СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Логика и теория аргументации, вариант 8 - Контрольная работа №32088

«Логика и теория аргументации, вариант 8» - Контрольная работа

  • 17 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Понятие

1. Дать логическую характеристику понятиям.

Истец

Невиновность

Летчик-космонавт

Конституция

2. Выписать отрицательные понятия.

Экономика, логистика, беззаконие, бесправие, гражданство, некомпетентность, независимость, неравноправие, звон, окно.

3. Определить вид отношения между понятиями. Выразить в логической форме и изобразить в круговых схемах.

1) Строитель — житель города.

А – строитель, В – житель города.

2) Плоская замкнутая геометрическая фигура - треугольник - прямоугольный треугольник.

3) Студент - не студент.

4) Высокий – низкий.

4. Произвести обобщение понятий.

Районный суд.

Федерация.

5. Произвести объединение (сложение) и пересечение (умножение) классов. Изобразить схематично.

Студент, спортсмен и мастер спорта.

6. Определить вид деления, и какое правило нарушено, если нарушено.

1) Социальные революции могут быть мирными и не мирными.

2) Приговор бывает справедливым, несправедливым и обвинительным.

3) Предложения делятся на простые и сложноподчиненные.

7. Установить правильность определений и какое правило нарушено.

1) Знаковая система - совокупность знаков.

2) Традиция - совесть творчества.

Высказывание

1. Определить вид простых высказываний.

1) Нет повести печальнее на свете, чем повесть о Ромео и Джульетте.

2) В Пятигорске есть гора Машук.

2. Найти субъект и предикат у данного атрибутивного высказывания. Определить по качеству и количеству. Выявить распределение терминов и изобразить схематично.

Некоторые трудовые споры рассматриваются городскими судами.

3. Установить вид сложного высказывания. Записать с помощью символов.

Если бы водитель тормозил, на асфальте был бы смазанный след от протектора.

4. Определить отношения между простыми (сложными) высказываниями, их виды и ложность или истинность.

Ни один ученик не умеет строить квадрат равновеликий данному прямоугольнику. Некоторые ученики не умеют строить квадрат равновеликий данному прямоугольнику.

5. Преобразовать выражение «А» в «Е».

Все студенты сдают экзамены.

Умозаключение

1. Преобразовать выражение в явную логическую форму, сделать вывод, превратив суждение и составить схему превращения.

Не все сделки являются многосторонними.

2. Сделать вывод из посылок, определить фигуру силлогизма. С помощью правил фигур установит, следует ли вывод с необходимостью.

Некоторые подушки мягкие.

Ни один камень не мягкий.

Следовательно, …

3. Указать свойства отношений, на основании которых сделан вывод.

Петр брат Сергея, а Сергей брат Николая. Значит Петр и Николай братья.

4. Построить умозаключение. Указать основание и следствие: а) по утверждающему модусу; б) по отрицающему модусу. Построить их схемы.

Если погода будет не благоприятная, то вылет самолета задержится.

5. Указать вид индуктивного умозаключения. Определить степень вероятности обобщения.

Студенты первой группы Иванов, Малахов, Яковлев, сдавшие успешно экзамены по логике, показали хорошие знания. Можно предположить, что все студенты третьей группы хорошо усвоили логику.

Доказательство

1. К данному тезису подобрать аргумент. Продемонстрировать его связь с тезисом, используя индуктивную форму обоснования.

Во многих странах, которые прежде шли по пути социализма, ныне происходят радикальные преобразования.

2. Построить прямое и косвенное опровержение тезиса.

Надстройка, порожденная экономическим базисом, не играет активной роли в общественном развитии.

Прямое опровержение тезиса:

3. Сформулировать тезис, построить прямое и косвенное доказательство.

«Вечность – дитя, играющее в кости» (Гераклит).


Выдержка из текста работы

2. Построить прямое и косвенное опровержение тезиса.

Надстройка, порожденная экономическим базисом, не играет активной роли в общественном развитии.

Прямое опровержение тезиса:

К надстройке традиционно относят мораль, религию, философию, право, искусство, политику. Можно привести примеры, когда надстройка сыграла важную роль в общественном развитии: идеология фашистской Германии определила развитие государства и общества на несколько лет; определенные мировоззренческие особенности Дальнего Востока (в первую очередь – Китая и Японии) определили и своеобразие их общественного развития; смешение религиозных, правовых и моральных представлений в эпоху эллинизма, а также распространение христианства определили общественное развитие в Римской империи. Таким образом, в ряде случаев надстройка сыграла активную роль в общественном развитии и изначальный тезис можно считать опровергнутым (опровержением общеотрицательного суждения является частноутвердительное суждение).


