У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом


Автор: kjuby
Содержание
Задача
Инновационные фирмы передав опытный образец заказчику индивидуальному предпринимателю, стали за вознаграждения тиражировать и продавать техническую документацию на него третьим лицам.
Правомерно ли действует фирма?
Укажите последствия таких действий.
Тест
Кого относят к субъектам инновационной деятельности?
1.Государственные органы власти;
2. Физические лица;
3. Юридические лица;
4. Аудиторские фирмы.
Выдержка из текста работы
Задача
Ответ
В соответствии со ст. 771 Гражданского кодекса РФ если иное не предусмотрено договорами на выполнение научно-исследовательских работ, опытно-конструкторских и технологических работ, стороны обязаны обеспечить конфиденциальность сведений, касающихся предмета договора, хода его исполнения и полученных результатов. Объем сведений, признаваемых конфиденциальными, определяется в договоре.
Тема: | «Инновационная деятельность» | |
Раздел: | Экономика | |
Тип: | Контрольная работа | |
Страниц: | 6 | |
Цена: | 300 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
-
Курсовая работа:
Инновационная деятельность предприятия ОАО Северсталь
39 страниц(ы)
Введение….3
1. Инновационная деятельности
1.1. Инновации, их экономическая сущность и значение….5
1.2. Инновационный процесс как объект управления….81.3. Структура инновационного процесса…9РазвернутьСвернуть
1.4. Классификация инноваций.….….10
1.5. Роль инноваций в развитии предприятия.….16
2. Инновационная деятельность предприятия ОАО «Северсталь» .
2.1. Инновационный план ОАО «Северсталь»….18
2.2. Производство металлопроката ….20
2.2.1. Производственная программа …21
2.2.2. Сбытовая программа ….….23
2.2.3. Коммерческая программа ….25
2.2.4. Техническая программа ….28
2.3.Проекты….…30
2.4.Персонал….33
Заключение….37
Список используемой литературы….39
-
Дипломная работа:
Социально-психологические особенности инновационного процесса в организации
89 страниц(ы)
Введение 2
Глава 1. Теоретические основы инноваций и инновационной деятельности в организации 5
1.1. Понятие инновации и инновационного процесса 51.1.1. Понятие инновации, её сущность и основные критерии 5РазвернутьСвернуть
1.1.2. Классификация инноваций 13
1.1.3. Общая характеристика инновационного процесса 16
1.2. Сущность и основные направления инновационной деятельности в организации 24
1.2.1. Понятие и основные направления инновационной деятельности 24
1.2.2. Организация управления инновационной деятельностью 27
1.2.3. Методы внедрения инноваций в организации 32
Глава 2. Социально-психологические особенности инновационного процесса в организации 38
2.1. Конфликтное изменение ситуации 41
2.2. Социально-психологические особенности инноваций 44
2.3. Социально-психологический климат в коллективе 59
Глава 3. Анализ деятельности предприятия и разработка предложений по улучшению его работы (на примере аптечной сети «Виола») 67
3.1. Общая характеристика организации 67
3.2. Анализ трудовых ресурсов 69
3.3. Инновационная деятельность в аптечной сети «Виола» 72
3.4. Анализ социально-психологического климата в коллективе аптечной сети «Виола» 73
3.4. Разработка и обоснование предложений по улучшению работы аптечной сети «Виола» 79
Заключение 82
Список литературы 85
-
Курсовая работа:
Инновационный менеджмент в деятельности организации
43 страниц(ы)
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты инновационного предпринимательства 4
1.1 Понятие и сущность инновационного предпринимательства 41.2 Виды и формы инновационного предпринимательства 7РазвернутьСвернуть
Глава 2. Инновационный потенциал развития организации 10
2.1 Инновационный потенциал организации 10
2.2 Оценка инновационного потенциала организации 12
Глава 3. Практические аспекты инновационного менеджмента на предприятии 16
3.1 Анализ освоения новых видов продукции 16
3.2 Предложения по совершенствованию инновационной деятельности 23
3.3 Расчёты экономической эффективности 28
Заключение 41
Список использованных источников 42
-
Реферат:
Меры поддержки инновационного бизнеса в Иркутской Области
31 страниц(ы)
Введение 3
1. Понятие инновационной деятельности 4
2. Цели и принципы государственной поддержки 9
3.Направления и формы предоставления государственной поддержки инновационной деятельности 124. Зарубежный опыт господдержки инновационных проектов 14РазвернутьСвернуть
5. Финансирование инновационной деятельности в Иркутской Области 18
6. Инновационные направления производства и применение кисломолочной продукции 24
Заключение 29
Список литературы 31
-
Курсовая работа:
Инновационная деятельность организации
34 страниц(ы)
Введение 3
Глава 1. Сущность инноваций. 5
1. Понятие инноваций 5
2. Причины внедрения инноваций 6
3. Характеристика инноваций 74. Классификация инноваций 9РазвернутьСвернуть
5. Организационные формы инновационной деятельности 10
Глава 2. Инновационные процессы в организации. 13
1. Понятие и структура инновационного процесса 13
2. Формы инновационного процесса 14
3. Факторы, влияющие на развитие инновационного процесса 15
4. Жизненный цикл инноваций 15
5. Этапы инновационного процесса 17
6. Инновационный процесс как объект управления 19
Глава 3. Практическое применение инноваций. 22
1. Инновационная деятельность в России 22
2. Инновации в Омской области 24
3. Практические рекомендации по осуществлению инновационной деятельности в организации 26
Заключение 28
Список используемой литературы 29
Приложение 30
-
Курсовая работа:
Финансирование инновационной деятельности
31 страниц(ы)
Введение 2
1. Финансирование инновационной деятельности 4
1.1. Цели и задачи системы финансирования 4
Принципы организации финансирования 4Основные задачи и содержание системы финансирования 5РазвернутьСвернуть
1.2. Формы финансирования 6
Бюджетные ассигнования 7
Внебюджетные фонды и др. источники негосударственного финансирования 8
Финансовый лизинг 11
1.3. Оценка потребности в средствах и финансового состояния 12
Расчет потребности в финансовых средствах 12
Показатели финансового состояния инновационного проекта 14
Оценка финансового состояния инновационного предприятия 15
2.Инновационная деятельность на примере предприятия ОАО «Русцемент» 17
2.1. Правовой статус и вид деятельности предприятия. 17
2.2 Организационная структура управления 17
2.3 Вид деятельности и экономические условия хозяйствования 18
2.4. Проблемы управления инновационным развитием предприятия 19
2.5. Практическая реализация применения инновационных технологий 20
на предприятии 20
2.6. Комплексная характеристика нововведений 22
2.7. Оценка экономической эффективности комплекса мероприятий. 25
Заключение 27
Список используемой литературы 31
Не нашли, что искали?
Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ





-
Контрольная работа:
Федеральные налоги. Тема №6 Водный налог
20 страниц(ы)
1. Введение
2. Теоретическая часть
3. Задачи
Задача 1.
