СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Статистика - Контрольная работа №26791

«Статистика» - Контрольная работа

  • 10 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Используя статистический материал официальных публикаций на сайте Росстата (gks.r* →Публикации→«Российский статистический ежегодник - 2009г.»), на основании данных о демографической ситуации по совокупности субъектов Российской Федерации за отчетный период:

№ п/п Субъект РФ Все население, человек Из общей численности - население в возрасте

моложе трудоспособного трудоспособном старше трудоспособного

Итого по РФ

1. Рассчитать по каждому субъекту РФ коэффициент замены трудоспособного населения(расчеты представить в табличной форме), исключить из исследуемой совокупности резко выделяющиеся значения.

2. Сделать группировку по исчисленному показателю, определить в каждой группе общие и средние показатели:

а) численность населения моложе трудоспособного возраста;

б) численность населения трудоспособного возраста;

в) численность населения старше трудоспособного возраста.

Результаты представить в таблице и сделать выводы.

3. Используя электронный пакет EXCEL , охарактеризовать тесноту связи между коэффициентом замены трудоспособного населения и степенью демографической нагрузки на трудоспособное население.

4. Сделать выводы.


Выдержка из текста работы

Рассчитаем по каждому субъекту РФ коэффициент замены трудоспособного населения как отношение численности населения до трудоспособного возраста к численности населения в рабочем возрасте (расчеты представим в табличной форме), исключим из исследуемой совокупности резко выделяющиеся значения используя правило:

, где среднее значение; - среднеквадратическое отклонение.

Используя электронный пакет EXCEL получаем:


Тема: «Статистика»
Раздел: Статистика
Тип: Контрольная работа
Страниц: 10
Цена: 250 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Статистика рынка труда

    45 страниц(ы) 

    Введение. 3
    Глава 1. Статистика экономической активности, занятости и безработицы. 7
    1.1. Общая характеристика источников информации 7
    1.2. Обследование населения по проблемам занятости 7
    1.3. Система показателей. Понятия и определения 8
    1.4. Показатели занятости, разрабатываемые по обследованиям организаций 16
    1.5. Государственные статистические наблюдения, осуществляемые другими министерствами и ведомствами 24
    Глава 2. Баланс трудовых ресурсов 27
    Глава 3. Статистика затрат на рабочую силу и оплаты труда работников 30
    3.1. Статистика затрат на рабочую силу 30
    3.2. Статистика заработной платы 35
    Заключение. 41
    Список используемой литературы. 44
    Приложение. 45
  • Курсовая работа:

    Развитие Российской государственной статистики

    56 страниц(ы) 

    Введение 4
    Раздел 1 Теоретическая часть. Развитие Российской государственной статистики 6
    Глава 1. Возникновение и организационно-структурное оформление статистической деятельности в России (конец XVIII века - 20-е годы XIX века). 6
    Глава 2. Развитие системы государственной статистики и зарождение ее методологических основ (первая половина 30-х годов — начало 60-х годов XIX века). 8
    Глава 3. Становление земских статистических органов и развитие государственной статистики в России (начало 60-х годов XIX века - начало XX века) 11
    Глава 4. Советский период деятельности органов государственной статистики (1918-1991 годы) 16
    Глава 5. Российская государственная статистика в период перехода к рыночной экономике 22
    Глава 6. Российская государственная статистика. Личности. 25
    Глава 7. Хронология развития Российской Государственной статистики 28
    Краткие выводы по теоретической части 29
    Раздел 2 Практическая часть. Статистический анализ взаимосвязей между производственными факторами 30
    2.1 Определение значения признаков 30
    2.2 Аналитическая группировка показателей и метод сравнения параллельных рядов 30
    2.3 Расчет групповых и общих средних показателей 33
    2.4 Расчет относительных показателей по группам 34
    2.5 Построить эмпирическую и теоретическую линию регрессии зависимости результативного признака от факторного. 36
    2.6 Определить показатель тесноты связи между признаками 37
    2.7 Рассчитать коэффициент вариации для факторного и результативного признака и охарактеризовать однородность статистической совокупности. 38
    2.8 По данным интервального ряда для факторного признака определяем структурные средние величины (моду, медиану, нижний и верхний децили), а также коэффициенты асимметрии и эксцесса. 38
    2.9 В соответствии со значением порядкового номера в группе (Z = 13) из таблицы А.3 приложения А выбираем значения 42
    2.10 Расчет базисных, отчетных показателей 43
    2.11 По таблице 15 рассчитать все средние показатели рядов динамики средней заработной платы по каждому цеху и фирме в целом 45
    2.12 Сгладить ряды динамики средней заработной платы по цехам и фирме методами укрупнения, сглаживания по скользящей средней, среднему абсолютному приросту, среднему коэффициенту роста и на основе метода наименьших квадратов. 47
    2.13 По таблице 15 рассчитать индексы заработной платы с постоянными и переменными весами для третьего и четвертого отчетного периода (квартала) 50
    2.14 По таблице 15 для первого и второго отчетного периода проанализировать индексы переменного состава, постоянного состава и структурных сдвигов заработной платы 51
    Заключение 54
    Список литературы 55
  • Реферат:

    Организация и роль статистики в СССР

    25 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Становление советской статистики в период с 1917 года….4
    2. Сбор, обработка, анализ в советской статистике….9
    Заключение….14
    Список литературы…16
  • Курсовая работа:

    История отечественной статистики

    56 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 4
    Раздел 1. Теоретическая часть.I. СТАТИСТИКА В ЭПОХУ ФЕОДАЛИЗМА В РОССИИ 5
    Зарождение учетных источников. 5
    Писцовые и переписные книги 7
    Развитие переписей в XVII веке 8
    Государственные ревизии 9
    II. ЗАРОЖДЕНИЕ СТАТИСТИЧЕСКОЙ НАУКИ В РОССИИ 12
    Русская описательная школа 14
    Русская академическая статистика в XVIII-первой половине XIX века 15
    Русская школа политических арифметиков 16
    III. ВОЗНИКНОВЕНИЕ И ЭТАПЫ ЗЕМСКОЙ СТАТИСТИКИ 18
    IV. СТАТИСТИЧЕСКАЯ НАУКА В РОССИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX И В НАЧАЛЕ XX в. 24
    Вклад Н. Г. Чернышевского в развитие основных положений статистики. 24
    Русская школа кетлианства 24
    Русская социологическая школа 26
    Социологическая школа русской академической статистики возникла 26
    Русская философско-математическая школа 27
    Раздел 2. Практическая часть.
    Задание 1 Определение значений признаков. Исходные данные…29
    Аналитическая группировка…30
    Групповые и общие средние величины по каждому признаку…33
    Относительные величины…35
    Эмперическая и теоретическая линия регрессии зависимости результативного признака от факторного….36
    Показатель тесноты связи мужду признаками….36
    Коэффициент вариации для факторного и результативного признака…40
    Структурные средние величины….40
    Пределы изменения средних величин факторного и результативного признаков
    Задание 2 Исходные данные…44
    Средние показатели….44
    Сглаживания методом укрупнения, сглаживания по скользящей средней, среднему абсолютному приросту, среднему коэффициенту роста и на основе метода наименьших квадратов….46
    Индексы заработной платы с постоянными и переменными весами для третьего и четвертого отчетного периода…51
    Анализирование индексов переменного состава, постоянного состава и структурных сдвигов заработной платы для первого и второго отчетного периода….52
    Фонд заработной платы….53
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….55
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ….56
  • Дипломная работа:

    Методика обучения теории вероятностей и математической статистике в школьном курсе математики

    116 страниц(ы) 

    Введение….….4
    Глава I Основы вероятностно-статистической линии
    §1. Исторический обзор….….….…7
    §2. Вероятностно-статистическая линия в школьном курсе математики.
    2.1. Предпосылки включения вероятностно-статистической линии в школьный курс математики….9
    2.2. Место и значение вероятностно-статистической линии в школьном курсе математики…11
    2.3. Вероятностно-статистическая линия в учебниках «Математика 5-6» под ред. Г.В.Дорофеева и И.Ф.Шарыгина и «Математика 7-9» под ред. Г.В.Дорофеева…13
    Глава II Элементы теории вероятностей и математической статистики
    §1. Анализ данных.
    1.1. Способы систематизации и представления данных….…14
    1.2. Графическое представление данных….….…16
    §2. Вероятность и частота
    2.1. Вероятность как ожидаемая частота…20
    §3. Элементы теории вероятностей
    3.1. Вероятность случайного события….…26
    3.2. Вероятности независимость событий….…34
    3.3. Случайные величины….…38
    §4. Статистика – дизайн информации.
    4.1. Первичная обработка данных….….43
    4.2.Графическое изображение статистических данных…48
    4.3. Выборочные материалы….…55
    Глава III. Дополнительные занятия по теории вероятностей и математической статистике
    §1. Факультатив по теме «Теория вероятностей и математическая статистика».….60
    Заключение….…106
    Литература….….107
  • Курсовая работа:

    Статистика международного туризма

    58 страниц(ы) 

    Введение….….….
    Глава 1 Теоретические аспекты статистики международного туризма….
    1.1 Статистика туристских потоков….
    1.2 Статистика туристских доходов и расходов….….
    1.3 Методы статистического учета в туризме….….
    1.4 Основные направления совершенствования статистики международного туризма…
    Глава 2 Статистика развития международного туризма….…
    Глава 3 Развитие туризма в России….….
    3.1. Туризм в России….….
    3.2. Статистика выезда из России с целью туризма….
    Заключение….
    Список используемой литературы….

