«Логика в юриспруденции, вариант 4» - Контрольная работа

Вопрос 3
Какие социальные институты вы знаете?
Вопрос 4
Как трактуют глобальный мир современные учёные?
Вопрос 5
Что Вы знаете о социальном неравенстве?
Вопрос 6
Раскройте понятие «социальная стратификация».
Вопрос 7
Как происходит процесс социализации личности?
Вопрос 8
Какие виды субкультур Вы знаете?
Вопрос 9
Какие стадии в процессе своего развития проходят социальные движения?
Вопрос 10
Каковы причины девиантного поведения?
Вопрос 11
Какова природа социального конфликта?
Вопрос 12
Что вы понимаете под социологическим опросом?

1.3 Техническая основа электронного офиса в финансовом менеджменте
1.4 Системы электронного документооборота
2 Применение средств электронного офиса на примере предприятия
2.1 Общая характеристика предприятия
2.2 Задачи обработки информации, решаемые на предприятии
2.3 Задачи предприятия, решаемые с помощью компьютерных информационных систем
Заключение
Список использованных источников информации

3. Задача
Заключен договор кредитного страхования. Сумма непогашенного в срок кредита составляет 250 тыс. д. е. Предел ответственности страховщика 75%. Рассчитать страховое возмещение.
4. Список литературы

1. 4
2. 3
3. 2
Вопрос 2. Предметом юридической психологии является . , как субъект правовых отношений.
1. Явление психики человека
2. Поведение личности
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 3. Юридическая психология - это .
1. Отрасль философской науки
2. Отрасль психологической науки
3. Отрасль педагогической науки
Вопрос 4. Поскольку юридическая психология принадлежит не только психологии, но и юриспруденции, то в ней принято различать, как и в праве:
1. Общую часть
2. Особенную часть
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 5. Теоретической основой юридической психологии являются:
1. Принципы, разработанные общей психологией;
2. Принципы, разработанные юридическими науками;
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 6. Какие задачи призвана решать юридическая психология?
1. Разработка психологических основ нормативно-правовой регуляции различных правоотношений;
2. Обеспечить глубокое понимание юристами объекта своей деятельности - поведения человека;
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 7. В юридической психологии существует . основных групповых методов.
1. 3
2. 4
3. 2
Вопрос 8. В юридической психологии широко используется метод беседы, т.е. .
1. Метод доверительного общения с обследуемым лицом;
2. Метод использования наводящих вопросов;
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 9. К основным типам психологической защиты относятся:
1. Вытеснение;
2. Компенсация;
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 10. К условиям эффективного применения метода наблюдения относится:
1. Регулярность;
2. Фиксация результатов наблюдения;
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 11. По анализу речи можно сделать .
1. 3 вывода;
2. 3 признака;
3. 3 особенности.
Вопрос 12. К какой группе методов юридической психологии относится биографический метод?
1. IV
2. II
3. III
Занятие 2.
Вопрос 1. Следует различать понятия:
1. Человек, индивид;
2. Личность виновного;
3. Обвиняемый.
Вопрос 2. Личность - это .
1. Человек с точки зрения психологических особенностей;
2. Социальное качество человека;
3. Своеобразие человека.
Вопрос 3. В психологической науке понятием "личности" обозначают:
1. Личность преступника определенного вида;
2. Устойчивую систему социально значимых черт, качеств этого индивида;
3. Общий тип преступника.
Вопрос 4. К признакам личности относится .
1. Саморегуляция;
2. Совокупность типологических признаков;
3. Типологические качества.
Вопрос 5. Под влиянием каких факторов формируется личность?
1. По поступкам;
2. Социальная среда;
3. Стратегия жизнедеятельности.
Вопрос 6. Детальный анализ позволяет выделить .
1. 3 компонента содержания личности юриста;
2. совокупность форм поведения;
3. совокупность генетических аномалий.
Вопрос 7. Потребность является .
1. Источником активности человека;
2. Генетической аномалии;
3. Генетической особенности.
Вопрос 8. Мотивы характеризуются .
1. Социальной зрелостью;
2. Психологической зрелостью;
3. Моральной зрелостью.
Вопрос 9. Элемент структуры личности .
1. Родство;
2. Характер;
3. Саморегуляция.
Вопрос 10. Главным условием развития способностей из задатков является:
1. Ощущения;
2. Деятельность;
3. Устойчивость.
Вопрос 11. Способности бывают:
1. Общие;
2. Дополнительные;
3. Потенциальные.
Вопрос 12. Характер человека можно определить через систему его отношений к .
1. Своей деятельности;
2. Окружающему миру;
3. Все вышеперечисленное
Занятие 3.
Вопрос 1. Юрист должен уметь:
1. Распределять внимание;
2. Применять криминалистические средства;
3. Переключать внимание.
Вопрос 2. К личностным трудностям в юридической практике относится:
1. Прямолинейность в оценке деятельности;
2. Целостность восприятия;
3. Структурность восприятия.
Вопрос 3. На профессиональную деятельность юриста негативно влияет такое личностное качество:
1. Авторитарность;
2. Временные отклонения чувствительности анализатора;
3. Отсутствие предметного восприятия.
Вопрос 4. Одна из центральных категорий в психологии - это .
1. Категория деятельности;
2. Категория взаимодействия ощущений;
3. Категория адаптации.
Вопрос 5. Психологические особенности деятельности заключаются .
1. В целесообразности;
2. Направлена на изменение предметов и явлений материального и духовного мира;
3. Все вышеперечисленное.
Вопрос 6. В состав структуры деятельности входят:
1. Мотивация, цель;
2. Объем;
3. Устойчивость.
Вопрос 7. К психологическим особенностям деятельности юриста относится:
1. Сензитивность;
2. Экстремальный характер деятельности;
3. Процессуальная независимость.
Вопрос 8. Основные направления деятельности юриста:
1. Коммуникативная направленность;
2. Профессиональная направленность;
3. Установление истины по делу
Вопрос 9. Юрист должен обладать:
1. Вниманием;
2. Воображением;
3. Фантазией.
Вопрос 10. Анализ функциональных обязанностей юриста позволяет выявить ряд .
1. Условий;
2. Требований;
3. Утверждений.
Вопрос 11. Выделяют различные фазы .
1. Адаптации;
2. Кульминации;
3. Намерений.
Вопрос 12. Фаза . свидетельствует об оптимальном вхождении юриста в профессиональную деятельность.
1. Полной компенсации;
2. Дополнительной компенсации;
3. Главной компенсации.
Занятие 4.
Вопрос 1. Образование группы - это .
1. Закономерный социально-экономический процесс;
2. Закономерный моральный процесс;
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 2. В психологическим словаре дается более . типов групп.
1. 15
2. 10
3. 20
Вопрос 3. Группы людей отличаются друг от друга по .
1. Самооценке;
2. Целям и задачам;
3. Саморегуляции.
Вопрос 4. Существует . для классификации групп.
1. Множество оснований;
2. Различные условия;
3. Условные показатели.
Вопрос 5. А.В.Петровский в качестве оснований для классификации групп людей выделил .
1. 4 условия;
2. 2 показателя;
3. 3 механизма.
Вопрос 6. Диффузная (случайная) группа - это .
1. Бесструктурное скопление людей;
2. Группа, в которой отсутствует единая деятельность;
3. Группа, неорганизованная для социально значимой цели.
Вопрос 7. Высокая взаимосвязанность, существует социально-психологический климат. Какая это группа?
1. Корпорация;
2. Кооперация;
3. Ассоциация.
Вопрос 8. Коллектив - . форма социального развития группы.
1. Основная;
2. Высшая;
3. Необходимая.
Вопрос 9. В юридической психологии принято разделять социальные группы .
1. На 3 формы;
2. На 3 категории;
3. По 3 содержаниям.
Вопрос 10. Структуру организованной преступной группы составляет .
1. Авторитет;
2. Разведчик;
3. Боевики.
Вопрос 11. Специфика организованной преступной группы определяется:
1. Криминальным характером;
2. Индивидуально-психологическим характером ее членов;
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 12. Структуру агрессивной толпы составляют .
1. 10% - "стяжательская" часть толпы;
2. любопытствующая часть толпы, слабо понимающая цели - 80%;
3. все вышеперечисленное
Занятие 5.
Вопрос 1. Зачастую общение выступает как .
1. Акт поведения и действий, осуществляемый для решения определенных профессиональных задач;
2. Простой разговор юриста с другим человеком;
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 2. Под культурой общения подразумевается:
1. Правило благоприятного впечатления, производимого юристом на гражданина;
2. Прием развития благоприятной психологической атмосферы в ходе общения;
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 3. Характер общения между людьми определяется:
1. Возрастными особенностями;
2. Уровнем интеллектуального развития;
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 4. Способы общения во многом определяются:
1. Сложившимися в обществе традициями;
2. Нормами морали и права;
3. Варианты 1,2
Вопрос 5. Общение выполняет важные функции:
1. Эмоциональную;
2. Визуальную;
3. Аудиальную.
Вопрос 6. Исходя из специфики общения в этом социально-психологическом явлении выделяют:
1. 3 вида;
2. 3 стороны;
3. 3 явления.
Вопрос 7. В ходе общения правилом юриста выступает стремление проявить свои коммуникативные способности:
1. Вести себя спокойно, непринужденно;
2. Уметь тактично налаживать и направлять разговор;
3. Все вышеперечисленное.
Вопрос 8. К социально-психологическим явлениям процесса общения относится:
1. Стереотипизация;
2. Сознательная дисциплинированность;
3. Стойкость и мужество.
Вопрос 9. К основному этапу делового общения юриста относится:
1. Координация общения;
2. Эмпатия;
3. Экспектация.
Вопрос 10. Коммуникативные умения, необходимые юристу:
1. Социально-психологические умения;
2. Умения использовать невербальные средства общения;
3. Все вышеперечисленное.
Вопрос 11. К психологическим познавательным процессам относятся:
1. Мышление;
2. Тренировка наблюдательности;
3. Все вышеперечисленное.
Вопрос 12. Экспрессия - это .
1. Внешние особенности выражения чувств;
2. Тренировка наблюдательности;
3. Гигиена памяти.
Занятие 6.
Вопрос 1. В зависимости от основной классификации можно выделить различные . обмана.
1. Классы;
2. Виды;
3. Условия.
Вопрос 2. С точки зрения психологии, ложь - это феномен общения .
1. Состоящий в ненамеренном искажении действительного положения вещей;
2. Представляет собой осознанный продукт речевой деятельности, имеющий целью ввести реципиентов в заблуждение;
3. Любой вариант верный.
Вопрос 3. Существуют различные . информацией.
1. Этапы манипулирования;
2. Способы манипулирования;
3. Конкретные ситуации по овладению.
Вопрос 4. К основным способам обмана относится:
1. Селекция;
2. Конструирование;
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 5. В зависимости от ситуации, складывающейся во время допроса, от позиции допрашиваемого, криминалисты различают допрос:
1. В конфликтной ситуации;
2. В абстрактной ситуации;
3. В художественной ситуации.
Вопрос 6. Известно, что наиболее известными . является стремление избавить от наказания действительного виновника.
1. Тактическими присягами;
2. Мотивами самооговора;
3. Динамиками допроса.
Вопрос 7. Метод изобличения юрист вправе применить, если .
1. Показания допрашиваемого полностью состоят из вымысла;
2. Показания допрашиваемого скрывают достоверно известные ему сведения по делу;
3. Все перечисленное
Вопрос 8. Перечислите основные психологические приемы разоблачения лжи.
1. Уточнение и детализация;
2. Анализ информации;
3. Любой вариант верный
Вопрос 9. Выявление обмана вертикальным способом применяют:
1. Получение информации от других источников;
2. Логическую аргументацию;
3. Подозреваемого заставляют несколько раз описывать свои действия в определенный момент времени.
Вопрос 10. В литературе достаточно часто можно встретить широкий перечень признаков ложности показаний:
1. Равнодушные, уклончивые ответы на прямые вопросы;
2. Необоснованный, враждебный тон;
3. Все перечисленное.
Вопрос 11. На ложь могут указывать следующие особенности поведения:
1. Несоответствие поведения человека ситуации;
2. Заострение внимания на второстепенных мелочах;
3. Любой вариант верный.
Вопрос 12. Укажите основные тактические приемы, свидетельствующие о намерении субъекта обмануть юриста:
1. Самооправдание;
2. Самовосхваление;
3. Все перечисленное
Занятие 7.
Вопрос 1. В ходе переговоров с преступниками обычно приходится преодолевать такое сложное явление, как .
1. Моральный барьер;
2. Психологический фактор;
3. Любой вариант верный.
Вопрос 2. Оценочные эталоны - это .
1. Сложившееся у человека одобрительное отношение к другим людям;
2. Сложившийся у человека высокий уровень психической активности;
3. Сложившиеся у человека образцы и нормы поведения людей.
Вопрос 3. Оценочные эталоны - это .
1. Научные понятия;
2. Стихийно сложившиеся показатели поведения;
3. Общая психологическая характеристика индивидуальности человека.
Вопрос 4. Психологический контакт достигается следующим способом:
1. Создание имиджа объективности и независимости;
2. Крайнее проявление чего-либо;
3. Постижение человеком эмоциональных состояний других людей.
Вопрос 5. Для усиления эффекта оперативности используют:
1. Эффект присутствия;
2. Сенсационность;
3. Все перечисленное
Вопрос 6. Какие барьеры образуют оценочные эталоны (стереотипы)?
1. Мотивационный;
2. Интеллектуальный;
3. Любой вариант правильный.
Вопрос 7. Указать основной метод воздействия на интеллектуальную и эмоциональную сферу психики преступников.
1. Рациональным метод;
2. Так называемый "стокгольмский синдром";
3. Правильные варианты 1,2
Вопрос 8. В основу убеждения положен .
1. Самостоятельность, гибкость мыслительных процессов;
2. Отбор и логическое упорядочение фактов и выводов;
3. Все перечисленное
Вопрос 9. Рациональный метод следует дополнять воздействием на .
1. Эмоционально-волевую сферу психики преступников;
2. Воображение;
3. Мышление.
Вопрос 10. Эффект внушения определяется:
1. Содержанием информации;
2. Внешней формой;
3. Практической деятельностью.
Вопрос 11. При внушающем воздействии применяются следующие приемы:
1. Твердые заявления, преподносимые как факт;
2. Демонстрация своей лояльности к их положению;
3. Все перечисленное.
Вопрос 12. Негативные обстоятельства, снижающие эффективность процесса переговоров:
1. Неумение снижать фон обсуждения спорных вопросов;
2. Распространенность "запрещенных приемов" ведения дискуссии;
3. Правильные варианты 1,2.
Занятие 8.
Вопрос 1. Когда переговоры ведутся с одним преступником, со стороны правоохранительных органов, как правило, выступает:
1. Группа захвата;
2. Делегация;
3. Не одно лицо.
Вопрос 2. Л.Б. Филонов, исследуя диаду, выявил . значимых для сближения в условиях затруднительного общения.
1. 9 особенностей;
2. 6 стадий;
3. 4 фазы.
Вопрос 3. Преступные группы характеризуются следующими типичными для группы .
1. Условиями;
2. Особенностями;
3. Чертами.
Вопрос 4. Какое психологическое состояние лидера группы непременно нужно учитывать в целях желательного изменения поведения группы?
1. Агрессию;
2. Недоверчивость;
3. Подозрительность.
Вопрос 5. Этапом подготовки и проведения переговоров является:
1. Подведение итогов каждой встречи, коррекция тактики;
2. Методология;
3. Различные интуитивные способы.
Вопрос 6. Определение тактики воздействия подразумевает:
1. Использование интересов, трудностей и противоречий противоборствующей стороны;
2. Выбор психологических приемов;
3. Распространение нужной информации внутри группы преступников.
Вопрос 7. Разработка психологических аспектов ведения переговоров с преступниками - это относительно .
1. Специальная сфера психологического воздействия;
2. Новая сфера психологических исследований;
3. Все перечисленное.
