СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК. Вариант 3 - Контрольная работа №26323

«НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК. Вариант 3» - Контрольная работа

  • 8 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

I. Выполните КОПР № 2. Перепишите и переведите следующие предложения, содержащие сочетание модального глагола с инфинитивом пассив.

1. Für die Lieferung muss ein anderer Termin festgelegt werden.

2. Die Ware konnte noch diese Woche zugesandt werden.

3. Die Bestellung darf nicht widerrufen werden.

Выполнение:

1. Для поставки должен быть установлен другой срок.

2. Товар мог быть отправлен ещё в конце этой недели.

3. Заказ не может бюыть отменён.

II. Перепишите и переведите следующие предложения, содержащие инфинитивные группы и обороты.

1. Herr Schmidt möchte mit einer Firma in Berlin telefonieren, um diese

Handelsmesse zu besuchen.

2. Damals hatte er leider keine Zeit, sich mit diesem Problem zu

beschäftigen.

3. Der Kunde ging von einem Stand zum anderen, ohne etwas Passendes zu finden.

Выполнение:

1. Herr Schmidt möchte mit einer Firma in Berlin telefonieren, um diese

Handelsmesse zu besuchen. (Обстоятельства цели)

Господин Шмидт хотел бы позвонить фирме в Берлине, чтобы

посещать эту торговую ярмарку.

2. Damals hatte er leider keine Zeit, sich mit diesem Problem zu

beschäftigen.

К сожалению, тогда у него не было времени заняться этой проблемой.

3. Der Kunde ging von einem Stand zum anderen, ohne etwas Passendes zu

finden. (Обстоятельство образа действия)

Клиент ходил от одного стенда к другому, не находя что-то

подходящее.

III. Перепишите и переведите следующие предложения, обращая внимание на особенности перевода конструкции haben или sein с инфинитивом c zu.

1. Diese Ware war mit der Eisenbahn zu versenden.

2. Im vorigen Jahr hatte die Lufthansa unter Währungsturbulenzen zu leiden.

3. In diesem Land ist ein Boom bei den Exporten zu verzeichnen.

Выполнение:

1. Diese Ware war mit der Eisenbahn zu versenden.

Этот товар нужно было отправлять по железной дороге.

2. Im vorigen Jahr hatte die Lufthansa unter Währungsturbulenzen zu leiden.

В прошлом году Люфтганза должна была страдать от валютной турбулентности.

3. In diesem Land ist ein Boom bei den Exporten zu verzeichnen.

В этой стране нужно регистрировать бум при экспорте.

IV. Переведите письменно существительные (1-10). Выберите определения

(a – j), соответствующие существительным:

1. Diskont (m)

a) Arbeits-und Betriebsmittel, die zur Produktion von Gütern erforderlich sind.

2. Produktionsmittel (pl) b) Zinsabzug bei noch nicht fälligen Zahlungen, insbesondere beim Aukauf von Wechseln (für die Zeit vom Verkaufstag bis zum Fälligkeitstag des Wechsels).

3. Gebrauchsgüter (pl) c) Teil des Handels, der Güter über die Greuze eines Landes importiert oder exportiert.

4. Außenhandel (m) d) Zusammenarbeit von nicht gebietsansässigen Unternehmen mit Partnern aus dem Gastland (alle Formen der Kooperation).

5. Joint-Venture (n) e) Dauerhafte Konsumgüter (Güter, die nach dem Kauf dem mehrmaligen Gebrauch dienen)

6. Rabatt (m) f) Ein Teil des Gewinns, der eine AG an ihre Aktionäre oder eine Genossenschaft an ihre Mit glieder ausschüttet.

7. Dividende (f) g) Nachlass vom Listen-Preis einer Ware oder Dienstleistung.

8. Tauschmittel (pl) h) Wirtschaftordnung mit dezentraler Planung und Lenkung der wirtschaftlichen Prozesse, die über Märkte mittels des Preis-Mechanismus koordiniert werden.

9. Markwirtschaft (f) i) Gegenstände (Kunst, Waffen), Metalle, Substanz mit entsprechendem oder übersteigendem Gegenwert, die man gegen Waren und Dienstleistungen eintauschen kann.

10. Rohstoffe (pl) j) Unbearbeitete Grundstoffe, die durch Primärproduktion gewonnen werden.

Выполнение:

1. Diskont (m) Дисконт, учетный , банковский процент b) Zinsabzug bei noch nicht fälligen Zahlungen, insbesondere beim Aukauf von Wechseln (für die Zeit vom Verkaufstag bis zum Fälligkeitstag des Wechsels).

2. Produktionsmittel (pl) Средства производства a) Arbeits-und Betriebsmittel, die zur Produktion von Gütern erforderlich sind.

3. Gebrauchsgüter (pl) Потребительские товары, товары широкого потребления e) Dauerhafte Konsumgüter (Güter, die nach dem Kauf dem mehrmaligen Gebrauch dienen)

4. Außenhandel (m) внешняя торговля c) Teil des Handels, der Güter über die Greuze eines Landes importiert oder exportiert.

5. Joint-Venture (n) совместное предприятие d) Zusammenarbeit von nicht gebietsansässigen Unternehmen mit Partnern aus dem Gastland (alle Formen der Kooperation).

6. Rabatt (m) скидка (с цены) g) Nachlass vom Listen-Preis einer Ware oder Dienstleistung.

7. Dividende (f) дивидент f) Ein Teil des Gewinns, der eine AG an ihre Aktionäre oder eine Genossenschaft an ihre Mit glieder ausschüttet.

8. Tauschmittel (pl) средство обмена i) Gegenstände (Kunst, Waffen), Metalle, Substanz mit entsprechendem oder übersteigendem Gegenwert, die man gegen Waren und Dienstleistungen eintauschen kann.

9. Marktwirtschaft (f) рыночная экономика h) Wirtschaftordnung mit dezentraler Planung und Lenkung der wirtschaftlichen Prozesse, die über Märkte mittels des Preis-Mechanismus koordiniert werden.

10. Rohstoffe (pl) сырье, полуфабрикаты Unbearbeitete Grundstoffe, die durch Primärproduktion gewonnen werden.

V. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст. Письменно переведите абзацы 1 и 2.

Die Marktabgränzung

1. Das Problem der Marktabgrenzung stellt im Kern ein Prognoseproblem dar: Wie werden die Nachfrager auf bestimmte absatzpolitische Maßnahmen reagieren? Die Gruppen von Nachfragern verhalten sich unterschiedlich. Man spricht von Marktsegmenten; alle Personen innerhalb eines Segmentes können auf den Einsatz bestimmter absatzpolitischer Instrumente gleichartig und vorhersehbar reagieren.

2. Merkmale bei der Marktsegmentierung sind folgende.

(1) Der sozioökonomische Status: a) das Einkommen, b) der Wohnort, c) der Beruf, d) der Besitzstand (Ausstattung mit Gütern, Schulden), e) die Rolle in der Familie, f) die Zugehörigkeit zu Gruppen.

Bei der Zugehörigkeit zu Gruppen ist auch an die Nachfrager zu denken, die keine Endverbraucher, sondern Gewerbetreibende sind (z. B. Handwerker oder Händler).

(2) Psychographische Angaben, hierbei ist vor allem auch: a) Kaufabsichten, b) Einstellungen, c) Motive (Bedürfnisse) hinzuweisen.

3. (3) Besonders wichtig für die Segmentierung sind auch jene Merkmale, mit denen das Verhalten der Konsumenten in der Vergangenheit erfasst wird, z. B.: a) die Einteilung in Intensiv-, Normal-, Wenig- und Nicht-Käufer; b) der Typ der Geschäfte, die in letzter Zeit bevorzugt aufgesucht wurden; c) Markentreue.

4. Wenn ein Anbieter so Einblick in die Struktur des Marktes oder der Nachfrager hat, wird er eher in der Lage sein zu prognostizieren, wie sich die Nachfrager bei einer bestimmten Absatzpolitik verhalten werden. Die Entwicklung der Absatzpolitik erfordert also, dass eine Unternehmung überlegt, welche Nachfrager sie mit ihren Produkten ansprechen will, wie die Lage dieser Nachfrager ist, aus welchen Gründen und für welche Zwecke sie das Produkt erwerben, welche Alternativen ihnen offenstehen usw., kurz, welches die Bestimmungsfaktoren für das Verhalten der Nachfrager sind.

Выполнение:

1. Das Problem der Marktabgrenzung stellt im Kern ein Prognoseproblem dar: Wie werden die Nachfrager auf bestimmte absatzpolitische Maßnahmen reagieren? Die Gruppen von Nachfragern verhalten sich unterschiedlich. Man spricht von Marktsegmenten; alle Personen innerhalb eines Segmentes können auf den Einsatz bestimmter absatzpolitischer Instrumente gleichartig und vorhersehbar reagieren.

1.Проблема ограничения рынка в основном представляет собой прогнозирование проблемы: Как потребители будут реагировать на конкретную политику продаж? Группы потребителей ведут себя по-разному. Говорят о рыночных сегментах; все лица в пределах сегмента могут реагировать аналогично и предсказуемо на использование определенных инструментов политики продаж.

2. Merkmale bei der Marktsegmentierung sind folgende.

(1) Der sozioökonomische Status: a) das Einkommen, b) der Wohnort, c) der Beruf, d) der Besitzstand (Ausstattung mit Gütern, Schulden), e) die Rolle in der Familie, f) die Zugehörigkeit zu Gruppen.

Bei der Zugehörigkeit zu Gruppen ist auch an die Nachfrager zu denken, die keine Endverbraucher, sondern Gewerbetreibende sind (z. B. Handwerker oder Händler).

(2) Psychographische Angaben, hierbei ist vor allem auch: a) Kaufabsichten, b) Einstellungen, c) Motive (Bedürfnisse) hinzuweisen.

2. Характеристики с точки зрения сегментации рынка заключаются в следующем.

(1) социально-экономический статус: а) доходов, б) место жительства, в) профессии, г) наличность имущества (Оборудование с товарами, с долгами), е) роль в семье, е), принадлежность к группам.

При принадлежности к группам нужно думать также о потребителях, которые не являются конечными пользователями, а предпринимателями (например, квалифицированный рабочий или торговец).

(2) Психографические данные, это прежде всего: а) намерения покупки, б) установки, в) указать мотивы (потребности).

VI. Определите, являются ли приведенные ниже утверждения (1, 2, 3)

а) истинными (richtig)

b) ложными (falsch)

c) в тексте нет информации (keine Information)

1. Bei der Zugehörigkeit zu Gruppen ist nur an die Nachfrager zu denken, die Endverbraucher sind.

2. Eine Unterhaltung soll auch berücksichtigen, welche Nachfrager sie mit Produkten ansprechen will.

3. Die Unternehmung gibt acht darauf, wie man durch die Werbung die Absatzpolitik fördern kann.

Выполнение:

1. falsch

2. richtig

3. keine Information

VII. Прочитайте абзац 4 и ответьте письменно на следующий вопрос: Kann ein Anbieter prognostizieren, wie sich die Nachfrager bei einer bestimmten Absatzpolitik verhalten werden?

Выполнение:

Wenn ein Anbieter so Einblick in die Struktur des Marktes oder der Nachfrager hat, wird er eher in der Lage sein zu prognostizieren, wie sich die Nachfrager bei einer bestimmten Absatzpolitik verhalten werden.


Выдержка из текста работы

II. Перепишите и переведите следующие предложения, содержащие инфинитивные группы и обороты.

1. Herr Schmidt möchte mit einer Firma in Berlin telefonieren, um diese

Handelsmesse zu besuchen.

2. Damals hatte er leider keine Zeit, sich mit diesem Problem zu

beschäftigen.

3. Der Kunde ging von einem Stand zum anderen, ohne etwas Passendes zu finden.

Выполнение:

1. Herr Schmidt möchte mit einer Firma in Berlin telefonieren, um diese

Handelsmesse zu besuchen. (Обстоятельства цели)

Господин Шмидт хотел бы позвонить фирме в Берлине, чтобы

посещать эту торговую ярмарку.


Тема: «НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК. Вариант 3»
Раздел: Иностранные языки
Тип: Контрольная работа
Страниц: 8
Цена: 200 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Центр обучения немецкого языка имени Гётте

    36 страниц(ы) 

    1. Почему нужно учить немецкий язык? 3
    2. Способы обучения немецкому языку 6
    2.1. Обучение в школе 6
    2.2. Курсы иностранных языков 8
    2.3. Обучение с репетитором 9
    2.4. Самостоятельное обучение 13
    2.5. Дистанционное обучение 14
    2.6. Обучение по телефону 15
    2.7. Обучение за рубежом 15
    3. Гёте-Институт 18
    3.1. Центры изучения немецкого языка в России 20
    3.2. Цели и задачи Гёте-центров 21
    3.3. Немецкие читальные залы 22
    3.3.1. Создание читальных залов 22
    3.3.2. Условия для создания читального зала 23
    3.3.3. Базовое оборудование 24
    3.4. Изучение немецкого языка 26
    3.5. Экзамены 28
    Заключение 35
    Статьи из источников Internet 36
  • Реферат:

    Грамматические категории глаголов немецкого языка

    10 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Грамматические категории глаголов немецкого языка: теоретические аспекты 3
    2 Особенности грамматических категорий глаголов немецкого языка 5
    Заключение 10
    Список литературы 10
  • Курсовая работа:

    Отражение процессов межкультурной коммуникации в пословицах современного русского (и немецкого) языков

    52 страниц(ы) 

    Введение….3
    Глава 1. Общие понятия
    1.1 Понятие коммуникация и межкультурная коммуникация…
    1.2 Язык и общество. Национальный характер….
    1.3 Пословицы как отражение национальных особенностей восприятия мира ….
    Глава 2. Особенности немецких пословиц
    2.1 Систематизация пословиц, их применение в конкретных ситуациях
    2.2 Проблема разграничений понятий «пословица» и «поговорка»….
    2.3 Структура пословиц и поговорок в немецком языке, и особенности их функционирования в языке….
    2.4 Особенности перевода пословиц …
    2.5 Классификация немецких пословиц и поговорок с их русскими эквивалентами (немецкие пословицы и поговорки с полным совпадением с их русскими вариантами)….
    Заключение….….
    Список использованной литературы….
    Приложение….
  • Дипломная работа:

    Фразеологические единицы английского и немецкого языков, включающие сравнения, и их использование в практике обучения иностранному языку

    53 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….3
    Глава 1. ОСОБЕННОСТИ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ, СОДЕРЖАЩИХ СРАВНЕНИЯ….6
    1.1. Определение фразеологической единицы, её свойства, функции и классификация….6
    1.2. Понятие сравнений, их функции и способы образования в английском и немецком языках…16
    1.3. Основные характеристики компаративных фразеологизмов английского и немецкого языков….20
    1.4. Сопоставительный анализ фразеологических единиц…23
    Выводы по 1 главе….24
    Глава 2. АНАЛИЗ КОМПАРАТИВНЫХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ АНГЛИЙСКОГО И НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКОВ….26
    2.1. Классификация компаративных фразеологических единиц английского и немецкого языков по объекту сравнения…26
    2.2. Классификация компаративных фразеологических единиц английского и немецкого языков по их значению….30
    Выводы по 2 главе….34
    Глава 3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПАРАТИВНЫХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ШКОЛЕ.36
    3.1. Продуктивность использования фразеологических единиц на уроках иностранного языка….36
    3.2. Виды упражнений с использованием компаративных фразеологизмов на уроках английского и немецкого языков….38
    Выводы по 3 главе….…45
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ.47
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ….49
  • Дипломная работа:

    Этностереотипы и табуированные темы и их учет на уроках иностранного языка в средней общеобразовательной школе

    99 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    Глава I. ИЗУЧЕНИЕ ЭТНИЧЕСКИХ СТЕРЕОТИПОВ И ТАБУИРОВАННЫХ ТЕМ, КАК ЯВЛЕНИЙ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ 8
    1.1. История исследования проблемы этностереотипов 8
    1.2. Сущность и специфика понятия «табу». Эвфемизм как субститут понятия 11
    1.3. Влияние глобализации на проблемы этностереотипов и табуированных тем в межкультурной коммуникации 16
    Выводы по первой главе 19
    Глава II. АНАЛИЗ ЭТНИЧЕСКИХ И СТИЛИСТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ КОММУНИКАЦИИ В НЕМЕЦКОЙ И РУССКОЙ КУЛЬТУРЕ 21
    2.1. Анализ табуирования и этностереотипов на примере немецкого и русского материалов 21
    2.2. Анализ эвфемизмов как средства смягчения или обхода табуированных слов 28
    2.2.1. Примеры эвфемизмов в общественной и политической сфере . 29
    2.2.2. Эвфемизация в языке современных СМИ 34
    2.2.3. Оформление эвфемизмов на разных уровнях языка в СМИ 36
    Выводы по второй главе 44
    ГЛАВА III. УЧЕТ ТАБУИРОВАННОЙ ЛЕКСИКИ И ЭТНОСТЕРЕОТИПОВ НА УРОКАХ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ЭТНОСТЕРЕОТИПОВ В РАМКАХ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ 46
    3.1. Организация и проведение исследования 46
    3.2. Методические рекомендации по использованию конкретных стереотипов в рамках обучения иностранному языку 56
    Выводы по третьей главе 65
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
    ИСТОЧНИКИ 69
    ПРИЛОЖЕНИЕ 74
  • Дипломная работа:

    Лингво-стилистические особенности немецкого молодежного жаргона: языковой и педагогический аспект

    68 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….….….….3
    Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОНЯТИЯ ЖАРГОН.6
    1.1. История развития молодежного языка….….….….6
    1.2. Этимология и определение понятий «жаргон», «арго», «сленг .11
    Выводы по главе 1 .….….20
    ГЛАВА 2. ЛИНГВОСТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НЕМЕЦКОГО МОЛОДЕЖНОГО ЖАРГОНА….….22
    2.1. Социальные разновидности «молодежного языка»….22
    2.2. Механизмы пополнения молодежной лексики….…28
    2.3. Возможности использования изученного материала в учебном процессе….36
    ВЫВОДЫ….….….….49
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….….….….….….50
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ….53
    ПРИЛОЖЕНИЯ….….57

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Финансовый анализ, вариант 2

    20 страниц(ы) 

    1. Методологическая основа финансового анализа
    2. Содержание и анализ формы №2 «Отчет о прибылях и убытках»
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    3 задачи по налоговому праву (решение)

    10 страниц(ы) 

    Задача 1
    Рассчитать сумму дохода, налоговых вычетов и НДФЛ
    Иванов Иван Иванович работает в ООО «Прогресс» ИНН 6660121595
    Имеет сына 19 лет, студент колледжа, дневного обучения.
    Доход физического лица:
    Ежемесячная заработная плата (кроме июля) –21000 руб.
    В июле отпускные 26200 руб., материальная помощь к отпускным 10000 руб.
    Задача 2
    Рассчитать налог на прибыль за первое полугодие 2013 года.
    Авансовые платеже по налогу на прибыль за 3 квартал 2013 года.
    ООО «ЛИБИРТИ» город Москва ИНН 775001001.
    Вид деятельности производство игрушек.
    Задача 3
    Рассчитать налоговую нагрузки при различных системах налогообложения, выбрать оптимальный режим для данного предприятия.
    ООО «Мастер»
    Вид деятельности – оптово- розничная торговля инструментами.
    Численность – 11 человек.
    Показатели 2012 года:
    Доход - 66080 тыс. руб. (в том числе НДС – 18%).
    Имущество:
    Остаточная стоимость торгового оборудования на 01.01. – 50000 руб., стенд для хранения – 58000 руб.
    Расходы:
    - закуплено товаров – 44 000 тыс. руб., в том числе НДС
    - заработная плата – 220 тыс. руб. в месяц.
    - взносы – 66,4 тыс. руб. в месяц.
    - материальная помощь сотрудникам в год – 35 тыс. руб.
    - амортизация оборудования 4218 руб. в месяц.
    - арендная плата за торговый зал площадь 40 кв. м. - 23600 руб. в месяц в том числе НДС 18%.
    - расходы на рекламу 180 тыс. руб. в год.
    - учетная стоимость реализованных товаров – 42400 тыс. руб.
  • Контрольная работа:

    Бух. учёт, вариант 3

    20 страниц(ы) 

    Первое задание.
    Вариант 3.
    1.Необходима ли лицензия для осуществления деятельности в общественном питании?
    2.Какими бухгалтерскими проводками оформляются результаты инвентаризации?
    3. Что относится к доходам гостинцы?
    Второе задание.
    3 вариант
    Вопрос: Относится ли деятельность гостиниц к бытовым услугам населению в целях применения системы налогообложения в виде ЕНВД?
    Задача представлена в форме сквозной задачи на примере ОАО - гостиничного комплекса (отель и ресторан). Решение предложенной задачи предусматривает учетную регистрацию основных финансово-хозяйственных операций, их группировку и обобщение на счетах, а также составление бухгалтерского баланса.
    В целях упрощения задания не рассматривается ряд специфических бухгалтерских операций, не связанных с персональной деятельностью бухгалтера и сделаны некоторые допущения. Все суммы в работе условны и приведены в десяти вариантах. В ряде случаев студент должен самостоятельно рассчитать налоги и подвести итоги.
    Все расчеты осуществляются с одного расчетного счета и единой кассы. На счете 20 «Основное производство» учитываются расходы кухни ресторана. На счете 25 «Общепроизводственные расходы» учитываются расходы. обслуживающих хозяйств гостиничного комплекса. На счете 26 «Общехозяйственные расходы» учитываются расходы по управлению гостиничным комплексом.
    Ставка НДС 18%;Ставка налога на прибыль 24%; ЕСН 26%.
    Особенности учета отдельных операций и применяемых методов раскрываются в учетной политике ОАО.

    Фрагмент учетной политики гостиницы
    1. Для учета амортизации нематериальных активов используется счет 05 «Амортизация нематериальных активов».
    2. Затраты на производство учитываются по общей схеме счетов бухгалтерского учета. Для обобщения затрат применяются: счет 20 «Основное производство», счет 25 «Общепроизводственные расходы» и счет 26 «Общехозяйственные расходы».
    3. Движение готовой продукции на счете 43 «Готовая продукция» отражается по фактической производственной себестоимости.
    4. Продукция считается проданной (реализованной) с момента отгрузки и предъявления счетов покупателю.
    При выполнении задачи необходимо:
    1. Составить бухгалтерские проводки по операциям (Таблица 2,3), приведенным в перечне хозяйственных операций за декабрь 200_ г. (перечень операций не охватывает весь комплекс, характерный для заключительного месяца года).
    2. Составить оборотно-сальдовую ведомость по синтетическим счетам, (Таблица 4).
    3. Составить баланс ( Таблица 5).
    Таблица 1
    Ведомость остатков по синтетическим счетам
    на 01 декабря 2008 г., руб.

    счета Наименование счета Сумма
    дебет кредит
    1 2 3 4
    01 Основные средства 8956 500
    02 Амортизация основных средств 5 149 250
    04 Нематериальные активы 835 000
    05 Амортизация нематериальных активов 147 500
    07 Оборудование к установке 370 000
    08 Вложения во внеоборотные активы 825 000
    10 Материалы 600 000
    19 Налог на добавленную стоимость по приобретенным ценностям 191 650
    20 Основное производство 12 550
    43 Готовая продукция 645 865
    50 Касса 750
    51 Расчетные счета 2647 600
    60 Расчеты с поставщиками и подрядчиками 502 500
    62 Расчеты с покупателями и заказчиками 945 375
    68 Расчеты по налогам и сборам 197 900
    69 Расчеты по социальному страхованию и обеспечению 63 650
    70 Расчеты с персоналом по оплате труда 153 050
    71 Расчеты с подотчетными лицами 460
    76 Расчеты с разными дебиторами и кредиторами 7 500 1 900
    99 Прибыли и убытки 362 500
    80 Уставный капитал 8 750 000
    83 Добавочный капитал 250 000
    84 Нераспределенная прибыль (непокрытый убыток) 460 000
    Итого: 16038250 16038 250
  • Контрольная работа:

    Статистика, вариант № 6

    30 страниц(ы) 

    Задания для контрольной работы
    Для анализа эффективности деятельности предприятий одной из отраслей экономики была произведена 20%-ная механическая выборка, в результате которой получены следующие данные за год, млн. руб.:
    Таблица 1 Исходные данные
    № предприятия
    п/п Выручка от продажи продукции Чистая прибыль № предприятия
    п/п Выручка от продажи продукции Чистая прибыль
    1 36,0 8,0 16 29,0 2,0
    2 63,0 15,0 17 47,0 11,0
    3 43,0 9,0 18 21,0 4,0
    4 58,0 15,0 19 38,0 7,0
    5 70,0 18,0 20 60,0 14,0
    6 86,0 25,0 21 65,0 17,0
    7 27,0 5,0 22 35,0 6,0
    8 39,0 9,0 23 80,0 25,0
    9 48,0 10,0 24 57,0 13,0
    10 61,0 16,0 25 44,0 10,0
    11 52,0 14,0 26 23,0 3,0
    12 67,0 20,0 27 64,0 16,0
    13 94,0 27,0 28 41,0 7,0
    14 46,0 9,0 29 75,0 21,0
    15 42,0 8,0 30 49,0 11,0
    ЗАДАНИЕ 1
    По исходным данным (таблица 1) необходимо выполнить следующее:
    1. Построить статистический ряд распределения предприятий по признаку «выручка от продажи продукции», образовав пять групп с равными интервалами.
    2. Построить графики полученного ряда распределения, графически определить значение моды и медианы.
    3. Рассчитать характеристики интервального ряда распределения: среднюю арифметическую, среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации, моду и медиану.
    4. Вычислить среднюю арифметическую по исходным данным (таблица 1), сравнить её с аналогичным показателем, рассчитанным в п. 3 для интервального ряда распределения. Объяснить причину их расхождения.
    Сделать выводы по результатам выполнения Задания 1.
    ЗАДАНИЕ 2
    По исходным данным (таблица 1) с использованием результатов выполнения Задания 1 необходимо выполнить следующее:
    1. Установить наличие и характер связи между признаками Выручка от продажи продукции и Чистая прибыль, используя методы:
    а) аналитической группировки;
    б) корреляционной таблицы.
    2. Измерить тесноту корреляционной связи между признаками Выручка от продажи продукции и Чистая прибыль, используя коэффициент детерминации и эмпирическое корреляционное отношение.
    Сделать выводы по результатам выполнения задания 2.
    ЗАДАНИЕ 3
    По результатам выполнения Задания 1 с вероятностью 0,954 необходимо определить:
    1. ошибку выборки средней выручки от продажи продукции и границы, в которых она будет находиться в генеральной совокупности.
    2. ошибку выборки доли предприятий с выручкой от продажи продукции 66 и более млн. руб., а также границы, в которых будет находиться генеральная доля.
    ЗАДАНИЕ 4.
    По организации имеются следующие данные, млн. руб.:
    Таблица 2
    Вид продукции Затраты на производство и реализацию продукции Прибыль от реализации продукции
    Базисный период Отчетный период Базисный период Отчетный период
    А 12,0 15,6 3,4 5,0
    Б 5,0 3,8 1,2 0,84
    Определить:
    1. Уровни и динамику рентабельности по каждому виду продукции.
    Результат расчетов представить в таблице.
    2. По двум видам продукции вместе:
    • индексы средней рентабельности переменного, постоянного состава, структурных сдвигов;
    • абсолютное изменение средней рентабельности продукции в результате влияния отдельных факторов;
    • абсолютное изменение прибыли от реализации продукции вследствие изменения затрат на производство и реализацию продукции, изменения средней рентабельности двух факторов вместе.
    Сделать выводы по результатам выполнения задания 4.
  • Курсовая работа:

    Гражданско-правовой договор

    18 страниц(ы) 

    Введение
    1. Понятие и значение гражданско-правового договора
    2. Принципы договорного права
    3. Содержание договора
    4. Порядок заключения и расторжения договоров
    Заключение
    Список использованных источников и литературы
  • Контрольная работа:

    Задача и тест по экономике

    12 страниц(ы) 

