«Деньги, кредит, банки». Вариант 10» - Контрольная работа

2. социальных
3. технических
Вопрос 2. Что является специфическим аспектом, в котором человеческая жизнь рассматривается этикой?
1. система отношений
2. общение
3. все перечисленное
Вопрос 3. Что понимают под «социальными регуляторами» поведения?
1. традиции, право
2. мораль, этикет
3. все перечисленное
Вопрос 4. Что является центральной проблемой этики?
1. мораль
2. добро и зло
3. хорошее поведение
Вопрос 5. Что понимают под «кризисом ценностей»?
1. ситуацию, когда мораль теряет свою очевидность
2. ситуацию, когда люди перестают понимать, что есть добро и что есть зло
3. все перечисленное
Задание 2
Вопрос 1. Что служит источником иррационального авторитета?
1. власть над людьми
2. страх
3. все перечисленное
Вопрос 2. Сколько сторон этики Вы знаете?
1. одну
2. две
3. три
Вопрос 3. На чем основан рациональный авторитет?
1. на равенстве между авторитетом и субъектом
2. на неравенстве и подчинении
3. все перечисленное
Вопрос 4. На чем основан иррациональный авторитет?
1. на равенстве между авторитетом и субъектом
2. на неравенстве и подчинении
3. все перечисленное
Вопрос 5. Что не включает в себя прикладная этика?
1. нормативную этику
2. ситуативную этику
3. профессиональную этику
ТЕМА 2. ИСТОРИЯ ЭТИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ
Задание 3
Вопрос 1. В какое время окончательно оформились этико-философские системы Древней Индии?
1. в начале 1 тыс. до н.э.
2. в середине 1 тыс. до н.э.
3. в конце 1 тыс. до н.э.
Вопрос 2. К какому направлению относится брахманизм?
1. ортодоксальному
2. неортодоксальному
3. все перечисленное
Вопрос 3. К какому направлению относится буддизм?
1. ортодоксальному
2. неортодоксальному
3. все перечисленное
Вопрос 4. К какому направлению относится конфуцианство?
1. ортодоксальному
2. неортодоксальному
3. все перечисленное
Вопрос 5. К какому направлению относится даосизм?
1. ортодоксальному
2. неортодоксальному
3. все перечисленное
Задание 4
Вопрос 1. В какое время появляется этический аспект в трудах древнегреческих философов?
1. в 5-3 вв. до н.э.
2. в 6-4 вв. до н.э.
3. в 8-5 вв. до н.э.
Вопрос 2. Кто является основоположником этического рационализма?
1. Гераклит
2. Сократ
3. Платон
Вопрос 3. В каком известном афоризме выражены основные идеи патристики?
1. «Верую, ибо нелепо»
2. «Я знаю, что ничего не знаю»
3. «Познай самого себя»
Вопрос 4. Кто является основателем психоаналитической этики?
1. К. Юнг
2. Э. Фромм
3. З. Фрейд
Вопрос 5. Какая тенденция в европейской этике характерна для конца 20 в. – начала 21 в.?
1. переход к прикладной этике
2. переосмысление этики в контексте постмодернизма
3. все перечисленное
ТЕМА 3. ФУНКЦИИ И СТРУКТУРА НРАВСТВЕННОСТИ
Задание 5
Вопрос 1. Какой важнейший принцип раскрывает сущность морали?
1. принцип коллективизма
2. принцип индивидуализма
3. все перечисленное
Вопрос 2. Один из главных принципов морали:
1. принцип гуманизма
2. принцип эгоизма
3. принцип альтруизма
Вопрос 3. В чем заключается принцип альтруизма?
1. в заботе о благе другого человека
2. в готовности к самопожертвованию
3. все перечисленное
Вопрос 4. С чем часто отождествляют эгоизм?
1. с индивидуализмом
2. с нетерпимостью
3. с равнодушием
Вопрос 5. Принцип толерантности предполагает:
1. проявление терпимости
2. проявление нетерпимости
3. проявление равнодушия
Задание 6
Вопрос 1. Что является признаком нетерпимости?
1. стремление навязать свою точку зрения
2. стремление следовать иным нормам и ценностям, вкусам и моде
3. все перечисленное
Вопрос 2.Какую функцию выполняет общественное мнение?
1. организующую
2. охранительную
3. все перечисленное
Вопрос 3. В каких формах проявляется сущность нравственного «камуфляжа»?
1. приспособленчество
2. конформизм
3. все перечисленное
Вопрос 4. В чем суть регулятивной функции нравственности?
1. регулирует поведение людей
2. регулирует отношения людей в обществе
3. все перечисленное
Вопрос 5. С помощью каких приемов осуществляется воспитательное воздействие нравственности на личность?
1. убеждение и принуждение
2. самодисциплина и самовоспитание
3. все перечисленное
ТЕМА 4. ПОНЯТИЕ ДОЛГА И ОТВЕТСТВЕННОСТИ
Задание 7
Вопрос 1. Что является важнейшим «свойством» долга?
1. обязанность
2. добровольность
3. заинтересованность
Вопрос 2. Что приводит к появлению у человека чувства долга?
1. осознание требований долга
2. переживание требований долга
3. все перечисленное
Вопрос 3. Что является подлинно моральным долгом?
1. свободное следование общественно необходимым требованиям
