СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе
У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом
«Государственные и муниципальные финансы» - Контрольная работа
- 8 страниц(ы)
Содержание
Выдержка из текста работы
Список литературы
Автор: kjuby
Содержание
Вариант 2
Задача 1.
Заемщик взял кредит 40 тыс. рублей на год. Ежегодный уровень инфляции — 40 процентов. Рассчитать дополнительный выигрыш заемщика от «обесцененных» денег.
Задача 2.
Рассматривается предложение инвестировать в настоящее время 90 тыс. рублей на срок 3 года при условии получения ежегодного дохода в сумме 20 тыс. рублей. По истечении 3-х лет выплачивается дополнительно 30 тыс. рублей. Целесообразна ли такая инвестиция, если имеется возможность «безопасно» депонировать эти деньги в банке из 60-ти процентов годовых. Предполагаемый уровень ежегодной инфляции — 47 процентов. Рассчитать инфляционные потери денег и размер будущих обесцененных доходов.
Задача 3.
Рассчитать размер страхового взноса и страхового возмещения.
Данные для расчета: хозяйствующий субъект застраховал свое имущество сроком на 1 год с ответственностью за кражу со взломом на сумму 90 тыс. рублей. Ставка страхового тарифа — 0,3 процента страховой суммы. По договору страхования предусмотрена безусловная франшиза 1 тыс. рублей, при которой предоставляется скидка к тарифу 4 процента. Фактический ущерб страхователя составил 10 тыс. рублей.
Задача 4.
Рассчитать сумму страхового возмещения по системе пропорциональной ответственности.
Данные для расчета: стоимостная оценка объекта страхования 25 тыс. рублей, страховая сумма 10 тыс. рублей, ущерб страхователя в результате повреждения объекта 16 тыс. рублей.
Выдержка из текста работы
Задача 3.
Решение:
1) Рассчитаем размер страхового взноса:
SV – страховой взнос
S – страховая сумма
T – тарифная ставка в процентах
N – срок страхования в месяцах
S – 90 тыс. рублей.
T – 0,3 %
N – 12 месяцев
SV = 90000 * (0,3 / 100) * (12/12)= 90000 * 0,003 * 1 = 270 рублей.
Размер страхового взноса равен 270 рублей, но так как предоставлена скидка к тарифу, то:
270 - 4 % = 259,2 рубля.
Список литературы
1. Галанов В. А. Финансы, денежное обращение и кредит: Учебник / В.А. Галанов. - М.: Форум: ИНФРА-М, 2008. - 416 с.
2. Голодова Ж. Г. Финансы и кредит: Учебное пособие / Ж.Г. Голодова; Российский университет дружбы народов. - М.: ИНФРА-М, 2009. - 448 с.
| Тема: | «Государственные и муниципальные финансы» | |
| Раздел: | Финансы | |
| Тип: | Контрольная работа | |
| Страниц: | 8 | |
| Цена: | 400 руб. |
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
написания вашей работы
Похожие материалы
-
Шпаргалка:
Ответы на билеты по предмету Государственные и муниципальные финансы
200 страниц(ы)
«Государственные и муниципальные финансы»
1. Содержание, назначение, состав государственных и муниципальных финансов. Формы организации государственных и муниципальных финансов.2. Государственные и муниципальные доходы, их виды. Резервы роста государственных и муниципальных доходов.РазвернутьСвернуть
3. Государственные и муниципальные расходы, их назначение, виды, формы. Повышение эффективности государственных и муниципальных расходов.
4. Управление государственными и муниципальными финансами: содержание, задачи, функциональные элементы.
5. Органы управления государственными и муниципальными финансами в Российской Федерации, их функции.
6. Государственный и муниципальный финансовый контроль: содержание, задачи, формы, методы.
7. Бюджетная система Российской Федерации, ее структура, принципы, правовые основы построения и функционирования.
8. Содержание межбюджетных отношений. Особенности организации межбюджетных отношений в Российской Федерации.
9. Федеральный бюджет, его назначение. Доходы, расходы, источники финансирования дефицита федерального бюджета.
10. Бюджеты субъектов Российской Федерации, их назначение. Доходы, расходы, источники финансирования дефицита бюджетов субъектов Российской Федерации.
11. Местные бюджеты, их назначение. Доходы, расходы, источники финансирования дефицита местных бюджетов.
12. Содержание, формы и виды государственных и муниципальных заимствований.
13. Государственный и муниципальный долг: понятие, структура. Организация управления государственным и муниципальным долгом в Российской Федерации.
14. Пенсионный фонд Российской Федерации, его назначение. Доходы и расходы Пенсионного фонда Российской Федерации.
15. Фонд социального страхования Российской Федерации, его назначение. Доходы и расходы Фонда социального страхования Российской Федерации.
16. Федеральный и территориальные фонды обязательного медицинского страхования, их назначение. Доходы и расходы Федерального и территориальных фондов обязательного медицинского страхования.
17. Бюджетный процесс в Российской Федерации, его содержание, этапы, участники.
«Деньги, кредит, банки»
1. Сущность и свойства денег. Дискуссионные проблемы сущности денег. Новые явления в функциях денег на современном этапе.
2. Необходимость и предпосылки появления и применения денег. Формы и виды и денег. Эволюция форм и видов денег.
3. Понятие денежной массы, денежных агрегатов и денежной базы. Структура денежной массы. Особенности структуры денежной массы современной России.
4. Денежная эмиссия: сущность, виды, механизм.
5. Безналичный денежный оборот в РФ и его организация.
6. Денежная система: определение, элементы, принципы организации. Особенности денежной системы РФ.
7. Инфляция: сущность, причины, формы проявления, социально-экономические последствия. Особенности инфляции в современной России.
8. Необходимость и сущность кредита. Структура кредита. Особенности развития кредитных отношений в современных условиях.
9. Формы и виды кредита. Современные проблемы и тенденции развития.
10. Кредитная система и ее структура. Современное состояние кредитной системы России: основные моменты.
11. Понятие банковской системы, ее свойства, принципы построения. Характеристика элементов банковской системы. Макроэкономические факторы развития банковской системы.
12. Центральные банки и основы их деятельности. Понятие и формы независимости центрального банка.
13. Понятие задач и функций Центрального банка и их развитие в современных условиях.
14. Методы и инструменты денежно-кредитной политики и особенности их применения в России.
15. Виды банков. Современное состояние российских банков.
16. Активные операции коммерческих банков: основные признаки и структура.
17. Пассивные операции коммерческих банков: основные признаки и структура.
«Макроэкономика»
1. Совокупный спрос и совокупное предложение. Макроэкономическое равновесие в модели AS – AD.
2. Потребление, сбережение, инвестиции. Модель I-S (инвестиции и сбережения). Парадокс бережливости.
3. Налоги: сущность и функции. Фискальная политика и ее основные виды.
4. Инфляция: виды, причины, социально-экономические последствия. Антиинфляционная политика.
5. Модель совокупных расходов и доходов или Кейнсианский крест. Понятие мультипликатора.
6. Функции государства в рыночной экономике: цели, методы и инструменты регулирования.
7. Безработица и ее формы. Понятие естественной безработицы.
8. Кредитно-денежная политика и ее основные инструменты.
9. Экономические циклы и кризисы: сущность, виды, причины.
10. Государственный бюджет: доходы и расходы. Проблема дефицита государственного бюджета. Государственный долг.
11. Глобализация мировой экономики: факторы, направления.
12. Сущность, факторы, показатели экономического роста. Проблема границ экономического роста.
13. Денежный рынок и его характеристики: предложение денег и спрос на деньги. Равновесие денежного рынка.
14. ВВП как показатель результатов хозяйственной деятельности макроэкономической системы. Способы измерения ВВП.
15. Доходы населения, их распределение и дифференциация. Социальная политика государства и ее роль в развитии экономики.
«Микроэкономика»
1. Факторы производства, субъекты и структура рыночной экономики.
2. Спрос и предложение. Ценовые и неценовые детерминанты спроса и предложения.
3. Механизм взаимодействия спроса и предложения. Устойчивость рыночного равновесия.
4. Эластичность: понятие, виды, способы измерения. Значение расчета коэффициентов эластичности в практике менеджмента.
5. Понятие издержек и их классификация. Использование концепции бухгалтерских и экономических издержек в практике предпринимательства.
6. Прибыль как экономическая категория. Виды прибыли.
7. Конкуренция как системообразующий элемент рыночной экономики. Классификация рыночных структур.
8. Рынок совершенной конкуренции, условия его формирования. Теоретическое значение рынка совершенной конкуренции.
9. Рынок несовершенной конкуренции. Его особенности и условия формирования.
10. Рынок труда и заработная плата. Особенности рынка труда в России.
11. Рынок капитальных ресурсов. Основной и оборотный капитал. Дисконтирование. Понятие износа и амортизации.
12. Понятие инвестиций. Источники инвестиционных ресурсов фирмы.
13. Рынок природных ресурсов. Земельная рента: сущность и виды.
14. Предпринимательство как фактор производства. Его эволюция и особенности развития в современной российской экономике.
15. Трансакционные издержки: сущность, виды, значение. Факторы снижения трансакционных издержек в рыночной экономике.
Финансы
1. Сущность финансов, их специфические признаки. Роль финансов в рыночной экономике. Основные субъекты финансовых отношений.
2. Финансовые ресурсы как материальное воплощение финансовых отношений, их источники, виды и формы.
3. Финансовый механизм, его понятие и назначение. Составные части и элементы финансового механизма. Основные направления совершенствования финансового механизма.
4. Понятие финансовой системы как совокупности финансовых отношений, сферы и звенья финансовой системы. Факторы, определяющие состав сфер и звеньев финансовой системы. Характеристика сфер и звеньев финансовой системы Российской Федерации.
5. Финансы коммерческих организаций, основные принципы их функционирования. Виды финансовых отношений коммерческой организации. Влияние отраслевых и организационно-правовых факторов на особенности финансового механизма коммерческих организаций.
6. Финансы некоммерческих организаций, основные принципы их функционирования. Влияние организационно-правовых форм и видов деятельности на особенности финансового механизма некоммерческих организаций.
7. Понятие финансового рынка, его значение для мобилизации и размещения временно свободных денежных средств. Элементы и участники финансового рынка. Особенности становления и развития финансового рынка в Российской Федерации.
8. Необходимость и методы государственного регулирования финансового рынка. Саморегулирование на финансовом рынке. Перспективы развития финансового рынка Российской Федерации.
9. Понятие финансовой политики государства, ее правовые основы, содержание и значение. Факторы, влияющие на эффективность финансовой политики государства.
10. Характеристика современной финансовой политики Российской Федерации.
11. Понятие управления финансами, его функциональные элементы. Основные направления совершенствования управления финансами в разных сферах финансовой системы Российской Федерации.
12. Финансовое планирование и прогнозирование как элемент управления финансами, их понятие, цель и задачи.
13. Оперативное управление финансами, его значение. Особенности оперативного управления финансами в разных сферах и звеньях финансовой системы.
14. Финансовый контроль, его место в управлении финансами. Цель и задачи, принципы финансового контроля. Виды, формы и методы финансового контроля.
15. Характеристика правовой базы управления финансами в Российской Федерации, необходимость ее совершенствования.
16. Общая характеристика органов управления государственными и муниципальными финансами. Разграничение полномочий законодательной и исполнительной власти в управлении финансами.
-
Шпаргалка:
128 страниц(ы)
«Государственные и муниципальные финансы»
1. Содержание, назначение, состав государственных и муниципальных финансов. Формы организации государственных и муниципальных финансов.2. Государственные и муниципальные доходы, их виды. Резервы роста государственных и муниципальных доходов.РазвернутьСвернуть
3. Государственные и муниципальные расходы, их назначение, виды, формы. Повышение эффективности государственных и муниципальных расходов.
4. Управление государственными и муниципальными финансами: содержание, задачи, функциональные элементы.
5. Органы управления государственными и муниципальными финансами в Российской Федерации, их функции.
6. Государственный и муниципальный финансовый контроль: содержание, задачи, формы, методы.
7. Бюджетная система Российской Федерации, ее структура, принципы, правовые основы построения и функционирования.
8. Содержание межбюджетных отношений. Особенности организации межбюджетных отношений в Российской Федерации.
9. Федеральный бюджет, его назначение. Доходы, расходы, источники финансирования дефицита федерального бюджета.
10. Бюджеты субъектов Российской Федерации, их назначение. Доходы, расходы, источники финансирования дефицита бюджетов субъектов Российской Федерации.
11. Местные бюджеты, их назначение. Доходы, расходы, источники финансирования дефицита местных бюджетов.
12. Содержание, формы и виды государственных и муниципальных заимствований.
13. Государственный и муниципальный долг: понятие, структура. Организация управления государственным и муниципальным долгом в Российской Федерации.
14. Пенсионный фонд Российской Федерации, его назначение. Доходы и расходы Пенсионного фонда Российской Федерации.
15. Фонд социального страхования Российской Федерации, его назначение. Доходы и расходы Фонда социального страхования Российской Федерации.
16. Федеральный и территориальные фонды обязательного медицинского страхования, их назначение. Доходы и расходы Федерального и территориальных фондов обязательного медицинского страхования.
17. Бюджетный процесс в Российской Федерации, его содержание, этапы, участники.
«Деньги, кредит, банки»
1. Сущность и свойства денег. Дискуссионные проблемы сущности денег. Новые явления в функциях денег на современном этапе.
2. Необходимость и предпосылки появления и применения денег. Формы и виды и денег. Эволюция форм и видов денег.
3. Понятие денежной массы, денежных агрегатов и денежной базы. Структура денежной массы. Особенности структуры денежной массы современной России.
4. Денежная эмиссия: сущность, виды, механизм.
5. Безналичный денежный оборот в РФ и его организация.
6. Денежная система: определение, элементы, принципы организации. Особенности денежной системы РФ.
7. Инфляция: сущность, причины, формы проявления, социально-экономические последствия. Особенности инфляции в современной России.
8. Необходимость и сущность кредита. Структура кредита. Особенности развития кредитных отношений в современных условиях.
9. Формы и виды кредита. Современные проблемы и тенденции развития.
10. Кредитная система и ее структура. Современное состояние кредитной системы России: основные моменты.
11. Понятие банковской системы, ее свойства, принципы построения. Характеристика элементов банковской системы. Макроэкономические факторы развития банковской системы.
12. Центральные банки и основы их деятельности. Понятие и формы независимости центрального банка.
13. Понятие задач и функций Центрального банка и их развитие в современных условиях.
14. Методы и инструменты денежно-кредитной политики и особенности их применения в России.
15. Виды банков. Современное состояние российских банков.
16. Активные операции коммерческих банков: основные признаки и структура.
17. Пассивные операции коммерческих банков: основные признаки и структура.
«Макроэкономика»
1. Совокупный спрос и совокупное предложение. Макроэкономическое равновесие в модели AS – AD.
2. Потребление, сбережение, инвестиции. Модель I-S (инвестиции и сбережения). Парадокс бережливости.
3. Налоги: сущность и функции. Фискальная политика и ее основные виды.
4. Инфляция: виды, причины, социально-экономические последствия. Антиинфляционная политика.
5. Модель совокупных расходов и доходов или Кейнсианский крест. Понятие мультипликатора.
6. Функции государства в рыночной экономике: цели, методы и инструменты регулирования.
7. Безработица и ее формы. Понятие естественной безработицы.
8. Кредитно-денежная политика и ее основные инструменты.
9. Экономические циклы и кризисы: сущность, виды, причины.
10. Государственный бюджет: доходы и расходы. Проблема дефицита государственного бюджета. Государственный долг.
11. Глобализация мировой экономики: факторы, направления.
12. Сущность, факторы, показатели экономического роста. Проблема границ экономического роста.
13. Денежный рынок и его характеристики: предложение денег и спрос на деньги. Равновесие денежного рынка.
14. ВВП как показатель результатов хозяйственной деятельности макроэкономической системы. Способы измерения ВВП.
15. Доходы населения, их распределение и дифференциация. Социальная политика государства и ее роль в развитии экономики.
«Микроэкономика»
1. Факторы производства, субъекты и структура рыночной экономики.
2. Спрос и предложение. Ценовые и неценовые детерминанты спроса и предложения.
3. Механизм взаимодействия спроса и предложения. Устойчивость рыночного равновесия.
4. Эластичность: понятие, виды, способы измерения. Значение расчета коэффициентов эластичности в практике менеджмента.
5. Понятие издержек и их классификация. Использование концепции бухгалтерских и экономических издержек в практике предпринимательства.
6. Прибыль как экономическая категория. Виды прибыли.
7. Конкуренция как системообразующий элемент рыночной экономики. Классификация рыночных структур.
8. Рынок совершенной конкуренции, условия его формирования. Теоретическое значение рынка совершенной конкуренции.
9. Рынок несовершенной конкуренции. Его особенности и условия формирования.
10. Рынок труда и заработная плата. Особенности рынка труда в России.
11. Рынок капитальных ресурсов. Основной и оборотный капитал. Дисконтирование. Понятие износа и амортизации.
12. Понятие инвестиций. Источники инвестиционных ресурсов фирмы.
13. Рынок природных ресурсов. Земельная рента: сущность и виды.
14. Предпринимательство как фактор производства. Его эволюция и особенности развития в современной российской экономике.
15. Трансакционные издержки: сущность, виды, значение. Факторы снижения трансакционных издержек в рыночной экономике.
Финансы
1. Сущность финансов, их специфические признаки. Роль финансов в рыночной экономике. Основные субъекты финансовых отношений.
2. Финансовые ресурсы как материальное воплощение финансовых отношений, их источники, виды и формы.
3. Финансовый механизм, его понятие и назначение. Составные части и элементы финансового механизма. Основные направления совершенствования финансового механизма.
4. Понятие финансовой системы как совокупности финансовых отношений, сферы и звенья финансовой системы. Факторы, определяющие состав сфер и звеньев финансовой системы. Характеристика сфер и звеньев финансовой системы Российской Федерации.
5. Финансы коммерческих организаций, основные принципы их функционирования. Виды финансовых отношений коммерческой организации. Влияние отраслевых и организационно-правовых факторов на особенности финансового механизма коммерческих организаций.
6. Финансы некоммерческих организаций, основные принципы их функционирования. Влияние организационно-правовых форм и видов деятельности на особенности финансового механизма некоммерческих организаций.
7. Понятие финансового рынка, его значение для мобилизации и размещения временно свободных денежных средств. Элементы и участники финансового рынка. Особенности становления и развития финансового рынка в Российской Федерации.
8. Необходимость и методы государственного регулирования финансового рынка. Саморегулирование на финансовом рынке. Перспективы развития финансового рынка Российской Федерации.
9. Понятие финансовой политики государства, ее правовые основы, содержание и значение. Факторы, влияющие на эффективность финансовой политики государства.
10. Характеристика современной финансовой политики Российской Федерации.
11. Понятие управления финансами, его функциональные элементы. Основные направления совершенствования управления финансами в разных сферах финансовой системы Российской Федерации.
12. Финансовое планирование и прогнозирование как элемент управления финансами, их понятие, цель и задачи.
13. Оперативное управление финансами, его значение. Особенности оперативного управления финансами в разных сферах и звеньях финансовой системы.
14. Финансовый контроль, его место в управлении финансами. Цель и задачи, принципы финансового контроля. Виды, формы и методы финансового контроля.
15. Характеристика правовой базы управления финансами в Российской Федерации, необходимость ее совершенствования.
16. Общая характеристика органов управления государственными и муниципальными финансами. Разграничение полномочий законодательной и исполнительной власти в управлении финансами.
