СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Математика - МА, вариант 1 - Контрольная работа №23379

«Математика - МА, вариант 1» - Контрольная работа

  • 2 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Вопрос 1.

Даны две бесконечно малые при . Приведите расчеты, показывающие их эквивалентность.

Вопрос 2.

Найти предел

Вопрос 3.

Найти предел, рассмотрев неопределенность вида:

{ -}:

Вопрос 4.

Используя правило Лопиталя, найдите предел: .

Вопрос 5.

Вычислить: .

Вопрос 6.

Найти частную производную f x (-4;2), если:.

f (x;y) = 4x2 – 5xy + 2y2 – 8x + 8y + 5, считая x переменной, а y постоянным.

Вопрос 7.

Найти интеграл: .

Вопрос 8.

Найти интеграл: .

Вопрос 9.

Найти интеграл: .

Вопрос 10.

Вычислить интеграл: .


Выдержка из текста работы

Вопрос 4. Используя правило Лопиталя найдите предел

Ответ: Правило Лопиталя: Для разыскания предела отношения двух функций, бесконечно малых при (или при ) можно рассматривать отношение их производных . Если оно стремится к пределу (конечному или бесконечному), то к тому же пределу стремится и отношение . Правило Лопиталя имеет силу так же и для отношения двух функций, бесконечно больших при (или при ).


Тема: «Математика - МА, вариант 1»
Раздел: Математика
Тип: Контрольная работа
Страниц: 2
Цена: 100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Формирование у младших школьников метапредметных компетенций на уроках математики

    70 страниц(ы) 

    Введение 2
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ 7
    1.1. «Метапредметные компетенции»: понятие, сущность 7
    1.2. Формирование метапредметных компетенций у младших школьников на уроках математики по УМК «Школа - 2100» 16
    Выводы по первой главе 27
    ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ 29
    2.1. Диагностика уровня сформированности метапредметных компетенций у младших школьников 29
    2.2. Контрольный эксперимент по формированию метапредметных компетенций у младших школьников на уроках математики и рекомендации учителям начальных классов 49
    Рекомендации учителям начальных классов по формированию метапредметных компетенций у младших школьников 59
    Вывод по второй главе 60
    Заключение 61
    ГЛОССАРИЙ ПО КАТЕГОРИАЛЬНОМУ АППАРАТУ 65
    ГЛОССАРИЙ ПО ПЕРСОНАЛИЯМ 67
  • ВКР:

    Методическое сопровождение личностно-ориентированного обучения в организации внеурочной деятельности школьников по математике

    70 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ 6
    1.1 Анализ моделей личностно - ориентированного обучения в отечественном образовании 6
    1.2 Технологии личностно- ориентированного обучения в дополнительном образовании учащихся 15
    1.3 Организация внеклассной работы по подготовке к олимпиадам по математике 23
    Выводы по первой главе 28
    ГЛАВА II. ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ОЛИМПИАДАМ ПО МАТЕМАТИКЕ 29
    2.1 Особенности организации занятий обучающихся 5 - 6 классов по теме «Логические задачи» 29
    2.2 Простейшие логические задачи 33
    2.3 Логические задачи, решаемые с конца 47
    2.4 Организация учебно-познавательной деятельности по решению комплекса логических задач 55
    Выводы по второй главе 62
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65
    ПРИЛОЖЕНИЯ 68
  • Дипломная работа:

    Формирование метапредметных знаний у младших школьников на уроках математики

    65 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1.Теоретические аспекты формирования метапредметных знаний при изучении математики на первой ступени общего образования 9
    1.1 Анализ метапредметных знаний на уроках математики 9
    1.2 Формирование метапредметных знаний на уроках математики по системе “Школа России” 25
    Вывод по первой главе 41
    Глава II Опытно - педагогическая работа по формированию метапредметных знаний в 1-м класс 42
    2.1 Контрольный эксперимент по выявлению метапредметных знаний у учащихся 1-го класса 42
    2.2 Содержание формирующего эксперимента 50
    2.3 Контрольный эксперимент на уроке математики в 1-м классе 52
    Выводы по второй главе 55
    Заключение 57
    ЛИТЕРАТУРА 60
  • Курсовая работа:

    Изучение приложений производной в школьном курсе математики

    70 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ИСТОРИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ И СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИРАЗВИТИЯ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ 6
    1.1 История возникновения профильного обучения в России и за рубежом 6
    1.2 Профильное обучение на современном этапе развития образования 8
    1.3 Проблемы профильного обучения 12
    1.4 Профильный экзамен по математике в школе 15
    ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ «ПРИЛОЖЕНИЕ ПРОИЗВОДНОЙ» В КЛАССАХ РАЗНОГО ПРОФИЛЯ 17
    2.1 Сравнительный анализ стандартов среднего общего образования по математике базового и профильного уровней 17
    2.2 Изучение темы «Приложение производной» в классах физико-математического профиля 20
    2.2 Особенности преподавания темы «Приложение производной» в классах гуманитарного профиля 33
    2.3 Использование компьютерных технологий при изучении темы «Приложение производной» 45
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53
    ПРИЛОЖЕНИЕ 59
  • Дипломная работа:

    Методическое обеспечение курса «методика обучения математике»

    134 страниц(ы) 

    Введение…. 3
    Глава I. Теоретические основы общей методики обучения математике….6
    1.1 Дидактические основы обучения математике…. 6
    1.2 Методические аспекты обучения математике….…. 35
    Глава II. Вопросы частной методики обучения математике….54
    2.1 Методические рекомендации по изучению алгебраического материала….54
    2.2 Методические рекомендации по изучению геометрического материала ….79
    Заключение… 130
    Список литературы…. 132
  • Дипломная работа:

    Методика обучения теории вероятностей и математической статистике в школьном курсе математики

    116 страниц(ы) 

    Введение….….4
    Глава I Основы вероятностно-статистической линии
    §1. Исторический обзор….….….…7
    §2. Вероятностно-статистическая линия в школьном курсе математики.
    2.1. Предпосылки включения вероятностно-статистической линии в школьный курс математики….9
    2.2. Место и значение вероятностно-статистической линии в школьном курсе математики…11
    2.3. Вероятностно-статистическая линия в учебниках «Математика 5-6» под ред. Г.В.Дорофеева и И.Ф.Шарыгина и «Математика 7-9» под ред. Г.В.Дорофеева…13
    Глава II Элементы теории вероятностей и математической статистики
    §1. Анализ данных.
    1.1. Способы систематизации и представления данных….…14
    1.2. Графическое представление данных….….…16
    §2. Вероятность и частота
    2.1. Вероятность как ожидаемая частота…20
    §3. Элементы теории вероятностей
    3.1. Вероятность случайного события….…26
    3.2. Вероятности независимость событий….…34
    3.3. Случайные величины….…38
    §4. Статистика – дизайн информации.
    4.1. Первичная обработка данных….….43
    4.2.Графическое изображение статистических данных…48
    4.3. Выборочные материалы….…55
    Глава III. Дополнительные занятия по теории вероятностей и математической статистике
    §1. Факультатив по теме «Теория вероятностей и математическая статистика».….60
    Заключение….…106
    Литература….….107

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Бухучет. Вариант № 1

    45 страниц(ы) 

