«Основы социологии и политологии - СП, вариант 2 (13 заданий по 5 тестовых вопросов)» - Тест

Содержание

Задание 1

Вопрос 1. Когда возникает социальное явление и процесс?

1. когда поведение одного индивида оказывается под воздействием другого индивида;

2. когда поведение одного индивида оказывается под воздействием общности;

3. все перечисленное.

Вопрос 2. Кто является основоположником социологии?

1. О. Конт;

2. М. Вебер;

3. Э. Дюркгейль.

Вопрос 3. Какая функция социологии является важнейшей?

1. функция социального контроля;

2. познавательная;

3. прогностическая.

Вопрос 4. Что обеспечивает социологии на всех уровнях и во всех структурных элементах?

1. прирост нового знания о различных сферах социальной жизни;

2. раскрывает закономерности и перспективы социального развития общества;

3. все перечисленное.

Вопрос 5. Что является характерной чертой социологии?

1. теория;

2. практика;

3. единство теории и практики.

ТЕМА 2: ЛИЧНОСТЬ КАК СУБЪЕКТ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ

Задание 2

Вопрос 1. Кто является первичным агентом социального взаимодействия и отношений?

1. личность;

2. индивид;

3. все перечисленное.

Вопрос 2. Кем были сформулированы основные положения ролевой теории личности?

1. Р. Мертоном и Т. Парсонсом;

2. Дж. Мидом и Р. Минтоном;

3. Р. Дарендорфом.

Вопрос 3. Каким понятием ролевая теория личности описывает ее социальное поведение?

1. социальный статус;

2. социальная роль;

3. все перечисленное.

Вопрос 4. По мнению Т. Парсонса, сколько характеристик описывают любую роль?

1. две;

2. три;

3. пять.

Вопрос 5. Одним из первых выделил элементы социализации ребенка:

1. З. Фрейд;

2. Ж. Пиаже;

3. Д. Смелзер.

ТЕМА 3: КУЛЬТУРА В ОБЩЕСТВЕННОЙ СИСТЕМЕ

Задание 3

Вопрос 1. Что понимают под «культурой» в социологии?

1. возделывание почвы;

2. все созданное человеком;

3. систему коллективно разделяемых ценностей, убеждений, образцов и норм поведения, присущих только одной группе людей.

Вопрос 2. Сколько культурных универсалий, свойственных всем обществам. Выделил Дж. Мердок?

1. 20;

2. 40;

3. 60.

Вопрос 3. Первым, и наиболее важным, элементом духовной культуры является:

1. язык;

2. ценностно-познавательная система;

3. образцы поведения.

Вопрос 4. Что понимают под образцами поведения?

1. обряды, обычаи;

2. традиции;

3. все перечисленное.

Вопрос 5. На какой основе складывается конфессиональная культура?

1. на основе вероисповедания;

2. на принадлежности к той или иной церкви;

3. все перечисленное.

ТЕМА 4: СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ. СОЦИАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ И САМООРГАНИЗАЦИИ.

Задание 4

Вопрос 1. Какую потребность удовлетворяет институт семьи?

1. подготовку рабочей силы;

2. воспроизводство человеческого рода, воспитание семьи;

3. все перечисленное.

Вопрос 2. Какую потребность удовлетворяет институт высшего образования?

1. дает возможность человеку развить свои способности;

2. реализует отношения между полами;

3. все перечисленное.

Вопрос 3. Что представляет собой внешне социальный институт?

1. совокупность лиц, снабженных материальными средствами и выполняющих социальную функцию;

2. совокупность учреждений, снабженных материальными средствами и выполняющих социальную функцию;

3. все перечисленное.

Вопрос 4. Ради достижения цели члены организации распределяются:

1. по ролям;

2. статусам;

3. все перечисленное.

Вопрос 5. Сколько основных факторов, составляющих организационный эффект, называют исследователи организации?

1. два;

2. три;

3. пять.

