СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

фото автора

Автор: rezultat

Содержание

Введение….2

1. Понятие измерения и шкалы в социологии…3

2. Социологические шкалы….7

Заключение….12

Литература….13


Введение

Социология, как и всякая наука, много и плодотворно занимается исследованиями, результаты которых требуют точной обработки и интерпретации. Конечно, понятие научности (качества) исследования является сложным, многогранным, включает множество аспектов, многие из которых требуют самостоятельного, научного же, изучения. Одной из основных причин невысокого качества многих проводимых социологических исследований является совершенно недопустимое с точки зрения строгих критериев отношение к получению и интерпретации исходной информации, т.е. к тому, что следует назвать измерением.

Измерение — отображение эмпирической системы в числовую, сохраняющую порядок отношений между объектами. Классическая концепция измерения различает два способа приписывания объектам значений переменных. Первый способ называется оцениванием. Отображение свойства объекта на шкале осуществляется в условных единицах. Например, можно с той или иной степенью точности определить место человека на шкале «консерватизма». Никакой единицы консерватизма в распоряжении исследователя не имеется, градации могут меняться произвольно.

Второй способ называется эталонным. Измерение требует опре-деления единицы — эталона шкалы, поэтому измерению поддаются лишь пространственные и временные признаки, а также численность — аддитивные величины.

Шкала — это измерительная часть инструмента, оценивающая эмпирические индикаторы, расположенные в определенной после-довательности.

В данной работе будут рассмотрены базовые виды шкал, которые используются в социологии. Информационной базой для написания работы были учебники и учебные пособия по практической социологии, социологическим исследованиям.


Выдержка из текста работы

В качестве основной специфической черты социологического измерения можно указать активное использование номинальных, порядковых, интервальных шкал. Вот их определения.

При помощи номинальной шкалы (иногда её называют шкалой наименований) можно измерять «номиналы», количественные или качественные.

Итак, приписываем респонденту число как обозначение, код его профессии. Ясно, что, анализируя полученные числа, можно судить лишь об их равенстве или неравенстве: из того, что два респондента закодированы одним числом, следует, что они имеют одинаковую профессию; разным числам отвечают разные профессии. Выражения типа 3 < 5 в таком случае становятся бессмысленными: они не отражают ничего реального. Это - номинальная шкала.

Ясно, что она отвечает отображению эмпирической системы отношений с заданным отношением равенства в соответствующую числовую систему отношений. Часто эта шкала состоит из взаимоисключающих категорий, в которых нет логического порядка: да - нет, количество мужчин, живущих в городе, число магазинов в стране, город/деревня, мужчина/женщина, вероисповедание, номер телефона, возраст и т.д.

Порядковая шкала состоит из категорий, отличающихся друг от друга условными понятиями или качественными признаками, в которых подразумевается наличие упорядоченности в каком-либо виде.

Например, каждому респонденту приписано число от 1 до 5 в соответствии с тем, как он ответил на вопрос типа: "Удовлетворены ли Вы своей работой?" (с вариантами ответов от "совершенно не удовлетворен" до "полностью удовлетворен", закодированными цифрами от 1 до 5 соответственно), то, кроме равенства и неравенства, можно будет судить также и о некотором порядке между полученными числами: если одному респонденту приписано число 3, а другому - 5, то считается, что первый меньше удовлетворен работой, чем второй. Но соотношения типа 5-4=2-1 остаются бессмысленными с содержательной точки зрения. Это - порядковая шкала. Эмпирическая система отношений в данном случае содержит два отношения - равенства и порядка.

Интервальная шкала состоит из значений, которые не поддаются физическому измерению. Шкала позволяет определить дистанцию между объектами измерений.

Вся возможная область измерений разбивается на интервалы. Четких, измеряемых границ интервалов не существует. Но соблюдается пропорциональность и равнозначность каждого из них.

Совокупность эмпирических отношений, отражаемых с помощью интервальной шкалы, богаче, она дает возможность отразить еще и порядок расстояний между шкалируемыми объектами.


Заключение

Шкала — это измерительная часть инструмента, оценивающая эмпирические индикаторы, расположенные в определенной после-довательности.

