СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Теория организации, два задания, вариант 3 - Контрольная работа №22897

«Теория организации, два задания, вариант 3» - Контрольная работа

  • 11 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

ЗАДАНИЕ 4. Расчет длительности цикла простого процесса при различных видах движения предмета

4.1 Условие задания

В механическом цехе получен заказ на изготовление партии деталей. Построить графики циклов при последовательном, параллельном и параллельно-последовательном видах движения деталей в производстве. Проверить правильность графического решения аналитическим расчетом. Определить возможность исполнения заказа к заданному сроку при различных видах движения.

Дать рекомендации по изменению условий с целью выполнения заказа в заданный срок.

4.2 Исходные данные

Даты поступления заготовок в материальную кладовую цеха, подачи готовых деталей в сборочный цех, размеры партии деталей и передаточной партии, нормы штучного времени по операциям механической обработки деталей представлены в табл. 4.1. Режим работы цеха двухсменный. Технологический процесс механической обработки деталей включает шесть операций. Для выполнения второй и четвертой операции предполагается использовать по два станка, для остальных операций — по одному. Средняя длительность межоперационных перерывов: при последовательном виде движения — 90 мин, при параллельно-последовательном — 30 мин, при параллельном — 5 мин. Коэффициент, учитывающий затраты подготовительно - заключительного времени: . Продолжительность смены — 8,0 ч. Время, связанное с естественными процессами

Таблица 4.1

Исходные данные для построения

графиков технологических циклов

№ варианта Размер партии деталей, шт Размер передаточной партии, шт Норма штучного времени,

мин._

1 2 3 4 5 6 Дата подачи заготовок

Срок подачи партии гот. деталей в сбор. цех

3 300 50 12 16 10 4 1 1 12.03 23.03

ЗАДАНИЕ 5. Определение длительности производственного цикла сложного процесса.

5.1 Условие задания

Построение цикловых графиков сборки изделий. На предприятии должен быть осуществлен выпуск изделия к установленному сроку. Определить дату запуска изделия в производство. Построить цикловой график сборки изделия.

5.2 Исходные данные

Схема сборки изделия представлена на рис.5.1. Сроки выпуска узлов изделия по вариантам задачи представлены в табл.5.1. Среднее время пролеживания деталей и узлов на комплектовочном стенде — 2 дня, продолжительность испытания машины — 5 дней, время на операцию упаковки изделия — 1 день.


Выдержка из текста работы

ЗАДАНИЕ 5. Определение длительности производственного цикла сложного процесса.

5.3 Выполнение

Сложные производственные процессы имеют место при изготовлении изделия (машины, прибора).

Помимо циклов производства отдельных заготовок и деталей, в длительность производственного цикла изготовления входят циклы сборки отдельных сборочных единиц (узловая сборка), агрегатов (агрегатная сборка), машины (приборы), в целом (общая сборка), а также продолжительность отделочных операций, регулировки, испытаний и упаковки.


Список литературы

1.Егорова Т.А. Организация производства на предприятиях машиностроения. – Спб.: Питер, 2004. – 304 с. (Серия: Учебное пособие)

2. Дайджест Организация производства. Часть 1. Основы теории организации. СПб.: СПбГИЭА, 2000 г. (Электронный вариант)


Тема: «Теория организации, два задания, вариант 3»
Раздел: Теория организации
Тип: Контрольная работа
Страниц: 11
Цена: 400 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Роль руководства в организации выполнения заданий

    49 страниц(ы) 

    Введение.3
    1 Теоретические основы роли руководителя в организации выполнения заданий.5
    1.1 Понятие руководства и руководителя.5
    1.2 Сущность роли руководителя в организации выполнения заданий и классификация управленческих ролей.10
    1.3 Менеджер как ЛПР и требования к личности руководителя.16
    2 Анализ роли руководства в ОАО НК «Роснефть».22
    2.1 Организационно-правовой статус предприятия.22
    2.2 Экономическая характеристика предприятия.25
    2.3 Оценка роли руководства в процессе выполнения заданий.34
    3 Пути совершенствования роли руководства ОАО НК «Роснефть» в организации выполнения заданий.41
    Заключение.46
    Список использованной литературы.48
    Приложение.49
  • Контрольная работа:

    Теория организации

    13 страниц(ы) 

    1. Задание 1….3
    2. Задание 2….6
    3. Задание 3….….8
    4. Список использованной литературы….14
  • Лабораторная работа:

    Методы оптимальных решений Вариант 3 (1-7лаб)

    40 страниц(ы) 

    Лабораторная работа № 1
    Лабораторная работа № 2
    Лабораторная работа № 3
    Лабораторная работа № 4
    Лабораторная работа № 5
    Лабораторная работа № 6
    Лабораторная работа № 7
  • Контрольная работа:

    Анализ организации ООО "ХСГ Цандер РУС"

    34 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Анализ предприятия ООО «ХСГ Цандер РУС» 5
    1.1 Общая характеристика предприятия 5
    1.2 Организационная структура предприятия 8
    1.3 Коммуникации в организации 14
    1.4 Ресурсы организации 16
    Глава 2. Корпоративная этика предприятия 18
    2.1 Кодекс корпоративной этики ООО «ХСГ Цандер РУС» 18
    2.2 Корпоративные мероприятия 27
    Глава 3. Конкурентные организации 29
    Заключение 33
    Библиография 34
    Приложения
  • Контрольная работа:

    Кейс по теории организации (витте)

    8 страниц(ы) 

    КЕЙС ЗАДАНИЕ
    ТЕОРЕТИКО-ПРИКЛАДНАЯ ЧАСТЬ
    Вы должны ответить на все нижеперечисленные вопросы. Ответы должны быть конкретными и информативными. Общий объем текста при ответе на вопросы должен не превышать 1,5 страницы формата А4.
    Вопросы 1. Охарактеризуйте (на основе анализа признаков) отличия организации от таких социальных групп, как: этнос, семья, студенты. Критерии оценки: полнота приведенных признаков и точность их интерпретации. Отражение ключевых категорий.
    2. Проиллюстрируйте схемой (рисунком) понятие «иерархия» и приведите пример естественной иерархии. Критерии оценки: соответствие приведенной иллюстрации типовому варианту, корректное пояснение и соответствие примера понятию естественной иерархии. Наличие ключевых терминов и категорий.
    3. Дайте сравнительную характеристику функциональной и дивизиональной структур. Приведите минимум по 1 примеру каждой структуры. Критерии оценки: отражение в ответе всех параметров, характеризующих структуру и корректное отражение особенностей структур через эти параметры. Форма представления ответа. Наличие ключевых понятий и терминов.
    Проанализируйте действие факторов внешней среды на организацию: определите набор факторов (3 фактора), действующих на конкретную организацию и аспекты их влияния на нее (заполнить таблицу).

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Предыдущая работа

Финансы акционерных обществ

Следующая работа

Статистика
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Логика - ЛГВ, вариант 3

    8 страниц(ы) 

    Задание 1. Дано высказывание «Ничто не вечно под Луной». Определить его вид. Преобразуйте это высказывание путем обверсии, конверсии, противопоставления предикату, по логическому квадрату.

    Задание 2. Используя диаграммы Эйлера-Венна, решите логическую задачу. В детском лагере 7 ребят, 27 из них занимаются в драмкружке, 32 поют в хоре, 22 увлекаются спортом. Известно, что в драмкружке 10 ребят из хора и 8 спортсменов, в хоре 6 спортсменов, а 3 спортсмена посещаю и драмкружок и хор. Сколько в лагере ребят, не занимающихся ни в одном из этих кружков?

    Задание 3. Даны множества. Найти множества: 1)., 2)., 3) С/А, 4) А/С, 5).

    Задание 4. Используя таблицу истинности. Решите следующую задачу: «Кто из трех студентов изучал логику, если известно, что, если изучал второй, то изучал и третий, но неверно, что, если изучал первый, то изучал и третий».

    Задание 5. «Чем яростнее борется вода, пробиваясь через препятствие, чем стремительнее ее бег, тем больше родится пузырьков и тем короче их существование. А ниже, на успокаивающейся воде, пузырьки редки, они живут дольше» Иван Ефремов. На примере данной цитаты определите вид и схему умозаключения. Если умозаключение сокращенное, дополните его. Проверьте правильность вывода.

    Задание 6. Дайте развернутую характеристику вопроса: «Где раки зимуют?»
  • Контрольная работа:

    Государственные (муниципальные) должности и особенности построения их иерархии

    17 страниц(ы) 

    Введение
    1 Понятие государственной (муниципальной) службы и правовые источники государственной (муниципальной) службы
    2 Государственная (муниципальная) должность: понятие и особенности
    3 Модели построения иерархии государственных должностей
    Заключение
    Список литературы
  • Тест:

    Маркетинг. Вариант №1

    17 страниц(ы) 

