СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

АФХД, вариант 16 - Контрольная работа №29746

«АФХД, вариант 16» - Контрольная работа

  • 10 страниц(ы)

Содержание

Введение

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Задача 1

Задача 2

Задача 3

Список литературы


Введение

Задача 1

На основе интегрального метода определите влияние количественного и качественного факторов на абсолютное изменение доходов от основной деятельности за анализируемый период. Определите долю соответствующего фактора в общем абсолютном приросте доходов. Рассчитайте индекс физического объема услуг, индекс Пааше, пояснить их сущность, показать взаимосвязь между ними.

Исходные данные

Вариант Кол-во исходящих, платных отправлений, единиц Средние доходные таксы, руб. Численность населения, тыс. чел.

Посылки Денежные переводы Посылки Денежные переводы

Баз. год Тек. год Баз. год Тек. год Баз. год Тек. год Баз. год Тек. год Баз. год Тек. год

16 539 582 4093 4230 81,8 96,1 24,1 24,9 111,8 110,2

Задача 2

На основе интегрального метода определите влияние трех факторов: изменение душевых уровней потребления услуг, средних доходных такс, численности населения на изменение доходов по одному из видов услуг, который выбирается студентом самостоятельно.

Исходные данные

Вариант Кол-во исходящих, платных отправлений, единиц Средние доходные таксы, руб. Численность населения, тыс. чел.

Посылки Денежные переводы Посылки Денежные переводы

Баз. год Тек. год Баз. год Тек. год Баз. год Тек. год Баз. год Тек. год Баз. год Тек. год

16 539 582 4093 4230 81,8 96,1 24,1 24,9 111,8 110,2

Задача 3

Оцените влияние изменения себестоимости и доходов от реализации на величину затрат. Постройте систему взаимосвязи индексов доходов, затрат, себестоимости. Затраты на производство и реализацию услуг.

Рассчитайте рентабельность продаж.

Исходные данные

№ варианта Доходы от реализации (Д) Затраты на производство (включая коммерческие и управ, расходы) (Э)

Баз. год Тек. год Баз. год Тек. год

16 1220,0 1486,3 1110,4 1325,2


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Практическая работа:

    Материально-техническая база гостиничных предприятий. Вариант 4

    16 страниц(ы) 

    Задание №1
    Определить (приближенно) расчетные энергомощности системы освещения и системы энергоснабжения оборудования ресторана гостиницы и годовые расходы электроэнергии этими системами. В расчетах использовать исходные данные варианта задания и методические указания, приведенные ниже:
    Исходные данные Вариант 5
    Число продажных мест в ресторане гостиницы 60
    Мощность светильников в поме-щениях с естественным освещением (в % от общей мощности системы освещения ресторана) 62
    Мощность светильников в помещениях без естественного освещения (в % от общей мощности освещения) 38
    Расчеты производите по укрупненным показателям:
    1. Определить общую расчетную энергомощность (Робщ.) ресторана (включая мощность системы освещения и мощности оборудования) по удельной энергомощности на одно посадочное место. Удельную энергомощность (Руд.) для полностью электрофицированного ресторана принять =0,9–0,95 кВТ/мет.
    Задание №2
    Определить расчетные данные для подбора универсальной посудомоечной машины для ресторана гостиницы с числом посадочных мест, указанном в соответствующем варианте задания.
    Расчет сводится к определению часовой производительности машины, времени ее работы и коэффициента использования за день.
    Задание №3
    Определить удельную мощность (), удельную металлоемкость (m) и удельную производительность (q) машины или электротеплового аппарата по данным их технических характеристик, приведенных в таблице вариантов:
    № варианта Машины, аппараты Технические
    характеристики Масса М, кг Объем V или
    площадь F
    камеры
    обработки
    производительность, G мощность Р, кВт
    4 Пароварочный аппарат (варка картофеля) 50 кг/ч 7,5 160 230 дм3
    Задание №4
    Изложить в конкретной по сути и краткой по содержанию форме ответ на вопрос, номер которого соответствует номеру варианта.
    Какие устройства используют для защиты электросетей и электрооборудования от тепловой перегрузки, сущность тепловой перегрузки и принцип действия защитных устройств?
    Список литературы….
  • Реферат:

    Взаимосвязь британского и американского вариантов английского языка

    31 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глaвa 1. История формирования американского варианта английского языка 6
    1.1. Английский язык в Шотландии 6
    1.2 Английский язык в Ирландии 8
    1.3 Английский язык в США 9
    1.4 Английский язык в Канаде 12
    1.5 Английский язык в Австралии 13
    Глaвa 2. Основные виды расхождений 15
    2.1 Грамматические различия между американским и британским вариантами английского языка 15
    2.2 Основные виды лексико-семантических расхождений. 18
    Заключение 26
    Библиографический список литературы 28
    Приложение 30
  • Дипломная работа:

    Лексические сокращения и аббревиатуры в разговорном английском языке

    98 страниц(ы) 

    Введение….3
    Глава I. Аббревиатуры и сокращения как языковое явление….10
    1.1.Понятие «аббревиации» и «аббревиатуры» в лингвистике.…10
    1.2. Причины и особенности возникновения сокращенных лексических единиц….14
    1.3. Словообразовательные модели английских аббревиатур и сокращений.18
    1.4. Сетевые сокращения в виртуальном общении….33
    Выводы по главе I….….….38
    Глава II. Разговорный английский язык….40
    2.1. Американский вариант ….….41
    2.2. Британский вариант….…46
    Выводы по главе II….….48
    Глава III. Виды сокращений и их функциональная значимость в разговорном английском языке.49
    3.1. Типы лексических сокращений и аббревиатур.….….49
    3.2.Лексико-семантические виды американских и британских лексических усечений и аббревиатур в разговорном английском языке….….53
    3.3. Сферы употребления американских и британских лексических сокращений и аббревиатур….57
    Выводы по главе III….…83
    Глава IV. Использование сокращений и аббревиатур в преподавании….84
    Выводы по главе IV ….….….90
    Заключение….….91
    Список используемой литературы….….….95
  • Тест:

    Тесты с ключами по обществознанию 1,2,3,4 вар. Экзаменационный тест

    40 страниц(ы) 

    Общество
    Человек
    Познание
    Культура
    Экономика
    Социальные взаимоотношения
    Политика
    Право
    Вариант 1
    1. Общество как определенный этап человеческой истории может быть
    1) тайным
    2) средневековым
    3) разнородным
    4) сплоченным
    2. Обособление общества от природы произошло, потому что
    1) природа мешала развитию общества
    2) общество больше не нуждалось в природе
    3) благодаря способности человека организовывать свою деятель-ность
    4) по неизвестным причинам
    3. Общество как совокупность частей и элементов является
    1) системой
    2) конструкцией
    3) подсистемой
    4) сложным механизмом
    4. Общественные отношения – это
    1) отношения между обществом и природой
    2) отношения, возникающие в процессе человеческой деятельности
    3) отношения между людьми в процессе производства
    4) отношения по поводу власти
    5. Какой субъективный фактор оказывает влияние на развитие общества
    1) погодные условия
    2) наличие полезных ископаемых
    3) условия географической среды
    4) сознательная деятельность людей
    6. Что является высшим критерием общественного прогресса
    1) интересы развития производительных сил
    2) моральное, духовное состояние общества
    3) развитие разума
    4) человек, качество его жизни
    7. Пациента, которого обследует врач, можно назвать
    1) объектом деятельности
    2) предметом деятельности
    3) субъектом деятельности
    4) средством деятельности
    8. Представление о необходимости гармоничного развития всех способностей человека присуще мыслителям
    1) Европы Х1Х века
    2) христианства
    3) античности
    4) эпохи Просвещения
    9. Верны ли суждения?
    А. Человек и личность – это тождественные понятия.
    Б. Человек – это социальное существо, биологические факторы не влияют на поведение.
    1) верно только А
    2) верно только Б
    3) верно и А, и Б
    4) оба суждения не верны
    10. Назовите автора высказывания: \"Сущность человека не есть абстракт, при-сущий отдельному индивиду. В действительности своей она есть совокуп-ность всех общественных отношений\".
    1) К. Маркс
    2) Сократ
    3) Аристотель
    4) Ф.М. Достоевский
    11. К потребностям человека, обусловленным его социальную сущность, отно-сится потребность
    1) в поддержании здоровья
    2) в физической активности
    3) в трудовой деятельности
    4) в защите от холода
    12. Тетрадь, в которую студент записывает лекции, можно назвать
    1) объектом деятельности
    2) результатом деятельности
    3) средством деятельности
    4) субъектом деятельности
    13. Чувственное познание мира осуществляется на основе
    1) сравнительного анализа
    2) представления о предмете
    3) научного обобщения
    4) мысленного эксперимента
    14. Рациональное познание осуществляется на основе
    1) восприятия объекта
    2) работы органов чувств
    3) рефлексов и инстинктов
    4) уподоблений и обобщений
    15. \"Органы чувств – ворота, через которые мир вторгается в человеческое соз-нание\". Это высказывание отражает следующую особенность познания мира человеком:
    1) начальная ступень познания связана с разумом, а не с чувствами
    2) органы чувств вовсе не связаны с познанием
    3) при помощи чувств человек получает исчерпывающую информацию о предметах и явлениях окружающего мира
    4) начальная ступень познания – чувственная. без нее невозможна сле-дующая ступень – рациональное познание
    16. Какой признак не обязателен для научной теории:
    1) непротиворечивость
    2) системность
    3) строгость
    4) принципиальная опровержимость
    17. Верны ли суждения?
    А. Теоретическое познание не может выйти за пределы той информации, которая содержалась в его эмпирическом фундаменте.
    Б. Эмпирическое знание не отражает сущности объектов.
    Выберите верный вариант и укажите в бланке ответов:
    1) верно только А
    2) верно только Б
    3) верно и А, и Б
    4) оба суждения не верны
    18. Верны ли суждения?
    А. Только наука способна адекватно познавать действительность.
    Б. Наука способна познавать только массовые, повторяющиеся явления; единичные, уникальные явления познаются другими путями.
    Выберите верный вариант и укажите в бланке ответов:
    1) верно только А
    2) верно только Б
    3) верно и А, и Б
    4) оба суждения не верны
    19. Социальная регуляция деятельности или поведения людей, которая воспро-изводится в обществе или социальной группе и стала привычкой для его чле-нов, называется
    1) обрядом
    2) традицией
    3) ритуалом
    4) обычаем
    20. Национальной религией является
    1) буддизм
    2) христианство
    3) индуизм
    4) ислам
    21. Отрицательной стороной обыденного мировоззрения является
    1) связь с массовой культурой
    2) склонность к абстрактным рассуждения
    3) традиционность моральных норм
    4) противоречивость взглядов и убеждений
    22. Отрицательной стороной религиозного мировоззрения является
    1) нетерпимость к другим взглядам
    2) зависимость от массовой культуры
    3) стихийность его формирования
    4) опора на жизненный опыт
    23. Названы виды искусства. Укажите лишнее:
    1) пространственные
    2) пространственно-временные
    3) временные
    4) вечные
    24. Верны ли суждения?
    А. Культура – это поток идей, переходящих от индивида к индивиду по-средством символических действий, слов или подражания.
    Б. Культура – это сумма всех видов деятельности людей, обычаев, верова-ний, заний.
    Выберите верный вариант и укажите в бланке ответов:
    1) верно только А
    2) верно только Б
    3) верно и А, и Б
    4) оба суждения не верны
    25. Какой из следующих перечней значений общей полезности иллюстрирует закон убывающей предельной полезности?
    1) 200, 300, 400, 500
    2) 200, 450, 750, 1100
    3) 200, 400, 1600, 9600
    4) 200, 250, 270, 280
    26. Номинальные денежные доходы населения выросли в течение года на 9 %, а уровень цен вырос за тот же период на 12 %. Реальные денежные доходы на-селения в результате
    1) выросли на 3 %
    2) понизились на 3 %
    3) выросли на 21 %
    4) остались неизменными
    27. Что из перечисленного изучает микроэкономика?
    1) производство в масштабе всей экономики
    2) численность занятых в общественном производстве
    3) производство сахара и динамику цены на него
    4) общий уровень цен
    28. Какое из следующих утверждений является неверным?
    1) каждая точка на кривой безразличия означает комбинацию двух то-варов
    2) каждая точка на бюджетной линии означает комбинацию двух то-варов
    3) все точки на кривой безразличия означают одинаковый уровень по-лезности
    4) все точки на бюджетной линии означают одинаковый уровень по-лезности
    29. Если центральный банк продает большое количество государственных цен-ных бумаг на открытом рынке, то он преследует при этом цель
    1) сделать кредит более доступным
    2) увеличить объем инвестиций
    3) снизить учетную ставку
    4) уменьшить общую массу денег в обращении
    30. Государственный долг – это сумма предшествующих
    1) государственных расходов
    2) бюджетных дефицитов
    3) бюджетных дефицитов за вычетом бюджетных профицитов
    4) бюджетных профицитов за вычетом бюджетных дефицитов
    31. Закон спроса предполагает, что:
    1) превышение предложения над спросом вызовет снижение цены
    2) если доходы у потребителей растут, они обычно покупают больше товаров
    3) кривая спроса обычно имеет положительный наклон
    4) когда цена товара падает, объем покупок растет
    32. Рынки совершенной и монополистической конкуренции имеют общую черту
    1) выпускаются дифференцированные товары
    2) на рынке оперирует множество покупателей и продавцов
    3) каждая фирма сталкивается с горизонтальной кривой спроса на свой продукт
    4) выпускаются однородные товары
    33. В социальную структуру не входят
    1) социальные институты
    2) социальные классы
    3) страты
    4) судебные органы
    34. Деление общества на группы называется
    1) социальным перемещением
    2) социальной дифференциацией
    3) социальной адаптацией
    4) социологическим исследованием
    35. Социальная мобильность невозможна
    1) в традиционном обществе
    2) в феодальном обществе
    3) при социализме
    4) при кастовом делении
    36. Согласование человеком своего поведения с социальными нормами называет-ся
    1) самолюбием
    2) самоконтролем
    3) самосовершенствованием
    4) самобичеванием
    37. Ущемление прав социальной группы по признаку расовой принадлежности называется
    1) дискриминацией
    2) дискредитацией
    3) унижением
    4) инсинуацией
    38. На социальный статус человека не влияет
    1) национальность
    2) профессиональная подготовка
    3) внешность
    4) полученное образование
    39.К политическим правам человека относятся
    1) право на удовлетворительное вознаграждение за труд
    2) право на образование
    3) право на жизнь, свободу и личную неприкосновенность
    4) право создания союзов и объединений
    40. Федерация представляет собой
    1) соединение административно-территориальных единиц, не обла-дающих собственной государственностью;
    2) союз территориально-государственных субъектов, самостоятельных в пределах распределенной между ними и Центром компетенции;
    3) союз самостоятельных государств, заключенный для осуществления конкретных совместных целей;
    4) ни один из вариантов не подходит
    41. Что является лишним в ряду?
    1) унитаризм
    2) плюрализм
    3) федерализм
    4) конфедерализм
    42. Суверенитет является признаком:
    1) гражданского общества
    2) государства
    3) политического режима
    4) формы правления
    43. Высшим представительным и законодательным органом власти Российской Федерации является:
    1) Федеральное Собрание РФ
    2) Государственная Дума РФ
    3) Совет Федерации РФ
    4) Общественная палата РФ
    44. Наличие института гражданства является признаком:
    1) гражданского общества
    2) государства
    3) политического режима
    4) формы правления
    45. В какой из отраслей права содержаться преимущественно запрещающие нормы?
    1) гражданское право
    2) семейное право
    3) финансовое право
    4) уголовное право
    46. Какой орган правомочен признать гражданина недееспособным?
    1) органы опеки и попечительства
    2) нотариат
    3) суд
    4) прокуратура
    47. С какого возраста лицо может подвергнуться административной ответствен-ности?
    1) С 10 лет
    2) С 18 лет
    3) С 16 лет
    4) С 14 лет
    48. Среди перечисленного ниже институтом права является:
    1) обязательственное право
    2) семейное право
    3) трудовое право
    4) административное право
    49. Укажите, какие нормативные акты издает Президент РФ?
    1) постановления и распоряжения
    2) кодексы
    3) федеральные законы
    4) указы и распоряжения
    50. В каком суде рассматривается дела об экономических спорах между пред-принимателями?
    1) Конституционный суд
    2) Арбитражный суд
    3) Суд общей юрисдикции
    4) Мировой суд
    Вопрос Ответ Вопрос Ответ Вопрос Ответ Вопрос Ответ Вопрос Ответ Вопрос Ответ
    1 2 7 1 13 2 19 4 25 4 33 4
    2 3 8 3 14 4 20 3 26 2 34 2
    3 1 9 4 15 4 21 4 27 3 35 4
    4 2 10 1 16 3 22 1 28 4 36 2
    5 4 11 3 17 2 23 4 29 4 37 1
    6 4 12 3 18 4 24 3 30 3 38 3
  • Курсовая работа:

    Проектирование распределительной электрической сети Дальнего Востока

    151 страниц(ы) 

    Список условных обозначений 6
    Введение 7
    1 Характеристика района 10
    1.1 Характеристика источников питания 11
    1.2 Характеристика электрических сетей 12
    1.3 Характеристика потребителей электроэнергии 13
    2 Расчет и прогнозирование электрических нагрузок 15
    2.1 Определение вероятностных характеристик электрических
    нагрузок 15
    2.2 Прогнозирование электрических нагрузок 18
    3 Разработка конкурентноспособных вариантов электрической
    сети 20
    3.1 Принципы составления вариантов схем электрической сети 20
    3.2 Выбор вариантов схем электрической сети 22
    3.3 Технический отбор конкурентоспособных вариантов 23
    3.4 Выбор двух конкурентоспособных вариантов 24
    3.5 Выбор типов схем РУ подстанций 27
    3.6 Выбор компенсирующих устройств 29
    3.7 Выбор числа и мощности трансформаторов 34
    3.8 Выбор сечений линий 35
    4 Выбор оптимального варианта электрической сети 38
    4.1 Расчет капитальных вложений 38
    4.2 Расчет потерь электрической энергии 39
    4.3. Расчет эксплуатационных издержек 41
    4.4 Определение среднегодовых эксплуатационных затрат и выбор
    оптимального варианта сети 42
    5 Расчет и анализ установившихся режимов 44
    5.1 Выбор ПВК для расчета режимов и его характеристика 44
    5.2 Расчет максимального режима 44
    5.3 Расчет минимального режима 51
    5.4 Расчет послеаварийного режима 51
    5.5 Анализ режимов 52
    5.5.1 Анализ по напряжению 52
    5.5.2 Анализ по пропускной способности сети 52
    5.5.3 Анализ по коэффициенту реактивной мощности
    в ветвях 53
    6 Регулирование напряжения в сети 54
    7 Технико-экономические показатели проекта 55
    Заключение 57
    Библиографический список 59
    Приложение А. Расчёт в программе Mathcad 14.0 60
    Приложение Б. Варианты схем электрической сети 67
    Приложение В. Расчёт в программе Mathcad 14.0 68
    Приложение Г. Расчёт в программе Mathcad 14.0 98
    Приложение Д. Расчёт в программе Mathcad 14.0 113
    Приложение Е. Расчёт в программе Mathcad 14.0 129
    Приложение Ж. Расчёт в программе RastWin 3 146
  • Тест:

    Ответы Тесты общество

    30 страниц(ы) 

    1. Общество как определенный этап человеческой истории может быть
    2. Общество как совокупность частей и элементов является
    3. Что является высшим критерием общественного прогресса
    4. Пациента, которого обследует врач, можно назвать
    5. Верны ли суждения?
    А. Человек и личность – это тождественные понятия.
    Б. Человек – это социальное существо, биологические факторы не влияют на поведение.
    6. Назовите автора высказывания: \"Сущность человека не есть абстракт, прису-щий отдельному индивиду. В действительности своей она есть совокупность всех общественных отношений\".
    7. К потребностям человека, обусловленным его социальную сущность, относит-ся потребность
    8. Чувственное познание мира осуществляется на основе
    9. Рациональное познание осуществляется на основе
    10. Какой признак не обязателен для научной теории:
    11. Верны ли суждения?
    А. Только наука способна адекватно познавать действительность.
    Б. Наука способна познавать только массовые, повторяющиеся явления; единичные, уникальные явления познаются другими путями.
    Выберите верный вариант и укажите в бланке ответов:
    12. Национальной религией является
    13. Отрицательной стороной обыденного мировоззрения является
    14. Названы виды искусства. Укажите лишнее:
    15. Верны ли суждения?
    А. Культура – это поток идей, переходящих от индивида к индивиду по-средством символических действий, слов или подражания.
    Б. Культура – это сумма всех видов деятельности людей, обычаев, верова-ний, заний.
    Выберите верный вариант и укажите в бланке ответов:
    16. Что из перечисленного изучает микроэкономика?
    17. Если центральный банк продает большое количество государственных цен-ных бумаг на открытом рынке, то он преследует при этом цель
    18. Государственный долг – это сумма предшествующих
    19. Закон спроса предполагает, что:
    20. В социальную структуру не входят
    21. Деление общества на группы называется
    22. Ущемление прав социальной группы по признаку расовой принадлежности называется
    1) инсинуацией
    23. На социальный статус человека не влияет
    24. К политическим правам человека относятся
    25. Федерация представляет собой
    26. Суверенитет является признаком:
    27. Высшим представительным и законодательным органом власти Российской Федерации является:
    28. Какой орган правомочен признать гражданина недееспособным?
    29. С какого возраста лицо может подвергнуться административной ответствен-ности?
    30. Среди перечисленного ниже институтом права является:

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Эластичность спроса и предложения. Определение цены и объема производства.

    8 страниц(ы) 

    Эластичность спроса и предложения.
    3. Используя данные нижеприведенной табл., определите коэффициент и тип ценовой эластичности спроса на всех участках кривой спроса, ограниченных положениями таблицы. Вычислите валовую выручку (валовой доход) при всех комбинациях, представленных в таблице, и установите зависимость между типом ценовой эластичности спроса и изменением валовой выручки. Определите точку единичной эластичности.
    № положения Цена за 1 ед. товара (ден. единиц) Объем спроса в месяц
    Qd
    1 1050 2,0
    2 900 2,4
    3 750 2,8
    4 600 3,3
    5 450 4,0
    6 300 4,8
    7 150 5,8
    Определение цены и объема производства.
    Максимизация прибыли и минимизация убытка
    2. Предположим, что чисто конкурентная фирма в краткосрочном периоде имеет валовые издержки, приведенные в таблице.
    Количество продукции, ед. 0 1 2 3 4 5 6 7
    Валовые издержки, р. 200 240 260 300 360 440 560 710
    Ответьте на следующие вопросы:
    а) используя оба подхода, рассмотренные в теме, какой оптимальный объем производства должна выбрать фирма, если рыночная цена продукта составит: 70 р.; 100 р.; 130 р.; 160 р.?
    б) почему фирме не следует закрываться при этих ценах?
    в) какую валовую прибыль (валовой убыток) и среднюю прибыль (средний убыток) получит фирма при оптимальном объеме выпуска, если рыночная цена товара составит: 70 р.; 100 р.; 130 р.; 160 р.?
    г) каким будет объем рыночного предложения, если в отрасли действуют 2000 одинаковых фирм?
    Экономическое поведение фирмы в условиях чистой монополии.
    Экономическое поведение фирмы в условиях олигополии
    и монополистической конкуренции.
    1. Определите предельную выручку монополиста от реализации десятой единицы продукции, если 9 единиц он может продать по цене 230 р., а для продажи десятой единицы должен снизить цену до 200 р. Каково соотношение между предельной выручкой и ценой продукта и почему? Какой тип ценовой эластичности существует на данном участке кривой спроса и почему?
    2. Какое количество продукции следует продавать фирме и по какой цене, если ее валовая выручка TR = 200Q - 4Q2; предельная выручка MR = = 204 - 8Q; предельные издержки МС = 50 + 3Q? Почему данная фирма действует в условиях несовершенной конкуренции? 3. Предельная выручка фирмы, действующей в условиях монополистической конкуренции, MR = 80 - 4Q, предельные издержки (на восходящем участке) МС = 5Q - 10, а минимальные средние издержки составляют 50 р. Какое количество продукции фирма может продать с наибольшей выгодой? Сколько единиц продукции предлагала бы фирма в положении долгосрочного равновесия, если предположить, что она работает в условиях чистой конкуренции?
  • Контрольная работа:

    Сущность мышления и его виды. Логические конструкции мышления. Вариант № 12.

