Готовые курсовые работы и рефераты по иностранным языкам
М.Ҡәримдең балалар өсөн яҙылған повестарында әхлаҡ мәсьәләләре һәм уларҙы мәктәптә өйрәнеү
Мостай Кәрим – башҡорт аҙәбиәтен бөтә донъя даирәһенә алып сыҡҡан һәм үҙенең ижады менән донъя әзәбиәтенә һәм мәҙәниәтенә баһалап бөткөһөз өлөш индергән талантлы әҙип. Һуғыш юлдарын үткән заманыбыҙдың аҡһаҡалы, ил уҙаманы - үҙ әҫәрҙәрендә ғаиләлә бер-береңә ниндәй мөнәсәбәттә булырға, балалар менән нисек аралышырға һәм йәштәрҙе йәшәргә өйрәтә. Мостай Карим – бөйөҡ башҡорт шағиры, яҙыусы, драматург, публицист, граждан һәм яугир, Бөйөҡ Ватан һуғышы ветераны, күп хәрби һәм хеҙмәт ордендары һәм миҙалдары кавалеры, күренекле йәмәғәт эшмәкәре куп яҡлы талант, унын ижады ныҡлап өйрәнелгән.- 2015
- Дипломная работа
- 57 стр.
БашҠорт теле дӘрестӘрендӘ интеграциялы уҠытыу (5-7 кл.)
Дәрес тураһында бихисап мәҡәләләр, китаптар яҙылған. Белем биреүҙең йөкмәткеһе һәм маҡсаттары үҙгәрә, уҡтыуҙың яңы саралары тәҡдим ителә, әленән-әле реформалар тыуып тора, ләкин дәрес белем биреүҙең төп формаһы булып ҡала килә (Дәүләтшина М.С., Ғәбитова З.М., 2011). Дәрес ниндәй булырға тейеш, ниндәй маҡсатҡа ирешергә тейеш?- 2015
- Дипломная работа
- 63 стр.
Национальное своеобразие в художественном переводе произведений писателей башкортостана
Проблема связи языка и культуры представляет большой интерес для теории художественного перевода, так как передача национально-культурного колорита произведения всегда является для переводчика одной из самых сложных задач. Это не только перевод отдельных слов реалий, являющихся наиболее "национально" окрашенной лексикой, но и ситуаций, на первый взгляд не обладающих ярко выраженным национальным характером [Федоров, 2002]. Передача своеобразия тех или иных элементов произведения – одно из важных условий создания иллюзии иноязычной культуры.- 2015
- Дипломная работа
- 98 стр.
Интерактивный метод обучения английскому языку в школе
Государственный образовательный стандарт предъявляет высокие требования к современному ученику. Короткие сроки, большой объём информации и высокие требования к знаниям и умениям ученика – всё это современные условия образовательного процесса. Для удовлетворения таких высоких запросов необходимы новые подходы к организации учебного процесса.- 2015
- Дипломная работа
- 61 стр.
Обучение культуре иностранного языка в современной школе.
Язык является носителем культуры. Использование языка неотделимо от понимания культурного контекста страны. В преподавании иностранных языков введение знания культуры страны изучаемого языка очень важно и для изучения языка учащимися, и как потребность знания иностранного языка и культуры в будущей жизни.- 2015
- Дипломная работа
- 75 стр.
Дидактический потенциал лингвострановедческого материала в обучении иностранному языку
Актуальность нашего исследования заключается в том, что использование лингвострановедческого материала в преподавании английскому языку способствует формированию мотивации учения, что в условиях школьного обучения важно, так как само иноязычное общение не подкреплено языковой средой. Главным стимулом для изучения английского языка является стремление к увеличению общего кругозора учащегося. Лингвострановедческий материал направлен на воплощение конечных целей обучения английскому языку, то есть обучению общению.- 2015
- Дипломная работа
- 77 стр.