-
Дипломная работа:
Управление государственными и муниципальными предприятиями
74 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ….3
1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ И МУНИЦИПАЛЬНЫМИ ПРЕДПРИЯТИЯМИ….5
1.1 Место государственных и муниципальных предприятий в экономике.51.2. Особенности организационно-правовой формы государственных и муниципальных унитарных предприятий….12РазвернутьСвернуть
1.3.Особенности управления имуществом государственных и муниципальных унитарных предприятий…22
1.4.Эффективность управления государственным и муниципальным Предприятием….27
2.ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И МУНИЦИПАЛЬНЫЕ УНИТАРНЫЕ
ПРЕДПРИЯТИЯ: ПРОБЛЕМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УПРАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ И МУНИЦИПАЛЬНЫМИ ПРЕДПРИЯТИЯМИ….…34
2.1. Характеристика ФГУП «Росморпорт»….….34
2.2.Анализ практики управления Федеральным государственным унитарным предприятием «Росморпорт»….…39
2.3.Проблемы управления государственными и муниципальными предприятиями …44
2.4. Основные пути совершенствования управления государственными и муниципальными предприятиями…49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…59
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ…64
ПРИЛОЖЕНИЕ 1….71
ПРИЛОЖЕНИЕ 2….72
-
Дипломная работа:
100 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1 ПОНЯТИЕ И ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ЗАКАЗОВ 6
1.1 Понятие государственный и муниципальный заказ 61.2 Развитие законодательства государственных и муниципальных заказов 13РазвернутьСвернуть
1.3 Процедуры размещения заказов: оптимальные сроки 23
2 АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НИКОЛАЕВСКОГО СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ КАМЧАТСКОГО КРАЯ И ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА № 94-ФЗ «О РАЗМЕЩЕНИИ ЗАКАЗОВ НА ПОСТАВКИ ТОВАРОВ, ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ, ОКАЗАНИЕ УСЛУГ ДЛЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬННЫХ НУЖД» 33
2.1 Организационно-правовой и административный статус Николаевского сельского поселения 33
2.2 Структура управления Администрацией Николаевского сельского поселени.37
2.3 Анализ деятельности Николаевского сельского поселения в сфере размещения муниципальных закупок 40
3 СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕХАНИЗМА ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА № 94-ФЗ В ОРГАНАХ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ НИКОЛАЕВСКОГО СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ 55
3.1. Осуществление электронных торгов с использованием электронной площадки «Сбербанк-АСТ» 55
3.2. Перспективы развития законодательства о государственных и муниципальных закупках 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАНЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 74
ПРИЛОЖЕНИЯ….80
-
Курсовая работа:
Содержание понятий Государственное и муниципальное управление
34 страниц(ы)
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы категории "государственное и муниципальное управление" 5
1.1 Государственное и муниципальное управление: понятия, субъект, объект 51.2 Цели, задачи и функции государственного и муниципального управления 11РазвернутьСвернуть
Глава 2. Государственное и муниципальное управление 18
2.1 Особенность государственного и муниципального управления 18
2.2 Становление государственного и муниципального управления в России 26
Заключение 30
Список используемой литературы 32
-
Курсовая работа:
Приватизация государственной и муниципальной собственности
21 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИВАТИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО ИМУЩЕСТВА 5
1.1 Понятие приватизации и ее основные принципы 51.2 История правового регулирования приватизации в постсоветской России 10РазвернутьСвернуть
2. ОСОБЕННОСТИ ПРИВАТИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО ИМУЩЕСТВА 12
2.1 Нормативно-правовое регулирование приватизации 12
2.2 Порядок, способы и объекты приватизации 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 20
Не нашли, что искали?
Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ
Предыдущая работа
Финансовый учёт, вариант 7Следующая работа
Инвестиции, вариант 1
Наши услуги
Другие работы автора
-
Тест:
90 страниц(ы)
Вопрос: Кривая совокупного предложения на ее классическом отрезке горизонтальна. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Рост совокупного предложения увеличивает равновесный уровень производства и уровень производства, соответствующий полной занятости. (Вес: 1)даРазвернутьСвернуть
нет
_
Вопрос: При увеличении совокупного спроса на промежуточном отрезке кривой совокупного предложения растут и цены, и реальный объем ВВП. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: При прочих равных условиях, изменения в спросе вызывается изменением цен. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: На кейнсианском отрезке кривой совокупного предложения сдвиг кривой совокупного спроса вправо не оказывает влияние на динамику реального ВВП. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: На классическом отрезке кривой совокупного предложения сдвиг кривой совокупного спроса вправо не оказывает влияние на уровень цен. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Безотносительно к форме кривой совокупного предложения сдвиг кривой спроса вправо всегда приводит к инфляции. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Сдвиг кривой совокупного спроса вправо не может отражать: (Вес: 1)
повышение уровня цен и реального объема ВВП одновременно
повышение уровня цен при отсутствии роста реального объема ВВП
рост реального объема ВВП при отсутствии повышения цен
повышение уровня цен и падение реального объема ВВП одновременно
все предыдущие ответы неверны
_
Вопрос: Компонентом совокупного спроса не является: (Вес: 1)
государственные закупки
инвестиционные расходы
потребительские расходы
налоги
чистый экспорт
_
Вопрос: Кривая совокупного спроса отражает отношение между: (Вес: 1)
уровнем цен и фактическими совокупными расходами на покупку товаров и услуг
уровнем цен и произведенным ВВП
уровнем цен и планируемыми совокупными расходами на покупку товаров и услуг
объемами произведенного и потребленного ВВП
_
Вопрос: Кривая совокупного спроса сдвигается влево, если уменьшается: (Вес: 1)
ставка процента
уровень безработицы
избыточные производственные мощности
скорость обращения денег
нет верного ответа
_
Вопрос: На инвестиционные расходы оказывает влияние: (Вес: 1)
уровень ставки процента
оптимистические или пессимистические ожидания предпринимателей
изменения в технологии
степень загрузки производственного оборудования
все ответы верны
_
Вопрос: Кривая совокупного предложения выражает отношения между: (Вес: 1)
уровнем цен и потребляемым объемов ВВП
уровнем цен и произведенным объемом ВВП
потребленным и произведенным объемом ВВП
уровнем цен и планируемым объемом ВВП
уровнем цен, по которым производители желают продать товары, и уровнем цен, по которым покупатели хотят купить товары
_
Вопрос: Появление новой технологии приведет к сдвигу: (Вес: 1)
вправо только кривой совокупного спроса
вправо только кривой совокупного предложения
вправо и кривой совокупного спроса, и кривой совокупного предложения
кривой совокупного спроса вправо, а кривой совокупного предложения влево
_
Вопрос: Сокращение предложения денег центральным банком ведет к сдвигу: (Вес: 1)
вправо кривой совокупного спроса
влево кривой совокупного спроса
вправо кривой совокупного предложения
влево кривой совокупного предложения
влево и кривой совокупного спроса, и кривой совокупного предложения
_
Вопрос: Рост ставки процента приведет к сдвигу: (Вес: 1)
влево только кривой совокупного спроса
только кривой совокупного предложения
влево и кривой совокупного спроса, и кривой совокупного предложения
влево кривой совокупного спроса и вправо кривой совокупного предложения
_
Вопрос: Рост скорости обращения денег ведет к: (Вес: 1)
росту совокупного спроса
росту совокупного предложения
росту и совокупного спроса, и совокупного предложения
сокращению и совокупного спроса, и совокупного предложения
_
Вопрос: Установите соответствие. (Вес: 1)
Совокупный спрос
Совокупное предложение
Кейнсианский отрезок кривой совокупного предложения
Промежуточный отрезок кривой совокупного предложения
Классический отрезок кривой совокупного предложения
Инфляционный разрыв
Разрыв безработицы (рецессионный разрыв)
_
Вопрос: Если уровень цен растет, а производство падает, то это вызвано: (Вес: 1)
смещением кривой совокупного спроса вправо
смещением кривой совокупного спроса влево
смещением кривой совокупного предложения вправо
смещением кривой совокупного предложения влево
_
Вопрос: Когда положение экономики соответствует кейнсианскому отрезку кривой совокупного предложения, рост совокупного спроса приведет: (Вес: 1)
к повышению уровня цен, но не окажет влияния на динамику реального ВВП
к увеличению объема реального ВВП, но не окажет влияния на уровень цен
к повышению и уровня цен, и объема реального ВВП
к повышению уровня цен и сокращению объема реального ВВП
к снижению уровня цен и к росту реального объема ВВП
_
Вопрос: Сбережения равны располагаемому доходу минус расходы на потребление. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Предельная склонность к потреблению всегда равна предельной склонности к сбережению. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Предельная склонность к потреблению - это отношение прироста потребления к приросту дохода. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Если известна функция потребления, всегда возможно построить график функции сбережения. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Реальный уровень процента равен его номинальной величине минус уровень инфляции. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Рост цен сдвигает кривую потребления вверх. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Рост налогов на индивидуальные доходы снижает и потребительские расходы, и сбережения. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Рост дохода может стимулировать повышение инвестиций. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Установите соответствие. (Вес: 1)
Функция потребления
Функция сбережения
Средняя склонность к потреблению
Предельная склонность к потреблению
Средняя склонность к сбережению
Предельная склонность к сбережению
_
Вопрос: Предельная склонность к потреблению - это: (Вес: 1)
отношение совокупного потребления к совокупному доходу
изменение в потребительских расходах, вызванное изменением дохода
кривая, которая характеризует величину потребительских расходов при данном уровне дохода
отношение прироста потребительских расходов на единицу прироста располагаемого дохода
все предыдущие ответы неверны
_
Вопрос: Связь между предельной склонностью к потреблению и предельной склонностью к сбережению выражается в том, что: (Вес: 1)
их сумма равна 0
их сумма равна 1
отношение между ними характеризует среднюю склонность к потреблению
их сумма равна располагаемому доходу, так как он делится на потребление и сбережение
точка на кривой, в которой они равны, соответствует пороговому уровню дохода
_
Вопрос: Если объем располагаемого дохода уменьшается, то, при прочих равных условиях: (Вес: 1)
растут и потребительские расходы, и сбережения
потребительские расходы растут, а сбережения сокращаются
потребительские расходы сокращаются, а сбережения растут
сокращаются и потребительские расходы, и сбережения
все предыдущие ответы неверны
_
Вопрос: Если объем располагаемого дохода в стране увеличится, то: (Вес: 1)
средняя склонность к потреблению и к сбережению возрастет
средняя склонность к потреблению и к сбережению упадет
средняя склонность к потреблению повысится, а к сбережению упадет
средняя склонность к потреблению упадет, а к сбережению повысится
все предыдущие ответы неверны
_
Вопрос: Какое из перечисленных отношений выражает прямую зависимость? (Вес: 1)
Отношение между потребительскими расходами и располагаемым доходом
Отношение между сбережениями и располагаемым доходом
Отношение между сбережениями и уровнем процентной ставки
Отношение между потребительскими расходами и численностью населения
Все предыдущие ответы верны
_
Вопрос: Какое из перечисленных отношений выражает обратную зависимость? (Вес: 1)
Отношение между потребительскими расходами и располагаемым доходом
Отношение между инвестиционными расходами и уровнем процентной ставки
Отношение между сбережениями и уровнем потребительской ставки
Отношение между инвестиционными расходами и национальным доходом
Все предыдущие ответы неверны
_
Вопрос: Если реальная процентная ставка увеличится, то: (Вес: 1)
кривая спроса на инвестиции сдвинется вправо
кривая спроса на инвестиции сдвинется влево
кривая спроса на инвестиции переместится вверх
инвестиционные расходы сократятся
все предыдущие ответы неверны
_
Вопрос: Согласно классической модели, стабилизация экономики достигается за счет изменения цен. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Закон Сэя объясняет отрицательную зависимость инвестиций от ставки процента. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Изменение величины сбережений и инвестиций в классической модели происходит под действием одних и тех же факторов. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: В кейнсианской модели макроэкономического равновесия стабилизация экономики достигается через изменение совокупных расходов. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Чем выше предельная склонность к потреблению, тем больше мультипликатор. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Закон Сэя отражает связь между: (Вес: 1)
спросом на деньги и их предложением
сбережениями, инвестициями и ставкой процента
кредитом, производством и рынком труда
производством, доходами и расходами
_
Вопрос: Согласно теории Дж.М.Кейнса, сбережения могут превышать инвестиции, если: (Вес: 1)
уровень процентной ставки растет
в течение длительного времени в экономике существует перепроизводство и безработица
не действует закон Сэя
перепроизводство и безработица невозможны в данной экономике
_
Вопрос: Согласно кейнсианской теории, уровень производства определяется величиной совокупного спроса. Это означает, что: (Вес: 1)
производство дохода создает спрос на этот доход
спрос на деньги заставляет предпринимателей производить товары и услуги
предприниматели попытаются расширить производство до уровня полной занятости
Объем продукции, который предприниматели решат производить, будет определяться предъявленным на него спросом
_
Вопрос: Согласно кейнсианской модели равновесия, экономика будет равновесна, если: (Вес: 1)
сумма потребительских расходов минус сбережения равна инвестициям
динамика денежного предложения в течение определенного периода постоянна
сумма плановых потребительских расходов и инвестиций равна общим "изъятиям"
государственный бюджет сбалансирован
совокупное предложение равно совокупному спросу
_
Вопрос: Рост экспорта данной страны, при прочих равных условиях: (Вес: 1)
увеличит совокупный спрос, но уменьшит национальный доход
уменьшит совокупный спрос и увеличит национальный доход
увеличит чистый экспорт
увеличит совокупный спрос и национальный доход
увеличит совокупный спрос, национальный доход и чистый экспорт
_
Вопрос: Что из перечисленного включается в понятие "инъекции"? (Вес: 1)
Инвестиции
Сбережения
Налоги
Импорт
Все вышеперечисленные ответы неверны
_
Вопрос: В модели "AD-AS" рост уровня цен приведет: (Вес: 1)
к росту предельной склонности к потреблению
к росту воздействия мультипликатора на доход
к снижению воздействия мультипликатора на доход
не окажет влияния на уровень воздействия мультипликатора на доход
все вышеперечисленные ответы неверны
_
Вопрос: Одним из основных в классической модели является положение о том, что: (Вес: 1)
сбережения всегда больше инвестиций
экономика самоуравновешивается на уровне полной занятости
экономика может находиться в равновесии на уровне меньше уровня полной занятости
инфляция не является серьезной экономической проблемой
цены на товар жесткие
_
Вопрос: Основным фактором, определяющим инвестиции в классической модели, является: (Вес: 1)
предложение денег
внутренняя норма отдачи от инвестиций
ставка процента
уровень цен
предпочтения инвестора
_
Вопрос: Основным фактором, определяющим сбережения в классической модели, является: (Вес: 1)
предпочтения сберегателей
величина располагаемого дохода
величина богатства, накопленного домохозяйствами
ставка процента
ставка заработной платы
_
Вопрос: Большинство экономистов согласны, что классическая модель в наибольшей степени применима при объяснении: (Вес: 1)
экономических спадов
краткосрочного периода
долгосрочного периода
экономических подъемов
_
Вопрос: Кривая долгосрочного совокупного предложения сдвигается вправо, если: (Вес: 1)
растут цены на экономические ресурсы
повышается производительность
сокращается дефицит государственного бюджета
увеличивается предложение денег
все ответы верны
_
Вопрос: Причиной негативного шока предложения может быть: (Вес: 1)
резкий рост цен на сырье
экономические меры правительства
стихийные бедствия
все ответы верны
_
Вопрос: Причиной благоприятного шока совокупного предложения является: (Вес: 1)
рост цен на экономические ресурсы
повышение производительности ресурсов
увеличение дефицита государственного бюджета
уменьшение предложения денег
рост ставки заработной платы
_
Вопрос: Установите соответствие. (Вес: 1)
Классическая теория занятости
Закон Сэя
Кейнсианская модель макроэкономического равновесия
Мультипликатор
_
Вопрос: Если объем равновесного ВВП оказывается больше его потенциального уровня, то: (Вес: 1)
уровень цен повысится
уровень безработицы повысится
появится разрыв безработицы (рецессионный разрыв)
автоматически увеличится совокупное предложение
автоматически увеличится совокупный спрос
Вопрос: Фактический уровень безработицы не может быть равен ее естественному уровню. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: В условиях полной занятости уровень фрикционной безработицы должен быть равен нулю. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Кривая Филлипса показывает, что стабильность цен возможна только при низких уровнях безработицы. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Если фактический объем ВВП равен потенциальному, то это означает, что экономика развивается в условиях полной занятости. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Уровень безработицы определяется путем сопоставления общего количества занятых и безработных. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Ожидаемая и непредвиденная инфляция оказывают одинаковое воздействие на перераспределение дохода. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Установите соответствие. (Вес: 1)
Фрикционная безработица
Структурная безработица
Циклическая безработица
Полная занятость
Естественный уровень безработицы
Закон Оукена
Инфляция
Экономический цикл
_
Вопрос: Установите соответствие. (Вес: 1)
Потенциальный объем производства
Уровень безработицы
Инфляция издержек производства
Рабочая сила
Ожидаемая инфляция
Непредвиденная инфляция
Гиперинфляция
Инфляция спроса
_
Вопрос: Менее всего пострадают от неожиданной инфляции: (Вес: 1)
те, кто получают фиксированный номинальный доход
те, у кого номинальные доходы растут медленнее, чем повышается уровень цен
те, кто имеет денежные сбережения
те, кто стал должником, когда цены были ниже
_
Вопрос: Что из перечисленного ниже может сократить размеры структурной безработицы? (Вес: 1)
Увеличение пособий по безработице
Увеличение налогов на корпорации
Государственные программы по профессиональной переподготовке
Увеличение размеров минимальной заработной платы
Сокращение денежной массы
_
Вопрос: Человек, который надеется вскоре снова получить работу: (Вес: 1)
относится к разряду занятых
относится к безработным
рассматривается как неполностью занятый
не учитывается в составе рабочей силы
рассматривается, как потерявший надежду найти работу
_
Вопрос: Потерявший работу из-за спада в экономике попадает в категорию безработных, охваченных: (Вес: 1)
фрикционной формой безработицы
структурной формой безработицы
циклической формой безработицы
перманентной безработицей
все предыдущие ответы неверны
_
Вопрос: Согласно закону Оукена, двухпроцентное превышение фактического уровня безработицы над его естественным уровнем означает, что отставание фактического объема ВВП от потенциально возможного составляет: (Вес: 1)
2%
3%
4%
5%
6%
значительно более 6%
_
Вопрос: В периоды подъема всегда наблюдается снижение: (Вес: 1)
прибылей фирм
трансфертных выплат
спроса на труд
курса акций на фондовой бирже
уровня цен
_
Вопрос: Какой из показателей является контрциклическим? (Вес: 1)
Объем розничных продаж
Уровень безработицы
Загрузка производственных площадей
Величина прибыли фирмы
_
Вопрос: Какой из показателей является проциклическим? (Вес: 1)
Величина товарных запасов фирм
Величина чистого экспорта
Курсы ценных бумаг
Дефицит государственного бюджета
_
Вопрос: Какой из показателей является ациклическим? (Вес: 1)
Уровень потребительских расходов на покупку товаров длительного пользования
Объем импорта
Величина ВВП
Объем экспорта
Нет верного ответа
_
Вопрос: Определите статус лиц, перечисленных ниже, с точки зрения их отношения к занятости и к рабочей силе, если они классифицируются следующим образом: - занятые (З), - безработные (Б), - не включаемые в состав рабочей силы (Н). (Вес: 1)
Работник, уволенный по собственному желанию
Работник, переведенный на режим работы неполного рабочего дня
Учитель, который по состоянию здоровья больше не может работать
Уволенный рабочий, который в течение длительного времени не мог найти работу и поэтому прекратил ее поиски
Студент, который учится на дневном отделении учебного заведения
Слесарь, который учится на вечернем отделении учебного заведения
Домашняя хозяйка, которая занимается только своим домом и семьей
Домашняя хозяйка, которая часть времени работает в качестве библиотекаря
_
Вопрос: Если численность безработных 12 млн.человек, а уровень безработицы равен 8%, то численность занятых равна: (Вес: 1)
96 млн.человек
138 млн. человек
120 млн.человек
150 млн.человек
информации недостаточно
_
Вопрос: Общая численность населения страны составляет 200 млн.человек, численность трудоспособного населения - 140 млн.человек, количество безработных - 6 млн. человек, а количество занятых - 94 млн.человек. Заполните пропуски. (Вес: 1)
Численность рабочей силы равна, млн.человек -
Уровень безработицы равен, % -
Численность не включаемых в рабочую силу равна, млн.человек, -
_
Вопрос: К фазам экономического цикла относится: (Вес: 1)
инфляция
рецессия
спад
оживление
дефляция
Вопрос: 1."Отчаявшиеся" работники, которые хотели бы работать, но прекратили поиск рабочего места: (Вес: 1)
а)учитываются в величине фрикционной безработицы;
б)учитываются в величине безработицы ожидания;
в)более не учитываются в составе рабочей силы;
г)получают пособие в соответствии с законодательством о
_
Вопрос: 2.Измеряемая безработица может быть ниже, чем фактическая безработица, так как: (Вес: 1)
а)измеряемая безработица не включает фрикционных безработных;
б)некоторые рабочие хотели найти работу, но прекратили поиск
в)некоторые из тех, кто называет себя безработными, просто не занимаются поисками "всерьез"
г)измеряемая безработица не включает в себя подростковую безработицу
_
Вопрос: 3.Что из нижеперечисленного верно: (Вес: 1)
а)естественный уровень безработицы относительно стабилен в краткосрочном периоде и изменяется в долгосрочной перспективе
б)естественный уровень безработицы включает в себя фрикционную, структурную и циклическую безработицу
в)реальный ВВП равен потенциальному, если уровень безработицы равен естественному уровню безработицы
_
Вопрос: 4.Безработица ожидания возникает, когда: (Вес: 1)
а) известно, что минимальная заработная плата увеличится в ближайшем будущем
[б)введено щедрое страхование по безработице;
в)работники временно уволены из-за погодных условий;
г)реальная заработная плата превышает равновесный уровень
_
Вопрос: 5.Один из эффектов неожиданной инфляции состоит в том, что богатство перераспределяется: (Вес: 1)
а) от заемщиков к кредиторам;
б) от кредиторов к заемщикам;
в) от молодых людей к старым;
г) от государства к фирмам.
