СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

«Уголовное право (ответы на тест)» - Тест

10 страниц(ы)

Содержание

Автор: kjuby

Содержание

F1: Уголовное право

S: Источниками Российского уголовного права являются:

-: все виды нормативных актов

-: все правовые акты, регулирующие деятельность органов предварительного расследования и суда

-: постановления Пленума Верховного Суда РФ

-: Конституция РФ, нормы международного права, Уголовный Кодекс РФ

S: Уголовное законодательство РФ составляют:

-: Уголовный Кодекс РФ

-: Уголовно-процессуальный Кодекс РФ

-: Уголовный Кодекс РФ и Уголовно-процессуальный Кодекс РФ

-: Конституция РФ, нормы международного права,

S: Объектом преступления являются:

-: лицо, правам и интересам которого нанесен ущерб

-: орудие, используемое при совершении преступления

-: предмет внешнего мира, на который непосредственно воздействует

преступление

-: общественные отношения, которым в результате совершения преступления причиняется вред или создается угроза причинения вреда.

S: Из перечисленных видов: 1) общий, 2) родовой, 3) видовой, 4) непосредственный – видами объектов в уголовном праве являются:

-: 1,2,4

-: все перечисленные

-: 2,3,4

-: 1,3,4

S: В каких случаях уголовный закон имеет обратную силу?

-: не может иметь обратной силы уголовный закон по отношению к лицам, отбывающим или отбывшим наказание

-: уголовный закон имеет обратную силу только по отношению к лицам,

преступления, которых еще не рассмотрены судом

-: уголовный закон имеет обратную силу в том случае, если он устраняет

преступность деяния, смягчает наказание или иным образом улучшает

положение лица, совершившего преступление

-: Уголовный закон имеет обратную силу во всех случаях

S: Принцип законности гласит:

-: ни одна норма уголовного права не может унижать достоинство лица

-: никто не может быть привлечен к уголовной ответственности, пока не доказана его вина

-: преступность деяния, а также его наказуемость и иные последствия определяются уголовным законом

-: лицу должно быть назначено справедливое наказание

S: Принцип равенства гласит:

-: все соучастники преступления несут одинаковую ответственность

-: все равны перед законом и подлежат уголовной ответственности независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения и других обстоятельств

-: строгость наказания должна быть равна тяжести преступления

-: все лица несут равную уголовную ответственность

S: Для уяснения содержания нормы бланкетных диспозиций отсылают к нормам:

-: административного права

-: уголовного права

-: актам толкования

-: иной отрасли права

S: В соответствии с принципом территориальности иностранные граждане, совершившие преступления на территории РФ подлежат уголовной ответственности по законодательству:

-: государства, гражданином которого является лицо, совершившее преступление

-: РФ, если оно совершено против интересов РФ

-: РФ, за исключением лиц, обладающих дипломатическим и иным иммунитетом

-: иностранного государства, если оно направлено против интересов РФ

S: Разграничение преступлений различной степени тяжести в УК РФ определяется:

-: видом наказания, назначаемого за преступление

-: размером наказания в виде лишения свободы, предусмотренный в санкции статьи и формой вины

-: постановлением Пленума Верховного Суда РФ

-: следователем, лицом, производящим дознание, или судом, исходя их

установившихся традиций судебной практики

S: С какого возраста лицо может быть привлечено к уголовной ответственности:

-: уголовная ответственность наступает по российскому уголовному

законодательству с 16 лет, а за некоторые преступления, предусмотренные ч. 2 ст. 20 УК РФ – с 14 лет

-: по российскому законодательству возраст привлечения к уголовной

ответственности определен в 14 лет

-: уголовная ответственность возможна по достижению лицом

совершеннолетия

-: уголовная ответственность наступает с 19 лет за все преступления

S: Признаками преступления являются:

-: общественная опасность и противоправность

-: наказуемость

-: общественная опасность, противоправность, виновность и наказуемость

-: правильного ответа нет

S: Под общественной опасностью преступления в уголовном праве понимается:

-: причинение вреда

-: предусмотренность преступления в уголовном законе

-: способность причинить вред, охраняемым уголовным законам общественным отношениям или создание угрозы причинения такого вреда

-: правильного ответа нет

S: Система уголовного права состоит:

-: из Общей и Особенной части

-: привилегированных и квалифицированных норм

-: материальных и формальных составов преступлений

-: правильного ответа нет

S: Согласно ст. 14 УК РФ преступлением признается:

-: виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное настоящим Кодексом под угрозой наказания

-: виновно совершенное деяние, запрещенное уголовным законом под угрозой наказания

-: общественно опасное деяние, запрещенное настоящим Кодексом под угрозой наказания

-: правильного ответа нет

S: Видами неосторожности являются:

-: Невинное причинение вреда

-: легкомыслие и небрежность

-: двойная форма вины

-: самонадеянность

S: Как следует понимать принцип вины

-: лицо подлежит уголовной ответственности только за те общественно

опасные действия(бездействия) и наступившие общественно-опасные последствия в отношении которых установлена его вина

-: в исключительных случаях возможно привлечение к ответственности за

невиновное причинение вреда при условии, что действиями лица причинен

ущерб в особо крупном размере

-: уголовная ответственность возможна только за умышленное совершение

преступления

-: лицо подлежит уголовной ответственности с того момента, как только

появляется основание предполагать что именно им совершено преступление

S: Преступление признается совершенным по небрежности:

-: если лицо не предвидело возможность наступления общественно- опасных последствий своих действий(бездействия), хотя при необходимой внимательности и предусмотрительности должно было и могло предвидеть эти последствия

-: возможность наступления общественно-опасных последствий лицо

предвидит, но относится к ним безразлично

-: лицо не предвидит возможность наступления общественно-опасных последствий по и обстоятельствам дела не должно было предвидеть

-: возможность наступления общественно опасных последствий лицо

предвидит, но надеется их предотвратить

S: Критерий разграничения преступлений различной степени тяжести в УК РФ определяется:

-: видом наказания, назначаемого за преступление

-: Размером наказания в виде лишения свободы, предусмотренный в санкции статьи и формой вины

-: Постановлением Пленума Верховного Суда РФ

-: следователем, лицом, производящим дознание, или судом, исходя их

установившихся традиций судебной практики

S: При конкретизированном (определенном) умысле:

-: лицо хотя и предвидит преступные последствия своих действий, но не

конкретизирует их

-: лицо предвидит наступление определенного общественно-опасного последствия своего деяния

-: лицо предвидит неизбежность наступления общественно-опасных

последствий, но не предполагает размер его

-: лицо видит возможность наступления общественно опасного

последствия, но намерено предотвратить его

S: Понятие состава преступления:

-: это совокупность установленных уголовным объективных и субъективных признаков

-: это значение состава

-: это классификация состава преступления

-: это состав со смягчающими обстоятельствами

S: Значение состава преступления:

-: нужен для отграничения от преступных действий или бездействия

-: нужен для отграничения дисциплинарных проступков

-: нужен для определения характера преступления

-: все ответы верны

S: Элементы состава преступления:

-: субъективно-объективная сторона преступления

-: объект и субъективная сторона преступления

-: объект преступления, объективная сторона преступления, субъект

преступления, субъективная сторона преступления

-: объект и субъект

S: Признаки состава преступления:

-: признаки, характеризующие объект преступления, признаки характеризующие объективную сторону, признаки характеризующие субъективную сторону и признаки субъекта преступления

-: признаки, определяющие объект преступления

-: признаки, фиксирующие субъективную сторону

-: признаки, определяющие задачи субъекта преступления

S: Виды составов преступления

-: По степени общественной опасности, основные составы со смягчающими обстоятельствами, составы с отягчающими обстоятельствами и особо отягчающими обстоятельствами

-: по структуре: материальный, формальный усеченный, формально- материальный

-: По способу описания: простой, сложный, альтернативный

-: все ответы верны

S: Функции уголовного права

-: охранительная

-: регулятивная

-: предупредительная и воспитательная

-: все ответы верны

S: Уголовный закон, это:

-: нормативный акт областного значения

-: нормативный акт федерального значения

-: нормативный акт районного значения

-: нормативный акт республиканского значения

S: Основанием уголовной ответственности является:

-: совершение деяния, содержащего все признаки состава преступления

-: наличие в действиях виновного общественной опасности

-: наступление общественно-опасных последствий

-: наличие в действиях признаков преступления

S: Под уголовной ответственностью понимается:

-: необходимость давать показания по уголовному делу

-: обязанность лица подвергнуться мерам пресечения (арест, задержание).

-: обязанность лица претерпеть ограничения и лишения в правах и свободах за совершенное преступление

-: обязанность лица явиться в правоохранительные органы и сообщить о

совершенном им преступлении

S: Задачи уголовного права:

-: искоренение преступности всеми способами

-: организация нормальной работы судов

-: рассмотрение споров между гражданами

-: охрана прав и свобод человека и гражданина, собственности

S: Какова система уголовного Кодекса РФ:

-: система УК образует совокупность норм

-: систему УК образуют диспозиции и санкции статей УК

-: систему УК образуют гипотезы

-: УК состоит из двух частей: Общей и Особенной

S: Принцип равенства граждан гласит, что:

-: все участники преступления несут одинаковую ответственность

-: все люди равны перед судом и законом

-: строгость наказания должна быть равна тяжести преступления

-: все лица несут равную ответственность

S: Под принципом уголовного права понимаются:

-: права и свобода человека и гражданина закрепленные в Конституции

-: порядок рассмотрения уголовных дел

-: основополагающие идеи, закрепленные в нормах уголовного права, которые определяют его содержание

-: основополагающие идеи, формирующие правосознание судей

S: Откуда происходит слово «уголовное» право

-: из того, что человека, совершившего преступление ставили в угол

-: из того, что человек, совершивший преступление должен был бить головой об стенку

-: из того, что человек, совершивший преступление должен был отвечать головой

-: из того, что человек, совершивший преступление запирался в угловой комнате

?Под толкованием уголовного закона понимается:

-: разъяснение и смысл его содержания

-: определение требования правоохранительных органов к конкретной уголовно-правовой норме

-: руководящие постановления Пленума Верховного Суда РФ

-: предложения правоохранительных органов по совершенствованию уголовного законодательства

S: Каким принципом определяется действие закона в пространстве:

-: законности

-: принципом гуманизма

-: территориальным

-: презумпции невиновности

S: Предмет и метод уголовного права:

-: это отношения, возникающие при совершении преступления между лицом и его совершившим, и государством в лице его правоохранительных органов

-: это отношения, возникающие при совершении преступления между лицом его, совершившим и потерпевшим

-: это система наиболее важных отношений охраняемых уголовным законом

-: это отношения охраняемые уголовным законом

S: Понятие уголовного права:

-: это самостоятельная отрасль единой правовой системы представляющая собой совокупность однородных норм высшего органа государственной власти

-: это самостоятельная отрасль правовой системы

-: это однородные нормы высшего органа государственной власти

-: это совокупность однородных норм государственной власти

S: Противоправность, как признак преступления:

-: причинение вреда

-: правильного ответа нет

-: предусмотренность в диспозициях статей Особенной части УК

S: Родовой объект преступления, это:

-: предмет внешнего мира, на который непосредственно воздействует

преступление

-: орудие, используемое при совершении преступления

-: круг однородных по своей экономической либо социально-политической сущности общественных отношений, которые в силу этого должны охраняться единым комплексом взаимосвязанных уголовно-правовых норм

-: все варианты неверные

S: Вина характеризуется:

-: интеллектуальным моментом, у некоторых субъектов – еще и волевым

-: желанием наступления последствий

-: волевым моментом, у некоторых субъектов – еще и интеллектуальным

-: интеллектуальным и волевым элементами

S: Небрежность является видом:

-: легкомыслия

-: косвенного умысла

-: неосторожности

-: казуса

S: Под невиновным причинением вреда следует понимать то, что:

-: Совершение преступления лицом, находящимся в состоянии ограниченной вменяемости

-: лицо, совершившее деяние, не осознает общественной опасности своих

действий, хотя по обстоятельствам дела могло осознавать их

-: лицо, совершившее преступление, не осознает и по обстоятельствам

дела не могло осознавать общественной опасности своих действий

-: Совершение общественно опасного деяния лицом, находящимся в

состоянии невменяемости

S: Преступление признается совершенным по небрежности:

-: возможность наступления общественно-опасных последствий лицо

предвидит, но относится к ним безразлично

-: возможность наступления общественно опасных последствий, лицо

предвидит, но надеется их предотвратить

S: Проступки характеризуются:

-: меньшей по сравнению с преступлениями степенью общественной опасности и влекут применение не уголовно-правовых санкций, а мер административного, дисциплинарного или гражданско-правового воздействия

-: большей по сравнению с преступлениями степенью общественной опасности и влекут применение уголовно-правовых санкций, а также мер административного, дисциплинарного или гражданско-правового воздействия

-: возможностью наступления общественно-опасных , уголовно-наказуемых последствий

-: отсутствием возможности предвидеть наступления общественно- опасных последствий своих действий(бездействия)

S: В соответствии с действием уголовного закона в пространстве определяется:

-: территория, на которой применяется уголовный закон (определяется место совершения преступления)

-: круг лиц подлежащих к уголовной ответственности

-: круг лиц не подлежащих к уголовной ответственности

-: территория страны, на которой действие уголовного законодательства не распространяется.

S: Наука уголовного права представляет собой:

-: совокупность однородных норм государственной власти

-: систему развивающегося знания о преступлении и наказании

-: однородные нормы высшего органа государственной власти

S: Принцип справедливости гласит:

-: ни одна норма уголовного права не может унижать достоинство лица

-: никто не может быть привлечен к уголовной ответственности, пока не доказана его вина

-: преступность деяния, а также его наказуемость и иные последствия определяются уголовным законом

-: наказание и иные меры уголовно-правового характера, применяемые к лицу, совершившему преступление, должны соответствовать характеру и степени общественной опасности преступления, обстоятельствам его совершения и личности виновного

S: Действие закона во времени означает:

-: что преступность и наказуемость деяния определяются уголовным законом, действовавшим во время совершения этого деяния

-: что наказание и иные меры уголовно-правового характера, применяемые к лицу, совершившему преступление, должны соответствовать характеру и степени общественной опасности преступления, обстоятельствам его совершения и личности виновного

-: что все люди независимо от времени совершения преступления равны перед судом и законом

-: что лицо подлежит уголовной ответственности с того момента, как только

появляется основание предполагать, что именно им совершено преступление

S: Под санкцией следует понимать:

-: часть уголовно правовой нормы и часть статьи УК, определяющая вид и размер наказания

-: часть уголовно правовой нормы и часть статьи УК, которая указывает деяния, которые признаются преступлениями и за совершение которых устанавливается наказание.

