СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Страхование (решение задачи и ответы на вопросы) - Контрольная работа №27869

«Страхование (решение задачи и ответы на вопросы)» - Контрольная работа

  • 15 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Введение

1. Договор страхования: содержание и правовые основы

2. Существенные условия договора страхования

3. Порядок заключения, введения и прекращение договора

страхования

Задача

Имущество застраховано сроком на 1 год на сумму 200 у.е. Действительная стоимость 250 у.е. Страхование производится по системе пропорциональной ответственности. По договору страхования предусмотрена условная франшиза «свободно от 5%» (то есть 5% от страховой суммы). Фактический ущерб: вариант 1 – 9 у.е.; вариант 2 – 15 у.е. Определите размер страхового возмещения.

Заключение

Список использованной литературы


Выдержка из текста работы

Задача

Решение

Франшиза усл. = 200 * 0,05 = 10 у.е

Страхование по системе пропорциональной ответственности означает неполное страхование стоимости объекта. Величина страхового возмещения по этой системе определяется по формуле:

∑ страх. возм. = ∑ ущерба * К пропорц.

К пропорц. = ∑ страх. / ∑ оценки

К пропорц. = 200 / 250 = 0,8 у.е.


Тема: «Страхование (решение задачи и ответы на вопросы)»
Раздел: Страхование
Тип: Контрольная работа
Страниц: 15
Цена: 150 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Изучение текстовых задач на уроках математики в начальных классах

    87 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ…. 3
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОСНОВАНИЕ ИЗУЧЕНИЯ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
    1.1.Роль и место текстовых задач в содержании в курсе математики в начальной школе…7
    1.2. Подходы к изучению текстовых задач в различных методических системах…. 17
    1.3. Методическая система изучения текстовых задач в учебно-методическом комплексе «Школа России»….23
    ГЛАВА II. ОПЫТНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КУРСА МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
    2.1. Инновационный проект по изучению текстовых задач в 4 классе основанное на УМК «Школа России»…40
    2.2. Этапы и содержания опытно-экспериментальной работы по использованию современных подходов к изучению текстовых задач…. ….46
    2.3. Подведение итогов опытной работы и разработка методических рекомендаций для учителей начальных классов…72
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….78
    ЛИТЕРАТУРА ….81
  • Дипломная работа:

    Развитие творческого мышления учащихся на уроках английского языка в начальной школе

    97 страниц(ы) 

    Введение….
    I. Сущность, структура и основные аспекты творческого мышления
    1.1 Определение понятия творческого мышления
    1.2 Творческая педагогика: задачи и возможности творческого мышления
    1.3 Творчество, как предмет исследования науки
    1.3.1 Основные аспекты креативности
    1.3.2 Связь мышления с воображением, как необходимых элементов креативности
    1.3.3. Психологические особенности и творческий потенциал детей младшего школьного возраста
    Вывод к главе I
    II. Формирование и развитие творческого мышления на уроках иностранного языка в начальной школе.
    2.1. Модернизация процесса обучения иностранным в начальной школе
    2.2. Использование методов в развитии творческого мышления младших школьников
    2.2.1 Использование комплексного вводного курса на коммуникативно-когнитивной основе
    2.2.2 Использование предметно-практических видов деятельности
    2.2.3 Использование игры в развитии творческого мышления
    2.2.4 Использование творческих проектов в развитии творческого мышления
    Вывод к главе II
    Обобщение результатов исследования
    Заключение
    Библиография
    Приложения
  • Тест:

    Ответы на тест Основы искусственного интеллекта

    34 страниц(ы) 

    Есть ответы на все вопросы Форматы: Word
    Определить задачу в области ИИ и решить ее можно с применением
    пространства состояний и методов поиска
    дифференциального исчисления
    моделей знаний и логического вывода
    теории распознавания образов и методов классификации
    Какой из подходов не относится к методологии ИИ
    преставление знаний
    поиск в пространстве состояний
    интегральные уравнения
    анализ изображений
    Какое из направлений не исследуется в области ИИ
    интеллектуальное управление
    нечеткая логика
    распознавание образов
    нет верных ответов
    Какие из направлений составляют методологию ИИ
    представление задачи в пространстве состояний и методы поиска
    языки представления знаний и модели знаний
    теория экспертных систем
    нет верных ответов
    Классическое направление в ИИ использует при решении задачи методы
    интегрирования
    дифференцирования
    эвристического поиска в пространстве состояний
    логический вывод и извлечение знаний из моделей
    Бионическое направление в ИИ использует при решении задач методы
    эволюционного моделирования
    нечеткой логики
    нейронных сетей
    нет верных ответов
    Объектом исследований ИИ является
    интеллект человека
    мышление животного
    поведение насекомых
    культура человека
    Предметом исследований ИИ является
    физиология человека
    психика человека
  • Шпаргалка:

    Ответы на вопросы итогового (государственного) комплексного междисциплинарного экзамена по направлению 521500(080500.62) – «Менеджмент». Современная Государственная Академия

    255 страниц(ы) 