    Практическая задача
    Гражданин Иванов В.В. решил учредить некоммерческую организацию — общественное учреждение «Согласие». Для этого ему необходимо подготовить комплект регистрационных документов. Иванов В.В. обратился к справочно-правовой системе «Гарант», но у него возникли проблемы в обращении с данной системой.
    Окажите помощь Иванову В.В. в поиске нужных документов и их сохранении для дальнейшего использования. С помощью функции «Сохранить в папку» справочно-правовой системы «Гарант» (можете использовать в этих целях другие аналогичные системы) в папке пользователя создайте папку «Некоммерческие организации» и сохраните в ней найденные документы. Подготовьте перечень учредительных документов для регистрации общественного учреждения. Составьте проект протокола собрания учредителей.
    Тестовое задание
    Элементами правоотношения являются:
    а) мотивы и воля сторон;
    б) правоспособность и дееспособность субъекта правоотношения;
    в) состав правонарушения;
    г) цели и мотивы сторон.
  • Тест:

    Налоговое право - НВ, вариант 2 (15 заданий по 5 тестовых вопросов)

    9 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Как называется отрасль правовой системы Российской Федерации, которая регулирует общественные отношения в сфере налогообложения?
    1. финансовое право;
    2. налоговое право;
    3. Конституция РФ;
    4. банковское право;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Сколько основных особенностей налогового права Вы можете назвать?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 5;
    4. 6;
    5. 7.
    Вопрос 3. Сколько Вы можете выделить типов отношений, регулируемых налоговым правом?
    1. 4;
    2. 5;
    3. 6;
    4. 9;
    5. 12.
    Вопрос 4. Какой правовой метод является основным в налоговом регулировании?
    1. публично-правовой метод;
    2. авторитарный метод;
    3. императивный метод;
    4. метод государственно-властных предписаний;
    5. все ответы верны.
    Вопрос 5. Как называется правовой метод, который возможен в применении к собственности (имущество и доходы) юридических и физических лиц, государственных органов и органов местного самоуправления?
    1. гражданско-правовой метод;
    2. диспозитивный метод;
    3. метод координации;
    4. метод автономии;
    5. все ответы верны.
    Задание 2
    Вопрос 1. Какое утверждение является истинным?
    1. «Административно-правовой метод является главным, а гражданско-правовой — подчиненным, поскольку налоговые отношения преимущественно носят финансово-административный характер»;
    2. «Административно-правовой метод является подчиненным, а гражданско-правовой — главным, поскольку налоговые отношения преимущественно носят финансово-административный характер»;
    3. «Административно-правовой метод является главным, а гражданско-правовой — подчиненным, поскольку налоговые отношения преимущественно носят имущественный характер»;
    4. «Административно-правовой метод является подчиненным, а гражданско-правовой — главным, поскольку налоговые отношения преимущественно носят имущественный характер»;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Какой метод используется при регулировании отношений по заключению договоров о предоставлении налогового и инвестиционного налогового кредита?
    1. публично-правовой метод;
    2. авторитарный метод;
    3. императивный метод;
    4. метод государственно-властных предписаний;
    5. диспозитивный метод.
    Вопрос 3. Сколько элементов включает в себя норма налогового права?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. все ответы верны;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Как называется часть нормы налогового права, в которой заключены: содержание самого правила поведения, фактические условия реализации нормы, либо обстоятельства, при наличии которых надо или можно действовать определенным образом?
    1. гипотеза;
    2. диспозиция;
    3. санкция;
    4. преамбула;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Как называется структурная часть нормы налогового права, которая формулирует содержание самого предписываемого, дозволяемого или рекомендуемого данной нормой права правила поведения?
    1. гипотеза;
    2. диспозиция;
    3. санкция;
    4. преамбула;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 3
    Вопрос 1. Как называется часть нормы налогового права, в которой указывается на правовые последствия - поощрительные или карательные меры, наступающие в случае надлежащего соблюдения, либо нарушения установленного данной нормой правила?
    1. гипотеза;
    2. диспозиция;
    3. санкция;
    4. преамбула;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Какие Вы знаете способы реализации норм налогового права?
    1. исполнение и применение;
    2. использование и соблюдение;
    3. исполнение и использование;
    4. применение и соблюдение;
    5. исполнение, применение, использование, соблюдение.
    Вопрос 3. Сколько Вы можете назвать оснований классификации норм налогового права?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 5;
    4. 6;
    5. 7.
    Вопрос 4. Как называются основополагающие и руководящие идеи, ведущие положения, определяющие начала налогового права?
    1. способы налогового права;
    2. методы налогового права;
    3. принципы налогового права;
    4. источники налогового права;
    5. формы налогового права.
    Вопрос 5. Как формулируется принцип налогового права, который является общеправовым и опирается на конституционный запрет ограничения прав и свобод человека и гражданина иначе, чем федеральным законом?
    1. принцип всеобщности и равенства налогообложения
    2. принцип законности налогообложения;
    3. принцип справедливости налогообложения;
    4. принцип взимания налогов в публичных целях;
    5. принцип экономического основания налогов.
    Задание 4
    Вопрос 1. Как формулируется принцип налогового права, который по другому называют «принципом равного налогового бремени»?
    1. принцип всеобщности и равенства налогообложения
    2. принцип законности налогообложения;
    3. принцип справедливости налогообложения;
    4. принцип взимания налогов в публичных целях;
    5. принцип экономического основания налогов.
    Вопрос 2. Как формулируется принцип налогового права, который отражает, что налоги и сборы взимаются с целью финансового обеспечения деятельности публичной власти (органов государственной власти и местного самоуправления)?
    1. принцип всеобщности и равенства налогообложения
    2. принцип законности налогообложения;
    3. принцип справедливости налогообложения;
    4. принцип взимания налогов в публичных целях;
    5. принцип экономического основания налогов.
    Вопрос 3. Как формулируется принцип налогового права, в соответствии с которым, не допускается установления налогов и сборов, нарушающего единое экономическое пространство РФ и, в частности, прямо или косвенно ограничивающих свободное перемещение в пределах территории РФ товаров (работ, услуг) или денежных средств?
    1. принцип всеобщности и равенства налогообложения
    2. принцип единства экономического пространства РФ и единства налоговой политики;
    3. принцип справедливости налогообложения;
    4. принцип взимания налогов в публичных целях;
    5. принцип экономического основания налогов.
    Вопрос 4. Как формулируется принцип налогового права, который отражает, что налоги и сборы не только не должны быть чрезмерно обременительными для налогоплательщиков, но и должны обязательно иметь экономическое основание?
    1. принцип всеобщности и равенства налогообложения
    2. принцип законности налогообложения;
    3. принцип справедливости налогообложения;
    4. принцип взимания налогов в публичных целях;
    5. принцип экономического основания налогов.
    Вопрос 5. В каких случаях возникают имущественные отношения между участниками налоговых отношений?
    1. при исчислении налогооблагаемой базы и определении видов доходов, из причинения ущерба,
    2. из-за несоответствия приемов исчисления налогов принципам предпринимательской деятельности, из возмещения незаконно взысканных сумм,
    3. из нарушений прав налогоплательщиков, из неправомерных действий должностных лиц,
    4. из незаконного отчуждения собственности, не являющейся объектом налогообложения, при исчислении налогооблагаемой базы и определении видов доходов, из причинения ущерба, из-за несоответствия приемов исчисления налогов принципам предпринимательской деятельности, из возмещения незаконно взысканных сумм, из нарушений прав налогоплательщиков, из неправомерных действий должностных лиц, из незаконного отчуждения собственности, не являющейся объектом налогообложения;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 5
    Вопрос 1. Сколько Вы можете назвать основных видов источников налогового права?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 5;
    4. 6;
    5. 7.
    Вопрос 2. Что включается в общее налоговое законодательство?
    1. федеральное законодательство о налогах и сборах;
    2. региональное законодательство о налогах и сборах;
    3. нормативные правовые акты о налогах и сборах, принятые представительными органами местного самоуправления,
    4. акты органов общей и специальной компетенции;
    5. федеральные законы, не входящие в объем понятия <законодательство о налогах и сборах> и содержащие нормы налогового права.
    Вопрос 3. Как осуществляется развитие налогового законодательства субъектов Федерации?
    1. самостоятельно;
    2. неавтономно;
    3. в рамках их конституционных полномочий;
    4. по международным правилам;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Какие Вы можете назвать «проблемные» направления развития налогового законодательства?
    1. Совместная компетенция Российской Федерации и ее субъектов в установлении общих принципов налогообложения;
    2. Взимание налогов и защита частной собственности;
    3. Основные принципы установления местных налогов;
    4. Совместная компетенция Российской Федерации и ее субъектов в установлении общих принципов налогообложения; Взимание налогов и защита частной собственности; Основные принципы установления местных налогов;
    5. Нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Как называется обязательный, индивидуально безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц, которые являются налогоплательщиками, в форме отчуждения (изъятия) принадлежащих им на праве собственности денежных средств в целях финансового обеспечения деятельности государства?
    1. норма налогового права;
    2. налог;
    3. доход;
    4. прибыль;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 6
    Вопрос 1. Какие Вы знаете функции налогов в обществе?
    1. распределительная и фискальная функции;
    2. распределительная и контрольная функции;
    3. фискальная и контрольная функции;
    4. фискальная, распределительная и контрольная функции;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Какие из перечисленных налогов относятся к косвенным налогам?
    1. налог на прибыль, налог на доходы;
    2. акцизы, налог с продаж, налог на добавленную стоимость;
    3. налог на имущество организаций, налог на рекламу;
    4. налог на прибыль, налог с продаж;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Какие Вы знаете налоги в России в соответствии с юридической классификацией?
    1. федеральные, региональные, местные;
    2. прямые и косвенные;
    3. налоги с юридических лиц и налоги с физических лиц;
    4. закрепленные и регулирующие;
    5. обязательные и факультативные.
    Вопрос 4. Какие Вы можете назвать особенности налоговой системы России?
    1. разработана модель единых для Федерации принципов правового регулирования налоговых правоотношений;
    2. налоговая система России основана на преимущественном обложении труда;
    3. разработана модель единых для Федерации принципов правового регулирования налоговых правоотношений, налоговая система России основана на преимущественном обложении труда;
    4. разработана модель единых для Федерации принципов правового регулирования налоговых правоотношений, налоговая система России основана на преимущественном обложении природных ресурсов;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. На какие группы делятся налоги по целевой направленности введения налога?
    1. федеральные, региональные, местные;
    2. прямые и косвенные;
    3. налоги с юридических лиц и налоги с физических лиц;
    4. закрепленные и регулирующие;
    5. абстрактные и целевые.
    Задание 7
    Вопрос 1. Когда вступил в силу Налоговый кодекс РФ?
    1. с 1 января 2000 года;
    2. с 31 декабря 1999 года;
    3. с 31 декабря 2000 года;
    4. с 1 января 2001 года;
    5. с 1 января 2002 года.
    6. с 1 января 1999 года
    Вопрос 2. Какие экономические последствия, ставшие толчком реформирования налоговой системы и введения Налогового кодекса, возникли из-за отсутствия комплексного подхода при формировании налоговой системы РФ?
    1. обострение экономических и социальных противоречий;
    2. бегство капитала за рубеж;
    3. развитие теневой экономики;
    4. обострение экономических и социальных противоречий, бегство капитала за рубеж, развитие теневой экономики;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Как называется обязательный, индивидуально безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц в форме отчуждения принадлежащих им на праве собственности, хозяйственного ведения или оперативного управления денежных средств в целях финансового обеспечения деятельности государства и (или) муниципальных образований?
    1. сбор;
    2. пошлина;
    3. налог;
    4. акциз;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Какие специальные налоговые режимы предусмотрены в НК РФ?
    1. применения упрощенной системы налогообложения, учета и отчетности;
    2. применения вмененного налога;
    3. применения единого налога на сельскохозяйственных товаропроизводителей;
    4. применения упрощенной системы налогообложения, учета и отчетности; применения вмененного налога; применения единого налога на сельскохозяйственных товаропроизводителей;
    5. применения упрощенной системы налогообложения, учета и отчетности; применения вмененного налога.
    Вопрос 5. Какие официальные органы в России уполномочены принимать решения об изменении срока уплаты налога и сбора?
    1. Минфин России, финансовые органы субъекта Российской Федерации и муниципального управления, Государственный таможенный комитет;
    2. Государственный таможенный комитет Российской Федерации или уполномоченные им таможенные органы, Центральный банк России;
    3. уполномоченные органы, осуществляющие контроль за уплатой государственной пошлины, органы соответствующих внебюджетных фондов, министерства и ведомства;
    4. Центральный банк России; министерства и ведомства;
    5. Нет правильного ответа.
    Задание 8
    Вопрос 1. Что из перечисленного является обязательными элементами налога?
    1. налогоплательщики; объект налогообложения; налоговая база;
    2. налоговый период; налоговые ставки; порядок исчисления налога;
    3. порядок и сроки уплаты налога в бюджет;
    4. налогоплательщики; объект налогообложения; налоговая база; налоговый период; налоговые ставки; порядок исчисления налога; порядок и сроки уплаты налога в бюджет;
    5. объект налогообложения; налоговая база; налоговый период; налоговые ставки; порядок исчисления налога; порядок и сроки уплаты налога в бюджет.
    Вопрос 2. Что в соответствие с российским законодательством относится к объектам налогообложения?
    1. доходы (прибыль); стоимость определенных товаров; предпринимательская деятельность;
    2. отдельные виды деятельности налогоплательщиков; операции с ценными бумагами; предпринимательская деятельность;
    3. пользование природными ресурсами; имущество юридических и физических лиц; передача имущества; предпринимательская деятельность;
    4. предпринимательская деятельность; доходы (прибыль); стоимость определенных товаров;
    5. доходы (прибыль); стоимость определенных товаров; отдельные виды деятельности налогоплательщиков; операции с ценными бумагами.
    Вопрос 3. Как называются налоговые ставки, которые действуют в одинаковом процентном отношении к объекту налога без учета дифференциации его величины?
    1. твердые,
    2. пропорциональные,
    3. прогрессивные,
    4. регрессивные;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Какое из приведенных утверждений является истинным?
    1. Льготы никогда не предусматриваются в законе о соответствующем налоге.
    2. В законе о соответствующем налоге также никогда не указываются органы, которые вправе предоставить льготы.
    3. По всем видам налогов льготы должны применяться только в соответствии с действующим законодательством.
    4. В российском законодательстве разрешено предоставлять льготы, носящие индивидуальный характер.
