СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Незаконное приобретение, передача, сбыт хранения, перевозка или ношения оружия - Реферат №40915

«Незаконное приобретение, передача, сбыт хранения, перевозка или ношения оружия» - Реферат

  • 17 страниц(ы)

Содержание

Введение

Выдержка из текста работы

Заключение

Список литературы
фото автора

Автор: admin

Содержание

Введение….…3

1.Незаконное приобретение, передача, сбыт хранения, перевозка или ношения оружия, его основных частей, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств. Состав и виды этого преступления….….…5

2.Роль сотрудника уголовного розыска в раскрытии преступления…15

Заключение….17

Список используемых источников….18

Введение

Оружие во все времена было серьезным, социально опасным орудием поражения. Огромное количество правонарушений и преступлений совершается, так или иначе связанных с оружием.

С глобальными изменениями в политической, экономической и духовной жизни страны, массовым искажением общественного правосудия в направлении презрения к законам, морали, правам и интересам других людей, многие граждане нашей страны имеют тенденцию приобретать оружие в любом кстати, как правило, незаконно. Особенно опасно присутствие огнестрельного оружия и другого оружия у населения в сложной криминальной ситуации в России, когда это оружие стало большой преступной ценностью.

Организованные преступные группы и, еще менее организованные представители уличной преступности, способствующие совершению преступлений, активно используют огнестрельное оружие, такое как револьверы, пистолеты, а также самодельное автоматическое оружие, снайперские винтовки, охотничьи ружья и обрезы.

В настоящее время незаконное перемещение оружия стало одной из главных проблем для международного сообщества и безопасности в мире из-за его чрезмерного распространения во всех регионах земного шара. В локальных войнах и конфликтах оружие пользуется большим спросом. Фактор этой репутации обусловлен тем, что стрелковое оружие, боеприпасы, взрывчатые вещества и тому подобное достаточно удобны при транспортировке и просты в использовании, легко спрятать, могут использоваться длительное время.

Ни один регион, ни одна страна в мире не защищены от разрушительных последствий контрабанды оружия. И накопление этого оружия само по себе не вызывает конфликтов, но простой доступ к ним поощряет насилие как метод урегулирования споров, углубляет и усиливает конфликты, придавая им смертельный характер.

Цели преступного перемещения оружия могут быть самыми разными - от желания иметь оружие для самообороны, его сбора до последующего использования оружия в преступных целях. Одной из целей незаконного оборота оружия является вооружение определенной части населения страны под видом выполнения защитных функций или обеспечения экономической безопасности коммерческих структур.

Каждый год совершается огромное количество преступлений, связанных с незаконной торговлей оружием. Особенно часто такие преступления и правонарушения прослеживаются на границе. В этом случае обычаи играют очень важную роль в выявлении таких преступлений.

Особая общественная опасность незаконного оборота оружия заключается в создании для них необходимых условий для совершения тяжких и особенно тяжких преступлений, в росте так называемой вооруженной преступности.

Незаконный оборот оружия, его основных частей и боеприпасов всегда рассматривался в аспекте особо опасной преступной деятельности. В современных условиях криминализации нашего общества, а по существу преступного террора (если иметь в виду заказные убийства, взрывы жилых домов и т.п.) есть все основания говорить об исключительной её опасности.

Поэтому борьба с незаконным оборотом оружия занимает особое место в деятельности правоохранительных органов по предупреждению преступлений. В то же время пресечение незаконных действий в отношении оружия также направлено на предотвращение серьезных последствий, которые могут возникнуть, в следствие его незаконного использования.

Выдержка из текста работы

1. Незаконное приобретение, передача, сбыт хранения, перевозка или ношения оружия, его основных частей, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств. Состав и виды этого преступления

Под оружием следует понимать – определенный предмет, устройство, направленное на поражение, которое нацелено на живое существо (например, человека, животное) либо направленное на какую – нибудь преграду снарядом (пулей, дробью, картечью), который получает прицельное направленное движение за счет энергии термического разложения газообразующего вещества.

Согласно с законом «Об оружии» под оружием понимаются устройства и вещи, назначение которых состоит в поражении живой или неживой силы или в подаче сигналов. К нему нельзя отнести предметы бытового значения или ремесленные орудия, которые по своей конструкции схожи с оружием (ножи, ножницы, топоры, бритвы, пилы, напильники и т. п.)

