«Статистика, 5 задач, вариант 3 (решение)» - Контрольная работа

скорость тела и момент времени τ, когда тело остановится.
Вопрос 2
Частица 1 испытала лобовое соударение с покоившейся до удара частицей 2. Найти отношение
масс частиц m2/m1, если после столкновения они разлетелись в противоположных направлениях
с одинаковыми по модулю скоростями.
Вопрос 3
Однородная пластинка массой m со сторонами 2а и 2b имеет момент инерции Iв относительно
оси, проходящей через точку В, перпендикулярно плоскости пластинки (см.рис.) Чему равен
момент инерции пластинки Iа относительно оси, проходящей через точку А и параллельной оси z?
Вопрос 4
Какое сопротивление R надо взять, чтобы можно было включить в сеть с напряжением
V=220В лампу, рассчитанную на напряжение V0=110В и ток I=4A?
Вопрос 5
Какой ток идет через гальванометр, присоединенный к железнодорожным рельсам при
приближении к нему поезда со скоростью V=60 км/ч? Вертикальная составляющая индукции
земного магнитного поля В0=50 мкТл. Сопротивление гальванометра R=100 Ом. Расстояние
между рельсами L=1,2 м; рельсы считать изолированными друг от друга и от земли.
Вопрос 6
Энергия одномерного гармонического осциллятора имеет вид W=(m/2) +kx2/2, где k –
коэффициент упругости, m – масса тела. Найти амплитуду колебаний xmax и амплитуду
скорости vmax
Вопрос 7
На непрозрачную преграду с отверстием радиуса а от удаленного источника падает плоская
волна с длиной λ. На расстоянии от преграды параллельно ей расположен экран. Сколько
зон Френеля K открыто для точки экрана, лежащей на оси отверстия?
Вопрос 8
Положение электрона определено с погрешностью м. Оцените квантовомеханическую
неопределенность х-компоненты скорости электрона . Масса электрона равна 9,1*10-31 кг.
Вопрос 9
Удельные объемы газовой и жидкой фазы некоторого вещества при давлении р равны и
соответственно. Удельная теплота испарения при этом давлении равна q. Найти приращение
удельной внутренней энергии этого вещества при его испарении.
Вопрос 10
Два тела с постоянными температурами T1 и T2 (T2>Т1) соединили теплопроводящим
стержнем длины L с поперечным сечением S. Пренебрегая потерями теплоты через боковую
поверхность стержня найти поток теплоты q через поперечное сечение стержня.
Теплопроводность стержня равна λ.

2. Метод скользящего среднего и его использование в прогнозированиях
Задание 2
Исходные данные
ВВП тек Капитал (1972г) Труд ВВП (1980г)
144,7 310,3 17286 297,9
144,6 316,2 17329 296,7
158,3 323,4 17889 322,6
167,2 331,2 18041 348,4
179,6 342,8 18339 362,4
197,3 359,4 19177 394,7
217 380,6 20401 425,2
222,5 399,5 20650 424,4
243,1 416,2 20807 446
256,2 433,4 21207 461,4
252,1 447,7 20700 436,8
267,4 460 19564 444
294,4 472,4 19943 485,5
328,6 487,2 21054 546,2
341,2 507,7 21026 520,8
360,2 522,8 19457 480,5
412,3 537,6 20261 526,9
468,6 554,1 20889 565,5
522,8 576,4 21784 599,8
566,6 597,6 22458 613,2
586,4 620 21942 586,4
649,6 642,5 21817 605,9
641 657,5 20286 566,4
689,5 670 19946 607,4
773,9 685 20995 672,7
803,4 703,5 20879 700

Цель – выработать прогноз развития хозяйства на 5 лет в виде оценки ВВП (валового внутреннего продукта) в текущих ценах.
Задачи работы:
1. построить 8 моделей прогноза ВВП в текущих ценах (Y):
№ Содержание модели Формулировка
1 Тренд Y1 = F(t)
Мультипликативное разложение на:
2 ВВП в базисных ценах (Y0) • индекс инфляции (I) Y2 = Y0 • I
3 Количество занятых (L) • производительность труда (LP) Y3 = L • LP
4 Капитал (K) • Капиталоотдачу (KP) • инфляцию Y4 = K • KP • I
5 Количество занятых • Капиталовооруженность (KV) • Капиталоотдачу • инфляцию Y5 = L•KV•K• I
Регрессия к:
6 Капиталу, труду и времени (линейная регрессия) Y6 = aK+bL+ct+d
7 Капиталу и труду (регрессия вида Кобба-Дугласа) Y7 = A•Ka •Lb
8 Капиталу, труду и времени (регрессия вида Кобба-Дугласа) Y8 = A•Ka •Lb •eg t

2. Сопоставить прогнозы по моделям между собой. Если разброс значений на конец 5 года превосходит 30% - перепостроить модели, с целью согласования их прогнозов.
3. Сделать заключение об истории и перспективах развития хозяйства.
Выполнение

Вопрос 1. Каким основным свойством обладает общество:
1. учитывает интересы всех членов;
2. регулирует социальный «достаток»;
3. самовоспроизводством;
4. устанавливает пропорции развития;
5. определяет нормативную базу взаимоотношений внутри общества.
Вопрос 2. На что направлено социальное управление:
1. на достижение гармонии между работодателем и наемными работниками;
2. достижение изменений в положении управляемого объекта;
3. получение максимальной величины дохода;
4. обеспечение социальным страхованием работников;
5. оказание помощи незащищенным слоям общества.
Вопрос 3. Кто является объектом управления социальной системы в общественном виде:
1. коллектив организации;
2. руководство фирмы;
3. филиал;
4. подразделение;
5. человек.
Вопрос 4. Сколько основных функций управления вы знаете:
1. три;
2. пять;
3. шесть;
4. семь;
5. восемь
Вопрос 5. На чем базируется методология исследования эффективности управления:
1. сопоставление эффекта полученного в системе, с затратами на его достижение;
2. определение рентабельности рассматриваемого проекта;
3. установление величины расходов на реализацию управленческих услуг;
4. реализация основных законов развития общества;
5. учете всех факторов, влияющих на эффективность работы коллектива.