Вопрос 8. Диада - это .
1. Общение двух людей как методический прием;
2. Повод, внутренняя побудительная причина действия;
3. Процесс самопознания.
Вопрос 9. Наука различает следующие группы преступников, с которыми ведутся переговоры:
1. Контактные;
2. Бесконтактные;
3. Все перечисленное.
Вопрос 10. Алгоритм переговоров по освобождению заложников можно представить в виде нескольких .
1. Последовательных этапов;
2. Сходных признаков;
3. Видов мышления.
Вопрос 11. Определение степени социальной опасности личности и группы - это относится к этапу .
1. Определения тактики воздействия;
2. Анализа психологических особенностей заложников;
3. Анализ личности преступника или преступной группы.
Вопрос 12. К целесообразным средствам и приемам психологического воздействия относится:
1. Восприятие;
2. Убеждение;
3. Внимание.
Занятие 9.
Вопрос 1. Главная особенность эмоций .
1. Отрицательное качество внимания;
2. Психическое состояние, служащее фоном для появления особенностей личности;
3. Переживание человеком своего отношения к значимым для него событиям.
Вопрос 2. Эмоции бывают:
1. Стенические;
2. Астенические;
3. Все перечисленные
Вопрос 3. Настроение - это .
1. Длительное по силе переживание человеком какого-либо события;
2. Психический результат познавательного процесса;
3. Отражение в сознании человека явлений, отдельных свойств.
Вопрос 4. Более сильной формой настроения является:
1. Страсть;
2. Агрессия;
3. Меланхолия.
Вопрос 5. Агрессия является:
1. Формой эмоции страсти;
2. Избирательной направленностью на определенные явления;
3. Формой внимания.
Вопрос 6. Агрессия сопровождается:
1. Выражением враждебности;
2. Отношением ненависти к людям;
3. Все перечисленное.
Вопрос 7. Одной из самых опасных в криминальном отношении форм эмоций является:
1. Страсть;
2. Настроение;
3. Аффект.
Вопрос 8. Мир эмоциональных явлений .
1. Специфичный;
2. Многообразный;
3. Индивидуальный.
Вопрос 9. Особенности аффекта:
1. Бурное внешнее проявление;
2. Кратковременность;
3. Все перечисленное.
Вопрос 10. "Душевное волнение" с точки зрения психологии означает одну из форм:
1. Агрессии;
2. Страсти;
3. Аффекта.
Вопрос 11. Патологический аффект в своем развитии проходит .
1. 2 ступени;
2. определенные условия;
3. 3 фазы.
Вопрос 12. Сила эмоций определяется .
1. Индивидуальными особенностями человека;
2. Системой побуждений человека;
3. Различными интуитивными способами.

Задание 2. Логическая цепочка:
Государственные облигации в иностранной валюте, федеральный бюд-жет, внешний долг, дефицит, Министерство финансов РФ, Правительство РФ, 30 лет.
Задание 3. Тестовое задание:
1. В какой стране бюджетная система имеет трехуровневую структуру, как в РФ?
а) Франция
б) Япония
 в) Германия
г) верно все
2. Какая категория граждан получает пенсии по государственному пенсионному обеспечению?
а) космонавты
б) военнослужащие
в) государственные гражданские служащие
г) граждане, имеющие знак «Жителю блокадного Ленинграда»
 д) верно всё
е) «б» и «в»
3. Принцип самостоятельности бюджетной системы предполагает
 а) право органов власти самостоятельно определять направления расходования средств
б) право органов власти самостоятельно определять объемы получаемой финансовой помощи
в) право органов власти сокращать социальные выплаты населению
г) верно все
4. Какой из налогов следует отнести к региональным?
а) земельный налог
б) налог на добычу полезных ископаемых
в) НДС
г) налог на прибыль организаций
д) налог на доходы физических лиц
 е) транспортный налог
5. Предоставление бюджетных инвестиций юридическим лицам, не яв-ляющимся государственными или муниципальными унитарными предприятиями оформляется:
а) в виде бюджетного кредита
 б) в виде участия субъектов РФ и муниципальных образований в уставных (складочных) капиталах
в) «а» и «б»
6. Способами обеспечения исполнения обязательств по возврату бюд-жетного кредита, предоставленного юридическим лицам, могут быть:
 а) только банковские гарантии, поручительства, залог имущества, в том числе в виде акций, иных ценных бумаг
б) любое высоколиквидное обеспечение
в) только государственные и муниципальные гарантии
7. Укажите метод управления государственным долгом, при котором происходит снижение уровня доходности?
а) унификация
б) отсрочка
 в) конверсия
г) пролонгация
8. Размер дефицита местного бюджета не должен превышать:
а) 10% объема доходов местного бюджета без учета безвозмездных по-ступлений
 б) 10% объема доходов местного бюджета без учета безвозмездных поступлений и (или) поступлений налоговых доходов по дополнительным нормативам отчислений
в) 15% объема государственного долга местного бюджета без учета безвозмездных поступлений
9. Долговые обязательства РФ не могут превышать:
а) 20 лет
 б) 30 лет
в) 40 лет
г) 50 лет
10. Расходы на проведение выборов относятся к направлению расходов:
а) национальная безопасность
 б) общегосударственные вопросы
в) социальная политика
г) СМИ
11. Отчет об исполнении федерального бюджета направляется:
а) Президенту РФ
б) Центральному банку РФ
 в) Государственной Думе РФ
г) верно все
12. Бюджетополучателем является:
а) депутат
 б) воинская часть
в) врач
г) верно «а» и «в»
13. Какие пенсии не являются трудовыми?
а) по старости
б) по инвалидности
в) по потере кормильца
г) по выслуге лет
д) «б» и «в»
14. Из Фонда социального страхования осуществляются выплаты:
а) пособия по временной нетрудоспособности
б) пособия по беременности и родам
в) пособия по уходу за ребенком в возрасте до 1,5 лет
г) пенсии по потере кормильца;
 д) «а», «б», «в»
е) «б», «в»
ж) «а», «г»
15. Какой субъект РФ не получает дотации из федерального бюджета?
• а) г. Санкт-Петербург
б) Республика Чечня
в) Республика Саха
г) Республика Дагестан
Задание 4. Дайте расшифровку кода доходов бюджета: 182 1 06 04012 02 0000 110
Задание 5. Задача
Доходы бюджета субъекта РФ - 63 485 100 тыс. руб., в т.ч. безвозмездные поступления - 7,5%; расходы – 65 795 890 тыс. руб., в том числе расходы, финансируемые за счет субвенций - 4 530 000 тыс. руб. Определить соответствует ли размер дефицита требованиям бюджетного законодательства, а также предельный объем расходов на обслуживание государственного долга субъекта РФ и предельный размер резервных фондов органов исполнительной власти?
Список использованной литературы

Численность трудоспособного населения 440
Численность работающих лиц пенсионного возраста и подростков 16
За предшествующие годы среднегодовые коэффициенты, %0:
Рождаемость 8
Смертность 13
Механический прирост 2
Определите:
1) Долю трудоспособного населения и долю работающих лиц пенсионного возраста и подростков в общей численности населения;
2) Перспективную численность населения и трудовых ресурсов на предстоящие три года, при условии, что коэффициенты естественного и механического прироста, а также доля работающих лиц пенсионного возраста и подростков сохраняются на том же уровне.
Задача 2.
Имеются следующие данные по одному из регионов страны.
Полная первоначальная стоимость основных средств на начало года составила 120 млн руб. в течении года введено новых средств на сумму 40 млн руб. Выбыло за год основных средств по стоимости за вычетом износа на сумму 5 млн руб. (их первоначальная стоимость составила 24 млн руб.). Износ основных средств на начало года составил 18%.
Определите:
1) Полную первоначальную стоимость основных средств и их стоимость за вычетом износа на конец года;
2) Коэффициенты движения и состояния основных средств.
Задача 3.
Имеются следующие данные о ВВП в РФ и его использовании за год ( в текущих ценах), млрд. руб.;
Расходы на конечное потребление:
В том числе:
Домашних хозяйств….1060
Из них на:
Товары…720
Услуги….227
Товары и услуги в натуральном выражении….92,8
Товары и услуги, приобретаемые резидентами за рубежом, за вычетом расходов нерезидентов….20,2
Государственных учреждений….452,8
Из них на:
Индивидуальные услуги…234,8
Коллективные услуги….218
Некоммерческих организаций, обслуживающих домашние хозяйства….47,1
Определите:
1) Фактическое потребление: а) домашних хозяйств, б) товаров и услуг государственных учреждений;
2) Общее конечное потребление и его структуру.
Задача 4.
Имеются следующие данные по отраслям экономики:
Отрасль экономики Среднемесячная заработная плата, руб. Выплаты социального характера на одного работника в среднем за месяц. Руб.
Промышленность 869 80
Сельское хозяйство 382 25
Строительство 967 110
Транспорт 1140 57
Связь 1024 65
Жилищно-коммунальное хозяйство 836 70
Здравоохранение , физическая культура и социальное обеспечение 610 28
Образование 552 30
Кредитование, финансы, страхование 1522 300
Определите тесноту связи между среднемесячной заработной платой и выплатами социального характера по отраслям экономики, используя коэффициент корреляции рангов Спирмена.
Задача 5.
Имеются следующие данные, млрд рублей:
Выпуск товаров и услуг в основных ценах 2143
Промежуточное потребление 169
Налоги на продукты и импорт 285
Субсидии на продукты и импорт(-) 85
Оплата труда наемных работников 505
Налоги на производство и импорт 160
Субсидии на производство и импорт (+) 31
Сальдо внешней торговли(+) 12,0
Постройте:
1) Счет производства товаров и услуг;
2) Счет образования доходов.
Определите ВВП в рыночных ценах и ВНД.

Вариационный ряд распределения»
Условие: по материалам выборочного обследования получены данные о численности персонала (Чп) на 32 предприятиях. Исходные данные приведены в таблице.
Исходные данные Ранжированные данные
№ п/п Чп, чел. № п/п Чп, чел. № п/п Чп № п/п Чп
1 965 17 1195 31 670 21 1075
2 1100 18 995 28 790 16 1080
3 1285 19 1040 4 905 2 1100
4 905 20 1205 27 910 12 1120
5 1315 21 1075 24 920 10 1125
6 970 22 1480 7 960 32 1145
7 960 23 1210 1 965 29 1160
8 1180 24 920 6 970 8 1180
9 1225 25 1065 14 970 17 1195
10 1125 26 1030 18 995 20 1205
11 1025 27 910 11 1025 23 1210
12 1120 28 790 26 1030 9 1225
13 1070 29 1160 30 1035 3 1285
14 970 30 1035 19 1040 5 1315
15 1320 31 670 25 1065 15 1320
16 1080 32 1145 13 1070 22 1480
Варианты: в номерах 1,5,10,15,20,25,30 исходных данных – к Чп прибавить 3*Сн=3*5=15, (Сн - списочный номер студента в ведомости)
Задание:
1. Установить тип исходных данных.
2. Определить число групп и шаг интервала для группировочных признаков.
3. Построить ряды распределения предприятий по численности персонала и стоимости фондов с указанием частоты fi, частости wi и их кумулят Fi и Wi соответственно.
4. Построить комбинированную таблицу распределения предприятий по численности персонала. По результатам расчетов сделайте выводы.
Практическая работа № 2
тема: «Средние величины в статистике»
Исходные данные: численность персонала на 32 предприятиях и данные ряда распределения из Практической работы № 1.
Определить:
1. Средние степенные:
 среднюю арифметическую (простую и взвешенную);
 среднюю квадратическую (простую и взвешенную);
 среднюю геометрическую (простую и взвешенную);
 среднюю гармоническую (простую и взвешенную).
2. Моду (графически и аналитически).
3. Медиану (графически и аналитически).
4. Дисперсию, среднее квадратическое отклонение и коэффициент вариации показателей численности персонала.
5. По результатам расчетов сделайте выводы.
Практическая работа 3. Тема: «Показатели динамического ряда»
Исходные данные. Имеются данные о сумме вкладов физических лиц в отделениях Сбербанка за 10 лет (в млн. деноминированных руб. по состоянию на 1 января каждого года)
Год 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007
yi 464 588 840 967 897 1162 1362 1510 1692 1898
Варианты. К показателям суммы вкладов 1998, 2000, 2002, 2004, 2006 и 2007 годов добавить 6*Сн, где Сн – номер по списку (например, y1998 = 434 + 6*5=464).
Вычислить:
1. Показатели динамики:
а) абсолютный базисный и цепной прирост (в млн. руб.);
Аб = yi – yб Ац = yi – yi-1
За yб – принимается значение 1998 года, т.е. yб = y1998
б) темпы роста базисные и цепные (в %);
в) темпы прироста базисные и цепные (в %);
г) темпы наращивания (в %);
д) абсолютное значение одного процента прироста (в млн. руб.).
2. Средние показатели динамики:
а) средний абсолютный прирост;
б) средний темп роста;
в) средний темп прироста;
г) среднюю годовую сумму вкладов.
По результатам расчетов сделайте выводы.
Раздел 2. Итоговый тест по дисциплине.
1. Предмет исследования экономической статистики это:
а) экономика в целом, как совокупность всех ее отраслей, секторов и регионов.
б) группа предприятий, отдельное предприятие или производство.
в) количественные закономерности происходящих в экономике явлений и процессов, выявление основных пропорций и тенденций экономического развития.
2. Метод группировок является основным на этапе:
а) сбора статистического материала;
б) предварительной обработки данных;
в) расчёта и интерпретации обобщающих статистических показателей;
г) моделирования и прогнозирования.
3. Атрибутивный признак - это признак:
а) имеют несколько ранжированных, т.е. упорядоченных по возрастанию или убыванию, качественных вариантов.
б) отдельные варианты которого имеют числовое выражение и отражают размеры, масштабы изучаемого объекта или явления.
в) имеет более двух вариантов, которые при этом выражаются в виде понятий или наименований.
4. Статистическая совокупность это:
а) совокупность взаимосвязанных показателей, имеющая одноуровневую или многоуровневую структуру и построенная для решения конкретной задачи.
б) множество подвергающихся статистическому исследованию объектов или явлений, объединенных общими признаками, из которых один или несколько не варьируют.
в) общие отличительные свойства конкретных статистических показателей одного и того же вида без указания места, времени и числового значения
5. Статистический показатель представляет собой:
а) количественную характеристику социально-экономических явлений и процессов в условиях качественной определенности.
б) индивидуальный составной элемент статистической совокупности, являющийся носителем изучаемых признаков
в) первичный элемент, обладающий признаками, регистрируемыми при наблюдении.
6. Статистическая отчетность — это:
а) вид статистического наблюдения;
б) организационная форма статистического наблюдения;
в) способ статистического наблюдения.
7. Критическим моментом в статистике называется:
а) период времени, в течение которого проводится наблюдение;
б) момент времени, по состоянию на который проводится наблюдение
8 Непрерывным признаком является:
а) тарифный разряд рабочего;
б) балл успеваемости;
в) национальность;
г) доход сотрудника.
6. Для изображения дискретных рядов распределения используется:
а) полигон;
б) гистограмма;
в) знаки Варзара.
7 Статистическим подлежащим называется:
а) статистические совокупности, которые характеризуются различными
показателями;
б) показатели, характеризующие совокупности в) сведения, расположенные в боковых заголовках таблицы;
г) числовые характеристики, размещенные в графах таблицы.
8. Статистическим сказуемым называется:
а) статистические совокупности, которые характеризуются различным показателями;
б) показатели, характеризующие совокупности;
в) сведения, расположенные в боковых заголовках таблицы;
г) числовые характеристики, разметенные в графах таблицы.
9. При изображении данных рядов распределения на графике применяются диаграммы:
а) гистограммы;
б) знаки Варзара;
в) полигоны:
г) кумуляты.
10 Относительные величины структуры:
а) характеризуют состав явления и показывают, какой удельный вес в общем итоге составляет каждая его часть;
б) показывают соотношение отдельных составных частей целого явления.