_
Вопрос: 6.Имеются следующие данные о динамике уровня цен: 1991г. - 400; 1992г. - 440; 1993г. - 462; 1994г. - 462. Что можно утверждать из анализа этих показателей? (Вес: 1)
уровень инфляции 1993 года превышает уровень инфляции 1992 года
уровень инфляции 1992 года превышает уровни инфляции 1993 г и 1994 года
в экономике отсутствует тенденция к снижению уровня инфляции
_
Вопрос: 7.Экономика описывается следующими данными: — естественный уровень безработицы равен 6%; — фактический уровень безработицы равен 7,33%; — потенциальный ВВП увеличивается на 3% в год. Насколько быстро должен возрастать фактический объем производства для того, чтобы в следующем году была обеспечена полная занятость ресурсов при естественном уровне безработицы? (Коэффициент чувствительности ВВП к динамике циклической безработицы равен 3): (Вес: 1)
а) 3%;
б) 4%;
в) 5%;
г) 6%;
д) 7%.
_
Вопрос: 8.Используйте данные о динамике индекса потребительских цен: 1991г. - 400; 1992г. - 440; 1993г. - 462; 1994г. - 462. Предположим, что рост уровня номинальной заработной платы для работников, заключающих трудовые договоры на 2-летний период начиная с 1993 года, обусловлен зависимостью дельта W/W = 0,1 где W - номинальная заработная плата. В этом случае можно утверждать, что реальная заработная плата: (Вес: 1)
а) будет иметь тенденцию к снижению;
б) останется неизменной;
в) увеличится в 1994 году более значительно, чем в 1993 году;
г)увеличится в 1993 году более значительно, чем в 1994 году!
_
Вопрос: 9. Допустим, что индекс потребительских цен составляет 301 в 1993 году и 311 в 1994 году. 1977 год является базовым. В этом случае можно сделать заключение, что: (Вес: 1)
а) в 1994 году и инфляция и цены оказались выше, чем приемлемый 4%-ный уровень инфляции 1977 года и базовыйуровень цен (соответственно);
б) в 1994 году инфляция оказалась ниже приемлемого 4%-ногоуровня, а цены оказались на 311% выше, чем в базовом году;
в) в 1994 году инфляция оказалась ниже приемлемого 4%-ного уровня, а цены оказались на 211% выше, чем они были в 1977 году;
г) все вышеперечисленное неверно.
_
Вопрос: 10. Экономика описана следующими данными: Год Уровень Номинальная инфляции ставка процента 1 3% 8% 2 8% 3% На сколько процентов изменилась реальная процентная ставка но втором году по сравнению с первым: (Вес: 1)
а) реальная ставка процента не изменилась;
б) реальная ставка процента возросла на 5%;
в) реальная ставка процента снизилась на 5%;
г) реальная ставка процента снизилась на 10%.
Вопрос: Кривая Лаффера демонстрирует, что снижение нормы налогов увеличивает объем налоговых поступлений. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Дефицит государственного бюджета образуется тогда, когда: (Вес: 1)
сумма активов государства превышает размеры его обязательств
государственные расходы больше налоговых поступления
расходы государства уменьшаются
сумма налоговых поступлений сокращается
_
Вопрос: Государственный долг - это сумма предшествующих: (Вес: 1)
государственных расходов
бюджетных дефицитов
бюджетных дефицитов за вычетом бюджетных излишков
расходов на оборону
_
Вопрос: Общий дефицит бюджета делится на структурный и циклический, для того, чтобы: (Вес: 1)
определить источники финансирования бюджетного дефицита
выявить роль государственного бюджета в структурной перестройке экономики
отделить расходы по обслуживанию государственного долга от других государственных расходов
выявить влияние фискальной политики на сбалансированность бюджета
_
Вопрос: Эффект вытеснения имеет своим последствием: (Вес: 1)
сокращение частных инвестиций
увеличение процентной ставки
сокращение темпов роста производства в будущем
все ответы верны
_
Вопрос: К каким экономическим последствиям может привести государственный долг? (Вес: 1)
Сокращению производственных возможностей национальной экономики
Снижению уровня жизни
Перераспределению национального богатства между членами общества
Все предыдущие ответы верны
_
Вопрос: Одна из реальных проблем государственного долга заключается в том, что: (Вес: 1)
сокращается неравенство в доходах
возрастают стимулы к повышению эффективности производства
часть ВВП уходит за пределы страны
возрастает доля сбережений при всех уровнях располагаемого дохода
_
Вопрос: Если правительство ежегодно стремится к сбалансированному бюджету, то такой бюджет будет: (Вес: 1)
сглаживать колебания в рамках экономического цикла
усиливать колебания в рамках экономического цикла
стимулировать совокупный спрос
способствовать ослаблению инфляции
_
Вопрос: Бюджетный дефицит имеет наибольший инфляционный потенциал, когда он финансируется за счёт: (Вес: 1)
продажи государственных ценных бумаг частному сектору
продажи государственных ценных бумаг коммерческим банкам
увеличения налогов
займов в Центральном банке
_
Вопрос: Если правительство финансирует свои расходы за счёт выпуска государственных займов, то среднерыночная ставка процента будет уменьшаться. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Функции налогов заключаются в: (Вес: 1)
Сокращении объема средств, находящихся в распоряжении фирм и домохозяйств
Увеличении объема средств, которыми распоряжается государство
Увеличении объема средств, направляемых на финансирование государственных расходов
Перераспределении доходов
Достижении всех перечисленных целей
_
Вопрос: Профицит государственного бюджета означает, что сальдо государственного бюджета положительное или равно нулю. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Способ, при котором правительство финансирует дефицит государственного бюджета за счет денежных средств, полученных от продажи населению государственных облигаций, называется монетизацией бюджетного дефицита. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Дефицит государственного бюджета обязательно ведёт к росту предложения денег. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: В период подъема дефицит государственного бюджета сокращается. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Если расходы правительства равны 37 млрд.дол., а доходы государственного бюджета составляют 41 млрд.дол., то дефицит бюджета равен 4 млрд.дол. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: К прямым налогам относятся: * (Вес: 1)
подоходный налог с физических лиц —
да
налог на прибыль предприятий —
да
налог на добавленную стоимость —
нет
налог на имущество —
да
_
Вопрос: К косвенным налогам относятся: * (Вес: 1)
налог на добавленную стоимость —
акцизы —
таможенные пошлины —
налог на операции с ценными бумагами —
_
Вопрос: К доходам государственного бюджета относятся: * (Вес: 1)
налоговые поступления —
займы —
эмиссия денег —
проценты, выплачиваемые по государственному долгу —
_
Вопрос: Для макроэкономического равновесия обязательно равенство: * (Вес: 1)
сбережений и инвестиций —
совокупных расходов и совокупных доходов —
доходов и расходов бюджета —
совокупного спроса и совокупного предложения —
_
Вопрос: Если увеличиваются государственные закупки товаров и услуг, то кривая совокупного спроса: (Вес: 1)
сдвигается влево
сдвигается вправо
не сдвигается
меняет наклон
и сдвигается, и меняет наклон
_
Вопрос: Если увеличиваются государственные закупки товаров и услуг, то кривая совокупного предложения: (Вес: 1)
сдвигается влево
сдвигается вправо
не сдвигается
меняет наклон
и сдвигается, и меняет наклон
_
Вопрос: В долгосрочном периоде рост государственных закупок увеличит: (Вес: 1)
объем выпуска
уровень цен
налоги
предложение денег
профицит государственного бюджета
_
Вопрос: Сокращение налогов сдвигает: (Вес: 1)
кривую совокупного предложения вправо
кривую совокупного спроса вправо
кривую совокупного предложения влево
кривую совокупного спроса влево
вправо и кривую совокупного спроса, и кривую совокупного предложения
_
Вопрос: На совокупный спрос прямое воздействие оказывает изменение величины: (Вес: 1)
выплат по социальному обеспечению
государственных закупок
субсидий фирмам
налогов
все ответы верны
_
Вопрос: И на совокупный спрос, и на совокупное предложение влияет изменение величины: (Вес: 1)
государственных закупок
налогов
выплат по социальному обеспечению
субсидий фирмам
налогов и субсидий фирмам
_
Вопрос: Предельная склонность к потреблению показывает, как изменяется уровень дохода при изменении уровня потребления на единицу. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Если предельная склонность к потреблению равна 0,9, то это означает, что семья тратит на потребление 90% своего дохода. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Сумма значений предельной склонности к потреблению и предельной склонности к сбережению может быть равна нулю. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: При увеличениии государственных закупок на 50 млн.руб. совокупный выпуск увеличивается больше чем на 50 млн. руб. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Чем больше предельная склонность к сбережению, тем меньше влияние изменения величины государственных закупок на изменение величины дохода. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Рост государственных расходов смещает кривую совокупного спроса в большей степени, чем снижение налогов. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: В соответствии с кейнсианской моделью наиболее важным фактором потребительских расходов является: (Вес: 1)
уровень потребительской задолженности
ожидание потребителей
величина богатства
уровень дохода
уровень ставки дохода
_
Вопрос: Предельная склонность к потреблению - это: (Вес: 1)
изменение потребления, деленное на изменение уровня цен
затраты на потребление дополнительного товара
изменение потребления, деленное на изменение дохода
процентное изменение потребления, деленное на процентное изменение уровня цен
идея о том, что лучше потреблять, чем сберегать
_
Вопрос: Если придельная склонность к потреблению равна 0,8, то это означает, что домохозяйства расходуют на потребление 80%: (Вес: 1)
личного богатства
текущего располагаемого дохода
дополнительного располагаемого дохода
текущего личного дохода
прироста национального дохода
_
Вопрос: Если предельная склонность к сбережению равна 0,4, то предельная склонность к потреблению равна: (Вес: 1)
1 - 0,4
0,4 - 1
величине, обратной mps
04*06
0,4
_
Вопрос: Величина мультипликатора автономных расходов всегда: (Вес: 1)
меньше или равна 1
больше или равна 1
больше 1
больше 0, но меньше 1
может принимать любые значения
_
Вопрос: Рост какого показателя увеличит мультипликатор расходов? (Вес: 1)
Предложения денег
Объёма выпуска
Ставки личного подоходного налога
Предельной склонности к потреблению
Нормы обязательных резервов
_
Вопрос: Мерой сдерживающей фискальной политики является: (Вес: 1)
повышение ставки процента
сокращение трансфертных платежей
уменьшение предложения денег
снижение налогов
все ответы верны
_
Вопрос: Мерой стимулирующей фискальной политики является рост: (Вес: 1)
налогов
государственных закупок
предложения денег
ставки процента
уровня цен
_
Вопрос: Стимулирующая фискальная политика должна быть использована для того, чтобы: (Вес: 1)
ликвидировать рецессионный разрыв
снизить инфляцию
снизить ставку процента
ликвидировать инфляционный разрыв
сократить дефицит государственного бюджета
_
Вопрос: Изменение государственных расходов и налогов для достижения желаемого уровня совокупного дохода и объема выпуска относится: (Вес: 1)
к политике перераспределения доходов
к дискреционной фискальной политике
к автоматической фискальной политике
может быть инструментом любой из перечисленных видов политик
_
Вопрос: Если в экономике рецессия, то для стабилизации экономики правительство должно снизить: (Вес: 1)
налоги
государственные закупки
величину дефицита государственного бюджета
трансфертные платежи
_
Вопрос: Если, столкнувшись с большим дефицитом государственного бюджета, правительство решает снизить государственные закупки и налоги на одинаковую величину,то эта мера приведет к: (Вес: 1)
росту объема выпуска и уровня цен
росту объема выпуска и снижению уровня цен
снижению уровня цен, а объем выпуска не изменится
снижению объема выпуска и уровня цен
_
Вопрос: Для экономики, находящейся в состоянии спада, наиболее подходящей фискальной политикой является: (Вес: 1)
сокращение расходов на оборону и социальные программы
повышение налогов и уменьшение расходов для обеспечения сбалансированного бюджета
снижения налогов, увеличение расходов и повышение дефицита государственного бюджета
нет верного ответа
_
Вопрос: Если в экономике, находящейся в состоянии полной занятости, снизился совокупный спрос, то фискальная политика правительства должна быть направлена на: (Вес: 1)
поддержание равенства налоговых поступлений и государственных расходов
обеспечение превышения налоговых поступлений над государственными расходами
сокращение субсидий и трансфертных выплат и рост налоговых ставок
обеспечение превышения государственных расходов над налоговыми поступлениями
правительство не должно предпринимать никаких мер
_
Вопрос: Выбор типа фискальной политики определяется прежде всего состоянием государственного бюджета. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Если потенциальный объем выпуска составляет 700 млрд. дол., а фактический объем выпуска равен 750 млрд. долл., правительство должно проводить стимулирующую фискальную политику. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Инструменты фискальной политики могут использоваться как для сокращения безработицы, так и для снижения уровня инфляции. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: К мерам фискальной политики относятся: * (Вес: 1)
повышение налога на добавленную стоимость —
антимонопольное регулирование —
изменение ставки налога на прибыль коммерческих банков —
введение системы льготного налогообложения фермеров —
повышение процентных ставок по государственным облигациям —
_
Вопрос: Центральный банк является банком банков, так как он предоставляет займы коммерческим банкам и хранит их вклады. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Привлечение средств на банковские счета представляет собой активные операции коммерческих банков. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Ликвидность коммерческого банка определяется его способностью вернуть вклады своим клиентам наличными деньгами. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Платежеспособность и прибыльность банка находятся в обратной зависимости. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Фактические резервы коммерческого банка равны сумме обязательных и избыточных резервов. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Максимальная величина кредитов, которые может предоставить коммерческий банк, равна сумме его фактических резервов. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Если избыточные резервы банковской системы составляют 1 млрд. руб., а норма резервирования равна 20%, то сумма займов может быть увеличена на 5 млрд.руб. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: При системе полного резервирования: (Вес: 1)
кредиты равны резервам
депозиты равны резервам
банковский мультипликатор равен нулю
депозиты равны кредитам
нет верного ответа
_
Вопрос: Норма обязательных резервов для коммерческих банков представляет собой фиксированный процент от: (Вес: 1)
кредитов
депозитов
активов
государственных облигаций
_
Вопрос: Если обязательные резервы банка составляют 25 млн.руб., а депозиты - 200 млн.руб., то норма обязательных резервов равна: (Вес: 1)
8%
10%
12,5%
20%
24%
25%
_
Вопрос: Фактические резервы банка равны разнице между: (Вес: 1)
величиной депозитов и выданных кредитов
величиной депозитов и кредитных возможностей банка
величиной избыточных и обязательных резервов
величиной депозитов и избыточных резервов
нет верного ответа
_
Вопрос: Какое из равенств является фундаментальной основой баланса коммерческого банка? (Вес: 1)
Сумма собственного капитала и активов равна обязательствам
Сумма обязательств и собственного капитала равна активам
Сумма активов и обязательств равна собственному капиталу
Сумма активов и резервов равна собственному капиталу
Сумма кредитов и депозитов равна активам
_
Вопрос: В современных условиях величина банковского мультипликатора: (Вес: 1)
меньше 1
равна 1
всегда больше 1
больше 0, но меньше 1
может принимать любые значения
_
Вопрос: Процесс создания денег коммерческими банками начинается с момента, когда: (Вес: 1)
средства поступают на банковский счет
банк предоставляет кредит своему клиенту
клиент возвращает банку взятые в кредит средства
клиент расходует средства, взятые в кредит у банка
определенно сказать нельзя
_
Вопрос: Снятие наличности с текущих счетов: (Вес: 1)
уменьшает предложение денег
увеличивает банковский мультипликатор
уменьшает скорость обращения денег
увеличивает денежную массу
определенно сказать нельзя
_
Вопрос: Предложение денег сокращается, если: (Вес: 1)
человек кладет наличные деньги на счет в коммерческий банк
человек снимает деньги со своего счета в коммерческом банке
человек покупает недвижимость за рубежом
человек берет кредит в коммерческом банке
человек покупает ценные бумаги
_
Вопрос: Коммерческие банки могут создавать деньги путем: (Вес: 1)
перевода части депозитов в Центральный банк для обмена на наличные деньги
покупки государственных ценных бумаг у Центрального банка
перевода наличных денег в Центральный банк
поддержания 100-% нормы резервирования
выдачи в кредит избыточных резервов своим клиентам
_
Вопрос: К активам коммерческого банка относятся: * (Вес: 1)
государственные ценные бумаги —
собственный капитал банка —
депозиты до востребования —
сберегательные депозиты —
срочные счета —
акции и облигации частных фирм —
наличные деньги —
резервы банка —
_
Вопрос: К пассивам коммерческого банка относятся: * (Вес: 1)
государственные ценные бумаги —
собственный капитал банка —
наличные деньги —
депозиты до востребования —
сберегательные депозиты —
срочные счета —
акции и облигации частных фирм —
резервы банка —
_
Вопрос: Современные коммерческие банки занимаются операциями: * (Вес: 1)
привлечение вкладов —
хранение ценных бумаг —
выпуск банкнот —
выдача кредитов —
проведение финансовых операций от лица клиента —
регулирование денежной массы в обращении —
проведение кредитно-денежной политики —
_
Вопрос: Денежный агрегат М1 включает в себя наличность, чековые вклады и срочные вклады. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Спрос на деньги для сделок уменьшается, когда сокращается номинальный объем ВВП. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Спрос на деньги со стороны активов находится в прямой зависимости от величины процентной ставки. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Если номинальный объем ВВП равен 40 трлн.руб., а спрос на деньги для сделок составляет 8 трлн.руб., то в среднем каждый рубль обращается 4 раза. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Бумажные деньги относятся к "почти деньгам". (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Чем выше величина процентной ставки, тем больше объем спроса на деньги для сделок. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Наличность, включаемая в состав М1, состоит из монет и бумажных денег. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Денежный агрегат М2 превышает денежный агрегат М1 на величину нечековых сберегательных вкладов и мелких срочных вкладов. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Денежный агрегат М3 больше денежного агрегата М2 на величину мелких срочных вкладов. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Рост уровня цен, при прочих равных условиях, вызывает рост спроса на деньги для сделок. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Увеличение номинального объема ВВП, при прочих равных условиях, приводит к росту как общего спроса на деньги, так и к росту равновесной ставки процента. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Деньги - это все, что принимается в качестве платы за товары и услуги и при выплате долгов. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Деньги выполняют четыре функции - средства обращения, единицы счета, средства платеже и средства защиты от инфляции. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Чем выше скорость обращения денег, тем, при прочих равных условиях, меньше их требуется в обращении. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Денежный агрегат М1 включает в себя: (Вес: 1)
металлические и бумажные наличные деньги и чековые вклады
металлические и бумажные наличные деньги и срочные вклады
металлические и бумажные наличные деньги и все банковские депозиты
все деньги и "почти деньги"
_
Вопрос: Что из перечисленного ниже нельзя отнести к "почти деньгам"? (Вес: 1)
Нечековые сберегательные вклады
Крупные срочные вклады
Кредитные карточки
Краткосрочные государственные ценные бумаги
Небольшие срочные вклады
_
Вопрос: Заполните пропуски. (Вес: 1)