-: строгий выговор

-: обязанность лица претерпеть ограничения и лишения в правах и свободах за совершенное преступление

S: Под экстрадицией следует понимать:

-: отказ в передаче одним государством другому государству лиц, которые хотя и находятся на его территории, но преступление совершили на территории того государства, которому они выдаются или гражданами которого они являются

-: передача одним государством другому государству лиц, которые хотя и находятся на его территории, но преступление совершили на территории того государства, которому они выдаются или гражданами которого они являются

-: предложения правоохранительных органов по совершенствованию уголовного законодательства в соответствии с международным правом

-: правовой обычаи, который утратил свою силу

S: Состав преступления это:

-: совокупность объективных и субъективных признаков, характеризующих общественно опасное деяние как преступление

-: часть уголовно правовой нормы и часть статьи УК, которая указывает деяния, которые признаются преступлениями и за совершение которых устанавливается наказание

-: совокупность объективных признаков, характеризующих общественно опасное деяние как преступление.

-: совокупность субъективных признаков, характеризующих общественно опасное деяние как преступление.

S: По степени общественной опасности выделяют следующие виды состава преступления

-: материальный, формальный усеченный, формально- материальный

-: простой, сложный, альтернативный

-: основной состав преступления, состав преступления с отягчающими обстоятельствами (квалифицированный состав), - состав преступления со смягчающими обстоятельствами (привилегированный состав).

-: правильный ответ отсутствует

S: Родовой объект преступления, это:

-: лицо, правам и интересам которого нанесен ущерб

-: орудие, используемое при совершении преступления

-: определенный круг однородных по своей экономической либо социально-политической сущности общественных отношений, которые в силу этого должны охраняться единым комплексом взаимосвязанных уголовно-правовых норм.

-: предмет внешнего мира, на который непосредственно воздействует

преступление

S: По конструкции (особенностям описания в уголовном законе объективной стороны) различают следующие виды состава преступления:

-: формальный и материальный

-: простой, сложный,

-: квалифицированный и привилегированный

-: правильный ответ отсутствует

S: Нормы отечественного уголовного права впервые появились в:

-: Судебнике 1550

-: Уложении о наказаниях уголовных и исправительных 1845

-: Русской Правде

-: УК РСФСР 1922 г.

S: Принцип гуманизма гласит:

-: все соучастники преступления несут одинаковую ответственность

-: человеческая личность является высшей социальной ценностью

-: все лица несут равную уголовную ответственность

S: Предметом преступления является:

-: вещи или иные предметы внешнего мира, а также интеллектуальные ценности, воздействуя на которые виновный причиняет вред охраняемым законом общественным отношениям

-: орудие, используемое при совершении преступления

-: предмет внешнего мира, на который непосредственно воздействует

преступление

S: Малозначительное деяние

-: действие (бездействие), хотя формально и содержащее признаки какого-либо деяния, предусмотренного УК, но в силу малозначительности не представляющее общественной опасности

-: деяние причинившее легкий вред здоровью

-: действие (бездействие) совершенное по неосторожности, формально содержащее признаки какого-либо деяния, предусмотренного УК, но в силу малозначительности не представляющее общественной опасности

-: действие (бездействие) совершенное умышленно, формально содержащее признаки какого-либо деяния, предусмотренного УК, но в силу малозначительности

S: Объектами уголовно-правовой охраны являются:

-: нормативно правовые акты

-: человек и принадлежащее ему имущество

-: личность, права и свободы человека и гражданина, собственность, общественный порядок и безопасность, окружающая среда, конституционный строй РФ, мир и безопасность человечества.

-: государство и его собственность

S: Преступление совершается умышленно:

-: только с целью завладения имуществом

-: с прямым умыслом, а также по неосторожности

-: с прямым и косвенным умыслами

-: только с прямым умыслом

S: Общий объект преступления, это:

-: лицо, правам и интересам которого нанесен ущерб

-: орудие, используемое при совершении преступления

-: совокупность общественных отношений, охраняемых уголовным законом от преступных посягательств.

-: предмет внешнего мира, на который непосредственно воздействует

преступление

S: Виновность, как признак преступления:

-: предусмотренность преступления в уголовном законе

-: определенное психическое отношение лица к своему поведению и его последствиям.

-: правильного ответа нет

S: Непосредственный объект преступления, это:

-: общественные отношения, которым в результате совершения преступления причиняется вред

-: орудие, используемое при совершении преступления

-: какое-либо конкретное благо, на которое непосредственно направлено посягательство.

-: правильного ответа нет

S: Под выдачей лиц, совершивших преступление понимается:

-: правовой обычаи, который утратил свою силу

S: Первый уголовный кодекс был принят

-: 1926 году

-: 1960 году

-: 1922 году

-: правильного ответа нет

S: Уголовно-правовой запрет устанавливается только:

-: уголовным кодексом РФ

-: Общепризнанными нормами международного права

-: Конституцией РФ

-: правовым обычаем

S: В соответствии с действием уголовного закона по кругу лиц, определяется:

-: круг лиц подлежащих к уголовной ответственности

-: круг юридических лиц подлежащих к уголовной ответственности

-: круг лиц, не подлежащих к уголовной ответственности

-: территория страны, на которой действие уголовного законодательства не распространяется

S: Видами проступков являются:

-: виновно совершенные общественно опасные деяния, запрещенные УК под угрозой наказания

-: гражданско-правовые деликты, административные и дисциплинарные правонарушения.

-: подстрекательство и пособничество

-: небрежность и легкомыслие

S: Действие уголовного закона во времени, означает:

-: что не имеет силы уголовный закон по отношению к лицам, отбывающим или отбывшим наказание

-: уголовный закон имеет силу только по отношению к лицам,

преступления, которых еще не рассмотрены судом

-: что к лицу, совершившему преступление, применяется только тот закон, который действовал во время его совершения.

-: правильного ответа нет

S: В соответствии с действующим законодательством, датой принятия закона считается:

-: день его подписания Президентом РФ

-: день его принятия Государственной Думой Федерального Собрания РФ

-: день его одобрения Советом Федерации Федерального Собрания РФ

-: день его официального опубликования

S: В соответствии с действующим законодательством, на территории Российской Федерации применяются только те федеральные конституционные законы, федеральные законы, акты палат Федерального Собрания, которые:

-: подписаны Президентом РФ

-: приняты Государственной Думой Федерального Собрания РФ

-: одобрены Советом Федерации Федерального Собрания РФ

-: официально опубликованы.

S: Совокупность общественных отношений, охраняемых уголовным законом от преступных посягательств, это:

-: родовой объект преступления

-: непосредственный объект преступления

-: общий объект преступления

-: верного ответа нет.

S: Общественные отношения, которым в результате совершения преступления причиняется вред или создается угроза причинения вреда, это:

-: объект преступления

-: предмет преступления

-: объективная сторона преступления

-: предмет уголовного права.

S: Часть уголовно правовой нормы и часть статьи УК, определяющая вид и размер наказания

-: гипотеза

-: диспозиция

-: санкция

-: правил ответа нет.

