«Инвестиции (ответы на 48 вопросов)» - Шпаргалка

1. Каким образом действующим законодательством урегулированы вопросы права собственности на подобные водные объекты?
2. Какие установлены особенности для реализации права пользования данным озером, на основании действующего законодательства?
3. Содержатся ли в действиях главы местного самоуправления нарушения? Если да, то укажите, какие, с указанием нарушенных правовых норм, вида ответственности и объема ответственности.
Задача 2. На территории муниципального района находилось небольшое озеро, целевое назначение которого, по решению главы муниципального образования, было определено для орошения лугов и пастбищ. Из-за установившейся жаркой погоды в результате большого забора воды озеро начало быстро мелеть. В целях недопущения его окончательного высыхания главой муниципального образования было принято решение ограничить водозабор из озера как в отношении физических, так и в отношении юридических лиц.
1. Каким образом действующим законодательством урегулированы вопросы права собственности на подобные водные объекты?
2. Какие установлены особенности для реализации права пользования данным озером, на основании действующего законодательства?
3. Содержатся ли в действиях главы местного самоуправления нарушения? Если да, то укажите какие, с указанием нарушенных правовых норм, вида ответственности и объема ответственности.

2. Сделать вывод о возможности введения внешнего управления.
Исходные данные для аналитической части
Баланс предприятия ОАО «СТРОИТЕЛЬ» за анализируемый год
Показатели I кв. II кв. III кв. Год
Актив
Внеоборотные средства 5000 4800 4850 4700
В том числе основные средства 4800 4700 4750 4500
Оборотные активы – всего, в т.ч. 750 700 550 500
Запасы 400 350 400 250
Дебиторская задолженность 200 250 100 220
Денежные средства 150 100 50 30
Всего активов 5750 5500 5400 5200
Пассив
Собственный капитал 4900 4525 4355 4180
Долгосрочные обязательства 200 275 295 220
Краткосрочные обязательства 650 700 750 800
Всего пассивов 5750 5500 5400 5200
Отчет о прибылях и убытках предприятия ОАО «СТРОИТЕЛЬ»
Показатели I кв. II кв. III кв. Год
Выручка от реализации 650 670 500 320
Себестоимость реализации 350 400 410 420
Прибыль от реализации 300 270 90 -100
Чистая прибыль 25 17 8 -

Показатели Значение по продуктам
Ин-1 Ин-2 Ин-3 Всего
Цена Ц, ДЕ/шт. 80 100 150
Переменные затраты Зv, ДЕ/шт. 60 70 100
Планируемый объем реализации, шт./год 5000 3000 1000
Покрытие затрат Пз, ДЕ/шт. 100
Доля покрытия затрат на штуку Dпз
Выручка от реализации Vр, тыс. ДЕ/шт. 850
Переменные затраты, тыс. ДЕ/шт.
Покрытие затрат, тыс. ДЕ/шт. 240
Постоянные затраты Зс, тыс. ДЕ/шт. 94 86 80 260
Прибыли/убыток, тыс. ДЕ/шт.
Точка безубыточности ВЕ, тыс. ДЕ/шт. 903
1) Рассчитайте показатели и дополните таблицу данными.
2) Проверьте целесообразность понижения цены на продукт по проекту Ин-3 на 10%, чтобы достичь точки безубыточности.

4. материальным вознаграждением;
5. повышением в должности.
Вопрос 2. Кто является главным субъектом в процессе мотивации?
1. рядовой работник;
2. руководитель;
3. экономист;
4. кадровик;
5. бухгалтер.
Вопрос 3. Что определяет руководитель в первую очередь при планировании и организации работы предприятия?
1. наличие необходимых материальных ресурсов для работы предприятия;
2. какое оборудование необходимо для эффективной работы;
3. что должно выполнить предприятие и кто должен это сделать;
4. какие технологии использовать на производстве;
5. какие стимулы необходимы для активизации работников.
Вопрос 4. Назовите ключевой фактор функционирования предприятия:
1. организация труда работников;
2. материальное вознаграждение работников;
3. моральное стимулирование работников;
4. готовность людей выполнять свою работу;
5. обеспечение предприятия необходимыми ресурсами.
Вопрос 5. Кто определяет, каким образом стимулировать работника?
1. сам работник;
2. руководитель;
3. коллектив;
4. представитель кадровой службы;
5. комиссия по стимулированию.

Задание 2.
Вопрос 1. Как называется мотивация, которая предполагает стремление добиться успеха в своей деятельности?
1. успешная;
2. деловая;
3. необходимая;
4. плюсовая;
5. положительная.
Вопрос 2. Что мы относим к отрицательной мотивации?
1.то, что не воздействует на работника;
2. то, что слабо воздействует на работника;
3. то, что не одобряется или подвергается наказанию;
4. то, что снижает трудовой потенциал;
5. то, что не способствует проявлению инициативы работника.
Вопрос 3. Чем, прежде всего, порождается постоянная мотивация?
1. работой;
2. инициативой;
3. поведением;
4. интересом;
5. потребностью.
Вопрос 4. Какой фактор мотивирует людей?
1. конкретная постановка и оценка целей работы;
2. участие персонала в планировании и развитии организации;
3. уважительное отношение руководителя к работникам;
4. вознаграждение;
5. все факторы, перечисленные в пп. 1-4.
Вопрос 5. Как называется уровень мотивации, при котором работник достигает того минимума, который оказывается приемлемым для руководства?
1. хорошего поведения;
2. удовлетворительного поведения;
3. выполнения поставленной задачи;
4. удовлетворения потребности
5. правильной работы.

Задание 3.
Изучить главу 1. Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Как называется уровень мотивации, когда работа является желанной, смыслом жизни, приносит удовлетворение и вознаграждение?
1. отличного поведения;
2. хорошего поведения;
3. инициативной работы;
4. полного удовлетворения потребности;
5. творческой работы.
Вопрос 2. Какую функцию выполняет мотив?
1. побуждения человека к работе;
2. побуждение человека к творческой работе;
3. побуждение человека к активности;
4. побуждения человека к достижению цели;
5. все функции, перечисленные в пп. 1-4.
Вопрос 3. Как называется процесс воздействия на человека для побуждения его к конкретным акциям посредством пробуждения в нем определенных мотивов?
1. стимулирование;
2. премирование;
3. поощрение;
4. мотивирование;
5. наказание.
Вопрос 4. Как называются мотивы, которые приводятся в действие посредством внешних воздействий?
1. внешние;
2. конкретные;
3. воздействующие;
4. стимулирующие;
5. деловые.
Вопрос 5. Что такое стимулы?
1. то, что стимулирует человека на труд;
2. то, что стимулирует человека на инициативный труд;
3. инструменты, побуждающие человека хорошо работать;
4. инструменты, вызывающие действие определенных мотивов;
5. то, что помогает человеку проявлять активность.

Задание 4.
Изучить главу 1. Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Как называется процесс использования многообразных стимулов для мотивирования людей?
1. поощрение;
2. премирование;
3. стимулирование;
4. побуждение;
5. вознаграждение.
Вопрос 2. На какие черты в деятельности человека оказывает воздействие мотивация?
1. на усилия и старания;
2. на настойчивость;
3. на добросовестность;
4. на нацеленность;
5. на все черты, перечисленные в п.п. 1-4.
Вопрос 3. Как называется мотивация, когда мотивы порождает непосредственно человек, сталкивающийся с задачей?
1. внутренняя;
2. индивидуальная;
3. персональная;
4. деловая;
5. необходимая.
Вопрос 4. Как называется мотивация, когда мотивы деятельности, связанные с решением задачи, вызываются воздействием извне?
1. навязанная;
2. чужая;
3. внешняя;
4. внепроизводственная;
5. территориальная.
Вопрос 5. Как называется один из этапов процесса мотивизации, когда человек прекращает свою деятельность до возникновения новой потребности?
1. ликвидация потребности;
2. удовлетворения потребности;
3. нахождения потребности;
4. завершения потребности;
5. выполнения поставленной задачи.

Задание 5.
Изучить главу 1. Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Что такое потребность?
1. это желание иметь что-либо;
2. это ощущение человеком физиологически или психологически недостатка в чем-либо;
3. это нуждаться в чем-либо;
4. это хотеть большего, чем имеешь;
5. это сиюминутное удовлетворение желания.
Вопрос 2. Что из себя по своей природе представляют первичные потребности?
1. физиологические;
2. социальные;
3. экономические;
4. необходимые;
5. личностные.
Вопрос 3. Какими по своей природе являются вторичные потребности?
1. генетическими;
2. врожденными;
3. физиологическими;
4. психологическими;
5. умственными.
Вопрос 4. Как называется ощущение недостатка в чем-либо, имеющее определенную направленность?
1. потребность;
2. недостаточность;
3. побуждение;
4. неудовлетворенность;
5. побуждаемость.
Вопрос 5. С помощью чего удовлетворяются потребности?
1. ценность;
2. достоинство;
3. результат;
4. мотив;
5. все вышеперечисленное.

Задание 6.
Изучить главу 1. Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Как называется вид деятельности, когда человек старается повторить ту деятельность, при которой была удовлетворена потребность?
1. результативность;
2. закон удовлетворения потребности;
3. закон повторения;
4. закон удовлетворения;
5. закон результата.
Вопрос 2. Как называются критерии оценки действий, предметов, идей, мнений?
1. интересы;
2. ценности;
3. мотивы;
4. мерки;
5. оценки.
Вопрос 3. Что из себя представляют критерии?
1. это измерение ценностей;
2. это данные для измерения действий;
3. это рычаги для активизации деятельности;
4. это мерки, по которым производится оценка объекта;
5. это мнение о каком-либо действии.
Вопрос 4. Какое понятие используется для обозначения причин и глубоких стимулов экономической деятельности и экономического поведения людей?
1. социальные ценности;
2. экономические ценности;
3. социальные интересы;
4. экономические интересы;
5. ценностные ориентации.
Вопрос 5. Что такое “внешнее вознаграждение”?
1. которое дает сама работа;
2. которое дается региональными органами власти;
3. которое вы просите у руководителя;
4. которое вам назначает первичный коллектив, где вы трудитесь;
5. которое дается вам организацией.