2. свободное следование личным обязательствам
3. все перечисленное
Вопрос 4. Люди нравственного долга:
1. крайне чувствительны к любой несправедливости
2. активно утверждают в жизни добро
3. все перечисленное
Вопрос 5. От чего зависит вопрос о правоте совести и долга?
1. от обстоятельств
2. от правильного или неправильного понимания долга
3. все перечисленное
Задание 8
Вопрос 1. Что является главной добродетелью авторитарной совести?
1. послушание
2. исполнительность
3. все перечисленное
Вопрос 2. Что является главной виной авторитарной совести?
1. самостоятельность
2. непослушание
3. все перечисленное
Вопрос 3. Перед кем ответственен человек с точки зрения «светской позиции»?
1. перед другими людьми
2. перед Богом
3. перед самим собой
Вопрос 4. Перед кем ответственен человек с религиозной точки зрения?
1. перед собственной совестью
2. перед Богом
3. перед другими людьми
Вопрос 5. Какой вид ответственности является наиболее распространенным и общепринятым?
1. ответственность человека перед самим собой
2. ответственность человека за свои действия и поступки
3. ответственность человека перед человечеством
ТЕМА 5. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА
Задание 9
Вопрос 1. Что является основой предпринимательского успеха?
1. знание делового этикета
2. умение культурно себя вести
3. все перечисленное
Вопрос 2. Когда в России стал внедряться западный этикет?
1. в начале 18 в.
2. в середине 18 в.
3. в конце 18 в.
Вопрос 3. В речевом этикете деловых людей большое значение имеет:
1. комплимент
2. лесть
3. все перечисленное
Вопрос 4. В чем основа успеха любой современной коллективной деятельности?
1. в сотрудничестве и взаимопомощи
2. в конфликте и конфронтации
3. в жесткой дисциплине
Вопрос 5. Чем отличается рабочая группа от других социальных групп?
1. общественно значимой целью деятельности
2. наличием органов управления и руководства
3. все перечисленное
Задание 10
Вопрос 1. Какие бывают рабочие группы по формам связи?
1. контактные
2. неконтактные
3. все перечисленное
Вопрос 2. Какие бывают рабочие группы по значимости?
1. первичные
2. вторичные
3. все перечисленное
Вопрос 3. Что понимают под духовным компонентом рабочей группы?
1. идеологию
2. психологию
3. все перечисленное
Вопрос 4. На какой стадии формирования коллектива преобладает формальная структура?
1. на первой
2. на второй
3. на третьей
Вопрос 5. На каком уровне исследуется структура коллектива?
1. на формальном
2. неформальном
3. все перечисленное
ТЕМА 6. ЭТИКА ПАРТНЕРСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
Задание 11
Вопрос 1. «Конфликт масок » – это:
1. формальное общение
2. регламентированное общение
3. ритуальное общение
Вопрос 2. Сколько взаимосвязанных сторон выделяют в общении?
1. одну
2. две
3. три
Вопрос 3. Что является основным механизмом делового общения в традиционном обществе?
1. ритуал, традиции
2. обычаи
3. все перечисленное
Вопрос 4. Что ставил на первое место в отношениях между людьми Конфуций?
1. долг
2. справедливость, добродетель
3. все перечисленное
Вопрос 5. Кому принадлежат слова: «честность – лучшая политика»?
1. Николо Макиавелли
2. Бенеджамину Фраклину
3. И. Канту
Задание 12
Вопрос 1. Что должно быть в основе этики делового общения?
1. координация интересов
2. гармонизация интересов
3. все перечисленное
Вопрос 2. Какое правило этики применимо в деловом общении «сверху - вниз»?
1. относитесь к своему подчиненному так, как вы хотели бы, чтобы к вам относился руководитель
2. относитесь к своему руководителю так, как вы хотели бы, чтобы к вам относились ваши подчиненные
3. относитесь к своему коллеге так, как вы хотели бы, чтобы он относился к вам.
Вопрос 3. Какое правило этики применимо в деловом общении «снизу – вверх»?
1. относитесь к своему подчиненному так, как вы хотели бы, чтобы к вам относился руководитель
2. относитесь к своему руководителю так, как вы хотели бы, чтобы к вам относились ваши подчиненные
3. относитесь к своему коллеге так, как вы хотели бы, чтобы он относился к вам.
Вопрос 4. Какое правило этики применимо в деловом общении «по горизонтали»?
1. относитесь к своему подчиненному так, как вы хотели бы, чтобы к вам относился руководитель
2. относитесь к своему руководителю так, как вы хотели бы, чтобы к вам относились ваши подчиненные
3. относитесь к своему коллеге так, как вы хотели бы, чтобы он относился к вам.
Вопрос 5. Какие формы распоряжения вы знаете?
1. приказ, просьба
2. вопрос, «доброволец»
3. все перечисленное