Перечень устройств и предметов, предназначенных для поражения живой или иной цели, достаточно широк и разнообразен по видам и моделям, начиная от простейших искровых разрядников и резиновых палок и заканчивая ядерным, биологическим и другим оружием массового поражения, а равно такими, пока что нетрадиционными, можно сказать экзотическими видами оружия, как инфра- и ультразвуковое, электромагнитное, лазерное, акустическое и др.

То есть, при квалификации преступления необходимо четко разграничить понятия и виды оружия, отнести предмет используемый в качестве оружия к определенной подгруппе, с учетом выяснений цели и задач преступления.

Значение орудий и средств совершения преступления в настоящее время нельзя недооценивать. Преступники сейчас для достижения своей цели используют различные объекты, которые могут вызвать общественно опасные последствия. Однако при этом они могут выступить не только в качестве объективной, но и субъективной стороны преступления, помочь выяснить мотивы и цели преступника. Каждое из них помогает индивидуализировать нарушителя, указывает на его характер и может выступать в качестве отягчающего и смягчающего обстоятельства. Именно поэтому их учет может помочь назначению справедливого наказания за совершенное преступление.

Заключение

При квалификации преступлений, совершаемых с применением оружия, следует руководствоваться положениями Федерального закона «Об оружии», а так же необходимо четко разграничить понятия и виды оружия, отнести предмет используемый в качестве оружия к определенной подгруппе, с учетом выяснений цели и задач преступления.

Существует два признака, которые указывают на возможность отнести тот или иной объект к устройству в виде огнестрельного оружия:

1) это целевое назначение – поражение, направленное на человека, животное или преграду, зафиксированную в конструкции объекта;

2) конструктивный принцип действия – огнестрельность, т.е. использование энергии термического разложения газообразующего вещества.

Глава 24 Уголовного кодекса Российской Федерации (далее УК РФ) содержится пять статей (ст. ст. 222 - 226), предусматривающих уголовную ответственность за преступления в рассматриваемой сфере.

Основным объектом преступления предусмотренного ст. 222 УК РФ, является общественная безопасность в сфере обращения с оружием, его основные части и боеприпасов.

Общественная безопасность представляет собой состояние защищенности общественных отношений, складывающихся в области регулирование деятельности общества и государства, нормального функционирования всех государственных и общественных учреждений, реализация прав, свобод и законных интересов граждан.

Непосредственным объектом преступления при незаконном обороте оружие порядок в сфере лицензионно-разрешительной и государственно распорядительной деятельности.

Список литературы

1. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 1996. - № 25. ст. 2954.

2. Федеральный закон от 13.12.1996 N 150-ФЗ (с изм. и доп., вступ. в силу с 16.01.2019)"Об оружии" // СЗ РФ 2010, N 23, ст. 2793

3. Белецкая Л.М. Производство по уголовным делам о контрабанде в суде первой инстанции: монография. Харьков.: Право, 2015. С. 30-35.

4. Белкин Р.С. Курс криминалистики: Общая теория криминалистики. [В 3-х т. – Т. 1]. М.: Юристъ, 2011. С. 211-213.

5. Буваева, Н. Э. Международное таможенное право / Н. Э. Буваева. – Москва : Издательство Юрайт, 2013. – 376 с

6. Белкин Р.С. Курс криминалистики: криминалистические средства, приемы и рекомендации. Пособие для преподавателей учебных заведений МВД России. Т. 3 М.: Изд-во Акад. МВД России, 2012. С. 108-111.

7. Вдовин А.Н. Некоторые аспекты проведения экспертиз при расследовании незаконного оборота оружия // Эксперт-криминалист. 2013. № 4. С. 5-7.

8. Грачев О.В. Совершенствование деятельности Федеральной таможенной службы // Юридический мир. – 2013. – № 2. - С. 2–5.

9. Колесниченко А.Н. Криминалистическая характеристика преступлений: учеб. пособие / под ред. А.Н. Колесниченко, В.Е. Коновалова. Харьков.: Юрид. ин-т, 2015. С. 81-89.