Задание 2.
Изучите и законспектируйте материалы семинара 1. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Что представляет собой гибкий рынок труда:
1. выявление количества незанятого населения;
2. установление количества рабочих мест на предприятиях региона;
3. адаптация работников, уволенных с предприятий-банкротов в новых трудовых коллективах;
4. форма функционирования рынка социального товара;
5. влияние на уровень безработицы в стране.
Вопрос 2. Какой процент работников занят надомным трудом в текстильной промышленности, производстве одежды и обуви в России:
1. - 10;
2. - 15;
3. - 7;
4. - 5;
5. – 3.
Вопрос 3. С чем должен быть увязан единый норматив пособия по безработице:
1. средним размером заработной платы работников по стране;
2. региональным прожиточным минимумом;
3. размером социальных пособий в городе;
4. курсом доллара по отношению к рублю;
5. среднестатистическими показателями уровня рентабельности предприятия.
Вопрос 4. Что должно быть обеспечено в первую очередь в финансовой системе при реализации антиинфляционных мер:
1. организация рынка и реализация товаров;
2. введение страхования экономически активного населения;
3. создание новых казенных предприятий;
4. поддержка индивидуальных частных предпринимателей;
5. сокращение дефицита государственного бюджета.
Вопрос 5. Какой процент составили денежные доходы населения в 1996 г. к уровню 1995 г.:
1. - 100;
2. - 92;
3. - 87;
4. - 81;
5. – 76.
Задание 3
Изучите и законспектируйте материалы семинара 1. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов
Вопрос 1. Сколько имеется основных типов организационных структур:
1. два;
2. три;
3. четыре;
4. пять;
5. шесть.
Вопрос2. Кто призван сыграть главную роль в обеспечении стабилизации уровня жизни населения Российской Федерации:
1. правительство;
2. Государственная Дума;
3. Совет Федерации;
4. субъекты Федерации;
5. муниципальные органы управления.
Вопрос 3. В чем заключается сущность антиинфляционных мер для реализации политики ценообразования:
1. установление монопольных цен;
2. либерализация цен;
3. регулирование потребительских цен на важнейшие социально значимые товары;
4. проведение строгой налоговой политики;
5. совершенствование бюджетной политики.
Вопрос 4. Что понимается под социальной мобильностью населения:
1. переход граждан из одних социальных слоев в другие;
2. готовность к переезду на новое место жительства в случае перевода на другое место работы;
3. социальная активность;
4. частая смена места работы;
5. участие в спортивно-массовых мероприятиях.
Вопрос5. Какими показателями характеризуются изменения состава населения:
1. уровнем рождаемости;
2. уровнем смертности;
3. уровнем образования;
4. коэффициентами его обновления и выбытия;
5. национальной структурой.
Задание 4.
Изучите и законспектируйте материалы семинара 1. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Что является одним из основных источников социальной напряженности в стране:
1. действующая система оплаты труда;
2. рост уровня безработицы;
3. размер пенсионного обеспечения;
4. рост заработной платы;
5. закрытие промышленных предприятий.
Вопрос 2. В чем состоит характерная особенность большинства организаций социальной среды:
1. самоокупаемость;
2. работа в условиях хозрасчета;
3. бюджетное финансирование;
4. рыночный характер деятельности;
5. нерациональная система управления.
Вопрос 3. В чем заключается системность подхода в управлении:
1. оптимизация численности аппарата управления;
2. нахождение факторов, влияющих на эффективность управления;
3. реализация принципов управления;
4. наличие понятий структуры и функций;
5. установление зависимости между затратами на управление и экономическим эффектом от реализации управленческих решений.
Вопрос 4. К какому статусу относятся следующие категории работников: руководители, специалисты, служащие, квалифицированные рабочие:
1. социальному;
2. социально-профессиональному;
3. по роду занятий;
4. квалификационному;
5. образовательному.
Вопрос 5. Какой фактор является основным при оценке интенсивности социальной мобильности населения:
1. квалификация;
2. социальное положение;
3. уровень заработной платы;
4. изменение статуса работников;
5. среднее число перемещений на одного человека.
Задание 5.
Изучите и законспектируйте материалы семинара 2. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. На каком уровне решаются кардинальные задачи политики занятости:
1. макроуровне;
2. микроуровне;
3. региональном;
4. отраслевом;
5. национальном.
Вопрос 2. Что объединяет отдельные мероприятия Программы занятости в единую стратегию:
1. наличие однотипных показателей;
2. общность целей и установок;
3. возможность выполнения прогноза;
4. нахождение оптимальных решений;
5.план.
Вопрос 3. На что направлено использование метода социологического обследования:
1. обзор статических данных;
2. знакомство с текущей деятельностью;
3. исследование тенденций развития бизнеса;
4. установление источников создания рабочих мест;
5. определение баланса между физическим и человеческим капиталом.
Вопрос 4. Что является одной из важных социально-экономических проблем рыночной экономики:
1. уровень доходов населения;
2. социальная защита трудящихся;
3. пропорциональное развитие отраслей народного хозяйства;
4. занятость;
5. рентабельность производства.
Вопрос 5. Что понимается под частичной занятостью:
1. работа в течение полной рабочей недели;
2. работа в течение неполного рабочего дня;
3. работа в течение сезона;
4. работа в течение двух дней в неделю;
5. занятость на протяжении трех месяцев в году.
Задание 6.
Изучите и законспектируйте мтериалы семинара 2. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Как влияет рост уровня реальной заработной платы на рост производительности труда:
1. снижает;
2. одновременно снижает и повышает;
3. незначительно влияет;
4. повышает;
5. влияние отсутствует.
Вопрос 2. Чем обусловлена структурная безработица:
1. изменением объема совокупных расходов;
2. изменениями объемов производства продукции;
3. изменениями в структуре спроса на труд;
4. повышением уровня заработной платы работников;
5. снижение материальных затрат.