1. Номинальная шкала (nominalis - именной), или шкала наименований: элементы группируются в отдельные классы, которые получают номера или названия, не имеющие количественного выражения (например, номера автомашин или пол испытуемого). Данная шкала допускает лишь операцию установления равенства – неравенства.

2. Порядковая, или ординальная (ordinarius - обычный), шкала: элементы группируются в отдельные классы в соответствии с выраженностью признака, но при этом не используется единица измерения (например, призовые места на спортивном соревновании или ранжирование по росту и весу). Данная шкала допускает операции: установления равенства – неравенства и больше – меньше, т.е. позволяет ранжировать элементы.

Таким образом, порядковая шкала измерений представляет собой набор порядковых мест, или рейтинги.

3. Интервальная шкала: элементы группируются в отдельные классы в соответствии с выраженностью признака, при этом используется единица измерения, но точка отсчета выбирается достаточно произвольно. Данная шкала допускает операции: установления равенства – неравенства, больше – меньше и равенства – неравенства интервалов.

4. Метрическая шкала (сравнительная, сравнение с физическим эта-лоном) имеет фиксированную точку — ноль. Эта шкала отличается от интервальной тем, что обладает четкими величинами размерности, для которых существует значение точки «ноль» и физически строгие границы.

Применение той или иной разновидности шкал носит субъективный характер.


Список литературы

1. Калашникова С.М. Социологическое исследование: методология, методика и техника проведения: Учебно-методическое пособие. - Воронеж: Изд-во ВГУ, 2005.

2. Кравченко А.И, Добреньков В.И. Методы социологического исследования: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2008.

3. Круковер В.И., Макарова Л.С. Практическая социология: Учебное пособие. – М.: Юта, 2003.

4. Ленуар Р., Мерлье Д., Пэнто Л., Шампань П. Начала практической социологии / Пер. с фр. –М., «Алатейя», 2001.

5. Толстова Ю.Н. Измерение в социологии: Курс лекций. - М.: ИНФРА-М, 1998.


Тема: «Шкалы социологии»
Раздел: Социология
Тип: Реферат
Страниц: 12
Цена: 300 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курс лекций:

    Социология журналистики

    119 страниц(ы) 

    Часть I
    Введение. Предмет и задачи курса 3
    Социология журналистики как область социологии 4
    Предмет социологии 4
    Структура социологии журналистики 9
    Основные социологические теории СМИ 13
    Функционирование СМИ в обществе 22
    Социологическая информация в работе редакции 32
    Зоны применения социологии в журналистике 32
    Социологическое мышление журналиста 35
    Публикация об итогах социсследований в СМИ 37
    Структура социологического исследования 39
    Важность знания журналистами этапов социологического исследования 39
    Особенности программирования исследования 39
    Выборка как основа репрезентативности 46
    Этапы и процедуры социологического исследования 52
    Часть II
    Социологические методы в журналистике 58
    Социологические методы в работе журналиста 58
    Интервью и анкетирование в социологии и журналистике 61
    Анализ документов в социологии и журналистике 72
    Социологическое и журналистское наблюдение 83
    Эксперимент как метод социологии и журналистики 87
    Исследование аудитории 90
    Предмет аудиторных исследований 90
    Потребление СМИ. Аудиторное поведение 94
    Функциональные ожидания от СМИ, мотивы выбора 98
    Потребности и интересы аудитории 101
    Типологические группы аудитории 106
    Методы изучения аудитории. Медиаметрические исследования 114
    Литература 116
  • Реферат:

    Социология в системе юридических наук

    21 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Предмет и объект социологии 4
    2 Место социологии в системе юридического образования 6
    3 Диалектика социальных норм и социальных процессов 9
    Заключение 19
    Список используемой литературы 21
  • Реферат:

    Социология как наука и ее роль в обществе.

