СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Практическая работа по предмету «Земельное право» (ЗП 93) - Контрольная работа №35280

«Практическая работа по предмету «Земельное право» (ЗП 93)» - Контрольная работа

  • 12 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Задание 1

В Конституциях субъектов Российской Федерации установлено, что: А) «земля, недра, природные богатства, другие ресурсы на территории республики являются достоянием (собственностью) ее многонационального народа»; Б) «земля, ее кедра, другие природные ресурсы на территории республики являются ее собственностью»; В) «в ведении республики находятся установление порядка владения, пользования и распоряжения землей, недрами, лесами и водами, охрана окружающей среды»;

Г) «вопросы владения, пользования и распоряжения землей, недрами, природными богатствами, другими ресурсами регулируются законодательством республики; соглашения с федеральными органами власти Российской Федерации по этим вопросам заключаются на добровольной основе»; Д) «земля и другие природные ресурсы могут находиться в государственной, муниципальной, коллективной и иных формах собственности в порядке и на условиях, предусмотренных законодательством республики; граждане и их объединения вправе владеть, пользоваться и распоряжаться землей, ее недрами и другими природными ресурсами в соответствии с законом республики». Соответствуют ли Конституции Российской Федерации указанные положения Конституций субъектов? Аргументируйте свой ответ.

Задание 2

В процессе приватизации было реорганизовано государственное предприятие и созданы три акционерных общества - АО «Авангард», АО «Новатор», АО «Нева» - на земельном участке площадью 5 га. Имущество, переданное в собственность АО «Нева», расположено в центре территории и не имеет свободного выхода на улицу. АО «Авангард» имеет свободный оборудованный выход на улицу (со зданием для охраны, проходной, расширенными воротами для въезда автотранспорта), обременении на земельном участке нет. АО «Новатор» на своем земельном участке имеет зону особого режима - охранную зону электрического кабеля, а также отдельный выход на улицу (ранее используемый в качестве запасного выхода для сотрудников и автотранспорта). Руководство АО «Нева» полагало, что его сотрудниками могут быть использованы оба выхода с территории и потребовало наложение обременения в виде свободного прохода и проезда на оба выезда с территории бывшего государственного предприятия. Однако, АО «Новатор», полагало, что нет необходимости обременять его участок, так как на нем уже имеются обременения, а территория АО «Авангард» не обременена сервитутами, поэтому для обеспечения равноправия необходимо наложить обременение на участок АО «Авангард». В каком порядке и на какой земельный участок возможно наложение обременения в данном случае? Изменится ли решение, если участки, принадлежащие каждому обществу, на момент принятия судебного решения будут огорожены? Аргументируйте свой ответ.

Задание 3

Гражданка Грицацуева является собственником земельного участка и расположенного на нем жилого дома. Право собственности зарегистрировано в установленном порядке. Администрация поселка известила Грицацуеву, что часть ее земельного участка попадает в зону прокладки магистрали трубопровода и подлежит изъятию для государственных нужд, а ей будет предоставлена квартира в соответствии с нормами жилищного законодательства. Гражданка не согласилась с изъятием участка и предоставлением ей квартиры, и потребовала возмещения стоимости жилого дома и земельного участка по рыночной цене, а также иных затрат, в т.ч. на переезд, или предоставления ей нового дома и земельного участка равной площади и равной стоимости. Как и в каком порядке, должно быть решено дело? Аргументируйте свой ответ.

Задание 4

Гражданин Трифонов, являясь собственником земельного участка, разрешил гражданину Иванову на половине своего участка построить жилой дом. За это Иванов обязался пристроить к дому Трифонова веранду. Правомерно ли такое соглашение? Какие юридические последствия оно породит для сторон? Аргументируйте свой ответ.

Задание 5

Группа граждан Германии обратилась в мэрию г. Немана Калининградской области с просьбой предоставить им земельные участки для строительства жилых домов и дач на землях, находящихся в ведении города. Решением администрации просьба была удовлетворена: земельные участки были предоставлены на условиях аренды. Такое решение не устроило заявителей, изъявивших желание стать собственниками земельных участков, и они обжаловали его в судебном порядке. Прокурор города также опротестовал решение администрации, считая, что под видом аренды фактически произошел возврат земли бывшим ее собственникам-иностранцам. Дайте правовую оценку действиям и позициям сторон. Какое решение примет суд? Аргументируйте свой ответ.

АО «Фортуна» приобрело по договору мены у гражданина Петрова земельный участок площадью 0,48 га для жилищного строительства. На земельном участке произрастали вековые сосны и ели, которые сотрудники АО «Фортуна» спилили и использовали для возведения нескольких беседок на земельном участке. Затем расположенный на земельном участке жилой дом был снесен, участок разделен на шесть частей и на каждой был возведен деревянный жилой дом. Земельный участок планировалось использовать как базу отдыха и сдавать в аренду на весенне-летний период. В соответствии с градостроительным регламентом разрешенное использование данного земельного участка - жилищное строительство. Дайте правовую оценку действиям АО «Фортуна». Какие юридические последствия повлекли эти действия? Изменилось ли целевое назначение земельного участка? Аргументируйте свой ответ.

Задание 7

Из-за неправильного применения ядохимикатов на полях фермерского хозяйства погибло 169 диких гусей. Обработку полей по договору проводила специализированная организация. Судебно-химическая экспертиза установила, что гибель гусей произошла в результате попадания в организм птиц фосфида цинка, которым производилась обработка полей, в том числе, и на расстоянии ближе, чем 500 м от водоема, где остановились дикие гуси. Кто, за какие нарушения, и какую понесет ответственность? Аргументируйте свой ответ.

Задание 8

ООО «Арнольд» обратилось в арбитражный суд с иском о признании недействительным постановления администрации района, в соответствии с которым занимаемый истцом земельный участок предоставлен ответчиком третьему лицу по договору аренды. Истец счел, что заключенный им ранее с администрацией договор на право временного пользования земельным участком остается действующим, поскольку по истечении определенного им срока он продолжал пользоваться землей на оговоренных в договоре условиях. Является ли в данном случае истечение срока договора основанием для прекращения права землепользования? Требуется ли изъятие земельного участка? Какое решение примет суд? Аргументируйте свой ответ.

Задание 9

Гражданин Сидоров получил земельный участок в собственность для ведения крестьянского хозяйства. Часть участка он решил подарить брату для ведения личного подсобного хозяйства, а часть продать коммерческой фирме для организации туристического центра. Вправе ли Сидоров совершить указанные действия? Аргументируйте свой ответ.

Задание 10.

ООО «Лота» обратилось с иском к акционерному коммерческому банку о признании недействительным договора о залоге нежилого помещения, поскольку в нем отсутствуют сведения об одновременной ипотеке принадлежащего истцу на праве собственности земельного участка, на котором находится данное помещение. Дайте правовую оценку позиции истца. Какое решение примет суд? Изменится ли решение суда, если на момент заключения договора о залоге права на земельный участок ООО «Лота» не были оформлены (если, да, то как)? Аргументируйте свой ответ.


Выдержка из текста работы

Согласно статьи 274 ГК РФ:

Собственник недвижимого имущества (земельного участка, другой недвижимости) вправе требовать от собственника соседнего земельного участка, а в необходимых случаях и от собственника другого земельного участка (соседнего участка) предоставления права ограниченного пользования соседним участком (сервитута).


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Инновационные подходы в технологии составления итоговых проверочных работ по курсу «окружающий мир» в рамках фгос ноо

    73 страниц(ы) 


    ВВЕДЕНИЕ….
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ СОСТАВЛЕНИЯ ИТОГОВЫХ ПРОВЕРОЧНЫХ РАБОТ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ ….
    1.1. Современные инновационные технологии в школьном образовании в свете реализации ФГОС НОО….
    1.2.Особенности системы оценивания достижения требований стандарта по курсу «Окружающий мир»….
    1.3.Новая форма итоговой проверочной работы по курсу «Окружающий мир» в рамках ФГОС НОО….
    Выводы по первой главе … …
    ГЛАВА II. ОПЫТНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИТОГОВЫХ ПРОВЕРОЧНЫХ РАБОТ ПО КУРСУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР»….
    2.1. Разработка плана демонстрационного варианта итоговой работы по курсу «Окружающий мир» для 4-го класса
    2.2. Организация проведения итоговых проверочных работ…
    2.3. Анализ и оценка результатов проведения опытно-педагогической работы…
    Выводы по второй главе….…
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….
    ЛИТЕРАТУРА …
    ГЛОССАРИЙ ПО КАТЕГОРИАЛЬНОМУ АППАРАТУ.
    ГЛОССАРИЙ ПО ПЕРСОНАЛИЯМ .
  • Дипломная работа:

    Новые формы внеклассной работы по русскому языку

    72 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОВЕДЕНИЯ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ 6
    1.1. Внеклассная работа по русскому языку как форма организации учебно-воспитательной работы в школе 6
    1.2. Традиционные виды и формы внеклассной работы по русскому языку 9
    1.3. Новые формы внеклассной работы по русскому языку 19
    1.4. Методический аспект организации внеклассной работы по русскому языку 26
    Выводы по первой главе 30
    ГЛАВА II. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НОВЫХ ФОРМ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ 33
    2.1. Лингвистические квесты на внеклассных мероприятиях по русскому языку 33
    2.2. Внеклассные мероприятия-квизы по русскому языку 44
    2.3. Ведение образовательного аккаунта в Instagram 50
    2.4. Методические рекомендации по использованию новых форм внеклассной работы по русскому языку в общеобразовательной школе 56
    Выводы по второй главе 62
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67
  • Дипломная работа:

    Проведение землеустроительных работ для линейных объектов (на примере автомобильной дороги «Волоколамское шоссе»).

    103 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Аналитический обзор осуществления землеустроительных работ в Российской Федерации 6
    1.1. Зарождение и становление землеустройства как отдельного вида регулирования земельных отношений 6
    1.2. Развитие и проведение землеустройства в 1911 – 1990 гг. 11
    1.3. Современная земельная реформа и ее влияние на проведение землеустройства 21
    2. Теоретические основы проведения землеустройства 29
    2.1. Основные направления землеустройства и его организация 29
    2.2. Нормативно-правовое регулирование осуществления землеустройства в Российской Федерации 36
    2.3. Практика осуществления землеустройства 39
    3. Анализ проведения землеустроительных работ по установлению границ земельного участка линейного объекта (на примере автодороги «Волоколамское шоссе км 20.6 – 35.5») 50
    3.1. Цель и общие правила проведения землеустроительных работ в отношении линейных объектов 50
    3.2. Характеристика исходных данных на обследуемую территорию 56
    3.2.1. Особенности проведения землеустройства линий электропередач 58
    3.2.2. Особенности проведения землеустройства трубопроводов 59
    3.2.3. Особенности проведения землеустройства железных дорог 60
    3.2.4. Особенности проведения землеустройства автомобильных дорог 62
    3.3. Землеустроительные работы и состав землеустроительного дела по установлению границ полосы отвода автодороги «Волоколамское шоссе км 20.6 – 35.5» (на примере одного участка) 67
    4. Расчет стоимости землеустроительных работ по объекту «Волоколамское шоссе» 84
    5. Меры безопасности при производстве топографо-геодезических работ на автодорогах 93
    Заключение 100
    Библиографический список 103
  • Курсовая работа:

    Источники Земельного права

    36 страниц(ы) 

    Введе-ние….3
    Глава I. Понятие источников земельного пра-ва….5
    §1 Признаки источников земельного пра-ва….5
    §2 Действие нормативно-правовых актов по террито-рии….7
    §3 Действие нормативно-правовых актов по време-ни….8
    §4 Действие нормативно-правовых актов по кругу лиц…10
    Глава II. Законы и подзаконные нормативно правовые акты
    (система источников земельного пра-ва)…12
    §1 Конституционные зако-ны…12
    §2 Федеральные законы….15
    §3 Подзаконные нормативно-правовые акты….21
    §4 Международные догово-ры….27
    §5 Разъяснения судов. Судебная практика как источник
    земельного пра-ва…28
    Глава III. Соотношение норм земельного права и других отраслей права
    (административного, экологического, уголовно-го)….30
    Заключе-ние….34
    Список использованной литерату-ры….36
  • Доклад:

    МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ Специальность 080105.65 – Финансы и кредит

    63 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
    2 ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
    2.1 Выбор темы дипломной работы и назначение научного руководителя
    2.2 Разработка задания и календарного плана выполнения дипломной работы
    2.3 Составление плана дипломной работы
    2.4 Подбор и изучение литературных источников и практических материалов
    2.5 Написание и оформление дипломной работы
    2.6 Технические требования к оформлению дипломной работы
    2.6.1 Общие требования
    2.6.2 Требования к оформлению титульного листа
    2.6.3 Требования к оформлению содержания
    2.6.4 Требования к заголовкам разделов дипломной работы
    2.6.5 Требования к изложению текста дипломной работы
    2.6.6 Правила оформления списков и перечислений
    2.6.7 Требования к оформлению иллюстраций
    2.6.8 Требования по оформлению таблиц
    2.6.9 Требования по оформлению формул и уравнений
    2.6.10 Правила оформления библиографических ссылок
    2.6.11 Требования к оформлению списка использованных источников и литературы
    2.6.12 Требования к оформлению приложений
    2.7 Получение отзыва и рецензии на дипломную работу
    2.7.1 Отзыв научного руководителя
    2.7.2 Рецензирование дипломной работы
    2.8 Подготовка и защита дипломной работы
    2.8.1 Подготовка дипломной работы
    2.8.2 Защита дипломной работы
    2.8.3 Критерии оценки дипломных работ
    ПРИЛОЖЕНИЕ А. Форма заявления на выполнение дипломной работы
    ПРИЛОЖЕНИЕ Б. Форма и образец оформления задания на дипломную работу
    ПРИЛОЖЕНИЕ В. Форма и образец оформления календарного плана-графика выполнения дипломной работы
    ПРИЛОЖЕНИЕ Г. Примеры планов дипломных работ
    ПРИЛОЖЕНИЕ Д. Образец оформления титульного листа дипломной работы
    ПРИЛОЖЕНИЕ Е. Образец оформления Реферата
    ПРИЛОЖЕНИЕ Ж. Образец оформления содержания дипломной работы
    ПРИЛОЖЕНИЕ И. Пример оформления перечня принятых сокращений
    ПРИЛОЖЕНИЕ К. Форма листа нормоконтроля
    ПРИЛОЖЕНИЕ Л. Образец оформления текста диплома
    ПРИЛОЖЕНИЕ М. Размещение реквизитов на титульном листе
    ПРИЛОЖЕНИЕ Н. Форма и образец отзыва руководителя дипломной работы
    ПРИЛОЖЕНИЕ П. Образец рецензии на дипломную работу
    ПРИЛОЖЕНИЕ Р. Форма заключения заведующего кафедрой о допуске дипломной работы к защите в ГАК
    ПРИЛОЖЕНИЕ С. Форма титульного листа иллюстрационного материала
  • ВКР:

    Современные технологии в организации внеклассной работы по информатике

    41 страниц(ы) 

    Введение 4
    Глава 1. Теоретические аспекты применения информационных технологий в организации внеклассной работы по информатике 7
    1.1 Внеклассная работа - одна из форм повышения знаний по информатике . 7
    1.2 Значение и особенности организации внеклассной работы по информатике 11
    1.3 Возможности использования компьютерных игр для эффективности организации обучения 14
    Глава 2. Практическое использование современных компьютерных средств в организации внеклассной работы по информатике 20
    2.1 Обзор онлайн программ для создания викторин 20
    2.2 Процесс создания викторины в онлайн сервисе Kahoot 25
    Заключение 34
    Список использованных источников 36
    Приложение 39

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Тест:

    Трудовое право (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)

    20 страниц(ы) 