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Гендерное позиционирование и ошибочная аргументация как элементы манипулятивной стратегии в предвыборном дискурсе (на примере американского варианта английского языка)

    34 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3 стр
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
    ЯЗЫКОВОЙ МАНИПУЛЯЦИИ В ПРЕДВЫБОРНОМ
    ДИСКУРСЕ
    1.1 Проблемы языковой манипуляции 5 стр.
    1.2 Особенности предвыборного дискурса 8 стр.
    1.3 Специфика языковой манипуляции в американском предвыборном дискурсе 10 стр.
    Выводы по Главе 1
    ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЯЗЫКОВОЙ МАНИПУЛЯЦИИ
    В АМЕРИКАНСКОМ ПРЕДВЫБОРНОМ ДИСКУРСЕ
    2.1. Гендерное позиционирование как элемент языковой
    манипуляции в американском предвыборном дискурсе 17 стр.
    2.2. Ошибочная аргументация как элемент языковой
    манипуляции в американском предвыборном дискурсе 21 стр.
    Выводы по Главе 2 28 стр.
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29 стр.
    БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 32 стр.
  • Курсовая работа:

    Сущность, значение и теории мотивации

    42 страниц(ы) 

    Введение. 3
    Глава 1. Общая характеристика мотивации 5
    1.1. Что такое мотивация 5
    1.2. Мотивационный процесс 7
    1.3. Мотивирование и стимулирование 10
    Выводы по главе 1: 15
    Глава 2. Теории содержания мотивации 17
    2.1. Теория иерархии потребностей Маслоу 17
    2.2. Теория приобретенных потребностей МакКлелланда 22
    2.3. Теория двух факторов Герцберга 26
    Выводы по главе 2: 29
    Глава 3. Теории процесса мотивации 31
    3.1. Теория равенства 32
    3.2. Концепция партисипативного управления 36
    Выводы по главе 3: 38
    Заключение. 40
    Список используемой литературы. 42
  • Курсовая работа:

    Сравнительный анализ теорий стоимости и цены

    26 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ТЕОРИИ СТОИМОСТИ И ТЕОРИИ ЦЕНЫ 5
    1.1 Стоимость и ценность товара. Теория трудовой стоимости 5
    1.2 Теория цены 11
    2. СХОДСТВА И РАЗЛИЧИЯ В ТЕОРИИ СТОИМОСТИ И ТЕОРИИ ЦЕНЫ 17
    2.1 Основные отличия теории стоимости и теории цены 17
    2.2 Синтез теорий стоимости и цены в трудах Дж. Кейнса 19
    2.3 Анализ теорий стоимости и цены современными экономистами 22
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
    ЛИТЕРАТУРА 26
  • Курсовая работа:

    Консалтинг: история, теория и практика

    33 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Консалтинг: история и теория 5
    1. 1. Этапы становления консалтинга в России и за рубежом 5
    1.2. Управленческий консалтинг 10
    1.3. Этапы консультационного процесса 13
    1.4. Таллинская школа управленческого консультирования 14
    1.5. Качества консультанта 23
    1.6. Клиенты и консультанты 25
    Глава 2. Практическая часть 28
    2.1. Концепция и методика анализа предприятия (EVA). 28
    2.2. Рекомендации по выбору компетентного консультанта 30
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
    СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 34
  • Реферат:

    Публичный спор, его специфика и задачи

    33 страниц(ы) 

    Введение 3
    ГЛАВА I. ПОЛЕМИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО, ПОНЯТИЕ И СОДЕРЖАНИЕ СПОРА 4
    1.1 Исторические истоки полемики (история спора) 7
    1.2 Понятие спора. Структура, классификация и виды спора 10
    ГЛАВА II. ПУБЛИЧНЫЙ СПОР: ПОЛЕМИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ И ПРИЕМЫ УБЕЖДЕНИЯ 16
    2.1 Тактика аргументации в споре. Доводы в споре. Психологические уловки. 18
    2.2 Моральный кодекс спора 24
    2.3 Формирование навыков и умений ведения публичного спора. 28
    Заключение 31
    Список использованных источников 32

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Предыдущая работа

Логика, вариант 3 (МВД РФ)

Следующая работа

Задания по логике
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Логика, вариант 3 (Академия ФСО)