    1. Маркетинг – это:
    A. Тщательно изучать нужды и потребности покупателей.
    B. Производить то, что нужно потребителю и продавать.
    C. Продавать то, что уже произведено без учёта потребностей.
    2. Маркетинг представляет собой систему:
    A. Производственную.
    B. Сбытовую.
    C. Производственно – сбытовую.
    3. Что первично в современном маркетинге:
    A. Производимый товар.
    B. Организация сети сбыта.
    C. Потребности рынка.
    4. Активность покупателей на рынке связана с:
    A. Развитием сети торговых точек.
    B. Превышением спроса над предложением по товарам первой необходимости.
    C. Усилением рекламной деятельности.
    5. Активность продавцов на рынке повышается с:
    A. Ростом цен.
    B. Ростом конкуренции между продавцами.
    C. Ростом платежеспособного спроса населения.
    6. Что больше:
    A. Нужды.
    B. Потребности.
    C. Спрос.
    7. Что пытаются увеличить фирмы с помощью рекламы новых товаров:
    A. Нужды.
    B. Потребности.
    C. Спрос.
    8. Развитие рынка товаров (услуг) в РФ приводит к движению в сторону:
    A. Рынка продавцов.
    B. Рынка покупателей.
    C. Рынка промежуточных продавцов.
    9. На какой рынок легче выйти новой фирме:
    A. Рынок чистой конкуренции.
    B. Рынок чистой монополии.
    C. Олигополистический рынок.
    10. Маркетинговая деятельность фирмы ориентируется на:
    A. Индивидуальный спрос.
    B. Массовый спрос.
    C. Индивидуальный и массовый спрос.
    11. Управление маркетингом направлено на достижение необходимого:
    A. Спроса на товары (услуги) фирмы.
    B. Повышение качества жизни.
    C. Качества товаров (услуг).
    12. Концепция совершенствования производства эффективна когда:
    A. Спрос превышает предложение.
    B. Предложение превышает спрос.
    C. Спрос и предложения равны.
    13. Концепция совершенствования производства эффективна когда:
    A. Себестоимость производства выше, чем у конкурентов.
    B. Себестоимость производства ниже, чем у конкурентов.
    C. Себестоимость производства такая же как у конкурентов.
    14. Концепция интенсификации коммерческих усилий более эффективна при:
    A. Продаже товаров повседневного спроса.
    B. Продаже товаров пассивного спроса.
    C. Продажа эксклюзивных товаров.
    15. Концепция интенсификации коммерческих усилий сосредотачивает внимание фирмы на:
    A. Нуждах продавца.
    B. Нуждах покупателя.
    C. Нуждах продавца и покупателя.
    16. Концепция маркетинга может принести большую эффективность на фирмах, производящих:
    A. Товары широкого потребления.
    B. Товары производственного назначения.
    C. Товары широкого потребления и производственного назаначения.
    17. Концепцию маркетинга шире используют:
    A. Крупные фирмы.
    B. Мелкие фирмы.
    C. Средние фирмы.
    18. Концепция маркетинга это:
    A. Забота о нуждах продавца по превращению его товара в наличные деньги.
    B. Забота об удовлетворении нужд потребителей посредством товаров и ряда факторов, связанных с поставкой и потреблением товара.
    C. Забота о нуждах продавцов и покупателей.
    19. Суть какой концепции определяет лозунг типа: “Производить то, что можно продать, вместо того чтобы пытаться продать то, что можно произвести”:
    A. Концепция совершенствования товара.
    B. Концепция маркетинга.
    C. Концепция интенсификации коммерческой деятельности.
    20. Суть какой концепции определяет лозунг: “Любите клиента, а не товар”:
    A. Концепции интенсификации коммерческих усилий.
    B. Концепция маркетинга.
    C. Концепция совершенствования собственного производства.
    21. "Демаркетинг" используется при:
    A. Полноценном спросе.
    B. Чрезмерном спросе.
    С. Падающем спросе.
    22. Методы стимулирования сбыта наиболее эффективны при:
    А. Отсутствии спроса.
    B. Скрытом спросе.
    C. Нерегулярном спросе.
    23. Маркетинговые исследования необходимы для установления:
    А. Скрытого спроса.
    B. Нерегулярного спроса.
    C. Чрезмерного спроса.
    24. В случае нерегулярного спроса на товары (услуги) наиболее эффективно:
    A. Гибкое ценообразование.
    B. Расширение сети пунктов продажи товара (оказания услуг).
    C. Модернизация выпускаемых товаров.
    25. Падающий спрос на товары (услуги) сигнализирует о необходимости:
    А. Увеличить объем выпуска товаров (услуг).
    B. Модернизация товара (услуги).
    C. Совершенствование системы оплаты труда продавцов (операторов).
    26. Скрытый спрос это спрос, который не может быть удовлетворен из-за:
    А. Высокой цены на товары (услуги).
    B. Товар, удовлетворяющий спрос, пока не выпускается.
    C. Неразвитости сбытовой сети.
    27. К какому методу комплексного исследования рынка относится изучение справочников и статистической литературы:
    А. Кабинетным исследованиям.
    B. Полевым исследованиям.
    C. Кабинетным и полевым исследованиям.
    28. Данные отчета о ранее проведенном маркетинговом исследовании рынка относятся к:
    A. Первичным источникам.
    B. Вторичным источникам.
    C. Первичным и вторичным источникам.
    29. Первичным источником является:
    А. Бухгалтерский баланс предприятия.
    B. Отчет о прибылях и убытках предприятия.
    C. Маркетинговое исследование рынка.
    30. Конкуренты, покупатели, посредники относятся к категории:
    A. Макросреды деятельности фирмы.
    B. Микросреды деятельности фирмы.
    C. Макросреды и микросреды деятельности фирмы.
    31. Сегментация – это:
    A. Разделение потребителей на однородные группы.
    B. Определение места для своего товара в ряду аналогов.
    C. Определение наилучшего места размещения торговой точки.
    32. Разделив всех своих покупателей на тех, для кого главным является: экономия денежных средств, дизайн товара, качество товара, известность марки фирма в качестве критерия сегментирования выбрала:
    A. Социографические признаки.
    B. Поведенческие признаки.
    C. Социографические и поведенческие признаки.
    33. Разделив своих покупателей на активных и неактивных фирма в качестве критерия сегментирования выбрала:
    A. Поведенческие признаки.
    B. Социографические признаки.
    C. Социографические и поведенческие признаки.
    34. Предприятие может оказать воздействие на факторы:
    A. Макросреды.
    B. Микросреды.
    C. Микро и Макросреды.
    35. В каких контактных организациях заинтересованы предприятия:
    A. Финансовые круги.
    B. Государственные организации.
    C. Гражданские группы действий.
    36. По отношению к кому фирма выступает на рынке в качестве покупателя:
    A. Конкурентам.
    B. Потребителям.
    C. Поставщикам.
    37. Маркетинговое исследование фирме следует проводить с целью:
    A. Сбора информации.
    B. Принятия оптимального управленческого решения по наиболее важным вопросам деятельности на рынке.
    C. Выпуска новых товаров.
    38. Поиск рыночной “ниши” связано с:
    A. Позиционированием товара.
    B. Сегментированием рынка.
    C. Позиционированием товара и сегментированием рынка.
    39. Для того, чтобы лучше освещалась деятельность фирмы в средствах массовой информации целесообразно:
    A. Выделить работника, готовящего информацию для СМИ или организовать пресс-группу.
    B. Организовать контакт работников предприятия с представителями СМИ.
    C. Делать и то и другое.
    40. Какие факторы макросреды целесообразно учитывать в деятельности предприятий, предоставляющих услуги связи:
    A. Природная среда.
    B. Культурная среда.
    C. Экономическая среда.
    41. Какие факторы макросреды влияют на кокурентноспособность товара (услуги) на рынке:
    A. Демографическая среда.
    B. Научно–техническая среда.
    C. Политическая среда.
    42. Используя в своей деятельности концепцию социально–этичного маркетинга фирма наибольшее внимание уделяет:
    A. Демографической среде.
    B. Научно-технической среде.
    C. Природной среде.
    43. Если основной задачей маркетингового исследования является определение зависимости между затратами на рекламу и изменением объема реализации товара, то цель исследования:
    A. Поисковая.
    B. Описательная.
    C. Экспериментальная.
    44. Наиболее оперативным способом сбора маркетинговых данных является использование :
    A. Почтовой связи.
    B. Телефонной связи.
    C. Личного интервью.
    45. Какой метод сбора исходных данных использует исследователь, беря интервью у покупателя:
    A. Эксперимент.
    B. Наблюдение.
    C. Опрос.
    46. Какой метод сбора исходных данных использует исследователь, предлагая группе покупателей сравнить вкус напитков при их дегустации:
    A. Наблюдение.
    B. Эксперимент.
    C. Опрос.
    47. Полезность маркетингового исследования определяется:
    A. Объемом собранной информации.
    B. Степенью уменьшения неопределенности ситуации на рынке.
    C. Объемом затраченных средств.
    48. Фирмы изучают реакции потребителей на различные характеристики товара с целью:
    A. Учета их при производстве товара.
    B. Учета их при разработке маркетинговых мероприятий.
    C. Регулирования ценообразования.
    49. При принятии решения о покупке товаров широкого потребления наибольшую эффективность имеет мнение о товаре:
    A. Выраженное в рекламе.
    B. Продавца.
    C. Друзей и знакомых покупателя.
    50. Наибольший объем информации о товарах потенциальный покупатель получает от:
    A. Личных источников.
    B. Коммерческих источников.
    C. Средств массовой информации.
    51. При принятии решения о покупке товаров производственного назначения наибольшую эффективность имеет мнение о товаре:
    A. Членов семьи.
    B. Коммерческих источников.
    C. Коллег по работе.
    52. При оценке качества товаров покупатели придают отдельным свойствам товара:
    A. Одинаковую весомость.
    B. Разную весомость.
    C. Все свойства имеют одинаковую весомость.
    53. Наибольшее количество решений покупателем на рынке товаров производственного назначения принимается при совершении:
    A. Повторной покупки без изменения требований к товару.
    B. Закупки товаров для решения новых проблем.
    C. Повторной покупки с изменением требований к товару.
    54. На рынке государственных учреждений основным критерием успеха совершения сделки является:
    A. Качество товара.
    B. Цена товара.
    C. Условия поставки товара.
    55. Если промежуточный продавец (торговый посредник) имеет дело с товарами, удовлетворяющими одну нужду, то товарный ассортимент является:
    A. Насыщенным.
    B. Широким.
    C. Смешанным.
    56. На какой стадии жизненного цикла товара фирма получает максимальную прибыль
    A. Внедрения на рынок.
    B. Роста продаж.
    C. Зрелости.

    57. Какой этап разработки нового товара требует сбора и обработки наибольшего объема информации:
    A. Формирование идеи.
    B. Производство нового товара.
    C. Подкрепление нового товара.
    58. К маркетинговому инструменту относится:
    A. Разработка комплекса сервисных услуг, прилагаемых к товару.
    B. Рекламная компания по новому товару.
    C. Присвоение товарной марки.
    59. Товар практически невозможно реализовать на рынке при несоответствии существующим требованиям:
    A. Цены потребления товара.
    B. Показателей полезности товара.
    C. Нормативных показателей.
    60. Конкурентноспособность товара (услуги) повышается при:
    A. Уменьшении цены потребления.
    B. Увеличении цены потребления.
    C. Уменьшении количества фирм конкурентов.
    61. Надежность работы аппаратуры связи относится к:
    A. Нормативным показателям.
    B. Показателям, характеризующим полезность.
    C. Показателям цены потребления.
    62. Снижение затрат на эксплуатацию товара приводит к :
    A. Повышению конкурентноспособности товара.
    B. Снижению конкурентноспособности товара.
    C. Конкурентноспособность не меняется.
    63. Продажа товара в кредит:
    A. Повышает конкурентноспособность товара.
    B. Снижает конкурентноспособность товара.
    C. Конкурентноспособность не меняется.
    64. Товар следует снимать с производства при:
    A. Снижении спроса на товар.
    B. Уменьшении показателя прибыльности до нуля.
    C. Увеличении себестоимости производства.
    65. При продаже каких товаров не имеет существенного значения место расположения магазина:
    A. Товаров повседневного спроса.
    B. Товаров тщательного выбора.
    C. Престижных товаров.
    66. Широкая номенклатура и разнообразный ассортимент выпускаемых товаров приводит к:
    A. Повышению имиджа предприятия.
    B. Повышению экономической устойчивости предприятия на рынке.
    C. Повышению степени удовлетворения потребностей клиентов.

    67. При работе на рынке чистой конкуренции фирма может максимизировать объем выручки за счет:
    A. Улучшения качества товара.
    B. Снижения себестоимости.
    C. Повышения цены.
    68. Фирма сознательно уменьшает численность потенциальных покупателей ставя своей целью:
    A. Обеспечение максимальной текущей прибыли.
    B. Завоевание лидерства по качеству товара.
    C. Завоевание лидерства по объему продаж.
    69. Какая цель ставится фирмой при выходе на новый для нее рынок:
    A. Обеспечение выживаемости.
    B. Обеспечение постепенного повышения объема продаж.
    C. Завоевание высокого имиджа.
    70. Наибольший объем маркетинговых мероприятий фирма должна внедрять на:
    A. Рынке монополистической конкуренции.
    B. Рынке чистой монополии.
    C. Рынке чистой конкуренции.
    71. На каком рынке значение ценовой конкуренции минимально:
    A. Рынке монополистической конкуренции.
    B. Олигополистической конкуренции.
    C. Рынке чистой конкуренции.
    72. На каком рынке значение ценовой конкуренции максимально:
    A. Рынке чистой конкуренции.
    B. Рынке монополистической конкуренции.
    C. Рынке чистой монополии.
    73. Оконечные устройства телефонной связи реализуются на рынке:
    A. Чистой конкуренции.
    B. Монополистической конкуренции.
    C. Чистой монополии.
    74. Устанавливая предельный размер прибыли фирмам производителям государство:
    A. Регулирует цены.
    B. Фиксирует цены.
    C. Устанавливает правила рыночных отношений.
    75. Затраты на заработную плату управленческого персонала относятся к:
    A. Переменным затратам.
    B. Постоянным затратам.
    C. Фиксированным затратам.
    76. К переменным затратам относятся:
    A. Затраты на электроэнергию для производственных нужд.
    B. Амортизационные отчисления.
    C. Отчисления во внебюджетные фонды.
    77. К издержкам обращения относятся:
    A. Затраты на рекламу.
    B. Зарплата производственного персонала.
    C. Амортизационные отчисления.
    78. Какой метод ценообразования связан с необходимостью проведения маркетинговых исследований:
    A. Затратный метод.
    B. Метод, ориентированный на спрос.
    C. Метод, ориентированный на конкурентов.
    79. Если эластичность спроса высока, то при незначительном понижении цен объем продаж должен:
    A. Увеличиться.
    B. Уменьшиться.
    C. Остаться неизменным.
    80. На каком рынке более высокая эластичность спроса:
    A. На рынке чистой конкуренции.
    B. На рынке чистой монополии.
    C. На рынке монополистической конкуренции.
    81. Какую стратегию следует выбрать фирме при выводе на рынок товара, имеющего уникальные характеристики и неудовлетворенный спрос потребителей:
    A. Стратегию “снятия сливок”.
    B. Стратегию “глубокого проникновения на рынок”.
    C. Ту и другую.

