СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Структурная политика государства и ее основные направления - Контрольная работа №32478

«Структурная политика государства и ее основные направления» - Контрольная работа

  • 13 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Контрольный теоретический вопрос

Структурная политика государства и ее основные направления

Эссе

на тему: «Структурные изменения в российской экономике с 1990-х гг. по настоящее время. Их причины и последствия для дальнейшего развития нашей страны».

Контрольные тестовые задания

/отметьте правильный вариант (варианты) ответа следующим образом: /

1. Структурная политика – это:

а) меры государства, стимулирующие рост эффективности распределения ресурсов между конкурирующими областями их применения, эффективности использования факторов производства;

б) восстановление и поддержание объема производства на уровне полной занятости факторов при стабильных ценах;

в) меры государства, стимулирующие рост эффективности распределения ресурсов между конкурирующими областями их применения;

г) совокупность мер, воздействующих на экономическую жизнь и положение отраслей и предприятий.

а) долгосрочную динамику экономики и связана с воздействием на совокупное предложение;

б) краткосрочную динамику экономики и связана с воздействием на совокупное предложение;

в) долгосрочную динамику экономики и связана с воздействием на совокупный спрос;

г) краткосрочную динамику экономики и связана с воздействием на совокупный спрос.

Список литературы


Выдержка из текста работы

Структурная политика – система мер направленных на формирование необходимых общегосударственных, внутриотраслевых и межотраслевых и региональных пропорций. Цель структурной политики состоит в том, чтобы обеспечить сбалансированное развитие экономики, техническое совершенствование производства на основе использования достижений науки и техники, социальную защиту населения и рост его благосостояния.

Контрольная работа по дисциплине «Макроэкономика» представлена на тему: «Структурная политика государства и ее основные направления».

Целью контрольной работы является рассмотрение структурной политики государства и ее основных направлений.

Исходя из цели, формируются задачи данной работы:

- раскрыть понятие структурной политики государства;

- назвать цели и задачи структурной политики;

- рассмотреть ее основные направления.


Тема: «Структурная политика государства и ее основные направления»
Раздел: Экономика
Тип: Контрольная работа
Страниц: 13
Цена: 150 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Социально- экономическая политика государства и региона в области образования

    31 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
    1.1.Сущность, цели, задачи и основные направления социально–экономической политики РФ 6
    1.2. Законодательная и нормативно-правовая база реализации
    социально-экономической политики РФ 9
    1.3. Инструменты и ход реализации социально-экономической
    политики в России 14
    2. РЕГИОНАЛЬНАЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА
    В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ
    2.1 . Характеристика региона 18
    2.2 .Основные задачи социально-экономической политики
    Удмуртии в области образования 19
    2.3. Основные направления Удмуртской республики
    в области образования и источники их финансирования 22
    2.4. Основные проблемы социально - экономической политики УР
    в области образования и предложения по их решению 24
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
    СПИСОК ИСПОЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30
  • Контрольная работа:

    Социальная работа. Социальная политика современного Российского государства

    28 страниц(ы) 

    Введение….
    1. Теоретические основы изучения социальной политики…
    1.1 Сущность социальной политики и ее основные направления…
    1.2 Особенности современной социальной политики в России и опыт. иностранных государств в данной области….
    2. Основные механизмы реализации социальной политики….
    2.1 Связь социальной политики и социальной работы….
    2.2 Реализация социальных программ…
    Заключение….…
    Список литературы….
  • Дипломная работа:

    Социальная политика государства и проблемы общества

    61 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….….3
    1. ОБЩЕСТВО И ЕГО ПРОБЛЕМЫ НА СОВРЕМННОМ ЭТАПЕ
    1.1. Характеристика современного общества….5
    1.2.Основные проблемы общества….….13

    2. СУЩНОСТЬ СОВРЕМЕННОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ ГОСУДАРСТВА
    2.1.Государственная социальная политика…34
    2.2. Основные направления государственной социальной политики….41

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….…57
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…60
  • Реферат:

    Механизм государства и его структура. Правовое государство и его основные признаки.

    25 страниц(ы) 

    3 Механизм государства и его структура 3
    3.1 Понятие механизма государства как системы 3
    3.2 Составные части механизма государства и их взаимосвязь 3
    3.3 Демократизация механизма Российского государства 5
    Задача 7
    4 Правовое государство и его основные признаки 10
    4.1 Понятие правового государства и его идейные истоки 10
    4.2 Основные признаки правового государства и их закрепление в Конституции Российской Федерации 13
    4.3 Гражданское общество как социальная основа формирования правового государства 14
    Задача 21
    Список литературы 25
  • Дипломная работа:

    Кадровая политика банка и ее особенности в современной России на примере Импекс-Банк

    103 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Кадровая политика банка и ее особенности в современной России 6
    1.1. Стратегия кадровой работы в современном банке 6
    1.1.1. Приоритеты кадровой политики 7
    1.1.2. Стили руководства в банковской сфере 10
    1.1.3. Корпоративная культура банка 14
    1.2. Формирование, развитие и стимулирование кадрового потенциала банка 17
    1.2.1. Привлечение новых сотрудников банка и их отбор 18
    1.2.2. Профессиональное обучение и повышение квалификации персо-нала 23
    1.2.3. Планирование внутрибанковской карьеры и подготовка резерва 27
    1.2.4. Мотивация к труду банковского персонала 30
    1.3. Оценка деятельности специалистов банка 33
    1.3.1. Объект деловой оценки 34
    1.3.2. Подходы и принципы деловой оценки 37
    1.3.3. Содержание деловой оценки 39
    2. Организационно-экономическая и правовая характеристики Ижевского филиала ОАО «Импексбанк» 42
    2.1. Характеристика банка, его структуры и системы управления 42
    2.2. Маркетинг банковских услуг 47
    2.3. Экономический анализ деятельности банка 52
    3. Кадровая политика Ижевского филиала ОАО «Импексбанк» 62
    3.1. Особенности кадровой политики в Ижевском филиале ОАО «Импексбанк» 62
    3.2. Мероприятия по совершенствованию кадровой политики в Ижевском филиале ОАО «Импексбанк» 66
    Заключение 72
    Список использованной литературы 79
    Приложение 82
  • Реферат:

    Структурная политика государства в России

    19 страниц(ы) 

    Введение….
    1. Структурирование национальной экономики….
    2. Необходимость структурной политики государства….
    3. Цели, задачи и направления структурной политики….
    Заключение….
    Список литературы

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Тест:

    Аудит (код АУМ), ответы на 24 задания по 5 тестовых вопроса

    23 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ 1.
    ВОПРОС 1. Когда и в какой стране начала формироваться аудиторская система?
    1) В Италии в середине XIX века;
    2) Во Франции в конце XVIII века;
    3) В Германии в начале XVI века;
    4) В Англии в середине XIX века;
    5) В России в начале XX века.
    ВОПРОС 2. Когда был принят закон об обязательном аудите в США?
    1) В 1937 году;
    2) В 1919 году;
    3) В 1931 году;
    4) В 1927 году;
    5) В 1929 году;
    ВОПРОС 3. В настоящее время аудиторская деятельность в России регулируется ФЗ «Об аудиторской деятельности»:
    1) От 7 августа 2001 г. № 119-ФЗ;
    2) От 10 апреля 2001 г. № 103-ФЗ;
    3) От 15 июля 2001 г. № 110-ФЗ;
    4) От 15 августа 2001 г. № 115-ФЗ;
    5) От 1 августа 2001 г. № 112-ФЗ.
    ВОПРОС 4. Что является сферой аудита:
    1) Проверка ведения оперативного учета;
    2) Проверка ведения управленческого учета;
    3) Проверка ведения бухгалтерского учета и отчетности;
    4) Проверка ведения статистического учета;
    5) Проверка коммерческих решений и их документация.
    ВОПРОС 5. Сколько аудиторов должно состоять в штате аудиторской организации:
    1) Не менее 10-ти аудиторов;
    2) Не менее 5-ти аудиторов;
    3) Не менее 3-х аудиторов;
    4) Не менее 7-ми аудиторов;
    5) Не менее 4-х аудиторов.
    ЗАДАНИЕ 2
    ВОПРОС 1. Сколько процентов кадрового состава аудиторской организации должны составлять граждане, постоянно проживающие на ее территории, если руководителем организации является иностранный гражданин?
    1) Не менее 50%;
    2) Не менее 75%;
    3) Не менее 80%;
    4) Не менее 45%;
    5) Не менее 40%.
    ВОПРОС 2. Могут ли аудиторские фирмы заниматься другими видами предпринимательской деятельности?
    1) Могут, если доходы от других видов деятельности составляют не более 40% от общих доходов;
    2) Не могут;
    3) Могут;
    4) Могут, если это внесено в лицензию фирмы;
    5) Могут, только торговой деятельностью.
    ВОПРОС 3. Подлежат ли обязательной ежегодной аудиторской проверке открытые акционерные общества?
    1) Подлежат, если число их участников (акционеров) более 100;
    2) Подлежат в обязательном порядке;
    3) Не подлежат ни при каких условиях;
    4) Подлежат, если размер их условного капитала более 1 млн. рублей;
    5) Подлежат только осуществляющие образовательную деятельность.
    ВОПРОС 4. Инициативный аудит – это аудит, который проводится:
    1) По решению налогового органа;
    2) По решению руководства организации или ее учредителей;
    3) По инициативе кредиторов организации;
    4) По инициативе трудового коллектива организации;
    5) По инициативе дебиторов организации.
    ВОПРОС 5. В случае обнаружения неквалифицированной аудиторской проверки, приведшей к убыткам, организация имеет право:
    1) Не оплачивать аудиторскую деятельность;
    2) Обратиться с иском в арбитражный суд;
    3) Обратиться с жалобой в аудиторскую палату;
    4) Потребовать проведение новой проверки за счет аудиторской фирмы;
    5) Обратиться к другой аудиторской фирме.
    ЗАДАНИЕ 3
    ВОПРОС 1. Сколько уровней включает в себя система нормативного регулирования аудиторской деятельности:
    1) Четыре уровня;
    2) Два уровня;
    3) Три уровня;
    4) Пять уровней;
    5) Шесть уровней.
    ВОПРОС 2. Какой временной период считается первым этапом развития и становление аудита в России?
    1) 1987-1993 гг.;
    2) 1990-1994 гг.;
    3) 1988-1992 гг.;
    4) 1989-1992 гг.;
    5) 1986-1989 гг.
    ВОПРОС 3. Какие документы относятся ко второму уровню системы нормативного регулирования аудиторской деятельности:
    1) Внутренние стандарты аудиторских объединений;
    2) Федеральные стандарты аудита;
    3) Внутрифирменные стандарты аудиторской деятельности;
    4) Международные стандарты аудиторской деятельности;
    5) Гражданский кодекс Российской Федерации.
    ВОПРОС 4. Глоссарий терминов входит в международные стандарты аудиторской деятельности (МСА):
    1) По вводным аспектам;
    2) По планированию аудита;
    3) По регулированию порядка аудита финансовой отчетности;
    4) По оценке системы внутреннего контроля;
    5) По регулированию аудиторских доказательств;
    ВОПРОС 5. Под каким номером числятся МСА «Цель и общие принципы, регулирующие аудит финансовой отчетности»:
    1) № 201;
    2) № 200;
    3) № 250;
    4) № 240;
    5) № 211;
    ЗАДАНИЕ 4
    ВОПРОС 1. Как называется МСА № 240?
    1) Контроль качества работы в аудите;
    2) Документирование;
    3) Знание бизнеса;
    4) Мошенничество и ошибка;
    5) Аудит оценочных значений.
    ВОПРОС 2. Как расшифровывается сокращение «ПМАП»?
    1) Положения по межрегиональной аудиторской практике;
    2) Правила международной аудиторской практики;
    3) Положение по международной аудиторской практике;
    4) Положение по методологии аудиторской практики;
    5) Принципы межотраслевой аудиторской практики.
    ВОПРОС 3. Сколько стандартов аудиторской деятельности было создано в России в течение 1996-2000 гг.?
    1) 30 стандартов;
    2) 28 стандартов;
    3) 33 стандартов;
    4) 38 стандартов;
    5) 35 стандартов.
    ВОПРОС 4. Какие российские стандарты аудита регулируют ответственность аудитора?
    1) Внутрифирменный контроль качества аудита;
    2) Аудиторские процедуры;
    3) Аналитические процедуры;
    4) Существенность в аудите;
    5) Понимание деятельности экономического субъекта.
    ВОПРОС 5. Сколько часов включает в себя курс повышения квалификации аудитора?
    1) Не менее 50 часов;
    2) Не менее 40 часов;
    3) Не менее 55 часов;
    4) Не менее 45 часов;
    5) Не менее 60 часов.
    ЗАДАНИЕ 5
    ВОПРОС 1. В каком постановлении Правительства РФ определены вопросы лицензирования аудиторской деятельности?
    1) от 30 мая 2002 г. № 119 «О лицензировании аудиторской деятельности»;
    2) от 29 марта 2002 г. № 190 «О лицензировании аудиторской деятельности»;
    3) от 23 апреля 2002 г. № 181 «О лицензировании аудиторской деятельности»;
    4) от 29 апреля 2002 г. № 112 «О лицензировании аудиторской деятельности»;
    5) от 19 марта 2002 г. № 103 «О лицензировании аудиторской деятельности».
    ВОПРОС 2. Лицензия на осуществление аудиторской деятельности выдается на срок:
    1) 7 лет;
    2) 3 года;
    3) 5 лет;
    4) 2 года;
    5) 4 года.
    ВОПРОС 3. В какой срок лицензирующий орган принимает решение о выдаче (или отказе в выдаче) лицензии индивидуальным аудиторам?
    1) Не более 60 дней со дня подачи заявления;
    2) Не более 50 дней со дня подачи заявлений;
    3) Не более 40 дней со дня подачи заявлений;
    4) Не более 30 дней со дня подачи заявлений;
    5) Не более 20 дней со дня подачи заявлений.
    ВОПРОС 4. В случае выявления нарушений лицензирующий орган обязан направить лицензиату предупреждение в:
    1) 10-дневный срок по окончании проверки;
    2) 12-дневный срок по окончании проверки;
    3) 20-дневный срок по окончании проверки;
    4) Месячный срок по окончании проверки;
    5) 3-месячный срок по окончании проверки.
    ВОПРОС 5. В какой срок индивидуальные аудиторы обязаны сообщить в лицензирующий орган об изменении данных, внесенных в реестр лицензий?
    1) В 10-дневный срок;
    2) В 15-дневный срок;
    3) В 20-дневный срок;
    4) В 25-дневный срок;
    5) В месячный срок.
    ЗАДАНИЕ 6
    ВОПРОС 1. Кем установлены этические требования, предъявляемые профессиональным бухгалтерам?
    1) Международной Федерацией бухгалтеров;
    2) Аудиторской палатой России;
    3) министерством финансов РФ;
    4) министерствам по налогам и сборам РФ;
    5) инспекцией по налогам и сборам РФ;
    ВОПРОС 2. Что является основой этических требований, предъявляемых профессиональным аудиторам в России?
    1) Кодекс этики и эстетики аудиторов;
    2) Кодекс профессиональной этики аудиторов;
    3) Кодекс профессиональных отношений и обязательств аудиторов;
    4) Кодекс оптимальных знаний аудиторов;
    5) Кодекс необходимых правил аудиторов.
    ВОПРОС 3. Кодекс профессиональной этики аудиторов России разработан на основе:
    1) Кодекса международного конгресса аудиторов;
    2) Кодекса этики, разработанного международной федерацией бухгалтеров;
    3) Кодекса профессиональной этики, разработанного Институтом профессиональных бухгалтеров;
    4) Кодекса профессиональной этики и достоверности, разработанного Финансовой Академией при Правительстве РФ;
    5) Кодекса этики, разработанного международным конгрессом аудиторов.
    ВОПРОС 4. Если аудитору известно, что защищаемые интересы возникли в нарушение закона либо справедливости, то он обязан:
    1) Сообщить о нарушениях в налоговую инспекцию по месту регистрации;
    2) Потребовать исправления нарушений в месячный срок;
    3) Защищать интересы клиента;
    4) Отказаться от их защиты;
    5) расследовать причины нарушения закона либо справедливости.
    ВОПРОС 5. Аудитор обязан заранее оговорить с клиентом и письменно закрепить:
    1) Объем выполняемой проверки, ее цели и ожидаемые результаты;
    2) Этапы проведения проверки;
    3) Перечень документов, которые будут представлены в результате проверки;
    4) Условия и порядок платы за профессиональные аудиторские услуги;
    5) План-график проверки и ее продолжительность.
    ЗАДАНИЕ 7.
    ВОПРОС 1. Какую основную цель преследует аудиторская проверка?
    1) Подтверждение достоверности бухгалтерской отчетности;
    2) Анализ процесса получения финансовых результатов хозяйственной деятельности;
    3) Правильность расчетов с персоналом;
    4) Достоверность величины собственного и заемного капитала;
    5) Определение дебиторской и кредиторской задолженности.
    ВОПРОС 2. Что является целью аудита?
    1) Определение допустимой существенности аудиторских доказательств;
    2) Проведение аналитических процедур с целью определения финансового состояния организации;
    3) Подтверждение достоверности бухгалтерской отчетности;
    4) Определение допустимой степени риска;
    5) Проверка первичной оперативной информации.
    ВОПРОС 3. С какой целью проводится планирование аудита?
    1) C целью более оперативной проверки хозяйственной деятельности организации;
    2) С целью повышения эффективности аудита;
    3) С целью повышения достоверности аудита;
    4) С целью повышения существенности аудита;
    5) С целью уменьшения затрат на его поведение.
    ВОПРОС 4. Что определяет документально оформленная программа аудита?
    1) Характер, временные рамки и объем запланированных аудиторских процедур, необходимых для осуществления общего плана аудита;
    2) Стоимость, график аудиторских работ, количество необходимых аудиторов;
    3) Бюджет рабочего времени аудитора;
    4) Документы, на основании которых проводится аудиторская проверка;
    5) Анализ системы контроля клиента и ее влияние на аудиторский риск.
    ВОПРОС 5. Порядок проведения подготовительного этапа аудиторской проверки регулируется международным стандартом аудиторской деятель-ности:
    1) № 210;
    2) № 219;
    3) № 230;
    4) № 245;
    5) № 234.
    ЗАДАНИЕ 8
    ВОПРОС 1. На основе каких документов разработано правило (стандарт) аудиторской деятельности № 8 «Оценка аудиторских рисков и внутренний контроль, осуществляемый аудируемым лицом»?
    1) МСА № 100 «Задания, обеспечивающие уверенность»;
    МСА № 120 «Основные принципы международных стандартов аудита»;
    2) МСА № 400 «Оценка рисков и внутренний контроль»;
    МСА № 610 «Рассмотрение работы внутреннего аудитора»
    4) МСА № 300 «Планирование»;
    МСА № 301 «Знание бизнеса»;
    5) МСА № 220 «Контроль качества работы в аудите»;
    МСА № 240А «Мошенничество и ошибка».
    ВОПРОС 2. Аудитор должен составить программу оценки внутреннего аудита и отразить в рабочей документации выводы, касающиеся:
    1) Конкретной работы внутреннего аудитора;
    2) Экономической эффективности внутреннего аудита;
    3) Затрат на проведение внутреннего аудита;
    4) Количество нарушений в бухгалтерской практике, выявленных внутренним аудитом;
    5) Время проведения аудита внутренним аудитором;
    ВОПРОС 3. В малых и средних экономических субъектах вместо службы внутреннего аудита может функционировать:
    1) Бюро внутреннего аудита;
    2) Ревизор;
    3) Счетно-ревизионный центр;
    4) Бюро планирование и отчетности;
    5) Шеф-аудитор с определенными полномочиями.
    ВОПРОС 4. Какие документы необходимо проверить для оценки внутреннего контроля в торговых организациях?
    1) Наличие плана-графика погашения кредиторской задолженности торговой организации;
    2) Наличие приказа о назначении лиц, ответственных за сохранность товарно-материальных ценностей;
    3) Наличие авансовых отчетов от подотчетных лиц;
    4) Наличие приказов о назначении внутренних аудиторов для контроля деятельности торговых предприятий;
    5) Наличие системы автоматизированного контроля и учета складского хозяйства.
    ВОПРОС 5. График документооборота, утвержденный приказом руководителя организации необходимо иметь:
    1) Промышленным предприятием;
    2) Финансово-кредитным учреждениям;
    3) Торговым организациям;
    4) Страховым организациям;
    5) Инвестиционным фондам.
    ЗАДАНИЕ 9
    ВОПРОС 1. Что такое аудит, базирующийся на риске?
    1) Аудит, который производится методом сплошной проверки;
    2) Аудит, который проводится выборочно, в основном критических точек с высоким риском;
    3) Аудит, направленный на проверку областей с низким риском;
    4) Аудит, разграничивающий области по степени риска и направленный на проверку всех этих областей;
    5) Аудит, который проводится с заданной частотой и охватывает все стороны деятельности организации;
    ВОПРОС 2. С проведением аудита непосредственно связаны следующие виды риска:
    1) Бухгалтерский и аудиторский;
    2) Предпринимательский и аудиторский;
    3) Управленческий и бухгалтерский;
    4) Информационный и отчетный;
    5) Незначительный и существенный.
    ВОПРОС 3. Какую величину в процентах не должна превышать величина приемлемого аудиторского риска?
    1) 10%;
    2) 15%;
    3) 2%;
    4) 5%;
    5) 8%.
    ВОПРОС 4. Какие факторы могут влиять на величину приемлемого аудиторского риска?
    1) Вероятность банкротства клиента;
    2) Расположение организации в определенном регионе;
    3) Межрегиональные и международные контракты;
    4) Отсутствие долгов по заработном плате;
    5) Наличие судебных разбирательств в арбитражных судах.
    ВОПРОС 5. Какое существует взаимоотношение между внутрихозяйственным риском (ВХР) и риском необнаружения (РН), а также количеством свидетельств (КС)?
    1) ВХР прямо пропорционален РН, и обратно пропорционален КС;
    2) ВХР обратно пропорционален РН и прямо пропорционален КС;
    3) ВХР в сумме с РН равен КС;
    4) ВХР и РН находятся в линейной зависимости от КС;
    5) ВХР и РН находятся в квадратичной зависимости от КС.
    ЗАДАНИЕ 10
    ВОПРОС 1. Аудитор стремится установить риск контроля на уровне:
    1) 100%;
    2) ниже 100%;
    3) 50%;
    4) 75%;
    5) не ниже 90%.
    ВОПРОС 2. Какая зависимость существует между риском контроля и количеством подлежащих сбору свидетельств?
    1) Обратная;
    2) Прямая;
    3) Квадратичная;
    4) Функциональная;
    5) Постоянная.
    ВОПРОС 3. Определите одно из действий, обязательных для аудитора, когда он устанавливает риск контроля ниже максимального уровня:
    1) Дать оценку работе системы внутрихозяйственного контроля;
    2) Дать оценку организационно-функциональной системе управления фирмы клиента;
    3) Дать оценку собственного капитала фирмы клиента;
    4) Дать оценку партнерских связей клиента с точки зрения их надежности;
    5) Дать оценку своевременной уплате налогов.
    ВОПРОС 4. Риск необнаружения определяет:
    1) Эффективность системы внутрихозяйственного контроля;
    2) Количество свидетельств, которые аудитор планирует собрать;
    3) Остальные три риска, входящие в модель аудиторского риска;
    4) Возможность обнаружить или предотвратить ошибку;
    5) Взаимоотношения с дочерними и зависимыми фирмами.
    ВОПРОС 5. Определите два основных метода оценки уровня существенности и аудиторского риска:
    1) Визуальный и расчетный;
    2) Оценочный и факторный;
    3) Оценочный и расчетный;
    4) Функциональный и постоянный;
    5) Прямой и косвенный;
    ЗАДАНИЕ 11
    ВОПРОС 1. Стандарт аудиторской деятельности № 10 «Событие после отчетной даты» разработан на основе МСА №:
    1) 550;
    2) 510;
    3) 560;
    4) 501;
    5) 523.
    ВОПРОС 2. После какого действия в аудиторское заключение не может быть внесено ни одного изменения, не оговоренного с экономическим субъектом?
    1) После даты подписания;
    2) После окончания изучения документации экономического субъекта;
    3) После согласования итогов проверки с руководством экономического субъекта;
    4) После проведения всех этапов проверки;
    5) После полного выполнения разработанного плана-графика проверки.
    ВОПРОС 3. Когда аудиторская организация должна подписать аудиторское заключение?
    1) После даты проведения проверки;
    2) Не ранее даты подготовки бухгалтерской отчетности;
    3) Не ранее даты сдачи бухгалтерской отчетности в налоговые органы;
    4) Не ранее даты сдачи бухгалтерской отчетности в Госкомстат;
    5) Не ранее даты сдачи бухгалтерской отчетности во внебюджетные фонды.
    ВОПРОС 4. Разногласия с налоговыми органами по поводу уплаты налогов можно отнести к:
    1) числу определенных обязательств;
    2) числу неопределенных обязательств;
    3) числу дополнительных обязательств;
    4) числу необходимых обязательств;
    5) числу нежелательных обязательств.
    ВОПРОС 5. Кто несет ответственность за информирование аудиторской организации о событиях, происшедших после подписания аудиторского заключения?
    1) Подразделение внутреннего аудита организации;
    2) Руководство организации;
    3) Сотрудники функциональных отделов.
    4) Ревизионная комиссия организации;
    5) Кадровая служба организации.
    ЗАДАНИЕ 12
    ВОПРОС 1. Сколько существует возможных дат, самая ранняя из которых считается датой представления бухгалтерской отчетности пользователям:
    1) 2 даты;
    2) 3 даты;
    3) 4 даты;
    4) 6 дат;
    5) 5 дат;
    ВОПРОС 2. Если руководство организации внесло изменение в бухгалтерскую отчетность после даты ее составления, то аудиторская фирма должна:
    1) Внести изменения в составленное аудиторское заключение;
    2) Составить новое аудиторское заключение;
    3) Не изменять составленное аудиторское заключение;
    4) Составить дополнительную служебную записку к ранее составленному аудиторскому заключению;
    5) Изменить заключительную часть ранее составленного аудиторского заключения.
    ВОПРОС 3. На основании какого МСА разработан стандарт аудиторской деятельности № 5 «Аудиторские доказательства»?
    1) МСА № 499;
    2) МСА № 480;
    3) МСА № 485;
    4) МСА № 500;
    5) МСА № 505.
    ВОПРОС 4. На основании какого МСА разработан стандарт аудиторской деятельности № 17 «Получение аудиторских доказательств в конкретных случаях»:
    1) МСА № 520;
    2) МСА № 510;
    3) МСА № 501;
    4) МСА № 506;
    5) МСА № 502.
    ВОПРОС 5. Что такое аудиторские доказательства?
    1) Это информация, представленная руководством аудитору по своему выбору;
    2) Это информация, которая определена требованиями Госкомстатом;
    3) Это информация, полученная при проведении проверки;
    4) Это информация о периоде деятельности организации, предшествующем проверяемому;
    5) Это информация о финансовых результатах организации;
    ЗАДАНИЕ 13
    ВОПРОС 1. Процедуры проверки по существу проводится в следующих формах:
    1) Детальные тесты и аналитические процедуры;
    2) Общие тесты и функциональные процедуры;
    3) Существенные тесты и специальные процедуры;
    4) Доказательные тесты и специальные процедуры;
    5) Нейтральные тесты и доказательные процедуры;
    ВОПРОС 2. На какой связи основано применение аналитических процедур?
    1) На линейной связи;
    2) На прямой связи;
    3) На причинно-следственной связи;
    4) На конъюнктурной связи;
    5) На консолидированной связи.
    ВОПРОС 3. К каким методам аудита можно отнести числовые процентные сравнения?
    1) К методам аналитических процедур;
    2) К методам аудиторских доказательств;
    3) К методам аудиторских проверок;
    4) К методам определения аудиторского риска;
    5) К методам первичных исследований.
    ВОПРОС 4. На этапе выполнения аналитических процедур выбор методов исследования зависит от:
    1) Финансово-хозяйственного состояния аудируемой организации;
    2) Организационно- функциональной структуры аудируемой организации;
    3) Степени существенности рассматриваемых остатков на счетах;
    4) От профессионального суждения аудитора;
    5) Величины отклонения показателей, используемых при выполнении аналитических процедур;
    ВОПРОС 5. Кем устанавливается система проверки качества работы аудиторов и аудиторских организаций?
    1) Уполномоченным муниципальным органом;
    2) Уполномоченным региональным органом;
    3) Уполномоченным федеральным органом;
    4) Уполномоченным аудиторской палатой органом;
    5) Уполномоченным институтом профессиональных бухгалтеров органом;