11. Укажите относительную величину уровня экономического развития:
а) в одном из регионов на душу населения было произведено 760 м3 газа;
б) производство хлопчатобумажных тканей на душу населения в одном из регионов в 2,3 раза больше, чем в другом.
12. Могут ли мода, медиана и средняя арифметическая совпадать:
а) могут;
б) могут совпадать только средняя и медиана;
в) не могут.
13. При расчете дисперсии среднее значение признака рассчитывается:
а) только по невзвешенной формуле;
б) только по взвешенной формуле;
в) по невзвешенной или по взвешенной формуле.
14. Проведено обследование: 1) восьми кафе района с целью изучения их санитарного состояния; 2) шести магазинов из 40, переведенных на новый график работы, с целью определения эффективности внедрения нового графика в магазинах города. Выборочным обследованием является: а) ни 1, ни 2; б)1; 2; в) 1; г) 2.
15. При отборе рабочих экспедиторских фирм для обследования причин Потерь рабочего времени были заведомо исключены рабочие, имеющие сокращенный рабочий день. Результаты обследования содержат:
а) систематическую ошибку регистрации;
б) систематическую ошибку репрезентативности.
16. Уравнение регрессии имеет вид у = 5,1 — 1,7x. На сколько единиц своего измерения в среднем изменится у при увеличении х на одну единицу своего 1 измерения:
а) увеличится на 1,7;
б) не изменится;
в) уменьшится на 1,7;
г) увеличится на 3,4.
17. Тенденция изменения численности промышленно-производственного персонала предприятия за 10 лет описывается показательной функцией: уt= 331 • 1,022t.
Из этой модели следует, что среднегодовой темп роста численности составил, %:
а) 102,2; б) 331; в) 22; г) 2,2.
18. Относительные величины интенсивности представляют собой:
а) отношение двух разноименных показателей, находящихся в определенной зависимости;
б) отношение двух разноименных показателей, относящихся к разным объектам или территориям, за один и тот же период или момент времени.

3) интеграцию профессиональной и информационной деятельности
4) связь человека и компьютера
5) скорость работы
Вопрос 2. Какие функции выполняют компьютерные информационные системы?
1) сбор информации
2) хранение
3) поиск
4) переработка
5) все вышеперечисленное
Вопрос 3. Как называется внешняя деловая среда?
1) микросфера
2) макросфера
3) атмосфера
4) ноосфера
5) минисфера
Вопрос 4. Сколько информационных ролей играет предприниматель?
1) 1
2) 2
3) 4
4) 3
5) 5
Вопрос 5. Отношения в коллективе, определяющие насыщенность информационных потоков и интенсивность коммуникационных потоков - это .
1) внутренняя деловая среда
2) внешняя деловая среда
3) макросфера
4) информационное поле
5) информационная система
Задание 2
Вопрос 1. Назовите субъекты финансовой деятельности.
1) сбыт
2) производство
3) центральный банк
4) страховые компании
5) биржи
Вопрос 2. Существенным фактором необходимости развития автоматизированных систем служит .
1) ориентация менеджеров на использование управленческого учета
2) устранение рутинных операций
3) подготовка твердых копий документов
4) однократный ввод документов
5) создание единого информационного пространства
Вопрос 3. Из каких основных блоков состоит типовая структура современного предприятия?
1) бухгалтерия, управление кадрами
2) снабжение, производство, сбыт
3) анализ и планирование, маркетинг
4) торговая сеть, потребители, склад готовой продукции
5) сборка, инструменты, комплектующие
Вопрос 4. Назовите ядро структуры типовой учетной системы.
1) основные средства
2) касса
3) бухгалтерия и финансы
4) производство
5) информационное администрирование
Вопрос 5. Какая группа программного обеспечения привалировала на рынке в 1994 году?
1) автоматизация банков
2) бухгалтерские системы
3) планирование деятельности
4) автоматизация офисов
5) снабжение и склады
Задание 3
Вопрос 1. На какие группы можно разделить хозяйственные средства?
1) изнашиваемые и не изнашиваемые
2) основные, оборотные, отвлеченные
3) основные и амортизируемые
4) долгосрочные и краткосрочные
5) оборотные и отвлеченные
Вопрос 2. Каким образом образуется уставный капитал?
1) за счет взносов собственников
2) за счет добровольных пожертвований
3) за счет хозяйственных средств
4) за счет объектов учета
5) за счет материальных средств
Вопрос 3. Кредиторская задолженность - это .
1) долг перед сотрудниками
2) долги сторонних организаций
3) долг работников предприятию
4) долг работников друг другу
5) долги в пользу других организаций
Вопрос 4. Что обеспечивает баланс предприятия?
1) отсутствие долговых обязательств
2) сумма имущества больше сумме его источников
3) сумма имущества равна сумме его источников
4) сумма имущества меньше сумме его источников
5) отсутствие задолженности по оплате труда
Вопрос 5. Какой способ используют для получения итоговых данных о каждом объекте бухгалтерского учета?
1) двойной записи
2) оформления документации
3) инвентаризации
4) бухгалтерских счетов
5) калькуляции
Задание 4
Вопрос 1. Какие возможности появляются при работе с автоматизированной бухгалтерской системой?
1) подготовка квартальных и годовых отчетов
2) расчет зарплаты
3) учет основных средств
4) анализ финансовой деятельности
5) все вышеперечисленное
Вопрос 2. Сколько стадий развития рынка ПО бухгалтерских программ и систем можно выделить?
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
5) 5
Вопрос 3. Для какой группы потребителей предназначена мини-бухгалтерия?
1) численность бухгалтерии не велика
2) бухгалтерия не менее 10 человек
3) подразделение бухгалтерского учета
4) бухгалтерия в 1-3 человека
5) бухгалтерия не менее 15 человек
Вопрос 4. Назовите основную характеристику локальных АРМ.
1) комплексная реализация частной задачи учета
2) реализация основных компонентов натурального учета
3) печать первичных документов и отчетности
4) полная реализация функций
5) планирование и управление
Вопрос 5. Какие фирмы выпускают управленческие системы бухгалтерского учета?
1) 1С, ИНФОРМАТИК
2) Новый Атлант, Ланкс
3) ИНФИН, ИНФОСОФТ
4) Хакер Дизайн, ДИЦ
5) Паритет Софт, Парус
Задание 5
Вопрос 1. Какая форма учета реализована в системе “Главный бухгалтер”?
1) журнально-ордерная
2) простая
3) развернутая
4) мемориально-ордерная
5) журнал-главная
Вопрос 2. Сколько основных разделов содержит система?
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
5) 5
Вопрос 3. Каким образом осуществляется ввод информации в системе?
1) выбором из перечня стандартных проводок
2) любым удобным способом
3) копирование по образцу
4) выбором с использование блочных проводок
5) при помощи сканирования документа
Вопрос 4. Назовите важное достоинство системы.
1) возможность записи на дискету
2) использование стандартных проводок
3) возможность в любой момент начать учет валютных операций
4) конфигурирование печати
5) установка пароля
Вопрос 5. Где изложены особенности работы с системой “Главный бухгалтер”?
1) в документации и контекстной помощи
2) в главной книге
3) в справочниках
4) в журналах
5) в печатных архива
Задание 6
Вопрос 1. По какому принципу формируются комплексные бухгалтерские системы?
1) блочному
2) иерархическому
3) структурному
4) аналитическому
5) модульному
Вопрос 2. С какими системами совместима система автоматизации расчета заработной платы?
1) складской и оперативно-хозяйственной
2) базой данных
3) учетно-расчетной
4) бухгалтерской и кадровой
5) расчетно-финансовой
Вопрос 3. Какие документы лежат в основе определения заработной платы для временных творческих коллективов?
1) трудовое соглашение
2) устная договоренность
3) договоры подряда
4) заявление
5) табель
Вопрос 4. Назовите классы программ, связанных с упрощенной формой учета финансов.
1) для ведения домашних финансов и бытовой канцелярии
2) для индивидуальных предпринимателей и личного учета финансов
3) для управленческого учета
4) для комплексной реализации частной задачи
5) для реализации основных компонентов натурального учета
Вопрос 5. Как Вы считаете, формирование в России рынка бухгалтерских систем
1) только начинается
2) в основном завершилось
3) не завершилось
4) в процессе развития
5) начнется не скоро
Задание 7
Вопрос 1. Какие свойства характеризуют константу?
1) идентификатор и тип значения
2) набор идентификаторов
3) набор значений
4) имя константы
5) тип значения
Вопрос 2. Для хранения сведений о множестве однотипных объектов используются .
1) константы
2) справочники
3) бухгалтерские счета
4) документы
5) журналы
Вопрос 3. Для чего применяется термин “субконто”?
1) для описания констант
2) для составления перечислений
3) для обозначения набора значений, описывающих отдельные объекты аналитического учета
4) для ведения аналитического учета
5) для оформления документов
Вопрос 4. Назовите важное свойство документа программы “1С:Бухгалтерия”.
1) заполнение журналов
2) ведение документации
3) формирование справочников
4) автоматизация бухгалтерских проводок
5) заполнение констант
Вопрос 5. Сколько типов журналов предусмотрено в программе “1С:Бухгалтерия”?
1) 5
2) 1
3) 4
4) 2
5) 3
Задание 8
Вопрос 1. По какому принципу построен бухгалтерский учет на балансовых счетах?
1) калькуляции
2) документации
3) двойной записи
4) ведения журналов
5) составления перечислений
Вопрос 2. Какие значения может принимать признак контроля остатка?
1) активный
2) пассивный
3) активно-пассивный
4) активный, пассивный, активно-пассивный
5) любое значение
Вопрос 3. Какой параметр должен быть прикреплен к счету для аналитического учета в программе “1С:Бухгалтерия”?
1) субсчет
2) субконто
3) отчет
4) проводка
5) типовая операция
Вопрос 4. Какой вид учета необходимо проводить для учета материалов, товаров, малоценных и быстроизнашивающихся предметов?
1) документальный
2) аналитический
3) кассовый
4) валютный
5) количественный
Вопрос 5. В какой форме ведется учет в иностранной валюте?
1) в иностранной валюте и валюте Российской Федерации
2) в иностранной валюте
3) в российских рублях
4) форма не оговаривается
5) в любой форме
Задание 9
Вопрос 1. Что подразумевает двойная запись или проводка?
1) одновременное фиксирование двух операций
2) сумма записывается по кредиту двух счетов
3) сумма записывается по дебету двух счетов
4) сумма записывается в две строки одного счета
5) сумма каждой хозяйственной операции записывается на счетах дважды
Вопрос 2.Что является основанием для проводок?
1) совершение хозяйственных операций
2) любые документы
3) первичные учетные документы, фиксирующие факт совершения хозяйственных операций
4) бухгалтерские счета
5) журналы
Вопрос 3. Сколько обязательных реквизитов должны содержать первичные документы?
1) 7
2) 6
3) 5
4) 4
5) 2
Вопрос 4. В какой форме хранятся все факты хозяйственной деятельности организации в программе “1С:Бухгалтерия”?
1) в виде констант
2) в виде счетов
3) в виде журналов
4) в виде операций
5) в виде проводок
Вопрос 5. В отличии от проводок введенных в ручную, каждая типовая операция имеет .
1) правило
2) шаблон
3) реквизит
4) шапку
5) столбец
Задание 10
Вопрос 1. Какой справочник используется для хранения банковский реквизитов?
1) Подразделения
2) Сотрудники
3) Банковские счета
4) Контрагенты
5) Договора
Вопрос 2. При заполнении сведений о новом сотруднике какая дата устанавливается в качестве рабочей?
1) дату увольнения с предыдущего места работы
2) дату приема на работу
3) дату открытия трудовой книжки
4) дату появления вакансии
5) любую дату
Вопрос 3. Сколько уровней имеет справочник “Основные средства” в типовой конфигурации?
1) 1
2) 4
3) 3
4) 2
5) 5
Вопрос 4. Для хранения какой информации используется справочник “Номенклатура”?
1) для учета основных средств
2) нематериальных активов
3) информации о налогах
4) малоценных и быстроизнашивающихся предметов
5) перечня выпускаемой продукции и товаров для перепродажи
Вопрос 5. Какой справочник предназначен для ведения реестра ценных бумаг, которыми владеет организация?
1) Ценные бумаги
2) Оборудование для монтажа
3) Бланки строгой отчетности
4) Денежные документы
5) Валюты
Задание 11
Вопрос 1. Назовите самый простой способ ввода входящих остатков.
1) ввод операций вручную
2) ввод операций автоматически
3) ввод операций при помощи мыши
4) ввод операций с диска
5) ввод операций с помощью шаблонов
Вопрос 2. В каком режиме устанавливается период расчета итогов?
1) ввод входящих остатков
2) операции
3) управление бухгалтерскими итогами
4) основные средства
5) строительство объектов
Вопрос 3. Как вводятся остатки по счетам, учет по которым ведется без корреспонденции?
1) в проводке указывается несколько счетов
2) при помощи субконто
3) при помощи субсчетов
4) с помощью фиктивного счета
5) простой записью
Вопрос 4. При правильно введенных остатках счет”00” не должен иметь .
1) кредит
2) сальдо
3) дебет
4) субконто
5) субсчет
Вопрос 5. Какой документ используется для проверки правильности ввода остатков?
1) главная книга
2) кассовая книга
3) баланс
4) оборотно-сальдовая ведомость
5) журнал проводок
Задание 12
Вопрос 1. В какой форме обычно осуществляются все денежные расчеты?
1) наличной
2) безналичной
3) при помощи пластиковых карточек
4) наличной и безналичной
5) при помощи перечислений
Вопрос 2. Какой счет открывается в банке для учета движения денежных средств организации?
1) лицевой
2) расчетный
3) валютный
4) корреспондентский
5) субсчет
Вопрос 3. С помощью какого документа организация дает поручение банку о перечислении соответствующей суммы с его расчетного счета на расчетный счет получателя?
1) расходный ордер
2) платежное требование
3) объявление на взнос
4) чек
5) платежное поручение
Вопрос 4. Чем можно заменить регистр аналитического учета по расчетному счету?
1) чеком
2) платежным поручением
3) выпиской банка
4) приходным ордером
5) расходным ордером
Вопрос 5. Какой реквизит не заполняется при оформлении платежного поручения, если платеж производится в пределах одного расчетно-кассового центра?
1) расчетный счет
2) вид платежа
3) номер платежного поручения
4) дата платежного поручения
5) сумма
Задание 13
Вопрос 1. Резиденты имеют постоянное место жительства .
1) за пределами Российской Федерации
2) в СНГ
3) в Российской Федерации
4) в ближнем зарубежье
5) в дальнем зарубежье
Вопрос 2. Какой документ является основным на перечисление денежных средств с валютного счета на перевод валюты?
1) платежное поручение
2) заявление
3) чек
4) извещение
5) объявление на взнос
Вопрос 3. Какую часть валютной выручки обязаны продавать юридические лица?
1) 60%
2) 100%
3) 5%
4) 25%
5) 50%
Вопрос 4. От чего зависит отражение в учете операций по покупке валюты?
1) от вида валюты
2) от типа счета
3) от вида отчислений
4) от варианта приобретения
5) от видов налогов
Вопрос 5. Сумма вознаграждения при продаже и покупке валюты относится на .
1) издержки производства и обращения
2) валютные счета внутри страны
3) валютные счета за рубежом
4) валютные счета внутри страны
5) транзитные счета
Задание 14
Вопрос 1. Какие операции можно отнести к кассовым?
1) связанные с приемом, хранением и расходованием безналичных денежных средств
2) связанные с приемом, хранением и расходованием наличных валютных средств
3) связанные с приемом, хранением и расходованием наличных денежных средств
4) связанные с приемом, хранением и расходованием безналичных валютных средств
5) любые операции
Вопрос 2. При помощи каких документов осуществляется прием наличных денег кассами предприятий?