В отчетном периоде поступило на расчетный счет 465600 руб. за отгруженную в предыдущем налоговом периоде продукцию; отгружено покупателям продукции на сумму 876000 руб., которые в этом же периоде приняты к учету; получена предоплата 76800 руб. На расчетный счет зачислен кредит 600000 руб. За отчетный период уплачено НДС в бюджет 93600 руб. Определить размер штрафа за неполную уплату НДС.Задача 2.РазвернутьСвернуть
Соколов А.И. имеет двух несовершеннолетних детей (воспитывает детей один). В налоговом периоде Соколов А.И. получил следующие доходы:
• зарплату 8000 руб. в месяц;
• премия 20% т зарплаты;
• материальная помощь 1000 руб. в месяц;
• подарок стоимостью 5000 руб. в июле
Необходимо определить: налоговую базу по НДФЛ, размер социальных и стандартных вычетов, сумму налога к возврату из бюджета (к оплате).
4. Заключение
5. Список использованной литературы -
Контрольная работа:
3 задания по экономике (решение)
2 страниц(ы)
№ 6.3 Есть 10-летние облигации с купонной ставкой 10%, с номиналом 1000 руб. и рыночной ценой 581 руб. Какова их доходность при погашении?№ 6.5 Ожидается, что компания Х в конце года выплатит дивиденды в размере 10 руб. на акцию и что после выплаты дивидендов акция будет продана за 110 руб. Если ставка рыночной капитализации равна 10%, то по какой цене её можно купить в данный момент?РазвернутьСвернуть
№ 6.6 Компания У не реинвестирует прибыли, и предполагается, что дивиденды составят 5 руб. на привилегированную акцию. Если в настоящее время цена акции равна 40 руб., какова ставка рыночной капитализации? -
Контрольная работа:
Корреляционный анализ. Эконометрика, вариант 7
3 страниц(ы)
Часть №1
«Корреляционный анализ»
Номер варианта определяется по последней цифре номера договора студента.Расчеты проводить с точностью до трех знаков после запятой.РазвернутьСвернуть
По данным 9 машиностроительных предприятий построена матрица R парных коэффициентов корреляции. Требуется с помощью корреляционного анализа исследовать взаимосвязь между следующими показателями: X1- рентабельность (%); X2 – премии и вознаграждения на одного работника (млн. руб.); X3-фондоотдача
1. При =0,05 проверьте значимость всех парных коэффициентов корреляции.
2.По корреляционной матрице R рассчитайте частный коэффициент корреляции r , при =0,05 проверьте его значимость.
3.По корреляционной матрице R рассчитайте множественный коэффициент корреляции r , при =0,05 проверьте его значимость.
Вар.7
X1 X2 X3
X1 1
X2 0,6408 1
X3 0,1842 -0,3510 1 -
Контрольная работа:
Экономическая теория, вариант 3
23 страниц(ы)
Вопрос 1. Методология и методы экономической теории.
Вопрос 2. Становление и развитие экономической теории.Вопрос 3. Напишите формулу производственной функции (методическое указание – выбор технологий осуществляется исходя из минимальных общих издержек «L+К»).РазвернутьСвернуть
Вопрос 4. Фирма выбирает одну из производственных технологий, каждая из которых отличается сочетанием используемых ресурсов труда (L) и капитала (К). Данные о применимых Технологиях приведены в табл. 3.1.
Все показатели измеряются в единицах за неделю. Предположим, цена единицы труда 200$, цена единицы капитала – 400$.
А) Установите, какую производственную Технологию выберет фирма при каждом уровне выпуска продукции.
Б) Определите общие издержки при каждом уровне выпуска продукции.
В) Предположим, что цена единицы труда увеличилась до 300$, а цена капитала осталась прежней. Повлияет ли это изменение в цене на выбор технологии фирмой?
Вопрос 5. Перечислите основные научные направления и школы макроэкономической теории.
Вопрос 6. Напишите формулу, отображающую модель общего экономического равновесия Л. Вальраса.
Вопрос 7. На рисунке 5.1 представлены шесть кривых совокупного спроса и кривая совокупного предложения.
А) Определите динамику совокупного спроса, когда его кривая сдвигается из положения АД1 в положение АД2; из положения АД3 в положение АД4; из положения АД5 в положение АД6.
Б) Как повлияет перемещение кривой АД1, в положение АД2 на динамику реального ВНП и уровень цен?
В) Как повлияет перемещение кривой АД3 в положение АД4 на динамику реального ВНП и уровень цен?
Г) Как повлияет перемещение кривой АД5 в положение АД6 на динамику реального ВНП и уровень цен?
Вопрос 8. В чём состоит вклад Н. Д. Кондратьева в теорию длинных волн (цикличного экономического развития)?
Вопрос 9. Виды ценных бумаг, используемых в России, краткая их характеристика. Какие из них не находят должного применения и почему?
Вопрос 10. Каковы особенности нашего кредитного механизма по сравнению с кредитными механизмами цивилизованных стран?
Вопрос 11. На основе «корзины товаров» среднестатистической европейской семьи просчитайте потребительскую корзину Вашей семьи (данные приведены в процентах):
Вопрос 12. Проанализируйте формы и методы достижения целей социальной политики. Приведите примеры из практики Российских реформ по её реализации.
Вопрос 13. Как вы понимаете суть процесса интеграции национальной экономики в мировое хозяйство? Какие экономические проблемы необходимо решить для вовлечения российской национальной экономики в мировые интеграционные процессы? Заполните пустые клетки в табл. 10.1, указав факторы, препятствующие интеграции и способствующие решению проблемы.
-
Дипломная работа:
ОАО «Минский вагоноремонтный завод»
80 страниц(ы)
Введение
1 Теоретические аспекты использования оборотных средств
1.1 Сущность и содержание оборотных средств, источники их формирования1.2 Принципы управления оборотными средствамиРазвернутьСвернуть
1.3 Показатели эффективности использования оборотных средств на предприятии
2 Анализ эффективности использования оборотного капитала ОАО «Минский вагоноремонтный завод»
2.1 Организационно-экономическая характеристика ОАО «Минский вагоноремонтный завод»
2.2 Анализ структуры оборотного капитала ОАО «Минский вагоноремонтный завод»
2.3 Анализ использования оборотного капитала ОАО «Минский вагоноремонтный завод»
3 Совершенствование использования оборотного капитала в ОАО «Минский вагоноремонтный завод»
3.1 Выявление резервов роста эффективности использования оборотных средств
3.2 Пути совершенствования управлением оборотным капиталом ОАО «Минский вагоноремонтный завод»
Заключение
Список использованных источников
Приложение А Основные показатели из отчета о прибылях и убытках ОАО «Минский вагоноремонтный завод» за 2010-2012 гг.
Приложение Б Основные показатели из бухгалтерского баланса ОАО «Минский вагоноремонтный завод» за 2010 -2012 гг.
-
Тест:
Информатика и вычислительная техника (1 часть), вариант 1 (27 заданий по 5 тестовых вопроса)
20 страниц(ы)
Задание 1
Вопрос 1. Что составляет теоретическую основу информатики?
1. электроника
2. группа фундаментальных наук3. материальная базаРазвернутьСвернуть
4. высокие технологии
5. компьютерная наука
Вопрос 2. Назовите минимальную единицу измерения количества информации с точки зрения компьютера?
1. бит
2. байт
3. килограмм
4. километр
5. мегабайт
Вопрос 3. Кто разработал основные принципы построения ЦВМ?
1. Чебышев
2. Паскаль
3. Лебедев
4. Честер
5. Дж.фон Нейман
Вопрос 4. К какому поколению ЭВМ относятся машины EC-1022, EC-1035?
1. первому
2. второму
3. третьему
4. четвертому
5. пятому
Вопрос 5. В каком году был создан первый персональный компьютер фирмы IBM?
