СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Задача по экономике предприятия - Контрольная работа №29740

«Задача по экономике предприятия» - Контрольная работа

  • 3 страниц(ы)

Содержание

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Учредители ЗАО – юридические и физические лица, вклад которых делится в соотношении ¾ и ¼. Акции делятся на обыкновенные и привилегированные в той же пропорции. Номинальная стоимость акции – 10 тыс. руб.

Юридические лица в качестве взносов в уставный капитал вносят свое имуществ, которое принимается по стоимости, указанной в акте сдачи- приемки основных фондов:

- учредитель А – оборудование на сумму 1000 тыс.руб.;

- учредитель В – производственные и офисные площади на сумму 1300 тыс.руб.

- учредитель С – транспортные средства на сумму 700 тыс.руб.

Физические лица вносят денежные взносы:

Сидоров В.Г – 700 тыс.руб.; Иванов А.П. – 300 тыс.руб.

Определите:

1) величину уставного капитала;

2) количество обыкновенных и привилегированных акций;

3) возможный процент дохода по привилегированным акциям, если средняя ставка по депозитным вкладам составляет 12% годовых.


Тема: «Задача по экономике предприятия»
Раздел: Экономика
Тип: Контрольная работа
Страниц: 3
Цена: 100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Анализ хозяйственной деятельности торгового предприятия на примере ОАО «Концерн «Ижмаш»

    59 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОАО «Концерн «Ижмаш» 6
    1.1. Экономическая среда и конкуренты 6
    1.2. Правовой статус, состав и структура предприятия 11
    1.3. Выпускаемая продукция и оказываемые услуги 16
    1.4. Ресурсы предприятия (оценка состояния и эффективность использования) 19
    1.4.1. Основные фонды 19
    1.4.2. Оборотные средства 20
    1.4.3. Персонал 22
    1.4. Организация и оплата труда 26
    1.5. Менеджмент, маркетинг и реклама на предприятии 28
    2. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОАО «Концерн «Ижмаш» 30
    2.1. Анализ динамики экономических показателей 30
    2.2. Анализ финансового состояния предприятия 31
    2.3. Анализ затрат на производство, прибыльности, рентабельности 35
    2.4. Обоснование предложений по улучшению работы предприятия 38
    3. АСОИ 41
    3.1. Организационно-экономическая сущность задачи «Автоматизация системы управления затратами на оплату труда с использованием методики АВС-АВВ-АВМ» 41
    3.2. Информационная база задачи 48
    3.3. Алгоритм решения задачи АСОИ 50
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
    СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 58
  • Курсовая работа:

    Организация регламентации и нормирования труда на предприятии

    59 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДПРИЯТИЯ 6
    1.1. История создания, цели, задачи предприятия 6
    1.2. Организационная структура управления предприятием 9
    1.3. Основные виды деятельности 12
    1.4. Характеристика трудовых ресурсов 14
    1.5. Организация оплаты труда 17
    2. АНАЛИЗ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ
    ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ 22
    2.1. Анализ основных технико-экономических показателей 22
    2.2. Анализ основных и оборотных средств предприятия 23 2.3. Анализ финансового состояния предприятия 28 2.4. Анализ финансового результата деятельности предприятия
    и пути его улучшения 32
    3. АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИИ РЕГЛАМЕНТАЦИИ
    И НОРМИРОВАНИЯ ТРУДА НА ПРЕДПРИЯТИИ 35
    3.1. Теоретические основы нормирования труда 35
    3.2. Анализ особенностей нормирования труда на предприятии 40
    3.3. Пути улучшения нормирования труда на предприятии 50
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
    СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 54
    ПРИЛОЖЕНИЯ 56
  • Шпаргалка:

    ЕГЭ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ: «Политика» и «Право»

    179 страниц(ы) 

    Предисловие….4
    Раздел 1. Практические задания и задачи по освоению
    вопросов содержательной линии «Политика» .6
    Раздел 2. Практические задания и задачи по освоению
    вопросов содержательной линии «Право»….27
    2.1. Вопросы теории государства и права…27
    2.2. Вопросы конституционного права….41
    2.3. Вопросы гражданского права….67
    2.4. Вопросы семейного права… 75
    2.5. Вопросы трудового права…. 92
    2.6. Вопросы процессуального права…. 95
    2.7. Вопросы экологического права…105
    2.8. Вопросы международного права….107
    Раздел 3. Ответы к заданиям и задачам…110
    Приложение (Дидактические материалы по темам курса) ….128
  • Курсовая работа:

    Методика проведения уроков по экономике по теме Деньги, банк, инфляция

    35 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ЭКОНОМИКИ. 5
    1.1.Методика обучения как область педагогических знаний. 5
    1.2. Концепции школьного экономического образования. 13
    1.3. Актуальность изучения темы "Деньги, банк, инфляция" 18
    ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ 20
    2.1. Анализ программы по Экономике 20
    2.2. Календарно-тематическое планирование уроков в 11 классе 22
    2.3. Разработка план-конспекта урока по теме «Деньги, банк, инфляция» 24
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 40
    ПРИЛОЖЕНИЕ А 42
    ПРИЛОЖЕНИЕ Б 48
  • Курсовая работа:

    Реструктуризация промышленных и автотранспортных предприятий

    50 страниц(ы) 

    Введение 5
    1. Расчет экономических показателей каждого из предприятий 6
    2. Расчет экономических показателей по автотранспортному предприятию 12
    3. Расчет суммарных показателей по четырем предприятиям 17
    4. Расчет изменения показателей по первому варианту реструктуризации 20
    5. Расчет изменения показателей по второму варианту реструктуризации 27
    6. Расчет изменения показателей по третьему варианту реструктуризации 35
    7. Обоснование наиболее эффективного варианта реструктуризации 45
    Заключение 49
    Список использованной литературы 50
  • ВКР:

    Управление учебной деятельностью обучаящихся по овладению методами решения геометрических задач

    69 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В РАМКАХ ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ 5
    1.1. Методы и приёмы обучения решению геометрических задач 5
    1.2. Анализ и спецификация ЕГЭ по математике 12
    1.3. Методы решения задач на квадратной решетке и координатной плоскости 16
    1.4. Теоретические основы для решения задач по планиметрии 21
    1.5. Теоретические основы для решения задач по стереометрии 32
    ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К РЕШЕНИЮ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В РАМКАХ ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ ПРОФИЛЬНОГО УРОВНЯ 41
    2.1 Анализ школьных учебников 41
    2.2 Разработка элективного курса «Практикум решения задач по геометрии» 45
    2.3 Апробация 59
    Заключение 62
    Список литературы 63
    Приложение 1. Контрольно-измерительные материалы 67

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Предыдущая работа

Логика, вариант 6

Следующая работа

Логика, вариант 9
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Тест:

    Концепции современного естествознания

    4 страниц(ы) 

    1. Автором периодического закона является:
    2. Переход биосферы в ноосферу осуществляется за счет:
    3. Что находится в центре вселенной в системе Коперника:
    4. Кто из физиков являлся создателем электростатической машины:
    5. Планеты движутся вокруг солнца по орбитам:
    6. Галилей своими опытами опроверг:
    7. Ароморфозом является:
    8. Первую классификацию живой и не живой природы создал:
    9. Автор квантовой теории:
    10. Автор планетарной модели атома:
    11. Ньютон сформулировал:
    12. Живая материя от неживой отличается:
    13. Физик, который открыл радий:
    14. Химические свойства элемента зависят от:
    15. В ядре атома находятся:
    16. Первую цепную ядерную реакцию осуществил:
    17. Процессы, протекающие внутри звезд, вызваны:
    18. Что находится в центре Вселенной в системе Птолемея:
    19. Джордано Бруно считал, что:
    20. Кто из биологов является автором теории эволюции:
    21. Физик, который открыл полоний:
    22. В ядре атома одного и того же элемента одинаковое количество:
    23. Спектральный класс звезды определяется:
    24. Кто из физиков являлся создателем электрической батареи:
    25. Кто из древних философов являлся сторонником концепции атомизма:
    26. В ядре атома каждого элемента может быть разное количество:
    27. Фарадей открыл:
    28. Кто из древних философов являлся материалистом:
    29. Галилей с помощью телескопа открыл:
    30. На самоорганизацию способны системы:
    31. Автор постулатов, дополняющих планетарную модель атома:
    32. Томсон построил:
  • Контрольная работа:

    2 задания (ответы) по экономике

    30 страниц(ы) 

    Задание 1
    Компания, где Вам предстоит внедрить систему управления проектами, уже имела подобный негативный опыт. Как вы сможете преодолеть это сопротивление? Что необходимо выяснить перед началом нового внедрения? Предложите краткий план.
    Проанализируйте любой ваш проект, завершившийся в последнее время. Ответьте на следующие вопросы.
    Инициирование проекта, концепция. Можно ли это назвать проектом вообще? Когда впервые возникла идея проекта? Что послужило причиной? Сколько прошло времени, и какие шаги были предприняты для четкого осознания, что нужно делать в проекте? Существовали ли разные варианты реализации проекта?
    Задание 2
    Если бы директором был я.
    Представьте себя в роли руководителя вашей компании. Предполагая знание стратегической цели вашего бизнеса, придумайте несколько идей проектов, которые бы ей соответствовали. Основные требования - максимальная реалистичность с вашей точки зрения как директора, прогнозируемость во Времени, привлекательность, ограниченное число управляемых параметров, определенное начало или окончание.
    Подготовьте краткое описание инициируемого проекта, уделив внимание жизненному циклу, фазам, шлюзам, ограничениям, параметрам.
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Система нормативного регулирования аудиторской деятельности в Российской Федерации.