10. Лисенко Б.В. К вопросу о способе сокрытия преступления. Саратов: Изд-во Саратовского университета, 2012. С. 38-43.

Тема: «Незаконное приобретение, передача, сбыт хранения, перевозка или ношения оружия»
Раздел: Криминалистика и криминология
Тип: Реферат
Страниц: 17
Цена: 300 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы

  • Дипломная работа:

    Уголовная ответственность за незаконный оборот оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройства

    70 страниц(ы) 

    Введение ….3
    Глава 1. Понятие, формы и виды незаконного оборота оружия….7
    Глава 2. Уголовно-правовая характеристика незаконного оборота оружия, боеприпасов и взрывчатых веществ…26
    1. Правовая характеристика незаконных приобретения, передачи, сбыта, хранения, перевозки или ношения оружия, его основных частей, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств ….26
    2. Уголовная ответственность за незаконное изготовление оружия….40
    3. Специальный вид освобождения от уголовной ответственности за незаконный оборот оружия….46
    4. Отграничение преступлений, предусмотренных ст. 222, 223 от смежных составов….54
    Глава 3. Предупреждение и профилактика незаконного оборота оружия, взрывных устройств и взрывчатых веществ (причины и условия)….61
    Заключение…64
    Список использованных источников и литературы….66

  • Дипломная работа:

    Уголовно-правовые аспекты борьбы с незаконным оборотом оружия и взрывных устройств

    82 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Преступления в области незаконного оборота оружия 7
    Глава 2. Уголовная ответственность за незаконные
    приобретение, передачу, сбыт, хранение,
    перевозку или ношение оружия, его основных
    частей, боеприпасов, взрывчатых веществ
    и взрывных устройств 23
    Глава 3. Уголовно-правовые аспекты борьбы с незаконным
    оборотом оружия, взрывных устройств и взрывчатых
    веществ 39
    3.1. Уголовная ответственность за незаконное
    изготовление оружия 39
    3.2. Уголовная ответственность за небрежное
    хранение огнестрельного оружия 46
    3.3. Уголовная ответственность за ненадлежащее
    исполнение обязанностей по охране оружия,
    боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств 49
    3.4. Уголовная ответственность за хищение либо
    вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых
    веществ и взрывных устройств 55
    Заключение 76
    Список использованных источников и литературы 79

  • Курсовая работа:

    Уголовная ответственность за незаконное изготовление оружия

    45 страниц(ы) 

    Введение ….3
    1. Понятие, формы и виды незаконного оборота оружия….6
    2. Уголовно-правовая характеристика незаконного оборота оружия, боеприпасов и взрывчатых веществ…18
    2.1. Правовая характеристика незаконных приобретения, передачи, сбыта, хранения, перевозки или ношения оружия, его основных частей, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств … 18
    2.2. Уголовная ответственность за незаконное изготовление оружия….32
    2.3. Специальный вид освобождения от уголовной ответственности за незаконный оборот оружия…37
    Заключение…41
    Список использованных источников и литературы….43

  • Дипломная работа:

    Невербальные способы общения в пенитенциарных условиях

    87 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 4
    ГЛАВА 1. УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ВЕРБАЛЬНЫХ И НЕВЕРБАЛЬНЫХ СПОСОБОВ ОБЩЕНИЯ В ПЕНИТЕНЦИАРНЫХ 8
    1.1. Общее состояние криминогенного мира в России и Республике Башкортостан 8
    1.2. Социально-психологические причины возникновения вербальных и невербальных средств общения у осужденных 17
    1.3. Жаргон как вербальное средство криминогенного общения 20
    1.4. Невербальное общение преступников 25
    ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 34
    ГЛАВА 2. ВЕРБАЛЬНЫЕ И НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СПОСОБЫ ОБЩЕНИЯ В ПЕНИТЕНЦИАРНЫХ УСЛОВИЯХ (на примере ФКУ ИК-3 ГУФСИН России по Республике Башкортостан) 35
    2.1. Условия жизни в ФКУ ИК-3 35
    2.2. Невербальные способы общения в пенитенциарных условиях 38
    ВЫВОД ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 60
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
    Использованная литература 65

  • Тест:

    Уголовное право - УПМ, УПР, вариант 6 (ответы на 31 тестовый вопрос)

    6 страниц(ы) 

