СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

СУЩНОСТЬ, ФУНКЦИИ И РОЛЬ ДЕНЕГ. Вариант №1 - Контрольная работа №32441

«СУЩНОСТЬ, ФУНКЦИИ И РОЛЬ ДЕНЕГ. Вариант №1» - Контрольная работа

  • 25 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

1. Сущность, функции и роль денег

1.1. Историко-правовые аспекты возникновения денег

1.2. Понятие, сущность и свойства денег

1.3. Виды денег

1.4. Функции денег

1.5. Роль денег в условиях рыночной экономики

2. Тестовое задание

А). Укажите, на какие две части распадается прибыль, получаемая от ссудного капитала.

1. Процент.

2. Предпринимательский доход.

3. Амортизация.

4. Иностранные займы.

Б). Установите соответствие операций коммерческого банка и их вида (пассивные они или активные):

3. Задача

Определить кросс-курс евро в фунтах стерлингов, если 1 фунт = 1,7664 долл. США, 1 евро = 1,2318 долл. США.

Список литературы


Выдержка из текста работы

Эмитентами бумажных денег является министерство финансов (казначейство), либо центральный банк. В первом случае государство прямо использует печатный станок для покрытия своих расходов. Во втором случае оно это делает косвенно: центральный банк предоставляет кредиты государству, которые направляются на покрытие дефицита государственного бюджета. Разность между номинальной стоимостью выпущенных бумажных денег и стоимостью их выпуска (расходы на бумагу и печатание) образует эмиссионный доход, который является существенной частью государственных доходов.


Тема: «СУЩНОСТЬ, ФУНКЦИИ И РОЛЬ ДЕНЕГ. Вариант №1»
Раздел: Экономика
Тип: Контрольная работа
Страниц: 25
Цена: 200 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Спрос и предложение денег, их воздействие на реальный объем производства

    29 страниц(ы) 

    Введение….3
    1 Деньги и денежная система, основные концепции происхождения и сущности денег и денежного обращения, функции денег….….5
    1.1 Основные концепции происхождения денег и денежного обращения….…5
    1.2 Сущность денег и их роль в экономике…. .7
    1.3 Основные функции денег. Спрос и предложение денег….9
    2 Денежно-кредитная политика и механизм ее реализации в современных условиях….….11
    3 Направления совершенствования денежно-кредитной политики….17
    Заключение….23
    Глоссарий….25
    Список использованных источников….27
    Список сокращений….28
    Приложения….29
  • Курсовая работа:

    Возникновение сущность и роль денег

    33 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. История происхождения денег 4
    1.1. Возникновение металлических денег 4
    1.2. Возникновение бумажных денег 6
    1.3. Появление денежной системы России 8
    2. Функции денег 14
    3. Виды денег 19
    4. Роль денег 24
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
    СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 31
  • Контрольная работа:

    Возникновение, сущность, функции и роль денег (Тема 1)

    20 страниц(ы) 

    Введение….….…
    1. Необходимость и происхождение денег, их сущность….…
    2. Функции денег. Изменения в функциях денег в связи с демонетизацией золота….
    3. Роль денег в рыночной экономике….
    Заключение….
    Список литературы.….
  • Курсовая работа:

    Сущность, функции, формы и структура кредита. Множественность и универсальность кредитно-финансовых институтов

    35 страниц(ы) 

    Введение. 3
    Глава 1. Сущность, функции и формы кредита. Структура кредитной системы. 5
    1.1. Сущность, функции и формы кредита 5
    1.2. Сущность и структура кредитной системы. 9
    1.3. Задачи и функции кредитных организаций 12
    Глава 2. Множественность и универсальность кредитно-финансовых институтов 17
    2.1. Лизинговые компании 17
    2.2. Факторинговые компании 19
    2.3. Кредитные потребительские кооперативы граждан 21
    2.4. Пенсионный фонд Российской Федерации 24
    2.5. Ломбарды 28
    2.6. Инвестиционные фонды 29
    Заключение. 32
    Список использованной литературы. 35
  • Курсовая работа:

    Денежные реформы в России и принципы их проведения

    30 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Сущность, функции и происхождение денег
    1.1 Понятие и функции денег 5
    1.2. Теории возникновения денег 7
    1.3 История появления и развития денег 8
    2. Денежные реформы XIII – XIX веков
    2.1 Денежные реформы на Руси 12
    2.2 Денежные реформы царской России 13
    2.3 Реформа Вышнеградского 15
    2.4 Денежная реформа 1895 – 1897 года 18
    3. Денежные реформы XX века
    3. 1 Денежная реформа 1917 – 1921 годов 20
    3.2 Денежные реформы Советского Союза 22
    3.2 Денежная реформа России в условиях рыночной экономики 26
    Заключение 28
    Список использованной литературы 30

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Предыдущая работа

Античная философия

Следующая работа

Избирательная кампания
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Статистика (зачётный билет)

    3 страниц(ы) 

    1. По данным выборочного обследования 10000 пассажиров пригородных поездов (выборка 15%), средняя дальность поездки – 32,4 км, среднеквадратическое отклонение дальности поездки – 1,5 км. Определить пределы средней дальности поездки с вероятностью 0,954 (t=2).

    2. Имеются следующие данные о безработицы по РФ.
    Год Удельный вес безработных с продолжительностью поиска работы (%)
    До 6 мес. 6 мес. – 1 год 1 год и более
    2006 44,0 17,0 39,0
    Определить медианное время поиска работы безработными в 2006 г. Сформулировать вывод.

    3. Доходы предприятия в отчетном году составляли 250 тысяч рублей. За три года на предприятии запланировано увеличить доходы до 370 тысяч рублей. На сколько тыс. рублей в среднем ежегодно должны увеличиваться доходы предприятия, чтобы достичь запланированного уровня?
    а) 40 тыс. руб.;
    б) 120 тыс. руб.;
    в) 60 тыс. руб.;
    г) 48 тыс. р.
  • Тест:

    Менеджмент. Часть 2 (Код - МЖ), ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса

    10 страниц(ы) 

