СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Позиция ребёнка в педагогическом процессе дошкольного учреждения в Японии - Контрольная работа №22844

«Позиция ребёнка в педагогическом процессе дошкольного учреждения в Японии» - Контрольная работа

  • 12 страниц(ы)

Содержание

Заключение

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

1. Состояние системы дошкольного образования в Японии, особенности управления

2. Цели и задачи общественного воспитания

3. Содержание деятельности ребенка в детском учреждении

4. Особенности организации среды

5. Формы и методы работы педагога с детьми

6. Охарактеризовать позицию ребенка в педагогическом процессе

Заключение

Литература


Заключение

Детские сады способствуют социализации детей, внутригрупповому общению, лучшему познанию окружающего мира. По мнению родителей, в процессе межличностных контактов детей формируются такие нравственные добродетели, как уважение к другим, готовность прийти на помощь, групповой корпоративизм. Наконец, образование в детских садах, как считают многие японцы, формирует традиционное чувство собственного достоинства, самурайский дух.


Список литературы

1. Бенедикт Р. Хризантема и меч: Модели японской культуры. М., 2004

2. Детский сад в Японии. М.: Прогресс, 2007

3. Зебзеева В.А. Дошкольное образование за рубежом: История и современность. М., 2007

4. Парамонова Л. А., Протасова Е. Ю. Дошкольное и начальное образование за рубежом: История и современность. — М., 2001.

5. Сорокова М. Г. Современное дошкольное образование: США, Германия, Япония. — М., 2008.


Тема: «Позиция ребёнка в педагогическом процессе дошкольного учреждения в Японии»
Раздел: Педагогика
Тип: Контрольная работа
Страниц: 12
Цена: 400 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Особенности взаимоотношений детей в коллективе

    46 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Определение и основные характеристики детского коллектива 6
    1.1 Понятие коллектива 6
    1.2 Признаки коллектива 14
    1.3 Структура коллектива 15
    1.4 Ценности коллектива 17
    1.5 Формирование коллектива младших школьников в контексте педагогического взаимодействия 19
    Глава 2. Развитие детского воспитательного коллектива 38
    2.1 Общая картина развития коллектива 38
    2.2 Стадии развития коллектива 38
    2.3 Особенности развития детского коллектива 39
    Заключение 43
    Список использованных источников 45
  • Дипломная работа:

    Педагогические условия приобщения дошкольников к активной музыкальной деятельности на основе обучения пению

    60 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….…. 3
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИОБЩЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ К АКТИВНОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ОСНОВЕ ОБУЧЕНИЯ ПЕНИЮ….….7
    1.1. Приобщение дошкольников к музыкальной деятельности как психолого-педагогическая проблема… ….….….…7
    1.2. Особенности организации активной музыкальной деятельности дошкольников на основе обучения пению в ДОО.….….….13
    Выводы по первой главе….21
    ГЛАВА II. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПРИОБЩЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ К АКТИВНОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ОСНОВЕ ОБУЧЕНИЯ ПЕНИЮ…23
    2.1. Педагогические условия приобщения дошкольников к активной музыкальной деятельности на основе обучения пению в ДОО…. 23
    2.2. Анализ результатов педагогического эксперимента….42
    Выводы по второй главе….48
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ…50
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…52
  • Курсовая работа:

    Аналитический обзор методов управления персоналом по организации досуга детей (дошкольного возраста)»

    44 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….….…
    ГЛАВА I Теоретические аспекты организации досуга детей дошкольного возраста …
    1.1 Характеристика детей дошкольного возраста….…
    1.2 Организации досуга детей дошкольного возраста….….…
    1.3 Эффективность взаимодействия дошкольного учреждения в организации досуга детей….
    ГЛАВА II Методы организации досуга детей в дошкольном учреждении
    2.1 Характеристика дошкольного образовательного учреждения….
    2.2 Характеристика учебно-воспитательного процесса ….
    2.3 Формы и методы организации досуга в дошкольном учреждении
    2.4 Пример проведения мероприятия по досугу с детьми дошкольного возраста….
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ…
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ….…
  • Дипломная работа:

    Развитие инициативы детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно – ролевой игры

    70 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Теоретические основы развития инициативы у детей старшего дошкольного возраста 6
    1.1 Особенности развития инициативы детей старшего дошкольного возраста 6
    1.2 Особенности использования сюжетно-ролевой игры с детьми старшего дошкольного возраста 15
    1.3 Влияние сюжетно-ролевой на развитие инициативы детей старшего дошкольного возраста 20
    2 Экспериментальное изучение развития инициативы детей старшего дошкольного возраста 23
    2.1 Диагностика развития инициативы детей старшего дошкольного возраста 23
    2.2 Комплекс мероприятий по развитию инициативы детей старшего дошкольного возраста посредством использования сюжетно ролевых игр 32
    2.3 Динамика развития инициативы детей старшего дошкольного возраста 39
    Заключение 42
    Список литературы 44
    Приложения 48
  • ВКР:

    Методика обучения живописи в системе дополнительного образования серия работ «поэты серебряного века» холст, масло

    47 страниц(ы) 

    Введение 5
    Глава I. Масляная живопись в изобразительном искусстве
    1.1. История масляной живописи 10
    1.2. Портретный жанр в масляной живописи 16
    1.3. Ведущие художники-живописцы РБ 21
    Глава II. Методика работы над живописной серией портретов « Поэты Серебряного века » (холст, масло).
    2.1. Работа над эскизами к живописной серии « Поэты Серебряного века » 24
    2.2. Последовательность работы над дипломным проектом « Поэты
    Серебряного века » (холст, масло) 29
    2.3. Методические рекомендации по развитию творческих способностей дошкольников средствами живописи 31
    Заключение 40
    Список использованной литературы 43
  • Курсовая работа:

    Психологические особенности сформированности правовых знаний в юношеском возрасте

    41 страниц(ы) 

    Введение….….….3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВОВЫХ ЗНАНИЙ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ
    1.1 Понятие правовых знаний в науке.….7
    1.2 Психологические особенности юношеского возраста….12
    Выводы по первой главе . 22
    ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВОВЫХ ЗНАНИЙ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ
    2.1. Организация и методы исследования .24
    2.2. Анализ результатов эмпирического исследования психологических особенностей сформированности правовых знаний в юношеском возрасте.29
    Выводы по второй главе….35
    Заключение .37
    Список использованной литературы .39

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Финансовый анализ

    28 страниц(ы) 

    1. Несостоятельность (банкротство) хозяйствующих субъектов как неотъемлемый элемент рыночной экономики. Государственное регулирование несостоятельности (банкротства)
    2. Формальные признаки и нормативно установленные критерии несостоятельности (банкротства)
    3. Экспресс-диагностика банкротства. Определение коэффициентов текущей ликвидности, обеспеченности собственными оборотными средствами, восстановления (утраты) платежеспособности
    4. Пути финансового оздоровления неплатежеспособной организации
    5. Задание
    1. Найти баланс крупной фирмы.
    2. Составить вертикальный и горизонтальный баланс. Сделать вывод.
    3. Составить аналитический баланс ликвидности. Сделать вывод.
    4. Коэффициент финансовой устойчивости. Сделать вывод.
    5. Деловая активность формы № 2. Сделать вывод и написать общую оценку.
    6. Коэффициент Альтмана.
    7. Сделать вывод: банкрот или нет. Написать свои замечания и предложения.
    Список литературы
    Приложения
  • Контрольная работа:

    5 задач, вариант 7

    25 страниц(ы) 

    Задача 17. Начертите диаграмму состояния железо-углерод, укажите параметры основных точек, структуру сплава в каждой области. Кратко опишите, что собой представляет феррит, аустенит, цементит, перлит, ледебурит. Опишите, какие процессы произойдут со сплавом с заданным процентом содержания (2,6%С ) углерода при медленном охлаждении его от 1000 0С до 20 0С. Какие структуры имеет сплав в точках 1150 и 650? Объясните, какое практическое значение имеет диаграмма состояние железо – углерод.
    Задача 34. Объясните, как маркируются по ГОСТу инструментальные углеродистые стали. Расшифруйте марки сплавов: ВСтЗ; Р14Ф4; 60С2ХФА; БрОЦС-5-7-5.
    Задача 51. Перечислите виды термической и химико-термической обработки сталей. Дайте определение структурам, получаемым при распаде аустенита (пластинчатый перлит, сорбит, троостит, бейнит, мартенсит). Опишите отжиг первого рода углеродистой стали 0,2 % (до какой температуры необходимо производить нагрев, как и в какой среде производить охлаждение, какая структура будет после обработки).
    Задача 93. Перечислите работы, выполняемые на станках сверлильной группы. Опишите инструмент, применяемый для обработки отверстий.
    Задача 104. Дайте определение понятиям: шероховатость, допуск, квалитет, посадка. Опишите сущность посадок в системе отверстия и в системе вал, как обозначают поля допусков, какие поля обеспечивают посадки с зазором, с натягом и переходные. По рис. определите обозначение шероховатости на двух чертежах. Опишите смысл обозначений.