Вопрос 3. Какой уровень занятости называется естественным:
1. частичная;
2. полная;
3. временная;
4. сезонная;
5. структурная.
Вопрос 4. Как изменяет уровень безработицы ежегодный прирост валового национального продукта в размере 2,7%:
1. оставляет на прежнем уровне;
2. снижается на 1%;
3. снижается на 2%;
4. повышается на 1,5%;
5. повышается на 3%.
Вопрос 5. Какой процент в России составляют наемные работники:
1. - 80;
2. - 75;
3. - 95;
4. - 90;
5. – 55.
Задание 7.
Изучите и законспектируйте материалы семинара 2. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Кого относят к неоплачиваемым работникам семейных предприятий:
1. лиц, получающих полную заработную плату;
2. лиц, работающих без оплаты;
3. лиц, получающих частичную оплату;
4. работающих на условиях частичной занятости;
5. работников, получающих лишь тарифную величину зарплаты.
Вопрос 2. Что понимается под рынком труда в узком смысле слова:
1. форма проявления рыночных отношений в сфере обращения и функционирования рабочей силы;
2. совокупность свободной рабочей силы в регионе;
3. сфера обращения рабочей силы;
4. коллектив предприятия;
5. все трудоспособное население.
Вопрос 3. Имеет ли возможность все экономически активное население использовать свою рабочую силу в условиях безработицы:
1. имеет;
2. не имеет;
3. имеет возможность только квалифицированные работники;
4. частично не имеет;
5. имеют только работники с высшим образованием.
Вопрос 4. В соответствии с положением «Декларации прав человека» какое право человека нарушает безработица:
1. право на получение социальных пособий;
2. право на труд;
3. право на получение медицинской помощи;
4. право на образование;
5. право на жилье.
Вопрос 5. К чему по расчетам ученых ИСЭП РАН приводит рост безработицы на 1%:
1. росту преступности на 8%;
2. росту преступности на 5%;
3. росту численности наркоманов на 7%;
4. росту профессиональных заболеваний на 3%;
5. снижению преступности на 2%.
Задание 8.
Изучите и законспектируйте материалы семинара 2. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Что включает в себя оценка ситуации на рынке труда:
1. совершенствование системы критериев;
2. выбор оптимального варианта развития;
3. определение целей будущего развития;
4. изменение неблагоприятной социальной обстановки на предприятии;
5. определение перспективных направлений деятельности.
Вопрос 2. Что является важным условием формирования рынка труда:
1. мобильность рабочей силы;
2. наличие свободных мест на предприятиях;
3. повышение уровня оплаты труда;
4. эффективная работа органов занятости населения;
5. развитие производственных мощностей предприятий.
Вопрос 3. Чем обусловлена циклическая безработица:
1. ростом объемов производства;
2. сезонным характером производства;
3. конкуренцией на рынке товаров;
4. спадом производства;
5. ростом заказов на выпускаемую продукцию.
Вопрос 4. Сколько процентов составила на начало 1997 года доля безработных женщин среди зарегистрированных службой занятости России:
1. - 71;
2. - 55;
3. - 60;
4. - 63;
5. – 66.
Вопрос 5. На что направлено эффективное использование имеющихся в регионе запасов неустановленного оборудования:
1. повышение конкурентоспособности продукции;
2. повышение уровня занятости населения;
3. повышение уровня социального обеспечения;
4. повышение уровня обеспеченности жильем;
5. снижение уровня преступности.
Задание 9.
Изучите и законспектируйте материалы семинара 2. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточкответов.
Вопрос 1. Какое стремление общества должно отражать регулирование занятости на всех уровнях:
1. регулируемым государством уровнем занятости;
2.условиями рыночных отношений;
3.полной, свободной занятости;
4. устанавливаемой соглашением между предпринимателями и профсоюзами;
5. устанавливаемой свободными предпринимателями.
Вопрос 2. Что является практической целью политики занятости в условиях спада производства:
1. установление паритета между трудом и капиталом;
2. выработка защитных механизмов для увольняемых по инициативе администраций предприятий трудящихся;
3. обновление основных фондов предприятия;
4. снижение затрат производства;
5. предотвращение процесса массовой безработицы.
Вопрос 3. Какие подходы следует пересмотреть в процессе стабилизации ситуации в сфере занятости населения:
1. оказание социальной помощи всем трудящимся;
2. величину налогообложения доходов высокооплачиваемых работников;
3. расширение рынка услуг;
4. регулирование занятости в общегосударственном масштабе;
5. сокращение количества приглашаемых зарубежных рабочих.
Вопрос 4. Что характеризует уровень занятости населения:
1. уровень безработицы;
2. уровень занятости;
3. количество свободных рабочих мест;
4. степень использования трудоспособного населения;
5. объем полученных предприятием заказов.
Вопрос 5. Каким показателем может быть оценена интенсивность спроса на рабочую силу:
1. количество рекламных объявлений о приглашении на работу;
2. число обращений по вопросам трудоустройства;
3. количеством полученных лицензий;
4. открытие бирж труда;
5. резкий рост объема производства.
Задание 10.
Изучите и законспектируйте материалы семинара 3. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Что понимается под термином «доходы населения»:
1. поступление ресурсов в денежной и натуральной фирмах;
2. заработная плата трудящихся;
3. выплаты по социальному гарантированному минимуму;
4. все выплаты работникам в денежной форме;
5. начисленный доход по акциям.
Вопрос 2. Что, в основном, определяет потребительский спрос:
1. цены на товары потребительского спроса;
2. уровень конкуренции в промышленности;
3. уровень цен на продовольственные товары;
4. уровень налогообложения в экономике страны;
5. политика доходов населения.
Вопрос 3. Что составляет основную долю совокупных доходов населения:
1. заработная плата за отработанное время;
2. сумма премиальных средств;
3. денежные доходы;
4. выплаты в натуральной форме;
5. социальные пособия и пенсии.
