СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Логика, вариант 1 - Контрольная работа №32007

«Логика, вариант 1» - Контрольная работа

  • 10 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

1. Оцените правильность определения понятий, в неправильных определениях укажите, какие правила нарушены.

а) Студент – это ещё ничего, из которого может выйти всё.

б) «Скажу ещё раз: поэты – это не те, кто пишет стихи или вообще что-нибудь пишет» Г.К. Честертон.

в) Понятие – это форма мысли.

2. Укажите вид деления понятий. Проверьте правильность деления понятий; в неправильном делении укажите, какие правила нарушены.

а) «Есть лишь две категории людей: способные и неспособные» Б. Шоу.

б) Общие понятия бывают регистрирующими, нерегистрирующими и пустыми.

3. Осуществите логическую операцию противопоставления предикату. Правильность вывода проверьте с помощью операций превращения и обращения.

«Мысль изречённая есть ложь» Ф.И. Тютчев.

4. Установите правильность следующего умозаключения:

«В одном научно-популярном датском журнале описывался случай с рыбаками. Рыбаки плыли в двух лодках. У рыбаков, сидевших в одной лодке, улов был хороший, а у рыбаков, сидевших в другой – самый незначительный. Это обстоятельство сильно озадачило рыбаков, сидевших во второй лодке. Удочка A, наживка B, крючки C и прочие условия лова D окуней были совершенно одинаковые, а добыча улова во второй лодке была в четыре раза меньше. В чем дело? Тогда один из рыбаков неудачников обратил внимание на то, что среди рыбаков, сидевших в первой лодке, не курили F, а пальцы курильщиков, сидевших во второй лодке, трогавшие наживку, были пропитаны запахом никотина. Следовательно, запах никотина отпугивает окуней и, как следствие, снижает улов».

5. Укажите, какие требования законов формальной логики нарушены в данном примере:

«На улицах не было никого; одни только бабы, накрывшись полами платья, да русские купцы под зонтиками, да курьеры попадались мне на глаза» Н.В. Гоголь.Записки сумасшедшего.


Выдержка из текста работы

2. Укажите вид деления понятий. Проверьте правильность деления понятий; в неправильном делении укажите, какие правила нарушены.

а) «Есть лишь две категории людей: способные и неспособные» Б. Шоу.

Делимое понятие: люди (категории людей). Члены деления: способные люди, неспособные люди. Основание деления: наличие способности.

Вид деления: дихотомическое, так как понятие делится на два противоречащих понятия.


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Реферат:

    Истоки логики: «греческое чудо».

    19 страниц(ы) 

    Введение
    Глава 1. Причины и условия возникновения логики….4
    Глава 2. Истоки логики ….7
    Глава 3. Учение Сократа….9
    Глава 4. Учение Платона….11
    Глава 4.1 Логика Аристотеля.…12
    Глава 4.2 Развитие логики как науки учениками и последователями Аристотеля.….16
    Заключение….18
    Список используемой литературы….
  • Контрольная работа:

    Идея трансцендентальной логики по Канту

    15 страниц(ы) 

    Введение….….3
    1. Идея трансцендентальной логики по Канту….…4
    Заключение…12
    Список литературы…14
  • Реферат:

    Законы логики в публичной речи

    13 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. Применение законов логики в публичной речи
    2. Основные логические ошибки в публичной речи
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  • Дипломная работа:

    Проблема передачи на русский язык особенностей индийского варианта английского языка (на материале художественных произведений англоязычных авторов индийского происхождения)

    86 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ИНДИЙСКИЙ ВАРИАНТ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. ЯЗЫКОВЫЕ И КУЛЬТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ИНДИЙСКОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
    1.1. Языки и диалекты Индии. Английский язык в Индии 6
    1.2. Языковые особенности индийского английского 14
    Выводы по первой главе 22
    ГЛАВА II. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕДАЧИ НА РУССКИЙ ЯЗЫК ЛИНГВО-КУЛЬТУРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ИНДИЙСКОГО ВАРИАНТА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
    2.1 Фонетические и лексические аспекты трудностей при переводе 23
    2.2 Грамматические особенности текста при переводе 32
    2.3 Переводческие аспекты передачи национального колорита 38
    2.4 оды по второй главе 42
    ГЛАВА III. АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ПЕРЕДАЧИ НА РУССКИЙ ЯЗЫК СПЕЦИФИКИ ИНДИЙСКОГО ВАРИАНТА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (НА МАТЕРИАЛЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ АВТОРОВ ИНДИЙСКОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ)
    3.1 Культурно-языковые особенности индийского варианта английского языка в англоязычных произведениях авторов индийского происхождения 43
    3.1.1 Фонетические и лексические особенности 45
    3.1.2 Грамматические особенности 54
    3.1.3 Особенности передачи национального колорита 57
    3.2 Особенности перевода индийского английского в англоязычных произведениях авторов индийского происхождения 62
    3.2.1 Способы передачи фонетических и лексических особенностей индийского английского на русский язык 62
    3.2.2 Способы передачи грамматических особенностей индийского английского на русский язык 70
    3.2.3 Способы передачи национального колорита индийского английского на русский язык 72
    Выводы по третьей главе 82
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 84
    СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 86
  • Практическая работа:

    Материально-техническая база гостиничных предприятий. Вариант 4

    16 страниц(ы) 

    Задание №1
    Определить (приближенно) расчетные энергомощности системы освещения и системы энергоснабжения оборудования ресторана гостиницы и годовые расходы электроэнергии этими системами. В расчетах использовать исходные данные варианта задания и методические указания, приведенные ниже:
    Исходные данные Вариант 5
    Число продажных мест в ресторане гостиницы 60
    Мощность светильников в поме-щениях с естественным освещением (в % от общей мощности системы освещения ресторана) 62
    Мощность светильников в помещениях без естественного освещения (в % от общей мощности освещения) 38
    Расчеты производите по укрупненным показателям:
    1. Определить общую расчетную энергомощность (Робщ.) ресторана (включая мощность системы освещения и мощности оборудования) по удельной энергомощности на одно посадочное место. Удельную энергомощность (Руд.) для полностью электрофицированного ресторана принять =0,9–0,95 кВТ/мет.
    Задание №2
    Определить расчетные данные для подбора универсальной посудомоечной машины для ресторана гостиницы с числом посадочных мест, указанном в соответствующем варианте задания.
    Расчет сводится к определению часовой производительности машины, времени ее работы и коэффициента использования за день.
    Задание №3
    Определить удельную мощность (), удельную металлоемкость (m) и удельную производительность (q) машины или электротеплового аппарата по данным их технических характеристик, приведенных в таблице вариантов:
    № варианта Машины, аппараты Технические
    характеристики Масса М, кг Объем V или
    площадь F
    камеры
    обработки
    производительность, G мощность Р, кВт
    4 Пароварочный аппарат (варка картофеля) 50 кг/ч 7,5 160 230 дм3
    Задание №4
    Изложить в конкретной по сути и краткой по содержанию форме ответ на вопрос, номер которого соответствует номеру варианта.
    Какие устройства используют для защиты электросетей и электрооборудования от тепловой перегрузки, сущность тепловой перегрузки и принцип действия защитных устройств?
    Список литературы….
  • Тест:

    Ответы на тест Основы искусственного интеллекта

    34 страниц(ы) 

    Есть ответы на все вопросы Форматы: Word
    Определить задачу в области ИИ и решить ее можно с применением
    пространства состояний и методов поиска
    дифференциального исчисления
    моделей знаний и логического вывода
    теории распознавания образов и методов классификации
    Какой из подходов не относится к методологии ИИ
    преставление знаний
    поиск в пространстве состояний
    интегральные уравнения
    анализ изображений
    Какое из направлений не исследуется в области ИИ
    интеллектуальное управление
    нечеткая логика
    распознавание образов
    нет верных ответов
    Какие из направлений составляют методологию ИИ
    представление задачи в пространстве состояний и методы поиска
    языки представления знаний и модели знаний
    теория экспертных систем
    нет верных ответов
    Классическое направление в ИИ использует при решении задачи методы
    интегрирования
    дифференцирования
    эвристического поиска в пространстве состояний
    логический вывод и извлечение знаний из моделей
    Бионическое направление в ИИ использует при решении задач методы
    эволюционного моделирования
    нечеткой логики
    нейронных сетей
    нет верных ответов
    Объектом исследований ИИ является
    интеллект человека
    мышление животного
    поведение насекомых
    культура человека
    Предметом исследований ИИ является
    физиология человека
    психика человека

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Предыдущая работа

Логика (контрольная)

Следующая работа

Логика, вариант 3 (МВД РФ)
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Уголовное право, вариант 4, ТГУ

    13 страниц(ы) 

    Задача 1
    Задача 2
    Задача 3
    Список использованных источников
  • Контрольная работа:

    Земельное право. (код ЗПР00). Ответы на 10 вопросов

    8 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Что такое земли сельскохозяйственного назначения?
    Вопрос 2. Что представляет собой личное подсобное хозяйство?
    Вопрос 3. Что понимается под землями поселений?
    Вопрос 4. Что представляют собой земли специального назначения?
    Вопрос 5. Что такое земли железнодорожного транспорта?
    Вопрос 6. Каково понятие и особенности использования и охраны недр, предоставленных для разработки?
    Вопрос 7. Каков состав земель природоохранных территорий?
    Вопрос 8. Какие земли считаются землями лесного фонда?
    Вопрос 9. Что представляют собой земли водного фонда?
    Вопрос 10. Каковы виды лесопользования?
  • Тест:

    СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ (ответы на 20 заданий по 5 тестовых вопроса)

