СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Микроэкономика» с использованием компьютерной обучающей программы. Вариант № 26 - Контрольная работа №32443

«Микроэкономика» с использованием компьютерной обучающей программы. Вариант № 26» - Контрольная работа

  • 18 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Контрольный теоретический вопрос

1. Спрос и предложение на рынке труда. Безработица как проявление неравновесия рынка труда.

Контрольные тестовые задания

/отметьте правильный вариант (варианты) ответа следующим образом: /

2. Определите соответствие между типами экономической системы и их характерными чертами:

3. Ценовая дискриминация — это:

а) продажа по разным ценам одной и той же продукции различным покупателям;

б) различия в оплате труда по национальности и полу;

в) эксплуатация трудящихся путем установления высоких цен на потребительские товары;

г) повышение цены на товар более высокого качества;

д) все предыдущие ответы неверны.

Задача

4. На совершенно конкурентном рынке функционируют 1000 фирм. У каждой фирмы предельные издержки производства 5 единиц продукта в месяц составляют 2 долл, 6 единиц – 3 доллара, 7 единиц- 5 долл. Если рыночная цена продукта равна 3 долл., то сколько единиц продукта составит рыночный объем выпуска?

Список литературы


Выдержка из текста работы

Различают номинальную и реальную заработную плату. Под номинальной заработной платой понимается сумма денег, которую получает работник наемного труда за свой дневной, недельный, месячный труд. По величине номинальной заработной платы можно судить об уровне заработка, дохода, но не об уровне потребления и благосостояния человека. Для этого нужно знать, какова реальная заработная плата. Реальная заработная плата – это масса жизненных благ и услуг, которые можно приобрести за полученные деньги. Она находится в прямой зависимости от номинальной зарплаты и в обратной зависимости от уровня цен на предметы потребления и платные услуги.


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Подготовка дошкольников с фонетико - фонематическим недоразвитием к обучению грамоте с использованием компьютерных технологий

    74 страниц(ы) 

    Введение … 3
    Глава 1. Изучение вопроса подготовки детей с фонетико - фонематическим недоразвитием речи к обучению грамоте
    1.1. Готовность ребенка к овладению грамотой: показатели, критерии готовности …. 8
    1.2. Подготовка дошкольников к обучению грамоте в дошкольных образовательных учреждениях.…. 13
    1.3. Особенности овладения элементами грамоты…. 21
    Выводы по главе 1 …. 25
    Глава 2. Изучение предпосылок к овладению грамотой у детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
    2.1. Методы исследования … 27
    2.2. Результаты констатирующего этапа исследования …31
    2.3. Использование компьютерных технологий в обучении и развитии ребенка дошкольного возраста …. 38
    2.4. Коррекционная программа по подготовке дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи к обучению грамоте с использованием компьютерных технологий…43
    Выводы по главе 2 …52
    Заключение …54
    Список литературы …. 57
    Приложения …. 60
  • Дипломная работа:

    Обучающая программа по разделу «архитектура эвм»

    42 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Теоретическая часть 5
    1.1 Обзор современных программных средств создания обучающих программ 5
    1.2 Описание программы Delphi для разработки обучающей программы 15
    Глава 2. Проектная часть 25
    2.1 Проектирование обучающей программы в программе Delphi 25
    2.2 Руководство пользователя обучающей программы 32
    Заключение 39
    Литература 40
  • Дипломная работа:

    Обучающая программа по дисциплине «архитектура компьютера

    59 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Теоретические основы создания электронных обучающих программ 6
    1.1. Сущность электронных обучающих программ 6
    1.2. Этапы проектирования электронных обучающих программ 7
    1.3 Основные типы технологий, применяемых в учебных заведениях нового типа 10
    1.4. Психологические особенности восприятия и запоминания электронного текста 19
    Глава 2. Проектирование и разработка электронной обучающей программы по дисциплине «Архитектура компьютера» 25
    1.2. Функционально-структурная организация ПК. Основные блоки ПК и их назначение 25
    2.2. Характеристики основных компонентов современного ПК 29
    2.3. Техническое задание 31
    2.4. Структура обучающей программы по дисциплине «Архитектура компьютера» 35
    2.5. Разработка сценария обучающей программы 39
    Заключение 51
    Список литературы 53
    Электронные ресурсы 55
    Приложения 56
  • Дипломная работа:

    Формирование творческого мышления учащихся на основе обучающих музыкально-компьютерных программ

    130 страниц(ы) 

    Введение….….3
    Глава I. Теоретические основы формирования творческого мышления учащихся на основе обучающих музыкально-компьютерных программ…8
    1.1. Формирование творческого мышления учащихся как психолого-педагогическая проблема….…8
    1.2. Особенности музыкально-творческой деятельности учащихся на основе компьютерных программ….….17
    Выводы по первой главе….28
    Глава II. Опытное экспериментальное исследование по формированию творческого мышления учащихся на основе обучающих музыкально-компьютерных программ….…30
    2.1. Музыкально-компьютерных обучающие программы и методы их использования в системе дополнительного музыкального образования …30
    2.2. Педагогический эксперимент и его результаты …46
    Выводы по второй главе….59
    Заключение….62
    Список использованной литературы…64
    Приложение….72
  • Дипломная работа:

    Формирование отдельных компонентов коомунникативной компетенции на основе использования компьютерных игр

    28 страниц(ы) 

    Введение 4
    Глава 1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРА КАК ВСПОМОГАТЕЛЬНОГО СРЕДСТВА ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 6
    1.1 Преимущества и недостатки обучения иностранным языкам с помощью ПК. Принципы использования ТСО 6
    1.2 Методические функции, которые может выполнять компьютер при обучении иностранным языкам 10
    Глава 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРА ПРИ ОБУЧЕНИИ ЛЕКСИКИ И ИНОЯЗЫЧНОЙ ОРФОГРАФИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 17
    2.1 Примеры компьютерных игровых программ и их использование на уроках английского языка 19
    Заключение 24
    Список использованной литературы 27
  • Дипломная работа:

    Применение компьютерных технологий в развитии музыкальных способностей учащихся

    61 страниц(ы) 

    Введение…3
    Глава 1. Теоретические основы использования компьютерных технологий в развитии музыкальных способностей учащихся…6
    1.1. Особенности использования компьютерных технологий в музыкальном образовании.6
    1.2. Особенности развития музыкальных способностей обучающихся.19
    Выводы по перовой главе…27
    Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по выявлению музыкального развития ребенка на уроках музыки с использованием музыкально-компьютерных технологий ….….29
    2.1. Содержание, формы, методы использования музыкально-компьютерных технологий на уроках музыки.29
    2.2. Педагогический эксперимент и результаты его исследования….41
    Выводы по второй главе….….48
    Заключение….50
    Список литературы….53
    Приложение….57

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Статистика, вариант 3

    15 страниц(ы) 

    Задача 1
    Получены данные о кредитных операциях банков за отчетный период:
    № банка Краткосрочный кредит Долгосрочный кредит
    Средняя процентная ставка (%) Сумма кредита, млн руб. Средняя процентная ставка (%) Доход банка, млн руб.
    1 23 6000 18 1200
    2 21 9000 16 1120
    Определите среднюю процентную ставку по каждому виду кредита в целом по двум банкам. Какие виды средних величин использованы при расчете.
    Задача 2
    При выборочном обследовании семей микрорайона города N получены данные о распределении их семей по размеру жилой площади:
    Группы семей по размеру жилой площади на одного члена семьи, кв.м Число семей
    До 5 24
    5-7 36
    7-9 50
    9-11 60
    11-13 56
    13-15 32
    15-17 28
    17 и более 14
    Итого 300
    Определите:
    1. средний размер жилой площади, приходящейся на одного члена семьи;
    2. дисперсию и среднее квадратическое отклонение;
    3. коэффициент вариации;
    4. моду и медиану.
    Постройте график распределения семей по размеру жилой площади на одного члена семьи. Сделайте выводы.
    Задача 3
    Определите, каковы должны быть в среднем ежегодные темпы прироста, чтобы за четыре года товарооборот увеличился от 160 до 200 тыс.руб.
    Задача 4
    Имеются следующие данные о вкладах населения района:
    Группы населения Число вкладов, тыс.ед. Средний размер вклада, тыс.руб. Коэффициент вариации вклада,%
    Городское 7 4 20
    Сельское 3 6 30
    Определите тесноту связи между средним размером вклада и группой населения, исчислив эмпирическое корреляционное отношение и коэффициент детерминации. Сделайте выводы.
    Задача 5
    Имеется следующая классификация активов национального богатства, принятая в новой СНС (млрд руб.):
    Основные фонды 460
    Материальные оборотные средства 220
    Ценность 1620
    Затраты на геологоразведку 80
    Средства программного обеспечения 90
    Оригиналы художественных и литературных произведений 2500
    Земля 3800
    Полезные ископаемые 5200
    Лицензии, патенты и т.д. 280
    Монетарное золото 5200
    Специальное право заимствования 1200
    Денежная наличность 1600
    Депозиты 1800
    Акции 1600
    Займы 600
    На основе приведенных условных данных определите общий объем активов национального богатства и рассчитайте объем и структуру нефинансовых и финансовых активов.
    Определите структуру нефинансовых активов и рассчитайте:
    1) произведенные активы и непроизведенные активы;
    2) материальные активы и нематериальные активы;
    3) материальные непроизводственные активы.
    Задача 6
    Конечные доходы населения области в текущих ценах составили в текущем периоде 1720 млн руб., в базисном – 1560 млн руб. Цены на товары и услуги увеличились на 12,7 %. Среднегодовая численность населения области снизилась на 1,1 %.
    Определите: индекс общей суммы конечных и реальных доходов всего населения области; а также в расчете на душу населения.
    Задача 7
    Имеются следующие данные по предприятию:
    Показатель По плановым расчетам По плану в пересчете на фактический объем
    реализации Фактически
    Выручка от реализации, тыс.руб. 2400 2448 2570
    Полная себестоимость реализованной продукции, тыс.руб. 2160 2246 2232
    Определите:
    1) показатели прибыли предприятия;
    2) абсолютное изменение прибыли от реализации продукции по сравнению с планом всего и в том числе за счет изменения:
    а) цен и тарифов на реализованную продукцию;
    б) себестоимости продукции;
    в) объема реализованной продукции;
    г) ассортимента реализованной продукции.
    Сделайте выводы.
  • Контрольная работа:

    Зачёт по макроэкономике

    15 страниц(ы) 

