У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

«Государственный и муниципальный долг» - Контрольная работа
- 20 страниц(ы)
Содержание
Выдержка из текста работы
Список литературы

Автор: kjuby
Содержание
Задание 1
Внешние государственные заимствования РФ, основные кредиторы и проблемы погашения.
Задание 2
Сущность и содержание Программы государственных заимствований (внутренних и внешних) в соответствии с Бюджетным Кодексом РФ.
Задание 3
На основе Программы государственных внешних заимствований РФ на текущий год составить таблицу по гарантированным кредитам (займам) иностранных государств, банков, фирм по следующей форме:
Цель заимствований и
направления использования Сумма заимствований Организация-гарант
(млн. долл.)
Выдержка из текста работы
Задание 2
Сущность и содержание Программы государственных заимствований (внутренних и внешних) в соответствии с Бюджетным Кодексом РФ.
Ответ
В соответствии с п. 1 статьи 108 БК РФ программа государственных внешних заимствований России представляет собой перечень всех внешних заимствований России. Данное положение содержалось и в ранее действовавшей редакции статьи, т.е. до внесения изменений Законом 2007 г. N 63-ФЗ . Новеллой Закона 2007 г. N 63-ФЗ является то, что в указанной программе подлежит отражению разница между объемом привлечения и объемом средств, направляемых на погашение основного долга по каждому виду долгового обязательства. Еще одним нововведением Закона 2007 г. N 63-ФЗ является то, что гарантии России в иностранной валюте в программе государственных внешних заимствований России не отражаются.
Как и ранее, установлено, что в программе государственных внешних заимствований России должны быть разделены несвязанные (финансовые) и целевые иностранные заимствования, а также определен перечень сведений, подлежащих указанию в программе по каждому виду долгового обязательства.
Список литературы
1. Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31.07.1998 N 145-ФЗ (ред. от 30.09.2011) // Российская газета, N 153-154, 12.08.1998.
2. Федеральный закон от 02.12.2009 N 308-ФЗ (ред. от 03.11.2011) "О федеральном бюджете на 2010 год и на плановый период 2011 и 2012 годов" // Российская газета. 04.12.2009.
3. Федеральный закон от 26.04.2007 N 63-ФЗ (ред. от 30.09.2011) "О внесении изменений в Бюджетный кодекс Российской Федерации в части регулирования бюджетного процесса и приведении в соответствие с бюджетным законодательством Российской Федерации отдельных законодательных актов Российской Федерации" // Парламентская газета, N 63-64, 16.05.2007.
4. Федеральный закон от 24.07.2007 N 198-ФЗ (ред. от 08.11.2008) "О федеральном бюджете на 2008 год и на плановый период 2009 и 2010 годов" // Парламентская газета, N 108-109, 30.08.2007.
5. Постановление Правительства РФ от 30.06.2004 N 329 (ред. от 13.09.2011) "О Министерстве финансов Российской Федерации" // Российская газета, N 162, 31.07.2004.
6. Борисов А.Н. Комментарий к Бюджетному кодексу Российской Федерации (постатейный). 2-е изд., перераб. и доп. М.: Юстицинформ, 2008.
7. Горегляд С.П. Аналитическая записка по вопросу определения критериальных подходов к оценке эффективности операций Министерства финансов Российской Федерации с государственными ценными бумагами Российской Федерации // Бюллетень Счетной палаты. 2008. N 7.
8. Князева Н.В. Зарубежный опыт и российская практика аудита. М., 2006.
9. Крохина Ю.А. Государственный долг Российской Федерации в условиях финансового кризиса: вопросы аудита эффективности // Финансовое право. 2010. N 3.
Тема: | «Государственный и муниципальный долг» | |
Раздел: | Государственное регулирование, Таможня, Налоги | |
Тип: | Контрольная работа | |
Страниц: | 20 | |
Цена: | 600 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
-
Дипломная работа:
Управление государственными и муниципальными предприятиями
74 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ….3
1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ И МУНИЦИПАЛЬНЫМИ ПРЕДПРИЯТИЯМИ….5
1.1 Место государственных и муниципальных предприятий в экономике.51.2. Особенности организационно-правовой формы государственных и муниципальных унитарных предприятий….12РазвернутьСвернуть
1.3.Особенности управления имуществом государственных и муниципальных унитарных предприятий…22
1.4.Эффективность управления государственным и муниципальным Предприятием….27
2.ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И МУНИЦИПАЛЬНЫЕ УНИТАРНЫЕ
ПРЕДПРИЯТИЯ: ПРОБЛЕМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УПРАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ И МУНИЦИПАЛЬНЫМИ ПРЕДПРИЯТИЯМИ….…34
2.1. Характеристика ФГУП «Росморпорт»….….34
2.2.Анализ практики управления Федеральным государственным унитарным предприятием «Росморпорт»….…39
2.3.Проблемы управления государственными и муниципальными предприятиями …44
2.4. Основные пути совершенствования управления государственными и муниципальными предприятиями…49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…59
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ…64
ПРИЛОЖЕНИЕ 1….71
ПРИЛОЖЕНИЕ 2….72
-
Дипломная работа:
100 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1 ПОНЯТИЕ И ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ЗАКАЗОВ 6
1.1 Понятие государственный и муниципальный заказ 61.2 Развитие законодательства государственных и муниципальных заказов 13РазвернутьСвернуть
1.3 Процедуры размещения заказов: оптимальные сроки 23
2 АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НИКОЛАЕВСКОГО СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ КАМЧАТСКОГО КРАЯ И ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА № 94-ФЗ «О РАЗМЕЩЕНИИ ЗАКАЗОВ НА ПОСТАВКИ ТОВАРОВ, ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ, ОКАЗАНИЕ УСЛУГ ДЛЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬННЫХ НУЖД» 33
2.1 Организационно-правовой и административный статус Николаевского сельского поселения 33
2.2 Структура управления Администрацией Николаевского сельского поселени.37
2.3 Анализ деятельности Николаевского сельского поселения в сфере размещения муниципальных закупок 40
3 СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕХАНИЗМА ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА № 94-ФЗ В ОРГАНАХ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ НИКОЛАЕВСКОГО СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ 55
3.1. Осуществление электронных торгов с использованием электронной площадки «Сбербанк-АСТ» 55