S: С прямым и косвенным умыслами преступление совершается:

-: только с целью завладения имуществом

-: по неосторожности

-: умышленно

-: правильного ответа нет

S: Действующий УК РФ был принят

-: 12.09.1996 г.

-: 01.01.1997 г.

-: 13.06.1996 г.

-: правильного ответа нет

S: Действующий УК РФ вступил в законную силу:

-: 12.09.1996 г.

-: 01.01.1997 г.

-: 13.06.1996 г.

-: правильного ответа нет

S: Обеспечение безопасности человечества в УК РФ установлена принципом

-: справедливости

-: гуманизма

-: законности

-: правильного ответа нет.

S: Виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное УК РФ под угрозой наказания, это:

-: безответственное поведение

-: преступление

-: проступок

-: правонарушение

S: Уголовное право изучает отношения:

-: экономические

-: политические

-: исторические

-: юридические

S: Предметом уголовного права является:

-: преступление

-: поощрение

-: порицание

-: вознаграждение

S: Уголовное право – это:

-: подотрасль права

-: институт права

-: часть права

-: отрасль

S: Уголовный закон не имеет обратную силу:

-: если он освобождает от ответственности

-: если он ухудшает положение обвиняемого

-: если он облегчает положение обвиняемого

-: если он устанавливает ответственность

S: Общественная опасность деяния является:

-: формальным признаком преступления

-: формально-материальным признаком

-: материальным признаком преступления

-: не является признаком преступления

S: Временем совершения преступления признается время:

-: время наступления общественно-опасных последствий

-: время возникновения намерения совершить преступление

-: время совершения общественно-опасного деяния

-: время начала преступного деяния

S: Источником уголовного права не являются:

-: Конституция РФ

-: Уголовный Кодекс РФ

-: Принципы международного права

-: научные разработки

S: Основные направления уголовной политики:

-: уголовно-правовое

-: уголовно-процессуальное

-: уголовно-исполнительное

-: все перечисленное

S: Приоритетами уголовной политики на Северном Кавказе являются:

-: борьба с многоженством

-: борьба с хищениями

-: охрана окружающей среды

-: борьба с терроризмом

S: Уголовный кодекс РФ состоит из:

-: двух частей

-: трех частей

-: одной части

-: четырех частей

S: Уголовный кодекс РФ состоит из:

-: общей части

-: особенной части

-: простой части

-: общей и особенной части

S: Новые законы, предусматривающие уголовную ответственность включаются:

-: в уголовное законодательство

-: в гражданское законодательство

-: в иное законодательство

-: в Уголовный Кодекс РФ

S: Уголовный Кодекс РФ основывается на:

-: Конституции РФ

-: Законодательстве о гражданстве

-: других нормативно-правовых актах РФ

-: судебных претендентах

S: Приоритетной задачей уголовного кодекса РФ является охрана:

-: интересов государства

-: интересов частных лиц

-: интересов организации

-: прав и свобод человека и гражданина

S: Преступность и наказуемость деяния определяются:

-: уголовным законодательством

-: международным законодательством

-: законодательством субъектов РФ

-: уголовным кодексом РФ

S: Общая и Особенная части Уголовного Кодекса делятся на:

-: параграфа

-: предложения

-: очерки

-: разделы

S: Уголовный Кодекс РФ не делится на:

-: разделы

-: главы

-: статьи

-: параграфы

S: За одно и то же преступление лицо может нести уголовную ответственность только:

-: один раз

-: два раза

-: три раза

-: и более раз

S: К преступлениям небольшой тяжести относятся:

-: умышленные преступления

-: неосторожные преступления

-: неоконченные преступления

-: умышленные и неосторожные преступления

S: Предупреждение преступлений определяется в УК РФ как:

-: функция

-: направление

-: политика

-: задача

S: Уголовное право регулирует отношения, возникшие в результате:

-: определения наказания

-: исполнения наказания

-: предупреждения наказания

-: совершения преступления

S: Уголовное право имеет предметов:

-: один

-: два

-: три

-: четыре

S: Диспозиции уголовно-правовой нормы бывают:

-: простые

-: сложные

-: положительные

-: отрицательные

S: Главным источником уголовного права РФ является:

-: нормы международного права

-: уголовное законодательство

-: Конституция РФ

-: иное законодательство

S: Впервые принципы уголовного права закреплены в:

-: УК РСФСР 1922 г.

-: УК РСФСР 1926 г.

-: УК РСФСР 1960 г

-: УК РСФСР 1996 г

S: Аналогия уголовного права исключена в:

-: 1958 г

-: 1960 г.

-: 1991 г.

-: 1996 г.

S: Уголовное законодательство в РФ принимается:

-: Прокуратурой

-: МВД

-: ФСБ

-: Высшими органами государственной власти РФ

S: Уголовный закон обязателен:

-: для отдельных лиц

-: для отдельных субъектов РФ

-: для отдельных районов

-: для всех лиц

S: Основными категориями уголовного права является:

-: уголовное законодательство

-: амнистия и помилование

-: назначение наказания

-: преступление наказание

S: К формальным признакам преступления относятся:

-: противоправность

-: общественная опасность

-: виновность

-: наказуемость

S: Впервые термин «преступление» в Российском законодательстве начал применяться в:

-: Артикуле воинском 1715 г.

-: Судебнике 1497 г.

-: Соборном уложении 1649 г.

-: Уголовном уложении 1903 г.

S: Функциями уголовного права являются:

-: охранительная функция

-: регулятивная функция

-: предупредительная функция

-: правильны все ответы

S: На территории РФ действует только:

-: международное законодательство

-: уголовное законодательство иностранных государств

-: уголовное законодательство Совета Европы

-: Уголовный Кодекс РФ

Общая часть уголовного права состоит из разделов:

-: двух

-: четырех

-: пяти

-: шести

S: Особенная часть уголовного права состоит из разделов:

-: трех

-: четырех

-: пяти

-: шести

-: государства, гражданином которого является лицо, совершившее преступление

-: РФ, если оно совершено против интересов РФ

-: РФ, за исключением лиц, обладающих дипломатическим и иным иммунитетом

-: иностранного государства, если оно направлено против интересов РФ

-: подписаны Президентом РФ

-: приняты Государственной Думой Федерального Собрания РФ

-: одобрены Советом Федерации Федерального Собрания РФ

-: официально опубликованы.

S: В соответствии с действием уголовного закона в пространстве определяется:

-: территория, на которой применяется уголовный закон (определяется место совершения преступления)

-: круг лиц подлежащих к уголовной ответственности

-: круг лиц не подлежащих к уголовной ответственности

-: территория страны, на которой действие уголовного законодательства не распространяется.