1. 1977
2. 1960
3. 1970
4. 1981
5. 1990
Задание 2
Вопрос 1. Что такое hardware и software?
1. аппаратное и программное обеспечение
2. принтеры и сканеры
3. типы компьютеров
4. комплекс программ
5. приложения
Вопрос 2. Какую систему счисления образуют цифры 0 и 1?
1. троичную
2. двоичную
3. десятичную
4. восьмеричную
5. шестнадцатеричную
Вопрос 3. Человек взаимодействует с компьютером с помощью .
1. кодов
2. естественного языка
3. программ
4. языков программирования
5. специальных устройств
Вопрос 4. Что такое соглашение?
1. определенные действия
2. функции компьютера
3. определенный порядок работы
4. набор функций, которые выполняются определенной программой
5. название программы
Вопрос 5. Умолчание - это .
1. определенный порядок работы
2. набор функций
3. программа
4. действия
5. конкретный вариант исполнения той или иной функции
Задание 3
Вопрос 1. Компьютер - это .
1. комплекс технических средств, предназначенных для работы пользователя
2. комплекс технических средств, предназначенных для обеспечения сетевой связи
3. комплекс технических средств, предназначенных для автоматического преобразования информации в процессе решения вычислительных и информационных задач
4. комплекс технических средств, предназначенных для обработки текстов и графики
5. комплекс технических средств, предназначенных для выполнения расчетов
Вопрос 2. Определите основные характеристики классов современных ЭВМ.
1. наличие периферийных устройств
2. производительность процессора
3. объем памяти
4. производительность, емкость ОП и ВЗУ, разрядность
5. разрядность шины данных
Вопрос 3. Какой объем оперативной памяти может быть наибольшим в современных компьютерах (Мбайт)?
1. 128
2. 256
3. 64
4. 512
5. 32
Вопрос 4. Деление персональных компьютеров по поколениям осуществляется по .
1. типу микропроцессора
2. типу памяти
3. объему ОЗУ
4. наличию сопроцессора
5. разрядности микропроцессора
Вопрос 5. Какая разрядность соответствует процессору Pentium?
1. 64 бит
2. 32 бит
3. 16 бит
4. 64 байта
5. 32 байта
Задание 4
Вопрос 1. Назовите основной узел компьютера.
1. системная шина
2. клавиатура
3. монитор
4. источник питания
5. микропроцессор
Вопрос 2. Какое устройство необходимо подключить для ускорения выполнения операций?
1. устройство управления
2. арифметико-логическое устройство
3. математический сопроцессор
4. микропроцессорную память
5. порт ввода/вывода
Вопрос 3. Сколько направлений передачи информации обеспечивает системная шина?
1. 3
2. 2
3. 4
4. 6
5. 1
Вопрос 4. Какие виды запоминающих устройств содержит основная память?
1. RAM, BIOS
2. ВЗУ
3. CMOS RAM
4. ПЗУ, ОЗУ
5. НЖМД, НГМД
Вопрос 5. Какие устройства относятся к внешним?
1. основная память
2. принтеры
3. системная шина
4. микропроцессор
5. устройство управления
Задание 5
Вопрос 1. Где хранится информация об аппаратной конфигурации компьютера?
1. ПЗУ
2. внешней
3. CMOS RAM
4. постоянной
5. верхней
Вопрос 2. В какой форме представлена информация в компьютере?
1. в восьмеричном коде
2. в двоичном коде
3. в цифровой форме
4. в виде байтов
5. в виде битов
Вопрос 3. Какие формы представления двоичных чисел Вам известны?
1. в виде двоичного кода
2. в виде восьмеричного кода
3. в виде слова и полуслова
4. с фиксированной и плавающей точкой
5. в виде последовательных бит
Вопрос 4. Что такое поле данных?
1. восьмеричный формат числа
2. специальное представление числа
3. двоично-десятичное число
4. структурную запись числа
5. последовательность нескольких бит или байт
Вопрос 5. Какая программа осуществляет перевод программ с языков высокого уровня на машинный язык?
1. упаковщик
2. компилятор
3. редактор
4. отладчик
5. загрузчик
Задание 6
Вопрос 1. На какие составляющие принято делить программное обеспечение?
1. операционные системы и сервисные программы
2. утилиты и приложения
3. инструментальные средства и системы технического обслуживания
4. системное и прикладное
5. трансляторы и отладчики
Вопрос 2. Основной задачей операционной системы является .
1. управление компьютером
2. обработка текстов
3. управление деятельностью пользователя
4. автоматизация управления
5. обработка информации
Вопрос 3. Сколько задач может одновременно выполняться в операционной системе OS/2?
1. 5
2. 25
3. 20
4. 10
5. 16
Вопрос 4. На каком языке программирования написана ОС UNIX?
1. Бейсик
2. ассемблер
3. Си
4. Паскаль
5. PL/1
Вопрос 5. Какие программы можно отнести оболочкам ОС?
1. DOS
2. Norton Commander
3. Windows
4. Aidstest
5. DrWeb
Задание 7
Вопрос 1. Сколько имеется уровней общения пользователя с машиной при дружественном интерфейсе?
1. 2
2. 4
3. 3
4. 6
5. 5
Вопрос 2. Что такое файл?
1. набор данных
2. именованная совокупность данных на внешнем носителе информации
3. текст, графика, звук
4. логические записи
5. двоичные коды
Вопрос 3. Какое имя файла с точки зрения DOS является правильным?
1. FGHRTYULK.COM
2. ALF.QWER
3. A**.TXT
4. “.ZIP
5. ALF.BAT
Вопрос 4. Что такое каталог?
1. место на диске
2. область для хранения файлов
3. оболочка
4. специальный файл, в котором регистрируются другие файлы
5. приложение
Вопрос 5. Для обращения к файлу в системе DOS необходимо указать .
1. диск, каталог, полное имя файла
2. диск
3. каталог
4. имя файла
5. корневой каталог
Задание 8
Вопрос 1. Что такое BIOS?
1. загрузчик операционной системы
2. блок расширения
3. базовая система ввода-вывода
4. командный процессор
5. файл конфигурации системы
Вопрос 2. В какой памяти находится BIOS?
1. ОЗУ
2. ПЗУ
3. внешней
4. внутренней
5. микропроцессорной
Вопрос 3. Какова основная функция командного процессора?
1. прием и анализ команд
2. выполнение внутренних команд
3. загрузка внешних команд
4. загрузка программ расширения
5. осуществление взаимодействия пользователя с ПК
Вопрос 4. Файл конфигурации - это .
1. CONFIG.SYS
2. AUTOEXEC.BAT
3. COMMAND.COM
4. BIOS
5. IBMBIOS.COM
Вопрос 5. ПК готов к работе, если .
1. загрузилась BIOS
2. включено питание ПК
3. на экране появилась какая-либо информация
4. на экране появилось приглашение DOS
5. загрузилась программа COMMAND.COM
Задание 9
Вопрос 1. Каков должен быть минимальный объем оперативной памяти компьютера для приемлемой работы Windows?
1. 4 Мбайт
2. 1 Мбайт
3. 8 Мбайт
4. 16 Мбайт
5. 32 Мбайт
Вопрос 2. Графический интерфейс - это .
1. картинки на экране
2. специальные обозначения файлов
3. взаимодействие ПК и пользователя посредством пиктограмм
4. система меню
5. комбинации клавиш
Вопрос 3. Какие типы окон Вам известны?