    Вопрос № 1. Деление права на отрасли и институты, т.е. группировка однородных норм, осуществляется с учетом …
    1) 1) предмета;
    2) 2) метода правового регулирования;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 2. Трудовое право регулирует …
    1) 1) имущественные и личные неимущественные отношения;
    2) 2) поведение людей в сфере общественной организации труда;
    3) 3) земельно-правовые отношения.
    Вопрос № 3. Общественная организация труда - это …
    1) 1) существенная в данном обществе, государстве связь между людьми в процессе совместного труда, включающая их отношения по собственности к средствам производства и к продукту труда;
    2) 2) связь человека в процессе общего труда с орудиями труда, техникой, материалами, технологическим процессом;
    3) 3) отражение отношения человека к природе, степень воздействия на нее при использовании ее в трудовой деятельности.
    Вопрос № 4. Какая статья ТК РФ закрепляет цели и задачи трудового законодательства?
    1) 1) ст. 1 ТК;
    2) 2) ст. 2 ТК;
    3) 3) ст. 3 ТК.
    Вопрос № 5. Трудовые отношения - это …
    1) 1) основания возникновения и порядок осуществления права собственности и других вещных прав, исключительных прав на результаты интеллектуальной деятельности (интеллектуальной собственности);
    ОТВЕТ 2
    2)
    3) 3) урегулированное нормами права общественное отношение, участники которого являются носителями субъективных прав и обязанностей.
    Вопрос № 6. Сколько групп трудовых отношений закреплены статьей 1 ТК РФ?
    1) 1) три;
    2) 2) восемь;
    3) 3) десять.
    Вопрос № 7. Какая группа трудовых отношений возникает между государственными трудовыми инспекциями?
    1) 1) отношения коллектива работников с работодателем, его администрацией;
    2) 2) социально-партнерские отношения представителей работников, работодателей и органов исполнительной власти на федеральном, отраслевом, региональном, территориальном и иных уровнях;
    3) 3) отношения по надзору за соблюдением трудового законодательства и охраны труда;
    Вопрос № 8. Какая группа трудовых отношений возникает между органами, рассматривающими индивидуальные или коллективные споры, и спорящими сторонами?
    1) 1) отношения по разрешению трудовых споров;
    2) 2) отношения по материальной ответственности работодателей и работников в сфере труда;
    3) 3) отношения по содействию занятости и трудоустройству.
    Вопрос № 9. Какой Федеральный Закон регулирует отношения по материальной ответственности работодателей и работников в сфере труда?
    1) 1) Трудовой кодекс РФ;
    2) 2) Уголовный кодекс РФ;
    3) 3) Кодекс об административных правонарушениях.
    Вопрос № 10. Трудовое право - это …
    1) 1) это право выбора, право на труд, на отдых, на свободу личности;
    ОТВЕТ 2
    2)
    3) 3) гражданское право - отрасль права, регулирующая имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения участников гражданского оборота: граждан между собой, граждан и организаций и организаций между собой.
    Вопрос № 11. Статья 9 ТК РФ предусматривает …
    1) 1) что, органы местного самоуправления вправе принимать акты, содержащие нормы трудового права, в пределах своей компетенции;
    2) 2) что, трудовые отношения на основании трудового договора в результате избрания (выборов) на должность возникают, если избрание (выборы) на должность предполагает выполнение работником определенной трудовой функции;
    3) 3) что, коллективные договоры, соглашения, а также трудовые договоры не могут содержать условий, снижающих уровень прав и гарантий работников, установленный трудовым законодательством;
    Вопрос № 12. Из каких способов правового регулирования труда состоит метод трудового права?
    1) 1) сочетание централизованного и локального, законодательного и договорного регулирования труда; договорный характер труда и установления его условий; единство и дифференциация правового регулирования труда; способ защиты трудовых прав;
    2)
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Занятие № 2 .
    Вопрос № 1. Какой нормативно-правовой акт регулирует труд заключенных?
    1) 1) Уголовно-исполнительный кодекс РФ;
    2) 2) Уголовный кодекс РФ;
    3) 3) Гражданский процессуальный кодекс РФ.
    Вопрос № 2. Какая статья ТК предусматривает особенности регулирования труда лиц, работающих по трудовому договору в организациях Вооруженных Сил?
    1) 1) ст. 369 ТК;
    2) 2) ст. 359 ТК;
    3) 3) ст. 349 ТК.
    Вопрос № 3. На работников религиозных организаций теперь распространяется трудовое законодательство, но с особенностями, предусмотренными главой …
    1) 1) 54 ТК РФ;
    2) 2) 66 ТК РФ;
    3) 3) 59 ТК РФ.
    Вопрос № 4.

    1)
    2)
    3.Все вышеперечисленное
    Вопрос № 5. Какая функция трудового права отражается в нормах по содействию занятости, реализации свободы труда и права на труд и других трудовых прав, в нормах по обеспечению безопасных условий труда охрану труда?
    1) 1) социальная функция;
    2) 2) защитная функция;
    3) 3) воспитательная функция.
    Вопрос № 6. Какая функция трудового права проявляется в нормах по рациональному использованию трудовых ресурсов, стимулированию качественной и производительной работы?
    1) 1) функция развития производства демократии;
    2) 2) воспитательная функция;
    3) 3) хозяйственно-производственная функция.
    Вопрос № 7. Функция развития производства демократии выражается в нормах …
    1) 1) по содействию занятости, реализации свободы труда и права на труд и других трудовых прав, в нормах по обеспечению безопасных условий труда, охраны труда, ограничению рабочего времени, меры труда, оплаты труда, компенсаций;
    2) 2) о праве работников на участие в управлении организацией, о правах и гарантиях деятельности профсоюзов, в дополнительных юридических гарантиях права на труд для представителей работников, профсоюзов, коллективов работников;
    3) 3) о поощрениях, стимулировании высокопроизводительного труда, а также в нормах о дисциплинарной и материальной ответственности за ущерб, причиненный по вине работника производству или работнику по вине работодателя.
    Вопрос № 8. Основные направления воздействия норм на поведение людей в процессе труда для достижения целей и задач трудового законодательства - это …
    1) 1) функции трудового права;
    2) 2) задачи трудового права;
    3) 3) цели трудового законодательства.
    Вопрос № 9. Установление государственных гарантий трудовых права и свобод граждан, создание благоприятных условия труда, защита прав и интересов работников и работодателей - это …
    1) 1) цели трудового законодательства;
    2) 2) защитная функция трудового права;
    3) 3) предмет трудового права.
    Вопрос № 10. Система отрасли трудового права делится на:
    1) 1) общую часть;
    2) 2) особенную часть;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 11. К Общей части трудового права относятся нормы …
    1) 1) Конституции РФ;
    2) 2) нормы общих положений раздела 1 ТК и общие нормы других российских законов;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 12. Укажите функции трудового права.
    1) 1) социальная функция, защитная функция;
    2) 2) хозяйственно-производственная функция, воспитательная функция, функция развития производственной демократии;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    _
    Занятие № 3 .
    Вопрос № 1. По каким основаниям принято квалифицировать источники трудового права?
    1) 1) по степени важности и субординации; по системе трудового права, ее институтам;
    2) 2) по органам, принявшим нормативный акт; по форме акта; по сфере действия; по степени обобщенности;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 2. По степени важности и субординации источники делятся на …
    1) 1) законы и подзаконные акты;
    2) 2) декларации, конвенции, законы, указы и распоряжения Правительства РФ;
    3) 3) международные, общефедеральные, региональные, республиканские.
    Вопрос № 3. По форме акта источники трудового права делятся на …
    1) 1) межотраслевые, муниципальные, локальные;
    2) 2) декларации, конвенции, законы, указы и распоряжения Правительства РФ, правила, положения, решения, приказы, рекомендации, разъяснения, договоры, соглашения;
    3) 3) комплексные, текущие, кодифицированные.
    Вопрос № 4. Основой всех источников трудового права и их системы является …
    1) 1) Конституция РФ;
    2) 2) Трудовой кодекс РФ;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 5. В случае противоречия между Трудовым кодексом и иными федеральными законами по трудовому праву применяются положения …
    1) 1) кодекса;
    2) 2) закона;
    3) 3) Конституции РФ.
    Вопрос № 6. Разграничение в создании источников трудового права полномочий между Федерацией и ее субъектами предусмотрено …
    1) 1) ст. 6 ТК РФ;
    2) 2) ст. 7 ТК РФ;
    3) 3) ст. 8 ТК РФ.
    Вопрос № 7. Какая статья ТК указывает, что законодательство ФР о труде состоит из Кодекса и иных актов трудового законодательства России и ее субъектов?
    1) 1) ст. 9 ТК РФ;
    2) 2) ст. 8 ТК РФ;
    3) 3) ст. 5 ТК РФ.
    Вопрос № 8. Какой нормативно-правовой акт закрепляет основные трудовые права граждан как возможных субъектов трудового права и отражает принципы трудового права?
    1) 1) Кодекс законов о труде;
    2) 2) Конституция РФ;
    3) 3) Федеральный закон "О занятости населения".
    Вопрос № 9. Основные трудовые обязанности для работника предусмотрены …
    1) 1) ст. 21 ТК РФ;
    2) 2) ст. 22 ТК РФ;
    3) 3) ст. 23 ТК РФ.
    Вопрос № 10. Основные трудовые обязанности для работодателя предусмотрены …
    1) 1) ст. 21 ТК РФ;
    2) 2) ст. 22 ТК РФ;
    3) 3) ст. 23 ТК РФ.
    Вопрос № 11. Какая статья Конституции разграничивает компетенцию органов федеральной власти и субъектов Федерации по принятию трудового законодательства и устанавливает субординацию этих актов?
    1) 1) ст. 1;
    2) 2) ст. 76;
    3) 3) ст. 100.
    Вопрос № 12. Субъекты Федерации вправе …
    1) 1) издавать законы и подзаконные нормативные акты о труде;
    2) 2) детализировать, конкретизировать и дополнять федеральное трудовое законодательство, восполнять его пробелы;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Занятие № 4 .
    Вопрос № 1. Все правовые принципы классифицируются по сфере их действия на …
    1) 1) общеправовые; отраслевые;
    2) 2) внутриотраслевые;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 2. Под принципами трудового права понимаются закрепленные в законодательства …
    1) 1) основные руководящие начала, отражающие содержание норм трудового права;
    2) 2) основные направления государственной политики в сфере наемного труда;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 3. Для трудового права России важными являются права, закрепленные в …
    1) 1) Международном пакте об экономических, социальных и культурных правах;
    2) 2) Конвенциях и рекомендациях Международной организации труда;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 4. Основные принципы трудового права определяют …
    1) 1) создание норм трудового законодательства;
    2) 2) реализацию и защиту норм трудового законодательства;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 5. Какой международный нормативно-правовой акт запретил дискриминацию, закрепил равноправие женщин и мужчин, право на труд, право на благоприятные условия труда, предусмотрел права профсоюзов и их гарантии?
    1) 1) Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах 1966 г.;
    2) 2) Филадельфийская декларация МОТ 1944 г.;
    3) 3) Международный трудовой кодекс.
    Вопрос № 6. В соответствии с Конституцией РФ, принципами правового регулирования трудовых отношений признаются:
    1)
    2)
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 7. Какие принципы закрепляются во всех отраслях права (принцип законности, запрещения дискриминации, неотвратимости ответственности)?
    1) 1) межотраслевые принципы;
    2) 2) общеправовые принципы;
    3) 3) отраслевые принципы.
    Вопрос № 8. В какой статье Трудового кодекса РФ закреплены все принципы трудового права?
    1) 1) ст. 1 ТК РФ;
    2) 2) ст. 2 ТК РФ;
    3) 3) ст. 3 ТК РФ.
    Вопрос № 9. Условия, средства и способы обеспечения реального осуществления и защиты прав, являются …
    1) 1) принципами трудового права;
    2) 2) содержанием субъективного основного трудового права;
    3) 3) гарантиями основных трудовых права.
    Вопрос № 10. Возможность получить оплачиваемую работу и быть работником организации любой формы собственности, является …
    1) 1) содержанием принципа обеспечения права на труд и защиты от безработицы;
    2) 2) содержанием принципа законности;
    3) 3) содержанием принципа обеспечения надлежащих условий труда.
    Вопрос № 11. Какой нормативный акт не является источником трудового права?
    1) 1) Постановление Пленума Верховного Суда РФ по трудовым делам;
    2) 2) Решение Конституционного Суда РФ;
    3) 3) Конституция РФ.
    Вопрос № 12.

    1) 1) ст. 269 ТК РФ;
    2) 2) ст. 195 ТК РФ;
    3) 3) ст. 3 ТК РФ.
    Занятие № 5 .
    Вопрос № 1. Субъект права - это …
    1) 1) физическое лицо, имеющее определенные права и обязанности, т.е. в том или ином виде связанное с правом, является его участником;
    2) 2) юридическое лицо, имеющее определенные права и обязанности, т.е. в том или ином виде связанное с правом, является его участником;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 2. Трудовая деликтоспособность - это …
    1) 1) способность отвечать за трудовые правонарушения;
    2) 2) способность лица (гражданина, организации) своими действиями приобретать права и создавать для себя юридические обязанности;
    3) 3) Способность лица иметь права и обязанности, предусмотренные нормами права.
    Вопрос № 3. Ограничение трудовой правосубъектности граждан возможно только …
    1) 1) по приговору суда;
    2) 2) приказом руководителя предприятия;
    3) 3) решением трудового коллектива.
    Вопрос № 4. Основное правовое положение субъекта трудового права, закрепленное трудовым законодательством называется …
    1) 1) объектом трудового права;
    2) 2) правовым статусом;
    3) 3) принципом трудового права.
    Вопрос № 5. С какого возраста наступает трудовая правосубъектность гражданина?
    1) 1) с 6 лет;
    2) 2) с 16 лет;
    3) 3) с 18 лет.
    Вопрос № 6. Основные статусные трудовые права гражданина закреплены в …
    1) 1) ст. 569 ТК РФ;
    2) 2) ст. 37 Конституции РФ;
    3) 3) ст. 26 Филадельфийской декларации МОТ 1944 г.
    Вопрос № 7. С какого момента у гражданина возникает статус работника?
    1) 1) после поступления на работу;
    2) 2) после наступления 18-летнего возраста;
    3) 3) после наступления трудовой правоспособности.
    Вопрос № 8. Какой нормативно-правовой акт установил организационно-правовые формы организаций?
    1) 1) Федеральный закон об акционерных обществах;
    2) 2) Гражданский кодекс РФ;
    3) 3) Федеральный закон о государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним.
    Вопрос № 9. Основные обязанности администрации как представителя работодателя установлены …
    1) 1) ст. 22 ТК РФ;
    2) 2) ст. 94 ТК РФ;
    3) 3) ст. 178 ТК РФ.
    Вопрос № 10. Какая статья ТК РФ предусматривает основные трудовые права и обязанности работодателя?
    1) 1) ст. 22 ТК РФ;
    2) 2) ст. 94 ТК РФ;
    3) 3) ст. 178 ТК РФ,
    Вопрос № 11. "Каждый имеет право на объединение, включая право создавать профессиональные союзы для защиты своих интересов". В каком нормативно-правовом акте содержится данное утверждение?
    1) 1) Конституции РФ;
    2) 2) ФЗ "О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности";
    3) 3) Трудовом кодексе РФ.
    Вопрос № 12. Какой орган осуществляет надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства во всех организациях на территории РФ?
    1) 1) Государственная санитарно-эпидемиологическая служба;
    2) 2) Государственный надзор по ядерной и радиационной безопасности;
    3) 3) Федеральная инспекция труда.
    Занятие № 6 .
    Вопрос № 1. Сторонами трудовых отношений являются:
    1) 1) работник и работодатель;
    2) 2) государственная инспекция труда и рпботодатель;
    3) 3) профсоюзоюзая организация и работодатель.
    Вопрос № 2. Трудовое правоотношение работника с работодателем является видом …
    1) 1) гражданского права;
    2) 2) трудового права;
    3) 3) административного права.
    Вопрос № 3.