1.2Собственность как экономическая категория
1.3 Теория прав собственности
2. ФОРМЫ СОБСТВЕННОСТИ ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ
2.1Частная собственность
2.2Общая долевая собственность
2.3Общая совместимая собственность
3. РАЗВИТИЕ ИНСТИТУТА ЧАСТНОЙ СОБСТВЕННОСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
3.1Организационно – экономическая характеристика ООО«Теплогенерирующая компания»
3.2Анализ финансово-хозяйственной деятельности ООО«Теплогенерирующая компания»
3.3Проблемы и перспективы развития ООО «Теплогенерирующая компания»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение А Определения, обозначения и сокращения

б) курс доллара на Московской межбанковской бирже достиг самой высокой отметки за неделю;
в) правительство повысило заработную плату в бюджетных сферах экономики;
г) общая сумма налогов на прибыль предприятий по России составляет более половины получаемых доходов.
2. Преимущества рыночной экономики;
а) эффективное распределение ресурсов;
б) устранение дифференциации доходов;
в) экономическая свобода;
г) все перечисленное верно.
3. Если уменьшение цены на 5% приводит к снижению объема предложения на 8%, то данное предложение:
а) неэластично; б)эластично;
в) единичной эластичности;
г) абсолютно неэластично.
4. Какая формула из перечисленных верна:
а) бухгалтерская прибыль - внутренние издержки = экономическая прибыль;
б) экономическая прибыль - бухгалтерская прибыль = внешние издержки;
в) экономическая прибыль + внутренние издержки = бухгалтерская прибыль;
г) внешние издержки + внутренние издержки = выручка.
5. Ценовая дискриминация - это:
а) продажи по разным ценам одной и той же продукции различным покупателям;
б) различия в оплате труда но национальности и по полу;
в) повышение цены на товар более высокого качества;
г) эксплуатация трудящихся путем установление высоких цен на потребительские товары.
6. Какие меры предполагает рестриктивная фискальная политика:
а) уменьшение налогов;
б) увеличение налогов;
в) снижение государственных расходов;
г) повышение государственных расходов.

 основные производственные фонды;
 основные непроизводственные фонды;
 активные и пассивные основные фонды;
 оборотные фонды;
 нематериальные активы.
2. Рассчитать структуру основных производственных фондов.
3. Определить:
 среднегодовую стоимость основных фондов предприятия;
 стоимость основных производственных фондов на конец года;
 коэффициент обновления и выбытия основных средств;
 остаточную стоимость основных фондов организации (предприятия) на начало и конец года;
Исходные данные для расчетов приведены в таблице 1 и 2.
Таблица 1 – Исходные данные к задаче 1
Состав имущества предприятия млн. руб.
Здания и сооружения 180
Передаточные устройства 57
Силовые машины и оборудование 135
Технологическое оборудование 180
Специальные инструменты и приспособления 68
Оборудование систем управления 64
Ноу-хау, патенты 272
Торговая марка 72
Право на проведение торговли 49
Материалы, сырье на складах предприятия 210
Запасные части 28
Топливо, ГСМ 103
МБП 35
Незавершенная производством продукция 91
Готовая продукция на складах предприятия 125
Отгруженные, неоплаченные товары 35
Аренда производственных помещений, складов 2,8
Дебиторская задолженность 70
Объекты соцкультбыта 305
Многолетние насаждения 55
Таблица 2 – Исходные данные к задаче 1
Наименование показателя Значение
Стоимость вновь введенных основных фондов, млн. руб. 91
Стоимость выбывших основных фондов, млн. руб. 32
Остаточная стоимость выбывших фондов, млн. руб. 6
Износ основных фондов на начало года, % 30
Норма амортизации, % 6,6