    82. Прямой сбыт наиболее часто применяется при продаже товаров:
    A. Широкого потребления.
    B. Производственного назначения.
    C. Промышленных товаров.
    83. Производители товаров повседневного спроса используют:
    A. Распределение товаров на правах исключительности.
    B. Экстенсивное распределение товаров.
    C. Выборочное распределение товаров.
    84. Распределяя товар через сеть фирменных магазинов фирма осуществляет:
    A. Косвенный сбыт.
    B. Прямой сбыт.
    C. Сбыт на правах исключительности.
    85. Канал сбыта “производитель-торговый посредник-потребитель” скорее всего выберет фирма, выпускающая:
    A. Продукты питания.
    B. Аппаратуру связи.
    C. Уникальные товары.
    86. Если фирма стремится охватить как можно большую территорию, то ей следует выбрать для стимулирования продаж:
    A. Рекламу.
    B. Метод личных продаж.
    C. Пропаганду.
    87. Если фирма публикует в газете заметку о событии, происшедшем на предприятии, то это является:
    A. Пропагандой.
    B. Рекламой.
    C. Сообщением в СМИ.
    88. Реклама товаров широкого потребления наиболее эффективна в:
    A. Специализированных журналах.
    B. Рекламных изданиях.
    C. Использовании средств радиосвязи.
  • Контрольная работа:

    Эконометрика ( эн-93)

    8 страниц(ы) 

    Экономист, изучая зависимость уровня издержек обращения у тыс. руб.) от объема товарооборота х (тыс. руб.), обследовал 10 магазинов, торгующих одинаковым ассортиментом товаров в разных районах. Полученные данные отражены в таблице 1.
    Номера вариантов 1
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    X у X У X у X у X У X у X У X у X У X у
    110 6,1 80 4,2 160 12,5 50 4,2 60 2,9 70 2,8 80 4,2 100 3,8 120 4,0 140 5,4
    85 4,2 60 4,9 120 9,3 130 10,8 90 7,1 110 3,5 60 4,0 110 4,4 85 3,6 110 4,1
    70 2,9 100 7,2 ПО 9,2 100 9,6 160 1 2 85 2,4 100 4,5 60 3,2 ПО 4,0 120 5,6
    120 5,8 130 9,1 80 6,4 80 5,1 80 6,3 65 2,1 70 3,6 1 120 4,8 70 2,6 90 3,3
    150 8,3 120 6,4 90 7,5. 90 7,4 105 7,0 100 3,4 50 3,4 70 3,0 115 4,3 130 4,2
    90 5,2 50 3,9 130 11,6 70 6,2 120 8,4 90 3,2 110 5,2 | 80 3,5 90 3,4 80 2,9
    60 3,4 90 5,1 150 13,1 150 11,4 70 4,8 120 3,6 90 3,9 130 4,5 60 2,9 100 3,6
    140 7,5 150 8,4 70 5,2 60 3,3 130 11,2 80 2,5 40 3,1 76 3,3 55 2,6 76 2,5
    100 4,9 70 3,5 100 7,9 140 12,2 110 7,6 130 4,1 75 3,3 105 4,1 100 3,0 135 4,9
    115 5,4 125 8,7 60 4,4 110 10,5 140 10,6 110 3,3 105 4,9 50 3,1 130 4,5 60 3,0
    По данным таблицы для своего варианта выполните следующие задания.
    Задание 1. Постройте точечную диаграмму рассеяния и сформулируйте гипотезу о виде связи.
    Задание 2. Определите параметры линейной регрессии и запишите функцию линейной зависимости.
    Задание 3. Постройте график регрессии на поле диаграммы рассеяния и сделайте вывод об адекватности построенной
    модели.
    Задание 4. Найдите коэффициент корреляции и коэффициент детерминации данной зависимости. Подтвердились ли выводы о виде связи и об адекватности модели.
    Задание 5. Определите надежность коэффициентов регрессии по критерию Стьюдента.
    Задание 6. Исследуйте регрессию на надежность по критерию Фишера при уровне значимости 0,05.
    Задание 7. Найдите коэффициент эластичности у поде при среднем значении х.
    Задание 8. Вычислите ожидаемое среднее значение издержек при товарообороте 115 тыс. руб.
    Задание 9. Оцените ошибку прогноза при уровне значимости 0,05.
    Задание 10. Постройте доверительные интервалы прогноза для уровня значимости 0,05.
  • Лабораторная работа:

    Концепции современного естествознания. Вариант 3

    10 страниц(ы) 

    Задания №1. 1) Используя таблицу, постройте график зависимости скорости химической реакции в живом организме от температуры. По оси Х отложите температуру организма, а по оси Y – относительную скорость химической реакции.
    2) Используя график, определите, чему будет равна относительная скорость химической реакции, если температура тела организма составляет 33оС, 41оС.
    Задание № 2. Расположите в правильном порядке пункты инструкции по приготовлению микроскопа к работе. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
    1. поместите приготовленный препарат на предметный столик
    2. в отверстие предметного столика направьте зеркалом свет, добейтесь хорошего освещения поля зрения
    3. пользуясь винтом, плавно опустите тубус так, чтобы нижний край объектива оказался на расстоянии 1-2 мм от препарата
    4. поставьте микроскоп штативом к себе на расстоянии 5-10 см от края рабочего стола
    5. закрепите предметное стекло зажимами
    6. глядя в окуляр, при помощи винтов медленно поднимайте тубус, пока не появиться четкое изображение предмета.
    Задание № 3. Эвтрофикация озер часто приводит к снижению содержания кислорода до критического уровня. Главной причиной низкого уровня кислорода является:
    а) потребление кислорода растениями;
    б) потребление кислорода рыбами;
    в) потребление кислорода редуцентами;
    г) окисление нитратов и фосфатов.
    БИОСИНТЕЗ БЕЛКА
    В результате пластического обмена в клетках синтезируются специфические
    для организма белки. Участок ДНК, в котором закодирована информация о
    структуре одного белка, называется _(А). Биосинтез белков начинается
    с синтеза _(Б), а сама сборка происходит в цитоплазме при участии _(В). Первый этап биосинтеза белка получил название _(Г), а второй – трансляция.
    Перечень терминов:
    1) иРНК; 2) ДНК; 3) транскрипция; 4) мутация; 5) ген; 6) рибосома;
    7) комплекс Гольджи; 8) фенотип
    Задание №5. Автомобиль массой 103 кг движется со скоростью 10 м/с. Чему равна кинетическая энергия автомобиля?
    1) 105 Дж 2) 104 Дж 3) 5⋅104 Дж 4) 5⋅103 Дж
    Задание №6. К какому критерию вида следует отнести область распространения в тундре северного оленя?
    1) генетический
    2) экологический
    3) морфологический;
    4) географический
    Задание №7. На основании правила экологической пирамиды определите, сколько нужно злаков а, чтобы произошло развитие одного орла массой 5 кг, если цепь питания имеет вид: злаки → кузнечики → лягушки → змеи → орел
    ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
    1.Основная задача систематики – изучение
    1)этапов исторического развития организмов
    2)отношений организмов и окружающей среды
    3)приспособленности организмов к условиям обитания
    4) многообразия организмов и установление их родства
    2.При дигибридном скрещивании и независимом наследовании признаков у родителей с генотипами ААBb и aabb в потомстве наблюдается расщепление в соотношении
    3. Генетическую неоднородность особей в популяции усиливает
    1)мутационная изменчивость
    2)географическая изоляция
    3)борьба за существование
    4)искусственный отбор
    4. К каким доказательствам эволюции относят сходство стадий индивидуального развития зародышей животных?
    1) эмбриологическим
    2) палеонтологическим
    3) сравнительно-анатомическим
    4) молекулярно-генетическим
    5. Сходство искусственной и естественной экосистем состоит в том, что они
    1) содержат одинаковое число звеньев в цепях питания
    2) имеют одинаковую продуктивность биомассы растений
    3) не могут существовать без участия человека
    4) содержат одинаковые функциональные группы организмов
    6.В комплексе Гольджи происходит
    1) образование АТФ
    2) окисление органических веществ
    3) накопление синтезируемых в клетке веществ
    4) синтез молекул белка
    7.В диплоидном наборе мягкой пшеницы 42 хромосомы. Полученный на её основе новый сорт имеет 84 хромосомы вследствие
    1) изменения нормы реакции
    2) цитоплазматической мутации
    3) хромосомных перестроек
    4) геномной мутации
    8. Дрейф генов – это
    1) случайное изменение частот встречаемости их аллелей в популяции
    2) перемещение особей из одной популяции в другую
    3) направленное скрещивание особей в популяции
    4) результат естественного отбора
    9. Верхняя граница жизни биосферы определяется высокой концентрацией
    1) углекислого газа
    2) паров воды
    3) тепловых лучей
    4) ультрафиолетовых лучей
  • Контрольная работа:

    Логистика - ЛОГ, вариант 1

    10 страниц(ы) 

    Задание 1
    Рассчитайте, каким должен быть размер заказа продукции в системе установленной периодичностью пополнения запасов до установленного уровня, если максимально желательный заказ составляет 3500 штук, текущий запас – 500 штук, ожидаемое потребление за время поставки равно 800 штукам.
    Задание 2
    Предлагается три варианта технологического процесса изготовления типовой детали:
    Какой вариант технологического процесса изготовления детали вы порекомендуете мастеру цеха? Дайте экономическое обоснование своего выбора.
    Задание 3
    Каким образом можно количественно определить влияние логистики на соотношение прибыли, полученной от продаж, и инвестиционного капитала, если прибыль от продаж составляет 600 000 рублей, стоимость продаж – 250 000 рублей, а так же известно, что на реализацию товаров потребовалось вложить средств на сумму, составляющую 60 процентов от стоимости продаж? На основании полученных данных сделайте вывод об эффективности использования ресурсов при реализации продукции.
    Задание 4
    Приведите пример использования какой-либо информационной системы, обеспечивающей сбытовую службу (либо другие подобные подразделения) предприятия, на котором вы работаете или с деятельностью которого вы хорошо знакомы. Объясните сущность работы данной системы и преимущества, которые дает предприятию ее использование.
    Задание 5
    Представьте схематично организацию материально-технического снабжения предприятия, с деятельностью которого вы хорошо знакомы. Поясните, в чем заключаются особенности предложенной вами схемы, участвуют ли посредники в системе материально-технического снабжения данного предприятия?
    Задание 6
    Вы являетесь руководителем отдела закупок крупной Компании, которая занимается реализацией косметической продукции. Разработайте самостоятельно и оформите бланк документа на закупку партии любого вида косметической продукции согласно современным требованиям документально оформления заказа.
    Задание 7
    В комплект деталей, подлежащих изготовлению в определенный плановый период на участке машиностроительного предприятия, входят следующие партии деталей: A, B, C, D, F. Детали данного комплекта проходят обработку на трех комплектооперациях. На первой операции занято 2 работника, на второй – 4, на третьей – 5. Меньший из двух средних интервалов времени, через которое осуществляется передача деталей комплекта со смежных комплектоопераций, составляет 1,5 часа. Передача партии деталей A и D с предыдущей комплектооперации на следующую осуществляется в среднем за 20 минут, деталей B и F – 30 минут, деталей С – 10 минут. Определите длительность всего производственного цикла процесса изготовления маршрутного комплекса деталей A, B, C, D, F.
    Задание 8
    Оцените среднее количество находящихся в процессе транспортировки товарно-материальных запасов, если средний уровень спроса на товар составляет 1000 изделий в неделю, а срок его поставки заказчику равен трем неделям.
    Задание 9
    К какому виду запасов, согласно классификации по времени, Вы отнесете такой запас, уровень которого соответствует ½ максимально желательного запаса, а по времени занимающего ½ максимально возможного времени учета?
    Задание 10
    Представьте в виде таблицы сходства и различия методов управления производством в традиционной системе и в системе «точно в срок».
  • Задача/Задачи:

    Экономика. В прошедшем году страна имела следующие показатели...