    Задание 1.
    На основе приведенных в табл. 1 данных об активах (имуществе), капитале и обязательствах ООО «Мир» по состоянию на 1 ноября 201Х г. проведите группировку объектов бухгалтерского учета по их составу и размещению и по источникам их формирования. Результаты группировки представьте в табл. 2, 3.
    Задание 2
    Установите влияние на валюту бухгалтерского баланса ООО «Мир» операций, приведенных в табл. 4. Следует иметь в виду, что существует четыре типа изменений.
    Тип
    изменения Изменения бухгалтерского баланса под влиянием хозяйственных операций
    I Изменения (+, -) в структуре актива
    II Изменения (+,-) в структуре пассива
    III Равновеликое увеличение (+) актива и пассива
    IV Равновеликое уменьшение (-) актива и пассива
    В графе (10) табл. 4 укажите номер соответствующего типа изменений из перечисленных выше. В графах (7) и (9) табл. 4 проставьте знаки (+) и/или (–) в зависимости от характера влияния, оказываемого каждой хозяйственной операцией на величину статей баланса. В графах (6) и (8) укажите наименование статей баланса, данные которых изменятся в результате проведения отдельных хозяйственных операций (форма баланса приведена в приложении 4.
    Задание 3
    Произведите регистрацию фактов текущей деятельности организации в Журнале хозяйственных операций, обобщите их на счетах бухгалтерского учета. Составьте оборотно-сальдовую ведомость и формы бухгалтерской отчетности «Бухгалтерский баланс» (по состоянию на 31 декабря 201Х г.) и «Отчет о прибылях и убытках» (за 201Х г.) на примере ООО «Мир».
    Факты хозяйственной деятельности приводятся за декабрь 201Х г., остатки по счетам бухгалтерского учета сформированы на 1 декабря 201Х г.
    В материалах задачи сделаны некоторые допущения, связанные с упрощением отражения отдельных операций. В ряде операций приведены готовые суммы, хотя на практике их определяют расчетным путем. Все суммы в контрольной работе условны.
    Начальные остатки по счетам одинаковы для всех вариантов.
    В условии задачи приводится выписка из учетной политики ООО «Мир», в которой установлены варианты учета отдельных активов и обязательств организации. В процессе решения задачи используйте действующий План счетов бухгалтерского учета финансово хозяйственной деятельности организации, который представлен в приложении 1.
    Использование субсчетов в решении задачи требуется лишь при отражении операций с помощью счетов:
    1) 01 «Основные средства» — для отражения операций выбытия основных средств открываются субсчета:
    .01-1 «Основные средства в эксплуатации»,
    .01-2 «Выбытие основных средств»;
    2) 69 «Расчеты по социальному страхованию и обеспечению» — открываются субсчета:
    .69-1-1 «Страховые взносы на обязательное социальное страхование, зачисляемые в Фонд социального страхования РФ»,
    .69-1-2 «Страховые взносы на обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний»,
    .69-2-1 «Страховые взносы на обязательное пенсионное страхование, зачисляемые в Пенсионный фонд РФ»,
    .69-3-1 «Страховые взносы на обязательное медицинское страхование, зачисляемые в Федеральный фонд обязательного медицинского страхования»,
    .69-3-2 «Страховые взносы на обязательное медицинское страхование, зачисляемые в территориальные фонды обязательного медицинского страхования»;
    3) 76 «Расчеты с разными дебиторами и кредиторами» — для правильного определения остатков по счету открываются субсчета:
    .76-1 «Расчеты с разными дебиторами»,
    .76-2 «Расчеты с разными кредиторами»;
    4) 90 «Продажи» — открываются субсчета, рекомендованные Планом счетов бухгалтерского учета для отражения операций по формированию финансового результата деятельности организации:
    .90-1 «Выручка»,
    .90-2 «Себестоимость продаж»,
    .90-3 «Налог на добавленную стоимость»,
    .90-9 «Прибыль/убыток от продаж»;
    5) 91 «Прочие доходы и расходы» — открываются субсчета:
    .91-1 «Прочие доходы»,
    .91-2 «Прочие расходы»,
    .91-9 «Сальдо прочих доходов и расходов».
    Для выполнения задания необходимо:
    1. Указать корреспонденцию счетов по фактам хозяйственной деятельности в Журнале хозяйственных операций (табл. 7).
    2. Открыть синтетические счета (приложение 2), отразить начальные сальдо на основе данных об остатках по синтетическим счетам на 1 декабря 201Х г. (табл. 6), операции за декабрь 201Х г., определить обороты и сальдо конечные.
    3. Произвести расчет первоначальной стоимости здания, принятого в эксплуатацию в декабре 201Х г. и предназначенного для собственных нужд (приложение 3).
    4. Определить величину налога на добавленную стоимость (НДС), подлежащего возмещению из бюджета по принятым к учету объектам, и величину налога на прибыль за декабрь 201Х г. В целях упрощения задачи расчет налоговых платежей выполнить в произвольной форме.
    5. Составить на основании данных счетов оборотно-сальдовую ведомость (приложение 4), а затем бухгалтерский баланс на конец 201Х г. и отчет о прибылях и убытках (приложение 5).
    В процессе решения практической задачи необходимо исходить из следующих условий:
    1) предметом деятельности организации является оказание консультационных услуг;
    2) в соответствии со ст. 12 Федерального закона «О страховых взносах в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Федеральный фонд обязательного медицинского страхования и территориальные фонды обязательного медицинского страхования» № 212 ФЗ от 24 июля 2009 г. применяются следующие тарифы страховых взносов:
    ƒ.в Пенсионный фонд Российской Федерации — 26%;
    ƒ.в Фонд социального страхования Российской Федерации — 2,9%;
    ƒ.в Федеральный фонд обязательного медицинского страхования: с 1 января 2011 г. — 3,1%, с 1 января 2012 г. — 5,1%;
    ƒ.в территориальные фонды обязательного медицинского страхования: с 1 января 2011 г. — 2%, с 1 января 2012 г. — 0%.
    Порядок применения тарифов страховых взносов в Пенсионный фонд РФ для всех страхователей (за исключением отдельных категорий страхователей, для которых установлены пониженные тарифы страховых взносов) приведен в табл. 5. Все сотрудники ООО «Мир» попадают в категорию лиц «1967 год рождения и моложе».
    Задание 4
    По данным бухгалтерского баланса проанализируйте и оцените динамику состава и структуры активов и пассивов организации. Данные об имущественном положении и источниках финансирования активов организации представьте в табл. 8.
    Задание 5
    По данным бухгалтерского баланса сгруппируйте активы по степени их ликвидности и пассивы по срочности их оплаты (табл. 9). В табл. 10 рассчитайте показатели оценки ликвидности баланса и спрогнозируйте ожидаемое состояние платежеспособности.
    Задание 6
    По данным отчета о прибылях и убытках проведите анализ доходов организации. Расчеты представьте в табл. 11. Рассчитайте основные показатели оценки доходов организации.
    Тест
    Вариант 1
    1. Аудиторская деятельность — это деятельность по:
    а) проведению аудита и оказанию услуг, сопутствующих аудиту;
    б) проведению аудита и оказанию прочих услуг;
    в) оказанию сопутствующих и прочих услуг.
    2. Аудиторская организация — это коммерческая организация:
    а) уставный капитал которой превышает 20 000 руб.;
    б) являющаяся членом одной из саморегулируемых организаций аудиторов;
    в) выручка которой превышает 50 000 руб.
    3. Обязательному аудиту подлежат организации, которые по своей организационно-правовой форме являются:
    а) обществом с ограниченной ответственностью;
    б) открытым акционерным обществом;
    в) простым товариществом.
    4. Обязательный аудит консолидированной отчетности проводится:
    а) только индивидуальными аудиторами;
    б) только аудиторскими организациями;
    в) индивидуальными аудиторами либо аудиторскими организациями.
    5. Аудит не может проводиться аудиторскими организациями и индивидуальными аудиторами, оказывавшими услуги по ведению бухгалтерского учета, в течение:
    а) пяти лет, непосредственно предшествовавших проведению аудита;
    б) трех лет, непосредственно предшествовавших проведению аудита;
    в) четырех лет, непосредственно предшествовавших проведению аудита.
    6. Квалификационный аттестат аудитора выдается:
    а) сроком на три года;
    б) сроком на пять лет;
    в) без ограничения срока его действия
    7. Формы и методы проведения аудита определяют:
    а) руководитель аудируемого лица;
    б) общее собрание акционеров аудируемого лица;
    в) аудиторская организация или индивидуальный аудитор.
    8. Функции государственного регулирования аудиторской деятельности осуществляет:
    а) Правительство РФ;
    б) Центральный банк РФ;
    в) Министерство финансов РФ.
    9. В штате аудиторской организации должны состоять аудиторы в количестве не менее:
    а) трех человек;
    б) пяти человек;
    в) семи человек.
    10. Заведомо ложным аудиторское заключение признается:
    а) только по решению суда;
    б) по решению аудируемого лица;
    в) по решению Министерства финансов РФ.
    11. Аудитор обязан проходить обучение по программам повышения квалификации:
    а) в течение каждого календарного года;
    б) раз в три года;
    в) раз в пять лет.
    12. Ведение государственного реестра саморегулируемых организаций аудиторов осуществляется:
    а) саморегулируемыми организациями аудиторов в отношении своих членов;
    б) Советом по аудиторской деятельности;
    в) уполномоченным федеральным органом.
  • Контрольная работа:

    Теория бухгалтерского учета, вариант №1

    40 страниц(ы) 