    Вопрос 1 из 31
    Наступившее после совершения преступления психическое расстройство, влечет:
     возможное смягчение наказания
     возможное освобождение от наказания
     безусловное освобождение от наказания
     безусловное смягчение наказания
    Вопрос 2 из 31
    Бездействие является уголовно наказуемым в случае, если лицо . действовать
     должно было или могло
     только должно было
     только могло
     должно было и могло
    Вопрос 3 из 31
    Получение должностным лицом взятки якобы за совершение действий (бездействия), которые он не может осуществить из-за отсутствия служебных полномочий или невозможности использовать своё служебное положение, квалифицируется как …
     приготовление к получению взятки (ч. 1 ст. 30 и ст. 290 УК РФ)
     покушение на получение взятки (ч. 3 ст. 30 и ст. 290 УК РФ)
     мошенничество (ст. 159 УК РФ)
     оконченное преступление, т.е. получение взятки (ст. 290 УК РФ)
    Вопрос 4 из 31
    Санкция ч.1 ст. 109 УК, предусматривающая наказание в виде ограничения свободы на срок до двух лет или лишение свободы на тот же срок, является
     описательной
     коммулятивной
     альтернативной
     относительно-определенной
    Вопрос 5 из 31
    Мусульманское уголовное право называется …
     укубат
     мунахат
     ибадат
     муамалат
    Вопрос 6 из 31
    К числу факультативных признаков субъективной стороны не относится
     обстановка совершения преступления
     эмоции
     цель совершения преступления
     мотив преступления
    Вопрос 7 из 31
    Перечень отягчающих наказание обстоятельств является …
     открытым для пополнения Верховным Судом РФ
     открытым для пополнения судебной практикой
     открытым для пополнения органами дознания и предварительного следствия
     исчерпывающе сформулированным УК РФ
    Вопрос 8 из 31
    Совершение преступления при нарушении условий правомерности задержания лица, совершившего преступление, является …
     всегда обстоятельством, отягчающим наказание
     всегда обстоятельством, смягчающим наказание
     в одних случаях - обстоятельством, отягчающим наказание, а в других - обстоятельством, смягчающим наказание
    Вопрос 9 из 31
    Суд учитывает при назначении наказания обстоятельства.
     характер и степень общественной опасности преступления
     аргументы обвинения и защиты
     квалификацию содеянного
     руководящие разъяснения Верховного суда РФ
    Вопрос 10 из 31
    Под неудавшимся соучастием понимается …
     ситуация неиспользования исполнителем предлагаемого со стороны иных соучастников содействия
     добровольный отказ исполнителя от доведения преступления до конца
     случай, когда подстрекатель не смог склонить подстрекаемого к совершению преступления
    Вопрос 11 из 31
    Смертная казнь в порядке помилования заменяется …
     только пожизненным лишением свободы
     пожизненным лишением свободы или лишением свободы на срок 25 лет
     только лишением свободы на срок 25 лет
     любым более мягким видом наказания
    Вопрос 12 из 31
    Наступившая после совершения преступления препятствующая отбыванию наказания тяжелая болезнь (кроме психического расстройства) влечет:
     безусловное освобождение от наказания
     безусловное смягчение наказания
     возможное освобождение от наказания
     возможное смягчение наказания
    Вопрос 13 из 31
    Потерпевшим в составе развратных действий (ст. 135 УК РФ) может выступать лицо, заведомо не достигшее возраста … лет.
     14
     12
     18
     16
    Вопрос 14 из 31
    Смягчающие и отягчающие обстоятельства, относящиеся к личности одного из соучастников, …
     смягчающие обстоятельства учитываются при назначении наказания всем соучастникам, если эти обстоятельства охватывались их умыслом, а отягчающие обстоятельства - только этому соучастнику
     учитываются при назначении наказания всем соучастникам, если эти обстоятельства охватывались их умыслом
     учитываются при назначении наказания только этому соучастнику
    Вопрос 15 из 31
    В УК РФ уголовная ответственность предусмотрена за приготовление на преступление …
     только средней тяжести и тяжкое
     только особо тяжкое и исключительной тяжести
     любой категории тяжести
     только средней тяжести и особо тяжкое
     только тяжкое и особо тяжкое
    Вопрос 16 из 31
    В соответствии с ч. 1 ст. 20 УК РФ уголовный ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления…
     18 лет
     16 лет
     21 года
     14 лет
    Вопрос 17 из 31
    Пособник преступления не подлежит уголовной ответственности, если он …
     загладил причиненный преступлением вред и(или) оказал незамедлительную помощь потерпевшему
     предпринял все зависящие от него меры, чтобы предотвратить совершение преступления
     своевременно сообщил органам власти о преступлении
    Вопрос 18 из 31