    13 страниц(ы) 

    Задание 1. Сущность мышления и его виды
    Задание 2. Логические конструкции мышления: понятие, суждение, умозаключение.
    Задание 3. Установите последовательность познавательных процессов по критерию их познавательной сложности.
    а) речь; б) сознание; в) ощущение; г) память; д) восприятие; е) мышление.
  • Контрольная работа:

    10 заданий по языковедению (ответы)

    15 страниц(ы) 

    Задание 1. Раскройте скобки
    Задание 2. Составьте с данными словами словосочетания
    Задание 3. Выпишите отдельно слова, которые перешли из других частей речи в класс существительных и стали полностью субстантивированными, и отдельно - слова не полностью субстантивированные, в скобках укажите к какой части речи принадлежит слово. Составьте с ними предложения
    Задание 4. Запишите не менее 3 значений приведенных ниже слов. Составьте с ними словосочетания, используя каждое значение
    Задание 5. Поставьте в словах ударение. Запишите значения заимствованных слов и укажите, в какой сфере общественной жизни они употребляются. Составьте и запишите пары предложений с заимствованными и равнозначными им русскими словами.
    Задание 6. Определите, к какому стилю относятся приведенные ниже тексты. Сделайте стилистический разбор текстов по следующей схеме
    Задание 7. Определите, к какому стилю относятся приведенные ниже тексты. Сделайте стилистический разбор текстов по следующей схеме
    Задание 8. Раскрывая скобки, выберите подходящие по смыслу слова. Объясните свой выбор.
    Задание 9. Найдите ошибки в употреблении многозначных слов и омонимов. Напишите правильный вариант.
    Задание 10. Составьте связный рассказ из 5-6 предложений об актуальных экономических и социальных процессах в России, употребляя следующие слова и их формы
    Литература
  • Контрольная работа:

    Образование Русского централизованного государства. Советский Союз в 1985-1991 гг. Перестройка. Распад СССР

    14 страниц(ы) 

    Введение
    1. Образование Русского централизованного государства
    2. Советский Союз в 1985-1991 гг. Перестройка. Распад СССР
    2.1 Перестройка
    2.2 Распад СССР
    Тест
    Установите соответствие между органами государственной власти и направлениями их деятельности:
    1. Церковь. А. Святейший Синод.
    2. Флот. Б. Адмиралтейство.
    3. Сухопутная армия. В. Юстиц-коллегия.
    4. Международные связи России. Г. Коллегия иностранных дел.
    5. Суд. Д. Военная коллегия.
    Заключение
    Список использованной литературы
  • Тест:

    Антикризисное управление (ответы на 26 заданий по 5 тестовых вопроса)

