СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Тест по праву (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса) - Тест №28820

«Тест по праву (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)» - Тест

  • 10 страниц(ы)

Содержание
фото автора

Автор: тантал

Содержание

Задание 1

Вопрос 1. Какой орган государственной власти назначает судей высших судов РФ?

1) Федеральное Собрание РФ;

2) Совет Федерации;

3) Государственная Дума.

Вопрос 2. Какие меры юридической ответственности налагаются за причинение имущественного ущерба?

1) уголовные меры;

2) административные меры;

3) гражданские меры.

Вопрос 3. Правоохранительная деятельность – это:

1) деятельность государственных и коммерческих организаций;

2) деятельность государственных и муниципальных организаций;

3) деятельность государственных и общественных организаций.

Вопрос 4. К какому принципу относится обязанность соблюдать должностными лицами конституционные нормы?

1) равенство граждан и юридических лиц перед законом;

2) приоритет прав и свобод человека и гражданина;

3) принцип законности.

Вопрос 5. Когда было принято Положение о судоустройстве в РСФСР, упразднившее революционные трибуналы?

1) в 1917 году;

2) в 1922 году;

3) в 1939 году.

Вопрос 6. На какие группы делятся законодательные акты?

1) законы – подзаконные акты;

2) законы – ведомственные акты;

3) подзаконные акты – локальные акты.

Вопрос 7. Какая группа законов регулирует деятельность милиции?

1) Конституция РФ;

2) Федеральные Конституционные законы;

3) Федеральные Законы.

Вопрос 8. Какие функции являются основными в правоохранительной деятельности?

1) Конституционный контроль и правосудие, правовое обеспечение и правовая помощь, негосударственная правоохранительная деятельность;

2) Конституционный контроль, прокурорский надзор, обеспечение охраны порядка и безопасности;

3) Конституционный контроль и правосудие, прокурорский надзор, обеспечение охраны порядка и безопасности, выявление и расследование преступлений, правовое обеспечение и правовая помощь, негосударственная правоохранительная деятельность.

Вопрос 9. Что является предметом дисциплины «Правоохранительные органы РФ»?

1) отрасль знаний об устройстве законодательных органов;

2) отрасль знаний об основах организации и наиболее существенных направлениях деятельности органов и организаций, обеспечивающих правоохрану, их роли и месте в механизме государственной власти;

3) отрасль знаний об органах местного самоуправления, их компетенции и задачах.

Вопрос 10. В каком году был принят Международный пакт о гражданских и политических правах?

1) в 1948г.;

2) в 1991г.;

3) в 1996г.

Вопрос 11. Судей каких судов назначает Президент РФ?

1) Конституционного;

2) Верховного;

3) Федерального.

Вопрос 12. Что относится к группе ведомственных нормативных актов?

1) постановление и распоряжение Правительства РФ;

2) приказы, инструкции руководителей правоохранительных органов;

3) международные пакты, декларации.

Задание 2

Вопрос № 1. Если в течение . после наложения дисциплинарного взыскания судья не совершил нового дисциплинарного проступка, то он считается не привлекавшимся к дисциплинарной ответственности:

1) года;

2) шести месяцев;

3) трех месяцев.

Вопрос № 2. Решения и действия (или бездействие) органов государственной власти, органов местного самоуправления, общественных объединений и должностных лиц могут быть обжалованы:

1) в Государственную Думу;

2) в Министерство юстиции РФ;

3) в суд.

Вопрос № 3. Решение о наложении на судью дисциплинарного взыскания принимается:

1) квалификационной комиссией;

2) квалификационной коллегией судей;

3) квалификационным советом.

Вопрос № 4. Обязан ли обвиняемый доказывать свою невиновность?

1) не обязан;

2) обязан;

3) в зависимости от категории дела.

Вопрос № 5. За лицом, пребывающим в отставке в соответствии с Законом РФ "О статусе судей в РФ", звание судьи, гарантии личной неприкосновенности и принадлежность к судейскому сообществу:

1) не сохраняются;

2) сохраняются;

3) сохраняются в течение одного года.

Вопрос № 6. Почетный уход или почетное удаление судьи с должности - это:

1) отставка;

2) сокращение;

3) увольнение.

Вопрос № 7. Обвиняемый в совершении преступления имеет право на рассмотрение его дела судом с участием . заседателей в случаях, предусмотренных федеральным законом:

1) общественных;

2) присяжных;

3) должностных.

Вопрос № 8. Неустранимые сомнения в виновности лица толкуются в пользу:

1) потерпевшего;

2) обвиняемого;

3) обвинителя.

Вопрос № 9. Принцип, согласно которому каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным, пока его виновность не будет доказана в предусмотренном федеральным законом порядке и установлена вступившим в законную силу приговором суда, это:

1) преюдициальность;

2) прецедент;

3) презумпция невиновности.

Вопрос № 10. Каждый вправе в соответствии с международными договорами Российской Федерации обращаться в межгосударственные органы по защите прав и свобод человека, если:

1) пропущен срок исковой давности, установленный ГК РФ;

2) наступили форс-мажорные обстоятельства;

3) исчерпаны все имеющиеся внутригосударственные средства правовой защиты.

Вопрос № 11. Каждый задержанный, заключенный под стражу, обвиняемый в совершении преступления имеет право пользоваться помощью адвоката (защитника):

1) на следующий день после задержания;

2) с момента соответственно задержания, заключения под стражу или предъявления обвинения;

3) через три дня после задержания.

Вопрос № 12. За совершение дисциплинарного проступка на судью, за исключением судей Конституционного суда РФ, может быть наложено дисциплинарное взыскание в виде:

1) предупреждения;

2) досрочного прекращения полномочий судьи;

3) оба варианта верны.

Задание 3

Вопрос № 1. Решение о виновности или невиновности подсудимого, вынесенное коллегией присяжных заседателей, называется:

1) приговор;

2) постановление;

3) вердикт.

Вопрос № 2. Порядок восстановления прав и свобод лица, незаконно и необоснованно подвергнутого уголовному преследованию, и возмещения причиненного ему вреда:

1) алиби;

2) санкция;

3) реабилитация.

Вопрос № 3. Судья, впервые избранный на должность, приносит в торжественной обстановке:

1) присягу;

2) клятву;

3) обещание.

Вопрос № 4. Судья, который руководит судебным заседанием при коллегиальном рассмотрении уголовного дела, а также судья, рассматривающий уголовное дело единолично:

1) старшина;

2) председатель;

3) председательствующий.

Вопрос № 5. Любое решение, за исключением приговора, вынесенное судьей единолично:

1) определение;

2) постановление;

3) представление.

Вопрос № 6. Любое решение, за исключением приговора, вынесенное судом первой инстанции коллегиально при производстве по уголовному делу:

1) определение;

2) постановление;

3) представление.

Вопрос № 7. Акт реагирования прокурора на судебное решение, вносимый в порядке, установленном УПК РФ:

1) определение;

2) постановление;

3) представление.

Вопрос № 8. Высшим судебным органом по разрешению экономических споров является:

1) Высший Экономический Суд;

2) Высший Арбитражный Суд РФ;

3) Финансовый арбитражный суд.

Вопрос № 9. Должностное лицо, уполномоченное осуществлять правосудие:

1) прокурор;

2) адвокат;

3) судья.

Вопрос № 10. Процессуальная форма осуществления правосудия в ходе досудебного и судебного производства по уголовному делу:

1) судебное совещание;

2) судебное собрание;

3) судебное заседание.

Вопрос № 11. Суд, рассматривающий уголовное дело по существу и правомочный выносить приговор, а также принимать решение в ходе досудебного производства по уголовному делу:

1) суд надзорной инстанции;

2) суд первой инстанции;

3) суд второй инстанции.

Вопрос № 12. Суды апелляционной и кассационной инстанции:

1) суд надзорной инстанции;

2) суд первой инстанции;

3) суд второй инстанции.

Задание 4

Вопрос 1. Кто осуществляет руководство работой районного суда?

1) администратор суда;

2) заведующий канцелярией;

3) председатель суда.

Вопрос 2. Что относится к полномочиям администратора суда?

1) распределение обязанностей между судьями по рассмотрению дел;

2) обеспечение судей нормативными правовыми актами;

3) подготовка материалов статистической отчетности.

Вопрос 3. Что входит в обязанности секретаря районного суда?

1) ведение протокола судебного заседания;

2) обеспечение хранения вещественных доказательств;

3) организация работы архива.

Вопрос 4. В суде какой инстанции подлежит рассмотрению уголовное дело о преступление, совершенное по ст. 105 ч. 2 УК РФ?

1) суд первой инстанции;

2) апелляционная инстанция;

3) мировой судья.

Вопрос 5. В каком году была введена норма о рассмотрении дел об особо тяжких преступлениях коллегией из трех судей?

1) 1996г.;

2) 1997г.;

3) 2004г.

Вопрос 6. В каком году было утверждено Положение о революционных трибуналах?

1) 1918г.;

2) 1919г.;

3) 1924г.

Вопрос 7. В каком году военные трибуналы были переименованы в военные суды?

1) 1978г.;

2) 1991г.;

3) 1992г.

Вопрос 8. По какому принципу осуществляется создание военных судов?

1) по предметному;

2) по смешанному;

3) по территориальному.

Вопрос 9. Рассмотрение какой категории дел не входит в подсудность военных судов?

1) гражданские;

2) уголовные;

3) экологические.

Вопрос 10. Как часто происходит аттестация работников военных судов?

1) 1 раз в год;

2) два раза в три года;

3) один раз в три года.

Вопрос 11. Какая категория дел относится к рассмотрению Верховного Суда РФ (Судебная коллегия по административным делам)?

1) об оспаривании решений и действий избирательной комиссии области, города федерального значения;

2) об оспаривании ненормативных актов высших должностных лиц субъекта РФ;

3) разрешение споров между органами государственной власти РФ и органами государственной власти субъекта Федерации.

Вопрос 12. Какой установлен срок полномочий судей Верховного Суда РФ?

1) 5 лет;

2) 15 лет;

3) не ограничен.

Задание 5

Вопрос 1. Из скольких звеньев состоит система арбитражных судов?

1) из двух;

2) из трех;

3) из пяти.

Вопрос 2. Какие вопросы относятся к рассмотрению Высшего Арбитражного Суда РФ?

1) рассмотрение материалов, изучение и обобщение практики применения законов арбитражными судами;

2) разъяснение по вопросам судебной практики;

3) изучение и обобщение практического применения арбитражными судами законодательства, регулирует отношения в экономической сфере

Вопрос 3. Какой документ выносится при рассмотрении дела в апелляционной инстанции?

1) решение;

2) постановление;

3) определение.

Вопрос № 4. Определение суда кассационной инстанции может быть пересмотрено:

1) в порядке надзора;

2) ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств;

3) оба варианта верны.

Вопрос 5. В какую инстанцию может быть обжаловано постановление, вынесенное апелляционной инстанцией?

1) в надзорную инстанцию;

2) в кассационную инстанцию;

3) в суд общей юрисдикции.

Вопрос № 6. В каком году был принят Арбитражный процессуальный кодекс РФ?

1) в 2001 г.;

2) в 2002 г.;

3) в 2003 г.

Вопрос 7. Какие дела относятся к экономическим спорам, возникающим из гражданских правоотношений?

1) о взыскании с организаций и граждан обязательных платежей;

2) о несостоятельности организаций и граждан;

3) о признании права собственности.

Вопрос 8. Какие дела относятся к экономическим спорам, возникающим из административных правоотношений?

1) об изменении условий или о расторжении договора;

2) о признании недействительными нормативные акты государственных органов, не соответствующих закону и иным нормативным правовым актам;

3) об обжаловании отказа в государственной регистрации.

Вопрос 9. Распространяется ли на лиц, осуществляющих рассмотрение споров в третейских судах статус неприкосновенности?

1) да;

2) нет;

3) да, только в отношении председателя третейского суда.

Вопрос 10. В каком году был принят Федеральный Закон «О третейских судах в РФ»?

1) в 1996г.;

2) в 2002г.;

3) в 2004г.

Вопрос 11. В каком году был создан Международный Коммерческий арбитраж?

1) в 1993г.;

2) в 1998г.;

3) в 2002г.

Вопрос 12. Кому подведомственны споры по фрахтованию судов?

1) Третейский суд;

2) Международный Коммерческий арбитраж;

3) Морская арбитражная комиссия.

Задание 6

Вопрос 1. В каком году был принят Закон «О конституционном надзоре в СССР»?

1) 1988г.;

2) 1989г.;

3) 1990г.

Вопрос 2. Какая статья Конституции РФ устанавливает численность судей Конституционного Суда РФ?

1) ст. 119;

2) ст. 120;

3) ст. 125.

Вопрос 3. Какой принцип относится к принципам конституционного судопроизводства?

1) принцип невиновности;

2) коллегиальность правосудия;

3) состязательность и равноправие сторон.

Вопрос 4. По достижении какого возраста гражданин РФ может быть судьей Конституционного Суда РФ?

1) 25 лет;

2) 35 лет;

3) 40 лет.

Вопрос 5. Срок нахождения в должности судьи Конституционного Суда РФ?

1) 5 лет;

2) 10 лет;

3) полномочия судьи не ограничены определенным сроком.

Вопрос 6. Допускается ли повторное назначение на должность судьи Конституционного Суда РФ?

1) нет;

2) да, в любом случае;

3) да, с согласия большинства членов Совета Федерации.

Вопрос 7. Каким видом деятельности вправе заниматься судья Конституционного Суда РФ?

1) предпринимательской;

2) частной;

3) научной.

Вопрос 8. Может ли быть избран Председатель пленарного заседания на новый срок?

1) да;

2) нет;

3) да, с согласия не менее 2/3 от общего числа членов Конституционного Суда РФ.

Вопрос 9. Какой документ определяет порядок организации внутренней деятельности Конституционного Суда РФ?

1) протокол;

2) акт;

3) регламент.

Вопрос 10. Какой акт не относится к решениям Конституционного Суда РФ?

1) постановление;

2) вердикт;

3) заключение.

Вопрос 11. Можно ли обжаловать решение Конституционного Суда РФ?

1) нет;

2) да, в течение 3-х дней;

3) да, в течение 10-ти дней.

Вопрос 12. Каким путем осуществляется принятие Решения Конституционного Суда РФ?

1) закрытым заседанием, путем голосования;

2) открытым голосованием, путем большинства голосов, опрошенных поименно судей;

3) открытым заседанием, с согласия Председателя Конституционного Суда РФ.