    2 страниц(ы) 

    В прошедшем году страна имела следующие показатели (млрд.долл.): расходы домашних хозяйств – 250, государственные закупки – 80, валовые инвестиции – 130, чистые инвестиции – 70, экспорт – 150, импорт – 110, заработная плата – 250, процент – 70, прибыль предприятий – 80 ( нераспределенная прибыль составила 30 ), рента – 20. За указанный период доходы бюджета составили: прямые налоги – 40, косвенные налоги – 20, подоходный налог – 30. Расходы бюджета: субсидии предприятиям – 30, трансфертные платежи – 50.
    Рассчитайте:
    1) ВНП по доходам и расходам;
    2) ЧНП, национальный доход, личный доход и располагаемый доход.
  • Тест:

    Экономическая информатика и АСУ (код АСУ), вариант 2 (28 заданий по 5 тестовых вопроса)

    26 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Что понимается под экономической информацией?
    1. под экономической информацией понимается информация, характеризующая производственные отношения в обществе;
    2. любая информация является экономической;
    3. сведения, передаваемые между людьми;
    4. условные сигналы, передаваемые с помощью технических средств;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 2. Какие сведения, в зависимости от сферы использования, можно отнести к экономическим?
    1. сведения, которые циркулируют в экономической системе;
    2. о процессах производства, материальных ресурсах, процессах управления производством, финансовых процессах;
    3. сведения экономического характера, которыми обмениваются между собой различные системы управления;
    4. сведения п.п. 1-3;
    5. любые сведения, которыми обмениваются между собой различные системы управления.
    Вопрос 3. Что изучает экономическая информатика?
    1. структуру и общие свойства информации;
    2. вопросы, связанные с процессами сбора, хранения, поиска, передачи, переработки, преобразования и использования информации в различных сферах человеческой деятельности;
    3. методы автоматизированной обработки экономической информации с помощью средств вычислительной и организационной техники;
    4. процессы сбора, хранения, поиска, передачи, преобразования и использования информации;
    5. экономику.
    Вопрос 4. Какие требования предъявляются к экономической информации?
    1. точность, достоверность, оперативность;
    2. надежность;
    3. устойчивость;
    4. гибкость;
    5. гибкость и надежность.
    Вопрос 5. По каким признакам классифицируется экономическая информация?
    1. по функциям управления;
    2. по месту возникновения (уровню управления);
    3. содержание п.п. 1 и 2;
    4. по важности;
    5. содержание п.п. 1 и 3.

    Задание 2.
    Вопрос 1. Какая информация выступает в качестве учетной?
    1. справочные и нормативные данные, связанные с производственными процессами и отношениями;
    2. информация натурального (оперативного) учета;
    3. информация бухгалтерского учета и финансового учета;
    4. содержание п.п. 2 и 3;
    5. содержание п.п. 1-3.
    Вопрос 2. К какому виду информации принадлежат данные о заработной плате рабочего за изготовление детали?
    1. к нормативно-справочной;
    2. к бухгалтерскому учету;
    3. к отчетно-статистической информации;
    4. к управленческой;
    5. ко всем вышеназванным.
    Вопрос 3. В какой форме может быть представлена экономическая информация?
    1. алфавитно-цифровая (текстовая);
    2. графическая;
    3. речевая;
    4. образная;
    5. содержание п.п. 1 и 2.
    Вопрос 4. За счет чего можно повысить эффективность экономических информационных систем?
    1. только за счет обработки и хранения рутинной информации;
    2. за счет обработки и хранения рутинной информации, автоматизации конторских работ;
    3. за счет принципиально новых методов управления, основанных на моделировании действий специалистов фирмы при принятии решений (методы искусственного интеллекта, экспертные системы и т. п.);
    4. за счет использования современных средств телекоммуникации (электронная почта, телеконференции), глобальных и локальных вычислительных сетей и т. д.;
    5. содержание п.п. 2,3,4.
    Вопрос 5. К каким по степени автоматизации экономическим ИС относятся системы, в которых осуществляется автоматическое управление технологическими процессами?
    1. ручные ИС;
    2. автоматизированные ИС;
    3. автоматические ИС;
    4. комбинированные;
    5. ко всем вышеназванным.

    Задание 3.
    Вопрос 1. К какому виду управления фирмой сводится материально-техническое обеспечение и бухгалтерский учет?
    1. к линейному (например, административному) руководству предприятием или его структурным подразделением;
    2. к функциональному руководству;
    3. к содержанию п.п. 1 и 2;
    4. к линейно-функциональному;
    5. ко всем вышеназванным.
    Вопрос 2. Какие функциональные подсистемы может содержать информационная система управления персоналом банка?
    1. планирование численности персонала банка и справки по запросу;
    2. расчет фонда заработной платы персонала;
    3. планирование и организация обучения персонала;
    4. управление кадровыми перемещениями и статистического учета и отчетность;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 3. Какие виды обеспечения принято выделять в системах обработки данных информационных систем?
    1. информационное;
    2. программное и техническое;
    3. правовое и лингвистическое обеспечение;
    4. содержание п.п. 1-3;
    5. содержание п.п. 2, 3.
    Вопрос 4. Какие преимущества имеет ИС с централизованной сетевой организацией?
    1. экономии эксплуатационных расходов;
    2. возможность эффективной реализации технологии клиент-сервер;
    3. высокую адаптивность к требованиям пользователей за счет широкого спектра вариантов сочетания аппаратных и программных средств, сосредоточенных в узле концентрации;
    4. содержание п.п. 1-3;
    5. содержание п.п. 1 и 3.
    Вопрос 5. Почему концентрация системы вокруг единственного сервера не всегда является наилучшим решением?
    1. так как существуют жесткие ограничения числа клиентов, подключенных к серверу;
    2. так как увеличение числа клиентов приводит к замедлению реакции системы;
    3. так как от современных ИС требуется выполнение множества разноплановых функций, начиная с традиционных бизнес-приложений типа программ бухгалтерского учета и кончая задачами управления предприятием в целом (например, оптимальное планирование запуска-выпуска изделий или оценка коммерческого риска с использованием систем искусственного интеллекта);
    4. так как смешивать весь спектр подобных задач в одном компьютере зачастую неэффективно, а попытки обойти указанные ограничения за счет повышения вычислительной мощности центрального компьютера (точнее, его производительности, пропускной способности подсистемы ввода-вывода, объема оперативной памяти и т. д.) приводят к резкому уменьшению начальных расходов;
    5. по всем вышеназванным.

    Задание 4.
    Вопрос 1. Какие этапы в работе информационной системы и ее технологическом процессе можно выделить?
    1. зарождение и накопление и систематизация данных;
    2. извлечение данных;
    3. обработка данных;
    4. отображение данных;
    5. содержание п.п. 1, 3, 4.
    Вопрос 2. Какая на Ваш взгляд, характеристика является главной для ЭВМ?
    1. набор инструкций и команд, которые ЭВМ способна понимать и выполнять;
    2. скорость работы (быстродействие) центрального процессора;
    3. количество устройств ввода-вывода (периферийных устройств), которые можно присоединить к ней одновременно;
    4. потребление электроэнергии;
    5. количество памяти.
    Вопрос 3. В чем особенность мультимедийных компьютеров?
    1. он способен работать со звуком (воспроизведение и запись; редактирование, включая создание специальных эффектов и др.);
    2. он способен воспроизводить видеосигнал (прием телепередач; запись кадров и их обработка; воспроизведение аналоговых и цифровых видеозаписей и др.);
    3. он способен работать в компьютерных сетях;
    4. он способен, выполнять функции, указанные в п.п. 1-3;
    5. он способен, выполнять функции, указанные в п.п. 1, 3.
    Вопрос 4. Какие устройства предназначены для вывода на «твердые» носители (главным образом на бумагу) результатов работы программ?
    1. модемы;
    2. принтеры;
    3. платы расширения;
    4. мониторы;
    5. системный блок.
    Вопрос 5. Какой принтер имеет скорость печати от 5 до 15 секунд на страницу при выводе текстов?
    1. лазерный принтер;
    2. матричный принтер;
    3. пьезоструйный принтер;
    4. термоструйный;
    5. все известные.

    Задание 5.
    Вопрос 1. Какое устройство предназначено для копирования на магнитную ленту информации, находящейся на жестком диске, в целях создания резервной копии?
    1. модем;
    2. стример;
    3. дисковод;
    4. CD-ROM;
    5. DVD.
    Вопрос 2. Какие устройства позволяют запись и перезапись до 17 Гбайт информации?
    1. CD-E;
    2. CD-R;
    3. DVD — устройство;
    4. CD-ROM;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 3. Какие виды первичных информационных элементов непременно присутствуют в каждом сообщении?
    1. идентификатор объекта передачи («что»);
    2. количественная оценка («сколько»);
    3. идентификаторы субъектов передачи («от кого», «кому»);
    4. отметка времени («когда произошло»);
    5. все вышеназванные.
    Вопрос 4. Какие типовые действия необходимы при регистрации хозяйственной операции?
    1. идентификация (то есть определение, распознавание уникального обозначения) одного или нескольких описателей хозяйственной операции;
    2. измерение (определение значения количественного описателя операции);
    3. привязка ко времени;
    4. содержание п.п. 1-3;
    5. оповещения.
    Вопрос 5. Что такое комбинация символов, сопоставленная с объектом идентификации и однозначно отличающая его от любого другого объекта (по крайней мере в пределах данного класса объектов и в данной информационной системе)?
    1. идентификатор;
    2. измерение;
    3. привязка ко времени;
    4. значения количественного описателя операции;
    5. отметка времени.

    Задание 6.
    Вопрос 1. Какой должна быть первичная информация, чтобы СОД объективно отражала результаты хозяйственной деятельности?
    1. первичные данные не должны точно описывать первичные хозяйственные операции;
    2. первичная информация должна быть недостоверной;
    3. она должна быть своевременной, достоверной и недорогой;
    4. первичные данные должны быть дорогими;
    5. содержание п.п. 1 –4.
    Вопрос 2. По каким причинам могут возникнуть ошибки в данных?
    1. погрешности измерений;
    2. ошибки при записи результатов измерений в промежуточный документ;
    3. ошибки при считывании данных из промежуточного документа при вводе их с клавиатуры, преднамеренное искажение данных;
    4. ошибки при идентификации объекта и субъектов хозяйственной операции;
    5. по всем вышеперечисленным.
    Вопрос 3. Какие в настоящее время известны основные методы повышения достоверности вводимых данных?
    1. замена процесса ввода значения (то есть набора его на клавиатуре) процессом выбора значения из предлагаемого множества;
    2. исключение необходимости ввода значения вручную и использование вместо этого считывания значения с машиночитаемого носителя;
    3. введение избыточности в документ-первоисточник и программный анализ введенных значений;
    4. многократный ввод данных и сличение введенных значений;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 4. Для применения какого метода рабочее место должно быть оборудовано специальным устройством считывания магнитных карт и штрих-кодов?
    1. замена процесса ввода значения (то есть набора его на клавиатуре) процессом выбора значения из предлагаемого множества;
    2. исключение необходимости ввода значения вручную и использование вместо этого считывания значения с машиночитаемого носителя;
    3. введение избыточности в документ-первоисточник и программный анализ введенных значений;
    4. многократный ввод данных и сличение введенных значений;
    5. для всех вышеперечисленных.
    Вопрос 5. Какой метод применяют в основном для ввода значений идентификаторов?
    1. замена процесса ввода значения (то есть набора его на клавиатуре) процессом выбора значения из предлагаемого множества;
    2. исключение необходимости ввода значения вручную и использование вместо этого считывания значения с машиночитаемого носителя;
    3. введение избыточности в документ-первоисточник и программный анализ введенных значений;
    4. многократный ввод данных и сличение введенных значений;
    5. все вышеперечисленные.