    12 страниц(ы) 

    Задание 1
    Задание 2
    Задание 3
    Список используемой литературы
  • Контрольная работа:

    Логика. ЛОГ00 (ответы на 3 вопроса)

    6 страниц(ы) 

    Вопрос №1.
    Приведите конкретные практические примеры применения следующих 3-х методов снабжения, ориентированных на конкретную потребность производства:
    - Система запросов
    - Электронно-информационный метод коммуникации клиента и поставщика
    - Система планирования материальных потребностей
    Если реально действующее предприятие, с деятельностью которого Вы знакомы, не использует в практике деятельности данные методы, то практические методы предлагается сформировать самостоятельно.
    Вопрос №2.
    Самостоятельно разработайте и заполните документ, который применяется поставщиком при использовании транспорта другой фирмы. Укажите название этого документа в начале своего ответа.
    Вопрос №3.
    Приведите примеры из практической деятельности любой фирмы или организации следующих видов запасов:
    - Товарные запасы
    - Производственные запасы
    - Гарантийные запасы
    В чем их различия? В какой конкретной производственной ситуации применяется каждый из данных видов запасов?
  • Контрольная работа:

    Теория статистики (контрольная)

    19 страниц(ы) 

    Тема: Статистика как наука
    Задача 1.2.
    Перечислите признаки (7-10) , при помощи которых можно охарактеризовать студентов, обучающихся в вашей группе.
    Тема: Статистическое наблюдение
    Задача 2.4
    Проверьте правильность заполнения отчета предприятия и дайте заключение.
    Показатель Значение показателя
    Объем произведенной продукции, тыс. руб. 3098
    Остаток готовой продукции на начало периода, тыс.руб. 45
    Остаток готовой продукции на конец периода, тыс.руб. 15
    Объем реализованной продукции, тыс. руб. 3200
    Себестоимость реализованной продукции , тыс.руб. 2180
    Прибыль от реализации продукции, тыс. руб. 2020
    Тема: Сводка и группировка статистических данных
    Задача 3.4.
    На основе данных таблицы 3 постройте сложную группировку трудовых ресурсов предприятия по полу и возрасту.
    Таблица 3.
    Половозрастная характеристика персонала предприятия «АБВ»
    № ФИО Должность Возраст,лет Размер оплаты труда, тыс.руб
    1 Аксенова ЛМ Директор 42 65
    2 Бедная НН Бухгалтер 37 35
    3 Богатый СЛ Менеджер 25 30
    4 Воробьев М.М Менеджер 28 30
    5 Кузнецов СМ Менеджер 37 30
    6 Кузнецова СП Секретарь 22 12
    7 Мамаев ЛЛ Технолог 34 40
    8 Соколов ПР Мастер цеха 1 45 32
    9 Соловьева НН Мастер цеха 2 47 32
    10 Иванов ПП Рабочий 45 30
    11 ПетровСР Рабочий 50 30
    12 Сидоров РР Рабочий 32 30
    13 Спиридонова РА Рабочий 19 22
    14 Нилова ВВ Рабочий 31 30
    15 Боровикова ПП Рабочий 22 20
    16 Куликова ЕН Рабочий 32 30
    17 Зуев СС Рабочий 34 30
    18 Забродина ЛТ Рабочий 48 30
    19 Заболоцкая ТР Рабочий 46 30
    20 Сидорова ИИ Рабочий 52 30
    21 Петрова ТТ Рабочий 27 20
    22 Иванова ЛК Уборщица 60 8
    23 Кулаков СМ Охрана 30 24
    24 Деушкина ЛР Уборщица 55 8
    25 ОбравкинДМ Охрана 37 24
    Тема: Статистические показатели
    Задача 4.5.
    Исходные данные Суммарный балл по ЕГЭ
    125 100 240 130 160 180 184 156 120 180
    130 133 156 167 167 158 146 194 190 200
    139 156 158 168 170 173 110 115 175 170
    1. Постройте интервальный ряд распределения абитуриентов по результатам ЕГЭ.
    2. Определите моду и медиану.
    3. Сделайте выводы.
    Тема: Показатели вариации
    Задача 5.3
    Межгрупповая дисперсия равна 340, общая – 380
    Определите среднюю внутригрупповую дисперсию и эмпирическое корреляционное отношение.
    Тема: Статистическое изучение динамики социально-экономических явлений
    Задача 6. 3
    Исходные данные
    Производство зерна , в %к 1989 г
    1990 111,4
    1991 85
    1992 102
    1993 94,6
    1994 77,6
    1995 60,5
    1996 66,1
    1997 84,5
    1998 45,7
    1999 52,2
    2000 62,5
    2001 81,3
    2002 82,6
    2003 64,1
    2004 74,5
    2005 74,6
    2006 75,9
    2007 77,9
    1. Вычислите относительные показатели динамики с переменной базой сравнения.
    2. Сделайте вывод.
    Тема: Экономические индексы
    Задача 7.2
    Индекс переменного состава себестоимости продукции равен 1,1.
    Индекс фиксированного состава себестоимости продукции равен 0,95.
    Определите индекс структурных сдвигов себестоимости продукции , сделайте выводы.
    Тема: Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений
    Задача 8.2
    № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
    У% 28,8 28,7 29,6 31,7 30,5 30 33,2 30,8 34 33 34 34,7 34,1 34,3 34,8
    Х1, тыс.руб. 235 240 242 248 250 255 257 258 265 267 268 271 273 275 280
    Х2,млн.руб 0,9
    1,2 2,1 2,1 0,7 0,65
    1,3 1,9 1,9 1,9 2
    2,1 2,2 0,7 1,3
    Х3,млн.руб 1,1 1,2 1,1 3,4 3 2,9 4 5,9 5,4 2,2 2 3,7 3,1 2 4
    № 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
    у 36,2 38,1 38,9 40 37,6 38,1 39,5 44,3 43,5 40,8 37 41,2 30,9 40,4 38
    Х1 285 290 295 296 297 299 300 305 310 310 320 322 328 330 334
    Х2 1,4 1,8 1,7 2,1 2 1,6 1,5 0,9 2 2,9 1,8 2 2,7 2,7 1,7
    Х3 4,5 3,6 4 5,6 4,3 5,4 5,7 6 3,2 7 4,2 5,7 3,4 8 3,8
    Провести группировку данных, построить графики связи и определить тесноту связи, направление и форму связи между уровнем производительности труда (х1), размером уставного капитала (х2), стоимостью основных производственных фондов (х3) и рентабельностью продукции (у).
  • Контрольная работа:

    Семейное право (СМР 96), ответы на 3 вопроса

    23 страниц(ы) 

    Задание 1
    Основание, место, порядок государственной регистрации заключения брака.
    Задание 2
    Отличие расторжения брака от признания брака недействительным
    Задание 3
    Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей: правовые основания,
    краткое содержание, общие и отличительные черты
  • Контрольная работа:

    4 задания по экономике

    8 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Задание 2.
    Задание 3.
    Задание 4.
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Криминалистика, вариант 2 (СФУ)

    14 страниц(ы) 

    Задача 1
    17 сентября 2008 года в лесном массиве в районе поселка Удачный был обнаружен заброшенный ветками труп неустановленного мужчины с огнестрельными ранениями в области груди и головы.
    При осмотре места происшествия были изъяты три стреляные гильзы калибра 9 мм. С обнаруженных в грунте следов обуви и следов протекторов автомобиля изготовлены гипсовые слепки. После осмотра трупа были изъяты его одежда, подногтевое содержимое, образцы волос.
    В тот же день сотрудниками ДПС был остановлен автомобиль ВАЗ-2109 гос. номер Р712ЕУ 24, которым управлял И.Ф. Гусев, находившийся в состоянии сильного алкогольного опьянения. На его лице и руках имелись свежие царапины и ссадины, на куртке, брюках и ботинках - пятна, похожие на кровь. При его задержании был изъят пистолет «ПМ».
    Вопросы и задания
    1. Выделите объекты идентификации в парах {идентифицирующий -идентифицируемый).
    2. По каждой паре объектов укажите вид экспертного исследования и сформулируйте вопрос идентификационного характера.
    3. Какие из идентифицируемых объектов и при каких условиях могут стать искомыми?
    Задача 2
    В ночь на 6 января 2009 года из склада магазина «Дуэт», расположенного по адресу: ул. Красная площадь, 3, были похищены мужские свитера и женские шерстяные костюмы на сумму 90 тыс. рублей. В ходе осмотра места происшествия в помещении склада у порога входной двери был найден электрофонарик производства КНР. При осмотре фонарика на его пластиковом корпусе были выявлены пять потожировых следов пальцев рук с четкими отображениями папиллярных узоров.
    10 января на территории промышленного рынка в районе Крас ТЭЦ был задержан А.С. Карпов, продававший женские шерстяные костюмы. При задержании в его сумке были обнаружены три мужских свитера. Предоставить документы на реализуемый товар и пояснить, каким образом он у него появился, Карпов не смог.
    Вопросы и задания
    1. Какие материалы должны быть направлены эксперту?
    2. Составьте постановление о назначении дактилоскопической экспертизы.
    Задача 3
    7 декабря 2008 года неустановленный преступник произвел выстрел в окно дома А.С. Мироновой, проживающей по адресу: ул. Качинская, 35. При осмотре места происшествия из стены комнаты были изъяты девять дробинок фабричного производства.
    В совершении преступления подозревается бывший сожитель Мироновой Ю.П. Николаев, при обыске в квартире которого был изъят обрез одноствольного охотничьего ружья 16-го калибра модели ЗКМ-1, два снаряженных патрона и четыре гильзы со следами выстрела.
    Вопросы и задания
    Составьте постановление о назначении баллистической экспертизы.
    Задача 4
    А.Н. Крылова, работая председателем товарищества собственников жилья «Пальмира», расположенного в Октябрьском районе г. Красноярска, в период с октября по декабрь 2008 года составляла трудовые соглашения, акты приемки работ и ведомости на выдачу заработной платы наемным работникам И.С. Федорову и Ю.П. Игнатьеву. Фактически эти работы не выполнялись.
    Допрошенный в качестве свидетеля И.С. Федоров показал, что сантехнические работы, указанные в трудовом соглашении от 30 октября 2008 года, он не производил, деньги не получал, текст трудового соглашения, а также подписи от его имени в ведомости на выдачу заработной платы за ноябрь 2008 года и в трудовом соглашении выполнены не им.
    В ходе следствия было установлено, что Ю.П. Игнатьев оказался вымышленным лицом.
    Кассир товарищества СП. Ломова на допросе показала, что не выдавала И.С. Федорову и Ю.П. Игнатьеву деньги по платежной ведомости на выдачу заработной платы работникам ТСЖ за ноябрь 2008 года.
    Факт присвоения денег А.Н. Крылова отрицает.
    Вопросы и задания
    1. Какие материалы следует направить эксперту?
    2. Укажите способ получения образцов для сравнительного исследования.
    3. Составьте постановление о назначении почерковедческой экспертизы.
  • Контрольная работа:

    Отечественная история (ИР 96)

    13 страниц(ы) 

    Задание 1
    Какой славянский город называли в Европе в XI веке «соперником Константинополя»? Объясните почему?
    Задание 2
    Кому в годы Смуты новгородцы выразили поддержку в качестве будущего русского царя? Как вы думаете, почему?
    Задание 3
    Идеология – это… (продолжите своими словами). Назовите ее признаки и объясните, какова роль идеологии в обществе. Как соотносились мораль и идеология в СССР в период «оттепели»?
  • Тест:

    Право социального обеспечения (ответы на 20 вопросов)

    5 страниц(ы) 