1) по расходным кассовым ордерам
2) по приходным кассовым ордерам
3) по чекам
4) по платежным поручениям
5) по платежным требованиям
Вопрос 3. Прием и выдача денег по кассовым ордерам может производиться .
1) в любой день
2) в день выдачи заработной платы
3) первого числа каждого месяца
4) 15-го числа каждого месяца
5) только в день их составления
Вопрос 4. Какие данные указываются в кассовой книге?
1) все поступления и выдачи наличных денег организации
2) поступление валюты
3) расход денежных средств
4) суммы выплат
5) выплата заработной платы
Вопрос 5. При работе на всех контрольно-кассовых машинах в обязательном порядке применяется .
1) дискета
2) магнитные носители
3) магнитные ленты
4) контрольно-кассовая лента
5) кассовая книга
Задание 15
Вопрос 1. Какие сроки оповещения сотрудников существуют при изменении условий оплаты труда?
1) 2 месяца
2) 3 дня
3) 1 неделя
4) 2 недели
5) 6 месяцев
Вопрос 2. Сколько систем оплаты труда может быть использовано в организации?
1) 1
2) 3
3) 4
4) 5
5) 6
Вопрос 3. Какой размер оплаты предусмотрен при работе в выходные и праздничные дни?
1) в тройном размере
2) в соответствии с процентной надбавкой
3) в зависимости от районного коэффициента
4) в полуторном размере
5) в двойном размере
Вопрос 4. Какой документ используется для учета использования рабочего времени?
1) ведомость
2) табель
3) счет
4) таблица
5) список
Вопрос 5. Какая сумма совокупного дохода, полученного в календарном году облагается налогом 12%?
1) 25000 руб.
2) 40500 руб.
3) 1000000 руб.
4) 15000 руб.
5) 80000 руб.
Задание 16
Вопрос 1. Что из ниже перечисленного можно отнести в основным средствам?
1) специальные инструменты
2) тара для хранения товаров
3) автомобили
4) товары на продажу
5) животные
Вопрос 2. Что является единицей бухгалтерского учета основных средств?
1) объект
2) субконто
3) субсчет
4) счет
5) инвентарный объект
Вопрос 3. Сколько существует видов оценки основных средств?
1) 5
2) 1
3) 2
4) 3
5) 4
Вопрос 4. Посредством каких действий в общем случае погашается стоимость объектов основных средств?
1) начисления амортизации
2) уменьшения первоначальной стоимости
3) вычисления остаточной стоимости
4) определения восстановительной стоимости
5) списания объектов
Вопрос 5. Для чего проводится инвентаризация основных средств?
1) для начисления амортизации
2) для обеспечения достоверности данных бухгалтерского учета и отчетности
3) для определения остаточной стоимости
4) для определения первоначальной стоимости
5) для учета основных средств
Задание 17
Вопрос 1. Нематериальными активами являются объекты .
1) материального содержания
2) не имеющие вещественного наполнителя
3) автопарка
4) недвижимости
5) вещественного содержания
Вопрос 2. Что понимается под оценкой в бухгалтерском учете?
1) первоначальная стоимость
2) восстановительная стоимость
3) амортизация
4) стоимостная характеристика объекта
5) остаточная стоимость
Вопрос 3. Каким способом производится амортизация объектов нематериальных активов?
1) способом списания стоимости пропорционально объему продукции
2) способом списания стоимости по сумме чисел лет срока полезного использования
3) способом уменьшаемого остатка
4) нелинейным
5) линейным
Вопрос 4. Какие первичные документы используются для учета нематериальных активов?
1) накладная, карточка учета, акт списания
2) чет, приходно-расходный ордер
3) счета и субсчета
4) кассовая книга
5) журналы проводок
Вопрос 5. Каков срок отражения результатов инвентаризации в учете?
1) 1 день
2) 3 дня
3) 10 дней
4) 1 месяц
5) 3 месяца
Задание 18
Вопрос 1. К каким средствам относятся материалы?
1) основным
2) первоначальным
3) оборотным
4) амортизационным
5) производственным
Вопрос 2. Какие методы учета материалов Вам известны?
1) восстановительный
2) сальдовый и количественно-суммовой
3) остаточный
4) бухгалтерский
5) оперативно-бухгалтерский
Вопрос 3. Что является элементом учетной политики организации?
1) метод учета материалов
2) сальдовый метод
3) метод ведения учета
4) метод оприходования
5) метод списания
Вопрос 4. Какие лица проводят инвентаризацию?
1) комиссия
2) руководитель организации
3) главный бухгалтер
4) кассир
5) завхоз
Вопрос 5. Как оформляются материалы оказавшиеся в излишке?
1) списываются
2) не оформляются
3) распродаются по рыночным ценам
4) оприходуются по фактической себестоимости
5) амортизируются
Задание 19
Вопрос 1. Предметы, служащие менее одного года, независимо от их стоимости являются .
1) основными средствами
2) малоценными и быстроизнашивающимися
3) материальными ценностями
4) нематериальными активами
5) материалами
Вопрос 2. Как часто должна проводиться инвентаризация малоценных и быстроизнашивающихся предметов?
1) 1 раз в месяц
2) 1 раз в полгода
3) 1 раз в три месяца
4) 1 раз в три года
5) не реже 1 раза в год
Вопрос 3. Какую информацию отражают сличительные ведомости?
1) остаточную стоимость МБП
2) амортизация МПБ
3) излишки или недостачи, выявленные в процессе инвентаризации
4) цены МПБ
5) результаты инвентаризации
Вопрос 4. Как ведется аналитический учет МБП?
1) в количественном и стоимостном измерителе
2) в качественном измерителе
3) в денежном измерителе
4) в валютном измерителе
5) в предметном измерителе
Вопрос 5. Какой метод учета целесообразно применять при большой номенклатуре МБП?
1) стоимостной
2) количественно-суммовой
3) линейный
4) сальдовый
5) нелинейный
Задание 20
Вопрос 1. Назовите результирующий показатель, характеризующий финансовый результат деятельности организации.
1) балансовая прибыль или убыток
2) сальдо
3) дебет
4) кредит
5) счет
Вопрос 2. Для чего предназначен балансовый счет 80 “Прибыли и убытки”?
1) для списания ТМЦ
2) для обобщения информации о формировании конечного финансового результата деятельности организации
3) для отражения штрафов и пени
4) для регистрации проводок
5) для регистрации документов
Вопрос 3. Назовите причину, из-за которой сумма валовой прибыли, принимаемая для целей налогообложения, может не совпадать с суммой балансовой прибыли.
1) не качественное ведение бухгалтерского учета
2) не правильное отражение прибыли и убытков
3) разделение бухгалтерского и налогового учета
4) изменение величины прибыли по предприятиям
5) изменение выручки от реализации продукции
Вопрос 4. В каком месяце производится списание сумм, учитываемых по дебету счета 81 “Использование прибыли”?
1) январь
2) март
3) июнь
4) декабрь
5) сентябрь
Вопрос 5. Каким образом осуществляется распределение прибыли на счете 88.1?
1) приказом руководителя организации
2) на усмотрение главного бухгалтера
3) на заработную плату сотрудникам
4) на развитие производства
5) решением общего собрания акционеров при утверждении годового бухгалтерского баланса
Задание 21
Вопрос 1. На основании какого документа планируется учет расчетов с бюджетом по налогу на добавленную стоимость?
1) чек
2) счет-фактура
3) приходный ордер
4) расходный ордер
5) бухгалтерский счет
Вопрос 2. Кем составляется счет-фактура?
1) поставщиком
2) получателем
3) заказчиком
4) руководителем
5) главным бухгалтером
Вопрос 3. Сколько обязательных реквизитов должно быть указано в счете-фактуре?
1) 3
2) 4
3) 10
4) 8
5) 7
Вопрос 4.Какой документ программы “1С:Бухгалтерия” необходимо использовать при оплате счета-фактуры по частям?
1) Книга продаж
2) Запись книги продаж
3) Книга покупок
4) Запись книги покупок
5) Счет-фактура
Вопрос 5. Сколько существует режимов внесения записи в книгу покупок?
1) 4
2) 3
3) 1
4) 2
5) 5
Задание 22
Вопрос 1. Сколько типов отчетов Вам известно?
1) 2
2) 3
3) 4
4) 5
5) 6
Вопрос 2. Какие специализированные отчеты включены в типовую конфигурацию программы “1С:Бухгалтерия”?
1) кассовая книга
2) книга продаж
3) книга покупок
4) история курсов валют
5) все вышеперечисленное
Вопрос 3. Что такое шахматка?
1) список сводных проводок
2) регистр
3) табличный аналог сводных проводок
4) оборотно-сальдовая ведомость
5) субконто
Вопрос 4. Какую информацию содержит каждая строка отчета “Обороты счета”?
1) обороты по счету за месяц
2) названия календарных месяцев
3) количества счетов
4) проводки
5) данные аналитического учета
Вопрос 5. Какую информацию содержит графа Документ отчета “Карточка счета”?
1) дату проводки
2) наименование операции
3) дебет и кредит
4) наименование и номер документа, которым введена проводка
5) текущее сальдо
Задание 23
Вопрос 1. Какое расширение имеют файлы внешних отчетов ?
1) .ERT
2) .BMP
3) .DOC
4) .TXT
5) .PIC
Вопрос 2. На сколько частей можно разбить все регламентированные отчеты?
1) 3
2) 4
3) 5
4) 6
5) 7
Вопрос 3. Какие документы включает в себя квартальная бухгалтерская отчетность?
1) налоговые отчеты
2) отчеты в фонды
3) бухгалтерский баланс и отчет о прибылях и убытках
4) справки
5) счета и субсчета
Вопрос 4. От чего зависит состав отчетов, включенных в группу “Налоговая отчетность”?
1) от постановлений правительства
2) от распоряжений директора организации
3) от программы “1С:Бухгалтерия”
4) от текущего налогового законодательства
5) от требований налоговой инспекции
Вопрос 5. Как часто плательщики должны предоставлять расчеты по платежам во внебюджетный Дорожный фонд?
1) 1 раз в год
2) 1 раз в полугодие
3) ежемесячно
4) 1 раз в неделю
5) ежеквартально
Задание 24
Вопрос 1. В каком документе организации формулируются принципы бухгалтерского учета и контроля?
1) в юридических документах
2) в балансе предприятия
3) в уставе
4) в свидетельстве о регистрации предприятия
5) такого документа не существует
Вопрос 2. Назовите организационно-правовую форму организации, предусмотренную только для государственной и муниципальной собственности.
1) дочернее предприятие
2) государственное предприятие
3) казенное предприятие
4) унитарное предприятие
5) частное предприятие
Вопрос 3. Назовите основополагающий фактор при определении понятия “дочернее”.
1) форма собственности
2) взаимоотношения между предприятиями
3) организационно-правовая форма
4) степень подчиненности
5) величина организаций
Вопрос 4. На основе чего формируется уставный капитал?
1) вкладов собственников
2) добровольных пожертвований
3) различных отчислений
4) отчислений на социальные нужды
5) отчислений от заработной платы
Вопрос 5. Назовите одну из важнейших задач контроля формирования уставного капитала.
1) проверка деятельности предприятия
2) наличие регистрационных документов
3) наличие баланса предприятия
4) наличие устава
5) проверка соблюдения принципа стабильности величины уставного капитала
Задание 25
Вопрос 1. Что является источниками контроля операций по учету основных средств?
1) бухгалтерские счета
2) первичные документы
3) субсчета
4) инвентаризация
5) данные аналитического учета
Вопрос 2. К чему приводит начисление амортизации без учета движения основных средств?
1) к финансовым нарушениям
2) к искажениям информации
3) к убыткам предприятия
4) к увеличению прибыли предприятия
5) к искажению учетных данных об издержках производства и действительной величины остаточной стоимости
Вопрос 3. Что проверяется при контроле затрат на ремонт?
1) целесообразность проведения ремонта
2) акты технического осмотра
3) реальность смет
4) правильность составления плана и смет
5) фактические затраты
Вопрос 4. Каков срок вложения долгосрочных финансовых средств?
1) не более 1 года
2) не более 3 лет
3) 5 лет
4) 6 месяцев
5) 1 месяц
Вопрос 5. В какой форме должна быть выражена стоимость акций?
1) в валюте
2) в любой форме
3) только в рублях
4) в виде имущества
5) в любой валюте
Задание 26
Вопрос 1. Назовите важнейшее условие предупреждения хищений материальных ресурсов.
1) честность сотрудников
2) периодическое перемещение материальных ресурсов с одного места на другое
3) назначение материально ответственных лиц
4) правильное ведение учета
5) организация пропускной способности на территорию хранения
Вопрос 2. Какая информация является объектом исследования в процессе аудиторско-ревизионных процедур при контроле правильности оприходования материальных ценностей?
1) аналитическая
2) отчетная
3) машинограммы
4) оперативная и служебная
5) договора
Вопрос 3. С помощью каких средств осуществляется проверка обоснованности установленных норм расхода материальных ресурсов?
1) сличения различных ведомостей
2) сопоставления документов
3) контрольного запуска сырья и вспомогательных материалов в производство
4) проверки аналитических карточек
5) контрольной проверки материально-технического снабжения
Вопрос 4. Куда должен включаться износ МБП, используемых в основной деятельности организации?
1) на счет чистой прибыли
2) в себестоимость продукции
3) в издержки производства
4) в убытки производства
5) в уставной капитал
Вопрос 5. В каких случаях проверяется проведение инвентаризации?
1) в случаях ее обязательного осуществления
2) в любых случаях
3) в случаях убытков предприятия
4) в случаях предусмотренных законодательством
5) в случае банкротства предприятия
Задание 27
Вопрос 1. Как часто должна проводится ревизия кассы?
1) 1 раз в год
2) не реже 1 раза в квартал
3) 1 раз в месяц
4) 1 раз в неделю
5) 1 раз в полгода
Вопрос 2. Чьи подписи должны стоять на расходных кассовых документах?
1) руководителя
2) главного бухгалтера
3) кассира
4) руководителя и главного бухгалтера
5) главного бухгалтера и кассира
Вопрос 3. Что прежде всего устанавливается при контроле операций по расчетным счетам?
1) правильность оформления документов
2) убытки предприятия
3) прибыль предприятия
4) количество счетов предприятия
5) количество операций предприятия
Вопрос 4. Какой документ должно иметь предприятие для открытия валютного счета в банке?
1) лицензию на ведение международных операций
2) устав
3) учредительные документы
4) свидетельство о государственной регистрации
5) свидетельство о праве на торговлю
Вопрос 5. Какие операции с наличной иностранной валютой разрешает действующее законодательство России?
1) выплата заработной платы
2) покупка материалов
3) оплата командировочных расходов
4) оплата ремонта
5) покупка акций
Задание 28
Вопрос 1. Какие вопросы возникают в процессе контроля оплаты труда?
1) оформления штатного расписания
2) начисления заработной платы
3) начисления доплат и надбавок
4) измерения и оценки трудовых затрат и результатов
5) оформления платежных ведомостей
Вопрос 2. Какая проверка проводится при контроле расчетно-платежных ведомостей?
1) ручная
2) визуальная
3) выборочная
4) автоматическая
5) усредненная
Вопрос 3. Назовите размер отчислений в фонд государственного социального страхования.
1) 6,4%
2) 5%
3) 1%
4) 12%
5) 35%
Вопрос 4. На какие виды оплаты труда начисляются страховые взносы?
1) заработную плату
2) оплату за работу по договорам
3) премии
4) должностные оклады
5) все виды независимо от источников финансирования
Вопрос 5. За счет каких средств должны производится затраты на добровольное медицинское страхование?
1) за счет прибыли организации
2) за счет чистой прибыли организации или личных средств физических лиц
3) за счет доходов организации
4) за счет средств граждан
5) за счет заработной платы сотрудников
Задание 29
Вопрос 1. Сколько основных правил ведения бухгалтерского учета Вам известно?
1) 10
2) 8
3) 7
4) 5
5) 6
Вопрос 2. Назовите традиционное правило бухгалтерской практики.