    15 страниц(ы) 

    Введение 3
    Социология как наука 5
    Предмет и объект познания социологии 5
    Структура социологии 7
    Социология - наука о социальных отношениях общества 10
    Функции социологии 11
    Заключение 13
    Значение социологии и ее роль в общественной жизни 13
    Список используемой литературы 15
  • Доклад:

    Социология: конспект лекций

    87 страниц(ы) 

    Оглавление
    ЛЕКЦИЯ № 1. Социология как наука
    1. Предмет, объект, функции и методы социологии
    2. Социология в системе гуманитарных наук
    3. Структура социологии
    4. Система основных категорий и законов в социологии
    5. Основные парадигмы социологии
    ЛЕКЦИЯ № 2. Становление и основные этапы развития социологии
    1. Особенности донаучного изучения общества
    2. Социальные и теоретические предпосылки возникновения социологии как науки
    3. Социологическое воззрение О. Конта
    4. Классическая социология начала XX в
    5. Социология марксизма. Материалистическое понимание истории. Концепция общественно-экономической формации и социальной революции
    6. «Формальная» школа социологии Г. Зиммеля, Ф. Тенниса и В. Парето
    7. Американская социология: основные этапы развития
    8. Особенности исторического развития российской социологии
    ЛЕКЦИЯ № 3. Общество как целостная система
    1. Понятие общества
    2. Основные подсистемы общества
    3. Типологии обществ
    4. Гражданское общество, его признаки и основания
    5. Развитие общества. Понятия эволюции, прогресса и модернизации
    ЛЕКЦИЯ № 4. Социальная структура и стратификация
    1. Социальная структура и ее исторические типы
    2. Социальная структура современного российского общества
    3. Теории социальной стратификации
    4. Социальная мобильность и групповая замкнутость
    ЛЕКЦИЯ № 5. Социология личности
    1. Личность как субъект общественных отношений. Структура личности
    2. Типология личности
    3. Социальные статусы и роли. Роль статусно-ролевой структуры общества
    4. Социализация личности. Механизмы и агенты социализации
    ЛЕКЦИЯ № 6. Социальные общности
    1. Виды социальных общностей и их характерные черты
    2. Социальная группа как объект социологического изучения. Виды социальных групп
    3. Социальные квазигруппы. Социальный феномен толпы. Особенности поведения людей в толпе
    4. Социология этнических общностей
    5. Организация как объект изучения социологии
    6. Сущность, структура и типология социальных организаций
    ЛЕКЦИЯ № 7. Социальные институты
    1. Понятие социального института. Признаки, роль и значение социальных институтов
    2. Социальный контроль и девиантное поведение
    3. Экономика как социальный институт
    4. Политические общественные институты
    5. Социальные институты образования и науки
    6. Религия как социальный институт
    7. Семья и брак как социальные институты общества
    ЛЕКЦИЯ № 8. Социальные действия и отношения
    1. Теория социального действия в социологии
    2. Модели анализа межличностного взаимодействия
    3. Социальные отношения
    ЛЕКЦИЯ № 9. Социальные конфликты
    1. Социальный конфликт в социологической теории
    2. Виды конфликтов
    3. Компромисс и консенсус как формы завершения социального конфликта
    ЛЕКЦИЯ № 10. Культура как социальное явление
    1. Культура как объект социологического познания. Разнообразие теоретических подходов к изучению и пониманию культуры
    2. Основные элементы и функции культуры
    3. Формы культуры
    4. Социальная коммуникация
    ЛЕКЦИЯ № 11. Прикладные социологические исследования
    1. Этапы и виды социологического исследования
    2. Программа социологического исследования
    3. Методы социологических исследований
  • Реферат:

    Понимающая социология М. Вебера

    23 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Понимающая социология Вебера 5
    2 Предмет и методы «понимающей» социологии 11
    2.1 Социальные действия: смысл, типизация и методы понимания 11
    2.2 Концепция идеального типа 17
    3 Этика М. Вебера 20
    Заключение 22
    Список использованной литературы 23
  • Контрольная работа:

    Социология предпринимательской деятельности

    20 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 2
    1. СОЦИОЛОГИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА: СУЩНОСТЬ, ФУНКЦИИ, ЗАДАЧИ 3
    2. ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО: ОПРЕДЕЛЕНИЕ, ФУНКЦИИ 10
    3. СТАНОВЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО. 14
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 20

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Хозяйствующая деятельность

    9 страниц(ы) 