S: Уголовное законодательство РФ составляют:

-: Уголовный Кодекс РФ

-: Уголовно-процессуальный Кодекс РФ

-: Уголовный Кодекс РФ и Уголовно-процессуальный Кодекс РФ

-: Конституция РФ, нормы международного права,

S: Какова система уголовного Кодекса РФ:

-: система УК образует совокупность норм

-: систему УК образуют диспозиции и санкции статей УК

-: систему УК образуют гипотезы

-: УК состоит из двух частей: Общей и Особенной

S: Функции уголовного права

-: охранительная

-: регулятивная

-: предупредительная и воспитательная

-: все ответы верны

S: Понятие уголовного права:

-: это самостоятельная отрасль правовой системы

-: это однородные нормы высшего органа государственной власти

-: это совокупность однородных норм государственной власти

S: Под санкцией следует понимать:

-: часть уголовно правовой нормы и часть статьи УК, определяющая вид и размер наказания

-: строгий выговор

-: обязанность лица претерпеть ограничения и лишения в правах и свободах за совершенное преступление

S: Небрежность является видом:

-: легкомыслия

-: косвенного умысла

-: неосторожности

-: казуса

S: Система уголовного права состоит:

-: из Общей и Особенной части

-: привилегированных и квалифицированных норм

-: материальных и формальных составов преступлений

-: правильного ответа нет

S: Элементы состава преступления:

-: субъективно-объективная сторона преступления

-: объект и субъективная сторона преступления

-: объект преступления, объективная сторона преступления, субъект

преступления, субъективная сторона преступления

-: объект и субъект

S: Уголовный закон, это:

-: нормативный акт областного значения

-: нормативный акт федерального значения

-: нормативный акт районного значения

-: нормативный акт республиканского значения

S: Уголовно-правовой запрет устанавливается только:

-: уголовным кодексом РФ

-: Общепризнанными нормами международного права

-: Конституцией РФ

-: правовым обычаем

S: Основными категориями уголовного права является:

-: уголовное законодательство

-: амнистия и помилование

-: назначение наказания

-: преступление наказание

S: Предметом преступления является:

-: орудие, используемое при совершении преступления

-: предмет внешнего мира, на который непосредственно воздействует

преступление

S: Общественная опасность деяния является:

-: формальным признаком преступления

-: формально-материальным признаком

-: материальным признаком преступления

-: не является признаком преступления

-: объект преступления

-: предмет преступления

-: объективная сторона преступления

-: предмет уголовного права.

S: Уголовное право – это:

-: подотрасль права

-: институт права

-: часть права

-: отрасль

S: Принцип равенства граждан гласит, что:

-: все участники преступления несут одинаковую ответственность

-: все люди равны перед судом и законом

-: строгость наказания должна быть равна тяжести преступления

-: все лица несут равную ответственность

S: Временем совершения преступления признается время:

-: время наступления общественно-опасных последствий

-: время возникновения намерения совершить преступление

-: время совершения общественно-опасного деяния

-: время начала преступного деяния

S: Первый уголовный кодекс был принят

-: 1926 году

-: 1960 году

-: 1922 году

-: правильного ответа нет

S: Малозначительное деяние

-: деяние причинившее легкий вред здоровью

-: 1,2,4

-: все перечисленные

-: 2,3,4

-: 1,3,4

-: подписаны Президентом РФ

-: приняты Государственной Думой Федерального Собрания РФ

-: одобрены Советом Федерации Федерального Собрания РФ

-: официально опубликованы

S: В соответствии с действующим законодательством, датой принятия закона считается:

-: день его подписания Президентом РФ

-: день его принятия Государственной Думой Федерального Собрания РФ

-: день его одобрения Советом Федерации Федерального Собрания РФ

-: день его официального опубликования

S: Уголовное законодательство РФ составляют:

-: Уголовный Кодекс РФ

-: Уголовно-процессуальный Кодекс РФ

-: Уголовный Кодекс РФ и Уголовно-процессуальный Кодекс РФ

-: Конституция РФ, нормы международного права,

На территории РФ действует только:

-: международное законодательство

-: уголовное законодательство иностранных государств

-: уголовное законодательство Совета Европы

-: Уголовный Кодекс РФ

S: Особенная часть уголовного права состоит из разделов:

-: трех

-: четырех

-: пяти

-: шести

S: Под санкцией следует понимать:

-: часть уголовно правовой нормы и часть статьи УК, определяющая вид и размер наказания

-: строгий выговор

-: обязанность лица претерпеть ограничения и лишения в правах и свободах за совершенное преступление

S: Уголовный Кодекс РФ основывается на:

-: Конституции РФ

-: Законодательстве о гражданстве

-: других нормативно-правовых актах РФ

-: судебных претендентах

S: Уголовный закон не имеет обратную силу:

-: если он освобождает от ответственности

-: если он ухудшает положение обвиняемого

-: если он облегчает положение обвиняемого

-: если он устанавливает ответственность

S: Действующий УК РФ вступил в законную силу:

-: 12.09.1996 г.

-: 01.01.1997 г.

-: 13.06.1996 г.

-: правильного ответа нет

S: Вина характеризуется:

-: интеллектуальным моментом, у некоторых субъектов – еще и волевым

-: желанием наступления последствий

-: волевым моментом, у некоторых субъектов – еще и интеллектуальным

-: интеллектуальным и волевым элементами

S: Под экстрадицией следует понимать:

-: правовой обычаи, который утратил свою силу

S: Уголовно-правовой запрет устанавливается только:

-: уголовным кодексом РФ

-: Общепризнанными нормами международного права

-: Конституцией РФ

-: правовым обычаем

	Тема:	«Уголовное право (ответы на тест)»
	Раздел:	Уголовное право и процесс
	Тип:	Тест
	Страниц:	10
	Цена:	200 руб.

Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.

Цены ниже рыночных
Удобный личный кабинет
Необходимый уровень антиплагиата
Прямое общение с исполнителем вашей работы
Бесплатные доработки и консультации
Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

4.89 из 5

Узнайте стоимость
написания вашей работы

Похожие материалы

Дипломная работа:

Уголовное право: задачи, принципы и источники

61 страниц(ы)

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПОНЯТИЕ, ОСОБЕННОСТИ, СИСТЕМА И ЗАДАЧИ УГОЛОВНОГО ПРАВА 8
1.1 Понятие, особенности и система уголовного права 8
1.2 Задачи уголовного права 16
2. ПРИНЦИПЫ УГОЛОВНОГО ПРАВА, ИХ ЗАКРЕПЛЕНИЕ В УК И ПОНИМАНИЕ В НАУКЕ 25
2.1 Понятие, классификация и значение принципов уголовного права 25
2.2 Принцип законности 29
2.3 Принцип равенства граждан перед законом 31
2.4 Принцип вины 34
2.5 Принцип справедливости 38
2.6 Принцип гуманизма 40
3. ПРОБЛЕМЫ ИСТОЧНИКОВ СОВРЕМЕННОГО УГОЛОВНОГО ПРАВА 43
3.1 Понятие и виды источников современного уголовного права 43
3.2 Проблема аналогии 45
3.3 Проблема прецедента. Юридический статус постановлений Пленума Верховного Суда РФ по уголовным делам 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 59

РазвернутьСвернуть
Курсовая работа:

Квалификация преступлений в уголовном праве

39 страниц(ы)

Введение 3
1 Критерии квалификации преступлений 7
2 Содержание квалификаций преступлений в уголовном праве 14
3 Проблемы квалификации преступлений 23
Заключение 36
Список литературы 38

РазвернутьСвернуть
Курсовая работа:

Классификация преступлений в российском уголовном праве: содержание, критерии и их значение

27 страниц(ы)

ВВЕДЕНИЕ …3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КЛАССИФИКАЦИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ В УГОЛОВНОМ ПРАВЕ….…5
1.1 Понятие и содержание преступления в уголовном праве…5
1.2 Значение классификации преступления в Уголовном праве.…8
2. ОСОБЕННОСТИ КЛАССИФИКАЦИИ И ТИПОЛОГИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ….14
2.1 Уголовно-правовая классификация преступлений….14
2.2 Уголовно-правовая систематизация преступлений….21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ….25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ….…27
РазвернутьСвернуть
Курсовая работа:

Сравнительное уголовное право

33 страниц(ы)

ВВЕДЕНИЕ 3
1. СРАВНИТЕЛЬНОЕ УГОЛОВНОЕ ПРАВО КАК ОБЛАСТЬ СРАВНИТЕЛЬНОГО ПРАВОВЕДЕНИЯ 6
1.1 Цели и предмет сравнительного уголовного права 6
1.2 Методы сравнительного уголовного права 11
2. ОБЪЕКТЫ СРАВНИТЕЛЬНОГО УГОЛОВНОГО ПРАВА 16
2.1 Уровни сравнительного уголовного права 16
2.2 Российское уголовное право как объект изучения сравнительного уголовного права 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 30
Приложение 1 32

РазвернутьСвернуть
Методические указания:

Уголовное право. Общая часть

56 страниц(ы)

№
п/п Название раздела, темы. Формы промежуточного и итогового контроля Количество часов

Всего Аудиторные занятия Самостоятельная работа
лек
ции семи
нары
ОБЩАЯ ЧАСТЬ
1 Тема 1.1.Понятие, задачи, принципы и система уголовного права России. Наука уголовного права
1. Понятие уголовного права, его предмет, метод, система.
2. Функции и задачи уголовного права.
3. Соотношение уголовного права и других отраслей права.
4. Источники уголовного права.
5. Принципы уголовного права 5,5 0,5 4
2 Тема 1.2. Уголовный закон и принципы его действия.
1. Понятие, порядок принятия и значение уголовного закона.
2. Действующее уголовное законодательство России. Структура уголовного закона и уголовно-правовой нормы.
3. Вступление уголовного закона в силу и действие его во времени.
4. Действие уголовного закона в пространстве и по кругу лиц.
Толкование уголовного закона. 5 1 4
3 Тема 2.1. Уголовная ответственность и её основание.
1. Понятие уголовной ответственности.
2. Основание уголовной ответственности.
3. Понятие преступления и его категории 5 1 4
4 Тема 2.2. Состав преступления.
1. Понятие состава преступления. Его элементы и признаки.
2. Объект преступления.
3. Объективная сторона преступления.
4. Субъект преступления.
5. Субъективная сторона преступления. 7 1 1 5
5 Тема 2.3. Неоконченное преступление.
1. Понятие оконченного и неоконченного преступления.
2. Приготовление к преступлению.
3. Покушение.
4. Добровольный отказ. 5 0,5 0,5 4
6 Тема 2.4. Соучастие в преступлении.
1. Понятие соучастия в преступлении.
2. Формы соучастия.
3. Виды соучастников.
4. Основания и пределы ответственности соучастников.
5 0,5 0,5 4
7 Тема 2.5. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
1. Понятие и виды обстоятельств, исключающих преступность деяния.
2. Необходимая оборона.
3. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление.
4. Крайняя необходимость.
5. Физическое и психическое принуждение.
6. Обоснованный риск.
7. Исполнение приказа или распоряжения. 5,5 0,5 1 4
8 Тема 2.6. Множественность преступлений.
1. Понятие и признаки множественности преступлений.
2. Совокупность преступлений.
3. Понятие и признаки рецидива преступлений.
5,5 0,5 1 4
9 Тема 3.1 Наказание.
Понятие и цели наказания.
Виды наказания и их система.
Назначение наказания
Освобождение от уголовной ответственности и наказания.
Судимость.
5,5 0,5 5
10 Тема 4.1 Уголовная ответственность несовершеннолетних.
Уголовная ответственность несовершеннолетних
Виды наказаний и назначение наказаний несовершеннолетним.
Применение и содержание принудительных мер воспитательного характера.
4 4
11 Тема 5.1 Принудительные меры медицинского характера.
Понятие принудительных мер медицинского характера и основания их применения.
Виды принудительных мер медицинского характера.
Принудительные меры медицинского характера, соединенные с исполнением наказания
4 4
ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ
12 Тема 6.1 Понятие Особенной части уголовного права, ее значение и система
Понятие, задачи и значение Особенной части уголовного права.
Система Особенной части уголовного права.
Квалификация преступлений
5 1 4
13 Тема 7.1 Преступления против личности
Преступления против жизни и здоровья.
Преступления против свободы, чести и достоинства личности.
Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности
Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина
Преступления против семьи и несовершеннолетних
5 1 4
14 Тема 8.1. Преступления в сфере экономики
Преступления против собственности.
Преступления в сфере экономической деятельности.
Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях.
6 1 1 4
15 Тема 9.1. Преступления против общественной безопасности и общественного порядка
Преступления против общественной безопасности.
Преступления против здоровья населения и общественной нравственности.
Экологические преступления.
Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта
Преступления в сфере компьютерной информации
4 4
16 Тема 10.1. Преступления против государственной власти
Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства.
Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления.
Преступления против правосудия.
Преступления против порядка управления.
6 1 1 4
17 Тема 11.1. Преступления против военной службы
Преступления против порядка подчиненности и уставных взаимоотношений
Преступления против порядка несения специальных служб.
Преступления против порядка сбережения военного имущества.
Преступления против порядка обращения с оружием и эксплуатации военной техники
4 4
18 Тема 12.1. Преступления против мира и безопасности человечества
Преступления, посягающие на мир и мирное сосуществование государств
Преступления, посягающие регламентированные международным правом средства и методы ведения войны
Преступления против безопасности представителей иностранных государств или сотрудников международных организаций.
4 4
Контрольная работа
Экзамен
ИТОГО: 72 8 2 62

РазвернутьСвернуть
Дипломная работа:

Ограниченная вменяемость и возрастная невменяемость в уголовном праве России

77 страниц(ы)

Введение 3
1. Теоретические основы института невменяемости и вменяемости в уголовном праве 7
1.1 Историко-правовая характеристика невменяемости в уголовном праве 7
1.2 Понятие вменяемости и невменяемости, их критерии 11
2. Ограниченная вменяемость в уголовном праве 25
2.1 Понятие ограниченная вменяемость и ее критерии 25
2.2 Правовые последствия признания ограниченной вменяемости 36
3. Возрастная невменяемость в уголовном праве 45
3.1 Психологический возраст в законодательстве и науке 45
3.2 Проблемы практического применения положения о возрастной невменяемости 56
Заключение 72
Список используемых источников 77

РазвернутьСвернуть

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Предыдущая работа

Уровень жизни в России

Следующая работа

Качество гостиничных услуг

Наши услуги

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Все услуги и цены

Другие работы автора

Тест:

Гражданский процесс - ПРВ, вариант 1 (19 заданий по 5 тестовых вопросов)

14 страниц(ы)

