СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Экономика предприятия (вариант 3,ГУУ) - Контрольная работа №22269

«Экономика предприятия (вариант 3,ГУУ)» - Контрольная работа

  • 16 страниц(ы)

Содержание

Введение

Выдержка из текста работы

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Задание 1 3

Задание 2 6

Задание 3 8

Задание 4 11

Задание 5 13

Задание 6 15

Список литературы 17


Введение

Задание 1

За последний квартал предыдущего года торговая фирма «Фиалка» имеет выручку от реализации 54000 руб. На следующий квартал планируется увеличить объем реализации так, как это указано в табл. 1. Причем, половину продаж намечается продавать на условиях месячного кредита. При этом переменные издержки изменяются прямо пропорционально. Налог на прибыль составляет 30%, НДС - 20%.

1. Составьте годовой отчет по прибыли баланс в качестве основы для последующего анализа рентабельности и доходности фирмы.

2. Рассчитайте ключевые индикаторы для описания рентабельности и доходности.

Примечание: при составлении документов используйте формы балансов и отчета о прибыли и убытках представленные в приложении.

В таблице следующие отчетные показатели:

Отчетные данные за квартал

Наименование

Рост выручки от реализации +15%

Издержки на приобретение товара 33000

Прочие внешние издержки

- из них переменные 5600

500

Издержки на содержание персонала

- из них переменные 7200

100

Амортизация основного капитала 280

Издержки по выплате процентов 1500

На 31 декабря предыдущего года известно следующее

Наименование (руб)

Оборудование (полная первоначальная стоимость) 20000

Товарные запасы . 40000

Дебиторская задолженность . 3900

Денежные средства . 3000

Собственный капитал . 42000

Краткосрочный кредит 24000

НДС и проч. 900

Задание 2

О предприятии за истекший год удалось собрать следующие сведения. Значения показателей по вариантам представлены в табл. 1

Определите показатели эффективности работы предприятия за истекший период:

1) фондоотдачу,

2) выработку продукции на I работающего (производительность труда);

3) оборачиваемость оборотных средств и длительности одного оборота;

4) уровень рентабельности производства.

Отчетные показатели

№ Наименование показателя

1 Объем продаж, тыс.шг. 120

2 Цена единицы продукции, pyб. 240

3 Численность работающих, чел. 300

4 Полная себестоимость единицы продукции, руб. 200

5 Среднегодовая стоимость ОПФ

млн. руб 91,0

6 Среднегодовой остаток оборотных средств, млн.руб 42,0

Задание 3

В торговой фирме «Диана» разработан план на следующий месяц. Основные показатели плана приведены в табл.

Основные плановые показатели

Наименование

Выручка от реализации, руб. 35000

Издержки на приобретение товаров, руб. 20000

Комиссионные продавцам (5 %) ?

Возобновляемые постоянные издержки, руб 9000

Амортизация, руб 1000

Издержки на выплату процентов, руб 400

1. Составьте бюджет по прибыли на плановый период.

2. Рассчитайте:

- коэффициент покрытия;

- бесприбыльный оборот;

- запас финансовой прочности (надежности).

3. Менеджер фирмы предполагает нанять еще одного продавца.

Предполагается, что это ведет к увеличению постоянных издержек на 250 руб. Кроме того, новому продавцу должны выплачиваться комиссионные в размере 5 % от стоимости проданных им товаров. На сколько должен вырасти объем реализации товаров, чтобы фирма могла считать оправданным прием на работу нового продавца (создание нового рабочего места)?

Задание 4

На предприятии, занимающемся перевозкой грузов по городу, имеется 10 автомобилей марки ЗИЛ, стоимостью 70000 рублей каждый. Грузоподъемность каждого автомобиля 4 тонны. В результате анализа сменного использования автомобилей выяснилось, что они распределяются по сменам так, как это указано в табл.

Распределение автомобилей по сменам

Смены

1-я смена 10

2-я смена 5

3-я смена -

Причем, выяснилось, что лишь три машины в первую смену осуществляют перевозку с загрузкой автомобиля около 3 тонн. В остальных случаях загрузка автомобиля не превышала 1,5 тонны.

Определить эффективность экстенсивного и интенсивного использования оборудования. Необходимо дать свои предложения по изменению структуры парка машин и улучшению их использования, исходя из того, что заказчики, могут согласиться на изменение графика поставок по сменам при изменении тарифа на перевозку.

Задание 5

На предприятии имеется два производственных корпуса: корпус "А" и "Б" В Корпусе «А» имеется 4 цеха, а в корпусе - 2. С 1- го марта вводится новый корпус «В», в котором имеется один цех. В каждом цехе установлены производственные линии разной производительности. Трудоемкость изготовления единицы на каждой линии указана в табл.

Трудоемкость изготовления

Тип оборудования Станкоемкость изготовления единицы продукции (станко-час)

Универсальное 40

Специализированное 30

Автоматизированное 20

Справочно: Фонд времени работы оборудования - 4200 часов в год при двухсменной работе.

Количество и состав производственных линий в корпусах, а также тип линии, которую собираются разместить в новом корпусе «В» представлены в табл.

Состав парка оборудования

Тип оборудования А Б В

Универсальное 2 1 -

Специализированное 1 1 -

Автоматизированное 1 - 1

Определить:

- Производственную мощность каждой линии.

- Производственную мощность каждого корпуса.

- Среднегодовую производственную мощность предприятия в текущем году.

Задание 6

Гражданин Сидоров решил заняться перевозкой мелких грузов на дачные участки. Рассчитайте для этой деятельности величину общей прибыли за квартал, если известно, что в течение квартала пробег будет составлять 20000 км. Предполагаемый состав затрат представлен в табл.

Состав затрат

Наименование

расходов

Цена за один км пробега, руб. 5

Расход бензин на 100 км, литров 15

Масло и запчасти на квартал, руб. 1500

Собственные нужды в месяц, руб. 2000

Лицензия единовременно, руб. 1500

Аренда автомобиля в месяц, руб. 1800

Страховка единовременно, руб. 2500

Стоянка в месяц, руб. 600

Прочие расходы в месяц, руб. 400

Примечание к табл.: по 2-му и 4-му варианту затраты на собственные нужды предполагается относить на 1 км пробега.

Как увеличится прибыль Сидорова, если ожидаемые заказы составят 30000 км или уменьшатся до 10000 км? Сколько Сидоров должен проезжать, чтобы не оказаться в убытке? (Рассчитайте бесприбыльный пробег или точку безубыточности).


Выдержка из текста работы

Задание 5

Решение:

Для начала, нам дан фонд рабочего времени за год 4200 часов. Он верен для Корпусов А и Б. Корпус В работает не полный год, следовательно для него надо рассчитать фонд рабочего времени:

Фонд времени работы Корпуса В = 4200/12 мес. * 10 мес. = 3500 часов

Далее, в Корпусе А есть 3 производственных линии (Универсальное, Специализированное и Автоматизированное оборудование), в Корпусе Б 2 производственных линии. В корпусе В производственная линия одна (Автоматизированное оборудование).

1. Производственная мощность каждой линии:

Корпус А:

- Производственную мощность Линии 1 (Универсальное оборудование) = 2 * 4200/40 = 210 единиц.


Список литературы

1. Гусаров В.М. Статистика: Учеб. пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.- 463с.

2. Социально-экономическая статистика: Учебник для вузов/Под ред. проф. Башкатова Б.И. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.- 703с.