Крупные срочные вклады включаются в состав денежного агретата
Мелкие срочные вклады включаются в денежный агрегат
Сберегательные вклады включаются в денежный агрегат
Краткосрочные государственные ценные бумаги включаются в денежный агрегат
Средства на текущих счетах включаются в денежный агрегат
_
Вопрос: Если номинальный объем ВВП сократится, то: (Вес: 1)
вырастет спрос на деньги для сделок и общий спрос на деньги
сократится спрос на деньги для сделок и общий спрос на деньги
вырастет спрос на деньги для сделок, но сократится общий спрос на деньги
сократится спрос на деньги для сделок, но вырастет общий спрос на деньги
спрос на деньги для сделок и общий спрос на деньги останутся неизменными
_
Вопрос: Если спрос на деньги и предложение денег будут расти, то: (Вес: 1)
равновесное количество денег и равновесная процентная ставка вырастут
равновесное количество денег и равновесная процентная ставка сократятся
равновесное количество денег вырастет, а изменение равновесной процентной ставки предсказать невозможно
равновесная процентная ставка вырастет, а изменение в количестве денег предсказать невозможно
невозможно предсказать изменение количества денег и равновесной процентной ставки
_
Вопрос: Уравнение количественной теории денег: (Вес: 1)
не учитывает скорость обращения денег
устанавливает зависимость между количеством денег и ставкой процента
устанавливает зависимость между количеством денег и объемом производства
не учитывает уровень цен
нет верного ответа
_
Вопрос: Ценность 1000 рублевой банкноты равна стоимости: (Вес: 1)
товаров и услуг, которые можно на нее купить
золота, которое обеспечивает ее покупательную способность
бумаги, на которой она отпечатана
труда и материалов, затраченных на ее производство
все ответы верны
_
Вопрос: Зависимость между показателем ликвидности и показателем доходности денежных агрегатов: (Вес: 1)
прямая пропорциональная
обратная
прямая, но не пропорциональная
отсутствует
_
Вопрос: "Квазиденьги" - это: (Вес: 1)
бумажные деньги
разменные монеты
средства на банковских счетах
денежный агрегат М2
разница между денежным агрегатом М2 и М1
_
Вопрос: Если увеличивается уровень цен, то, при прочих равных условиях, количество денег в обращении: (Вес: 1)
снизится
повысится
не изменится
информации для ответа недостаточно
_
Вопрос: Сущность операций на открытом рынке, направленных на увеличение денежной массы, состоит в покупке государственных облигаций. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Наиболее часто используемым инструментом контроля со стороны центрального банка над величиной денежной массы является изменение нормы обязательных резервов. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Политика дешевых денег может быть более эффективной, чем политика дорогих денег, так как коммерческие банки могут при этом располагать большим объемом избыточных резервов. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Когда центральный банк продает государственные ценные бумаги на открытом рынке, наблюдается тенденция к увеличению совокупного спроса. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Операции на открытом рынке представляют собой наиболее важный инструмент контроля над денежной массой, используемый центральным банком. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Когда экономика функционирует в условиях полной занятости, увеличение денежной массы порождает инфляцию. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Потребительские расходы по сравнению с инвестициями более чувствительны к изменению ставки процента. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Совокупный спрос увеличивается, когда центральный банк продает государственные ценные бумаги на открытом рынке. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Политика дешевых денег приводит к сокращению объема экспорта. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Термин "операции на открытом рынке" означает: (Вес: 1)
деятельность коммерческих банков по кредитованию фирм и населения
деятельность центрального банка по предоставлению ссуд коммерческих банкам
влияние на уровень процентных ставок, оказываемое ростом или снижением общего размера ссуд, предоставляемых коммерческими банками
операции центрального банка, приводящие к увеличению или снижению общей величины текущих счетов коммерческих банков
деятельность центрального банка по покупке или продаже государственных ценных бумаг
_
Вопрос: Если центральный банк повышает учетную ставку, то эта мера, являющаяся частью денежной политики, вместе с другими мерами направлена в первую очередь на: (Вес: 1)
снижение общей величины резервов коммерческих банков
стимулирование роста величины сбережений населения
содействие росту объемов ссуд, предоставляемых центральным банком, коммерческим банкам
увеличение общего объема резервов коммерческих банков
достижение других целей
_
Вопрос: Если центральный банк продает большое количество государственных ценных бумаг населению, то эта мера ведет к: (Вес: 1)
увеличению общей суммы личных накоплений
уменьшению объема ссуд, предоставляемых коммерческими банками
увеличению общей суммы депозитов коммерческих банков
снижению уровня процентных ставок
увеличению количества банкнот в обращении
_
Вопрос: На величину какого из следующих элементов ВВП оказывают наибольшее влияние изменения в уровне ставки процента? (Вес: 1)
Потребительские расходы
Инвестиции
Государственные расходы
Экспорт
Импорт
_
Вопрос: Если экономика характеризуется высоким уровнем безработицы, сочетаемым со стабильным уровнем цен, то какая из приводимых ниже комбинаций государственных мер позволит сократить безработицу? (Вес: 1)
Покупка государственных ценных бумаг на открытом рынке и увеличение налогов
Продажа государственных ценных бумаг на открытом рынке и сокращение налогов
Продажа государственных ценных бумаг на открытом рынке и сокращение государственных расходов
Покупка государственных ценных бумаг на открытом рынке и увеличение государственных расходов
Продажа государственных ценных бумаг на открытом рынке и увеличение налогов
_
Вопрос: Учетная ставка процента - это: (Вес: 1)
ставка процента, которую центральный банк выплачивает по депозитам
ставка процента, по которой банки предоставляют кредиты друг другу
ставка процента, по которой центральный банк предоставляет кредиты коммерческим банкам
ставка процента, по которой банки предоставляют кредиты населению
разница между ставкой процента по государственным облигациям и ставкой процента по облигациям частных фирм
_
Вопрос: Монетарная политика включает воздействие центрального банка на: * (Вес: 1)
уровень учетной ставки процента —
величину резервов коммерческих банков путем операций на открытом рынке —
норму обязательных резервов —
ставку налога на прибыль коммерческих банков —
норму фактических резервов —
_
Вопрос: Проблемы того, «что, как и для кого производить» могут иметь отношение
только к обществам, где господствует централизованное планирование
только к рыночной экономике.
только к отсталой экономике.
к любому обществу безотносительно его социально-экономической и политической организации.
_
Вопрос: Какое из этих положений не имеет отношения к определению предмета теоретической экономики?
эффективное использование ресурсов
неограниченные производственные ресурсы
максимальное удовлетворение потребностей
редкость блага
_
Вопрос: Кривая производственный возможностей показывает
точные количества 2 товаров, которые хозяйство намерено производить
лучшую из возможных комбинаций 2 товаров.
альтернативную комбинацию товаров при наличии данного количества ресурсов.
_
Вопрос: Экономика эффективна, если в ней достигнуты:
полная занятость.
полное использование производственных ресурсов.
или полная занятость, или полное использование производственных ресурсов.
и полная занятость, и полное использование производственных ресурсов.
_
Вопрос: Какие из перечисленных вопросов решаются только на макроэкономическом уровне:
что производится?
с каким уровнем инфляции мы столкнемся?
сколько товаров и услуг будет произведено?
кто будет производить товары и услуги?
_
Вопрос: Фундаментальная проблема, с которой сталкиваются все экономические системы, это
инвестиции в производство.
производство продукции.
потребление товаров и услуг.
редкость факторов производства.
_
Вопрос: В экономике, если она движется вдоль границы производственных возможностей, альтернативные издержки постоянны
да
нет
_
Вопрос: Потребитель максимизирует полезность, когда его бюджетная линия пересекает кривую безразличия
да
нет
_
Вопрос: Бюджетные линии никогда не пересекаются
да
нет
_
Вопрос: Каждая точка, лежащая на кривой безразличия, отражает одинаковый доход потребителя
да
нет
_
Вопрос: Чем более острым является угол наклона линии бюджетного ограничения к горизонтальной линии, тем более ограничен потребительский бюджет
да
нет
_
Вопрос: Кривые безразличия двух товаров пересекаются в точке равновесия потребителя
да
нет
_
Вопрос: Условие потребительского равновесия заключается в том, что общая полезность товара А равна общей полезности товара В
да
нет
_
Вопрос: Увеличение цены обычного товара приводит к смещению равновесия потребителя на карте кривых безразличия (при прочих равных условиях)
Вправо, вверх
Вправо, вниз
Влево, вверх или вниз
Движение вдоль той же самой кривой безразличия
_
Вопрос: Положение и наклон кривой безразличия для отдельного потребителя объясняется
Его предпочтениями и размерами дохода
Только ценами покупаемых товаров
Предпочтениями, размерами дохода и ценами покупаемых товаров
Только его предпочтениями
Ценами покупаемых товаров и размерами дохода
_
Вопрос: Среди следующих утверждений одно является неправильным. Укажите на него
Каждая точка на кривой безразличия означает разную комбинацию двух товаров
Каждая точка на бюджетной линии означает различную комбинацию двух товаров
Все точки на кривой безразличия означают одинаковый уровень удовлетворения потребностей
Все точки на бюджетной линии означают одинаковый уровень денежного дохода
Все точки на кривой безразличия означают одинаковый уровень денежного дохода
_
Вопрос: Потребительское равновесие на карте безразличия - это
Любое пересечение бюджетной линии и кривой безразличия
Любая точка на самой высокой из кривых безразличия
Та точка, в которой наклон бюджетной линии равен наклону касательной к ней кривой безразличия
Любая точка, расположенная на бюджетной линии
Любая точка, расположенная на пространстве, ограниченном бюджетной линией
_
Вопрос: Доход потребителя составляет 10 д.е. в день. Товар А стоит 0,1 д.е., а товар В – 5 д.е. Наклон линии бюджетного ограничения покупателя, если он тратит доход полностью на товар А и В, будет равен (товар А на вертикальной оси)
1/50
-1/50
50
-50
_
Вопрос: Если потребитель выбирает комбинацию, представленную точкой, лежащей на плоскости, ограниченной бюджетной линией, то он
Максимизирует полезность
Желает купить больше товаров, чем позволяет его бюджет
Не полностью использует свой бюджет
Находится в положении потребительского равновесия
Ни один из ответов не является верным
_
Вопрос: Бюджетное ограничение для потребителя представляет собой
Линию общей полезности товара
Линию предельной полезности товара
Ограничение, налагаемое на выбор потребителя
Линию максимального удовлетворения потребителя
_
Вопрос: Предположим, что потребитель имеет доход в 8 д.е. Цена товара А равна 1 д.е., а цена товара В – 0,5 д.е. Какая из следующих комбинаций товаров находится на бюджетной линии?
8А и 1В
7А и 1В
6А и 6В
5А и 6В
_
Вопрос: Если предельная полезность уменьшается, то общая полезность также уменьшается
да
нет
_
Вопрос: Если вы приобретаете больше единиц какого-либо товара, то ваша предельная полезность растёт
да
нет
_
Вопрос: Альтернативные издержки получения образования не включают в себя
Заработную плату, которую бы вы получали, если бы вам не надо было учиться в университете
Деньги на учебники
Деньги на еду
Плату за обучение
_
Вопрос: Кривая производственных возможностей выражает
Взаимозависимость двух факторов производства
Максимальный объем производства двух благ при данных ресурсах
Соотношение между производственными мощностями и объемом выпуска
Дополнительный выпуск при изменении объема ресурсов
_
Вопрос: Альтернативные издержки новой библиотеки – это
Оплата её персонала
Цена строительства ещё одной библиотеки в будущем
Повышение интеллектуального уровня жителей
Цена других благ, производство которых принесено в жертву строительства библиотеки
_
Вопрос: Максимум удовлетворения потребности достигается, когда
Предельная полезность равна 0
Предельная полезность максимальна
Предельная полезность минимальна
Все перечисленное неверно
_
Вопрос: Полезность это
Объективное свойство товаров
Совокупность свойств, полезных для здоровья потребителя
Субъективная ценность
Все то, что приносит пользу потребителю
_
Вопрос: Гипотеза о рациональном поведении заключается в том, что потребитель
Делает только то, за что ему платят
Заботится не только о себе, но и об обществе
Стремится к максимуму полезности при ограниченном доходе
Сравнивает все варианты выбора и останавливается на лучшем
_
Вопрос: Какой числовой ряд значений предельной полезности иллюстрирует закон убывающей предельной полезности?
20, 15, 10, 5
20, 30, 40, 50
10, 10, 10, 10
10, 15, 15, 15
_
Вопрос: Студент учится в университете и получает стипендию 200 руб. Бросив учёбу, он мог бы работать коммерческим агентом и получать 1000 руб. Рассчитайте его альтернативные затраты на обучение в университете
200 руб
1000 руб
800 руб
1200 руб
_
Вопрос: Если рациональный потребитель тратит 10 д.е. в день на мясо и 2 д.е. на хлеб, то
Д.е., истраченная на последний килограмм мяса, приносит столько же полезности, что и д.е., истраченная на последний килограмм хлеба
Потребитель предпочитает мясо, а не хлеб
Мясо приносит потребителю большую полезность, чем хлеб
Предельная полезность мяса выше предельной полезности хлеба
_
Вопрос: Общая полезность растёт, когда предельная полезность
Уменьшается
Увеличивается
Увеличивается в медленном темпе
Увеличивается или уменьшается, но является величиной положительной
Является величиной отрицательной
_
Вопрос: Закон убывающей предельной полезности означает, что
Полезность, приносимая каждой последующей единицей товара, убывает по мере увеличения количества приобретаемых товаров
Отношение предельных полезностей к ценам одинаково для всех товаров
Полезность приобретаемых товаров -
Тест:
Бухгалтерский учет часть 1, (код БУ), вариант 2 (33 задания по 5 тестовых вопросов)
19 страниц(ы)
Задание 1
Вопрос 1. Что представляет собой хозяйственный учет?
1. Хозяйственный учет - это способ контроля за деятельностью организации.2. Хозяйственный учет - одна из функций управления организацией.РазвернутьСвернуть
3. Хозяйственный учет - система наблюдения, измерения и регистрации процессов материального производства с целью контроля и управления ими в условиях конкретного строя.
4. Хозяйственный учет - наблюдение, измерение и регистрация процесса материального производства.
5. Хозяйственный учет - это отражение и обобщение массовых явлений и закономерностей в финансово-хозяйственной деятельности организаций.
Вопрос 2. Какие виды хозяйственного учета Вы знаете?
1. Текущий, финансовый, оперативный.
2. Оперативный, статистический бухгалтерский учет.
3. Статистический, управленческий и нормативный учет.
4. Бухгалтерский, оперативный и финансовый учет.
5. Управленческий и финансовый учет.
Вопрос 3. Бухгалтерский учет как наука состоит:
1. Из двух самостоятельных частей.
2. Из трех самостоятельных частей.
3. Из четырех самостоятельных частей.
4. Из одной самостоятельной части.
5. Из пяти самостоятельных частей.
Вопрос 4. Из каких самостоятельных частей состоит бухгалтерский учет?
1. Теории бухгалтерского учета, финансового и управленческого учета.
2. Финансового и управленческого учета.
3. Хозяйственного и финансового учета.
4. Теории бухгалтерского учета и финансового.
5. Управленческого и хозяйственного.
Вопрос 5. Что представляет собой бухгалтерский учет?
1. Это упорядоченная система сбора, регистрации и обобщения информации в стоимостном выражении об активах, обязательствах, доходах и расходах организации и их изменений, формирующихся путем сплошного, непрерывного, документального отражения всех хозяйственных операций.
2. Совокупность способов, приемов для правильного ведения бухгалтерского учета.
3. Балансовое обобщение имущества, обязательств и хозяйственных операций.
4. Способ познания предмета.
5. Баланс, двойная запись.
Задание 2.
Вопрос 1. В системе бухгалтерского учета различают:
1. Управленческий и финансовый учет.
2. Хозяйственный учет.
3. Текущий, оперативный учет.
4. Статистический учет.
5. Нормативный.
Вопрос 2. Что понимается под управленческим учетом?
1. Сбор всех видов учетной информации для внутреннего использования руководством и менеджерами, которы: могу выработать и принять обоснованное управленческое решение.
2. Сбор всех видов учетной информации для внешнего использования.
3. Информация о затратах на производство продукции.
4. Информация о калькулировании себестоимости.
5. Формирование показателей производственно - хозяйственной деятельности предприятия.
Вопрос 3. Что понимается под финансовым учетом?
1. Сбор данных для публичной финансовой отчетности.
2. Сбор данных для выявления финансовых результатов.
3. Сбор данных для выявления затрат на производство.
4. Сбор учетной информации, которая обеспечивает бухгалтерское оформление и регистрацию хозяйственных операций, а также составление финансовой отчетности.
5. Сбор данных по учету внереализационных и чрезвычайных доходов и расходов.
Вопрос 4. Каким требованиям должна удовлетворять бухгалтерская информация?
1. Должна быть достоверной.
2. Должна быть значимой.
3. Должна иметь прогнозную ценность.
4. Быть современной, понятной для лиц, которые принимают или подготавливают соответствующие управленческие или иные решения.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Какие основные требования предъявляются к ведению бухгалтерского учета?
1. Учет имущества, обязательств и хозяйственных операций путем двойной записи.
2. Учет имущества, обязательств и хозяйственных операций ведется в валюте Российской Федерации - в рублях
3. Соблюдение в течение отчетного года принятой учетной политики обязательно для всех организаций.
4. Текущие затраты на производство продукции, выполнение работ и оказание услуг и затраты, связанные с капитальными и финансовыми вложениями, учитываются раздельно.
5. Все вышеперечисленное.
Задание 3.
Вопрос 1. Какие задачи стоят перед бухгалтерским учетом?
1. Формирование полной и достоверной информации о деятельности организации и ее имущественном положении, необходимой как внутренним пользователям бухгалтерской отчетности, так и внешним.
2. Обеспечение информацией, необходимой внутренним и внешним пользователям бухгалтерской отчетности для контроля за соблюдением организацией законодательства Российской Федерации при осуществлении ей хозяйственных операций, за их целесообразностью; наличием и движением имущества и обязательств; использованием материальных, трудовых и финансовых ресурсов в соответствии с утвержденными нормами, нормативами и сметами.
3. Своевременное предупреждение появления негативных явлений в финансово-хозяйственной деятельности организаций, выявление и мобилизация внутрихозяйственных резервов и прогнозирование результатов работы организации на текущий период и на перспективу.
4. Содействие конкуренции на рынке с целью получения максимальной прибыли.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Кто несет ответственность за организацию бухгалтерского учета, соблюдение законодательства при выполнении хозяйственных операций?
1. Учредители.
2. Руководитель.
3. Бухгалтер.
4. Инвестор.
5. Финансовый директор.
Вопрос 3. Кто ведет бухгалтерский учет в организации.
1. Бухгалтерия, возглавляемая главным бухгалтером.
2. Специализированная организация по поручению руководителя.
3. Бухгалтерия, возглавляемая главным бухгалтером, главный бухгалтер, специализированная организация по поручению руководителя.
4. Главный бухгалтер организации.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Кто в организации назначает главного бухгалтера?
1. Руководитель организации.
2. Учредители.
3. Инвесторы.
4. Министерство финансов.
5. Налоговая инспекция.
Вопрос 5. За что несет ответственность главный бухгалтер?
1. За формирование учетной политики организации.
2. За соблюдение нормативных документов.
3. За соблюдение единых правовых и методологических принципов ведения бухгалтерского учета.
4. За правильность оформления хозяйственных операций.
5. Все вышеперечисленное.
Задание 4.
Вопрос 1. Что представляет собой план счетов?
1. Документ, сгруппированный по экономически однородному признаку.
2. В перечне бухгалтерских счетов их шифры сгруппированы по экономическому признаку.