    Задача 1
    Цена говядины на 1 января составляет 180 рублей за один килограмм. У продавца купили 20 килограммов мяса, ценовая эластичность спроса составляет 0,5. Допустим, на следующий день цена выросла на 25%, определите, каков будет объем спроса? Как изменится сумма выручки от реализации?
    Задача 2
    Студент читает журналы и слушает музыку, записанную на кассеты. Таблица показывает полезность, которую он получает от потребления различного количества журналов и кассет. Цена журнала составляет 1,5 долл., а цена кассеты – 7,5 долл. Предположим, что обычно студент покупает 2 кассеты и 10 журналов.
    Ответьте на вопросы, заполнив таблицу.
    Полезность и предельная полезность
    Кол-во Журналы Кассеты
    Полезность, ютил предельная полезность mu/p Полезность, ютил предельная полезность mu/p
    1 60 360
    2 111 630
    3 156 810
    4 196 945
    5 232 1050
    6 265 1140
    7 295 1215
    8 322 1275
    9 347 1320
    10 371 1350
    1. Сколько денег тратит студент на покупку этого количества кассет и журналов?
    2. Какую полезность он получает от потребления такой комбинации товаров?
    3. Рассчитайте предельную полезность, которую он получает от потребления кассет и журналов?
    4. Изобразите на рисунке кривую предельной полезности кассет. Какую полезность получит студент, если весь свой бюджет будет тратить на покупку кассет?
    5. Рассчитайте отношение предельной полезности к цене для каждого из товаров. При какой комбинации товаров полезность окажется максимальной?
    Задача 3
    В таблице приведены данные о величине предельного продукта труда и капитала и ее денежном выражении. Оба ресурса является переменными и приобретаются на конкурентном рынке. Цена труда составляет 2 долл., цена капитала – 3 долл.
    Объем применяемого труда MPL MRPL
    (долл.) Объем применяемого капитала MPK MRPK
    (долл.)
    1 10 5,0 1 21 10,5
    2 8 4,0 2 18 9,0
    3 6 3,0 3 15 7,5
    4 5 2,5 4 12 6,0
    5 4 2,0 5 9 4,5
    6 3 1,5 6 6 3,0
    7 2 1,0 7 3 1,5
    1. Сколько единиц труда и капитала должна использовать фирма, чтобы произвести с минимальными издержками 64 единицы продукта? 99 единиц продукта?
    2. Сколько единиц труда и капитала должна использовать фирма, чтобы получить максимальную прибыль? Почему фирма, получая максимальную прибыль, одновременно обеспечивает минимальные издержки?
    3. Является ли рынок, на котором фирма продает свой продукт совершенно конкурентным? По какой цене фирма продает продукт?
    4. При условии, что фирма получает максимальную прибыль, определите ее общий объем продукта (ТР), общую выручку (TR), общие издержки (ТС) и величину прибыли.
    Задача 4
    На рынке два покупателя и монополия. При ценах 30, 25, 20 спрос первого покупателя равен соответственно 1, 2, 3, а спрос второго покупателя – соответственно 0, 1, 1. Постоянные издержки монополии равны нулю, а предельные издержки неизменно равны 9. Найти равновесные цены и максимальную прибыль при ценовой дискриминации.
    Задача 5
    В таблице представлены данные деятельности фирмы в краткосрочном периоде. Заполните таблицу.
    Кол-во рабочих, чел. Общий объем продукта АР1 МР1 Ставка зарплат FC VC TC AFC AVC ATC MC
    Единиц Долл
    0 0 10 50
    1 5 10 50
    2 15 10 50
    3 30 10 50
    4 50 10 50
    5 75 10 50
    6 95 10 50
    7 110 10 50
    8 120 10 50
    9 125 10 50
    10 125 10 50 1. Начертите кривые ТР, АР1, МР1.
    2. Начертите кривые ТС, VC, FC.
    3. Начертите кривые АТС, AVC, AFC, MC.
    4. При каком общем объеме произведенного продукта предельный продукт труда возрастает? Остается неизменным? Убывает?
  • Тест:

    Территориальная организация населения (ответы на 35 вопросов)

    5 страниц(ы) 

    1. Что изучает научная дисциплина «Территориальная организация населения»?
    • пути ускорения социально-экономического развития общества
    • Народонаселение
    • процессы по размещению населения и сложившиеся его структуры
    2. Что не входит в число основных научных задач данной дисциплины?
    • нахождение путей решения проблем территориальной организации населения;
    • ускорение социально-экономического развития общества.
    • Изучение современного состояния территориальной организации населения;
    • выделение факторов, определяющих территориальную организацию населения;
    3. Сколько главных, достаточно четко различающихся разделов можно выделить внутри территориальной организации населения?
    • три;
    • два.
    • четыре;
    • Пять;
    4. Миграции рассматриваются, прежде всего, как:
    • форма организации жизни людей на какой-либо территории;
    • фактор геополитических процессов.
    • показатель связи между разными территориями;
    5. Что является главным источником сведений для территориальной организации населения?
    • сведения, представляемые этнографией.
    • сведения, представляемые географией населения
    • Демография
    • сведения, представляемые социологией;
    6. К какому типу актуальных проблем территориальной организации населения относится быстрый рост населения в современном мире?
    • к третьему типу.
    • ко второму типу
    • К первому типу
    7. Можно ли рассматривать постоянное и временное сезонно – обитаемые поселения как одну из форм расселения?
    • Да
    • Нет
    • Незнаю
    8. В соответствии с уровнем развития общества выделяются несколько обобщенных исторических типов расселения. Какой тип характеризуется сменой роста отдельных городов развитием городских агломераций?
    • индустриальный тип;
    • Архаический тип;
    • раннеаграрный;
    • постиндустриальный тип.
    • доаграрный тип;
    • раннеиндустриальный тип;
    • аграрный тип;
    9. Какие показатели описания населения раскрывают, прежде всего, численность населения на той или иной территории?
    • Абсолютные;
    • относительные;
    • сложные (составные).
    10. Какая демографическая революция началась к началу нашей эры, когда сельское хозяйство стало преобладающим типом хозяйства для большинства жителей земли?
    • третья демографическая революция.
    • вторая демографическая революция;
    • Первая демографическая революция;
    11. До какого % ежегодно ускоряется рост численности населения на переходном этапе, получившим название «демографического взрыва»?
    • до 4%;
    • До 2%;
    • до 3%;
    • до 5%.
    12. До какого % ежегодно ускоряется рост численности населения на переходном этапе, получившим название «демографического взрыва»?
    • до 4%;
    • До 2%;
    • до 3%;
    • до 5%.
    13. Какая средняя плотность населения на обитаемой части суши в настоящее время?
    • около 60 чел. на 1 км .
    • около 45 чел. на 1 км ;
    • Около 35 чел. на 1 км ;
    • около 55 чел. на 1 км ;
    14. В скольких государствах Земли к середине XXI в. численность населения ожидается более чем 100 млн. чел.?
    • в 19 государствах;
    • в 21 государстве;
    • в 25 государствах.
    • В 15 государствах;
    15. Является ли одним из главных факторов, определяющих размещение населения по поверхности Земли исторические особенности расселения людей по поверхности планеты?
    • Не знаю
    • Да
    • Нет
    16. Какова средняя плотность населения в России?
    30 человек на 1 км ;
    20,5 человек на 1 км ;
    • 8,5 человек на 1 км .
    • 10,5 человек на 1 км ;
    17. Какая зона очагового заселения на территории России занимает 2/3 территории страны, где проживает лишь 5% населения?
    Главная полоса расселения;
    южная зона;
    северная зона
    18. Что означает показатель уровня урбанизированности (урбанизации)?
    • показатель роста количества городских поселений.
    • показатель уровня сельского расселения;
    • Показатель доли городского населения
    19. При достижении, какого уровня урбанизации территория становится практически полностью урбанизированной?
    • когда уровень урбанизации достигает 75%;
    • когда уровень урбанизации достигает 50%;
    • Когда уровень урбанизации достигает 25%;
    • когда уровень урбанизации достигает 90%.
    20. Какая форма расселения получила название городских агломераций?
    • концентрация населения в городских поселениях.
    • слияние городских и сельских поселений;
    • Появление значительной доли городских поселений на уже высоко урбанизированных территориях;
    21. Какое название получили городские агломерации, которые сформировались еще во второй половине XIX в. вокруг крупнейших городов (Лондона, Парижа, Нью-Йорка и др.)?
    • моноцентрических.
    • новый вариант
    • Полицентрических;
    22. Верно ли утверждение, что в развитых странах оценки численности населения в настоящее время даются именно для агломераций, а не для городов в их юридических границах?
    • Не знаю
    • Нет
    • Да
    23. Какая численность населения лидера городских агломераций мира –Токио?
    • 19,9 млн. чел.;
    • 18,5 млн. чел.;
    • 21,0 млн. чел.;
    • 31,0 млн. чел.
    24. К каким группам по размеру относятся группы городских поселений России, насчитывающих от 50 до 100 тыс. жителей?
    • полусредние;
    • крупные;
    • средние;
    • Малые;
    • крупнейшие.
    25. В чем состоит сущность явного появления уже сегодня в развитых странах мира процесса рурбанизации?
    • В стирании межстрановых различий в сельском расселении;
    • в распространении городского образа жизни на сельских жителей (прежде всего – городских занятий).
    • в слиянии городских и сельских поселений;
    26. Когда сельское население на территории России достигло максимальной численности (более 75 млн. чел.)?
    в начале 1930-х г.г.
    в конце 1920-х г.г.;
    В начале 1914 г.;
    27. Какую численность в настоящее время составляют по минимальной оценке народы России, которые проживают в странах нового зарубежья?
    20 млн. чел.;
    30 млн. чел
    10 млн. чел.;
    28. На сколько зон разделилась сейчас территория России по показателю результативности миграции?
    • на пять зон.
    • На две зоны;
    • на три зоны;
    • на четыре зоны;
    29. Какой федеральный округ отличается тем, что имеет положительное сальдо миграции, которое формируется в результате более значительного в абсолютном исчислении сальдо международной миграции (около 6,7тыс. чел. В 2003г.)?
    • Северо – Западный;
    • Приволжский;
    • Южный.
    • Уральский;
    • Центральный;
    30. В каких пределах оценивается Независимым исследовательским Советом по миграции стран СНГ и Балтии присутствие китайцев на всей территории России?
    • Около 200-400 тыс. китайцев
    • около 500-800 тыс. китайцев;
    • около 1 млн. китайцев.
    31. Является ли одной из причин, обуславливающих результативность миграции внутри страны, значительные различия в транспортно – географическом положении регионов?
    • Да
    • Не знаю
    • Нет
    32. Является ли одной из причин, обуславливающих результативность миграции внутри страны, значительные различия в транспортно – географическом положении регионов?
    • Да
    • Не знаю
    • Нет
    33. Что сегодня в России сдерживает рост официальной безработицы и обеспечивает определенный уровень доходов в части трудоспособных россиян?
    • Уменьшение численности населения в трудоспособном возрасте;
    • распространение разнообразных форм вторичной и дополнительной занятости.
    • ухудшение социально-демографических характеристик рабочей силы;
    34. Верно ли утверждение, что в среднесрочной перспективе прирост численности населения в трудоспособном возрасте будет происходить, прежде всего за счет увеличения численности мужчин?
    • Нет
    • Да
    • Не знаю
    35. Верно ли утверждение, что в среднесрочной перспективе прирост численности населения в трудоспособном возрасте будет происходить, прежде всего за счет увеличения численности женщин?
    • Нет
    • Да
    • Не знаю
  • Контрольная работа:

    Организация биржевой торговли. Вариант 17

    14 страниц(ы) 

    Введение
    1. Спекулятивные сделки
    2. Влияние рисков на биржевую деятельность
    3. Задача
    В договоре о поставке продукции, заключенном предприятием А (поставщиком) с предприятием В (покупателем), записано, что продукция будет оплачиваться по скользящей цене, т.е по зафиксированной в договоре с учетом коэффициента инфляции. В договоре была зафиксирована цена 10000 руб. за ед. продукции. Количество поставляемых единиц продукции - 20. Коэффициент инфляции на момент получения покупателем продукции – 1,2 (20%) Какую сумму денег по расчету за поставленную продукцию должен перевести покупатель поставщику?
    4. Тест
    Отличается ли биржа от аукциона?
    А. Да
    Б. Нет.
    5. Список литературы
  • Контрольная работа:

    Статистика (10 заданий)

    15 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Определите вид статистических признаков: пол индивидуума, его возраст, национальность, гражданство, балл успеваемости, трудовой стаж, количество детей, ежемесячный доход, уровень образования; форма собственности предприятия, его юридический адрес, численность персонала, численность поставщиков, валовой доход, стоимость основных фондов. Заполните таблицу:
    Атрибутивные Количественные дискретные Количественные непрерывные
    Задание 2.
    Необходимо выполнить группировку с равными интервалами сотрудников фирмы «Спектр» по уровню доходов. Общая численность сотрудников составляет 58 человек, а минимальный и максимальный доходы соответственно равны 7000 и 28000 руб. Определите:
    1) размах вариации,
    2) количество интервалов и их длину,
    3) запишите полученные интервалы.
    Задание 3.
    Имеются данные о результатах сдачи экзамена по статистике группы из 20 студентов: 5, 4, 2, 4, 5, 3, 4, 3, 4, 3, 2, 5, 2, 3, 2, 3, 5, 4, 4, 3. По данному ряду выполните следующие задания:
    1) ранжируйте ряд и найдите ранг каждого члена ряда;
    2) постройте ряд распределения студентов по баллам успеваемости, определите вид полученного ряда, вычислите среднюю успеваемость студентов данной группы, моду и медиану успеваемости;
    3) постройте ряд распределения студентов, выделив в нем две группы: неуспевающие и успевающие, определите вид полученного ряда. Дайте характеристику статистическому признаку, лежащему в основе данной группировки.
    Задание 4.
    Имеются данные о структуре потребительских расходов одного из региона страны (в процентах):
    Виды потребительских расходов 2005 г. 2006 г. 2007 г.
    Продукты питания 36,1 46,9 49,0
    Непродовольственные товары 45,8 40,1 34,8
    Алкогольные напитки 5,0 2,9 2,5
    Оплата услуг 13,1 10,1 13,7
    Все потребительские расходы (итого) 100 100 100
    По данным таблицы выполните следующие задания:
    1) определите вид статистического ряда;
    2) постройте диаграмму, изображающую структуру расходов по каждому году. Какой вид диаграммы Вы использовали?
    3) Рассчитайте относительные показатели координации за каждый год, взяв за базу сравнения долю оплаты за различные услуги. Сделайте словесные выводы.
    Задание №5.
    Имеются данные о численности работников предприятия на начало каждого года:
    2005 г. 2006 г. 2007 г. 2008 г.
    Численность работников 1285 1857 3345 3530
    По данным таблицы выполните следующие задания:
    1) определите вид статистического ряда;
    2) рассчитайте основные показатели динамики для данного ряда, сделайте словесные выводы;
    3) рассчитайте средние показатели динамики для данного ряда. Объясните, какие формулы средних величин Вы использовали и почему. Сделайте словесные выводы.
    Задание 6.
    Известны виды продукции, которые два предприятия выпустили и отчетный период. Также известны цены, по которым эти предприятия сбыли выпущенную продукцию.
    Фабрика «Детский трикотаж» Фабрика «Торты»
    Вид товара Цена (руб.) Количество реализованного товара (шт.) Вид товара Цена (руб.) Количество реализованного товара (шт.)
    футболка 100 10000 Торт «Сказка» 150 4000
    шорты 120 5500 Торт «Прага» 190 5000
    майка 50 8000 Торт «Наполеон» 250 5000
    трусы 30 25000 Набор пирожных «Секрет» 210 3500
    носки 15 30000 Набор пирожных «Успех» 230 3500
    Используя данные таблицы, сравните валовую прибыль этих предприятий. Используйте правило перевода натуральных единиц в стоимостные. Для сравнения используйте абсолютный показатель сравнения и относительный показатель
    сравнения.
    Задание 7.
    Имеются данные о производстве мыла и моющих средств предприятием за отчетный период:
    Виды мыла и моющих средств Мыло хозяйственное 60% жирности Мыло хозяйственное 40% жирности Мыло туалетное 80% жирности Стиральный порошок 10% жирности
    Количество (кг) 500 250 1500 2500
    По данным таблицы определите общее количество выработанной предприятием продукции в условно-натуральных единицах измерения. За условную единицу принимается мыло 40% жирности.
    Задание 8.
    Имеются данные о 5% выборочном обследовании вкладчиков одного из филиалов Сбербанка города:
    Размер вклада, тыс. руб. До 40 40-60 60-80 80-100 Свыше 100
    Число вкладчиков 32 56 120 104 88
    По данным таблицы выполните следующие задания:
    1) определите вид ряда распределения и вид таблицы;
    2) определите долю вкладчиков по каждой группе;
    3) рассчитайте примерное количество вкладчиков этого филиала Сбербанка и примерное число вкладчиков Сбербанка в каждой группе;
    4) определите средний размер вклада.
    Задание 9.
    Имеются следующие данные о продаже товара А на трех рынках города в I и II кварталах года:
    Рынок Цена за единицу продукта (руб.) Объём реализации (шт.)
    1 квартал 2 квартал 1 квартал 2 квартал
    А 150 149 170 220
    В 149 148 350 390
    С 151 148 540 550
    По данным таблицы выполните следующие задания:
    1) рассчитайте индивидуальные индексы цен и объема реализации по каждому рынку;
    2) агрегатные индексы цен и товарооборота по всем рынкам в целом;
    3) сделайте словесные выводы.
    Задание 10.
    Динамика браков, расторгнутых населением города за 3 года, характеризуется следующими данными:
    Годы Квартал
    I II III IV
    2006 304 503 446 401
    2007 309 533 478 412
    2008 318 571 484 432
    По данным таблицы выполните следующие задания;
    1) Постройте радиальную диаграмму и сделайте визуальные (зрительные) выводы;
    2) Постройте динамический график. Подтверждаются ли выводы, сделанные Вами по радиальной диаграмме?
    3) Можно ли определить общую тенденцию развития данного явления по построенным диаграммам? Какова эта тенденция?
  • Тест:

    Стратегическое планирование и прогнозирование (ответы на 36 заданий по 5 тестовых вопроса)