Задание 7

Вопрос 1. В каком году был принят Федеральный конституционный закон №1-ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации»?

1) в 1995 г.;

2) в 1996 г.;

3) в 1997 г.

Вопрос 2. В каком году был принят Федеральный закон №188-ФЗ «О мировых судьях в Российской Федерации»?

1) в 1996г.;

2) в 1997 г.;

3) в 1998 г.

Вопрос 3. Создание чрезвычайных судов и судов, не предусмотренных ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации»:

1) разрешается;

2) не запрещается;

3) не допускается

Вопрос 4. Какая статья Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации определяет подведомственность гражданских дел судам?

1) статья 22 ГПК РФ;

2) статья 32 ГПК РФ;

3) статья 42 ГПК РФ.

Вопрос 5. Какая статья ФЗ «О мировых судьях в Российской Федерации» определяет компетенцию мирового судьи?

1) статья 9 ФЗ «О мировых судьях в Российской Федерации»;

2) статья 7 ФЗ «О мировых судьях в Российской Федерации»;

3) статья 3 ФЗ «О мировых судьях в Российской Федерации»

Вопрос 6. Районные суды относятся:

1) к федеральным судам;

2) к арбитражным судам;

3) к судам субъектов Российской Федерации.

Вопрос 7. Мировые судьи относятся:

1) к федеральным судам;

2) к судам субъектов Российской Федерации;

3) к Европейскому суду по правам человека.

Вопрос 8. Территория района или части района, в пределах которой осуществляют свою деятельность мировые судьи:

1) судебные коллегии;

2) судебные участки;

3) судебные округа.

Вопрос 9. Срок полномочий мирового судьи:

1) не более трех лет;

2) не более пяти лет;

3) не более семи лет.

Вопрос 10. Предельный возраст пребывания в должности мирового судьи:

1) законом не установлен;

2) 70 лет;

3) 75 лет.

Вопрос 11. Мировой судья рассматривает дела в его компетенции:

1) двумя судьями

2 ) думя заседателями

3) единолично

Вопрос 12. Какая глава Конституции Российской Федерации посвящена судебной власти?

1) глава 5 Конституции Российской Федерации;

2) глава 7 Конституции Российской Федерации;

3) глава 9 Конституции Российской Федерации.

Задание 8

Вопрос 1. Какая статья Конституции РФ устанавливает требования к кандидатам на должность судей?

1) ст. 119;

2) ст. 120;

3) ст. 125.

Вопрос 2. Какой минимальный возраст кандидата на должность судьи арбитражного суда субъекта РФ?

1) 25 лет;

2) 30 лет;

3) 35 лет.

Вопрос 3. Кем утверждается Положение об экзаменационных комиссиях?

1) Судебным департаментом при Верховном Суде;

2) Высшей квалификационной коллегией судей;

3) Советом судей РФ.

Вопрос № 4. Проводится ли медицинское освидетельствование претендента на должность судьи?

1) нет;

2) проводится;

3) проводится, если претендент старше 60-ти лет.

Вопрос 5. Укажите орган, осуществляющий правосудие в РФ?

1) суды общей юрисдикции;

2) Комитет по правам человека;

3) Коллегия адвокатов.

Вопрос 6. По представлению какого судебного органа, назначаются судьи федерального арбитражного суда округа?

1) Президента России;

2) Председателя Верховного Суда РФ;

3) Председателя Высшего Арбитражного Суда РФ.

Вопрос № 7. Отбор кандидатов на должность судьи осуществляется:

1) на выборной основе;

2) на конкурсной основе;

3) на основе приказа.

Вопрос № 8. Судья не вправе:

1) быть депутатом, третейским судьей, арбитром;

2) принадлежать к политическим партиям и движениям;

3) оба ответа верны.

Вопрос 9. Какому основному правовому источнику в первую очередь подчиняется судья?

1) Конституции РФ;

2) Федеральному Конституционному Закону «О судебной системе РФ»;

3) Закону РСФСР «О судоустройстве РСФСР».

Вопрос 10. Какую должность вправе занимать судья, находящейся в отставке?

1) прокурор;

2) следователь;

3) помощник депутата.

Вопрос 11. В течение какого срока судья, которому отказано в приостановлении полномочий, может обжаловать это решение в Высшую Квалификационную коллегию судей?

1) в течение 3-х дней;

2) в течение 10-ти дней;

3) обжалованию не подлежит.

Вопрос 12. Что подразумевает под собой уход судьи в отставку?

1) неспособность по состоянию здоровья в течение длительного времени исполнять обязанности судьи;

2) признании судьи недееспособным;

3) подача заявления об отставке.

Задание 9

Вопрос 1. Прокуратура РФ осуществляет деятельность:

1) судебную;

2) исполнительную;

3) надзорную.

Вопрос № 2. Создание и деятельность на территории РФ органов прокуратуры, не входящих в единую систему прокуратуры РФ:

1) разрешается;

2) не допускается;

3) возможно.

Вопрос 3. Прокуратура РФ осуществляет надзор за соблюдением Конституции РФ и исполнением законов от имени:

1) Российской Федерации;

2) народа России;

3) Генерального прокурора.

Вопрос 4. Прокуратура РФ не вправе:

1) принимать участие в правотворческой деятельности;

2) участвовать в разработке международных договоров;

3) осуществлять правосудие.

Вопрос 5. Прокуратура РФ является органом:

1) Законодательной власти;

2) исполнительной власти;

3) не относится ни к одной ветви власти.

Вопрос 6. К принципам деятельности прокуратуры относится:

1) единство органов прокуратуры;

2) гласность;

3) все перечисленное.

Вопрос 7. Систему органов прокуратуры возглавляет:

1) Президент РФ;

2) Правительство РФ;

3) Генеральный прокурор РФ.

Вопрос 8. Право образования новых прокуратор в связи с возникающей необходимостью принадлежит:

1) Президенту РФ;

2) высшим органам законодательной власти;

3) Генеральному прокурору РФ.

Вопрос 9. Назначение на должность и освобождение от должности Генерального прокурора относится к ведению:

1) Президента РФ;

2) Государственной Думе;

3) Совету Федерации.

Вопрос 10. Срок полномочий Генерального прокурора:

1) 3 года;

2) 5 лет;

3) 15 лет.

Вопрос № 11. В каком году была учреждена прокуратура?

1) 1917 году;

2) 1812 году;

3) 1722 году.

Вопрос 12. Совещательными органами прокуратуры являются:

1) коллегии;

2) управления;

3) отделы.

Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы

  • Контрольная работа:

    ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ ВНУТРИУТРОБНОГО ПЛОДА Тестовые задания (+ответы) Ситуационные задачи(+решения)

    16 страниц(ы) 

    Тестовые задания
    1. Основная цель проведения антенатальной кардиотокографии – это:
    2. Максимальная концентрация хорионического гонадотропина в крови регистрируется в сроке:
    3. К осложнениям амниоцентеза не относятся:
    4. Диагностика маточной беременности при трансвагинальном ультразвуковом сканировании возможна с:
    5. К прямым (плодным) методам диагностики врожденных аномалий развития плода относят все перечисленные ниже, кроме:
    6. Правый косой размер плоскости входа в малый таз равен:
    7. При оценке состояния новорожденного по шкале Апгар не учитывается:
    8. Внематочная беременность не локализуется:
    9. Поперечный размер плоскости узкой части полости малого таза равен:
    10. Правильное членорасположение - это:
    Ситуационные задачи
    задача №1
    Задача №2
    Задача № 3
    Задача №4
    Задача № 5

  • Тест:

    Ответы на тестовые вопросы по дисциплине "Концепции современного естествознания"

    14 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Как называется наука, представляющая собой единую систему знаний о природе как единой целостности?
    естествознание
    философия
    психология
    физика
    теория систем
    Вопрос 2. Как Вы считаете, что лежит в основе дифференциации знания?
    национальная обособленность ученых различных стран
    мировоззренческий аспект (различие во взглядах ученых)
    узкая специализация знаний
    использование естественными науками аппарата дифференциального исчисления, разработанного Ньютоном
    комплексный подход к решению глобальных проблем
    Вопрос 3. Как называется процесс, связанный с образованием комплексов взаимодействующих естественных наук?
    научная революция
    дифференциация знания
    визуализация
    абстракция
    интеграция знания
    Вопрос 4. Как называются науки, находящиеся на стыке нескольких традиционных наук и возникающие в результате объединения их методов исследования?
    точные науки
    естественные науки
    общественные науки
    технические науки
    междисциплинарные науки
    Вопрос 5. Какая наука вправе претендовать на особую роль в естествознании?
    математика
    биология
    химия
    физика
    астрономия
    Задание 2.
    Вопрос 1. Какое понятие определяет основу всего сущего в учении философов-пифагорейцев?
    воздух
    вода
    огонь
    число
    атом
    Вопрос 2. Какой вклад внесла в развитие науки пифагорейская философская школа?
    развила учение о причинности
    развила материалистический подход к изучению природы
    развила атомистические представления
    ввела в науку идею существования количественных закономерностей
    сформировала гелиоцентрическую концепцию строения Вселенной
    Вопрос 3. Кто был автором поэмы " О природе вещей", излагающей основные идеи античной атомистики?
    Демокрит
    Эпикур
    Пифагор
    Нерон
    Лукреций Кар
    Вопрос 4. Как называется учение о природе в рамках единой нерасчлененной науки – греческой философии, характеризуемое непосредственным созерцанием окружающего мира как единого целого и умозрительными выводами?
    натурфилософия
    астрология
    алхимия
    космология
    психология
    Вопрос 5. Кто из перечисленных ниже древнегреческих мыслителей внес основной вклад в логическое оформление натурфилософии в IV в. до н.э. ?
    Софокл
    Аристотель
    Архимед
    Евклид
    Сократ
    Задание 3.
    Вопрос 1. Какая область знаний получила самостоятельное развитие благодаря учению Архимеда о равновесии тел?
    химия
    акустика
    оптика
    термодинамика
    статика
    Вопрос 2. Что такое схоластика?
    религиозно-идеалистическая философия
    наука о природе
    практическая деятельность
    религия
    материалистическая философия
    Вопрос 3. Кто из философов критиковал в XIII в. схоластику и выступил с программой реформ науки?
    Герон
    Витрувий
    Ньютон
    Бэкон
    Кеплер
    Вопрос 4. Сколько планет Солнечной системы было известно к моменту создания Коперником гелиоцентрической системы Вселенной?
    три
    четыре
    пять
    шесть
    семь
    Вопрос 5. Какое из перечисленных ниже научных достижений принадлежит Галилею?
    создание теории рычага
    открытие законов движения планет
    создание учения о равновесии тел
    разработка экспериментального метода исследования природы
    измерение расстояния от Луны до Земли
    Задание 4.
    Вопрос 1. Какое понятие лежит в основе научного метода Фрэнсиса Бэкона?
    дедукция
    модель
    система
    созерцание
    индукция
    Вопрос 2. Какой ученый XVII в. создал единую естественнонаучную и философскую систему, основанную на постулатах о существовании непрерывной материи, заполняющей все пространство, и ее механическом движении?
    Гаусс
    Ньютон
    Лейбниц
    Декарт
    Бэкон
    Вопрос 3. Какое понятие лежит в основе научного метода, развитого Декартом?
    дедукция
    анализ
    опыт
    эксперимент
    наблюдение
    Вопрос 4. Кто из ученых XVIII в. занимался исследованиями электрических явлений в животных тканях?
    Гиббс
    Больцман
    Гильберт
    Клаузиус
    Гальвани
    Вопрос 5. Как называется источник длительного постоянного тока, изобретенный в 1800 г.?
    электромагнитный генератор
    “громовая машина”
    “террелла”
    “вольтов столб”
    камера Вильсона
    Задание 5.
    Вопрос 1. Какой из естественнонаучных принципов был впервые сформулирован Галилеем?
    принцип дополнительности
    принцип относительности
    принцип эквивалентности
    принцип постоянства скорости света
    принцип симметрии
    Вопрос 2. Что означает понятие инвариантности?
    свойство электрических зарядов взаимодействовать на расстоянии
    неизменность физических величин при переходе от одной системы отсчета к другой
    пропорциональность силы и ускорения
    равенство действия и противодействия
    зависимость скорости распространения электромагнитных волн от свойств среды
    Вопрос 3. Что входит в систему классической механики Ньютона?
    постановка вопроса о расширении Вселенной
    решение задачи о движении тел со скоростями, близкими к скорости света
    описание световых волн
    рассмотрение природы фундаментальных взаимодействий в природе
    формулировка трех законов механики
    Вопрос 4. Кто открыл законы движения планет?
    Галилей
    Кеплер
    Коперник
    Архимед
    Ньютон
    Вопрос 5. Какой закон выражает общее свойство всех тел притягивать друг друга с силой, пропорциональной произведению масс тел и обратно пропорциональной квадрату расстояния между ними?
    закон инерции
    закон равенства действия и противодействия
    закон свободного падения тел
    закон всемирного тяготения
    закон сохранения импульса
    Задание 6.
    Вопрос 1. Какие явления связаны с изменением температуры тел или переходом тел из одного состояния (например, жидкого) в другое ( твердое либо газообразное)?
    акустические явления
    электромагнитные явления
    тепловые явления
    механические явления
    оптические явления
    Вопрос 2. Что такое теплород?
    электромагнитное поле
    химический элемент
    совокупность молекул
    совокупность атомов
    гипотетическая невесомая жидкость
    Вопрос 3. Кто из перечисленных ниже ученых дал количественную формулировку закона сохранения энергии?
    А. Лавуазье
    М. Ломоносов
    Р. Майер
    Л. Больцман
    В. Томсон
    Вопрос 4. Как называют закон сохранения энергии в термодинамике?
    принцип возрастания энтропии
    принцип соответствия
    принцип инерции
    первое начало
    второе начало
    Вопрос 5. Как называется сенсационный вывод, сопровождавший развитие основ термодинамики при распространении ее второго начала на всю Вселенную ?
    тепловая смерть Вселенной
    расширение Вселенной
    Большой Взрыв
    Большой Хлопок
    разбегание галактик
    Задание 7.
    Вопрос 1. Какой научный труд содержит первую систематизацию электрических и магнитных явлений?
    "Общая теория Земного магнетизма" Гаусса
    Трактат Гальвани "О силах электричества при мышечных движениях"
    "Трактат об электричестве" Максвелла
    "О магните, магнитных телах и великом магните Земле" Гильберта
    “Экспериментальные исследования по электричеству “ Фарадея
    Вопрос 2. Какой из перечисленных ниже факторов лежит в основе учения об электричестве и магнетизме Гильберта?
    признание независимости электрических и магнитных явлений
    открытие гальванического электричества
    теория электромагнетизма
    признание существования электромагнитных волн
    открытие электромагнитной индукции
    Вопрос 3. Какое открытие послужило доказательством существования связи между электрическими и магнитными явлениями?
    открытие Кеплера
    открытие Ломоносова
    открытие Эрстеда
    открытие Снеллиуса
    открытие Галилея
    Вопрос 4. Какое понятие использовал Фарадей для обозначения материальной среды, передающей электрическое и магнитное взаимодействие?
    заряд
    электрон
    поле
    флогистон
    магнит
    Вопрос 5. Какая научная теория основывается на экспериментальных исследованиях по электричеству Фарадея?
    теория электромагнетизма Максвелла
    кинетическая теория газов
    термодинамика
    теория строения атома
    электронная теория Лоренца
    Задание 8.
    Вопрос 1. Какой из перечисленных ниже ученых является создателем общепринятой в настоящее время теории электромагнетизма?
    Эйнштейн
    Планк
    Ньютон
    Максвелл
    Фарадей
    Вопрос 2. Какой принцип лежит в основе теории электромагнетизма Максвелла?
    принцип близкодействия
    принцип дальнодействия
    принцип дополнительности
    принцип симметрии
    принцип относительности
    Вопрос 3. Кто первым получил и зарегистрировал электромагнитные волны?
    Гальвани
    Герц
    Франклин
    Вольта
    Рихман
    Вопрос 4. В каком году была передана первая в мире радиограмма?
    1825
    1906
    1869
    1896
    1900
    Вопрос 5. Какой диапазон электромагнитного спектра (в гц ) занимают световые волны?
    104 – 1012
    1012–1014
    1014 –1015
    1015–1017
    1017–1019
    Задание 9.
    Вопрос 1. Как называется физическая теория, рассматривающая пространство и время как тесно связанные между собой формы существования материи?
    классическая механика Ньютона
    учение Декарта
    учение об электричестве и магнетизме Гильберта
    специальная теория относительности Эйнштейна
    теория электромагнетизма Максвелла
    Вопрос 2. В каком году была создана специальная теория относительности?
    1953 г.
    1929 г.
    1916 г.
    1905 г.
    1896 г.
    Вопрос 3. Как называется механика, основанная на специальном принципе относительности Эйнштейна?
    классическая механика
    квантовая механика
    теоретическая механика
    релятивистская механика
    механика сплошных сред
    Вопрос 4. Какая из научных областей использует подход, основанный на принципиальном учете взаимосвязи между массой и энергией: E = mc2 (m - масса тела, E– его энергия, c - скорость света)?
    ядерная физика
    химическая физика
    электроника
    радиотехника
    молекулярная биология
    Вопрос 5. Кто из ученых объединил квантовую механику и специальную теорию относительности в релятивистскую квантовую механику?
    Эйнштейн
    Планк
    Дирак
    Пуанкаре
    Ферми
    Задание 10.
    Вопрос 1. Кто является создателем общей теории относительности?
    Гейзенберг
    Бор
    Резерфорд
    Лоренц
    Эйнштейн
    Вопрос 2. Какой принцип лежит в основе общей теории относительности?
    принцип соответствия
    принцип неопределенности
    принцип эквивалентности
    принцип запрета
    принцип дополнительности
    Вопрос 3. Какое явление используется для обоснования общей теории относительности?
    отклонение световых лучей, проходящих вблизи Солнца
    дифракция электронов
    явление дихроизма в кристаллах
    самофокусировка света в нелинейных средах
    явление фотоэффекта
    Вопрос 4. Какой из эффектов был указан Эйнштейном для подтверждения общей теории относительности?
    солнечное затмение
    поворот орбиты Меркурия
    наличие фаз у Венеры
    землетрясение
    солнцестояние
    Вопрос 5. Какой закон природы связан с однородностью времени?
    закон всемирного тяготения
    принцип дополнительности
    закон сохранения импульса
    принцип соответствия
    закон сохранения механической энергии
    Задание 11.
    Вопрос 1. Как называется явление, предсказанное Фридманом и открытое Хабблом в 1929 г.?
    броуновское движение
    черная дыра
    реликтовое излучение
    радиоактивность
    расширение Вселенной
    Вопрос 2. Как называется распространенное в настоящее время представление о происхождении Вселенной, согласно которому Вселенная возникла в особой точке пространства-времени с бесконечной кривизной?
    концепция Большого Взрыва
    гипотеза де-Бройля
    теория космического заноса
    модель закрытой Вселенной
    теория биохимической эволюции
    Вопрос 3. Как называется особая точка пространства-времени с бесконечным радиусом кривизны, существование которой следует из общей теории относительности и служит обоснованием концепции Большого Взрыва?
    точка Кюри
    тройная точка
    перигелий
    сингулярность
    афелий
    Вопрос 4. Как называется эффект, который наблюдался Хабблом в спектрах галактик и явился подтверждением выводов Фридмана о расширении Вселенной?
    поляризация света
    вынужденное излучение
    солнечный ветер
    рассеяние света
    красное смещение
    Вопрос 5. Кто из ученых теоретически подтвердил в 1970 г. концепцию Большого Взрыва?
    Хокинг
    Фридман
    Шкловский
    Эйнштейн
    Хаббл
    Задание 12.
    Вопрос 1. Открытие какого закона способствовало развитию представлений о сложном строении атома?
    закона Кулона
    закона всемирного тяготения
    закона сохранения энергии
    закона сохранения массы вещества
    периодического закона Менделеева
    Вопрос 2. Какое из перечисленных ниже физических открытий продемонстрировало, что атом не является последней неделимой частицей вещества?
    открытие электрона
    открытие дифракции радиоволн
    открытие атмосферного электричества
    открытие магнитного действия электрического тока
    открытие межмолекулярного взаимодействия
    Вопрос 3. Кто из ученых предложил планетарную модель атома?
    Н.Бор
    Э.Резерфорд
    Р.Клаузиус
    Д.Томсон
    Д. Максвелл
    Вопрос 4. Какое физическое явление было объяснено на основе планетарной модели атома?
    существование изотопов
    явление радиоактивности
    линейный спектр атомов
    рассеяние альфа - частиц
    явление электромагнитной индукции


