СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Экономика. 4 задачи (решение) - Контрольная работа №26361

«Экономика. 4 задачи (решение)» - Контрольная работа

  • 7 страниц(ы)

Содержание

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Задача 1

Определить влияние на объём ТП среднечасовой выработки, продолжительности рабочей смены, количества рабочих дней в году, численности рабочих.

Расчётные данные:

Показатели Усл.

обозн.

План

Факт Абс.

откл. Отн.

откл.

Среднечасовая выработка, кг Вч 50 60 10 120

Среднедневная выработка, кг Вд 375 450 75 120

Среднегодовая выработка, тн Вг 78,75 96,75 18 122,8

Объём товарной продукции, тн ТП 78750 106425 27675 135,1

Численность работников, чел. ЧР 1000 1100 100 110

Количество отработанных дней, Д 210 215 5 102.3

Продолжительность рабочей смены, дн. П 7,5 7.5 - -

Задача 2

Определить влияние средней заработной платы (СЗП) и численности работающих (ЧР) на изменение фонда заработной платы (ФЗП). Метод элиминирования приёмом исчисления разниц.

Показатель Пред. год Отчётный год отклонение темпы прироста, %

ФЗП, тыс. руб. 10010 12160 2150 21,47

Численность служащих, чел. 70 80 10 14,28

Среднегодовая зарплата служащих, руб. 143000 152000 9000 6,29

Задача 3

Проведите анализ чувствительности финансовых результатов бизнес-плана к 10%-му снижению цены товара на рынке. Насколько нужно увеличить объем реализации продукции для сохранения планируемой прибыли.

Исходные данные:

Показатели Цена Изменение

Старая Факт

1. Цена реализации, за шт. руб. 400 216 - 24

2. Объем реализации, шт. 6000 3501 1201

3. Переменные расходы, за шт. руб. 300 170 -

4. Постоянные расходы, тыс. руб. 300 100 -

Задача 4

Выполнить анализ затрат на 1 руб. товарной продукции и определить влияние факторов.

Показатели Предыдущий год Отчётный год

Объём выпуска ТП, ед. 1000 1800

Цена за ед., руб. 650 660

Себестоимость за ед., руб. 400 490


Тема: «Экономика. 4 задачи (решение)»
Раздел: Экономика
Тип: Контрольная работа
Страниц: 7
Цена: 200 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Методика изучения экономических задач в общеобразовательной школе

    87 страниц(ы) 

    Введение
    ГЛАВА 1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
    1.1 Теоретические основы проектирования современного урока по теме «экономические задачи
    1.2 Критерии проверки и оценка решений задания 17 ЕГЭ–2018
    ГЛАВА 2. ПРОЕКТНАЯ ЧАСТЬ
    2.1 Экономические задачи в общеобразовательных учреждениях.
    2.2 Формирование экономической культуры в процессе обучения.
    2.3 Примеры экономических задач в программе общеобразовательных учреждений.
    ГЛАВА 3. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
    3.1 План-конспект урока по теме «Предпринимательство»
    3.2 Экономические задачи на уроке математики, конспект урока «Экономические задачи на уроке математики»
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  • Дипломная работа:

    Методика изучения колеблющихся решений разностных уравнений

    38 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Понятие разностного уравнения, его решения и колеблемости его решений 5
    1.1 Некоторые обозначения и определения 5
    1.2 Уравнения в конечных разностях 6
    1.3 Линейные уравнения первого порядка 10
    1.3.1 Однородные линейные уравнения 10
    1.3.2 Неоднородные линейные уравнения 11
    1.4 Понятие колеблемости решений разностного уравнения 13
    Глава 2. Колеблющиеся свойства решений уравнения 19
    Вспомогательные предложения 19
    Некоторые вопросы колеблемости решений уравнения
    22
    Основные результаты 22
    Заключение 33
    Литература 34
  • Дипломная работа:

    Методика решения олимпиадных задач

    46 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ.3
    ГЛАВА I. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РЕШЕНИЮ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАЧ ПО ИНФОРМАТИКЕ.4
    1.1. Динамическое программирование.4
    1.2. Перебор с возвратом.5
    1.3. Алгоритмы на графах.7
    1.4. Вычислительная геометрия.10
    1.5. Комбинаторные алгоритмы.14
    ГЛАВА II. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ .16
    ГЛАВА III. БИБЛИОТЕКА ОЛИМПИАДНОЙ ИНФОРМАТИКИ.24
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ.29
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.30
    ПРИЛОЖЕНИЕ.34
  • Дипломная работа:

    Изучение текстовых задач на уроках математики в начальных классах

    87 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ…. 3
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОСНОВАНИЕ ИЗУЧЕНИЯ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
    1.1.Роль и место текстовых задач в содержании в курсе математики в начальной школе…7
    1.2. Подходы к изучению текстовых задач в различных методических системах…. 17
    1.3. Методическая система изучения текстовых задач в учебно-методическом комплексе «Школа России»….23
    ГЛАВА II. ОПЫТНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КУРСА МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
    2.1. Инновационный проект по изучению текстовых задач в 4 классе основанное на УМК «Школа России»…40
    2.2. Этапы и содержания опытно-экспериментальной работы по использованию современных подходов к изучению текстовых задач…. ….46
    2.3. Подведение итогов опытной работы и разработка методических рекомендаций для учителей начальных классов…72
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….78
    ЛИТЕРАТУРА ….81
  • ВКР:

    Обучение решению нестандартных задач по алгебре

    94 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Психолого-педагогические основы определения понятия «задача» 6
    1.1 Различные подходы к определению понятия «задача» 6
    1.2 Функции и классификация задач в обучении математике 10
    1.3 Обучение поиску решения задач 15
    1.4 Структура решения задач 18
    1.5 Нестандартные методы решения задач в школьном курсе математики 20
    Выводы по главе 1 30
    2 Функциональный метод решения нестандартных задач 31
    2.1 Место изучения функциональной зависимости в школьном курсе математики 31
    2.2 Решение задач с использованием свойств функций 32
    2.3 Педагогический эксперимент 52
    Выводы по главе 2 55
    Заключение 59
    Список использованной литературы 60
    Приложения 63
  • Шпаргалка:

    Информатика в экономике

    255 страниц(ы) 


    ПРЕДИСЛОВИЕ
    ВВЕДЕНИЕ
    Часть 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАТИКИ
    ГЛАВА 1. ИНФОРМАТИКА И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИНФОРМАТИКА
    1.1. Цель, задачи, предмет и метод информатики
    1.2. Основные понятия и определения
    1.3. Информационные системы и системы управления
    1.4. Информационные процессы и технологии
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 2. ОСНОВЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ В КОМПЬЮТЕРЕ
    2.1. Кодирование и измерение информации
    2.2. Позиционные системы счисления
    2.3. Арифметические и логические операции
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 3. АППАРАТНАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ
    3.1. Состав и назначение основных элементов компьютера. Принципы его работы
    3.2. Выполнение программы процессором
    3.3. Вычислительные системы
    3.4. Понятие, назначение, отличительные особенности, архитектура и классификация персональных компьютеров
    3.5. Критерии выбора персонального компьютера
    3.6. Перспективы и направления развития персонального компьютера
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 4. ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ
    4.1. Назначение программных средств, их состав и классификация
    4.2. Системное программное обеспечение
    4.3. Понятие, назначение и состав прикладного программного обеспечения
    4.4. Технология программирования
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 5. КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ
    5.1. Понятие и архитектура компьютерных сетей
    5.2. Классификация компьютерных сетей
    5.3. Эталонная модель взаимодействия открытых систем
    5.4. Архитектура «клиент-сервер
    5.5. Локальные вычислительные сети
    5.6. Понятие, назначение, структура и компоненты корпоративной сети
    5.7. Назначение, структура и состав сети Интернет. Административное устройство Интернета
    5.8. Порталы
    Контрольные вопросы и задания
    Часть 2. РЕШЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЗАДАЧ С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРА
    ГЛАВА 6. МОДЕЛИ КАК ОСНОВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОМПЬЮТЕРОВ В ПРАКТИКЕ УПРАВЛЕНИЯ
    6.1. Информационное моделирование экономических процессов
    6.2. Алгоритмы и формы их представления
    6.3. Структуры и модели данных
    6.4. Базы знаний
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 7. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРА
    7.1. Режимы работы пользователя на компьютере
    7.2. Базы данных и системы управления базами данных
    7.3. Содержание типовых информационных процессов
    7.4. Методы компьютерного решения экономических задач
    7.5. Этапы компьютерного решения экономических задач
    Контрольные вопросы и задания
    Часть 3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БАЗОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫХ СРЕДСТВ В ЭКОНОМИКЕ
    ГЛАВА 8. РЕШЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В СРЕДЕ MS OFFICE
    8.1. Табличные вычисления в среде MS Excel
    8.2. Постановка и решение экономической задачи в среде MS Excel
    8.3. Общие сведения и организация вычислений в среде MS Access
    8.4. Постановка и решение экономических задач в среде MS Access
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 9. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ В СРЕДЕ MS NAVISION
    9.1. Общие сведения о MS Navision
    9.2. Хранилища данных и их применение для аналитической обработки данных
    9.3. Постановка и решение аналитической задачи
    для формирования решений в среде MS Navision
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 10. СЕРВИС И ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕРНЕТА
    10.1. Поиск информации в Интернете
    10.2. Электронная почта
    10.4. Создание Web-страниц
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 11. СОЗДАНИЕ И ПРОВЕДЕНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИЙ
    11.1. Основные сведения о системе презентаций MS PowerPoint
    11.2. Создание презентации
    11.3. Использование презентаций, эффекты анимации
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 12. ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ И ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ
    12.1. Методы и средства защиты информации
    12.2. Криптографические методы защиты информации
    12.3. Организация защиты данных в среде MS Access
    Контрольные вопросы и задания
    СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
    ЛИТЕРАТУРА

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Экзамен по дисциплине “Экономика и менеджмент строительства средств связи”

    10 страниц(ы) 

    1. В себестоимость строительно-монтажных работ включаются:
    А. Прямые затраты
    В. Накладные расходы
    С. Прямые затраты и накладные расходы
    2. В составе прямых затрат наименьший удельный вес имеют затраты на:
    А. Основную зарплату рабочих
    В. Материалы
    С. Эксплуатацию строительных машин
    3. Затраты на материалы учитываются по стоимости:
    А. “Франко-склад завода изготовителя”
    В. “Франко-строительная площадка”
    С. “Франко-магазин строительных материалов”
    4. Затраты на заработную плату рабочих, занятых управлением строительными машинами и механизмами, относятся к затратам на:
    А. Основную зарплату рабочих
    В. Эксплуатацию строительных машин
    С. Накладные расходы
    5. Затраты на транспортировку материалов автотранспортом относятся к затратам на:
    А. Материалы
    В. Эксплуатацию строительных машин
    С. Накладные расходы
    6. Затраты на оплату труда производителей работ (прорабов) и мастеров относятся к затратам на:
    А. Основную заработную плату
    В. Эксплуатацию строительных машин
    С. Накладные расходы
    7. Расходы на содержание служебного легкового автотранспорта относятся к затратам на:
    А. Эксплуатацию строительных машин
    В. Административно-хозяйственные расходы
    С. Расходы на обслуживание работников строительства
    8. Налог на имущество и местные налоги СМО учитываются в:
    А. Коммерческих расходах
    В. Внереализационных расходах
    С. Расходах, связанных с реализацией СМР
    9. Доходы от продажи имущества СМО учитываются в:
    А. Выручке от реализации товаров
    В. Внереализационных доходах
    С. Выручке и внереализационных доходах
    10. Надежное функционирование технологического процесса относится к признакам, определяющим качество проекта:
    А. Конструктивным
    В. Функциональным
    С. Экономическим
    11. Архитектурная композиция зданий и сооружений относится к признакам, определяющим качество проекта:
    А. Конструктивным
    В. Эстетическим
    С. Функциональным
    12. Ознакомление с проектно-сметной документацией технического персонала СМО относится к:
    А. Технологическому контролю
    В. Промежуточному контролю
    С. Входному контролю
    13. Контроль, осуществляемый в ходе выполнения отдельных строительных операций относится к:
    А. Входному
    В. Технологическому
    С. Промежуточному
    14. В структуре накладных расходов наибольший удельный вес имеют:
    А. Расходы на обслуживание работников строительства
    В. Расходы на организацию и обслуживание строительной площадки
    С. Административно-хозяйственные расходы
    15. Затраты на перевозку материалов в пределах строительной площадки относятся к расходам на:
    А. Материалы
    В. Накладные расходы
    С. Эксплуатацию строительных машин
    16. Арендная плата за пользование строительными машинами относится на:
    А. Расходы на организацию и обслуживание строительной площадки
    В. Эксплуатацию строительных машин
    С. Материалы
    17. Затраты по вывозу грунта со строительной площадки относятся к расходам на:
    А. Материалы
    В. Расходы на организацию и обслуживание строительной площадки
    С. Эксплуатацию строительных машин
    18. Затраты, связанные с подготовкой кадров строителей, относятся к расходам на:
    А. Основную зарплату рабочих
    В. Административно-хозяйственные расходы
    С. Расходы на обслуживание работников строительства
    19. Отчисления на социальные нужды от расходов на оплату труда рабочих строителей относятся к затратам на:
    А. Основную зарплату рабочих
    В. Административно-хозяйственные расходы
    С. Расходы на обслуживание работников строительства
    20. Содержание санитарно-бытовых помещений относится к затратам на:
    А. Административно-хозяйственные расходы
    В. Материалы
    С. Расходы на обслуживание работников строительства
    21. Продукцией строительства являются:
    А. Только новые здания и сооружения
    В. Здания и сооружения, прошедшие капитальный ремонт
    С. Те и другие
    22. Фактическая себестоимость СМР может быть:
    А. Больше плановой себестоимости
    В. Меньше плановой себестоимости
    С. Может быть и больше и меньше плановой
    23. Уровень механизации строительно-монтажных работ относится к:
    А. Народнохозяйственным факторам снижения себестоимости СМР
    В. Отраслевым факторам
    С. Внутрипроизводственным факторам
    24. Совершенствование технологии строительного производства относится к:
    А. Отраслевым факторам снижения себестоимости СМР
    В. Народнохозяйственным факторам
    С. Внутрипроизводственным факторам
    25. В стоимость объекта строительства включаются:
    А. Стоимость строительно-монтажных работ
    В. Стоимость оборудования, инструментов, инвентаря
    С. То и другое
    26.Содержание дирекции строящего предприятия относится к:
    А. Прямым затратам
    В. Прочим затратам, связанным с осуществлением строительства
    С. Накладным расходам
    27. Устройство фундаментов под технологическое оборудование относится к:
    А. Специальным строительным работам
    В. Санитарно-техническим работам
    С. Общестроительным работам
    28. Расходы на содержание пожарной и сторожевой охраны относятся к:
    А. Основной зарплате рабочих
    В. Расходы на организацию и обслуживание строительной площадки
    С. Административно-хозяйственные расходы
    29. Расходы по подготовке строительства к сдаче относятся к затратам на:
    А. Расходы на организацию и обслуживание строительной площадки
    В. Административно-хозяйственные расходы
    С. Прочие накладные расходы
    30. Устойчивость конструкций сооружений связи относятся к признакам, определяющим качества проекта:
    А. Функциональным
    В. Конструктивным
    С. Эстетическим
    31. Проверка качества поступающих на строительную площадку материалов относится к:
    А. Технологическому контролю
    В. Входному контролю
    С. Промежуточному контролю
    32. Контроль за качеством выполнения отдельных конструктивных элементов сооружений связи относится к:
    А. Входному контролю
    В. Промежуточному контролю
    С. Технологическому контролю
    33. Авторский надзор за выполненными строительно-монтажными работами осуществляет:
    А. Проектировщик объекта
    В. Заказчик
    С. Подрядчик
    34. Признаком неритмичных потоков является наличие на циклограмме:
    А. Прямых параллельных линий
    В. Извилистых линий
    С. Прямых непараллельных линий
    35. Установка бетонных конструкций относится к:
    А. Специальным строительным работам
    В. Санитарно-техническим работам
    С. Общестроительным работам
    36. Какие налоги учитываются при расчете договорной цены на строительство объекта:
    А. Налог на содержание автомобильных дорог
    В. Налог на добавленную стоимость
    С. Тот и другой
    37. Основой для расчета договорной цены является:
    А. Расходы по статьям прямых затрат базисного года
    В. Сметная стоимость объекта в базисном году
    С. Сметная стоимость строительно-монтажных работ в базисном году
    38. Расчет рентабельности строительного производства как отношение суммы прибыли к стоимости основных фондов и нормируемых оборотных средств используется в основном на уровне:
    А. Строительно-монтажного управления
    В. Объединения и концернов
    С. Передвижных механизированных колонн
    39. Анализ состояния расчетов за выполненные строительно-монтажные работы относятся к:
    А. Анализу себестоимости СМР
    В. Анализу финансового состояния СМО
    С. Анализу прибыли и рентабельности строительного производства
    40. Прокладка объектов газоснабжения, отопления, вентиляции относится к:
    А. Санитарно-техническим работам
    В. Специальным строительным работам
    С. Общестроительным работам
    41. Анализ расходования строительных материалов в пределах установленных норм относится к:
    А. Анализу выполнения плана по объему СМР
    В. Анализу себестоимости СМР
    С. Анализу обеспечения материально-техническими ресурсами
    42. Незавершенным строительством считают:
    А. Объекты, на которых не закончены СМР
    В. Объекты, не принятые и не оплаченные заказчиком
    С. Те и другие
    43. Направление капитальных вложений на реконструкцию и техническое перевооружение действующих предприятий способствует:
    А. Сокращению сроков проведения строительных работ
    В. Обновлению основных производственных фондов
    С. Тому и другому
    44. Широкое применение сборных конструкций высокой заводской готовности способствует:
    А. Сокращению сроков строительного производства
    В. Повышению производительности труда
    С. Тому и другому
    45. Потенциал события сетевого графика показывает:
    А. Максимальную продолжительность пути от данного события до завершающего события
    В. Максимальную продолжительность пути от исходного события до данного
    С. Продолжительность пути от данного события до завершающего
    46. При каком способе ведения работ не заключается договор между заказчиком и строительно-монтажной организацией:
    А. Хозяйственном способе
    В. Подрядном способе
    С. Смешанном способе
    47. Какая функция не относится к функциям заказчика:
    А. Обеспечение выполнения работ в соответствии со строительными нормами и правилами
    В. Осуществление контроля за соответствием объема и стоимости выполненных работ проектам, сметам, строительным нормам и правилам
    С. Принятие законченных объектов
    48. Недостатком последовательного метода строительства является:
    А. Возможные перерывы в работе специализированных бригад на объекте
    В. Значительная общая продолжительность строительства
    С. То и другое
    49. При каком методе требуется меньшее количество бригад:
    А. Последовательном
    В. Параллельном
    С. Поточном и последовательном
    50. Наибольший объем работ в РФ производится:
    А. Хозяйственным способом
    В. Подрядным способом
    С. Смешанным способом
    51. Какой трест территориально расположен в городе Новосибирске:
    А. Связьстрой-4
    В. Связьстрой-6
    С. Связьстрой-8
    52. Какое образование не относится к производственному подразделению, занимающемуся строительством:
    А. Передвижная механизированная колонна
    В. Строительно-монтажный трест
    С. Строительно-монтажное управление
    53. Кто возглавляет строительный участок:
    А. Бригадир
    В. Мастер
    С. Старший производитель работ
    54. Какая проектная организация территориально расположена в городе Новосибирске:
    А. “ГСПИ”
    В. “ПКО”
    С. “Гипросвязь”
    55. Что показывает значение раннего срока свершения события сетевого графика:
    А. Продолжительность пути от исходного события до данного по любому направлению стрелок
    В. Продолжительность пути от данного события до завершающего события
    С. Продолжительность пути максимальной продолжительности от исходного события до данного события
    56. Время съема информации показывает:
    А. Сколько дней осталось до конца строительства
    В. Сколько дней осталось до наступления tКритического
    С. Сколько дней прошло с момента начала строительства до времени анализа хода выполнения работ
    57. При каком методе требуется максимальное количество ресурсов:
    А. Параллельном
    В. Последовательном
    С. Поточном
    58. Потенциал конечного события определяется по значению:
    А. Левого сектора события в конце стрелки
    В. Правого сектора события в конце стрелки
    С. Правого сектора последнего (завершающего) события
    59. Бригадный подряд применяется:
    А. При реконструкции, перевооружении и капитальном ремонте действующих сооружений
    В. При строительстве новых сооружений
    С. В обоих случаях
    60. В каком показателе учитывается достигнутый бригадный уровень:
    А. Нормативный срок строительства
    В. Плановый срок строительства
    С. Фактический срок строительства
    61. За экономию какой статьи как правило не начисляются премии бригаде:
    А. Основной заработной платы
    В. Материалов
    С. Эксплуатация строительных машин
    62. Признаком строительных потоков с неравными и некритичными ритмами работы бригад является наличие на циклограмме:
    А. Прямых непараллельных линий
    В. “Гармошки”
    С. Извилистых линий
    63. Что откладывается на циклограмме по оси “Y”:
    А. Бригады
    В. Участки
    С. Численность рабочих
    64. Как оплачивается труд работников бригад:
    А. По повременно-премиальной
    В. По аккордно-премиальной
    С. По сдельно-премиальной
    65. Что показывает значение времени организационных перерывов (tОРГ):
    А. Время простоя бригады
    В. Время простоя участка
    С. Время простоя бригады и участка
    66. Если в результате анализа резервы невыполненной части выполняемых работ сетевого графика (RНij) получились все отрицательными, то это говорит о:
    А. Досрочном выполнении работ, причем досрочность определяет наиболее отрицательный резерв
    В. Срыве графика работ, причем величина срыва определяет наименее отрицательный резерв
    С. Срыве графика работ, причем величина срыва определяет наиболее отрицательный резерв
  • Контрольная работа:

    3 задачи по экономике, вариант 2

    9 страниц(ы) 

    Задача 1
    На основании исходных данных представленных в таблицах 1.1 и 1.2 определите:
    1) среднегодовую стоимость основных производственных фондов и стоимость их на конец года;
    2) стоимостные показатели использования основных фондов (фондоотдачу, фондоемкость, фондовооруженность).
    Таблица 1.1 - Данные о движении основных производственных фондов
    на предприятии связи
    Месяц
    ввода Стоимость вводимых основных фондов, тыс. руб. Месяц
    выбытия Стоимость выбывающих основных фондов, тыс. руб.
    1 февраля
    1 мая
    1 августа
    1 ноября 40,5
    56,0
    72,0
    12,5 март
    июнь
    октябрь
    ноябрь 6,2
    4,1
    2,8
    3,2
    Таблица 1.2 - Основные экономические показатели деятельностипредприятия связи
    Показатели Значение по вариантам
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    Стоимость основных фондов на начало года, т. руб.
    2825
    2930
    3000
    3150
    3220
    3310
    3410
    3480
    3510
    3610
    Доходы от основной деятельности, т. руб.
    2625
    2681
    2710
    2790
    2820
    2870
    2940
    2990
    3210
    3290
    Среднесписочная численность производственного персонала, чел.
    122,0
    136,4
    142,8
    146,1
    150,0
    154,3
    156,2
    160,0
    162,1
    169,3
    Задача 2
    На основании исходных данных (таблица 2.1) о деятельностипредприятия связи в 1 квартале и планируемых изменений во 2 квартале
    Определите:
    1) Коэффициент оборачиваемости оборотных средств, коэффициент загрузки, время одного оборота в днях в первом квартале.
    2) Коэффициент оборачиваемости и загрузки оборотных средств и их величину во втором квартале.
    3) Высвобождение оборотных средств в результате сокращения длительности одного оборота оборотных средств.
    Таблица 2.1 - Исходные данные о деятельности предприятия связи
    Показатели
    Значения по вариантам
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    Доходы от основной деятельности, тыс. руб. 250 280 290 300 270 240 255 260 265 270
    Среднеквартальные остатки оборотных средств, тыс. руб.
    25
    26
    24
    28
    27
    23
    22
    21
    29
    30
    Планируемый прирост доходов от основной деятельности во втором квартале, % 9,6 5,3 2,5 1,5 0,8 8,2 6,4 7,2 5,7 9,1
    Планируемое сокращение времени одного оборота, дни 1
    2
    1
    2
    1
    2

    3
    1 2 3
    Задача 3
    В плановом периоде предприятие связи предполагает повысить производительность труда и среднюю заработную плату. Характеристика данных факторов приведена в таблице 3.1.
    Таблица 3.1 - Плановое изменение показателей и значение себестоимости
    услуг связи в отчетном периоде
    Показатели Значения по вариантам
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    Прирост производительности труда, %
    4,5
    5,0
    5,5
    6,0
    6,5
    7,0
    7,5
    8,0
    8,5
    9,0
    Прирост средней заработной платы, %
    2,5
    2,8
    3,0
    3,2
    3,5
    3,8
    4,0
    4,5
    5,0
    6,0
    Доходы от основной деятельности в плановом периоде, т. руб.
    3200
    3250
    3300
    3350
    3400
    3450
    3500
    3550
    3600
    3650
    Себестоимость 100 руб. доходов в отчетном периоде, руб.
    36,0
    36,5
    37,0
    37,5
    38,0
    38,5
    39,0
    39,5
    40,0
    40,5
    Удельный вес фонда оплаты труда в структуре затрат составил 30%.
    Определите процент снижения себестоимости и полученную экономию затрат под воздействием данного фактора.
  • Контрольная работа:

    2 задачи (решение)

    5 страниц(ы) 

    Задача 1
    Дано:
    М = 70 кг.м
    a = 50 см
    b = 40 см
    D = 5,4 см
    d/D = 0,6
    [τ] = 1000 кг/см2
    G = 8 . 105 кг/см2
    1. Построить эпюру крутящих моментов
    2. Проверить прочность вала по касательным напряжениям ( )
    3. Построить эпюру углов закручивания вала.
    Задача 2
    Дано:
    g = 2 т/м = 20 кг/см
    F = ga
    М = 3ga2
    a = 150 см
    [σ] = 1600 кг/см2
    [τ] = 1000 кг/см2
    Е = 2 . 106 кг/см2
    1. Построить эпюры поперечных сил и изгибающих моментов, с помощью которых найти наибольшее абсолютное значение внутренних усилий.
    2. Из расчёта на прочность по сортаменту прокатных профилей подобрать двутавровое сечение балки.
    3. Построить эпюру нормальных и касательных напряжений в сечении, где она максимальна по абсолютной величине.
  • Тест:

    Информационные системы в экономике - ИК, вариант 2 (27 заданий по 5 тестовых вопросов)

    20 страниц(ы) 

