СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

по предмету «Маркетинг в отраслях и сферах деятельности» (часть2), ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса - Тест №28774

«по предмету «Маркетинг в отраслях и сферах деятельности» (часть2), ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса» - Тест

  • 9 страниц(ы)

Содержание

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Задание 1.

Вопрос 1. Что такое рыночный сегмент?

1. группа потребителей одного возраста;

2. группа потребителей одинакового достатка;

3. группа потребителей, одинаково реагирующих на один и тот же предлагаемый продукт и на комплекс маркетинга.

Вопрос 2. На рынке каких товаров или услуг первой нашла применение концепция сегментирования?

1. товаров производственного назначения;

2. товаров широкого потребления;

3. услуг.

Вопрос 3. Какая бывает сегментация в зависимости от типа потребителя товара или услуг?

1. сегментацию потребителей товаров потребительского спроса;

2. сегментацию потребителей товаров производственно-технического назначения (ПТН);

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 4. Какая группа критериев сегментации называется классической или демографической сегментацией?

1. социоэкономические критерии;

2. психологические критерии;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 5. Какая группа критериев сегментации «совершенной» сегментацией?

1. социоэкономические критерии;

2. психологические критерии;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 6. На каких признаках в основном базируются критерии сегментации товаров производственно-технического назначения, которые приобретаются предприятиями?

1. На географических, производственно-экономических признаках;

2. На профессионально-личностных признаках;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 7. Какие этапы включает процесс планирования сегментации рынка товаров производственного назначения?

1. определение характеристик и требований потребителей; анализ сходства и различий потребителей; разработку профилей групп потребителей;

2. выбор потребительского сегмента; определение места компании в конкурентной среде; разработка плана мероприятий по всему комплексу маркетинг-микс;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 8. Чем характеризуется размер сегмента рынка товаров производственного назначения?

1. количественными параметрами;

2. емкостью;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 9. Для каких сегментов рынка определяется риск, который будет иметь организация в связи с выходом со своим товаром на новый рынок?

1. для сегмента наиболее платежеспособных покупателей;

2. для сегмента наименее платежеспособных покупателей;

3. для всех возможных сегментов рынка.

Вопрос 10. Какую стратегию маркетинга предусматривает современная концепция маркетинга?

1. стратегию концентрированного маркетинга;

2. стратегию дифференцированного маркетинга;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 11. Какая стратегия маркетинга требует от предприятия сосредоточения усилий на одном или нескольких, но прибыльных сегментах рынка?

1. стратегия концентрированного маркетинга;

2. стратегия дифференцированного маркетинга;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 12. Какая стратегия маркетинга требует от предприятия организации его деятельности на нескольких сегментах со специально для них разработанными товарами и маркетинговыми программами?

1. стратегия концентрированного маркетинга;

2. стратегия дифференцированного маркетинга;

3. варианты 1 и 2.

Задание 2.

Вопрос 1. На сколько основных групп можно разделить товары широкого потребления?

1. на 2;

2. на 3;

3. на 4.

Вопрос 2. Какой из критериев сегментации может быть ориентиром в организации сбыта и осуществления маркетинговых мероприятий в том или ином регионе?

1. плотность населения;

2. стиль потребления;

3. приверженность к торговой марке.

Вопрос 3. Какой из критериев сегментации ориентирует на то, как люди зарабатывают и расходуют время и деньги?

1. плотность населения;

2. стиль потребления;

3. приверженность к торговой марке.

Вопрос 4. Какой из критериев сегментации распределяет потребителей на таких, у которых отсутствуют увлеченность какой-то маркой, у которых существует определенная приверженность к нескольким торговым маркам и, у которых проявляется полная приверженность только к одной торговой марке?

1. плотность населения;

2. стиль потребления;

3. приверженность к торговой марке.

Вопрос 5. Какие можно выделить микросегменты по отношению к потребительским товарам (продовольственная группа)?

1. сегменты торговых посредников (оптовая, розничная торговля); сегменты предприятий питания;

2. сегменты конечных потребителей (население);

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 6. Кто входит в микросегмент оптовая торговля продуктами питания?

1. местная и региональная торговля;

2. универсамы, магазины «типа гастроном», мелкие продовольственные магазины, специализированные магазины, уличная торговля;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 7. Кто входит в микросегмент розничная торговля продуктами питания?

1. местная и региональная торговля;

2. универсамы, магазины «типа гастроном», мелкие продовольственные магазины, специализированные магазины, уличная торговля;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 8. Кто входит в микросегмент предприятия питания?

1. питание в офисах;

2. рестораны, кафе;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 9. Какими бывают потребители?

1. покупатели;

2. не покупатели;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 10. На сколько групп делятся потребители в соответствии с критерием «доход»?

1. на 2;

2. на 3;

3. на 4.

Вопрос 11. На сколько групп делятся потребители в соответствии с критерием «семейное положение»?

1. на 2;

2. на 3;

3. на 4.

Вопрос 12. На сколько групп делятся потребители в соответствии с критерием «род занятий»?

1. на 3;

2. на 4;

3. на 5.

Задание 3.

Вопрос 1. Что является основой привлечения целевого сегмента покупателей к потреблению услуг конкретной компании?

1. сертификат качества услуги;

2. удовлетворение ожиданий клиентов относительно качества услуги;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 2. Сколько подзадач включает в себя задача банковского маркетинга?

1. 2;

2. 3;

3. 4.

Вопрос 3. Что включает в себя термин «рынок» или рыночный сегмент для банка?

1. это часть общего рынка, которая может быть рассмотрена отдельно;

2. обслуживаемый рынок: это тот сегмент рынка, в котором банк конкурирует;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 4. Сколько пунктов обычно входит в отчет банка о положении на рынке?

1. 3;

2. 4;

3. 5.

Вопрос 5. Вставьте пропущенные слова в текст в соответствии со смыслом: «Маркетинговые стратегии банка чаще разрабатываются для …, чем для ….»

1. всего рынка; сегментов;

2. сегментов; всего рынка;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 6. Какие группы (типы) информации могут быть полезными для тех, кто планирует стратегию банка на рынке?

1. демографическая; географическая;

2. социологическая; поведенческая; потребительская;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 7. Каким образом может проводиться исследование клиентов банка?

1. при помощи комбинирования данных опроса;

2. при помощи доступной внешней информации;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 8. Какие счета как правило считаются очень прибыльными для банка?

1. высокие ставки по вкладам, счета с низкими ставками по сделкам, счета с существенными заемными обязательствами;

2. счета с высокой ставкой по сделкам;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 9. Какие счета как правило считаются не прибыльными для банка?

1. высокие ставки по вкладам, счета с низкими ставками по сделкам, счета с существенными заемными обязательствами;

2. счета с высокой ставкой по сделкам;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 10. Что включает определение сегментатором базового рынка страховой компании?

1. совокупность функций (потребностей), которые необходимо удовлетворить, группы потребителей, требующих удовлетворения этих потребностей,

2. набор существующих технологий, способных удовлетворить потребности групп потребителе,

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 11. Как рассчитывается для каждого сегмента страхового рынка относительная стоимость продажи одному представителю?

1. как сумма затрат на маркетинг;

2. как соотношение затрат на маркетинг к прибыли от продажи в расчете на одного потребителя;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 12. Как называется показатель (или группа показателей), который позволяет разделить рынок по отношению к комплексу маркетинга?

1. "Принцип сегментации";

2. "Критерий сегментации";

3. варианты 1 и 2.

Задание 4.

Вопрос 1. Для чего необходимы результаты анализа рынка, соответствующего технологии?

1. для определения самого выгодного покупателя;

2. для подготовки в дальнейшем бизнес-плана по внедрению новой технологии;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 2. Для чего необходима информация о сегментации рынка технологий?

1. для определения самого выгодного покупателя, расчета цены технологии,

2. для возможной модификации технологии для более полного удовлетворения рыночных потребностей;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 3. Какова основная цель сбора информации о технических тенденциях?

1. сравнение продаваемой технологии с существующими;

2. прогноз изменения доли рынка, контролируемой покупателем; оценка технической перспективности технологии;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 4. Как называются технологии, сведения о которых не опубликованы?

1. патент;

2. лицензия;

3. ноу-хау.

Вопрос 5. Сколько Вы можете назвать основных экономических характеристик технологии?

1. 2;

2. 3;

3. 4.

Вопрос 6. Сколько возможных схем предусматривает «юридическая очистка» технологий?

1. 2;

2. 3;

3. 4.

Вопрос 7. Каким стандартам обязательно должна соответствовать продаваемая технология?

1. отраслевым;

2. национальным;

3. международным.

Вопрос 8. Что понимается под воспроизводимостью технологии?

1. возможность надежного повторения результатов авторами технологии;

2. возможность надежного повторения результатов, полученных авторами, независимой группой разработчиков, независимой группой разработчиков;

3. невозможность повторения результатов, полученных авторами, независимой группой разработчиков.

Вопрос 9. Как называется понятие, означающее создание целого ряда товаров, представители которого имеют общие принципы построения и отличаются некоторым потребительским свойством или группой свойств (например, качеством), с соответствующими отличиями в цене?

1. масштабируемость;

2. диверсификация;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 10. Как осуществляется прогноз времени жизни на рынке товара, произведенного по новой технологии?

1. по точной формуле;

2. на основе экспертных оценок;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 11. Как должны вестись переговоры с потенциальным покупателем технологии?

1. в соответствии с общепринятыми нормами подобных мероприятий,

2. с учетом специфики нашего товара;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 12. Вставьте пропущенные значения в текст: «Наиболее распространенный способ сближения позиций покупателя и продавца - снижение ставки роялти при увеличении объемов продаж. Например, для первой тысячи проданных станков роялти устанавливают в размере …, для второй - …, а если продажи составляют три тысячи и более - …».

1. 5 %, 4 %, 3 %;

2. 3%, 4%. 5%;

3. 3%, 5%, 4%.

Задание 5.

Вопрос 1. Что является синонимом понятия «маркетинг-микс»?

1. комплекс маркетинга;

2. смешанный маркетинг;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 2. Вставьте пропущенное слово в предложение: «Все элементы комплекса маркетинга …».

1. изолированы;

2. взаимосвязаны;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 3. Сколько моментов нужно, прежде всего, выделять в маркетинговых исследованиях выпускаемых марок товаров?

1. 2;

2. 3;

3. 4.

Вопрос 4. Относятся ли к новым товарам существующие товары, предлагаемые к реализации на новых рынках?

1. да;

2. нет;

3. иногда.

Вопрос 5. Какие бывают методы изучения нового товара?

1. проведение опросов (потребителей и специалистов, занимающихся разработкой, производством и сбытом новых товаров),

2. постановка специальных экспериментов,

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 6. Как называется этап маркетингового исследования, на котором определяется, в какой конкретный продукт материализуется отобранная идея, с какими другими продуктами он будет конкурировать?

1. генерация идеи;

2. разработка концепции продукта;

3. разработка маркетинговой стратегии.

Вопрос 7. Что является целью пробного маркетинга?

1. до начала полномасштабной реализации продукта оценить сам продукт и его маркетинговую программу (цену, рекламу, марку, упаковку, сервис и т.д.);

2. узнать, как на все это будут реагировать потребители и посредники;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 8. Какие методы используются при пробном маркетинге?

1. стандартное тестирование рынка; контрольное тестирование рынка;

2. имитационное тестирование рынка;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 9. Какие потребители откликаются на новинку в первую очередь?