ТЕМА 5: ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Задание 5

Вопрос 1. На сколько групп условно разделяют человеческие ценности?

1. одну;

2. две;

3. три.

Вопрос 2. Что означает «благополучие»?

1. здоровье индивидов;

2. безопасность индивидов;

3. все перечисленное.

Вопрос 3. Что понимают под «просвещенностью»?

1. знания и информационный потенциал индивида;

2. культурные связи индивида;

3. все перечисленное.

Вопрос 4. Самой значимой из «прочих ценностей» является:

1. власть;

2. уважение;

3. аффективность.

Вопрос 5. Что включает в себя «уважение»?

1. статус и престиж;

2. славу и репутацию;

3. все перечисленное.

ТЕМА 6: СОЦИАЛЬНЫЕ ОЩНОСТИ КАК ИСТОЧНИК САМОДВИЖЕНИЯ

Задание 6

Вопрос 1. На сколько подклассов можно разделить общности?

1. на два;

2. на три;

3. на четыре.

Вопрос 2. Кто является типичным образцом массовых общностей?

1. участники широких политических и экологических движений;

2. поклонники эстрадных звезд, болельщики;

3. все перечисленное.

Вопрос 3. Какие бывают социальные группы?

1. большие и малые;

2. первичные и вторичные;

3. все перечисленное.

Вопрос 4. Основным объектом социологических исследований являются малые и социальные группы:

1. от 2 до 15020 человек;

2. от 1 до 5 человек;

3. от 2 до 10 человек.

Вопрос 5. Кто ввел в социологию термин «первичные группы»?

1. Ч. Кули;

2. Г.С. Антипова;

3. Р. Мертон.

ТЕМА 7: СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ.

Задание 7

Вопрос 1. Что лежит в основе любой кооперации?

1. согласованные действия;

2. достижение общих целей;

3. все перечисленное.

Вопрос 2. На каком уровне может проявиться конкуренция?

1. на личностном;

2. на безличностном;

3. все перечисленное.

Вопрос 3. В какой стране дальнейшая карьера зависит от школы, в которой ребенок начинает свое обучение?

1. в Японии;

2. в Англии;

3. все перечисленное.

Вопрос 4. Какой из приведенных примеров можно отнести к «приспособлению»?

1. эмигранты в чужой стране приспосабливаются к новой культуре;

2. школьники поступают в институт и приспосабливаются к новым требованиям;

3. все перечисленное.

Вопрос 5. Приспособления могут быть:

1. кратковременными;

2. длительными;

3. все перечисленное.

ТЕМА 8: СОЦИАЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ. СОЦИАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ.

Задание 8

Вопрос 1. Социальные движения могут быть:

1. религиозные, политические;

2. эмигрантские, революционные;

3. все перечисленное.

Вопрос 2. Экспрессивные движения возникают:

1. когда люди находятся внутри социальной системы и не в силах из нее вырваться;

2. когда люди находятся внутри социальной системы и не в состоянии ее изменить;

3. все перечисленное.

Вопрос 3. В какое время утопические идеи были особенно популярны?

1. в 17-18 вв.;

2. в 18-19 вв.;

3. в 20 веке.

Вопрос 4. В каких традиционно демократических странах не развиты коммунистические движения?

1. в Швеции и Швейцарии;

2. в Бельгии и Дании;

3. все перечисленное.

Вопрос 5. Сколько моделей описания конфликта выработала конфликтология?

1. один;

2. два;

3. три.

ЧАСТЬ 2. ТЕМА 1: ПОЛИТОЛОГИЯ КАК НАУКА

Задание 9

Вопрос 1. Кто сформулировал истину «человек – существо политическое»?

1. Аристотель;

2. Сократ;

3. Платон.

Вопрос 2. В какое время политология оформилась как самостоятельная отрасль научного знания?

1. в конце 40-х гг. 20 века;

2. в начале 50-х гг. 20 века;

3. в конце 80-х годов 20 века.