    Занятие 1
    Вопрос 1. Из каких стадий состоит в общем виде управленческое решение?
    1) подготовка, принятие, реализация;
    2) разработка, управление, контроль;
    3) поиск, отбор, утверждение.
    Вопрос 2. Назовите этап процесса принятия управленческого решения, на котором указываются действия всех объектов управления, а также делегируемые полномочия по управлению ими:
    1) поиск решения проблемы;
    2) утверждение решений;
    3) определение цели.
    Вопрос 3. Приведите пример научно-технического решения:
    1) организация отдела детских игрушек в магазине;
    2) поощрение отличившегося работника премией;
    3) установка новых персональных компьютеров в экономический отдел. Вопрос 4. Кто принимает коллегиальные решения?
    1) руководитель предприятия;
    2) группа специалистов;
    3) коллектив организации.
    Вопрос 5. Назовите главное требование к экономико-математическим моделям принятия решений:
    1) адекватность;
    2) они должны соответствовать моделируемым экономическим объектам или процессам, являющимся предметом управления;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 6. Как называется представление объекта системы или идеи в некоторой форме, отличной от самой целостности?
    1) матрица;
    2) модель;
    3) проекция.
    Вопрос 7. Как называется метод моделирования оценки воздействия принятого решения на конкурентов, которая была разработана военными?
    1) метод экспертных оценок;
    2) модель теории очередей;
    3) теория игр.
    Вопрос 8. В каком случае применяются методы экспертных оценок?
    1) когда задача полностью или частично не поддается формализации;
    2) когда задача не может быть решена математическими методами.
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 9. Что представляет собой метод Дельфы?
    1) многотуровую процедуру анкетирования;
    2) совместное генерирование идей;
    3) теоретическое сравнение альтернатив.
    Вопрос 10. В каком случае используется принцип Эджворта?
    1) когда все эксперты образуют единое целое, одну коалицию;
    2) когда группа состоит из нескольких коалиций, каждой из которых не выгодно изменять своё решение;
    3) когда предлагается число решений, равное числу экспертов. Вопрос 11. Что такое «платежная матрица»?
    1) один из методов статистической теории решений;
    2) метод, который может оказать помощь руководителю в выборе одного из нескольких вариантов;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 12. Что характерно для рискованных решений?
    1) особая тщательность оценки гипотез, критичность;
    2) решения перескакивают через этап обоснования гипотез;
    3) элементы построения гипотез и их проверки уравновешены.
    Занятие 2
    Вопрос 1. Что означает персептивная функция коммуникации?
    1) передача истинных или ложных сведений;
    2) восприятие друг друга партнерами по общению и установление на этой основе взаимопонимания;
    3) возбуждение или изменение характера эмоциональных переживаний.
    Вопрос 2. Какой метод позволяет человеку систематизировать информацию?
    1) обработка информации на основе человеческих чувств, предпочтений, эмоций, убеждений;
    2) логическая обработка информации;
    3) верны все ответы.
    Вопрос 3. Что означает стереотипизация?
    1) сведение более сложного и оригинального явления к определенному стереотипу;
    2) перенос оценок отдельных характеристик явления на другие его характеристики;
    3) проекция человеком своих собственных чувств, настроений, переживаний, опасений, мотивов деятельности на других людей.
    Вопрос 4. Какие две составляющие присутствуют во внешних коммуникациях?
    1) человек и коллектив;
    2) организация и среда;
    3) организация и человек.
    Вопрос 5. Какая из вертикальных коммуникаций выполняет функцию оповещения руководства о том, что делают его подчиненные?
    1) по нисходящей;
    2) по горизонтали;
    3) по восходящей.
    Вопрос 6. Как называется участвующее в процессе обмена информацией лицо, генерирующее идеи или собирающее информацию и передающее ее?
    1) получатель;
    2) отправитель;
    3) канал.
    Вопрос 7. Как называется средство передачи информации?
    1) почта;
    2) обратная связь;
    3) канал.
    Вопрос 8. Как называется первый этап процесса коммуникаций?
    1) выбор канала;
    2) зарождение идеи;
    3) декодирование.
    Вопрос 9. Что использует вербальная коммуникация в качестве знаковой системы?
    1) символы;
    2) речь;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 10. В каком случае точность понимания получателем смысла высказывания станет очевидной для отправителя?
    1) если произойдет смена коммуникативных ролей;
    2) если получатель превратится в отправителя и своими высказываниями даст знать о том, как он понял смысл принятой информации;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 11. Как называется любое вмешательство в процесс коммуникации, искажающее смысл сообщения?
    1) проблема;
    2) шум;
    3) сбой.
    Вопрос 12. Какая иерархия власти представлена в коммуникационных сетях типа «колесо»?
    1) формальная;
    2) централизованная;
    3) верны ответы 1,2.
    Занятие 3
    Вопрос 1. Назовите один из общих атрибутов понятия организационной культуры, связывающий разнообразие толкований данного понятия?
    1) символика;
    2) миссия;
    3) кодирование.
    Вопрос 2. Какой из уровней познания организационной культуры изучает ценности и верования, разделяемые членами организации, в соответствии с тем, насколько эти ценности отражаются в символах и языке?
    1) второй «подповерхностный» уровень
    2) третий «глубинный» уровень;
    3) первый «поверхностный» уровень.
    Вопрос 3. Что включает в себя третий «глубинный» уровень познания организационной культуры?
    1) ценности и верования, разделяемые членами организации;
    2) базовые предположения, которые трудно осознать даже самим членам организации;
    3) видимые внешние факты.
    Вопрос 4. Какая из десяти характеристик, согласно модели Ф.Харриса и Р.Морана, предполагает использование устной, письменной, невербальной коммуникации, а также жаргона, аббревиатуры или жестикуляции?
    1) осознание времени;
    2) взаимоотношения между людьми;
    3) коммуникационная система и язык общения.
    Вопрос 5. Что включает в себя такая характеристика организационной культуры, согласно модели Ф.Харриса и Р.Морана, как ценности?
    1) набор ориентиров в том, что такое хорошо и что такое плохо;
    2) набор предположений и ожиданий в отношении определенного типа поведения;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 6. Чем привлекает потенциальных инвесторов корпоративная форма бизнеса?
    1) самостоятельность корпорации как юридического лица и ограниченная ответственность индивидуальных инвесторов;
    2) возможность передачи другим лицам акций, принадлежащих индивидуальным инвесторам, а также централизованное управление;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 7. Что предполагает индивидуализм, как одна их характеристик организации, согласно модели Г.Хофштеда?
    1) каждый человек по рождению или по работе принадлежит к более или менее сплоченной группе;
    2) человек действует, исходя из своих интересов, а также интересов ближайших к нему людей;
    3) степень неравенства между людьми, которую население данной страны считает допустимой или ненормальной.
    Вопрос 8. Какая из характеристик организации, согласно модели Г.Хофштеда, устанавливает степень восприимчивости культуры к особенностям, присушим женской модели поведения?
    1) устранение неопределенности;
    2) индивидуализм/коллегиальность;
    3) мужественность/женственность.
    Вопрос 9. Что отображает такой социальный показатель, как индекс культуры?
    1) взаимосвязь власти, правил поведения и ценности;
    2) корреляционный метод;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 10. Какие вспомогательные показатели используются для более полной оценки организационной культуры?
    1) уровень производственных связей;
    2) диапазон управления и степень стабильности кадров;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 11. Что такое «роль» в организации?
    1) процесс получения и обработки информации;
    2) обособленная совокупность задач, функций и работ, выполнение которых предполагает закрепление их за работником;
    3) направленность, ориентированная на достижение определенных целей.
    Вопрос 12. Что необходимо знать для разработки эффективной системы форм и методов управления человеком?
    1) что движет человеком, что побуждает его к деятельности;
    2) какие мотивы лежат в основе действий человека;
    3) верны ответы 1, 2.
    Занятие 4
    Вопрос 1. Какой из подходов применяется в менеджменте как способ упорядочения управленческих проблем, посредством которого осуществляется их структурирование?
    1) комплексный;
    2) моделирование;
    3) системный.
    Вопрос 2. Что предполагает моделирование как один из подходов к решению проблем в менеджменте?
    1) выбор вариантов, установление взаимосвязей и зависимостей элементов проблем;
    2) применение в процессах управления, где решаются сложные проблемы, требующие системного и комплексного подходов;
    3) рассмотрение проблем управления в их связи и взаимозависимости с использованием методов исследований многих наук.

    Вопрос 3. Какие эксперименты представляет особую ценность?
    1) многоцелевые;
    2) научные;
    3) целевые.
    Вопрос 4. Что такое «многоцелевой эксперимент»?
    1) научно поставленный опыт, проводимый на базе разработанной методики подготовленными специалистами;
    2) эксперименты, которые одновременно или последовательно решают комплекс взаимосвязанных задач;
    3) эксперимент, имеющий несколько целей.
    Вопрос 5. Что включает в себя организационное обеспечение экспериментов?
    1) необходимость выбора объектов экспериментирования и контроля;
    2) разработку инструктивных материалов по порядку проведения эксперимента, его срокам, процедурам, участникам, распределению ответственности между ними;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 6. В чем заключается ценность управленческого экспериментирования?
    1) в его практической направленности на решение проблем управления;
    2) оно служит источником новых идей, гипотез, теоретических положений;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 7. В каких областях используются методы социологических исследований?
    1) в решении проблем, связанных с работниками, их ролью в возникновении отклонений от запланированных целей;
    2) в выборе направлений действий и заинтересованностью в выполнении намеченного плана мероприятий;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 8. По каким направлениям осуществляется классификация конкретных методов управления?
    1) управление функциональными подсистемами, организация совместной деятельности людей, методы принятия решений;
    2) «маркетинг», «персонал», «производство»;
    3) низший уровень иерархии, средний и высший.
    Вопрос 9. Какие методы используют специалисты по планированию, осуществляющие разработку прогнозов?
    1) методы экстраполяции, регрессивного анализа, построения сценариев;
    2) моделирование, мозговая атака, экспертный, метод Дельфи;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 10. К какой группе методов управления относится система приемов и способов воздействия на исполнителей с помощью конкретного соизмерения затрат и результатов?
    1) экономические методы управления;
    2) организационно-распорядительные методы;
    3) социально-психологические методы.
    Вопрос 11. К какой группе методов Вы отнесете регламентирование?
    1) к экономическим методам управления;
    2) к организационно-распорядительным методам;
    3) к социально-психологическим методам.
    Вопрос 12. Из предложенных вариантов выберите тот, который является формой распорядительных методов?
    1) нормирование;
    2) приказ;
    3) внушение.
    Занятие 5
    Вопрос 1. На каком уровне изменения решение об осуществлении нововведения может быть принято мгновенно?
    1) на индивидуальном уровне;
    2) на уровне малой группы;
    3) на уровне организации.
    Вопрос 2. С чем обычно связано неправильное понимание ситуации как одна из причин сопротивления изменениям?
    1) с неверной трактовкой намерений руководства;
    2) с низкой степенью доверия к руководству или полным его отсутствием;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 3. На чем основана низкая терпимость к изменению?
    1) на естественном консерватизме людей, на нежелании что-либо менять;
    2) на опасении, что может выявиться недостаток знаний и навыков в процессе внедрения инновации;
    3) верны ответы 1,2.