3. Пеньков Б.Е. Управление капиталом предприятия: финансовый анализ и принятие решений: Для руководителей и экономических служб предприятий - М.: Агроконсалт, 2001.- 236с.

4. Литовский А.М.Финансовый Менеджмент: Конспект Лекций

5. Толстик Н.В., Матегорина Н.М. Статистика: - Ростов-на-Дону: Феникс, 2001.- с.

6. Салин В.Н., Шпаковская Е.П. Социально-экономическая статистика: - М.: Юристъ, 2001.- с.


Тема: «Экономика предприятия (вариант 3,ГУУ)»
Раздел: Экономика
Тип: Контрольная работа
Страниц: 16
Цена: 1000 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Отчет по практике:

    Развитие экономики в компании (сга)

    20 страниц(ы) 

    Введение….….3
    1. Понятие экономики предприятия….5
    2 Развитие экономики в компании ООО"БИЛЛА"….9
    Заключение….19
    Список используемых источников…22
    Приложение….24
  • Дипломная работа:

    Ценовая политика предприятия в курсе экономики СПО

    57 страниц(ы) 

    Введение….…3
    Глава I. Ценовая политика предприятия. Анализ ценовой политики предприятия и пути его совершенствования в курсе экономики СПО….7
    1.1 Понятие и сущность ценовой политики предприятия….7
    1.2 Организация и методы ведения ценовой политики пути совершенствования….15
    1.3 Актуальность преподавания ценовой политики в курсе СПО…23
    Глава II. Практика - аналитическая работа по программе преподавания экономики в курсе СПО
    2.1 Анализ программы преподавания экономики в курсе СПО….27
    2.2 Рекомендации по совершенствованию преподавания экономики СПО на примере раздела «Ценовая политика предприятия».33
    Заключение….43
    Список использованной литературы и источников ….46
    Глоссарии….51
    Приложение….53
  • Контрольная работа:

    Экономика 9 вариант. Конкуренция и конкурентообразующие факторы в строительстве

    18 страниц(ы) 

    1. Конкуренция и конкурентообразующие факторы в строительстве 3
    2. Конкуренция как основа рыночной экономики — это мощный стимул экономического роста. 3
    3. Расчет основных показателей строительной организации 11
    4. Расчет бюджета рабочего времени. 11
    5. Расчет стоимости материальных ресурсов и потреблённого оборудования в текущих ценах. 12
    6. Расчет стоимости потребленного оборудования 12
    7. Расчет фонда оплаты труда рабочих-строителей. 13
    8. Расчет заработной платы членов бригады 14
    9. Расчет сметной стоимости заданного вида работ 15
    10. Анализ деятельности предприятия 17
    11. Расчёт технико-экономических показателей 17
    12. Определение обязательных налоговых платежей и их влияние на результаты деятельности предприятия 18
  • Курсовая работа:

    Анализ хозяйственной деятельности предприятия на примере Управление автомобильными дорогами

    77 страниц(ы) 

    Введение….4
    1 Характеристика предприятия….….6
    1.1 Историческая справка и организационно – правовой статус….….6
    1.2 Основные виды деятельности предприятия и характеристика выпускаемой продукции….….6
    1.3 Технологический процесс деятельности предприятия….7
    1.4 Управление предприятием….8
    1.5 Организация и система оплаты труда на предприятии….….15
    1.5.1 Формы и системы оплаты труда….….15
    1.5.2 Анализ расчетов с персоналом по оплате труда….….21
    2 Оценка финансового состояния предприятия …26
    2.1 Динамика основных технико–экономических показателей предприятия….…26
    2.2
    2.3
    2.4 Вертикальный и горизонтальный анализ бухгалтерского баланса…29
    Анализ обеспеченности чистыми активами….33
    Оценка финансовой устойчивости организации….36
    2.5 Анализ ликвидности бухгалтерского баланса….44
    2.6 Оценка относительных показателей ликвидности
    и платежеспособности…46
    2.7 Оценка критериев несостоятельности организации…49
    2.8 Анализ состава и состояния обязательств организации….…50
    2.9 Анализ деловой активности и рентабельности
    использования активов….53
    2.9.1 Анализ оборачиваемости средств организации….….53
    2.9.2 Расчет и оценка операционного и финансового циклов….55
    2.9.3 Анализ рентабельности использования активов….56
    2.9.4 Анализ структуры и динамики финансовых результатов….….…58
    3 Автоматизированные системы управления на примере ИГУП по ПБ»60
    3.1 Исходные положения и характеристики….….60
    3.2 Обоснование цели создания АСОИ на «ИГУП по ПБ»….60
    3.3 Определение комплекса задач (подсистем АСОИ)….61
    3.4 Подсистема бухгалтерского учета….64
    3.5 Постановка задачи «автоматизация складского учета»….66
    3.5.1. Организационно- экономическая сущность задачи….66
    3.5.2 Информационная база задачи…66
    3.5.3
    3.6 Алгоритм решения задач…69
    Экономический эффект от внедрения ПЭВМ на складе….69
    Выводы и предложения….73
    Список использованной литературы….75
  • Курсовая работа:

    Проблемы внешних эффектов в рыночной экономике

    36 страниц(ы) 

    Введение… 3
    1. Теоретические основы проблемы внешних эффектов и их виды…. 5
    1.1 Сущность положительных и отрицательных экстерналий…. 5
    1.2 Взаимосвязь внешних эффектов и «фиаско рынка»… 11
    1.3 Государственное регулирование отрицательных
    внешних эффектов…. 14
    2. Проблемы отрицательных внешних эффектов в экономике России…. 19
    2.1 Влияние отрицательных внешних эффектов на
    социально-экономическую ситуацию России…. 19
    2.2 Экологическое законодательство как метод регулирования отрицательных внешних эффектов…. 21
    2.3 Инновационный механизм управления внешними эффектами в условиях перехода страны к устойчивому развитию…. 27
    Заключение… 34
    Список использованной литературы….….…. 36
  • Курсовая работа:

    Анализ хозяйственной деятельности торгового предприятия (на примере ООО Леди Ди

    61 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ООО "ЛЕДИ ДИ" 5
    1.1. Общая характеристика торгового предприятия и направления его деятельности 5
    1.2. Система и структура управления предприятием 7
    1.3. Характеристика персонала 11
    1.4. Динамика основных экономических показателей работы предприятия 14
    2. АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ООО "ЛЕДИ ДИ" 18
    2.1. Анализ использования трудовых ресурсов предприятия 18
    2.2. Анализ использования основных и оборотных средств предприятия 25
    2.3. Оценка финансового состояния предприятия 31
    2.4. Пути улучшения хозяйственной деятельности ООО "Леди Ди" 43
    3. РАЗДЕЛ АСОИ 47
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 60

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Управление закупками. Вариант 3

    25 страниц(ы) 