Вопрос 3. Что является важной составной частью политологии?

1. изучение деятельности политической организации;

2. изучение деятельности «групп интересов» и «групп давления»;

3. все перечисленное.

Вопрос 4. Верховенство власти – это:

1. использование силы в пределах государства;

2. обязательность решений для всякой иной власти;

3. наличие единого центра принятия решений.

Вопрос 5. Какой из документов закрепляет принятые в свое время нормы властных взаимоотношений?

1. судебник Ярослава Мудрого;

2. Конституция Российской федерации;

3. все перечисленное.

ТЕМА 2. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ОБЩЕСТВА. СУБЪЕКТЫ ПОЛИТИКИ.

Задание 10

Вопрос 1. Сколько выделяют главных групп элементов политической власти?

1. 1;

2. 2;

3. 4.

Вопрос 2. Что входит в состав политической системы?

1. политические организации;

2. политические отношения;

3. все перечисленное.

Вопрос 3. Что считается существенным элементом политической системы?

1. политические нормы;

2. правовые нормы;

3. все перечисленное.

Вопрос 4. Через какие нормы получают официальное признание и закрепление определенные политические устои?

1. через политические нормы;

2. через правовые нормы;

3. все перечисленное.

Вопрос 5. На сколько категорий можно разделить участников политических действий?

1. на 2;

2. на 3;

3. на 5.

ТЕМА 3: ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

Задание 11

Вопрос 1. С чем часто отождествляют политическую культуру?

1. с образованностью;

2. с воспитанием;

3. с культурой

Вопрос 2. В особой структуре политической культуры выделяют:

1. один элемент;

2. два элемента;

3. три элемента.

Вопрос 3. Какой уровень политической системы является базовым?

1. гражданский;

2. мировоззренческий;

3. политический.

Вопрос 4. Какой характер носит политическое сознание?

1. групповой;

2. индивидуальный;

3. все перечисленное.

Вопрос 5. Сколько уровней выделяют в политическом сознании?

1. один;

2. два;

3. четыре.

ТЕМА 4: МИРОВАЯ ПОЛИТИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ.

Задание 12

Вопрос 1. Когда возникла идея нераспространения ядерного оружия?

1. конец 50 – начало 60-х гг. 20 века;

2. конец 60 – начало 70-х гг. 20 века;

3. середина 80-х годов 20 века.

Вопрос 2. Когда и где был подписан договор о нераспространении ядерного оружия?

1. в 1965 г. в Хельсинки;

2. в 1968 г. в Москве;

3. в 1970 г. в Берне

Вопрос 3. К началу 19991 г. к договору примкнуло:

1. 130 государств;

2. 141 государство;

3. 144 государства.

Вопрос 4. Сколько моделей формирования мирового порядка прогнозируют специалисты?

1. две;

2. три;

3. четыре.

Вопрос 5. Согласно какой модели мир предстает как биполярная антагонистическая модель?

1. первой;

2. второй;

3. третьей.

ТЕМА № 5: ПЕРСПЕКТИВЫ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ

Задание 13

Вопрос 1. Какой период жизни России конца 80-х и начала 90-х годов привел к формированию конституционализма?

1. перестроечный;

2. реформистский;

3. все перечисленное.

Вопрос 2. Что является важной предпосылкой становления конституционализма?

1. распад в России народа как однородной массы;

2. развитие среднего класса;

3. все перечисленное.

Вопрос 3. Кого можно отнести к типу безликой толпы?

1. радиослушателей, телезрителей;

2. избирателей;

3. все перечисленное.

Вопрос 4. Дефицит каких прав ликвидирован в постсоветском обществе?

1. политических;

2. религиозных;

3. все перечисленное

Вопрос 5. Дефицит каких прав еще сохраняется в постсоветском обществе?

1. политических;

2. гражданских;

3. религиозных.