Вопрос 4. Что является одним из основных показателей использования доходов населения:
1. объем реализованной продукции;
2. сумма вкладов в Сберегательном банке;
3. объем реализованных продуктов питания;
4. объем и структура расходов населения;
5. величина социальных выплат населению.
Вопрос 5. Какой показатель используется для расчета границы бедности в РФ:
1. стоимость минимальной продовольственной корзины;
2. прожиточный минимум;
3. объем оказания платных услуг;
4. минимально необходимые затраты на непродовольственные товары;
5. размер социальных пособий.
Задание 11.
Изучите и законспектируйте главу 3. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какой показатель используют для характеристики бедности:
1. минимальный набор продуктов питания;
2. дефицит дохода бедных семей;
3. коэффициент бедности;
4. индекс бедности;
5. прожиточный минимум.
Вопрос 2. Сколько уровней жизни принято определять при проведении социологических исследований:
1. - 2;
2. - 3;
3. - 4;
4. - 5;
5. – 6.
Вопрос 3. Какие потребности признаются обществом общественно-полезными:
1.иррациональные;
2. рациональные;
3. личные;
4. коллективные;
5. частные.
Вопрос 4. Что характеризуют показатели номинальных доходов населения:
1. величину потребительского спроса;
2. размер оказанных платных услуг;
3. размер выплат из различных социальных фондов;
4. сумму платежей за непродовольственные товары;
5. сумму начисленных доходов.
Вопрос 5. Как называется нижний предел выплачиваемой работникам заработной платы:
1. прожиточный уровень;
2. минимальный размер оплаты труда;
3. законодательно установленных размер оплаты труда;
4. размер заработной платы с выплатой социального пособия;
5. тарифная ставка работника.
Задание 12.
Изучите и законспектируйте материалы семинара 3. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. В чем находит отражение экономический кризис в России:
1. объеме сбережений в Сбербанке РФ;
2. объеме экспорта продуктов питания;
3. структуре потребления населения;
4. количестве маргинальных лиц;
5. росте уровня преступности.
Вопрос 2. Что на современном этапе является сдерживающим фактором роста безработицы в стране:
1. кредиты МВФ;
2. золотой запас страны;
3. экспорт природных ресурсов страны;
4. личные подсобные хозяйства населения;
5. увеличение объема импорта продовольствия.
Вопрос 3. Какой фактор исключает возможность объективной оценки распределения доходов в обществе:
1. достоверность отчетной информации;
2. несовершенство методик заполнения бухгалтерской отчетности;
3. наличие "черного нала";
4. большой объем оказываемых частным образом услуг;
5. недоучет доходов населения.
Вопрос 4. На основании какого показателя определяется реальное содержание доходов населения:
1. покупательной способностью населения;
2. личных вкладов граждан в сберегательные банки;
3. объема розничной торговли;
4. темпов прироста объемов производимой продукции;
5. объема жилищного строительства.
Вопрос 5. Что является одним из направлений использования доходов населения:
1. расширение оптовой торговли;
2. продажа ювелирных изделий;
3. приобретение иностранной валюты;
4. развитие туризма;
5. прирост денежных сбережений.
Задание 13.
Изучите и законспектируйте главу 3. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какой процент жителей Ивановской области имеет доход ниже прожиточного минимума:
1. - 55;
2. - 58;
3. - 60;
4. - 61;
5. – 45.
Вопрос 2. Какой процент размера ФОТ распределяется по КТУ на Вешкинском комбинате торгового оборудования:
1. - 30;
2. - 25;
3. - 20;
4. - 15;
5. – 10.
Вопрос 3. Какой метод государственного и регионального регулирования оплаты труда является одним из основных:
1. внедрение хозрасчета;
2. развитие принципов социального партнерства;
3. перевод предприятия на самофинансирование и самоокупаемость;
4. использование тарифной системы;
5. установление сдельной системы оплаты труда.
Вопрос 4. Какой вид коллективных договоров определяет общие принципы социально-экономической политики:
1. территориальный;
2. отраслевой;
3. генеральный;
4. коллективный, заключаемых предприятием;
5. индивидуальный.
Вопрос 5. Что является препятствием для эффективного использования договорных отношений между предпринимателем и работником в России:
1. экономическая ситуация в стране;
2. несовершенство законодательной базы о труде;
3. «незрелость» трудовых коллективов;
4. слабая работа профсоюзных организаций;
5. уровень заработной платы на предприятиях.
Задание 14.
Изучите и законспектируйте главу 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Что является объектом социального мониторинга:
1. социальные процессы и явления;
2. трудовой коллектив;
3. структура управления;
4. показатели производственно-хозяйственной деятельности;
5. уровень безработицы в регионе.
Вопрос 2. Что выступает в роли интегрального показателя социального развития коллектива:
1. величина дохода, получаемого работниками за труд;
2. возможность удовлетворения потребностей членов трудового коллектива;
3. уровень потребностей общества;
4. оптимальное соотношение между величиной вознаграждения и социальными потребностями человека;
5. уровень удовлетворенности трудом.
Вопрос 3. Сколько этапов реализации включает модель ситуационного управления поведением:
1. два;
2. три;
3. четыре;
4. пять;
5. шесть.
Вопрос 4. Что является важной предпосылкой применения метода управления по целям:
1. наличие централизованной системы управления;
2. наличие горизонтальной структуры управления;
3. наличие опытных менеджеров по персоналу;
4. программа социального развития коллектива;
5. подбор и обучение кадров.
Вопрос 5. Какой вид обучения применяется на предприятиях для вновь принятых работников:
1. квалификационное;
2. наблюдающее;
3. вводное;
4. управленческое;
5. административное.
Задание 15.
Изучите и законспектируйте главу 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какой экономический метод используется для оценки количественной социальной информации:
1. балансовый;
2. функционально-стоимостной;
3. индексный;
4. выборочный;
5. ценных подстановок.
Вопрос 2. Что обусловливает социальное неравенство:
1. наличие различных классов;
2. экономическое неравенство;
3. различный образовательный уровень населения;
4. государственная собственность на средства производства;
5. розничный уровень оплаты в регионах страны.
