«Семейное право (код СМР), ответы на 16 заданий по 5 тестовых вопроса» - Тест

Вопрос 3. В чем отличие фирменной рекламы от рекламы определенного товара?
Вопрос 4. Чем отличается продвижение товара на региональном уровне от продвижения на местном?
Вопрос 5. Какую выгоду для покупателя дает использование точной информационной системы?
Вопрос 6. Назовите причины провала выхода на рынок товара?
Вопрос 7. Для чего планируют сбыт товара?
Вопрос 8. В чем отличие наводящих вопросов от зондирующих?
Вопрос 9. В каком случае можно вести эффективную продажу?
Вопрос 10. В чем разница между сбытом и маркетингом?

В) Промежуточный объем национального производства
Г) Суммарный объем выпуска национального производства и оказываемых услуг
1.2. Рассмотрим экономику, которая имеет следующие показатели:
Год Номинальный валовой
национ. продукт Дефлятор
национ. Продукта
1986 5000 120
1987 5600 128
а) Какова величина валового национального продукта в 1987 г. в постоянных ценах (долл. 1986 г.)?
б) Каковы темпы инфляции?
в) Допустим, что в 1987 г. номинальный валовой национальный продукт составлял 5200 долл. На основании приведенных данных определите, каков уровень реального валового национального продукта в 1987 г. и каковы темпы роста реального валового национального продукта в этом случае.
1.3. Предположим, что иностранцы тратят на экспорт из страны 7 млрд. долл., а жители этой страны расходуют на импорт из-за границы в том же году 5 млрд. долл.
а) Каков объем чистого экспорта?
б) Объясните, каким образом чистый экспорт может быть равен нулю.
1.4. Личный доход — это:
а) стоимость произведенных за год товаров и услуг;
б) доход, полученный домашними хозяйствами в течение данного года;
в) весь доход, предназначенный для личных расходов, после уплаты налогов;
г) сумма сбережений из частных источников, находящаяся в данной стране;
д) валовой национальный продукт минус амортизация.
1.5. Трансфертные платежи — это:
а) выплаты домашним хозяйствам, не обусловленные предоставлением с их стороны товаров и услуг;
б) выплаты правительством только отдельным индивидуумам;
в) компонент дохода, который не включается в национальный доход;
г) все перечисленное выше;
д) все предшествующие ответы неверны.
1.6. Располагаемый доход — это:
а) личный доход минус индивидуальные налоги и налоговые платежи;
б) сумма, включающая зарплату, жалованье, ренту и доход в форме процента на капитал;
в) зарплата и жалованье, доход в форме процента на капитал минус налог на личный доход;
г) все перечисленное выше;
д) все предшествующие ответы неверны.
1.7. Какие из перечисленных агрегатных величин не используются при определении объема национального дохода?
а) прибыль корпораций;
б) заработная плата и жалованье;
в) государственные трансфертные платежи;
г) проценты, выплачиваемые предпринимателям за капитал, полученный в кредит;
д) рентный доход.
1.8. Предположим, что валовой национальный продукт увеличился с 500 млрд. долл. до 600 млрд. долл., а дефлятор валового национального продукта со 125 до 150. При таких условиях величина реального валового национального продукта:
а) не изменится;
б) увеличится;
в) уменьшится;
г) не может быть рассчитана на основе имеющихся данных;
д) все предшествующие ответы неверны.
1.9. Если объем номинального валового национального продукта и уровень цен повысились, то:
а) реальный валовой национальный продукт не изменился;
б) реальный валовой национальный продукт увеличился, но в меньшей степени, чем цены;
в) реальный валовой национальный продукт сократился;
г) эта информация не позволяет определить динамику реального валового национального продукта;
д) все предшествующие ответы неверны.
1.10. Примеры определенных видов деятельности:
а) работа домохозяйки (приготовление еды, уборка квартиры и т.п.);
б) воспитание детей в своей семье;
в) производство и продажа наркотиков;
г) выращивание помидоров на дачном участке для домашнего потребления;
д) содержание подпольного притона под видом оказания эскортных услуг.
Как отражаются в показателе валового национального продукта перечисленные виды деятельности?
Уменьшают или увеличивают перечисленные выше виды деятельности чистое экономическое благосостояние?
Государство в рыночной экономике
2.1. Каковы основные причины экономической деятельности государства?
а) Получение выгод от покупки и производства товаров и услуг.
б) Необходимость подавления конкуренции и защиты монополии.
в) Перераспределение
г) Облегчение и поддержание функционирования рыночного механизма.
2.2. Целями государственного регулирования рыночной экономики являются:
а) справедливость неравенства в доходах;
б) ослабление конкуренции;
в) модификация рыночного механизма;
г) контроль за уровнем занятости и инфляции.
2.3. Субъектами государственного регулирования являются:
а) занятость;
б) социальные отношения и обеспечение;
в) окружающая среда;
г) наемные рабочие и хозяева предприятий;
д) фермеры и земельные собственники;
ж) накопление капитала;
з) мелкие и крупные предприниматели;
и) государственные служащие и лица свободных профессий;
к) условия конкуренции.
2.5. Средствами прямого государственного регулирования выступают:
а) регулирование занятости;
б) налоги;
в) ускоренная амортизация;
г) система государственных закупок;
д) государственный сектор экономики;
е) региональные и целевые программы финансирования;
ж) бюджетная политика;
з) дотации предприятиям.
2.6. Общественные блага отличаются от частных тем, что они:
а) делимы;
б) находятся в индивидуальном пользовании;
в) делимы и находятся в индивидуальном пользовании;
г) неделимы и не находятся в индивидуальном пользовании;
д) делимы и не находятся в общественном пользовании.
Макроэкономическое равновесие
3.1. Сдвиг кривой совокупного спроса вправо не может отражать:
а) повышение уровня цен и реального объема производства;
б) повышение уровня цен при отсутствии роста реального объема производства;
в) рост реального объема производства при отсутствии повышения цен;
г) повышение уровня цен и падение реального объема производства одновременно;
д) все предшествующие ответы неверны.
3.2. Рост совокупного предложения вызовет:
а) снижение уровня цен и реального объема производства;
б) замедление роста цен и увеличение реального объема производства;
в) повышение уровня цен и объема производства в реальном выражении;
г) замедление роста цен и снижение реального объема производства;
д) все предшествующие ответы верны.
3.3. Кейнсианский отрезок на кривой совокупного предложения:
а) имеет положительный наклон;
б) имеет отрицательный наклон;
в) представлен вертикальной линией;
г) представлен горизонтальной линией;
д) все предшествующие ответы неверны.
3.4. Промежуточный отрезок на кривой совокупного предложения:
а) имеет положительный наклон;
б) имеет отрицательный наклон;
в) представлен вертикальной линией;
г) представлен горизонтальной линией;
д) все предшествующие ответы неверны.
3.5. Еженедельные расходы семьи на потребление равны: 100 долл. + 0,6 объема располагаемого дохода за неделю (С = 100 долл. + 0,6 располагаемого дохода).
Рассчитайте по имеющимся данным расходы семьи на потребление и величину сбережений при каждом уровне дохода (долл.):
Располагаемый доход потребление Сбережение
0
100
200
300
400
500
Постройте график: а) потребления и б) сбережений.
3.6. Связь между предельной склонностью к потреблению и сбережению выражается в том, что:
а) их сумма равна единице;
б) отношение между ними характеризует среднюю склонность к потреблению;
в) их сумма равна располагаемому доходу, так как он делится на потребление и сбережение;
г) точка на кривой, в которой они равны, соответствует пороговому уровню дохода;
д) их сумма равна нулю.
3.7. Предположим, что следующие данные характеризуют отношение между объемом предполагаемого дохода и потребительскими расходами в стране (млрд долл.):
Потребительские расходы Располагаемый доход
120 100
200 200
270 300
330 400
380 500
420 600
а) Изобразите графически функцию потребления для страны.
б) Рассчитайте предельную склонность к потреблению при условии роста располагаемого дохода (млрд долл.) от 100 до 200, от 300 до 400, от 500 до 600.
в) Изобразите графически функцию сбережения для страны.
г) Рассчитайте предельную склонность к сбережению при условии роста располагаемого дохода (млрд долл.) от 100 до 200, от 300 до 400, от 500 до 600.
3.8. Заполните приведенную ниже таблицу:
Располагаемый доход Потребление Сбережение АРС APS MPC MPS
240 -4
260 0
280 4
300 8
320 12
340 16
360 20
380 24
Теории экономических циклов
4.1. Когда речь идет об экономическом цикле, всегда ли справедливы следующие утверждения:
а) высшая точка активности — это период оживления;
б) спад — это период депрессии;
в) потребительские расходы — самый нестабильный компонент совокупных расходов;
г) все предшествующие утверждения неверны;
д) все предшествующие утверждения верны.
4.2. Экономический пик -вязан с:
а) действием только внешних факторов;
б) действием только внутренних факторов;
в) факторами, преимущественно влияющими на динамику совокупного спроса;
г) факторами, преимущественно влияющими на динамику предложения;
д) исключительно случайными политическими факторами.
Ответ: в.
4.3. Какое из перечисленных явлений не соответствует периоду экономического спада?
а) снижение инвестиций в оборудование с длительным сроком службы;
б) падение курса акций;
в) сокращение налоговых поступлений;
г) снижение прибылей корпораций;
д) уменьшение объема пособий по безработице.
4.4. В период рецессии более всего сокращаются:
а) расходы потребителей на покупку лекарств;
б) уровень заработной платы;
в) величина предпринимательской прибыли;
г) государственные закупки товаров и услуг;
д) все перечисленные ответы верны.
4.5. Определите, к какой из двух фаз экономического цикла, сокращения или подъема, относятся перечисленные процессы:
а) рост инвестиций в частном секторе;
б) сокращение прибыли;
в) рост налоговых поступлений;
г) увеличение спроса на труд;
д) падение курса акций;
е) рост инфляции;
ж) увеличение выплат по безработице;
з) снижение уровня процентной ставки.
4.6. Структурный кризис связан с:
а) окончанием фазы подъема и началом фазы сокращения;
б) перепроизводством товаров;
в) недопроизводством товаров;
г) действием только внешних факторов;
д) диспропорциями развития сфер и отраслей.
4.7. Короткие циклы экономического развития связаны:
а) с восстановлением равновесия на потребительском рынке;
б) изменением спроса на оборудование и сооружения;
в) изменением технологического способа производства;
г) со склонностью к потреблению и сбережению.
4.8. Определите, к какому из видов экономических циклов: относятся все далее перечисленные циклы — короткому, среднему или длинному:
а) Китчина;
б) Жугляра;
в) Кузнеца;
г) Кондратьева.
4.9. Модель Самуэльсона—Хикса включает в себя только рынок:
а) денег;
б) благ;
в) ценных бумаг;
г) инвестиций.
Экономический рост
5.1. Имеются следующие данные:
Год Население, млн чел.
Объем валового национального продукта,
Объем валового национального продукта на душу населения тыс.долл.
1 30 9
2 60 24
3 90 45
4 120 66
5 150 90
6 180 99
7 210 105
Определите:
а) объем валового национального продукта в расчете на душу населения (полученные данные занесите в таблицу);
б) оптимальную численность населения в данной стране;
в) прирост валового национального продукта в четвертом году по равнению с третьим (%);
г) абсолютную величину прироста валового национального продукта во втором году по сравнению с первым (%);
д) прирост валового национального продукта в расчете на душу населения в седьмом году по сравнению с шестым (%);
5.2. Экономический рост может быть проиллюстрирован:
а) сдвигом влево кривой производственных возможностей;
б) сдвигом вправо кривой производственных возможностей;
в) движением от одной точки к другой за пределами кривой производственных возможностей;
г) движением точки по кривой производственных возможностей;
д) движением от одной точки к другой внутри кривой произведет венных возможностей.
5.3. Какие из перечисленных явлений связаны с экстенсивным экономическим ростом, а какие — с интенсивным ?
а) повышение квалификации работников;
6) рост числа работников;
в) увеличение капиталовложений;
г) режим экономии;
д) неизменная структура продукции;
с) повышение качества продукции;
ж) нерациональное природопользование;
з) рациональное природопользование;
и) увеличение количества вовлеченных в производство факторов производства на прежней технической основе;
к) качественное совершенствование факторов производства.
5.4. Какие из приведенных особенностей характеризуют неоклассическую модель экономического роста, а какие неокейнсианскую?
а) основным инструментом является принцип мультипликатора-акселератора;
б) основным инструментом является производственная функция;
в) экономический рост является производным от потребления и накопления;
г) экономический рост является суммарным результатом таких взаимосвязанных факторов, как труд, капитал, земля и предпринимательская способность;
д) экономический рост рассматривается преимущественно с точки зрения факторов производства;
е) экономический рост рассматривается преимущественно с точки зрения факторов спроса.
5.5. Какие из перечисленных пропорций не соответствуют воспроизводственным пропорциям?
а) между накоплением и потреблением;
б) между инвестициями и национальным доходом;
в) между отраслями производства;
г) между подразделениями общественного воспроизводства;
д) между совокупным общественным продуктом и национальным доходом;
е) между сферами общественного воспроизводства;
ж) между элементами основных фондов;
з) между отдельными регионами.
5.6. Какие из перечисленных инструментов связаны с проведением пассивной структурной политики, а какие — с активной?
а) ликвидация предприятий;
б) кредитные и налоговые льготы;
в) тарифная внешнеэкономическая политика;
г) перепрофилирование предприятий.
Финансы
6.1. Какие из этих денежных отношений не включаются в финансы?
а) Денежные отношения между обществом и предприятиями.
б) Денежные отношения между обществом и общественными организациями.
в) Денежные отношения между обществом и населением.
г) Денежные отношения, связанные с обслуживанием личного потребления.
д) Денежные отношения между предприятиями и организациями.
е) Денежные отношения внутри предприятий и организаций.
6.2. Какие из этих финансовых отношений не включаются в централизованные финансы?
а) Государственный бюджет.
б) Финансы предприятий.
в) Финансы общественных организаций.
г) Государственное имущественное и личное страхование.
д) Государственный кредит.
е) Государственное социальное страхование.
ж) Государственные внебюджетные фонды.
з) Финансы общественных организаций. и) Финансы учреждений и организаций.
6.3. Акцизы — это:
а) налоги на ввозимые, транзитные и вывозимые товары;
б) налоги, взимаемые внутри страны путем включения их в цены товаров широкого потребления;
в) налоги, связанные с монополией государства на производство и продажу товаров через установление высоких цен.
6.4. Государственный долг — это сумма предшествующих:
а) государственных расходов;
б) бюджетных дефицитов;
в) бюджетных дефицитов за вычетом бюджетных излишков;
г) бюджетных излишков за вычетом бюджетных дефицитов;
д) расходов на оборону.
6.5 Правительственная политика в области расходов и налогообложения называется:
а) политикой, основанной на количественной теории денег;
б) монетарной политикой;
в) деловым циклом;
г) фискальной политикой;
д) политикой распределения доходов.
6.6. Манипуляция с государственными расходами и налогами для достижения желаемого равновесного уровня дохода и производства относится к:
а) фискальной политике;
б) монетарной политике;
в) политике цен и заработной платы;
г) политике в области потребления.
6.7. Согласно концепции мультипликатора сбалансированного бюджета равное сокращение налогов и государственных закупок:
а) не изменит уровень производства и дохода;
б) будет способствовать вытеснению частных инвестиций;
в) вызовет движение ранее сбалансированного бюджета к дефицитному состоянию.
Деньги
7.1. Агрегат М1 включает в себя:
а) металлические и бумажные наличные деньги и чековые вклады;
б) металлические и бумажные наличные деньги и срочные вклады;
в) металлические и бумажные наличные деньги и все банковские депозиты;
г) все деньги и "почти" деньги;
д) все предшествующие ответы неверны
7.2. Имеются следующие данные:
Небольшие срочные вклады 1630
Крупные срочные вклады 645
Чековые вклады 448
Бесчековые сберегательные вклады 300
Наличные деньги 250
Определите:
а) величину М1;
б) величину спроса на деньги для сделок, если каждый доллар, предназначенный для сделок, обращается в среднем 4 раза в год и направляется на покупку конечных товаров и услуг, а номинальный объем валового национального продукта составляет 2000 млрд долл.
7.3. Различие между деньгами и "почти" деньгами состоит в том, что:
а) деньги в отличие от "почти" денег можно расходовать непосредственно;
б) "почти" деньги включают в себя депозиты на банковских счетах, тогда как деньги не включают их;
в) деньги обращаются быстрее, чем "почти" деньги;
г) "почти" деньги — это неразменные бумажные деньги, в отличие от денег;
д) "почти" деньги включают в себя все товары, которые могут продаваться за деньги.
7.4. Понятие "спрос на деньги" означает:
а) желание держать ценные бумаги, которые при необходимости могут быть легко обращены в деньги по фиксированной цене;
б) сумму денег, которую предприниматели хотели бы использовать для предоставления кредита при данной процентной ставке;
в) желание запасать часть дохода на "черный день";
г) то же, что и спрос на деньги со стороны активов;
д) то же, что и сумма спроса на деньги для сделок и спроса на деньги со стороны активов.
7.5. Если спрос на деньги и предложение денег будут расти, то;
а) равновесное количество денег и равновесная процентная ставка вырастут;
б) равновесное количество денег и равновесная процентная ставка сократятся;
в) равновесное количество денег вырастет, а изменение равновесной процентной ставки предсказать невозможно;
г) равновесная процентная ставка вырастет, а изменение в количестве денег предсказать нельзя;
д) невозможно предсказать изменение количества денег и равновесной процентной ставки.
7.6. В одном из банков имеется депозит 10 000 долл. Норма обязательных резервов установлена 25 %. Этот депозит способен увеличить сумму предоставляемых ссуд по меньшей мере на:
а) неопределенную величину;
б) 7500 долл.;
в) 10 000 долл.;
г) 30 000 долл.;
д) более чем 30 000 долл.
7.7. Если центральный банк повышает учетную ставку, то эта мера являющаяся частью денежной политики, вместе с другими мерами напрасна в первую очередь на:
а) снижение общей величины резервов коммерческих банков;
б) стимулирование роста величины сбережений населения;
в) содействие росту объемов ссуд, предоставляемых центральным банком коммерческим банкам;
г) увеличение общего объема резервов коммерческих банков;
д) достижение других целей.
7.8. Определите курсовую или биржевую цену акции, если получаемый по ней дивиденд равен 1000 руб., а норма процента составляет 4%.
7.9. Акция номинальной стоимостью 5000 руб. приобретается по курсу 25 000 руб. и по ней выплачивается годовой дивиденд 1000 руб., каким будет доход на акцию?
7.10. Центральный банк совершает широкомасштабную покупку государственных ценных бумаг у населения на открытом рынке. Какова цель этой акции?
а) снижение общей величины резервов коммерческих банков;
б) стимулирование роста величины сбережений населения;
в) содействие росту объемов ссуд, предоставляемых центральным банком коммерческим банкам;
г) увеличение общего объема резервов коммерческих банков;
д) достижение других целей.
7.11. Если центральный банк продает большое количество государственных ценных бумаг на открытом рынке, то он преследует при этом цель:
а) сделать кредит более доступным;
б) затруднить покупку населением государственных ценных бумаг;
в) снизить учетную ставку;
г) уменьшить общую массу денег в обращении.
Инфляция
8.1. Что из перечисленного не имеет отношения к инфляции, обусловленной спросом:
а) избыток совокупного спроса;
б) рост цен;
в) увеличение номинальной заработной платы;
г) увеличение цен на сырье и энергию.
8.2. Что из перечисленного не имеет отношения к инфляции, обусловленной ростом издержек производства:
а) рост занятости и производства;
б) рост стоимости на единицу продукции;
в) догоняющий рост заработной платы;
г) шок предложения;
д) рост процентной ставки.
8.3. Менее всего пострадают от непредвиденной инфляции:
а) получающие фиксированный номинальный доход;
б) те, у кого номинальный доход растет, но медленнее, чем повышается уровень цен;
в) имеющие денежные сбережения;
г) те, кто стал должником, когда цены были ниже.
8.4. Непредвиденная инфляция обычно сопровождается:
а) отсутствием экономического ущерба;
б) перераспределением богатства и дохода;
в) снижением эффективности экономики.
8.5. Имеются следующие данные (%):
Год Индекс цен Уровень инфляции
1 100,00 -
2 112,00
3 123,00
4 129,00
Рассчитайте уровень (темп) инфляции для каждого года.
Приведенные данные характеризуют: а) инфляцию спроса; б) инфляцию издержек; в) не позволяют рассматривать их как основу для характеристики и инфляции спроса, и инфляции издержек.
8.6. Антиинфляционная политика — это:
а) макроэкономическая политика, направленная на обеспечение общего уровня цен;
б) макроэкономическая политика, направленная на сокращение бюджетного дефицита;
в) макроэкономическая политика регулирования цен и доходов;
г) все предшествующие ответы верны;
д) все предшествующие ответы неверны.
8.7. Темп инфляции равен 100% в год. Каковы будут последствия инфляции для следующих лиц:
а) кредитора, предоставившего займ сроком на один год под 50% годовых;
б) заемщика, взявшего займ сроком на один год под 50% годовых;
в) человека, имеющего фиксированный доход;
г) квартиросъемщика, если квартплата возросла за год на 70%.
Безработица
9.1. Человек, который надеется вскоре снова получить работу:
а) относится к разряду занятых;
б) относится к безработным;
в) не учитывается в составе рабочей силы;
г) рассматривается как неполностью занятый;
д) рассматривается как потерявший надежду найти работу.
9.2. Потерявший работу из-за спада в экономике попадает в категорию безработных, охваченных:
а) фрикционной формой безработицы;
б) структурной формой безработицы;
в) циклической формой безработицы;
г) все предшествующие ответы неверны.
9.3. Имеется следующая информация: численность занятых — 90 млн человек, численность безработных — 10 млн человек.
а) Рассчитайте уровень безработицы.
б) Месяц спустя из 90 млн человек, имевших работу, были уволены 0,5 млн человек; 1 млн человек из числа официально зарегистрированных безработных прекратили поиск работы. Определите численность занятых, количество безработных и уровень безработицы.
9.4. В условиях полной занятости уровень фрикционной безработицы должен:
а) равняться 0;
б) быть менее 1%;
в) быть меньше, чем уровень циклической формы безработицы;
г) все предшествующие ответы неверны;
д) все предшествующие ответы верны.
9.5. Согласно закону Оукена 2%-ное превышение фактического уровня безработицы над его естественным уровнем означает, что отставание фактического объема валового национального продукта от реального составляет:
а) 2%;
б) 3%;
в) 4%;
г) 5%;
д) значительно больше, чем 5%.
9.6. Рассчитайте объем фрикционной безработицы при условии, что число временно неработающих при переходе с одного предприятия на другое составило 20 млн чел. в среднем в год, и каждый из них находился на рынке рабочей силы в среднем один месяц.
9.7. Рассчитайте уровень безработицы при условии, что безработные составили в этом году 5 000 000 чел., а общая численность рабочей силы — 86 300 000 чел.
9.8. Предположим, что в данном году естественный уровень безработицы составлял 5%, а фактический уровень — 9%. Пользуясь законом Оукена, определите величину отставания объема валового национального продукта в процентах.
Социальная политика государства в рыночных условиях
10.1. Фундаментальная проблема, с которой сталкивается социальная политика государства, это:
а) эффективное распределение ресурсов;
б) уравнительное распределение дохода;
в) стабильное развитие экономики;
г) гарантия минимального дохода;
д) рост предложения.
10.2. Рыночный подход реализации социальной политики государства предполагает:
а) превышение предложения над спросом;
б) операции в целях получения прибыли;
в) рост потребительских расходов;
г) получение минимального дохода;
д) создание условий экономической деятельности.
10.3. Какие из этих социальных явлений определяют особенности социальной политики российского государства:
а) сокращение масштабов бедности;
б) повышение уровня жизни;
в) уравнительное распределение дохода;
г) стабильное развитие экономики;
д) оптимизация рынка труда;
ж) свобода предпринимательского выбора.
10.4. Какими проблемами социальной защиты населения в рыночной экономике должно заниматься государство:
а) уравнительное распределение дохода;
б) распределение денежных доходов в обществе;
в) определять круг товаров и услуг, в которых нуждается общество;
г) оказание помощи конкретному потребителю с ограниченными доходами;
д) определять, что и сколько нужно производить из наличных ресурсов.
10.5. Доходы населения — это:
а) предпринимательский доход;
б) стоимость произведенных за год товаров и услуг;
в) государственные трансфертные платежи;
в) чистый национальный продукт;
д) чистые субсидии государственным предприятиям.
10.6. Теневая экономика — это:
а) хозяйственная деятельность вне государственного сектора;
б) незаконная хозяйственная деятельность;
в) неформальная хозяйственная деятельность;
г) все предшествующие ответы неверны;
д) все перечисленное в пунктах а), б), в).
10.7. Располагаемый доход — это:
а) стоимость произведенных за год товаров и услуг;
б) весь доход, предназначенный для личных расходов, после уплаты налогов;
в) сумма сбережений из частных источников, находящихся в данной стране;
г) выплаты домашним хозяйствам, не обусловленные предоставлением с их стороны товаров и услуг;
д) компоненты дохода, которые не включаются в национальный доход.
10.8. Если 20% населения с самым низким доходом получает 5%, 40% с низкими доходами — 10%, 60% населения — 33%, а 80% населения — 60% дохода, то имеет место:
а) абсолютное равенство;
б) абсолютное неравенство;
в) неравенство доходов;
г) равенство доходов.
10.9. При данной кривой Лоренца, какова доля в доходе каждой 20%-ной группы от общей численности?