Задача 2
В цехе машиностроительного завода три группы станков: шлифовальные, строгальные, револьверные. Норма времени на обработку изделия на каждой группе станков и количество станков заданы в таблице 3. Определить производственную мощность цеха, если известно, что режим работы цеха двухсменный, продолжительность смены – 8 часов, регламентные простои оборудования составляют фиксированную величину от режимного фонда времени, заданную в таблице 4, число рабочих дней в году – 255.
Таблица 3 – Исходные данные к задаче 2
Наименование показателя Значение
Количество станков, ед:
 шлифовальные,
 строгальные,
 револьверные.
5
11
12
Норма времени на обработку единицы изделия, ч.:
 шлифовальные,
 строгальные,
 револьверные.
0,5
1,1
1,5
Регламентированные простои оборудования, % 9

Задача 3
Предприятие осуществляет покупку, доставку и установку технологического оборудования. По истечении срока использования, установленного в 5 лет, от реализации оборудования предприятие может выручить величину его ликвидной стоимости. За предполагаемый срок использования на данном оборудовании должно быть изготовлено по годам установленное количество продукции. Рассчитать разными методами (линейной амортизации, переменной амортизации, дигрессивной амортизации, прогрессивной амортизации) для каждого года использования оборудования: амортизационные отчисления, накопленную сумму амортизационных отчислений, остаточную стоимость оборудования. Определить норму переменной амортизации, норму смягченной амортизации, норму фискальной амортизации и норму прогрессивной амортизации.
Таблица 4 – Исходные данные к задаче 3
Наименование показателя Значение
Стоимость оборудования с доставкой и монтажом, млн. руб. (см. табл. 1) 180
Установленное количество продукции, ед., всего, в том числе по годам:
1-й год,
2-й год,
3-й год,
4-й год,
5-й год.
156
196
245
324
164
Ликвидная стоимость оборудования, млн. руб. 0,8
Задача 4
Определить коэффициент оборачиваемости оборотных средств, время их оборота, относительное высвобождение оборотных средств предприятия.
Исходные данные, необходимые для расчетов, приведены в таблице 6. Среднегодовая стоимость оборотных производственных фондов рассчитывается по результатам задачи 1.
Таблица 6 – Исходные данные к задаче 4
Наименование показателя Значение
Запланированный выпуск продукции, млн. руб./год 392
Уменьшение времени одного оборота, дней 2,5

Задача 5
По заданным в таблице 7 исходным данным определить общий норматив оборотных средств и коэффициент оборачиваемости оборотных средств.
Таблица 7 – Исходные данные к задаче 5
Наименование показателя Значение
Себестоимость годового выпуска товарной продукции, млн. руб.,
 из них затраты на материалы 175
65
Норма в производственных запасах, дн. 19
Норма запаса годовой продукции, дн. 21
Затраты на руб. продукции, руб./руб. 0,72
Длительность производственного цикла, дн. 39
Коэффициент нарастания затрат в незавершенном производстве 0,73

Задача 6
Рабочие цеха работают в две смены. Фонд времени одного рабочего в год составляет 1860 часов, коэффициент выполнения норм для основных рабочих – 1,12; для вспомогательных рабочих – 1. К вспомогательным рабочим относятся: слесари-наладчики, обслуживающие 100 рабочих мест, и электрики, обслуживающие 80 рабочих мест. Определить численность основных рабочих цеха и численность вспомогательных рабочих цеха. Исходные данные для расчета приведены в таблице 8.
Таблица 8 – Исходные данные к задаче 6
Наименование показателя Значение
Годовой выпуск товарной продукции, ед.,
в том числе:
 продукция А
 продукция Б
 продукция В
4360
2500
1730
Трудоемкость, чел.-ч:
 продукция А
 продукция Б
 продукция В
45
25
40
Возрастание остатков незавершенного производства, млн. руб. 630
Трудоемкость незавершенной продукции, чел.-ч 4
Норма обслуживания оборудования для слесарей 5
Норма обслуживания для электриков 9