    Вопрос 5. Какое из приведенных ниже утверждений является первым постулатом Бора?
    масса атома сосредоточена в его ядре
    атом состоит из положительно заряженного ядра и отрицательно заряженных электронов
    при переходе электрона из одного стационарного состояния в другое излучается квант энергии
    атом непрерывно излучает энергию при движении электронов по круговым орбитам
    в атоме существуют стационарные состояния, в которых он не излучает энергии
    Задание 13.
    Вопрос 1. В основе какого физического обобщения лежит утверждение о том, что корпускулярно-волновой дуализм присущ не только оптическим явлениям, но и всем микрочастицам?
    принципа соответствия
    теоремы Карно
    законов Кеплера
    принципа эквивалентности
    гипотезы де Бройля
    Вопрос 2. Какое явление, обнаруженное Дэвиссоном и Джермером, подтвердило гипотезу де Бройля?
    электромагнитная индукция
    дисперсия света
    поляризация света
    дифракция электронов
    затухание радиоволн
    Вопрос 3. Как называется механика микрочастиц, возникшая в связи с необходимостью разработки нового подхода к явлениям микромира, не объяснимых с позиций механики Ньютона?
    релятивистская механика
    теоретическая механика
    небесная механика
    квантовая механика
    аналитическая механика
    Вопрос 4. Какое из приведенных ниже понятий является основным понятием квантовой механики, определяющим вероятность нахождения микрочастицы в данное время в данном месте пространства?
    масса частицы
    волновая функция
    энтропия
    гравитационная постоянная
    длина волны де Бройля
    Вопрос 5. Как называется основное уравнение квантовой механики?
    уравнение Клаузиуса
    уравнение Ван-дер-Ваальса
    уравнение Эйнштейна
    уравнение Максвелла
    уравнение Шредингера
    Задание 14.
    Вопрос 1. Как называется фундаментальное взаимодействие в природе, имеющее универсальный характер?
    слабое взаимодействие
    сильное ядерное взаимодействие
    гравитационное взаимодействие
    межмолекулярное взаимодействие
    электромагнитное взаимодействие
    Вопрос 2. Как называются фундаментальные (т.е. неделимые) количества вещества или энергии?
    элементарные частицы
    пульсары
    атомы
    молекулы
    нуклоны
    Вопрос 3. Какие элементарные частицы передают взаимодействие?
    кварки
    фермионы
    бозоны
    лептоны
    электроны
    Вопрос 4. Как называются кванты гравитационного поля?
    фотоны
    глюоны
    кварки
    слабые бозоны
    гравитоны
    Вопрос 5. Какое из перечисленных ниже свойств определяет сильное ядерное взаимодействия?
    универсальность характера
    обеспечение межмолекулярных связей
    управление радиоактивным распадом
    удержание протонов и нейтронов внутри атомного ядра
    обеспечение внутримолекулярных связей
    Задание 15.
    Вопрос 1. Кто сформулировал закон постоянства состава?
    Максвелл
    Глаубер
    Берцеллиус
    Гельмгольц
    Пруст
    Вопрос 2. Что Вы можете сказать о законе постоянства состава?
    является всеобщим
    открыт Курнаковым
    открыт в XX в.
    справедлив для веществ с молекулярной структурой
    справедлив для веществ с ионной структурой
    Вопрос 3. Как называется раздел химии, изучающий количественный состав веществ?
    структурная химия
    плазмохимия
    стехиометрия
    эволюционная химия
    радиационная химия
    Вопрос 4. Какой закон утверждает, что в равных объемах различных газов при одинаковых условиях (температуре и давлении) содержится одинаковое число молекул?
    закон Авогадро
    закон Гесса
    закон сохранения массы вещества
    закон эквивалентов
    закон простых объемных отношений
    Вопрос 5. Какой закон сформулирован для веществ, находящихся в газообразном состоянии?
    закон Гука
    закон Пруста
    закон сохранения энергии
    закон всемирного тяготения
    закон простых объемных отношений
    Задание 16.
    Вопрос 1. Как называются мельчайшие частицы, из которых, согласно Дальтону, состоит материя?
    электроны
    молекулы
    атомы
    кварки
    фотоны
    Вопрос 2. Какая концепция нашла свое подтверждение в законе кратных отношений Дальтона?
    концепция дальнодействия
    концепция близкодействия
    соотношение неопределенностей
    атомистическая гипотеза
    гипотеза Авогадро
    Вопрос 3. Когда был открыт периодический закон Менделеева?
    1929 г.
    1905 г.
    1897 г.
    1869 г.
    1799 г.
    Вопрос 4. Какая теория утвердилась во второй половине XIX в. в качестве теоретической основы химии?
    атомно - молекулярная теория
    теория электромагнетизма Максвелла
    радиохимия
    теория строения атома
    теория катализа
    Вопрос 5. Какой закон был сформулирован Ломоносовым?
    закон сохранения массы вещества
    закон действующих масс
    закон инерции
    закон электромагнитной индукции
    закон кратных отношений
    Задание 17.
    Вопрос 1. Методы какой научной дисциплины лежат в основе расчетов электронного строения атома?
    термодинамики
    квантовой механики
    электродинамики
    стехиометрии
    общей теории относительности
    Вопрос 2. Как называется область пространства вокруг атомного ядра, в которой электрон находится с наибольшей вероятностью?
    гетероцикл
    кольцо
    изобара
    решетка
    орбиталь
    Вопрос 3. Какое из приведенных ниже утверждений является правильным?
    Теория электронного строения атома .
    способствовала открытию периодического закона химических элементов
    дала количественное выражение периодического закона химических элементов
    показала ограниченное действие периодического закона химических элементов
    установила физический смысл периодического закона химических элементов
    была создана Менделеевым
    Вопрос 4. Какой элемент своим открытием подтвердил правильность периодической системы Менделеева?
    кислород
    галлий
    магний
    калий
    натрий
    Вопрос 5. Какое из приведенных утверждений может быть использовано в качестве теоретического обоснования периодической системы химических элементов?
    в равных объемах различных газов при одинаковых условиях содержится одинаковое число молекул
    электрон имеет величину заряда, равную 1,6022 *10-19 к
    при образовании ядер путем соединения нуклонов должна выделиться энергия, равная энергии связи ядра
    каждое чистое вещество, независимо от способов получения, имеет постоянный состав
    сходное строение внешних энергетических уровней атомов элементов обусловливает одинаковый характер их свойств
    Задание 18.
    Вопрос 1. Как называется явление, заключающееся в существовании химических соединений, имеющих один и тот же качественный и количественный состав, но отличающихся друг от друга строением и свойствами?
    амфотерность
    полимеризация
    изомерия
    радиоактивность
    люминесценция
    Вопрос 2. Кто из ученых объяснил явление изомерии?
    Бутлеров
    Бойль
    Велер
    Либих
    Лавуазье
    Вопрос 3. Как называется раздел химии, изучающий скорости и механизмы химических реакций?
    электрохимия
    структурная химия
    химическая термодинамика
    химическая кинетика
    эволюционная химия
    Вопрос 4. Как называется промежуточная неустойчивая конфигурация, которую, согласно химической кинетике, принимает каждая пара молекул, участвующих в химической реакции?
    активированный комплекс
    свободный радикал
    бензольное кольцо
    электронное облако
    инертный газ
    Вопрос 5. Как называется явление изменения скорости химической реакции под действием особых веществ, не расходующихся в ходе реакции, но влияющих на ее скорость?
    электролиз
    обратимость
    гидролиз
    катализ
    синтез
    Задание 19.
    Вопрос 1. Как называется открытая, самообновляемая, саморегулируемая, самовоспроизводящаяся система, построенная из биополимеров и проходящая путь необратимого развития?
    живой организм
    молекула
    атом
    электромагнитное поле
    Вселенная
    Вопрос 2. Как называются дискретные состояния живой природы, характеризуемые соподчиненностью, взаимосвязанностью, специфическими закономерностями (клетка, организм, вид, популяция и т.д.)?
    таксономические категории
    аллотропные модификации
    энергетические уровни
    биологическая номенклатура
    уровни организации живой природы
    Вопрос 3. Как называется уровень организации живой природы, связанный с функционированием живого организма как единого целого?
    клеточный уровень
    организменный уровень
    органный уровень
    популяционно-видовой уровень
    молекулярный уровень
    Вопрос 4. Какой из перечисленных уровней организации живой природы является низшим?
    биосферный
    биогеоценотический
    организменный
    тканевый
    молекулярный
    Вопрос 5. Какой фактор объединяет все уровни организации живой природы в единое целое – биосферу?
    биологический обмен веществ
    постоянство химического состава
    способность живых организмов к самовоспроизведению
    изменчивость живых организмов
    передача наследственной информации
    Задание 20.
    Вопрос 1. Как называется наименьшая, самостоятельная единица строения, функционирования и развития живого организма, обладающая всеми его свойствами?
    ген
    клетка
    хромосома
    молекула
    ткань
    Вопрос 2. Кто открыл клетку живого организма?
    Гельмгольц
    Дальтон
    Гук
    Аристотель
    Менделеев
    Вопрос 3. Какая из перечисленных ниже таксономических категорий является низшей?
    класс
    отряд
    семейство
    род
    вид
    Вопрос 4. Как называется надцарство живых организмов, имеющих оформленное клеточное ядро?
    эукариоты
    прокариоты
    простейшие
    многоклеточные
    хищники
    Вопрос 5. Что такое вирусы?
    таксономическая категория, введенная в систематику живой природы Линнеем
    анаэробные бактерии
    живые организмы, имеющие оформленное клеточное ядро
    живые организмы, не имеющие оформленного клеточного ядра
    неклеточные формы жизни, проявляющие жизнедеятельность только в стадии внутриклеточного паразитизма
    Задание 21.
    Вопрос 1. Как называется область биологии, изучающая наследственность и изменчивость живых организмов?
    цитология
    эволюционная биология
    биохимия
    генетика
    физиология
    Вопрос 2. Что такое ген?
    наименьшая структурная единица живого организма
    химический элемент
    единица наследственности
    таксономическая единица
    рудимент
    Вопрос 3. Какие законы лежат в основе генетики?
    законы Кеплера
    законы Ньютона
    законы Менделя
    законы Фарадея
    законы Шлейдена
    Вопрос 4. Как называется закон, устанавливающий наличие соотношения 3:1 между особями с доминантными и рецессивными признаками во втором поколении гибридов?
    закон постоянства состава
    закон единообразия первого поколения гибридов
    закон гомологических рядов
    закон простых кратных отношений
    закон расщепления
    Вопрос 5. Что такое клон?
    система популяций
    совокупность живых организмов, рассматриваемая совместно с окружающей средой
    органоид клеточного ядра
    обособленная в экологическом отношении группа организмов внутри вида
    генетическая копия отдельного организма, получаемая путем неполового размножения
    Задание 22.
    Вопрос 1. Какое понятие является основополагающим в теории эволюции Дарвина?
    хромосома
    клетка
    биоценоз
    самоорганизация живой материи
    естественный отбор
    Вопрос 2. Кто предложил первую последовательную теорию эволюции ?
    Опарин
    Дарвин
    Ламарк
    Шлейден
    Шмальгаузен
    Вопрос 3. Что является, согласно современным представлениям, элементарной единицей эволюции ?
    популяция
    отдельная особь
    вид
    биоценоз
    биогеоценоз
    Вопрос 4. Как называется разновидность естественного отбора, приводящего к разрыву популяции на несколько групп?
    стабилизирующий отбор
    искусственный отбор
    движущий отбор
    направленный отбор
    дизруптивный отбор
    Вопрос 5. Какой тип доказательства биологической эволюции представлен работами В.О. Ковалевского?
    морфологическое доказательство
    генетическое доказательство
    биогеографическое доказательство
    эмбриологическое доказательство
    палеонтологическое доказательство
    Задание 23.
    Вопрос 1. Какие условия первичной атмосферы Земли способствовали синтезу органических соединений?
    наличие возможных источников энергии для образования химических связей
    наличие озонового слоя
    наличие разнообразных микроорганизмов
    наличие сильных окислителей
    присутствие значительного количества кислорода
    Вопрос 2. Почему в настоящее время самозарождение жизни на Земле является маловероятным?
    ультрафиолетовое излучение Солнца губительно действует на живые организмы
    на Земле слишком мало действующих вулканов
    ныне существующие живые организмы использовали бы в качестве пищи вещества, из которых могла бы возникнуть жизнь
    падение метеоритов стало довольно редким явлением
    современный озоновый слой задерживает космическое радиоизлучение