2. Проблемы и перспективы реформирования национальной системы Бухгалтерского учета.
2.1. Проблемы реформирования национальной системы Бухгалтерского учета.
2.2. Перспективы реформирования национальной системы Бухгалтерского учета.
3. Различия применения национального бухгалтерского учета России и бухгалтерского учета в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности (МСФО) на примере организации.
3.1. Российский национальный бухгалтерский учет на примере ООО «Звезда».
3.2. Международные стандарты финансовой отчетности на примере ООО «Звезда».
Заключение
Список литературы
Приложения

4. стратегического менеджмента;
5. математики.
Вопрос 2. На какие вопросы помогает ответить планирование?
1. где организация находится в настоящее время?
2. каковы итоги и условия их деятельности?
3. как, при помощи каких ресурсов могут быть достигнуты цели организации?
4. все ответы не верны;
5. все ответы верны.
Вопрос 3. Какова сущность планирования как средства управления?
1. умение организовать работу организации;
2. умение поставить цель;
3. умение предвидеть цели организации, результаты и ресурсы, необходимые для достижения целей;
4. умение координировать действия людей;
5. умение регулировать и контролировать деятельность коллектива.
Вопрос 4. Кому принадлежит высказывание «Управлять – это предвидеть, а предвидеть – это уже почти действовать».
1. Ганту;
2. Эмерсону;
3. Портеру;
4. Файолю;
5. Тэйлору.
Вопрос 5. Какая деятельность не относится к применению планирования?
1. поясняет возникающие проблемы;
2. улучшает координацию действий в организации;
3. способствует более рациональному распределению ресурсов;
4. улучшает контроль в организации;
5. увеличивает прибыль и количество оборотов оборотных средств.
Задание 2
Вопрос 1. Каковы основные факторы возрастающей роли планирования в условиях современного рыночного хозяйства?
1. увеличение размеров фирмы и усложнение форм ее деятельности;
2. подвижность внешней среды;
3. усиление централизованных сил в экономической организации;
4. новый стиль руководства персоналом;
5. все ответы верны.
Вопрос 2 . Что ограничивает возможность планирования в экономической организации?
1. неопределенной рыночной среды;
2. новый стиль руководства персоналом;
3. изменения внешней среды;
4. увеличение размеров фирмы;
5. усложнение структуры деятельности фирмы.
Вопрос 3. Что контролирует рынок?
1. вертикальная интеграция;
2. контроль над спросом;
3. контрактные отношения;
4. верны все ответы;
5. верны 1 и 2 ответы.
Вопрос 4. Что определяет «интуитивное» предвидение?
1. планирование, основанное на опыте руководства;
2. планирование, основанное на совокупности индивидуальных качеств;
3. планирование, основанное на использовании расчетно-аналитическом метода;
4. верны 1 и 3 ответы;
5. верны 1 и 2 ответы.
Вопрос 5. Какие факторы ограничивают использование планирования в отечественных условиях.
1. чрезмерно высокая степень неопределенности на российском рынке; низкий уровень накопления капитала; отсутствие эффективных юридических и этических норм;
2. большие размеры предприятий;
3. недостаточные размеры имеющихся капиталов на предприятии;
4. отсутствие норм, нормативов, законодательных актов на предприятиях;
5. отсутствие специалистов по планированию и управлению.
Задание 3
Вопрос 1. Кто является автором, впервые определившим основные принципы планирования?
1. Гильберт;
2. Форд;
3. Файоль;
4. Гант;
5. Тэйлор.
Вопрос 2. В чем заключена сущность принципа планирования?
1. определяют характер плановой деятельности в организации;
2. стимулирующий рост доходов организации;
3. определяют содержание и характер плановой деятельности в организации;
4. определяют мотивацию и стимулы в деятельности персонала;
5. координируют плановую деятельность в организации;
Вопрос 3. Какие принципы сформулировал Файоль?
1. единство, непрерывность;
2. оптимальность точность;
3. гибкость, участие;
4. непрерывность, единство, гибкость, точность;
5. единство, точность, участие.
Вопрос 4. Что означает понятие «система»?
1. существование совокупности элементов;
2. взаимосвязь между элементами;
3. наличие единого направления развития элементов системы;
4. верны все ответы;
5. верны 1 и 2 ответы.
Вопрос 5 . Какой принцип планирования обосновал Р. Акофф?
1. единство;
2. гибкость;
3. участие;
4. точность;
5. оптимальность.
Задание 4
Вопрос 1. Какими категориями можно описать «систему» во внутрифирменном планировании?
1. координация;
2. регулирование;
3. стимулирование и регулирование;
4. интеграция и стимулирование;
5. координация и интеграция;
Вопрос 2. Какие главные черты присущи координации планирования на предприятии?
1. взаимосвязь;
2. единство;
3. взаимосвязь и одновременность;
4. взаимосвязь и последовательность;
5. регулирование и единство.
Вопрос 3. Какому принципу соответствует одно из условий «…процесс планирования на предприятиях должен осуществляться постоянно в рамках установленного цикла»?
1. гибкости;
2. непрерывности;
3. участия;
4. точности;
5. единства.
Вопрос 4. Какой принцип планирования отражает следующее «планы должны быть прогнозированы в той степени, в какой позволяют внешние и внутренние условия деятельности фирмы»?
1. точности;
2. гибкости;
3. единства;
4. непрерывности;
5. участия.
Вопрос 5. Какие условия необходимы для осуществления принципа гибкости?
1. координация планов;
2. иметь резервы в планах;
3. регулирование;
4. стимулирование;
5. координация планов.
Задание 5
Вопрос 1. Какие методы планирования существуют?
1. балансовый, нормативный, экономико-математического моделирования;
2. организационно-стоимостной;
3. аналитический, программно-целевой;
4. верны 1 и 2 ответы;
5. верны 1 и 3 ответы.
Вопрос 2. Какой метод планирования является основным?
1. аналитический;
2. балансовый;
3. нормативный;
4. экономико-математического моделирования;
5. программно-целевой.
Вопрос 3. Какие виды балансов используются в экономическом планировании?
1. материальные и финансовые;
2. финансовые и трудовые;
3. баланс народного хозяйства;
4. баланс производственных мощностей и топлива, энергии;
5. материальные, трудовые, финансовые, баланс народного хозяйства.
Вопрос 4. К какому виду балансов относится баланс доходов и расходов?
1. трудовому;
2. финансовому;
3. материальному;
4. балансу производственных мощностей;
5. свободному.
Вопрос 5. К какой группе норм и нормативов относится длительность производственного цикла?
1. нормативы использования орудий труда;
2. нормативы организации производственного процесса;
3. нормы затрат живого труда;
4. нормы материальных затрат;
5. нормы продолжительности освоения производства.
Задание 6
Вопрос 1. К какому виду норм и нормативов относятся нормы выработки, нормы обслуживания?
1. нормам материальных затрат;
2. нормам затрат живого труда;
3. нормативам использования орудий труда;
4. нормативам организации производства;
5. нормативам освоения проектных мощностей.
Вопрос 2. По объектам нормирования нормы и нормативы классифицируются на какие виды?
1. трудовые, финансовые;
2. материальные;
3. стоимостные;
4. трудовые, материальные, финансовые;
5. материальные, финансовые.
Вопрос 3. Какие типы моделей ЭММ используются на предприятиях?
1. модель распределения;
2. адаптивная;
3. экономико-статистическая;
4. имитационная;
5. все ответы верны.
Вопрос 4. Как называются модели, указывающие на развитие объекта моделирования?
1. статистическими;
2. динамическими;
3. объектными;
4. вероятностными;
5. детерминированными
Вопрос 5. Какие модели предшествовали появлению ЭММ?
1. числовые;
2. аналитические;
3. матричные;
4. сетевые;
5. все ответы верны.
Задание 7
Вопрос 1. Какие признаки определяют тип планирования?
1. степень неопределенности и горизонт планирования;
2. временная ориентация идей планирования;
3. степень непрерывности планирования и временная ориентация идей планирования;
4. степень непрерывности, горизонт планирования и временная ориентация идей планирования;
5. горизонт планирования и степень непрерывности планирования;
Вопрос 2. На каком уровне планирования используется детерминированная система?
1. на уровне отрасли;
2. на уровне предприятия;
3. на уровне подразделений предприятия;
4. на уровне рабочего места;
5. на уровне народного хозяйства.
Вопрос 3. Как называется тип планирования, предпочитающий смотреть только в будущее?
1. реактивное;
2. инактивное;
3. индикативное;
4. преактивное;
5. интерактивное.
Вопрос 4. К какому типу планирования относится планирование, нацеленное только на прошлое?
1. реактивное;
2. инактивное;
3. преактивное;
4. интерактивное;
5. индикативное.
Вопрос 5. Какие достоинства имеет реактивное планирование?
1. сильное ощущение преемственности, сохранение традиций;
2. рассматривается как простая единица, совокупность элементов;
3. функция только высшего руководства;
4. проводится без учета объективных обстоятельств сегодняшнего дня и будущих изменений;
5. осуществляется снизу вверх.
Задание 8
Вопрос 1. Что является недостатком инактивного планирования?
1. слабое использование накопленного опыта;
2. неспособность приспосабливаться к изменениям, слабое использование творческого потенциала сотрудников фирмы;
3. осторожность в планировании хозяйственной деятельности;
4. отсутствие нормативной базы;
5. активное использование ЭММ.
Вопрос 2. К недостаткам преактивного планирования относятся:
1. слабое приспособление к внешней среде;
2. слабое использование накопленного опыта;
3. чрезмерное увлечение футурологией;
4. активное увлечение новыми методами;
5. слабое использование накопленного опыта, неустанное внимание к повседневным нуждам организации, увлечение новыми методами и футурологией.
Вопрос 3. Какими чертами обладает интерактивное планирование?
1. является продуктом созидательных действий участников организации;
2. максимально мобилизует творческие способности участников организации;
3. основано на принципе участия;
4. верны все ответы;
5. верны 1 и 3.
Вопрос 4. Какой тип планирования был наиболее распространенной формой до последних двух десятилетий?
1. реактивизм;
2. преактивизм;
3. инактивизм;
4. интерактивизм;
5. все ответы неверны.
Вопрос 5. Кому из экономистов принадлежит следующая аналогия: «Инактивисты стремятся удержаться в бурном потоке, реактивисты пытаются плыть против него и т.д.»?
1. А. Файолю;
2. Дж. Хиггинсу;
3. Р. Акоффу;
4. Ф. Тэйлору;
5. Портеру;
Задание 9
Вопрос 1. Какой период охватывает долгосрочное планирование?
1. 30 лет;
2. от 10 до 25 лет;
3. от 30 до 40 лет;
4. 5 – 10 лет;
5. свыше 40 лет.
Вопрос 2. Какой период времени характерен для среднесрочного планирования?
1. 1 год;
2. 2 – 3 года;
3. 3 – 5 лет;
4. 5 – 10 лет;
5. свыше 10 лет.
Вопрос 3. Краткосрочные планы – это разработка планов на:
1. 1 год;
2. 1 – 2 года;
3. менее года;
4. 2 – 3 года;
5. 1,5 года.
Вопрос 4. В чем основная разница между стратегическим и тактическим планированием?
1. это разницы между целями и средствами;
2. это разница между целями и миссией;
3. это разница между средствами на этапы планирования;
4. в горизонтах планирования;
5. в средствах на разработку планов.
Вопрос 5. Из каких этапов складывается процесс планирования?
1. исследование внешней и внутренней среды, разработка миссии, цели организации;
2. стратегический анализ;
3. выбор стратегии;
4. разработка среднесрочных планов, программ;
5. все ответы верны.
Задание 10
Вопрос 1. Что является составной частью стратегического плана?
1. политика организации;
2. миссия организации;
3. цели и задачи;
4. средства организации;
5. ресурсы организации.
Вопрос 2. На какие два вида делятся планы действий любой организации?
1. наступательные и оперативные;
2. оборонительные и краткосрочные;
3. долгосрочные и краткосрочные;
4. наступательные и оборонительные;
5. выжидания и наступления.
Вопрос 3. К какому виду планов относится завоевание конкурентного превосходства?
1. оборонительному;
2. наступательному;
3. долгосрочному;
4. оперативному;
5. краткосрочному.
Вопрос 4. Что должен определять план развития предприятия?
1. пути выхода на новые позиции;
2. удерживать свои позиции;
3. предупреждать банкротство предприятия;
4. разработку финансового плана;
5. утилизацию производства.
Вопрос 5. Вариантом какого плана является ликвидационный план?
1. наступательного;
2. оперативного;
3. оборонительного;
4. стратегического;
5. тактического.
Задание 11
Вопрос 1. Какие показатели относятся к количественным показателям?
1. объём товарной продукции, снижение себестоимости продукции;
2. численность работающих, фондоотдача;
3. рост производительности труда;
4. объём продаж, численность персонала, фонд заработной платы;
5. коэффициент сменности.
Вопрос 2. Какие показатели можно отнести к качественным показателям ?
1. затраты топлива;
2. снижение себестоимости продукции, рентабельность производства;
3. численность рабочих;
4. сумма прибыли;
5. объём реализации.
Вопрос 3. Какие показатели относятся к объёмным показателям?
1. объём сборочных работ;
2. объём трудовых затрат;
3. объём материальных ресурсов;
4. затраты материальных ресурсов на единицу продукции;
5. верны 1-3 ответы.
Вопрос 4. Какие показатели являются удельными?
1. затраты металла на единицу продукции;
2. объём капитальных вложений на единицу производственной мощности;
3. выпуск продукции с единицы оборудования;
4. все ответы верны;
5. все ответы неверны.
Вопрос 5. По функциям в системе планирования показатели подразделяются на:
1. индивидуальные;
2. стоимостные и плановые;
3. натуральные и стоимостные;
4. оценочные, плановые и расчетно-аналитические;
5. общезаводские и цеховые.
Задание 12.
Вопрос 1. По объектам применения показатели подразделяются:
1. по изделиям, агрегатам, деталям, операциям;
2. на общезаводские, цеховые;
3. на оценочные, плановые;
4. на расчётно-аналитические;
5. на стоимостные, натуральные.
Вопрос 2. По содержанию показатели делятся на:
1. оценочные, плановые;
2. стоимостные, натурально-вещественные, трудовые;
3. общезаводские, цеховые;
4. индивидуальные;
5. агрегатные, кооперационные.
Вопрос 3. На какой стадии разработки плана используются оценочные показатели?
1. при разработке миссии организации;
2. при выборе стратегии;
3. на подготовительной стадии;
4. при внедрении стратегии;
5. при выработке целей организации.
Вопрос 4. В чём отличие оценочного показателя от планового?
1. он фиксирует фактическое состояние объекта независимо от того, включён ли он в план предприятия;
2. он фиксирует вероятное состояние объекта;
3. он характеризует конечный результат деятельности предприятия;
4. верны 1 и 3 ответы;
5. верны 1 и 2 ответы.
Вопрос 5. Каким требованиям должна соответствовать система показателей?
1. полностью соответствовать конкретным целям и задачам предприятия;
2. точно характеризовать и отражать результаты;
3. соответствовать методам планирования производства на всех уровнях хозяйственного управления;
4. давать комплексную оценку производства;
5. все ответы верны.
Задание 13.
Вопрос 1. Какой раздел плана развития предприятия является центральным?
1. план по труду и кадрам;
2. план производства продукции;
3. финансовый план;
4. план материально-технического обеспечения;
5. план развития науки и техники.
Вопрос 2. Главное значение плана развития науки и техники?
1. ускорение научно-технического прогресса;
2. увеличение выпуска продукции;
3. снижение себестоимости продукции;
4. снижение трудоёмкости продукции;
5. все ответы верны.
Вопрос 3. Какие показатели характеризуют план развития науки и техники?
1. уровень механизации и автоматизации труда;
2. коэффициент сменности;
3. уровень квалификации кадров;
4. фондоотдача;
5. рентабельность производства.
Вопрос 4. Какие показатели являются обобщающими показателями повышения экономической эффективности производства?
1. общая рентабельность производства, затраты на один рубль товарной продукции;
2. трудоёмкость продукции;
3. материалоёмкость продукции;
4. приведённые затраты;
5. срок окупаемости.
Вопрос 5. К какому разделу плана развития предприятия относятся расчёты потребности в собственных оборотных средствах, задание по ускорению их оборачиваемости и другие расчёты?
1. плану материально-технического обеспечения;
2. финансовому плану;
3. плану по труду и кадрам;
4. развития науки и техники;
5. плану капитального строительства;
Задание 14.
Вопрос 1. Что следует учитывать при разработке стратегического плана?
1. состояние спроса и предложения;
2. развитие науки и техники;
3. нестабильность и изменчивость внешнего окружения и состояние внутренней среды;
4. уровень квалификации персонала;
5. состояние организации производства.
Вопрос 2. Что составляет центр тяжести в стратегическом планировании?
1. анализ спроса и предложения;
2. формирование плана производства;
3. формирование портфеля заказов;
4. активное формирование будущего;
5. анализ рынка.
Вопрос 3. Какие элементы входят во внутреннюю среду организации?
1. производство, клиенты;
2. финансы, маркетинг, управление персоналом;
3. поставщики;
4. потребители;
5. уровень экономики.
Вопрос 4. Какие факторы включены в общую среду (макроокружение)?
1. экономические и политические;
2. технологические и социальные;
3. поставщики экономических ресурсов;
4. верны 1 и 2 ответы;
5. верны 2 и 3 ответы.
Вопрос 5. Какие элементы входят в рабочую среду (среду непосредственного окружения)?
1. клиенты, поставщики, потребители;
2. уровень экономики;
3. политика;
4. социальная сфера;
5. налоговая политика.
Задание 15
Вопрос 1. Какими способами можно получить информацию о критических точках?
1. на основе бухгалтерского учёта;
2. сканирование и мониторинг среды, прогнозирование;
3. на основе статистического анализа;
4. прогнозирование;
5. имитационные модели.
Вопрос 2. Какие признаки характеризуют элемент внутренней среды – маркетинг?
1. размеры и доля рынка, организация продаж и сервиса;
2. источники поставок;
3. валовые накопления;
4. показатели баланса;
5. система вознаграждений.
Вопрос 3. Какие признаки характеризуют элемент внутренней среды – финансы?
1. уровень брака;
2. качество продуктов;
3. доходность и валовые накопления;
4. содержательность работы;
5. характер власти.
Вопрос 4. В чём заключено особое значение миссии для деятельности организации?
1. она является базисом, точкой опоры для всех плановых решений организации, для дальнейшего определения целей и задач;
2. миссия помогает сосредоточить усилия работников на выбранном направлении, объединяет их действия;
3. миссия создаёт понимание и поддержку среды внешних участников организаций;
4. все ответы верны;
5. все ответы неверны.
Вопрос 5. Что включается в содержание миссии?
1. описание продуктов, предлагаемых организацией, характеристику рынка, цели организации;
2. технология;
3. философия бизнеса;
4. внутренняя концепция и внешний образ компании;
5. все ответы верны.
Задание 16
Вопрос 1. На какие типы делятся цели организации?
1. общехозяйственные;
2. внутренние;
3. экономические и неэкономические;
4. инновационные;
5. индивидуальные.
Вопрос 2. Какие цели являются наиболее значимыми?
1. производительность труда;
2. ресурсные;
3. финансовые;
4. социальные;
5. трудовые.
Вопрос 3. Каким критериям качества должны удовлетворять поставленные цели?
1. максимально возможная конкретность цели;
2. гибкость и измеримость целей;
3. цели должны быть рассчитаны на приемлемый уровень усилий работников;
4. сопоставимость целей;
5. все ответы верны.
Вопрос 4. Что собой представляет стратегический анализ?
1. это средство преобразования базы данных, полученных в результате анализа среды в стратегический план организации;
2. анализ внешней среды;
3. анализ внутренней среды;
4. разработка стратегического плана;
5. выбор стратегических альтернатив.
Вопрос 5. Какие методы используются в стратегическом анализе?
1. анализ разрыва;
2. анализ динамики издержек и кривая опыта;
3. модель жизненного цикла;
4. модель экономико-математического моделирования;
5. верны 1- 3 ответы.
Задание 17
Вопрос 1. Какие этапы включает конкурентный анализ?
1. определение главных конкурентных сил в отрасли;
2. определение цели организации;
3. формирование основных вариантов конкурентных стратегий, определение главных конкурентных сил в отрасли;
4. анализ динамики рынка;
5. выбор стратегии организации.
Вопрос 2. Какие силы являются конкурентными?
1. воздействие товаров-заменителей и клиентов;
2. воздействие поставщиков и клиентов;
3. воздействие продавцов, покупателей, товаров-заменителей, конкурентов в отрасли и новых конкурентов;
4. воздействие внутриотраслевой конкуренции и товаров-заменителей;
5. все ответы верны.
Вопрос 3. Кто является автором основных конкурентных стратегий?
1. Томпсон;
2. Стрикленд;
3. Ансофф;
4. Портер;
5. Акофф.
Вопрос 4. Какие этапы составляют процесс формирования стратегии организации ?
1. формирование общей стратегии;
2. определение стратегии производства;
3. формирование общей, деловой стратегии, определение функциональных стратегий;
4. формирование операционной и корпоративной стратегии;
5. формирование финансовой стратегии, стратегии роста.
Вопрос 5. Что включается в конечный стратегический план организации?
1. миссия, цели организации;
2. политика действий организаций;
3. миссия, цели и политика действий организаций, стратегии организации;
4. цели организации, бюджеты организации;
5. план конкурентных сил, цели и задачи организации.
Задание 18.
Вопрос 1. Что такое бизнес-план?
1. это план развития предприятия;
2. это план социального развития предприятия;
3. это план производства новых изделий;
4. это план развития предприятия, необходимый для освоения новых сфер деятельности, создание новых видов бизнеса;
5. это план организации нового бизнеса.
Вопрос 2. Каковы основные цели бизнес-плана?
1. определяет степень жизнеспособности и будущей устойчивости предприятия, привлекает внимание и интерес потенциальных инвесторов фирмы;
2. определяет миссию и цели предприятия;
3. формирует портфель заказов предприятия;
4. формирует долгосрочный план предприятия;
5. определяет план производства и реализации продукции.
Вопрос 3. Кто из специалистов по бизнес-планированию дал верное определение того, что означает бизнес-план для предпринимателя?
1. И.Липсиц;
2. Г. Райен;
3. Уткин;
4. Ф. Котлер;
5. В. Хойер.
Вопрос 4. Между бизнес-планом и стратегическим планом существует различие. Укажите в чем сходство между ними.
1. бизнес-план включает только одну цель, которая связана с созданием и развитием определенного нового бизнеса;
2. бизнес-планы имеют четко очерченные временные рамки;
3. в бизнес-плане функциональные составляющие имеют более весомое значение;
4. бизнес-план ориентирован только на развитие;
5. бизнес-план охватывает период 3-5 лет.
Вопрос 5. Сколько времени необходимо для разработки бизнес-плана?
1. 100 часов;
2. около 200 часов;
3. 10часов;
4. 300 часов;
5. 350 часов.
Задание 19
Вопрос 1. Для чего необходимо детальное описание продуктов/услуг в бизнес-плане?
1. для составления плана производства;
2. для привлечения покупателей;
3. для специалистов банка;
4. для составления плана по труду;
5. для определения цены изделий.
Вопрос 2. В каком разделе бизнес-плана находится ответ на вопрос: “Какова общая структура производственного процесса?”
1. в плане маркетинга;
2. в организационном плане;
3. в плане производства;
4. в финансовом плане;
5. в резюме.
Вопрос 3. Для чего необходим маркетинговый раздел бизнес-плана?
1. чтобы использовать план как руководство для действий по созданию и освоению рынка своего товара;
2. чтобы инвесторы могли убедиться в достаточной емкости и перспективности рынка;
3. чтобы определить дополнительные мощности;
4. верны 1 и 3 ответы;
5. верны 1 и 2 ответы.
Вопрос 4. В каком разделе бизнес-плана решаются вопросы распределения полномочий и ответственности?
1. в финансовом плане;
2. в организационном плане;
3. в плане производства;
4. в плане маркетинга;
5. в плане материального обеспечения.
Вопрос 5. Что является критерием эффективности бизнес-плана?
1. отрицательная величина чистой дисконтированной стоимости;
2. текущая стоимость проекта;
3. положительная величина чистой дисконтированной стоимости;
4. настоящая стоимость проекта;
5. будущая стоимость проекта.
Задание 20
Вопрос 1. В каком плане предприятия рассматриваются вопросы комплексной механизации и автоматизации производства?
1. в производственном плане;
2. в плане научно-технического развития;
3. в финансовом плане;
4. в плане по труду;
5. в плане себестоимости продукции.
Вопрос 2. Какие разделы не входят в план научно-технического развития предприятия?
1. комплексная автоматизация производства;
2. обновление и модернизация основных фондов;
3. снижение себестоимости продукции;
4. совершенствование управления производством;
5. внедрение прогрессивных технологических процессов.
Вопрос 3. Какие показатели характеризуют план научно-технического развития?
1. производительность труда;
2. себестоимость продукции;
3. численность рабочих;
4. производство новых изделий (новой техники);
5. приведенные затраты.
Вопрос 4. По какой формуле определяется прирост прибыли за счет мероприятий по новой технике?
1. (Ц1 - С1) + (Ц0 - С0);
2. (Ц1 - С1) + (Ц0 - С0)*N1;
3. (Ц1 - С1) - (Ц0 - С0)*N1;
4. (Ц1 - С1)*N1;
5. (Ц0 – С0)*N1.
(Ц1,Ц0 – цена изделия в плановом и базовом периодах, руб.,
С1,С0 - себестоимость изделия в плановом и базовом периодах, руб.,
N1 – выпуск изделий в плановом году, шт.)
Вопрос 5. Как определяется экономия от снижения себестоимости (условно-годовая экономия)?
1. С1 – С0;
2. С0 – С1;
3. С0 + С1;
4. (С0 – С1)*N1;
5. (С0 – С1)/2.
Задание 21
Вопрос 1. Как определяется экономия до конца года (плановая экономия)?
1. С0 – С1;
2. (С0 – С1)/12;
3. (С0 – С1)*N1;
4. ((С0 – С1)*N1)/12;
5. (С0 – С1)*N1*(t1/12).
(t1 – количество месяцев с момента внедрения до конца года)
Вопрос 2. Как определяется срок окупаемости организационных и технических мероприятий?
1. К/ Снт;
2. Снт/К;
3. К* Снт;
4. К + Снт;
5. К - Снт.
(К – единовременные капитальные затраты на внедрение мероприятия, руб.
Снт – условно-годовая экономия, руб.).
Вопрос 3. Какие разделы не входят в план социального развития коллектива?
1. совершенствование социальной структуры коллектива;
2. улучшение условий труда;
3. улучшение бытовых и социально-культурных условий труда;
4. совершенствование организационной структуры управления предприятием;
5. физическое развитие.
Вопрос 4. На решение каких задач направлен план социального развития?
1. рост материального благосостояния работников;
2. всестороннее развитие личности;
3. улучшение условий труда;
4. все ответы верны;
5. верны ответы 2 и 3.
Задание 22
Вопрос 1. Какими показателями характеризуется продолжительность пребывания предприятия в данном секторе рынка?
1. емкостью рынка и темпами его изменения;
2. конъюнктурой рынка и сезонностью;
3. масштабами;
4. технологией, цикличностью;
5. все ответы верны.
Вопрос 2. По какой формуле определяется объем реализуемой продукции?
1. ТП + Онп1;
2. ТП + Онп1 - Онп2;
3. ТП;
4. ТП - Онп1 - Онп2;
5. ТП - Онп1 + Онп2.
(ТП – объем товарной продукции по плану, Онп1, Онп2 – остатки нереализованной продукции на начало и конец планового периода).
Вопрос 3. Что включается в объем товарной продукции?
1. ГП;
2. ГП + Уп;
3. ГП + Уп +ПФс;
4. ГП - Уп;
5. ГП - ПФс.
(ГП – стоимость готовой продукции, предназначенной к отпуску на сторону; ПФс – стоимость полуфабрикатов своей выработки и продукция вспомогательных цехов, предназначенная к отпуску на сторону; Уп – услуги промышленного характера).
Вопрос 4. Что входит в объем валовой продукции?
1. ТП;
2. ТП – Нн + Нк;
3. ТП + Нн + Нк;
4. ТП – Нн;
5. ТП + Нк.
(Нн, Нк – остатки незавершенного производства на начало и конец планового периода).
Вопрос 5. Для чего производится анализ конструкции, технологии изготовления, качества и цены изделия, состояния организации производства?
1. для определения рынка сбыта;
2. для выявления причины снижения конкурентоспособности продукции;
3. для установления приемлемой цены;
4. для выявления отклонений;
5. для установления плана производства.
Задание 23
Вопрос 1. Какие факторы влияют на рост производительности труда?
1. изменение объема производства и структурные сдвиги в производстве;
2. экономия материальных ресурсов;
3. повышение технического уровня производства и совершенствование организации и управления;
4. все ответы верны;
5. верны ответы 1 и 3.
Вопрос 2. Через какой показатель учитывается влияние факторов на повышение производительности труда?
1. через сокращение количества оборудования;
2. через снижение себестоимости продукции;
3. через уменьшение требуемой численности работающих;
4. через снижение цены на изделие;
5. через повышение уровня организации труда.
Вопрос 3. Как определить снижение численности рабочих за счет факторов научно-технического прогресса?
1. ((t б - tп)*Nп)/(Фд*Квн);
2. ((t б + tп)*Nп)/Фд;
3. (t б - tп)/Фд;
4. ((t б - tп)*Квн)/Фд;
5. ((t б - tп)*Nп*Квн)/Фд.
(tп, tб – трудоемкость единицы продукции в плановом и базовом периодах; Nп – объем продукции в плановом периоде; Фд – действительный (эффективный) фонд рабочего времени в базовом году; Квн – базовый коэффициент выполнения норм).
Вопрос 4. Снижение численности персонала в связи с ростом объема производства определяется по формуле

