«Сущность и функции чувств и эмоций. Классификация чувств и эмоций» - Контрольная работа

2) В том, что ценная бумага - это деньги.
3) В том, что ценная бумага - это товар.
4) В том, что гарантирует получение дохода.
5) В том, что они имеют бумажную форму.
Вопрос 2. В чем состоит основное свойство именной ценной бумаги?
1) Имя владельца не нуждается в регистрации.
2) Все операции с ней подлежат фиксации, регистрации.
3) Всегда имеет бумажную форму.
4) Имеет льготное налогообложение.
5) Дает больший доход, чем предъявительская ценная бумага.
Вопрос 3. Что лежит в основе основных ценных бумаг?
1) Имущественные права на какой-то актив.
2) Акции.
3) Облигации.
4) Векселя, чеки.
5) Варранты.
Вопрос 4. Что лежит в основе вторичных ценных бумаг?
1) Депозитарные записки.
2) Варранты.
3) Товар, деньги.
4) Имущество, различного рода ресурсы.
5) Первичные ценные бумаги.
Вопрос 5. Какой срок существования имеют краткосрочные ценные бумаги?
1) Один месяц.
2) До 1 года.
3) Свыше 1 года до 5-10 лет.
4) Свыше 10 лет.
5) До 20-30 лет.

Задание 2.

Вопрос 1. Обязано ли акционерное общество возвращать вложенный в акции капитал?
1) Не обязано возвращать инвесторам их капитал.
2) Обязано полностью возвращать капитал.
3) Обязано частично возвращать капитал.
4) Обязано выплачивать лишь дивиденд.
5) Обязано вернуть вложенный капитал с отсрочкой платежа.
Вопрос 2. Какой из реквизитов обязателен для акции?
1) Имя держателя, номинальная стоимость.
2) Подпись держателя акции.
3) Название банка-агента.
4) Место обращения.
5) Обязательство эмитента выплатить фиксированную сумму в
виде дивидендов.
Вопрос 3. Могут ли акции открытых акционерных обществ продаваться их владельцами без согласия других акционеров этого общества?
1) Не могут продаваться.
2) Могут продаваться.
3) Могут продаваться через какое-то время.
4) Могут продаваться только другим членам этого общества.
5) Не могут продаваться ни при каких условиях.
Вопрос 4. Какова очередность выплаты дивидендов по видам акций?
1) Одновременно по всем видам акций.
2) Сначала по привилегированным, затем по обыкновенным.
3) Сначала по обыкновенным затем по привилегированным.
4) До отчислений в резервный фонд.
5) Только по привилегированным.
Вопрос 5. Что называется курсом акции?
1) Рыночная цена акции в расчете на 100 денежных единиц
номинала.
2) Доходность акции.
3) Соотношение между дивидендом и рыночной ценой акции.
4) Соотношение между дивидендом и номиналом.
5) Соотношение между ссудным процентом и дивидендом.

Задание 3.

Вопрос 1. Что такое облигация?
1) Право на владение активами.
2) Долговое обязательство.
3) Средство платежа.
4) Кредит государства населению.
5) Кредит банка юридическим лицам.
Вопрос 2. Какой вид облигаций предоставляет их владельцу право обменивать их на акции того же эмитента?
1) Неконвертируемые.
2) Конвертируемые.
3) Обеспеченные залогом.
4) Краткосрочные.
5) Долгосрочные.
Вопрос 3. Что обозначает номинальная стоимость облигации, напечатанная на самой облигации?
1) Рыночную стоимость.
2) Сумму, которая берется взаймы и подлежит возврату по
истечении срока облигационного займа.
3) Процент по облигации.
4) Цена продажи облигации с дисконтом, руб.
5) Совокупный доход по облигации.
Вопрос 4. Что означает покупка облигации с дисконтом?
1) Покупка по номинальной стоимости.
2) Покупка по рыночной стоимости.
3) Покупка по цене ниже номинала.
4) Покупка государственных облигаций.
5) Покупка облигаций, не обеспеченных залогом.
Вопрос 5. Что такое доходность облигации?
1) Сумма выплачиваемых в год процентов.
2) Курсовая стоимость, по которой она была приобретена.
3) Относительный показатель, показывающий доход,
приходящийся на единицу затрат.
4) Величина дисконта по облигации.
5) Разница между ценой продажи и покупки облигации.

Задание 4.

Вопрос 1. Чем являются государственные ценные бумаги?
1) Это форма долга населения государству.
2) Это долговые ценные бумаги, эмитентом которых выступают
предприятия.
3) Это форма существования государственного внутреннего
долга; это долговые ценные бумаги,
эмитентом которых выступает государство.
4) Это форма привлечения свободных денежных средств
населения акционерным обществом.
5) Это право владения какими-то активами.
Вопрос 2. Какой термин относится к выпускаемым государственным ценным бумагам?
1) Акции.
2) Чеки, индоссамент.
3) Банковский сертификат, депозит.
4) Коносамент.
5) Казначейский вексель, заем.
Вопрос 3. Каков срок обращения среднесрочных ГЦБ?
1) Менее 1 месяца.
2) До 1 года.
3) От 1 до 5-10 лет.
4) Свыше 10-15 лет.
5) Свыше 50 лет.
Вопрос 4. Что является основной функцией ГЦБ?
1) Финансирование предприятий различных форм собственности.
2) Выдача ссуд населению.
3) Финансирование дефицита государственного бюджета на
инфляционной основе.
4) Средство платежа.
5) Форма сбережения средств граждан.
Вопрос 5. Какие облигации размещаются по цене ниже номинала?
1) Процентные ценные бумаги.
2) Дисконтные ценные бумаги.
3) Индексируемые облигации.
4) Выигрышные.
5) Комбинированные облигации.
Задание 5.
Вопрос 1. Какова цель выпуска Государственного республиканского внутреннего займа РСФСР 1991г.?
1) Финансирование целевых государственных программ в области
жилищного строительства.
2) Регулирование экономической активности.
3) Финансирование инвестиционных проектов.
4) На покрытие задолженности республиканского бюджета
Центральному банку РФ.
5) Выдача ссуд населению.
Вопрос 2. Какова форма выпуска облигации внутреннего валютного займа 1993 г.?
1) Предъявительская облигация с купонами.
2) Казначейский вексель.
3) Сертификат.
4) Натуральные, погашаемые в натуре.
5) Именная облигация.
Вопрос 3. ГКО – это:
1) Сертификат облигации.
2) Ценная бумага с переменным купоном.
3) Именная бескупонная ценная бумага.
4) Ссуда.
5) Нет верного ответа.
Вопрос 4. В чем состоят налоговые льготы по ОФЗ?
1) Не облагается налогом на прибыль весь доход.
2) Не облагается налогом разница между ценой продажи и покупки
облигации.
3) Купонный доход не облагается налогом на прибыль.
4) Не облагается налогом дисконт.
5) Не облагается налогом курсовая разница.
Вопрос 5. Каковы цели выпуска муниципальных ценных бумаг?
1) Для выдачи ссуд населению.
2) Покрытие временного дефицита местного бюджета,
финансирование проектов.
3) Для ссуды вышестоящих бюджетов.
4) Финансирование целевых государственных программ.
5) Регулирование экономической активности: денежной массы и
обращения, воздействие на цены и инфляцию.
Задание 6.
Вопрос 1. Что такое вексель?
1) Право владения активами на бирже.
2) Это передаточная надпись на обратной стороне акции.
3) Покрытие временного дефицита бюджета.
4) Свидетельство о внесении доли в уставной капитал.
5) Безусловное письменное долговое денежное обязательство.
Вопрос 2. Что может быть предметом вексельного обязательства?
1) Акции.
2) Облигации.
3) Долговые обязательства государства.
4) Товар.
5) Только деньги.
Вопрос 3. Что такое вексельная сумма?
1) Процент по векселю.
2) Дисконт.
3) Рыночная стоимость векселя.
4) Денежная сумма, указанная векселем, подлежащая платежу.
5) Это скидка, на которую уменьшается сумма при передаче либо
продаже векселя.
Вопрос 4. Кого обозначает термин "трассанта"?
1) Кредитора.
2) Должника.
3) Получателя платежа.
4) Эмитента.
5) Представителя биржи.
Вопрос 5. Какой индоссамент фиксирует переход права собственности на вексель от одного лица другому?
1) Инкассовый индоссамент.
2) Бланковый индоссамент.
3) Именной индоссамент.
4) Залоговый индоссамент.
5) Биржевой индоссамент.
Задание 7.
Вопрос 1. Кто может быть эмитентом Депозитных и сберегательных сертификатов?
1) Местные органы власти.
2) Федеральные органы власти.
3) Предприятия и организации.
4) Акционерные общества.
5) Коммерческие банки.
Вопрос 2. В каких случаях формируется депозитный сертификат?
1) В любом случае.
2) Если вкладчик юридическое лицо.
3) Если вкладчик физическое лицо.
4) Если вкладчик только иностранец.
5) Если вкладчик только гражданин России.
Вопрос 3. Какую основную цель преследует вкладчик при оформлении депозитного сертификата?
1) Получить право собственности на актив.
2) Получить право голоса в акционерном обществе.
3) Получить обусловленные проценты по вкладу.
4) Инвестировать деньги в какой-то проект.
5) Инвестировать дефицит местного бюджета.
Вопрос 4. Каков срок обращения депозитных сертификатов (с даты выдачи сертификата и его погашения)?
1) 1 месяц.
2) до 6 месяцев.
3) 1 год.
4) до 3-х лет.
5) свыше 3-х лет.
Вопрос 5. Какой из реквизитов является необязательным на бланке сертификата?
1) Наименование "депозитный" (или "сберегательный")
сертификат.
2) Дата внесения депозита или сертификата.
3) Ставка процента за пользование депозитом.
4) Сумма причитающихся процентов.
5) Индоссамент.

Задание 8.
Вопрос 1. Что такое чек?
1) Право собственности на биржевой актив.
2) Право получить доход.
3) Ценная бумага, представляющая собой расчетно-платежный
документ.
4) Ценная бумага, удостоверяющая сумму вклада.
5) Документ, регулирующий вексельные отношения.
Вопрос 2. На какой срок выписывается чек?
1) На 1 день.
2) До трех дней.
3) До 10 дней.
4) На 1 месяц.
5) До одного года.
Вопрос 3. Какой из реквизитов является необязательным на чеке?
1) Наименование "чек".
2) Индоссамент.
3) Подпись чекодателя.
4) Указание валюты платежа.
5) Дата и место составления чека.
Вопрос 4. Какой вид чеков предназначен для получения наличных денег в банке?
1) Именной чек.
2) Ордерный чек.
3) Предъявительский чек.
4) Расчетный чек.
5) Денежный чек.
Вопрос 5. Что удостоверяет коносамент?
1) Погрузку груза.
2) Право перевозки груза.
3) Право на получение груза.
4) Право владения перевозимым грузом.
5) Право на страховку груза.
Задание 9.
Вопрос 1. Что не является основой рынка ценных бумаг?
1) Товарный рынок.
2) Деньги и денежный капитал.
3) Долговые обязательства государства.
4) Акции, облигации.
5) Аккредитивы.
Вопрос 2. Какой вид рынка не имеет отношения к классификации видов рынков ценных бумаг?
1) Международные и национальные рынки.
2) Рынки конкретных видов ценных бумаг.
3) Рынки государственных и корпоративных ценных бумаг.
4) Рынок на конкретные виды ресурсов.
5) Рынок первичных и производных ценных бумаг.
Вопрос 3. Какой из элементов является частью товарного рынка?
1) Фондовый рынок.
2) Наличные деньги.
3) Денежные ценные бумаги (чеки и т.п.).
4) Денежные средства обращения.
5) Рынки товарных фьючерсных контрактов.
Вопрос 4. Какая из функций является специфической функцией рынка ценных бумаг?
1) Коммерческая функция.
2) Ценовая функция.
3) Информационная функция.
4) Функция страхования рисков.
5) Регулирующая функция.
Вопрос 5. Какой из видов рынка не относится к рынку ценных бумаг?
1) Первичный и вторичный.
2) Организованный и неорганизованный.
3) Рынок торговли товарами народного потребления.
4) Биржевой и внебиржевой.
5) Традиционный и компьютеризированный.