    14 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1.Чем ограничен плановый горизонт?
    1. Инфляцией
    2. Закупками продукции
    3. Экономическим положением
    4. Темпами развития компании
    5. Темпами роста персонала
    Вопрос 2. Что такое стратегическое планирование?
    1. Побуждение к действию
    2. Материальные блага
    3. Оценка потребностей человека
    4. Установление целей и увязка этих целей с ресурсами
    5. Закон, приказ
    Вопрос 3. На что ориентировано стратегическое планирование?
    1. На настоящее
    2. На прошлое
    3. На будущее и настоящее
    4. На будущее
    5. На прошлое и настоящее
    Вопрос 4. В чем заключается глобальная цель организации?
    1. Характер организации
    2. Технология производства
    3. Приказ руководства
    4. Организация автоматической системы управления
    5. Экономичность способов преобразования ресурсов
    Вопрос 5. Решения какого элемента организации ориентировано на будущее?
    1. Данный элемент в будущем будет существовать в полном объеме
    2. Данный элемент в настоящее время существует в полном объеме
    3. Данный элемент не существует
    4. Данный элемент в настоящее время не существует в полном объеме
    5. Данный элемент в настоящее время не функционирует
    Задание 2
    Вопрос 1. В каких организациях применяется стратегическое планирование?
    1. Мелкие
    2. Крупные
    3. Совместные
    4. Отраслевые
    5. Любые организации
    Вопрос 2. Что относится к коммерческим организациям:
    1. Хозяйственные товарищества, потребительские кооперативы
    2. Государственные и муниципальные унитарные мероприятия, общественные и религиозные организации
    3. Потребительские и производственные кооперативы
    4. Хозяйственные товарищества, хозяйственные общества
    5. Хозяйственные товарищества, благотворительные фонды
    Вопрос 3. Какие бывают хозяйственные товарищества?
    1. Полные, коммандитные
    2. С дополнительной ответственностью
    3. Полные, ограниченные
    4. Акционерные, на вере
    5. С ограниченной ответственностью
    Вопрос 4. Какие из перечисленных ниже характеристик относятся к ЗАО?
    1. Число учредителей >50, средние масштабы деятельности
    2. Величина уставного фонда 100 м.з., max скорость принятия и реализации решений
    3. Высокая социальная близость участников, средние масштабы деятельности
    4. Достаточная защищенность контроля, крупный бизнес
    5. Средние масштабы деятельности, высокое доверие рынка
    Вопрос 5. Кто такие акционеры?
    1. Те, кто выпускают акции
    2. Те, кто получает кредит
    3. Те, кто выплачивает дивиденды
    4. Те, кто производит различные операции на рынке ценных бумаг
    5. Собственники того или иного количества акций
    Задание 3
    Вопрос 1. С кем АО находится в отношениях защиты и нападения?
    1. Криминальная среда
    2. Государство
    3. Поставщики и потребители
    4. Должники и кредиторы
    5. Конкуренты
    Вопрос 2. Какое количество акций позволяют представителю быть равным среди других владельцев компании?
    1. 5
    2. 7
    3. 10
    4. 2
    5. 1
    Вопрос 3. Что является элементами стратегического планирования?
    1. Система планов, тесты
    2. Подсистема принятия решения, система норм поведения
    3. Подсистема информационного обеспечения, план счетов
    4. Процесс планирования, подсистема организационного обеспечения
    5. Подсистема управления планированием, сегментация
    Вопрос 4. Зачем в систему стратегического планирования заложены предпосылки?
    1. Отражают способы получения информации
    2. Для повышения трудоспособности
    3. Необходимы при моделировании
    4. Отражают функции, выполняемые различными руководителями
    5. Отражают степень защищенности, полученной информации
    Вопрос 5. Как Вы считаете, какая из перечисленных ниже предпосылок является наиболее важной при стратегическом планировании?
    1. Для процесса стратегического планирования существенное значение имеет развитие социальных факторов
    2. Генерация идей внутри организации – конечный пункт для создания товаров
    3. Процесс планирования сопровождается формированием соответствующих баз распределения
    4. Стратегическое планирование – это нечто большее, нежели чистая экстраполяция тенденций
    5. Стратегическое планирование определяет цели организации
    Задание 4
    Вопрос 1. Какой вид планов включает перспективы совершенствование товаров и услуг?
    1. Специальный
    2. Производственный
    3. Перспективный
    4. Долгосрочный
    5. Формальный
    Вопрос 2. Из каких блоков состоит принципиальная модель процесса адаптивного планирования?
    1. Предварительная обработка проблемы
    2. Прогнозы внутреннего окружения
    3. Разработка систем программирования
    4. Разработка плана строительства
    5. Выбор целей организации
    Вопрос 3. Какой из перечисленных блоков модели процесса адаптивного планирования содержит основную фоновую информацию, необходимую для стратегического планирования?
    1. Разработка планов
    2. Предпосылки планирования
    3. Предварительное описание целей
    4. Оценка альтернатив
    5. Выбор целей организации
    Вопрос 4. Что такое релевантная информация?
    1. Достоверная и относящаяся к делу
    2. Затрагивающая определенные виды деятельности руководителя
    3. Предназначенная для анализа полезного эффекта
    4. Полученная при исследовании потребностей служащих
    5. Любая информация
    Вопрос 5. Для чего необходимы профили информационных потребностей?
    1. Для анализа профессиональных данных у работников
    2. Для выбора профессии
    3. Для выдачи информации каждому пользователю по его профилю
    4. Для освоения новых профессий
    5. Для улучшения качества выпускаемого товара
    Задание 5
    Вопрос 1. Что является конечным результатом процесса стратегического планирования?
    1. Получение прибыли
    2. Стратегическое решение
    3. Повышение производительности труда
    4. Составление базы данных
    5. Сбор информации
    Вопрос 2. В чем разница между стратегическими данными и стратегической информации?
    1. Существенной разницы нет, но данные охватывают большую область деятельности
    2. Это одно и то же
    3. Стратегические данные – это информация, прошедшая аналитическую обработку и подготовленная для конкретного и определенного использования в процессе стратегического планирования
    4. Стратегическая информация – это данные, прошедшие аналитическую обработку и подготовленные для конкретного и определенного использования в процессе стратегического планирования
    5. Стратегическая информация представляет собой данные, прошедшие через все подразделения организации
    Вопрос 3. Если Вы обрабатываете информацию о том, какие рынки сбыта наиболее эффективны, то на какой стадии процесса стратегического планирования Вы находитесь?
    1. Формирование целей
    2. Выбор стратегии
    3. Выявление ограничений
    4. Оценка ситуации
    5. Определение текущего положения фирмы
    Вопрос 4. Что такое организационная культура?
    1. Она состоит из убеждений, принуждений, приказов
    2. Нормы поведения на улице
    3. Модель поведения, свойственная только руководителям организации
    4. Она складывается из поведения людей в организационной среде
    5. В нее включаются ценности организации
    Вопрос 5. Что нужно делать, чтобы избежать тенденции к профессиональной ограниченности?
    1. Создание планов
    2. Окружить главного управляющего советниками, пришедшими из разных областей
    3. Повышение квалификации
    4. Окружить главного управляющего советниками, относящихся к данной области деятельности
    5. Создание ряда принципов
    Задание 6
    Вопрос 1. В чем состоит самое широкое по смыслу решение, принимаемое организацией в рамках стратегического планирования?
    1. В выборе генеральной цели организации
    2. В улучшении взаимоотношений в коллективе
    3. В выборе пути внедрения на рынок
    4. В решении основных задач
    5. В создании планов производства
    Вопрос 2. Что должно быть в основе генеральной цели?
    1. Технология, качество продукции
    2. Технология, специфика продукции или потребность в ней
    3. Специфика продукции, культура организации
    4. Общественное мнение о выпускаемой продукции
    5. Количество продукции
    Вопрос 3. Кто несет ответственность за разработку и выполнение стратегических планов?
    1. Исполнительное лицо
    2. Рабочие и служащие
    3. Руководители высшего звена
    4. Все работники организации
    5. Только те, кто эти планы составлял
    Вопрос 4. Что необходимо делать руководителю, чтобы привлечь внимание в организации к вопросам стратегического развития?
    1. Выпускать справочный материал
    2. Установить мнение, что управляющий всегда прав
    3. Не обсуждая выбранную стратегию, продвигать ее в жизнь
    4. Открыто и часто обсуждать правильность выбранной стратегии
    5. Обсуждать правильность выбранной стратегии на совете директоров
    Вопрос 5. Когда процесс планирования будет более эффективным и продуктивным?
    1. Когда руководство делегирует полномочия
    2. Когда заранее известна общая позиция организации
    3. Когда четко выражены потребности работников
    4. Когда очень много информации
    5. Когда известна структура организации
    Задание 7
    Вопрос 1. Уровнями целей являются:
    1. Миссия, цели, решения
    2. Миссия, задачи и их решения
    3. Миссия, цель, задачи
    4. Генеральная цель, миссия, условия
    5. Задачи, структура
    Вопрос 2. На что обращается основное внимание при формулировке задачи?
    1. Способы и возможности решения задачи
    2. Миссия организации
    3. Способы достижения цели
    4. Оценка результата
    5. Конкретные проблемы
    Вопрос 3. Что может служить инструментом для достижения более широких целей?
    1. Проекты, прожекты
    2. Программы, задачи
    3. Программы, проекты
    4. Планы, модели, пути
    5. Программы, списки, отчеты
    Вопрос 4. Что помогает избежать брака в отгружаемой продукции?
    1. Увольнение нерадивых работников
    2. Строгие меры
    3. Контроль
    4. Переход к конвейерному производству
    5. Изменение структуры организации
    Вопрос 5. Что является показателем роста для японских корпораций?
    1. Сплоченность в коллективе, размер прибыли
    2. Размер заработной платы работников
    3. Объем прибыли при постоянном количестве продаж
    4. Рост фирмы, увеличение руководящего состава
    5. Объем продаж, размер прибыли, рост фирмы
    Задание 8
    Вопрос 1. Для чего важен рост компании?
    1. Для сохранения ее позиции на рынке
    2. Для снижения конкурентоспособности
    3. Для увеличения объема выпускаемой продукции
    4. Для увеличения прибыли
    5. Для снижения издержек
    Вопрос 2. Что произойдет если прибыльность сделать главной целью организации?
    1. Улучшение положения в будущем
    2. Постоянство прибыли каждый год
    3. Снижение затрат
    4. Увеличение инвестиций
    5. Ухудшение положения в будущем
    Вопрос 3. Что должна делать организация, чтобы повысить заработную плату работникам и создавать возможности продвижения по службе?
    1. Изменить политику управления
    2. Снижать издержки
    3. Привлекать новые инвестиции
    4. Внедрять новую технологию
    5. Увеличить дивиденды
    Вопрос 4. Кто является клиентами организации?
    1. Отдельные лица, группы или институты, выдвигающие предложения для данной организации
    2. Отдельные лица, группы или институты, закупающие продукцию у данной организации
    3. Отдельные лица, группы или институты, предъявляющие спрос на что-либо обязательное для данной организации
    4. Отдельные лица, получающие прибыль организации
    5. Отдельные группы или институты, определяющие ассортимент продукции данной организации
    Вопрос 5. Если запросом является участие в распределении дополнительных льгот, то клиентами являются:
    1. Акционеры
    2. Потребители
    3. Профсоюзы
    4. Кредиторы
    5. Персонал
    Задание 9
    Вопрос 1. Что такое стратегия?
    1. Работа с компьютерами и изобретениями на производстве
    2. Общее направление, на котором следует искать пути достижения целей
    3. Организация автоматической системы управления
    4. Сочетание знаний, навыков, оборудования и инфраструктуры, необходимых для осуществления желаемых преобразований в деятельность
    5. Исследования прошлого организации
    Вопрос 2. Что обеспечивает стратегия?
    1. Снижение качества работы
    2. Повышение издержек
    3. Снижение производительности труда
    4. Привлечение внимания к технологии производства
    5. Концентрацию ресурсов организации на главных направлениях
    Вопрос 3. Что такое политика организации?
    1. Выпуск побочной продукции
    2. Выплата премии
    3. Увольнение рабочих
    4. Провозглашение намерений организации
    5. Приобретение нового оборудования
    Вопрос 4. Что будет являться хорошей программой?
    1. Снижение качества продукции
    2. Подготовка кадров
    3. Увеличение дебиторской задолженности
    4. Разработка новой задачи
    5. Снижение мощности обслуживаемых подразделений
    Вопрос 5. В чем заключается эффективное планирование?
    1. В способности организации адаптироваться к изменяющимся внешним условиям
    2. В способности организации приобретать новых клиентов
    3. В способности руководства принимать сильные решения
    4. В получении большей прибыли
    5. В слиянии компаний
    Задание 10
    Вопрос 1. Каково значение ситуационного планирования?
    1. В выражении основной идеи организации
    2. Чтобы предусмотреть действия, которые организации следует предпринять в том случае, если повысится прибыль
    3. Чтобы предусмотреть действия, которые организации следует предпринять в том случае, если некоторые существенные предположения оправдаются
    4. В принятии мер по улучшению ситуации на рынке
    5. Чтобы предусмотреть действия, которые организации следует предпринять в том случае, если некоторые существенные предположения не оправдаются
    Вопрос 2. Что включается в план стратегических хозяйственных единиц?
    1. Задачи, цели, прибыль, нужды
    2. Задачи, цели, стратегия
    3. Программы, основные предположения о социальных факторах
    4. Перечень организаций и их клиентов
    5. Модели, задачи, условия, заработная плата
    Вопрос 3. Что входит в процесс выбора стратегии?
    1. Разработка, задачи, планирование
    2. Разработка, доводка и оценка
    3. План, результаты
    4. Разработка, резюме
    5. Оценка и планирование
    Вопрос 4. На какую стратегию направлен существующий продукт и рынок?
    1. Увеличение сбыта продукции
    2. Адаптация к созданию рынка
    3. “Улучшай то, что мы уже делаем”
    4. Исследование и разработка новых продуктов
    5. Увеличение инноваций
    Вопрос 5. Какие Вы знаете базы стратегических данных?
    1. Отраслевые и управленческие задачи
    2. Внутренние возможности и факторы успеха
    3. Потребности руководства
    4. Сильные и слабые стороны фирмы
    5. Особенности технологии и реализации
    Задание 11
    Вопрос 1. Какую роль играет цель при разработке стратегии?
    1. Проверка реализуемости стратегии
    2. Указывают критерии относительной оценки стратегий
    3. Следит за реализацией стратегии
    4. Указывает условия получения максимальной прибыли
    5. Исследование будущих результатов
    Вопрос 2. Что относится к внешним предпосылкам стратегии, ориентированной на расширение продаж по секторам обслуживания?
    1. Никаких географических сдвигов не произойдет
    2. В течение нескольких лет конкуренция будет отсутствовать
    3. Ограничение своих услуг
    4. Темпы строительства снижаются
    5. В будущем обслуживанию будет уделяться меньше внимания
    Вопрос 3. Когда возникает конкуренция?
    1. Когда на рынке появляется новый товар
    2. На одном и том же рынке продается много товаров
    3. Когда Ваш продукт сильно отличатся от других
    4. Когда Вы становитесь монополистом
    5. Когда на одном и том же рынке продается много товаров одного вида
    Вопрос 4. На каком уровне иерархии факторов конкурентоспособности учитывается функционирование компании в предыдущем периоде?
    1. 2
    2. 1
    3. 3
    4. 5
    5. 4
    Вопрос 5. Справедливо ли утверждение: “Чем выше конкурентоспособность, тем больше прибыль”?
    1. Эти два понятия вообще никак не связаны
    2. Нет
    3. Да
    4. Да, если это совершенная конкурентноспособность
    5. Да, если это балансовая прибыль.
    Задание 12
    Вопрос 1. К какому источнику идей относятся потребности компании?
    1. 1 и 3
    2. 2
    3. 4
    4. 3
    5. 1
    Вопрос 2. Что относится к факторам разработки неудачного нового продукта?
    1. Широкие источники развития компании
    2. Достаточная изученность рынка
    3. Слабая система сбыта
    4. Высокий потенциал исследовательского подразделения
    5. Присутствие энергетического “толчка”
    Вопрос 3. Какие фазы жизненного цикла разработки системы Вы знаете?
    1. Системный подход
    2. Закупка
    3. Использование
    4. Принятие решений
    5. Компьютеризация
    Вопрос 4. В чем заключается согласование?
    1. В сравнении стратегий
    2. Жизненный цикл может планироваться только для одного продукта
    3. В разработке новых идей
    4. Жизненный цикл может планироваться для многих продуктов
    5. В приобретении похожих продуктов
    Вопрос 5. Что такое синергетический эффект?
    1. Распространение информации
    2. Разница между совокупным эффектом нескольких факторов и простой суммой частных эффектов отдельных факторов, действующих независимо
    3. Сохранение привилегий для потребителей и укрепление связей с посредниками
    4. Извлечение всех возможных выгод
    5. Разница между экономическим эффектом нескольких факторов и простым произведением частных эффектов отдельных факторов, действующих независимо
    Задание 13
    Вопрос 1. Что означает термин альтернативность?
    1. Решение задач
    2. Одновариантность
    3. Единая цель организации
    4. Многовариантность
    5. Принятие одного решения
    Вопрос 2. Что означает выбор альтернативы последствий?
    1. В выработке новых технологий
    2. В выработке критериев оценки последствий
    3. В исследовании возможных последствий деятельности
    4. В исключении методов использования критериев оценки последствий
    5. В выборе сферы влияния
    Вопрос 3. С чем связаны модели чистого выбора?
    1. С оценкой ситуации
    2. С выбором новой стратегии
    3. С исследованиями
    4. С традиционной властью
    5. С отбором лучшей альтернативы
    Вопрос 4. Какие стратегии относятся к установлению цены на новое изделие?
    1. Перейти на совершенно другой вид изделия
    2. Снизить популярность изделия
    3. Установить цену, которая предотвратит наступление конкурентов
    4. Получить как можно меньше прибыли
    5. Установить цену, которая обеспечит максимальную прибыль
    Вопрос 5. Будет ли ощущаться воздействие стратегических решений в течение периода “инерции”?
    1. Да
    2. Нет
    3. Да, если этот период равен семи годам
    4. Да, если этот период более 20 лет
    5. Да, если этот период равен десяти годам
    Задание 14
    Вопрос 1.Какое первое правило выбора генеральной цели?
    1. Проведение факторного анализа
    2. Исследовать технологию
    3. Выбор решения из множества альтернатив руководством
    4. Открытая разработка и обсуждение альтернатив среди сотрудников
    5. Изменение программной структуры
    Вопрос 2. Может ли иметь временные рамки задача?
    1. Только когда решение задачи предстоит в будущем
    2. Нет
    3. Да
    4. Иногда, только в специальных случаях
    5. Только когда необходимо строгое соблюдение норм и правил
    Вопрос 3. Какой из методов выбора целей и стратегии предполагает открытое обсуждение альтернатив среди работников?
    1. Экономический
    2. “Ориентация группы”
    3. “Альтернативные сценарии будущего”
    4. Метод “Дельфи”
    5. “Мозговая атака”
    Вопрос 4. Что такое сценарий?
    1. Определенная задача
    2. Конечный результат решения
    3. Описание происходящих событий
    4. Описание последовательности событий
    5. Внешний фактор
    Вопрос 5. Что предполагает концепция альтернатив будущего?
    1. Будущее организации полностью зависит от выбранного решения
    2. События происходят независимо от выбранного решения
    3. Выбор альтернативы
    4. Разрабатывается один сценарий
    5. Разрабатывается не один сценарий
    Задание 15
    Вопрос 1. Какая система описывается при помощи сети структурных взаимосвязей?
    1. Морфологическая
    2. Изолированная
    3. Каскадная
    4. Управляющая
    5. Типа действие-реакция
    Вопрос 2. Что характеризует изолированную систему?
    1. Показывает процесс жизнедеятельности
    2. Границы такой системы раскрыты для экспорта и импорта вещества и энергии
    3. Такая система обменивается и веществом, и энергией с внешней средой
    4. Границы ее препятствуют экспорту и импорту вещества
    5. Показывает пути прохождения энергии и вещества в системе
    Вопрос 3. В чем заключается стационарное состояние системы?
    1. В низкой устойчивости системы
    2. Нахождение системы в покое
    3. Состояние системы зависит от поступающей информации
    4. Состояние системы не зависит от внешней среды
    5. В высокой устойчивости системы
    Вопрос 4. Какие подсистемы относятся к процессу оценки ситуации?
    1. Государственного регулирования
    2. Конкуренции
    3. Важнейших разведывательных сведений
    4. Потенциальных потребителей
    5. Репутации и потребителей
    Вопрос 5. В каких областях проводится оценка репутации фирмы?
    1. Репутация руководителя и подчиненных
    2. Репутация продукта и организации
    3. Репутация продукта и качества
    4. Репутация качества персонала и организации
    5. Репутация клиентов
    Задание 16
    Вопрос 1. Какие виды информации включаются в подсистему информации о потребителях?
    1. Информация о тенденции развития отрасли
    2. Агрегированная и внутренняя
    3. Информация о качестве продукции
    4. Информация о количестве выпускаемой продукции
    5. Агрегированная и информация о тенденциях
    Вопрос 2. Какая подсистема информации включает в себя сведения о формальных ограничениях деятельности организации?
    1. Подсистема информации о потребителях
    2. Подсистема информации о потенциальных потребителях
    3. Подсистема информация о поставщиках
    4. Подсистема информации о конкурентах
    5. Подсистема информации о государственном регулировании
    Вопрос 3. В чем заключается подсистема важнейших разведывательных сведений?
    1. В получении информации о потребителях
    2. Выявление конкретных проблем организации
    3. В получении информации о потенциальных потребителях
    4. В поучении информации о клиентах
    5. Выявление конкретных факторов и ответы на конкретные вопросы
    Вопрос 4. На чем сосредотачивает внимание разведывательная служба?
    1. На постановке вопросов и ответов
    2. На методах решения проблем
    3. На анализе, устранении избытка информации
    4. На целях организации
    5. На потребителях
    Вопрос 5.Что входит в информацию о рынке?
    1. Программы расширений и приобретений
    2. Способы упаковки
    3. Производственные мощности
    4. Оценка качества и эффективности
    5. Программа рекламы
    Задание 17
    Вопрос 1. Для чего необходим анализ сильных и слабых сторон организации?
    1. Это необходимый инструмент стратегического маркетинга
    2. Это общий принцип самоконтроля сильных и слабых сторон человека
    3. Это общий принцип самоконтроля организации и необходимый инструмент стратегического менеджмента
    4. Для выявления некачественной продукции
    5. Для организации плановой работы
    Вопрос 2. Что относится к слабым сторонам организации?
    1. Полная стандартизация продукции
    2. Высокая техническая оснащенность
    3. Экономический механизм
    4. Система сбыта в разных странах
    5. Плохие трудовые отношения
    Вопрос 3. Какой ассортимент продукции считается слабой стороной организации?
    1. Большой
    2. Узкий
    3. Широкий
    4. Разнообразный
    5. Нет правильного ответа
    Вопрос 4. К чему может привести полезный результат?
    1. К проведению инвентаризации
    2. К проведению специальных исследований
    3. К повторному планированию
    4. К необходимости закончить исследования
    5. К неразрешимым проблемам
    Вопрос 5. Чем отличается БСД от других баз данных?
    1. Это одно и тоже
    2. Принципиального отличия нет, они лишь относятся к разным отраслям
    3. БСД относится к программированию
    4. Они требуют более тщательной оценки в процессе их формирования
    5. Способом получения информации
    Задание 18
    Вопрос 1.В чем заключается составление плана внедрение планирования?
    1. В контроле практического воплощения задуманных мероприятий
    2. Это заключительная стадия
    3. В составлении нового плана
    4. Это заключительный этап стратегического планирования
    5. Это первый этап стратегического планирования
    Вопрос 2. Назовите фазы внедрения планирования
    1. Отказ от стандартов
    2. Оценка слабых и сильных сторон
    3. Постановка единственной стратегической задачи организации
    4. Создание плановой службы
    5. Отказ от тактического планирования
    Вопрос 3. На какой фазе внедрения планирования руководство формирует задачи организации?
    1. Постановка предполагаемой стратегической задачи
    2. Оценка сильных и слабых сторон организации
    3. Оценка стратегических целей
    4. Создание базы данных
    5. Создание плановой службы
    Вопрос 4. Кто занимается анализом, поиском решений и устранением проблем?
    1. Руководитель
    2. Штабная вспомогательная служба планирования
    3. Заместитель руководителя
    4. Начальник цеха
    5. Служба контроля
    Вопрос 5. Для чего необходимо установление стандартов стратегического планирования?
    1. Для оценки работы руководителя
    2. Они служат критерием успешной работы проектной группы
    3. Для анализа работы всего предприятия
    4. Они помогают проведению незапланированных мероприятий
    5. Они являются одной из ступеней стратегического планирования
    Задание 19
    Вопрос 1. Какой элемент планирования проводит оценку основных предложений?
    1. Анализ
    2. Прогнозирование
    3. Главный комитет по оценке проектов
    4. Экономико-математическое моделирование
    5. Специалисты подразделений
    Вопрос 2. Что должен делать руководитель, если для реализации стратегий не хватает времени?
    1. Установить дату окончания деятельности по введению стратегического планирования
    2. Не обращать внимания на текущие проблемы
    3. Провести несколько семинаров по вопросам стратегического планирования
    4. Собирать литературу по стратегическому планированию и распространять ее среди подсобных рабочих
    5. Узнать каким образом эта стратегия скажется на прошлом организации
    Вопрос 3. Что обеспечивает обратную связь в стратегическом планировании?
    1. Приказ руководителя
    2. Наличие установленных способов решения
    3. Контроль реализации планов и оценка их выполнения
    4. Надежность прогнозов
    5. Благоприятность организационного климата
    Вопрос 4. Можно ли считать, что само по себе планирование гарантирует хороший результат?
    1. Да
    2. Только в больших организациях
    3. Нет
    4. Да, если было много информации
    5. Нет правильного ответа
    Вопрос 5. Что является элементом систем оценки и контроля стратегического планирования?
    1. Проект
    2. Конечный продукт
    3. Последовательность
    4. Руководитель
    5. Цепи прямой связи
    Задание 20
    Вопрос 1. Что включает в себя анализ стратегических альтернатив при корректировке курса действий?
    1. Проверку технических условий
    2. Выработку в случае необходимости альтернативных решений
    3. Проверку кадровых ресурсов
    4. Выработку идей моделирования
    5. Выработку новых стандартов
    Вопрос 2. Что относится к факторам внешнего окружения?
    1. Наличие адекватных современных и надежных баз количественных и качественных данных
    2. Сильные и слабые стороны маркетинга
    3. Позиция на рынке
    4. Бюджет
    5. Уровень надежности прогнозов, допущений и стратегий
    Вопрос 3. Что служит критерием оценки процесса планирования?
    1. Качество решения
    2. Количество решений
    3. Начальная информация
    4. Только содержание решения
    5. Удачи и ошибки
    Вопрос 4. Чем нужно пользоваться при достижении критической точки?
    1. Отчет о проделанной работе
    2. Определенный ситуационный план
    3. База данных
    4. Образцы плановой документации
    5. Документ распределения полномочий
    Вопрос 5. Для чего нужна стратегия повторной оценки?
    1. Чтобы увеличить риск при принятии решений
    2. Чтобы отказаться от стратегии
    3. Чтобы выявить сильные и слабые стороны организации
    4. Чтобы определить вероятность их достижения
    5. Чтобы предотвратить преждевременную замену хорошей стратегии
  • Контрольная работа:

    Эластичность спроса и предложения. Определение цены и объема производства.

    8 страниц(ы) 

    Эластичность спроса и предложения.
    3. Используя данные нижеприведенной табл., определите коэффициент и тип ценовой эластичности спроса на всех участках кривой спроса, ограниченных положениями таблицы. Вычислите валовую выручку (валовой доход) при всех комбинациях, представленных в таблице, и установите зависимость между типом ценовой эластичности спроса и изменением валовой выручки. Определите точку единичной эластичности.
    № положения Цена за 1 ед. товара (ден. единиц) Объем спроса в месяц
    Qd
    1 1050 2,0
    2 900 2,4
    3 750 2,8
    4 600 3,3
    5 450 4,0
    6 300 4,8
    7 150 5,8
    Определение цены и объема производства.
    Максимизация прибыли и минимизация убытка
    2. Предположим, что чисто конкурентная фирма в краткосрочном периоде имеет валовые издержки, приведенные в таблице.
    Количество продукции, ед. 0 1 2 3 4 5 6 7
    Валовые издержки, р. 200 240 260 300 360 440 560 710
    Ответьте на следующие вопросы:
    а) используя оба подхода, рассмотренные в теме, какой оптимальный объем производства должна выбрать фирма, если рыночная цена продукта составит: 70 р.; 100 р.; 130 р.; 160 р.?
    б) почему фирме не следует закрываться при этих ценах?
    в) какую валовую прибыль (валовой убыток) и среднюю прибыль (средний убыток) получит фирма при оптимальном объеме выпуска, если рыночная цена товара составит: 70 р.; 100 р.; 130 р.; 160 р.?
    г) каким будет объем рыночного предложения, если в отрасли действуют 2000 одинаковых фирм?
    Экономическое поведение фирмы в условиях чистой монополии.
    Экономическое поведение фирмы в условиях олигополии
    и монополистической конкуренции.
    1. Определите предельную выручку монополиста от реализации десятой единицы продукции, если 9 единиц он может продать по цене 230 р., а для продажи десятой единицы должен снизить цену до 200 р. Каково соотношение между предельной выручкой и ценой продукта и почему? Какой тип ценовой эластичности существует на данном участке кривой спроса и почему?
    2. Какое количество продукции следует продавать фирме и по какой цене, если ее валовая выручка TR = 200Q - 4Q2; предельная выручка MR = = 204 - 8Q; предельные издержки МС = 50 + 3Q? Почему данная фирма действует в условиях несовершенной конкуренции? 3. Предельная выручка фирмы, действующей в условиях монополистической конкуренции, MR = 80 - 4Q, предельные издержки (на восходящем участке) МС = 5Q - 10, а минимальные средние издержки составляют 50 р. Какое количество продукции фирма может продать с наибольшей выгодой? Сколько единиц продукции предлагала бы фирма в положении долгосрочного равновесия, если предположить, что она работает в условиях чистой конкуренции?
  • Контрольная работа:

    Собрать исходную информацию по 30-ти крупнейшим банкам РФ (собственный капитал, балансовая прибыль, объем вложений в государствен-ные бумаги, привлеченные ресурсы, ссудная задолженность и т. д.).

    9 страниц(ы) 

    1. Собрать исходную информацию по 30-ти крупнейшим банкам РФ (собственный капитал, балансовая прибыль, объем вложений в государствен-ные бумаги, привлеченные ресурсы, ссудная задолженность и т. д.).
    2. Определить взаимосвязи показателей деятельности банков с по-мощью корреляционно-регрессионного анализа. Построить уравнение множественной регрессии. Использовать матричный метод определения коэффициентов регрессии.
    3. Оценить точность и значимость коэффициентов уравнения регрессии (критерий Стьюдента).
  • Тест:

    Римское право (ответы на 12 заданий по 5 тестовых вопроса)