    Вопрос 4. Что такое «кооптация»?
    1) неэтичный способ преодоления сопротивления изменению;
    2) ситуация, когда поддержка инноваций достигается путем лжеучастия уважаемого лица в проектировании нововведения;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 5. Что такое инновации-факторы?
    1) инновации, которые непосредственно воздействуют на составляющие основного капитала, на производительные силы;
    2) инновации, которые непосредственно воздействуют на мотивацию и организацию их согласованного функционирования в процессе труда;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 6. Назовите положительную роль укрупнения предприятий, выступающего одним из направлений инновационных поисков?
    1) оно гарантирует большую стабильность, позволяет сконцентрировать ресурсы для выхода на новые рынки и инновации;
    2) оно позволяет привлечь большее количество персонала, решив тем самым проблему трудоустройства безработных;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 7. Что такое инновационный потенциал?
    1) способность создавать более эффективные стратегии, постоянно развивать организацию, обновляя ее структуру и ключевые бизнес-процессы;
    2) способность предприятия к бизнес-планированию, эффективной мотивации и планомерному распределению ресурсов;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 8. Назовите главное препятствие на пути успешной реализации стратегии?
    1) поведенческие проблемы;
    2) отсутствие четких целей;
    3) амбиции сотрудников.
    Вопрос 9. К чему приводит высокая степень интеграции?
    1) к снижению динамических возможностей предприятия;
    2) к повышению гибкости и способности адаптироваться к изменениям;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 10. Чем определяется общая дисконт-функция?
    1) совместным действием реальной процентной ставки и индекса инфляции;
    2) совместным действием частной дисконт-функции и сроком окупаемости;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 11. Из предложенных вариантов выберите тот, который является примером инновации, требующей инвестиции?
    1) переход к новому расписанию в учебном заведении;
    2) смена руководящего состава проекта;
    3) строительство нового супермаркета. Вопрос 12. Что такое срок окупаемости?
    1) тот срок, когда завершен инвестиционный проект;
    2) тот срок, за которым доходы покроют расходы;
    3) тот срок, когда реализация проекта не требует вложений.
    Занятие 6
    Вопрос 1. Как называется отсутствие согласия между двумя или более сторонами, которые могут быть конкретными лицами или группами лиц?
    1) война;
    2) коммуникация;
    3) конфликт.
    Вопрос 2. Из предложенных вариантов выберите тот, который отражает современный взгляд на конфликты в организации:
    1) конфликт - явление всегда нежелательное, его необходимо избегать, если есть возможность;
    2) некоторые конфликты в организации не только возможны, но и желательны;
    3) конфликт всегда имеет положительный характер.
    Вопрос 3. В чем вы видите положительную роль конфликта?
    1) конфликт помогает выявить разнообразие точек зрения, дает дополнительную информацию о существующих проблемах;
    2) обсуждение различных точек зрения на возможные варианты планов происходит во время их фактической реализации;
    3) верны ответы 1, 2.

    Вопрос 4. Каким образом проявляется межличностный конфликт?
    1) в борьбе руководителей за ограниченные ресурсы, капитал или рабочую силу;
    2) как столкновение личностей;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 5. При каком типе структуры организации чаще всего причиной конфликтов является взаимозависимость задач?
    1) при линейно-функциональной структуре;
    2) при матричной структуре;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 6. Какая из основных причин конфликта является иногда его же следствием?
    1) различия в поставленных целях и ценностях;
    2) неудовлетворительные коммуникации;
    3) взаимозависимость задач.
    Вопрос 7. В каком случае конфликт может уменьшить возможности группового мышления и синдрома покорности?
    1) если подчиненные не высказывают идей, которые, по их мнению, не соответствуют мнению руководителя;
    2) если подчиненные нарушают трудовую дисциплину;
    3) если подчиненные высказывают свои идеи, несмотря на то, что они не совпадают с идеями руководителя. Вопрос 8. На какие категории подразделяются способы управления конфликтной ситуацией?
    1) простые и сложные;
    2) первичные и вторичные;
    3) структурные и межличностные.
    Вопрос 9. Какие средства интеграции могут быть полезны в рамках координационных и интеграционных механизмов управления конфликтом?
    1) межфункциональные группы, целевые группы;
    2) совещания между отделами;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 10. Почему способность к компромиссу высоко ценится в управленческих ситуациях?
    1) потому что это сводит к минимуму недоброжелательность, что ведет к быстрому решению конфликта и удовлетворению обеих сторон;
    2) потому что одна из сторон, участвующих в конфликте, бывает полностью удовлетворена решением;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 11. На какой стадии производственного конфликта ресурсы отдельных сторон постепенно исчерпываются и стороны приходят к соглашению?
    1) на стадии развертывания конфликта;
    2) на стадии угасания;
    3) на стадии расцвета.
    Вопрос 12. Что является орудием интриги?
    1) искаженная информация;
    2) честность;
    3) цели.
    Занятие 7.
    Вопрос 1. Что является достоинством подхода к оценке эффективности управления на основе оперативного задания цели управления?
    1) сокращение времени на формирование цели;
    2) возможность сопоставления цели управления с требуемыми ресурсами при обосновании критерия эффективности;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 2. Назовите недостаток подхода к оценке эффективности управления на основе оперативного задания цели управления:
    1) увеличение вероятности последующей корректировки цели;
    2) необходимость проведения дополнительных и трудоемких исследований для определения зависимости ресурсов от формируемых управляющих воздействий;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 3. Назовите один из основных показателей совершенства управления, определяемый посредством сопоставления результатов управления и затраченных на него ресурсов:
    1) показатель прибыли;
    2) эффективность управления;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 4. К чьей помощи может прибегнуть руководитель, если ему необходимо проанализировать способности к работе, необходимые для достижения определенного стандарта выполнения работы?
    1) своего заместителя;
    2) профессионального консультанта;
    3) коллектива.

    Вопрос 5. Из предложенных вариантов выберите тот, который является «ориентиром» эффективно функционирующей организации:
    1) загруженность складов готовой продукцией;
    2) долгосрочная перспектива компании;
    3) краткосрочная перспектива и получение «быстрой» прибыли.
    Вопрос 6. Каким образом эффективно функционирующие компании могут налаживать связи за пределам своего рынка?
    1) организация устанавливает связи с деловыми и социальными группами;
    2) организация вкладывает средства в различные мероприятия, развивающие малый бизнес, в проведение рекрутинговых компаний;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 7. Какая из характеристик эффективной организации позволяет ее сотрудникам вовремя определять реакцию рынка, получать ответную информацию от внешних клиентов и от собственного коллектива?
    1) разнообразие;
    2) риск;
    3) умение слушать.
    Вопрос 8. В чем приветствует разнообразие эффективно функционирующая организация?
    1) в выборе клиентов;
    2) в вариантах выполнения работы, в идеях;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 9. Каким образом разграничены собственность и ответственность в эффективно функционирующих компаниях?
    1) они децентрализованы;
    2) они обычно предоставлены людям, ответственным за выполнение конкретного задания;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 10. От чего или кого зависит в первую очередь высокая эффективность коллектива?
    1) от лидера коллектива;
    2) от руководителя;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 11. В каких организациях можно обнаружить культуру использования возможностей?
    1) в тех, где не прекращается процесс найма;
    2) в тех, где ощущается энтузиазм работника;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 12. Каким может быть результат управления?
    1) экономическим;
    2) социальным, социально-экономическим, социально-психологическим;
    3) верны ответы 1, 2.
    Занятие 8
    Вопрос 1. С какой из функций очень тесно связано планирование?
    1) с организацией;
    2) прогнозированием;
    3) контролем.
    Вопрос 2. Из предложенных вариантов выберите тот, который является частным видом моделирования как основы познания и управления:
    1) прогнозирование;
    2) планирование;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 3. Какое планирование ориентируется на продолжительное существование предприятия?
    1) стратегическое;
    2) оперативное;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 4. Что является конкретизацией миссии фирмы?
    1) успех;
    2) стратегические цели;
    3) стратегические задачи.
    Вопрос 5. Что превращает тысячи отдельных конкретных заданий в общий план работы фирмы?
    1) бизнес-план;
    2) система стратегического планирования;
    3) общий план.
    Вопрос 6. Что понимают под краткосрочным планированием?
    1) план на ближайший месяц;
    2) план на один год;
    3) верны ответы 1,2.

    Вопрос 7. Какой из планов отражает основные аспекты будущего предприятия с достаточно полной детализацией возможных проблем и методов и решения?
    1) общий план;
    2) бизнес-план;
    3) оперативный план.
    Вопрос 8. Что такое «моментальный снимок фирмы», практикуемый западными фирмами?
    1) фотография;
    2) план развития фирмы;
    3) анализ позиций на рынке на определенную дату.
    Вопрос 9. Назовите одну из функций бизнес-планирования, которая подразумевает обеспечение выбора допустимого и наилучшего варианта развития предприятия в конкретной социально-экономической среде?
    1) инициирование;
    2) прогнозирование;
    3) оптимизация.
    Вопрос 10. Какая из задач бизнес-планирования направлена на обеспечение нормального уровня запасов сырья, материалов, готовой продукции?
    1) обеспечение основной деятельности предприятия;
    2) выявление резервов роста доходов предприятия;
    3) определение дивидендной политики.
    Вопрос 11. За счет чего может быть достигнута необходимая по плану мощность предприятия?
    1) за счет использования внутренних резервов;
    2) за счет введения дополнительных фондов;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 12. Что включают в себя расчеты по трудовым ресурсам, осуществляемые в рамках оперативно-календарного планирования?
    1) количества и сроки потребности в сырье, материалах и покупных полуфабрикатах;
    2) наименование, количество и срок по выпуску каждой детали;
    3) количество необходимых рабочих по профессиям и квалификации.
    Занятие 9
    Вопрос 1. Назовите главную цель менеджмента в Германии:
    1) получение максимальной прибыли;
    2) обеспечение выплаты акционерам дивидендов;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 2. Каким образом происходит оценка труда работников на предприятиях Германии?
    1) с помощью должностных инструкций;
    2) с помощью оценочных листов;
    3) при помощи тотального контроля за работой.
    Вопрос 3. Назовите главное достоинство японской системы менеджмента:
    1) гарантия выплаты дивидендов всем акционерам;
    2) умение работать с людьми;
    3) строгая отчетность.
    Вопрос 4. Какова задача кружков качества на японских фирмах?
    1) повышение качества производства на уровне цехов, участков и рабочих мест;
    2) повышение эффективности производства на уровне цехов, участков и рабочих мест;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 5. Чем обусловлен служебный рост для работников предприятий Японии?
    1) результатами работы;
    2) стажем работы и возрастом работника;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 6. В каких странах применяется англо-американская модель управления акционерными обществами?
    1) Великобритания, США, Канада;
    2) Австралия, Новая Зеландия;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 7. Почему так важно юридическое разделение владения и контроля в крупных корпорациях англо-американской модели?
    1) инвесторы не несут юридической ответственности за действия корпорации;
    2) инвесторы выполняют функции по управлению самостоятельно;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 8. Из приведенных ниже вариантов руководящих должностей отечественного предприятия выберите тот, который является аналогом «инсайдера» в американской практике?
    1) исполнительный директор;
    2) генеральный директор;
    3) директор финансовой службы.
    Вопрос 9. Каково назначение фондовых бирж в англо-американской модели?
    1) они являются стабилизаторами финансового состояния;
    2) они определяют требования по листингу, уровень раскрытия информации и другие требования;
    3) верны ответы 1, 2;
    Вопрос 10. Что определяет состав совета директоров в японской модели управления акционерными обществами?
    1) послужной список претендентов;
    2) финансовое состояние корпорации;
    3) размер акционерного общества.
    Вопрос 11. Как часто японские корпорации обязаны предоставлять информацию о себе?
    1) каждый квартал;
    2) каждый год,
    3) каждые полгода.
    Вопрос 12. Кем или чем устанавливается численность наблюдательного совета в немецкой модели управления акционерными обществами?
    1) законом;
    2) учредителем;
    3) акционерами.
  • Контрольная работа:

    Сущность налогов и их функции

    20 страниц(ы) 

    Введение
    Задание 1
    1. Сущность налогов и их функции
    2. Задача.
    Определите для целей налогообложения прибыли: а) по каким договорам займа налогоплательщик может полностью отнести уплаченные проценты по заемным средствам на расходы; б) по какому договору займа и в каком размере может отнести уплаченные проценты по заемным средствам на расходы и в каком размере на прибыль, остающуюся после уплаты налога на прибыль.
    Известно:
    Организация в I квартале налогового периода заключила 4 договора займа, которые согласно учетной политике были выданы на сопоставимых условиях:
    - договор № 1 – на сумму 520 000 руб. (ставка – 4% за 3 мес.);
    - договор № 2 – на сумму 480 000руб. (ставка – 3% за 3 мес.);
    - договор № 3 – на сумму 450 000 руб. (ставка – 6% за 3 мес.);
    - договор № 4 – на сумму 550 000 руб. (ставка – 4% за 3 мес.).
    3. Тестовые задания:
    1.1. Налоговая база по НДС у комиссионера:
    а) стоимость реализованных товаров (без НДС);
    б) комиссионное вознаграждение;
    в) стоимость реализованных товаров, исчисленная в ценах в соответствии со ст. 40 НК РФ (без НДС);
    г) иная налоговая база.
    1.2. Минимальный налог при использовании налогоплательщиком упрощенной системы налогообложения уплачивается, если:
    а) объект налогообложения – доходы;
    б) объект налогообложения – доходы за вычетом расходов;
    в) объект налогообложения – доходы за вычетом расходов и сумма единого налога меньше минимального;
    г) объект налогообложения – доходы за вычетом расходов и в налогом периоде получен убыток;
    д) в иных случаях.
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Домашнее задание по экономике

    20 страниц(ы) 

    Часть 1. Задачи
    1. Если значение коэффициента перекрёстной эластичности спроса на товар А по цене товара Б равно 0,7, а значение коэффициента эластичности спроса на товар А по доходу равно -0,8, то при однопроцентном увеличении цены товара Б и однопроцентном увеличении дохода спрос потребителя:
    а) увеличится;
    б) сократится;
    в) не изменится;
    г) ничего определённого сказать нельзя.
    2. Пирожки заменяют булочки в потреблении, а масло дополняет. Что произойдет на соответствующих рынках, если цена булочек понизится?
    а) цены пирожков и масла снизятся;
    б) цена пирожков возрастет, а цена масла понизится;
    в) цена пирожков упадет» а масла повысится;
    г) цены пирожков и масла вырастут.
    3-6. Во всех указанных заданиях используются следующие данные:
    Цена блага А Количество А Доход Цена блага Б
    1000 5 200000 1000
    1000 7 300000 1000
    1000 7 200000 800
    800 7 200000 1000
    3. Исходя из приведенной информации, можно сделать вывод:
    а) А и Б являются субститутами, при этом А - нормальное благо;
    б) А и Б являются комплементарными благами» при этом А - нормальное благо;
    в) А и Б - субституты, при этом А является благом низшей категории;
    г) А и Б - комплементарные блага» при этом А является благом низшей категории.
    4. При данных условиях абсолютная величина ценовой эластичности спроса на товар А составляет:
    а) 0.67; б) 1.0; в) 1.5; г) 1.95.
    5. В этом случае эластичность спроса по доходу:
    а) меньше нуля;
    6) равна нулю;
    в) больше нуля, но меньше единицы;
    г) больше единицы.
    6. Используя эти данные, можно заключить, что перекрестная эластичность спроса (ЕАБ) по модулю равна:
    а) 1.95; б) 1.5; в) 1.0; г) 0.67.
    7. Господин Браун проживает в собственном доме площадью 200м2. Он решил уволиться с работы, где он, получав $2 тыс. в месяц (для простоты предположим, что всю сумму он получал в конце года), и организовать собственное ателье по пошиву верхней одежды. Браун приобрёл оборудование и материалы на сумму $10 тыс. и $5 тыс. соответственно. Для этого он использовал собственные сбережения ($5 тыс.) и банковский кредит в размере $10 тыс. (сроком на 1 год). Кроме того, он выделил в своем доме помещения для ателье общей площадью 100 м2. В том районе, где проживает господин Браун, арендная плата составляет $250 за 1 м в год. Процент за кредит равен 20% в год, по вкладам граждан - 12% в год. Браун нанял четырёх портных, зарплата каждого из которых равна $1 тыс. в месяц (для простоты предположим, что вся сумма им выплачивается в конце года). В среднем каждый из портных способен шить по 25 платьев в месяц. Средняя цена одного платья равна $95,5. Определите годовые экономические и бухгалтерские издержки господина Брауна. Чему равны экономическая и бухгалтерская прибыль господина Брауна?
    8. При объёме выпуска 20 единиц АС были равны 8. Когда объём выпуска увеличился до 21 единицы, то АС стали равны 9. В этом случае МС 21-ой единицы равны:
    а) 29;
    6) 1;
    в) 9;
    г) информации недостаточно.
    9. 3аполните, пожалуйста, таблицу:
    Q ТС FC VC AC AFC AVC МС
    0 20
    1
    10
    2
    18
    3
    16
    10. Рассматривается конкурентная фирма: Р=6; TVC=160; TFC=120; АС=7, AVC=min. Определите, что следует делать данной фирме в краткосрочном периоде:
    а) увеличить объём производства;
    б) уменьшить объём производства;
    в) оставить объём производства неизменным;
    г) закрыть предприятие.
    11. Рассматривается конкурентная фирма: Q=20; TR=1000; TVC=940; TFC=140; МС=50; МС - возрастают. Определите, что следует делать данной фирме в краткосрочном периоде:
    а) увеличить объём производства;
    б) уменьшить объём производства;
    в) оставить объём производства неизменным;
    г) закрыть предприятие.
    12. Если выпуск фирмы оптимален, её средние издержки равны 20, а предельные издержки равны 21, то данная фирма:
    а) получает экономическую прибыль;
    б) терпит убытки;
    в) получает нулевую экономическую прибыль;
    г) ничего определённого сказать нельзя.
    13. Зависимость общих издержек предприятия (ТС) рублей от объема производства (Q) штук в день представлена таблицей:
    Q 0 10 20 30 40 50
    ТС 0 75 95 140 200 280
    При какой цене товара предприятие прекратит его производство в долгосрочном периоде:
    а) 4.6; 6)7,5; в)5.0; г) 4.75.
    14. Если цена единицы товара (Р) равна б руб., то какой объем производства (Q) выберет предприятие при условиях? данных в таблице к заданию 4.
    а) 20; б) 30; в) 40; г) 50.
    15. Рассматривается монопольная фирма. ТС=70; FC==20; TR=100; P=10; MR=5; AVC=min. Определить что следует делать фирме в краткосрочном периоде:
    а) увеличить объём производства;
    б) уменьшить объём производства;
    в) оставить всё как есть;
    г) закрыть предприятие.
    16. Фирма, действующая в условиях несовершенной конкуренции производит оптимальный объем продукции. Р=5, МС=4. В этом случае эластичность спроса равна:
    а) -1/5;
    б) -5;
    в) -1;
    г) информации недостаточно.
    17. Продавая оборудование по цене 120 тыс. долл. за единицу фирма - монополист максимизирует свою прибыль. Если ценовая эластичность спроса при указанной цене равна - 1,5, то какую величину при этом составляют предельные издержки (МС) и предельная выручка (МR) в тыс. долл. соответственно?
    а)40 и 40; б)40 и 80; в)80 и 80; г)80 и 60.