    Вопрос 3. Кто предложил общепринятую в настоящее время концепцию происхождения жизни на Земле - теорию биохимической эволюции?
    Мендель
    Морган
    Вавилов
    Опарин
    Дарвин
    Вопрос 4. Какой признак для человека и человекообразных обезьян является общим?
    развитая мимическая мускулатура
    истинное прямохождение
    резкие изгибы позвоночника
    гибкая кисть руки
    наличие хвостового отдела позвоночника
    Вопрос 5. Как называется древнейшая обезьяна, предполагаемый предок современного человека?
    неандерталец
    дриопитек
    археоптерикс
    орангутанг
    шимпанзе
    Задание 24.
    Вопрос 1. Как называется область распространения жизни на Земле?
    биосфера
    литосфера
    гидросфера
    тропосфера
    биоценоз
    Вопрос 2 . Кто создал учение о биосфере?
    Лавуазье
    Гейзенберг
    Эмпедокл
    Мендель
    Вернадский
    Вопрос 3. Что служит основным энергетическим источником биогеохимических циклов?
    радиоизлучение
    космическое излучение
    ионизирующее излучение
    энергия земных недр
    солнечное излучение
    Вопрос 4. Как называется вещество биосферы, создаваемое и перерабатываемое живыми организмами, например, уголь, нефть, известняк, торф?
    косное вещество
    синтетическое вещество
    биокосное вещество
    биогенное вещество
    живое вещество
    Вопрос 5. Как называется функция живого вещества биосферы, проявляющаяся в усвоении солнечной энергии и передаче ее по трофической (пищевой) цепи?
    энергетическая функция
    деструкционная функция
    концентрационная функция
    окислительно-восстановительная функция
    газовая функция
    Задание 25.
    Вопрос1. Что Вы можете сказать о переходе биосферы в ноосферу?
    произойдет в наши дни
    осуществится при выполнении ряда условий
    неизбежно осуществится сам по себе
    уже осуществился
    никогда не осуществится
    Вопрос 2. Что такое ноосфера?
    часть геологических оболочек Земли, структура и энергетика которых определяются совокупной деятельностью живых организмов
    внешняя твердая оболочка Земли
    начальный этап биохимической эволюции
    будущее эволюционное состояние биосферы, связанное с преодолением человечеством негативных последствий воздействия человека на природу
    водная оболочка Земли
    Вопрос 3. Какая цель преследуется при создании заповедников?
    сбережение генофонда растений и животных
    развитие туризма
    создание центров охоты
    организация зон отдыха
    производство высокопродуктивных пород животных
    Вопрос 4. Как называется наука, изучающая жизнедеятельность целостного организма во взаимодействии его с окружающей средой?
    физиология
    биохимия
    гигиена
    генетика
    анатомия
    Вопрос 5. Что такое эмоции?
    процесс потребления человеком энергии и вещества
    состояние покоя организма, которое сопровождается понижением интенсивности физиологических процессов
    накопление, хранение и обработка информации
    совокупность всех химических превращений в живом организме, обеспечивающих его жизнедеятельность
    реакции человека на воздействие внешних и внутренних раздражителей, имеющие ярко выраженные субъективную окраску

  • ВКР:

    Разработка on-line тренажёра по подготовке обучающихся к огэ по информатике

    51 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    Глава 1. ПОДГОТОВКА УЧЕНИКОВ К СДАЧИ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПОСЛЕ 9 КЛАССА
    1.1. Роль учителя в процессе подготовки к экзамену, нормативные документы, регламентирующие проведение экзамена 5
    1.2. Структура и составляющие Основного Государственного Экзамена (ОГЭ) 10
    1.3. Трудности, возникающие при подготовке к Основному Государственному Экзамену 28
    ВЫВОД ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 30
    Глава 2. ТРЕНАЖЕР ПО ПОДГОТОВКЕ К ОГЭ 9 КЛАСС
    2.1. Разработка тренажера по подготовке к Основному Государственному Экзамену 32
    2.2. Методическое содержание и руководство к использованию курса 41
    Результаты апробации работы 44
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 48

  • Тест:

    Ответы на тестовые задания Содержательные и технологические аспекты реабилитации и ресоциализации наркопотребителей в условиях реабилитационных центров

    29 страниц(ы) 

    1. Наркомания–это болезнь мозга
    2. Мишенью наркотических средств являются внутренние органы
    3. Развитие быстрого пристрастия к наркотикам не зависит от способа их введения
    4. Кайф является важным признаком пристрастия к наркотикам
    5. Наука о химических и нехимических зависимостях, изучающая механизмы их формирования, развития, диагностики, профилактики, лечения и реабилитации это
    6. Поведение, отклоняющееся от критериев общественной нормы – это
    7. Пагубная привычка, пристрастие к чему-либо, порочная склонность – это явление называется
    8.Химические и фармакологические средства, влияющие на физическое и психическое
    состояние, вызывающее болезненное пристрастие называются
    9. Наркоманией называется группа заболеваний
    10. Наиболее быстрое опьянение и проникновение алкоголя в ткани головного мозга
    происходит при приеме
    11.У наркоманов чаще бывает
    12. К формированию жировой дистрофии и так называемому «бычьему сердцу» приводит
    прием
    13. Риск формирования у плода врожденного порока сердца повышается при приеме алкоголя женщиной
    14. Состояние физического комфорта в наркотической интоксикации и явления абстиненции при внезапном прекращении употребления вещества, это проявление
    15.Способность переносить возрастающие дозы употребляемого вещества и, одновременно,
    потребность в постепенном увеличении дозы для достижения желаемого эффекта,
    называется
    16. К абсолютным (прямым) признакам наркотизации, достоверно указывающим на
    потребление подростком наркотиков, относятся
    17. Компульсивное влечение-это
    18. Установившиеся психологические особенности взаимоотношений между наркоманом и одним или обоими родителями, вызывающие резкие травмирующие изменения в
    психологическом состоянии последних, меняющие структуру их личности и
    препятствующие не только эффективному разрешению конфликтной ситуации в семье,
    но и самому процессу лечения называются
    19. Установить соответствие между видами профилактики их определением
    20. Процесс и система восстановления способностей человека с ограниченными
    возможностями к бытовой, общественной, профессиональной деятельности это
    21. Учреждение здравоохранения, оказывающее специализированную реабилитационную
    помощь больным алкоголизмом, наркоманией и токсикоманией- это
    22. Реабилитационная среда – это совокупность
    23. Комплекс мероприятий, предупреждающих приобщение к употреблению ПАВ,
    вызывающих болезненную зависимость
    24. Расстройство, характеризующееся преднамеренным снижением веса, вызываемым и
    поддерживаемым самим индивидом, называется
    25. По определению Всемирной Организации Здравоохранения алкоголь – это
    26.Наркомания – это
    27. Выпитый алкоголь, поступив в кровь, разрушает оболочку
    28.Табакокурение–это
    29. Сколько часов по времени нахождения в прокуренном помещении равносильно 5 выкуренным сигаретам
    30. У пассивных курильщиков формируются те же болезни, что и у активных
    31. Основное отличие табакокурения от других видов наркотизма заключается в формировании
    32. У курящих женщин отмечаются отягощения в деторождении
    33. При курении в зажженной сигарете формируются две фракции
    34. Мероприятия обучающего и воспитательного характера в отношении дезадаптивных детей и подростков, педагогически запущенных детей, направленные на то, чтобы ребенок овладел необходимыми умениями и навыками социального функционирования и получил школьное образование, это реабилитация
    35.Установить соответствия между характеристиками и типами поведения
    36. Действия, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе (социальной группе) нормам, ожиданиям и обычно нарушающие закон трактуются как
    37. Для синдрома зависимости характерны признаки
    38. При коррекции алкоголизма возможно обратное развитие
    39.Вещество, удовлетворяющее медицинскому, социальному и юридическому критериям:
    вещество или лекарственное средство должно оказывать специфическое действие на
    ЦНС, что является причиной его немедицинского потребления; потребление вещества
    имеет большие масштабы, и последствия этого приобретают большую социальную
    значимость; вещество в установленном законом порядке признано наркотическим и
    включено в список наркотических средств
    40. Толерантность – это
    41. болезнь, возникающая в результате злоупотребления психоактивными
    веществами, не включенными в официальный список наркотических средств, это
    42. Cтремление подростка высвободиться из-под опеки, контроля, руководства,
    покровительства со стороны родных, воспитателей, преподавателей, вообще всех старших по возрасту, от установленных ими порядков, правил и законов это проявление
    43, В группу риска с большей склонностью к наркотизации входят подростки
    44. Как называется междисциплинарная наука о процессе восстановления функций человек в условиях ограниченной свободы его действий
    45. Установите соответствие в Списках контролируемых веществ с их названием
    46. Состояние психического комфорта в наркотической интоксикации и болезненное влечение к употреблению ПАВ, с целью вновь ощутить желаемый гедонический эффект или подавить явления психического дискомфорта, это проявление
    47. Укажите один из перечисленных главный мотив (по данным социологических исследований) приобщения подростков к наркотикам
    48. Как называется специализированное учреждение, оказывающее лечебно-профилактическую, медико-социальную и медико-юридическую помощь больным алкоголизмом, наркоманиями и токсикоманиями
    49. Комплекс психопатологических, вегетативных, неврологических и соматических расстройств, появляющихся вслед за прекращением регулярного употребления ПАВ является проявлением
    50. Определите последовательность действий оказания первой помощи при передозировке наркотиков
    51. Реабилитационный потенциал – это
    52. Повторяющиеся приступами переедания, невозможность даже короткое время обходиться без пищи и чрезмерная озабоченноcть контролирования веса своего тела – это
    53. Состояние характеризующееся постоянным или периодическим нарушением контроля над употреблением алкоголя, неспособностью последовательно ограничивать себя в поводах для выпивки, в попадании в ситуации, где выпивка возможна, в длительности пребывания в таких ситуациях, в количестве выпитого и в поведенческих последствиях интоксикации называется
    54. Алкоголь оказывает на мозговые функции преимущественно
    55. В неизмененном виде с мочой и выдыхаемым воздухом принятый внутрь алкоголь
    56. Совокупность стойких неврологических и висцеральных нарушений, развивающихся
    вследствие систематического злоупотребления алкоголем называется
    57. Наиболее восприимчивы к токсическим эффектам алкоголя и метаболическим нарушениям, развивающимся при его систематическом потреблении, все кроме
    58. В развитых странах распространенность алкоголизма колеблется в пределах
    59. Согласно критерия ВОЗ социально опасным для общества является уровень потребления чистого алкоголя на душу населения в год в объеме
    60. Средняя продолжительность жизни больных алкоголизмом по сравнению со здоровым населением укорочена
    61. Дети алкоголиков по сравнению с детьми не алкоголиков имеют шанс заболеть алкоголизмом более, чем
    62. Нервная анорексия относится к
    63. Повторяющиеся приступы переедания, невозможность даже короткое время обходиться без пищи и чрезмерная озабоченноcть контролированием веса тела называется
    64. Использование в качестве стимула для сексуального возбуждения и сексуального удовлетворения неодушевленного предмета называется
    65. Патологическое влечение к азартным играм называется
    66. Патологическая привязанность человека к определенной группе, это
    67. Зависимое воровство, это
    68. Зависимость от различных электронных приборов, особенно мобильных телефонов, это
    69. Любовная аддикция относится к
    фетишизму
    70. Элементы поведения, включающие повторные и продолжающиеся попытки навязать
    другому человеку нежелаемое знакомство и/или контакт по телефону, в письмах, с
    помощью электронной почты, граффити, называется
    71. Увлечение какой-либо деятельностью, достигающее крайней степени выраженности с
    формированием культа и создания идолов, с полным подчинением человека и
    «растворением» индивидуальности, это
    72. Хроническая болезнь, возникающая в результате злоупотребления ПАВ, не включенными в официальный список наркотических средств
    73. Система представлений человека о самом себе, на основе которой он строит свое
    взаимодействие с другими людьми и относиться к себе, это
    74. Особенности характера, являющиеся предрасположенностью к неврозам и психопатиям
    75. Сохранение в психике и поведении взрослого особенностей, присущих детскому возрасту
    76. Установить соответствие между видом и сущностью психотерапии зависимых личностей
    77. Расстройство настроения с преобладанием мрачности, угрюмости, раздражительности,
    агрессивности
    78. Среда, в которой лица с расстройствами вследствие употребления ПАВ проживают с
    целью реабилитации
    79. Неоднократное употребление ПАВ без назначения врача, имеющее негативные
    медицинские и социальные последствия
    80. Сильное и относительно кратковременное нервно-психическое возбуждении
    сопровождающееся нарушением самоконтроля, напряженной мимикой и жестикуляцией
    81. Особое физическое и психическое состояние алкоголиков, наркоманов после внезапного и полного прекращения употребления ПАВ
    82. Временное или стойкое нарушение памяти, при котором невозможно воспроизвести ранее образовавшиеся понятия, представления
    83. Ложное восприятие, при котором возникают образы ощущения, не связанные с внешними раздражениями и не вызываемые ими
    84. Система лечебно-профилактического обслуживания населения, включающая
    обязательный учет, медицинские осмотры и своевременное применение лечебно-
    профилактических мероприятий
    85. Игровая зависимость, в основе которой лежит болезненное влечение к азартным играм
    86. Любое природное, техногенное, социальное или социальное воздействие на человека,
    способствующее возникновению заболевания или любого нарушения здоровья, это
    87. Химические и фармакологические средства, влияющие на физическое и психическое
    состояние, вызывающее болезненное пристрастие
    88. Возврат к употреблению ПАВ после периода воздержания, часто сопровождающийся
    восстановлением симптомов зависимости
    89. Форма интерактивного обучения с целью развития межличностного и профессионального
    поведения в обществе
    90. Наркотики - это