3.2. Перспективы развития законодательства о государственных и муниципальных закупках 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАНЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 74
ПРИЛОЖЕНИЯ….80
-
Курсовая работа:
Содержание понятий Государственное и муниципальное управление
34 страниц(ы)
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы категории "государственное и муниципальное управление" 5
1.1 Государственное и муниципальное управление: понятия, субъект, объект 51.2 Цели, задачи и функции государственного и муниципального управления 11РазвернутьСвернуть
Глава 2. Государственное и муниципальное управление 18
2.1 Особенность государственного и муниципального управления 18
2.2 Становление государственного и муниципального управления в России 26
Заключение 30
Список используемой литературы 32
-
Курсовая работа:
Приватизация государственной и муниципальной собственности
21 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИВАТИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО ИМУЩЕСТВА 5
1.1 Понятие приватизации и ее основные принципы 51.2 История правового регулирования приватизации в постсоветской России 10РазвернутьСвернуть
2. ОСОБЕННОСТИ ПРИВАТИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО ИМУЩЕСТВА 12
2.1 Нормативно-правовое регулирование приватизации 12
2.2 Порядок, способы и объекты приватизации 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 20
-
Курсовая работа:
Информационные технологии в государственном и муниципальном управлении
40 страниц(ы)
Введение….3
1. Теоретические основы использования информационных технологий в государственном и муниципальном управлении….51.1 Использование информационных технологий в государственном и муниципальном управлении…5РазвернутьСвернуть
1.2 Внедрение информационных технологий в сферы государственного и муниципального управления….9
2. Совершенствование использования информационных технологий в государственном и муниципальном управлении….24
2.1 Проблемы развития информационных технологий в государственном управлении….24
2.2 Повышение эффективности деятельности государственного аппарата за счет внедрения информационных технологий….27
Заключение…35
Список использованных источников….38
-
Отчет по практике:
Приватизация государственного и муниципального имущества
20 страниц(ы)
Введение….….….3
1 Правовые основы и особенности приватизации
государственного и муниципального имущества…52 Результатах приватизации муниципального имущества г. Пенза и порядок разработки прогнозного плана (программы) приватизации….12РазвернутьСвернуть
Заключение….21
Список использованных источников….23
Приложение ….25
Не нашли, что искали?
Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ
Предыдущая работа
Пользование, владение и распоряжение имуществом крестьянского хозяйстваСледующая работа
ДТП (дорожно - транспортные происшествия)




-
Тест:
Финансовое право - ФП, вариант 2 (9 заданий по 5 тестовых вопросов)
8 страниц(ы)
Задание 1.
Изучите главу 1 и ответьте на вопросы.
Вопрос 1. Какова основная роль налогов?
1) фискальная;
2) предупреждающая;3) возмезднаяРазвернутьСвернуть
Вопрос 2. Каков характер целевого сбора?
1) фискальный;
2) возмездный;
3) предупредительный.
Вопрос 3. По субъектам налоги существуют как:
1) налоги с юридических и физических лиц;
2) только с физических лиц;
3) только с юридических лиц.
Вопрос 4. Целевой налог это:
1) налоги для общего использования и назначения;
2) налоги для целевого использования;
3) верно 1 и 2.
Вопрос 5. В каком случае юридические и фактические налогоплательщики совпадают?
1) В любом случае;
2) при уплате косвенного налога;
3) при уплате прямого налога.
Вопрос 6. Какой процент доходов бюджетной системы составляют налоги?
1) 40 %;
2) 80 %;
3) 100 %.
Вопрос 7. Назовите, по каким уровням разграничиваются налоги?
1) федеральные, местные;
2) федеральные, местные, налоги республик, краев и областей в составе РФ;
3) местные.
Вопрос 8. Что является единицей налогообложения?
1) часть объекта, при которой исчисляется налог;
2) весь объект, при котором исчисляется налог + 20 %;
3) 1 кв. м.
Вопрос 9. Перечислите формы ставок:
1) в твердой денежной сумме;
2) в процентах;
3) верно 1 и 2.
Вопрос 10. Возможно ли предоставление льгот носящих индивидуальный характер?
1) да;
2) только для Правительства РФ;
3) нет.
Вопрос 11. Перечислите формы льгот:
1) Понижение налоговой ставки;
2) установление необлагаемого налогового минимума;
3) верно 1 и 2.
Вопрос 12. Является ли инвестиционный налоговый кредит льготой?
1) да, для форм малого бизнеса;
2) да;
3) нет.
Задание 2.
Изучите главу 2 и ответьте на вопросы.
Вопрос 1. Основным отличием финансирования от кредитования является:
1) возвратность;
2) безвозмездность;
3) верно 1 и 2.
Вопрос 2. За счет каких источников осуществляется финансирование?
1) за счет средств бюджета;
2) за счет внебюджетных фондов;
3) верно 1 и 2.
Вопрос 3. Принцип целенаправленности выражается в:
1) предметно-целевом назначении;
2) условии законного расходования денежных средств;
3) ежемесячной разбивке расходов по финансированию.
Вопрос 4. Укажите виды смет:
1) сводные, индивидуальные, ежеквартальные;
2) индивидуальные, годовые, ежеквартальные;
3) сводные, индивидуальные.
Вопрос 5. Смета состоит из:
1) частей;
2) сумм;
3) статей.
Вопрос 6. Каков срок действия сметы?
1) 1 финансовый год;
2) 5 лет;
3) 1 квартал.
Вопрос 7. Срок нахождения депозита для передачи юридическому лицу составляет:
1) три года;
2) один год;
3) пять лет.
Вопрос 8. Какие расходы в бюджетной классификации занимают первое место?
1) расходы для Пенсионного фонда РФ;
2) содержание государственного аппарата РФ;
3) расходы для фонда социального страхования РФ.
Вопрос 9. Перечислите виды служебных командировок:
1) в пределах РФ и стран бывшего СССР;
2) на территории дальнего зарубежья;
3) верно 1 и 2.
Вопрос 10. Входят ли расходы на содержание Вооруженных Сил РФ в систему бюджетного финансирования?
1) да;
2) нет;
3) только на 60 %.
Вопрос 11. Какие средства являются источником финансирования капитальных вложений?
1) собственные средства;
2) привлеченные средства;
3) верно 1 и 2.
Вопрос 12. Может ли иностранный субъект быть инвестором?
1) да;
2) нет;
3) да, только на 40 %.
Задание 3.
Изучите главу 3 и ответьте на вопросы.
Вопрос 1. Что является правовой основой государственного кредита?
1) Налоговый кодекс РФ;
2) Конституция РФ;
3) ГК РФ.
Вопрос 2. Кто является заемщиком в муниципальном кредите?
1) государство;
2) любая финансовая организация;
3) верно 1 и 2.