Задание 7.
Изучить главу 1.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Как называется стремление работника удовлетворить свои потребности посредством трудовой активности?
1. трудовая активность;
2. мотивированная деятельность;
3. мотив труда;
4. мотивация труда;
5. трудовое поведение.
Вопрос 2. Кто определяет форму и меру действий работника в мотивированной деятельности?
1. сам работник;
2. руководитель предприятия;
3. непосредственный начальник;
4. коллектив;
5. профсоюзный комитет.
Вопрос 3. Как называется понятие, когда речь идет о работнике, стремящемся получить благо посредством трудовой деятельности?
1. стимул труда;
2. мотив труда;
3. труженик;
4. потребность в труде;
5. трудовой интерес.
Вопрос 4. Назовите цель трудового стимулирования:
1. побудить человека выходить на работу;
2. побудить человека работать;
3. побудить человека хорошо работать ;
4. побудить человека работать лучше, чем предусмотрено трудовым соглашением;
5. побудить человека работать с полной отдачей.
Вопрос 5. Чем характеризуется трудовое соглашение в России в переходный период к рыночном отношениям?
1. падением имиджа труда;
2. трудовой пассивностью;
3. отчуждением труда;
4. снижением интереса к повышению квалификации;
5. всеми факторами, перечисленными в п.п.1-4.

Задание 8.
Изучить главу 2.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Исходя из концепции политики «кнута и пряника» назовите внутренние побуждения работников к труду:
1. выживание;
2. личная преданность;
3. страх наказания;
4. боязнь потерять работу;
5. все побуждения, названные в п.п.1-4.
Вопрос 2. Согласно какой теории рабочий реагирует только на материальные стимулы?
1. политика «кнута и пряника»;
2. школа научного управления Тейлора;
3. теория потребностей Макклелланда;
4. теория ожиданий;
5. концепция “человеческих отношений”.
Вопрос 3. Какие теории основываются на решающей роли потребностей в побуждении людей к действию?
1. содержательные;
2. “человеческих отношений”;
3. процессуальные;
4. ожиданий;
5. справедливости.
Вопрос 4. К какому уровню потребностей, по теории Маслоу, относятся потребности физиологические и безопасности?
1. к высшему;
2. к среднему;
3. к первичному;
4. к низшему;
5. к вторичному.
Вопрос 5. К какому уровню потребностей, по теории Маслоу, относятся потребности принадлежности и причастности?
1. к высшему;
2. к среднему;
3. к первичному;
4. к низшему;
5. к вторичности.

Задание 9.
Изучить главу 2.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Назовите важнейшую потребность по теории МакКлелланда:
1. связи;
2. признания;
3. рост;
4. безопасность;
5. власть.
Вопрос 2. Как называются, по теории Герцбергера, факторы, связанные с окружающей средой, в которой осуществляется работа?
1. внешние;
2. мотивации;
3. гигиенические;
4. производительности труда;
5. социальные.
Вопрос 3. Что такое, по теории Врума, “оценка личностью вероятности совершения определенного события”?
1. предсказывание;
2. ожидание;
3. предвидение;
4. прогноз;
5. все перечисленные в п.п.1-4 синонимы и означают одно и то же.
Вопрос 4. Что означает в теории мотивации понятие “валентность”?
1. это вознаграждение работника;
2. это ценность поощрения или вознаграждения;
3. это удовлетворение потребности;
4. это наказание работника;
5. это неудовлетворенность своим положением.
Вопрос 5. Как называется концепция, по которой человек соотносит свое вознаграждение с вознаграждением других людей?
1. теория ожиданий;
2. теория несправедливого вознаграждения;
3. теория равенства;
4. теория справедливости;
5. теория социального неравенства.

Задание 10.
Изучить главу 2.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какой должна быть позиция руководства по отношению к работнику по теории “Х” Макгрегора?
1. мягкая, с допущением полной свободы и самостоятельности работника;
2. согласительная с любым поведением работника;
3. твердая и непреклонная со строгим контролем;
4. диктаторская и принудительная;
5. жесткая, с обязательным применением наказательных методов.
Вопрос 2. Какому фактору уделяют внимание теория “У” Макгрегора?
1. взаимоотношению людей;
2. созданию среды, благоприятствующей выполнению целей организации;
3. предоставлению возможностей для проявления инициативы работников;
4. предоставлению условий для проявления самостоятельности;
5. всем факторам, перечисленным в п.п.1-4.
Вопрос 3. Что такое “управление по конечной цели”?
1. это правильное управление для выполнения цели организации;
2. это самоконтроль и самоуправление;
3. это контроль за поведением людей;
4. это работа людей под влиянием страха;
5. это работа за материальное вознаграждение.
Вопрос 4. В чем смысл теории “Z” Оучи?
1. каждый работник работает под строгим контролем;
2. каждый работник имеет свою цель;
3. каждый работник работает самостоятельно;
4. каждый работник имеет свободу и работает без надзора;
5. каждый работник работает за материальное вознаграждение.
Вопрос 5. В чем сущность теории постановки целей?
1. поведение человека предопределяется теми целями, которые поставила организация;
2. цель человека подчинена целям организации;
3. поведение человека предопределяется целями общества;
4. цели организации и работника должны совпадать;
5. поведение человека предопределяется теми целями, которые он ставит перед собой.

Задание 11.
Изучить главу 2. Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Как называется теория, по которой работник или повторяет свое поведение (при положительном результате) или избегает повтора (при отрицательном результате)?
1. дублирование;
2. напоминания;
3. повторения;
4. усиления;
5. отражения;
Вопрос 2. В чем сущность теории партисипативного управления?
1. человек проводит в организации линию какой-либо партии или движения;
2. человек принимает активное участие в общественной деятельности;
3. работник активно принимает участие во внутриорганизационной деятельности предприятия;
4. человек принимает активное участие в работе общественных организаций;
5. человек вне организации занимается политической деятельностью.
Вопрос 3. Какому стимулированию, по теории Выготского, необходимо уделять больше внимания?
1. материальному;
2. нематериальному;
3. денежному;
4. духовному;
5. премиальному.
Вопрос 4. Назовите основную форму психологических функций, через которые удовлетворяются внешние потребности людей:
1. творческая трудовая деятельность;
2. умственная деятельность;
3. инициативная деятельность;
4. самостоятельная работа;
5. свободный труд.
Вопрос 5. В чем двойственный характер удовлетворения потребностей по концепции Выготского?
1. через материальное и моральное стимулирование;
2. через активную работу и с помощью поощрения начальника;
3. через творческую деятельность и посредством материального стимулирования;
4. через проявление инициативы и посредством морального стимулирования;
5. через деятельность работника и посредством контроля руководителя.

Задание 12.
Изучить главу 3. Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Назовите главную задачу управления человеческими ресурсами в организации:
1. цели организации;
2. развитие инициативы работников;
3. повышение материального благосостояния людей;
4. эффективное использование способностей сотрудников;
5. все названные в п.п.1-4 задачи являются главными.
Вопрос 2. Какой субъект управления является главным для мотивации управления?
1. коллектив предприятия;
2. первичный коллектив;
3. группа;
4. работник;
5. менеджер.
Вопрос 3. Какую роль играет мотивация в системе управления человеческими ресурсами предприятия?
1. является его принципом;
2. является его функцией;
3. является его методом;
4. является его формой;
5. является его типом.
Вопрос 4. Когда мы говорили о разработке системы мотивации эффективной деятельности, то как мы это связываем с управлением персоналом?
1. она является одним из видов деятельности управления персоналом;
2. она является основным видом управления персоналом;
3. она является второстепенным видом управления персоналом;
4. она повышает эффективность управления персоналом;
5. она повышает степень участия людей в управлении организацией.
Вопрос 5. Назовите факторы, оказывающие воздействие на людей в рамках организации:
1. иерархическая структура организации;
2. культура;
3. рынок;
4. все факторы, перечисленные в п.п.1-3;
5. самосознание.

Задание 13.
Изучить главу 3. Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Как принимается тривиальное решение?
1. спонтанно;
2. непродуманно;
3. в соответствии с программой;
4. коллективно;
5. единолично без согласования.
Вопрос 2. Как называется подход к принятию решения, когда руководитель из множества возможных решений выбирает наиболее правильное?
1. селективный;
2 отборочный;
3. единоличный;
4. коллегиальный;
5. персональный.
Вопрос 3. Назовите важнейшие требования, предъявляемые к управленческому решению:
1. объективность и оперативность;
2. научная обоснованность и компетентность;
3. полномочность и директивность;
4. ясность и лаконичность;
5. экономичность и эффективность.
Вопрос 4. Что происходит, когда руководитель игнорирует работника как личность?
1. подрывает интерес сотрудника к работе;
2. появляется неприязнь к руководителю;
3. сотрудник увольняется;
4. вызывает раздражение работника;
5. наступает разочарование сотрудника.
Вопрос 5. К какой мотивации относится осознание работником важности и ответственности выполняемой работы?
1. к первичной;
2. к вторичной
3. к положительной;
4. к отрицательной;
5. к психологической.

Задание 14.
Изучить главу 3. Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какая мера поможет оперативнее познакомить “новичка” с порядками в организации, производственной ситуацией, сослуживцами и, наконец, адаптироваться в коллективе?
1. информация кадровой службы при приеме на работу;
2. информация непосредственного начальника;
3. ознакомление с условиями на рабочем месте;
4. предоставление разных документов, инструкций, положений;
5. прикрепить опытного работника.
Вопрос 2. Что необходимо с самого начала сделать, чтобы обеспечить в дальнейшем работнику возможность карьеры?
1. пообещать ему в дальнейшем повышение по службе (работе);
2. рассказать ему о возможности служебного продвижения;
3. привести примеры служебного продвижения работников в данной организации;
4. дать ему полное представление о возможности продвижения по должностной и квалифицированной линии;
5. прикрепить работника, который расскажет о своем продвижении за время работы в этом коллективе.
Вопрос 3. Как мы называли такую предпосылку обеспечения положительной мотивации, при которой труд оценивается в полном соответствии с квалификацией, усилиями работника и трудовым законодательством?
1. справедливость распределения фонда заработной платы;
2. правильная оплата труда;
3. нормальная трудовая компенсация;
4. распределение по труду;
5. стимулирование труда.
Вопрос 4. Как помочь работнику осознать значимость выполняемой работы?
1. стимулировать его;
2. обеспечивать информацию о результатах труда;
3. повысить заработную плату;
4. повысить в должности;
5. объявить благодарность.
Вопрос 5. Какой предпосылке положительной мотивации способствует такая мера, как ознакомление членов коллектива с планами развития фирмы?
1. повышение активности в труде;
2. улучшение морально-психологического климата в коллективе;
3. упрочение уверенности в себе и в своей организации;
4. участие членов коллектива в управлении фирмой;
5. повышение производительности труда.