  • Задача/Задачи:

    Задачи по химии

    20 страниц(ы) 


    Задание 1. Из школьного курса химии хорошо известно, что близость химических свойств щелочных металлов обусловлена сходством электронного строения их атомов. Поэтому если в какой-нибудь химической реакции в качестве одного из реагентов требуется использовать, например, раствор щёлочи, мы обычно не задумываемся над тем, будет ли это гидроксид натрия или калия. Тем не менее, есть примеры реакций, направление которых существенным образом зависит от того, какой именно катион (натрий или калий) будет входить в состав исходного реагента. Одним из таких примеров является реакция Кольбе–Шмидта, широко используемая в промышленности для синтеза самых разных соединений. Ниже Вашему вниманию предлагается схема получения известного лекарственного препарата (соединение Х) и консерванта (соединение Y).

    Дополнительно известно:
    • Соединение B является неустойчивым промежуточным продуктом;
    • C является ценным растворителем, используется для хранения и транспортировки ацетилена (в 1 л C растворяется до 250 л ацетилена), молекулярная масса C меньше, чем D;
    • Соединения E и F являются изомерами, причём в молекуле E образуется внутримолекулярная водородная связь, а в молекуле F – нет.
    Приведите структурные формулы соединений А–F, Х и Y.
    Задание 2. Азотистая кислота – малоустойчивое соединение, однако её можно генерировать in situ (в реакционной колбе) добавлением сильной кислоты к нитриту натрия или другого щелочного металла. Неустойчивость азотистой кислоты во многом связана с тем, что в условиях её генерации она может протонироваться далее с образованием катиона H2NO2+, который реагирует с нуклеофильными частицами как источник катиона NO+. С другой стороны, именно эта способность является основой использований азотистой кислоты.
    В трёх колбах находились водно-метанольные растворы триметиламина (колба А), диметиламина (колба В) и метиламина (колба С). В каждую добавили раствор нитрита натрия и соляную кислоту. Протекание реакции в одной колбе было видно невооружённым глазом, однако при исследовании её содержимого после окончания реакции никаких продуктов найти не удалось. Анализ содержимого другой колбы после проведения эксперимента показал наличие соединения D, содержащего, по данным элементного анализа, 37,8 % азота. В третьей колбы никаких следов протекания реакции поначалу обнаружено не было. Однако когда анализ повторили через несколько дней, в ней, наряду с исходным субстратом, было найдено некоторое количество соединения D, а также новое соединение Е.
    1. Объясните полученные результаты. Напишите уравнения реакций, протекавших в каждой колбе.
    Не все первичные амины ведут себя одинаково в реакциях с азотистой кислотой. Например, при обработке нитритом натрия и соляной кислотой этилового эфира глицина образуется соединение F, содержащее 42,1 % С.
    Задание 3. Соединения, содержащие связь С=О, чрезвычайно важны как в крупнотоннажной химической промышленности, так и в тонком органическом синтезе, а также играют огромную роль в химии живого. Это обусловлено высокой реакционной способностью карбонильных соединений по отношению к различным нуклеофильным реагентам. Так, при взаимодействии альдегидов и многих кетонов с цианидом натрия или калия образуются так называемые циангидрины. Например, из уксусного альдегида с помощью этой реакции можно получить широкоиспользуемый полимер P и молочную кислоту М:

    1. Напишите структурные формулы соединений А, В и М. Укажите мономерное звено полимера P.
    Однако некоторые альдегиды при действии цианид-иона не образуют циангидрины. Так, при нагревании бензальдегида с NaCN образуется соединение С, содержащее 72,4 % углерода, 5,2 % водорода и 13,8 % кислорода по массе.
    2. Напишите структурную формулу С, учитывая, что при действии на С периодата натрия образуется только исходный бензальдегид, а при обработке 1 г С гидридом натрия выделяется 96,6 мл водорода.
    В 1850 г. Штрекер хотел получить молочную кислоту, проведя вышеупомянутую реакцию уксусного альдегида с цианид-ионом, используя в качестве источника последнего HCN и водный аммиак. Однако после гидролиза первичного продукта он, к своему удивлению, получил не молочную кислоту, а соединение D (C = 40,45 %), хорошо растворимое в воде и играющее важную роль в жизнедеятельности человека.
    3. Напишите структурные формулы частиц, в виде которых соединение D присутствует в водных растворах при pH 0, рН 7 и рН 12.
    Задание 4. Жили-были однажды муж с женой – молодые химики, и был у них сынишка Иванушка. Уехала однажды мама в командировку и оставила молодого папу на хозяйстве. Квартиру убери, поесть приготовь, в магазин сходи, да ещё студентам контрольную приготовить надо. Плачет брошенный Иванушка, надрывается. И тут осенило химика: соски-пустышки сыну не хватает! А из чего пустышки делают? Или из латекса натурального каучука, или из каучука синтетического.
    1. Приведите структурную формулу мономерного звена натурального каучука. 2. Напишите схемы реакций, протекающих при вулканизации ди-трет-бутилпероксидом синтетического бутадиенстирольного каучука. 3. Приведите структуру мономерного звена силиконового каучука, если его брутто-формула (C2H6O3Si)n.
    Изготовили Иванушке пустышку по спецзаказу, а он всё равно плачет. Осмотрел его папаша – ба, а пелёнки-то мокрые! Раз постирал, два постирал – надоело! Надо бы подгузник сынишке сделать. А из чего? 4. Для изготовления впитывающих материалов раньше использовались доступные природные материалы, такие как хлопок или высушенный мох. Из какого полимера построены эти материалы? К какому классу органических веществ он относится?
    Задание 5. Определите, какие два вещества вступили в химические реакции, если в результате их протекания получены следующие продукты (указаны без коэффициентов):
    А) ; Б) ;
    В) ; Г) ;
    Д) .
    Напишите уравнения этих реакций.
    Задание 6. При крекинге предельного углеводорода образовалась смесь двух углеводородов, содержащих одинаковое число атомов углерода. Плотность смеси по водороду равна 28,5.
    1. Установите строение исходного углеводорода и продуктов крекинга.
    2. Напишите уравнения крекинга алкана.
    3. Ответьте на следующие вопросы:
    • С какой целью в промышленности осуществляется крекинг высококипящих нефтяных фракций?
    • Какие виды крекинга осуществляют в промышленности?
    • Какой еще способ переработки нефти применяют в промышленности? Что лежит в основе этого метода?
    Задание 7. При хлорировании алкана получена смесь двух монохлорпроизводных и трех дихлорпроизводных.
    1.Установите возможное строение алкана и назовите его.
    2.Напишите структурные формулы продуктов хлорирования.
    3. Назовите продукты реакции.
    4. Ответьте на следующие вопросы:
    • К какому типу реакций относится реакция хлорирования алканов и в каких условиях проводят эту реакцию?
    • Имеются ли различия в реакционной способности различных СН- связей данного алкана в реакции хлорирования?

    Задание 8. К 1,12 л бесцветного газа (н.у.), полученного из карбида кальция и воды, присоединили хлороводород, образовавшийся при действии концентрированной серной кислоты на 2,93г поваренной соли. Продукт присоединения хлороводорода полимеризовался с образованием 2,2 г полимера. Написать уравнения протекающих реакций.
    1. Какое соединение было получено из карбида кальция?
    2. Какой полимер был получен и какие названия этого полимера вам известны?
    3. Каков выход превращения мономера в полимер (в % от теоретического)?
    4. Какими свойствами обладает и где находит применение данный полимер?
    Задание 9. Органическое стекло представляет собой термопластичный полимер, полученный из метилового эфира метакриловой кислоты – простейшей непредельной карбоновой кислоты с разветвленным скелетом.
    1. Напишите уравнение реакции образования оргстекла.
    2. Дайте название полимера.
    3. Может ли оргстекло использоваться повторно после его термической переработки?
    4. Где используется оргстекло?
    5. Какие свойства оргстекла обуславливают его широкое применение?
    6. В чем отличие свойств оргстекла от свойств силикатного стекла?
    Задание 10. Этиловый эфир n-аминобензойной кислоты применяется в медицине под названием анестезин.
    1. Какими способами можно синтезировать это соединение, исходя из n-нитротолуола?
    2. Обоснуйте последовательность стадий предложенных способов синтеза.
    Дайте названия всех представленных реакций и продуктов этих реакций.
    Задание 11. Сегодня нашу жизнь невозможно представить без пластмассовых изделий и синтетических волокон: корпус ручки, которой Вы сейчас пишете, яркая кофточка на симпатичной девушке, что Вы встретили вчера, жевательная резинка, которую усердно жует сосед слева, клавиатура ноутбука автора этой задачи – все это сделано из высокомолекулярных продуктов крупнотоннажной химической промышленности. Ниже приведена некоторая информация о пяти распространенных синтетических полимерах I V.
    Поли-мер Название или аббревиатура Промышленная схема получения
    I ПВХ
    II ПС
    III ПЭТ, лавсан
    IV, V ?, ?
    1. Приведите структурные формулы промежуточных продуктов А – З, а также структурные формулы элементарных звеньев полимеров I IV (без учета стереоизомеров).
    2. Расшифруйте аббревиатуры названий полимеров I III. От каких слов образовано название "лавсан"? Укажите названия полимеров IV и V. Как называется процесс превращения IV в V под действием серы? Какой из полимеров I IV образовался в результате реакции поликонденсации?
    Задание 12. Рассмотрите цепочку превращений:
    1) А = Б + В
    2) Б + С2Н5Cl = Г
    3) Г + С2Н5Cl = Д + А
    4) Б + TiCl4 = А + Е
    5) Б + С4Н8Cl2 = А + Ж
    6) Б + N2O4 = И + NO
    1. Расшифруйте вещества А – И, если известно, что вещество А придает
    горький вкус морской воде, Б, В, и Е являются простыми веществами. Реакции 1 и 4 проходят при высокой температуре. Реакция 1 идет под действием постоянного электрического тока. Реакцию 2 проводят в диэтиловом эфире.
    1. Напишите уравнения реакций 1 – 6.
    Что может представлять собой вещество Ж? Назовите его.
    Задание 13. При исследовании присоединения бромистого водорода к соединению А (в соотношении 1 : 1) образуются 2 изомерных продукта В и С, содержащих 79,2% брома, а также углерод и водород, причем В содержит асимметрический атом углерода, а С имеет в спектре ПМР два сигнала от двух типов протонов. Реакция была исследована различными группами ученых, которые получили разное соотношение продуктов. Обнаружено, что в присутствии гидрохинона (1,4-дигидроксибензола) образуется преимущественно изомер В.
    1. Установите структуру соединений А, В, С. Объясните однозначность вашего
    выбора.
    2. Объясните, почему различными группами ученых были получены разные
    результаты. Какие условия необходимо соблюдать в данной реакции для преимущественного получения С ?