ОТВЕТ: 2.
(Рб - численность промышленно-производственного персонала (без основных производственных рабочих) в базовом периоде, чел.;
Рп - плановое увеличение численности промышленно-производственного персонала (без основных производственных рабочих) в связи с ростом объема производства, %;
Nп - плановый рост объема производства, %.)
Вопрос 5. По какой формуле определяется плановое повышение производительности труда в результате относительного высвобождения работников?

( Рэi - относительное высвобождение численности работников по всем факторам; Рб – базовая численность работников).
ОТВЕТ: 1.
Задание 24.
Вопрос 1. Как определяется численность рабочих-повременщиков?
1. V/Ноб;
2. V*C/Ноб;
3. (V*H/Hоб)*Ксп;
4. (V*H)/(Hоб*Ксп);
5. V*Kсп/Ноб;
(V – количество обслуживаемых объектов; С – число смен обслуживания; Ноб – норма обслуживания одним рабочим; Ксп – коэффициент списочного состава).
Вопрос 2. Как определяется коэффициент списочного состава?
1. Фд/Фн;
2. Фк/Фн;
3. Фн/Фд;
4. Фк/Фд;
5. Фн/Фк;
(Фк – календарный фонд времени; Фн – номинальный фонд времени; Фд – действительный (эффективный) фонд рабочего времени).
Вопрос 3. Из какого соотношения определяется прирост объема производства за счет повышения производительности труда?
1. ((1 + Р)*100%)/ N;
2. (1 - Р/ N)*100%;
3. (1 + Р/ N)*100%;
4. (1 - N/ P)*100%;
5. Р/ N*100%;
( Р – прирост численности работников, N – прирост объема производства).
Вопрос 4. Что служит исходной базой определения планового объема капитальных вложений предприятия?
1. план производства;
2. баланс производственных мощностей;
3. баланс доходов и расходов;
4. план развития науки и техники;
5. цены и тарифы на сырье и материалы.
Вопрос 5. По какой формуле укрупненно определяется плановая величина капитальных вложений предприятия?
1. М1*Куд1 + М2*Куд2 +М3*Куд3 + НКн + НКк;
2. М1*Куд1 + М2*Куд2 +М3*Куд3 - НКн - НКк;
3. М1*Куд1 + М2*Куд2 +М3*Куд3 + НКн;
4. М1*Куд1 + М2*Куд2 +М3*Куд3 - НКн + НКк;
5. М1*Куд1 + М2*Куд2 +М3*Куд3 + НКк;
(М1, М2, М3 – соответственно планируемый прирост мощностей за счет технического перевооружения, реконструкции и расширения действующих, строительства новых предприятий; Куд1, Куд2, Куд3 – удельные капитальные вложения по основным направлениям наращивания производственных мощностей; НКн и НКк – незавершенное капитальное строительство на начало и конец планируемого периода).
Задание 25.
Вопрос 1. Что собой представляет себестоимость продукции?
1. затраты предприятия по обслуживанию производства;
2. выраженные в денежной форме затраты предприятия на производство и реализацию продукции;
3. выраженные в денежной форме затраты предприятия на производство продукции;
4. выраженные в денежной форме затраты предприятия на реализацию продукции;
5. затраты предприятия на обращение продукции.
Вопрос 2. Какая из смет разрабатывается в первую очередь для разработки плановых калькуляций?
1. смета внепроизводственных расходов;
2. смета цеховых расходов;
3. смета затрат по вспомогательным цехам;
4. смета затрат на производство;
5. смета общезаводских расходов.
Вопрос 3. В какую смету включается статья “Амортизация оборудования и транспортных средств”?
1. в смету цеховых расходов;
2. в смету расходов по содержанию и эксплуатации оборудования;
3. в смету внепроизводственных расходов;
4. в смету общезаводских расходов;
5. в смету затрат на производство.
Вопрос 4. Какие из перечисленных расходов не планируются?
1. цеховые расходы;
2. амортизация оборудования;
3. затраты на ремонт транспортных средств;
4. непроизводительные затраты;
5. командировки и перемещения.
Вопрос 5. Какие расходы являются условно-постоянными?
1. цеховые расходы;
2. внепроизводственные;
3. цеховые и общезаводские;
4. расходы на содержание и эксплуатацию оборудования;
5. затраты на реализацию продукции.
Задание 26
Вопрос 1. Экономия текущих издержек производства на сырье, материалы определяется по следующей формуле

(Н0 ,Н1 – норма расхода материала на одно изделие до и после проведения мероприятия; Ц0,Ц1 – соответственно цена единицы сырья, материала, топлива до и после проведения мероприятия; Км0, Км1 – коэффициент использования материальных ресурсов до и после проведения мероприятия; Q1 – годовой объем производства)
ОТВЕТ: 1.
Вопрос 2. Расчет влияния роста производительности труда на снижение себестоимости проводится по формуле

( П – рост производительности труда, %; Зср – рост средней заработной платы, %; Узп – удельный вес заработной платы в себестоимости продукции, %).
ОТВЕТ: 1.
Вопрос 3. Влияние увеличения объема производства на снижение себестоимости продукции определяется по какой формуле?

(Упост – удельный вес условно-постоянных расходов в себестоимости продукции по отчету, %; Q – рост объема продукции в плановом периоде по сравнению с отчетным, %)
ОТВЕТ: 2.
Вопрос 4. Как определяется общее снижение себестоимости в процентах в результате снижения затрат на отдельные ее элементы?