    Задача 1.
    Выбрать одного поставщика балльно-экспертным методом.
    1.3. Критерий выбора поставщика Вес кри-терия Оценка критерия по десятибалльной шкале
    1 2 3
    Надежность поставки 0,3 6 4 9
    Цена 0,3 7 8 4
    Качество товара 0,15 5 9 7
    Условия платежа 0,15 4 5 6
    Возможность внеплановых поставок 0,05 7 9 3
    Финансовое состояние поставщика 0,05 3 8 8
    ИТОГО 100 XX XX XX
    Задача 2.
    Фирма, производящая комплектующие, разработала месячные прогнозы потребности на год. Одна возможная стратегия имеет цель — поддержать постоянную численность рабочих в течение всего периода; вторая — поддержать численность рабочих неизменной на уровне, необходимом для удовлетворения самого низкого спроса, а в остальные месяцы удовлетворять возрастающий спрос, прибегая к субконтрактам. Третий план сводится к изменению численности работающих путем приема и увольнения в соответствии с необходимыми изменениями темпов производства для удовлетворения меняющегося спроса. Рассчитайте наиболее целесообразную стратегию.
    Таблица 1 — Дневной спрос
    Месяц Ожидаемый спрос Кол-во раб. дн. в мес.
    Январь 460 21
    Февраль 500 19
    Март 520 21
    Апрель 560 23
    Май 540 24
    Июнь 520 23
    Июль 550 24
    Август 560 23
    Сентябрь 610 22
    Октябрь 620 24
    Ноябрь 630 23
    Декабрь 680 23
    Итого 6750 270
    Таблица 2 — Затраты
    № Составляющие затрат Затраты
    1 Текущие затраты на складирование (запасы) $4 ед./мес.
    2 Затраты по субконтракту (предельные затраты на единицу сверх собственных производственных затрат на единицу) $7 на ед.
    3 Средняя заработная плата (8 час. р/д) $1,5 в час
    4 Трудоемкость единицы 1,6 ч/ед.
    6 Затраты на увеличение темпа производства (обучение и прием новых рабочих) $2 на ед.
    7 Затраты на снижение темпа производства (увольнение) $1 на ед.
    Задача 3.
    а) Рассчитать величину суммарного материального потока.
    Дано Вариант 3
    А1 10
    А2 25
    А3 35
    А4 45
    А5 30
    А6 55
    А7 2,0
    Т 3000
    б) Рассчитать стоимость грузопереработки на складе и оформить выполнение задания в форме таблицы.
    Таблица 1 — Расчет величины суммарного материального потока и стоимости грузопереработки на складе
    Группа материальных потоков Значение фактора, % Величина материального потока по данной группе, т/год Удельная стоимость работ на потоке группы, у.д.е./т Стоимость работ на потоке группы, у.д.е./т
    Рп.г. 0,6
    Рр.р. 4,0
    Рм.р. 0,8
    Рр.п. 4,0
    Рм.п. 0,8
    Рп.р. 5,0
    Ркм. 5.0
    Рэк 2,0
    Рхр 1,0
    Р(итог) ХХ
    с) Рассчитать влияние отдельных факторов на стоимость грузопереработки. Полученные результаты оформить в таблице.
    Сделать вывод о целесообразности сокращения определенного вида материалопотока (по процентному соотношению).
    Таблица 2 — Расчет влияния отдельных факторов, зависящих от условий договора с поставщиками, на стоимость грузопереработки
    Наименование фактора Значение фактора, % Изменение общей стоимости грузопереработки
    А1 Начальное Новое %
    А2
    А6
    Задача 4.
    Рассчитать необходимую площадь склада.
    Показатель Обозначение Ед. измерения Значение показателя
    Прогноз годового товарооборота Q у.д.е./год 5 000 000
    Прогноз товарных запасов З Дней оборота 30
    Коэффициент неравномерности загрузки склада Кн – 1,2
    Коэффициент использования грузового объема склада Ки.г.о. –
    Примерная стоимость 1 м куб. хранимого на складе товара Cv Е.д.е./м.куб. 250
    Примерная стоимость 1 т хранимого на складе товара Cp Е.д.е./т 500
    Высота укладки грузов на хранение (стеллаж) H М 5,5
    Доля товаров, проходящих через участок приемки склада А2 % 60
    Доля товаров, подлежащих комплектации на складе А3 % 50
    Доля товаров, проходящих через отправочную экспедицию А4 % 70
    Укрупненный показатель расчетных нагрузок на 1 кв.м на участках приемки и комплектования q т/м.кв. 0,5
    Укрупненный показатель расчетных нагрузок на 1 кв.м экспедиций qэ т/м.кв. 0,5
    Время нахождения товара на участке приемки tпр дней 0,5
    Время нахождения товара на участке комплектования tкм дней 1
    Время нахождения товара в приемочной экспедиции tпэ дней 2
    Время нахождения товара в отправочной экспедиции tоэ дней 1
    Вариант 3. Товар, хранимый на складе «Консервы овощные».
    Результаты расчетов оформите в таблицу 1.
    Таблица 1 — Эксплуатация технологических зон склада
    Наименование технологической площади склада Размер площади зоны, м кв.
    Зона хранения (грузовая площадь)
    Зона хранения (площадь проходов и проездов)
    Участок приемки товаров
    Участок комплектования товаров
    Приемочная экспедиция
    Отправочная экспедиция
    Рабочее место заведующего складом
    Общая площадь склада
    Задача 5.
    Рассчитать необходимое количество транспортных средств для перевозки.
    Исходные данные (при расчете время погрузки-разгрузки учитывается один раз).
    Варианты 3
    Qзад 240
    Tм 8,4
    lег 10
    lx 10
    Vt 25
    tп-р 36
    q 5
    Кгр 0,8
    Задача 6.
    Разработка маршрутов и составление графиков доставки товаров автомобильным транспортом.
    Задания:
    1) разработать маршруты и составить графики доставки заказанных товаров в магазины района;
    2) рассчитать размер расходов, связанных с доставкой товаров в магазины;
    3) выполнить анализ разработанной схемы доставки.
  • Тест:

    Информационные бухгалтерские системы. Вариант № 2

    3 страниц(ы) 

    Вариант № 2
    1. Какое определение более точно и полно отражает понятие «информационная система»?
    а) это программно-аппаратная система, предназначенная для автоматизации целенаправленной деятельности конечных пользователей, обеспечивающую, в соответствии с заложенной в нее логикой обработки, возможность получения, модификации и хранения информации
    б) только подмножество компонентов ИС в широком смысле, включающее базы данных, СУБД и специализированные прикладные программы.
    2. Обеспечивает ли современная вычислительная техника автоматизацию полного комплекса учетных задач?
    а) да;
    б) нет.
    3. Режим работы программы «Конфигуратор» позволяет…
    а) редактировать структуры данных, формировать список пользователей системы с назначением прав доступа, выполнять процедуры сохранения и восстановления данных;
    б) редактировать структуры определений данных, создавать заново список пользователей системы с назначением отказа доступа, выполнять процедуры сохранения и восстановления данных.
    4. Система «БЭСТ-4+» используется для ведения учета в …?
    а) в одной организации;
    б) в группе не связанных между собой организаций;
    в) в группе организаций с единым управлением или собственниками;
    г) все перечисленные ответы являются верными
    5. Пользователями системы Парус могут быть?
    а) главные бухгалтеры и бухгалтеры по разделам учета;
    б) менеджеры по сбыту и складские работники;
    в) специалисты финансово-экономических отделов;
    г) все перечисленные ответы являются верными.
    6. Какой первый этап в технологии учета основных средств в MSExcel?
    а) формируется таблица, строки которой содержат основные сведения об имеющихся основных средствах, необходимые для выполнения расчетов по начислению износа;
    б) таблица дополняется колонкой, в которой проставляются соответствующие счета, на другом листе рабочей книги должны быть определены шаблоны проводок;
    в) файл рабочей книги копируется, ему присваивается новое имя;
    г) выполняется необходимая корректировка исходных данных, а данные на текущий период рассчитываются автоматически.
    7. Наиболее используемой и популярной среди юристов и экономистов является информационно-справочная правовая система?
    а) «Консультант Плюс»;
    б) «Гарант»;
    в) «Кодекс»;
    г) «Эталон».
    8. Верно ли утверждение «Система «Галактика» - это многопользовательский сетевой комплекс, который охватывает все разделы бухгалтерского учета»?
    а) да;
    б) нет.
  • Контрольная работа:

    Деньги, кредит, банки. Вариант №2

    12 страниц(ы) 

    1. Теоретический вопрос
    1.1. Неполноценные деньги, характеристика их видов
    2. Тестовые задания
    А. Банковская система – это:
    1. Совокупность кредитных организаций.
    2. Совокупность банков и небанковских финансово-кредитных организаций.
    3. Совокупность банков в их взаимосвязи.
    Правильный ответ: Банковская система – это совокупность банков и небанковских финансово-кредитных организаций.
    Б. Укажите, какой тип инфляции связан с нарушением закона денежного обращения
    1. Инфляция спроса.
    2. Инфляция издержек.
    3. Задача
    При создании банка было выпущено 1500 обыкновенных акций номиналом 1000 руб., которые были проданы по курсу 1300 руб. Кроме того, за два года деятельности нераспределенная прибыль банка составила 60000 руб. и 80000 руб. соответственно. Привилегированных акций банк не выпускал. Определить размер капитала банка спустя два года после начала его деятельности.
    Список литературы
  • Тест:

    Математика и информатика - МФИ, вариант 1 (23 задания по 5 тестовых вопросов)

    21 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Когда возникла идея о бесконечности числового ряда?
    1. В I веке до н.э.
    2. Во II веке до н.э.
    3. В III веке до н.э.
    4. В IV веке до н.э.
    5. В V веке до н.э.
    Вопрос 2. Какое из чисел не является рациональным?
    .
    2. 0.1
    3. 0.111.
    .
    Вопрос 3. Какое из чисел не является действительным?
    1. е (основание “натуральных логарифмов”)
    .
    Вопрос 4. В какой строке свойство кватернионов записано с ошибкой?
    Вопрос 5. Какое трансфинитное число получится в результате увеличения трансфинитного числа на 1000000?
    .
    4. 1000000
    .
    Задание 2
    Вопрос 1. Как можно сформулировать основные направления математических исследований в общественных науках?
    1. Исследования в области линейного программирования
    2. Исследования в области нелинейного программирования
    3. Исследования в области экономики
    4. Исследования в области кибернетики
    5. Исследования в части точного описания функционирования общественных систем и их частей и исследования влияния сознательного воздействия (управления) на функционирование социальных структур и течение социальных процессов.
    Вопрос 2. Какое предположение лежит в основе использования матрицы коэффициентов выживаемости и рождаемости?
    1. Предположение о неизменности выживаемости и рождаемости
    2. Предположение об однородной возрастной структуре
    3. Предположение о прекращении эпидемий на рассматриваемом временном интервале
    4. Предположение об отсутствии войн
    5. Предположение об отсутствии стихийных бедствий
    Вопрос 3. Какая гипотеза является следствием рассмотрения модели изменения численности аристократов в племени Нетчез?
    1. Количество аристократов в племени было стабильным
    2. Племя не имело стабильной классовой структуры
    3. Племя вело жестокие войны
    4. Количество “парий” (неимущих) в племени постоянно возрастало
    5. Общая численность племени не могла быть стабильной
    Вопрос 4. Какая из гипотез не использовалась в простейшей модели экономического роста?
    1. Общий доход равен сумме затрат на предметы потребления и сбережений
    2. Сбережения равны затратам на средства труда
    3. Доля сбережений не равна нулю
    4. Производство дополнительной продукции пропорционально дополнительным капиталовложениям
    5. Рост производства дополнительной продукции опережает рост затрат
    Вопрос 5. Как чаще всего целесообразно решать проблему, возникающую при необходимости учета дополнительных факторов в очень большой и сложной экономической модели?
    1. Ввести в модель новые категории и зависимости
    2. Постараться выделить (разработать) подмодели, в которых будут учтены дополнительные факторы
    3. Разработать модель заново с учетом дополнительных факторов
    4. Упростить модель, затем учесть дополнительные факторы
    5. Учесть в модели всю имеющуюся информацию
    Задание 3
    Вопрос 1. Какая из геометрических фигур не изучается планиметрией?
    1. Треугольник
    2. Ромб
    3. Параллелепипед
    4. Окружность
    5. Параллелограмм
    Вопрос 2. Какая из формулировок является определением?
    1. Существуют, по крайней мере, две точки
    2. Каждый отрезок можно продолжить за каждый из его концов
    3. Два отрезка, равные одному и тому же отрезку, равны
    4. Прямой АВ называется фигура, являющаяся объединением всевозможных отрезков, содержащих точки А и В
    5. Каждая прямая разбивает плоскость на две полуплоскости
    Вопрос 3. Какая из формулировок о параллельных прямых по смыслу совпадает с пятым постулатом Евклидовских “Начал”?
    1. Через точку, не лежащую на данной прямой, проходит единственная прямая, не пересекающая данную прямую
    2. Две параллельные прямые при пересечении их третьей прямой образуют равные соответственные и внутренние накрест лежащие углы
    3. Если прямая пересекает две другие прямые так, что внутренние односторонние углы с каждой из них оказываются в сумме меньше 180, то эти прямые пересекаются по ту сторону от прямой, по какую лежат эти углы
    4. Две прямые, перпендикулярные третьей прямой, параллельны
    5. При пересечении двух параллельных прямых третьей сумма внутренних односторонних углов равна 180
    Вопрос 4. Найдите ложное утверждение.
    Два треугольника равны, если они имеют соответственно равные:
    1. три стороны
    2. три угла
    3. сторону и два прилежащих угла
    4. два катета
    5. гипотенузу и катет
    Вопрос 5. Найти пару равновеликих геометрических фигур:
    Задание 4
    Вопрос 1. Какое утверждение противоречит V постулату Евклида?
    1. Множество точек, лежащих по одну сторону от данной прямой на одном и том же расстоянии от нее, есть прямая
    2. Сумма углов треугольника равна 180
    3. Существуют подобные неравные треугольники
    4. Сумма углов всякого четырехугольника меньше 360
    5. Две параллельные прямые при пересечении их третьей прямой образуют равные соответственные углы
    Вопрос 2. Какое из высказываний является аксиомой параллельности Лобачевского?
    1. Через точку, не лежащую на данной прямой, проходит единственная прямая, не пересекающая данную прямую
    2. Две прямые, параллельные третьей прямой, параллельны между собой
    3. Существует такая прямая а и такая, не лежащая на ней точка А, что через точку А проходит не меньше двух прямых, не пересекающих прямую а
    4. Две прямые, перпендикулярные третьей прямой параллельны
    5. Прямые, не имеющие общих точек, называются параллельными
    Вопрос 3. По равенству каких из заданных соответствующих элементов двух треугольников в геометрии Евклида делается вывод о подобии треугольников, а в геометрии Лобачевского - вывод о равенстве треугольников?
    1. По трем сторонам
    2. По двум сторонам и углу между ними
    3. По катету и гипотенузе
    4. По стороне и двум прилежащим углам
    5. По трем углам
    Вопрос 4. Указать число, которое не может быть суммой углов четырехугольника на плоскости Лобачевского:
    1. 100
    2. 270
    3. 300
    4. 330
    5. 360
    Вопрос 5. Указать число, которое не может быть суммой углов сферического треугольника:
    1. 440
    2. 190
    3. 170
    4. 360
    5. 510
    Задание 5
    Вопрос 1. Какое из понятий не является основным и подлежит определению в планиметриях Евклида и Лобачевского?
    1. Отношение “точка В лежит между точками А и С”
    2. Точка
    3. Расстояние
    4. Угол
    5. Прямая
    Вопрос 2. Найдите аксиому I группы.
    1. Для любой прямой существуют ровно две полуплоскости, ограниченные этой прямой
    2. Существуют по крайней мере три точки, не лежащие на одной прямой
    3. Для любых точек А и В выполняется равенство
    4. Равенство выполняется тогда и только тогда, когда точка В принадлежит отрезку АС
    5. Всякое движение есть взаимно однозначное соответствие
    Вопрос 3. Какое из высказываний непосредственно следует из аксиом принадлежности?
    1. Пусть прямая а не проходит через точки А, В и С. Тогда если прямая а пересекает отрезок АВ, то она пересекает еще один и только один из отрезков ВС или АС
    2. Если луч с началом в вершине угла проходит через внутреннюю точку угла, то все его точки, кроме начала, лежат внутри угла
    3. Для любых двух точек А и В существует такая точка С, что точка В лежит между А и С
    4. Две прямые имеют не более одной общей точки
    5. Из трех точек, лежащих на одной прямой, одна и только одна лежит между двумя другими
    Вопрос 4. Найдите ошибку в определении интерпретации элементов модели Пуанкаре планиметрии Лобачевского.
    1. Верхняя полуплоскость - это открытая полуплоскость, ограниченная горизонтальной прямой х
    2. Абсолют - прямая х, граница верхней полуплоскости
    3. Точки абсолюта - точки плоскости Лобачевского
    4. Открытые полуокружности верхней полуплоскости с концами на абсолюте - неевклидовые прямые
    5. Лучи полуплоскости с началом на абсолюте и перпендикулярные ему - также неевклидовые прямые
    Вопрос 5. Найдите ошибку в описании элементов арифметической модели системы аксиом евклидовой планиметрии.
    1. Любая упорядоченная пара целых чисел - “точка”, а число х, у - координаты “точки”
    2. Уравнение , где , - “прямая”
    3. Ось ординат - “прямая” х = 0
    4. Ось абсцисс - “прямая” у = 0
    5. Начало координат - “точка” (0, 0)
    Задание 6
    Вопрос 1. Как называется функция, производная которой равна данной функции?
    1. Неявная функции
    2. Подынтегральная функция
    3. Неопределенный интеграл
    4. Первообразная функция
    5. Дифференциальное выражение
    Вопрос 2. Найдите ошибочное выражение, если - одна из первообразных для функции , а С - произвольное постоянное.
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 3. Какое из выражений является интегралом ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 4. Какое из выражений является интегралом ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 5. Какое из выражений является интегралом ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Задание 7