Задача 7
Определить плановый годовой объем производства продукции предприятия по исходным данным, представленным в таблице 9.
Таблица 9 – Исходные данные к задаче 7
Наименование показателя Значение
Норма времени на изготовление единицы продукции, ч. 13
Продолжительность смены, ч 8
Количество смен в сутки 1
Количество рабочих дней в году 253
Коэффициент интенсивного использования оборудования 0,73
Коэффициент экстенсивного использования оборудования 0,83

Задача 8
Рассчитать фонд оплаты труда работников, если на предприятии применяются повременно-премиальная, тарифная и простая формы оплаты труда; график работы – непрерывный, 4-х бригадный, прямое чередование смен, продолжительность рабочей недели – 41 ч. Премия за 100% выполнения нормы выработки – 20%. Доплата за ночное время – 25 % к тарифу, вечерне время – 15 % к тарифу, праздничные дни – 10 % к тарифу, перевыполнение норма выработки – 5 % к тарифу.
Исходные данные, необходимые для расчета, приведены в таблице 10.
Таблица 10 – Исходные данные к задаче 8
Наименование показателя Значение
Тарифная ставка, руб./ч 2,05
За месяц отработано, ч 170
Количество праздничных дней за месяц, дн. 3
Доплата за тяжелые и вредные условия труда, % к тарифу 0
Районный коэффициент 10
Выполнение нормы выработки, % 105
Ночное время за месяц, ч 46
Вечернее время за месяц, ч 18
Численность работающих, чел. 48
Форма оплаты Прост. поврем.

Задача 9
Рассчитать критический объем производства по исходным данным, приведенным в таблице 11, 12. Режим работы – пятидневная рабочая неделя, 253 рабочих дня. Плановый объем производства продукции принимается по результатам задачи 7. Годовой фонд оплаты принимается по результатам задачи 8.
Таблица 11 – Исходные данные к задаче 9
Показатели Определение
Стоимость зданий и сооружений, млн. руб. Принимается по результатам задачи 1
Норма амортизационных отчислений, % 3%
Стоимость технологического оборудования, млн. руб. Принимается по результатам задачи 1
Норма амортизационных отчислений на оборудование, % 15%
Год. Плата за связь, отопление, освещение, тыс. руб. 400
Таблица 12 – Исходные данные к задаче 9
Наименование показателя Значение
Материальные затраты на 1 ед. продукции, тыс. руб./ед. 38
Прочие затраты, % от материальных затрат 9
Цена продукции, тыс. руб. 95
Распределение заработной платы на постоянные и переменные расходы:
 постоянные, %
 переменные, %
61
39

Задача 10
Определить по результатам предыдущих задач показатели эффективности работы предприятия: валовую маржу; порог рентабельности; запас финансовой прочности; плановую прибыль предприятия; силу воздействия операционного рычага.