Вопрос 3. Что включает в себя понятие «социальная инфраструктура»:
1. условия труда и доходы населения;
2. социальные отношения;
3. социальное управление;
4. коллектив организации;
5. все виды социальной помощи.
Вопрос 4. На чем основано социальное управление:
1. законах развития общества;
2. социальной статистике;
3. результатах социологических исследований;
4. анализе уровне жизни населения;
5. знании предоставляемых обществом правовых социальных гарантий.
Вопрос 5. На чем базируется принятие управленческих решений в области социального менеджмента:
1. методах принятия управленческих решений;
2. теории управления;
3. показателях социальной статистики;
4. законодательной базой по социальным вопросам;
5. конкретных социологических исследованиях.
Задание 16.
Изучите и законспектируйте главу 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Что является одним из важных признаков научной организации управления:
1. использование законов развития общества;
2. использование данных социальной статистики;
3. определение зависимости между усилиями коллектива и результатами;
4. комплексный подход к трудовому коллективу;
5. индивидуальный подход к членам трудового коллектива.
Вопрос 2. Трудовой коллектив – это развивающийся во времени и пространстве…:
1. социальный объект;
2. объект управления;
3. коллектив работников;
4. функционирующая система производства;
5. один из факторов общественного развития.
Вопрос 3. Через сколько стадий генезиса проходит трудовой коллектив:
1. два;
2. три;
3. четыре;
4. пять;
5. шесть.
Вопрос 4. Что характеризует показатель интеграции трудового коллектива:
1. возрастающее разнообразие трудового коллектива;
2. конфликтность коллектива;
3. согласованность внутри коллектива;
4. установление постоянного контроля за деятельностью коллектива;
5. нахождение оптимальной пропорции опыта и устремлений работников.
Вопрос 5. Что означает эволюция трудового коллектива:
1. учет влияния внешних факторов;
2. учет влияния внутренних факторов;
3. снижение управляемости;
4. приспособление к окружающей среде, интеграция в нее;
5. выход на новый этап развития.
Задание 17.
Изучите и законспектируйте материалы семинара 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Что лежит в основе концентрации усилий и ресурсов трудовых коллективов:
1. получение максимального дохода;
2. улучшение социальных условий;
3. решение проблем жилья;
4. удовлетворение духовных и культурных потребностей;
5. решение наиболее важных проблем.
Вопрос 2. Что составляет основу трудового коллектива:
1. общественная организация;
2. социально-психологическая группа;
3. производственная организация;
4. руководство предприятия;
5. совет трудового коллектива.
Вопрос 3. Что является назначением административной структуры предприятия:
1. планирование развития предприятия;
2. управление производством;
3. прогнозирование перспективных видов деятельности;
4. установление норм и правил функционирования организации;
5. реализация поставленных трудовым коллективом социальных вопросов.
Вопрос 4. С формирования каких структур начинается формирование трудового коллектива:
1. управляющих органов;
2. плановых органов;
3. отдела кадров;
4. производственных структур;
5. технических отделов.
Вопрос 5. Сколько видов социальных процессов по функциям присущих каждой внутриколлективной организации:
1. два;
2. три;
3. четыре;
4. пять;
5. шесть.
Задание 18.
Изучите и законспектируйте материалы семинара 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Что является сущностью социального мониторинга:
1. сбор и систематизация первичной информации о проходящих социальных процессах;
2. анализ собранной информации;
3. комплексное использование всех источников данных о социальных процессах;
4. определение тенденций социального развития общества;
5. использование большого объема специальной информации.
Вопрос 2. Какое назначение показателей, характеризующих образ жизни различных групп населения:
1. определение фактического уровня жизни населения;
2. разработка программы выхода страны из кризиса;
3. определения факторов, влияющих на социальное развитие общества;
4. определение объективных условий жизни людей;
5. подготовка мероприятий по социальной защите трудящихся.
Вопрос 3. В какой области находится значительная часть мотивов работников:
1. бессознательного;
2. реального;
3. иррационального;
4. призрачного;
5. фантазий.
Вопрос 4. Что является одним из эмпирических аналогов состояния мотивации людей:
1. получение источников к существованию;
2. возможность много путешествовать;
3. повышение культурного уровня;
4. удовлетворенность трудом;
5. инстинкт жизни.
Вопрос 5. Какой организационной системой модели регулируется трудовое поведение работников:
1. целевой установкой;
2. системой мотивации;
3. ситуационным управлением поведения;
4. участие в принятии решения;
5. соучастие в прибылях предприятия.
Задание 19.
Изучите и законспектируйте материалы семинара 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. На что направлен адаптирующий вид приспособления трудового коллектив:
1. реорганизацию предприятия;
2. выполнения предписанных вышестоящей организацией требований;
3. приспособление к внешней среде;
4. изменение внешней среды;
5. снижение уровня конфликтности в коллективе.
Вопрос 2. Что упрощает работу органов управления:
1. субординация;
2. демократичность;
3. иерархия;
4. выборность;
5. постановка четких целей.
Вопрос 3. В чем заключается суть социального управления коллективом:
1. мобилизацию усилий производства на решение поставленных производственных задач;
2. выработке программы решения социальных проблем коллектива;
3. реализации социальной программы;
4. заключение трудовых контрактов между администрацией и трудовым коллективом;
5. направленное регулирование отношений социальных групп.
Вопрос 4. Что означает термин «рекламация»:
1. создание творческой атмосферы в коллективе;
2. восстановление способности к труду;
3. система поощрений коллектива;
4. оценка производственного потенциала;
5. определение степени влияния коллектива на внешнюю среду.
Вопрос 5. Каждая форма социальной защиты работников фирмы применяется в США:
1. обеспечение работников жильем;
2. выплату социальных пособий;
3. социальное страхование;
4. обеспечение получения бесплатного образования;
5. бесплатное медицинское обслуживание.
Задание 20.
Изучите и законспектируйте материалы семинара 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Что понимается под термином «коллектив»:
1. совокупность взаимодействующих индивидов;
2. персонал организации;
3. работники основного производства;
4. руководство предприятия;
5. работники основного и вспомогательного производства.