Задание 10.
Вопрос 1. Кто из участников рынка ценных бумаг покупает ценные бумаги?
1) Фондовые посредники.
2) Эмитенты.
3) Организации, обслуживающие рынок ценных бумаг.
4) Инвесторы.
5) Депозитарии.
Вопрос 2. Как называют тех, кто выпускает ценные бумаги?
1) Инвесторы.
2) Брокеры.
3) Дилеры.
4) Эмитенты.
5) Расчетные центры.
Вопрос 3. Кто из эмитентов, как правило, выпускает ценные бумаги в виде облигаций?
1) Акционерные общества.
2) Частные предприятия.
3) Государство.
4) Учреждения и организации.
5) Нерезиденты Российской Федерации.
Вопрос 4. Какие из ценных бумаг являются наиболее надежными (статусу)?
1) Акции.
2) Государственные ценные бумаги.
3) Облигации организаций.
4) Векселя банков.
5) Производные ценные бумаги.
Вопрос 5. Назовите профессионалов рынка из числа инвесторов?
1) Индивидуальные.
2) Государство.
3) Банки.
4) Корпоративные инвесторы.
5) Специализированные институты.

Задание 11.

Вопрос 1. Как называют посредников на рынке ценных бумаг?
1) Трассанта.
2) Ремитент.
3) Брокеры, дилеры.
4) Инвесторы.
5) Регистраторы.
Вопрос 2. Каким минимальным капиталом должен обладать брокер или брокерская организация?
1) Не менее 1000 рублей.
2) Не менее 10000 рублей.
3) Не менее 50000 рублей.
4) Не менее 100000 рублей.
5) Не менее 1000000 рублей.
Вопрос 3. Как называют на рынке ценных бумаг организации, которые ведут по договору с эмитентом реестр?
1) Регистраторы.
2) Депозитарии.
3) Расчетные палаты.
4) Банки.
5) Расчетно-клиринговые организации.
Вопрос 4. Какие организации оказывают услуги по хранению сертификатов ценных бумаг и учету прав собственности на ценные бумаги?
1) Расчетные палаты.
2) Брокерские конторы.
3) Депозитарии.
4) Инвестиционные фонды.
5) Организации и учреждения.
Вопрос 5. Какой из источников дохода не является характерным в деятельности расчетно-клиринговой организации?
1) Плата за регистрацию сделок.
2) Доходов от продажи информации.
3) Эмиссии ценных бумаг.
4) Доходов от обращения денежных средств.
5) Поступлений от продажи своих технологий расчетов.

Задание 12.
Вопрос 1. Какой орган является высшим законодательным органном биржи?
1) Биржевой совет.
2) Президиум биржевого совета.
3) Общее собрание членов биржи.
4) Ревизионная комиссия.
5) Правление биржи.
Вопрос 2. Что является исключительной компетенцией общего собрания?
1) Руководство биржевыми торгами.
2) Распоряжение имуществом биржи.
3) Наем и увольнение персонала биржи.
4) Заслушивание и оценка отчетов правления.
5) Прием новых членов биржи.
Вопрос 3. Какая из функций возлагается на биржевой совет?
1) Осуществление общего руководства биржей.
2) Определение целей и задач биржи.
3) Формирование выборных органов.
4) Рассмотрение и утверждение бюджета биржи.
5) Заслушивание и оценка отчетов правления.
Вопрос 4. Какая из функций осуществляется ревизионной комиссией?
1) Внесение изменений в правила торговли.
2) Наем и увольнение персонала.
3) Формирование выборных органов.
4) Установление размеров всех взносов, выплат.
5) Выполнение установленных смет, нормативов, лимитов.
Вопрос 5. Какая из организационных форм относится к биржевому рынку?
1) Система торговли государственными казначейскими
обязательствами (ГКО).
2) Торговая сеть сбербанка.
3) РТС "Портал".
4) Стихийные рынки ценных бумаг (например, МММ).
5) ММВБ.
Задание 13.
Вопрос 1. Кого из участников рынка охватывает регулирование рынка ценных бумаг?
1) Эмитентов.
2) Инвесторов.
3) Профессиональных фондовых посредников.
4) Организации инфраструктуры рынка.
5) Всех участников рынка.
Вопрос 2. Выступает ли государство на российском рынке ценных бумаг в качестве?
1) Эмитента.
2) Инвестора при управлении крупными портфелями акций
3) Регулятора при написании законодательства.
4) Верховного арбитра.
5) Все качества присущи государству.
Вопрос 3. Каким может быть регулирование рынка?
1) Внутренним и внешним.
2) Эмиссионным.
3) Инвестиционным.
4) Спекулятивным.
5) Государственным.
Вопрос 4. Что такое внутренне регулирование рынка?
1) Это подчиненность деятельности данной организации актам
государства.
2) Это подчиненность деятельности данной организации ее
собственным нормативным документам.
3) Это регулирование со стороны ЦБ Российской Федерации.
4) Это регулирование со стороны Минфина Российской
Федерации.
5) Поддержка порядка на рынке.
Вопрос 5. Какой из государственных органов регулирования рынка ценных бумаг регулирует особенности деятельности страховых компаний?
1) Правительство.
2) Федеральная комиссия по рынку ценных бумаг.
3) Минфин Российской Федерации.
4) ЦБ Российской Федерации.
5) Госстрахнадзор.
Задание 14.

Вопрос 1. Кто из биржевой публики должен был быть представителем банков?
1) Действительные члены.
2) Постоянные посетители.
3) Брокеры, дилеры.
4) Гости.
5) Другие посредники.
Вопрос 2. Секьюритизация – это:
1) Форма краткосрочного кредитования, когда величина платежа превышает остаток средств на счёте клиента.
2) Тенденция перехода денежных средств из своих традиционных форм в форму ценных бумаг.
3) Операция по замене одних ценных бумаг другими.
4) Скупка и продажа ценных бумаг.
5) Выпуск ценных бумаг.
Вопрос 3. Каков удельный вес государственных ценных бумаг на рынке?
1) Около 10%.
2) Около 30%.
3) Более 50%.
4) Около 70%.
5) Более 80%.
Вопрос 4. Чем характеризуется фондовый рынок на 2 этапе современной истории российского рынка (1993-1994гг.)?
1) Образование товарных и фондовых бирж.
2) Фондовый рынок существует в форме рынка приватизационных
чеков.
3) Начало обращения акций российских АО.
4) Зарождение рынка корпоративных ценных бумаг.
5) Начало формирования законодательной базы рынка.
Вопрос 5. На каком этапе развития рынка ценных бумаг началось создание рынка первых фьючерсных контрактов?
1) До 1990г.
2) В 1990-1992 гг.
3) В 1993-первая половина1994 г.
4) Вторая половина 1994 г.
5) После 1997 г.

Задание 15.
Вопрос 1. Что такое эмиссия ценных бумаг?
1) Покупка акций, облигаций.
2) Выпуск в обращение акций, облигаций и других финансовых
инструментов.
3) Погашение долговых обязательств.
4) Конструирование нового выпуска ценных бумаг.
5) Обращение ценных бумаг.
Вопрос 2. Какой этап необязателен в процедуре первичной эмиссии ценных бумаг?
1) Принятие эмитентом решения о выпуске ценных бумаг.
2) Подготовка и утверждение проспекта эмиссии ценных бумаг.
3) Размещение ценных бумаг на фондовом рынке.
4) Государственная регистрация выпуска ценных бумаг.
5) 75% уставного фонда акционерного общества должен быть
оплачен в момент его регистрации.
Вопрос 3. Какие данные необязательно включать в счет, представляемом эмитентом?
1) О цене реализации ценных бумаг.
2) Об участниках размещения (банках и т.д.).
3) О держателях крупных пакетов акций данного эмитента.
4) О долях в уставном капитале членов совета директоров и
правления.
5) Данные об основных расчетно-клиринговых организаций, с
которыми сотрудничает эмитент.
Вопрос 4. Какая из целей выпуска ценных бумаг (банками) является, как правило, приоритетной?
1) Учредительство - осуществление первой, учредительной,
эмиссии акций.
2) Увеличение акционерного капитала банка.
3) Формирование заемного капитала путем выпуска ценных бумаг.
4) Совершенствование схем платежей.
5) Оптимизация финансовых потоков.
Вопрос 5. Что такое андеррайтинг?
1) Подготовка эмиссии.
2) Послерыночная поддержка.
3) Покупка или гарантирование покупки ценных бумаг.
4) Аналитическая и исследовательская поддержка.
5) Поддержка курса ценной бумаги на вторичном рынке.

Задание 16.
Вопрос 1. Что означает "листинг"?
1) Покупка ценных бумаг.
2) Продажа ценных бумаг.
3) Процедура допуска ценных бумаг на биржу.
4) Котировка ценных бумаг.
5) Покупка суррогатов ценных бумаг.
Вопрос 2. Какие из ценных бумаг относятся к суррогатам ценных бумаг?
1) Акции надежного эмитента.
2) Акции РАО ЕЭС.
3) Акции РАО "Газпром".
4) Государственные облигации.
5) Билеты "МММ".
Вопрос 3. Что такое биржа?
1) "Царство" посредников.
2) "Царство" эмитентов.
3) "Царство" инвесторов.
4) "Царство" государственных организаций.
5) "Царство" коммерческих структур.
Вопрос 4. Что такое котировка ценных бумаг?
1) Это механизм выявления цены, ее фиксация и публикация в
биржевых бюллетенях.
2) Купить определенные ценные бумаги по фиксированной цене.
3) Продать определенные бумаги по усмотрению брокера.
4) Отсрочка начала торговли.
5) Эмитент объявлен банкротом или его финансовое состояние
признано неудовлетворительным.
Вопрос 5. Что называется курсом ценной бумаги?
1) Цена, по которой заключаются сделки, и ценные бумаги
переходят из рук в руки.
2) Номинальная стоимость ценной бумаги.
3) Купонный доход.
4) Сумма процентов от реализации ценной бумаги.
5) Это механизм выявления цены.

Задание 17.
Вопрос 1. Какие из ценных бумаг относятся к производным ценным бумагам?
1) Акции.
2) Облигации.
3) Фьючерсные контракты.
4) Чеки.
5) Займы.
Вопрос 2. Что значит купить фьючерсный контракт?
Взять обязательство принять от биржи первичный актив и
1) уплатить по нему бирже в соответствии с установленным
2) порядком.
2) Принять на себя обязательство поставить бирже первичный
актив.
3) Оплатить стоимость актива на день покупки.
4) Обеспечить залог.
5) Поставляется актив, лежащий в основе контракта.
Вопрос 3. Обязательно ли, чтобы в основе фьючерсного контракта лежал какой-то реально существующий актив?
1) Товар.
2) Акция.
3) Облигации.
4) Чеки.
5) Необязательно.

Вопрос 4. Что значит "купить" опцион?
1) Заключить его на условиях продавца.
2) Заключить его на условиях покупателя.
3) Обеспечить залог.
4) Оплатить стоимость биржевого актива.
5) Принять обязательство поставить бирже первичный актив.
Вопрос 5. По виду биржевого актива опционы делятся на:
1) Валютные, фьючерсные и фондовые.
2) Опцион-колл и опцион-пут.
3) Опционы на акции и фьючерсные опционы.
4) Процентные опционы и опционы на индексы.
5) Нет верного ответа.