Образ женщины в английских фразеологизмах
О фразеологии написано множество статей, книг, диссертаций, а интерес к этой области языка не иссякает ни у исследователей, ни у тех, кто просто неравнодушен к слову. Подтверждается точность формулы, высказанной еще на заре века известным датским языковедом Отто Есперсеном, который назвал фразеологию “деспотически капризной и неуловимой вещью” [19,3]. Сам факт наличия в языке помимо слов целых словесных комплексов, которые иногда тождественны слову, а чаще являют собой уникальный лингвистический феномен, отличающийся яркой выразительностью, образностью и эмоциональностью, служит для нас поводом к тому, чтобы исследовать именно этот раздел стилистики.- 2015
- Дипломная работа
- 54 стр.
Реалии-американизмы как объект лингвострановедческого изучения
Человек – ноcитель национальной ментальности, которая может быть исcледована через язык, являющийся важнейшим из средств идентификации человека. Объединяя языковое (структурное) своеобразие с особенностями характера нации, языки различаются по степени динамичности, рациональности и эмоциональности, нюансировке значений, степени охвата определенных облаcтей материальной и духовной жизни, энергетике и фокусировке на определенных концептах [13; 35]. Исследователей различных наук издавна привлекал вопрос соотношения культуры народа и информации, заложенной, хранимой и сообщаемой в словах языка данного народа.- 2015
- Дипломная работа
- 61 стр.
Реалии-историзмы в романе вальтера скотта «айвенго»
Термин «реалия» получил широкое распространение в различных областях лингвистических исследований – лексикологии, лексикографии, теории и практике перевода, межкультурной коммуникации, лингвострановедении. Сам факт обращения лингвистов к понятию реалии является знаковым. Он сигнализирует о выходе языкознания за рамки ортодоксально-структуралистского подхода, сосредоточившего свои усилия на языке, рассматриваемом «в самом себе и для себя».- 2015
- Дипломная работа
- 56 стр.
Формирование фонетических навыков на начальном этапе обучения иностранному языку
Актуальность исследования определяется тем, что обучение правильному произношению является одной из значимых проблем в современной методике обучения иностранному языку. Известно, что человек благодаря окружающему его обществу, имеет потенциальные возможности осуществлять межкультурную коммуникацию. Английский язык – международное средство общения.- 2015
- Дипломная работа
- 77 стр.
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ ПЕРЕВОДА(на материале главы из книги «Making America» - «Entertainment and Mass Media»)
Автор подробно рассматривает развлечения американцев, подразделяя их на игры праздники и аттракционы. Большое внимание уделяется так же композиторам, музыкальным произведениям, американским телепередачам и кинофильмам. Российская аудитория нуждается в подобных информационных изданиях на русском языке, поэтому текст перевода может быть в этом плане полезен.- 2008
- Дипломная работа
- 80 стр.
Работа в полиции
Most police officers regard detective work as «real» police work- 2012
- Творческая работа
- 14 стр.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Иностранный язык для очной формы
Основной целью курса является взаимосвязанное развитие навыков устной и письменной речи у студентов, изучающих английский язык для практического использования в профессиональной деятельности в области международных отношений и межкультурной коммуникации.- 2009
- Методические указания
- 23 стр.
Формирование у учащихся готовности к самообразованию
Актуальность исследования. В современных условиях возрастает потребность в людях, способных к творческому поиску и непрерывному самообразованию. Способность к самообразованию рассматривается сегодня как важнейшее профессиональное качество специалиста.- 2014
- Дипломная работа
- 94 стр.
Английский язык. Вариант № 4
- 2014
- Контрольная работа
- 6 стр.
Деловой немецкий язык. Вариант №1
- 2014
- Контрольная работа
- 6 стр.
Иностранный язык
- 2014
- Контрольная работа
- 8 стр.
Теоретические проблемы изучения политического дискурса
Появление все новых и новых исследований в сфере политической лингвистики, обращение исследователей ко все новым и новым аспектам изучения политического языка – все это требует всестороннего осмысления истории названного научного направления, его современного состояния, закономерностей эволюции и взаимодействия с другими научными направлениями [Будаев, Чудинов, 2006, с. 5]. Первоначально (то есть еще до возникновения политической лингвистики как особого научного направления) публикации по проблемам политической коммуникации воспринимались как разновидность стилистических или риторических исследований.- 2009
- Реферат
- 18 стр.
Немецкий, вариант 3
- 2014
- Контрольная работа
- 5 стр.
Немецкий, вариант 1 (к/р №3)
- 2014
- Контрольная работа
- 4 стр.