У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

«О праве правильно - В помощь журналистам» - Курс лекций
- 54 страниц(ы)
Содержание
Введение
Выдержка из текста работы
Заключение

Автор: oksielen
Содержание
Глава 1:
Всегда ль уместны «умные» слова
Глава 2:
Так что же имелось в виду?
Глава 3:
Метаморфозы “государева ока”
Глава 4:
Не толкуйте закон!
Глава 5:
Другого суда у нас нет
Глава 6:
Злая судьба, или где же все-таки работает Сапар?
Глава 7:
Не избегайте комментариев
Глава 8:
Заводятся ли уголовные дела
Глава 9:
Многострадальный вердикт
Глава 10:
Осторожно: богиня!
Введение
Каждому из нас, причем совершенно без всяких усилий с нашей стороны, достался роскошный дар - родной язык. Тогда зачем журналистам, владеющим этим бесценным даром, употреблять иностранные слова? Причем, как правило, совершенно не к месту, а
порой и того хуже – вразрез со смыслом. Зачастую создается впечатление, что автор
просто решил щегольнуть знанием того или иного «умного» слова, совершенно при этом 1
не задумываясь о его пригодности в контексте своей публикации. Чего только не
встретишь, читая статьи на правовые темы! Вот несколько примеров.
Выдержка из текста работы
Газета «Доживем до понедельника», № 11 от 9 марта 2000 года, статья главного редактора Э. Нуршина «Справедливый судья Мыятбеков»: «… в период длительного перерыва между заседаниями ребенок находился в изоляторе, уже под юрисдикцией суда». Слово юрисдикция имеет латинское происхождение и означает круг полномочий суда по правовой оценке тех или иных фактов. Больше это слово не означает ничего. Ребенок, о котором идет речь в статье, не мог находиться под юрисдикцией суда, все гораздо проще – он просто числился за судом. По всей вероятности, автор посчитал слово «числился» слишком прозаичным для своей темы. Но именно его содержит
законодательство. А юрисдикция – это совершенно другое.
Заключение
Газета «Комсомольская правда», № 47 от 16-23 марта 2001 года. Беседа депутата
парламента Б. Абилова и корреспондента газеты Ж. Сердалиной под заголовком
«Депутат Абилов не может найти адвоката». Для полной ясности статья снабжена еще и 51
подзаголовком – «Многие служители Фемиды не решаются пойти против премьер- министра». Речь в беседе парламентария и корреспондента шла о том, что Б. Абилов решил обратиться в суд с иском к премьер-министру Казахстана К. Токаеву, но при этом встретился с неожиданной трудностью: невозможностью найти хорошего адвоката для защиты своих интересов, поскольку не каждый осмелится пойти против главы
правительства.
Фемида, как и подобает богине, имеет многочисленную свиту своих служителей. При этом служителем Фемиды может быть не каждый. Служители Фемиды – это судьи, и никто больше. Но ведь смысл беседы состоит в том, что не решаются пойти против
премьер-министра адвокаты. Так вот адвокаты – это не служители Фемиды. Только судьи.