( Ci – снижение затрат по данному элементу себестоимости на сырье, топливо, энергию и т.д., %; Уi – удельный вес данного элемента затрат в полной себестоимости продукции, %)
ОТВЕТ: 4.
Вопрос 5. Экономия на амортизационные отчисления определяется по формуле
1. [Ц •На •(Qн - Qст)] /Qст ;
2. Ц •На •Qн /Qст ;
3. Ц •На • Qст / Qн ;
4. Ц •На •Qст;
5. Ц •На •Qн.
(Ц - первоначальная стоимость оборудования; На - норма амортизации; Qн , Qст - объем выпуска продукции при новом и старом уровне использования времени работы оборудования)
Задание 27
Вопрос 1. На каких важнейших элементах основывается процесс промышленного производства?
1. оборотного капитала;
2. рабочей силы;
3. основного и оборотного капитала и рабочей силы;
4. основного капитала и заработной платы;
5. производственных ресурсов и рабочей силы.
Вопрос 2. Что входит в единовременные затраты?
1. оплата живого труда;
2. затраты, авансирование для расширенного воспроизводства основного капитала;
3. стоимость потребленных материальных ресурсов;
4. амортизационные отчисления;
5. затраты на поддержание основного капитала в работоспособном состоянии.
Вопрос 3. Какие показатели относятся к частным показателям эффективности производства?
1. прибыль;
2. производительность труда;
3. рентабельность производства;
4. материалоемкость продукции;
5. верны ответы 2 и 4.
Вопрос 4. Какие обобщающие показатели отражают экономическую эффективность производства?
1. фондоемкость;
2. производительность труда;
3. материалоемкость продукции;
4. прибыль и рентабельность;
5. фондоотдача.
Вопрос 5. Как определяется фондоемкость продукции?
1. отношение стоимости основного капитала к стоимости продукции;
2. отношение стоимости продукции к стоимости основного капитала;
3. отношение стоимости основного капитала к численности рабочих;
4. отношение стоимости оборотного капитала к стоимости продукции;
5. отношение стоимости продукции к стоимости оборотного капитала.
Задание 28
Вопрос 1. С какими показателями эффективности производства связаны показатели рентабельности производства?
1. себестоимостью продукции;
2. фондоемкостью и материалоемкостью продукции;
3. себестоимостью и фондоемкостью продукции, скоростью оборачиваемости оборотных средств;
4. материалоемкостью, фондоемкостью и себестоимостью продукции;
5. все ответы верны.
Вопрос 2. Какие факторы влияют на величину рентабельности?
1. прирост прибыли;
2. уровень использования основного и оборотного капитала;
3. уровень квалификации работников;
4. технический уровень производства;
5. прирост прибыли, уровень использования основного и оборотного капитала.
Вопрос 3. Как определяют прирост прибыли в результате снижения себестоимости продукции?
1. (Qб-Сб) • Qпл
2. (Qб-Спл) • Qпл
3. [(Qб-Сб) • Qпл]/( Qб-Спл)
4. (Qб-Сб)/Qпл
5. (Qб-Спл) • Qпл
(Qпл, Qб– плановый и базовый объем производства; Спл,Сб – себестоимость продукции в плановом и базовом периодах)
Вопрос 4. Прирост прибыли в результате увеличения объема производства продукции определяется по формуле
1. (Qпл - Qб)/100 • а пр;
2. (Qпл - Qб) •100;
3. Qпл • 100 • а пр;
4. Qб • 100 • а пр;
5. (Qб -Qпл) • а пр
(Qпл, Qб– плановый и базовый объем производства; а пр – прирост прибыли).
Вопрос 5. По какой формуле определяется влияние структурных сдвигов на прирост прибыли?
1. (Пф – Ппл);
2. [Пф – (Ппл - Рпл)]/100
3. [Пф – (Ппл - Рпл)]
4. [Пф + (Ппл – Рпл)]/100
5. (Ппл –Рпл)
(Пф — плановая прибыль от фактически реализованной продукции в сопоставимых оптовых ценах предприятия; Ппл — плановая прибыль от реализации продукции по утвержденному плану; Рпл — процент выполнения реализации товарной продукции).
Задание 29
Вопрос 1. Из каких элементов состоит система финансовых планов?
1. прогноз баланса;
2. прогноз отчета о прибыли и убытках;
3. прогноз финансовых бюджетов;
4. прогноз ключевых финансовых показателей;
5. все ответы верны.
Вопрос 2. Какие элементы финансового плана относятся к долгосрочным финансовым планам?
1. прогноз баланса и отчета о прибылях и убытках;
2. прогноз финансового бюджета;
3. прогноз ключевых финансовых показателей;
4. прогноз баланса;
5. прогноз отчета о прибылях и убытках.
Вопрос 3. Из каких этапов состоит процесс финансового планирования?
1. анализ финансовых показателей за предыдущий период;
2. долгосрочное финансовое планирование;
3. оперативное финансовое планирование;
4. оперативное и долгосрочное планирование;
5. анализ финансовых показателей за прошлый период, долгосрочное и оперативное финансовое планирование.
Вопрос 4. С помощью каких методов можно определить величину будущих продаж?
1. опросы потребителей;
2. анализ временных рядов;
3. эконометрические модели;
4. оценки торговыми работниками;
5. все ответы верны.
Вопрос 5. Как определяется точка безубыточности?

(F- величина постоянных издержек, V- величина переменных издержек на единицу продукции, Р – продажная цена.)
ОТВЕТ: 1.
Задание 30
Вопрос 1. Какие этапы включает в процесс составления бюджета?
1. установление общих целей развития фирмы и их конкретизация;
2. анализ подготовленных бюджетов и их корректировка;
3. подготовка итоговых бюджетов;
4. все ответы верны;
5. все ответы неверны.
Вопрос 2. Какие бюджеты относятся к финансовым бюджетам?
1. бюджет наличности;
2. бюджет дополнительных вложений капитала и бюджет наличности;
3. итоговый бюджет;
4. бюджет закупок;
5. бюджет административных расходов.
Вопрос 3. Какова цель бюджета наличности?
1. обеспечить устойчивое развитие фирмы;
2. обеспечить ликвидность фирмы;
3. обеспечить экономическую безопасность фирмы;
4. ускорить оборачиваемость оборотных средств;
5. обеспечить обновление производства.
Вопрос 4. Какова оптимальная величина общего коэффициента покрытия?
1. 1,5;
2. до 1;
3. от 2 до 2,5;
4. свыше 5;
5. от 3 до 4.
Вопрос 5. Как определяется коэффициент абсолютной ликвидности?

ОТВЕТ: 2.
Задание 31
Вопрос 1. В виде каких документов составляются схемы планирования в календарной последовательности?
1. диаграммы, таблицы;
2. графики-пирамиды;
3. графические цепочки;
4. верны 1 и 2 ответы;
5. все ответы верны.
Вопрос 2. Какой уровень руководства занимается разработкой оперативных планов?
1. высшее руководство;
2. руководство среднего и высшего звена;
3. специалисты подразделений;
4. верны 1 и 2 ответы;
5. верны 2 и 3 ответы.
Вопрос 3. В чем заключается достоинство стратегических хозяйственных центров (СХЦ)?
1. позволяет наиболее точно учесть условия хозяйствования на уровне подразделений, сокращается время прохождения основной информации, ускоряется принятие решений;
2. повышается качество управленческих решений;
3. возрастает информационная перегруженность высшего руководства;
4. наличие многих целей;
5. сокращение времени разработки управленческих решений.
Вопрос 4. Какой фактор оказывает наибольшее влияние на состав и величину службы планирования?
1. тип производства;
2. размер организации;
3. тип организационной структуры;
4. стиль руководства;
5. стиль управления.
Вопрос 5. Какие требования предъявляются к личным качествам плановика?
1. он должен быть хорошим теоретиком, обладать навыками абстрактного мышления;
2. хорошо владеть разнообразными технологиями планирования;
3. обладать опытом работы в предпринимательской сфере, иметь опыт управленца;
4. ощущать стиль фирмы, уметь применять свои знания в разработке политики фирмы;
5. все ответы верны.
Задание 32
Вопрос 1. В чем состоит суть поискового прогнозирования?
1. это способ прогнозирования от прошлого к будущему;
2. это способ научного прогнозирования от настоящего к будущему;
3. поиск целей, исходя из общей цели;
4. верны все ответы;
5. все ответы неверны.
Вопрос 2. На какие виды делится поисковое прогнозирование?
1. традиционный;
2. экстраполятивный;
3. новаторский;
4. альтернативный;
5. экстраполятивный и альтернативный.
Вопрос 3. Какие предпосылки составляют основы альтернативного подхода к прогнозированию?
1. существует определенное число вариантов будущего развития фирмы;
2. развитие фирмы происходит не только гладко и непрерывно, но скачкообразно и прерывисто; существует определенное число вариантов развития фирмы;
3. развитие происходит гладко и непрерывно;
4. все ответы верны;
5. развитие переносится в прошлое.
Вопрос 4. В каких случаях используется нормативное прогнозирование?
1. когда внешняя среда подвержена постоянным изменениям;
2. когда фирма развивается скачкообразно;
3. когда есть возможность прогнозировать от настоящего к будущему;
4. когда фирма не обладает необходимыми исходными (историческими) данными;
5. все ответы неверны.
Вопрос 5. В какой форме может быть выражен прогноз?
1. словесной, графической;
2. математической;
3. графической, табличной;
4. верны 1 и 2 ответы;
5. верны все ответы.
Задание 33
Вопрос 1. На какие виды в связи с возможностью воздействия фирмы на свое будущее делятся прогнозы?
1. нормативные;
2. альтернативные;
3. качественные и количественные;
4. пассивные и активные;
5. вариантные.
Вопрос 2. В зависимости от степени вероятности будущих событий прогнозы подразделяются на:
1. активные и пассивные;
2. количественные и неколичественные;
3. вариантные и инвариантные;
4. краткосрочные;
5. текущие.
Вопрос 3. По способу представления результатов прогнозы подразделяются на какие виды?
1. активные и пассивные;
2. точечные и интервальные;
3. вариантные и инвариантные;
4. краткосрочные и долгосрочные;
5. деловые.
Вопрос 4. На какие группы делятся методы прогнозирования?
1. методы экспертных оценок и анализа временных рядов;
2. методы экономико-математического моделирования (ЭММ);
3. расчетно-аналитический метод;
4. методы анализа причинных связей и временных рядов;
5. нормативные методы.
Вопрос 5. К какому методу прогнозирования относится метод сценария?
1. экстраполяции;
2. экспертным оценкам;
3. регрессионному анализу;
4. комплексному методу;
5. нормативному.
Задание 34
Вопрос 1. Кто является автором метода Дельфи?
1. Портер;
2. Пфайфер;
3. Хельмер;
4. Хойер;
5. Самуэльсон.
Вопрос 2. К какому методу относится проведение анкетных опросов?
1. интервью;
2. сценария;
3. аналитических докладных;
4. Дельфи;
5. комиссии.
Вопрос 3. К какому методу прогнозирования относится этап «формирования и отбор согласующих предположений»?
1. Дельфи;
2. сценария;
3. комиссии;
4. мозговой атаки;
5. интервью.
Вопрос 4. Метод скользящего среднего относится к методу прогнозирования, называемый:
1. методом экстраполяции трендов;
2. экспертных оценок;
3. нормативным;
4. активным;
5. регрессионным анализом.
Вопрос 5. К какому методу прогнозирования следует отнести «корпоративные модели»?
1. экспертных оценок;
2. экстраполяции трендов;
3. экономико-математическому моделированию;
4. регрессионному анализу;
5. корреляции трендов.
Задание 35
Вопрос 1. Какие специфические методы характерны для технологического прогнозирования?
1. подготовка сценариев;
2. морфологический анализ, анализ перекрестного влияния;
3. метод экспертных оценок;
4. метод Дельфи;
5. метод экстраполяции тренда.
Вопрос 2. Какие специфические методы используются в социально-политическом прогнозировании?
1. подготовки сценариев;
2. метод Дельфи;
3. метод перекрестного влияния;
4. метод исторических аналогий, маркетинговые исследования в сфере политических и социальных явлений;
5. метод морфологического анализа.
Вопрос 3. В каких случаях не следует использовать прогнозирование по аналогии?
1. когда объектом прогнозирования является логика предложений;
2. когда объектами являются принципиально новые объекты, процессы, ситуации;
3. реакции внешней среды;
4. все ответы неверны;
5. все ответы верны.
Вопрос 4. С помощью какого метода решаются задачи таксономии?
1. метода Дельфи;
2. методы экстраполяции;
3. метода теории распознавания образов;
4. морфологического анализа;
5. регрессионного анализа.
Вопрос 5. При каком виде менеджмента возникает необходимость в структурном прогнозировании?
1. креативном;
2. системном и ситуационным;
3. операционном;
4. инновационном;
5. стратегическом.
Задание 36.
Вопрос 1. Что составляет основу планирования культуры организации?
1. способы производства;
2. человек, его поведение, общее состояние человеческой среды;
3. производственный процесс;
4. технологическая система;
5. организационная структура управления.
Вопрос 2. Какие функции присущи организационной структуре?
1. охранная, интегрирующая;
2. замещающая, адаптивная;
3. образовательная и развивающая;
4. ориентация на потребителя, приспособление экономической организации к нуждам общества;
5. все ответы верны.
Вопрос 3. Что лежит в основе культурной игры?
1. идея;
2. эксперимент;
3. логика;
4. практика;
5. процедура.
Вопрос 4. Из каких этапов состоит процесс планирования организационной культуры?
1. оценка, формулирование и поддержание или обновление организационной культуры;
2. анализ существующей культуры;
3. разработка целей;
4. определение миссии;
5. составление бюджета;
Вопрос 5. Кто является автором метода составления так называемого профиля культурного разрыва?
1. С. Роббинс;
2. Килман-Санктон;
3. Дил;
4. Клукхольм-Страдбек;
5. Хофштеде.