Задача 7
В ходе независимой экспертизы хозяйственных договоров экономического субъекта аудитор получил доказательства из следующих источников:
1. из первичных данных бухгалтерского (финансового) учета экономического субъекта;
2. из устных разъяснений руководства и бухгалтерии экономического субъекта;
3. от поставщиков и покупателей продукции;
4. от банка.
Задание:
Обоснуйте действия аудитора по выбору наиболее надежных доказательств и оцените степень надежности выбранных аудиторских доказательств.
Тесты 7
1. Основное назначение правил (стандартов) аудиторской деятельности:
1. установление норм поведения руководства и персонала экономического субъекта при проведении аудиторских проверок различны;
2. установление профессиональных знаний и навыков, необходимых аудиторам для проведения аудиторских проверок;
3. установление единых требований к порядку осуществления аудиторской деятельности.
2.Обязан ли аудитор сообщить налоговым органам по месту регистрации проверяемой организации о выявленных в ходе проверки нарушениях налогового законодательства?
1. нет;
2. да;
3. да, если налоговый орган этого требует.
3. Судебно-бухгалтерская экспертиза проводится:
1. по постановлению судебно-следственных органов;
2. по решению органов налоговой инспекции;
3. по решению уполномоченной кредитной организации.
4.Аудиторские процедуры, проводимые для проверки работоспособности и надежности системы внутреннего контроля, называются:
1. тестированием средств контроля;
2. протоколированием средств контроля;
3. аудиторской выборкой.
5. Из нижеприведенных укажите случаи, когда аннулируется квалификационный аттестат аудитора:
1. установлен факт работы аудитора без внутренних аудиторских стандартов;
2. судом установлен факт подписания аудитором заключения без проведения аудиторской проверки;
3. установлен факт отказа в аудиторской проверке.
6. Аудитор обязан проходить обучение по программе повышения квалификации в течение:
1. каждого календарного года, начиная с года, следующего за годом получения аттестата;
2. каждых трех лет по выбору, начиная с года, следующего за годом получения аттестата;
3. каждого календарного года, начиная с года, следующего за годом окончания срока действия аттестата.
7. Может ли аудитор участвовать в аудиторской проверке организации, соучредителем которого он является?
1. да;
2. нет;
3. да, если у аудитора имеется лицензия на осуществление аудиторской деятельности.
8. Руководители и иные должностные лица аудируемой организации обязаны:
1. создавать условия для своевременного и полного проведения аудита;
2. назначить сотрудника для проверки действий аудиторов;
3. не имеют никаких обязанностей перед аудиторами.
9. Если аудиторская организация занималась восстановлением бухгалтерского учета в организации, то она может проводить аудиторскую проверку с выдачей аудиторского заключения:
1. в том же году, в котором восстановлен бухгалтерский учет;
2. только начиная с четвертого года, следующего после восстановления бухгалтерского учета;
3. только начиная со следующего года, после восстановления бухгалтерского учета.
10. Прочие аудиту услуги – это…
1. часть вспомогательных работ по осуществлению аудиторской проверки;
2. перечень сопутствующих аудиту услуг устанавливается федеральными стандартами аудиторской деятельности;
3. услуги эксперта;
4. перечень сопутствующих аудиту услуг устанавливается федеральным законом «Об аудиторской деятельности».
11. Аудиторские организации в ходе проведения аудиторской проверки устанавливают достоверность отчетности:
1. в пределах установленного уровня существенности;
2. с абсолютной точностью;
3. с точностью, согласованной с руководством аудируемого лица.
12. Обязательный аудит проводится только аудиторскими организациями:
1. в организациях, ценные бумаги которые допущены к обращению на торгах фондовых бирж и (или) иных организаторов торговли на рынке ценных бумаг;
2. в организациях, занимающихся розничной торговлей;
3. в организациях, оказывающих транспортные услуги.
13. Обязан ли аудитор оценивать эффективность ведения дел руководством в аудиторском заключении?
1. нет;
2. да, только в случае обязательного аудита;
3. да.
14.Федеральные стандарты аудиторской деятельности являются обязательными для аудиторских организаций и индивидуальных аудиторов и аудируемых лиц:
1. если в аудиторской организации нет своих внутренних правил (стандартов);
2. за исключением тех, в отношении которых указано, что они имеют рекомендательный характер;
3. во всех случаях.
15. Аудиторская фирма заключила с организацией договор на восстановление учета. Выполнила эту работу. Затем заключила договор с этой же организацией на обязательный аудит и выдала безоговорочно положительное аудиторское заключение. Оцените ситуацию:
1. так не разрешается;
2. так можно: восстановление учета - одна из услуг, оказываемых аудиторскими фирмами;
3. было бы лучше, если бы эти два вида работ выполнили разные аудиторы этой аудиторской организации.
16.Саморегулируемая организация аудиторов вправе:
1. определять форму, содержание и порядок предоставления аудиторского заключения;
2. устанавливать порядок составления рабочей документации аудитора;
3. разрабатывать и утверждать стандарты саморегулируемой организации аудиторов, принимать кодекс профессиональной этики аудиторов, разрабатывать проекты федеральных стандартов аудиторской деятельности.
17.Какова основная цель аудиторской проверки?
1. составить аудиторское заключение;
2. выявить нарушения при ведении бухгалтерского учета и составлении отчетности;
3. выразить мнение о достоверности бухгалтерской (финансовой) отчетности и соответствии совершенных клиентом финансовых и хозяйственных операций нормативным актам, действующим в РФ.
18. Риск контроля представляет собой:
1. оценку аудитором эффективности системы внутреннего контроля экономического субъекта;
2. характеристику степени контроля руководства аудиторской организации за работой аудиторов;
3. оценку экономического субъекта эффективности аудиторской проверки.
Список литературы
Список литературы