    Задание №1
    Объекты бухгалтерского наблюдения , их группировки по видам (составу) и по источникам формирования. обобщение информации в бухгалтерском балансе. Оценка влияния на итог баланса отдельных хозяйственных операций.
    Задача 1.1.
    Из приведенных в таблице №1 событий укажите те которые являются фактами хозяйственной жизни ЗАО "Электропривод" ,подлежат и не подлежав регистрации в бухгалтерском учете.
    В графе 4 укажите причину невозможности отражения в учете соответствующего события.
    Задача 1.2
    В табл. по состоянию на 30 сентября 201Хг. приведены данные об имеющихся ресурсах (активах/обязательствах и капитале) ЗАО "Электропровод" основным видом деятельности которого является производство кабеля и проводов.
    Выполните группировку ресурсов по составу и по источникам формирования. Результаты группировки представьте в табл. 3 и 4.
    Таблица 2
    Виды ресурсов ЗАО "Электропровод" на 30 сентября 201Х г.
    1 Полиэтилен в гранулах 14 061 А
    2 Патент на способ производства нагревательного электрического кабеля 23 700 А
    3 Отложенное налоговое обязательство 20 450 П
    4 Зарегистрированный уставный капитал 180 000 П
    5 Катушка кабельная 11 649 А
    6 Резерв начисленный для предстоящей оплаты отпусков работникам 19 973 П
    7 Задолженность ЗАО "Электропривод" по кредиту со срком погашения до 1 июня 2011г. 44 500 П
    8 Добавочный капитал, полученный в результате переоценки внеоборотных активов 16 875 П
    9 Автоматизированное рабочее место бухгалтера (персонифиципрованный компьютер с печатающим устройством и модемом) 17 907 А
    10 Добавочный капитал, в виде эмисионного дохода 29 000 П
    11 Результат опытно-конструкторских работ (отчет содержащий методику наложения полимерной изоляции) 61 400 А
    12 Текущая задолжность перед поставщиками за отгруженные товары 22 822 П
    13 Вексель Облбанка со сроком обращения 2 месяца 13 000 А
    14 Задолженность перед бюджетом по налогу на прибыль 11 320 П
    15 Линия по производству кабельной продукции 37 587 А
    16 Задолженоость перед ПФРФ по взносам на обязательное пенсионное страхование 8 030 П
    17 Денежные средства на расчетном счет 62 269 А
    18 Резервный фонд (капитал),образованный в соответствии с уставом ЗАО " Электропривод" 18 000 П
    19 Готовая продукция 18 716 А
    20 Здания и сооружения 109 932 А
    21 Задолженность перед работниками по оплате труда за прошлый месяц 20 340 П
    22 Проволока алюминевая 6834 А
    23 Задолженность перед профсоюзной организацией по взносам, удержанным с работников 5 160 П
    24 Земельный участок в собственности ЗАО "Электропривод" 95 640 А
    25 Финансовый результат (прибыль) отчетного года 41 505 П
    26 Денежные средства в кассе 21 540 А
    27 Заем полученный от акционера, со сроком погашения 15 августа 201(Х+2)г. 43 000 П
    28 Текущая задолжность покупателей за проданную продукцию 27 920 А
    29 Проволока медная 36 640 А
    30 Задолженность экспедитора Денисовой С.Н. по подотчетной сумме 5 820 А
    31 Нераспределенная прибыль прошлых лет 169 025 П
    32 Облигации ОАО "Союзкабельпром" со сроком погашения 30 января 201(Х+3)г. 35 000 А
    33 Расходы текущего месяца непосредственно связанные с выпуском продукции 20 815 А
    34 Денежные средства на валютном счете (в рублях по курсу Банка России) 23 480 А
    35 Роликовая тележка 6 090 А
    Задача 1.3 . На основе данных, представленных в табл. 3 и 41,проведите балансовую группировку ресурсов ЗАО «Электропровод» на 30 сентября 201X г. в графе 3 табл. 5. Здесь и далее при заполнении таблиц используйте номера счетов бухгалтерского учета согласно Плану счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций.
    Задача 1.4. В бухгалтерском учете ЗАО «Электропровод»1 октября 2011 г. зарегистрированы хозяйственные операции, приведенные в табл. 6.
    Установите, как изменится итог бухгалтерского баланса ЗАО «Электропровод» под влиянием каждой из операций. При этом надо иметь в виду, что существует четыре типа таких изменений:
    I – равновеликое увеличение (+) актива и пассива;
    II – равновеликое уменьшение (–) актива и пассива;
    III – изменения (+, –) в структуре актива;
    IV – изменения (+, –) в структуре пассива.
    Определите тип изменения. В графах 4–8 табл. 6 произведите расчет изменений соответствующих показателей (строк) актива и/или пассива баланса после регистрации каждой операции. Рассчитайте общее изменение итога баланса и составьте бухгалтерский баланс ЗАО «Электропровод» на конец рабочего дня1 октября 2011 г., используя графу 4 табл. 5.
    Задание 2
    Отражение хозяйственных операций на счетах бухгалтерского учета. Составление учетных регистров. Исследование взаимосвязи синтетического и аналитического учета.
    Задача 2.1. Отразите в регистрах бухгалтерского учета ООО «Сластена» (основной вид деятельности – производство карамели) хозяйственные операции за июнь 201Х г. Для этого:
    1) перенесите на счета Главной книги начальные остатки из табл. 7;
    2) приведите корреспонденцию счетов по операциям в табл. 8(счета в проводках могут быть обозначены их названиями или номерами);
    3) выполните разноску сумм по счетам Главной книги в соответствии с указанной корреспонденцией счетов;
    4) подсчитайте суммы оборотов по дебету и кредиту счетов и определите сальдо на конец месяца;
    5) составьте оборотно-сальдовую ведомость по синтетическим счетам, используя табл. 9.
    При решении задачи принимается, что расходы на изготовление продукции учитываются на счетах 20 «Основное производство» и 26 «Общехозяйственные расходы»; последние списываются ежемесячно в дебет
    субсчета 90-2 «Себестоимость продаж». ООО «Сластена» не является плательщиком налога на добавленную стоимость (НДС).
    Задача 2.2
    Используя данные ООО "Сластена", приведенные в таблице 9-11:
    1. Откройте счета синтетического и аналитического учета;
    2. Отразите в них хозяйственные операции на основе данных. табл.12;
    3. Подсчитайте обороты и остатки за июль 201Х г.;
    4. Составьте оборотно- сальдовые ведомости по счетам аналитического учета за июль 201Х г. в таб. 13,14;
    5. сверьте итоги оборотно- сальдовых ведомостей с итогами синтетических счетов.
    Для выполнения задачи выбраны два синтетических счета: 10 "Материалы" и 60 "Расчеты с поставщиками и подрядчиками".
    Задание 3.
    Определение финансового результата на счетах бухгалтерского учета. Составление отчета о прибылях и убытках. Оформление первичных документов.
    Задача 3.1. По данным ООО «Сластена», сформированным на счетах бухгалтерского учета в журнале-ордере № 11 и ведомости к нему (табл. 15, 16), заполните первую часть отчета о прибылях и убытках за первое полугодие 201Х г. (табл. 17). Значения показателей табл. 17 приведите в тыс. руб.
  • Творческая работа:

    Права человека (учебное задание №2)

    4 страниц(ы) 

    Модуль 2. Международные и региональные стандарты и механизмы защиты прав человека. Международная и европейская системы защиты прав человека
    Тема 4: Международная защита прав человека. Международные и региональные стандарты прав человека

    Продуктивное учебное задание № 2
    «Международная защита прав человека»
    Для студентов с фамилиями от А до Н

    Проанализируйте формирование системы международной защиты прав человека во второй половине XX в. Рассмотрите становление Организа́ции Объединённых На́ций (ООН) и компетенцию ее основных и вспомогательных органов. На основе этого составьте аналитическую характеристику (возможно, таблицу), в которой сравните положения и направления деятельности основных органов Организа́ции Объединённых На́ций (ООН) – Генеральной Ассамблеи, Совета Безопасности, Экономического и Социального Совета ООН (ЭКОСОС). В характеристике (таблице) должны быть указаны основные отличия каждого органа (состав, принцип формирования, компетенция, направления деятельности и т.д.), раскрыто их содержание.
    Для выполнения задания рекомендуется использовать лекции, источники и литературу, указанные в перечне обучающих ресурсов к теме 4 модуля 2.

    Критерии оценки:
    1) полнота представленных отличительных черт каждого органа ООН, их характеристик;
    2) подробность объяснения компетенции и функций каждого органа и его отличительных черт;
    3) наличие в характеристике (таблице) не менее 5 критериев сравнения.
  • Контрольная работа:

    5 заданий (решение) по бухучету

    6 страниц(ы) 

    Задание № 1
    Организация, работающая по упрощенной системе с объектом налогообложения в виде дохода, уменьшенного на величину расходов, получило за 2008г. следующие результаты:
    - доход за отчетный период - 2654789 руб.;
    - расходы, уменьшающие полученный доход, - 2546718 руб.
    Определите, какой единый налог должна заплатить организация
    Задание № 2
    Сумма единого налога с объектом налогообложения 6 % в отчетном периоде составила 58700 руб. При этом сумма взносов на обязательное пенсионное страхование составила 30000 руб., а сумма пособий по временной нетрудоспособности, выплаченных за счет средств работодателя, 28000 руб.
    Определите единый налог, который необходимо будет заплатить организации.
    Задание № 3
    ООО "Южный" по результатам работы получило доходов за первый квартал 2009г. в сумме 200000 руб., за полугодие 2009г. в сумме 500000 руб., при этом организация понесла в первом квартале 2009г. расходы на сумму 180000 руб., за полугодие 2009г. - 470000 руб. Объект налогообложения - доходы за минусом расходов.
    Необходимо определить сумму авансовых платежей по единому налогу ООО "Южный" за первый квартал и за полугодие 2009г.
    Задание № 4
    ООО "Катюша" применяет упрощенную систему налогообложения с 1 января 2009г. В качестве базы по единому налогу организация выбрала доходы. Доходы ООО "Катюша" составили:
    - за первый квартал 2009г. - 200000 руб.;
    - за полугодие 2009г. - 500000 руб.
    Сумма страховых взносов в Пенсионный фонд РФ составила:
    - за первый квартал 2009г. - 8000 руб.;
    - за полугодие 2009г. - 18000 руб.
    Определите сумму авансового платежа по единому налогу за первый квартал 2009г. и за полугодие 2009г.
    Задание № 5
    ООО "Звезда" потеряло право на применение упрощенной системы налогообложения в июне 2009г., превысив величину полученного дохода. Доход составил 20000200 руб.
    С какого времени ООО "Звезда" считается перешедшим на общепринятую систему налогообложения и до какого числа данная организация обязана сообщить об этом в налоговую инспекцию?
  • Тест:

    Мировая экономика - ЭМ, вариант 4

    3 страниц(ы) 

