«Задачи по макроэкономике (СПбГПУ) решение» - Контрольная работа

Год ххх1 ххх2 ххх3 ххх4 ххх5 ххх6
Объем производства продукции, т 6000 6200 6100 6300 6500 6600
Задача 2
На основании приведенных данных рассчитайте степень выполнения плана и абсолютное отклонение от плана.
Вид продукции Объем производства, млн руб. Абсолютное отклонение от плана, млн руб. Выполнение плана, %
план факт
А 1000 1030
В 800 770
С и т.д. 900 950
Итого 2700 2750
Задача 3
Обеспечить сопоставимость валовой продукции.
Физический объем в базисном периоде — 1500 ед.
Физический объем в отчетном периоде — 1600 ед.
Цена единицы продукции базисного периода — 250 тыс. руб.
Задача 4
По региону имеются следующие данные о вводе в эксплуатацию жилой площади.
Вид жилых домов Введено в эксплуатацию, тыс. м2
прошлый год отчетный год
Кирпичные 4400 4200
Панельные 2800 2100
Коттеджи 800 2100
Определить:
1) динамику ввода в эксплуатацию жилой площади по каждому виду жилых домов и в целом по региону;
2) структуру введенной в эксплуатацию жилой площади в прошлом и отчетном годах (расчет с точностью до 0,1%);
3) структуру введенной в эксплуатацию площади представить на графике.
Задача 5
В прошлом году объем грузооборота по грузовому автотранспортному предприятию составил 210,0 млн ткм. Планом текущего года было предусмотрено довести объем грузооборота до 220,5 млн ткм. Фактический объем грузооборота в текущем году составил 229,32 млн ткм.
Определить:
1) относительную величину планового задания по росту грузооборота;
2) относительную величину динамики грузооборота;
3) относительную величину выполнения плана по грузообороту.
Задача 6
По автотранспортному предприятию за два года имеются следующие данные о численности рабочих.
Показатель Прошлый год Отчетный год
Среднесписочная численность рабочих 1092 1251
в том числе
водители 780 900
Ремонтно-вспомогательные рабочие 312 351
Охарактеризовать изменения в соотношениях численности водителей и ремонтно-вспомогательных рабочих с помощью относительных величин координации.
Задача 7
Имеются следующие данные о перевозке грузов по автотранспортному предприятию.
Наименование январь февраль март апрель
Перевезено грузов, тыс. т 35 40 42 50
Требуется:
1) определить среднемесячный темп роста объема грузовых перевозок;
2) построить график, отражающий динамику объема грузовых перевозок.
Задача 8
По двум промышленным предприятиям за отчетный период имеются следующие данные.
№ предприятия Выпуск продукции, млн руб. Среднесписочная численность, чел.
1 360,0 1200
2 693,0 1980
Определить различие (в %) в уровне годовой производительности труда работников двух предприятий.
Задача 9
Имеются следующие данные о заработной плате рабочих участка.
Профессия Количество рабочих Заработная плата каждого рабочего за месяц, руб.
Токари 5 4700; 4208; 1917; 3620; 4400
Фрезеровщики 2 3810; 4550
Слесари 3 5210; 3380; 1870
Вычислить среднюю месячную заработную плату рабочих участка.
Задача 10
Количество произведенной продукции в отчетном периоде по сравнению с базисным увеличилось на 8,0%, а общая стоимость продукции уменьшилась на 5,0%. Определить, как изменились в среднем отпускные цены на продукцию.
Задача 11
На основании приведенных данных составьте факторную модель фондорентабельности и рассчитайте влияние факторов на изменение ее суммы методом абсолютных разниц.
Показатель План Факт Отклонение
Фондоотдача основных производственных фондов, руб. 7,55 7,20
Рентабельность продаж, % 18,65 19,14
Фондорентабельность, %
Задача 12
На основании приведенных данных составьте факторную модель фондоотдачи и рассчитайте влияние факторов на изменение ее суммы методом относительных разниц.
Показатель План Факт Отклонение
Доля активной части ОПФ 0,604 0,6
Фондоотдача активной части ОПФ, руб. 12,5 12,0
Фондоотдача ОПФ, руб.
Задача 13
На основании приведенных данных составьте факторную модель фондоотдачи и рассчитайте влияние факторов на изменение ее суммы методом цепной подстановки.
Показатель План Факт Отклонение
Среднегодовая стоимость ОПФ, руб. 12715 14000
Объем выпуска продукции, руб. 96000 100800
Фондоотдача ОПФ, руб.
Задача 14
На основании приведенных данных составьте факторную модель фонда заработной платы и рассчитайте влияние факторов на изменение ее суммы способом долевого участия
Показатель План Факт Отклонение
Среднесписочная численность персонала, чел. 30 32
Среднегодовая заработная плата, руб.,
в т.ч. тарифные ставки
доплаты и надбавки
дополнительная заработная плата 32000
22934
5866
3200 38500
23626
10124
4750
Фонд заработной платы, руб.
Задача 15
На основании приведенных данных составьте факторную модель объема выпуска продукции и рассчитайте влияние факторов на изменение ее суммы способом логарифмирования.
Показатель План Факт Отклонение
Среднесписочная численность персонала, чел. 30 32
Выработка на 1 работника, тыс. руб. 640 740
Объем выпуска продукции, тыс. руб.
Задача 16
Назовите тип модели взаимосвязи результативного и факторных показателей (кратная, мультипликативная, аддитивная, мультипликативная, кратная, комбинированная, комбинированная, кратная) в той последовательности, в какой они предложены для рассмотрения:
Задача 17
Определите резерв увеличения выпуска продукции за счет привлечения дополнительных ресурсов и за счет более экономного их использования.
Показатель Значение показателя
отчетного периода будущего периода
Масса используемого сырья, т 10000 10640
Расход сырья на изделие, кг 500 480
Задача 18
Определите резерв роста выпуска продукции за счет увеличения количества оборудования, времени его работы и выпуска продукции за машино-час.
Показатель Значение показателя
отчетного периода будущего периода
Количество станков, шт. 50 54
Отработано часов одним станком за год 3500 3675
Выпуск продукции за 1 станко-час, тыс. руб. 5 5,2
Задача 19
Определите резерв роста производства продукции, снижения ее себестоимости, увеличения суммы прибыли и повышения уровня рентабельности за счет приобретения новой линии по производству мороженого.
Показатель Значение показателя
Фактический объем производства в отчетном периоде, т 2000
Резерв увеличения объема производства, % 25
Фактическая себестоимость 1 т продукции в отчетном периоде, тыс. руб. 60
в том числе переменные затраты на 1 т продукции, тыс. руб. 40
Экономия от снижения трудоемкости в расчете на 1 т продукции, тыс. руб. 1,0
Дополнительная сумма расходов на содержание линии за год, тыс. руб. 7500
Цена 1 т продукции, руб. 100
Задача 20
На основании приведенных данных определите резерв снижения себестоимости единицы изделия.
Фактический выпуск изделия в отчетном периоде — 26600 шт.
Резерв его увеличения — 3000 шт.
Фактическая сумма затрат на производство всего выпуска — 127680 тыс. руб.
Резерв сокращения затрат по всем статьям 4260 тыс. руб.
Дополнительные переменные затраты на освоение резерва увеличения производства продукции — 9780 тыс. руб.
Задача 21
На основании приведенных данных определите резервы роста прибыли за счет увеличения объема продажи продукции.
Вид продукции Резерв увеличения объема продаж, шт. Фактическая прибыль на единицу продукции, тыс. руб. Резерв увеличения суммы прибыли, тыс. руб.
А 3000 2,4 ?
В 800 1,0 ?
Итого ?
Задача 22
На основании приведенных данных определите резервы роста прибыли за счет снижения себестоимости продукции.
Вид продукции Резерв снижения себестоимости единицы продукции, тыс. руб. Планируемый объем продажи продукции, шт. Резерв увеличения прибыли, тыс. руб.
А 0,6 28000 ?
В 0,2 12600 ?
Итого ?