Вопрос 1. Что в переводе с греческого означает слово «прогноз»:
1. планирование;
2. предвидение;
3. предположение;
4. поиск;
5. изучение.
Вопрос 2. Какие виды прогнозов охватывают движение народонаселения и воспроизводство трудовых ресурсов, уровень занятости трудоспособного населения и его квалификационный состав:
1. экономические;
2. природных ресурсов;
3. научно-технические;
4. демографические;
5. социального развития.
Вопрос 3. Что является целью организационно-производственной системы:
1. идеальный результат деятельности в будущем;
2. учет временных периодов прогнозирования;
3. оценка жизненного цикла товара;
4. формулирование текущих планов и программ;
5. учет изменений внешней среды.
Вопрос 4. Какое понятие полностью отражает способ исследования объекта прогнозирования, направленный на разработку прогнозов:
1. предсказание;
2. поисковый прогноз;
3. прием прогнозирования;
4. программирование;
5. метод прогнозирования.
Вопрос 5. Что включает в себя термин «прогнозный эксперимент»:
1. модель объекта прогнозирования;
2. промежуток времени, на базе которого строится ретроспекция;
3. реализацию прогноза на объекте прогнозирования или его модели;
4. документ, определяющий цели и задачи прогноза;
5. модель объекта прогнозирования.
Задание 2.
Продолжить изучение главы 1.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. В чем заключается сущность поискового прогнозирования:
1. в распределении ресурсов между различными направлениями;
2. в определении желаемых состояний в будущем и вероятностей их достижения;
3. в качественном или количественном отражении какого-либо свойства объекта прогнозирования;
4. определении временной последовательности ретроспективных значений переменной объекта прогнозирования;
5. в установлении основных положений, используемых при разработке конкретных мероприятий по реализации планов.
Вопрос 2. Какой вид прогнозирования состоит в определении путей достижения желаемых состояний в будущем (целей ОПС):
1. перспективный;
2. поисковый;
3. оперативно-календарный;
4. нормативный;
5. ретроспективный.
Вопрос 3. Какой принцип социально-экономического прогнозирования позволяет более полно и упорядоченно выполнять исследование количественных и качественных закономерностей в экономике страны:
1. научной обоснованности;
2. адекватности прогноза объективным закономерностям;
3. альтернативности;
4. целенаправленности;
5. системности.
Вопрос 4. По скольким этапам осуществляется научный анализ:
1. двум;
2. трем;
3. четырем;
4. пяти;
5. шести.
Вопрос 5. Какой принцип социально-экономического прогнозирования предопределяет активный характер прогнозирования:
1. системности;
2. научной обоснованности;
3. адекватности;
4. целенаправленности;
5. альтернативности.
Задание 3.
Продолжить изучение главы 1.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Как называется философская концепция, признающая объективную закономерность и причинную обусловленность всех явлений природы и общества:
1. детерменизм;
2. альтруизм;
3. динамизм;
4. футуризм;
5. объективизм.
Вопрос 2. Какой общенаучный подход в прогнозировании заключается в рассмотрении каждого явления и процесса во взаимосвязи его исторических форм:
1. комплексный;
2. исторический;
3. альтернативность;
4. адекватность;
5. целенаправленность.
Вопрос 3. Какой подход по своему определению предполагает рассмотрение объекта исследования в его связи и взаимозависимости с другими процессами и явлениями.
1. адекватный;
2. альтернативный;
3. исторический;
4. комплексный;
5. целенаправленный.
Вопрос 4. При каком подходе конечной целью является определение возможных состояний объекта прогнозирования в перспективе:
1. историческом;
2. комплексном;
3. генетическом;
4. адекватном;
5. альтернативном.
Вопрос 5. Какой подход принимает в качестве цели определение путей и сроков достижения возможного состояния объекта прогнозирования в будущем:
1. нормативный;
2. исторический;
3. комплексный;
4. генетический;
5. альтернативный.
Задание 4.
Изучить главу 2.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Сколько методов прогнозирования разработано специалистами в мире:
1. 50;
2. 70;
3. 100;
4. 120;
5. свыше 150.
Вопрос 2. Какое требование является определяющим при оптимальном выборе методов теории прогнозирования на практике:
1. определения периодов упреждения;
2. установления характера внешних связей;
3. достоверности прогноза;
4. степени охвата;
5. изменения основных факторов.
Вопрос 3. Какой вид прогноза указывает наиболее желательное состояние:
1. оперативный;
2. краткосрочный;
3. среднесрочный;
4. долгосрочный;
5. целевой.
Вопрос 4. Какой вид прогноза заключается в определении объективно существующих тенденций развития путем анализа исторических тенденций:
1. оперативный;
2. нормативный;
3. поисковый;
4. программный;
5. проектный.
Вопрос 5. Какой прогноз позволяет определить приоритетность образцов того или иного явления в будущем:
1. оперативный;
2. нормативный;
3. поисковый;
4. программный;
5. проектный.
Задание 5.
Продолжить изучение главы 2.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какие методы социально-экономического прогнозирования направлены на то, чтобы выявлять сходство в закономерностях развития процессов и на этом основании строить прогнозы:
1. статистические;
2. аналогий;
3. опережающие;
4. интуитивные;
5. эвристические.
Вопрос 2. Что означает в переводе с латинского слово «эксперт»:
1. опытный;
2. эрудированный;
3. грамотный;
4. специалист;
5. умный.
Вопрос 3. При использовании какого метода экспертных оценок осуществляется логический анализ какой-либо прогнозируемой ситуации:
1. «интервью»;
2. написания сценария;
3. Дельфи;
4. аналитического;
5. морфологического анализа.
Вопрос 4. Какой метод экспертных оценок представляет собой упорядоченный способ рассмотрения объекта и получения систематизированной информации по всем возможным вариантам его развития:
1. «интервью»;
2. написания сценария;
3. Дельфи;
4. логический;
5. морфологического анализа.
Вопрос 5. Как называется метод научного исследования, заключающийся в распространении выводов, полученных из наблюдения над одной частью явления, на другую его часть:
1. математического моделирования;
2. экстраполяция;
3. интерполяция;
4. логический;
5. Дельфи.
Задание 6.
Продолжить изучение главы 2.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. С использованием какого метода прогнозирования решается задача, заключающаяся в нахождении наиболее оптимальных способов создания более эффективных систем:
1. оперативный;
2. нормативный;
3. поисковый;
4. логический;
5. эвристический.
Вопрос 2. Сущность какого метода прогнозирования заключается в минимизации суммы квадратических отклонений между наблюдаемыми и расчетными величинами:
1. моделирования;
2. скользящей средней;
3. наименьших квадратов;
4. оперативного;
5. логического.
Вопрос 3. Какой аппарат предпочтительнее использовать для описания моделей прогнозирования:
1. логический;
2. математический;
3. статистический;
4. бухгалтерского учета;
5. нормативный.
Вопрос 4. Какая наука изучает конкретные количественные взаимосвязи экономических процессов с помощью экономико-математических методов и моделей:
1. статистика;
2. логистика;
3. бухгалтерский учет;
4. эконометрия;
5. философия.
Вопрос 5. Как называется модель, отражающая зависимость потребности в материалах от количества изделий и норм расхода материалов:
1. дескриптивной;
2. агрегированной;
3. оптимизационной;
4. многофакторной;
5. корреляционной.
Задание 7.
Изучить главу 3.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какой орган исполнительной власти разрабатывает и представляет прогноз социально-экономического развития страны в Правительство РФ:
1. Министерство труда РФ;
2. Центральный банк РФ;
3. Министерство экономики РФ;
4. Министерство финансов РФ;
5. Госстрой РФ.
Вопрос 2. Из скольких разделов состоит прогноз социально-экономического развития РФ:
1. 10;
2. 12;
3. 13;
4. 14;
5. 15.
Вопрос 3. На каком уровне использование частных научно-технических прогнозов позволит сформулировать задания и мероприятия по внедрению научно-технических программ и контрактов для предприятий, выпускающих родственную продукцию:
1. макроэкономическом;
2. общегосударственном;
3. республиканском;
4. предприятия;
5. отраслевом.
Вопрос 4. Какой метод планирования НТП является основным:
1. программно-целевой;
2. балансовый;
3. нормативный;
4. логический;
5. экспертный.
Вопрос 5. Роль каких органов государственной власти возрастает при переходе к преимущественно экономическим методам государственного регулирования НТП:
1. законодательных;
2. исполнительных;
3. региональных;
4. местных;
5. отраслевых.
Задание 8.
Продолжить изучение главы 3.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какие методы исследования являются определяющими в работе эксперта:
1. эвристические;
2. логические;
3. нормативные;
4. экспертные;
5. статистические.
Вопрос 2. Как называется вопрос анкеты, ответ на который не регламентирован:
1. закрытый;
2. прямой;
3. косвенный;
4. открытый;
5. общий.
Вопрос 3. Что является недостатком метода интервью:
1. заданность вопросов;
2. некорректное поведение эксперта;
3. психологическое давление на эксперта;
4. трудности в использовании индивидуальных особенностей эксперта;
5. длительный срок обработки информации.
Вопрос 4. Какой метод прогнозирования позволяет наиболее полно отразить суждение специалистов по какому-либо вопросу:
1. эвристический;
2. логический;
3. нормативный;
4. Дельфи;
5. коллективных экспертных оценок.
Вопрос 5. Какой метод прогнозирования служит для определения вероятности наступления тех или иных событий и оценки вероятного времени их наступления:
1. Дельфи;
2. программный;
3. «Перт»;
4. интервью;
5. экспертных оценок.
Задание 9.
Продолжить изучение главы 3.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Как называется набор заполненных экспертами таблиц и анкет при разработке прогнозов методом эвристического прогнозирования:
1. информационный массив;
2. база данных;
3. исходная информация;
4. информационное поле;
5. первичная информация.
Вопрос 2. В качестве какого условия прогнозов выступает определение возможного круга вариантов развития прогнозируемого процесса:
1. точности;
2. обоснованности;
3. качества;
4. соблюдения нормативных требований;
5. требования по срокам.
Вопрос 3. Как протекает процесс выдвижения новых идей при мозговой атаке:
1. медленно;
2. постепенно;
3. активно;
4. лавинообразно;
5. пропорционально.
Вопрос 4. Что предусматривает представлять методика проведения сессии коллективной генерации идей за несколько дней до ее начала участникам о подлежащем обсуждению вопросе:
1. предварительные результаты;
2. мнение вышестоящего органа управления;
3. проектные данные;
4. результаты предыдущего обсуждения;
5. информацию.
Вопрос 5. Какое количество группы участников сессии коллективной генерации идей считается оптимальным:
1. 5 - 7 человек;
2. 10 – 15 человек;
3. 16 – 20 человек;
4. 20 – 23 человека;
5. 25 – 27 человек.
Задание 10.
Изучить главу 4.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Каким решением в процессе прогнозирования является выбор вида метода прогнозирования:
1. заключительным;
2. самым важным;
3. вспомогательным;
4. косвенным;
5. принципиальным.
Вопрос 2. Как называется матрица наличия или отсутствия связи между типовым представлением и методом прогнозирования объекта:
1. общая;
2. основная;
3. косвенная;
4. вспомогательная;
5. логическая.
Вопрос 3. Какой вид менеджмента использует прогноз реакции персонала на соответствующие воздействия:
1. традиционный;
2. системный;
3. ситуационный;
4. морально-этический;
5. стабилизационный.
Вопрос 4. Кто выбирает вид метода прогнозирования, разрабатывает свой метод или модифицирует уже известный:
1. руководитель группы прогнозистов;
2. руководитель предприятия;
3. прогнозист;
4. главный специалист;
5. начальник планового отдела.
Вопрос 5. Какой вид менеджмента предполагает необходимость в прогнозе последствий принимаемых решений для субъекта решений:
1. традиционный;
2. ситуационный;
3. системный;
4. социально-этический;
5. стабилизационный.
Задание 11.
Изучить главу 5.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какой метод устанавливает логическую последовательность событий с целью демонстрации, как исходя из существующих ситуаций, может развиваться будущее состояние объектов:
1. логического анализа;
2. написание сценария;
3. экспертных оценок;
4. морфологический анализ;
5. функционально-логическое прогнозирование.
Вопрос 2. Преимущество какого метода прогнозирования заключается в том, что он осуществим при наличии малого объема информации об изучаемой проблеме:
1. логического анализа;
2. написания сценария;
3. экспертных оценок;
4. морфологического анализа;
5. функционально-логического прогнозирования.
Вопрос 3. Как называется граф-дерево, выражающее отношение между вершинами, являющимися этапами или проблемами, подлежащими решению при достижении некоторой цели:
1. прогнозным графом;
2. сценарием решения проблемы;
3. деревом цели;
4. критерием оценки;
5. итоговой таблицей.
Вопрос 4. Использование каких методов прогнозирования используют при предотвращении скачка в развитии объекта, изменении функции или структуры:
1. логического анализа;
2. написания сценария;
3. экспертных оценок;
4. морфологического анализа;
5. функционально-логических.
Вопрос 5. Какие методы прогнозирования применяются, если величина времени упреждения укладывается в рамках одного из циклов объекта прогнозирования:
1. логического анализа;
2. написания сценария;
3. математические;
4. морфологического анализа;
5. функционально-логические.
Задание 12.
Продолжить изучение главы 5.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Сущность какого метода состоит в отыскании коэффициентов модели тренда, минимизирующих ее отклонение от точек исходного временного ряда:
1. наименьших квадратов;
2. вариации произвольных постоянных;
3. индексирования;
4. написания сценария;
5. морфологического анализа.
Вопрос 2. Что является наиболее важной особенностью прогноза с применением метода наименьших квадратов:
1. возможность оценки достоверности исходных данных;
2. возможность оценки точности и достоверности полученного результата;
3. наличие математического аппарата;
4. получение требуемой статистической отчетности;
5. точность выполненных расчетов.
Вопрос 3. Какой метод дает возможность прогнозировать процессы, динамика которых содержит колебательные или гармонические составляющие:
1. наименьших квадратов;
2. математические;
3. факторный анализ;
4. спектральный анализ;
5. морфологический анализ.
Вопрос 4. Использование какого метода дает возможность проводить учет совокупности переменных, характеризующих объект и взаимосвязи между ними:
1. наименьших квадратов;
2. математические;
3. факторный анализ;
4. спектральный анализ;
5. морфологический анализ.
Вопрос 5. Что является основой языка прогнозирования:
1. прогнозные модели;
2. формулы;
3. математический аппарат;
4. формальная логика;
5. графические построения.
Задание 13.
Продолжить изучение главы 5.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какому принципу должны соответствовать ожидаемая точность результатов моделирования и сложность модели:
1. наглядности;
2. компромисса;
3. достоверности используемой информации;
4. адекватности;
5. вариативности.
Вопрос 2. Какой принцип построения моделей говорит о предпочтении использования системы малых, условных подмоделей вместо одной агрегированной:
1. универсальности;
2. оптимальности;
3. адекватности;
4. специализация;
5. компромисса.
Вопрос 3. Как называется в теории моделирования устойчивость результата моделирования к неточности и ошибкам исходных данных:
1. наглядность;
2. достоверность;
3. рабастность;
4. адекватность;
5. сходимость.
Вопрос 4. При каком виде менеджмента, в основном используется метод прогнозирования по аналогии:
1. традиционном;
2. системном;
3. ситуационном;
4. стабилизационном;
5. морально-этическом.
Вопрос 5. Наиболее простым и доступным методом качественного доказательства аналогии и идентификации состояний объектов прогнозирования является логика:
1. предсказаний;
2. предложений;
3. вероятностей;
4. достоверности;
5. результативности.
Задание 14.
Изучить главу 6.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. При разработке и анализе каких систем прогнозирования определяется состав и процедура сингулярных методов прогнозирования:
1. простых;
2. сложных;
3. комплексных;
4. достоверных;
5. результативных.
Вопрос 2. Какой метод прогнозирования разработан группой специалистов института кибернетики в г. Киеве под руководством академика Глушкова В.М:
1. прогнозного графа;
2. ПАТТЕРН;
3. наименьших квадратов;
4. факторного анализа;
5. спектрального анализа.
Вопрос 3. В какой стране разработана система прогнозирования ПАТТЕРН:
1. России;
2. Франции;
3. Германии;
4. США;
5. Великобритании.
Вопрос 4. Для прогнозирования какой деятельности, в основном, применяется система комплексного прогнозирования:
1. производства;
2. обмена;
3. маркетинговой;
4. инновационной;
5. строительной.
Вопрос 5. Сколько уровней интерпретации облика товара предусматривают методические основы комплексной системы прогнозирования маркетинговой деятельности:
1. два;
2. три;
3. четыре;
4. пять;
5. шесть.
Задание 15.
Изучить главу 7.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какой орган федеральной исполнительной власти в агропромышленном комплексе является ведущим:
1. Министерство финансов РФ;
2. Министерство экономики РФ;
3. Министерство строительства РФ;
4. Министерство сельского хозяйства и продовольствия;
5. Министерство водного хозяйства.
Вопрос 2. В условиях перехода к рыночным отношениям кто становится субъектом управления в предприятиях агропромышленного комплекса:
1. трудовой коллектив;
2. руководство предприятия;
3. руководство объединения, концерна;
4. руководство министерства;
5. собственник предприятия.
Вопрос 3. Какая структура рынка является наиболее целесообразной для развития свободной конкуренции:
1. простая;
2. сложная;
3. многоукладная;
4. комплексная;
5. результативная.
Вопрос 4. Как целесообразно внедрять рыночные отношения на предприятиях агропромышленного комплекса:
1. быстро;
2. медленно;
3. с учетом региональных особенностей;
4. поэтапно;
5. одновременно на всех предприятиях.
Вопрос 5. Какая политика предусматривает сочетание свободных рыночных цен, регулируемых гарантированных цен и дотаций по отдельным видам сельскохозяйственной продукции:
1. инвестиционная;
2. инновационная;
3. промышленная;
4. налоговая;
5. ценовая.
Задание 16.
Продолжить изучение главы 7.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какие заказы на сельскохозяйственное сырье и продовольствие призваны обеспечить эффективность закупок для федеральных и государственных нужд.
1. коммерческие;
2. акционерных предприятий по переработке сельскохозяйственного сырья;
3. местных органов власти;
4. государственные;
5. зарубежных фирм.
Вопрос 2. Какая политика в агропромышленном комплексе базируется на взимании основных налогов:
1. ценовая;
2. инновационная;
3. промышленная;
4. инвестиционная;
5. налоговая.
Вопрос 3. Проведение какой реформы обусловило перераспределение земли между государственной собственностью и частным землевладением:
1. финансовой;
2. промышленной;
3. земельной;
4. инвестиционной;
5. торговой.
Вопрос 4. Направления какой деятельности различных слоев и групп населения формируют действующие модели прогнозирования:
1. социальной;
2. предпринимательской;
3. экономической;
4. социально-экономической;
5. производственной.
Вопрос 5. Какая экономика способна провести анализ адекватности классических экономических категорий и институтов, охарактеризовать их границы:
1. социально-ориентированная;
2. директивная;
3. понимающая;
4. рыночная;
5. инновационная.
Задание 17.
Продолжить изучение главы 7.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какая категория отражает вклад социальной организации общества в общественное производство:
1. достижение;
2. социальный капитал;
3. базис;
4. надстройка;
5. человеческий капитал.
Вопрос 2. Какая категория включает такие понятия как умение, мастерство, общее или специальное образование:
1. достижение;
2. опыт;
3. базис;
4. надстройка;
5. человеческий капитал.
Вопрос 3. Без становления какого образа трудно рассчитывать на становление органичной динамично развивающейся рыночной экономики:
1. социальной справедливости;
2. социального равенства;
3. социальной нормы;
4. общественного восприятия;
5. человеческой культуры.
Вопрос 4. Какая модель социальной динамики может реально базироваться лишь на социальном порядке:
1. буржуазная;
2. демократическая;
3. либерально-демократическая;
4. коммунистическая;
5. националистическая.
Вопрос 5. На каком этапе в России произойдет адаптация к общепринятым в развитых странах социально-экономическим условиям:
1. буржуазного;
2. демократического;
3. цивилизованного;
4. хаотичного;
5. социального.
Задание 18.
Продолжить изучение главы 7.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какое решение населением стран Центральной и Восточной Европы собственных социально-экономических проблем стало определяющим в нахождении оптимальных путей выхода из кризиса:
1. индивидуальное;
2. коллективное;
3. общественное;
4. семейное;
5. коллегиальное.
Вопрос 2. Какая политика государства, в первую очередь, направлена на ослабление дифференциации доходов и имущества населения, предотвращение социальных конфликтов:
1. инвестиционная;
2. инновационная;
3. промышленная;
4. социальная;
5. экономическая.
Вопрос 3. Кому отводится ведущая роль в разработке и реализации региональных социальных программ:
1. отраслям народного хозяйства;
2. предприятиям;
3. местным органам власти;
4. развитым зарубежным странам;
5. субъектам РФ.
Вопрос 4. На сколько процентов снизился уровень реальных доходов населения в 1996 г. по сравнению с 1991 г.:
1. 10-20;
2. 20-30;
3. 30-40;
4. 40-60;
5. свыше 60.
Вопрос 5. Что является одной из главных негативных проблем в сфере социальных пособий:
1. безадресность выплат;
2. большое количество нуждающихся в пособиях;
3. отсутствие действенного контроля;
4. недостаточность выделяемых средств;
5. неэффективный учет.
Задание 19.
Продолжить изучение главы 7.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Как в настоящее время характеризуется ситуация с пенсионным обеспечением в нашей стране:
1. удовлетворительной;
2. плохой;
3. хорошей;
4. кризисной;
5. обнадеживающей.
Вопрос 2. Какой вид потребления используется при разработке социальных программ на долгосрочную перспективу:
1. денежные доходы;
2. минимальный потребительский бюджет;
3. рациональный потребительский бюджет;
4. натуральные доходы;
5. прожиточный минимум.
Вопрос 3. Во сколько раз в 1996 г. по сравнению с 1991 г. увеличилось отношение доходов 10% наиболее богатых к доходам 10% самых бедных?
1. пять;
2. семь;
3. десять;
4. двенадцать;
5. пятнадцать.
Вопрос 4. Разработка каких стандартов имеет наиболее важное значение для объективной оценки уровня жизни населения:
1. социальных;
2. строительных;
3. жилищных;
4. коммунальных;
5. экологических.
Вопрос 5. Какой уровень определяется способностью индивидов и всего населения рационально и эффективно использовать свои профессионально-квалификационные ресурсы:
1. восприимчивости;
2. отторжения;
3. адаптации;
4. агрегирования;
5. интеграции.
Задание 20.
Изучить главу 8.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. В рамках какой экономики складывается развитая система социальных программ, направленная на блокирование социальных конфликтов и поддержание приемлемого уровня социальной дифференциации:
1. либеральной;
2. патерналистской;
3. интегральной;
4. социально ориентированной;
5. директивной.
Вопрос 2. Какая политика ориентирована на снижение вмешательства государства в решение индивидуальных проблем граждан:
1. демократическая;
2. социал-демократическая;
3. националистическая;
4. патриотическая;
5. либеральная.
Вопрос 3. Какой механизм реализации социальной политики должен учитывать специфику переходного периода:
1. агрегированный;
2. интегральный;
3. либеральный;
4. адаптационный;
5. восприимчивый.
Вопрос 4. Какой подход к более эффективному использованию хозяйственных ресурсов заложен в концепциях либеральной рыночной экономики и социально ориентированной:
1. нормативный;
2. активный;
3. оптимизационный;
4. общий;
5. индивидуальный.
Вопрос 5. На основе каких критериев решаются оптимизационные задачи эффективного использования хозяйственных ресурсов в рамках социально ориентированной рыночной экономики:
1. неэкономических;
2. экономических;
3. технических;
4. либеральных;
5. апроксимации.
Задание 21.
Продолжить изучение главы 8.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Суть какого принципа заключается в возможности меньшинства населения вести себя в соответствии с собственными предпочтениями:
1. представительства групп;
2. компетентности и информированности;
3. защиты меньшинств;
4. приоритетности социальной защиты;
5. контроля за распределением бюджетных средств.
Вопрос 2. Как влияет на общий уровень экономической эффективности народного хозяйства страны высокий уровень изъятия и перераспределения через госбюджет прибыли, возникающей на рынке:
1. влияет несущественно;
2. практически не влияет;
3. позитивно;
4. снижает;
5. увеличивает.
Вопрос 3. Может ли выдержать развитая рыночная экономика длительное следование концепции социально ориентированной рыночной экономики:
1. теоретически;
2. да;
3. только в интеграции с другими государствами;
4. в зависимости от зрелости общества;
5. практически нет.
Вопрос 4. Какая доля услуг в ВВП в 1996 г. была в России:
1. 30%;
2. 35%;
3. 40%
4. 45%;
5. 50%.
Вопрос 5. На каком уровне в России находится производство общественных благ по существующим в экономически развитых странах стандартам:
1. отвечает;
2. на одном уровне;
3. не соответствует;
4. соответствует;
5. превышает.
Задание 22.
Продолжить изучение главы 8.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какое изменение в 2000 г. прогнозируется по уровню налоговых платежей для высокодоходных групп населения:
1. возрастание уровня;
2. снижение;
3. не изменится;
4. незначительно увеличится;
5. резко возрастет.
Вопрос 2. К каким последствиям привел в России опыт концентрации в руках государства значительной части ресурсов для организации производства общественных благ:
1. позитивным;
2. отрицательным;
3. никак не повлиял;
4. значительно улучшилось материальное положение населения;
5. положительным.
Вопрос 3. Какими соображениями, в первую очередь, руководствуются при определении объема и структуры затрат, используя патерналистскую модель экономики:
1. рациональными;
2. практическими;
3. идеологическими;
4. экономическими;
5. социальными.
Вопрос 4. Какой класс является несущей конструкцией современного западного общества в социально ориентированной экономике:
1. сверхбогатых;
2. богатых;
3. бедных;
4. средний;
5. людей с очень низким уровнем доходов.
Вопрос 5. Какая политика служит мощным инструментом уравнительности, социальной однородности:
1. либеральная;
2. патерналистская;
3. интегральная;
4. социальная;
5. государственных гарантий.