    В ч. 2 ст. 150 УК РФ (вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления, совершенное родителем, педагогом либо иным лицом, на которое законом возложены обязанности по его воспитанию) дополнительные признаки субъекта преступления выступают в качестве …
     признака, отграничивающего один состав преступления от другого
     обстоятельства, отягчающего наказание
     конструктивного (обязательного) признака основного состава преступления
     квалифицирующего признака состава преступления
    Вопрос 19 из 31
    Организованной группой признается . группа лиц, заранее объединившихся для совершения одного или нескольких преступлений.
     устойчивая
     взаимосвязанная
     сплоченная
    Вопрос 20 из 31
    Превышение пределов необходимой обороны в составе преступления, предусмотренном ч. 1 ст. 114 УК РФ (умышленное причинение тяжкого вреда здоровью при превышении пределов необходимой обороны), является …
     квалифицирующим признаком состава преступления
     обстоятельством, смягчающим наказание
     конструктивным (обязательным) признаком состава преступления
    Вопрос 21 из 31
    Факультативными признаками объективной стороны преступления с материальным составом являются …
     причинная связь между общественно опасным деянием и общественно опасными последствиями
     общественно опасные последствия
     способ, место, время, обстановка, орудия, средства совершения преступления
     общественно опасное деяние
    Вопрос 22 из 31
    В уголовном законе виды множественности преступлений описываются в главе, которая носит название…
     \"Вина\"
     \"Неоконченное преступление\"
     \"Понятие преступления и виды преступлений\"
     \"Множественность преступлений\"
    Вопрос 23 из 31
    К числу основных видов наказания относится
     штраф
     содержание в дисциплинарной воинской части
     лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина или государственных наград
     конфискация имущества
    Вопрос 24 из 31
    Лицо, впервые совершившее преступление небольшой или средней тяжести, . от уголовной ответственности, если оно примирилось с потерпевшим и загладило причиненный вред.
     освобождается
     может быть освобождено
    Вопрос 25 из 31
    В качестве задач российского уголовного права выступают…
     восстановление социальной справедливости, а также исправление осужденного и предупреждение совершения новых преступлений
     регулирование порядка и условий исполнения и отбывания наказаний, определение средств исправления осужденных, охрана их прав, свобод и законных интересов, оказание осужденным помощи в социальной адаптации
     охрана соответствующих интересов личности общества, государства, мира и безопасности человечества от преступных посягательств, а также предупреждение преступлений
     защита прав и законных интересов лиц и организаций, потерпевших от преступлений, а также защита личности от незаконного и необоснованного обвинения, осуждения, ограничения ее прав и свобод
    Вопрос 26 из 31
    В п. \"б\" ч. 3 ст. 188 УК РФ (контрабанда, совершенная должностным лицом с использованием своего служебного положения) дополнительные признаки субъекта преступления выступают в качестве …
     обстоятельства, отягчающего наказание
     признака, отграничивающего один состав преступления от другого
     конструктивного (обязательного) признака основного состава преступления
     квалифицирующего признака состава преступления
    Вопрос 27 из 31
    Сроки давности привлечения лица к уголовной ответственности исчисляются с момента:
     совершения преступления
     привлечения лица в качестве обвиняемого
     обнаружения преступления
     вынесения обвинительного приговора суда
    Вопрос 28 из 31
    Основание освобождения от уголовной ответственности, предусмотренное примечанием к ст. 222 УК РФ (незаконные приобретение, передача, сбыт, хранение, перевозка или ношение оружия, его основных частей, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств), является особым видом …
     освобождения от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием
     добровольного отказа от совершения преступления
     освобождения от уголовной ответственности в связи с изменением обстановки
    Вопрос 29 из 31
    Субъектами освобождения от уголовной ответственности могут быть …
     орган дознания, следователь, прокурор или суд
     только суд
     только прокурор или суд
    Вопрос 30 из 31
    Если угроза применения насилия выступает средством принуждения потерпевшего к внешне добровольной передаче имущества виновному, то такие действия квалифицируются как …
     разбой (ст. 162 УК РФ)
     насильственный грабеж (п. \"г\" ч. 2 ст. 161 УК РФ)
     вымогательство (ст. 163 УК РФ)
    Вопрос 31 из 31
    При классификации объектов \"по горизонтали\" различают …
     общий, родовой, видовой и непосредственный объекты преступления
     общий и непосредственный объекты преступления
     основной, дополнительный и факультативный объекты преступления
     факультативный и дополнительный объекты преступления