    17 страниц(ы) 

    1. Система нормативного регулирования аудиторской деятельности в Российской Федерации.
    2. Аудиторские доказательства в соответствии с федеральным стандартом № 7/2011 «Аудиторские доказательства». Методы получения аудиторских доказательств по существу.
    Задача 7
    В ходе независимой экспертизы хозяйственных договоров экономического субъекта аудитор получил доказательства из следующих источников:
    1. из первичных данных бухгалтерского (финансового) учета экономического субъекта;
    2. из устных разъяснений руководства и бухгалтерии экономического субъекта;
    3. от поставщиков и покупателей продукции;
    4. от банка.
    Задание:
    Обоснуйте действия аудитора по выбору наиболее надежных доказательств и оцените степень надежности выбранных аудиторских доказательств.
    Тесты 7
    1. Основное назначение правил (стандартов) аудиторской деятельности:
    1. установление норм поведения руководства и персонала экономического субъекта при проведении аудиторских проверок различны;
    2. установление профессиональных знаний и навыков, необходимых аудиторам для проведения аудиторских проверок;
    3. установление единых требований к порядку осуществления аудиторской деятельности.
    2.Обязан ли аудитор сообщить налоговым органам по месту регистрации проверяемой организации о выявленных в ходе проверки нарушениях налогового законодательства?
    1. нет;
    2. да;
    3. да, если налоговый орган этого требует.
    3. Судебно-бухгалтерская экспертиза проводится:
    1. по постановлению судебно-следственных органов;
    2. по решению органов налоговой инспекции;
    3. по решению уполномоченной кредитной организации.
    4.Аудиторские процедуры, проводимые для проверки работоспособности и надежности системы внутреннего контроля, называются:
    1. тестированием средств контроля;
    2. протоколированием средств контроля;
    3. аудиторской выборкой.
    5. Из нижеприведенных укажите случаи, когда аннулируется квалификационный аттестат аудитора:
    1. установлен факт работы аудитора без внутренних аудиторских стандартов;
    2. судом установлен факт подписания аудитором заключения без проведения аудиторской проверки;
    3. установлен факт отказа в аудиторской проверке.
    6. Аудитор обязан проходить обучение по программе повышения квалификации в течение:
    1. каждого календарного года, начиная с года, следующего за годом получения аттестата;
    2. каждых трех лет по выбору, начиная с года, следующего за годом получения аттестата;
    3. каждого календарного года, начиная с года, следующего за годом окончания срока действия аттестата.
    7. Может ли аудитор участвовать в аудиторской проверке организации, соучредителем которого он является?
    1. да;
    2. нет;
    3. да, если у аудитора имеется лицензия на осуществление аудиторской деятельности.
    8. Руководители и иные должностные лица аудируемой организации обязаны:
    1. создавать условия для своевременного и полного проведения аудита;
    2. назначить сотрудника для проверки действий аудиторов;
    3. не имеют никаких обязанностей перед аудиторами.
    9. Если аудиторская организация занималась восстановлением бухгалтерского учета в организации, то она может проводить аудиторскую проверку с выдачей аудиторского заключения:
    1. в том же году, в котором восстановлен бухгалтерский учет;
    2. только начиная с четвертого года, следующего после восстановления бухгалтерского учета;
    3. только начиная со следующего года, после восстановления бухгалтерского учета.
    10. Прочие аудиту услуги – это…
    1. часть вспомогательных работ по осуществлению аудиторской проверки;
    2. перечень сопутствующих аудиту услуг устанавливается федеральными стандартами аудиторской деятельности;
    3. услуги эксперта;
    4. перечень сопутствующих аудиту услуг устанавливается федеральным законом «Об аудиторской деятельности».
    11. Аудиторские организации в ходе проведения аудиторской проверки устанавливают достоверность отчетности:
    1. в пределах установленного уровня существенности;
    2. с абсолютной точностью;
    3. с точностью, согласованной с руководством аудируемого лица.
    12. Обязательный аудит проводится только аудиторскими организациями:
    1. в организациях, ценные бумаги которые допущены к обращению на торгах фондовых бирж и (или) иных организаторов торговли на рынке ценных бумаг;
    2. в организациях, занимающихся розничной торговлей;
    3. в организациях, оказывающих транспортные услуги.
    13. Обязан ли аудитор оценивать эффективность ведения дел руководством в аудиторском заключении?
    1. нет;
    2. да, только в случае обязательного аудита;
    3. да.
    14.Федеральные стандарты аудиторской деятельности являются обязательными для аудиторских организаций и индивидуальных аудиторов и аудируемых лиц:
    1. если в аудиторской организации нет своих внутренних правил (стандартов);
    2. за исключением тех, в отношении которых указано, что они имеют рекомендательный характер;
    3. во всех случаях.
    15. Аудиторская фирма заключила с организацией договор на восстановление учета. Выполнила эту работу. Затем заключила договор с этой же организацией на обязательный аудит и выдала безоговорочно положительное аудиторское заключение. Оцените ситуацию:
    1. так не разрешается;
    2. так можно: восстановление учета - одна из услуг, оказываемых аудиторскими фирмами;
    3. было бы лучше, если бы эти два вида работ выполнили разные аудиторы этой аудиторской организации.
    16.Саморегулируемая организация аудиторов вправе:
    1. определять форму, содержание и порядок предоставления аудиторского заключения;
    2. устанавливать порядок составления рабочей документации аудитора;
    3. разрабатывать и утверждать стандарты саморегулируемой организации аудиторов, принимать кодекс профессиональной этики аудиторов, разрабатывать проекты федеральных стандартов аудиторской деятельности.
    17.Какова основная цель аудиторской проверки?
    1. составить аудиторское заключение;
    2. выявить нарушения при ведении бухгалтерского учета и составлении отчетности;
    3. выразить мнение о достоверности бухгалтерской (финансовой) отчетности и соответствии совершенных клиентом финансовых и хозяйственных операций нормативным актам, действующим в РФ.
    18. Риск контроля представляет собой:
    1. оценку аудитором эффективности системы внутреннего контроля экономического субъекта;
    2. характеристику степени контроля руководства аудиторской организации за работой аудиторов;
    3. оценку экономического субъекта эффективности аудиторской проверки.
    Список литературы
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Денежный рынок. Предложение денег и факторы, его определяющие. Денежные агрегаты. Неоклассическая и кейнсианская модели спроса на деньги. Вариант № 17

    14 страниц(ы) 

    Контрольный теоретический вопрос
    Денежный рынок. Предложение денег и факторы, его определяющие. Денежные агрегаты. Неоклассическая и кейнсианская модели спроса на деньги.
    Эссе
    на тему: «Особенности функционирования денежного рынка в России на современном этапе. Структура денежной массы в России».
    Контрольные тестовые задания
    /отметьте правильный вариант (варианты) ответа следующим образом: /
    1. Что из ниже перечисленного не включается в агрегат М2:
    а) наличность вне банковской системы;
    б) небольшие сберегательные вклады;
    в) чековые депозиты;
    г) краткосрочные государственные облигации.
    2. К факторам спроса на деньги относят:
    а) уровень дохода;
    б) скорость обращения денег;
    в) ставка процента;
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Основы финансовых вычислений, вариант 6

    15 страниц(ы) 