    I Основы менеджмента
    1.1 Тенденции развития менеджмента: основные этапы. Научные школы и концепции управления
    Сущность и содержание менеджмента. Природа управления и исторические тенденции его развития; условия и факторы возникновения и эволюция менеджмента; концепция менеджмента; этапы и научные школы в истории менеджмента; разнообразие моделей менеджмента: американский, японский, европейский и др.; влияние национально-исторических факторов на развитие менеджмента; развитие управления в России; перспективы менеджмента: возможное и вероятное.
    Общая теория управления. Закономерности управления различными системами. Теоретические основы менеджмента, его законы и принципы. Определение понятия «принцип управления». Состав и содержание принципов управления, сформированных различными научными школами и направлениями. Вклад Ф.Тейлора, А. Файоля, Г.Эмерсона и других теоретиков и практиков менеджмента в разработке принципов управления. Развитие принципов менеджмента на современном этапе. Социологизация менеджмента и формы ее проявления. Новые концептуальные подходы к управлению в XXI веке.
    Стратегический менеджмент как концепция управления. Определение понятия «стратегия». Стратегия и тактика. Причины возникновения и сущность концепции стратегического менеджмента. Миссия и цели организации. Стратегический анализ. Анализа возможностей и угроз внешней среды, сильных и слабых сторон организации (SWOT). Разработка стратегических альтернатив. Стратегии роста, стабильности и сокращения: внутренний рост, слияние, прямая и обратная интеграция, диверсификация, сохранение, сокращение, переориентация, отделение, ликвидация и др. Комбинированные стратегии. Формирование портфеля стратегий. Реализация стратегии. Стратегический контроль. Принципы и критерии оценки стратегии.
    1.2 Организационные основы менеджмента
    Управление социально-экономическими системами (организацией). Основы построения и развития организаций. Механистическая и органическая организационные системы. Традиционная, дивизиональная и матричная схемы организации. Корпоративная и индивидуалистическая организации. Фазы жизненного цикла организации. Новое в типах организаций. Адаптация к рынку. Организационное проектирование. Методические, организационные и правовые процедуры формирования организаций. Понятие процесса управления, его сущность и содержание. Характеристики процесса управления. Структура управленческого цикла. Схема процесса управления, его этапы и стадии. Процесс постановки задач. Начальные условия постановки задач: управленческие ситуации и проблемы. Анализ управленческих ситуаций: динамика ситуации и ее прогноз, оценка управленческих ситуаций. Выявление проблем. Корректировка целей и задач.
    Научные школы менеджмента. Школа научного менеджмента. Принципы и система Ф.Тейлора. Школа классического менеджмента. Принципы управления, сформированные А.Фойлем. Школа человеческих отношений. Вклад М.Фолетт и Э.Мэйо в создание и развитие теории человеческих отношений. Поведенческий подход А.Маслоу. Бихевиоризм. Наука управления, или количественный подход (с 1950г. по настоящее время). Ситуационный подход. Системный подход.
    Методологические основы менеджмента. Сущность и содержание понятия «методы менеджмента». Подходы к классификации методов менеджмента. Классификация методов менеджмента на общенаучные и специфические. Роль каждой из этих групп методов в развитии менеджмента как науки, практики и искусства управления. Общенаучные методы менеджмента и их использование в исследовательской и практической деятельности менеджера. Системный и комплексный подход к управлению. Моделирование, экономико-математические методы, социологические исследования, эксперимент и др.
    Функции менеджмента (планирование, организация, мотивация, контроль). Понятие функции, их роль и место в методологии, теории и практике менеджмента. Сущность функционального менеджмента. Классификация функций. Субъективные и объективные факторы при определении состава функций. Общие функции менеджмента: планирование, организация, мотивация и контроль. Функциональные подсистемы менеджмента. Взаимосвязь общих и конкретных функций менеджмента. Изменение состава и содержания функций под воздействием научных, технических, экологических, социальных, организационных и других факторов внутренней и внешней среды.
    1.3 Методологические основы менеджмента
    Организационные структуры управления. Структуры системы менеджмента. Понятие об организационных структурах менеджмента. Системная характеристика факторов, влияющих на структуры управления хозяйственных организаций. Жесткие и гибкие структуры. Формальные и неформальные структуры. Бюрократические и адаптивные структуры. Линейная структура. Линейно-функциональная структура. Матричная структура. Виды дивизиональных структур. Развитие структур управления хозяйственных организаций. Принципы разработки и совершенствования структур управления. Критерии рациональности организационных структур.
    Цели управления. Определение понятия «цель управления». Значение целеполагания. Миссия организации и цели менеджмента. Цели и средства менеджмента. Классификация целей менеджмента. Метод структуризации цели «дерево целей». Требования к постановке целей. Выбор приоритетных целей. Оценка реализации целей. Целевое и программно-целевое управление: сущность, достоинства и недостатки.
    Коммуникации (связующие процессы в менеджменте). Природа и понятие коммуникаций. Коммуникации как связующий процесс. Основные элементы процесса коммуникаций. Классификация коммуникаций. Управленческая информация и ее роль в процессе управления. Характеристика управленческой информации, классификация управленческой информации. Понятие информационной системы, ее элементы, требования к информационным системам. Виды информационных систем. Современные информационные технологии.
    Решение в процессе управления. Понятие, сущность и содержание управленческого решения. Требования к управленческому решению. Классификация управленческих решений. Схема процесса разработки, принятия и реализации управленческих решений. Организация разработки, принятия и реализации управленческих решений. Факторы, влияющие на эффективность и качество управленческих решений.
    1.4 Связующие процессы в менеджменте
    Методы решения управленческих проблем и реализации функций менеджмента. Состав методов менеджмента, используемых в процессе разработки принятия и реализации управленческих решений: методы, используемые на этапе распознавания проблем и постановки задач менеджмента; методы разработки, выбора и принятия решений; методы доведения решений до исполнителей; методы организации выполнения принятых решений; методы контроля хода выполнения решений; методы корректировки принятых решений в соответствии с результатами контроля и анализа. Состав методов, используемых при реализации основных функций менеджмента. Методы реализации функций менеджмента, направленных на выполнение основных целей организации: методы постановки целей и задач менеджмента; методы маркетинга; методы нововведений; методы оптимального функционирования производства; методы организации совместной деятельности членов трудового коллектива.
    Основы управления человеческими ресурсами. Подходы к классификации управленческого персонала. Численность и структура управленческого персонала. Характеристика различных категорий управленческого персонала. Концепция управления человеческими ресурсами. Набор персонала: методы и формы. Планирование карьеры. Методы оценки управленческого персонала. Участие работников в управлении. Партисинативное управление. Современные подходы к обучению и повышению квалификации управленческого персонала: отечественный и зарубежный опыт.
    Цели, задачи и функции менеджера организации. Менеджер как профессиональный управляющий. Менеджер как должность. Цели, задачи, функции и полномочия менеджеров высшего, среднего и низшего уровней. Основные требования к личности менеджера, ролевой статус менеджера (роли менеджера), качества менеджера. Общее и особенное в деятельности руководителя, менеджера, предпринимателя, бизнесмена. Менеджмент как искусство. Талант менеджера, врожденные и приобретенные способности и качества. Взаимосвязь научных знаний, управленческой практики, опыта и умений в деятельности менеджера.
    Лидерство и стиль в управлении. Лидерство: определение понятия, природа, характерные признаки. Качества лидера и его функции. Теории лидерства и их эволюции. Лидерство и управление. Стиль управления: понятие, сущность. Факторы влияющие на стиль управления. Подходы к классификации стилей управления. Типы стиля управления, их характеристика.
    1.5 Человек в системе менеджмента
    Научная организация управленческого труда как условие и фактор результативной работы менеджера Роли менеджера. Понятие и сущность научной организации управленческого труда и труда менеджеров различных категорий. Основные направления научной организации управленческого труда: разделение и кооперация; нормирование и регламентация; организация рабочего места, создание оптимальных условий труда и др. Понятие разделения и кооперации управленческого труда. Их роль в эффективной деятельности управленческого персонала. Виды разделения и кооперации управленческого труда. Взаимосвязь и зависимость отдельных видов разделения и кооперации управленческого труда. Проблемы распределения и закрепления функций за менеджерами подразделениями, уровнями управления. Тенденции развития разделения и кооперации управленческого труда.
    Методы управленческого воздействия. Потребности, интересы и мотивы как основа управленческого воздействия. Теории мотивации, их развитие и особенности. Классификация методов управленческого воздействия. Экономические методы, их особенности и специфика. Преобразования в системах финансирования, кредитования, налогообложения, денежного обращения, ценообразования, хозрасчета и материального стимулирования, обусловленные переходом к рыночным отношениям. Организационно-распорядительные методы и их изменение в условиях перехода к рыночным отношениям. Социально-психологические методы воздействия, их особенности на современном этапе. Комплексное использование системы методов управленческого воздействия.
    Организационная культура. Определение понятия «организационная культура». Основные элементы организационной культуры, ее содержание. Формирование, поддержание и изменение организационной культуры. Сильная и слабая организационная культура. Факторы, влияющие на формирование, поддержание и изменение организационной культуры. Влияние руководителя на организационную культуру.
    Управление организационными изменениями. Основные стадии процесса обновления организации. Объекты изменения. Роль лидера будущего. Предпосылки успешного организационного обновления: идеологические, организационные, информационные, кадровые, материальные, финансовые. Планы развития организации. Тактические планы. Программы и планы-проекты. Изменения в организации и отношение к ним коллектива.
    Эффективность и качество управления. Определение понятий: эффект, результат, эффективность, результативность, производительность. Сущность и виды эффективности менеджмента. Факторы, оказывающие влияние на эффективность менеджмента. Факторы-ресурсы и факторы-результаты. Затраты на управление: понятие, состав, динамика. Динамика общих затрат и их структуры под воздействием развития рыночных отношений. Цели и задачи измерения эффективности менеджмента. Принципы оценки эффективности менеджмента. Комплексное понятие эффективности менеджмента и общая формула эффективности. Показатели эффективности менеджмента организаций. Абсолютная и относительная доля предприятия на рынке как показатель его социальной значимости и эффективности. Частные показатели эффективности менеджмента: использование и качество ресурсов, качество продукции и сервиса, стиль и система руководства, способность к инновациям и др.
    Литература
    1. Грушенко, В. И. Менеджмент. Восприятие сущности менеджмента в условиях стратегических изменений [Текст] : учеб. пособие / Грушенко В.И. – М. : Инфра-М, 2011.
    2. Дорофеев, В. Д. Менеджмент [Текст]: учеб. пособие / В. Д. Дорофеев,
    А. Н. Шмелева, Н. Ю. Шестопал. - М.: ИНФРА-М, 2008.
    3. Друкер, П. Ф. Менеджмент [Текст] / Друкер П. Ф., Макьярелло Д. А. - М. : Диалектика, Вильямс, 2010.
    4. Ефимов, А.Н. Менеджмент. Практикум [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / А. Н. Ефимов, Е. Н. Барикаев. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
    5. Жилкина, А. Н. Управление финансами. Финансовый анализ предприятия [Текст] : учебник / А. Н. Жилкина. – М. : ИНФРА-М, 2009.
    6. Корпоративный менеджмент [Текст]: учеб. пособие / Под ред. Шапиро В. Д.,
    Мазур И. И. - М.: Омега-Л, 2011.
    7. Лапыгин, Ю. Н. Стратегический менеджмент. [Текст] : учебник / Ю. Н. Лапыгин, Д. Ю. Лапыгин. – М. : Эксмо, 2010.
    8. Максименко, Г. Б. Менеджмент [Текст]: учебник / Г. Б. Максименко. – М. : Дашков и К, 2009.
    9. Мильнер, Б. З. Теория организации [Текст] : учебник / Б. З. Мильнер. – М.: ИНФРА-М, 2009.
    10. Мухамедьяров, А. М. Инновационный менеджмент [Текст] : учеб. пособие / А.М. Мухамедьяров. - М.: ИНФРА-М, 2008.
    11. Переверзев, М. П. Менеджмент [Текст] : учебник / М. П. Переверзев, Н. А. Шайденко, Л. Е. Басовский. - М.: ИНФРА-М, 2008.
    12. Резник, С. Д. Персональный менеджмент. Тесты и конкретные ситуации [Текст] : учеб. пособие/ С. Д. Резник, С. Н. Соколов, В. В. Бондаренко. - М.: ИНФРА-М, 2008.
    13. Ткачук, Л.Т. Менеджмент [Текст] / Ткачук Л.Т. – М.: Феникс, 2012.
    II. Экономическая теория
    2.1 Основы микроэкономики. Деятельность фирмы, ее издержки и доходы
    Предмет экономической науки. Функции экономической науки. Основы экономического анализа. Методы исследования. Сфера экономического исследования. Кривая трансформации. Экономические системы. Понятие экономической системы. Модели экономических систем. Экономические блага и агенты, собственность и хозяйствование. Рациональный выбор. Теория рационального поведения потребителя и производителя. Основные понятия собственности. Экономические аспекты собственности. Правовые и нравственные аспекты собственности. Разгосударствление собственности в России.
    Основы рыночного обмена. Понятие рынка. Деньги. Система цен. Структура рыночной экономики: государственный, частный и международный секторы. Спрос и предложение. Теория эластичности. Эластичность спроса. Эластичность предложения. Теория предельной полезности. Функционирование конкурентного рынка. Регулирование рыночных процессов.
    Основы микроэкономики, потребители и фирмы. Размеры предприятий: ограничения и стимулы роста. Условия и факторы создания современного предприятия. Классификация форм предпринимательской деятельности, социально-экономический, правовой, организационный и отраслевой аспекты. Базовые понятия микроэкономики: спрос, потребительский выбор, полезность, издержки и предложение. Различные формы издержек фирмы, их сущность и особенности, валовой доход и прибыль фирмы. Альтернативные подходы к определению издержек и прибыли.
    Поведение фирмы с растущей прибылью и процесс производства. Деятельность фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах и ее издержки. Взаимосвязь между краткосрочными и долгосрочными издержками. Бизнес-план как основа создания и функционирования фирмы. Внутрифирменное планирование, его количественные и качественные показатели. Показатели эффективности работы фирмы. Входящее предложение: рынки труда и земли. Рынок капитала и инвестиционные решения. Роль научных исследований и опытно-конструкторских разработок в деятельности фирмы. Общее равновесие и эффективность настоящей конкуренции. Конкуренция, риски и неопределенность. Фактор времени, потоки и запасы.
    2.2 Фирма, формы конкуренции и распределения доходов
    Фирма и структура бизнеса. Основные типы рыночных структур. Сущность конкуренции. Методы конкурентной борьбы. Общие принципы поведения фирмы на конкурентном рынке. Совершенная и несовершенная конкуренция. Основные элементы рыночного механизма совершенной конкуренции. Цена, спрос и предложение, их эластичность и конкуренция. Преимущества и недостатки механизма совершенной конкуренции. Основные типы рыночных структур несовершенной конкуренции. Максимизация прибыли в условиях несовершенной конкуренции. Олигополия. Ценообразование при существовании олигополии. Монополия, ее экономическая природа, причины возникновения. Ценовая дискриминация. Потери от несовершенной конкуренции. Монополия и ее место в конкурентной борьбе. Неценовая конкуренция.
    Несовершенство рынка и роль правительства. Регулирование и дерегулирование. Антимонопольное (антитрестовское) законодательство. Приватизация. Социальное рыночное хозяйство и его современные проблемы. Основные пути демонополизации экономики в современной России.
    Доходы и благосостояние населения. Номинальные и реальные доходы. Неравенство доходов в рыночных условиях. Распределение доходов. Кривая Лоренца. Проблемы бедности в различных странах. Роль государства в перераспределении доходов. Доходы и инфляция.
    2.3 Факторные рынки: особенности их экономического анализа
    Общая характеристика текущих микроэкономических проблем. Государственные финансы. Финансы предприятий. Экономика налогообложения. Проблема экономической свободы.
    Факторные рынки, их сущность. Труд, капитал, земля и предпринимательство как факторы производства. Производственная функция. Теория предельной производительности (доходности). Производный спрос на факторы производства. Равновесие в производстве. Рынок труда и заработная плата, ее экономическая природа. Трудовые отношения. Коллективный договор, профсоюзы, регулирование трудовых отношений государством. Тенденция в неравенстве доходов. Профсоюзы и инфляция. Рынок капитала и процент. Прибыль как факторный доход. Виды прибыли.
    Экономика сельскохозяйственных и природных ресурсов. Рынок земли. Спрос и предложение земли. Земельная рента и ее формы. Цена земли. Земельный кадастр. Агропромышленная интеграция, ее мотивы и характерные черты. Государственное регулирование сельского хозяйства. Концепция паритета. Основные направления современных аграрных преобразований в России.
    2.4 Основы макроэкономики. Макроэкономические параметры
    Макроэкономические показатели, их измерение. Макроэкономические пропорции. Агрегирование. Макроэкономическая динамика. Взаимосвязь факторов и результатов производства. Лаговые процессы в экономике. Измерение результатов экономической деятельности. Общественный продукт: сущность, показатели измерения. Система национального счетоводства. Методология исчисления основных макроэкономических показателей. Национальное богатство и чистое экономическое благосостояние. Показатели дохода и продукта. ВВП. Основные макроэкономические тождества. Номинальные и реальные показатели. Индексы цен. Проблемы оценки благосостояния нации Межотраслевой баланс как инструмент анализа и прогнозирования структурных взаимосвязей в экономике
    2.5 Макроэкономические проблемы инфляции, экономических циклов и безработицы
    Экономические циклы, различные подходы к их характеристике. Фазы цикла. Воздействие циклов на производство, обращение и цены. Длинные волны в экономической динамике. Влияние на них экономических циклов, инфляции, сферы производства и обращения. «Большие циклы экономической конъюнктуры» в концепции Н.Д.Кондратьева. Структурные кризисы, их типы и влияние на национальную экономику. Государственное антициклическое регулирование.
    Безработица: причины, типы, уровень, экономические и внеэкономические издержки. Проблема полной занятости. Закон Оукена.
    Инфляция, ее причины, виды и показатели. Гиперинфляция. Инфляция спроса и инфляция издержек производства. Стагфляция. Дефляция. Влияние инфляции на занятость. Кривая Филлипса, анализ ее параметров. Инфляционные ожидания. Экономические и социальные проблемы инфляции при переходе к рыночным отношениям в России.
    2.6 Макроэкономические принципы. Совокупный спрос и совокупное предложение
    Совокупный спрос и совокупное предложение. Закон Сэя. Кейнсианский подход к проблеме спроса. Ценовой уровень. Совокупные расходы и равновесие производства. Неценовые факторы совокупного спроса и совокупного предложения. Анализ кривых совокупного спроса и совокупного предложения.
    Структура национального рынка. Взаимозависимости: «доход-потребление», «доход-сбережение». Функции потребления и сбережения. Факторы потребления и сбережения, не связанные с доходом. Потребление. Сбережение. Инвестиции. Теория мультипликатора-акселератора. Особенности действия мультипликатора-акселератора в России. Равновесие национального рынка и механизм его обеспечения.
    Регулирование национального рынка. Открытая и закрытая экономика. Экономические функции правительства. Цели и инструменты макроэкономической политики. Недостатки рынка и государства в регулировании экономики.
    2.7 Деньги, денежное обращение, денежно-кредитная и финансовая политика
    Деньги, денежное обращение и денежная политика. Роль денег в экономике. Функции денег. Виды денег: деньги М1, М2, М3. Спрос на деньги, уравновешивание процентных ставок и монетарная политика. Деньги и инфляция. Воздействие денег на объем производства.
    Содержание и цели денежно-кредитной политики. Кредит: его сущность, источники, формы и функции. Банковская система. Активные и пассивные банковские операции. Рынок ценных бумаг и фондовая биржа. Виды ценных бумаг. Структура рынка ценных бумаг. Денежный рынок России.
    Финансовая система и финансовая политика. Государственный бюджет, его формирование и использование. Бюджетный дефицит, государственный долг, стабилизационная политика. Фискальная политика. Принципы налогообложения. Функции налогов. Мультипликатор сбалансированного бюджета. Финансовая система России.
    2.8 Основные макроэкономические школы. Экономический рост. Мировая экономика. Экономические системы
    Основные макроэкономические школы. Кейнсианская модель: соединение рыночного механизма и государственного регулирования управления спросом. Монетаризм как экономическая концепция. Теория социального рыночного хозяйства. Неоконсервативная модель государственного регулирования: обеспечение регулирующих функций рынка на основе стимулирования предложения (экономика предложения). Теория рациональных ожиданий. Великий неоклассический синтез. Экономическая школа марксизма.
    Экономический рост. Модели экономического роста и его стадии. Народонаселение и экономический рост. Народнохозяйственное прогнозирование и факторы экономического роста. Экономический рост развивающихся стран. Концепция «порочного круга бедности». Международное разделение труда. Мировая экономика: международная торговля. Концепция сравнительных преимуществ, ее современные модификации. Макроэкономика свободной торговли. Экономическая интеграция.
    Экономическая система и ее структура. Альтернативные системы. Распад социалистической системы и экономические реформы. Эволюционный переход России в рыночной экономике. Сравнительный анализ экономических систем. Система национального счетоводства.
    Литература
    1. Абель, Э. Макроэкономика [Текст] : учебник / Абель Э., Бернанке Б. – М. : Питер, 2010.
    2. Агапова, Т.А. Макроэкономика [Текст] : учебник / Т. А. Агапова, С. Ф. Серегина. – М. : Дело и сервис, 2009.
    3. Видяпин, В. И. Экономическая теория [Текст] : учебник / В.И. Видяпин. – М.: Инфра-М, 2008. ГР
    4. Гребенников, П. И. Микроэкономика [Текст]: учебник / Гребенников П.И., Тарасевич Л. С., Леусский А. И. - М.: Юрайт, 2011.
    5. Грязнова, А. Г. Экономическая теория [Текст] : учеб. пособие / А. Г. Грязнова, В. М. Соколинская. – М.: Кнорус, 2009 (Гриф МО РФ).
    6. Грязнова, А. Г. Экономическая теория [Текст] : учеб. пособие / А. Г. Грязнова, В. М. Соколинская. – М.: Кнорус, 2009.
    7. Гукасьян, Г.М. Экономическая теория [Текст] / Гукасьян Г. М., Маховикова Г. А., Амосова В. В. – М.: ЭКСМО, 2011.
    8. Гусейнов, Р. М. Экономическая история. История экономических учений [Текст]: учебник / Гусейнов Р. М., Семенихина В. А.- М.: Омега-М, 2011.
    9. Итуэлл, Дж. Экономическая теория / Итуэлл, Дж., Милгейт М., Ньюмен П. – М.: ИНФРА-М, 2009.
    10. Макконнелл, К. Р. Экономикс : принципы, проблемы и политика [Текст] : учебник / К. Р. Макконнелл, Ш. М. Флинн, С. Л. Брю. – М. : ИНФРА-М, 2011.
    11. Салимжанов, И. К. Ценообразование. [Текст] : учебник. / И. К. Салимжанов. – М.: КноРус, 2010.
    12. Экономическая теория: Микроэкономика – 1, 2 [Текст] : учебник / под ред. Г.П. Журавлевой. – М.: Дашков и К, 2009.
    III. Организационное поведение
    3.1 Основы теории организационного поведения
    Предмет и методы организационного поведения. Объект и предмет организационного поведения. Место организационного поведения в системе наук. Принципы организационного поведения. Основные категории организационного поведения. Предрасположенность к организационному поведению. Адаптация поведения в условиях организации. Создание благоприятного организационного климата. Предпосылки организационного поведения руководителя. Система методов организационного поведения. Методы управления организационным поведением.
    Теории поведения человека в организации. Возникновение теории поведения человека. Обычаи и нравы. Античные мыслителем – первые теоретики поведения. Становление теории поведения человека в средние века. Развитие теории поведения человека в средние века. Развитие теории поведения в конце XIX – начале ХХ веков. Современные концепции организационного поведения. Зарубежные теории организационного поведения. Отечественные теории организационного поведения.
    Анализ и конструирование организации. Природа и характеристика организации. Сущность организации. Структура организации. Основные функции организации. Фазы развития организации. Организационный маркетинг. Анализ организационных систем. Показатели эффективности организации. Влияние руководителя на организацию. Профессиональные роли сотрудников. Конструирование целей организации.
    Личность и ее развитие в организации. Личность и организация. Структура личности. Психологические качества личности. Типология личности. Социализация личности. Персональное развитие в организации. Персональное развитие в период адаптации. Усвоение групповых ценностей новым сотрудником. Управление обучением персонала. Планирование персональной карьеры. Методы персонального развития.
    Мотивация и результативность организации. Мотивация организационного поведения. Источники и движущие силы поведения. Теории мотивации и их применение. Мотивационные установки руководителей. Культурная обусловленность теории мотивации. Управление мотивацией организационного поведения. Целеполагание организационного поведения. Мотивация и научение опыту поведения. Стимулирование организационного поведения. Критерии и показатели результативности организации.
    3.2 Культура организационного поведения
    Лидерство, авторитет и власть в организации. Лидерство в организационном поведении. Теории черт личности лидера. Поведенческие теории лидерства. Ситуационные теории лидерства. Новейшие подходы к проблеме лидерства. Практическая ценность теорий лидерства. Авторитет руководителя организации. Власть в организационном поведении.
    Коммуникативное поведение в организации. Коммуникации в организационном поведении. Структурные элементы коммуникации. Сообщения и носители сообщений. Ответ и обратная связь. Межкультурная коммуникация.
    Организационная культура поведения. Понятие организационной культуры. История развития организационной культуры. Методы диагностики организационной культуры. Характеристика организационной культуры. Культура организации предпринимательской деятельности. Корпоративная культура и этапы жизненного цикла компании.
    Национальная культура и организационное поведение. Национальные особенности организационного поведения. Американская практика организационного поведения. Европейские традиции организационного поведения. Японский опыт организационного поведения. Практика организационного поведения в России.
    Организационное поведение в международном бизнесе. Деловое поведение в международном бизнесе. Организационное поведение в международной корпорации. Особенности внешнеэкономического поведения. Международные этические нормы делового поведения. Союзники (партнеры) и соперники (конкуренты). Моральная сущность \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"дельфинов\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\" и \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"акул\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\".
    3.3 Управление организационным поведением
    Поведенческий маркетинг в организации. Маркетинг персонала организации. Маркетинговые исследования рынка труда. Модели взаимодействия персонала и организации. Профессиональная ориентация. Профессиональный отбор. Маркетинг организационного поведения. Структура деятельности и поведения. Социальная обусловленность поведения. Сознательное и стихийное поведение. Маркетинг взаимодействия персонала и организации. Маркетинговый подход к менеджменту. Стиль управления и поведение. Анализ стиля управленческого поведения. Характеристика стилей управленческого поведения. Результаты деятельности и стиль поведения.
    Управление поведением организации. Стратегия управления организационным поведением. Стратегия основательных решений. Стратегия организационного риска. Стратегия действенности. Стратегия эффективных сотрудников-профессионалов. Стратегия лояльности и преданности. Стратегия сотрудничества. Тактика управления организационным поведением. Групповое воздействие на организационное поведение. Саморегуляция организационного поведения. Управление руководителем организационным поведением. Технология постановки цели. Технология достижения цели и способа вознаграждения. Технология вознаграждения вновь принятых сотрудников. Технология для “нерадивых подчиненных”. Технология управления шефом.
    Управление нововведениями в организации. Изменения в организации. Стратегия организационных изменений. Проблемы и условия организационных изменений. Управленческое консультирование изменений. Проведение организационных изменений. Нововведения (инновации) в организации. Анализ организационных нововведений. Факторы успешности нововведений. Психологический барьер нововведения.
    Формирование группового поведения в организации. Групповая динамика. Классификация групп в организации. Характеристика группового поведения. Общение и его разновидности. Конформизм и нонконформизм. Формирование группового поведения. Межличностные отношения в группах. Основы группового поведения. Факторы, влияющие на поведение группы. Принятия решений в группе.
    Управление конфликтами и стрессами в организации. Типы конфликтов в организации. Личностные источники конфликтов. Конфликтные ситуации делового поведения. Причины деловых конфликтов. Управление конфликтным поведением. Стратегия поведения в конфликтной ситуации. Прогнозирование конфликтных ситуаций. Предупреждение конфликтных ситуаций. Пути разрешения конфликтных ситуаций. Преодоление стрессовых последствий конфликта.
    Литература
    1. Аширов, Д. А. Организационное поведение: [Текст] : учебник для вузов / Д. А. Аширов – М.: Проспект, 2006.
    2. Зайцев, Л.Г. Организационное поведение [Текст] : учебник / Зайцев Л.Г. - М. : Экономистъ, 2006.
    3. Згонник, Л. В. Организационное поведение [Текст] : учебник / Згонник Л.В. - М. : Дашков и К, 2012.
    4. Кочеткова, А. И. Введение в организационное поведение и организационное моделирование [Текст]: учеб. пособие / Кочеткова А. И.- М.: Дело, 2011.
    5. Красовский, Ю. Д. Организационное поведение: [Текст] : учебник для вузов / Ю. Д. Красовский. – М.: ЮНИТИ, 2007.
    6. Резник, С.Д. Организационное поведение (практикум: деловые игры, тесты, конкретные ситуации) [Текст]: учеб. пособие / Резник С.Д., Игошина И.А. - М.: ИНФРА-М,-2009.
    IV. Теория организации
    4.1 Основы организации и управления
    Сущность понятия \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"организация\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\" и ее значение. Типология организаций. Общее представление о системах и соотношение их с понятием \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"организация\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\". Понятия о больших и сложных системах. Взаимодействие системы и среды. Организация как система. Соотношение понятий \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"организация\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\" и \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"система\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\". Организационные системы: социальная организация и хозяйственные организации. Теория организации и ее место в системе научных знаний.
    Основы организации и управления. Система управления организации: процесс управления и его элементы; методология и структура управления; техника управления. Управленческая информация. Единство систем управления. Соотносительность управляющей и управляемой систем. Пропорциональность производства и управления. Значимость экономии времени и экономии интеллектуальной энергии.
    4.2 Система законов и принципов организации
    Первичные объективные законы организации. «Закон», «закономерность», «зависимость» как общенаучные категории. Законы организации и их приложения. Закон синергии. Синергетический эффект как свойство социальной организации. Философия и закон самосохранения организации. Формулирование и основные положения закона развития (онтогенеза).
    Вторичные объективные законы организации. Закон информированности – упорядоченности организации, его следствия. Суть анализа и синтеза. Закон единства анализа и синтеза, его следствия и результат действия на организацию. Методика управленческого анализа и синтеза в организации. Философия гармонии. Закон композиции и пропорциональности (гармонии). Гармонические уровни организации. Специфические законы социальной организации. Общее и особенное в социальной организации.
    Принципы организации. Сущность и содержание принципов организации. Принципы статической организации. Структура как внутренняя организация системы. Принципы динамической организации. Процессы: понятия, элементы, классификация. Принципы рационализации. Элементы рационализма деятельности организаций.
    4.3 Механизм управления и противоречия в организации
    Структура управления организации. Функции и функциональная структура управления. Традиционные структуры управления организации. Развитие и совершенствование структур организации.
    Механизм управления и противоречия в организации. Организационные процессы в механизме управления. Системный анализ противоречий и формирование внутренней среды организации.
    Основы проектирования организационных систем. Значение и роль проектирования организационных систем. Основы моделирования объектов проектирования: моделирование функций, моделирование структуры, моделирование развития. Процесс создания организационной системы: предпроектные работы, проектирование, ввод в эксплуатацию.
    4.4 Развитие организационно-управленческой мысли. Деятельность организаций и их адаптация к рынку
    Развитие организаторской и организационно-управленческой мысли. История становления и развития организаторской и организационно-управленческой мысли. Эволюция взглядов на организационно-управленческую деятельность. Российский вклад в развитие организационной мысли и организационных отношений.
    Организационная культура. Субъекты организаторской деятельности. Общая трактовка понятия культура. Организационная культура: понятие, содержание, типология. Организационная культура и результативность деятельности. Общие сведения о субъектах и объектах организаторской деятельности. Руководитель-организатор системы управления и трудового коллектива. Организационные методы руководства. Организаторские качества руководителя.
    Оценка эффективности организационной деятельности. Принципиальные основы оценки эффективности. Примеры: развитие системы; рационализация деятельности организации и др. Оценка эффективности организационных проектов. Цель и порядок проведения экспертизы проекта. Основные показатели эффективности проекта: срок окупаемости инвестиций; чистый дисконтированный доход; индекс доходности; внутренняя норма доходности.
    Адаптация к рынку. Реинжиниринг бизнес-процессов. Понятие и совершенствование организационных систем. Жизнеспособность организации. Стратегия выживания и самосохранения. Изменение, развитие и порядок организации. Рост организации. Основные функции развития и методы их реализации. Стратегия и тактика управления организацией на этапе спада и краха. Миссия организации, правила ее формулирования. Реинжиниринг и его воздействие на компанию. Инжиниринг бизнеса, реинжиниринг бизнеса и усовершенствование бизнеса. Роль информационных технологий в реинжиниренге. Особенности перепроектированных бизнес-процессов. Последствия реинжиниринга бизнес-процессов. Структура традиционной и новой компании. Участники проекта по реинжинирунгу и их роли.
    Литература
    1. Агарков, А.П. Теория организации. Организация производства [Текст]: учебник / Агарков А.П., Голов Р.С., Голиков А.М. - М.: Дашков и К, 2012.
    2. Захаров Н.Л. Управление социальным развитием организации [Текст]: учебник / Захаров Н.Л., Кузнецов А.Л. - М.: ИНФРА-М,-2006.
    3. Иванова Т.Ю. Теория организации [Текст]: учебник / Иванова Т.Ю. - М.: КноРус, 2012.
    4. Коротков Э.М. Менеджмент организации: учебные и производственные практики. [Текст]: учеб. пособие / Коротков Э.М., Резник С.Д. - М.: ИНФРА-М,-2009.
    5. Лапыгин Ю.Н. Теория организаций [Текст]: Учеб. пособие / Лапыгин Ю.Н. - М.: ИНФРА-М,-2008.
    6. Мильнер Б.З. Теория организации: [Текст]: учебник / Мильнер Б.З. – М.: Инфра-М, 2012.
    V. Маркетинг
    5.1 Социальные основы маркетинга, система маркетинговой информации и исследование товарных рынков
    Современные ориентации бизнеса и социальные основы маркетинга. Предмет и структура дисциплины. Цели и задачи дисциплины. Место дисциплины в системе подготовки бакалавров.
    Маркетинг как наука, философия бизнеса и вид предпринимательской деятельности. Современное состояние и перспективы развития маркетинга.
    Определение основных понятий маркетинга. Сущность категорий: нужда, потребность, спрос, товар, обмен, рынок. Определяющие признаки рыночной ориентации. Формирование целей бизнеса. Условия функционирования рынка. Содержание, функции, объекты и виды маркетинга. Методологические основы и методы маркетинговой деятельности. Основные концепции маркетинга, их эволюция. Концепция социально-этичного маркетинга. Маркетинг как система. Современные тенденции развития маркетинга. Основные принципы организации и управления маркетингом.
    Маркетинговые исследования и информационная система. Понятие и цели маркетинговых исследований. Концепции и структура маркетинговых исследований. Качественные и количественные методы исследований. Система маркетинговой информации. «Полевые» и «кабинетные» методы получения информации. Средства сбора маркетинговой информации: фокус-группы, глубокие интервью, наблюдения, опросы, эксперимент. Компьютерные базы данных. Понятия первичной и вторичной информации. Сравнительный анализ основных методов получения маркетинговой информации.
    Стратегический маркетинг. Концепция, функции и задачи стратегического маркетинга. Стратегия маркетинга и критерии ее выбора. Виды стратегий маркетинговой деятельности. Характеристика методов выбора стратегий и мероприятий маркетинговой деятельности предприятий. Стратегические маркетинговые модели: принципы разработки и использования. Инструментарий маркетинга. Применение моделей в качестве диагностических инструментов маркетинговых исследований. Деловые стратегии: портфельные стратегии, стратегии роста, стратегии вертикальной интеграции, конкурентные стратегии. Стандартизация как стратегия маркетинга.
    Исследование рынка товаров. Товар в маркетинговой деятельности. Концепция уровней товара. Концепция продукта. Классификация товаров. Товары потребительского и производственного назначения. Основные характеристики покупателя потребительских товаров. Поведение потребителя. Процесс принятия решения о покупке в потребительской сфере. Особенности покупки в промышленной среде. Типология продукции промышленного назначения. Направления и особенности маркетинговых исследований рынка промышленных товаров.
    5.2 Маркетинговая среда фирмы и сегментирование рынка
    Маркетинговая среда. Понятие маркетинговой среды в бизнесе. Анализ как функция управления маркетингом, его прикладное значение. Структура анализа маркетинговой среды предприятия: макро- и микробизнеса. Внутренняя и внешняя среда предприятия. Функции контроля – регулирования в маркетинговой деятельности предприятия. Контролируемые и неконтролируемые факторы. Стратегическое планирование в системе маркетинга предприятия. Виды стратегий маркетинговой деятельности. Разработка маркетинговой программы предприятия.
    Сегментация рынка и анализ конкурентов. Понятие целевого рынка. Конъюнктура рынка. Сегментация рынка на основе заданных критериев: социально-экономических, демографических, психологических, поведенческих. Комплексные критерии сегментации рынка. Способы сегментации рынка. Массовый, дифференцированный и концентрированный маркетинг. Этапы выбора целевого рынка и сегмента. Учет условий, обеспечивающих правильный выбор сегмента рынка. Оценка емкости и привлекательности сегмента рынка. Понятие позиционирования товара на выбранном сегменте. Методика позиционирования товара и оценка его эффективности. Конкуренция как факторы маркетинговой среды. Виды конкуренции. Функциональная, видовая, межфирменная конкуренция. Монополистическая и чистая конкуренция. Ценовые и неценовые методы конкуренции. Современные тенденции конкурентной борьбы на международных рынках.
    Понятие конкурентоспособности предприятия. Анализ конкурентных позиций и конкурентного положения предприятия: принципы, факторы. Конкурентное преимущество предприятия – стратегия его достижения. Возможные реакции конкурентов на рынке.
    5.3 Разработка товара, реализация товара и система маркетинговых коммуникаций
    Разработка товара и ценообразование. Товар и товарная политика в системе маркетинга. Классификация товаров. Товарные линии и группы, их характеристика. Товарный ассортимент. Разработка и планирование товарного ассортимента предприятия. Понятие товарной марки, марочного названия, марочного и товарного знаков, авторского патентного права. Марочная политика предприятия. Стратегия, тактика и правовая защита. Дизайн товара. Жизненный цикл товара. Характеристика этапов жизненного цикла товаров. Разработка новых товаров. Выход нового товара на рынок. Упаковка товара. Основные и дополнительные маркетинговые функции упаковки и их организация в деятельности предприятия. Современные тенденции разработки упаковки. Сервисное обслуживание как часть товарной политики предприятия. Виды сервиса и эффективность их применения.
    Ценовая политика предприятия. Цена как средство достижения целей маркетинга. Виды цен и особенности их применения. Установление цен на товары. Методы ценообразования. Цена и качество товара. Внутренние и внешние факторы, определяющие цену товара. Взаимосвязь цены, себестоимости товара и прибыли. Возможные ценовые стратегии предприятия и тактические подходы к решению изменения цены в рамках товарной номенклатуры. Определение цены на новый товар.
    Реализация товаров и система маркетинговых коммуникаций. Каналы распределения товаров – товародвижение: назначение, уровни, организация, критерии оценки эффективности. Современные тенденции развития каналов распределения товаров. Оптовая и розничная торговля. Посредники, их функции и мотивация. Экономическая роль посредника. Факторы выбора торгового посредника.
    Управление каналами распределения товаров. Экстенсивное, выборочное и эксклюзивное распределение. Возможные конфликты в каналах распределения, их решения. Логистические подходы в маркетинговой деятельности предприятия. Система товародвижения в маркетинге. Решения по обработке заказов, созданию запасов готовой продукции, их хранению и транспортировке. Типы и структуры коммуникаций маркетинга предприятия, их цели и задачи. Основные элементы системы интегрированных маркетинговых коммуникаций.
    Реклама, ее виды и основные характеристики. Планирование и порядок разработки рекламной компании. Организация общественного мнения (паблик рилейшнз – PR). Формирование имиджа предприятия на рынке.
    Стимулирование сбыта товара, основные виды. Современные виды стимулирования покупателей, посредников, торгового персонала. Личные (персональные) продажи, их своеобразия в процессе сбыта товаров.
    Организация маркетинговой деятельности на предприятии
    Сущность и принципы организации маркетинговой деятельности. Факторы комплексного подхода к функционированию маркетинга на предприятии. Типы организационных структур маркетинга: характеристика, преимущества и недостатки. Функции подразделений служб маркетинга и его специалистов. Кадровое обеспечение маркетинговых служб предприятия. Общие концепции планирования маркетинга. Система планов маркетинга, организация и последовательность их разработки. Планирование и бюджет маркетинга. Контроль и контроллинг в системе маркетинга.
    Международный маркетинг. Сущность и значение международного маркетинга. Окружающая среда в международном маркетинге. Организационные структуры и виды участия в международном маркетинге. Особенности организации, методика проведения маркетинговых исследований и инструменты международного маркетинга. Стратегические программы для международного маркетинга. Стратегия и тактика проникновения на международные рынки.
    Литература
    1. Багиев, Г.Л. Маркетинг взаимодействия [Текст] : учебник / Г.Л. Багиев - СПб.: Астерион, 2011.
    2. Багиев, Л. Г. Международный маркетинг [Текст] : учебник / Л. Г. Багиев, В. И. Черенков, Н. К. Моисеева. – Спб.: Питер, 2009.
    3. Башмачникова, Е. В. Маркетинг в оптовой и розничной торговле [Текст] / Е. В. Башмачникова, Л. И. Ерохина, Е. В. Романеева. - М. : КноРус, 2009.
    4. Беляевский, И. К. Маркетинговое исследование: информация, анализ, прогноз [Текст]: учеб. пособие / Беляевский И.К. – М.: Финансы и статистика, 2008.
    5. Гордашникова, О.Ю. Функционально-стоимостной анализ качества продукции и управление маркетингом на предприятии [Текст]: учебник / Гордашникова О.Ю.– М.: Альфа-Пресс, 2007.
    6. Ермаков, В. В. Маркетинг предприятия [Текст] : учеб. пособие / В .В. Ермаков. – М.: МПСИ, 2007.
    7. Котлер, Ф. Маркетинг. Менеджмент. [Текст] : учебник / Котлер Ф., Келлер К.Л.– М.: Питер, 2009.
    8. Кузнецова, Л. В. Основы маркетинга [Текст] : учеб. пособие / Л. В. Кузнецова, Черкасова Ю. Ю. – М. : Вузовский учебник, 2010.
    9. Мазилкина, Е.И. Маркетинг в отраслях и сферах деятельности [Текст]: учебник / Мазилкина Е.И. – М.: Дашков и К, 2008.
    10. Мазилкина, Е И. Маркетинговые коммуникации [Текст] : учебно-практическое пособие / Мазилкина Е. И. – М.: Дашков и К, 2010.
    11. Маркетинг в отраслях и сферах деятельности [Текст]: учебник / Под ред. Морозова Ю.В., Гришиной В.Т. – М.: Дашков и К, 2010.
    12. Парамонова, Т. Н. Маркетинг [Текст] : учеб. Пособие / Парамонова Т.Н. Калугина С.А., Комаров В.М., Красюк И.Н. — М.: КноРус, 2011.
    13. Пилипенко, Н. Н. Основы маркетинга [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. Н. Пилипенко, Е. Л. Татарский – М. : Дашков и Ко, 2009.
    14. Просветов, Г. И. Конкуренция: задачи и решения [Текст] : учебно-практическое пособие / Просветов Г.И. - М. : Альфа-Пресс, 2009.
    15. Розин, М. Успех без стратегии. Технологии гибкого менеджмента [Текст] / Розин Марк. – СПб. : Альпина паблишерз, 2011.
    16. Черняховская, Т. Н. Маркетинговая деятельность предприятия: теория и практика [Текст] : учеб. пособие для вузов / Т. Н. Черняховская. – М.: Высшее образование, 2008.
    17. Шаповалов, В. А. Управление маркетингом и маркетинговый анализ [Текст]: учеб. пособие / Шаповалов В. А. – М.: Феникс, 2008.
    VI. Государственное и муниципальное управление
    6.1 Теоретические основы государственного и муниципального управления
    Исходные положения теории государственного управления. Теории государства. Основные характеристики государства. Типология государств. Общественные функции государства. Сущность государственного управления. Виды государственного управления. Цели, функции и принципы государственного управления.
    Основные элементы государственного управления. Государство как субъект управления. Процесс, методы и технологии государственного управления. Правовое обеспечение государственного управления. Кадровое обеспечение государственного управления. Информационное обеспечение и информационные технологии государственного управления.
    Организация государственного управления. Государственное управление и менеджмент. Внешняя и внутренняя среда государственного менеджмента. Сущность и содержание процесса государственного управления. Целеполагание в системе государственного управления. Построение организационной структуры государственного управления. Выработка и реализация управленческих решений на государственном уровне.
    6.2 Система органов государственного управления
    Органы государственной власти. Федеральные органы государственной власти. Органы государственной власти субъектов Федерации. Вертикаль и горизонталь власти. Судебная власть в системе государственного управления. Органы государственного контроля.
    Региональное и муниципальное управление. Государственная региональная политика. Региональные модели управления. Региональное взаимодействие и интеграция. Функции местного самоуправления.
    6.3 Государственное управление и государственная экономическая политика
    Методы государственного регулирования экономики. Программы социально-экономического развития. Общественные расходы. Бюджетная система Российской Федерации. Налоговая система. Регулирование денежного обращения. Регулирование материального производства. Государственное регулирование рынков.
    Формирование и реализация государственной экономической политики. Разработка государственной экономической политики. Реализация государственной экономической политики.
    Государственное управление основными народнохозяйственными комплексами. Государственная промышленная политика. Управление топливно-энергетическим комплексом. Управление агропромышленным комплексом. Управление государственным имуществом. Межотраслевое государственное управление.
    Нормативные правовые акты
    1. Конституция Российской Федерации [Текст] : принята всенародным голосованием 12.12.1993 // Собр. законодательства Российской Федерации. – 2009. - № 4. - Ст. 445.
    2. Бюджетный кодекс РФ [Текст] : (принят ГД ФС РФ 17.07.1998) от 31 июля 1998 г. № 145-ФЗ (ред. от 28.12.2010) // Собр. законодательства Рос. Федерации. – 1998. - № 31. - ст. 3823.
    3. Гражданский кодекс РФ (ч. I) [Текст] : (принят ГД ФС РФ 21.10.1994) от 30 ноября 1994 г. № 51-ФЗ (ред. от 30.11.2011) // Собр. законодательства Рос. Федерации. - 1994. - № 32. - Ст. 3301.
    4. Налоговый кодекс РФ (ч. I) [Текст] : (принят ГД ФС РФ 16.07.1998) от 31 июля 1998 г. № 146-ФЗ (ред. от 06.12.2011) // Собр. законодательства Рос. Федерации. – 1998. - № 31. - Ст. 3824.
    5. О приватизации государственного и муниципального имущества [Текст] : Федер. закон от 21 декабря 2001 г. № 178-ФЗ (ред. от 06.12.2011) // Собрание законодательства РФ. – 2002. – № 4. Ст. 251.
    6. О некоммерческих организациях [Текст] : Федер. закон от 12 января 1996 г.
    № 7-ФЗ (ред. от 16.11.2011) // Собр. законодательства Рос. Федерации. – 1996. - № 3. - Ст. 145.
    Литература
    1. Бурганова, Л.А. Теория управления [Текст]: учеб. пособие / Бурганова Л.А. - М.: ИНФРА-М,-2009.
    2. Василенко, И. А. Государственное и муниципальное управление [Текст]: учебник / И. А. Василенко. – М.: Юрайт, 2012.
    3. Государственные и муниципальные финансы [Текст] : учеб. пособие / Под ред. Г.Б. Поляка. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2007.
    4. Мухаев, Р.Т. История государственного управления в России [Текст] : учебник для вузов, / Р. Т. Мухаев. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2007.
    5. Тупчиенко, В.А. Государственная экономическая политика [Текст]: учеб. пособие / Тупчиенко В.А.— М.: Юнити-Дана, 2010.
    Руководитель направления «Менеджмент»:
    _ д-р экон. наук, проф., Ларионова Ю.В.
    «20» апреля 2012 г.
    Рассмотрено и одобрено
    к применению в учебном процессе
    на заседании Ученого совета СГА
    протокол № 8 от 24 апреля 2012 г.
  • Контрольная работа:

    Математические методы в психологии ВАРИАНТ-10

    22 страниц(ы) 

    Теоретический вопрос
    Ответ на теоретический вопрос.
    Задачи
    Задача 1.
    Решение 1.
    Задача 2.
    Решение 2.
    Задача 3.
    Решение 3.
  • Дипломная работа:

    Использование стихотворений, песен, скороговорок, пословиц и поговорок на уроках английского языка

    76 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….3
    ГЛАВА I. ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ СО СТИХОТВОРНЫМИ ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ ПРИ ОБУЧЕНИИ АГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ.
    1.1 Формирование произносительных навыков при работе со стихотворениями на уроке английского языка
    1.2 Формирование грамматических навыков при работе с поэтическим материалом на уроке английского языка
    1.3 Развитие лексических умений посредством поэтического материала на уроке английского языка
    ГЛАВА II. ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОЙ ПЕСНИ КАК ОДИН ИЗ СТИМУЛИРУЮЩИХ ФАКТОРОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
    2.1 Песня как один из элементов национально-культурного компонента содержания обучения английскому языку
    2.2 Песня на уроке английского языка
    2.2.1. Песни и музыка в процессе формирования фонетических навыков.
    2.2.2. Песенный материал для расширения лексического запаса учащихся.
    2.2.3. Разучивание песен как один из способов развития устной речи школьников
    ГЛАВА III. ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ СО СКОРОГОВОРКАМИ И ПОСЛОВИЦАМИ И ПОГОВОРКАМИ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
    3.1 Скороговорка как один из эффективных способов при обучении разным аспектам языка.
    3.2. Пословицы и поговорки как благодатный материал при обучении иностранному языку.
    3.2.1.Использование пословиц и поговорок при обучении произносительным навыкам.
    3.2.2. Использование пословиц и поговорок при обучении грамматике.
    3.2.3. Использование пословиц и поговорок при обучении лексике.
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Право (ответы на вопросы и решение задач)

    20 страниц(ы) 