3. Перечень аналитических и синтетических счетов, необходимых для ведения бухгалтерского учета. Составление отчетности получения информации для оперативного руководства и управления деятельностью организации.
4. Единый нормативный документ, в котором приводится систематизированный перечень синтетических счетов бухгалтерского учета и их шифры.
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 2. Дайте определение учетной политики.
1. Это совокупность способов и методов ведения бухгалтерского учета.
2. Это приемы организации документооборота, инвентаризации и способы применения бухгалтерского учета.
3. Это применение системы учетных регистров и порядок их заполнения.
4. Это совокупность способов ведения бухгалтерского учета - первичного наблюдения, стоимостного измерения, текущей группировки и итогового обобщения фактов хозяйственной деятельности.
5. Это способ первичного наблюдения.
Вопрос 3. В каких случаях допускается изменение учетной политики предприятия?
1. Изменение законодательства РФ.
2. Изменение нормативных документов, влияющих на постановку бухгалтерского учета.
3. При разработке организацией новых способов ведения бухгалтерского учета, применение которых позволит более достоверно отражать факты хозяйственной деятельности или уменьшить трудоемкость учетного процесса.
4. При существенном изменении условий деятельности организации.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Кем утверждается учетная политика организации?
1. Учредителем.
2. Главным бухгалтером.
3. Руководителем.
4. Финансовым директором.
5. Коммерческим директором.
Вопрос 5. На какой период времени принимается учетная политика организации?
1. Принимается на ряд лет.
2. На один год.
3. На полгода.
4. На один месяц
5. На 2 года.
Задание 5.
Вопрос 1. Что является объектом бухгалтерского учета?
1. Хозяйственная деятельность организаций и их подразделений.
2. Экономические ресурсы, классификация по группам с детализацией по отдельным видам.
3. Хозяйственные операции и их результаты: снабжение, производство, продажа и финансовые результаты.
4. Имущество организации, ее обязательства и хозяйственные операции, осуществляемые в процессе ее деятельности.
5. Верно 1,2.
Вопрос 2. Что является предметом бухгалтерского учета?
1. Хозяйственная деятельность предприятия.
2. Имущество организации и источники его образования.
3. Упорядоченная и регламентированная информационная система, отражающая совокупность имущества по составу и размещению, обязательства (собственные, заемные), хозяйственные операции и результаты деятельности организации в денежном выражении с целью выполнения намеченных планов.
4. Затраты на производство и продажу продукции.
5. Запасы, дебиторская задолженность, денежные средства.
Вопрос 3. Как группируется имущество по составу и размещению?
1. Основные, денежные и размещенные.
2. Нематериальные активы, оборотные средства.
3. Основные, оборотные, отвлеченные денежные средства; нематериальные и финансовые активы: средства в расчетах.
4. Отвлеченные оборотные средства и финансовые активы.
5. Нераспределенная прибыль, добавочный и резервный капиталы.
Вопрос 4 . Как группируется имущество по источникам?
1. Собственные и заемные обязательства.
2. Капитал и резервы, долговые обязательства.
3. Обязательства по расчетам, займы и кредиты банка.
4. Фонды, резервы, прибыль.
5. Целевое финансирование и поступления.
Вопрос 5. Все изменения в бухгалтерском балансе можно разделить:
1. На два типа.
2. На три типа.
3. На четыре типа.
4. На пять типов.
5. На шесть типов.
Задание 6.
Вопрос 1. К какому типу относится хозяйственная операция «Оприходованы неучтенные основные средства, выявленные при инвентаризации»?
1. К первому типу.
2. Ко второму типу.
3. К четвертому типу.
4. К третьему типу.
5. К пятому типу.
Вопрос 2. К какому типу относится хозяйственная операция, когда от поставщиков получены и оприходован материалы?
1. Ко второму типу.
2. К первому типу.
3. К третьему типу.
4. К четвертому типу
5. К шестому типу.
Вопрос 3. К какому типу относится хозяйственная операция «Выдана из кассы заработная плата персона организации»?
1. К первому типу
2. Ко второму типу.
3. К третьему типу.
4. К четвертому типу.
5. К пятому типу.
Вопрос 4. К какому типу относится хозяйственная операция «Начислены отпускные за счет резерва на оплату отпускных»
1. К первому типу.
2. Ко второму типу.
3. К третьему типу
4. К четвертому типу
5. К пятому типу.
Вопрос 5. К какому типу относится хозяйственная операция «В кассу поступили денежные средства для выдачи заработной платы»?
1. К первому типу.
2. Ко второму типу.
3. К третьему типу.
4. К четвертому типу.
5. К шестому типу.
Задание 7.
Вопрос 1. Какова роль бухгалтерских счетов?
1. Предназначены для отражения итоговых данных по хозяйственным операциям за отчетный период.
2. Предназначены для текущего отражения хозяйственных операций отчетного года.
3. Счета бухгалтерского учета являются способом группировки и текущего отражения в денежной оценке хозяйственных операций, в результате которых изменяется состав средств (актив баланса) и их источников (пассив баланса).
4. Счета - это способ учета аналитических показателей.
5. Предназначен для группировки имущества.
Вопрос 2. Как определить активность счета?
1. По экономическому содержанию, активной части баланса, дебетовому сальдо.
2. По дебетовому сальдо.
3. По журналам-ордерам, вспомогательным ведомостям, балансу.
4. По отчетности, рол плану счетов бухгалтерского учета. По перечню счетов аналитического учета.
5. По связи показателей между и аналитическими счетами, оборотной ведомости.
Вопрос 3. Как определить пассивный счет?
1. По назначению счета, кредитовому обороту, пассивной части баланса.
2. По пассивной части баланса.
3. По кредитовому сальдо, по экономическому содержанию.
4. По главной книге, оборотной ведомости, активной части баланса.
5. По источникам образования имущества, пассивной части баланса, кредитовому сальдо.
Вопрос 4. Правильность записей в оборотной ведомости проверяется с помощью:
1. Двух равенств.
2. Трех неравенств.
3. Трех равенств.
4. Двух неравенств.
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 5. В чем отличие между счетами бухгалтерского учета и баланса?
1. Баланс отражает итоговые данные, а счета - текущие изменения имущества по составу и размещению.
2. На основании остатков счетов составляется баланс, а на основании остатков статей баланса открываются счета.
3. Бухгалтерские счета применяются для учета хозяйственных операций, а баланс служит для составления отчетности.
4. Бухгалтерские счета отражают текущие хозяйственные операции и итоговые данные за отчетные периоды денежных, натуральных и трудовых показателей. В балансе отражаются только итоговые данные, служащие основанием для анализа деятельности организации.
5. Верно 1,2.
Задание 8.
Вопрос 1. Определите правильный порядок записи на активном счете.
1. На активном счете первоначальный остаток записывается в кредит, увеличение - в дебет, уменьшение - в кредит.
2. На активном счете начальный остаток записывается в кредит, увеличение - в кредит, уменьшение - в дебет.
3. На активном счете начальный остаток записывают в дебет, увеличение - в дебет, уменьшение в кредит.
4. На активном счете первоначальный остаток записывается в дебет, увеличение - в кредит, уменьшение - в дебет.
5. Верно 1,4.
Вопрос 2. Как определить конечный остаток на активных счетах?
1. Из кредитового оборота вычесть дебетовый оборот.
2. Из дебетового оборота вычесть оборот по кредиту.
3. Начальный остаток, плюс оборот по дебету, плюс оборот по кредиту,
4. К начальному остатку по дебету прибавляется дебетовый оборот и вычитают кредитовый.
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 3. Как определить конечный остаток на пассивных счетах?
1. К начальному кредитовому сальдо прибавляют оборот по кредиту и вычитается оборот по дебету.
2. К начальному кредитовому сальдо прибавляется оборот по дебету и вычитается оборот по кредиту.
3. Из кредитового оборота вычитается дебетовый.
4. Из дебетового оборота вычитается кредитовый.
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 4. Чему равны обороты по всем аналитическим счетам?
1. Равны оборотам соответствующего синтетического счета
2. Равны оборотам по кредиту синтетического счета
3. Равны оборотам по дебету синтетического счета
4. Не равны оборотам синтетического счета
5. Нет верного ответа
Вопрос 5. Какое равенство итогов должно сохраняться в графах оборотной ведомости по синтетическим счетам?
1. Итоги дебетовых и кредитовых начальных сальдо равны итогам дебетовых и кредитовых конечных сальдо.
2. Итог дебетовых начальных сальдо равен итогу кредитовых оборотов.
3. Итог дебетовых оборотов равен итогу кредитовых конечных сальдо.
4. Итог дебетовых начальных сальдо равен итогу кредитовых начальных сальдо; итог дебетовых оборотов равен итогу кредитовых оборотов; итог дебетовых конечных сальдо равен итогу кредитовых конечных сальдо.
5. Все вышеперечисленное верно.
Задание 9.
Вопрос 1. Укажите правильную проводку «В кассу с расчетного счета получены наличные деньги для выплаты заработной платы»:
1. Дебет 51 Кредит 50.
2. Дебет 50 Кредит 71.
3. Дебет 10 Кредит 60.
4. Дебет 50 Кредит 51.
5. Дебет 50 Кредит 73.
Вопрос 2. Укажите правильную проводку «Поступили материалы от поставщиков. Расчеты произведены'
1. Дебет 10 Кредит 71.
2. Дебет 60 Кредит 51.
3. Дебет 10 Кредит 60.
4. Дебет 20 Кредит 10.
5. Дебет 10 Кредит 91.
Вопрос 3. Укажите правильную проводку «Начислена заработная плата рабочим основного производств»
1. Дебет 70 Кредит 50.
2. Дебет 20 Кредит 70.
3. Дебет 23 Кредит 70.
4. Дебет 26 Кредит 70.
5. Дебет 44 Кредит 70.
Вопрос 4. Укажите правильную проводку «Поступили денежные средства от покупателя за проданную продукцию»:
1. Дебет 51 Кредит 66.
2. Дебет 52 Кредит 67.
3. Дебет 51 Кредит 90.
4. Дебет 51 Кредит 62.
5. Дебет 51 Кредит 67.
Вопрос 5. Укажите правильную проводку «Отпущены в основное производство материалы»:
1. Дебет 21 Кредит 10.
2. Дебет 26 Кредит 10.
3. Дебет 20 Кредит 10.
4. Дебет 25 Кредит 10.
5. Дебет 23 Кредит 10.
Задание 10.
Вопрос 1. Какие организации (в зависимости от форм собственности) должны хранить денежные средства в банках?
1. Организации с иностранными инвестициями.
2. Торговые организации.
3. Все без исключения.
4. Посреднические организации.
5. Рекламные агентства.
Вопрос 2 . Каким документом оформляется прием наличных денег кассой организации?
1. Приходным кассовым ордером и выпиской из кассовой книги.
2. Приходным кассовым ордером.
3. Расходным кассовым ордером и квитанцией о приеме денег.
4. Квитанцией о приеме денег.
5. Квитанцией к приходному кассовому ордеру.
Вопрос 3. Какие документы относятся к банковским платежным документам?
1. Приходные кассовые ордера, объявления о взносе денег, платежные требования.
2. Объявления о взносе денег, платежные поручения, платежные требования-поручения, чеки и аккредитивы
3. Чеки и векселя.
4. Приходные и расходные кассовые ордера, платежные требования, чеки и аккредитивы.
5. Платежные требования, платежные поручения, платежные требования- поручения.
Вопрос 4. Какие счета в банках может открывать организация?
1. Расчетный.
2. Бюджетный.
3. Валютный.
4. Аккредитивный.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. На какие цели организации могут снимать с расчетного счета наличные денежные средства?
1. На представительские расходы.
2. На командировочные расходы.
3. На хозяйственные расходы.
4. На заработную плату.
5. Все вышеперечисленное.
Задание 11.
Вопрос 1. Кто осуществляет контроль за правильным ведением кассовой книги?
1. Главный бухгалтер.
2. Руководитель организации.
3. Кассир.
4. Финансовый директор.
5. Коммерческий директор.
Вопрос 2 . На основании каких документов ведется журнал-ордер №1 и ведомость №1?
1. По выписке с расчетного счета.
2. По отчету кассира.
3. По приходным кассовым ордерам.
4. По расходным кассовым ордерам
5. По авансовым отчетам
Вопрос 3. Что, наряду с денежными средствами, может храниться в кассе?
1. Оплаченные путевки в дома отдыха и санатории.
2. Акции акционерных обществ.
3. Почтовые и вексельные марки.
4. Марки госпошлины, оплаченные авиабилеты, проездные билеты.
5. Все вышеперечисленное
Вопрос 4. Какой документ является приказом байку о выдаче с расчетного счета предприятия указанной в нем суммы денег наличными?
1. Объявление.
2. Платежное поручение.
3. Денежный чек.
4. Счет-фактура.
5. Накладная.
Вопрос 5. Как называется обязательство банка произвести по просьбе покупателя платеж поставщику?
1. Депозит.
2. Акцепт.
3. Аккредитив.
4. Ссуда.
5. Кредит.
Задание 12.
Вопрос 1. В качестве чего используется вексель?
1. Заменяет деньги в расчетах.
2. При оформлении товарных кредитов.
3. В качестве залога для получения кредита.
4. Как средство обеспечения обязательств третьего лица.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. В какие сроки должна производиться обработка выписок из банка?
1. В день поступления.
2. Раз в неделю.
3. Раз в месяц.
4. Раз в квартал.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Что служит основанием для записи журнала-ордера №2 и ведомости №2?
1. Приходные и расходные ордера.
2. Платежные поручения.
3. Платежные требования.
4. Выписки из банка с расчетного счета.
5. Чеки и аккредитивы.
Вопрос 4. Какой проводкой оформляется операция: «получение на расчетный счет денежных средств от покупателя, заказчика»?
1. Дебет 51 Кредит 50.
2. Дебет 51 Кредит 90.
3. Дебет50 Кредит 51.
4. Дебет 51 Кредит 62
5. Дебет 68 Кредит 51.
Вопрос 5. На каком счете ведется учет денежных средств целевого назначения, находящихся в аккредитивах, платежных чековых книжках и т.д.?
1. Счет 60.
2. Счет 62.
3. Счет 55.
4. Счет50.
5. Счет51.
Задание 13.
Вопрос 1. На основании каких документов производится выдача наличных денег из кассы предприятия?
1. Накладная.
2. Счет- фактура
3. Ведомость.
4. Кассовый ордер
5. Расходный ордер.
Вопрос 2. Как называется способ расчетов между организациями, когда банк является посредником в расчетных операциях?
1. Наличный.
2. Аккредитивный.
3. Безналичный.
4. Бартерный.
5. Безотказный.
Вопрос 3. Как называется согласие владельца счета на оплату денежных и товарных документов?
1. Тратта.
2. Акцепт.
3. Депозит.
4. Накладная.
5. Счет-фактура.
Вопрос 4. При получении организацией разрешения на совершение валютных операций открывается:
1. Бюджетный счет.
2. Депозитный счет.
3. Аккредитивный счет.
4. Валютный счет.
5. Расчетный счет.
Вопрос 5. На какой счет относятся курсовые разницы, выявленные по расчетам?
1. 90.
2. 91.
3. 83.
4. 82.
5. 84.
Задание 14.
Вопрос 1. Назовите основные виды оплаты труда:
1. Повременная и сдельная.
2. Основная и дополнительная.
3. Простая повременная и простая сдельная.
4. Только основная.
5. Только повременная.
Вопрос 2. Что служит основанием для начисления заработной заработной платы при повременной оплате труда?
1. Ведомость.
2. Счета.
3. Табель, наряд-заказ.
4. Договора.
5. Приказ.
Вопрос 3. Как оплачивается работа в праздничные дни?
1. По тарифу не менее.
2. Не менее, чем в двойном размере.
3. Не менее, чем в полуторном размере.
4. Не оплачивается.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 4. Трудовым кодексом РФ предусмотрено сохранение места работы и среднего заработка:
1. При выполнении работником государственных или общественных обязанностей в рабочее время.
2. За время нахождения в медицинском учреждении на обследовании - за работниками, обязанными npoxoj такое обследование.
3. За донорами - в день обследования и в день сдачи крови.
4. При задержке выдачи работнику трудовой книжки по вине администрации - за все время вынужденного те
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Какова продолжительность ежегодного отпуска, определенная Трудовым кодексом?
1. 14 календарных дней.
2. 24 календарных дня.
3. 28 календарных дней.
4. 24 рабочих дня.
5. 26 рабочих дней.
Задание 15.
Вопрос 1. На каком счете ведется синтетический учет расчетов с персоналом по оплате труда?
1. 68.
2. 69.
3. 70.
4. 71.
5. 73.
Вопрос 2. Какой максимальный размер пособия по временной нетрудоспособности определен федеральным законом на 2002 г.?
1. 10050 рублей.
2. 11700 рублей.
3. 9200 рублей.
4. 15000 рублей.
5. 12000 рублей.
Вопрос 3. Заработная плата Иванова за март месяц составила 2000 рублей, он имеет одного ребенка, в настоящее время разведен и больше не вступил в новый брак. Рассчитайте сумму заработной платы, полученную Ивановым на руки, если он платит алименты (25%):
1. 1542,25 руб.
2. 1402,50 руб.
3. 1552,00 руб.
4. 1500,00 руб.
5. 1520,00 руб.
Вопрос 4. Облагается ли пособие по временной нетрудоспособности налогом по ставке 13%?
1. Облагается.
2. Не облагается.
3. Облагается частично.
4. Облагается при истечении определенного срока.
5. Нет правильного решения.
Вопрос 5. Облагается ли пособие по временной нетрудоспособности единым социальным налогом?
1. Облагается.
2. Не облагается.
3. Облагается частично
4. Облагается в конце года.
5. Верны 3,4.
Задание 16.
Вопрос 1. К какому удержанию относят налог на доходы с физических лиц по исполнительным листам?
1. Удержание по инициативе предприятия.
2. Обязательные удержания.
3. Постоянные.
4. Переменные.
5. Налогооблагаемые.
Вопрос 2. Что относится к удержанию по инициативе предприятия?
1. Удержания за причиненный ущерб.
2. Удержания за допущенный брак.
3. Подотчетные суммы.
4. Нет верного ответа.
5. Верны ответы 1,2,3.
Вопрос 3. Что является основанием для удержания алиментов?
1. Заявление работника.
2. Исполнительные листы.
3. Повестка из суда.
4. Повестка из домоуправления.
5. Верны 1,2.
Вопрос 4. Каким образом ведется аналитический учет по счету 70?
1. Ведомость.
2. Договор.
3. Лицевой счет.
4. Табель.
5. Наряд-заказ.
Вопрос 5. Аванс и заработная плата выдаются из кассы в течение:
1. Семи дней.
2. Пяти дней.
3. Трех дней.
4. Десяти дней.
5. Четырех дней.
Задание 17.
Вопрос 1. Какие документы предоставляются в банк для получения наличных денежных средств для выдачи заработной платы сотрудникам организации?
1. Денежный чек.
2. Платежное поручение на перечисление в бюджет налоговых платежей с начисленной заработной платы.
3. Платежное поручение на перечисление в Пенсионный фонд.
4. Платежное поручение на перечисление в фонд социального страхования и в фонд обязательного медицинского страхования.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Что означает проводка Дебет 20 Кредит 70?
1. Начислена оплата труда персоналу основного производства.
2. Начислена оплата труда персоналу вспомогательного производства.
3. Начислена оплата труда административно-хозяйственному персоналу.
4. Начислены дивиденды.
5. Начислено пособие по листкам временной нетрудоспособности.
Вопрос 3. Что означает проводка Дебет 70 Кредит 68?
1. Удержано из оплаты труда за допущенный брак.
2. Удержан налог на доходы с физических лиц.
3. Удержаны суммы по исполнительным листам.
4. Удержаны суммы за причиненный ущерб организации.
5. Удержаны суммы по ссудам на строительство садовых домиков.
Вопрос 4. Какой проводкой оформляется операция по выплате депонированной заработной платы?
1. Дебет 70 Кредит 50.
2. Дебет 70 Кредит 51.
3. Дебет 70 Кредит 76-4.
4. Дебет 50 Кредит 70.
5. Дебет 76-4 Кредит 70.
Вопрос 5. Какой счет используется для учетного отражения отношений организации по расчетам с бюджетом
1. Счет 69.