    Задача 1.
    В каждом варианте приведены поквартальные данные о кредитах от коммерческого банка на жилищное строительство (в условных единицах) за 4 года (всего 16 кварталов, первая строка соответствует первому кварталу первого года).
    Требуется:
    1) Построить адаптивную мультипликативную модель Хольта-Уинтерса с учетом сезонного фактора, приняв параметры сглаживания α1 =0,3; α2=0,6; α3=0,3.
    2) Оценить точность построенной модели с использованием средней относительной ошибки аппроксимации.
    3) Оценить адекватность построенной модели на основе исследования:
    - случайности остаточной компоненты по критерию пиков;
    - независимости уровней ряда остатков по d-критерию (критические значения d1, = l,10 и d2=1,37) и по первому коэффициенту автокорреляции при критическом значении r1 =0,32;
    - нормальности распределения остаточной компоненты по R/S-критерию с критическими значениями от 3 до 4,21.
    4) Построить точечный прогноз на 4 шага вперед, т.е. на 1 год.
    5) Отразить на графике фактические, расчетные и прогнозные данные.
    К 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
    В6 41 52 62 40 44 56 68 41 47 60 71 44 52 64 77 47
    Задание 2.
    Даны цены (открытия, максимальная, минимальная и закрытия) за 10 дней. Интервал сглаживания принять равным пяти дням. Рассчитать:
    - экспоненциальную скользящую среднюю;
    - момент;
    - скорость изменения цен;
    - индекс относительной силы;
    - %R, %K и %D.
    Расчеты выполнить для всех дней, для которых эти расчеты можно выполнить на основании имеющихся данных.
    Дни Цены
    макс мин закр
    1 650 618 645
    2 680 630 632
    3 657 627 657
    4 687 650 654
    5 690 660 689
    6 739 685 725
    7 725 695 715
    8 780 723 780
    9 858 814 845
    10 872 840 871
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Финансовый менеджмент, вариант 1 (ТУСУР)

    16 страниц(ы) 

    1. Предприниматель поместил в банк вклад в сумме 500 тыс. руб. под 10 % годовых с ежеквартальной выплатой простых процентов. Какую сумму он будет получать каждый квартал? Как изменится сумма к получению при выплате простых процентов каждый месяц?

    2. 10 апреля предприниматель получил ссуду в банке под простую учетную ставку 20 % годовых и должен возвратить 18 ноября того же года 750 тыс. руб. Определить точным и приближенным способами сумму, полученную клиентом.

    3. Предприниматель получил ссуду в банке в размере 20 млн руб. сроком на 5 лет на следующих условиях: для первых двух лет процентная ставка равна 25 % процента годовых, на оставшиеся 3 года ставка равна 23 % годовых. Найдите доход банка за 5 лет, если сложные ссудные проценты начисляются ежеквартально.

    4. Вексель на сумму 800 тыс. руб. учитывается за 2 года до срока погашения. Какую сумму получит предъявитель векселя при учете по сложной учетной ставке 20 % годовых?

    5. Банк учитывает вексель за 300 дней до срока погашения по сложной учетной ставке 10 % годовых при временной базе 360 дней. Какая простая годовая процентная ставка должна быть применена при выдаче кредита, если используется временная база 365 дней и банк хочет получить такой же доход?

    6. Три платежа: 10 000 долл., срок погашения 15 мая; 20 000 долл., срок погашения 15 июня; 15 000 долл., срок погашения 15 августа заменяются одним платежом со сроком погашения 1 августа на основе простой процентной ставки. Определить сумму нового платежа.

    7. На вклад начисляются сложные проценты: а) каждые полгода; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Вычислить годовую номинальную процентную ставку, при которой происходит реальное наращение капитала, если ежеквартальный темп инфляции составляет 2 %.

    8. Страховая компания заключила договор с предприятием на 5 лет, установив годовой страховой взнос в сумме 800 тыс. руб. Страховые взносы помещаются в банк под сложную процентную ставку 10 % годовых, начисляемую ежемесячно. Определите сумму, которую получит по данному контракту страховая компания при следующих условиях: а) взносы поступают в конце года; б) взносы поступают равными долями в конце каждого полугодия (по 400 тыс. руб.); в) взносы поступают равными долями в конце каждого квартала (по 200 тыс. руб.).

    9. За 10 лет предпринимателю необходимо накопить 50 млн руб. Для этого предприниматель планирует ежегодно вносить некоторую сумму в банк, ежегодно начисляющий сложные проценты по ставке 10 % годовых. Какой величины должен быть первый вклад, если предполагается каждый год увеличивать платежи на 400 тыс. руб.? Денежные поступления осуществляются в начале каждого года.

    10. В течение 5 лет на счет в банке ежедневно будут поступать одинаковые платежи, каждый год составляя в сумме 300 тыс. руб. Определите сумму, накопленную на счете к концу пятилетнего срока при использовании сложной процентной ставки 8 % годовых, считая, что платежи поступают непрерывным образом.

    11. Стоит ли покупать за 55 000 руб. ценную бумагу, генерирующую ежегодный доход в сумме 60 000 руб. в течение 50 лет? При расчетах использовать сложную ставку 10 % годовых, начисляемую ежеквартально.

    12. Годовой спрос на продукцию составляет 15000 единиц. Стоимость заказа равна 1500 рублей за заказ. Издержки хранения одной единицы продукции равны 4500 руб. в год. Время доставки заказа 6 дней. Определить оптимальный размер заказа, общие издержки по запасам, уровень повторного заказа. Количество рабочих дней в году принять равным 300.

    13. Предприниматель планирует открыть свое предприятие 1 января 200_года, инвестируя в него 3000 долл. Он предполагает купить за 4000 долл. газель для перевозки овощей в магазины. Гараж для газели будет взят в аренду на условиях 500 долл. в квартал, которые будут выплачиваться авансом. Для оборудования гаража и газели потребуются дополнительные затраты в сумме 2500 долл. Предполагается, что выручка от реализации овощей в ближайшие полгода составит 30 000 долл. и будет равномерно распределена в этом периоде. Торговая надбавка над закупочной ценой овощей составит 30 %. Овощи будут закупаться и реализовываться еженедельно за наличные. Для начала деятельности необходимы оборотные средства в размере 500 долл. Текущие ежемесячные расходы составят:
    • заработная плата помощника — 300 долл. (включая все налоги);
    • расходы по эксплуатации газели — 100 долл.;
    • прочие расходы — 100 долл.;
    • затраты на собственные нужды — 600 долл.
    Необходимо подготовить прогноз денежного потока с января по июль. Определить потребность в дополнительном финансировании.

    14. Прогноз реализации магазина игрушек имеет вид:
    Месяц Кол-во проданных
    игрушек Прибыль/убыток, тыс. руб.
    Сентябрь 750 –450
    Октябрь 1000 –300
    Ноябрь 2500 600
    Декабрь 4000 1500
    Январь 750 –450
    Средняя цена одной игрушки — 2000 руб., удельные переменные затраты — 1400 руб.
    Требуется:
    1) определить постоянные затраты;
    2) определить количество игрушек, необходимое для достижения точки безубыточности;
    3) построить график для определения точки безубыточности в диапазоне 0—4000 шт.;
    5) указать, как изменится запас безопасности при изменении постоянных затрат до 1 200 000 руб. Построить график для новых условий.

    15. Эксперты компании Х составили сводные данные о стоимости источников капитала компании в случае финансирования новых проектов (%):
    Диапазон величины источника, тыс. руб. Заемный
    капитал Привилегированные акции Обыкновенные акции
    0—250 7 15 20
    250—500 7 15 22
    500—750 8 17 23
    750—1000 9 18 24
    Свыше 1000 12 18 26
    Целевая структура капитала компании составляет:
    – привилегированные акции — 15 %;
    – обыкновенный акционерный капитал — 50 %;
    – заемный капитал — 35 %.
    Рассчитайте средневзвешенную стоимость капитала для каждого из вариантов.
  • Контрольная работа:

    8 задач по общей теории статистики,вариант 1

    20 страниц(ы) 