  • Практическая работа:

    по экологии и анатомии

    27 страниц(ы) 

    Вопросы для изучения:
    1. Свет: роль света в жизни растений и животных.
    2. Температура: специфика адаптаций растений и животных к изменениям температуры. Способы регуляции температуры тела у животных. Адаптации к экстремальным температурам.
    3. Влажность: роль воды в жизни наземных организмов. Проблемы водообеспечения. Экологические группы растений по водному балансу. Способы регуляции водного баланса у животных.
    4. Время как экологический фактор в жизни растений и животных. Цикличность физиологических функций организмов. Экологические группы животных по типу суточной активности.
    5. Сезонные ритмы.
    Задание к занятию и указания к выполнению:
    1. Изучить литературу по заданной теме.
    2. Изучить схему приложения к теме из учебного пособия «Биология с основами экологии» для студентов заочного обучения (стр.50)
    3. Заполнить таблицы и выполнить практическую часть занятия и ответить на контрольные вопросы.
    Контрольные вопросы по теме:
    1. Какие среды жизни существуют в биосфере?
    2. Какие факторы определяют возможность существования организмов?
    3. Как адаптированы животные, растения, человек к абиотическим факторам:
    - изменениям температуры окружающей среды;
    - изменениям влажности;
    - свету, солености среды?
    4. Что определяет фактор времени в жизни организмов?
    5. Как влияет на организм человека временной фактор при смене часовых поясов (командировки, соревнования)?
    6. Как влияют физическая культура и спорт на организм человека после 45 лет?

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Предыдущая работа

Семинар по предмету правоохранительные органы (код РГ), ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса

Следующая работа

Правоведение ПВВ 96(7)
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Все услуги и цены
Другие работы автора

  • Курсовая работа:

    Представление финансового проекта средствами электронного офиса

    26 страниц(ы) 

    Введение
    Глава 1. Теоретические основы создания и функционирования электронного офиса
    1. Понятие электронного офиса
    2. Программные средства автоматизации офиса
    Глава 2. Представление финансового проекта средствами электронного офиса
    1. Создание презентации финансового проекта в PowerPoint
    2. Представление финансового проекта стеклотарного производства
    Заключение
    Список использованных источников

  • Контрольная работа:

    Роль судебной практики в правовом регулировании отношений в сфере предпринимательской деятельности? Правовое положение субъектов, осуществляющих предпринимательскую деятельность в банковской сфере. Право, вариант 2 (УРГЮА)

    30 страниц(ы) 

    1. Какова роль судебной практики в правовом регулировании отношений в сфере предпринимательской деятельности?.
    2. Правовое положение субъектов, осуществляющих предпринимательскую деятельность в банковской сфере. Статус Центрального банка РФ, его взаимоотношения с кредитными организациями. Понятие и признаки кредитной организации и банка
    2.1 Правовое положение субъектов, осуществляющих предпринимательскую деятельность в банковской сфере
    2.2. Статус Центрального банка РФ, его взаимоотношения с кредитными организациями
    2.3. Понятие и признаки кредитной организации и банка
    Задача
    Два участника общества с ограниченной ответственностью «Медтехника» заключили договор, в соответствии с которым Васильев продал Макарову свою долю в уставном капитале указанного ООО. Договор был заключен в письменной форме и один экземпляр соглашения (вместе с уведомлением о совершенной сделке) 21 февраля был направлен в адрес ООО. При проведении годового общего собрания, которое состоялось 2 апреля, Макарову было отказано в праве использования голосов, приходящихся на приобретенную им у Васильева долю, поскольку изменения, вытекающие из совершенной сделки, в учредительные документы общества не внесены и в уставе ООО проданная доля значится за Васильевым. Председатель собрания посоветовал Макарову потребовать от Васильева выдачи доверенности на указанное число голосов.
    Оцените возникшую ситуацию. Как участник ООО может защитить свои права?
    Список использованной литературы

  • Контрольная работа:

    Анализ финансовой отчетности. Вариант № 4

    20 страниц(ы) 

    Задание 1
    Проведите счетную проверку показателей форм бухгалтерской отчетности с целью обеспечения их достоверности и охарактеризуйте качественный уровень представленной отчетности. Проведите взаимоувязку и установите соответствие аналогичных показателей, отраженных в разных формах отчетности.
    Результаты проверки оформите в табл. 1.
    Задание 2
    По данным бухгалтерского баланса проанализируйте и оцените динамику состава и структуры активов и пассивов организации.
    Данные об имущественном положении и источниках финансирования активов организации за отчетный период отразите в таблице.
    Задание 3
    По данным бухгалтерского баланса рассчитайте показатели ликвидности оборотных активов и финансовой устойчивости, оцените их динамику.
    Задание 4
    По данным отчета о финансовых результатах проанализируйте состав, структуру и динамику доходов и расходов организации.
    Задание 5
    По данным бухгалтерской отчетности оцените уровень и динамику рентабельности собственного капитала организации с учетом факторов, ее определяющих.
    Задание 6
    По данным отчета о движении денежных средств охарактеризуйте распределение денежных потоков организации и соотношение потока и оттока денежных средств по видам деятельности.
    Задание 7
    По данным форм бухгалтерской отчетности определите затраты на 1 руб. продаж, в том числе по элементам затрат.
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

  • Тест:

    Этика (ответы на 12 заданий по 5 тестовых вопроса)

    5 страниц(ы) 

    ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ, СПЕЦИФИКА И ЗАДАЧИ ЭТИКИ
    Задание 1
    Вопрос 1.К какому классу дисциплин относится этика?
    1. гуманитарных
    2. социальных
    3. технических
    Вопрос 2. Что является специфическим аспектом, в котором человеческая жизнь рассматривается этикой?
    1. система отношений
    2. общение
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Что понимают под «социальными регуляторами» поведения?
    1. традиции, право
    2. мораль, этикет
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Что является центральной проблемой этики?
    1. мораль
    2. добро и зло
    3. хорошее поведение
    Вопрос 5. Что понимают под «кризисом ценностей»?
    1. ситуацию, когда мораль теряет свою очевидность
    2. ситуацию, когда люди перестают понимать, что есть добро и что есть зло
    3. все перечисленное
    Задание 2
    Вопрос 1. Что служит источником иррационального авторитета?
    1. власть над людьми
    2. страх
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Сколько сторон этики Вы знаете?
    1. одну
    2. две
    3. три
    Вопрос 3. На чем основан рациональный авторитет?
    1. на равенстве между авторитетом и субъектом
    2. на неравенстве и подчинении
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. На чем основан иррациональный авторитет?
    1. на равенстве между авторитетом и субъектом
    2. на неравенстве и подчинении
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Что не включает в себя прикладная этика?
    1. нормативную этику
    2. ситуативную этику
    3. профессиональную этику
    ТЕМА 2. ИСТОРИЯ ЭТИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ
    Задание 3
    Вопрос 1. В какое время окончательно оформились этико-философские системы Древней Индии?
    1. в начале 1 тыс. до н.э.
    2. в середине 1 тыс. до н.э.
    3. в конце 1 тыс. до н.э.
    Вопрос 2. К какому направлению относится брахманизм?
    1. ортодоксальному
    2. неортодоксальному
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. К какому направлению относится буддизм?
    1. ортодоксальному
    2. неортодоксальному
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. К какому направлению относится конфуцианство?
    1. ортодоксальному
    2. неортодоксальному
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. К какому направлению относится даосизм?
    1. ортодоксальному
    2. неортодоксальному
    3. все перечисленное
    Задание 4
    Вопрос 1. В какое время появляется этический аспект в трудах древнегреческих философов?
    1. в 5-3 вв. до н.э.
    2. в 6-4 вв. до н.э.
    3. в 8-5 вв. до н.э.
    Вопрос 2. Кто является основоположником этического рационализма?
    1. Гераклит
    2. Сократ
    3. Платон
    Вопрос 3. В каком известном афоризме выражены основные идеи патристики?
    1. «Верую, ибо нелепо»
    2. «Я знаю, что ничего не знаю»
    3. «Познай самого себя»
    Вопрос 4. Кто является основателем психоаналитической этики?
    1. К. Юнг
    2. Э. Фромм
    3. З. Фрейд
    Вопрос 5. Какая тенденция в европейской этике характерна для конца 20 в. – начала 21 в.?
    1. переход к прикладной этике
    2. переосмысление этики в контексте постмодернизма
    3. все перечисленное
    ТЕМА 3. ФУНКЦИИ И СТРУКТУРА НРАВСТВЕННОСТИ
    Задание 5
    Вопрос 1. Какой важнейший принцип раскрывает сущность морали?
    1. принцип коллективизма
    2. принцип индивидуализма
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Один из главных принципов морали:
    1. принцип гуманизма
    2. принцип эгоизма
    3. принцип альтруизма
    Вопрос 3. В чем заключается принцип альтруизма?
    1. в заботе о благе другого человека
    2. в готовности к самопожертвованию
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. С чем часто отождествляют эгоизм?
    1. с индивидуализмом
    2. с нетерпимостью
    3. с равнодушием
    Вопрос 5. Принцип толерантности предполагает:
    1. проявление терпимости
    2. проявление нетерпимости
    3. проявление равнодушия
    Задание 6
    Вопрос 1. Что является признаком нетерпимости?
    1. стремление навязать свою точку зрения
    2. стремление следовать иным нормам и ценностям, вкусам и моде
    3. все перечисленное
    Вопрос 2.Какую функцию выполняет общественное мнение?
    1. организующую
    2. охранительную
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. В каких формах проявляется сущность нравственного «камуфляжа»?
    1. приспособленчество
    2. конформизм
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. В чем суть регулятивной функции нравственности?
    1. регулирует поведение людей
    2. регулирует отношения людей в обществе
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. С помощью каких приемов осуществляется воспитательное воздействие нравственности на личность?
    1. убеждение и принуждение
    2. самодисциплина и самовоспитание
    3. все перечисленное
    ТЕМА 4. ПОНЯТИЕ ДОЛГА И ОТВЕТСТВЕННОСТИ
    Задание 7
    Вопрос 1. Что является важнейшим «свойством» долга?
    1. обязанность
    2. добровольность
    3. заинтересованность
    Вопрос 2. Что приводит к появлению у человека чувства долга?
    1. осознание требований долга
    2. переживание требований долга
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Что является подлинно моральным долгом?
    1. свободное следование общественно необходимым требованиям
    2. свободное следование личным обязательствам
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Люди нравственного долга:
    1. крайне чувствительны к любой несправедливости
    2. активно утверждают в жизни добро
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. От чего зависит вопрос о правоте совести и долга?
    1. от обстоятельств
    2. от правильного или неправильного понимания долга
    3. все перечисленное
    Задание 8
    Вопрос 1. Что является главной добродетелью авторитарной совести?
    1. послушание
    2. исполнительность
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Что является главной виной авторитарной совести?
    1. самостоятельность
    2. непослушание
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Перед кем ответственен человек с точки зрения «светской позиции»?
    1. перед другими людьми
    2. перед Богом
    3. перед самим собой
    Вопрос 4. Перед кем ответственен человек с религиозной точки зрения?
    1. перед собственной совестью
    2. перед Богом
    3. перед другими людьми
    Вопрос 5. Какой вид ответственности является наиболее распространенным и общепринятым?
    1. ответственность человека перед самим собой
    2. ответственность человека за свои действия и поступки
    3. ответственность человека перед человечеством
    ТЕМА 5. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА
    Задание 9
    Вопрос 1. Что является основой предпринимательского успеха?
    1. знание делового этикета
    2. умение культурно себя вести
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Когда в России стал внедряться западный этикет?
    1. в начале 18 в.
    2. в середине 18 в.
    3. в конце 18 в.
    Вопрос 3. В речевом этикете деловых людей большое значение имеет:
    1. комплимент
    2. лесть
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. В чем основа успеха любой современной коллективной деятельности?
    1. в сотрудничестве и взаимопомощи
    2. в конфликте и конфронтации
    3. в жесткой дисциплине
    Вопрос 5. Чем отличается рабочая группа от других социальных групп?
    1. общественно значимой целью деятельности
    2. наличием органов управления и руководства
    3. все перечисленное
    Задание 10
    Вопрос 1. Какие бывают рабочие группы по формам связи?
    1. контактные
    2. неконтактные
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Какие бывают рабочие группы по значимости?
    1. первичные
    2. вторичные
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Что понимают под духовным компонентом рабочей группы?
    1. идеологию
    2. психологию
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. На какой стадии формирования коллектива преобладает формальная структура?
    1. на первой
    2. на второй
    3. на третьей
    Вопрос 5. На каком уровне исследуется структура коллектива?
    1. на формальном
    2. неформальном
    3. все перечисленное
    ТЕМА 6. ЭТИКА ПАРТНЕРСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
    Задание 11
    Вопрос 1. «Конфликт масок » – это:
    1. формальное общение
    2. регламентированное общение
    3. ритуальное общение
    Вопрос 2. Сколько взаимосвязанных сторон выделяют в общении?
    1. одну
    2. две
    3. три
    Вопрос 3. Что является основным механизмом делового общения в традиционном обществе?
    1. ритуал, традиции
    2. обычаи
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Что ставил на первое место в отношениях между людьми Конфуций?
    1. долг
    2. справедливость, добродетель
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Кому принадлежат слова: «честность – лучшая политика»?
    1. Николо Макиавелли
    2. Бенеджамину Фраклину
    3. И. Канту
    Задание 12
    Вопрос 1. Что должно быть в основе этики делового общения?
    1. координация интересов
    2. гармонизация интересов
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Какое правило этики применимо в деловом общении «сверху - вниз»?
    1. относитесь к своему подчиненному так, как вы хотели бы, чтобы к вам относился руководитель
    2. относитесь к своему руководителю так, как вы хотели бы, чтобы к вам относились ваши подчиненные
    3. относитесь к своему коллеге так, как вы хотели бы, чтобы он относился к вам.
    Вопрос 3. Какое правило этики применимо в деловом общении «снизу – вверх»?
    1. относитесь к своему подчиненному так, как вы хотели бы, чтобы к вам относился руководитель
    2. относитесь к своему руководителю так, как вы хотели бы, чтобы к вам относились ваши подчиненные
    3. относитесь к своему коллеге так, как вы хотели бы, чтобы он относился к вам.
    Вопрос 4. Какое правило этики применимо в деловом общении «по горизонтали»?
    1. относитесь к своему подчиненному так, как вы хотели бы, чтобы к вам относился руководитель
    2. относитесь к своему руководителю так, как вы хотели бы, чтобы к вам относились ваши подчиненные
    3. относитесь к своему коллеге так, как вы хотели бы, чтобы он относился к вам.
    Вопрос 5. Какие формы распоряжения вы знаете?
    1. приказ, просьба
    2. вопрос, «доброволец»
    3. все перечисленное