    1. Кто является субъектом Права социального обеспечения?
    - Граждане, государственные и иные органы.
    - Государственные и локальные социальные фонды.
    - Участники общественных отношений в области социальных отношений.
    - Органы социальной защиты населения.
    2. Какое юридическое значение имеет непрерывный трудовой стаж?
    - Влияет на размер получаемых трудовых пенсий.
    - Увеличивает размер компенсаций доплат работнику.
    - Влияет на размер пособия по временной нетрудоспособности.
    - Уменьшает пенсионный возраст.
    3. Каковы общие основания, определяющие право на пенсию по старости?
    - Достижение возраста: для мужчин – 60 лет, для женщин – 55 лет, и наличие общего трудового стажа: 25 и 20 лет соответственно.
    - Достижение возраста: для мужчин – 65 лет, для женщин – 60 лет, и наличие общего трудового стажа: 25 и 20 лет соответственно.
    - Достижение возраста: для мужчин – 60 лет, для женщин – 55 лет, и наличие общего трудового стажа: 30 и 25 лет соответственно.
    - Достижение возраста: для мужчин – 60 лет, для женщин – 55 лет, и наличие общего трудового стажа: 20 и 15 лет соответственно.
    4. Когда на возникновение права на пенсию по инвалидности влияет размер общего трудового стажа?
    - При наступлении инвалидности вследствие общего заболевания.
    - При наступлении инвалидности вследствие военной травмы.
    - При наступлении инвалидности вследствие профессионального заболевания.
    - Никак не влияет.
    5. Условия получения пенсии по случаю потери кормильца родителями военнослужащего, погибшего во время военной службы по призыву:
    - Достижение возраста: для мужчин – 60 лет, для женщин – 55 лет, если гибель военнослужащего не связана с его противоправным деянием.
    - Достижение возраста: для мужчин – 55 лет, для женщин – 50 лет, если гибель военнослужащего не связана с его противоправным деянием.
    - Достижение возраста: для мужчин – 55 лет, для женщин – 50 лет и наличие нетрудоспособности.
    - Достижение возраста: для мужчин – 60 лет, для женщин – 55 лет и наличие нетрудоспособности.
    6. Кто из работников имеет право на получение пенсии за выслугу лет без оставления работы, дающей право на пенсию?
    - Работавшие на подземных и открытых горных работах, педагогические работники, работники здравоохранения на селе.
    - Работавшие на подземных и открытых горных работах, педагогические работники, летный состав.
    - Педагогические работники, работники здравоохранения на селе, горные спасатели.
    - Все указанные категории работников.
    7. Что такое метод права социального обеспечения?
    - Совокупность правовых норм, регулирующих правоотношения в области социального обеспечения граждан.
    - Совокупность приемов, способов и средств правового регулирования общественных отношений в области социального обеспечения.
    - Совокупность норм и правил поведения участников правоотношений.
    - Совокупность правовых предписаний и указаний, обеспечивающих должное поведение участников правоотношений.
    8. Трудовой стаж – это:
    - Продолжительность трудовой деятельности, в течение которой уплачивались страховые взносы.
    - Продолжительность трудовой и иной общественно-полезной деятельности, определяющая возникновение права на трудовые пенсии.
    - Продолжительность трудовой деятельности на основании трудового договора (контракта).
    - Продолжительность общественно-полезной деятельности на основании трудового договора, определяющая возникновение права на социальное обеспечение.
    9. Какой орган устанавливает инвалидность?
    - Врачебно-трудовая экспертная комиссия.
    - Клиническая экспертная комиссия.
    - Бюро медико-социальной экспертизы.
    - Государственная служба медицинской экспертизы.
    10. Кто имеет право на получение пенсии по случаю потери кормильца?
    - Нетрудоспособные члены семьи независимо от факта иждивения.
    - Нетрудоспособные члены семьи, находившиеся на иждивении погибшего кормильца.
    - Несовершеннолетние дети и внуки погибшего кормильца.