Задание 1
Вопрос 1. Какие формы защиты субъективных прав граждан и организаций предусматривает действующее законодательство?
1) судебную, конституционную, общественную;
2) конституционную, общественную, административную;
3) судебную, общественную, административную;
4) нотариальную, гражданскую, судебную;
5) общественную, гражданскую, судебную.
Вопрос 2. Гражданский процессуальный кодекс РФ включает в себя:
1) 6 разделов и 451 статей;
2) 5 разделов и 2 Приложения;
3) 6 разделов и 1 Приложение;
4) 7 разделов и 446 статей;
5) 5 разделов и 3 Приложения.
Вопрос 3. Какие законодательные акты не являются источниками Гражданского процессуального права?
1) Конституция РФ;
2) ГПК РФ;
3) Законы РФ;
4) постановления правительства РФ;
5) постановления Пленума Верховного суда РФ.
Вопрос 4. Обязательно ли дело проходит все стадии гражданского процесса?
1) да, обязательно;
2) обязательно производство в суде I инстанции, остальные нет;
3) обязательны производство в суде I инстанции и исполнительное производство, остальные нет;
4) обязательны производство в суде I и II инстанций и исполнительное производство, остальные нет;
5) обязательны производство в суде I инстанции, в порядке надзора и исполнительное производство, остальные нет.
Вопрос 5. Какой из перечисленных принципов относится к конституционным?
1) принцип национального языка судопроизводства;
2) принцип устности судебного разбирательства;
3) принцип объективной истины;
4) принцип диспозитивности;
5) принцип состязательности.
Задание 2
Вопрос 1. Что необходимо для возникновения гражданских процессуальных правоотношений?
1) нормы гражданского права, юридические факты, дееспособность участников правоотношений;
2) нормы гражданского процессуального права, юридические факты, правосубъектность участников правоотношений;
3) нормы гражданского права, правоспособность участников правоотношений, юридические факты;
4) нормы гражданского процессуального права, юридические факты, дееспособность участников правоотношений;
5) нормы гражданского процессуального права, юридические факты, правоспособность участников
правоотношений.
Вопрос 2. Какой из перечисленных субъектов не относится к обязательным для возникновения гражданских процессуальных правоотношений?
1) суд;
2) истец в исковом производстве;
3) третьи лица, заявляющие самостоятельные требования на предмет спора;
4) ответчик в исковом производстве;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос 3. Какой суд может рассматривать гражданские дела в качестве суда I инстанции?
1) районный суд;
2) судебная коллегия по гражданским делам областных и приравненных к ним судов;
3) судебная коллегия по гражданским делам Верховных судов республик в составе РФ;
4) судебная коллегия по гражданским делам Верховного Суда РФ;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос 4. Состав участвующих в деле лиц определен статьей.ГПК:
1) 147;
2) 34;
3) 4;
4) 157;
5) 42.
Вопрос 5. Кто из перечисленных лиц относится к лицам, содействующим правосудию?
1) стороны;
2) прокурор;
3) органы государственного управления;
4) заявитель;
5) представитель.
Задание 3
Вопрос 1. Когда возникает полная процессуальная дееспособность?
1) с момента рождения;
2) по достижении 14 лет;
3) по достижении 18 лет;
4) при получении паспорта;
5) с момента обращения в суд за защитой своих прав.
Вопрос 2. Какие процессуальные права в отличие от других участников процесса принадлежат только сторонам?
1) знакомиться с материалами дела;
2) задавать вопросы другим лицам, участвующим в деле;
3) заявлять отводы;
4) заключать мировое соглашение;
5) делать выписку из материалов дела.
Вопрос 3. Когда вступают в процесс третьи лица?
1) при подаче искового заявления;
2) при подготовке дела к судебному разбирательству;
3) в ходе судебного разбирательства;
4) в ходе исполнительного производства;
5) в течение всего производства.
Вопрос 4. Особенность привлечения третьих лиц, не заявляющих самостоятельных требований, по делам о восстановлении на работе, состоит в том, что:
1) они вступают в уже возникший процесс;
2) одновременно разрешается основной и регрессный иск;
3) они могут увеличивать или уменьшать размер исковых требований; -
4) они могут отказаться от иска;
5) они могут изменить основания и предмет иска.
Вопрос 5. Прокурор в гражданском процессе не имеет права:
1) исследовать материалы дела;
2) давать объяснения по делу;
3) участвовать в прениях;
4) допрашивать свидетелей;
5) отказываться от предъявленного иска.
Задание 4
Вопрос 1. Кто из перечисленных лиц относится к законным представителям?
1) адвокаты;
2) юрисконсульты;
3) один из соучастников по поручению других соучастников;
4) опекуны;
5) все вышеперечисленные лица.
Вопрос 2. Какие документы, удостоверяющие право выступать в суде, должен предъявить адвокат?
1) нотариально заверенную доверенность;
2) удостоверение, подтверждающее принадлежность к коллегии адвокатов;
3) ордер юридической консультации;
4) полномочия адвоката выражаются доверителем в устном заявлении на суде;
5) направление коллегии адвокатов.
Вопрос 3. Может ли прокурор выступать в суде в качестве представителя?
1) может в качестве законного представителя;
2) нет, не может;
3) может с разрешения суда;
4) может по поручению вышестоящего прокурора;
5) может по просьбе истца.
Вопрос 4. Кто из перечисленных лиц не может быть представителем?
1) не достигшие совершеннолетия;
2) состоящие под опекой;
3) состоящие под попечительством;
4) адвокаты, исключенные из коллегии адвокатов;
5) все вышеперечисленные лица.
Вопрос 5. Какие действия не имеет права совершать добровольный представитель без специальных полномочий?
1) обжаловать решение суда;
2) заявлять отводы;
3) задавать вопросы участникам процесса;
4) представлять доказательства;
5) делать выписки из дела.
Задание 5
Вопрос 1. По каким делам предусмотрено освобождение от судебных расходов?
1) по делам о наследстве;
2) по делам о праве на жилую площадь;
3) по делам о взыскании алиментов;
4) по делам о защите прав потребителей;
5) по делам о возмещении ущерба в связи с дорожно-транспортным происшествием.
Вопрос 2. Какой срок после вынесения решения судом установлен законодательством для подачи кассационной жалобы?
1) 3 дня;
2) 5 дней;
3) 10 дней;
4) один месяц;
5) 3 года.
Вопрос 3. Какой срок для подачи жалобы на неправомерные действия органов государственного управления и должностных лиц предусмотрен законодательством?
1) 3 дня;
2) 5 дней;
3) 10 дней;
4) один месяц;
5) три месяца.
Вопрос 4. Какие виды подсудности относятся к территориальной?
1) исключительная;
2) условная;
3) административная;
4) районная;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос 5. Дело, направленное из одного суда в другой в порядке определения подсудности:
1) если дело подсудно другому суду, то направляться дальше в этот суд;
2) в любом случае приниматься к рассмотрению по существу;
3) если дело неподсудно этому суду, то направляться назад;
4) если дело неподсудно этому суду, то направляться в вышестоящий;
5) если дело неподсудно этому суду, то прекращаться с обязательным извещением заинтересованных лиц.
Задание 6
Вопрос 1. Какие средства доказывания предусмотрены законодательством?
1) объяснения сторон и третьих лиц, информация СМИ, письменные и вещественные доказательства;
2) объяснения сторон и третьих лиц, показания свидетелей, письменные и вещественные доказательства, заключения экспертов;
3) объяснения сторон и третьих лиц, показания свидетелей, объяснения прокурора, заключения экспертов;
4) объяснения сторон и заинтересованных лиц, письменные и вещественные доказательства, заключения
экспертов;
5) объяснения сторон, данные органов государственного управления и профсоюзов, показания