    1. Введение
    2. Понятие договора возмездного оказания услуг, элементы договора возмездного оказания услуг
    3. Договор хранения, понятие и содержание
    4. Практическое задание
    Задача 1.
    Петрова обратилась в платную медицинскую клинику «Здоровье» с жалобами на боли в спине. После проведения обследования Петровой были предложены курс массажа и водные процедуры. После нескольких сеансов боли прошли, однако по окончании всего курса процедур боли возобновились. Петрова потребовала возвратить стоимость оплаченных ею процедур, а также выплатить компенсацию морального вреда за причиненный ущерб здоровью, поскольку вместо обещанного выздоровления ее состояние даже не улучшилось.
    Представитель клиники «Здоровье» утверждал, что никакого вреда для Петровой сеансы массажа и водные процедуры причинить не могли, ее боли в спине вызваны заболеванием, которое проявилось на фоне производимых процедур. Если Петрова продолжит лечение, то причина боле, вероятнее всего будет устранена. Петрова обратилась к юристу, который, руководствуясь правилом о том, что риск не достижения результата должен нести подрядчик, предложил Петровой в соответствии с Законом о защите прав потребителей предъявить иск о взыскании всех сумм, полученных клиникой «Здоровье», а также компенсацию морального вреда.
    Кто прав в данном споре? Разберите доводы сторон.
    Задача 2.
    Игнатов, приобретя мебельный гарнитур, устно договорился со своей знакомой Андреевой о том, что до получения им ордера на новую квартиру он оставит гарнитур в квартире Андреевой на хранение и выплатит ей за эту услугу вознаграждение. Когда, получив ордер, Игнатов приехал за гарнитуром, выяснилось, что отсутствуют два кресла и журнальный столик, входящие в состав гарнитура. Андреева заявила, что этих предметов Игнатов ей на хранение не передавал. Игнатов же утверждал, что он привез весь гарнитур сразу из магазина, в подтверждение представил трех свидетелей, помогавших ему перевозить и разгружать гарнитур на квартире Андреевой. Спор был передан на рассмотрение суда.
    Решите дело.
    5. Заключение
    6. Список литературы
  • Контрольная работа:

    Статистика, вариант 1

    10 страниц(ы) 

    Задание 1
    Выберите не менее 10 понятий из общей теории статистики, запишите их определения или формулы. Составьте из выбранных понятий кроссворд любого вида (классический, сканворд, чайнворд…). Описанием заданий кроссворда будут являться выбранные определения или формулы.
    Форма кроссворда не обязательно должна быть правильной.
    Полным ответом на задание будет являться заполненный кроссворд и описание к нему.
    Задание 2
    Для определения сроков пользования краткосрочным кредитом в коммерческом банке города была проведена 5% случайная бесповторная выборка лицевых счетов, в результате которой получено следующее распределение клиентов по сроку пользования кредитом:
    Срок пользования кредитом (дней) Число вкладчиков (чел.)
    До 30 60
    30 – 45 40
    45 – 60 120
    60 – 75 80
    Свыше 75 50
    1. По данным таблицы постройте не менее трех видов статистических графиков, возможных для этого исследования.
    2. Вычислите:
    - численность генеральной совокупности,
    - средний срок пользования кредитом,
    - моду и медиану данного ряда распределения
    - дисперсию выборки.
    3. С вероятностью 0,954 определите необходимую численность выборки при определении среднего срока кредита, чтобы не ошибиться более чем на 5 дней.
    4. Определите долю вкладчиков в банке со сроком кредита свыше 60 дней. Определите с вероятностью 0,954, в каких пределах находится число таких клиентов.
    Задание 3
    Динамика оборота розничной торговли России представлена в таблице:
    Год 2000 2001 2002 2003 2004 2005
    Объем розничной торговли (млрд. руб.)
    2352
    3070
    3765
    4529
    5598
    6934
    1. Определите вид статистического ряда, представленного в таблице.
    2. По данным таблицы определите основные показатели динамики.
    3. Определите средний оборот розничной торговли России за исследуемые годы. Обоснуйте примененную Вами формулу.
    4. По данным таблицы постройте динамический график оборота розничной торговли России за представленные годы.
    5. Постройте парную линейную регрессию оборота розничной торговли России.
    6. По построенной модели сделайте прогноз на 2007 год. Сравните прогнозное значение розничной торговли с реальным его значением, равным 10866,2 млрд. руб.
  • Контрольная работа:

    Решение 7 задач по праву, вариант 7

    15 страниц(ы) 

    Вариант 7
    1. Предприниматель Н-в по договору продажи предприятия обязался передать предпринимателю В-ну переплетно-карто-нажную фабрику «П» со всем ее оборудованием. В состав имущества передаваемой фабрики были включены долги, переведенные на предпринимателя В-на. Среди них был долг коммерческому банку «Н», которому предприниматель Н-в забыл сообщить о продаже фабрики. После государственной регистрации договора продажи фабрики был составлен и подписан сторонами передаточный акт. Коммерческий банк «Н», узнав через месяц, что фабрика «П» продана, подал иск в арбитражный суд к Н-ву с требованием о признании договора продажи фабрики «П» недействительным в части передачи от Н-ва к В-ну нового станка, предназначенного для обрезки книжных блоков. Свои требования банк мотивировал тем, что Н-в три месяца назад взял крупную сумму денег в банке в кредит на один год на покупку этого станка. Передача станка В-ну., по мнению банка, может быть осуществлена только после возвращения Н-вым. указанного кредита.
    Решите депо.
    2. По договору аренды транспортного средства с экипажем морское пароходство предоставило ЗАО «И» грузовой теплоход за плату во временное владение и пользование для перевозки крупногабаритных грузов. В заграничном порту капитан теплохода принял лишний груз на палубу судна с целью его продажи в России. В море теплоход попал в шторм 10 баллов. Штормовое предупреждение от морского пароходства на борт теплохода не поступало. Во время сильной бортовой качки разрушились крепления палубного груза, он съехал на борт, теплоход перевернулся и затонул. Команда спаслась.
    Морское пароходство в судебном порядке потребовало от ЗАО «И» возмещения убытков, вызванных гибелью теплохода. Арендатор полагал, что в гибели теплохода виновен капитан, допустивший перегрузку судна, а капитан обвинял во всем морское пароходство, не предупредившее его о надвигающемся шторме: если бы он знал об этом, то остался бы в порту.
    Какое решение должен вынести суд?
    3. К. заключил с производственным кооперативом «У» договор на ремонт квартиры. Все работы (побелка потолков, наклейка обоев, укладка плитки и настилка линолеума) были произведены качественно и в обусловленный срок. Однако по истечении двух месяцев у детей К., а затем и у его жены начались приступы удушья и резко ухудшилось общее состояние. Врачи установили, что ухудшение здоровья вызвано общим отравлением организма. С целью определения источника отравления. К. обратился в городскую caнэпидстанцию. В результате проведённой экспертизы работники СЭС установили, что использованный кооперативом линолеум выделяет вредные для здоровья химические соединения. Кротов обратился в суд с требованием об устранении недостатков в выполненной работе за счет подрядчика. С самостоятельным требованием о возмещении вреда, причиненного здоровью, и о возмещении морального вреда обратилась его супруга.
    В ходе судебного разбирательства было установлено, что использованный кооперативом линолеум предназначен исключительно для производственных помещений. Представитель кооператива, возражая против иска, пояснил, что хотя ему и было известно о производственном предназначении материала, но в сопроводительном письме завода-изготовителя ничего не было сказано о его побочных эффектах. Вины кооператива здесь нет, поэтому подрядчик согласен заменить линолеум при условии дополнительной оплаты. Что касается требований истицы К. о возмещении вреда здоровью и морального вреда, то их, по мнению подрядчика, следует заявить заводу-изготовителю.
    Решите спор.
    4. Кредитным договором, заключенным между банком и ООО «И», было предусмотрено предоставление кредита сроком на 1 год. Через полгода необходимость в кредите отпала и заемщик перечислил банку сумму основного долга и проценты, начисленные за период фактического пользования кредитом. В письме банку ООО «И» сообщало о возврате кредита и просило вывести из-под залога ценные бумаги, переданные банку в качестве обеспечения исполнения кредитного обязательства. Одновременно заемщик сообщал, что отказывается от получения следующего кредита, который в соответствии с уже заключенным договором должен быть предоставлен ООО «И» через месяц на тех же условиях, что и первый кредит.
    Банк считал, что досрочный возврат денежных средств заемщиком произведен неправомерно, а потому не прекращает кредитного договора, и отказал в выводе ценных бумаг из-под залога. При этом банк выразил готовность перечислить возвращенную сумму кредита на расчетный счет заемщика. Что же касается отказа ООО «И» от предоставления нового кредита, то, по мнению банка, такой отказ является незаконным и юридически ничтожным, т. к. односторонний отказ от обязательства не допускается.
    Решите спор.
    5. ЗАО «П» обратилось в арбитражный суд с иском к ООО «Р» о взыскании суммы комиссионного вознаграждения в соот-ветствии с условиями заключенного между ними договора комиссии.
    ООО «Р» отказывалось уплатить определенное договором вознаграждение, ссылаясь на отсутствие письменного отчета о выполнении комиссионного поручения, как это предусмотрено ст. 999 ГК.
    В суде истец пояснил, что ст. 999 ГК не устанавливает обязательной письменной формы отчета комиссионера, и поэтому отчет был сделан устно, по телефону. Тем не менее суд отказал в удовлетворении иска, мотивировав свое решение тем, что обязанность по уплате комиссионного вознаграждения является встречной по отношению к обязанности комиссионера предоставить отчет о выполнении поручения.
    Кто прав? Решите спор.
    6. Художник Л. продал оригинал своей картины местному краеведческому музею. Через некоторое время он узнал, что музей снял копию с картины и продал ее другому музею. Л. в соответствии со ст. 1102 ГК предъявил к краеведческому музею иск о взыскании суммы, полученной музеем по договору купли-продажи копии.
    Ответчик иска не признал, сославшись на то, что он как собственник оригинала картины вправе использовать ее по своему усмотрению. Истец настаивал на удовлетворении иска, указывая, что, продав оригинал картины, он сохранил на нее авторское право, а значит и право на воспроизведение и распространение своего произведения.
    Есть ли основания для применения ст. 1102 ГК? Решите спор.
    7. К. обратился в Апелляционную палату с возражением на отказ в выдаче патента. При рассмотрении дела было установлено, что 5 октября 2005 г. К. подал заявку на выдачу патента на промышленный образец электродрели. Отказ Роспатента был мотивирован отсутствием в предложении признака новизны. Представитель Роспатента пояснил, что 18 октября 2005 г. в патентное ведомство была подана заявка на аналогичный промышленный образец гр-ном П. Что же касается заявки К., то она не может быть принята во внимание, поскольку на момент подачи не содержала чертежа общего вида изделия, эргономической схемы и конфекционной карты, которые не-обходимы для раскрытия сущности промышленного образца и которые должны содержаться в заявке в соответствии со ст. 18 Патентного закона. Указанные документы были представлены К. лишь 15 ноября 2005 г. Эту дату и следует считать датой подачи заявки. Исходя из этого, заявку П., отвечающую всем предъявляемым законодательством требованиям, следует считать первой заявкой.
    Решите спор.
  • Тест:

    Медицина

    80 страниц(ы) 

    1. Дайте полное определение социальной медицине и управлению здравоохранением:
    1. Наука об организационных, экономических и правовых проблемах медицины и здравоохранения
    2. Общественная научная и учебная дисциплина, изучающая комплекс социальных, экономических, организационных, правовых, социологических, психологических вопросов медицины, охраны и восстановления здоровья населения
    3. Наука, изучающая социальные, правовые и организационные мероприятия, направленные на охрану здоровья населения
    4. Наука об эффективном функционировании здравоохранения
    5. Наука, изучающая медицинскую социологию
    2. Что является предметом изучения социальной медицины и управления здравоохранением:
    1. Общественное здоровье и факторы, его определяющие
    2. Системы, обеспечивающие охрану и восстановление здоровья населения
    3. Факторы окружающей среды
    4. Управленческие процессы в здравоохранении
    5. Кадровые вопросы в здравоохранении
    1. 1,2,4,5
    2. 1,2
    3. 2,3,5
    4. 1,2,3
    5. 2,3,4,5