    Задание № 1
    Вопрос 1. Какую роль играет информационная система в управлении?
    1. вспомогательную;
    2. основную;
    3. никакую;
    4. главную;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 2. Из каких основных частей состоит экономическая информационная система?
    1. из функциональных;
    2. из обеспечивающих;
    3. из обеих вышеназванных;
    4. из моделей;
    5. из носителей информации.
    Вопрос 3. Что представляет собой "информационная система" в соответствии с кибернетическим подходом?
    1. объект управления;
    2. субъект управления;
    3. совокупность объекта и субъекта управления;
    4. совокупность внешней среды и объекта управления;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Какие свойства определяют понятие “информационная система управления”?
    1. система представляет собой целостный комплекс элементов, каждый из которых, при некоторых условиях, может рассматриваться как система, а любая исследуемая система представляет собой элемент (часть) системы более высокого порядка;
    2. свойства системы не сводятся к простой сумме свойств элементов и имеют некоторые свойства, специфические для нее в целом;
    3. элементы в любой исследуемой системе имеют существенные связи между собой, которые являются более сильными, чем связи с элементами вне системы;
    4. все вышеперечисленные;
    5. свойства эмерджентности.
    Вопрос 5. В каком взаимоотношении находятся между собой информационная система и внешняя среда?
    1. могут не иметь взаимодействия;
    2. влияние их друг на друга может быть односторонним;
    3. взаимным;
    4. внешняя среда поставляет информацию на объект и субъект управления;
    5. во всех перечисленных случаях.
    Задание № 2
    Вопрос 1.В чем заключаются основные функции информационной системы?
    1. планировании;
    2. учете;
    3. анализе;
    4. регулировании;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Что составляет информационную систему экономического объекта?
    1. информационные потоки;
    2. средства обработки;
    3. средства передачи и хранения данных;
    4. управленческий аппарат;
    5. взаимосвязь всего вышеназванного.
    Вопрос 3. Какова доля информации, обрабатываемой в ЭИС?
    1. 5%;
    2. 10 - 20%;
    3. 20%;
    4. 25%;
    5. 30%.
    Вопрос 4. Какая информация направляется в ЭИС?
    1. вся;
    2. та часть, которую можно систематизировать;
    3. та часть, которую можно обрабатывать;
    4. та часть, которую можно систематизировать и обрабатывать;
    5. никакая.
    Вопрос 5. Какое место занимает ЭИС в контуре управления?
    1. промежуточное между управленческим аппаратом и объектом управления;
    2. последовательное за объектом управления;
    3. последовательное за субъектом управления;
    4. во всех элементах информационной системы;
    5. вне контура управления.
    Задание № 3
    Вопрос 1. Из совокупности предлагаемых понятий выберите те, которые определяют экономические информационные системы?
    1. банковские ИС;
    2. ИС фондового рынка;
    3. страховые ИС;
    4. налоговые ИС;
    5. все вышеназванные.
    Вопрос 2. Из каких видов состоит обеспечивающая часть ЭИС?
    1. информационного;
    2. технического;
    3. программного;
    4. организационного и правового;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Что составляет информационную базу ЭИС?
    1. документы;
    2. файлы информации;
    3. базы данных;
    4. СУБДы;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 4. Что необходимо для функционирования любой ЭИС?
    1. операционные системы;
    2. тестовые и диагностические программы;
    3. программные средства телекоммуникаций;
    4. программные средства защиты информации;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. Что должен выполнять собственный аппарат управления ЭИС?
    1. сбор первичной информации об объекте управления и окружающей среде на основе использования документов, применения вспомогательных средств или средств автоматической регистрации данных;
    2. передачу информации курьеру или ее рассылку с помощью локальных, региональных или других сетей;
    3. хранение и поддержку в работоспособном состоянии коллективно используемой информации в центральной базе данных или распределенной по узлам сети;
    4. обработку информации на основе централизованной или распределенной технологии;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание № 4
    Вопрос 1. Из совокупности предлагаемых функций персонала ЭИС выберите те, которые на Ваш взгляд являются главными?
    1. юридические и правовые нормы для работы управленческого аппарата в условиях компьютеризации;
    2. документации, регулирующей порядок обмена информацией с другими компьютерными системами;
    3. правила выхода из нештатных ситуаций;
    4. методическая документация для подготовки управленческих работников в условиях компьютеризации;
    5. все вышеперечисленные понятия.
    Вопрос 2. Из каких отделов, как правило, состоит персонал ЭИС?
    1. из отдела разработок;
    2. из отдела внедрения;
    3. из отдела сопровождения новых программ;
    4. из отдела эксплуатации;
    5. из всех вышеназванных.
    Вопрос 3. Какой отдел ЭИС может предложить решение задач стратегического планирования, анализа и прогнозирования цен, а также консультаций по маркетинговой политике, анализу использования основных фондов, анализу факторов, влияющих на рентабельность, диагнозу финансово-хозяйственного состояния предприятия, анализу сбыта, эффективности предприятия?
    1. отдел разработки;
    2. отдел внедрения;
    3. отдел сопровождения новых программ;
    4. отдел эксплуатации;
    5. все вышеназванные.
    Вопрос 4. Какие типичные задачи оперативного уровня ЭИС Вы знаете?
    1. ведение счетов дебиторов и кредиторов;
    2. учет закупок и поступлений;
    3. выдача суточных заданий и учет их выполнения;
    4. расчет загрузки оборудования, формирование сведений о клиентах;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 5. Какие функции выполняет отдел эксплуатации?
    1. планирует свои действия исходя из специфики информационных работ и особенностей средств обработки и передачи данных;
    2. обеспечение безопасности, конфиденциальности и целостности данных;
    3. борьба с вирусами, сбоями и несанкционированным доступом;
    4. разработка шифров, паролей, кодов;
    5. все вышеперечисленные.
    Задание № 5
    Вопрос 1. Что понимается под информационной технологией?
    1. определяется как система взаимосвязанных способов обработки материалов и приемов изготовления продукции в производственном процессе;
    2. понимается система методов и способов сбора, накопления, хранения, поиска и обработки информации на основе применения средств вычислительной техники;
    3. достаточно общее понятие и как инструмент может использоваться различными пользователями, как непрофессионалами в компьютерной области, так и разработчиками новых ИТ;
    4. все вышеназванное;
    5. упорядоченная последовательность взаимосвязанных действий, выполняющихся с момента возникновения информации до получения результата.
    Вопрос 2. Какие ИТ, разделяющиеся по типу пользовательского интерфейса, Вы знаете?
    1. пакетная;
    2. диалоговая;
    3. сетевая;
    4. все вышеперечисленные;
    5. другие ИТ.
    Вопрос 3. Какими свойствами характеризуются экономические задачи, решаемые в пакетном режиме?
    1. алгоритм решения задачи формализован, процесс ее решения не требует вмешательства человека;
    2. имеется большой объем входных и выходных данных, значительная часть которых хранится на магнитных носителях;
    3. расчет выполняется для большинства записей входных файлов;
    4. большое время решения задачи обусловлено большими объемами данных;
    5. всеми вышеназванными.
    Вопрос 4. Как соотносятся между собой информационные технологии (обеспечивающие и функциональные)?
    1. составляют основу ЭИС;
    2. предметные технологи являются базовыми при создании функциональных ИТ;
    3. ИТ влияют на изменение предметных технологий;
    4. все вышеназванное;
    5. не влияют друг на друга.
    Вопрос 5. Какой интерфейс считается наиболее простым?
    1. WIMP -интерфейс;
    2. SILK – интерфейс;
    3. все одинаковы по сложности;
    4. общественный интерфейс;
    5. командный интерфейс.
    Задание № 6
    Вопрос 1. Что включает в себя пользовательский интерфейс?
    1. общение приложения с пользователем;
    2. общение пользователя с приложением;
    3. язык общения, определяемый разработчиком программного приложения;
    4. все вышеперечисленное;
    5. делегирование прав.
    Вопрос 2. Какой интерфейс используют для своей работы в настоящее время практически все распространенные операционные системы?
    1. графический;
    2. командный;
    3. все вышеперечисленные;
    4. диалоговый;
    5. другой.
    Вопрос 3. Как должно быть осуществлено согласование функций интерфейса?
    1. на физическом уровне, который относится к техническим средствам (пока отсутствует);
    2. на синтаксическом, который определяет последовательность и порядок появления элементов на экране (язык общения) и последовательность запросов (язык действий);
    3. на семантическом, который обусловлен значениями элементов, составляющих интерфейс;
    4. на всех вышеперечисленных уровнях;
    5. не на одном из вышеперечисленных уровнях.
    Вопрос 4. Что дает согласованность интерфейса?
    1. экономит время пользователя и разработчика;
    2. для пользователя уменьшается время изучения, а затем использования системы;
    3. сокращение числа ошибок;
    4. чувство комфортности и уверенности;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 5. Какие части включает панель приложения?
    1. меню действий;
    2. тело панели и область функциональных клавиш;
    3. тело панели;
    4. область функциональных клавиш;
    5. меню действий, тело панели и область функциональных клавиш.
    Задание № 7
    Вопрос 1. Какие компьютерные технологии являются самыми распространенными?
    1. редактирование текстовых данных;
    2. обработка графических данных;
    3. обработка табличных данных;
    4. офисные программы;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 2. Какие функции обеспечивают текстовые процессоры?
    1. набор текста;
    2. хранение его на компьютерных носителях;
    3. просмотр;
    4. печать;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 3. Что вызвало необходимость создания графических процессоров?
    1. потребность ввода графиков, диаграмм, схем, в произвольный текст или документ;
    2. потребность ввода рисунков, этикеток;
    3. потребность иметь графический инструмент;
    4. создавать и модифицировать графические образы с использованием соответствующих информационных технологий;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 4. Какие используются информационные технологии графических процессоров?
    1. коммерческой графики;
    2. иллюстративной графики;
    3. научной графики;
    4. все вышеперечисленные;
    5. ни одна из вышеназванных.
    Вопрос 5. Какие из ниженазванных ИТ предназначены для обслуживания задач картографии, оформления научных расчетов, содержащих химические, математические и прочие формулы?
    1. коммерческой графики;
    2. иллюстративной графики;
    3. научной графики;
    4. все вышеперечисленные случаи;
    5. ни одна из вышеназванных.
    Задание № 8
    Вопрос 1.Какие системы интегрируются в электронном офисе СКАТ (система комплексной автоматизации торговли) в системе LotusNotes для Windows?
    1. система управления базой данных;
    2. система электронной почты;
    3. система средств защиты информации;
    4. система средств разработки приложений: текстовый и графический редакторы, электронные таблицы;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 2. Что реализует Пакет СКАТ?
    1. склад комплектующих;
    2. склад готовой продукции, счета, договоры и другие документы;
    3. заказы на поставку;
    4. список фирм, прайс-лист, справочники, настройка системы;
    5. всё вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Какие составные части имеют интегрированные пакеты?
    1. управления базой данных, например FrameWork, Simphony и др.
    2. текстовые процессоры;
    3. графические процессоры;
    4. табличные процессоры;
    5. всё вышеназванное.
    Вопрос 4. Что обеспечивает Электронный офис Link Works фирмы Digital?
    1. централизованное хранение данных на основе средств реляционной СУБД;
    2. управление документооборотом в рамках сетевой технологии клиент-сервер;
    3. содержит текстовый, графический процессоры;
    4. табличный процессор, который, взаимодействуя между собой, реализует объектно-ориентированный подход;
    5. все вышеперечисленные случаи.
    Вопрос 5. Что позволяет решать табличный процессор?
    1. большинство финансовых и административных задач, например, таких, как расчет заработной платы и другие учетные задачи;
    2. прогнозирование продаж, роста рынка, доходов;
    3. анализ процентных ставок и налогов;
    4. подготовка финансовых деклараций и балансовых таблиц;
    5. все вышеперечисленные случаи.
    Задание № 9
    Вопрос 1. Сколько глобальных сетей зарегистрировано в мире в настоящее время?
    1. 10;
    2. 50;
    3. 100;
    4. 200;
    5. 300.
    Вопрос 2. Что позволило улучшить внедрение локальных вычислительных сетей?
    1. поднять на качественно новую ступень управление производственным объектом;
    2. повысить эффективность использования ЭВМ;
    3. улучшить качество обрабатываемой информации, реализовать безбумажную технологию;
    4. создать новые технологии и открыть доступ к мировым информационным ресурсам;
    5. всё вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Для чего служат вспомогательные ЭВМ (серверы)?
    1. они выполняют все необходимые информационно-вычислительные работы;
    2. определяют ресурсы сети;
    3. для передачи информации;
    4. для преобразования и передачи информации от одной ЭВМ к другой по каналам связи и коммутационным машинам (host-ЭВМ);
    5. всё вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Для чего нужен сетевой сервер?
    1. для выполнения функций по обслуживанию клиента и распределения ресурсов системы;
    2. для поддержки выполнения функций сетевой операционной системы;
    3. выполнения функций многопользовательской системы;
    4. обеспечения обработки запросов к базам данных в многопользовательских системах;
    5. во всех вышеперечисленных случаях.
    Вопрос 5. Как делятся по способу передачи информации вычислительные сети?
    1. на сети коммутации каналов, сети коммутации сообщений, сети коммутации пакетов и интегральные сети;
    2. на сети коммутации каналов, сети коммутации сообщений;
    3. на сети коммутации пакетов и интегральные сети;
    4. на сети коммутации сообщений, сети коммутации пакетов;
    5. на сети коммутации каналов и интегральные сети.
    Задание № 10
    Вопрос 1. Когда эффективна интегральная сеть?
    1. если объем информации, передаваемой по прямым каналам, не превышает 10-15%;
    2. если объем информации, передаваемой по прямым каналам, не превышает 20%;
    3. если объем информации, передаваемой по прямым каналам, не превышает 25%;
    4. если объем информации, передаваемой по прямым каналам, не превышает 40%;
    5. если объем информации, передаваемой по прямым каналам, не превышает 45%.
    Вопрос 2. Какие бывают сети?
    1. сети делятся на общественные, частные и коммерческие;
    2. общественные, частные;
    3. частные и коммерческие;
    4. общественные и коммерческие;
    5. только коммерческие.
    Вопрос 3.Какую ОС используют для создания средних и больших сетей с сотнями пользователей?
    1. UNIX;
    2. NetWare 3.11;
    3. VINES;
    4. LAN Manager
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 4. Какую ОС используют для создания средних сетей (20- 100 пользователей) в пределах одного здания?
    1. UNIX;
    2. NetWare 3.11;
    3. VINES;
    4. LAN Manager;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 5. Какую ОС используют для средних и больших сетей с числом пользователей от 25 до 200?
    1. UNIX;
    2. NetWare 3.11;
    3. VINES;
    4. LAN Manager;
    5. все вышеперечисленные.
    Задание № 11
    Вопрос 1. Какую ОС используют для создания больших распределенных ЛВС?
    1. UNIX;
    2. NetWare 3.11;
    3. VINES;
    4. LAN Manager;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 2. Какие функции выполняет электронная почта?
    1. редактирование документов перед передачей, их хранение в специальном банке;
    2. пересылка корреспонденции;
    3. проверка и исправление ошибок, возникающих при передаче, выдача подтверждения о получении корреспонденции адресатом;
    4. получение и хранение информации в своем “почтовом ящике”; просмотр полученной корреспонденции;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 3.Какие реализуют функции почтовые серверы?
    1. обеспечение быстрой и качественной доставки информации;
    2. управление сеансом связи, проверка достоверности информации и корректировка ошибок;
    3. хранение информации до востребования и извещение пользователя о поступившей в его адрес корреспонденции;
    4. регистрация и учет корреспонденции, проверка паролей при запросах корреспонденции, поддержка справочников с адресами пользователей;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 4. Что поддерживает электронная почта?
    1. текстовые процессоры для просмотра и редактирования корреспонденции;
    2. информационно-поисковые системы для определения адресата;
    3. средства поддержания списка рассылаемой информации;
    4. средства предоставления расширенных видов услуг: факс, телекс и т.д.;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 5. Какие сети ЭВМ появились первыми: локальные или глобальные?
    1. локальные;
    2. глобальные;
    3. локальные и глобальные;
    4. интегрированные;
    5. другие.
    Задание № 12
    Вопрос 1.В чем преимущества распределенной обработки данных?
    1. большое число взаимодействующих между собой пользователей, выполняющих функции сбора, регистрации, хранения, передачи и выдачи информации;
    2. снятие пиковых нагрузок с централизованной базы путем распределения обработки и хранения локальных баз данных на разных ЭВМ;
    3. обеспечение доступа информационного работника к вычислительным ресурсам сети ЭВМ;
    4. обеспечение симметричного обмена данными между удаленными пользователями;
    5. во всех вышеперечисленных случаях.
    Вопрос 2. Что позволяет распределенная СУБД?
    1. обрабатывать один запрос несколькими серверами;
    2. обрабатывать один запрос одним сервером;
    3. обрабатывать несколько запросов несколькими серверами;
    4. п.п.2, 3;
    5. во всех вышеперечисленных случаях.
    Вопрос 3. Какие существуют способы распределения данных?
    1. централизованный;
    2. децентрализованный;
    3. смешанный;
    4. все вышеперечисленные;
    5. параллельный.
    Вопрос 4. В чем достоинства технологии клиент-сервер?
    1. высокий уровень диалоговой поддержки;
    2. дружественный интерфейс;
    3. низкая цена;
    4. поддержка целостности, защита данных, многозадачность;
    5. во всех вышеперечисленных случаях.
    Вопрос 5. Какие основные виды технологий распределенной обработки данных Вы знаете?
    1. технология клиент-сервер, ориентированная на автономный компьютер;
    2. технология клиент-сервер, ориентированная на централизованное распределение;
    3. технология клиент-сервер, ориентированная ни локальную вычислительную сеть;
    4. технология клиент-сервер, ориентированная на изменения данных в одном месте;
    5. все вышеперечисленные и другие.
    Задание № 13
    Вопрос 1.В чем преимущества технологии гипертекста?
    1. можно читать или осваивать материал в любом порядке, а не в единственно возможном;
    2. текст теряет свою замкнутость, становится принципиально открытым, в него можно вставлять новые фрагменты, указывая для них связи с имеющимися;
    3. структура текста не разрушается, и вообще у гипертекста нет априорно заданной структуры;
    4. во всем из вышеперечисленного;
    5. можно читать или осваивать материал по строго определенному порядку.
    Вопрос 2. Где применяется гипертекстовая технология?
    1. издательская деятельность;
    2. библиотечная работа;
    3. обучающие системы;
    4. разработка документации, законов, справочных руководств, баз данных, баз знаний;
    5. во всем из вышеперечисленного.
    Вопрос 3. Выберите из нижеперечисленных программ ту, которая имеет аппарат ссылок на видео- и аудиоматериалы, цветную графику, текст с его озвучиванием?
    1. Hyper Card;
    2. Hyper Studio;
    3. Quick Time фирмы Apple ;
    4. FLEXIS II 2.05;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 4.Что обеспечивает мультимедиа?
    1. работу с неподвижными изображениями;
    2. работу с видеоизображением;
    3. работу с анимацией;
    4. работу с текстом и звуковым рядом;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. Что способствовало появлению систем мультимедиа?
    1. возросла оперативная и внешняя память ЭВМ;
    2. появились широкие графические возможности ЭВМ;
    3. повысилось качество видеотехники;
    4. возникли лазерные компакт-диски;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание № 14
    Вопрос 1. Что дает возможность работать с интерфейсом SILK?
    1. окно, образ;
    2. меню;
    3. указатель;
    4. речь, образ, язык, знания;
    5. язык, знания.
    Вопрос 2. Что относится к мультимедийным функциям?
    1. цифровая фильтрация и масштабирование видео;