1) разделение хозяйственной деятельности на временные отрезки
2) способ финансирования ремонта основных средств
3) метод оценки сырья и материалов
4) сроки погашения расходов
5) схема учета выпуска продукции
Вопрос 3. Как организация выбирает систему учетных регистров?
1) по инструкции
2) по постановлению правительства
3) по согласования с Минфином РФ
4) самостоятельно
5) согласно плану
Вопрос 4. Одним из пунктов проверки постановки бухгалтерского учета является
1) проверка правильности начисления заработной платы
2) соответствие показателей периодической и годовой отчетности данным текущего бухгалтерского учета
3) соответствие штатного расписания количеству работающих сотрудников
4) правильность осуществления выплат и отчислений
5) правильность учета материалов
Вопрос 5. При осуществлении аудита бухгалтерской отчетности, отчеты должны быть представлены на .
1) магнитных лентах
2) магнитных носителях
3) бумажных носителях
4) дискетах
5) экране компьютера
Задание 30
Вопрос 1. Назовите решающие факторы информационного общества.
1) компьютеры
2) труд и капитал
3) компьютерные программы
4) люди и компьютеры
5) информация и знание
Вопрос 2. Парадигма информационного общества - это .
1) нет пределов порождению и потреблению информации
2) минимизация физического труда во всех сферах общественного производства
3) “информационная экономика” позволяет в битах и байтах оценить количество и качество труда
4) минимизация материального производства и максимизация информационного производства
5) человек - создатель истинно интеллектуальных творческих задач
Вопрос 3. Какие средства создают материальную базу нового преобразования производственных отношений?
1) диалоговые средства
2) электронные средства
3) средства информатизации
4) механические средства
5) человеческий фактор
Вопрос 4. Как оценивается стоимость рабочего места в условиях информационного общества?
1) 10 тыс. дол
2) 1-2 тыс. дол.
3) 35 тыс. дол
4) 55 тыс. дол
5) 25 тыс. дол
Вопрос 5. Назовите основное достоинство программы “1С:Бухгалтерия”.
1) возможность работы программы без дополнительной программной настройки
2) типовая конфигурация
3) система справочников
4) подготовка и печать отчетов
5) ввод исходной информации

В здоровом теле – здоровый дух.
Древние греки внесли большой вклад в развитие философии.
Некоторые древние греки внесли большой вклад в развитие философии.
Б по качеству связок:
Добросовестный труд – источник благосостояния и могущества нашего общества.
Некоторые страны не имеют однопартийной системы.
Это рассуждение неправильно.
В по содержанию предиката:
Кража является умышленным преступлением.
Мурманск находится на Полярным кругом.
Некоторые рыбы живут до ста лет.
2. Установите распределенность терминов в следующих суждениях:
Акциз – косвенный налог на товары, реализуемые на внутреннем рынке частными фирмами.
Ни один человек не должен страдать за правду.
Некоторые люди не являются экономистами.
Некоторые юристы – следователи.
3. Дайте объединенную классификацию суждений, изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера, установите распределенность субъекта и предиката:
Некоторые соглашения не являются выгодными для одной стороны.
Некоторые юристы – следователи.
В архивах хранятся и закрытые дела.
Человек осваивает космическое пространство.
4. Установите соотношение истинности и ложности по «логическому квадрату», взяв за исходные следующие суждения:
Жизнь – обратимый процесс.
Некоторые войны – справедливые.
Некоторые преступления не представляют большой общественной опасности.

2) Причины происхождения государства, его формы и типы, основные закономерности построения системы органов государства.
3) Основные общие закономерности возникновения и функционирования права.
4) Основные общие закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права.
5) Система основных понятий юриспруденции.
Вопрос 2. Какое место теории государства и права в системе юридических наук?
1) Специальная юридическая наука.
2) Отраслевая юридическая наука.
3) Прикладная юридическая наука.
4) Естественная наука.
5) Теоретико-историческая наука.
Вопрос 3. Каковы основные принципы исследования государства и права?
1) Принцип плюрализма.
2) Точность учета всех условий.
3) Историческая взаимосвязь.
4) Истинное отражение государственно-правовой действительности.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 4. Какие логические приемы используются для объяснения закономерности государственно-правовых явлений?
1) Анализ, синтез, индукция, дедукция, гипотеза.
2) Анализ и синтез.
3) Гипотеза, анализ, аналогия.
4) Индукция и дедукция.
5) Индукция, статистические обобщения.
ЗАДАНИЕ 2
Вопрос 1. Органы власти при первобытнообщинном строе это:
1) Все взрослые члены рода.
2) Все члены общины.
3) Жрецы.
4) Родовые собрания, старейшины, жрецы, военачальники.
5) Старейшины, военачальники, жрецы.
Вопрос 2. Правила поведения в первобытном обществе -это:
1) Обычаи, регулирующие общественные отношения.
2) Социальные нормы, регулирующие семейные отношения.
3) Нормы, регулирующие труд и быт членов рода.
4) Нормы первобытной морали и религии.
Вопрос 3. Причины возникновения государства это:
1) Повышение производительности труда, культуры, нравственности.
2) Общественное разделение труда.
3) Возникновение частной собственности.
4) Дифференциация общества по имущественному признаку.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. На чем основывается материалистическая теория происхождения государства?
1) Представление о государстве как своеобразном подобии человеческого организма.
2) Государство образуется вследствие завоевания сильным племенем более слабого.
3) Государство возникло из-за разделения труда, появления частной собственности, раскола общества на классы.
4) Правильного ответа нет.
Вопрос 5. В чем смысл естественно-правовой теории происхождения государства?
1) Государство возникает непосредственно из классовых противоположностей, развивающихся внутри родового строя.
2) Государство - это объединение людей на основе общественного соглашения между ними.
3) Государство возникает в результате раскола общества на классы.
4) Государство - естественно возникшая организация властвования одного племени над другим.
ЗАДАНИЕ 3
Вопрос 1. Как рассматривают возникновение государства сторонники «органической теории»?
1) Государство- это организм, постоянные отношения между частями которого аналогичны постоянным отношениям между частями живого существа.
2) Государство- продукт божественной воли.
3) Государство возникает как продукт сознательного творчества.
4) Государство есть следствие психологических закономерностей развития человека.
Вопрос 2. Что представляет собой основу «теории насилия» происхождения государства?
1) Государство как искусственное выражение сознательной воли людей.
2) Государство возникает из разрастающейся из поколения в поколение семьи.
3) Государство - это продукт и проявление непримиримости классовых противоречий.
4) Появление государства необходимо для обеспечения постоянного господства одних рас над другими.
5) Государство образуется вследствие завоевания сильным племенем более слабого.
Вопрос 3. В чем суть «психологической теории» возникновения государства?
1) Государство возникло в связи с общественным разделением труда.
2) Повышение производительности труда создало предпосылки для возникновения государства.
3) Появление государства объясняется проявлением свойств человеческой психики, потребностью подчиняться с одной стороны и властвовать с другой.
4) Государство произошло от права собственника на землю.
Вопрос 4. Как объясняет «теологическая теория» происхождение государства?
1) Государство является результатом действия сил природы, создающей его наряду с обществом и человеком.
2) Государство- продукт божьей воли.
3) Государство-результат органической эволюции.
4) Государство возникло в результате раскола общества на классы.
Вопрос 5, Из чего исходит "патриархальная теория" о государстве?
1) Государство возникает из разрастающейся из поколения в поколение семьи.
2) Государство-результат объединения людей на добровольной основе.
3) Возникновение государства объясняется потребностью человека жить в коллективе, его стремление к поиску авторитета.
4) Государство образуется вследствие подчинения одного класса людей другому.
ЗАДАНИЕ 4
Вопрос 1. Каковы признаки государства?
1) Территориальное деление населения, система налогов, податей, займов.
2) Внутренний и внешний суверенитет, наличие публичной власти.
3) Специальный аппарат принуждения.
4) Право, как система обязательных правил поведения.
5) Все вышеуказанные.
Вопрос 2. Чем характеризуется социальная власть?
1) Отношением господства и подчинения между субъектами, опирающееся на принуждение.
2) Это разновидность общественной власти.
3) Авторитетом, обладающим возможностью заставить повиноваться людей.
4) Функционирование всякой социальной общности, заключающееся в подчинении воли отдельным лицам.
Вопрос 3. Признаки государственной власти.
1) Публично-политическое отношение господства и подчинения между субъектами, опирающееся на государственное принуждение.
2) Неотъемлемым элементом является принуждение.
3) Государственная власть осуществляется политиками, чиновниками.
4) Единственный вид общественной власти.
5) Осуществляется выборными лицами, которые являются первыми среди равных.
Вопрос 4. В чем сущность государства?
1) Организованное насилие одного класса для подавления другого.
2) Для осуществления разнообразных коллективных потребностей общества,
3) Инструмент для осуществления суверенной политической власти на определенной территории.
4) Организация политической власти, действующая в отношении всего населения, использующая специальный аппарат принуждения.
Вопрос 5. Что означает исторический тип государства?
1) Совокупность наиболее общих признаков всех государств с соответствующим типом собственности.
2) Совокупность общих признаков государств единой общественно-экономической формации, выражающих их классовую сущность.
3) Совокупность всех важнейших черт государства в соответствии с их классовой сущностью.
4) Совокупность духовных признаков, как решающий фактор общественного развития государства.
ЗАДАНИЕ 5
Вопрос 1. Что такое формация?
1) Исторический тип государства с основным классовым противоречием.
2) Общность основных черт классовой структуры общества.
3) Исторический тип общества, основанный на определенном способе производства.
4) Господство производственных отношений одного типа в различных странах.
5) Основа современного понимания исторического развития.
Вопрос 2. Какие общие черты имеют феодальные государства?
1) Они основаны на государственной собственности на землю.
2) Государство обеспечивает защиту независимых крестьян от угнетения феодалов.
3) Общественная собственность на средства производства.
4) Частная собственность на средства производства.
5) Государство обеспечивает право феодалов на землю, на владение крепостными крестьянами.
Вопрос 3. Что составляет экономическую основу буржуазного государства?
1) Частная собственность на средства производства.
2) Частная собственность на землю.
3) Экономическая зависимость рабочих от капиталистов,
4) Общественная собственность на средства производства.
Вопрос 4. Политическая основа социалистического государства это:
1) Организация политической власти господствующего класса.
2) Общественная собственность на орудия и средства производства.
3) Политическая власть большей части населения, трудящихся классов.
4) Революционно-демократическая диктатура народа.
5) Отношение товарищеской взаимопомощи и сотрудничества свободных от эксплуатации людей.
Вопрос 5. Что характерно для «цивилизованного подхода» в типологии государств?
1) Тип государства определяется экономическим строем классового общества.
2) Государство-главный фактор социально-экономического и духовного развития общества.
3) Государство определяется зависимостью классового содержания от типа экономического базиса.
4) Государство базируется на общественной собственности на средства производства.
ЗАДАНИЕ 6
Вопрос 1. Что такое функции государства?
1) Это основные направления внутренней и внешней деятельности государства.
2) Это решение экономических задач в период кризиса.
3) Это подготовка населения страны к отражению угрозы внешней агрессии.
4) Это отличительные черты государства от негосударственных органов и организаций.
Вопрос 2. На какие основные группы делятся функции государства?
1) Экономические и социальные функции.
2) Постоянные и временные.
3) Функция охраны прав и свобод граждан и развития культуры.
4) На внутренние и внешние.
Вопрос 3. Какие функции государства относятся к внутренним?
1) Охрана прав и свобод граждан, охрана страны.
2) Социальная, экологическая, развитие культуры и науки, экономическая.
3) Финансовый контроль, поддержка мирового порядка.
4) Взаимовыгодное сотрудничество с другими государствами.
5) Культурное и научно-техническое сотрудничество на различных межгосударственных уровнях.
Вопрос 4. Какие функции относятся к внешним?
1) Сотрудничество с другими странами; контроль за мерой труда и мерой потребления;
2) Обеспечение мира, формирование бюджета и контроль за его расходованием.
3) Оборона страны, поддержание мирового порядка, сотрудничество с другими государствами.
4) Охрана правопорядка, сотрудничество в области охраны окружающей среды.
5) Охрана прав и свобод человека, хозяйственно - организаторская.
Вопрос 5. Что составляет функцию государства по обороне страны?
1) Охрана государственных границ, военное обучение, повышение боеспособности, укрепление оборонной мощи.
2) Повседневное совершенствование вооруженных сил, постоянное повышение боеготовности, организация проведения общественных работ.
3) Укрепление оборонной мощи страны, охрана природы и рационального использования природных ресурсов.
4) Создание благоприятных условий для творческой деятельности научных коллективов, военное обучение запаса вооруженных сил.
5) Сотрудничество государств в решении глобальных проблем современности.
ЗАДАНИЕ 7
Вопрос 1. Какие формы осуществления государственных функций Вы знаете?
1) Законодательная, сотрудничество в международных организациях.
2) Правовой режим природопользования, контрольно - надзорная.
3) Законодательная, судебная, управленческая, контрольно-надзорная.
4) Контрольно - надзорная, поддержание стабильного правопорядка.
Вопрос 2. В каких правовых формах реализуются функции государства?
1) Правотворческая и правоприменительная деятельность.
2) Организационно-идеологическая деятельность.
3) Оперативно-исполнительная деятельность.
4) Организационно - регламентирующая деятельность.
5) Оперативно-розыскная деятельность.
Вопрос 3. Что подразумевается под организационными формами осуществления функций государства?
1) Правоохранительная деятельность.
2) Правоохранительная и правотворческая деятельность.
3) Оперативно-розыскная деятельность, организационно-идеологическая.
4) Организационно - регламентирующая, организационно-хозяйственная, организационно-идеологическая деятельность.
5) Оперативно-исполнительная, организационно-хозяйственная деятельность.
Вопрос 4. В чем выражается функция сотрудничества и укрепления, связей РФ со странами СНГ?
1) РФ выступает за. систему коллективной безопасности.
2) РФ выступает за создание единого информационного пространства
3) РФ выступает за защиту переселенцев.
4) РФ выступает за соблюдение международно-признанных стандартов в области прав человека.
5) Во всем вышеперечисленном.
ЗАДАНИЕ 8
Вопрос 1. Что включает в себя понятие «форма государства»?
1) Разновидность монархической формы государственного правления.
2) Форма правления, форма государственного устройства, политический режим.
3) Форма правления, демократический режим.
4) Форма государственного устройства в сословно-представительной монархии.
5) Политический режим, порядок образования структур органов государственной власти.
Вопрос 2. Что такое форма правления государства?
1) Порядок управления государством на определенном этапе исторического развития общества.
2) Структура высших государственных органов.
3) Порядок образования высших органов государственной власти и распределение их компетенции
4) Обеспечение прав к свобод граждан высшими органами государства.
5) Порядок образования высших органов государственной власти.
Вопрос 3. Что представляет из себя конституционная монархия?
1) Верховная государственная власть по закону принадлежит одному лицу.
2) Власть монарха значительно ограничена избираемым представительным органом.
3) Высший орган государственной власти- народное собрание.
4) Государственная власть разделена между правительством и парламентом.
5) Государственная власть принадлежит парламенту.
Вопрос 4. Чем отличается парламентарная республика от президентской?
1) Первая основана на общественной собственности, вторая на частной.
2) В первой формально ограничена власть президента, во второй - фактически.
3) В первой - высший орган государственной власти - правительство, во второй-президент.
4) В первой - правительство формируется парламентом, во второй президентом.
Вопрос 5. Что такое форма государственного устройства?
1) Внутренняя национально-территориальная организация государства.
2) Национальное деление государства для эффективного управления.
3) Внутренняя структура государства.
4) Правовое положение административных единиц государства.
5) Экономическое деление государства на территории,
ЗАДАНИЕ 9
Вопрос 1. Государство по форме устройства может быть:
1) Президентское, парламентарное.
2) Монархическое, республиканское.
3) Унитарное, федеративное.
4) Демократическое, фашистское,
5) Парламентарное, монархическое.