    5. Все утверждения ложны.
    Вопрос 5. Как называется размер налога, который взимается с единицы налогообложения или объекта налогообложения в целом?
    1. объект налогообложения;
    2. налоговая база;
    3. налоговый период;
    4. налоговые ставки;
    5. порядок исчисления налога.
    Задание 9
    Вопрос 1. Как называется экономическая категория, которая служит для обозначения охраняемых государством общественные отношения, возникающих в сфере налогообложения, которые представляют собой социально значимую связь субъектов посредством прав и обязанностей, предусмотренных нормами налогового права?
    1. налоговое право;
    2. налоговые правоотношения;
    3. финансовые правоотношения;
    4. налоговый кодекс;
    5. налоговое законодательство.
    Вопрос 2. Кто являются участниками налоговых правоотношений?
    1. налогоплательщики, налоговые агенты, налоговые органы, финансовые органы, таможенные органы,
    2. органы налоговой полиции, сборщики налогов и сборов, органы,
    3. осуществляющие регистрацию организаций и индивидуальных предпринимателей, места жительства физического лица, актов гражданского состояния, учет и регистрацию имущества и сделок с ним,
    4. органы опеки и попечительства, социальные учреждения, кредитные организации;
    5. налогоплательщики, налоговые агенты, налоговые органы, финансовые органы, таможенные органы, органы налоговой полиции, сборщики налогов и сборов, органы, осуществляющие регистрацию организаций и индивидуальных предпринимателей, места жительства физического лица, актов гражданского состояния, учет и регистрацию имущества и сделок с ним, органы опеки и попечительства, социальные учреждения, кредитные организации.
    Вопрос 3. Из каких элементов состоит налоговое правоотношение?
    1. состоит из преамбулы, основной части, заключения;
    2. состоит из обоснования, доказательства и выводов;
    3. состоит из доказательства и выводов;
    4. состоит из субъектов, объектов и содержания;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Сколько видов представительства выделяется в налоговых отношениях в России?
    1. 1;
    2. 2;
    3. 3;
    4. 4;
    5. налоговое представительство в России не существует.
    Вопрос 5. На чем может быть основано законное представительство юридических лиц в налоговых правоотношениях?
    1. на заявлении представляемого;
    2. на учредительных документах представляемого, либо на законе;
    3. на заявлении представляемого; на учредительных документах представляемого,
    4. на заявлении представляемого; на законе;
    5. все ответы верны.
    Задание 10
    Вопрос 1. Что представляет собой система налогов и сборов РФ?
    1. перечень налогов и сборов, взимаемых на территории России;
    2. совокупность определенным образом сгруппированных друг с другом налогов и сборов, взимание которых предусмотрено российским налоговым законодательством;
    3. перечень налогоплательщиков и объектов налогообложения;
    4. классификация налогов и сборов по различным основаниям;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. К какой группе относятся налоги, перечень, размеры ставок, объекты налогообложения, плательщики федеральных налоговых платежей, налоговые льготы и порядок зачисления их в бюджет или во внебюджетные фонды которых устанавливаются законодательными актами РФ и взимаются на всей ее территории?
    1. местные налоговые платежи;
    2. региональные налоговые платежи;
    3. федеральные налоговые платежи;
    4. прямые, целевые налоги;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. К какой группе налогов относятся налог на имущество организаций и лесной налог?
    1. местные налоговые платежи;
    2. региональные налоговые платежи;
    3. федеральные налоговые платежи;
    4. прямые, целевые налоги;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Какие из местных налогов являются общеобязательными на всей территории России?
    1. Земельный налог, Налог на рекламу;
    2. Налог на имущество физических лиц;
    3. Налог на рекламу; Налог на наследование или дарение;
    4. Местные лицензионные сборы;
    5. Налог на имущество физических лиц; Налог на рекламу.
    Вопрос 5. В чем состоят различия между налогами и другими видами неналоговых обязательных платежей?
    1. обязательность уплаты и возложение контроля за уплатой на одну и ту же систему государственных органов;
    2. одинаковые контрольные полномочия и меры принудительного воздействия, отсутствие различий в общих правах и обязанностях субъектов, касающихся всех этих платежей;
    3. регулярность уплаты и осуществление расчета по схеме (формуле);
    4. обязательность уплаты и меры принудительного воздействия и отсутствие различий в общих правах и обязанностях субъектов, касающихся всех этих платежей;
    5. возложение контроля за уплатой на одну и ту же систему государственных органов и одинаковые контрольные полномочия и меры принудительного воздействия.
    Задание 11
    Вопрос 1. Каким образом проводится налоговый контроль должностными лицами налоговых органов в пределах их компетенции?
    1. налоговых проверок и получения объяснений налогоплательщиков, налоговых агентов и плательщиков сбора,
    2. проверки данных учета и отчетности и осмотра помещений и территорий, используемых для извлечения прибыли,
    3. контроля за расходами юридических и физических лиц,
    4. налоговых проверок и получения объяснений налогоплательщиков, налоговых агентов и плательщиков сбора, проверки данных учета и отчетности и осмотра помещений и территорий, используемых для извлечения прибыли, контроля за расходами юридических и физических лиц,
    5. налоговых проверок и получения объяснений налогоплательщиков, налоговых агентов и плательщиков сбора, проверки данных учета и отчетности и осмотра помещений и территорий, используемых для извлечения прибыли, контроля за расходами физических лиц.
    Вопрос 2. На какие официальные органы возложены в соответствие с законодательством обязанности по взиманию налогов и сборов?
    1. только на налоговые органы;
    2. на таможенные органы;
    3. на органы государственных внебюджетных фондов;
    4. на налоговые органы; на таможенные органы; на органы государственных внебюджетных фондов;
    5. на органы налоговой полиции; на налоговые органы; на таможенные органы; на органы государственных внебюджетных фондов.
    Вопрос 3. Сколько Вы можете назвать особенностей системы налоговых взысканий?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 4. Что относится к налоговым органам РФ?
    1. Таможенный комитет, внебюджетные государственные фонды, Министерство РФ по налогам и сборам;
    2. Министерство РФ по налогам и сборам;
    3. Федеральная служба налоговой полиции, Министерство РФ по налогам и сборам;
    4. Таможенный комитет, внебюджетные государственные фонды, Федеральная служба налоговой полиции
    5. Таможенный комитет, внебюджетные государственные фонды, Министерство РФ по налогам и сборам, Федеральная служба налоговой полиции.
    Вопрос 5. Какие предприятия в России в соответствие с законодательством обязаны представлять соответствующим налоговым органам данные о финансово-хозяйственных операциях налогоплательщиков - клиентов этих учреждений и предприятий за истекший финансовый год?
    1. банки,
    2. кредитные учреждения,
    3. биржи,
    4. банки, кредитные учреждения, биржи,
    5. все предприятия России.
    Задание 12
    Вопрос 1. Что такое ".виновно совершенное противоправное (в нарушение законодательства о налогах и сборах) деяние (действие или бездействие) налогоплательщика, налогового агента и их представителей, за которое … установлена ответственность"?
    1. гражданское правонарушение;
    2. налоговое правонарушение;
    3. уголовное правонарушение;
    4. налоговое деяние;
    5. конституционное правонарушение.
    Вопрос 2. Какой бывает вина при совершении налогового правонарушения?
    1. умышленной и неумышленной;
    2. осторожной и неосторожной;
    3. умышленной и неосторожной;
    4. неумышленной и неосторожной;
    5. преднамеренной и непреднамеренной.
    Вопрос 3. Сколько Вы знаете налоговых правонарушений, за совершение которых предусмотрена ответственность?
    1. 9;
    2. 10;
    3. 11;
    4. 12;
    5. 13.
    Вопрос 4. Какие официальные органы уполномочены проводить камеральные и выездные налоговые проверки?
    1. налоговые органы;
    2. таможенные и налоговые органы;
    3. таможенные и налоговые органы, а также органы внебюджетных государственных фондов;
    4. таможенные и налоговые органы, органы внебюджетных государственных фондов, органы налоговой полиции;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Какая налоговая проверка проводится по месту нахождения налогового органа на основе налоговых деклараций и документов, представленных налогоплательщиком?
    1. выездная;
    2. камеральная;
    3. выездная и камеральная;
    4. уполномоченная;
    5. выездная, камеральная, уполномоченная.
    Задание 13
    Вопрос 1. Какие Вы знаете методы проведения проверок?
    1. приглашение для участия в проверке свидетеля; доступ должностных лиц налоговых органов на территорию или помещение, принадлежащее налогоплательщику;
    2. проведение экспертизы; участие переводчика;
    3. участие понятых; привлечение специалиста для оказания содействия в осуществлении налогового контроля;
    4. приглашение для участия в проверке свидетеля; доступ должностных лиц налоговых органов на территорию или помещение, принадлежащее налогоплательщику; проведение экспертизы; участие переводчика; участие понятых; привлечение специалиста для оказания содействия в осуществлении налогового контроля;
    5. приглашение для участия в проверке свидетеля; доступ должностных лиц налоговых органов на территорию или помещение, принадлежащее налогоплательщику; проведение экспертизы; участие переводчика; участие понятых.
    Вопрос 2. Что может войти в восстановление потерь налогоплательщика, связанных с нарушением его прав?
    1. возврат необоснованно списанных средств;
    2. возврат суммы налога, переплаченного в связи с предписанием использовать неправильную методику его исчисления;
    3. возмещение прямых и косвенных убытков; возмещение упущенной выгоды;
    4. возврат необоснованно списанных средств; возврат суммы налога, переплаченного в связи с предписанием использовать неправильную методику его исчисления; возмещение прямых и косвенных убытков; возмещение упущенной выгоды;
    5. возврат суммы налога, переплаченного в связи с предписанием использовать неправильную методику его исчисления; возмещение прямых и косвенных убытков; возмещение упущенной выгоды.
    Вопрос 3. Скольких категорий бывают налоговые споры?
    1. 2-х;
    2. 3-х;
    3. 4;
    4. 5;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Кто возмещает в соответствие с Гражданским кодексом РФ убытки, причиненные гражданину или юридическому лицу в результате незаконных действий (бездействия) государственных органов, органов местного самоуправления или должностных лиц этих органов, в том числе в результате издания не соответствующего закону (или иному правовому акту) акта государственного органа или органа местного самоуправления?
    1. Российская Федерация,
    2. субъект РФ;
    3. муниципальное образование;
    4. РФ, субъект РФ, муниципальное образование;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Какие возможности предусмотрены Налоговым кодексом по режиму возврата налогоплательщику денежных средств, излишне взысканных в бюджет при взимании налога или сбора?
    1. суммы излишне взысканного налога (сбора) подлежат возврату;
    2. возврат сумм излишне взысканного налога (сбора) производится на основании признания в установленном порядке налоговым органом либо налоговой коллегией или иным судом факта излишнего взыскания таких сумм;
    3. сумма излишне взысканного налога (сбора) возвращается с начисленными на нее процентами;
    4. суммы излишне взысканного налога (сбора) подлежат возврату; возврат сумм излишне взысканного налога (сбора) производится на основании признания в установленном порядке налоговым органом либо налоговой коллегией или иным судом факта излишнего взыскания таких сумм; сумма излишне взысканного налога (сбора) возвращается с начисленными на нее процентами;
    5. суммы излишне взысканного налога (сбора) подлежат возврату; возврат сумм излишне взысканного налога (сбора) производится на основании признания в установленном порядке налоговым органом либо налоговой коллегией или иным судом факта излишнего взыскания таких сумм.
    Задание 14
    Вопрос 1. Какие кодексы в России содержат механизмы защиты прав налогоплательщиков?
    1. Гражданский кодекс (часть первая), Налоговый кодекс (часть первая),
    2. Арбитражно-процессуальный кодекс, Гражданско-процессуальный кодекс,
    3. Кодекс об административных правонарушениях;
    4. Гражданский кодекс (часть первая), Налоговый кодекс (часть первая), Арбитражно-процессуальный кодекс, Гражданско-процессуальный кодекс, Кодекс об административных правонарушениях;
    5. Налоговый кодекс (часть первая), Арбитражно-процессуальный кодекс, Гражданско-процессуальный кодекс, Кодекс об административных правонарушениях.
    Вопрос 2. Какой метод защиты прав налогоплательщика является наиболее оптимальным?
    1. урегулирование всех разногласий непосредственно с работниками налогового органа;
    2. обращение к вышестоящему налоговому руководству;
    3. обращение в арбитражный суд;
    4. урегулирование всех разногласий непосредственно с работниками налогового органа; обращение к вышестоящему руководству; обращение в арбитражный суд;
    5. урегулирование всех разногласий непосредственно с работниками налогового органа; обращение к вышестоящему руководству.
    Вопрос 3. Какой срок подачи жалобы в вышестоящий налоговый орган?
    1. в течение двух месяцев со дня, когда налогоплательщик узнал или должен был узнать о нарушении своих прав;
    2. в течение трех месяцев со дня, когда налогоплательщик узнал или должен был узнать о нарушении своих прав;
    3. в течение четырех месяцев со дня, когда налогоплательщик узнал или должен был узнать о нарушении своих прав;
    4. в течение пяти месяцев со дня, когда налогоплательщик узнал или должен был узнать о нарушении своих прав;
    5. немедленно, когда налогоплательщик узнал или должен был узнать о нарушении своих прав.
    Вопрос 4. Сколько пунктов содержат требования к заявлению о признании недействительным решение налогового органа?
    1. 6;
    2. 8;
    3. 10;
    4. 12;
    5. 14.
    Вопрос 5. Как называется процесс, который заключается в разработке и внедрении различных законных схем снижения налоговых отчислений, за счет применения методов стратегического планирования финансово-хозяйственной деятельности предприятия?
    1. финансовое планирование;
    2. налоговое планирование;
    3. стратегическое планирование;
    4. тактическое планирование;
    5. исследование операций.
    Задание 15
    Вопрос 1. На чем должно основываться налоговое планирование?
    1. на изучении текстов действующего законодательства и инструкций;
    2. на общей принципиальной позиции, занимаемой налоговыми органами,
    3. на проектах налоговых законов, направлениях и содержании готовящихся налоговых реформ;
    4. на анализе направлений налоговой политики, проводимой правительством;
    5. на изучении текстов действующих налоговых законов и инструкций, но и на общей принципиальной позиции, занимаемой налоговыми органами по тем или иным вопросам, проектах налоговых законов, направлениях и содержании готовящихся налоговых реформ, на анализе направлений налоговой политики, проводимой правительством.
    Вопрос 2. Какова формула для расчета налогового бремени (НБ)?
    1. НБ=НН*ОРП*100% ;
    2. НБ=НН*ОРП/100% ;
    3. НБ=НН/ОРП + 100% ;
    4. НБ=НН/ОРП*100%
    5. Нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Как называется процесс, связанных с достижением определенных пропорций всех финансовых аспектов сделки или проекта?
    1. налоговое планирование;
    2. финансовое планирование;
    3. налоговая оптимизация;
    4. финансовая оптимизация;
    5. теория игр.
    Вопрос 4. Какой из участников процесса налогового планирования проводит расчеты вариантов финансовой структуры сделки и отражение ее в бухгалтерском учете, используя нормы действующего налогового законодательства, нормы и правила бухгалтерского и финансового учета?
    1. менеджер;
    2. бухгалтер;
    3. юрист;
    4. директор;
    5. управляющий.
    Вопрос 5. Какие Вы можете назвать основания классификации налогового планирования?
    1. юрисдикция (территория действия);
    2. объектная классификация;
    3. субъектная классификация;
    4. юрисдикция (территория действия); объектная классификация; субъектная классификация;
    5. государственная принадлежность.
  • Тест:

    Менеджмент (Часть 1) (код - МНВ) вариант 2 (36 заданий по 5 тестовых вопросов)

    20 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. При помощи каких вопросов возможно сопоставление существующего положения предприятия с желаемым?
    1) «какой путь лучший» и «как его выбрать?»;
    2) «что надо сделать?»;
    3) «где мы?» и «куда идем?»;
    4) «зачем нам это нужно?»;
    5) «куда мы в действительности пришли и что из этого следует?»
    Вопрос 2. На что направлен менеджмент, рассматриваемый как вид деятельности человека?
    1) разработка способов достижения целей организации;
    2) достижение определенных целей;
    3) реализация функций управления;
    4) эффективное использование всех ресурсов организации;
    5) координация всех ресурсов организации для достижения целей.
    Вопрос 3. Какой процесс помогает профессионально подготовленным специалистам формировать организации и управлять ими путем постановки целей и разработки способов их достижения?
    1) планирование;
    2) прогнозирование;
    3) интеграционный процесс;
    4) процесс построения организационной структуры.
    5) процесс управления людьми.
    Вопрос 4. Основателем какой школы управления является Ф.Тейлор?
    1) Административной школы;
    2) Школы научного управления;
    3) Школы психологии и человеческих отношений;
    4) Количественной школы;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 5. Иерархия аппарата управления находит свое конкретное отражение в .
    1) схеме управления предприятием;
    2) методах управления предприятием;
    3) служебных и должностных инструкциях;
    4) Уставе организации;
    5) учетной политике предприятия.
    Задание 2
    Вопрос 1. Что составляет философскую основу системы Тейлора?
    1) идея о том, что управлять можно «научно»;
    2) методика, согласно которой можно усовершенствовать многие операции ручного труда;
    3) расчленение процесса физического труда и его организации на составные части;
    4) концепция «экономического человека»;
    5) отделение управленческих функций от фактического выполнения работ.
    Вопрос 2. Кто является родоначальником административной школы управления?
    1) Линдвал Урвик;
    2) Генри Форд;
    3) М.Вебер;
    4) Ф.Тейлор;
    5) Анри Файоль.
    Вопрос 3. Какой из основных недостатков школы научного управления устранила школа психологии и человеческих отношений?
    1) в полной мере не осознавалась роль и значение человеческого фактора;
    2) передача команд и распоряжений сверху вниз;
    3) единство распорядительства;
    4) справедливое для всех вознаграждение;
    5) неотделимость власти от ответственности.
    Вопрос 4. С именами каких ученых связывают появление доктрины «человеческих отношений»?
    1) Д.Муни и Алфред П.Слоун;
    2) Генри Гантт и Френк Гилбрет;
    3) Г.Черч и Г.Эмерсон;
    4) Э.Мэйо и Ф.Ротлисбергер
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Назовите одно из основных направлений количественной школы, использующее математические методы и ЭВМ?
    1) рассмотрение производства как «социальной системы;
    2) исследование проблем управления на основе системного анализа;
    3) верны ответы 1, 2;
    4) теория человеческого поведения;
    5) все ответы верны.
    Задание 3
    Вопрос 1. Какая теория положила начало развитию управленческой науки в России?
    1) теория Дарвина;
    2) теория государственного управления;
    3) теория мотивации Герцберга;
    4) теория научного управления;
    5) теория самоуправления.
    Вопрос 2. Какие реформы Петра Ι оказали существенное влияние на развитие российской теории управления?
    1) изменение летоисчисления;
    2) судебная реформа;
    3) реформы по совершенствованию управления экономикой;
    4) реформа сельского хозяйства;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Кто из российских деятелей предложил такую оригинальную управленческую идею, как разделение богатства на вещественное и невещественное?
    1) М.М.Сперанский;
    2) А.А.Богданов;
    3) А.И.Елистратова;
    4) И.Т.Посошков;
    5) П.М.Керженцев.
    Вопрос 4. В чем заключалась цель преобразований в государственном управлении, предлагаемых М.М.Сперанским?
    1) в управлении финансовой политикой;
    2) в придании самодержавию внешней формы конституционной монархии, опирающейся на силу закона;
    3) во всесословном самоуправлении;
    4) в децентрализации управления Россией;
    5) в придании самодержавию внешней формы анархии.
    Вопрос 5. Чему была посвящена работа И.Е.Андриевского «О наместниках, воеводах и губернаторах»?
    1) военному делу;
    2) земской реформе в рамках вопросов государственного управления;
    3) судебной реформе;
    4) структурным отношениям;
    5) распределению властных полномочий.
    Задание 4
    Вопрос 1. Какая задача была поставлена перед Государственным институтом техники управления, созданным в 1926 году?
    1) выявление альтернатив управления;
    2) задача проведения научного прогнозирования в сфере управления;
    3) задача научной организации труда работников предприятий;
    4) задача проведения научного анализа роли и значения планирования, учета и организации в сфере управления;
    5) задача постановки целей развития науки управления.
    Вопрос 2. Какое из преобразований в центральном и местном управлении в эпоху Петра Ι можно отнести к направлению современного финансового менеджмента?
    1) развитие крупной промышленности и государственная поддержка ремесленных производств;
    2) содействие развитию сельского хозяйства;
    3) укрепление финансовой системы;
    4) активизация развития внешней и внутренней торговли;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 3. Какое из направлений исследования вопросов управления начала 60-х годов ХХ века можно обозначить современным названием «производственный менеджмент»?
    1) общая теория социального управления;
    2) государственное управление;
    3) управление производством;
    4) верно все вышеперечисленное;
    5) термин «производственный менеджмент» не может быть применим на к одному из направлений той эпохи.
    Вопрос 4. Какие доводы выдвигала директор Государственного института техники управления, отрицая проблему «человеческих отношений» в управлении?
    1) «ничего не остается для администрирования и руководства коллективом»;
    2) «здесь только всеопределяющее влияние техники и сам администратор только техник и ничего более;
    3) появляются большие возможности для администрирования и управления коллективом;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 5. Какая организация в 20-е годы ХХ века осуществляла руководство работы по научной организации труда и управления в России?
    1) Государственный институт техники управления;
    2) Таганрогский институт научной организации производства;
    3) Центральный институт труда;
    4) Совет научной организации труда;
    5) верны все ответы.
    Задание 5
    Вопрос 1. Что или кто является исходным моментом организации управления и его осуществления?
    1) человек и его потребности;
    2) человек и его интересы;
    3) мотивы человеческого поведения;
    4) ценности и установки;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. Что является основой для интеграции концепций, разработанных и предложенных ранними школами с концепциями новых теорий?
    1) современный менеджмент как тип управления;
    2) фазы управления;
    3) теории хаоса и сложности;
    4) теория систем;
    5) концепция практического управления.
    Вопрос 3. Чему отдается приоритет в подходах, принципах и методах управления?
    1) планированию и прогнозированию.
    2) экономико-математическим методам решения управленческих задач;
    3) экономическим средствам и методам управления;
    4) человеку, его потребностям, интересам, мотивам, ценностям, установкам.
    5) потребностям и условиям рыночной экономики.
    Вопрос 4. Что означает интеграция в менеджменте?
    1) интеграция производства;
    2) интеграция производства и науки, хозяйственных и исследовательских организаций;
    3) объединение, согласование производства и социального развития, а также организации и личности;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 5. В чем заключается возможность диалога между практикой управления и наукой, успешного использования достижений науки в практике?
    1) в признании социальной ответственности менеджмента перед человеком и обществом в целом;
    2) в методах, с помощью которых сложные системы могут эффективно справляться с неопределенностью и быстрыми изменениями;
    3) в формировании «теории хаоса»;
    4) в применении ситуационного подхода;
    5) верны все ответы.
    Задание 6
    Вопрос 1. Что представляют собой относительно самостоятельные, специализированные и обособленные участки управленческой деятельности?
    1) фазы управления;
    2) принципиальные положения современной системы взглядов на менеджмент;
    3) функции управления;
    4) подразделения фирмы;
    5) нововведения (инновации), интеграция, интернационализация.
    Вопрос 2. Что такое система управления?
    1) способ реализации технологии управления, предполагающий воздействие на объект с целью изменения его состояния и процессных характеристик;
    2) формы, в которых субъекты управления реализуют на практике свои функции;
    3) совокупность субъектов управления, обладающих определенными полномочиями, ответственностью, задачами и связей между ними;
    4) формы, в которых субъекты управления реализуют на практике свои цели, закономерности, методы, технические приемы управленческой деятельности;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Назовите такую функцию управления, которая имеет своей целью активизировать деятельность сотрудников для достижения поставленных перед ним задач?
    1) контроль;
    2) мотивация;
    3) планирование;
    4) организация;
    5) прогнозирование.
    Вопрос 4. Какая из функций управления включает в себя сбор, обработку и анализ информации о фактических результатах хозяйственной деятельности?
    1) контроль;
    2) мотивация;
    3) планирование;
    4) организация;
    5) прогнозирование.
    Вопрос 5. Назовите характерные черты нового типа менеджера – организатора?
    1) единоличное управление производством;
    2) расширение функций по работе с людьми , в том числе общение с лидерами разнообразных общественно-политических организаций и принятие решений с учетом управленческих советов;
    3) управление предприятием осуществляет только основатель производства или его наследник;
    4) оборотистость и качества люди, умеющих сбывать продукцию и тем самым двигать производство;
    5) все ответы верны.
    Задание 7
    Вопрос 1. Что подразумевает под собой гибкая организация управления?
    1) организация, способная быстро перестраиваться в соответствии с изменяющимися условиями;
    2) организация инновационного типа;
    3) организация, трудно поддающаяся внедрению нововведений;
    4) верны ответы 1,2.
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. Что является направлением разделения труда и представляет собой предписанную задачу или совокупность задач, которые должны быть выполнены заранее установленным способом в заранее оговоренные сроки?
    1) работа;
    2) управленческая задача;
    3) фаза управления;
    4) этап управления;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Какие системы управления вышли вперед благодаря высоким темпам научно-технического и социального прогресса?
    1) системы управления, которые с трудом осваивают результаты научно-технической революции;
    2) системы управления, которые оказались в состоянии быстро и эффективно осваивать результаты научно-технической революции;
    3) системы управления, которые рассматриваются как живой организм, состоящий из людей, объединяемых совместными ценностями;
    4) верны ответы 2,3;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 4. Какие две стороны образуют единство управления?
    1) процесс и структура;
    2) содержание и процесс;
    3) функция и ее содержание;
    4) функция управления и функция процесса управления;
    5) процесс и структура функции.
    Вопрос 5. Какой вопрос позволяет раскрыть содержание функции управления?
    1) как или каким образом формально связаны между собой действия, составляющие данную функцию?
    2) что за чем должно следовать, чтобы функция выполнялась?
    3) чем определен данный набор действий в составе функции?
    4) какие действия (набор действий) осуществляются в рамках данной функции?
    5) какова логическая последовательность осуществляемых в рамках функции действий?
    Задание 8
    Вопрос 1. Назовите один из этапов планирования как функции управления, для которого может быть применим метод Дельфы?
    1) выявление альтернатив;
    2) выбор наилучшей альтернативы;
    3) определение исходных предпосылок;
    4) ввод и исполнение плана;
    5) постановка целей.
    Вопрос 2. В чем заключается реализация функции организации?
    1) упорядочение деятельности менеджера и исполнителей;
    2) оценка менеджером своих возможностей;
    3) изучение менеджером подчиненных;
    4) определение потенциальных возможностей каждого работника, расстановка сил;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 3. Назовите компоненты сложной структуры предприятия, в условиях которой действует менеджер:
    1) политические, нравственные идеалы, представления о будущем, о перспективе;
    2) постановка целей, определение исходных предпосылок, выявление альтернатив.
    3) работник, формальная и неформальная организация, трудовой коллектив, корпорация;
    4) это человек, индивид, индивидуальность, личность;
    5) верны ответы 3, 4.
    Вопрос 4. С чем связана практически реализация функций управления на конкретном экономическом объекте?
    1) с выполнением задач, которые призван решать соответствующий аппарат управления;
    2) с выполнением функции-задачи аппарата управления;
    3) с объектом управления;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 5. В чем заключается сила современного менеджмента?
    1) он берёт своё начало от человека;
    2) он берёт своё начало от превращения знаний, опыта и достижений научно технического прогресса в производительную силу;
    3) в созидательном применении различных стилей и методов, инноваций;
    4) в использовании эффективных и комплексных инструментов управления и информационных технологий;
    5) верны все ответы.
    Задание 9
    Вопрос 1. Назовите причину, по которой концепция процессного подхода на современном этапе не реализована в полной мере?
    1) четко не определено число основных функций управленческого процесса;
    2) подход не имеет четкого и ясного алгоритма эффективного управления;
    3) нет четкого мнения о том, какие функции являются наиболее существенными в процессе управления;
    4) нет действенных и научно обоснованных способов решения проблемы мотивации;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. Что лежит в основе современного процессного подхода?
    1) взгляд на предприятие как на совокупность функциональных подразделений;
    2) взгляд на предприятие как на совокупность ключевых бизнес-процессов;
    3) верны ответы 1, 2;
    4) исследование любого объекта как сложной системы;
    5) верно все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Какие преимущества дает внедрение процессного подхода к управлению предприятием?
    1) сокращение издержек;
    2) снижение рисков;
    3) увеличение эффективности управления персоналом;
    4) упрощение процесса управления;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 4. Решение какой важной проблемы при процессном подходе позволит наиболее эффективно реализовать концепцию процессного подхода?
    1) интеграции производства;
    2) мотивации;
    3) планирования;
    4) организации и контроля;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 5. Как называется одно из направлений методологии научного познания и практической деятельности, в основе которого лежит исследование любого объекта как сложной системы?
    1) подход на основе выделения различных школ управления;
    2) процессный подход;
    3) «теория хаоса»;
    4) системный подход;
    5) ситуационный подход.
    Задание 10
    Вопрос 1. Что представляет собой теория систем в ее современном состоянии?
    1) многоуровневую понятийную схему, включающую разнообразные модели систем различных форм;
    2) одноуровневую понятийную схему, наиболее упрощенную с отсутствием моделей;
    3) целостность, состоящую из взаимосвязанных частей;
    4) образ произвольной системы, имеющей необходимое сходство с самой системой;
    5) совокупность закрытой и открытой систем.
    Вопрос 2. Что представляет собой системный подход по отношению к организации и управлению?
    1) способ мышления;
    2) набор руководств и принципов для управляющих;
    3) алгоритм составления должностной инструкции;
    4) совокупность подсистем;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Что из перечисленных вариантов можно отнести к подсистеме?
    1) предприятие;
    2) отдел бухгалтерии;
    3) дочернее предприятие;
    4) инфраструктура предприятия;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 4. Назовите один из принципов системного подхода?
    1) контроль;
    2) однозначность;
    3) целостность;
    4) реструктуризация;
    5) единичность.
    Вопрос 5. Что Вы можете назвать недостатками системного подхода?
    1) он не указывает руководителю наиболее важные элементы организации;
    2) люди в организации рассматриваются как элемент, равный среди прочих;
    3) не учитывается человеческий фактор;
    4) неспособность конструктивно влиять на эффективность управления;
    5) все ответы верны.
    Задание 11
    Вопрос 1. Что является центральным моментом ситуационного подхода?
    1) ситуация;
    2) система;
    3) организация;
    4) конкретный набор обстоятельств, которые в значительной степени влияют на деятельность организации в данное конкретное время.
    5) верны ответы 1, 4.
    Вопрос 2. Что должен сделать менеджер при применении ситуационного подхода к управлению организацией?
    1) определить наиболее оптимального подхода к конкретной ситуации для достижения управленческих целей;
    2) сфокусировать внимание на отношениях между внутренней и внешней средой организации;
    3) использовать знания и информацию о взаимодействии внешней и внутренней среды организации;
    4) знать и использовать знания об ограничивающих или сдерживающих факторах, которые существуют внутри организации;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Назовите ограничения, которые могут существовать внутри организации при использовании ситуационного подхода?
    1) технократическое, производственное и ограничение в постановке целей;
    2) технологическое, человеческое и ограничение в постановке задачи;
    3) технологическое, человеческое и ограничение в постановке целей;
    4) производственное, финансовое и ресурсное;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 4. В чем проявляется недостаточность теоретического обоснования ситуационного подхода?
    1) недостаточная прогностическая способность;
    2) отсутствие базы для познания;
    3) недостаточная инициативность;
    4) имеет тенденцию к универсальным принципам;
    5) верны ответы 1, 2, 3.
    Вопрос 5. Какая из ситуационных моделей поведения руководителя предполагает, что стиль того или иного руководителя всегда постоянен, несмотря на то, что каждой ситуации соответствует свой стиль руководства?
    1) подход «путь-цель» Митчелла и Хауса;
    2) ситуационная модель руководства Фидлера;