Вопрос 3. Какой максимальный срок государственных долговых обязательств?
1) не более 10 лет;
2) не более 15 лет;
3) не более 30 лет.
Вопрос 4. Какой максимальный срок муниципальных долговых обязательств?
1) не более 10 лет;
2) не более 15 лет;
3) не более 30 лет.
Вопрос 5. Какие функции выполняет кредит, как финансовая категория?
1) распределительная и регулирующая;
2) контрольные;
3) верно (1) и (2).
Вопрос 6. В чем заключается регулирующие функции государственного кредита?
1) государство вступает в кредитные отношения, воздействует на финансовую политику;
2) государство вступает в кредитные отношения, контролирует возвратность кредита;
3) государство вступает в кредитные отношения, контролирует использование денежных фондов.
Вопрос 7. К чему ведет государственный кредит?
1) к инфляции;
2) к дефолту;
3) к образованию государственного долга.
Вопрос 8. Перечислите виды государственного долга:
1) капитальный;
2) текущий;
3) верно 1 и 2.
Вопрос 9. Где размещаются внешние займы РФ?
1) на счетах иностранных банков
2) в ЦБ РФ
3) на иностранных фондовых рынках
Вопрос 10. Каков максимальный срок долгосрочного государственного долга?
1) 5 лет
2) 30 лет
3) 10 лет
Вопрос 11. В какой форме могут выступать долговые обязательства образующие государственный долг РФ?
1) кредитные договора;
2) государственный займ;
3) верно все перечисленное.
Вопрос 12. Что понимается под государственным долгом РФ?
1) совокупность долговых обязательств субъекта РФ, которые обеспечиваются имуществом, находящимся в собственности субъекта РФ;
2) совокупность долговых обязательств субъекта РФ, которые обеспечиваются имуществом, находящимся в собственности РФ;
3) совокупность долговых обязательств субъекта РФ, которые обеспечиваются имуществом, находящимся в собственности муниципального образования в составе субъекта РФ.
Задание 4.
Изучите главу 4 и ответьте на вопросы.
Вопрос 1. Как можно классифицировать государственные расходы?
1) в зависимости от того, из каких фондов осуществляются эти расходы;
2) в зависимости от того, на какой территории осуществляются эти расходы;
3) верно 1 и 2.
Вопрос 2. Можно ли считать расходы за счет децентрализованных источников финансирования – государственными расходами?
1) в широком смысле – да;
2) нет;
3) в любом смысле да.
Вопрос 3. Укажите код и наименование раздела расходов на деятельность налоговых органов:
1) 0102;
2) 0104;
3) 0106.
Вопрос 5. К каким видам расходов относится код 1500?
1) культура;
2) здравоохранение;
3) транспорт.
Вопрос 5. Какой статьей БК РФ перечисляются расходы, финансируемые исключительно из местных бюджетов?
1) ст. 87 БК РФ;
2) ст. 80 БК РФ;
3) ст. 81 БК РФ.
Вопрос 6. Как осуществляется расходование бюджетных средств?
1) путем передачи наличности;
2) путем списания с единого счета;
3) путем денежного перевода.
Вопрос 7. В какой статье БК РФ закреплено расходование бюджетных средств?
1) ст. 81 БК РФ;
2) ст. 220 БК РФ;
3) ст. 227 БК РФ.
Вопрос 8. Перечислите виды смет составляемых бюджетными органами:
1) смета расходов;
2) смета доходов;
3) верно 1 и 2.
Вопрос 9. Финансирование это:
1) безвозмездное и безвозвратное предоставление денежных средств;
2) безвозвратное предоставление денежных средств;
3) безвозмездное предоставление денежных средств.
Вопрос 10. Смета состоит из следующих статей:
1) заработная плата;
2) текущие расходы;
3) верно все перечисленное.
Вопрос 11. Смета это:
1) финансовый план;
2) финансовый отчет;
3) все ответы неверны.
Вопрос 12. Что является вторым уровнем функциональной классификации расходов?
1) целевые статьи расходов;
2) подразделы, конкретизирующие направление бюджетных средств;
3) перечень кодов статей.
Задание 5.
Изучите главу 5 и ответьте на вопросы.
Вопрос 1. Как можно рассматривать банковский кредит?
1) как правовую форму экономических отношений;
2) как экономическую категорию;
3) верно 1 и 2.
Вопрос 2. Представляет ли банковский кредит форму движения ссудного капитала?
1) да;
2) нет;
3) не знаю.
Вопрос 3. Маржа - это:
1) денежные средства, получаемые в кредит;
2) разница между процентной ставкой взимаемой с заемщика и ставкой, уплачиваемой кредитной организацией за кредитный ресурс;
3) средний уровень процента по валютным кредитам.
Вопрос 4. При невозможности установления среднего уровня процента в расходы принимается ставка:
1) рефинансирования ЦБ РФ;
2) внутреннего долга РФ;
3) 15 % от кредитного ресурса.
Вопрос 5. Предоставление кредита без соответствующего обеспечения является:
1) принудительной маржей;
2) бланковым кредитом;
3) дифференцированным кредитом.
Вопрос 6. В зависимости от срока кредит бывает:
1) краткосрочный, долгосрочный;
2) среднесрочный, долгосрочный;
3) краткосрочный.
Вопрос 7. Долгосрочный банковский кредит выдается на срок:
1) 6 месяцев;
2) 1 год и более;
3) 3 года.
Вопрос 8. Краткосрочный банковский кредит выдается на срок:
1) 8 месяцев;
2) 1 месяц;
3) до 1 года.
Вопрос 9. Нормами какого права регулируется банковское кредитование?
1) нормами финансового права;
2) нормами гражданского права;
3) верно 1 и 2.
Вопрос 10. Какой статье Конституции РФ закреплено правовое регулирование банковского кредитования?
1) ст. 18 Конституции РФ;
2) ст. 71 Конституции РФ;
3) ст. 60 Конституции РФ.
Вопрос 11. Основными принципами банковского кредитования является:
1) срочность, платность, целенаправленность;
2) возвратность, обеспеченность;
3) верно 1 и 2.
Вопрос 12. Какой статьей ФЗ «О банках и банковской деятельности» закреплен принцип возвратности?
1) ст. 12 ФЗ;
2) ст. 33 ФЗ;
3) ст. 18 ФЗ.
Задание 6.
Изучите главу 6 и ответьте на вопросы.
Вопрос 1. Что из перечисленного можно отнести к банковским операциям?
1) инкассация денежных средств;
2) ведение банковских счетов;
3) верно 1 и 2.