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Тест:

    Уголовный процесс (код УСН), вариант 1 (12 заданий по 5 тестовых вопросов)

    7 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Какое из условий не имеет отношения к правовому государству?
    1) граждане несут ответственность перед государством;
    2) государство отвечает перед гражданами за соблюдение их прав;
    3) исключен произвол в отношении граждан;
    4) обеспечена правовая защита личности;
    5) обеспечено быстрое раскрытие преступлений.
    Вопрос 2. Что не относится к стадиям уголовного процесса?
    1) возбуждение уголовного дела;
    2) предварительное расследование;
    3) исполнение приговора;
    4) прения сторон;
    5) судебное следствие.
    Вопрос 3. В каком порядке может осуществляться уголовное преследование?
    1) в публичном;
    2) в общем;
    3) в народном;
    4) в одиночном;
    5) в судебном.
    Вопрос 4. Что из перечисленного ниже не относится к типу уголовного процесса?
    1) обвинительный;
    2) оправдательный;
    3) розыскной;
    4) состязательный;
    5) смешанный.
    Вопрос 5. С какими отраслями права не соприкасается уголовный процесс?
    1) с уголовным правом;
    2) с теорией государства и права;
    3) с финансовым правом;
    4) с конституционным правом;
    5) с гражданским правом.
    Задание 2
    Вопрос 1. По каким основаниям не классифицируются принципы?
    по степени общности;
    по источнику закрепления;
    по сфере действия;
    по кругу лиц;
    по типам уголовного процесса.
    Вопрос 2. Какое из прав не входит в принцип права на защиту?
    1) ознакомление с обвинением;
    2) выдвижение защитного тезиса;
    3) внутреннее убеждение;
    4) представление доказательств;
    5) помощь защитника.
    Вопрос 3. Кому принадлежит право на защиту в соответствии с Конституцией Российской Федерации?
    1) потерпевшему;
    2) обвиняемому;
    3) подозреваемому;
    4) гражданскому истцу;
    5) любому лицу.
    Вопрос 4. Каким принципом должны руководствоваться субъекты доказывания?
    1) гласностью;
    2) равенством;
    3) совестью;
    4) независимостью;
    5) устностью.
    Вопрос 5. В чем выражается принцип презумпции невиновности?
    1) обвиняемый считается невиновным, пока его виновность не будет доказана;
    2) подозреваемый или обвиняемый не обязаны доказывать свою невиновность;
    3) все сомнения в виновности обвиняемого толкуются в пользу обвиняемого;
    4) обвинительный приговор не может быть основан на предположениях;
    5) все перечисленное верно.
    Задание 3
    Вопрос 1. По каким основаниям возбужденное дело подлежит прекращению?
    1) при отсутствии события преступления;
    2) при отсутствии состава преступления;
    3) по истечении сроков давности;
    4) по факту смерти подозреваемого или обвиняемого;
    5) по всем перечисленным основаниям.
    Вопрос 2. Кто является субъектами уголовного процесса?
    1) носители функции юстиции;
    2) носители функции расследования;
    3) носители функции обвинения;
    4) носители функции защиты;
    5) все перечисленные.
    Вопрос 3. Что понимается под понятием «суд»?
    1) специализированный государственный орган;
    2) надзорная инстанция;
    3) любой суд общей юрисдикции;
    4) экспертное учреждение;
    5) должностной орган, осуществляющий уголовное преследование от имени государства.
    Вопрос 4. Органами дознания не являются:
    1) органы Минюста;
    2) главы дипломатических представительств;
    3) органы государственной противопожарной службы;
    4) органы вневедомственной охраны;
    5) таможенные органы.
    Вопрос 5. Что не вправе делать потерпевший?
    1) знать о предъявленном ему обвинении;
    2) заявлять ходатайства и отводы;
    3) пользоваться помощью переводчика бесплатно;
    4) знакомиться с протоколами следственных действий, произведенных с его участием, и подавать на них замечания;
    5) уклоняться от явки по вызову дознавателя, следователя, прокурора и в суд.
    Задание 4
    Вопрос 1. Что не принимается в качестве доказательств?
    1) показания потерпевшего, свидетеля, основанные на предположениях;
    2) заключение и показания эксперта;
    3) вещественные доказательства;
    4) протоколы следственных действий;
    5) заключение специалиста.
    Вопрос 2. Какие доказательства не входят в перечень классификации доказательств?
    1) уличающие и оправдывающие;
    2) прямые и косвенные;
    3) первоначальные и производные;
    4) личные и вещественные;
    5) исполнительные и надзорные.
    Вопрос 3. В какой срок производится допрос подозреваемого с момента вынесения постановления о возбуждении уголовного дела?
    1) в срок не позднее 12 часов;
    2) в срок не позднее 24 часов;
    3) в срок не позднее 48 часов;
    4) в срок не позднее 72 часов;
    5) в срок не позднее 120 часов.
    Вопрос 4. Какими свойствами обладают вещественные доказательства?
    1) объективностью;
    2) связью с доказательственными фактами;
    3) незаменимостью;
    4) условиями их формирования;
    5) всеми вышеперечисленными.
    Вопрос 5. Кем производится проверка доказательств?
    1) экспертом;
    2) специалистом;
    3) защитником обвиняемого или подозреваемого;
    4) следователем;
    5) понятым.
    Задание 5
    Вопрос 1. По истечении какого срока с момента задержания подозреваемый подлежит освобождению?
    1) по истечении 24 часов;
    2) по истечении 48 часов;
    3) по истечении 72 часов;
    4) по истечении 96 часов;
    5) по истечении 120 часов.
    Вопрос 2. Что не является мерой пресечения?
    1) личное поручительство;
    2) обязательство являться по вызову органов дознания;
    3) присмотр за несовершеннолетним обвиняемым;
    4) домашний арест;
    5) подписка о невыезде.
    Вопрос 3. Кто не может избирать залог в качестве меры пресечения?
    1) суд;
    2) прокурор;
    3) начальник следственного изолятора;
    4) следователь;
    5) дознаватель.
    Вопрос 4. В какой срок судья выносит постановление о временном отстранении подозреваемого или обвиняемого от должности?
    1) в течение 2 часов;
    2) в течение 12 часов;
    3) в течение 24 часов;
    4) в течение 48 часов;
    5) в течение 72 часов.
    Вопрос 5. Кем налагается денежное взыскание?
    1) следователем;
    2) судом;
    3) прокурором;
    4) органом дознания;
    5) начальником следственного отдела.
    Задание 6
    Вопрос 1. В течение какого срока прокурор рассматривает поступившую жалобу?
    1) с момента поступления;
    2) в течение суток;
    3) в течение 3 суток;
    4) в течение 5 суток;
    5) в течение 10 суток.
    Вопрос 2. На кого налагается взыскание процессуальных издержек?
    1) на потерпевшего;
    2) на обвиняемого;
    3) на арестованного;
    4) на осужденного;
    5) на защитника.
    Вопрос 3. Кому принадлежит право на обжалование?
    1) подозреваемому;
    2) обвиняемому;
    3) задержанному;
    4) защитнику;
    5) всем лицам, чьи права и интересы нарушены.
    Вопрос 4. Что подразумевается под понятием «законность»?
    1) соблюдение правовых норм при принятии решения;
    2) наличие достаточных оснований для принятия решения;
    3) анализ решений и соответствующих статей закона;
    4) защита прав и интересов личности;
    5) установление объективной истины.
    Вопрос 5. Кем может быть заявлено требование о возмещении имущественного вреда в соответствии со ст. 135 ч. 3 УПК РФ?
    1) гражданским истцом;
    2) частным обвинителем;
    3) потерпевшим;
    4) защитником;
    5) законным представителем.
    Задание 7
    Вопрос 1. Что не является поводом и основанием для возбуждения уголовного дела?
    1) заявление о преступлении;
    2) анонимное заявление;
    3) явка с повинной;
    4) сообщение о совершенном или готовящемся преступлении;
    5) наличие достаточных данных, указывающих на признаки преступления.
    Вопрос 2. Какой срок проверки предусмотрен для сообщений о преступлениях?
    1) двое суток;
    2) трое суток;
    3) четверо суток;
    4) семь суток;
    5) десять суток.
    Вопрос 3. Кто не уполномочен проводить неотложные следственные действия?
    1) адвокатура;
    2) органы дознания;
    3) таможенные органы;
    4) ФСБ;
    5) Командиры воинских частей.
    Вопрос 4. В какой срок должно быть закончено предварительное следствие по уголовному делу?
    1) в срок, не превышающий 1 месяца;
    2) в срок, не превышающий 2 месяцев;
    3) в срок, не превышающий 3 месяцев;
    4) в срок, не превышающий 6 месяцев;
    5) в срок, не превышающий 12 месяцев.
    Вопрос 5. Что из перечисленного не является целью предварительного расследования?
    1) раскрытие преступления;
    2) обеспечение явки с повинной;
    3) формирование достаточной доказательственной базы для проведения судебного разбирательства;
    4) обеспечение личного участия обвиняемого в суде;
    5) гарантирование исполнения возможного решения суда о конфискации имущества или возмещении вреда, причиненного преступлением.
    Задание 8
    Вопрос 1. Каков предельный срок продления предварительного следствия по уголовному делу?
    1) до 3 месяцев;
    2) до 6 месяцев;
    3) до 12 месяцев;
    4) не установлен;
    5) до 18 месяцев.
    Вопрос 2. Кем может осуществляться дальнейшее продление срока в исключительных случаях?
    1) Верховным Судом РФ;
    2) Министерством юстиции;
    3) Конституционным Судом РФ;
    4) Генеральным прокурором РФ;
    5) Районным прокурором.
    Вопрос 3. Кто принимает решение о проведении следственной группой предварительного следствия?
    1) прокурор;
    2) судья;
    3) следователь;
    4) начальник отдела дознания;
    5) дознаватель.
    Вопрос 4. Кем рассматривается ходатайство о производстве следственного действия?
    1) судьей Конституционного Суда РФ;
    2) судьей Верховного Суда РФ;
    3) коллегиально районным судом;
    4) единолично судьей районного суда;
    5) мировым судьей.
    Вопрос 5. В какой срок должно быть рассмотрено ходатайство о производстве следственного действия?
    1) не позднее суток;
    2) не позднее 2 суток;
    3) не позднее 3 суток;
    4) не позднее 4 суток;
    5) не позднее 7 суток.
    Задание 9
    Вопрос 1. Что понимается под понятием «осмотр»?
    1) личное восприятие и процессуальная фиксация внешних признаков объектов;
    2) процессуальный осмотр подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего и свидетеля;
    3) проведение специальных опытов в целях проверки и уточнения данных;
    4) процессуальное принудительное обследование объектов с целью обнаружения и изъятия предметов и документов;
    5) принудительное изъятие, имеющих значение для дела, определенных предметов и документов.
    Вопрос 2. К исключительному случаю, дающему право производить обыск в жилище без судебного решения, не относится:
    1) фактические основания для обыска появились внезапно;
    2) уничтожаются следы преступления;
    3) необходимо пресечь дальнейшую преступную деятельность;
    4) необходимо поймать преследуемого преступника;
    5) необходимо закончить расследование в установленный срок.
    Вопрос 3. Кто участвует в производстве осмотра в обязательном порядке?
    1) защитник;
    2) обвиняемый;
    3) судья;
    4) прокурор;
    5) понятой.
    Вопрос 4. На основании какого процессуального документа производится обыск в жилище?
    1) санкции прокурора;
    2) постановления следователя;
    3) судебного решения;
    4) постановления органа дознания.
    5) определения суда.
    Вопрос 5. Кем производится освидетельствование в соответствии с ч. 3 ст. 179 УПК РФ?
    1) органом дознания;
    2) дознавателем;
    3) следователем;
    4) прокурором;
    5) экспертом.
    Задание 10
    Вопрос 1. Какова непрерывная длительность допроса?
    1) 2 часа;
    2) 4 часа;
    3) 6 часов;
    4) 7 часов;
    5) 8 часов.
    Вопрос 2. До какого возраста потерпевшие и свидетели не предупреждаются об ответственности за дачу заведомо ложных показаний?
    1) До 14 лет;
    2) До 15 лет;
    3) До 16 лет;
    4) До 17 лет;
    5) До 18 лет.
    Вопрос 3. Какие исследования не являются видом экспертизы?
    1) в зависимости от того, кто проводит исследование;
    2) по предмету;
    3) по объему;
    4) по кругу лиц;
    5) по последовательности проведения.
    Вопрос 4. Что не вправе делать обвиняемый, подозреваемый и защитник при производстве судебной экспертизы?
    1) Знакомиться с постановлением о назначении судебной экспертизы;
    2) Давать указания следователю в ходе проведения судебной экспертизы;
    3) Заявлять отвод эксперту;
    4) Знакомиться с заключением эксперта;
    5) Давать объяснения эксперту.
    Вопрос 5. Что включает в себя понятие « комплексная судебная экспертиза»?
    1) Экспертиза, производимая не менее чем двумя экспертами одной специальности;
    2) Экспертиза, проводимая экспертами разных специальностей;
    3) Экспертиза, проводимая дополнительно тем же экспертом;
    4) Экспертиза, проводимая повторно другим экспертом;
    5) Экспертиза, проводимая в порядке, установленном УПК.
    Задание 11
    Вопрос 1. Основанием (предпосылкой) гражданского иска не является факт, когда:
    1) вред причинен преступлением;
    2) вред носит материальный характер;
    3) виновность причинителя вреда;
    4) неявка причинителя вреда;
    5) имеется причинная связь между деянием и ущербом.
    Вопрос 2. Процессуально-правовой предпосылкой гражданского иска не является:
    1) правомочность суда на производство гражданского иска;
    2) соблюдение сроков исковой давности;
    3) предъявление гражданского иска до начала судебного следствия;
    4) дееспособность заявителя;
    5) правоспособность ответчика.
    Вопрос 3. Для признания лица гражданским истцом следователь выносит:
    1) определение;
    2) распоряжение;
    3) постановление;
    4) указание;
    5) представление.
    Вопрос 4. Не относятся к уголовно-процессуальным гарантиям процессуальные сроки, касающиеся:
    1) расследования в установленные сроки;
    2) сроков давности;
    3) прав участников процесса;
    4) законных интересов участников процесса;
    5) прокурорского надзора за расследованием.
    Вопрос 5. Не относятся к судебным издержкам суммы:
    1) выплачиваемые за расходы на проезд к следователю;
    2) по найму жилья на период вызова к следователю;
    3) за упущенную выгоду;
    4) за хранение вещественных доказательств;
    5) за оказание юридической помощи обвиняемому.
    Задание 12
    Вопрос 1. Что не входит в основание прекращения уголовного дела?
    1) отсутствие события преступления;
    2) отсутствие состава преступления;
    3) изменение обстановки;
    4) истечение сроков давности;
    5) примирение сторон.
    Вопрос 2. Условием выделения уголовного дела является?
    1) недоказанность в совершении преступления;
    2) отсутствие состава преступления;
    3) смерть обвиняемого;
    4) возможность раздельного судебного рассмотрения уголовных дел;
    5) непризнание обвиняемым своей вины.
    Вопрос 3. Какое из перечисленных действий следователя является следственным?
    1) признание гражданина потерпевшим;
    2) отклонение ходатайства;
    3) соединение уголовных дел;
    4) проверка показаний на месте;
    5) возбуждение уголовного дела.
    Вопрос 4. Какое из перечисленных действий следователя является процессуальным?
    1) осмотр места происшествия;
    2) освидетельствование;
    3) отказ в возбуждении уголовного дела;
    4) обыск;
    5) выемка.
    Вопрос 5. Какой срок дознания устанавливается УПК РФ со дня возбуждения уголовного дела, и на какой период этот срок может быть продлен?
    1) в течение 10 суток, не более чем на 5 суток;
    2) в течение 20 суток, не более чем на 10 суток;
    3) в течение 30 суток, не более чем на 15 суток;
    4) в течение 35 суток, не более чем на 20 суток;
    5) в течение 20 суток, не продлевается.
  • Контрольная работа:

    Расчетная работа № 2

    5 страниц(ы) 

    УСЛОВИЕ РАСЧЕТНОЙ РАБОТЫ №2:
    На основе данных ПРИЛОЖЕНИЯ 1 К РАСЧЕТНОЙ РАБОТЕ № 2 Вашего варианта сделайте следующее:
    1. Рассчитайте парный (линейный) коэффициенты корреляции между:
    а) объемом реализованной продукции и среднегодовой стоимостью основных производственных фондов;
    б) объемом реализованной продукции и численностью работающих.
    Сделайте вывод о степени тесноты и направлении связи между каждой парой признаков.
    2. Постройте парное уравнение регрессии между объемом реализованной продукции и среднегодовой стоимостью основных производственных фондов. Определите параметры уравнения регрессии.
    Сформулируйте экономическую интерпретацию параметров уравнения связи.
    3. Рассчитайте коэффициент ранговой корреляции Спирмена между:
    а) объемом реализованной продукции и среднегодовой стоимостью основных производственных фондов;
    б) объемом реализованной продукции и численностью работающих.
    Сделайте вывод о степени тесноты и направлении связи между каждой парой признаков.
    Основные показатели деятельности предприятий автомобильной промышленности одного из регионов Российской Федерации
    в 2008г.
    № п/п Объем реализован-ной продукции, млрд.руб. Среднегодовая стоимость основных производственных фондов, млрд.руб. Численность работающих, чел.
    22 15,1 1,7 1221
    23 9,3 1,5 437
    24 7,3 1,5 1074
    25 16,5 2,2 1296
    26 33,9 8,8 2484
    27 20,6 2,3 954
    28 9,7 1,2 269
    29 38,9 9,8 2720
    30 15,7 1,7 1184
    31 9,2 1,1 440
  • Контрольная работа:

    Статистическое изучение национального богатства

    39 страниц(ы) 