Задание 15.
Изучить главу 3. Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Назовите стартовую точку мотивационного процесса:
1. появление потребности в чем-то;
2. наличие неудовлетворенности в чем-то;
3. появление нового мотива деятельности;
4. удовлетворение прежней потребности;
5. желание иметь что-либо.
Вопрос 2. От чего зависит успех мотивации?
1. от правильного стимулирования;
2. от своевременного стимулирования;
3. от информирования работников о результатах труда;
4. от эффективного управления;
5. от опыта и ожиданий.
Вопрос 3. Что является основным мотиватором поведения?
1. неудовлетворенность;
2. удовлетворенная потребность;
3. доминирующая потребность;
4. мотив;
5. трудовой стимул.
Вопрос 4. Определите правило удовлетворения людей:
1. хорошо работайте;
2. правильно управляйте организацией и коллективом;
3. информируйте людей о результатах труда;
4. усиливайте положительное и минимизируйте отрицательное;
5. подходят все перечисленные правила.
Вопрос 5. К чему ведет повышение мотивации?
1. к выполнению цели и задач организации;
2. к удовлетворенности работника своим трудом;
3. к росту качества и эффективности исполнения желаемого;
4. к повышению материального положения работников;
5. к повышению активности работников.

Задание 16.
Изучить главу 3. Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Назовите наиболее важные мотивационные факторы:
1. первичные;
2. вторичные;
3. внутренние;
4. внешние;
5. физиологические.
Вопрос 2. При каком условии мотивируют поощрения?
1. когда этому придают широкую гласность;
2. когда они даются за конкретную работу;
3. когда они даются за перевыполнение задания;
4. когда они заслужены и человек это осознает;
5. мотивируют все условия, перечисленные в п.п.1-4.
Вопрос 3. Основной фактор повышения продуктивности труда – это:
1. материальное стимулирование;
2. научно-технический прогресс;
3. моральное стимулирование;
4. эффективное управление;
5. высокое самосознание работников.
Вопрос 4. От чего зависит степень конкурентоспособности фирмы?
1. от инициативы и творческой активности сотрудников;
2. от умения руководства;
3. от эффективности работы коллектива;
4. от качества производимой продукции;
5. от всех факторов, приведенных в п.п.1-4.
Вопрос 5. Как называется труд, выполняемый по заданной технологии, инструкции, схеме?
1. заданный;
2. спланированный;
3. контролируемый;
4. обязательный;
5. регламентируемый.

Задание 17.
Изучить главу 3. Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Как называется труд, направленный на создание новых духовных или материальных благ?
1. новаторский;
2. инновационный;
3. эффективный;
4. инициативный;
5. передовой.
Вопрос 2. Как определяется эффективность мотивации?
1. уровнем повышения жизненного уровня работников;
2. уровнем эффективности труда;
3. уровнем активности работников;
4. уровнем достижения с ее помощью экономических и социальных целей организации;
5. уровнем конкурентоспособности организации.
Вопрос 3. В каком виде достигается социальная цель предприятия?
1. в виде улучшения благосостояния работников;
2. в виде повышения заработной платы;
3. в виде реализации ожиданий, потребностей, интересов работников;
4. в виде повышения трудовой активности;
5. в виде появления новых потребностей.
Вопрос 4. Назовите обобщающий индикатор, с помощью которого можно было бы представить и оценить потребности сотрудников:
1. уровень выполнения трудового задания;
2. качество выполненной работы;
3. насколько удовлетворена предыдущая потребность;
4. уровень удовлетворения работой;
5. реальность выполнения потребностей.
Вопрос 5. Как называется уровень результативности труда, при котором трудовые усилия обеспечивают превышение уровня выполнения обычной нормы?
1. приемлемый;
2. достигаемый;
3. результативный;
4. необходимый;
5. стимулируемый.

Задание 18.
Изучить главу 3. Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Как называется подход к оценке работы людей, при котором господствует упрощенная процедура оценки, отсутствие обучения оценщиков и оценивающих правилам конструктивной обратной связи?
1. демократический;
2. гуманистический;
3. диктаторский;
4. технократический;
5. упрощенный.
Вопрос 2. Назовите основную цель оценки деятельности работника:
1. правильный подбор и расстановка кадров;
2. оплата труда и стимулирование деятельности;
3. применение санкций к нерадивым работникам;
4. переподготовка кадров и повышение их квалификации;
5. все цели, перечисленные в п.п.1-4, верны.
Вопрос 3. Назовите цель оценки труда работника:
1. улучшение исполнительской дисциплины;
2. определение вознаграждения за проделанную работу;
3. организация трудовой карьеры работника;
4. все цели, перечисленные в п.п.1-3, верны;
5. повышение заработной платы.
Вопрос 4. При оценке каких категорий работников оценка результатов труда осуществляется через управление целями?
1. рабочих;
2. служащих;
3. инженерно-технических работников;
4. вспомогательного персонала;
5. руководителей.
Вопрос 5. Что такое оценка деятельности работника методом принудительного выбора?
1. когда за ним установлен жесткий контроль;
2. когда все процессы труда жестко регламентированы;
3. когда его обязывают ответить на вопросы относительно выполнения работы;
4. когда минута за минутой фиксируют рабочий процесс сотрудника;
5. когда к работнику прикрепляют контролера.

Задание 19.
Изучить главу 3. Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Как называется оценка по основным профессиональным параметрам деятельности, которая осуществляется на основе длительного периода изучения, длительного периода трудовой деятельности сотрудника?
1. комплексная;
2. пролонгированная;
3. локальная;
4. длительная;
5. экспрессивная.
Вопрос 2. Как называется метод оценки управленческих работников, характеризующий качества работников без количественного выражения?
1. система произвольных и письменных характеристик;
2. тестирование;
3. метод суммируемых оценок;
4. система классификации по порядку;
5. система заданной группировки работников.
Вопрос 3. Как называется метод оценки управленческих кадров, в основу которого положен как описательный принцип, так и количественные измерители?
1. метод парных сравнений работников;
2. метод систематических наблюдений;
3. оценка выполнения;
4. система заданной группировки работников;
5. метод эталона.
Вопрос 4. Как называется группа методов оценки управленческих кадров, в результате применения которых можно получить числовую оценку уровня деловых качеств работника?
1. качественные методы;
2. комбинированные методы;
3. вспомогательные методы;
4. промежуточные методы;
5. количественные методы.
Вопрос 5. Как называется метод оценки работников, позволяющий на основании четких критериев определять наилучших работников и сравнивать с ними всех остальных работников?
1. управления с помощью цели;
2. эталона;
3. оценка выполнения;
4. рангового порядка;
5. анамнестический.

Задание 20.
Изучить главу 3. Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Как называется метод оценки, суть которого состоит в сравнении фактических качеств работников с набором качеств, требуемых по занимаемой ими должностям?
1. система заданной группировки работников;
2. парных сравнений;
3. система классификации по порядку;
4. оценка выполнения;
5. матричный.
Вопрос 2. Как называется метод оценки, заключающийся в округлении частоты проявления у работников тех или иных качеств и присвоении определенных бальных оценок за тот или иной уровень частоты?
1. заданной бальной оценки;
2. свободной бальной оценки;
3. суммируемых оценок;
4. оценка выполнения;
5. система классификации по порядку.
Вопрос 3. Как называется метод оценки, при котором оценщики (эксперты), исходя из определенных критериев, располагают оцениваемых работников в ряд от самого лучшего до самого худшего?
1.присвоение очков;
2. тестирования;
3. парных сравнений
4. рангового порядка;
5. система графического профиля.
Вопрос 4. Как называется метод, заключающийся в присвоении заранее обусловленного количества очков за каждое достижение работника с последующим определением его общего делового уровня?
1. свободной бальной оценки;
2. заданной бальной оценки;
3. система графического профиля;
4. коэффициентная оценка;
5. оценка выполнения.
Вопрос 5. Как называется метод оценки, заключающийся в анализе работником своих действий в конкретных жизненных ситуациях и оценке себя по результатам этого анализа?
1. критических событий;
2. обобщения независимых характеристик;
3. биографический;
4. анамнестический метод;
5. парных сравнений.

Задание 21.
Изучить главу 3. Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Что такое аттестация кадров?
1. проверка на умение работать;
2. проверка личностных качеств работника;
3. проверка квалификации и деловых качеств работника;
4. выявление мнения коллектива о работника;
5. выявление мнения руководителя о работнике.
Вопрос 2. Назовите самый важный компонент аттестации работника:
1. извещение об аттестации;
2. аттестационная процедура;
3. письменная характеристика;
4. решение аттестационной комиссии;
5. все названные в п.п.1-4 компоненты являются важными.
Вопрос 3. Как называется индивидуально осознанная позиция, поведение, связанные с трудовым опытом и деятельностью на протяжении рабочей жизни человека?
1. трудовой стаж;
2. карьера;
3. трудовой путь;
4. иерархия;
5. оценка труда.
Вопрос 4. Какой вид карьеры характеризуется тем, что работник в процессе своей трудовой деятельности в разных организациях проходит различные стадии развития от обучения до ухода на пенсию?
1. трудовая;
2. индивидуальная;
3. динамическая;
4. профессиональная;
5. поэтапная.
Вопрос 5. Какой вид карьеры охватывает последовательную смену стадий развития работника в рамках одной организации?
1. внутриорганизационная;
2. трудовая;
3. постоянная;
4. динамическая;
5. фирменная.