1. контекстные, групповые
2. ниспадающие, системные
3. полноэкранные, нормальные
4. системные, нормальные
5. прикладные, групповые, диалоговые
Вопрос 4. Какая строка присутствует в любом окне Windows?
1. справка
2. заголовок окна
3. разделы
4. переключатели
5. командные кнопки
Вопрос 5. Какой курсор мыши используется для графического выделения?
1. %
2. #
3. -
4. +
5. @
Задание 10
Вопрос 1. Документ - это .
1. текстовая информация
2. графическая информация
3. полное содержание какого-либо рабочего файла
4. программа пользователя
5. специальный объект
Вопрос 2. Сколько способов открытия документов Вам известно?
1. 2
2. 3
3. 6
4. 4
5. 5
Вопрос 3. Что такое ярлык?
1. специальный файл
2. документ
3. графический файл
4. значки программ или документов
5. способ запуска программ
Вопрос 4. Сколько существует способов получения информации в режиме Справка?
1. 4
2. 5
3. 2
4. 6
5. 7
Вопрос 5. С помощью каких средств можно осуществить копирование и перемещение файлов или папок?
1. папки Справка
2. папки Мой компьютер и контекстного меню
3. папки Мой компьютер
4. контекстного меню
5. кнопки Пуск
Задание 11
Вопрос 1. Для чего предназначена программа Norton Commander?
1. для работы с текстом
2. для работы с файлами и каталогами
3. для работы с программами
4. для работы с графикой
5. для работы со звуком
Вопрос 2. После загрузки Norton Commander имеется ли на экране приглашение DOS?
1. да
2. нет
3. справа на экране
4. в нижних строках экрана
5. в верхних строках экрана
Вопрос 3. Какие формы вывода информации о файлах Вам известны?
1. контекстная и ниспадающая
2. системная и полноэкранная
3. алфавитная и цифровая
4. по убыванию и возрастанию
5. полная и краткая
Вопрос 4. Какую клавишу нужно использовать для перехода с одной панели на другую?
1. Tab
2. Esc
3. Enter
4. Ctrl
5. Alt
Вопрос 5. Каким образом можно запустить файл в работу?
1. нажать Enter
2. воспользоваться клавишей Tab
3. подвести курсор на имя исполняемого файла и нажать Enter
4. нажать клавишу CTRL
5. подвести курсор на имя каталога и нажать Enter
Задание 12
Вопрос 1. Назовите устройства компьютерного ввода информации.
1. принтер
2. монитор
3. клавиатура
4. сканер
5. микропроцессор
Вопрос 2. Какие клавиши занимают центральную часть клавиатуры?
1. управления курсором
2. буквенно-цифровые
3. специальные управляющие клавиши
4. функциональные клавиши
5. все вышеперечисленные
Вопрос 3. В зависимости от управляющего луча мониторы бывают .
1. кадровые и мерцающие
2. текстовые и графические
3. большие и маленькие
4. цветные и монохромные
5. аналоговые и цифровые
Вопрос 4. Назовите характеристику монитора, которая определяет количество хранимых в памяти пикселов и их атрибутов.
1. емкость видеопамяти
2. тип видеоконтроллера
3. частота кадров
4. размер матрицы символов
5. разрешающая способность
Вопрос 5. В каких режимах могут работать мониторы?
1. монохромный и цветной
2. аналоговый и цифровой
3. приемный и передающий
4. текстовый и графический
5. построчный и чересстрочный
Задание 13
Вопрос 1. К каким компьютерным устройствам относятся принтеры?
1. ввода
2. вывода
3. запоминающим устройствам
4. устройствам управления
5. ВЗУ
Вопрос 2. Какой тип принтеров имеет наибольшее быстродействие?
1. струйные
2. матричные
3. термопринтеры
4. игольчатые
5. лазерные
Вопрос 3. Какое качество печати принтера обозначается Draft?
1. режим печати, близкий к типографскому
2. режим с типографским качеством печати
3. режим черновой печати
4. сверхкачественный режим
5. графический режим печати
Вопрос 4. Какое устройство используется для ввода информации в компьютер непосредственно с бумажного документа?
1. сканер
2. плоттер
3. клавиатура
4. монитор
5. принтер
Вопрос 5. Определите назначение плоттеров.
1. преобразование информации
2. ввод информации
3. вывод любой информации
4. вывод графической информации
5. вывод текстовой информации
Задание 14
Вопрос 1. Мультимедиа - область компьютерной технологии, связанная с .
1. использование текстовой информации
2. использованием информации, имеющей различное физическое представление
3. использование специальных устройств
4. использованием видео и звука
5. использованием анимации
Вопрос 2. Сколько функциональных модулей содержит звуковая плата?
1. 3
2. 2
3. 4
4. 5
5. 1
Вопрос 3. Что обеспечивает WT-синтез?
1. четкость изображения
2. яркость изображения
3. чистоту звука
4. обычное звучание
5. более высококачественное звучание
Вопрос 4. Какие параметры нужно учитывать при выборе видеоплаты?
1. количество точек на экране
2. разрешающая способность, количество цветов, акселерация
3. максимальное количество цветов
4. осуществление видеозахвата
5. скорость воспроизведения
Вопрос 5. Что такое КОДЕКи?
1. средства декомпрессии
2. средства обработки информации
3. средства видеозахвата
4. средства сжатия данных
5. аудио средства
Задание 15
Вопрос 1. Сколько типов габаритных размеров определено для PC Card?
1. 1
2. 4
3. 3
4. 2
5. 5
Вопрос 2. Какие устройства обычно используются в качестве манипулятора графической информации?
1. мышь
2. световое перо
3. трекбол
4. трекпойнт
5. трекпад
Вопрос 3. Какие переносные ПК являются наиболее мощными и крупными?
1. наколенные компьютеры
2. портативные рабочие станции
3. компьютеры блокноты
4. карманные компьютеры
5. электронные секретари
Вопрос 4. Как осуществляется питание компьютеров Notebook?
1. от портативных аккумуляторов
2. от батареек
3. от сети
4. от любого источника питания
5. от батарей
Вопрос 5. Можно ли перепрограммировать электронную записную книжку?
1. можно
2. может только специалист
3. можно, используя специальной устройство
4. можно, переписав содержимое ячеек
5. нельзя
Задание 16
Вопрос 1. Программа Лексикон - это .
1. операционная система
2. текстовый редактор
3. графический редактор
4. издательская система
5. бухгалтерская программа
Вопрос 2. Какую программу Вы бы использовали для редактирования графического изображения?
1. Windows
2. Norton Commander
3. MS-DOS
4. Word
5. CorelDraw
Вопрос 3. Назовите стандартный формат звукового файла.
1. MINI
2. DOC
3. TXT
4. MIDI
5. PCX
Вопрос 4. Что представляют собой базы данных с точки зрения пользователя?
1. набор электронных карточек
2. файлы
3. комплекс программ
4. текстовые документы
5. таблицы
Вопрос 5. Интегрированный пакет - это .
1. набор однотипных программ
2. набор данных
3. комплекс полностью совместимых между собой программ
4. комплекс алфавитно-числовых данных
5. текстовые редакторы и таблицы
Задание 17
Вопрос 1. Как называется способ организации данных в файле?
1. список
2. дерево
3. иерархия
4. схема
5. формат
Вопрос 2. Сколько типов операций предусматривает основной стандарт редактирования?
1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
5. 5
Вопрос 3. Что такое блок текста?