2. Счет 68.
3. Счет 71.
4. Счет 73.
5. Счет 70.
Задание 18.
Вопрос 1. Сверхурочные не должны превышать для каждого работника:
1. Двух часов в течение 2-х дней подряд.
2. Четырех часов в течение 2-х дней подряд.
3. Четырех часов в течение 2-х дней подряд и 120 часов в год.
4. 120 часов в год.
5. Нет верного ответа.
Вопрос 2. Пособие по беременности и родам, выплачиваемое работнику организации:
1. Включается в совокупный доход и не облагается налогом на доходы физических лиц.
2. Не включается в совокупный доход и не облагается налогом на доходы физических лиц.
3. Включается в доход, но не облагается налогом.
4. Не облагается налогом на доходы физических лиц.
5. Облагается по ставке 6%.
Вопрос 3. Какая бухгалтерская запись отражает операцию «С расчетного счета получены наличные деньги для выплаты заработной платы»?
1. Дебет 70 Кредит 51.
2. Дебет 70 Кредит 50.
3. Дебет 50 Кредит 51.
4. Дебет 51 Кредит 70.
5. Дебет 50 Кредит 70.
Вопрос 4. Сколько лет хранится невостребованная депонированная заработная плата на расчетном с предприятия?
1. В течение пяти лет.
2. В течение двух лет.
3. В течение трех лет.
4. В течение 10 лет.
5. Срок хранения неограничен.
Вопрос 5. В расчетно-платежную ведомость заносят:
1. Только сумму заработной платы, подлежащую выдаче.
2. Только начисленную заработную плату.
3. Сумму начисленной заработной платы, сумму удержания и сумму к выдаче.
4. Сумму начисленной заработной платы и сумму удержания.
5. Нет правильного ответа.
Задание 19.
Вопрос 1. Какой размер налогового вычета на ребенка до 18 лет?
1. 500 рублей.
2. 400 рублей.
3. 300 рублей.
4. 83,49 рублей.
5. 100 рублей.
Вопрос 2. Что относится к числу социальных вычетов?
1. Сумма дохода, перечисленная физическим лицом на благотворительные цели.
2. Суммы, уплаченные налогоплательщиком в налоговом периоде за свое обучение в образовательных учреждениях.
3. Суммы, уплаченные налогоплательщиком - родителем за обучение своих детей в возрасте до 24 лет на дневной форме обучения в образовательных учреждениях.
4. Суммы, уплаченные за услуги по лечению, представленные физическим лицом.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Какая установлена налоговая ставка на доходы физических лиц на 2002 год?
1. 12%.
2. 13%.
3. 10%.
4. 15%.
5. 35%.
Вопрос 4. Какие виды доходов облагаются по ставке 35%?
1. Выигрыши, выплаченные организаторами лотерей, тотализаторов и других основанных на риске игр.
2. Суммы превышения страховых выплат, полученных по договорам добровольного страхования, заключенным на срок менее пяти лет, над суммами внесенных физическими лицами страховых взносов, увеличенными на ставку рефинансирования ЦБ России на момент заключения договора страхования.
3. Суммы процентных доходов по вкладам в банках в части превышения суммы, рассчитанной исходя из % ставки рефинансирования ЦБ России, действующей в течение периода, за который начислены проценты, по рублевым вкладам и 9% годовых по вкладам в иностранной валюте.
4. Суммы экономии на процентах при получении налогоплательщиками заемных средств.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Что означает проводка Дебет 70 Кредит 73?
1. Удержаны суммы платежей за товары, проданные в кредит.
2. Взыскано с работника в возмещение материального ущерба.
3. Удержаны суммы по исполнительным листам.
4. Удержан из заработной платы налог.
5. Верно 1, 2.
Задание 20.
Вопрос 1.Учет материалов на счете 10 «Материалы» ведется:
1. По покупным ценам, включая НДС.
2. По фактической себестоимости.
3. По учетным ценам.
4. По учетным ценам.
5. Верно 2, 4.
Вопрос 2. Для чего предназначен счет 16 «Отклонения в стоимости материальных ценностей»?
1. Для отражения разницы между ценой приобретения и списания.
2. Для отражения разницы между учетной ценой и фактической себестоимостью приобретения.
3. Для отражения разницы между учетной и договорной ценой.
4. Для отражения разницы между учетной ценой и ценой списания.
5. Верно 1,3.
Вопрос 3. На какой счет списывается сумма учтенных отклонений счета 16 «Отклонения в стоимости
материальных ценностей»?
1 Дебет счета 10 «Материалы».
2. Кредит счета 10 «Материалы».
3. Дебет счета 20 «Основное производство».
4. Кредит счета 15 «Заготовление и приобретение материальных ценностей».
5. Дебет счета 28 «Брак в производстве»
Вопрос 4. Как организация учитывает материальные ценности, принятые на ответственное хранение?
1. На счете 01.
2. На счете 10.
3. На счете 002.
4. На счете 08.
5. На счете 07.
Вопрос 5 . Какие методы оценки материалов применяются при списании их фактической стоимости?
1. По стоимости единицы запасов.
2. По средней стоимости.
3. По себестоимости первых по времени приобретений (ФИФО).
4. По себестоимости последних по времени приобретения (ЛИФО).
5. Все вышеперечисленное.
Задание 21.
Вопрос 1. Какие используются счета при учете материалов по учетным ценам?
1. Счет 10.
2. Счет 01.
3. Счет 16,10.
4. Счет 16.
5. Счета 10,15,16.
Вопрос 2. Какой первичный документ применяется для учета материалов, поступивших от поставщике! из переработки?
1. Доверенность.
2. Приходный ордер.
3. Лимитно-заборная карта.
4. Акт приемки материалов.
5. Требование-накладная.
Вопрос 3. Как должен быть организован аналитический учет по счету 16 «Отклонение в стоимости материальных ценностей»?
1. По группам материалов, имеющих одинаковый уровень этих отклонений.
2. В разрезе поставщиков.
3. По срокам приобретения материалов.
4. По срокам передачи материалов в производство.
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 4. Какой записью отражается прибыль от продажи материалов?
1. Дебет 90-9 Кредит 99.
2. Дебет 91-9 Кредит 99.
3. Дебет 91-9 Кредит 94.
4. Дебет 51 Кредит 91-1.
5. Дебет 60 Кредит 10.
Вопрос 5. Какой записью отражаются излишки материалов, выявленных в ходе инвентаризации?
1. Дебет 10 Кредит 91.
2. Дебет 94 Кредит 10.
3. Дебет 10 Кредит 51.
4. Дебет 10 Кредит 76.
5. Дебет 91 Кредит 10.
Задание 22.
Вопрос 1. Кем определяется порядок аналитического учета материальных ценностей на складах?
1. Налоговой инспекцией.
2. Отраслевым министерством.
3. Законодательством и инструкциями.
4. Самой организацией.
5. Вышестоящей организацией.
Вопрос 2. Что происходит с себестоимостью, если наблюдается перерасход материальных ценностей?
1. Уменьшается.
2. Увеличивается.
3. Наблюдается экономия.
4. Не изменяется.
5. Образуется резерв снижения
Вопрос 3. Материалы, поступающие от поставщиков, приходуются:
1. До получения расчетных документов.
2. В дебет после получения расчетных документов.
3. Независимо от времени поступления расчетных документов.
4. Не приходуются.
5. В течение месяца.
Вопрос 4. На каком счете отражается продажа материалов на сторону?
1. Счет 90.
2. Счет 91
3. Счет 51.
4. Счет 76.
5. Счет 71.
Вопрос 5 . Что отражается по дебету счета 91 «Прочие доходы и расходы»?
1. Фактическая себестоимость проданных ценностей.
2. Расходы, связанные с продажей ценностей.
3. НДС, полученный в составе выручки от продажи.
4. Выручка.
5. Верно ответ 1,2,3.
Задание 23.
Вопрос 1. Какой документ определяет порядок учета основных средств?
1. ПБУ 1/98.
2. ПБУ 2.
3. ПБУ 3/2000.
4. ПБУ 6/1.
5. ПБУ 4/99.
Вопрос 2. Что входит в состав основных средств?
1. Средства труда, предназначенные для производства продукции.
2. Здания, сооружения, рабочие и основные машины и оборудование, транспортные средства, производственный и хозяйственный инвентарь, служащий более одного года.
3. Предметы, служащие более одного года независимо от их стоимости.
4. Предметы, стоимость которых более стократного размера минимальной месячной оплаты труда, и предметы, служащие более двенадцати месяцев независимо от стоимости.
5. Здания и сооружения.
Вопрос 3. Какая стоимость используется для оценки основных средств в бухгалтерском учете?
1. Первоначальная стоимость.
2. Остаточная стоимость.
3. Восстановительная стоимость.
4. Рыночная.
5. По учетным ценам.
Вопрос 4. Какой записью на счетах отражается поступление основных средств по первоначальной стоимости от поставщиков?
1. Дебет 01 Кредит 60.
2. Дебет 01 Кредит 08.
3. Дебет 01 Кредит 76.
4. Дебет 08 Кредит 60.
5. Дебет 01 Кредит 51.
Вопрос 5. Что входит в фактические затраты по приобретению и изготовлению основных средств?
1. Суммы, уплаченные в соответствии с договором поставщику (продавцу).
2. Суммы, уплачиваемые организациям за осуществление работ по договору строительного подряда или иным договором.
3. Не возмещаемые налоги, уплачиваемые в связи с приобретением, изготовлением основных средств.
4. Суммы, уплачиваемые организациям за информационные услуги, связанные с приобретение-основных средств
5. Все вышеперечисленное.
Задание 24.
Вопрос 1. Что указывается в акте приемки - передачи при поступлении объектов в эксплуатацию?
1. Характеристика объекта.
2. Его местонахождение.
3. Источник финансирования.
4. Год выпуска или постройки, дата ввода в эксплуатацию, результаты испытаний.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Какой счет используется для обобщения информации о выбытии основных средств?
1. Счет 80.
2. Счет 85.
3. Счет 86.
4. Счет 90.
5. Счет 91.
Вопрос 3. Что отражается в актах выбытия основных средств?
1. Стоимость.
2. Износ.
3. Доходы от выбытия.
4. Стоимость объектов и суммы износа.
5. Списание основных средств.
Вопрос 4. На каком счете учитывается оборудование, требующее монтажа?
1. Счет 01
2. Счет 07.
3. Счет 08.
4. Счет 04.
5. Счет 02.
Вопрос 5. Источниками приобретения основных средств являются:
1. Собственные средства.
2. Заемные средства.
3. Вклад учредителей.
4. Безвозмездное получение.
5. Верно 1,2,3,4.
Задание 25.
Вопрос 1. Какая бухгалтерская запись производится при безвозмездном получении основных средств производственного назначения?
1. Дебет 01 Кредитов.
2. Дебет 01 Кредит 91.
3. Дебет 08 Кредит 98-2.
4. Дебет 01 Кредит 80.
5. Дебет 01 Кредит 60.
Вопрос 2. Какой проводкой начисляется амортизация безвозмездно полученных основных с производственного назначения?
1. Дебет 98 Кредит 90.
2. Дебет 98 Кредит 91.
3. Дебет 20 Кредит 02.
4. Дебет 02 Кредит 91.
5. Дебет 01 Кредит 02.
Вопрос 3. На какое количество групп разделяется все амортизируемое имущество?
1. Две группы.
2. Четыре группы.
3. Пять групп.
4. Шесть групп.
5. Десять групп.
Вопрос 4. Кем определяется классификация основных средств, включаемых в амортизируемые группы?
1. Налоговым органом.
2. Правительством РФ.
3. Государственной думой.
4. Министерством по налогам и сборам.
5. Минфином.
Вопрос 5. Начисление амортизационных отчислений по объектам основных средств производится:
1. Ежемесячно.
2. Ежеквартально.
3. Не производится.
4. Один раз в год.
5. Раз в 6 месяцев.
Задание 26.
Вопрос 1. Какой проводкой отражается начисление амортизации?
1. Дебет 91 Кредит 02.
2. Дебет 98 Кредит 91
3. Дебет 20 Кредит 02
4. Дебет 02 Кредит 01.
5. Дебет 02 Кредит 99.
Вопрос 2. Что отражает сальдо по счету 02?
1. Сумму основных средств.
2. Амортизационные отчисление.
3. Величину накопленного износа.
4. Долгосрочные вложения
5. Капитальные затраты.
Вопрос 3. Какими способами, в соответствии с Положением по бухгалтерскому учету, производится начисление амортизации объектов основных средств?
1. Линейным.
2. Списание стоимости объекта пропорционально объему продукции.
3. Уменьшаемого остатка.
4. Списание стоимости по сумме чисел лет срока полезного использования
5. Верно все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Как подразделяются ремонтные работы по характеру и объему ремонтных работ?
1. Простой и сложный.
2. Капитальный и текущий.
3. Текущий средний капитальный.
4. Верны ответы 1,2.
5. Нет верного ответа
Вопрос 5. Что учитывается на забалансовом счете 001?
1. Основные средства.
2. Материалы.
3. Долгосрочные ссуды.
4. Арендованные основные средства.
5. Услуги по лизингу.
Задание 27.
Вопрос 1. Законом «О лизинге» предусмотрены следующие типы лизинга:
1. Долгосрочный.
2. Среднесрочный.
3. Краткосрочный.
4. Финансовый.
5. Верно 1,2,3.
Вопрос 2. Какие виды лизинга бывают?
1. Финансовый.
2. Возвратный.
3. Оперативный.
4. Сублизинг.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Какой проводкой производится приходование имущества, предназначенного для сдачи в аренду по договору лизинга?
1. Дебет 03/1 Кредит 08/4.
2. Дебет 01 Кредит 08.
3. Дебет 07 Кредит 60.
4. Дебет 08 Кредит 07.
5. Дебет 08 Кредит 51.
Вопрос 4. Какой записью на счетах отражают увеличение первоначальной стоимости объектов основных средств производственного назначения в результате переоценки?
1. Дебет 01 Кредит 91.
2. Дебет 03 Кредит 83.
3. Дебет 01 Кредит 83.
4. Дебет 08 Кредит 83.
5. Дебет 01 Кредит 80.
Вопрос 5. Как оцениваются неучтенные объекты, выявленные инвентаризацией?
1. По учетным ценам.
2. По рыночным ценам.
3. По первоначальной стоимости.
4. По фактической стоимости.
5. По остаточной стоимости.
Задание 28.
Вопрос 1. Что включают в понятие «нематериальные активы»?
1. Объекты интеллектуальной собственности.
2. Организационные расходы, связанные с образованием организации.
3. Деловая репутация организации.
4. Исключительное авторское право на программный продукт.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. На каком счете ведется синтетический учет нематериальных активов?
1. 08.
2. 04.
3. 07.
4. 05.
5. 10.
Вопрос 3. Какие проводки делаются при приобретении нематериальных активов?
1. Дебет 08 Кредит 60,76; Дебет 19 Кредит 60,76.
2. Дебет 07 Кредит 60; Дебет 19 Кредит 60.
3. Дебет 04 Кредит 60; Дебет 19 Кредит 60.
4. Дебет 04 Кредит 05.
5. Дебет 04 Кредит 08.
Вопрос 4. Какой проводкой приходуются нематериальные активы?
1. Дебет 01 Кредит08.
2. Дебет 04 Кредит 08.
3. Дебет 08 Кредит 07.
4. Дебет 04 Кредит 60.
5. Дебет 91 -4 Кредит 04.
Вопрос 5. Какие проводки используются для начисления амортизации по нематериальным активам?
1. Дебет 20 Кредит 05.
2. Дебет 20 Кредит 04.
3. Дебет 05 Кредит 04.
4. Дебет 20 Кредит 02.
5. Верно 1,2.
Задание 29.
Вопрос 1. Каковы основные принципы организации учета затрат на производство и калькуляцию продукции?
1. Неизменность принятой методологии на производство и калькулирование себестоимости в течение года
2. Полнота отражения в учете всех хозяйственных операций.
3. Правильное отнесение расходов и доходов к отчетным периодам.
4. Разграничение в учете текущих затрат на производство и капитальные вложения, регламентации себестоимости продукции.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Как группируются затраты по отношению к производственному (технологическому) процесс
1. Переменные и постоянные.
2. Прямые и косвенные.
3. Основные и накладные.
4. Лимитируемые.
5. Нелимитируемые.
Вопрос 3. Для целей налогооблажения затраты подразделяются:
1. На лимитируемые и нелимитируемые.
2. Прямые и косвенные.
3. Переменные и постоянные.
4. Основные и накладные.
5. Текущие и единовременные.
Вопрос 4. Какой журнал применяют для учета затрат на производство?
1. 12.
2. 10.
3. 2.
4. 6.
5. 7.
Вопрос 5. Какие расходы относятся к основным расходам?
1. Сырье и материалы.
2. Заработная плата производственных рабочих.
3. Отчисления на социальные нужды.
4. Топливо и энергия на технологические нужды.
5. Все вышеперечисленное.
Задание 30.
Вопрос 1. Какие расходы относятся к накладным? Дайте наиболее полный ответ:
1. Расходы на содержание и эксплуатацию машин и оборудования.
2. Расходы, связанные с организацией, обслуживанием производства и управления им.
3. Топливо и энергия на технологические цели.
4. Заработная плата производственных рабочих.
5. Отчисления на социальные нужды от заработной платы производственных рабочих.
Вопрос 2. На каком счете ведется учет общепроизводственных расходов?
1. Счет 20.
2. Счет 23.
3. Счет 25.
4. Счет 26.
5. Счет 29.
Вопрос 3. В каких случаях организации включают в свой план счетов счет 21?
1. На малых предприятиях
2. При ведении производственных расходов.
3. При полуфабрикатном варианте.
4. При затратах основного производства.
5. При затратах вспомогательного производства
Вопрос 4. Какие цеха можно отнести к вспомогательному производству?
1. Производственный.
2. Транспортный.
3. Энергетический.
4. Строительный.
5. Верны ответы 2,3,4.
Вопрос 5. В дебете какого счета учитываются общехозяйственные расходы?
1. 44.
2. 40.
3. 20.
4. 23.
5. 26.
Задание 31.
Вопрос 1. В конце месяца определили фактические общепроизводственные расходы. Их нужно списать:
1. Дебет 26 Кредит 25.
2. Дебет 20 Кредит 25.
3. Дебет 43 Кредит 25.
4. Дебет 99 Кредит 25.
5. Дебет 10 Кредит 25.
Вопрос 2. Сколько этапов предусматривают все учетные работы по учету затрат на производство?
1. Два этапа.
2. Шесть этапов.
3. Четыре этапа.
4. Три этапа.
5. Пять этапов.
Вопрос 3. Какая заключительная проводка второго этапа по учету затрат на производство?
1. Дебет 20 Кредит 25.
2. Дебет 20 Кредит 26.
3. Дебет 20 Кредит 10.
4. Дебет 20 Кредит 28.
5. Верно 1,2.
Вопрос 4. Как оцениваются остатки незавершенного производства в единичном производстве?
1. По нормативной себестоимости.
2. По плановой себестоимости.
3. По рыночной стоимости.
4. По учетным ценам.
5. По фактической себестоимости.
Вопрос 5. На каком счете определяется фактическая производственная себестоимость выпущенной из
производства готовой продукции?
1. Счет 20.
2. Счет 40.
3. Счет 44.
4. Счет 43.
5. Счет 90.
Задание 32.
Вопрос 1. Вся готовая продукция подразделяется:
1. На валовую.
2. Валовой оборот.
3. Реализованную.
4. Сравнимую и несравнимую.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Что отражается по дебету счета 40 «Выпуск продукции (работ, услуг)?
1. Фактическая себестоимость готовой продукции.
2. Нормативная (плановая) себестоимость готовой продукции.
3. Учетная цена готовой продукции.
4. Фактическая и нормативная себестоимость.
5. Учетная и нормативная себестоимость.
Вопрос 3. Расходы на продажу списываются:
1. Дебет 90 Кредит 44.
2. Дебет 43 Кредит 44.
3. Дебет 99 Кредит 44.
4. Дебет 84 Кредит 44.
5. Дебет 20 Кредит 44.
Вопрос 4. Себестоимость реализованной продукции отражается:
1. Дебет 40 Кредит 43.