2.Показатели экономической эффективности деятельности фирмы: абсолютные и относительные
2. Практическая часть
Задача 1
Определите сумму годовых амортизационных отчислений, начисленных методом остаточной стоимости, в том числе методом ускоренной амортизации, исходя из следующих данных:
Показатель Значение
Среднегодовая стоимость основных производственных фондов, тыс. руб. 1500,6
Активная часть основных фондов, % от общей стоимости 19,5
Норма амортизационных отчислений на полное восстановление по машинам и оборудованию, %
15,0
Норма амортизационных отчислений по остальным группам основных фондов (в среднем), %
9,7
Задача 2
В базовом периоде себестоимость единицы продукции составляла 75 руб., объем реализации (в рыночных ценах) – 140 000 руб., условно-постоянные расходы – 40 000 руб., уровень рентабельности – 13%.
Определите, как изменится рентабельность продукции, если объем продаж увеличится на 300 изделий, а цены не изменятся.
Список литературы

2. Отношения Советского государства с европейскими странами
3. Политика СССР в отношении азиатских стран
III. СССР в условиях нарастания фашистской агрессии
IV. Внешнеполитическая деятельность СССР накануне и в начале Второй мировой войны
V. Заключение
VI. Тест
Сопоставить даты и события:
VII. Список используемой литературы

– оптовым предприятиям на сумму 900 млн. руб.;
– розничноторговым сетям на сумму 600 млн. руб.;
– муниципальным и частным торговым предприятиям на сумму 500 млн. руб.;
– облпотребсоюзу на сумму 200 млн. руб.
Кроме того, с прифабричных складов реализовано товаров населению на сумму 50 млн. руб.
2. Оптовые предприятия поставили товаров:
– розничным торговым сетям на 600 млн. руб.;
– муниципальным и частным торговым предприятиям на сумму 400 млн. руб.;
– облпотребсоюзу на сумму 100 млн. руб.;
– райпотребсоюзам на сумму 40 млн. руб.;
– сельпо на сумму 10 млн. руб.
3. Розничные торговые сети реализовали товаров:
– муниципальным и частным торговым предприятиям на сумму 80 млн. руб.;
– облпотребсоюзу на сумму 20 млн. руб.;
– райпотребсоюзам на сумму 5 млн. руб.;
– сельпо на сумму 2 млн. руб.;
– населению на сумму 500 млн. руб.
4. Облпотребсоюз продал товаров:
– райпотребсоюзам на сумму 40 млн. руб.;
– сельпо на сумму 20 млн. руб.;
– населению со своих складов на сумму 10 млн. руб.
5. Райпотребсоюзы реализовали товаров:
– сельпо на сумму 15 млн. руб.;
– населению через свои склады на сумму 5 млн. руб.;
– муниципальным и частным торговым предприятиям на сумму 2 млн. руб.
6. Сельпо продали населению товаров на сумму 30 млн. руб.
7. Муниципальные и частные торговые предприятия реализовали товаров населению на сумму 980 млн. руб.
Определите для области в целом и для системы потребительской кооперации отдельно:
1) оптовый товарооборот;
2) розничный товарооборот;
3) валовой товарооборот;
4) чистый товарооборот;
5) коэффициент коммерческой звенности товародвижения;
6) сальдо товарных запасов (общее и в каждом торговом звене).
Постройте товарный баланс и схему движения товаров. Сделайте выводы по результатам.