    Задание 7.
    Вопрос 1. Какие средства используются для документального оформления информации, обращающейся в информационной системе предприятия или непромышленной организации?
    1. пишущая ручка (перьевая, шариковая, капиллярная и т. п.);
    2. пишущие машинки;
    3. копировально-множительный аппарат;
    4. все, указанные в п.п. 1-3;
    5. все, указанные в п.п. 1-3 и телефон.
    Вопрос 2. Для чего необходим фолдер?
    1. для постепенного накопления документов, относящихся к определенной теме;
    2. для упорядоченного хранения папок;
    3. для упорядоченного хранения книг;
    4. для упорядоченного хранения полок;
    5. для применения подвесных стелажей.
    Вопрос 3. Какие средства используются для хранения документов на машинных носителях?
    1. накопители на магнитных дисках и лентах;
    2. накопители на магнитооптических дисках;
    3. накопители на перезаписываемых оптических дисках;
    4. все, указанные в п.п. 1-3;
    5. все, указанные в п.п. 1-3 и сканер.
    Вопрос 4. Какая технология широко используется в случаях особо высоких требований к надежности хранилищ данных (например, в банковских системах)?
    1. специальная программно-аппаратная технология, получившая название RAID (Reduntant Arrays of Independent Disks), массив независимых дисков с избыточностью;
    2. Corel DRAW;
    3. Adobe Photoshop;
    4. Adobe Illustrator;
    5. Paintbrush.
    Вопрос 5. Какие средства административно-производственной связи Вы знаете?
    1. телефон;
    2. пейджер;
    3. телефакс;
    4. ксерокс;
    5. содержание п.п. 1-3.

    Задание 8.
    Вопрос 1. Какие периферийные технические средства информационных систем наиболее часто применяют в экономике?
    1. устройства распознавания и ввода идентификаторов;
    2. устройства для измерения и счета Электронные весы;
    3. счетчики (машинка для счета банкнот) и средства организации безналичного денежного обращения;
    4. измерители потоков (расходомеры) и устройства автоматизации денежных расчетов, электронный кассовый аппарат;
    5. все вышеназванные.
    Вопрос 2. Что входит в состав структуры регистратора производства?
    1. клавиатура, дисплей (или иной индикатор), устройство управления и простое печатающее устройство;
    2. клавиатура, считыватели штрих-кодов и магнитных карт, дисплей (или иной индикатор), устройство управления и простое печатающее устройство;
    3. клавиатура, считыватели штрих-кодов и магнитных карт, устройство управления и простое печатающее устройство;
    4. клавиатура, считыватели штрих-кодов и магнитных карт, дисплей (или иной индикатор), простое печатающее устройство;
    5. клавиатура, считыватели штрих-кодов и магнитных карт, дисплей (или иной индикатор).
    Вопрос 3. Чем отличается последовательность действий контролера по второму варианту при работе регистратора производства (РП) от первого?
    1. ничем;
    2. тем, что контролер вводит только количество принятых и забракованных деталей;
    3. тем, что контролер вводит код детали;
    4. тем, что контролер вводит номер технологической операции и количество заготовок;
    5. тем, что контролер вводит табельный номер рабочего.
    Вопрос 4. Что понимается под программным обеспечением информационных систем?
    1. понимается совокупность программных и документальных средств для создания и эксплуатации систем обработки данных, средствами вычислительной техники;
    2. понимается совокупность документальных средств для создания и эксплуатации систем обработки данных, средствами вычислительной техники;
    3. понимается совокупность программных средств для создания и эксплуатации систем обработки данных средствами, вычислительной техники;
    4. понимается совокупность программных и документальных средств для эксплуатации систем обработки данных, средствами вычислительной техники;
    5. понимается совокупность программных и документальных средств для создания систем обработки данных, средствами вычислительной техники.
    Вопрос 5. В зависимости от функций, выполняемых программным обеспечением, на сколько групп его можно разделить?
    1. на 3 группы;
    2. на 2 группы;
    3. на 4 группы;
    4. на 5 групп;
    5. на 6 групп.

    Задание 9.
    Вопрос 1. Какие базовые программные средства входят в состав системного ПО?
    1. операционные системы;
    2. сервисные программы;
    3. трансляторы языков программирования;
    4. программы технического обслуживания;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 2. Какие ОС можно выделить, исходя из выполняемых функций?
    1. однозадачные (однопользовательские);
    2. многозадачные (многопользовательские);
    3. сетевые;
    4. все вышеназванные;
    5. интегральные.
    Вопрос 3. Как можно представить сервисные средства по способу организации и реализации?
    1. оболочками;
    2. утилитами;
    3. автономными программами;
    4. содержание п.п. 1-3;
    5. содержание п.п. 1 и 3.
    Вопрос 4. Какими из ниженазванных сервисных средств осуществляется обслуживание дисков (форматирование, обеспечение сохранности информации, возможности ее восстановления в случае сбоя и т. д.)?
    1. оболочками;
    2. утилитами;
    3. автономными программами;
    4. содержание п.п. 1-3;
    5. содержание п.п. 1 и 3.
    Вопрос 5. Какая программа осуществляет перевод текста программы с языка программирования в (как правило) машинный код?
    1. компилятор;
    2. транслятор;
    3. интерпретатор;
    4. утилиты;
    5. архиватор.

    Задание 10.
    Вопрос 1. Какие из базовых программных средств осуществляют обслуживание файлов и каталогов?
    1. оболочки;
    2. утилиты;
    3. содержание п.п. 1 и 2;
    4. автономные программы;
    5. содержание п.п. 1 и 4.
    Вопрос 2. Чем могут быть представлены по способу организации и реализации сервисные средства?
    1. улучшающим пользовательским интерфейсом;
    2. защищающими данными от разрушения и несанкционированного доступа;
    3. оболочками, утилитами и автономными программами;
    4. антивирусными средствами;
    5. содержание п.п. 1 и 4.
    Вопрос 3. Какие из базовых программных средств осуществляют обслуживание дисков (форматирование, обеспечение сохранности информации, возможности ее восстановления в случае сбоя и т. д.)?
    1. оболочки;
    2. утилиты;
    3. содержание п.п. 1 и 2;
    4. автономные программы;
    5. содержание п.п. 1 и 4.
    Вопрос 4. Какие из базовых программных средств обеспечивают диагностику (обнаружение) и лечение (нейтрализацию) вирусов?
    1. оболочки;
    2. утилиты;
    3. программные средства антивирусной защиты;
    4. автономные программы;
    5. содержание п.п. 1 и 4.
    Вопрос 5. Как называется программа, осуществляющая перевод текста программы с языка программирования в (как правило) машинный код?
    1. компиляторы;
    2. интерпретаторы;
    3. транслятор;
    4. ассемблеры;
    5. содержание п.п. 1 и 2.

    Задание 11.
    Вопрос 1. Для чего применяются в экономике современные CASE-технологии?
    1. для создания ИС различного класса: банки, финансовые корпорации, крупные фирмы;
    2. для автоматизации разработки информационной системы предприятия;
    3. при создании сложных информационных систем репозитария;
    4. содержание п.п. 1 –3;
    5. содержание п.п 1 и 2.
    Вопрос 2. Какая технология дает возможность оптимизировать модели организационных и управленческих структур компаний?
    1. электронные таблицы;
    2. системы управления базами данных (СУБД);
    3. интегрированные пакеты;
    4. Case-технологии;
    5. оболочки экспертных систем и систем искусственного интеллекта.
    Вопрос 3. В каких ППП реализован какой-либо экономико-математический метод решения задачи?
    1. математического программирования (линейного, динамического, статистического и т. д.);
    2. сетевого планирования и управления;
    3. теории массового обслуживания;
    4. математической статистики;
    5. во всех вышеназванных.
    Вопрос 4. Какие проблемно-ориентированные ППП для промышленной сферы отвечают современным требованиям?
    1. АСУП;
    2. интегрированные информационные системы;
    3. ориентированые на мэйнфреймы;
    4. автономные ИС;
    5. индивидуальные.
    Вопрос 5. К какой группе комплексных ППП относятся многофункциональные продукты высшего ценового класса: R/3 (SAP), Oracle, Mac-Рас Open (A. Andersen)?
    1. комплексные ППП интегрированных приложений общего назначения для автоматизации всей деятельности крупного или среднего предприятия (корпорации);
    2. комплекты приложений для управления производством определенного типа;
    3. специализированные программные продукты, позволяющие сделать производство более гибким, ускорить его адаптацию к требованиям рынка, осуществлять динамическое планирование потребностей в материалах, производственных мощностях и составление гибкого производственного графика, контроля работы цехов;
    4. ППП управления всей цепочкой процессов, обеспечивающие выпуск продукции, начиная с проектирования деталей изделия и кончая моментом получения готового изделия потребителем;
    5. к группам, перечисленным в п.п.1-3.

    Задание 12.
    Вопрос 1. Сколько поколений российских автоматизированных бухгалтерских систем известно в настоящее время?
    1. 1;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 5.
    Вопрос 2. Какие из нижеперечисленных ППП БУ относятся ко второму поколению российских автоматизированных бухгалтерских систем?
    1. «Турбобухгалтер», «Парус»;
    2. «1С.Бухгалтерия», «Инфобухгалтер», «Квестор», «Бест», «Монолит-Инфо»;
    3. «Офис»;
    4. «Баланс в 5 минут»;
    5. «Парус».
    Вопрос 3. Какие программы ориентированы на комплексную оценку прошедшей и текущей деятельности предприятия и позволяют получить оценку общего финансового состояния?
    1. ЭДИП (Центринвест Софт), Альт Финансы (Альт), Финансовый анализ (Инфософт);
    2. Project Expert;
    3. Wru, Lexis;
    4. Datum;
    5. ППП «Консультант Плюс» и «Гарант».

    Вопрос 4. Что является источником информации для решения задач финансового анализа предприятия?
    1. бухгалтерский баланс предприятия;
    2. отчет о финансовых результатах и их использовании;
    3. отчет о состоянии имущества, отчет о наличии и движении денежных средств;
    4. содержание п.п. 1-3;
    5. содержание п.п. 1 и 2.
    Вопрос 5. Какие требования предъявляются к ИС четвертого поколения?
    1. сокращения эксплуатационных ресурсов ИС;
    2. увеличение масштабируемости системы;
    3. расширение круга функциональных обязанностей системы;
    4. содержание п.п. 1-3;
    5. содержание п.п. 1 и 3.

    Задание 13.
    Вопрос 1. Какими ресурсами ЭВМ управляет операционная система?
    1. центральный процессор;
    2. оперативная или внешняя память;
    3. внешнее устройство;
    4. программа;
    5. всеми вышеперечисленными.
    Вопрос 2. К какому виду интерфейса относятся программные и аппаратные средства взаимодействия пользователя с программой или ЭВМ?
    1. программный интерфейс;
    2. пользовательский интерфейс;
    3. объектно-ориентированный интерфейс;
    4. командный интерфейс;
    5. интегрированный интерфейс.
    Вопрос 3. Как классифицируются операционные системы по разрядности кода?
    1. 8-разрядные; 16-разрядные; 64-разрядные;32-разрядные;
    2. 32-разрядные; 64-разрядные;
    3. 64-разрядные;16-разрядные;
    4. 32-разрядные;84-разрядные;
    5. 8-разрядные; 64-разрядные.
    Вопрос 4. Как классифицируются операционные системы по типу доступа пользователя к ЭВМ?
    1. с пакетной обработкой, с разделением времени, реального времени;
    2. с пакетной обработкой, с разделением времени;
    3. с пакетной обработкой, реального времени;
    4. с разделением времени, реального времени;
    5. однозадачные, многозадачные.
    Вопрос 5. Для чего необходимы сетевые операционные системы?
    1. для использования на любом персональном компьютере;
    2. для управления ресурсами компьютеров, объединенных в сеть с целью совместного использования данных;
    3. для поддержки параллельного выполнения нескольких программ;
    4. для поддержки режима распределения ресурсов нескольких процессоров с целью решения той или иной задачи;
    5. для разделения времени.