1. суперноваторы и новаторы;

2. консерваторы;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 10. Расположите факторы успеха нового товара по убыванию, то есть, от наиболее важного к наименее важному из перечисленных: 1) Адаптированность продукта к требованиям рынка; 2) Технологическое превосходство продукта; 3) Соответствие продукта особым возможностям фирмы.

1. 1); 2); 3);

2. 2); 1); 3);

3. 1); 3); 2).

Вопрос 11. Как может быть собрана информация о важнейших направлениях совершенствования характеристик автомобилей на перспективу?

1. путем опроса автомобилистов;

2. путем опроса экспертов-специалистов;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 12. Какие требования к автомобилю предъявляет потребитель, проживающий в сельской местности?

1. повышенные требования к скорости автомобиля;

2. повышенные требования к проходимости автомобиля;

3. повышенные требования к дизайну автомобиля.

Задание 6.

Вопрос 1. Как называется модель маркетинга услуг, которая была первой попыткой показать различия между функциональными задачами маркетинга в производственном секторе и секторе услуг?

1. модель Ратмела;

2. модель Эйглие;

3. модель Лангеарда.

Вопрос 2. Сколько ключевых факторов включает модель маркетинга услуг «сервакшн», или «обслуживание в действии»?

1. 3;

2. 4;

3. 5.

Вопрос 3. Какой элемент в модели П. Эйглие и Е. Лангеарда является наиболее важным?

1. потребитель А;

2. потребитель Б;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 4. Что является основным вкладом Северной школы в теорию маркетинга услуг?

1. детальная концептуальная разработка терминологии маркетинга услуг;

2. введение в научный оборот таких концепций, как внутренний маркетинг, качество услуги и интерактивный маркетинг;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 5. Что предполагает функционально-инструментальная модель качества обслуживания?

1. потребителю в процессе обслуживания важно не только, что потребитель получает в процессе обслуживания (инструментальное качество), но и как этот процесс происходит (функциональное качество);

2. потребителю в процессе обслуживания не важно, что потребитель получает в процессе обслуживания (инструментальное качество), важно как этот процесс происходит (функциональное качество);

3. потребителю в процессе обслуживания важно только, что потребитель получает в процессе обслуживания (инструментальное качество), и не важно как этот процесс происходит (функциональное качество).

Вопрос 6. Что такое «внутренний потребитель» в модели маркетинга услуг?

1. персонал фирмы;

2. руководство фирмы;

3. постоянные клиенты фирмы.

Вопрос 7. Сколько факторов доступны менеджеру фирмы в модели маркетинга услуг М. Битнер?

1. семь факторов,

2. пять факторов;

3. четыре фактора.

Вопрос 8. На какое звено модели маркетинга услуг Ф.Котлера направлена стратегия традиционного маркетинга?

1. на звено «фирма-потребитель»;

2. на звено «фирма-персонал»;

3. на звено «персонал-потребитель».

Вопрос 9. На какое звено модели маркетинга услуг Ф.Котлера направлена внутреннего маркетинга?

1. на звено «фирма-потребитель»;

2. на звено «фирма-персонал»;

3. на звено «персонал-потребитель».

Вопрос 10. На какое звено модели маркетинга услуг Ф.Котлера направлена интерактивного маркетинга?

4. на звено «фирма-потребитель»;

5. на звено «фирма-персонал»;

6. на звено «персонал-потребитель».

Вопрос 11. С чем связана стратегия интерактивного маркетинга в модели маркетинга услуг Ф.Котлера?

1. с вопросами ценообразования;

2. с мотивацией персонала на качественное обслуживание потребителей;

3. с контролем качества оказания услуги.

Вопрос 12. С чем связана стратегия традиционного маркетинга в модели маркетинга услуг Ф.Котлера?

1. с вопросами ценообразования;

2. с мотивацией персонала на качественное обслуживание потребителей;

3. с контролем качества оказания услуги.

Задание 7.

Вопрос 1. В каком примере изучения рынка задачей является укрепление позиций фирмы, занимающейся оптовой (мелкооптовой) торговлей парфюмерией, косметикой, а также увеличение объемов сбыта на имеющихся рынках и планомерный выход в новые регионы?

1. пример 1;

2. пример 2;

3. пример 3.

Вопрос 2. В каком примере изучения рынка задачей является оценка емкостей региональных рынков (областей) России для продукции фирмы-производителя оборудования для пищевой промышленности

1. пример 1;

2. пример 2;

3. пример 3.

Вопрос 3. В каком примере изучения рынка задачей является изучение спроса и предложения минеральной воды в Санкт-Петербурге?

1. пример 2;

2. пример 3;

3. пример 4.

Вопрос 4. В каком примере изучения рынка задачей является разработка алгоритма комплексной оценки деятельности персонала фирмы (по заданной группе критериев)?

1. пример 1;

2. пример 6;

3. пример 8.

Вопрос 5. В каком примере изучения рынка задачей является разработка и реализация конкретных маркетинговых мероприятий (программ товарно-ориентированного маркетинга) по выбору наиболее перспективных к выпуску товаров (с точки зрения объемов платежеспособного спроса), а также разработка планов их продвижения?

1. пример 4;

2. пример 10;

3. пример 5.

Вопрос 6. В каком примере изучения рынка задачей является анализ использования парка персональных компьютеров и установленного программного обеспечения на предприятиях и организациях Санкт-Петербурга?

1. пример 6;

2. пример 8;

3. пример 7.

Вопрос 7. В каком примере изучения рынка задачей является регулярное обеспечение руководителей фирм и работников соответствующих отделов систематической информацией, необходимой для контроля ситуации на рынке?

1. пример 5;

2. пример 7;

3. пример 4.

Вопрос 8. В каком примере изучения рынка задачей является анализ общей информации о состоянии автомобильного рынка отдельных регионов России, а также анализ вторичной информации для оценки перспективности регионов с точки зрения реализации автомобилей?

1. пример 10;

2. пример 11;

3. пример 12.

Вопрос 9. Как называется метод определения проблемы путем получения ответов на вопросы, задаваемые потенциальным клиентам посредством анкеты-вопросника?

1. метод фокус-групп;

2. метод анкетирования;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 10. В каком примере изучения рынка задачей является проектирование и разработка системы маркетинговой информации?

1. пример 12;

2. пример 8;

3. пример 10.

Вопрос 11. В каком примере изучения рынка задачей является анализ покупательского поведения и системы предпочтений потенциальных потребителей по приобретению металлопроката по заданной номенклатуре?

1. пример 1;

2. пример 8;

3. пример 9.

Вопрос 12. Как называется метод концентрации на решении проблем, определенных в результате опроса, который включает в себя глубинные интервью и на основе их результатов определение конкретные направления действий для решения поставленной проблемы?

4. метод фокус-групп;

5. метод анкетирования;

варианты 1 и 2.

Задание 8.

Вопрос 1. Назовите основные элементы принятия решения в комплексе маркетинга?

1. решения о продукте; ценовые решения;

2. решения о каналах распределения; решения о продвижении;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 2. Как называется процесс, в результате которого должно достигаться однозначное восприятие коммуникационного сообщения субъектами, то есть, теми, кто посылает это сообщение и теми, кто его получает? и получающими.

1. маркетинг;

2. коммуникации;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 3. Как называется комплекс деятельности, с помощью которой организации бизнеса или любые другие осуществляют обмен ценностей между собой и своими потребителями?

1. маркетинг;

2. коммуникации;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 4. Какими бывают маркетинговые коммуникации?

1. маркетинговые коммуникации могут быть или целенаправленными;

2. маркетинговые коммуникации могут быть нецеленаправленными;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 5. На какого покупателя направлено стимулирование сбыта?

1. на торговлю (оптовую и розничную),

2. на конечного потребителя,

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 6. Что означает идея интегрированных маркетинговых коммуникаций?

1. все элементы комплекса маркетинга есть коммуникационные средства;

2. все коммуникационные средства маркетинга должны «говорить в один голос»;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 7. На какие вопросы должна ответить фирма, если она будет приступать к развертыванию коммерческого производства товара?

1. когда и где продавать новый товар?

2. кому и как продавать новый товар?

3. Варианты 1 и 2.

Вопрос 8. Какое решение принимается первым при развертывании коммерческого производства товара?

1. решение о реализации товара на определенных географических рынках;

2. решение о своевременности выпуска нового товара на рынок;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 9. В каком случае выпуск нового товара на рынок откладывается?

1. в случае, если новый товар будет подрывать сбыт других подобных товаров фирмы;

2. в случае, если в конструкцию нового товара можно внести дополнительные усовершенствования;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 10. В каком случае находит применение производственно-ориентированная концепция маркетинга?

1. когда спрос на товар превышает предложение;

2. когда себестоимость товара слишком высока, т.е. её необходимо снизить, а для этого требуется повышение производительности труда;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 11. Безусловное следование какой концепции маркетинга приводит к так называемой «маркетинговой близорукости»?

1. производственно-ориентированной;

2. продукто-ориентированной концепции;

3. ориентации на продажи.

Вопрос 12. Какой концепции следуют всемирно известные фирмы, добившиеся наивысших результатов в своей деятельности - "IBM", "Procter and Gambl", "МакДональдс"?

1. концепции маркетинга;

2. концепции социально-ориентированного маркетинга;

3. варианты 1 и 2.

Задание 9.

Вопрос 1. Какой информацией должно располагать инновационное предприятие?

1. хорошо отлаженной системой информации о внутренней среде;

2. хорошо отлаженной информацией о внешней деловой среде;

3. варианты 1и 2.

Вопрос 2. Как называются входные барьеры выхода на инновационный рынок, связанные с действующим законодательством и политикой государства (региона), регулированием рынка и доступностью капиталов?

1. барьеры, связанные с затратами;

2. институциональные барьеры;

3. барьеры, связанные с дифференциацией продукта.

Вопрос 3. Как называются входные барьеры выхода на инновационный рынок, возникающие при существовании у предприятий отрасли абсолютных стоимостных преимуществ (ресурсы, технологии, оборудование и т.п.)?

1. барьеры, связанные с затратами;

2. институциональные барьеры;

3. барьеры, связанные с дифференциацией продукта.

Вопрос 4. Как называются входные барьеры выхода на инновационный рынок, связанные с дифференциацией продукта?

1. барьеры, связанные с затратами;

2. институциональные барьеры;

3. барьеры, связанные с дифференциацией продукта.

Вопрос 5. Что такое синдром ЭНМП?

1. это наша маркетинговая политика;

2. это не мы придумали;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 6. Вставьте пропущенные слова в текст: «… появляются в лаборатории, … появляются в отделе маркетинга».

1. великие продукты, великие изобретения;

2. великие изобретения; великие продукты;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 7. Что обычно является результатом исследования?

1. законченный продукт;

2. цифры, заявки на изобретение, прототипы, обоснования, приборы для измерения каких-либо параметров, улучшение качества лабораторных процессов и т.д.;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 8. Что должно содержать в себе предложение проекта разработок?

1. анализ стоимости и прибыльности; тщательное планирование и расписание деятельности; доказательство вашего профессионального опыта и навыков;

2. конкретное предложение по конфиденциальности результатов; предложение по правам собственности; описание содержания работ на языке и с учетом терминологии клиента;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 9. Что относится к «материальным свидетельствам» в сфере услуг?

1. здание офиса, интерьер внутреннего помещения, оборудование и мебель;

2. персонал компании;

3. организационная система фирмы, определяющая все видимые процессы в сфере услуг.

Вопрос 10. Вставьте пропущенные слова в текст: «Потребители услуг больше верят …, чем …»

1. на слово другим покупателям, рекламе продавцов услуг;

2. рекламе продавцов услуг, на слово другим покупателям;

3. варианты 1 и 2.