    2. аппаратная цифровая сжатие-развертка видео;
    3. ускорение графических операций, связанных с трехмерной графикой (3D);
    4. поддержка "живого" видео, наличие композитного видеовыхода, вывод TV-сигнала (телевизионного) на монитор;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Какие ИТ может применять пользователь-экономист?
    1. как отдельные ИТ, так и их совокупность, объединенную в некоторый комплекс;
    2. отдельные ИТ;
    3. совокупность ИТ;
    4. всё вышеперечисленное;
    5. иное.
    Вопрос 4. Для чего предназначена экспертная система (ЭС)?
    1. призвана отвечать на вопрос: "Как сделать, чтобы?;
    2. предназначена для воссоздания опыта и знаний профессионалов высокого уровня и использования этих знаний в процессе управления;
    3. для эксплуатации в узких областях применения, поскольку их использование требует больших компьютерных ресурсов для обработки и хранения знаний;
    4. все вышеназванное;
    5. для расчетов.
    Вопрос5.На что следует обращать внимание при использовании любой информационной технологии?
    1. на наличие средств защиты данных;
    2. на наличие программ;
    3. на наличие компьютерных систем;
    4. на все вышеназванное;
    5. на персонал.
    Задание № 15
    Вопрос 1. Как характеризуется статистическая информационная система?
    1. единством элементов системы с точки зрения их оптимального взаимодействия для достижения общей цели;
    2. большими размерами;
    3. сложностью поведения ;
    4. всё вышеназванное;
    5. ни одним из вышеназванных.
    Вопрос 2. Чем отличается статистическая информация?
    1. разнообразием;
    2. массовостью;
    3. периодичностью поступления;
    4. всем вышеназванным;
    5. глобальностью.
    Вопрос 3. Как подразделяются статистические задачи, решаемые в различных отраслях?
    1. с точки зрения пользователя на регламентные задачи;
    2. на запросные (не регламентные);
    3. на задачи информационного обслуживания;
    4. на задачи экономического анализа для различных органов управления;
    5. на все вышеназванные.
    Вопрос 4. Какие ИТ используются для решения задачи обработки данных статистической отчетности на соответствующих уровнях Госкомстата России?
    1. комплекс электронной обработки информации (КЭОИ);
    2. автоматизированный банк данных;
    3. аналитический комплекс (АК);
    4. все вышеназванные;
    5. ни одним из вышеназванных.
    Вопрос 5. Что указывается в описании параметров при использовании ППП “Форма” для всех первичных отчетов?
    1. признак структуры отчета (фиксированная, переменная или комбинированная);
    2. количество фиксированных строк и граф;
    3. максимальное количество переменных строк;
    4. количество граф в переменных строках;
    5. все вышеназванное.
    Задание № 16
    Вопрос 1. Что является исходными данными для работы ПСВ?
    1. печать сводных отчетов;
    2. полученный массив сводных итогов ЕХВ;
    3. предварительно подготовленные каталог сводных отчетов КАТСХВ;
    4. описание всех вышеперечисленных сводных таблиц ТАБХВ;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 2. Из каких разделов состоит описание сводной таблицы?
    1. раздела параметров заголовочной части таблицы;
    2. раздела текстов;
    3. раздела получения производных граф;
    4. раздела параметров содержательной части таблиц;
    5. из всех вышеназванных.
    Вопрос 3. Какой раздел служит для оформления выходных таблиц и содержит описания символьных текстов, которые включают заголовки, рамки кодов, шапки, боковики?
    1. раздел текстов;
    2. раздел параметров заголовочной части таблицы;
    3. раздел получения производных граф;
    4. раздел параметров содержательной части таблиц;
    5. все вышеназванные.
    Вопрос 4. На сколько сокращаются трудовые затраты на основе ППП “Форма” для автоматизированного решения регламентных статистических задач?
    1. в 1,5 раза;
    2. в 2-3 раза;
    3. в 3-4 раза;
    4. в 4-5 раз;
    5. в 6 раз.
    Вопрос 5. На каких уровнях решаются регламентные задачи с помощью КЭОИ?
    1. на районном;
    2. на региональном;
    3. на федеральном;
    4. на всех вышеназванных;
    5. на глобальном.
    Задание № 17
    Вопрос 1.Какие базы данных созданы с помощью программного комплекса БДП на федеральном уровне?
    1. многоотраслевая оперативная база статистических данных, которая включает 600 показателей, 28 разделов базы данных. В базу данных введены показатели срочной статотчетности за два года — текущий и предыдущий;
    2. данные за предшествующие годы помещаются в архив;
    3. отраслевые БД (Промышленность, Финансы, Торговля, Внешнеэкономические связи), используемые для выполнения регламентных работ по выпуску сборников и подготовке аналитических справок;
    4. проблемно-ориентированные БД (Экономическая реформа по России в целом и в региональном разрезе, Помесячные индикаторы, характеризующие экономические и социальные процессы в РФ);
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 2. Какие базы данных созданы с использованием программного комплекса БДП на региональном уровне?
    1. промышленность;
    2. капитальное строительство;
    3. транспорт; торговля;
    4. финансы и цены;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 3.Какие функциональные возможности для пользователя обеспечивает Программный комплекс БДП?
    1. выполнение регламентных запросов;
    2. описание макетов выходных форм таблиц и получение данных по не регламентным запросам;
    3. модификация полученной таблицы отбором и перестановкой граф, формирование новых расчетных граф с использованием заданных формул; описание и получение расчетных показателей;
    4. агрегирование данных и экспорт данных в формат электронных таблиц Lotus 1-2-3, Excel и др.;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 4. Что положено в основу разработки БДП?
    1. принципы технологии клиент-сервер;
    2. принцип централизации;
    3. принцип единых стандартов;
    4. принцип единого руководителя;
    5. другие принципы.
    Вопрос 5. Что включает рубрикатор БГД?
    1. статистические документы;
    2. экономико-аналитические документы;
    3. методические, нормативные и другие готовые документы (информацию);
    4. всё вышеперечисленное;
    5. нет правильного ответа.
    Задание № 18
    Вопрос 1.Сколько баз данных содержит Федеральный уровень БГД “Статистика России”?
    1. 5;
    2. 10;
    3. 18;
    4. 22;
    5. 30.
    Вопрос 2.Для чего предназначен "Олимп"?
    1. для статистического анализа;
    2. прогнозирования данных;
    3. все вышеперечисленное;
    4. синтезировать системы;
    5. исследовать общественные системы.
    Вопрос 3. Что входит в состав пакета "Олимп"?
    1. основная программа;
    2. электронная таблица MNCALC;
    3. программа подготовки;
    4. ввода анкет ПСИ (прикладные);
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Что входит в пакет "Олимп"?
    1. редактор данных;
    2. средства графического отображения;
    3. утилиты преобразования данных;
    4. программы реализации методов статистического анализа;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. Что используется для анализа и прогнозирования динамических данных?
    1. модели динамической регрессии;
    2. модели прогнозирования на основе линейной регрессии;
    3. модели гармонического, спектрального анализа;
    4. модели частотной фильтрации;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание № 19
    Вопрос 1. Сколько типов вопросов содержит Программное средство “Прикладные социологические исследования (ПСИ)”?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 5;
    4. 6;
    5. 7.
    Вопрос 2. Что можно анализировать с помощью пакета “Мезозавр” в макроэкономике?
    1. ежегодные, ежеквартальные, ежемесячные и т.п. объемы производства;
    2. поставки, перевозки, потребление;
    3. индексы цен;
    4. объемы выпуска продукции, затраты, расход ресурсов, эволюция характеристик качества;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Какими преимуществами обладает пакет “Мезозавр”?
    1. имеет свой стандарт файлов данных;
    2. ввод информации, который осуществляется через встроенный редактор данных типа электронной таблицы;
    3. предоставляет возможность сохранения в стандартных файлах любых данных, полученных в ходе анализа;
    4. допускает экспорт и импорт информации из текстовых ASCII-файлов 1 dbf-файлов;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Какова предельная длина одного анализируемого временного ряда пакетом “Мезозавр”?
    1. несколько тыс. значений;
    2. сотни тыс. значений;
    3. десятки тыс. значений;
    4. 1-2 значения;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Какие основные процедуры реализует Пакет “Мезозавр”?
    1. сглаживание;
    2. фильтрацию;
    3. построение различных регрессионных зависимостей;
    4. установку различных шкал, увеличения любого куска графика;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание № 20
    Вопрос 1.Что осуществляется в бухгалтерской информационной системе?
    1. сбор данных о хозяйственной деятельности на предприятии;
    2. регистрация их;
    3. обработка;
    4. хранение, передача данных пользователям для анализа и принятия решений;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Каким требованиям должна удовлетворять бухгалтерская информационная система?
    1. сравнения;
    2. постоянства;
    3. консервативности;
    4. полноты бухгалтерской информации;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Какие Вы знаете общие принципы построения и функционирования БУИС?
    1. принципы первого лица;
    2. системного подхода;
    3. надежности и непрерывного развития;
    4. экономичности и совместимости;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 4.Что позволяет сделать БУИС в настоящее время для новых потребителей — менеджеров крупных предприятий в условиях рынка?
    1. автоматизацию учетных задач;
    2. повысить эффективность управления предприятием;
    3. сохранить финансовое равновесие;
    4. получить стабильную прибыль;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. Что позволяет отслеживатъ АРМ внутреннего аудитора?
    1. изменения в системе бухгалтерских стандартов;
    2. анализировать хозяйственную ситуацию и законодательство;
    3. вырабатывать предложения по учетной политике, регулированию издержек и рациональному построению инвестиционной политики;
    4. осуществлять налоговое планирование;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание № 21
    Вопрос 1. Что позволяет повысить эффективность БУИС?
    1. автоматизация сбора информации;
    2. использование справочников, ускоряющих ввод информации в базу данных, повышающих ее точность и достоверность;
    3. инвентаризация средств;
    4. большое количество записей;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 2. Чему уделяется основное внимание при создании БУИС на небольших предприятиях?
    1. финансовому учету;
    2. программному обеспечению;
    3. аналитической работе;
    4. лингвистическому обеспечению;
    5. всему вышеназванному.
    Вопрос 3. Какие свойства сложной системы присущи БУИС?
    1. сложность иерархической структуры;
    2. эмерджентность;
    3. множественность функциональных целей;
    4. динамичность в работе при обеспечении управления процессами, носящими стохастический (вероятностный) характер;
    5. все вышеназванные.
    Вопрос 4. Что включает в себя микротехнология заключения кредитного договора?
    1. составление договора;
    2. составление срочного обязательства;
    3. формирование распоряжения об открытии счета и мемориального ордера на перевод средств;
    4. все вышеназванное;
    5. ни одно из вышеназванного.
    Вопрос 5. Какой информацией должен быть обеспечен сотрудник кредитного отдела с момента регистрации выдачи кредита до его погашения?
    1. о размере платы за кредит;
    2. сроках ее внесения;
    3. некоторые статистические данные по направлениям кредитования, срокам, суммам кредита и другим параметрам;
    4. все вышеназванное;
    5. о курсе валют.
    Задание № 22
    Вопрос 1. Какие могут быть компьютеризованные межперсональные коммуникации?
    1. простые пересылки сообщений по конкретному адресу;
    2. рассылка сообщений по почтовым спискам;
    3. проведение телеконференций;
    4. все вышеназванное;
    5. проверка сообщений.
    Вопрос 2. На сколько сокращает издержки обращения в торговле EDIFACT?
    1. 10%;
    2. 30%;
    3. 40%;
    4. в 2 раза;
    5. в 4 раза.
    Вопрос 3. Какие формы передачи сообщений предусматривает система связи “Банкир”?
    1. телефонную;
    2. факсимильную;
    3. цифровую;
    4. все вышеназванное;
    5. телеграфную.
    Вопрос 4. Какие пластиковые машинные носители информации Вы знаете?
    1. магнитные карты (МК);
    2. карты памяти;
    3. смарт-карты (СК);
    4. суперсмарт-карты (ССК);
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 5. Какова емкость МК ?
    1. 100 - 200 байт;
    2. 300 байт;
    3. 400 байт;
    4. 500 байт;
    5. 1000 байт
    Задание № 23
    Вопрос 1.Что является телекоммуникационной средой для программного обеспечения СУБД ORACIE и ОС UNIX?
    1. системы сети Net;
    2. Инфотел;
    3. коммутируемые каналы (телефонные, ИСКРА-2);
    4. спутниковые каналы;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 2. Что входит в функции АРМ коммуникаций?
    1. контроль доступа к серверу;
    2. идентификация абонента;
    3. формирование сеансового ключа;
    4. поддержка сеанса, ведение системного журнала, ведение базы данных ключей клиентов;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 3. Чему равно число транзакций, пересылаемых учреждениями в Обществе всемирных банковских коммуникаций - Sosiety for Wort wide Interbank Financial Telecommunication (S.W.I.F.T.)?
    1. почти 2 млн. ежесуточно;
    2. 3 млн.;
    3. 4 млн.;
    4. 5 млн.;
    5. 6 млн.
    Вопрос 4. Чему равно время t доставки сообщения по SWIFT?
    1. около 20 мин;
    2. 30 мин;
    3. 35 мин.;
    4. 40 мин.;
    5. 45 мин.
    Вопрос 5. Что обеспечивает SWIFT?
    1. единый язык и единую технологию организации обработки информации;
    2. надежность передачи и обработки данных и их защиту;
    3. быструю передачу сообщений;
    4. сокращение ошибок и, следовательно, потерь;
    5. все вышеназванное.
    Задание № 24
    Вопрос 1. Какие основные потребности банков к интерфейсу со SWIFT?
    1. мультисистемность коммуникационного сервера;
    2. легкость интеграции и расширения системы;
    3. полное соответствие последним стандартам SWIFT;
    4. независимость от компьютерного оборудования.;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 2. Какие категории банковских операций обеспечивает система межбанковских расчетов?
    1. клиентские переводы;
    2. банковские переводы;
    3. валютные операции;
    4. документарные операции;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 3. Что указывается в распоряжение на перечисление средств от бухгалтерии банка в отдел корреспондентских счетов?
    1. счет банка, с которого производится перечисление;
    2. бенефициар;
    3. банк бенефициара;
    4. валюта и сумма, а также назначение платежа;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 4. На каких основных рынках базируется классическое понимание рыночной экономики?
    1. рынке средств производства;
    2. рынке предметов потребления;
    3. рынке рабочей силы;
    4. рынке недвижимости (включая землю) и финансовом рынке;
    5. все вышеназванные.
    Вопрос 5. Что является критериями оценки информационной деятельности системы управления?
    1. стоимость выполнения отдельных технологических шагов или их последовательностей;
    2. длительность выполнения отдельных технологических шагов или их последовательностей;
    3. дублирование при выполнении отдельных технологических шагов или их последовательностей;
    4. противоречивость выполнения отдельных технологических шагов или их последовательностей;
    5. все вышеназванное.
    Задание № 25
    Вопрос 1. Какие услуги обеспечивают профессиональные участники рынка на основе организационно-технического и информационного обслуживания операций с ценными бумагами?
    1. регистраторские;
    2. депозитарные;
    3. клиринговые, информационные;
    4. коммуникационные, трансфер-агентские услуги;
    5. всё вышеназванное.
    Вопрос 2.Какие функции трансфер-агента Вы знаете?
    1. сбор информации для внесения изменений в систему ведения реестра;
    2. передача этой информации реестродержателю;
    3. выдача документов, удостоверяющих права собственности на эти ценные бумаги, инвесторам;
    4. всё вышеназванное;
    5. отображение информации.
    Вопрос 3 . Что такое вексель?
    1. средство перевода денежных средств;
    2. средство коммерческого кредита;
    3. все вышеназванное;
    4. письменное свидетельство банка о депонировании определенной суммы денежных средств;
    5. ценная бумага, дающая держателю право на покупку реальных ценных бумаг.
    Вопрос 4.Какую технологию учета ценных бумаг используют информационные системы ведения реестра (ИСВР)?
    1. линейную;
    2. функциональную;
    3. организационную;
    4. линейно-функциональную;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 5.На каком этапе работы биржи происходят сбор исходной информации (заявок брокеров), ее обработка (анализ и сортировка), проверка правильности заполнения исходных документов, подготовка персонала биржи к торгам и другие организационно-технические мероприятия?
    1. на предторговом этапе;
    2. на этапе проведения торгов;
    3. на этапе проведения расчетных операции;
    4. на заключительном этапе;
    5. все вышеназванное.
    Задание № 26
    Вопрос 1. Какой норматив поступления данных в информационную сеть подсистемы информации ИСБТ Лондонской фондовой биржи?
    1. 5 мин;
    2. 7 мин;
    3. 8 мин.;
    4. 9 мин.;
    5. 11 мин.
    Вопрос 2. Какой основной принцип соблюдается при создании информационной подсистемы ИСБТ?
    1. принцип равных условий: информация поступает ко всем брокерам одновременно;
    2. централизации;
    3. децентрализации;
    4. одного руководителя;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 3. Какие наиболее важные характеристики торговой подсистемы?
    1. работа в режиме "on-line", обеспечение взаимодействия с пользователями в реальном масштабе времени;
    2. высокий уровень надежности, защищенности от сбоев;
    3. обеспечение расчетного потока транзакций, учитывающего "пиковые" нагрузки на рынке;
    4. интерфейс с другими подсистемами;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 4. Что необходимо обеспечить при разработке расчетно-клиринговой и депозитарной подсистем?
    1. максимально возможную надежность технических и программных средств;
    2. высокий уровень защиты информации от несанкционированного доступа и возможных искажений;
    3. интерфейс с другими подсистемами;
    4. взаимодействие с торговой подсистемой при ориентации на реализацию транзакций;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 5. Какие задачи решаются в центральном узле ИСБТ Московской межбанковской валютной биржи?
    1. торговой подсистемы;
    2. клиринговой;
    3. депозитарной;
    4. административной и информационной;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание № 27
    Вопрос 1. Какая информация содержится в системах, обеспечивающих выполнение финансовых операций, связанных с реальными денежными средствами?
    1. строго конфиденциальная информация;
    2. доступ к которой имеет лицо, осуществляющее стратегическое планирование операций;
    3. информация для служебного пользования, с которой работают лица, принимающие решение по текущим вопросам проведения операций;
    4. информация, доступ к которой имеют все желающие (клиенты и т.д.);
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 2. Что необходимо обеспечить при проектировании информационных систем для их функционирования на финансовом рынке и поддержки принятия управленческих решений?
    1. необходимое быстродействие систем обработки исходных данных;
    2. возможность решения задач в реальном масштабе времени;
    3. доступность телекоммуникационной связи с удаленными станциями;
    4. все вышеназванное;
    5. дешевизну.
    Вопрос 3. Что предполагает использование верхнего уровня ИСОФР ?
    1. имитационные модели для воспроизведения и прогнозирования процессов, характеризующих предметную область;
    2. применение моделей декомпозиции целей, выработки вариантов решения и экспертной оценки эффективности каждого из вариантов решения и выбора оптимального варианта;
    3. синхронность функционирования информационной системы с реальным процессом управления;
    4. простые диалоговые процедуры взаимодействия и наличие средств адаптации;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 4. По каким основным категориям операций комплекс АРМ обеспечивает специалистов по работе с собственными ценными бумагами и финансовыми инструментами банка ?
    1. операции с собственными акциями и облигациями;
    2. операции с депозитами;
    3. операции со сберегательными сертификатами;
    4. операции с векселями банка;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 5. Какие АРМ можно выделить в информационных системах инвестиционных компаний?
    1. специалиста по работе с государственными ценными бумагами;
    2. специалиста по работе с корпоративными ценными бумагами, включая ценные бумаги банков;
    3. инвестиционного консультанта и финансового брокера;
    4. аналитика и бухгалтера;
    5. все вышеназванное.
  • Контрольная работа:

    3 задания (решение) по статистике

    18 страниц(ы) 

    2. Прогнозные расчеты.
    2.1. Основные макроэкономические показатели характеризуются следующими данными по стране за 9 месяцев года (нарастающим итогом):
    Показатель Квартал
    I II III
    Объем промышленного производства, млн.единиц, х1 17340,40 35197,6 53084,8
    Производство товаров народного потребления, млн.единиц, х2 3912,90 8381,0 13610,0
    Капитальные вложения, млн. единиц, х3 1619,00 3965,1 6640,1
    Объем сельскохозяйственной продукции (в сопоставимых ценах 1996г.) млн х4 2536,20 6311,7 20443,2
    Внешнеторговый оборот, тыс.долл.США, х5 4366997,71 12100430,07 20181873,02
    Среднемесячная численность занятых, тыс.чел., х6 13457,80 13317,4 13184,2
    Объем валового внутреннего продукта, млн.единиц, у 18697,00 39736,0 65590,0
    Определить:
    1. параметры однофакторных уравнений зависимостей объема валового внут-реннего продукта (ВВП) от уровней основных показателей и коэффициенты устойчи-вости связи;
    2. параметры и коэффициент устойчивости тренда ВВП, а также прогнозные уровни факторных признаков и результативного признака на 4 квартал текущего года:
    3. размер изменения уравнения уровней факторных признаков для обеспече-ния роста объема ВВП на единицу*
    Примечание: единицей может быть 1,10, 100, 1000 и т.д.
    2.2. Основные квартальные макроэкономические показатели характеризуются следующими данными по стране за год:
    Квартал Показатель
    х1 х2 х3 х4 х5 х6 х7 х8 y
    Объем промышленного производства, млн.ед. Производство товаров народного потребления, млн.ед. Капитальные вложения, млн.ед. Продукция сельского хозяйства, млн.ед. Внешне-торговый оборот, млн.дол.США Среднемесячная численность занятых, тыс.чел. Производительность труда Розничный товарооборот, млн.ед. Объем валового внутреннего продукта, млн. единиц.
    I 20341,3 4107,2 1779,7 3007,1 4408 13400 1567,9 3005 21010
    II 25448,7 5120,3 2449,3 6749,3 7806 13301 1857,0 5770 24700
    III 30451,2 7448,0 6445,3 17642,1 9109 13227 2125,0 6925 28107
    Определить:
    1. параметры однофакторных уравнений зависимостей объема валового внут-реннего продукта (ВВП) от уровней основных показателей и коэффициенты устойчи-вости связи;
    2. параметры и коэффициент устойчивости тренда ВВП, а также прогнозные уровни факторных признаков и результативного признака на 4 квартал текущего года:
    3. размер изменения уравнения уровней факторных признаков для обеспече-ния роста объема ВВП на единицу*
    Примечание:
    * единицей может быть 1,10, 100, 1000 и т.д.
    2.3. Основные макроэкономические показатели и объем ВВП по стране за пять лет:
    Год Показатель
    х1 х2 х3 х4 х5 х6 х7 х8 y
    объем промышленного производства, млн.ед. производство товаров народного потребления, млн.ед. капитальные вложения, млн.ед. продукция сельского хозяйства, млн.ед. внешнеторговый оборот, млн.дол.США среднемесячная численность занятых, тыс.чел. производительность труда розничный товарооборот, млн.ед. Объем валового внутреннего продукта, млн. ед., У.
    1 73131 22219 12818 28216 17307 13309 6053,4 13800 80310
    2 74764 22448 12947 29113 18442 13006 6262,3 14000 81447
    3 75648 23156 13148 29947 19349 12747 6522,9 14128 83148
    4 76127 25478 14156 30158 20342 12601 6940,0 15447 87448
    5 77129 27182 14291 31611 21118 12430 7196,7 15700 89455
    Определить:
    1. параметры однофакторных уравнений зависимостей объема валового внут-реннего продукта (ВВП) от уровней основных показателей и коэффициенты устойчи-вости связи;
    2. параметры и коэффициент устойчивости тренда ВВП, а также прогнозные уровни факторных признаков и результативного признака на 4 квартал текущего года и последующий год:
    3. размер изменения уравнения уровней факторных признаков для обеспече-ния роста объема ВВП на единицу*
    Примечание:
    * единицей может быть 1,10, 100, 1000 и т.д.
  • Тест:

    Основы менеджмента - МЖ, МЖМ, МНВ, МНЭ, 10 заданий по 5 тестовых вопросов

    6 страниц(ы) 

    Задание 1
    1. В каких организациях используется преимущественно метод стимулирования?
    1. В общественных.
    2. В политических.
    3. В коммерческих.
    2. Тактика - это:
    1. долгосрочная стратегия,
    2. среднесрочный план, результаты проявляются через 1 - 2 года.
    3. краткосрочная стратегия.
    3. Какой из подходов характеризуется рассмотрением способностей и мотивацией людей к труду?
    1. Линейный.
    2. Матричный.
    3. Поведенческий.
    4. Основная цель составления бюджета организации при реализации стратегического плана это определить:
    1. источники поступления финансов.
    2. необходимые ресурсы и распределить их по целям,
    3. необходимые ресурсы, их количество и источники.
    5. Исследователи психологической школы полагали, что:
    1. уровень ПТ зависит от уровня удовлетворенности работников своим трудом.
    2. оплата должна воздействовать на психологию рабочего.
    3. сочетание четко разработанных операций и хорошей заработной платы ведут к повышению ПТ.
    Задание 2
    1. Эмпатия – это:
    1. внимание к чувствам других людей.
    2. внимание к чувствам других людей, умение настроить принимающую сторону
    3. умение настроить принимающую сторону, приспособить вариант кодирования и передачи сообщения к индивиду.
    2. При контроле человеческих ресурсов обычно используются:
    1 .Установление минимально допустимого уровня образования;
    2. Все утверждения верны;
    3. Проверка документов и рекомендаций, предъявляемых нанимаемым.
    3. В чем суть ситуационного подхода к управлению?
    1. В выборе конкретных рекомендаций к конкретным ситуациям.
    2. В констатации невозможности выработки типовых рекомендаций.
    3. В концентрации внимания на ситуационных различиях между организациями и внутри самих организаций.
    4. Любое предприятие обязано иметь:
    1. помещение, офис.
    2. штатных сотрудников.
    3. руководство.
    5. При отборе новых сотрудников к методу "испытания" относится
    1. оценка психологических характеристик.
    2. структурированные интервью.
    3. оценка общих характеристик.
    Задание 3
    1. К какому методу сбора информации можно отнести машинопись или стенографию?
    1. Испытания.
    2. Собеседование.
    3. Центры оценок.
    2. Цели, которые могут быть использованы в качестве стандартов для контроля, отличает следующее:
    1. временные рамки, конкретный критерий.
    2. высокий моральный уровень.
    3. временные рамки.
    3. Классическая (административная) школа в управлении ставила своей целью
    1. рассмотрение администратора как профессии.
    2. создание нового стиля управления.
    3. создание универсальных принципов управления.
    4. К какому варианту взаимоотношений членов организации могут быть отнесены отношения в следующей ситуации: "Два сотрудника работают в плановом отделе. Один занимается учетом договоров с заказчиками; другой занимается учетом договоров с субподрядчиками, заключаемых для выполнения договорных обязательств перед заказчиками. Для определения затрат по договорам с заказчиками сотрудники обмениваются информацией"?
    1. Линейные отношения.
    2. Функциональные отношения.
    3. Латеральные отношения.
    5. Правило - это: .
    1. гарантия выполнения конкретных действий конкретными способами в специфической ситуации.
    2. конкретно сформулированный опыт прошлого.
    3. последовательность операций.
    Задание 4
    1. Пределом использования автоматизации является
    1. ограниченность наших знаний.
    2. несовершенство техники.
    3. невозможность исключения непредвиденных ситуаций.
    2. Целью контроля является
    1. проверка выполнения плана.
    2. сбор статистических сведений.
    3. обеспечение руководства информацией для корректировки плана.
    3. Какое условие препятствует возникновению формальной организации людей (по Барнарду)?
    1. Способность общаться.
    2. Достижение общей цели.
    3. Стремление к свободе действий.
    4. Предварительным контролем финансовых ресурсов организации является:
    1. заключение аудиторской организации.
    2. бюджет.
    3. баланс.
    5. К процессу контроля относятся:
    1. Установление стандартов;
    2. Измерение фактически достигнутых результатов;.
    3. Все утверждения верны.
    Задание 5
    1. В чем заключается принцип единства управления?
    1. Полную и абсолютную ответственность за деятельность всего предприятия должен нести один человек.
    2. Число лиц, находящихся в эффективном управлении лимитировано.
    3. Ответственность за работу коллектива несет группа руководителей.
    2.Что такое "Социотехническая система" организации с высокой технологией производства?
    1. Интегрирование персонала и технологии, делегирование ответственности за конечный результат.
    2. Развитие социальной сферы.
    3. Профессиональный рост работников.
    3. Первым этапом решения вопросов разработки графика подготовки конкретных лиц, намечаемых к возможности продвижения по службе или переводу на другие должности, является:
    1. определение организацией способностей своих менеджеров посредством оценки результатов ее деятельности.
    2. выяснение, кто из руководителей обладает наиболее подходящей квалификацией для занятия тех или иных должностей.
    3. выяснение, кто из руководителей нуждается в обучении и переподготовке.
    4. Процесс делегирования полномочий включает в себя передачу полномочий от старшего руководителя нижестоящим руководителям. Какая ситуация свойственна этому процессу?
    1. Передаются полномочия и ответственность нижестоящему руководителю.
    2. Передается ответственность нижестоящему руководителю.
    3. Передаются полномочия нижестоящему руководителю, а всю ответственность продолжает нести старший руководитель.
    5. В каких случаях обращаются к качественным методам прогнозирования?
    1 .Отсутствие возможности получить информацию другими методами.
    2. Нехватка информации, получаемой количественными методами прогнозирования.
    3. Сроки, отведенные на решение проблемы, очень ограничены.
    Задание 6
    Вопрос 1. Научно - техническая (инновационная) политика направлена на решение следующих задач:
    1. снижение материальных затрат на производство.
    2. расширение рынков сбыта.
    3. быстрая адаптация производства к изменяющимся требованиям рынка, с минимальными затратами.
    Вопрос 2. Какой прием существенно определяет успех ситуационного подхода к управлению?
    1. Руководитель владеет средствами профессионального управления.
    2. Руководитель умеет увязывать конкретные приемы с конкретными ситуациями.
    3. Руководитель умеет правильно прогнозировать ситуацию.
    Вопрос 3. В чем суть усовершенствования организационной модели современного менеджмента?
    1. Обеспечение взаимодействия специалистов фирмы на базе переработки информации.
    2. Совершенствование методов контроля.
    3. Распределение ответственности, делегирование права.
    Вопрос 4. Отличительной чертой формальной организации является:
    1. отсутствие единства в действиях ее членов.
    2. жесткое давление на ее членов.
    3. сознательная координация действий двух или более лиц.
    Вопрос 5. Общими функциями для планирования и контроля являются:
    1. Необходимость в своевременной, точной информации;
    2. Необходимость в конкретной информации;
    3. Оба утверждения.
    Задание 7
    Вопрос 1. От какого фактора не зависит тип производственной системы?
    1. От рынка.
    2. От региональных программ обеспечения занятости.
    3. От вида продукции.
    Вопрос 2. Каково оптимальное число подчиненных?
    1. 15-30 человек.
    2. 7-12 человек.
    3. 3-5 человек.
    Вопрос 3. Каким признаком характеризуется централизованное управление?
    1 .Устранение дублирования усилий.
    2. Все перечисленное.
    3. Рост бюрократизма.
    Вопрос 4. Основным правилом при определении уровня зарплаты является
    1. точное и объектное определение характера вложенного труда, всесторонняя и беспристрастная его оценка.
    2. определенная штатным расписанием ставка.
    3. уровень оплаты в фирмах конкурентах.
    Вопрос 5. Какое вознаграждение наиболее ценится в современных условиях?
    1. Моральное,
    2. Материальное.
    3. Выбранное самим работником.
    Задание 8
    Вопрос 1. Какой из элементов не является подсистемным?
    1. Тематический отдел организации.
    2. Партия товара.
    3. Технологические составляющие производства.
    Вопрос 2. Характерная особенность "традиционной" инновационной стратегии состоит в:
    1. стремлении упрочить свои позиции на традиционных рынках сбыта.
    2. отсутствии стремления к каким-либо нововведениям, за исключением повышения качества выпускаемой продукции.
    3. отказе от разработки принципиально новых продуктов.
    Вопрос 3. Пример влияния через разумную веру - это отношение
    1. рабочего с мастером.
    2. пациента с лечащим врачом.
    3. подсудимого и судьи.
    Вопрос 4. Решения, основанные на суждениях - это выбор,
    1. сделанный только на основе ощущения того, что он правилен.
    2. обусловленный накопленным опытом.
    3. обусловленный знаниями или накопленным опытом.
    Вопрос 5. Ключевым фактором в любой модели управления являются:
    1. Средства производства.
    2. Люди.
    3. Финансы.
    Задание 9
    Вопрос 1. Как называются люди, характеризующиеся коммуникационным стилем «замыканием в себе»?
    1. Холерики;
    2. Интраверты;
    3. Меланхолики;
    4. Флегматики;
    5. Пессимисты.
    Вопрос 2. Что относится к основным типам невербальной коммуникации?
    1. Движение тела, речь;
    2. Распорядительные полномочия;
    3. Стратегические решения;
    4. Контрольные полномочия;
    5. Блокирующие полномочия.
    Вопрос 3. Что такое коммуникационная сеть?
    1. Структура;
    2. Функция;
    3. Соединение индивидов с помощью информационных потоков;
    4. Передача сигналов;
    5. Кодирование и раскодирование сигналов.
    Вопрос 4. Сколько можно выделить моделей принятия решения?
    1. Две;
    2. Три;
    3. Пять;
    4. Семь;
    5. Четыре.
    Вопрос 5. Что лежит в основе политической модели принятия решения?
    1. Удовлетворенность индивида;
    2. Организационная максимизация;
    3. Удовлетворенность организации;
    4. Индивидуальная максимизация;
    5. Максимизация прибыли.
    Задание 10
    Вопрос 1. Сколько стадий включает в себя процесс принятия решения?
    1. Две;
    2. Три;
    3. Четыре;
    4. Пять;
    5. Шесть
    Вопрос 2.Сколько этапов включает вторая стадия (выработка решения) процесса принятия решения?
    1. Два;
    2. Три;
    3. Четыре;
    4. Пять;
    5. Шесть.
    Вопрос 3. Какова существует природа проблем?
    1. Простые, сложные;
    2. Стратегические, тактические;
    3. Большие, малые;
    4. Структурированные, неструктурированные;
    5. Детерминированные, стохастические.
    Вопрос 4. Когда полезен метод дерева решений?
    1. В случае неопределенности;
    2. При решении глобальной проблемы;
    3. В условиях дефицита времени;
    4. В условиях дефицита ресурсов;
    5. При выработке совместных решений.
    Вопрос 5. Сколько этапов включает третья стадия (выполнение решения) процесса принятия решения?
    1. Два;
    2. Три;
    3. Четыре;
    4. Пять;
    5. Шесть.
  • Контрольная работа:

    Материальная ответственность работодателя перед работником. Трудовое право

    27 страниц(ы) 