Задание 18.
Вопрос 1. Чему равна цена фьючерсного контракта?
1) Курсовой стоимости.
2) Стоимости биржевого актива.
3) Индексу, равному разности между цифрой 100 и процентной
ставкой.
4) Номинальной стоимости облигации.
5) Установленной биржей сумме денег.
Вопрос 2. Что такое стоимость фьючерсного контракта?
1) Установленная биржей сумма денег (1 млн. долл. и т.л.).
2) Стоимость биржевого актива.
3) Индекс, равный разности между цифрой 100 и процентной
ставкой
4) Произведение тика на цену фьючерсного контракта.
5) Биржевая рыночная цена в последний торговый день.
Вопрос 3. Чему равно минимальное изменение стоимости контракта?
1) Произведению тика на стоимость контракта.
2) Биржевой расчетной цене поставки по контракту.
3) Трехмесячной ставке на депозиты.
4) Минимальному изменению цены.
5) Изменению цены контракта.
Вопрос 4. Какие из индексов относятся к фондовому рынку России.?
1) "Стандард энд пурз 500".
2) "Футси-100".
3) "АК & М".
4) "НИККЕЙ-225".
5) "САС-40".
Вопрос 5. В основе какого вида опционов лежит изменение курсов свободно конвертируемых валют по отношению к национальной валюте?
1) Опционы на акции.
2) Опционы на индекс.
3) Процентные опционы.
4) Валютные опционы.
5) Опционы на фьючерсные контракты.

Задание 19.
Вопрос 1. Под влиянием каких факторов цена отклоняется от стоимости?
1) Процентная ставка.
2) Налогообложение.
3) Спрос и предложение.
4) Страховка.
5) Валютный курс.
Вопрос 2. Какой из факторов относится к постоянным факторам, влияющим на стоимость контракта?
1) Расходы на хранение.
2) Комиссионные.
3) Валютный курс.
4) Процентная ставка, цена на физическом рынке.
5) Страховка.
Вопрос 3. Из каких частей складывается стоимость опциона?
1) Внутренней и внешней.
2) Временной и внутренней.
3) Постоянной и временной.
4) Активной и пассивной.
5) Рыночной и оптовой.
Вопрос 4. Что такое внутренняя стоимость опциона?
1) Рыночная стоимость.
2) Курсовая стоимость.
3) Разница между курсовой и номинальной стоимостью.
4) Временная стоимость опциона.
5) Разница между рыночной стоимостью актива на физическом
рынке и ценой исполнения опциона.
Вопрос 5. Какой из факторов относится к специфическим факторам, влияющим на стоимость контракта?
1) Цена на физическом рынке.
2) Срок действия фьючерсного контракта.
3) Процентная ставка.
4) Расходы на хранение, страховка.
5) Прибыль.
Задание 20.
Вопрос 1. Укажите на основные типы стратегии торговли?
1) Мониторинг.
2) Управление инвестициями и фондами.
3) Ведение реестра и депозитарное обслуживание.
4) Разработка вексельных программ.
5) Хеджирование и спекуляция.
Вопрос 2. Что такое хеджирование?
1) Биржевое страхование ценовых потерь на физическом рынке по
отношению к фьючерсному рынку.
2) Получение прибыли от игры на разнице в ценах.
3) Разница между курсовой и номинальной стоимостью.
4) Процесс расчета курсовой стоимости ценных бумаг.
5) Процесс расчета стоимости контракта.
Вопрос 3. Кого называют на биржевом жаргоне "медведями"?
1) Участников, которые играют на повышение цены.
2) Участников, которые играют на понижение цены.
3) Участников, которые основывают свою деятельность на
производстве.
4) Брокеров, которые основывают свою деятельность на росте
валютного курса.
5) Участников, которые получают страховку.
Вопрос 4. Кого называют на биржевом жаргоне "быками"?
1) Участников, которые основывают свою деятельность на
производстве.
2) Участников, которые играют на понижение цены.
3) Участников, которые играют на повышение цены.
4) Брокеров, которые основывают свою деятельность на росте
валютного курса.
5) Участников, которые получают страховку.
Вопрос 5. Что означает покупка коллов?
1) Покупка опционов на покупку.
2) Покупка опционов на продажу.
3) Продажа опционов на покупку.
4) Продажа опционов на продажу.
5) Операция с минимальным риском

Задание 21.
Вопрос 1. Какое количество брокеров необходимо, как правило, при исполнении сделки?
1) Один брокер.
2) Три брокера.
3) Не нужны вообще.
4) Два брокера.
5) По количеству ценных бумаг.
Вопрос 2. Какой вид сделок подлежит немедленному исполнению?
1) Срочные.
2) Кассовые.
3) Оптовые.
4) Крупные сделки.
5) Сделки с премией.
Вопрос 3. В чем состоит основная задача клиринга?
1) В вычислении взаимных обязательств сторон сделки (кто, что и
кому должен в процессе торговли).
2) Регистрация сделки на бирже.
3) Подтверждение сделки всеми сторонами.
4) Передача брокерами денег и ценных бумаг их новым
владельцам.
5) Возврат ценных бумаг в расчетную палату биржи.
Вопрос 4. На каком этапе проведения сделки происходит денежный платеж и вторичная передача ценных бумаг?
1) Заключение сделки.
2) Сверка параметров заключенной сделки.
3) Исполнение сделки.
4) Клиринг.
5) Подтверждение сделки всеми сторонами.
Вопрос 5. В чем состоят основные задачи счетной палаты?
1) Осуществляет только клиринг.
2) Организует выполнение сделки.
3) Гарантирует выполнение сделок.
4) Осуществляет клиринг, гарантирует и организует выполнение
всех контрактов.
5) Регистрация сделки.

Задание 22.
Вопрос 1. Что является базой фундаментального анализа?
1) Балансы, отчеты о прибылях и убытках.
2) Динамика объемов операций на рынке.
3) Движение биржевых курсов.
4) Слухи, страхи, политические движения.
5) Спрос и предложение ценных бумаг.
Вопрос 2. Что такое рейтинг ценных бумаг?
1) Это мнение эксперта об объективных показателях рынка.
2) Конкретная рекомендация к покупке ценных бумаг.
3) Рекомендация к продаже ценных бумаг.
4) Рыночная цена ценных бумаг.
5) Номинальная стоимость ценных бумаг.
Вопрос 3. Как обозначается высшая категория надежности, присваиваемая агентством "Стандард энд Пурз"?
1) "ВВ".
2) "ССС".
3) "ААА".
4) "ВВВ".
5) "Р".
Вопрос 4. Что характеризуется в первую очередь при оценке экономического риска?
1) Политическая система.
2) Социальная среда.
3) Экономическая структура и рост, финансы.
4) Международные отношения.
5) Платежный баланс.
Вопрос 5. Что является основной характеристикой "портфеля роста"?
1) Формируется из акций компаний, курсовая стоимость которых
растет.
2) Нацелен на максимальный прирост капитала.
3) Является наименее рискованным.
4) Ориентирован на получение высокого текущего дохода -
процентных и дивидендных выплат.
5) Представляет собой сочетание инвестиционных свойств
портфелей агрессивного и консервативного роста.