    Обозначение посадки Ø30S7/h6
  • Контрольная работа:

    14 задач (решение)

    40 страниц(ы) 

    Задача 1. Расчет линейной цепи постоянного тока методом двух законов Кирхгофа с предварительный преобразованием треугольника резисторов в эквивалентную звезду.
    В цепи, схема которой приведена на рис.1, требуется:
    1) преобразовать треугольник резисторов R4, R5, R6 в эквивалентную звезду затем методом двух законов Кирхгофа определить токи в ветвях преобразованной цели;
    2) определить напряжения Uab, Ubc, Uca и токи I4, I5, I6 исходной цепи;
    3) составить уравнение баланса мощностей дня исходной цепи с целью проверки правильности (расхождение баланса мощностей не должно превышать 3 %). Номер схемы и числовые данные к расчету определяются по табл. 1 и 2.
    Таблица 1
    Номер личного варианта Номер схемы Параметры источников ЭДС
    E1,В R01,Ом E2,В R02,Ом E3,В R03,Ом
    15 3 48 2 36 2 24 1
    Таблица 2
    Номер группового варианта Сопротивление резисторов, Ом
    R1 R2 R3 R4 R5 R6
    2 7 5 8 6 4 2
    Задача 2. Расчет линейной цепи постоянного тока методом активного двухполюсника (эквивалентного генератора).
    Методом активного двухполюсника определить ток, протекающий через один из резисторов цепи, схема которой представлена на рис. 4. Номер схемы и числовые денные к расчету приведешь в табл. 3. Наименование резистора, ток которого подлежит определению, приведено в табл. 4.
    Таблица 3
    Номер личного варианта Номер схемы Значения ЭДС, В Сопротивления, Ом
    E1 E2 E3 E4 E5 R1 R2 R3 R4 R5
    15 3 32 16 20 24 28 2 2 3 4 6
    Таблица 4
    Номер группового варианта 2
    Резистор, в котором требуется определить ток R2
    Задача 3. Расчет последовательной нелинейной цепи постоянного тока.
    В цепи, общая схема которой приведена на рис. 9, по заданному напряжению U на зажимах цепи определить ток I и напряжения U1 и U2 на элементах. Задачу решить методами сложения и пересечения

    характеристик. Схема конкретной цепи, подлежащей расчету, получается из общей схемы путем замены в ней резистора R и нелинейного элемента НЭ конкретными элементами согласно данным табл. 5. Числовые значения сопротивлений резисторов и вольт-амперных характеристик (ВАХ) нелинейных элементов приведены в табл. 6 и 7.
    Таблица 5
    Номер личного варианта Последовательная цепь Параллельная цепь
    U, В R НЭ I, А НЭ* НЭ**
    15 15 R3 НЭ4 12 НЭ8 НЭ4
    Таблица 6
    Сопротивления, Ом
    R1 R2 R3 R4 R5 R6
    0,35 0,5 0,6 0,75 0,9 1,0
    Таблица 7
    Вольт-амперные характеристики нелинейных элементов
    U, В Токи, А
    НЭ1 НЭ2 НЭ3 НЭ4 НЭ5 НЭ6 НЭ7 НЭ8 НЭ9 НЭ10
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
    Задача 4. Расчет параллельной нелинейной цепи постоянного тока.
    В цепи, общая схема которой приведена на рис, 13, по
    заданному значению тока I определить напряжение U и
    Рис. 13 токи I1, I2 в ветвях цепи. Схема конкретной цепи,
    подлежащая расчету, получается из общей схемы (рис. 13) путем замены в ней нелинейных элементов НЭ* и НЭ** конкретными нелинейными элементами согласно данным табл. 5. Числовые значение ВАХ нелинейных элементов приведены в -табл. 7.
    Таблица 5
    Номер личного варианта Последовательная цепь Параллельная цепь
    U, В R НЭ I, А НЭ* НЭ**
    15 15 R3 НЭ4 12 НЭ8 НЭ4
    Таблица 6
    Сопротивления, Ом
    R1 R2 R3 R4 R5 R6
    0,35 0,5 0,6 0,75 0,9 1,0
    Таблица 7
    Вольт-амперные характеристики нелинейных элементов
    U, В Токи, А
    НЭ1 НЭ2 НЭ3 НЭ4 НЭ5 НЭ6 НЭ7 НЭ8 НЭ9 НЭ10
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
    Задача 5. Расчет неразветвленной неоднородной магнитной цепи с постоянной магнитодвижущей силой.
    В цепи, эскиз которой приведен на рис. 16, по заданному значению магнитной индукции в воздушном зазоре B0 определить магнитный поток и магнитодвижущую силу (МДС). Размеры магнитопровода приведены в табл. 8. Наименования ферромагнитных материалов, из которых изготовлен магнитопровод, и заданное значение B0 приведены в табл. 9, Числовые значения кривых намагничивания ферромагнитных материалов приведены в табл. 10.

    Рис. 16
    Таблица 8
    Номер личного варианта Размеры магнитопровода, мм
    a b c d h l0
    15 42 36 40 180 200 0.90
    Таблица 9
    Номер группового варианта Материал B0, Тл
    Верхней П-образной части магнитопровода нижней части магнитопровода
    2 Пермаллой Эл.техн. сталь Э42 1,4
    Таблица 10
    Напряженность магнитного поля,А/м Магнитная индукция, Тл
    Чугун Литая сталь Эл.техн. сталь ЭЗ10 Эл.техн. сталь Э42 Пермаллой
    50НП Пермендюр
    Задача 6. Расчет последовательной цепи синусоидального тока.
    В цепи, схема которой приведена на рис. 19, требуется:
    1. Определить: действующее I и амплитудное Im значения тока; действующие значения напряжений на элементах цепи UR, UL, UC;действующее U и амплитудное Um значения напряжения на зажимах цепи; угловую частоту ω; угол сдвига фаз между напряжением и током φ; начальную фазу напряжения на зажимах цепи ψu; мощности элементов цепи Р, QL, QC; полную S и реактивную Q мощности цепи; коэффициент мощности цепи cosφ. Одна из этих величин может оказаться заданной .
    2. Составить уравнения мгновенных значений тока i(ωt) и напряжения u(ωt) и построить синусоиды, соответствующие этим уравнениям.
    3. Построить векторную диаграмму тока I и напряжений UR, UL, UC и треугольник мощностей. Исходные данные к расчету приведены в табл. 11 и 12. Частота f=50 Гц.
    Таблица 11
    Номер личного варианта R,
    Ом L, мГн C, мкФ Ψi, град
    15 4 6.4 531 -30
    Таблица 12
    Номер группового варианта 2
    Дано S=100 В*А
    Задача 7. Расчет параллельной цепи синусоидального тока.
    Определить токи и построить векторную диаграмму напряжения и токов цепи, общая схема которой приведена на рис. 23. Данная схема соответствует первому групповому варианту. Схемы для остальных групповых вариантов получаются путем исключения из общей схемы одного из элементов согласно табл.12. Исходные данные к расчету приведены в табл. 14.
    Таблица 13
    Номер группового варианта Элемент, исключаемый из общей схемы
    2 L2