    1) 1) трудовое правоотношение;
    2) 2) гражданское правоотношение;
    3) 3) земельное правоотношение.
    Вопрос № 4. Укажите виды специфических трудовых правоотношений.
    1) 1) о работе по совместительству;
    2) 2) ученическое - по ученическому трудовому договору;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 5. Содержание трудового правоотношения составляют …
    1) 1) права его субъектов;
    2) 2) обязанности его субъектов;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 6. Ведущее место в содержании трудового правоотношения работника и его правового статуса занимает …
    1) 1) права на труд по избранным им месту работы;
    2) 2) трудовой функции и защиты его от нарушения;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 7. Какая статья Трудового кодекса РФ закрепляет определенность и устойчивость трудовой функции работника, запрещая работодателю требовать от него выполнения работы, не обусловленной трудовым договором?
    1) 1) ст. 60 ТК РФ;
    2) 2) ст. 62 ТК РФ;
    3) 3) ст. 63 ТК РФ.
    Вопрос № 8. Каким документом определяется содержание трудового правоотношения?
    1) 1) приказ о зачисление на работу;
    2) 2) трудовой договор;
    3) 3) договор возмездного оказания услуг.
    Вопрос № 9. Трудовое правоотношение возникает на основании трудового договора в результате …
    1) 1) избрания (выборов) на должность; избрания по конкурсу на замещение соответствующей должности; назначения на должность или утверждения в должности;
    2)
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 10. Правоотношение между органом службы занятости и гражданином возникает …
    1) 1) с момента обращения гражданина в этот орган с заявлением о помощи в устройстве на работу;
    2) 2) с момента обращение гражданина в суд общей юрисдикции;
    3) 3) с момента подачи резюме руководителю.
    Вопрос № 11. Безработные имеют право:
    1) 1) на бесплатную информацию о работе;
    2) 2) на пособие по безработице;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 12. Какой нормативно-правовой акт предусматривает участие работодателей в обеспечении занятости, их обязанности и права по отношению к органу занятости?
    1) 1) Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах 1966 г.;
    2) 2) Закон РФ "О занятости населения в РФ";
    3) 3) Гражданский кодекс РФ.
    Занятие № 7 .
    Вопрос № 1. В каких видах существуют организационно-управленческие правоотношения в сфере труда?
    1) 1) правоотношение коллектива работников с работодателем, его администрацией; правоотношение профсоюзного органа на производстве с работодателем, его администрацией;
    2) 2) социально-партнерские правоотношения на более высоком уровне чем организация;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 2. Для работника организационно-управленческие правоотношения возникают с момента …
    1) 1) вхождения его в коллектив работников;
    2) 2) избрания профессионального органа;
    3) 3) ликвидацией организации.
    Вопрос № 3. Субъектами социально-партнерских правоотношений являются …
    1) 1) социально-экономические интересы;
    2) 2) представители соответствующих органов профсоюзов как представителей работников, с одной стороны, и представители органа работодателей - с другой;
    3) 3) вопросы организации и оплаты труда, его охрану, т.е. материальные интересы как трудовых коллективов, так и целой отрасли или региона страны и каждого отдельного работника.
    Вопрос № 4. Содержанием социально-партнерских правоотношений составляют …
    1) 1) права и обязанности социальных партнеров в процессе ведения коллективных переговоров;
    2) 2) заключение социально-партнерского соглашения;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 5. Правоотношения по профессиональной подготовке кадров непосредственно на производстве могут быть …
    1) 1) по ученическому договору работника для повышения его квалификации, переобучения, обучению смежным профессиям;
    2) 2) по руководству обучением на производстве;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 6. С какого момента прекращается ученическое правоотношение?
    1) 1) окончание обучения;
    2) 2) сдачей квалификационного экзамена;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 7. Содержанием ученического правоотношения являются …
    1) 1) обязанность работника-ученика овладеть в установленный в соответствии с договором срок оговоренной специальностью, подчиняясь правилам внутреннего трудового распорядка;
    2) 2) обязанность работодателя организовать его обучение, оплачивать время обучения в установленном договором размере, соблюдать трудовое законодательство и по окончании обучения обеспечить его работой по полученной специальности;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 8. Субъектами правоотношения по надзору и контролю за соблюдением трудового законодательства являются …
    1) 1) Федеральная инспекция труда;
    2) 2) специализированные государственные или профсоюзные инспекции;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 9. Трудовая правосубъектность органов надзора и контроля за соблюдением трудового законодательства возникает …
    1) 1) с момента государственной регистрации;
    2) 2) с момента выявления правонарушений;
    3) 3) с момента их образования.
    Вопрос № 10. В каких видах возможны правоотношения по материальной ответственности сторон трудового договора?
    1) 1) правоотношения по ответственности работодателя за вред, причиненный работнику;
    2) 2) правоотношения по материальной ответственности работника за ущерб, причиненный работодателю;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 11. Процессуальные правоотношения охранительного характера в отличие от иных, материальных - это …
    1) 1) правоотношения по разрешению трудовых споров;
    2) 2) правоотношения по разрешению гражданских споров;
    3) 3) правоотношения по разрешению уголовных споров.
    Вопрос № 12. Содержание правоотношений по разрешению трудовых споров определяется …
    1) 1) трудовым законодательством;
    2) 2) гражданским процессуальным законодательством;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    .
    _
    Занятие № 8 .
    Вопрос № 1. В каком веке в России появились коллективные договоры?
    1) 1) в ХХ веке;
    2) 2) в ХIX веке;
    3) 3) в XVIII веке.
    Вопрос № 2. В России социальное партнерство на более высоком уровне, чем организация, стало регулироваться правом с …
    1) 1) 1980 г.;
    2) 2) 1992 г.;
    3) 3) 2000 г.
    Вопрос № 3. Основным нормативным актом социального партнерства является …
    1) 1) Трудовой кодекс РФ;
    2) 2) Закон РФ "О столице";
    3) 3) трудовой договор.
    Вопрос № 4. Если в ходе коллективных переговоров не принято согласованное решение по всем или отдельным вопросам, то составляется:
    1) 1) предварительное соглашение;
    2) 2) протокол разногласий;
    3) 3) протокол о намерениях
    Вопрос № 5. Какая статья Трудового кодекса РФ определяет социальное партнерство?
    1) 1) ст. 23;
    2) 2) ст. 29;
    3) 3) ст. 39.
    Вопрос № 6. Социальное партнерство основано на принципе …
    1) 1) трипартизма;
    2) 2) равенства всех перед законом;
    3) 3) свободы вероисповедании.
    Вопрос № 7. Сторонами социального партнерства являются …
    1) 1) работники;
    2) 2) работодатели;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 8. Формами социального партнерства являются …
    1) 1) коллективные переговоры по подготовке проектов коллективных договоров, соглашений и их заключению; взаимные консультации по вопросам регулирования труда, обеспечения гарантий трудовых прав работников и совершенствования трудового законодательства;
    2) 2) участие представителей работников и работодателей в судебном разрешении трудовых споров; участие работников, их представителей в управлении организацией;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 9. В каком нормативном акте закреплены основные принципы социального партнерства?
    1) 1) Трудовой кодекс РФ;
    2) 2) Гражданский кодекс;
    3) 3) Закон РФ "Об акционерных обществах".
    Вопрос № 10. Любая из сторон может равно проявить инициативу по ведению коллективных переговоров и заключению соглашений. Какому принципу социального партнерства присуще данное утверждение?
    1) 1) уважение и учет интересов сторон;
    2) 2) равноправие сторон;
    3) 3) свобода выбора.
    Вопрос № 11.

    1) 1) полномочность представителей сторон;
    2) 2) соблюдение сторонами и их представителями законов и иных нормативных правовых актов;
    3) 3) контроль за выполнением принятых коллективных договоров, соглашений.
    Вопрос № 12. В какой главе Трудового кодекса предусмотрена ответственность сторон, их представителей за невыполнение по их вине коллективных договоров, соглашений?
    1) 1) 9;
    2) 2) 10;
    3) 3) 11.
    Занятие № 9 .
    Вопрос № 1. Представителями работников в социальном партнерстве являются …
    1) 1) работодатели;
    2) 2) профсоюзы, их организации, объединения;
    3) 3) администрация.
    Вопрос № 2. Некоммерческая организация, на добровольной основе объединяющая работодателей для представительства их интересов и защиты своих членов в социальном партнерстве с профсоюзами, органами государственной власти и органами местного самоуправления - это.
    1) 1) трудовой коллектив;
    2) 2) профсоюзная организация;
    3) 3) объединение работодателей.
    Вопрос № 3. В какой статье Трудового кодекса определен порядок ведения переговоров?
    1) 1) ст. 39;
    2) 2) ст. 37;
    3) 3) ст. 35.
    Вопрос № 4. Какие дополнительные гарантии имеют участники коллективных переговоров?
    1)
    2)
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 5. Правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации или индивидуального предпренимателя, заключаемый работниками организации, филиала, представительства и работодателем в лице их представителей - это …
    1) 1) трудовой договор;
    2) 2) договор подряда;
    3) 3) коллективный договор.
    Вопрос № 6. Условия, о которых стороны договорились при его заключении является …
    1) 1) содержание коллективного договора;
    2) 2) предмет коллективного договора;
    3) 3) стороны коллективного договора.
    Вопрос № 7. Локальные нормы трудового права, предоставляющие дополнительные льготы, преимущества или устанавливающие виды и размеры оплаты труда, дополнительные отпуска - это …
    1) 1) обязательные условия;
    2) 2) нормативные условия;
    3) 3) организационные условия.
    Вопрос № 8. Организационные условия - это …
    1) 1) условия о сроках действия договора, контроля за его выполнением, о порядке изменения и пересмотра, а также об ответственности за нарушение условий договора;
    2) 2) конкретные обязательства сторон с указанием сроков их выполнения и субъектов - исполнителей, отвечающих за их выполнение.
    3) 3) локальные нормы трудового права, предоставляющие дополнительные льготы, преимущества или устанавливающие виды и размеры оплаты труда, дополнительные отпуска.
    Вопрос № 9. Порядок, сроки разработки проекта и заключения коллективного договора, состав комиссии для коллективных переговоров …
    1) 1) определяются сторонами;
    2) 2) оформляются приказом по предприятию и постановлением профсоюзного органа;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 10. Коллективный договор заключается на срок …
    1) 1) не более трех лет;
    2) 2) не более одного года;
    3) 3) не более шести месяцев.
    Вопрос № 11. По количеству участников соглашения могут быть …
    1) 1) трехсторонними и односторонними;
    2) 2) односторонними и двусторонними;
    3) 3) двусторонними и трехсторонними.
    Вопрос № 12. Социально-партнерское соглашение направлен на:
    1) 1) повышение оплаты труда, компенсационных выплат в связи с ростом цен, инфляцией; улучшение охраны труда, техники безопасности, других условий труда и социально-бытового обслуживания, социального обеспечения работников и их семей;
    2) 2) обеспечение занятости трудящихся, их переквалификации для этого; социальный мир работников и работодателей на производстве;
    3) 3) все вышеперечисленное.
  • Контрольная работа:

    Страхование (задания и тесты)

    7 страниц(ы) 

    Практическое задание №1
    Исходя из данных табл. 1, произвести расчет страхового тарифа по рисковым видам страхования, исчислить страховую премию и сформировать резерв незаработанной премии методом «pro rata temporis» на отчетную дату.
    Таблица 1
    Номер
    варианта Вероятность
    наступления
    страхового
    случая Средняя
    страховая
    сумма
    (руб.) Средняя
    страховая
    выплата
    (руб.) Колеблемость
    риска
    (рисковая
    надбавка) Нагрузка в
    тарифе, в т.ч. комис.
    вознагр. (%) Страховая
    сумма по
    договору
    (тыс. руб.) Дата
    вступления
    договора в
    силу Срок
    действия
    договора
    (дней) Отчетная
    дата
    5 0,05 371248 16161 0,052 25 100 17.02.тг 365 01.01 с.г.
    Примечание. Т.г. – текущий год; с.г. – следующий год.
    Практическое задание №2
    На основании данных табл. 2 определить платежеспособность страховой организации и сделать вывод о финансовой устойчивости страховщика.
    Таблица 2
    Показатели, тыс. руб. Сумма
    Уставный капитал 30000
    Нематериальные активы 320
    Добавочный капитал 1 112
    Дебиторская задолженность, сроки погашения которой истекли 387
    Задолженность по взносам в уставный капитал 20000
    Нераспределенная прибыль –
    Непокрытый убыток –
    Резервный капитал 432
    Резервы по страхованию жизни –
    Страховые премии (взносы) по страхованию иному, чем страхование жизни 26397
    Поправочный коэффициент 0,95
    Тестовая часть
    1. Страховой риск – это:
    а) невозможность наступления события;
    б) факт наступления события;
    в) вероятность наступления события.
    2. Нормативно страховые резервы определены как:
    а) часть собственных средств страховщика, в виде страховых фондов;
    б) оценка обязательств страховщика по предстоящим страховым выплатам;
    в) часть зарезервированных страховых сумм по договорам страхования.
    3. Убыточность страховых операций – это:
    а) объем страховых выплат;
    б) уровень страховых выплат;
    в) норма страховых выплат.
    4. Гарантиями финансовой устойчивости страховщика являются:
    а) страховые фонды;
    б) собственные средства;
    в) страховые премии.
    5. Предъявление страховщиком требования в порядке суброгации возможно:
    а) в личном и имущественном страховании;
    б) в личном страховании;
    в) в имущественном страховании.
    6. Формирование страховых резервов страховщика осуществляется:
    а) резервированием страховых сумм по договорам страхователей;
    б) выделением средств из страховых фондов;
    в) удержанием части денежных средств из страховых премий.
    7. Убыточность страховой суммы – это:
    а) расчетная основа страховых тарифов;
    б) прогнозируемая величина страховых резервов;
    в) уменьшенный объем страховых выплат.
    8. К собственному капиталу страховщика относятся:
    а) страховые резервы;
    б) страховые премии;
    в) добавочный капитал.
    9. Нетто-ставка страхового тарифа включает в себя:
    а) убыточность страховой суммы и нагрузку;
    б) расходы на ведение дела и на предупредительные мероприятия;
    в) рисковую надбавку и убыточность страховой суммы.
    10. Страховой тариф – это:
    а) плата за страхование;
    б) ставка страхового взноса;
    в) размер страховой премии.
  • Контрольная работа:

    Понятие, структура и субъекты мирового хозяйства. Мировая экономика. Вариант 1

    25 страниц(ы) 

    1. Понятие, структура и субъекты мирового хозяйства
    2. Контрольные тестовые задания
    1. В основе формирования и развития мировой экономики лежит:
    а) общность традиций и культур отдельных стран;
    б) наличие общих границ между государствами;
    в) ориентация стран на самообеспечение;
    г) специализация и кооперирование государств.
    2. Показателями, используемыми для оценки размеров международной трудовой миграции, являются:
    а) масштабы выбытий эмигрантов;
    б) валовая миграция;
    в) масштабы прибытий иммигрантов;
    г) объем вывоза имущества эмигрантов из страны выбытия;
    д) сальдо миграции;
    е) количество денежных переводов работников-мигрантов в страну, из которой они выбыли.
    3. Задача
    Американская компания экспортировала производственное оборудование (станки) в Ирландию по цене 10 тыс. евро за один станок. Валютный курс составлял 1 евро = 1,5 долл. Издержки производства одного станка составляли 11 тыс. долл. Как изменилась прибыль экспортеров в долларах при повышении курса доллара на 20%?
    4. Список используемой литературы
  • Контрольная работа:

    Логика, вариант 6

    12 страниц(ы) 

    Задание 1
    Задание 2
    Задание 3
    Задание 4
    Задание 5
    Задание 6
    Задание 7
    Задание 8
    Список используемой литературы
  • Контрольная работа:

    Экономическая эффективность деятельности фирмы

    17 страниц(ы) 

    1. Экономическая эффективность деятельности фирмы
    1.1.Понятия «экономический эффект», и «экономическая эффективность»
    2.Показатели экономической эффективности деятельности фирмы: абсолютные и относительные
    2. Практическая часть
    Задача 1
    Определите сумму годовых амортизационных отчислений, начисленных методом остаточной стоимости, в том числе методом ускоренной амортизации, исходя из следующих данных:
    Показатель Значение
    Среднегодовая стоимость основных производственных фондов, тыс. руб. 1500,6
    Активная часть основных фондов, % от общей стоимости 19,5
    Норма амортизационных отчислений на полное восстановление по машинам и оборудованию, %
    15,0
    Норма амортизационных отчислений по остальным группам основных фондов (в среднем), %
    9,7
    Задача 2
    В базовом периоде себестоимость единицы продукции составляла 75 руб., объем реализации (в рыночных ценах) – 140 000 руб., условно-постоянные расходы – 40 000 руб., уровень рентабельности – 13%.
    Определите, как изменится рентабельность продукции, если объем продаж увеличится на 300 изделий, а цены не изменятся.
    Список литературы
  • Тест:

    Конституционное право России (1-я часть), ответы на 29 заданий по 5 тестовых вопроса

    19 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ №1
    Вопрос № 1. Какой структурный элемент не содержится в норме конституционного права?
    1) Гипотеза.
    2) Диспозиция.
    3) Санкция. ОТВЕТ
    4) Содержатся все вышеперечисленные.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 2. Какие отрасли российского права не относятся к основным?
    1) Конституционное;
    2) Гражданское;
    3) Уголовное;
    4) Международное; ОТВЕТ
    5) Административное.
    Вопрос № 3. Кто из перечисленных не является субъектом конституционно-правовых отношений?
    1) Президент РФ.
    2) Сельские сходы.
    3) Органы местного самоуправления.
    4) Граждане Российской Федерации.
    5) Все являются. ОТВЕТ
    Вопрос № 4. Какие специфические особенности присущи нормам конституционного права?
    1) Регулируют наиболее важные, коренные общественные отношения.
    2) Устанавливают правила поведения в самом общем виде, без детализации, конкретизации.
    3) Устанавливают общие правила и принципы, некоторые носят декларативный характер.
    4) Носят учредительный характер, являются основополагающими для норм других отраслей права.
    5) Все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    Вопрос № 5. Какое из определений не является определением предмета конституционного права?
    1) Общественные отношения, возникающие в связи с закреплением и регулированием основ конституционного строя Российской Федерации.
    2) Общественные отношения, возникающие в связи с закреплением и регулированием взаимоотношений между государством и личностью.
    3) Качественно однородные общественные отношения, на которые направлено воздействие группы норм той или иной отрасли права. ОТВЕТ
    4) Общественные отношения, возникающие в связи с закреплением и регулированием федеративного устройства России.
    5) Общественные отношения, возникающие в связи с закреплением и регулированием организации и функционирования системы высших органов Российской Федерации.
    ЗАДАНИЕ №2 .
    Вопрос № 1. Какие разделы включены в систему знаний науки конституционного права?
    1) Учение о конституции в ее историческом развитии.
    2) Исследование вопросов национально-государственного устройства Российской Федерации.
    3) Анализ основ организации и осуществления судебной врасти в Российской Федерации.
    4) Изучение проблем конституционного регулирования взаимоотношений государства и личности.
    5) Все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    Вопрос № 2. Какое определение науки конституционного права наиболее полно и правильно?
    1) Изучает практику реализации норм и институтов конституционного права, анализирует закономерности их развития.
    2) Изучает конституционно-правовые нормы и институты, а также общественные отношения, регулируемые ими.
    3) Изучает конституционно-правовые отношения.
    4) Изучает конституционно-правовые нормы и институты,а также общественные отношения, регулируемые ими,то есть конституционно-правовые отношения, изучает практику реализации норм и институтов конституционного права,анализирует закономерности их развития. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 3. Источниками науки конституционного права не являются:
    1) Обобщение практики государственно-правового строительства России.
    2) Законодательство зарубежных государств.
    3) Постановления пленума Верховного Суда РФ. ОТВЕТ
    4) Международно-правовые договоры, соглашения и др.
    5) Решения Конституционного Суда РФ.
    Вопрос № 4. Изучение каких институтов, входит в предмет науки конституционного права?
    1) Государственных.
    2) Социально-политических.
    3) Политических.
    4) Этнических.
    5) Всех вышеперечисленных. ОТВЕТ
    Вопрос № 5. Кто развивал науку конституционного права в царской России?
    1) Рабочие.
    2) Крестьяне.
    3) Заводовладельцы.
    4) Профессорско-преподавательский состав юридических учебных заведений. ОТВЕТ
    5) Все вышеперечисленные.
    ЗАДАНИЕ №3 .
    Вопрос № 1. Когда в Российском государстве возникли основы конституционного строя?
    1) В 1905 году. ОТВЕТ
    2) В 1922 году.
    3) В 1937 году.
    4) В 1977 году.
    5) В 1993 году.
    Вопрос № 2. Какое определение конституции наиболее полно и правильно?
    1) Основной закон, обладающий высшей юридической силой и закрепляющий основы общественного строя и государственного устройства, взаимоотношения между государством и личностью, организации и деятельности системы государственных органов. ОТВЕТ
    2) Основной закон, обладающий высшей юридической силой, закрепляющий основы общественного строя и государственного устройства.
    3) Основной закон, обладающий высшей юридической силой, закрепляющий взаимоотношения между государством и личностью.
    4) Основной закон, обладающий высшей юридической силой, закрепляющий основы государственного устройства.
    5) Основной закон, обладающий высшей юридической силой и закрепляющий основы общественного строя.
    Вопрос № 3. Что закрепляют нормы, содержащиеся в конституции?
    1) Основы общественного строя.
    2) Права, свободы и обязанности человека и гражданина.
    3) Нормы, устанавливающие национально-государственное устройство.
    4) Порядок формирования и основы компетенции высших органов государственной власти.
    5) Все вышеперечисленное. ОТВЕТ
    Вопрос № 4. Кто является главным источником учредительной конституционной власти?
    1) Государство.
    2) Народ. ОТВЕТ
    3) Правительство.
    4) Президент.
    5) Все вышеперечисленные.
    Вопрос № 5. По какому критерию не классифицируются существующие конституции?
    1) По форме.
    2) По времени действия.
    3) По форме правления.
    4) По содержанию. ОТВЕТ
    5) По всем вышеперечисленным.
    ЗАДАНИЕ №4 .
    Вопрос № 1. Когда Конституционное совещание одобрило проект Конституции 1993 года?
    1) 12 декабря 1993 года.
    2) 12 января 1993 года.
    3) 12 июля 1993 года. ОТВЕТ
    4) 12 ноября 1993 года.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 2. Что закрепляла первая Советская Конституция России?
    1) Диктатуру пролетариата и полновластие Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов.
    2) Установление социалистической собственности на средства и орудия производства и ликвидацию эксплуатации человека человеком.
    3) Установление полного национального равноправия и права наций на государственное самоопределение.
    4) Создание новой системы государственных органов и принципов их организации и деятельности; равноправие трудящихся.
    5) Все вышеперечисленное. ОТВЕТ
    Вопрос № 3. Когда состоялся референдум по Конституции 1993 года?
    1) 12 января 1993 года.
    2) 12 июля 1993 года.
    3) 12 ноября 1993 года.
    4) 12 декабря 1993 года. ОТВЕТ
    5) 12 марта 1993 года.
    Вопрос № 4. В каком году была принята вторая Конституция РСФСР?
    1) В 1922 г.
    2) В 1924 г.
    3) В 1925 г. ОТВЕТ
    4) В 1936 г.
    5) В 1937 г.
    Вопрос № 5. В каком году была принята первая общесоюзная Конституция СССР?
    1) В 1918 г.
    2) В 1922 г.
    3) В 1924 г. ОТВЕТ
    4) В 1925 г.
    5) В 1936 г.
    ЗАДАНИЕ №5 .
    Вопрос № 1. Когда были принята Конституция Дагестана?
    1) 21 октября 1993 г.
    2) 24 декабря 1993 г.
    3) 26 июля 1994 г. ОТВЕТ
    4) 22 февраля 1994 г.
    5) 27 февраля 1994 г.
    Вопрос № 2. По каким признакам различаются Конституция Федерации и конституции республик?
    1) По содержанию.
    2) Объекту регулирования.
    3) Юридической силе, территории действия.
    4) Процедуре принятия.
    5) По всем вышеперечисленным признакам. ОТВЕТ
    Вопрос № 3. Когда была принята Конституция Башкортостана?
    1) 21 октября 1993 г.
    2) 24 декабря 1993 г. ОТВЕТ
    3) 26 июля 1994 г.
    4) 22 февраля 1994 г.
    5) 27 февраля 1994 г.
    Вопрос № 4. Когда была принята Конституция Бурятии?
    1) 21 октября 1993 г.
    2) 24 декабря 1993 г.
    3) 26 июля 1994 г.
    4) 22 февраля 1994 г. ОТВЕТ
    5) 27 февраля 1994 г.
    Вопрос № 5. Когда была принята Конституция Тывы?
    1) 21 октября 1993 г. ОТВЕТ
    2) 24 декабря 1993 г.
    3) 26 июля 1994 г.
    4) 22 февраля 1994 г.
    5) 27 февраля 1994 г.
    ЗАДАНИЕ №6 .
    Вопрос № 1. Когда была принята Конституция Коми?
    1) 4 апреля 1992 г.
    2) 10 марта 1995 г.
    3) 12 ноября 1994 г.
    4) 17 февраля 1994 г. ОТВЕТ
    5) 30 ноября 1992 г.
    Вопрос № 2. Когда была принята Конституция Адыгеи?
    1) 4 апреля 1992 г.
    2) 10 марта 1995 г. ОТВЕТ
    3) 12 ноября 1994 г.
    4) 17 февраля 1994 г.
    5) 30 ноября 1992 г.
    Вопрос № 3. Когда была принята Конституция Татарстана?
    1) 4 апреля 1992 г.
    2) 10 марта 1995 г.
    3) 12 ноября 1994 г.
    4) 17 февраля 1994 г.
    5) 30 ноября 1992 г. ОТВЕТ
    Вопрос № 4. Когда была принята Конституция Саха?
    1) 4 апреля 1992 г. ОТВЕТ
    2) 10 марта 1995 г.
    3) 12 ноября 1994 г.
    4) 17 февраля 1994 г.
    5) 30 ноября 1992 г.
    Вопрос № 5. Когда была принята Конституция Алании?
    1) 4 апреля 1992 г.
    2) 10 марта 1995 г.
    3) 12 ноября 1994 г. ОТВЕТ
    4) 17 февраля 1994 г.
    5) 30 ноября 1992 г.
    ЗАДАНИЕ №7 .
    Вопрос № 1. Кому предоставлено право постановки вопроса об изменении и принятии новой конституции в Республике Саха?
    1) Президент Республики.
    2) Депутаты Республики.
    3) Конституционный суд республики.
    4) Прокурор республики.
    5) Всем вышеперечисленным. ОТВЕТ
    Вопрос № 2. Какими нормативными актами регламентируются отношения Ингушетии с Российской Федерацией?
    1) Конституцией Российской Федерации.
    2) Конституцией Республики Ингушетия.
    3) Договором о разграничении предметов ведения и полномочий между федеральными органами государственной власти.
    4) Всеми вышеперечисленными. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет
    Вопрос № 3. Как называется Парламент Республики Калмыкия?
    1) Федеральное собрание.
    2) Народное собрание.
    3) Народный Хурал. ОТВЕТ
    4) Верховный Хурал.
    5) Учредительное собрание.
    Вопрос № 4. Кому предоставлено право постановки вопроса об изменении и принятии новой конституции в Республике Тыва?
    1) Председатель Конституционного Суда.
    2) Председатель Высшего Арбитражного Суда.
    3) Правительство.
    4) Прокурор республики.
    5) Всем вышеперечисленным. ОТВЕТ
    Вопрос № 5. Кому предоставлено право постановки вопроса об изменении и принятии новой конституции в Республике Дагестан?
    1) Парламент.
    2) Не менее 1/5 депутатов Народного Собрания Дагестана.
    3) Государственный Совет Дагестана.
    4) Председатель Государственного Совета Дагестана.
    5) Всем вышеперечисленным. ОТВЕТ
    ЗАДАНИЕ №8 .
    Вопрос № 1. Что представляет собой власть?
    1) Возможность распоряжаться кем-либо и чем-либо.
    2) Управлять кем-либо и чем-либо.
    3) Подчинять своей воле других.
    4) Все вышеперечисленное. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 2. Что имеют право делать политические партии?
    1) Выдвигать кандидатов в депутаты.
    2) Вести предвыборную агитацию.
    3) Пользоваться государственными средствами массовой информации.
    4) Все вышеперечисленное. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 3. Какие вопросы могут быть вынесены на референдум Российской Федерации?
    1) Принятие Конституции. ОТВЕТ
    2) Принятия и изменения федерального бюджета, исполнения и изменения внутренних финансовых обязательств государства.
    3) Введения, изменения и отмены федеральных налогов и сборов, а также освобождения от их уплаты.
    4) Принятия чрезвычайных и срочных мер по обеспечению здоровья и безопасности населения.
    5) Амнистии и полилования.
    Вопрос № 4. Какие республики в бывшем СССР не являлись унитарными?
    1) РСФСР. ОТВЕТ
    2) Украинская ССР.
    3) Белорусская ССР.
    4) Чувашская АССР.
    5) Удмуртская АССР.
    Вопрос № 5. Когда принцип разделения властей был внесен в Основной Закон России?
    1) В 1918 г.
    2) В 1922 г.
    3) В 1924 г.
    4) В 1992 г. ОТВЕТ
    5) В 1994 г.
    ЗАДАНИЕ №9 .
    Вопрос № 1. На каких принципах основывается федеративное устройство Российской Федерации?
    1) единство системы государственной власти.
    2) разграничение предметов ведения и полномочий между органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной власти субъектов Российской Федерации.
    3) равноправие и самоопределение народов в Российской Федерации.
    4) равноправие субъектов Российской федерации во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти.
    5) на всех вышеперечисленных. ОТВЕТ
    Вопрос № 2. Кем осуществляется защита государственного суверенитета Российской Федерации?
    1) Вооружеными Силами РФ.
    2) Президентом РФ.
    3) Правительством РФ.
    4) Правоохранительными органами РФ.
    5) Всем вышеперечисленным. ОТВЕТ
    Вопрос № 3. Какие из перечисленных нормативных актов не являются подзаконными?
    1) Постановление правительства.
    2) Приказ министра.
    3) Кодекс законов о труде. ОТВЕТ
    4) Письмо Госналогслужбы.
    5) Указ Президента.
    Вопрос № 4. За какие из перечисленных нормативных актов может наступать ответственность?
    1) С грифом "Совершенно секретно". ОТВЕТ??????????????????????????
    2) Опубликованные в "Российской газете".
    3) С грифом "Для служебного пользования".
    4) С грифом "Особой важности"
    5) С грифом "Из офиса не выносить".
    Вопрос № 5. Чем обеспечивается Государственная целостность Российской Федерации?
    1) Единством экономического пространства, которое не допускает установления таможенных границ, пошлин, сборов и каких-либо препятствий для свободного перемещения товаров, услуг и финансовых средств.
    2) Верховенством Конституции Российской Федерации и федеральных законов на всей территории Российской Федерации.
    3) Единым гражданством Российской Федерации.
    4) Отсутствием у субъектов Российской Федерации права выхода из состава Федерации или иного изменения своего статуса без согласия Российской Федерации.
    5) Всем вышеперечисленным. ОТВЕТ
    ЗАДАНИЕ №10 .
    Вопрос № 1. Какой религиозный праздник объявлен дополнительным нерабочим днём органами государственной власти в РФ по просьбе массового религиозного объединения?
    1) Светлое Христово Воскресенье (Пасха).
    2) Рождество Пресвятой Богородицы.
    3) Рождество Христово. ОТВЕТ
    4) Рождество Иоанна Предтечи.
    5) Крещение Господне.
    Вопрос № 2. Чем обеспечивается развитие государственной системы социального обеспечения?
    1) Инфляционными явлениями.
    2) Обеспечением инвалидов бесплатно специальными средствами передвижения.
    3) Распространением пенсионного обеспечения на новые категории населения.
    4) Повышением размеров пенсий.
    5) Всем вышеперечисленным. ОТВЕТ
    Вопрос № 3. Какой нормативный акт определяет гарантии государства по реализации права на труд?
    1) Конституция РФ.
    2) КЗОТ РФ.
    3) Гражданский кодекс.
    4) Закон о занятости населения в РФ. ОТВЕТ
    5) Все вышеперечисленные.
    Вопрос № 4. Какие элементы входят в основные направления социальной политики РФ?
    1) Установление гарантированного минимального размера оплаты труда.
    2) Обеспечение государственной поддержки семьи, материнства, отцовства и детства, инвалидов и пожилых граждан.
    3) Развитие социальных служб.
    4) Установление государственных пенсий, пособий и иных гарантий социальной защиты.
    5) Все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    Вопрос № 5. В каких случаях государство осуществляет программы подготовки, профессионального обучения и переквалификации работников?
    1) Невозможно подобрать подходящую работу из-за отсутствия у гражданина необходимой профессиональной квалификации.
    2) Необходимо изменить профессию (квалификацию) в связи с отсутствием работы, отвечающей имеющимся у гражданина профессиональным навыкам.
    3) Утрачена способность к выполнению работы по прежней профессии.
    4) Есть желание получить другую профессию.
    5) Во всех вышеперечисленных. ОТВЕТ
    ЗАДАНИЕ №11 .
    Вопрос № 1. В каком году был введен упрощенный порядок приема в гражданство СССР и выхода из него?
    1) В 1918 г.
    2) В 1922 г.
    3) В 1924 г.
    4) В 1929 г.
    5) В 1930 г. ОТВЕТ
    Вопрос № 2. В каком нормативном акте закреплялось единое союзное гражданство для граждан союзных республик?
    1) Декрет "О приобретении прав российского гражданства".
    2) Конституция РСФСР 1918 года.
    3) Декрет "Об уничтожении сословий и гражданских чинов".
    4) Конституция СССР 1924 года. ОТВЕТ
    5) Конституция СССР 1936 года.
    Вопрос № 3. Как назывался первый нормативный акт по вопросам гражданства?
    1) Декрет "О приобретении прав российского гражданства".
    2) Конституция РСФСР 1918 года.
    3) Декрет "Об уничтожении сословий и гражданских чинов". ОТВЕТ
    4) Конституция СССР 1924 года.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 4. В каких законодательных актах не выражаются нормы института правового статуса личности?
    1) В Конституции РФ.
    2) В Законе "О религиозных объединениях". ОТВЕТ
    3) В Законе "О гражданстве Российской Федерации.
    4) В Законе "О праве граждан Российской Федерации на свободу передвижения, выбор места пребывания и жительства в пределах Российской Федерации".
    5) В Законе "О свободе вероисповеданий".
    Вопрос № 5. На какие разряды подразделялись подданные в бывшей Российской империи?