    30 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Частью какой дисциплины является планирование?
    1. философии;
    2. менеджмента;
    3. технико-экономического анализа деятельности предприятия;
    4. стратегического менеджмента;
    5. математики.
    Вопрос 2. На какие вопросы помогает ответить планирование?
    1. где организация находится в настоящее время?
    2. каковы итоги и условия их деятельности?
    3. как, при помощи каких ресурсов могут быть достигнуты цели организации?
    4. все ответы не верны;
    5. все ответы верны.
    Вопрос 3. Какова сущность планирования как средства управления?
    1. умение организовать работу организации;
    2. умение поставить цель;
    3. умение предвидеть цели организации, результаты и ресурсы, необходимые для достижения целей;
    4. умение координировать действия людей;
    5. умение регулировать и контролировать деятельность коллектива.
    Вопрос 4. Кому принадлежит высказывание «Управлять – это предвидеть, а предвидеть – это уже почти действовать».
    1. Ганту;
    2. Эмерсону;
    3. Портеру;
    4. Файолю;
    5. Тэйлору.
    Вопрос 5. Какая деятельность не относится к применению планирования?
    1. поясняет возникающие проблемы;
    2. улучшает координацию действий в организации;
    3. способствует более рациональному распределению ресурсов;
    4. улучшает контроль в организации;
    5. увеличивает прибыль и количество оборотов оборотных средств.
    Задание 2
    Вопрос 1. Каковы основные факторы возрастающей роли планирования в условиях современного рыночного хозяйства?
    1. увеличение размеров фирмы и усложнение форм ее деятельности;
    2. подвижность внешней среды;
    3. усиление централизованных сил в экономической организации;
    4. новый стиль руководства персоналом;
    5. все ответы верны.
    Вопрос 2 . Что ограничивает возможность планирования в экономической организации?
    1. неопределенной рыночной среды;
    2. новый стиль руководства персоналом;
    3. изменения внешней среды;
    4. увеличение размеров фирмы;
    5. усложнение структуры деятельности фирмы.
    Вопрос 3. Что контролирует рынок?
    1. вертикальная интеграция;
    2. контроль над спросом;
    3. контрактные отношения;
    4. верны все ответы;
    5. верны 1 и 2 ответы.
    Вопрос 4. Что определяет «интуитивное» предвидение?
    1. планирование, основанное на опыте руководства;
    2. планирование, основанное на совокупности индивидуальных качеств;
    3. планирование, основанное на использовании расчетно-аналитическом метода;
    4. верны 1 и 3 ответы;
    5. верны 1 и 2 ответы.
    Вопрос 5. Какие факторы ограничивают использование планирования в отечественных условиях.
    1. чрезмерно высокая степень неопределенности на российском рынке; низкий уровень накопления капитала; отсутствие эффективных юридических и этических норм;
    2. большие размеры предприятий;
    3. недостаточные размеры имеющихся капиталов на предприятии;
    4. отсутствие норм, нормативов, законодательных актов на предприятиях;
    5. отсутствие специалистов по планированию и управлению.
    Задание 3
    Вопрос 1. Кто является автором, впервые определившим основные принципы планирования?
    1. Гильберт;
    2. Форд;
    3. Файоль;
    4. Гант;
    5. Тэйлор.
    Вопрос 2. В чем заключена сущность принципа планирования?
    1. определяют характер плановой деятельности в организации;
    2. стимулирующий рост доходов организации;
    3. определяют содержание и характер плановой деятельности в организации;
    4. определяют мотивацию и стимулы в деятельности персонала;
    5. координируют плановую деятельность в организации;
    Вопрос 3. Какие принципы сформулировал Файоль?
    1. единство, непрерывность;
    2. оптимальность точность;
    3. гибкость, участие;
    4. непрерывность, единство, гибкость, точность;
    5. единство, точность, участие.
    Вопрос 4. Что означает понятие «система»?
    1. существование совокупности элементов;
    2. взаимосвязь между элементами;
    3. наличие единого направления развития элементов системы;
    4. верны все ответы;
    5. верны 1 и 2 ответы.
    Вопрос 5 . Какой принцип планирования обосновал Р. Акофф?
    1. единство;
    2. гибкость;
    3. участие;
    4. точность;
    5. оптимальность.
    Задание 4
    Вопрос 1. Какими категориями можно описать «систему» во внутрифирменном планировании?
    1. координация;
    2. регулирование;
    3. стимулирование и регулирование;
    4. интеграция и стимулирование;
    5. координация и интеграция;
    Вопрос 2. Какие главные черты присущи координации планирования на предприятии?
    1. взаимосвязь;
    2. единство;
    3. взаимосвязь и одновременность;
    4. взаимосвязь и последовательность;
    5. регулирование и единство.
    Вопрос 3. Какому принципу соответствует одно из условий «…процесс планирования на предприятиях должен осуществляться постоянно в рамках установленного цикла»?
    1. гибкости;
    2. непрерывности;
    3. участия;
    4. точности;
    5. единства.
    Вопрос 4. Какой принцип планирования отражает следующее «планы должны быть прогнозированы в той степени, в какой позволяют внешние и внутренние условия деятельности фирмы»?
    1. точности;
    2. гибкости;
    3. единства;
    4. непрерывности;
    5. участия.
    Вопрос 5. Какие условия необходимы для осуществления принципа гибкости?
    1. координация планов;
    2. иметь резервы в планах;
    3. регулирование;
    4. стимулирование;
    5. координация планов.
    Задание 5
    Вопрос 1. Какие методы планирования существуют?
    1. балансовый, нормативный, экономико-математического моделирования;
    2. организационно-стоимостной;
    3. аналитический, программно-целевой;
    4. верны 1 и 2 ответы;
    5. верны 1 и 3 ответы.
    Вопрос 2. Какой метод планирования является основным?
    1. аналитический;
    2. балансовый;
    3. нормативный;
    4. экономико-математического моделирования;
    5. программно-целевой.
    Вопрос 3. Какие виды балансов используются в экономическом планировании?
    1. материальные и финансовые;
    2. финансовые и трудовые;
    3. баланс народного хозяйства;
    4. баланс производственных мощностей и топлива, энергии;
    5. материальные, трудовые, финансовые, баланс народного хозяйства.
    Вопрос 4. К какому виду балансов относится баланс доходов и расходов?
    1. трудовому;
    2. финансовому;
    3. материальному;
    4. балансу производственных мощностей;
    5. свободному.
    Вопрос 5. К какой группе норм и нормативов относится длительность производственного цикла?
    1. нормативы использования орудий труда;
    2. нормативы организации производственного процесса;
    3. нормы затрат живого труда;
    4. нормы материальных затрат;
    5. нормы продолжительности освоения производства.
    Задание 6
    Вопрос 1. К какому виду норм и нормативов относятся нормы выработки, нормы обслуживания?
    1. нормам материальных затрат;
    2. нормам затрат живого труда;
    3. нормативам использования орудий труда;
    4. нормативам организации производства;
    5. нормативам освоения проектных мощностей.
    Вопрос 2. По объектам нормирования нормы и нормативы классифицируются на какие виды?
    1. трудовые, финансовые;
    2. материальные;
    3. стоимостные;
    4. трудовые, материальные, финансовые;
    5. материальные, финансовые.
    Вопрос 3. Какие типы моделей ЭММ используются на предприятиях?
    1. модель распределения;
    2. адаптивная;
    3. экономико-статистическая;
    4. имитационная;
    5. все ответы верны.
    Вопрос 4. Как называются модели, указывающие на развитие объекта моделирования?
    1. статистическими;
    2. динамическими;
    3. объектными;
    4. вероятностными;
    5. детерминированными
    Вопрос 5. Какие модели предшествовали появлению ЭММ?
    1. числовые;
    2. аналитические;
    3. матричные;
    4. сетевые;
    5. все ответы верны.
    Задание 7
    Вопрос 1. Какие признаки определяют тип планирования?
    1. степень неопределенности и горизонт планирования;
    2. временная ориентация идей планирования;
    3. степень непрерывности планирования и временная ориентация идей планирования;
    4. степень непрерывности, горизонт планирования и временная ориентация идей планирования;
    5. горизонт планирования и степень непрерывности планирования;
    Вопрос 2. На каком уровне планирования используется детерминированная система?
    1. на уровне отрасли;
    2. на уровне предприятия;
    3. на уровне подразделений предприятия;
    4. на уровне рабочего места;
    5. на уровне народного хозяйства.
    Вопрос 3. Как называется тип планирования, предпочитающий смотреть только в будущее?
    1. реактивное;
    2. инактивное;
    3. индикативное;
    4. преактивное;
    5. интерактивное.
    Вопрос 4. К какому типу планирования относится планирование, нацеленное только на прошлое?
    1. реактивное;
    2. инактивное;
    3. преактивное;
    4. интерактивное;
    5. индикативное.
    Вопрос 5. Какие достоинства имеет реактивное планирование?
    1. сильное ощущение преемственности, сохранение традиций;
    2. рассматривается как простая единица, совокупность элементов;
    3. функция только высшего руководства;
    4. проводится без учета объективных обстоятельств сегодняшнего дня и будущих изменений;
    5. осуществляется снизу вверх.
    Задание 8
    Вопрос 1. Что является недостатком инактивного планирования?
    1. слабое использование накопленного опыта;
    2. неспособность приспосабливаться к изменениям, слабое использование творческого потенциала сотрудников фирмы;
    3. осторожность в планировании хозяйственной деятельности;
    4. отсутствие нормативной базы;
    5. активное использование ЭММ.
    Вопрос 2. К недостаткам преактивного планирования относятся:
    1. слабое приспособление к внешней среде;
    2. слабое использование накопленного опыта;
    3. чрезмерное увлечение футурологией;
    4. активное увлечение новыми методами;
    5. слабое использование накопленного опыта, неустанное внимание к повседневным нуждам организации, увлечение новыми методами и футурологией.
    Вопрос 3. Какими чертами обладает интерактивное планирование?
    1. является продуктом созидательных действий участников организации;
    2. максимально мобилизует творческие способности участников организации;
    3. основано на принципе участия;
    4. верны все ответы;
    5. верны 1 и 3.
    Вопрос 4. Какой тип планирования был наиболее распространенной формой до последних двух десятилетий?
    1. реактивизм;
    2. преактивизм;
    3. инактивизм;
    4. интерактивизм;
    5. все ответы неверны.
    Вопрос 5. Кому из экономистов принадлежит следующая аналогия: «Инактивисты стремятся удержаться в бурном потоке, реактивисты пытаются плыть против него и т.д.»?
    1. А. Файолю;
    2. Дж. Хиггинсу;
    3. Р. Акоффу;
    4. Ф. Тэйлору;
    5. Портеру;
    Задание 9
    Вопрос 1. Какой период охватывает долгосрочное планирование?
    1. 30 лет;
    2. от 10 до 25 лет;
    3. от 30 до 40 лет;
    4. 5 – 10 лет;
    5. свыше 40 лет.
    Вопрос 2. Какой период времени характерен для среднесрочного планирования?
    1. 1 год;
    2. 2 – 3 года;
    3. 3 – 5 лет;
    4. 5 – 10 лет;
    5. свыше 10 лет.
    Вопрос 3. Краткосрочные планы – это разработка планов на:
    1. 1 год;
    2. 1 – 2 года;
    3. менее года;
    4. 2 – 3 года;
    5. 1,5 года.
    Вопрос 4. В чем основная разница между стратегическим и тактическим планированием?
    1. это разницы между целями и средствами;
    2. это разница между целями и миссией;
    3. это разница между средствами на этапы планирования;
    4. в горизонтах планирования;
    5. в средствах на разработку планов.
    Вопрос 5. Из каких этапов складывается процесс планирования?
    1. исследование внешней и внутренней среды, разработка миссии, цели организации;
    2. стратегический анализ;
    3. выбор стратегии;
    4. разработка среднесрочных планов, программ;
    5. все ответы верны.
    Задание 10
    Вопрос 1. Что является составной частью стратегического плана?
    1. политика организации;
    2. миссия организации;
    3. цели и задачи;
    4. средства организации;
    5. ресурсы организации.
    Вопрос 2. На какие два вида делятся планы действий любой организации?
    1. наступательные и оперативные;
    2. оборонительные и краткосрочные;
    3. долгосрочные и краткосрочные;
    4. наступательные и оборонительные;
    5. выжидания и наступления.
    Вопрос 3. К какому виду планов относится завоевание конкурентного превосходства?
    1. оборонительному;
    2. наступательному;
    3. долгосрочному;
    4. оперативному;
    5. краткосрочному.
    Вопрос 4. Что должен определять план развития предприятия?
    1. пути выхода на новые позиции;
    2. удерживать свои позиции;
    3. предупреждать банкротство предприятия;
    4. разработку финансового плана;
    5. утилизацию производства.
    Вопрос 5. Вариантом какого плана является ликвидационный план?
    1. наступательного;
    2. оперативного;
    3. оборонительного;
    4. стратегического;
    5. тактического.
    Задание 11
    Вопрос 1. Какие показатели относятся к количественным показателям?
    1. объём товарной продукции, снижение себестоимости продукции;
    2. численность работающих, фондоотдача;
    3. рост производительности труда;
    4. объём продаж, численность персонала, фонд заработной платы;
    5. коэффициент сменности.
    Вопрос 2. Какие показатели можно отнести к качественным показателям ?
    1. затраты топлива;
    2. снижение себестоимости продукции, рентабельность производства;
    3. численность рабочих;
    4. сумма прибыли;
    5. объём реализации.
    Вопрос 3. Какие показатели относятся к объёмным показателям?
    1. объём сборочных работ;
    2. объём трудовых затрат;
    3. объём материальных ресурсов;
    4. затраты материальных ресурсов на единицу продукции;
    5. верны 1-3 ответы.
    Вопрос 4. Какие показатели являются удельными?
    1. затраты металла на единицу продукции;
    2. объём капитальных вложений на единицу производственной мощности;
    3. выпуск продукции с единицы оборудования;
    4. все ответы верны;
    5. все ответы неверны.
    Вопрос 5. По функциям в системе планирования показатели подразделяются на:
    1. индивидуальные;
    2. стоимостные и плановые;
    3. натуральные и стоимостные;
    4. оценочные, плановые и расчетно-аналитические;
    5. общезаводские и цеховые.
    Задание 12.
    Вопрос 1. По объектам применения показатели подразделяются:
    1. по изделиям, агрегатам, деталям, операциям;
    2. на общезаводские, цеховые;
    3. на оценочные, плановые;
    4. на расчётно-аналитические;
    5. на стоимостные, натуральные.
    Вопрос 2. По содержанию показатели делятся на:
    1. оценочные, плановые;
    2. стоимостные, натурально-вещественные, трудовые;
    3. общезаводские, цеховые;
    4. индивидуальные;
    5. агрегатные, кооперационные.
    Вопрос 3. На какой стадии разработки плана используются оценочные показатели?
    1. при разработке миссии организации;
    2. при выборе стратегии;
    3. на подготовительной стадии;
    4. при внедрении стратегии;
    5. при выработке целей организации.
    Вопрос 4. В чём отличие оценочного показателя от планового?
    1. он фиксирует фактическое состояние объекта независимо от того, включён ли он в план предприятия;
    2. он фиксирует вероятное состояние объекта;
    3. он характеризует конечный результат деятельности предприятия;
    4. верны 1 и 3 ответы;
    5. верны 1 и 2 ответы.
    Вопрос 5. Каким требованиям должна соответствовать система показателей?
    1. полностью соответствовать конкретным целям и задачам предприятия;
    2. точно характеризовать и отражать результаты;