Вопрос 2. Кредитные организации подразделяются на:
1) банки;
2) небанковские кредитные организации;
3) верно 1 и 2.
Вопрос 3. Иностранным является банк, который:
1) зарегистрирован на территории иностранного государства;
2) в уставном капитале присутствует более 50 % иностранного капитала;
3) верно 1 и 2.
Вопрос 4. Обязаны ли служащие банка хранить тайну о вкладах клиентов?
1) да;
2) нет;
3) на усмотрение администрации банка.
Вопрос 5. Что может выступать обеспечением кредитов Банка РФ?
1) государственные ценные бумаги, иностранная валюта;
2) золото и другие драг. металлы;
3) верно все перечисленное.
Вопрос 6. Кем определяется список ценных бумаг, пригодных для обеспечения кредита Банка России?
1) Советом Директоров ЦБ РФ;
2) Министерством финансов РФ;
3) Парламентом.
Вопрос 7. Что вправе издавать Банк России?
1) газету;
2) нормативные акты;
3) законы.
Вопрос 8. Кем может быть обжаловано решение Банка России о невыдаче лицензии?
1) Арбитражным судом;
2) Верховным Судом РФ;
3) Европейским судом по правам человека.
Вопрос 9. Могут ли вноситься в уставный капитал кредитной организации нематериальные активы?
1) да;
2) нет;
3) да, если это права на аренду помещения.
Вопрос 10. Каков максимальный размер крупных кредитных рисков?
1) 50 % собственных средств;
2) 10 % собственных средств;
3) 25 % собственных средств.
Вопрос 11. Каков максимальный размер кредитов предоставляемых кредитной организацией?
1) 50 % собственных средств;
2) 25 % собственных средств;
3) 20 % собственных средств.
Вопрос 12. Кто может быть учредителем кредитной организации?
1) только юридические лица;
2) только физическое лица;
3) верно 1 и 2.
Задание 7.
Изучить главу 7 и ответить на вопросы.
Вопрос 1. Что является особенность денег?
1) эквивалентность денег стоимости;
2) постоянное движение;
3) верно 1 и 2.
Вопрос 2. Как называется процесс непрерывного движения денег?
1) денежное обращение;
2) дефолт;
3) тезаврация.
Вопрос 3. Эмиссия - это:
1) ценная бумага;
2) валюта РФ;
3) выпуск в обращение денежных знаков;
Вопрос 4. Какой организации принадлежит монопольное право на эмиссию?
1) Парламенту РФ;
2) ЦБ РФ;
3) Министерству финансов.
Вопрос 5. Виды денежного обращения:
1) наличный;
2) безналичный;
3) верно 1 и 2.
Вопрос 6. Денежная масса - это:
1) форма организации денежного обращения;
2) совокупность денежных знаков, находящихся в обращении на территории РФ;
3) верно 1 и 2.
Вопрос 7. Регулирование денежного обращения осуществляется с помощью:
1) дефолта;
2) деноминации;
3) девальвации.
Вопрос 8. Укажите, в какие годы в СССР была проведена денежная реформа?
1) в 1925 году;
2) в 1947 году;
3) в 1980 году.
Вопрос 9. Валюта РФ включает в себя:
1) банкноты и монеты Банка России;
2) доллары США;
3) верно 1 и 2.
Вопрос 10. Из скольких копеек состоит 1 рубль?
1) из 100 копеек;
2) из 60 копеек;
3) из 10 копеек.
Вопрос 11. Вправе ли Банк России обменивать ветхие и поврежденные купюры?
1) нет;
2) да;
3) по желанию сотрудников Банка России.
Вопрос 12. Какая организация утверждает образцы новых денег?
1) Художественный совет;
2) Совет директоров ЦБ РФ;
3) Государственная Дума РФ.
Задание 8.
Изучить главу 8 и ответить на вопросы.
Вопрос 1. Ревальвация это:
1) повышение курса валюты по отношению к валютам других стран и международным счетным единицам;
2) обесценивание национальной валюты;
3) совокупность денежных знаков, находящихся в обращении на территории РФ.
Вопрос 2. В какой форме производятся расчеты:
1) в наличной и безналичной;
2) только в наличной;
3) только в безналичной.
Вопрос 3. Укажите, какова предельная сумма расчетов наличными деньгами за один платеж между юридическими лицами?
1) 15 000 рублей;
2) 60 000 рублей;
3) 100 000 рублей.
Вопрос 4. Платежное поручение это:
1) поручение плательщика о перечислении суммы со своего счета;
2) поручение получателя о перечислении суммы со счета плательщика на свой счет;
3) денежная сумма, выдаваемая в счет представленных платежей.
Вопрос 5. Какой аккредитив признается отзывным?
1) аккредитив, который может быть изменен или отменен;
2) аккредитив, который не может быть отменен;
3) аккредитив, который может быть отменен только с согласия получателя средств.
Вопрос 6. Чек это:
1) ценная бумага, удостоверяющая сумму вклада внесенного в банк;
2) извещение, посылаемое одним контрагентом другому;
3) ценная бумага, содержащая ничем не обусловленное распоряжение чекодателя произвести платеж.
Вопрос 7. Кто может быть чекодателем?
1) только юридическое лицо;
2) только физическое лицо;
3) верно 1 и 2.
Вопрос 8. В течение, какого срока чек действителен?
1) в течение 10 дней;
2) в течение 15 дней;
3) в течение 20 дней.
Вопрос 9. Вексель это:
1) ценная бумага, удостоверяющая сумму вклада внесенного в банк;
2) ценная бумага, удостоверяющая ничем не обусловленное обязательство выплатить по наступлении предусмотренного векселем срока определенную сумму владельцу векселя;
3) верно 1 и 2.
Вопрос 10. Перечислите виды векселя:
1) простой;
2) переводной;
3) верно 1 и 2.
Вопрос 11. Соло-вексель - это:
1) простой вексель, подписываемый должником;
2) лицо, выдающее векселя;
3) верно 1 и 2.
Вопрос 12. Трассант - это:
1) переводной вексель;
2) лицо, обязанное уплатить по переводному векселю;
3) лицо, выдающее переводной вексель.
Задание 9.
Продолжите изучение главы 9 и ответьте на вопросы.
Вопрос 1. Свободно конвертируемая валюта - это:
1) любая иностранная валюта;
2) иностранная валюта, которая без ограничения обменивается на валюту другого государства;
3) иностранная валюта, которая не обменивается на валюту другого государства.