    17 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Как называется наука о наиболее рациональной системе организации и управления?
    1. маркетинг;
    2. логистика;
    3. менеджмент;
    4. онтология;
    5. экономика.
    Вопрос 2. В каком смысле слово менеджмент связывают с организацией и управлением коллективом людей?
    1. в широком;
    2. в узком;
    3. в деловом;
    4. в обычном;
    5. в научном.
    Вопрос 3. Какой период времени обычно охватывает долгосрочный план?
    1. один год;
    2. двухлетний;
    3. трехлетний;
    4. четырехлетний;
    5. пятилетний.
    Вопрос 4. На какой период времени составляется среднесрочный план?
    1. один-два года;
    2. два-три года;
    3. три-четыре года;
    4. четыре-пять лет;
    5. пять-шесть лет.
    Вопрос 5. Какой метод планирования обеспечивает взаимодействие всех хозяйственных подразделений?
    1. краткосрочный;
    2. стратегический;
    3. текущий;
    4. среднесрочный;
    5. перспективный.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Какое количество людей насчитывают, как правило, хозрасчетные комплексные бригады, работающие на подряде?
    1. до 5-10 чел.;
    2. до 10-15 чел.;
    3. до 15-20 чел.;
    4. до 20-25 чел.;
    5. до 30-35 чел.
    Вопрос 2. Какие фирмы используют долгосрочное планирование в российских условиях?
    1. мелкие;
    2. крупные;
    3. средние;
    4. преуспевающие;
    5. отдельные.
    Вопрос 3. На какой стадии происходит конкретизация сроков исполнения плана?
    1. на стадии прогнозирования;
    2. на стадии постановки задач;
    3. на стадии корректировки;
    4. на стадии программирования;
    5. на стадии формирования целей.
    Вопрос 4. Как называется баланс доходов и расходов, как в денежном, так и в натуральном выражении?
    1. бюджет;
    2. прибыль;
    3. смета;
    4. доход;
    5. расход.
    Вопрос 5. Какое планирование выступает как совокупность решений и действий, предпринятых руководством компании, обеспечивающих разработку конкретных стратегий, практическая реализация которых обеспечивает возможность достижений поставленных целей?
    1. среднесрочное;
    2. краткосрочное;
    3. текущее;
    4. перспективное;
    5. стратегическое.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Что определяется как разность между денежной выручкой и всеми затратами предпринимателя, исчисленными в денежном выражении?
    1. бюджет;
    2. прибыль;
    3. смета;
    4. доход;
    5. расход.
    Вопрос 2. Чем является отношение прибыли к себестоимости продукции?
    1. типом рентабельности;
    2. характером рентабельности;
    3. видом рентабельности;
    4. нормой рентабельности;
    5. уровнем рентабельности.
    Вопрос 3. Под каким термином подразумевается рыночная деятельность?
    1. маркетинг;
    2. менеджмент;
    3. логистика;
    4. контроллинг;
    5. трейдинг.
    Вопрос 4. Чем являются наличие рыночных структур, конкуренция между производителями, равные внешние условия для продавцов и покупателей, а также свободный доступ к информации?
    1. принципами логистики;
    2. основами трейдинга;
    3. главными условиями маркетинга;
    4. главными условиями менеджмента;
    5. принципами контроллинга.
    Вопрос 5. В каком основном разделе плана маркетинга дается описание характера целевого рынка и положения на нем фирмы?
    1. в первом;
    2. во втором;
    3. в третьем;
    4. в четвертом;
    5. в пятом.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Какой раздел плана маркетинга позволяет видеть перспективу фирмы и ее изделий, а также представить опасность и возможности, которые могут возникнуть перед товаром?
    1. первый;
    2. второй;
    3. третий;
    4. четвертый;
    5. пятый.
    Вопрос 2. Как именуется вторая базисная стратегия маркетинга?
    1. главная стратегия;
    2. основная стратегия;
    3. преференциальная (льготная) стратегия;
    4. долговременная стратегия;
    5. ценовая стратегия.
    Вопрос 3. Сколько существует основных групп методов конкуренции?
    1. одна;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 4. Как называется совокупность элементов, находящихся в таких отношениях и связях друг с другом, которые образуют определенную целостность, единство?
    1. структура;
    2. иерархия;
    3. организация;
    4. система;
    5. механизм.
    Вопрос 5. Как называется комплексная система организации производства и сбыта товаров, ориентированная на удовлетворение потребностей конкретных потребителей и получение прибыли на основе изучения и прогнозирования рынка?
    1. менеджмент;
    2. консалтинг;
    3. логистика;
    4. трейдинг;
    5. маркетинг.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Как называется эффективное использование достижений науки и техники?
    1. инвестиции;
    2. инновации;
    3. модернизация;
    4. индустриализация;
    5. автоматизация.
    Вопрос 2. От чего неотделима национальная безопасность и независимость государства?
    1. от уровня политического развития;
    2. от развития демократии;
    3. от национального самосознания;
    4. от уровня его технологического развития;
    5. от демографических процессов.
    Вопрос 3. Как называется процесс постоянного обновления во всех сферах предпринимательства?
    1. инвестиции;
    2. модернизация;
    3. автоматизация;
    4. компьютеризация;
    5. инновации.
    Вопрос 4. В течение какого срока инновационные компании США берут на себя обязательства не изымать вложенные средства?
    1. до 10 лет;
    2. до 9 лет;
    3. до 8 лет;
    4. до 7 лет;
    5. до 6 лет.
    Вопрос 5. Какое повышение налогов в США привело к резкому сокращению рисковых фирм, вложений в инновации?
    1. до 30%;
    2. до 40%;
    3. до 50%;
    4. до 60%;
    5. до 70%.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Назовите основную черту небольших инновационных предприятий:
    1. конкурентоспособность;
    2. капиталоемкость;
    3. узкая предметная специализация;
    4. рентабельность;
    5. прибыльность.
    Вопрос 2. Какая часть из инновационных фирм в конечном итоге приносит прибыль и получает дальнейшее развитие?
    1. одна шестая;
    2. одна вторая;
    3. одна третья;
    4. одна четвертая;
    5. одна пятая.
    Вопрос 3. Сколько лет после изобретения фонографа Т. Эдисон настаивал на его использовании для диктовки?
    1. 15;
    2. 14;
    3. 13;
    4. 12;
    5. 11.
    Вопрос 4. Назовите количество предприятий малого бизнеса США в сравнении с общим числом фирм:
    1. 88%;
    2. 99%;
    3. 77%;
    4. 66%;
    5. 55%.
    Вопрос 5. Назовите срок функционирования 40 процентов небольших фирм на рынке США:
    1. не более 1 года;
    2. 2 года;
    3. не менее 3 лет;
    4. не более 4 лет;
    5. около 5 лет.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Через сколько лет новый электронный телефон оказался технически устаревшим на рынке?
    1. через год;
    2. через 2 года;
    3. через 3 года;
    4. через 4 года;
    5. через 5 лет.
    Вопрос 2. Сколько оригинальных решений, признававшихся изобретениями, ежегодно предлагалось в бывшем СССР?
    1. 10 тыс.;
    2. около 80 тыс.;
    3. 30 тыс.;
    4. более 40 тыс.;
    5. 50 тыс.
    Вопрос 3. Какие инновации обеспечивают выживание фирмы, как реакция на новые преобразования, осуществляемые конкурентом, чтобы быть в состоянии вести борьбу на рынке?
    1. реактивные;
    2. стратегические;
    3. организационные;
    4. управленческие;
    5. производственные.
    Вопрос 4. Какая модификация инновационной стратегии предприятия не стремится ни к чему другому, кроме повышения качества существующих продуктов?
    1. имитационная;
    2. оборонительная;
    3. традиционная;
    4. зависимая;
    5. наступательная.
    Вопрос 5. Какую долю своего дохода тратит корпорация Intel на исследовательские цели?
    1. 12%;
    2. 14%;
    3. 16%;
    4. 18%;
    5. 20%.
    Задание 8.
    Вопрос 1. С какого времени в употребление прочно вошел термин «человеческие ресурсы»?
    1. с 60-х гг. XX в.;
    2. с 70-х гг. XX в.;
    3. с 80-х гг. XX в.;
    4. с 90-х гг. XX в.;
    5. с 50-х гг. XX в.
    Вопрос 2. В какой системе отделы кадров были придатком руководящих структур?
    1. в командно-административной;
    2. в рыночной;
    3. в капиталистической;
    4. в структурированной;
    5. в иерархической.
    Вопрос 3. Кто должен определить каждому подчиненному конечные цели его труда?
    1. руководитель;
    2. логистик;
    3. менеджер;
    4. трейдер;
    5. маркетолог.
    Вопрос 4. Над какими методами должны преобладать социально-экономические и социально-психологические методы управления персоналом?
    1. над директивными;
    2. над тоталитарными;
    3. над командными;
    4. над административными;
    5. над авторитарными.
    Вопрос 5. Каким является принцип в управлении, когда менеджеры работают в тесном контакте друг с другом, связаны узами сотрудничества, взаимозависимости и взаимопомощи?
    1. директивным;
    2. командным;
    3. административным;
    4. авторитарным;
    5. коллегиальным.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Что требуется для обеспечения хороших результатов при делегировании полномочий?
    1. наличие условий;
    2. конкретность задания;
    3. квалификация работников;
    4. уровень взаимоотношений;
    5. хороший психологический климат.
    Вопрос 2. В чем главная привлекательность труда?
    1. в оплате;
    2. в конечном результате;
    3. в содержании процесса;
    4. в творческом характере;
    5. в коллективизме.
    Вопрос 3. Какое впечатление создает для сотрудника возможность приобрести акции предприятия?
    1. совладельца;
    2. психологическое;
    3. философское;
    4. нейтральное;
    5. эмоциональное.
    Вопрос 4. Назовите один из наиболее действенных мотивов творческого труда:
    1. моральное удовлетворение;
    2. материальное стимулирование;
    3. продвижение по службе;
    4. психологический фактор;
    5. личностный фактор.
    Вопрос 5. На реализацию какой политики, в первую очередь, направлена трансформация управления персоналом?
    1. стимулирования;
    2. сотрудничества;
    3. партнерства;
    4. мотивации;
    5. экспериментирования.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Назовите ключевую проблему для абсолютного большинства российских предприятий:
    1. количество кадров;
    2. возраст кадров;
    3. качество кадров;
    4. состав кадров;
    5. формирование кадров.
    Вопрос 2. Что призвано ориентировать руководителей на бескризисное управление, повышение конкурентоспособности за счет максимального использования в работе человеческих ресурсов в противоположность экономическому росту, достигаемому за счет дополнительных капиталовложений?
    1. текущее планирование;
    2. антикризисные программы;
    3. перспективное планирование;
    4. экономический анализ;
    5. финансовый анализ.
    Вопрос 3. Какими методами обучения являются обсуждение проблем в группах или «методы конференций»; «метод разыгрывания ролей»; метод анализа ситуаций?
    1. активными;
    2. дидактическими;
    3. модульными;
    4. дистанционными;
    5. ролевыми.
    Вопрос 4. Назовите долю заработка, выплачиваемую сотрудникам в Японии в виде бонусов из прибылей предприятий.
    1. 10%;
    2. 15%;
    3. 25%;
    4. 30%;
    5. 40%.
    Вопрос 5. В каком году во Франции произошел резкий поворот в сторону «демократии на рабочем месте»?
    1. 1978 г.;
    2. 1979 г.;
    3. 1980 г.;
    4. 1981 г.;
    5. 1982 г.
    Задание 11.
    Вопрос 1. Что лежит в основе новой концепции подготовки кадров?
    1. повышение культурного уровня;
    2. становление и развитие творческой личности;
    3. развитие партнерства;
    4. рост квалификации;
    5. физическое развитие.
    Вопрос 2. В какой системе персонального менеджмента выделяются три основных аспекта подготовки кадров: управленческий, личностный, социальный?
    1. в английской;
    2. в итальянской;
    3. в американской;
    4. в японской;
    5. в немецкой.
    Вопрос 3. В какой стране мира традиционно превалировала установка на индивидуальную ответственность каждого работника за приобретение необходимой для рынка труда квалификации?
    1. в США;
    2. в Германии;
    3. во Франции;
    4. в Японии;
    5. в Англии.
    Вопрос 4. Как определяется совокупность ценностей и убеждений, разделяемых работниками фирмы, которые предопределяют нормы их поведения и характер жизнедеятельности организации?
    1. культура организации;
    2. адаптивность фирмы;
    3. корпоративная культура;
    4. внутрифирменные взаимоотношения;
    5. организационная культура.
    Вопрос 5. Как называется деятельность, посвященная введению новых работников в курс задач на новом месте работы, по ознакомлению их с руководителями и рабочими группами?
    1. ознакомление;
    2. адаптация;
    3. подготовка;
    4. внедрение;
    5. ориентация.
    Задание 12.
    Вопрос 1. Изучение какого положения предприятия должно дать руководству предприятия картину его действительного состояния, необходимую для беспристрастного суждения о рациональности использования вложенных в предприятие инвестиций и т.п.?
    1. рыночного;
    2. социального;
    3. энергетического;
    4. финансового;
    5. внешнеэкономического.
    Вопрос 2. Какое состояние предприятия является важнейшей характеристикой его деловой активности и надежности?
    1. рыночное;
    2. внешнеэкономическое;
    3. финансовое;
    4. хозяйственное;
    5. производственное.
    Вопрос 3. Под какой платежеспособностью понимается способность предприятия рассчитывать по своим долгосрочным обязательствам?
    1. долгосрочной;
    2. текущей;
    3. среднесрочной;
    4. оперативной;
    5. ликвидной.
    Вопрос 4. Какими средствами являются требования к дебиторам с длительным сроком образования, незавершенное производство, расходы будущих периодов?
    1. ликвидными;
    2. неликвидными;
    3. высоколиквидными;
    4. сомнительными;
    5. долгосрочными.
    Вопрос 5. Назовите наиболее обобщающий показатель платежеспособности:
    1. текущие активы;
    2. текущее финансовое состояние;
    3. краткосрочные обязательства;
    4. использование основных средств;
    5. коэффициент текущей ликвидности.
    Задание 13.
    Вопрос 1. При каком значении принято считать нормальным промежуточный показатель ликвидности?
    1. близким к 0,6-0,7;
    2. близким к 0,7-0,8;
    3. близким к 0,9-0,10;
    4. близким к 0,10-0,11;
    5. близким к 0,11-0,12.
    Вопрос 2. При каком отношении текущих активов и краткосрочных обязательств предприятие не в состоянии полностью и в срок погасить свои обязательства?
    1. 6 : 5;
    2. 5 : 4;
    3. ниже, чем 4 : 3;
    4. ниже, чем 2 : 1;
    5. ниже, чем 3 : 2.
    Вопрос 3. Что определяется как разность текущих активов и краткосрочных обязательств?
    1. собственный оборотный капитал;
    2. заемный капитал;
    3. общий коэффициент ликвидности;
    4. промежуточный показатель ликвидности;
    5. показатель абсолютной ликвидности.
    Вопрос 4. Кто несет ответственность за соблюдение общих методологических принципов бухгалтерского учета?
    1. заместитель главного бухгалтера;
    2. руководитель предприятия;
    3. заместитель руководителя предприятия;
    4. генеральный директор;
    5. главный бухгалтер.
    Вопрос 5. Отчисления (в фонды рисков) производятся с целью выполнения потенциальных обязательств в отношении каких лиц?
    1. первых;
    2. вторых;
    3. третьих;
    4. четвертых;
    5. пятых.
    Задание 14.
    Вопрос 1. Какая статья Уголовного кодекса РФ предусматривает наказание за уклонение от уплаты налогов?
    1. 158-1;
    2. 164-2;
    3. 162-2;
    4. 160-1;
    5. 159-1.
    Вопрос 2. Целенаправленная деятельность предприятия, ориентированная на максимальное использование возможностей налогового законодательства с целью уменьшения налоговых платежей, - это:
    1. уклонение от уплаты налогов;
    2. налоговое планирование;
    3. рациональная финансовая деятельность;
    4. эффективная экономическая деятельность;
    5. целесообразное управление предприятием.
    Вопрос 3. Какие функции выполняет налоговая система любой страны?
    1. фискальную и регулирующую;
    2. накопления финансовых средств;
    3. планирования финансовых поступлений;
    4. обеспечения расходной части бюджета;
    5. рационального использования финансовых средств населения.
    Вопрос 4. Налоги, которые оплачиваются потребителями товаров (работ, услуг), поскольку входят в их цены, это налоги:
    1. непосредственные;
    2. прямые;
    3. косвенные;
    4. опосредованные;
    5. необходимые.