    Вопрос 1. Какую из подстановок целесообразно использовать для замены переменной в интеграле ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 2. Какую из подстановок целесообразно использовать для замены переменной в интеграле ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 3. Какое из выражений целесообразно принять за u при интегрировании по частям интеграла ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 4. Какое из выражений целесообразно принять за u при интегрировании по частям интеграла ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 5. Какое из выражений является интегралом ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Задание 8
    Вопрос 1. Какое из уравнений является разложением многочлена на простейшие действительные множители?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 2. Какой из многочленов имеет следующие действительные корни:
    простой корень, равный 1;
    корень второй кратности, равный (-2);
    два сопряженных комплексных корня: i и (-i)?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 3. Какая из рациональных дробей является неправильной?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 4. Какое из выражений является представлением правильной рациональной дроби в виде суммы многочлена и правильной рациональной дроби?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 5. Какое из выражений является разложением рациональной дроби на простейшие, где через обозначены неизвестные действительные числа.
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Задание 9
    Вопрос 1. Какое из выражений является разложением рациональной дроби на целую часть и простейшие дроби?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 2. Найдите интеграл
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 3. Какая подстановка позволяет найти интеграл ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 4. Найти интеграл
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 5. Какое выражение является иррациональным относительно функций и ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Задание 10
    Вопрос 1. Какой из примеров используется при интегрировании четной степени синуса или косинуса?
    1. Понижение подынтегральной функции (вдвое) заменой по тригонометрическим формулам.
    2. Отделение одного из множителей и замены его новой переменной.
    3. Замена или новой переменной.
    4. Разложение на слагаемые по формулам произведения тригонометрических функций.
    5. Интегрирование по частям.
    Вопрос 2. Какой интеграл не выражается в элементарных функциях?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 3. Найти интеграл
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 4. Найти интеграл
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 5. Найти интеграл
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Задание 11
    Вопрос 1. Чему равна площадь фигуры на рисунке?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 2. Если задана функция скорости при движении тела от точки А до точки В, что можно узнать интегрированием этой функции по времени?
    1. Время движения тела от точки А до точки В
    2. Скорость в точке В
    3. Ускорение
    4. Путь пройденный телом при движении от точки А до точки В
    5. Расстояние между точками А и В
    Вопрос 3. По какой переменной нужно проинтегрировать функцию силы, чтобы получить работу, совершенную при перемещении тела из точки А в точку В?
    1. По пути
    2. По времени
    3. По скорости
    4. По силе
    5. По работе
    Вопрос 4. Чему равна площадь заштрихованной фигуры?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 5. Какое из утверждений верно? Интеграл - это:
    1. Функция от х
    2. Функция от
    3. Функция от и
    4. Функция от
    5. Число
    Задание 12
    Вопрос 1. Каков геометрический смысл определенного интеграла от функции в интервале в системе декартовых координат?
    1. Длина линии в интервале
    2. Алгебраическая площадь фигуры, ограниченной линией в интервале
    3. Среднее значение функции в интервале
    4. Произведение среднего значения функции в интервале на длину интервала
    5. Максимальное значение функции в интервале
    Вопрос 2. Чему равен интеграл для любой непрерывной функции :
    1. нуль
    2.
    3.
    4.
    5.
    где - первообразная от .
    Вопрос 3. Чему равен интеграл , где c, k, m - константы:
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 4. Какое из утверждений верно для любой непрерывной функции ?
    равен:
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 5. Не вычисляя интеграл оценить границы его возможного значения, используя теорему об оценке определенного интеграла.
    1. от 1 до
    2. от до
    3. от до
    4. от до
    5. от до 1
    Задание 13
    Вопрос 1. Какое из следующих утверждений верно для любой непрерывной функции , если - первообразная от .
    1. - число
    2.
    3.
    4. - функция от x
    5.
    Вопрос 2. Вычислить интеграл, используя формулу интегрирования по частям и выбрать правильный ответ
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 3. Вычислить интеграл, используя правило замены переменных
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 4. Не производя вычислений, укажите интеграл, равный нулю.
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 5. Вычислить интеграл
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Задание 14
    Вопрос 1. Какой из приведенных ниже интегралов является несобственным, если функция - непрерывна?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 2. Чему равен интеграл
    1.
    2. Интеграл расходится
    3. 0
    4. 2
    5.
    Вопрос 3. Чему равен интеграл
    1.
    2. 0
    3. 
    4. 
    5. 2
    Вопрос 4. Какое из дифференциальных выражений является полным дифференциалом?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 5. Какая из функций является первообразной для дифференциального выражения ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Задание 15
    Вопрос 1. Какое из уравнений не является дифференциальным? ( y функция от x).
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 2. Сколько частных решений имеет уравнение ?
    1. 1
    2. 2
    3. 7
    4. 51
    5. Бесконечное множество.
    Вопрос 3. Сколько общих решений имеет дифференциальное уравнение ?
    1. 1
    2. 2
    3. 100
    4. 72
    5. Бесконечное множество.
    Вопрос 4. Что является условием наличия единственного частного решения уравнения при условии ?
    1. Непрерывность функции
    2. Интегрируемость функции
    3. Непрерывность в области, содержащей точку
    4. Непрерывность функции и ее частной производной в некоторой области, содержащей точку
    5. Непрерывность функции и ее частной производной в некоторой области, содержащей точку .
    Вопрос 5. Какое из уравнений не является дифференциальным уравнением с разделяющимися переменными?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Задание 16
    Вопрос 1. Какое из уравнений является уравнением в полных дифференциалах? (Установить с помощью проверки выполнения условия )
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 2. Как выглядит уравнение изоклины для уравнения ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 3. Пусть с помощью графического метода Эйлера построена интегральная кривая уравнения , причем, при ее построении интервал разбивали на n частей точками . Какому условию удовлетворяет ?
    1. Производная непрерывна
    2.
    3.
    4. при
    5. при
    Вопрос 4. Какой вид имеет дифференциальное уравнение второго порядка?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 5. Какой вид имеет общее решение дифференциального уравнения второго порядка?
    1. , где - произвольные константы
    2. , где - произвольные постоянные
    3.
    4.
    5. , где - произвольные постоянные
    Задание 17
    Вопрос 1. Какое из уравнений не сводится к линейному дифференциальному уравнению второго порядка?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 2. Под каким номером записано выражение, которое не может быть общим решением уравнения вида ни при каких значениях а1, а2?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 3. Под каким номером записано частное решение уравнения при начальных условиях ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5. 0
    Вопрос 4. Под каким номером записано общее решение уравнения ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 5. Под каким номером записано общее решение уравнения ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Задание 18
    Вопрос 1. Под каким номером записано общее решение уравнения ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 2. Какова степень многочлена Q(x) в частном решении уравнения ?
    1. 1
    2. 2
    3. 3
    4. 4
    5. 5
    Вопрос 3. Под каким номером указан вид частного решения уравнения , где - многочлены четвертой степени?
    1. , где - многочлены третьей степени
    2. , где - многочлены четвертой степени
    3. , где - многочлены четвертой степени
    4. , где - многочлены пятой степени
    5. , где - многочлены шестой степени
    Вопрос 4. Какое из уравнений не может быть решено методом вариации произвольных постоянных?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5. Любое из перечисленных уравнений может быть решено методом вариации произвольных постоянных
    Вопрос 5. Под каким номером указан вид общего решения уравнения ?
    1. , где - произвольные постоянные, - полином второй степени
    2. , где - произвольные постоянные, - полином третьей степени
    3. - где - произвольные постоянные, - полином второй степени
    4. - где - произвольные постоянные, - полином второй степени
    5. - где - произвольные постоянные, - полином второй степени
    Задание 19