1. строка
2. абзац
3. непрерывная последовательность символов текстового файла
4. символ
5. набор символов
Вопрос 4. Текстовый процессор отличается от текстового редактора .
1. занимаемым местом на диске
2. возможностью вставки графических объектов
3. сложностью в работе
4. расширенным набором шрифтов
5. качественной печатью
Вопрос 5. Издательские системы используются для .
1. подготовки набранного текста к тиражированию
2. оформления текста
3. вставки графических объектов
4. объединения текста и графики
5. ввода текстовой информации
Задание 18
Вопрос 1. Элемент документа, для создания и редактирования которого привлекаются другие приложения Windows или специальные средства Word 7.0 это.
1. непечатаемые символы;
2. колонтитул;
3. объект;
4. поле;
5. сноска.
Вопрос 2. Какое из утверждений верно?
1. В Главном окне всегда находится непосредственно документ;
2. Строка заголовка находится под рабочим окном;
3. Для того чтобы закрыть Главное окно Word, нужно щелкнуть на кнопке Закрыть в заголовке Word;
4. Ниже Строки заголовка всегда находится Стандартная панель инструментов;
5. Кнопка Открыть служит для создания нового документа.
Вопрос 3. Какое из утверждений верно?
1. На левой границе Панели форматирования расположена Вертикальная линейка;
2. В левом нижнем углу окна, на полосе Горизонтальной прокрутки расположены Кнопки Просмотра;
3. индикаторы режимов служат для переключения режимов просмотра;
4. Для перехода из режима вставки в режим замещения и наоборот, дважды щелкните мышью по кнопке ВДЛ на строке состояния.
5. Все утверждения верны
Вопрос 4. В какой вкладке Справочная система Microsoft Word выводит на экран алфавитный список тем?
1. Содержание;
2. Предметный указатель;
3. Поиск;
4. Во всех трех вкладках;
5. правильного ответа нет.
Вопрос 5. Для того чтобы подключить интерактивную справку, .
1. щелкните в Стандартной панели инструментов на кнопке Мастер подсказок
2. нажмите клавишуF5
3. нажмите клавишу Tab
4. нажмите клавишу Shift
5. нет верного ответа
Задание 19
Вопрос 1. При вводе текста в Word 7.0 клавишу “Enter” надо нажимать.
1. в конце каждой строки;
2. в начале абзаца;
3. в конце абзаца;
4. в конце последней строки экрана;
5. в конце каждой страницы.
Вопрос 2. Светло-серым цветом в раскрывающемся меню выделены команды, которые.
1. в данный момент доступны;
2. в данный момент недоступны;
3. в данный момент удалены;
4. заданы по умолчанию;
5. в данный момент выполняются.
Вопрос 3. Какое из утверждений верно?
1. диалоговое окно появляется, если нажать левую кнопку мыши;
2. диалоговое окно появляется, если нажать правую кнопку мыши;
3. Каждое диалоговое окно имеет заголовок;
4. В Текстовое поле диалоговых окон вводится основной текст;
5. Щелчок на кнопке Предыдущая страница, вызывает на экран последующую страницу документа.
Вопрос 4. Если щелкнуть правой кнопкой мыши, то появится.
1. диалоговое окно;
2. панель командных кнопок;
3. контекстное меню;
4. меню режимов просмотра документов;
5. правильного ответа нет.
Вопрос 5. Режим просмотра документов, при котором на экран выводится наибольшее число строк
1. Обычный;
2. Разметка страницы;
3. Структура;
4. Главный документ ;
5. во всех режимах одинаково.
Задание 20
Вопрос 1. Чтобы удалить слово слева от точки ввода, один раз нажимают клавишу.
1. Backspace;
2. Delete;
3. “Ctrl + Backspace”;
4. “Ctrl + Delete”.
5. Нет верного ответа
Вопрос 2. Чтобы отменить выделение фрагмента текста, надо.
1. нажать любую клавишу на клавиатуре — цифру, букву, символ пунктуации, пробел или “Enter”;
2. нажать клавишу Delete:
3. нажать клавишу Esc;
4. нажать любую из перечисленных выше клавиш;
5. правильного ответа нет.
Вопрос 3. Прежде чем вводить символы в каком-нибудь месте текста, надо.
1. установить курсор в это место и нажать правую кнопку мыши;
2. установить курсор в это место и нажать левую кнопку мыши;
3. установить курсор в это место, и нажать клавишу “Enter”;
4. установить курсор в это место, и нажать клавишу “Insert”;
5. правильного ответа нет.
Вопрос 4. Щелчок мышью в любом месте полосы прокрутки выше “бегунка” приводит к.
1. перемещению текста на одну строку вверх;
2. перемещению текста на одну строку вниз;
3. перемещению документа на один экран вверх;
4. перемещению документа на один экран вниз;
5. сворачиванию полосы прокрутки.
Вопрос 5. Что такое непечатаемые символы?
1. буквы и цифры
2. специальные коды
3. символы, с помощью которых на экране отображаются знаки табуляции, маркеры конца абзаца
4. символы, которые все можно вывести на печать
5. нет правильного ответа
Задание 21
Вопрос 1. Какое из утверждений верно?
1. если на экране есть один открытый документ, и вы открываете второй, то первый закрывается;
2. все документы, которые вы открыли, появляются в одном окне;
3. вы не можете открыть второй документ, пока первый не закрыт;
4. одной командой можно открыть из одной папки сразу несколько документов;
5. если, имея открытый документ, вы хотите создать новый, щелкните на кнопке открыть.
Вопрос 2. Какое из утверждений верно?
1. любые изменения, внесенные в документ в одном окне, отражаются на документе в другом окне;
2. если вы закроете окно одного документа, окно второго документа так же закроется;
3. при переходе из документа в документ положения курсора ввода текста в этих окнах не меняется;
4. заголовок активного окна окрашен в серый цвет;
5. активными могут быть несколько окон.
Вопрос 3. Для выполнения операций вырезания, копирования и вставки текста применяется.
1. команды контекстного меню:
2. команды меню Правка;
3. команды меню Файл;
4. кнопки работы с буфером обмена
5. 1,2 и 4 способы.
Вопрос 4. Два окна для одного документа открывают, чтобы.
1. получить две разных версии одного документа;
2. упростить работу с документом;
3. разделить его на два документа;
4. сделать копию документа.
5. нет правильного ответа
Вопрос 5. Для того чтобы вывести на передний план окно, которого сейчас не видно, используется комбинация клавиш .
1. Ctrl+F6
2. Alt+F7
3. Alt+F9
4. Ctrl+F9
5. Нет верного ответа
Задание 22
Вопрос 1. Чтобы создать новый документ, надо.
1. открыть диалоговое окно Создание документа с помощью команды Открыть. меню Файл;
2. открыть диалоговое окно Создание документа с помощью команды Создать. меню Файл;
3. щелкнуть по кнопке Создать на панели инструментов;
4. применить 2 и 3 способ;
5. применить все три способа.
Вопрос 2. Список ранее открывавшихся файлов содержит.
1. документы, которые Вы открывали или сохраняли последними;
2. документы, имена которых Вы задали в списке диалогового окна Открыть;
3. документы, которые находятся в папке Мои документы;
4. любой из предыдущих вариантов, в зависимости от установки флажка Помнить список из: ;
5. нет верного ответа
Вопрос 3. Открыть документы, с которыми вы работали в последнее время, можно из.
1. списка ранее открывавшихся файлов;
2. панели задач Windows 95;
3. Диалогового окна Открытие документа;
4. любой из трех предыдущих способов.