2) совокупность уголовно-правовых норм, устанавливающих круг и юридические признаки общественно опасных деяний, являющихся преступлениями, а также конкретные наказания, применяемые за их совершение;
3) составная часть системы права, представляющая собой систему установленных государством норм, которые определяют круг деяний, признаваемых преступлениями, вид и размер наказаний за их совершение, а также условия применения норм и назначения наказания.
Вопрос 2. Что понимается под декриминализацией в уголовно-правовой политике?
1) процесс изменения норм Особенной части путем исключения отдельных составов преступлений, переставших быть общественно опасными;
2) процесс изменения основных задач и принципов уголовного права;
3) процесс изменения норм Особенной части путем введения в нее новых составов преступлений как результат выявления новых общественно опасных форм индивидуального поведения.
Вопрос 3. Конкуренция уголовно-правовых норм - это:
1) совершение лицом одного общественно опасного деяния, содержащего признаки преступлений предусмотренных двумя и более нормами уголовного закона;
2) отношение между двумя нормами уголовного права, составы которых охватывают одно и то же деяние, являющееся единичным преступлением;
3) совершение лицом двух или более преступлений, предусмотренных уголовным законом.
Вопрос 4. Что положено в основу определенного расположения уголовно-правовых запретов в Особенной части УК РФ?
1) характеристика объективной стороны преступлений;
2) объект преступного посягательства;
3) характеристика субъективной стороны преступлений.
Вопрос 5. К какой разновидности составов преступлений относится ч.1 ст.105 УК РФ?
1) со смягчающими обстоятельствами;
2) с отягчающими обстоятельствами;
3) основной.
Вопрос 6. Как квалифицируется неосторожное причинение легкого вреда здоровью?
1) по ст. 116 УК РФ (побои);
2) по ст. 117 УК РФ (истязание);
3) не влечет уголовной ответственности.
Вопрос 7. Ответственность за заражение венерической болезнью (ст. 121 УК РФ) наступает …
1) только в случае, когда лицо знало о наличии у него этого заболевания;
2) независимо от того, знало ли лицо о наличии у него этого заболевания;
3) только вследствие ненадлежащего исполнения лицом своих профессиональных обязанностей.
Вопрос 8. Уголовная ответственность за незаконное производство аборта (ст. 123 УК РФ) наступает в случае, когда аборт осуществляется …
1) лицом, не имеющим высшего медицинского образования соответствующего профиля;
2) вне стационарного медицинского учреждения;
3) в нарушение сроков, установленных законодательством о здравоохранении.
Вопрос 9. Чем отличается похищение человека (ст. 126 УК РФ) от захвата заложника (ст. 206 УК РФ)?
1) объектом;
2) субъектом;
3) формой вины.
Вопрос 10. Могут ли родители или усыновители быть субъектами похищения ребенка?
1) нет;
2) да, если действуют из корыстной заинтересованности;
3) да, так как действуют вопреки указаниям Закона.
Вопрос 11. Как квалифицируются действия субъекта, сообщившего в правоохранительные органы заведомо ложные сведения о совершении лицом тяжкого преступления, с целью привлечения его к уголовной ответственности?
1) только по ч. 3 ст.129 УК РФ (клевета, соединенная с обвинением лица в совершении тяжкого преступления);
2) только по ч. 2 ст.306 УК РФ (заведомо ложный донос, соединенный с обвинением лица в совершении тяжкого преступления или особо тяжкого преступления);
3) по совокупности преступлений, предусмотренных ч.3 ст. 129 УК РФ (клевета, соединенная с обвинением лица в совершении тяжкого преступления) и ч.2 ст. 306 УК РФ (заведомо ложный донос, соединенный с обвинением лица в совершении тяжкого преступления).
Вопрос 12. Когда считается оконченным состав преступления, предусмотренный ст.127-1 УК РФ "Торговля людьми")?
1) с момента применения насилия к потерпевшим;
2) с момента наступления последствий;
3) с момента фактической купли-продажи человека.
Задание 2
Вопрос 1. Что понимается под преступлениями против половой неприкосновенности и половой свободы личности?
1) деяния, посягающие на честь и достоинство личности, выраженные в неприличной форме;
2) деяния, непосредственно посягающие на личную свободу человека, честь и достоинство личности, на наиболее ценные блага, принадлежащие любому человеку с рождения;
3) деяния, посягающие на половую свободу, половую неприкосновенность человека, условия нормального сексуального развития малолетних с применением насилия или без такового.
Вопрос 2. Что понимается под изнасилованием?
1) действия сексуального характера, направленные на удовлетворение сексуальных потребностей;
2) половое сношение мужчины с женщиной, осуществленное вопреки ее воле, в результате физического или психического насилия как в отношении самой потерпевшей, так и её близких либо с использованием беспомощного состояния потерпевшей;
3) половое сношение мужчины с женщиной, осуществленное вопреки ее воле, в результате шантажа, угрозы уничтожением, повреждением или изъятием имущества либо с использованием материальной или иной зависимости потерпевшей.
Вопрос 3. Как квалифицируются действия лица, содействовавшего изнасилованию советами, указаниями, устранением препятствий и т.п.?
1) по п. "б" ч. 2 ст. 131 УК РФ;
2) по ч. 5 ст. 33 и п. "б" ч. 2 ст. 131 УК РФ;
3) по ч. 4 ст. 33 и п. "б" ч. 2 ст. 131 УК РФ.
Вопрос 4. С какого возраста лицо может выступать в качестве потерпевшего в составе развратных действий (ст. 135 УК РФ)?
1) с 14 лет;
2) с 16 лет;
3) с 18 лет.
Вопрос 5. Какая разновидность преступлений включена в главу Х1Х УК РФ "Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина"?
1) преступления против политических прав и свобод человека и гражданина;
2) преступления против конституционных прав и свобод;
3) все ответы правильные.
Вопрос 6. Что является видовым объектом преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина?
1) право человека на нормальное существование;
2) право человека на жизнь;
3) основные конституционные права и свободы человека и гражданина.
Вопрос 7. Какие деяния относятся к объективной стороне состава преступления, предусмотренного в статье 137 УК РФ ("Нарушение неприкосновенности частной жизни")?
1) распространение сведений о частной жизни гражданина, составляющих его личную или семейную тайну;
2) подслушивание телефонных переговоров;
3) оглашение сведений о частной жизни гражданина, способствующее повышению его авторитета.
Вопрос 8. Какие действия могут рассматриваться как вовлечение несовершеннолетних в совершение преступлений?
1) возбуждение у несовершеннолетнего нездорового интереса к просмотру порнографических фильмов;
2) вовлечение несовершеннолетнего в пьянство;
3) привлечение несовершеннолетнего к совершению преступления.
Вопрос 9. Субъект состава разглашения тайны усыновления (удочерения) (ст. 155 УК РФ) …
1) только общий;
2) только специальный - лицо, обязанное хранить факт усыновления (удочерения) как служебную или профессиональную тайну;
3) специальный - лицо, обязанное хранить факт усыновления (удочерения) как служебную или профессиональную тайну, либо общий, если им деяние совершается из корыстных или иных низменных побуждений.
Вопрос 10. С субъективной стороны состав подмены ребёнка (ст. 153 УК РФ) характеризуется …
1) только прямым умыслом;
2) как прямым, так и косвенным умыслом;
3) только прямым умыслом, а также специальными мотивами совершения преступления.
Вопрос 11. Особо квалифицированный состав вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления (ч. 4 ст. 150 УК РФ) предусматривает ответственность за вовлечение несовершеннолетнего в совершение …
1) преступления небольшой тяжести;
2) преступления средней тяжести;
3) тяжкого преступления и особо тяжкого преступления.
Вопрос 12. Подлежит ли уголовной ответственности за злостное уклонение от уплаты алиментов (ч.1 ст. 157УК РФ) родитель, лишенный родительских прав?
1) нет, не подлежит;
2) подлежит;
3) не подлежит только в случае, если ребенок находится на полном государственном обеспечении.
Задание 3
Вопрос 1. Чем является предмет в преступлениях против собственности?
1) дополнительным объектом;
2) обязательным признаком состава преступления;
3) квалифицирующим признаком состава преступления.
Вопрос 2. В чем состоит объективная сторона хищения?
1) в действии или бездействии;
2) только в действии;
3) только в бездействии.
Вопрос 3. Является ли корыстная цель обязательным признаком субъективной стороны хищения?
1) да, является;
2) нет, это факультативный признак;
3) является только в составе разбоя.
Вопрос 4. В чем отличие между грабежом, соединенным с насилием, и разбоем?
1) по объекту преступления;
2) только по моменту окончания преступления;
3) по способу совершения преступления.
Вопрос 5. Как квалифицируются действия лица, который в процессе похищения чужого имущества угрожает заведомо негодным оружием без намерения использовать его для нанесения телесных повреждений, опасных для жизни и здоровья?
1) грабеж (ст.161 УК РФ);
2) разбой с применением оружия или предметов, используемых в качестве оружия (ч.2 ст.162 УК РФ);
3) простой разбой (ч.1 ст.162 УК РФ).
Вопрос 6. Как квалифицируется угроза применения насилия, выступающая средством принуждения потерпевшего к передаче имущества виновному?
1) вымогательство (ст. 163 УК РФ);
2) насильственный грабеж (п."г" ч.2 ст.161 УК РФ);
3) разбой (ст.162 УК РФ).
Вопрос 7. Как квалифицируются действия лица, который представил поддельную справку о наличии иждивенцев для уменьшения размера оплаты коммунальных платежей?
1) мошенничество (ст.159 УК РФ);
2) причинение имущественного ущерба путем обмана или злоупотреблением доверием (ст.165 УК РФ);
3) присвоение или растрата (ст.160 УК РФ).
Вопрос 8. В какой форме может быть совершено хищение предметов, имеющих особую ценность?
1) кража, грабеж, разбой;
2) кража, присвоение, растрата, мошенничество;
3) в любой форме хищения.
Вопрос 9. В чем выражается объективная сторона уклонения от уплаты налогов и (или) сборов с физического лица?
1) в действии;
2) в действии и бездействии;
3) в бездействии.
Вопрос 10. Что является мотивом совершения преступления предусмотренного ст. 201 УК РФ ("Злоупотребление полномочиями")?
1) ошибочное представление лица о цели деятельности организации;
2) корыстная заинтересованность;
3) неоправданный расчет на достижение общественно полезного результата.
Вопрос 11. Что является признаком превышения полномочий служащим частных, охранных или детективных служб?
1) соответствие деяния возможным правовым формам деятельности (использование полномочий, предоставленных лицу в связи с занимаемой им должностью);
2) противоречие выполняемых действий задачам организации;
3) причинение любого вреда.
Вопрос 12. Назовите признаки вымогательства коммерческого подкупа как условия освобождения от уголовной ответственности:
1) требование вымогателя о передаче вознаграждения;
2) действия (бездействие) вымогателя, требующего вознаграждение, могут быть либо правомерными, либо не правомерными;
3) предложение о коммерческом подкупе (передаче вознаграждения) может исходить от любого лица (взяткодателя или взяткополучателя).
Задание 4
Вопрос 1. Когда терроризм считается оконченным преступлением?
1) с момента причинения существенного вреда правоохраняемым интересам;
2) с момента наступления общественно опасных последствий;
3) с момента совершения взрыва, поджога или иных действий, создающих опасность наступления общественно опасных последствий.
Вопрос 2. Назовите признак, не указанный в диспозиции преступления, предусмотренного ст. 209 УК РФ ("Бандитизм")?
1) создание устойчивой вооруженной группы;
2) руководство устойчивой вооруженной группой;
3) наличие цели на совершение тяжких и особо тяжких преступлений.
Вопрос 3. Когда считается оконченным основной состав бандитизма?
1) с момента нападения;
2) с момента наступления общественно опасных последствий деятельности банды;
3) с момента создания банды.
Вопрос 4. В каком качестве выступают оружие или предметы, используемые в качестве оружия при совершении хулиганства?
1) орудие преступления;
2) способ совершения преступления;
3) предмет преступления.
Вопрос 5. Когда хищение огнестрельного оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств (ст. 226 УК РФ) следует считать оконченным?
1) когда виновный имеет реальную возможность распорядиться похищенным;
2) с момента передачи похищенного другим лицам;
3) с момента фактического распоряжения похищенным.
Вопрос 6. Лицо, похитившее неисправное или учебное оружие, ответственность за незаконный оборот оружия (ст.ст. 222, 226 УК РФ) …
1) несёт всегда;
2) не несёт;
3) несёт, но если такое оружие содержало пригодные для использования комплектующие детали или если лицо имело цель привести его в пригодное состояние и совершило какие-либо действия по реализации этого намерения.
Вопрос 7. Как квалифицируются действия лица, похитившего непригодное к функциональному использованию огнестрельное оружие, заблуждаясь относительно его качества и полагая, что оно исправно?
1) оконченное хищение оружия (ст. 226 УК РФ);
2) покушение на хищение оружия (ч. 3 ст. 30 и ст. 226 УК РФ);
3) не содержит признаков состава преступления.
Вопрос 8. Как квалифицируются действия лица, который вынес с охраняемой территории завода непригодное к функциональному использованию оружие, заблуждаясь относительно его качества и полагая, что оно исправно?
1) по ч. 1 ст. 226 УК РФ (хищение оружия);
2) по ч. 1 ст. 222 УК РФ (незаконное приобретение оружия);
3) по ч. 3 ст. 30 и ч. 1 ст. 226 УК РФ (покушение на хищение оружия).
Вопрос 9. Основание освобождения от уголовной ответственности, предусмотренное примечанием к ст. 222 УК РФ, является особым видом …
1) добровольного отказа от совершения преступления;
2) освобождения от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием;
3) освобождения от уголовной ответственности в связи с изменением обстановки.
Вопрос 10. Что является объектом преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ?
1) здоровье населения;
2) здоровье населения и общественная нравственность;
3) общественная безопасность и здоровье населения.
Вопрос 11. Что понимается под хранением наркотических средств?
1) умышленные действия, в результате которых получено готовое к потреблению наркотическое средство;
2) умышленные действия по перемещению наркотических средств, не предназначенных для личного потребления;
3) умышленные действия, связанные с нахождением наркотических средств во владении.
Вопрос 12. Что понимается под сбытом наркотических средств?
1) умышленные действия, в результате которых получено готовое к потреблению наркотическое средство;
2) умышленные действия, направленные на передачу наркотических средств во владение другому лицу;
3) умышленные действия, направленные на получение наркотического средства во владение, не связанные с хищением либо вымогательством наркотического средства.
Задание 5
Вопрос 1. Кто несет ответственность за подделку рецептов на получение наркотических средств или психотропных веществ?
1) общий субъект;
2) специальный субъект;
3) лицо, достигшее возраста 14 лет.
Вопрос 2. Посев запрещенных к возделыванию растений (ст. 231 УК РФ) признаётся оконченным преступлением с момента.
1) посева растений;
2) всхода растений;
3) всхода либо произрастания растений.
Вопрос 3. Как соотносятся между собой посев, выращивание и культивирование запрещенных к возделыванию растений (ст. 231 УК РФ)?
1) являются равнозначными непересекающимися понятиями;
2) посев входит в понятие выращивания, но выращивание не входит в понятие культивирования;
3) культивирование включает в себя посев и выращивание.
Вопрос 4. Как квалифицируются действия, связанные с незаконным оборотом наркотических средств или психотропных веществ, при незаконном перемещении этих средств или веществ через таможенную границу РФ?
1) только по ст. 188 УК РФ (контрабанда);
2) только по ст.ст. 228-229 УК РФ, предусматривающим ответственность за незаконный оборот наркотических средств или психотропных веществ;
3) по совокупности преступлений, предусмотренных ст. 188 УК РФ (контрабанда) и ст.ст. 228-229 УК РФ, предусматривающим ответственность за незаконный оборот наркотических средств или психотропных веществ.
Вопрос 5. Что является задачей природоохранительного законодательства?
1) сохранение среды обитания человека;
2) оздоровление и улучшение качества окружающей природной среды;
3) регулирование отношений в сфере взаимодействия общества и природы.
Вопрос 6. К каким видам относятся диспозиции статей экологических преступлений?
1) простым;
2) описательным;
3) бланкетным.
Вопрос 7. Какая разновидность ответственности за экологические преступления?
1) материальная;
2) уголовная;
3) административная.
Вопрос 8. Кто является субъектом экологического преступления?
1) юридическое лицо;
2) физическое лицо;
3) как юридическое, так и физическое лицо.
Вопрос 9. Что является предметом преступления, предусмотренного в статье 254 УК РФ ("Порча земли")?
1) только сельскохозяйственные угодья;
2) только земли заповедников, заказников, санитарно- курортных зон;
3) любые земли в ведении государственной собственности.
Вопрос 10. Что является родовым объектом транспортных преступлений?
1) общественный порядок и безопасность движения и эксплуатации транспорта;
2) безопасность движения и эксплуатации транспорта;
3) безопасность дорожного движения.
Вопрос 11. При наступлении каких последствий нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств (ст. 264 УК РФ) является уголовно наказуемым деянием?
1) наступление значительного материального ущерба по неосторожности;
2) умышленное причинение вреда здоровью человека;
3) причинение тяжкого вреда здоровью человека по неосторожности.
Вопрос 12. Кто является субъектом преступления, предусмотренного ст. 266 УК РФ ("Недоброкачественный ремонт транспортных средств и выпуск их в эксплуатацию с техническими неисправностями")?
1) лицо, ответственное за техническое состояние транспортных средств;
2) лицо, которое в силу занимаемой должности обязано следить за ходом ремонта транспортных средств;
3) только руководитель предприятия, где производился ремонт.
Задание 6
Вопрос 1. Как определяется крупный ущерб в статьях главы 27 ("Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта")?
1) по усмотрению собственника определенного транспортного средства;
2) в соответствии с примечанием к ст. 264 УК РФ;
3) это понятие оценочное.
Вопрос 2. Что не относится к транспортным средствам, указанным в ст.264 УК РФ?
1) гоночный автомобиль;
2) велосипед;
3) экскаватор.
Вопрос 3. Как квалифицировать действия пилота самолета, допустившего нарушения правил международных полетов, повлекших гибель людей?
1) по ст.271 УК РФ;
2) по ст.263 УК РФ;
3) по ст.263 и ст.271 УК РФ.
Вопрос 4. Что представляют собой деяния, относящиеся к преступлениям в сфере компьютерной информации?
1) неправомерный доступ к компьютерной информации;
2) изготовление или сбыт поддельных кредитных либо расчетных карт и иных платежных документов;
3) нарушение получения и разглашение сведений, составляющих коммерческую или банковскую тайну.
Вопрос 5. Какой из неправомерных доступов к компьютерной информации не образует объективную сторону преступления, предусмотренного ст.272 УК РФ?
1) просмотр компьютерной информации;
2) копирование информации с помощью компьютера;
3) уничтожение компьютерной информации без ее просмотра.
Вопрос 6. Кто является субъектом преступлений в сфере компьютерной информации?
1) вменяемое физическое лицо, достигшее 16-летнего возраста;
2) юридические и физические лица, не имеющие разрешения для работы с информацией определенной категории;
3) вменяемое физическое лицо, достигшее 18-летнего возраста.
Вопрос 7. Кто является субъектом неправомерного доступа к компьютерной информации (ст. 272 УК РФ)?
1) вменяемое физическое лицо, достигшее 16-летнего возраста;
2) вменяемое физическое лицо, достигшее 16-летнего возраста, которое не имеет разрешения для работы с информацией определенной категории;
3) вменяемое физическое лицо, достигшее 16-летнего возраста, имеющее разрешение для работы с информацией, охраняемой законом.
Вопрос 8. Что является объектом преступления, предусмотренного ст. 273 УК РФ?
1) отношения в сфере обеспечения компьютерной информации;
2) отношения в сфере охраны компьютерной информации;
3) отношения в сфере охраны компьютерных программ.
Вопрос 9. Что является предметом преступления, предусмотренного ст. 273 УК РФ?
1) компьютерные программы;
2) компьютерная информация;
3) информация на машинном носителе, в ЭВМ, системе ЭВМ, или их сети.
Вопрос 10. Что является объектом преступления, предусмотренного ст.274 УК РФ?
1) право на компьютерную информацию;
2) компьютерная безопасность;
3) исправная эксплуатация ЭВМ.
Вопрос 11. Кто является субъектом государственной измены по ст.275 УК РФ?
1) гражданин Российской Федерации;
2) иностранный гражданин;
3) лицо без гражданства.
Вопрос 12. Имеет ли значение при вменении лицу ст.283 УК РФ то обстоятельство, что он разгласил государственную тайну, ставшую ему известной при случайных обстоятельствах?
1) нет, не имеет;
2) да, это смягчает его вину;
3) да, это освобождает его от уголовной ответственности.
Задание 7
Вопрос 1. Как квалифицировать действия гражданина РФ, оказавшего содействие иностранному шпиону в собирании сведений, составляющих государственную тайну?
1) по ст.276 УК РФ;
2) по ст.275 УК РФ;
3) по п.5 ст.33 и ст.276 УК РФ.
Вопрос 2. Когда диверсия (ст. 281 УК РФ) считается оконченным преступлением?
1) с момента причинения существенного вреда правоохраняемым интересам;
2) с момента наступления общественно опасных последствий;
3) с момента совершения взрыва, поджога или иных действий, создающих опасность наступления общественно опасных последствий.
Вопрос 3. Что понимается под посягательством на жизнь государственного или общественного деятеля (ст. 277 УК РФ)?
1) убийство государственного или общественного деятеля;
2) убийство или покушение на убийство государственного или общественного деятеля;
3) только покушение на убийство государственного или общественного деятеля.
Вопрос 4. Текст вопроса 4 7-ого семинара
1) по форме вины;
2) по объекту;
3) по объективной стороне состава преступления.
Вопрос 5. Определите форму вины при посягательстве на жизнь государственного или общественного деятеля (ст. 277 УК РФ):
1) только прямой умысел;
2) как умышленная, так и неосторожная форма вины;
3) как прямой, так и косвенный умысел.
Вопрос 6. Как называется состав преступления ст.278 УК РФ по конструкции объективной стороны?
1) материальный;
2) формальный;
3) усеченный.
Вопрос 7. Является ли субъектом преступления, предусмотренного ст.279 УК РФ, участник вооруженного мятежа?
1) не является;
2) является;
3) является только при наступлении тяжких последствий мятежа.
Вопрос 8. Что понимается под экстремистской деятельностью в ст.280 УК РФ?
1) деятельность организаций либо физических лиц, направленные на насильственное изменение конституционного строя, подрыв безопасности РФ, захват власти;
2) финансирование указанной деятельности;
3) все перечисленное.
Вопрос 9. Организация экстремистского сообщества (ч.1 ст.282-1 УК РФ) признается оконченным преступлением с момента…
1) совершения любых действий, результатом которых стало образование экстремистского сообщества;
2) совершения экстремистским сообществом хотя бы одного преступления экстремистского характера;
3) неоднократного совершения экстремистским сообществом преступлений экстремистского характера.
Вопрос 10. Может ли врач быть признан должностным лицом?
1) нет, не может;
2) может, если он выдает больничный лист;
3) любой врач всегда является должностным лицом.
Вопрос 11. Как выражается в ст.287 УК РФ признак "представление неполной информации"?
1) бездействием;
2) смешанным бездействием;
3) действием.
Вопрос 12. Образует ли объективную сторону преступления, предусмотренного ст.289 УК РФ, учреждение должностным лицом организации, осуществляющей предпринимательскую деятельность?
1) не образует;
2) образует;
3) образует только при наступлении определенных последствий.
Задание 8
Вопрос 1. Какие признаки должностного лица не указаны в законе?
1) лица, осуществляющие функции представителя власти;
2) материально ответственные лица;
3) лица, занимающие указанные должности постоянно или временно, либо по специальному полномочию.
Вопрос 2. Кто из перечисленных является должностным лицом?
1) лечащий врач;
2) директор коммерческого предприятия;
3) тренер.
Вопрос 3. Какие из перечисленных деяний нельзя квалифицировать по ст. 285 УК РФ ("Злоупотребление должностными полномочиями"), если установлено, что эти действия совершены должностным лицом?
1) попустительство в совершении преступления;
2) непринятие мер сотрудником милиции к задержанию преступника из личной заинтересованности;
3) неосновательное расходование государственного или муниципального имущества.
Вопрос 4. По какому из признаков нельзя отграничить хищение, совершенное лицом с использованием своего служебного положения, от злоупотребления должностными полномочиями (ст. 285 УК РФ)?
1) по объекту посягательства;
2) по субъективной стороне преступления;
3) по субъекту преступления.
Вопрос 5. Как квалифицируется получение должностным лицом взятки якобы за совершение действия (бездействия), которые он не может осуществить из-за отсутствия служебных полномочий или невозможности использовать свое служебное положение?
1) по ч.3 ст.30 и ст.290 УК РФ;
2) по ст.290 УК РФ;
3) по ст.159 УК РФ.
Вопрос 6. Согласно примечанию к ст.290 УК РФ, лицо, давшее взятку, освобождается от уголовной ответственности, если…
1) имело место вымогательство взятки со стороны должностного лица;
2) имело место вымогательство взятки со стороны должностного лица и лицо добровольно сообщило в орган, имеющий право возбудить уголовное дело о даче взятки;
3) имело место вымогательство взятки со стороны должностного лица или лицо добровольно сообщило органу, имеющему право возбудить уголовное дело о даче взятки.
Вопрос 7. Из каких основных элементов состоит объективная сторона халатности?
1) общественно опасное деяние и преступное последствие;
2) общественно опасное деяние, преступное последствие и причинная связь между ними;
3) общественно опасное деяние.
Вопрос 8. Что понимается под правосудием в нормах главы 31 УК РФ ("Преступления против правосудия")?
1) только суд;
2) судебные и правоохранительные органы;
3) суд и органы, способствующие осуществлению правосудия.
Вопрос 9. Чем отличается посягательство на жизнь лица, осуществляющего правосудие или предварительное расследование (ст. 295 УК РФ), от убийства лица или его близких в связи с осуществлением данным лицом служебной деятельности или выполнением общественного долга (п. «6»ч. 2 ст. 105 УК РФ)?
1) по форме вины;
2) по объекту;
3) по объективной стороне преступления.
Вопрос 10. Когда считается оконченным преступление, предусмотренное ст. 300 УК РФ ("Незаконное освобождение от уголовной ответственности")?
1) с момента отказа в возбуждении уголовного дела;
2) с момента отмены постановления о привлечении в качестве обвиняемого;
3) с момента отмены постановления об избрании меры пресечения в отношении обвиняемого.
Вопрос 11. Субъектом преступления, ответственность за которое предусмотрена ст. 317 УК РФ ("Посягательство на жизнь сотрудника правоохранительного органа"), является:
1) вменяемое физическое лицо, достигшее 14-летнего возраста;
2) вменяемое физическое лицо, достигшее 16-летнего возраста;
3) вменяемое физическое лицо, достигшее 18-ти летнего возраста.
Вопрос 12. Как характеризуется субъективная сторона заведомо ложного доноса (ст.306 УК РФ)?
1) прямым умыслом;
2) косвенным умыслом;
3) неосторожной формой вины.
Задание 9
Вопрос 1. В каком случае оскорбление представителя власти не подлежит квалификации по ст.319 УК РФ?
1) когда оскорбление наносится с целью мести за ранее выполненные должностные обязанности;
2) когда оскорбление не носит публичного характера;
3) когда оскорбление наносится не непосредственно, а опосредованно.
Вопрос 2. Субъективная сторона преступления, предусмотренного ст.320 УК РФ, предполагает:
1) прямой и косвенный умысел;
2) прямой умысел;
3) косвенный умысел.
Вопрос 3. Как квалифицируется подделка официального документа, сопряженная с последующим его использованием тем же лицом?
1) по ч.1 ст.327 УК РФ;
2) по ч.3 ст.327 УК РФ;
3) по ч.1 и 3 ст.327 УК РФ.
Вопрос 4. Какой характер насилия, применяемого при сопротивлении начальнику, охватывается ч. 1 ст. 333 УК РФ?
1) побои и другие насильственные действия;
2) причинение легкого вреда здоровью и средней тяжести вреда здоровью;
3) побои, причинение легкого вреда здоровью, а также другие насильственные действия.
Вопрос 5. Кто является субъектом преступления, предусмотренного ст. 345 УК РФ ("Оставление погибающего военного корабля")?
1) командир военного корабля;
2) иное лицо, находящееся на военном корабле;
3) командир корабля вне зависимости от принадлежности к военному флоту.
Вопрос 6. Что может являться основанием освобождения военнослужащего от уголовной ответственности за дезертирство в соответствии с примечанием к ст. ЗЗ8 УК РФ?
1) совершение преступления, предусмотренного ч.1 ст. 338 УК РФ, впервые;
2) явка с повинной;
3) задержание дезертира в течение 10 суток после совершения данного преступления.
Вопрос 7. Что является непосредственным объектом посягательства в ст.353 УК РФ ("Планирование, подготовка, развязывание, ведение агрессивной войны")?
1) мир и безопасность человечества;
2) мир и безопасность человечества, жизнь и здоровье человека, сохранность материальных ценностей;
3) мир и мирное сосуществование государств и народов.
Вопрос 8. Кто является субъектом преступления, предусмотренного ст.353 УК РФ?
1) вменяемое физическое лицо, достигшее 16-летнего возраста;
2) любые должностные лица, осуществляющие функции представителя власти;
3) лица, занимающие государственные должности государственной службы Российской Федерации, компетентные в соответствии с Конституцией РФ осуществлять ведение войны.
Вопрос 9. Субъективная сторона преступления, предусмотренного ст.357 УК РФ, предполагает:
1) косвенный умысел;
2) легкомыслие;
3) прямой умысел.
Вопрос 10. Субъектом преступления, предусмотренного ст.358 УК РФ, является:
1) лицо, достигшее возраста 16 лет;
2) лицо, достигшее возраста 14 лет;
3) лицо, достигшее возраста 18 лет.
Вопрос 11. Субъективная сторона ст.359 УК РФ предполагает:
1) косвенный умысел;
2) прямой умысел;
3) небрежность.
Вопрос 12. Кто является субъектом преступления, предусмотренного ст.354 УК РФ?
1) гражданин Российской Федерации;
2) иностранный гражданин либо лицо без гражданства;
3) любое физическое лицо, достигшее возраста 16 лет.