    Вопрос 1. Сколько систем частных решений образуют фундаментальную систему решений системы трех линейных однородных дифференциальных уравнений с постоянными коэффициентами?
    1. 1
    2. 2
    3. 3
    4. 4
    5. Фундаментальную систему образует одно общее решение системы
    Вопрос 2. При каком условии может быть получено частное решение системы линейных однородных дифференциальных уравнений с постоянными коэффициентами, удовлетворяющее любым заданным начальным условиям?
    1. Наличие фундаментальной системы решений
    2. Непрерывность функций, образующих некоторое частное решение
    3. Интегрируемость функций, образующих общее решение
    4. Определитель матрицы, строками которой являются частные решения системы дифференциальных уравнений при не обращается в ноль
    5. Определитель матрицы, строками которой являются частные решения системы дифференциальных уравнений равен нулю
    Вопрос 3. Какой вид имеет частное решение системы линейных однородных дифференциальных уравнений с постоянными коэффициентами в случае действительных и различных корней характеристического уравнения ?
    1.
    2.
    3. , где - постоянные величины
    4. , где - постоянные величины
    5. Здесь нет частного решения
    Вопрос 4. Какой вид имеет частное решение системы двух линейных однородных дифференциальных уравнений с постоянными коэффициентами в случае комплексных корней характеристического уравнения ?
    1. , где - постоянные величины
    2. , где - постоянные величины
    3.
    4. , где - постоянные величины
    5. , где - постоянные величины
    Вопрос 5. Под каким номером записано общее решение системы уравнений ?
    1.
    2.
    3. , где - постоянные величины
    4. , где - постоянные величины
    5. , где - постоянные величины
    Задание 20
    Вопрос 1. Что такое восходящее программирование?
    1) в процессе восходящего программирования сначала составляются и отлаживаются небольшие программы нижнего уровня, а затем они компонуются в большую программу;
    2) в процессе восходящего программирования сначала производится разбивка задачи на ряд подзадач, а затем производится постепенная доработка подпрограмм, хотя программа уже функционирует;
    3) в процессе восходящего программирования новую программу создают путем комбинации уже имеющихся работающих пакетов программ;
    4) процесс восходящего программирования базируется на идее постепенной декомпозиции (разбивки) задачи на ряд подзадач;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Что такое переменная?
    1) именованная область памяти, которая при работе программы может изменять свое имя;
    2) именованная область памяти, имеющая постоянное имя и переменное значение, в качестве которого могут использоваться различные данные;
    3) именованная область памяти, имеющая постоянное имя и переменное значение, в качестве которого используются числа в фиксированном и плавающем формате;
    4) область памяти, в которую можно записать только символьные значения;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Что такое идентификатор переменной?
    1) это значение, которое принимает переменная;
    2) это имя переменной, которое неизменно в процессе работы программы;
    3) это имя переменной, которое может изменяться в процессе выполнения программы;
    4) это неименованная область в памяти компьютера;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Что такое язык программирования?
    1) это система обозначений и правил, позволяющая записать программу решения задачи в виде последовательного текста в удобном для человека виде;
    2) это набор графических блоков, с помощью которых изображаются отдельные действия (этапы) алгоритма;
    3) это четкое описание последовательности действий, приводящих к решению задачи;
    4) это ограниченный набор стандартных способов соединения отдельных блоков или структур для выполнения типичных последовательностей действий;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 5. В каких случаях используется цикл по счетчику?
    1) когда известно начальное значение управляющей переменной цикла;
    2) когда известен шаг изменения управляющей переменной цикла;
    3) когда число повторений цикла известно до прохождения цикла;
    4) когда известны пределы изменения переменной и шаг её изменения;
    5) когда известно перечисленное в п.3 или в п.4.
    Задание 21
    Вопрос 1. Что такое трассировочная таблица?
    1) в трассировочную таблицу записываются все значения, последовательно принимаемые изменяемыми переменными;
    2) в трассировочную таблицу записываются начальные значения переменных;
    3) в трассировочную таблицу записываются только те переменные, значения которых не изменяются;
    4) в трассировочную таблицу записываются значения переменных, перечисленные в пунктах 2 и 3;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Что такое синтаксическая ошибка в программе?
    1) это ошибка, вызванная несоответствием конструкций, используемых в программе, правилам языка;
    2) это ошибка, вызванная тем, что не зарезервирована память под массивы или не были заданы начальные значения переменным, используемым в программе;
    3) это ошибка, вызванная зацикливанием, когда программа не может выйти из цикла;
    4) это ошибка, вызванная неправильным использованием меток или номеров строк программы;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Что такое ошибка в организации программы?
    1) это ошибка, вызванная несоответствием конструкций, используемых в программе, правилам языка;
    2) это ошибка, вызванная тем, что не была зарезервирована память под массивы или не были заданы начальные значения переменным, используемым в программе;
    3) это ошибка, вызванная зацикливанием, когда программа не может выйти из цикла;
    4) это ошибка, вызванная неправильным использованием меток или номеров строк программы;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Что такое ошибка в инициализации программы?
    1) это ошибка, вызванная несоответствием конструкций, используемых в программе, правилам языка;
    2) это ошибка, вызванная тем, что не зарезервирована память под массивы или не были заданы начальные значения переменным, используемым в программе;
    3) это ошибка, вызванная зацикливанием, когда программа не может выйти из цикла;
    4) это ошибка, вызванная неправильным использованием меток или номеров строк программы;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Что такое ошибки в циклах?
    1) это ошибка, вызванная несоответствием конструкций, используемых в программе, правилам языка;
    2) это ошибка, вызванная тем, что не зарезервирована память под массивы или не были заданы начальные значения переменным, используемым в программе;
    3) это ошибка, вызванная зацикливанием, когда программа не может выйти из цикла;
    4) это ошибка, вызванная неправильным использованием меток или номеров строк программы;
    5) нет правильного ответа.
    Задание 22
    Вопрос 1. Для решения какой задачи используется алгоритм, схема которого приведена на рис.1?
    1) переменная М принимает значение, противоположное по знаку переменной К — если К < 0, то М > 0, если К > 0, то М < 0;
    2) поиска максимального из трех чисел;
    3) поиска минимального из трех чисел;
    4) переменная М принимает значение, соответствующее по знаку переменной К — если К < 0, то и М < 0, если К > 0, то и М > 0 и т.д.;
    5) для другой задачи.
    Вопрос 2. Какая из приведенных трассировочных таблиц соответствует схеме на рис.1?
    1)
    2)
    3)
    4)
    5)
    Вопрос 3. Какая из приведенных трассировочных таблиц соответствует схеме на рис.2?
    1)
    2)
    3)
    4)
    5)
    Вопрос 4. Для решения какой задачи используется алгоритм, схема которого приведена на рис.3?
    1) нахождения среднего арифметического значения;
    2) поиска максимального из трех чисел;
    3) поиска минимального из трех чисел;
    4) упорядочивания введенных чисел по возрастанию;
    5) для другой задачи.
    Вопрос 5. Какую задачу решают с использованием алгоритма, схема которого показана на рис.4?
    1) нахождения среднего арифметического значения;
    2) поиска максимального из трех чисел;
    3) поиска минимального из трех чисел;
    4) упорядочивания введенных чисел по возрастанию.
    5) для другой задачи.
    Задание 23
    Вопрос 1. С чего начинается решение задачи на ЭВМ?
    1) с представления задачи в виде уравнений, соотношений, ограничений;
    2) с четкой формулировки задачи, выделения исходных данных для её решения и точного указания относительно того, какие результаты и в каком виде должны быть получены;
    3) с выбора метода решения;
    4) с разработки алгоритма;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Для чего нужны тесты (контрольные примеры) и отладочная печать?
    1) для обнаружения ошибок программы;
    2) для локализации ошибок программы;
    3) для обнаружения и локализации ошибок программы;
    4) для составления документации к программе;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Для чего в программе вместо констант лучше использовать переменные?
    1) т.к. константы занимают больше памяти;
    2) т.к. при изменении значения константы в исходной программе нужно будет изменить каждый оператор, в котором эта константа использовалась;
    3) т.к. при использовании констант программа работает медленнее;
    4) из-за причин, перечисленных в пунктах 1 и 3;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Что такое блок-схема?
    1) это программа;
    2) это графическое представление алгоритма;
    3) это перечень действий, которые нужно выполнить для решения задачи;
    4) это просто набор геометрических фигур, не имеющий особого смысла;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 5. После какого блока в блок-схеме появляется разветвление?
    1) после блока присваивания;
    2) после блока ввода-вывода информации;
    3) после блока, обозначающего конец или начало вычислительного процесса;
    4) после блока проверки условия;
    5) нет правильного ответа.
  • Контрольная работа:

    Экономико-математические модели. Вариант №1

    8 страниц(ы) 

    Задача №1
    Дано:
    Функция полезности потребителя имеет вид:

    Запишитезадачу потребителя и на ее основе алгебраически постройте уравнения функций спроса Маршалла.
    Задача №2
    Дано:
    Функция потребления:C= 0,8Y+ 40.
    Спрос предпринимателей на инвестиции:I=300–40i.
    Государственные закупки на рынке благ:G= 60.
    Определить:
    Уравнение линииIS.
    Задача №3
    Дано:
    В обращении находится 50 ден.ед., скорость их обращения –V= 10 оборотов за период.
    Реальный спрос на деньги как имущество:lим = 60 /i.
    Спрос на деньги по мотиву предосторожности равен нулю.
    Объем сбережений равен 30% реального дохода:S= 0,3Y.
    Частные инвестиции:I= 30 + 15/i.
    Определить:
    Какой уровень цен обеспечивает совместное равновесие на рынках благ и денег, если величина эффективного спроса равна 150?
    Задача №4
    Дано:
    Функции, определяющие поведение экономических субъектов на рынках благ:
    St= 0,3Yt-1– 80.
    It= 0,8(Yt-1- Yt-2).
    Ia= 100.
    До периодаt0на рынке благ существовало долгосрочное динамическое равновесие.
    В периодеt1предприниматели увеличили автономные инвестиции на 50 ед., а с периодаt2вернулись к их исходному объему.
    Определить:
    • Величину национального дохода в условиях долгосрочного динамического равновесия.
    • Динамику национального дохода за три года (t1,t2,t3)
  • Контрольная работа:

    Правовые формы объединений в сфере предпринимательства (холдинги, ФПГ, ассоциации (союзы), простые товарищества и другие).

    23 страниц(ы) 

    Вариант № 5
    Выполняют студенты, фамилии которых начинаются с букв: Н, О.
    Содержание
    Теоретическое задание:
    Правовые формы объединений в сфере предпринимательства (холдинги, ФПГ, ассоциации (союзы), простые товарищества и другие).
    Список использованных источников
    Практическое задание: Решите письменно задачу.
    Векселедержатель простого векселя не получил в установленный срок платеж по векселю от векселедателя. Факт отказа в платеже был удостоверен нотариальным актом протеста в неплатеже. Векселедержатель обратился с иском к индоссантам по векселю с требованием о взыскании вексельной суммы, однако арбитражный суд отказал в удовлетворении иска на том основании, что векселедержатель не предъявлял вексель к платежу указанным лицам и факт их отказа в платеже нотариально не удостоверен.
    Обоснованно ли арбитражный суд отказал в удовлетворении иска векселедержателя? Каков порядок составления нотариального акта протеста в неплатеже векселя?
    Список использованных источников
  • Курсовая работа:

    Несостоятельность

    29 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ИНСТИТУТА НЕСОСТОЯТЕЛЬНОСТИ
    ГЛАВА 2. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ НЕСОСТОЯТЕЛЬНОСТИ (БАНКРОТСТВА) В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
    ГЛАВА 3. ПРОБЛЕМЫ ПРАВОПРИМЕНИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ В СФЕРЕ НЕСОСТОЯТЕЛЬНОСТИ (БАНКРОТСТВА)
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

  • Контрольная работа:

    Вариант 84 (решение заданий)

    10 страниц(ы) 