Вопрос 11. Качество каких товаров или услуг невозможно оценить даже после их потребления?

1. мебель, автомобили;

2. прическа, присмотр за ребенком;

3. ремонт автомобиля, медицинский диагноз.

Вопрос 12. Качество каких товаров или услуг можно оценить до их потребления?

1. мебель, автомобили;

2. прическа, присмотр за ребенком;

3. ремонт автомобиля, медицинский диагноз.


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Практическая работа:

    Административная ответственность: сущность и отличие от уголовной

    34 страниц(ы) 

    Введение….3
    Глава 1. Сущность административной ответственности…5
    1.1. Понятие, признак административной ответственностью….5
    1.2. Цели, функции, признаки административной ответственностью…10
    Глава 2. Отличие административной ответственности от уголовной…17
    2.1. Исторический обзор отличия административной ответственности от уголовной….17
    2.2. Отличия по основанию, кругу лиц, видам наказаниям….20
    Заключение….28
    Список источников…31
    Список условных сокращений….33
    Приложения…34
  • Контрольная работа:

    Маркетинг в отраслях и сферах деятельности - МОС, вариант 2

    3 страниц(ы) 

    Задание 1. Приведите пример сегментации рынка страховых услуг. (Гипотетический пример).
    Задание 2. Обоснуйте форму коммерческой передачи технологии от фирмы разработчика фирме потребителю. Какой вариант с Вашей точки зрения является оптимальным?
    Задание 3. Обоснуйте выбор модели пробного тестирования рынка товаров. Какой метод с Вашей точки зрения является оптимальным?
    Задание 4. Проведите анализ распределения предпочтений потребителей по следующим данным. Пусть у нас имеются две марки существующих автомобилей – А и Б и три эскизные модели – 1, 2, 3. Опрос проводится как среди владельцев автомобилей А и Б, так и среди потенциальных покупателей. Объем продаж автомобилей А составляет 40%, а автомобилей Б – 60%. Ставится вопрос, какой автомобиль потребитель предпочел бы, включая и имеющуюся у него модель (если он имеет автомобиль). Ответы заносятся в следующую таблицу:
    Распределение предпочтений моделей .
    Задание 5. Какую ценовую коммуникацию Вы бы предпочли в случае, если в пик туристского сезона ювелирные украшения, продаваемые в Вашем магазине, не пользовались спросом, а цена при этом была достаточно низкая: дальнейшее понижение цен или, наоборот, повышение цен?
  • Доклад:

    Вопросы по предмету Маркетинг в социально-культурном сервисе и туризме»

    9 страниц(ы) 

    Вопросы 1 - 8
  • Контрольная работа:

    Маркетинг в отраслях и сферах деятельности код (МОС 93), вариант 1

    9 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Какую стратегию ценообразования Вы выберете в следующей ситуации?
    Продукция Вашего предприятия имеет большой спрос на внутреннем рынке. Вы приняли решение о том, что нужно выходить на рынки международные. При этом рынок является конкурентным, то есть на нем присутствует достаточно производителей аналогичной продукции. Какие цены Вы будете выставлять в своих прайс-листах: цены равные рыночным или ниже рыночных? Объясните почему.
    Задание 2.
    Чему равна величина спрэда и его уровень в процентах на финансовом рынке на акцию, если минимальная цена предложения на акцию составляет 900 рублей, а максимальная цена спроса - 1000 рублей?
    Задание 3.
    Рассчитайте цену хозяйствующего субъекта (цену бизнеса), если годовая чистая прибыль составляет 1 млн. руб., банковский процент составляет 20%, балансовая стоимость активов предприятия равна 200 тыс. руб.
    Задание 4.
    При планировании своей производственной и сбытовой деятельности, какое решение Вы примете в следующей ситуации: Ваше предприятие производит продукцию на сумму 2 млн. руб., количество потребителей Вашей продукции составляет 20. Какое количество, продукции и какому количеству потребителей Вы будете реализовывать крупным оптом?
    Задание 5.
    Какими источниками информации в конкурентной борьбе вы предпочитаете пользоваться?
    Задание 6.
    Приведите пример сегментации рынка страховых услуг.
    Задание 7.
    Обоснуйте форму коммерческой передачи технологии от фирмы разработчика фирме потребителю. Какой вариант, с Вашей точки зрения, является оптимальным?
    Задание 8.
    Обоснуйте выбор модели пробного тестирования рынка товаров. Какой метод, с Вашей точки зрения, является оптимальным?
    Задание 9.
    Проведите анализ распределения предпочтений потребителей по следующим данным:
    Пусть у нас имеются две марки существующих автомобилей - А и Б и три эскизные модели - 1, 2, 3. Опрос проводится как среди владельцев автомобилей А и Б, так и среди потенциальных покупателей. Объем продаж автомобилей А составляет 40%, а автомобилей Б - 60%. Ставится вопрос, какой автомобиль потребитель предпочел бы, включая и имеющуюся у него модель (если он имеет автомобиль). Ответы заносятся в следующую таблицу: Распределение предпочтений моделей .
    Задание 10.
    Какую ценовую коммуникацию Вы бы предпочли в случае, если в пик туристского сезона ювелирные украшения, продаваемые в Вашем магазине, не пользовались спросом, а цена при этом была достаточно низкая: дальнейшее понижение цен или, наоборот, повышение цен?
  • Контрольная работа:

    Маркетинг в отраслях и сферах деятельности - МОС, вариант 1

    2 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Какие концепции маркетинга Вы знаете?
    Вопрос 2. Как можно классифицировать спрос на финансовые активы по психофизической реакции инвесторов-покупателей?
    Вопрос 3. Какие отношения включаются в систему промышленного маркетинга?
    Вопрос 4. Каковы отличия услуги от товара?
    Вопрос 5. Какие Вы знаете подходы к определению цены технологии?
    Вопрос 6. Каковы основные цели и задачи сегментации рынка товаров?
    Вопрос 7. В чем состоят особенности сегментации рынка услуг?
    Вопрос 8. В чем состоят особенности комплекса маркетинга товаров?
    Вопрос 9. Что включается в понятие коммуникаций на промышленных и потребительских рынках?
    Вопрос 10. Какие Вы знаете основные методы ценообразования на рынке инноваций?

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Непрерывность деятельности. МСА. Вариант 16

    18 страниц(ы) 

    1. Непрерывность деятельности
    2. Сопоставимая информация – сравнительные показатели и сравнительная финансовая отчетность
    Задача 1
    Сопоставьте уровни уверенности (гарантии достоверности):
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Финансовое право, вариант 2

    8 страниц(ы) 

    Задача…
    Список использованных источников и литературы….
  • Шпаргалка:

    Экзамен по специальным дисциплинам (МФЮА)

    60 страниц(ы) 

    1. Финансовая политика РФ и ее составляющие.
    2. Бюджетная политика государства, ее особенности на современном этапе.
    3. Налоговая политика государства, ее понятие и содержание
    4. Финансовый механизм: сущность, его элементы.
    5. Бюджетная система страны: понятие и принципы формирования.
    6. Бюджетный процесс в РФ, его задачи и особенности.
    7. Бюджетная классификация в РФ и ее виды.
    8. Бюджетный федерализм: понятие, модели. Межбюджетные отношения: понятие, принципы.
    9. Сущность и функции финансов, их роль в рыночном хозяйстве.
    10. Финансовый рынок: понятие и его структура.
    11. Управление финансами. Финансовое планирование и прогнозирование на макро уровне.
    12. Государственные и муниципальные финансы: сущность, содержание, механизм функционирования и их роль в условиях рынка.
    13. Внебюджетные фонды, цель их создания, экономическая сущность и источники формирования
    14. Налоговая система РФ. Основные бюджетообразующие налоги и их характеристика.
    15. Финансовый контроль: цели, функции и задачи, виды и формы финансового контроля.
    16. Классификация долговых обязательств. Государственный и муниципальный долг. Управление государственным долгом.
    17. Финансовая глобализация: сущность, субъекты, особенности.
    18. Финансовая безопасность государства: сущность, структурообразующие факторы, критерии, показатели и пороговые значения.
    19. Роль Федерального Казначейства в управлении финансами и его задачи.
    20. Структура мировых финансов, их роль в развитии международного сотрудничества.
    21. Безналичный денежный оборот и формы безналичных расчетов.
    22. Бумажные и кредитные деньги, закономерности их обращения. Выпуск денег в хозяйственный оборот.
    23. Валютные отношения и валютная система.
    24. Коммерческие банки и система денежных расчетов.
    25. Ссудный процент и его роль. Основы формирования уровня ссудного процента.
    26. Сущность и механизм банковского (депозитного) мультипликатора.
    27. Сущность денежно-кредитной политики ЦБ РФ, ее методы и инструменты.
    28. Международные финансовые и кредитные институты. Кредит в международных экономических отношениях.
    29. Финансовое состояние предприятия и методы его оценки.
    30. Финансовые ресурсы и собственный капитал организации.
    31. Экономическое содержание основного капитала. Источники формирования и воспроизводства.
    32. Особенности финансов организаций различных организационно правовых форм и отраслей экономики.
    33. Цена как экономическая категория, виды цен. Методы определения базовой цены.
    34. Ценовая политика и политика ценообразования на предприятии: понятие, сущность, содержание и порядок формирования.
    35. Разработка ценовой стратегии и тактики предприятия. Управление ценами на предприятии.
    36. Расходы и доходы организаций, их классификация.
    37. Формирование себестоимости и выручки от реализации продукции.
    38. Классификация затрат на производство и реализацию продукции.
    39. Планирование затрат на производство и реализацию продукции. Смета затрат.
    40. Экономическое содержание, функции и виды прибыли. Формирование, распределение и использование прибыли.
    41. Методы планирования и прогнозирования основных финансовых показателей.
    42. Экономическое содержание и эффективность использования оборотного капитала. Ускорение оборачиваемости как основа повышения эффективности деятельности организации (предприятия).
    43. Система показателей применяемых для анализа и оценки эффективности основного капитала.
    44. Факторинг и его роль в источниках финансирования деятельности организации (предприятия).
    45. Роль амортизации в источниках финансирования деятельности предприятия. Методы ее начисления.
    46. Лизинг как форма финансирования капитальных вложений. Виды лизинга, структура лизинговых операций.
    47. Состав и содержание внереализационных доходов и расходов организаций.
    48. Точка безубыточности и запас финансовой прочности.
    49. Производственный и финансовый леверидж.
    50. Перспективное и текущее финансовое планирование в организации (на предприятии).
    51. Оперативное финансовое планирование и платежный календарь.
    52. Страховой рынок России. Виды страховых рынков. Страховая услуга.
    53. Классификация в страховании. Участники договора страхования. Страховые посредники.
    54. Основы построения страховых тарифов. Состав и структура тарифной ставки.
    55. Понятие финансовой устойчивости страховщика. Доходы, расходы и прибыль страховщика.
    56. Страховые резервы, их виды. Обеспечение платежеспособности страховой компании.
    57. Перестрахование и его роль в развитии страхового рынка. Формы и методы.
    58. Основные операции и сделки на рынке ценных бумаг.
    59. Портфель ценных бумаг предприятия. Общая характеристика этапов формирования и управления портфелем.
    60. Доходность и риск в оценке эффективности инвестиций в ценные бумаги.
    61. Ордерные и товарораспорядительные ценные бумаги: коносамент, складские свидетельства, закладная.
    62. Производные ценные бумаги и их характеристика (конвертируемые акции и облигации, варранты, опционы, и фьючерсы).
    63. Международные ценные бумаги (евроноты, еврооблигации, евроакции).
    64. Экономическая сущность и виды инвестиций. Инвестиционный процесс и его участники.
    65. Государственное регулирование инвестиционной деятельности, осуществляемой в форме капитальных вложений.
    66. Сущность, виды, формы иностранных инвестиций и их роль в экономической системе.
  • Тест:

    Социальное и экономическое прогнозирование (код СЗ), ответы на 22 задания по 5 тестовых вопроса

    14 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Изучить главу 1.
    Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Что в переводе с греческого означает слово «прогноз»:
    1. планирование;
    2. предвидение;
    3. предположение;
    4. поиск;
    5. изучение.
    Вопрос 2. Какие виды прогнозов охватывают движение народонаселения и воспроизводство трудовых ресурсов, уровень занятости трудоспособного населения и его квалификационный состав:
    1. экономические;
    2. природных ресурсов;
    3. научно-технические;
    4. демографические;
    5. социального развития.
    Вопрос 3. Что является целью организационно-производственной системы:
    1. идеальный результат деятельности в будущем;
    2. учет временных периодов прогнозирования;
    3. оценка жизненного цикла товара;
    4. формулирование текущих планов и программ;
    5. учет изменений внешней среды.
    Вопрос 4. Какое понятие полностью отражает способ исследования объекта прогнозирования, направленный на разработку прогнозов:
    1. предсказание;
    2. поисковый прогноз;
    3. прием прогнозирования;
    4. программирование;
    5. метод прогнозирования.
    Вопрос 5. Что включает в себя термин «прогнозный эксперимент»:
    1. модель объекта прогнозирования;
    2. промежуток времени, на базе которого строится ретроспекция;
    3. реализацию прогноза на объекте прогнозирования или его модели;
    4. документ, определяющий цели и задачи прогноза;
    5. модель объекта прогнозирования.
    Задание 2.
    Продолжить изучение главы 1.
    Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
    Вопрос 1. В чем заключается сущность поискового прогнозирования:
    1. в распределении ресурсов между различными направлениями;
    2. в определении желаемых состояний в будущем и вероятностей их достижения;
    3. в качественном или количественном отражении какого-либо свойства объекта прогнозирования;
    4. определении временной последовательности ретроспективных значений переменной объекта прогнозирования;
    5. в установлении основных положений, используемых при разработке конкретных мероприятий по реализации планов.
    Вопрос 2. Какой вид прогнозирования состоит в определении путей достижения желаемых состояний в будущем (целей ОПС):
    1. перспективный;
    2. поисковый;
    3. оперативно-календарный;
    4. нормативный;
    5. ретроспективный.
    Вопрос 3. Какой принцип социально-экономического прогнозирования позволяет более полно и упорядоченно выполнять исследование количественных и качественных закономерностей в экономике страны:
    1. научной обоснованности;
    2. адекватности прогноза объективным закономерностям;
    3. альтернативности;
    4. целенаправленности;
    5. системности.
    Вопрос 4. По скольким этапам осуществляется научный анализ:
    1. двум;
    2. трем;
    3. четырем;
    4. пяти;
    5. шести.
    Вопрос 5. Какой принцип социально-экономического прогнозирования предопределяет активный характер прогнозирования:
    1. системности;
    2. научной обоснованности;
    3. адекватности;
    4. целенаправленности;
    5. альтернативности.
    Задание 3.
    Продолжить изучение главы 1.
    Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Как называется философская концепция, признающая объективную закономерность и причинную обусловленность всех явлений природы и общества:
    1. детерменизм;
    2. альтруизм;
    3. динамизм;
    4. футуризм;
    5. объективизм.
    Вопрос 2. Какой общенаучный подход в прогнозировании заключается в рассмотрении каждого явления и процесса во взаимосвязи его исторических форм:
    1. комплексный;
    2. исторический;
    3. альтернативность;
    4. адекватность;
    5. целенаправленность.
    Вопрос 3. Какой подход по своему определению предполагает рассмотрение объекта исследования в его связи и взаимозависимости с другими процессами и явлениями.
    1. адекватный;
    2. альтернативный;
    3. исторический;
    4. комплексный;
    5. целенаправленный.
    Вопрос 4. При каком подходе конечной целью является определение возможных состояний объекта прогнозирования в перспективе:
    1. историческом;
    2. комплексном;
    3. генетическом;
    4. адекватном;
    5. альтернативном.
    Вопрос 5. Какой подход принимает в качестве цели определение путей и сроков достижения возможного состояния объекта прогнозирования в будущем:
    1. нормативный;
    2. исторический;
    3. комплексный;
    4. генетический;
    5. альтернативный.
    Задание 4.
    Изучить главу 2.
    Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Сколько методов прогнозирования разработано специалистами в мире:
    1. 50;
    2. 70;
    3. 100;
    4. 120;
    5. свыше 150.
    Вопрос 2. Какое требование является определяющим при оптимальном выборе методов теории прогнозирования на практике:
    1. определения периодов упреждения;
    2. установления характера внешних связей;
    3. достоверности прогноза;
    4. степени охвата;
    5. изменения основных факторов.
    Вопрос 3. Какой вид прогноза указывает наиболее желательное состояние:
    1. оперативный;
    2. краткосрочный;
    3. среднесрочный;
    4. долгосрочный;
    5. целевой.
    Вопрос 4. Какой вид прогноза заключается в определении объективно существующих тенденций развития путем анализа исторических тенденций:
    1. оперативный;
    2. нормативный;
    3. поисковый;
    4. программный;
    5. проектный.
    Вопрос 5. Какой прогноз позволяет определить приоритетность образцов того или иного явления в будущем:
    1. оперативный;
    2. нормативный;
    3. поисковый;
    4. программный;
    5. проектный.
    Задание 5.
    Продолжить изучение главы 2.
    Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Какие методы социально-экономического прогнозирования направлены на то, чтобы выявлять сходство в закономерностях развития процессов и на этом основании строить прогнозы:
    1. статистические;
    2. аналогий;
    3. опережающие;
    4. интуитивные;
    5. эвристические.
    Вопрос 2. Что означает в переводе с латинского слово «эксперт»:
    1. опытный;
    2. эрудированный;
    3. грамотный;
    4. специалист;
    5. умный.
    Вопрос 3. При использовании какого метода экспертных оценок осуществляется логический анализ какой-либо прогнозируемой ситуации:
    1. «интервью»;
    2. написания сценария;
    3. Дельфи;
    4. аналитического;
    5. морфологического анализа.
    Вопрос 4. Какой метод экспертных оценок представляет собой упорядоченный способ рассмотрения объекта и получения систематизированной информации по всем возможным вариантам его развития:
    1. «интервью»;
    2. написания сценария;
    3. Дельфи;
    4. логический;
    5. морфологического анализа.
    Вопрос 5. Как называется метод научного исследования, заключающийся в распространении выводов, полученных из наблюдения над одной частью явления, на другую его часть:
    1. математического моделирования;
    2. экстраполяция;
    3. интерполяция;
    4. логический;
    5. Дельфи.
    Задание 6.
    Продолжить изучение главы 2.
    Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
    Вопрос 1. С использованием какого метода прогнозирования решается задача, заключающаяся в нахождении наиболее оптимальных способов создания более эффективных систем:
    1. оперативный;
    2. нормативный;
    3. поисковый;
    4. логический;
    5. эвристический.
    Вопрос 2. Сущность какого метода прогнозирования заключается в минимизации суммы квадратических отклонений между наблюдаемыми и расчетными величинами:
    1. моделирования;
    2. скользящей средней;
    3. наименьших квадратов;
    4. оперативного;
    5. логического.
    Вопрос 3. Какой аппарат предпочтительнее использовать для описания моделей прогнозирования:
    1. логический;
    2. математический;
    3. статистический;
    4. бухгалтерского учета;
    5. нормативный.
    Вопрос 4. Какая наука изучает конкретные количественные взаимосвязи экономических процессов с помощью экономико-математических методов и моделей:
    1. статистика;
    2. логистика;
    3. бухгалтерский учет;
    4. эконометрия;
    5. философия.
    Вопрос 5. Как называется модель, отражающая зависимость потребности в материалах от количества изделий и норм расхода материалов:
    1. дескриптивной;
    2. агрегированной;
    3. оптимизационной;
    4. многофакторной;
    5. корреляционной.
    Задание 7.
    Изучить главу 3.
    Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Какой орган исполнительной власти разрабатывает и представляет прогноз социально-экономического развития страны в Правительство РФ:
    1. Министерство труда РФ;
    2. Центральный банк РФ;
    3. Министерство экономики РФ;
    4. Министерство финансов РФ;
    5. Госстрой РФ.
    Вопрос 2. Из скольких разделов состоит прогноз социально-экономического развития РФ:
    1. 10;
    2. 12;
    3. 13;
    4. 14;
    5. 15.
    Вопрос 3. На каком уровне использование частных научно-технических прогнозов позволит сформулировать задания и мероприятия по внедрению научно-технических программ и контрактов для предприятий, выпускающих родственную продукцию:
    1. макроэкономическом;
    2. общегосударственном;
    3. республиканском;
    4. предприятия;
    5. отраслевом.
    Вопрос 4. Какой метод планирования НТП является основным:
    1. программно-целевой;
    2. балансовый;
    3. нормативный;
    4. логический;
    5. экспертный.
    Вопрос 5. Роль каких органов государственной власти возрастает при переходе к преимущественно экономическим методам государственного регулирования НТП:
    1. законодательных;
    2. исполнительных;
    3. региональных;
    4. местных;
    5. отраслевых.
    Задание 8.
    Продолжить изучение главы 3.
    Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Какие методы исследования являются определяющими в работе эксперта:
    1. эвристические;
    2. логические;
    3. нормативные;
    4. экспертные;
    5. статистические.
    Вопрос 2. Как называется вопрос анкеты, ответ на который не регламентирован:
    1. закрытый;
    2. прямой;
    3. косвенный;
    4. открытый;
    5. общий.
    Вопрос 3. Что является недостатком метода интервью:
    1. заданность вопросов;
    2. некорректное поведение эксперта;
    3. психологическое давление на эксперта;
    4. трудности в использовании индивидуальных особенностей эксперта;
    5. длительный срок обработки информации.
    Вопрос 4. Какой метод прогнозирования позволяет наиболее полно отразить суждение специалистов по какому-либо вопросу:
    1. эвристический;
    2. логический;
    3. нормативный;
    4. Дельфи;
    5. коллективных экспертных оценок.
    Вопрос 5. Какой метод прогнозирования служит для определения вероятности наступления тех или иных событий и оценки вероятного времени их наступления:
    1. Дельфи;
    2. программный;
    3. «Перт»;
    4. интервью;
    5. экспертных оценок.
    Задание 9.
    Продолжить изучение главы 3.
    Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Как называется набор заполненных экспертами таблиц и анкет при разработке прогнозов методом эвристического прогнозирования:
    1. информационный массив;
    2. база данных;
    3. исходная информация;
    4. информационное поле;
    5. первичная информация.
    Вопрос 2. В качестве какого условия прогнозов выступает определение возможного круга вариантов развития прогнозируемого процесса:
    1. точности;
    2. обоснованности;
    3. качества;
    4. соблюдения нормативных требований;
    5. требования по срокам.
    Вопрос 3. Как протекает процесс выдвижения новых идей при мозговой атаке:
    1. медленно;
    2. постепенно;
    3. активно;
    4. лавинообразно;
    5. пропорционально.
    Вопрос 4. Что предусматривает представлять методика проведения сессии коллективной генерации идей за несколько дней до ее начала участникам о подлежащем обсуждению вопросе:
    1. предварительные результаты;
    2. мнение вышестоящего органа управления;
    3. проектные данные;
    4. результаты предыдущего обсуждения;
    5. информацию.
    Вопрос 5. Какое количество группы участников сессии коллективной генерации идей считается оптимальным:
    1. 5 - 7 человек;
    2. 10 – 15 человек;
    3. 16 – 20 человек;
    4. 20 – 23 человека;
    5. 25 – 27 человек.
    Задание 10.
    Изучить главу 4.
    Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Каким решением в процессе прогнозирования является выбор вида метода прогнозирования:
    1. заключительным;
    2. самым важным;
    3. вспомогательным;
    4. косвенным;
    5. принципиальным.
    Вопрос 2. Как называется матрица наличия или отсутствия связи между типовым представлением и методом прогнозирования объекта:
    1. общая;
    2. основная;
    3. косвенная;
    4. вспомогательная;
    5. логическая.
    Вопрос 3. Какой вид менеджмента использует прогноз реакции персонала на соответствующие воздействия:
    1. традиционный;
    2. системный;
    3. ситуационный;
    4. морально-этический;
    5. стабилизационный.
    Вопрос 4. Кто выбирает вид метода прогнозирования, разрабатывает свой метод или модифицирует уже известный:
    1. руководитель группы прогнозистов;
    2. руководитель предприятия;
    3. прогнозист;
    4. главный специалист;
    5. начальник планового отдела.
    Вопрос 5. Какой вид менеджмента предполагает необходимость в прогнозе последствий принимаемых решений для субъекта решений:
    1. традиционный;
    2. ситуационный;
    3. системный;
    4. социально-этический;
    5. стабилизационный.
    Задание 11.
    Изучить главу 5.
    Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Какой метод устанавливает логическую последовательность событий с целью демонстрации, как исходя из существующих ситуаций, может развиваться будущее состояние объектов:
    1. логического анализа;
    2. написание сценария;
    3. экспертных оценок;
    4. морфологический анализ;
    5. функционально-логическое прогнозирование.
    Вопрос 2. Преимущество какого метода прогнозирования заключается в том, что он осуществим при наличии малого объема информации об изучаемой проблеме:
    1. логического анализа;
    2. написания сценария;
    3. экспертных оценок;
    4. морфологического анализа;
    5. функционально-логического прогнозирования.
    Вопрос 3. Как называется граф-дерево, выражающее отношение между вершинами, являющимися этапами или проблемами, подлежащими решению при достижении некоторой цели:
    1. прогнозным графом;
    2. сценарием решения проблемы;
    3. деревом цели;
    4. критерием оценки;
    5. итоговой таблицей.
    Вопрос 4. Использование каких методов прогнозирования используют при предотвращении скачка в развитии объекта, изменении функции или структуры:
    1. логического анализа;
    2. написания сценария;
    3. экспертных оценок;
    4. морфологического анализа;
    5. функционально-логических.
    Вопрос 5. Какие методы прогнозирования применяются, если величина времени упреждения укладывается в рамках одного из циклов объекта прогнозирования:
    1. логического анализа;