3) С 01 января 1998 г.
Вопрос 2. Федеральный закон «Об актах гражданского состояния» принят Государственной думой:
1) 22 октября 1997 г.
2) 20 ноября 1998 г.
3) 20 января 1999 г.
Вопрос 3. Брак заключается:
1) В органах записи актов гражданского состояния.
2) В органах местного самоуправления.
3) В нотариальной палате.
Вопрос 4. Какой нормативный правовой акт устанавливает размеры государственной пошлины за государственную регистрацию заключения брака?
1) Семейный кодекс Российской Федерации.
2) Закон РФ «О государственной пошлине».
3) Налоговый кодекс Российской Федерации.
Вопрос 5. Основанием для регистрации заключения брака является:
1) Совместное заявление лиц, вступающих в брак.
2) Решение суда.
3) Согласие родителей лиц, вступающих в брак.
Вопрос 6. Государственная регистрация заключения брака производится:
1) Только по месту жительства жениха.
2) Любым органом записи актов гражданского состояния на территории Российской Федерации.
3) Только по месту жительства невесты.
Вопрос 7. Брачный возраст устанавливается:
1) В восемнадцать лет.
2) В девятнадцать лет.
3) В двадцать лет.
Вопрос 8. Обстоятельства, препятствующие заключению брака, установлены:
1) Ст.24 Семейного кодекса Российской Федерации.
2) Ст.14 Семейного кодекса Российской Федерации.
3) Ст.34 Семейного кодекса Российской Федерации.
Вопрос 9. Государственная регистрация заключения брака производится по истечении … со дня подачи совместного заявления о заключении брака в орган записи актов гражданского состояния:
1) Месяца.
2) Двух месяцев
3) Трех месяцев.
Вопрос 10. Государственная регистрация заключения брака с лицом, находящимся под стражей или отбывающим наказание в местах лишения свободы, производится:
1) В помещении, определенном начальником соответствующего учреждения по согласованию с руководителем органа ЗАГС.
2) Только в органах записи актов гражданского состояния.
3) Только в судебных органах.
Вопрос 11. При государственной регистрации заключения брака супругам в записи акта о заключении брака по выбору супругов записывается:
) Фамилия одного из супругов.
2) Общая фамилия супругов или добрачная фамилия каждого из супругов
3) Добрачные фамилии супругов.
Вопрос 12. При наличии уважительных причин органы местного самоуправления по месту жительства лиц, желающих вступить в брак, вправе по просьбе данных лиц разрешить вступить в брак лицам, достигшим возраста:
1) Шестнадцати лет.
2) Пятнадцати лет.
3) Четырнадцати лет.
Задание 2
Вопрос 1. Муж не имеет права без согласия жены возбуждать дело о расторжении брака во время беременности жены и в течение:
1) Года после рождения ребенка.
2) Двух лет после рождения ребенка.
3) Трех лет после рождения ребенка.
Вопрос 2. Какой нормативный акт устанавливает размеры государственной пошлины за государственную регистрацию расторжения брака?
1) Семейный кодекс РФ.
2) Закон РФ «О государственной пошлине».
3) Налоговый кодекс РФ.
Вопрос 3. Какая глава ФЗ «Об актах гражданского состояния» регулирует государственную регистрацию расторжения брака?
1) Глава 3.
2) Глава 4.
3) Глава 5.
Вопрос 4. Расторжение брака и выдача свидетельства о расторжении брака производится органом записи актов гражданского состояния по истечении?
1) месяца со дня подачи заявления о расторжении брака.
2) Двух месяцев со дня подачи заявления о расторжении брака.
3) Трех месяцев со дня подачи заявления о расторжения брака.
Вопрос 5. Расторжение брака по заявлению одного из супругов производится органом записи актов гражданского состояния в случае, если другой супруг осужден за совершение преступления к лишению свободы на срок свыше:
1) Трех лет.
2) Четырех лет
3) Пяти лет.
Вопрос 6. При рассмотрении дела о расторжении брака при отсутствии согласия одного из супругов на расторжение брака суд вправе принять меры к примирению супругов и вправе отложить разбирательство дела, назначив супругам срок для примирения в пределах:
1) Шести месяцев.
2) Трех месяцев.
3) Девяти месяцев.
Вопрос 7. Расторжение брака производится судом не ранее истечения:
1) Месяца со дня подачи супругами заявления о расторжении брака.
2) Двух месяцев со дня подачи супругами заявления о расторжении брака.
3) Трех месяцев со дня подачи супругами заявления о расторжении брака.
Вопрос 8. Момент прекращения брака при его расторжении в суде:
1) Со дня вступления решения суда о расторжении брака в законную силу.
2) Через два месяца после вынесения решения суда.
3) Через три месяца после вынесения решения суда.
Вопрос 9. Суд обязан направить выписку из решения суда о расторжении брака в орган записи актов гражданского состояния в течение:
1) Трех дней со дня вступления в законную силу решения суда о расторжении брака.
2) Пяти дней со дня вступления в законную силу решения суда о расторжении брака.
3) Семи дней со дня вступления в законную силу решения суда о расторжении брака.
Вопрос 10. Государственная регистрация расторжения брака производится органом записи актов гражданского состояния:
1) По месту жительства супругов (одного из супругов) или по месту государственной регистрации заключения брака.
3) Только по месту жительства супругов.
3) Только по месту государственной регистрации заключения брака.
Вопрос 11. Расторжение брака производится органом записи актов гражданского состояния при взаимном согласии на расторжение брака супругов, не имеющих общих детей, не достигших:
1) 14 лет.
2) Совершеннолетия.
3) 16 лет.
Вопрос 12. Расторжение брака производится в судебном порядке в случаях, предусмотренных:
1) Статьями 19-20 Семейного кодекса РФ.
2) Статьями 21-23 Семейного кодекса РФ.
3) Статьями 31-32 Семейного кодекса РФ.
Задание 3
Вопрос 1. Понятие законного режима имущества супругов дано:
1) В статье 23 Семейного кодекса РФ.
2) В статье 33 Семейного кодекса РФ.
3) В статье 43 Семейного кодекса РФ.
Вопрос 2. К требованиям супругов о разделе общего имущества супругов, брак которых расторгнут, применяется:
1) Двухлетний срок исковой давности.
2) Трехлетний срок исковой давности.
3) Пятилетний срок исковой давности.
Вопрос 3. Брачный договор, заключенный до государственной регистрации заключения брака, вступает в силу:
1) Через месяц после государственной регистрации заключения брака.
2) Со дня государственной регистрации заключения брака.
3) Через 3 месяца после государственной регистрации заключения брака.
Вопрос 4. В какой форме заключается брачный договор?
1) В письменной.
2) В устной.
3) Определенная форма не предусмотрена.
Вопрос 5. Подлежит ли брачный договор нотариальному удостоверению?
1) Подлежит нотариальному удостоверению.
2) Не подлежит нотариальному удостоверению.
3) Может быть удостоверен у нотариуса по усмотрению сторон .
Вопрос 6. Может ли брачный договор ограничивать правоспособность и дееспособность супругов?
1) Да, может со дня удостоверения брачного договора.
2) Да, может на период брака.
3) Брачный договор не может ограничивать правоспособность и дееспособность супругов
Вопрос 7. По каким основаниям брачный договор может быть признан судом недействительным?
1) По основаниям, предусмотренным ГПК РФ.
2) По основаниям, предусмотренным Гражданским кодексом РФ для недействительности сделок.
3) По основаниям, предусмотренным Основами законодательства РФ о нотариате.
Вопрос 8. Брачный договор может быть изменен или расторгнут по соглашению супругов:
1) Только в течение года после регистрации брака.
2) Только в течение трех лет после регистрации брака.
3) В любое время по соглашению супругов.
Вопрос 9. По требованию одного из супругов брачный договор может быть изменен или расторгнут по решению суда по основаниям и в порядке, которые установлены:
1) ГПК РФ.
2) СК РФ.
3) Гражданским кодексом РФ для изменения и расторжения договора.
Вопрос 10. Вправе ли добросовестный супруг при признании брака недействительным сохранить фамилию, избранную им при государственной регистрации заключения брака?
1) Да, вправе.
2) Нет.
3) Только с согласия ответчика.
Вопрос 11. Отец и мать, состоящие в браке между собой, записываются родителями ребенка в книге записей рождений:
1) По заявлению любого из них.
2) Только по совместному письменному заявлению.
3) Только по заявлению отца.
Вопрос 12. Требуется ли согласие суррогатной матери на запись супругов, давших согласие на имплантацию ей эмбриона в целях его вынашивания, родителями ребенка?
1) Нет.
2) Да, требуется.
3) Если деньги по договору уже выплачены, то согласие не требуется.
Задание 4
Вопрос 1. Может ли быть признан брак недействительным в том случае, если один из супругов в период брака был признан недееспособным?
1) Нет, такого основания для признания брака недействительным российским законодательством не предусматривается.
2) Да.
3) Да, если у него есть опекун.
Вопрос 2. Что означает понятие «фиктивный брак»?
1) Брак, заключенный без цели создания семьи.
2) Брак, заключенный по религиозному обряду.
3) Брак, заключенный на определенный срок.
Вопрос 3. В каком органе записи актов гражданского состояния может быть зарегистрирован брак?
1) В любом на территории РФ по желанию будущих супругов.
2) Только по месту жительства брачующихся (одного из них).
3) Только по месту жительства брачующихся (одного из них), либо по месту жительства их родителей.
Вопрос 4. Какие из обстоятельств не препятствуют заключению брака?
1) Инфицирование ВИЧ-инфекцией.
2) Если будущие супруги являются родными, неполнородными братом и сестрой.
3) Недееспособность одного из супругов.
Вопрос 5. Разрешено ли на территории РФ в виде исключения вступать в брак лицам, не достигшим 16 лет?
1) Да, если это предусмотрено законами субъектов РФ.
2) Да, но только для женщин.
3) Нет, в брак можно вступать только после достижения 16 лет.
Вопрос 6. В какой статье Семейного кодекса РФ перечислены лица, имеющие право требовать признания брака недействительным?
1) Ст. 28 СК РФ.
2) Ст. 38 СК РФ.
3) Ст. 48 СК РФ.
Вопрос 7. Может ли быть брак заключен в день подачи заявления в орган записи актов гражданского состояния?
1) Нет.
2) Да, без каких-либо ограничений.
3) Да, но лишь при наличии особых обстоятельств.
Вопрос 8. По истечении какого срока после подачи заявления в орган записи актов гражданского состояния может быть зарегистрирован брак?
1) По истечении одного месяца, а при наличии уважительных причин этот срок может быть уменьшен или увеличен не более чем на месяц.
2) По истечении трех месяцев.
3) По истечении одного месяца, и изменение этого срока законодательством не допускается.
Вопрос 9. Может ли опекун недееспособного супруга требовать в судебном порядке признания брака недействительным?
1) Нет.
2) Да.
3) Да, но только в тех случаях, когда супруг был недееспособным в момент вступления в брак.
Вопрос 10. С какого момента брак признается недействительным?
1) Со дня его заключения.
2) Со дня внесения записи в акт гражданского состояния о признании брака недействительным.
3) Со дня вступления в законную силу решения суда о признании брака недействительным.
Вопрос 11. В каких случаях можно признать недействительным расторгнутый брак?
1) Если супруги являлись близкими родственниками.
2) Если один из супругов при заключении брака был признан недееспособным.
3) Если один из супругов скрыл от другого наличие ВИЧ-инфекции.
Вопрос 12. Какие из обстоятельств устраняют недействительность брака?
1) Смерть одного из супругов.
2) Отпадение тех обстоятельств, которые в силу закона препятствовали его заключению.
3) Осознание супругами неправомерности заключения брака.
Задание 5
Вопрос 1. Применяется ли режим общей совместной собственности супругов на имущество, приобретенное после расторжения брака?
1) Да, во всех случаях.
2) Суд может применить нормы законодательства об общей совместной собственности только в интересах добросовестного супруга.
3) Нет.
Вопрос 2. Кто, кроме супругов, может подать заявление о расторжении брака?
1) Опекун супруга, признанного судом недееспособным.
2) Родитель несовершеннолетнего супруга.
3) Никто, кроме самих супругов.
Вопрос 3. В каком органе записи актов гражданского состояния супруги могут расторгнуть брак?
1) В любом на территории РФ по выбору супругов.
2) Только по месту регистрации брака.
3) По месту жительства супругов или по месту регистрации брака.
Вопрос 4. Какие вопросы суд не обязан решать при вынесении решения о расторжении брака, если отсутствует соглашение между супругами?
1) О сроке регистрации расторжения брака.
2) О том, с кем из супругов будут проживать совершеннолетние дети супругов.
3) О том, с кого из родителей и в каких размерах взыскиваются алименты на их детей.
Вопрос 5. Может ли суд, рассматривая спор о расторжении брака супругов, выделить требования о разделе имущества в отдельное производство?
1) Может, по желанию супругов.
2) Может, только в случае, если раздел имущества затрагивает интересы третьих лиц.
3) Может, если спор о разделе имущества затрагивает рассмотрение вопроса о расторжении брака.
Вопрос 6. С какого момента супруги могут вступить в новый брак после расторжения брака в суде?
1) С момента вынесения решения.
2) С момента вступления решения в законную силу.
3) С момента получения свидетельства о расторжении брака в органах записи актов гражданского состояния.
Вопрос 7. В течение какого срока суд обязан направить выписку из решения суда о расторжении брака в орган записи актов гражданского состояния по месту регистрации брака?
1) Немедленно после вынесения решения о расторжении брака.
2) В течение трех дней со дня вступления решения в законную силу.
3) В течении недели, со дня вступления решения в законную силу.
Вопрос 8. Требуется ли согласие супруга на сохранение его фамилии, избранной в качестве общей при заключении брака, другим супругом при расторжении брака?
1) Нет.
2) Согласие обязательно.
3) Согласие не требуется, если у супругов есть общие дети, и они имеют такую же фамилию.
Вопрос 9. При каких условиях может быть восстановлен брак с супругом, признанным безвестно отсутствующим?
1) В случае явки супруга при наличии совместного заявления супругов, если другой супруг не вступил в новый брак.
2) Брак автоматически восстанавливается в случае отмены судебного решения о признании гражданина безвестно отсутствующим.
3) В случае явки супруга брак восстанавливается по его заявлению, если нет возражений со стороны другого супруга.
Вопрос 10. Какой нормативный правовой акт устанавливает размеры государственной пошлины за государственную регистрацию расторжения брака?
1) Семейный кодекс РФ.
2) Налоговый кодекс РФ.
3) Гражданский процессуальный кодекс РФ.
Вопрос 11. Где может расторгнуть брак гражданин, супруга которого признана безвестно отсутствующей?
1) Только в суде.
2) Только в органах записи актов гражданского состояния.
3) В суде либо в органах записи актов гражданского состояния по своему выбору.
Вопрос 12. По истечении какого срока со дня подачи супругами заявления о расторжении брака суд может расторгнуть брак между ними?
1) Расторжение брака производится судом не ранее истечения месяца со дня подачи супругами заявления.
2) По истечении одного месяца, но при наличии уважительных причин суд может уменьшить этот срок.
3) Расторжение брака производится судом ровно через месяц после подачи супругами заявления.
Задание 6
Вопрос 1. Над какими детьми устанавливается опека и попечительство?
1) Опека устанавливается над детьми, не достигшими возраста четырнадцати лет. Попечительство устанавливается над детьми в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет.
2) Опека устанавливается над детьми, не достигшими возраста двенадцати лет. Попечительство устанавливается над детьми в возрасте от двенадцати до восемнадцати лет.
3) Опека устанавливается над детьми, не достигшими возраста шестнадцати лет. Попечительство устанавливается над детьми в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет.
Вопрос 2. Кто является опекунами (попечителями) над детьми, находящимися в воспитательных учреждениях, лечебных учреждениях и учреждениях социальной защиты населения?
1) Опекунами данных детей являются граждане, назначенные органами опеки и попечительства.
2) Указанным детям опекуны (попечители) не назначаются. Выполнение их обязанностей возлагается на администрации этих учреждений.
3) Опекунами данных детей являются органы опеки и попечительства по месту нахождения воспитательных учреждениях, лечебных учреждениях и учреждениях социальной защиты населения.
Вопрос 3. Из каких источников производятся выплаты опекунам и попечителям?
1) Из бюджета РФ.
2) Из бюджетов субъектов РФ.
3) Обязанности по опеке и попечительству в отношении ребенка, находящегося под опекой (попечительством), исполняются опекуном (попечителем) безвозмездно.
Вопрос 4. Какой орган принимает решение о передаче ребенка в приемную семью?
1) Органы опеки и попечительства.
2) Органы внутренних дел.
3) Суд.
Вопрос 5. Кто вправе выступить инициатором расторжения договора о передаче ребенка на воспитание в приемную семью?
1) Родители, приемные родители, орган опеки и попечительства и прокурор.
2) Родители, приемные родители, орган опеки и попечительства.
3) Приемные родители и орган опеки и попечительства.
Вопрос 6. Кто не вправе быть приемными родителями?
1) Лица, признанные судом недееспособными или ограниченно дееспособными; лица, лишенные по суду родительских прав или ограниченные судом в родительских правах.
2) Лица, признанные судом недееспособными или ограниченно дееспособными; лица, лишенные по суду родительских прав или ограниченные судом в родительских правах; отстраненные от обязанностей опекуна (попечителя) за ненадлежащее выполнение возложенных на них законом обязанностей; бывшие усыновители, если усыновление отменено судом по их вине.
3) Лица, признанные судом недееспособными или ограниченно дееспособными; лица, лишенные по суду родительских прав или ограниченные судом в родительских правах; отстраненные от обязанностей опекуна (попечителя) за ненадлежащее выполнение возложенных на них законом обязанностей; бывшие усыновители, если усыновление отменено судом по их вине; лица, которые по состоянию здоровья не могут осуществлять обязанности по воспитанию ребенка.
Вопрос 7. В каком порядке судом рассматриваются дела об усыновлении?
1) В порядке искового производства;
2) В порядке производства по делам, возникающим из публичных правоотношений?
3) В порядке особого производства.
Вопрос 8. Кто в обязательном порядке должен присутствовать при рассмотрении судом дел об установлении усыновления?
1) Усыновители.
2) Усыновители и органы опеки и попечительства.
3) Усыновители, органы опеки и попечительства и прокурор.
Вопрос 9. В какой срок с момента вступления решения суда в законную силу об установлении усыновления, суд должен направить копию решения суда в орган записи актов гражданского состояния?
1) В течение трех дней.
2) В течение пяти дней.
3) В течение семи дней.
Вопрос 10. Какие органы осуществляют учет граждан и лиц без гражданства, желающих усыновить детей, являющихся гражданами РФ?
1) Федеральные органы исполнительной власти.
2) Органы исполнительной власти субъектов РФ.
3) Органы местного самоуправления.
Вопрос 11. Кто вправе заниматься посреднической деятельностью по усыновлению детей?
1) Граждане и юридические лица, имеющие специальное разрешение (лицензию).
2) Специальные государственные органы.
3) Посредническая деятельность по усыновлению детей не допускается.
Вопрос 12. Какова должна быть разница в возрасте между усыновителем, не состоящем в браке, и усыновляемым ребенком?
1) Не менее шестнадцати лет.
2) Не менее восемнадцати лет.
3) Не менее двадцати лет.
Задание 7
Вопрос 1. В каком случае при усыновлении требуется согласие самого усыновляемого ребенка?
1) Если ребенок достиг возраста десяти лет.
2) Если ребенок достиг возраста десяти лет и не считает усыновителя своим родителем.
3) Если ребенок достиг возраста двенадцати лет.
Вопрос 2. В каком случае при усыновлении ребенка не требуется согласия супруга усыновителя?
1) Согласие супруга на усыновление ребенка не требуется, если ребенок усыновляется только одним из супругов.
2) Согласие супруга на усыновление ребенка не требуется, если брак находится в стадии расторжения.
3) Согласие супруга на усыновление ребенка не требуется, если супруги прекратили семейные отношения, не проживают совместно более года и место жительства другого супруга неизвестно.
Вопрос 3. Какие из перечисленных лиц, обязаны сохранять тайну усыновления?
1) Судьи, вынесшие решение об усыновлении ребенка, или должностные лица, осуществившие государственную регистрацию усыновления, а также лица, иным образом осведомленные об усыновлении, обязаны сохранять тайну усыновления ребенка.
2) Судьи, вынесшие решение об усыновлении ребенка и должностные лица, осуществившие государственную регистрацию усыновления.
3) Должностные лица, осуществившие государственную регистрацию усыновления.
Вопрос 4. По решению, какого органа производится отмена усыновления?
1) По решению органа записи актов гражданского состояния.
2) По решению органа опеки и попечительства.
3) По решению суда.
Вопрос 5. По каким основаниям может быть отменено усыновление?
1) Усыновление ребенка может быть отменено в случаях, если усыновители уклоняются от выполнения возложенных на них обязанностей родителей.
2) Усыновление ребенка может быть отменено в случаях, если усыновители злоупотребляют родительскими правами, жестоко обращаются с усыновленным ребенком, являются больными хроническим алкоголизмом или наркоманией.
3) Усыновление ребенка может быть отменено в случаях, если усыновители уклоняются от выполнения возложенных на них обязанностей родителей, злоупотребляют родительскими правами, жестоко обращаются с усыновленным ребенком, являются больными хроническим алкоголизмом или наркоманией.
Вопрос 6. На кого возлагается защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей?
1) На органы внутренних дел.
2) На органы опеки и попечительства.
3) На органы исполнительной власти субъектов РФ.
Вопрос 7. Какие органы являются органами опеки и попечительства?
1) Представительные органы власти субъектов РФ.
2) Федеральные органы власти.
3) Органы местного самоуправления.
Вопрос 8. В течение какого времени орган исполнительной власти субъекта РФ со дня поступления сведений о ребенке, оставшемся без попечения, организуют его устройство в семью граждан, проживающих на территории данного субъекта РФ?
1) В течение 15 дней.
2) В течение месяца.
3) В течение двух месяцев.
Вопрос 9. Каким нормативным актом определяется порядок формирования и использования государственным банком данных о детях, оставшихся без попечения родителей?
1) Федеральным законом.
2) Постановлением Правительства.
3) Министерством здравоохранения и социального развития РФ.
Вопрос 10. Какой форме устройство детей оставшихся без попечения родителей отдает приоритет СК РФ?
1) Усыновление (удочерение).
2) Передача детей под опеку (попечительство).
3) Передача детей в приемную семью.
Вопрос 11. Какими нормативными актами могут быть предусмотрены иные формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей, не предусмотренные СК РФ?
1) Федеральными законами.
2) Постановлениями Правительства РФ.
3) Законами субъектов РФ.
Вопрос 12. Какие обстоятельства учитываются при устройстве детей, оставшихся без попечения родителей?
1) При устройстве ребенка должны учитываться материальное положение лиц, которым передается ребенок и их образ жизни.
2) При устройстве ребенка должна учитываться возможность обеспечения преемственности в воспитании и образовании.
3) При устройстве ребенка должны учитываться его этническое происхождение, принадлежность к определенной религии и культуре, родной язык, возможность обеспечения преемственности в воспитании и образовании.
Задание 8
Вопрос 1. Допускается ли усыновление братьев и сестер разными лицами?
1) Не допускается.
2) Допускается без ограничений.
3) Допускается, когда усыновление отвечает интересам детей.
Вопрос 2. Перечислите случаи, когда орган опеки и попечительства или суд могут принять решение только с согласия ребенка, достигшего возраста десяти лет?
1) изменение имени и фамилии ребенка, восстановление в родительских правах в отношении ребенка, согласие на усыновление, изменение имени, отчества или фамилии ребенка после отмены усыновления, передача в приемную семью.
2) изменение имени и фамилии ребенка, восстановление в родительских правах в отношении ребенка, согласие на усыновление, изменение имени, отчества или фамилии ребенка после отмены усыновления, передача в приемную семью, изменение записей о родителях, передача ребенка на воспитание в семейный детский дом, установление факта отцовства.
3) изменение имени и фамилии ребенка, изменение имени, отчества или фамилии ребенка после отмены усыновления, передача в приемную семью.
Вопрос 3. Кто имеет право на предъявление иска о лишении родителей родительских прав?
1) один из родителей, прокурор, а также органы опеки и попечительства.
2) один из родителей (лиц, их заменяющих), прокурор, а также органы или учреждения, на которые возложены обязанности по охране прав несовершеннолетних детей (органы опеки и попечительства, комиссии по делам несовершеннолетних, учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и другие).
3) органы или учреждения, на которые возложены обязанности по охране прав несовершеннолетних детей (органы опеки и попечительства, комиссии по делам несовершеннолетних, учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и другие).
Вопрос 4. Какие меры после принятия заявления об установлении усыновления ребенка должен принять судья при подготовки дела к судебному разбирательству?
1) Судья при подготовке дела к судебному разбирательству самостоятельно устанавливает обоснованность и соответствие усыновления интересам усыновляемого ребенка
2) Судья при подготовке дела к судебному разбирательству обязывает органы опеки и попечительства по месту жительства или месту нахождения усыновляемого ребенка представить в суд заключение об обоснованности и о соответствии усыновления интересам усыновляемого ребенка.
3) При подготовке дела к судебному разбирательству судья назначает дело к судебному заседанию.
Вопрос 5. С какого момента усыновление считается осуществленным, то есть возникают права и обязанности усыновителя и усыновленного ребенка?
1) С момента государственной регистрации усыновления (удочерения) в органах ЗАГС.
2) С момента вынесения решения суда об установлении усыновления.
3) С момента вступления решения суда об установлении усыновления в законную силу.
Вопрос 6. В какой форме должно быть выражено согласие родителей на усыновление ребенка?
1) Согласие родителей на усыновление ребенка должно быть выражено в заявлении, нотариально удостоверенном или заверенном руководителем учреждения, в котором находится ребенок, оставшийся без попечения родителей, либо органом опеки и попечительства по месту производства усыновления ребенка или по месту жительства родителей, а также может быть выражено непосредственно в суде при производстве усыновления.
2) Согласие родителей на усыновление ребенка должно быть выражено в заявлении, нотариально удостоверенном, а также может быть выражено непосредственно в суде при производстве усыновления.
3) Согласие родителей на усыновление ребенка должно быть выражено в суде при производстве усыновления.
Вопрос 7. Вправе ли родители, давшие согласие на усыновление ребенка отозвать данное ими согласие?
1) Родители не вправе отозвать данное ими согласие на усыновление.
2) Родители в любое время вправе отозвать данное ими согласие на усыновление ребенка.
3) Родители вправе отозвать данное ими согласие на усыновление ребенка до вынесения решения суда о его усыновлении.
Вопрос 8. Допускает ли СК РФ усыновление ребенка без согласия его родителей?
1) СК РФ не допускает усыновление ребенка без согласия родителей.
2) СК РФ допускает усыновление ребенка без согласия родителей в случаях, если они: неизвестны или признаны судом безвестно отсутствующими; признаны судом недееспособными; лишены судом родительских прав.
3) СК РФ допускает усыновление ребенка без согласия родителей в случаях, если они: неизвестны или признаны судом безвестно отсутствующими; признаны судом недееспособными; лишены судом родительских прав; по причинам, признанным судом неуважительными, более шести месяцев не проживают совместно с ребенком и уклоняются от его воспитания и содержания.
Вопрос 9. Требуется ли для усыновления ребенка его согласие?
1) Для усыновления ребенка не требуется его согласия.
2) Для усыновления ребенка требуется его согласие.
3) Для усыновления ребенка требуется его согласия, если ребенок достиг возраста 10 лет.
Вопрос 10. Какие лица вправе требовать отмену усыновления?
1) Правом требовать отмены усыновления ребенка обладают его родители, усыновители ребенка, усыновленный ребенок, достигший возраста четырнадцати лет, орган опеки и попечительства, а также прокурор.
2) Правом требовать отмены усыновления ребенка обладают его усыновители, орган опеки и попечительства, а также прокурор.
3) Правом требовать отмены усыновления ребенка обладают орган опеки и попечительства, а также прокурор.
Вопрос 11. Возможна ли отмена усыновления после достижения усыновленным ребенком совершеннолетия?
1) Отмена усыновления ребенка достигшего совершеннолетия не допускается.
2) Отмена усыновления ребенка достигшего совершеннолетия допускается.
3) Отмена усыновления ребенка допускается, если к моменту предъявления требования об отмене усыновления усыновленный ребенок достиг совершеннолетия, за исключением случаев, когда на такую отмену имеется взаимное согласие усыновителя и усыновленного ребенка, а также родителей усыновленного ребенка, если они живы, не лишены родительских прав или не признаны судом недееспособными.
Вопрос 12. Какой органа производит государственную регистрацию усыновления?
1) Орган опеки и попечительства.
2) Орган записи актов гражданского состояния.
3) Федеральный орган исполнительной власти.
Задание 9
Вопрос 1. В соответствии со статьей 54 СК РФ ребенком признается лицо, не достигшее возраста:
1) Восемнадцати лет (совершеннолетия).
2) Девятнадцати лет.
3) Двадцати лет.
Вопрос 2. Каким законодательством при заключении брака на территории РФ, лицом без гражданства определяются условия заключения брака?
1) Законодательством государства, в котором это лицо имеет постоянное место жительства.
2) Законодательством государства, которое изберет лицо без гражданства.
3) Международным законодательством.
Вопрос 3. В каких случаях браки между гражданами РФ могут заключаться в дипломатических представительствах и консульских учреждениях?
1) Если они являются сотрудниками дипломатических представительств, консульских учреждений и других представительств государственных учреждений РФ, расквартированных за рубежом.
2) Если граждане РФ желают заключить брак за границей.
3) Если граждане РФ проживают за пределами РФ.
Вопрос 4. В каком случае на территории РФ признаются браки между гражданами РФ и иностранными гражданами или лицами без гражданства, заключенные за пределами РФ?
1) На территории РФ такие браки не признаются.
2) Если отсутствуют обстоятельства препятствующие заключению брака, установленные СК РФ.
3) Если они заключены с соблюдением законодательства государства, на территории которого они были заключены и если отсутствуют обстоятельства, препятствующие заключению брака, установленные СК РФ.
Вопрос 5. Какой раздел Семейного кодекса РФ регулирует применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных граждан и лиц без гражданства?
1) Раздел 7 СК РФ.
2) Раздел 6 СК РФ.
3) Раздел 5 СК РФ.
Вопрос 6. При каких обстоятельствах на территории РФ признается брак, заключенный между иностранными гражданами за пределами территории РФ?
1) Если заключение такого брака не противоречит законодательству РФ.
2) Если такой брак заключен в соответствии с требованиями законодательства, на территории которого он заключался.
3) Если такой брак заключен с соблюдением законодательства государства на территории которого заключался и, если отсутствуют обстоятельства, препятствующие заключению брака, установленные СК РФ.
Вопрос 7. Каким законодательством регулируется расторжение брака между гражданами РФ и иностранными гражданами или лицами без гражданства, а также брака между иностранными гражданами на территории РФ?
1) Законодательством Российской Федерации.
2) Законодательством государства гражданином, которого является один из супругов расторгающих брак по выбору супругов.
3) Нормами международного права.
Вопрос 8. Каким законодательством определяются личные неимущественные и имущественные права и обязанности супругов?
1) Законодательством государства, гражданами которого являются супруги.
2) Законодательством государства по месту регистрации брака.
3) Законодательством государства, на территории которого они имеют совместное место жительства, а при отсутствии совместного места жительства законодательством государства, на территории которого они имели последнее совместное место жительства.
Вопрос 9. Каким законодательством на территории РФ определяются личные неимущественные и имущественные права и обязанности супругов, не имевших совместного места жительства?
1) Законодательством государства по месту регистрации брака.
2) Законодательством государства, на территории которого находится имущество супругов.
3) Законодательством РФ.
Вопрос 10. Законодательством какого государства регулируется оспаривание отцовства (материнства)?
1) Законодательством государства, гражданином которого является лицо, оспаривающее отцовство (материнство).
2) Законодательством государства, гражданином которого является ребенок по рождению.
3) Законодательством государства, гражданином которого является лицо, чье отцовство (материнство) оспаривается.
Вопрос 11. Каким законодательством определяются алиментные обязательства совершеннолетних детей в пользу родителей при отсутствии совместного места жительства совершеннолетних детей и родителей?
1) Законодательством государства, где проживает лицо, претендующее на получение алиментов.
2) Законодательством государства, гражданином которого является лицо, с которого взыскиваются алименты.
3) Законодательством государства, гражданином которого является лицо, претендующее на получение алиментов.
Вопрос 12. В какие органы в целях установления содержания норм иностранного семейного права суд, органы записи актов гражданского состояния и иные органы могут обратиться в установленном порядке за содействием и разъяснениями?
1) В Министерство иностранных дел.
2) В Министерство юстиции Российской Федерации и в другие компетентные органы РФ.
3) В институт международных отношений.