    1) Инородцы.
    2) Городские обыватели.
    3) Сельские обыватели.
    4) Финляндские обыватели.
    5) На все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    ЗАДАНИЕ №12 .
    Вопрос № 1. Кем предоставляется почетное гражданство?
    1) Советом Федерации.
    2) Государственной Думой.
    3) Президентом. ОТВЕТ
    4) Премьер-министром.
    5) Всеми вышеперечисленными.
    Вопрос № 2. По каким основаниям приобретается гражданство РФ?
    1) По рождению.
    2) В порядке его регистрации.
    3) В результате приема в гражданство.
    4) В результате восстановления в гражданстве Российской Федерации.
    5) По всем вышеперечисленным. ОТВЕТ
    Вопрос № 3. В какой Конституции впервые был закреплен принцип: "Граждане СССР за границей пользуются защитой и покровительством советского государства"?
    1) В Конституции 1918 года.
    2) В Конституции 1924 года.
    3) В Конституции 1936 года.
    4) В Конституции 1977 года. ОТВЕТ
    5) В Конституции 1993 года.
    Вопрос № 4. Через какое время после его принятия вступил в силу Закон о гражданстве 1978 года?
    1) Через 24 часа.
    2) Через 10 дней.
    3) Через 1 месяц.
    4) Через 6 месяцев.
    5) Через 7 месяцев. ОТВЕТ
    Вопрос № 5. Какой из перечисленных принципов гражданства является неверным?
    1) Гражданство Российской Федерации является единым.
    2) Гражданство Российской Федерации имеет открытый и свободный характер.
    3) Гражданину Российской Федерации предоставляется возможность иметь двойное гражданство.
    4) Гражданство Российской Федерации не сохраняется за лицами, проживающими за пределами Российской Федерации. ОТВЕТ
    5) Гражданам Российской Федерации, находящимся за ее пределами. Федерация гарантирует защиту и покровительство.
    ЗАДАНИЕ №13 .
    Вопрос № 1. Какие требования необходимы для приема в гражданство РФ?
    1) Дееспособность.
    2) Достижение 18-летнего возраста.
    3) 3-х летний срок непрерывного проживания в России.
    4) 5-и летний общий срок проживания в России.
    5) Все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    Вопрос № 2. В чем заключается смысл "нулевого варианта" признания гражданства?
    1) Гражданами государства признаются все лица, находящиеся на территории государства.
    2) Гражданами государства признаются все лица, которые состояли в его гражданстве на момент вступления в силу данного закона. ОТВЕТ
    3) Гражданами государства признаются все лица, которые состояли в его гражданстве на 01.01.1900 года.
    4) Гражданами государства признаются все лица, которые состояли в его гражданстве на 07.11.1917 года.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 3. По каким основаниям возможно отклонение ходатайства о выходе из гражданства России?
    1) Наличие у гражданина России имущественных обязательств перед физическими или юридическими лицами Российской Федерации.
    2) Ходатайствующий о выходе гражданин Российской Федерации проживает или намеревается поселиться в стране, не связанной с Россией договорными обязательствами о правовой помощи.
    3) После получения повестки о призыве на военную или альтернативную службу и до ее окончания;
    4) Гражданин, ходатайствующий о выходе, привлечен в качестве обвиняемого по уголовному делу либо в отношении него имеется вступивший в законную силу и подлежащий исполнению обвинительный приговор суда.
    5) По всем вышеперечисленным. ОТВЕТ
    Вопрос № 4. Какие формы восстановления в гражданстве предусмотрены в действующем Законе?
    1) В порядке регистрации.
    2) Признание факта восстановления.
    3) По ходатайству лица.
    4) Все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 5. Какое из перечисленных определений соответствует принципу "право почвы"?
    1) Находящийся на территории Российской Федерации ребенок, оба родителя которого неизвестны, является ее гражданином.
    2) Родившиеся на территории России дети от лиц без гражданства являются ее гражданином.
    3) Родившихся на территории Российской Федерации дети от родителей, состоящих в гражданстве других государств, если последние не предоставляют ему своего гражданства.
    4) Все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    ЗАДАНИЕ №14 .
    Вопрос № 1. В каких случаях не может быть наложен арест на корреспонденцию и произведена выемка ее из почтово-телеграфных учреждений?
    1) По приговору суда.
    2) По восстановлению следственных органов
    3) С санкции прокурора.
    4) По распоряжению Секретаря Совета Безопасности. ОТВЕТ?????????????
    5) Может быть наложен всеми вышеперечисленными органами.
    Вопрос № 2. От каких факторов зависит выбор той или иной формы закрепления прав и свобод?
    1) Значимость данного конституционного права и данной свободы для человека и общества.
    2) Изначальный или производный характер принадлежности человеку данного права и данной свободы.
    3) Присущие основным правам и свободам особые юридические свойства, специфика их реализации.
    4) От всех вышеперечисленных. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 3. Какое из перечисленных определений общественной организации действует на территории одного субъекта Федерации?
    1) Межрегиональное.
    2) Региональное. ОТВЕТ
    3) Общероссийское.
    4) Местное.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 4. Какой из перечисленных признаков смертной казни является неверным?
    1) Сохраняется временно.
    2) Может устанавливаться федеральным законом лишь в качестве исключительной меры.
    3) Назначается только за особо тяжкие преступления против жизни, свободы, чести и достоинства личности.
    4) Связан с предоставлением обвиняемому права на рассмотрение его дела судом с участием присяжных заседателей.
    5) Все верны. ОТВЕТ
    Вопрос № 5. Какая новая форма свободы личности была включена в Конституцию 1993 года?
    1) Право на неприкосновенность частной жизни.
    2) Свобода передвижения. ОТВЕТ
    3) Гарантия неприкосновенности жилища.
    4) Неприкосновенность личности.
    5) Все вышеперечисленные.
    ЗАДАНИЕ №15 .
    Вопрос № 1. Какое количество членов необходимо для регистрации политической партии?
    1) Не менее 1000.
    2) Не менее 2000.
    3) Не менее 3000.
    4) Не менее 5000. ОТВЕТ
    5) Не менее 8000.
    Вопрос № 2. В каких случаях общественная организация считается международной?
    1) Когда в соответствии с уставом в иностранных государствах создается и осуществляет свою деятельность сама организация.
    2) Когда в соответствии с уставом в иностранных государствах создается и осуществляет свою деятельность отделение.
    3) Когда в соответствии с уставом в иностранных государствах создается и осуществляет свою деятельность филиал.
    4) Когда в соответствии с уставом в иностранных государствах создается и осуществляет свою деятельность представительство.
    5) Во всех вышеперечисленных. ОТВЕТ
    Вопрос № 3. Каковы формы воздействия на социально-экономические права и свободы человека?
    1) Законодательное закрепление таких условий экономической деятельности всех ее субъектов, при которых человек реально обладает всеми конституционно признанными социально-экономическими правами и свободами.
    2) Осуществление контроля за соблюдением законодательства, обеспечивающего социально-экономические права.
    3) Создание правовых, политических, материальных, организационных условий для поддержки личной инициативы человека в экономической сфере.
    4) Эффективная защита социально-экономических прав и свобод человека в предусмотренных законом формах, в том числе и судебная защита.
    5) Все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    Вопрос № 4. Что из перечисленного не относится к социально - экономическим правам и свободам?
    1) Право на труд в надлежащих условиях.
    2) Право на отдых.
    3) Право быть избранным. ОТВЕТ
    4) Право на жилище.
    5) Право на образование.
    Вопрос № 5. Чем порождаются корпоративные обязанности граждан?
    1) Членством в объединениях. ОТВЕТ
    2) Партийностью.
    3) Гражданством.
    4) Возрастом.
    5) Местом жительства.
    ЗАДАНИЕ №16 .
    Вопрос № 1. Когда впервые в России было закреплено право на труд?
    1) В Конституции 1918 года.
    2) В Конституции 1924 года.
    3) В Конституции 1936 года. ОТВЕТ
    4) В Конституции 1977 года
    5) В Конституции 1993 года.
    Вопрос № 2. Чем характеризуеся правовой статус личности?
    1) Корпоративностью.
    2) Конформизмом.
    3) Защищённостью.
    4) Субъективизмом.
    5) Правами, свободами и обязанностями. ОТВЕТ
    Вопрос № 3. Какие права человека в сфере труда закрепила Конституция 1993 года?
    1) Запрещает принудительный труд.
    2) Закрепляет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, на вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации и не ниже установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда.
    3) Утверждает право на защиту от безработицы.
    4) Признает право на индивидуальные и коллективные трудовые споры с использованием установленных федеральным законом способов их разрешения, включая право на забастовку.
    5) Все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    Вопрос № 4. Какие черты присущи основным обязанностям человека и гражданина?
    1) Носят общий характер.
    2) Не зависят от конкретного правового статуса лица.
    3) Закрепляются на высшем, конституционном уровне.
    4) Все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 5. Что включает в себя право на жилище?
    1) Защиту жилища, в силу которой никто не может быть произвольно лишен жилища.
    2) Поощрение органами государственной власти и органами местного самоуправления жилищного строительства и создание условий для него.
    3) Бесплатное или за доступную плату предоставление жилища малоимущим, иным указанным в законе гражданам, нуждающимся в нем, из государственных, муниципальных и других жилищных фондов.
    4) Все вышеперечисленное. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    ЗАДАНИЕ №17 .
    Вопрос № 1. Сколько представителей от каждого субъекта федерации входит в верхнюю палату парламента?
    1) По 5 представителей.
    2) По 4 представителя.
    3) По 3 представителя.
    4) По 2 представителя. . ОТВЕТ
    5) По 1 представителю.
    Вопрос № 2. Какой из перечисленных органов не является органом государственной власти РФ?
    1) Госналогслужба. . ОТВЕТ
    2) Президент.
    3) Федеральное Собрание.
    4) Конституционный Суд.
    5) Верховный Суд.
    Вопрос № 3. Что не входит в число федеральных нормативных правовых актов?
    1) Закон "Об образовании".
    2) Приказ о назначении на должность. . ОТВЕТ
    3) Кодекс Законов о труде.
    4) Указ Президента.
    5) Постановление Правительства.
    Вопрос № 4. Какими нормативными актами определяется правовой статус Российской Федерации?
    1) Конституцией Российской Федерации.
    2) Декларацией о государственном суверенитете РСФСР от 12 июня 1990 г.
    3) Федеративным договором от 31 марта 1992 г.
    4) Всеми вышеперечисленными. . ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 5. Какие объекты относятся к федеральной собственности?
    1) Составляющие основу национального богатства страны.
    2) Объекты, необходимые для обеспечения функционирования федеральных органов власти и решения общероссийских задач.
    3) Объекты оборонного производства.
    4) Объекты отраслей, обеспечивающих жизнедеятельность народного хозяйства России в целом и развитие других отраслей народного хозяйства.
    5) Все вышеперечисленные. . ОТВЕТ
    ЗАДАНИЕ №18
    Вопрос № 1. Кем определяется состав особо ценных объектов культурного наследия народов РФ?
    1) Премьер-министром.
    2) Президентом. ОТВЕТ
    3) Федеральным Собранием.
    4) Конституционным Судом.
    5) Верховным Судом.
    Вопрос № 2. Какие объекты не были включены в свод особо ценных объектов культурного наследия народов РФ в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 6 ноября 1993 г.?
    1) Государственный академический Мариинский театр (г. Санкт-Петербург).
    2) Госфильмофонд Российской Федерации (Московская область).
    3) Государственный академический Малый театр (г. Москва). ОТВЕТ
    4) Государственный мемориальный и природный заповедник "Музей-усадьба Л. Н. Толстого "Ясная Поляна" (Тульская область).
    5) Российский государственный архив древних актов (г. Москва).
    Вопрос № 3. Какие объекты не относятся к объектам, необходимым для функционирования федеральных органов власти и решения общероссийских задач?
    1) Алмазный фонд.
    2) Фонд ветеранов войны в Афганистане. ОТВЕТ
    3) Средства Пенсионного фонда Российской Федерации.
    4) Средства Центрального банка Российской Федерации.
    5) Имущество органов ФСБ.
    Вопрос № 4. Какие объекты относятся к объектам оборонного производства?
    1) Предприятия, производящие системы и элементы вооружения.
    2) Взрывчатые и отравляющие вещества, расщепляющиеся и радиоактивные материалы.
    3) Ракетные носители, космические и летательные аппараты.
    4) Предприятия и объекты, обеспечивающие обслуживание, запуск и сопровождение космических аппаратов.
    5) Все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    Вопрос № 5. Что относится к объектам, составляющим основу национального богатства?
    1) Ресурсы континентального шельфа, территориальных вод и морской экономической зоны Российской Федерации.
    2) Охраняемые или особым образом используемые природные объекты (заповедники, в том числе биосферные, национальные природные парки, курорты, а также заказники, имеющие общереспубликанское значение).
    3) Объекты историко-культурного и природного наследия и художественные ценности, учреждения культуры общероссийского значения, расположенные на территории Российской Федерации.
    4) Все вышеперечисленное. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    ЗАДАНИЕ №19
    Вопрос № 1. Чем определяется статус земли, недр, вод, лесных и других федеральных природных ресурсов?
    1) Статус земли, недр, вод, лесных и других федеральных природных ресурсов определяется постановлением федеральных органов государственной власти Российской Федерации.
    2) Статус земли,недр,вод,лесных и других федеральных природных ресурсов определяется совместным постановлением федеральных органов государственной власти Российской Федерации и органов государственной власти ее субъектов.
    3) Статус земли, недр, вод, лесных и других федеральных природных ресурсов определяется нормативными актами органов государственной власти РФ.
    4) Статус земли, недр, вод, лесных и других федеральных природных ресурсов определяется по взаимной договоренности федеральных органов государственной власти Российской Федерации и органов государственной власти ее субъектов. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 2. Какие объекты не относятся к объектам отраслей, обеспечивающих жизнедеятельность народного хозяйства России?
    1) Федеральные автомобильные дороги общего пользования.
    2) Телевизионные и радиопередающие центры.
    3) Серпентарии.
    4) Предприятия и хозяйства по производству ценных видов меха. ОТВЕТ
    5) Предприятия и хозяйства по производству ценных видов рыб.
    Вопрос № 3. Что включает в себя денежная система Российской Федерации?
    1) Официальную денежную единицу.
    2) Порядок эмиссии наличных денег.
    3) Организацию денежного обращения.
    4) Регулирование денежного обращения.
    5) Все Вышеперечисленное. ОТВЕТ
    Вопрос № 4. Что является официальной денежной единицей (валютой) Российской Федерации?
    1) Доллар.
    2) ЕВРО.
    3) Рубль. ОТВЕТ
    4) Копейка.
    5) Все вышеперечисленнное.
    Вопрос № 5. Какие объекты относятся к объектам, находящимся исключительно в федеральной собственности РФ?
    1) Предприятия фармацевтической промышленности.
    2) Предприятия промышленности медико-биологических препаратов.
    3) Предприятия и организации по производству спиртовой продукции.
    4) Предприятия и организации по производству ликероводочной продукции.
    5) Все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    ЗАДАНИЕ №20 .
    Вопрос № 1. Что включает в себя понятие организация денежного обращения?
    1) Планирование объема производства, перевозки и хранения банкнот и монет, создание их резервных фондов.
    2) Установление правил хранения, перевозки и инкассации наличных денег.
    3) Установление признаков платежности денежных знаков и порядок замены поврежденных банкнот и монет, а также их уничтожения.
    4) Определение порядка ведения кассовых операций.
    5) Все вышеперечисленное. ОТВЕТ
    Вопрос № 2. Какие цвета Государственного флага РФ являются верными?
    1) Верхней - красного, средней - синего и нижней - белого цветов.
    2) Верхней - белого, средней - синего и нижней - красного цветов. ОТВЕТ
    3) Верхней - синего, средней - белого и нижней - красного цветов.
    4) Верхней - белого, средней - красного и нижней - синего цветов.
    5) Верхней - красного, средней - белого и нижней - синего цветов.
    Вопрос № 3. Что не входит в понятие "государственный символ"?
    1) г.Москва.
    2) г.Санкт-Петербург. ОТВЕТ
    3) Государственный флаг.
    4) Государственный герб.
    5) Государственный гимн.
    Вопрос № 4. В каком виде выпускаются в обращение наличные деньги в РФ?
    1) В виде векселей и банкнот.
    2) В виде кредитных карт.
    3) В виде банкнот и монет. ОТВЕТ
    4) В виде монет и векселей.
    5) В виде чеков и банкнот.