    2. написания сценария;
    3. математические;
    4. морфологического анализа;
    5. функционально-логические.
    Задание 12.
    Продолжить изучение главы 5.
    Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Сущность какого метода состоит в отыскании коэффициентов модели тренда, минимизирующих ее отклонение от точек исходного временного ряда:
    1. наименьших квадратов;
    2. вариации произвольных постоянных;
    3. индексирования;
    4. написания сценария;
    5. морфологического анализа.
    Вопрос 2. Что является наиболее важной особенностью прогноза с применением метода наименьших квадратов:
    1. возможность оценки достоверности исходных данных;
    2. возможность оценки точности и достоверности полученного результата;
    3. наличие математического аппарата;
    4. получение требуемой статистической отчетности;
    5. точность выполненных расчетов.
    Вопрос 3. Какой метод дает возможность прогнозировать процессы, динамика которых содержит колебательные или гармонические составляющие:
    1. наименьших квадратов;
    2. математические;
    3. факторный анализ;
    4. спектральный анализ;
    5. морфологический анализ.
    Вопрос 4. Использование какого метода дает возможность проводить учет совокупности переменных, характеризующих объект и взаимосвязи между ними:
    1. наименьших квадратов;
    2. математические;
    3. факторный анализ;
    4. спектральный анализ;
    5. морфологический анализ.
    Вопрос 5. Что является основой языка прогнозирования:
    1. прогнозные модели;
    2. формулы;
    3. математический аппарат;
    4. формальная логика;
    5. графические построения.
    Задание 13.
    Продолжить изучение главы 5.
    Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Какому принципу должны соответствовать ожидаемая точность результатов моделирования и сложность модели:
    1. наглядности;
    2. компромисса;
    3. достоверности используемой информации;
    4. адекватности;
    5. вариативности.
    Вопрос 2. Какой принцип построения моделей говорит о предпочтении использования системы малых, условных подмоделей вместо одной агрегированной:
    1. универсальности;
    2. оптимальности;
    3. адекватности;
    4. специализация;
    5. компромисса.
    Вопрос 3. Как называется в теории моделирования устойчивость результата моделирования к неточности и ошибкам исходных данных:
    1. наглядность;
    2. достоверность;
    3. рабастность;
    4. адекватность;
    5. сходимость.
    Вопрос 4. При каком виде менеджмента, в основном используется метод прогнозирования по аналогии:
    1. традиционном;
    2. системном;
    3. ситуационном;
    4. стабилизационном;
    5. морально-этическом.
    Вопрос 5. Наиболее простым и доступным методом качественного доказательства аналогии и идентификации состояний объектов прогнозирования является логика:
    1. предсказаний;
    2. предложений;
    3. вероятностей;
    4. достоверности;
    5. результативности.
    Задание 14.
    Изучить главу 6.
    Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
    Вопрос 1. При разработке и анализе каких систем прогнозирования определяется состав и процедура сингулярных методов прогнозирования:
    1. простых;
    2. сложных;
    3. комплексных;
    4. достоверных;
    5. результативных.
    Вопрос 2. Какой метод прогнозирования разработан группой специалистов института кибернетики в г. Киеве под руководством академика Глушкова В.М:
    1. прогнозного графа;
    2. ПАТТЕРН;
    3. наименьших квадратов;
    4. факторного анализа;
    5. спектрального анализа.
    Вопрос 3. В какой стране разработана система прогнозирования ПАТТЕРН:
    1. России;
    2. Франции;
    3. Германии;
    4. США;
    5. Великобритании.
    Вопрос 4. Для прогнозирования какой деятельности, в основном, применяется система комплексного прогнозирования:
    1. производства;
    2. обмена;
    3. маркетинговой;
    4. инновационной;
    5. строительной.
    Вопрос 5. Сколько уровней интерпретации облика товара предусматривают методические основы комплексной системы прогнозирования маркетинговой деятельности:
    1. два;
    2. три;
    3. четыре;
    4. пять;
    5. шесть.
    Задание 15.
    Изучить главу 7.
    Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Какой орган федеральной исполнительной власти в агропромышленном комплексе является ведущим:
    1. Министерство финансов РФ;
    2. Министерство экономики РФ;
    3. Министерство строительства РФ;
    4. Министерство сельского хозяйства и продовольствия;
    5. Министерство водного хозяйства.
    Вопрос 2. В условиях перехода к рыночным отношениям кто становится субъектом управления в предприятиях агропромышленного комплекса:
    1. трудовой коллектив;
    2. руководство предприятия;
    3. руководство объединения, концерна;
    4. руководство министерства;
    5. собственник предприятия.
    Вопрос 3. Какая структура рынка является наиболее целесообразной для развития свободной конкуренции:
    1. простая;
    2. сложная;
    3. многоукладная;
    4. комплексная;
    5. результативная.
    Вопрос 4. Как целесообразно внедрять рыночные отношения на предприятиях агропромышленного комплекса:
    1. быстро;
    2. медленно;
    3. с учетом региональных особенностей;
    4. поэтапно;
    5. одновременно на всех предприятиях.
    Вопрос 5. Какая политика предусматривает сочетание свободных рыночных цен, регулируемых гарантированных цен и дотаций по отдельным видам сельскохозяйственной продукции:
    1. инвестиционная;
    2. инновационная;
    3. промышленная;
    4. налоговая;
    5. ценовая.
    Задание 16.
    Продолжить изучение главы 7.
    Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Какие заказы на сельскохозяйственное сырье и продовольствие призваны обеспечить эффективность закупок для федеральных и государственных нужд.
    1. коммерческие;
    2. акционерных предприятий по переработке сельскохозяйственного сырья;
    3. местных органов власти;
    4. государственные;
    5. зарубежных фирм.
    Вопрос 2. Какая политика в агропромышленном комплексе базируется на взимании основных налогов:
    1. ценовая;
    2. инновационная;
    3. промышленная;
    4. инвестиционная;
    5. налоговая.
    Вопрос 3. Проведение какой реформы обусловило перераспределение земли между государственной собственностью и частным землевладением:
    1. финансовой;
    2. промышленной;
    3. земельной;
    4. инвестиционной;
    5. торговой.
    Вопрос 4. Направления какой деятельности различных слоев и групп населения формируют действующие модели прогнозирования:
    1. социальной;
    2. предпринимательской;
    3. экономической;
    4. социально-экономической;
    5. производственной.
    Вопрос 5. Какая экономика способна провести анализ адекватности классических экономических категорий и институтов, охарактеризовать их границы:
    1. социально-ориентированная;
    2. директивная;
    3. понимающая;
    4. рыночная;
    5. инновационная.
    Задание 17.
    Продолжить изучение главы 7.
    Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Какая категория отражает вклад социальной организации общества в общественное производство:
    1. достижение;
    2. социальный капитал;
    3. базис;
    4. надстройка;
    5. человеческий капитал.
    Вопрос 2. Какая категория включает такие понятия как умение, мастерство, общее или специальное образование:
    1. достижение;
    2. опыт;
    3. базис;
    4. надстройка;
    5. человеческий капитал.
    Вопрос 3. Без становления какого образа трудно рассчитывать на становление органичной динамично развивающейся рыночной экономики:
    1. социальной справедливости;
    2. социального равенства;
    3. социальной нормы;
    4. общественного восприятия;
    5. человеческой культуры.
    Вопрос 4. Какая модель социальной динамики может реально базироваться лишь на социальном порядке:
    1. буржуазная;
    2. демократическая;
    3. либерально-демократическая;
    4. коммунистическая;
    5. националистическая.
    Вопрос 5. На каком этапе в России произойдет адаптация к общепринятым в развитых странах социально-экономическим условиям:
    1. буржуазного;
    2. демократического;
    3. цивилизованного;
    4. хаотичного;
    5. социального.
    Задание 18.
    Продолжить изучение главы 7.
    Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Какое решение населением стран Центральной и Восточной Европы собственных социально-экономических проблем стало определяющим в нахождении оптимальных путей выхода из кризиса:
    1. индивидуальное;
    2. коллективное;
    3. общественное;
    4. семейное;
    5. коллегиальное.
    Вопрос 2. Какая политика государства, в первую очередь, направлена на ослабление дифференциации доходов и имущества населения, предотвращение социальных конфликтов:
    1. инвестиционная;
    2. инновационная;
    3. промышленная;
    4. социальная;
    5. экономическая.
    Вопрос 3. Кому отводится ведущая роль в разработке и реализации региональных социальных программ:
    1. отраслям народного хозяйства;
    2. предприятиям;
    3. местным органам власти;
    4. развитым зарубежным странам;
    5. субъектам РФ.
    Вопрос 4. На сколько процентов снизился уровень реальных доходов населения в 1996 г. по сравнению с 1991 г.:
    1. 10-20;
    2. 20-30;
    3. 30-40;
    4. 40-60;
    5. свыше 60.
    Вопрос 5. Что является одной из главных негативных проблем в сфере социальных пособий:
    1. безадресность выплат;
    2. большое количество нуждающихся в пособиях;
    3. отсутствие действенного контроля;
    4. недостаточность выделяемых средств;
    5. неэффективный учет.
    Задание 19.
    Продолжить изучение главы 7.
    Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Как в настоящее время характеризуется ситуация с пенсионным обеспечением в нашей стране:
    1. удовлетворительной;
    2. плохой;
    3. хорошей;
    4. кризисной;
    5. обнадеживающей.
    Вопрос 2. Какой вид потребления используется при разработке социальных программ на долгосрочную перспективу:
    1. денежные доходы;
    2. минимальный потребительский бюджет;
    3. рациональный потребительский бюджет;
    4. натуральные доходы;
    5. прожиточный минимум.
    Вопрос 3. Во сколько раз в 1996 г. по сравнению с 1991 г. увеличилось отношение доходов 10% наиболее богатых к доходам 10% самых бедных?
    1. пять;
    2. семь;
    3. десять;
    4. двенадцать;
    5. пятнадцать.
    Вопрос 4. Разработка каких стандартов имеет наиболее важное значение для объективной оценки уровня жизни населения:
    1. социальных;
    2. строительных;
    3. жилищных;
    4. коммунальных;
    5. экологических.
    Вопрос 5. Какой уровень определяется способностью индивидов и всего населения рационально и эффективно использовать свои профессионально-квалификационные ресурсы:
    1. восприимчивости;
    2. отторжения;
    3. адаптации;
    4. агрегирования;
    5. интеграции.
    Задание 20.
    Изучить главу 8.
    Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
    Вопрос 1. В рамках какой экономики складывается развитая система социальных программ, направленная на блокирование социальных конфликтов и поддержание приемлемого уровня социальной дифференциации:
    1. либеральной;
    2. патерналистской;
    3. интегральной;
    4. социально ориентированной;
    5. директивной.
    Вопрос 2. Какая политика ориентирована на снижение вмешательства государства в решение индивидуальных проблем граждан:
    1. демократическая;
    2. социал-демократическая;
    3. националистическая;
    4. патриотическая;
    5. либеральная.
    Вопрос 3. Какой механизм реализации социальной политики должен учитывать специфику переходного периода:
    1. агрегированный;
    2. интегральный;
    3. либеральный;
    4. адаптационный;
    5. восприимчивый.
    Вопрос 4. Какой подход к более эффективному использованию хозяйственных ресурсов заложен в концепциях либеральной рыночной экономики и социально ориентированной:
    1. нормативный;
    2. активный;
    3. оптимизационный;
    4. общий;
    5. индивидуальный.
    Вопрос 5. На основе каких критериев решаются оптимизационные задачи эффективного использования хозяйственных ресурсов в рамках социально ориентированной рыночной экономики:
    1. неэкономических;
    2. экономических;
    3. технических;
    4. либеральных;
    5. апроксимации.
    Задание 21.
    Продолжить изучение главы 8.
    Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Суть какого принципа заключается в возможности меньшинства населения вести себя в соответствии с собственными предпочтениями:
    1. представительства групп;
    2. компетентности и информированности;
    3. защиты меньшинств;
    4. приоритетности социальной защиты;
    5. контроля за распределением бюджетных средств.
    Вопрос 2. Как влияет на общий уровень экономической эффективности народного хозяйства страны высокий уровень изъятия и перераспределения через госбюджет прибыли, возникающей на рынке:
    1. влияет несущественно;
    2. практически не влияет;
    3. позитивно;
    4. снижает;
    5. увеличивает.
    Вопрос 3. Может ли выдержать развитая рыночная экономика длительное следование концепции социально ориентированной рыночной экономики:
    1. теоретически;
    2. да;
    3. только в интеграции с другими государствами;
    4. в зависимости от зрелости общества;
    5. практически нет.
    Вопрос 4. Какая доля услуг в ВВП в 1996 г. была в России:
    1. 30%;
    2. 35%;
    3. 40%
    4. 45%;
    5. 50%.
    Вопрос 5. На каком уровне в России находится производство общественных благ по существующим в экономически развитых странах стандартам:
    1. отвечает;
    2. на одном уровне;
    3. не соответствует;
    4. соответствует;
    5. превышает.
    Задание 22.
    Продолжить изучение главы 8.
    Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Какое изменение в 2000 г. прогнозируется по уровню налоговых платежей для высокодоходных групп населения:
    1. возрастание уровня;
    2. снижение;
    3. не изменится;
    4. незначительно увеличится;
    5. резко возрастет.
    Вопрос 2. К каким последствиям привел в России опыт концентрации в руках государства значительной части ресурсов для организации производства общественных благ:
    1. позитивным;
    2. отрицательным;
    3. никак не повлиял;
    4. значительно улучшилось материальное положение населения;
    5. положительным.
    Вопрос 3. Какими соображениями, в первую очередь, руководствуются при определении объема и структуры затрат, используя патерналистскую модель экономики:
    1. рациональными;
    2. практическими;
    3. идеологическими;
    4. экономическими;
    5. социальными.
    Вопрос 4. Какой класс является несущей конструкцией современного западного общества в социально ориентированной экономике:
    1. сверхбогатых;
    2. богатых;
    3. бедных;
    4. средний;
    5. людей с очень низким уровнем доходов.
    Вопрос 5. Какая политика служит мощным инструментом уравнительности, социальной однородности:
    1. либеральная;
    2. патерналистская;
    3. интегральная;
    4. социальная;
    5. государственных гарантий.
  • Контрольная работа:

    Экономика (контрольная)

    14 страниц(ы) 

    1. Задача
    Акционерное общество «Коопснаб» предъявило иск к предприятию «САБ» на 2,795 тыс.руб. В 2005 году стороны заключили договор, по какому ответчик обязан поставить истцу лампочки. Товар поставлен не был, истец требует вернуть перечисленную предоплату, штраф за пользование денежными средствами, а также санкции, предусмотренные законом за невыполнение поставки.
    Осветите понятие «договор поставки», права и обязанности сторон, порядок расчетов при поставке товаров. Определите, какие требования может предъявить акционерное общество «Коопснаб».
    2. Тест
    Срок действия лицензий устанавливается:
    а) бессрочно;
    б) на три года;
    в) не более пяти лет;
    г) не менее пяти лет;
    д) не менее пяти лет (положениями о лицензировании конкретных видов деятельности может быть предусмотрено бессрочное действие лицензии);
    е) не менее трех лет;
    ж) не менее одного года (положениями о лицензировании конкретных видов деятельности может быть предусмотрено бессрочное действие лицензии).
    Список использованной литературы
  • Задача/Задачи:

    Уголовное право

    6 страниц(ы) 

    Задача
    Иванов и Масляков, используя специальную аппаратуру, на квартире Маслякова осуществляли запись фильмов с лицензионных видеокассет и изготавливали для кассет с «пиратской» записью специальную упаковку. Полученную таким способом продукцию Иванов реализовывал на рынке, установив цену одной кассеты в 70 руб. Иванову и Маслякову удалось реализовать 800 видеокассет.
    Квалифицируйте действия Иванова и Маслякова.
  • Контрольная работа:

    Аналитическая статистика, вариант 15

    11 страниц(ы) 

    1. Имеются следующие данные о распределении работников предприятия по уровню их занятости:
    Таблица 52 - Распределение работников предприятия по уровню их занятости
    Количество отработанных человеко-дней в расчете на одного работника за отчетный период До 180 180 - 200 200 - 220 220 - 240 240 и более Итого
    Число работающих, в % к итогу
    14
    20
    32
    26
    8
    100
    Определите среднее значение признака, моду и медиану распределения, показатели вариации. Постройте графическое изображение исходного ряда распределения. Сформулируйте выводы.
    2. Имеются следующие данные о розничном товарообороте региона за 2004-2006 г.г.:
    Таблица 53 – Динамика розничного товарооборота региона
    за 2004-2006 г.г.
    Год
    Месяц 2004 2005 2006
    Январь 7,4 7,8 8,3
    Февраль 7,9 8,2 8,6
    Март 8,7 9,2 9,7
    Апрель 8,2 8,6 9,1
    Май 7,9 8,3 8,8
    Июнь 8,2 8,7 9,1
    Июль 8,3 8,8 9,3
    Август 8,8 9,3 9,9
    Сентябрь 8,7 8,9 9,3
    Октябрь 8,8 8,2 9,9
    Ноябрь 8,3 8,8 9,8
    Декабрь 9,0 9,5 9,3
    Для изучения общей тенденции розничного товарооборота региона по месяцам за 2004-2006 г.г. на основании данных таблицы 50 необходимо провести: 1) преобразование исходных данных путем укрупнения периодов времени: а) в квартальные уровни; б) в годовые уровни; 2) сглаживание квартальных уровней розничного товарооборота с помощью скользящей средней. Изобразить графически фактические и сглаженные уровни ряда динамики. Сформулировать выводы.
    3. Имеются следующие данные об экспорте нефти (сырой) из РФ в страны СНГ и в страны вне СНГ за 2005 и 2006 гг.:
    Таблица 54 – Динамика экспорта нефти за 2005 – 2006 г.г.
    Направление экспорта Экспорт нефти, млн. т Средняя экспортная цена
    за 1 т, долл США
    2005 г. 2006 г. 2005 г. 2006 г.
    В страны СНГ 38,0 37,3 252,9 309,0
    В страны вне СНГ 215,0 211,0 343,4 430,1
    Определить:
    1) динамику средней экспортной цены на нефть (в целом по двум направлениям экспорта) в 2006 г. по сравнению с 2005 г. с помощью:
    а) индекса цен переменного состава;
    б) индекса цен фиксированного состава;
    в) индекса структурных сдвигов;
    2) изменение стоимости экспортируемой нефти (в абсолютном выражении) за указанный период. Сделать выводы.
    4. Определить, используя данные таблицы 55, наличие связи между полом и характером труда с помощью коэффициента контингенции. Сделать выводы о существующей тенденции за 10 лет.
    Таблица 55 - Результаты обследования занятого населения
    Пол
    Численность занятых в сфере труда, чел.
    Производство
    Сфера обслуживания Всего
    1990 г. 2000 г. 1990 г. 2000 г. 1990 г. 2000 г.
    Мужской 270 250 130 160
    Женский 250 160 190 250
    Итого
  • Контрольная работа:

    Гражданское право, вариант 1 (МГПУ)

    10 страниц(ы) 