Задание 22.
Изучить главу 4.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Как называется та степень, до которой члены организации могут удовлетворять свои личные потребности через посредство их работы в этой организации?
1. предел удовлетворения потребностей;
2. граница удовлетворения потребностей;
3. степень удовлетворения потребностей;
4. качество трудовой жизни;
5. жизненный уровень.
Вопрос 2. Что является главным для повышения качества трудовой жизни?
1. удовлетворение потребностей;
2. совершенствование организации труда;
3. улучшение условий труда;
4. материальное вознаграждение;
5. стимулирование труда.
Вопрос 3. Как называется количество различных операций, выполняемых работников и частота их повторения?
1. рабочий процесс;
2. процесс труда;
3. объем работы;
4. периодичность работы;
5. трудовые задания.
Вопрос 4. Что такое содержательность работ?
1. степень того влияния, которое работник может оказать на саму работу и рабочую среду;
2. степень качества выполнения работы;
3. количество произведенной продукции;
4. степень воздействия окружающей среды на работника;
5. степень воздействия руководителя на работника.
Вопрос 5. Что такое “воспринимаемая значимость”?
1. степень оценки работника в организации;
2. степень психологического состояния человека, когда он считает свой труд важным, ценным и стоящим;
3. степень оценки деятельности работника руководством;
4. степень оценки деятельности работника коллективом;
5. степень самооценки работником своего труда.

Задание 23.
Изучить главу 4.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Как называется степень психологического состояния человека, когда он понимает эффективность своего труда?
1. моральное удовлетворение;
2. значимость труда;
3. трудовая самооценка;
4. знания результатов;
5. удовлетворенная потребность.
Вопрос 2. В каком случае происходит развитие осознания реальных результатов своего труда?
1. когда работник получает зарплату;
2. когда работник получает ответную информацию;
3. когда работник получает премию;
4. когда работник получает благодарность;
5. когда работник получает любое материальное или моральное вознаграждение.
Вопрос 3. Какая группа людей положительно реагируют на обогащение содержания труда?
1. с сильным стремлением к росту, достижениям, самоуважению;
2. стремящихся больше заработать;
3. стремящихся получить благословение начальства;
4. стремящихся сделать карьеру;
5. стремящихся закрепиться на предприятии.
Вопрос 4. При каком условии будет действовать материальное вознаграждение по мнению японских ученых?
1. когда оно будет регулярным;
2. когда оно будет постоянно одинаковым;
3. когда оно будет гласным;
4. когда оно будет постоянно увеличиваться;
5. когда оно будет осознаваться работниками.
Вопрос 5. Что находится на первом месте в иерархии ценностных ориентаций японского народа?
1. семья;
2. отдых;
3. труд;
4. здоровье;
5. все ценности, перечисленные в п.п.1-4 являются ведущими.

Задание 24.
Вопрос 1. В чем коренное отличие мотивов и стимулов в Японии от других стран?
1. резко отличаются материальные стимулы;
2. больше внимания уделяется моральному стимулированию;
3. совершенно разные стимулы у молодежи;
4. меньше безработицы, чем в других странах;
5. действует система “пожизненного найма” работников.
Вопрос 2. Какое основное чувство рождает у японских работников пожизненная система занятости?
1. радости;
2. независимости;
3. уверенности;
4. удовлетворенности;
5. все перечисленные в п.п.1-4 чувства.
Вопрос 3. Как влияет система “пожизненного найма” на заработную плату работников?
1. ее размер зависит от опыта работы;
2. ее размер ставится в прямую зависимость от продолжительности непрерывного стажа;
3. ее размер зависит от квалификации работника;
4. ее размер зависит от усердия в работе;
5. ее размер зависит от эффективности труда.
Вопрос 4. Чему соответствует размер базисной ставки заработной платы работника в Японии?
1. уровню бедности;
2. уровню жизни среднего работника;
3. прожиточному минимуму;
4. “потребительской корзине”;
5. пожеланию работника.
Вопрос 5. От чего зависит в первую очередь должностное продвижение на японских предприятиях?
1. от образования;
2. от квалификации;
3. от трудовых успехов;
4. от возраста и стажа;
5. от качества и эффективности труда.

Задача 2.
В цехе находится 4 источника шума, создающие на рабочем месте интенсивность 60 дБ каждый. Чему равен уровень шума в цехе, если все три источника работают одновременно? (Внешними шумами пренебречь).
Задача 3.
Включено два одинаковых источника шума. При этом уровень шума в помещении составляет 0 дБ. Чему будет равен уровень шума, если выключить один из источников, и какова будет интенсивность шума (внешними шумами пренебречь)?
Задача 4.
Определить методом коэффициента использования светового потока необходимое число светильников, если необходимо обеспечить Е = 150 лк. Исходные данные: в помещении площадью 200 м2 установлено два продольных ряда светильников типа ЛСП 13-2x40 (тип КСС - Л) с лампами ЛБ40; принять in=0,8; Кз=1,5, z=l,15; рп=0,5; рс=0,5; рр=0,3. Недостающие данные определите по таблицам 1,2.
Задача 5.
Определить методом коэффициента использования светового потока необходимое число светильников типа ЛВП06 (КСС типа Д-1) с лампами ЛБ65. Принять площадь помещения S = 150 м2 in = 0,8; Кз = 1,5, z = l,15; рп = 0,7; рс = 0,3; рр = 0,1, Е = 200 лк. (Для определения недостающих данных воспользуйтесь таблицами 1.2, см. задание 2).
Задача 6.
В сети типа IT (Uл = 380 В) произошло замыкание двух различных фаз на два раздельно заземлённых корпуса. Заземлитель первого корпуса имеет полусферическую форму с радиусом r = 0.2 м и расположен на поверхности земли. Человек одной ногой стоит на этом заземлителе. Расстояние до второго заземлителя более 30 м. Определить напряжение шага Uш и ток Ih, протекающий через человека, если сеть короткая, шаг человека .
Задача 7.
Требуется определить концентрацию смеси и избыточное давление и сделать вывод о характеристике разрушения для следующей аварийной ситуации. На закрытой площадке химического комбината произошла утечка ацетилена из ёмкости. При соприкосновении с горячим источником произошёл взрыв образовавшейся газовоздушной смеси.
Исходные данные:
1) масса вытекшего из ёмкости ацетилен m=1000 кг;
2) размеры площадки: высота 10 м, ширина 50 м, длина 100 м;
3) Vсв – условно равен 80% от геометрического объёма помещения м³;
4) начальное давление в помещении P0 = 101 кПа;
5) плотность воздуха до взрыва рв = 1,293 кг/м³;
6) теплоёмкость воздуха Ср = 1.0110³ Дж/(кгК);
7) начальная температура Т0 = 290К;
8) коэффициент участия горючего газа во взрыве z=0,3;
9) нижнее и верхнее предельные концентрации НКПВ=16,5 г/м³, ВКПВ=885,6 г/м³;
10) теплота сгорания ацетилена Qт = 49105 (Дж/кг).
Задача 8.
В результате аварии на АЭС с разрушением реактора ВВЭР-440 произошло РЗМ. На промышленном объекте уровень радиации, измеренный через 10 часов после аварии составил 7 Гр/ч. Определить местоположение объекта на РЗМ. Необходимые данные взять из таблиц 8.1, 8.2 учебного пособия.
Задача 9.
Дано: В результате аварии на АЭС без разрушения реактора ВВЭР-440 произошло РЗМ. На промышленном объекте уровень радиации, измеренный через 0.5 часа после аварии составил 2 ГР/ч. Определить местоположение объекта на РЗМ. Необходимые данные взять из таблиц 8.1, 8.2 учебного пособия.
Задача 10.
Спрогнозировать зоны разрушения ударной волной при возможном наземном взрыве емкости, в которой находится этиловый спирт, и оценить степень поражения незащищённых людей, а так же характер возможных разрушений на производственно-промышленных объектах, попавших в зону взрыва.
Исходные данные:
1) масса этилового спирта m = 1.3 т.
2) расстояние от центра взрыва до объекта - 600 м.

2. Вычислить максимальные и минимальные касательные напряжения и указать площадки сдвига, на которые они действуют.
3.Определить нормальные и касательные напряжения на площадках, повернутых относительно заданных площадок на угол α и показать их на чертеже.
Определить полные напряжения , действующие на этих площадках и относительную деформацию по направлению σα.
4. Определить расчетные напряжения с использованием следующих гипотез прочности :
1-я гипотеза наибольших нормальных напряжений
2-я гипотеза наибольших относительных удлинений
3-я гипотеза наибольших касательных напряжений
4-я энергетическая гипотеза , сравнить их между собой
5. Определить относительные деформации в направлении главных напряжений (главные деформации)
Дано: x = 20 МПа; y = 80 МПа; Х = 50 МПа; Е = 2,06 •105 МПа; ν = 0,28; α = 600