Вопрос 2. Валютный курс - это:
1) цена денежной единицы данной национальной валюты, выраженная в денежных единицах другой страны;
2) цена денежной единицы на внутреннем рынке страны;
3) оба ответа неверны.
Вопрос 3. Можно ли отнести к ценным бумагам, номинированным в иностранной валюте, депозитарные расписки?
1) нет;
2) да;
3) оба ответа неверны.
Вопрос 4. Расчеты между резидентом и нерезидентом в валюте РФ - это:
1) валютный кредит;
2) опцион;
3) валютная операция.
Вопрос 5. В соответствии с какой статье ФЗ «О банках и банковской деятельности», банки обязаны получать лицензию на осуществление операций в рублях и иностранной валюты?
1) ст. 18 ФЗ;
2) ст. 5 ФЗ;
3) ст. 10 ФЗ.
Вопрос 6. Дает ли право лицензия на осуществление операций со средствами в иностранной валюте устанавливать прямые корреспондентские отношения с иностранным банком?
1) да;
2) нет;
3) вопрос решается в каждом отдельном случае и на усмотрение самого банка.
Вопрос 7. Счет типа «Н» - это:
1) конвертируемый счет;
2) неконвертируемый счет;
3) счет физического лица.
Вопрос 8. Что включает в себя валютное регулирование?
1) определение политики валютного курса;
2) управление официальными валютными резервами;
3) верно 1 и 2.
Вопрос 9. Какую ответственность несет юридическое лицо – резидент за нарушение валютного законодательства?
1) Уголовную;
2) административную;
3) верно 1 и 2.
Вопрос 10. В каком году была создана Федеральная служба России по валютному и экспортному контролю?
1) в 2001 году;
2) в 1993 году;
3) в 1998 году.
Вопрос 11. Имеет ли право нерезидент продавать иностранную валюту за валюту РФ на территории РФ?
1) нет;
2) только покупать;
3) да.
Вопрос 12. В соответствии с валютным законодательством, какие организации имеют право совершать сделки с драгоценными металлами?
1) ЦБ РФ;
2) инвесторы;
3) верно 1 и 2. -
Контрольная работа:
Правовое регулирование хозяйственной деятельности предприятия (код ПОМ), вариант 1
8 страниц(ы)
Вопрос 1. Перечислите и дайте краткую характеристику источников правового
регулирования хозяйственной деятельности предприятий.Вопрос 2. В чем состоит суть банкротства индивидуального предпринимателя.РазвернутьСвернуть
Вопрос 3. Особенности регистрации юридических лиц в РФ (последовательность
процедуры регистрации).
Вопрос 4. В чем состоят финансовые особенности предприятий различных
организационно-правовых форм.
Вопрос 5. Какие три правовые категории являются составными частями категории
собственности.
Вопрос 6. Какие признаки классификации договоров существуют в российском
правовом регулировании хозяйственной деятельности предприятий.
Вопрос 7. Для чего необходимо государственное регулирование цен.
Вопрос 8. Какие существуют правовые режимы осуществления внешнеэкономической
деятельности.
Вопрос 9. Какие существуют основные формы расчетов, применяемых при осуществлении
внешнеэкономической деятельности.
Вопрос 10. Что такое государственные нужды, государственный контракт,
государственный заказ. -
Задача/Задачи:
2 страниц(ы)
Задача:
В результате ДТП нанесен вред нескольким пешеходам:
Первому – на сумму 55 тыс. руб.;
Второму – на сумму 15 тыс. руб.;Третьему – на сумму 45 тыс. руб.РазвернутьСвернуть
В договоре добровольного страхования ответственности предусмотрен лимит ответственности страховщика на один страховой случай в сумме 80 тыс. рублей.
Определите, какую сумму выплатит страховщик каждому потерпевшему.
-
Контрольная работа:
Институт конституционного контроля во Франции и Польше
26 страниц(ы)
Введение
1. Конституционный контроль: понятие, виды, основные модели
2. Состав, порядок формирования и структура органов конституционного контроля3. Полномочия Конституционного Совета и Государственного Совета и Конституционного ТрибуналаРазвернутьСвернуть
4. Основные принципы и стадии конституционного судопроизводства
Заключение
Список использованных источников и литературы
-
Тест:
Экономика предприятия - ЭП, вариант 2 (6 заданий по 5 тестовых вопроса)
3 страниц(ы)
Задание 1
1. К отраслям материального производства относятся:
1. культура, образование, здравоохранение, социальное обеспечение, наука управление, жилищно-коммунальное хозяйство, бытовое обслуживание населения;2. промышленность, сельское и лесное хозяйство, строительство, транспорт и связь, торговля и общественное питание, материально-техническое обеспечение.РазвернутьСвернуть
2. Производственная структура предприятия включает:
1. цехи, участки; хозяйство и службы, задействованные в производственном процессе;
2. жилищно-коммунальные отделы, фабрики-кухни, столовые, буфеты, детские сады и ясли, санатории, медсанчасти, отделы технического обучения.
3. К типам производственной структуры относятся:
1. технологическая, научно-техническая, организационно-управленческая,
2. предметная, технологическая, смешанная.
4. Различают следующие типы производства:
1 .единичное, серийное, массовое;
2. специальное, унифицированное, стандартное.
5. Производственная программа устанавливает:
1. объемы валовой, товарной и реализованной продукции;
2. уровень механизации и автоматизации груда, материалоемкость производства, модернизацию оборудования.
Задание 2
1. Предпринимательские способности:
1. являются фактором производства и приносят предпринимательскую прибыль;
2. не являются фактором производства.
2. Товариществам свойственны недостатки:
1. риск потерять личное имущество или вклады;
2. отсутствие возможности контроля списков лиц, владеющих ценными бумагами данной фирмы.
3. Акционерным обществам открытого типа свойственны недостатки:
1. возможная несовместимость интересов;
2. отказ от права на коммерческую тайну.
4. Хозяйственное общество с ограниченной ответственностью:
1. несет риск убытков в пределах стоимости внесенных участниками вкладов;
2. обеспечивает неограниченную ответственность владельца за долги.
5. Основные фонды при зачислении их на баланс предприятия в результате приобретения, строительства оцениваются:
1. по восстановительной стоимости;
2. по полной первоначальной стоимости.
Задание 3
1. В состав оборотных средств предприятия входят:
1. оборотные фонды и фонды обращения;
2. производственные запасы, незавершенное производство, расходы будущих периодов, готовая продукция.