    Задача 1
    Проанализировать динамику показателей по труду в сравнении с предыдущим годом и установить влияние изменения численности работников (по основному виду деятельности) и их производительности труда на объём продукции, используя метод цепных подстановок или абсолютных разниц.
    В выводах отразить долю влияния экстенсивного и интенсивного факторов на результативный показатель.
    Показатели Предыдущий год Отчетный год Отклонение (+,-)
    абсолют. %
    А 1 2 3 4
    1. Выручка от продажи товаров и услуг в фактических ценах (без НДС), тыс. руб.
    2. Среднесписочная численность работников, чел.
    3. Среднегодовая выработка продукции на одного работника, тыс. руб./чел.
    Задача 2
    Охарактеризовать динамику фонда заработной платы работников предприятия и зарплатоёмкости продукции.
    В выводах дать оценку влияния изменения динамики заработной платы на 1 рубль продукции на результаты деятельности организации.
    Показатели Предыдущий год Отчетный год Отклонение (+,-)
    сумма %
    А 1 2 3 4
    1. Выручка от продажи товаров и услуг в фактических ценах (без НДС и акциза), тыс. руб.
    2. Фонд заработной платы работников, тыс. руб.
    3. Заработная плата на 1 рубль продукции, коп.
    Задача 3
    Проанализировать соотношение темпов роста производительности труда и средней заработной платы 1 работника в отчётном году в сравнении с предыдущим годом. Установить влияние сложившегося соотношения на себестоимость продукции.
    Показатели Предыдущий год Отчетный год
    1. Средняя выработка продукции на 1 работника, руб.
    2. Средняя зарплата 1 работника, руб.
    3. Темпы прироста по сравнению с предыдущим годом %:
    а) производительности труда
    б) средней зарплаты: с учётом всех выплат,
    с учётом выплат из фонда заработной платы
    4. Прирост зарплаты на 1% прироста производительности труда (п.3а : п3б)
    Задача 4
    Сопоставить темпы роста фондоотдачи, фондовооруженности и производительности труда в отчетном году по сравнению с предыдущим, охарактеризовать, используя эти данные, результаты интенсификации (экстенсификации) производства. Анализ произвести с применением трехфакторной модели и метода абсолютных разниц или цепной подстановки.
    Показатели Предыдущий год Отчетный год Отклонение (+,-)
    в абсолют.сумме %
    А 1 2 3 4
    1. Выручка от продажи товаров и услуг в фактических ценах (без НДС и акциза), тыс. руб.
    2. Среднесписочная численность работников, чел.
    3. Среднегодовая стоимость основных фондов основного вида деятельности, тыс. руб.
    4. Фондовооруженность одного работника, тыс. руб.
    5. Фондоотдача с 1 руб. основных фондов основного вида деятельности, руб.
    6. Выработка на одного работника, тыс. руб./чел.
    Задача 5
    Проанализировать динамику расхода материальных ресурсов и эффективности их использования. Установить влияние изменения этих показателей на объём выпуска продукции.
    Показатели Предыдущий год Отчетный год Отклонение (+,-)
    в абсолют.сумме %
    А 1 2 3 4
    1. Выручка от продажи товаров и услуг в фактических ценах (без НДС и акциза), тыс. руб.
    2. Материальные затраты, тыс. руб.
    3. Материалооотдача, руб.
    4. Материалоёмкость продукции, руб.
    Приложение №1
    Исходная информация
    Вариант Выручка
    (тыс. руб.) Среднегодовая стоимость О.С.
    (тыс. руб.) Стоимость материальных затрат
    (тыс. руб.) Среднесписочная численность
    (тыс. руб.)
    Базисн. период Отчетн. период Базисн. период Отчетн. период Базисн. период Отчетн. период Базисн. период Отчетн. период
    1 1250 2465 2435 4326 453 734 15 17
    2 3456 4352 9564 12352 1547 2059 18 21
    3 12563 23674 24367 51365 6548 9860 25 22
    4 32659 30765 94657 67324 9471 8745 35 38
    5 45632 54374 94365 123452 11408 13256 35 40
    6 42304 52097 87562 105436 16584 20745 102 100
    7 54387 63875 76435 100654 9054 11239 54 77
    8 67590 54876 123600 143298 12753 10845 47 47
    9 65784 87640 123453 156472 15634 21876 65 60
    10 78509 76549 145320 154300 24364 19856 86 90
    11 67580 54673 134785 144657 12785 11950 88 95
    12 67548 75648 123875 143751 18456 19754 65 72
    13 54637 76859 76435 100654 10745 15439 48 65
    14 76849 65748 123600 143298 20654 18634 54 77
    15 45658 76859 87562 105436 10674 16534 47 47
    16 76893 76893 76435 100654 24538 25439 65 60
    17 65748 56479 123600 143298 16549 13254 86 90
    18 65749 87960 123453 156472 18456 19754 54 77
    19 87954 67895 234564 185483 16549 13254 47 47
    20 65748 56420 135276 143288 12785 11950 65 60
    21 89753 86759 234564 185483 24538 25439 86 90
    22 218651 213642 564398 548760 26129 30012 88 95
    23 234759 198765 435272 489702 16549 13254 56 61
    24 643519 584731 1065484 1064591 115740 100453 215 200
    25 65784 87640 123453 156472 18456 19754 47 47
    26 78509 76549 123453 156472 12785 11950 65 60
    27 76893 76893 123453 156472 18456 19754 86 90
    28 65748 56479 134785 144657 16549 13254 54 77
    29 65749 87960 123453 156472 18456 19754 47 47
    30 115100 100658 254309 256400 18400 20016 65 60
    Приложение № 2
    Исходная информация — Фонд оплаты труда, тыс. руб.
    Варианты Показатели
    Базовый период Отчетный период
    1 2765 3276
    2 3567 4087
    3 3426 4309
    4 3007 5321
    5 3006 3309
    6 3426 4309
    7 22543 24321
    8 12543 13321
    9 18543 20321
    10 32543 34321
    11 22543 24321
    12 12543 14321
    13 22543 24321
    14 6542 7032
    15 8906 7986
    16 9543 10321
    17 10873 11321
    18 22543 24321
    19 8465 9076
    20 18465 19076
    21 38465 29076
    22 8906 7986
    23 9543 10321
    24 30873 31321
    25 22543 24321
    26 8465 9076
    27 18465 19076
    28 38465 29076
    29 10873 11321
    30 22500 24001
  • Курсовая работа:

    Система управления современной организацией на примере БУЗОО \"Клинический онкологический диспансер\"

    46 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ….….….….4
    1.1. Сущность, виды и задачи управления…4
    1.2. Управленческий процесс. Системный подход в управлении организацией ….….7
    2. АНАЛИЗ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ БУЗОО «КОД»…14
    2.1. Краткая характеристика и основные направления деятельности БУЗОО «КОД»….14
    2.2. Анализ системы управления БУЗОО «КОД»….…19
    3. РАЗРАБОТКА МЕР ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЦЕССА УПРАВЛЕНИЯ В «БУЗОО «КОД»…29
    3.1 Повышение эффективности на основе применения медико-экономической моде…29
    3.2 Пути улучшения за счет оптимизации управления отдельных участков БУЗОО «КОД»….36
    Заключение…42
    Список использованных источников ….….…45
    Приложения ….…48
  • Курсовая работа:

    Естественные монополии и система их регулирования

    32 страниц(ы) 

    Введение….3
    1 Естественные монополии: общая характеристика, причины регулирования….5
    1.1 Природа естественных монополий….….5
    1.2 Субъекты естественных монополий, сферы их деятельности….….…11
    1.3 Причины и границы регулирования естественных монополий….13
    2 Анализ современного состояния естественных монополий в России….17
    2.1 Деятельность естественных монополий, их вклад в развитие экономики России….17
    2.2 Современные проблемы регулирования естественных монополий и пути их решения….….20
    Заключение….31
    Библиографический список….32
    Приложение А Финансовые показатели деятельности ОАО «Газпром» за 2009-2010гг….….34
  • Курсовая работа:

    Часть курсовой работы Расчет клиноременной передачи

    15 страниц(ы) 

    Отсутствует
  • Дипломная работа:

    Роль местных налогов в формировании муниципального бюджета (на примере Земельного налога)

    74 страниц(ы) 

    Введение ….3
    Глава 1 Понятие местных налогов и муниципального бюджета в Российской Федерации ….8
    1.1. Налогообложение в Российской Федерации: понятие «налог», признаки налога, система и порядок установления и введения в действие налогов ….….8
    1.2.Местные налоги и их основные виды …18
    1.3.Особенности формирования муниципального бюджета ….38
    Глава 2 Земельный налог в структуре формирования муниципального бюджета ….….46
    2.1. Характеристика муниципального бюджета Омской области….….46
    2.2. Роль земельного налога в формировании дохода как часть муниципального бюджета Омской области.….57
    2.3. Проблемы формирования муниципального бюджета на примере земельного налога в бюджете Омской области ….63
    Заключение …69
    Список использованной литературы ….72
    Приложение 1 …76
  • Курсовая работа:

    Проектирование судового двигателя внутреннего сгорания

    41 страниц(ы) 

    Исходные данные….2
    Содержание….…3
    Введение….….4
    1 Предварительное определение параметров дизеля…5
    2 Тепловой расчет….8
    3 Вычерчивание индикаторной диаграммы….….20
    4 Расчет сил, действующих в однорядном многоцилиндровом дизеле….…22
    5 Определение размеров маховика….….30
    6 Расчет на прочность основных деталей дизеля….32
    6.1 Расчет на прочность коленчатого вала….32
    6.2 Расчет на прочность поршня….33
    6.3 Расчет на прочность поршневого пальца….35
    6.4 Расчет на прочность поршневого кольца….38
    Список используемой литературы….40
  • Курсовая работа:

    Правовое государство

    28 страниц(ы) 

    Введение….….3
    Глава 1. Развитие теории правового государства
    § 1.1 Понятие правового государства….….4
    § 1.2. Исторические предпосылки становления теории правового государства….….7
    Глава 2. Основные принципы правового государства
    § 2.1. Общая характеристика принципов правового государства….….10
    § 2.2. Принципы правового государства в Российской Федерации….….13
    Глава 3. Правовое государство и теория разделения властей
    § 3.1. Краткая характеристика теории разделения властей….….15
    § 3.2. Соотношение правового государства и теории разделения властей….18
    Глава 4. Правовое государство: идеи и практика
    § 4.1. Идеи правового государства в истории….21
    § 4.2. Практические проявления правового государства современности….24
    Заключение….….26
    Список использованной литературы….28
  • Контрольная работа:

    Контрольная работа по немецкому языку

    7 страниц(ы) 