xxx) Whom will the person-in-charge of bunkering operations have to talk to?
yyy) What does the phrase “introduce oneself” mean?
zzz) By what means are bunkers brought to a ship?
aaaa) For what purpose and how are fuel samples taken?
bbbb) How long are they retained on board?
cccc) Why is it necessary to take flowmeter readings, or sounding, on the bunkering facility?
dddd) Does the fuel temperature effect the specific gravity of such fuel?
eeee) When are correction tables used?
ffff) What sort of signals and instruction does the engineer-in-charge give to the fuelling barge attendants?
gggg) What data are shown on the bunker receipts or invoices?
hhhh) Who checks, signs, and seals the bunker receipts?
iiii) What must the chief engineer do in case of abnormal discrepancy between his figures and the figures shown on the deliverer’s invoice?
Ordering Bunkers and Taking Them on
As soon as possible after a fuelling port has been designated the ship’s agent must be notified of that. The information transmitted to the agent must include the following items: (1) the name of the ship; (2) the estimated time of her arrival to the fuelling port (ETA); (3) the quantity and grade of fuel oil required; (4)the amount of cargo, if any, which will be handled during the port call.
Two days before the scheduled arrival, the ship sends to the agent a confirmation radiogram giving the time of arrival and the exact number of metric tons of ordered fuel.
The engineer-in-charge of bunkering operations should have the required skills of talking in English with the deliverers (suppliers) at all stages of fuel transfer.
He should know what to say and how to say it when a fuel barge has come alongside his vessel; how to welcome guests, treat them, introduce himself; what to say when accompanying visitors about the ship or discussing the fuel specification items.
The engineer-in-charge should know how to talk business when taking soundings or flowmeter readings at the bunkering facilities, as well as procedure of taking fuel samples.
Fuel supplied by the deliverers must be suitable to the ship’s engines. Therefore, the personnel-in-charge must take samples throughout the period of fuel transfer. Each sample is to be labelled with the date and any other necessary data. The samples must be retained on board until the oil fr om which they were taken is completely consumed.
The ship’s engineer assigned the responsibility of taking bunkers on in a foreign fuelling port should have the required English language fluency in order to do his job effectively when taking fuel oil temperature from the delivering facility tanks, giving instructions and signals to the English-speaking attendants as regards the delivery rate or pressure, starting, slowing down, or stopping the delivery pumps, eliminating leakage or any other troubles, reporting spillage, if any. .
Task 2. Match each item in Column A, with appropriate item from Column B.
Example: 1-g
Task 3. Put these words in he right order to form a question.
52. the notified when ship’s is agent?
53. he what notified is about?
54. radiogram a is to when the confirmation sent agent?
55. the speak should fluent engineer English?
56. must in what the charge skills engineer have?
57. are fuel taken why samples?
58. to receipt who sign is bunker a?
Task 4. Complete the text with the correct form of the verb from the box. Some of the verbs are in the passive. Not all the verbs are used.
The main difference between crosshead and trunk-piston type engines_ the manner in which the transverse thrust from the piston and connecting-rod _ up and the nature of the upper part of the connecting-rod. Crosshead engines_ a piston-rod and trunk-piston engines _ not.
The working parts of a crosshead engine_ a piston head and rod, connected together. The crosshead block, pins and slippers _ an assembly which is _ to the lower part of the piston-rod. The slippers_ up and down with the crosshead assembly in the engine guide. The cross-head assembly _ to the crankshaft through the crosshead bearings (top-end bearings)and the connecting rod bearings (big or bottom-end bearings). When the crank_ away from the top and bottom-dead-centre position the connecting rod_ at an angle to the line of piston stroke and consequently, there_ angularity.
Task 5. Make these sentences passive.
59. The ship sends to the agent a confirmation radiogram.
60. The personnel in charge must take samples throughout the period of fuel transfer.
61. He labels each sample with the necessary data.
62. The engineer-in-charge gives instructions and signals to the attendants.
63. He must draw up the bunker receipts.
64. The chief engineer should obtain the fuel specification before taking bunkers.
65. The chief engineer has to correct the discrepancy.
66. He shall make a full report of the circumstances.
Task 6. Make a list of actions performed (before taking bankers) by:
captain / chief engineer;
person- in –charge of bunkering operations.
Task 7. Make a list of actions performed by engine- room personnel while bunkering operations and after them.
Task 8. What skills must the engineer in- charge of bunkering operations have?
Task 9. Try to list possible troubles which may occur, the methods of their avoiding and remedy. (when taking bunkers).
Task 10. Write a brief description of Diesel Engine Cooling. Your description should consist of some paragraphs and answer these questions:
Why is it necessary to cool the cylinder heads or covers, cylinder liners and pistons?
What is used as the cooling medium?
Task 11. Translate the following text
Maintenance schedule of marine diesel engine
Engine builders supply detailed instructions on the operation and maintenance of the machinery so that regular maintenance work can be carried out and breakdowns can be kept to a minimum. These instruction manuals are usually kept by the Chief Engineer, but they are made available to all members of the engine-room staff. The intervals at which an engine and its parts must be inspected will vary from make to make and will depend on the use the engine has been put to, and therefore the brief outline which follows is meant only as a general guide.
At frequent intervals, fuel pumps should be examined and adjusted if necessary. When the engine is running, this will by shown by comparing engine indicator cards and by exhaust temperature. Pistons should also be examined frequently for cracks.
At intervals of six weeks, the fuel valves should be taken out and carefully inspected. Atomizers and filters can be washed with clean diesel fuel oil. Cleaning rags must not be used because they leave behind small pieces of fluff, which may block up holes. Valve seats should also be tested and if they are pitted or scratched, the surface should be reground.
If possible, the upper piston rings should be examined at intervals of one month during the first six months’ service. After that inspection periods can be extended so long as their condition continues to be satisfactory.
At intervals of six months the upper pistons, if cooled, must be inspected for deposits of carbon in cooling spaces and cooling pipes. When new piston rings are fitted, care must be taken to ensure there is sufficient clearance to allow for the expansion of the rings. Exhaust valves and manifold must also be examined and excessive carbon deposits removed. All carbon deposits should also be removed from cylinder ports. Cylinder liners must be examined externally for deposits of scale. If these deposits cannot be removed by flushing with water, then the liner must be removed for cleaning. The liner should also be measured for wear and renewed, if the lim it for wear has been reached. The clearances of connecting –rod top and bottom ends should also be examined and adjusted if necessary. In addition, lubricating-oil sumps and tanks should be cleaned of sediment.
At intervals of one year the manocuvring gear must be examined for wear at the joints of levers and rods. The alignment of the crankshaft should be checked and any incorrect alignment corrected. The main bearing must be examined and readings taken for wear. The clearances of all crankshaft bearings must be maintained at the figure recommended by the makers. Finally, starting air piping and air bottles must be cleaned and the lubricating oil system thoroughly examined and cleared of deposits.
It must be emphasized that the above- mentioned parts are only some of the items which must be regularly maintained to ensure the efficient working of the machinery.

1. коэффициент покрытия
2. коэффициент ликвидности
3. коэффициент чистой прибыли (только на конец отчетного периода – пункт б)
4. коэффициент рентабельности активов
Задание 2
Охарактеризуйте экономический смысл понятия «финансовый рычаг», укажите его зависимость от доли долгосрочной задолженности предприятия в общем капитале. Определите финансовый рычаг и его эффект, при 8-кратном соотношении собственных и заемных средств, средней ставке в 30% по кредиту и уровню экономической рентабельности предприятия - 22%.
Задача 3
Предприятие по переработке металла имеет следующие финансовые показатели: доход от основной деятельности - 600 у. е., оборотный капитал - 650 у. е., нераспределенная прибыль- 900 у. е. объем продаж - 450 у. е., рыночная стоимость акций - 400 у. е., а общая сумма активов -3500 у. е. Используя формулу «Z-счета» определите вероятность банкротства данного предприятия.
Назовите возможные причины неплатежеспособности предприятия (не менее 7 пунктов).

Вопрос 3. Анализ возникновения и развития менеджмента в нашей стране.
Вопрос 4. Анализ функций управления.
Вопрос 5. Анализ основных методов управления.
Вопрос 6. Анализ и оценка способов мотивации.
Вопрос 7. Контрольные функции в системе менеджмента: их роль и значение.
Вопрос 8. Имидж менеджера.
Вопрос 9. Основные аспекты лидерства.
Вопрос 10. Конфликтность в менеджменте.
Вопрос 11. Роль и значение коммуникаций в управлении.
Вопрос 12. Решение – ключевое звено менеджмента.
Вопрос 13. Факторы внешней среды и их воздействие на деятельность организации.
Вопрос 14. Основные подходы и анализ факторов внешней среды.
Вопрос 15. Основные аспекты планирования в системе менеджмента.
Вопрос 16. Бизнес-планирование: назначение, структура и состав бизнес-плана.
Вопрос 17. Порядок разработки бизнес-плана.
Вопрос 18. Основные аспекты планирования деятельности организации.
Вопрос 19. Анализ метода сетевого планирования.
Вопрос 20. Анализ методов оперативного планирования: календарный план.
Список использованной литературы