    3. соответствовать методам планирования производства на всех уровнях хозяйственного управления;
    4. давать комплексную оценку производства;
    5. все ответы верны.
    Задание 13.
    Вопрос 1. Какой раздел плана развития предприятия является центральным?
    1. план по труду и кадрам;
    2. план производства продукции;
    3. финансовый план;
    4. план материально-технического обеспечения;
    5. план развития науки и техники.
    Вопрос 2. Главное значение плана развития науки и техники?
    1. ускорение научно-технического прогресса;
    2. увеличение выпуска продукции;
    3. снижение себестоимости продукции;
    4. снижение трудоёмкости продукции;
    5. все ответы верны.
    Вопрос 3. Какие показатели характеризуют план развития науки и техники?
    1. уровень механизации и автоматизации труда;
    2. коэффициент сменности;
    3. уровень квалификации кадров;
    4. фондоотдача;
    5. рентабельность производства.
    Вопрос 4. Какие показатели являются обобщающими показателями повышения экономической эффективности производства?
    1. общая рентабельность производства, затраты на один рубль товарной продукции;
    2. трудоёмкость продукции;
    3. материалоёмкость продукции;
    4. приведённые затраты;
    5. срок окупаемости.
    Вопрос 5. К какому разделу плана развития предприятия относятся расчёты потребности в собственных оборотных средствах, задание по ускорению их оборачиваемости и другие расчёты?
    1. плану материально-технического обеспечения;
    2. финансовому плану;
    3. плану по труду и кадрам;
    4. развития науки и техники;
    5. плану капитального строительства;
    Задание 14.
    Вопрос 1. Что следует учитывать при разработке стратегического плана?
    1. состояние спроса и предложения;
    2. развитие науки и техники;
    3. нестабильность и изменчивость внешнего окружения и состояние внутренней среды;
    4. уровень квалификации персонала;
    5. состояние организации производства.
    Вопрос 2. Что составляет центр тяжести в стратегическом планировании?
    1. анализ спроса и предложения;
    2. формирование плана производства;
    3. формирование портфеля заказов;
    4. активное формирование будущего;
    5. анализ рынка.
    Вопрос 3. Какие элементы входят во внутреннюю среду организации?
    1. производство, клиенты;
    2. финансы, маркетинг, управление персоналом;
    3. поставщики;
    4. потребители;
    5. уровень экономики.
    Вопрос 4. Какие факторы включены в общую среду (макроокружение)?
    1. экономические и политические;
    2. технологические и социальные;
    3. поставщики экономических ресурсов;
    4. верны 1 и 2 ответы;
    5. верны 2 и 3 ответы.
    Вопрос 5. Какие элементы входят в рабочую среду (среду непосредственного окружения)?
    1. клиенты, поставщики, потребители;
    2. уровень экономики;
    3. политика;
    4. социальная сфера;
    5. налоговая политика.
    Задание 15
    Вопрос 1. Какими способами можно получить информацию о критических точках?
    1. на основе бухгалтерского учёта;
    2. сканирование и мониторинг среды, прогнозирование;
    3. на основе статистического анализа;
    4. прогнозирование;
    5. имитационные модели.
    Вопрос 2. Какие признаки характеризуют элемент внутренней среды – маркетинг?
    1. размеры и доля рынка, организация продаж и сервиса;
    2. источники поставок;
    3. валовые накопления;
    4. показатели баланса;
    5. система вознаграждений.
    Вопрос 3. Какие признаки характеризуют элемент внутренней среды – финансы?
    1. уровень брака;
    2. качество продуктов;
    3. доходность и валовые накопления;
    4. содержательность работы;
    5. характер власти.
    Вопрос 4. В чём заключено особое значение миссии для деятельности организации?
    1. она является базисом, точкой опоры для всех плановых решений организации, для дальнейшего определения целей и задач;
    2. миссия помогает сосредоточить усилия работников на выбранном направлении, объединяет их действия;
    3. миссия создаёт понимание и поддержку среды внешних участников организаций;
    4. все ответы верны;
    5. все ответы неверны.
    Вопрос 5. Что включается в содержание миссии?
    1. описание продуктов, предлагаемых организацией, характеристику рынка, цели организации;
    2. технология;
    3. философия бизнеса;
    4. внутренняя концепция и внешний образ компании;
    5. все ответы верны.
    Задание 16
    Вопрос 1. На какие типы делятся цели организации?
    1. общехозяйственные;
    2. внутренние;
    3. экономические и неэкономические;
    4. инновационные;
    5. индивидуальные.
    Вопрос 2. Какие цели являются наиболее значимыми?
    1. производительность труда;
    2. ресурсные;
    3. финансовые;
    4. социальные;
    5. трудовые.
    Вопрос 3. Каким критериям качества должны удовлетворять поставленные цели?
    1. максимально возможная конкретность цели;
    2. гибкость и измеримость целей;
    3. цели должны быть рассчитаны на приемлемый уровень усилий работников;
    4. сопоставимость целей;
    5. все ответы верны.
    Вопрос 4. Что собой представляет стратегический анализ?
    1. это средство преобразования базы данных, полученных в результате анализа среды в стратегический план организации;
    2. анализ внешней среды;
    3. анализ внутренней среды;
    4. разработка стратегического плана;
    5. выбор стратегических альтернатив.
    Вопрос 5. Какие методы используются в стратегическом анализе?
    1. анализ разрыва;
    2. анализ динамики издержек и кривая опыта;
    3. модель жизненного цикла;
    4. модель экономико-математического моделирования;
    5. верны 1- 3 ответы.
    Задание 17
    Вопрос 1. Какие этапы включает конкурентный анализ?
    1. определение главных конкурентных сил в отрасли;
    2. определение цели организации;
    3. формирование основных вариантов конкурентных стратегий, определение главных конкурентных сил в отрасли;
    4. анализ динамики рынка;
    5. выбор стратегии организации.
    Вопрос 2. Какие силы являются конкурентными?
    1. воздействие товаров-заменителей и клиентов;
    2. воздействие поставщиков и клиентов;
    3. воздействие продавцов, покупателей, товаров-заменителей, конкурентов в отрасли и новых конкурентов;
    4. воздействие внутриотраслевой конкуренции и товаров-заменителей;
    5. все ответы верны.
    Вопрос 3. Кто является автором основных конкурентных стратегий?
    1. Томпсон;
    2. Стрикленд;
    3. Ансофф;
    4. Портер;
    5. Акофф.
    Вопрос 4. Какие этапы составляют процесс формирования стратегии организации ?
    1. формирование общей стратегии;
    2. определение стратегии производства;
    3. формирование общей, деловой стратегии, определение функциональных стратегий;
    4. формирование операционной и корпоративной стратегии;
    5. формирование финансовой стратегии, стратегии роста.
    Вопрос 5. Что включается в конечный стратегический план организации?
    1. миссия, цели организации;
    2. политика действий организаций;
    3. миссия, цели и политика действий организаций, стратегии организации;
    4. цели организации, бюджеты организации;
    5. план конкурентных сил, цели и задачи организации.
    Задание 18.
    Вопрос 1. Что такое бизнес-план?
    1. это план развития предприятия;
    2. это план социального развития предприятия;
    3. это план производства новых изделий;
    4. это план развития предприятия, необходимый для освоения новых сфер деятельности, создание новых видов бизнеса;
    5. это план организации нового бизнеса.
    Вопрос 2. Каковы основные цели бизнес-плана?
    1. определяет степень жизнеспособности и будущей устойчивости предприятия, привлекает внимание и интерес потенциальных инвесторов фирмы;
    2. определяет миссию и цели предприятия;
    3. формирует портфель заказов предприятия;
    4. формирует долгосрочный план предприятия;
    5. определяет план производства и реализации продукции.
    Вопрос 3. Кто из специалистов по бизнес-планированию дал верное определение того, что означает бизнес-план для предпринимателя?
    1. И.Липсиц;
    2. Г. Райен;
    3. Уткин;
    4. Ф. Котлер;
    5. В. Хойер.
    Вопрос 4. Между бизнес-планом и стратегическим планом существует различие. Укажите в чем сходство между ними.
    1. бизнес-план включает только одну цель, которая связана с созданием и развитием определенного нового бизнеса;
    2. бизнес-планы имеют четко очерченные временные рамки;
    3. в бизнес-плане функциональные составляющие имеют более весомое значение;
    4. бизнес-план ориентирован только на развитие;
    5. бизнес-план охватывает период 3-5 лет.
    Вопрос 5. Сколько времени необходимо для разработки бизнес-плана?
    1. 100 часов;
    2. около 200 часов;
    3. 10часов;
    4. 300 часов;
    5. 350 часов.
    Задание 19
    Вопрос 1. Для чего необходимо детальное описание продуктов/услуг в бизнес-плане?
    1. для составления плана производства;
    2. для привлечения покупателей;
    3. для специалистов банка;
    4. для составления плана по труду;
    5. для определения цены изделий.
    Вопрос 2. В каком разделе бизнес-плана находится ответ на вопрос: “Какова общая структура производственного процесса?”
    1. в плане маркетинга;
    2. в организационном плане;
    3. в плане производства;
    4. в финансовом плане;
    5. в резюме.
    Вопрос 3. Для чего необходим маркетинговый раздел бизнес-плана?
    1. чтобы использовать план как руководство для действий по созданию и освоению рынка своего товара;
    2. чтобы инвесторы могли убедиться в достаточной емкости и перспективности рынка;
    3. чтобы определить дополнительные мощности;
    4. верны 1 и 3 ответы;
    5. верны 1 и 2 ответы.
    Вопрос 4. В каком разделе бизнес-плана решаются вопросы распределения полномочий и ответственности?
    1. в финансовом плане;
    2. в организационном плане;
    3. в плане производства;
    4. в плане маркетинга;
    5. в плане материального обеспечения.
    Вопрос 5. Что является критерием эффективности бизнес-плана?
    1. отрицательная величина чистой дисконтированной стоимости;
    2. текущая стоимость проекта;
    3. положительная величина чистой дисконтированной стоимости;
    4. настоящая стоимость проекта;
    5. будущая стоимость проекта.
    Задание 20
    Вопрос 1. В каком плане предприятия рассматриваются вопросы комплексной механизации и автоматизации производства?
    1. в производственном плане;
    2. в плане научно-технического развития;
    3. в финансовом плане;
    4. в плане по труду;
    5. в плане себестоимости продукции.
    Вопрос 2. Какие разделы не входят в план научно-технического развития предприятия?
    1. комплексная автоматизация производства;
    2. обновление и модернизация основных фондов;
    3. снижение себестоимости продукции;
    4. совершенствование управления производством;
    5. внедрение прогрессивных технологических процессов.
    Вопрос 3. Какие показатели характеризуют план научно-технического развития?
    1. производительность труда;
    2. себестоимость продукции;
    3. численность рабочих;
    4. производство новых изделий (новой техники);
    5. приведенные затраты.
    Вопрос 4. По какой формуле определяется прирост прибыли за счет мероприятий по новой технике?
    1. (Ц1 - С1) + (Ц0 - С0);
    2. (Ц1 - С1) + (Ц0 - С0)*N1;
    3. (Ц1 - С1) - (Ц0 - С0)*N1;
    4. (Ц1 - С1)*N1;
    5. (Ц0 – С0)*N1.
    (Ц1,Ц0 – цена изделия в плановом и базовом периодах, руб.,
    С1,С0 - себестоимость изделия в плановом и базовом периодах, руб.,
    N1 – выпуск изделий в плановом году, шт.)
    Вопрос 5. Как определяется экономия от снижения себестоимости (условно-годовая экономия)?
    1. С1 – С0;
    2. С0 – С1;
    3. С0 + С1;
    4. (С0 – С1)*N1;
    5. (С0 – С1)/2.
    Задание 21
    Вопрос 1. Как определяется экономия до конца года (плановая экономия)?
    1. С0 – С1;
    2. (С0 – С1)/12;
    3. (С0 – С1)*N1;
    4. ((С0 – С1)*N1)/12;
    5. (С0 – С1)*N1*(t1/12).
    (t1 – количество месяцев с момента внедрения до конца года)
    Вопрос 2. Как определяется срок окупаемости организационных и технических мероприятий?
    1. К/ Снт;
    2. Снт/К;
    3. К* Снт;
    4. К + Снт;
    5. К - Снт.
    (К – единовременные капитальные затраты на внедрение мероприятия, руб.
    Снт – условно-годовая экономия, руб.).
    Вопрос 3. Какие разделы не входят в план социального развития коллектива?
    1. совершенствование социальной структуры коллектива;
    2. улучшение условий труда;
    3. улучшение бытовых и социально-культурных условий труда;
    4. совершенствование организационной структуры управления предприятием;
    5. физическое развитие.
    Вопрос 4. На решение каких задач направлен план социального развития?
    1. рост материального благосостояния работников;
    2. всестороннее развитие личности;
    3. улучшение условий труда;
    4. все ответы верны;
    5. верны ответы 2 и 3.
    Задание 22
    Вопрос 1. Какими показателями характеризуется продолжительность пребывания предприятия в данном секторе рынка?
    1. емкостью рынка и темпами его изменения;
    2. конъюнктурой рынка и сезонностью;
    3. масштабами;
    4. технологией, цикличностью;
    5. все ответы верны.
    Вопрос 2. По какой формуле определяется объем реализуемой продукции?
    1. ТП + Онп1;
    2. ТП + Онп1 - Онп2;
    3. ТП;
    4. ТП - Онп1 - Онп2;
    5. ТП - Онп1 + Онп2.
    (ТП – объем товарной продукции по плану, Онп1, Онп2 – остатки нереализованной продукции на начало и конец планового периода).
    Вопрос 3. Что включается в объем товарной продукции?
    1. ГП;
    2. ГП + Уп;
    3. ГП + Уп +ПФс;
    4. ГП - Уп;
    5. ГП - ПФс.
    (ГП – стоимость готовой продукции, предназначенной к отпуску на сторону; ПФс – стоимость полуфабрикатов своей выработки и продукция вспомогательных цехов, предназначенная к отпуску на сторону; Уп – услуги промышленного характера).
    Вопрос 4. Что входит в объем валовой продукции?
    1. ТП;
    2. ТП – Нн + Нк;
    3. ТП + Нн + Нк;
    4. ТП – Нн;
    5. ТП + Нк.
    (Нн, Нк – остатки незавершенного производства на начало и конец планового периода).
    Вопрос 5. Для чего производится анализ конструкции, технологии изготовления, качества и цены изделия, состояния организации производства?
    1. для определения рынка сбыта;
    2. для выявления причины снижения конкурентоспособности продукции;
    3. для установления приемлемой цены;
    4. для выявления отклонений;
    5. для установления плана производства.
    Задание 23
    Вопрос 1. Какие факторы влияют на рост производительности труда?
    1. изменение объема производства и структурные сдвиги в производстве;
    2. экономия материальных ресурсов;
    3. повышение технического уровня производства и совершенствование организации и управления;
    4. все ответы верны;
    5. верны ответы 1 и 3.
    Вопрос 2. Через какой показатель учитывается влияние факторов на повышение производительности труда?
    1. через сокращение количества оборудования;
    2. через снижение себестоимости продукции;
    3. через уменьшение требуемой численности работающих;
    4. через снижение цены на изделие;
    5. через повышение уровня организации труда.
    Вопрос 3. Как определить снижение численности рабочих за счет факторов научно-технического прогресса?
    1. ((t б - tп)*Nп)/(Фд*Квн);
    2. ((t б + tп)*Nп)/Фд;
    3. (t б - tп)/Фд;
    4. ((t б - tп)*Квн)/Фд;
    5. ((t б - tп)*Nп*Квн)/Фд.
    (tп, tб – трудоемкость единицы продукции в плановом и базовом периодах; Nп – объем продукции в плановом периоде; Фд – действительный (эффективный) фонд рабочего времени в базовом году; Квн – базовый коэффициент выполнения норм).
    Вопрос 4. Снижение численности персонала в связи с ростом объема производства определяется по формуле