5. нет верного ответа
Вопрос 4. Для того, чтобы сохранить документ в файле под тем же именем, надо.
1. щелкнуть в стандартной панели инструментов на кнопке Сохранить;
2. выбрать команду Сохранить в меню Файл;
3. выбрать команду Сохранить контекстного меню;
4. применить 1 или 2 способ;
5. применить все три способа.
Вопрос 5. Если закрыть все окна документов Word, в строке меню останется только две опции:
1. Файл и ?
2. линейка и полосы прокрутки
3. Файл и линейка
4. Файл и полосы прокрутки
5. Нет верного ответа
Задание 23
Вопрос 1. В диалоговом окне Сохранение документа, можно.
1. сохранять документы;
2. копировать и переименовывать файлы;
3. удалять файлы;
4. выполнять все предыдущие варианты;
5. сохранять документы и ничего более.
Вопрос 2. В личной папке обычно хранятся.
1. наиболее часто используемые папки и документы;
2. рабочие папки и документы;
3. связи с наиболее часто используемыми файлами и папками;
4. текстовые файлы;
5. нет верного ответа
Вопрос 3. Какое утверждение неверное?
1. при запуске Word Вы всегда начинаете работу в одной и той же папке;
2. заменить стартовую папку нельзя;
3. папки, созданные в Word, доступны для всех приложений;
4. создать новую папку можно в диалоговом окне Сохранение документа;
5. все ответы неправильные.
Вопрос 4. Какое утверждение неверное?
1. при организации файлов по предметам в папках часто смешиваются типы файлов;
2. при организации файлов по типам создаются подпапки, содержащие файлы данных для каждой программы (Word, Excel);
3. преимущество организации файлов по типам состоит в более простом: копировании, страховочном дублировании или удалении документов;
4. недостаток организации файлов по предметам состоит в сложном управлении файлами по одному предмету.
5. нет верного ответа
Вопрос 5. Существует две наиболее популярные модели организации файлов: группировка файлов .
1. по предметам и по типам
2. по размеру и имени
3. по времени создания и длине имени
4. по типу и имени
5. нет верного ответа
Задание 24
Вопрос 1. Как называется словарь, который создается пользователем и состоит из слов, определенных в основном словаре, как правильные, но по какой-либо причине, пользователя не устраивающие ?
1. основной словарь;
2. вспомогательный словарь;
3. дополнительный словарь;
4. словарь исключений;
5. другой словарь.
Вопрос 2. Какое утверждение неверное?
1. проверка орфографии может выполняться автоматически в ходе ввода и редактирования текста;
2. проверять орфографию и грамматику можно для выделенного фрагмента текста или для всего документа;
3. средства орфографической и грамматической проверки доступны в любом режиме просмотра и применимы ко всем элементам документа;
4. режим автоматической проверки орфографии не снижает скорости работы текстового процессора;
5. нет верного ответа
Вопрос 3. Какое утверждение неверное?
1. перед проведением грамматической проверки пользователь не может выбирать набор правил;
2. после того, как процесс проверки завершен, появляется диалоговое окно Статистика удобочитаемости, сообщающее статистические данные и уровень читабельности документа;
3. нажатие кнопки Подробности в окнеГрамматика вызывает диалоговое окно с более подробным пояснением правила, нарушение которого было выявлено в ошибочном предложении;
4. с помощью кнопки Вернуть в окнеГрамматика можно последовательно отменить изменения, внесенные и ходе последнего сеанса проверки правил;
5. при грамматической проверке документа можно задать контроль выполнимости грамматических и стилистических правил.
Вопрос 4. Какое утверждение неверное?
1. с помощью комбинации клавиш “Ctrl”+ “-” вставляется, так называемый, неразрывный дефис;
2. не поддаются автоматическому разделению слова, в начале которых указан двойной апостроф;
3. просмотр вариантов для переноса слов ведется от текущего местоположения курсора к концу документа и далее, от начала документа, до текущего местоположения курсора;
4. все утверждения верны
5. правильного ответа нет.
Вопрос 5. Использование тезауруса позволяет .
1. повысить выразительность текста путем подбора синонимов, антонимов или связанных слов, для замены повторяющихся слов
2. проверять орфографию
3. заменять одни слова на другие
4. проверять синтаксис
5. нет верного ответа
Задание 25
Вопрос 1. Под шрифтом в Word понимается.
1. набор символов одной гарнитуры;
2. набор символов одного стиля (например, полужирный или курсив);
3. набор символов одной гарнитуры и одного стиля (например, полужирный или курсив), независимо от его размера;
4. набор символов одной гарнитуры, одного стиля (например, полужирный или курсив) и одного размера;
5. правильного ответа нет.
Вопрос 2. В самом начале списка текстового поля Шрифт двойной горизонтальной чертой отделяются от остальных шрифты, которые.
1. недавно использовались;
2. в данный момент нельзя использовать;
3. не поддерживаются подключенным принтером;
4. правильного ответа нет.
5. верны ответы №1,2,3
Вопрос 3. Какое утверждение неверное?
1. шрифты измеряются в пунктах;
2. задание параметров шрифта можно выполнить с помощью диалогового окнаШрифт;
3. задание параметров шрифта можно выполнить с помощью панели инструментов Форматирование;
4. задание параметров шрифта можно выполнить с помощью панели инструментов Стандартная;
5. задание параметров шрифта можно выполнить с помощью контекстного меню.
Вопрос 4. Какое утверждение неверное?
1. в раскрывающемся списке Цвет диалогового окна Шрифт можно выбрать цвет панели инструментов;
2. определить формат, примененный к тексту, можно с помощью кнопки Справка в стандартной панели инструментов;
3. можно изменять шрифт, задаваемый Word по умолчанию, для каждого документа;
4. расстояние между символами можно изменить;
5. опция Смещениеиспользуется для изменения расстояния символов относительно базовой линии строки.
Вопрос 5. Какое утверждение неверное?
1. символ вводится в то место, где находится курсор ввода текста, и соответствует стилю и размеру текущего шрифта;
2. в шрифтSymbol входят буквы греческого алфавита, математические символы и стрелки;
3. можете назначить для ввода того или иного символа любую удобную для Вас комбинацию;
4. чтобы скопировать формат, установите указатель мыши в текст, с которого будет производиться копирование, и щелкните на кнопке Копировать в буфер;
5. процесс копирования формата называется переносом формата.
Задание 26
Вопрос 1. Какое из утверждений неверно?
1. формат абзаца определяется меткой абзаца — символом возврата каретки;
2. формат абзаца не исчезает после нажатия “Enter”;
3. форматировать абзацы можно одновременно с вводом текста или позже, когда текст уже набран.;
4. 1, 2 и 3 утверждения — не верные;
5. 1, 2 и 3 утверждения — верные.
Вопрос 2. Чтобы текст был выровнен равномерно от левого до правого края страницы, надо на панели форматирования нажать кнопку.
1. выравнивание по левому краю;
2. выравнивание по центру;
3. выравнивание по правому краю;
4. выравнивание по ширине;
5. нет верного ответа
Вопрос 3. Чтобы задать между абзацами дополнительный интервал, надо.
1. применить комбинацию клавиш“Ctrl +0 (ноль)”;
2. применить комбинацию клавиш “Ctrl +1”;
3. в окне Абзац на вкладке Отступы и интервалы в поле Интервал в строке Перед или После, ввести значение.