    3. Что входит в определение общественного здоровья, принятого воз:
    1. Состояние полного духовного и социального благополучия
    2. Отсутствие болезней и физических дефектов
    3. Отсутствие инвалидности
    4. Оптимальное равновесие с окружающей средой
    5. Уровень развития медицины
    1. 3,4,5
    2. 1,3
    3. 1,2
    4. 1,3,5
    5. 5
    4. Характеристиками общественного здоровья являются:
    1. Показатели заболеваемости
    2. Демографические показатели
    3. Показатели трудовой активности населения
    4. Показатели физического здоровья
    5. Показатели инвалидности
    1. 1,2,4,5
    2. 1,2
    3. 2,4,5
    4. 1,4,5
    5. 1,2,3,4
    5. Какой фактор оказывает наибольшее влияние на здоровье населения:
    1. Экологическая обстановка
    2. Организация медицинской помощи
    3. Социально-экономические условия и образ жизни населения
    4. Наследственность
    5. Место жительства
    6. Для определения типа возрастной структуры населения необходимо знать численность населения в следующих возрастных группах:
    1. До 10 лет, 10-29 лет, 30 лет и старше
    2. До 20 лет, 20-39 лет, 40 лет и старше
    3. 0-14 лет, 15-49 лет, 50 лет и старше
    4. 0-20 лет, 20-60 лет, 60 лет и старше
    5. 0-10 лет, 10-20 лет, 20-30 лет, 30-40 лет, 40-50 лет, 50-60 лет, 60 и старше
    7. Укажите возрастные структурные компоненты перинатальной смертности:
    1. Мертворождаемость
    2. Ранняя неонатальная смертность
    3. Неонатальная смертность
    4. Поздняя неонатальная смертность
    5. Младенческая смертность
    1. 1,2,3
    2. 2,3,4,5
    3. 1,2
    4. 1,2,5
    5. 2,3,4,5
    8. Какие документы представляются учреждениями здравоохранения в органы загса для регистрации смерти ребенка:
    1. Свидетельство о перинатальной смертности
    2. Медицинское свидетельство о смерти
    3. Фельдшерская справка о смерти
    4. История болезни
    5. Протокол патологоанатомического (судебно-медицинского) вскрытия
    1. 1,4,5
    2. 1,2,3
    3. 2,3,4,5
    4. 2,3,5
    5. 1,2,4,5
    9. Средняя продолжительность предстоящей жизни это:
    1. Число лет, которое предстоит прожить данному поколению родившихся при условии, что на протяжении всей жизни этого поколения повозрастные показатели смертности останутся неизмененными
    2. Число лет, которое предстоит прожить данному поколению родившихся при условии, что на протяжении всей жизни этого поколения показатели смертности и рождаемости останутся неизмененными
    3. Средний возраст умерших за год
    4. Число лет, которое предстоит прожить данному поколению родившихся при условии, что на протяжении всей жизни этого поколения показатели рождаемости останутся неизмененными
    5. Число лет, которое предстоит прожить данному поколению родившихся при условии, что на протяжении всей жизни этого поколения повозрастные показатели рождаемости останутся неизмененными
    10. Для расчета общего показателя рождаемости необходимо иметь:
    1. Число живорожденных и среднегодовую численность населения
    2. Число родов и численность женского населения
    3. Число родившихся живыми и мертвыми и среднегодовую численность населения
    4. Число родившихся мертвыми и среднегодовую численность населения
    5. Число живорожденных и численность женского населения
    11. Свидетельство о рождении выдается:
    1. Главным врачом лечебно-профилактического учреждения
    2. Врачом, принимающим роды
    3. Работником ЗАГСа
    4. Администрацией роддома
    5. Статистическим управлением
    12. Воспроизводство населения характеризуют такие демографические показатели, как:
    1. Рождаемость
    2. Смертность
    3. Фертильность
    4. Естественный прирост
    5. Летальность
    1. 1,2,3,4
    2. 1,4
    3. 2,3,5
    4. 3,4,5
    5. 1,2,5
    13. Понятие “миграция” населения включает:
    1. Переезд больного по направлению из сельской участковой больницы в областной специализированный медицинский центр
    2. Перевод больного в другое отделение в пределах данного учреждения
    3. Выезд из страны
    4. Въезд в страну
    5. Естественное движение населения
    1. 1,2
    2. 1,3,4
    3. 2,3,4
    4. 3,4,5
    5. 2,3
    14. Медицинское свидетельство о смерти выдается:
    1. Врачом лечебно-профилактического учреждения
    2. Судебно-медицинским экспертом
    3. Патологоанатомом, проводившим вскрытие
    4. Главным врачом ЛПО
    5. Статистическим управлением
    15. На естественный прирост населения оказывают влияние:
    1. Социально-экономические условия
    2. Возрастно-половой состав
    3. Уровень младенческой смертности
    4. Этнические особенности населения
    5. Эмиграционные процессы
    1. 1,2,3,4
    2. 2,5
    3. 1,4,5
    4. 2,3
    5. 3,4,5
    16. Естественный прирост населения - это разница между:
    1. Рождаемостью и смертностью в трудоспособном возрасте
    2. Рождаемостью и смертностью по возрастным группам
    3. Рождаемостью и смертностью за год
    4. Рождаемостью и смертностью по сезонам года
    5. Рождаемостью и смертностью по полу
    17. К специальным показателям смертности относят:
    1. Смертность в трудоспособном возрасте
    2. Смертность по возрастным группам
    3. Смертность по полу
    4. Смертность по сезонам года
    5. Смертность за год
    1. 1,2,3,4
    2. 1,4
    3. 2,3,5
    4. 1,3,5
    5. 3,4,5
    18. При вычислении показателя рождаемости учитывают число родившихся в год:
    1. Живыми
    2. Мертвыми
    3. Живыми и мертвыми
    4. Доношенными
    5. Недоношенными
    19. Явление депопуляции характеризуется наличием в стране такого типа возрастной пирамиды, как:
    1. Симметричный тип
    2. Регрессивный тип
    3. Прогрессивный тип
    4. Ассиметричный тип
    5. Стабильный тип
    20. К специальным показателям рождаемости относятся:
    1. Общая плодовитость
    2. Брачная плодовитость
    3. Повозрастные коэффициенты плодовитости
    4. Показатель рождаемости
    5. Общая фертильность
    1. 1,2,3,5
    2. 1,3
    3. 2,3,4,5
    4. 2,4,5
    5. 1,5
    21. Назовите основные разделы демографической статистики?
    1. Численность и состав населения.
    2. Статика и динамика населения.
    3. Естественное и механическое движение населения.
    4. Состав и миграция населения.
    5. Статика и естественное движение населения.
    22. Что изучает статика населения?
    1. Численность населения.
    2. Состав населения по полу, возрасту.
    3. Географические особенности численности и состава населения.
    4. Состав населения по социальным признакам.
    5. Численность и состав населения по полу, возрасту и другим социально-демографическим признакам
    23. Что изучает динамика населения?
    1. Миграционные процессы и рождаемость населения.
    2. Механическое движение и смертность населения.
    3. Воспроизводство населения.
    4. Механическое и естественное движение населения.
    5. Естественное движение и рождаемость населения.
    24. Какие показатели характеризуют естественное движение населения?
    1. Рождаемость, смертность, естественный прирост, плодовитость.
    2. Естественный прирост, средняя продолжительность предстоящей жизни, плодовитость, смертность.
    3. Рождаемость, браки, разводы, младенческая смертность, плодовитость.
    4. Рождаемость, смертность, естественный прирост, браки, разводы.
    5. Брачная плодовитость, общая смертность, рождаемость, средняя продолжительность предстоящей жизни.
    25. Какие данные необходимы для вычисления показателя общей смертности населения?
    1. Среднегодовая численность населения в данном году, среднегодовая численность населения в предыдущем году.
    2. Число умерших в данном году, среднегодовая численность населения.
    3. Число умерших за год, число родившихся живыми в данном году.
    4. 2/3 умерших в данном году 1/3 умерших в предыдущем году, численность населения.
    5. Число умерших в данном году, число родившихся живыми и мертвыми в данном году.
    26. Какие данные необходимы для вычисления повозрастной смертности населения?
    1. Число умерших в определенном возрасте в данном году, общее число умерших в данном году.
    2. Число умерших в определенном возрасте за год, число родившихся живыми в данном году.
    3. Число умерших в определенном возрасте в данном году, среднегодовая численность населения данного возраста.
    4. Число умерших в определенном возрасте за год, среднегодовая численность населения.
    5. Число умерших в данном году, численность населения в определенном возрасте.
    27. Какие данные необходимы для расчета смертности населения от отдельных причин?
    1. Число умерших от отдельной причины за год, общее число умерших в данном году.
    2. Число умерших от отдельной причины за год, число родившихся живыми в данном году.
    3. Число умерших от заболеваний в данном году, среднегодовая численность населения.
    4. Число умерших от отдельного заболевания, число родившихся живыми и мертвыми в данном году.
    5. Число умерших от отдельной причины в данном году, среднегодовая численность населения.
    28. Какие причины имеют наибольший удельный вес в структуре смертности населения республики?
    1. Заболевания органов дыхания, эндокринные заболевания, травмы.
    2. Инфекционные заболевания, заболевания органов кровообращения, заболевания органов дыхания.
    3. Травмы, злокачественные новообразования, инфекционные заболевания.
    4. Заболевания органов кровообращения, злокачественные новообразования, травмы.
    5. Болезни органов пищеварения, заболевания органов кровообращения, болезни крови.
    29. Какие данные необходимы для расчета младенческой смертности?
    1. Число умерших на 1-м месяце жизни в данном, число родившихся живыми в данном году.
    2. Число умерших на 1-й неделе жизни в данном году, число родившихся живыми в данном году.
    3. Число умерших в возрасте до 1 года в данном году, число родившихся живыми в данном году, число родившихся живыми в предыдущем году.
    4. Число родившихся живыми в данном году, число родившихся живыми и умершими в первые 6 дней, среднегодовая численность населения.
    5. Число умерших в возрасте до 1 года в данном году, среднегодовая численность населения.
    30. Какова структура причин младенческой смертности в нашей республике?
    1. Инфекционные болезни органов пищеварения, болезни органов дыхания, заболевания крови.
    2. Болезни органов дыхания, состояния, возникающие в перинатальном периоде, врожденные аномалии.
    3. Асфиксия и гипоксия плода, травмы, инфекционные заболевания.
    4. Сердечно-сосудистые заболевания, злокачественные новообразования, травмы.
    5. Врожденные аномалии, болезни органов дыхания, болезни органов пищеварения
    31. Какие причины имеют наибольший удельный вес в структуре перинатальной смертности?
    1. Инфекционные болезни органов пищеварения, асфиксия и гипоксия плода, гемолитическая болезнь новорожденных
    2. Врожденные аномалии, родовые травмы, болезни органов дыхания.
    3. Асфиксия и гипоксия плода, респираторный дистресс-синдром недоношенных, врожденные аномалии.
    4. Родовые травмы, инфекционные заболевания, болезни органов дыхания.
    5. Респираторный дистресс-синдром недоношенных, сепсис, анемия.
    32. Какие данные необходимы для вычисления показателей общей плодовитости?
    1. Число родившихся живыми в данном году, среднегодовая численность женщин в возрасте 15-49 лет
    2. Число родившихся живыми и мертвыми в данном году от женщин в возрасте плодовитости, среднегодовая численность населения.
    3. Численность женщин в возрасте 15-49 лет, среднегодовая численность населения.
    4. Число родившихся живыми и мертвыми в данном году, среднегодовая численность населения.
    5. Число родившихся живыми в данном году, число родившихся живыми в предыдущем году.
    33. Демография – это …
    1. Наука о населении в его общественном развитии.
    2. Наука, изучающая территориальное размещение население.
    3. Наука о здоровье населении
    4. Наука о производственных отношениях, влияющих на общественно-экономические фармации.
    5. Наука о здоровье и здравоохранении.
    34. К методам изучения демографических событий относятся:
    1. Текущий учет демографических явлений, метод экспертных оценок, бюджетно-экономический метод
    2. Исторический метод, перепись населения
    3. Перепись населения, текущий учет демографический явлений, выборочные исследования демографических аспектов.
    4. Выборочные исследования демографических аспектов, анамнестический метод, статический метод.
    5. Исторически, анамнестический, статистический и экономический методы
    35. Какой способ наблюдения применяется при переписи населения?
    1. Выборочный
    2. Сплошной
    3. Механический
    4. Типологический
    5. Серийный
    36. В статистике постнеонатальной смертности учитывается:
    1. Смертность с 16 дня жизни.
    2. Смертность с 18 дня жизни.
    3. Смертность с 19 дня жизни.
    4. Смертность с 29 дня жизни.
    5. Смертность с 30 дня жизни.
    37. Как рассчитывается показатель младенческой смертности?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    38. Данные необходимые для расчета неонатальной смертности?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    39. Какая формула применяется при расчете ранней неонатальной смертности?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    40. Какая формула применяется при расчете поздней неонатальной смертности?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    41. Какая формула применяется при расчете показателя мертворожденности?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    42. Укажите причину, занимающую первое место при перинатальной смертности (в первой группе заболевания и состояния матери)?
    1. Осложнения беременности.
    2. Токсикозы 2 половины беременности.
    3. Преждевременное отхождение околоплодных вод.
    4. Стремительные роды.
    5. Преждевременная отслойка плаценты.
    43. Укажите причину, занимающую первое место при перинатальной смертности (во второй группе заболевания и состояния ребенка)?
    1. Асфиксия.
    2. Респираторные заболевания.
    3. Врожденные аномалии.
    4. Отслойка плаценты.
    5. Осложнения пуповины и оболочек.
    44. В структуре смертности населения экономически развитых стран ведущие места занимают:
    1. Инфекционные и паразитарные заболевания; болезни системы пищеварения; психические заболевания
    2. Болезни системы кровообращения; новообразования; травмы и отравления
    3. Новообразования; травмы и отравления; болезни органов дыхания
    4. Туберкулез, новообразования, болезни кровообращения
    5. Новообразования, травмы и отравления, болезни органов дыхания
    45. К показателям заболеваемости относятся:
    1. Первичная заболеваемость
    2. Общая заболеваемость
    3. Патологическая пораженность
    4. Общая смертность
    5. Болезненность
    1. 1,2,3,5
    2. 4,5
    3. 2,3,4,5
    4. 2,3,5
    5. 1
    46. Что необходимо знать для определения первичной заболеваемости?
    1. Число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году, среднегодовая численность населения данной территории.
    2. Число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году, число заболеваний, зарегистрированных в предыдущем году.
    3. Число заболеваний, выявленных при профилактических осмотрах, среднегодовая численность населения.
    4. Число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году, общее число зарегистрированных в данном году заболеваний.
    5. Общее число зарегистрированных в данном году заболеваний, среднегодовая численность населения данной территории.
    47. Что необходимо знать для определения общей заболеваемости?
    1. Число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году, среднегодовая численность населения данной территории.
    2. Число заболеваний, зарегистрированных при медосмотрах, число прошедших медосмотр.
    3. Совокупность всех заболеваний населения, с которыми обратились в данном году, среднегодовая численность населения данной территории.
    4. Общее число заболеваний, зарегистрированных в данном году, общее число заболеваний, зарегистрированных в предыдущем году.
    5. Число заболеваний, зарегистрированных в предыдущем году, среднегодовая численность населения.
    48. К достоинствам метода изучения заболеваемости по данным медосмотров относятся:
    1. Дополняют данные о заболеваемости населения.
    2. Способствуют выявлению хронических заболеваний в ранней стадии.
    3. Характеризуют заболеваемость острыми заболеваниями.
    4. Обеспечивают высокое качество диагностики заболеваний.
    5. Не зависят от доступности амбулаторно-поликлинической помощи.
    1. 1,2,4,5
    2. 1,2
    3. 1,2,3,4
    4. 3,4,5
    5. 3,4
    49. К заболеваемости по обращаемости (по данным специального учета) относятся следующие виды заболеваемости:
    1. Заболеваемость эпидемическими болезнями.
    2. Заболеваемость важнейшими неэпидемическими болезнями.
    3. Заболеваемость с временной утратой нетрудоспособности.
    4. Пищевые и профессиональные отравления.
    5. Заболеваемость сердечно-сосудистыми заболеваниями.
    1. 1,2,3,4
    2. 2,4
    3. 2,3,5
    4. 5
    5. 1,3,4,5
    50. К заболеваниям, подлежащих специальному учету относятся:
    1. Болезни органов пищеварения.
    2. Злокачественные новообразования.
    3. Туберкулез.
    4. Психические расстройства.
    5. Кожно-венерические болезни.
    1. 2,3,4,5
    2. 4,5
    3. 1,2,3
    4. 1
    5. 1,2,4,5
    51. Какой из перечисленных первичных документов используется для изучения заболеваемости госпитализированных больных?
    1. Статистический талон для регистрации заключительных диагнозов.
    2. Листок нетрудоспособности.
    3. Статистическая карта выбывшего из стационара.
    4. Листок учета движения больных и коечного фонда.
    5. Журнал регистрации приема и выписки больных.
    52. Какой из перечисленных статистических документов используется для изучения заболеваемости по обращаемости?
    1. Дневник работы врача поликлиники.
    2. Статистический талон для регистрации заключительных диагнозов.
    3. Листок нетрудоспособности.
    4. Талон на прием к врачу.
    5. История болезни.
    53. Какой из перечисленных документов используется для изучения заболеваемости с временной утратой трудоспособности?
    1. А История болезни.
    2. Б Амбулаторная карта.
    3. В Талон на прием к врачу.
    4. ГЛисток нетрудоспособности.
    5. Д Дневник работы врача поликлиники.
    54. Какой из перечисленных документов используется для изучения заболеваемости по причинам смерти?
    1. История болезни.
    2. Статистический талон.
    3. Врачебное свидетельство о смерти.
    4. Протокол патолого-анатомического исследования.
    5. Статистическая карта выбывшего из стационара.
    55. Что необходимо знать для определения патологической пораженности?
    1. Число всех зарегистрированных заболеваний, число обратившихся за медицинской помощью.
    2. Число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году, численность населения данной территории.
    3.Число заболеваний и функциональных изменений, выявленных при медосмотре, число лиц, прошедших медосмотр.
    4. Число заболеваний, зарегистрированных при медосмотре, численность населения данной территории.
    5. Число зарегистрированных случаев данного заболевания или функционального изменения, общее число зарегистрированных заболеваний и функциональных изменений.
    56. Какой из перечисленных документов используется для изучения эпидемической заболеваемости?
    1. Статистический талон для регистрации уточненных заключительных диагнозов
    2. Медицинская карта амбулаторного больного.
    3. История болезни.
    4. Экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом и остром профессиональном отравлении.
    5. Статистическая карта выбывшего из стационара.
    57. Что нужно знать, чтобы рассчитать показатель «число случаев временной нетрудоспособности на 100 работающих»?
    1. Число случаев временной нетрудоспособности, среднегодовая численность населения.
    2. Число случаев временной нетрудоспособности, средняя продолжительность одного случая.
    3. Число случаев временной нетрудоспособности, среднегодовое число работающих.
    4. Число случаев временной нетрудоспособности, число больных лиц.
    5. Число работающих в данном году, число работающих в предыдущем году, число случаев нетрудоспособности в данном году.
    58. Что нужно знать, чтобы рассчитать показатель «число дней временной нетрудоспособности на 100 работающих»?
    1. Число дней временной нетрудоспособности, среднегодовая численность населения.
    2. Число дней временной нетрудоспособности, средняя продолжительность одного случая.
    3. Число дней временной нетрудоспособности, среднегодовое число работающих.
    4. Число дней временной нетрудоспособности, число больных лиц.
    5. Число дней временной нетрудоспособности, число рабочих дней в году.
    59. Что нужно знать, чтобы рассчитать показатель «средняя длительность случая нетрудоспособности»?
    1. Число дней временной нетрудоспособности, число больных лиц.
    2. Число дней временной нетрудоспособности, численность населения.
    3. Число дней временной нетрудоспособности, число случаев временной нетрудоспособности.
    4. Число дней временной нетрудоспособности, среднегодовое число работающих.
    5. Число дней временной нетрудоспособности, число рабочих дней в году.
    60. Как называется документ, использование которого является обязательным при статистической разработке заболеваемости?
    1. Единая статистическая классификация болезней и случаев смерти.
    2. Международная номенклатура заболеваний.
    3. Международная классификация заболеваний и травм.
    4. Международная классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем.
    5. Статистическая классификация и номенклатура болезней и причин смерти.
    61. Назовите основные виды медицинских осмотров?
    А. Медицинский, предварительный, целевой
    Б. Предварительный, заключительный, периодический
    ВПредварительный, периодический, целевой
    Г. Предварительный, заключительный, целевой.
    Д. Предварительный, заключительный, медицинский.
    62. Когда проводится предварительный медицинский осмотр:
    1. Для выявления профессиональных заболеваний.
    2. Для выявления отравлений.
    3. При поступлении на учебу или работу.
    4. Для выявления заболеваний, не связанных с профессией.
    5. Для выявления заболеваний, при которых контакт с профессиональными вредностями представляет опасность.
    63. С какой целью проводятся периодические медицинские осмотры в организованных коллективах:
    1. Для выявления инфекционных заболеваний.
    2. Для выявления отравлений.
    3. При поступлении на учебу.
    4. При поступлении на работу.
    5. Для выявления ранних признаков профессиональных заболеваний.
    64. Инфекционные заболевания выделены в специальный вид в связи с:
    1. Длительным течением
    2. Быстротой распространения
    3. Необходимостью управления эпидемическим процессом
    4. Необходимостью организации специализированной медицинской помощи
    5. Дорогостоящим лечением
    1. 1,2,3
    2. 2,3,4
    3. 3,4,5
    4. 5
    5. 1,2,3,4
    65. Куда направляется извещение о выявленном неэпидемическом заболевании, если в территориальной поликлинике предварительно установлен диагноз “активный туберкулез легкого”:
    1. В МСЧ по месту работы больного
    2. В Центр санэпиднадзора
    3. В противотуберкулезный диспансер
    4. В территориальный стационар
    5. В Горздрав
    66. Основные методы изучения заболеваемости:
    1. По данным о причинах смерти
    2. По обращаемости
    3. По данным переписи населения
    4. По данным медицинских осмотров
    5. По данным анкетирования
    1. 1,2,4,5
    2. 3,5
    3. 2,3,4
    4. 3,4,5
    5. 1,3
    67. Правильное определение первичной заболеваемости - это:
    1. Частота заболеваний, впервые выявленных и зарегистрированных в данном году
    2. Все заболевания, зарегистрированные врачом за год
    3. Частота всех имеющихся среди населения заболеваний, впервые выявленных в данном году и известных ранее, по поводу которых больные вновь обратились в данном году
    4. Совокупность заболеваний, зарегистрированных за год на определенной территории
    5. Совокупность всех обращений населения в поликлинику за год
    68. Правильное определение общей заболеваемости (болезненности) - это:
    1. Все заболевания, зарегистрированные врачом за год
    2. Частота всех имеющихся среди населения заболеваний, как впервые выявленных в данном году, так и известных ранее, по поводу которых больные вновь обратились в данном году
    3. Частота всех заболеваний, впервые зарегистрированных в данном году, включая инфекционные заболевания, неэпидемические заболевания, заболевания с временной нетрудоспособностью
    4. Совокупность заболеваний, зарегистрированных за год на определенной территории
    5. Совокупность первичных обращений населения в поликлинику за год
    69. Под статистическим термином “обращаемость” понимается:
    1. Число больных, впервые обратившихся в данном году в амбулаторно-поликлинические учреждения за медицинской помощью по поводу заболевания
    2. Отношение числа всех первичных посещений по поводу болезни к общему числу обслуживаемого населения
    3. Абсолютное число всех первичных и повторных посещений больными медицинского учреждения
    4. Число всех первичных и повторных посещений больными медицинского учреждения
    5. Отношение числа всех повторных посещений по поводу болезни к общему числу обслуживаемого населения
    70. Заболевание, которым больной страдает в течение ряда лет и ежегодно обращается к врачу поликлиники, войдет в статистику:
    1. Первичной заболеваемости
    2. Общей заболеваемости
    3. Патологической пораженности
    4. Показателя распространенности
    5. Показателя болезненности
    1. 1,2
    2. 2,4,5
    3. 3,4,5
    4. 1,2,3,4
    5. 1,3,5
    71. При анализе первичной заболеваемости населения в данном году берутся в разработку учетные документы (талоны):
    1. Только со знаком ()
    2. Все статистические талоны
    3. Талоны без знака ()
    4. Талоны со знаком (-)
    5. Талоны без знака (-)
    72. Какие факторы влияют на полноту и качество информации о заболеваемости:
    1. Уровень статистического учета заболеваний
    2. Обеспеченность медицинской помощью
    3. Квалификация медицинских кадров
    4. Культура населения
    5. Санитарное просвещение
    1. 1,2,3,4
    2. 5
    3. 2,3,4,5
    4. 2,3,5
    5. 1,2,5
    73. Чем обусловлена необходимость выделения инфекционной патологии в специальный вид изучения заболеваемости:
    1. Высокой летальностью
    2. Быстрым распространением
    3. Необходимостью организации специализированной мед. помощи
    4. Необходимостью управления эпидемическим процессом
    5. Длительным течением
    1. 1,2,3
    2. 2,3,4
    3. 3,4,5
    4. 1,2
    5. 4,5
    74. Важнейшие неэпидемические заболевания выделены в специальный вид изучения заболеваемости в связи с:
    1. Быстрым распространением
    2. Длительным течением
    3. Высоким уровнем инвалидизации
    4. Необходимостью организации специализированной мед. помощи
    5. Социальной значимостью
    1. 2,3,4,5
    2. 1,4
    3. 1,2,3
    4. 1,5
    5. 1,2,3,4
    75. Заболеваемость с временной утратой трудоспособности как специальный вид изучения выделена в связи с:
    1. Большими экономическими потерями
    2. Влиянием жилищно-бытовых условий
    3. Влиянием условий труда
    4. Необходимостью организации особых форм медицинской помощи
    5. Высоким уровнем инвалидизации
    1. 2,5
    2. 1,3,4
    3. 3,4,5
    4. 2,3,4
    5. 3,4,5
    76. К основным показателям заболеваемости с временной утратой трудоспособности относятся:
    1. Процент больных лиц
    2. Средняя длительность одного случая нетрудоспособности
    3. Процент госпитализированных из числа заболевших работающих
    4. Число случаев и дней нетрудоспособности на 100 работающих
    5. Число расхождений диагнозов
    1. 1,2,3
    2. 1,2,4
    3. 2,3,5
    4. 4,5
    5. 3,5
    77. Выберите учетно-отчетную документацию, применяемую при изучении общей заболеваемости:
    1. Медицинская карта амбулаторного больного
    2. Единый талон амбулаторного пациента
    3. Сводная ведомость учета заболеваний, зарегистрированных в районе обслуживания учреждения
    4. Отчет о деятельности лечебно-профилактической организации (за год)
    5. Медицинская карта стационарного больного
    1. 1,4,5
    2. 1,2
    3. 2,3
    4. 3,4,5
    5. 1,4
    78. Выберите учетно-отчетную документацию, применяемую при изучении госпитализированной заболеваемости:
    1. Медицинская карта стационарного больного
    2. Отчет о деятельности стационара
    3. Сводная ведомость учета заболеваний, зарегистрированных в районе обслуживания учреждения
    4. Статистическая карта выбывшего из стационара
    5. Медицинская карта амбулаторного больного
    1. 1,2,3
    2. 3,5
    3. 2,4
    4. 4,5
    5. 1
    79. Кто оформляет экстренное извещение об инфекционном заболевании, остром профессиональном отравлении:
    1. Врач
    2. Фельдшер
    3. Медсестра
    4. Санитарка
    5. Главный врач ЛПО
    1. 3,4,5
    2. 1,2,3
    3. 1,2,5
    4. 2,4
    5. 4,5
    80. Врач, выявивший больного с подозрением на дизентерию, направляет “экстренное извещение”
    1. Главврачу поликлиники
    2. Врачу-инфекционисту поликлиники
    3. В кабинет статистики
    4. В территориальный центр санэпиднадзора
    5. Врачу-эпидемиологу поликлиники
    81. При изучении профессиональной заболеваемости используют следующую учетно-отчетную документацию, как:
    1. Журнал учета профессиональных заболеваний
    2. Листок нетрудоспособности
    3. Извещение о хроническом профессиональном заболевании
    4. Персональную карту работающего
    5. Экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом, остром профессиональном отравлении
    1. 1,2
    2. 1,3,5
    3. 1,4,5
    4. 1,2,4
    5. 5
    82. «Экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом отравлении, остром профессиональном отравлении, необычной реакции на прививку» рассылается в санэпидстанцию по месту выявления больного не позднее:
    1. 8 часов
    2. 12 часов
    3. 24 часов
    4. 48 часов
    5. 72 часов.
    83. Каким из пересмотров международной классификации болезней пользуются органы и организации здравоохранения в настоящее время?
    1. 7 пересмотр
    2. 8 пересмотр
    3. 9 пересмотр
    4. 10 пересмотр
    5. 11 пересмотр.
    84. На какой конференции воз и в каком году утвержден 10-й пересмотр международной классификации болезней?
    1. На 40 международной конференции ВОЗ в 1993 г.
    2. На 43 международной конференции ВОЗ в 1996 г.
    3. На 41 международной конференции ВОЗ в 1994 г.
    4. На 42 международной конференции ВОЗ в 1995 г.
    5. На 39 международной конференции ВОЗ в 1992 г.
    85. Каково точное название современной международной классификации болезней (мкб)?
    1. Международная классификация болезней и причин смерти
    2. Международная статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем
    3. Статистическая классификация болезней, травм и причин смерти
    4. Международная статистическая классификация болезней, травм и причин смерти
    5. Статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем.
    86. Сколько классов в МКБ 10-го пересмотра?
    1. 23 класса
    2. 21 класс
    3. 25 классов
    4. 19 классов
    5. 26 классов
    87! Какое одно из важнейших изменений было внесено в 10-й пересмотр МКБ?
    1. Уменьшение числа классов
    2. Замена буквенной кодификации на цифровую
    3. Замена цифровой кодификации на буквенно-цифровую
    4. Перегруппировка всех болезней в классах
    5. Изменение всей структуры МКБ.
    88. Сколько групп болезней содержит каждый класс 10-го пересмотра МКБ?
    1. 50
    2. 80
    3. 100
    4. 150
    5. 200
    89. На сколько кодов болезней делится каждая группа из трехзначных рубрик в 10-м пересмотре?
    1. 12
    2. 9
    3. 10
    4. 8
    5. 11.
    90. Здоровый образ жизни обуславливается следующими группами конкретных условий.
    1. Поведение, традиции, обычаи, мотивы деятельности.
    2. Определенные личностные характеристики, условия быта, труд, отдых.
    3. Поведение, религия, мотивы деятельности, отдых.
    4. Условия быта, религия, отдых, обычаи.
    5. Мотивы деятельности, отдых, религия, традиции.
    91. Распространенность патологических состояний среди молодежи связана следующими закономерностями.
    1. Функциональные состояния молодежи, особенности образа жизни, организацией медицинской помощи.
    2. Особенности образа жизни, определенные личностные характеристики, частота посещений молодежи лечебно-профилактических учреждений.
    3. Наличие в организме в молодом возрасте мощных компенсаторных и адаптивных механизмов, поведение молодежи, организация медицинской помощи.
    4. Условия отдыха, труда, поведение молодежи.
    5. Особенности образа жизни, мотивы деятельности, вредные привычки
    92. Выберите один из первых компонентов формирования здорового образа жизни.
    1. Свободное время.
    2. Культурное, духовное воспитание.
    3. Физическое воспитание.
    4. Рациональная организация труда и отдыха.
    5. Гигиеническое воспитание.
    93. Здоровье рабочих в производственных условиях подвергаются действию следующих производственных вредных факторов.
    1. Вредные. Особо опасные.
    2. Химические. Физические.
    3. Опасные. Нервно-психические.
    4. Вредные. Опасные.
    5. Биологические. Химические.
    94. Выберите правильный ответ определения фактора риска заболеваний:
    1. Под фактором риска понимают определенные личностные характеристики и особенности образа жизни, повышающий риск болезни.
    2. Факторы риска - это влияние на состояние здоровья человека определенных факторов, способствующих повышению риска развития заболеваемости.
    3. Фактор риска - это влияние на состояние здоровья населения биологических факторов, которые невозможно изменить и особенности образа жизни, повышающие риск болезни.