  • Тест:

    Семинар по предмету ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)

    10 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Предмет договора розничной купли-продажи - это:
    1) вещи, используемые для личного, семейного, домашнего (т. е. бытового) или иного потребления;
    2) предметы и вещи, предназначенные для ведения предпринимательской деятельности;
    3) индивидуально неопределенные вещи.
    Вопрос 2. В каких целях приобретается товар в договоре поставки?
    1) для использования в бытовой деятельности;
    2) для использования в предпринимательской деятельности;
    3) в целях, связанных с домашним использованием.
    Вопрос 3. Кто может быть покупателем по договору поставки для государственных нужд?
    1) любое юридическое лицо;
    2) коммерческие организации;
    3) физические лица.
    Вопрос 4. Договор контрактации - это один из видов:
    1) аренды;
    2) подряда;
    3) купли-продажи.
    Вопрос 5. Как заключается договор на энергоснабжение юридических лиц или граждан-предпринимателей?
    1) всегда заключается в письменной форме;
    2) возможно заключения договора в устной форме;
    3) договор считается заключенным с момента первого фактического подключения абонента к присоединенной
    сети в установленном порядке.
    Вопрос 6. Чем подтверждаются правомочия собственника в договоре продажи недвижимости?
    1) выпиской из Единого государственного реестра прав;
    2) свидетельством, выданным государственным регистрирующим органом;
    3) договором продажи недвижимости.
    Вопрос 7. Какой срок договора продажи предприятия специально установлен законодательством?
    1) 5 лет;
    2) Шлет;
    3) срок специально не нормируется и устанавливается соглашением сторон.
    Вопрос 8. Что является существенным условием договора мены?
    1) условие о предмете;
    2) условие о форме договора;
    3) условие о сроке.
    Вопрос 9. Может ли недееспособный гражданин заключать договор дарения?
    1) не может;
    2) может только через своего опекуна;
    3) может самостоятельно.
    Вопрос 10. Каким является договор ренты?
    1) консенсуальный, двусторонний, возмездный;
    2) реальный, двусторонний, возмездный;
    3) реальный, односторонний, возмездный.
    Вопрос 11. Может ли быть расторгнут или изменен договор постоянной ренты, после выражения третьим лицом, в пользу которого установлена постоянной рента, намерения воспользоваться своим правом по дого-вору?
    1) не может быть расторгнут или изменен без согласия третьего лица;
    2) может быть расторгнут или изменен без согласия третьего лица;
    3) не может быть расторгнут или изменен без согласия получателя ренты и плательщика ренты.
    Вопрос 12. В договоре пожизненного содержания с иждивением стоимость общего объема содержания в ме-сяц не может быть менее:
    1) 2 МРОТ;
    2) 5 МРОТ;
    3) 10 МРОТ.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Цель договора аренды:
    1) обеспечить передачу имущества в постоянное пользование;
    2) обеспечить передачу имущества во временное пользование;
    3) удовлетворить желания арендатора.

    Вопрос 2. Что влечет за собой истечение одного года по договору проката?
    1) безусловное прекращение договора;
    2) продление договора;
    3) ничего, если договором установлен срок более одного года.
    Вопрос 3. Что может быть предметом договора аренды транспортного средства?
    1) техническое устройство по перевозке грузов, способное к перемещению в пространстве;
    2) техническое устройство по перевозке пассажиров и багажа, способное к перемещению в пространстве;
    3) любое транспортное средство.
    Вопрос 4. Что включает в себя, по договору аренды предприятия, подготовка предприятия к возврату арен-додателю?
    1) расторжения договора;
    2) составление и представление на подписание передаточного акта;
    3) устное заявление арендатора.
    Вопрос 5. В роли лизинговой компании может выступать коммерческая организация:
    1) любой организационно-правовой формы;
    2) только ОАО;
    3) ООО и ОАО.
    Вопрос 6. Жилищное законодательство:
    1) находится вне пределов ведения РФ;
    2) находится вне пределов ведения субъектов РФ;
    3) относится к совместному ведению РФ и ее субъектов.
    Вопрос 7. Какое свойство позволяет провести четкую границу между договором ссуды и договором аренды?
    1) правомочие пользования вещью;
    2) безвозмездность;
    3) договоренность.
    Вопрос 8. Кто может выступать в качестве подрядчика в договоре подряда?
    1) граждане;
    2) юридические лица;
    3) граждане и юридические лица.
    Вопрос 9. Какой должна быть форма договора бытового подряда?
    1) может быть устной и письменной;
    2) должна быть письменной;
    3) только устная.
    Вопрос 10. В договоре строительного подряда:
    1) заказчик и инвестор - это одно лицо;
    2) заказчик и инвестор часто не совпадают в одном лице;
    3) заказчик и инвестор всегда не совпадают в одном лице.
    Вопрос 11. Выполнение проектировщиком проектных работ должны завершаться:
    1) окончательным результатом в виде выполнения работы;
    2) оплатой заказчиком оконченной работы;
    3) составлением технической документации.
    Вопрос 12. Как, чаще всего, определяется цена работы при выполнении научно-исследовательских, опытно-конструкторских работ?
    1) путем составления календарного плана;
    2) путем составления сметы;
    3) путем составления отчета.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Каким является договор по возмездному оказанию услуг?
    1) консенсуалъным, взаимным, возмездным;
    2) реальным, взаимным, безвозмездным;
    3) консенсуалъным, односторонним, возмездным.
    Вопрос 2. Какую ответственность за неисполнение обязательства несут стороны договора по возмездному оказанию услуг?
    1) полную ответственность;
    2) ограниченную ответственность;
    3) не несут ответственность.
    Вопрос 3. В силу обязательства перевозки, перевозчик обязуется доставить:
    1) груз;
    2) пассажира;
    3) груз или пассажира.
    Вопрос 4. Какой характер, как правило, имеет договор перевозки груза?
    1) публичный характер;
    2) единоличный характер;
    3) характер присоединения.
    Вопрос 5. Договор транспортной экспедиции определяется как соглашение, в силу которого, экспедитор обя-зуется:
    1) безвозмездно, но за счет другой стороны выполнить или организовать выполнение определенных договором
    экспедиции услуг, связанных с перевозкой;
    2) возмездно, от имени и за счет другой стороны выполнить или организовать выполнение определенных
    договором экспедиции услуг, связанных с перевозкой;
    3) за вознаграждение и за счет другой стороны выполнить или организовать выполнение определенных
    договором экспедиции услуг, связанных с перевозкой.
    Вопрос 6. Экспедитор выполняет:
    1) только собственно экспедиционные функции;
    2) не только собственно экспедиционные функции, но может выполнять и обязанности перевозчика;
    3) собственно экспедиционные функции и обязанности перевозчика, которые тоже являются его
    непосредственными обязанностями.
    Вопрос 7. Что является предметом договора займа?
    1) деньги, ценные бумаги;
    2) вещи, определенные родовыми признаками;
    3) деньги и другие вещи, определенные родовыми признаками.
    Вопрос 8. Если договор займа не содержит условия о размере процентов, то он:
    1) становится от этого безвозмездным;
    2) не становится от этого безвозмездным;
    3) перестает быть договором займа, а является договором ссуды.
    Вопрос 9. Кредитный договор является:
    1) всегда возмездным;
    2) не всегда возмездным;
    3) безвозмездный.
    Вопрос 10. Кредитный договор заключенный не в письменной форме признается:
    1) недействительным;
    2) ничтожным;
    3) оспоримым.
    Вопрос 11. Кто не может быть финансовым агентом в договоре финансирования под уступку денежного тре-бования?
    1) не коммерческая организация, профессионально оказывающая факторинговые услуги;
    2) банки и иные кредитные организации;
    3) другие коммерческие организации, получившие специальную лицензию на осуществление деятельности
    такого рода.
    Вопрос 12. Что является предметом договора факторинга?
    1) комплекс имущественных прав;
    2) денежное требование;
    3) факт создания опытно-конструкторских работ.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Договор банковского вклада является:
    1) разновидностью займа;
    2) видом кредита;
    3) самостоятельным видом договора.
    Вопрос 2. В каком случае депозитный договор является публичным?
    1) когда вкладчиком выступает государство;
    2) когда вкладчиком выступает гражданин;
    3) когда вкладчиком выступает коммерческая организация.
    Вопрос 3. Получает ли банк в договоре банковского счета возможность использования имеющихся на счете денежных средств?
    1) получает;
    2) не получает;
    3) получает, если владельцем счета является коммерческая организация.
    Вопрос 4. Может ли быть предусмотрено договором банковского счета исполнение платежей при отсутствии денег на счете?
    1) не может ни при каких обстоятельствах;
    2) не может, но существует исключение, если владелец счета - гражданин;
    3) может.
    Вопрос 5. При расчетах платежным поручением банк обязуется перевести денежную сумму на счет указанно-го плательщиком лица:
    1) только в этом же банке;
    2) в этом или в ином банке;
    3) только в другом банке.
    Вопрос 6. Как банк оформляет обязанность информировать плательщика по его требованию об исполнении платежного поручения?
    1) уведомлением об исполнении поручения клиента;
    2) извещением об исполнении поручения клиента;
    3) квитанцией об исполнении поручения клиента.
    Вопрос 7. Аккредитив является:
    1) денежным обязательством;
    2) безденежным обязательством;
    3) безналичным обязательством.
    Вопрос 8. Какие виды аккредитивы различаются:
    1) покрытый и депонированный;
    2) депонированный и гарантированный;
    3) непокрытый и гарантированный.
    Вопрос 9. Как называется аккредитив, по которому первый бенефициар имеет право дать указание банку-эмитенту о переводе всех или части прав по аккредитиву другому лицу?
    1) бенефициарные аккредитивы;
    2) депонированные аккредитивы;
    3) трансферабельные аккредитивы.
    Вопрос 10. Инкассовая операция состоит в том, что:
    1) банк получает и зачисляет платеж для клиента;
    2) банк осуществляет платеж от собственного имени, но по поручению своего клиента;
    3) банк осуществляет платеж за счет собственных средств или средств клиента.
    Вопрос 11. Особая форма расчетов, обладающая внешней простотой и повышенной мобильностью - это:
    1) вексель;
    2) чек;
    3) квитанция.
    Вопрос 12. Наименование «вексель», включенное в самый текст документа и выраженное на том языке, на котором этот документ составлен - это:
    1) трассата;
    2) ремитентное обозначение;
    3) вексельная метка.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Как называется сумма, установленная законом или договором, в пределах которой страховщик обязуется выплатить страховое возмещение?
    1) страховая премия;
    2) страховая сумма;
    3) страховая выплата.
    Вопрос 2. Фактически наступившее событие, которое предусмотрено законом или договором страхования и влечет возникновение обязанности страховщика произвести страховую выплату - это:
    1) страховой случай;
    2) страховой риск;
    3) страховой полис.
    Вопрос 3. Что происходит с договором страхования, по истечении указанного в договоре страхования срока?
    1) договор может быть продлен по инициативе сторон;
    2) договор автоматически продлевается;
    3) договор подлежит безоговорочному прекращению.
    Вопрос 4. Генеральный полис может применяться только при:
    1) страховании имущества;
    2) личном страховании;
    3) имущественном страховании.
    Вопрос 5. Может ли страховая сумма при страховании предпринимательского риска превышать страховую стоимость?
    1) может;
    2) не может ни при каких обстоятельствах;
    3) не может, если договором страхования не предусмотрено иное.
    Вопрос 6. Неполное имущественное страхование - это:
    1) когда страховая сумма превышает действительную стоимость застрахованного имущества на момент
    заключения договора;
    2) когда страховая сумма меньше действительной стоимости застрахованного имущества на момент заключения
    договора;
    3) когда страховая сумма равна действительной стоимости застрахованного имущества на момент заключения
    договора.
    Вопрос 7. Выплата страховой суммы в договоре личного страхования:
    1) не привязана к денежной оценке понесенного ущерба;
    2) равноценна денежной оценке понесенного ущерба;
    3) привязана к денежной оценке понесенного ущерба.
    Вопрос 8. Что не относится к обязательному страхованию?
    1) имущественное страхование;
    2) личное страхование;
    3) страхование предпринимательских рисков.
    Вопрос 9. Как, по общему правилу, исполняется договор поручения?
    1) личность исполнителя не имеет значения;
    2) исполняется поверенным лично;
    3) может исполняться поверенным через заместителя.
    Вопрос 10. Как поверенный по договору поручения совершает действия?
    1) от собственного имени;
    2) не от собственного имени, а от имени доверителя;
    3) как указано в договоре.
    Вопрос 11. Как дилерская деятельность отличается от традиционного договора комиссии?
    1) дилер для взаимоотношений с третьими лицами использует собственные средства;
    2) дилер совершает одну или несколько сделок от своего имени;
    3) дилер совершает сделки за вознаграждение.
    Вопрос 12. Может ли комитент отказаться от договора комиссии?
    1) нет, не вправе;
    2) вправе в любое время;
    3) данные отношения должны быть урегулированы в договоре.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Какие действия могут быть предметом агентского договора?
    1) фактические;
    2) юридические;
    3) юридические и фактические.
    Вопрос 2. Кто несет ответственность за исполнение договора, при заключении субагентского договора?
    1) принципал;
    2) агент;
    3) субагент.
    Вопрос 3. Что является существенным условием договора доверительного управления имуществом?
    1) размер и форма вознаграждения управляющего;
    2) размер вознаграждения управляющего;
    3) форма вознаграждения управляющего.
    Вопрос 4. На какой срок учредителем управления передается имущество доверительному управляющему в доверительное управление?
    1) на неопределенный срок;
    2) на определенный срок;
    3) до востребования.
    Вопрос 5. Кто может быть участником договора складского хранения?
    1) только предприниматели;
    2) только физические лица;
    3) все субъекты гражданского права.
    Вопрос 6. Должен ли хранитель хранить вещь, если срок хранения договором не предусмотрен и не может быть определен, исходя из его условий?
    1) не обязан хранить вещь;
    2) обязан хранить вещь до востребования ее поклажедателем;
    3) должен хранить вещь в течение 3-х лет.
    Вопрос 7. Складская квитанция является документом:
    1) удостоверяющим принятие товара складом;
    2) содержащим основную характеристику товара;
    3) удостоверяющим принятие товара складом и содержащим основную характеристику товара.
    Вопрос 8. Подлежит ли договор коммерческой концессии государственной регистрации?
    1) договор государственной регистрации не подлежит;
    2) договор подлежит государственной регистрации в органах юстиции;
    3) договор подлежит государственной регистрации в налоговых органах;
    Вопрос 9. На что влияет несоблюдение письменной формы и требования о регистрации договора коммерческой концессии?
    1) влияет на признание договора ничтожным;
    2) влияет на признание договора оспоримым;
    3) ни на что не влияет.
    Вопрос 10. Что не является предметом договора коммерческой концессии?
    1) отчуждаемые имущественные права;
    2) право на охраняемую коммерческую информацию;
    3) деловая репутация.
    Вопрос 11. Кто не может быть участником коммерческого простого товарищества?
    1) муниципальные образования;
    2) коммерческие организации;
    3) предприниматели.
    Вопрос 12. Когда должна быть обязательно письменной форма договора простого товарищества, заключенного одними только индивидуальными предпринимателями?
    1) когда сумма договора не менее чем в 3 раза превышает МРОТ;
    2) когда сумма договора не менее чем в 10 раз превышает МРОТ;
    3) когда сумма договора не менее чем в 15 раз превышает МРОТ.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Что подлежит возмещению со стороны должника в пользу кредитора в обязательствах из действий в чужом интересе?
    1) реальный ущерб;
    2) понесенные кредитором необходимые расходы и иной реальный ущерб;
    3) должник кредитору ничего не должен возмещать, кроме понесенных кредитором необходимых расходов.
    Вопрос 2. В целях предотвращения вреда личности или имуществу без заранее обещанного согласия заинте-ресованного лица называется:
    1) крайняя необходимость;
    2) благотворительность;
    3) действия в чужом интересе без поручения.
    Вопрос 3. В публичном обещании награды обещанное вознаграждение должно быть:
    1) неимущественным;
    2) имущественным;
    3) духовным.
    Вопрос 4. Результат, обусловленный публичным обещанием награды:
    1) является офертой;
    2) является акцептом;
    3) не является ни акцептом, ни офертой.
    Вопрос 5. Каким условием является указание в конкурсном объявлении на срок выполнения задания?
    1) факультативным;
    2) обязательным;
    3) временным.
    Вопрос 6. Что является существенным условием в договоре о проведении игр или пари?
    1) только предмет.
    2) ставка, размер и порядок определения выигрыша;
    3) предмет и срок проведения игры или пари;
    Вопрос 7. Как называется нарушение или умаление какого-либо имущественного права или нематериально-го блага?
    1) вред;
    2) дискомфорт;
    3) дискриминация.
    Вопрос 8. Моральный вред - это:
    1) душевные страдания;
    2) моральные страдания;
    3) физические и нравственные страдания.
    Вопрос 9. Что является, в сущности, единственным условием, которое необходимо для возникновения, всех без исключения, обязательств из причинения вреда?
    1) наличие вреда;
    2) вина потерпевшего;
    3) причинная связь.
    Вопрос 10. В возмещении какого вреда не допускается отказ?
    1) при причинении вреда имуществу государства;
    2) при причинении вреда жизни или здоровью гражданина;
    3) при грубой неосторожности потерпевшего.
    Вопрос 11. Какой возмещается вред при наличии вины органов предварительного расследования, прокуратуры и суда?
    1) никакой компенсации вреда нет;
    2) возмещается реальный ущерб;
    3) возмещается моральный вред.
    Вопрос 12. Подлежит ли возмещению вред, причиненный в состоянии необходимой обороны, если при этом не были превышены ее пределы?
    1) не подлежит;
    2) подлежит, если вред причинен гражданину;
    3) подлежит, если вред причинен государству.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Зависит ли, по общему правилу, от вины неосновательно обогатившегося лица его обязанность о возврате неосновательного обогащения?
    1) зависит;
    2) не зависит;
    3) зависит, если неосновательно обогатившееся лицо - коммерческая организация.
    Вопрос 2. Под приобретением или сбережением имущества одним лицом за счет другого в отсутствие право-вых оснований подразумевается:
    1) хищение;
    2) недобросовестное владение вещью;
    3) неосновательное обогащение.
    Вопрос 3. Какой характер носит применение норм о неосновательном обогащении?
    1) абсолютный;
    2) альтернативный;
    3) субсидиарный.
    Вопрос 4. Обязательства из неосновательного обогащения носят характер:
    1) имущественный;
    2) неимущественный;
    3) обогатительный.
    Вопрос 5. Какая глава ГК РФ содержит универсальную характеристику всех разновидностей ис-ключительных прав, составляющих интеллектуальную собственность?
    1) первая глава;
    2) вторая глава;
    3) третья глава.
    Вопрос 6. Использование результатов интеллектуальной деятельности и средств индивидуализации третьими лицами осуществляется:
    1) по желанию третьих лиц;
    2) только с согласия правообладателя;
    3) на основании лицензии.
    Вопрос 7. Регистрации произведения не требуется:
    1) для возникновения авторского права;
    2) для осуществления авторского права;
    3) для возникновения и осуществления авторского права.
    Вопрос 8. В течение какого времени действует авторское право?
    1) в течение всей жизни автора;
    2) в течение всей жизни автора и 50 лет после его смерти, кроме некоторых случаев;
    3) в течение всей жизни автора и 5 лет после его смерти.
    Вопрос 9. Для возникновения смежных прав:
    1) требуется внесение произведения в Единый Реестр;
    2) требуется специальная регистрация произведения, установленная законом;
    3) не требуется соблюдение каких-либо формальностей.
    Вопрос 10. Как называется обозначение, служащее для индивидуализации оказываемых услуг юридических или физических лиц?
    1) знак обслуживания;
    2) лейбл обслуживания;
    3) символ обслуживания.
    Вопрос 11. В течение какого времени действует патент на изобретение?
    1) с момента подачи заявки в федеральный орган исполнительной власти по интеллектуальной собственности на
    патент до истечения 3-х лет;
    2) с момента выдачи федеральным органом исполнительной власти по интеллектуальной собственности патента
    до истечения 10-ти лет;
    3) с момента подачи заявки в федеральный орган исполнительной власти по интеллектуальной собственности до
    истечения 20-ти лет.
    Вопрос 12. Кто может выступать в качестве субъектов права на фирменное наименование?
    1) только коммерческие юридические лица;
    2) граждане и индивидуальные предприниматели;
    3) индивидуальные предприниматели и коммерческие юридические лица.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Как называется переход наследственного имущества к другим лицам в неизменном виде как единое целое и в один и тот же момент?
    1) абсолютное правопреемство;
    2) универсальное правопреемство;
    3) сингулярное правопреемство.
    Вопрос 2. С какого момента принятое наследство признается принадлежащим наследнику?
    1) со времени его фактического принятия;
    2) с момента государственной регистрации права наследника на наследственное имущество;
    3) со дня открытия наследства.
    Вопрос 3. В течение какого времени наследство может быть принято наследником?
    1) в течение 6-ти календарных месяцев с даты открытия наследства;
    2) в течение 6-ти календарных месяцев с даты выдачи свидетельства о праве на наследство;
    3) в течение 6-ти календарных месяцев с момента подачи наследником письменного заявления.
    Вопрос 4. Наследство открывается:
    1) только со смертью наследодателя;
    2) с объявления наследодателя умершим в установленном порядке;
    3) со смертью наследодателя и с объявления наследодателя умершим в установленном порядке.
    Вопрос 5. Кто является наследниками первой очереди по закону?
    1) полнородные и неполнородные братья и сестры наследодателя;
    2) полнородные и неполнородные братья и сестры родителей наследодателя;
    3) внуки наследодателя и их потомки.
    Вопрос 6. Если никто из наследников не принял наследства, либо все наследники отказались от наследства, имущество умершего считается:
    1) бесхозным; потерянным;
    2) выморочным;
    3) безнаследным.
    Вопрос 7. Совершение завещания возможно:
    1) через представителя;
    2) лично гражданином;
    3) двумя и более гражданами.
    Вопрос 8. О каком имуществе идет речь в завещании?
    1) которое принадлежит завещателю на праве собственности на день совершения завещания;
    2) которого у завещателя на момент совершения завещания не имеется;
    3) о любом, включая то, которое будет приобретено завещателем в будущем.
    Вопрос 9. Кому переходит оставшаяся незавещанной часть имущества наследодателя?
    1) государству;
    2) идет на благотворительность;
    3) наследникам по закону.
    Вопрос 10. Что считается личным законом юридического лица?
    1) право страны, где учреждено юридическое лицо;
    2) право страны, где находится филиалы юридического лица;
    3) право страны, где юридическое лицо осуществляет свою деятельность;
    Вопрос 11. Личным законом лица без гражданства считается право страны:
    1) в которой у него находится имущество;
    2) в которой у него находятся родственники;
    3) в которой это лицо имеет место жительства.
    Вопрос 12. Какое законодательство, по общему правилу, применяется для признания в России граждан недее-способными или ограниченно дееспособными?
    1) российское гражданское законодательство;
    2) иностранное гражданское законодательство;
    3) гражданское законодательство по соглашению сторон.