4. нажать кнопку Отступ;
5. применить пп. 1, 3.
Вопрос 4. Чтобы любые два абзаца сохранялись на одной странице, надо в окне Абзац на вкладке Положение на странице поставить флажок в окошке опции.
1. Запрет висячих строк;
2. Не разрывать абзац,;
3. Не отрывать от следующего;
4. С новой страницы;
5. Запретить автоматический перенос слов.
Вопрос 5. Висячей называется .
1. первая строка абзаца, которая оказалась на странице последней
2. последняя строка абзаца, которая перешла на следующую страницу
3. строка в середине абзаца
4. правильные варианты ответов №1,2
5. нет верного ответа
Задание 27
Вопрос 1. Чтобы поменять единицы измерения линеек с дюймов на сантиметры, надо.
1. задать командуПараметры в меню Сервис и, в соответствующем окне на вкладке Общие, в списке Единицы измерения: выбрать сантиметры;
2. задать командуНастройка в меню Сервис и, в окне Единицы измерения, выбрать сантиметры;
3. дважды щелкнуть на линейке и, в появившемся окне Линейка, задать сантиметры;
4. все перечисленные ответы неправильные;
5. все перечисленные ответы правильные.
Вопрос 2. Что такое переплетный отступ?
1. это отступ с внешней стороны страниц;
2. это отступ с внутренней стороны страниц;
3. это отступ вверху страниц;
4. это отступ внизу страниц.
5. нет верного ответа
Вопрос 3. Какое из утверждений неверно?
1. формат А 4 имеет размеры 210 297 мм.;
2. установки любой из вкладок в диалоговом окне Параметры страницы не начнут действовать до тех пор, пока Вы не щелкните на кнопкеOK в любой из вкладок;
3. существует два вида ориентации страницы Книжная и Альбомная;
4. изменение размера страницы влечет за собой изменения размеров полей, заданных по умолчанию;
5. альбомная ориентация уменьшает количество строк, которые можно расположить на странице.
Вопрос 4. Чтобы на одной странице объединить несколько разных форматов, надо вставить разрыв.
1. Со следующей страницы;
2. На текущей странице;
3. С четной страницы;
4. С нечетной страницы;
5. правильного ответа нет.
Вопрос 5. В режиме Обычный (Normal) многоколоночное расположение текста .
1. Отображается
2. не отображается
3. отображается с использованием специальных параметров
4. отображается по желанию пользователя
5. нет верного ответа -
Контрольная работа:
Расчет доли издержек обращения на остаток товаров и на реализованные товары
10 страниц(ы)
Теоретический вопрос:
Расчет доли издержек обращения на остаток товаров и на реализованные товары.
ЗадачаТема. Учет закупок и сбыта сельскохозяйственныхРазвернутьСвернуть
продуктов и сырья.
Задание 1.
1. Составить отчеты № 52 и № 53 − 61, 54 − 61 (условно, без составления документов) о движении сельскохозяйственных продуктов на складах № 1 и № 2 райзаготконторы.
2. Проверить и произвести бухгалтерскую обработку отчётов о движении сельскохозяйственных продуктов и сырья № 52, 53 – 61, 54 – 61 и записать отчёты в журнал – ордер № 7/1 ПК (или в журнал К − 5).
3. Отразить на счетах бухгалтерского учёта результаты инвентаризации сельскохозяйственных продуктов и сырья на складе № 2 и произвести записи в учётные регистры журнале – ордере № 7/1 ПК или журнале К − 5.
4. Подсчитать в журналах № 7/1 ПК или журнале К – 5 обороты за август и вывести сальдо на 1 сентября по складу № 1 и № 2, составить сводный журнал (или страницу) по райзаготконторе.
5. Составить на основании сводного журнала К – 5 мемориальные ордера (при решении задания по книжно – журнальной форме учёта).
Условия задач (к заданию 1).
Райзаготконтора Читинского райпотребсоюза имеет два склада (условно): склад № 1 – сельскохозяйственных продуктов (заведующий М. И. Крючков) и сырьевой склад № 2 (заведующий В. М. Кузьмин).
1. Остатки сельскохозяйственных продуктов, сырья и тары на 1 августа (для обеих задач):
по складу № 1 – товаров – 3800 руб., тары – 150 руб.
по складу № 2 – товаров – 1230 руб., тары – 80 руб.
2. Хозяйственные операции склада № 1 райзаготконторы за период с 1 по 3 августа.
Таблица 19
№ операции Содержание операции Сумма, руб.
1 2 3
1. От совхоза «Маяк» 1 августа поступил картофель по накладной № 76 по договорной закупочной цене: 4500 - 00
НДС исчислить по действующей ставке: ?
Сумма к оплате: ?
2. По квитанции № 0797 на основании накладной совхоза «Кенон» 2 августа поступили овощи по договорной закупочной цене: 20000
НДС исчислить по действующей ставке: ?
Сумма к оплате: ?
3. От совхоза «Черновский» поступили овощи свежие на сумму по договорной цене: 2000 - 00
НДС исчислить по действующей ставке: ?
За доставку овощей транспортом совхоза сдатчику причитается по установленному тарифу: 60 - 00
НДС по действующей ставке – 18%: ?
Определить сумму к оплате: ?
4. По квитанции № 126010 от 3 августа куплен картофель у сдатчика Иванова М.И. с оплатой через кассу (справка о наличии подсобного хозяйства): 500
5. По накладной № 12 от 2 августа отпущены в магазин № 2А.Н. Шевцовой по учётным ценам сельскохозяйственные продукты: 3720
Наценка в пользу заготовок без НДС – 18%: 744
НДС по действующей ставке – 10 % 447
Итого отпускаемая стоимость 4910
6. По спецификации № 17 от 3 августа отгружены сельскохозяйственные продукты по учётной цене: 3000
Наценка райзаготконторы – 25%:
НДС по ставке – 10 %: ?
Сумму к оплате определить: ?
Хозяйственные операции склада № 1 за период
с 4 по 31 августа.
Таблица 20
№ операции Содержание операции Сумма, руб.
1 2 3
7. Закуплены по квитанции № 56420 от 7 августа у сдатчика Никонова С.С (с предъявлением справки о наличии подсобного хозяйства) сельскохозяйственные продукты 2400
8. По квитанции № 296117 от 20 августа у птицефабрики закуплено яйцо по закупочным ценам на сумму 5800
НДС по действующей ставке ?
Определить сумму к оплате ?
9. По накладной № 34 от 17 августа отпущены детскому саду по учётным ценам сельскохозяйственные продукты 6900
Наценка заготовительной организации – 25 % ?
Определить отпускную стоимость ?
Хозяйственные операции сырьевого склада № 2 за период
с 1 по 31 августа.
Операция 1. От колхоза « Родина » по накладной № 45 от 2 августа принято кожевенное сырьё на сумму – 12580 (без НДС). Дополнительно колхозу начислено за доставку кож-сырья на склад – 1200 руб. НДС – 240 руб.
Операция 2. По квитанции № 296117 от 20 августа закуплена у ТОО «Совхоз Искра» по учётным ценам без НДС шерсть на сумму – 30550 руб.
Таблица 21
№ операции Содержание операции Сумма, руб.
1. От индивидуальных сдатчиков 5 августа по приемным квитанциям поступила шерсть по закупочным ценам. Оплата через кассу. 1200
2. От колхозов, совхозов 15 августа поступило пушно – меховое сырьё по закупочным ценам. 3400
Доплата за доставку 60
3. От поставщиков поступила тара по оптовым ценам 200
4. Отгружено кожкомбинату сырьё по учётным ценам 2500
Наценка заготовительной организации – 25 % ?