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
-
Дипломная работа:
Элективные курсы по праву в школе
110 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. НОРМАТИВНО- ПРАВОВЫЕ И СОДЕРЖАТЕЛЬНО- МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ПРАВУ В ПРОФИЛЬНОЙ ШКОЛЕ1.1. Нормативно- правовая база организации обучения правуРазвернутьСвернуть
на профильном уровне 8
1.2. Требования к изучению права в профильных классах 21
1.3. Элективные курсы по праву в системе профильной подготовки 36
ГЛАВА II. ОРГАНИЗАЦИОННО- ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММ ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ ПО ПРАВУ
2.1. Программа элективных курсов по праву: требования к составлению 46
2.2. Формы, методы, приемы и технологии преподавания элективных
курсов по праву 61
2.3. Деловые игры в преподавании элективных курсов по праву 77
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 91
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 95
ПРИЛОЖЕНИЯ 102
-
Дипломная работа:
58 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ И НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА ПРАВА В КУРСЕ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ1.1. Сравнительно-исторический анализ отечественного опыта изучения права в школеРазвернутьСвернуть
1.2. Изучение правового содержания в современной школе: цели, задачи, содержание и результаты
1.3. Роль права в воспитании личности гражданина России
ГЛАВА II. СОДЕРЖАТЕЛЬНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА ПРАВА
2.1. Сравнительный анализ правового содержания в учебниках обществознания
2.2.Формы методы и приемы реализации воспитательного потенциала правового содержания в школе
ГЛАВА III. ПРОЕКТ РЕАЛИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА СОДЕРЖАТЕЛЬНОЙ ЛИНИИ «ПРАВО» В ОБЩЕСТВОВЕДЧЕСКОМ КУРСЕ
3.1. Описание проекта
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
-
Курсовая работа:
Источники права в Российской Федерации
29 страниц(ы)
Введение.3
1. Понятие источников права.5
2. Виды источников права.7
2.1. Правовой обычай.7
2.2. Судебный прецедент.82.3. Нормативно-правовые акты.10РазвернутьСвернуть
2.4. Международные и внутригосударственные договоры.12
2.5. Религиозные нормы.13
3. Источники права в Российской Федерации.15
3.1. Правовой обычай.15
3.2. Нормативный договор.16
3.3. Нормативный акт.18
3.4. Судебный прецедент.22
Заключение.25
Список использованной литературы.26
Приложения.29
-
Магистерская работа:
МИФ О МЕДЕЕ В МИРОВОЙ ДРАМАТУРГИИ: историко-литературный и методический аспекты изучения
76 страниц(ы)
Введение 3
1. Формирование литературной традиции интерпретации мифа о Медее в классической литературе 10
1.1 Комплекс мифов о Медее в античной культуре и их интерпретация в трагедиях Еврипида и Сенеки 101.2 . Миф о Медее в театре классицизма: трагедия Корнеля «Медея» 24РазвернутьСвернуть
2. Трансформация сюжета о Медее в драматургии ХХ века 37
2.1 Конфликт и экзистенциальная проблематика в пьесе Ж. Ануя «Медея» . 43 2.2 Философия любви и конфликт в трагедии «Медея» Л. Разумовской 52
3. Методика использования литературного материала в рамках преподавания курса «Действенный анализ пьесы» 64
3.1 Особенности организации учебного курса «Действенный анализ пьесы» в системе подготовки специалистов по направлению «Режиссер театра» 65
3.2 . Методические рекомендации по применению литературного материала в рамках преподавания курса «Действенный анализ пьесы» 67
Заключение 70
Список литературы: 72
Приложение 1
Приложение 2
-
Курсовая работа:
Теория государства и права в системе общественных и юридических наук
25 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ….2
1. ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА В СИСТЕМЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУК…5
2. ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА В СИСТЕМЕ ЮРИДИЧЕСКИХ НАУК….113. СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА….20РазвернутьСвернуть
ЗАКЛЮЧЕНИЕ….23
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ…25
-
Реферат:
23 страниц(ы)
Введение 2
Раздел 1. Основные значения понятия права в философии 4
1.1. Абстрактное право 5
1.2. Мораль 8
1.3. Нравственность 10Раздел 2. Основные этапы развития понятия права в трудах Гегеля 12РазвернутьСвернуть
Раздел 3. Право собственности как один из элементов права в работах
Гегеля 15
3.1. Право владения 16
3.2. Право отчуждения 18
Заключение 21
Список литературы 23
Не нашли, что искали?
Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ
Предыдущая работа
Материальное стимулирование труда




-
Контрольная работа:
23 страниц(ы)
55. Развитие права в период перестройки (1985-1991 гг.)….
56. Распад СССР как федеративного государства. Оформление Российской Федерации….57. Обновление законодательства. Судебно-правовая реформа. Основные направления кодификации российского права в 1990-е гг. - начале XXI в….РазвернутьСвернуть
58. Конституция Российской Федерации 1993 г. Общая характеристика.
59. Система органов власти и управления по Конституции РФ 1993 г….
60. Форма государственного единства по Конституции РФ 1993 г…
Список литературы….….….
-
Контрольная работа:
Международная трудовая миграция
23 страниц(ы)
Введение….
1. Сущность, виды и показатели трудовой миграции….…
1.1. Сущность трудовой миграции….
1.2. Виды трудовой миграции….1.3. Показатели миграции рабочей силы…РазвернутьСвернуть
2. Причины и направления международной трудовой мигра-ции….…
2.1. Причины трудовой миграции…
2.2. Направления международной трудовой миграции….