    Введение
    Теоретическая часть
    1. Понятие национального богатства и его состав
    2. Статистика основных фондов
    3. Система показателей статистики национального богатства
    РАСЧЁТНАЯ ЧАСТЬ
    Имеются следующие исходные данные (выборка 10%-ная механическая) о стоимости основных производственных фондов и выпуске продукции по 30 однородным предприятиям одной из отраслей промышленности за год, млн., руб,:
    Таблица 1
    «Исходные данные»
    № предприятия п/п Среднегодовая стоимость ОПФ Выпуск продукции № предприятия п/п Среднегодовая стоимость ОПФ Выпуск продукции
    1 31,6 31,0 16 35,0 37,0
    2 25,0 27,5 17 30,0 30,0
    3 15,0 25,0 18 37,0 37,0
    4 32,5 34,0 19 31,0 33,8
    5 42,0 41,0 20 24,0 24,0
    6 38,0 36,0 21 31,0 33,0
    7 29,0 28,6 22 32,0 32,6
    8 19,0 24,0 23 43,0 42,0
    9 40,0 40,0 24 32,0 30,0
    10 49,0 46,0 25 41,0 39,0
    11 31,4 35,0 26 45,0 48,0
    12 28,0 29,0 27 33,0 35,0
    13 20,0 20,0 28 40,0 41,0
    14 31,5 33,6 29 55,0 50,0
    15 26,0 28,9 30 43,0 43,0
    Задание 1.
    По исходным данным:
    1. Постройте статистический ряд распределения предприятий по признаку – среднегодовая стоимость основных производственных фондов, образовав пять групп с равными интервалами.
    2. Рассчитайте характеристики интервального ряда распределения: среднюю арифметическую, среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации, моду и медиану.
    Сделайте выводы по результатам выполнения задания.
    Задание 2.
    По исходным данным:
    1. Установите наличие и характер связи между признаками- среднегодовая стоимость основных производственных фондов и выпуск продукции методом аналитической группировки, образовав пять групп по факторному признаку.
    2. Измерьте тесноту корреляционной связи между названными признаками с использованием коэффициентов детерминации и эмпирического корреляционного отношения.
    Сделайте выводы по результатам выполнения задания.
    1. По исходным данным установим наличие и характер связи между среднегодовой стоимостью ОПФ и выпуском продукции, методом аналитической группировки.
    Задание 3.
    По результатам выполнения задания 1 с вероятностью 0,683 определите:
    1. Ошибку выборки среднегодовой стоимости основных производственных фондов и границы, в которых будет находится среднегодовая стоимость основных производственных фондов в генеральной совокупности.
    2. Ошибку выборки доли предприятий со среднегодовой стоимостью основных производственных фондов 39 млн. руб. и более и границы, в которых будет находится генеральная доля.
    Задание 4.
    Имеются следующие данные по региону об элементах экономических активов, включаемых в состав национального богатства, млн. руб.:
    - основные фонды 25500
    - материальные оборотные средства 1900
    - ценности 9000
    - затраты на геологоразведку 600
    - средства программного обеспечения 500
    - оригиналы художественных и литературных произведений 15000
    - земля 40000
    - полезные ископаемые 48000
    - лицензии, патенты, авторские права 2500
    - монетарное золото 45000
    - специальные права заимствования 8500
    - денежная наличность 12000
    - депозиты 380
    - акции 11500
    - займы 2200
    Определите:
    1. Объём финансовых и нефинансовых активов национального богатства, а также их общий объём.
    2. Показатели структуры нефинансовых активов, выделив производственные и непроизводственные активы (представьте в таблице).
    Сделайте выводы.
    Аналитическая часть
    1. Постановка задачи.
    Обобщённую оценку эффективности деятельности хозяйствующих субъектов дают достигнутые ими финансовые результаты.
    Одним из направлений изучения финансовых результатов деятельности предприятий является анализ прибыли , полученной за несколько периодов, т.е. её динамики.
    Предприятия представляют в органы статистики сведения о финансовом состоянии, где отражают объём прибыли (убытка) до налогообложения. Эта прибыль характеризует конечный финансовый результат и определяется на основе бухгалтерского учёта всех его хозяйственных операций.
    Прибыль (убыток) до налогообложения представляет собой сумму прибыли от продаж продукции, товаров, работ и услуг, основных средств и пр. и сальдо операционных, внереализационных доходов и расходов. Данные об этой прибыли приводятся в отчёте предприятия по форме №2 «Отчёт о прибылях и убытках».
    По данным об основных фондах в экономике РФ, взятых из «Российского статистического ежегодника 2011» требуется провести анализ ряда динамики.
    Таблица 11
    Год Основные фонды в экономике (на конец года) млрд.руб.
    2006 102,4
    2007 103,1
    2008 103,6
    2009 103,2
    2010 103,2
    Заключение
    Список используемой литературы
  • Контрольная работа:

    Рынок труда, его роль в регулировании рыночных отношений

    23 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. РЫНОК ТРУДА И ЕГО РОЛЬ В РЕГУЛИРОВАНИИ РЫНОЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ
    1.1. Сущность и специфика рынка труда
    1.2. Структура рынка труда
    2. ОСОБЕННОСТИ РЫНКА ТРУДА РОССИИ. ПРОБЛЕМЫ БЕЗРАБОТИЦЫ
    2.1.Рынок труда в России до кризиса и во время кризиса 2009 года
    2.2. Современное состояния рынка труда в России
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
  • Контрольная работа:

    Экономика (контрольная)

    23 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. ПОНЯТИЕ И ВИДЫ ОБЛИГАЦИЙ
    2. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ РЫНКА КОРПОРАТИВНЫХ ОБЛИГАЦИЙ
    3. РЫНОК КОРПОРАТИВНЫХ ОБЛИГАЦИЙ
    3.1. Первичный рынок
    3.2. Вторичный рынок
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
    1. Название ценных бумаг, для которых главным назначением их выпуска является покрытие дефицита государственного бюджета?
    2. Полное название наиболее популярных государственных ценных бумаг в РФ, имеющих краткосрочный характер.
    ЗАДАЧА
    Текущий курс акций составляет 160 долларов. Цена исполнения опциона пут равна 160 долларов. Премия опциона – $ 12. Рассчитайте внутреннюю и временную стоимость опциона.
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  • Контрольная работа:

    Гражданское право (2 задачи)

    8 страниц(ы) 

    Задача 1
    Сыктывкарский бумажный комбинат заключил с ЗАО «Трест» договор поставки бумаги типографской сроком на два года. Поставка осуществлялась равными партиями по 2 тонны ежемесячно. В последнем периоде поставки поставщик передал продукцию в количестве 1,2 тонны. Покупатель потребовал от поставщика допоставить товар в течение двух недель. Поставщик ответил отказом, сославшись на окончание срока действия договора, и произвел возврат денежных средств за непоставленную продукцию.
    ЗАО «Трест» обратилось в суд с требованием об обязании комбината допоставить товар, обусловленный договором, и возместить убытки, причиненные ненадлежащим исполнением ответчиком своих обязательств.
    1. Каков порядок исполнения недопоставки товаров?
    2. Какова ответственность продавца за недопоставку товара?
    3. Какое решение должен вынести суд?
    Задача 2
    Предприниматель Истрин, выступая на стороне комитента, заключил с ООО «Вымпел» договор комиссии, по которому поручил комиссионеру продать нефтепродукты. В договоре содержалось условие о ручательстве комиссионера за исполнение сделки третьим лицом, с которым комиссионер заключил сделку.
    По договору, заключенному между комиссионером и третьим лицом, комиссионер поставил покупателю нефтепродукты, а покупатель обязался их оплатить в течении 30 дней с момента отгрузки. Покупатель нарушил свои обязанности по договору в части оплаты товаров.
    Предприниматель Истрин обратился в суд с иском к ООО «Вымпел» и покупателю по договору о взыскании долга за поставленный товар солидарно с обоих ответчиков.
    ООО «Вымпел» против иска возражало, считая, что поскольку срок действия делькредере в договоре не установлен, а иск заявлен по истечении года со дня наступления срока исполнения обязательства, обеспеченного руководством комисссионера, последний освобождается от ответственности перед предпринимателем Истриным.
    Какова правовая природа делькредере? Является ли оно разновидностью поручительства?
    Какое решение должен вынести суд?
  • Дипломная работа:

    Правовое положение индивидуального предпринимателя в РФ и в Европейском союзе

    70 страниц(ы) 

    Введение
    § 1. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ ПО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВУ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ПРАВОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯ В ЕВРОПЕЙСКОМ СОЮЗЕ
    1.1. Конституционные гарантии предпринимательства и проблемы их реализации
    1.2. Понятие индивидуального предпринимателя в современном российском праве и праве Европейского союза
    § 2. ГОСУДАРСТВЕННАЯ РЕГИСТРАЦИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПО ПРАВУ РФ И ПРАВУ ЕВРОПЕЙСКОГО СОЮЗА
    2.1. Общие правила государственной регистрации индивидуальных предпринимателей в России и Европейском союзе
    2.2. Государственная регистрация физического лица в качестве индивидуального предпринимателя
    2.3. Внесение изменений в сведения об индивидуальном предпринимателе, содержащиеся в Едином государственном реестре
    2.4. Государственная регистрация индивидуальных предпринимателей: проблемы теории и практики
    § 3. ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ ПРАВОВОГО ПОЛОЖЕНИЯ И ОТВЕТСТВЕННОСТИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯ
    3.1. Индивидуальный предприниматель как специальный субъект преступления: проблемы квалификации в России и Европейском союзе
    3.2. Совершенствование административной ответственности за нарушение законодательства о защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля
    3.3. Проблемы правосубъектности индивидуальных предпринимателей
    Заключение
    Список использованных источников и литературы
  • Курсовая работа:

    Изучение Пенсионного фонда РФ и его роли в реализации пенсионной реформы

    26 страниц(ы) 

    Введение
    1. Пенсионный фонд Российской Федерации: ключевые этапы истории
    1.1. История возникновения и эволюции пенсионного страхования в России
    1.2. Развитие Пенсионного фонда Российской Федерации
    2. Роль Пенсионного фонда России в реализации пенсионной реформы
    2.1. Необходимость проведения пенсионной реформы
    2.2. Основные цели, задачи и направления пенсионной реформы.
    Заключение
    Список использованных источников
  • Контрольная работа:

    История государства и права России (1-я часть), вариант 1 (30 заданий по 5 тестовых вопросов)

    25 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ №1
    Вопрос № 1. В какой последовательности осуществляется изучение истории Государства и права России?
    1) По историческим этапам;
    2) По разделам;
    3) По главам;
    4) По параграфам;
    5) В хронологической последовательности.
    Вопрос № 2. К какой науке близка история государства и права России?
    1) К истории экономических учений;
    2) К криминалистике;
    3) К нумизматике;
    4) К теории государства и права;
    5) К сфрагистике.
    Вопрос № 3. Какое место занимает история государства и права России в системе юридического образования?
    1) Главнейшее;
    2) Второстепенное;
    3) Одно из ведущих мест;
    4) Первое;
    5) Второе.
    Вопрос № 4. Как история государства и права России изучает развитие государственно-правовых явлений?
    1) В совокупности;
    2) В их целостности, единстве, взаимосвязи и взаимозависимости;
    3) В диалектическом развитии;
    4) В последовательности;
    5) Закономерной связи.
    Вопрос № 5. Что является предметом курса История государства и права России?
    1) Право и история государства;
    2) История юридических институтов;
    3) Возникновение, развитие и смена форм государства и права, государственных органов и правовых институтов России;
    4) История органов права;
    5) История правовых документов.
    ЗАДАНИЕ №2 .
    Вопрос № 1. С какого времени государство и право России выступает в период сословно - представительной монархии?
    1) С середины XVI в.;
    2) С начала XVI в.;
    3) С конца XV в.;
    4) С середины XVII в.;
    5) С конца XVII в.
    Вопрос № 2. Назовите первый общерусский сборник законов.
    1) Изборник;
    2) Судебник;
    3) Часослов;
    4) Летопись;
    5) Стоглав.
    Вопрос № 3. Какое право возникло в период образования Русского централизованного государства ( вторая половина XV первая половина XVI в. )?
    1) Централизованное;
    2) Государственное;
    3) Общерусское;
    4) Обычайное;
    5) Крепостное.
    Вопрос № 4. В какой период вступило государство и право России в XII веке?
    1) Расцвета;
    2) Феодальной раздробленности;
    3) Развития;
    4) Совершенствования;
    5) Подъема.
    Вопрос № 5. Когда создается первый общерусский сборник законов?
    1) 1380 г.;
    2) 1505 г.;
    3) 1453 г.;
    4) 1497 г.;
    5) 1605 г.
    ЗАДАНИЕ №3 .
    Вопрос № 1. Когда происходит оформление абсолютной монархии в России?
    1) В первой четверти XVIII в.;
    2) В конце XVIII в.;
    3) В начале XVIII в.;
    4) В середине XVIII в.;
    5) В конце XVII в.
    Вопрос № 2. Что является достижением в систематизации законодательства в период сословно - представительной монархии в России?
    1) Земские Соборы;
    2) Дворянские собрания;
    3) Переписи населения;
    4) Сословные привилегии;
    5) Создание Судебника.
    Вопрос № 3. Назовите аналоги Земских Соборов в Англии.
    1) Кортесы;
    2) Ландаги;
    3) Съезд;
    4) Парламент;
    5) Дума.
    Вопрос № 4. Какие органы были выразителями интересов эксплуататорских сословий России в период сословно - представительной монархии?
    1) Монастыри;
    2) Земские Соборы;
    3) Церкви;
    4) Вече;
    5) Земства.
    Вопрос № 5. Когда было принято Соборное Уложение?
    1) В 1497 г.;
    2) В 1612 г.;
    3) В 1649 г.;
    4) В 1462 г.;
    5) В 1505 г.
    ЗАДАНИЕ №4 .
    Вопрос № 1. Назовите период создания Советского государства и права.
    1) Октябрь 1917 - апрель 1918 гг.;
    2) Октябрь 1917 - июль 1918 гг.;
    3) Февраль 1917 - январь 1918 гг.;
    4) Октябрь 1917 - март 1921 гг.;
    5) Февраль 1917 - июль 1918 гг.
    Вопрос № 2. С какого события начался этап утверждения и развития капитализма?
    1) С реформ Петра I;
    2) С крестьянской реформы 1861 г.;
    3) С разложения феодализма;
    4) С отмены привилегий дворянам;
    5) С промышленного переворота.
    Вопрос № 3. Когда возник социалистический тип государства и права России?
    1) В 1917 г.;
    2) В феврале 1917 г.;
    3) В 1905 г.;
    4) В 1918 г.;
    5) В 1922 г.
    Вопрос № 4. Назовите период существования буржуазного государства и права в России.
    1) 1914 - 1917 гг.;
    2) 1905 - 1907 гг.;
    3) Февраль 1917 г.;
    4) Март 1917 г.;
    5) Июль - октябрь 1917 г.
    Вопрос № 5. Назовите последний период в развитии феодального государства и права в России.
    1) 1907 - октябрь 1917 гг.;
    2) 1905 - 1907 гг.;
    3) Февраль 1917 - октябрь 1917 гг.;
    4) 1905 - февраль 1917 гг.;
    5) 1914 - 1917 гг.
    ЗАДАНИЕ №5 .
    Вопрос № 1. К какому времени прекратилось расселение восточных славян?
    1) К IV в.;
    2) К III в.;
    3) К V в.;
    4) К VI в.;
    5) К II в.
    Вопрос № 2. Как называли славяне выходцев из Скандинавии?
    1) Скандинавы;
    2) Финны;
    3) Балты;
    4) Шведы;
    5) Варяги;
    Вопрос № 3. К какому древнему единству принадлежат восточные славяне?
    1) Восточноевропейскому;
    2) Индоевропейскому;
    3) Славянскому;
    4) Западноевропейскому;
    5) Центрально-европейскому.
    Вопрос № 4. С какого времени варяги стали появляться среди славянских племен?
    1) С IX в.;
    2) С VI в.;
    3) С VIII в.;
    4) С XI в.;
    5) С X в.
    Вопрос № 5. Какой город играл особую роль в жизни славян в V веке?
    1) Москва;
    2) Киев;
    3) Новгород;
    4) Смоленск;
    5) Рязань.
    ЗАДАНИЕ №6 .
    Вопрос № 1. Как называлась власть народного Собрания славянского племени?
    1) Съезд;
    2) Снем;
    3) Вече;
    4) Собор;
    5) Власть.
    Вопрос № 2. Как называлось постоянное место судебной деятельности веча?
    1) Копище;
    2) Площадь;
    3) Приказ;
    4) Околица;
    5) Округ.
    Вопрос № 3. В каком году князь Олег закончил победоносный поход на Византию?
    1) В 911 г.;
    2) В 907 г.;
    3) В 965 г.;
    4) В 912 г.;
    5) В 945 г.
    Вопрос № 4. Каким вечевым правилам пользовались на Руси при вынесении судебного решения?
    1) Традицией;
    2) Мнением большинства;
    3) Мнением судей;
    4) Обычаем;
    5) Мнением истца.
    Вопрос № 5. Что являлось органом судебной власти общины?
    1) Сбор;
    2) Съезд;
    3) Вече;
    4) Сход;
    5) Собрание.
    ЗАДАНИЕ №7 .
    Вопрос № 1. Что является ключом к пониманию ранней русской государственности?
    1) Варяги;
    2) Полюдье;
    3) Князья;
    4) Дань;
    5) Культура.
    Вопрос № 2. Что являлось переходной формой к классовому обществу?
    1) Дань;
    2) Вира;
    3) Налоги;
    4) Купа;
    5) Полюдье;
    Вопрос № 3. Что являло собой племя, занявшее территорию?
    1) Союз родов;
    2) Власть князей;
    3) Племенное государство;
    4) Княжество;
    5) Посад.
    Вопрос № 4. Назовите имена, на которых строилась концепция славянской государственности под влиянием варягов.
    1) Синеус и Трувор;
    2) Святослав и Ольга;
    3) Рюрик и Олег;
    4) Владимир и Игорь;
    5) Мстислав и Ярополк.
    Вопрос № 5. При помощи чего устанавливалась феодальная иерархия?
    1) Полюдья;
    2) Князей;
    3) Подчинения;
    4) Зависимости;
    5) Ренты.
    ЗАДАНИЕ №8 .
    Вопрос № 1. На какие части делилась земля, как территория славянского племени?
    1) На десятины;
    2) На участки;
    3) На деревни;
    4) На села;
    5) На волости.
    Вопрос № 2. Как называлось объединение племенных союзов славян?
    1) Город;
    2) Государство;
    3) Посад;
    4) Снем;
    5) Союз племен.
    Вопрос № 3. Как называлась территория славянского племени?
    1) Площадь;
    2) Поле;
    3) Земля;
    4) Капище;
    5) Волость.
    Вопрос № 4. Кто начальствовал над городским ополчением?
    1) Сотский;
    2) Десятский;
    3) Посадник;
    4) Тысяцкий;
    5) Староста.
    Вопрос № 5. Кого выбирало вече для управления делами своего города?
    1) Посадников;
    2) Старейшин;
    3) Бояр;
    4) Дворян;
    5) Тиунов.
    ЗАДАНИЕ №9 .
    Вопрос № 1. Что являлось в Новгороде высшим органом государственной власти в XII веке?
    1) Сотский;
    2) Князь;
    3) Вече;
    4) Посадник;
    5) Тысяцкий.
    Вопрос № 2. В какие отношения с князем вступало Новгородское вече, избирая его?
    1) В договор;
    2) В купу;
    3) В согласие;
    4) В поруку;
    5) В зависимость.
    Вопрос № 3. На какие группы делилось население Новгорода и его земель в XII веке?
    1) Старших и младших;
    2) "Людей лучших и молодших";
    3) Дружинников и общинников;
    4) Десятских и сотских;
    5) Сотских и тысяцких.
    Вопрос № 4. На сколько групп делилось население Новгорода и его земель в XII веке?
    1) На пять;
    2) На три;
    3) На четыре;
    4) На две;
    5) На шесть.
    Вопрос № 5. В каком году Новгородская земля была присоединена к Московскому княжеству?
    1) В 1505 г.;
    2) В 1478 г.;
    3) В 1463 г.;
    4) В 1533 г.;
    5) В 1521 г.
    ЗАДАНИЕ №10 .
    Вопрос № 1. Как называли себя московские князья начиная с Ивана III?
    1) Великими князьями;
    2) Отцами отечества;
    3) Императорами;
    4) Ханами;
    5) Государями всея Руси.
