СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Контрольная работа по программированию Паскаль #4 - Контрольная работа №14280

«Контрольная работа по программированию Паскаль #4» - Контрольная работа

  • 9 страниц(ы)

Содержание

Введение

Заключение
фото автора

Автор: fidji

Содержание

ЗАДАНИЕ №1. ДВУМЕРНЫЕ МАССИВЫ 3

5. Дана вещественная матрица размером M х N. Переставляя ее строки и столбцы, добиться того, чтобы наибольший элемент (один из них) оказался в верхнем левом углу. 3

6. Определить, является ли заданная целая квадратная матрица порядка n симметричной (относительно главной диагонали). 5

ЗАДАНИЕ №2. ОБРАБОТКА СТРОК 6

3. Дана символьная строка. Подсчитать в ней количество вхождений букв r, k, t. 6

5. Дана символьная строка, содержащая текст, который заканчивается точкой. Найти длину самого короткого слова и самого длинного слова. 7

ЗАДАНИЕ №3. ТЕКСТОВЫЕ ФАЙЛЫ 8

5. Дан файл, содержащий текст, набранный заглавными русскими буквами. В нем содержатся также знаки препинания. Провести частотный анализ текста, т.е. указать (в процентах) сколько раз встречается та или иная буква. 8

10. Дан файл, содержащий текст на русском языке и некоторые два слова. Определить, сколько раз они входят в текст и сколько раз они входят непосредственно друг за другом. 9

Введение

ЗАДАНИЕ №1. ДВУМЕРНЫЕ МАССИВЫ 3

5. Дана вещественная матрица размером M х N. Переставляя ее строки и столбцы, добиться того, чтобы наибольший элемент (один из них) оказался в верхнем левом углу. 3

6. Определить, является ли заданная целая квадратная матрица порядка n симметричной (относительно главной диагонали). 5

ЗАДАНИЕ №2. ОБРАБОТКА СТРОК 6

3. Дана символьная строка. Подсчитать в ней количество вхождений букв r, k, t. 6

5. Дана символьная строка, содержащая текст, который заканчивается точкой. Найти длину самого короткого слова и самого длинного слова. 7

ЗАДАНИЕ №3. ТЕКСТОВЫЕ ФАЙЛЫ 8

5. Дан файл, содержащий текст, набранный заглавными русскими буквами. В нем содержатся также знаки препинания. Провести частотный анализ текста, т.е. указать (в процентах) сколько раз встречается та или иная буква. 8

10. Дан файл, содержащий текст на русском языке и некоторые два слова. Определить, сколько раз они входят в текст и сколько раз они входят непосредственно друг за другом. 9

Заключение

ЗАДАНИЕ №1. ДВУМЕРНЫЕ МАССИВЫ 3

5. Дана вещественная матрица размером M х N. Переставляя ее строки и столбцы, добиться того, чтобы наибольший элемент (один из них) оказался в верхнем левом углу. 3

6. Определить, является ли заданная целая квадратная матрица порядка n симметричной (относительно главной диагонали). 5

ЗАДАНИЕ №2. ОБРАБОТКА СТРОК 6

3. Дана символьная строка. Подсчитать в ней количество вхождений букв r, k, t. 6

5. Дана символьная строка, содержащая текст, который заканчивается точкой. Найти длину самого короткого слова и самого длинного слова. 7

ЗАДАНИЕ №3. ТЕКСТОВЫЕ ФАЙЛЫ 8

5. Дан файл, содержащий текст, набранный заглавными русскими буквами. В нем содержатся также знаки препинания. Провести частотный анализ текста, т.е. указать (в процентах) сколько раз встречается та или иная буква. 8

10. Дан файл, содержащий текст на русском языке и некоторые два слова. Определить, сколько раз они входят в текст и сколько раз они входят непосредственно друг за другом. 9

Тема: «Контрольная работа по программированию Паскаль #4»
Раздел: Информатика
Тип: Контрольная работа
Страниц: 9
Цена: 500 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Предыдущая работа