Вопрос 2. Кто является объектом социального управления в организации:
1. работники основного производства;
2. работники основного и вспомогательного производства;
3. администрация предприятия;
4. коллектив;
5. работники филиалов и «дочерних» предприятий.
Вопрос 3. Что является главным назначением социального планирования в организации:
1. реализация поставленных целей предприятия;
2. обеспечение прогнозируемости и обоснованности принимаемых решений;
3. наиболее полное использование имеющихся материальных и трудовых ресурсов;
4. определение потребности в финансовых ресурсах;
5. внедрение новой техники в производство.
Вопрос 4. Как называется совокупность взаимосвязанных социальных проектов:
1. план социального развития;
2. план инноваций;
3. социальная программа;
4. прогноз;
5. маркетинговый план.
Вопрос 5. Что является основным показателем эффективности социального управления на уровне «человек – рабочее место»:
1. получение высокой заработной платы;
2. удовлетворенность работников различными сторонами жизнедеятельности;
3. возможность повышения культурного и образовательного уровня;
4. обеспеченность жильем;
5. социальное страхование.
Задание 21.
Изучите и законспектируйте материалы семинара 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какой процент работников промышленности, по данным Госкомстата находился в состоянии частичной занятости в 1994 г.:
1. два;
2. три;
3. четыре;
4. пять;
5. шесть.
Вопрос 2. Каков удельный вес предприятий, нарушавших сроки выплаты заработной платы в 1994 г.:
1. 10%;
2. 20%;
3. 30%;
4. 40%;
5. 50%.
Вопрос 3. В чем заключается государственная политика России в области социального управления:
1. создании общества «всеобщего благоденствия»;
2. обеспечении регулярных выплат социальных пособий нуждающимся в них гражданам;
3. выработке эффективной налоговой системы;
4. нахождении оптимальной модели социальной помощи малоимущим слоям населения;
5. реализации либеральной модели.
Вопрос 4. Какой принцип является приоритетным при разработке предприятиями планов социального развития:
1. научный подход;
2. эмпиризм;
3. объективизм;
4. прогнозный;
5. программный.
Вопрос 5. К чему приводит отсутствие программы при социальном планировании:
1. многовариантности;
2. снижению достоверности прогнозных данных;
3. отсутствию научного подхода;
4. одновариантности;
5. выбору оптимального решения.
Задание 22.
Изучите и законспектируйте материалы семинара 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Что является главной задачей, решаемой при социальном планировании:
1. определение лиц, нуждающихся в социальной помощи;
2. выработке критериев оказания помощи отдельным группам работников;
3. изыскании социальных резервов;
4. распределении всех материальных резервов между всеми работниками;
5. сбор и систематизация требуемых данных.
Вопрос 2. Какой процент высококвалифицированных и стабильных работников обеспечивает производственную надежность бригады:
1. 10%;
2. 20%;
3. 30%;
4. 30-40%;
5. 50%.
Вопрос 3. Сколько часов в неделю работают японские рабочие:
1. - 36;
2. - 41;
3. - 45;
4. - 48;
5. – 52.
Вопрос 4. На сколько процентов удалось снизить смертность от сердечно-сосудистых заболеваний в США за счет борьбы с курением и улучшением качества питания:
1. 10%;
2. 20%;
3. 30%;
4. 40%;
5. 50%.
Вопрос 5. Какой способ является начальным при организации социального планирования на предприятии:
1. сбор первичной информации;
2. введение социального паспорта;
3. обработки и систематизация отчетных данных о социальном положении коллектива;
4. разработка программы обработки на ЭВМ полученных данных;
5. написание пояснительной записки.
Задание 23.
Изучите и законспектируйте материалы семинара 6. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Что является основной задачей Совета по социальному планированию предприятия:
1. разработка стратегии социального управления;
2. прогнозирование социального развития коллектива;
3. коллегиальная выработка решений;
4. установление приоритетов развития различных сфер социальной деятельности;
5. подготовка мероприятий по социальной защите трудящихся.
Вопрос 2. Какова роль нормативного метода в социальном планировании на предприятии в последнее десятилетие:
1. снижается;
2. не изменилась;
3. возросла;
4. резко возросла;
5. постоянно меняется.
Вопрос 3. Что является главной причиной неритмичности производства:
1. несовершенство внутризаводского планирования;
2. срыв срока поставок комплектующих изделий;
3. дефицит материальных ресурсов;
4. финансовый кризис;
5. систематические нарушения трудовой деятельности.
Вопрос 4. Какова роль технологизации социального управления:
1. анализирует;
2. усложняет;
3. не влияет;
4. упрощает и оптимизирует;
5. постоянно меняется.
Вопрос 5. Каков удельный вес ежегодно прекращающих работать руководителей:
1. – 3%;
2. – 5%;
3. – 7%;
4. – 10%;
5. – 15%.
Задание 24.
Изучите и законспектируйте материалы семинара 7. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. План социального развития коллектива является составной частью плана:
1. производственного;
2. инновационного;
3. маркетингового;
4. финансового;
5. перспективного плана экономического и социального развития предприятия.
Вопрос 2. С каким планом наиболее тесно связан план социального развития:
1. финансовым;
2. труда и заработной платы;
3. инновационного;
4. маркетингового;
5. производственного.
Вопрос 3. Что отражается в разделе плана социального развития предприятия «Организация и реализация плана»:
1. цели и задачи плана;
2. создание благоприятных условий труда;
3. определение порядка осуществления разработки плана;
4. повышение благосостояния и культурного уровня;
5. воспитание общественно активной личности.
Вопрос 4. На сколько групп рекомендуется классифицировать социальные показатели «Методикой социального планирования коллектива предприятия»:
1. две;
2. три;
3. четыре;
4. пять;
5. шесть.
Вопрос 5. При какой форме планирования социальные цели и задачи находят выражение в цифровых показателях:
1. качественной;
2. конкретной;
3. стохастической;
4. традиционной;
5. количественной.