  • Контрольная работа:

    Понятие и признаки соучастия

    19 страниц(ы) 

    1. Понятие и признаки соучастия….….3
    2. Виды соучастников и формы соучастия ….…5
    Задача 1….…12
    Задача 2….15
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ….….19

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Предыдущая работа

Роль педагога в формировании и развитии личности ребёнка дошкольника

Следующая работа

Разработка проекта внедрения информационных технологий на предприятии
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Все услуги и цены
Другие работы автора

  • Контрольная работа:

    Особенности общения взрослых с детьми раннего возраста

    14 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Особенности речи детей раннего возраста 4
    2. Роль общения в развитии личности ребенка раннего возраста 9
    3.Особенности общения с детьми раннего возраста 10
    Заключение 14
    Список литературы 15

  • Контрольная работа:

    Методы изучения особенностей семейного воспитания

    13 страниц(ы) 

    1.Основы семейного воспитания 3
    2.Место диагностики и мониторинга особенностей семьи и семейного воспитания детей в современной системе образования 6
    3. Традиционные методы изучения семьи: наблюдение, опросные методы, тестирование. Методика проведения 8
    4. Оценить педагогический опыт взаимодействия воспитателя с родителями (анализ статьи из периодической литературы) 12
    Список литературы 14

  • Реферат:

    Основные методики занятие физическими упражнениями

    25 страниц(ы) 

    Введение 3
    1.Теоретические аспекты самостоятельных занятий физическими упражнениями 5
    1.1.Организация самостоятельной деятельности 5
    1.2. Содержание самостоятельных занятий 8
    2.Методические аспекты занятий физическими упражнениями 14
    2.1. Выбор методики занятий физическими упражнениями 14
    2.2. Формы занятий физическими упражнениями 18
    Заключение 25
    Список литературы 26

  • Контрольная работа:

    Регуляторный подход к изучению стресса. Синдромы острого и хронического стресса, их негативные последствия

    21 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Регуляторный подход к изучению стресса 4
    2 Синдромы острого и хронического стресса, их негативные последствия 7
    Заключение 21
    Список литературы 22

  • Курсовая работа:

    Понятие и способы наследования

    33 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Общая характеристика наследования 5
    1.1 Генезис становления законодательства о наследовании 5
    1.2 Сущность и виды наследования 14
    2 Способы наследования 19
    2.1 Основания наследования 19
    2.2 Сравнительный анализ оснований наследования 24
    Заключение 29
    Список литературы 31

  • Курсовая работа:

    Роль отца в воспитании детей раннего и дошкольного возраста

    24 страниц(ы) 

    Введение….….….3
    1.Роль и функции отца в воспитании детей….….…5
    1.1.Воспитательные риски неполных семей….….….5
    1.2. Значение участия отца в воспитании ребенка….….….8
    2. Роль отца в воспитании ребенка раннем и дошкольном возрасте….…12
    2.1. Роль отца в воспитании ребенка в раннем возрасте: способы
    взаимодействия отцов и детей ….….12
    2.2. Роль отца в воспитании детей дошкольного возраста….14
    3. Рекомендации родителям относительно воспитания….16
    3.1.Влияние отца на формирование личности ребенка…17
    3.2. Практические рекомендации….19
    Заключение….22
    Список используемой литературы….…24

  • Научная статья:

    Арт-терапия и другие методы в социальной реабилитации

    52 страниц(ы) 