Контрольная работа по программированию Паскаль #3

Следующая работа

Контрольная работа по программированию Паскаль #5
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Все услуги и цены
Другие работы автора

  • Курсовая работа:

    Особенности психодиагностики людей пожилого возраста на примере ЦСО г. Магнитогорск

    35 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава I. Анализ теоретических аспектов психодиагностики людей пожилого возраста 6
    1.1. Основные подходы к психодиагностике 6
    1.2. Общая характеристика методов психодиагностики 10
    1.3. Особенности методик психодиагностики людей пожилого возраста 14
    Выводы по главе I 19
    Глава II. Экспериментальное исследование особенностей психодиагностики людей пожилого возраста на примере ЦСО г. Магнитогорск 21
    2.1. Организация психодиагностического исследования на базе ЦСО г. Магнитогорск 21
    2.2. Анализ результатов проведения психодиагностики людей пожилого возраста в ЦСО г. Магнитогорск 25
    2.3. Рекомендации по проведению психодиагностики людей пожилого возраста в ЦСО г. Магнитогорск 27
    Выводы по главе II 31
    Заключение 32
    Список использованной литературы 34

  • Дипломная работа:

    Методика разработки электронного курса для учащихся 10-11 классов по теме «Арифметические операции в различных системах счисления» с использованием компьютерных симуляций на основе CamStudio

    68 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Теоретический аспект разработки электронных курсов для школьников старших классов 8
    1.1. Организация обучения школьников старших классов с использованием дистанционных образовательных технологий 8
    1.2. Описание требований к электронным курсам в школьном обучении 25
    1.3. Обзор программных средств и сетевых сервисов для создания компьютерных симуляций 30
    Выводы по Главе 1 36
    Глава 2. Разработка электронных курсов с использованием программных средств создания компьютерных симуляций 37
    2.1. Разработка тренажера для использования на уроках «Арифметические операции в различных системах счисления» 37
    2.2. Создание компьютерных симуляций в CamStudio для представления правил арифметических операций в различных системах счисления. 47
    2.3. Разработка методики изучения темы «Арифметические операции в различных системах счисления» 48
    Выводы по Главе 2 53
    Заключение 54
    Список использованной литературы 56
    Приложение 60

  • Курсовая работа:

    Влияние культуры на развитие личности

    39 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЯВЛЕНИЯ КУЛЬТУРЫ 5
    1.1 Понятие культуры 5
    1.2 Функции и формы культуры 7
    1.3 Культура как системное образование 10
    ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ 18
    2.1 Формы проявления культуры в жизни человека 18
    2.2. Культурное развитие личности 28
    2.3. Влияние культуры на формирование личности 34
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 38

  • Курсовая работа:

    Авторское право

    32 страниц(ы) 

    Введение 2
    Глава 1. Содержание авторских прав в Интернете 5
    §1.1.Особенности реализации личных неимущественных и 5
    имущественных прав 5
    §1.2. Проблемы наступления ответственности за нарушение прав в Интернете 10
    Глава 2. Нормативно-правовое регулирование авторского права в Интернете 17
    §2.1. Правовые проблемы действующее законодательства в области защиты авторских прав в Интернете. 17
    §2.2. Проблемы и перспективы охраны авторских прав в сети Интернет 21
    Заключение 26
    Используемая литература 29

  • Дипломная работа:

    Волевая готовность ребенка к школе

    92 страниц(ы) 


    Введение 2
    Глава 1. Теоретические вопросы изучения волевой подготовки детей к обучению в школе 7
    1.1 Понятие волевой подготовки детей к обучению в школе 7
    1.2 Формирование волевой сферы детей при подготовке к обучению в школе 12
    1.3 Психолого-педагогические особенности развития детей 20
    Выводы по Главе 1 27
    Глава 2. Морально-волевая подготовка детей к обучению в школе 29
    2.1 Методы волевой подготовки детей к обучению в школе 29
    2.2. Опытно-экспериментальная работа по волевой подготовке детей к обучению в школе 35
    2.3. Оценка эффективности занятий, ориентированных на рост уровня волевой готовности детей к обучению в школе 53
    Выводы по Главе 2 57
    Методические рекомендации 58
    Заключение 61
    Список используемой литературы 64
    Приложения 68