    ЗАДАЧА I
    Имеются следующие отчетные данные 25 заводов одной из отраслей промышленности:
    Номер
    завода Среднегодовая стоимость
    основных производственных фондов, млн. руб. Продукция в сопоставимых ценах, млн. руб.
    6,0
    10,0
    7,1
    7,0
    8,3
    9,5
    8,6
    5,3
    8,7
    5,4
    5,3
    5,9
    6,1
    7,9
    8,4
    5,9
    7,6
    5,5
    5,0
    7,4
    4,0
    6,5
    6,8
    7,9
    9,2 4,2
    10,4
    5,8
    5,3
    8,0
    9,4
    11,2
    3,4
    7,0
    2,9
    3,3
    5,4
    5,0
    7,0
    7,9
    6,4
    4,6
    4,1
    3,8
    8,5
    1,8
    4,6
    5,2
    9,0
    8,6
    С целью изучения зависимости между среднегодовой стоимостью основных производственных фондов и фондоотдачей произведите группировку заводов по среднегодовой стоимости основных производственных фондов, образовав четыре группы заводов с равными интервалами составив рабочую таблицу. По каждой группе и совокупности заводов подсчитайте:
    1. число заводов;
    2. среднегодовую стоимость основных производственных фондов – всего и в среднем на один завод;
    3. стоимость валовой продукции – всего и в среднем на один завод;
    4. размер валовой продукции на один рубль основных производственных фондов (фондоотдачу).
    Результаты представьте в виде групповой аналитической таблицы. Напишите краткие выводы.
    ЗАДАЧА II
    Имеются следующие данные о среднедневном товарообороте продавцов магазинов розничной торговой сети двух торгов:
    Номер магазина Торг 1 Торг 2
    средний товарооборот продавца, руб. численность продавцов, чел. средний товарооборот продавца, руб. весь товарооборот,
    тыс. руб.
    1
    2 21600
    21800 54
    60 21550
    21900 1293,0
    1816,5
    Вычислите средний дневной товарооборот продавца: 1) по торгу 1; 2) по торгу 2.
    Укажите, в каком торге выше среднедневной товарооборот одного продавца и какой вид средней надо применить для вычисления этих показателей.
    ЗАДАЧА III
    Производство электроэнергии в Забайкальском крае за 2004-2008г.г характеризуется следующими данными:
    ГОДЫ Производство электроэнергии, млн. кВт-ч
    2004
    2005
    2006
    2007
    2008 5773,3
    6164,1
    5953,2
    6102,1
    6740,7
    Для анализа производства электроэнергии в крае за 2004-2008 г.г. определите:
    1. абсолютные приросты, темпы роста и темпы прироста по годам и к 2004гг., абсолютное содержание одного процента прироста. Полученные показатели представьте в таблице;
    2. среднегодовое производство электроэнергии за 2004-2008 г.г.
    3. среднегодовой темп роста и прироста потребления электроэнергии за 2004 2008 г.г.
    Постройте график динамики производства электроэнергии в области за 2004 -2008г.г.
    Выявить модель тренда за этот период, спрогнозировать на два последующих года.
    Сделать выводы.
    ЗАДАЧА IV
    Имеются следующие данные о товарных запасах по одной из торговых организаций, млн. руб.:
    1.01.2009 – 18,0;
    1.04.2009 – 16,5;
    1.07.2009 – 12,5;
    1.10.2009 – 14,0;
    1.01.2010 – 10,0.
    Рассчитать средние товарные запасы за I и II полугодия и за год.
    ЗАДАЧА V
    Динамика себестоимости объема производства продукции заводов характеризуется следующими данными:
    Вид продукции Выработано продукции, тыс. ед. Себестоимость единицы, продукции, руб.
    базисный период отчетный период базисный период отчетный период
    Завод №1
    АМ-45
    ТС-37
    Завод №2
    АМ-45
    18,5
    16,4
    10,0
    16,5
    16,4
    12,0
    12,0
    13,0
    14,0
    12,6
    13,5
    14,2
    На основании имеющихся данных вычислите:
    1. Для завода №1 (по двум видам продукции вместе):
    • общий индекс затрат на производство продукции;
    • общий индекс себестоимости продукции;
    • общий индекс физического объема производства продукции.
    Определите в отчетном периоде изменения суммы затрат на производство продукции и разложите по факторам (за счет изменения себестоимости и объема выработанной продукции). Сделайте вывод.
    Покажите взаимосвязь между исчисленными индексами.
    2. Для двух заводов вместе (по продукции АМ-45):
    • индекс себестоимости переменного состава;
    • индекс себестоимости постоянного состава;
    • индекс влияния изменения структуры производства продукции на динамику средней себестоимости.
    Сделайте вывод по каждому индексу.
    ЗАДАЧА VI
    Имеются следующие данные о товарообороте магазина потребительской кооперации:
    Товарная группа Продано товаров в фактических ценах, тыс. руб.
    базисный период отчетный период
    Трикотажные изделия
    Чулочно-носочные изделия 810,0
    260,0
    860,0
    296,0
    В отчетном периоде по сравнению с базисным количество проданных товаров увеличилось по трикотажным изделиям на 5%, по чулочно-носочным изделиям – на 15%.
    Вычислите:
    1) общий индекс товарооборота в фактических ценах;
    2) общий индекс физического объема (количество) продажи товаров;
    3) общий индекс цен, используя взаимосвязь индексов.
    Как повлияло изменение цен на величину товарооборота в отчетном периоде по сравнению с базисным.
    ЗАДАЧА VII
    Для определения срока службы металлорежущих станков было проведено 10%-ное выборочное обследование по методу случайного бесповторного отбора: получены следующие данные:
    Срок службы станков, лет Число станков
    До 4
    4-6
    6-8
    8-10
    Более 10 11
    24
    35
    25
    5
    Итого 100
    Определите:
    1. По способу моментов: а) средний срок службы станков в выборочной совокупности; б) дисперсию и среднеквадратическое отклонение.
    2. Коэффициент вариации. Оцените степень однородности совокупности.
    3. С вероятностью 0,997 средний срок службы станков в генеральной совокупности (t = 3) и долю численности станков со сроком службы менее 6 лет.
    ЗАДАЧА VIII
    На основе данных ЗАДАЧИ I оценить тесноту связи между стоимостью основных фондов и фондоотдачей, рассчитав эмпирическое корреляционное отношение .
  • Контрольная работа:

    Ценообразование». Вариант 9

    15 страниц(ы) 

    Задача №1
    Определить на основе имеющихся исходных данных цены отпускную, оптовую и розничную, если затраты на производство продукции составляют 8500 рублей, рентабельность произведенной продукции составляет 25% от затрат. Товар подакцизен, акциз равен 10%, реализация через оптовую торговлю, оптовая надбавка составляет 10%, а торговая надбавка равна 25%, налог на добавочную стоимость 18%.
    Задача №2
    Сравнение 1-го и 4-го вариантов
    Номер варианта 4 6
    Цена, руб./шт. - 105
    Выпуск и реализация, шт. - -
    Выручка, руб. - -
    Удельные переменные издержки, руб./шт. - -
    Общие переменные издержки, руб./шт. 188000 194000
    Удельные постоянные издержки, руб./шт. - -
    Общие постоянные издержки, руб./шт. 126000 126000
    Удельные совокупные издержки, руб./шт. 92 -
    Совокупные издержки, руб./шт. - -
    Прибыль (убыток) на единицу, руб./шт. - 25
    Прибыль (убыток), руб./шт. 61430 -
    Задача №3
    Определите эластичность спроса и предложения по цене, а также рассчитайте общую выручку и расходы покупателя, постройте графики спроса и предложения, определите равновесную цену, используя следующие данные:
    Цена (P) руб. за ед. Объем спроса (Q) Объем предложение (Q)
    400 5 60
    300 10 40
    200 20 20
    150 70 10
    100 90 5
    Тест.
    1. Выберите наиболее корректное определение цены товара с точки зрения стоимостной теории:
    1) сумма денег, полученных или уплаченных за единицу товара
    2) денежное выражение полезности товара
    3) цена блага или ресурса, от которых необходимо отказаться, чтобы приобрести другое благо или ресурс
    4) денежное выражение стоимости товара
    2. Цена «потолка» эффективна:
    1) при низких издержках производства
    2) при государственной поддержке производителя
    3) при высоких ценах на продукцию
    3. Цена, при которой объем спроса равен объему предложения, называется
    1) ценой спроса
    2) ценой предложения
    3) равновесной ценой
    4) маржинальной ценой
    4. Изучения степени чувствительности спроса к ценам требует следующий этап процесса ценообразования:
    1) анализ издержек
    2) выбор метода ценообразования
    3) выбор цели
    4) определение спроса
    5. Рентабельность продукции рассчитывается как отношение:
    1) балансовой прибыли к полной себестоимости реализованной продукции
    2) прибыли от производства и реализации продукции к общим затратам на производство
    3) прибыли от производства и реализации продукции к полной себестоимости реализованной продукции
    4) балансовой прибыли к объему реализованной продукции
    6. Не относится к функциям цены:
    1) учетная
    2) распределительная
    3) стимулирующая
    4) контрольная
    7. На федеральном уровне регулируется:
    1) доставка пенсий, пособий
    2) установка телефона
    3) абонентная плата за пользование телефоном
    4) все ответы правильные
    8. Цены в единую систему объединяют факторы:
    1) единая методология ценообразования
    2) финансово-кредитное обслуживание предприятий
    3) единая информационная база
    4) все ответы правильные
    9. «Цена предложения» - это…
    1) средняя цена, по которой производитель готов предложить данное количество товара
    2) максимальная цена, по которой покупатель готов приобрести данный товар
    3) минимальная цена, по которой производитель готов предложить данное количество товара
    10. Изменение функции предложения графически отражается:
    1) движением по кривой предложения
    2) сдвигом самой кривой предложения
    3) никак не отражается
    Список использованной литературы
  • Задача/Задачи:

    Задача по МСФО

    5 страниц(ы) 

    Задача
    Совет директоров торговой фирмы МИРП принял решение провести в третьем квартале отчётного года реорганизацию, в результате которой до 31 марта следующего года будет произведено сокращение персонала на 150 чел. По расчётам директора по персоналу, увольняемым работникам необходимо будет выплатить выходные пособия и компенсации на сумму 3,2 млн руб. До конца отчетного года реструктуризацию не начинали, круг и персональный состав сокращаемых сотрудников не были определены. На собрании сотрудников 30 ноября директор объявил о предстоящем сокращении персонала с выплатой выходного пособия. Нужно ли начислять резерв на затраты по реструктуризации в финансовой отчётности торговой фирмы МИРП Дайте резервное обоснование признанию в отчётном балансе резерва или условного обязательства. Может быть, вообще не нужно раскрывать в отчётности информацию о реструктуризации
  • Тест:

    Макроэкономика (ответы на 25 заданий по 5 тестовых вопроса)

    14 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Что представляет собой система национальных счетов?
    1. материальные расходы;
    2. статистические данные о динамике экономики;
    3. состояние бюджета страны;
    4. уровень потребления;
    5. счета расходов и доходов.
    Вопрос 2. Что представляет собой финансовый счет?
    1. показатели сбережений;
    2. результаты производственной деятельности;
    3. потребление и накопление;
    4. итоги изменения активов и пассивов;
    5. капитальные затраты.
    Вопрос 3. Какие статьи включают счет образования доходов?
    1. зарплата;
    2. доходы от собственности;
    3. производственные затраты;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 4. Чем отличается ВНП от ВВП?
    1. на сумму факторных доходов;
    2. на стоимость всего объема продукции;
    3. на добавленную стоимость;
    4. на сумму прибыли;
    5. на сумму амортизации.
    Вопрос 5. Какие операции не попадают в ВВП?
    1. по ценным бумагам;
    2. посреднические;
    3. бартерные;
    4. кредитные;
    5. биржевые.
    Задание 2
    Вопрос 1. Что отражает чистый национальный доход?
    1. налоги;
    2. годовой объем производства товаров и услуг;
    3. государственные субсидии;
    4. амортизацию;
    5. созданную стоимость за год.
    Вопрос 2. Что представляет собой ВНП?
    1. производство за год;
    2. отношение производства к благосостоянию общества;
    3. добавленная стоимость всей продукции и услуг;
    4. национальный доход;
    5. национальный доход минус амортизация.
    Вопрос 3. Что представляет собой валовые капиталовложения?
    1. производство всех видов продукции и услуг;
    2. накопление основного капитала;
    3. амортизационные отчисления;
    4. капиталовложения в основной капитал;
    5. капиталовложения в оборотный капитал.
    Вопрос 4. Что представляет собой использованный национальный доход?
    1. объем вновь созданной стоимости товаров и услуг;
    2. национальный доход, направленный на инвестиции;
    3. произведенный национальный доход минус потери и внешнеторговое сальдо;
    4. национальный доход, направленный на потребителя;
    5. национальный доход, направленный на оборону и образование.
    Вопрос 5. Что представляет собой счет капитала?
    1. запасы, сбережения, амортизация основного капитала;
    2. процесс образования прибыли;
    3. результаты производственной деятельности;
    4. добавленная стоимость;
    5. итоги активов и пассивов.
    Задание 3
    Вопрос 1. Назовите показатели экономической эффективности:
    1. величина основного капитала и оборотных средств;
    2. капиталоемкость и фондоотдача;
    3. кредиторская и дебиторская задолжность;
    4. прибыль, издержки;
    5. производительность, рентабельность.
    Вопрос 2. Какие показатели сравнительной конкурентоспособности Вы знаете?
    1. производительность труда;
    2. фондоотдача;
    3. капиталоемкость, издержки, прибыль;
    4. удельные затраты на зарплату, уровень оптовых цен
    промышленности;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 3. Какие ведущие показатели динамики экономического роста Вы знаете?
    1. фондоотдача;
    2. капиталоемкость;
    3. темпы роста ВВП и НД;
    4. производительность труда;
    5. уровень жизни населения.
    Вопрос 4. Чему равен темп роста на практике в экономической статистике?
    1. разности между ВНП и ВВП;
    2. сумме ВВП и НД;
    3. НД минус 100;
    4. темп роста минус 100;
    5. темпу прироста.
    Вопрос 5. Что является производственными факторами?
    1. труд, земля, капитал;
    2. капитал, основные средства;
    3. валовая выручка, затраты;
    4. верны ответы 2,3;
    5. верны ответы 1,3.
    Задание 4
    Вопрос 1. В чем заключается суть гипотезы автономных инвестиций?
    1. перманентного дохода;
    2. инвестиции должны давать быстрый эффект;
    3. предельная эффективность капитала;
    4. потребление зависит от абсолютной величины дохода;
    5. потребление не зависит от абсолютной величины дохода.
    Вопрос 2. В чем заключается гипотеза абсолютного дохода Кейнса?
    1. потребление зависит от уровня цен;
    2. потребление не зависит от уровня цен;
    3. доход зависит от общей суммы налогов;
    4. потребление зависит абсолютной величины дохода;
    5. потребление обратно пропорционально уровню дохода.
    Вопрос 3. Дайте определение гипотезы относительного дохода Дж. Дьюзенбери:
    1. потребление зависит от абсолютной величины дохода;
    2. потребление определяется отношением дохода к среднему доходу социального слоя индивида;
    3. потребление не зависит от среднего дохода социального слоя индивида;
    4. потребление зависит от средневзвешенной величины всех доходов индивида;
    5. при снижении дохода потребление снижается незначительно.
    Вопрос 4. Какой гипотезой описывается «жизненный цикл» Ф. Модильяни?
    1. перманентного дохода;
    2. относительного дохода;
    3. абсолютного дохода;
    4. пропорционального дохода;
    5. автономного потребления.
    Вопрос 5. Что является причиной осуществления индуцированных инвестиций?
    1. наличие оборотных средств;
    2. состояние производственных мощностей;
    3. верны 1,2;
    4. ставка ссудного процента;
    5. устойчивое увеличение спроса на блага.
    Задание 5
    Вопрос 1. Какой наиболее надежный способ вложения средств Вы знаете?
    1. покупка оборудования для производства;
    2. покупка государственных облигаций;
    3. предоставление долгосрочных кредитов;
    4. предоставление краткосрочных кредитов;
    5. лизинг.
    Вопрос 2. Какова цель национального счетоводства?
    1. оценка производственных факторов;
    2. количественная информация по национальному доходу;
    3. оценка капиталовложений;
    4. верны ответы 1,3;
    5. оценка валовых инвестиций.
    Вопрос 3. Как государство влияет на совокупный спрос на рынке благ?
    1. инвестированием;
    2. увеличением денежной массы;
    3. налогами и займами;
    4. сокращением расходов в бюджете;
    5. верны ответы 1,4.
    Вопрос 4. От чего зависит спрос заграницы на рынке благ?
    1. таможенных пошлин;
    2. кредитной ставки;
    3. налогов;
    4. цен и обменного курса национальной валюты;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 5. При равновесии на рынке благ, какие показатели находятся в левой части уравнения?
    1. инвестиционный спрос предпринимателей;
    2. спрос заграницей;
    3. сбережения, налоги;
    4. верны ответы 3,5;
    5. оплата импорта.
    Задание 6
    Вопрос 1. Какие виды платежных средств Вы знаете?
    1. наличные;
    2. долговые;
    3. кредитные;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 2. Какие виды платежных средств не создаются банками?
    1. банкноты и монеты;
    2. чеки;
    3. текущие счета
    4. верны ответы 2 и 3;
    5. обязательства.
    Вопрос 3. Что отражается в деньгах как средствах счета?
    1. мера ценности благ;
    2. мера счета;
    3. совокупный спрос;
    4. эквивалент стоимости;
    5. средства платежа.
    Вопрос 4. Какие свойства денег характеризуют их ликвидность?
    1. определенность;
    2. конвертируемость;
    3. передаваемость;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 5. Какая способность денег наиболее важна в слаборазвитой экономике?
    1. средства платежа;
    2. сохранения ценности;
    3. конвертируемость;
    4. оценки имущества;
    5. верны ответы 2,4.
    Задание 7
    Вопрос 1. От чего зависит объем спроса на деньги по неоклассической концепции?
    1. величины дохода;
    2. количества товаров на рынке;
    3. скорости обращения денег;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 2. Каковы мотивы спроса на деньги по Кейнсу?
    1. предосторожность;
    2. скорости обращения;
    3. спекулятивность;
    4. верны ответы 1,3;
    5. верны ответы 1,2.
    Вопрос 3. От чего зависит спрос на кассовые остатки по современной теории?
    1. дохода, ставки процента, темпа инфляции, издержек;
    2. объема производства, дохода, скорости обращения;
    3. спроса на товары, дохода, скорости обращения;
    4. ставки процента, конвертируемости национальной валюты, дохода;
    5. уровня покупательной способности, темпа инфляции.
    Вопрос 4. При принятии решения о хранении ценностей в денежной форме, что необходимо учесть?
    1. доход от вложения;
    2. инфляцию;
    3. конвертируемость;
    4. рыночный курс в будущем;
    5. верны ответы 1,4.
    Вопрос 5. В каком случае спекулятивный спрос на деньги минимален?
    1. при слаборазвитом финансовом рынке;
    2. при развитом финансовом рынке;
    3. в случае инфляции;
    4. при увеличении денежной массы;
    5. при снижении доходов населения.
    Задание 8
    Вопрос 1. Как определяется спрос на деньги?
    1. пропорционален произведенным благам;
    2. зависит от темпов инфляции;
    3. прямопропорционален сумме расходов;
    4. обратно пропорционален получению дохода;
    5. верны ответы 3,4.
    Вопрос 2. С чем связан спекулятивный спрос на деньги?
    1. с функцией сохранности;
    2. с функцией средства платежа;
    3. с инфляцией;
    4. верны ответы 2,3;
    5. с количеством выпускаемых товаров на рынок потребителя.
    Вопрос 3. Принимая решение в какой форме хранить ценности,что необходимо учесть?
    1. темпы инфляции;
    2. рыночный курс в будущем;
    3. политическую обстановку;
    4. потребность в денежных средствах в будущем;
    5. верны ответы 1,4.
    Вопрос 4. Когда достигается равновесие на рынке?
    1. наличные деньги находятся на банковских вкладах;
    2. количество денег пропорционально количеству выпускаемых товаров;
    3. при высоком ВНП и низкой инфляции;
    4. когда все количество денег находится в форме наличных денег и чековых вкладов;
    5. спрос равен предложению.
    Вопрос 5. Какие три мотива выделил Дж. М. Кейнс порождающие спрос на деньги?