4) правила;
5) ответственность.
Вопрос 2. Цена договора купли-продажи выражается в:
1) денежной форме;
2) предметной форме;
3) условных единицах;
4) регулируется законом;
5) натуральной форме.
Вопрос 3. Стороны договора купли-продажи:
1) граждане;
2) юридические лица;
3) организации;
4) граждане и юридические лица;
5) любые субъекты гражданского права.
Вопрос 4. Объектом купли-продажи не могут быть:
1) результаты интеллектуальной деятельности;
2) права на использование торговой марки;
3) имущественные права;
4) вещи, ограниченные в обороте;
5) недвижимое имущество.
Вопрос 5. При отсутствии в договоре условия о качестве продавец обязан:
1) передать покупателю некачественный товар;
2) передать покупателю качественный товар;
3) отказаться от исполнения договора;
4) передать товар, пригодный для целей его обычного использования;
5) передать товар имеющегося у него качества.
Задание 2.
Вопрос 1. Условие о передаче вещи, свободной от прав на нее третьих лиц, означает:
1) эти права утрачиваются при передаче вещи;
2) покупатель несет ответственность перед этими лицами;
3) продавец обязан уведомить покупателя о таких правах при их наличии;
4) третьи лица приобретают право собственности;
5) при его отсутствии в договоре он считается ничтожным.
Вопрос 2. Основной обязанностью покупателя является:
1) застраховать товар;
2) известить продавца о ненадлежащем исполнении договора;
3) оплатить доставку товара;
4) принять и оплатить товар;
5) проверить качество товара.
Вопрос 3. По договору розничной купли-продажи передаются:
1) личные неимущественные права;
2) недвижимое имущество;
3) вещи, используемые в предпринимательской деятельности;
4) вещи, предназначенные для использования, не связанного с предпринимательской деятельностью;
5) права требования.
Вопрос 4. Существенным условием договора розничной купли-продажи в соответствии с ГК РФ является:
1) срок;
2) количество товара;
3) цена;
4) качество товара;
5) ассортимент.
Вопрос 5. Нарушение имущественных прав покупателя в договоре розничной купли-продажи дает ему право:
1) требовать компенсации морального вреда;
2) зачесть размер убытков в сумму оплаты следующей поставки;
3) требовать возмещения ущерба только от продавца товара;
4) требовать возмещения ущерба только от изготовителя товара;
5) требовать возмещения неполученного дохода.
Задание 3.
Вопрос 1. Предметом договора поставки являются:
1) авторские права;
2) товары, используемые в хозяйственных целях;
3) недвижимое имущество;
4) деньги;
5) государственные ценные бумаги.
Вопрос 2. Договор поставки может быть заключен в устной форме:
1) между организацией и гражданином-потребителем;
2) между двумя гражданами-предпринимателями, если стоимость товаров не превышает 500 МРОТ;
3) между некоммерческими организациями;
4) между двумя гражданами-предпринимателями, если стоимость товаров не превышает 10 МРОТ;
5) договор поставки не может быть заключен в устной форме.
Вопрос 3. Товары по договору поставки передаются покупателю отдельными партиями, если:
1) договор заключен между покупателем и организацией-поставщиком;
2) оплата по договору поступает по частям;
3) организация-перевозчик ранее заключила с покупателем договор о доставке товара отдельными партиями;
4) условие о периодичности поставок включено в договор;
5) производство товара осуществляется отдельными партиями.
Вопрос 4. По договору поставки товар может быть досрочно поставлен:
1) при согласии организации-перевозчика;
2) не может быть ни при каких условиях;
3) при форс-мажорных обстоятельствах;
4) скоропортящийся товар;
5) при согласии покупателя.
Вопрос 5. По договору поставки покупатель обязан, если доставка осуществляется поставщиком:
1) поместить товар на склад получателя;
2) оплатить таможенные пошлины;
3) проверить количество и качество поставленного товара;
4) сообщить продавцу о некомплектности товара в срок 10 суток;
5) возместить убытки третьим лицам.
Задание 4.
Изучить главу 1 и соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Договор поставки для государственных нужд заключается на основании:
1) государственного заказа;
2) государственного плана;
3) государственного подряда;
4) государственного контракта;
5) государственного резерва.
Вопрос 2. Государственными заказчиками являются:
1) любые коммерческие организации;
2) только некоммерческие организации;
3) утвержденные Правительством РФ учреждения и организации;
4) производители сельхозпродукции;
5) утвержденные Правительствами субъектов РФ организации.
Вопрос 3. Договор поставки для государственных нужд заключается:
1) в нотариальной форме;
2) в форме, определяемой Правительством РФ;
3) в простой письменной форме;
4) в товарно-денежной форме;
5) в устной форме.
Вопрос 4. Существенным условием договора поставки для государственных нужд является:
1) ассортимент;
2) цвет;
3) вес;
4) срок;
5) форс-мажор.
Вопрос 5. Какое из следующих выражений является верным?
1) поставщик обязан осуществлять ремонт своей продукции;
2) производитель обязан уведомить государство о неурожае;
3) государственный заказчик может отказаться платить, если денег нет;
4) государственный заказчик обязан принять поставленный товар;
5) государственный заказчик обязан продать поставленный товар.
Задание 5.
Изучить главу 2 и соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Предметом договора дарения не может быть:
1) имущественное право;
2) работы или услуги;
3) имущественная обязанность;
4) недвижимое имущество;
5) денежные средства.
Вопрос 2. Договор дарения является:
1) односторонней сделкой;
2) разновидностью купли-продажи;
3) ничтожной сделкой;
4) безвозмездным договором;
5) разновидностью мены.
Вопрос 3. Дарение между коммерческими организациями допускается:
1) в отношении подарков небольшой стоимости;
2) в случае отсутствия у них денежных средств;
3) при условии государственной регистрации;
4) не допускается;
5) при условии встречного дарения.
Вопрос 4. Даритель вправе отказаться от передачи одаряемому предмета:
1) в случае неуплаты одаряемым стоимости предмета дарения;
2) в случае покушения одаряемого на его жизнь;
3) в случае банкротства одаряемого;
4) при условии возмещения одаряемому убытков;
5) ни при каком условии не может отказаться.
Вопрос 5. Требованием закона к форме договора ренты является:
1) устная форма;
2) простая письменная форма;
3) требования к форме в законе отсутствуют;
4) нотариальное удостоверение;
5) присутствие двух свидетелей.
Задание 6.
Изучить главу 2 и соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Переданный под выплату ренты объект недвижимости становится:
1) предметом аренды;
2) предметом залога;
3) предметом поручительства;
4) предметом спора;
5) предметом попечительства.
Вопрос 2. Получателями ренты по договору пожизненной ренты могут быть:
1) некоммерческие организации;
2) коммерческие организации;
3) государственные органы;
4) внебюджетные фонды;
5) граждане.
Вопрос 3. Права получателя ренты по договору пожизненной ренты
1) могут быть переданы в порядке наследования;
2) могут быть переданы в порядке уступки права требования;
3) могут быть переданы другим лицам с согласия плательщика ренты;
4) не могут быть переданы;
5) передаются с согласия органов опеки и попечительства.
Вопрос 4. В обеспечение пожизненного содержания с иждивением передаются:
1) денежные средства;
2) любое имущество;
3) только недвижимое имущество;
4) только имущественные права;
5) личные неимущественные права.
Вопрос 5. Обязанностью плательщика ренты по договору пожизненного содержания с иждивением являются:
1) периодические выплаты денежных сумм в пользу получателя ренты;
2) разовая выплата денежной суммы в пользу получателя ренты;
3) обеспечение получателя ренты жильем;
4) выплаты денежных сумм в пользу наследников получателя ренты;
5) обеспечение повседневных жизненных потребностей получателя ренты.
Задание 7.
Изучить главу 3 и соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. По договору аренды имущество передается:
1) в собственность;
2) в хозяйственное ведение;
3) в оперативное управление;
4) в пользование;
5) в пожизненное наследуемое владение.
Вопрос 2. При передаче имущества арендатору арендодатель
1) утрачивает все права на имущество;
2) утрачивает право требовать возврата переданного имущества;
3) приобретает право собственности на имущество арендатора;
4) приобретает право владения на имущество арендатора;
5) сохраняет право распоряжения переданным имуществом.
Вопрос 3. При передаче права собственности на переданное имущество арендатор:
1) сохраняет право собственности на это имущество в части аренды;
2) утрачивает право собственности на это имущество в части аренды;
3) сохраняет право аренды на это имущество;
4) утрачивает право аренды на это имущество;
5) обязан возвратить имущество арендодателю.
Вопрос 4. Предметом договора аренды могут быть:
1) денежные средства;
2) личные неимущественные права;
3) оружие;
4) электроэнергия;
5) обязательства по уплате налогов в бюджет.
Вопрос 5. Государственной регистрации при передаче в аренду недвижимого имущества подлежит:
1) договор аренды недвижимого имущества;
2) право аренды;
3) передача недвижимого имущества в аренду на срок более года;
4) право пользования арендованным имуществом арендодателя;
5) право пользования арендованным имуществом арендатора.
Задание 8.
Изучить главу 3 и соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Договор субаренды может быть заключен на срок, превышающий срок договора аренды, в случаях, когда:
1) договор аренды заключен между юридическими лицами;
2) договор аренды является безвозмездным;
3) ни в каком случае;
4) договор аренды заключен на срок более года;
5) предметом договора аренды является недвижимое имущество.
Вопрос 2. Договор аренды прекращается в случае:
1) смерти гражданина-арендатора;
2) смерти гражданина-арендодателя;
3) реорганизации юридического лица-стороны договора;
4) ликвидации юридического лица-стороны договора;
5) расторжения договора субаренды.
Вопрос 3. Арендодателем по договору проката не может быть:
1) гражданин';
2) хозяйственное общество с уставным капиталом менее 1 млн. рублей;
3) унитарное предприятие;
4) индивидуальный предприниматель;
5) полное товарищество.
Вопрос 4. По общему правилу эксплуатацию транспортного средства при фрахте с экипажем осуществляет:
1) арендодатель;
2) фрахтователь;
3) наниматель;
4) страхователь;
5) поднаниматель.
Вопрос 5. По общему правилу эксплуатацию транспортного средства без экипажа не должны осуществлять:
1) третьи лица;
2) фрахтователь;
3) арендодатель;
4) юридические лица;
5) индивидуальные предприниматели.
Задание 9.
Изучить главу 3. и соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. По общему правилу обязанность составления передаточного акта при возврате предприятия возлагается на:
1) арендатора;
2) арендодателя;
3) третьих лиц;
4) специально уполномоченные государственные органы;
5) специально уполномоченных юридических лиц.
Вопрос 2. По общему правилу, арендатор возмещает арендодателю при возврате арендованного предприятия:
1) расходы арендатора по текущему ремонту предприятия;
2) стоимость произведенных арендатором неотделимых улучшений;
3) стоимость произведенной предприятием продукции;
4) расходы на аренду оборудования у третьих лиц;
5) неполученные доходы от произведенной продукции.
Вопрос 3. По договору лизинга лизингодатель:
1) получает имущество в аренду для передачи лизингополучателю;
2) приобретает имущество в собственность для продажи лизингополучателю;
3) предоставляет лизингополучателю кредит на покупку имущества;
4) приобретает имущество для передачи в аренду лизингополучателю;
5) обязуется приобрести произведенную лизингополучателем продукцию.
Вопрос 4. Договор лизинга может быть заключен:
1) без указания срока;
2) на неопределенный срок;