    Таблица 14
    Номер личного варианта Одна из заданных величин Сопротивления, Ом
    R1 XL1 XC1 R2 XL2 R3 XC3
    15 Ucd = 30 B 20 25 10 15 15 10 20
    Задача 8. Расчет смешанной цепи синусоидального тока.
    Пользуясь общей схемой цепи (рис.26) и данными табл. 15, составить схему цепи, подлежащую расчету. В составленной цепи определить токи I1, I2, I3, напряжение на зажимах U, напряжения на ветвях Uab, Ubc и напряжения на элементах цепи. (Одна из этих величин известна, т.е. задана в качестве исходной данной в табл. 15.). Построить векторную диаграмму токов и напряжений.
    Таблица 15
    Номер личного варианта Комплексные сопротивления ветвей цепи, Ом Групповой вариант
    2
    I1, А
    15 - j10 10 10+j10 4
    Задача 9. Расчет трехфазной четырехпроводной цепи, соединенной звездой.
    Комплексные сопротивления фаз приемника ; ; . Числовые значения R1 ,XL1 , … ,XC3 даны в табл. 16. Значение линейного напряжения UЛ сети, к которой подключен приемник, приведено в табл. 17. Сопротивление нейтрального провода принимается равным нулю.
    Начертить схему цепи и показать на ней условно положительные направления линейных и фазных напряжений, линейных токов, в тока в нейтральном проводе. (Элементы цепи, сопротивления которых равны нулю, на схеме не показывать).
    Определить линейные, токи Ia ,Ib ,Ic и ток в нейтральном проводе Iн ; комплексные мощности фаз приемника , , всex трех фаз ; углы сдвига фаз между фазными напряжениями и токами φa, φb, φc.
    Построить векторную диаграмму напряжений и токов. Таблица 16
    Номер личного варианта Сопротивления, Ом
    R1 XL1 XC1 R2 XL2 XC2 R3 XL3 XC3
    15 9 17 5 9 12 0 0 15 5
    Таблица 17
    Номер группового варианта 2
    Линейное напряжение сети, В 380
    Задача 10. Расчет трехфазной цепи, соединенной треугольником.
    Комплексные сопротивления фаз приемника определяются выражениями:
    ; ; . Числовые значения R1 ,XL1 , … ,XC3 даны в табл. 16. Значение линейного напряжения сети UЛ , к которой подключен приемник, приведено в табл. 17
    Начертить схему цепи и показать на ней условно положительные направления линейных напряжений, линейных и фазных токов. (Элементы цепи, сопротивления которых равны нулю, на схеме не показывать).
    Определить: фазные Iab ,Ibc ,Ica и линейные Ia ,Ib ,Ic ; токи углы сдвига фаз между фазными напряжениями и токами φab , φbc, φca.
    Построить векторную диаграмму напряжений и токов.
    Задача 11.Расчет характеристик трехфазного трансформатора.
    Исходные данные к расчету приведены в табл. 18 и 19. Этими данными являются номинальная мощность Sном; номинальные первичное и вторичное напряжения U1ном ,U2ном; мощности потерь при опыте холостого хода Pх и при опыте короткого замыкания Pк; угол сдвига фаз φ2 между фазным напряжением и током вторичной обмотки; коэффициент нагрузки β; напряжение короткого замыкания Uк процентах от U1ном; группа соединения обмоток трансформатора.
    Требуется: начертить схему электрической цепи нагруженного трансформатора; определить коэффициенты трансформации фазных и линейных напряжений и значения фазных и линейных номинальных токов; рассчитать и построить внешнюю характеристику трансформатора и зависимость коэффициента полезного действия трансформатора от коэффициента нагрузки β. При этом принять β= 0,1; 0,2; 0,4; 0,6; 0,8; 1,0; 1,2.
    Таблица 18
    Номер личного варианта Sном, кВ*А
    U1ном, кВ
    U2ном, В
    Pх, кВт
    Pк, кВт
    φ2, град
    15 1000 10 690 10,0 30 -35
    Таблица 19
    Номер группового варианта
    2
    Uk ,% 9
    Группы соединения обмоток
    Y/Δ - 11
    Задача 12.Расчет характеристик асинхронного трехфазного двигателя с короткозамкнутым ротором.
    Исходные данные к расчету приведены в табл. 21 и 22, Этими данными являются: номинальная мощность двигателя Pном, номинальная, частота вращения ротора nном, номинальный коэффициент полезного действия ηном, номинальный коэффициент мощности cosφном, кратность максимального момента Mmax/Mном, кратность пускового тока Iп/Iном , номинальное напряжение Uном, число пар полюсов обмотки статора р, схема соединения обмоток статора. Двигатель получает электроэнергию от сети с частотой напряжения 50 Гц.
    Требуется: определить номинальную мощность, потребляемую двигателем от сети, номинальный и пусковой токи статора, номинальное к критическое скольжения, номинальный, максимальный и пусковой моменты; рассчитать и построить зависимость момента от скольжения и механическую характеристику; начертить схему подключения двигателя к сети посредством магнитного пускателя, обеспечивающего двигателю реверсирование, максимальную и тепловую защиту.
    Таблица 21
    Номер личного варианта Pном, кВт nном, об/мин
    ηном, %
    cosφном

    p
    15 10 965 88 0,86 1,8 6 3
    Таблица 22
    Номер группового варианта
    2
    Схема соединения обмоток статора
    Номинальное напряжение, В
    220
    Задача 13.Расчет характеристик асинхронного двигателя с фазным ротором.
    Рассчитать и построить зависимости момента от скольжения (характеристики M(s)), указанные в табл. 24. Схема электрической цепи двигатели приведена на рис. 39. Исходные данные к расчету даны в табл. 25 и 26. Знак "X" в табл. 24 означает, что данный контакт замкнут. При расчете пользоваться упрощенной схемой замещения. Активное сопротивление обмотки статора R1 при расчете принять равным нулю. Двигатель работает от сети частотой 50 Гц. Критическое скольжение характеристики M(s)1 должно равняться единице: sкр1 = 1. Критическое скольжение sкр2 характеристики M(s)2 должно равняться среднему арифметическому от sкр и sкр1, где sкр - критическое скольжение, относящееся к естественной характеристике. Обмотка ротора соединена звездой.
    Определить значения пусковых моментов и токов, которые будет иметь двигатель на каждой характеристике, и значения сопротивлений пусковых резисторов RП1 и RП2.
    Используя графики M(s)1 и M(s)2, определить скольжения sном1 и sном2 частоты вращения nном1 и nном2, токи статора Iном1 и Iном2 при моменте вращения ка валу, равном номинальному.

    Таблица 24
    K1
    K2 Условное обозначение и наименование характеристик
    X X M(s) - естественная характеристика
    М(s)1 - первая искусственная характеристика
    X M(s)2 - вторая искусственная характеристика
    Таблица 25
    Номер личного варианта Схема соединения обмоток статора
    p
    Номинальные значения
    U, В P, кВт η cosφ U2, В
    15 Y 4 380 55 0,88 0,77 171 2,2
    Таблица 26
    Номер группового варианта
    2
    sном, % 3,5
    Задача 14. Расчет характеристик двигателя постоянного тока параллельного возбуждения.
    Рассчитать и построить механические характеристики двигателя, указанные в табл. 28. Знак "X" в ней означает, что данный контакт замкнут. Схема электрической цепи двигателя приведена на рис. 43. Исходные данные к расчету приведены в табл. 29 и 30. Этими данными являются: номинальное напряжение двигателя Uном, номинальная мощность Pном, номинальная частота вращения якоря nном, номинальный коэффициент полезного действия ηном, сопротивление обмотки якоря RЯ, сопротивление обмотки возбуждения RВ, кратность пускового момента MП/Mном, ток возбуждения IВ в процентах от IВ.ном, поток возбуждения Φ в процентах от Φном. Естественная характеристика n(M) получается при номинальном возбуждении; Ф = Φном. Первая реостатная механическая характеристика n(M)1 должна обеспечивать пусковой момент, значение которого указано в табл. 30. Вторая реостатная механическая характеристика n(M)2 должна занимать среднее положение между характеристиками n(M) и n(M)1. Первая полюсная механическая характеристика n(M)3 получается при Ф= 0,75 Φном, а вторая n(M)4 - при Ф=0,5Φном. При определении тока возбуждения по заданному магнитному потоку следует пользоваться вебер-амперной характеристикой магнитной цепи двигателя, приведенной в табл. 31. График этой характеристики необходимо представить в данной работе.
    При расчетах реакцией якоря следует пренебречь.
    Пуск двигателя начинается согласно первой реостатной характеристике, т.е.