Вопрос 2. Что характерно для. государственного устройства России?
1) Подчинения центральным органам власти административно-территориальных единиц.
2) Во главе местных органов власти стоят чиновники, назначенные из центра.
3) Территориальная федерация, национально-территориальная федерация.
4) Центральная власть призвана обслуживать и координировать национальные интересы.
Вопрос 3. Что такое политический режим?
1) Порядок образования внутренних государственных органов.
2) Совокупность способов и методов осуществления власти государством.
3) Совокупность методов осуществления экономической самостоятельности государства.
4) Порядок координации интересов субъектов федеративного государства.
5) Государственный суверенитет больших и малых наций.
Вопрос 4. Чем отличается либеральный режим от демократического?
1) Первый провозглашает формальное равенство всех граждан, второй фактически обеспечивает равенство всех,
2) При первом - управление чрезмерно централизовано ,при втором - основано на разделении властей.
3) Первый характеризуется наличием одной официальной идеологии, второй допускает плюрализм мнений.
4) При первом - огосударствление всех общественных организаций, при втором - обеспечивает свободу личности в общественной жизни.
Вопрос 5. Какой политический (государственный) режим в современной России?
1) Авторитарный.
2) Демократический.
3) Фашистский.
4) Тоталитарный.
5) Либеральный.
ЗАДАНИЕ 10
Вопрос 1. Что входит в компетенцию аппарата государственной власти?
1) Законодательная власть, исполнительная, судебная.
2) Политическая власть, экономическая и социальная.
3) Представительная власть, политическая и финансовая.
4) Исполнительная власть, управленческая, производственная.
Вопрос 2. Кто осуществляет законодательную власть?
1) Местная администрация и органы местного самоуправления.
2) Министерства, ведомства.
3) Органы государственной безопасности.
4) Высший представительный орган государства.
5) Налоговая полиция, таможенные органы.
Вопрос 3. Какие структуры составляют исполнительную власть государства?
1) Совет Федерации, комитеты.
2) Президент, правительство.
3) Конституционный суд, прокуратура.
4) Президент, Государственная Дума.
5) Министерства, нотариат.
Вопрос 4. К ведению Совета Федерации не относится назначение на должность:
1) Судьи Конституционного Суда.
2) Судьи Верховного Суда.
3) Судьи Высшего арбитражного Суда.
4) Председателя Государственной Думы.
5) Генерального прокурора.
Вопрос 5. Каковы признаки судебной власти?
1) Делегированность и коллегиальность судебной власти.
2) Подчинение судебной власти парламенту.
3) Независимость судебной власти, подчинение только закону.
4) Судебная власть опирается на силовые структуры.
ЗАДАНИЕ 11
Вопрос 1. Какие формы деятельности государственной власти относятся к правовым?
1) Правотворческая, правоисполнительная и правоохранительная.
2) Контроль Конституционного суда, прокурорский надзор.
3) Изучение общественного мнения, правоохранительная.
4) Внешняя разведка, таможенный контроль.
5) Правотворческая, нотариальная деятельность.
Вопрос 2. Высший правоохранительный орган государственной власти в РФ это-
1) Верховный Суд.
2) Высший Арбитражный суд.
3) Судебная коллегия по гражданским делам.
4) Федеральное Собрание.
5) Конституционный Суд.
Вопрос 3. Кто из нижеперечисленных является государственным служащим?
1) Работник государственного предприятия.
2) Работник государственного органа.
3) Учредитель акционерного общества.
4) Нотариус.
5) Работник государственного ВУЗа.
Вопрос 4. Каковы принципы организации и деятельности государственного аппарата?
1) Разделение властей, демократический централизм, планирование экономики.
2) Приоритет прав и свобод человека и гражданина, партийное руководство деятельностью госаппарата
3) Разделение властей, принцип законности, гласности, демократизм, федерализм.
4) Принцип законности, пролетарский интернационализм, политическая зависимость местных органов от центральных
Вопрос 5. Какие органы законодательной власти в РФ Вы знаете?
1) Президент, государственные комитеты.
2) Совет Федерации, Государственная Дума.
3) Правительство, федеральные министерства.
4) Верховный Суд, Высший Арбитражный суд.
ЗАДАНИЕ 12
Вопрос 1. Кто относится к субъектам политической системы общества?
1) Общественные организации, партии, аппарат государственной власти.
2) Государство и религиозные организации.
3) Политические партии, органы общественной самодеятельности.
4) Профсоюзы, органы социальной помощи.
5) Молодежные организации, производственные коллективы, государство.
Вопрос 2. С какой целью создаются политические организации?
1) Для поднятия уровня политической культуры в государстве.
2) Для формирования внутренней политики общества.
3) Для осуществления внутренней и внешней политики общества.
4) Для решения организационно-технических вопросов.
5) Для осуществления идеологического воздействия на общество.
Вопрос 3. Каковы отличительные признаки государства от политических партий и организаций?
1) Публичность государственной власти в определенных границах политического пространства, правотворчество.
2) Официальное представительство интересов различных социальных групп.
3) Организационная структура, которая выражает специфические интересы определенной этнической группы.
4) Правоохранительная деятельность.
Вопрос 4. Что такое правовой статус личности?
1) Юридически закрепленное положение субъекта в обществе.
2) Признанные законодательством права субъекта.
3) Полномочия государственных органов и должностных лиц.
4) Гражданство субъекта.
5) Презумпция невиновности.
Вопрос 5. Каковы основные виды правового статуса личности?
1) Статус физических лиц, статус юридических лиц, статус депутата.
2) Индивидуальный статус, гражданско-правовой статус.
3) Конституционный статус, специальный статус, индивидуальный статус.
4) Статус лиц без гражданства, беженцев, статус российских граждан, находящихся за рубежом.
5) Общий статус, профессиональный статус, должностной статус.
ЗАДАНИЕ 13
Вопрос 1. В чем состоит единство государства и права?
1) Возникают и развиваются совместно, имеют одинаковые подходы к сущности и типологии
2) Выступают средствами управления, инструментами власти.
3) Призваны сочетать и обеспечивать личные, групповые и общественные интересы.
4) Основаны на едином базисе, определяются социально-экономическими факторами.
5) Во всем вышеперечисленном.
Вопрос 2. Как влияет право на государство?
1) Устанавливает правовые нормы, охраняет их.
2) Упорядочивает деятельность госаппарата.
3) Придает силу закона судебным прецедентам.
4) Обеспечивает контроль над законностью государственной деятельности.
Вопрос 3. Что является экономической основой правового государства?
1) Производственные отношения, базирующиеся на государственной собственности.
2) Производственные отношения, основанные на кооперативной собственности.
3) Производственные отношения, основанные на коллективной собственности.
4) Производственные отношения, основанные на различных формах собственности.
5) Производственные отношения, базирующиеся на частной собственности.
Вопрос 4. Какую основу правового государства образует принцип свободы личности?
1) Нравственную.
2) Экономическую.
3) Социальную.
4) Политическую.
5) Воспитательную.
Вопрос 5. Какие основные признаки правового государства?
1) Реальность права на неприкосновенность личности, ответственность личности перед государством.
2) Приоритет Конституции, реальность прав личности, взаимная ответственность личности и государства.
3) Верховенство закона во всех сферах общественной жизни, гарантия социального обеспечения личности.
4) Обеспечение свободного развития личности ответственность должностных лиц государства за неисполнение своих обязанностей.
ЗАДАНИЕ 14
Вопрос 1. Основной принцип организации и деятельности правового государства.
1) Принцип федерализма.
2) Высокий уровень правосознания.
3) Свобода личности.
4) Принцип разделения властей.
Вопрос 2. В чем выражается взаимная ответственность государства и личности?
1) Ограничение политической власти.
2) Ответственность Правительства перед представительными органами.
3) Дисциплинарная, гражданско-правовая или уголовная ответственность должностных лиц государства любого уровня за нарушение прав и свобод конкретных лиц.
4) Импичмент президента.
5) Во всем вышеперечисленном.
Вопрос 3. Что является главной предпосылкой свободы личности в гражданском обществе?
1) Охрана правопорядка.
2) Социальная политика.
3) Высокий уровень жизни.
4) Собственность.
5) Мораль.
Вопрос 4. Каковы элементы структуры гражданского общества?
1) Нации, классы, церковные организации.
2) Политические партии, политические движения, общественные движения
3) Профсоюзы, трудовые коллективы, союзы предпринимателей.
4) Общества потребителей, семья.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 5. Гражданское общество-это спутник.
1) Демократического государства.
2) Тоталитарного государства.
3) Правового государства.
4) Унитарного государства.
ЗАДАНИЕ 15
Вопрос 1. Каковы признаки права?
1) Выражение воли индивидов или социальных групп, наличие законодательной власти.
2) Наличие системы норм, санкционируемой государством, обусловленность права господствующими производственными отношениями.
3) Общеобязательная система норм, выражение общих интересов населения.
4) Формальная определенность, выражение воли господствующего класса.
Вопрос 2. На чем основана естественно-правовая теория?
1) Право представляет собой социальное явление в котором классовая воля выражена в государственных нормах.
2) Источник права находится в самой человеческой природе, права принадлежат человеку и осуществляются им от рождения.
3) Право составляет совокупность "правовых" отношений, возникающих и существующих независимо от норм.
4) Право и закон разделены; право отождествляется с моралью.
5) Понятие и сущность права выводятся через правовые эмоции людей.
Вопрос 3. Какова главная идея исторической школы права?
1) Право-общественное явление, которое возникает и развивается стихийно.
2) Право рассматривается как часть надстройки над экономическим базисом.
3) Право состоит из норм ,которые устанавливает суд, определяя права и обязанности сторон.
4) Право находится в тесной связи с государством, которое его формирует.
Вопрос 4. В чем суть социологической теории права?
1) Право отождествляется с моралью.
2) Существование двух систем права - естественной и позитивной.
3) Главное в праве -его классовая сущность.
4) Право - это реальное поведение субъектов правоотношений, физических и юридических лиц.
Вопрос 5. Что является главным в материалистической теории права?
1) Возведенная в закон воля господствующего класса.
2) Возникает и развивается под влиянием внешних факторов,
3) Необходимый инструмент организации, поддержания и сохранения общества.
4) Является уравновешивающей силой общества.
ЗАДАНИЕ 16
Вопрос 1. Чем определяется взаимодействие права и политики?
1) Правовые нормы исходят от государства.
2) Правовые нормы регулируют общественные отношения.
3) Взаимодействие различных партий основано на правовых нормах.
4) Образование общественных организаций регулируется правовыми нормами.
Вопрос 2. В чем выражается государственно-волевой характер права?
1) Право выражает волю политических партий.
2) Право выражает волю общественных объединений.
3) Право выражает государственную волю общества.
4) Право выражает волю определенной социальной группы.
Вопрос 3. Характерные черты права.
1) Формальная определенность, обязательность для членов общественных организаций.
2) Система общеобязательных норм, устанавливаемых и обеспечиваемых государством.
3) Связь с общественными организациями, волевой характер, системность.
4) Система юридических норм, выражающих возведенную в закон волю господствующего класса.
Вопрос 4. Какой принцип права отражается в понятии "неприкосновенность личности "?
1) Равенство всех перед законом.
2) Принцип гласности.
3) Принцип гуманизма.
4) Принцип ответственности за вину.
5) Принцип демократизма.
Вопрос 5. Какой принцип права является главным при назначении размера пенсии?
1) Сочетание убеждения и принуждения.
2) Принцип социальной справедливости.
3) Принцип равноправия.
4) Принцип законности.
5) Принцип коллегиальности.
ЗАДАНИЕ 17
Вопрос 1. К какой группе относится принцип-обеспечение договорной дисциплины?
1) Общие.
2) Межотраслевые.
3) Отраслевые.
4) Подотраслевые.
Вопрос 2. Как подразделяются функции права по субъектам государственной власти?
1) Воспитательная, функция социального контроля, исполнительная.
2) Экономическая, политическая, социальная.
3) Охранительная, экологическая, культурно-историческая.
4) Законодательная, исполнительная, судебная.
5) Информационно - ориентирующая, социальная, законодательная.
Вопрос 3. Какие правовые нормы являются основой охранительной функции права?
1) Управомачивающие.
2) Запрещающие.
3) Предписывающие.
4) Обязывающие.
Вопрос 4. Какие способы правового регулирования использует законодатель?
1) Предписание, запрет, дозволение.
2) Договор, предписание, дозволение.
3) Рекомендации, наставления.
4) Распоряжения, инструкции, указания.
Вопрос 5. Какова главная задача системы права?
1) Обеспечение определенной степени свободы личности.
2) Упорядочение и охрана общественных отношений.
3) Обеспечение социальных гарантий.
4) Упорядочение отношений государства с общественными организациями.
ЗАДАНИЕ 18
Вопрос 1. Каковы основные элементы структуры римского рабовладельческого права?
1) Наследственное право, семейное право, судебное право.
2) Административное право, право частной собственности, право народов.
3) Обязательственное право, долговое право, земельное право.
4) Цивильное право, естественное право, право народов.
Вопрос 2. В чем главное отличие рабовладельческого права от феодального?
1) В первом -закреплено открытое неравенство .людей, во втором - формальное неравенство.
2) В первом - право общеобязательно, во втором - право носит местный характер.
3) В первом - право публичное, во втором - частное.
4) В первом признавался принцип неравенства мужчины и женщины, во втором - неравенство феодала и крестьянина.
Вопрос 3. Из чего состоит структура правовой системы?
1) Правотворчество, правоотношение, правообеспечение.
2) Право, юридическая практика, правовая идеология.
3) Правовой обычай, юридический прецедент, нормативный акт.
4) Права человека, права общественных организаций и государственных образований.
Вопрос 4. Какие правовые семьи Вам известны?
1) Мусульманская, индусская.
2) Общего права обычно - традиционная.
3) Англосаксонского права, славянская.
4) Романо-германская.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 5. Укажите основной источник права англосаксонской правовой семьи.
1) Судебный прецедент,
2) Право справедливости.
3) Нормативно-правовой акт.
4) Право частной собственности.
ЗАДАНИЕ 19
Вопрос 1. Кому отводится главная роль в формировании права в романо-германской правовой семье?
1) Суду.
2) Административным органам.
3) Социальной практике.
4) Законодателю.
5) Юридическому прецеденту'.
Вопрос 2. К какой правовой семье откосится правовая, система США?
1) Романо-германская.
2) Общего права.
3) Славянская.
4) Обычно-традиционная
5) Мусульманская.
Вопрос 3. Кому принадлежит главная роль в формировании права в мусульманской правовой семье?
1) Юридической практике.
2) Представительному органу государства.
3) Правовым обычаям.
4) Духовным положениям, проповедям пророка.
Вопрос 4. В каких общественных отношениях индусского права велико влияние религии?
1) Семейных, наследственных,
2) Административных, социальных.
3) Политических, экономических.
4) Гражданских, трудовых.
Вопрос 5. Что общее в индусском и мусульманском праве?
1) Источником права является Коран.
2) Мораль, философия.
3) Основу составляет вероучение.
4) Судебная практика является источником права.
ЗАДАНИЕ 20
Вопрос 1. Каковы признаки социальных норм?
1) Индивидуальные правила поведения в обществе.
2) Обязательные, общие правила поведения людей в обществе.
3) Правила поведения людей, сложившиеся в определенной общественной среде.
4) Правила поведения, которые устанавливаются государством.
Вопрос 2. Что составляет единство между правом и моралью?
1) Объект регулирования - общественные отношения, их нормы распространяются на все общество.
2) Одинаковый уровень требований, предъявляемый к поведению человека.
3) Едины по характеру и способам их воздействия на сознание и поведение людей.
4) Одинаковы методы обеспечения норм права и морали.
5) По времени введения их в действие.
Вопрос 3. Чем отличается ответственность за нарушение норм права и норм морали?
1) Пространство действия норм морали гораздо шире правового.
2) Нормы морали содержатся в общественном сознании, а право в специальных нормативных актах.