2. К активам предприятия относятся:
1. имущество, деньги, товарно-материальные ценности, которыми располагает предприятие;
2. источники средств, которыми располагает предприятие (уставный капитал, нераспределенная прибыль, заемные средства).
3. Основной капитал - это:
1. земля, здания и сооружения, машины, оборудование, транспортные средства;
2. сырье, топливо, энергия, материалы, покупные полуфабрикаты, незавершенное производство, полуфабрикаты производства.
4. Капитал, полученный в результате выпуска предприятием облигаций, в результате продажи предприятием векселей, долгосрочные банковские кредиты, краткосрочные банковские кредиты, задолженность перед органами социального страхования, - все это является:
1. собственным капиталом;
2. заемным капиталом.
5. Постоянные издержки - это:
1. затраты на сырье, зарплату рабочих;
2. арендная плата, амортизация, административно-управленческие расходы, оплата отопления, электроэнергия.
Задание 4
1. Переменные издержки:
1. не зависят от объема выпуска продукции;
2. зависят от объема выпуска продукции.
2. К себестоимости продукции машиностроения относятся:
1. текущие затраты на производство и капитальные затраты;
2. затраты предприятия на производство и реализацию продукции.
3. Назначение классификации затрат на производство по экономическим элементам затрат:
1. расчет себестоимости единицы конкретного вида продукции,
2. основание для составления сметы затрат на производство.
4. Назначение классификации по калькуляционным статьям расходов:
1. расчет себестоимости единицы конкретного вида продукции;
2. служит основой для составления сметы затрат на производство.
5. Показателями экономической эффективности являются:
1. прибыль;
2. рентабельность.
Задание 5
1. Уровень производительности труда характеризуют:
1. прибыль;
2. выработка на одного работающего.
2. Срок окупаемости капитальных вложений определяется по формуле:
3. Рентабельность есть отношение:
4. Показатель рентабельности - это:
1. Коэффициент эффективности использования оборотных средств,
2. Отношение прибыли к капиталовложениям,
3. Отношение прибыли к активам фирмы.
5. Какие налоги финансируются не предприятием, а потребителем:
1. Налог на имущество предприятия,
2. НДС,
3. Налог на землю.
Задание 6
1. К собственным источникам финансирования относятся:
1. Чистые активы предприятия,
2. Уставный капитал,
3. Фонд потребления.
2. Какие из перечисленных ниже налогов включаются в себестоимость продукции
1. Налог на милицию,
2. Налог с продаж,
3. Налог на пользователей автодорог.
3. Капитал представляет собой финансовые ресурсы, направленные на:
1. Потребление,
2. Развитие производства,
3. Содержание и развитие объектов непроизводственной сферы.
4. К собственным источникам финансирования относятся:
1. Незавершенное производство,
2. Эмиссионный доход,
3. Ликвидность.
5. Показатель фондоотдачи характеризует:
1. Удельные затраты основных фондов на 1 руб. реализованной продукции;
2. Размер объема товарной продукции, приходящейся на 1 руб. основных производственных фондов.
-
Практическая работа:
Управление персоналом (ВУ93), вариант 3
20 страниц(ы)
Ситуация 1
Экспертиза почерка, получившая особое распространение во Франции, является своеобразной разновидностью тестирования, требующей значительно более низких затрат. Этот метод основан на теории, согласно которой почерк человека является достаточно объективным отражением его личности, с помощью анализа почерка можно оценить различные характеристики человека, в том числе способность выполнять определенные производственные функции.Вы менеджер по кадрам и проводите первичный отбор персонала в рекламное агентство, используя экспертизу почерка. К Вам пришли 3 кандидата на вакантную должность.РазвернутьСвернуть
Задание: Проанализируйте их почерк по представленным образцам и оцените характер кандидатов по предлагаемым ниже факторам, для чего в каждой из семи секций выберите один показатель. Подсчитайте сумму баллов. С учетом набранных баллов и приведенных ниже дополнительных данных выберите одного из трех кандидатов, обоснуйте свой выбор.
Ситуация 2
Представьте себе, что вам – менеджеру по персоналу крупной фирмы (название, вид деятельности фирмы выбрать самостоятельно) – необходимо принять на работу сотрудника в аналитический отдел службы маркетинга. Ваша задача – осуществить поиск кандидатов на данную должность на конкурсной основе.
Задание: Продумайте и составьте план Ваших действий по подготовке и проведению конкурса, укажите цель, методы и способы конкурсного набора, проект приказа о проведении конкурсного подбора на вакантную должность; выберите наиболее эффективные методы и способы проведения конкурсного набора, критерии оценок конкурсного отбора кандидатов (свой выбор обоснуйте), список документов и материалов, которые должен представить на конкурс кандидат при обращении о приеме на работу.
Ситуация 3
Петр Иванович Штыков руководит швейной фабрикой в течение 12 лет. Через 3 года он собирается выйти на пенсию. Как опытный руководитель он понимает, что должен заблаговременно подобрать и подготовить себе приемника. Это тем более важно, что швейная фабрика переживает не лучшие времена: объемы производства падают, устаревшее оборудование требует замены, высокая текучесть кадров. Петр Иванович рассматривает три возможные кандидатуры на свою должность: Александра Калинина, Ирины Григорьевой и Игоря Архипова, но не может сделать свой выбор.
Вопросы:
Кого бы вы посоветовали Петру Ивановичу в качестве преемника? Почему?
Составьте индивидуальные планы развития для каждого из кандидатов.
Ситуация 4
Проанализируйте информацию о ситуации в банке и ответьте на вопросы.
Александр Ковалев – директор Н-ского филиала крупного российского коммерческого банка (Комбанка). Филиал образован на базе местного коммерческого банка, приобретенного Комбанком. Один из приоритетов Александра – создание системы управления персоналом. Комбанк известен в стране как один из лидеров в области применения новых методов управления человеческими ресурсами – психологического тестирования, платы за знания, индивидуального планирования карьеры сотрудников. Работая в течение двух недель по 12 часов в сутки, Александр пытался, в том числе изучить систему управления персоналом, принятую в филиале. В результате выяснилось, что подбор новых сотрудников осуществлялся исключительно через знакомых, в филиале не имели представления о планировании карьеры, аттестации, подготовке резерва руководителей.
Профессиональное обучение не планировалось, а организовывалось по мере необходимости руководителями подразделений. Сотрудники получают сдельную заработную плату, а административный персонал – должностные оклады и ежемесячные премии, составляющие 40% от оклада.
Вопросы:
Существует ли в описанной ситуации потребность в изменении системы управления персоналом? Если да, то почему?