    1. Процессами глобализации в мировой экономике ТНК самостоятельно:
    А) могут управлять, т.к. имеют на это право
    Б) могут управлять, т.к. они управляют своими подразделениями, не обращая внимания на интересы других стран
    В) не могут управлять, т.к. страны на своей территории управляют ТНК
    Г) не могут управлять, т.к. не являются членами ООН
    2. Наименьшую долю в экспорте Японии занимают:
    А) электротовары
    Б) транспортные средства
    В) товары широкого потребления
    Г) сырьевые товары
    3. Под влиянием внешней торговли цены на факторы производства:
    А) не изменяются, т.к. внешняя торговля на них не влияет
    Б) изменяются, т.к. это не товары
    В) не изменяются, т.к. это не товары
    Г) изменяются, т.к. на них влияет внешняя торговля
    4. Основной материальной базой развития международной экономической интеграции является:
    А) кооперация стран
    Б) интернационализация хозяйственной жизни
    В) специализация стран
    Г) развитие дипломатических отношений
    5. Если в страну поступает иностранная валюта, то в платежном балансе это будет показано с:
    А) минусом по дебету
    Б) плюсом по кредиту
    В) минусом по клирингу
    Г) плюсом по консалтингу
    6. Цены на мировых сырьевых рынках определяются:
    А) международными товарными соглашениями
    Б) биржевыми котировками
    В) региональными природными различиями
    Г) таможенной политикой стран
    7. В 1990-е годы сокращение взаимных внешнеэкономических связей России в наибольшей степени произошло:
    А) с бывшими социалистическими странами Центральной и Восточной Европы
    Б) с развитыми странами
    В) с развивающимися странами
    Г) с бывшими республиками СССР
    8. Развивающиеся страны в основном экспортируют:
    А) трудоемкую продукцию
    Б) капиталоемкую продукцию
    В) ноу-хау
    Г) товары обрабатывающей промышленности
    9. Ограничению рождаемости в развивающихся странах способствует:
    А) повышение уровня образования и карьеры
    Б) экономическое стимулирование
    В) повышение продовольственного обеспечения
    Г) улучшение медицинской помощи
    10. Углублению МРТ способствует
    А) расширение деятельности транснациональных корпораций
    Б) доступность информации в условиях глобализации
    В) увеличение рождаемости в ряде стран
    Г) экономический рост ряда стран
    11. Высококвалифицированные специалисты и выпускники учебных заведений мигрируют преимущественно в:
    А) развитые страны
    Б) развивающиеся страны
    В) социалистические страны
    Г) страны с переходной экономикой
    12. Изменение цен на импорт в стране не приведет к изменению мировых цен на этот товар, если эта страна:
    А) развитая
    Б) малая
    В) развивающаяся
    Г) большая
    13. Количественную сторону экономической интеграции стран характеризует:
    А) уровень конвергенции экономик
    Б) количественный уровень единого внешнего тарифа стран, входящих в таможенный союз
    В) количество преференций, предоставляемых странами друг другу
    Г) число стран, входящих в интеграционную группу
    14. Цены и затраты в мировом масштабе позволяет сравнивать
    А) форвардный курс
    Б) срочный курс
    В) обменный курс
    Г) прямая и обратная котировки
    15. Под коэффициентом образования (или обучения) понимают отношение:
    А) количества рабочих мест для научных работников к численности трудоспособного населения
    Б) количества специалистов с высшим образованием к численности населения
    В) численности населения к количеству мест обучения
    Г) численности студентов к численности населения
    16. Под влиянием внешней торговли цены на факторы производства:
    А) изменяются, т.к. это не товары
    Б) изменяются, т.к. на них влияет внешняя торговля
    В) не изменяются, т.к. это не товары
    Г) не изменяются, т.к. внешняя торговля на них не влияет
    17. Всемирный банк создавался с целью:
    А) управления валютными курсами
    Б) финансирования развития экономики стран
    В) регулирования валютной системы
    Г) стимулирования развитых и развивающихся стран
    18. Импорт товаров в страну помогает решать вопросы, связанные с:
    А) расширением экспорта альтернативной продукции
    Б) санированием национальных предприятий
    В) ростом цен на импортную продукцию
    Г) балансированием внутреннего рынка
    19. Основным отличием импортной квоты от импортного тарифа является жесткое ограничение:
    А) импорта
    Б) экспорта
    В) транзита
    Г) реэкспорта
    20. К факторам новой экономики, способствующим повышению конкурентоспособности фирмы относятся:
    А) снижение затрат производства
    Б) повышение производительности труда
    В) корпоративная культура
    Г) брендинг товаров
    21. Положительное влияние ТНК на развивающиеся страны проявляется в том, что они оказывают влияние на:
    А) уровень безработицы
    Б) уровень инфляции
    В) сокращение финансовой задолженности стран
    Г) создание национальных банков и банковской системы
  • Тест:

    Физика - ФИЗ, вариант 1 (37 заданий по 5 тестовых вопроса)