    6 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Достижения римского права стали непреходящей ценностью какой культуры?
    1. материальной;
    2. правовой;
    3. духовной;
    4. римской;
    5. античной.
    Вопрос 2. Назовите сферу, в которой получены особенно заметные результаты регулирования отношений римским правом.
    1. гражданская;
    2. процессуальная;
    3. частная;
    4. товарное производство и рынок;
    5. публичная.
    Вопрос 3. Характерность какой правовой формы определило римское право?
    1. континентальной и российской;
    2. европейской;
    3. азиатской;
    4. восточной;
    5. западной.
    Вопрос 4. Какое количество аспектов выделяется при изучении и преподавании римского права в России?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Назовите аспекты при изучении и преподавании римского права в России.
    1. гражданский;
    2. частный;
    3. публичный;
    4. историко-правовой, цивилистический (гражданско-правовой);
    5. исторический.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Назовите предмет историко-правового аспекта изучения римского права.
    1. история политических учений;
    2. история правовых учений;
    3. история государства и право зарубежных стран;
    4. частное право;
    5. история государства и права.
    Вопрос 2. Назовите предмет цивилистического, гражданско-правового аспекта изучения римского права.
    1. римское частное право;
    2. гражданское право;
    3. история правовых учений;
    4. история политических учений;
    5. история государства и права.
    Вопрос 3. Чем определяется предмет римского частного права?
    1. методологией;
    2. целостным содержанием;
    3. структурой;
    4. его юридической природой;
    5. правовыми событиями.
    Вопрос 4. Назовите частно-научный прием и метод изучения римского права.
    1. сравнительный метод;
    2. конкретно-исторический анализ;
    3. метод типологии;
    4. системный анализ;
    5. структурный анализ.
    Вопрос 5. Сколько ступеней, этапов развития можно выделить в римском праве?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Назовите ступени, этапы развития римского права.
    1. зарождение, развитие, совершенство;
    2. ранее, зрелое (классическое), позднее (постклассическое);
    3. возникновение, развитие;
    4. истоки, формирование, зрелость;
    5. предпосылки, состав, совершенство.
    Вопрос 2. Назовите первый этап развития римского права.
    1. V-II вв. до н.э.;
    2. IV-V вв. до н.э.;
    3. III-I вв. до н.э.;
    4. VI-III вв. до н.э.;
    5. VII-IV вв. до н.э.
    Вопрос 3. Назовите второй этап развития римского права.
    1. середина III в. до н.э. – конец III в. н.э.;
    2. II в. до н.э. – начало III в. н.э.;
    3. IV в. до н.э. –конец II в. н.э.;
    4. вторая половина III в. до н.э. – III в. н.э.;
    5. первая половина III в. до н.э. – IV в. н.э.
    Вопрос 4. Назовите хронологические рамки третьего этапа римского права.
    1. III-IV вв. н.э.;
    2. II-III вв. н.э.;
    3. IV-VI вв. н.э.;
    4. V-VI вв. н.э.;
    5. V-VII вв. н.э.
    Вопрос 5. Назовите дату прекращения существования Римской империи.
    1. 472 г.;
    2. 473 г.;
    3. 474 г.;
    4. 475 г.;
    5. 476 г.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Назовите древнейший слой римского права.
    1. преторское право;
    2. квиритское, цивильное право;
    3. право народов;
    4. публичное право;
    5. частное право.
    Вопрос 2. Как именовались коренные жители Рима?
    1. плебеи;
    2. патриции;
    3. римляне;
    4. квириты;
    5. плебс.
    Вопрос 3. В каком документе римского права наиболее полно представлено цивильное право?
    1. свод законов императора Юстиниана;
    2. публичное право;
    3. Законы XII таблиц;
    4. частное право;
    5. Кодекс Феодосия.
    Вопрос 4. Сколько основных делений включала в себя структура римского права?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Назовите основные части структуры римского права?
    1. преторское право, цивильное право;
    2. квиритское право, право народов;
    3. право народов, обязательственное право;
    4. цивильное право, квиритское право;
    5. публичное право, частное право.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Какие нормы присущи публичному римскому праву?
    1. диспозитивные;
    2. уполномачивающие;
    3. императивные;
    4. позитивные;
    5. общие.
    Вопрос 2. Какие нормы присущи частному римскому праву?
    1. императивные;
    2. позитивные;
    3. общие;
    4. уполномачивающие, диспозитивные;
    5. институционные.
    Вопрос 3. Какой документ права называли законом римлян юристы?
    1. Законы XII таблиц;
    2. Кодекс Феодосия;
    3. Институции;
    4. Свод цивильного права;
    5. Свод законов императора Юстиниана.
    Вопрос 4. Какие источники права имели преимущественное значение в ранний период истории римского права?
    1. институции;
    2. своды законов;
    3. кодексы;
    4. законы XII таблиц;
    5. обычаи.
    Вопрос 5. Кто были первыми юристами Рима?
    1. понтифики;
    2. преторы;
    3. магистраты;
    4. жрецы;
    5. аристократы.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Назовите имя составителя первого подробного изложения цивильного права.
    1. Сервий Сульпиций Руф;
    2. Юний Блут;
    3. Публий Муций Сцевола;
    4. Квинт Муций Сцевола;
    5. Марк Манилий.
    Вопрос 2. Кто был автором первого комментария преторского эдикта?
    1. Сервий Сульпиций Руф;
    2. Юний Брут;
    3. Марк Манилий;
    4. Квинт Муций Сцевола;
    5. Публий Муций Сцевола.
    Вопрос 3. Назовите автора древнейшего учебника по римскому праву «Институции»?
    1. С. Юлиан;
    2. Попиан;
    3. Гай;
    4. Ульпиан;
    5. Павел.
    Вопрос 4. Как называлось судебное решение по конкретному решению в римском праве?
    1. эдикт;
    2. декрет;
    3. мандат;
    4. рескрипт;
    5. свод.
    Вопрос 5. Как именовался ответ на запрос частного или должностного лица по римскому праву?
    1. рескрипт;
    2. декрет;
    3. эдикт;
    4. мандат;
    5. свод.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Какие черты характерны для государственного строя раннего Рима?
    1. родоплеменные;
    2. общинные;
    3. феодальные;
    4. племенные;
    5. родовые.
    Вопрос 2. На сколько племен делился народ Древнего Рима?
    1. одно;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 3. Сколько курий входило в состав племени?
    1. десять;
    2. двадцать;
    3. тридцать;
    4. сорок;
    5. пятьдесят.
    Вопрос 4. На сколько родов делилась курия?
    1. шесть;
    2. семь;
    3. восемь;
    4. десять;
    5. одиннадцать.
    Вопрос 5. Сколько родов имел народ Древнего Рима?
    1. 100;
    2. 200;
    3. 300;
    4. 400;
    5. 500.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Как назывались народные собрания по куриям, в которых участвовали все члены римской общины, способные носить оружие?
    1. сенат;
    2. трибуны;
    3. куриатные комиции;
    4. центурии;
    5. коллегии.
    Вопрос 2. Назовите дату проведения реформ Сервия Туллия?
    1. начало VI в. до н.э.;
    2. середина VI в. до н.э.;
    3. V в. до н.э.;
    4. конец VI в. до н.э.;
    5. VII в. до н.э.
    Вопрос 3. Назовите высший государственный орган республиканской формы правления в Риме.
    1. народное собрание;
    2. сенат;
    3. магистрат;
    4. трибуны;
    5. консулы.
    Вопрос 4. Назовите органы исполнительской власти в республиканском Риме.
    1. преторы;
    2. магистраты;
    3. консулы;
    4. трибуны;
    5. сенат.
    Вопрос 5. Как назывался совещательный орган при императоре?
    1. консисторий;
    2. сенат;
    3. магистрат;
    4. трибуны;
    5. консилиум.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Каким было римское общество?
    1. классовым;
    2. сословным;
    3. феодальным;
    4. рабовладельческим;
    5. демократическим.
    Вопрос 2. Назовите основные сословия деления свободных граждан раннего Рима.
    1. преторы;
    2. консулы;
    3. трибуны;
    4. патриции и плебеи;
    5. нобилитет.
    Вопрос 3. Назовите полноправных членов римской общины.
    1. плебеи;
    2. всадники;
    3. патриции;
    4. трибуны;
    5. консулы.
    Вопрос 4. Кто находился вне родовой организации римского народа?
    1. плебеи;
    2. патриции;
    3. всадники;
    4. трибуны;
    5. консулы.
    Вопрос 5. Назовите новое сословное образование, выделявшееся из патрициев и плебеев.
    1. всадники;
    2. сенаторы;
    3. трибуны;
    4. нобилитет;
    5. консулы.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Назовите дату принятия Силанианского снатусконсульта.
    1. 9 г. н.э.;
    2. 10 г. н.э.;
    3. 11 г. н.э.;
    4. 12 г. н.э.;
    5. 13 г. н.э.
    Вопрос 2. Сколько постановлений о рабах содержалось в кодексах Феодосия и Юстиниана?
    1. 100;
    2. 200;
    3. 300;
    4. 400;
    5. 500.
    Вопрос 3. Назовите значительную группу населения на третьем этапе римского права.
    1. рабы;
    2. патриции;
    3. колоны;
    4. плебеи;
    5. всадники.
    Вопрос 4. Кого римские юристы называли колонами?
    1. рабов;
    2. патрициев;
    3. всадников;
    4. любых арендаторов;
    5. консулов.
    Вопрос 5. С какого года было запрещено колонам покидать обрабатываемые ими земли?
    1. 332 г.;
    2. 333 г.;
    3. 334 г.;
    4. 335 г.;
    5. 336 г.
    Задание 11.
    Вопрос 1. Как именовался в Риме субъект гражданского права?
    1. персона;
    2. лицо;
    3. гражданин;
    4. клиент;
    5. перегрин.
    Вопрос 2. Чем наделялось в Риме лицо – как субъект гражданского права?
    1. правами;
    2. обязанностями;
    3. правом юридического лица;
    4. правоспособностью;
    5. преторским правом.
    Вопрос 3. Назовите дату принятия эдикта императора Каракаллы, уравнявшего всех свободных в гражданско-правовом отношении.
    1. 212 г.;
    2. 213 г.;
    3. 214 г.;
    4. 215 г.;
    5. 216 г.
    Вопрос 4. Как по римскому праву называлась признаваемая государством способность лица самостоятельно осуществлять принадлежавшие ему права и обязанности?
    1. правоспособность;
    2. права гражданина;
    3. дееспособность;
    4. правовое положение;
    5. юридическое лицо.
    Вопрос 5. Какие лица, наряду с физическими лицами, становятся субъектами римского гражданского права?
    1. фиск;
    2. корпорации;
    3. государственное имущество;
    4. казна;
    5. юридические.
    Задание 12.
    Вопрос 1. Как называется в римском праве институт, предусматривающий пользование чужой вещью в каком-либо отношении?
    1. дееспособность;
    2. фиск;
    3. сервитут;
    4. статус;
    5. правоспособность.
    Вопрос 2. Каким названием охватываются юридические отношения и права?
    1. вещь;
    2. сервитуты;
    3. преторская собственность;
    4. собственность;
    5. право.
    Вопрос 3. Как назывались вещи, которые при делении утрачивали свою субстанцию?
    1. вещи;
    2. неделимые вещи;
    3. прежнее целое;
    4. целое;
    5. целые вещи.
    Вопрос 4. Как по римскому праву называлось понятие общей собственности?
    1. бонитарий;
    2. проприетас;
    3. доминий;
    4. кондоминимум;
    5. преторская собственность.
    Вопрос 5. Как назывался иск, представляющий право не владеющему собственнику истребовать свою вещь у владеющего не собственника?
    1. реституция;
    2. виндикационный иск;
    3. негаторный иск;
    4. интердикт;
    5. сервитут.
  • Контрольная работа:

    Экономика аптечной организации (РУДН)

    25 страниц(ы) 