    ЗАДАНИЕ 14
    ВОПРОС 1. Стандарт аудиторской деятельности «Аудиторская выборка» разработан на основе МСА №:
    1) 525;
    2) 527;
    3) 528;
    4) 530;
    5) 531.
    ВОПРОС 2. Каким новым стандартом намечено заменить стандарт «Аудиторская выборка»?
    1) № 16 «Аудиторская выборка и другие процедуры выборочного планирования;
    2) № 10 «Аудиторская выборка и аналитические процедуры»
    3) № 17 « Аудиторская выборка и риски разного рода»;
    4) № 18 «Аудиторская выборка т существенность операций»;
    5) № 19 «Аудиторская выборка и аудиторская этика».
    ВОПРОС 3. Какому термину в аудите аналогичен термин «проверяемая совокупность»?
    1) Определенная совокупность;
    2) Генеральная совокупность;
    3) Однородная совокупность;
    4) Бухгалтерская совокупность;
    5) Финансовая совокупность.
    ВОПРОС 4. Какой из методов может быть использован аудиторской организацией для обеспечения репрезентативности выборки?
    1) Причинный отбор;
    2) Сплошной отбор;
    3) Отдельный отбор;
    4) Комбинированный отбор;
    5) Единичный отбор;
    ВОПРОС 5. Случайный отбор может проводиться по:
    1) Разработанному графику;
    2) Таблице случайных чисел;
    3) Модели случайной выборки;
    4) Методике малых величин;
    5) Методу случайных встреч.
    ЗАДАНИЕ 15
    ВОПРОС 1. Аудиторское заключение состоит из 3-х частей:
    1) Введение, аналитическая часть, заключение;
    2) Вступление, содержательная часть, заключение;
    3) Информационная часть, доказательная часть, заключение;
    4) Введение, квалификационная часть, заключение;
    5) Вводная часть, аналитическая часть, итоговая часть.
    ВОПРОС 2. Какие правила (стандарты) аудита предполагают возможность заключения, состоящего из одной части?:
    1) МСА № 12;
    2) МСА № 6;
    3) МСА № 8;
    4) МСА № 4;
    5) МСА № 19;
    ВОПРОС 3. Итоговая часть аудиторского заключения должна быть озаглавлена:
    1) Отчет в налоговые органы;
    2) Выводы по аудиторской проверке;
    3) Заключение аудиторской фирмы;
    4) Счетно-аналитические выводы аудиторской фирмы;
    5) Заключительная часть проверки.
    ВОПРОС 4. Сколько видов аудиторского заключения предусматривает МСФ № 6 «Аудиторское заключение по финансовой (бухгалтерской) отчетности»?
    1) 5;
    2) 7;
    3) 4;
    4) 10;
    5) 8.
    ВОПРОС 5. Каким числом может быть датирована итоговая часть аудиторского заключения?
    1) Не ранее даты подписания бухгалтерской отчетности;
    2) Одновременно с датой подписания бухгалтерской отчетности;
    3) Независимо от даты подписания бухгалтерской отчетности;
    4) Ранее даты подписания бухгалтерской отчетности;
    5) Не ранее даты сдачи бухгалтерской отчетности в налоговые органы.
    ЗАДАНИЕ 16
    ВОПРОС 1. Система проверки работы аудиторов и аудиторских организаций устанавливается:
    1) Уполномоченным Федеральным органом;
    2) Аудиторской палатой РФ;
    3) Счетной палатой РФ;
    4) Государственной думой РФ;
    5) Советом Федерации РФ;
    ВОПРОС 2. Предварительный внешний контроль качества аудита осуществляется путем:
    1) Проведения тестовых испытаний;
    2) Проведения экзаменов методом экстерната;
    3) Сдачи квалификационных экзаменов;
    4) Сдачи письменных рефератов;
    5) Сдачи экзаменов в институте профессиональных бухгалтеров.
    ВОПРОС 3. Каждая аудиторская организация обязана установить и соблюдать:
    1) Правила внутреннего контроля качества аудиторских проверок;
    2) Принципы аудиторской проверки, установленные Аудиторской палатой;
    3) Кодекс внутренних правил аудита;
    4) Организационный порядок проведения аудиторских проверок;
    5) Управленческие принципы аудита.
    ВОПРОС 4. Аккредитованные профессиональные аудиторские объединения могут проводить проверки:
    1) В любых производственно-коммерческих организациях;
    2) Только в отношении членов своих объединений;
    3) Только в организациях, аккредитованных Уполномоченным Федеральным органом;
    4) Только в организациях, неаккредитованных Уполномоченным Федеральным органом;
    5) В любых торговых организациях.
    ВОПРОС 5. Предварительный внутренний контроль осуществляется:
    1) При подготовке общего плана и расчете времени аудита;
    2) При определении количества аудиторов, необходимых для проведения аудита;
    3) В соответствии с МСА № 7;
    4) По утвержденным законодательным документам в области аудита;
    5) В случае требования клиента;
    ЗАДАНИЕ 17
    ВОПРОС 1. Списание сумм НДС, уплаченных при приобретении мате-риальных ценностей, отражается записью:
    1) Дт 19-Кт 60;
    2) Дт 90-Кт 68;
    3) Дт 51-Кт 68;
    4) Дт 68-Кт 19;
    5) Дт 91-Кт 68.
    ВОПРОС 2. Начисление НДС по проданной продукции по моменту оплаты отражается записью:
    1) Дт 90-Кт 76;
    2) Дт 90-Кт 68;
    3) Дт 51-Кт 68;
    4) Дт 68-Кт 19;
    5) Дт 51 – Кт19.
    ВОПРОС 3. Запись Д 19 «НДС по приобретенным ценностям», субсчет «Акцизы по оплаченным материальным ценностям» — К 60 «Расчеты с поставщиками и подрядчиками» означает:
    1) Списание сумм акцизов на производство подакцизных товаров;
    2) Акцизы, полученные от покупателей;
    3) Сумму акцизов по приобретенным, но неоплаченным ценностям;
    4) Сумму акцизов, уплаченных поставщикам за полученные подакцизные товары, используемые для производства подакцизных товаров, по которым засчитывается акцизный платеж;
    5) Акцизы, полученные от покупателей, но не оплаченные ими.
    ВОПРОС 4. Бухгалтерская запись Д 90 — К 68, субсчет «Расчеты по акцизам» означает сумму:
    1) Уплаченных поставщикам налогов за подакцизные товары;
    2) Полученных от покупателей акцизов за проданную продукцию;
    3) Акцизов, перечисленных в бюджет;
    4) Акцизов по оплаченным и отпущенным в производство ценностям;
    5) Акцизов по товарам на складе.
    ВОПРОС 5. Бухгалтерская запись Д20 —К 68, субсчет «Расчеты по акцизам» означает:
    1) Начисление суммы акцизов по подакцизным товарам, производимым и используемым для выпуска неподакцизных товаров;
    2) Списание фактической себестоимости подакцизных товаров, производимых и используемых для выпуска неподакцизных товаров;
    3) Начисление бюджету суммы акцизов по произведенной подакцизной продукции;
    4) Начисление суммы акцизов по оплаченным и отпущенным в производство ценностям;
    5) Списание фактической себестоимости подакцизных товаров, производимых и используемых для выпуска подакцизных товаров.
    ЗАДАНИЕ 18
    ВОПРОС 1. Начисление налога на прибыль отражается записью:
    1) Дт 68-Кт 91;
    2) Дт 68-Кт 99;
    3) Дт 99-Кт 68;
    4) Дт 91-Кт 68;
    5) Дт 90- Кт68.
    ВОПРОС 2. Перечисление налога на прибыль в бюджет отражается записью:
    1) Дт 51-Кт 68;
    2) Дт 99-Кт 68;
    3) Дт 68-Кт 99;
    4) Дт 68-Кт 51;
    5) Дт 99-Кт 51.
    ВОПРОС 3. Начисление налога на имущество отражается записью:
    1) Дт 26-Кт 68;
    2) Дт 68-Кт 99;
    3) Дт 99-Кт 68;
    4) Дт 91-Кт 68;
    5) Дт 90-Кт 68.
    ВОПРОС 4. Бухгалтерская запись Д 26 — К 76 означает:
    1) Начисление транспортного налога;
    2) Перечисление налога во внебюджетные фонды;
    3) Оплату расходов по транспортировке транспортных средств;
    4) Перечисление транспортного налога;
    5) Начисление налога на имущество.
    ВОПРОС 5. Под налоговой политикой организации понимается совокупность:
    1) Методов калькулирования себестоимости;
    2) Способов ведения налогового учета;
    3) Способов учета затрат на производство;
    4) Приемов обработки информации;
    5) Налоговых регистров.
    ЗАДАНИЕ 19
    ВОПРОС 1. Налоговая политика организации формируется с целью:
    1) Удовлетворения потребностей внешних пользователей;
    2) Достоверного отражения фактов хозяйственной деятельности;
    3) Формирования достоверной информации о прибыли организации;
    4) Организации ведения бухгалтерского учета;
    5) Организации ведения налогового учета.
    ВОПРОС 2. Методический аспект налогового учета предусматривает выбор:
    1) Способов ведения налогового учета;
    2) Формы учета;
    3) Плана счетов;
    4) Системы внутрипроизводственного учета;
    5) Системы оперативного учета.
    ВОПРОС 3. При разработке налоговой политики в обязательном порядке утверждаются:
    1) Способ отражения на счетах хозяйственных операций;
    2) Адреса представления внешней отчетности;
    3) Порядок контроля за хозяйственными операциями;
    4) Формы аналитических регистров и порядок отражения в них информации;
    5) Пользователи налоговой информацией.
    ВОПРОС 4. Налоговая политика организации может быть изменена в слу-чаях:
    1) Разработки внутренних документов;
    2) Изменения законодательства о налоге на прибыль и применяемых способов налогового учета;
    3) Возникновения в ее деятельности новых хозяйственных операций;
    4) Изменения законодательства Российской Федерации и нормативных актов по бухгалтерскому учету;
    5) Изменения Гражданского кодекса РФ.
    ВОПРОС 5. При формировании налоговой политики к способам ведения налогового учета относят:
    1) Порядок признания убытка;
    2) Приемы обработки учетной информации;
    3) Методы выявления и исправления ошибок;
    4) Методы организации аналитического учета;
    5) Методы организации оперативного учета.
    ЗАДАНИЕ 20
    ВОПРОС 1. Формы регистров налогового учета и порядок отражения в них аналитических данных разрабатываются:
    1) В законодательном порядке;
    2) Вышестоящей организацией;
    3) Налогоплательщиком самостоятельно;
    4) Отраслевой инструкцией;
    5) Министерствам по налогам и сборам.
    ВОПРОС 2. Данные налогового учета группируются в регистрах путем:
    1) Непрерывного отражения в хронологическом порядке объектов учета;
    2) Дискретного отражения в систематической последовательности объектов учета;
    3) Непрерывного отражения в систематической последовательности объектов учета;
    4) Дискретного отражения в хронологическом порядке объектов учета;
    5) Использования статистических методов.
    ВОПРОС 3. Аналитический учет в системе налогового учета организуется налогоплательщиком таким образом, чтобы можно было проследить:
    1) Взаимосвязь налогового и бухгалтерского учета;
    2) Порядок формирования налоговой базы;
    3) Порядок исчисления налога;
    4) Порядок уплаты налога;
    5) Перечень уплачиваемых налогов.
    ВОПРОС 4. Использование регистров бухгалтерского учета для налогового учета возможно при условии ведения налогового учета:
    1) Кассовым методом;
    2) Методом начисления и кассовым методом;
    3) Иным методом;
    4) Методом начисления;
    5) Методом статистического анализа.
    ВОПРОС 5. Основные регистры системы налогового учета предлагаются:
    1) В Методических рекомендациях по применению главы 25 Налогового кодекса Российской Федерации от 20 декабря 2002 г.;
    2) В главе 25 НК РФ;
    3) В Информационном сообщении МНС России от 19 декабря 2001г.;
    4) В Федеральном законе «О бухгалтерском учете»;
    5) В ПБУ 1/99.
    Задание 21
    Вопрос 1
    Выборка должна быть репрезентативной, т.е. представительной. Какие методы может использовать аудиторская организация для обеспечения представительности выборки?
    1) Направленный отбор, систематический отбор, компилированный отбор
    2) Случайный отбор, систематический отбор, комбинированный отбор
    3) Конкретный отбор, системный отбор, комбинированный отбор
    Вопрос 2
    При тестировании средств контроля аудита различают различные риски выборки. Перечислите эти риски?
    1) Риск первого рода – риск отклонить верную гипотезу, когда результаты выборки свидетельствует о ненадежности системы контроля, в то время как в действительности система надежна
    Риск второго рода – риск принять неверную гипотезу, когда результат выборки свидетельствует о надежности системы, в то время как система контроля не обладает необходимой надежностью
    2) Риск первого рода – риск принять неверную гипотезу, когда результат выборки свидетельствует о ненадежности системы, в то время как в действительности система надежна
    Риск второго рода – риск отклонить верную гипотезу, когда результат выборки свидетельствует о ненадежности системы, в то время как система надежна
    3) Риск первого рода – риск принять неверную гипотезу, когда результат выборки свидетельствует о нулевой надежности системы, в то время как система контроля обладает необходимой надежностью
    Риск второго рода – риск принять верную гипотезу, когда результат выборки свидетельствует о надежности системы, в то время как система контроля обладает необходимой надежностью
    Вопрос 3
    Дайте характеристику аудиторской организации
    1) Это коммерческая организация, осуществляющая аудиторские проверки и оказывающая сопутствующие аудиту услуги. Аудиторская организация осуществляет свою деятельность по проведению аудита без получения лицензии. Она может быть создана в любой организационно-правовой форме, за исключением открытого акционерного общества. При этом не менее 70% кадрового состава аудиторской организации должны состоять из граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории России, а в случае, если руководителем аудиторской организации является иностранный гражданин, - не менее 75%. В штате аудиторской организации должно состоять не менее шести аудиторов;
    2) Это коммерческая организация, осуществляющая аудиторские проверки и оказывающая сопутствующие аудиту услуги. Аудиторская организация осуществляет свою деятельность по проведению аудита после получения лицензии. Она может быть создана в любой организационно-правовой форме, за исключением открытого акционерного общества. При этом не менее 50% кадрового состава аудиторской организации должны состоять из граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории России, а в случае, если руководителем аудиторской организации является иностранный гражданин, - не менее 75%. В штате аудиторской организации должно состоять не менее пяти аудиторов;
    3) Это коммерческая организация, осуществляющая аудиторские проверки и оказывающая сопутствующие аудиту услуги. Аудиторская организация осуществляет свою деятельность по проведению аудита после получения лицензии. Она может быть создана в любой организационно-правовой форме. При этом не менее 40% кадрового состава аудиторской организации должны состоять граждане Российской Федерации, постоянно проживающие на территории России, а в случае, если руководителем аудиторской организации является иностранный гражданин, - не менее 55%. В штате аудиторской организации должно состоять не менее пяти аудиторов.
    Вопрос 4
    Какие услуги относятся к услугам, не совместимым с проведением у экономического субъекта обязательной аудиторской проверки?
    1) Услуги по ведению операций с банком, ведению бухгалтерского учета, составлению деклараций по налогам, составлению бухгалтерской отчетности;
    2) Услуги по ведению бухгалтерского учета, восстановлению бухгалтерского учета, составлению деклараций по налогам, составлению бухгалтерской отчетности;
    3) Услуги по ведению документации по дебиторской и кредиторской задолженности, восстановлению управленческого контроля, составлению деклараций по налогам, составлению бухгалтерской отчетности.
    Вопрос 5
    Какие основные факторы влияют на форму и содержание рабочих документов аудита?
    1) Характер аудиторского заключения, форма аудиторского заключения, характер и состояние бухгалтерского учета и внутреннего контроля субъекта, необходимость надзора за работой ассистентов. Конкретные методы и приемы, применяемые в процессе аудита;
    2) Форма аудиторского заключения, сущность и состояние бухгалтерского учета и внутреннего контроля субъекта, необходимость надзора за работой ассистентов. Конкретные методы и приемы и процедуры, применяемые в процессе аудита и запрещенные в нем;
    3) Характер аудиторского заключения, характер и состояние бухгалтерского учета и внешнего контроля субъекта, необходимость надзора за работой аудиторов. Общие методы и приемы, применяемые в процессе аудита.
    Задание 22
    Вопрос 1
    Что понимается под уровнем существенности в аудите?
    1) Наименьшее значение ошибки бухгалтерской отчетности, начиная с которой квалифицированный пользователь этой отчетности с большой степенью вероятности не сможет делать на ее основе правильные выводы и принимать правильные экономические решения;
    2) Среднее значение ошибки бухгалтерской отчетности, начиная с которой квалифицированный пользователь этой отчетности с большой степенью вероятности не сможет делать на ее основе правильные выводы и принимать правильные экономические решения;
    3) Предельное значение ошибки бухгалтерской отчетности, начиная с которой квалифицированный пользователь этой отчетности с большой степенью вероятности не сможет делать на ее основе правильные выводы и принимать правильные экономические решения.
    Вопрос 2
    Когда должно быть определено значение уровня существенности для конкретной аудиторской проверки?
    1) Значение уровня существенности для конкретной аудиторской проверки должно быть определено на начальном этапе ее планирования. Полученное значение уровня существенности должно быть обязательно зафиксировано в общем плане аудита;
    2) Значение уровня существенности для конкретной аудиторской проверки должно быть определено по завершению этапа ее планирования. Полученное значение уровня существенности должно быть обязательно зафиксировано в общем плане аудита;
    3) Значение уровня существенности для конкретной аудиторской проверки должно быть определено по завершению этапа ее планирования. Полученное значение уровня существенности не должно быть зафиксировано в общем плане аудита.
    Вопрос 3
    Какие документальные материалы может затребовать аудиторская организация от экономического субъекта для принятия более обоснованного решения?
    1) Печатные отчеты руководства экономического субъекта, учетные, отчетные и другие документы, протоколы собраний акционеров и заседаний совета директоров, материалы работы внутренних и внешних аудиторов, данные оперативного управленческого учета, прогноз поступления денежных средств, дебиторской и кредиторской задолженности;
    2) Письменные отчеты руководства экономического субъекта, учетные и другие документы, протоколы собраний акционеров и заседаний совета директоров, материалы работы внутренних аудиторов, данные оперативного управленческого учета, прогноз поступления денежных средств;
    3) Письменные отчеты руководства экономического субъекта, учетные, отчетные, нормативные и другие документы, протоколы закрытых собраний акционеров и заседаний совета директоров, материалы работы внутренних и внешних аудиторов, данные оперативного управленческого и математического учета, прогноз поступления и выбытия денежных средств.
    Вопрос 4
    Какие методы на этапе выполнения аналитических процедур может использовать аудитор?
    1) Сложное сравнение, выявление направлений и тенденций изменения какого-либо показателя в отчетном периоде и их распространение на будущие (прошедшие) периоды. Выбор метода зависит от законодательных актов по аудиту;
    2) Простое сравнение, выявление тенденций изменения какого-либо показателя в отчетном периоде и их распространение на будущие (прошедшие) периоды. Выбор метода зависит от профессионального суждения аудитора;
    3) Существенное сравнение, выявление тенденций роста какого-либо показателя в отчетном периоде и их распространение на будущие периоды. Выбор метода зависит от профессионального образования аудитора.
    Вопрос 5
    Как можно охарактеризовать размер выборки?
    1) Размер выборки определяется величиной, которую аудитор считает допустимой. Чем ниже ее величина, тем больше необходимый размер выборки;
    2) Размер выборки определяется величиной, которую аудитор считает необходимой. Чем ниже ее величина, тем меньше необходимый размер выборки;
    3) Размер выборки определяется величиной, которую аудитор считает допустимой. Чем выше ее величина, тем больше необходимый размер выборки.
    Задание 23
    Вопрос 1
    Эффективность внутреннего аудита может оказаться важным фактором при оценке аудиторской организацией аудиторского риска и системы внутреннего контроля. Что следует учитывать при формировании оценки внутреннего аудита на стадии планирования?
    1) Организационный статус – положение службы внутреннего аудита в системе управления экономического субъекта, ее возможности и способность соблюдать объективность и независимость.
    Компетентность – профессиональное образование и навыки аудиторов, политика найма, обучения и повышения квалификации сотрудников службы внутреннего аудита, степень понимания стоящих перед ними задач и проблем
    Профессиональный уровень – состояние планирования, контроля и документирования работы внутреннего аудита, наличие и содержание соответствующих положений по внутреннему аудиту, рабочих программ и рабочей документации
    Функциональные рамки – содержание и объем работы, которую содержание и объем работы, которую выполняет служба внутреннего аудита
    Уровень значимости – принимаются ли к исполнению руководством и (или) собственниками экономического субъекта рекомендации внутреннего аудита
    2) Организационный статус – степень влияния службы внутреннего аудита в системе управления экономического субъекта, ее возможности, способность и необходимость соблюдать объективность и независимость.
    Компетентность – профессиональное образование и навыки аудиторов, политика найма, обучения и повышения квалификации сотрудников службы внутреннего аудита, степень понимания стоящих перед ними задач и проблем.
    Профессиональный уровень – состояние планирования, контроля и документирования работы внутреннего аудита, наличие и содержание соответствующих положений по внутреннему аудиту, рабочих программ и рабочей документации.
    Уровень значимости – принимаются ли к исполнению руководством и (или) собственниками экономического субъекта рекомендации внутреннего аудита
    Уровень документирования – степень документального отражения результатов внутреннего аудита
    3) Организационный статус – положение службы внутреннего аудита в системе управления экономического субъекта, ее возможности и способность соблюдать объективность и независимость.
    Компетентность – профессиональное образование и навыки аудиторов, политика найма, обучения и повышения квалификации сотрудников службы внутреннего аудита, степень понимания стоящих перед ними задач и проблем.
    Профессиональный уровень – состояние планирования, контроля и документирования работы внутреннего аудита, наличие и содержание соответствующих положений по внутреннему аудиту, рабочих программ и рабочей документации.
    Уровень существенности – наличие достаточно существенной информации, собранной в процессе аудита
    Уровень доказательности – достаточное количество аудиторских доказательств, выявленных в процессе аудиторской проверки.
    Вопрос 2
    Аудиторский риск означает вероятность того, что бухгалтерская отчетность экономического субъекта может содержать невыявленные существенные ошибки и (или) искажения после подтверждения ее достоверности или что она содержит существенные искажения, когда на самом деле таких искажений в бухгалтерской отчетности нет.
    Из каких компонентов состоит аудиторский риск, в виде какой модели можно его представить?
    1) Аудиторский риск состоит из четырех компонентов: внутрихозяйственный риск, риск средств контроля, риск необнаружения, вероятность риска. Аудиторский риск можно представить в виде упрощенной предварительной модели:
    ПАР = ВХР х РК х РН х ВР, где
    ПАР – приемлемый аудиторский риск (относительная величина), выражает меру готовности аудитора признать, что финансовая отчетность может содержать существенные ошибки после того, как уже завершен аудит и дано положительное аудиторское заключение.
    ВХР – внутрихозяйственный риск (относительная величина), выражает вероятность существования ошибки, превышающей допустимую величину до проверки системы внутрихозяйственного контроля.
    РК – риск контроля (относительная величина), выражает вероятность того, что существующая ошибка, превышающая допустимую величину, не будет ни предотвращена, ни обнаружена в системе внутрихозяйственного контроля.
    РН – риск необнаружения (относительная величина), выражает вероятность того, что применяемые аудиторские процедуры и подлежащие сбору доказательства не позволят обнаружить ошибки, превышающие допустимую величину.
    ВР – вероятность риска (относительная величина), выражает вероятность того, что применяемые аудиторские процедуры подвержены риску.
    2) Аудиторский риск состоит из трех компонентов: внешнехозяйственный риск, риск средств контроля, риск необнаружения. Аудиторский риск можно представить в виде упрощенной предварительной модели:
    ПАР = ВНР х РК х РН, где
    ПАР – приемлемый аудиторский риск (относительная величина), выражает меру готовности аудитора признать, что финансовая отчетность может содержать существенные ошибки после того, как уже завершен аудит и дано положительное аудиторское заключение.
    ВНР – внешнехозяйственный риск (относительная величина), выражает вероятность существования ошибки, превышающей допустимую величину до проверки системы внешнехозяйственного контроля.
    РК – риск контроля (относительная величина), выражает вероятность того, что существующая ошибка, превышающая допустимую величину, не будет ни предотвращена, ни обнаружена в системе внутрихозяйственного контроля.
    РН – риск необнаружения (относительная величина), выражает вероятность того, что применяемые аудиторские процедуры и подлежащие сбору доказательства не позволят обнаружить ошибки, превышающие допустимую величину.
    3) Аудиторский риск состоит из трех компонентов: внутрихозяйственный риск, риск средств контроля, риск необнаружения. Аудиторский риск можно представить в виде упрощенной предварительной модели:
    ПАР = ВХР х РК х РН, где
    ПАР – приемлемый аудиторский риск (относительная величина), выражает меру готовности аудитора признать, что финансовая отчетность может содержать существенные ошибки после того, как уже завершен аудит и дано положительное аудиторское заключение.
    ВХР – внутрихозяйственный риск (относительная величина), выражает вероятность существования ошибки, превышающей допустимую величину до проверки системы внутрихозяйственного контроля.
    РК - риск контроля (относительная величина), выражает вероятность того, что существующая ошибка, превышающая допустимую величину, не будет ни предотвращена, ни обнаружена в системе внутрихозяйственного контроля.
    РН - риск необнаружения (относительная величина), выражает вероятность того, что применяемые аудиторские процедуры и подлежащие сбору доказательства не позволят обнаружить ошибки, превышающие допустимую величину.
    Вопрос 3
    Какие элементы включают в себя предпосылки подготовки финансовой (бухгалтерской) отчетности?
    1) Существование – наличие по состоянию на определенную дату актива или обязательства, отраженного в финансовой (бухгалтерской) отчетности.
    Права и обязанности – принадлежность аудируемому лицу по состоянию на определенную дату актива или обязательства, отраженного в финансовой (бухгалтерской) отчетности.
    Возникновение – относящиеся к деятельности аудируемого лица хозяйственная операция или событие, имевшее место в течение соответствующего периода.
    Полнота – отсутствие неотраженных в бухгалтерском учете активов, обязательств, хозяйственных операций или событий либо нераскрытых статей учета.
    Стоимостная оценка – отражение в финансовой (бухгалтерской) отчетности балансовой стоимости актива или обязательства.
    Точное измерение – точность отражения суммы хозяйственной операции или события с отнесением доходов или расходов к соответствующему периоду времени.
    Представление и раскрытие – объяснение, классификация и описание актива или обязательства в соответствии с правилами его отражения в финансовой (бухгалтерской) отчетности.
    2) Сущность – наличие по состоянию на определенную дату актива или обязательства, отраженного в финансовой (бухгалтерской) отчетности.
    Права и обязанности – принадлежность аудируемому лицу по состоянию на определенную дату актива или обязательства, отраженного в финансовой (бухгалтерской) отчетности.
    Возникновение – относящиеся к деятельности аудируемого лица хозяйственная операция или событие, имевшее место в течение соответствующего периода.
    Полнота и достаточность – отсутствие не отраженных в бухгалтерском учете активов, обязательств, хозяйственных операций или событий либо нераскрытых статей учета.
    Ценовая оценка – отражение в финансовой (бухгалтерской) отчетности балансовой стоимости актива или обязательства.
    Точное измерение – точность отражения суммы хозяйственной операции или события с отнесением доходов или расходов к соответствующему периоду времени.
    Представление и раскрытие – объяснение, классификация и описание актива или обязательства в соответствии с правилами его отражения в финансовой (бухгалтерской) отчетности.