    Вопрос № 2. Как назывались местные правители, назначаемые князьями?
    1) Наместники и волостели;
    2) Бояре;
    3) Дворяне;
    4) Помещики;
    5) Сотские.
    Вопрос № 3. Что означало слово "путь" до XIV века?
    1) Дорогу;
    2) Продвижение;
    3) Родовитость;
    4) Выгоду, доход, имущество;
    5) Направление.
    Вопрос № 4. Как назывался доход наместника и волостеля?
    1) Дань;
    2) Полюдье;
    3) Корм;
    4) Доход;
    5) Прибыль.
    Вопрос № 5. Назовите состав боярской думы.
    1) Старшие дружинники;
    2) Родовитые и богатые бояре;
    3) Князья;
    4) Дворяне;
    5) Купцы.
    ЗАДАНИЕ №11 .
    Вопрос № 1. Как называлась верхушка феодальной знати в XVI веке?
    1) Помещики;
    2) Бояре; .
    3) Дворяне;
    4) Служилые;
    5) Старосты.
    Вопрос № 2. Какой характер носил судебный процесс в Московском государстве в XV веке?
    1) Состязательный;
    2) Обвинительный; .
    3) Оправдательный;
    4) Общий;
    5) Принудительный.
    Вопрос № 3. Когда в России образовалась сословно - представительная монархия?
    1) В первой половине XVI в.;
    2) В XVII в.;
    3) Во второй половине XVI в.; .
    4) В XVIII в.;
    5) В середине XVI в.
    Вопрос № 4. Какие виды судебных органов существовали в Московском государстве в XV - XVI веках?
    1) Местные;
    2) Народные;
    3) Боярские;
    4) Государственные и вотчинные; .
    5) Княжеские.
    Вопрос № 5. Сколько городов насчитывалось на территории Русского государства в XVII веке?
    1) 150;
    2) 200;
    3) 120;
    4) 250;
    5) 226. .
    ЗАДАНИЕ №12 .
    Вопрос № 1. Назовите дату выхода в свет Соборного Уложения.
    1) 1630 г.;
    2) 1598 г.;
    3) 1652 г.;
    4) 1649 г.;
    5) 1700 г.
    Вопрос № 2. Какова структура Соборного Уложения?
    1) 30 глав 40 статей;
    2) 40 глав 30 статей;
    3) 60 глав 55 статей;
    4) 60 глав 55 статей;
    5) 25 глав 967 статей.
    Вопрос № 3. Назовите правовой документ, отражающий развитие законодательства России с 1626 по 1648 гг.
    1) Стоглав;
    2) Указная книга Поместного приказа;
    3) Указная книга Земского приказа;
    4) Судебник;
    5) Уложение.
    Вопрос № 4. Как называлось законодательство, принятое после Соборного Уложения?
    1) Торговый Устав;
    2) Новоторговый устав;
    3) Новоуказные статьи;
    4) Поместный статус;
    5) Указные книги.
    Вопрос № 5. В каком году был принят Торговый Устав?
    1) 1649 г.;
    2) 1667 г.;
    3) 1505 г.;
    4) 1653 г.;
    5) 1533 г.
    ЗАДАНИЕ №13 .
    Вопрос № 1. Какова главная цель наказания по Соборному Уложению?
    1) Карательная;
    2) Воспитательная;
    3) Исправительная;
    4) Устрашения;
    5) Наказание за содеянное.
    Вопрос № 2. Чем по Соборному Уложению обеспечивались договорные обязательства?
    1) Деньгами;
    2) Свидетелями;
    3) Принуждением;
    4) Обязательством;
    5) Имуществом.
    Вопрос № 3. Какие преступления различались в Соборном Уложении?
    1) Уголовные;
    2) Случайные;
    3) Умышленные и неосторожные;
    4) Бесхитростные;
    5) Государственные.
    Вопрос № 4. Назовите старинное русское обозначение законодательных кодексов.
    1) Уложение;
    2) Свод;
    3) Циркуляр;
    4) Указ;
    5) Рескрипт.
    Вопрос № 5. Какая специальная статья Соборного Уложения определяла правовой статус поместного землевладения?
    1) XV;
    2) XVI;
    3) XIV;
    4) X;
    5) XII.
    ЗАДАНИЕ №14 .
    Вопрос № 1. Назовите основное содержание главы VII , дополнившей Соборное Уложение.
    1) Уголовный кодекс;
    2) О воинской службе дворян;
    3) О разбойных делах;
    4) Об урочных летах;
    5) О сыске беглых.
    Вопрос № 2. Как называлась глава XI Соборного Уложения, отменявшая урочные лета?
    1) Об урочных летах;
    2) "Суд о крестьянах";
    3) О сыске беглых;
    4) О татиных делах;
    5) О крепостных крестьянах.
    Вопрос № 3. Каково содержание главы II " О государственной чести ", дополнившей Соборное Уложение?
    1) О чести;
    2) О государе;
    3) Об этике;
    4) О политических преступлениях;
    5) О защите достоинства.
    Вопрос № 4. Как назывались дополнительные законоположения , включенные в Соборное Уложение после 1649 года?
    1) Дополнения;
    2) Кодексы;
    3) Новоуказные статьи;
    4) Регламенты;
    5) Приписки.
    Вопрос № 5. Какая дополнительная глава Соборного Уложения отменяла урочные лета?
    1) XI;
    2) X;
    3) XV;
    4) XIV;
    5) XIII.
    ЗАДАНИЕ №15 .
    Вопрос № 1. К какому времени относится возникновение абсолютной монархии в России?
    1) К началу XVII в.;
    2) К середине XVII в.;
    3) Ко второй половине XVII в.;
    4) К концу XVII в.;
    5) К началу XVIII в.
    Вопрос № 2. Когда был подписан Указ Петра I " О единонаследии "?
    1) В 1714 г.;
    2) В 1725 г.;
    3) В 1703 г.;
    4) В 1699 г.;
    5) В 1698 г.
    Вопрос № 3. Сколько мануфактур было в XVII веке?
    1) 50;
    2) 40;
    3) 60;
    4) 20;
    5) 30.
    Вопрос № 4. На кого опирался монарх в период становления абсолютизма?
    1) На помещиков;
    2) На дворянство;
    3) На бояр;
    4) На феодалов;
    5) На церковь.
    Вопрос № 5. Какой Указ Петра I завершил процесс уравнивания прав поместий и вотчин?
    1) О равноправии;
    2) О вотчинах;
    3) О единонаследии;
    4) О поместьях;
    5) О землях.
    ЗАДАНИЕ №16 .
    Вопрос № 1. Что являлось основой правового положения дворян в России?
    1) Монопольное право на землю;
    2) Привилегии;
    3) Происхождение;
    4) Социальный статус;
    5) Личные качества.
    Вопрос № 2. Какова судьба абсолютной монархии в России?
    1) Трансформирована в республику;
    2) Свергнута в феврале 1917 г.;
    3) Дополнена парламентаризмом;
    4) Распалась;
    5) Усовершенствована.
    Вопрос № 3. Когда было закреплено привилегированное положение дворянства как неподатного сословия?
    1) В 1703 г.;
    1) В 1703 г.;
    3) В 1725 г.;
    4) В 1718 г.;
    5) В 1721 г.
    Вопрос № 4. Как стали именоваться вотчины и поместья после уравнивания их правового положения в 1714 году?
    1) Земельная собственность;
    2) Поместья;
    3) Недвижимые вещи;
    4) Вотчины;
    5) Феодальные имения;
    Вопрос № 5. На сколько сословий делилось население России в XVIII веке?
    1) На три;
    2) На пять;
    3) На шесть;
    4) На два;
    5) На четыре.
    ЗАДАНИЕ №17 .
    Вопрос № 1. С какой целью была учреждена Бурмистрская палата?
    1) Для взимания налогов;
    2) Для расширения привилегий;
    3) Для управления посадами;
    4) Для управления финансами;
    5) Для улучшения экономического состояния.
    Вопрос № 2. Кто возглавлял Бурмистрскую палату?
    1) Бургомистр;
    2) Президент;
    3) Губернатор;
    4) Воевода;
    5) Губной староста.
    Вопрос № 3. Какие органы на местах осуществляли административные, судебные и финансовые функции?
    1) Округа;
    2) Дистрикты;
    3) Коллегии;
    4) Бурмистрские (земские) избы;
    5) Министерства.
    Вопрос № 4. В каком году в Москве была учреждена Бурмистрская палата?
    1) В 1725 г.;
    2) В 1703 г.;
    3) В 1699 г.;
    4) В 1689 г.;
    5) В 1698 г.
    Вопрос № 5. Как называлась Бурмистерская палата с 1700 года?
    1) Совет;
    2) Ратуша;
    3) Дистрикт;
    4) Изба;
    5) Коллегия.
    ЗАДАНИЕ №18 .
    Вопрос № 1. С какого года Петр I ввел новое административное деление?
    1) С 1703 г.;
    2) С 1708 г.;
    3) С 1682 г.;
    4) С 1710 г.;
    5) С 1711 г.
    Вопрос № 2. Назовите административную единицу по новому административно - территориальному делению.
    1) Уезд;
    2) Земство;
    3) Провинции;
    4) Губерния;
    5) Дистрикты.
    Вопрос № 3. Сколько губерний насчитывалось в России к концу царствования Екатерины II?
    1) 23;
    2) 30;
    3) 50;
    4) 40;
    5) 55.
    Вопрос № 4. Назовите административно - территориальные деления России в 1712 - 1715 годах.
    1) Губернии, провинции, уезды;
    2) Округа;
    3) Дистрикты;
    4) Воеводства;
    5) Земства.
    Вопрос № 5. Какой орган ведал доходами и расходами в губерниях к концу XVIII в.?
    1) Казначейство;
    2) Земство;
    3) Воеводство;
    4) Дистрикт;
    5) Казенная палата.
    ЗАДАНИЕ №19 .
    Вопрос № 1. Какой орган при Петре I был высшей апелляционной инстанцией?
    1) Император;
    2) Суд;
    3) Юстиц-коллегия;
    4) Сенат;
    5) Синод.
    Вопрос № 2. Какие должности в губерниях были учреждены в 1713 году для судебного разбирательства?
    1) Суды;
    2) Аудиторы;
    3) Ландрихтеры;
    4) Приказчики;
    5) Арбитры.
    Вопрос № 3. Где создавались надворные суды с 1719 года?
    1) В судебных округах;
    2) В городах;
    3) В губерниях;
    4) В провинциях;
    5) В уездах.
    Вопрос № 4. В каком году Россия была разделена на Судебные округа?
    1) В 1713 г.;
    2) В 1722 г.;
    3) В 1711 г.;
    4) В 1720 г.;
    5) В 1719 г.
    Вопрос № 5. Какие органы обладали судебными функциями по должностным преступлениям?
    1) Сенат;
    2) Приказы и коллегии;
    3) Камер-коллегия;
    4) Юстиц-коллегия;
    5) Синод.
    ЗАДАНИЕ №20 .
    Вопрос № 1. Как назывался новый карательный орган, созданный в 1718 году?
    1) Преображенский приказ;
    2) Разбойный приказ;
    3) Тайная канцелярия;
    4) Земский приказ;
    5) Приказ тайных дел.
    Вопрос № 2. На кого опиралась полиция в своей деятельности?
    1) На купцов;
    2) На ремесленников;
    3) На губернаторов;
    4) На старост улиц и десятских;
    5) На армию.
    Вопрос № 3. Какие суды были учреждены после губернской реформы 1775 года?
    1) Земские;
    2) Сословные;
    3) Губернские;
    4) Уездные;
    5) Дворянские.
    Вопрос № 4. Кто исполнял полицейские функции в Уездах России с 1775 года?