    Задача № 1
    Климентьев договорился с портным Малышевым о пошиве зимнего пальто. Стороны условились, что Климентьев предоставляет лишь материал, а весь приклад, включая воротник из черного каракуля, будет доставать Малышев. Стоимость воротника с учетом его фасона, выбранного Климентьевым по совету Малышева, была определена в пределах 5 тыс. руб. Срок выполнения работ был установлен в один месяц.
    Во время второй примерки, когда основные работы были уже завершены, Малышев сообщил Климентьеву, что в связи с удорожанием ему пришлось приобрести воротник за 7,5 тыс. руб., и он просит учесть это обстоятельство при окончательном расчете. Климентьев возражал против дополнительной платы в 2,5 тыс. руб., считая, что последствия изменения цен не должны ложиться на его счет.
    Когда Климентьев пришел за заказом, выяснилось, что на его пальто установлен воротник из черного каракуля, но значительно меньший по размеру. Между сторонами возник спор. Климентьев требовал выдачи ему заказа с прежним воротником по обусловленной цене. Малышев же считал, что без дополнительной оплаты в сумме 2,5 тыс. руб. Климентьев не имеет права на получение пальто с первоначально оговоренным воротником. Спор был передан на рассмотрение суда.
    Решите дело.
    Задача № 2
    При осмотре в комиссионном магазине стереомагнитофона покупатель случайно повредил его. Комиссионер обнаружил повреждение лишь несколько дней спустя. Поскольку магнитофон по цене, согласованной с комитентом, продать не удалось из-за повреждения, магазин снизил цену и продал магнитофон вдвое дешевле, чем было предусмотрено договором. Комитент потребовал выплаты всей суммы стоимости магнитофона, определенной договором, а также заявил, что комиссионер не вправе претендовать на получение комиссионного вознаграждения, поскольку исполнил свои обязанности ненадлежащим образом. Комиссионный магазин выплатил комитенту стоимость магнитофона по цене его фактической реализации и удержал комиссионное вознаграждение. Комитент обратился в суд.
    Решите дело.
  • Тест:

    Тест по праву (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)

    10 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Какой орган государственной власти назначает судей высших судов РФ?
    1) Федеральное Собрание РФ;
    2) Совет Федерации;
    3) Государственная Дума.
    Вопрос 2. Какие меры юридической ответственности налагаются за причинение имущественного ущерба?
    1) уголовные меры;
    2) административные меры;
    3) гражданские меры.
    Вопрос 3. Правоохранительная деятельность – это:
    1) деятельность государственных и коммерческих организаций;
    2) деятельность государственных и муниципальных организаций;
    3) деятельность государственных и общественных организаций.
    Вопрос 4. К какому принципу относится обязанность соблюдать должностными лицами конституционные нормы?
    1) равенство граждан и юридических лиц перед законом;
    2) приоритет прав и свобод человека и гражданина;
    3) принцип законности.
    Вопрос 5. Когда было принято Положение о судоустройстве в РСФСР, упразднившее революционные трибуналы?
    1) в 1917 году;
    2) в 1922 году;
    3) в 1939 году.
    Вопрос 6. На какие группы делятся законодательные акты?
    1) законы – подзаконные акты;
    2) законы – ведомственные акты;
    3) подзаконные акты – локальные акты.
    Вопрос 7. Какая группа законов регулирует деятельность милиции?
    1) Конституция РФ;
    2) Федеральные Конституционные законы;
    3) Федеральные Законы.
    Вопрос 8. Какие функции являются основными в правоохранительной деятельности?
    1) Конституционный контроль и правосудие, правовое обеспечение и правовая помощь, негосударственная правоохранительная деятельность;
    2) Конституционный контроль, прокурорский надзор, обеспечение охраны порядка и безопасности;
    3) Конституционный контроль и правосудие, прокурорский надзор, обеспечение охраны порядка и безопасности, выявление и расследование преступлений, правовое обеспечение и правовая помощь, негосударственная правоохранительная деятельность.
    Вопрос 9. Что является предметом дисциплины «Правоохранительные органы РФ»?
    1) отрасль знаний об устройстве законодательных органов;
    2) отрасль знаний об основах организации и наиболее существенных направлениях деятельности органов и организаций, обеспечивающих правоохрану, их роли и месте в механизме государственной власти;
    3) отрасль знаний об органах местного самоуправления, их компетенции и задачах.
    Вопрос 10. В каком году был принят Международный пакт о гражданских и политических правах?
    1) в 1948г.;
    2) в 1991г.;
    3) в 1996г.
    Вопрос 11. Судей каких судов назначает Президент РФ?
    1) Конституционного;
    2) Верховного;
    3) Федерального.
    Вопрос 12. Что относится к группе ведомственных нормативных актов?
    1) постановление и распоряжение Правительства РФ;
    2) приказы, инструкции руководителей правоохранительных органов;
    3) международные пакты, декларации.
    Задание 2
    Вопрос № 1. Если в течение . после наложения дисциплинарного взыскания судья не совершил нового дисциплинарного проступка, то он считается не привлекавшимся к дисциплинарной ответственности:
    1) года;
    2) шести месяцев;
    3) трех месяцев.
    Вопрос № 2. Решения и действия (или бездействие) органов государственной власти, органов местного самоуправления, общественных объединений и должностных лиц могут быть обжалованы:
    1) в Государственную Думу;
    2) в Министерство юстиции РФ;
    3) в суд.
    Вопрос № 3. Решение о наложении на судью дисциплинарного взыскания принимается:
    1) квалификационной комиссией;
    2) квалификационной коллегией судей;
    3) квалификационным советом.
    Вопрос № 4. Обязан ли обвиняемый доказывать свою невиновность?
    1) не обязан;
    2) обязан;
    3) в зависимости от категории дела.
    Вопрос № 5. За лицом, пребывающим в отставке в соответствии с Законом РФ "О статусе судей в РФ", звание судьи, гарантии личной неприкосновенности и принадлежность к судейскому сообществу:
    1) не сохраняются;
    2) сохраняются;
    3) сохраняются в течение одного года.
    Вопрос № 6. Почетный уход или почетное удаление судьи с должности - это:
    1) отставка;
    2) сокращение;
    3) увольнение.
    Вопрос № 7. Обвиняемый в совершении преступления имеет право на рассмотрение его дела судом с участием . заседателей в случаях, предусмотренных федеральным законом:
    1) общественных;
    2) присяжных;
    3) должностных.
    Вопрос № 8. Неустранимые сомнения в виновности лица толкуются в пользу:
    1) потерпевшего;
    2) обвиняемого;
    3) обвинителя.
    Вопрос № 9. Принцип, согласно которому каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным, пока его виновность не будет доказана в предусмотренном федеральным законом порядке и установлена вступившим в законную силу приговором суда, это:
    1) преюдициальность;
    2) прецедент;
    3) презумпция невиновности.
    Вопрос № 10. Каждый вправе в соответствии с международными договорами Российской Федерации обращаться в межгосударственные органы по защите прав и свобод человека, если:
    1) пропущен срок исковой давности, установленный ГК РФ;
    2) наступили форс-мажорные обстоятельства;
    3) исчерпаны все имеющиеся внутригосударственные средства правовой защиты.
    Вопрос № 11. Каждый задержанный, заключенный под стражу, обвиняемый в совершении преступления имеет право пользоваться помощью адвоката (защитника):
    1) на следующий день после задержания;
    2) с момента соответственно задержания, заключения под стражу или предъявления обвинения;
    3) через три дня после задержания.
    Вопрос № 12. За совершение дисциплинарного проступка на судью, за исключением судей Конституционного суда РФ, может быть наложено дисциплинарное взыскание в виде:
    1) предупреждения;
    2) досрочного прекращения полномочий судьи;
    3) оба варианта верны.
    Задание 3
    Вопрос № 1. Решение о виновности или невиновности подсудимого, вынесенное коллегией присяжных заседателей, называется:
    1) приговор;
    2) постановление;
    3) вердикт.
    Вопрос № 2. Порядок восстановления прав и свобод лица, незаконно и необоснованно подвергнутого уголовному преследованию, и возмещения причиненного ему вреда:
    1) алиби;
    2) санкция;
    3) реабилитация.
    Вопрос № 3. Судья, впервые избранный на должность, приносит в торжественной обстановке:
    1) присягу;
    2) клятву;
    3) обещание.
    Вопрос № 4. Судья, который руководит судебным заседанием при коллегиальном рассмотрении уголовного дела, а также судья, рассматривающий уголовное дело единолично:
    1) старшина;
    2) председатель;
    3) председательствующий.
    Вопрос № 5. Любое решение, за исключением приговора, вынесенное судьей единолично:
    1) определение;
    2) постановление;
    3) представление.
    Вопрос № 6. Любое решение, за исключением приговора, вынесенное судом первой инстанции коллегиально при производстве по уголовному делу:
    1) определение;
    2) постановление;
    3) представление.
    Вопрос № 7. Акт реагирования прокурора на судебное решение, вносимый в порядке, установленном УПК РФ:
    1) определение;
    2) постановление;
    3) представление.
    Вопрос № 8. Высшим судебным органом по разрешению экономических споров является:
    1) Высший Экономический Суд;
    2) Высший Арбитражный Суд РФ;
    3) Финансовый арбитражный суд.
    Вопрос № 9. Должностное лицо, уполномоченное осуществлять правосудие:
    1) прокурор;
    2) адвокат;
    3) судья.
    Вопрос № 10. Процессуальная форма осуществления правосудия в ходе досудебного и судебного производства по уголовному делу:
    1) судебное совещание;
    2) судебное собрание;
    3) судебное заседание.
    Вопрос № 11. Суд, рассматривающий уголовное дело по существу и правомочный выносить приговор, а также принимать решение в ходе досудебного производства по уголовному делу:
    1) суд надзорной инстанции;
    2) суд первой инстанции;
    3) суд второй инстанции.
    Вопрос № 12. Суды апелляционной и кассационной инстанции:
    1) суд надзорной инстанции;
    2) суд первой инстанции;
    3) суд второй инстанции.
    Задание 4
    Вопрос 1. Кто осуществляет руководство работой районного суда?
    1) администратор суда;
    2) заведующий канцелярией;
    3) председатель суда.
    Вопрос 2. Что относится к полномочиям администратора суда?
    1) распределение обязанностей между судьями по рассмотрению дел;
    2) обеспечение судей нормативными правовыми актами;
    3) подготовка материалов статистической отчетности.
    Вопрос 3. Что входит в обязанности секретаря районного суда?
    1) ведение протокола судебного заседания;
    2) обеспечение хранения вещественных доказательств;
    3) организация работы архива.
    Вопрос 4. В суде какой инстанции подлежит рассмотрению уголовное дело о преступление, совершенное по ст. 105 ч. 2 УК РФ?
    1) суд первой инстанции;
    2) апелляционная инстанция;
    3) мировой судья.
    Вопрос 5. В каком году была введена норма о рассмотрении дел об особо тяжких преступлениях коллегией из трех судей?
    1) 1996г.;
    2) 1997г.;
    3) 2004г.
    Вопрос 6. В каком году было утверждено Положение о революционных трибуналах?
    1) 1918г.;
    2) 1919г.;
    3) 1924г.
    Вопрос 7. В каком году военные трибуналы были переименованы в военные суды?
    1) 1978г.;
    2) 1991г.;
    3) 1992г.
    Вопрос 8. По какому принципу осуществляется создание военных судов?
    1) по предметному;
    2) по смешанному;
    3) по территориальному.
    Вопрос 9. Рассмотрение какой категории дел не входит в подсудность военных судов?
    1) гражданские;
    2) уголовные;
    3) экологические.
    Вопрос 10. Как часто происходит аттестация работников военных судов?
    1) 1 раз в год;
    2) два раза в три года;
    3) один раз в три года.
    Вопрос 11. Какая категория дел относится к рассмотрению Верховного Суда РФ (Судебная коллегия по административным делам)?
    1) об оспаривании решений и действий избирательной комиссии области, города федерального значения;
    2) об оспаривании ненормативных актов высших должностных лиц субъекта РФ;
    3) разрешение споров между органами государственной власти РФ и органами государственной власти субъекта Федерации.
    Вопрос 12. Какой установлен срок полномочий судей Верховного Суда РФ?
    1) 5 лет;
    2) 15 лет;
    3) не ограничен.