3. В стремлении к удовольствиям
4. В стремлении к власти
5. В созерцании природы
Вопрос 2. Что сближает философию и мифологию?
1. Обе формы мировоззрения основаны на вере в мифы
2. Их сближает олицетворение сил природы и общества
3. В них присутствует особая пространственно-временная характеристика событий
4. В них происходит удвоение мира
5. Их сближает целостное видение мира
Вопрос 3. В чем состоит специфика религиозного знания по отношению к философии?
1. Учитывает достижения конкретных наук
2. Дает целостную картину действительности
3. Определяет ценностные установки
4. Претендует на истину
5. Опирается на непререкаемые истины
Вопрос 4. Кто из мыслителей назвал философию универсальной наукой, которая « себя ищет»?
1. Платон
2. Сократ
3. Пифагор
4. Декарт
5. Аристотель
Вопрос 5. В чем состоит специфика философского мировоззрения?
1. Основывается на вере в сверхъестественные силы и сущности
2. Олицетворяет силы природы и общества
3. Дает целостное видение мира, учитывая весь совокупный опыт развития человечества и достижения конкретных наук
4. Устанавливает отношения между человеком и высшей реальностью
5. Формирует убеждения и ценностные ориентации
Задание 2
Вопрос 1. Что определяется в философии понятием «Универсум»?
1. Все имеющееся как целостность
2. Духовный мир человека
3. Божественный Разум
4. Качественные свойства действительности
5. Мировая Душа
Вопрос 2. Какие основные разделы включает в себя философское знание?
1. Искусство, наука, нравственность, производственная деятельность
2. Социология, политология, культурология, психология
3. Теология, этнология, экология, этика
4. Искусствоведение, религиоведение, литературоведение
5. Онтология, гносеология, философская антропология, социальная философия
Вопрос 3. Какая наука открывает правила мышления?
1. Психология
2. Этика
3. Информатика
4. Математика
5. Логика
Вопрос 4. Как называется наука, выполняющая функцию нравственной экспертизы в философии?
1. Эстетика
2. Логика
3. Экология
4. Культурология
5. Этика
Вопрос 5. В каком разделе философского знания исследуются ценности?
1. В аксиологии
2. В гносеологии
3. В философской антропологии
4. В философии истории
5. В логике
Занятие 3.
Вопрос 1. Кто из перечисленных философов относятся к милетской школе?
1. Ксенофан, Парменид, Зенон
2. Фалес, Анаксимандр, Анаксимен
3. Левкипп, Демокрит
4. Сократ, Платон, Аристотель
5. Августин Блаженный, Джордано Бруно, Парацельс
Вопрос 2. Что такое «апейрон» у Анаксимандра?
1. Огонь
2. Бесконечное, беспредельное первоначало
3. Неделимая частица
4. Воздух
5. Гомеомерия
Вопрос 3. Какая идея, согласно Платону, является целью познания?
1. Идея Числа
2. Идея Вида
3. Идея Качества
4. Идея Рода
5. Идея Блага
Вопрос 4. Благодаря чему возникает мир вещей, согласно Платону?
1. Материи и Демиуру
2. Идеям и Богу
3. Материи и идеям
4. Идеям, материи и Богу
5. Материи, Богу, Единому
Вопрос 5. На какие уровни делит бытие Аристотель?
1. На чувственный и умопостигаемый
2. На однородный и неоднородный
3. На нереальный, реальный и сверхреальный
4. На материальный, чувственный и беспредельный
5. На дочувственный, чувственный и сверхчувственный
Задание 4
Вопрос 1. Что такое «архэ»?
1. Несущественный признак вещи
2. Первопричина и первооснова вещей
3. Единица бытия
4. Нравственный идеал
5. Древность
Вопрос 2. Какую главную цель ставили перед собой представители патристики?
1. Формирование христианского учения
2. Обоснование основных догматов христианства
3. Изучение причин существования мира
4. Изучение античного наследия
5. Изучение законов природы.
Вопрос 3. Кому из философов принадлежит высказывание «Знание – сила»?
1. Платону
2. Джордано Бруно
3. Клоду Адриану Гельвецию
4. Дени Дидро
5. Френсису Бэкону
Вопрос 4. Кто из философов Нового времени учил, что в основе мира лежит две субстанции: телесная и духовная?
1. Бенедикт Спиноза
2. Готфрид Вильгельм Лейбниц
3. Иммануил Кант
4. Поль Анри Гольбах
5. Рене Декарт
Вопрос 5. В чем состоит открытие И.Канта в философии?
1. В создании теории диалектического материализма
2. В создании системы абсолютного идеализма
3. В формулировки доказательств бытия Бога
4. В создании учения об атомном строении вещей
5. В создании системы трансцендентального идеализма
Задание 5
Вопрос 1. Какие уровни бытия выделил в своем учении И. Кант?
1. Субстанциональное, универсальное и символическое
2. Объективное, субъективное и абсолютное
3. Сознательное, бессознательное и подсознательное
4. Природное, сакральное и механическое
5. Трансцендентное, эмпирическое и трансцендентальное
Вопрос 2. Что являлось главным предметом исследования экзистенциалистов?
1. Общество
2. Человеческое бытие
3. Природа
4. История
5. Язык
Вопрос 3. Как называются философы, которые главным предметом своего исследования считали человеческое существование?
1. Антропологи
2. Реалисты
3. Фаталисты
4. Материалисты
5. Экзистенциалисты
Вопрос 4. Какое из положений соответствует первому принципу экзистенциализма?
1. «Жизнь – это проблема, которую должны решать мы»
2. «Сущность предшествует существованию»
3. «Человек и мир существуют независимо друг от друга»
4. «Сущее открывает путь к познанию существующего»
5. «Существование предшествует сущности»
Вопрос 5. В чем проявляется подлинная сущность человека, по мнению Ж.-П. Сартра?
1. В отношении к религии
2. В отношении к себе
3. В отношении к вещам
4. В отношении к работе
5. В отношении к другим людям
Задание 6.
Вопрос 1. Кто из философов впервые поставил проблему бытия?
1. Платон
2. Пифагор
3. Демокрит
4. Фалес
5. Парменид
Вопрос 2. Какой философской позиции соответствует выражение « Общие понятия имеют место в человеческом уме, но им соответствует нечто в самих вещах»?
1. Номинализму
2. Эмпиризму
3. Реализму
4. Рационализму
5. Концептуализму
Вопрос 3. Какая теория современной физики существенно повлияли на философское осмысление действительности?
1. Гелиоцентризм Н.Коперника
2. Механика И.Ньютона
3. Теория корпускулярного строения вещества
4. Теория относительности А.Эйнштейна
5. Теория электромагнитного поля
Вопрос 4. Представители какого современного философского направления сыграли огромную роль в демаркации философии и науки?
1. Герменевтики
2. Экзистенциализма
3. Логического позитивизма
4. Постмодернизма
5. Неотомизма
Вопрос 5. Из перечисленных философов укажите представителя логического позитивизма?
1. О.Конт
2. Р. Авенариус
3. К.Поппер
4. П.Фейерабенд
5. Р.Карнап
Задание 7
Вопрос 1. На чем основана человеческая деятельность?
1. На чувствах
2. На представлениях
3. На понятиях
4. На восприятиях
5. На знаниях
Вопрос 2 Что такое «наука»?
1. Творческая деятельность по переустройству общества
2. Источник абсолютных истин
3. Сбор и интерпретация эмпирических данных
4. Особый вид познавательной деятельности и система логически непротиворечивых знаний
5. Совокупность знаний о мире
Вопрос 3. Что представляет собой интуиция?
1. Достоверное знание
2. Мистическое озарение
3. Религиозный опыт
4. Образное знание
5. Непосредственное знание
Вопрос 4. Как называется научный факт, существование которого вероятно, но еще не доказано?
1. Экспериментальный
2. Гипотетичный
3. Абсолютный
4. Концептуальный
5. Когерентный
Вопрос 5. Какая главная цель стоит перед философией и наукой?
1. Усвоение человеком коллективных представлений
2. Духовное развитие
3. Решение практических задач
4. Копирование познаваемой реальности
5. Благо человека
Задание 8.
Вопрос 1. Как понимался человек в античной философии?
1. Как существо политическое
2. Как существо моральное
3. Как существо эстетическое
4. Как существо иррациональное
5. Как существо биологическое
Вопрос 2. На чем основана философия И.Канта?
1. На представлении о зависимости человека от космических законов
2. На представлении о подчинении человека собственным желаниям
3. На представлении о зависимости человека от законов природы
4. На представлении о зависимости человека от Бога
5. На представлении о зависимости философской и научной истины от человека
Вопрос 3. Какой философ полагал, что основным вопросом философии является вопрос «Что такое человек?»
1. Дж.Бруно
2. И.Кант
3. Г.В.Ф.Гегель
4. Ф.Ницше
5. А.Шопенгауэр
Вопрос 4. Какими видами энергии обладает материя, согласно Т. де Шардену?
1. Органической и неорганической
2. Внешней и внутренней
3. Тангенциальной и радиальной
4. Химической и физической
5. Преджизненной и сверхжизненной
Вопрос 5. Какой уровень психики был обнаружен и впервые описан З. Фрейдом?
1. Самосознание
2. Сознание
3. Рациональный
4. Психический
5. Бессознательное
Занятие 9.
Вопрос 1. Какое свойство ценностей выделил Рейнхольд Нибур?
1. Реальность
2. Идеальность
3. Эмоциональность
4. Объективность
5. Социальность
Вопрос 2. Укажите, какие ценности относятся к политико-правовым?
1. Образование
2. Искусство
3. Нравственность
4. Музыка
5. Гражданское общество
Вопрос 3. Когда возникает нравственный конфликт?
1. Когда несколько религий вступают в противоречия друг с другом
2. Когда моральные нормы вступают в противоречие с нормами этикета
3. Когда моральные и правовые нормы вступают в противоречия
4. Когда несколько моральных норм вступают в противоречия
5. Когда все люди руководствуются одной моральной нормой
Вопрос 4. Какая из перечисленных ценностей определяет отношение человека к высшей реальности?
1. Музыка
2. Искусство
3. Наука
4. Религия
5. Жизнь
Вопрос 5. Что такое эстетический идеал?
1. Высшая степень мастерства
2. Способность к эстетическому восприятию
3. Система понятий и идей о сущности эстетического
4. Высшая норма эстетического совершенства
5. Чувственное восприятие окружающего мира.
Задание 10.
Вопрос 1.Кого считают основоположником теории современной демократии?
1. Т. Гоббса
2. Ш. Монтескье
3. И.Канта
4. Платона
5. Д.Локка
Вопрос 2. Что такое цивилизация с точки зрения А.Тойнби?
1. Совокупность индивидов и различных форм их общности
2. Исторически определенная группа людей
3. Культурно-исторические типы объединения людей.
4. Часть материального мира
5. Обожествленный мировой Разум
Вопрос 3. Что такое общественно-экономическая формация?
1. Производственные отношения
2. Экономическая основа общества
3. Политическая основа общества
4. Единство производительных сил и производственных отношений
5. Определенная ступень исторического развития общества
Вопрос 4. Какая форма является высшей формой классовой борьбы?
1. Бунт
2. Забастовка
3. Революция
4. Крестьянская война
5. Восстание
Вопрос 5. Кто из мыслителей считал, что попытки воплотить марксизм в жизнь были вызваны иллюзорной убежденностью очень многих людей в возможности заменить идущие в обществе стихийные процессы саморегуляции коллективным разумом политических лидеров?
1. В. И. Ленин
2. П. Сорокин
3. Ф.А.Хайек
4. Д.К.Гэлбрейт
5. А.Д.Сахаров
Задание 11.
Вопрос 1.Как изучают природу философы?
1. Непосредственно обращаясь к природным явлениям
2. Стремятся просто суммировать все знания, полученные другими науками
3. Проводят различные опыты и эксперименты
4. Изучение природы не входит в круг интересов философов
5. Опосредованно, используя достижения естествознания, выстраивают целостную картину мира
Вопрос 2. Как называются проблемы, возникшие вследствие конфликта между природой и культурой?
1. Социальные проблемы
2. Культурные проблемы
3. Научные проблемы
4. Общественные проблемы
5. Глобальные проблемы
Вопрос 3. Сколько человек сейчас населяет нашу планету?
1. Около 50 млн. человек
2. Примерно 300 млн. человек
3. 3 млрд. человек
4. 4,7 млрд. человек
5. Около 6 млрд. человек
Вопрос 4. Что явилось причиной множества экологических и техногенных катастроф?
1. Рост народонаселения
2. Исчезновение многих видов животных и растений
3. Выход на политическую арену развивающихся стран
4. Утилизация вредных отходов
5. Научно-техническая и информационная революции
Вопрос 5. Какие проблемы касаются отношений индивида и общества?
1. Прекращение гонки вооружений и предотвращение ядерной катастрофы
2. Освоение космического пространства и мирового океана
3. Рационализация природопользования и ликвидация энерго-сырьевых и продовольственных трудностей
4. Предотвращение разрушения защитного слоя земли
5. Совершенствование систем здравоохранения и образования