    Задание 14.
    Вопрос 1. Каким существенным недостатком обладают операционные системы семейства DOS?
    1. интерфейс с ЭВМ осуществляется с помощью команд, вводимых пользователем;
    2. отсутствие средств защиты от несанкционированного доступа к ресурсам ПК и ОС;
    3. модульность структуры, упрощающая перенос системы на другие типы ЭВМ;
    4. небольшой объем доступной оперативной памяти (640 Кбайт);
    5. всеми вышеперечисленными.
    Вопрос 2. В чем преимущества ОС OS/2 (Operating System/2) перед ОС MS-DOS и Windows?
    1. малое число приложений для нее;
    2. обладает удобным графическим пользовательским интерфейсом и совместима с файловой системой DOS, что дает возможность использовать данные как в DOS, так и в OS/2 без каких-либо преобразований;
    3. позволяет организовать параллельную работу нескольких прикладных программ, обеспечивая при этом защиту одной программы от другой и операционной системы от работающих в ней программ;
    4. для написания программ под OS/2 можно использовать уже готовые программные модули, которые содержатся в так называемом интерфейсе прикладного программирования — API (Application Programming Interface);
    5. все вышеперечисленное, кроме п. 1.
    Вопрос3. Что объединяет в себе UNIX?
    1. доступ к распределенным базам данных;
    2. локальные сети;
    3. удаленную дистанционную связь и возможность выхода в глобальные сети, используя обычный модем;
    4. содержание п.п. 1-3;
    5. содержание п.п. 1 и 2.
    Вопрос 4. Когда целесообразно использовать Windows NT Workstation?
    1. когда необходима надежная защита конфиденциальных данных или программ;
    2. при выполнении инженерных, научных, статистических и других работ;
    3. когда важна высокая производительность при анализе больших объемов данных;
    4. когда требуется, чтобы система имела гарантированное время реакции;
    5. все вышеперечисленное, кроме п. 4.
    Вопрос 5. Что необходимо знать экономисту при выборе той или иной ОС?
    1. на каких аппаратных платформах и с какой скоростью работает ОС; какое периферийное аппаратное обеспечение ОС поддерживает; какие известные пакеты прикладных программ можно использовать при работе с данной системой;
    2. как полно удовлетворяет ОС потребности пользователя, то есть каковы функции системы и каков способ взаимодействия ОС с пользователем, то есть насколько нагляден, удобен, понятен и привычен пользователю интерфейс;
    3. существуют ли информативные подсказки, встроенные справочники и т. д.; какова надежность системы, то есть ее устойчивость к ошибкам пользователя, отказам оборудования и т. д.; какие возможности предоставляет ОС для организации сетей;
    4. обеспечивает ли ОС совместимость с другими операционными системами; какие инструментальные средства имеет ОС для разработки прикладных программ; осуществляется ли в ОС поддержка различных национальных языков; как осуществляется в ОС защита информации и самой системы;
    5. все вышеперечисленное.

    Задание 15.
    Вопрос 1. Каковы основные тенденции в области развития операционных систем?
    1. усложнение операционных систем;
    2. развитие объектно-ориентированной технологии создания операционных систем, позволяющей компьютеру манипулировать различными объектами (программными модулями или блоками данных) независимо от способа их представления на экране;
    3. всегда отражают архитектурные решения аппаратной части компьютера;
    4. содержание п.п. 1 – 3;
    5. содержание п.п. 1 и 2.
    Вопрос 2. Чем обеспечивается защита информации?
    1. резервированием файлов;
    2. восстановлением файлов;
    3. применением антивирусных средств;
    4. ограничением доступа к информации;
    5. содержанием п.п. 1-4.
    Вопрос 3. Какова емкость кассеты стримера?
    1. от 40 Мбайт до 4 Гбайт;
    2. от 60 Мбайт до 2 Гбайт;
    3. от 400 Мбайт до 4 Гбайт;
    4. от 40 Мбайт до 1 Гбайт;
    5. от 40 Мбайт до 14 Гбайт.
    Вопрос 4. Какая программа выполняет проверку целостности архива?
    1. операционные системы;
    2. архиваторы;
    3. утилиты;
    4. оболочки;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 5. Что необходимо делать для обеспечения сохранности файлов на дисках и восстановления их?
    1. выполнять дефрагментацию дисков;
    2. осуществлять тестирование поверхности дисков;
    3. контролировать объем свободной памяти на дисках;
    4. проверять целостность дискет;
    5. все вышеперечисленное, кроме п.4.

    Задание 16.
    Вопрос 1. Сколько вирусов появляется в глобальной сети Internet ежемесячно?
    1. не менее 100 вирусов;
    2. не менее 200 вирусов;
    3. не менее 300 вирусов;
    4. не менее 400 вирусов;
    5. не менее 500 вирусов.
    Вопрос 2. Как делятся вирусы по виду среды обитания?
    1. на:
    • файловые вирусы, заражающие программные файлы;
    • загрузочные вирусы, заражающие загрузочную область диска;
    • файлово-загрузочные вирусы, заражающие как программные файлы, так и загрузочные записи дисков;
    2. на:
    • нерезидентные вирусы, запускающиеся на выполнение после загрузки инфицированной программы, однократно;
    • резидентные вирусы, остающиеся после завершения выполнения инфированной программы в оперативной памяти, выполняя при этом деструктные действия и заражая программные файлы многократно. Файловые вирусы могут внедрятся в:
    • файлы с компонентами ОС;
    3. на:
    • объектные файлы (OBJ-файлы);
    • файлы с программами на языках программирования (в расчете на трансляцию этих программ — файлы типа BAS, PAS, ASM и т. п.);
    229
    • командные пакетные файлы (ВАТ-файлы); вирус подключает к такому файлу СОМ или ЕХЕ-программы, предварительно заразив ее;
    • объектные библиотеки (LIВ-файлы);
    4. на:
    • файловые вирусы, заражающие программные файлы;
    • загрузочные вирусы, заражающие загрузочную область диска;
    5. на:
    • нерезидентные вирусы, запускающиеся на выполнение после загрузки инфицированной программы, однократно;
    • резидентные вирусы, остающиеся после завершения выполнения инфированной программы в оперативной памяти, выполняя при этом деструктные действия и заражая программные файлы многократно. Файловые вирусы могут внедрятся в:
    • ЕХЕ- и СОМ-файлы;
    • внешние драйверы устройств (SYS- и BIN-файлы);
    • объектные файлы (OBJ-файлы);
    • файлы с программами на языках программирования (в расчете на трансляцию этих программ — файлы типа BAS, PAS, ASM и т. п.).
    Вопрос 3. Какие вирусные программы не могут размножаться и внедряться в другие программные продукты?
    1. программы-репликаторы;
    2. троянская программа;
    3. стелс-вирусы;
    4. самошифрующиеся;
    5. мутирующие.
    Вопрос 4. Какие вирусные программы создаются для распространения по узлам вычислительной сети компьютерных вирусов?
    1. программы-репликаторы;
    2. троянская программа;
    3. стелс-вирусы;
    4. самошифрующиеся;
    5. мутирующие.
    Вопрос 5. К каким средствам относятся перекрытие путей проникновения вирусов в компьютер и исключение возможности заражения и порчи вирусами, проникшими в компьютер, других файлов.
    1. к профилактическим;
    2. к диагностическим;
    3. к лечащим;
    4. к нейтрализационным;
    5. к резидентным.

    Задание 17.
    Вопрос 1. Что позволяет использовать компьютерная сеть?
    1. аппаратные ресурсы удаленных компьютеров;
    2. диски большой емкости, принтеры, основную память, иметь общие программные средства и данные;
    3. обмен информацией через электронную почту;
    4. содержание п.п. 1 – 3;
    5. содержание п.п. 1 и 2.
    Вопрос 2. Где осуществляется формирование единого научного, экономического, социального и культурного информационного пространства?
    1. в локальных сетях;
    2. в глобальных сетях;
    3. в компьютерах;
    4. в программах;
    5. в технических средствах.
    Вопрос 3. Какие экономические задачи нуждаются в централизации общих данных, удаленном доступе к базам данных, передаче данных на расстояние и их распределенной обработке?
    1. отражающие состояние рынка («спрос-предложение»);
    2. налоговые службы;
    3. резервирования авиабилетов;
    4. содержание п.п. 1 –3;
    5. содержание п.п. 1 и 3.
    Вопрос 4. Какие компьютерные сети Вы знаете?
    1. глобальные;
    2. региональные;
    3. локальные;
    4. содержание п.п. 1 и 3;
    5. содержание п.п. 1 - 3.
    Вопрос 5. Почему локальные сети получили очень широкое распространение?
    1. так как 10-20% информации циркулирует вблизи мест ее появления и только 5% связано с внешними взаимодействиями;
    2. так как 80-90% информации циркулирует вблизи мест ее появления и только 10-20% связано с внешними взаимодействиями;
    3. так как 10-20% информации циркулирует вблизи мест ее появления и только 80-90% связано с внешними взаимодействиями;
    4. так как 30-40% информации циркулирует вблизи мест ее появления и только 20% связано с внешними взаимодействиями;
    5. так как 80-90% информации циркулирует вблизи мест ее появления и только 50-60% связано с внешними взаимодействиями.

    Задание 18.
    Вопрос 1. Для чего предназначен инспектор сети?
    1. для открытия совместного доступа к ресурсам и отключения других пользователей от компьютера или отдельных файлов;
    2. для выяснения тех, кто именно использует общие ресурсы вашего компьютера;
    3. для проведения финансовой инспекции;
    4. содержание п.п. 1 и 2;
    5. содержание п.п. 1 и 3.
    Вопрос 2. Какие российские сети информационных и финансовых телекоммуникаций проводят активную маркетинговую и техническую политику?
    1. сеть Relcom;
    2. сеть SprintNet;
    3. сеть Гласнет;
    4. сеть Sovarn Teleport;
    5. все вышеназванные.
    Вопрос 3. Что предлагает сеть SprintNet для ведения финансовых операций?
    1. телекоммуникационную среду организации доступа удаленных терминалов в режиме реального времени к электронным торгам по ГКО на ММВБ; сетевой доступ к внутрироссийским и международным системам электронных платежей и услуги по передаче денежных средств ведущих зарубежных банков и банков России;
    2. телекоммуникационные услуги для поддержки авторизации магнитных карточек в режиме реального времени при совершении операций в торговых точках и банкоматах; поддержку и решения для систем связи «клиент-банк», межфилиальных операций и клиринговых расчетов;
    3. поддержку частных и гибридных банковских интегрированных сетей передачи данных (в том числе — голоса), включая объединение через глобальную сеть SprintNet разрозненных и территориально-распределенных локальных сетей банков;
    4. доступ к специализированным информационным ресурсам, а также к финансовым базам данных глобальной сети Internet;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Отличительной особенностью какой сети является внимание, которое проявляется по отношению к частным клиентам и представителям мелкого бизнеса, пользующимся услугами сети?
    1. Гласнет;
    2. Sovarn Teleport;
    3. SprintNet;
    4. Relcom;
    5. Eunet.
    Вопрос 5. Какая российская сеть информационных и финансовых телекоммуникаций предназначена прежде всего для международного обмена телексными и телефаксными сообщениями в режиме реального времени?
    1. Гласнет;
    2. Sovarn Teleport;
    3. SprintNet;
    4. Relcom;
    5. Eunet.

    Задание 19.
    Вопрос 1. Какие наиболее эффективные сферы применения клиринга Вы знаете?
    1. межбанковские расчеты в системе Центрального Банка;
    2. обслуживание экономически взаимосвязанных предприятий, осуществляющих постоянно повторяющиеся взаимные перечисления денежных средств;
    3. срочные однотипные сделки;
    4. содержание п.п. 1 и 2;
    5. содержание п.п. 1 – 3.
    Вопрос 2. Какая основная коммуникационная сеть США, созданная частными банками и обслуживающая нужды коммерческих предприятий, используется для передачи сообщений о платежах.?
    1. FEDWARE;
    2. BANKWARE;
    3. CHIPS;
    4. BACS;
    5. SIT.
    Вопрос 3. Какая сеть, созданная 15 крупнейшими банками Франции при содействии центрального банка страны, имеет цель интеграции банков, торговых и промышленных фирм в единый расчетный комплекс, обеспечивающий быстрый перевод средств и межбанковский взаимозачет?
    1. FEDWARE;
    2. BANKWARE;
    3. CHIPS;
    4. BACS;
    5. SIT.
    Вопрос 4. Какая клиринговая система, обслуживает коммерческий безналичный оборот крупных и мелких предприятий Великобритании?
    1. FEDWARE;
    2. BANKWARE;
    3. CHIPS;
    4. BACS;
    5. SIT.
    Вопрос 5. Какую Вы знаете коммуникационную систему Федеральной Резервной Системы США?
    1. FEDWARE;
    2. BANKWARE;
    3. CHIPS;
    4. BACS;
    5. SIT.