2. Задача
При создании фирмы ее учредитель внес в уставный капитал 200 тыс. руб. Процесс производства осуществляется в здании, которое ранее он сдавал в аренду. Арендная плата составляла 50 тыс. руб. в год. До создания фирмы его учредитель был наемным работником с годовой заработной платой 100 тыс. руб.
Деятельность созданной фирмы можно охарактеризовать следующими показателями:
Показатель Значение
Объем производства, ед. 10 000
Цена (без НДС), руб./ед. 1 000
Среднегодовая стоимость основных средств, тыс. руб. 600
Средние остатки оборотных средств, тыс. руб. 200
Затраты, тыс. руб.
материальные 250
по оплате труда наемных работников 150
сумма начисленной амортизации 160
прочие 140
Доходы от реализации излишнего имущества, тыс. руб. 50
Проценты, уплаченные за кредит, тыс. руб. 10
Налоги, уплачиваемые из прибыли, % 24
Ставка по срочным депозитам, % 18
Определите:
а). прибыль от продаж продукции;
б). валовую прибыль;
в). чистую прибыль;
г). рентабельность производства;
д). рентабельность продукции.
Обоснуйте целесообразность создания данного предприятия
3. Задача
В начале периода фирма закупила более качественный материал. В результате роста оптовых цен, обусловленных лучшим качеством материала, и увеличения объема производства фирма по сравнению с предыдущим годом понесла дополнительные расходы в размере 187,5 тыс. руб. Вместе с тем рост объема производства позволил сократить условно-постоянные расходы с 15 до 12 руб. на одно изделие.
В предшествующем периоде фирма произвела 60 тыс. изделий, себестоимость изделия – 132 руб. за единицу.
Определите:
а). прирост объема производства;
б). себестоимость изделия в отчетном периоде;
в). величину готовой экономии на себестоимость
Список использованной литературы

Задача 5
Определить величину начисленных амортизационных отчислений на формование 1 тыс. шт. кирпича-сырца.
Исходные данные: стоимость оборудования на начало года 520 тыс. руб. на конец года- 600 тыс. руб. Норма амортизации оборудования- 18 %. Норма выработки оборудования за 8 часовую смену- 3 тыс. шт. Оборудование работает в 2 смены 240 дней в году.
Задача 9
В отчетном году предприятие выполнило план по реализации продукции в размере 448 млн. руб., при численности рабочих 96 чел. Определить потребную численность рабочих на плановый период, если объем производства возрастет на 16 %, а производительность труда- 10 %.