    Вопрос 5. К налогам, которых не может избежать любая организация, относят:
    1. НДС;
    2. налог на прибыль;
    3. налог на имущество;
    4. налог с выручки4
    5. все перечисленные.
    Задание 15.
    Вопрос 1. Назовите причину, которая обусловливает бесперспективность «борьбы» предприятий с налоговой инспекцией:
    1. сложность налогового законодательства;
    2. обширная система штрафов, наказаний за несоблюдение законов;
    3. нежелание испортить отношения с налоговой инспекцией;
    4. отсутствие средств для оплаты высококвалифицированных кадров;
    5. все перечисленные.
    Вопрос 2. При уплате налогов менеджеры предприятий исходят из следующих посылок:
    1. платить самую минимальную сумму;
    2. платить в последний день установленного срока;
    3. уклониться от налогов;
    4. верно 1 и 2;
    5. верно 1 и 3.
    Вопрос 3. Если от общего числа работников в штате предприятия инвалиды составляют не менее половины, то ставка налога на прибыль понижается:
    1. на 20%;
    2. на 30%;
    3. на 35%;
    4. на 40%;
    5. на 50%.
    Вопрос 4. Массовым явлением в России стало то, что предприниматели:
    1. неправомерно применяют льготы;
    2. просто не платят налоги;
    3. искажают отчетные данные при определении расходов на оплату труда;
    4. ведут «двойную бухгалтерию»;
    5. ликвидируют предприятия перед ожидаемой проверкой.
    Вопрос 5. Какие условия должны быть выполнены, чтобы НДС был принят к зачету?
    1. в расчетных документах предприятия по оплате ценностей или услуг НДС должен быть выделен отдельной строкой;
    2. объекты учета должны быть оприходованы;
    3. наличие счета фактуры;
    4. затраты отнесены предприятием на издержки производства;
    5. все перечисленное.
    Задание 16.
    Вопрос 1. Для процесса налоговой оптимизации необходимо:
    1. определение наиболее выгодного места нахождения организации;
    2. выбор правовой формы организации;
    3. эффективное использование налоговых льгот;
    4. разумное использование оборотных средств;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Фирма заключила договор комиссии с заводом о помощи в реализации его продукции за определенный процент от суммы выручки. Какой налог на прибыль взимается с такой операции?
    1. 20%;
    2. 30%;
    3. 35%;
    4. 45%;
    5. 50%.
    Вопрос 3. Для налоговой рационализации важна:
    1. возможность ускоренной амортизации оборудования;
    2. выявление потенциальных секретов сбыта;
    3. создание математической модели потенциального потребителя;
    4. наиболее выгодная реализация товаров;
    5. предварительная демонстрация товаров.
    Вопрос 4. Какая численность работающих на предприятии предусмотрена для реализации упрощенной системы налогообложения?
    1. до 3 чел.;
    2. до 4 чел.;
    3. до 7 чел.;
    4. до 15 чел.;
    5. до 20 чел.
    Вопрос 5. Малые предприятия осуществляют расчеты с бюджетом по НДС:
    1. один раз в месяц;
    2. один раз в квартал;
    3. один раз в полгода;
    4. один раз в год;
    5. при заключении договоров о реализации продукции.
    Задание 17.
    Вопрос 1. Система оценки риска, управления риском и финансовыми отношениями, возникающими в процессе бизнеса, - это:
    1. стратегический менеджмент;
    2. риск–менеджмент;
    3. финансовый менеджмент;
    4. сравнительный менеджмент;
    5. тактический менеджмент.
    Вопрос 2. Субъект управления в риск - менеджменте, - это:
    1. коллектив предприятия;
    2. руководитель предприятия;
    3. группа руководителей;
    4. финансовый менеджер;
    5. специалист по страхованию.
    Вопрос 3. Инсайт - это:
    1. осознание решения конкретной проблемы;
    2. озарение;
    3. нахождение решения проблемы без логического продумывания;
    4. «мозговой штурм» проблемы;
    5. откровение Бога.
    Вопрос 4. К основному правилу риск–менеджмента относится:
    1. думай о последствиях риска;
    2. не рискуй больше собственного капитала;
    3. не рискуй многим ради малого;
    4. при сомнении принимай отрицательное решение;
    5. все перечисленные.
    Вопрос 5. Разрабатывать условия страхования и перестрахования, устанавливать размеры страховки ставок по страховым операциям, это:
    1. функция риск–менеджмента;
    2. задача специалиста по страхованию;
    3. стратегия страховой деятельности предприятия;
    4. тактика риск–менеджмента;
    5. необходимое условие финансовой стабильности предприятия.
    Задание 18.
    Вопрос 1. В стратегии риск-менеджмента главное:
    1. максимум выигрыша;
    2. оптимальная вероятность результата;
    3. оптимальная колеблемость результата;
    4. оптимальное сочетание выигрыша и величины риска;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Математический аппарат для выбора стратегии в конфликтных ситуациях дает:
    1. теория вероятностей;
    2. теория игр;
    3. дифференциальное исчисление;
    4. интегральное исчисление;
    5. теория множеств.
    Вопрос 3. Прямой денежный ущерб, связанный с непредусмотрительными платежами, уплатой дополнительных налогов - это:
    1. трудовые потери;
    2. материальные потери;
    3. финансовые потери;
    4. потери времени;
    5. потери престижа предпринимателя.
    Вопрос 4. Специальные виды потерь имеют место:
    1. когда процесс предпринимательской деятельности идет медленнее, чем было намечено;
    2. когда происходят потери рабочего времени;
    3. в виде нанесения ущерба здоровью и жизни людей;
    4. в прямых потерях имущества, сырья;
    5. в непредусмотренных проектом дополнительных затратах.
    Вопрос 5. В России достаточно реален риск, связанный:
    1. с недобросовестностью или несостоятельностью компаньонов;
    2. с воздействием непредвиденных политических факторов;
    3. с воровством и рэкетом;
    4. с некомпетентностью лиц, формирующих бизнес-план;
    5. с трансформацией форм и отношений собственности.
    Задание 19.
    Вопрос 1. Потери, связанные с повышением закупочной цены товара в процессе осуществления предпринимательского проекта, - это потери:
    1. в финансовом предпринимательстве;
    2. в производственном бизнесе;
    3. в коммерческом предпринимательстве;
    4. в бизнесе образования;
    5. в туристско-гостиничном бизнесе.
    Вопрос 2. Особенно важен для условий России:
    1. финансовый риск;
    2. политический риск;
    3. риск инвестиций;
    4. предпринимательский риск;
    5. риск, связанный с неплатежеспособностью населения.
    Вопрос 3. В наиболее общем виде под риском понимают:
    1. неопределенность прогнозируемого результата;
    2. вероятность недостижения поставленной цели;
    3. субъективность оценки прогнозируемого результата;
    4. вероятность недополучения доходов по отношению с прогнозируемым вариантом;
    5. уровень возможной финансовой потери.
    Вопрос 4. Ключевая идея, которой руководствуется менеджер, заключается в том, что:
    1. требуемая доходность и риск должны изменяться в одном направлении (пропорционально друг друга);
    2. возможная доходность должна превышать степень риска;
    3. готовность к риску основывается на анализе прошлых аналогичных решений;
    4. нужно предпочитать малорискованные варианты действий;
    5. отношение к риску зависит от величины имеющегося капитала.
    Вопрос 5. Определение риска особенно важно:
    1. при заключении договоров о совместной деятельности;
    2. при принятии инвестиционных решений;
    3. при заключении договоров о посреднической деятельности;
    4. при разработке бизнес-планов;
    5. при оценке гипотетических проектов.
    Задание 20.
    Вопрос 1. Инвестиционный риск связан:
    1. с политическим фактором;
    2. с фактором производства;
    3. с изменением процентной ставки;
    4. с инфляцией;
    5. со всем вышеперечисленным.
    Вопрос 2. Какой фактор риска особенно существенен на переходных этапах развития экономики?
    1. валютный риск;
    2. политический риск;
    3. риск инвестиций;
    4. производственный риск;
    5. субъективный фактор.
    Вопрос 3. Портфельные инвестиции – это:
    1. выкуп целого предприятия;
    2. стремление к монополии производства какого-либо вида товаров;
    3. приобретение ценных бумаг;
    4. вложение капитала в различные отрасли производства;
    5. приобретение товаров для последующей реализации.
    Вопрос 4. Хеджирование – это:
    1. создание встречных валютных, коммерческих, кредитных и иных требований и обязательств;
    2. диверсификация портфеля инвестиций;
    3. выбор производства таких товаров, спрос на которые изменяется в противоположных направлениях;
    4. соединение различных инвестиционных проектов;
    5. минимизация риска посредством учета макроэкономических факторов.
    Вопрос 5. Наиболее важным видом инвестирования в России свободных средств являются инвестиции:
    1. в производство товаров;
    2. в систему образования;
    3. в сферу быта и услуг;
    4. в ценные бумаги;
    5. в реорганизацию систем управления предприятиями.
    Задание 21.
    Вопрос 1. Формирование инвестиционного портфеля осуществляется как:
    1. постановка целей его создания и определение их приоритетности;
    2. выбор финансовой компании;
    3. выбор банка, который будет вести инвестиционный счет;
    4. задание уровней риска, отклонения от ожидаемой прибыли;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Рынок ценных бумаг в нашей стране:
    1. начинает развиваться;
    2. уже сложился;
    3. хаотичен;
    4. непредсказуем;
    5. перспективен.
    Вопрос 3. Риск неправильного выбора ценных бумаг при формировании портфеля инвестиций, - это:
    1. процентный риск;
    2. риск ликвидности;
    3. селективный риск;
    4. инфляционный риск;
    5. капитальный риск.
    Вопрос 4. Риск ликвидности связан:
    1. с изменением покупательной способности населения;
    2. с изменением оценки качества ценной бумаги;
    3. с изменением процентных ставок на рынке;
    4. с возможностью законодательных изменений;
    5. с несостоятельностью эмитента.
    Вопрос 5. Назовите средства разрешения риска:
    1. избежание риска и снижение его степени;
    2. удержание или передача риска;
    3. оптимизация и страхование риска;
    4. верно 1 и 2;
    5. верно 1, 2, 3.
    Задание 22.
    Вопрос 1. Основные приемы снижения риска - это:
    1. анализ прошлых операций;
    2. диверсификация и приобретение дополнительной информации;
    3. страхование, самострахование и лимитирование;
    4. верно 2 и 3;
    5. верно 1, 2 и 3.
    Вопрос 2. Позволяет сделать точный прогноз и снизить риск:
    1. самострахование;
    2. страхование;
    3. приобретение дополнительной информации;
    4. диверсификация;
    5. лимитирование.
    Вопрос 3. Содержание рисковой функции выражается:
    1. в снижении риска;
    2. в оптимизации риска;
    3. в возмещении риска;
    4. верно 1 и 2;
    5. верно 1 и 3.
    Вопрос 4. Финансирование за счет страхового фонда мероприятий по уменьшению страхового риска является:
    1. предупредительной функцией страхования;
    2. обязательным страхованием;
    3. сберегательной функцией;
    4. добровольным страхованием;
    5. контрольной функцией.
    Вопрос 5. В Российской Федерации введено обязательное государственное личное страхование:
    1. персональных пенсионеров;
    2. военнослужащих и граждан, призванных на военные сборы;
    3. депутатов Государственной Думы;
    4. представителей Совета Федерации;
    5. верно 3 и 4.
    Задание 23.
    Вопрос 1. Имущественное страхование может быть:
    1. добровольным;
    2. обязательным;
    3. предупредительным;
    4. верно 1 и 2;
    5. верно 1, 2 и 3.
    Вопрос 2. Риск-менеджмент в подразделении включает в себя, прежде всего:
    1. анализ состояния рынка и возможностей подразделения;
    2. моделирование будущей ситуации;
    3. анализ прошлого опыта операций;
    4. верно 1 и 3;
    5. верно 1, 2 и 3.
    Вопрос 3. Важным элементом управления риском является:
    1. развитие системы повышения квалификации сотрудников;
    2. математический расчет уровня риска;
    3. анализ структуры управления фирмой;
    4. знание макроэкономических факторов;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Особое значение в управлении риском имеет:
    1. уровень объективности анализа информации;
    2. подбор сотрудников для операций с наиболее высоким риском;
    3. прогнозирование перспектив данного региона;
    4. математическое моделирование ситуации риска;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Финансовый менеджер имеет возможность осуществить воздействие на величину риска через:
    1. непосредственных исполнителей операции;
    2. руководителя проекта;
    3. финансовый механизм;
    4. анализ возможных случайных событий;
    5. анализ потенциальных способностей сотрудников фирмы.
    Задание 24.
    Вопрос 1. Совокупность методов оперативного и стратегического менеджмента, учета, планирования, анализа и контроля на качественно новом этапе развития рынка -это:
    1. системный подход к менеджменту;
    2. методология менеджмента;
    3. контроллинг;
    4. верно 1 и 2;
    5. верно 1, 2 и 3.
    Вопрос 2. В России:
    1. разработан проект внедрения контроллинга;
    2. пока лишь формируются основы для контроллинга;
    3. происходит становление контроллинга;
    4. проводится эксперимент в ряде регионов по применению контроллинга;
    5. существует разветвленная система контроллинга.
    Вопрос 3. Сегодня внедрять то, о чем другие будут думать только завтра - это:
    1. прием стратегического менеджмента;
    2. тактика риск-менеджмента;
    3. принцип контроллинга;
    4. стратегия управления;
    5. цель инвестиционного риска.
    Вопрос 4. Самоуправляемая система контроллинга интегрирует:
    1. учет;
    2. планирование;
    3. маркетинг;
    4. верно 2 и 3;
    5. верно 1, 2 и 3.
    Вопрос 5. Поиск «узких мест» в работе фирмы - это составной элемент:
    1. определения целей;
    2. управления целями;
    3. достижения целей;
    4. анализа опыта фирмы;
    5. системы контроллинга.
    Задание 25.
    Вопрос 1. Контроллинг подразделяется на:
    1. стратегический;
    2. технический;
    3. тактический;
    4. верно 1 и 2;
    5. верно 1, 2 и 3.
    Вопрос 2. Бюджетный контроль включает в себя:
    1. подготовку бюджетов подразделений;
    2. фиксирование фактических расходов и доходов по бюджетным статьям;
    3. сравнение бюджетных и реальных расходов;
    4. принятие мер для приведения текущих результатов в соответствии с бюджетом;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Содействует организации единой системы планирования, основанной на координации всех сфер деятельности:
    1. руководитель предприятия;
    2. руководитель подразделения;
    3. контроллер;
    4. начальник отдела планирования;
    5. менеджер.
    Вопрос 4. Механизм контроллинга основан на:
    1. принципе движения и торможения;
    2. принципе своевременности;
    3. принципе стратегического сознания;
    4. принципе документирования;
    5. всех перечисленных принципах.
    Вопрос 5. Принцип движения и торможения связан с понятием:
    1. инновация;
    2. инвестиция;
    3. контроллинг;
    4. дисконтирование;
    5. хеджирование.
    Задание 26.
    Вопрос 1. Своеобразный фильтр, предотвращающий реализацию оперативных сиюминутных решений либо модифицирующий их, чтобы они соответствовали стратегическому плану - это:
    1. принцип своевременности;
    2. стратегическое сознание;
    3. единство тактики и стратегии;
    4. верно 1 и 3;
    5. верно 1, 2 и 3.
    Вопрос 2. Документирование позволяет в любой момент:
    1. зафиксировать состояние дел;
    2. произвести анализ работы предприятия;
    3. установить посылающего и принимающего информацию, дату передачи и ее содержание;
    4. установить виновного в недостатках работы;
    5. прогнозировать перспективы предприятия.
    Вопрос 3. Контроллеры обычно точно взаимодействуют:
    1. с работниками, осуществляющими внутренний аудит на предприятии;
    2. с отделом планирования;
    3. с руководителем предприятия;
    4. с руководителем подразделений;
    5. с налоговой инспекцией.
    Вопрос 4. Анализ эффективности функционирования системы внутреннего контроля и обработки информации - это:
    1. задача контроллеров;
    2. функция внутренних аудиторов;
    3. прием управления фирмой;
    4. функция риск-менеджера;
    5. задача начальника отдела планирования.
    Вопрос 5. Назовите функции внутренних аудиторов:
    1. оценка качества информации;
    2. подтверждение качества контрольных процедур;
    3. контроль за состоянием активов;
    4. верно 1, 2 и 3;
    5. верно 1 и 3.
  • Тест:

    Судебная психиатрия (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)

    11 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. К области судебно – психиатрической экспертизы относится:
    1. определение психологического состояния лиц;
    2. определение психического состояния лиц, обнаруживших признаки психического состояния в период отбывания наказания;
    3. дача заключения о психологическом и эмоциональном состоянии лица, отбывающего наказание.
    Вопрос 2. Судебная психиатрия является …. клинической психиатрии.
    1. отраслью;
    2. разделом;
    3. подотраслью.
    Вопрос 3. Круг вопросов, изучаемых судебной психиатрией определяются теми …., которые ставятся перед судебно – психиатрической экспертизой.
    1. общими вопросами;
    2. практическими задачами;
    3. специальными вопросами.
    Вопрос 4. Цель клинического психиатрического исследования состоит:
    1. в определении характера заболевания;
    2. в установлении тяжести болезненных психических расстройств;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 5. Судебная психиатрия как … научная дисциплина, прежде всего, разрабатывает принципы судебно – психиатрической оценки отдельных психических заболеваний.
    1. специальная;
    2. самостоятельная;
    3. специфическая.
    Вопрос 6. Перед судебно – психиатрической экспертизой ставятся задачи:
    1. заключение о вменяемости лиц, привлекаемых к уголовной ответственности;
    2. заключение о дееспособности лиц, вызывающих сомнение в их психическом здоровье у суда в гражданском процессе;
    3. правильные варианты ответа 1, 2.
    Вопрос 7. В римском праве времен императоров имелись указания на психиатрические заболевания как основание:
    1. снижение срока наказания за преступление;
    2. освобождения от наказания за преступления;
    3. любой вариант верный.
    Вопрос 8. Вопросы ответственности психических больных, их дееспособности получают своё выражение в:
    1. заключении судебно – психиатрической экспертизы;
    2. законодательных актах;
    3. всё перечисленное.
    Вопрос 9. Законодательная формула, указывающая на не ответственность психически больных за убийство впервые появляется в России:
    1. в 1669 г.;
    2. в XVIII в.;
    3. в IX в.
    Вопрос 10. Законодательные положения, касающиеся психических больных в современных западноевропейских государствах установились:
    1. в IX в.;
    2. в XVII – XVIII в.;
    3. в 1723 г.
    Вопрос 11. Гражданское и уголовное законодательство о душевнобольных сложилось в России в:
    1. середине XVII в.;
    2. середине XVIII в.;
    3. середине XIX в.
    Вопрос 12. Определение недееспособности дворянских детей, страдающих психическими заболеваниями устанавливается, в России на основании:
    1. Указа Петра I в 1723 г.;
    2. Общежитейских представлений;
    3. Из опыта наблюдения за больными.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Вторая сигнальная система в её взаимодействии с первой сигнальной системой является
    1. высшим регулятором человеческого поведения;
    2. условным рефлексом;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 2. При психических заболеваниях, как указывает И. П. Павлов, выраженные психические расстройства нарушают:
    1. нарушение устной речи;
    2. отражательную способность мозга;
    3. нарушение медного обмена.
    Вопрос 3. Понятия вменяемости и невменяемости, будучи … обобщают явления реальной действительности:
    1. юридическими понятиями;
    2. клиническими картинами;
    3. клиническими синдромами.
    Вопрос 4. Судебно – психиатрическая оценка отдельных форм психологических заболеваний, как и экспертиза, строятся на:
    1. основе определенных критериев невменяемости, содержащихся в законодательной формуле вменяемости;
    2. основе определенных критериев вменяемости, содержащихся в законодательной формуле невменяемости;
    3. основе интенсивности заболевания.
    Вопрос 5. Юридический критерий невменяемости дополняется:
    1. техническим критерием;
    2. медицинским критерием;
    3. данными судебной экспертизы.
    Вопрос 6. Формула невменяемости состоит:
    1. из трех критериев;
    2. из одного критерия;
    3. из двух критериев.
    Вопрос 7. Медицинский критерий, представляющий обобщающий перечень форм психических заболеваний включает в себя:
    1. хроническое психическое расстройство;
    2. повышение артериального давления;
    3. увеличения щитовидной железы.
    Вопрос 8. Психические заболевания, продолжающиеся тот или иной срок и заканчивающиеся полным выздоровлением, - это:
    1. олигофрения;
    2. временные психические расстройства;
    3. шизофрения.
    Вопрос 9. Ведущий критерий, служащий непосредственно, для решения вопроса о вменяемости после установления болезни, является:
    1. юридический критерий;
    2. медицинский критерий;
    3. природный критерий.
    Вопрос 10. Одно из значений юридического критерия заключается в том, что он необходим для взаимного понимания:
    1. юристов и патологоанатомов;
    2. юристов и психиатров – экспертов;
    3. юристов и терапевтов.
    Вопрос 11. Обязательным условием невменяемости является:
    1. эндокринологическое заболевание;
    2. терапевтическое заболевание;
    3. психическое заболевание.
    Вопрос 12. Тяжелая степень опьянения ( за исключением патологического опьянения ) от ответственности…
    1. не освобождает;
    2. освобождает;
    3. освобождает частично.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Вопрос о проведении судебно – психиатрической экспертизы может возникнуть во время …
    1. судебного процесса;
    2. проведения предварительного расследования;
    3. ремиссии заболевания.
    Вопрос 2. Право постановки вопросов о проведении судебно – психиатрической экспертизы принадлежит …
    1. следственным и судебным органам;
    2. врачам – психиатрам;
    3. потерпевшим.
    Вопрос 3. Ходатайствовать о назначении психиатрической экспертизы могут:
    1. обвиняемый;
    2. защитник;
    3. все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Основанием к сомнению в психиатрическом состоянии обвиняемого может быть:
    1. возраст обвиняемого;
    2. отсутствие достаточно понятных мотивов преступления;
    3. пол обвиняемого.
    Вопрос 5. Различаются следующие виды судебно – психиатрической экспертизы.
    1. очная экспертиза;
    2. поликлиническая экспертиза;
    3. амбулаторная экспертиза.
    Вопрос 6. При проведении судебно – психиатрической экспертизы психиатры – эксперты должны руководствоваться:
    1. соответствующими статьями уголовного кодекса;
    2. соответствующими статьями гражданского кодекса;
    3. конституцией.
    Вопрос 7. Все медицинские учреждения (больницы, клиники и др.)
    1. обязаны предоставлять судебно – психиатрической экспертизе необходимые сведения об испытуемом;
    2. не обязаны предоставлять судебно – психиатрической экспертизе необходимые сведения об испытуемом;
    3. не имеют права предоставлять судебно – психиатрической экспертизе необходимые сведения об испытуемом.
    Вопрос 8. Первым этапом в психиатрической экспертизе является:
    1. экспертиза в клинике;
    2. экспертиза в камере следователя;
    3. экспертиза в зале суда.
    Вопрос 9. Амбулаторная экспертиза проводится
    1. главным врачом стационара;
    2. главным врачом клиники;
    3. постоянными судебно – психиатрическими комиссиями.
    Вопрос 10. Постоянная судебно – психиатрическая комиссия создается ….
    1. при местной психиатрической больнице;
    2. при местной поликлинике;
    3. при городской больнице.
    Вопрос 11. Стационарная экспертиза проводится …
    1. в камере;
    2. в поликлинике;
    3. в психиатрической больнице.
    Вопрос 12. Заочная экспертиза проводится:
    1. только по материалам дела и документам, приобщенным к нему;
    2. только по амбулаторной карте испытуемого;
    3. только по истории болезни испытуемого.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Получение при исследовании подэкспертного результаты экспертизы оформляются…
    1. в виде акта или заключения;
    2. в виде листа нетрудоспособности;
    3. в виде справки.
    Вопрос 2. Заключение экспертизы должно быть предоставлено …
    1. в устной форме;
    2. в письменной форме;
    3. в форме шифрограммы.
    Вопрос 3. Одним из разделов акта судебно – психиатрической экспертизы является:
    1. эпилог;
    2. введение;
    3. вступление.
    Вопрос 4. Во вступительной части акта должны быть указаны:
    1. время и место экспертизы;
    2. фамилии свидетелей;
    3. фамилии родственников испытуемого.
    Вопрос 5. Приводя в акте сведения о прошлой жизни испытуемого, эксперты должны указать:
    1. время года, когда были получены эти сведения;
    2. от кого эти сведения получены;
    3. время суток, когда были получены эти сведения.
    Вопрос 6. Важным разделом акта является:
    1. описание кожного покрова испытуемого;
    2. описание слизистого покрова испытуемого;
    3. описание физического состояния испытуемого.
    Вопрос 7. В заключительной части акта должны быть сформулированы …
    1. выводы и даны ответы на вопросы, поставленные перед экспертизой;
    2. основания возбуждения уголовного дела;
    3. основание закрытия уголовного дела.
    Вопрос 8. Весь акт и особенно его заключительная часть должна быть изложена …
    1. на латинском языке;
    2. на английском языке;
    3. ясным языком.
    Вопрос 9. Нечетко сформулированные и противоречивые заключения являются поводом для признания экспертизы …
    1. неполноценной;
    2. полноценной;
    3. убедительной.
    Вопрос 10. При рассмотрение заключения экспертизы правильность их суждений проверяют:
    1. свидетели;
    2. следственные органы;
    3. родственники испытуемого.
    Вопрос 11. Следствие и суд имеют право привлечь в качестве эксперта …
    1. любое лицо, если оно отвечает требованиям, предъявляемым к экспертам;
    2. стоматолога;
    3. участкового терапевта.
    Вопрос 12. В судебном заседании эксперты – психиатры обладают…
    1. ограниченными правами;
    2. широкими правами;
    3. не обладают правами.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Поводом для направления на экспертизу является …
    1. сведения о том, что обвиняемый в прошлом находился в психиатрических больницах;
    2. сведения о том, что обвиняемый в прошлом находился на лечении в неврологическом отделении;
    3. сведения о том, что обвиняемый в прошлом находился на лечении в терапевтическом отделении.
    Вопрос 2. Нередко психические аномалии являются благоприятной почвой для развития …
    1. ремиссии;
    2. реактивных состояний;
    3. комы.
    Вопрос 3. Преувеличение тяжести симптомов реально существующего заболевания - это:
    1. психогенная бредоподобная идея;
    2. реактивное состояние;
    3. аггравация.
    Вопрос 4. Симулянты чаще всего демонстрируют …
    1. адинамические состояния;
    2. расстройства мышления;
    3. психомоторное расстройство.
    Вопрос 5. При депрессивных реакциях:
    1. могут быть психогенные бредоподобные идеи;
    2. могут появляться яркие зрительные и слуховые представления;
    3. могут быть параноические идеи.
    Вопрос 6. Ипохондрические идеи встречаются нередко …
    1. в связи с реактивным состоянием;
    2. при снижении уровня сахара в крови;
    3. при повышение уровня холестерина в крови.
    Вопрос 7. Психогенные бредоподобные идеи почти всегда …
    1. приобретают природный характер;
    2. приобретают исторический характер;
    3. приобретают фантастический характер.
    Вопрос 8. В ряде случаев решить вопрос о вменяемости помогают особенности …
    1. характера;
    2. интеллекта и мышления;
    3. одежды.
    Вопрос 9. Большое судебно – психиатрическое значение имеет симптом, частично связанный с волевыми расстройствами –
    1. внушаемость;
    2. быстрая утомляемость;
    3. плохая память.
    Вопрос 10. Половое влечение к детям, подросткам - это .
    1. гемофилия;
    2. педофилия;
    3. импульсивное влечение.
    Вопрос 11. Для решения судебно – психиатрических вопросов существенное значение имеет исследование …
    1. костной системы;
    2. кровеносной системы;
    3. нервной системы.
    Вопрос 12. При психических заболеваниях являются особенно частыми изменения со стороны …
    1. вегетативной нервной системы;
    2. колебаний массы тела;
    3. цвета глаз.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Большая точность при исследовании чувствительности достигается применением метода …
    1. тонометрии;
    2. хронаксиметрии;
    3. флюорографии.
    Вопрос 2. Большое значение для топической диагностики страданий головного мозга имеет …
    1. мазок из горла;
    2. рентгенография позвоночника;
    3. определение поля зрения.
    Вопрос 3. Для объективного доказательства вестибулярных расстройств пользуются вызыванием, так называемых, …
    1. вестибулярных рефлексов;
    2. коленных рефлексов;
    3. сухожильных рефлексов.
    Вопрос 4. При поражениях пирамидного пути возникают расстройства движения в виде …
    1. параличей;
    2. хореи;
    3. миоклонии.
    Вопрос 5. К двигательным неврозам относится …
    1. судорога;
    2. заикание;
    3. депрессия.
    Вопрос 6. Пассивно приподнятая парализованная конечность (при вялом параличе) падает обратно по закону падения тяжести. Это –
    1. метод Эрбена;
    2. закон Архимеда;
    3. закон Ньютона.
    Вопрос 7. К кожным рефлексам относят:
    1. корнеальный;
    2. глоточный;
    3. брюшной.
    Вопрос 8. Одним из объективных симптомов деятельности нервной системы является …
    1. состояние рефлексов;
    2. содержание;
    3. скорости оседания эритроцитов.
    Вопрос 9. Нарушения психомоторных и психосенсорных функций связаны …
    1. с функцией щитовидной железы;
    2. с деятельностью сердечно – сосудистой системы;
    3. с корой головного мозга.
    Вопрос 10. Утрата способности производить привычные, заученные действия и правильно употреблять предметы или собственные конечности без наличия пареза или атаксии это –
    1. депрессия;
    2. асфиксия;
    3. гиперплазия.
    Вопрос 11. Больной не в состоянии понимать чужую, а так же собственную речь и не умеет пользоваться своим речевым аппаратом. Это встречается …
    1. при атетозе;
    2. при афазии;
    3. при атонии.
    Вопрос 12. Полное отсутствие способности произношения слов, букв или даже каких – либо звуков –
    1. мутизм;
    2. инфантилизм;
    3. шизофрения.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Расщепление психики - это .
    1. энцефаполатия;
    2. шизофрения;
    3. гипоксия.
    Вопрос 2. Одной из форм шизофрении является …
    1. параноидная;
    2. гипертоническая;
    3. апоплексическая.
    Вопрос 3. Часть шизофреников совершает преступления вследствие …
    1. плохого воспитания;
    2. плохого самочувствия;
    3. жизненной неприспособленности.
    Вопрос 4. Заболевание, выражающееся в судорожных припадках с потерей сознания, в периодических острых психических расстройствах и в постепенно наступающих общих изменениях психики, - это .
    1. эпилепсия;
    2. невроз;
    3. психопатия.
    Вопрос 5. Маниакально – депрессивный психоз проявляется:
    1. в виде судорог,
    2. в приступах маниакального и депрессивного состояния;
    3. в виде гипертонического криза.
    Вопрос 6. Судебно – психиатрическое значение маниакально – депрессивного психоза …
    1. велико, т. к. это заболевание встречается часто;
    2. не велико, т. к. это заболевание встречается не часто;
    3. не имеет смысла.
    Вопрос 7. Наибольшее значение среди наркотиков, в частности в судебно – психиатрическом отношении имеет …
    1. героин;
    2. аспирин;
    3. алкоголь.
    Вопрос 8. Патологическое опьянение клинически является …
    1. острым кратковременным психозом;
    2. периодом ремиссии;
    3. продортальным периодом.
    Вопрос 9. Наиболее ранним проявлением психической деградации при хроническом алкоголизме являются …
    1. изменения с физической стороны;
    2. эмоциональные изменения;
    3. деградация личности.
    Вопрос 10. Белая горячка в качестве острого алкогольного психоза, исключает …
    1. вменяемость, если точно установлено, что преступление совершено в период болезни;
    2. невменяемость;
    3. бессонницу.
    Вопрос 11. Одним из поводов к злоупотреблению наркотиками является их способность …
    1. вызывать плохое настроение;
    2. вызывать острый психоз;
    3. повышенное настроение, при котором прекращаются тягостные психические переживания.
    Вопрос 12. Периодическое неодолимо импульсное влечение к алкоголю с резким изменением всего психического состояния в запойном приступе –
    1. типичная дипсомания;
    2. деструкция;
    3. деменция.

    Задание 8.
    Вопрос 1. Временные расстройства психической деятельности, которые начинаются внезапно, длятся короткое время, сопровождаются расстройством сознания, и столь же быстро прекращаются, оставляя после себя полное или частичное запамятование происшедших в этот период событий, - это .
    1. исключительные состояния;
    2. наркомания;
    3. дипсомания.
    Вопрос 2. К исключительным состояниям относится следующая болезненная форма:
    1. явление абстиненции;
    2. патологическое опьянение;
    3. угнетенное настроение.
    Вопрос 3. Основным признаком, общим, для всех исключительных состояний, является …
    1. ясное сознание;
    2. сонливость;
    3. расстройство сознания.
    Вопрос 4. Судебно – психиатрическое значение исключительных состояний определяется тем, что характерное для них расстройство сознания сопровождается .
    1. психотическими симптомами (галлюцинации, бред);
    2. вестибулярными нарушениями;
    3. бульбарными нарушениями.
    Вопрос 5. Начало многолетних исследований о сущности неврозов и реактивных состояний относится …
    1. к 17 веку;
    2. к 1949 – 1951 г.;
    3. к 1909 – 1910 г.
    Вопрос 6. В средние века проявления истерии считались …
    1. злым духом;
    2. невоспитанность;
    3. низким происхождением.
    Вопрос 7. Поведение истерика напоминает поведение …
    1. агрессия;
    2. капризного ребенка;
    3. весельчака.
    Вопрос 8. Подробное патофизиологическое обоснование симптомов истерического невроза дал …
    1. Ломоносов;
    2. Менделеев;
    3. Павлов.
    Вопрос 9. Судорожный истерический припадок может напоминать …
    1. эпилептический припадок;
    2. кому;
    3. агонию.
    Вопрос 10. Истерию принято относить …
    1. к болезни;
    2. к «пограничному» состоянию;
    3. к норме.
    Вопрос 11. Клинически реактивные состояния отличаются от неврозов …
    1. более вялым течением;
    2. непредсказуемым течением;
    3. более острым течением.
    Вопрос 12. Аффективный ступор выражается …
    1. в своеобразном параличе эмоциональности;
    2. в параличе мышц конечностей;
    3. состоянием сильного страха.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Сознательное притворное изображение психического заболевания, преследующее определенную цель, - это .
    1. симуляция;
    2. аггравация;
    3. медитация.
    Вопрос 2. Испытание лиц, подозреваемых в симуляции, должно проходить …
    1. в зале суда;
    2. у следователя в кабинете;
    3. в условиях судебно – психиатрического стационара.
    Вопрос 3. При распознание симуляции следует иметь в виду, что симуляция обычно …
    1. болезнь в целом;
    2. характерное для болезни течение;
    3. отдельно взятый симптом.
    Вопрос 4. Распознание симуляции опирается на сумму признаков, добытых на основании …
    1. психиатрического наблюдения;
    2. статистических данных;
    3. опроса свидетелей.
    Вопрос 5. Диссимуляция наблюдается чаще всего:
    1. у олигофренов;
    2. у параноидных шизофреников;
    3. у здоровых людей.
    Вопрос 6. При судебно – психиатрической экспертизе в гражданском процессе судебные психиатры руководствуются соответствующими положениями …
    1. Конституции;
    2. Уголовного кодекса;
    3. Гражданского кодекса.
    Вопрос 7. Критерии недееспособности в отечественном гражданском кодексе изложены …
    1. в ГК РФ;
    2. в УК РФ;
    3. в Конституции.
    Вопрос 8. Душевная болезнь - это .
    1. юридический критерий;
    2. медицинский критерий;
    3. критерий здоровья.
    Вопрос 9. По нашему закону для признания гражданина недееспособным:
    1. достаточно медицинского критерия;
    2. достаточно юридического критерия;
    3. необходимо сочетание медицинского критерия с юридическим.
    Вопрос 10. Способность к планомерной, рассудительной деятельности на протяжении более или менее длительного промежутка времени, - это .
    1. дееспособность;
    2. недееспособность;
    3. невменяемость.
    Вопрос 11. Можно ли считать, что всякое невменяемое лицо обязательно является недееспособным …
    1. да, можно;
    2. нельзя;
    3. да, при некоторых видах преступлений.
    Вопрос 12. Действие лица, направленное на установление, изменение или прекращение гражданского правоотношения, - это .
    1. сделка;
    2. обмен;
    3. правонарушение.
  • Контрольная работа:

    Правовые вопросы платы за землю

    30 страниц(ы) 

    Правовые вопросы платы за землю:
    а) Цели введения платы за землю и ее формы.
    б) Значение, принципы установления земельного налога и органы, определяющие его ставки.
    в) Льготы по уплате земельного налога.
    г) Использование средств, поступающих от платы за землю.
    д) Нормативная цена земли.
    е) Арендная плата за землю.
    Задача № 1
    Директором сельскохозяйственного АО был издан приказ, которым рабочий гаража Романов временно переводился на работу в кормоцех по производственной необходимости. Романов отказался выполнить это распоряжение, за что приказом от 16 октября на него было наложено дисциплинарное взыскание (выговор) и подтверждена необходимость временного его перевода в кормоцех. Отказ выполнить и это распоряжение администрация общества расценила как повторное нарушение Романовым трудовой дисциплины и 26 октября уволила его с работы по п. 3 ст. 33 КЗоТ РФ. Считая увольнение необоснованным, Романов обратился в суд, требуя восстановления на работе. При этом Романов ссылался на то, что необходимость его перевода в кормоцех к моменту издания приказа от 16 октября, по его мнению отпала, так как проведение этой работы с 12 октября была поручено другому работнику — Алексееву.
    1. В каких случаях и на каких условиях осуществляется временный перевод работника на другую работу по производственной необходимости?
    2. Имел или нет директор общества право вынести Романову приказом от 16 октября дисциплинарное взыскание?
    3. Права ли администрация предприятия, подтверждая приказом от 16 октября необходимость временного перевода Романова на работу в кормоцех? Рассмотрите при этом один из возможных вариантов — Алексеев не имеет достаточной квалификации для качественной работы на оборудовании кормоцеха.
    Задача № 2
    Администрацией птицефабрики 6 января достигнута договоренность с Козловой о ее принятии на работу в качестве бухгалтера на период болезни Ивановой и с этого же дня она приступила к работе. Приказ о ее зачислении на работу был издан 20 января. 21 мая Козлова была уволена по причине окончания срока временного трудового договора. Считая увольнение неправильным, Козлова обратилась в суд с требованием о ее восстановлении на работе и компенсации вынужденного прогула. Мотивировалось это тем, что к моменту ее увольнения она должна была считаться не временным, а постоянным работником.
    1. На каких условиях работник принимается на работу по временному трудовому договору?
    2. Является ли фактическое допущение работника к работе заключением трудового договора, если последний не был надлежащим образом оформлен?
    3. Если Козлова будет восстановлена судом на работе, то как должна поступить администрация в сложившейся ситуации, когда два работника претендуют на одну и ту же должность?
    Задача № 3
    Механик авторемонтной мастерской птицефабрики Кочнев подал 20 октября заявление об уходе с работы по собственному желанию. Администрация предприятия установила срок расторжения договора с ним 4 ноября. В течение срока предупреждения об уходе с работы Кочнев 10 дней болел, что было подтверждено выданным ему больничным листом. Учитывая это обстоятельство, администрация птицефабрики перенесла срок расторжения с ним трудового договора по ст. 31 КЗоТ РФ на 10 дней позднее, то есть на 14 ноября.
    1. В каком порядке расторгается договор (контракт) по инициативе работника?
    2. Права или нет администрация предприятия в своем решении о переносе срока увольнения Кочнева с работы?
    3. Как в данном случае вправе поступить Кочнев и какие претензии он может предъявить к администрации предприятия?
  • Контрольная работа:

    Логика (10 заданий)

    30 страниц(ы) 

    Задание 1. Сопоставьте каждому из перечисленных терминов некоторое понятие путем указания на признаки, образующие содержание этого понятия (иначе говоря, дайте определение каждому термину). Изобразите с помощью круговой схемы отношения между объемами полученных понятий. Назовите отношения, в которых попарно состоят эти понятия, и обоснуйте, почему в каждом случае имеет место именно такое, а не другое отношение.
    А - суждение, В - простое суждение, С - сложное суждение, D - простое суждение, входящее в состав сложного, Е - логически истинное суждение, F - суждение, имеющее логическую форму «Если А, то А».
    Задание 2. Сопоставьте каждому из перечисленных терминов некоторое понятие путем указания на признаки, образующие содержание этого понятия (иначе говоря, дайте определение термину). Произведите какие-либо обобщения и ограничения данного понятия. Изобразите с помощью круговой схемы отношения между объемами полученных понятий.
    Средний термин силлогизма.
    Задание 3. Сопоставьте каждому из перечисленных терминов некоторое понятие путем указания на признаки, образующие содержание этого понятия (иначе говоря, дайте определение каждому термину). Установите, правильно ли произведено деление понятия, сопоставленного тому термину, к которому относится глагол «делиться». Для каждого правила деления обоснуйте его соблюдение или несоблюдение. Изобразите с помощью круговой схемы отношения между объемами делимого понятия и членов деления.
    Совместимые по истине суждения делятся на находящиеся в отношениях логической эквивалентности, подчинения, частичной совместимости и логической независимости.
    Задание 4. Установите, правильно ли дано определение термину. Для каждого правила определения обоснуйте его соблюдение или несоблюдение. Изобразите с помощью круговой схемы отношение между множеством предметов, обозначаемых данным термином, и объемом понятия, содержанием которого является определяющая (правая) часть данного определения.
    Логическая эквивалентность - это отношение между двумя такими суждениями, которые совместимы по истине и совместимы по лжи.
    Задание 5. Установите отношение между простыми суждениями А и В с помощью таблицы истинности. К какому типу относится непосредственное умозаключение, посылкой которого является А, а заключением – В? Исходя из установленного отношения обоснуйте правильность или неправильность такого умозаключения.
    А - Дешевые вещи продаются в дешевых магазинах. В - Дорогие вещи продаются в дорогих магазинах.
    Задание 6. Произведите отрицание простого реляционного суждения. Назовите отношение, в котором находятся исходное суждение и суждение, полученное в результате отрицания.
    Кое-кто из слушателей не сдаст ни одного предмета летней сессии.
    Задание 7. Установите отношение между сложными суждениями А и В с помощью таблицы истинности.
    А - Либо данное суждение содержит утверждение о наличии в мире какого-либо положения дел, либо оно не является суждением. В - Либо предыдущее суждение не содержит утверждения о наличии в мире какого-либо положения дел, либо оно является суждением.
    Задание 8. Произведите отрицание сложного суждения. Назовите отношение, в котором находятся исходное суждение и суждение, полученное в результате отрицания.
    Если верно говорят, что коль скоро Бога нет, то все позволено, тогда мы в конце концов придем к выводу, что Бог все-таки есть и что ничего не позволено.
    Задание 9. Установите правильность или неправильность простого категорического силлогизма. Для каждого общего правила силлогизма обоснуйте его соблюдение или несоблюдение. Если силлогизм является неправильным, изобразите с помощью круговой схемы такое отношение между множествами S, Р и М, при котором обе посылки силлогизма будут истинными, а заключение – ложным. Подберите какие-нибудь понятия, отношения между объемами которых будут соответствовать данной схеме.
    Некоторые собирательные понятия не являются общими. Все понятия, в объем которых входит ровно два элемента, являются общими. Следовательно, некоторые такие понятия не являются собирательными.
    Задание 10. Установите правильность или неправильность умозаключения из сложных суждений, используя табличный или сокращенный табличный способ решения задачи.
    Предыдущий силлогизм может оказаться как правильным, так и неправильным. Если он правильный, то круговую схему рисовать не надо, а если неправильный, то надо. Этот силлогизм, очевидно, правильный, однако же круговая схема была нарисована. Отсюда можно сделать вывод, что контрольная работа требует серьезной доработки.
  • Контрольная работа:

    Банковское право код (БП 93)

    13 страниц(ы) 