    Тема 4.
    АНАЛИЗ И ПЛАНИРОВАНИЕ ТОВАРООБОРОТА АПТЕКИ
    ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ И КОРРЕКЦИИ ИСХОДНОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ:
    1. РАЗДЕЛАМИ ТОВАРООБОРОТА ЯВЛЯЮТСЯ
    a. расход
    b. поступление
    c. товарные запасы
    d. торговая надбавка
    e. валовая прибыль
    2. ОБЪЕМ ПРОДАЖИ ТОВАРОВ И ОКАЗАНИЯ УСЛУГ В ДЕНЕЖНОМ ВЫРАЖЕНИИ ЗА ОПРЕДЕЛЕННЫЙ ПЕРИОД ВРЕМЕНИ – ЭТО:
    a. товарооборачиваемость
    b. товарооборот
    c. управление запасами
    d. время обращения
    3. ОТ ОБЪЕМА ТОВАРООБОРОТА ЗАВИСЯТ СЛЕДУЮЩИЕ ПОКАЗАТЕЛИ
    a. валовая прибыль
    b. товарные запасы
    c. переменные расходы
    d. чистая прибыль
    e. условно-постоянные расходы
    4. ПОДБЕРИТЕ СООТВЕТСТВИЕ
    Характеристики показателей Измерители показателей
    1. Количественные показатели а) реализация на 1 жителя
    товарооборота б) общий объем реализации за определенный период
    2. Качественные показатели в) реализация на 1 работника
    товарооборота г) реализация по группам товаров
    5. ПОДБЕРИТЕ СООТВЕТСТВИЕ
    Показатели
    1. Факторы, влияющие на увеличение объема продаж а) увеличение доходов населения
    б) применение приемов мерчандайзинга при выкладке товаров
    в) совершенствование работы товаропроводящей сети
    2. Факторы, влияющие на сокращение объема продаж г) запрещение рекламы ЛП, отпускаемых по рецептам
    д) развитие концепции здорового образа жизни
    е) увеличение доли высокоэффективных ЛП
    ж) расширение ассортимента ЛП
    з) отпуск лекарств по рецептам
    6. ТОВАРООБОРОТ АПТЕКИ ЭНОМИЧЕСКИ ВЫГОДНО
    a. не иметь
    b. уменьшать
    c. не изменять
    d. увеличивать
    e. индексировать
    7. ПОДБЕРИТЕ СООТВЕТСТВИЕ
    Классификация товарооборота Составные части
    1. По типу покупателей а) изделия медицинского назначения
    2. По товарной номенклатуре б) предметы личной гигиены
    в) реализация населению
    г) реализация организациям
    8. РЕАЛИЗАЦИЯ ТОВАРОВ КОНЕЧНЫМ ПОТРЕБИТЕЛЯМ ВКЛЮЧАЕТ:
    a. Оборот по безрецептурному отпуску
    b. Оборот по стационарной рецептуре
    c. Оборот по амбулаторной рецептуре
    d. Оборот по мелкооптовому отпуску
    e. Оборот мелкорозничной сети
    9. РЕАЛИЗАЦИЯ ТОВАРОВ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫМ ПОТРЕБИТЕЛЯМ ВКЛЮЧАЕТ:
    a. Оборот по безрецептурному отпуску
    b. Оборот по стационарной рецептуре
    c. Оборот по амбулаторной рецептуре
    d. Оборот по мелкооптовому отпуску
    e. Оборот мелкорозничной сети
    10. ИСТОЧНИКАМИ ИНФОРМАЦИИ ДЛЯ АНАЛИЗА И ПЛАНИРОВАНИЯ ТОВАРООБОРТА ЯВЛЯЮТСЯ
    a. баланс аптеки
    b. месячные отчеты аптеки
    c. статистические отчеты аптеки о рецептуре и товарообороте
    d. данные бухгалтерской отчетности
    e. данные о темпах инфляции
    11. ПОДБЕРИТЕ СООТВЕТСТВИЕ
    Этапы анализа товарооборота Содержание
    1. изучение динамики объема товарооборота А) для анализа используются индексы цен
    Б) проводится по составным частям
    2. оценка степени выполнения плана В) анализ осуществляется с помощью цепных и базисных темпов роста (прироста)
    3. анализ факторов, влияющих на динамику и степень выполнения плана Г) анализ влияния товарных ресурсов
    Д) помогает оценить общие тенденции изменения показателя
    Е) анализ влияния трудовых ресурсов
    12. ОЦЕНКА БУДУЩИХ ПРОДАЖ В ДЕНЕЖНОМ ВЫРАЖЕНИИ ЗА ОПРЕДЕЛЕННЫЙ ПЕРИОД ВРЕМЕНИ – ЭТО:
    a. план прибыли
    b. план издержек обращения
    c. план товарооборота
    d. норматив товарных запасов
    13. ПЛАНИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ АПТЕКИ НАЧИНАЕТСЯ С РАСЧЕТА
    a. товарооборота
    b. издержек
    c. валовой прибыли
    d. чистой прибыли
    e. товарных запасов (остатки на конец года)
    14. ПРИ ПЛАНИРОВАНИИ ТОВАРООБОРОТА МОЖНО ПРИМЕНИТЬ МЕТОДЫ:
    a. пробный маркетинг
    b. экономико-математические
    c. основанный на учете прошлых тенденций
    d. основанный на данных о предполагаемом спросе
    15. ПОКАЗАТЕЛЬ, ОТРАЖАЮЩИЙ ВО СКОЛЬКО РАЗ ЦЕНЫ В ДАННОМ ПЕРИОДЕ УВЕЛИЧИЛИСЬ ПО СРАВНЕНИЮ С ПРЕДЫДУЩИМ ПЕРИОДОМ, НАЗЫВАЕТСЯ:
    a. индекс цен
    b. валовой национальный продукт
    c. индекс инфляции
    d. валовой внутренний продукт
    16. МОЖНО ЛИ ПРИ РАСПРЕДЕЛЕНИИ ТОВАРООБОРОТА ПО КВАРТАЛАМ НА ПЛАНИРУЕМЫЙ ПЕРИОД СОХРАНИТЬ УДЕЛЬНЫЙ ВЕС РЕАЛИЗАЦИИ КАЖДОГО КВАРТАЛА В ОБЩЕМ ОБЪЕМЕ ТОВАРООБОРОТА ЗА ТЕКУЩИЙ ГОД?
    a. да
    b. нет
    17. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТОВАРООБОРОТА ПО ТОВАРНОЙ НОМЕНКЛАТУРЕ НАЧИНАЕТСЯ С
    a. относительного показателя
    b. с абсолютного показателя
    18. ПЛАН ОБЪЕМА ТОВАРООБОРОТА ДЛЯ ЛПУ РАВЕН
    a. сумме оптового товарооборота
    b. ассигнованиям, выделенным на закупку ЛС и ИМН
    c. сумме ассигнований и оптового товарооборота
    19. на плановую величину товарооборота организациям влияют следующие факторы:
    a. Профиль ЛПУ
    b. Изменения коечного фонда
    c. Увеличение доходов населения
    d. Наличие формуляров и их стоимость
    e. Расширение ассортимента ЛП и ИМН
    20. ТОВАРООБОРОТ АПТЕКИ ПЛАНИРУЕТСЯ В ЦЕНАХ
    a. средних
    b. покупных
    c. продажных
    d. договорных
    e. коммерческих
    СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
    ЗАДАЧА 1.
    Директор аптеки систематически проводит работу по изучению спроса населения на ЛП. В январе, апреле, июле, октябре проводилось изучение спроса на жаропонижающие ЛП. Больным предлагались сульфаниламиды, аспирин, анальгин. Посетители дали разные предпочтения этим ЛП. Можно ли индивидуальные вкусы больных учесть при прогнозировании объема товарооборота этих ЛП и как это сделать?
    ЗАДАЧА 2.
    Для составления плана по объему реализации на год зав. аптекой попросила бухгалтера подготовить по аптеке следующие документы: ежемесячные товарные отчеты за 5 лет; а также сведения о динамике индекса потребительских цен за последние 12 месяцев, которые аптека получает ежемесячно в соответствии с договором от ООО "Стат-экспресс". Достаточно ли данных из этих документов для составления плана, какие сведения из товарного отчета собирается использовать зав. аптекой для прогнозирования объема продаж?
    ЗАДАЧА 3.
    При проведении подготовительной работы перед составлением плана на следующий год и ставя цель увеличить объем продаж зав. аптекой провела опрос жителей микрорайона о качестве работы аптеки. В частности, около 40% жителей ответили, что они не покупают ЛП, выписанные врачом, т.к. они очень дорогие, а если бы ЛП стоили хоть немного дешевле, то можно было бы их и купить. В аптеке 80% ЛП отпускается по рецептам. Средняя стоимость ГЛС (ВАЗ) - 135 руб., а ЛП индивидуального изготовления - 18 руб. Проанализировав затраты, зав. аптекой снизила цены на некоторые, чаще всего выписываемые ЛП и средняя стоимость ГЛС (ВАЗ) стала 123 руб., а для индивидуальных – 16,5 руб. Однако, в 1 квартале объем продаж, несмотря на снижение цены, не только не вырос, но значительно сократился. Почему это произошло?
    ЗАДАЧА 4.
    Рассчитать план товарооборота, если известно, что средняя реализация на 1 жителя составила (в сопоставимых ценах) в 2003г. - 50 руб., в 2004г. - 80 руб., в 2005г. - 120 руб. Численность населения, обслуживаемого аптекой в 2005г. - 20 тыс. чел., в прогнозируемом году увеличится на 2%.
    ЗАДАЧА 5.
    Выбрать правильный методический прием расчета прогноза товарооборота на новые ЛП (применен метод пробного маркетинга).
    Исходная информация:
    Данные о продажах по месяцам лекарственного препарата «Х»
    ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
    ЗАДАНИЕ 1. ОПРЕДЕЛИТЬ ВОЗМОЖНЫЙ ОБЪЕМ ПРОДАЖ НОВЫХ ЛП, КОТОРЫЕ АПТЕКА ПРЕДПОЛАГАЕТ ВНЕДРИТЬ НА РЫНОК В СЛЕДУЮЩЕМ ПЕРИОДЕ, ИСПОЛЬЗУЯ МЕТОД ПРОБНОГО МАРКЕТИНГА.
    Учесть данные, представленные в таблице 1.1
    ЗАДАНИЕ 2. РАССЧИТАТЬ ПЛАН ТОВАРООБОРОТА ДЛЯ АПТЕКИ “ЛАДА”.
    Моментные ряды динамики фактической реализации на одного жителя, численности населения, индексов цен представлены в таблице 2.1. В году В в близ расположенной аптеке был кап. ремонт, поэтому обращаемость в аптеку «Лада» увеличилась за год в 1.1 раза.
    ЗАДАНИЕ 3. РАССЧИТАТЬ ПРОГНОЗ ТОВАРООБОРОТА АПТЕКИ ПО ВИДАМ И ОБЩУЮ ВЕЛИЧИНУ.
    Учесть данные, представленные в таблице 3.1.
    ЗАДАНИЕ 4. РАСПРЕДЕЛИТЬ ПРОГНОЗНЫЙ ОБЪЕМ РЕАЛИЗАЦИИ (3702 ТЫС.РУБ.) ПО ТОВАРНОЙ НОМЕНКЛАТУРЕ.
    Учесть данные о фактической реализации по группам товаров в текущем году, представленные в таблице 4.1.
    Тема 5.
    АНАЛИЗ И ПЛАНИРОВАНИЕ ИЗДЕРЖЕК АПТЕКИ
    1. ДЕНЕЖНАЯ ОЦЕНКА ЗАТРАТ, ПРОИЗВЕДЕННЫХ ПРОДАВЦОМ В ПРОЦЕССЕ ПРОДВИЖЕНИЯ ТОВАРОВ К ПОКУПАТЕЛЮ ЗА ОПРЕДЕЛЕННЫЙ ПЕРИОД ВРЕМЕНИ – это:
    a. затраты на закупку товаров
    b. затраты предприятия
    c. издержки обращения
    d. текущие затраты
    e. экономические затраты
    2. КАЧЕСТВЕННЫМИ ПОКАЗАТЕЛЯМИ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИМИ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОИЗВЕДЕННЫХ ЗАТРАТ, ЯВЛЯЮТСЯ:
    a. издержкоемкость
    b. издержкоотдача
    c. рентабельность издержек обращения
    d. структура издержек обращения
    e. уровень издержек обращения
    3. ПОКАЗАТЕЛЬ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЙ ДОЛЮ ПРИБЫЛИ, ПОЛУЧЕННУЮ НА КАЖДЫЙ РУБЛЬ ПРОИЗВЕДЕННЫХ ЗАТРАТ – ЭТО:
    a. издержкоемкость
    b. издержкоотдача
    c. рентабельность издержек обращения
    d. структура издержек обращения
    e. уровень издержек обращения
    4. ПОКАЗАТЕЛЬ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЙ ДОЛЮ ЗАТРАТ НА КАЖДЫЙ РУБЛЬ ТОВАРООБОРОТА – ЭТО:
    a. издержкоемкость
    b. издержкоотдача
    c. рентабельность издержек обращения
    d. структура издержек обращения
    e. уровень издержек обращения
    5. ПОКАЗАТЕЛЬ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЙ ДОЛЮ ТОВАРООБОРОТА, ПОЛУЧЕННУЮ НА КАЖДЫЙ РУБЛЬ ПРОИЗВЕДЕННЫХ ЗАТРАТ – ЭТО:
    a. издержкоемкость
    b. издержкоотдача
    c. рентабельность издержек обращения
    d. структура издержек обращения
    e. уровень издержек обращения
    6. ПОКАЗАТЕЛЬ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЙ ДОЛЮ РАСХОДОВ ПО ОТДЕЛЬНЫМ СТАТЬЯМ В ОБЩЕЙ АБСОЛЮТНОЙ СУММЕ ИЗДЕРЖЕК ОБРАЩЕНИЯ – ЭТО:
    a. издержкоемкость
    b. издержкоотдача
    c. рентабельность издержек обращения
    d. структура издержек обращения
    e. уровень издержек обращения
    7. НАЙДИТЕ СООТВЕТСТВИЕ:
    КЛАССИФИКАЦИЯ ИЗДЕРЖЕК ХАРАКТЕРИСТИКА РАСХОДОВ
    1. Чистые a. возникают при купле-продаже и не увеличивают стоимость товаров
    2. Дополнительные b. затраты, которые на основании первичных документов напрямую могут быть отнесены на ту или иную товарную группу
    3. Прямые c. связаны с продолжением процесса производства в сфере обращения, увеличивают стоимость товара
    4. Косвенные d. экономически одноэлементные расходы, неразложимые на разнородные составные части
    5. Простые e. зависят от объема и структуры товарооборота
    6. Комплексные f. связаны с использованием материальных, финансовых и трудовых ресурсов, полностью отражаются в бухгалтерском учете
    7. Постоянные g. невозможно напрямую без предварительных расчетов распределить между товарными группами
    8. Переменные h. не зависят от объема и структуры товарооборота
    9. Средние валовые i. состоят из разных элементов затрат
    10. Валовые j. альтернативные издержки использования ресурсов организации
    11. Явные k. это прирост издержек в результате производства (продажи) одной дополнительной единицы продукции
    12. Неявные l. возникают в условиях ограниченности ресурсов, когда для реализации альтернативного решения А приходится ограничивать или полностью отказаться от решения Б
    13. Предельные m. Сумма постоянных и переменных издержек
    14. Вмененные n. Сумма постоянных и переменных издержек на единицу продукции
    8. МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ РАСЧЕТА ПРЕДЕЛЬНЫХ ИЗДЕРЖЕК АПТЕКИ ВЫГЛЯДИТ ТАК:
    a. МС = VC / Q
    b. МС = FC / Q
    c. МС = MPL / Q
    9. В ИЗДЕРЖКИ ОБРАЩЕНИЯ АПТЕКИ ВКЛЮЧАЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ СТАТЬИ РАСХОДОВ:
    a. амортизация основных средств
    b. недостачи ценностей сверх норм естественной убыли
    c. расходы на аренду и содержание зданий, сооружений, помещений, оборудования и инвентаря
    d. расходы на оплату труда
    e. расходы на хранение, подработку, сортировку, упаковку товаров
    f. транспортные расходы
    g. убытки в результате стихийных бедствий
    10. НА ВЕЛИЧИНУ ИЗДЕРЖЕК ОБРАЩЕНИЯ ВЛИЯЮТ СЛЕДУЮЩИЕ ФАКТОРЫ:
    a. Изменение цен
    b. Местоположение аптеки
    c. Объем и структура товарооборота
    d. Уровень производительности труда
    e. Уровень тарифов по оплате коммунальных услуг
    f. Уровень торговых надбавок
    11. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИЗДЕРЖЕК ОБРАЩЕНИЯ ПРОВОДИТСЯ В СЛЕДУЮЩЕЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ:
    a. анализ выполнения планов по издержкам в целом;
    b. выявление резервов экономии затрат
    c. изучение объема, динамики и структуры затрат;
    d. изучение факторов, влияющих на издержки обращения;
    12. АНАЛИЗ ВЫПОЛНЕНИЯ ПЛАНОВ ПО ИЗДЕРЖКАМ В ЦЕЛОМ ВКЛЮЧАЕТ:
    a. определение вклада отдельных показателей в сумму абсолютной экономии (перерасхода)
    b. определение относительной экономии (перерасхода)
    c. определение суммы абсолютной экономии (перерасхода) издержек обращения
    d. разработка методов планомерного сокращения затрат материальных, финансовых и трудовых ресурсов относительно получаемого полезного результата
    e. сравнение фактических абсолютных и относительных величин с плановыми (или базисными)
    13. ИЗУЧЕНИЕ ОБЪЕМА, ДИНАМИКИ И СТРУКТУРЫ ЗАТРАТ ВКЛЮЧАЕТ:
    a. определение вклада отдельных показателей в сумму абсолютной экономии (перерасхода)
    b. определение относительной экономии (перерасхода)
    c. определение суммы абсолютной экономии (перерасхода) издержек обращения
    d. разработка методов планомерного сокращения затрат материальных, финансовых и трудовых ресурсов относительно получаемого полезного результата
    e. сравнение фактических абсолютных и относительных величин с плановыми (или базисными)
    14. ВЫЯВЛЕНИЕ РЕЗЕРВОВ ЭКОНОМИИ ЗАТРАТ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В:
    a. определение вклада отдельных показателей в сумму абсолютной экономии (перерасхода)
    b. определение относительной экономии (перерасхода)
    c. определение суммы абсолютной экономии (перерасхода) издержек обращения
    d. разработка методов планомерного сокращения затрат материальных, финансовых и трудовых ресурсов относительно получаемого полезного результата
    e. сравнение фактических абсолютных и относительных величин с плановыми (или базисными)
    15. ПЛАНИРОВАНИЕ ИЗДЕРЖЕК НА ОСНОВЕ МЕТОДА ПРЯМОЙ КАЛЬКУЛЯЦИИ ВКЛЮЧАЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ЭТАПЫ (УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ):
    a. анализ данных о фактических расходах по отдельным статьям
    b. определение общей плановой суммы издержек
    c. определение планового уровня издержек обращения
    d. планирование сумм расходов, производимых в аптеке, по каждой статье
    e. распределение общей суммы издержек по кварталам
    f. расчет размера налога на прибыль
    16. ДЛЯ ПЛАНИРОВАНИЯ ИЗДЕРЖЕК АПТЕКИ ПО ОТДЕЛЬНЫМ СТАТЬЯМ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ:
    a. по уровню базисного года, или сложившемуся за ряд лет
    b. по сумме, сложившейся в базисном году
    c. метод динамических показателей
    d. расчетный
    e. PERT
    17. НАЙДИТЕ СООТВЕТСТВИЕ: СТАТЬЯ ИЗДЕРЖЕК МЕТОДИКА ПРОГНОЗИРОВАНИЯ
    1. Транспортные расходы a. По уровню
    2.Расходы на аренду и содержание зданий, помещений, сооружений, оборудования b. По сумме
    3.Расходы на ремонт основных средств c. Расчетным путем
    4.Расходы на рекламу
    5.Недостачи ТМЦ в пределах норм убыли
    6. Расходы по хранению, подработке, подсортировке, упаковке товаров
    18. МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ РАСЧЕТА РАСХОДОВ ПО СТАТЬЕ «ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА» ВЫГЛЯДИТ ТАК:
    a. Мин.оклад х 6 х 12 х численность персонала
    b. Сумма фонда зар.платы х уровень фонда з/пл базисного года : 100
    c. Средняя з/пл х численность персонала х 12
    19. ПРИ ПРОГНОЗИРОВАНИИ ИЗДЕРЖЕК ОБРАЩЕНИЯ ПРАВОМЕРНА СЛЕДУЮЩАЯ ТЕНДЕНЦИЯ:
    a. темп роста издержек опережает темп роста товарооборота
    b. темп роста издержек опережает темп роста товарооборота и прибыли
    c. темп роста прибыли опережает темп роста товарооборота
    d. темп роста товарооборота опережает темп роста издержек
    e. темп роста товарооборота опережает темп роста прибыли
    СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
    Задача 1.
    В аптеке вакантные должности фасовщиков. Каждую смену директор аптеки просит одного из провизоров выполнять обязанности фасовщика, за что последний получает доплату. Как называется издержки, связанные с упущенными возможностями наилучшего использования ресурсов предприятия.
    Выбрать правильный ответ:
    а) дополнительные издержки обращения
    б) чистые издержки обращения
    в) невозвратные издержки
    г) неявные (имплицитные) издержки
    Задача 2.
    2.1.Как влияет на издержки аптеки структура рецептуры по способу ее изготовления.
    2.2.Какие мероприятия может провести аптека по изменению структуры рецептуры по способу изготовления с целью максимизации прибыли.
    Для решения задач найти соответствие:
    2.1.Структуры рецептуры и направление изменения расходов.
    ИЗМЕНЕНИЕ СТРУКТУРЫ РЕЦЕПТУРЫ НАПРАВЛЕНИЕ В ИЗМЕНЕНИИ РАСХОДОВ
    1.Увеличение уд. веса индивидуальной рецептуры а) Влияет на увеличение расходов
    2.Увеличение уд.веса готовых ЛС б) Влияет на снижение расходов
    2.2. Выбрать правильный ответ:
    а) изучать часто встречающиеся прописи для передачи в промышленное производство
    б) изучать часто встречающиеся прописи для передачи на мелкосерийное производство
    в) заменять лекарство, требующее индивидуального приготовления на аналог ГЛС (при согласовании с врачом)
    Задача 3. В аптеке открывается фитобар. Директор аптеки при формировании цены на чаи учла потенциальный спрос, расходы, планируемую прибыль. В расходы были включены: стоимость сырья, расходы на электроэнергию, потери от недостач в пределах нормы, основная и дополнительная заработная плата, отчисление на социальные нужды и др. Бухгалтер аптеки возражал о включении некоторых из перечисленных расходов в стоимость чаев. Кто прав:
    а) бухгалтер аптеки
    б) директор аптеки
    Задача 4. Высказать свое мнение. Положительный или отрицательный эффект будет иметь предприятие, если оно предусмотрело на ближайший период увеличение товарооборота на 12%, и уровень расходов увеличится на 5 % .
    Выбрать правильный ответ:
    а) эффект положительный (1,12/1,05=1,07)
    б) эффект отрицательный
    ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
    ЗАДАНИЕ 1. РАССЧИТАТЬ ПРЕДЕЛЬНЫЕ ИЗДЕРЖКИ И ОПРЕДЕЛИТЬ ОПТИМАЛЬНЫЙ ОБЪЕМ ПРОИЗВОДСТВА.
    В аптеке производятся кислородные коктейли. Определите, при каком объеме производства этой продукции предельные издержки минимальные. Это и будет оптимальный объем производства.
    ЗАДАНИЕ 2. РАССЧИТАТЬ ЧИСЛЕННОСТЬ СОТРУДНИКОВ, ПРИ КОТОРОЙ ДОСТИГАЕТСЯ НАИБОЛЬШАЯ ПРЕДЕЛЬНАЯ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ТРУДА.
    В аптеке открылся фитобар. Работу фитобара по производству чаев обеспечивал один провизор. Однако спрос на продукцию фитобара все время увеличивался и директор аптеки по мере увеличения спроса увеличивал численность провизоров. Через определенное время прибыль от производства чаев стала уменьшаться. Как можно объяснить этот факт.
    ЗАДАНИЕ 3. РАССЧИТАТЬ КОЛИЧЕСТВО ПРОДУКЦИИ, ПРИ КОТОРОМ ПРОИЗВОДСТВО СТАНОВИТСЯ РЕНТАБЕЛЬНЫМ.
    Тема 6.АНАЛИЗ И ПЛАНИРОВАНИЕ ПРИБЫЛИ АПТЕЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ.
    1. ВЫРАЖЕННЫЙ В ДЕНЕЖНОЙ ФОРМЕ РЕЗУЛЬТАТ ОТ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ – ЭТО:
    a. Выручка
    b. Издержки
    c. Прибыль
    d. Товарные запасы
    e. Товарооборот
    2. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ ПРИБЫЛИ ВЫРАЖАЕТСЯ ЧЕРЕЗ ВЫПОЛНЯЕМЫЕ ЕЮ ФУНКЦИИ:
    a. главная цель предпринимательской деятельности
    b. источник финансовых ресурсов для развития предприятия и источник увеличения его рыночной стоимости
    c. источник формирования доходной части бюджетов разных уровней
    d. мера эффективности финансово-экономической деятельности
    e. отражение процесса обращения товаров
    f. фактор повышения материальной заинтересованности работников
    3. ПОКАЗАТЕЛЬ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЙ ФИНАНСОВЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ТОРГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОПРЕДЕЛЯЕМЫЙ КАК ПРЕВЫШЕНИЕ ВЫРУЧКИ ОТ ПРОДАЖИ ТОВАРОВ И УСЛУГ НАД ЗАТРАТАМИ ПО ИХ ПРИОБРЕТЕНИЮ ЗА ОПРЕДЕЛЕННЫЙ ПЕРИОД ВРЕМЕНИ – ЭТО:
    a. Валовая прибыль
    b. Валовый доход
    c. Маржинальная прибыль
    d. Прибыль от основной деятельности
    e. Торговые наложения
    f. Финансовые результаты от прочих видов деятельности
    g. Чистая прибыль
    4. ПОКАЗАТЕЛЬ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЙ ФИНАНСОВЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ТОРГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОПРЕДЕЛЯЕМЫЙ КАК ПРЕВЫШЕНИЕ ВАЛОВОГО ДОХОДА НАД ИЗДЕРЖКАМИ ЗА ОПРЕДЕЛЕННЫЙ ПЕРИОД ВРЕМЕНИ – ЭТО:
    a. Валовая прибыль
    b. Валовый доход
    c. Маржинальная прибыль
    d. Прибыль от основной деятельности
    e. Торговые наложения
    f. Финансовые результаты от прочих видов деятельности
    g. Чистая прибыль
    5. ПОКАЗАТЕЛЬ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЙ КОНЕЧНЫЙ ФИНАНСОВЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТОРГОВОГО ПРЕДПРИЯТИЯ И ПРЕДСТАВЛЯЮЩИЙ СОБОЙ СУММУ ПРИБЫЛИ ОТ РЕАЛИЗАЦИИ ТОВАРОВ, УСЛУГ, ИМУЩЕСТВА И САЛЬДО ДОХОДОВ И РАСХОДОВ ОТ ВНЕРЕАЛИЗАЦИОННЫХ ОПЕРАЦИЙ – ЭТО:
    a. Валовая прибыль
    b. Валовый доход
    c. Маржинальная прибыль
    d. Прибыль от основной деятельности
    e. Торговые наложения
    f. Финансовые результаты от прочих видов деятельности
    g. Чистая прибыль
    6. ЧАСТЬ ВАЛОВОЙ ПРИБЫЛИ, КОТОРАЯ ОСТАЕТСЯ В РАСПОРЯЖЕНИИ ТОРГОВОГО ПРЕДПРИЯТИЯ ПОСЛЕ УПЛАТЫ В БЮДЖЕТ НАЛОГА НА ПРИБЫЛЬ – ЭТО:
    a. Валовая прибыль
    b. Валовый доход
    c. Маржинальная прибыль
    d. Прибыль от основной деятельности
    e. Торговые наложения
    f. Финансовые результаты от прочих видов деятельности
    g. Чистая прибыль
    7. ВАЛОВЫЙ ДОХОД, ВАЛОВАЯ И ЧИСТАЯ ПРИБЫЛЬ ИЗМЕРЯЮТСЯ В:
    a. Денежном выражении
    b. Натуральном выражении
    c. Относительной величине
    d. Удельном весе в реализации
    8. ВАЛОВЫЙ ДОХОД АПТЕЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗУЕТСЯ ЗА СЧЕТ:
    a. Затрат, относимых на издержки обращения
    b. Себестоимости товаров и услуг
    c. Торговых надбавок
    d. Финансовых результатов от прочих видов деятельности
    e. Чистой прибыли
    9. ПОКАЗАТЕЛЬ, КОТОРЫЙ РАССЧИТЫВАЕТСЯ ПО ФОРМУЛЕ: СУММА ВАЛОВОГО ДОХОДА / ТОВАРООБОРОТ (В РОЗНИЧНЫХ ЦЕНАХ) * 100% НАЗЫВАЕТСЯ:
    a. Маржинальная прибыль
    b. Рентабельность
    c. Торговая маржа
    d. Торговая надбавка
    e. Уровень валового дохода
    10. НА ВЕЛИЧИНУ ВАЛОВОГО ДОХОДА ВЛИЯЮТ:
    a. величина товарооборота
    b. затраты на закупку
    c. порядок закупки товаров
    d. постоянные издержки
    e. структура реализации
    11. НА ВЕЛИЧИНУ ВАЛОВОЙ И ЧИСТОЙ ПРИБЫЛИ ВЛИЯЮТ:
    a. большая номенклатура товаров аптечного ассортимента
    b. величина товарооборота
    c. порядок закупки товаров
    d. производительность труда
    e. тарифы на оплату коммунальных услуг
    f. трудности изучения спроса
    12. ВАЛОВАЯ ПРИБЫЛЬ МОЖЕТ БЫТЬ ПОЛУЧЕНА:
    a. Только от основной деятельности аптечной организации
    b. Только от прочих видов деятельности
    c. От реализации товаров аптечного ассортимента и прочих видов деятельности
    13. ВАЛОВАЯ ПРИБЫЛЬ ВКЛЮЧАЕТ:
    a. Дивиденды по акциям
    b. Доходы по операциям с тарой
    c. Налоговые санкции
    d. Прибыль от реализации
    e. Штрафы, пени, полученные от других организаций
    14. ВАЛОВУЮ И ЧИСТУЮ ПРИБЫЛЬ АПТЕЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКОНОМИЧЕСКИ ВЫГОДНО
    a. не иметь
    b. уменьшать
    c. не изменять
    d. увеличивать
    e. индексировать
    15. ЧИСТАЯ ПРИБЫЛЬ УВЕЛИЧИВАЕТСЯ ПРИ УСЛОВИИ:
    a. Увеличения валовой прибыли
    b. Увеличения издержек обращения
    c. Увеличения товарооборота
    d. Уменьшения валового дохода
    16. ДЛЯ СОСТАВЛЕНИЯ ПЛАНА ВАЛОВОГО ДОХОДА АПТЕКИ НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ
    a. группу аптеки
    b. прогноз величины товарооборота
    c. уровень валового дохода за ряд лет
    d. уровень издержек обращения
    e. уровень прибыли
    17. ПРОГНОЗНОЕ ЗНАЧЕНИЕ ТОВАРООБОРОТА ПО КВАРТАЛАМ ВЛИЯЕТ НА РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВАЛОВОЙ ПРИБЫЛИ ПО КВАРТАЛАМ:
    a. Да
    b. Нет
    ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
    ЗАДАНИЕ 1. РАССЧИТАТЬ ТОРГОВУЮ НАДБАВКУ И ТОРГОВУЮ МАРЖУ.
    Исходные данные в таблице 1.
    ЗАДАНИЕ 2. РАССЧИТАТЬ ПРОГНОЗНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ (НА ГОД) ВАЛОВОГО ДОХОДА В СУММЕ И УРОВНЕ, ВАЛОВОЙ ПРИБЫЛИ И РЕНТАБЕЛЬНОСТИ ПРОДАЖ.
    ЗАДАНИЕ 3. РАССЧИТАТЬ УРОВЕНЬ ТОРГОВОЙ НАДБАВКИ, НЕОБХОДИМЫЙ ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЗАДАННОГО УРОВНЯ РЕНТАБЕЛЬНОСТИ АПТЕКИ
    ЗАДАНИЕ 4. РАССЧИТАТЬ ОБЪЕМ ВЫПУСКА ПРОДУКЦИИ, ПРИ КОТОРОМ ПРИБЫЛЬ БУДЕТ МАКСИМАЛЬНОЙ. ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПРИНЦИП МАКСИМИЗАЦИИ ПРИБЫЛИ "СОПОСТАВЛЕНИЕ ВАЛОВОЙ ВЫРУЧКИ С ВАЛОВЫМИ ИЗДЕРЖКАМИ"
    ЗАДАНИЕ 5. РАССЧИТАТЬ ТОЧКУ БЕЗУБЫТОЧНОСТИ ПРИ ПРОДАЖЕ ЛП ПО РЕЦЕПТАМ. ПОСТРОИТЬ ГРАФИК БЕЗУБЫТОЧНОСТИ.
    Тема 7.ТОВАРНЫЕ РЕСУРСЫ АПТЕЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
    1. ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕСПЕРЕБОЙНОГО СНАБЖЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ И ЛПУ ЛЕКАРСТВЕННЫМИ ПРЕПАРАТАМИ И ИМН АПТЕКЕ НЕОБХОДИМЫ:
    а. Издержки обращения
    б. Товарные запасы
    в. Товарооборачиваемость
    2. НЕОБХОДИМОСТЬ СОЗДАНИЯ ТОВАРНЫХ ЗАПАСОВ ОБУСЛОВЛЕНА СЛЕДУЮЩИМ:
    а. изменением цен на ЛП
    б. наличием случайных колебаний спроса и предложения
    в. асинхронностью изменений спроса и предложения на фармацевтическом рынке;
    г. несовпадением во времени и в пространстве производства и потребления лекарственных препаратов и других товаров аптечного ассортимента;
    д. дискретностью процесса производства при относительно непрерывном потреблении или, наоборот, непрерывностью производства при дискретном характере потребления;
    3. ВРЕМЯ ОБРАЩЕНИЯ СРЕДНЕГО ТОВАРНОГО ЗАПАСА ЗА ОПРЕДЕЛЕННЫЙ ПЕРИОД НАЗЫВАЕТСЯ:
    а. Издержки обращения б. Объем реализации в. Товарооборачиваемость
    4. ВЕЛИЧИНУ ТОВАРНЫХ ЗАПАСОВ АПТЕКИ ОПРЕДЕЛЯЮТ СЛЕДУЮЩИЕ ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ:
    а. Объем и структура розничного товарооборота б. Местоположение аптеки
    в. Равномерность производства г. организация закупок товаров
    д. Физико-химические свойства товаров
    5. НАЙДИТЕ СООТВЕТСТВИЕ
    ИЗМЕНЕНИЕ АССОРТИМЕНТНОЙ СТРУКТУРЫ ИЗМЕНЕНИЕ ОБОРАЧИВАЕМСТИ
    1. Увеличение доли медикаментов а. Ускоряется
    2. Увеличение доли парфюмерии
    3. Увеличение доли перевязки и предметов ухода б. Замедляется
    6. ТОВАРНЫЕ ЗАПАСЫ В СУММЕ В АПТЕЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПЛАНИРУЮТСЯ В ЦЕНАХ
    а) средних б) покупных
    в) продажных г) договорных
    д) коммерческих
    7. ПРАВИЛЬНО ЛИ СУЖДЕНИЕ:
    1.При увеличении скорости обращения а.Да
    товаров время обращения сокращается б.Нет
    2.При увеличении скорости обращения
    товаров время обращения увеличивается
    8. РЕШИТЕ, МОЖЕТ ЛИ В ПРОГНОЗИРУЕМОМ ПЕРИОДЕ (ПО СРАВНЕНИЮ С БАЗИСНЫМ) УВЕЛИЧИТЬСЯ СУММА ТОВАРНЫХ ЗАПАСОВ, А ВРЕМЯ ОБРАЩЕНИЯ СОКРАТИТЬСЯ:
    а.Может б.Не может
    9. Найдите соответствие
    ОБОРАЧИВАЕМОСТЬ ТОВАРОВ ИЗДЕРЖКИ ОБРАЩЕНИЯ
    1.Замедляется а. Увеличиваются
    2.Ускоряется б. Снижаются
    10. НАЙДИТЕ СООТВЕТСТВИЕ
    ПРИЗНАК ВИД ЗАПАСОВ
    1.По назначению а. Входные
    2.По месту нахождения б. Минимальные
    3.По срокам в. Текущего хранения
    4.По размерам г. Выходные
    д. Максимальные
    е. В оптовом звене
    ж. Целевого назначения
    з. В розничной сети
    11. ЗАПАСЫ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ В АПТЕКЕ ИЗМЕРЯЮТСЯ В
    а) денежных показателях б) натуральных показателях
    в) средней стоимости г) днях запаса
    12. СРЕДНЯЯ ВЕЛИЧИНА ТОВАРНЫХ ЗАПАСОВ РАССЧИТЫВАЕТСЯ ПО ФОРМУЛЕ:
    а. (О1 + О2 +.+ Оn) / n
    б.
    в.
    13. НАЙДИТЕ СООТВЕТСТВИЕ:
    ФОРМУЛА РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЬ
    1. Объем реализации/Ср.тов.запас а.Коэффициент скорости обращения
    2. К-во дней в периоде/Коэфф. скорости обращения б.Коэффициент закрепления средств
    3.Ср.тов.запас/Одноднев.реализ. в.Время обращения (дни)
    4.Ср.тов.запас/Объем реализ.
    5. Кол-во дней в периоде * коэфф. закрепления средств
    15. ДЛЯ РАСЧЕТА ОПТИМАЛЬНОГО ЗАПАСА ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ:
    а. Формулу Уилсона
    б. Формулу товарного баланса
    в. Методику оптимизации снабжения относительно возможных убытков при нехватке товаров (на основе учета колебаний реализации в течение периода)
    16. ТОВАРООБОРАЧИВАЕМОСТЬ В АПТЕЧНЫХ ПРЕДПРИЯТИЯХ ЭКОНОМИЧЕСКИ ВЫГОДНО
    а) ускорять
    б) замедлять
    в) уменьшать
    г) не изменять
    д) индексировать
    17. НА ДАННОЙ СХЕМЕ ПРЕДСТАВЛЕНА МОДЕЛЬ
    Анализ фактической товарооборачиваемости за ряд лет (3 способа расчета);
    Изыскание резерва уменьшения дней запаса (времени обращения) за счет ускорения товарооборачиваемости.
    Дни запаса Товарные запасы на год
    План однодневной реализации IV кв. в оптовых ценах * дни запаса
    Сумма в оптовых (отпускных) ценах
    а. Нормирования товарных запасов
    б. Определения оптимального запаса
    в. Запаса текущего хранения
    18. ДЛЯ РАСЧЕТА ТОВАРНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБЪЕМА РЕАЛИЗАЦИИ (ПОСТУПЛЕНИЯ) ПО ВСЕЙ НОМЕНКЛАТУРЕ В ДЕНЕЖНОМ ВЫРАЖЕНИИ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ФОРМУЛА:
    а. П = Р + Ок + Он б. П = Р + Ок – Он в. П = Р - Он + Ок
    СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
    ЗАДАЧА 1.
    Скорость обращения товаров в базисном году составляет 6 оборотов. На прогнозируемый период предусмотрено ускорение товарооборачиваемости и доведение скорости обращения до 7 оборотов. Как ускорение товарооборачиваемости повлияет на время обращения товаров в днях.
    ЗАДАЧА 2.
    Какой должна быть однодневная реализация, если средний товарный запас составляет 180 тыс.руб., а время обращения 45 дней.
    ЗАДАЧА 3.
    Можно ли рассчитать план поступления товаров в ценах закупки, располагая следующими данными: Он = 135 тыс.руб., Реализация в закупочных ценах = 1050 тыс.руб., Норматив товарных запасов на конец года = 150 тыс.руб. Если да, то сделайте расчет, если нет – объясните почему.
    ЗАДАЧА 4.
    Как изменится размер страхового запаса, если а) интервал времени между поставками сократится с 1 мес. до 0.5 мес. б) интервал времени между поставками сохранится (1мес.), а объем потребления возрастет в 1.2 раза (объем потребления базисного года 550 тыс.руб.).
    ЗАДАЧА 5.
    Как изменится размер товарного запаса в сумме при увеличении товарного обращения с 8 до 8.5 обращений, если объем реализации в ценах закупки составляет 720 тыс.руб. в год. Что произойдет в этом случае с временем обращения товаров в днях.
    ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
    ЗАДАНИЕ 1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТОВАРНОГО ЗАПАСА В НАТУРАЛЬНЫХ ПОКАЗАТЕЛЯХ ПО НОМЕНКЛАТУРЕ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МОДЕЛИ ЗАПАСА ТЕКУЩЕГО ХРАНЕНИЯ.
    ЗАДАНИЕ 1.1. Рассчитайте ОПТИМАЛЬНЫЙ ЗАПАС драже Фалиминта N 20 двумя способами: по формуле Уилсона и с учетом отклонений в реализации в течение года.
    Обоснование методического приема зависит от характера аптечной организации, конкретной ситуации и поставленной цели.
    ЗАДАНИЕ 1.2. Рассчитайте СТРАХОВОЙ ЗАПАС Валокордина и Глюкозы с витамином С различными методами.
    ЗАДАНИЕ 2. РАССЧИТАЙТЕ ФАКТИЧЕСКУЮ И НОРМАТИВНУЮ ТОВАРООБОРАЧИВАЕМОСТЬ В СУММЕ И ДНЯХ ЗАПАСА.
    ЗАДАНИЕ 3. РАССЧИТАЙТЕ ВЕЛИЧИНУ ТОВАРНОГО ПОКРЫТИЯ ОБЪЕМА РЕАЛИЗАЦИИ.
    Используйте результаты задания 2 и балансовый метод.
  • Контрольная работа:

    Региональная экономика и управление. код (РЭУ00)

    10 страниц(ы) 

    Вопрос 1. В чем сущность региональной политики?
    Вопрос 2. Какова роль региональных финансов в экономическом и социальном развитии территории?
    Вопрос 3. Охарактеризуйте природные ресурсы России.
    Вопрос 4. Какие формы территориальной организации сложились в процессе размещения производства?
    Вопрос 5. Каковы перспективы развития топливно-энергетического комплекса?
    Вопрос 6. Какие металлургические базы выделяются на территории России?
    Вопрос 7. Что входит в комплекс отраслей, производящих товары народного потребления?
    Вопрос 8. Какие экономические районы находятся на территории Российской Федерации?
    Вопрос 9. Какие основные таксономические единицы (звенья) включает современное экономическое районирование России?
    Вопрос 10. Какие стратегические задачи регионального развития Вы знаете?
  • Курсовая работа:

    Финансовое планирование в системе управления финансами

    30 страниц(ы) 

    Введение
    1. Содержание и задачи финансового планирования
    1.1 Понятие и задачи финансового планирования
    1.2 Принципы финансового планирования
    2. Виды финансовых планов и методы финансового планирования
    2.1 Виды финансовых планов
    2.2 Методы финансового планирования
    3. Финансовые прогнозы в системе финансового планирования
    3.1 Сущность финансового прогнозирования
    3.2 Пути совершенствования финансового планирования
    Заключение
    Список использованной литературы
  • Тест:

    Аудит (ответы на 12 заданий по 5 тестовых вопроса)