    ОТВЕТ: 2.
    (Рб - численность промышленно-производственного персонала (без основных производственных рабочих) в базовом периоде, чел.;
    Рп - плановое увеличение численности промышленно-производственного персонала (без основных производственных рабочих) в связи с ростом объема производства, %;
    Nп - плановый рост объема производства, %.)
    Вопрос 5. По какой формуле определяется плановое повышение производительности труда в результате относительного высвобождения работников?

    ( Рэi - относительное высвобождение численности работников по всем факторам; Рб – базовая численность работников).
    ОТВЕТ: 1.
    Задание 24.
    Вопрос 1. Как определяется численность рабочих-повременщиков?
    1. V/Ноб;
    2. V*C/Ноб;
    3. (V*H/Hоб)*Ксп;
    4. (V*H)/(Hоб*Ксп);
    5. V*Kсп/Ноб;
    (V – количество обслуживаемых объектов; С – число смен обслуживания; Ноб – норма обслуживания одним рабочим; Ксп – коэффициент списочного состава).
    Вопрос 2. Как определяется коэффициент списочного состава?
    1. Фд/Фн;
    2. Фк/Фн;
    3. Фн/Фд;
    4. Фк/Фд;
    5. Фн/Фк;
    (Фк – календарный фонд времени; Фн – номинальный фонд времени; Фд – действительный (эффективный) фонд рабочего времени).
    Вопрос 3. Из какого соотношения определяется прирост объема производства за счет повышения производительности труда?
    1. ((1 + Р)*100%)/ N;
    2. (1 - Р/ N)*100%;
    3. (1 + Р/ N)*100%;
    4. (1 - N/ P)*100%;
    5. Р/ N*100%;
    ( Р – прирост численности работников, N – прирост объема производства).
    Вопрос 4. Что служит исходной базой определения планового объема капитальных вложений предприятия?
    1. план производства;
    2. баланс производственных мощностей;
    3. баланс доходов и расходов;
    4. план развития науки и техники;
    5. цены и тарифы на сырье и материалы.
    Вопрос 5. По какой формуле укрупненно определяется плановая величина капитальных вложений предприятия?
    1. М1*Куд1 + М2*Куд2 +М3*Куд3 + НКн + НКк;
    2. М1*Куд1 + М2*Куд2 +М3*Куд3 - НКн - НКк;
    3. М1*Куд1 + М2*Куд2 +М3*Куд3 + НКн;
    4. М1*Куд1 + М2*Куд2 +М3*Куд3 - НКн + НКк;
    5. М1*Куд1 + М2*Куд2 +М3*Куд3 + НКк;
    (М1, М2, М3 – соответственно планируемый прирост мощностей за счет технического перевооружения, реконструкции и расширения действующих, строительства новых предприятий; Куд1, Куд2, Куд3 – удельные капитальные вложения по основным направлениям наращивания производственных мощностей; НКн и НКк – незавершенное капитальное строительство на начало и конец планируемого периода).
    Задание 25.
    Вопрос 1. Что собой представляет себестоимость продукции?
    1. затраты предприятия по обслуживанию производства;
    2. выраженные в денежной форме затраты предприятия на производство и реализацию продукции;
    3. выраженные в денежной форме затраты предприятия на производство продукции;
    4. выраженные в денежной форме затраты предприятия на реализацию продукции;
    5. затраты предприятия на обращение продукции.
    Вопрос 2. Какая из смет разрабатывается в первую очередь для разработки плановых калькуляций?
    1. смета внепроизводственных расходов;
    2. смета цеховых расходов;
    3. смета затрат по вспомогательным цехам;
    4. смета затрат на производство;
    5. смета общезаводских расходов.
    Вопрос 3. В какую смету включается статья “Амортизация оборудования и транспортных средств”?
    1. в смету цеховых расходов;
    2. в смету расходов по содержанию и эксплуатации оборудования;
    3. в смету внепроизводственных расходов;
    4. в смету общезаводских расходов;
    5. в смету затрат на производство.
    Вопрос 4. Какие из перечисленных расходов не планируются?
    1. цеховые расходы;
    2. амортизация оборудования;
    3. затраты на ремонт транспортных средств;
    4. непроизводительные затраты;
    5. командировки и перемещения.
    Вопрос 5. Какие расходы являются условно-постоянными?
    1. цеховые расходы;
    2. внепроизводственные;
    3. цеховые и общезаводские;
    4. расходы на содержание и эксплуатацию оборудования;
    5. затраты на реализацию продукции.
    Задание 26
    Вопрос 1. Экономия текущих издержек производства на сырье, материалы определяется по следующей формуле

    (Н0 ,Н1 – норма расхода материала на одно изделие до и после проведения мероприятия; Ц0,Ц1 – соответственно цена единицы сырья, материала, топлива до и после проведения мероприятия; Км0, Км1 – коэффициент использования материальных ресурсов до и после проведения мероприятия; Q1 – годовой объем производства)
    ОТВЕТ: 1.
    Вопрос 2. Расчет влияния роста производительности труда на снижение себестоимости проводится по формуле

    ( П – рост производительности труда, %; Зср – рост средней заработной платы, %; Узп – удельный вес заработной платы в себестоимости продукции, %).
    ОТВЕТ: 1.
    Вопрос 3. Влияние увеличения объема производства на снижение себестоимости продукции определяется по какой формуле?