    Вопрос № 5. Какой из языков является основным средством межнационального общения народов России?
    1) Английский.
    2) Эсперанто.
    3) Латынь.
    4) Русский. ОТВЕТ
    5) Иврит.
    ЗАДАНИЕ №21 .
    Вопрос № 1. В каких случаях Государственный гимн Российской Федерации транслируется государственными телерадиокомпаниями?
    1) В новогоднюю ночь после боя часов, отмечающего наступление нового года.
    2) При телевещании перед выходом в эфир первой телепрограммы - в дни государственных праздников РФ.
    3) При радиовещании - ежедневно перед выходом в эфир первой и по окончании последней радиопрограммы, а при непрерывном вещании - в 6 часов и в 24 часа московского времени.
    4) Во всех вышеперечисленных случаях. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 2. На каких зданиях Государственный флаг РФ не поднимается (постоянно)?
    1) На зданиях палат Федерального Собрания.
    2) На зданиях - резиденциях Президента.
    3) На зданиях - резиденциях Правительства.
    4) На зданиях - резиденциях политических партий. ОТВЕТ
    5) На зданиях - резиденциях Конституционного Суда.
    Вопрос № 3. На мелодию какого композитора написан Государственный гимн РФ?
    1) Чайковского.
    2) Мусоргского.
    3) Глинки. ОТВЕТ
    4) Прокофьева.
    5) Рахманинова.
    Вопрос № 4. Каким законодательством предусмотрена ответственность за осквернение Государственного флага РФ?
    1) Гражданским кодексом.
    2) Уголовным кодексом.
    3) Административным кодексом.
    4) Конституцией РФ. ОТВЕТ????????
    5) Всеми вышеперечисленными.
    Вопрос № 5. В каких учреждениях может находиться Государственный флаг РФ?
    1) В рабочем кабинете Президента РФ.
    2) В рабочем кабинете Председателя Правительства.
    3) В рабочем кабинете председателя Центрального банка Российской Федерации.
    4) В рабочем кабинете Уполномоченного по правам человека.
    5) Во всех вышеперечисленных. ОТВЕТ
    ЗАДАНИЕ №22 .
    Вопрос № 1. Каким образом присутствующие выслушивают публичное исполнение Государственного гимна?
    1) Женщины - сидя, мужчины - стоя без головных уборов.
    2) Все присутствующие - стоя, мужчины - без головных уборов. ОТВЕТ
    3) Все присутствующие - сидя, мужчины - без головных уборов.
    4) Женщины - сидя, мужчины - стоя.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 2. Что из перечисленного принадлежит к предметам исключительного ведения Российской Федерации?
    1) Метеорологическая служба, стандарты, эталоны, метрическая система и исчисление времени.
    2) Геодезия и картография.
    3) Наименования географических объектов.
    4) Официальный статистический и бухгалтерский учет.
    5) Все вышеперечисленное. ОТВЕТ
    Вопрос № 3. Что из перечисленного не находятся в исключительном ведении Российской Федерации?
    1) Судоустройство.
    2) Прокуратура.
    3) Жилищное законодательство. ОТВЕТ
    4) Уголовное, уголовно-процессуальное и уголовно-исполнительное законодательство.
    5) Амнистия помилование.
    Вопрос № 4. С чьего разрешения может исполняться Государственный гимн в случаях, не предусмотренных законодательством?
    1) Правительства РФ. ОТВЕТ
    2) Президента РФ.
    3) Премьер - министра РФ.
    4) Главы администрации Президента РФ.
    5) Любого из вышеперечисленных.
    Вопрос № 5. Что относится к предметам ведения, принадлежащим исключительно Российской Федерации в сфере государственного строительства?
    1) Принятие и изменение ее Конституции и федеральных законов, а также контроль за их соблюдением; федеративное устройство и территория Российской Федерации.
    2) Регулирование и защита прав и свобод человека и гражданина.
    3) Гражданство в Российской Федерации.
    4) Регулирование и защита прав национальных меньшинств.
    5) Всё вышеперечисленное. ОТВЕТ
    ЗАДАНИЕ №23 .
    Вопрос № 1. Сколько республик в настоящее время находится в составе Российской Федерации в качестве ее субъектов?
    1) 15.
    2) 18.
    3) 20.
    4) 21. ОТВЕТ
    5) 24.
    Вопрос № 2. К чьей компетенции относится принятие Конституции Республики Карелия и внесение в нее изменений и дополнений?
    1) Президента республики.
    2) Правительства.
    3) Всенародного голосования (референдума)
    4) Палаты Представителей Законодательного Собрания Республики. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 3. Влияет ли размер территории и численность населения на конституционно-правовой статус республики в составе РФ?
    1) Чем больше численность населения, тем шире полномочия.
    2) Чем больше территория, тем шире полномочия.
    3) Все республики имеют равный конституционно-правовой статус в составе РФ. ОТВЕТ
    4) Верно все вышеперечисленное.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 4. Что подлежит ведению РФ в сфере внешних сношений и защиты государственного суверенитета?
    1) Внешняя политика и международные отношения, международные договоры Российской Федерации.
    2) Вопросы войны и мира; внешнеэкономические отношения Российской Федерации.
    3) Оборонное производство.
    4) Определение порядка продажи и покупки оружия, боеприпасов, военной техники и другого военного имущества.
    5) Всё вышеперечисленное. ОТВЕТ
    Вопрос № 5. Как могут быть изменены границы между субъектами Российской Федерации?
    1) По желанию одной из сторон.
    2) С их взаимного согласия. ОТВЕТ
    3) Границы не могу быть изменены.
    4) Могут быть изменены по Указу Президента РФ.
    5) Правильного ответа нет.
    ЗАДАНИЕ №24 .
    Вопрос № 1. Каков порядок совместного официального подъема государственных флагов республик в составе Российской Федерации?
    1) Справа налево по отношению к наблюдателю, находящемуся лицом к парадной стороне здания, в порядке расположения названий республик согласно русскому алфавиту.
    2) Слева направо по отношению к наблюдателю, находящемуся лицом к тыльной стороне здания, в порядке расположения названий республик согласно русскому алфавиту.
    3) Слева направо по отношению к наблюдателю, находящемуся спиной к парадной стороне здания, в порядке расположения названий республик согласно русскому алфавиту.
    4) Слева направо по отношению к наблюдателю, находящемуся лицом к парадной стороне здания, в порядке расположения названий республик согласно русскому алфавиту. ОТВЕТ
    5) Справа налево по отношению к наблюдателю, находящемуся спиной к тыльной стороне здания, в порядке расположения названий республик согласно русскому алфавиту.
    Вопрос № 2. Каким образом осуществляется изменение конституционно-правового статуса Конституции Республики Тыва?
    1) На основе волеизъявления 1/2 граждан республики, обладающих избирательным правом.
    2) На основе волеизъявления 2/3 граждан республики, обладающих избирательным правом. ОТВЕТ
    3) На основе волеизъявления 1/3 граждан республики, обладающих избирательным правом.
    4) На основе волеизъявления 3/4 граждан республики, обладающих избирательным правом.
    5) На основе волеизъявления 4/5 граждан республики, обладающих избирательным правом.
    Вопрос № 3. Куда вправе обратиться за защитой своих интересов Республика в составе Российской Федерации при нарушении федеральными властями прерогатив республики в области нормотворческой деятельности?
    1) Она вправе обратиться за защитой своих интересов в Верховный Суд Российской Федерации.
    2) Она вправе обратиться за защитой своих интересов в Конституционный Суд Российской Федерации. ОТВЕТ
    3) Она вправе обратиться за защитой своих интересов в Высший Арбитражный Суд Российской Федерации.
    4) Она вправе обратиться за защитой своих интересов в третейский суд.
    5) Во все вышеперечисленные инстанции.
    Вопрос № 4. Что входит в понятие "международная правосубъектность" республики в составе Российской Федерации?
    1) Выступать в качестве участника международных отношений и внешнеэкономических связей.
    2) Подписывать договоры и соглашения с иностранными государствами.
    3) Открывать зарубежные представительства.
    4) Участвовать в деятельности международных организаций.
    5) Все вышеперечисленное. ОТВЕТ
    Вопрос № 5. В чем заключается главная задача постоянных представительств республик?
    1) В координации взаимодействия республиканских правительств с главой правительства РФ.
    2) В координации взаимодействия республиканских правительств с Президентом РФ.
    3) В координации взаимодействия республиканских правительств с Администрацией Президента РФ. ОТВЕТ
    4) В координации взаимодействия республиканских правительств с правительством РФ.
    5) В координации взаимодействия республиканских правительств с Секретарем Совета Безопасности РФ.
    ЗАДАНИЕ №25
    Вопрос № 1. Что не относится к вопросам совместного ведения Российской Федерации и республик в ее составе в области экономического и социально-культурного строительства?
    1) Вопросы владения, пользования и распоряжения землей, недрами, водными и другими природными ресурсами.
    2) Разграничение государственной собственности.
    3) Охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности.
    4) Особо охраняемые природные территории.
    5) Относится все вышеперечисленное. ОТВЕТ
    Вопрос № 2. Что не относится к вопросам совместного ведения Российской Федерации и республик в ее составе в области государственного строительства?
    1) Кадры судебных и правоохранительных органов, адвокатура и нотариат.
    2) Установление общих принципов организации системы органов государственной власти.
    3) Установление общих принципов организации системы органов и местного самоуправления.
    4) Разграничение государственной собственности. ОТВЕТ
    5) Все вышеперечисленное.
    Вопрос № 3. Какие вопросы не относятся к совместному ведению Российской Федерации и республик в ее составе?
    1) Административное законодательство.
    2) Административно-процессуальное.
    3) Трудовое законодательство.
    4) Уголовное законодательство. ОТВЕТ
    5) Земельное законодательство.
    Вопрос № 4. Какими органами осуществляются исключительные полномочия республик в составе Российской Федерации?
    1) Осуществляются республиканскими высшими органами законодательной власти.
    2) Осуществляются республиканскими высшими органами исполнительной власти.
    3) Осуществляются республиканскими высшими органами судебной власти.
    4) Всеми вышеперечисленными органами. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 5. Что входит в перечень полномочий совместно осуществляемых РФ и Республикой Татарстан?
    1) Защита суверенитета и территориальной целостности.
    2) Организация мобилизационной подготовки народного хозяйства, руководство разработкой и производством вооружений и военной техники на территории республики Татарстан.
    3) Вопросы продажи оружия, боеприпасов, военной техники и другого военного имущества, а также конверсии оборонной промышленности.
    4) Общие и коллизионные вопросы гражданства.
    5) Все вышеперечисленное. ОТВЕТ
    ЗАДАНИЕ №26 .
    Вопрос № 1. Кем утверждается символика Иркутской области?
    1) Губернатором области.
    2) Собранием области. ОТВЕТ
    3) Президентом РФ.
    4) Государственной Думой.
    5) Всеми вышеперечисленными.
    Вопрос № 2. Что находятся в совместном ведении Федерации и краев, областей и городов федерального значения в сфере государственного строительства?
    1) Обеспечение соответствия уставов, законов и иных нормативных правовых актов края, области, города федерального значения Конституции Российской Федерации и федеральным законам.
    2) Защита прав и свобод человека и гражданина.
    3) Защита прав национальных меньшинств.
    4) Обеспечение законности, правопорядка, общественной безопасности; режима пограничных зон.
    5) Всё вышеперечисленное. ОТВЕТ
    Вопрос № 3. Какими общими вопросами совместно ведают Российская Федерация и края, области, города федерального значения?
    1) Воспитания, образования, науки, культуры, физической культуры и спорта.
    2) Охраной памятников истории и культуры.
    3) Координацией вопросов здравоохранения.
    4) Защитой семьи, материнства, отцовства и детства.
    5) Всеми вышеперечисленными. ОТВЕТ
    Вопрос № 4. Сколько представителей входит в Совет Федерации от края, области, города федерального значения?
    1) 5.
    2) 4.
    3) 3.
    4) 2. ОТВЕТ
    5) 1.
    Вопрос № 5. Какие вопросы не относятся к совместному ведению Российской Федерации и краев, областей и городов федерального значения?
    1) Административное законодательство.
    2) Финансовое законодательство. ОТВЕТ
    3) Трудовое законодательство.
    4) Семейное законодательство.
    5) Водное законодательство.
    ЗАДАНИЕ №27 .
    Вопрос № 1. Какие народности не проживают в Корякском автономном округе?
    1) Коряки.
    2) Чукчи.
    3) Эвены. ОТВЕТ
    4) Ительмены.
    5) Ламуты.
    Вопрос № 2. Какой из перечисленных автономных округов, превосходит по численности остальные?
    1) Ненецкий.
    2) Коми-Пермяцкий.
    3) Ханты-Мансийский. ОТВЕТ
    4) Ямало-Ненецкий.
    5) Корякский.
    Вопрос № 3. Сколько автономных округов находится в составе Российской Федерации в качестве ее субъектов?
    1) 4.
    2) 6.
    3) 8.
    4) 10. ОТВЕТ
    5) 15.
    Вопрос № 4. В каком из перечисленных автономных округов проживает народность юкагиры?
    1) В Ненецком.
    2) В Коми-Пермяцком.
    3) В Ханты-Мансийском.
    4) В Чукотском. ОТВЕТ
    6) В Корякском.
    Вопрос № 5. Что из перечисленного не является функциями органов государственной власти города Москвы?
    1) Обеспечивают необходимые условия для проведения общегосударственных и международных мероприятий.
    2) Участвуют в разработке и осуществлении целевых федеральных программ развития РФ. ОТВЕТ
    3) Участвуют в содержании и развитии систем связи, федеральных автомобильных дорог общего пользования и иных транспортных систем на территории города Москвы.
    4) Согласовывают проект генерального плана развития города Москвы с федеральными органами государственной власти Российской Федерации.
    5) Все вышеперечисленные.
    ЗАДАНИЕ №28 .
    Вопрос № 1. Какие города республиканского подчинения не входят в административно-территориальные образования Республики Коми?
    1) Сыктывкар.
    2) Магадан. ОТВЕТ
    3) Воркута.
    4) Печора.
    5) Сосногорск.
    Вопрос № 2. Кем было создано административно-территориальное деление Российской империи?
    1) Петром I.
    2) Николаем II.
    3) Павлом I.
    4) Екатериной II. ОТВЕТ
    5) Александром I.
    Вопрос № 3. На какие основные виды подразделяются города?
    1) Города республиканского (республики в составе Российской Федерации) значения.
    2) Города краевого, областного, окружного (автономный округ) значения.
    3) Города районного значения.
    4) На все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 4. Какова численность городского района в городах республиканского, краевого и областного значения?
    1) 30 тыс.человек.
    2) 50 тыс.человек.
    3) 70 тыс.человек.
    4) 80 тыс.человек.
    5) 120 тыс.человек. ОТВЕТ
    Вопрос № 5. Какой из перечисленных принципов административно-территориального устройства субъектов Российской Федерации является важнейшим?
    1) Национальный.
    2) Рациональный.
    3) Экономический. ОТВЕТ
    4) Политический.
    5) Все вышеперечисленные.
    ЗАДАНИЕ №29 .
    Вопрос № 1. Какие факторы влияют на конституционную систему государственных органов России?
    1) Формируется для реализации основных функций государственной власти.
    2) Принцип разделения властей.
    3) Координация, взаимодействие разделенных властей.
    4) Федеративное государственное устройство.
    5) Все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    Вопрос № 2. Какое определение государственного органа наиболее правильно?
    1) Представляет собой организационно и структурно обособленную часть государственного механизма.
    2) Представляет собой организационно и структурно обособленную часть государственного механизма, наделенную в установленном Конституцией России порядке государственно-властными полномочиями.
    3) Представляет собой организационно и структурно обособленную часть государственного механизма, наделенную в установленном Конституцией России порядке государственно-властными полномочиями, правовыми и материально-финансовыми средствами.
    ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 3. Какие основные черты характерны для государственного органа , закрепленные в Конституции Российской федерации?
    1) Создается для осуществления определенных задач, функций государственной власти, деятельности государства.
    2) Важнейшим конституционным признаком государственного органа является его компетенция.
    3) Особый, установленный государством порядок его деятельности.
    4) + Его структура, внутренняя организация, которая тоже закрепляется в конституциях, уставах, иных нормативных актах.
    5) Все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    Вопрос № 4. Какой федеральный орган государственной власти назначается на должность Президентом с согласия Государственной думы?
    1) Судей Верховного суда.
    2) Судей Конституционного Суда.
    3) Судей Высшего Арбитражного Суда.
    4) Председателя Правительства. ОТВЕТ
    5) Генерального прокурора.
    Вопрос № 5. Какие из перечисленных органов не являются органами законодательной власти?
    1) Государственная Дума РФ.
    2) Совет Федерации РФ.
    3) Правительство Российской Федерации. ОТВЕТ
    4) Народный Хурал Республики Бурятия.
    5) Курултай Республики Башкортостан.
  • Контрольная работа:

    5 заданий (решение). Для следующих задач определите верхнюю и нижнюю цены игры и, если возможно, то и седловую точку.

    13 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Для следующих задач определите верхнюю и нижнюю цены игры и, если возможно, то и седловую точку.
    Задание 2.
    Дайте геометрическую интерпретацию решения игры двух игроков. Для проверки геометрического решения проведите также алгебраические расчеты и сравните результаты, с полученными, геометрическим способом.

    Задание 3.
    Дайте геометрическую интерпретацию решения игры двух игроков. Для проверки геометрического решения проведите также алгебраические расчеты и сравните результаты, с полученными, геометрическим способом.

    Задание 4.
    Дайте геометрическую интерпретацию решения игры для двух игроков. Для проверки геометрического решения проведите также алгебраические расчеты и сравните результаты с геометрическими.

    Задание 5.
    Для следующих задач, найдите для двух игроков решение в смешанных стратегиях.

  • Тест:

    Теория государства и права (ответы на 20 заданий по 5 тестовых вопроса)

    12 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Наука о государстве и праве – это сумма и система знаний о … закономерностях возникновения развития и функционирования … явлений.
    1. государственно-правовых, политико-юридических;
    2. общественных, политических;
    3. политико-юридических, государственно-правовых;
    4. юридических, государственных;
    5. нет правильных ответов.
    Вопрос 2. Закономерность – это:
    1. связи, происходящие в мире независимо от воли и сознания людей;
    2. связи причинно-следственной зависимости одних явлений от других;
    3. связи, имеющие распространение в различные эпохи, в различных странах и у разных народов и характеризующие данные явления в существенных чертах;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. В теории государства и права закономерность – объективная, необходимая, общая и устойчивая связь государственно-правовых явлений между собой и с другими общественными явлениями, связь, которая воплощает качественную определенность …
    1. правовых явлений и их юридические свойства;
    2. государственно-правовых явлений и их политико-юридические свойства;
    3. государственно-политических явлений;
    4. политических явлений;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Какие категории в системе понятий теории государства и права
    выполняют главную теоретическую и познавательную роль?
    1. «форма государства» и «форма права»;
    2. «сущность государства» и «сущность права»;
    3. «тип государства» и «правовое отношение»;
    4. «функции государства» и «система права»;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. Какую из перечисленных сторон имеет каждая категория теории государства и права?
    1. методологическую;
    2. онтологическую;
    3. гносеологическую;
    4. все вышеперечисленные стороны;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Какие из перечисленных законов изучает теория государства и права?
    1. развитие сущности и содержания государства и права;
    2. общие принципы демократии, законности и правопорядка;
    3. механизм, внутренние и внешние функции государства;
    4. назначение и функции права, пределы правового регулирования;
    5. все вышеперечисленные законы.
    Вопрос 2. Кто из перечисленных ученых смог утвердить материалистический взгляд на человеческую историю, увидел в истории общества закономерную смену общественно-экономических формаций, которая совершается, как естественноисторический процесс независимо от воли и сознания людей?
    1. Ф.Энгельс;
    2. К.Маркс;
    3. Гегель;
    4. Аристотель;
    5. Ж.Ж.Руссо.
    Вопрос 3. Кому принадлежит выражение: «Всякая наука есть прикладная логика»?
    1. К.Маркс;
    2. Ф.Энгельс;
    3. Гегель;
    4. Дж.Локк;
    5. Т.Гоббс.
    Вопрос 4. Какие категории включают в себя материалистическая диалектика, как методология?
    1. общие категории;
    2. категории, отражающие специфические связи в процессе познания;
    3. принципы познания;
    4. общелогические и общенаучные приемы познания;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. Какие методы использует теория государства и права в процессе познания государственно-правовых явлений?
    1. общелогические;
    2. частнонаучные;
    3. общенаучные;
    4. все вышеперечисленные методы;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Кому принадлежит работа «Происхождение семьи, частной собственности и государства»?
    1. К.Марксу;
    2. Ф.Энгельсу;
    3. Р.Дарендорфу;
    4. Л.А.Морозовой;
    5. Дж.Локку.
    Вопрос 2. В чем отличие государственной власти от родовой?
    1. в наличии общественной власти, интересы которой не совпадают с интересами населения;
    2. территориальными принципами;
    3. родовым принципом организации населения;
    4. правильные ответы п.1,2;
    5. существенных различий не существует.
    Вопрос 3. Сколько главных форм возникновения государства выделяет Ф. Энгельс?
    1. три формы;
    2. пять форм;
    3. шесть форм;
    4. десять форм;
    5. ни одной формы.
    Вопрос 4. Кто является основателем и ведущим представителем социологического направления буржуазной теории государства и права второй половины XIX века?
    1. А.Н. Радищев;
    2. Л. Гумплович;
    3. Г. Греция;
    4. Дж. Локк;
    5. Ж.Ж. Руссо.
    Вопрос 5. Крупнейшим представителем органической теории происхождения государства является:
    1. Т. Гоббс;
    2. Аристотель;
    3. Дж. Локк;
    4. Г. Спенсер;
    5. Л.И. Петражицкий.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Какие законы относятся к основным памятникам рабовладельческого права?
    1. законы царя Хаммурапи;
    2. законы Ману;
    3. законы XII таблиц;
    4. законы Драконта;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. На какие виды делили цивильное право римские юристы?
    1. основное и дополнительное;
    2. частное и публичное;
    3. частное и государственное;
    4. частное и феодальное;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Кто впервые обосновал деление цивилизованного права на публичное и частное?
    1. Аристотель;
    2. Платон;
    3. Ульпион;
    4. Наполеон;
    5. Лившиц.
    Вопрос 4. Что понимается под основными направлениями воздействия на общественные отношения?
    1. функция права;
    2. правовое регулирование;
    3. метод правового регулирования;
    4. нормы права;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. На сколько категорий делятся функции права по характеру воздействия на общественные отношения?
    1. на две категории;
    2. на 3 категории;
    3. на 5 категорий;
    4. на 7 категорий;
    5. на 8 категорий.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Какое из перечисленных свойств относится к свойствам монархии?
    1. пожизненное пользование властью;
    2. занятие трона по праву родства;
    3. безответственность главы государства;
    4. представительство во внешних сношениях по собственному праву;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. На какой срок избирается монарх в ОАЭИ Малайзии?
    1. 5 лет;
    2. 13 лет;
    3. 20 лет;
    4. 25 лет;
    5. пожизненно.
    Вопрос 3. Какую республику породила эпоха капитализма?
    1. парламентарную;
    2. президентскую;
    3. парламентскую;
    4. президентскую и парламентскую;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Основным видом государственного режима является:
    1. политический;
    2. демократический;
    3. автократический;
    4. антидемократический;
    5. перечисленные в п. 2,3,4.
    Вопрос 5. Сколько разновидностей социалистической республиканской формы правления Вы знаете?
    1. две;
    2. три;
    3. четыре;
    4. пять;
    5. десять.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Что понимается под частью механизма государства, которая представляет собой совокупность государственных органов, наделенных властными полномочиями для реализации государственной власти?
    1. государственный аппарат;
    2. государственные учреждения;
    3. государственные предприятия;
    4. органы исполнительной власти;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Представительным и законодательным органом РФ является:
    1. Федеральное собрание;
    2. Правительство РФ;
    3. Счетная палата;
    4. Суды РФ;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Исполнительно-распорядительными органами, ведущими повседневную, оперативную работу по государственному управлению общественными процессами в интересах общества или его части, являются:
    1. органы законодательной власти;
    2. органы исполнительной власти;
    3. правоохранительные органы;
    4. правительство;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Посредством какого судопроизводства в РФ осуществляется судебная власть?
    1. уголовного;
    2. гражданского;
    3. конституционного;
    4. административного;
    5. посредством всех вышеперечисленных судопроизводств.
    Вопрос 5. Какой орган в РФ осуществляет исполнительную власть?
    1. Правительство;
    2. Гос. Дума;
    3. Верховный суд;
    4. Прокуратура;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Какие общие черты имеют функции государств эксплуататорского типа?
    1. охрана частной собственности на орудия и средства производства;
    2. обеспечение лишь внешних существующих отношений эксплуатации, ограниченное вмешательство государства в экономику;
    3. ведущее значение функции прямого подавления эксплуататорским меньшинством эксплуататорского большинства населения;
    4. функции эксплуататорских типов государств никогда не имели и не имеют общих черт;
    5. черты, перечисленные в п. 1-3.
    Вопрос 2. По продолжительности действия функции государства подразделяются на:
    1. внутренние и внешние;
    2. постоянные и временные;
    3. основные и дополнительные;
    4. простые и сложные;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. В.В. Лазарев к внутренним функциям российского государства относит:
    1. поддержание мира;
    2. охрану прав собственности;
    3. защиту государственного суверенитета от внешних посягательств;
    4. обеспечение делового партнерства и сотрудничества;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Какие функции государства Н.Т. Шестаев относит к внешним?
    1. борьбу с международными преступлениями;
    2. охранительную функцию;
    3. функцию обеспечения и защиты граждан;
    4. культурно-воспитательную функцию;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. По каким основания классифицируются функции государства?
    1. по социальной значимости;
    2. по сферам деятельности;
    3. по правовым формам осуществления;
    4. по продолжительности действия;
    5. по всем вышеперечисленным.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Кем были предприняты первые попытки типизации государств?
    1. Платоном;
    2. Аристотелем;
    3. Л.А. Морозовой;
    4. К. Марксом;
    5. Р. Макайвером.
    Вопрос 2. На какие типы делит государства Р. Макайвер?
    1. демократический и династический;
    2. основные и дополнительные;
    3. эмпирический и демократический;
    4. политические и архаичные;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. На какие макроформации делит мировую историю «Триада» К. Маркса?
    1. первичную и вторичную;
    2. основную и дополнительную;
    3. простую и сложную;
    4. архаичную, экономическую и социалистическую(коммунистическую);
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Какие функции осуществляло рабовладельческое государство в области внешней деятельности?
    1. управление захваченными провинциями;
    2. захват чужих территорий;
    3. обороны страны и мирного контакта с другими народами;
    4. все вышеперечисленные функции;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Какое государство возникло в ходе разложения феодального строя?
    1. рабовладельческое;
    2. буржуазное;
    3. социалистическое;
    4. феодальное;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Когда были впервые сформулированы основополагающие идеи о политической системе общества?
    1. в 1900 годах;
    2. на рубеже 60-70 годов;
    3. на рубеже 80-90 годов;
    4. в XIV веке;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Какой подход отражает особенность взглядов, идей, представлений тех или иных исследователей на проблему бытия политической системы общества, направленный на формулирование конкретной политической теории?
    1. функциональный;
    2. идеологический;
    3. регулярный;
    4. институциональный;
    5. коммуникативный.
    Вопрос 3. Кто из перечисленных лиц подчеркивал, что политическая организация общества является наиболее существенным элементом политической системы?
    1. И.П. Ильинский;
    2. Ф.М. Бурлацкий;
    3. Е.М. Чиркин;
    4. М.Н. Марченко;
    5. правильные ответы в п. 1,2.
    Вопрос 4. Из какой науки пришло понятие «политическая система»?
    1. социологии;
    2. политологии;
    3. гражданского права;
    4. философии;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Какой подход связан с рассмотрением политической системы с точки зрения направлений ее деятельности особенностей протекания политического процесса и реализации политического режима, как системой в целом, так и ее отдельными институтами или группами институтов?
    1. регулярный;
    2. функциональный;
    3. институциональный;
    4. идеологический;
    5. коммуникативный.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Кто из перечисленных мыслителей был первым выдающимся теоретиком школы естественного права?
    1. Б. Спиноза;
    2. Г. Гроции;
    3. Т. Гоббс;
    4. Д. Локк;
    5. Д. Дидро.
    Вопрос 2. Автором «Декларации независимости США» является …
    1. Д. Джеферсон;
    2. Т. Гоббс;
    3. К. Маркс;
    4. Б. Спиноза;
    5. Д. Локк.
    Вопрос 3. Кто из мыслителей разработал ряд прогрессивных положений о господстве права и общественной жизни, которые в последствии были развиты революционными буржуазными мыслителями?
    1. Т. Гоббс;
    2. П. Гольбах;
    3. Ш. Монтескье;
    4. Г. Греции;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Идеи правового государства излагались в трудах:
    1. Д.И. Писарева, А.И. Радищева;
    2. Н. Чернышевского;
    3. П.И. Пестеля, А.И. Герцена;
    4. Н.М. Муравьева;
    5. всех вышеперечисленных.
    Вопрос 5. Какой орган выполняет функцию конституционно-правового контроля РФ?
    1. Верховный суд;
    2. Конституционный суд;
    3. Правительство РФ;
    4. Высший арбитражный суд;
    5. все вышеперечисленные.
    Задание 11.
    Вопрос 1. Какие виды социальных норм выделяет в качестве самостоятельных В.Н. Хропанюк?
    1. нормы культуры;
    2. организационные нормы;
    3. нормы традиций и ритуалов;
    4. эстетические нормы;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 2. Какие виды социальных норм выделяет М.А. Айзенберг?
    1. эстетические;
    2. политические;
    3. трудовых коллективов;
    4. организационные;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 3. Какие отличительные черты и свойства имеют право и мораль?
    1. содержание норм права характеризуется определенностью, конкретностью;
    2. если право возникает вместе с государством, то мораль рождается за долго до появления государственно-организованного общества;
    3. в нормах права выражается и закрепляется воля народа, в морали же воля выступает в форме общественного мнения;
    4. право и мораль опираются на меры принуждения, но их характер и способ осуществления различен;
    5. все перечисленные черты.
    Вопрос 4. Наиболее характерной чертой взаимодействия права и морали является:
    1. сближение;
    2. взаимопроникновение;
    3. усиление согласованного взаимодействия на общества;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Какими обстоятельствами определяется объективный характер социальных норм?
    1. норма возникает в процессе деятельности людей, субъективно обусловленной способом производства;