    Таблица 28
    Условное обозначение и наименование характеристики Контакты и их положение
    К1 К2 К3 К4
    n(M) - естественная механическая характеристика Х Х Х Х
    n(M)1 - первая реостатная механическая характеристика Х Х
    n(M)2 - вторая реостатная механическая характеристика Х Х Х
    n(M)3 - первая полюсная механическая характеристика Х Х Х
    n(M)4 – вторая полюсная механическая характеристика Х Х
    Таблица 29
    Номер личного варианта Uном, В Pном, кВт nном, об/мин
    ηном, %
    RЯ, Ом
    RВ, Ом
    15 220 4,3 1025 84 1,16 75
    Таблица 30
    Номер группового варианта 2
    Кратность пускового момента MП/Mном 2,4
    Таблица 31
    Ток возбуждения IВ процентах от Iном в 0 20 40 60 80 100 120 150
    Поток возбуждения Ф в процентах от Фном 5 45 73 88 95 100 103 107
  • Контрольная работа:

    Арбитражный процесс, вариант 6

    21 страниц(ы) 

    1. Теоретические вопросы
    1.1. Производство в арбитражном суде надзорной инстанции (порядок обращения в Высший Арбитражный Суд, условия соответствующей, основания для пересмотра судебного акта Президиума ВАС, полномочия суда надзорной инстанции, постановление суда надзорной инстанции).
    1.2. Производство по вновь открывшимся обстоятельствам (арбитражные суды, пересматривающие дела по вновь открывшимся обстоятельствам, порядок и сроки обращения, основание пересмотра, его последствия, принятие судебного акта).
    2. Практическая задача
    От ООО «Сирена» поступило заявление о пересмотре решения по делу № 1081/02 от 12.12.2002 г. (которым было отказано истцу в обращении взыскания на имущество АО «Примавера» ввиду отсутствия у него денежных средств для покрытия задолженности) по вновь открывшимся обстоятельствам.
    В обоснование заявления заявитель сослался на то, что им направлены два запроса в банки о предоставлении информации о наличии или отсутствии средств на счетах АО «Примавера», однако ответы из банков были получены несвоевременно, уже после вынесения решения по делу. Заявитель полагает, что полученные от банков ответы об отсутствии у АО «Примавера» свободных денежных средств на его счетах являются существенными для дела обстоятельствами, в связи с чем принятый судебный акт по делу № 1081/02 от 12.12.2002 г. подлежит пересмотру по вновь открывшимся обстоятельствам в соответствии с п.1 ст.311 АПК.
    АО «Примавера» с этим не согласилось и сослалось на то, что запросы были направлены заявителем несвоевременно не во все банки, в которых имеются счета АО «Примавера», и, следовательно, представленные доказательства не свидетельствуют о наличии существенных вновь открывшихся обстоятельств, в связи с чем оснований для пересмотра судебного акта не имеется.
    Ответьте на следующие вопросы:
    1. Подлежит ли удовлетворению данное заявление о пересмотре дела по вновь открывшимся обстоятельствам?
    2. Какие обстоятельства могли бы быть признаны существенными и, соответственно, быть основой для пересмотра дела по вновь открывшимся обстоятельствам?
    3. Подлежит ли бы обжалованию судебный акт арбитражного суда, которым удовлетворено требование о пересмотре дела по вновь открывшимся обстоятельствам и как называется этот судебный акт?
  • Контрольная работа:

    Ответы на вопросы,решение задач,ответы на тест

    20 страниц(ы) 

    Вариант 2
    1 Основные принципы планирования
    2 Генеральное целевое планирование
    Задача 1
    Предприятие продает свой товар в условиях совершенной конкуренции. Рыночная цена в настоящее время равна 110 руб. за 1 шт. На следующий период постоянные издержки запланированы в размере 55 000 руб., а переменные издержки рассчитаны таким образом:
    Объем реализации, шт. 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000
    Переменные издержки, руб. 76000 132000 185000 238000 315000 395000 506000 635000
    А. Определите с помощью метода сопоставления валовых и предельных показателей наиболее выгодный для предприятия объем реализации.
    Б. Покажите на графике кривые валовой выручки и валовых издержек. Покажите прибыль при наиболее выгодном для предприятия объеме реализации.
    В. Покажите на одном и том же графике кривые предельных издержек и предельного дохода продавца, значение наиболее прибыльного для предприятия объема реализации.
    Г. Какова наименьшая цена реализации, которую может принять предприятие: а) в краткосрочной перспективе? б) в долгосрочной перспективе?
    Задача 2
    Предприятие имеет четыре основных цеха последовательно перерабатывающих исходное сырье в конечный продукт: цех подготовки (смешения), цех обжига, цех помола и цех расфасовки. Ведущим оборудованием в каждом цехе являются: в цехе смешения – смесители, в цехе обжига – печи, в цехе помола – мельницы, в цехе расфасовки – фасовочные аппараты.
    При этом имеются следующие данные:
    Показатели Вид оборудования
    Смеситель Печь Мельница Фас-й ап-т
    Эффективное время работы оборудования, ч/год 6900 7100 8070 6900
    Часовая производительность, т/ч 3,64 3,96 4,01 3,42
    Потери сырья на стадиях переработки, % 4,02 2,95 4,7 5,41
    Число единиц однотипного оборудования 3 3 2 2
    В предстоящем году предприятие планирует произвести 40 000 т. продукции.
    Определить коэффициент использования производственной мощности.
    Задача 3
    Промышленное предприятие занято серийным производством (с долговременным производственным циклом) товара А и имеет следующие показатели: максимально возможный объем производства – 25000 шт. в год; объем реализации 13000 шт. в год; средние переменные издержки – 10 руб; издержки по подготовке производства на одну серию – 2500 руб.; издержки по складированию готовой продукции – 20 % от стоимости среднегодового запаса;
    Определить оптимальную величину серии выпускаемой продукции. Расчет произвести двумя способами – табличным и алгебраическим.
    Задача 5
    Определить месячный выпуск продукции в натуральном и стоимостном выражении, если количество работников в смену – 150 чел., плановая производительность 0,8 шт/чел.час., режим работы предприятия – трехсменный, количество рабочих дней в месяце – 22, продолжительность смены – 8 часов, отпускная цена изделия 50,00 руб.
    Задача 6
    Определить, как изменение цен на сырье повлияло на критический объем производства продукции, если в первом квартале удельные переменные расходы на изделие составили 95 тыс.р, цена единицы продукции - 125 тыс. р., общие постоянные расходы -100 млн р. Во втором квартале цены на сырье выросли на 10 % , что привело к росту переменных расходов также на 10 %.
    Задача 7
    Определить точку безубыточности производства аналитическим и графическим методами на основании нижеприведенных данных.
    Показатель Значение показателя
    Объем реализации продукции в год, ед. 5578
    Условно-постоянные (постоянные) затраты, тыс. р 486
    Переменные затраты на единицу продукции, р. 140
    Цена единицы продукции, р. 350
    Задача 8
    Составить калькуляцию на изделие А на основании нижеприведенных данных.
    Показатель Значение показателя
    Стоимость сырья, израсходованного на одно изделие, тыс. р. 80
    Стоимость топлива, израсходованного на одно изделие, тыс. р. 30
    Основная заработная плата производственных рабочих, тыс. р. 60
    Дополнительная заработная плата производственных рабочих, тыс. р. 10
    Расходы на содержание оборудования, тыс. р. 15
    Общепроизводственные расходы, % от основной заработной платы 25
    Общехозяйственные расходы, % от основной заработной платы 40
    Коммерческие расходы, % от производственной себестоимости 20
    Тестовое задание
    Укажите правильный вариант ответа:
    1 Главная цель бизнес-плана - это:
    1) выпуск запланированного объема продукции,
    2) расширение предпринимательской деятельности,
    3) получение прибыли.
    2 Основной раздел бизнес-плана:
    1) цели и задачи предпринимательской сделки и ее эффективность,
    2) план (программа) действий и организационные меры,
    3) обобщенное резюме, основные параметры и показатели бизнес-плана.
    3 Стратегическое планирование включает в себя следующие задачи:
    1) определение миссии предприятия;
    2) привлечение к реализации планов предприятия и осуществлению проектов потенциальных партнеров;
    3) выработку стратегии достижения поставленных целей;
    4) выявление альтернатив развития различных явлений и процессов.
    4 Наиболее распространенной формой текущего планирования является:
    1) финансовый план;
    2) генеральный целевой план;
    3) бизнес-план;
    4) годовой план предприятия;
    5 .К стоимостным показателям производственной программы предприятия относятся:
    1) товарная продукция,
    2) реализованная продукция,
    3) затраты на 1 руб. товарной продукции,
    4) валовая продукция,
    5) стоимость основных фондов.
  • Контрольная работа:

    5 заданий (решение) по бухучету

    6 страниц(ы) 

    Задание № 1
    Организация, работающая по упрощенной системе с объектом налогообложения в виде дохода, уменьшенного на величину расходов, получило за 2008г. следующие результаты:
    - доход за отчетный период - 2654789 руб.;
    - расходы, уменьшающие полученный доход, - 2546718 руб.
    Определите, какой единый налог должна заплатить организация
    Задание № 2
    Сумма единого налога с объектом налогообложения 6 % в отчетном периоде составила 58700 руб. При этом сумма взносов на обязательное пенсионное страхование составила 30000 руб., а сумма пособий по временной нетрудоспособности, выплаченных за счет средств работодателя, 28000 руб.
    Определите единый налог, который необходимо будет заплатить организации.
    Задание № 3
    ООО "Южный" по результатам работы получило доходов за первый квартал 2009г. в сумме 200000 руб., за полугодие 2009г. в сумме 500000 руб., при этом организация понесла в первом квартале 2009г. расходы на сумму 180000 руб., за полугодие 2009г. - 470000 руб. Объект налогообложения - доходы за минусом расходов.
    Необходимо определить сумму авансовых платежей по единому налогу ООО "Южный" за первый квартал и за полугодие 2009г.
    Задание № 4
    ООО "Катюша" применяет упрощенную систему налогообложения с 1 января 2009г. В качестве базы по единому налогу организация выбрала доходы. Доходы ООО "Катюша" составили:
    - за первый квартал 2009г. - 200000 руб.;
    - за полугодие 2009г. - 500000 руб.
    Сумма страховых взносов в Пенсионный фонд РФ составила:
    - за первый квартал 2009г. - 8000 руб.;
    - за полугодие 2009г. - 18000 руб.
    Определите сумму авансового платежа по единому налогу за первый квартал 2009г. и за полугодие 2009г.
    Задание № 5
    ООО "Звезда" потеряло право на применение упрощенной системы налогообложения в июне 2009г., превысив величину полученного дохода. Доход составил 20000200 руб.
    С какого времени ООО "Звезда" считается перешедшим на общепринятую систему налогообложения и до какого числа данная организация обязана сообщить об этом в налоговую инспекцию?
  • Тест:

    Финансовое право - ФП, вариант 2 (9 заданий по 5 тестовых вопросов)