Заключение….
Тест….
Список используемой литературы….….….
-
Курсовая работа:
Оффшорные и финансовые центры мировой экономики
34 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ.….….
ГЛАВА I. СОВРЕМЕННАЯ СТРУКТУРА МИРОВОГО ФИНАНСОВОГО РЫНКА….
1.1. Сущность мирового финансового рынка….….1.2. Оффшорные финансовые центры как часть мирового финансового рынка….РазвернутьСвернуть
ГЛАВА II. ОФФШОРНЫЕ ЦЕНТРЫ И ИХ СПЕЦИФИКА….….…
2.1. Организационно-правовые формы международного оффшорного бизнеса….…
2.2. Специализация оффшорных зон и территорий….…
ГЛАВА III. МЕЖДУНАРОДНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОФФШОРНЫХ ФИНАНСОВЫХ ЦЕНТРОВ….
ЗАКЛЮЧЕНИЕ….….
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.….….….
-
Контрольная работа:
18 страниц(ы)
1. Налог на прибыль предприятий …
2. Задача 1….
Список литературы….
-
Методические указания:
ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ Методические указания
10 страниц(ы)
1 Порядок выполнения контрольной работы
2 Варианты контрольных работ
3 Список рекомендуемой литературы
-
Доклад:
Подготовка материала: ремесло и процесс
20 страниц(ы)
нет -
Доклад:
Вопросы по предмету Реклама в СКС и Т.
6 страниц(ы)
Вопросы 1 - 8 -
Методические указания:
Мировая экономика и внешнеэкономическая деятельность
41 страниц(ы)
Введение … 5
Нормативные ссылки …. 6
Термины, определения и сокращения … 6
Программа дисциплины …. 7
Практическая работа 1 Характеристика политико-географического положения страны . 9Практическая работа 2 Оценка ресурсообеспеченности отдельных стран (регионов) мира …. 10РазвернутьСвернуть
Практическая работа 3 Международная экономическая интеграция …. 17
Практическая работа 4 Сравнительная оценка трудовых ресурсов стран и регионов мира …. 17
Практическая работа 5 Ресурсный потенциал мировой экономики … 23
Практическая работа 6 Россия в мировой экономике …. 23
Практическая работа 7 Отрасли мирового хозяйства …. 24
Практическая работа 8 Современное мировое хозяйство …. 29
Практическая работа 9 Экономика стран Европейского Союза …. 29
Практическая работа 10 Экономика США …. 30
Практическая работа 11 Непроизводственная сфера мирового хозяйства …. 30
Практическая работа 12 Экономика стран Азиатско-Тихоокеанского региона … 33
Практическая работа 13 Развивающиеся страны в мировой экономике … 33
Практическая работа 14 Международные корпорации и их роль в мировой экономике …. 34
Практическая работа 15 Международное разделение труда … 34
Практическая работа 16 Международная торговля. Мировые товарные рынки …. 35
Практическая работа 17 Анализ механизма ценообразования 35
Практическая работа 18 Международные валютно-расчетные отношения …. 37
Практическая работа 19 Экономическая эффективность финансовых инвестиций … 37
Практическая работа 20 Вывоз капитала …. 39
Список рекомендуемой литературы …. 39
-
Реферат:
Социально-экономическое развитие России в 18 веке
29 страниц(ы)
Введение….….
I. Экономические и политические условия формирования самодержавной власти в России при Петре I….II. Россия в середине XVIII века. Социально-экономическая политика Елизаветы Петровны….РазвернутьСвернуть
III. «Просвещенный абсолютизм» Екатерины II….
Заключение….…
Список используемой литературы….….…
-
Контрольная работа:
Система управленческого учета «директ - костинг» (Вариант 3)
16 страниц(ы)
Введение….
1. Понятие и значение системы «директ-костинг»….….
2. Преимущества и недостатки системы «директ - костинг» в сравнении с другими системами управленческого учета…ЗадачаРазвернутьСвернуть
Туристической фирме предложен проект стоимостью 12 млн. руб. Со следующими финансовыми потоками: первый год 4 млн. руб., второй год 5 млн. руб., третий год 3 млн. руб. Ставка дисконта 12%. Определить чистую текущую стоимость проекта.
Заключение…
Список литературы…