Атрибутивные Количественные дискретные Количественные непрерывные
Задание 2.
Необходимо выполнить группировку с равными интервалами сотрудников фирмы «Спектр» по уровню доходов. Общая численность сотрудников составляет 58 человек, а минимальный и максимальный доходы соответственно равны 7000 и 28000 руб. Определите:
1) размах вариации,
2) количество интервалов и их длину,
3) запишите полученные интервалы.
Задание 3.
Имеются данные о результатах сдачи экзамена по статистике группы из 20 студентов: 5, 4, 2, 4, 5, 3, 4, 3, 4, 3, 2, 5, 2, 3, 2, 3, 5, 4, 4, 3. По данному ряду выполните следующие задания:
1) ранжируйте ряд и найдите ранг каждого члена ряда;
2) постройте ряд распределения студентов по баллам успеваемости, определите вид полученного ряда, вычислите среднюю успеваемость студентов данной группы, моду и медиану успеваемости;
3) постройте ряд распределения студентов, выделив в нем две группы: неуспевающие и успевающие, определите вид полученного ряда. Дайте характеристику статистическому признаку, лежащему в основе данной группировки.
Задание 4.
Имеются данные о структуре потребительских расходов одного из региона страны (в процентах):
Виды потребительских расходов 2005 г. 2006 г. 2007 г.
Продукты питания 36,1 46,9 49,0
Непродовольственные товары 45,8 40,1 34,8
Алкогольные напитки 5,0 2,9 2,5
Оплата услуг 13,1 10,1 13,7
Все потребительские расходы (итого) 100 100 100
По данным таблицы выполните следующие задания:
1) определите вид статистического ряда;
2) постройте диаграмму, изображающую структуру расходов по каждому году. Какой вид диаграммы Вы использовали?
3) Рассчитайте относительные показатели координации за каждый год, взяв за базу сравнения долю оплаты за различные услуги. Сделайте словесные выводы.
Задание №5.
Имеются данные о численности работников предприятия на начало каждого года:
2005 г. 2006 г. 2007 г. 2008 г.
Численность работников 1285 1857 3345 3530
По данным таблицы выполните следующие задания:
1) определите вид статистического ряда;
2) рассчитайте основные показатели динамики для данного ряда, сделайте словесные выводы;
3) рассчитайте средние показатели динамики для данного ряда. Объясните, какие формулы средних величин Вы использовали и почему. Сделайте словесные выводы.
Задание 6.
Известны виды продукции, которые два предприятия выпустили и отчетный период. Также известны цены, по которым эти предприятия сбыли выпущенную продукцию.
Фабрика «Детский трикотаж» Фабрика «Торты»
Вид товара Цена (руб.) Количество реализованного товара (шт.) Вид товара Цена (руб.) Количество реализованного товара (шт.)
футболка 100 10000 Торт «Сказка» 150 4000
шорты 120 5500 Торт «Прага» 190 5000
майка 50 8000 Торт «Наполеон» 250 5000
трусы 30 25000 Набор пирожных «Секрет» 210 3500
носки 15 30000 Набор пирожных «Успех» 230 3500
Используя данные таблицы, сравните валовую прибыль этих предприятий. Используйте правило перевода натуральных единиц в стоимостные. Для сравнения используйте абсолютный показатель сравнения и относительный показатель
сравнения.
Задание 7.
Имеются данные о производстве мыла и моющих средств предприятием за отчетный период:
Виды мыла и моющих средств Мыло хозяйственное 60% жирности Мыло хозяйственное 40% жирности Мыло туалетное 80% жирности Стиральный порошок 10% жирности
Количество (кг) 500 250 1500 2500
По данным таблицы определите общее количество выработанной предприятием продукции в условно-натуральных единицах измерения. За условную единицу принимается мыло 40% жирности.
Задание 8.
Имеются данные о 5% выборочном обследовании вкладчиков одного из филиалов Сбербанка города:
Размер вклада, тыс. руб. До 40 40-60 60-80 80-100 Свыше 100
Число вкладчиков 32 56 120 104 88
По данным таблицы выполните следующие задания:
1) определите вид ряда распределения и вид таблицы;
2) определите долю вкладчиков по каждой группе;
3) рассчитайте примерное количество вкладчиков этого филиала Сбербанка и примерное число вкладчиков Сбербанка в каждой группе;
4) определите средний размер вклада.
Задание 9.
Имеются следующие данные о продаже товара А на трех рынках города в I и II кварталах года:
Рынок Цена за единицу продукта (руб.) Объём реализации (шт.)
1 квартал 2 квартал 1 квартал 2 квартал
А 150 149 170 220
В 149 148 350 390
С 151 148 540 550
По данным таблицы выполните следующие задания:
1) рассчитайте индивидуальные индексы цен и объема реализации по каждому рынку;
2) агрегатные индексы цен и товарооборота по всем рынкам в целом;
3) сделайте словесные выводы.
Задание 10.
Динамика браков, расторгнутых населением города за 3 года, характеризуется следующими данными:
Годы Квартал
I II III IV
2006 304 503 446 401
2007 309 533 478 412
2008 318 571 484 432
По данным таблицы выполните следующие задания;
1) Постройте радиальную диаграмму и сделайте визуальные (зрительные) выводы;
2) Постройте динамический график. Подтверждаются ли выводы, сделанные Вами по радиальной диаграмме?
3) Можно ли определить общую тенденцию развития данного явления по построенным диаграммам? Какова эта тенденция?