    1. верны ответы 2,3,5;
    2. мотив предосторожности;
    3. спекулятивный мотив;
    4. профессиональный мотив;
    5. трансакционный мотив.
    Задание 9
    Вопрос 1. Что происходит при повышении ссудной ставки % в банке?
    1. снижается предложение кредита;
    2. растет предложение кредита;
    3. увеличивается норма резервного покрытия;
    4. растет дисконтная ставка;
    5. верны ответы 3,4.
    Вопрос 2. Что происходит со спросом на кредит при росте ставки ссудного процента?
    1. уменьшается;
    2. увеличивается;
    3. не изменяется;
    4. стремится к 0;
    5. носит непредсказуемый характер.
    Вопрос 3. Что делает банк при избытке резервов?
    1. покупает долгосрочные ценные бумаги;
    2. представляет кредиты населению;
    3. обращается за кредитом в Центральный банк;
    4. продает ценные бумаги;
    5. предоставляет кредит другому банку.
    Вопрос 4. Каким образом коммерческий банк может увеличить свои резервы?
    1. взять кредит у населения;
    2. взять кредит у другого банка;
    3. продать краткосрочные ценные бумаги;
    4. верны ответы 2,3;
    5. верны ответы 1,2.
    Вопрос 5. По какой ставке население предоставляет банкам кредит на рынке депозитов?
    1. по учетной;
    2. по дифференцированной;
    3. по рыночной;
    4. процентной;
    5. дисконтной.
    Задание 10
    Вопрос 1. Из чего состоит рынок капитала?
    1. кредитного рынка;
    2. рынка денег, акций;
    3. основных и оборотных средств;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 2. Кто определяет учетную ставку ценных бумаг правительства?
    1. Минфин;
    2. крупные банки;
    3. Центробанк;
    4. дума;
    5. рынок.
    Вопрос 3. Когда увеличивается спрос населения на банковский кредит?
    1. с ростом ставки ссудного процента;
    2. с повышением курса национальной валюты;
    3. с повышением дохода и имущества частного сектора;
    4. с ростом производства;
    5. верны ответы 1,4.
    Вопрос 4. Что является источником дополнительных кредитов в банке?
    1. векселя;
    2. ценные бумаги;
    3. межбанковский кредит;
    4. кредит Центробанка;
    5. деньги населения.
    Вопрос 5. Какие факторы воздействуют на решение индивида о покупке ценных бумаг?
    1. доходность;
    2. престижность банка;
    3. степень риска;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 1,3.
    Задание 11
    Вопрос 1. Что происходит при эластичности предложения благ и увеличении количества денег?
    1. снижение уровня потребления;
    2. инфляция;
    3. рост национального дохода;
    4. спрос на инвестиции возрастет;
    5. национальный доход снижается.
    Вопрос 2. Чем характеризуется «ликвидная ловушка»?
    1. ставка минимальна, объем инвестиций и национальный доход не изменяется;
    2. ставка максимальна, увеличивается покупка ценных бумаг;
    3. объем инвестиций растет;
    4. национальный доход снижается;
    5. увеличивается количество денег.
    Вопрос 3. В каком случае возникает «инвестиционная ловушка»?
    1. спрос на инвестиции эластичен;
    2. ставка процента не меняется;
    3. национальный доход изменяется;
    4. спрос на инвестиции неэластичен по ставке процента;
    5. количество денег не изменяется.
    Вопрос 4. В чем заключается эффект Пигу?
    1. повышение цен – увеличение совокупного спроса на блага;
    2. повышение цен – увеличение потребительского спроса;
    3. повышение цен – снижение совокупного спроса на блага;
    4. повышение цен – увеличение реальных кассовых остатков;
    5. повышение цен – уменьшение экспорта.
    Вопрос 5. В чем заключается эффект чистого экспорта?
    1. рост уровня цен - уменьшение количества денег;
    2. повышение цен – уменьшение экспорта и увеличение импорта;
    3. повышение цен – увеличение экспорта и увеличение импорта;
    4. повышение цен – увеличение спроса на отечественные блага;
    5. снижение цен – чистый экспорт уменьшается.
    Задание 12
    Вопрос 1. Что называется эффективным спросом?
    1. совокупное предложение;
    2. совокупный спрос при равновесии на рынке благ, денег и ценных бумаг;
    3. совокупный спрос при равновесии на рынке благ, денег и капитала;
    4. спрос на какой –либо вид ценных бумаг;
    5. спрос на равновесном рынке благ и денег.
    Вопрос 2. К чему приводит избыток предложения на денежном рынке?
    1. к повышению ставки процента;
    2. к снижению ставки процента;
    3. к перепроизводству;
    4. к снижению цен на товары;
    5. к повышению спроса на ценные бумаги.
    Вопрос 3. Что происходит при совершенной эластичности предложения благ и увеличении количества денег?
    1. спрос возрастает на инвестиции;
    2. рост национального дохода;
    3. снижение ставки процента;
    4. перепроизводство;
    5. рост ВНП.
    Вопрос 4. Как реагирует объем эффективного спроса на изменение уровня цен в состоянии депрессии?
    1. приводит к снижению процентной ставки;
    2. приводит к кризису;
    3. приводит к инфляции;
    4. не реагирует;
    5. приводит к повышению процентной ставки.
    Вопрос 5.Что указывает точка пересечения линий в равновесии на рынках благ, денег и капитала?
    1. значения ставки процента и национального дохода;
    2. равновесную цену и ставку процента;
    3. на этих рынках спрос равен предложению;
    4. верны ответы 1,3;
    5. верны ответы 2,3.
    Задание 13
    Вопрос 1. Как реагирует объем спроса в состоянии экономической депрессии?
    1. реагирует на изменение уровня цен;
    2. объем спроса не реагирует на изменение уровня цен;
    3. спрос растет, цены увеличиваются;
    4. спрос растет, цены снижаются;
    5. верны ответы 1,4.
    Вопрос 2. Что означает точка пересечения в равновесии рынков благ, денег и капитала?
    1. ставка процента равна национальному доходу;
    2. спрос равен предложению на трех вышеназванных рынках;
    3. реальную ставку процента и национального дохода;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 3. Что Кейнс называл «эффективным спросом»?
    1. ставка процента соответствует совместному равновесию на рынке благ, денег, капитала;
    2. объем спроса на деньги соответствует совместному равновесию;
    3. объем спроса на блага соответствует совместному равновесию;
    4. равновесие на рынке благ отражается на состоянии рынка;
    5. спрос на рынке благ вызывает дефицит на денежном рынке.
    Вопрос 4. Что порождает прирост автономного спроса на рынке благ?
    1. дефицит на денежном рынке;
    2. увеличение кредитной ставки;
    3. увеличение спроса на деньги;
    4. снижение инвестиционного спроса;
    5. увеличение инвестиционного спроса.
    Вопрос 5. Что называется функцией совокупного спроса?
    1. зависимость спроса на деньги от уровня цен;
    2. зависимость спроса на капитал от уровня цен;
    3. зависимость спроса на блага от уровня цен;
    4. зависимость ставки процента от национального дохода;
    5. зависимость спроса денег от предложения.
    Задание 14
    Вопрос 1. На каком предположении основывается неоклассическая функция спроса на труд?
    1. на рынке предприниматели получают максимальную прибыль;
    2. на рынке господствует совершенная конкуренция;
    3. спрос на блага от уровня цен не изменяется;
    4. спрос и предложение денег постоянны;
    5. верны ответы 1,4.
    Вопрос 2. Как уровень занятости изменяется в кейнсианской концепции спроса на труд?
    1. объем выпуска и уровень занятости не зависят от эффективного спроса;
    2. объем выпуска возрастает с увеличением уровня занятости;
    3. объем выпуска и уровень занятости зависят от величины эффективного спроса;
    4. спрос на труд определяется только спросом на блага;
    5. верны ответы 3,4.
    Вопрос 3. Для чего используется функция предельной производительности труда у Кейнса?
    1. для определения денежной массы;
    2. для определения спроса на рабочую силу;
    3. для определения цены спроса на труд;
    4. для определения максимальной ставки реальной зарплаты;
    5. верны ответы 3,4.
    Вопрос 4. От чего зависит объем выпуска по кейнсианской функции спроса на труд?
    1. от производительности труда;
    2. от величины эффективного спроса;
    3. от максимальной ставки реальной зарплаты;
    4. от технологии производства;
    5. верны ответы 1,4.
    Вопрос 5. Как определить объем спроса на труд по неоклассической функции спроса на труд?
    1. на график предельной производительности наложить график ставки реальной зарплаты;
    2. определить максимум прибыли;
    3. по графику производственной функции;
    4. по графику выпуска продукции;
    5. верны ответы 3,4.
    Задание 15
    Вопрос 1. В чем суть классической теории дихотомии?
    1. в модели существует 2 независимых сектора благ и денег;
    2. в модели существуют 3 независимых сектора благ, денег, труда;
    3. в модели существуют 2 независимых сектора реальный и денежный;
    4. в модели существуют 2 сектора денег и труда;
    5. в модели существуют 2 субъекта – предприниматели и дом. хозяйства.
    Вопрос 2. За счет чего происходит выравнивание спроса и предложения на рынке капитала?
    1. роста доходов;
    2. роста производительности труда;
    3. снижения налогов;
    4. ставки процента;
    5. экспорта.
    Вопрос 3. В каком случае ставка процента снижается?
    1. предложение капитала ниже объема планируемых инвестиций;
    2. предложение капитала выше объема планируемых инвестиций;
    3. роста доходов;
    4. увеличение объема экспорта;
    5. верны ответы 3,4.
    Вопрос 4. В каких условиях возможны равновесие в кейнсианской модели?
    1. фиксированная цена труда соответствует «естественной» ставке зарплаты;
    2. при полной занятости;
    3. при равновесии на рынках благ и денег;
    4. при равновесии на рынке благ, денег, труда;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 5. Что является причиной устойчивой безработицы в кейнсианской модели?
    1. фиксированная ставка процента;
    2. фиксированная ставка денежной зарплаты;
    3. снижение спроса на рынке труда;
    4. повышение предложения на рынке труда;
    5. верны ответы 1, 3.
    Задание 16
    Вопрос 1. Что происходит при равновесии в состоянии ликвидной ловушки?
    1. реальный сектор зависит от денежного;
    2. возникает устойчивая безработица;
    3. реальный сектор не зависит от денежного;
    4. национальный доход возрастает;
    5. верны ответы 1,2.
    Вопрос 2. Как неоклассики относятся к системе относительных цен?
    1. должны быть гибкими;
    2. должны не изменяться;
    3. должен существовать мультипликатор;
    4. в случае дефицита не изменяются;
    5. цены на блага не меняются.
    Вопрос 3. Как неоклассики относятся к использованию денег людьми?
    1. как средство платежа;
    2. как часть имущества;
    3. для осуществления сделок;
    4. для накопления;
    5. верны ответы 1,4.