  • Контрольная работа:

    История экономических учений. Код (ИУИ 93)

    8 страниц(ы) 

    Задача 1.
    К какому направлению в экономической теории принадлежит следующее определение цены: «Цена – это денежное выражение стоимости товара».
    Задача 2.
    Изучив основные положения монетаристической теории, ответьте, как М. Фридмен трактует ситуацию, в которой предложение денег должно увеличиваться темпами, равными темпу роста чего?
    Задача 3.
    К какому капиталу по характеру оборота, относится заработная плата?
    Задача 4.
    Кто из экономистов определял заработную плату как стоимость необходимых средств существования рабочих.
    Задача 5.
    Назовите экономиста, определявшего заработную плату предельным продуктом труда.
    Задача 6.
    Кто из экономистов разработал теорию абсолютной земельной ренты?
    Задача 7.
    В современной экономической ситуации активно обсуждается вопрос купли-продажи земель, рентных отношений. Назовите экономиста, первым употребившего в экономической науке термин «квазирента».
    Задача 8.
    В ситуации перехода к рыночным отношениям инфляция и стагфляция – нежелательные спутники развития экономики. Что, по мнению сторонников экономической теории предложения, порождает стагфляцию?
    Задача 9.
    В какой ситуации сформировались экономические воззрения У. Петти?
    Задача 10.
    В какой ситуации, и по какой причине возникали экономические кризисы с точки зрения Д. Кейнса?

  • Контрольная работа:

    Непрерывность деятельности. МСА. Вариант 16

    18 страниц(ы) 

    1. Непрерывность деятельности
    2. Сопоставимая информация – сравнительные показатели и сравнительная финансовая отчетность
    Задача 1
    Сопоставьте уровни уверенности (гарантии достоверности):
    Список литературы

  • Контрольная работа:

    Логика, вариант 4

    10 страниц(ы) 

    Задание 1
    Задание 2
    Задание 3
    Задание 4
    Задание 5
    Задание 6
    Задание 7
    Задание 8
    Список используемой литературы

  • Контрольная работа:

    Право. АП93 (ответы на 10 заданий)

    6 страниц(ы) 

    Задание 1.
    1) Можно ли оштрафовать за безбилетный проезд в автобусе мальчика 12 лет, который едет из школы без родителей?
    2) Можно ли оштрафовать родителей этого же мальчика, если он едет вместе с ними и без билета?
    Задание 2.
    В 23 часа пьяный хулиган Д. был доставлен в местное отделение милиции. В 10 часов утра был составлен протокол об административном задержании и Д. был отпущен.
    Правомерны ли действия сотрудников милиции, задержавших Д. на срок более чем 3 часа?
    Задание 3.
    Может ли сотрудник милиции оштрафовать рыболова, если рыбная ловля в этом водоеме запрещена?
    Задание 4.
    Имеет ли право сотрудник ГИБДД остановить автомобиль на трассе, обыскать водителя и автомобиль, и, ничего не обнаружив, отпустить водителя восвояси, не составляя никаких документов?
    Задание 5.
    Во время оттепели на крышу машины упала сосулька, сильно повредив машину. Сотрудники ГИБДД отказались выехать на место происшествия, утверждая, что падение сосульки не является дорожно-транспортным происшествием.
    Правомерны ли действия сотрудников ГИБДД?
    Каким образом водитель может зафиксировать факт нанесения ущерба своему автомобилю?
    Задание 6.
    Может ли сотрудник милиции выдворить из Москвы гражданина Российской Федерации за отсутствие временной регистрации в столице?
    Задание 7.
    На семейном празднике дядя 13-летнего Андрея предложил ему выпить вина за здоровье его родителей. В ответ отец мальчика предложил сыну выпить за здоровье дяди.
    Являются ли действия взрослых родственников Андрея административным правонарушением?
    Какое наказание предусмотрено Кодексом для дяди и отца в этом случае?
    Задание 8.
    Вы пришли на рынок покупать помидоры. На Ваш вопрос о происхождении помидоров продавец ответил, что они из Краснодара и завесил Вам 2 кг помидоров, обманув Вас на 200 граммов.
    Сколько административных правонарушений совершил продавец в этом случае, если по документам помидоры были выращены в подмосковном хозяйстве, продавец не был зарегистрирован в установленном законом порядке в качестве субъекта предпринимательской деятельности?
    Задание 9.
    Вы припарковали свою машину на стоянке с надписью «только для а/м сотрудников банка».
    Может ли охранник банка оштрафовать Вас за неправильную парковку?
    Задание 10.
    5 июля 2002 года из-за нарушения правил дорожного движения водителем М. произошло дорожно-транспортное происшествие. Первоначально инспектор ГИБДД вынес решение о виновности водителя М., который выехал на перекресток на красный свет светофора. Через неделю постановление было отменено: сотрудники ГИБДД ссылались на новый Кодекс об административных правонарушениях, предоставивший право выносить решение о виновности по административному делу только суду.
    Правомерно ли решение ГИБДД об отмене постановления по делу об административном правонарушении?

  • Контрольная работа:

    Бух.учёт, вариант 8

    15 страниц(ы) 

    1. Ответить на вопросы
    Основополагающие принципы и методы, формы бухгалтерского учета
    Основное содержание и порядок ведения учета финансовых вложений
    Анализ себестоимости продукции (работ, услуг)
    Понятие внутреннего аудита и его задачи.
    2. Решить задачу
    Определить и перечислить финансовый результат от реализации в торговой деятельности за месяц:
    Журнал регистрации хозяйственных операций
    №
    п\п Содержание Сумма Дт Кт
    1. Выручка от реализации товаров без НДС