Коммерческий банк выдал кредит в сумме 500 тыс.руб 25 февраля 2013 года, сроком на 6 месяцев, при этом доход коммерческого банка составил 49 тыс. руб. Определить величину процентной ставки.
3. Список литературы

Какие марки купил каждый из мальчиков?
Задание 2
1.Провести классификацию систем (одной технической и одной социально-экономической).
2. Провести описание систем, приводя полные ответы на следующие пункты:
- определение основной цели функционирования системы;
- дать анализ системы по всем основным признакам;
- определить полезность (потребность) системы для общества (человека);
Техническая система – грузовик.
Задание 3
Директор лицея, обучение в котором осуществляется на платной основе, решает, следует ли расширять здание лицея на 250 мест, на 50 мест или не проводить строительных работ вообще. Если население небольшого города, в котором организован платный лицей, будет расти, то большая реконструкция могла бы принести прибыль 250 тыс. руб. в год, незначительное расширение учебных помещений могло бы приносить 90 тыс. руб. прибыли. Если население города увеличиваться не будет, то крупное расширение обойдется лицею в 120 тыс. руб. убытка, а малое - 45 тыс. руб.
Государственная статистическая служба предоставила информацию об изменении численностинаселения: вероятность роста численности населения составляет 0,7; вероятность того, что численность населения останется неизменной или будет уменьшаться, равна 0,3. Определите наилучшее решение. Чему равно значение ОДО для наилучшей альтернативы?
Задание 4
Дана матрица игры с природой в условиях полной неопределенности (элементы матрицы - выигрыши):