    8 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Что такое аудит?
    a) государственный контроль;
    b) общественный контроль;
    c) финансовый контроль:
    d) независимый, вневедомственный контроль.
    Вопрос 2. Какова основная цель аудиторской проверки?
    a) дать аудиторское заключение;
    b) установить достоверность бухгалтерской отчетности и соответствие совершенных операций нормативным актам;
    c) выявить нарушения при ведении бухгалтерского учета.
    Вопрос 3. Что такое инициативный аудит?
    a) аудит, проводимый по инициативе госоргана;
    b) аудит, проводимый по инициативе экономического субъекта;
    c) аудит, проводимый по инициативе аудитора.
    Вопрос 4. Определите из нижеприведенного перечня случаи, когда аудит бухгалтерской отчетности является обязательным:
    a) сумма активов баланса превышает установленный законодательством минимальный размер оплаты труда в 200000 раз;
    b) прибыль организации превышает 4 млн. рублей;
    c) валюта баланса предприятия превышает установленный законодательством минимальный размер оплаты труда в 400000 раз;
    d) объем выручки от реализации превышает установленный законодательством минимальный размер оплаты труда в 500000 раз;
    e) организация имеет форму закрытого акционерного общества;
    f) уставный капитал общества превышает 5 млн. рублей.
    Вопрос 5. Аудиторские организации:
    a) могут оказывать услуги по восстановлению бухгалтерского учета, консультированию и обучению;
    b) могут оказывать услуги только по восстановлению бухгалтерского учета;
    c) не могут оказывать других услуг кроме аудиторских.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Соблюдение принципа добросовестности:
    a) Является гарантией безошибочности в аудиторской деятельности:
    b) Означает обязательное ежедневное информирование аудитором руководства аудируемого лица о проделанной работе;
    c) Подразумевает усердное и ответственное отношение аудитора к своей работе.
    Вопрос 2. Основная цель внутреннего аудита состоит в том, чтобы:
    a) Наказать виновных в злоупотреблениях;
    b) Помочь сотрудникам более эффективно выполнять свои функции;
    c) Выразить мнение по поводу достоверности налоговой отчетности.
    Вопрос 3. Соотношение между категориями «аудит» и «финансовый контроль» можно выразить следующим утверждением:
    a) Аудит и финансовый контроль - различные способы организации проверок соответствия финансово-хозяйственной деятельности экономических субъектов требованиям законодательства;
    b) Финансовый контроль может осуществляться в виде аудиторских проверок;
    c) Финансовый контроль является одной из функций аудита.
    Вопрос 4. Цель внешнего аудита заключается в:
    a) Установлении достоверности показателей финансовой (бухгалтерской) отчетности аудируемых лиц;
    b) Истолковании показателей финансовой (бухгалтерской) отчетности аудируемых лиц в аудиторском заключении;
    c) Выражении мнения о достоверности показателей финансовой (бухгалтерской) отчетности аудируемых лиц.
    Вопрос 5. Обязательный аудит проводится:
    a) В случаях, установленных Федеральным законом «Об аудиторской деятельности»;
    b) По указанию Совета по аудиторской деятельности при Минфине РФ;
    c) Перед тем, как взять кредит в банке.
    Задание 3
    Вопрос 1. В программу проведения квалифицированных экзаменов на получение квалификационного аттестата аудитора в области общего аудита включен раздел, посвященный:
    a) Основам уголовного права;
    b) Основам статистики;
    c) Основам правового регулирования имущественных отношений.
    Вопрос 2. При проведении аудиторской проверки аудиторские организации и индивидуальные аудиторы несут ответственность за:
    a) Устранение непреднамеренных и преднамеренных искажений финансовой (бухгалтерской) отчетности аудируемого лица;
    b) Разработку рекомендаций по организации эффективного механизма предотвращения возникновения преднамеренных и непреднамеренных искажений финансовой (бухгалтерской) отчетности аудируемого лица:
    c) финансовой (бухгалтерской) отчетности аудируемого лица за выражение объективного и обоснованного мнения о достоверности финансовой (бухгалтерской) отчетности аудируемого лица.
    Вопрос 3. Аудиторские фирмы и индивидуальные аудиторы вправе:
    a) определять формы и методы аудита по согласованию с аудируемым лицом;
    b) самостоятельно определять формы и методы проведения аудиторских проверок;
    c) применять только формы и методы, рекомендованные аккредитованными профессиональными аудиторскими объединениями.
    Вопрос 4. Аудиторская фирма может иметь организационно-правовую форму:
    a) любую, кроме ЗАО;
    b) любую, кроме ОАО;
    c) любую.
    Вопрос 5. Квалифицированный аттестат аудитора аннулируется, если:
    a) установлен факт, что в течение календарного года аудитор не осуществляет аудиторскую деятельность;
    b) установлен факт прекращения действия свидетельства о государственной регистрации гражданина в качестве индивидуального предпринимателя;
    c) установлен факт подписания аудитором аудиторского заключения без проведения аудиторской проверки.
    Задание 4
    Вопрос 1. Стандарты аудиторской деятельности представляют собой:
    a) единые требования к порядку осуществления аудиторской деятельности;
    b) описание основных аудиторских процедур;
    c) рекомендации в отношении осуществления аудиторской деятельности для аудиторских организаций и индивидуальных аудиторов.
    Вопрос 2. Стандарты аудиторской деятельности:
    a) являются обязательными для аудиторских организаций, индивидуальных аудиторов, а также для аудируемых лиц;
    b) носят рекомендательный характер;
    c) являются обязательными для аудиторских организаций, индивидуальных аудиторов, а также для аудируемых лиц, за исключением положений, в отношении которых указано, что они имеют рекомендательный характер.
    Вопрос 3. Количество необходимых аудиторских доказательств в каждом конкретном случае определяется:
    a) аудитором самостоятельно на основе своего профессионального суждения;
    b) стандартами аудиторской деятельности:
    c) федеральным законом «Об аудиторской деятельности».
    Вопрос 4. Инспектирование как процедура проверки по существу представляет собой:
    a) отслеживание аудитором процесса или процедуры, выполняемой другими лицами;
    b) исследование важнейших финансовых показателей аудируемого лица с целью выявления необычных или неправильно отраженных в бухгалтерском учете хозяйственных операций;
    c) проверку записей, документов или нематериальных активов.
    Вопрос 5. Надлежащий характер аудиторского доказательства обусловливается:
    a) способностью информации доказывать определенное предположение;
    b) представлением информации в форме документов и письменных заявлений,
    c) соответствием полученной информации предположениями аудитора.
    Задание 5
    Вопрос 1. Риск выборки заключается в том, что:
    a) ошибка в проверяемой совокупности может превысить допустимую величину;
    b) мнение аудитора по определенному вопросу, составленное на основе выборочных данных, может отличаться от мнения по тому же самому вопросу, составленному на основании изучения всей совокупности;
    c) выборка может быть нерепрезентативной.
    Вопрос 2. При отборе элементов через постоянный интервал, начиная со случайно выбранного, аудитор использует:
    a) случайный отбор;
    b) систематический отбор;
    c) комбинированный отбор.
    Вопрос 3. Принцип комплексности планирования аудита предполагает:
    a) обеспечение вариантности планирования для возможности выбора оптимального варианта общего плана и программы аудита;
    b) своевременную корректировку плана и программы проведения аудита с учетом изменений в финансово-хозяйственной деятельности аудируемого лица;
    c) обеспечение взаимоувязанности и согласованности всех этапов планирования.
    Вопрос 4. Содержание общего плана аудита:
    a) должно по мере необходимости уточняться и пересматриваться в ходе аудита;
    b) утверждается до начала аудиторской проверки и не подлежит изменению;
    c) может быть скорректировано только при изменениях в законодательстве
    Вопрос 5. Одним из основных признаков эффективности системы бухгалтерского учета аудируемого лица является:
    a) наличие всех учетных регистров на бумажных носителях;
    b) большая численность бухгалтерского персонала;
    c) отражение хозяйственных операций в учете и надлежащих суммах.
    Задание 6
    Вопрос 1. При оценке эффективности надежности системы внутреннего контроля в целом, контрольной среды и отдельных средств контроля аудитор обязан использовать:
    a) три градации:
    b) не более трех градаций;
    c) не менее грех градаций.
    Вопрос 2. Между существенностью и аудиторским риском:
    а) существует прямая зависимость;
    b) существует обратная зависимость;
    с) нет явно выраженной связи.
    Вопрос 3. Оценка существенности в ходе аудита:
    a) может пересматриваться в связи с изменениями обстоятельств и промежуточными результатами проверки;
    b) не может быть пересмотрена:
    с) может пересматриваться только в связи с изменениями законодательства.
    Вопрос 4. Риск необнаружения определяется как:
    a) вероятность того, что существующие на предприятии средства внутреннего контроля не будут своевременно обнаруживать нарушения, являющиеся существенными по отдельности или в совокупности:
    b) вероятность того, что бухгалтерская отчетность экономического субъекта может содержать не выявленные существенные ошибки или искажения после подтверждения ее достоверности;
    c) вероятность того, что применяемые аудитором аудиторские процедуры не позволят выявить реально существующие нарушения, имеющие существенный характер по отдельности либо в совокупности.
    Вопрос 5. Аудитор имеет право привлекать стороннего эксперта:
    a) только с согласия аудируемого лица;
    b) исключительно по своему усмотрению;
    с) только если такая возможность предусмотрена в письме-обязательстве о согласии на проведение аудиторской проверки.
    Задание 7
    Вопрос 1. Может ли аудитор оказывать профессиональные услуги, если он является учредителем проверяемого экономического субъекта:
    a) да;
    b) нет,
    Вопрос 2. Может ли аудитор самостоятельно определять формы и методы проведения аудита?
    а) нет, формы и методы проверки согласовываются с руководством организации на этапе планирования проверки;
    b) да, это его право;
    c) да, за исключением случаев, когда проводится обязательный аудит.
    Вопрос 3. Имеют ли право индивидуальные аудиторы проводить обязательный аудит?
    a) да;
    b) нет.
    Вопрос 4. Ответственность аудитора:
    a) аудитор ответственен за свое заключение;
    b) аудитор ответственен за содержание отчетности клиента;
    c) аудитор ответственен за работу других специалистов, привлекаемых к проверкам.
    Вопрос 5. Необходимо ли готовить письмо-обязательство о согласии на проведение аудита при обязательном аудите?
    a) по усмотрению аудиторской организации;
    b) необходимо, т.к. это требование российских аудиторских правил (стандартов):
    c) не обязательно, т.к. это правило (стандарт) носит рекомендательный характер.
    Задание 8
    Вопрос 1. Определите существенное условие, которое должно быть отражено в договоре на аудиторские услуги:
    a) ответственность сторон и порядок разрешения споров;
    b) аудиторский риск;
    c) согласованный уровень существенности;
    d) дата начата аудиторской проверки.
    Вопрос 2. Определите одну из целей использования знания сущности деятельности экономического субъекта:
    a) для выбора видов и методов выполнения аналитических процедур;
    b) для понимания сущности деятельности экономического субъекта;
    c) для обоснования профессионального мнения аудиторов;
    d) для позиционирования места экономического субъекта в регионе и отрасли.
    Вопрос 3. Планирование аудита, прежде всего, необходимо:
    a) для определения гонорара аудитора;
    b) для определения проблемных областей бизнеса клиента и влияния этих проблем на время аудиторских процедур;
    c) для определения количества специалистов, которые будут заняты в проверке:
    d) для ознакомления с результатами предыдущего аудита.
    Вопрос 4. В программе аудита приводится:
    a) выводы, служащие основой для подготовки аудиторского заключения, и их аргументация;
    b) набор инструкций для аудитора, выполняющего проверку;
    c) предполагаемый объем и порядок проведения аудиторской проверки.
    Вопрос 5. Под уровнем существенности понимается:
    a) предельное значение ошибки;
    b) среднее значение ошибки;
    c) относительное значение ошибки.
    Задание 9
    Вопрос 1. Какой показатель из ниже перечисленных не используется для определения уровня существенности:
    a) валюта баланса;
    b) собственный капитал;
    c) среднесписочная численность.
    Вопрос 2. Аудиторский риск - это:
    а) опасность не обнаружения ошибок системой внутреннего контроля клиента;
    о) опасность не обнаружения существенных ошибок в процессе проведения выборочной проверки;
    c) опасность составления неверного заключения о результатах финансовой отчетности;
    d) риск, присущий бизнесу клиента, обусловленный характером и условиями деятельности организации.
    Вопрос 3. Аудитор оценивает, как наиболее надежные аудиторские доказательства:
    a) собранные непосредственно аудитором;
    b) полученные от третьих лиц:
    c) полученные от аудируемых лиц.
    Вопрос 4. Рабочую документацию аудита рекомендуется хранить:
    a) у экономического субъекта вплоть до следующей аудиторской проверки;
    b) в папках (файлах) в аудиторской организации не менее пяти лет;
    c) место и срок хранения определяет аудиторская организация по согласованию с аудируемым объектом.
    Вопрос 5. Определите, какие вопросы с руководством экономического субъекта могут обсуждать аудиторы:
    a) вопросы организационной структуры аудиторской организации;
    b) вопросы использования экспертов;
    c) вопросы состава и квалификационного уровня аудиторов;
    d) вопросы структуры внутрифирменных аудиторских стандартов.
    Задание 10
    Вопрос 1. Письменная информация аудитора:
    a) представляет собой полный отчет аудиторской фирмы обо всех существующих недостатках в деятельности предприятия;
    b) представляет собой полный отчет аудиторской фирмы обо всех существующих недостатках в учете и отчетности;
    c) посвящена недостаткам, которые были обнаружены в процессе проверки.
    Вопрос 2. Аудиторское заключение представляет собой:
    a) подтверждение аудиторской фирмой правильности и точности исчисления всех показателей бухгалтерской и статистической отчетности;
    b) акт проверки финансово-хозяйственной деятельности;
    c) мнение аудиторской фирмы о достоверности бухгалтерской отчетности;
    d) мнение аудиторской фирмы о достоверности бухгалтерской и статистической отчетности;
    e) рекомендации по устранению выявленных недостатков в ведении бухгалтерского учета.
    Вопрос 3. Аудиторская организация при проведении аудита может использовать работу эксперта на основе договора возмездного оказания услуг, заключаемого между:
    a) аудируемым лицом и экспертом:
    b) аудиторской организацией и экспертом;
    c) аудируемым лицом и экспертом или аудиторской организацией и экспертом.
    Вопрос 4. В своем заключении эксперт должен отразить:
    a) наименование аудируемого лица;
    b) указание на обязанность заказчика оплатить работу эксперта:
    c) сведения об имеющихся у него лицензиях.
    Вопрос 5. При выявлении в ходе проверки искажений в финансовой (бухгалтерской) отчетности аудируемого лица аудитору следует:
    a) сообщить о них пользователям финансовой (бухгалтерской) отчетности;
    b) по окончании проверки указать на них в аудиторском заключении;
    c) сообщить о них руководству аудируемого лица и рекомендовать возможные способы их устранения.
    Задание 11
    Вопрос 1. Требования к форме, содержанию и порядку представления аудиторского заключения устанавливаются:
    a) Федеральным законом «Об аудиторской деятельности»;
    b) Стандартами аудиторской деятельности;
    c) Аудиторской организацией самостоятельно.
    Вопрос 2. Перечень проверенной финансовой (бухгалтерской) отчетности аудируемого лица должен быть представлен:
    a) В вводной части аудиторского заключения;
    b) В части, описывающей объем аудита;
    c) В части, содержащей мнение аудитора.
    Вопрос 3. Если финансовая (бухгалтерская) отчетность дает достоверное представление о финансовом положении и результатах финансово-хозяйственной деятельности аудируемого лица, то аудитор выражает:
    a) Безусловно положительное мнение;
    b) Безоговорочно положительное мнение;
    c) Бесспорно положительное мнение.
    Вопрос 4. Аудиторское заключение при проведении проверки аудиторской организацией должно быть подписано:
    а) Руководителем аудитора или уполномоченным руководителем лицом и лицом, проводившим аудит (лицом, возглавлявшим проверку);
    b) Аудитором, непосредственно проводившим аудиторскую проверку;
    с) Руководителем аудируемого лица, руководителем аудитора или уполномоченным руководителем лицом и лицом, проводившим аудит (лицом, возглавлявшим проверку).
    Вопрос 5. Аудиторское заключение содержит:
    a) Наименование, адрес, сведения об аудиторе и аудируемом лице, вводную часть, часть, описывающую объем аудита, часть, содержащую мнение аудитора, дату и подпись аудитора;
    b) Наименование, адрес, сведения об аудиторе и аудируемом лице, вводную часть, аналитическую часть, итоговую часть, дату и подпись аудитора;
    c) Наименование, адрес, сведения об аудиторе и аудируемом лице, вводную часть, аналитическую часть, часть, содержащую мнение аудитора, дату и подпись аудитора.
    Задание 12
    Вопрос 1. Модифицированное аудиторское заключение может содержать:
    a) Мнение с оговоркой, отказ от выражения мнения, отрицательное мнение;
    b) Мнение с оговоркой, отрицательное мнение;
    c) Безоговорочно положительное мнение, мнение с оговоркой, отказ от выражения мнения, отрицательное мнение.
    Вопрос 2. Аудитору следует отказаться от выражения мнения в аудиторском заключении, если:
    a) Ограничение объема аудита настолько существенно и глубоко, что аудитор не может получить достаточные доказательства в отношении достоверности финансовой (бухгалтерской) отчетности аудируемого лица;
    b) Влияния разногласия с руководством настолько существенно, что внесение оговорки в аудиторское заключение не является адекватным для того, чтобы раскрыть вводящий в заблуждение или неполный характер финансовой (бухгалтерской) отчетности;
    c) Он уверен в неприменимости допущения непрерывности деятельности аудируемого лица.
    Вопрос 3. В связи с особенностями осуществляемой деятельности обязательной ежегодной аудиторской проверке подлежит отчетность:
    a) ЗАО Торговый дом «Атлант»;
    b) ЗАО Молочный комбинат «Староминский»;
    c) ЗАО Банк «Агроинвест».
    Вопрос 4. Аудируемые лица - это:
    a) Только организации:
    b) Только индивидуальные предприниматели;
    c) Организации и индивидуальные предприниматели.
    Вопрос 5. Что такое программа аудита?
    a) План развития аудиторской организации;
    b) Стратегия развития партнерских отношений между аудиторской организацией и экономическим субъектом;
    c) Детальный перечень аудиторских процедур, необходимых для реализации плана аудита.