    3) теория жизненного цикла Поля Херси и Кена Бланшара;
    4) модель принятия решений В.Вурма и Ф.Йеттона;
    5) модель ситуационного лидерства.
    Задание 12
    Вопрос 1. Какие преимущества имеет стиль руководства, ориентированный на человеческие отношения?
    1) увеличение возможности руководителя влиять на подчиненных;
    2) стимулируется личная заинтересованность исполнителей;
    3) забота о подчиненных улучшает отношения между руководителем и подчиненными;
    4) уменьшается необходимость в строгом надзоре, минимизируется риск потери контроля;
    5) все вышеназванные.
    Вопрос 2. Назовите один из стилей руководства в модели «путь-цель», который аналогичен стилю, ориентированному на работу и на задачу?
    1) стиль поддержки;
    2) инструментальный стиль;
    3) стиль, поощряющий участие;
    4) стиль, ориентированный на достижения;
    5) либеральный стиль.
    Вопрос 3. Укажите положение, характеризующее модель ситуационного лидерства:
    1) наиболее эффективные стили лидерства зависят от зрелости исполнителя;
    2) наиболее эффективные стили лидерства зависят от способности исполнителей нести ответственность за свое поведение;
    3) наиболее эффективные стили лидерства зависят от желания исполнителей осуществлять поставленную цель;
    4) наиболее эффективные стили лидерства зависят от образования и опыта исполнителей в решении конкретных задач;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 4. Какой уровень зрелости имеют сотрудники, применяющие вид лидерства, который может быть охарактеризован термином «продавать» (согласно модели ситуационного лидерства)?
    1) низкий;
    2) высокий;
    3) очень высокий;
    4) средний;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 5. Назовите автора ситуационной модели принятия решений руководителем, предполагающей ранжирование стилей в зависимости от степени участия подчиненных в принятии решений?
    1) В.Вурм;
    2) Ф.Йеттон;
    3) Поль Херси;
    4) Кен Бланшар;
    5) В.Вурм и Ф.Йеттон.
    Задание 13
    Вопрос 1. Каким термином можно обозначит пространственно-временную структуру производственных факторов и их взаимодействие, имеющее целью получения результатов при минимальных затратах?
    1) фирма;
    2) концерн;
    3) предприятие;
    4) организация;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. Назовите главный признак организации?
    1) определение ее характера кадрами и менеджментом;
    2) единство рабочих процессов;
    3) наличие цели;
    4) объединение процессов;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 3. Назовите один из критериев разделения хозяйственных организаций на малые, средние, крупные?
    1) численность персонала;
    2) стоимость транспортного парка;
    3) масштабы выпускаемой продукции;
    4) доля уставного капитала;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 4. Как называются хозяйственные организации, имеющие численность персонала – 6 человек?
    1) микроорганизация;
    2) малое предприятие;
    3) среднее предприятие;
    4) частное предприятие;
    5) подразделение.
    Вопрос 5. Какой из признаков классификации организаций предполагает их разделение на торговые, машиностроительные, строительные, научные и т.п.?
    1) масштабу производства;
    2) сезон активного действия;
    3) номенклатура выпуска;
    4) сфера деятельности;
    5) степень формализации.
    Задание 14
    Вопрос 1. Что такое формальная организация?
    1) организация, не прошедшая государственную регистрацию, возникшая спонтанно;
    2) организация, занимающаяся добычей сырья;
    3) организация, прошедшая государственную регистрацию в налоговых органах;
    4) организация, удовлетворяющая потребности человека и общества во внешней среде;
    5) государственное предприятие.
    Вопрос 2. К какому типу отрасли относится предприятие автомобилестроения?
    1) отрасль первичного цикла;
    2) отрасль вторичного цикла;
    3) отрасль третьего цикла;
    4) отрасль четвертого цикла;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. На какие два типа делятся акционерные общества?
    1) полное; на вере;
    2) с ограниченной ответственностью; с дополнительной ответственностью;
    3) открытое; закрытое;
    4) дочернее; зависимое;
    5) хозяйственного ведения; оперативного управления.
    Вопрос 4. Как называется общество, в котором другое хозяйственное общество в силу преобладающего участия в его уставном капитале имеет возможность определять решения, принимаемое таким обществом?
    1) зависимое хозяйственное общество;
    2) кооператив производственный;
    3) дочернее хозяйственное общество;
    4) акционерное общество;
    5) хозяйственное товарищество.
    Вопрос 5. Что является учредительным документом производственного кооператива?
    1) декларация;
    2) устав;
    3) протокол;
    4) решение учредительного совета;
    5) должностная инструкция.
    Задание 15
    Вопрос 1. Назовите минимально возможное количество членов кооператива?
    1) десять;
    2) сто;
    3) пять;
    4) пятьдесят;
    5) количество не ограничено.
    Вопрос 2. Какие из предлагаемых ниже предприятий могут быть созданы в форме унитарных?
    1) коммерческие фирмы;
    2) государственные;
    3) муниципальные;
    4) верны ответы 1, 2;
    5) верны ответы 2, 3.
    Вопрос 3. Как называется обособленное подразделение юридического лица, расположенное вне места его нахождения и осуществляющее все его функции?
    1) представительство;
    2) филиал;
    3) дочерняя компания;
    4) фирма;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 4. Как называется фирма, скупающая отдельные крупные партии товаров для быстрой перепродажи?
    1) ассоциация;
    2) консорциум;
    3) синдикат;
    4) джоббер;
    5) картель.
    Вопрос 5. Назовите западный аналог акционерного общества?
    1) трест;
    2) кооператив;
    3) консорциум;
    4) холдинг;
    5) корпорация.
    Задание 16
    Вопрос 1. От каких из нижеперечисленных организаций зависят возможность существования организаций, их управленческая, руководящая работа и деятельность их управляющих?
    1) общественные организации;
    2) организации финансовой и налоговой служб;
    3) организации конкурентов;
    4) организации правовой и разрешительной системы;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 2. На какие категории подразделяется окружение организации, образуемое ее внешней средой?
    1) деловое и фоновое;
    2) микро- и макро-;
    3) внешнее и внутреннее;
    4) простое и сложное;
    5) первичное и вторичное.
    Вопрос 3. Что является реакцией на внешнюю среду:
    1) внутренняя среда;
    2) производство;
    3) маркетинг;
    4) финансовое и общее управление;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 4. Какой из перечисленных ниже элементов можно отнести к внутренней среде предприятия?
    1) кадры;
    2) поставщики;
    3) конкуренты;
    4) таможенные тарифы;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 5. Какими факторами определяется управление фирмой?
    1) особенностью производственного процесса;
    2) характером внешней среды фирмы;
    3) верны ответы 1, 2;
    4) рабочей силой;
    5) конкурентами и поставщиками.
    Задание 17
    Вопрос 1. Назовите одно из главных условий эффективного взаимодействия между управляющей и управляемой подсистемами:
    1) несовместимость управляющей и управляемой подсистем;
    2) соответствие друг другу и тем задачам, которые они должны решать;
    3) отсутствие самостоятельности управляемой подсистемы с целью единства с управляющей;
    4) наличие обратной связи;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. В чем состоит суть перспективного планирования?
    1) в создании системы управления определенного вида и структуры;
    2) в формировании механизма ее функционирования и оформлении всего этого в соответствующих документах;
    3) в постановке конкретных задач и обеспечении их необходимыми ресурсами;
    4) в постановке долгосрочных целей и определением основных путей их достижения;
    5) в постановке краткосрочных целей и поиске путей их реализации.
    Вопрос 3. Какой из типов управления заключается в разработке политическими партиями и объединениями концепций общественного развития?
    1) идеологическое;
    2) государственное;
    3) социальное;
    4) хозяйственное;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 4. Что называется объектом управления?
    1) люди;
    2) часть окружающей среды, на которую направлен конкретный управленческий процесс,
    3) предприятие;
    4) менеджмент;
    5) структура предприятия.
    Вопрос 5. Что выступает объектом инновационного управления?
    1) различные направления практической деятельности предприятия;
    2) службы, подразделения и направления деятельности предприятия;
    3) создание и внедрение новшеств в технологию или номенклатуру выпускаемой продукции;
    4) верны ответы 1, 2;
    5) верны все ответы.
    Задание 18
    Вопрос 1. В чем состоит суть организационного управления?
    1) в постанове долгосрочных целей и определении путей их достижения;
    2) в создании системы управления определенного вида и структуры;
    3) в формировании механизма функционирования структуры управления;
    4) верны ответы 2 и 3;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. Что позволяет провести качественную диагностику системы управления фирмой и выработать рекомендации по совершенствованию ее отдельных подсистем?
    1) деление планов по периоду упреждения на перспективное, текущее и оперативно-календарное планирование;
    2) глубокая проработка базовых элементов стратегии;
    3) детализация базовых элементов стратегии;
    4) верны ответы 2, 3;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 3. Назовите ключевой фактор, отличающий стратегически управляемую компанию от компании, не ориентированной на перспективу?
    1) совершенство технологии планирования;
    2) связь между стратегическим планированием и принятием оперативных управленческих решений;
    3) осторожность;
    4) тщательность;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 4. Что означает реализация стратегии?
    1) изменения;
    2) постоянство;
    3) процесс выработки стратегической цели;
    4) формирование миссии;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 5. Какой вид управления позволяет обеспечить конкурентоспособность выпускаемых организацией товаров или услуг в долгосрочной перспективе?
    1) стратегическое управление;
    2) оперативное управление;
    3) управление кадрами;
    4) финансовое управление;
    5) антикризисное управление.
    Задание 19
    Вопрос 1. Назовите один из вопросов, требующих решения, которое является результатом переработки информации подсистемой планирования и контроля:
    1) планирование численности персонала;
    2) управление финансами;
    3) диспетчеризация;
    4) планирование бюджета организации;
    5) делегирование.
    Вопрос 2. Назовите одно из условий, при котором технология управления человеческими ресурсами дает синергический эффект?
    1) плохо развита система адаптации к рынку треда;
    2) имеются негибкие системы организации работ;
    3) низкий уровень участия отдельных работников в общем труде;
    4) применяется практика делегирования полномочий подчиненным;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Какая из функциональных подсистем менеджмента является деятельностью по удовлетворению спроса на материальные и нематериальные, социальные ценности посредством взаимовыгодного обмена?
    1) финансовый менеджмент;
    2) стратегический менеджмент;
    3) управление производством;
    4) маркетинг;
    5) кадровый менеджмент.
    Вопрос 4. Какая из функциональных подсистем менеджмента в качестве основных инструментов использует мотивацию и стимуляцию?
    1) стратегическое управление;
    2) финансовый менеджмент;
    3) инновационный менеджмент;
    4) кадровый менеджмент;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Как называется менеджмент, ориентированный на изменения?
    1) перспективный менеджмент;
    2) системный менеджмент;
    3) инновационный менеджмент;
    4) маркетинг;
    5) менеджмент циклических решений.
    Задание 20
    Вопрос 1. Назовите основополагающий принцип современной концепции управления человеческими ресурсами:
    1) менеджер по персоналу как попечитель своих работников, заботящийся о здоровых условиях труда и благоприятной морально-психологической атмосфере на предприятии;
    2) менеджер по персоналу как специалист по трудовым договорам;
    3) менеджер по персоналу как архитектор кадрового потенциала организации;
    4) признание человеческих ресурсов как решающего фактора эффективности и конкурентоспособности организации, как ключевого ее ресурса, имеющего ценность;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. Что определяет финансовое состояние предприятия?
    1) финансовый учет;
    2) показатель фондоотдачи;
    3) обеспеченность финансовыми ресурсами;
    4) система сбалансированных показателей;
    5) прибыль.
    Вопрос 3. Что подразумевает под собой выражение «более широкий взгляд на производство»?
    1) производственный менеджмент;
    2) производственная функция;
    3) производство в неразрывной связи с производственными системами;
    4) интегрированное производственное предприятие;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 4. При каком планировании предприятие добивается целей, исходя из достигнутого уровня?
    1) при стратегическом;
    2) при долгосрочном;
    3) при стратегическом и долгосрочном планировании;
    4) при финансовом;
    5) при краткосрочном.
    Вопрос 5. Что из предложенных ниже вариантов можно отнести к вторичным финансовым инструментам?
    1) дебиторская и кредиторская задолженность;
    2) денежные средства;
    3) опционы;
    4) акции и облигации;
    5) верны все ответы.
    Задание 21
    Вопрос 1. Что можно отнести к целям компании (организации)?
    1) защита интересов ее руководителей или владельцев;
    2) служение всем участникам процесса путем увеличения их возможностей в достижении своих целей все более и более эффективно;
    3) цели, которые имеют значение для общества;
    4) максимизация прибыли;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 2. Почему наличие целей является настолько важным для организации?
    1) цели обеспечивают направленность действий;
    2) цели создают возможность для эффективной работы организации;
    3) цели сплачивают людей;
    4) цели являются главным признаком организации;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Какие цели определяют общее назначение организации, как это описывается в уставе или положении об организации?
    1) операционные;
    2) оперативные;
    3) долгосрочные;
    4) официальные;
    5) текущие.
    Вопрос 4. Чем операционные цели отличаются от оперативных?
    1) они менее специфичны;
    2) они менее измеряемы;
    3) они более специфичны и измеряемы:
    4) сроком установления;
    5) они более конкретны и реалистичны.
    Вопрос 5. С чем необходимо увязывать цели, чтобы они были ценимы?
    1) с мотивом;
    2) с потребностями организации и работников;
    3) с нуждами руководителей;
    4) с системой вознаграждения;
    5) с уставом организации.
    Задание 22
    Вопрос 1. Каким термином можно обозначить оценку возможных путей развития, последствий тех или иных решений?
    1) планирование;
    2) прогнозирование;
    3) мотивация;
    4) делегирование;
    5) анализ.
    Вопрос 2. Что является конечным результатом планирования?
    1) прибыль;
    2) прогноз;
    3) план;
    4) бизнес-план;
    5) завоевание доли рынка.
    Вопрос 3. Что такое целеполагание?
    1) формулировка целей;
    2) планирование;
    3) вероятностная оценка событий;
    4) мотивация;
    5) предположение.
    Вопрос 4. Что является наиболее трудным при оценке экономичности планирования?
    1) учет его полезности;
    2) учет затрат на планирование;
    3) составление бюджета планирования;
    4) формулировка цели;
    5) установление системы показателей.
    Вопрос 5. Что является результатом согласования таких целей фирмы, как получение максимальной прибыли, учет возможностей, удовлетворение потребностей рынка, снижение издержек?
    1) производственная мощность;
    2) производственная программа;
    3) производственный менеджмент;
    4) бюджет;
    5) учетная политика.
    Задание 23
    Вопрос 1. Как называется второстепенная цель, которая конкурирует с главной целью и противоречит ей?
    1) оперативная;
    2) ошибочная;
    3) конкурентная;
    4) ограничение;
    5) прогноз.
    Вопрос 2. Существование каких видов целей предполагает их классификация по значению?
    1) общая и частная цели;
    2) главная, промежуточная, второстепенная;
    3) одно- и многоальтернативная;
    4) цель, рассчитанная на общий или частный результат;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Приведите пример ситуации, когда имеет место система целей:
    1) осуществление одной цели способствует осуществлению другой;
    2) цель ставится не одна, а в группе с многими другими;
    3) одна цель четко следует за другой, т.е. имеет место иерархия выполнения целей;
    4) миссия организации формулируется исходя их ее главных и второстепенных целей;
    5) цели реализуются систематически, т.е. с четким промежутком времени между их осуществлением.
    Вопрос 4. Какое название носят горизонтальные связи взаимодействия в системе целей, если имеет место конфликт целей?
    1) антагонистичные;
    2) идентичные;
    3) конкурентные;
    4) индифферентные;
    5) комплементарные.
    Вопрос 5. Что предполагает осуществление функции инициативы целей и ограничений?
    1) сопоставление желаемого состояния с существующим;
    2) сопоставление существующего состояния с желаемым;
    3) руководящие требования;
    4) критерии оценки информации и выбор альтернатив;
    5) все ответы верны.
    Задание 24
    Вопрос 1. Что порождает необходимость принятия решения о том, каким же образом можно достичь поставленных целей?
    1) появление мотива;
    2) падение продаж;
    3) увеличение рынка сбыта;
    4) появление потребности;
    5) падение спроса.
    Вопрос 2. На какие две группы можно разделить связи между целями?
    1) первичные и вторичные;
    2) внутренние и внешние;
    3) горизонтальные и вертикальные;
    4) правильные и неправильные;
    5) текущие и перспективные.
    Вопрос 3. Кто в организации осуществляет разделение цели на подцели?
    1) собственник Компании;
    2) юрист;
    3) бухгалтер;
    4) маркетологи;
    5) менеджеры.
    Вопрос 4. Какой из результатов планирования является обоснованием самого существования бизнеса?
    1) перспективный план;
    2) бизнес-план;
    3) положение об организации;
    4) план маркетинга;
    5) оперативно-календарный план.
    Вопрос 5. От чего зависит структура бизнес-плана?
    1) от законодательных актов;
    2) от целей бизнес-планирования;
    3) от требований, предъявляемых инвесторами;
    4) верны ответы 2, 3;
    5) верны все ответы.
    Задание 25
    Вопрос 1. Центральное место в системе менеджмента занимает:
    1) орган руководства;
    2) сотрудники;
    3) коллектив;
    4) учредитель;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 2. На какие две категории подразделяются руководители?
    1) горизонтальные и вертикальные;
    2) линейные и функциональные;
    3) эффективные и неэффективные;
    4) авторитарные и демократичные;
    5) хорошие и плохие.
    Вопрос 3. Какого из нижеперечисленных менеджеров Вы отнесете к первичному звену управленческой иерархии?
    1) генеральный директор деревообрабатывающего комбината;