Задача 3.5
Имеются следующие данные об объеме поставок оптовой фирмой отдельных видов товаров в розничную торговую сеть за отчетный квартал (в млн. руб.):
Определите:
1. Структуру поставки товаров фактическую и по контракту в фактических ценах и в ценах, предусмотренных контрактом (в процентах к итогу).
2. Общие индексы выполнения контракта поставки товаров по общему объему и физического объема поставки товаров по контракту.
3. Общий индекс цен на поставленные по контракту товары.
4. Отклонения фактического объема поставки от контракта в абсолютных и относительных величинах.
5. Коэффициенты ассортиментных отклонений в абсолютных и относительных величинах по всем товарам в целом.
6. Общий индекс выполнения контрактов по ассортименту в целом.
Решение задачи оформите в табличной форме. Полученные результаты проанализируйте.

Задача 4.5
Имеются следующие данные по торговому предприятию за два периода времени:
Определите:
1. Душевой товарооборот в фактических и сопоставимых ценах за каждый период по каждому из районов и его динамику в отчетном периоде по сравнению с базисным периодом.
2. Среднедушевой товарооборот в фактических и сопоставимых ценах за каждый период по области в целом и его динамику.
3. Мультипликативные индексные двухфакторные модели среднедушевого товарооборота в фактических и сопоставимых ценах.
4. Аддитивные индексные двухфакторные модели среднедушевого товарооборота в фактических и сопоставимых ценах.
Полученные результаты проанализируйте.

Задача 5.5
Имеются следующие данные по сети предприятий общественного питания за два периода времени:
1. Абсолютную и относительную динамику приведенных в таблице показателей.
2. Среднюю цену одного натурального блюда за каждый период времени и ее динамику.
3. Средний коэффициент трудоемкости изготовления обеденной продукции за каждый период времени и его динамику.
4. Динамику стоимости обеденной продукции в отчетном периоде по сравнению с базисным – в целом и в том числе под влиянием отдельных факторов.
Полученные результаты представьте в табличной форме и проанализируйте.

Задача 6.5
Имеется следующая информация по торговому предприятию за два периода времени (в млн. руб.):
Определите:
1. Структуру розничного товарооборота и средних товарных запасов за каждый период и их динамику.
2. Показатели товарооборачиваемости за каждый период и их динамику по товарным группам и в среднем по предприятию.
Результаты расчетов отразить в табличной форме.
Сделать выводы.

Задача 8.5
Имеются следующие данные за два периода о ценах и объемах реализации трех видов товаров по одному из торговых предприятий:
Рассчитайте:
1. Индивидуальные индексы цен.
2. Индивидуальные индексы физического объема реализации товаров.
3. Общий индекс цен:
а) Ласпейреса;
б) Пааше;
в) Фишера;
г) Лоу.
4. Общий индекс физического объема (по методу Ласпейреса и методу Пааше).
5. Индекс товарооборота в фактических (действующих) ценах.
6. Покажите взаимосвязь исчисленных индексов.
7. Абсолютный прирост товарооборота в фактических ценах в целом и в том числе под влиянием отдельных факторов.
Сделайте выводы по полученным результатам.

Задача 9.5
Имеются следующие данные по предприятию общественного питания за два периода времени:
Определите:
1. Динамику выпуска обеденной продукции в натуральном, условно-натуральном и стоимостном выражении;
2. Показатели средней выработки на одного работника в натуральном, условно-натуральном и стоимостном выражении за каждый период времени и их динамику;
3. Среднюю цену одного натурального блюда за каждый период времени и его динамику;
4. Мультипликативную и аддитивную индексные двухфакторные модели стоимости обеденной продукции;
5. Коэффициент трудоемкости выпуска натуральных блюд за каждый период и его динамику.
Полученные результаты проанализируйте.

Задача 10.5
Имеются следующие данные по торговому предприятию:
- Коэффициент фондоотдачи составил:
а) в базисном году 3,8 руб. товарооборота с 1 рубля среднегодовой стоимости основных фондов;
б) в отчетном году – 4,3 руб. товарооборота с 1 рубля среднегодовой стоимости основных фондов;
- Объем розничного товарооборота в сопоставимых ценах увеличился в отчетном году по сравнению с предыдущим годом на 25 %.
Определите:
1. Изменение среднегодового объема основных фондов.
2. Изменение коэффициента фондоемкости.

Задача 11.5
Имеются следующие условные данные за отчетный период по трем ресторанам, входящим в одну из фирм (в тыс. руб.):
Определите по каждому из ресторанов и по фирме в целом:
1. Себестоимость сырья и покупных товаров, израсходованных на производство.
2. Полную себестоимость продукта общественного питания.
3. Объем товарооборота общественного питания.
4. Показатели рентабельности предприятий общественного питания (двумя способами).
Полученные результаты проанализируйте.

Задача 12.5
Имеются следующие данные по трем розничным торговым сетям за два периода времени в фактических ценах (в млрд. у. е.)
Определите:
1. Рентабельность по отдельным торговым сетям за каждый период времени и ее динамику.
2. Среднюю рентабельность по трем торговым сетям в целом за каждый период времени и ее динамику.
3. Индексы рентабельности постоянного состава и влияния структурных сдвигов (перераспределения товарооборота между торговыми сетями).
4. Абсолютный прирост суммы прибыли от реализации товаров по 3-м торговым сетям – в целом и в том числе за счет влияния отдельных факторов.
Покажите взаимосвязь исчисленных в пп.2-3 общих индексов.
Сделайте выводы по полученным результатам.