    Вопрос 4. Каково отношение к сбережениям и инвестициям у кейнсианцев?
    1. сбережения и инвестиции совпадают;
    2. инвестиции делают предприниматели;
    3. инвестиции осуществляет население;
    4. сбережения осуществляют домашние хозяйства;
    5. верны ответы 2,4.
    Вопрос 5. Как характеризуют ставку процента в кейнсианской концепции?
    1. предельная производительность капитала;
    2. уравновешивает потоковые величины;
    3. ставка процента -цена денег, которая обеспечивает равновесие;
    4. верны ответы 1,2;
    5. увеличивает объем капитала.
    Задание 17
    Вопрос 1. Основной признак динамического равновесия при отсутствии технического прогресса?
    1. превышение роста капитала над ростом дохода;
    2. равенство темпов роста национального дохода и капитала;
    3. прирост инвестиций равен предельной производительности капитала;
    4. верны ответы 1,3;
    5. верны ответы 1,2.
    Вопрос 2. В чем суть теории Домара Е.?
    1. равновесный рост не зависит от нормы сбережений;
    2. равновесный рост зависит от капиталоемкости продукции;
    3. равновесный рост тем выше, чем больше норма сбережений;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 3. Что общего в моделях Харрода и Домара?
    1. равновесный рост зависит от нормы сбережений;
    2. динамическое равновесие в условиях экономического роста неустойчиво;
    3. рост национального дохода равен росту капитала;
    4. прирост инвестиций равен производительности капитала;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 4. Как определяется спрос на инвестиции в модели Колдора?
    1. по разности национального дохода и рентабельности;
    2. разница между фактической и оптимальной величиной капитала;
    3. разность между капиталом и сбережениями;
    4. по приращению капитала;
    5. по величине сбережений.
    Вопрос 5. Чему равна средняя производительность труда в модели Солоу?
    1. функции сбережений;
    2. функции инвестиций;
    3. функции капиталоемкости;
    4. функции капиталовооруженности;
    5. функции спроса и предложения.
    Задание 18
    Вопрос 1. Что происходит с ростом капиталовооруженности в модели Солоу?
    1. снижение производительности труда;
    2. повышается предельная производительность;
    3. производительность увеличивается;
    4. снижается предельная производительность капитала;
    5. верны ответы 3,4.
    Вопрос 2. Чему равна норма сбережений в «золотом правиле накопления»?
    1. эластичности объема производства;
    2. эластичности объема производства по капиталу;
    3. уровню инвестирования;
    4. эластичности капиталовооруженности;
    5. средней норме потребления.
    Вопрос 3. Что обеспечивает стабильный равновесный рост в модели Колдора?
    1. налоговые льготы;
    2. государственное регулирование;
    3. понижение ставки процента;
    4. увеличение производительности;
    5. механизм гибких цен.
    Вопрос 4. Когда технический прогресс называется нейтральным?
    1. технический прогресс не меняет параметры при увеличении национального дохода;
    2. технический прогресс не меняет соотношения значений определенных параметров;
    3. при техническом прогрессе доли капитала и труда равны;
    4. при техническом прогрессе замена капитала трудом –непостоянная величина;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 5. В каком случае возможен равновесный рост?
    1. при отсутствии технического прогресса;
    2. при нейтральном техническом прогрессе;
    3. при увеличении инвестиций;
    4. верны ответы 1,3;
    5. верны ответы 1,2.
    Задание 19
    Вопрос 1. В чем суть государственной антициклической политики?
    1. увеличивать инвестирование в производство;
    2. во время кризисов стимулировать спрос на товары и услуги;
    3. не допускать кризисы и депрессии в экономике;
    4. увеличивать капиталовложения;
    5. снижать безработицу.
    Вопрос 2. Какие явления необходимо сдерживать в ГРЭ, в условиях бурного подъема экономики?
    1. сократить импорт;
    2. сократить перепроизводство;
    3. сократить перенакопление капитала;
    4. увеличение экспорта;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 3. В чем заключается регулирование занятости?
    1. в повышении зарплаты;
    2. в поддержании соотношения между спросом и предложением;
    3. в увеличении рабочих мест;
    4. в резком снижении занятости;
    5. в повышении потребительского спроса.
    Вопрос 4. Каким образом можно воздействовать на платежный баланс?
    1. воздействие на экспорт и импорт;
    2. регулирование занятости;
    3. воздействие на курс валюты;
    4. участие в международной интеграции;
    5. верны ответы 1,3,4.
    Вопрос 5. Какова основная цель государственного регулирования экономики?
    1. сохранение равновесия на рынках капитала, денег, благ;
    2. экономическая и социальная стабильность;
    3. увеличение экспорта;
    4. обеспечение конкуренции;
    5. поддержка предпринимательства.
    Задание 20
    Вопрос 1. В чем заключается административные средства государственного регулирования?
    1. бюджетная политика;
    2. налоговая политика;
    3. запрет, разрешение, принуждение;
    4. денежная политика;
    5. верны ответы 1,4.
    Вопрос 2. Что является основными средствами денежно-кредитной политики?
    1. налоги;
    2. регулирование учетной ставки;
    3. доходы и расходы правительства;
    4. отсрочки по уплате налогов;
    5. амортизация.
    Вопрос 3. Что является главным инструментом мобилизации финансовых средств?
    1. учетные ставки;
    2. налоги;
    3. расходы в бюджете;
    4. экономическое программирование;
    5. денежно-кредитная политика.
    Вопрос 4. В какие периоды экономического развития амортизационная политика ослабевает?
    1. депрессия;
    2. спад;
    3. кризис;
    4. рост;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 5. В чем суть ускоренной амортизации?
    1. в освобождении прибыли от налогов;
    2. в дополнительном внешнем финансировании;
    3. в использовании амортизационного фонда для капиталовложений;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 1,3.
    Задание 21
    Вопрос 1. Каковы рычаги воздействия на процесс воспроизводства внутри страны?
    1. ускоренная амортизация;
    2. изменение учетной ставки;
    3. льготы и налоги;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 2. Какие программы развития разрабатываются в странах с рыночной экономикой?
    1. целевые;
    2. среднесрочные;
    3. долгосрочные;
    4. чрезвычайные;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 3. Что является субъектом экономического программирования?
    1. предпринимательство;
    2. производство;
    3. государственное учреждение;
    4. правительство;
    5. отраслевые институты.
    Вопрос 4. Кто разрабатывает план финансирования программ?
    1. центральный банк;
    2. торгово-промышленная палата;
    3. совет экспертов;
    4. министерство финансов;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 5. Как классическая политэкономия рассматривает рыночную цену?
    1. для поддержания равновесия на рынке;
    2. для поддержания равновесия между спросом и предложением;
    3. отражает затраты на производство и реализацию;
    4. объект государственного регулирования;
    5. способ получения прибыли.
    Задание 22
    Вопрос 1. Какой характер носят государственные мероприятия по регулированию цен?
    1. рекомендательный;
    2. законодательный;
    3. судебный, административный;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 2. Каким образом государство наблюдает за ценами?
    1. измеряет спрос на отдельные товары;
    2. измеряет рост стоимости жизни;
    3. определяет конкурентоспособность национальных продуктов;
    4. отменяет таможенные ограничения;
    5. изменяет учетную ставку.
    Вопрос 3. Как напрямую государство влияет на ценообразование?
    1. устанавливает таможенные пошлины;
    2. увеличивает налоги;
    3. снижает процентную ставку
    4. устанавливает цены на акцизные товары
    5. верны ответы 1,3
    Вопрос 4. Каковы основные границы эффективности ГРЭ?
    1. мотивация предпринимательской деятельности;
    2. налогообложение;
    3. государственный бюджет;
    4. верны ответы 1,2;
    5. прирост ВНП.
    Вопрос 5. Каким образом частный капитал участвует в осуществлении государственных программ?
    1. в случае более высоких прибылей;
    2. непосредственно участвует;
    3. являясь главным налогоплательщиком;
    4. стимулируя инвестиции;
    5. вкладывая средства в производство.
    Задание 23
    Вопрос 1. Что понимается под структурным дефицитом?
    1. сумма всех государственных расходов;
    2. разность между текущими государственными расходами и доходами, которые могли бы поступить;
    3. разность между доходами и фактическим дефицитом;
    4. отсутствие денег на социальные программы;
    5. отрицательное сальдо между доходами и расходами.
    Вопрос 2. Какой дефицит наблюдается во время спада в экономике?
    1. структурный;
    2. фактический;
    3. циклический;
    4. структурный и циклический;
    5. верны ответы 1,2.
    Вопрос 3. Какой дефицит является следствием экспансионистской фискальной политики?
    1. фактический;
    2. циклический;
    3. структурный;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 4. Какие выплаты являются первоочередными в расходах государственного бюджета?
    1. социальные;
    2. на общеообразовательные нужды;
    3. на зарплату бюджетным учреждениям;
    4. по государственному долгу;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 5. Какой дефицит называется первичным?
    1. общий дефицит;
    2. фактический;
    3. структурный;
    4. разность между общим и суммой выплат процентов по государственному долгу;
    5. разность между фактическим и структурным.
    Задание 24
    Вопрос 1. От чего зависит эффективность государственного экономического программирования?
    1. политики;
    2. экстренности проводимых реформ;
    3. доходов государства;
    4. долгосрочности программы;
    5. краткосрочности программы.
    Вопрос 2. Что является экономической основой государственного регулирования экономики?
    1. ВНП;
    2. доходы;
    3. часть ВВП, перераспределяемая через государственный бюджет;
    4. основной капитал;
    5. валютные средства.
    Вопрос 3. Где находится граница гос. регулирования экономикой?
    1. у собственников основных средств;
    2. в несовпадении целей с частными интересами собственников;
    3. между производством и потреблением;
    4. между капиталом и средствами производства;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 4. Кто является субъектами гос. регулирования экономикой?
    1. правительство;
    2. потребители;
    3. предприниматели;
    4. носители, выразители и исполнители экономических интересов;
    5. законодательные органы.