3) на определенный срок;
4) на срок не более пяти лет;
5) на срок не менее пяти лет.
Вопрос 5. Риск случайной гибели имущества в договоре лизинга по общему правилу возлагается на:
1) лизингодателя;
2) лизингополучателя;
3) продавца;
4) концессионера;
5) комитента.
Задание 10.
Изучить главу 3 и соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Договор аренды зданий и сооружений считается незаключенным при отсутствии в нем условия:
1) о сумме арендной платы;
2) о стоимости арендованного имущества;
3) о целях использования имущества;
4) о страховании арендованного имущества;
5) о порядке расторжения договора.
Вопрос 2. По договору аренды здания и сооружения земельный участок должен быть передан арендатору:
1) в бессрочное пользование;
2) в постоянное пользование;
3) в собственность;
4) в пользование на срок договора аренды здания и сооружения;
5) в пользование на срок аренды земельного участка.
Вопрос 3. При отсутствии в договоре аренды здания условия о передаче арендатору земельного участка, на котором оно расположено
1) арендатору передается та часть земельного участка, которая обслуживает здание;
2) земельный участок не передается арендатору;
3) договор считается незаключенным;
4) договор подлежит расторжению;
5) арендатор вправе требовать возмещения причиненных убытков.
Вопрос 4. По договору аренды предприятие передается арендатору как:
1) совокупность оборудования;
2) земельный участок;
3) совокупность строительных материалов;
4) совокупность прав требования;
5) имущественный комплекс.
Вопрос 5. По долгам переданного в аренду предприятия, в случае, когда долги предприятия были переведены на арендатора без согласия кредитора, ответственность несет:
1) арендатор;
2) арендодатель;
3) арендатор субсидиарно с арендодателем;
4) арендодатель субсидиарно с арендатором;
5) арендатор и арендодатель субсидиарно.
Задание 11.
Изучить главу 4 и соответствующие статьи ГК РФ.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Предметом договора подряда является:
1) передача денежных средств;
2) передача промышленного оборудования;
3) выполнение работ;
4) найм работников;
5) оказание услуг.
Вопрос 2. Подрядчиком по договору подряда не может быть:
1) гражданин;
2) некоммерческая организация;
3) лицо, не имеющее лицензии;
4) производственный кооператив;
5) ограниченно дееспособное лицо.
Вопрос 3. Генеральным подрядчиком является:
1) заказчик, не принявший исполнение по договору;
2) плательщик по договору подряда;
3) подрядчик, использующий материалы заказчика;
4) подрядчик, привлекающий для исполнения третьих лиц;
5) заказчик, привлекающий для исполнения третьих лиц.
Вопрос 4. Ответственность за скрытые недостатки предмета договора подряда по общему правилу несет:
1) обнаружившая их сторона;
2) заказчик, если при приемке он не обнаружил их;
3) подрядчик, в том числе при отсутствии его вины;
4) подрядчик, если не докажет отсутствие своей вины;
5) заказчик в любом случае.
Вопрос 5. Информация об использовании предмета договора подряда по общему правилу передается заказчику:
1) если договором не установлено иное;
2) независимо от условия договора об этом;
3) при наличии договора о передаче информации;
4) с согласия подрядчика;
5) при согласии третьих лиц.
Задание 12.
Изучить главу 4 и соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. При случайной гибели предмета договора подряда до его передачи заказчику не по вине сторон подрядчик:
1) вправе требовать вознаграждения по договору;
2) не вправе требовать вознаграждения по договору;
3) вправе требовать возмещения неполученных доходов;
4) вправе требовать возмещения морального ущерба;
5) обязан возместить заказчику его стоимость.
Вопрос 2. Правом осуществлять контроль за выполнением договора подряда по общему правилу наделены:
1) подрядчик;
2) субподрядчик;
3) наладчик;
4) заказчик;
5) государственные органы;
Вопрос 3. Заказчиком по договору бытового подряда является:
1) индивидуальный предприниматель;
2) производственный кооператив;
3) некоммерческая организация;
4) орган опеки и попечительства;
5) гражданин-потребитель.
Вопрос 4. По договору строительного подряда обязанность обеспечить необходимые условия для выполнения договора по общему правилу возлагается на:
1) подрядчика;
2) генерального подрядчика;
3) продавца;
4) заказчика;
5) покупателя.
Вопрос 5. Субподрядчиками по системе генерального подряда в договоре строительного подряда по общему правилу являются:
1) владельцы строительных площадок;
2) строительные организации широкого профиля;
3) строители;
4) специализированные строительные организации;
5) бригады рабочих.
Задание 13.
Изучить главу 4 и соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Результатом договора на выполнение проектных работ является:
1) научное открытие;
2) литературное произведение;
3) объект недвижимости;
4) техническая документация;
5) техническое сооружение.
Вопрос 2. Предметом договора на выполнение изыскательских работ является:
1) технико-экономическое обоснование строительства;
2) строительство;
3) экспертиза экономической деятельности предприятия;
4) создание научного произведения;
5) эксперименты в области строительства.
Вопрос 3. Установленным законом требованием к подрядчику по договору на выполнение проектных и изыскательских работ является:
1) доля государства в уставном капитале более 20%;
2) специальная организационно-правовая форма;
3) наличие технического образования;
4) наличие специального оборудования;
5) лицензия.
Вопрос 4. Цена договора на выполнение проектных и изыскательских работ по общему правилу отражается:
1) в наряде;
2) в заказе;
3) в подряде;
4) в смете;
5) в счете.
Вопрос 5. Заказчик по договору на выполнение проектных и изыскательских работ обязан передать подрядчику:
1) указ;
2) наказ;
3) заказ;
4) приказ;
5) задание.
Задание 14.
Изучить главу 5 и соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. К транспортным обязательствам не относится:
1) транспортировка багажа частных лиц;
2) перевозка грузов;
3) транспортировка нефти;
4) транспортировка газа;
5) транспортировка электроэнергии.
Вопрос 2. Основными нормативными актами в сфере регулирования транспортных обязательств являются:
1) транспортные конституции;
2) транспортные кодексы;
3) ФЗ «О транспорте»;
4) ГК РФ;
5) указы Президента РФ.
Вопрос 3. Договор грузовой перевозки является публичным в случае:
1) перевозки большого количества грузов;
2) перевозки груза в публичном интересе;
3) перевозки груза в публичных местах;
4) перевозки транспортом общего пользования;
5) публичной перевозки.
Вопрос 4. По общему правилу, перевозчик отвечает за сохранность груза с момента:
1) начала перевозки;
2) погрузки груза;
3) принятия груза;
4) отправки груза;
5) заключения договора.
Вопрос 5. Обязанностью перевозчика является:
1) поставка груза;
2) доставка груза;
3) сортировка груза;
4) выдача груза;
5) сдача груза.
Задание 15.
Изучить главу 5 и соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Договор железнодорожной перевозки считается заключенным с момента:
1) сдачи груза к перевозке с накладной;
2) начала перевозки;
3) погрузки груза;
4) сдачи груза к перевозке с закладной;
5) выдачи закладной.
Вопрос 2. Тарифы на грузовые железнодорожные перевозки устанавливаются:
1) федеральным законом;
2) договором;
3) Правительством РФ;
4) правительствами субъектов РФ;
5) органами местного самоуправления.
Вопрос 3. Каботажем именуется морская перевозка, когда:
1) грузы перевозятся по системе «река-море»;
2) используются маломерные суда;
3) перевозятся сыпучие грузы;
4) перевозятся жидкие грузы;
5) грузы перевозятся между портами РФ.
Вопрос 4. Ценной бумагой при морской перевозке является:
1) накладная;
2) чартер;
3) договор;
4) коносамент;
5) билет.
Вопрос 5. Фрахт в договоре морской перевозки определяется:
1) кодексом внутреннего водного транспорта;
2) кодексом торгового мореплавания;
3) инкотермс;
4) гражданским кодексом;
5) соглашением сторон.
Задание 16.
Изучить главу 5 и соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Субъектом договора оказания услуг является:
1) любой субъект гражданского права;
2) лицо, чьей профессиональной деятельностью является оказание услуг;
3) лицо, имеющее специальную лицензию;
4) только юридическое лицо;
5) только коммерческая организация.
Вопрос 2. Предметом договора оказания услуг является:
1) деятельность по производству продукции;
2) произведенная продукция;
3) интерес услугоприобретателя в будущем;
4) результат деятельности услугодателя;
5) деятельность услугодателя.
Вопрос 3. По общему правилу, обязанность по оказанию услуги:
1) исполняется лично;
2) исполняется непрерывно до окончания договора;
3) исполняется силами третьих лиц;
4) не имеет правовой защиты;
5) исполняется периодами.
Вопрос 4. Цена в договоре оказания услуг определяется:
1) соглашением сторон;
2) исходя из утвержденных Правительством РФ тарифов;
3) размером затрат, связанных с оказанием услуг;
4) стоимостью результата оказания услуг;
5) коммерческой целесообразностью проекта.
Вопрос 5. Если в договоре оказания услуг не указана цена:
1) он предполагается безвозмездным;
2) он предполагается возмездным;
3) он является ничтожным;
4) он является оспоримым;
5) он считается незаключенным.
Задание 17.
Изучить главу 6 и соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Договор займа считается заключенным:
1) с момента подписания;
2) с момента государственной регистрации;
3) с момента передачи предмета займа;
4) с момента предоставления обеспечения займа;
5) с момента начала пользования предметом займа.
Вопрос 2. Предметом займа могут являться:
1) только денежные средства в рублях;
2) только денежные средства в иностранной валюте;
3) любые вещи, определяемые родовыми признаками;
4) работы и услуги;
5) электроэнергия.
Вопрос 3. Договор займа считается возмездным:
1) если это условие содержится в договоре;
2) если в договоре не указано иное;
3) если договор заключен на срок более 6 месяцев;
4) если стороной договора является предприятие;
5) если стороной договора является кредитная организация.
Вопрос 4. Изменение условий государственного займа допускается:
1) при увеличении размера внутреннего государственного долга;
2) постановлением Правительства РФ;
3) указом Президента РФ;
4) при увеличении размера внешнего государственного долга;
5) не допускается.
Вопрос 5. Предметом кредитного договора являются:
1) индивидуально-определенные вещи;
2) вещи, определяемые родовыми признаками;
3) денежные средства;
4) права требования;
5) работы и услуги.
Задание 18.
Изучить главу 6 и соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Кредитором по договору кредита может выступать:
1) кредитная организация;
2) любое юридическое лицо;
3) гражданин;
4) производственный кооператив;
5) индивидуальный предприниматель.
Вопрос 2. По договору товарного кредита
1) гарантией возврата кредита является товар;
2) заемщик обязуется произвести товар на полученный кредит;
3) стороной является банк, уполномоченный Правительством РФ;
4) проценты уплачиваются третьим лицам;
5) стороной выступает любой субъект гражданского права.
Вопрос 3. В соответствии с действующим законодательством, содержанием коммерческого кредита является:
1) кредитование развивающегося производства;
2) государственное кредитование предпринимателей;
3) товарный кредит в случае его возмездности;
4) товарный кредит в случае его безвозмездности;
5) любая рассрочка исполнения какой-либо обязанности.
Вопрос 4. По договору факторинга (финансирования под уступку денежного требования)
1) фактор уступает денежные требования клиенту;
2) клиент уступает денежные требования фактору;
3) фактор финансирует третьих лиц под гарантии клиента;
4) клиент финансирует третьих лиц под гарантии фактора;
5) фактор обязуется приобрети продукцию клиента.