Требуется: проанализировать оптимальные стратегии игрока, используя критерии пессимизма-оптимизма Гурвица применительно к платежной матрице А и матрице рисков R при коэффициенте пессимизма р = 0; 0,5; 1. При этом выделить критерии максимакса, Вальда и Сэвиджа.
Задание 5
Выберите тему исследования по своему индивидуальному варианту.
Соберите описательный материал по данной теме и приведите словесное описание исследуемых вариантов вашего объекта исследования.
Произвести описание, оценку и выбор наилучшего объекта (услуги) из шести вариантов по шести критериям, согласно вашему варианту, используя метод анализа иерархий.
Список литературы:

Какие аргументы приводил Л.А. Лунц в подтверждение своей позиции? Какое значение для современного российского права имеют воззрения Л.А. Лунца на проблему денег и денежного обращения? Какой точки зрения придерживаетесь вы? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.
Вопрос 2. В конце 70-х г. XX в. деньги утратили связь с драгоценными металлами. Отказ от привязки к золотому стандарту фактически разъединил мир денег с материальным миром. Отказ от соотнесения денежной единицы с некоторой ценностью, которую представляла собой единица драгоценного металла, и превращение ее в бумажку, не имеющую реальной потребительной стоимости, кроме той, чтобы являться признаваемой единицей обмена, окончательно превратил деньги в абстрактную идею стоимости, символ ценности.
Какое значение данный факт имел для последующего развития системы денежного обращения и соответственно для развития банковского права? Почему интерес к возрождению золотого стандарта периодически возобновляется? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.
Вопрос 3. Отечественную правовую доктрину (как, впрочем ,и практику) характеризует достаточно сложное отношение к безналичным деньгам. Некоторые авторы, например, полагают, что «понятие «безналичные деньги» - категория экономическая, но никак не правовая. Такой подход к пониманию денег объясняется тем, что «безналичные расчеты не предполагают фактической передачи денег из банка плательщика в банк получателя, ограничиваясь лишь изменением записей по банковским счетам плательщика, получателя и обслуживающих их банков». Другие авторы (например, Л.А. Новоселова) признают денежные средства на банковском счете самостоятельным объектом гражданского права, причем безналичные денежные средства выступают в качестве особого рода бестелесного имущества, особенность которого выражается в назначении данного имущества - выступать в качестве средства платежа.
Какая точка зрения, по вашему мнению, является наиболее верной, и почему? В каком случае (при наличном и (или) безналичном обращении денег) присутствует элемент фикции? Какое выражение идея фикции нашла в области правовой доктрины (в части банковского права)? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.
Вопрос 4. В своем труде «Основы банковского права: Курс лекций», опубликованном еще в 1929 г., М.М. Агарков писал о том, что «.необходимо различать три функции, характерные для банка: 1) собирание чужих средств, 2) оказание кредита и 3) содействие платежному обороту». По существу приведенная цитата оказывается достаточно современной как с точки зрения состояния правовой доктрины, так и с точки зрения действующего на сегодняшний день законодательства.
Согласны ли вы с данным утверждением или не согласны, и почему? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.
Вопрос 5. Как показывает исторический опыт, денежная система в ее современном понимании развивалась инициативой частных лиц - менял, банкиров, купцов. Благодаря деятельности сначала банкиров-менял, а затем и собственно банковских организаций оказалось реальным построение и обслуживание денежной системы. Деятельность государства на начальном этапе сводилась, по существу, к признанию фактически сложившихся на рынке отношений. Однако дальнейшее развитие производства и экономики потребовало более активного вмешательства государства в систему отношений, связанных с денежным обращением.
Определите и проанализируйте этапы включения государства в систему денежных обращений. Какую роль играло государство на каждом этапе? Какую роль играет государство в настоящее время? Какие существуют тенденции в этой области? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.
Вопрос 6. Зарубежное законодательство не одинаково подходит к вопросу регулирования безналичных расчетов между лицами, имеющими счета в различных банках. Например, с точки зрения Французского торгового кодекса, платеж контрагенту путем зачисления денег на текущий счет является «делегацией», в силу которой должник предлагает своему кредитору другого должника - банк. Такой перевод долга возможен лишь с согласия кредитора, причем последний должен прямо заявить, что он освобождается от обязательства должника, совершившего делегацию. В англо-американском и германском праве применяется другая практика. Если на бланке письма, исходящего от контрагента, обозначены наименование банка и номер текущего счета, то такое письмо является согласием на получение платежей в порядке безналичных расчетов. Более того, если в рекламе или в газетной публикации, исходящей от торговой фирмы, указаны реквизиты банка и номер счета, то такое «публичное объявление» считается выражением общего согласия на получение платежей на данный счет. Долг контрагента погашается записью на счет кредитора. При этом не требуется, чтобы кредитор был уведомлен о состоявшемся перечислении.
Дайте правовую оценку приведенным примерам. Сделайте сравнительный анализ зарубежной (на основе приведенных примеров) и российской практики. Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.
Вопрос 7. По законодательству большинства зарубежных стран безналичный платеж, совершенный с согласия кредитора, есть настоящий платеж, а не «замена исполнения». Поэтому ему не препятствуют правила конкурсного производства.
Дайте правовую оценку приведенному примеру. Каким образом решается аналогичная ситуация согласно российскому законодательству? К каким выводам можно придти в результате сравнительного анализа зарубежного и российского законодательства по данному вопросу? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.
Вопрос 8. В науке и правоприменительной практике существуют самые разнообразные точки зрения о природе средств на банковских счетах и в банковских вкладах. Некоторые авторы относят договоры банковского счета и банковского вклада к разновидности договора хранения - форме иррегулярной поклажи, где в качестве предмета хранения выступают денежные средства; при этом, право собственности на денежные средства сохраняются у клиента банка. Другие ученые признают договор банковского вклада разновидностью договора займа либо самостоятельным видом договора, в силу которого, по мнению одних право собственности на денежные средства переходит к банку, а, по мнению других ученых - сохраняется у клиента.
Какая точка зрения, по вашему мнению, является наиболее верной, и почему? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.
Вопрос 9. Для оценки кредитного риска производится анализ кредитоспособности заемщика. Под кредитоспособностью в российской банковской практике понимается способность юридического или физического лица полностью и в срок рассчитаться по своим долговым обязательствам, в западной банковской практике - соединенное с возможностью желание своевременно погасить выданное обязательство. Для того чтобы выяснить, в состоянии ли клиент выплатить кредит, какова степень надежности и обязательности клиента, применяется скоринг.
Дайте правовую оценку различию в понимании кредитоспособности в российской и зарубежной (западной) практике. Поясните, что представляет собой скоринг, в чем состоит его суть? Почему наибольшее значение скоринговая оценка имеет при потребительском кредитовании? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.
Вопрос 10. Информация давно стала самым ценным активом банка. Большая часть банковской информации является конфиденциальной, в результате ее утечки может быть причинен значительный экономический ущерб, как клиенту банка, так и самому банку. Порядок и условия предоставления информации, составляющей банковскую тайну, регламентируется действующим законодательством. Однако важной задачей законодателя остается разработка норм, обеспечивающих защиту от утечки конфиденциальных данных. Программно-аппаратные средства, активно применяемые банками в настоящее время, не дают необходимый результат, что в большей степени связано с персоналом - самым слабым и ненадежным звеном любой системы безопасности.
Как вы думаете, какими правовыми средствами можно решить данную проблему? Как данные вопросы решаются за рубежом? Какой опыт зарубежных стран может быть применен в практике современной России? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.

5. Заключение и ведение договора страхования
6. Условия и формы возмещения ущерба
Тест
1. Под гражданской ответственностью понимают:
а) необходимость компенсации причиненного вреда;
б) законодательное требование возместить убытки потерпевшему;
в) инструмент урегулирования отношений сторон между потерпевшим и причинителем вреда.
2. К особенностям страхования гражданской ответственности относят:
а) число участников страховых отношений;
б) страховые риски;
в) установление лимита ответственности;
г) механизм заключения договора страхования.
3. Ситуация конкуренции ответственности возникает из-за:
а) сложности определения лимита ответственности;
б) наличия двух видов ответственности.
4. Под убытками потерпевшего понимают:
а) поврежденное имущество;
б) расходы, необходимые для восстановления имущественного положения;
в) упущенную выгоду;
г) судебные издержки потерпевшего.
5. Ответственность страховщика при страховании автогражданской ответственности наступает при:
а) дорожно-транспортном происшествии;
б) установлении ответственности страхователя;
в) обращении потерпевшего к страховщику;
г) обращении страхователя к страховщику.
6. Страховой случай при страховании автогражданской ответственности определяют:
а) страхователь;
б) органы внутренних дел;
в) страховщик;
г) суд.
7. Величину тарифа при страховании автогражданской ответственности конкретного владельца транспортного средства (ТС) определяет:
а) страховщик;
б) страховщик по согласованию со страхователем;
в) Росстрахнадзор;
г) Правительство РФ (определяет базовые ставки тарифа, на основе которых страховщик в установленном порядке рассчитывает тариф для конкретного владельца ТС).
8. Основания дифференциации базовых ставок тарифа при страховании автогражданской ответственности:
а) стоимость автомобиля;
б) тип автомобиля;
в) стаж водителя;
г) страховая сумма.
Ответ: а) стоимость автомобиля;
б) тип автомобиля;
в) стаж водителя;
9. Существует ли в России ограничение ответственности страховщика при добровольном страховании автогражданской ответственности:
а) да;
б) нет.
10. Выплата возмещения или обеспечения производится:
а) страхователю;
б) пострадавшему;
в) выгодоприобретателю.
Задача
Гражданка В. приобрела легковой автомобиль с двигателем мощностью 110 л.с. для личного использования и страхует обязательную гражданскую ответственность в страховой компании.
Территория преимущественного использования ТС – г. Москва.
Гражданка В. ранее управляла другим ТС, информации о страховых случаях с ее участием не имеется.
Возраст владельца ТС более 22 лет со стажем вождения до трех лет.
Срок страхования и период использования ТС – 1 год.
Договор заключается без ограничения количества лиц, допущенных к управлению ТС.
Сведений о нарушениях, предусмотренных пунктом 3 статьи 9 Федерального закона «Об обязательном страховании гражданской ответственности владельцев транспортных средств», допущенных гражданкой В. не имеется.
Определите величину страховой премии.
Список использованной литературы

Задача 2.
Налогоплательщик приобрел квартиру в общую долевую собственность (1/2 часть приобретена супругой) в истекшем налоговом периоде. Стоимость квартиры составляет 2 400 000 руб. Налогоплательщик в истекшем налоговом периоде получал доход от выполнения трудовых обязанностей 25 000 руб. ежемесячно. Детей налогоплательщик не имеет. Рассчитать общий размер имущественного вычета по НДФЛ и сумму налога к возврату за предшествующий налоговый период.
Список литературы

2. Проблемы и перспективы реформирования национальной системы Бухгалтерского учета.
2.1. Проблемы реформирования национальной системы Бухгалтерского учета.
2.2. Перспективы реформирования национальной системы Бухгалтерского учета.
3. Различия применения национального бухгалтерского учета России и бухгалтерского учета в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности (МСФО) на примере организации.
3.1. Российский национальный бухгалтерский учет на примере ООО «Звезда».
3.2. Международные стандарты финансовой отчетности на примере ООО «Звезда».
Заключение
Список литературы
Приложения