Задание 25.
Изучите и законспектируйте материалы семинара 8. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Каким службам принадлежит большая роль в формировании информационной базы социального планирования:
1. техническим;
2. плановым;
3. социальным;
4. отдела труда и заработной платы;
5. отдела кадров.
Вопрос 2. Какой статус имеют следующие документы: личные карточки, анкеты, заявления, жалобы:
1. официальные;
2. неофициальные;
3. первичные;
4. вторичные;
5. регистрационные.
Вопрос 3. В какой документе рекомендуется накапливать данные в ходе проводимых социологических исследований:
1. бухгалтерском балансе;
2. финансовом отчете;
3. отчете по труду и заработной плате;
4. производственном отчете;
5. банке социальной информации.
Вопрос 4. Как классифицируются документы, составляемые на базе прямого наблюдения:
1. первичные;
2. вторичные;
3. общие;
4. личные;
5. официальные.
Вопрос 5. Какой документ является исходным для расчетов показателей социального плана:
1. баланс;
2. годовой отчет о производственной деятельности;
3. отчет по труду и заработной плате;
4. социальный паспорт;
5. финансовый отчет.

§1 Основные операции банка: определение, сущность, виды, классификация
§2 Показатели, характеризующие кредитную деятельность банков
§3 Методы статистического анализа объема, структуры, динамики и результатов кредитной деятельности банков
2. Расчетная часть
Задание 1
Имеются следующие выборочные данные о деятельности российских банков за год (выборка 3-%-ная механическая), млн. руб.:
Таблица 1
Исходные данные
№ банка Кредиты Прибыль № банка Кредиты Прибыль
1 10670 210 19 13175 269
2 4712 83 20 7772 257
3 4349 108 21 5869 139
4 5778 146 22 91173 241
5 7492 111 23 10229 237
6 5967 153 24 12707 282
7 4126 165 25 10527 191
8 5055 174 26 8049 276
9 10191 203 27 9617 312
10 7888 119 28 5610 177
11 9162 64 29 5742 113
12 6157 13 30 7125 170
13 6099 153 31 3475 50
14 5371 121 32 6610 171
15 9609 294 33 7122 162
16 5417 105 34 6872 250
17 11322 293 35 9055 91
18 12222 329 36 7280 201
По исходным данным:
1. Постройте статистический ряд распределения организаций по признаку - кредиты, образовав заданное число групп с равными интервалами.
2. Постройте графики полученного ряда распределения. Графически определите значение моды и медианы.
3. Рассчитайте характеристики интервального ряда распределения: среднюю арифметическую, среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации.
4. Вычислите среднюю арифметическую по исходным данным, сравните ее с аналогичным показателем, рассчитанным в п.3 для интервального ряда распределения. Объясните причину их расхождения.
Сделайте выводы по результатам выполнения задания.
Признак – кредиты.
Число групп – пять.
Задание 2
По исходным данным таблицы 1:
1) Установить наличие и характер связи между объемом кредитов и прибылью, образовав пять групп с равными интервалами по обоим признакам методом аналитической группировки.
2) Оценить силу и тесноту корреляционной связи между названными признаками, используя коэффициент детерминации и эмпирическое корреляционное отношение.
Сделать выводы по результатам выполнения задания.
Задание 3
По результатам выполнения 1 с вероятностью 0,954 определите:
1. Ошибку выборки средней величины кредитов банков и границы, в которых будет находиться средняя величина пассивов в генеральной совокупности.
2. Ошибку выборки доли банков с величиной кредитов 7 772 млн. руб. и более и границы, в которых будет находиться генеральная доля.
Задание 4
Имеются следующие данные о кредитовании банком промышленных предприятий, млн. руб.:
Таблица 12
Предприятие Средние остатки кредитов (О) Погашение кредитов
(Оп)
Базисный период Отчетный период Базисный период Отчетный период
1 150 170 750 1 190
2 130 135 715 720
Определите:
1. По каждому предприятию и двум предприятиям вместе за каждый год:
• однодневный оборот по погашению;
• длительность пользования кредитом.
2. Динамику изменения длительности пользования кредитом по каждому предприятию.
Рассчитанные показатели представьте в таблице.
3. Индексы средней длительности пользования кредитом переменного, постоянного состава, структурных сдвигов.
Сделайте выводы.
3. Аналитическая часть
3.1. Постановка задачи
3.2. Методика решения задач
3.3. Технология выполнения компьютерных расчетов
3.4. Анализ результатов статистических компьютерных расчетов
Заключение
Список литературы
Приложения

1.2. Классификация объектов недвижимости…9
ГЛАВА 2. ПРОБЛЕМЫ ПРАВОПРИМЕНИТЕЛЬНОЙ
ПРАКТИКИ (СУДЕБНОЙ)…16
ГЛАВА 3. ПУТИ РЕШЕНИЯ. МЕЖДУНАРОДНО-ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ….20
3.1. Пути решения проблем законодательной и
правоприменительной практики в сфере недвижимости…20
3.2. Международно-правовое регулирование споров в сфере недвижимости…23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И
ЛИТЕРАТУРЫ…27

Задание 2. Прокомментируйте краткую схему возникновения, продолжения и разрешения конфликта на конкретном примере.
Задание 3. Изложите основные отличительные признаки неформальной группы. В чем ее отличие от формальной группы?
Задание 4. Изучите ситуацию: на работе служащий постоянно думал о ссоре, произошедшей дома. Ему не давала покоя мысль о том, что жена не понимает его увлеченность работой. К тому же по пути на работу он застрял в автомобильной пробке. А в заключении ко всему, придя на работу, получил серьезный выговор за небольшую ошибку, допущенную в его работе накануне. У служащего наступило стрессовое состояние. Какие основные приемы ухода от стресса вы бы порекомендовали ему?
Задание 5. Сформулируйте обыденные ситуации общения.
Задание 6. Как внешний облик влияет на общение людей? Что вы порекомендовали бы одеть человеку, идущему: на официальный прием, на встречу с друзьями, на банкет?