2. Какие классификации профессиональной деятельности вы знаете?
3. Как проходит процесс самоопределения и самоактуализации человека в профессии.
4. Сколько стадий развития или становления проходит коллектив? пере-числите и подробно опишите каждую стадию развития.
5. Какую роль играет принцип дополнительности в управлении?
6. Как проводить организацию деловых совещаний?
7. Что такое конфликт? Опишите стадии развития конфликта и выхода из него.
8. Что вы понимаете под термином «манипулирование деловом обще-нии»?
9. Какими профессионально важными качествами должен обладать следователь?

2. неоднородность;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 2. Каково количество блоков, составляющих структуру таможенного дела?
1. 5;
2. 12;
3. 10.
Вопрос 3. Слово “тамга” обозначает:
1. клеймо;
2. границу;
3. налог.
Вопрос 4. Таможня представляет собой:
1. правоохранительный орган законодательной власти;
2. правоохранительный орган исполнительной власти;
3. орган региональной законодательной власти.
Вопрос 5. Включается ли в таможенную территорию РФ искусственные острова, установки и сооружения, над которыми РФ обладает исключительной юрисдикцией в отношении таможенного дела?
1. да;
2. нет;
3. иногда.
Вопрос 6. Под системой таможенных органов понимается:
1. нормы таможенного законодательства;
2. материальный компонент таможенной системы;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 7. Порядок и условия прохождения таможенной службы в системе таможенных органов является содержанием понятия таможенной службы в:
1. узком смысле слова;
2. широком смысле слова;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 8. Входят ли правоохранительные органы судебной власти в систему таможенных органов?
1. да;
2. нет;
3. иногда.
Вопрос 9. Сколько понятий и терминов используется при изложении норм таможенного кодекса?
1. 10;
2. 15;
3. 20.
Вопрос 10. В понятие таможенной границы РФ включаются:
1. пределы таможенной территории РФ;
2. периметры свободных таможенных зон и свободных складов;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 11. Входит ли в компетенцию Федерального Собрания РФ направление, координация и контроль за проведением в жизнь таможенной политики?
1. да;
2. нет;
3. иногда.
Вопрос 12. Как называется организация и осуществление управленческой деятельности, нацеленной на проведение в жизнь таможенной политики на различных территориальных уровнях?
1. руководство таможенным делом;
2. управление таможенным делом;
3. варианты 1 и 2.
Задание к теме 2.
Вопрос 1. Каково количество групп, на которые можно классифицировать общественные отношения в предмете регулирования таможенного права?
1. 6;
2. 10;
3. 12.
Вопрос 2. Какая группа отношений доминирует в структуре предмета регулирования таможенного права?
1. отношения, имеющие управленческий характер;
2. отношения, охватывающие административно-правовое регулирование;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 3. Конституционное право имеет основополагающий характер для:
1. всех остальных отраслей права;
2. таможенного права;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 4. Нормами какого права регламентируется ответственность за преступления в сфере таможенного дела?
1. нормами таможенного права;
2. нормами конституционного права;
3. нормами уголовного права.
Вопрос 5. По своему характеру и природе нормы таможенного права являются:
1. уголовными;
2. административно-правовыми;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Преобладающая часть общественных отношений, урегулированных нормами таможенного права, относится к сфере:
1. административного права;
2. административно-процессуального права;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 7. Отнесены ли российским законодательством таможенные органы к числу органов дознания?
1. да;
2. нет;
3. иногда.
Вопрос 8. Каково количество основных принципов таможенного права?
1. 3;
2. 5;
3. 10.
Вопрос 9. Какой из принципов таможенного права предполагает полноту и масштабность охвата правовым регулированием общественных отношений в сфере таможенного дела?
1. демократизм;
2. обеспечение эффективности таможенно-правовых средств;
3. полномасштабное и четкое регулирование.
Вопрос 10. Какой из принципов таможенного права предполагает нацеленность его на международно-правовое сотрудничество и участие России в межгосударственном регулировании в сфере таможенного дела?
1. демократизм;
2. обеспечение эффективности таможенно-правовых средств;
3. учет опыта международно-правового сотрудничества и регулирования.
Вопрос 11. Как называются официально-документальные формы выражения и закрепления норм права, исходящие от органов государственной власти?
1. источники права;
2. основы права;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 12. К группе “законов” в источниках таможенного права относятся:
1. Конституция РФ;
2. таможенные кодексы;
3. указы Правительства РФ.
Задания к теме 3.
Вопрос 1. Как называется юридически обязательное правило, установленное и санкционированное государством в соответствующих правовых актах, которое регулирует определенный “блок” в сфере таможенного дела?
1. таможенной нормой;
2. правовой нормой;
3. таможенно-правовой нормой.
Вопрос 2. Как называются правовые нормы, устанавливающие обязанность субъекта воздерживаться от совершения действий определенного характера?
1. управомочивающие;
2. обязывающие;
3. запрещающие.
Вопрос 3. Таможенные органы РФ являются6
1. органами исполнительной власти;
2. звеньями системы государственного управления;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 4. Важнейшей особенностью распорядительной деятельности таможенных органов является ее:
1. правоохранительный характер;
2. нормативный характер;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 5. Каково количество основных функций таможенных органов?
1. 10;
2. 15;
3. 21.
Вопрос 6. Сколькими факторами обусловливается единство системы таможенных органов?
1. 2-мя;
2. 3-мя;
3. 4-мя.
Вопрос 7. Как называется центральный орган федеральной исполнительной власти, осуществляющий непосредственное руководство таможенным делом в РФ?
1. региональное таможенное управление;
2. Государственный таможенный комитет;
3. таможня.
Вопрос 8. Таможни бывают:
1. внутренние;
2. внешние;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 9. Реализация таможенной политики РФ является:
1. функцией таможенных органов;
2. задачей таможенных органов;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 10. Функции управления подведомственными органами для таможни заключаются в:
1. руководстве этими органами;
2. контролировании этих органов;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 11. Первичным звеном системы таможенных органов РФ является?
1. таможня;
2. таможенный пост;
3. региональное таможенное управление.
Вопрос 12. Какой таможенный орган утверждает структуру таможенного поста?
1. Государственный таможенный комитет;
2. региональное таможенное управление;
3. таможня.
Задания к теме 4.
Вопрос 1. Какие виды ответственности предусмотрены за совершение правонарушений в сфере таможенного дела?
1. административная;
2. материальная;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 2. Какой вид ответственности предусмотрен в таможенном праве за контрабанду?
1. административная;
2. материальная;
3. уголовная.
Вопрос 3. Какой критерий разграничения смежных и административных правонарушений наиболее часто применяется в таможенном деле?
1. наличие тяжких последствий;
2. отсутствие тяжких последствий;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 4. Нормами какого вида права регламентируется дисциплинарная ответственность в таможенном деле?
1. нормами административно-правового права;
2. нормами таможенного права;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 5. Какие виды преступлений (помимо контрабанды) в таможенном праве отнесены к “иным преступлениям в сфере таможенного дела”?
1. уклонение от таможенных платежей;
2. незаконные валютные операции и иные деяния с валютными ценностями;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Предусмотрена ли таможенным законодательством ответственность за нарушение таможенных правил?
1. да;
2. нет;
3. иногда.
Вопрос 7. Разновидностью какого правонарушения является нарушение таможенных правил?
1. уголовного;
2. административного;
3. трудового.
Вопрос 8. В каком случае предприятия, учреждения и организации, а также лица, занимающиеся предпринимательской деятельностью без образования юридического лица не несут ответственности за нарушение таможенных правил?
1. в случае действия непреодолимой силы;
2. в случае действия преодолимой силы;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 9. Как называются обстоятельства ответственности за нарушение таможенных правил, которые состоят в продолжении противоправного поведения, несмотря на требование должностного лица таможенного органа прекратить его?
1. отягчающими обстоятельствами;
2. не отягчающими обстоятельствами;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 10. Сколько видов взысканий, налагаемых за нарушение таможенных правил, предусмотрено таможенным правом?
1. 3;
2. 4;
3. 6.
Вопрос 11. Какой вид взысканий применяется в таможенном праве наиболее часто?
1. предупреждение;
2. штраф;
3. отзыв лицензии.
Вопрос 12. К какому виду правонарушений относится нарушение режима зоны таможенного контроля?
1. уголовному;
2. административному;
3. трудовому.
Задания к теме 5.
Вопрос 1. В какой главе Таможенного кодекса РФ изложены основные принципы перемещения товаров и транспортных средств через таможенную границу РФ?
1. в 5 главе;
2. в 7 главе;
3. в 3 главе.
Вопрос 2. Какая статья Таможенного кодекса содержит основания, по которым может быть запрещен ввоз в РФ и вывоз из нее отдельных товаров и транспортных средств?
1. в 3 главе;
2. в 19 главе;
3. в 20 главе.
Вопрос 3. Относятся ли соображения государственной безопасности к основаниям, по которым может быть запрещен ввоз в РФ и вывоз из нее отдельных товаров и транспортных средств?
1. да;
2. нет;
3. иногда.
Вопрос 4. В какой статье ТК РФ закреплена специфика перемещения транспортных средств?
1. в ст. 105;
2. в ст. 97;
3. в статье 107.
Вопрос 5. ТК РФ содержит указание на . перемещение через таможенную границу РФ валютных ценностей.
1. валютное законодательство;
2. уголовное законодательство;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Какой таможенный орган РФ является органом валютного контроля?
1. таможня;
2. таможенный пост;
3. ГТК.
Вопрос 7. В какой статье ТК РФ изложены особенности перемещения физическими лицами товаров не для коммерческих целей?
1. в ст. 105;
2. в ст. 97;
3. в статье 109.
Вопрос 8. Как в ТК РФ устанавливается предназначение товаров при его перемещении через таможенную границу РФ?
1. с учетом всех обстоятельств поездки физического лица;
2. при основании полагать, что товары перемещаются через таможенную границу не в целях личного пользования и потребления;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 9. Устанавливает ли ГТК по согласованию с Минфином России количественные и стоимостные ограничения на перемещение через таможенную границу РФ товаров не для коммерческих целей:
1. всегда;
2. иногда;
3. никогда.
Вопрос 10. Чем обуславливается порядок перемещения товаров и транспортных средств через таможенную границу России?
1. таможенными правилами;
2. таможенным режимом;
3. таможенной политикой.
Вопрос 11. Сколько видов таможенных режимов действует в настоящее время в России?
1. 5;
2. 10;
3. 15.
Вопрос 12. В каком документе фиксируется выбранный таможенный режим, лицом пересекающем таможенную границу?
1. в таможенных правилах;
2. в таможенной декларации;
3. варианты 1 и 2.
Задания к теме 6.
Вопрос 1. К какому блоку таможенного дела относится таможенно-тарифное регулирование?
1. экономико-финансовому блоку;
2. политическому блоку;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 2. Как называется свод ставок таможенных пошлин, применяемых к товарам, перемещаемым через таможенную границу РФ и систематизированных в соответствии с Товарной номенклатурой внешнеэкономической деятельности?
1. таможенно-тарифные меры РФ;
2. таможенный тариф РФ;
3. таможенно-тарифное регулирование РФ.
Вопрос 3. Какой управленческий орган в РФ определяет ставки ввозных таможенных пошлин?
1. ГТК РФ;
2. Президент РФ;
3. Правительство РФ.
Вопрос 4. Как часто изменяются ставки ввозных таможенных пошлин в России?
1. никогда;
2. иногда;
3. периодически.
Вопрос 5. К какой группе пошлин относятся антидемпинговые таможенные пошлины?
1. к сезонным;
2. к особым;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. На какой максимальный срок рассчитано применение сезонных пошлин?
1. на 3 месяца в году;
2. на 4 месяца в году;
3. на 6 месяцев в году.
Вопрос 7. Какое количество таможенных платежей установлено ТК РФ?
1. 5;
2. 10;
3. 11.
Вопрос 8. Какой нормативный акт регламентирует порядок исчисления и уплаты таможенных пошлин в РФ?
1. постановление Минфина России;
2. указ Президента России;
3. Таможенный кодекс России.
Вопрос 9. Как называются определенные законодательством преимущества лицам, осуществляющим таможенные операции, состоящие в освобождении в процессе перемещения ими товаров от таможенных платежей?
1. таможенными льготами;
2. таможенными уступками;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 10. На сколько категорий можно условно подразделить таможенные льготы?
1. 2;
2. 3;
3. 4.
Вопрос 11. Носят ли тарифные льготы индивидуальный характер?
1. да;
2. нет;
3. иногда.
Вопрос 12. Какой нормативный акт устанавливает порядок предоставления тарифных льгот?
1. Закон “О таможенном тарифе”;
2. ТК РФ;
3. Конституция РФ.
Задания к теме 7.
Вопрос 1. Что является правовой основой ведения таможенной статистики внешней торговли России?
1. нормы ТК РФ;
2. нормы уголовного кодекса РФ;
3. нормы Налогового кодекса РФ.
Вопрос 2. Чем определяется основной принцип учета всех ввозимых и вывозимых товаров?
1. таможенными тарифами;
2. таможенными режимами;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 3. Что является характерными особенностями таможенной статистики внешней торговли?
1. она опирается на содержание первичных документов;
2. она опирается на международную статистику;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 4. В каком нормативном документе содержатся указания о порядке заполнения тех граф таможенной декларации, которые должны содержать исходные данные, необходимые для формирования таможенной статистики внешней торговли?
1. в ТК РФ;
2. в “Инструкции о порядке заполнения Грузовой таможенной декларации”;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 5. Как распределяется торговля с отдельными странами в таможенной статистике внешней торговли?
1. по континентам;
2. по регионам;
3. не распределяется.
Вопрос 6. Сколько приложений добавляется к официальным ежеквартальным публикациям по таможенной статистике внешней торгвли РФ?
1. 2;
2. 3;
3. 4.
Вопрос 7. Каким документом регламентируется и утверждается порядок сбора и обработки информации в интересах формирования исходных данных таможенной статистики?
1. приказом ГТК;
2. Постановлением Правительства РФ;
3. Указом Президента РФ.
Вопрос 8. Какое количество региональных таможенных управлений утверждены в качестве региональных пунктов сбора грузовых таможенных деклараций?
1. 8;
2. 10;
3. 12.
Вопрос 9. В каком году утверждены Основы организации формирования, ведения и представления таможенной статистики внешней торговли в региональном разрезе?
1. 1991;
2. 1994;
3. 1998.
Вопрос 10. Что является целью выпуска данных таможенной статистики внешней торговли в региональном разрезе?
1. регулярное обеспечение местных органов государственной власти и управления информацией о состоянии внешней торговли субъекта федерации;
2. эпизодическое обеспечение местных органов государственной власти и управления информацией о состоянии внешней торговли субъекта федерации;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 11. Из скольких групп элементов состоит девятизначный код ТН ВЭД РФ?
1. 9;
2. 6;
3. 3.
Вопрос 12. Функцией каких органов является ведение ТН ВЭД?
1. таможенных органов;
2. органов правопорядка;
3. органов юстиции.
Задания к теме 8.
Вопрос 1. Преемницей какой организации является Всемирная торговая организация?
1. Организации Объединенных Наций (ООН);
2. Совета Экономической Взаимопомощи (СЭВ);
3. Генерального соглашения по торговле и тарифам (ГАТТ).
Вопрос 2. Начиная с какого года начала действовать ВТО?
1. 1947;
2. 1995;
3. 1999.
Вопрос 3. Сколько государств являются в настоящее время членами ВТО?
1. 70;
2. 100;
3. более 130.
Вопрос 4. Сколько государств участвуют в ВТО в различных формах (имеется ввиду не только членство)?
1. 130;
2. 150;
3. более 170.
Вопрос 5. Каков статус России по отношению к ВТО?
1. член;
2. участник;
3. находится в стадии присоединения.
Вопрос 6. Что является высшим органом ВТО?
1. Совет директоров;
2. Министерская конференция;
3. Ассамблея президентов.
Вопрос 7. Какой институт является в настоящее время практически единственным инструментом защиты внутреннего рынка?
1. таможенные пошлины;
2. импортные пошлины;
3. международные декларации.
Вопрос 8. Сколько этапов включает в себя процедура присоединения к ВТО?
1. 2;
2. 3;
3. 4.
Вопрос 9. Как сокращенно записывается название (аббревиатура) Всемирной таможенной организации?
1. ВТО/СТС;
2. ВТО/ГАТТ;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 10. В каком году Совет таможенного сотрудничества был переименован во Всемирную таможенную организацию?
1. 1947;
2. 1952;
3. 1994.
Вопрос 11. Как называется высший орган ВТО/СТС?
1. Сессия глав таможенных служб;
2. Генеральный секретариат;
3. Министерская конференция.
Вопрос 12. Сколько членов ВТО/СТС насчитывается в настоящее время?
1. 100;
2. 130;
3. более 143.
Задания к теме 9.
Вопрос 1. Когда был подписан Маастрихтский договор?
1. 18 декабря 1989 г.;
2. 1 апреля 1990 г.;
3. 7 февраля 1992 г.
Вопрос 2. Как называется основополагающий документ Европейского Союза (ЕС)?
1. Маастрихтский договор;
2. Таможенное соглашение;
3. Таможенный кодекс ЕС.
Вопрос 3. Из скольких частей состоит Таможенный кодекс ЕС?
1. 5;
2. 8;
3. 10.
Вопрос 4. Какая из стран ЕС является лидером во внешнеторговом обороте с Россией?
1. Германия;
2. Великобритания;
3. Франция.
Вопрос 5. В каких единицах рассчитываются суммы таможенных платежей в ЕС?
1. долларах;
2. экю;
3. евро.
Вопрос 6. Когда началась работа по созданию Таможенной транзитной системы под эгидой Европейской экономической комиссии?
1. сразу после революции 1917 г.;
2. после Второй мировой войны;
3. после распада СССР.
Вопрос 7. Сколько членов Конференции ООН по торговле и развитию насчитывается в настоящее время?
1. около 100;
2. около 150;
3. более 170.
Вопрос 8. В каком году Россия вошла в число стран-бенефициаров Общей системы преференций, осуществленной регламентом Совета ЕС?
1. 1964;
2. 1992;
3. 1995.
Вопрос 9. Как называется Международная организация уголовной полиции?
1. Интерпол;
2. Юнеско;
3. ЮНКТАД.
Вопрос 10. В каком году странами СНГ был подписан договор о создании Экономического Союза?
1. 1991;
2. 1993;
3. 1995.
Вопрос 11. Какие страны СНГ входят в Таможенный союз?
1. Россия, Беларусь, Казахстан;
2. Кыргызстан, Таджикистан;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 12. С каким из государств СНГ у России происходят ускоренные интеграционные процессы?
1. Беларусь;
2. Казахстан;
3. Украина.