    Часть2. Кейсы
    1. Шестерочка
    В универсамах торговой сети «Шестерочка» розничная цена пива «Старый мельник» светлое (стеклянная бутылка 0,5 л.) 17 рублей. Закупочная цена, с учетом доставки пива до магазина, составляет 11 руб. Соответственно, разница между розничной и закупочной ценами 6 руб. за бутылку. Такая же (6 руб.) разница между розничной и закупочной ценами существует и по другим сортам пива, близким по цене и качественным параметрам к пиву «Старый мельник» светлое.
    Анализ объемов продаж за предыдущие 2 года показал, что при неизменных ценах в течение осенне-зимнего периода (октябрь-март) ежемесячные объемы продаж пива практически не меняются.
    Торговая сеть «Семерочка» включает 62 универсама в г. Москве. Совокупный месячный объем продаж пива «Старый мельник» светлое в октябре составлял 320000 бутылок, совокупный объем продаж других сортов пива составлял 3 520 000 бутылок.
    Девиз торговой сети: «Низкие цены». Социальный состав покупателей и уровень их доходов примерно одинаков во всех универсамах торговой сети.
    Задание 1
    В универсаме №1 торговой сети проводится ценовой эксперимент. В ноябре цена на бутылку пива (стекло, 0,5 л.) Старый мельник светлое снижается с 17 до 16 руб. При этом объем продаж увеличивается с 3000 в октябре до3300 бутылок в ноябре.
    Какие рекомендации по ценообразованию можно дать руководству торговой сети на основе этой информации?
    Задание 2.
    В универсаме №2 проводится ценовой эксперимент. В ноябре цена на бутылку пива (стекло, 0,5 л.) Старый мельник светлое повышается с 17 до 18 руб. Объем продаж снижается с 5000 в октябре до 4250 бутылок в ноябре.
    При этом объем продаж других сортов алкогольного пива возрастает на 600 ед., с 44000 в октябре до 44600 в ноябре (за единицу измерения взята емкость 0,5 л.).
    1. Какие рекомендации по ценообразованию можно дать руководству торговой сети на основе этой информации?
    2. Как изменится величина прибыли от реализации пива во всех универсамах сети, если Ваши рекомендации будут приняты?
    2. Симфонический оркестр
    В течение сезона оркестр выступает вечером по субботам 2 раза в месяц; при этом для каждого выступления готовится новая программа. Каждое выступление сопряжено со следующими издержками:
    Постоянные накладные расходы 3000$ в месяц (зарплата администрации)
    Издержки на репетиции 4500$
    Издержки на проведение концерта: аренда зала, организация концерта, гонорар участников 2000$
    Печать программок, билетов и др. один $ на каждого посетителя.
    Директор по экономике и финансам, выполняющий одновременно функции коммерческого директора оркестра, обеспокоена низкой прибылью. В настоящий момент она установила цену на билеты, равную 10$. Если бы она могла продать билеты на все 1100 мест зала, общая выручка составила бы 11000$, а общие издержки 9100$ (то есть каждое выступление приносило бы неплохую прибыль 1900$).
    К сожалению средняя заполняемость зала составляет 900 мест, в результате чего средние издержки на одного посетителя составляют 9,89$. Таким образом, они приближаются к цене билета, равной 10$, что не может не беспокоить коммерческого директора. Поскольку обычно выручка составляет 9000$, а издержки достигают 8900$, общая прибыль за одно выступление составляет жалкие 100$.
    Коммерческий директор не верит в то, что, проблема может быть решена простым повышением цен на билеты. Ведь средняя заполняемость зала, скорее всего, снизится, а значит, уменьшится и получаемая с каждым выступлением оркестра выручка. Поэтому директор рассматривает три варианта действий, нацеленных на увеличение прибыли, причем два из них предусматривают продажи билетов со скидками. Вот эти три предложения.

    1. Входные билеты «спеши студент» по 4$, продаваемые студентам университета за полчаса до концерта в порядке живой очереди. Директор считает, что она могла бы продать 200 таких билетов, причем купившие их студенты вряд ли приняли бы решение о посещении концерта по десятидоллоровым билетам. В данном варианте директора несколько смущает то, цена в 4$ не покрывает даже половины средних издержек на один билет.
    2. Воскресные дневные повторения субботнего вечернего концерта по билетам в 6 долларов. Для повторения концерта дополнительных репетиций не требуется. Директор полагает, что смогла бы реализовать 700 билетов на дневное представление, но 150 из них купили бы те, кто при отсутствии такой возможности приобрели бы более дорогие билеты на субботний концерт. Таким образом, общее число посетителей увеличилось бы на 550 человек. Но цена вновь не позволяет покрыть средние издержки.
    3. Новый цикл концертов в оставшиеся субботние дни месяца. Количество концертов удваивается, но к каждому концерту нужна репетиция. Здесь возможно было бы установить цену в 10$, и по подсчетам директора, ей удалось бы продать 800 билетов. Но в результате того, что концерты стали проводится чаще, посещаемость концертов старого цикла тоже составила бы 800 человек (сократилась бы с 900 до 800 человек).
    Следует ли принять какое либо из предложений? Если следует, то какое? Ранжируйте предложения по степени эффективности. Обоснуйте свой ответ соответствующими расчетами.
    (Внимание! Далее следует таблица, заполняя которую Вы можете легко выйти на правильное решение. Это алгоритм, облегчающий решение кейса.)
    3. Дополнительный заказ
    Компания имеет 2 завода по производству продукции, один в России и один в Китае.
    Транспортные издержки по доставке сырья и доставке потребителям готовой продукции на обоих заводах одинаковы. Каждый из заводов на имеющихся мощностях может увеличить выпуск на 25% .Структура остальных издержек, и прочие параметры выглядят следующим образом:

    1.Определите общие издержки, выручку и прибыль за неделю, а также средние издержки, средние переменные издержки, прибыль на единицу продукции и маржинальную прибыль (прибыль по переменным издержкам) на единицу продукции на обоих заводах. На каком из заводов производство более эффективно?
    2. Предлагается дополнительный заказ на поставку 1000 единиц продукции за неделю. Чтобы выиграть тендер, необходимо согласится на выполнение заказа по цене 16 долларов за единицу.
    А) Нужно ли брать этот заказ, если от него не ожидается иных выгод, кроме увеличения текущей прибыли? Если заказ брать, то на каком заводе выгоднее разместить производство, почему? Если бы обязательным условием предоставления заказа было его размещение на России, взяли бы Вы его?
    Б) Какова минимальная цена дополнительного заказа, по которой его выполнение будет сопровождаться повышением прибыли?
    3) В исходной ситуации, оптимально ли распределен общий объем производства между двумя заводами? Какие предложения можно высказать на этот счет?
  • Контрольная работа:

    История политических и правовых учений. код (ЧИ 00), ответы на 10 заданий

    10 страниц(ы) 

    Задание 1. Из каких тезисов образовалось концептуальное ядро либерализма в Европе XIX века?
    Задание 2. Раскройте суть концептуального ядра либерализма в Европе XIX века.
    Задание 3. Иеремия Бентам явился родоначальником теории утилитаризма, вобравшей в себя ряд социально-философских идей Гоббса, Локка, Юма, французских материалистов XVIII в. (Гельвеция, Гольбаха).
    Назовите четыре постулата, лежащие в основе теории утилитаризма.
    Задание 4. В 30-40 гг. XIX века в духовной жизни Западной Европы знаменательную роль сыграли концепции революционно - утопического коммунизма. Среди них Джеймс О`Брайен (Англия), Огюст Бланки и Теодор Дезами (Франция), Вильгельм Вейтлинг (Германия) и др. Они выступили от имени борющегося рабочего класса с требованием коренного переустройства общества. Назовите наиболее значимые моменты этой программы.
    Задание 5. Основой эволюции общества О. Конт считает изменения во взглядах людей. В соответствии с этим он выдвинул учение о трех стадиях развития общества. Назовите эти стадии.
    Задание 6. Дайте более полное содержание понятий трех стадий развития общества (по О. Канту).
    Задание 7. Марксизм возник в 40- х годах XIX века. К. Маркс и Ф. Энгельс поставили перед собой задачу наметить контуры строя, который преодолеет отчуждение собственника от собственности и власти, разумно организует общественную жизнь и гармоничное развитие личности.
    Назовите имена выдающихся французских мыслителей эпохи Реставрации, под влиянием идей которых, складывалась марксистская политико-юридическая концепция.
    Задание 8. Фридрих Вильгельм Ницше (1844 - 1900) одна из значительных фигур в истории философской и политико-правовой мысли.
    Назовите три его работы, в которых освещаются вопросы политики, государства и права.
    Задание 9. Что представляют собой государство, право, законодательство, политика - по концепции Ницше?
    Задание 10. Заметную роль в процессе зарождения и становления советской теории права сыграл П.И. Стучка. Назовите основные принципы начал нового, революционно - марксистского правопонимания, которых придерживался П.И. Стучка.
  • Контрольная работа:

    Материаловедение (3 задания)

    6 страниц(ы) 

    Задание № Д-26
    Для силовых элементов самолета (детали шасси и обшивки, стрингеры, шпангоуты, лонжероны и др.) широко используются деформируемые алюминиевые сплавы марок: Д1, Д16, В93, В95 и др.
    1. Выберете деформируемый алюминиевый сплав для изготовления силовых деталей шасси самолета сечением 50 мм. Назначьте режим термической обработки, обеспечивающий наиболее высокое сопротивление сплава распространению усталостных трещин, предел текучести σ0,2>500 MПa, относительное удлинение δ>9%. Постройте график термообработки в координатах температура-время с указанием: температуры нагрева, времени выдержки, среды охлаждения.