    Задание 20.
    Вопрос 1. Какими глобальными сетями активно пользуются участникам фондового рынка, биржи, брокерские конторы, промышленные предприятия России?
    1. SprintNet;
    2. Sovarn Teleport;
    3. Relcom;
    4. Internet, Bitnet;
    5. всеми вышеперечисленными.
    Вопрос 2. Как можно направлять в сети объявления об эмиссии и предложения купли-продажи любых ценных бумаг?
    1. в телеконференциях глобальных сетей;
    2. вводя данные в ПЭВМ;
    3. отображая данные;
    4. никак;
    5. обработкой данных.
    Вопрос 3. Какая базовая эталонная модель предусматривается стандартами взаимодействия открытых систем (OSI)?
    1. семиуровневая модель архитектуры сети;
    2. шестиуровневая модель архитектуры сети;
    3. восьмиуровневая модель архитектуры сети;
    4. пятиуровневая модель архитектуры сети;
    5. четырехуровневая модель архитектуры сети.
    Вопрос 4. Что является основной функцией коммуникационных узлов?
    1. доставка пакетов в сети;
    2. соединение между собой отдельных компьютеров;
    3. выбор оптимального маршрута доставки пакета получателю — маршрутизация;
    4. соединение между собой отдельных компьютеров и сети различных организации;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 5. Сколько компьютеров можно подключать в наиболее многочисленных небольших сетях класса С?
    1. 50;
    2. 100;
    3. не более 255;
    4. не более 355;
    5. не более 500.

    Задание 21.
    Вопрос 1. Какой протокол является протоколом удаленного терминального доступа, позволяющий с одного компьютера подключаться к другому и работать на нем как при непосредственной работе на компьютере?
    1. SMTP (Simple Mail Transfer Protocol);
    2. Telnet;
    3. SNMP (Simple Network Management Protocol);
    4. FTP;
    5. TCP IP.
    Вопрос 2. Какие экономические задачи можно выполнять с помощью электронных таблиц?
    1. можно выполнять различные экономические, бухгалтерские и инженерные расчеты;
    2. строить разного рода диаграммы;
    3. проводить сложный экономический анализ;
    4. моделировать и оптимизировать решение различных хозяйственных ситуаций и многое другое;
    5. все вышесказанное.
    Вопрос 3. Какие электронные таблицы наиболее популярны?
    1. Excel (фирма Microsoft);
    2. Lotus 1-2-3 (фирма Lotus Development);
    3. Quattro Pr (фирма WordPerfect — Novell Applications Group);
    4. SuperCalc;
    5. Все вышеперечисленное, кроме п. 4, доля которого по объему продаж совершенно незначительна.
    Вопрос 4. Какие типы данных используют, как правило, в электронных таблицах?
    1. текст;
    2. число;
    3. адреса ячеек, функцнн н другие формулы;
    4. дату;
    5. содержание п.п. 1 –4.
    Вопрос 5. Сколько основных типов документов используется в Microsoft Excel?
    1. 1;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 7;
    5. 9.

    Задание 22.
    Вопрос 1. Какой документ в Microsoft Excel служит для организации и анализа данных?
    1. рабочий лист;
    2. рабочая книга;
    3. диаграмма;
    4. макротаблица (макрос);
    5. другой документ.
    Вопрос 2. Какой документ в Microsoft Excel представляет собой электронный эквивалент папки-скоросшивателя?
    1. рабочий лист;
    2. рабочая книга;
    3. диаграмма;
    4. макротаблица (макрос);
    5. другой документ.
    Вопрос 3. Какой документ в Microsoft Excel представляет собой графическое изображение связей между числами ЭТ и он позволяет показать количественное соотношение между сопоставляемыми величинами.
    1. рабочий лист;
    2. рабочая книга;
    3. диаграмма;
    4. макротаблица (макрос);
    5. другой документ.
    Вопрос 4. Какой документ в Microsoft Excel представляет собой последовательность команд, которую приходится постоянно выполнять пользователю в повседневной работе и позволяет автоматизировать часто встречающиеся операции?
    1. рабочий лист;
    2. рабочая книга;
    3. диаграмма;
    4. макротаблица (макрос);
    5. другой документ.
    Вопрос 5. Из каких элементов состоит любая электронная таблица?
    1. заголовка таблицы;
    2. заголовков столбцов («шапки» таблицы);
    3. информационной части (исходных и выходных данных, расположенных в соответствующих ячейках);
    4. содержание п.п. 1 – 3;
    5. содержание п.п. 1 и 3.

    Задание 23.
    Вопрос 1. Что позволяет консолидация данных в электронных таблицах?
    1. объединять данные из областей-источников и выводить их в область назначения;
    2. создавать связи с исходными данными в областях-источниках, при этом область назначения будет автоматически обновляться при внесении изменений в областях-источниках;
    3. использовать различные функции: суммирования, расчета среднего арифметического, подсчета максимальных и минимальных значений и т. и.;
    4. содержание п.п. 1, 2,3;
    5. содержание п.п. 2 и 3.
    Вопрос 2. Как используется структурирование экономических данных рабочих листов в Excel?
    1. создает итоговые экономические отчеты;
    2. показывает уровни структурированных данных, выводя на экран данные с большими или меньшими подробностями;
    3. скрывает уровни структурированных данных, выводя на экран данные с большими или меньшими подробностями;
    4. содержание п.п. 1 – 3;
    5. содержание п.п. 1и 3.
    Вопрос 3. В скольких режимах может находиться внедренная на рабочий лист диаграмма?
    1. в двух режимах;
    2. в трех режимах;
    3. в четырех режимах;
    4. в пяти режимах;
    5. в шести режимах.
    Вопрос 4. Какие Вы знаете способы представления данных спроса и предложения в электронных таблицах?
    1. строить график не по столбцам, а по строкам (или наоборот);
    2. изменить порядок показа значений на графике на обратный;
    3. изменить порядок показа рядов на графике;
    4. все вышеперечисленные;
    5. другие способы.
    Вопрос 5. Для чего необходимо в Excelе построение линий тренда?
    1. для графического анализа моделей;
    2. для анализа данных;
    3. для прогнозирования данных;
    4. для редактирования текстов;
    5. содержание п.п. 1 –3.

    Задание 24.
    Вопрос 1. Какие задачи относятся к офисным?
    1. делопроизводство;
    2. управление, контроль управления;
    3. создание отчетов, поиск, ввод и обновление информации, составление расписаний;
    4. обмен информацией между отделами офиса, между офисами предприятия и между предприятиями;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Какие Вы знаете основные программные продукты, входящие в офис?
    1. текстовый редактор;
    2. электронная таблица;
    3. система управления базами данных;
    4. содержание п.п. 1 – 3;
    5. содержание п.п. 1 и 2.
    Вопрос 3. В состав какого программного обеспечения могут входить программа анализа и составления расписаний; • программа презентации; • графический редактор; • программа обслуживания факс-модема; • сетевое программное обеспечение; • программы перевода?
    1. самостоятельно;
    2. в составе интегрированных пакетов;
    3. как самостоятельно, так и в составе интегрированных пакетов;
    4. в составе ОС;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 4.Что является главной отличительной чертой программ, составляющих интегрированный пакет?
    1. общий интерфейс пользователя, позволяющий применять одни и те же (или похожие) приемы работы с различными приложениями пакета;
    2. различный интерфейс пользователя;
    3. управление, контроль управления;
    4. показывать уровни структурированных данных, выводя на экран данные с большими или меньшими подробностями;
    5. содержание п.п. 1 – 3.
    Вопрос 5. Для чего предназначено расписание встреч?
    1. для ввода, управления и контроля исполнения проектов или задач, которые связаны с определенными датами;
    2. для просмотра свободного времени других пользователей, если они предоставили доступ к такой информации;
    3. для ввода, управления и контроля за своими деловыми и личными контактами;
    4. для работы в среде графической оболочки Windows 3.х;
    5. для функционирования в среде ОС.

    Задание 25.
    Вопрос 1. К чему привело широкое применение технологии электронных документов в бизнесе, в страховых и финансовых компаниях, в издательском и рекламном деле?
    1. к значительному сокращению расходов на инвентаризацию форм;
    2. к значительному сокращению расходов на почтовые услуги;
    3. к существенному увеличению скорости обслуживания клиентов и к снижению стоимости услуг;
    4. к увеличению стоимости услуг;
    5. все вышеперечисленное, кроме п. 4.
    Вопрос 2. Какой продукт предназначен для информационного обмена предприятия, объединяющий электронную почту, персональные календари, групповое планирование, межсетевую передачу сообщений и факсов, и тесно интегрирован с сетевой средой NetWare ?
    1. GroupWise;
    2. Продукт SoftSolution 4.1;
    3. FormFlow 1.0;
    4. Hyperwriter for Windows 4.0;
    5. SmarText.
    Вопрос 3. Какую информационную базу образуют данные, содержащиеся в документах?
    1. внутримашинную информационную базу;
    2. внемашинную информационную базу;
    3. средства ведения ИБ;
    4. содержание п.п. 1- 3;
    5. содержание п.п. 1 и 2.
    Вопрос 4. К каким видам документов относятся накладные, приходно-расходные ордера, карточки складского учета, ведомости инвентаризации и другие приходно-расходные документы?
    1. документы учетной информации;
    2. организационно-распорядительные документы;
    3. документы условно-постоянной информации;
    4. нормативно-справочные;
    5. плановые.
    Вопрос 5. Где представлена вся номенклатура объектов (на предприятии, в цехе, на складе и т. п.) с указанием единицы измерения и цены за единицу?
    1. в документах учетной информации;
    2. в организационно-распорядительных документах;
    3. в документах условно-постоянной информации;
    4. в номенклатуро-ценниках;
    5. в плановых.

    Задание 26.
    Вопрос 1. Что является важнейшими видами структурных единиц экономической информации?
    1. реквизит;
    2. составная единица информации (СЕЙ);
    3. показатель;
    4. документ;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Какой вид структурных единиц экономической информации является простейшей структурной единицей информации, неделимой на смысловом уровне, отражающей количественную или качественную характеристику сущностей (объекта, процесса и т. п.) предметной области?
    1. реквизит;
    2. составная единица информации (СЕЙ);
    3. показатель;
    4. документ;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Какой вид структурных единиц экономической информации является минимальной СЕЙ, сохраняющей информативность?
    1. реквизит;
    2. составная единица информации (СЕЙ);
    3. показатель;
    4. документ;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Какой вид структурных единиц экономической информации является логически взаимосвязанной совокупностью реквизитов?
    1. реквизит;
    2. составная единица информации (СЕЙ);
    3. показатель;
    4. документ;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. Какой метод классификации экономической информации устанавливает между классификационными группировками иерархические отношения подчинения с последовательной детализацией их свойств: класс, подкласс, группа, подгруппа, вид и так далее?
    1. фасетный метод;
    2. иерархический метод;
    3. классификационный и регистрационный;
    4. иерархический и фасетный метод;
    5. классификационный.