3. Государство - понятие и признаки. Разнообразие подходов к определению государства.
4. Сущность государства. Социальное назначение и функции государства.
5. Механизм и аппарат государства.
6. Понятие и структура органов государства. Классификации государственных органов.
7. Форма государства. Формы правления и формы государственного устройства.
8. Политический режим: понятие и виды. Признаки демократического и антидемократического политических режимов.
9. Понятие политической системы общества. Роль государства в политической системе.
10. Понятие и признаки права. Различные подходы к понятию и определению права.
11. Сущность права. Социальное назначение и функции права.
12. Понятие правовой системы, ее основные элементы.
13. Научные подходы к проблеме типологии государства и права.
14. Основные правовые системы современности.
15. Социальное регулирование и его виды. Нормативное и индивидуальное регулирование.
16. Правовое регулирование. Механизм правового регулирования.
17. Виды социальных норм.
18. Соотношение права и морали, права и обычаев.
19. Понятие и виды источников права.
20. Особенности источников права в различных правовых системах.
21. Нормативный правовой акт как источник права.
22. Конституция как нормативный правовой акт высшей юридической силы. Место Конституции в системе нормативных источников.
23. Закон: дефиниция, классификация. Принцип верховенства закона.
24. Подзаконные правовые акты: понятие и виды.
25. Действие нормативных правовых актов во времени, пространстве и по кругу лиц.
26. Понятие системы права. Частное и публичное право.
27. Отрасль права: понятие и виды. Основания деления права на отрасли.
28. Материальное и процессуальное право, их соотношение и взаимодействие.
29. Институт права.
30. Соотношение системы права и системы законодательства.
31. Современные тенденции в развитии законодательства.
32. Понятие и признаки нормы права. Структура нормы права, классификация.
33. Соотношение нормы права и статьи нормативного правового акта. Способы изложения норм права в статьях нормативных правовых актов.
34. Понятие правоотношения. Состав правоотношения. Классификация правоотношений.
35. Субъекты правоотношений. Правосубъектность. Правоспособность, дееспособность, деликтоспособность.
36. Содержание правоотношения. Субъективное право и юридическая обязанность.
37. Объекты правоотношений, их виды.
38. Юридические факты, их виды. Фактический состав.
39. Понятие реализации права. Формы реализации.
40. Правомерное поведение, виды правомерных действий.
41. Понятие правовой процедуры и юридического процесса, их соотношение
42. Применение норм права. Акты применения права, их виды. Стадии применения права.
43. Пробелы в праве, способы их восполнения.
44. Коллизии в праве и принципы их разрешения.
45. Понятие и значение толкования. Виды и способы толкования.
46. Понятие и признаки правонарушения. Виды правонарушений. Состав правонарушения.
47. Обеспечение законности в деятельности правоохранительных органов.
48. Взаимодействие институтов гражданского общества и правоохранительных органов по обеспечению правопорядка.
49. Понятие юридической ответственности. Виды юридической ответственности.
50. Соотношение юридической ответственности и иных мер государственного принуждения.
51. Законодательство Российской Федерации о противодействии коррупции.
52. Правообразование и правотворчество. Законодательный процесс. Стадии законодательного процесса.
53. Субъекты правотворчества. Участие граждан, общественных организаций и народа в процессе правотворчества. Право законодательной инициативы.
54. Подготовка законопроекта к рассмотрению и порядок принятия решения.
55. Опубликование и вступление в силу законов.
56. Проблемы совершенствования законодательного процесса и юридической техники в Российской Федерации.
57. Понятие и формы систематизации нормативных правовых актов.
58. Кодификация как форма систематизации законодательства. Кодифицированный нормативный правовой акт, его структура.
59. Свод законов как высшая форма систематизации.
60. Электронные правовые базы данных как средство учета и систематизации законодательства.
61. Понятие юридической техники. Средства юридической техники. Юридическая техника нормативных правовых актов.
62. Правовой статус личности: понятие и структура.
63. Возникновение и развитие категории «права и свободы человека и гражданина».
64. Конституционные права, свободы и обязанности гражданина России, их развитие в текущем законодательстве.
65. Национальный (внутригосударственный) механизм защиты прав человека.
66. Международно-правовой механизм защиты прав человека.
67. Правозащитная деятельность в гражданском обществе.
68. Понятие и признаки правового государства. Возникновение и историческое развитие идеи правового государства.
69. Понятие и признаки гражданского общества. Государство и право в гражданском обществе.
70. Проблемы формирования правового государства и гражданского общества в условиях современной России.
71. Понятие и признаки социального государства. Актуальные проблемы социальной политики в Российской Федерации.
72. Формы и методы государственного регулирования экономических отношений.
73. Место и роль государства и права в современной рыночной экономике. Соотношение государственного регулирования и экономического саморегулирования.
74. Понятие и отличительные признаки информационного общества. Проблемы создания информационного общества в России.
75. Информационное общество: проблемы модернизации государства и права.
76. Право граждан на информацию, его содержание, пределы и формы защиты.
77. Система органов государства в Российской Федерации.
78. Принципы организации и деятельности государственного аппарата.
79. Государственная служба, статус государственного служащего.
80. Проблемы развития и совершенствования федеративной формы государственного устройства в Российской Федерации.
81. Государство и местное самоуправление.
82. Понятие и содержание законности. Законность и справедливость. Законность и целесообразность.
83. Принципы и гарантии законности.
84. Понятие правопорядка и пути его совершенствования.
85. Понятие, виды и структура правосознания.
86. Правовая культура: понятие, формы и элементы. Значение правовой культуры.
87. Пути совершенствования правовой культуры в российском обществе. Правовое образование и воспитание.
88. Понятие международного права, его источники и система.
89. Взаимодействие международного права и национальной правовой системы. Общепризнанные принципы и нормы международного права как составная часть правовой системы Российской Федерации.
90. Международное сотрудничество государств в сфере экономики, экологии, политики, науки и культуры, борьбе с преступностью и терроризмом.
91. Понятие и методология сравнительного правового исследования.
92. Концепции глобализации и их влияние на государство и право. Место России в глобализирующемся мире.

3. Тест
Назовите блоки управления маркетингом:
А. планирование;
Б. функции маркетинга;
В. контроль;
Г. производство.
Заключение
Список используемой литературы

Сопоставьте фашистский и нацистский политический режим. Охарактеризуйте режим апартеида в ЮАР. Есть ли опасность развития культурного разнообразия? Сепаратизм в США история и перспективы: юридическая оценка?
Задание 2
Как влияет мултикультурализм на юридическую науку? Приведите примеры правовой конвергенции.
Сравните англо-саксонскую и романно – германскую правовую систему. Почему в государствах Латинской Америки присутствуют авторитарные тенденции?
Задание 3
Какой по вашему мнению вклад нормативистов в юриспруденцию? Социологический подход к пониманию сущности права.