    34 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ 1.
    Вопрос 1. Какая траектория отвечает такому движению точки, при котором радиус-вектор точки изменяется только по направлению?
    1) эллипс
    2) синусоида
    3) прямая
    4) окружность
    5) парабола
    Вопрос 2. Какое из указанных тел может считаться материальной точкой?
    1) молекула
    2) любой предмет на поверхности Земли
    3) тело, размерами которого в данных условиях задачи можно пренебречь
    4) тело, масса которого значительно меньше массы Земли
    5) тело, движущееся с постоянной скоростью
    Вопрос 3. Какое из приведенных выражений соответствует скорости материальной точки (r - радиус-вектор, x, y, z - его декартовы координаты)?
    2) v = x i+ y j+ z k
    5) v = r/t
    Вопрос 4. Какая из указанных единиц измерения является основной единицей в системе СИ?
    1) грамм
    2) килограмм
    3) километр
    4) дина
    5) сантиметр
    Вопрос 5. Как движется тело, если за первую секунду оно проходит 1 м, за вторую - 3 м, за третью - 5 м, за четвертую - 7 м и т. д.?
    1) равномерно
    2) равнозамедленно
    3) замедленно
    4) равноускоренно
    5) сначала ускоренно, потом - равнозамедленно
    ЗАДАНИЕ 2 (5).
    Вопрос 1.
    2)
    Вопрос 2. Какая физическая величина является мерой инертности тела при поступательном движении?
    1) сила, вызывающая движение тела
    2) плотность вещества тела
    3) ускорение, приобретаемое телом под действием силы
    4) скорость движения тела
    5) масса тела
    Вопрос 3. Как называется система отсчета, в которой не выполняется первый закон Ньютона?
    1) абсолютная
    2) инерциальная
    3) неинерциальная
    4) гелиоцентрическая
    5) геоцентрическая
    Вопрос 4.
    1) 0
    2) 1
    3) 1/2
    5) 2
    Вопрос 5. К потолку каюты равномерно идущего теплохода подвешен шар. Какое изменение в движении теплохода приведет к отклонению шара в сторону, противоположную первоначальному направлению движения?
    1) переход к ускоренному движению
    2) переход к замедленному движению
    3) поворот направо
    4) поворот налево
    5) внезапная остановка
    ЗАДАНИЕ 3 (5).
    Вопрос 1. Как называется физическая величина, определяющая количественно меру и направление воздействия тел друг на друга?
    1) масса
    2) скорость
    3) ускорение
    4) сила
    5) энергия
    Вопрос 2. Две шайбы массами m1 и m2 , скользившие по гладкой поверхности, столкнулись друг с другом. Чему равно ускорение второй шайбы в момент столкновения, если ускорение первой шайбы равно а ?
    1) а
    2) -(m1 / m2)a
    3) (m2 / m1)a
    4) 0
    5) -(m2 / m1)a
    Вопрос 3. Тело массы m подвешено к свободному концу пружины жесткости k . Чему равно удлинение пружины, если точка подвеса движется вертикально вверх с ускорением а ?
    1) mg/k
    2) 0
    3) m(g + a)/k
    4) ma/k
    5) m(a - g)/k
    Вопрос 4. Человек находится в лифте, держа на ладони гирю массой m . С какой силой гиря давит на руку человека в то время, когда лифт движется равномерно вверх ( g - ускорение свободного падения)?
    1) 0
    2) (1 / 2) mg
    3) mg
    4) 2 mg
    5) 3 mg
    Вопрос 5. Человек прыгает со стула, держа в руке гирю массой m . С какой силой гиря давит на руку человека в то время, когда он находится в воздухе ( g - ускорение свободного падения)?
    1) 0
    2) (1 / 2) mg
    3) mg
    4) 2 mg
    5) 3 mg
    ЗАДАНИЕ 4 (5).
    Вопрос 1. Тело движется по окружности в горизонтальной плоскости. Как будет направлен вектор силы трения при движении?
    1) по радиусу окружности в направлении от центра
    2) по радиусу окружности по направлению к центру
    3) вертикально вверх
    4) вертикально вниз
    5) по касательной к окружности противоположно вектору скорости
    Вопрос 2.
    1)
    Вопрос 3. Как называется внешнее трение между двумя взаимно неподвижными телами?
    1) кинематическое трение
    2) сухое трение
    3) трение качения
    4) трение покоя
    5) трение скольжения
    Вопрос 4.
    3)
    Вопрос 5. Как изменятся показания пружинных весов P и рычажных весов Q , полученные на экваторе, при переносе взвешивания на полюс?
    1) Pполюс > Pэкватор ; Qполюс > Qэкватор
    2) Pполюс= Pэкватор ; Qполюс = Qэкватор
    3) Pполюс < Pэкватор ; Qполюс < Qэкватор
    4) Pполюс < Pэкватор ; Qполюс = Qэкватор
    5) Pполюс > Pэкватор ; Qполюс = Qэкватор
    ЗАДАНИЕ 5 (5).
    Вопрос 1. Какое направление запуска спутника с поверхности Земли отвечает наименьшему расходу энергии?
    1) вдоль меридиана в направлении Северного полюса
    2) вдоль меридиана в направлении Южного полюса
    3) вдоль экватора в сторону вращения Земли
    4) вдоль экватора против вращения Земли
    5) запуск в любом направлении с Северного полюса
    Вопрос 2. Какая из величин, характеризующих движение, сохраняется, если тело брошено под углом к горизонту?
    1) импульс тела
    2) проекция импульса на горизонтальное направление
    3) проекция импульса на вертикальное направление
    4) модуль вектора импульса
    5) направление вектора импульса
    Вопрос 3. Пуля массы m , летевшая горизонтально и имевшая скорость V0 , пробив тонкую доску, вылетает со скоростью v . Чему равна работа сил трения при прохождении пули сквозь доску?
    1) 0
    5)
    Вопрос 4. Чему равна скорость движения шаров V1 после соударения, если шар массой m , движущийся со скоростью V , налетает на шар массой M , покоящиеся на гладкой горизонтальной поверхности, а удар является абсолютно неупругим?
    1) V1 = Vm /(M+m)
    2) V1 = V
    3) V1 = VM/m
    4) V1 = 0
    5) V1 = Vm / M
    Вопрос 5. Скорости двух шаров до соударения равны соответственно V10 и V20 , после удара V1 и V2 . В каком случае удар шаров можно считать абсолютно неупругим?
    3)
    ЗАДАНИЕ 6 (4).
    Вопрос 1. Происходит абсолютно упругое центральное столкновении двух тел массами m1 >> m2 и скоростями v1 и v2. Чему будет равна скорость второго тела u2 после столкновения, если первое тело до столкновения покоилось ( v1 = 0 )?
    1) v2
    2) 2v2
    3) 0
    4) v2 / 2
    5) - v2
    Вопрос 2. Какое движение совершают кабинки колеса обозрения при его равномерном вращении?
    1) прямолинейное поступательное
    2) вращательное
    3) поступательное и вращательное
    4) непрямолинейное поступательное
    5) колебательное
    Вопрос 3. Чему равны скорости u1 и u2 двух сталкивающихся шаров одинаковой массы после центрального абсолютно упругого удара, если их скорости до удара равны v1 и v2?
    1) u1 = u2=0
    2) u1= v1, u2 = v2
    3) u1 = - v2, u2= - v1
    4) u1= v2, u2= v1
    5) u1= u2=(v1 +v2)/2
    Вопрос 4. Какая величина является мерой инертности тела при вращательном движении?
    1) момент импульса
    2) момент инерции
    3) масса тела
    4) импульс
    5) объем тела
    Вопрос 5. Три тела, массы которых равны соответственно m, 2m, 3m, расположены на одной прямой с одинаковым интервалом l . На каком расстоянии от первого тела расположен центр инерции системы тел ?
    1) 4l / 3
    2) l / 3
    3) 3l
    4) 2l
    5) 0
    ЗАДАНИЕ 7 (5).
    Вопрос 1.
    2)
    Вопрос 2. Чему равен момент инерции шара массы m и радиуса Ro относительно оси, проходящей через его центр?
    4)
    Вопрос 3.
    1) импульс
    2) момент импульса
    3) момент силы
    4) момент инерции
    5) энергия вращательного движения
    Вопрос 4.
    3)
    Вопрос 5. Укажите теорему, позволяющую вычислить момент инерции тела относительно произвольной оси, если известен момент инерции относительно оси, параллельной данной и проходящей через центр инерции?
    1) теорема Карно
    2) теорема Штейнера
    3) теорема Гельмгольца
    4) теорема Томсона
    5) теорема Лиувилля
    ЗАДАНИЕ 8 (5).
    Вопрос 1. Модель корабля пускают плавать в различные жидкости. Какая из этих жидкостей отвечает наиболее устойчивому плаванию?
    1) вода
    2) масло
    3) ртуть
    4) керосин
    5) глицерин
    Вопрос 2.
    1
    Вопрос 3. Какая единица принята за единицу давления в системе СИ?
    1) ватт (Вт)
    2) паскаль (Па)
    3) физическая атмосфера (атм)
    4) техническая атмосфера (ат)
    5) ньютон (Н)
    Вопрос 4. В сосуде с водой плавает кусок льда. Как изменится уровень воды, когда лед растает?
    1) увеличится на величину, соответствующую выступающей части льда
    2) останется без изменения
    3) увеличится на величину, соответствующую полному объему льда
    4) уменьшится на величину, соответствующую погруженной части льда
    5) уменьшится на величину, соответствующую выступающей части льда
    Вопрос 5. Какой закон утверждает, что давление в любом месте покоящейся жидкости одинаково по всем направлениям?
    1) закон Архимеда
    2) третий закон Ньютона
    3) закон Паскаля
    4) закон Снеллиуса
    5) закон инерции
    ЗАДАНИЕ 9 (4).
    Вопрос 1. Как изменится скорость истечения жидкости из малого бокового отверстия сосуда при его свободном падении с учетом сопротивления воздуха (по сравнению со случаем, когда сосуд неподвижен)?
    1) увеличится
    2) уменьшится
    3) останется без изменения
    4) станет равной нулю
    5) удвоится
    Вопрос 2. Какая величина определяет характер течения жидкости или газа?
    1) гравитационная постоянная
    2) число Лошмидта
    3) число Рейнольдса
    4) число Авогадро
    5) постоянная Ридберга
    Вопрос 3. Как называется уравнение, описывающее установившееся движение идеальной жидкости?
    1) уравнение Максвелла
    2) уравнение Ван-дер-Ваальса
    3) уравнение Лагранжа
    4) уравнение Клапейрона-Клаузиуса
    5) уравнение Бернулли
    Вопрос 4.
    2) v = 0
    Вопрос 5. Какая величина, определяющая свойства жидкости, входит в число Рейнольдса?
    1) температура кипения
    2) поверхностное натяжение
    3) теплоемкость
    4) динамическая вязкость
    5) теплопроводность
    ЗАДАНИЕ 10 (4).
    Вопрос 1.
    3)
    Вопрос 2. Какая область физики фигурирует в классическом принципе относительности Галилея ?
    1) механика
    2) оптика
    3) электродинамика
    4) термодинамика
    5) статистическая физика
    Вопрос 3. Как называется механика, основанная на специальном принципе относительности Эйнштейна?
    1) классическая механика
    2) квантовая механика
    3) теоретическая механика
    4) аналитическая механика
    5) релятивистская механика
    Вопрос 4. Две частицы движутся с одинаковыми скоростями, равными c / 2 (с - скорость света) навстречу друг другу (относительно некоторой инерциальной системы отсчета). Чему равна их относительная скорость?
    1) 0
    2) с / 4
    3) с / 2
    4) 4с / 5
    5) c
    Вопрос 5. Кто из физиков предложил преобразование координат, используемое в специальной теории относительности?
    1) И. Ньютон
    2) Г. Лоренц
    3) Г. Галилей
    4) А. Эйнштейн
    5) Д. Бернулли
    ЗАДАНИЕ 11 (5).
    Вопрос 1.
    5)
    Вопрос 2. Два одинаковых точечных заряда q находятся на расстоянии l друг от друга. В точку, являющуюся серединой отрезка l , помещают третий заряд. Какой должна быть его величина, чтобы система находилась в равновесии?
    1) - q
    2) 2q
    3) q / 2
    4) - q / 4
    5) -2q
    Вопрос 3. Что изучает электростатика?
    1) постоянный ток
    2) переменный ток
    3) взаимодействие неподвижных зарядов
    4) электромагнитные волны
    5) взаимодействие света с веществом
    Вопрос 4. По какому закону убывает поля диполя в точке, находящейся на расстоянии r от центра диполя?
    1)
    2) 1/r
    Вопрос 5. В каких единицах выражается напряженность электрического поля в системе CИ?
    1) Кл
    2) В/м
    3) Дж/м
    4) Н x м
    5) В
    ЗАДАНИЕ 12 (4).
    Вопрос 1.
    2)
    5) E=0
    Вопрос 2. По какому закону изменяется в пространстве потенциал поля точечного заряда ( r -расстояние от заряда)?
    3) 1/r
    Вопрос 3.