    3) Существование – наличие по состоянию на определенную дату актива или обязательства, отраженного в финансовой (бухгалтерской) отчетности.
    Обязанности – принадлежность аудируемому лицу по состоянию на определенную дату актива или обязательства, отраженного в финансовой (бухгалтерской) отчетности.
    Появления – относящиеся к деятельности аудируемого лица хозяйственная операция или событие, имевшее место в течение соответствующего периода.
    Достаточность – отсутствие не отраженных в бухгалтерском учете активов, обязательств, хозяйственных операций или событий либо нераскрытых статей учета.
    Стоимостная оценка – отражение в финансовой (бухгалтерской) отчетности балансовой стоимости актива или обязательства.
    Точечное измерение – точность отражения суммы хозяйственной операции или события с отнесением доходов или расходов к соответствующему периоду времени.
    Представление и раскрытие – объяснение, классификация и описание актива или обязательства в соответствии с правилами его отражения в финансовой (бухгалтерской) отчетности.
    Вопрос 4
    Какие процедуры выполняет аудитор для получения аудиторских доказательств?
    1) Инспектирование, документальные аудиторские доказательства, наблюдение, запрос, подтверждение, пересчет, аналитические процедуры.
    2) Инспектирование, аудиторская существенность, документальные аудиторские доказательства, запрос, подтверждение, аналитические процедуры.
    3) Наблюдение, инспектирование, аудиторские доказательства, подтверждение, установление, пересчет, существенные процедуры.
    Вопрос 5
    На этапе непосредственного проведения аудиторской проверки аналитические процедуры играют роль окончательной проверки наличия в отчетности существенных искажений или других финансовых проблем.
    Что относится к основным методам аналитических процедур?
    1) Числовые процентные сравнения, коэффициентный анализ, анализ, основанный на статистических методах, корреляционный анализ и др.
    2) Аналитические процентные сравнения, коэффициентный анализ, основанный на математических методах, факторный анализ и др.
    3) Математические процентные сравнения, анализ коэффициентов тождественности, структурный анализ и др.
    Задание 24
    Вопрос 1
    Аудиторскую проверку можно разбить на практике на ряд этапов.
    Какие крупные этапы выделяют аудиторские компании?
    1) I этап. Оценка потребностей клиента, формирование группы по проведению аудита, определение ее задач
    II этап. Анализ системы контроля клиента и ее влияние на аудиторский риск
    Ш этап. Получение представления о конъюнктуре рынка, деловой среде и т.д.
    IV этап. Оценка обязательных процедур внутреннего контроля
    V этап. Оценка риска
    VIIэтап. Существенные и общие аудиторские процедуры
    VII этап. Создание сводного отчета по аудиту
    VIII этап. Проведение заключительного совещания
    IX этап. Оценка результатов работы и разработка плана усовершенствований
    2) I этап. Оценка потребностей клиента, формирование группы по проведению аудита, определение ее задач
    II этап. Совещание по планированию проекта
    III этап. Анализ системы контроля клиента и ее влияние на аудиторский риск
    IV этап. Получение представления о конъюнктуре рынка, деловой среде и т.д.
    V этап. Оценка существенных процедур внутреннего контроля
    VI этап. Оценка риска
    VII этап. Существенные и общие аудиторские процедуры
    VIII этап. Создание сводного отчета по аудиту
    IX этап. Проведение заключительного совещания
    X этап. Оценка результатов работы и разработка плана усовершенствований
    3) I этап. Оценка потребностей клиента, формирование группы по проведению аудита, определение ее задач
    II этап. Совещание по планированию проекта
    III этап. Анализ системы управления и контроля клиента и ее влияние на аудиторский риск
    IV этап. Получение представления о конъюнктуре рынка, деловой среде и т.д.
    V этап. Оценка существенных процедур внутреннего контроля
    VI этап. Оценка риска
    VII этап. Аналитические необходимые процедуры
    VIII этап. Создание сводного отчета по аудиту
    IX этап. Проведение заключительного совещания
    X этап. Оценка результатов работы и разработка плана усовершенствований
    XI этап. Выводы и предложения
    Вопрос 2
    Какие услуги аудита считаются совместимыми с проведением у экономического субъекта обязательной аудиторской проверки по поручению государственных органов?
    1) Услуги по оценке активов и пассивов, экономических и инвестиционных проектов, систем бухгалтерского учета и внутреннего контроля экономического субъекта, тестирование бухгалтерского персонала экономического субъекта, тестирование персонала аудиторских организаций и сдача ими квалификационного экзамена
    2) Услуги по оценке активов и пассивов, экономических и инвестиционных проектов, экономической безопасности, систем бухгалтерского учета и внутреннего контроля экономического субъекта, тестирование бухгалтерского персонала экономического субъекта, тестирование персонала аудиторских организаций
    3) Услуги по оценке активов и пассивов и инвентаризация денежных средств, экономических и инвестиционных проектов, экономической безопасности, систем бухгалтерского учета, внутреннего и внешнего контроля экономического субъекта, тестирование бухгалтерского персонала экономического субъекта
    Вопрос 3
    Развитие и становление аудита в России прошло несколько этапов. Назовите эти этапы.
    1) Первый этап (1988-1992 гг.) характеризовался директивным характером создания аудиторских организаций, с одной стороны, а с другой стороны, стихийным характером зарождения аудита.
    Второй этап (1992-2001 гг.) – период становления российского аудита, в процессе которого большую роль сыграли Временные правила аудиторской деятельности, утвержденные в декабре 1993 г.
    Третий этап (2001-2005 гг.) – окончательное становление российского аудита и развитие его дальнейших перспектив.
    2) Первый этап (1987-1994 гг.) характеризовался директивным характером создания аудиторских организаций, с одной стороны, а с другой стороны, стихийным характером зарождения аудита.
    Второй этап (1994-2000 гг.) – период становления российского аудита, в процессе которого большую роль сыграли Временные правила аудиторской деятельности, утвержденные в декабре 1993 г.
    Третий этап (2000-2005 гг.) – окончательное становление российского аудита и развитие его дальнейших перспектив.
    3) Первый этап (1987-1993 гг.) характеризовался директивным характером создания аудиторских организаций, с одной стороны, а с другой стороны, стихийным характером зарождения аудита
    Второй этап (1993-2001 гг.) – период становления российского аудита, в процессе которого большую роль сыграли Временные правила аудиторской деятельности, утвержденные в декабре 1993 г.
    Третий этап (2001-2005 гг.) – окончательное становление российского аудита и развитие его дальнейших перспектив.
    Вопрос 4
    На основе международных стандартов аудиторской деятельности в России разработаны российские правила (стандарты) аудиторской деятельности. Перечислите их
    1) По регулированию вводных аспектов
    По регулированию существенности явлений
    По регулированию ответственности аудитора
    По регулированию планирования и стимулирования
    По регулированию внутреннего контроля
    По регулированию аудиторских доказательств
    По регулированию порядка использования работы третьих лиц
    По регулированию порядка аудита финансовой отчетности
    По регулированию порядка аудита специализированных отраслей
    По регулированию порядка оказания сопутствующих аудиту услуг
    По регулированию образования аудитора.
    2) По регулированию вступительных аспектов
    По регулированию ответственности аудитора
    По регулированию планирования
    По регулированию внешнего контроля
    По регулированию аудиторских доказательств
    По регулированию порядка использования работы аудиторов и бухгалтеров
    По регулированию порядка аудита хозяйственной отчетности
    По регулированию порядка аудита специализированных отраслей
    По регулированию порядка оказания сопутствующих аудиту услуг
    По регулированию образования аудитора.
    3) По регулированию вводных аспектов
    По регулированию ответственности аудитора
    По регулированию планирования
    По регулированию внутреннего контроля
    По регулированию аудиторских доказательств
    По регулированию порядка использования работы третьих лиц
    По регулированию порядка аудита финансовой отчетности
    По регулированию порядка аудита специализированных отраслей
    По регулированию порядка оказания сопутствующих аудиту услуг
    По регулированию образования аудитора.
    Вопрос 5
    Назовите элементы образования аудитора:
    1) Базовое образование, практический опыт, специальное профессиональное образование, свободное владение деловым русским языком.
    2) Базовое образование, опыт практической экономической работы от 3-х лет, специальное профессиональное образование, свободное владение деловым русским и английским языком.
    3) Базовое образование, практический опыт, свободное владение деловым русским языком.
  • Контрольная работа:

    Региональная экономика. Вариант № 10

    14 страниц(ы) 

    Введение
    Материально технические и информационные ресурсы региона
    Тенденции укрупнения субъектов РФ
    Тест
    Объектами территориальной целевой программы являются:
    а) регионы
    б) региональная экономика
    в) региональное развитие
    г) действия региональных органов власти

    Заключение
    Список литературы
  • Тест:

    Тест (ответы на 15 вопросов)

    4 страниц(ы) 

    №1. Итогом какой управленческой революции стало выделение менеджеров в отдельный от капиталистов класс?
    1) четвертой, 18-19 век;
    2) пятой, 19-20 век;
    3) третьей, 600 лет до н.э.
    № 2. Какие объективные и субъективные причины способствуют отделению собственности от процесса управления?
    1) развитие рыночных отношений;
    2) возросшие требования к управлению;
    3) усовершенствование механизма массового производства.
    № 3. В чем состоит суть учения А. Файоля?
    1) разработка методов нормирования труда;
    2) выделение основных функций менеджмент
    3) разработка нов аой системы оплаты труда, в которой можно выделить элементы повременной и сделанной форм оплаты.

    № 4. Кто из представителей школы научного управления установил на своих предприятиях минимальный уровень заработной платы и восьмичасовой рабочий день?
    1) Ф. Тейлор;
    2) Г.Форд;
    3) А. Файоль.
    № 5. Каковы отличительные особенности правления в социальных системах?
    1) управление процессами связанно с жизнедеятельностью организмов;
    2) управление охватывает воздействие на длительность людей, объединенных в групп, коллективы с их различными интересами;
    3) управление связано с производственно -техническими процессами;
    № 6. Что является одним из основных принципов современного управляющего?
    1) выработка системы мероприятий для решения намеченных проблем на различные периоды;
    2) стимулирование работы сотрудников фирмы путем создания лучших условий труда и установления более высокой заработной платы;
    3) ориентация на людей , так как люди – самый жизненно важный ресурс организации.
    № 7. Что из перечисленного является одной из задач управления?
    1) постоянный поиск и освоение новых рынков;
    2) управление персоналом;
    3) обеспечение автоматизации производства и переход к использованию работников, обладающих высокой квалификацией.
    № 8. Какие существуют виды коммуникационных сетей?
    1) вертикальная, горизонтальная, диагональная;
    2) многоканальная, в виде «круга», «колеса»;
    3) физическая, семантическая, прагматичная.
    № 9. Коммуникационный стиль – это
    1) пространство, через которое закодированное сообщение передается получателю;
    2) соединение определенным образом участвующих в коммуникационном процессе индивидов с помощью информационных потоков;
    3) способ, с помощью которого индивид предпочитает строить коммуникационное взаимодействие с другими.
    № 10. Интерпретирование или попытка осмысления сообщения, полученного от отправителя – это
    1) шум;
    2) кодирование;
    3) декодирование.
    № 11. Какие две модели принятия решения широко используются?
    1) аналоговая и математическая;
    2) классическая и административная;
    3) индивидуальная и групповая.
    № 12. В чем состоит суть процесса управления эккаунтингом?
    1) обеспечивает удовлетворение потребностей целевого сегмента рынка за счет формирования комплекса маркетинга;
    2) позволяет использовать возможности и способности работников для достижения целей организации;
    3) в управлении процессом обработки и анализа финансовой информации о деятельности предприятия для сопоставления фактического состояния с желаемым.
    № 13. Для чего необходима функция менеджмента «контроль»?
    1) для обеспечения бесперебойности и непрерывности процесса управления;
    2) для работы руководителя по формированию и обеспечению деятельности структур предприятия в соответствии с ее целями и планами;
    3) для достижения поставленных целей путем сопоставления фактически достигнутых и прогнозируемых результатов.
    № 14. Как называется раздел бизнес-плана, в котором описывается потребность в помещении, оборудовании, трудовых ресурсах?
    1) план маркетинга;
    2) план производства;
    3) финансовый план.

    № 15. Что представляет собой социальный капитал?
    1) теоретические и другие достаточно универсальные знания, имеющие широкую область применения, а также общие профессиональные (специализированные) знания;
    2) запас знаний, навыков, мотиваций, имеющийся у каждого индивидуума;
    3) характер отношений между работниками, способы и культуру их общения, развитость межличностных коммуникаций.
  • Контрольная работа:

    Практическая работа по предмету «Социальное и экономическое прогнозирование» СЗ-00 (ответы на 10 вопросов)

    12 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Какие типы прогнозов Вы можете назвать в зависимости от характера исследуемых объектов? По каждому из названных типов приведите по одному конкретному примеру.
    Вопрос 2. Назовите принципы социально-экономического прогнозирования. Какой из принципов указывает на возможность развития прогноза сразу в нескольких направлениях?
    Вопрос 3. Какие группы методов прогнозирования выделяют в зависимости от принципа обработки информации? Дайте краткую характеристику этим методам.
    Вопрос 4. Что такое индивидуальные экспертные оценки? Чем вы объясните такое название, и какие методы входят в их число? Каково основное преимущество этих методов?
    Вопрос 5. Дайте четкое определение методу эвристического прогнозирования. Назовите элементы данного метода.
    Вопрос 6. Что является основой принятия государственных решений в научно-технической сфере?
    Вопрос 7. Назовите основные задачи прогнозирования с помощью метода Дельфи. Какая из названных вами задач является наиболее затратной, с вашей точки зрения?
    Вопрос 8. Какие нормы выделяют в зависимости от объекта нормирования? Приведите по одному конкретному примеру по каждой из названных категорий норм.
    Вопрос 9. Изобразите структурно простейшее дерево целей на любом практическом примере из собственной практики.
    Вопрос 10. Изобразите прогнозный граф на любом практическом примере из собственной практики. Поясните, какова структура изображенного вами графа?
  • Контрольная работа:

    СОЦИАЛЬНОЕ И ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ код СЗ-93 (решение 10 задач)

    5 страниц(ы) 

    Задача 1. В 1998 г. бюджет прожиточного минимума (БПМ) в среднем по России на 1 жителя утвержден в размере 560 руб. в месяц. Затраты на питание составили 70% от БПМ. В бюджете на 1999 г. БПМ утвержден с ростом на 20%. Сколько может израсходовать в месяц на питание в 1999 г. каждый среднестатистический житель страны при сохранении структуры потребления.
    Задача 2. Численность экономически активного населения в России в 1998 г. составила 90 млн. человек. Численность безработных составила 9 млн. человек. Выполненный специалистами Минэкономики РФ прогноз на 1999 год предполагает рост безработных на 10% по сравнению с 1998 г. при сохранении общей численности экономически активного населения. Определите уровень занятости населения в 1998 и 1999 гг.
    Задача 3. В 1998 г. численность занятых в государственном секторе экономики составила 40 млн. человек, а в частном секторе – 20 млн. человек. Общая численность занятых в 1998 г. составила 80 млн. человек. По прогнозу на 1999 г. ожидается рост занятости в частном секторе на 20% за счет соответствующего снижения в государственном секторе. Определите, как изменится удельный вес занятых в государственном секторе экономики в 1999 г. по сравнению с предыдущим годом, если общее количество занятых сохранится на уровне 1998 г.
    Задача 4. В текущем году на предприятии удельный вес рабочих, занятых тяжелым ручным трудом в общей численности промышленно-производственных рабочих составил 8,35%, а подлежит механизации в будущем году труд 80,5% рабочих тяжелого труда. До какого уровня снизится численность рабочих, занятых тяжелым ручным трудом в будущем году.
    Задача 5. Численность учеников в средней школе на конец 1998 г. составила 700 человек. По прогнозу на 1999 г. предполагается, что количество вновь поступающих учеников составит 120 человек, а количество выбывающих учеников составит 80 человек. Определите среднюю численность учеников школы в 1999 г.
    Задача 6. Охарактеризуйте состояние с библиотечным обслуживанием в г. Москве за период с 1990 по 2000 г., используя следующие данные.
    Год Выдано книг и журналов (тыс. экз.) Кол-во массовых библиотек
    1990 200000 4000
    1995 180000 3600
    2000 (прогн.) 120000 2800
    Задача 7. Определите коэффициент опережения, если прогнозный темп развития нефтедобывающей отрасли в 1999 г. по оценкам специалистов составит 1,025, а темп развития промышленности составит 1,015.
    Задача 8. На шахте за отчетный период годовой объем добычи угля составил 1,2 млн. т, а среднесписочная численность – 1000 человек. В плане-прогнозе на следующий год за счет реализации организационно-технических мероприятий предусматривается условно высвободить 200 человек, увеличить добычи угля на 20%. Известно, что рост средней заработной платы составит 7%, а доля заработной платы в полных затратах – 30%. Определите темп прироста производительности труда на следующий год.
    Задача 9. За отчетный год на предприятии объем товарной продукции составил 15 млрд. руб., а ее себестоимость – 12 млрд. руб., в том числе заработная плата с отчислениями на социальные нужды – 4,8 млрд. руб., материальные ресурсы – 6 млрд. руб. Условно-постоянные расходы в себестоимости продукции составили 50%. В плановом периоде предусматривается увеличить объем товарной продукции на 15%, повысить производительность труда на 10%, среднюю заработную плату на 8%. Нормы расхода материальных ресурсов в среднем снизятся на 5%, а цены на них возрастут на 6%. Определите плановую себестоимость товарной продукции.
    Задача 10. На предприятии было реализовано 1000 ед. продукции по цене 50 руб. за единицу, а себестоимость единицы продукции составила 45 руб. В плановом периоде предусматривается увеличить объем выпуска и реализации продукции до 2000 ед. по цене 60 руб. и снизить себестоимость до 40 руб. за 1 единицу продукции. Определите прибыль от реализации продукции в плановом и отчетном периоде.
  • Контрольная работа:

    ЗАЧЕТНАЯ РАБОТА по дисциплине «Информатика» ИЧ96(3)

    15 страниц(ы) 

    Задание 1
    Теоретический вопрос
    0. Перечислите устройства ввода информации в ПК. Дайте их краткую характеристику. Приведите примеры их применения на домашнем ПК.
    1. Перечислите устройства вывода информации из ПК. Дайте их краткую характеристику. Приведите примеры их применения на рабочем месте.
    2. Перечислите компьютерные (технические и программные) средства мультимедиа. Дайте их краткую характеристику.
    3. Назовите любые три прикладные программы, используемые на ПК. Опишите принципы их применения.
    4. Перечислите виды информации по форме их представления. Дайте краткую характеристику каждому виду.
    5. Назовите три любые операционные системы, устанавливаемые на ПК. Дайте их сравнительную характеристику.
    6. Назовите три любые браузера для выхода в интернет, предназначенные для установки на ПК. Дайте их сравнительную характеристику.
    7. Проведите сравнительный анализ двух текстовых редакторов, устанавливаемых в операционной среде Windows.
    8. Перечислите средства Microsoft Office и опишите два любые из них по выбору.
    9. Перечислите устройства и технологии для хранения информации. Дайте их сравнительную характеристику.
    Задание 2
    Алгоритм вычисления переменной y представлен в виде блок-схемы на рисунке 1
    Значения входящих переменных для каждого варианта указаны в таблице 1
    Выполните вручную все операции алгоритма, описав каждое его действие. Начало алгоритма представьте в виде высказывания: «Пусть а = …, b = …, c = …». Конец алгоритма представьте в виде высказывания: «Ответ: у = …»
    Задание 3
    Пусть А и В – двоичные числа. Выполните действия а) А + В; б) А – В; в) А ∙ В.
    Сделайте проверку путём перевода чисел А и В в десятичную систему счисления.
    Значения А и В для каждого варианта указаны в таблице 2.
  • Тест:

    Социология (код - СЦ), 18 заданий по 5 тестовых вопрсоа

    10 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Предметом социологии, согласно Н.Смелзеру, является:
    1) совокупность социальных связей и отношений;
    2) социальная система;
    3) общество современного типа;
    4) социальное поведение;
    5) психические процессы.
    Вопрос 2. Социология как наука возникает:
    1) на рубеже 19-20 веков;
    2) в 30-е годы 19 века;
    3) во второй половине 20 века;
    4) в 18 веке;
    5) в 6 веке до н.э.
    Вопрос 3. Общественные отношения в наименьшей степени из перечисленного связаны:
    1) с экономическими факторами;
    2) с химическими процессами;
    3) с политическими отношениями;
    4) с культурными факторами;
    5) с психологическими факторами.
    Вопрос 4. Важнейшей задачей прикладной социологии является:
    1) проведение социологических опросов;
    2) управление социальными процессами;
    3) выявление социальных закономерностей;
    4) построение математических моделей;
    5) формулирование теоретических положений.
    Вопрос 5. Социологическое знание отличается от обыденного:
    1) использованием особого терминологического аппарата;
    2) соответствием реальности;
    3) опорой на факты;
    4) рациональной обоснованностью;
    5) практической применимостью.
    Задание 2
    Вопрос 1. Социология выделилась из:
    1) антропологии;
    2) теологии;
    3) истории;
    4) экономической теории;
    5) философии.
    Вопрос 2. Социальные законы проявляются:
    1) как всеобщие;
    2) как необходимые;
    3) как законы природы;
    4) как законы мышления;
    5) как законы-тенденции, реализующиеся конкретными людьми при определенных условиях.
    Вопрос 3. Согласно О.Конту, социология опирается на:
    1) биологию;
    2) экономику;
    3) культуру;
    4) политику;
    5) психологию.
    Вопрос 4. Рассматривал общество по аналогии с живым организмом:
    1) К.Маркс;
    2) Ф.Теннис;
    3) Г.Спенсер;
    4) Э. Дюркгейм;
    5) М.Вебер.
    Вопрос 5. Какие факты общественной жизни, согласно Дюркгейму, принудительно воздействуют на человека, подобно природным:
    1) идеология;
    2) политика;
    3) искусство;
    4) «коллективные представления»;
    5) «дух капитализма».
    Задание 3
    Вопрос 1. Мыслитель, который рассматривал развитие общества как последовательную смену общественно-экономических формаций:
    1) М.Вебер;
    2) Э.Дюркгейм;
    3) Г.Зиммель;
    4) К.Маркс;
    5) Ф.Теннис.
    Вопрос 2. Главное назначение социологии Э.Дюркгейм видит:
    1) в познании общественных связей и отношений;
    2) в объяснении различных социальных типов личности;
    3) в создании теории бесклассового общества;
    4) в содействии интеграции общества;
    5) в содействии борьбе с бедностью.
    Вопрос 3. Возникновение капитализма было подготовлено протестантской этикой, согласно:
    1) Г.Риккерту;
    2) Г.Зиммелю;
    3) В.Парето;
    4) М.Веберу;
    5) О.Конту.
    Вопрос 4. Главной заслугой В.Парето в социологии является:
    1) анализ «социальных фактов»;
    2) построение системной модели общества, учитывающей своеобразие общественной жизни;
    3) исследование социальных типов личности;
    4) разработка метода, позволяющего постигнуть значение и смысл человеческих действий;
    5) открытие «закона трех стадий».
    Вопрос 5. «Отцом-основателем» социологии считается:
    1) Г.Спенсер;
    2) Э. Дюркгейм;
    3) О.Конт;
    4) К.Маркс;
    5) В.Парето.
    Задание 4
    Вопрос 1. Представителем руссофильского направления в социальном мышлении России является:
    1) А.И.Герцен;
    2) К.П.Победоносцев;
    3) Д.И.Писарев;
    4) Н.Г.Чернышевский;
    5) В.Г.Белинский.
    Вопрос 2. Н.А.Данилевский первым в истории социологии сформулировал:
    1) учение о поступательном развитии общества;
    2) учение о циклическом ходе истории;
    3) учение о единой линии развития мировой истории;
    4) учение о культурно-исторических типах, проходящих жизненный цикл от рождения до смерти;
    5) учение об общественно-экономических формациях.
    Вопрос 3. Русский мыслитель, который первым ввел в социологию термины «антропологизм», «субъектный метод»:
    1) Н.К.Михайловский;
    2) Н.Я.Данилевский;
    3) Н.И.Кареев;
    4) П.Л.Лавров;
    5) А.А.Богданов.
    Вопрос 4. Для современной академической социологии характерно:
    1) первичный сбор и аналитическая обработка фактов общественной жизни;
    2) применение преимущественно эмпирических методов исследования;
    3) стремление к идейно-теоретическому и методологическому плюрализму.
    4) практическая направленность.
    5) решение проблем познания с опорой на эмпирические и теоретические методы исследования.
    Вопрос 5. Какой мыслитель наиболее важными группами интересов для развития общества считал психологические, альтруистические и религиозные:
    1) Е.В. де Роберти;
    2) А.А.Богданов;
    3) М.И.Туган-Барановский;
    4) Н.И.Кареев;
    5) Н.К.Михайловский.
    Задание 5
    Вопрос 1. Согласно теориям «экологического детерминизма», определяющим фактором общественного развития является:
    1) уровень развития производства;
    2) уровень развития науки и техники;
    3) уровень материального благосостояния общества;
    4) характер взаимодействия человека и природы;
    5) характер взаимодействия людей в обществе.
    Вопрос 2. Теорию социальной мобильности сформулировал:
    1) Г.Спенсер;
    2) П.Сорокин;
    3) Ф.Теннис;
    4) О.Шпенглер;
    5) Г.Зиммель.
    Вопрос 3. Слово «культура» пришло в русский язык:
    1) из древнегреческого;
    2) из древнееврейского;
    3) из латинского;
    4) из церковнославянского;
    5) из древнеславянского.
    Вопрос 4. Классическое определение понятия «культура» дано:
    1) Дж.Фрэзером;
    2) Л.Уайтом;
    3) Э.Тайлором;
    4) О.Шпенглером;
    5) Ж.Ж.Руссо.
    Вопрос 5. Основные положения теории «демографического детерминизма» сформулировал:
    1) Ж.Ж.Руссо;
    2) О.Шпенглер;
    3) Г.Спенсер;
    4) О.Конт;
    5) Д.Белл.
    Задание 6
    Вопрос 1. Представителей движения «хиппи» мы можем отнести:
    1) к доминирующей культуре;
    2) к субкультуре;
    3) к контркультуре;
    4) к элитарной культуре;
    5) к народной культуре.
    Вопрос 2. Формализованные нормы, требующие неукоснительного соблюдения, называются:
    1) правовыми;
    2) нравственными;
    3) нормами морали;
    4) нравами;
    5) традициями.
    Вопрос 3. Культурным элементом можно назвать:
    1) джазовую композицию;
    2) ритуальный танец;
    3) поклон певца после выступления;
    4) кинофильм;
    5) торговую сделку.
    Вопрос 4. Наиболее продуктивный способ существования общества базируется:
    1) на этноцентризме;
    2) на культурном реализме;
    3) на национализме;
    4) на сочетании энтоцентризма и культурного реализма;
    5) на космополитизме.
    Вопрос 5. Признание за другими культурами возможности собственной интерпретации «наших» культурных образцов характерно для позиции:
    1) этноцентризма;
    2) космоцентризма;
    3) антропоцентризма;
    4) плюрализма;
    5) монизма.
    Задание 7
    Вопрос 1. Сходство человека с другими живыми существами проявляется в:
    1) в наличии языка;
    2) в биологической наследственности;
    3) в уникальном индивидуальном опыте;
    4) в религиозности;
    5) в чувстве юмора.
    Вопрос 2. Человеческое «Я», открывающееся через реакции других, Ч.Кули называл:
    1) «обобщенным другим»;
    2) «зеркальным Я»;
    3) Я-образом;
    4) Сверх Я;
    5) «значимым другим».
    Вопрос 3. Необходимым признаком существования социальной группы является:
    1) ожидания каждого члена группы относительно других ее членов;
    2) наличие духовной общности у членов группы;
    3) терпимое отношение к религиозным взглядам членов группы;
    4) территориальная общность;
    5) общие увлечения членов группы.
    Вопрос 4. Футбольные болельщики представляют собой:
    1) аудиторию;
    2) социальный круг;
    3) случайную толпу;
    4) обусловленную толпу;
    5) касту.
    Вопрос 5. Наиболее близкими к устойчивым социальным группам среди квазигрупп являются:
    1) социальные круги;
    2) аудитории;
    3) обусловленные толпы;
    4) действующие толпы;
    5) экспрессивные толпы.
    Задание 8
    Вопрос 1. «Пассионарии», согласно Н.Гумилеву,:
    1) рационально-мыслящие люди;
    2) религиозные фанатики;
    3) деклассированные слои населения;
    4) наиболее энергичные и одаренные люди;
    5) стойкие и непреклонные войны.
    Вопрос 2. В основе социальной стратификации лежат ценностные ориентации членов общества, согласно:
    1) К.Дэвису;
    2) П.Сорокину;
    3) Т.Парсонсу;
    4) У.Муру;
    5) А.Тойнби.
    Вопрос 3. Принадлежность к определенному общественному классу зависит:
    1) от наличия или отсутствия собственности;
    2) от уровня интеллектуального развития;
    3) от древности рода;
    4) от религиозной веры;
    5) от нравственных установок.
    Вопрос 4. Три основные ценности, с распределением которых Дж.Ленски связывает социальную стратификацию:
    1) свобода, равенство, братство;
    2) секс, наркотики, рок-н-ролл;
    3) власть, привилегии, престиж;
    4) тайна, власть, авторитет;
    5) благосостояние, влияние, мода.
    Вопрос 5. Автором работы «Янки-сити» является:
    1) У.Л.Уорнер;
    2) Дж.Ленски;
    3) Т.Парсонс;
    4) М.Вебер;
    5) Г.Зиммель.
    Задание 9
    Вопрос 1. Диффузия возникает как следствие:
    1) тесного контакта между социальными группами;
    2) демонстрации возможностей инноваций;
    3) технической оснащенности общества;
    4) изолированности социальных групп друг от друга;
    5) договоренности ученых-социологов.
    Вопрос 2. Внедрение инноваций в общественную жизнь:
    1) подрывает устои традиционной культуры;
    2) приводит к отказу от инноваций;
    3) вносит новые культурные образцы;
    4) не влияет на культуру;
    5) способствует изолированности определенных культур.
    Вопрос 3. Положительным значением конкуренции является:
    1) борьба руководителей за влияние в организации;
    2) текучесть кадров;
    3) разобщенность коллектива;
    4) стимулирование личности к высоким результатам труда;
    5) формирование подозрительного и недружелюбного отношения работников друг к другу.
    Вопрос 4. Когда внуки переселенцев воспринимают культуру новой родины как собственную, происходит:
    1) диффузия;
    2) инкультурация;
    3) социализация;
    4) аккультурация;
    5) ассимиляция.
    Вопрос 5. Одним из методов распределения недостаточного вознаграждения является:
    1) кооперация;
    2) солидарность;
    3) забастовка;
    4) сотрудничество;
    5) конкуренция.
    Задание 10
    Вопрос 1. Социальные движения, направленные на приостановку или искоренение произошедших в обществе изменений, называются:
    1) утопическими движениями;
    2) движениями сопротивления;
    3) революционными движениями;
    4) экспрессивными движениями;
    5) движениями за реформы.
    Вопрос 2. Борьба за эмансипацию женщин относится:
    1) утопическим движениям;
    2) к движениям сопротивления;
    3) к экспрессивным движениям;
    4) к движениям сексуальных меньшинств;
    5) к движениям за реформы.
    Вопрос 3. Личность, живущая на грани нескольких культур и не относящая себя ни к одной из них, называется:
    1) асоциальной;
    2) преступной;
    3) маргинальной;
    4) мобильной;
    5) изолированной от общества.
    Вопрос 4. Согласно Р.Хеберле, невротиков и психопатов привлекает в экстремистских социальных движениях:
    1) единение с себе подобными;
    2) цель движения;
    3) средства, используемые для достижения целей;
    4) мотивы движения;
    5) перспектива стать лидерами.
    Вопрос 5. Изменение социального статуса:
    1) не влияет на чувство социальной несправедливости индивида;
    2) обостряет чувство социальной несправедливости;
    3) ослабляет чувство социальной несправедливости;
    4) укрепляет семейные связи;
    5) влечет за собой разрыв семейных связей.
    Задание 11
    Вопрос 1. Служебное повышение, согласно учению П.Сорокина, относится:
    1) к горизонтальной семейной мобильности;
    2) к горизонтальной территориальной мобильности;
    3) к политической вертикальной мобильности;
    4) к экономической вертикальной мобильности;
    5) к профессиональной вертикальной мобильности.
    Вопрос 2. Социальные системы, для которых занятие индивидами определенных позиций в обществе закреплено происхождением и исключена возможность достижения индивидами более высоких статусов, называются:
    1) племенами;
    2) классами;
    3) стратами;
    4) родами;
    5) кастами.
    Вопрос 3. Брак с представителем или представительницей более высокого социального статуса не даст ничего хорошего, если:
    1) индивид не поменяет свои увлечения;
    2) индивид не умеет быть доброжелательным;
    3) индивид не обладает сильным характером;
    4) индивид не готов к быстрому усвоению новых культурных образцов;
    5) индивид не обладает высоким уровнем интеллекта.
    Вопрос 4. Если в дружеском кругу один из рабочих становится мастером, то:
    1) возникает конфронтация;
    2) остальные рабочие увольняются;
    3) дружеские отношения, как правило, распадаются;
    4) дружеские отношения, как правило, укрепляются;
    5) отношения в группе не изменяются.
    Вопрос 5. Вертикальная социальная дистанция или число страт, которые проходит индивид в его движении вверх или вниз за определенный промежуток времени, называется:
    1) скоростью мобильности;
    2) интенсивностью мобильности;
    3) концентрацией мобильности;
    4) каналом мобильности;
    5) статусным окружением.
    Задание 12
    Вопрос 1. Общество может существовать без конфликтов, согласно:
    1) Г.Зиммелю;
    2) К.Марксу;
    3) Л.Козеру;
    4) Э.Гидденсу;
    5) Р.Дарендорфу.
    Вопрос 2. Р.Дарендорф в основание конфликтов в обществе положил:
    1) экономические факторы;
    2) культурные факторы;
    3) религиозные факторы;
    4) этнические различия;
    5) политические факторы.
    Вопрос 3. По мнению П.Сорокина, социальные конфликты возникают тогда, когда:
    1) люди стремятся к доминированию;
    2) на всех людей не хватает природных ресурсов;
    3) люди не контролируют свои эмоции;
    4) не удовлетворяются базовые потребности людей;
    5) усиливается социальная мобильность.
    Вопрос 4. Важнейшим условием преодоления конфликта является:
    1) обоюдная заинтересованность сторон в разрешении сложившейся ситуации;
    2) привлечение к нему третьей стороны;
    3) эмоциональная разрядка участников конфликта;
    4) обращение за консультацией к конфликтологу;
    5) отказ одной сторон от своих целей.
    Вопрос 5. Конфликт по поводу распределения власти считается:
    1) экономическим;
    2) национально-этническим;
    3) политическим;
    4) религиозным;
    5) идеологическим.
    Задание 13
    Вопрос 1. Собственность, обмен, деньги относятся к:
    1) социокультурным институтам;
    2) политическим институтам;
    3) экономическо-социальным институтам;
    4) воспитательным институтам;
    5) нормативно-санкционирующим институтам.
    Вопрос 2. Семья – это:
    1) социальный институт;
    2) форма отношений между мужчиной и женщиной;
    3) форма отношений между родителями и детьми;
    4) уставная форма отношений;
    5) социальный круг.
    Вопрос 3. Нуклеарная семья представляет собой:
    1) супружескую пару с детьми, не состоящими в браке;
    2) семью, включающую в себя два или более поколений;
    3) семью, включающую мать и детей;
    4) семью, включающую отца и детей;
    5) полигамную семью.
    Вопрос 4. Семейная жизнь в современном государстве регулируется, прежде всего:
    1) правовыми нормами;
    2) эстетическими нормами;
    3) экономическими нормами;
    4) политическими нормами;
    5) религиозными нормами.
    Вопрос 5. Основной функцией семьи является:
    1) досуговая;
    2) эмоциональная;
    3) экономическая;
    4) воспитательная;
    5) репродуктивная.
    Задание 14
    Вопрос 1. Для первобытных верований характерен:
    1) монотеизм;
    2) дуализм;
    3) политеизм;
    4) деизм;
    5) плюрализм.
    Вопрос 2. К монотеистическим религиям относится:
    1) буддизм;
    2) сикхизм;
    3) синтоизм;
    4) даосизм;
    5) парсизм.
    Вопрос 3. Характерной чертой сознания верующего является:
    1) преобладание в нем эмоционально-аффективных свойств;
    2) умиротворение;
    3) рациональность;
    4) сосредоточенность;
    5) открытость.
    Вопрос 4. Основной формой современной религиозной организации является:
    1) секта;
    2) церковь;
    3) деноминация;
    4) монастырь;
    5) патриархат.
    Вопрос 5. Существенной особенностью современного этапа развития религии в западных странах является:
    1) неравномерное развитие различных религиозных направлений;
    2) терпимое отношение представителей различных религиозных направлений друг к другу;
    3) секуляризация;
    4) усиление роли национальных религий;
    5) увеличение числа верующих.
    Задание 15
    Вопрос 1. Религия способствует сплочению людей, выполняя:
    1) регулятивную функцию;
    2) интегративную функцию;
    3) мировоззренческую функцию;
    4) психотерапевтическую функцию;
    5) коммуникативную функцию.
    Вопрос 2. Секуляризация – процесс:
    1) усиления влияния политики в современном обществе;
    2) усиления влияния религии;
    3) коммуникации верующих;
    4) освобождения от влияния религии на различные социальные институты;
    5) установления религиозных ограничений.
    Вопрос 3. Основной характеристикой социальных организаций, согласно П.Глау и У.Скотту, является:
    1) направленность на достижение цели;
    2) наличие взаимодействия людей;
    3) рациональные установки членов организации;
    4) регламентированность;
    5) наличие формальной структуры.
    Вопрос 4. При исследовании социальных организаций преимущественное внимание кооперации людей уделяли:
    1) Д.Марч, Г.Саймон;
    2) К.Б.Барнард;
    3) А.Этциони;
    4) П.Блау и У.Скотт;
    5) К.Дэвис.
    Вопрос 5. Социальное взаимодействие и коммуникация рассматриваются в качестве основы любой формальной организации:
    1) в «интеракционистической модели»;
    2) в модели «организации-машины»;
    3) в теории Ф.Тейлора;
    4) в теории Ч.Барнарда;
    5) в теории М.Вебера.
    Задание 16
    Вопрос 1. Важнейшим признаком организации является:
    1) обладание формальной структурой;
    2) целесообразность;
    3) предсказуемость действий ее членов;
    4) согласованность действий ее членов;
    5) все вышеперечисленные признаки являются важнейшими.
    Вопрос 2. Нормативная структура организации включает в себя:
    1) нормы, традиции, ценности;
    2) обычаи, идеалы, устои;
    3) нормы, ценности, ролевые ожидания;
    4) правила, уставы, приказы;
    5) законы, установления, эдикты.
    Вопрос 3. Фактический порядок организации можно представить в качестве:
    1) поведенческой структуры;
    2) нормативной структуры;
    3) правовой структуры;
    4) абстрактной структуры;
    5) идеальной структуры;
    Вопрос 4. Цели организации устанавливаются:
    1) для слаженной работы членов организации;
    2) для установления неформальных отношений между членами организации;
    3) для рационализации деятельности;
    4) для удовлетворения коллективных потребностей;
    5) для совершенствования структуры организации.
    Вопрос 5. При социологическом подходе к изучению организации исследуются:
    1) мотивации работников организации;
    2) способы эффективного управления организацией;
    3) информационные потоки;
    4) взаимосвязи и взаимоотношения организации с обществом в целом;
    5) цели и задачи деятельности организации.
    Задание 17
    Вопрос 1. Современный человек западного общества ориентируется преимущественно на:
    1) чувственное понимание действительности;
    2) на религию;
    3) на рациональный стиль поведения;
    4) на интуитивный стиль поведения;
    5) на мистический опыт.
    Вопрос 2. Ф.Тейлор полагал, что рядовой работник организации является:
    1) участником управления;
    2) генератором творческих идей;
    3) инициатором нововведений;
    4) участником производственного процесса;
    5) правильны все вышеперечисленные ответы.
    Вопрос 3. Ученый, разработавший модель «организации-машины»:
    1) Ч.Барнард;
    2) Ф.Тейлор;
    3) Г.Саймен;
    4) Ф.Селзник;
    5) А.Файоль.
    Вопрос 4. Обязательным условием институционализации организации является:
    1) формирование системы социального контроля;
    2) возможность служебной карьеры для членов организации;
    3) забота о здоровье членов организации;
    4) организация благоприятных условий трудовой деятельности;
    5) возможность персонала обновлять свои знания.
    Вопрос 5. Согласно теории бюрократии М.Вебера:
    1) формирование персонала бюрократической организации осуществляется на рациональных основаниях;
    2) важнейшую роль в бюрократической организации персонала играет интуиция руководства;
    3) власть в бюрократической организации имеет горизонтальную структуру;
    4) представители низшего звена вправе не учитывать решения руководителей более высокого уровня управления;
    5) работники вправе руководствоваться личностными пристрастиями и предпочтениями.
    Задание 18
    Вопрос 1. Концепция Э.Мэйо легла в основание:
    1) учения о влиянии протестантской этики на формирование капитализма;
    2) учения о бюрократии;
    3) теории «человеческих отношений на производстве»;
    4) теории конфликта;
    5) идеи «вертикальной мобильности».
    Вопрос 2. Автор концепции бюрократии, служившей многие десятилетия отправной точки для проведения социологического анализа организации:
    1) Э.Мэйо;
    2) А.Файоль;
    3) М.Вебер;
    4) Ч.Барнард;
    5) Ф.Селзник.
    Вопрос 3. Особенность социальных изменений в современном российском обществе состоит в том, что:
    1) осуществляются демографические изменения;
    2) происходит модернизация;
    3) происходит социализация личности;
    4) они связаны с системным переходом от одного общественно-экономического устройства к другому;
    5) происходит урбанизация общества.
    Вопрос 4. Главная особенность социальных изменений в современном российском обществе состоит:
    1) в переходе от одного общественно-экономического устройства к другому;
    2) в росте оппозиционных настроений по отношению к властным структурам;
    3) в демократизации общества;
    4) в усилении верховной власти;
    5) в увеличении социальной мобильности.
    Вопрос 5. Для формирования демократического общества в России необходимо:
    1) формировать соответствующий стиль мышления граждан;
    2) формировать развитую социальную инфраструктуру;
    3) формировать социально ориентированную экономику;
    4) формировать характер материально-технической базы демократического общества;
    5) необходимы все вышеперечисленные факторы.
  • Контрольная работа:

    Иностранный язык

    8 страниц(ы) 

    I. Выполните КОПР № 2. Перепишите и переведите письменно следующие предложения, содержащие сочетание модального глагола с инфинитивом пассив.
    1. Die Waren sollen von unserer Firma immer rechtzeitig geliefert werden.
    2. Der Rechnungsbetrag musste auf Ihr Konto überwiesen werden.
    3. Ihre Sonderwünsche können von dem Manager berücksichtigt werden.
    II. Перепишите и переведите письменно следующие предложения, содержащие инфинитивные группы и обороты.
    1. Sie haben kein Recht, die Vertragsbedingungen zu verletzen
    2. Statt die Preise zu erhöhen, wird diese Firma mehr Produkte erzeugen.
    3. Wir fahren zur Ausstellung, um neue Verträge mit anderen Unternehmen zu schließen.
    III. Перепишите и переведите письменно следующие предложения, обращая внимание на особенности перевода конструкции haben или sein с инфинитивом c zu.
    1. Die Verbesserungen in der Einfuhr von Investitionsgütern sind zu erwarten.
    2. Die bestimmte Stabilisierung des Gebrauchswagenmarktes ist in diesem Jahr häufig zu beobachten.
    3. Die russischen Unternehmen haben mit vielen Problemen zu kämpfem.
    IV. Переведите письменно существительные (1–10). Выберите определения (a – j), соответствующие существительным:
    1. Arbeitslosigkeit (f) a) Gläubiger einer Unternehmung, der einen Kredit gewährt in Ausübung einer beruflichen Tätigkeit.
    2. Kreditor (m) b) Fehlende Beschäftigungsmöglichkeit für einen Teil der arbeitsfähigen und beim herrschenden Lebensniveau arbeitsbereiten Arbeitsnehmer.
    3. Grundkapital (n) c) Ein Maß für den Einsatz oder die zu erbringende Leistung, um einen bestimmten Nutzen zu erzielen.
    4. Devisen (pl) d) Die Summe der Nennwerte, auch das eingezahlte und eingebrachte Kapital bei der Gründung einer Aktiengesellshaft.
    5. Aufwand (m) e) Ansprüche auf Zahlungen in fremder Wahrung an einem ausländischen Platz, sowie im Ausland zahlbare Schecks und Wechsels.
    6. Wertpapier (n) f) Die Ablage – und Verwaltungsmöglichkeit für beliebige Gegenstände, Speicher.
    7. Depot (n) g) In Form einer Urkunde verbrieftes Vermögensrecht.
    8. Kapazität (f) h) Erfassung der tatsächlichen Einnahmen und Ausgaben des Staates, streng auf den Jahresschluß abgestellt.
    9. Kassenbudget (n) i) Nutzungspotenzial, maximales Produktvermögen eines Potenzialfaktors.
    10. Kalkulation (f) j) Selbstkostenrechnung.
    V. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст. Письменно переведите абзацы 1 и 3.
    Der Markt
    1. Untereinem Markt versteht man den Ort des regelmäßigen Zusammentreffens von Angebot und Nachfrage. Der Markt ist in verschiedenen Dimensionen abzugrenzen, und zwar:
    1) in sachlicher Hinsicht;
    2) in räumlicher Hinsicht;
    3) in zeitlicher Hinsicht;
    4) in persönlicher Hinsicht.
    In sachlicher Hinsicht ist zu fragen, ob die Unternehmung auf dem Süßwarenmarkt, dem Imbiß- und Genußmittelmarkt oder dem Lebensmittelmarkt tätig ist. Je enger der Markt abgegrenzt wird, desto größer werden die Marktanteile einer einzelnen Unternehmung und desto bedeutender erscheint ihre Stellung im Markt. Im Rahmen der Analyse der Absatzpolitik einer Unternehmung ist es von besonderer Bedeutung festzustelllen, inwieweit sich die Unternehmungen über die Art der Bedürfnisse, die sie befriedigen wollen, im klaren sind.
    2. Der Markt ist aber auch in räumlicher Hinsicht abzugrenzen. Im Regelfall lassen sich ein Kerngebiet und Randgebiete unterscheiden. Auch heute noch verfügen beispielweise Brauereien in der Nähe ihres Schornsteins über sehr viele höhere Marktanteile als in ihren weiter entfernt liegenden Marktgebieten.
    3. Ein drittes Problem der Marktbegrenzung ergibt sich schließlich aus der zeitlichen Dimension. So kann eine Unternehmung in einzelnen Zeitabschnitten (Jahren, Saisons) durchaus sehr verschiedene Marktanteile erzielen. Schließlich kann die Betrachtung auf bestimmte Abnehmergruppen eingegrenzt werden (z. B. Schüler).
    4. Im Rahmen der Wettbewerbspolitik ist es festzustellen, ob eine Unternehmung eine marktbeherrschende Stellung innehat, was auch die Ermittlung von Marktanteilen und damit die Ermittlung der Grenzen des Marktes in den vier angegebenen Dimensionen voraussetzt. Die Marktabgrenzung ist von großer Bedeutung, weil sie dabei zu stellende Frage nach der Art des zu befriedigenden Bedürfnisses als eine Schlüsselfrage für den Erfolg im Markt gesehen wird.
    VI. Определите, являются ли приведенные ниже утверждения (1, 2, 3):
    а) истинными (richtig);
    b) ложными (falsch);
    c) в тексте нет информации (keine Information).
    1. Je enger der Markt abgegrenzt wird, desto begrenzter werden die Marktanteile einer einzelnen Unternehmung.
    2. In räumlicher Hinsicht ist der Markt abzugrenzen.
    3. Wenn völlig freie Konkurrenz herrscht, werden kleinere und unproduktive Anbieter vom Markt verdrängt.
    VII. Прочитайте абзац 2 и ответьте письменно на следующий вопрос:
    Wie ist der Markt in räumlicher Hinsicht abzugrenzen?
  • Тест:

    Актуальные проблемы гражданского процесса (ответы на 24 задания по 5 тестовых вопроса)

    13 страниц(ы) 