Вопрос 5. По общему правилу, денежное требование по договору факторинга должно быть:
1) обеспечено залогом;
2) обеспечено поручительством;
3) выражено в рублях;
4) выражено в иностранной валюте;
5) действительным.
Задание 19.
Изучить главу 7 и соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Договор банковского вклада является:
1) разновидностью договора займа;
2) разновидностью договора кредита;
3) разновидностью факторинга;
4) разновидностью лизинга;
5) самостоятельным видом договора.
Вопрос 2. Договор банковского вклада является:
1) многосторонним;
2) безвозмездным;
3) двусторонним;
4) консенсуальным;
5) односторонним.
Вопрос 3. В случае, когда клиент не потребовал выплаты вклада при наступлении условия по договору условного банковского вклада:
1) договор считается заключенным до востребования;
2) на денежные средства не начисляются проценты;
3) клиент обязан возместить банку убытки;
4) денежные средства обращаются в собственность банка;
5) договор вклада расторгается банком в одностороннем порядке.
Вопрос 4. Депозитные договоры с физическими лицами вправе заключать только банки:
1) имеющие специальную лицензию;
2) с уставным капиталом более 1 миллиона МРОТ;
3) с момента регистрации которых прошло более 5 лет;
4) с момента регистрации которых прошло более 2 лет;
5) учредителем которых является Российская Федерация.
Вопрос 5. Изменение процентной ставки по вкладам граждан допускается:
1) в отношении срочных вкладов;
2) в отношении вкладов под условием;
3) в отношении вкладов до востребования;
4) в отношении вкладов на сумму более 100 МРОТ;
5) не допускается.
Задание 20.
Изучить главу 7 и соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Перечисление третьим лицам денежных средств со вклада допускается:
1) по вкладам граждан;
2) по вкладам юридических лиц;
3) по вкладам до востребования;
4) если третьи лица – граждане;
5) не допускается.
Вопрос 2. По договору банковского счета:
1) банк дает указание клиенту о расходовании средств;
2) клиент вкладывает денежные средства до востребования;
3) клиент распоряжается денежными средствами банка;
4) банк определяет целесообразность расходования средств клиентом;
5) банк выполняет указания клиента по операциям со счетом.
Вопрос 3. Кредитование счета при отсутствии денег не счете допускается:
1) если это предусмотрено договором;
2) если это предусмотрено законом;
3) по умолчанию клиента;
4) только по счетам юридических лиц;
5) не допускается.
Вопрос 4. Клиент оплачивает расходы банка по операциям со счетом:
1) при кредитовании счета;
2) при расчетах с юридическими лицами;
3) если клиент – юридическое лицо;
4) если это предусмотрено договором;
5) при недостаточности средств на счете.
Вопрос 5. Договор банковского счета расторгается:
1) по заявлению клиента в любое время;
2) по заявлению клиента в конце месяца;
3) по заявлению клиента в конце года;
4) по заявлению банка в конце месяца;
5) по заявлению банка в конце квартала.
Задание 21.
Изучить главу 8 и соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. При расчетах по аккредитиву банк обязуется перевести третьему лицу денежные средства:
1) при выполнении третьим лицом условий клиента;
2) по требованию третьего лица;
3) по требованию банка-эмитента;
4) по требованию исполняющего банка;
5) по собственному усмотрению.
Вопрос 2. Аккредитив, в котором прямо не указана возможность его отзыва:
1) предполагается безотзывным;
2) предполагается отзывным;
3) недействителен с момента выставления;
4) недействителен с момента оплаты;
5) предполагается покрытым.
Вопрос 3. При расчетах покрытым аккредитивом, денежные средства списываются:
1) со счета плательщика;
2) со счета банка-эмитента;
3) со счета исполняющего банка;
4) со счета получателя;
5) производится зачет требований.
Вопрос 4. По документарному инкассо расчеты производятся на основании:
1) векселя;
2) чека;
3) долговой расписки;
4) акции;
5) счета.
Вопрос 5. При расчетах платежными поручениями
1) стороны рассчитываются платежными поручениями;
2) банк поручает клиенту, за счет средств, находящихся на его счете, осуществить расчеты;
3) банк по поручению плательщика обязуется перевести определенную денежную сумму на счет указанного плательщиком лица;
4) третье лицо поручает банку списать средства со счета в другом банке на счета клиента;
5) один банк поручает другому произвести расчеты между общими клиентами.
Задание 22.
Изучить главу 8 и соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. При расчетах инкассовым поручением списание денежных средств со счета плательщика производится:
1) с согласия плательщика;
2) с согласия получателя средств;
3) в бесспорном порядке;
4) в судебном порядке;
5) по истечении месяца со дня его предъявления.
Вопрос 2. Чек является:
1) поручением банку произвести платеж;
2) требованием банка об уплате денежных средств;
3) требованием плательщика принять платеж;
4) поручением клиенту погасить задолженность;
5) документом, подтверждающим факт оплаты.
Вопрос 3. К обязательным реквизитам простого векселя относятся:
1) условие оплаты по векселю;
2) наименование банка-плательщика;
3) наименование банка-эмитента;
4) серия и номер векселя;
5) название «вексель».
Вопрос 4 Индоссант вправе увеличить срок предъявления векселя к оплате в случае:
1) если срок предъявления в векселе не указан;
2) если срок оплаты составляет более года;
3) если вексель является простым;
4) если срок предъявления векселя к оплате пропущен;
5) ни при каком условии.
Вопрос 5. При расчетах по инкассо списание денежных средств с расчетного счета плательщика с его предварительного согласия производится на основании:
1) платежного требования;
2) покрытого аккредитива;
3) документарного аккредитива;
4) платежного акцепта;
5) исполнительной надписи.
Задание 23.
Изучить главу 9 и соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Страховым риском является:
1) предполагаемое событие;
2) наступившее событие;
3) неизбежное событие;
4) невозможное событие;
5) страховой случай.
Вопрос 2. В соответствии с действующим законодательством, допускается страхование:
1) убытков от участия в лотереях;
2) уплаты выкупа за освобождение заложников;
3) убытков от привлечения к уголовной ответственности;
4) убытков от причинения имущественного ущерба;
5) убытков от наступления зимы.
Вопрос 3. Установленная законом или договором сумма, в пределах которой страховщик обязуется выплатить страховое возмещение, это:
1) страховая премия;
2) страховая выплата;
3) страховая сумма;
4) страховой тариф;
5) страховой взнос.
Вопрос 4. При имущественном страховании страховое возмещение не должно превышать:
1) размер причиненных убытков;
2) размер причиненного ущерба;
3) размер страхового тарифа;
4) размер страхового возмещения;
5) действительную стоимость имущества.
Вопрос 5. Страховой полис является:
1) подтверждением оплаты страхового тарифа;
2) подтверждением оплаты страхового взноса;
3) документом о расторжении договора страхования;
4) формой договора страхования;
5) лицензией на осуществление страховой деятельности.
Задание 24.
Изучить главу 9 и соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. По общему правилу в страховом полисе должно быть указано:
1) номер лицензии страхователя;
2) номер лицензии страховщика;
3) перечень имущества страхователя;
4) перечень имущества страховщика;
5) размер страховой суммы.
Вопрос 2. Генеральный полис может применяться только при:
1) личном страховании;
2) страховании жизни;
3) страховании здоровья;
4) страховании деловой репутации;
5) имущественном страховании.
Вопрос 3. Правила страхования обязательны для страхователя в том случае, когда:
1) они утверждены страховщиком;
2) они утверждены обществом страховщиков;
3) они установлены законом;
4) в договоре указано на их применение;
5) они утверждены Правительством РФ.
Вопрос 4. Существенными условиями договора страхования являются:
1) страховая сумма;
2) страховая выплата;
3) страховая премия;
4) страховое возмещение;
5) страховое обеспечение.
Вопрос 5. Обязанностями страховщика являются:
1) предпринимать действия к уменьшению страхового риска;
2) предпринимать действия к уменьшению страховой суммы;
3) нести страховой риск;
4) нести страховое бремя;
5) нести страховую ответственность.
Задание 25.
Изучить главу 9 и соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. По общему правилу страховщик имеет право:
1) выяснять финансовое положение страхователя;
2) давать страхователю обязательные указания;
3) выяснять причины наступления страхового случая;
4) одностороннего расторжения договора страхования;
5) приостанавливать действие договора страхования.
Вопрос 2. Страховщик не освобождается от страховой выплаты в случае:
1) страховой случай наступил от действия непреодолимой силы;
2) конфискации имущества страхователя по решению суда;
3) страховой случай наступил в результате воздействия ядерного взрыва;
4) отсутствия средств для страхового возмещения;
5) страховой случай наступил в результате военных действий.
Вопрос 3. Страховщик освобождается от выплаты страхового возмещения по договору страхования гражданской ответственности за причинение вреда жизни или здоровью в случае:
1) умышленных действий потерпевшего;
2) неосторожных действий потерпевшего;
3) умышленных действий страхователя;
4) неосторожных действий страхователя;
5) неосторожных действий выгодоприобретателя.
Вопрос 4. В случае неуплаты страхователем страховой премии в установленный договором срок он может быть расторгнут страховщиком, если такое основание указано в договоре:
1) в любое удобное ему время;
2) до наступления страхового случая;
3) после наступления страхового случая;
4) при наличии иных оснований к расторжению договора;
5) при существенном изменении обстановки.
Вопрос 5. При отсутствии в договоре условия о его расторжении при неуплате страхователем страховой премии:
1) страховщик вправе расторгнуть его в одностороннем порядке;
2) договор является ничтожным;
3) договор может быть признан недействительным;
4) страховщик вправе требовать выплаты страховой премии;
5) уплате подлежит не более 50% возмещения.
Задание 26.
Вопрос 1. При отсутствии в договоре страхования указания на обстоятельства, имеющие существенное значение для вероятности наступления страхового случая:
1) договор является ничтожным;
2) договор может быть признан недействительным;
3) страховщик не вправе требовать расторжения договора по данному основанию;
4) страховщик вправе требовать расторжения договора по данному основанию;
5) страхователь не вправе рассчитывать на выплату страхового возмещения.
Вопрос 2. Оценка страхового риска:
1) осуществляется страхователем;
2) необязательна для страхователя;
3) обязательна для страхователя;
4) установлена законом;
5) осуществляется специализированной организацией.
Вопрос 3. При значительном изменении обстоятельств, сообщенных страховщику при заключении договора:
1) договор страхования подлежит расторжению;
2) страхователь не вправе требовать выплаты страхового возмещения;
3) страхователь обязан сообщить о данных обстоятельствах страховщику;
4) договор может быть изменен только в судебном порядке;
5) приостанавливается выплата страховой премии.
Вопрос 4. При наступлении страхового случая страхователь:
1) обязан уведомить об этом всех заинтересованных лиц;
2) вправе уведомить об этом всех заинтересованных лиц;
3) обязан уведомить об этом страховщика;
4) вправе приостановить выплаты страховой премии;
5) вправе требовать расторжения договора.
Вопрос 5. По истечении указанного в договоре страхования срока:
1) договор может быть продлен по инициативе сторон;
2) договор может быть продлен по инициативе страховщика;
3) договор может быть продлен по инициативе страхователя;
4) договор автоматически продлевается;
5) договор не подлежит безоговорочному прекращению.