Вопрос 3. Приведите пример искового заявления о расторжении брака.
Вопрос 4. О необходимости каких документов должен сказать адвокат при подаче искового заявления о расторжении брака и разделе имущества?
Вопрос 5. Какие документы необходимы при подаче заявления об отводе?
Вопрос 6. Приведите пример составления кассационной жалобы по жилищному спору.
Вопрос 7. О каких документах должен упомянуть адвокат при подаче заявления об установлении факта принятия наследства?
Вопрос 8. Какую консультацию должен дать адвокат при обращении к нему с просьбой разъяснить порядок признания утраченного документа недействительным?
Вопрос 9. Что должен учесть адвокат при подаче жалобы на действия нотариальных органов или отказ в совершении нотариальных действий?
Вопрос 10. Какую консультацию должен дать адвокат, если к нему обратились с вопросом об отказе в принятии искового заявления?

1.Центральный;
2.Уральский;
3.Поволжский
4.Северный;
5.Западно-Сибирский
2.Выделите верное утверждение: “Природно-ресурсный потенциал - это”:
1.совокупность естественных характеристик территории;
2.совокупность сфер общественного производства, связанная с удовлетворением потребностей человека в природных благах;
3.компонент окружающей среды, используемые в процессе общественного производства;
4. совокупность природных ресурсов территории;
5. совокупность объектов и явлений природной среды, имеющих особую ценность.
3. Укажите экономический район России, в котором имеется три города-миллионера:
1.Поволжский;
2.Северо-Кавказкий;
3. Центральный;
4.Волго-Вятский;
5.Уральский.
4. Укажите территорию, электростанции которой объединены в Единую энергетическую систему России:
1.Вся территория России;
2. Наиболее плотно населенные районы (Главная полоса расселения);
3. Все регионы Европейской части страны;
4.Все регионы Сибири;
5.Все регионы Сибири и Дальнего Востока.
5.Укажите административный центр региона России, который одновременно является центром черной металлургии:
1.Череповец;
2.Петрозаводск;
3.Челябинск;
4.Комсомольск-на-Амуре;
5.Нижний Тагил.
6.Вспомнить областной центр России, в котором одновременно выпускают грузовые и легковые автомобили и выделите еще один центр на территории этого региона, где производится продукция данной отрасли:
1. Тольятти;
2. Нижний Новгород;
3. Ликино-Дулево;
4. Павлово;
5. Набережные Челны.
7. Укажите производство химической промышленности, размещение которого определяется обеспечением сырьем, водными ресурсами и дешевой электроэнергией:
1. химических волокон;
2. азотных удобрений;
3. серной кислоты;
4. изделий из пластмасс;
5. фосфорных удобрений.
8.Выделите единственное несоответствие между столбцами сельскохозяйственная специализация – районы специализации:
1. озимая пшеница – Краснодарский, Ставропольский края;
2. сахарная свекла – Белгородская, Воронежская области;
3. подсолнечник – Саратовская, Волгоградская области;
4. рис – Астраханская область, Калмыкия;
5. лен-долгунец – Тверская, Вологодская области.
9. Укажите регион России, не имеющий железнодорожного сообщения между собой:
1.Республика Саха (Якутия) и Магаданская область;
2.Ханты-Мансийский и Ямало-Ненецкий АО;
3. Республика Бурятия и Иркутская область;
4. Ямало-Ненецкий АО и Республика Коми;
5. Забайкальский край и Амурская область.
10. Укажите группу регионов России, в каждом из которых имеется производство алюминия, добыча железной руды и целлюлозно-бумажной промышленность:
1.Республика Коми, Мурманская и Ленинградская области;
2. Красноярский край, Волгоградская и Кировская области;
3. Республика Хакасия, Кемеровская и Архангельская области;
4. Республика Карелия, Свердловская и Иркутская области;
5. Хабаровский и Пермский края, Курская область.

Вопрос 3. Охарактеризуйте промышленность Англии в 16–17 веках.
Вопрос 4. В чем причины утраты Голландией мирового значения?
Вопрос 5. Что способствовало процессу формирования всероссийского рынка во второй половине 18 века?
Вопрос 6. Как повлияла на экономику страны денежная реформа С.Ю. Витте?
Вопрос 7. В чем заключается смысл монополизации производства?
Вопрос 8. Какова цель экономической реформы П.А.Столыпина?
Вопрос 9. Что такое «застой» в СССР? Какие последствия предвещал «застой»?
Вопрос 10. Каковы итоги экономического развития России за последние пять лет?