    (Упост – удельный вес условно-постоянных расходов в себестоимости продукции по отчету, %; Q – рост объема продукции в плановом периоде по сравнению с отчетным, %)
    ОТВЕТ: 2.
    Вопрос 4. Как определяется общее снижение себестоимости в процентах в результате снижения затрат на отдельные ее элементы?

    ( Ci – снижение затрат по данному элементу себестоимости на сырье, топливо, энергию и т.д., %; Уi – удельный вес данного элемента затрат в полной себестоимости продукции, %)
    ОТВЕТ: 4.
    Вопрос 5. Экономия на амортизационные отчисления определяется по формуле
    1. [Ц •На •(Qн - Qст)] /Qст ;
    2. Ц •На •Qн /Qст ;
    3. Ц •На • Qст / Qн ;
    4. Ц •На •Qст;
    5. Ц •На •Qн.
    (Ц - первоначальная стоимость оборудования; На - норма амортизации; Qн , Qст - объем выпуска продукции при новом и старом уровне использования времени работы оборудования)
    Задание 27
    Вопрос 1. На каких важнейших элементах основывается процесс промышленного производства?
    1. оборотного капитала;
    2. рабочей силы;
    3. основного и оборотного капитала и рабочей силы;
    4. основного капитала и заработной платы;
    5. производственных ресурсов и рабочей силы.
    Вопрос 2. Что входит в единовременные затраты?
    1. оплата живого труда;
    2. затраты, авансирование для расширенного воспроизводства основного капитала;
    3. стоимость потребленных материальных ресурсов;
    4. амортизационные отчисления;
    5. затраты на поддержание основного капитала в работоспособном состоянии.
    Вопрос 3. Какие показатели относятся к частным показателям эффективности производства?
    1. прибыль;
    2. производительность труда;
    3. рентабельность производства;
    4. материалоемкость продукции;
    5. верны ответы 2 и 4.
    Вопрос 4. Какие обобщающие показатели отражают экономическую эффективность производства?
    1. фондоемкость;
    2. производительность труда;
    3. материалоемкость продукции;
    4. прибыль и рентабельность;
    5. фондоотдача.
    Вопрос 5. Как определяется фондоемкость продукции?
    1. отношение стоимости основного капитала к стоимости продукции;
    2. отношение стоимости продукции к стоимости основного капитала;
    3. отношение стоимости основного капитала к численности рабочих;
    4. отношение стоимости оборотного капитала к стоимости продукции;
    5. отношение стоимости продукции к стоимости оборотного капитала.
    Задание 28
    Вопрос 1. С какими показателями эффективности производства связаны показатели рентабельности производства?
    1. себестоимостью продукции;
    2. фондоемкостью и материалоемкостью продукции;
    3. себестоимостью и фондоемкостью продукции, скоростью оборачиваемости оборотных средств;
    4. материалоемкостью, фондоемкостью и себестоимостью продукции;
    5. все ответы верны.
    Вопрос 2. Какие факторы влияют на величину рентабельности?
    1. прирост прибыли;
    2. уровень использования основного и оборотного капитала;
    3. уровень квалификации работников;
    4. технический уровень производства;
    5. прирост прибыли, уровень использования основного и оборотного капитала.
    Вопрос 3. Как определяют прирост прибыли в результате снижения себестоимости продукции?
    1. (Qб-Сб) • Qпл
    2. (Qб-Спл) • Qпл
    3. [(Qб-Сб) • Qпл]/( Qб-Спл)
    4. (Qб-Сб)/Qпл
    5. (Qб-Спл) • Qпл
    (Qпл, Qб– плановый и базовый объем производства; Спл,Сб – себестоимость продукции в плановом и базовом периодах)
    Вопрос 4. Прирост прибыли в результате увеличения объема производства продукции определяется по формуле
    1. (Qпл - Qб)/100 • а пр;
    2. (Qпл - Qб) •100;
    3. Qпл • 100 • а пр;
    4. Qб • 100 • а пр;
    5. (Qб -Qпл) • а пр
    (Qпл, Qб– плановый и базовый объем производства; а пр – прирост прибыли).
    Вопрос 5. По какой формуле определяется влияние структурных сдвигов на прирост прибыли?
    1. (Пф – Ппл);
    2. [Пф – (Ппл - Рпл)]/100
    3. [Пф – (Ппл - Рпл)]
    4. [Пф + (Ппл – Рпл)]/100
    5. (Ппл –Рпл)
    (Пф — плановая прибыль от фактически реализованной продукции в сопоставимых оптовых ценах предприятия; Ппл — плановая прибыль от реализации продукции по утвержденному плану; Рпл — процент выполнения реализации товарной продукции).
    Задание 29
    Вопрос 1. Из каких элементов состоит система финансовых планов?
    1. прогноз баланса;
    2. прогноз отчета о прибыли и убытках;
    3. прогноз финансовых бюджетов;
    4. прогноз ключевых финансовых показателей;
    5. все ответы верны.
    Вопрос 2. Какие элементы финансового плана относятся к долгосрочным финансовым планам?
    1. прогноз баланса и отчета о прибылях и убытках;
    2. прогноз финансового бюджета;
    3. прогноз ключевых финансовых показателей;
    4. прогноз баланса;
    5. прогноз отчета о прибылях и убытках.
    Вопрос 3. Из каких этапов состоит процесс финансового планирования?
    1. анализ финансовых показателей за предыдущий период;
    2. долгосрочное финансовое планирование;
    3. оперативное финансовое планирование;
    4. оперативное и долгосрочное планирование;
    5. анализ финансовых показателей за прошлый период, долгосрочное и оперативное финансовое планирование.
    Вопрос 4. С помощью каких методов можно определить величину будущих продаж?
    1. опросы потребителей;
    2. анализ временных рядов;
    3. эконометрические модели;
    4. оценки торговыми работниками;
    5. все ответы верны.
    Вопрос 5. Как определяется точка безубыточности?

    (F- величина постоянных издержек, V- величина переменных издержек на единицу продукции, Р – продажная цена.)
    ОТВЕТ: 1.
    Задание 30
    Вопрос 1. Какие этапы включает в процесс составления бюджета?
    1. установление общих целей развития фирмы и их конкретизация;
    2. анализ подготовленных бюджетов и их корректировка;
    3. подготовка итоговых бюджетов;
    4. все ответы верны;
    5. все ответы неверны.
    Вопрос 2. Какие бюджеты относятся к финансовым бюджетам?
    1. бюджет наличности;
    2. бюджет дополнительных вложений капитала и бюджет наличности;
    3. итоговый бюджет;
    4. бюджет закупок;
    5. бюджет административных расходов.
    Вопрос 3. Какова цель бюджета наличности?
    1. обеспечить устойчивое развитие фирмы;
    2. обеспечить ликвидность фирмы;
    3. обеспечить экономическую безопасность фирмы;
    4. ускорить оборачиваемость оборотных средств;
    5. обеспечить обновление производства.
    Вопрос 4. Какова оптимальная величина общего коэффициента покрытия?
    1. 1,5;
    2. до 1;
    3. от 2 до 2,5;
    4. свыше 5;
    5. от 3 до 4.
    Вопрос 5. Как определяется коэффициент абсолютной ликвидности?