    - Все указанные категории.
    11. Размер пенсии за время пребывания пенсионера в учреждениях социального обслуживания составляет:
    - Не менее 25% назначенной пенсии.
    - Не менее 50% назначенной пенсии.
    - Не менее 75% назначенной пенсии.
    - Пенсия не выплачивается.
    12. Что такое социальное обслуживание граждан?
    - Совокупность социальных и медицинских мероприятий с целью оказания помощи гражданам.
    - Совокупность социальных услуг, оказываемых учреждениями социального обслуживания.
    - Содержание пожилых граждан и инвалидов в учреждениях социального обслуживания.
    - Деятельность социальных служб по оказанию помощи гражданам, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
    13. Размер ежемесячного пособия на ребенка увеличивается:
    - На детей одинокой матери и детей военнослужащих по призыву.
    - На детей одинокой матери и на детей, чьи родители уклоняются от уплаты алиментов.
    - На детей военнослужащих по призыву и на детей, чьи родители уклоняются от уплаты алиментов.
    - Во всех указанных случаях.
    14. Основная цель социальной защиты инвалидов:
    - Создание достойных условий для жизни инвалидов.
    - Компенсация или преодоление ограничений жизнедеятельности и создание равных с другими возможностей участия в жизни общества.
    - Предоставление социальных услуг и льгот.
    - Проведение медицинских мероприятий по реабилитации инвалидов.
    15. Что такое предмет права социального обеспечения?
    - Предоставление гражданам пенсий, пособий, социальных услуг.
    - Общественные правоотношения, возникающие по поводу социального обслуживания.
    - Правоотношения, возникающие между гражданами и органами социальной защиты населения.
    - Правоотношения, возникающие между субъектами права социального обеспечения по поводу конкретного вида социального обеспечения.
    16. Что является объектом материальных правоотношений в области социального обеспечения граждан?
    - Конкретное благо в виде выплат, социальных услуг или льгот.
    - Субъективное право граждан на конкретный вид социального обеспечения.
    - Субъективное право граждан на установление юридических фактов, определяющих право на конкретный вид социального обеспечения.
    - Назначение и предоставление определенных законом выплат, социальных услуг или льгот.
    17. Специальный трудовой стаж определяет следующие льготы:
    - Снижение пенсионного возраста, увеличение размера социальных пособий, снижение необходимого общего трудового стажа.
    - Снижение необходимого общего трудового стажа, снижение пенсионного возраста, увеличение размера пенсий.
    - Льготное исчисление трудового стажа, снижение пенсионного возраста, увеличение размера пенсии.
    - Снижение необходимого общего трудового стажа, увеличение размера социальных выплат, досрочное назначение и выплата пенсий.
    18. Какие факторы определяют возникновение льгот при назначении пенсии по старости?
    - Наличие стажа работы в особых условиях труда, природно-климатические условия труда.
    - Наличие стажа работы в особых условиях труда, медико-биологические характеристики граждан.
    - Природно-климатические условия труда, медико-биологические характеристики граждан.
    - Все указанные факторы.
    19. Какие факторы определяют инвалидность?
    - Утрата трудоспособности и возможности к самообслуживанию.
    - Повреждение здоровья и наличие ограничений жизнедеятельности.
    - Наличие ограничений жизнедеятельности и необходимости социальной защиты.
    - Нарушение функций организма и необходимость социальной защиты.
    20. Назовите основные условия назначения и выплаты пенсии за выслугу лет.
    - Наличие требуемой выслуги лет и достижение определенного возраста.
    - Наличие требуемой выслуги лет и оставление работы, дающей право на пенсию за выслугу лет.
    - Достижение определенного возраста и оставление работы, дающей право на пенсию за выслугу лет.
    - Все указанные условия.
  • Контрольная работа:

    Рынок ценных бумаг и биржевое дело ЦБ-93

    6 страниц(ы) 

    Задание 1
    Уставной капитал 1 млн. руб. разделен на привилегированные акции (30%) и обыкновенные (70%), одной номинальной стоимости 10 руб. По привилегированным акциям дивиденд установлен в размере 17% к номинальной стоимости. Какие дивиденды могут быть объявлены по обыкновенным акциям, если совет директоров рекомендует направить 105 тыс. руб. чистой прибыли?
    Задание 2.
    Определите курс акции, продаваемой по цене 50 руб., при номинале 45 руб.
    Задание 3.
    Инвестор А приобрел за 20 руб. облигацию номинальной стоимостью 18 руб. Купонная ставка равна 50% годовых. Проценты выплачиваются раз в конце года. Срок погашения облигации наступит через 2 года. Рассчитайте текущую доходность облигации.
    Задание 4.
    Минимальное изменение цены контракта составляет (1/8 цента). 1 пункт = 0,01 цента. На сколько пунктов можно изменить цену контракта? Сколько это составит тиков?
    Задание 5.
    Спекулянт продал 100 тыс. унций серебра по декабрьскому фьючерсному контракту по цене 4,8 долл. за унцию. Депозит составляет 2500 долл. за контракт, единица контракта - 5000 унций. Какова будет сумма его счета, если он закроет сделку при цене 5,02 долл./унц.?
    Задание 6.
    Цена кукурузы составляет 1,75 долл./буш., ставка процента 8%, расходы на хранение составляют 0,043 долл. за бушель в месяц. Каков размер издержек поставки за месяц?
    Задание 7.
    Клиент продал 20 январских фьючерсных контрактов на нефть по 14,5 долл./бар. (единица контракта - 1000 баррелей; депозит - 1000 долл.), внеся облигации Казначейства США на сумму 50 тыс. долл. Цена нефти поднялась до 15,2 долл./бар.:
    а) есть ли необходимость вносить переменную маржу?
    б) сколько дополнительных позиций он может открыть?
    Задание 8.
    Рассчитайте скользящую среднюю, используя следующие данные: в первый день цена закрытия составляла 2,01 долл., во второй - 2,03 долл., в третий - 2,05 долл. Каково значение скользящей средней за три дня?
    Задание 9.
    Сравните два опциона на покупку: у одного базисная цена 100 долл. при текущей цене 105 долл.; у другого базисная цена 82 долл. при текущей цене 95 долл. При прочих равных условиях у какого будет выше премия?
    Задание 10.
    Спекулянт на фьючерсном рынке зерновых заметил, что благодаря хорошему урожаю цены на кукурузу находятся на чрезвычайно низком уровне. Он предвидит возможную поддержку сельскохозяйственных производителей со стороны правительства. Основываясь на этих фактах, должен спекулянт продавать или покупать фьючерсные контракты?
  • Контрольная работа:

    3 задачи по бух.учёту, вариант 4

    10 страниц(ы) 

    Вариант 4.
    Тема: «Понятие курсовой и суммовой разницы и их отражение в бухгалтерском учете».
    Задача. Отражение на счетах бухгалтерского учета суммовых разниц.
    Цель задачи – усвоение порядка отражения на счетах бухгалтерского учета суммовых разниц, возникающих в связи с изменением курса иностранной валюты, в которой выражен договор поставки, установленного Банком России по отношению к рублю.
    Задание 1. На основе данных для выполнения задачи, составить бухгалтерские проводки по отражению суммовых разниц на счетах бухгалтерского учета организации. Записи бухгалтерского учета оформить в виде журнала регистрации хозяйственных операций на счетах покупателя товаров.
    Данные для выполнения задания.
    ООО "Сервис Плюс" приобрело у ООО "Трас и Ко" товары, стоимость которых согласно договора поставки, выражена в долларах США и составляет 1200 долларов, в том числе НДС. Согласно условий договора, оплата товаров производится в валюте Российской Федерации по курсу на день осуществления расчетов. Курс доллара США, установленный Банком России на дату отгрузки составил 28,82 рублей за доллар. На дату платежа курс доллара США составлял 28,75 рублей за доллар.
    Тема: «Учет экспортных операций».
    Задача. Учет операций по отражению на счетах обязательной продажи части экспортной валютной выручки
    Цель задачи – усвоение порядка определения величины иностранной валюты, подлежащей обязательной продаже, расчета сумм комиссий уполномоченного банка за осуществление конверсионных операций и отражения указанных операций на счетах бухгалтерского учета.
    Задание 2. На основе данных для выполнения задачи, составить бухгалтерские проводки по обязательной продаже части экспортной валютной выручки организации. Определить размер продаваемой иностранной валюты и величину рублевых средств от ее продажи.
    Данные для выполнения задания.
    На транзитный валютный счет организации поступила выручка от экспорта товаров в сумме 12455 долларов США. В уполномоченный банк представлено поручение на обязательную продажу части экспортной валютной выручки и зачисление оставшейся части на текущий валютный счет. Курс иностранной валюты, установленный Банком России на день зачисления средств на транзитный валютный счет составил 29,23 рублей за доллар, курс коммерческого банка на покупку иностранной валюты – 29,20 рублей.
    После зачисления рублевых средств от продажи иностранной валюты уполномоченным банком с текущего валютного счета списана комиссия за конвертацию в размере 70 долларов США. Курс ЦБ РФ на дату списания комиссии составил 29,24 рублей за доллар США.
    Тема: «Учет импортных операций».
    Задача. Формирование покупной стоимости импортируемых товаров и отражение операций на счетах бухгалтерского учета.
    Цель задачи – усвоение порядка определения стоимости импортируемых товаров, проведения расчетов с иностранным поставщиком и таможенными органами при осуществлении импортных операций и отражения указанных операций на счетах бухгалтерского учета.
    Задание 3. На основе данных для выполнения задачи, составить бухгалтерские проводки по обязательной продаже части экспортной валютной выручки организации. Определить размер продаваемой иностранной валюты и величину рублевых средств от ее продажи.
    Данные для выполнения задания.
    ООО «Паритет» заключило контракт с иностранной фирмой на покупку оборудования. Стоимость приобретенного имущества, согласно условиям контракта, составила 800 долларов США.
    В соответствии с условиями контракта поступило импортируемое оборудование на склад таможни. Курс ЦБ РФ на дату совершения операции составил 28,90 рублей за доллар США. За осуществление таможенного оформления выставлены и оплачены счета таможни: на сумму 800 рублей – таможенная пошлина, сбор за таможенное оформление – 0,1% от таможенной стоимости ввозимого имущества.
    Начислена сумма НДС, подлежащая к уплате за импортируемые товары.
    Выставлен и оплачен счет транспортной организацией за осуществление перевозки оборудования по территории РФ на сумму 2400 рублей, в том числе НДС. Сумма НДС принята к зачету. Товары оприходованы на склад организации. Принята к зачету сумма НДС, уплаченная при осуществлении таможенного оформления товаров.