    Вопрос 5. Каковы средства гос.регулирования экономики?
    1. политические;
    2. административные;
    3. экономические;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 2,3.
    Задание 25
    Вопрос 1. Что является дефицитом государственного бюджета?
    1. сумма всех расходов государства;
    2. разность между расходами и доходами государства;
    3. нехватка средств на социальные нужды;
    4. непоступление налоговых платежей в бюджет;
    5. отрицательное сальдо бюджетного баланса.
    Вопрос 2. Дайте характеристику государственного долга:
    1. дефицит гос. бюджета;
    2. неуплата в срок задолженности;
    3. долг государства по кредитам;
    4. сумма бюджетных дефицитов и избытков за все прошедшие годы;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 3. Каким образом следят за динамикой гос. долга?
    1. по выплате международному сообществу;
    2. по доле государственного долга в национальном доходе;
    3. по ВВП;
    4. по ВНП;
    5. по разности между ВВП и ВНП.
    Вопрос 4. Чему равен темп инфляции?
    1. производительности труда;
    2. разности темпов прироста ставки зарплаты и средней производительности труда;
    3. разности ВНП и производительности труда;
    4. разности между ставкой зарплаты и уровня цен;
    5. пропорционален падению производительности труда.
    Вопрос 5. Когда уровень безработицы и темп инфляции нейтральны?
    1. при небольшой безработице;
    2. в состоянии полной занятости;
    3. при высоком ВНП;
    4. в период экономического кризиса;
    5. в период подъема экономики.