    4) E=0
    Вопрос 4. Какая теорема или закон утверждает, что поток вектора напряженности электрического поля в вакууме сквозь любую замкнутую поверхность равен алгебраической сумме зарядов, заключенных внутри этой поверхности, деленной на электрическую постоянную?
    1) теорема Штейнера
    2) закон Кулона
    3) теорема Гаусса
    4) теорема Лиувилля
    5) закон сохранения заряда
    Вопрос 5. В каких единицах выражается разность потенциалов в системе CИ ?
    1) вольт на метр
    2) кулон
    3) ватт на квадратный метр
    4) вольт
    5) ампер
    ЗАДАНИЕ 13 (5).
    Вопрос 1.
    2)
    4) останется без изменения
    Вопрос 2. Какое вещество характеризуется наибольшим ослаблением электростатического поля (по сравнению с вакуумом)?
    1) стекло
    2) воздух
    3) вода
    4) парафин
    5) этиловый спирт
    Вопрос 3. Какая формула определяет электрическое смещение D ?
    4)
    Вопрос 4. Как называется явление возникновения электрических зарядов на поверхности некоторых кристаллов при их механической деформации?
    1) туннельный эффект
    2) эффект Керра
    3) электромагнитная индукция
    4) самоиндуцированная прозрачность
    5) пьезоэлектрический эффект
    Вопрос 5. Что такое диэлектрики?
    1) вещества, удельное сопротивление которых увеличивается с увеличением температуры
    2) вещества, удельное сопротивление которых уменьшается с увеличением температуры
    3) вещества, не проводящие электрический ток
    4) вещества, обладающие способностью хорошо проводить электрический ток
    5) вещества, у которых при низких температурах исчезает электрическое сопротивление
    ЗАДАНИЕ 14 (5).
    Вопрос 1. Какая единица используется для измерения емкости в системе СИ ?
    1) кулон
    2) вольт
    3) сантиметр
    4) ампер
    5) фарада
    Вопрос 2.
    2)
    Вопрос 3.
    3)
    Вопрос 4. Две одинаковые капельки ртути, заряженные одинаково, сливаются в одну каплю. Во сколько раз потенциал большой капли превысит потенциал исходной капельки?
    1) 2
    5)
    Вопрос 5.
    4)
    ЗАДАНИЕ 15 (4).
    Вопрос 1.
    5)
    Вопрос 2. Как называется утверждение, согласно которому, алгебраическая сумма токов, сходящихся в узле разветвленной электрической цепи, равна нулю?
    1) закон Ома
    2) закон Джоуля- Ленца
    3) первое правило Кирхгофа
    4) теорема Гаусса
    5) второе правило Кирхгофа
    Вопрос 3. Каким сопротивлением должен обладать прибор, чтобы его можно было использовать как в качестве вольтметра с пределом измерения напряжений до U = 15 В, так и в качестве миллиамперметра с пределом измерения токов до значений I = 7,5 мА?
    1) 100 Ом
    2) 200 Ом
    3) 2 кОм
    4) 4 кОм
    5) 10 кОм
    Вопрос 4. Во сколько раз изменится сопротивление проводящей проволоки (без изоляции), если ее сложить пополам и скрутить?
    1) увеличится в два раза
    2) уменьшится в два раза
    3) не изменится
    4) уменьшится в четыре раза
    5) увеличится в четыре раза
    Вопрос 5. Какое сопротивление можно получить, имея два сопротивления по 4 кОм?
    1) 2 кОм
    2) 6 кОм
    3) 1/4 кОм
    4) 1/2 кОм
    5) 1 кОм
    ЗАДАНИЕ 16 (5).
    Вопрос 1. По какому закону изменяется магнитное поле B, создаваемое током, текущим по прямолинейно-му бесконечному проводнику в плоскости, перпендикулярной оси проводника (r - расстояние от оси проводники до точки, в которой определяется поле)?
    1)
    Вопрос 2. Что определяет закон Био-Савара-Лапласа?
    1) поле точечного заряда
    2) магнитное поле, создаваемое проводником с током
    3) силу взаимодействия точечных зарядов
    4) ЭДС, возникающую в проводящем контуре при пересечении им линий магнитного поля
    5) силу взаимодействия двух токов
    Вопрос 3. Отрицательный заряд движется по окружности радиуса r с постоянной скоростью v. Как будет направлен вектор индукции магнитного поля B, создаваемого этим зарядом?
    1) по радиусу к центру
    2) по радиусу от центра
    3) по направлению скорости v
    4) противоположно скорости v
    5) перпендикулярно плоскости движения
    Вопрос 4. Что представляют собой линии магнитной индукции поля прямого проводника с током?
    1) прямые, параллельные проводнику
    2) параллельные прямые в плоскости, перпендикулярной току
    3) концентрические окружности в плоскости, перпендикулярной току, с центром на оси проводника
    4) прямые в плоскости, перпендикулярной току, сходящиеся в центр на оси проводника
    5) прямые в плоскости, перпендикулярной току, выходящие из центра на оси проводника
    Вопрос 5.
    3) B=0
    ЗАДАНИЕ 17 (4).
    Вопрос 1. Какой закон, определяет силу, с которой магнитное поле воздействует на проводник с током?
    1) закон Кулона
    2) закон электромагнитной индукции
    3) закон сохранения заряда
    4) закон Ампера
    5) закон Ома
    Вопрос 2. Сквозь отверстие катушки с обмоткой падает магнит. Какими будут ускорения магнита а0 и а1 соответствующие случаям разомкнутой и замкнутой обмотке катушки ( g - ускорение свободного падения)?
    1) а0 = g, a1 > g
    2) а0 = 0, a1 < g
    3) а0 = g, a1 < g
    4) a0 > g, a1 > g
    5) a0 < 0, a1 > 0
    Вопрос 3. Какое правило используется при определении направления силы, действующей на проводник с током в магнитное поле?
    1) правило Ленца
    2) правило Кирхгофа
    3) правило буравчика
    3) правило буравчика
    5) правило левой руки
    Вопрос 4. По какому закону должен изменяться магнитный поток Ф в зависимости от времени, чтобы ЭДС индукции, возникающая в контуре, оставалась постоянной?
    2) Ф ~ t
    Вопрос 5. Какая траектория отвечает движению заряженной частицы в однородном магнитном поле в общем случае?
    1) окружность
    2) парабола
    3) винтовая линия
    4) эллипс
    5) прямая линия
    ЗАДАНИЕ 18 (5).
    Вопрос 1.
    1) парамагнетики
    2) сегнетоэлектрики
    3) диэлектрики
    4) диамагнетики
    5) ферромагнетики
    Вопрос 2. Как называется величина, показывающая во сколько раз изменяется индукция магнитного поля при заполнении пространства магнетиком?
    1) магнитная восприимчивость
    2) электрическая постоянная
    3) магнитная проницаемость
    4) магнитный момент
    5) поляризуемость
    Вопрос 3. Что демонстрирует петля магнитного гистерезиса ферромагнетиков?
    1) зависимость силы тока от сопротивления
    2) зависимость силы, действующей на проводник с током в магнитном поле, от величины тока
    3) зависимость силы взаимодействия двух зарядов от расстояния между ними
    4) зависимость магнитной индукции от изменения напряженности намагничивающего поля
    5) зависимость магнитной индукции от величины тока, создающего магнитное поле
    Вопрос 4.
    2)
    Вопрос 5.
    3)
    ЗАДАНИЕ 19 (5).
    Вопрос 1.
    1) емкостное
    2) индуктивное
    3) реактивное
    4) полное
    5) волновое
    Вопрос 2. Что представляет собой ток смещения?
    1) направленное движение положительных зарядов
    2) направленное движение отрицательных зарядов
    3) скорость изменения магнитной индукции B
    4) скорость изменения электрической индукции D
    5) хаотическое движение заряженных частиц
    Вопрос 3.
    2) силовые линии поля E начинаются на положительных и заканчиваются на отрицательных зарядах
    3) электрическое поле E создается переменным магнитным полем
    4) магнитное поле не имеет источников (нет магнитных зарядов)
    5) магнитное поле создается электрическими токами j и переменным электрическим полем E
    Вопрос 4.
    1) постоянные
    2) переменные
    3) квазистационарные
    4) вихревые
    5) индукционные
    Вопрос 5. Какое из приведенных утверждений является правильным?
    1) дивергенция любого вектора является скаляром
    2) дивергенция любого вектора является вектором
    3) операция дивергенции определена для скалярных величин
    4) операция ротора определена для скалярных величин
    5) ротор любого вектора является скаляром
    ЗАДАНИЕ 20 (5).
    Вопрос 1. Чему равен сдвиг фаз между током в колебательном контуре и напряжением на обкладках конденсатора?
    2)
    5) 0
    Вопрос 2. Тело массы m совершает прямолинейные колебания вдоль вдоль оси x под действием упругой силы F = - kx (k - коэффициент упругости). Чему равна частота собственных колебаний?
    3) k/m
    4)
    Вопрос 3. Где на Земле период колебаний маятниковых часов будет наибольшим?
    1) во всех точках Гринвичского меридиана
    2) на полярном круге
    3) на экваторе
    4) на Южном полюсе
    5) на Северном полюсе
    Вопрос 4. Какие колебания называются гармоническими?
    1) любой периодический процесс
    2) периодические колебания прямоугольной формы
    3) периодические колебания пилообразной формы
    4) синусоидальные колебания
    5) любой колебательный процесс
    Вопрос 5. Что является единицей измерения частоты колебаний?
    1) радиан
    2) генри
    3) герц
    4) сименс
    5) кандела
    ЗАДАНИЕ 21 (5).
    Вопрос 1.
    3)
    Вопрос 2. Чему равен логарифмический декремент затухания, если по прошествии 50 колебаний амплитуда колебаний уменьшилась в е раз?
    1) 0,01
    2) 0,02
    3) 0
    4) 0,05
    5) 0,5
    Вопрос 3.
    1) эллипс
    2) окружность
    3) прямая
    4) винтовая линия
    5) парабола
    Вопрос 4.
    3)
    Вопрос 5.
    4)
    ЗАДАНИЕ 22 (5).
    Вопрос 1. Как изменится плотность энергии плоской бегущей волны при увеличении ее частоты в два раза?
    1) увеличится в два раза
    2) не изменится
    3) увеличится в четыре раза
    4) уменьшится в два раза
    5) уменьшится в четыре раза
    Вопрос 2.
    5)
    Вопрос 3.
    1) А
    2) А/2
    3) 4А
    4) 2А
    5) А/4
    Вопрос 4.
    3)
    Вопрос 5. Какое соотношение существует между фазовой v и групповой u скоростями в отсутствие дисперсии?
    1) v = u
    2) v > u
    3) v < u
    4) v >> u
    5) v << u
    ЗАДАНИЕ 23 (4).
    Вопрос 1. Частота колебаний дипольного момента диполя увеличивается в два раза. Как изменится интенсивность его излучения в фиксированной точке наблюдения (при неизменных прочих условиях)?
    1) уменьшится в 2 раза
    2) уменьшится в 4 раза
    3) увеличится в 4 раза
    4) увеличится в 16 раз
    5) увеличится в 8 раз
    Вопрос 2. Какая физическая величина, связанная с электромагнитной волной, называется вектором Умова-Пойтинга?
    1) энергия
    2) плотность потока энергии
    3) фаза
    4) поток энергии
    5) волновой вектор
    Вопрос 3.
    2)
    3) (S/ c)
    Вопрос 4. Как ориентирован вектор скорости v относительно векторов Е и H в поперечной электромагнитной волне?
    1) векторы v и Е направлены в одну сторону
    2) векторы v и Е направлены в противоположные стороны
    3) векторы v и H направлены в одну сторону
    4) векторы v и H направлены в противоположные стороны
    5) векторы Е и H перпендикулярны вектору v
    Вопрос 5.
    4) v=c
    5)
    ЗАДАНИЕ 24 (5).
    Вопрос 1.
    5)
    Вопрос 2. Что будет представлять собой интерференционная картина, если плосковыпуклую линзу с большим радиусом кривизны положить на плоскопараллельную стеклянную пластинку?
    1) чередующиеся темные и светлые кольца
    2) светлые и темные параллельные полосы
    3) темное пятно
    4) светлое пятно
    5) цветные параллельные полосы
    Вопрос 3. Как изменится интерференционная картина, полученная с помощью двух когерентных источников красного света, если воспользоваться фиолетовым светом?
    1) интерференционные полосы будут располагаться дальше друг от друга
    2) не изменится
    3) интерференционные полосы будут располагаться ближе друг к другу
    4) интерференционная картина пропадет
    5) появятся полосы разных цветов
    Вопрос 4.
    1) d
    3)
    Вопрос 5. Что такое интерференция?
    1) огибание волнами препятствий
    2) раздвоение световых лучей в анизотропной среде