    Обоснование актуальности выбранной темы и описание проблемы научного исследования
    Актуальность работы заключается в том, что в настоящее время формы социальной работы с людьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию весьма разнообразны, но представляется, что они недостаточны, так как наблюдается тенденция увеличения данной категории людей. Поэтому существует потребность в разработке новых методов, помогающих успешно справляться с потребностями детей.
    Арт-терапевтические методы как раз могут стать такими методами, с помощью которых может, во-первых, диагностировать проблемы, а во-вторых, способствовать их решению.
    Значение арт-терапевтической деятельности заключается в том, что они могут быть очень действенными методами помощи в трудной жизненной ситуации посредством включения индивида в художественное творчество.
    Основной целью арт-терапии является гармонизация личности с помощью экспрессивных и импрессивных методов воздействия, творческой самореализации и самопознания. В последнее время терапия с использованием изобразительных средств становится всё более перспективным методом работы с клиентами социальной работы, которые претерпевают различные жизненные трудности.
    Она показана как здоровым, психологически благополучным людям, так и тем, кто нуждается в решении психологических и социальных, личностном развитии и получении новых знании, преодолении травм, потерь и кризисов, расширении коммуникативного круга и улучшении навыков общения. Именно к таким клиентам относятся дети, переживающие трудные ситуации в жизни.
    Формулировка цели, задач, объекта и предмета исследования
    Цель исследования: выявление специфики и перспективности использования методов арт-терапии в социальной реабилитации личности в трудной жизненной ситуации.
    Объект исследования: социальная реабилитация.
    Предмет исследования: применение методов арт-терапии в социальной реабилитации.
    Исходя из цели исследования определены основные задачи:
    • определить понятия: личность в «трудной жизненной ситуации», «социально-опасном положении» и «нуждающаяся в социальном обслуживании»;
    • выявить причины попадания личности в трудную жизненную ситуацию и их личностные особенности;
    • изучить методы социальной работы с людьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации;
    • описать функции и модальности арт-терапии, раскрыть их возможности в социальной работе;
    • выявить возможные эффекты применения методов арт-терапии в социальной реабилитации людей
    • на основе эмпирического исследования изучить опыт применения методов арт-терапии в работе с людьми в трудной жизненной ситуации.
    План (структура) исследования с описанием этапов
    Структура исследования состоит из введения, 2 глав, 6 параграфов, заключения и списка литературы. Дополнительные материалы исследования включены в приложения.
    Во введении описана актуальность темы исследования, поставлены цели и определены задачи исследования.
    В первой главе даны определения понятиям, которые используются в работе, описаны основные причины возникновения трудной жизненной ситуации.
    Также определены методы социальной работы и арт- терапевтические методы, которые используются в работе с детьми. Одним из основных результатов данной главы стало соотнесение функций и модальностей арт-терапии и раскрытие их возможностей в социальной работе с детьми.
    Вторая глава содержит программу и результаты авторского эмпирического исследования по изучению опыта применения арт- терапевтических методов в государственной и негосударственной социальных организациях. В итоге представлены перспективы использования методов арт- терапии в социальной работе с людьми.
    Заключение содержит выводы в соответствии с целью и задачами исследования.
    В приложениях содержатся: гайд и транскрипт экспертного интервью, а также таблица с результатами обработки эмпирических данных.

  • Реферат:

    Проблемы расследования убийств, совершенных с применением огнестрельного оружия

    18 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Криминалистическая характеристика убийств, совершенных с применением огнестрельного оружия 5
    2 Расследование убийств, совершенных с применением огнестрельного оружия 13
    Заключение 18
    Список литературы 19

  • Контрольная работа:

    Самозащита, как способ защиты гражданских прав. Поставка товаров для государственных или муниципальных нужд. Обязательства из неосновательного обогащения: понятие, содержание, условия возникновения.

    14 страниц(ы) 

    1. Самозащита, как способ защиты гражданских прав.
    2. Поставка товаров для государственных или муниципальных нужд.
    3. Обязательства из неосновательного обогащения: понятие, содержание, условия возникновения.
    Практическое задание:

  • Контрольная работа:

    Особенности авторитарного стиля управления организацией

    23 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Понятие и виды стилей руководства 5
    2 Авторитарный стиль управления 18
    Заключение 22
    Список литературы 24