2. Дебет 90 Кредит 43.
3. Дебет 20 Кредит 43.
4. Дебет 99 Кредит 43
5. Дебет 44 Кредит 43.
Вопрос 5. Что включается в состав расходов на продажу?
1. Налог на рекламу.
2. Заработная плата работников основного производства.
3. Расходы на рекламу.
4. Единый социальный налог, начисляемый на заработную плату работников основного производства.
5. Амортизация оборудования.
Задание 33.
Вопрос 1. Какой синтетический счет применяется при учете расчетов организаций с поставщиками?
1. 76
2. 62.
3. 60.+
4. 71.
5. 73.
Вопрос 2. На каком счете не может отражаться дебиторская задолженность?
1. 68.
2. 83.+
3. 75.
4. 71.
5. 73.
Вопрос 3. На каком счете не может отражаться кредиторская задолженность?
1. 71.
2. 75.
3. 31.+
4. 90.
5. 68.
Вопрос 4. На каком счете учитываются суммы, поступившие в погашение дебиторской задолженности, списанной в прошлые годы в убыток как безнадежной к получению?
1. 84.
2. 99.+
3. 83.
4. 76.
5. 62.
Вопрос 5. Что означает бухгалтерская запись Дебет 51 Кредит 62?
1. Зачет ранее полученного аванса у поставщика.
2. Получение аванса у получателя.+
3. Получена прибыль от выбывшего объекта основных средств.
4. Поступление средств от покупателя в окончательный расчет.
5. Зачет поставщиком ранее полученного аванса от покупателя.
Задание 33.
Вопрос 1. Какой синтетический счет применяется при учете расчетов организаций с поставщиками?
1. 76
2. 62.
3. 60.
4. 71.
5. 73.
Вопрос 2. На каком счете не может отражаться дебиторская задолженность?
1. 62.
2. 70.
3. 76.
4. 71.
5. 75.
Вопрос 3. На каком счете не может отражаться кредиторская задолженность?
1. 76.
2. 70.
3. 73.
4. 62.
5. 60.
Вопрос 4. На каком счете учитываются суммы, поступившие в погашение дебиторской задолженности, списанной в прошлые годы в убыток как безнадежной к получению?
1. 91.
2. 80.
3. 83.
4. 76.
5. 62.
Вопрос 5. Что означает бухгалтерская запись Дебет 51 Кредит 62?
1. Зачет ранее полученного аванса у поставщика.
2. Получение аванса у покупателя.
3. Получена прибыль от выбывшего объекта основных средств.
4. Оплата поставщику за товары, отгруженные ранее.
5. Зачет поставщиком ранее полученного аванса от покупателя. -
Контрольная работа:
Административно-процессуальное право
17 страниц(ы)
Вариант 10
Задание 1
Изучите рекомендованную литературу, назовите основные виды административных процедур и их стадии. Раскройте содержание стадий административных процедур и дайте им характеристику.Задание 2РазвернутьСвернуть
В соответствии с установленными законодательством требованиями по произвольной фабуле подготовьте заключение по факту причинения материального ущерба сотрудником органов внутренних дел. Исходя их выводов заключения, приведите вариант приказа начальника органа внутренних дел о привлечении к дисциплинарной ответственности виновного.
Задание 3
На территории завода «Машиностроитель», находящегося в г. Реутов Московской области в компрессорном цехе произошел взрыв газовых баллонов, в результате которого пострадало более 50 человек, нанесен материальный ущерб в размере более 12,8 миллионов рублей. Поднявшееся облако вредного для здоровья и жизни людей газа отнесло в сторону Люберецкого и Домодедовского районов Московской области. Классифицируйте возникшую чрезвычайную ситуацию в зависимости от количества пострадавших людей и размера материального ущерба и границы зоны распространения факторов чрезвычайной ситуации.
Какова последовательность процедуры введения специального административно-правового режима (при чрезвычайной ситуации)?
Задача
Гражданин Лемешев В.С., уезжая в длительную загранкомандировку вместе со своей семьей – женой и двумя детьми, соответствующим порядком зарегистрировал свой отъезд в паспортном столе по месту жительства. Вернувшись через 2 года, он обратился в отдел ЖКХ с письменной просьбой выдать ему документы для перерасчета коммунальных платежей, исходя из того, что семья отсутствовала 2 года по месту жительства и, следовательно, платежи должны быть уменьшены с учетом данного обстоятельства. Через 35 дней Лемешев В.С. получил письменный ответ от начальника отдела ЖКХ, в котором уведомлялся, что таких документов ЖКХ не выдает. Лемешев В.С. обратился в прокуратуру с жалобой на самоуправство со стороны начальника отдела ЖКХ.
Дайте юридический анализ ситуации, предложите последовательность действий должностных лиц при рассмотрении данного дела. Каково должно быть административное наказание? Кто может наложить данное наказание?
-
Контрольная работа:
3 задачи (решение). Для электрической цепи постоянного тока определить общий ток
14 страниц(ы)
Задача 2
Для электрической цепи постоянного тока (рис. 2.1) определить общий ток I, токи I1, I2, I3, I4 в ветвях резисторов и ток I23 в перемычке 2 – 3 цепи при разомкнутом и замкнутом выключателе В, а также напряжение U23 между узлами 2 и 3 при разомкнутом выключателе.РазвернутьСвернуть
Рисунок 2.1
Дано:
U = 220 В;
R1 = 10 Ом; R2 = 10 Ом; R3 = 10 Ом; R4 = 10 Ом;
R5 = 10 Ом; R6 = 10 Ом; R7 = 5 Ом.
Задача 3
Электрическая цепь переменного синусоидального тока с частотой f = 50 Гц (рис. 3.1), находящаяся под действием напряжения U, содержит активные R1 − R5 сопротивления, реактивные индуктивные ХL2, ХL3, XL6 и реактивные ёмкостные ХC1, ХC4, ХC7 сопротивления.
1) Определить для данного варианта задания приведённые в ней величины. Проверить соблюдение баланса полных S, активных Р и реактивных Q мощностей, построить векторную диаграмму напряжений и токов.
2) Определить комплексные Y, активные q и реактивные b проводимости отдельных участков и всей электрической цепи.
Рисунок 3.1
Дано:
U = 141 В;
R1 = 10 Ом; R3 = 12 Ом; R5 = 50 Ом;
XL3 = 18 Ом; XL6 = 100 Ом;
XC1 = 10 Ом; XC7 = 10 Ом.
Определить: , , , ,
Задача 6
Потребитель электроэнергии, фазы которого имеют комплексные сопротивления: и соединены в трёхфазную электрическую цепь «треугольником» (рис. 6.1), питается симметричной системой линейных напряжений: UАВ = UВС = UСА = UЛ. Определить фазные IФ и линейные IЛ токи потребителя и показания ваттметров W1 и W2. Определить полную и реактивную мощности всей системы, активную мощность системы определить по формуле Арона. Построить векторную диаграмму токов и напряжений.
Рисунок 6.1
Дано:
UЛ = 660 В;
-
Контрольная работа:
Экономическая теория (код ЭТ-96), вариант 4
4 страниц(ы)
Задание №1.
Вы – «чистый» монополист. Если Вы установите цену 50 денежных единиц (д.е.), то продадите 1 единицу продукции; снизив её до 45 д.е. – продадите 2 единицы продукции, последовательно снижая цену на 5 д.е. при каждом расширении сбыта на одну дополнительную единицу продукции, какой Вы будете получать предельный доход (MR)? Валовый доход (TR)? Составьте таблицу и график валового дохода.Задание №2.РазвернутьСвернуть
Рыночный спрос на труд описывается формулой LD = 50 – W, где LD – объем используемого труда в тысячах человеко-дней, а W – дневная ставка заработной платы. Рыночное предложение труда описывается формулой LS = 2W – 25. Определите объем безработицы при установлении государством минимальной ставки заработной платы в 30 условных единиц.
Задание №3.
Площадь доступных земельных угодий составляет 120 га. Спрос на землю описывается уравнением Q = 180 – 3R, где Q – площадь используемой земли в гектарах, а R – ставка ренты в тысячах рублей за гектар. Ставка банковского процента составляет 10% годовых. Определите равновесную ставку ренты и цену одного гектара земли. -
Тест:
Логика - ЛГВ, вариант 1 (11 заданий по 5 тестовых вопросов)
10 страниц(ы)
ЗАДАНИЕ 1.
Вопрос 1. Какие из перечисленных категорий относятся к предмету науки “Логика”
1.Формы и средства мысли, необходимые для рационального познания в любой области знания.2. Формы и законы правильного мышления.РазвернутьСвернуть
3. Законы и формы, приемы и операции мышления, с помощью которых человек познает окружающий его мир.
4. Формы чувственного познания.
5. Структура мысли.
Вопрос 2. Какие выражения обозначают формы чувственного познания
1. Эмоции.
2. Представления, восприятия.
3. Переживания.
4. Настроения.
5. Мышления.
Вопрос 3. Какие выражения не обозначают формы логического мышления
1. Понятие.
2. Суждения.
3. Теории.
4. Умозаключения.
5. Правильного ответа нет.
Вопрос 4. Какое из приведенных высказываний раскрывает понятие “представление”
1. Это форма опосредованного и обобщенного отражения действительности.
2. Это форма мышления, в которой отражаются существенные признаки предметов.
3. Это чувственный образ предмета, который раннее в той или иной форме воспринимался, но который в данный момент отсутствует.
4. Это форма зрительного восприятия предмета.
5. Это форма обобщенного восприятия мира.
Вопрос 5. Какие суждения относятся к общеутвердительным
1. Некоторые библиотеки являются научными учреждениями.
2. Суждения – это мышления.
3. Граждане России равны перед законом.
4. Некоторые птицы плавают.
5. Ни один рассказ этого автора не напечатан.
ЗАДАНИЕ 2.
Вопрос 1. Какой логический закон нарушен в приведенном примере
Лекарство, принимаемое больным, есть добро. Чем больше делать добра, тем лучше. Значит, надо принимать как можно больше лекарств.
1. Закон тождества.
2. Закон исключенного третьего.
3. Закон достаточного основания.
4. Закон непротиворечия.
5. Закон отрицания отрицания.
Вопрос 2. В каком из приведенных высказываний не нарушен закон тождества
1. Он долго садился на лошадь с поломанной ногой.
2. Правильно говорят, что язык до Киева доведет. А я достал вчера копченый язык. Теперь смело могут идти в Киев.
3. Старый морской волк - это действительно волк. Все волки живут в лесу. Таким образом, старые морские волки живут в лесу.
4. Если снег белый, то он белый.
5. Из-за рассеянности шахматист не раз на турнирах терял очки.
Вопрос 3. В каком из приведенных парных примеров нарушен закон непротиворечия
1. Осенью дождь полезен для грибов. - Осенью дождь не полезен для уборки грибов.
2. Кама - приток Волги. - Кама не является притоком Волги.
3. Коля Иванов - перворазрядник по бегу. - Коля Иванов не является разрядником по теннису.
4. Некоторые офицеры являются генералами. - Некоторые офицеры не являются не являются генералами.
5. Все студенты группы готовились к зачету по логике. - Ни один из студентов
группы не готовился к зачету по логике.
Вопрос 4. К каким из следующих пар понятий не применим закон исключенного третьего
1. Грамотный - неграмотный.
2. Верующий - атеист.
3. Верующий - неверующий.
4. Сообразительный – несообразительный.
5. Доказуемый - недоказуемый.
Вопрос 5. В каком из данных суждений не нарушен закон достаточного основания
1. Категорически отвергаю, будто я мелкий хулиган, так как я человек с высшим образованием.
2. Падает снег. Пришла зима.
3. Солнце встает, так и утро настает.
4. Правый глаз чешется - радоваться, левый - плакать.
5. Студенту Н. следует поставить зачет, так как он уезжает в командировку.
ЗАДАНИЕ 3.
Вопрос 1. Какое из названных определений относится к понятию.
1. Это отвлечение признаков от предмета и превращение их в объект самостоятельного рассмотрения.
2. Целостная совокупность суждений, т.е. мыслей в которых что либо утверждается об отличительных признаках исследуемого объекта, ядром которой являются суждения о наиболее общих и в то же время существенных признаках этого объекта.
3. Мысль, в которой отражаются отличительные свойства предметов и отношения между ними.
4. Это операция соединения признаков всех предметов данного множества в единый признак, выделяющий рассматриваемое множество объектов из всех остальных.
5. Это слово или группа слов, которые в языковой форме выражают названия предметов, процессов или явлений.
Вопрос 2. Какие из указанных понятий не являются регистрирующими
1. Участник Бородинского сражения.
2. Следователь.
3. Планета Солнечной системы.
4. Материк.
5. Родственники потерпевшего Петрова.
Вопрос 3. Какие из выделенных понятий употребляются в собирательном смысле
1. Роза имеют шипы.
2. Некоторые избиратели приняли решение голосовать за эту партию.
3. Большинство планет Солнечной системы имеют свое название.
4. Коллекция картин Лувра собиралась веками.
5. Каждое время года имеет свое название.
Вопрос 4. Какие из выделенных понятий не употребляются в разделительном
смысле?
1. Все сооружения московской Олимпиады стоят не менее 100 млн. руб.
2. В странах Восточной Европы проживает не менее 1/3 человечества.
3. Лазовский заповедник находится в Приморском крае.
4. Ученые - национальное богатство страны.
5. Правильного варианта ответа нет.
Вопрос 5. Какие выражения не относятся к пустым понятиям
1. Студент юридического факультета.
2. Домовой.
3. Вечность
4. Теплород.
5. Дед Мороз.
ЗАДАНИЕ 4.
Вопрос 1. Какие понятия являются конкретными?
1. Государство, стол, книга.
2. Чувство, ожидание.
3. Белизна, смелость.
4. Ответственность.
5. Невменяемость.
Вопрос 2. Какие понятия являются безотносительными
1. Место преступления.
2. Получение взятки.
3. Дача взятки.
4. Начальник и подчинённый.
5. Правильного варианта ответа нет.
Вопрос 3. Какие из указанных понятий являются общими
1. Учитель.
2. Школа №17 г. Орла.
3. Молодежь России.
4. Реактивный самолет.
5. Самый большой в мире город.
Вопрос 4. Какие понятия относятся к положительным
1. Агрессия.
2. Асимметрия.
3. Неграмотный.
4. Невиновный.
5. Беспорядок.
Вопрос 5. Как правильно определяется конкретное понятие
1. Конкретное понятие есть выражение существенного признака предмета.
2. Конкретное понятие есть отражение отношений между предметами.
3.Конкретное понятие- это понятие, в котором мыслится предмет или совокупность предметов как нечто самостоятельно существующее.
4. Конкретное понятие - это понятие, в котором мыслится свойство предмета.
5. Конкретное понятие - это результат абстрагирования определённого признака предмета.
ЗАДАНИЕ 5.
Вопрос 1. В каком из приведенных высказываний обобщение произведено правильно?
1. Одиночный выстрел - выстрел – залп.
2. Компенсация - возмещение - выплата.
3. Академия педагогических наук РФ - Академия наук РФ.
4. Преступление - правонарушение - поступок.
5. Договор - сделка - бартер.
Вопрос 2. В каком из данных высказываний ограничение произведено верно?
1. Допрос – допрос свидетеля – допрос подозреваемого.
2. Студент - студент - отличник - студент - спортсмен.
3. Новый учебник - учебник.
4. Студент - курс студентов - пятый курс.
5. Военнослужащий – офицер - лейтенант.
Вопрос 3. Какие определения сформулированы неправильно
1. Кадр – это отдельный снимок на кино- и фотопленке.
2. Кража - тайное похищение общественного и личного имущества.
3. Мошенник - человек, занимающийся мошенничеством.
4. Студент - учащийся высшего учебного заведения.
5. Дипломатия есть мировая оперативная работа по осуществлению внешней политики государства.
Вопрос 4.В каких предложениях правильно произведено деление понятий
1. Общество бывает классовое и бесклассовое.
2. Понятия делятся на абстрактные и единичные.
3. Числа делятся на четные, нечетные и дроби.
4.Среди юристов различают правоведов, работников прокуратуры и следователей.
5. Правильного варианта ответа нет.
Вопрос 5. В каких предложениях не содержится нарушение правил деления
понятий.
1. Студенты делятся на мужчин, женщин и русских.
2. Вода делится на сырую и кипяченную.
3 Живые существа делятся на растения, позвоночных, животных, беспозвоночных животных.
4. Энергия делится на механическую и химическую.
5. Волны делятся на продольные и поперечные.
ЗАДАНИЕ 6.
Вопрос 1. Какие из перечисленных ниже предложений выражают суждения?
1. Кто сегодня дежурный?
2. Следуйте за мной!
3. Сперва подумай, а потом отвечай.
4. Некоторые осужденные к лишению свободы не содержатся в исправительных колониях.
5. Подложный документ - копия.
Вопрос 2. В каких высказываниях не нарушены требования закона тождества?
1. Бумага – книга.
2. Самолёт и аэроплан.
3. Укрепление и крепость.
4. Музыка и симфония.
5. Столица РФ и столица Башкортостана.
Вопрос 3. Какие высказывания относятся к атрибутивным суждениям
1. Мышление без языка не существует.
2. Москва восточнее Минска.
3. Николай старше Петра.
4. Киты не дышат жабрами.
5. Правильного варианта ответа нет.
Вопрос 4. Какие суждения являются суждениями с отношениями
1. Москва - столица России.
2. Мышление без языка не существует.
3. Существует обширная литература по логике.
4. Бытие определяет сознание.
5. Некоторые города расположены между Москвой и Омском.
Вопрос 5. Какие из суждений составляют суждения существования
1. Троллейбус является видом государственного транспорта.
2. Комната матери и ребенка существует в любом помещении.
3. В некоторых странах существует расовая дискриминация.
4. Некоторые люди знают английские язык лучше, чем японский.
5. Существует семь чудес света.
ЗАДАНИЕ 7.
Вопрос 1. Какие из указанных вопросов составляют простые уточняющие вопросы
1. Вы хотите на луну?
2. Хотите кофе или чаю?
3. Вы пойдете в театр или нет?
4. Мы поедем на дачу?
5. Если “Динамо” выиграет у “Зенита”, то команда “Динамо” выйдет в финал розыгрыша?
Вопрос 2. В каких предложениях содержаться восполняющие вопросы
1. Где находится Перу?
2. Правда ли в Москве больше жителей, чем в Париже?
3. Когда был воздвигнут этот храм?
4. Сколько весит этот молот
5. Все люди смертны?
Вопрос 3. Имеются ли ошибки в постановке следующих вопросов?
1. Хороша ли пословица “Назвался груздем - полезай в кузов”?
2. Справедлива ли пословица “Назвался груздем - полезай в кузов”?
3. Сколько мальчиков родилось 31 февраля 1960 года?
4. Можно ли построить пирамиду, у которой все боковые ребра и все боковые грани наклонены к плоскости основания под одним и тем же углом?
5. Что такое модальность?
Вопрос 4. Какие выражения не являются тавтологиями
1. Масло масляное.
2. Количество - это характеристика предмета с его количественной стороны.
3. Лев - царь зверей.
4. Халатность заключается в том, что человек халатно относится к своим обязанностям.
5. Закон есть закон.
Вопрос 5. Какие из приведенных вопросов не носят характер провокационных
1. Как построить “вечный двигатель”?
2. Любите ли Вы классическую музыку?
3. Правда ли, что вчера под мостом поймали бабку с хвостом?
4. Перестал ли ты бить своего отца?
5. В каком году Р. Амундсен первым достиг Северного полюса?
ЗАДАНИЕ 8
Вопрос 1. Какие рассуждения неправильны из - за наличия в них противоречивости?
1. В понятии «житель Венеры» нет никакого противоречия. Поэтому на Венере есть жизнь.
2. В понятии «красные чернила» объединены противоречащие друг другу признаки «красный» и «чёрный», поэтому красных чернил не бывает.
3. В понятии «чёрные чернила» объединены не противоречащие друг другу признаки. Поэтому «чёрные чернила» бывают.
4. Петров очень недисциплинированный студент. Он пропускает занятия без уважительных причин, ничем не интересуется и целые дни занят игрою в шахматы.