    3) изменение характеристик излучения при его взаимодействии с веществом
    4) сложение в пространстве двух или нескольких волн
    5) изменение поляризации некоторых диэлектрических кристаллов
    ЗАДАНИЕ 25 (5).
    Вопрос 1.
    1) R = Nd
    5) R = kN
    Вопрос 2. Как называется явление, связанное с огибанием светом малых препятствий?
    1) поляризация
    2) интерференция
    3) двулучепреломление
    4) дихроизм
    5) дифракция
    Вопрос 3. При данной геометрии опыта круглое отверстие открывает первую зону Френеля для некоторой точки Р на экране. Во сколько раз надо увеличить радиус отверстия, чтобы в точке Р возник первый минимум?
    1) в 2 раза
    2) в 4 раза
    3) в 8 раза
    4)
    Вопрос 4. Какую величину называют постоянной дифракционной решетки d (a - ширина щели, b - ширина непрозрачного промежутка)?
    1) d = a
    2) d = b
    3) d = a + b
    4) d = a - b
    5) d = a / b
    Вопрос 5.
    1)
    ЗАДАНИЕ 26 (4).
    Вопрос 1. Кто предложил первую квантовую теорию атома?
    1) В. Томсон
    2) Э. Резерфорд
    3) Н. Бор
    4) А. Эйнштейн
    5) Л. де Бройль
    Вопрос 2. Какое из приведенных ниже утверждений является первым постулатом Бора?
    1) масса атома сосредоточена в его ядре
    2) атом состоит из положительно заряженного ядра и отрицательно заряженных электронов
    3) атом непрерывно излучает энергию при движении электронов по круговым орбитам
    4) в атоме существуют стационарные состояния, в которых он не излучает энергии
    5) масса электрона значительно меньше массы протона
    Вопрос 3.
    2)
    Вопрос 4.
    5)
    Вопрос 5. Что такое фотоэффект?
    1) огибание светом препятствий
    2) расщепление спектральных линий под действием магнитного поля
    3) испускание электронов веществом под действием электромагнитного излучения
    4) зависимость частоты световых волн от скорости источника
    5) возникновение двулучепреломления в изотропных веществах в электрическом поле
    ЗАДАНИЕ 27 (5).
    Вопрос 1.
    1)
    Вопрос 2.
    3)
    Вопрос 3. Как называется механика микрочастиц, созданная трудами Л. де Бройля, Э. Шредингера, В. Гейзенберга, М. Борна?
    1) классическая механика
    2) теоретическая механика
    3) квантовая механика
    4) небесная механика
    5) аналитическая механика
    Вопрос 4.
    4)
    Вопрос 5. Как называется квантовомеханический принцип, согласно которому состояния системы частиц, получающиеся друг из друга перестановкой одинаковых частиц местами, нельзя различить ни в каком эксперименте?
    1) принцип дополнительности
    2) принцип неопределенности
    3) принцип относительности
    4) принцип эквивалентности
    5) принцип тождественности
    ЗАДАНИЕ 28 (4).
    Вопрос 1.
    1)
    Вопрос 2. Основным уравнением квантовой механики является уравнение +
    1) Гамильтона
    2) Ван-дер-Ваальса
    3) Эйнштейна
    4) Фурье
    5) Шредингера
    Вопрос 3. Оператором какой физической величины является оператор Гамильтона?
    1) энергии
    2) проекции импульса Px
    3) проекции импульса Py
    4) проекции импульса Pz
    5) координаты x
    Вопрос 4.
    2)
    Вопрос 5.
    1) 1
    2) 1/2
    3) 0
    4) 1/4
    5) 2
    ЗАДАНИЕ 29 (5).
    Вопрос 1.
    2)
    Вопрос 2. Как называется эффект преодоления микрочастицей потенциального барьера, когда ее энергия меньше высоты барьера?
    1) пьезоэлектрический эффект
    2) фотоэффект
    3) эффект Комптона
    4) туннельный эффект
    5) эффект Мёссбауэра
    Вопрос 3. Каким станет коэффициент прохождения частицы через потенциальный барьер D , если ширина барьера увеличится в два раза ( Do - начальное значение коэффициента прохождения)?
    1) D = 2Do
    2) D = Do / 2
    4)
    5) D = Do
    Вопрос 4. Чему равно число узлов волновой функции линейного гармонического осциллятора, находящегося в состоянии c номером n ?
    2) n
    3) 2n
    5) 0
    Вопрос 5.
    3)
    ЗАДАНИЕ 30 (5).
    Вопрос 1. Какое состояние является основным в атоме водорода?
    1) 2s
    2) 2p
    3) 4d
    4) 1s
    5) 3d
    Вопрос 2. Какую величину определяет в атоме азимутальное квантовое число l?
    1) энергию состояния атома
    2) заряд ядра
    3) момент импульса электрона в атоме
    4) массу атома
    5) проекцию момента импульса на заданное направление
    Вопрос 3. Какое правило отбора существует в атоме водорода для квантового числа l?
    1)
    Вопрос 4. Какие значения может принимать азимутальное квантовое число l?
    1) l = 1, 2, ., n -1
    2) l = 0, 1, 2, ., n - 1
    3) l = - n, -(n-1), .0, 1, 2, ., n
    5) l = 0, 1, 2, ., n - 1
    Вопрос 5. Чему равна кратность вырождения уровня энергии атома водорода с n = 2?
    1) 2
    2) 4
    3) 6
    4) 8
    5) 16
    ЗАДАНИЕ 31 (5).
    Вопрос 1.
    2)
    Вопрос 2.
    1) 1
    2) 2
    3) -1
    4) 1/2
    5) -1/2
    Вопрос 3.
    1) n
    2) l
    3) 2l + 1
    4) 2l
    Вопрос 4. Какой тип взаимодействия отвечает за образование химической связи в молекулах?
    1) электрическое взаимодействие
    2) гравитационное взаимодействие
    3) магнитное взаимодействие
    4) сильное ядерное взаимодействие
    5) слабое взаимодействие
    Вопрос 5.
    1) 2
    2) 4
    3) 1
    4) 8
    5) 16
    ЗАДАНИЕ 32 (5).
    Вопрос 1. Какая характеристика молекулы может быть определена путем измерения расстояния между вращательными уровнями молекулы и последующего вычисления вращательной постоянной В ?
    1) массы атомов
    2) расстояние между ядрами
    3) момент инерции
    4) масса молекулы
    5) степень симметрии молекулы
    Вопрос 2. Какая формула соответствует вращательной энергии молекулы Er ( m - масса, I - момент инерции, M - момент импульса, J - квантовое число момента импульса молекулы)?
    3)
    Вопрос 3.
    1)
    Вопрос 4. Какое правило отбора по квантовому числу J имеет место для электронно-колебательной полосы?
    5)
    Вопрос 5. Какой характер имеет зависимость энергии двухатомной молекулы в основном состоянии от расстояния между ядрами атомов: E = E(R)?
    1) монотонно возрастает
    2) монотонно убывает
    3) осциллирует
    4) имеет минимум
    5) имеет максимум
    ЗАДАНИЕ 33 (5).
    Вопрос 1. Какой станет температура газа Т, подвергнувшегося адиабатному расширению, если его началь-ная температура равна Тo ?
    1) Т = Тo
    2) Т < Тo
    3) Т > Тo
    4) Т >> Тo
    Вопрос 2.
    5)
    Вопрос 3. Укажите соотношение, существующее между молярными теплоемкостями Cp и Cv (R - универсальная газовая постоянная).
    1) Cp + Cv = R
    2) Cp - Cv = 2R
    4) Cp + Cv = - R
    5) Cp - Cv = R
    Вопрос 4. Какой закон сохранения выражает первое начало термодинамики?
    1) закон сохранения импульса
    2) закон сохранения массы вещества
    3) закон сохранения момента импульса
    4) закон сохранения энергии
    5) закон сохранения электрических зарядов
    Вопрос 5. Какой характер имеет зависимость внутренней энергии U идеального газа от температуры T при его изохорном нагревании?
    3) U ~ T
    ЗАДАНИЕ 34 (5).
    Вопрос 1. Что утверждает теорема Нернста?
    1) в замкнутой системе не могут протекать процессы, которые приводят к уменьшению энтропии
    2) энтропия пропорциональна термодинамической вероятности
    3) при стремлении абсолютной температуры к нулю энтропия любого тела стремится к максимуму
    4) при стремлении абсолютной температуры к нулю энтропия любого тела также стремится к нулю
    5) возрастание энтропии изолированной системы в необратимых процессах отражает наиболее вероятное течение реальных процессов
    Вопрос 2. Какой физический закон утверждает, что теплота не может сама собой переходить от тела с более низкой температурой к телу с более высокой температурой?
    1) закон сохранения энергии
    2) первое начало термодинамики
    3) второе начало термодинамики
    4) закон Джоуля-Ленца
    5) закон взаимосвязи массы и энергии
    Вопрос 3. Как иначе называют второе начало термодинамики для необратимых процессов?
    1) закон Шарля
    2) принцип Гюйгенса-Френеля
    3) принцип недостижимости абсолютного нуля
    4) закон сохранения энергии
    5) принцип возрастания энтропии
    Вопрос 4. Какое из приведенных выражений представляет собой полный дифференциал энтальпии H ( p - давление, V - объем, T - температура, S - энтропия)?
    1) dH = - SdT - Vdp
    2) dH = - SdT +Vdp
    3) dH = - SdT - pdV
    4) dH = TdS - pdV
    5) dH = TdS + pdV
    Вопрос 5. Какая из приведенных физических величин является термодинамической функцией состояния?
    1) работа
    2) внутренняя энергия
    3) теплота
    4) давление
    5) температура
    ЗАДАНИЕ 35 (5).
    Вопрос 1. Чему равна удельная теплота испарения q при критической температуре (А\' - работа против сил, действующих в поверхностном слое; p - давление, Vп и Vж - удельные объемы пара и жидкости)?
    1) q = А\' + p(Vп - Vж)
    2) q = А\' - p(Vп - Vж)
    3) q = А\'
    4) q = p(Vп - Vж)
    5) q = 0
    Вопрос 2. Как называется точка на диаграмме состояния, соответствующая равновесному сосуществованию трех фаз вещества?
    1) критическая точка
    2) точка Кюри
    3) точка плавления
    4) тройная точка
    5) эвтектическая точка
    Вопрос 3. Как называется переход твердого тела в газообразное состояние?
    1) испарение
    2) плавление
    3) кристаллизация
    4) сублимация
    5) конденсация
    Вопрос 4. Как называется термодинамическое уравнение, относящееся к процессам перехода вещества из одной фазы в другую?
    1) уравнение Клапейрона Клаузиуса
    2) уравнение Ван-дер-Ваальса
    3) уравнение Шредингера
    4) уравнение Клапейрона-Менделеева
    5) уравнение Клаузиуса-Мосотти
    Вопрос 5. Какой раздел физики занимается изучением необратимых процессов?
    1) классическая механика
    2) неравновесная термодинамика
    3) классическая термодинамика
    4) квантовая механика
    5) статистическая физика
    ЗАДАНИЕ 36 (5).
    Вопрос 1. Какое значение скорости частиц v* отвечает максимуму кривой распределения Максвелла?
    1) v* = 2kT/m
    2) v* = kT/m
    4)
    Вопрос 2. Какой характер зависимости числа частиц от потенциальной энергии отвечает распределению Больцмана?
    1) n ~ Eп /kT
    3) n ~ exp(Eп /kT)
    4) n ~ exp(- 2Eп /kT)
    5) n ~ exp(-Eп /kT)
    Вопрос 3. Какие параметры системы определяют вид кривой распределения Максвелла?
    1) температура
    2) давление
    3) объем газа
    4) размер молекул
    5) число молекул в единице объема
    Вопрос 4. Какие частицы подчиняются статистике Бозе-Эйнштейна?
    1) электроны
    2) протоны
    3) нейтроны
    4) фотоны
    5) фермионы
    Вопрос 5. Какая величина энергии соответствует каждой степени свободы системы, находящейся в состоянии термодинамического равновесия (k - постоянная Больцмана, Т - абсолютная температура)?
    1) kT
    2) 2kT
    3) kT/ 2
    4) kT/ 4
    5) 3kT
    ЗАДАНИЕ 37 (5).
    Вопрос 1.
    1)
    Вопрос 2. Какой характер зависимости теплоемкости твердого тела Сv от температуры Т устанавливает закон Дюлонга-Пти ?
    2) Сv ~ 1/T
    3) Сv ~ const
    5) Сv ~ T
    Вопрос 3. Как называется взаимное проникновение соприкасающихся веществ вследствие теплового движения частиц вещества?
    1) внутреннее трение
    2) диффузия
    3) теплопроводность
    4) вязкость
    5) рассеяние
    Вопрос 4. Как называется квазичастица, сопоставляемая волне смещений атомов и молекул кристалла из положений равновесия?
    1) фотон
    2) плазмон
    3) бозон
    4) электрон
    5) фонон
    Вопрос 5. Что представляют собой ленгмюровские волны в плазме?
    1) поперечные электромагнитные волны
    2) продольные колебания пространственного заряда
    3) поперечные колебания пространственного заряда
    4) акустические волны
    5) излучение оптической частоты
  • Контрольная работа:

    Производственный менеджмент (код ПМ)

    30 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Каковы цели и задачи предприятий, работающих в условиях плановой экономики и рынка?.3
    Вопрос 2. Какие факторы влияют на эффективность работы предприятий в условиях рынка?.6
    Вопрос 3. Какая организационно-правовая форма хозяйствования получила наиболее широкое распространение в мире?.8
    Вопрос 4. Каковы сущность и значение систем управления качеством продукции на предприятии?.11
    Вопрос 5. Какую роль играют инвестиции в экономике любого государства?.14
    Вопрос 6. Какова сущность физического и морального износа основных производственных фондов?.15
    Вопрос 7. Каковы основные элементы, из которых складываются оборотные средства?.16
    Вопрос 8. В каких случаях наиболее целесообразно применять повременную и сдельную формы оплаты труда?.18
    Вопрос№9. Какова связь между себестоимостью и конкурентоспособностью продукции?.25
    Вопрос 10. Что понимают под финансовой устойчивостью предприятия?.27
    Литература…30
  • Контрольная работа:

    Логистика, вариант № 10. Тема: Финансовая логистика

    15 страниц(ы) 

    Введение
    1. Причины необходимости изучения и оптимизирования движения финансовых потоков предприятия
    2. Факты, влияющие на скорость движения финансовых потоков
    3. Практическая часть
    Задача
    Определите проценты и сумму накопленного долга, если ссуда равна 700 000 тыс. руб., срок 4 года, проценты по ставке 20% годовых (i = 0,2).
    4. Тест 14
    1. Финансовый поток – это:
    а) движение денежных средств
    б) аккумулирование денежных средств
    в) распределение денежных средств.
    2. Скорость финансового потока – это:
    а) скорость обращения денежных средств
    б) скорость обращения материального потока
    в) скорость оформления сделок.
    3. Дискретный финансовый поток — это:
    а) разовые финансовые операции
    б) уплата кредитов
    в) выплата дивидендов.
    4. Чистый денежный поток — это:
    а) разница между положительным и отрицательным денежными потоками
    б) поступление денежных средств от продажи товаров (услуг)
    в) поступление денежных средств от продажи ценных бумаг.
    Заключение
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Земельное право, вариант 5

    6 страниц(ы) 

    №1.
    Члены крестьянского (фермерского) хозяйства Саратовской области обратились в районный суд с иском к главе местной администрации о признании неправомерным отказа в предоставлении им земли.
    Какое решение должен принять суд? Обоснуйте свой ответ.
    №2.
    Гражданин Иванов А. П. обратился в районный суд с требованием о признании неправомерным прекращения местной администрацией права собственности на принадлежащий ему земельный участок.
    Какое решение должен принять суд? Обоснуйте свой ответ.
    №3.
    Работнику некоммерческой сельскохозяйственной организации, проработавшему 2 года, было отказано в предоставлении служебного надела. В связи с этим он обратился в суд с требованием о признании неправомерным отказа в предоставлении ему служебного надела.
    Какое решение должен принять суд? Обоснуйте свой ответ.
    №4.
    Собственник земельного участка Петров В.В. обратился в суд с иском к местной администрации, в котором требовал возмещение убытков, причиненных в результате загрязнения земельного участка.
    Какое решение должен принять суд? Обоснуйте свой ответ.
    №5.
    Гражданин Сидоров А. М. Обратился в суд с иском к местной администрации о признании неправомерным отказа в предоставлении ему земельного участка для строительства индивидуального жилого дома.
    Какое решение должен принять суд? Обоснуйте свой ответ.
    №6.
    Рядом с земельным участком Иванова А. В. Сидоров В. А. на своем земельном участке построил гараж, который преграждает проезд Иванову А. В. к своему участку. По этому поводу Иванов А. В. обратился в суд с иском к Сидорову В.А. Какое решение должен принять суд? Обоснуйте свой ответ.
    №7.
    Семья Юдиных обратилась в суд с иском к Акционерному обществу «Белохолуницкий» о предоставлении им жилья и выплате компенсации в связи со сносом принадлежащего им дома в г. Белая Холуница Кировской области. Они ссылались на то, что в 1987 году земельный участок, на котором расположен дом, был выделен Белохолуницкому машиностроительному заводу под строительство жилых домов и реконструкцию. В этой связи им запретили производить новое строительство, капитальный ремонт дома и хозяйственных построек.
    Какое решение должен принять суд? Обоснуйте свой ответ.
    №8.
    Иванов В.В. уволился из животноводческого комбината при этом служебный надел, которым он пользовался 10 лет, был отобран. Иванов В.В. обратился в суд с требованием о признании отказа в сохранении служебного надела. Какое решение должен принять суд? Обоснуйте свой ответ.
    №9.
    Жители деревни Колюшево Завяловского района Удмуртской области в количестве 59 человек обратились в районный суд с иском к Управлению строительства №17 и агрокомбинату «Докшинский» о предоставлении земли. Какое решение должен принять суд? Обоснуйте свой ответ.
    №10.
    Петров В.П. обратился в суд с иском к главе местной администрации. Он ссылался на то, что ему было отказано в аренде земельного участка для ведения животноводства. Какое решение должен принять суд? Обоснуйте свой ответ.
  • Контрольная работа:

    4 задания

    15 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ 8
    1. Выберите сталь для изготовления пресс-форм. Укажите химический состав и назначьте режим термической обработки, опишите сущность происходящих превращений, микроструктуру и главные свойства пресс-форм после обработки.
    2.Для изготовления деталей путем глубокой вытяжки применяется латунь
    Л 80:
    а) расшифруйте состав и опишите структуру сплава:
    б) назначьте режим термической обработки, применяемый между отдельными операциями вытяжки, обоснуйте выбранный режим;
    в) приведите общую характеристику механических свойств сплава.
    3.Вычертите диаграмму состояния железо—карбид железа, укажите структурные составляющие по всех областях диаграммы; опишите превращения и построите кривую охлаждения в интервале температур от 1600 до 0° С (с применением правила фаз) для сплава, содержащего 2,3° С, Выберите для заданного сплава любую температуру, лежашую между линиями ликвидуса и солидуса, определяйте: состав фаз, т. е. процентное содержание углерода в фазах; количественное соотношение фаз.
    4. В турбостроении используется стать 4Х12Н8Г8МФБ (ЭИ4ВГ):
    а) расшифруйте состав и определите группу стали по назначению:
    б) назначьте режим термической обработки и обоснуйте его. Опишите структуру после термической обработки;
    в) как влияет температура эксплуатации на механические свойства данной стали?