    1) Городничие;
    2) Обер-полицейместеры;
    3) Ратманы;
    4) Управы благочиния;
    5) Исправники и нижние земские суды.
    Вопрос № 5. Когда был создан новый орган в системе государственного аппарата - полиция?
    1) В начале XVIII в.;
    2) В конце XVIII в.;
    3) В начале XIX в.;
    4) В середине XVIII в.;
    5) В первой трети XVIII в.
    ЗАДАНИЕ №21 .
    Вопрос № 1. Какой уклад формировался в первой половине XIX века?
    1) Феодальный;
    2) Рабовладельческий;
    3) Капиталистический;
    4) Социалистический;
    5) Натуральный.
    Вопрос № 2. Назовите новые классы, появившиеся в российском обществе в первой половине XIX века.
    1) Ремесленники;
    2) Подмастерья;
    3) Фабриканты;
    4) Банкиры;
    5) Буржуазия и пролетариат.
    Вопрос № 3. Какой процент наемных рабочих к 1825 году был отмечен среди занятых в обрабатывающей промышленности России?
    1) 30 %;
    2) 40 %;
    3) 45 %;
    4) 54 %;
    5) 60 %.
    Вопрос № 4. На сколько сословий официально делилось русское общество в первой половине XIX века?
    1) На три;
    2) На два;
    3) На пять;
    4) На четыре;
    5) На шесть.
    Вопрос № 5. Назовите сословия российского общества в начале XIX века.
    1) Дворянство, духовенство, крестьянство, горожане;
    2) Мещане, посадники, рабочие, купцы;
    3) Бояре, ремесленники, купцы, мещане;
    4) Рабочие, крестьяне, дворяне, мещане;
    5) Купцы, мещане, крестьяне, духовенство.
    ЗАДАНИЕ №22 .
    Вопрос № 1. Какие судебные органы были упразднены в первой половине XIX века?
    1) Гражданский суд;
    2) Уголовный суд;
    3) Ведомственный суд;
    4) Военный суд;
    5) Верхний земский суд, губернский магистрат, верхняя расправа.
    Вопрос № 2. Назовите орган управления судами России с 1802 года?
    1) Министерство юстиции;
    2) Государственный Совет;
    3) Синод;
    4) Сенат;
    5) Кабинет министров.
    Вопрос № 3. В каком году появилась специальная полицейская должность станового пристава?
    1) В 1811 г.;
    2) В 1837 г.;
    3) В 1802 г.;
    4) В 1838 г.;
    5) В 1812 г.
    Вопрос № 4. Как изменились местные органы управления в первой половине XIX века?
    1) Коренным образом;
    2) Частично;
    3) Не изменились;
    4) Основательно;
    5) Полностью.
    Вопрос № 5. Когда завершилось создание министерской системы в России?
    1) В 1803 г.;
    2) В 1812 г.;
    3) В 1802 г.;
    4) В 1811 г.;
    5) В 1825 г.
    ЗАДАНИЕ №23 .
    Вопрос № 1. Назовите государственные органы, исполнявшие карательные функции в России в первой половине XIX века.
    1) Государственный Совет;
    2) Армия , полиция, суд;
    3) Сенат;
    4) Кабинет министров;
    5) Министерство юстиции.
    Вопрос № 2. Сколько правовых актов включали изданные 40 томов полного собрания законов Российской империи?
    1) 400100;
    2) 609200;
    3) 330920;
    4) 471300;
    5) 600000.
    Вопрос № 3. Кто предпринял кодификацию права России в 1804 году?
    1) Сперанский;
    2) Аракчеев;
    3) Бенкендорф;
    4) Министерство юстиции;
    5) Государственный Совет.
    Вопрос № 4. Сколько Законов России не было опубликовано после 1649 года?
    1) 1000;
    2) 3000;
    3) 2000;
    4) более 2 тыс.;
    5) 500.
    Вопрос № 5. В каком году был опубликован Свод законов России?
    1) В 1805 г.;
    2) В 1812 г.;
    3) В 1825 г.;
    4) В 1811 г.;
    5) В 1832 г.
    ЗАДАНИЕ №24 .
    Вопрос № 1. В какие объединения включались крестьяне, вышедшие из крепостной зависимости?
    1) В волость;
    2) В село;
    3) В деревню;
    4) В уезд;
    5) В сельское общество.
    Вопрос № 2. Назовите дату подписания Манифеста об отмене крепостного права.
    1) 1812 г.;
    2) 19 февраля 1861 г.;
    3) 1881 г.;
    4) 1825 г.;
    5) 1855 г.
    Вопрос № 3. Назовите орган самоуправления сельского общества во второй половине XIX века.
    1) Порука;
    2) Община;
    3) Управа;
    4) Сход;
    5) Волость.
    Вопрос № 4. Что образовывали сельские общества для организации управления и суда?
    1) Сходы;
    2) Села;
    3) Волость;
    4) Деревни;
    5) Уезды.
    Вопрос № 5. Кого выбирали крестьяне на сходе?
    1) Старосту и сборщика податей;
    2) Волостного старосту;
    3) Волостных судей;
    4) Мировых посредников;
    5) Землемеров.
    ЗАДАНИЕ №25 .
    Вопрос № 1. Какие системы судов были созданы по судебной реформе 1864 года?
    1) Местные и общие;
    2) Народные;
    3) Сословные;
    4) Дворянские;
    5) Гражданские.
    Вопрос № 2. Кому передавались политические дела из ведения судебных следователей по закону 1871 г?
    1) Прокуратуре;
    2) Министерству внутренних дел;
    3) Жандармерии;
    4) Полиции;
    5) Сенату.
    Вопрос № 3. Назовите дату судебной реформы второй половины XIX века.
    1) 1856 г.;
    2) 1861 г.;
    3) 1812 г.;
    4) 1864 г.;
    5) 1825 г.
    Вопрос № 4. Какими были новые судебные органы?
    1) Выборными;
    2) Гласными;
    3) Подконтрольными;
    4) Справедливыми;
    5) Всесословными.
    Вопрос № 5. В каком году был создан Государственный банк России?
    1) 1812 г.;
    2) 1860 г.;
    3) 1825 г.;
    4) 1856 г.;
    5) 1853 г.
    ЗАДАНИЕ №26 .
    Вопрос № 1. Как назывался новый суд пореформенной России?
    1) Окружной суд;
    2) Суд присяжных заседателей;
    3) Уездный суд;
    4) Губернский суд;
    5) Кассационный суд.
    Вопрос № 2. Когда были отменены телесные наказания женщин и клеймение?
    1) В 1863 г.;
    2) В 1871 г.;
    3) В 1861 г.;
    4) В 1812 г.;
    5) В 1855 г.
    Вопрос № 3. Когда были отменены шпицрутены для наказания ссыльных?
    1) В 1861 г.;
    2) В 1863 г.;
    3) В 1917 г.;
    4) В 1871 г.;
    5) В 1812 г.
    Вопрос № 4. До какого времени применялись розги в местах лишения свободы России?
    1) До 1861 г.;
    2) До февраля 1917 г.;
    3) До 1881 г.;
    4) До 1894 г.;
    5) До 1896 г.
    Вопрос № 5. Как принималось решение судом присяжных?
    1) Большинством голосов;
    2) В пользу осужденных;
    3) Голосованием;
    4) В пользу пострадавших;
    5) Солидарно.
    ЗАДАНИЕ №27 .
    Вопрос № 1. Какие органы стали кассационной инстанцией после 1889 года?
    1) Сенат;
    2) Губернаторы;
    3) Губернские присутствия;
    4) Городские головы;
    5) Земские управы.
    Вопрос № 2. Какие слои Российского общества стали в пореформенный период субъектами права?
    1) Дворяне;
    2) Горожане;
    3) Крестьяне;
    4) Помещики;
    5) Все.
    Вопрос № 3. Назовите дату начала земской реформы в России.
    1) 1879 г.;
    2) 1861 г.;
    3) 1864 г.;
    4) 1881 г.;
    5) 1856 г.
    Вопрос № 4. Кто назначался или отстранялся земскими участковыми начальниками?
    1) Городские головы;
    2) Губернаторы;
    3) Уездные судьи;
    4) Мировые судьи;
    5) Волостные судьи.
    Вопрос № 5. Когда было принято Положение о земских участковых начальниках?
    1) 1861 г.;
    2) 1860 г.;
    3) 1870 г.;
    4) 1889 г.;
    5) 1856 г.
    ЗАДАНИЕ №28 .
    Вопрос № 1. Назовите экономические рамки проведения реформы Столыпина.
    1) 1905-1907 гг.;
    2) 1907-1910 гг.;
    3) 1905-1912 гг.;
    4) 1906-1911 гг.;
    5) 1906-1917 гг.
    Вопрос № 2. Назовите количество сословий, определенных законами России в начале XX века.
    1) Пять;
    2) Одно;
    3) Два;
    4) Четыре;
    5) Три.
    Вопрос № 3. Какие органы политической борьбы были созданы в ходе революции 1905-1907 года?
    1) Стачечные комитеты;
    2) Советы рабочих депутатов;
    3) Профсоюзы;
    4) Страховые кассы;
    5) Забастовочные комитеты.
    Вопрос № 4. Какое сословие сохранило большинство прежних привилегий в результате крестьянской реформы 1861 года?
    1) Дворянство;
    2) Помещики;
    3) Крестьяне;
    4) Духовенство;
    5) Горожане.
    Вопрос № 5. Назовите дату начала работы Совета торговли и мануфактур.
    1) 1905 г.;
    2) 1907 г.;
    3) 1861 г.;
    4) 1900 г.;
    5) 1872 г.
    ЗАДАНИЕ №29
    Вопрос № 1. Сколько человек было казнено в России по приговору военно-полевых судов в 1906-1907 гг.?
    1) 6193 чел.;
    2) 3000 чел.;
    3) 5100 чел.;
    4) 5200 чел.;
    5) 1102 чел.
    Вопрос № 2. Назовите количество наемных рабочих к 1911 году.
    1) 30 млн.;
    2) 20 млн.;
    3) 40 млн.;
    4) 50 млн.;
    5) 11 млн.
    Вопрос № 3. Назовите численность рабочего класса в России к концу XIX века.
    1) 5 млн.;
    2) 6 млн.;
    3) 10 млн.;
    4) 8 млн.;
    5) 11 млн.
    Вопрос № 4. Когда было принято Положение о военно-полевых судах?
    1) В 1905 г.;
    2) 19 августа 1906 г.;
    3) В 1907 г.;
    4) В 1917 г.;
    5) В 1920 г.
    Вопрос № 5. Когда был принят манифест об учреждении Государственной Думы в России?
    1) В октябре 1905 г.;
    2) В 1907 г.;
    3) В сентябре 1907 г.;
    4) В августе 1905 г.;
    5) В 1910 г.
    ЗАДАНИЕ №30
    Вопрос № 1. Создание каких организаций было разрешено временными правилами об обществах и союзах от 4 марта 1906 года?
    1) Партий;
    2) Страховых обществ;
    3) Профсоюзов;
    4) Советов;
    5) Стачкомов.
    Вопрос № 2. В каком году были внесены дополнения в Военно-судный устав?
    1) 1913 г.;
    2) 1914 г.;
    3) 1915 г.;
    4) 1916 г.;
    5) 1917 г.
    Вопрос № 3. Когда Россия вступила в войну на стороне Антанты?
    1) 1917 г.;
    2) 1914 г.;
    3) 1915 г.;
    4) 1 августа 1914 г.;
    5) 1916 г.
    Вопрос № 4. Когда началось создание прогрессивного блока?
    1) Летом 1915 г.;
    2) Осенью 1914 г.;
    3) В конце 1917 г.;
    4) В начале 1916 г.;
    5) В 1913 г.
    Вопрос № 5. Когда был утвержден Закон об ственности за шпионаж?
    1) В 1914 г.;
    2) В 1915 г.;
    3) В 1916 г.;
    4) В 1917 г.;
    5) В 1912 г.
  • Контрольная работа:

    Понятие субъективной стороны преступления. Освобождение от уголовной ответственности. Уголовное право

    26 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Понятие субъективной стороны преступления
    1.1. Понятие и значение субъективной стороны преступления, признаки, характеризующие
    субъективную сторону
    1.2. Вина как обязательный признак субъективной стороны и се формы
    1.3. Умысел, его содержание и виды
    1.4. Неосторожность и ее виды
    1.5. Невиновное причинение вреда
    Вопрос 2. Освобождение от уголовной ответственности
    2.1. Понятие освобождения от уголовной ответственности
    2.2. Виды освобождения от уголовной ответственности
    2.3. Основания и условия освобождения от уголовной ответственности
    2.4. Сроки давности привлечения к уголовной ответственности
    Задача 1
    Неоднократно судимый за кражи Пожидаев, проходя по улице, увидел открытую форточку в окне первого этажа. Он позвонил в дверь квартиры, в которой была открыта форточка, но ему никто не ответил.
    Выйдя на улицу, Пожидаев попросил проходившего мимо 13-летнего Белова помочь проникнуть в якобы его квартиру и вынести оттуда деньги. При этом Пожидаев пояснил, что собрался покупать в магазине телевизор, а деньги оставил дома; попасть же в квартиру он не может, так как вышел без ключа, а замок в двери защелкнулся автоматически.
    Белов согласился помочь. Пожидаев подсадил его, и Белов через форточку проник в квартиру. Через некоторое время он вынес Пожидаеву пачку денег, в которой оказалось 9800руб.
    Кто будет нести ответственность за хищение денег?
    Назовите основные признаки субъекта преступления.
    Задача 2
    Сомов, намереваясь совершить хищение вещей из квартиры, открыл ставни одного окна, выставил стекла из нижней части двойной рамы и пытался проникнуть в помещение. Однако, несмотря на все усилия, ему это не удалось, так как он застрял в окне, где и был задержан.
    Решите вопрос об ответственности Сомова.
    Имеется ли в действиях Сомова неоконченное преступление?
    Список использованных источников и литературы