    2. социальные нормы возникают из объективной потребности социальных систем в саморегуляции, в поддержании стабильности и порядка;
    3. норма неотделима от отношений обмена, характер которых также определяется способом производства и распределения;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 12.
    Вопрос 1. Нормативно-правовой акт – это …
    1. письменный документ соответствующего органа, которым устанавливаются, изменяются или прекращаются нормы права, содержащие правила общего характера;
    2. документ, обладающий высшей юридической силой;
    3. одна из форм обжалования судебного постановления;
    4. документ, приостанавливающий или не допускающий вступления в силу решения каких-либо органов;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Как называется конкретизация положений Корана в изложении крупных ученых?
    1. Сунна;
    2. Иджма;
    3. Кияс;
    4. Законы;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Все законы по сроку действия классифицируются на:
    1. постоянные и временные;
    2. основные и дополнительные;
    3. постоянные и относительно ограниченные;
    4. временные и постоянные;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Какой документ является ведущей формой ведомственного акта?
    1. указ;
    2. приказ;
    3. договор;
    4. устав;
    5. протокол.
    Вопрос 5. Все законы по внешней форме выражения подразделяются на:
    1. конституцию и кодекс;
    2. положения и постановления;
    3. закон и регламент;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 13.
    Вопрос 1. Какой из перечисленных принципов проявляется в отношении процедуры принятия нормативно-правового акта и его содержания?
    1. принцип гласности;
    2. принцип законности;
    3. принцип демократизма;
    4. принцип планирования;
    5. все вышеперечисленные принципы.
    Вопрос 2. Какое количество депутатов должно проголосовать за принятие федерального закона для его одобрения советом федерации?
    1. 75% депутатов;
    2. более 25% депутатов;
    3. более 50% депутатов;
    4. 100% депутатов;
    5. 80% депутатов.
    Вопрос 3. Федеральный конституционный закон считается принятым, если он одобрен … голосов от общего числа членов Совета Федерации и … от общего числа депутатов Государственной Думы.
    1. 3/4 и 2/3 голосов;
    2. 3/5 и 2/3 голосов;
    3. 3/4/ и 3/2 голосов;
    4. 1/2 и 2/3 голосов;
    5. 1/2 и 1/2 голосов.
    Вопрос 4. Что понимается под формой систематизации путем объединения нормативного материала в единый, логически цельный, внутренне согласованный акт с изменением его внутреннего содержания?
    1. кодификация;
    2. инкорпорация;
    3. модификация;
    4. диспозиция;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Под совокупностью средств и приемов, используемых в соответствии с принятыми правилами при выработке и систематизации правовых актов для обеспечения их совершенства, понимается:
    1. юридическая тактика;
    2. юридическая техника;
    3. юридическая система;
    4. норма права;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание 14.
    Вопрос 1. Что является «сердцевиной» нормы права?
    1. гипотеза;
    2. диспозиция;
    3. санкция;
    4. закон;
    5. протокол.
    Вопрос 2. Нормы права по юридической силе классифицируются на:
    1. общие нормы и конкретные нормы;
    2. нормы правовые и дополнительные;
    3. нормы закона и нормы подзаконных актов;
    4. все вышеперечисленные;
    5. нормы права не классифицируются.
    Вопрос 3. По техническим приемам установления правила поведения нормы права делятся на:
    1. категорические и диапозитивные;
    2. обязывающие и запрещающие;
    3. обычные и поощрительные;
    4. определенные, бланкетные и отсылочные;
    5. социально-технические и социальные.
    Вопрос 4. По характеру предписываемых правил поведения правовые нормы не могут быть:
    1. обязывающими;
    2. запрещающими;
    3. разрешающими;
    4. управомочивающими;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. По каким основания А.Г. Братко классифицирует запреты?
    1. по сферам общественной деятельности;
    2. по степени определенности;
    3. по функциональному назначению;
    4. по характеру и объему правового материала;
    5. по всем вышеперечисленным.
    Задание 15.
    Вопрос 1. Какая из перечисленных отраслей является сердцевиной частного права?
    1. трудовое право;
    2. гражданское право;
    3. жилищное право;
    4. административное право;
    5. семейное право.
    Вопрос 2. Под системой норм, регулирующих общественные отношения, возникающие в связи с накоплением денежных и финансовых ресурсов во всех сферах деятельности государства и распоряжением ими, понимается:
    1. жилищное право;
    2. гражданское право;
    3. финансовое право;
    4. международное право;
    5. предпринимательское право.
    Вопрос 3. Жилищное право – это …
    1. система норм, регулирующих процесс исполнения наказания и исправительно-трудового воздействия на осужденных;
    2. система норм, регулирующих разнообразные имущественные и связанные с ними неимущественные отношения;
    3. система правовых норм, регулирующих отношения, возникающие в связи с использованием жилых помещений в домах муниципальной собственности и т.п.;
    4. система норм, регулирующих отношения между государствами в процессе их борьбы и сотрудничества;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Какое из перечисленных видов право закрепляет основы отношений государства с другими социальными субъектами в основных сферах жизнедеятельности общества; определяет основы собственной самоорганизации, устанавливает исходные правовые нормы для всех других отраслей права?
    1. гражданское право;
    2. конституционное право;
    3. уголовное право;
    4. трудовое право;
    5. процессуальное право.
    Вопрос 5. Материальное право – это …
    1. система норм, регулирующих разнообразные имущественные и связанные с ними неимущественные отношения;
    2. система норм, регулирующих общественные отношения в связи с совершением деяний, признаваемых общественно опасными;
    3. юридическое понятие, обозначающее правовые нормы, с помощью которых государство осуществляет воздействие на общественные отношения путем прямого, непосредственного правового регулирования;
    4. все вышеперечисленное;
    5. понятия материального права в российском законодательстве не существует.
    Задание 16.
    Вопрос 1. С какого возраста наступает деликтная правоспособность?
    1. с 16 лет;
    2. с 18 лет;
    3. с 25 лет;
    4. с 30 лет;
    5. с момента рождения.
    Вопрос 2. В гражданском праве дееспособность в полном объеме наступает:
    1. с момента рождения;
    2. с 14 лет;
    3. с 16 лет;
    4. с 18 лет;
    5. с 25 лет.
    Вопрос 3. Правоотношения по целям воздействия классифицируются на:
    1. регулятивные и охранительные;
    2. простые и сложные;
    3. основные и дополнительные;
    4. статические и динамические;
    5. все вышеперечисленные виды.
    Вопрос 4. Субъективное право по своему содержанию является единством взаимосвязанных элементов:
    1. права притязания;
    2. права поведения субъекта;
    3. права пользования;
    4. права требования;
    5. всех вышеперечисленных прав.
    Вопрос 5. Какие из перечисленных фактов не являются неправомерными?
    1. дисциплинарные поступки;
    2. приказы, распоряжения;
    3. преступления;
    4. гражданские правонарушения;
    5. административные правонарушения.
    Задание 17.
    Вопрос 1. Нормы права по характеру предписываемого ими поведения могут быть:
    1. обязывающими;
    2. основными;
    3. запрещающими;
    4. управомочивающими;
    5. правильные ответы 1,3,4.
    Вопрос 2. Под реализацией управомочивающих норм понимается:
    1. совершение субъектами по своему усмотрению действий, на которые они управомочены нормами права;
    2. совершение поступков, предусмотренных диспозицией нормы, имеющих положительное содержание и обязательный характер;
    3. воздержание субъектов от поступков, на которые нормами права наложен запрет;
    4. особая форма их реализации;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Что понимается под применением наказания?
    1. избрание компетентным органом в соответствии с законом конкретной меры наказания;
    2. принятие компетентными органами мер, которые составляют содержание данного вида наказание;
    3. определение в норме права вида и конкретных мер наказания, которое может последовать за нарушение той или иной правовой нормы;
    4. выполнение правонарушителем всех требований, предъявляемых к нему в соответствии с содержанием, наложенного на него наказание;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Какими свойствами обладает акт применения?
    1. властное веление;
    2. индивидуальное веление;
    3. компетентное веление;
    4. установление мер ответственности за совершенное правонарушение;
    5. всеми вышеперечисленными свойствами.
    Вопрос 5. При выборе нормы права проверяется:
    1. подлинность, ее действенность, неотменность;
    2. характер действия нормы;
    3. пределы действия нормы во времени, пространстве и кругу лиц;
    4. все вышеперечисленные пункты;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 18.
    Вопрос 1. Какие виды пробелов существуют в праве?
    1. действительный;
    2. мнимый;
    3. простой и временный;
    4. действительный и мнимый;
    5. все вышеперечисленные пробелы.
    Вопрос 2. В какой статье КЗоТ РФ установлены условия недействительности договоров?
    1. ст.5 КЗоТ РФ;
    2. ст.10 КЗоТ РФ;
    3. ст.20 КЗоТ РФ;
    4. ст.35 КЗоТ РФ;
    5. ст.105 КЗоТ РФ.
    Вопрос 3. Какие приемы включает в себя специально-юридическое толкование нормы права?
    1. нормативное толкование;
    2. конструктивное толкование;
    3. терминологическое толкование;
    4. определение отраслевой принадлежности правовых норм;
    5. все вышеперечисленные приемы.
    Вопрос 4. Какое условие необходимо соблюдать для правильного применения аналогии закона и аналогии права?
    1. требуется мотивированное объяснение причин применения к данным общественным отношениям аналогии права и аналогии закона;
    2. если существует норма, регулирующая данное общественное отношение, а применяется аналогия по мотиву, то это грубейшее нарушение законности;
    3. общественные отношения, к которым должно быть применено решение, обязательно должны находиться в сфере правового регулирования, хотя бы в общей форме должны быть урегулированы правом;
    4. необходим тщательный анализ законодательства;
    5. все вышеперечисленные условия.
    Вопрос 5. При помощи каких приемов достигается толкование-уяснение норм права?
    1. логического и филологического;
    2. специально-юридического и функционального;
    3. систематического и историко-целевого;
    4. грамматического и функционального;
    5. при помощи всех вышеперечисленных приемов.
    Задание 19.
    Вопрос 1. При помощи каких форм общественного сознания происходит осознание окружающей природы и общества?
    1. политического;
    2. морального;
    3. эстетического и этического;
    4. религиозного и правового;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Какие элементы включает правовая психология?
    1. психологический уклад;
    2. способы формирования представлений;
    3. общественный интерес;
    4. представления о праве, выработанное в социальных группах под влияние психического склада;
    5. все вышеперечисленные элементы.
    Вопрос 3. Сколько составных частей включает правосознание?
    1. две части;
    2. три части;
    3. четыре части;
    4. пять частей;
    5. десять частей.
    Вопрос 4. Кто рассматривал повышение общего культурного уровня масс, как один из важнейших способов совершенствования работы органов государства?
    1. В.И. Ленин;
    2. К. Маркс;
    3. Е.А. Лукашева;
    4. А.Р. Ратинов;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Кто из перечисленных ученых нашей страны убедительно доказал, что обеспечение высокой юридической культуры невозможно без системы правового воспитания?
    1. И.Ф. Рябко;
    2. В.П. Сальников;
    3. Е.А. Лукашева;
    4. И.Е. Фарбер;
    5. все вышеперечисленные.
    Задание 20
    Вопрос 1. С точки зрения права поведение может быть:
    1. правомерным;
    2. юридически нейтральным;
    3. противоправным;
    4. правомерным и противоправным;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. К формам проявления противоправности не относится:
    1. злоупотребление субъективным правом;
    2. превышение компетенции;
    3. исполнение возложенных обязанностей;
    4. прямое нарушение правового запрета;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Сколько элементов включает в себя состав правонарушения?
    1. четыре;
    2. три;
    3. два;
    4. пять;
    5. один.
    Вопрос 4. К факультативным элементам объективной стороны не относятся:
    1. место;
    2. обстановка;
    3. деяние;
    4. обстоятельства;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. В гражданском праве полная деликтоспособность физического лица наступает:
    1. с 10 лет;
    2. с 14 лет;
    3. с 16 лет;
    4. с 18 лет;
    5. с 24 лет.
  • Контрольная работа:

    Основные этапы развития системного подхода к управлению качеством

    13 страниц(ы) 

    1. Теоретическая часть. Основные этапы развития системного подхода к управлению качеством
    2. Тест
    К видам контроля, соответствующим признаку «условия технической оснащенности», относится :
    1)автоматизированный контроль
    2)механизированный контроль
    3)технический осмотр
    3.Расчетная часть.
    3. На основе данной таблицы оцените качество готовой продукции по таким показателям, как:
    1) коэффициент возврата продукции на доработку;
    2) коэффициент физической убыли продукции по причине неисправляемого брака;
    3) коэффициент рекламаций.
    Пери-од Количество продукции, шт. Рек-ла-ма-ции Ре-мон-ты
    Изготов-леной Реализо-ванной Возвращен-ной на доработку Подлежа-щей утилиза-ции
    I 400 280 40 16 8 4
    II 392 320 28 - - -
    III 420 260 48 12 12 12
    IV 440 360 32 8 8 4
    V 360 324 12 12 4 4
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Финансовая математика, вариант 1 (ИНЖЭКОН)

    6 страниц(ы) 

    1. Кредит размером 150 000 руб. выдан 21.03.04 г. до 06.02.05 г. под 15 % годовых. Определить какую сумму должен вернуть заемщик в банк по истечении кредитного договора? Использовать варианта расчета простых процентов: 365/365, 365/360, 360/360.

    2. 15 марта 2004 года предприятие получило кредит в размере 200 тыс. рублей под 20% годовых (360/360), кредит должен быть погашен 15 ноября 2005 года, кредитор согласен получать частичные платежи. При определении последнего платежа используется актуарный метод.
    Частичные платежи характеризуются следующими данными:
    20 мая 2004 года – 5 000 рублей;
    16 июня 2004 года – 7 000 рублей;
    25 июля 2004 года – 25 000 рублей;
    20 августа 2004 года- 40 000 рублей;
    1 января 2005 года – 50 000 рублей;
    10 июня 2005 года – 12 000 рублей
    1 сентября 2005 года – 10 000 рублей
    15 ноября 2005 года - ? рублей.
    Начертить график погашения.

    3. Иванов приобретает квартиру, цена которой составляет 500 000 руб. При этом 200 000 руб. он уплатил сразу, а на оставшуюся сумму ему предоставили кредит на 2 года, под 25% годовых. При этом платежи по кредиту он должен осуществлять ежеквартально.
    Рассчитайте сумму платежа?

    4. Строительный комбинат продает коттеджи по 8 млн. руб. Для привлечения клиентов комбинат учредил кредитное общество, аккумулирующее средства для строительства и выплачивающее по вложенным суммам 12% годовых. Иванов внес некую сумму за год до приобретения коттеджа, 2,5 млн. руб. – в момент получения коттеджа и еще 1,5 млн. руб. – через год после получения. Еще через год он внес сумму, в два раза больше той, что уплатил за год до получения коттеджа, тем самым, погасив остаток долга. Определите суммы, которые Иванов вносил за год до и через два года после получения коттеджа.