    Задание 27.
    Вопрос 1. Что включает внутримашинное информационное обеспечение?
    1. информационную базу на машинном носителе;
    2. средства ведения ИБ;
    3. информационную базу на машинном носителе и средства ее ведения;
    4. определение состава документов, содержащих необходимую информацию для решения задач приложения пользователя;
    5. классификация и кодирование информации, обрабатываемой в задачах пользователя.
    Вопрос 2. Какая информация хранится в базе данных, поддерживаемой средствами СУБД?
    1. нормативно-справочная;
    2. плановая, то есть условно-постоянная;
    3. оперативная;
    4. учетная;
    5. вся вышеперечисленная.
    Вопрос 3. Что необходимо делать с данными оперативного учета после выполнения очередного расчета остатка товара на складе?
    1. уничтожить или сохранить в архиве;
    2. не уничтожать;
    3. не сохранить;
    4. накапливать;
    5. обобщать.
    Вопрос 4. Для какой концепции сетевой обработки данных характерен коллективный доступ к общей базе данных на файловом сервере?
    1. файл-сервер;
    2. клиент-сервер;
    3. файл-сервер и клиент-сервер;
    4. информационная;
    5. для других.
    Вопрос 5. К какому типу структур данных файловой модели принадлежит элементарная единица логической организации данных, которая соответствует отдельной, неделимой единице информации — реквизиту?
    1. поле;
    2. запись;
    3. файл;
    4. первичный ключ;
    5. вторичный ключ.

    Задание 28.
    Вопрос 1. Какие типы СУБД Вы знаете?
    1. сетевую;
    2. иерархическую;
    3. реляционную;
    4. содержание п.п. 1-3;
    5. содержание п.п. 2 и 3.
    Вопрос 2. В какой СУБД предусмотрена автоматическая генерация кода SQL при создании запроса пользователем?
    1. в Approach;
    2. в Access;
    3. в Paradox;
    4. в PROGRESS;
    5. во всех.
    Вопрос 3.Чем руководствуются, прежде всего, приступая к автоматизации предметной области предприятия?
    1. соображениями экономической целесообразности;
    2. соображениями затрат на приобретение программного обеспечения, создание информационной базы, обучение работе персонала;
    3. соображениями экономической целесообразности и эффективности затрат на приобретение вычислительной техники, программного обеспечения, создание информационной базы, обучение работе персонала;
    4. соображениями экономической целесообразности и эффективности затрат на приобретение вычислительной техники, создание информационной базы, обучение работе персонала;
    5. соображениями экономической целесообразности и эффективности затрат на приобретение вычислительной техники, программного обеспечения.
    Вопрос 4. Какие универсальные методы, пригодные для обследования всех функциональных звеньев предприятия, являются наиболее важными?
    1. наблюдения;
    2. опроса исполнителей (метод интервью);
    3. анализа материалов;
    4. личного участия;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 5. Что необходимо установить для создания АИС?
    1. • особенности организации сбора и обработки информации;
    • эксплуатационные характеристики существующей системы обработки информации: среднее время ожидания информации на запрос пользователя, производительность информационной системы, минимально необходимые вычислительные ресурсы (состав технических средств, емкость внешней памяти);
    • требования к качественным характеристикам информации: уровень достоверности, актуальность информации (задержка в доведении до информационной базы оперативных сведений), доступность восприятия форм представления выходной информации;
    2. • особенности организации сбора и обработки информации;
    • трудозатраты на ввод и редактирование данных;
    • эксплуатационные характеристики существующей системы обработки информации: среднее время ожидания информации на запрос пользователя, производительность информационной системы, минимально необходимые вычислительные ресурсы (состав технических средств, емкость внешней памяти);
    • требования к качественным характеристикам информации: уровень достоверности, актуальность информации (задержка в доведении до информационной базы оперативных сведений), доступность восприятия форм представления выходной информации.
    3. • трудозатраты на ввод и редактирование данных;
    • эксплуатационные характеристики существующей системы обработки информации: среднее время ожидания информации на запрос пользователя, производительность информационной системы, минимально необходимые вычислительные ресурсы (состав технических средств, емкость внешней памяти);
    • требования к качественным характеристикам информации: уровень достоверности, актуальность информации (задержка в доведении до информационной базы оперативных сведений), доступность восприятия форм представления выходной информации.
    4. • особенности организации сбора и обработки информации;
    • трудозатраты на ввод и редактирование данных;
    • требования к качественным характеристикам информации: уровень достоверности, актуальность информации (задержка в доведении до информационной базы оперативных сведений), доступность восприятия форм представления выходной информации.
    5. • особенности организации сбора и обработки информации;
    • трудозатраты на ввод и редактирование данных;
    • эксплуатационные характеристики существующей системы обработки информации: среднее время ожидания информации на запрос пользователя, производительность информационной системы, минимально необходимые вычислительные ресурсы (состав технических средств, емкость внешней памяти).
  • Контрольная работа:

    Юридическая психология, вариант 6

    15 страниц(ы) 

    Задание 1
    Психологические приемы и способы разобщения преступных группировок.
    Задача 1
    На развилке шоссе автомашиной ЗИЛ-150 был сбит мотоцикл. Пассажир, находившийся на заднем сиденье мотоцикла, погиб, а водитель мотоцикла получил легкие повреждения. Водитель автомашины скрылся с места происшествия, но был задержан.
    Были назначены экспертизы. В качестве эксперта по одной из них привлекли преподавателя правил уличного движения, который дал заключение, что водитель автомашины нарушил правила движения. На другую (Какую?) экспертизу были направлены одежда погибшего, мотоцикл и автомашина. Исследованием было установлено, что разрывы на одежде и царапины на сиденье мотоцикла возникли не в том направлении, как они обычно отображаются при касательных столкновениях машин во время обгона. Эксперты в своем заключении убедительно доказали иной характер образования следов, что способствовало восстановлению механизма аварии.
    Мотоциклист стал обгонять машину в том месте, где такой маневр недопустим. При приближении к повороту из-за скоса края шоссе мотоцикл двигался не параллельно, а под углом к впереди идущей автомашине. В наиболее узком участке шоссе их пути пересекались. Оказавшись в непосредственной близости от автомашины, мотоциклист, избегая столкновения, сделал крутой поворот налево. Последовал занос. Задняя часть мотоцикла ударилась об угол левого крыла автомашины. Касательное соприкосновение было легким (в этот момент была порвана одежда у пассажира, сидевшего на заднем сиденье), но достаточным, чтобы мотоцикл потерял равновесие, проехав несколько метров, опрокинулся. Место падения было вне поля зрения водителя машины. При этих условиях его утверждение, что он никого не сбивал и не видел падения мотоциклистов и потому продолжал движение (а «не скрывался с места происшествия»), перестало казаться столь неправдоподобным, каким оно воспринималось в начале расследования.
    К уголовной ответственности был привлечен водитель мотоцикла.
    Задание
    Какое значение в процессе осмотра места происшествия имеет мысленное моделирование динамики события происшествия?
    Назовите источники формирования экспертной версии. Являются ли данные, полученные в результате изучения материалов дела, в том числе изучения протокола осмотра места происшествия, одним из источников формирования экспертной версии?
    Дайте ответ на вопрос в тексте (приведен в скобках).
    Задача 2
    В своей квартире была обнаружена висящей в петле Аня К. Отчим Ани, проживавший отдельно, представил в прокуратуру полученное по почте ее предсмертное письмо, отправленное в день смерти.
    Расследование было проведено поверхностно и проверялась лишь версия о самоубийстве. Впоследствии уголовное дело было возобновлено и расследование поручено другому следователю, которому удалось собрать ряд косвенных улик, подтверждающих версию о том, что Аня могла быть убита отчимом и затем с целью инсценировки самоубийства повешена. Письмо и конверт подвергли тщательному исследованию. Почтамт сообщил, что, судя по штампу на конверте, которым погашена марка, письмо опущено в ящик после 15 часов. По заключению же судебно-медицинской экспертизы смерть Ани наступила утром.
    Следователь также установил, что отчим после каждого скандала, который он учинял на почве ревности, заставлял Аню писать письма, в которых она обещала вести себя надлежащим образом. Возникло предположение, не использовал ли отчим одно из таких писем, не принудил ли он Аню в день убийства написать на конверт его адрес.
    Отчим был вызван на допрос, который длился довольно долго и в процессе которого следователь не изобличал, а лишь выяснял взаимоотношения между отчимом и Аней. Когда он почувствовал, что настороженность у допрашиваемого прошла и тот решил, что его вызвали «просто так», что никаких доказательств против него не следователь неожиданно предъявил конверт, справку почтамта и заключение судебно-медицинского эксперта, из которых с неизбежностью вытекало, что письмо опустить в почтовый ящик Аня не могла. Отчим признался в убийстве.
    Задание
    Какие приемы психического воздействия были применены следователем?
  • Контрольная работа:

    7 задач, вариант 5

    10 страниц(ы) 

    ВАРИАНТ 5
    Задача 1. Предположим, что на некотором предприятии собраны данные о числе дней, пропущенных работниками по болезни.
    Число дней, пропущенных в текущем месяце 0 1 2 3 4 5
    Число работников 10 17 25 28 30 27
    Постройте полигон распределения частот. Найдите среднее число пропущенных дней, моду, медиану, стандартное отклонение, коэффициент вариации. Проанализируйте полученные результаты.
    Задача 2. Определите тесноту связи между возрастом самолета (Х, лет) и стоимостью его эксплуатации (Y млн. руб.) по следующим данным:
    Х 1 2 3 4 5
    Y 2 4 5 8 10
    Установите значимость коэффициента корреляции. Если он значим, то постройте уравнение регрессии и объясните его смысл. Каким будет прогноз стоимости эксплуатации самолета, если его возраст 1,5 года, а уровень значимости принять равным 0,05.
    Задача 3. Имеются следующие данные о жилищном фонде (общей площади жилищ) по состоянию на конец года:
    Год 2001 2002 2003 2004 2005
    Жилищный фонд, млн. м
    2425 2449 2492 2546 2600
    Для анализа динамики жилищного фонда рассчитайте за 2001-2005 гг. следующие показатели: 1) средний уровень ряда; 2) абсолютные приросты (цепные, базисные, средние); 3) темпы роста и прироста (цепные, базисные, средние); 4) абсолютное значение 1% прироста (по годам). Сделайте выводы.
    Задача 4. Имеются данные о стоимости медицинского страхования туристов, выезжающих на отдых:
    Страна
    выезда Число страховых
    полисов, тыс. Стоимость страхового
    полиса, дол.
    Год
    Базисный отчетный базисный Отчетный
    Страны Европы 23,4 21 15,6 10,9
    Страны Америки 3,8 2,5 16,3 15
    Страны Азии 7,2 7,4 13 13,2
    Определите общие индексы стоимости, количества, Пааше и Ласпейреса. Проанализируйте полученные результаты.
    Задача 5. На начало года имеются по населенному пункту: наличное население – 650 тыс. чел.; временно проживающие – 6 тыс. чел., временно отсутствующие – 4 тыс. чел. В течение года произошли следующие изменения: родилось всего 9 тыс. чел., в том числе из постоянных жителей – 8,5 тыс. чел.; умерло всего 8 тыс. чел., в том числе у постоянных жителей – 7,2 тыс. чел.; прибыло на постоянное жительство 5 тыс. чел., выехало на постоянное жительство (из числа постоянных жителей) 4,3 тыс. чел. Численность временно проживающих на конец года уменьшилась на 1,6 тыс. чел., а численность временно отсутствующих увеличилась на 1,5 тыс. чел.
    Определите:
    1. численность постоянного населения на начало и конец года;
    2. численность наличного населения на конец года;
    3. среднегодовую численность постоянного населения;
    4. показатели естественного и миграционного движения постоянного населения.
    Задача 6. Для начисления амортизации применяется кумулятивная система. Разность между амортизационными фондами 2-го года и 5-го года равна 150 тыс. долл.
    Определите полную стоимость основных фондов, если срок их службы составляет 10 лет.
    Задача 7. По следующим данным определите балансирующую статью счета распределения первичных доходов, млн. руб.:
    1. Валовая прибыль экономики и валовые смешанные доходы – 870
    2. Оплата труда наемных работников – 800
    3. Налоги на производство и импорт – 280
    4. Субсидии на производство и импорт – 95
    5. Доходы от собственности, полученные от «остального мира» - 30
    6. Доходы от собственности, переданные «остальному миру» - 44