    4. Под фактором риска понимают влияние на здоровье населения социально-экономических факторов и определенные личностные характеристики, повышающие риск развития болезни.
    5. Фактор риска - это влияние на здоровье населения окружающей микро- и макросреды и особенности образа жизни, способствующий повышению риска развития различных заболеваний.
    95. С какого возраста начинается специфическая профилактика туберкулеза?
    1. С 7 лет.
    2. На 3-й день после рождения.
    3. 12 лет.
    4. 17 лет.
    5. 21 год.
    96. Для раннего выявления туберкулеза проводятся мероприятия:
    1. Массовое проведение туберкулиновой пробы Манту.
    2. Массовое флюорографическое исследование населения.
    3. Организация охраняемых стационаров для принудительного лечения больных туберкулезом.
    4. Проведение санитарно-гигиенического обучения населения по вопросам профилактики и раннего выявления туберкулеза.
    5. Совершенствование микробиологических методов раннего выявления и диагностики туберкулеза среди животных.
    1. 1,2,4,5
    2. 4,5
    3. 3,4,5
    4. 1,2,4
    5. 1,3,5
    97. Основной целью туберкулинодиагностики является:
    1. Определение эффективности вакцинации и ревакцинации, установление группы виража, предупреждение появления локальных поражений.
    2. Определение эффективности ревакцинации, состояния зараженности организма, заболевание туберкулезом.
    3. Определение эффективности вакцинации и ревакцинации, установление виража, выявление ранней туберкулезной интоксикации.
    4. Определение специфических заболеваний легких, определение локальных поражений легких туберкулезом.
    5. Определение раннего периода первичной туберкулезной интоксикации, состояние зараженности туберкулезом легких и грудных лимфатических узлов.
    98. Принципы формирования здорового образа жизни:
    1. Участие общественности в здравоохранении
    2. Возможность самолечения
    3. Доступность специализированного лечения
    4. Доступность бесплатного лечения
    5. Межсекторальное сотрудничество
    99. Показатели общественного здоровья:
    1. Результаты клинических анализов биологических жидкостей
    2. Результаты рентгенологических исследований
    3. Характер течения патологии
    4. Медико-демографические показатели
    5. Все вышеперечисленно
    100. Показатели индивидуального здоровья:
    1. Показатели заболеваемости
    2. Демографические показатели
    3. Показатели трудовой активности населения
    4. Показатели физического здоровья
    5. Показатели инвалидности
    101. К первой группе здоровья относятся дети:
    1. Длительно болеющие.
    2. Часто болеющие.
    3. Редко болеющие.
    4. В состоянии субкомпенсации.
    5. Практически здоровые.
    102. Ко второй группе здоровья относятся дети:
    1. Часто болеющие
    2. Практические здоровые
    3. С функциональными отклонениями
    4. Редко болеющие
    5. Длительно болеющие
    103. К третьей группе здоровья относятся дети:
    1. Практически здоровые
    2. С функциональными отклонениями
    3. Редко болеющие
    4. Длительно болеющие
    5. С хроническими заболеваниями в состоянии компенсации
    104. К четвертой группе здоровья относятся дети:
    1. С хроническими заболеваниями в состоянии компенсации
    2. С функциональными отклонениями
    3. Длительно болеющие
    4. С хроническими заболеваниями в состоянии субкомпенсации
    5. Часто болеющие
    105. К пятой группе здоровья относятся дети:
    1. с хроническими заболеваниями в состоянии субкомпенсации
    2. с хроническими заболеваниями в состоянии декомпенсации
    3. с функциональными отклонениями
    4. с хроническими заболеваниями в состоянии компенсации
    5. практически здоровье
    106. Основными источниками информации о здоровье населения являются:
    1. Данные выборочных научных исследований
    2. Данные частных научных исследований
    3. Данные периодической печати
    4. Данные страховых компаний
    5. Регистры заболеваний, несчастных случаев и травм
    107. Факторы, укрепляющие здоровье:
    1. Малоподвижный образ жизни
    2. Употребление алкоголя
    3. Отказ от вредных привычек
    4. Производственные стрессы
    5. Недосыпание
    108. Какая категория относится к понятию «образ жизни»:
    1. Уровень жизни
    2. Уровень реабилитации
    3. Распространенность ХНЗ
    4. Распространенность инфекционных болезней
    5. Структура исходов лечения
    109. Потенциал здоровья – это:
    1. Максимально достижимый уровень здоровья человека
    2. Идеальные параметры тела
    3. Личностная самооценка здоровья и болезни
    4. Способность человека влиять на свое здоровье
    5. Медицинская грамотность
    110. Принципы укрепления здоровья:
    1. Бесплатная медицинская помощь населению
    2. Предупреждение факторов риска
    3. Обязательное медицинское страхование
    4. Направленность на положительные результаты лечения
    5. Обеспечение лекарственными средствами
    111. Правильное медицинское поведение - это:
    1. Самолечение
    2. Культура поведения в обществе
    3. Лечение только у народных целителей
    4. Точное выполнение врачебных предписаний, рекомендаций
    5. Своевременное посещение спортивного зала
    112. Какие мероприятия относятся к первичной профилактике:
    1. Устранение факторов риска возникновения патологии
    2. Устранение факторов риска, способствующих обострению имеющейся патологии
    3. Оздоровление окружающей среды
    4. Раннее выявление и лечение острой патологии
    5. Реабилитация и предупреждение инвалидности
    113. Какие мероприятия относятся к вторичной профилактике:
    1. Устранение факторов риска возникновения патологии
    2. Устранение факторов риска, способствующих обострению имеющейся патологии
    3. Оздоровление окружающей среды
    4. Раннее выявление и лечение острой патологии
    5. Реабилитация и предупреждение инвалидности
    114. Какие показатели используются при анализе ситуации по формированиию здорового образа жизни населения:
    1. Социально-бытовые и социально-трудовые условия жизни населения
    2. Клиническая эффективность лечебных препаратов
    3. Эффективность использования хирургических вмешательств
    4. Стоимость лечения
    5. Результативность лечения
    115. Профилактическая деятельность медработника включает:
    1. Реабилитация больных
    2. Лечебные манипуляции
    3. Хирургическое вмешательство
    4. Сестринский уход
    5. Оценка медико-социальной эффективности профилактики
    116. Какими показателями оценивается эффективность профилактических мероприятий:
    1. Число пролеченных больных
    2. Число диагностических манипуляций
    3. Количество оздоровленного населения
    4. Койко-оснащенность ЛПО
    5. Сроки госпитализации
    117. Перечислите основные поведенческие факторы риска:
    1. Авитаминоз
    2. Отягощенная наследственность
    3. Гиподинамия
    4. Загрязненная окружающая среда
    5. Склонность к вредным привычкам
    1. 1,2,3
    2. 2,3,4,5
    3. 3,5
    4. 1,2,4
    5. 4,5
    118. Последствия длительного стресса для организма:
    1. Анемия
    2. Ишемическая болезнь сердца
    3. Снижение усвояемости железа в организме
    4. Снижение числа нейтрофилов
    5. Иммунодефицит и восприимчивость к инфекциям
    119. Злоупотребление алкоголем является фактором риска возникновения:
    1. Артроза
    2. Бронхита
    3. Энтероколита
    4. Поражения центральной нервной системы
    5. Пародонтита, афтозного стоматита
    120. Курение является фактором риска возникновения:
    1. Полиартрита
    2. Желчекаменной болезни
    3. Эхинококкоза легких
    4. Ишемической болезни сердца
    5. Желчнокаменной болезни
    121. Факторы, способствующие возникновению ожирения:
    1. Ограничение потребления соли
    2. Активный отдых
    3. Нарушение режима питания
    4. Голодание, диеты
    5. Курение
    122. К основным требованиям рационального питания относятся все нижеперечисленные, кроме:
    1. Количественная адекватность питания
    2. Однообразие питания
    3. Качественная адекватность питания
    4. Сбалансированность питания
    5. Режимы питания.
    123. Экологические факторы риска, влияющие на здоровье городского населения
    1. Вибрация
    2. Радиационное излучение
    3. Загрязнение атмосферного воздуха
    4. Загрязнение водоемов
    5. Загрязнение почвы пестицидами
    124. Группы риска по СПИДу:
    1. Работники общепита
    2. Работники детских дошкольных учреждений
    3. Работники транспорта
    4. Медработники, работающие с кровью
    5. Медработники клинических лабораторий
    125. Наиболее полное определение понятия «планирование семьи»:
    1. Система мероприятий, направленных на ограничение рождаемости
    2. Система мероприятий, позволяющая супружеским парам и отдельным лицам избежать нежелательных рождений
    3. Система мероприятий, направленных на увеличение рождаемости
    4. Система мероприятий, направленных на укрепление семьи
    5. Система мероприятий, направленных на увеличение демографических показателей
    126. Планирование семьи направлено на:
    1. Снижение рождаемости
    2. Снижение смертности
    3. Активизацию половой жизни
    4. Улучшение ухода за ребенком
    5. Снижение числа абортов
    127. Отрицательные последствия аборта:
    1. Энтероколит
    2. Нарушение тактильной чувствительности
    3. Ожирение
    4. Повышение артериального давления
    5. Частые выкидыши
    128. Назовите все основные виды медицинской помощи населению:
    1. Внебольничная, скорая и неотложная медицинская, общепрофильная
    2. Внебольничная, общепрофильная, амбулаторно-поликлиническая
    3. Первичная медико-санитарная, специализированная, медико-социальная, реабилитация.
    4. Внебольничная, стационарная, санаторно-курортная
    5. Общепрофильная, выездная экстренная и планово-консультативная, санаторно-курортная.
    129. Врач общей практики - это:
    1. Врач, оказывающий медицинскую помощь в амбулаторно-поликлинической или больничной организации.
    2. Врач, оказывающий скорую и неотложную помощь.
    3. Врач, оказывающий терапевтическую и педиатрическую помощь.
    4. Врач, оказывающий многопрофильную медицинскую помощь прикрепленному контингенту независимо от возраста, пола и характера заболевания.
    5. Врач, оказывающий медицинскую помощь на приеме и на дому
    130. Кодекс РК «О здоровье народа и системе здравоохранения» трактует основной задачей:
    1. Участие органов государственной власти, управления, предприятий, учреждений и организации в формировании и укреплений здоровья населения
    2. Определение общих, правовых, экономических и социальных основ охраны здоровья народа.
    3. Реализация неотъемлемого права граждан и на здоровье и обеспечение гарантируемого Конституцией РК права на его охрану.
    4. Регуляция общественных отношений.
    5. Развитие государственного сектора в здравоохранении.
    131. Деятельность территориальных органов и организаций здравоохранения координируют.
    1. Высшие и местные органы власти.
    2. Научно-исследовательские институты.
    3. Медицинские организации.
    4. Общественные объединения.
    5. Неправительственные организации
    132. Какой службой осуществляется государственный санитарный надзор:
    1. Санитарно-эпидемиологической службой.
    2. Министерством экологии.
    3. Местной властью.
    4. Законодательством РК.
    5. Лечебно-профилактическими учреждениями.
    133. Развитие поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях предусматривает:
    1. Укрепление и развитие форм и методов восстановительного лечения и реабилитации
    2. Увеличение количества участковых врачей и разукрупнение участков
    3. Развитие общеврачебных практик
    4. Создание на базе поликлиник консультативных и реабилитационных центров
    5. Развитие современных технологий и новых организационных форм амбулаторно-поликлинической помощи
    1. 1,3,4,5
    2. 2,3,4,5
    3. 1,2,3
    4. 2,3
    5. 3,4,5
    134. Формы оказания медицинской помощи:
    1. Скорая медицинская, амбулаторно-поликлиническая, стационарозамещающая, стационарная помощь и санаторно-курортное лечение.
    2. Скорая медицинская, стационарная, стационарозамещающая, экспертная деятельность.
    3. Амбулаторно-поликлиническая, гарантированная, народная, стационарная.
    4. Стационарная, квалифицированная, санитарно-просветительная, скорая медицинская, санаторно-курортное лечение.
    5. Бесплатная, скорая медицинская, амбулаторно-поликлиническая, стационарозамещающая.
    135. Что составляет предмет врачебной тайны:
    1. Сведения о факте обращения пациента за медицинской помощью
    2. Информация о состоянии здоровья пациента, диагнозе его заболевания
    3. Сведения о семейном положении и заработной плате пациента
    4. Сведения о заработной плате
    5. Информация о методах и способах лечения заболеваний
    1. 3,4,5
    2. 3,4
    3. 1,2
    4. 1,2,3,4
    5. 4
    136. Совершенствование стационарной помощи населению может быть достигнуто за счет:
    1. Использования новых современных медицинских и медико-организационных технологий
    2. Организации стационаров дневного пребывания
    3. Применения доктрины тотальной госпитализации
    4. Улучшения поликлинической помощи
    5. Улучшение стационарозамещающей помощи
    1. 3,4,5
    2. 1,2,5
    3. 1,2,3,4
    4. 1,4
    5. 2,5
    137. Эпидемиологическое состояние здоровья населения регламентируется:
    1. Законом «Об охране здоровья населения»
    2. Кодексом РК «О здоровье народа и системе здравоохранения»
    3. Закон «О системе здравоохранения»
    4. Госпрограмма «Здоровье народа»
    5. Все вышеперечисленное
    138. К какому виду лечебно-профилактических организаций относится семейная врачебная амбулатория?
    1. Учреждение первичной медико-санитарной помощи.
    2. Специализированное амбулаторно-поликлиническое учреждение.
    3. Больничное учреждение.
    4. Лечебно-профилактическое учреждение особого типа.
    5. Учреждение охраны материнства и детства.
    139. Назовите организации внебольничной медицинской помощи:
    1. Семейная врачебная амбулатория, поликлиника, женская консультация, консультативно-диагностический центр, стоматологическая поликлиника, центр амбулаторной хирургии.
    2. Областная больница, семейная врачебная амбулатория, поликлиника, женская консультация, консультативно-диагностический центр, стоматологическая поликлиника
    3. Станция скорой медицинской помощи, консультативная поликлиника, больница восстановительного лечения, диспансер, госпиталь.
    4. Санаторно-курортные учреждения, аптека, родильный дом, женская консультация, диспансер, областная больница, семейная врачебная амбулатория.
    5. Семейная врачебная амбулатория, поликлиника, женская консультация, консультативно-диагностический центр, перинатальный центр, инфекционная больница.
    140. К организациям скорой медицинской помощи относится
    1. Реанимационное отделение стационара
    2. Фельдшерско-акушерский пункт
    3. Станция скорой и неотложной медицинской помощи
    4. Медицинский пункт на промышленном предприятии
    5. Хирургическое отделение областной больницы.
    141. К выездной экстренной и планово-консультативной помощи относится
    1. Больница скорой и неотложной медицинской помощи
    2. Реанимационное отделение стационара
    3. Медицинский пункт на промышленном предприятии
    4. Отделение экстренной и планово-консультативной медицинской помощи областной больницы
    5. Отделение неотложной помощи в поликлинике.
    142. К основным задачам поликлиники по диспансеризации относится:
    1. Формирование диспансерных контингентов
    2. Оценка состояния здоровья и динамическое наблюдение
    3. Проведение комплекса оздоровительных мероприятий
    4. Экспертиза временной и стойкой нетрудоспособности больных
    5. Обеспечение эффективности диспансеризации.
    1. 1,2,3,5
    2. 3,4
    3. 2,3,4
    4. 1,4,5
    5. 2,3,4,5
    143. Назовите подразделение, не входящее в структуру поликлиники объединенной городской больницы:
    1. Социально-правовой кабинет
    2. Регистратура
    3. Лечебно-вспомогательные подразделения
    4. Кабинеты приема участковых и цеховых терапевтов
    5. Кабинеты приема врачей специалистов.
    144. Какая функция не возлагается на работников регистратуры?
    1. Направление на стационарное лечение
    2. Запись больных на прием к врачу
    3. Запись вызовов врачей на дом
    4. Хранение картотеки
    5. Распределение по кабинетам приема терапевтов и специалистов узкого профиля.
    145. Укажите численность населения на терапевтическом участке:
    1. 2500 человек
    2. 1000 человек
    3. 2200 человек
    4. 3000 человек
    5. 1200 человек.
    146. Что не входит в функцию участкового врача?
    1. Экспертиза временной нетрудоспособности
    2. Экспертиза стойкой нетрудоспособности
    3. Организация и проведение диспансеризации
    4. Направление на стационарное лечение
    5. Анализ заболеваемости и смертности населения участка.
    147. Какое медицинское учреждение является основным в оказании амбулаторно-поликлинической помощи городскому населению?
    1. Амбулатория
    2. Поликлиника
    3. Поликлиника диспансера
    4. Фельдшерско-акушерский пункт
    5. Консультативно-диагностический центр.
    148. Структура городской поликлиники состоит из трех основных частей
    1. Лечебной, профилактической, административно-хозяйственной
    2. Поликлинической, стационарной, вспомогательно-диагностической
    3. Лечебной, лечебно-диагностической, лабораторной
    4. Лечебно-профилактической, вспомогательно-диагностической, административно-хозяйственной
    5. Поликлинической, стационарной, административно-хозяйственной.
    149. Какую функцию не выполняет приемное отделение стационара объединенной городской больницы?
    1. Установление предварительного диагноза
    2. Решение вопроса об обоснованности госпитализации
    3. Оказание неотложной помощи
    4. Выписка больных
    5. Оказание консультативно-диагностической помощи.
    150. Что не относится к основным элементам работы врача-ординатора стационара?
    1. Диагностика и лечение
    2. Экспертиза трудоспособности
    3. Диспансеризация
    4. Соблюдение преемственности в стационарном и амбулаторном лечении
    5. Ведение документации.
    151. В состав какой организации входит социально-правовой кабинет?
    1. Детская поликлиника
    2. Взрослая поликлиника
    3. Женская консультация
    4. Родильный дом
    5. Диспансер
    152. Экспертиза временной нетрудоспособности проводится
    1. Заместителем главного врача.
    2. МСЭК.
    3. Главным врачом
    4. ВКК.
    5. Заведующим отделением.
    153! В регистратуре поликлиники при каждом обращении к врачу заполняется?
    1. Дневник работы врача (ф № 39/у)
    2. Медицинская карта амбулаторного больного (ф № 25/у)
    3. Талон на прием к врачу (ф. № 25-4/у)
    4. Контрольная карта диспансерного наблюдения (ф. № 030/у)
    5. Листок нетрудоспособности
    154. К основным функциям кабинета инфекционных заболеваний не относится?
    1. Организация своевременного и полного выявления инфекционных больных и их срочная госпитализация
    2. Углубленное изучение состояния инфекционной заболеваемости, ее динамики, закономерностей распространения
    3. Оказание постоянной помощи участковым врачам в проведении профилактических прививок, мероприятий по борьбе с гельминтами
    4. Разработка учетных и отчетных документов
    5. Организация диспансеризации лиц, переболевших инфекционными и паразитарными болезнями.
    155. К функциям кабинета медицинской статистики не относится?
    1. Организация статистического учета;
    2. Контроль за качеством заполнения статистической учетной документации;
    3. Участие в проведении профилактических осмотров;
    4. Составление периодического и годового статистического отчета;
    5. Составление сводных учетных документов.
    156. Функции кабинета медицинской статистики:
    1. Организация статистического учета;
    2. Контроль за качеством заполнения статистической учетной документации;
    3. Участие в проведении профилактических осмотров;
    4. Составление периодического и годового статистического отчета;
    5. Составление сводных учетных документов.
    1. 1,2,4,5
    2. 2,3,4,5
    3. 3,4,5
    4. 1,2
    5. 2,3,4
    157. При каком минимальном штате врачей назначается должность заведующего терапевтическим отделением поликлиники:
    1. 5
    2. 8
    3. 9
    4. 15
    5. 23
    158. При каком минимальном штате врачей назначается должность заведующего хирургическим отделением поликлиники:
    1. 5
    2. 8
    3. 9
    4. 15
    5. 23
    159. К принципам амбулаторно-поликлинической помощи не относится?
    1. Участковость
    2. Массовость
    3. Одщедоступность
    4. Профилактическая направленность
    5. Диспансеризация
    160. В задачи участкового врача терапевта не входит?
    1. Лечебный
    2. Профилактический
    3. Противоэпидемический
    4. Антирабическая деятельность
    5. Ведение оперативно-учетной документации.
    161. Для расчета показателя «частота случаев смерти на дому» необходимы данные о:
    1. Число умерших на дому, количество участков в поликлинике
    2. Число умерших на дому, среднегодовая численность населения
    3. Число заболеваний на одном участке, число умерших на дому
    4. Число больных с запущенными формами рака, число умерших на дому,
    5. Численность больных на одном терапевтическом участке, число умерших на дому.
    162. Для расчета показателя «запущенных случаев рака в общем числе выявленных случаев рака» необходимы данные о:
    1. Запущенные случаи рака, общее число случаев рака
    2. Запущенные случаи рака, среднегодовая численность населения
    3. Запущенные случаи рака, число выявленных случаев рака в районе обслуживания
    4. Запущенные случаи рака, число диспансерных больных
    5. Запущенные случаи рака и больные, своевременно взятые на диспансерный учет.
    163. Для расчета показателя «обеспеченность населения врачами» используются данные о:
    1. Численность населения, обслуживаемого данным ЛПУ, численность медицинского персонала поликлиники
    2. Число штатных должностей врачей в ЛПУ, численность населения, обслуживаемого данным ЛПУ
    3. Число штатных должностей врачей в ЛПУ, число диспансерных больных
    4. Среднегодовая численность населения, число занятых должностей в поликлинике.
    5. Число занятых должностей в ЛПУ, число штатных должностей в ЛПУ.
    164. В городской поликлинике. В штатном расписании предусмотрено 43 должности врача, работают 38 врачей. Все ставки заняты. Какой показатель при этом рассчитывается?
    1. Показатель участковости
    2. Показатель совместительства
    3. Показатель нагрузки врача
    4. Обеспеченность населения врачами
    5. Укомплектованность штатов врачей
    165. Для расчета показателя «Средняя нагрузка врача на приеме» используются данные о:
    1. Число посещений врачей поликлиники, численность врачей
    2. Общее число посещений поликлиники, численность населения на участке.
    3. Общее число посещений поликлиники, численность населения на участке
    4. Число посещений врачами на дому, число штатных должностей врачей.
    5. Число посещений врачей по поводу заболеваний, число занятых врачебных должностей.
    166. Основными структурными подразделениями городской поликлиники являются:
    1. Руководство поликлиники
    2. Регистратура со столом справок
    3. Лечебно-профилактические отделения
    4. Вспомогательно-диагностические подразделения
    5. Приемное отделение.
    1. 1,2,3,4
    2. 4,5
    3. 2,3,5
    4. 1
    5. 2,3,4,5
    167. Особенности работы врача в поликлинике при оказании амбулаторно-поликлинической помощи:
    1. Ограниченность времени у врача на поликлиническом приеме
    2. Меняющийся состав поликлинических больных по сравнению со стационаром
    3. Необходимость владения методами ранней диагностики заболеваний
    4. Систематическая работа над повышением квалификации
    5. Участие в работе МСЭК
    1. 1,2,3,4
    2. 2,3,4,5
    3. 2,4,5
    4. 5
    5. 1,3,5
    168. Элементами диспансерной работы в поликлинике являются?
    1. Активное выявление больных с начальными стадиями патологического процесса
    2. Динамическое наблюдение за состоянием здоровья больных
    3. Периодическое обобщение данных об эффективности диспансеризации
    4. Осуществление комплекса лечебно-оздоровительных мероприятий
    5. Участие в работе ВКК и МСЭК.
    1. 1,2,3,4
    2. 3,5
    3. 1,3,4,5
    4. 2,5
    5. 2,4,5
    169. Какой показатель можно рассчитать в городской поликлинике по штату работает 25 врачей и на территории обслуживания проживают 8000 человек:
    1. Обеспеченность населения врачами
    2. Нагрузка медицинского персонала
    3. Клинико-диагностическая оснащенность
    4. Качество медицинской помощи, ее эффективность
    5. Укомплектованность штатов врачей.
    170. Для расчета показателя «объем помощи на дому» используются данные о:
    1. Число посещений терапевтами больных на дому, численность населения в районе деятельности
    поликлиники
    2. Число посещений терапевтами больных на дому, число посещений в поликлинику
    3. Число посещений терапевтами больных на дому, число посещений больных к участковым врачам
    4. Число посещений, сделанных в поликлинику, число терапевтических участков
    5. Число посещений, сделанных ко всем врачам терапевтам, число посещений терапевтами на дому.
    171. В основе правильной работы станции скорой медицинской помощи лежат:
    1. Своевременная сигнализация о несчастном случае
    2. Безупречная точность в работе транспорта станции и всего персонала
    3. Четкая связь пункта или станции скорой помощи со стационарами города, обеспечивающая срочную безотказную госпитализацию
    4. Высокая квалификация врачей и фельдшеров скорой помощи
    5. Анализ заболеваемости населения
    1. 1,2,3,4
    2. 5
    3. 2,4,5
    4. 2,3,4,5
    5. 3,5
    172. На качество работы с диспансерными больными в поликлинике влияют следующие факторы:
    1. Число больных, состоящих на диспансерном учете
    2. Квалификация врачей
    3. Медицинская активность населения
    4. Уровень санитарно-просветительной работы
    5. Показатели заболеваемости на участке
    1. 1,2,3,4
    2. 4,5
    3. 2,4,5
    4. 5
    5. 2,3,4,5
    173. Основным документом, используемым для оперативного расчета показателей диспансерной работы поликлиники является:
    1. Журнал вызовов врача на дом (в том числе к диспансерным больным)
    2. Медицинская карта амбулаторного больного (форма 025/у)
    3. Статистический талон для регистрации заключительных (уточненных) диагнозов (ф.025-2/у)
    4. Контрольная карта диспансерного наблюдения (ф. №030/у)
    5. Журнал регистрации вызова врача к диспансерным больным
    174. В контрольной карте диспансерного наблюдения (ф. 030/у) нет данных о:
    1. Дата взятия на учет
    2. Причина снятия с учета
    3. Профессия больного
    4. Контроль посещений
    5. Заключение ВКК
    175. На уровень показателя своевременности взятия больного на диспансерный учет влияют следующие факторы:
    1. Уровень санитарно-просветительной работы
    2. Качество и полнота профилактических медицинских осмотров
    3. Квалификация врачей
    4. Организация работы врачей поликлиники
    5. Правильное ведение медицинской документации
    1. 1,2,3,4
    2. 2,5
    3. 1,3,4,5
    4. 3,5
    5. 1,2
    176. На уровень показателя регулярности диспансерного наблюдения влияют следующие факторы:
    1. Медицинская активность больных
    2. Квалификация больных
    3. Организация работы поликлиники
    4. Доступность диспансерного наблюдения
    5. Правильное ведение медицинской документации
    1. 1,2,3,4
    2. 1,3,5,4
    3. 1,4,5
    4. 2,5
    5. 5
    177. На уровень показателя эффективности диспансерного наблюдения (отсутствие рецидивов у диспансерных больных) влияют следующие факторы:
    1. Своевременность взятия на диспансерный учет
    2. Регулярность диспансерного наблюдения
    3. Полнота проведения лечебно-оздоровительных мероприятий
    4. Санаторно-курортное лечение диспансерных больных
    5. Правильное ведение медицинской документации
    1. 1,2,3,4
    2. 5
    3. 1,3,5
    4. 4,5
    5. 3,4,5
    178. На уровень показателя эффективности диспансеризации (снятие с диспансерного учета по поводу выздоровления) влияют следующие факторы:
    1. Своевременность взятия на диспансерный учет
    2. Регулярность диспансерного наблюдения
    3. Полнота проведения лечебно-оздоровительных мероприятий
    4. Санаторно-курортное лечение диспансерных больных
    5. Правильное ведение медицинской документации
    1. 1,2,3,4
    2. 2,3,4,5
    3. 3,4,5
    4. 1,2,5
    5. 2,5
    179. Какой показатель можно рассчитать: на терапевтическом участке проживают 1700 человек взрослого населения, из которых 120 состоят на диспансерном учете у участкового терапевта:
    1. Своевременность взятия на диспансерный учет
    2. Регулярность диспансерного наблюдения
    3. Объем диспансерного обслуживания (наблюдения)
    4. Полнота проведения лечебно-оздоровительных мероприятий
    5. Эффективность диспансеризации
    180. Какой показатель можно рассчитать: на терапевтическом участке проживают 120 человек, состоящих на диспансерном учете у участкового врача-терапевта. в течение года точно в установленные сроки наблюдалось 98 больных:
    1. Своевременность взятия на диспансерный учет
    2. Регулярность диспансерного наблюдения
    3. Объем диспансерного обслуживания (наблюдения)
    4. Полнота проведения лечебно-оздоровительных мероприятий
    5. Эффективность диспансеризации
    181. На терапевтическом участке проживают 120 человек, состоящих на диспансерном учете у участкового врача-терапевта. В течение года только 98 больных получили полный курс лечебно-оздоровительных мероприятий. Какой показатель можно рассчитать?
    1. Своевременность взятия на диспансерный учет
    2. Регулярность диспансерного наблюдения
    3. Объем диспансерного обслуживания (наблюдения)
    4. Полнота проведения лечебно-оздоровительных мероприятий
    5. Эффективность диспансеризации
    182! Какой показатель можно рассчитать: на терапевтическом участке проживают 120 человек, состоящих на диспансерном учете у участкового врача-терапевта. В течение года всего 8 человек были сняты с учета по поводу выздоровления:
    1. Своевременность взятия на диспансерный учет
    2. Регулярность диспансерного наблюдения
    3. Объем диспансерного обслуживания (наблюдения)
    4. Полнота проведения лечебно-оздоровительных мероприятий
    5. Показатель эффективности диспансеризации
    183. Какой показатель можно рассчитать: на терапевтическом участке проживают 120 человек, состоящих на диспансерном учете у участкового врача-терапевта. В течение года всего 80 диспансерных больных не имели рецидивов:
    1. Своевременность взятия на диспансерный учет
    2. Регулярность диспансерного наблюдения
    3. Объем диспансерного обслуживания (наблюдения)
    4. Полнота проведения лечебно-оздоровительных мероприятий
    5. Показатель эффективности диспансерного наблюдения
    184. Какой показатель можно рассчитать: на терапевтическом участке проживают 120 человек, состоящих на диспансерном учете у участкового врача-терапевта. В течение года 28 диспансерных больных находились на госпитализации в стационарах и 12 человек были на санаторно-курортном лечении:
    1. Своевременность взятия на диспансерный учет
    2. Регулярность диспансерного наблюдения
    3. Объем диспансерного обслуживания (наблюдения)
    4. Полнота проведения лечебно-оздоровительных мероприятий
    5. Показатель госпитализации диспансерных больных.
    185. Какой показатель можно рассчитать: на терапевтическом участке 12 больных в течение года были взяты на диспансерный учет у участкового врача-терапевта, в том числе 5 больных в начальной стадии заболевания:
    1. Своевременность взятия на диспансерный учет
    2. Регулярность диспансерного наблюдения
    3. Объем диспансерного обслуживания (наблюдения)
    4. Полнота проведения лечебно-оздоровительных мероприятий
    5. Показатель эффективности диспансеризации
    186. Показатели, характеризующие работу поликлиники:
    1. Показатель участковости на приеме
    2. Показатель участковости при обслуживании на дому
    3. Показатель укомплектованности медицинским персоналом
    4. Показатель проведения санитарно-просветительной работы
    5. Показатель расхождения клинических и патологоанатомических диагнозов
    1. 1,2,3,4
    2. 3,5
    3. 1,2,4,5
    4. 2
    5. 2,4,5
    187. Какой показатель можно рассчитать: в течение отчетного месяца участковый врач-терапевт принял в поликлинике 426 больных, из которых 350 человек проживали на данном участке?
    1. Показатель средней нагрузки врача на приеме.
    2. Среднюю величину
    3. Показатель участковости на приеме
    4. Показатель экстенсивности
    5. Показатель соотношения
    1. 1,2,3,4
    2. 3,5
    3. 1,2,4,5
    4. 2
    5. 2,4,5
    188. Какой показатель можно рассчитать: на городском терапевтическом участке в течение отчетного месяца было зарегистрировано 190 вызовов врача на дом, из них 150 вызовов обслужил участковый врач, на остальные вызовы выезжал дежурный врач.
    1. Средняя нагрузка врача на приеме
    2. Показатель участковости на приеме
    3. Показатель экстренных вызовов
    4. Показатель участковости при обслуживании на дому
    5. Показатель проведения санитарно-просветительной работы
    189. Какой показатель можно рассчитать: в течение отчетного месяца участковый врач-терапевт принял в поликлинике 375 больных, из которых 350 человек проживали на данном участке. среди больных 75 человек были с острыми простудными заболеваниями, 120 – с заболеваниями сердечно-сосудистой системы, 80 человек с болезнями нервной системы.
    1. Показатель средней нагрузки врача на приеме.
    2. Структуру заболеваемости больных на приеме
    3. Показатель экстенсивности
    4. Показатель участковости на приеме
    5. Показатель проведения санитарно-просветительной работы
    1. 1,2,3,4
    2. 3,5
    3. 1,2,4,5
    4. 2
    5. 2,4,5
    190! Какой показатель можно рассчитать: в течение отчетного месяца участковый врач-терапевт принял в
  • Тест:

    Маркетинг в отраслях и сферах деятельности - МОС, вариант 2 (30 заданий по 5 тестовых вопросов)

    26 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Как называется совокупность потребителей, одинаково реагирующих на один и тот же предлагаемый продукт и на комплекс маркетинга?
    1. группа;
    2. подгруппа;
    3. сегмент;
    4. выборка;
    5. статистика.
    Вопрос 2. Когда и кем впервые была введена в практику маркетинга сегментация рынка?
    1. в 1886 г. Карлом Марксом;
    2. в 1917 г. Владимиром Лениным;
    3. в 1956 г. Котлером;
    4. в 1956 г. Уэнделом Смитом;
    5. в 1803 г. Адамом Смитом.
    Вопрос 3. Как называется процесс сегментации, в рамках которой рынки делятся по регионам, странам, степени их индустриализации и т.д.?
    1. макросегментация;
    2. микросегментация;
    3. сегментация вглубь;
    4. сегментация вширь;
    5. предварительная сегментация.
    Вопрос 4. Как называется процесс сегментации, которая предполагает формирование групп потребителей (сегментов) одной страны, региона по более детальным критериям (признакам)?
    1. макросегментация;
    2. микросегментация;
    3. сегментация вглубь;
    4. сегментация вширь;
    5. предварительная сегментация.
    Вопрос 5. Как называется процесс сегментации, когда процесс сегментации начинают с широкой группы потребителей, а затем поэтапно углубляют ее в зависимости от классификации конечных потребителей товара или услуги?
    1. макросегментация;
    2. микросегментация;
    3. сегментация вглубь;
    4. сегментация вширь;
    5. предварительная сегментация.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Как называется процесс сегментации, которая начинается с узкой группы (сегмента) потребителей, а затем расширяется в зависимости от сферы назначения и использования товара?
    1. макросегментация;
    2. микросегментация;
    3. сегментация вглубь;
    4. сегментация вширь;
    5. предварительная сегментация.
    Вопрос 2. Как называется процесс сегментации, которая представляет собой начальный этап маркетинговых исследований, ориентрирующий на изучение максимально возможного числа рыночных сегментов?
    1. макросегментация;
    2. микросегментация;
    3. сегментация вглубь;
    4. сегментация вширь;
    5. предварительная сегментация.
    Вопрос 3. Как называется процесс сегментации, которая представляет собой завершающую стадию анализа рынка, и проведение которой регламентируется возможностями самой фирмы и условиями рыночной среды?
    1. микросегментация;
    2. сегментация вглубь;
    3. сегментация вширь;
    4. предварительная сегментация;
    5. окончательная сегментация.
    Вопрос 4. Сколько типов маркетинговых стратегий могут быть использованы при обосновании стратегии деятельности на рынке?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 5.
    Как называется технология определения позиции продукта на отдельных рыночных сегментах (позиция продукта в данном случае рассматривается, как сложившееся представление определенной группы потребителей о важнейших характеристиках продукта, который находится или будет находиться на одном из рыночных сегментов)?
    1. проведение маркетинговых исследований;
    2. сегментирование;
    3. позиционирование;
    4. классификация;
    5. дифференцирование.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Как называется группа показателей для анализа рынка, которые характеризуют объем реализации продукции фирмами конкурентами, используемые маркетинговые стратегии, возможность финансовой поддержки?
    1. структура покупателей;
    2. структура отрасли;
    3. конкурентная среда;
    4. структура распределения;
    5. позиция распределения.
    Вопрос 2. Как называется группа показателей для анализа рынка, которые характеризуют географические особенности, удаленность от крупных селитебных территорий, особенности сбытовой сети, загрузку транспорта?
    1. структура покупателей;
    2. структура отрасли;
    3. конкурентная среда;
    4. структура распределения;
    5. позиция распределения.
    Вопрос 3. Как называется группа показателей для анализа рынка, которые характеризуют количество покупателей, виды покупателей, динамика численности покупателей, региональные особенности покупателей?
    1. структура покупателей;
    2. структура отрасли;
    3. конкурентная среда;
    4. структура распределения;
    5. позиция распределения
    Вопрос 4.
    Как называется группа показателей для анализа рынка, которые характеризуют количество продавцов, предлагающий аналогичный товар, вид продавцов, уровень организации их производства, загрузку производственных мощностей, потенциальные возможности в конкуренции?
    1. структура покупателей;
    2. структура отрасли;
    3. конкурентная среда;
    4. структура распределения;
    5. позиция распределения.
    Вопрос 5. Как называется критерий сегментации продукции производственно-технического назначения, в соответствии с которым все предприятия, как производители, так и потребители делятся на малые, средние, крупные?
    1. сфера деятельности;
    2. размер предприятия;
    3. география;
    4. широта производственного профиля;
    5. форма собственности.
    Задание 4.
    Вопрос 1. На какие группы делятся предприятия в соответствии с критерием широта производственного профиля?
    1. государственные, коллективные, частные, смешанные;
    2. основное производство, производственная инфраструктура, социальная инфраструктура;
    3. малые, средние, большие;
    4. умеренные широты, тропики;
    5. по классу и виду продукции, по разновидности и типу, по типоразмеру.
    Вопрос 2. На какие группы делятся предприятия в соответствии с критерием сфера деятельности?
    1. государственные, коллективные, частные, смешанные;
    2. основное производство, производственная инфраструктура, социальная инфраструктура;
    3. малые, средние, большие;
    4. умеренные широты, тропики;
    5. по классу и виду продукции, по разновидности и типу, по типоразмеру.
    Вопрос 3. На какие группы делятся предприятия в соответствии с географическим критерием?
    1. государственные, коллективные, частные, смешанные;
    2. основное производство, производственная инфраструктура, социальная инфраструктура;
    3. малые, средние, большие;
    4. умеренные широты, тропики и пр.;
    5. по классу и виду продукции, по разновидности и типу, по типоразмеру.
    Вопрос 4. На какие группы делятся предприятия в соответствии с критерием форма собственности?
    1. государственные, коллективные, частные, смешанные;
    2. основное производство, производственная инфраструктура, социальная инфраструктура;
    3. малые, средние, большие;
    4. умеренные широты, тропики;
    5. по классу и виду продукции, по разновидности и типу, по типоразмеру.
    Вопрос 5. На сколько групп делятся потребительские товара в соответствии с современной классификацией?
    1. на 2;
    2. на 3;
    3. на 4;
    4. на 5;
    5. на 6.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Как называется группа потребительских товаров, в отношении которых у потребителя еще до возникновения конкретной потребности существует карта предпочтений, что свидетельствует о готовности приобрести любой из ряда известных ему заменителей, вместо того, чтобы тратить дополнительные усилия, необходимые для покупки определенного продукта?
    1. товары специального ассортимента;
    2. товары предварительного выбора;
    3. товары повседневного ассортимента;
    4. товары специального ассортимента и товары предварительного выбора;
    5. товары повседневного ассортимента и товары предварительного выбора.
    Вопрос 2. Как называется группа потребительских товаров, в отношении которых у потребителя до возникновения конкретной потребности не имеется полной карты предпочтений, что означает необходимость дополнения ее (то есть осуществления поиска) перед покупкой?
    1. товары специального ассортимента;
    2. товары предварительного выбора;
    3. товары повседневного ассортимента;
    4. товары специального ассортимента и товары предварительного выбора;
    5. товары повседневного ассортимента и товары предварительного выбора.
    Вопрос 3. Как называется группа потребительских товаров, в отношении которых у потребителя еще до возникновения потребности существует карта предпочтений, что обусловливает его отказ от приобретения наиболее доступного субститута и готовность затратить дополнительные усилия, требуемые для совершения покупки наиболее желаемого товара?
    1. товары специального ассортимента;
    2. товары предварительного выбора;
    3. товары повседневного ассортимента;
    4. товары специального ассортимента и товары предварительного выбора;
    5. товары повседневного ассортимента и товары предварительного выбора.
    Вопрос 4. Кто из ученых экономистов первым показал возможность сегментации рынка потребительских товаров по трем критериям, в результате которого рынок был разделен на 36 сегментов рынка?
    1. К.Маркс;
    2. Ф.Энгельс;
    3. Адам Смит;
    4. Филипп Котлер;
    5. Б.Самуэльсон.
    Вопрос 5. Какие из перечисленных критериев сегментации относятся к субъективным признакам?
    1. географические;
    2. демографические;
    3. социоэкономические;
    4. психографические;
    5. поведенческие.
    Задание 6.
    Вопрос 1. В соответствии с каким критерием сегментации товаров широкого потребления выделяются такие характеристики как: страна, регион, плотность населения, климат и пр.?
    1. географические;
    2. демографические;
    3. социоэкономические;
    4. психографические;
    5. поведенческие.
    Вопрос 2. В соответствии с каким критерием сегментации товаров широкого потребления выделяются такие характеристики как: возраст потребителя, пол, размер семьи и пр.?
    1. географические;
    2. демографические;
    3. социоэкономические;
    4. психографические;
    5. поведенческие.
    Вопрос 3. В соответствии с каким критерием сегментации товаров широкого потребления выделяются такие характеристики как: род занятий, образование, отношение к религии и пр.?
    1. географические;
    2. демографические;
    3. социоэкономические;
    4. психографические;
    5. поведенческие.
    Вопрос 4. В соответствии с каким критерием сегментации товаров широкого потребления выделяются такие характеристики как: образ жизни, тип личности, черты характера и пр.?
    1. географические;
    2. демографические;
    3. социоэкономические;
    4. психографические;
    5. поведенческие.
    Вопрос 5. В соответствии с каким критерием сегментации товаров широкого потребления выделяются такие характеристики как: мотивы совершения покупки, тип покупателя, искомые выгоды и пр.?
    1. географические;
    2. демографические;
    3. социоэкономические;
    4. психографические;
    5. поведенческие.
    Задание 7.
    Вопрос 1. На какие микросегменты может быть разделен рынок в соответствии отношения к потребительским товарам?
    1. сегменты торговых посредников (оптовая, розничная торговля);
    2. сегменты предприятий питания;
    3. сегменты конечных потребителей (население);
    4. сегменты торговых посредников (оптовая, розничная торговля); сегменты предприятий питания; сегменты конечных потребителей (население);
    5. сегменты торговых посредников (оптовая, розничная торговля); сегменты предприятий питания.
    Вопрос 2. На сколько возрастных групп была разделена активная часть населения Санкт-Петербурга, которые являются покупателями быстрозамороженных овощей и которые в настоящее время не покупают такого вида продукцию?
    1. на 2;
    2. на 3;
    3. на 4;
    4. на 5;
    5. на 6.
    Вопрос 3. Сколько критериев использовалось при сегментации активной часть населения Санкт-Петербурга - покупателей быстрозамороженных овощей и тех людей, которые в настоящее время не покупают такого вида продукцию?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 4. Какие факторы лежат в основе ожидания потребителей рынка услуг?
    1. прошлый опыт, слухи;
    2. слухи, реклама;
    3. реклама, прошлый опыт;
    4. прошлый опыт, слухи, реклама;
    5. прошлый опыт, слухи, реклама, цена.
    Вопрос 5. Анализ, оценка и выбор каких сегментов рынка является важнейшей задачей банковского маркетинга?
    1. сегментов, где банк может занять большую долю рынка за счет увеличения емкости растущего рынка, или лучшего продвижения своих услуг, нежели это делает банк-конкурент;
    2. сегментов, где банк предлагает новую услугу и должен проверить реакцию рынка с последующим ее продвижением при положительном отклике;
    3. сегментов, где банк желает привлечь круг потенциальных клиентов, для чего ему необходима информация, как эти клиенты работают с конкурирующими финансовыми учреждениями;
    4. сегментов, где банк может занять большую долю рынка за счет увеличения емкости растущего рынка, или лучшего продвижения своих услуг, нежели это делает банк-конкурент, а также сегментов, где банк предлагает новую услугу и должен проверить реакцию рынка с последующим ее продвижением при положительном отклике;
    5. сегментов, где банк может занять большую долю рынка за счет увеличения емкости растущего рынка, или лучшего продвижения своих услуг, нежели это делает банк-конкурент; сегментов, где банк предлагает новую услугу и должен проверить реакцию рынка с последующим ее продвижением при положительном отклике, также сегментов, где банк желает привлечь круг потенциальных клиентов, для чего ему необходима информация, как эти клиенты работают с конкурирующими финансовыми.
    Задание 8.
    Вопрос 1. В каком случае не требуется затрат на проведение сегментирования рынка банковских услуг?
    1. когда речь идет о разделении общего рынка на такие категории, как: географическое расположение, уровни дохода, балансовые отчеты финансовых учреждений;
    2. когда необходимо выделить каждого, кто является на рынке уникальным, и таким образом образует сегмент, а затем найти общие характеристики, которые дадут возможность банку объединить их в сходные по значению группы;
    3. когда речь идет о разделении общего рынка на такие категории, как: географическое расположение, уровни дохода, балансовые отчеты финансовых учреждений, кто на рынке является уникальным;
    4. когда речь идет о разделении общего рынка на такие категории, как: уровни дохода, балансовые отчеты финансовых учреждений; кто на рынке является уникальным клиентом;
    5. когда речь идет о разделении общего рынка на такие категории, как: географическое расположение, балансовые отчеты финансовых учреждений, кто на рынке является уникальным клиентом, а кто – нет.
    Вопрос 2. В каком случае затраты велики при проведении сегментирования рынка банковских услуг?
    1. когда речь идет о разделении общего рынка на такие категории, как: географическое расположение, уровни дохода, балансовые отчеты финансовых учреждений;
    2. когда необходимо выделить каждого, кто является на рынке уникальным, и таким образом образует сегмент, а затем найти общие характеристики, которые дадут возможность банку объединить их в сходные по значению группы;
    3. когда речь идет о разделении общего рынка на такие категории, как: географическое расположение, уровни дохода, балансовые отчеты финансовых учреждений, кто на рынке является уникальным;
    4. когда речь идет о разделении общего рынка на такие категории, как: уровни дохода, балансовые отчеты финансовых учреждений; кто на рынке является уникальным клиентом;
    5. когда речь идет о разделении общего рынка на такие категории, как: географическое расположение, балансовые отчеты финансовых учреждений, кто на рынке является уникальным клиентом, а кто – нет.
    Вопрос 3. Сколько типов информации может быть полезно для тех, кто планирует стратегию банка?
    1. 2 типа информации;
    2. 3 типа информации;
    3. 4 типа информации;
    4. 5 типов информации;
    5. 6 типов информации.
    Вопрос 4. Какие данные входят в блок маркетинговой информации «демографическая информация» при планировании стратегии банка?
    1. род занятий, уровни дохода, национальность, образование;
    2. размещение рынков и плотность размещения, характер сезонов, структура транспортной связи;
    3. характеристики личности, образ жизни, стиль потребления;
    4. лояльность, чувствительность к изменению цен;
    5. трастовые услуги, кассовый менеджмент.
    Вопрос 5. Какие данные входят в блок маркетинговой информации «Потребности клиента» при планировании стратегии банка?
    1. род занятий, уровни дохода, национальность, образование;
    2. размещение рынков и плотность размещения, характер сезонов, структура транспортной связи;
    3. характеристики личности, образ жизни, стиль потребления;
    4. лояльность, чувствительность к изменению цен;
    5. трастовые услуги, кассовый менеджмент.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Какие данные входят в блок маркетинговой информации «Поведение клиента» при планировании стратегии банка?
    1. род занятий, уровни дохода, национальность, образование;
    2. размещение рынков и плотность размещения, характер сезонов, структура транспортной связи;
    3. характеристики личности, образ жизни, стиль потребления;
    4. лояльность, чувствительность к изменению цен;
    5. трастовые услуги, кассовый менеджмент.
    Вопрос 2. Какие данные входят в блок маркетинговой информации «Социологическая» при планировании стратегии банка?
    1. род занятий, уровни дохода, национальность, образование;
    2. размещение рынков и плотность размещения, характер сезонов, структура транспортной связи;
    3. характеристики личности, образ жизни, стиль потребления;
    4. лояльность, чувствительность к изменению цен;
    5. трастовые услуги, кассовый менеджмент.
    Вопрос 3. Какие данные входят в блок маркетинговой информации «Географическая» при планировании стратегии банка?
    1. род занятий, уровни дохода, национальность, образование;
    2. размещение рынков и плотность размещения, характер сезонов, структура транспортной связи;
    3. характеристики личности, образ жизни, стиль потребления;
    4. лояльность, чувствительность к изменению цен;
    5. трастовые услуги, кассовый менеджмент.
    Вопрос 4. Сколько Вы может назвать основных причин, по которым необходимо проводить сегментацию рынка страховых услуг?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 5. Вставьте пропущенные слова в текст: «Для представителей сегмента при сегментации рынка страховых услуг наиболее важными показателями надежности страховой компании являются …».
    1. размер уставного капитала;
    2. состав учредителей;
    3. размер уставного капитала и состав учредителей;
    4. размер уставного капитала и состав учредителей, число клиентов;
    5. размер уставного капитала и состав учредителей, число клиентов, виды страхования.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Как называется тип рынка, который без основного товара не может существовать самостоятельно или быстро деградирует?
    1. производный рынок;
    2. смежный рынок;
    3. дополняющий рынок;
    4. международный рынок;
    5. внутренний рынок.
    Вопрос 2. Как называется тип рынка, который может существовать самостоятельно, но испытывает огромное влияние рынка основного товара?
    1. производный рынок;
    2. смежный рынок;
    3. дополняющий рынок;
    4. международный рынок;
    5. внутренний рынок.
    Вопрос 3. Сколько лет должна составлять глубина анализа рынка инноваций?
    1. 3 года;
    2. 5 лет;
    3. 7 лет;
    4. 5-10 лет;
    5. 15 лет.
    Вопрос 4. Вставьте пропущенные слова в текст: «Если новая технология сулит значительные … на смежных и производных рынках, то продажная цена технологии …»:
    1. перспективы, возрастает;
    2. убытки, возрастает;
    3. перспективы, убывает;
    4. стабильные результаты, убывает;
    5. стабильные результаты, возрастает.
    Вопрос 5. На сколько групп можно разделить рынки в соответствии с объемом рынка в физическом выражении?
    1. на 2;
    2. на 3;
    3. на 4;
    4. на 5;
    5. на 6.
    Задание 11.
    Вопрос 1. Вставьте пропущенное число в текст: «Знание характера и тонкостей конкурентной борьбы позволит сыграть на противоречиях между участниками рынка. Главный вопрос - кто из игроков рынка наиболее заинтересован в нашей технологии? Сбор информации следует проводить лишь по тем фирмам, чья доля рынка не меньше … (исключением являются крупные фирмы, которые имеют прочные позиции на других рынках, а на изучаемый рынок только начинают выходить)»:
    1. 1%;
    2. 3%;
    3. 5%;
    4. 7%;
    5. 9%.
    Вопрос 2. Сколько Вы можете назвать основных причин тому, что технологии, отобранные для активной продажи, необходимо подвергнуть более пристальному изучению?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 3. Сколько основных требований нужно соблюсти для того, чтобы оценить эксклюзивность технологии?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 4. Какие этапы входят в состав плана внедрения технологии?
    1. список исследовательского оборудования; список производственного оборудования;
    2. план работ по проектированию товара; план освоения товара в производстве;
    3. список необходимого персонала; план маркетинговых мероприятий;
    4. список исследовательского оборудования; список производственного оборудования; план работ по проектированию товара; план освоения товара в производстве; список необходимого персонала; план маркетинговых мероприятий;
    5. список исследовательского оборудования; план освоения товара в производстве; список необходимого персонала; план маркетинговых мероприятий.
    Вопрос 5. Перечислите признаки воспроизводимости технологии.
    1. наличие нескольких вариантов реализации технологии; устойчивая работа экспериментальных образцов, повторяемость получаемых результатов; хорошее соответствие между теоретическими моделями и результатами испытаний;
    2. неустойчивая работа экспериментальных образцов; наличие закономерностей, не поддающихся теоретическому объяснению; изменение характеристик образцов при замене отдельных узлов;
    3. наличие нескольких вариантов реализации технологии; устойчивая работа экспериментальных образцов, повторяемость получаемых результатов; хорошее соответствие между теоретическими моделями и результатами испытаний; неустойчивая работа экспериментальных образцов; наличие закономерностей, не поддающихся теоретическому объяснению; изменение характеристик образцов при замене отдельных узлов;
    4. наличие нескольких вариантов реализации технологии; устойчивая работа экспериментальных образцов, повторяемость получаемых результатов; хорошее соответствие между теоретическими моделями и результатами испытаний; наличие закономерностей, не поддающихся теоретическому объяснению; изменение характеристик образцов при замене отдельных узлов;
    5. наличие нескольких вариантов реализации технологии; устойчивая работа экспериментальных образцов, повторяемость получаемых результатов; хорошее соответствие между теоретическими моделями и результатами испытаний; неустойчивая работа экспериментальных образцов; наличие закономерностей, не поддающихся теоретическому объяснению.
    Задание 12.
    Вопрос 1. Перечислите признаки плохой воспроизводимости технологии:
    1. наличие нескольких вариантов реализации технологии; устойчивая работа экспериментальных образцов, повторяемость получаемых результатов; хорошее соответствие между теоретическими моделями и результатами испытаний;
    2. неустойчивая работа экспериментальных образцов; наличие закономерностей, не поддающихся теоретическому объяснению; изменение характеристик образцов при замене отдельных узлов;
    3. наличие нескольких вариантов реализации технологии; устойчивая работа экспериментальных образцов, повторяемость получаемых результатов; хорошее соответствие между теоретическими моделями и результатами испытаний; неустойчивая работа экспериментальных образцов; наличие закономерностей, не поддающихся теоретическому объяснению; изменение характеристик образцов при замене отдельных узлов;
    4. наличие нескольких вариантов реализации технологии; устойчивая работа экспериментальных образцов, повторяемость получаемых результатов; хорошее соответствие между теоретическими моделями и результатами испытаний; наличие закономерностей, не поддающихся теоретическому объяснению; изменение характеристик образцов при замене отдельных узлов;
    5. наличие нескольких вариантов реализации технологии; устойчивая работа экспериментальных образцов, повторяемость получаемых результатов; хорошее соответствие между теоретическими моделями и результатами испытаний; неустойчивая работа экспериментальных образцов; наличие закономерностей, не поддающихся теоретическому объяснению.
    Вопрос 2. На сколько групп можно разделить покупателей технологии по характеру специализации?
    1. на 2;
    2. на 3;
    3. на 4;
    4. на 5;
    5. на 6.
    Вопрос 3. На каком этапе ведения переговоров с покупателем следует предоставить покупателю изучить предмет покупки – новую технологию?
    1. на 1-ом;
    2. на 2-ом;
    3. на 3-ем;
    4. на 4-ом;
    5. на 5-ом.
    Вопрос 4. Какая считается оптимальной пропорция распределения прибылей между продавцом и покупателем технологии?
    1. 30 : 70;
    2. 20 : 80;
    3. 10 : 90;
    4. 50 : 50;
    5. 40 : 60.
    Вопрос 5. Сколько Вы можете назвать схем передачи технологии?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Задание 13.
    Вопрос 1. Сколько Вы можете назвать критериев классификации потребителей на рынке инноваций?
    1. 6;
    2. 5;
    3. 4;
    4. 3;
    5. 2.
    Вопрос 2. Как называется совокупность управляемых параметров маркетинговой деятельности, манипулируя которыми руководство организации старается наилучшим образом удовлетворить потребности рыночных сегментов?
    1. стратегия маркетинга;
    2. маркетинговые исследования;
    3. комплекс маркетинга;
    4. план маркетинга;
    5. управление маркетингом.
    Вопрос 3. Из скольких этапов состоит маркетинговое исследование товаров выпускаемых марок?
    1. из 2;
    2. из 3;
    3. из 4;
    4. из 5;
    5. из 6.
    Вопрос 4. Какие товары относятся к категории новых товаров?
    1. принципиально новые товары;
    2. улучшенные товары;
    3. модифицированные товары;
    4. товары, предлагаемые к реализации на новых рынках;
    5. принципиально новые товары; улучшенные товары; модифицированные товары; товары, предлагаемые к реализации на новых рынках.
    Вопрос 5. Как называется проверка продукта и маркетинговой программы его реализации в реальных рыночных условиях?
    1. маркетинговое исследование;
    2. управление маркетингом;
    3. прогнозирование на основе маркетинга;
    4. пробный маркетинг;
    5. реальный маркетинг.
    Задание 14.
    Вопрос 1. Как называется тестирование рынка, при котором новый продукт помещают в условия, подобные условиям реализации при полномасштабном выпуске продукции?
    1. стандартное тестирование рынка;
    2. нестандартное тестирование рынка;
    3. контрольное тестирование рынка;
    4. имитационное тестирование рынка;
    5. реальное тестирование рынка.
    Вопрос 2. Как называется испытание продукта в условиях, имитирующих реальные условия, например, покупка выбранными организацией потребителями на выделенные им ограниченные деньги товаров, среди которых находится новый продукт, в обычном магазине или в магазине-лаборатории данной организации?
    1. стандартное тестирование рынка;
    2. нестандартное тестирование рынка;
    3. контрольное тестирование рынка;
    4. имитационное тестирование рынка;
    5. реальное тестирование рынка.
    Вопрос 3. Как называется создание специальных панелей магазинов, которые согласны за определенную плату испытать различные методы продажи продукта?
    1. стандартное тестирование рынка;
    2. нестандартное тестирование рынка;
    3. контрольное тестирование рынка;
    4. имитационное тестирование рынка;
    5. реальное тестирование рынка.
    Вопрос 4. Сколько потребительских характеристик (параметров) автомобиля выбираются для последующего включения их в анкету?
    1. не более 3-х;
    2. не более 10-ти;
    3. не более 15-ти;
    4. не менее 15;
    5. не менее 20.
    Вопрос 5. Какое из высказываний является верным?
    1. для того чтобы выявить наименее предпочтительные направления совершенствования легкового автомобиля, по результатам проведенного опроса определяется доля потребителей (в %), которые высказались за те или иные улучшения характеристик легкового автомобиля. Предпочтение отдается тем направлениям совершенствования, за которые высказалось меньшее число потребителей;
    2. для того чтобы выявить наиболее предпочтительные направления совершенствования легкового автомобиля, по результатам проведенного опроса определяется доля потребителей (в %), которые высказались за те или иные улучшения характеристик легкового автомобиля. Предпочтение отдается тем направлениям совершенствования, за которые высказалось большее число потребителей;
    3. для того чтобы выявить наиболее предпочтительные направления совершенствования легкового автомобиля, по результатам проведенного опроса определяется доля потребителей (в %), которые высказались за те или иные улучшения характеристик легкового автомобиля. Предпочтение отдается тем направлениям совершенствования, за которые высказалось меньшее число потребителей;
    4. для того чтобы выявить наименее предпочтительные направления совершенствования легкового автомобиля, по результатам проведенного опроса определяется доля потребителей (в %), которые высказались за те или иные улучшения характеристик легкового автомобиля. Предпочтение отдается тем направлениям совершенствования, за которые высказалось большее число потребителей;
    5. для того чтобы выявить наиболее предпочтительные направления совершенствования легкового автомобиля, по результатам проведенного опроса определяется количество людей в натуральном выражении, которое высказалось за те или иные улучшения характеристик легкового автомобиля. Предпочтение отдается тем направлениям совершенствования, за которые высказалось большее число потребителей.
    Задание 15.
    Вопрос 1. Сколько этапов включается систему прогнозирования рынка и продукции?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 2. Сколько Вы можете назвать базовых переменных маркетинга потребительских товаров?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 3. Назовите ученого экономиста, который впервые построил модель маркетинга услуг:
    1. Ф.Коттлер;
    2. Д.Ратмел;
    3. А.Смит;
    4. Д.Рикардо;
    5. П.Самуэльсон.
    Вопрос 4. Сколько Вы можете назвать ключевых факторов в модели маркетинга услуг П. Эйглие и Е. Лангеард «сервакшн»?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 5. Какие переменные включает в себя треугольник концепции маркетинга услуг Ф.Котлера?
    1. цена, качество, услуга;
    2. цена, качество, коммуникация;
    3. руководство фирмы, контактный персонал, потребители;
    4. цена, качество, руководство фирмы;
    5. качество, коммуникация, контактный персонал.
    Задание 16.
    Вопрос 1. Назовите три контролируемых звена в модели Ф.Котлера:
    1. фирма-потребитель; фирма-персонал; персонал-потребитель;
    2. фирма-фирма; фирма-персонал; персонал-потребитель;
    3. государство-фирма; фирма-персонал; персонал-потребитель;
    4. владелец-персонал; фирма-персонал; персонал-потребитель;
    5. конкурент-фирма; фирма-персонал; персонал-потребитель.
    Вопрос 2. Сколько Вы можете назвать признаков, характеризующих содержание несрочных медицинских услуг и условия их применения в модели выбора вариантов медицинских услуг?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 3. Какой тип маркетинга требуется в сфере услуг?
    1. внешний маркетинг;
    2. внешний и внутренний маркетинг;
    3. внешний маркетинг, внутренний маркетинг, маркетинг взаимодействия;
    4. маркетинг взаимодействия; конкурентный маркетинг;
    5. внешний маркетинг, внутренний маркетинг, маркетинг взаимодействия; конкурентный маркетинг.
    Вопрос 4. Какой тип маркетинга в сфере услуг определяет работу компании по подготовке, определению цены, распределению и предложению услуги потребителю?
    1. конкурентный маркетинг;
    2. инновационный маркетинг;
    3. внешний маркетинг;
    4. внутренний маркетинг;
    5. маркетинг взаимодействия.
    Вопрос 5. Какой тип маркетинга в сфере услуг определяет работу компании по обучению и мотивации компании, нацеленную на повышение качества обслуживания клиентов?
    1. конкурентный маркетинг;
    2. инновационный маркетинг;
    3. внешний маркетинг;
    4. внутренний маркетинг;
    5. маркетинг взаимодействия.
    Задание 17.
    Вопрос 1. Какой тип маркетинга в сфере услуг определяет умение персонала компании обслужить клиента?
    1. конкурентный маркетинг;
    2. инновационный маркетинг;
    3. внешний маркетинг;
    4. внутренний маркетинг;
    5. маркетинг взаимодействия.
    Вопрос 2. Какое из приведенных высказываний является истинным?
    1. анализ международных концепций маркетинга услуг позволяет заключить, что, так как они разработаны различными исследователями из различных стран и построены по различным принципам, они не имеют общих структурных и концептуальных элементов;
    2. ни одна из моделей не отталкивается от специфики услуги как товара;
    3. в той или иной степени эти концепции подчеркивают неосязаемость услуг, неотделимость от источника, несохраняемость и непостоянство качества;
    4. ни одна из моделей не указывает на необходимость внимания к таким стратегическим факторам маркетинга услуг, как персонал, процесс обслуживания и материальное доказательство обслуживания;
    5. небольшое количество моделей (меньшинство) признают необходимость использования дополнительных стратегий для управления маркетингом услуг.
    Вопрос 3. Какая задача ставится в примере 1 исследования рынка?
    1. разработка и реализация конкретных маркетинговых мероприятий (программ товарно-ориентированного маркетинга) по выбору наиболее перспективных к выпуску товаров (с точки зрения объемов платежеспособного спроса), а также разработка планов их продвижения;
    2. оценка емкостей региональных рынков (областей) России для продукции Фирмы-производителя оборудования для пищевой промышленности;
    3. изучение спроса и предложения минеральной воды в Санкт-Петербурге;
    4. укрепление позиций фирмы, занимающейся оптовой (мелкооптовой) торговлей парфюмерией, косметикой. Увеличение объемов сбыта на имеющихся рынках и планомерный выход в новые регионы;
    5. регулярное обеспечение руководителей фирм и работников соответствующих отделов систематической информацией, необходимой для контроля ситуации на рынке.
    Вопрос 4. Какая задача ставится в примере 2 исследования рынка?
    1. разработка и реализация конкретных маркетинговых мероприятий (программ товарно-ориентированного маркетинга) по выбору наиболее перспективных к выпуску товаров (с точки зрения объемов платежеспособного спроса), а также разработка планов их продвижения;
    2. оценка емкостей региональных рынков (областей) России для продукции Фирмы-производителя оборудования для пищевой промышленности;
    3. изучение спроса и предложения минеральной воды в Санкт-Петербурге;
    4. укрепление позиций фирмы, занимающейся оптовой (мелкооптовой) торговлей парфюмерией, косметикой. Увеличение объемов сбыта на имеющихся рынках и планомерный выход в новые регионы;
    5. регулярное обеспечение руководителей фирм и работников соответствующих отделов систематической информацией, необходимой для контроля ситуации на рынке.
    Вопрос 5. Какая задача ставится в примере 3 исследования рынка?
    1. разработка и реализация конкретных маркетинговых мероприятий (программ товарно-ориентированного маркетинга) по выбору наиболее перспективных к выпуску товаров (с точки зрения объемов платежеспособного спроса), а также разработка планов их продвижения;
    2. оценка емкостей региональных рынков (областей) России для продукции Фирмы-производителя оборудования для пищевой промышленности;
    3. изучение спроса и предложения минеральной воды в Санкт-Петербурге;
    4. укрепление позиций фирмы, занимающейся оптовой (мелкооптовой) торговлей парфюмерией, косметикой. Увеличение объемов сбыта на имеющихся рынках и планомерный выход в новые регионы;
    5. регулярное обеспечение руководителей фирм и работников соответствующих отделов систематической информацией, необходимой для контроля ситуации на рынке.
    Задание 18.
    Вопрос 1. Какая задача ставится в примере 4 исследования рынка?
    1. разработка и реализация конкретных маркетинговых мероприятий (программ товарно-ориентированного маркетинга) по выбору наиболее перспективных к выпуску товаров (с точки зрения объемов платежеспособного спроса), а также разработка планов их продвижения;
    2. оценка емкостей региональных рынков (областей) России для продукции Фирмы-производителя оборудования для пищевой промышленности;
    3. изучение спроса и предложения минеральной воды в Санкт-Петербурге;
    4. укрепление позиций фирмы, занимающейся оптовой (мелкооптовой) торговлей парфюмерией, косметикой. Увеличение объемов сбыта на имеющихся рынках и планомерный выход в новые регионы;
    5. регулярное обеспечение руководителей фирм и работников соответствующих отделов систематической информацией, необходимой для контроля ситуации на рынке.
    Вопрос 2. Какая задача ставится в примере 5 исследования рынка?
    1. разработка и реализация конкретных маркетинговых мероприятий (программ товарно-ориентированного маркетинга) по выбору наиболее перспективных к выпуску товаров (с точки зрения объемов платежеспособного спроса), а также разработка планов их продвижения;
    2. оценка емкостей региональных рынков (областей) России для продукции Фирмы-производителя оборудования для пищевой промышленности;
    3. изучение спроса и предложения минеральной воды в Санкт-Петербурге;
    4. укрепление позиций фирмы, занимающейся оптовой (мелкооптовой) торговлей парфюмерией, косметикой. Увеличение объемов сбыта на имеющихся рынках и планомерный выход в новые регионы;
    5. регулярное обеспечение руководителей фирм и работников соответствующих отделов систематической информацией, необходимой для контроля ситуации на рынке.
    Вопрос 3. Какая задача ставится в примере 6 исследования рынка?
    1. разработка алгоритма комплексной оценки деятельности персонала фирмы (по заданной группе критериев);
    2. проектирование и разработка системы маркетинговой информации;
    3. анализ использования парка персональных компьютеров и установленного программного обеспечения на предприятиях и организациях Санкт-Петербурга;
    4. анализ общей информации о состоянии автомобильного рынка отдельных регионов России. Анализ вторичной информации для оценки перспективности регионов с точки зрения реализации автомобилей;
    5. анализ покупательского поведения и системы предпочтений потенциальных потребителей по приобретению металлопроката по определенной номенклатуре.
    Вопрос 4. Какая задача ставится в примере 7 исследования рынка?
    1. разработка алгоритма комплексной оценки деятельности персонала фирмы (по заданной группе критериев);
    2. проектирование и разработка системы маркетинговой информации;
    3. анализ использования парка персональных компьютеров и установленного программного обеспечения на предприятиях и организациях Санкт-Петербурга;
    4. анализ общей информации о состоянии автомобильного рынка отдельных регионов России. Анализ вторичной информации для оценки перспективности регионов с точки зрения реализации автомобилей;
    5. анализ покупательского поведения и системы предпочтений потенциальных потребителей по приобретению металлопроката по определенной номенклатуре.
    Вопрос 5. Какая задача ставится в примере 8 исследования рынка?
    1. разработка алгоритма комплексной оценки деятельности персонала фирмы (по заданной группе критериев);
    2. проектирование и разработка системы маркетинговой информации;
    3. анализ использования парка персональных компьютеров и установленного программного обеспечения на предприятиях и организациях Санкт-Петербурга;
    4. анализ общей информации о состоянии автомобильного рынка отдельных регионов России. Анализ вторичной информации для оценки перспективности регионов с точки зрения реализации автомобилей;
    5. анализ покупательского поведения и системы предпочтений потенциальных потребителей по приобретению металлопроката по определенной номенклатуре.
    Задание 19.
    Вопрос 1. Какая задача ставится в примере 9 исследования рынка?
    1. разработка алгоритма комплексной оценки деятельности персонала фирмы (по заданной группе критериев);
    2. проектирование и разработка системы маркетинговой информации;
    3. анализ использования парка персональных компьютеров и установленного программного обеспечения на предприятиях и организациях Санкт-Петербурга;
    4. анализ общей информации о состоянии автомобильного рынка отдельных регионов России. Анализ вторичной информации для оценки перспективности регионов с точки зрения реализации автомобилей;
    5. анализ покупательского поведения и системы предпочтений потенциальных потребителей по приобретению металлопроката по определенной номенклатуре.
    Вопрос 2. Какая задача ставится в примере 10 исследования рынка?
    1. разработка алгоритма комплексной оценки деятельности персонала фирмы (по заданной группе критериев);
    2. проектирование и разработка системы маркетинговой информации;
    3. анализ использования парка персональных компьютеров и установленного программного обеспечения на предприятиях и организациях Санкт-Петербурга;
    4. анализ общей информации о состоянии автомобильного рынка отдельных регионов России. Анализ вторичной информации для оценки перспективности регионов с точки зрения реализации автомобилей;
    5. анализ покупательского поведения и системы предпочтений потенциальных потребителей по приобретению металлопроката по определенной номенклатуре.
    Вопрос 3. Сколько этапов включает в себя Основное исследование в примере 8?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 4. В каком из 10 примеров исследования рынка используется формула для оценки работы сотрудников примет окончательный вид, которая имеет следующий вид f(x)= axi bxj . qxn?
    1. во втором;
    2. в четвертом;
    3. в девятом;
    4. в шестом;
    5. в десятом.
    Вопрос 5. В каком примере исследования рынка метод проведения прямых опросов по регионам России может быть отнесен к сфере прямого маркетинга, так как процесс опроса сопровождается передачей определенных рекламных материалов?
    1. во втором;
    2. в четвертом;
    3. в третьем;
    4. в шестом;
    5. в десятом.
    Задание 20.
    Вопрос 1. По какой продукции проводятся полевые испытания «конечных потребителей» в примере 4 исследования рынка?
    1. по товарам непроизводственного назначения;
    2. по товарам производственного назначения;
    3. по услугам;
    4. по инновационным технологиям;
    5. по товарам производственного и непроизводственного назначения.
    Вопрос 2. Что является основной целью маркетингового исследования для прачечной самообслуживания?
    1. определение места, где находится часть населения, которая будет пользоваться предлагаемыми прачечными услугами;
    2. определение района, где мало конкурентов;
    3. определение прогноза объема реализации прачечных услуг;
    4. определение перспективных направлений развития прачечных услуг;
    5. определение места, где находится часть населения, которая будет пользоваться предлагаемыми прачечными услугами; определение района, где мало конкурентов; определение прогноза объема реализации прачечных услуг; определение перспективных направлений развития прачечных услуг.
    Вопрос 3. Какие информационные данные необходимы для проведения маркетинговых исследований прачечных услуг?
    1. количество и виды стираемого потенциальными клиентами белья в неделю;
    2. время и денежные средства, которые они готовы потратить на получение услуги;
    3. потребность в дополнительных услугах (сдача белья в стирку, доставка, развлечения во время стирки белья в прачечной самообслуживания - телевизор, кафетерий, бильярдные столы и т.д., игровые зоны для детей);
    4. количество и виды стираемого потенциальными клиентами белья в неделю; время и денежные средства, которые они готовы потратить на получение услуги; потребность в дополнительных услугах (сдача белья в стирку, доставка, развлечения во время стирки белья в прачечной самообслуживания - телевизор, кафетерий, бильярдные столы и т.д., игровые зоны для детей);
    5. количество и виды стираемого потенциальными клиентами белья в неделю; время и денежные средства, которые они готовы потратить на получение услуги.
    Вопрос 4. Какие используются методы при проведении маркетинговых исследований прачечных услуг?
    1. исторический метод, при котором используются данные прошлых периодов, позволяющие экстраполировать их на текущую рыночную ситуацию;
    2. метод наблюдений, состоящий в анализе текущей конъюнктуры и позволяющий спрогнозировать будущую рыночную ситуацию исходя из текущих рыночных показателей;
    3. экспериментальный метод, использующий тестирование тех или иных стратегий с целью выяснения их эффективности;
    4. метод опроса, заключающийся в выявлении отношения рынка к той или иной проблеме и являющийся наиболее эффективным в маркетинговых исследованиях рынка прачечных услуг;
    5. исторический метод, при котором используются данные прошлых периодов, позволяющие экстраполировать их на текущую рыночную ситуацию; метод наблюдений, состоящий в анализе текущей конъюнктуры и позволяющий спрогнозировать будущую рыночную ситуацию исходя из текущих рыночных показателей; экспериментальный метод, использующий тестирование тех или иных стратегий с целью выяснения их эффективности; метод опроса, заключающийся в выявлении отношения рынка к той или иной проблеме и являющийся наиболее эффективным в маркетинговых исследованиях рынка прачечных услуг.
    Вопрос 5. Из каких источников черпается вторичная информация для маркетинговых исследований рынка прачечных услуг?
    1. статистические бюллетени, карты;
    2. публикации по теме в периодических изданиях;
    3. отчеты о маркетинговых исследованиях рынка прачечных услуг;
    4. статистические бюллетени, карты; публикации по теме в периодических изданиях; отчеты о маркетинговых исследованиях рынка прачечных услуг;
    5. статистические бюллетени, карты; публикации по теме в периодических изданиях.
    Задание 21.
    Вопрос 1. Какие цели преследуют организации (предприятия) различных сфер деятельности, постоянно продвигая свою деятельность к потребителям и клиентам?
    1. информировать перспективных потребителей о своём продукте, услугах, условиях продаж;
    2. убедить покупателя отдать предпочтение именно этим товарам и маркам, делать покупки в определённых магазинах, посещать именно эти увеселительные мероприятия и т.д.;
    3. заставлять покупателя действовать – поведение потребителя направляется на то, что рынок предлагает в данный момент, а не откладывать покупку на будущее;
    4. убедить покупателя отдать предпочтение именно этим товарам и маркам, делать покупки в определённых магазинах, посещать именно эти увеселительные мероприятия и т.д.; заставлять покупателя действовать – поведение потребителя направляется на то, что рынок предлагает в данный момент, а не откладывать покупку на будущее;
    5. информировать перспективных потребителей о своём продукте, услугах, условиях продаж; убедить покупателя отдать предпочтение именно этим товарам и маркам, делать покупки в определённых магазинах, посещать именно эти увеселительные мероприятия и т.д.; заставлять покупателя действовать – поведение потребителя направляется на то, что рынок предлагает в данный момент, а не откладывать покупку на будущее.
    Вопрос 2. Сколько элементов процесса принятия управленческого решения связаны с маркетингом?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 3. Какое средство маркетинговой коммуникации связано с использованием средств массовой информации или с прямым обращением к покупателю с помощью почтовых объявлений?
    1. персональные продажи;
    2. реклама;
    3. паблисити;
    4. стимулирование сбыта;
    5. событийный маркетинг.
    Вопрос 4. Какое средство маркетинговой коммуникации обычно происходит в форме сообщения новостей, или комментариев редактора в прессе о продуктах или услугах компании?
    1. персональные продажи;
    2. реклама;
    3. паблисити;
    4. стимулирование сбыта;
    5. событийный маркетинг.
    Вопрос 5. Какое средство маркетинговой коммуникации включает в себя все виды маркетинговой деятельности, направленные на стимулирование действий покупателя, другими словами, способные стимулировать незамедлительную продажу продукта?
    1. персональные продажи;
    2. реклама;
    3. паблисити;
    4. стимулирование сбыта;
    5. событийный маркетинг.
    Задание 22.
    Вопрос 1. Какое средство маркетинговой коммуникации осуществляется через практику продвижения интересов компании и её марок с помощью ассоциирования компании с каким-либо особым событием (теннисный или шахматный турнир, или фестиваль и др.), или благотворительной акцией?
    1. персональные продажи;
    2. реклама;
    3. паблисити;
    4. стимулирование сбыта;
    5. событийный маркетинг.
    Вопрос 2. Как называется средство маркетинговой коммуникации, которое представляет собой коммуникации личного характера (лицом к лицу), в ходе которых продавец пытается убедить возможных покупателей приобрести продукты или услуги компании?
    1. персональные продажи;
    2. реклама;
    3. паблисити;
    4. стимулирование сбыта;
    5. событийный маркетинг.
    Вопрос 3. Сколько Вы можете назвать ключевых целей эффективных маркетинговых коммуникаций?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 4. Сколько Вы можете назвать важнейших факторов воздействия на маркетинговые коммуникации и практику управления маркетингом?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 5. Назовите главные факторы, от которых зависит проведение рыночных испытаний:
    1. цели и ресурсы фирмы; вид товара, предполагаемый объем выпуска и тип рынка;
    2. степень достоверности маркетинговой информации и исследований; степень уверенности фирмы в конкурентном успехе нового товара на рынке;
    3. политика фирмы в отношении к риску; оценка временной задержки полного комплекса работ по созданию и освоению нового товара;
    4. цели и ресурсы фирмы; вид товара, предполагаемый объем выпуска и тип рынка; степень достоверности маркетинговой информации и исследований; степень уверенности фирмы в конкурентном успехе нового товара на рынке; политика фирмы в отношении к риску; оценка временной задержки полного комплекса работ по созданию и освоению нового товара;
    5. цели и ресурсы фирмы; вид товара, предполагаемый объем выпуска и тип рынка; степень достоверности маркетинговой информации и исследований; степень уверенности фирмы в конкурентном успехе нового товара на рынке; политика фирмы в отношении к риску.
    Задание 23.
    Вопрос 1. Каково содержание цели рыночных испытаний товара?
    1. испытания товара в условиях реального использования;
    2. выявление мнений, замечаний потребителей и торговых работников об особенностях его использования и проблемах продаж;
    3. определение размеров рынка и общий прогноз сбыта, т.е. производственной программы;
    4. испытания товара в условиях реального использования, выявление мнений, замечаний потребителей и торговых работников об особенностях его использования и проблемах продаж, определение размеров рынка и общий прогноз сбыта, т.е. производственной программы;
    5. испытания товара в условиях реального использования, выявление мнений, замечаний потребителей и торговых работников об особенностях его использования и проблемах продаж.
    Вопрос 2. Сколько Вы можете назвать основных базовых концепций управления маркетингом?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 3. Как называется концепция управления маркетингом, которая основана на утверждении, что потребители будут покупать товары, которые широко распространены и доступны по цене?
    1. производственно-ориентированная концепция;
    2. продуктово-ориентированная концепция;
    3. концепция ориентации на продажи;
    4. концепция маркетинга;
    5. концепция социально-ориентированного маркетинга.
    Вопрос 4. Как называется концепция управления маркетингом, которая ориентирована на то, что потребители предпочтут купить товары наивысшего качества, с лучшими эксплутационными характеристиками?
    1. производственно-ориентированная концепция;
    2. продуктово-ориентированная концепция;
    3. концепция ориентации на продажи;
    4. концепция маркетинга;
    5. концепция социально-ориентированного маркетинга.
    Вопрос 5. Как называется концепция управления маркетингом, которая утверждает, что потребители по природе своей никогда не будут добровольно покупать всю выпускаемую предприятием продукцию?
    1. производственно-ориентированная концепция;
    2. продуктово-ориентированная концепция;
    3. концепция ориентации на продажи;
    4. концепция маркетинга;
    5. концепция социально-ориентированного маркетинга.
    Задание 24.
    Вопрос 1. Как называется концепция управления маркетингом, которая провозглашает, что успех предприятия - производителя состоит в определении и удовлетворении потребностей целевых рынков?
    1. производственно-ориентированная концепция;
    2. продуктово-ориентированная концепция;
    3. концепция ориентации на продажи;
    4. концепция маркетинга;
    5. концепция социально-ориентированного маркетинга.
    Вопрос 2. Как называется концепция управления маркетингом, которая предполагает, что главной "задачей организации является выявление нужд, потребностей и целевых рынков и удовлетворение более эффективными, чем у конкурентов, способами при сравнении или укреплении благополучия потребителя и общества в целом?
    1. производственно-ориентированная концепция;
    2. продуктово-ориентированная концепция;
    3. концепция ориентации на продажи;
    4. концепция маркетинга;
    5. концепция социально-ориентированного маркетинга.
    Вопрос 3. Сколько Вы знаете типов организации маркетинговых структур?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 4. Какие Вы знаете типы организации маркетинговых структур?
    1. функциональная, географическая;
    2. продуктовая, рыночная;
    3. комбинации функциональной, географической, продуктовой и рыночной;
    4. функциональная, географическая, продуктовая, рыночная;
    5. функциональная, географическая, продуктовая, рыночная, комбинация всех перечисленных структур.
    Вопрос 5. Какая маркетинговая структура выступает базовой для остальных?
    1. функциональная;
    2. географическая;
    3. продуктовая;
    4. рыночная;
    5. комбинация всех перечисленных структур.
    Задание 25.
    Вопрос 1. Из скольких секторов состоит отдел маркетинга в условиях рыночной структуры управления маркетингом?
    1. из 2;
    2. из 3;
    3. из 4;
    4. из 5;
    5. из 6.
    Вопрос 2. Какие сектора входят в состав отдела маркетинга в случае рыночной структуры управления маркетингом?
    1. комплексного изучения рыка, разработки программ маркетинга;
    2. организации сбыта, рекламы;
    3. технического обслуживания, комплексного изучения рынка;
    4. разработки программ маркетинга, организации сбыта;
    5. комплексного изучения рыка, разработки программ маркетинга, организации сбыта, рекламы, технического обслуживания.
    Вопрос 3. Скольким основным требованиям должны удовлетворять руководители и специалисты маркетинговых служб в организации?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 4. Сколько основных этапов включает в себя работа по планированию и организации каналов сбыта?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 5. Какие факторы учитывает поставщик товаров производственного назначения при подборе сбытового агента?
    1. объем сбыта, зона действия;
    2. качество сбытового персонала, положение агента в отрасли и его деловые контакты;
    3. ассортимент товаров, которыми торгует сбытовой агент;
    4. объем сбыта, зона действия, качество сбытового персонала, положение агента в отрасли и его деловые контакты, ассортимент товаров, которыми торгует сбытовой агент;
    5. объем сбыта, зона действия, качество сбытового персонала, положение агента в отрасли и его деловые контакты, ассортимент товаров.
    Задание 26.
    Вопрос 1. Сколько Вы может назвать основных особенностей сбыта товаров производственного назначения при личной продаже?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 2. Какова средняя стоимость подготовки специалиста по сбыту?
    1. 1 тыс. долл.;
    2. 5 тыс. долл.;
    3. 15 тыс. долл.;
    4. 10 тыс. долл.;
    5. 100 тыс. долл.
    Вопрос 3. Сколько Вы знаете видов инвестиций, которые осуществляют промышленные деятели в развитие партнерских отношений на рынке?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 4. Как называются инвестиции, которые несут с собой дополнительные издержки для фирмы на адаптацию товара, не являющегося ходовым на рынке (стоимость этих товаров в других сделках ниже, чем в той, для которой они были исполнены)?
    1. инвестиции нулевого рода;
    2. инвестиции первого рода;
    3. инвестиции второго рода;
    4. инвестиции третьего рода;
    5. инвестиции четвертого рода.
    Вопрос 5. Как называются инвестиции, которые несут с собой экономию, так как в результате этих инвестиций возникают близкие дружественные отношения и доверие между партнерами, а значит гарантированный сбыт на протяжении всего времени существования отношений?
    1. инвестиции нулевого рода;
    2. инвестиции первого рода;
    3. инвестиции второго рода;
    4. инвестиции третьего рода;
    5. инвестиции четвертого рода.
    Задание 27.
    Вопрос 1. Как называются инвестиции, которые представляют собой чистые расходы фирмы на создание распределительной и сбытовой сети?
    1. инвестиции нулевого рода;
    2. инвестиции первого рода;
    3. инвестиции второго рода;
    4. инвестиции третьего рода;
    5. инвестиции четвертого рода.
    Вопрос 2. Что является предметом исследования в инновационной сфере?
    1. выявление потребности в инновационном продукте, её интенсивность, адреса конкретных носителей, особенности потребности каждого носителя (или группы носителей);
    2. выявление конкурентных предложений на рынке инноваций;
    3. анализ результатов научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ фирм-конкурентов, готовых наукоемких изделий, а также объектов интеллектуальной/промышленной собственности;
    4. адреса владельцев патентов, регистрационных свидетельств;
    5. выявление потребности в инновационном продукте, её интенсивность, адреса конкретных носителей, особенности потребности каждого носителя (или группы носителей); выявление конкурентных предложений на рынке инноваций; анализ результатов научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ фирм-конкурентов, готовых наукоемких изделий, а также объектов интеллектуальной/промышленной собственности; адреса владельцев патентов, регистрационных свидетельств.
    Вопрос 3. Как называется система источников информации, включающая в себя постоянно актуализируемые данные внутрифирменной отчетности по жизненно важным функциональным направлениям предприятия, подписные общеэкономические и специализированные издания, базы данных на бумажных и электронных носителях, компакт-дисках (CD), полезные адреса в глобальной компьютерной сети Интернет?
    1. база данных;
    2. инфотека;
    3. сайт;
    4. библиотека;
    5. справочное бюро.
    Вопрос 4. Сколько указателей (индексов) содержат зарубежные фирменные справочники – бумажные носители информации?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 5. Какие из перечисленных набором приложений относятся к приложениям Отраслевой группы?
    1. строительство и ремесленное производство, сфера услуг; здравоохранение, торговля;
    2. делопроизводство и управление, сбор и защита данных, финансы и бухучет, коммерческие процессы;
    3. строительство и ремесленное производство, сфера услуг; сбор и защита данных, финансы и бухучет, коммерческие процессы;
    4. строительство и ремесленное производство, сфера услуг; здравоохранение, торговля; делопроизводство и управление, сбор и защита данных, финансы и бухучет, коммерческие процессы;
    5. техника работы с изображениями, мультимедийными средствами и носителями рекламы; менеджмент, планирование предпринимательской деятельности; маркетинг, сбыт и сервис; измерительная техника и автоматизированное управление производством.
    Задание 28.
    Вопрос 1. Какие источники «агентурных» данных являются основными при анализе инновационного рынка?
    1. данные региональных торговых представительств фирмы;
    2. опрос потребителей;
    3. промышленный шпионаж у конкурентов;
    4. данные государственных публикаций;
    5. международные публикации.
    Вопрос 2. Сколько характеристик может иметь новое изделие, под которое формируется новая товаропроводящая сеть?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 3. Каким образом осуществляется обычно продажа тиражированных наукоемких продуктов?
    1. посредством прямого маркетинга;
    2. путем их презентации на специализированных выставках и ярмарках, научно-практических конференциях, конгрессах, семинарах и симпозиумах, где на ограниченной площадке встречаются многие потенциальные заказчики и продавцы;
    3. либо через хорошо обученных агентов, если эти продукты достаточно сложны в применении и требуют значительного предпродажного и послепродажного обслуживания, либо через длинную и широкую товаропроводящую сеть с большим числом оптовых и розничных торговых организаций;
    4. по договору франчайзинга;
    5. по тем же каналам, что и базовая модель.
    Вопрос 4. Каким образом осуществляется обычно продажа Бизнес-идеи?
    1. посредством прямого маркетинга;
    2. путем их презентации на специализированных выставках и ярмарках, научно-практических конференциях, конгрессах, семинарах и симпозиумах, где на ограниченной площадке встречаются многие потенциальные заказчики и продавцы;
    3. либо через хорошо обученных агентов, если эти продукты достаточно сложны в применении и требуют значительного предпродажного и послепродажного обслуживания, либо через длинную и широкую товаропроводящую сеть с большим числом оптовых и розничных торговых организаций;
    4. по договору франчайзинга;
    5. по тем же каналам, что и базовая модель.
    Вопрос 5. Каким образом осуществляется обычно продажа Модифицированной версии базового продукта?
    1. посредством прямого маркетинга;
    2. путем их презентации на специализированных выставках и ярмарках, научно-практических конференциях, конгрессах, семинарах и симпозиумах, где на ограниченной площадке встречаются многие потенциальные заказчики и продавцы;
    3. либо через хорошо обученных агентов, если эти продукты достаточно сложны в применении и требуют значительного предпродажного и послепродажного обслуживания, либо через длинную и широкую товаропроводящую сеть с большим числом оптовых и розничных торговых организаций;
    4. по договору франчайзинга;
    5. по тем же каналам, что и базовая модель.
    Задание 29.
    Вопрос 1. Сколько Вы можете назвать основных тенденций изменения внешней деловой среды, непосредственно влияющих на конкурентную борьбу на всех уровнях?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 2. Как называются рыночные силы, которые сдерживают появление в отрасли новых фирм?
    1. силы поставщиков;
    2. входные барьеры;
    3. силы потребителей;
    4. борьба среди конкурентов;
    5. продукты-заменители.
    Вопрос 3. Как называются рыночные силы, которые определяют уровень прибыльности отрасли в зависимости от сил поставщиков и их способности применять эти силы?
    1. силы поставщиков;
    2. входные барьеры;
    3. силы потребителей;
    4. борьба среди конкурентов;
    5. продукты-заменители.
    Вопрос 4. Как называются рыночные силы, которые зависят от силы потребителей и связаны с их потребностями?
    1. силы поставщиков;
    2. входные барьеры;
    3. силы потребителей;
    4. борьба среди конкурентов;
    5. продукты-заменители.
    Вопрос 5. Как называется рыночная сила, определяющая развитие отрасли и вызывающая необходимость в постоянной деятельности предприятия, входящего в отрасль?
    1. силы поставщиков;
    2. входные барьеры;
    3. силы потребителей;
    4. борьба среди конкурентов;
    5. продукты-заменители.
    Задание 30.
    Вопрос 1. Как называются рыночные силы, которые зависят от продуктов, способных заменить существующие, поскольку их применение удовлетворяет ту же потребность рынка?
    1. силы поставщиков;
    2. входные барьеры;
    3. силы потребителей;
    4. борьба среди конкурентов;
    5. продукты-заменители.
    Вопрос 2. Каким набором качеств должны обладать в идеальном варианте работники сферы услуг?
    1. учтивость, отзывчивость;
    2. инициативность, доброжелательность;
    3. способность принимать решения, компетентность;
    4. учтивость, отзывчивость, инициативность, доброжелательность, способность принимать решения;
    5. учтивость, отзывчивость, инициативность, доброжелательность, способность принимать решения, компетентность.
    Вопрос 3. Как в маркетинге называется способность персонала обслужить клиента?
    1. маркетинг взаимодействия;
    2. внешний маркетинг;
    3. внутренний маркетинг;
    4. учтивость, отзывчивость, инициативность, доброжелательность,
    5. способность принимать решения, компетентность.
    Вопрос 4. Что в маркетинге является альтернативой ценовой конкуренции?
    1. дифференциация предложения,
    2. дифференциация процесса оказания услуг,
    3. дифференциация имиджа компании,
    4. дифференциация предложения, дифференциация процесса оказания услуг, дифференциация имиджа компании,
    5. дифференциация предложения, дифференциация процесса оказания услуг.
    Вопрос 5. Сколько факторов определяет качество услуг связи?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
  • Контрольная работа:

    Экономическая теория, вариант 3

    23 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Методология и методы экономической теории.
    Вопрос 2. Становление и развитие экономической теории.
    Вопрос 3. Напишите формулу производственной функции (методическое указание – выбор технологий осуществляется исходя из минимальных общих издержек «L+К»).
    Вопрос 4. Фирма выбирает одну из производственных технологий, каждая из которых отличается сочетанием используемых ресурсов труда (L) и капитала (К). Данные о применимых Технологиях приведены в табл. 3.1.
    Все показатели измеряются в единицах за неделю. Предположим, цена единицы труда 200$, цена единицы капитала – 400$.
    А) Установите, какую производственную Технологию выберет фирма при каждом уровне выпуска продукции.
    Б) Определите общие издержки при каждом уровне выпуска продукции.
    В) Предположим, что цена единицы труда увеличилась до 300$, а цена капитала осталась прежней. Повлияет ли это изменение в цене на выбор технологии фирмой?
    Вопрос 5. Перечислите основные научные направления и школы макроэкономической теории.
    Вопрос 6. Напишите формулу, отображающую модель общего экономического равновесия Л. Вальраса.
    Вопрос 7. На рисунке 5.1 представлены шесть кривых совокупного спроса и кривая совокупного предложения.
    А) Определите динамику совокупного спроса, когда его кривая сдвигается из положения АД1 в положение АД2; из положения АД3 в положение АД4; из положения АД5 в положение АД6.
    Б) Как повлияет перемещение кривой АД1, в положение АД2 на динамику реального ВНП и уровень цен?
    В) Как повлияет перемещение кривой АД3 в положение АД4 на динамику реального ВНП и уровень цен?
    Г) Как повлияет перемещение кривой АД5 в положение АД6 на динамику реального ВНП и уровень цен?
    Вопрос 8. В чём состоит вклад Н. Д. Кондратьева в теорию длинных волн (цикличного экономического развития)?
    Вопрос 9. Виды ценных бумаг, используемых в России, краткая их характеристика. Какие из них не находят должного применения и почему?
    Вопрос 10. Каковы особенности нашего кредитного механизма по сравнению с кредитными механизмами цивилизованных стран?
    Вопрос 11. На основе «корзины товаров» среднестатистической европейской семьи просчитайте потребительскую корзину Вашей семьи (данные приведены в процентах):
    Вопрос 12. Проанализируйте формы и методы достижения целей социальной политики. Приведите примеры из практики Российских реформ по её реализации.
    Вопрос 13. Как вы понимаете суть процесса интеграции национальной экономики в мировое хозяйство? Какие экономические проблемы необходимо решить для вовлечения российской национальной экономики в мировые интеграционные процессы? Заполните пустые клетки в табл. 10.1, указав факторы, препятствующие интеграции и способствующие решению проблемы.
  • Контрольная работа:

    Возрастные особенности двигательного аппарата.