  • Курсовая работа:

    Построение вычислительных сетей с помощью протокола CAN

    40 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Теоретические основы протокола CAN 6
    1.1. Описание шины CAN 6
    1.2. Топология сети CAN 7
    1.3. Физический уровень канала CAN 8
    1.4. Арбитраж шины CAN 10
    1.5. Структура формата передачи данных 11
    1.6. Мехнизм обработки ошибок 14
    1.7. Адресация и протоколы высокого уровня 16
    1.8. Многоуровневая архитектура CAN 23
    1.9. Топология CAN-сети 26
    Глава 2. Построение вычислительных сетей с помощью протокола CAN 27
    2.1. Типы фреймов 27
    2.1.1. Фрейм данных 27
    2.2. Фильтрация сообщений 30
    2.3. Кодирование 31
    2.4. Обработка ошибок 31
    2.4.1. Виды ошибок 31
    2.4.2. Сообщение об ошибке 32
    2. 3.Состояние узла 33
    2.4. Погрешность частоты синхрогенератора 34
    2.4.1. Синхронизация 34
    2.4.2. Сравнительная характеристика стандартного и расширенного форматов 34
    2.5. Структура CAN-сети 37
    Заключение 39
    Список используемой литературы 40

  • Курсовая работа:

    Совершенствование работы над составом слова в начальной школе

    34 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ СОСТАВА СЛОВА 5
    1.1. Понятие морфемы. Основные типы морфем в русском языке 5
    1.2. Причины трудностей и ошибок младших школьников в разборе слов по составу 10
    Глава 2. РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 19
    2.1. Комплекс упражнений по изучению состава слова 19
    2.2. Динамика изучения состава слова в 3 классе 26
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 34

  • Дипломная работа:

    Возможности борьбы с заниженной самооценкой

    79 страниц(ы) 

    Введение 2
    Глава 1. Теоретические основы самооценки личности 7
    1.2.1. Чувство любви к себе 18
    1.2.2. Чувство собственного достоинства 19
    1.2.3. Компетентность 20
    Глава 2. Факторы развития заниженной самооценки 23
    2.1. Наследственность 24
    2.2. Воздействие общественного окружения 28
    2.3. Симптомы заниженной самооценки 39
    Глава 3. Возможность избавится от заниженной самооценки 45
    3.1. Когнитивная школа психологии 60
    3.2. Модификация отношений к окружающим и себе 65
    Заключение 74
    Список используемой литературы 76

  • Курсовая работа:

    Внутризаводское электроснабжение и режимы

    34 страниц(ы) 

    Введение.….…. 5
    1.Исходные данные… 6
    2.Расчет электрических нагрузок…. 8
    3.Расчет пиковых нагрузок электроприемников… 12
    4. Выбор кабельных линий…. 13
    5.Расчет токов короткого замыкания…. 14
    6.Выбор защитной и коммутационной аппаратуры…. 18
    7.Проверка кабеля на термическую стойкость…. 22
    8.Проверка допустимости перегрева кабеля при протекании по нему пикового тока в течение времени срабатывания защиты….
    23
    Список используемой литературы… 24
    Приложения 25

  • Дипломная работа:

    Формирование нравственных качеств младших школьников внеурочной деятельности

    68 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Теоретические основы формирования нравственных качеств младших школьников 8
    1.1. Формирование нравственных качеств личности как психолого-педагогическая проблема 8
    1.2. Формирование нравственных качеств у младших школьников 26
    1.3. Роль внеурочной деятельности в формировании нравственных качеств младших школьников 36
    Глава 2. Педагогические условия формирования нравственных качеств младших школьников 41
    2.1. Диагностика нравственных качеств младших школьников 41
    2.2. Методика формирования нравственных качеств младших школьников во внеурочной деятельности 45
    2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы 47
    Заключение 50
    Список использованной литературы 52
    Приложение 57