«Essgewohnheiten in Deutschland und in Russland.» - Сочинение

V. Übersetzung….….5
VI. Fragenzum Text ….….6
VII. Glossar….7
VIII. Literatur….….7

1.1. Морфогенез в культуре in vitro - общие представления 9
1.2. Регенерация в культуре изолированных апикальных меристем 12 in vitro
1.3. Оздоровление мрастений цот вирусных иинфекций «методом 16 термотерапии
Заключение 19
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ 21
2.1. Объект исследования 21
2.2. Режимы термообработки 21
2.3. Культивирование эксплантов in vitro 21
2.4. Статистическая обработка полученных данных 24
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ И ОБСУЖДЕНИЕ 25
3.1. Влияние размеров эксплантов, длительности термообработки и 25 состава питательных сред на особенности индукции морфогенеза in vitro
3.2. Влияние размеров эксплантов и длительности термообработки 34 на эффективность выхода растений - регенерантов
Обсуждение 39
ГЛАВА 4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРИМЕНЕНИЮ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО МАТЕРИАЛА
ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ БИОЛОГИИ 40
4.1. Биологическое образование в школе 40
4.2. Анализ тематического планирования по разделам учебников 42 биологии
4.3. Применение материала выпускной квалификационной работы 44 в школьном курсе биологии
4.3.1. Разработка урока на тему «Видоизменения побегов», 6 класс 44
4.4. Использование логико-смысловой модели в процессе биологического образования 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
ВЫВОДЫ 53
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 54
ПРИЛОЖЕНИЕ 63

2.1 Rezension: Phonetik Rhythmus im Fremdsprachenunterricht Deutsch
2.2 Intonation Rhythmus. Lexisch-grammatische Stilfiguren
2.3 Analyse des waehrend des Studienjahrs verwendeten Lehrmaterials
3. Methoden und Ergebnisse
3.1 Einige ergaenzende Schlussbemerkungen
3.2 Beschreibung einer Unterrichtseinheit
3.3 Ziele des Unterrichtes
Ergaenzungen zum Lehrmaterial 1
Ergaenzungen zum Lehrmaterial 2
Ergaenzungen zum Lehrmaterial 3
Bibliography