    Задание 1
    1. Может ли применяться в гражданском процессе аналогия?
    а) может применяться только аналогия права
    б) может применяться только аналогия закона
    в) может применяться и аналогия права, и аналогия закона
    г) не может применяться ни аналогия права, ни аналогия закона
    д) данный термин не используется в гражданском процессе
    2. Рассмотрение дел в кассационном порядке может осуществляться:
    а) только одним судьей единолично
    б) и единолично, и коллегиально
    в) только коллегиально
    г) вопрос решается судом вышестоящего звена
    д) на коллегиальный характер рассмотрения должно быть указано в кассационной жалобе
    3. Вопрос об отводе судье, рассматривающему делу единолично, разрешается:
    а) тем же судьей
    б) председателем суда
    в) вышестоящим судом
    г) прокурором
    д) президиумом суда
    4. Дела по имущественным спорам при цене иска свыше 50 тысяч рублей рассматриваются:
    а) мировым судьей
    б) районным судом
    в) судом субъекта РФ
    г) президиумом суда
    д) Верховным Судом РФ
    5. Дела о восстановлении на работе могут решаться:
    а) мировым судьей
    б) районным судом
    в) судом субъекта РФ
    г) председателем суда субъекта РФ
    д) Верховным Судом РФ
    Задание 2
    1. Какой иск может быть предъявлен только по месту жительства ответчика?
    а) о взыскании алиментов
    б) об истребовании долга
    в) о восстановлении трудовых прав
    г) о защите прав потребителей
    д) об нечинении препятствий в реализации права
    2. Кто из ниже перечисленных лиц не относится к лицам, участвующим в деле?
    а) свидетель
    б) прокурор
    в) истец
    г) ответчик
    д) заявитель
    3. Кто обладает гражданской процессуальной правоспособностью?
    а) только граждане
    б) и граждане, и организации
    в) только организации
    г) только иностранные граждане
    д) только суд
    4. Кто обладает гражданской процессуальной дееспособностью?
    а) только граждане
    б) и граждане, и организации
    в) только организации
    г) только иностранные граждане
    д) только суд
    5. В каких случаях прокурор может обратиться в суд с заявлением в защиту законных интересов гражданина?
    а) если гражданин выскажет такую просьбу прокурору
    б) если гражданин по уважительным причинам не может сам обратиться в суд
    в) в любых случаях, когда сочтет это необходимым
    г) по указанию Уполномоченного по правам человека
    д) по требованию органов внутренних дел
    Задание 3
    1. Кто может быть представителем гражданина в суде?
    а) только адвокаты
    б) только лица, имеющие высшее юридическое образование
    в) только родственники гражданина
    г) любые лица, которым это прямо не запрещено законом
    д) только сотрудники органов внутренних дел
    2. Кто может заверить полномочия представителя гражданина?
    а) только организация, где работает или учится гражданин
    б) только жилищно-эксплуатационная организация по месту жительства гражданина
    в) только нотариус
    г) только командир воинской части, если гражданин в ней проходит военную службу
    д) любая из вышеперечисленных организаций или нотариус
    3. Какое специальное полномочие представителя должно быть особо оговорено в доверенности?
    а) право заявлять отводы
    б) право заявлять ходатайства
    в) право обжаловать судебные постановления
    г) право давать объяснения суду в письменной форме
    д) право изменить основания или предмет иска
    4. Необходима ли доверенность адвокату для представления интересов гражданина в суде?
    а) нет, ему достаточно иметь ордер, выданный соответствующим адвокатским образованием
    б) да, но только в том случае, если доверитель делегирует ему специальные полномочия
    в) в любом случае адвокату необходимо иметь доверенность
    г) да, при предъявлении диплома о юридическом образовании
    д) нет, ему достаточно удостоверения адвоката
    5. Какие обстоятельства, подлежащие доказыванию, суд может выносить на обсуждение?
    а) только те обстоятельства, на которые ссылается истец
    б) только те обстоятельства, на которые ссылается ответчик
    в) только те обстоятельства, на которые ссылаются и истец, и ответчик
    г) любые обстоятельства, даже если стороны на них вообще не ссылались
    д) только те обстоятельства, которые были предметом судебной экспертизы
    Задание 4
    1. Кто может представлять доказательства в суде?
    а) только истец
    б) только ответчик
    в) только истец или ответчик
    г) любые лица, участвующие в деле
    д) прокурор
    2. Какие доказательства принимает суд?
    а) только относимые доказательства
    б) только допустимые доказательства
    в) только доказательства, которые одновременно являются относимыми и допустимыми
    г) любые доказательства, выдвинутые сторонами
    д) те, которые сочтет нужным
    3. Какое обстоятельство не подлежит доказыванию в гражданском процессе?
    а) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением арбитражного суда
    б) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением суда по гражданскому делу
    в) только обстоятельство, установленное любым ступившим в законную силу приговором суда по уголовному делу
    г) только обстоятельство, признанное судом общеизвестным
    д) только обстоятельство, на которое указано председателем соответствующего суда
    4. Какой срок со дня вынесения судебного решения в окончательной форме дается для подачи кассационной жалобы в вышестоящий суд?
    а) 5 дней
    б) 10 дней
    в) 2 недели
    г) 1 месяц
    д) 6 месяцев
    5. Кто из ниже перечисленных лиц не может отказаться от дачи свидетельских показаний в суде?
    а) гражданин против самого себя
    б) супруг против супруга
    в) дети против родителей
    г) усыновленные дети против усыновителей
    д) племянник против тети
    Задание 5
    1. За дачу заведомо ложных показаний в суде свидетель может быть привлечен к уголовной ответственности:
    а) только при даче заведомо ложных показаний в уголовном процессе
    б) только при даче заведомо ложных показаний в гражданском процессе
    в) при даче заведомо ложных показаний и в уголовном, и в гражданском процессе
    г) только если ранее привлекался к административной ответственности
    д) только если ранее привлекался к уголовной ответственности
    2. При назначении экспертизы все вопросы для экспертов формулируют:
    а) только стороны, а окончательный круг вопросов определяет суд
    б) все участвующие в деле лица, а окончательный круг вопросов определяет суд
    в) формулировка вопросов для экспертов — исключительная прерогатива суда
    г) эксперт сам решает, что нужно исследовать
    д) только органы прокуратуры
    3. Какую экспертизу назначает суд для установления обстоятельств двумя или более экспертами в одной области знания?
    а) комиссионную
    б) комплексную
    в) дополнительную
    г) правовую
    д) эксклюзивную
    4. Какими правами эксперт не обладает при проведении экспертизы?
    а) право знакомиться с материалами дела, относящимся к предмету экспертизы
    б) самостоятельно собирать материалы для проведения экспертизы
    в) просить суд о предоставлении ему дополнительных материалов для проведения экспертизы
    г) уточнять содержание поставленных вопросов в случае их неясности
    д) выступать в судебном заседании, поясняя содержание экспертного заключения
    5. Когда может быть подан встречный иск?
    а) только на этапе подготовки дела к судебному разбирательству
    б) только на предварительном судебном заседании
    в) только в ходе судебного разбирательства
    г) на любом этапе до принятия судом решения по делу
    д) после вынесения решения по делу
    Задание 6
    1. В какой форме дает заключение эксперт по результатам проведенной экспертизы?
    а) только в письменной форме
    б) может в письменной, а может в устной форме
    в) только в устной форме
    г) форма определяется судом
    д) форма нормативно не установлена
    2. По какому делу истец не освобождается от уплаты государственной пошлины?
    а) по искам о восстановлении на работе
    б) по искам о взыскании алиментов
    в) по искам об истребовании долга
    г) по спорам об авторском праве
    д) несовершеннолетние по заявлениям о защите своих прав
    3. Какая из сторон по общему правилу компенсирует понесенные судебные расходы?
    а) сторона, выигравшая дело
    б) сторона, проигравшая дело
    в) расходы возмещаются из государственного бюджета
    г) расходы возмещаются по усмотрению суда
    д) расходы возмещаются по усмотрению сторон
    4. В каком случае не выдается судебный приказ?
    а) если требование основано на нотариально удостоверенной сделке
    б) если требование основано на сделке, совершенной в простой письменной форме
    в) если заявлено требование о взыскании алиментов на детей, связанное с установлением отцовства
    г) если заявлено требование о взыскании с граждан недоимок по налогам
    д) если по аналогичному делу уже ведется исковое производство
    5. Кто обладает гражданской процессуальной дееспособностью?
    а) только граждане
    б) и граждане, и организации
    в) только организации
    г) только иностранные граждане
    д) только суд
    Задание 7
    1. Заявление о вынесении судебного приказа оплачивается:
    а) также, как и исковое заявление
    б) в размере 75 % ставки, установленной для исковых заявлений
    в) в размере 50 % ставки, установленной для исковых заявлений
    г) вообще не оплачивается государственной пошлиной
    д) в размере 10 % ставки, установленной для исковых заявлений
    2. Какой срок установлен для вынесения судебного приказа по существу заявленного требования?
    а) 1 месяц
    б) 2 недели
    в) 5 дней
    г) 3 дня
    д) 2 месяца
    3. Когда может быть подан встречный иск?
    а)только на этапе подготовки дела к судебному разбирательству
    б)только на предварительном судебном заседании
    в)только в ходе судебного разбирательства
    г) на любом этапе до принятия судом решения по делу
    д) после вынесения решения по делу
    4. В какие сроки по общему правилу гражданские дела рассматриваются и разрешаются судом?
    а) до истечения месяца со дня поступления заявления в суд
    б) до истечения 2 месяцев со дня поступления заявления в суд
    в) до истечения 3 месяцев со дня поступления заявления в суд
    г) сроки рассмотрения и разрешения дел в законодательстве не определены
    д) срок отдан на усмотрение суда
    5. В какие сроки по общему правилу гражданские дела рассматриваются и разрешаются мировым судьей?
    а) до истечения месяца со дня принятия заявления к производству
    б) до истечения 2 месяцев со дня принятия заявления к производству
    в) до истечения 3 месяцев со дня принятия заявления к производству
    г) сроки рассмотрения и разрешения дел в законодательстве не определены
    д) срок отдан на усмотрение суда
    Задание 8
    1. Имеет ли право суд при отложении разбирательства дела допросить явившихся свидетелей?
    а) да, может в любом случае
    б) может только в том случае, если в судебном заседании присутствуют стороны
    в) не может в любом случае
    г) может, если свидетель изъявит желание
    д) в законодательстве это не определено
    2. Как допрашиваются свидетели?
    а) каждый свидетель допрашивается отдельно
    б) свидетелей можно допрашивать и вместе, и отдельно
    в) свидетели могут быть допрошены вместе
    г) по усмотрению суда
    д) в законодательстве это не определено
    3. Может ли свидетель при даче показаний использовать письменные материалы?
    а) может в любом случае
    б) может только в том случае, если показания связаны с данными, которые трудно удержать в памяти
    в) в любом случае не может
    г) может, если речь идет о текстах правовых актов
    д) может, если разрешит суд
    4. В каком случае при допросе несовершеннолетнего свидетеля обязательно приглашается педагог?
    а) если ему еще не исполнилось 14 лет
    б) если ему еще не исполнилось 16 лет
    в) если ему еще не исполнилось 18 лет
    г) если при этом не присутствуют родители
    д) если такой свидетель является сиротой
    5. Какой срок дается законодательством для вынесения мотивированного решения по делу?
    а) мотивированное решение по делу должно быть составлено немедленно
    б) на составление мотивированного решения дается 3 дня
    в) на составление мотивированного решения дается 5 дней
    г) на составление мотивированного решения дается 10 дней
    д) на составление мотивированного решения дается 1 месяц
    Задание 9
    1. Конечной целью судебного разбирательства является:
    а) восстановление нарушенного права
    б) привлечение к уголовной ответственности
    в) вынесение решения об удовлетворении искового заявления
    г) назначение экспертизы
    д) привлечение к административной ответственности
    2. Мировой судья рассматривает в качестве суда первой инстанции:
    а) любые гражданские дела
    б) дела по всем имущественным спорам с участием граждан-предпринимателей
    в) дела о разделе между супругами совместно нажитого имущества независимо от цены иска
    г) дела о восстановлении на работе
    д) трудовые споры
    3. Судья является дальним родственником ответчика. В этом случае он:
    а) может участвовать в рассмотрении дела, если имеется письменное согласие истца
    б) не может участвовать при производстве в суде первой инстанции
    в) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отводу
    г) может участвовать в рассмотрении имущественных споров при цене иска до 50 МРОТ
    д) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отставке
    4. Иск к организации, вытекающий из деятельности ее филиала или представительства, может быть предъявлен в суд:
    а) по месту нахождения ее филиала или представительства либо по месту нахождения ответчика
    б) только по месту нахождения ее филиала или представительства
    в) по месту нахождения большей части имущества ответчика
    г) в суд субъекта РФ
    д) в Верховный Суд РФ
    5. Нормы о территориальной подсудности регламентируют:
    а) разграничение компетенции между судами субъектов РФ
    б) разграничение компетенции между судами первой и кассационной инстанции
    в) разграничение компетенции между судами общей юрисдикции и арбитражными судами
    г) разграничение компетенции между судами одного уровня
    д) разграничение компетенции между судами различных государств
    Задание 10
    1. В содержание принципа равенства всех перед законом и судом входит:
    а) зависимость осуществления правосудия от подчиненности должностного лица
    б) осуществление правосудия на началах равенства всех перед законом и судом независимо от происхождения, имущественного и должностного положения
    в) зависимость равенства судебной защиты от половой принадлежности
    г) зависимость равенства судебной защиты от формы собственности
    д) зависимость равенства судебной защиты от национальности
    2. В порядке особого производства суд рассматривает дела:
    а) об усыновлении (удочерении) ребенка
    б) о признании гражданина безвестно отсутствующим
    в) по заявлениям о восстановлении утраченного судебного производства
    г) все перечисленное
    д) об обжаловании действий должностных лиц
    3. Судопроизводство в судах осуществляется на началах
    а) состязательности
    б) единоначалия
    в) выборности
    г) общественного контроля
    д) судебного контроля
    4. Судья при предыдущем рассмотрении дела участвовал в нем в качестве прокурора, то он:
    а) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит увольнению
    б) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отводу
    в) при принятии решения по делу не должен голосовать
    г) может участвовать только в качестве защитника
    д) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отставке
    5. Установление фактов, имеющих юридическое значение, осуществляется в порядке:
    а) особого производства
    б) приказного производства
    в) искового производства
    г) упрощенного производства
    д) исполнительного производства
    Задание 11
    1. Суд прекращает производство по делу в случае, если:
    а) истец скончался
    б) ответчик признал иск
    в) стороны заключили мировое соглашение и оно утверждено судом
    г) все перечисленное
    д) суд упразднен
    2. При выявлении случаев нарушения законности суд вправе:
    а) вынести частное определение
    б) возбудить уголовное дело
    в) возбудить гражданское дело в защиту нарушенных прав
    г) увеличить сумму государственной пошлины
    д) наложить судебный штраф
    3. Основанием для отмены или изменения решения суда в кассационном порядке является:
    а) неправильное определение обстоятельств, имеющих значение для дела
    б) недоказанность установленных судом первой инстанции обстоятельств, имеющих значение для дела
    в) несоответствие выводов суда первой инстанции, изложенных в решении суда, обстоятельствам дела
    г) все перечисленное
    д) усмотрение суда высшего судебного звена
    4. Лица, участвующие в деле, имеют право:
    а) знакомиться с материалами дела
    б) заявлять ходатайства
    в) задавать вопросы экспертам
    г) все перечисленное
    д) не являться по судебной повестке без уважительной причины
    5. Наложение ареста на имущество, принадлежащее ответчику и находящееся у него или других лиц, является:
    а) мерой по обеспечению явки ответчика в судебное заседание
    б) мерой по обеспечению иска
    в) мерой имущественной ответственности ответчика
    г) возможно только в уголовном процессе
    д) мерой административной ответственности ответчика
    Задание 12
    1. Институт судебного поручения является исключением из принципа .
    а) диспозитивности
    б) устности
    в) гласности
    г) непосредственности
    д) законности
    2. Слушание дела во время перерыва, объявленного по другому делу, нарушает принцип .
    а) гласности судебного разбирательства
    б) непосредственности
    в) устности
    г) непрерывности судебного разбирательства
    д) состязательности
    3. Нормы о территориальной подсудности регламентируют:
    а) разграничение компетенции между судами субъектов РФ
    б) разграничение компетенции между судами первой и кассационной инстанции
    в) разграничение компетенции между судами общей юрисдикции и арбитражными судами
    г) разграничение компетенции между судами одного уровня
    д) разграничение компетенции между судами различных государств
    4. Имеет ли право суд при отложении разбирательства дела допросить явившихся свидетелей?
    а) да, может в любом случае
    б) может только в том случае, если в судебном заседании присутствуют стороны
    в) не может в любом случае
    г) может, если свидетель изъявит желание
    д) в законодательстве это не определено
    5. По какому делу истец не освобождается от уплаты государственной пошлины?
    а) по искам о восстановлении на работе
    б) по искам о взыскании алиментов
    в) по искам об истребовании долга
    г) по спорам об авторском праве
    д) несовершеннолетние по заявлениям о защите своих прав
    Задание 13
    1. Какой срок установлен для вынесения судебного приказа по существу заявленного требования?
    а) 1 месяц
    б) 2 недели
    в) 5 дней
    г) 3 дня
    д) 2 месяца
    2. Какой срок со дня вынесения судебного решения в окончательной форме дается для подачи кассационной жалобы в вышестоящий суд?
    а) 5 дней
    б) 10 дней
    в) 2 недели
    г) 1 месяц
    д) 6 месяцев
    3. За дачу заведомо ложных показаний в суде свидетель может быть привлечен к уголовной ответственности:
    а) только при даче заведомо ложных показаний в уголовном процессе
    б) только при даче заведомо ложных показаний в гражданском процессе
    в) при даче заведомо ложных показаний и в уголовном, и в гражданском процессе
    г) только если ранее привлекался к административной ответственности
    д) только если ранее привлекался к уголовной ответственности
    4. В содержание принципа равенства всех перед законом и судом входит:
    а) зависимость осуществления правосудия от подчиненности должностного лица
    б) осуществление правосудия на началах равенства всех перед законом и судом независимо от происхождения, имущественного и должностного положения
    в) зависимость равенства судебной защиты от половой принадлежности
    г) зависимость равенства судебной защиты от формы собственности
    д) зависимость равенства судебной защиты от национальности
    5. В какие сроки по общему правилу гражданские дела рассматриваются и разрешаются судом?
    а) до истечения месяца со дня поступления заявления в суд
    б) до истечения 2 месяцев со дня поступления заявления в суд
    в) до истечения 3 месяцев со дня поступления заявления в суд
    г) сроки рассмотрения и разрешения дел в законодательстве не определены
    д) срок отдан на усмотрение суда
    Задание 14
    1. Какое специальное полномочие представителя должно быть особо оговорено в доверенности?
    а) право заявлять отводы
    б) право заявлять ходатайства
    в) право обжаловать судебные постановления
    г) право давать объяснения суду в письменной форме
    д) право изменить основания или предмет иска
    2. В каких случаях прокурор может обратиться в суд с заявлением в защиту законных интересов гражданина?
    а) если гражданин выскажет такую просьбу прокурору
    б) если гражданин по уважительным причинам не может сам обратиться в суд
    в) в любых случаях, когда сочтет это необходимым
    г) по указанию Уполномоченного по правам человека
    д) по требованию органов внутренних дел
    3. Может ли применяться в гражданском процессе аналогия?
    а) может применяться только аналогия права
    б) может применяться только аналогия закона
    в) может применяться и аналогия права, и аналогия закона
    г) не может применяться ни аналогия права, ни аналогия закона
    д) данный термин не используется в гражданском процессе
    4. Какой иск может быть предъявлен только по месту жительства ответчика?
    а) о взыскании алиментов
    б) об истребовании долга
    в) о восстановлении трудовых прав
    г) о защите прав потребителей
    д) об нечинении препятствий в реализации права
    5. Кто может представлять доказательства в суде?
    а) только истец
    б) только ответчик
    в) только истец или ответчик
    г) любые лица, участвующие в деле
    д) прокурор
    Задание 15
    1. При назначении экспертизы все вопросы для экспертов формулируют:
    а) только стороны, а окончательный круг вопросов определяет суд
    б) все участвующие в деле лица, а окончательный круг вопросов определяет суд
    в) формулировка вопросов для экспертов — исключительная прерогатива суда
    г) эксперт сам решает, что нужно исследовать
    д) только органы прокуратуры
    2. Заявление о вынесении судебного приказа оплачивается:
    а) также, как и исковое заявление
    б) в размере 75 % ставки, установленной для исковых заявлений
    в) в размере 50 % ставки, установленной для исковых заявлений
    г) вообще не оплачивается государственной пошлиной
    д) в размере 10 % ставки, установленной для исковых заявлений
    3. Судья является дальним родственником ответчика. В этом случае он:
    а) может участвовать в рассмотрении дела, если имеется письменное согласие истца
    б) не может участвовать при производстве в суде первой инстанции
    в) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отводу
    г) может участвовать в рассмотрении имущественных споров при цене иска до 50 МРОТ
    д) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отставке
    4. При выявлении случаев нарушения законности суд вправе:
    а) вынести частное определение
    б) возбудить уголовное дело
    в) возбудить гражданское дело в защиту нарушенных прав
    г) увеличить сумму государственной пошлины
    д) наложить судебный штраф
    5. В порядке особого производства суд рассматривает дела:
    а) об усыновлении (удочерении) ребенка
    б) о признании гражданина безвестно отсутствующим
    в) по заявлениям о восстановлении утраченного судебного производства
    г) все перечисленное
    д) об обжаловании действий должностных лиц
    Задание 16
    1. Как допрашиваются свидетели?
    а) свидетели могут быть допрошены вместе
    б) свидетелей можно допрашивать и вместе, и отдельно
    в) каждый свидетель допрашивается отдельно
    г) по усмотрению суда
    д) в законодательстве это не определено
    2. Конечной целью судебного разбирательства является:
    а) восстановление нарушенного права
    б) привлечение к уголовной ответственности
    в) вынесение решения об удовлетворении искового заявления
    г) назначение экспертизы
    д) привлечение к административной ответственности
    3. Иск к организации, вытекающий из деятельности ее филиала или представительства, может быть предъявлен в суд:
    а) только по месту нахождения ее филиала или представительства
    б) по месту нахождения большей части имущества ответчика
    в) по месту нахождения ее филиала или представительства либо по месту нахождения ответчика
    г) в суд субъекта РФ
    д) в Верховный Суд РФ
    4. Судопроизводство в судах осуществляется на началах
    а) состязательности
    б) единоначалия
    в) выборности
    г) общественного контроля
    д) судебного контроля
    5. Суд прекращает производство по делу в случае, если:
    а) истец скончался
    б) ответчик признал иск
    в) стороны заключили мировое соглашение и оно утверждено судом
    г) все перечисленное
    д) суд упразднен
    Задание 17
    1. Наложение ареста на имущество, принадлежащее ответчику и находящееся у него или других лиц, является:
    а) мерой по обеспечению явки ответчика в судебное заседание
    б) мерой по обеспечению иска
    в) мерой имущественной ответственности ответчика
    г) возможно только в уголовном процессе
    д) мерой административной ответственности ответчика
    2. Институт судебного поручения является исключением из принципа .
    а) диспозитивности
    б) устности
    в) гласности
    г) непосредственности
    д) законности
    3. Нормы о территориальной подсудности регламентируют:
    а) разграничение компетенции между судами субъектов РФ
    б) разграничение компетенции между судами первой и кассационной инстанции
    в) разграничение компетенции между судами общей юрисдикции и арбитражными судами
    г) разграничение компетенции между судами одного уровня
    д) разграничение компетенции между судами различных государств
    4. Заявление о вынесении судебного приказа оплачивается:
    а) также, как и исковое заявление
    б) в размере 75 % ставки, установленной для исковых заявлений
    в) в размере 50 % ставки, установленной для исковых заявлений
    г) вообще не оплачивается государственной пошлиной
    д) в размере 10 % ставки, установленной для исковых заявлений
    5. Какую экспертизу назначает суд для установления обстоятельств двумя или более экспертами в одной области знания?
    а) комиссионную
    б) комплексную
    в) дополнительную
    г) правовую
    д) эксклюзивную
    Задание 18
    1. Какое обстоятельство не подлежит доказыванию в гражданском процессе?
    а) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением арбитражного суда
    б) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением суда по гражданскому делу
    в) только обстоятельство, установленное любым ступившим в законную силу приговором суда по уголовному делу
    г) только обстоятельство, признанное судом общеизвестным
    д) только обстоятельство, на которое указано председателем соответствующего суда
    2. Кто может быть представителем гражданина в суде?
    а) только адвокаты
    б) только лица, имеющие высшее юридическое образование
    в) только родственники гражданина
    г) любые лица, которым это прямо не запрещено законом
    д) только сотрудники органов внутренних дел
    3. Кто обладает гражданской процессуальной дееспособностью?
    а) только граждане
    б) и граждане, и организации
    в) только организации
    г) только иностранные граждане
    д) только суд
    4. Рассмотрение дел в кассационном порядке может осуществляться:
    а) только одним судьей единолично
    б) и единолично, и коллегиально
    в) только коллегиально
    г) вопрос решается судом вышестоящего звена
    д) на коллегиальный характер рассмотрения должно быть указано в кассационной жалобе
    5. Кто из ниже перечисленных лиц не относится к лицам, участвующим в деле?
    а) свидетель
    б) прокурор
    в) истец
    г) ответчик
    д) заявитель
    Задание 19
    1. Необходима ли доверенность адвокату для представления интересов гражданина в суде?
    а) нет, ему достаточно иметь ордер, выданный соответствующим адвокатским образованием
    б) да, но только в том случае, если доверитель делегирует ему специальные полномочия
    в) в любом случае адвокату необходимо иметь доверенность
    г) да, при предъявлении диплома о юридическом образовании
    д) нет, ему достаточно удостоверения адвоката
    2. Какие доказательства принимает суд?
    а) только относимые доказательства
    б) только допустимые доказательства
    в) только доказательства, которые одновременно являются относимыми и допустимыми
    г) любые доказательства, выдвинутые сторонами
    д) те, которые сочтет нужным
    3. Кто из ниже перечисленных лиц не может отказаться от дачи свидетельских показаний в суде?
    а) гражданин против самого себя
    б) супруг против супруга
    в) дети против родителей
    г) усыновленные дети против усыновителей
    д) племянник против тети
    4. Имеет ли право суд при отложении разбирательства дела допросить явившихся свидетелей?
    а) да, может в любом случае
    б) может только в том случае, если в судебном заседании присутствуют стороны
    в) не может в любом случае
    г) может, если свидетель изъявит желание
    д) в законодательстве это не определено
    5. Основанием для отмены или изменения решения суда в кассационном порядке является:
    а) неправильное определение обстоятельств, имеющих значение для дела
    б) недоказанность установленных судом первой инстанции обстоятельств, имеющих значение для дела
    в) несоответствие выводов суда первой инстанции, изложенных в решении суда, обстоятельствам дела
    г) все перечисленное
    д) усмотрение суда высшего судебного звена
    Задание 20
    1. Мировой судья рассматривает в качестве суда первой инстанции:
    а) любые гражданские дела
    б) дела по всем имущественным спорам с участием граждан-предпринимателей
    в) дела о разделе между супругами совместно нажитого имущества независимо от цены иска
    г) дела о восстановлении на работе
    д) трудовые споры
    2. Какая из сторон по общему правилу компенсирует понесенные судебные расходы?
    а) сторона, выигравшая дело
    б) сторона, проигравшая дело
    в) расходы возмещаются из государственного бюджета
    г) расходы возмещаются по усмотрению суда
    д) расходы возмещаются по усмотрению сторон
    3. В каком случае при допросе несовершеннолетнего свидетеля обязательно приглашается педагог?
    а) если ему еще не исполнилось 14 лет
    б) если ему еще не исполнилось 16 лет
    в) если ему еще не исполнилось 18 лет
    г) если при этом не присутствуют родители
    д) если такой свидетель является сиротой
    4. При выявлении случаев нарушения законности суд вправе:
    а) вынести частное определение
    б) возбудить уголовное дело
    в) возбудить гражданское дело в защиту нарушенных прав
    г) увеличить сумму государственной пошлины
    д) наложить судебный штраф
    5. Нормы о территориальной подсудности регламентируют:
    а) разграничение компетенции между судами субъектов РФ
    б) разграничение компетенции между судами первой и кассационной инстанции
    в) разграничение компетенции между судами общей юрисдикции и арбитражными судами
    г) разграничение компетенции между судами одного уровня
    д) разграничение компетенции между судами различных государств
    Задание 21
    1. Судопроизводство в судах осуществляется на началах
    а) состязательности
    б) единоначалия
    в) выборности
    г) общественного контроля
    д) судебного контроля
    2. Как допрашиваются свидетели?
    а) каждый свидетель допрашивается отдельно
    б) свидетелей можно допрашивать и вместе, и отдельно
    в) свидетели могут быть допрошены вместе
    г) по усмотрению суда
    д) в законодательстве это не определено
    3. В каком случае не выдается судебный приказ?
    а) если требование основано на нотариально удостоверенной сделке
    б) если требование основано на сделке, совершенной в простой письменной форме
    в) если заявлено требование о взыскании алиментов на детей, связанное с установлением отцовства
    г) если заявлено требование о взыскании с граждан недоимок по налогам
    д) если по аналогичному делу уже ведется исковое производство
    4. Какими правами эксперт не обладает при проведении экспертизы?
    а) право знакомиться с материалами дела, относящимся к предмету экспертизы
    б) самостоятельно собирать материалы для проведения экспертизы
    в) просить суд о предоставлении ему дополнительных материалов для проведения экспертизы
    г) уточнять содержание поставленных вопросов в случае их неясности
    д) выступать в судебном заседании, поясняя содержание экспертного заключения
    5. За дачу заведомо ложных показаний в суде свидетель может быть привлечен к уголовной ответственности:
    а) только при даче заведомо ложных показаний в уголовном процессе
    б) только при даче заведомо ложных показаний в гражданском процессе
    в) при даче заведомо ложных показаний и в уголовном, и в гражданском процессе
    г) только если ранее привлекался к административной ответственности
    Задание 22
    1. Какое обстоятельство не подлежит доказыванию в гражданском процессе?
    а) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением арбитражного суда
    б) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением суда по гражданскому делу
    в) только обстоятельство, установленное любым ступившим в законную силу приговором суда по уголовному делу
    г) только обстоятельство, признанное судом общеизвестным
    д) только обстоятельство, на которое указано председателем соответствующего суда
    2. Кто может заверить полномочия представителя гражданина?
    а) только организация, где работает или учится гражданин
    б) только жилищно-эксплуатационная организация по месту жительства гражданина
    в) только нотариус
    г) только командир воинской части, если гражданин в ней проходит военную службу
    д) любая из вышеперечисленных организаций или нотариус
    3. Кто обладает гражданской процессуальной правоспособностью?
    а) только граждане
    б) и граждане, и организации
    в) только организации
    г) только иностранные граждане
    д) только суд
    4. Дела о восстановлении на работе могут решаться:
    а) мировым судьей
    б) районным судом
    в) судом субъекта РФ
    г) председателем суда субъекта РФ
    д) Верховным Судом РФ
    5. Какой срок установлен для вынесения судебного приказа по существу заявленного требования?
    а) 1 месяц
    б) 2 недели
    в) 5 дней
    г) 3 дня
    д) 2 месяца
    Задание 23
    1. В каком случае при допросе несовершеннолетнего свидетеля обязательно приглашается педагог?
    а) если ему еще не исполнилось 14 лет
    б) если ему еще не исполнилось 16 лет
    в) если ему еще не исполнилось 18 лет
    г) если при этом не присутствуют родители
    д) если такой свидетель является сиротой
    2. Конечной целью судебного разбирательства является:
    а) восстановление нарушенного права
    б) привлечение к уголовной ответственности
    в) вынесение решения об удовлетворении искового заявления
    г) назначение экспертизы
    д) привлечение к административной ответственности
    3. Слушание дела во время перерыва, объявленного по другому делу, нарушает принцип .
    а) гласности судебного разбирательства
    б) непосредственности
    в) устности
    г) непрерывности судебного разбирательства
    д) состязательности
    4. Судья при предыдущем рассмотрении дела участвовал в нем в качестве прокурора, то он:
    а) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит увольнению
    б) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отводу
    в) при принятии решения по делу не должен голосовать
    г) может участвовать только в качестве защитника
    д) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отставке
    5. В какие сроки по общему правилу гражданские дела рассматриваются и разрешаются судом?
    а) до истечения месяца со дня поступления заявления в суд
    б) до истечения 2 месяцев со дня поступления заявления в суд
    в) до истечения 3 месяцев со дня поступления заявления в суд
    г) сроки рассмотрения и разрешения дел в законодательстве не определены
    д) срок отдан на усмотрение суда
    Задание 24
    1. При назначении экспертизы все вопросы для экспертов формулируют:
    а) только стороны, а окончательный круг вопросов определяет суд
    б) все участвующие в деле лица, а окончательный круг вопросов определяет суд
    в) формулировка вопросов для экспертов — исключительная прерогатива суда
    г) эксперт сам решает, что нужно исследовать
    д) только органы прокуратуры
    2. Имеет ли право суд при отложении разбирательства дела допросить явившихся свидетелей?
    а) да, может в любом случае
    б) может только в том случае, если в судебном заседании присутствуют стороны
    в) не может в любом случае
    г) может, если свидетель изъявит желание
    д) в законодательстве это не определено
    3. Какие обстоятельства, подлежащие доказыванию, суд может выносить на обсуждение?
    а) только те обстоятельства, на которые ссылается истец
    б) только те обстоятельства, на которые ссылается ответчик
    в) только те обстоятельства, на которые ссылаются и истец, и ответчик
    г) любые обстоятельства, даже если стороны на них вообще не ссылались
    д) только те обстоятельства, которые были предметом судебной экспертизы
    4. В каких случаях прокурор может обратиться в суд с заявлением в защиту законных интересов гражданина?
    а) если гражданин выскажет такую просьбу прокурору
    б) если гражданин по уважительным причинам не может сам обратиться в суд
    в) в любых случаях, когда сочтет это необходимым
    г) по указанию Уполномоченного по правам человека
    д) по требованию органов внутренних дел
    5. Какой иск может быть предъявлен только по месту жительства ответчика?
    а) о взыскании алиментов
    б) об истребовании долга
    в) о восстановлении трудовых прав
    г) о защите прав потребителей
    д) об нечинении препятствий в реализации права
    Задание 25
    1. Вопрос об отводе судье, рассматривающему делу единолично, разрешается:
    а) тем же судьей
    б) председателем суда
    в) вышестоящим судом
    г) прокурором
    д) президиумом суда
    2. Необходима ли доверенность адвокату для представления интересов гражданина в суде?
    а) нет, ему достаточно иметь ордер, выданный соответствующим адвокатским образованием
    б) да, но только в том случае, если доверитель делегирует ему специальные полномочия
    в) в любом случае адвокату необходимо иметь доверенность
    г) да, при предъявлении диплома о юридическом образовании
    д) нет, ему достаточно удостоверения адвоката
    3. Какой срок со дня вынесения судебного решения в окончательной форме дается для подачи кассационной жалобы в вышестоящий суд?
    а) 5 дней
    б) 10 дней
    в) 2 недели
    г) 1 месяц
    д) 6 месяцев
    4. Заявление о вынесении судебного приказа оплачивается:
    а) также, как и исковое заявление
    б) в размере 75 % ставки, установленной для исковых заявлений
    в) в размере 50 % ставки, установленной для исковых заявлений
    г) вообще не оплачивается государственной пошлиной
    д) в размере 10 % ставки, установленной для исковых заявлений
    5. В содержание принципа равенства всех перед законом и судом входит:
    а) зависимость осуществления правосудия от подчиненности должностного лица
    б) осуществление правосудия на началах равенства всех перед законом и судом независимо от происхождения, имущественного и должностного положения
    в) зависимость равенства судебной защиты от половой принадлежности
    г) зависимость равенства судебной защиты от формы собственности
    д) зависимость равенства судебной защиты от национальности
  • Контрольная работа:

    31 вопрос (ответы)

    6 страниц(ы) 

    Когда наблюдается горизонтальное расположение странгуляционной борозды?
    При свободном висении тела в петле.
    При повешении.
    При самоповешении в позе «на корточках».
    При удавлении петлей.
    При самоповешении.
    Чем обусловлены морфологические признаки повреждений от острых предметов?
    Особенностями действовавшего предмета.
    Особенностями действовавшего предмета и механизмом образования повреждения.
    Особенностями действовавшего предмета и особенностями поражаемой области.
    Особенностями действовавшего предмета, механизмом образования повреждения и особенностями поражаемой области тела человека.
    Механизмом образования повреждений.
    Где обычно локализуются бампер-переломы при наезде на пешехода легковой автомашины?
    В верхней трети бедра.
    В верхней и средней трети бедра.
    В нижней трети бедра.
    В нижней трети голени.
    Что является синонимом «пробы Белоглазова»?
    Пятна Лярше.
    Легочная проба.
    Пятна Минакова.
    «Кошачий глаз».
    Желудочно-кишечная проба.
    При каких условиях возникают пятна Лярше?
    При нахождении трупа в воде.
    При кровенаполнении сосудистых сплетений глазных яблок.
    При открытых глазах.
    При закрытых глаза.
    При положении трупа лицом вниз.
    С каким давлением динамометра необходимо исследовать трупные пятна?
    3 кг/см.
    10 кг/см
    15 кг/см.
    2 кг/см
    1 кг/см
    Какой из перечисленных методов является пробой на сохранность жизни?
    Проба Бреслау.
    Криоскопическая проба.
    Проба Галена.
    Ушная проба.
    Проба Белоглазова
    Где производится качественное и количественное определение ядовитых веществ?
    В цитологической лаборатории областной больницы.
    В химическом отделении судебно-медицинской лаборатории.
    В гистологическом отделении судебно-медицинской лаборатории.
    В биологическом отделении судебно-медицинской лаборатории.
    В физико-техническом отделении судебно-медицинской лаборатории.
    Какие раны обычно сопровождаются обильным наружным кровотечением?
    Колотые.
    Укушенные.
    Рваные.
    Резаные.
    Ушибленные.
    Сколько времени прошло после наступления смерти, если при определении электровозбудимости мышц рта и шеи сохранилась их способность к сокращению?
    36-48 часов.
    24-30 часов.
    14-18 часов.
    20-24 часов.
    10-12 часов.
    Какое оружие в приведенном перечне является малокалиберным?
    ПМ.
    ППС;
    АПС;
    ППШ;
    МПМ;
    Какое место среди причин смерти, согласно статистике, занимает автомобильная травма?
    Третье.
    Второе.
    Пятое.
    Четвертое.
    Первое.
    В каких случаях не образуются кровоподтёки вокруг глазных щелей («очки»)?
    При переломах костей основания черепа.
    При ударе в область глаза.
    При кровоизлиянии в мозг в результате заболевания.
    При внезапном сильном сдавлении грудной клетки.
    При ударе в область переносицы.
    Какое из перечисленных понятий относится к «категории смерти»?
    Мнимая смерть.
    Скоропостижная смерть.
    Самоубийство.
    Несчастный случай, убийство.
    Насильственная, ненасильственная смерть.
    К какому виду тупых предметов относится палка (исходя из классификации тупых предметов по особенностям формы травмирующей поверхности)?
    С плоской преобладающей поверхностью.
    С трехгранным углом.
    С цилиндрической поверхностью.
    С плоской ограниченной поверхностью.
    Со сферической поверхностью.
    На сколько градусов снижается в среднем температура тела трупа за каждый час при комнатной температуре?





    Какой вид транспорта не относится к механическим дорожно-транспортным средствам?
    Мотоцикл.
    Велосипед.
    Трамвай.
    Автомобиль.
    Троллейбус.
    Какова продолжительность клинической смерти?
    1 минута;
    30 минут;
    10-15 минут;
    1 час.
    5-6 минут;
    Что входит в состав ружейной смазки?
    Животные жиры.
    Глицерин.
    Минеральные масла.
    Парафин с вазелином.
    Растительные масла.
    Что не следует принимать во внимание при выяснении механизма образования повреждений в случаях автотравмы?
    Позу пострадавшего в момент происшествия.
    Марку автомобиля.
    Конструкцию автомобиля.
    Состояние алкогольного опьянения пострадавшего.
    Скорость движения автомобиля.
    Сколько имеется видов механической асфиксии?
    Шесть.
    Три.
    Семь.
    Пять
    Четыре.
    Какая фаза автомобильной травмы не характерна для столкновения грузового автомобиля с пешеходом?
    Падение тела на капот.
    Удар.
    Перекатывание колеса.
    Падение на дорогу.
    Скольжение по дороге.
    Где находится узел при типичном расположении петли?
    Соответственно передней поверхности шеи.
    Соответственно любой поверхности шеи.
    Соответственно левой боковой поверхности шеи.
    Соответственно затылку.
    Соответственно правой боковой поверхности шеи.
    Какой механизм образования повреждений не наблюдается при столкновении автомобиля с пешеходом?
    Трение о дорогу
    Удар частями автомобиля без сотрясения тела.
    Удар тела о дорогу
    Сдавление тела
    Удар частями автомобиля и сотрясение тела.
    Какое действие окажет этиловый алкоголь в количестве 6-8 мл. на 1 кг. массы взрослого человека?
    Токсическое.
    Летальное
    Терапевтическое.
    Гомеопатическое.
    Стимулирующее.
    Какое из названных огнестрельных повреждений не имеет входного и выходного отверстия?
    Тангенцифнальное.
    Опоясывающее.
    Проникающее.
    Сквозное.
    Слепое.
    Откуда производится забор крови из трупа для установления наличия этилового алкоголя?
    Из сосудов печени.
    Из синусов твердой мозговой оболочки.
    Из просвета бедренных и плечевых вен.
    Из полостей сердца.
    Из сосудов легких.
    Какая форма ударяющей поверхности обычно не встречается на дорожном транспорте?
    Неопределенная.
    Тупогранная.
    Колющая.
    Плоская.
    Закругленная.
    В каких случаях странгуляционная борозда имеет одинаковую глубину и выраженность на всем своем протяжении?
    При удалении петлей
    При самоповешении.
    При повешении.
    При наличии петли из мягкого материала.
    При наличии петли из жёсткого материала.
    В каких случаях возможно ранее появление трупных пятен (в пределах 1 часа)?
    При отравлении окисью углерода
    При нахождении трупа в теплом помещении.
    При нахождении трупа в воде.
    В случаях смерти тяжелобольных.
    При смерти от кровотечения с острой кровопотерей.
    Какой предмет относится к острым однозначного действия?
    Колющий.
    Любой из назначенных предметов
    Рубящий.
    Пилящий.
    Режущий.