    2. Опишите структурные превращения, происходящие в детали на всех этапах термической обработки

    3. Приведите основные сведения об этом сплаве: химический состав по ГОСТу, область применения, требования, предъявляемые к этому виду изделий, механические и технологические свойства, влияние легирующих элементов и др.
  • Тест:

    Семинар МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ (Часть 1), ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса

    10 страниц(ы) 

    Семинар МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ (Часть 1)
    Занятие 1
    Вопрос 1. Управленческая концепция, которая исходит из того, что потребители благосклонны к продукту с наилучшими потребительскими свойствами, и, следовательно, организация должна его непрерывно совершенствовать, называется …
    1. продуктовой;
    2. производственной;
    3. продажи.
    Вопрос 2. Сколько выделяется объектов маркетинговых исследований?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4.
    Вопрос 3. Каковы основные аспекты маркетинговых исследований?
    1. оценка тех или иных маркетинговых параметров для данного момента времени;
    2. получение прогнозных значений;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Каково содержание основных тенденций в маркетинговых исследованиях, которые заслуживают постоянного внимания и обсуждения?
    1. доступность коммерческих баз данных, рост использования новых технологий;
    2. ухудшение образа опросов среди опрашиваемых;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. Какие проблемы проведения маркетинговых исследований определяются требованиями предоставления руководителям и специалистам по маркетингу соответствующей, точной и непредвзятой информации, необходимой для решения проблем управления маркетинговой деятельностью?
    1. проблемы маркетинговых исследований;
    2. проблемы управления маркетингом;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 6. Какие проблемы проведения маркетинговых исследований появляются в случае симптом недостижения целей маркетинговой деятельности?
    1. проблемы маркетинговых исследований;
    2. проблемы управления маркетингом;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 7. Постоянная деятельность по сбору текущей информации об изменении внешней среды маркетинга называется…
    1. бенчмаркингом;
    2. маркетинговой разведкой;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 8. Какие Вы знаете основные задачи маркетинговых исследований?
    1. обеспечение работы руководства предприятия, заблаговременные оценки шансов и риска;
    2. содействие на каждой фазе поиска решений объективности и представительности деловой репутации, способствование пониманию при выработке целей и процесса обучения на предприятии;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 9. Как называется фаза процесса принятия маркетинговых решений, в рамках которой определяются альтернативные маркетинговые мероприятия, обосновываются и формируются цели?
    1. фаза поиска;
    2. фаза оптимизации;
    3. фаза реализации.
    Вопрос 10. Как называется фаза процесса принятия маркетинговых решений, которая предполагает передачу выбранных маркетинговых мероприятий для использования?
    1. фаза поиска;
    2. фаза оптимизации;
    3. фаза реализации.
    Вопрос 11. Какое из утверждений является истинным?
    1. в нашей стране в настоящее время применение маркетинга как целостной концепции рыночного управления является правилом;
    2. более реальным для нашей страны в существующих условиях является использование групп взаимосвязанных методов и средств маркетинговой деятельности, а также отдельных элементов маркетинга;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 12. В чем проявляются исторические корни российского маркетинга?
    1. в том, что преобразования и внедрение маркетинга необходимо начинать на макроуровне;
    2. в том, что преобразования и внедрение маркетинга необходимо начинать на микроуровне;
    3. варианты 1 и 2.
    Занятие 2
    Вопрос 1. Цели каких маркетинговых исследований направлены на обоснование гипотез, определяющих содержание выявленных причинно-следственных связей?
    1. разведочных;
    2. описательных;
    3. казуальных.
    Вопрос 2. Цели каких маркетинговых исследований направлены на сбор предварительной информации, предназначенной для более точного определения проблем и проверки гипотез?
    1. разведочных;
    2. описательных;
    3. казуальных.
    Вопрос 3. Цели каких маркетинговых исследований направлены на простое описание тех или иных аспектов реальной маркетинговой ситуации?
    1. разведочных;
    2. описательных;
    3. казуальных.
    Вопрос 4. Какой характер носит классификация форм проведения маркетинговых исследований на 6 групп?
    1. обязательный;
    2. рекомендательный;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. На сколько основных типов разделяются эксперименты в маркетинге?
    1. на 2;
    2. на 3;
    3. на 4.
    Вопрос 6. Как называется тестирование рынка, при котором фирма испытывает продукты и другие переменные комплекса маркетинга через обычные каналы сбыта товаров, используемые конкретной фирмой?
    1. стандартное;
    2. контролируемое;
    3. электронное.
    Вопрос 7. Как называется тестирование рынка, которое проводится специализированными исследовательскими фирмами, осуществляющими реализацию товаров через определенных поощряемых дистрибьюторов?
    1. стандартное;
    2. контролируемое;
    3. электронное.
    Вопрос 8. В чем состоит главный недостаток тестирования?
    1. высокая стоимость;
    2. тестируемый продукт становится известным конкурентам;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 9. Кто может проводить маркетинговые исследования?
    1. фирма может проводить маркетинговое исследование самостоятельно;
    2. фирма может прибегать к услугам специализированной организации4
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 10. Сколько шагов включает стадия «Выявление партнеров по анализу превосходства» в бенчмаркинге?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4.
    Вопрос 11. Какому этапу бенчмаркинга соответствует «Сбор фактов о партнере по анализу превосходства»?
    1. «Определение объекта анализа превосходства»;
    2. «Выявление партнеров по анализу превосходства»;
    3. «Сбор информации».
    Вопрос 12. Какому этапу бенчмаркинга соответствует «Контроль качества информационных материалов»?
    1. «Определение объекта анализа превосходства»;
    2. «Выявление партнеров по анализу превосходства»;
    3. «Анализ информации».
    Занятие 3
    Вопрос 1. Как называется совокупность (единый комплекс) персонала, оборудования, процедур и методов, предназначенная для сбора, обработки, анализа и распределения в установленное время достоверной информации, необходимой для подготовки и принятия маркетинговых решений?
    1. маркетинговая информационная система;
    2. маркетинговая разведка;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 2. Какие процедуры используются для сбора текущей внешней информации?
    1. формальные;
    2. неформальные;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Набор каких процедур и логических алгоритмов, входящих в анализ маркетинговых решений опирается на «профессиональную культуру»?
    1. традиционные счетные программы;
    2. экспертные системы;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. В какие периоды своего развития общество становится «безликим»?
    1. в периоды кризисов;
    2. во время промышленных революций;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. Какая функция идеально подходит для принятия решения посредством средств распространения информации независимо от типа товара?
    1. поиск заинтересованных клиентов;
    2. поддержание связи с клиентами;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 6. В каких случаях представление товара посредством средств информации дает преимущество перед другими способами его представления?
    1. в случаях, когда ориентация на лидирующее поколение играет значительную роль;
    2. в случаях, когда поддержание связей с потребителями и лояльность потребителей играет значительную роль;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 7. В каких случаях новые средства распространения информации могут оказаться неэффективными?
    1. в случае товаров-заменителей;
    2. в случае товаров, основанных на том, что уже существует;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 8. Какая из перечисленных ниже баз данных (БД) является наиболее полной и постоянно обновляемой?
    1. w*w.KBD.r*;
    2. Поисковая система яндекс;
    3. w*w.trifle.net.
    Вопрос 9. Для какой базы данных справедливо утверждение: «Он использует многомерную модель данных, наиболее эффективно отражающую представление пользователей о предметной области. В рамках этой модели определяются оси анализа (размерности, или измерения), от которых зависят данные (показатели), например, объем продаж анализируется в разрезе времени, номенклатуры продукции, регионов и каналов сбыта.»?
    1. Oracle Express Server;
    2. Hyperion Pillar;
    3. PlanDesigner.
    Вопрос 10. Что является основным недостатком Oracle Express Server?
    1. невозможность собственными средствами произвести изменения в созданной модели анализа;
    2. обработка и анализ больших баз данных;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 11. Какие основные задачи решает система Marketing Expert?
    1. проведение Аудита маркетинга;
    2. планирование маркетинга;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 12. Является ли метод расчета цены покрытия издержек компании для поиска оптимальной цены единственно возможным критерием в рамках диалога «Анализ рынка» в системе Marketing Expert?
    1. да, единственным;
    2. одним из возможных;
    3. этот метод не применяется вообще.
    Занятие 4
    Вопрос 1. Для чего нужны маркетинговые исследования и его результаты?
    1. для эффективной адаптации производства к состоянию рынка и требованиям конечных потребителей;
    2. для эффективной адаптации посреднической деятельности к состоянию рынка и требованиям конечных потребителей;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 2. Является ли этап сбора данных, преобразования, переработки их в полезную информацию первым в процессе маркетинговых исследований?
    1. да;
    2. нет;
    3. иногда.
    Вопрос 3. Какой этап предшествует этапу сбора данных, преобразования, переработки их в полезную информацию первым в процессе маркетинговых исследований?
    1. подготовка и разработка дизайна маркетингового исследования;
    2. оценка качества информации;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Чем является дизайн маркетинговых исследований по своему содержанию и форме?
    1. он должен отражать структуру проекта решения маркетинговой проблемы;
    2. быть эскизом, сценарием, планом;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. На каком этапе маркетингового исследования осуществляется разработка рабочей концепции проведения исследования, независимо от того будет ли исследование проводиться собственными силами или будет привлекаться специализированная организация?
    1. на 1-ом;
    2. на 2-ом;
    3. на 3-ем.
    Вопрос 6. На каком этапе маркетингового исследования идет процесс обработки информации?
    1. на 3-ом;
    2. на 5-ом;
    3. на 7-ом.
    Вопрос 7. На каком этапе маркетингового исследования идет подведение итогов, обобщение, проведение причинно-следственного анализа полученной информации?
    1. на 2-ом;
    2. на 4-ом;
    3. на 6-ом.
    Вопрос 8. На каком этапе маркетингового исследования идет оформление и презентация исследования?
    1. на 3-ем;
    2. на 5-ом;
    3. на 7-ом.
    Вопрос 9. Что Вы можете сказать по поводу определения полных затрат на маркетинговые исследования?
    1. предвидеть и запланировать их достаточно сложно;
    2. калькуляция их не вызывает никаких затруднений;
    3. они заранее определены.
    Вопрос 10. Какая зависимость существует между объемом оборота компании и процентом затрат на маркетинговые исследования от оборота?
    1. прямо пропорциональная;
    2. обратно пропорциональная;
    3. зависимости нет.
    Вопрос 11. В каком разделе седьмого этапа маркетинговых исследований приводятся выводы и рекомендации с фрагментами таблиц и рисунков?
    1. в реферате;
    2. в постановке задач и обосновании целей исследования;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 12. В какой раздел седьмого этапа маркетинговых исследований включают весь исходный цифровой материал, таблицы, схемы, рисунки, методы исследования и т.д.?
    1. в реферат;
    2. в приложение;
    3. варианты 1 и 2.
    Занятие 5
    Вопрос 1. Сколько позиций включает в себя информация для анализа окружающей среды в маркетинговых исследованиях?
    1. 3;
    2. 5;
    3. 7.
    Вопрос 2. Какой позиции перечня информации для анализа рынка соответствует информация о барьерах для доступа на рынок и возможностях появления товаров-заменителей?
    1. «Анализ конкуренции»;
    2. «Качественные данные о рынке»;
    3. «Надежность, безопасность».
    Вопрос 3. Какой позиции перечня информации для анализа рынка соответствует информация о емкости рынка, росте рынка, доле рынка, стабильности спроса, структуре потребности?
    1. «Количественные данные о рынке»;