    варианты номер задания
    84 17 47 55 100 136 172 200 263 287 374
    17.Один моль идеального газа, взятого при 25 С и 100 атм, расширяется обратимо и изотермически до 5 атм. Рассчитайте работу, поглощенную теплоту, изменение внутренней энергии и энтальпии.
    № варианта Уравнение реакции Т, К
    47 2SO2 (г) + O2 (г) = 2SO3 (г) 700
    Вещество Н0обр

    S0,

    ср = а + bT + + сТ2,
    ,

    а b ∙ 103 c ∙ 106 c' ∙ 10-5
    O2 (г) 0 205,2 31,46 3,39 - -3,77 29,37
    SO2 (г) -296,9 248,2 42,55 12,55 - -5,65 39,90
    SO3 (г) -395,2 256,23 57,36 26,88 - -13,06 50,70
    55. Однокомпонентные гетерогенные системы. Диаграмма состояния воды.
    100. Интегральный метод определения порядка реакции.
    136. Скорость реакции первого порядка в начальный момент времени составляла 3 10-3 моль/л с. Вычислите время, в течение которого концентрация вещества А уменьшится от 0,26 моль/л до 0,011 моль/л. Определите период полупревращения вещества.
    172, 173. Начальная скорость выделения O2 при действии фермента на субстрат измерена для ряда концентраций субстрата:
    [S], моль/л 0,070 0,050 0,010 0,005 0,002
    v, мм3/мин 16,6 12,4 10,1 6,6 3,3
    Определите константы уравнения Михаэлиса – Ментен и параметр аЕ, если концентрация фермента во всех случаях постоянна и равна 10-5 моль/л.
    263. Рассчитать удельную поверхность дисперсной фазы сферической, цилиндрической и пластинчатой формы, если диаметр сферы и цилиндра, а также толщина пленки составляет 10 мкм, а плотность вещества дисперсной фазы – 1,5103 кг/м3.
    271 - 291. При достаточно медленном введении вещества В в разбавленный раствор вещества А возможно образование гидрозоля вещества С. Напишите формулу мицелл и укажите знак электрического заряда коллоидных частиц этого золя при условии nB > nA. Какое из рекомендованных веществ является наиболее экономичным коагулятором этого золя?
    Вариант А В С Коагулятор
    287 K2CrO4 AgNO3 Ag2CrO4 Zn(NO3)2; NH4NO3;NaAc
    374. Приведите схему, иллюстрирующую классификацию аэрозолей:
    а) по агрегатному состоянию фазы,
    б) по дисперсности.
  • Тест:

    Экологические основы природопользования код (СРВ), 10 заданий по 5 тестовых вопросов

    2 страниц(ы) 

    Задание 1 (91).
    Вопрос 1
    Под экологическим кризисом понимается такое взаимоотношение между обществом и природой, при
    котором:
    1) развитие производительных сил и производственных отношений не соответствует возможностям ресурсного потенциала природы;
    2) распространяются загрязнения во всех важнейших сферах жизнедеятельности человека;
    3) не хватает тех или иных видов природных ресурсов и их приходится закупать за рубежом;
    4) возникающая нагрузка на природу вызывает сопротивление природоохранительных организаций .
    Вопрос 2.
    Тезис "Устойчивое развитие" был провозглашен:
    1) на международном совещании по окружающей среде в Стокгольме, в 1972 г.;
    2) на конференции по мирному процессу в Европе в Хельсинки, в 1975 г. ;
    3) на конференции ООН в Рио-де-Жанейро в 1992 г.;
    4) на Всемирном форуме ООН на стыке тысячелетий в Нью-Йорке в сентября 2000 г.
    Вопрос 3.
    Экологический мониторинг, как информационная система является основанием для:
    1) экологического менеджмента;
    2) экологического образования и воспитания;
    3) развертывания научных исследований;
    4) развертывания системы наблюдения за состоянием природных и воздействующих на них техногенных объектов.
    Вопрос 4.
    Каковы показатели благополучного состояния экологических систем в естественных условиях
    1) Нормальное сочетание растений и животных;
    2) Наличие в экосистемах трофических цепей;
    3) Отсутствие хищных животных, способных нарушить равновесие в системе хищник – жертва;
    4) Биологическая продуктивность и видовое разнообразие растительных сообществ, отвечающее зональным характеристикам.
    Вопрос 5.
    Катастрофа экологическая подразумевает:
    1) определенное нарушение природной среды, приведшее к снижению биологической продуктивности;
    2) определенное нарушение природной среды, приведшее к снижению биологического разнообразия;
    3) Полное и необратимое нарушение экологического равновесия в экосистемах;
    4) Существенное нарушение экологического равновесия в экосистемах, требующее значительных затрат на их восстановление.
    Задание №2 (92).
    Вопрос 1.
    Что такое экосистема?
    1) Ассоциация растительности, занимающая определенное положение в пространстве, отличающаяся от смежных ассоциаций;
    2) Единый природный комплекс, образованный живыми организмами и средой их обитания, в котором живые и косные компоненты взаимосвязаны обменом вещества, энергии и информации;
    3) Единый природный комплекс, включающий растительность, почву и подстилающие горные породы ;
    4) Сочетание растительных и животных организмов, взаимосвязанных обменом вещества, энергии и информации, занимающее определенную территорию.
    Вопрос 2.
    Что такое парниковый эффект и каковы вызывающие его причины?
    1) Увеличение среднегодовой температуры слоя воздуха в результате изменения солнечной активности;
    2) Снижение величины солнечной радиации за счет увеличение запыленности и задымленности атмосферы;
    3) Увеличение среднегодовой температуры воздуха за счет изменения оптических свойств атмосферы;
    4) Увеличение среднегодовой температуры воздуха вследствие изменения направления морских течений;
    Вопрос 3.
    В чем состоит принцип исключения Г.Ф. Гаузе?
    1) Невозможно развитие экосистем при техногенном давлении ;
    2) Сукцессия не может протекать в условиях недостатка влаги или солнечной энергии;
    3) Два вида не могут существовать в одной и той же местности, если их экологические потребности идентичны;
    4) Экосистема не достигнет климаксного состояния в случае автотрофной сукцессии.
    Вопрос 4.
    Под загрязнением правомерно понимать:
    1) привнесение в среду новых, обычно не характерных для нее химических, физических биологических или информационных агентов;
    2) возникновение в среде новых, обычно не характерных для нее физических, биологических или информационных агентов;
    3) увеличение концентрации тех или иных компонентов среды сверх характерных для нее количеств;
    4) возникновение , а также привнесение в среду новых, обычно, не характерных для нее химических, физических биологических или информационных агентов; увеличение концентрации тех или иных компонентов среды сверх характерных для нее количеств.
    Вопрос 5.
    В соответствии с законом пирамиды энергии Р.Линдемана, на каждую последующую ступень переходит приблизительно _ % энергии
    1) до 5
    2) около 10
    3) не менее 20
    4) не менее 50
  • Контрольная работа:

    Корпоративные финансы. Вариант 1

    4 страниц(ы) 

    Билет №1
    Вопрос (дайте письменный развернутый ответ).
    Опишите суть реструктуризации корпорации способом горизонтального слияния и приведите пример такого способа из практической деятельности (экономика вашего населенного пункта, региона, страны, мира, как в настоящее время, так и возможно в истории экономической деятельности).
    Задача
    Вкладчик хотел бы за 5 лет удвоить сумму, помещаемую в банк на депозит. Какую годовую процентную ставку должен предложить банк при начислении сложных процентов каждые полгода?