    Задание I. Выберите предложения, в которых действие
    а) произошло в прошлом;
    б) относится к будущему;
    в) происходит в настоящее время.
    Переведите предложения на русский язык, напишите, от какого глагола образовано сказуемое.
    1. Wir werden die Deutschprüfung im zweiten Studienjahr ablegen.
    2. Der Staatsanwalt verlangte eine harte Strafe für den Beschuldigten.
    3. Mit großem Interesse liest er Artikel über die Entwicklung des Rechts und der Rechtswissenschaft in Russland, Deutschland, Österreich, in der Schweiz.
    4. 1907 hat die Regierung der Österreichischen Monarchie die Einführung des allgemeinen Wahlrechts erklärt.
    5. Der Bundesrat ist die Vertretung der 16 Bundesländer.
    6. Nachdem der Lehrer den Text zweimal vorgelesen hatte, erzählten wir ihn nach.
    Задание II. Переведите на немецкий язык. Будьте внимательны при выборе модального глагола. Используйте, где это необходимо, неопределенно-личное местоимение «man»:
    1) я должен задержать;
    2) нужно задержать;
    3) он должен был задержать;
    4) мы можем задержать;
    5) невозможно задержать;
    6) задерживают.
    Задание III. Напишите прописью числительные а) количественные; б) порядковые; в) в виде дат:
    а) 7, 12, 23, 54, 98, 175, 3584;
    б) 3., 8., 67.;
    в) 1913, 1716, 2009.
    Задание IV. Составьте из данных ниже фрагментов сложноподчиненные предложения, переведите их на русский язык. Подчеркните подчинительные союзы и сказуемые в придаточном предложении.
    1. Der Ermittlungsbeamte meldete sofort, 1. . ob die zukünftigen Polizeibeamten im Ausland Fremdsprachen lernen.
    2. Man kann das Tatgeschehen nicht rekonstruieren, 2. . nachdem er zwei Jahre bei der Armee gedient hatte.
    3. Wissen Sie nicht, 3. . bis man die Aussagen des Zeugen prüft.
    4. Mein Freund wurde Student einer MdI-Akademie, 4. . die sehr vielfältig und verantwortungsvoll ist.
    5. Die Zeitschrift «Die Polizei» berichtet über das tägliche Leben und die Tätigkeit der Polizei Deutschlands, 5. . dass der Verdächtige festgenommen und befragt ist.
    Задание V. Перепишите текст и переведите его на русский язык.
    Das Bundesverfassungsgericht Deutschlands
    Das Bundesverfassungsgericht (BVerfG) ist in der Bundesrepublik Deutschland das Verfassungsgericht des Bundes. Als Hüter der deutschen Verfassung hat das Gericht eine Doppelrolle einerseits als unabhängiges Verfassungsorgan und andererseits als Teil der judikativen Staatsgewalt auf dem speziellen Gebiet des Staats- und Völkerrechts.
    Obwohl es Entscheidungen anderer Gerichte kontrolliert, gehört es nicht zum Instanzenzug, sondern überprüft sie als Akte der Staatsgewalt, wie das Handeln von allen anderen Staatsorganen. Dabei findet keine vollständige Rechtsprüfung statt, sondern eine Entscheidung am Maßstab des Verfassungsrechts gemäß Art. 93 Abs. 1 GG.
    Das Gericht hat seinen Sitz in Karlsruhe. Geschützt wird es von der Bundespolizei. Der bekannte Hauptbau im rationalistischen Stil ist ein Entwurf des Architekten Paul Baumgarten.
    Задание VI. Ответьте на вопросы о себе:
    1) Wie ist Ihr Name?
    2) Wie alt sind Sie?
    3) Wann sind Sie geboren?
    4) Ist Ihre Familie groß?
    5) Aus welcher Stadt (aus welchem Dorf) sind Sie?
    6) Sind Sie Polizeibeamter?
    7) Was ist die Hauptaufgabe der Polizei?
    8) Wo studieren Sie?
    9) Studieren Sie fern?
    10) In welchem Studienjahr stehen Sie?
    11) Welche Lehrfächer studieren Sie?
    12) Wann legen Sie Ihre Prüfungen ab?
    13) Was ist Ihr Lieblingsfach?
  • Контрольная работа:

    Каналы сбыта

    9 страниц(ы) 

    1)мероприятия паблик рилейшнз в системе маркетинговых коммуникаций.
    2)приведите пример использования вашим предприятием каналов сбыта разных уровней. Выделите преимущества и недостатки каждого канала.
  • Дипломная работа:

    Роль имущественных налогов в налоговой системе РФ

    92 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 4
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИМУЩЕСТВЕННОГО НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ 8
    1.1. История становления и современные нормативные основы имущественного налогообложения в РФ 8
    1.2. Механизм взимания имущественных налогов в РФ 15
    1.3. Имущественное налогообложение в зарубежных странах 27
    ГЛАВА 2. МЕСТО И ЗНАЧЕНИЕ ИМУЩЕСТВЕННЫХ НАЛОГОВ В НАЛОГОВОЙ СИСТЕМЕ РФ 34
    2.1. Краткая характеристика деятельности УФНС по Нижегородской области 34
    2.2. Организация налогового контроля за полнотой и своевременностью поступления имущественных налогов в бюджет 40
    2.3. Роль имущественных налогов в доходах бюджетов и анализ их собираемости 55
    ГЛАВА 3. НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ИМУЩЕСТВЕННОГО НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ В РОССИИ 66
    3.1. Совершенствование действующей системы имущественного налогообложения 66
    3.2. Перспективы введения налога на недвижимость 77
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 86
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 91
    ПРИЛОЖЕНИЯ 95