    8 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Изучите главу 1 и ответьте на вопросы.
    Вопрос 1. Какова основная роль налогов?
    1) фискальная;
    2) предупреждающая;
    3) возмездная
    Вопрос 2. Каков характер целевого сбора?
    1) фискальный;
    2) возмездный;
    3) предупредительный.
    Вопрос 3. По субъектам налоги существуют как:
    1) налоги с юридических и физических лиц;
    2) только с физических лиц;
    3) только с юридических лиц.
    Вопрос 4. Целевой налог это:
    1) налоги для общего использования и назначения;
    2) налоги для целевого использования;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 5. В каком случае юридические и фактические налогоплательщики совпадают?
    1) В любом случае;
    2) при уплате косвенного налога;
    3) при уплате прямого налога.
    Вопрос 6. Какой процент доходов бюджетной системы составляют налоги?
    1) 40 %;
    2) 80 %;
    3) 100 %.
    Вопрос 7. Назовите, по каким уровням разграничиваются налоги?
    1) федеральные, местные;
    2) федеральные, местные, налоги республик, краев и областей в составе РФ;
    3) местные.
    Вопрос 8. Что является единицей налогообложения?
    1) часть объекта, при которой исчисляется налог;
    2) весь объект, при котором исчисляется налог + 20 %;
    3) 1 кв. м.
    Вопрос 9. Перечислите формы ставок:
    1) в твердой денежной сумме;
    2) в процентах;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 10. Возможно ли предоставление льгот носящих индивидуальный характер?
    1) да;
    2) только для Правительства РФ;
    3) нет.
    Вопрос 11. Перечислите формы льгот:
    1) Понижение налоговой ставки;
    2) установление необлагаемого налогового минимума;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 12. Является ли инвестиционный налоговый кредит льготой?
    1) да, для форм малого бизнеса;
    2) да;
    3) нет.
    Задание 2.
    Изучите главу 2 и ответьте на вопросы.
    Вопрос 1. Основным отличием финансирования от кредитования является:
    1) возвратность;
    2) безвозмездность;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 2. За счет каких источников осуществляется финансирование?
    1) за счет средств бюджета;
    2) за счет внебюджетных фондов;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 3. Принцип целенаправленности выражается в:
    1) предметно-целевом назначении;
    2) условии законного расходования денежных средств;
    3) ежемесячной разбивке расходов по финансированию.
    Вопрос 4. Укажите виды смет:
    1) сводные, индивидуальные, ежеквартальные;
    2) индивидуальные, годовые, ежеквартальные;
    3) сводные, индивидуальные.
    Вопрос 5. Смета состоит из:
    1) частей;
    2) сумм;
    3) статей.
    Вопрос 6. Каков срок действия сметы?
    1) 1 финансовый год;
    2) 5 лет;
    3) 1 квартал.
    Вопрос 7. Срок нахождения депозита для передачи юридическому лицу составляет:
    1) три года;
    2) один год;
    3) пять лет.
    Вопрос 8. Какие расходы в бюджетной классификации занимают первое место?
    1) расходы для Пенсионного фонда РФ;
    2) содержание государственного аппарата РФ;
    3) расходы для фонда социального страхования РФ.
    Вопрос 9. Перечислите виды служебных командировок:
    1) в пределах РФ и стран бывшего СССР;
    2) на территории дальнего зарубежья;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 10. Входят ли расходы на содержание Вооруженных Сил РФ в систему бюджетного финансирования?
    1) да;
    2) нет;
    3) только на 60 %.
    Вопрос 11. Какие средства являются источником финансирования капитальных вложений?
    1) собственные средства;
    2) привлеченные средства;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 12. Может ли иностранный субъект быть инвестором?
    1) да;
    2) нет;
    3) да, только на 40 %.
    Задание 3.
    Изучите главу 3 и ответьте на вопросы.
    Вопрос 1. Что является правовой основой государственного кредита?
    1) Налоговый кодекс РФ;
    2) Конституция РФ;
    3) ГК РФ.
    Вопрос 2. Кто является заемщиком в муниципальном кредите?
    1) государство;
    2) любая финансовая организация;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 3. Какой максимальный срок государственных долговых обязательств?
    1) не более 10 лет;
    2) не более 15 лет;
    3) не более 30 лет.
    Вопрос 4. Какой максимальный срок муниципальных долговых обязательств?
    1) не более 10 лет;
    2) не более 15 лет;
    3) не более 30 лет.
    Вопрос 5. Какие функции выполняет кредит, как финансовая категория?
    1) распределительная и регулирующая;
    2) контрольные;
    3) верно (1) и (2).
    Вопрос 6. В чем заключается регулирующие функции государственного кредита?
    1) государство вступает в кредитные отношения, воздействует на финансовую политику;
    2) государство вступает в кредитные отношения, контролирует возвратность кредита;
    3) государство вступает в кредитные отношения, контролирует использование денежных фондов.
    Вопрос 7. К чему ведет государственный кредит?
    1) к инфляции;
    2) к дефолту;
    3) к образованию государственного долга.
    Вопрос 8. Перечислите виды государственного долга:
    1) капитальный;
    2) текущий;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 9. Где размещаются внешние займы РФ?
    1) на счетах иностранных банков
    2) в ЦБ РФ
    3) на иностранных фондовых рынках
    Вопрос 10. Каков максимальный срок долгосрочного государственного долга?
    1) 5 лет
    2) 30 лет
    3) 10 лет
    Вопрос 11. В какой форме могут выступать долговые обязательства образующие государственный долг РФ?
    1) кредитные договора;
    2) государственный займ;
    3) верно все перечисленное.
    Вопрос 12. Что понимается под государственным долгом РФ?
    1) совокупность долговых обязательств субъекта РФ, которые обеспечиваются имуществом, находящимся в собственности субъекта РФ;
    2) совокупность долговых обязательств субъекта РФ, которые обеспечиваются имуществом, находящимся в собственности РФ;
    3) совокупность долговых обязательств субъекта РФ, которые обеспечиваются имуществом, находящимся в собственности муниципального образования в составе субъекта РФ.
    Задание 4.
    Изучите главу 4 и ответьте на вопросы.
    Вопрос 1. Как можно классифицировать государственные расходы?
    1) в зависимости от того, из каких фондов осуществляются эти расходы;
    2) в зависимости от того, на какой территории осуществляются эти расходы;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 2. Можно ли считать расходы за счет децентрализованных источников финансирования – государственными расходами?
    1) в широком смысле – да;
    2) нет;
    3) в любом смысле да.
    Вопрос 3. Укажите код и наименование раздела расходов на деятельность налоговых органов:
    1) 0102;
    2) 0104;
    3) 0106.
    Вопрос 5. К каким видам расходов относится код 1500?
    1) культура;
    2) здравоохранение;
    3) транспорт.
    Вопрос 5. Какой статьей БК РФ перечисляются расходы, финансируемые исключительно из местных бюджетов?
    1) ст. 87 БК РФ;
    2) ст. 80 БК РФ;
    3) ст. 81 БК РФ.
    Вопрос 6. Как осуществляется расходование бюджетных средств?
    1) путем передачи наличности;
    2) путем списания с единого счета;
    3) путем денежного перевода.
    Вопрос 7. В какой статье БК РФ закреплено расходование бюджетных средств?
    1) ст. 81 БК РФ;
    2) ст. 220 БК РФ;
    3) ст. 227 БК РФ.
    Вопрос 8. Перечислите виды смет составляемых бюджетными органами:
    1) смета расходов;
    2) смета доходов;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 9. Финансирование это:
    1) безвозмездное и безвозвратное предоставление денежных средств;
    2) безвозвратное предоставление денежных средств;
    3) безвозмездное предоставление денежных средств.
    Вопрос 10. Смета состоит из следующих статей:
    1) заработная плата;
    2) текущие расходы;
    3) верно все перечисленное.
    Вопрос 11. Смета это:
    1) финансовый план;
    2) финансовый отчет;
    3) все ответы неверны.
    Вопрос 12. Что является вторым уровнем функциональной классификации расходов?
    1) целевые статьи расходов;
    2) подразделы, конкретизирующие направление бюджетных средств;
    3) перечень кодов статей.
    Задание 5.
    Изучите главу 5 и ответьте на вопросы.
    Вопрос 1. Как можно рассматривать банковский кредит?
    1) как правовую форму экономических отношений;
    2) как экономическую категорию;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 2. Представляет ли банковский кредит форму движения ссудного капитала?
    1) да;
    2) нет;
    3) не знаю.
    Вопрос 3. Маржа - это:
    1) денежные средства, получаемые в кредит;
    2) разница между процентной ставкой взимаемой с заемщика и ставкой, уплачиваемой кредитной организацией за кредитный ресурс;
    3) средний уровень процента по валютным кредитам.
    Вопрос 4. При невозможности установления среднего уровня процента в расходы принимается ставка:
    1) рефинансирования ЦБ РФ;
    2) внутреннего долга РФ;
    3) 15 % от кредитного ресурса.
    Вопрос 5. Предоставление кредита без соответствующего обеспечения является:
    1) принудительной маржей;
    2) бланковым кредитом;
    3) дифференцированным кредитом.
    Вопрос 6. В зависимости от срока кредит бывает:
    1) краткосрочный, долгосрочный;
    2) среднесрочный, долгосрочный;
    3) краткосрочный.
    Вопрос 7. Долгосрочный банковский кредит выдается на срок:
    1) 6 месяцев;
    2) 1 год и более;
    3) 3 года.