2) Основные общие закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права.
3) Основные общие закономерности возникновения и функционирования права.
Вопрос № 2. Методология теории государства и права - это:
1) Способы изучения реальной действительности.
2) Общие исходные принципы,на которых базируется данная наука.
3) Применение совокупности определенных теоретических принципов,логических приемов, специальных способов исследования общих закономерностей возникновения и развития госодарственно-правовых явлений.
Вопрос № 3. Каковы признаки государства?
1) Территория, население, налоги, армия, правоохранительные органы.
2) Внутренний и внешний суверенитет, наличие публичной власти, право.
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Причины возникновения государства - это:
1) Повышение производительности труда, культуры, нравственности.
2) Общественное разделение труда.
3) Все вышеперечисленное
Вопрос № 5. К основной историческим типам эксплуататорского государства по марксистской типологии - это:
1) Рабовладельческий и феодальный типы государства.
2) Буржуазный тип государства.
3) Правильный ответ номера 1,2
Вопрос № 6. Признаки государственной власти :
1) Неотъемлемым элементом является принуждение.
2) Публично-политическое отношение господства и подчинения между субъектами, опирающееся на государственное принуждение.
3) Государственная власть осуществляется политиками, чиновниками.
Вопрос № 7. В чем сущность государства?
1) Организованное насилие одного класса для подавления другого.
2) Организация политической власти, действующая в отношении всего населения, использующая специальный аппарат принуждения.
3) Инструмент для осуществления суверенной политической власти на определенной территории.
Вопрос № 8. Исторический тип государства - это:
1) Совокупность общих признаков государств единой общественно-экономической формации, выражающих их классовую сущность.
2) Совокупность наиболее общих признаков всех государств с соответствующим типом собственности.
3) Совокупность всех важнейших черт государства в соответствии с их классовой сущностью.
Вопрос № 9. Что представляет собой основа теории "теория насилия происхождения государства"?
1) Государство как искусственное выражение сознательной воли людей.
2) Государство-это продукт и проявление непримиримости классовых противоречий.
3) Государство образуется вследствие завоевания сильным племенем более слабого.
Вопрос № 10. Особое место государства в системе общественных образований обусловлено фактором:
1) Государство определяет основные направления развития общества в интересах всех и каждого;
2) Государство является официальным представителем внутри страны и на международной арене;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 11. Как рассматривают возникновение государства сторонники "органической теории"?
1) Государство- это организм, постоянные отношения между частями которого аналогичны постоянным отношениям между частями живого организма;
2) Государство есть следствие психологических закономерностей развития человека;
3) Правильный ответ № 1 и 2 .
Вопрос № 12. На чем основывается материалистическая теория происхождения государства ?
1) Представление о государстве как своеобразном подобии человеческого организма;
2) Государство возникло из-за разделения труда,появлении частной собственности,раскола общества;
3) Государство образуется вследствии завоевания сильным племенем более слабого.
_
Занятие № 2 .
Вопрос № 1. Функции государства - это:
1) Основные направления внутренней и внешней деятельности государства.
2) Решение экономических задач в период кризиса.
3) Подготовка населения к отражению угрозы внешней агрессии.
Вопрос № 2. На какие основные группы делятся функции государства?
1) Экономические и социальные.
2) Постоянные.
3) На внутренние и внешние
Вопрос № 3. Какие функции государства относятся к внутренним?
1) Охрана прав и свобод граждан, охрана страны.
2) Социальная, экологическая, развитие культуры и науки, экономическая.
3) Финансовый контроль, поддержка мирового порядка.
Вопрос № 4. Какие функции относятся к внешним?
1) Сотрудничество с другими странами, контроль за мерой труда и мерой потребления.
2) Оборона страны, поддержание мирового порядка, сотрудничество с другими государствами.
3) Охрана правопорядка, сотрудничество в области охраны окружающей среды.
Вопрос № 5. Функцию государства по обороне страны составляет:
1) Охрана государственных границ, военное обучение, повышение боеспособности, укрепление оборонной мощи.
2) Повседневное совершенствование вооруженных сил, постоянное повышение боеготовности, организация проведения общественных работ
3) Укрепление оборонной мощи страны, охрана природы и рационального использования природных ресурсов.
Вопрос № 6. Что подразумевается под организационными формами осуществления функций государства?
1) Правоохранительная и правотворческая деятельность ;
2) Организационно-регламентирующая, организационно-хозяйственная, организационно-идеологическая деятельность;
3) Оперативно-исполнительная, организационно-хозяйственная деятельность.
Вопрос № 7. Указать три взаимосвязанных элемента характеризующие форму государства.
1) Форма правления и государственного устройства;
2) Форма государственного режима;
3) Правильный вариант ответа № 1 и 2 .
Вопрос № 8. Монархия - это такая форма правления, при которой:
1) Верховная государственная власть осуществляется единолично;
2) Верховная государственная власть осуществляется выборными органами;
3) Юридически и фактически власть разделена между правительством, формируемым монархом и парламентом.
Вопрос № 9. Президентская республика это разновидность современной формы правления, при которой:
1) Президент осуществляет полномочия главы государства и главы правительства;
2) Верховная власть принадлежит парламенту;
3) Верховная власть принадлежит императору.
Вопрос № 10. По форме государственного устройства государства разделяют на:
1) Унитарные;
2) Федеративные;
3) Правильный вариант ответа № 1 и 2 .
Вопрос № 11. Содружество - это:
1) Объединение государств, характеризующихся определенной однородностью, обусловленной экономической общностью;
2) Объединение государств для решения вопросов от которых зависит жизнеспособность государства;
3) Объединение государств по вопросам, относящимся к разряду глобальных мировых проблем.