    Материальная ответственность работодателя перед работником
    Задача 1
    Несовершеннолетняя Данилкина (14 лет) была принята на работу курьером в издательство газеты «Челябинский рабочий». Согласно условиям трудового договора она должна в вечернее время расклеивать объявления на столбах и рекламных стендах, а также разносить корреспонденцию по подъездам домов. Издательство получило от матери Данилкиной разрешение на заключение такого договора.
    Прокурор Советского района обратился в суд с иском о защите прав несовершеннолетней и признании заключенного договора недействительным. Он считал, что указанный вид деятельности является тяжелым и опасным поскольку приходится работать на улице в любую погоду и в ночное время. Его требования поддержал отец девочки. Представитель Данилкиной в суде пояснил, что должность курьера не относится к перечню тяжелых профессий, где запрещен труд лиц моложе 18 лет, кроме того, данная работа не препятствует обучению Данилкиной. Однако директор издательства решил не принимать участия в судебном споре и расторг трудовой договор с Данилкиной.
    Оцените правомерность действий всех участников правоотношений.
    Обладает ли Данилкина трудовой правосубъектностью?
    Имеет ли право директор издательства расторгать трудовой договор до разрешения дела судом?
    Задача 2
    У ОАО «Ураласбест» возникла необходимость резко сократить число работников. Руководитель предприятия известил выборный профсоюзный орган АО и городской отдел занятости о возможном массовом увольнении и сроке, в течение которого его намечено осуществить. Орган занятости, учитывая ходатайство профсоюза, внес а администрацию города предложение ввиду сложности дальнейшего трудоустройства работников приостановить решение о их высвобождении.
    Какое высвобождение признается массовым?
    Где содержатся критерии его определения?
    Какие обязанности возлагаются на работодателя при массовом высвобождении работников?
    Каковы последствия их несоблюдения?
    Задача 3
    Медсестра Кравчук представила работодателю справку о беременности и попросила освободить ее от работы в ночное время. Главный врач возражал против изменения графика работы, мотивируя тем, что на ночное время приходится только часть смены, которая заканчивается в 24 ч.
    Кто прав в данной ситуации?
    Задача 4
    Укажите, какие льготы в сфере отпусков установлены законодательством для следующих категорий работников:
    а) государственных служащих;
    б) судей;
    в) прокурорских работников;
    г) совместителей;
    д) работников районов Крайнего Севера и приравненных к ним местностей;
    е) несовершеннолетних;
    ж) лиц, пострадавших в результате аварии на Чернобыльской АЭС.
    Задача 5
    Студент 4-го курса юридической академии Воробьев был принят на работу помощником юриста АО сроком на год.
    Считая, что его работа является постоянной как по характеру, так и по условиям, Воробьев обратился в КТС АО с заявлением о признании незаконным условиям о срочности трудового договора.
    Комиссия, рассмотрев заявление, отказала Воробьеву в удовлетворении его требований по следующим основаниям: во-первых, поскольку трудовой договор уже подписан, его изменение возможно, лишь по взаимному соглашению сторон; во-вторых, комиссия вообще не вправе рассматривать по существу заявления студентов очных отделений вузов, так как они не являются постоянными работниками в соответствии со ст. 59 ТК РФ.
    Допущены ли здесь нарушения?
    Как бы вы поступили в данной ситуации?
    Подготовьте от имени Воробьева исковое заявление в суд.
  • Творческая работа:

    Вопросник: Гельмут Вильгельм «Перемены»

    6 страниц(ы) 