Предложите систему управления персоналом для данной организации (какие основные процессы она должна поддерживать и на каких принципах строиться)?
Предложите программу по ее внедрению м перечнем конкретных мероприятий, которые необходимо осуществить.
Какими должны быть роль и позиция самого А.Ковалева? Какие шаги он должен предпринять лично?
Ситуация 5
Надежда Мальцева, директор по человеческим ресурсам совместного российско-французкого предприятия «Неон», получила свой персональный компьютер два года назад. После того, как естественная радость от этого долгожданного события несколько утихла, Надежда начала думать о том, что же она будет с ним делать.
Согласно приложенным к компьютеру документам в нем уже были установлены и текстовый редактор, и программа Лотус, и система анализа базы данных «Директор по персоналу». Однако, Надежда никогда прежде не пользовалась компьютерами.
Во вчерашней газете она видела объявление университета, который предлагал пятидневные компьютерные курсы для начинающих. Цена обучения – 2500 рублей. В той же газете было опубликовано маленькое объявление о частных уроках компьютерной грамотности, стоящих 100 рублей за час. Начальник отдела информатики «Неона» предложил Надежде свою помощь, но признался, что не знаком с базой данных «Директор по персоналу». В подчинении у Надежды находится пять человек, получивших такие же компьютеры, но, к сожалению, также не имеющих опыта работы на них.
Вопросы:
Определите потребности в профессиональном обучении в данной ситуации.
Определите цели программы профессионального обучения.
Что должна сделать Надежда?
Ситуация 6
Александр Чесноков, генеральный директор Международного центра по обучению управлению, обратился в консультационную компанию, специализирующуюся в области управления персоналом. Руководимый им центр перерос, по мнению Александра, границы неформальной организации и нуждается в формальных системах управления, прежде всего, системе оценки персонала. За три года своего существования Центр превратился из объединения троих бывших коллег консультационной компании в мощное учебное заведение, реализующее десятки программ профессионального обучения. В центре работает 15 штатных инструкторов, 5 технических сотрудников. Александр также периодически приглашает специалистов со стороны, с которыми заключаются разовые контракты. Центр специализируется в области обучения руководителей, специалистов по финансам, бухгалтерскому учету и стратегическому управлению, предлагая общие программы для всех желающих, а также разрабатывая специальные программы по заказу организаций. На долю последних приходится до 70% объема работ Центра.
По мнению Александра, начальный период «компании-семьи», когда каждый старался изо всех сил завершился, и Центр нуждается в формальной системе оценки работы каждого из сотрудников.
Вопросы:
Какие цели в области управления персоналом стоят перед Центром?
Какую систему оценки вы бы предложили Александру?
Ситуация 7
Устраиваясь на работу в АО «Инжсервис» на должность директора по персоналу Ольга Я. Знала, что создание новой системы компенсации будет одной из главных ее задач. Поэтому с первого рабочего дня она попыталась досконально изучить существующую в организации, занимающейся продажами, монтажом и обслуживанием инженерного оборудования, систему заработной платы. За две недели Ольга усвоила следующее:
из 204 сотрудников «Инжсервиса» 176 получали почасовую заработную плату, рассчитываемую по ставкам семилетней давности к которым применялись устанавливаемые Генеральным директором коэффициенты;
число «отработанных» в течение месяца часов было постоянным – 41; сверхурочные не выплачивались;
почасовая ставка механика по обслуживанию составляла 1,1 ставки монтажника, в то время как на местном рынке труда монтажники зарабатывали в 1.5-1.7 раза больше, чем в «Инжсервисе». Текучесть среди монтажников составляла 30% в год, среди механиков – 2%;
почасовая ставка водителя составляла 1,2 от ставки механика по обслуживанию, в других организациях водители зарабатывали от 80 до 200% от зарплаты в «Инжсервисе». Текучесть среди водителей составляла 50% в год;
административный персонал «Инжсервиса» получал должностные оклады, устанавливаемые Генеральным директором и пересматриваемые «по мере возможности». Повышение заработной платы административного не всегда совпадало с пересмотром почасовых ставок. Текучесть административного персонала составляла 3% в год;
в течение полугода «Инжсервис» не мог заполнить вакантную должность начальника отдела продаж, для которой был установлен должностной оклад в 80% от оклада Генерального директора.
Вопросы:
Какие выводы можно сделать из собранной Ольгой информации?
Что бы вы порекомендовали Ольге в качестве первого шага создания новой системы компенсации?
Какая система наиболее подходит «Инжсервису»?
Как заполнить должность начальника отдела продаж?
Ситуация 8
Многонациональная корпорация начала свои операции в России с создания трех совместных предприятий, СП «Восток», «Центр» и «Запад». На одном из первых совещаний по определению стратегии управления этими предприятиями, возглавляемым региональным Вице-президентом, было принято решение о необходимости обучения всех руководителей новых предприятий основам управления финансами. Разработка программы и организация проведения обучения была поручена региональному директору по человеческим ресурсам.
После трех месяцев напряженной совместной работы финансистов из штаб-квартиры «Сатурн» и преподавателей местной школы управления была создана пятидневная программа, раскрывающая основы управления финансами в современной корпорации, объясняющая специфику компании, а также сравнивающая американскую систему бухгалтерского учета с отечественной. Директор по человеческим ресурсам остался очень доволен программой и направил письмо в каждое из совместных предприятий с предложением выделить по 5 руководителей на первую программу обучения. К своему большому удивлению на следующий день он увидел письмо от одного из директоров совместных предприятий, отказавшегося направить своих сотрудников на «неизвестное ему обучение». Директор по человеческим ресурсам обратился к нему с ответным письмом, потребовав выполнить решение Вице-президента, а также описав стоящие перед учебной программой задачи и ее содержание. Через три дня был получен ответ, в котором директор СП сообщал, что его руководители «еще не созрели для этой программы». В результате на первой программе обучались 10, а не 15 человек, и корпорация понесла финансовые убытки.
Вопросы:
В чем причины возникшего конфликта? Прокомментируйте позиции сторон.
Как вы оцениваете действия директора по человеческим ресурсам? Как вы оцениваете действия директора СП?
Как можно было бы избежать конфликта?
Что делать в сложившейся ситуации директору по человеческим ресурсам?
Ситуация 9
Дмитрий Комаров является Генеральным директором и владельцем компания «Виктория», Занимающейся закупками в Москве и оптовой торговлей в Тольятти компьютерной техникой. В компании работают два специалиста по закупке компьютеров в Москве, получающие должностные оклады, и месячные премии в размере до 40% оклада (решение о выплате премий принимает Генеральный директор), и пять коммерческих агентов, занятых продажами розничным продавцам в Самаре и получающих комиссионные в размере 10% от суммы продаж.