    Вопрос 8. Краткосрочный банковский кредит выдается на срок:
    1) 8 месяцев;
    2) 1 месяц;
    3) до 1 года.
    Вопрос 9. Нормами какого права регулируется банковское кредитование?
    1) нормами финансового права;
    2) нормами гражданского права;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 10. Какой статье Конституции РФ закреплено правовое регулирование банковского кредитования?
    1) ст. 18 Конституции РФ;
    2) ст. 71 Конституции РФ;
    3) ст. 60 Конституции РФ.
    Вопрос 11. Основными принципами банковского кредитования является:
    1) срочность, платность, целенаправленность;
    2) возвратность, обеспеченность;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 12. Какой статьей ФЗ «О банках и банковской деятельности» закреплен принцип возвратности?
    1) ст. 12 ФЗ;
    2) ст. 33 ФЗ;
    3) ст. 18 ФЗ.
    Задание 6.
    Изучите главу 6 и ответьте на вопросы.
    Вопрос 1. Что из перечисленного можно отнести к банковским операциям?
    1) инкассация денежных средств;
    2) ведение банковских счетов;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 2. Кредитные организации подразделяются на:
    1) банки;
    2) небанковские кредитные организации;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 3. Иностранным является банк, который:
    1) зарегистрирован на территории иностранного государства;
    2) в уставном капитале присутствует более 50 % иностранного капитала;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 4. Обязаны ли служащие банка хранить тайну о вкладах клиентов?
    1) да;
    2) нет;
    3) на усмотрение администрации банка.
    Вопрос 5. Что может выступать обеспечением кредитов Банка РФ?
    1) государственные ценные бумаги, иностранная валюта;
    2) золото и другие драг. металлы;
    3) верно все перечисленное.
    Вопрос 6. Кем определяется список ценных бумаг, пригодных для обеспечения кредита Банка России?
    1) Советом Директоров ЦБ РФ;
    2) Министерством финансов РФ;
    3) Парламентом.
    Вопрос 7. Что вправе издавать Банк России?
    1) газету;
    2) нормативные акты;
    3) законы.
    Вопрос 8. Кем может быть обжаловано решение Банка России о невыдаче лицензии?
    1) Арбитражным судом;
    2) Верховным Судом РФ;
    3) Европейским судом по правам человека.
    Вопрос 9. Могут ли вноситься в уставный капитал кредитной организации нематериальные активы?
    1) да;
    2) нет;
    3) да, если это права на аренду помещения.
    Вопрос 10. Каков максимальный размер крупных кредитных рисков?
    1) 50 % собственных средств;
    2) 10 % собственных средств;
    3) 25 % собственных средств.
    Вопрос 11. Каков максимальный размер кредитов предоставляемых кредитной организацией?
    1) 50 % собственных средств;
    2) 25 % собственных средств;
    3) 20 % собственных средств.
    Вопрос 12. Кто может быть учредителем кредитной организации?
    1) только юридические лица;
    2) только физическое лица;
    3) верно 1 и 2.
    Задание 7.
    Изучить главу 7 и ответить на вопросы.
    Вопрос 1. Что является особенность денег?
    1) эквивалентность денег стоимости;
    2) постоянное движение;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 2. Как называется процесс непрерывного движения денег?
    1) денежное обращение;
    2) дефолт;
    3) тезаврация.
    Вопрос 3. Эмиссия - это:
    1) ценная бумага;
    2) валюта РФ;
    3) выпуск в обращение денежных знаков;
    Вопрос 4. Какой организации принадлежит монопольное право на эмиссию?
    1) Парламенту РФ;
    2) ЦБ РФ;
    3) Министерству финансов.
    Вопрос 5. Виды денежного обращения:
    1) наличный;
    2) безналичный;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 6. Денежная масса - это:
    1) форма организации денежного обращения;
    2) совокупность денежных знаков, находящихся в обращении на территории РФ;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 7. Регулирование денежного обращения осуществляется с помощью:
    1) дефолта;
    2) деноминации;
    3) девальвации.
    Вопрос 8. Укажите, в какие годы в СССР была проведена денежная реформа?
    1) в 1925 году;
    2) в 1947 году;
    3) в 1980 году.
    Вопрос 9. Валюта РФ включает в себя:
    1) банкноты и монеты Банка России;
    2) доллары США;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 10. Из скольких копеек состоит 1 рубль?
    1) из 100 копеек;
    2) из 60 копеек;
    3) из 10 копеек.
    Вопрос 11. Вправе ли Банк России обменивать ветхие и поврежденные купюры?
    1) нет;
    2) да;
    3) по желанию сотрудников Банка России.
    Вопрос 12. Какая организация утверждает образцы новых денег?
    1) Художественный совет;
    2) Совет директоров ЦБ РФ;
    3) Государственная Дума РФ.
    Задание 8.
    Изучить главу 8 и ответить на вопросы.
    Вопрос 1. Ревальвация это:
    1) повышение курса валюты по отношению к валютам других стран и международным счетным единицам;
    2) обесценивание национальной валюты;
    3) совокупность денежных знаков, находящихся в обращении на территории РФ.
    Вопрос 2. В какой форме производятся расчеты:
    1) в наличной и безналичной;
    2) только в наличной;
    3) только в безналичной.
    Вопрос 3. Укажите, какова предельная сумма расчетов наличными деньгами за один платеж между юридическими лицами?
    1) 15 000 рублей;
    2) 60 000 рублей;
    3) 100 000 рублей.
    Вопрос 4. Платежное поручение это:
    1) поручение плательщика о перечислении суммы со своего счета;
    2) поручение получателя о перечислении суммы со счета плательщика на свой счет;
    3) денежная сумма, выдаваемая в счет представленных платежей.
    Вопрос 5. Какой аккредитив признается отзывным?
    1) аккредитив, который может быть изменен или отменен;
    2) аккредитив, который не может быть отменен;
    3) аккредитив, который может быть отменен только с согласия получателя средств.
    Вопрос 6. Чек это:
    1) ценная бумага, удостоверяющая сумму вклада внесенного в банк;
    2) извещение, посылаемое одним контрагентом другому;
    3) ценная бумага, содержащая ничем не обусловленное распоряжение чекодателя произвести платеж.
    Вопрос 7. Кто может быть чекодателем?
    1) только юридическое лицо;
    2) только физическое лицо;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 8. В течение, какого срока чек действителен?
    1) в течение 10 дней;
    2) в течение 15 дней;
    3) в течение 20 дней.
    Вопрос 9. Вексель это:
    1) ценная бумага, удостоверяющая сумму вклада внесенного в банк;
    2) ценная бумага, удостоверяющая ничем не обусловленное обязательство выплатить по наступлении предусмотренного векселем срока определенную сумму владельцу векселя;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 10. Перечислите виды векселя:
    1) простой;
    2) переводной;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 11. Соло-вексель - это:
    1) простой вексель, подписываемый должником;
    2) лицо, выдающее векселя;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 12. Трассант - это:
    1) переводной вексель;
    2) лицо, обязанное уплатить по переводному векселю;
    3) лицо, выдающее переводной вексель.
    Задание 9.
    Продолжите изучение главы 9 и ответьте на вопросы.
    Вопрос 1. Свободно конвертируемая валюта - это:
    1) любая иностранная валюта;
    2) иностранная валюта, которая без ограничения обменивается на валюту другого государства;
    3) иностранная валюта, которая не обменивается на валюту другого государства.
    Вопрос 2. Валютный курс - это:
    1) цена денежной единицы данной национальной валюты, выраженная в денежных единицах другой страны;
    2) цена денежной единицы на внутреннем рынке страны;
    3) оба ответа неверны.
    Вопрос 3. Можно ли отнести к ценным бумагам, номинированным в иностранной валюте, депозитарные расписки?
    1) нет;
    2) да;
    3) оба ответа неверны.
    Вопрос 4. Расчеты между резидентом и нерезидентом в валюте РФ - это:
    1) валютный кредит;
    2) опцион;
    3) валютная операция.
    Вопрос 5. В соответствии с какой статье ФЗ «О банках и банковской деятельности», банки обязаны получать лицензию на осуществление операций в рублях и иностранной валюты?
    1) ст. 18 ФЗ;
    2) ст. 5 ФЗ;
    3) ст. 10 ФЗ.
    Вопрос 6. Дает ли право лицензия на осуществление операций со средствами в иностранной валюте устанавливать прямые корреспондентские отношения с иностранным банком?
    1) да;
    2) нет;
    3) вопрос решается в каждом отдельном случае и на усмотрение самого банка.
    Вопрос 7. Счет типа «Н» - это:
    1) конвертируемый счет;
    2) неконвертируемый счет;
    3) счет физического лица.
    Вопрос 8. Что включает в себя валютное регулирование?
    1) определение политики валютного курса;
    2) управление официальными валютными резервами;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 9. Какую ответственность несет юридическое лицо – резидент за нарушение валютного законодательства?
    1) Уголовную;
    2) административную;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 10. В каком году была создана Федеральная служба России по валютному и экспортному контролю?
    1) в 2001 году;
    2) в 1993 году;
    3) в 1998 году.
    Вопрос 11. Имеет ли право нерезидент продавать иностранную валюту за валюту РФ на территории РФ?
    1) нет;
    2) только покупать;
    3) да.
    Вопрос 12. В соответствии с валютным законодательством, какие организации имеют право совершать сделки с драгоценными металлами?
    1) ЦБ РФ;
    2) инвесторы;
    3) верно 1 и 2.
  • Шпаргалка:

    ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ К ГЭКу для специальности «Антикризисное управление»

    30 страниц(ы) 

    1 Методы кадрового отбора
    2 Власть и влияние, формы власти.
    3 Ценности, отношения, удовлетворенность работой. Их значение в управлении.
    4 Финансовые результаты хозяйственной деятельности предприятия. Состав прибылей и убытков, их учет.
    5 Учет затрат на изготовление продукции, выполнение работ, оказание услуг. Система производственных счетов, их характеристика.
    6 Учет основных средств. Характеристика счета «Основные средства».
    7 Основные инструменты стратегического анализа внутренней и внешней среды организации.
    8 Конкурентные преимущества и конкурентные стратегии.
    9 Диверсификация производства. Виды и способы диверсификации.
    10 Портфельный анализ диверсифицированных компаний.
    11 Анализ безубыточности
    12 Прогноз банкротства.
    13 Функции управления и принципы управления А. Файоля.
    14 Делегирование полномочий и диапазон контроля.
    15 Законы организации.
    16 Проектирование организационных структур управления.
    17 Вертикальное и горизонтальное разделение труда.
    18 Методы группового принятия управленческих решений.
    19 Организационная культура
    20 Оценка имущественного положения и структура капитала предприятия.
    21 Анализ динамики и выполнения плана производства и реализации продукции
    22 Анализ качества продукции, ритмичности работы предложения
    23 Анализ обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами
    24 Анализ использования 4юнда рабочего времени
    25 Анализ эффективности использования трудовых ресурсов
    26 Анализ обеспеченности предприятия основными средствами производства
    27 Анализ интенсивности и э4ффективности использования основных производственных фондов
    28 Анализ общей суммы затрат на производство продукции
    29 Анализ затрат на рубль производственной продукции
    30 Анализ прямых материальных затрат
    31 Анализ прямых трудовых затрат
    32 Анализ косвенных затрат
    33 Анализ обеспеченности предприятия материальными ресурсами
    34 Анализ состава и динамики балансовой прибыли
    35 Управление запасами
    36 Управление дебиторской задолженностью
    37 Управление денежными средствами
    38 Модели управления текущими активами
    39 Левередж производственный и финансовый
    40 Структура кадров на предприятии.
    41 Движение кадров на предприятии. Коэффициенты оборотов по приему. выбытию, коэффициент текучести.
    42 Основные формы и системы оплаты труда. Структура заработной платы
    43 Понятие кадровой политики на предприятии
    44 Отбор и набор персонала.
    45 Методы оценки персонала
    46 Методы управления персоналом, их классификация
    47 Износ и амортизация основных фондов.
    48 Оборотные средства и их классификация, источники формирования.
    49 Смета затрат на производство и ее содержание.
    50 Тарифная система и ее элементы.
    51 Формирование балансовой прибыли на предприятии.
    52 Производительность труда и методы ее измерения.
    53 Группировка затрат по статьям калькуляции.
    54 Формирование цены по мере продвижения товара.
    55 Классификация цен. Структура оптовой и розничной цен.
    56 Концепции маркетинга
    57 Позиционирование товара.
    58 Управление маркетингом, краткая характеристика этапов.
    59 Сегментирование рынка, признаки сегментации.
    60 Анализ рыночных возможностей.
    61 Ценообразование на разных типах рынка.
    62 Научная школа управления; административная школа управления (общая характеристика, основные направления деятельности).
    63 Математическая школа и школа человеческих отношений.
    64 Структура организаций (определение). Классификация организаций по Мескону, их характеристика.
    65 Типы организационных структур.
    66 Цели, миссия и задачи организации.
    67 Модели эффективного управления организацией.
    68 Анализ ликвидности баланса
    69 Анализ финансовой устойчивости
    70 Анализ финансовых коэффициентов
    71 Анализ рентабельности и деловой активности
    72 Анализ актива, пассива баланса
    73 Методы определения восстановительной стоимости и стоимости замещения
    74 Различные виды имущества и прав собственности
    75 Затратный подход. Области применения затратного подхода
    76 Доходный подход к оценке объектов недвижимости. Структура доходного метода.
    77 Методы оценки земельных участков.
    78 Сравни тельный подход к оценке недвижимости. Этапы реализации данного метода.
    79 Метод прямой капитализации в оценке предприятий.
    80 Дисконтирование денежных потоков. Ставки дисконта.
    81 Цели и задачи оценки бизнеса. Принципы оценки бизнеса.
    82 Имущественный подход к оценке предприятий.
    83 Правовые основы оценки стоимости предприятия (бизнеса).
    84 Факторы, влияющие на стоимость предприятия.
    85 Определение ликвидационной стоимости предприятия.
    86 Классификация рисков.
    87 Прогнозирование и снижение рисков.
    88 Сущность и цели бизнес - планирования.
    89 Типы бизнес - планирования.
    90 Определение эффективности бизнес - проекта.
    91 Структура бизнес плана.
    92 Особенности инвестиционного бизнес - планирования.
    93 Сущность стратегического планирования, функции и назначение
    94 Стратегическое планирование и государственное регулирование экономики
    95 Стратегическое планирование п проблемы региональной экономики
    96 Анализ и выбор стратегических позиций, стратегическая сегментация
    97 Стратегия фирмы и методы ее формирования.
    98 Антикризисное управление в рамках несудебных и судебных процедур.
    99 Политика управления персоналом в условиях смены стратегии развития предприятия.
    100 Государственное регулирование отношений несостоятельности
    101 Органы судебной власти в процедурах банкротства.
    102 Возбуждение производства по делам о банкротстве.
    103 Внешнее управление. Порядок ведения внешнего управления. Полномочия внешнего управляющего.
    104 Конкурсное производство. Правовые последствия открытия конкурсного производства. Полномочия конкурсного управляющего.
    105 Мировое соглашение. Форма мирового соглашения, его обязательные условия.
    106 Упрощенные процедуры банкротства.
    107 Разработка стратегии финансового оздоровления.
    108 Особенности управления активами неплатежеспособного предприятия.
    109 Досудебная санация предприятий.
    110 Формирование маркетинговых стратегий в антикризисном управлении и их классификация.
    111 Признаки и особенности антикризисного управления.
    112 Наблюдение: цели; функции, права и обязанности временного управляющего; особенности наблюдения.
    113 Инвестиционная политика в антикризисном управлении.
    114 Стратегия и тактика антикризисного управления.
    115 Инновации и механизмы повышения антикризисной устойчивости.
    116 Несостоятельность и неплатежеспособность: причины, определение и предупреждение.
    117 Организационные аспекты деятельности арбитражного управляющего и членов его команды.
    118 Арбитражный управляющий: права, обязанности, ответственность, вознаграждение.
    119 Антикризисное управление России: институциональные, правовые и финансовые механизмы обеспечения.
    120 Принципы налогового обложения.
    121 Налоговая система страны. Налоги, входящие в себестоимость продукции.
    122 Налоговое планирование и его роль в ^менеджменте
    123 Налоги, входящие в цену предприятия.
    124 Налоги, влияющие на финансовые результаты предприятия.
    125 Налоговая система, ее задачи, функции и структура
    126 Изменение срока уплаты налогов и сборов
    127 Анализ рыночных возможностей.
    128 Анализ отклонений от намеченных целей. Контроль как способ наблюдения за ходом наблюдения
    129 Стратегия плана маркетинга.
    130 Реформирование и реструктуризация предприятий.
    131 Система коэффициентов ликвидности. Контроль ликвидности.
    132 Анализ финансовой устойчивости
    133 Финансовые коэффициенты и их роль в финансовом менеджменте.
    134 Реструктуризация кредиторской задолженности.
    135 Особенности реструктуризации в процедурах несостоятельности.
    136 Текущая инвестиционная и финансовая реструктуризация.
    137 Потребности и возможности процедуры реструктуризации.
    138 Меры по предупреждению банкротства банков.
    139 Меры по финансовому оздоровлению банков. Разработка плана финансового оздоровления неплатежеспособных банков.
    140 Закономерности кризисных явлений в экономике.
    141 Характеристика глубины кризисного состояния предприятия.
    142 Факторы, обуславливающие цикличность развития предприятий.
    143 Причины несостоятельности отечественных предприятий.
    144 Преобразование структуры и системы управления.
    145 Снижение сопротивления изменением.
    146 Технология разработки проекта реструктуризации.
    147 Производственная мощность предприятия. Значение резервных мощностей. Значение формирования портфеля заказов.
    148 Собрание кредиторов: участники, компетенция, документы, порядок созыва, уведомление.
  • Контрольная работа:

    Вопросы и задачи по экономике

    14 страниц(ы) 

    1.Определение цены и объема производства на монополистических рынках
    2.Особенности ценообразования и поведения фирмы на рынке совершенной конкуренции. Равновесие фирмы.
    3.Фиаско рынка. Необходимость вмешательства государства в экономику
    1) Обувное предприятие выпускает 1000 пар обуви в месяц. Общие постоянные издержки (TFC) при этом равны 200 000 рублей в месяц. Труд является единственным переменным фактором, его затраты составляют 1250 рублей в час. Рассчитайте средние издержки (АС) и средние переменные издержки (AVC), если предприятие выпускает 5 пар обуви в час.
    2) Рассчитайте по таблице: предельный физический продукт труда МР, совокупный доход МР, предельный продукт труда в денежной форме MRP.
    Ед. труда (чел)
    L Совокуп.продукт (шт)
    ТР Предельный физический продукт (шт) МР Совокуп. доход
    ТR Цена прод (руб)
    P Предельный продукт в денежной форме. MRP
    0 0 5
    1 10 5
    2 19 5
    3 27 5
    4 34 5
    5 40 5
    6 45 5
    3)Производство продукта В монополизировано компанией. Какую цену назначает компания, если ее общие издержки по производству продукта равны ТC(q)=590+3q, где q – объем выпуска, тыс. шт., а эластичность спроса по цене равна EPq=-3,2.
    4)Равновесная цена меди на мировом рынке составляет Р*=1,2 долларов за фунт. Ежегодно продается q=695 млн. фунтов меди. Ценовая эластичность спроса на медь равна Ер=-0,7. Определить линейную функцию спроса на медь.
    5) В таблице отметьте галочкой варианты, характеризующие соответствующие модели рынков.
  • Задача/Задачи:

    Задача (решение). Химия

    2 страниц(ы) 

    20-26. Разложение ацетондикарбоновой кислоты в водном растворе — реакция первого порядка. Измерены константы скорости этой реакции при разных температурах:
    Т,°С 0 20 40 60
    k•105 с-1 2.46 47.5 576 5480
    Рассчитайте энергию активации и предэкспоненциальный мно-житель. Чему равен период полураспада при 25°С? Рассчитайте время необходимое для завершения реакции на 60% при 40 °С.