    ПЕРЕМЕНЫ
    ПОНЯТИЕ ПЕРЕМЕН
    При обращении к понятию Перемен, давшему название «И цзин» и играющему в нем определяющую роль, на память сразу приходит афоризм «Pantra rhei», «Все течет», который около 500 г. до н.э. Гераклит Эфесский положил в основание своей философской системы. Это произошло приблизительно в то же время, когда сложился «И цзин», и здесь мы сталкиваемся с замечательным случаем совпадения в развитии Востока и Запада, когда в одно и то же время не связанные между собой цивилизации сходятся в самовыражении. Но даже этот столь яркий, на первый взгляд, пример при ближайшем рассмотрении обнаруживает характерные различия между двумя культурами. Гераклит, утверждавший, что жизнь — это движение, на первое место ставил гармоничный миропорядок, Логос, формирующий хаос жизни. Для китайцев, как мы увидим, два принципа — движение и неподвижный закон, им управляющий, — составляют единое целое; им неведомы ядро и оболочка: сердце и ум для них нераздельны.
    Мы несколько забежали вперед, но разбор слова, которым выражается понятие «Перемены», поможет понять, что имеется в виду. Иероглиф И, который упрощенно переводится как « Перемены», входит в ядро китайского языка. Он часто встречается на гадальных костях и в ранних надписях на бронзовых сосудах. Говорить о семантике этого слова непросто из-за противоречивости существующих толкований. С точки зрения этимологии внешнее сходство иероглифов, вероятно, привело к слиянию двух различных семантических комплексов. Судя по всему, первоначально иероглиф И означал ящерицу. На это указывает архаическая пиктограмма, изображавшая существо с круглой головой, изогнутым телом и множеством ног, а также толкование одного из старейших словарей. Слово сохранило свое первоначальное значение, хотя в позднейшие времена для лучшего различения был добавлен ключ «насекомое», «рептилия». Если вспомнить, что подобные пиктограммы использовались также для указания на свойства изображенных предметов, напрашивается представление о подвижности и переменчивости, которое и стало ассоциироваться с этим словом. Ящерица, хамелеон и для нас служат олицетворением изменчивости.
    а б
    Два написания иероглифа И: стандартизированное (а) и архаичное (б)
    Затем слово приобрело дополнительные значения другого похожего иероглифа, с которым позже слилось. Этот иероглиф, означавший «распоряжаться», представлял из себя пиктограмму, к которой позже был добавлен символ власти — знамя (первоначально — хвост животного). С ним, вероятно, ассоциировалась идея раз и навсегда заданного отношения между верхом и низом. На ранних надписях на бронзе это слово встречается также в значении дара, которым господин жалует своего вассала. Слово И продолжает сохранять и это значение, но с добавлением ключа «золото», «металл».
    Согласно другому толкованию, иероглиф является сочетанием изображений Солнца и Луны, то есть основных сил природы — Ян и Инь. Однако нетрудно увидеть, что это объяснение основывается на концепциях самого «И цзин» и поэтому вряд ли может прояснить историю слова в период, предшествовавший появлению книги.
    Слияние двух иероглифов и их смыслов дало значения, в которых слово снова и снова встречается как в древних, так и в современных текстах: легкое, простое — в противоположность чему-то трудному; твердое и спокойное — в противоположность неустойчивому; перемена или изменение.
    В древнейшем слое «И цзин» слово встречается четыре раза. В одном случае оно несомненно означает «перемены», во втором скорее указывает на «твердость», а в остальных это название места.
    Слово И послужило названием книги, которую в конце династии Шан, около 1150 г. до н.э., составил Вэнь-ван , по-своему расположив и расширив уже существующие материалы с разными названиями. Название И входит в употребление только после Вэнь-вана. Для нас привычно сочетание «И цзин», «Канон Перемен», но цзин, «канон», — это не древнее слово; к «Переменам» его присоединили в параллель другим текстам конфуцианского канона: «Канон писаний», «Шу цзин», и «Канон стихов», «Ши цзин». Но относить термин цзин к классическим текстам стали не раньше IV в. до н.э., впервые подобное наименование встречается у Чжуан-цзы. Само это слово означает основу, продольные нити ткани, и, по всей видимости, стало применяться по отношению к классическим произведениям для того, чтобы отличить их от апокрифов, называемых вэй, «уток», «поперечная нить».
    Первоначально книга называлась «И», «Перемены», или «Чжоу И», «Чжоуские Перемены» (Чжоу — название династии, основатели которой завершили создание этой книги). О том, как переводить слово И в заглавии, ученые спорят до сих пор. Так, недавно было высказано мнение, что имеется в виду простой способ (способ гадания), а именно тот, который использовался чжоусцами в отличие от более трудного шанского способа гадания на черепашьих панцирях. Эта интерпретация, наряду со многими другими объяснениями, представляется малоубедительной и не отвечает ни историческим фактам, ни логике вещей в данном конкретном случае. Я предпочитаю по-прежнему использовать название «Книга Перемен», обоснованность которого станет очевидной в ходе дальнейшего изложения. Не следует, однако, забывать о других значениях слова И, поскольку и они важны для его понимания. Почему это так, хорошо разъясняет один из ранних апокрифов:
    «Y названия И три значения — это "легкость", "изменение" и "неизменное".
    В слове "легкость" — его Дэ . Его сияние проникает в четыре стороны, ясно и легко устанавливая разграничения. Великое Небо становится сиятельно ясным, а Солнце и Луна, звезды и зодиакальные созвездия распределяются и выстраиваются. Оно проникает в чувства, у которых нет ворот, и хранится в духе, у которого нет доступа внутрь. Без усилия и без мысли, просто и безошибочно. Таково легкое в нем.
    Изменение — это его Ци. Если бы Небо и Земля не изменялись, они не могли бы проводить Ци, взаимовлияния Пяти Движений остановились бы и смена четырех времен года нарушилась. Князья и министр потеряли бы свои знаки отличия и все различения смешались. Должное уменьшаться стало бы расти, а должное править пало. Таковы изменения в нем.
    Неизменное — это его положение (статус, состояние). Небо вверху, а Земля внизу. Государь обращает лицо на юг, а слуги — на север. Отец восседает, а сын кланяется. Таково неизменное в нем» .
    Конечно, эти значения слова И, которые в выразительном описании апокрифа уподобляются трем координатам, задающим миропорядок, трудно выделить в ранних слоях «И цзин». Но в позднейших слоях суть содержания уже извлекается из всех этих значений слова, и мы также попытаемся использовать семантику в качестве проводника по системе, лежащей в основе «Книги Перемен».
    Иероглиф И буквально означает «простое», «легкое», «данность». Мне хотелось бы подчеркнуть это значение, поскольку здесь рельефно проступает различие между системой « И цзин», как она представлена в версии правителей начала Чжоу, и ее более ранними вариантами. Мы никогда не поймем, как устроена эта система, если будем выискивать в ней нечто темное и таинственное. Книга начинается с того, что дано легко увидеть и понять любому.
    Прежде всего имеет смысл посмотреть, в каких исторических условиях эта система приобрела новую форму. Тотемическая матриархальная религия шанцев, правившая посредством страха, была чужда правителям раннего Чжоу. Также неприемлемы были для них сумерки разума, выпустившие на волю темные силы человеческой души и давшие им санкционированный выход в кровавых жертвоприношениях. Дух чжоуских правителей проще и прозрачнее, он проникнут образами, подсказанными растительной жизнью, земледелием. Но понятия этой культуры далеко не примитивны и прошли процесс длительного очищения. В иерархии инстинктов чжоусцы отдавали приоритет инстинкту сердца, или разуму. Таким образом, оттесненные на задний план темные силы не могли более претендовать на господство. Конечно же, я упростил картину, для того чтобы сделать ее ярче. Но названные духовные тенденции прослеживаются в социально-политической системе раннего периода Чжоу. Жизнь обретает форму в соответствии с тем, что дано природой. Поэтому ее законы считаются познаваемыми, а боги, демоны, зловещие призраки, которые вносят в жизнь иррациональное начало, ставятся под сомнение. Именно это мироощущение породило строжайший запрет на алкоголь в начале династии Чжоу.
    Ситуации, отраженные в «И цзин», взяты непосредственно из жизни — это то, что случается со всеми изо дня в день и понятно всем. Со всей определенностью говорится об этом в позднейших слоях книги, которые не просто объясняют и развивают старую систему, но ставят целью — в полном соответствии с социально-культурной миссией учения Кун-цзы — показать действенность « Канона Перемен». Снова и снова подчеркивается, что вратами в систему может быть лишь простота и ясность. «Добро (совершенство) легкого и простейшего, — читаем мы, — сочетается с высшим Дэ» . В другом месте говорится:
    «Творящее через легкое (Перемены) познает (познается).
    Воспринимающее через простейшее способно [действоватъ].
    Если легко, то легко познается; если просто, то просто следовать. Если легко познать, то есть близкие; если просто следовать, то есть работа [заслуги]. Если есть близкие, то возможна долговечность; если есть работа, то возможно величие. Если возможна долговечность, то это — Дэ одаренного [мудрого] человека; если возможно величие, то это деяния достойного человека» .
    Таковы врата, ведущие к настоящим Переменам. О постоянных Переменах свидетельствует повседневный опыт. Для неискушенного ума вещи, явления неотделимы от изменений. Только абстрактное мышление в состоянии увидеть феномены вне потока непрерывных изменений — как статические сущности. В западной мысли этот аспект Перемен находит некоторое отражение в приложении категории времени к явлениям. С точки зрения этой категории все и в самом деле пребывает в состоянии превращения. В каждый момент времени будущее становится настоящим, а настоящее — прошлым.
    Категория времени наполняется конкретным содержанием в китайском понятии Перемен, возникшем в ходе наблюдений за природными явлениями: движением солнца и звезд, плывущими облаками, текущей водой, чередованием ночи и дня, сменой времен года. Передают, что Кун-цзы однажды, стоя на берегу реки, воскликнул: «Как эта река, все течет непрестанно, день и ночь!» Это понятие тесно связано с богатством жизни. Перемены определяются как порождение порождения , как бьющее через край изобилие постоянно обновляющейся, не знающей ни отдыха, ни смерти силы природы. Жизнь вообще непостижима вне вечного изменения и роста. Прерывание жизни дает не смерть, которая в конечном счете также принадлежит жизни, но ее отрицание — извращение, деградацию.
    Эта мысль органично входит в понятие Перемен. Противоположность изменениям — не покой и не застой, ведь и они относятся к проявлениям Перемен. Представление о том, что противоположностью Перемен является упадок, а не прекращение движения, показывает, насколько это понятие отлично от нашей идеи времени. Переменам в китайским восприятии противостоит рост того, что должно идти на убыль, и падение того, что должно править. Перемены, следовательно, — не просто движение, ведь их противоположность тоже является движением. Состояние полной неподвижности настольно абстрактно, что было непредставимо для китайцев, по крайней мере китайцев того времени, когда создавался «И цзин». Таким образом, Перемены — это естественное движение, развитие, которое становится противоестественным, если его повернуть вспять.
    В «И цзин» эта концепция получает дальнейшее развитие. Включение в сферу Перемен органических форм жизни придало книге философскую ценность. В «Каноне Перемен» утверждается, что человек и естественные социальные группы, а по сути и эпоха в целом, не существуют вне категории Перемен, и эта мысль полностью отвечает высоким ожиданиям, с которыми обычно приступают к изучению «И цзин». Понимание того, что человек движется и действует, что он растет и развивается, — само по себе не бог весть какое открытие. Постижение типичности форм движения и развития — закона Перемен, управляющего всем и не знающего исключений, — вот в чем источник столь притягательной цельности, стройности и прозрачности древнекитайской философии.
    Но такое развитие — развитие, охватывающее все сущее без исключения, — совсем не просто представить в явной форме. Перемены — это не внешний, нормативный принцип, накладывающийся на мир, а внутренние стремления, в соответствии с которыми осуществляется естественное и спонтанное движение. Это не веление судьбы, требующее безропотного подчинения, а скорее знак, указывающий направление возможных решений. И снова речь идет не о моральном законе, который надлежит неукоснительно соблюдать, но о некоторых правилах, пользуясь которыми, возможно считывать грядущие события. Все мы от рождения находимся в едином потоке развития, но узнавание его и следование ему предполагает ответственность и свободный выбор.
    Подобное понимание Перемен в применении к развитию индивида, социальных групп или эпохи в целом отменяет ряд допущений, при помощи которых обычно объясняются события. Так, этот принцип развития не подразумевает различия внутреннего и внешнего, содержания и формы. Он вживлен в человеческое сердце; он активен и узнаваем. И точно так же, как в одном человеке, действует он в различных объединениях людей, во всем, что велико и ценно в эпохе. Таким образом, он не просто воплощает, но действительно является носителем «души» группы и «духа» времени. В сферу его действия входят все уровни и измерения бытия — любое семя, брошенное в землю, взойдет и созреет.
    Движение Перемен, следовательно, никогда не бывает одномерным и однонаправленным. Лучше всего для его определения подходит образ циклического движения. Он часто встречается в позднейшей комментаторской литературе, в которой, однако, утрачена гибкость обращения с образами, отличающая сам «И цзин». Все же в основании несомненно лежит идея движения, возвращающегося к своей исходной точке, движения, подобного ходу светил или смене времен года. Смерть древние китайцы также воспринимали как возвращение. Но в этой интерпретации важна не столько повторяемость, сколько самодостаточность или целостность. Перемены никак не связаны с идеей прогресса, которая органически входит в наше представление о циклическом движении — вспомним образ спирали. Оценочная по своему характеру идея прогресса плохо совместима с образом, заимствованным у природы. А попытка возвеличить новое за счет старого, будущее за счет прошлого всегда была чужда китайской мысли. Нет ничего важнее, чем следовать потоку Перемен. И если прежние времена превосходили нас в этом отношении, следует это признать без предрассудков, извлечь соответствующий урок и постараться научиться тому, что умели древние.
    Возвращение движения к исходной точке предотвращает рассеивание, которое неизбежно постигает импульс однонаправленного движения. Бесконечность поэтому сдерживается конечным, вне пределов которого ее невозможно поставить на службу человеку.
    Здесь мы подходим к третьему смыслу, связанному с понятием И: постоянное, то, в чем можно быть уверенным. Уже ранний апокриф дает парадоксальное определение: «Перемены —это неизменное». В позднейших слоях «Канона Перемен» это значение слова используется в противопоставлении слову «опасность». Опасность — это неизвестное, таинственное, которое может в равной степени обернуться и счастьем, и несчастьем. Безопасность — это твердое знание правильного пути, уверенность, что события будут разворачиваться в нужном направлении.
    Ранние комментаторы были склонны отождествлять безопасность, так же как и постоянство, с общественными отношениями. Они говорили: отец восседает, а сын кланяется, — что изобличает в них страстных защитников своего собственного социального положения. И тем не менее, концепция не лишена динамизма. Сын, сегодня почтительно кланяющийся своему отцу, завтра сам станет отцом и будет принимать поклоны своего сына. Иначе говоря, общественное положение фиксировано и статично только по отношению к другому общественному положению. Заданное отношение незыблемо и поэтому может служить точкой отсчета в потоке событий. Различие в статусе конкретных лиц, таким образом, менее важно, чем само существование отношения, полярность которого служит организующим принципом Перемен. Очевидно, что отношения могут быть самыми разнообразными, отец и сын — всего лишь один пример, символизирующий принцип отношения. Развернутая сеть общественных отношений служит залогом устойчивости и постоянства в Переменах. Но при переносе понятия Перемен в область личного или космического появляется настоятельная необходимость введения других отношений, способных стать мерой устойчивости в этих сферах. Позже мы рассмотрим основополагающий принцип полярности более подробно.
    В «Каноне Перемен» намечен еще один аспект понятия Перемен, который в ранних слоях книги прямо не выражен, но в позднейших текстах обсуждается весьма подробно. Эти тексты связывают устойчивость в Переменах с одной из основных человеческих добродетелей: надежностью, верностью. Перемены можно постичь, их можно придерживаться, на них можно положиться. Они не случаются ни с того ни с сего, а следуют установленному курсу естественного хода событий. Как в завтрашнем восходе солнца, как в приходе весны после зимы, можно быть уверенным в том, что процесс становления не беспорядочен, но имеет определенное направление. Здесь концепция Перемен сближается с космическим законом даосов — Дао. И действительно, в поздних слоях книги слово «Дао» встречается очень часто. Дао здесь, как и у Лао-цзы, выступает в качестве активной силы Вселенной в целом и любой ее части. Мы читаем в «Си цы чжуань»:
    «Перемены соразмерны с Небом и Землей и потому могут полностью охватить Дао Неба и Земли.
    Уподобляешься Небу и Земле и потому не противодействуешь;
    знаниями охватываешь всю тьму предметов-сущностей, а Дао уравновешиваешь Поднебесную, и потому не ошибаешься.
    [Переменами] охвачены преображения Неба и земли, и ничто не пропущено;
    вмещены и завершены все предметы сущности, и ничто не потеряно;
    постигнуто Дао дня и ночи, и дано знание,
    потому как у духов-божеств нет сторон (подобшя, так и у Перемен нет тела (формы)» .
    В конечном итоге, именно в Дао источник двойственности, что напрямую напоминает о «Дао Дэ цзин».
    Таким образом, твердое, постоянное, вместо которого здесь стоит Дао, служит неотъемлемым атрибутом Перемен, а это в свою очередь предполагает идею последовательности и вездесущности. Мы видим, что Перемены присутствуют и в большом, и в малом, обнаруживают себя и в событиях космического масштаба, и в человеческом сердце. Из всеобъемлющего характера Дао, вмещающего и макрокосм, и микрокосм, в «Каноне Перемен» следует представление о человеке как центре событий: личность, осознающая свою ответственность, может быть на равных с силами космоса — Небом и Землей. Именно это имеется в виду, когда говорится о возможности влиять на Перемены. Разумеется, оказывать влияние дано только тому, кто следует вместе с Переменами, а не идет против них. Так как в потоке Перемен всходят все семена, туда можно бросить и свое. Знание законов Перемен учит, как обращаться с семенами, как влиять на ход вещей, и не только этому. На посаженное семя можно влиять в ходе его роста, но влияние будет тем сильнее, чем ближе к времени посадки, а угадавший момент прорастания семени станет хозяином его судьбы. И здесь снова на ум приходит отрывок из «Дао Дэ цзин», в котором выражены сходные мысли.
    Таким образом, в той мере, в какой личности, осознающей свою ответственность, дано влиять на ход вещей, изменчивость перестает быть коварной нераспознаваемой западней, становясь органическим миропорядком, который находится в согласии с человеческой природой. Поэтому человеку отводится далеко не ничтожная роль. В установленных пределах он не только господин своей собственной судьбы, но также в состоянии вмешиваться в события, далеко выходящие за границы его собственной сферы. Но прежде всего необходимо осознать положенный тебе предел и не претендовать на большее. Именно этой цели служит «Канон Перемен», в котором собран опыт древности и людей мудрости нескольких эпох.
    ДBA
    ОСНОВНЫХ
    ПРИНЦИПА
    Говоря о роли постоянства или надежности в принципе Перемен, мы процитировали определение: «Перемены — это неизменное». В непосредственно данном чувствам неиссякающем потоке Перемен постоянство играет роль упорядочивающего принципа, который обеспечивает устойчивость в приливах и отливах событий. С постижением этого принципа человек, отказываясь от бездумного отождествления себя с природой, перестает быть игрушкой в ее руках — на сцену выходит мыслящее сознание. Осознание того, что является постоянным в потоке природы и жизни, становится первым шагом к абстрактному мышлению. Познание регулярности в движении небесных тел и в смене времен года создает основу для систематического упорядочения событий, а концепция постоянства в Переменах открывает путь осмысленным действиям. Постоянство, таким образом, освобождает человека от господства природы и заставляет его принять на себя ответственность за свои поступки.
    Одновременно с этим понятием в картину мира включается система отношений. Перемены, хотя и не абсолютны по своему характеру, никогда не бывают хаотичными. Они разворачиваются не случайно, как узоры сменяются в калейдоскопе, но проявляются относительно фиксированных точек незыблемого миропорядка.
    В картине мира, отраженной в ранних слоях «Канона Перемен», понятие постоянства в Переменах неотделимо от идеи полярности. Две прямо противоположные точки задают пределы в циклах Перемен. В европейской терминологии это можно описать как введение в систему категории времени, благодаря координатам которого и появляется устойчивость в Переменах. Для древних китайцев пространство всегда трехмерно. Наряду с длиной и шириной столь же очевидным казалось существование глубины. Более того, именно это измерение пространства играло в китайской культуре главную роль.
    Противопоставление верха и низа встречается не только в «Каноне Перемен». Мы находим его и в наиболее древних дочжоуских частях «Шу цзин» («Канона писаний») и «Ши цзин» («Канона стихов») и, конечно же, на гадальных костях и древней бронзе. Противопоставление «верх-низ» не исчерпывается определением их позиций в пространстве. С самого начала подчеркивается их соотнесенность. Верх и низ — не изолированные сущности, они связаны друг с другом и воздействуют друг на друга, что очевидно из надписей на гадальных костях и из песен, о древнем происхождении которых говорит предшествование того, что внизу, тому, что вверху. В этих текстах понятия верха и низа часто вводятся вместе с третьим словом, характеризующим их взаимосвязь. Например, «Верх и низ пребывают в согласии» или «Верх и низ следуют друг за другом». Таким образом, у нас есть документальные доказательства существования этого понятия при династии Шан , и не приходится сомневаться, что появилось оно еще раньше.
    Противопоставление верха и низа может быть наполнено самым различным содержанием. В связи с характером документов, в которых эта антитеза встречается в ее наиболее ранней форме, отношение полярности часто осмысляется как социальное. Вверху правитель, а внизу народ. Это же отношение выражается — и мы вряд ли погрешим против истины, предположив, что этот пласт смысла даже древнее — в полярности космическо-религиозного характера, а именно в противопоставлении Неба и Земли, которое впоследствии было, вероятно, перенесено на общественное устройство. Небо обычно представлено словом тянъ, которое до сих пор используется в этом значении; что же касается Земли, используется не современное слово ди, а более древнее — ту.
    Тянъ Ту Ди
    Здесь мы касаемся древнейших религиозных прозрений китайской культуры. Понятие Неба, вне всякого сомнения, гораздо древнее династии Шан. Уже в эпоху Ся тянъ, небо, означало не только небесный свод, но естественным образом ассоциировалось с творящей силой Неба. Следовательно, это слово выражает, при переводе на язык нашей культуры, древнейшее из известных нам в Китае представление о Боге. Насколько антропоморфен был первоначальный образ, в настоящее время сказать невозможно. Из формы иероглифа можно заключить, что на первый план выдвигались атрибуты огромности и величия, то есть вездесущности и всемогущества, или, лучше сказать, высшей творящей силы. Тем не менее, довольно рано с этим понятием стало связываться личностное начало. Иначе невозможно понять институт жертвоприношений Небу. Очень рано, возможно еще при династии Ся и в любом случае до начала Чжоу, личностное начало приобрело конкретную форму: самые далекие и наиболее почитаемые предки были приравнены Небу. Однако акцент ставился не на личностном характере Бога, а на правильном отношении к нему, естественно вырастающем из почтительности к прародителям и идеи преемственности жизни. Поэтому, каким бы конкретным ни был образ нашего Творца как Отца на небесах, отождествление предков с Небом не означало персонификации Бога. Это явствует хотя бы из того факта, что никаких изображений божества того времени не было найдено.
    По сравнению с периодом Ся культура династии Шан представляется более сложной. С подъемом шан-ского государства в китайской картине мира появляются сильно отличающиеся от прежних идеи. Шанцы были более убежденными тотемистами, чем их предшественники. Мать стояла ближе к ним, чем отец, и потому неудивительно, что при Шанах появилось новое, более антропоморфное представление о Боге, который теперь обозначался словом ди, «владыка», обозначавшем как божество, так и обожествленного правителя. Позже это слово было включено в понятие «император» — хуан-ди, «Divus Augustus». В шанских памятниках слово ди также противопоставляется Земле. Но представление о неантропоморфном Небе не исчезло бесследно при Шанах и было восстановлено в своих правах в период раннего Чжоу.
    Много дискуссий велось о сходстве и различиях между древнекитайскими и христианскими представлениями о Боге. Первые иезуитские миссионеры были заинтересованы в их максимальном сближении. Тогда их миссия свелась бы к возвращению китайцев к собственному наследию, к отвращению их от более новых порочных идей. Однако китайцы не приняли эту точку зрения, и Рим в конце концов также выразил неодобрение подобной тактики.
    Спор о том, был ли в Древнем Китае монотеизм в христианском понимании, представляется бессмысленным хотя бы потому, что жертвоприношения в те давние времена приносили не только Небу. Насколько позволяют судить исторические данные, даже в самом глубоком прошлом китайцы также поклонялись Земле, а в период Шан ставили ее выше Неба.
    Кроме того, само слово «Земля», ту, указывает не только на конкретную вещь или вещество, но также и на божественную природу. В древнейшей идеограмме Земля изображена в виде кургана — священного места жертвоприношений. Несмотря на твердо установленный факт, что в течение шанского периода и вплоть до наших дней жертвы приносили силе женской природы, существуют многочисленные свидетельства о более раннем восприятии Земли как мужского начала. Унаследовав идею Неба от своих предшественников, шанцы, судя по всему, первыми соединили это понятие с его противоположностью, и, таким образом, полярность Неба и Земли заняла свое место в китайском представлении о космосе.
    Шэ
    Божественная сущность Земли проявляется в ее производящей силе. Это видно из другой идеограммы — шэ, в которой к ту, «Земле», добавлен ключ, обозначающий духовное начало и, шире, откровение. Откровение Земли состоит именно в силе роста, в которой заключен ее дух и которой поклоняются у алтаря Земли, названного поэтому шэ. Позже иероглиф шэ становится одним из знаков независимости, а также символом китайского общества. Общество (в социальном смысле) — это шэ-хуй, объединение собравшихся у алтаря, это узы, связующие земледельцев, которые ближе всего к Земле, дарующей плодородие.
    Становится очевидным, что противостояние и взаимодействие верха и низа во всех возможных значениях должны быть отражены в древних китайских источниках. Противоположность этих понятий встроена в систему «Канона Перемен» и создает определенную структуру в согласии с неким организующим принципом. Этот процесс, однако, проникнут динамизмом. Полярность связана не с жестко заданными полюсами, вокруг которых разворачивается циклическое движение, скорее она задает своего рода «магнитное поле», определяющее Перемены и по сути вызывающее их. Здесь перед нами предстает еще одна сторона полярности, выраженная в противостоянии полов. Земля — это женское начало, а Небо — мужское; мать-Земля противопоставлена отцу-Небу. Конечно, оппозиция «мужское-женское» восходит к очень давним временам. Она встречается уже в надписях на гадальных костях и в других ранних источниках, где выражается через мужское и женское начала в животном мире — самца и самку. Мужское первоначально изображалось как земля-животное, животное в его отношении к земле, а женское воспринималось как животное, связанное с изменениями, сущность, приносящая с собой метаморфозы. Эти значения, и в особенности слово «самка», «женственное», позднее играли важную роль в философии, например у Лао-цзы.
    Представление противостояния полов в виде пары конкретных животных известно с очень раннего времени и встречается в том числе и в «И цзин». Символом мужского принципа здесь выступает дракон, а женского — кобыла. Сведение дракона и лошади в пару, которое нам кажется весьма странным, объясняется архаическими мифологическими представлениями. Дракон не чужд и нашей мифологии, и, вероятно, символизм дракона формировался в нашей культуре в тех же сферах человеческой психики, что и в Китае. Но в структуре нашей культуры это существо заняло совершенно другое место. Для нас, как и для китайцев, дракон воплощает мужской принцип — чтобы его умилостивить, ему отдают прекрасных девственниц. У нас с драконом ассоциируется консервативность, склонность к длительному обладанию — дракон охраняет сокровища. Это свойство, вероятно, присуще животной природе, поскольку и в Китае дракон, случается, занят охраной сокровищ. Но могущество дракона для нас выражается в безудержной ярости, которая, подобно буре, сметает все на своем пути. Мы призываем святого Георгия или солнечного героя, Зигфрида, чтобы они сразили дракона. В Китае же дракона не убивают, а пытаются удержать там, где необходима и полезна его поражающая сила. Дракон символизирует прорыв, очищение через грозу. Это божественный символ временной власти, которой облечен Сын неба. Только не на своем месте — что также иногда случается в Китае — дракон представляет угрозу, силу, которую следует подавить.
    Сдерживающая дракона противоположность — это кобыла. Лошадь была одним из первых прирученных животных. Лошадей можно использовать без особого принуждения, но вместе с тем они сохраняют присущий им характер, не променяв его — подобно собакам — на рабскую зависимость от человека. Лошади одновременно и полезны, и естественны. Поэтому смирная кобылка становится противоположностью буйному дракону. Эта замечательная пара, богатая символическими значениями, снова и снова воплощается в выразительных образах. Например, при дворе тайского владыки Мин-хуана (713—755) перед императором в день его рождения проводили танцующих кобыл, чтобы привлечь драконов, без которых государь теряет свое могущество.
    Таков образ кобылы в «Каноне Перемен». Однако древний символ оказался заслонен более поздним мифом, и произошло весьма характерное изменение значения на противоположное. Поэтому жеребец стал олицетворять мужской принцип, а женский в этом случае передается через послушную, мягкую корову. Феникс, который позже также часто встречается в паре с драконом, имеет, по всей видимости, более позднее происхождение. Вероятно, мать, Кунь, позаимствовала этот атрибут у одной из своих дочерей, Ли (31-й знак в «И цзин»).
    Животные эти в действительности — всего лишь символы напряжения, возникающего между полами, в котором, в свою очередь, проявляется противоположность основных космических сил. В «Каноне Перемен» это напряжение находит и более абстрактное выражение, например в паре Цянь и Кунь. Эти понятия уже почти лишены мифологического содержания и привязаны к позициям знаков гуа. Оба слова с трудом поддаются переводу, но, пожалуй, «Творящее» и «Воспринимающее» подходят лучше всего, так как в них схвачены важные идеи активного, действующего, и того, на что воздействуют. Отношение между Цянь и Кунь является основополагающим уже в самых ранних слоях книги, а в более поздних становится постоянным предметом теоретизирования. Например, в «Великом комментарии» говорится:
    «Цянь и Кунь — в них глубочайший смысл Перемен! ТВОРЯЩЕЕ и ВОСПРИНИМАЮЩЕЕ задают ряд, и Перемены устанавливаются в нем Если разрушить Цянь и Кунь, то не в чем будет появиться Переменам; а если Переменам невозможно появиться, то ТВОРЯЩЕЕ и ВОСПРИНИМАЮЩЕЕ сойдут на нет» .
    «Цянь, ТВОРЯЩЕЕ, — это высшая Упругость [Крепость ] Поднебесной, его Дэ действует постоянно в Переменах [с легкостью] и тем самым познается опасность.
    Кунь, ВОСПРИНИМАЮЩЕЕ, — это высшая Податливость в Поднебесной, его Потенция действует постоянно в простейших переходах и тем самым познаются препятствия» .
    С ТИПИЧНОЙ для китайского мышления склонностью к систематическому упорядочиванию древние включили в эту пару противоположностей и другие аспекты. Некоторые из них мы затронем позже, но в общем и в целом все сводится к противоположности Инь и Ян. Эти понятия также восходят к глубокой древности. Как полярные силы их стали воспринимать очень давно, еще в те времена, когда женский принцип главенствовал над мужским. Концепция передавалась и развивалась в течение многих поколений и законченную форму приобрела только в последней трети династии Чжоу.
    В древнем написании иероглифы, которые обозначают эти понятия, отличаются от современных — позднее к обеим был добавлен один и тот же ключ, «склон горы». Первоначально иероглиф Инь состоял из идеограммы «облако» и, следовательно, означал «затенение», «темное». Кроме того, с образом ассоциировалась идея воды, дающей жизнь всему сущему. Иероглиф Ян изображал хвост буйвола или же вымпел, развевающийся на солнце. Таким образом, он означал нечто «сверкающее в лучах», яркое. В этой пиктограмме также содержится значение власти, поднимающей свое знамя как символ социального превосходства, и это дополнительное значение также не было утеряно. С ключом, обозначающим склон горы, Инь означает «затененный склон», то есть северный склон, в то время как Ян указывает на освещенную сторону, южный склон. По отношению к речной долине Ян будет означать светлую северную сторону, а Инь — тенистую южную сторону. Так слова используются в современном языке, и это может служить хорошим примером присущей им смысловой относительности.
    Инь Ян
    В значении «светлого» и «темного» оба понятия присутствуют уже в древнейшем слое «И цзин» , а в «Туань чжуань», «Комментарии к Суждениям» они получают символическое осмысление. В позднейших слоях становятся явными и другие возможные понимания. Так, в «Си цы чжуань» говорится:
    «Перемены соразмерны с Небом и Землей и потому могут полностью охватить Дао Неба и Земли.
    Смотря вверх, созерцаешь небесный узор; смотря вниз, наблюдаешь структуры Земли Так познаешь причины темного и ясного. Приходишь к истоку начала и обращаешься к концу. По этому познаешь уроки рождения и смерти В Ци семени — предметы-сущности, а в странствующих душах хунь — изменения. По этому познаешь состояние духов-бесов, гуй, и духов-божеств, шэнь» .
    «То, что дает завершенность образам, называется Цянь; то, что подражает образцам, называется Кунь» .
    «Небо и Земля создают положения (позиции), и Перемены действуют в них. В завершенности природы, продолжающей существование, — врата, ведущие к Пути и Справедливости» .
    «Мудрец говорит: "Цянь и Кунь—не это ли врата в Перемены? Цянь — янские предметы-сущности, Кунь— иньские предметы-сущности Инь и Ян смыкают Потенции, и появляется тело для твердости и мягкости, тем самым воплощается сущность Неба и Земли, тем самым достигается проводимость Потенции ясности духа"» .
    Китайские философы не могли пройти мимо образов со столь богатым потенциалом. Цзоу Янь, живший в III в. н.э., на них строит свою концепцию космоса, и многие из его идей вошли в апокрифическую литературу, посвященную «Канону Перемен», которая, правда, далеко не всегда помогает понять первоначальный смысл книги. Позже мы обратимся к рассмотрению символизма пары главных космических сил в рассуждениях позднейших философов, у которых она служит основанием своего рода гностической космогонии дуализма.
    Давайте отвлечемся теперь от теоретических рассуждений и вновь обратимся к фигурам из линий, вошедшим в «И цзин». 64 ситуации представлены в книге 64 гексаграммами — фигурами, состоящими из шести линий. Каждой линии приписано значение Ян или Инь, и ситуация, следовательно, разворачивается как взаимодействие двух видов сил в шестеричной комбинации. Таким образом, на шести позициях гексаграммы располагаются линии двух видов: цельная, символизирующая силу Ян, и прерванная, символизирующая Инь.
    Относительно происхождения цельных и прерванных линий велись многочисленные дискуссии. Часто предпринимаются попытки показать, что это символы плодородия. Но любая интерпретация отражает лишь какую-то часть значения, и несомненно, что даже во время своего формирования их смысл был сложнее и глубже. Наиболее вероятной представляется связь с гаданием на стеблях тысячелистника, в котором ответом служила полученная конфигурация стеблей. Вряд ли изощренная техника гадания, описанная в поздних слоях книги и применяемая до сих пор, была известна древним. Возможно, первоначально гадание сводилось к своего рода бросанию жребия: выпавшие длинные стебли означали утвердительный ответ, а короткие — отрицательный. Впоследствии, по причине неравенства в статусах двух главных сил, а также, вероятно, благодаря древней идее о связи Неба с единицей, а Земли с двойкой, два коротких стебля были приравнены к одному, длинному, и так стали изображать силу Инь.
    Два вида линий, цельная и прерванная, называются, соответственно, «твердой» и «податливой», что указывает на еще один существенный аспект полярности. В древнейших слоях книги именно твердость и мягкость чаще всего используются в качестве имен главных сил. Часто они встречаются и в «Си цы чжуань». Так, говорится: «Твердость и податливость — это образы дня и ночи» . Там же приводятся более детальные описания:
    «Небо почитаемо, Земля принижена — так знаки Цянь и Кунь получают определенность. Приниженное и высокое тем самым распределены — так возникают положения (позиции, статусы) благородного и подлого.
    В движении и покое есть постоянство, так твердость и податливость разграничиваются» .
    Сведение пары главных сил к конфигурации линий «Канона Перемен» делает эти силы неотъемлемой частью процесса Перемен. А поскольку Инь и Ян сами подвержены изменениям, вовлечены в превращения и преображения, они более не кажутся абстрактными и расплывчатыми.
    «Люди мудрости создают (строят) знаки гуа. Созерцая образы и связывая слова, они проясняют счастье и несчастье.
    Твердость и податливость замещают друг друга, порождая превращения и преображения» .
    Так сочетаниями линий изображаются Перемены в мире явлений. Твердая линия преображается и становится податливой, а податливая линия превращается в твердую. При этом каждая линия и соответствующие им силы могут находится в двух состояниях — движения либо покоя, которые по-своему проявляются в Инь и Ян.
    «Вот знак Цянь, в его покое сосредоточенность, а в его движении прямота, тем самым великое порождается в нем Вот знак Кунь, в его покое сомкнутость, а в его движении распахнутость, тем самым обширное порождается в нем» .
    Таким образом, твердая линия, олицетворяя единство в покое и однонаправленность в движении, является образом человеческого разума, а податливая линия отражает вегетативное движение раскрытия-закрытия, так символизируя человеческую душу.
    Динамика развития линий определяет систему книги в целом. Твердая линия толкает вовне, при этом утончается посередине и разламывается надвое, превращаясь в прерванную линию. Прерванная линия, с другой стороны, толкает внутрь и в результате срастается, образуя единую линию. Так в процессе Перемен линии превращаются в противоположные. Следовательно, любая составляющая ситуации может обратиться в свою противоположность и добавить новый элемент в ситуацию в целом. Эту основополагающую истину, хорошо известную и на Западе, Лао-цзы позже выразил в словах: «Обращение вспять — это движение Дао» .
    Более пристальное рассмотрение показывает, что принцип обращения качеств в противоположность дает определенное руководство к действию. Это снова взывает к человеку, осознающему свою ответственность, и диктует следующий шаг, требуя отказа от прямолинейного конформизма. С этой точки зрения, наши размышления и действия не просто возможны или невозможны, но зависят от принятых решений. Отсюда следует, что все абсолютное и безусловное несет в себе свою собственную смерть. С другой стороны, это означает также, что легкая приспособляемость, привычка плыть то туда то сюда, без сопротивления принимая любое развитие ситуации, помещает индивида в поток событий, из которого выбраться уже невозможно. Направлять развитие в желаемое русло удается только тому, кто занимает позицию противостояния и ясно осознает все происходящее.
    Узор событий, конечно, слишком сложен, чтобы отразить его со всей точностью в целых и прерванных линиях. Поэтому нам предстоит обратиться к более сложной картине ситуации — к образам и тому, что в них заложено.
  • Контрольная работа:

    Ответы на вопросы и решение заданий по логистике

    38 страниц(ы) 

    ВНЕШНЯЯ И ВНУТРЕННЯЯ ИНТЕГРАЦИЯ ЛОГИСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
    1 Содержание понятия логистики
    2 Интеграция и координация в системе управления предприятием
    3 Внутренняя интеграция логистической деятельности
    4 Внешняя интеграция логистической деятельности
    ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
    Задача 1. Закупочная логистика
    В течение последнего года фирма «Искра» закупала комплектующие детали у пяти различных фирм. По результатам работы было решено заключить долгосрочный контракт с одной из фирм. В ходе предварительного анализа службой логистики были отобраны две фирмы, производящие аналогичные комплектующие. Данные о поставках фирм представлены в таблицах 1.1 – 1.3.
    Экспертным путем был отобран вес критериев: качество поставляемых комплектующих деталей – 0,3; уровень цен – 0,35; своевременность поставок – 0,35.
    Необходимо выбрать фирму, с которой необходимо заключить договор.
    Таблица 1.1 – Динамика цен на поставляемые товары
    Поставщик Объем поставки, ед./квартал Цена за 1 ед., у.д.е.
    III квартал IV квартал III квартал IV квартал
    Товар А Товар В Товар А Товар В Товар А Товар В Товар А Товар В
    №1 2662 1331 1597 1597 13 7 15 8
    №2 11979 7986 9317 13310 12 5 13 8
    Таблица 1.2 –Динамика поставки товаров ненадлежащего качества
    Квартал Количество товара ненадлежащего качества, поставленного в течение квартала, ед.
    Поставщик №1 Поставщик №2
    III 100 399
    IV 160 566
    Таблица 1.3 – Динамика нарушений установленных сроков поставки
    Квартал Поставщик №1 Поставщик №2
    Количество поставок, ед. Всего опозданий, дн. Количество поставок, ед. Всего опозданий, дн.
    III 27 37 19 55
    IV 24 47 23 44
    Задача 2. Логистика складирования
    Торговая фирма «Сатур» считается крупным посредником на рынке оптовой торговли продовольственными товарами. С целью завоевания новых рынков сбыта руководство фирмы решило открыть филиал в соседнем регионе. Результаты анализа рынка складских услуг и прогнозируемый грузооборот склада, а также капитальные вложения в организацию собственного склада представлены в таблице. Число рабочих дней – 254, год не високосный. Необходимо определить целесообразность строительства собственного склада.
    Ссут = 7,1 у.д.е.–суточная стоимость использования одного кв.м. грузовой площади склада,
    Q = 13 тыс.у.д.е.–общая стоимость использования грузовой площади наемного склада,
    З = 31 дн. – размер запаса в днях оборота,
    q = 0,57 т/м2 – нагрузка на 1 кв.м. площади при хранении на наемном складе,
    d = 1,6 у.д.е./т–ориентировочная стоимость обработки грузов на собственном складе,
    Спост = 1131 тыс.у.д.е. – постоянные затраты на содержание собственного склада,
    КВ = 599 тыс.у.д.е. – объем капитальных вложений в строительство собственного склада.
    Задача 5. Логистика складирования
    Входной поток склада равен Q= 2300 (т). Доля товаров, поставляемых в нерабочее время, d1=18 (%). Доля товаров, подлежащих распаковке на участке приемки, d2= 24 (%). Доля товаров, подлежащих комплектованию, - d3= 75 (%). Уровень централизованной доставки – d4= 35 (%). Доля доставленных товаров, не подлежащих механической выгрузке, - d5= 20 (%). Доля товаров, загружаемых в транспортное средство вручную, - d6=40 (%). Кратность обработки товаров на участке хранения – d7 = 2.
    Удельная стоимость работ на потоках групп материальных потоков: S1= 0,6 (д.е./т) – внутрискладское помещение, S2= 1,5 (д.е./т) – операции в экспедициях, S3= 5 (д.е./т) – операции с товаром в процессе приемки и комплектации, S4= 1 (д.е./т) – операции в зоне хранения, S5= 4 (д.е./т) – ручная разгрузка и погрузка, S6= 0,7 (д.е./т) – механизированная разгрузка и погрузка. Средняя цена закупки товаров – R= 5600 (д.е./т). Коэффициент для расчета оплаты процентов за кредит – k = 0,044. Торговая надбавка при оптовой продаже товаров – N= 7,7 (%). Условно-постоянные затраты – Cпост= 420000 (д.е./год). Рассчитать:
    1) совокупный материальный поток (P);
    2) стоимость грузопереработки (Сгруз);
    3) точку безубыточности деятельности склада (Тбу);
    4) суммарные затраты при условии варианта строительства собственного склада (использование склада общего назначения).
    Задача 6. Транспортная логистика
    Определить с помощью коэффициента использования грузоподъемности автомобиля затраты на доставку различных товаров автомобильным транспортом в случае их совместной перевозки.
    В автомобиле АЛКА грузоподъемностью 12 т и внутренним размером кузова 7370×2060×1840 мм по заказу торговой компании единовременно перевезено 8 различных товаров, грузовые характеристики которых приведены в таблицах 6.1 и 6.2. Все товары упакованы в коробки из гофрированного картона. Всего в автомобиль погружено 1250 коробок. Общая плата за пользованием автомобилем составила 10 тыс.руб.
    Таблица 6.1 – Грузовые характеристики доставленных товаров
    Наименование Параметры коробки
    высота, см ширина, см длина, см
    Сухарики-гренки «Емеля» 21 29 38
    Сахар-песок фасованный по 0,9 кг 15 36 40
    Кетчуп «Болгарский» 540 г 21 21 29
    Уксус «Балтимор» яблочный 6% 21 22 34
    Напиток «Бианка» 33 17 26
    Вода Малкинская 1,5 л 34 18 28
    Рис длинный 0,9 кг 15 36 40
    Попкорн соленый 30 31 38
    Таблица 6.2 – Характеристика груза (масса и размер заказа)
    Наименование Масса заказа Размер заказа
    Сухарики-гренки «Емеля» 3,5 250
    Сахар-песок фасованный по 0,9 кг 18 100
    Кетчуп «Болгарский» 540 г 7,3 150
    Уксус «Балтимор» яблочный 6% 6,4 50
    Напиток «Бианка» 2,9 150
    Вода Малкинская 1,5 л 19 200
    Рис длинный 0,9 кг 7 200
    Попкорн соленый 2,8 150
    Задача 8. Логистика запасов
    Дифференцировать ассортимент по методуABC. Методом касательных к кривой АВС определить группы А, В, С. Результаты дифференцирования представить в виде таблицы.
    Таблица 8.1 – Исходные данные
    № позиции Реализации по позиции, тыс.руб.
    1 552
    2 240
    3 132
    4 108
    5 12
    6 168
    7 264
    8 84
    9 396
    10 60
    11 312
    12 612
    13 432
    14 144
    15 12
    16 36
    17 72
    18 372
    19 1140
    20 516
    Итого
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Расчетная работа № 2

    5 страниц(ы) 

    УСЛОВИЕ РАСЧЕТНОЙ РАБОТЫ №2:
    На основе данных ПРИЛОЖЕНИЯ 1 К РАСЧЕТНОЙ РАБОТЕ № 2 Вашего варианта сделайте следующее:
    1. Рассчитайте парный (линейный) коэффициенты корреляции между:
    а) объемом реализованной продукции и среднегодовой стоимостью основных производственных фондов;
    б) объемом реализованной продукции и численностью работающих.
    Сделайте вывод о степени тесноты и направлении связи между каждой парой признаков.
    2. Постройте парное уравнение регрессии между объемом реализованной продукции и среднегодовой стоимостью основных производственных фондов. Определите параметры уравнения регрессии.
    Сформулируйте экономическую интерпретацию параметров уравнения связи.
    3. Рассчитайте коэффициент ранговой корреляции Спирмена между:
    а) объемом реализованной продукции и среднегодовой стоимостью основных производственных фондов;
    б) объемом реализованной продукции и численностью работающих.
    Сделайте вывод о степени тесноты и направлении связи между каждой парой признаков.
    Основные показатели деятельности предприятий автомобильной промышленности одного из регионов Российской Федерации
    в 2008г.
    № п/п Объем реализован-ной продукции, млрд.руб. Среднегодовая стоимость основных производственных фондов, млрд.руб. Численность работающих, чел.
    22 15,1 1,7 1221
    23 9,3 1,5 437
    24 7,3 1,5 1074
    25 16,5 2,2 1296
    26 33,9 8,8 2484
    27 20,6 2,3 954
    28 9,7 1,2 269
    29 38,9 9,8 2720
    30 15,7 1,7 1184
    31 9,2 1,1 440