    Задание 1.
    22 марта 2007 года гражданин К. и ООО КБ «Рус-деньги» заключили между собой договор банковского вклада до востребования на сумму 100 тысяч рублей. Согласно договору банк открыл на имя гражданина К. лицевой счет в рублях Российской Федерации и обязался ежегодно начислять вкладчику проценты на сумму остатков на счете исходя из ставки 0,5% годовых; принимать взносы от вкладчика и третьих лиц, как в наличной, так и безналичной форме; по первому требованию вкладчика выдать сумму, находящуюся на счете или ее часть; по поручению вкладчика осуществлять операции по счету, предусмотренные действующим законодательством РФ. Сторонами было определено, что договор вступает в силу с момента подписания, действует в течение года и автоматически продлевается на следующий год, если ни одна из сторон не заявит о его расторжении.
    27 марта 2007 года Центральный банк Российской Федерации отозвал у ООО КБ «Рус-деньги» лицензию на осуществление банковских операций и назначил временную администрацию по управлению банком.
    29 марта 2007 года гражданин К. обратился в банк с требованием выдать денежные средства, находящиеся на его лицевом счете, однако ему было отказано на том основании, что Банк России соответствующим приказом запретил ООО КБ «Рус-деньги» производить любые операции по вкладам.
    30 марта 2007 года гражданин К. обратился в суд общей юрисдикции с иском к ООО КБ «Рус-деньги» о защите прав потребителей. Истец просил восстановить его права путем признания недействительным приказа ЦБ РФ об отзыве лицензии, признания незаконными назначение и деятельность временной администрации, возложения на ответчика обязанности по начислению процентов за пользование денежными средствами и выдаче ему требуемой суммы, а также по выплате ему компенсации морального вреда в размере 50000 рублей. Одновременно с иском гражданин К. заявил ходатайство о принятии мер по обеспечению иска, а именно: приостановить действие приказа ЦБ РФ об отзыве лицензии у ООО КБ Рус-деньги» и назначении временной администрации.
    Суд требования гражданина К. удовлетворил. Дайте правовую оценку действиям сторон. Правильное ли решение принял суд, удовлетворяя иск гражданина К.? Каким образом может быть решена данная ситуация? Аргументируйте свой ответ.
    Задание 2.
    19 января 2007 года между ООО КБ «Рус-деньги» (банк) и ООО «Промсервис» (общество) был заключен договор банковского счета, в соответствии, с условиями которого банк открывает обществу расчетный счет с выдачей чековой книжки и осуществляет комплексное расчетно-кассовое обслуживание клиента. 22 января 2007 года между банком и кооперативом «Коммуна» (заемщик) был заключен кредитный договор, по условиям которого банк обязуется предоставить заемщику 200000 рублей сроком погашения 1 марта 2007 года с взиманием платы за пользование кредитом в размере 25% годовых. В обеспечение исполнения обязательств кооператива «Коммуна» по данному кредитному договору банк и ООО «Промсервис» (поручитель) 26 февраля 2007 года заключили договор поручительства, согласно которому поручитель гарантирует погашение части кредита в сумме 150000 рублей. По условиям договора, в случае неисполнения заемщиком своих обязательств по кредитному договору, кредитор (банк) имеет право списать с расчетного счета поручителя (общества) соответствующую сумму в безакцептном порядке. 28 февраля 2007 года банком была проведена банковская операция по переводу денежных средств в размере 150000 рублей с расчетного счета ООО «Промсервис» на ссудный счет кооператива в счет частичного погашения кредита.
    7 марта 2007 года решением Арбитражного суда банк признан несостоятельным (банкротом), в отношении него введена процедура конкурсного производства.
    26 марта 2007 года конкурсный управляющий обратился в арбитражный суд с иском о признании на основании ФЗ «О несостоятельности (банкротстве)» договора поручительства недействительным и применении последствий его недействительности.
    Суд удовлетворил исковые требования. На решение суда подана кассационная жалоба.
    Дайте правовую оценку действиям сторон. Правильное ли решение принял суд, удовлетворяя требования конкурсного управляющего? Какое решение будет принято по кассационной жалобе? Аргументируйте свой ответ.
    Задание 3.
    6 мая 1993 года гражданин Н. заключил с банком договор банковского вклада на имя своей несовершеннолетней дочери сроком на 15 лет под 150 % годовых. Письменный договор между сторонами не составлялся, в подтверждение вклада гражданину Н. была выдана сберегательная книжка. Начиная с 1995 года, банк в одностороннем порядке снижал процентную ставку 19 января 2007 года гражданин Н. обратился в суд с иском о понуждении к исполнению обязательств по договору (в части начисления процентов, установленных договором).
    Судом было принято решение об отказе в удовлетворении исковых требований. На решение суда гражданином Н. подана кассационная жалоба.
    Дайте правовую оценку действиям сторон. Правильное ли решение принял суд, отказав гражданину Н. в удовлетворении исковых требований? Какое решение будет принято судом по кассационной жалобе гражданина Н.? Какое решение было бы принято, если бы договор банковского вклада был заключен после 1 марта 1996 года? Аргументируйте свой ответ.
    Задание 4.
    29 декабря 2006 года между ООО «Арсенал» (заемщик) и ООО КБ «Рус-деньги» (банк) был заключен кредитный договор, в соответствии с условиями, которого банк обязался предоставить заемщику 500000 рублей с начислением 13% годовых за пользование денежными средствами сроком погашения до 26 марта 2008 года. Денежные средства были перечислены заемщику на его ссудный счет 11 января 2007 года.
    2 марта 2007 года заемщик погасил кредит досрочно, перечислив банку полную сумму долга с процентами, начисленными за период с 11 января 2007 года по 2 марта 2007 года включительно.
    Банк возразил против досрочного погашения кредита, т.к. его мнению досрочное погашение кредита возможно только с согласия кредитора (т.е. банка), однако заемщик с заявлением о досрочном погашении долга в банк не обращался. Кроме того, по мнению банка, проценты должны начисляться с момента подписания договора, т.е. с 29 декабря 2006 года, а не с даты зачисления суммы на счет заемщика.
    Дело было передано на рассмотрение арбитражного суда.
    Дайте правовую оценку действиям сторон. Какое решение примет суд в данном случае? Какое решение было бы принято, если бы договор был заключен на условиях «до востребования»? Аргументируйте свой ответ.
    Задание 5.
    22 января 2007 года между ООО «Август» (заемщик) и ООО КБ «Рус-деньги» был заключен кредитный договор, в соответствии, с условиями которого банк обязался предоставить заемщику кредит в размере 3 млн. рублей сроком на 3 года под 12% годовых. Сумма кредита должна быть перечислена на ссудный счет заемщика до 26 января 2007 года. Однако 25 января 2007 года банк заявил об отказе в предоставлении заемщику предусмотренного кредитным договором кредита полностью, т.к. ему стали известны обстоятельства, свидетельствующие о том, что предоставленная заемщику сумма не будет возвращена вовремя. Таким обстоятельством банк посчитал тот факт, что в течение 3 месяцев, предшествовавших заключению кредитного договора, заемщиком было заключено большое количество договоров на закупку товара, по которым предстоят крупные платежи.
    Заемщик посчитал действия банка не правомерными и обратился в суд с иском о понуждении банка к исполнению кредитного договора.
    Дайте правовую оценку действиям сторон. Какое решение примет суд? Аргументируйте свой ответ.
    Задание 6.
    22 января 2007 года между ООО «Август» (заемщик) и ООО КБ «Рус-деньги» был заключен кредитный договор, в соответствии, с условиями которого банк обязался предоставить заемщику кредит в размере 3 млн. рублей сроком на 3 года под 12% годовых. Сумма кредита должна быть перечислена на ссудный счет заемщика до 26 января 2007 года. Однако, 25 января 2007 года, заемщик направил в банк письменный отказ от получения кредита полностью.
    Банк посчитал действия заемщика неправомерными и обратился в суд с иском о понуждении заемщика к исполнению кредитного договора. При этом банк ссылался на то, что отказ заемщика ничем не обусловлен, и, кроме того, согласно действующего гражданского законодательства односторонний отказ от исполнения договора не допускается.
    Дайте правовую оценку действиям сторон. Какое решение примет суд? Аргументируйте свой ответ.
    Задание 7.
    28 февраля 2007 года между ООО КБ «Рус-деньги» (банк) и ООО «Артемида» (клиент) был заключен договор банковского счета. В договор было включено условие о том, что банк может предоставлять клиенту кредит в виде отрицательного остатка на счете (овердрафт) в определенных договором случаях.
    В период с 28 февраля по 7 марта 2007 года банк неоднократно кредитовал счет клиента. 9 марта банк предъявил клиенту требование об уплате процентов за пользование кредитом в размере ставки рефинансирования. Однако клиент отказался выплачивать проценты, ссылаясь на то, что условие об овердрафте является недействительным, ибо сторонами не были согласованы существенные условия предоставления кредита, как-то: размер процентов за пользование кредитом, период кредитования; количество допустимых овердрафтов в течение определенного периода времени и т.д.
    Банк не согласился с доводами клиента и обратился в суд.
    Дайте правовую оценку действиям сторон. Какое решение примет суд? Аргументируйте свой ответ.
    Задание 8.
    1 марта 2007 года между ООО «Кира» (поставщик) и 000 «Юлиана» (покупатель) был заключен договор поставки бытовой техники на сумму 3 млн. рублей (срок поставки - до 26 марта 2007 года). По условиям договора расчеты должны быть произведены по аккредитиву (сроком действия до 28 марта 2007 года).
    22 марта 2007 года по указанию плательщика (покупателя) аккредитив был отменен банком-эмитентом. Об отмене аккредитива банк-эмитент уведомил исполняющий банк. Предварительное уведомление получателю средств банком-эмитентом не направлялось.
    Получатель средств (поставщик) свои обязательства по аккредитиву выполнил, но в платеже исполняющим банком ему было отказано. Действия банка-эмитента и исполняющего банка поставщик посчитал не правомерными, и обратился в суд с соответствующим иском. В обоснование своих требований поставщик ссылался, в том числе и на то, что ни исполняющий банк ни банк-эмитент не уведомили поставщика (получателя средств) об отмене аккредитива; и, что аккредитив не может быть отменен.
    В удовлетворении исковых требований поставщика судом было отказано.
    Дайте правовую оценку действиям сторон. Правильное ли решение принял суд? Аргументируйте свой ответ.
    Задание 9.
    1 марта 2007 года между ООО «Кира» (поставщик) и ООО «Юлиана» (покупатель) был заключен договор поставки бытовой техники на сумму 3 млн. рублей (срок поставки - до 26 марта 2007 года). По условиям договора расчеты должны быть произведены по аккредитиву (сроком действия до 28 марта 2007 года).
    22 марта 2007 года в 17-00 получатель средств (поставщик) предъявил в исполняющий банк документы, отвечающие условиям аккредитива.
    23 марта 2007 года в 9-00 исполняющий банк получил уведомление от банка-эмитента о том, что 22 марта 2007 года по указанию плательщика (покупателя) аккредитив был отменен.
    Тем не менее, платеж по аккредитиву исполняющим банком был осуществлен.
    Плательщик посчитал действия исполняющего банка не правомерными и предъявил в суд соответствующий иск. В обоснование своих требований плательщик указал, что к моменту совершения платежа исполняющим банком уже было получено уведомление об отмене аккредитива, и, следовательно, исполняющий банк должен был отказать получателю в платеже.
    Исполняющий банк иск не признал и указал на то, что получатель средств, представил необходимые документы до получения исполняющим банком уведомления об отмене аккредитива, и, следовательно, банк должен был осуществить платеж по нему на прежних условиях.
    Дайте правовую оценку позициям сторон. Какое решение примет суд? Аргументируйте свой ответ.
    Задание 10.
    Между ООО «Вита», являющемся резидент (согласно действующему российскому законодательству) и фирмой «Индияпром», являющейся юридическим лицом по законодательству Индии (нерезидент), заключен внешнеторговый контракт на поставку индийского кофе. По условиям контракта ООО «Вита» должно произвести авансовый платеж в размере 40% в иностранной валюте (долларах США) в пользу нерезидента (фирмы «Индияпром»), а фирма «Индияпром» должна поставить товар в течение 180 дней от даты предварительной оплаты. Данный товар без ввоза на таможенную территорию Российской Федерации подлежит продаже другому нерезиденту - фирме «Китайпром» - являющейся юридическим лицом по законодательству Китая, на основе внешнеторгового контракта, заключенному между данной фирмой и ООО «Вита». Выручку от сделки ООО «Вита» должно получить от фирмы «Китайпром» в течение 30 дней с момента поставки. Окончательные расчеты между ООО «Вита» и фирмой «Индияпром» должны быть произведены в течение 45 дней с момента поставки.
    Дайте правовую оценку действиям резидента. Является ли данные операции по перечислению денежных средств валютными, и какие документы должен оформить резидент в уполномоченном банке в каждом случае? Аргументируйте свой ответ.
  • Контрольная работа:

    Русский язык и культура речи (выполнение 10 заданий)

    7 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Поставьте ударение в словах.
    Договор, досуг, ломоть, мусоропровод, оптовый, свекла, статуя, искра, каучук, феномен.
    Задание 2.
    Образуйте от существительных форму род. падежа ед. числа и поставьте ударение.
    Бант, бинт, герб, дверь, гуляш, жезл, клок, торт, казак, гусь.
    Задание 3.
    Вставьте в предложения подходящие по смыслу слова-паронимы представить-предоставить:
    1) Мне . квартиру.
    2) . Вам самим право решать такие вопросы
    3) Нужно срочно . отчет о работе.
    4) Отца . к ордену.
    5) Меня все . чудаком.
    6) Фильм . на фестивале.
    7) Этот дом . собой небольшой замок.
    Задание 4.
    Укажите случаи тавтологии и плеоназма (выпишите тавтологические и плеонастические выражения и укажите тип ошибки).
    Образец: Традиционные экономические теории традиционно (чаще всего) учитывали только низшие потребности. (Традиционные . традиционно - тавтология).
    1) Главный герой, Павел Иванович Чичиков, приезжает в типичный губернский городишко, где занимается странным делом: скупает мертвые души крестьян.
    2) В романе "Отцы и дети" Тургенев с большим мастерством реалиста впервые в русской литературе запечатлел вступление в жизнь разночинцев-демократов.
    3) Перед нами новый человек, не подсудимый, а грозный судья самодержавия и буржуазного строя.
    4) Его творчество посвящено поколению 30-х годов, которое он описывал в своих произведениях и стихотворениях.
    5) Тема стихотворения - тема свободы, "вольности святой".
    Задание 5.
    Найдите ошибки в употреблении числительных и напишите правильные варианты.
    1) Из школы вышли семеро девочек и пятеро мальчиков.
    2) Обои студентки получили наконец стипендии.
    3) Четверо аспиранток закончили работу над диссертациями.
    4) Трое дней и ночей мы готовились к экзамену.
    5) Для ремонта ограничились пятисот рублями.
    6) Наживал на каждой паре по тридцати копеек.
    7) Он вернется из-за границы в двухтысячно седьмом году.
    Задание 6.
    Раскройте скобки, поставьте существительные в нужном падеже.
    Согласно (приказ, решение, постановление, желание, указание) Благодаря (выступление, успех, знание, предупреждение) Вопреки (просьба, предположение, уговор, усилие).
    Задание 7.
    Прочитайте предложения, взятые из разговорной речи. Найдите в них канцеляризмы и замените на другие слова, соответствующие разговорному стилю речи.
    1. Я приобрела для сына настольную игру.
    2. Заводная обезьянка вышла из строя.
    3. В одном доме со мной проживает известный поэт.
    4. В данный момент я готовлюсь к экзаменам.
    5. Моя подруга получила жилплощадь.
    6. Мы с женой никогда не конфликтуем.
    7. Я не в курсе этих деталей.
    Задание 8.
    Найдите и исправьте ошибки в оформлении доверенности. Отредактируйте текст.
    Доверенность
    Я, Шевчук Л.А., доверяю моему мужу Шевчук И.С. получить мою зарплату за первую половину декабря. В связи с тем, что я нахожусь в больнице.
    16 декабря 20 . года
    Шевчук Л.А. Подпись
    Задание 9.
    Найдите ошибку в рекламной листовке ресторана "Тарас Бульба". Укажите вид ошибки и предложите правильный вариант. "Уважаемые господа! В марте месяце открывается наш ресторан! Добро пожаловать к нам!"
    Задание 10.
    Приведите пример удачной/неудачной рекламы с точки зрения соблюдения/несоблюдения языковых норм.