    2) руководитель отдела снабжения косметической компании;
    3) начальник цеха упаковки картонного завода;
    4) заведующая детским садом;
    5) собственник супермаркета.
    Вопрос 4. Как называется процесс влияния на людей с позиции занимаемой в организации должности?
    1) подчинение;
    2) формальное лидерство;
    3) неформальное лидерство;
    4) авторитет;
    5) зомбирование.
    Вопрос 5. Назовите главное условие эффективного лидерства:
    1) высокая чувствительность к потребностям последователей;
    2) высокая чувствительность к потребности работника к развитию;
    3) включение работников в групповую работу;
    4) оказание помощи работникам в достижении личных целей;
    5) совокупность все вышеперечисленных ответов.
    Задание 26
    Вопрос 1. От чего зависит моральный авторитет?
    1) от компетентности руководителя;
    2) от деловых качеств руководителя;
    3) от отношения руководителя к профессиональной деятельности;
    4) от нравственных качеств руководителя;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 2. С чем связано появление форм ложного авторитета?
    1) с дефектами стиля руководства;
    2) с частыми невыполняемыми обещаниями благ;
    3) с представлениями руководителя о том, что его высокий пост делает его умнее, значительнее;
    4) уверенность руководителя в том, что его пост делает его лучше всех его подчиненных;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Как называется привычная для конкретного руководителя система методов, реакций на возникновение ситуации, используемая им в своей практической деятельности?
    1) стиль лидерства;
    2) авторитетность;
    3) стиль руководства;
    4) функции управления;
    5) методика управления.
    Вопрос 4. При каком стиле руководства руководитель является сторонником централизации управления?
    1) при демократическом;
    2) при коллегиальном;
    3) при авторитарном;
    4) при либеральном;
    5) при разрешительном.
    Вопрос 5. Какой стиль руководства присущ руководителю, который сознательно децентрализует свою управленческую власть, консультируется с подчиненными при выборе решений?
    1) демократический;
    2) авторитарный;
    3) разрешительный;
    4) либеральный;
    5) смешанный.
    Задание 27
    Вопрос 1. Чем характеризуется либеральный стиль управления?
    1) жесткой диктатурой власти;
    2) пониманием значимости человеческих ресурсов в общем труде, самоуправлением;
    3) минимальным участием руководителя в управлении, свободой коллектива в принятии управленческих решений;
    4) максимальным участием руководителя в управлении;
    5) жесткой централизацией власти при управлении, всесторонним контролем.
    Вопрос 2. Для чего нужна «решетка менеджмента», предложенная Р.лейком и Д.Моутоном?
    1) она наглядно раскрывает суть стилей руководства;
    2) она наиболее полно характеризует характер управления на предприятии;
    3) она дает возможность оценить характер руководства и стиль управления предприятием;
    4) помогает определить степень развития методов управления предприятием;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 3. Что является главным недостатком теории наглядного представления стилей руководства, предложенной Р.Блейком и Д.Моутоном?
    1) невозможность точного определения перспектив развития организации;
    2) невозможность точного определения положения руководителя на данной решетке;
    3) малочисленность вариантов стилей руководства;
    4) многочисленность вариантов стилей руководства, мешающая их четкому определению на решетке;
    5) недостаточность представляемой информации.
    Вопрос 4. В какой зависимости находятся между собой стиль управления и квалификация персонала?
    1) прямо-пропорциональной;
    2) они независимы друг от друга;
    3) чем выше квалификация сотрудника, тем более жесток стиль управления;
    4) обратная зависимость;
    5) зависимость всегда разная.
    Вопрос 5. Назовите одну из причин того, что диктаторский стиль лидерства самый неэффективный:
    1) стиль положительно сказывается на мотивации;
    2) разрушает моральный климат организации;
    3) данный стиль на практике недейственен;
    4) данный стиль дает возможность руководителю показать подчиненным, что они вносят свой вклад в развитие организации;
    5) данный стиль позволяет наладить дружеские отношения между членами коллектива в процессе общего противостояния руководителю.
    Задание 28
    Вопрос 1. Назовите «слабое место» партнерского стиля лидерства:
    1) упор на наказание;
    2) упор на поощрение;
    3) панибратство;
    4) отсутствие целей;
    5) отсутствие иерархии подчинения.
    Вопрос 2. В каких ситуациях непригоден наставнический стиль лидерства?
    1) сотрудники сопротивляются переменам;
    2) сотрудники не хотят учиться;
    3) у руководителя недостаточно опыта «наставника»;
    4) руководитель не готов к постоянному обсуждению результатов труда;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Что означает делегирование полномочий?
    1) передача руководителем части полномочий подчиненным;
    2) представительство;
    3) обучение сотрудников определенным функциям руководства;
    4) ведение определенным сотрудником дел руководителя во время его болезни;
    5) получение должности «заместитель руководителя».
    Вопрос 4. Назовите главное условие успешного делегирования полномочий:
    1) четкое описание зоны ответственности;
    2) четко сформулированные ожидания;
    3) обозначение вознаграждения;
    4) снятие механизмов контроля с персонала и передача этих механизмов ему;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Чего наиболее часто опасаются менеджеры при делегировании полномочий?
    1) утраты контроля над организацией;
    2) невыполнения порученных работнику заданий;
    3) своей ответственности за ошибки подчиненного;
    4) потери квалификации;
    5) необходимости обучения сотрудника.
    Задание 29
    Вопрос 1. Как называется совокупность внутренних и внешних движущих сил, которые побуждают человека к деятельности, задают границы, формы и степень активности деятельности и придают этой деятельности направленность?
    1) стимулирование;
    2) мотивация;
    3) управление;
    4) руководство;
    5) удовлетворение потребности.
    Вопрос 2. Что такое мотив?
    1) внутренне побуждение личности к тому или иному виду активности, связанной с удовлетворением определенной потребности;
    2) желание, стремление к определенному результату, то, что побуждает человека к определенной деятельности;
    3) процесс воздействия на человека посредством значимого для него внешнего предмета;
    4) внутренний психический механизм человека, обеспечивающий опознание предмета, соответствующего потребности;
    5) причина преступления.
    Вопрос 3. Как называются желания, стремления к определенному результату, которые находятся внутри человека и имеют определенные индивидуальные проявления?
    1) мотивация;
    2) мотив;
    3) потребности;
    4) стимулирование;
    5) мечты.
    Вопрос 4. На чем базируется мотивообразование?
    1) на потребностной системе человека;
    2) на стимулах;
    3) на психологии;
    4) на уровне интеллекта человека;
    5) на пищеварительной системе человека.
    Вопрос 5. Как называется система научных исследований, уделяющая внимание содержанию факторов, лежащих в основе мотивации?
    1) содержательные теории мотивации;
    2) мотивация;
    3) процессуальные теории мотивации;
    4) система хаоса;
    5) теория систем.
    Задание 30
    Вопрос 1. Какая геометрическая фигура лежит в основе наглядного изображения теории иерархии потребностей А.Маслоу?
    1) куб;
    2) овал;
    3) пирамида;
    4) сфера;
    5) параллелепипед.
    Вопрос 2. Кто является основателем двухфакторной модели, которая показывает удовлетворенность работой?
    1) А.Маслоу;
    2) Д.МакКлелланд;
    3) К.Альдерфер;
    4) Ф.Герцберг;
    5) А.Файоль.
    Вопрос 3. С чем связана первая группа факторов, влияющих на удовлетворенность в работе, согласно теории Ф.Герцберга?
    1) с самовыражением личности;
    2) с внутренними потребностями личности;
    3) с окружающей средой, в которой осуществляется работа;
    4) с условиями работы;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 4. Какие группы потребностей выделял К. Альдерфер в своей теории мотивации?
    1) гигиенические факторы и факторы, связанные с сущностью работы;
    2) потребности власти, успеха, причастности;
    3) потребности существования, потребности связи и потребности роста;
    4) потребность в самовыражении, в уважении и признании, в принадлежности к социальной группе, в безопасности и физиологические потребности;
    5) потребности причастности и самовыражения.
    Вопрос 5. Какая модель мотивац2ии делала основной упор на потребности высших уровней?
    1) теория ожидания;
    2) теория равенства;
    3) теория справедливости;
    4) теория Дэвида МакКлелланда;
    5) теория Врума.
    Задание 31
    Вопрос 1. Какие теории говорят о том, как строится процесс мотивации и как можно осуществить мотивирование людей на достижение желаемых результатов?
    1) процессуальные теории мотивации;
    2) содержательные теории мотивации;
    3) теории систем;
    4) количественные теории;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. Что является необходимым условием мотивации человека для достижения цели, согласно теории ожидания?
    1) ожидание;
    2) равенство;
    3) потребность;
    4) тип поведения;
    5) потребность и выбранный тип поведения.
    Вопрос 3. Согласно какой процессуальной теории эффективность мотивации оценивается работником не по определенной группе факторов, а системно, с учетом оценки вознаграждений, выданных другим работникам, работающим в аналогичном системной окружении?
    1) теория ожидания;
    2) теория постановки целей;
    3) теория равенства;
    4) теория партисипативного управления;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 4. Кто является автором процессуальной теории, построенной на сочетании элементов теории ожиданий и теории справедливости?
    1) Дуглас МакГрегор;
    2) Л.Портер;
    3) Э.Лоулер;
    4) Л.Портер и Э.Лоулер;
    5) Д.МакГрегор и Э.Лоулер.
    Вопрос 5. какая из процессуальных теорий является наиболее прогрессивной?
    1) теория постановки целей;
    2) теория мотивации;
    3) теория ожидания;
    4) теория справедливости;
    5) теория равенства.
    Задание 32
    Вопрос 1. Назовите одну из основных причин потери мотивации:
    1) отсутствие поощрений за успешно проделанную работу;
    2) отсутствие материальной поддержки;
    3) интересная творческая работа;
    4) отсутствие свободного времени;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. Назовите одну из изменяемых составляющих мотивации:
    1) ожидания;
    2) удовлетворение потребностей;
    3) материальное стимулирование;
    4) компенсационный пакет;
    5) верны ответы 3, 4.
    Вопрос 3. Какой из элементов компенсационного пакета, принятый в американской практике, пока не нашел отражения в практике деятельности отечественных предприятий?
    1) льготные обеды;
    2) аренда спортзала;
    3) медицинская страховка;
    4) творческий оплачиваемый отпуск;
    5) учеба за счет предприятия.
    Вопрос 4. Почему к заработным платам, выступающим в качестве инструмента управления, предъявляются такие жесткие требования?
    1) зарплаты являются продолжением основных стратегий предприятия и неотъемлемой частью его организационной культуры;
    2) заработные платы необходимо постоянно пересматривать;
    3) заработная плата «по труду» выполняет свою стимулирующую роль в определенных пределах;
    4) заработная плата эффективная, если лучший финансовый результат – основная цель предприятия;
    5) проблему составляет адекватная оценка достигнутых результатов.
    Вопрос 5. Назовите главные изменяемые факторы повышения мотивации на «беспроблемном» предприятии:
    1) материальное стимулирование;
    2) система зарплат;
    3) корпоративная культура;
    4) верны ответы 1, 2, 3.
    5) верны ответы 1, 3.
    Задание 33
    Вопрос 1. Что включает в себя управленческий процесс, который происходит в рамках структуры управления?
    1) движение информации;
    2) принятие управленческих решений;
    3) распределение задач и функций управления;
    4) распределение прав и ответственности за их выполнение;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. Что включает в себя структура управления?
    1) цели, распределенные между различными звеньями системы;
    2) формальную схему распределения полномочий;
    3) систему управления;
    4) иерархию подчиненности;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 3. Назовите основной принцип существования организационной структуры управления:
    1) структура должна меняться по пути упрощения;
    2) определение необходимых предприятию функций и стимулирование их качественного выполнения;
    3) сознательное воспроизведение технологий;
    4) расчет на имеющиеся управленческие кадры;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 4. Что является приоритетом в построении организационной структуры управления?
    1) падение и последующий рост эффективности предприятия;
    2) определение необходимых предприятию функций;
    3) стимулирование работников для выполнения функций управления;
    4) рыночные взаимодействия;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 5. Назовите вариант эффекта изменения организационной структуры:
    1) падение, а затем рост эффективности предприятия на этапе внедрения новых технологий;
    2) долгий пологий спад на этапе адаптации;
    3) эффективность может превысить исходную, если все сделано на профессиональном уровне;
    4) эффективность не достигнет «идеальной», хотя и будет ее скачок;
    5) верны все ответы.
    Задание 34
    Вопрос 1. Какая из структур характеризуется тем, что управляющий орган некоторого уровня иерархии управляет несколькими органами более низкого уровня, находящимся в его подчинении?
    1) линейная структура;
    2) функциональная структура;
    3) матричная структура;
    4) модульная структура;
    5) бригадная структура.
    Вопрос 2. Назовите структуру, основной принцип которой заключается в разделении всей структуры фирмы на крупные структурные подразделения, включающие в себя все необходимые службы:
    1) матричная;
    2) линейно-функциональная;
    3) дивизиональная;
    4) линейная;
    5) функциональная.
    Вопрос 3. Что такое дивизион?
    1) подразделение бюджетной организации;
    2) цех;
    3) участок производства;
    4) освоение новых изделий или технологий;
    5) крупное структурное подразделение предприятия, обладающее большой самостоятельностью за счет включения в себя всех необходимых служб.
    Вопрос 4. Из предложенных вариантов выберите тот, который является недостатком матричной организационной структуры:
    1) руководителем проекта может быть назначен любой сотрудник предприятия;
    2) снижение затрат на разработку и апробацию новшества;
    3) повышение затрат на разработку и апробацию новшества;
    4) возникновение конфликтов между руководителями проектов и начальниками подразделений;
    5) сокращение времени на внедрение новшеств.
    Вопрос 5. Почему матричную структуру иногда называют «кузницей руководящих кадров»?
    1) руководителем проекта может быть назначен практически любой сотрудник предприятия;
    2) есть возможность оперативной ориентации на потребности своих клиентов;
    3) происходит замена гибких связей бюрократического типа жесткими связями;
    4) происходит привлечение для разработки и решения задач сотрудников одного отдела;
    5) верны все ответы.
    Задание 35
    Вопрос 1. На что направлены изменения в структурах управления, происходящие в кризисный период?
    1) на создание условий для выживания организации за счет более рационального использования ресурсов;
    2) на создание условий для выживания организации за счет снижения затрат;
    3) на создание условий для выживания организации за счет более гибкого приспособления к требованиям внешней среды;
    4) на расширение полномочий на нижних уровнях иерархии управления и повышение самостоятельности подразделений;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. При каком типе организационной структуры управления фирма способна в наибольшей степени адекватно и оперативно реагировать на изменения, происходящие не только внутри предприятия, но и во внешней среде?
    1) дивизиональном;
    2) матричном;
    3) линейном;
    4) верны ответы 1, 2;
    5) верны ответы 1, 3.
    Вопрос 3. Назовите один из «жестких» инструментов для работы со структурой управления:
    1) терпеливое объяснение сотрудникам компании целей изменений;
    2) совместное обсуждение возможных проблем изменений;
    3) матрицы ответственности;
    4) совместное с сотрудниками компании обсуждение и поиск решений проблем изменений;
    5) доверительные отношения с подчиненными.
    Вопрос 4. Выберите из предложенных вариантов тот, который является примером акселераторов затрат:
    1) планирование численности персонала в компании;
    2) контролируемый рост количества иерархических уровней компании;
    3) неконтролируемый рост числа линейных подразделений;
    4) планирование мероприятий по снижению себестоимости выпускаемой продукции;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 5. Что необходимо предпринять для снижения неконтролируемого роста количества иерархических уровней компании?
    1) создать регламент организационной структуры;
    2) выявить механизмы, усиливающие рост издержек;
    3) детализировать план по структуре и персоналу;
    4) утвердить «план по структуре и персоналу»;
    5) премировать руководителя за сокращение затрат на персонал при выполнении остальных плановых показателей.
    Задание 36
    Вопрос 1. Что подразумевает под собой централизация управления?
    1) установление неформальных отношений;
    2) увеличение самостоятельности подразделений;
    3) принцип единоначалия;
    4) единогласное принятие решений;
    5) верны все ответы;
    Вопрос 2. Приведите пример мероприятия, целесообразного в ситуации внесения изменений в иерархию власти:
    1) объединение полномочий и сфер ответственности директората;
    2) внедрение детальных инструкций, где прописаны обязанности персонала;
    3) настройка системы материального стимулирования на измененные функции работников;
    4) верны ответы 2, 3;
    5) верны ответы 1, 2, 3.
    Вопрос 3. Какая структура организации может быть рекомендована в качестве подрядчика для аутсоринговой компании?
    1) бригадная форма организации;
    2) кольцевая структура организации;
    3) организация с модульной структурой;
    4) динамическая сетевая организация;
    5) верны ответы 3, 4.
    Вопрос 4. Какое преимущество дает использование сетевой или модульной структуры?
    1) присутствие организации во многих странах мира;
    2) возможность завоевывать рыночные позиции везде, где есть такая возможность;
    3) наилучшее качество продукции при максимально низкой его стоимости;
    4) гибкость в выборе рабочей силы;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 5. Назовите одну из особенностей глобальной сетевой корпорации:
    1) возникает необходимость в руководителях, которые подготовлены к работе в различных странах;
    2) нет необходимости в использовании средств содействия групповой работе;
    3) отсутствуют факторы различия в окружающей среде;
    4) минимальна доля риска для бизнеса;
    5) поведение потребителей, не располагающих к покупкам товаров без предварительного осмотра.
  • Практическая работа:

    Экономическая теория (ЭТ 96(12)), вариант 2

    4 страниц(ы) 

    Вопрос 1
    Кривая спроса на продукцию монополиста задана формулой Q = 12 – 0.5 P, а совокупные издержки заданы формулой TC = 5 + 15 Q + Q2. Найти максимальную прибыль монополиста PRmax.
    Вопрос 2
    За 2010 год было произведено 120 единиц товара А (предмет потребления) по цене 8 ден. единиц и 50 единиц товара В (средства производства) по цене 30 ден. единиц. В конце данного года 12 единиц товара В должны быть заменены новыми. Найти: ВНП; ЧНП; объем потребления; объем валовых частных внутренних инвестиций; объем чистых частных внутренних инвестиций.
    Вопрос 3
    Хозяйка цветочного магазина наняла продавца с окладом 20 тыс. денежных единиц в год. Сумма ежегодной аренды помещения магазина - 8 тыс. денежных единиц в год. Она вложила в своё дело 40 тыс. денежных единиц в год, лишившись 5 тыс. денежных единиц в год, которые она бы имела при другом помещении капитала. Свой предпринимательский талант она оценивает в 12 тыс. денежных единиц в год. Другая фирма предлагает ей работу с окладом 30 тыс. денежных единиц в год. Определите величину бухгалтерских и экономических издержек.
    Вопрос 4
    Известно, что 80% мирового народонаселения проживает в развивающихся странах, однако на них приходится лишь 16% мирового дохода, тогда как на 20% самых богатых приходится 84% мирового дохода. По имеющимся данным вычертите кривую Лоренца и определите значение коэффициента Джини.
    Вопрос 5
    Функция общих издержек фирмы имеет вид TC=45Q + 2Q2. Какую прибыль получит фирма, реализуя продукцию на совершенно конкурентном рынке по цене 165 денежных единиц?
    Вопрос 6
    Пусть потенциальный ВНД при норме естественной безработицы 4% равен 3600 млрд. денежных единиц. Чему равен фактический ВНД, если фактический уровень безработицы равен 7,5%, а значение коэффициента Оукена равно 3?
  • Курсовая работа:

    Планирование на предприятии ООО «Завод строительных материалов

    38 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДПРИЯТИЯ
    2.1.Цели и содержание деятельности предприятия
    2.2.Характеристика продукции
    2. ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ НА 2011 ГОД
    2.1 Планирование сбыта продукции
    2.2 Планирование производства продукции
    2.3 Расчет потребности предприятия в основных фондах
    2.4 Планирование численности и фонда оплаты труда персонала
    2.4.1 Планирование численности и фонда оплаты труда рабочих
    2.4.2 Планирование численности и оплаты труда служащих и
    руководителей
    2.4.3 Планирование годового фонда оплаты труда персонала
    2.5 Планирование себестоимости продукции
    2.5.1 Расчет стоимости материальных ресурсов
    2.5.2 Расчет амортизационных отчислений
    2.5.3 Расчет прочих расходов
    2.5.4 Расчет себестоимости продукции
    2.6 Формирование финансовых результатов
    2.6.1 Определение плановых цен
    2.6.2 Определение выручки от реализации продукции
    2.6.3 Планирование прибыли
    2.7 Финансовый план
    2.7.1 Планирование потребности в оборотных средствах
    2.7.2 Планирование распределения чистой прибыли предприятия
    2.7.3 Баланс доходов и расходов
    2.7.4 Планирование денежных средств
    3. АНАЛИЗ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
    ПРИЛОЖЕНИЯ