    Задание 5
    Вопрос 1. Из скольких звеньев состоит система арбитражных судов?
    1) из двух;
    2) из трех;
    3) из пяти.
    Вопрос 2. Какие вопросы относятся к рассмотрению Высшего Арбитражного Суда РФ?
    1) рассмотрение материалов, изучение и обобщение практики применения законов арбитражными судами;
    2) разъяснение по вопросам судебной практики;
    3) изучение и обобщение практического применения арбитражными судами законодательства, регулирует отношения в экономической сфере
    Вопрос 3. Какой документ выносится при рассмотрении дела в апелляционной инстанции?
    1) решение;
    2) постановление;
    3) определение.
    Вопрос № 4. Определение суда кассационной инстанции может быть пересмотрено:
    1) в порядке надзора;
    2) ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств;
    3) оба варианта верны.
    Вопрос 5. В какую инстанцию может быть обжаловано постановление, вынесенное апелляционной инстанцией?
    1) в надзорную инстанцию;
    2) в кассационную инстанцию;
    3) в суд общей юрисдикции.
    Вопрос № 6. В каком году был принят Арбитражный процессуальный кодекс РФ?
    1) в 2001 г.;
    2) в 2002 г.;
    3) в 2003 г.
    Вопрос 7. Какие дела относятся к экономическим спорам, возникающим из гражданских правоотношений?
    1) о взыскании с организаций и граждан обязательных платежей;
    2) о несостоятельности организаций и граждан;
    3) о признании права собственности.
    Вопрос 8. Какие дела относятся к экономическим спорам, возникающим из административных правоотношений?
    1) об изменении условий или о расторжении договора;
    2) о признании недействительными нормативные акты государственных органов, не соответствующих закону и иным нормативным правовым актам;
    3) об обжаловании отказа в государственной регистрации.
    Вопрос 9. Распространяется ли на лиц, осуществляющих рассмотрение споров в третейских судах статус неприкосновенности?
    1) да;
    2) нет;
    3) да, только в отношении председателя третейского суда.
    Вопрос 10. В каком году был принят Федеральный Закон «О третейских судах в РФ»?
    1) в 1996г.;
    2) в 2002г.;
    3) в 2004г.
    Вопрос 11. В каком году был создан Международный Коммерческий арбитраж?
    1) в 1993г.;
    2) в 1998г.;
    3) в 2002г.
    Вопрос 12. Кому подведомственны споры по фрахтованию судов?
    1) Третейский суд;
    2) Международный Коммерческий арбитраж;
    3) Морская арбитражная комиссия.
    Задание 6
    Вопрос 1. В каком году был принят Закон «О конституционном надзоре в СССР»?
    1) 1988г.;
    2) 1989г.;
    3) 1990г.
    Вопрос 2. Какая статья Конституции РФ устанавливает численность судей Конституционного Суда РФ?
    1) ст. 119;
    2) ст. 120;
    3) ст. 125.
    Вопрос 3. Какой принцип относится к принципам конституционного судопроизводства?
    1) принцип невиновности;
    2) коллегиальность правосудия;
    3) состязательность и равноправие сторон.
    Вопрос 4. По достижении какого возраста гражданин РФ может быть судьей Конституционного Суда РФ?
    1) 25 лет;
    2) 35 лет;
    3) 40 лет.
    Вопрос 5. Срок нахождения в должности судьи Конституционного Суда РФ?
    1) 5 лет;
    2) 10 лет;
    3) полномочия судьи не ограничены определенным сроком.
    Вопрос 6. Допускается ли повторное назначение на должность судьи Конституционного Суда РФ?
    1) нет;
    2) да, в любом случае;
    3) да, с согласия большинства членов Совета Федерации.
    Вопрос 7. Каким видом деятельности вправе заниматься судья Конституционного Суда РФ?
    1) предпринимательской;
    2) частной;
    3) научной.
    Вопрос 8. Может ли быть избран Председатель пленарного заседания на новый срок?
    1) да;
    2) нет;
    3) да, с согласия не менее 2/3 от общего числа членов Конституционного Суда РФ.
    Вопрос 9. Какой документ определяет порядок организации внутренней деятельности Конституционного Суда РФ?
    1) протокол;
    2) акт;
    3) регламент.
    Вопрос 10. Какой акт не относится к решениям Конституционного Суда РФ?
    1) постановление;
    2) вердикт;
    3) заключение.
    Вопрос 11. Можно ли обжаловать решение Конституционного Суда РФ?
    1) нет;
    2) да, в течение 3-х дней;
    3) да, в течение 10-ти дней.
    Вопрос 12. Каким путем осуществляется принятие Решения Конституционного Суда РФ?
    1) закрытым заседанием, путем голосования;
    2) открытым голосованием, путем большинства голосов, опрошенных поименно судей;
    3) открытым заседанием, с согласия Председателя Конституционного Суда РФ.
    Задание 7
    Вопрос 1. В каком году был принят Федеральный конституционный закон №1-ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации»?
    1) в 1995 г.;
    2) в 1996 г.;
    3) в 1997 г.
    Вопрос 2. В каком году был принят Федеральный закон №188-ФЗ «О мировых судьях в Российской Федерации»?
    1) в 1996г.;
    2) в 1997 г.;
    3) в 1998 г.
    Вопрос 3. Создание чрезвычайных судов и судов, не предусмотренных ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации»:
    1) разрешается;
    2) не запрещается;
    3) не допускается
    Вопрос 4. Какая статья Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации определяет подведомственность гражданских дел судам?
    1) статья 22 ГПК РФ;
    2) статья 32 ГПК РФ;
    3) статья 42 ГПК РФ.
    Вопрос 5. Какая статья ФЗ «О мировых судьях в Российской Федерации» определяет компетенцию мирового судьи?
    1) статья 9 ФЗ «О мировых судьях в Российской Федерации»;
    2) статья 7 ФЗ «О мировых судьях в Российской Федерации»;
    3) статья 3 ФЗ «О мировых судьях в Российской Федерации»
    Вопрос 6. Районные суды относятся:
    1) к федеральным судам;
    2) к арбитражным судам;
    3) к судам субъектов Российской Федерации.
    Вопрос 7. Мировые судьи относятся:
    1) к федеральным судам;
    2) к судам субъектов Российской Федерации;
    3) к Европейскому суду по правам человека.
    Вопрос 8. Территория района или части района, в пределах которой осуществляют свою деятельность мировые судьи:
    1) судебные коллегии;
    2) судебные участки;
    3) судебные округа.
    Вопрос 9. Срок полномочий мирового судьи:
    1) не более трех лет;
    2) не более пяти лет;
    3) не более семи лет.
    Вопрос 10. Предельный возраст пребывания в должности мирового судьи:
    1) законом не установлен;
    2) 70 лет;
    3) 75 лет.
    Вопрос 11. Мировой судья рассматривает дела в его компетенции:
    1) двумя судьями
    2 ) думя заседателями
    3) единолично
    Вопрос 12. Какая глава Конституции Российской Федерации посвящена судебной власти?
    1) глава 5 Конституции Российской Федерации;
    2) глава 7 Конституции Российской Федерации;
    3) глава 9 Конституции Российской Федерации.
    Задание 8
    Вопрос 1. Какая статья Конституции РФ устанавливает требования к кандидатам на должность судей?
    1) ст. 119;
    2) ст. 120;
    3) ст. 125.
    Вопрос 2. Какой минимальный возраст кандидата на должность судьи арбитражного суда субъекта РФ?
    1) 25 лет;
    2) 30 лет;
    3) 35 лет.
    Вопрос 3. Кем утверждается Положение об экзаменационных комиссиях?
    1) Судебным департаментом при Верховном Суде;
    2) Высшей квалификационной коллегией судей;
    3) Советом судей РФ.
    Вопрос № 4. Проводится ли медицинское освидетельствование претендента на должность судьи?
    1) нет;
    2) проводится;
    3) проводится, если претендент старше 60-ти лет.
    Вопрос 5. Укажите орган, осуществляющий правосудие в РФ?
    1) суды общей юрисдикции;
    2) Комитет по правам человека;
    3) Коллегия адвокатов.
    Вопрос 6. По представлению какого судебного органа, назначаются судьи федерального арбитражного суда округа?
    1) Президента России;
    2) Председателя Верховного Суда РФ;
    3) Председателя Высшего Арбитражного Суда РФ.
    Вопрос № 7. Отбор кандидатов на должность судьи осуществляется:
    1) на выборной основе;
    2) на конкурсной основе;
    3) на основе приказа.
    Вопрос № 8. Судья не вправе:
    1) быть депутатом, третейским судьей, арбитром;
    2) принадлежать к политическим партиям и движениям;
    3) оба ответа верны.
    Вопрос 9. Какому основному правовому источнику в первую очередь подчиняется судья?
    1) Конституции РФ;
    2) Федеральному Конституционному Закону «О судебной системе РФ»;
    3) Закону РСФСР «О судоустройстве РСФСР».
    Вопрос 10. Какую должность вправе занимать судья, находящейся в отставке?
    1) прокурор;
    2) следователь;
    3) помощник депутата.
    Вопрос 11. В течение какого срока судья, которому отказано в приостановлении полномочий, может обжаловать это решение в Высшую Квалификационную коллегию судей?
    1) в течение 3-х дней;
    2) в течение 10-ти дней;
    3) обжалованию не подлежит.
    Вопрос 12. Что подразумевает под собой уход судьи в отставку?
    1) неспособность по состоянию здоровья в течение длительного времени исполнять обязанности судьи;
    2) признании судьи недееспособным;
    3) подача заявления об отставке.
    Задание 9
    Вопрос 1. Прокуратура РФ осуществляет деятельность:
    1) судебную;
    2) исполнительную;
    3) надзорную.
    Вопрос № 2. Создание и деятельность на территории РФ органов прокуратуры, не входящих в единую систему прокуратуры РФ:
    1) разрешается;
    2) не допускается;
    3) возможно.
    Вопрос 3. Прокуратура РФ осуществляет надзор за соблюдением Конституции РФ и исполнением законов от имени:
    1) Российской Федерации;
    2) народа России;
    3) Генерального прокурора.
    Вопрос 4. Прокуратура РФ не вправе:
    1) принимать участие в правотворческой деятельности;
    2) участвовать в разработке международных договоров;
    3) осуществлять правосудие.
    Вопрос 5. Прокуратура РФ является органом:
    1) Законодательной власти;
    2) исполнительной власти;
    3) не относится ни к одной ветви власти.
    Вопрос 6. К принципам деятельности прокуратуры относится:
    1) единство органов прокуратуры;
    2) гласность;
    3) все перечисленное.
    Вопрос 7. Систему органов прокуратуры возглавляет:
    1) Президент РФ;
    2) Правительство РФ;
    3) Генеральный прокурор РФ.
    Вопрос 8. Право образования новых прокуратор в связи с возникающей необходимостью принадлежит:
    1) Президенту РФ;
    2) высшим органам законодательной власти;
    3) Генеральному прокурору РФ.
    Вопрос 9. Назначение на должность и освобождение от должности Генерального прокурора относится к ведению:
    1) Президента РФ;
    2) Государственной Думе;
    3) Совету Федерации.
    Вопрос 10. Срок полномочий Генерального прокурора:
    1) 3 года;
    2) 5 лет;
    3) 15 лет.
    Вопрос № 11. В каком году была учреждена прокуратура?
    1) 1917 году;
    2) 1812 году;
    3) 1722 году.
    Вопрос 12. Совещательными органами прокуратуры являются:
    1) коллегии;
    2) управления;
    3) отделы.
  • Контрольная работа:

    Логика, вариант 4

    8 страниц(ы) 

    Задание 1
    Задание 2
    Задание 3
    Задание 4
    Задание 5
    Задание 6
    Задание 7
    Задание 8
    Список используемой литературы