Цены на реализуемые компьютеры и комплектующие к ним устанавливает Генеральный директор.
Анализ финансовых результатов за последние шесть месяцев показал Дмитрию, что прибыльность компании стала сокращаться, несмотря на постоянный рост объемов реализации и сохранение товарных запасов на одном уровне, и что, кроме того, увеличились сроки сбора дебиторской задолженности.
Специалисты по закупкам в течение всех шести месяцев получали 40% премию, однако их вознаграждение составляло только 40% от среднего дохода коммерческого агента.
Вопросы:
Проанализируйте развитие ситуации в «Виктории»? Чем можно объяснить достигнутые результаты? Как они могут быть связаны с системой компенсации?
Какую систему вознаграждения вы бы предложили для «Виктории»?
Как бы вы посоветовали Дмитрию внедрять эту систему?
Ситуация 10
Начальник инструментального цеха попросил директора по персоналу установить величину месячного оклада принимаемому на работу токарю. По классификации компании должность токаря относится к 5 разряду, для которого установлена вилка месячного оклада 6500 – 7200 рублей. Принимаемому сотруднику 25 лет, он имеет высшее образование, 3 летний стаж работы токарем, а также владеет специальностями газосварщика, резчика и инженера-механика. Его оклад на прежнем месте работы составлял 6700 рублей. Для принятия решения директор по человеческим ресурсам обратился к данным об окладах других токарей (см. таблицу).
Вопросы:
Какой оклад вы бы посоветовали установить новому сотруднику? Почему?
Какие еще варианты решения данной проблемы вы могли бы предложить? В чем их недостатки и достоинства?
-
Контрольная работа:
Информационные системы управления код (ИН 93), вариант 1
19 страниц(ы)
Задание 1.
Что собой представляют информационные связи в корпоративных системах?
Задание 2.
Какова роль пользователя в создании ИС (ИТ) и постановке задач управления?Задание 3.РазвернутьСвернуть
Что такое системы классификации и кодирования?
Задание 4.
Расскажите о банке данных, его составе, моделях баз данных.
Задание 5.
Расскажите о программном обеспечении АРМ.
Задание 6.
Что такое интегрированные информационные технологии?
Задание 7.
В чем состоят автоматизированные технологии формирования управленческих решений?
Задание 8.
Расскажите о задачах управления и их реализация на базе ИТ фирмы.
Задание 9.
Как осуществляется планирование штатных расписаний?
Задание 10.
Как проводится учет использования рабочего времени?
-
Контрольная работа:
Разработка финансового плана организации
45 страниц(ы)
Введение
1. Общая характеристика ЗАО "ЮНИТЕКС"
2. Организация финансовой службы предприятия
2.1. Структура финансовой службы2.2 Функциональные обязанности сотрудников финансовой службыРазвернутьСвернуть
2.3 Основные бизнес-процессы финансовой службы предприятия
3. Экспресс-анализ финансового состояния предприятия
3.1. Оценка финансовой устойчивости и платежеспособности
3.2. Анализ и оценка показателей ликвидности
3.3. Оценка деловой активности и эффективности управления, показатели рентабельности
3.4. Систематизация причин снижения финансовой состоятельности предприятия и идентификация масштабов финансового кризиса
4. Разработка финансового плана предприятия
4.1. План доходов и расходов
4.2. План движения денежных средств
4.3. Прогнозный баланс
4.4. Оценка финансового состояния предприятия в планируемом периоде
Заключение
Список используемой литературы
Приложение -
Лабораторная работа:
Постройте график зависимости возрастного снижения фермента лактозы у людей. Вариант № 8
6 страниц(ы)
Задание № 1.
Постройте график зависимости возрастного снижения фермента лактозы у людей. По оси X отложите возраст (годы) у людей, а по оси Y – выработку фермента организмом (в %). Определите, в каком возрасте у человека выработка фермента сократится на 50 %.Задание 2РазвернутьСвернуть
Изображённый на рисунке органоид, обеспечивающий быстрое продвижение веществ в клетке, представляет собой эндоплазматическую сеть.
Примером межвидовой борьбы за существование служат отношения между
1. взрослой лягушкой и головастиком
2. бабочкой капустницей и ее гусеницей
3. дроздом певчим и дроздом рябинником
4. волками одной стаи
Задание 4.
Определите особенности двух видов изменчивости:
А – Мутационная изменчивость
Б – Комбинативная изменчивость
Задание 5
Масса Солнца уменьшается за счет испускания
1) только заряженных частиц
2) только незаряженных частиц
3) только электромагнитных волн различного диапазона
4) частиц и электромагнитных волн
Задание 6
К глобальным изменениям в биосфере может привести
1. увеличение численности отдельных видов
2. опустынивание территорий
3. выпадение обильных осадков
4. смена одного сообщества другим
Задание 7
У человека ген карих глаз доминирует над голубым цветом глаз (А), а ген цветовой слепоты рецессивный (дальтонизм – d) и сцеплен с Х-хромосомой. Кареглазая женщина с нормальным зрением, отец которой имел голубые глаза и страдал цветовой слепотой, выходит замуж за голубоглазого мужчину с нормальным зрением. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и возможного потомства, вероятность рождения в этой семье детей-дальтоников с карими глазами и их пол.
Для решения данной задачи нужно составить генетическое скрещивание, для этого необходимо выявить генотипы и гаметы родителей, и генотипы детей, составить пропорцию и высчитать процент вероятности рождения детей дальтоников с карими глазами. -
Контрольная работа:
Теория организации - ТО, вариант 2
5 страниц(ы)
Задание 1.
Какие категории «основных технологий» организаций можно выделить, со-гласно Д.Томпсону.
Задание 2.Опишите, каким образом можно обеспечить переход служебного авторитета в персональный? Почему это необходимо?РазвернутьСвернуть
Задание 3.
Опишите этапы проектирования организационных структур. Выделите из них тот, при котором требуется реорганизация структуры управления.
Задание 4.
Охарактеризуйте предпосылки успешного обновления организации, назовите наиболее значимую из них, на ваш взгляд и обоснуйте свой ответ.
Задание 5.
Заполните таблицу:
Характеристика среды организации
ВНЕШНЯЯ ВНУТРЕННЯЯ
Составляющие Примеры влияния на организацию, харак-теристика Составляющие Примеры влияния на организацию, харак-теристика,