5. Правильные варианты ответа 3,4
Вопрос 2. Правильно ли сделаны следующие выводы?
1. Петров отвечает плохо. Поэтому нельзя сказать, что он отвечает лучше всех в группе.
2. Эта операция - обращение. Поэтому предикат вывода не может отличаться от субъекта посылки.
3. Предикат заключения отличен от субъекта. Следовательно, эта операция - не обращение.
4. Земля больше Марса. Следовательно, нельзя сказать, что Марс больше Луны.
5. Все эти предметы - деревянные. Следовательно, нельзя полагать, что некоторые из них тонут в воде.
Вопрос 3.Какие силлогизмы построены не правильно
1. Все металлы электропроводны. Медь - металл. Следовательно, медь электропроводна.
2. Все углероды - простые тела. Все углероды - электропроводны. Следовательно, некоторые проводники - простые тела.
3. Ни одна книга не является периодическим изданием. Журнал есть периодическое издание. Следовательно, журнал не является книгой.
4. Ни один человек не живёт более 200 лет. Н. прожил более 200 лет. Следовательно, Н. не человек.
5. Всякий правильный силлогизм имеет 3 термина. В данном рассуждении нет 3 терминов. Следовательно, оно является правильным.
Вопрос 4. В каких предложениях не нарушен закон тождества?
1. С газетным рассказом о жене в кармане не раз ходил Захар в бой с врагом.
2. Зоотехник ежемесячно производит перевес свиней с начислением им заработной платы.
3. Основателем Московского университета и первым русским академиком Петербургской Академии наук является один и тот же ученный.
4. Подбежала потерпевшая и ударила ее по голове, которую она отобрала у Варенко.
5. Виновность М. установлена из-за не достаточности доказательств.
Вопрос 5. Какие из приведенных ниже понятий являются противоречивыми?
1. Таинственная мудрость.
2. Глупая мудрость.
3. Деревянный стол.
4. Сегодня холодно.
5. Жаркий огонь.
ЗАДАНИЕ 9
Вопрос 1.Какие понятия не являются тождественными?
1. Левитан, художник, написавший картину «грачи прилетели».
2. Глаз. Око. Орган зрения.
3. Битва. Баталия. Сражение.
4. Друг. Товарищ. Приятель.
5. Правильного варианта ответа нет.
Вопрос 2. В каких случаях закон исключенного третьего применен правильно для получения следующих выводов?
1. Ложно, что А.С. Пушкин, и только он мог написать это стихотворение. Значит это стихотворение написано не Пушкиным.
2. Пословица «Тише едешь – дальше будешь» неправильна. Значит, быстрее едешь – быстрее будешь.
3. Суждение «Он пойдет в кино тогда и только тогда, когда будет интересна картина, ложна. Значит, он может не пойти на интересную картину или пойти на неинтересную.
4. Суждение «Нуль является или положительным или отрицательным числом» ложно. Следовательно, нуль – не положительное число.
5. Примета «Если просыпать соль то произойдет несчастье» является совершенно неправильным. Значит, если сыпать соль, то не произойдет никакого несчастья.
Вопрос 3. В каких предложениях можно получить заключения с помощью полной индукции?
1. В природе ничего не совершается обособленно.
2. Счастливые часов не наблюдают.
3. Все идет своим чередом.
4. Все планеты Солнечной системы обращаются вокруг Солнца.
5. Всякое механическое движение способно посредством трения превращаться в теплоту.
Вопрос 4. В каких примерах умозаключение может быть построено на основе не полной индукции.
1. Все мамонты имели бивни.
2. Каждая наука имеет свой предмет.
3. Каждый спортсмен курит.
4. Все студенты нашей группы занимаются спортом.
5. В некоторых вузах г. Москвы зимняя сессия прошла более чем успешно.
Вопрос 5. В каких суждениях имеет место научная (элиминативная) индукция
1. Все лебеди белые.
2. Чум больше воздуха попадает в горн, тем жарче в нём разгорается огонь. Если же доступ воздуха в горн совсем прекратить, то огонь погаснет. Значит, воздух является необходимым условием горения.
3. Правый глаз ленится - радоваться, левый - плакать.
4. С увеличением угла падения увеличивается и угол отражения. Следовательно, причиной увеличения угла отражения является увеличение угла падения.
5. Земля имеет шарообразный вид.
ЗАДАНИЕ 10
Вопрос 1.Какие предметы являются сходными на основании изучения признаков и выводов по аналогии
1. Стеллаж.
2. Стол.
3. Дельтаплан.
4. Стул.
5. Правильного варианта ответа нет.
Вопрос 2. Какие примеры не отражают строгой аналогии
1. «Трудно определить, что такое демократия. Она подобна жирафу. Раз посмотришь - и уж больше ни с чем не перепутаешь».
2. «Если три угла одного треугольника равны трём углам другого треугольника, то эти треугольники подобны».
3. «В равных объёмах идеальных газов при одинаковых давлениях и температурах содержится одинаковое число молекул».
4. «Если одна из двух параллельных прямых перпендикулярна к плоскости, то и другая прямая перпендикулярна к этой плоскости».
5. Правильного варианта нет.
Вопрос 3. Какие из следующих пословиц основаны на аналогии?
1. Кто изучает прошлое, знает настоящее.
2. Кто рано встаёт, тому Бог даёт.
3. Связаны, как рыба с водой.
4. Не вопросы губят, а ответы.
5. Ученье свет, а не ученье тьма.
Вопрос 4. Какие из приведённых ниже текстов не содержат доказательства
1. Равномерное скольжение показывает, что брусок движется по инерции. В этом случае приложенные к бруску силы взаимно уравновешиваются. Такими силами являются сила трения и сила тяги. Следовательно, при равномерном скольжении тела сила трения равна силе тяги.
2. Почему нужно изучать историю древней Греции? История древней Греции интересна нам потому, что она является примером степени развития древнего народа, который создал фундамент многих наук - философии, астрономии, физики. Греческие учёные и философы положили начало указанным наукам, которые своё дальнейшее развитие получили в будущем. История древней Греции нужна нам, так она служит фактом в доказательстве эволюции человеческого общества.
3. Все фильмы, созданные на киностудии им. Горького, сделаны высокопрофессионально. На этой студии долгое время работал выдающийся кинорежиссёр С.А. Герасимов - создатель таких фильмов, как «Семеро смелых», «Маскарад», «У озера», «Любить человека» и др.
4. «По твоему, на свете только три несчастья и есть жить зимой в холодной квартире, летом носить узкие сапоги да ночевать в комнате, где пищит ребёнок, которого нельзя посыпать персидским порошком; у меня нет ни первого, ни второго, ни третьего. Следовательно, нет у меня несчастья» (И.С. Тургенев «Рудин»).
5. Все вышеперечисленные.
Вопрос 5. В каких случаях тезис можно считать не доказанным
1. Грамотность есть признак высокообразованного и культурного человека. Каждый человек должен писать грамотно, чтобы не делать ошибок
2. Нужно писать грамотно потому, что грамотность определяет степень культурности человека насколько человек грамотнее, точнее высказывает свои мысли, настолько он культурен; культура речи неразрывна связана с мышлением.
3. Грамотным должен быть каждым человек потому, что стыдно быть неграмотным.
4. Грамотно нужно писать для того, чтобы каждый мог понять, что написано, так как ошибки могут совершенно изменить смысл написанного. Писать надо грамотно, ибо только грамотная речь, грамотное письмо легче и лучше усваиваются.
5. Все вышеперечисленные.
ЗАДАНИЕ 11
Вопрос 1. В каких предложения не выражены энтимемы?
1. Он не решил эту задачу, так как не знал математике.
2. Это суждение, поскольку оно является частно утвердительным, обращает, обращается просто.
3. Рикки-Тикки лежал, не разжимая зубов, и глаза у него были закрыты, так как он считал себя мертвым.
4. В этом отношении у физиологов, - а я специалист-физиолог, - ответ готов.
5. Правильного варианта ответа нет.
Вопрос 2. Какие гипотезы возникли на основании аналогии
1. На Марсе нет и не будет жизнь.
2. Существуют особые вещества, стимулирующие жизненные процессы, - биогенные стимуляторы.
3. На Луне есть кратеры.
4. Гибель ящеров обусловлена общепланетарной катастрофой.
5. Правильного варианта ответа нет.
Вопрос 3. Какие из данных суждений являются выделяющими
1.Всякое общество, за исключением первобытнообщинного, является классовым.
2. В. Маяковский - поэт.
3. Все студенты, кроме Сидорова, знают логику.
4. Все четные числа, и только они, делятся на 2.
5.Все граждане обладают дееспособностью и правоспособностью, за исключением случаев, предусмотренных законом.
Вопрос 4. Какие суждения не относятся к исключающим
1. Все студенты, кроме Иванова, сдали зачеты.
2. Все люди, но не только люди, смертны.
3. Некоторые журналисты, и не только они, не имеют специального высшего образования.
4. Вся группа, за исключением Петрова, уезжает на практику.
5. Правильного ответа нет.
Вопрос 5. Правильно ли произведено превращение?
1. Я ехал на пароходе. - Я не ехал на пароходе.
2. Это превращение правильное. - Это превращение не относится к неправильным.
3. Вы не совсем правы. - Вы совсем не правы.
4. Я не читаю газету. - Я читаю не газету.
5. Я могу полететь на Луну. - Я могу не полететь на Луну. -
Контрольная работа:
Контрольная работа №1 по дисциплине: «Экономика предприятия»
10 страниц(ы)
Задача 1.
По годовому отчету за прошлый год объем товарной продукции предприятия составил 120 400 тыс.руб. Среднегодовая численность работающих составила 4000 человек. На планируемый год производительность труда должна возрасти на 6%. Определить, на сколько возрастет выработка на одного работающего в планируемом году.Задача 2.РазвернутьСвернуть
Основная продукция предприятия запланирована в объеме 520 млн.руб., услуги промышленного характера-48 млн.руб. Стоимость полуфабрикатов составит в планируемом периоде 50 млн.руб., из них 50% для собственного производства. Размер незавершенного производства на конец периода увеличится на 38 млн.руб. Остатки готовой продукции на складе на начало периода – 80 млн.руб., а на конец периода-30 млн.руб. Определите объем реализованной, валовой и условно чистой продукции предприятия, если известно, что стоимость материальных затрат составляет 55% товарной продукции.
Задача 3.
Производственная программа на планируемый год предусматривает выпуск изделия А – 2000 штук. Оптовая цена единицы изделия – 300 руб. Изделия Б-1000 штук. Цена за изделие Б-500 руб. Кроме того, из сырья и материала заказчика будет изготовлено изделий Б на сумму 300 тыс.руб., включая стоимость сырья и материалов заказчика на сумму 100 тыс.руб. Программа предусматривает изготовить полуфабрикатов (литье) в количестве 120 т, оптовая цена за 1 т литья – 100 руб. Из общего количества литья на собственные нужды будет потреблено 30т. Выработано будет электроэнергии для отпуска на сумму 40 тыс.руб. и выполнено работ промышленного характера на сторону на сумму 50 тыс.руб. Остатки незавершенного производства на начало года – 200 тыс.руб. на конец года – 250 тыс.руб.
Определить объем товарной и объем валовой продукции.
Задача 4.
Состав основных производственных фондов по группам, их стоимость на начало года и изменение в течение года следующие (в млн.руб.):
Группы основных средств На начало года Изменение в году:
+увеличение,
- уменьшение
1. Здания 341 510 -
2. Сооружения 64 610 -
3. Передаточные устройства 36 920 +440
4. Рабочие машины и оборудование 378 130 +23 500
5. Силовые машины и оборудование 18 160 -5 230
6. Измерительные приборы и лабораторное оборудование 23 998 -810
7. Вычислительная техника 21229 +750
8. Транспортные средства 22152 -910
9. Прочие основные фонды 15 691 -230
ВСЕГО: 923 000
Объем товарной продукции за год составил 1236820 млн.руб.
Задача 5.
Определить оптовую цену корпуса редуктора по следующим данным: деталь подготавливается из чугуна стоимостью 100 тыс.руб. за 1 т.
Чистый вес корпуса – 83 кг, отходы составляют 20% и реализуются по 880 руб. за 1 т.
Норма времени на механизированную обработку детали – 10,5 часов. Средняя стоимость 1 часа – 10,8 руб.
Дополнительная заработная плата – 10%, начисления на заработную плату 35,8%, цеховые расходы-150%, общезаводские расходы-80%, внепроизводственные – 2%, плановые накопления (норма прибыли)-18%.
Задача 6.
Определить сумму амортизационных отчислений в себестоимости единицы продукции. Стоимость основных средств- 1230 руб., ликвидационная стоимость – 200 руб. Срок службы основных средств – 10 лет. Выпуск продукции в год – 100 000 шт.
Задача 7.
Определить норматив оборотных средств в незавершенном производстве. Однодневный выпуск продукции предприятия по полной себестоимости – 2720 руб.
Показатели Наименование продукции
А Б В Г
1. Длительность производственного цикла, дней 24 8 6 3
2. текущие затраты на ед.продукции, руб. 12 1,7 1,8 1,0
3. в т.ч.затраты на сырье и материалы, руб. 4 7 1,0 0,2
4. Удельный вес изделий в общем выпуске товарной продукции по полной себестоимости в % 50 20 20 10 -
Контрольная работа:
Статистика. Контрольная работа №4 (решение 3 заданий)
10 страниц(ы)
Контрольная работа №4
Для нахождения прорастания семян из большой партии по схеме собственно – случайной бесповторной выборки было отобрано 200 семян. Распределение семян по времени их прорастания представлено в таблице:Время прорастания семян. Менее 4 4-6 6-8 8-10 10-12 12-14 Более 14 ИтогоРазвернутьСвернуть
Число семян
2 14 55 73 38 10 8 200
а) Вероятность того, что доля семян во всей партии, прорастающих менее 8 дней, отличается от доли таких семян в выборке не более чем на 0,1 (по абсолютной величине)
б) границы, в которых с вероятностью 0,9011 находится среднее время прорастания семян всей партии
в) объем выборки, при которой те же границы для среднего времени прорастания семян можно гарантировать с вероятностью 0,9643.
Задание 2
По данным задачи 1, используя - критерий Пирсона, на уровне значимости проверить гипотезу о том, что случайная величина Х время прорастания семян распределена по нормальному закону. Построить на одном чертеже гистограмму и соответствующую нормальную кривую.
Задание №3
Распределение 50 курящих мужчин по количеству выкуриваемых в день сигарет Х (штук.) и продолжительности жизни У (лет.) представлено в таблице:
у 55-60 60-65 65-70 70-75 75-80 ИТОГО
х
5-10 1 1 2 5 9
10-15 1 2 2 3 8
15-20 2 3 3 1 9
20-25 4 5 2 1 12
25-30 6 5 1 12
ИТОГО 13 16 9 7 5 50
Необходимо:
1) Вычислить групповые средние и и построить эмпирические линии регрессии;
2) Предполагая, что между переменными Х и У существует линейная корреляционная зависимость:
а) найти уравнение прямых регрессии, построить их графики на одном чертеже с эмпирическими линиями регрессии и дать экономическую интерпретацию полученных уравнений;
б) вычислить коэффициент корреляции. На уровне значимости оценить его значимость и сделать вывод о тесноте и направлении связи между переменными Х и У;
в) используя соответствующее уравнение регрессии, определить среднюю продолжительность жизни мужчин, выкуривающего в день 50 сигарет
-
Контрольная работа:
Критерии кредитоспособности предприятия
14 страниц(ы)
Введение
1.Сущность и необходимость оценки кредитоспособности
2. Информационная база проведения анализа кредитоспособности3. Методика анализа кредитоспособности предприятияРазвернутьСвернуть
Заключение
Список использованной литература
-
Контрольная работа:
15 страниц(ы)
1. Определяющее условие для функционирования свободных цен:
1) реальная хозяйственная самостоятельность предприятий и отсутствие дефицита товаров;2) обеспечение единого экономического пpocтранства в рамках государства;РазвернутьСвернуть
3) экономическая и политическая стабильность в обществе.
2. Обслуживает экспортируемые товары:
1) цена в месте производства продукции;
2) цена франко-станция назначения;
3) цена основных фирм-производителей.
3. Равновесная цена – это…
1) цена, установленная государством;
2) цена, при которой нет ни дефицита, ни избытка;
3) цена со всеми надбавками к базисной цене, установленная производителем продукции.
4. Из указанных методов ценообразования к параметрическому относится:
1) метод структурной аналогии;
2) метод сокращенных затрат;
3) балловый метод;
4) метод валовых издержек
5. Точка безубыточности – это…
1) цена, при которой предприятие начинает получать прибыль;
2) объем производства, при котором производитель работает без убытков;
3) уровень затрат, необходимый для производства продукции;
4) все ответы верны.
6. Товар является новым, если…
1) его так оценивает рынок;
2) производитель по-новому рекламирует товар;
7. Начисление и взимание таможенной пошлины на товар производится на основе его:
1) таможенной стоимости;
2) полной стоимости;
3) цены;
4) все ответы правильные.
8. Цена спроса определяется:
1) объемом предложения;
2) величиной доходов населения;
3) мировой ценой на данный товар.
9. Ожидаемая инфляция – это…
1) инфляция, проявляющаяся в длительном постепенном росте цен;
2) инфляция, возникающая вследствие товарного дефицита;
3) предполагаемый уровень инфляции в будущем периоде вследствие действия факторов текущего периода;
4) инфляция, проявляющаяся в росте цен на ресурсы.
10. Изменение объема спроса графически отображается:
1) движением кривой спроса;
2) движением по кривой спроса.
Задача 1
Используя метод «сокращенных затрат», проанализируйте показатели производства 5 следующих видов продукции и укажите наиболее рентабельную продукцию для данного предприятия.
Таблица 1
Расчетная таблица
Анализируемые экономические показатели
Вид продукции Суммарные данные
(тыс. руб.)
№ 1 № 2 № 3 № 4 № 5
Аренда (тыс. руб.) 5000 2000 1500 1000 500 10000
Зарплата (тыс. руб.) 3000 1500 1000 3000 1500 10000
Хозяйственные расходы (тыс. руб.) 350 250 150 150 100 1000
Электроэнергия (тыс. руб.) 800 500 300 900 500 3000
Торгово-транспортные расходы (тыс. руб.) 1000 700 500 500 300 3000
Сырье (тыс. руб.) 8000 4000 3000 9000 4000 28000
Постоянные затраты (тыс. руб.) 5350 2250 1650 1150 600 11000
Переменные затраты (тыс. руб.) 12800 6700 4800 13400 6300 44000
Общие затраты или полная себестоимость (тыс. руб.) 18150 8950 6450 14550 6900 55000
Объем реализации, шт. 200 000 92 000 43 000 15 625 17 500
Цены за единицу (тыс. руб.) 0,05 0,1 0,2 0,8 0,4
Выручка (тыс. руб.) 10000 9200 8600 12500 7000 47300
Валовая прибыль (тыс. руб.) -8150 250 2150 -2050 100 -7700
Маржинальная прибыль (тыс. руб.) -2800 2500 3800 -900 700 3300
Налог на прибыль - 50 430 - 20 500
Чистая прибыль (тыс. руб.) -8150 200 1720 -2050 80 -8200
Рентабельность продаж ( %) -81,5 2,2 20 -16,4 1
Налог на прибыль 20%.
Задача 2
Организация производит автомобильный бензин класса 5, акциз на который 3500 руб. на 1 т бензина. Розничная цена за 1 литр бензина 21 руб., в которой:
- налог на добычу полезных ископаемых (НДПИ) составляет 8,11% розничной цены бензина;
- налог на прибыль - 10% розничной цены бензина;
- НДС - 15,25% розничной цены бензина;
- акциз - 17,64% розничной цены бензина.
- прибыль производителей топлива - 20% розничной цены бензина;
- прибыль продавцов топлива - 10% розничной цены бензина;
- производственные затраты в розничной цене бензина составляют 18%;
- транспортные затраты в розничной цене бензина составляют 2%;
- доля цены сырой нефти в розничной цене бензина - 3,68%.
Оптовая цена тонны бензина – 17 000 руб.
Ставка налога на прибыль - 20%.
Плотность бензина - 0,7 г/см3.
Составьте структуру розничной цены 1 литра бензина.