3) Нормы морали обеспечиваются мерами общественного воздействия, нормы права - мерами государственного принуждения.
4) Нормы морали регулируются с позиций добра и зла, нормы права с точки зрения законности.
Вопрос 4. В чем разница социальных и технических норм?
1) В происхождении.
2) В предмете регулирования.
3) В форме выражения.
4) В способах их формирования.
5) В способах их защиты.
Вопрос 5. Какие правовые документы содержат военно-технические нормы?
1) Уставы.
2) Наставления
3) Положения.
4) Инструкции.
5) Акты военного законодательства.
ЗАДАНИЕ 21
Вопрос 1. Из каких элементов складывается правосознание?
1) Психология и идеология
2) Идеология и политика.
3) Психология и социология.
4) Культурология и социология.
Вопрос 2. В чем выражается главная роль правосознания в общественной жизни?
1) В создании социальных норм.
2) В реализации идеологии общества.
3) В создании и реализации правовых норм.
4) В теоретическом освоении права.
Вопрос 3. Из каких элементов складывается правовая культура личности?
1) Правовая идеология и политология.
2) Правосознание и юридически значимое поведение.
3) Юридически значимое поведение и социология.
4) Психологический и идеологический элемент.
Вопрос 4. Что включает в себя понятие правовое воспитание?
1) Деятельность государства по формированию у граждан и должностных лиц правосознания и правовой культуры.
2) Деятельность общественных организаций по формированию у граждан правосознания и правовой культуры.
3) Деятельность отдельных граждан по передаче юридического опыта.
4) Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Кто является объектами правового воспитания?
1) Граждане, трудовые коллективы, социальные группы.
2) Органы государства, преподаватели, журналисты.
3) Государственные служащие, политологи,
4) Общественные организации, политики, идеологи.
Вопрос 6. Какие формы воспитательной деятельности Вы знаете?
1) Правовое обучение.
2) Правовая пропаганда.
3) Юридическая практика.
4) Самовоспитание.
5) Все вышеперечисленные.
ЗАДАНИЕ 22
Вопрос 1. Какими признаками характеризуется норма права?
1) Устанавливается общественными организациями, обеспечивается мерами общественного воздействия.
2) Общеобязательность, формальная определенность, обеспечивается силой государственного принуждения.
3) Выступает в виде специфической микросистемы, предоставляет субъекту определенные права.
4) Возлагает на определенных субъектов обязанности, регулирует межличностные отношения в семье.
Вопрос 2. Норма права - это.
1) Правило поведения, выражающее волю и интересы народа.
2) Общеобязательное поведение, обеспечиваемое силой государственного принуждения.
3) Конкретное правило поведения.
4) Узаконенный государством, обязательный порядок.
5) Повелительное предписание.
Вопрос 3. Что включает в себя структура нормы права?
1) Права и обязанности.
2) Правила поведения.
3) Диспозиция и гипотеза.
4) Гипотеза, диспозиция и санкция.
5) Состав правонарушения.
Вопрос 4. Что такое гипотеза нормы права?
1) Средство воплощения нормы права.
2) Модель поведения субъектов,
3) Указание на условия, при котором должна действовать норма права.
4) Права и обязанности лиц, вступающих в правоотношение.
5) Предположение в правовом регулировании.
Вопрос 5. Диспозиция нормы права - это.
1) Правило поведения вступающих в правоотношение лиц.
2) Условие правовой нормы.
3) Средство воплощение нормы права.
4) Обстоятельства для возникновения правоотношения.
ЗАДАНИЕ 23
Вопрос 1. Что определяет санкция?
1) Обстоятельства и сферу действия нормы.
2) Круг участников регулируемых отношений.
3) Модель правомерного поведения.
4) Вид и меру юридической ответственности.
5) Вариант дозволенного, возможного поведения.
Вопрос 2. Какой способ является основным при изложении правовой нормы в статьях закона?
1) Отсылочный.
2) Прямой.
3) Бланкетный.
4) Все перечисленные.
Вопрос 3. По какому основанию подразделяются нормы права на общие и специальные?
1) По отраслям права.
2) По кругу лиц.
3) По степени определенности изложения элементов правовой нормы.
4) По юридической силе.
5) По времени действия.
Вопрос 4. По какому основанию классифицируются нормы права на семейное, жилищное, трудовое и др. ?
1) По времени действия.
2) По юридической силе.
3) По отраслям права.
4) По кругу лиц.
5) По функциям.
Вопрос 5. По какому признаку выделяются обязывающие нормы?
1) По характеру содержащихся в нормах права правил поведения.
2) По кругу лиц.
3) По отраслям права.
4) По юридической силе.
5) В зависимости от роли, выполняемой в процессе правового регулирования.
ЗАДАНИЕ 24
Вопрос 1. Основными видами источников права является.
1) Правовой обычай.
2) Правовой прецедент.
3) Нормативно-правовой акт.
4) Нормативно-правовой договор.
5) Все перечисленное.
Вопрос 2. Что такое правовой обычай?
1) Религиозная норма.
2) Экономическая норма права.
3) Идеальный источник права.
4) Исторически сложившееся правило поведения, приводящее к правовым последствиям.
5) Правило поведения в феодальном государстве.
Вопрос 3. Каким может быть прецедент?
1) Государственным и историческим.
2) Судебным и административным.
3) Гражданским и гражданско-процессуальным.
4) Материальным и идеальным.
5) Объективным и субъективным.
Вопрос 4. Нормативный акт-это.
1) Акт компетентного органа государственной власти.
2) Правовой акт, содержащий нормы права, направленный на зарегулирование определенных общественных отношений.
3) Официальный документ органа государственной власти.
4) Решение по конкретному юридическому делу.
5) Документ, устанавливающий нормы права.
Вопрос 5. Какой источник права наиболее распространен в законодательстве России?
1) Нормативный акт
2) Прецедент.
3) Правовой обычай.
4) Правовой договор.
5) Юридический факт.
ЗАДАНИЕ 25
Вопрос 1. По какому признаку нормативно-правовые акты делятся на акты законодательной власти, акты исполнительной власти, акты судебной власти?
1) По объему и характеру действия.
2) По юридической силе.
3) По основным субъектам правотворчества.
4) По содержанию.
5) По сроку действия.
Вопрос 2. По какому основанию нормативно-правовые акты подразделяются на законы и подзаконные акты?
1) По юридической силе.
2) По сроку действия.
3) По объему действия,
4) По характеру действия.
5) По содержанию.
Вопрос 3. Какой закон является основным в государстве?
1) Федеральный закон.
2) Указ Президента.
3) Постановление правительства.
4) Конституция.
5) Закон субъекта федерации.
Вопрос 4. Какой нормативный акт наделен большей компетенцией?
1) Постановление или распоряжение правительства РФ.
2) Федеральный закон.
3) Указ Президента.
4) Закон субъекта федерации.
5) Нормативный акт органов местного самоуправления.
Вопрос 5. Чем определяется действие нормативного акта в пространстве?
1) Действует в отношении всех граждан РФ.
2) Не имеет обратной силы.
3) Территорией, на которую распространяются полномочия издающего органа.
4) Датой подписания полномочным органом.
5) Временем вступления в действие.
ЗАДАНИЕ 26
Вопрос 1. Чем отличается правотворчество государственных органов от народного правотворчества?
1) Юридической силой принимаемых правовых актов.
2) По субъектному составу органов правотворчества.
3) Компетенцией этих органов.
4) По количеству участвующих.
Вопрос 2. Каковы принципы правотворчества?
1) Научность, профессионализм, законность, демократизм, гласность.
2) Всеобщность, равенство, законность, краткость.
3) Планирование, формальная определённость, гласность, долгосрочность.
4) Четкая организация, научность, формальность, социальность.
5) Зависимость от политики, гласность, четкая структура.
Вопрос 3. Какие стадии принятия закона являются обязательными?
1) Внесение законопроекта в законодательный орган.
2) Обсуждение.
3) Принятие.
4) Опубликование.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 4. Что включает в себя понятие «законодательная инициатива»?
1) Право компетентных органов вносить в законодательный орган свои предложения.
2) Право определенных субъектов вносить предложения об издании, изменении или отмене закона.
3) Право правительства РФ вносить в Государственную Думу предложения по у совершен ствованию законодательства.
4) Право Верховного суда РФ вносить проекты законов в компетентный орган.
Вопрос 5. В какой срок Президент РФ подписывает принятый закон и обнародует его?
1) В течение 5 дней.
2) В течение недели.
3) На следующий день, после принятия,
4) В течение 14 дней.
5) В течение месяца.
ЗАДАНИЕ 27
Вопрос 1. На какой стадии законотворчества можно дополнить закон?
1) На стадии подписания закона Президентом РФ.
2) На стадии рассмотрения закона Советом Федерации.
3) На стадии обсуждения закона Государственной Думой.
4) На стадии опубликования.
5) На стадии принятия закона Государственной Думой.
Вопрос 2. В какой срок федеральный закон должен быть опубликован после подписания Президентом?
1) В течение 7 дней.
2) С момента подписания.
3) В течение 10 дней.
4) В течение 5 дней.
5) На следующий день.
Вопрос 3. Виды систематизации нормативных актов.
1) Инкорпорация, консолидация, кодификация,
2) Основы законодательства, кодекс, устав.
3) Внутренняя и внешняя.
4) По определенным системным признакам.
5) Хронологическая и систематическая, официальная инкорпорация
Вопрос 4. На какие основные виды подразделяются кодификационные акты?
1) Уставы, положения, наставления.
2) Постановления, уложения, указы.
3) Кодексы, уставы, основы законодательства.
4) Инструкции, уставы, положения.
5) Гражданский кодекс, семейный кодекс, гражданско-процессуальный кодекс.
Вопрос 5. Что включает в себя юридическая техника?
1) Юридические термины и юридические конструкции, складывающиеся из определенного сочетания субъективных прав.
2) Система средств подготовки и упорядочения правовых актов для повышения их эффективности.
3) Способы, фиксирующие структурную организацию правового акта.
4) Взаимосвязь, согласованность и внутреннее единство правового материала.
ЗАДАНИЕ 28
Вопрос 1. Система права -это.
1) Внутренняя структура права, состоящая из взаимосвязанных норм, институтов, подотраслей и отраслей права.
2) Разделение юридических норм на отрасли и институты права.
3) Правовые нормы, регулирующие обособленную сферу общественных отношений.
4) Деление нормативно-правовых актов на определенные части.
5) Деятельность по упорядочению и совершенствованию нормативных актов.
Вопрос 2. В чем различие понятий «система права» и «правовая система»?
1) Понятие «правовая система» шире, так как включает в себя юридическую практику.
2) Понятие «система права»-уже, так как в нее не входит правовая идеология.
3) В первом - это внутреннее строение права ,как отдельное явление, а во втором -правовая организация всего общества.
4) Правовая система и система права соотносятся как целое и часть.
5) Во второе понятие входит элемент правотворчества, а в первое - нет.
Вопрос 3. Каковы главные элементы системы права?
1) Государственное право, административное право.
2) Отрасль права, подотрасль права.
3) Частное право, публичное право.
4) Объективная сторона, субъективная сторона.
5) Отрасль права, правовой институт.
Вопрос 4. Что такое предмет правового регулирования?
1) Совокупность юридических норм.
2) Общественные отношения, которые регулирует право.
3) Приведение нормативных актов в определенную систему.
4) Совокупность однородных правовых норм.
5) Комплекс юридических источников.
Вопрос 5. Какие основные методы правового регулирования Вы знаете?
1) Императивный, диспозитивный, убеждения, принуждения.
2) Субординации, властного приказа, метод автономии.
3) Индивидуальный, метод дозволения, поощрения.
4) Метод убеждения, принуждения.
5) Метод автономии, равенства сторон.
Задание 29
Вопрос 1. Какая отрасль права регулирует управленческие отношения?
1) Гражданское право.
2) Трудовое право.
3) Конституционное право.
4) Исправительно-трудовое право.
5) Административное право.
Вопрос 2. Какая отрасль права является юридическим фундаментом для всех отраслей права?
1) Административное право.
2) Конституционное право.
3) Гражданское право.
4) Наследственное право.
5) Финансовое право.
Вопрос 3. Какие нормы образуют публичное право?
1) Закрепляющие порядок деятельности органов государственной власти и управления.
2) Регулирующие имущественные отношения.
3) Закрепляющие экономическую свободу.
4) Закрепляющие порядок образования различных форм собственности.
5) Регулирующие общественные отношения в процессе трудовой деятельности.
Вопрос 4. Какие из перечисленных отраслей права относятся к частному праву?
1) Административное.
2) Государственное.
3) Земельное право.
4) Гражданское право.
5) Уголовное право.
Вопрос 5. Что входит в систему юридического процесса?
1) Административный процесс.
2) Гражданский процесс.
3) Уголовный процесс.
4) Конституционный процесс.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 6. В чем отличие структурного элемента системы права и системы законодательства?
1) Система права складывается объективно, а система законодательства преимущественно субъективно.
2) В системе права основой является норма права, в системе законодательства - нормативный акт.
3) Система права выступает в качестве формы, система законодательства в качестве содержания.
4) Система законодательства имеет производный характер, система права - первичный.
Задание 30
Вопрос 1. Как определяется правоотношение?
1) Правило поведения, санкционированное государством.
2) Отношение, в котором стороны связаны взаимными правами и обязанностями.
3) Отношения между людьми, урегулированные нормами права.
4) Правовые и фактические отношения между отдельными людьми.
5) Поведение, направленное на обеспечение имущественных, духовных и иных ценностей.
Вопрос 2. С какого момента наступает частичная дееспособность гражданина?
1) С момента рождения.
2) С семи лет.
3) С двенадцати лет.
4) С четырнадцати лет.
5) С шестнадцати лет.
Вопрос 3. От какого фактора не зависит дееспособность?
1) Национальной принадлежности.
2) Возраста.
3) Состояния здоровья.
4) Близкого родства.
5) Религиозных убеждений.
Вопрос 4. Объектами правоотношения не могут быть.
1) Материальные блага.
2) Нематериальные блага.
3) Продукты духовного творчества.
4) Результаты действий участников правоотношений.
5) Субъективные права и юридические обязанности.
Вопрос 5. Какое из перечисленных юридических лиц имеет частно - правовой характер?
1) Милиция.
2) Акционерное общество.
3) Государственный банк
4) Суд.
5) Театр.
ЗАДАНИЕ 31
Вопрос 1. Юридическим лицом признается организация, которая.
1) Имеет в собственности, хозяйственном или оперативном управлении обособленное имущество.
2) Отвечает имуществом по своим обязательствам.
3) Может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права и нести обязанности.
4) Быть истцом и ответчиком в суде.
5) Имеет все вышеперечисленные признаки.
Вопрос 2. Что такое объект правоотношения?
1) Государственные учреждения.
2) Необходимость совершать определенные действия.
3) Фактическое поведение его участников.
4) Возможность обращения в суд за защитой нарушенных прав.
5) Возможность пользоваться определенными социальными благами.
Вопрос 3. Субъективное право-это.
1) Мера возможного поведения субъекта.
2) Право на удовлетворение субъектом определенных жизненных благ.
3) Мера должного поведения субъекта.
4) Способность субъекта приобретать имущественные права.
5) Возможность субъекта восстановить его нарушенные права.
Вопрос 4. В какой части правовой нормы формируется юридический факт?
1) В гипотезе.
2) В диспозиции.
3) В санкции.
4) В главной.
5) Во второстепенной.
Вопрос 5. Как подразделяются юридические факты?
1) Моральные и материальные.
2) Правомерные и неправомерные.
3) События и действия.
4) Субъективные и объективные.
5) Имущественные и неимущественные.
Вопрос 6. Что необходимо для возникновения правоотношения?
1) Правоспособность, дееспособность.
2) Субъективное право и юридическая обязанность.
3) Объект, субъект.
4) Норма права, юридические факты, правосубъектность.
5) Индивидуальная воля субъекта, юридический факт.