Вопрос № 12. В каких правовых формах осуществляет свою деятельность государственный аппарат?
1) Правотворческая;
2) Правоисполнительная;
3) Все вышеперечисленное
Занятие № 3 .
Вопрос № 1. Политическая система - это:
1) Совокупность государственных и партийных органов и организаций участвующих в политической жизни страны;
2) Совокупность общественных органов и организаций,участвующих в политической жизни страны;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 2. Указать структурные элементы политической системы общества в России.
1) Институт президентства; Правительство;
2) Государственная Дума и Совет Федерации;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 3. К числу собственно политических групп относится .
1) Профсоюзные и кооперативные организации;
2) Политические партии и движения;
3) Объединение филателистов.
Вопрос № 4. Указать специфичные признаки, присущие государству.
1) Это орган власти и правового принуждения;
2) Наличие географических пределов;
3) Правильный вариант ответа № 1 и 2 .
Вопрос № 5. Нормативную основу правового статуса личности составляет:
1) Конституция РФ;
2) Гражданский кодекс РФ;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 6. Правовой статус -это:
1) Категория, отражающая взаимоотношения личности и общества;
2) Комплексная категория, отражающая взаимоотношения личности и общества, гражданина и государства, индивида и коллектива;
3) Правильный вариант ответа № 1 и 2 .
Вопрос № 7. Содержание общего правового статуса составляют:
1) Права и обязанности, предоставленные всем и каждому в соответствии с Конституцией РФ;
2) Права и обязанности, предоставленные и гарантированные всем и каждому в соответствии с Конституцией РФ;
3) Права и обязанности, гарантированные всем и каждому в соответствии с Конституцией РФ;
Вопрос № 8. Специальный или родовой статус отражает:
1) Особенности положения граждан, имеющих дополнительные права и обязанности;
2) Особенности положения определенных категорий граждан;
3) Правильный вариант ответа № 1 и 2 .
Вопрос № 9. Индивидуальный статус -это:
1) Совокупность персонифицированных прав гражданина;
2) Совокупность персонифицированных обязанностей гражданина;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 10. В структуру понятия правовой статус входят элементы:
1) Правовые нормы, устанавливающие этот статус;
2) Гражданство и основные права и обязанности;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 11. Основное ядро правового статуса составляет:
1) Основные права и обязанности;
2) Конституционные права и обязанности и их правовой статус;
3) Гражданство и законные интересы.
Вопрос № 12. Основа правового статуса закреплено:
1) Статья 107 Конституции РФ;
2) Статья 64 Конституции РФ;
3) Статья 1 Конституции РФ.
_
Занятие № 4 .
Вопрос № 1. Главный аспект соотношения государства и права:
1) Единство;
2) Противоречие;
3) Противоположность.
Вопрос № 2. Единство соотношения государства и права выражается :
1) В типологии;
2) В происхождении;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 3. Экономической основой правового государства и права являются производственные отношения, которые:
1) Базируются на многоукладности;
2) Базируются на различных формах собственности как равноправных и одинаково юридически защищенных;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Основным признаком правового государства является:
1) Свобода закона во всех сферах общественной жизни;
2) Реальность прав личности, обеспечение ее свободного развития;
3) Противоположность в ответственности государства и права.
Вопрос № 5. Основной принцип организации и деятельности правового государства - это:
1) Разделение власти;
2) Охрана всех существующих различных форм собственности на средства производства;
3) Все перечисленное.
Вопрос № 6. Правовое государство - это форма осуществления:
1) Народовластия;
2) Инструмент защиты и обеспечения прав,свобод и обязанностей каждой личности;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 7. Основные группы принципов права - это:
1) Общие;
2) Отраслевые и межотраслевые;
3) Правильный вариант ответа № 1 и 2 .
Вопрос № 8. К числу общих принципов относятся:
1) Принцип демократизма ;
2) Принцип коллегиальности;
3) Принцип обеспечения.
Вопрос № 9. К числу межотраслевых принципов относятся:
1) Равенство сторон в имущественных отношениях;
2) Коллегиальность в рассмотрении уголовных и гражданских дел;
3) Законность
Вопрос № 10. Активная роль права в жизни общества выражается:
1) В его функциях;
2) В его принципах;
3) В его формах.
Вопрос № 11. Функция права - это основные направления его воздействия на:
1) Общественные отношения;
2) Поведение людей;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 12. Все социальные нормы, действующие в современном обществе, подразделяются по основанию:
1) По способу их установления ( создания);
2) По средствам охраны их от нарушений;
3) Все вышеперечисленное.
_
Занятие № 5 .
Вопрос № 1. Норма права - это:
1) Общеобязательное, установленное и охраняемое государством правило поведения;
2) Общеобязательное правило поведения;
3) Установленное или санкционированное правило поведения.
Вопрос № 2. Указать элементы, составляющие структуру нормы права.
1) Гипотеза, санкция;
2) Гипотеза, диспозиция и санкция;
3) Диспозиция и санкция.
Вопрос № 3. Гипотеза - это:
1) События, действия людей, совокупность действий;
2) Указание на правило поведения;
3) Вид возможного наказания.
Вопрос № 4. Диспозиция - это:
1) Указание конкретных условий, при которых данная норма вступает в действие;
2) Указание на правило поведения, которым должны подчиняться субъекты;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 5. Структура нормы права - это:
1) Способ связи, который состоит в общем характере нормы права;
2) Способ связи, который состоит в общем и государственно-обязательном характере нормы права;
3) Способ связи, который состоит в государственно-обязательном характере нормы права.
Вопрос № 6. Статья нормативно-правового акта - это:
1) Форма выражения правовой нормы;
2) Способ изложения и форма выражения правовой нормы;
3) Способ изложения правовой нормы.
Вопрос № 7. Указать способы изложения правовых норм.
1) Прямой способ;
2) Отсылочный и бланкетный;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 8. По каким основаниям подразделяются нормы права на определенные виды:
1) По характеру содержащихся в нормах права правил поведения;
2) По функциям , которые выполняют нормы права и по степени определенности изложения элементов правовой нормы в статьях нормативно-правовых актов ;
3) Правильный вариант ответа № 1 и 2 .
Вопрос № 9. По степени определенности изложения элементов правовой нормы в статьях нормативно-правовых актов нормы подразделяются на:
1) Абсолютно определенные;
2) Абсолютно определенные, относительно определенные и альтернативные;
3) Относительно определенные.
Вопрос № 10. Различают следующие источники (формы ) права:
1) Правовой обычай, юридический прецедент, нормативно-правовой акт;
2) Судебное или административное решение по конкретному юридическому делу;
3) Акт творчества, в котором содержатся нормы права.
Вопрос № 11. Юридический прецедент - это:
1) Решение судебного или административного органа, ставшее нормой, эталоном, образцом ( правилом ) поведения;
2) Письменный документ соответствующего государственного органа, которым устанавливаются или прекращаются нормы права, содержащие правила общего характера;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 12. Указать признаки закона, как основного источника права.
1) Принимаются законы высшими представительными органами государства в особом законодательном порядке или самим народом в результате референдума;
2) Законы не подлежат контролю или утверждению со стороны какого - либо другого органа государства;
3) Все вышеперечисленное.
_
Занятие № 6 .
Вопрос № 1. Указать принцип, на котором основывается правотворческий процесс.
1) Демократизм, гласность, законность;
2) Судебная зашита;
3) Множественности форм собственности на землю.
Вопрос № 2. Указать разновидности правотворческой деятельности.
1) Принятие нормативно-правовых актов компетентными государственными органами;
2) Народное правотворчество ( референдум );
3) Правильный вариант ответа № 1 и 2.
Вопрос № 3. Сколько стадий включает в себя законодательный процесс?
1) 4;
2) 3;
3) 5.
Вопрос № 4. На какой стадии законодательного процесса допускаются поправки, изменения, дополнения законопроекта?
1) Обнародование закона;
2) Обсуждение законопроекта;
3) Принятие закона
Вопрос № 5. Федеральные законы принимаются:
1) Государственной Думой;
2) Советом Федерации;
3) Президентом РФ.
Вопрос № 6. Какая статья Конституции РФ регламентирует принятие конституционных законов?
1) Ст. 107 Конституции РФ;
2) Ст. 108 Конституции РФ;
3) Ст.109 Конституции РФ.
Вопрос № 7. Указать форму систематизации нормативно-правовых актов.
1) Кодификация, инкорпорация, консолидация;
2) Кодификация;
3) Кодификация, инкорпорация.
Вопрос № 8. Сущность инкорпорации заключается в следующем:
1) Хронологическом, алфавитном, предметном расположении нормативно-правовых актов;
2) Инкорпорацию проводит систематизирующий орган
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 9. Внутриотраслевой институт состоит из:
1) Одной отрасли права;
2) Из норм двух и более отраслей;
3) Из норм двух отраслей.
Вопрос № 10. Система права современного общества объединяет следующие отрасли права:
1) Государственное право;
2) Гражданско-процессуальное право, гражданское право;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 11. В каком нормативном акте признаны четыре судопроизводства ( судебных процессов)?
1) Гражданский кодекс РФ;
2) Конституция РФ ;
3) Уголовный кодекс РФ.
Вопрос № 12. Указать в чем заключается единство системы права и системы законодательства.
1) Соотносятся как формы и содержание;
2) Право не существует вне законодательства;
3) Все вышеперечисленное.
_
Занятие № 7 .
Вопрос № 1. Субъект права - это:
1) Социальный субъект - лицо, орган, организация;
2) Социальный субъект- лицо, орган, организация, наделенные государством способностью быть носителями юридических прав и обязанностей;
3) Способность субъекта иметь юридические права и нести юридические обязанности.
Вопрос № 2. Мера участия субъектов в правовых отношениях определяется:
1) Правоспособностью;
2) Дееспособностью;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 3. Содержание и объем дееспособности зависит от:
1) Возраста правоспособного субъекта;
2) Состояние здоровья субъекта и родство субъектов;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Правовой статус - это:
1) Принадлежащие гражданину совокупность прав и свобод;
2) Принадлежащие гражданину совокупность прав, свобод и обязанностей;
3) Совокупность принадлежащих гражданину обязанностей
Вопрос № 5. К организациям как коллективным субъектам правоотношений относятся:
1) Только государственные и общественные организации;
2) Государственные, общественные, частные организации и государство в целом;
3) Государство в целом.
Вопрос № 6. Дееспособность организаций непосредственно выражается в действиях:
1) Определенных должностных лиц, представителей, выступающих от имени организаций;
2) Определенных должностных лиц , выступающих от имени организаций;
3) Определенных представителей, выступающих от имени организаций.
Вопрос № 7. Юридическое лицо - это:
1) Организация, которая обладает обособленным имуществом;
2) Организация, обладающая обособленным имуществом, может от своего имени приобретать имущественные и личные неимущественные права и нести обязанность быть истцом и ответчиком в суде, арбитраже, третейском суде.
3) Организация, которая обладает правом быть истцом и ответчиком в суде, арбитраже или третейском суде и может от своего имени приобретать имущ. и личные неимущ. права.
Вопрос № 8. Субъективное право по своему содержанию - это единство взаимосвязанных элементов:
1) Права поведения и пользования;
2) Права поведения, пользования, требования и притязания;
3) Права требования и притязания.
Вопрос № 9. Юридический факт - это:
1) Конкретные жизненные обстоятельства, с которыми нормы права связывают возникновение, изменение или прекращение правоотношений;
2) Конкретные жизненные обстоятельства, с которыми нормы права связывают возникновение или прекращение правоотношений;
3) Конкретные жизненные обстоятельства, с которыми нормы права связывают возникновение правоотношений;
Вопрос № 10. Юридические факты подразделяются :
1) На события и действия;
2) На территории и действия;
3) На территории и события.
Вопрос № 11. События - это:
1) Юридические факты, наступление которых зависит от воли людей;
2) Юридические факты, наступление которых происходит независимо от воли людей,
3) Юридические факты, наступление которых зависит от сознания людей.
Вопрос № 12. С точки зрения законности все действия людей подразделяются на:
1) Правомерные;
2) Неправомерные;
3) Правомерные и неправомерные.
_
Занятие № 8 .
Вопрос № 1. Значение нормы права выражается в том, чтобы:
1) Активно воздействовать на поведение людей и регулировать общественные отношения;
2) Активно воздействовать на поведение людей;
3) Регулировать общественные отношения.
Вопрос № 2. Различают следующие формы реализации норм права:
1) Осуществление ( использование ) прав и соблюдение обязанностей;
2) Осуществление ( использование ) прав, исполнение и соблюдение обязанностей и применение норм права;
3) Осуществление ( использование ) прав и применение норм права ( особая форма их реализации ).
Вопрос № 3. Осуществление (использование) прав - это, например:
1) Нормы закрепляющие за гражданами право участвовать в выборах представительных органов государственной власти;
2) Обязанность поставщика в установленный срок поставить заказчику продукцию;
3) Не совершать действий, которые запрещены законом.
Вопрос № 4. Соблюдение обязанностей - это:
1) Воздержание от совершения действий, запрещенных юридическими нормами;
2) Обязательное совершение активных действий, которые предписываются нормами права;
3) Реализация участниками общественных отношений правовых предписаний.
Вопрос № 5. Указать стадии правоприменительной деятельности:
1) Установление фактических обстоятельств дела;
2) Установление фактических обстоятельств дела, выбор и анализ нормы права, вынесение решения компетентным органом и доведение решения до заинтересов. лиц и организаций;
3) Вынесение решения компетентным органом и доведение решения до заинтересованных лиц и организаций;
Вопрос № 6. Акт применения нормы права - это:
1) Официальный правовой документ компетентного органа ;
2) Официальный правовой документ, содержащий индивидуальное государственно-властное предписание компетентного органа, которое выносится им в результ разрешения конкретного юридического дела;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 7. Основные признаки, характеризующие акты применения норм права - это:
1) Властный характер и законность;
2) Индивидуальность;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 8. В зависимости от субъектов, применяющих нормы права, индивидуальные правовые акты подразделяются на:
1) Акты представительных органов государственной власти;
2) Акты государственного контроля, таможенного органа и т.д.;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 9. Действие нормативных актов во времени - это:
1) Акт вступает в силу с момента его принятия;
2) Акт начинает действовать по истечению срока после его опубликования или вступает в силу со времени, указанного в самом акте;
3) Правильный вариант ответа № 1 и 2 .
Вопрос № 10. Нормативно- правовые акты утрачивают свою силу на следующих основаниях:
1) По истечению срока действия акта или указания конкретного органа об отмене данного акта;
2) В связи с изданием нового акта;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 11. Причиной возникновения пробелов в праве является:
1) Отставание законодательства от развития жизни;
2) Упущения при подготовке нормативно- правовых актов;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 12. Применение аналогии права полностью исключается:
1) При разрешении уголовных дел;
2) При применении мер административного воздействия;
3) Все вышеперечисленное.
_
Занятие № 9 .
Вопрос № 1. Правонарушения - это:
1) Это общественно опасное деяние, противоречащее нормам права и наносящее вред обществу;
2) Это общественно опасное виновное деяние, противоречащее нормам права и наносящее вред обществу;
3) Это общественно опасное деяние наносящее вред обществу.
Вопрос № 2. Основными признаками правонарушения является :
1) Виновное поведение человека, которое выражается в действии или бездействии;
2) Правонарушение противоречит нормам права и совершается вопреки им;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 3. Все виды правонарушений по степени их общественной опасности подразделяются на :
1) Проступки ;
2) Преступления;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Административные проступки -это
1) Правонарушения, которые совершаются в сфере трудовых правоотношений ;
2) Правонарушения, посягающие на установленный законом общественный порядок;
3) Правонарушения, имеющие место в сфере трудовых правоотношений, но связанные с причинением вреда организации.
Вопрос № 5. Гражданские проступки - это:
1) Правонарушения, совершаемые в сфере имущественных и таких неимущественных отношений, которые представляют для человека духовную ценность;
2) Правонарушения в области обращения денежных ресурсов;
3) Правонарушения в области брачно-семейных отношений;
Вопрос № 6. Процессуальные проступки - это:
1) Нарушения установленной законом процедуры прохождения юридического дела в правоприменительном органе;
2) Нарушения установленной законом процедуры осуществления правосудия;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 7. Структура правонарушения состоит из:
1) Объекта и субъекта;
2) Объективной стороны и субъективной стороны;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 8. Субъект правонарушения - это:
1) Лицо, совершившее виновное противоправное деяние;
2) Явление окружающего мира, на которые направлено противоправное деяние;
3) Объектом посягательства является человек, его жизнь, здоровье.
Вопрос № 9. Субъективная сторона состава правонарушения - это:
1) Вина;
2) Мотив и цель;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 10. Необходимые признаки правонарушения - это:
1) Противоправное деяние;
2) Противоправное деяние при наличии вины правонарушителя;
3) Противоправное деяние при наличии вины юридического лица.
Вопрос № 11. Юридическая ответственность - это:
1) Важная мера защиты интересов личности, общества и государства;
2) Применение к нарушителю санкций правовых норм;
3) Все вышеперечисленное
Вопрос № 12. Юридическая ответственность - это сложное социально-правовое явление, в которое включается :
1) С одной стороны - государство;
2) С другой стороны - правонарушитель;
3) Все вышеперечисленное.