    19 страниц(ы) 

    1.Развитие скелета и мышц детей.
    2. Осанка. Правильная осанка. Виды неправильной осанки. Причины нарушения. Последствия.
    3. Профилактика нарушения осанки. Роль учителя в формировании правильнойосанки у детей и подростков.
    4. Разработать ряд упражнений, укрепляющих скелет и мышцы подростка способствующих формированию правильной осанки.
    Список использованной литературы
  • Контрольная работа:

    Безопасность жизнедеятельности, вариант №8, Санкт-Петербургский Институт ГПС

    7 страниц(ы) 

    1. Перечислите по позициям, в чем состоит сходство и в чем различие искусственных каменных материалов, изготовленных на основе извести и портландцемента, по основным свойствам, применению в строительстве, поведению в условиях пожара (при нагреве до высоких температур).
    2. Перечислите по позициям, в чем состоит сходство и в чем различие метода определения огнезащитных свойств защитных средств для древесины по ГОСТ 16363– (СТ СЭВ 4686–) и метода экспериментального определения группы трудногорючих и горючих веществ и материалов по ГОСТ 12.1.044–.
    3. Образцы строительного полимерного материала испытали в двух режимах для определения показателя токсичности продуктов горения. Результаты испытаний приведены в таблице. Время испытания –30 мин.
    К какому классу опасности по показателю токсичности продуктов горения относится материал согласно ГОСТ 12.1.044–89 и почему? (Ответ обосновать).
    № образца Показатель токсичности НCL-50, г/м3,(в режиме пламенного горения) № образца Показатель токсичности НCL-50, г/м3 (в режиме тления)
    1 10 1 18
    2 12 2 14
    3 15 3 11
    4 16 4 13
    5 10 5 10
  • Контрольная работа:

    Расследование ДТП

    16 страниц(ы) 

    Введение
    Задание 1
    Шилов, управлял а/м КАМАЗ без заднего габаритного освещения. Сергеев, ехавший на автомашине «ОКА» в том же направлении, будучи ослепленным светом фар встречной автомашины, не принял мер предосторожности и машина его столкнулась с а/м КАМАЗ. При этом столкновении сидевшему в автомашине «ОКА» пассажиру Матвееву был причинен тяжкий вред здоровью.
    Квалифицируйте действия участников дорожно-транспортного происшествия. Составьте постановление о назначении судебно-медицинской экспертизы.
    Задание 2
    Объективные признаки нарушения правил безопасности дорожного движения и эксплуатации транспортных средств лицом, управляющим транспортным средством повлекшее по неосторожности смерть потерпевшего (ч. 3 ст. 264 УК РФ)
    Заключение
    Список использованных источников и литературы
  • Тест:

    Контроль и ревизия - КРВ, вариант 1 (18 заданий по 5 тестовых вопроса)

    10 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Контроль представляет собой одну из функций управления, имеющую:
    1) целевую направленность, определенное содержание и способы осуществления;
    2) направленность обратной связи, дискретное содержание и формы осуществления;
    3) документальную направленность, законодательное содержание и отлаженные формы осуществления;
    4) инвентарную направленность, свободное содержание и законодательно определенные методы осуществления;
    5) информационную направленность, конкретное содержание и порядок осуществления.
    Вопрос 2. Какие виды контроля, в основном, перечисляются в научной литературе?
    1) стоимостной, арифметический, экономический и статистический контроль;
    2) экономический, хозяйственный, административный и финансовый контроль;
    3) виртуальный, компьютерный, финансовый, торговый и административный;
    4) экономический, полный, дисконтный, вероятностный и финансовый;
    5) основной, дополнительный, вспомогательный, оперативный и статистический.
    Вопрос 3. Под финансовым контролем понимается:
    1) проверка производственно-хозяйственной деятельности с использованием экономико-математических методов;
    2) выявление расхождений с нормативно-правовыми актами, определяющими основы хозяйствования;
    3) определение показателей по соблюдению налоговой дисциплины;
    4) определение или выявление фактически полученных финансовых показателей деятельности;
    5) определение показателей рентабельности и расходования прибыли.
    Вопрос 4. В состав общих принципов финансового контроля входят:
    1) правопорядок, субъективность, предметность, независимость;
    2) законность, объективность, независимость, гласность;
    3) нормативность, объективность, достоверность, неразглашение информации;
    4) законность, наблюдение и сверка документов, соблюдение правил безопасности, анализ бухгалтерской отчетности;
    5) законность, согласованность, целенаправленность, финансовый анализ.
    Вопрос 5. Что является предметом финансового контроля:
    1) экономические аспекты деятельности субъекта хозяйствования;
    2) организационная структура управления субъекта хозяйствования;
    3) финансовые аспекты деятельности субъекта хозяйствования;
    4) организационно - правовые основы деятельности субъекта хозяйствования;
    5) соблюдение налоговой дисциплины.
    Задание 2
    Вопрос 1. К формам финансового контроля относятся:
    1) предварительный, текущий, последующий контроль;
    2) основной, вспомогательный, дополнительный контроль;
    3) визуальный, письменный, достоверный контроль;
    4) функциональный, организационный, методический контроль;
    5) методологический, системный, структурный контроль.
    Вопрос 2. Какие существуют методы финансового контроля?
    1) исследование, расчеты, сличение и обзор;
    2) гласность, оперативность, достоверность и суммирование;
    3) статистические методы, обследование, математические методы;
    4) ревизия, проверка, обследование и анализ;
    5) компьютерные методы.
    Вопрос 3. Что характеризует тематический финансовый контроль?
    1) детализацию одного направления обследования;
    2) полноту охвата обследования;
    3) узкую специализацию обследования;
    4) экономико-математические методы обследования;
    5) организационную сторону обследования.
    Вопрос 4. Контроль расходования бюджетных ресурсов является функцией:
    1) государственного и муниципального финансового контроля;
    2) независимого контроля;
    3) обязательного аудита;
    4) внутрихозяйственного контроля;
    5) внешнего контроля.
    Вопрос 5. Контроль эффективности основных аспектов хозяйственной деятельности организации является составной частью системы:
    1) внешнего контроля;
    2) государственного контроля;
    3) внутреннего контроля;
    4) независимого контроля;
    5) финансового контроля.
    Задание 3
    Вопрос 1. Какие подходы к управлению являются противоположными?
    1) организационный и функциональный;
    2) полный и выборочный;
    3) определенный и доминантный;
    4) структурный и процессный;
    5) сплошной и частичный.
    Вопрос 2. Бизнес - процессы управления - это выделение систем управленческих действий по работе с:
    1) документами;
    2) персоналом;
    3) вышестоящими организациями;
    4) данными из Интернета;
    5) бухгалтерией.
    Вопрос 3. Специальные нормативные документы, в которых прописаны требования к действиям ревизора:
    1) разработаны в Инструкции контрольно-ревизионного управления Минфина РФ № 123 от 05. 09. 2002 г.;
    2) разработаны в соответствующих инструкциях Счетной Палаты;
    3) не разработаны;
    4) разработаны в НК РФ часть 2, статья 198.;
    5) разработаны в ФЗ «О бухгалтерском учете» № 129-нз от 21.11.1996.
    Вопрос 4. Что является целью последующего контроля?
    1) проверка соответствия достигнутых результатов поставленным задачам;
    2) определение соотношений между бухгалтерскими отчетными данными на протяжении нескольких отчетных периодов;
    3) корректировка и правка данных предыдущего контроля;
    4) постановка задач, решение которых позволит определить конечный финансовый результат;
    5) определение соответствия плановых данных фактическим данным.
    Вопрос 5. Хозяйственная ревизия представляет собой:
    1) метод оперативного окончательного контроля;
    2) метод последующего периодического контроля;
    3) форму проверки отчетных финансовых данных с целью определения эффективности работы;
    4) форму обследования конечных результатов хозяйственной деятельности с целью прогнозирования;
    5) метод оперативного финансового контроля.
    Задание 4
    Вопрос 1. Элементом любой системы управления является:
    1) учет;
    2) контроль;
    3) анализ;
    4) аудит;
    5) отчетность.
    Вопрос 2. Какие существуют виды построения системы управления?
    1) структурный и процессный;
    2) системный и внесистемный;
    3) прогнозный и реальный;
    4) стратегический и тактический;
    5) плановый и фактический.
    Вопрос 3. Понятие «ревизия» означает:
    1) осмотр;
    2) досмотр;
    3) проверка;
    4) наказание;
    5) пересмотр.
    Вопрос 4. Эффективность действий и качество результатов деятельности организаций устанавливаются на этапе:
    1) предыдущего контроля;
    2) последующего контроля;
    3) текущего контроля;
    4) перспективного контроля;
    5) тактического контроля.
    Вопрос 5. Ревизор проверяет:
    1) бухгалтерскую отчетность;
    2) налоговую отчетность;
    3) результаты хозяйственной деятельности;
    4) финансовую и хозяйственную деятельность;
    5) показатели перспективного планирования.
    Задание 5
    Вопрос 1. По какому признаку принято классифицировать ревизии государственных органов?
    1) по организационно-функциональному признаку;
    2) по виду деятельности контролируемого объекта;
    3) по субъекту контроля;
    4) по объему проверки хозяйственной деятельности;
    5) по объему доходов.
    Вопрос 2. К полным ревизиям прибегают в случаях:
    1) установления хищений и злоупотреблений;
    2) предусмотренных планом проведения полных ревизий;
    3) требования налоговых органов;
    4) ликвидации организации;
    5) требования администрации организации.
    Вопрос 3. Когда обычно проводят повторные ревизии?
    1) перед плановой ревизией за предыдущий период;
    2) после плановой ревизии за тот же период;
    3) перед внеочередной ревизией по требованию контрольно-ревизионного управления Минфина РФ;
    4) по желанию администрации организации;
    5) в конце финансового года.
    Вопрос 4. Активность и обоснованность ревизии относятся:
    1) к нормативно-правовому обеспечению ревизии;
    2) к понятиям, определяющим ревизию;
    3) к требованиям, предъявляемым информационному обеспечению ревизии;
    4) к правилам проведения ревизии;
    5) к методам проведения ревизии.
    Вопрос 5. Действенность является одной из характеристик:
    1) плана ревизии;
    2) качества ревизии;
    3) эффективности ревизии;
    4) продолжительности ревизии;
    5) тактики ревизии.
    Задание 6
    Вопрос 1. Плановые ревизии проводятся не реже:
    1) одного раза в год;
    2) двух раз в год;
    3) одного раза в два года;
    4) одного раза в три года;
    5) одного раза в четыре года.
    Вопрос 2. Планирование ревизии включает в себя два основных этапа:
    1) разработка модели и обоснования ревизии;
    2) разработка технологии и принципов ревизии;
    3) разработка перечня вопросов ревизии и процесса их рассмотрения;
    4) разработка принципов ревизии и процесса их реализации;
    5) разработка программы и плана ревизии.
    Вопрос 3. Состав участников ревизии, а также срок ревизии оформляется:
    1) распоряжением по аудиторской фирме;
    2) приказом налоговых органов;
    3) приказом по организации;
    4) указанием Министерств и ведомств;
    5) законодательным актом.
    Вопрос 4. Что относится к контрольно-ревизионным методам?
    1) сверка и сличение;
    2) пересчет и учет;
    3) контроль и проверка;
    4) наблюдение и слежение;
    5) классификация и корректировка.
    Вопрос 5. Самым распространенным методом фактического контроля является:
    1) сопоставление отчетных и плановых показателей;
    2) сопоставление рейтингов показателей;
    3) противопоставление финансовых данных;
    4) инвентаризация;
    5) анализ бухгалтерской отчетности.
    Задание 7
    Вопрос 1. В хозяйственных обществах можно выделить:
    1) 2 уровня управления;
    2) 1 уровень управления;
    3) 3 уровня управления;
    4) безуровневую систему управления;
    5) 4 уровня управления.
    Вопрос 2. Устав хозяйственного общества утверждается:
    1) советом директоров;
    2) директором и главным бухгалтером;
    3) правлением;
    4) общим собранием;
    5) ревизионной комиссией.
    Вопрос 3. Формировать состав правления и представлять его на утверждение совета директоров обязан:
    1) Главный бухгалтер;
    2) Генеральный директор;
    3) Председатель правления;
    4) Финансовый директор;
    5) коллектив общего собрания.
    Вопрос 4. В рамках функциональной структуры организации существуют:
    1) основные, вспомогательные и обслуживающие подразделения;
    2) значимые, обыкновенные и незначительные подразделения;
    3) главные, второстепенные и обычные подразделения;
    4) компьютерные, хозяйственные и экономические подразделения;
    5) общехозяйственные, специализированные и выборочные подразделения.
    Вопрос 5. Как ранее назывался документ «Положение о персонале организации»?
    1) Структура персонала организации;
    2) Правила внутреннего распорядка;
    3) Штатное расписание;
    4) Должностные инструкции персонала;
    5) Положение о подразделении организации.
    Задание 8
    Вопрос 1. Постановление, решение, указание, приказ относятся к:
    1) распорядительным документам;
    2) руководящим документам;
    3) информативным документам;
    4) организационным документам;
    5) исполнительным документам.
    Вопрос 2. Какие потоки документов различают в организации?
    1) собственные, корпоративные, интегральные;
    2) входящие, исходящие, внутренние;
    3) первичные, вторичные, результативные;
    4) консолидированные, корпоративные, сводные;
    5) единичные, суммарные, интегрированные.
    Вопрос 3. При совершении сделок между контрагентами должны заключаться договора в письменной форме:
    1) в соответствии со ст.161 Гражданского Кодекса РФ;
    2) по соглашению сторон;
    3) в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности;
    4) в соответствии с Конституцией РФ;
    5) в соответствии со ст. 23 Бюджетного Кодекса РФ.
    Вопрос 4. Ревизия соблюдения договорной дисциплины должна начинаться с ревизии:
    1) системы финансовых показателей;
    2) системы функциональных принципов управления;
    3) организационной системы управления;
    4) системы документооборота;
    5) системы экономических показателей.
    Вопрос 5. Если стороны договора подписывают его в разное время, то он считается заключенным с момента подписания:
    1) сторонним нотариусом;
    2) первой стороной;
    3) последней стороной;
    4) только одновременно обеими сторонами;
    5) в любой последовательности.
    Задание 9
    Вопрос 1. К чему приводит консервация основных фондов?
    1) к уменьшению выпуска продукции;
    2) к увеличению выпуска продукции;
    3) к росту заработной платы работников;
    4) к увеличению численности персонала;
    5) не изменяет объем выпуска продукции.
    Вопрос 2. Одним из источников информации при проведении учета материалов на складе является:
    1) специальная книга кладовщика;
    2) план материально-технического снабжения;
    3) накладные на получение материалов;
    4) требования на материалы;
    5) оборотно-сальдовая ведомость.
    Вопрос 3. Каким документом оформляются результаты инвентаризации материалов?
    1) шахматной таблицей;
    2) сличительной ведомостью;
    3) описью по форме № ИНВ-3;
    4) справкой по форме ОМ-5;
    5) накопительной ведомостью.
    Вопрос 4. Отпуск материальных ценностей со склада производится по:
    1) счетам- фактурам;
    2) материальным требованиям;
    3) расходным накладным;
    4) лимитно-заборным картам;
    5) платежным поручениям.
    Вопрос 5. В случая обнаружения перерасхода топлива сверх утвержденных норм его стоимость:
    1) относится за счет водителя в размере 100%;
    2) списывается на себестоимость перевозок;
    3) относится на финансовые результаты;
    4) относится за счет водителя в размере 50%, а 50% списывается на себестоимость перевозок;
    5) относится на расходы будущих периодов.
    Задание 10
    Вопрос 1. Учет движения тары производится на отдельном субсчете:
    1) счета 08 «Вложения во внеоборотные активы»;
    2) счета 01 «Основные средства»;
    3) счета 04 «Нематериальные активы»;
    4) счета 15 «Заготовление и приобретение материальных ценностей»;
    5) счета 10 «Материалы».
    Вопрос 2. В какой документ заносятся итоги по инвентаризации инструментов и приспособлений?
    1) ведомость по поступлению материалов;
    2) опись по инвентаризации инструментов;
    3) ведомость по инвентаризации материалов;
    4) справки по инвентаризации инструментов и справки по инвентаризации приспособлений;
    5) сличительные ведомости по движению материалов.
    Вопрос 3. Инвентаризация шин, находящихся в эксплуатации, проводится:
    1) по местам их нахождения и материально ответственным лицам;
    2) по производственным участкам транспортного цеха;
    3) по моделям подвижного состава и водителям;
    4) по участкам технического обслуживания и текущего ремонта;
    5) по участкам капитального ремонта.
    Вопрос 4. Ревизия кассы организации проводится:
    1) еженедельно;
    2) по утвержденному главным бухгалтером плану;
    3) по плану, утвержденному советом директоров;
    4) внезапно;
    5) ежемесячно.
    Вопрос 5. Как проводится ревизия подотчетных сумм и кассовых операций?
    1) с интервалом в две недели;
    2) одновременно;
    3) с интервалом в одну неделю;
    4) в порядке установленной в организации очередности;
    5) с интервалом в один день.
    Задание 11
    Вопрос 1. Среди документов, подлежащих проверке, выделяют:
    1) первичные документы, регистры синтетического и аналитического учета и отчетность;
    2) сводные документы, таблицы синтетического и аналитического учета и отчетность;
    3) итоговые документы, ордера синтетического и аналитического учета и отчетность;
    4) первичные документы, ведомости синтетического и аналитического учета и карточки отчетности;
    5) консолидированные документы, карточки синтетического и аналитического учета и отчетности.
    Вопрос 2. Какими двумя основными нормативными актами регулируются взаимоотношения между работником и организацией?
    1) НК РФ и БК РФ;
    2) НК РФ и ТК РФ;
    3) ГК РФ и БК РФ;
    4) БК РФ и ТК РФ;
    5) ГК РФ и ТК РФ.
    Вопрос 3. Общая продолжительность рабочего времени, устанавливаемого работодателем для лиц, работающих по совместительству, не может превышать:
    1) 6-ти часов в день и 24 часов в неделю;
    2) 4-х часов в день и 16 часов в неделю;
    3) 3 часов в день и 12 часов в неделю;
    4) 2-х часов в день и 10 часов в неделю;
    5) 5-ти часов в день и 20 часов в неделю.
    Вопрос 4. Все хозяйственные операции должны отражаться в учете на основании документов, составленных по формам, содержащимся в:
    1) альбомах унифицированных форм первичной учетной документации;
    2) нормативном справочнике форм документов первичной отчетности;
    3) приложении к Закону о бухгалтерском учете;
    4) первой части НК РФ;
    5) второй части НК РФ.
    Вопрос 5. Что является важнейшим элементом отлаженного механизма управления организацией?
    1) периодический контроль бухгалтерии;
    2) повседневный внешний контроль;
    3) повседневный внутрихозяйственный контроль;
    4) периодический государственный контроль;
    5) повседневный контроль руководства.
    Задание 12
    Вопрос 1. Дебиторскую задолженность принято делить на:
    1) востребованную и невостребованную;
    2) зачетную и незачетную;
    3) истребованную и неистребованную;
    4) корпоративную и единичную;
    5) согласную и несогласную.
    Вопрос 2. Наиболее часто встречающимся способом погашения дебиторской задолженности является проведение:
    1) претензий по расчетам;
    2) претензий по долгам;
    3) инвентаризации;
    4) взаимозачета;
    5) оплаты долгов.
    Вопрос 3. Цессия – это договор:
    1) уступки права требования;
    2) возврата обязанности оплаты;
    3) уступки права оплаты;
    4) возврата права требования;
    5) уступки обязанности оплаты.
    Вопрос 4. Для погашения дебиторской задолженности используются векселя двух видов:
    1) комиссионные и комитентные;
    2) срочные и бессрочные;
    3) простые и переводные;
    4) открытые и закрытые;
    5) внутренние и внешние.
    Вопрос 5. С какой ревизией тесно связана ревизия подотчетных сумм?
    1) с ревизией дебиторской задолженности;
    2) с ревизией кредиторской задолженности;
    3) с ревизией средств оплаты труда;
    4) с ревизией кассовых операций;
    5) с ревизией капитальных вложений.
    Задание 13
    Вопрос 1. По итогам инвентаризации основных средств составляется:
    1) опись основных средств по форме № ИНВ-1;
    2) ведомость основных средств по форме № ИНВ-7;
    3) список основных средств по форме № ИНВ-21;
    4) перечень основных средств по форме № ИНВ-4;
    5) каталог основных средств по форме № ИНВ-9.
    Вопрос 2. Фактические вложения организации в ценные бумаги проверяются при:
    1) проверке состава нематериальных активов;
    2) проверке состава собственного капитала;
    3) расчетах стоимости чистых активов;
    4) инвентаризации дебиторской задолженности;
    5) инвентаризации финансовых вложений.
    Вопрос 3. В каком документе указываются количество и сумма товарно-материальных ценностей по итогам фактической проверки?
    1) в разделительной ведомости формы № ИНВ-7;
    2) в накопительной ведомости формы № ИНВ-2;
    3) в накопительной таблице формы № ИНВ-3;
    4) в сличительной ведомости формы № ИНВ-11;
    5) в сличительной описи формы № ИНВ-9.
    Вопрос 4. Форма итогового акта инвентаризации незавершенного строительства:
    1) не предусмотрена нормативными документами;
    2) предусмотрена соответствующей отраслевой инструкцией;
    3) предусмотрена Положением о проектно-сметной деятельности предприятий строительной отрасли;
    4) предусмотрена инструкциями Счетной палаты РФ;
    5) предусмотрена инструкцией Налоговой службы РФ.
    Вопрос 5. Распределение сумм расходов будущих периодов инвентаризационная комиссия производит в соответствии с:
    1) учредительным договором организации;
    2) учетной политикой организации;
    3) данными бухгалтерской отчетности за соответствующий период;
    4) уставом организации;
    5) положением о формировании затрат при определении себестоимости работ.
    Задание 14
    Вопрос 1. Итоговый инвентаризационный документ по подотчетным суммам не предусмотрен:
    1) Минфином России;
    2) Госкомстатом России;
    3) Счетной палатой России;
    4) Министерством по налогам и сборам РФ;
    5) Госдумой РФ.
    Вопрос 2. Что должна выявить инвентаризация, кроме своей основной задачи:
    1) наименование организаций, имеющих наибольшую дебиторскую задолженность;
    2) перечень дебиторов и кредиторов организации;
    3) наименование организации, имеющей наибольшую дебиторскую задолженность;
    4) Обоснованность сроков исковой давности по кредиторской и дебиторской задолженности;
    5) Наименование организации, имеющей наибольшую кредиторскую задолженность.
    Вопрос 3. В сличительную ведомость результатов инвентаризации заносятся данные из инвентаризационных:
    1) описей;
    2) справок;
    3) карточек;
    4) ордеров;
    5) ведомостей.
    Вопрос 4. Как может быть зачтена сумма недостач?
    1) как расходы будущих периодов;
    2) как убытки от неэффективного управления организацией;
    3) как запланированный резерв расходов;
    4) как расходы будущих периодов;
    5) как пересортица.
    Вопрос 5. Результаты ревизии оформляются актом, который состоит из:
    1) основной и вспомогательной частей;
    2) первой и второй частей;
    3) вводной и окончательной частей;
    4) вступительной и заключительной частей;
    5) вводной и описательной частей.
    Задание 15
    Вопрос 1. В строительном процессе выделяют:
    1) 3 этапа;
    2) 2 этапа;
    3) 4 этапа;
    4) 5 этапов;
    5) 1 этап.
    Вопрос 2. Сметные строительные нормативы разделяют на следующие виды:
    1) проектные, процессные, промышленные, организационные;
    2) федеральные, ведомственные, региональные, собственные;
    3) общие, специальные, видовые, прогнозные;
    4) плановые, экономические, фактические, прогрессивные;
    5) прогнозные, консолидированные, сегментные, достоверные.
    Вопрос 3. Выполнение строительных работ в меньшем объеме, чем значится в актах приемки, выявляется при:
    1) проверке выполнения плана строительных работ;
    2) контроле строительных документов;
    3) проверке качества выполненных работ;
    4) контрольных выверках;
    5) контрольных обмерах.
    Вопрос 4. Акции могут быть выпущены в формах:
    1) бумажной и пластиковой;
    2) дискетной и на CD;
    3) документной и бездокументной;
    4) прямой и косвенной;
    5) бумажной и электронной.
    Вопрос 5. Казначейские обязательства предназначены также для погашения:
    1) задолженности по аренде;
    2) задолженности по процентам полученного займа;
    3) задолженности по заработной плате;
    4) обязательств по выплате дивидендов;
    5) обязательств по уплате налогов в бюджет.
    Задание 16
    Вопрос 1. Облигации федерального займа с переменным купонным доходом имеют номинальную стоимость:
    1) 1000000 рублей;
    2) 10000 рублей;
    3) 100000 рублей;
    4) 2000000 рублей;
    5) 5000 рублей.
    Вопрос 2. Облигации внутреннего валютного займа имеют срок погашения:
    1) от 1 до 10 лет;
    2) от 1 до 15 лет;
    3) от 1 до 5 лет;
    4) от 1 до 20 лет;
    5) от 1 до 25 лет.
    Вопрос 3. Поступление автомобилей на автотранспортное предприятие ревизор обследует:
    1) стахостическим методом;
    2) выборочным методом;
    3) количественным методом;
    4) статистическим методом;
    5) сплошным методом.
    Вопрос 4. В каком документе отражаются операции по учету поступления автомобилей?
    1) журнале-ордере № 13;
    2) журнале-ордере № 12;
    3) мемориальном ордере МО-5;
    4) ведомости ОС –7;
    5) журнале-ордере № 10.
    Вопрос 5. Нормы естественной убыли устанавливаются в процентах к:
    1) стоимости основных средств;
    2) стоимости товарных запасов;
    3) стоимости внеоборотных активов;
    4) стоимости собственного капитала;
    5) торговому обороту.
    Задание 17
    Вопрос 1. Ревизии по поводу использования бюджетных средств некоммерческими организациями проводит:
    1) Государственная дума РФ;
    2) Министерство финансов РФ и его подразделения;
    3) Налоговые органы РФ и их подразделения;
    4) Счетная палата РФ и ее подразделения;
    5) Представительские органы власти.
    Вопрос 2. Кто оплачивает труд ревизора некоммерческой организации, назначенного проверяющей организацией?
    1) проверяющая организация;
    2) Контрольно-ревизионная комиссия проверяемой организации;
    3) Казначейство РФ;
    4) Контрольно-ревизионное управление Минфина РФ;
    5) Налоговая служба.
    Вопрос 3. Аудит выступает как услуга, оплачиваемая:
    1) муниципальными органами власти;
    2) контрольно-ревизионными органами власти;
    3) клиентом;
    4) судебными властями;
    5) ассоциацией аудиторских фирм.
    Вопрос 4. Деятельность некоммерческих организаций должна быть направлена на достижение:
    1) минимальных издержек;
    2) максимальной прибыли;
    3) наибольшей стоимости собственного капитала;
    4) высокой ликвидности некоммерческой организации;
    5) основной цели, отраженной в учредительных документах.
    Вопрос 5. Каким законодательным документом установлено требование составления сметы (бюджета) для некоммерческой организации?
    1) Федеральным законом «О некоммерческих организациях»;
    2) Федеральным законом «Об аудиторской деятельности»;
    3) Федеральным законом «О коммерческих организациях»;
    4) Законом РФ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»;
    Задание 18
    Вопрос 1. Что относится к наиболее часто встречаемым нарушениям бюджетного планирования в некоммерческих организациях?
    1) отсутствие утвержденных должностных инструкций;
    2) отсутствие ведение бухгалтерского учета;
    3) отсутствие приказа об учетной политике;
    4) отсутствие бюджета;
    5) отсутствие штатного расписания и утвержденных должностных окладов.
    Вопрос 2. Копии платежных поручений некоммерческой организации, имеющей членство, позволяют судить о:
    1) правильности отражения вступительных и членских взносов;
    2) правильности исполнения сметы расходов;
    3) уплате налоговых обязательств;
    4) приобретении ценных бумаг;
    5) соблюдении кассовой дисциплины.
    Вопрос 3. Полученное безвозмездно имущество не признается доходом для целей налогообложения некоммерческой организации только в том случае, если в течение:
    1) 2-х лет со дня его получения имущество не передается третьим лицам;
    2) 1-го года со дня его получения имущество не передается третьим лицам;
    3) 1-го года со дня его получения имущество продано третьим лицам;
    4) Полугода со дня его получения имущество продано с аукциона;
    5) 2-х лет со дня его получения имущество не сдано в аренду.
    Вопрос 4. Если членство в некоммерческой организации должным образом не оформлено, а членские взносы уже уплачены, то поступившая сумма будет сочтена:
    1) внереализационным доходом с обложением налогом на прибыль;
    2) управленческим доходом с обложением налогом на прибыль;
    3) внереализационным доходом с освобождением от налога на прибыль;
    4) управленческим доходом с освобождением от налога на прибыль;
    5) коммерческим доходом с обложением налогом на прибыль.
    Вопрос 5. Для получения безвозмездной помощи необходимо иметь специальное удостоверение, выдаваемое Комиссией по вопросам гуманитарной помощи при:
    1) Министерстве финансов РФ;
    2) Государственной думе РФ;
    3) Правительстве РФ;
    4) Министерстве иностранных дел РФ;
    5) Федеральной налоговой службе.