    ОТВЕТ: 2.
    Задание 31
    Вопрос 1. В виде каких документов составляются схемы планирования в календарной последовательности?
    1. диаграммы, таблицы;
    2. графики-пирамиды;
    3. графические цепочки;
    4. верны 1 и 2 ответы;
    5. все ответы верны.
    Вопрос 2. Какой уровень руководства занимается разработкой оперативных планов?
    1. высшее руководство;
    2. руководство среднего и высшего звена;
    3. специалисты подразделений;
    4. верны 1 и 2 ответы;
    5. верны 2 и 3 ответы.
    Вопрос 3. В чем заключается достоинство стратегических хозяйственных центров (СХЦ)?
    1. позволяет наиболее точно учесть условия хозяйствования на уровне подразделений, сокращается время прохождения основной информации, ускоряется принятие решений;
    2. повышается качество управленческих решений;
    3. возрастает информационная перегруженность высшего руководства;
    4. наличие многих целей;
    5. сокращение времени разработки управленческих решений.
    Вопрос 4. Какой фактор оказывает наибольшее влияние на состав и величину службы планирования?
    1. тип производства;
    2. размер организации;
    3. тип организационной структуры;
    4. стиль руководства;
    5. стиль управления.
    Вопрос 5. Какие требования предъявляются к личным качествам плановика?
    1. он должен быть хорошим теоретиком, обладать навыками абстрактного мышления;
    2. хорошо владеть разнообразными технологиями планирования;
    3. обладать опытом работы в предпринимательской сфере, иметь опыт управленца;
    4. ощущать стиль фирмы, уметь применять свои знания в разработке политики фирмы;
    5. все ответы верны.
    Задание 32
    Вопрос 1. В чем состоит суть поискового прогнозирования?
    1. это способ прогнозирования от прошлого к будущему;
    2. это способ научного прогнозирования от настоящего к будущему;
    3. поиск целей, исходя из общей цели;
    4. верны все ответы;
    5. все ответы неверны.
    Вопрос 2. На какие виды делится поисковое прогнозирование?
    1. традиционный;
    2. экстраполятивный;
    3. новаторский;
    4. альтернативный;
    5. экстраполятивный и альтернативный.
    Вопрос 3. Какие предпосылки составляют основы альтернативного подхода к прогнозированию?
    1. существует определенное число вариантов будущего развития фирмы;
    2. развитие фирмы происходит не только гладко и непрерывно, но скачкообразно и прерывисто; существует определенное число вариантов развития фирмы;
    3. развитие происходит гладко и непрерывно;
    4. все ответы верны;
    5. развитие переносится в прошлое.
    Вопрос 4. В каких случаях используется нормативное прогнозирование?
    1. когда внешняя среда подвержена постоянным изменениям;
    2. когда фирма развивается скачкообразно;
    3. когда есть возможность прогнозировать от настоящего к будущему;
    4. когда фирма не обладает необходимыми исходными (историческими) данными;
    5. все ответы неверны.
    Вопрос 5. В какой форме может быть выражен прогноз?
    1. словесной, графической;
    2. математической;
    3. графической, табличной;
    4. верны 1 и 2 ответы;
    5. верны все ответы.
    Задание 33
    Вопрос 1. На какие виды в связи с возможностью воздействия фирмы на свое будущее делятся прогнозы?
    1. нормативные;
    2. альтернативные;
    3. качественные и количественные;
    4. пассивные и активные;
    5. вариантные.
    Вопрос 2. В зависимости от степени вероятности будущих событий прогнозы подразделяются на:
    1. активные и пассивные;
    2. количественные и неколичественные;
    3. вариантные и инвариантные;
    4. краткосрочные;
    5. текущие.
    Вопрос 3. По способу представления результатов прогнозы подразделяются на какие виды?
    1. активные и пассивные;
    2. точечные и интервальные;
    3. вариантные и инвариантные;
    4. краткосрочные и долгосрочные;
    5. деловые.
    Вопрос 4. На какие группы делятся методы прогнозирования?
    1. методы экспертных оценок и анализа временных рядов;
    2. методы экономико-математического моделирования (ЭММ);
    3. расчетно-аналитический метод;
    4. методы анализа причинных связей и временных рядов;
    5. нормативные методы.
    Вопрос 5. К какому методу прогнозирования относится метод сценария?
    1. экстраполяции;
    2. экспертным оценкам;
    3. регрессионному анализу;
    4. комплексному методу;
    5. нормативному.
    Задание 34
    Вопрос 1. Кто является автором метода Дельфи?
    1. Портер;
    2. Пфайфер;
    3. Хельмер;
    4. Хойер;
    5. Самуэльсон.
    Вопрос 2. К какому методу относится проведение анкетных опросов?
    1. интервью;
    2. сценария;
    3. аналитических докладных;
    4. Дельфи;
    5. комиссии.
    Вопрос 3. К какому методу прогнозирования относится этап «формирования и отбор согласующих предположений»?
    1. Дельфи;
    2. сценария;
    3. комиссии;
    4. мозговой атаки;
    5. интервью.
    Вопрос 4. Метод скользящего среднего относится к методу прогнозирования, называемый:
    1. методом экстраполяции трендов;
    2. экспертных оценок;
    3. нормативным;
    4. активным;
    5. регрессионным анализом.
    Вопрос 5. К какому методу прогнозирования следует отнести «корпоративные модели»?
    1. экспертных оценок;
    2. экстраполяции трендов;
    3. экономико-математическому моделированию;
    4. регрессионному анализу;
    5. корреляции трендов.
    Задание 35
    Вопрос 1. Какие специфические методы характерны для технологического прогнозирования?
    1. подготовка сценариев;
    2. морфологический анализ, анализ перекрестного влияния;
    3. метод экспертных оценок;
    4. метод Дельфи;
    5. метод экстраполяции тренда.
    Вопрос 2. Какие специфические методы используются в социально-политическом прогнозировании?
    1. подготовки сценариев;
    2. метод Дельфи;
    3. метод перекрестного влияния;
    4. метод исторических аналогий, маркетинговые исследования в сфере политических и социальных явлений;
    5. метод морфологического анализа.
    Вопрос 3. В каких случаях не следует использовать прогнозирование по аналогии?
    1. когда объектом прогнозирования является логика предложений;
    2. когда объектами являются принципиально новые объекты, процессы, ситуации;
    3. реакции внешней среды;
    4. все ответы неверны;
    5. все ответы верны.
    Вопрос 4. С помощью какого метода решаются задачи таксономии?
    1. метода Дельфи;
    2. методы экстраполяции;
    3. метода теории распознавания образов;
    4. морфологического анализа;
    5. регрессионного анализа.
    Вопрос 5. При каком виде менеджмента возникает необходимость в структурном прогнозировании?
    1. креативном;
    2. системном и ситуационным;
    3. операционном;
    4. инновационном;
    5. стратегическом.
    Задание 36.
    Вопрос 1. Что составляет основу планирования культуры организации?
    1. способы производства;
    2. человек, его поведение, общее состояние человеческой среды;
    3. производственный процесс;
    4. технологическая система;
    5. организационная структура управления.
    Вопрос 2. Какие функции присущи организационной структуре?
    1. охранная, интегрирующая;
    2. замещающая, адаптивная;
    3. образовательная и развивающая;
    4. ориентация на потребителя, приспособление экономической организации к нуждам общества;
    5. все ответы верны.
    Вопрос 3. Что лежит в основе культурной игры?
    1. идея;
    2. эксперимент;
    3. логика;
    4. практика;
    5. процедура.
    Вопрос 4. Из каких этапов состоит процесс планирования организационной культуры?
    1. оценка, формулирование и поддержание или обновление организационной культуры;
    2. анализ существующей культуры;
    3. разработка целей;
    4. определение миссии;
    5. составление бюджета;
    Вопрос 5. Кто является автором метода составления так называемого профиля культурного разрыва?
    1. С. Роббинс;
    2. Килман-Санктон;
    3. Дил;
    4. Клукхольм-Страдбек;
    5. Хофштеде.
  • Контрольная работа:

    Правовое обеспечение проф. деятельности

    15 страниц(ы) 

    Задание 1
    Сравнительная характеристика договоров подряда
    Задание 2
    Нормативные документы, регулирующие трудовые правоотношения и гарантии работников железнодорожного транспорта
    Задача 3
    Дача Фролова в течении зимы была дважды обворована неизвестными лицами. По окончании очередного дачного сезона Фролов перенес наиболее ценные вещи в темный чулан и на чердак. При этом в чулане он установил самодельный капкан на крупного зверя, а на чердаке соорудил устройство, с помощью которого с 3-метровой высоты падало тяжелое бревно при прикосновении к сложенным на чердаке вещам.
    В январе Фролова вызвали милицию, где ему было предложено дать объяснение по факту причинения тяжких телесных повреждений гражданину Крюкову, который был обнаружен на чердаке дачи со сломанным позвоночникам и отмороженными ногами. Как выяснилось впоследствии, две предыдущие кражи имущества Фролова были также совершены Крюковым. По данному факту было возбуждено уголовное дело, но затем оно было прекращено по предусмотренным уголовно-процессуальным законодательством основания.
    Крюков, признанный инвалидом 1-й группы, обратился к Фролову с иском возмещения вреда, причиненного утратой трудоспособности в связи с полученной травмой.
    1. Укажите способы защиты гражданских прав.
    2. Подлежит ли иск Крюкова удовлетворению?
    Задача 4
    Монтажник Петушков, получив заработную плату за январь 2003г., обнаружил, что из нее произведены удержания, соразмерные оплате трех дней работы. Поскольку Петушков в январе 2003г. отработал все рабочие дни, он обратился к прорабу, который пояснил, что по его подсчетам Петушков в течение января кроме обеденных перерывов обогревался в вагончике в рабочее время еще 24 часа, что соответствует трем рабочим дням, за которые и произведено удержание. Петушков обратился с жалобой в профком.
    1. назовите виды времени отдыха.
    2. согласны ли вы с объяснением и действиями прораба стройки?
    3.как следует обосновать жалобу Петушкова?
    Решите дело.
    Задача 5
    В связи с получением выгодного заказа на выпуск новых машин, который надо было выполнить в сжатые сроки, ген.директор завода издал распоряжение об увеличении для работников организации продолжительности рабочего дня на два часа, мотивируя это тем, что длительное время большинство работников из-за финансово-экономичесих трудностей работали неполное рабочее время и если будет нарушен срок выполнения этой работы, завод понесет большие убытки. Распоряжение было согласованно с выборным органом первичной профсоюзной организации завода.
    Законны ли действия руководства и выборного органа профсоюзной организации?
  • Курсовая работа:

    Процесс управления финансовых ресурсов и управления ими в условиях розничной торговли

    49 страниц(ы) 

    Введение
    1 Теоретические формировании и использования финансовых ресурсов предприятия
    1.1 Сущность и классификация финансовых ресурсов, источники их формирования
    1.2 Методы оценки эффективности использования финансовых ресурсов
    2 Анализ эффективности формирования и использования финансовых ресурсов в ООО «Марин ТЭК»
    2.1 Характеристика предприятия
    2.2 Источники формирования финансовых ресурсов
    2.3 Анализ эффективности использования финансовых ресурсов в ООО «Марин ТЭК»
    3. Пути повышения эффективности использования финансовых ресурсов ООО «Марин ТЭК»
    3.1 Разработка ценовой политики
    3.2 Разработка политики максимизации прибыли
    3.3 Разработка политики привлечения заёмных средств
    3.4 Разработка политики распределения прибыли
    Заключение
    Список использованной литературы
    Приложение
  • Контрольная работа:

    История (задания)

    15 страниц(ы) 

    Задание 1. Раскройте предмет курса «История», охарактеризуйте его основные задачи.
    Задание 2. Выделите основные типы древних цивилизаций, оха-рактеризуйте их специфику.
    Задание 3. Перечислите основные процессы и факторы развития общества в странах Западной Европы в XIX в. Обоснуйте свой выбор
    Задание 4. Выделите главные причины и последствия феодальной раздробленности на Руси. Приведите аргументы в защиту своей точки зрения.
    Задание 5. Тест. Установите соответствие…
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    История политических и правовых учений. код (ЧИ 00), ответы на 10 заданий

    10 страниц(ы) 

    Задание 1. Из каких тезисов образовалось концептуальное ядро либерализма в Европе XIX века?
    Задание 2. Раскройте суть концептуального ядра либерализма в Европе XIX века.
    Задание 3. Иеремия Бентам явился родоначальником теории утилитаризма, вобравшей в себя ряд социально-философских идей Гоббса, Локка, Юма, французских материалистов XVIII в. (Гельвеция, Гольбаха).
    Назовите четыре постулата, лежащие в основе теории утилитаризма.
    Задание 4. В 30-40 гг. XIX века в духовной жизни Западной Европы знаменательную роль сыграли концепции революционно - утопического коммунизма. Среди них Джеймс О`Брайен (Англия), Огюст Бланки и Теодор Дезами (Франция), Вильгельм Вейтлинг (Германия) и др. Они выступили от имени борющегося рабочего класса с требованием коренного переустройства общества. Назовите наиболее значимые моменты этой программы.
    Задание 5. Основой эволюции общества О. Конт считает изменения во взглядах людей. В соответствии с этим он выдвинул учение о трех стадиях развития общества. Назовите эти стадии.
    Задание 6. Дайте более полное содержание понятий трех стадий развития общества (по О. Канту).
    Задание 7. Марксизм возник в 40- х годах XIX века. К. Маркс и Ф. Энгельс поставили перед собой задачу наметить контуры строя, который преодолеет отчуждение собственника от собственности и власти, разумно организует общественную жизнь и гармоничное развитие личности.
    Назовите имена выдающихся французских мыслителей эпохи Реставрации, под влиянием идей которых, складывалась марксистская политико-юридическая концепция.
    Задание 8. Фридрих Вильгельм Ницше (1844 - 1900) одна из значительных фигур в истории философской и политико-правовой мысли.
    Назовите три его работы, в которых освещаются вопросы политики, государства и права.
    Задание 9. Что представляют собой государство, право, законодательство, политика - по концепции Ницше?
    Задание 10. Заметную роль в процессе зарождения и становления советской теории права сыграл П.И. Стучка. Назовите основные принципы начал нового, революционно - марксистского правопонимания, которых придерживался П.И. Стучка.