    2. «Качественные данные о рынке»;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Какой позиции перечня информации для анализа рынка соответствует информация о мотивах покупки, о процессах покупки, об отношении к информации?
    1. «Количественные данные о рынке»;
    2. «Качественные данные о рынке»;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. Когда обычно используются сплошные исследования?
    1. для исследования относительно небольшого числа респондентов;
    2. для исследования большого числа респондентов;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 6. Как называется процедура сравнения объектов по определенным показателям или характеристикам (признакам)?
    1. исследование;
    2. измерение;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 7. Какие могут быть измерения?
    1. качественными и количественными;
    2. объективными и субъективными;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 8. Что включает в себя процедура сравнения в измерениях?
    1. определение отношений между объектами;
    2. способ сравнения объектов;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 9. Сколько Вы знаете стандартных типов шкал, используемых в маркетинговых исследованиях?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4.
    Вопрос 10. По какой шкале в маркетинговых исследованиях изучается степень согласия или несогласия респондентов с определенными высказываниями?
    1. по семантической дифференциальной шкале;
    2. по шкале для изучения жизненного стиля;
    3. по модифицированной шкале Лайкерта.
    Вопрос 11. По какой шкале в маркетинговых исследованиях изучается система ценностей, личностных качеств, интересов, мнений относительно работы, отдыха, покупок разных людей?
    1. по семантической дифференциальной шкале;
    2. по шкале для изучения жизненного стиля;
    3. по модифицированной шкале Лайкерта.
    Вопрос 12. Какая шкала, используемая в маркетинговых исследованиях, содержит серию двухполярных определений, характеризующих различные свойства изучаемого объекта?
    1. семантическая дифференциальная шкала;
    2. шкала для изучения жизненного стиля;
    3. модифицированная шкала Лайкерта.
    Занятие 6
    Вопрос 1. В каких случаях возможна подтасовка результатов маркетинговых исследований?
    1. в случаях, когда исследование должно остаться анонимным;
    2. в случаях, когда исследование является авторским;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 2. Чем определяется степень достоверности социологических исследований?
    1. затратами на его проведение;
    2. программой маркетинговых исследований;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Какие критерии можно использовать при обосновании необходимости привлечения внешней научной организации для проведения маркетинговых исследований?
    1. в какой области маркетинговых исследований наиболее известна данная организация (типы исследований: медиа исследования, социально - политические, маркетинговые исследования);
    2. какие методы, средства и подходы использует для достижения целей заказчика; какие специалисты проводят исследованиями (профессионализм);
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Кому предоставляются результаты синдикативных маркетинговых исследований?
    1. подписчикам;
    2. разовым покупателям;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. Сколько Вы можете назвать преимуществ синдикативных маркетинговых исследований?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4.
    Вопрос 6. Какой наиболее предпочтительный способ обработки маркетинговой информации в процессе проведения маркетинговых исследований?
    1. компьютерный;
    2. ручной;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 7. Сколько вы можете назвать причин того, что в литературе до сих пор пока еще не опубликована полная схема проведения маркетинговых исследований, учитывающая наиболее широко и подробно передовой маркетинговый инструментарий?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4.
    Вопрос 8. Чем или кем является субъект маркетингового действия?
    1. объектов исследования;
    2. предметом исследования;
    3. методом исследования.
    Вопрос 9. Что может выступать в качестве объекта маркетингового исследования, понимаемого как ограниченная вещественно, во времени и в пространстве реальность?
    1. географический рынок, определенная группа потребителей,
    2. конкретная система, фирмы-конкуренты, внутренняя среда предприятия;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 10. Как в маркетинговых исследованиях называется предположение, требующего подтверждения в результате маркетингового исследования?
    1. дизайн маркетингового исследования;
    2. теоретическая гипотеза;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 11. К каким маркетинговым исследованиям относятся: анализ потенциала предприятия, анализ конкурентов, анализ микро- и макросреды фирмы?
    1. к полевым;
    2. к кабинетным;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 12. Кто относится к маркетинговым посредникам?
    1) торговые посредники — деловые фирмы, помогающие предприятию в поиске клиентов или в продаже товаров; посредники по организации товародвижения — транспортные организации, железнодорожные фирмы и другие грузообработчики;
    2) агентства по оказанию маркетинговых услуг, помогающие предприятию точнее позиционировать и продвигать его товары на рынки;
    3) варианты 1 и 2.
    Занятие 7
    Вопрос 1. При каком методе сбора данных легче устанавливаются доверительные отношения с опрашиваемыми?
    1. Интервьюирование, осуществляемое на дому у респондента.
    2. Интервьюирование посетителей крупных магазинов.
    3. Телефонное интервью из специально оборудованного помещения.
    Вопрос 2. Как называются факторы, которые лежат в основе требований, предъявляемых к получению информации желаемого качества?
    1. цели и ресурсы исследователя;
    2. характеристики респондентов;
    3. характеристики вопросов, задаваемых исследователем
    Вопрос 3. Что является главными инструментами реализации методов наблюдения и опроса?
    1. анкета (вопросник),
    2. механические устройства,
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Задачей какой части вопросника является убедить респондента принять участие в опросе?
    1. введения;
    2. реквизитной части;
    3. основной части.
    Вопрос 5. В какой части вопросника здесь идентифицируется сам вопросник, то есть ему дается название, указываются дата, время и место проведения опроса, фамилия интервьюера?
    1. Во введении;
    2. В реквизитной части;
    3. В основной части.
    Вопрос 6. Как называются вопросы, которые содержат четкие, возможно количественные, дескрипторы, определяющие отдельные градации шкалы или ее конечные точки?
    1. открытые вопросы;
    2. закрытые вопросы;
    3. вопросы со шкалой ответов.
    Вопрос 7. При использовании какого подхода имеет место постепенный переход от широких, общих вопросов к более узким, частным?
    1. туннельного;
    2. секционного;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 8. Какой подход заключается в том, что последовательно рассматриваются вопросы по отдельным темам, до их полного исчерпания?
    1. туннельный;
    2. секционный;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 9. Что является базовым уровнем проводимых маркетинговых исследований?
    1. выборка;
    2. контур;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 10. Какие методы используются при формировании выборки?
    1. случайные;
    2. неслучайные;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 11. Какие методы отбора относятся к невероятностным?
    1. отбор на основе принципа удобства, отбор на основе суждений,
    2. формирование выборки в процессе обследования, формирование выборки на основе квот,
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 12. Недостатком какой средней величины является то, что она учитывает только соотношения величин, изменения же величин за ее пределами остаются неучтенными?
    1. средней арифметической;
    2. средней геометрической;
    3. моды.
    Занятие 8
    Вопрос 1. Что составляет основу качественных исследований?
    1. методы наблюдений,
    2. коммуникация с респондентами;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 2. Какое наблюдение предполагает, что люди знают о том, что за ними наблюдают, например, при проведении специальных экспериментов?
    1. открытое;
    2. скрытое;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Как называется наблюдение, когда обследуемый не предполагает, что за ним наблюдают?
    1. открытое;
    2. скрытое;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Что должна указывать форма наблюдений?
    1. какой вид поведения наблюдается,
    2. как вид поведения должен быть зафиксирован,
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. Какой подход является наиболее предпочтительным: осуществление первоначально классификации, а затем проведение наблюдений, или провести первоначально наблюдение, а затем разнести результаты наблюдений по отдельным категориям?
    1. Первый;
    2. Второй ;
    3. Варианты 1 и 2.
    Вопрос 6. Какие основные недостатки нужно преодолеть при использовании метода наблюдений?
    1. стремление “высосать” всю мыслимую и немыслимую информацию из нерепрезентативных наблюдений;
    2. стремление бездумно использовать количественные характеристики;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 7. Каким может быть наблюдение по характеру окружающей обстановки?
    1. полевым,
    2. лабораторным,
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 8. Какие основные требования предъявляются к наблюдателям?
    1. внимание, терпение, способность фиксировать изменения в наблюдаемой ситуации,
    2. добросовестность;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 9. Что понимается под обучением наблюдателя?
    1. развитие у него способности увидеть значимые действия,
    2. развитие способности к запоминанию и умению вести точные записи,
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 10. Какое наблюдение не имеет жестких форм фиксации?
    1. структурированное;
    2. неструктурированное;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 11. Какое из приведенных высказываний является истинным?
    1. Наблюдатель, у которого нет системы классификации, может увидеть много, а зафиксировать и определить очень мало.
    2. Исследователь, у которого слишком полная и жесткая система классификации, чаще всего будет фиксировать лишь те явления и факты, которые могут подтвердить его предварительные концепции.
    3. Варианты 1 и 2.
    Вопрос 12. Какие формы вербовки используются при формировании фокус-группы?
    1. денежная форма оплаты их труда,
    2. натуральная форма в виде бесплатного предоставления определенных товаров;
    3. варианты 1 и 2.
    Занятие 9
    Вопрос 1. Что позволяет исследовать относительно более широкую область проблем, относящихся к маркетингу?
    1. наблюдения и эксперимент;
    2. опросы;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 2. Чему прежде всего уделяют внимание при организации опроса?
    1. тактике опроса (особенно формулировке вопросов),
    2. формам опроса и методам подбора опрашиваемых лиц,
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Какому пункту «порядка проведения опроса» соответствует: определение объема информации, предварительное исследование, разработка плана опроса?
    1. подготовительным мероприятиям;
    2. разработке проекта анкеты;
    3. обоснованию методов выбора опрашиваемых.
    Вопрос 4. Какому пункту «порядка проведения опроса» соответствует: развитие тест-вопросов, проведение тест-исследования?
    1. подготовительным мероприятиям;
    2. разработке проекта анкеты;
    3. обоснованию методов выбора опрашиваемых.
    Вопрос 5. Какому пункту «порядка проведения опроса» соответствует: сплошной или выборочный опрос; определение вида выборки.
    1. подготовительным мероприятиям;
    2. разработке проекта анкеты;
    3. обоснованию методов выбора опрашиваемых.
    Вопрос 6. Какие бывают опросы?
    1. повторяющиеся;
    2. одноразовые;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 7. Какой метод является наиболее предпочтительным при необходимости собрать информацию в короткие сроки в широких географических размерах рынка?
    1. метод интервью;
    2. анкетирование по телефону;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 8. Каков средний процент заполняем ости анкет при проведении опросов?
    1. 10 – 20 %;
    2. 20 – 50%;
    3. 80 – 90%.
    Вопрос 9. В чем заключается отличие наблюдения от опроса?
    1. отличий нет;
    2. наблюдения в отличии от опроса не зависит от готовности наблюдаемого объекта сообщать информацию;
    3. опрос в отличие от наблюдения не зависит от готовности опрашиваемого сообщать информацию.
    Вопрос 10. Какие бывают в зависимости от участия исследователя наблюдения?
    1. соучаствующие (активные);
    2. простые (не активные);
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 11. Какие наблюдения применяются достаточно редко?
    1. соучаствующие (активные);
    2. простые (не активные);
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 12. Какой эксперимент находит наибольшее применение на практике?
    1. полевой;
    2. лабораторный;
    3. варианты 1 и 2.
  • Контрольная работа:

    Семейное право (ответы на 10 вопросов)

    12 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Перечислите основные источники семейного законодательства.
    Вопрос 2. Дайте характеристику состояния как юридического факта.
    Вопрос 3. Перечислите значение регистрации брака.
    Вопрос 4. Перечислите условия заключения брака и препятствия для заключения брака.
    Вопрос 5. Указать основания, по которым брак является недействительным.
    Вопрос 6. Указать порядок рассмотрения иска о расторжении брака.
    Вопрос 7. Указать порядок взыскания алиментов на детей.
    Вопрос 8. Указать порядок взыскания алиментов на содержание супруга.
    Вопрос 9. Указать признаки отличия усыновления от приемной семьи.
    Вопрос 10. Указать порядок оформления записей актов гражданского состояния и выдачи свидетельств в органах ЗАГСа.
  • Контрольная работа:

    История. ИР00 (ответы на 10 вопросов)

    9 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Характер социально-экономического развития Древней Руси. В чем Вы видите общее и особенное в социально-экономическом развитии Древней Руси в IX, X и XI вв.?
    Вопрос 2. Правомерно ли ставить вопрос о том, что монгольское иго «задержало развитие Руси на 300 лет»? Почему?
    Вопрос 3. Чем Вы можете объяснить усиление роли государства в экономической и духовной жизни страны во второй половине XVI века?
    Вопрос 4. В каких сферах жизни общества реформы Петра оказались наиболее результативными? Почему? Чем вы можете объяснить нынешний интерес в обществе к личности и реформам Петра?
    Вопрос 5. Почему некоторые историки называют правление Николая I временем «консервативной модернизации» страны, а другие - «периодом кризиса и реакции»? Кто из них, на ваш взгляд, прав и почему?
    Вопрос 6. Обычно судебную реформу 1864 года называют наиболее последовательной буржуазной реформой 60-70-х гг. Согласны ли Вы с этим? Почему?
    Вопрос 7. В чем Вы видите объективные и субъективные причины гражданской войны в России? Можно ли было ее избежать?
    Вопрос 8. Какие причины привели, на Ваш взгляд, к оформлению антигитлеровской коалиции? Когда это произошло? Чем вы можете объяснить причины позднего открытия второго фронта в Европе?
    Вопрос 9. Когда и почему, на ваш взгляд, наметился переход СССР и Запада от союзничества к «холодной войне»? Когда и каким документом было зафиксировано окончание «холодной войны»? Кем был подписан документ?
    Вопрос 10. Чем на Ваш взгляд отличается гласность от свободы слова?
  • Контрольная работа:

    Бух. учёт (4 задания)

    12 страниц(ы) 

    Задание 1
    Отразить на счетах бухгалтерского учета следующие факты хозяйственной деятельности (в тыс. руб.):
    1. Акцептованы счета поставщиков за автотранспортные средства:
    стоимость по договору 260 000
    налог на добавленную стоимость (сумму определить)
    2. Расходы по доставке автотранспортных средств:
    командировочные расходы 8000
    оплата бензина из подотчетных сумм 1000
    3. Зачислены в состав основных средств поступившие автотранспортные средства (сумму определить).
    Задание 2
    Открыть счета, составить регистрационный журнал, разнести по счетам факты хозяйственной деятельности, составить баланс на начало и конец отчетного периода.
    Остатки по счетам предприятия на начало отчетного периода, тыс.руб.
    Уставный капитал 2300
    Долгосрочные кредиты 500
    Добавочный капитал 1000
    Амортизация 150
    Основные средства 850
    Материалы 200
    Расчетный счет 1400
    Расчеты по оплате труда 200
    Расчеты по налогам 100
    Основное производство 2200
    Прибыль 400
    Содержание ситуации:
    Выпущена из производства и сдана на склад готовая продукция на сумму 54 000 руб. Расходы на упаковку составили 2 000 руб., транспортные расходы – 4 100 руб., общехозяйственные расходы – 8200 руб. Выручка от реализации продукции составила 75 300 руб. Определить финансовый результат
    Задание 3
    Торговое предприятие реализует постоянную номенклатуру изделий. Объем продаж зависит от цены реализации. Спрогнозируйте прибыль на разных уровнях продаж при росте цен и рассчитайте точку безубыточного для каждого варианта продаж, если имеются следующие данные:
    Объем продаж - 120 ед., 100 ед., 80 ед.
    Цена реализации соответственно - 4500 руб., 5000 руб., 6500 руб.
    Удельные переменные расходы - 3000 руб. на ед.
    Совокупные постоянные расходы - 220 000 руб.
    Задание 4
    Организация планирует сокращение своих запасов определенного вида прямых материалов на 20 %. Запасы этого вида материала (ткани) в начале сметного периода будут составлять 120 000 м. Планом (производственной программой) предусматривается произвести 90 000 единиц продукта. На каждую единицу требуется 2,5 метра ткани.
    Определить для расчета бюджета закупок сколько этого материала необходимо закупить в течение сметного периода?
    Выбрать правильный ответ:
    а) 138.000 м.;
    б) 258.000 м.;
    в) 64.800 м.;
    г) ни один из перечисленных ответов не верен.
    Список использованной литературы