Вопрос 7. Что такое юридический факт?
1) Факт - являющийся результатом осознанной деятельности людей.
2) Факт возникающий независимо от воли людей.
3) Акты применения права, сделки, соглашения.
4) Конкретные жизненные обстоятельства, с которыми связано наступление определенных юридических последствий.
5) Юридические поступки, влекущие определенные правовые последствия.
ЗАДАНИЕ 32
Вопрос 1. Что Вы понимаете под реализацией норм права?
1) Удовлетворение интереса субъекта.
2) Воплощение норм права в поведении людей.
3) Властная деятельность компетентных органов.
4) Обязанность субъекта совершать действия, предусмотренные нормами права.
5) Регулирование общественных отношений.
Вопрос 2. Каковы формы реализации норм права?
1) Соблюдение норм права.
2) Исполнение норм права.
3) Использование норм права.
4) Применение норм права
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 3. Что такое применение норм права?
1) Властная деятельность государственного органа по реализации норм права.
2) Решение суда по конкретному гражданскому делу.
3) Определение субъективных прав и обязанностей.
4) Установление меры ответственности за правонарушение.
5) Предписание для последующего поступка субъекта.
Вопрос 4. Первая стадия правоприменения - это.
1) Исследование документов, предметов.
2) Анализ свидетельских показаний.
3) Установление фактической основы дела.
4) Осмотр места происшествия.
5) Установление способа совершения преступления.
Вопрос 5. Что включает в себя последняя стадия правоприменительного процесса?
1) Выбор нормы права.
2) Издание акта применения права.
3) Анализ нормы права.
4) Установление фактических обстоятельств.
5) Установление юридической основы дела.
ЗАДАНИЕ 33
Вопрос 1. Какие признаки характеризуют акт применения права?
1) Исходит от компетентных органов.
2) Носит государственно-властный характер.
3) Носит индивидуальный характер.
4) Имеет определенную, установленную законом форму.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 2. По какому основанию акты применения норм права классифицируются на регулятивные и охранительные?
1) В зависимости от содержания общественных отношений.
2) В зависимости от субъектов, применяющих нормы права.
3) В зависимости от времени применения норм права.
4) В зависимости от предмета правового регулирования.
5) В зависимости от юридической природы нормы права.
Вопрос 3. Что не является отличием акта применения права и нормативного акта?
1) Применяется на основе нормативного акта.
2) Выступает юридическим фактом для возникновения, изменения или прекращения правоотношения.
3) Это правовой акт.
4) Носит индивидуально-определенный характер.
5) Не является источником права, так как применяется однократно.
Вопрос 4. Что такое пробел в праве?
1) Отсутствие определенных условий в норме права.
2) Отсутствие правовой нормы для разрешения конкретного дела.
3) Отсутствие акта применения нормы права.
4) Отсутствие конкретной жизненной ситуации для урегулирования нормой права.
5) Неполная юридическая норма.
Вопрос 5. Как разрешается коллизия между общей и специальной нормой?
1) Применяется специальная норма.
2) Применяется общая норма.
3) Разрешается компетентным органом.
4) Применяется норма, которая принята позднее.
5) Применяется норма вышестоящего органа.
Вопрос 6. Какими способами можно разрешить коллизии?
1) Принятие нового акта, отмена старого.
2) Внесение изменений или уточнений в действующий нормативный акт.
3) Конституционное правосудие.
4) Судебное, административное, арбитражное рассмотрение, толкование.
5) Всеми вышеперечисленными.
Вопрос 7. Что такое аналогия права?
1) Устранение пробелов в законодательстве.
2) Решение дела на основе закона, регулирующего сходные отношения.
3) Решение дела на основе общих начал и смысла законодательства.
4) Установление судебного прецедента.
ЗАДАНИЕ 34
Вопрос 1. Что означает толкование норм права?
1) Уяснение социальной направленности нормативного предписания.
2) Деятельность по выявлению воли законодателя.
3) Выраженной в правовой норме.
4) Разъяснение специальной юридической терминологии.
5) Деятельность по выяснению дефектности правотворческого процесса.
6) Постановление верховного суда РФ.
Вопрос 2. Из каких аспектов состоит толкование норм права?
1) Уяснение и разъяснение.
2) Правосознания и правовой культуры.
3) Правильного и единообразного применения предписаний.
4) Разъяснение действительного смысла.
5) Выяснение смысла правовой нормы.
Вопрос 3. Систематический способ толкования правовой нормы - это.
1) Толкование с помощью установления целей издания нормативного акта.
2) Толкование с помощью языковых средств.
3) Толкование с помощью раскрытия содержания юридических терминов.
4) Толкование с помощью анализа системных связей юридической нормы с другими нормами.
5) Толкование с помощью законов и правил логики.
Вопрос. 4. Возможно ли в результате толкования совпадение «духа закона» с «буквой закона»?
1) Да, в распространительном толковании.
2) Да, в буквальном толковании.
3) Нет, не возможно.
4) Да, в ограничительном толковании.
5) Всегда совпадает.
Вопрос 5. Что означает административное толкование правовых норм?
1) Разъяснение в связи с конкретным делом.
2) Разъяснение высших судебных органов.
3) Разъяснение смысла норм исполнительными органами государства.
4) Разъяснение в связи с использованием специальных терминов.
5) Разъяснение квалификации юридических дел.
ЗАДАНИЕ 35
Вопрос 1. Какое значение для правоприменени, имеет толкование закона?
1) Позволяет эффективнее использовать правовые нормы.
2) Помогает уяснить содержание нормы права, если она имеет множество значений.
3) Помогает устранить пробелы в законе.
4) Позволяет субъектам наиболее полно осуществить свои права.
5) Помогает научно систематизировать правовую действительность
Вопрос 2. По какому основанию акты толкования права разделяются на акты толкования административного права, гражданского, уголовного и т.д.?
1) В зависимости от органов, дающих толкование.
2) В зависимости от характера толкования права.
3) В зависимости от формы,
4) В зависимости от предмета правового регулирования.
5) В зависимости от юридической природы.
Вопрос 3. Что такое аутентичное толкование закона?
1) Толкует субъект, который уполномочен на это.
2) Принимает и толкует один и тот же субъект.
3) Толкование в письменной форме.
4) Толкование распространено на определенный круг субъектов.
5) Толкует орган государственной власти.
Вопрос 4 Что такое юридическая практика?
1) Деятельность по изданию юридических предписаний компетентных субъектов.
2) Применение правовых норм судами.
3) Решение дел в арбитражном суде.
4) Официальное толкование норм права.
5) Научное толкование норм права.
Вопрос 5. Какие типы юридической практики Вам известны?
1) Правотворческая
2) Правоприменительная.
3) Распорядительная.
4) Интерпретационная,
5) Все вышеперечисленные.
ЗАДАНИЕ 36
Вопрос 1. Правомерное поведение это.
1) Поведение, не противоречащее общественным интересам и целям.
2) Поведение, соответствующее нормам права и социально-полезным целям.
3) Понимание справедливости правовых установлений.
4) Поведение, согласованное с предписаниями правовых норм.
5) Осознанное поведение
Вопрос 2. Правонарушение-это.
1) Виновное, противоправное, общественно-опасное деяние лица, причиняющее вред обществу.
2) Противоправное деяние, совершенное вменяемым человеком.
3) Виновное деяние лица, достигшего установленного законом возраста.
4) Антиобщественное деяние, причиняющее вред обществу.
5) Проступок, посягающий на государственный или общественный порядок.
Вопрос 3. Как подразделяются правонарушения?
1) Социально-опасные и неопасные.
2) Гражданские и уголовные.
3) Действия и бездействия.
4) Преступления и проступки.
5) Дисциплинарные и административные.
Вопрос 4. Что такое дисциплинарный проступок?
1) Посягающее на общественный порядок правонарушение.
2) Правонарушение, совершаемое в сфере имущественных прав.
3) Деяние, выражающееся в нанесении организации имущественного вреда.
4) Правонарушение, совершаемое в сфере трудовых отношений.
5) Деяние, связанное с причинением вреда организации.
Вопрос 5. Что такое объективная сторона правонарушения?
1) Совокупность внешних признаков характеризующих данное правонарушение.
2) Внутренние побуждения, которыми руководствовался правонарушитель.
3) Явления окружающего мира, на которые направлено противоправное действие.
4) Общественные отношения, на которые направлено вредное действие правонарушителя.
5) Отношение субъекта к своему противоправному поведению.
ЗАДАНИЕ 37
Вопрос 1. Какое из обстоятельств не исключает противоправность деяния и юридическую ответственность?
1) Невменяемость.
2) Малолетний возраст.
3) Состояние опьянения.
4) Состояние необходимой обороны.
5) Крайняя необходимость.
Вопрос 2. Какими критериями руководствуется законодатель при отнесении деяния к преступлению?
1) Значимостью общественного отношения, ставшего объектом посягательства.
2) Размером причиненного ущерба.
3) Способом, местом и временем деяния.
4) Личностью правонарушителя.
5) Всеми вышеперечисленными.
Вопрос 3. Что такое юридическая ответственность?
1) Применение меры государственного принуждения к правонарушителю.
2) Результат применения нормы права.
3) Ответственность перед обществом и государством за совершенное д деяние.
4) Ответственность по применению гражданско-правовых норм.
5) Общественное порицание.
Вопрос 4. Каковы основные принципы юридической ответственности?
1) Законности, справедливости.
2) Ответственность только за виновные деяния.
3) Индивидуализации, неотвратимости.
4) Скорейшего наступления юридической ответственности.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 5. Какие из перечисленных мер государственного принуждения относятся к юридической ответственности?
1) Мера защиты.
2) Мера пресечения.
3) Принудительные меры воспитательного воздействия.
4) Полное возмещение вреда.
5) Принудительные меры медицинского характера.
ЗАДАНИЕ 38
Вопрос 1. Что такое механизм правового регулирования?
1) Акты реализации прав и обязанностей.
2) Система правовых средств.
3) Охранительные и правоприменительные акты.
4) Правоотношение.
5) Юридический факт.
Вопрос 2. Какими путями можно повысить эффективность правового регулирования?
1) Совершенствование правотворчества.
2) Совершенствование правоприменения.
3) Повышение уровня законодательной техники.
4) Повышение уровня правовой культуры субъектов права.
5) Всеми вышеперечисленными.
Вопрос 3. Какой из признаков не будет являться признаком правовых ограничений?
1) Предполагают снижение позитивной активности.
2) Связаны неблагоприятными условиями.
3) Сообщают об уменьшении объема возможностей прав и свободы личности.
4) Обозначают собой отрицательную правовую мотивацию.
5) Направлены на защиту общественных отношений.
Вопрос 4. По какому основанию правовые ограничения подразделяются на полные и частичные?
1) В зависимости от времени действия.
2) В зависимости от предмета правового регулирования.
3) В зависимости от элемента структуры норм права.
4) В зависимости от объема.
5) В зависимости от времени действия.
Вопрос 5. Какое из перечисленных понятий не является основанием для классификации видов правовых стимулов?
1) Время действия.
2) Территория действия.
3) Объем.
4) Предмет правового регулирования.
5) Содержание.
ЗАДАНИЕ 39
Вопрос 1. Что такое законность?
1) Состояние упорядоченности общественных отношений, основанное на праве.
2) Поведение, соответствующее нормам права.
3) Строгое и полное соблюдение юридических норм участниками общественных отношений.
4) Урегулированность всех сфер общественных отношений законом.
5) Гармоничное взаимодействие властей.
Вопрос 2. Какие основные признаки законности Вы знаете?
1) Всеобщность, неразрывная связь с правом.
2) Единство прав и обязанностей.
3) Совершенствование законодательства.
4) Упорядочение общественных отношений.
5) Неотвратимость юридической ответственности за проступок.
Вопрос 3. Каковы требования законности?
1) Верховенство закона, единство законности.
2) Равенство всех перед законом.
3) Связь законности с целесообразностью.
4) Гарантированность прав и свобод человека и гражданина.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 4. Что такое правопорядок?
1) Условие для организованности общественных отношений.
2) Состояние упорядоченности общественных отношений, основанное на праве и законности.
3) Урегулированность всех сфер общественной жизни законом.
4) Контроль общественности за реализацией законов.
5) Идея социальной справедливости.
Вопрос 5. Какой из перечисленных элементов не участвует в формировании правопорядка?
1) Правотворчество.
2) Правоотношение.
3) Нормы права.
4) Акты реализации юридических прав и обязанностей.
ЗАДАНИЕ 40
Вопрос 1. Что подразумевается под материальными гарантиями законности и правопорядка?
1) Демократизм общественного строя.
2) Участие граждан в управлении государством.
3) Установление эквивалентных отношений между производителями и потребителями материальных благ.
4) Идейное воспитание граждан.
5) Конституционный контроль.
Вопрос 2. Что не входит в систему правоохранительных органов?
1) Прокуратура.
2) Судебные органы.
3) Арбитражный суд.
4) Органы ветеринарного контроля.
5) Конституционный суд.
Вопрос 3. Что характерно для деятельности государства в обществе правопорядка?
1) Осуществляется принцип разделения властей.
2) Высокий уровень нравственного воспитания.
3) Контроль за соблюдением законов.
4) Многопартийность.
5) Создание благотворительных организаций.

Вопрос 4. Какие факторы образуют правовую основу реальной демократии?
1) Принцип разделения властей.
2) Справедливость, гуманизм, равенство.
3) Ответственность государства перед гражданами и граждан перед государством.
4) Интересы субъектов права охраняются государством.
5) Все вышеперечисленные.
ЗАДАНИЕ 41
Вопрос 1. Что такое правовая льгота?
1) Правомерное облегчение положения субъекта.
2) Уменьшение налогообложения.
3) Уменьшение платы за коммунальные услуги.
4) Сокращение рабочего дня.
5) Назначение персональной пенсии.
Вопрос 2. Каковы признаки правовой льготы?
1) Облегчение условий жизнедеятельности субъекта,
2) Более полное удовлетворение интересов субъекта.
3) Юридическое исключение из общих правил.
4) Правомерное исключение из общих правил.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 3. Какие основные функции выполняют правовые льготы?
1) Социальную и экологическую.
2) Создание благоприятных условий для удовлетворения интересов субъекта.
3) Компенсационную и стимулирующую.
4) Законодательную, контрольно-надзорную.
5) Организационно-хозяйственную и исполнительную.
Вопрос 4. Что общего между льготой и привилегией?
1) Правомерное облегчение.
2) Исключение из общих правил.
3) Условия повышенной комфортности.
4) Основаны на принципе социальной справедливости.
5) Признаки правового государства.
Вопрос 5. Каков характер льгот, предоставленных инвалидам и участникам ВОВ?
1) Компенсационный.
2) Экономический.
3) Стимулирующий.
4) Социальный.
5) Объективный.
ЗАДАНИЕ 42
Вопрос 1. Каковы признаки правового поощрения?
1) Связано с заслуженным поведением.
2) Сопряжено с сугубо добровольным поступком.
3) Взаимовыгодно для общества и поощряемого субъекта.
4) Это юридический стимул.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 2. Правовые поощрения не выполняют следующую функцию.
1) Гарантирующую.
2) Воспитательную.
3) Экономическую.
4) Распределительную.
5) Оценивающую.
Вопрос 3. Что характерно для такого правового поощрения, как «заслуга»?
1) Добросовестное отношение лица к своему долгу.
2) Поведение, превосходящее результаты обычных действий.
3) Является основанием для применения поощрительных мер.
4) Связана с выполнением позитивных обязанностей.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Кто учреждает государственные награды РФ?
1) Государственная Дума.
2) Совет Федерации.
3) Правительство.
4) Президент,
5) Федеральное Собрание.
Вопрос 5. По какому основанию правовые поощрения делятся на материальные и процессуальные?
1) В зависимости от предмета правового регулирования.
2) В зависимости от характера.
3) В зависимости от содержания.
4) В зависимости от сферы использования.
5) В зависимости от применяющих их субъектов.