А) увеличение возраста выхода на пенсию
Б) приток иностранного капитала
В) сокращение срока службы в армии
Г) снижение пособия по безработице

2. Заработная плата гражданина увеличилась за год с 10000 до 11000 руб. Если за этот период уровень инфляции составил 15 %, то реальная зарплата:
А) увеличилась на 5 %
Б) увеличилась на 8,5 %
В) уменьшилась на 5 %
Г) не изменилась

3. Сдельная заработная плата – это:
А) зарплата после выполнения всей работы
Б) зарплата по окончании рабочего дня
В) сумма премиальных
Г) зарплата в зависимости от количества производимой продукции

4. В состав экономически активного населения не входит:
А) работающий пенсионер
Б) работающий подросток до 16 лет
В) солдат срочной службы
Г) безработный, ищущий работу

5. Какой вид ренты уплачивает арендатор худшего по плодородию участка земли:
А) дифференциальная рента I вида
Б) дифференциальная рента II вида
В) монопольная рента
Г) абсолютная рента

6. Два участка земли одинаковой площади сдаются в аренду на следующих условиях: участок с плохим плодородием почвы за 500 $ в год, а с хорошим плодородием – за 1500 $. Через пять лет собственник 2 участка поднял арендную плату до 1800 $. Дифференциальная рента I вида составила:
А) 300 $
Б) 500 $
В) 1000 $
Г) 1500 $

7. Арендная плата с участка земли составляет 100 $ в месяц. Определите минимально выгодную цену земли, если банковский процент по вкладам - 5 % годовых.
А) 500 $
Б) 2000 $
В) 6000 $
Г) 24000 $

8. Что из перечисленного не является капиталом:
А) приватизированная квартира, в которой проживает собственник
Б) сумма в 100 руб., помещенная на банковский счет
В) акция, номиналом 10 руб. и дивидендом 1 руб. в год
Г) оборудование, используемое в процессе производства.

9. Студент имеет 10 тыс. руб., которые он может потратить или положить в банк и получить через год 11 тыс. руб. Уровень инфляции - 11 % годовых. Реальная ставка процента составит:
А) 10 %
Б) 1 %
В) -1 %
Г) 11 %

10. В современной экономике самую значительную долю занимает:
А) добывающая промышленность
Б) обрабатывающая промышленность
В) сельское хозяйство
Г) сфера услуг

11. В 2007 г. номинальный ВВП составил $ 300 млрд. Через год дефлятор ВВП увеличился в 1,2 раза, а реальный ВВП вырос на 10 %. Определить номинальный ВВП 2008 г. (2007 г. – базовый):
А) 396 млрд. $
Б) 275 млрд. $
В) 390 млрд. $
Г) 330 млрд. $

12. В таблице представлены данные, характеризующие величину номинального ВНП США за три года (в млрд. $).
Год Номинальный ВНП Дефлятор
1929
1933
1939 104
56
91 1,21
0.91
1

Какой год из трех является базовым?
А) 1929
Б) 1933
В) 1939

13. Кто из перечисленных известных экономистов выступал за необходимость повышения роли государства в экономике:
А) Ф. Хайек
Б) М. Фридман
В) С. Фишер
Г) Дж. Робинсон

14. Что из перечисленного не относится к целям государственного регулирования:
А) устойчивый экономический рост
Б) обеспечение снижения цен
В) обеспечение полной занятости населения
Г) положительный платежный баланс

15. Что из перечисленных факторов увеличивает совокупный спрос:
А) снижение экспорта
Б) снижение заработной платы
В) снижение банковского процента
Г) снижение государственных расходов

16. Какой отрезок кривой совокупного предложения называют кейнсианским:
А) вертикальный
Б) горизонтальный
В) промежуточный

17. Что произойдет в экономике в условиях полной занятости ресурсов, если государство снижает банковский процент:
А) рост безработицы
Б) рост инфляции
В) рост производства

18. Определите, как изменится совокупный спрос, если государство увеличивает бюджетные расходы на 100 млрд. руб., а предельная склонность к сбережению составляет 0,2:
А) уменьшится на 20 млрд. руб.
Б) увеличится на 20 млрд. руб.
В) увеличится на 2 трлн. руб.
Г) увеличится на 5 трлн. руб.

19. Доход домохозяйства после уплаты налогов возрос по сравнению с прошлым годом с 200 тыс. у.е. до 220 тыс. у.е., при этом потребление увеличилось на 15 тыс. у.е. Предельная склонность к потреблению составила:
А) 0,15
Б) 0,25
В) 0,5
Г) 0,75

20. Утверждение, что с ростом доходов увеличивается их доля, откладываемая на сбережения, Кейнс называл:
А) основной психологический закон экономики
Б) основной экономический закон психологии
В) основной закон экономической психологии

21. В России в 1999 г. численность занятого населения была 68 млн. человек, а экономически активного – 74 млн. Уровень безработицы составлял:
А) 5,4 %
Б) 6,8 %
В) 8,1 %
Г) 8,9 %

22. Обратную зависимость между инфляцией и безработицей показывает кривая:
А) Лоренца
Б) Филлипса
В) Лаффера
Г) Фишера

23. Если безработица превышает естественный уровень на 4 %, то, согласно закону Оукена, ВВП:
А) достигнет потенциально возможного уровня
Б) будет отставать от потенциально возможного ВВП на 10 %
В) будет опережать потенциально возможный ВВП на 10 %

4. Высшее знание.
5. Науку наук.
Вопрос 2. Какие характерные признаки присущи мифологии как типу мировоззрения?
1. Она основана на вере в мифы.
2. В ней мир един, не разделяются природное, социальное и сверхъестественное.
3. Олицетворяются силы природы и общества.
4. Время движется по кругу, пространство неоднородно.
5. Все перечисленные.
Вопрос 3. Что отличает религию как особый тип мировоззрения?
1. Удвоение мира.
2. Она основана на догматической вере в сверхъестественное.
3. Она основана на догматической вере в авторитеты.
4. Она накладывает ограничения на развития познания.
5. Все перечисленное.
Вопрос 4. Каковы особенности философского мировоззрения?
1. Оно основано на знании и доказательствах.
2. Мир представляется единым “жизненным миром” человека.
3. Оно развивается само и создает предпосылки для развития научного знания.
4. Является единственной формой мировоззрения, способной решить проблемы выживания человечества.
5. Все перечисленные.
Вопрос 5. На что ориентирована философия?
1. На изучение жизни человека.
2. На олицетворение сил природы и общества.
3. На целостное видение с позиции человека и человеческой деятельности.
4. На изучение методов и способов получения знания.
5. На развитие науки.
Задание № 2.
Вопрос 1. Что является объектом философии?
1. Универсум.
2. Законы природы.
3. Нравственные нормы.
4. Животный мир.
5. Все перечисленное.
Вопрос 2. Что составляет предмет философии?
1. Бытие.
2. Человек и общество.
3. Природа.
4. Духовная жизнь и ее формы.
5. Все перечисленное.
Вопрос 3. Какими методами получают философские знания?
1. Методами теоретического мышления, включающими анализ, синтез, дедукцию, индукцию и т. д.
2. Методом универсального сомнения.
3. Конкретно-историческим методом.
4. Герменевтическим методом.
5. Всеми названными методами.
Вопрос 4. Чем философия отличается от науки?
1. Изучает процесс производства всех знаний.
2. Закладывает основания научной деятельности и открывает новые проблемные области.
3. Осуществляет этическую экспертизу научных знаний.
4. Интегрирует научное знание в единую систему.
5. Всем вышеназванным.
Вопрос 5. Какие разделы философского знания являются главными?
1. Учение о бытии и теория познания.
2. Логика и этика.
3. Эстетика и наука.
4. Религия и мифология.
5. История философии и философия истории .
Задание № 3.
Вопрос 1. Чем интересовались философы-милетцы?
1. Атомарной структурой веществ.
2. Первоначалом всех вещей.
3. Первопричиной всех вещей.
4. Перводвигателем.
5. Бытием.
Вопрос 2. Что такое “апейрон” у Анаксимандра?
1. Бескачественная субстанция.
2. Беспредельное первоначало мира.
3. Совокупность атомов.
4. Бытие как первоначало всех вещей.
5. Воздух.
Вопрос 3. Как Платон характеризовал идеи?
1. Сверхчувственные причины всех вещей.
2. Образцы вещей.
3. Сущности вещей.
4. Существующими вне вещей, до вещей и после вещей.
5. Всеми выше приведенными характеристиками.
Вопрос 4. Что Платон называл причинами вещей?
1. Материю.
2. Идеи.
3. Бога.
4. Все выше перечисленное.
5. Ничего из названного.
Вопрос 5. Что является первопричинами всех вещей, согласно Аристотелю?
1. Материя.
2. Форма.
3. Инструментальная причина - Бог.
4. Целевая причина – стремление чистой возможности превратиться в чистую действительность.
5. Все выше названное.
Задание № 4.
Вопрос 1. Какая философская дисциплина занимал центральное место в средневековой философии?
1. Онтология.
2. Теология.
3. Гносеология.
4. Этика.
5. Логика.
Вопрос 2. Что такое “креационизм”?
1. Библейский догмат о сотворении Богом мира за 6 дней.
2. Учение о причинности.
3. Догмат о сотворении человека из праха земного.
4. Учение о Боге-субстанции.
5. Учение о субстанциях и атрибутах.
Вопрос 3. Какие новые мировоззренческие позиции появляются в философии Нового времени?
1. Теизм.
2. Пантеизм.
3. Деизм.
4. Атеизм.
5. Указанные в пунктах 3 и 4.
Вопрос 4. Как понимается материя в философии французских материалистов XVIII в.?
1. Природное первоначало всех вещей.
2. То, что обладает разными свойствами.
3. То, что не существует без движения.
4. То, что имеет молекулярную структуру.
5. Во всех вышеназванных смыслах.
Вопрос 5. Какие представления о мире составляют механистическую философскую картину мира Нового времени?
1. Мир – это большая разумно устроенная машина.
2. Все живые существа суть механизмы.
3. Мир управляется законами природы, которые открываются физикой и математикой.
4. Мировое пространство однородно и неизменно, а время в нем течет равномерно.
5. Все приведенные выше.
Задание № 5.
Вопрос 1. О каких уровнях бытия идет речь в философии И. Канта?
1. Трансцендентальном.
2. Трансцендентном.
3. Априорном и апостериорном.
4. Эмпирическом.
5. Названных в пунктах 1, 2 и 4.
Вопрос 2. Что является главным предметом исследования экзистенциалистов?
1. Традиции.
2. Человеческое бытие.
3. Природа.
4. Язык.
5. Культура.
Вопрос 3. О каких экзистенциалах (свойствах экзистенции) писали экзистенциалисты?
1. “Бытие-в-мире”.
2. Забота.
3. Страх и совесть.
4. Свобода и ответственность.
5. Обо всех выше названных.
Вопрос 4. Что значит “неподлинное существование”?
1. Повседневное бытие среди людей.
2. Бегство от свободы и ответственности.
3. Жить как “все люди”.
4. Наркотик.
5. Все выше названное.
Вопрос 5. Что такое знание?
1. Результат процесса познания.
2. Форма социальной и индивидуальной памяти.
3. Результат обозначения, структурирования и осмысления объекта в процессе познания.
4. Система проблемно ориентированных символов.
5. Все выше названное.
Задание № 6.
Вопрос 1. Какими признаками должно обладать истинное утверждение?
1. Соответствовать реальности.
2. Соответствовать другим истинным утверждениям.
3. Быть обоснованным.
4. Быть принятым по конвенции научным сообществом.
5. Всеми названными.
Вопрос 2. Какие направления существовали в теории познания Средневековья?
1. Номинализм.
2. Реализм.
3. Концептуализм.
4. Названные в пунктах 1 и 2.
5. Названные в пунктах 1, 2 и 3.
Вопрос 3. Какие направления существовали в теории познания Нового времени?
1. Эмпиризм.
2. Рационализм.
3. Концептуализм.
4. Названные в пунктах 1 и 2.
5. Названные в пунктах 1, 2 и 3.
Вопрос 4. Чем обусловлено появление современной теории познания в начале ХХ в.?
1. Развитием промышленного производства.
2. Кризисом в физике.
3. Развитием науки в целом.
4. Изменением представлений о целях и задачах науки.
5. Обнаружением логико-математических парадоксов.
Вопрос 5. Как в современной теории познания определяется познание?
1. Процесс построения идеальных планов деятельности и общения.
2. Процесс создания знаково-символических систем.
3. Процесс открытия объективных абсолютных истин.
4. Процесс накладывания на мир сети обозначений.
5. Названные в пунктах 1, 2 и 4.
Задание № 7.
Вопрос 1. Что из названного является видами знания?
1. Обыденное знание.
2. Теоретическое знание (наука и философия).
3. Право и мораль.
4. Искусство и религия.
5. Все названное.
Вопрос 2. Что такое «наука»?
1. Поиск понимания.
2. Источник объективных и абсолютных истин.
3. Сбор и интерпретация эмпирических данных.
4. Система знаний, создающих научную картину мира.
5. Выдвижение гипотез.
Вопрос 3. Какие из названных способностей человека являются познавательными способностями?
1. Органы чувств (зрение, слух, обоняние, осязание, вкус).
2. Мышление (рассудок и разум).
3. Внимание.
4. Воображение.
5. Все названные.
Вопрос 4. Какие из названных являются формами чувственного познания?
1. Понятия.
2. Ощущения, представления и восприятия.
3. Представления.
4. Суждения.
5. Восприятия.
Вопрос 5. Как развивается знание?
1. Линейно, за счет приращения нового знания к уже имеющейся системе знаний.
2. Нелинейно, за счет смены одной системы знаний другой системой.
3. За счет разделения первоначально сложившейся системы знаний на типы знания и взаимодействия типов.
4. Линейно, за счет перехода от незнания к знанию.
5. Способами, указанными в пунктах 2 и 3.
Задание № 8.
Вопрос 1. Кто считал причиной выделения человека из животного царства совместный труд?
1. К. Маркс и Ф. Энгельс.
2. Ч. Дарвин.
3. А. Кёстлер.
4. З. Фрейд.
5. П. Тейяр де Шарден.
Вопрос 2. Какие стадии роста “древа жизни” выделял П. Тейяр де Шарден?
1. Преджизнь.
2. Жизнь.
3. Феномен человека.
4. Сверхжизнь.
5. Все названные.
Вопрос 3. Кто такие предгоминиды ?
1. Человекообразные обезьяны.
2. Человекоподобные приматы, предшественники человека.
3. Обезьяны.
4. Хищники.
5. Кроманьонцы.
Вопрос 4. Какой уровень психики был обнаружен и впервые описан З. Фрейдом?
1. Самосознание.
2. Сознание.
3. Бессознательное.
4. Аффекты.
5. Инстинкты.
Вопрос 5. Что такое психоанализ?
1. Направление в философии.
2. Метод лечения неврозов.
3. Анализ переживаний, оставивших след в психике.
4. Анализ феноменов культуры.
5. Указанное в пунктах 2 и 3.
Задание № 9.
Вопрос 1. Что такое “ценности”?
1. Положительная или отрицательная значимость объектов реальности для человека.
2. Значимые для людей вещи или отношения.
3. Основания и нормы человеческой деятельности.
4. Цели человеческой деятельности.
5. Все названное.
Вопрос 2. На какие виды подразделяются ценности?
1. На положительные ценности и отрицательные ценности.
2. На общечеловеческие ценности, групповые ценности и индивидуальные ценности.
3. На объективные ценности и субъективные ценности.
4. На ценности жизни и ценности культуры.
5. На все названные виды.
Вопрос 3. Какие из названных можно считать ценностями жизни?
1. Здоровье.
2. Труд.
3. Смысл жизни.
4. Все.
5. Ни одной.
Вопрос 4. Какие из названных можно считать материальными ценностями культуры?
1. Картины.
2. Книги.
3. Деньги.
4. Все.
5. Ни одной.
Вопрос 5. Какие из названных являются политико-правовыми ценностями культуры?
1. Право.
2. Правовое государство.
3. Гражданское общество.
4. Все.
5. Ни одна.
Задание № 10.
Вопрос 1. Что такое “общественно-экономическая формация”?
1. Феодализм.
2. Коммунизм.
3. Социализм.
4. Первобытнообщинный строй.
5. Общество на определенной ступени исторического развития.
Вопрос 2. Что представляет собой “способ производства”?
1. Производительные силы.
2. Производственные отношения.
3. Единство производительных сил и производственных отношений.
4. Орудия труда.
5. Трудящихся.
Вопрос 3. Каким образом появляется индустриальное общество?
1. Сменяет традиционное общество.
2. Является результатом промышленной революции.
3. Сменяет информационное общество.
4. Является результатом культурной революции.
5. В соответствие со сказанным в пунктах 1 и 2.
Вопрос 4. Какой смысл имеет термин “конвергенция”?
1. Отмирание идеологии.
2. Объявление войны.
3. Сближение двух социальных систем.
4. Заключение соглашения.
5. Ни один из названных.
Вопрос 5. Результатом каких процессов стало информационное общество?
1. Промышленной революции.
2. Научно-технической революции.
3. Информационной революции.
4. Компьютерной революции.
5. Еще не появилось ни в одном государстве.
Задание № 11.
Вопрос 1. Как в современной философии понимается природа?
1. Мир в многообразии его форм.
2. Совокупный объект естествознания.
3. Материальная среда обитания человека.
4. Уникальное и универсальное вместилище человека и его культуры.
5. Во всех названных смыслах.
Вопрос 2. Чем является традиционное?
1. Сфера разума.
2. Закономерное продолжение биосферы.
3. Единство живого и разумного.
4. Сфера распространения человеческого воздействия.
5. Всем названным.
Вопрос 3. Какие изменения произошли в общественной жизни во второй половине ХХ века?
1. Колоссально выросло народонаселение планеты.
2. Во много раз возросли объемы производства.
3. Произошли научно-техническая и информационная революции.
4. До глобального уровня возросли масштабы человеческой деятельности.
5. Все названные.
Вопрос 4. Какие из перечисленных являются глобальными проблемами современности?
1. Совершенствование системы образования.
2. Рационализация природопользования и улучшение качества биосферы.
3. Предотвращение ядерной катастрофы.
4. Освоение космического пространства и Мирового океана.
5. Все.
Вопрос 5. Какие международные, общественные и государственные организации занимаются решением глобальных проблем?
1. ООН.
2. Римский клуб.
3. Совет “Восток-Запад”.
4. НИИ системных исследований ГКНТ и РАН.
5. Все перечисленные.