НДС ?
Итого отпускаемая стоимость ?
5. По спецификации № 17 от 25 августа отгружена шерстомойной фабрике по учётным ценам шерсть 2300
Наценка заготовительной организации – 25 % ?
НДС ?
Сумму к оплате определить ?
3. Данные сличительной ведомости результатов инвентаризации сырья на складе № 2
по состоянию на 31 августа.
Таблица 22
№ операции Содержание операции Сумма, руб.
а) пересортица кожевенного сырья: зачтено излишков в покрытие недостачи кожевенного сырья 160
суммовая разница (излишек) 30
б) недостача пушно - мехового сырья по учётным ценам
в том числе: потери от пересортиц сырья, выявленные за межинвентаризационный период в пределах норм допустимых отклонений 250
210
в) недостача сырья сверх норм допустимых отклонений по вине заведующего складом 40
-
Контрольная работа:
Экология (3 задания), вариант 2
6 страниц(ы)
Задание № 1. Объясните в чем отличие экологического кризиса от экологической катастрофы? В чем проявляется связь экологического и антропологического кризисов?Задание № 2. Пользуясь источниками экологического права, приведите примеры прав и обязанностей граждан РФ пользования природными ресурсами (не менее 5 примеров).РазвернутьСвернуть
Задание № 3. Опираясь на знания предложите решения глобальных проблем человечества. -
Шпаргалка:
Ответы на экзаменационные вопросы по дисциплине «Бухгалтерское дело» 2011/2012
20 страниц(ы)
1. Сущность бухгалтерского дела, его содержание и нормативное регулирование
2. Правовой статус бухгалтерской службы, ее место в структуре управления организацией3. Положение о бухгалтерииРазвернутьСвернуть
4. Права и обязанности главного бухгалтера
5. Разграничение обязанностей между работниками бухгалтерской службы. Особенности группировки участков работы в бухгалтерии.
6. Должностные инструкции как элемент организации бухгалтерского дела.
7. Профессиональное суждение бухгалтера как его новая функция
8. Разработка графика документооборота
9. Понятия и значение системы внутреннего контроля организации.
10. Основные требования и допущения к ведению бухгалтерского учета и отчетности в РФ.
11. Учетная политика и последовательность ее применения
12. Выбор оптимального соотношения финансового, управленческого и налогового учета
13. Взаимодействие и взаимоотношения бухгалтерской службы с работодателями, собственниками, персоналом организации и др. лицами.
14. Права и обязанности налоговых органов и налогоплательщиков в ходе сдачи отчетности, проведение встречных, камеральных, выездных проверок
15. Понятие хозяйственных ситуаций, их классификация
16. Понятие ФХД, их виды и классификация
17. Хозяйственные операции (факты хозяйственной жизни) как предмет бухгалтерского дела.
18. Этапы и процедуры бухгалтерского учета в организации.
19. Аналитические процедуры бухгалтерского дела
20. Информационная база финансового анализа и ее составляющие
21. Критерии признания активов и обязательств организации в бухгалтерской отчетности
22. Критерии признания доходов и расходов организации в бухгалтерской отчетности.
23. Затраты, издержки, расходы, обеспечивающие доходы отчетного периода, будущие экономические выгоды.
24. Финансовые результаты деятельности экономического субъекта и их отражение в отчетности
25. Ошибки в текущем бухгалтерском учете. Способы выявления и исправления.
26. Понятие, сущность, состав и значение бухгалтерской отчетности для организованных единиц
27. Направления использования бухгалтерской (финансовой) отчетности различными группами пользователей
28. Требования к качественным характеристикам бухгалтерской информации
29. Влияние учетной политики на показатели бухгалтерской (финансовой) отчетности
30. Содержание форм отчетности организованных единиц
31. Разграничение учетной информации между формами отчетности и пояснениями к ним
32. Содержание пояснений к бухгалтерской (финансовой) отчетности
33. Виды искажений в бухгалтерской отчетности, способы их выявления и исправления.
34. Роль аудита в оценке достоверности бухгалтерской отчетности
35. Экспресс-анализ бухгалтерской отчетности в рамках бухгалтерского дела
36. Анализ финансовой отчетности как совокупности показателей эффективности деятельности коммерческих организаций
37. Особенности бухгалтерского дела в начальной стадии функционирования организации
38. Критерии выбора и обоснование учетной политики на начальной стадии жизненного цикла организации
39. Особенности организации бухгалтерского дела в АО и ООО
40. Особенности бухгалтерского дела в благотворительных и общественных фондах.
41. Особенности организации бухгалтерского учета в государственных унитарных организациях
42. Особенности организации бухгалтерского дела в некоммерческих организациях
43. Организация бухгалтерского дела на предприятиях малого бизнеса
44. Особенности ведения бухгалтерского дела в условиях автоматизации учета
45. Современные автоматизированные системы комплексного управления деятельности организации
46. Представления налоговой отчетности по электронным каналам связи
47. Специфика внутреннего и внешнего аудита в компьютерной среде
48. Формирование современных профессий бухгалтера и аудита
49. Профессиональные организации бухгалтеров и аудиторов
50. Профессиональная этика бухгалтера
51. Концептуальные основы реформирования отечественной системы бухгалтерского учета и финансовой отчетности в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности
52. Распределение функций регулирование бухгалтерского учета между органами государственной власти и профессиональным сообществом
53. Нормативное регулирование бухгалтерского учета и аудита в РФ
54. Возникновение и совершенствование Международных стандартов финансовой отчетности -
Контрольная работа:
Экономическая оценка инвестиций
11 страниц(ы)
Рассчитать основные критерии эффективности NPV, PI, IRR, MIRR, PP, PPD по заданным потокам платежей (графы1 и 2 содержат исходные данные, графы 3 и 4 используются для проведения расчётов):Задача 1. Процентная ставка i=12%РазвернутьСвернуть
Период
(t) Поток платежей
(CFt)
Коэффициент дисконтирования
(1+i)-t Дисконтированный поток платежей
DCFt
1 2 3 4
0 -20000
1 4000
2 6000
3 6000
4 7000
5 6000
Задача 2. Процентная ставка i=12%
Период
(t) Поток платежей
(CFt)
Коэффициент дисконтирования
(1+i)-t Дисконтированный поток платежей
DCFt
1 2 3 4
0 -25000
1 8000
2 6000
3 5000
4 6000
5 8000
Задача 3. Процентная ставка i=13%
Период
(t) Поток платежей
(CFt)
Коэффициент дисконтирования
(1+i)-t Дисконтированный поток платежей
DCFt
1 2 3 4
0 -9000
1 4400
2 3200
3 5900
4 -1600
Задача 4. Процентная ставка i=8%
Период
(t) Поток платежей
(CFt)
Коэффициент дисконтирования
(1+i)-t Дисконтированный поток платежей
DCFt
1 2 3 4
0 -1,5 1,000 -1,50
1 -1,5 0,926 -1,39
2 -2 0,857 -1,71
3 0,375 0,794 0,30
4 0,625 0,735 0,46
5 1,25 0,681 0,85
6 1,25 0,630 0,79
7 1,25 0,583 0,73
8 1,25 0,540 0,68
9 1,25 0,500 0,63
10 1,25 0,463 0,58