Задание 7. Как необходимо проводить телефонные разговоры с партнерами по бизнесу? Составьте примерный телефонный разговор (на выбор) секретаря фирмы и клиента; руководителя организации и партнера по бизнесу.
Задание 8. Как вы думаете, как должен вести себя мужчина в общении с дамой?
Задание 9. Каким образом можно эффективно использовать влияние через традиции? Каковы сильные и слабые стороны влияния через традиции? Приведите примеры.
Задание 10. Раскройте содержание психологии управления коллективом фирмы. Изучите ситуацию: руководитель крупного предприятия отдал поручение своему заместителю довести до сведения всех работников следующее:
• введение на рабочих местах дополнительной оргтехники;
• введение новой отчетности;
• усиление контроля на производстве.
Как вы думаете, в каком виде эта информация дойдет до рабочих и служащих? От чего это зависит? Какой закон человеческой психики здесь действует?

Ранжируйте проекты по критериям IRR, PP, NPV, если r=10%.

Определить рентабельность услуги по группе абонентов и в целом при действующих и проектируемых тарифах; темп роста тарифов; дополнительные доходы, которые получит оператор за год при применении проектируемых тарифов; а также рассчитать величину средней абонентской платы при рентабельности услуги в 10%.
Сделать выводы по полученным результатам.
Показатели Абонентская плата, руб. мес. Себестоимость обслуживания одного номера, руб. мес. Число абонентов, тыс. ед.
Население (с НДС) Организации Население (с НДС) Организации
Действующие 224,7 255 217,6 279,7 4280
Проектируемые 299,6 306 В соответствии с инфляцией 4510
Из общего числа абонентов население составляет 73% ставка НДС – 18%, планируемый уровень инфляции – 8%.
Задание 2
Месячная абонентская плата за пользование телефоном для населения с НДС составляет 220×1,07=235,4 руб., для организаций – 260×1,02=265,2 руб. Экономически обоснованные затраты (ЭОЗ) на оказание данной услуги с включением нормативной прибыли равны для населения – 310×1,06=328,9 руб. в месяц, для организаций – 360×1,01=363,6 руб. в месяц. Достижение тарифами ЭОЗ предусматривает в течение 2-х лет. Прогнозируемый уровень инфляции в в первом году 9%, во втором – 7%. Ставка НДС – 18%.
Необходимо составить график поэтапного доведения абонентской платы до уровня экономически обоснованных затрат, предусмотрев их равномерную ежеквартальную индексацию.
Задание 3
Определить оптимальные тарифы для населения и организаций за отправление посылки. Сделать выводы по полученным результатам.
Исходные данные:
1.Общий объем отправленных посылок 14 тыс. шт. из них – 90% поступило от населения, остальные от организаций.
2.Средний текущий тариф для населения – 210×1,12=235,2 руб., для организаций – 340×1,05=357 руб.
3.Прогнозируемые тарифы для населения – 220×1,12=246,4, 230×1,12=257,6, 240×1,12=268,8, 250×1,12=280 и 260×1,12=291,2 руб., а для организаций – 350×1,05=367,5, 360×1,05=378, 370×1,05=388,5, 380×1,05=399 и 390×1,05=409,5 руб.
4.Коэффициент ценовой эластичности для населения = -1,026; для организаций = -1,391.

Задание 2
Решить ситуацию: Во время войны между государством А. и государством Г. правительство государства Г. обратилось к соотечественникам, проживающим в других государствах, с призывом о помощи. Оно обещало выплачивать им вознаграждение за каждый день участия в боевых действиях, равное месячному денежному окладу офицеров армии государства Г.
Каково правовое положение указанных лиц в случае, если они будут захвачены противником?
Задание 3
Дать ответ (ответы) на контрольные вопросы:
3.1. Нейтральное государство вправе:
3.2. Не являются объектом прямого запрета в международном гуманитарном праве:
3.3. Нейтралитет в войне - это:
3.4. Военнопленные сохраняют свой правовой статус:
3.5. Смертный приговор военнопленному может быть вынесен за совершение:

Руководитель следственного органа поддержал ходатайство следователя.
Вопросы:
Допущены ли процессуальные нарушения порядка избрания заключения под стражу в отношении несовершеннолетнего.
Проанализируйте основания и обстоятельства, учитываемые при избрании меры пресечения.
Задача №2
Городской прокурор при изучении материалов уголовного дела, поступившего к нему с обвинительным заключением, обнаружил, что по результатам судебно-психиатрической экспертизы Васин, обвинявшийся в разбойном нападении, был признан вменяемым на момент совершения преступления. Вместе с тем врачи-психиатры констатировали, что Васин страдает олигофренией в степени легкой дебильности, стоит на учете у врача психиатра с детского возраста, интеллект его не невысок, он не всегда может правильно объяснить смысл услышанного и прочитанного.
Тем не менее, при предъявлении обвинения Васину и при ознакомлении с материалами уголовного дела защитник не присутствовал, т.к. Васин заявил следователю, что в его услугах не нуждается.
Вопрос:
Какое решение должен принять прокурор по уголовному делу.
Задача №3
С. обратился с устным заявлением в милицию о том, что 2 неизвестных попросили его подвести их к строительному рынку за 500 рублей. Он согласился. В пути к его горлу они приставили нож, выбросили его из машины и угнали ее в неизвестном направлении. Об угоне автомашины, принадлежащей С., было сообщено всем оперативным службам города. Вечером того же дня автомобиль был обнаружен сотрудниками ГИБДД на обочине МКАД и возвращен владельцу. Следователь по поводу заявления С, принял решение отказать в возбуждении уголовного дела по п.2 ч.1 ст.24 УПК РФ, мотивировав это тем, что имущественного вреда владельцу не причинено, и он никаких претензий к угонщикам не имеет.
Вопросы:
Оцените действия следователя. Допустил ли следователь нарушение закона?
Каков процессуальный порядок принятия решения об отказе в возбуждении уголовного дела?
Список литературы