свидетелей, письменные и вещественные доказательства.
Вопрос 2. По характеру вывода доказательства подразделяются:
1) на прямые и косвенные;
2) на личные и вещественные;
3) на первоначальные и вещественные;
4) на общеизвестные и преюдициально известные;
5) на судебные и внесудебные.
Вопрос 3. По способу образования доказательства подразделяются:
1) на прямые и косвенные;
2) на личные и вещественные;
З) на первоначальные и производные;
4) на общеизвестные и преюдициально известные;
5) на судебные и внесудебные.
Вопрос 4. Какие факты, установленные ранее вынесенным и вступившим в законную силу приговором или решением суда, имеют преюдициальное значение для гражданского дела?
1) все без исключения;
2) размер материального ущерба и имели ли место сами действия;
3) совершены ли действия данным лицом и размер материального ущерба;
4) имели ли место сами действия и совершены ли они данным лицом;
5) наличие вины данного лица и размер материального ущерба.
Вопрос 5. Объяснения сторон делятся:
1) на добровольные и принудительные;
2) на судебные и внесудебные;
3) на досудебные и судебные;
4) на утверждения и признания;
5) на личные и общие.
Задание 7
Вопрос 1. Какие элементы включает в себя иск?
1) основание и предмет иска;
2) основание, заключение и содержание иска;
3) содержание, предмет и основание иска;
4) субъект, объект и предмет иска;
5) объект, содержание и основание иска.
Вопрос 2. Какая классификация исков общепринята в гражданском процессе?
1) иски о признании;
2) иски о присуждении;
3) иски об изменении;
4) иски о прекращении;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос 3. Защита интересов ответчика включает в себя:
1) возражения против иска, протесты;
2) обжалование решения, встречный иск;
3) возражения против иска, встречный иск;
4) протест против иска, встречный иск;
5) мировое соглашение, встречный иск, возражения против иска.
Вопрос 4. Кто имеет право увеличивать или уменьшать размер исковых требований? 1) суд;
2) третьи лица, заявляющие самостоятельные требования на предмет спора;
3) истец;
4) третьи лица, не заявляющие самостоятельные требования на предмет спора;
5) прокурор.
Вопрос 5. Мировое соглашение может быть заключено:
1) между прокурором и ответчиком;
2) между сторонами;
3) между истцом и третьим лицом, заявляющим самостоятельные требования на предмет спора;
4) между представителем истца и ответчиком;
5) между истцом и представителем ответчика.
Задание 8
Вопрос 1. По каким из перечисленных требований может быть выдан судебный приказ?
1) если заявлено требование о разделе наследственного имущества по завещанию;
2) если заявлено требование о восстановлении на работе незаконно уволенного или переведенного работника;
3) если заявлено требование о взыскании начисленной, но не выплаченной работнику заработной платы;
4) если заявлено требование об установлении отцовства;
5) если заявлено требование о присуждении платежей в возмещение вреда, причиненного увечьем или иным повреждением здоровья.
Вопрос 2. Содержание судебного приказа включает в себя:
1) вводную, мотивировочную и резолютивную части;
2) вводную, описательную и мотивировочную части;
3) вводную и резолютивную части;
4) описательную и резолютивную части;
5) мотивировочную и резолютивную части.
Вопрос 3. В случае обращения в суд по ненадлежащей подсудности судья:
1) отказывает в принятии заявления;
2) принимает заявление и передает в другой суд по подсудности;
3) оставляет заявление без движения;
4) в ходе судебного разбирательства прекращает производство по делу;
5) принимает заявление и рассматривает по существу.
Вопрос 4. Подготовка гражданских дел к судебному разбирательству осуществляется в течение:
1) 3 дней, а в исключительных случаях до 10 дней;
2) 7 дней, а в исключительных случаях до 20 дней;
3) 10 дней, а в исключительных случаях до 1 месяца;
4) 1 месяца, а в исключительных случаях до 2 месяцев;
5) времени, необходимого для совершения обязательных подготовительных действий.
Вопрос 5. При вручении повестки, если гражданин не проживает по указанному адресу, а место его работы неизвестно, то суд по делам о взыскании алиментов:
1) не принимает никаких мер по его розыску;
2) поручает заинтересованному лицу его розыск;
3) рассматривает дело без него;
4) объявляет розыск через органы внутренних дел;
5) прекращает производство по делу.
Задание 9
Вопрос 1. В каком случае судья не вправе участвовать в разбирательстве дела?
1) если при предыдущем рассмотрении дела находился в зале судебного заседания в качестве слушателя;
2) если проживает в одном доме со сторонами;
3) если является родственником представителя истца;
4) если работал на предприятии, где после него работал ответчик;
5) во всех вышеперечисленных случаях.
Вопрос 2. Кто из участников судебных прений имеет право выступать первым?
1) истец;
2) представитель истца;
3) прокурор, ели дело возбуждено по его заявлению;
4) представитель профсоюзов, если он обратился в суд за защитой прав и интересов других лиц;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос 3. Составление мотивированного решения может быть отложено:
1) на 1 сутки;
2) на 3 суток;
3) на 5 суток;
4) на 10 суток;
5) на такое время, которое необходимо для быстрого и качественного составления.
Вопрос 4. Приостановление производства по делу обязательно в случае:
1) пребывания ответчика в действующей части Вооруженных Сил;
2) нахождения стороны в длительной служебной командировке;
3) нахождения стороны в лечебном учреждении или при наличии у нее заболевания, которое препятствует явке в суд и подтверждается справкой медицинского учреждения;
4) розыска ответчика в случаях, предусмотренных ст. 112 ГПК;
5) назначения экспертизы.
Вопрос 5. Производство по делу прекращается, если:
1) заинтересованным лицом, обратившимся в суд к судье) , не соблюден установленный для данной категории дел порядок предварительного внесудебного разрешения дела и возможность его применения утрачена;
2) заявление подано недееспособным лицом;
3) заявление от имени заинтересованного лица подано лицом, не имеющим полномочий на ведение дела;
4) если в производстве этого же или другого суда имеется дело по спору между теми же сторонами, о том же предмете и по тем же основаниям;
5) во всех вышеперечисленных случаях.
Задание 10
Вопрос 1. Судебное решение состоит из.:
1) описательной и резолютивной частей;
2) распорядительной части;
3) осведомительной части;
4) вводной и мотивировочной частей;
5) правильные ответы 1,4.
Вопрос 2. Вопрос о дополнительном решении может быть поставлен после вынесения основного решения в течении:
1) 3 дней;
2) 5 дней;
3) 7 дней;
4) 10 дней;
5) 1 месяца.
Вопрос 3. Какие решения подлежат немедленному исполнению?
1) о назначении даты выборов представительных органов местного самоуправления и выборных должностных лиц местного самоуправления;
2) о присуждении платежей в возмещение вреда, причиненного увечьем или иным повреждением здоровья, а также смертью кормильца;
3) о присуждении вознаграждения, причитающегося автору за использование его авторского права, автору открытия, изобретателю, имеющему авторское свидетельство, за использование его изобретения;
4) о разделе совместно нажитого супругами имущества;
5) по всем другим делам, если вследствие особых обстоятельств замедление в исполнении решения может
привести к значительному ущербу для взыскателя или само исполнение может оказаться невозможным.
Вопрос 4. Судебные определения по содержанию классифицируются на:
1) личные, общие, заключительные, по реализации вынесенного решения, частные;
2) основные, второстепенные, заключительные, по реализации вынесенного решения, частные;
3) подготовительные, пресекательные, процессуальные, материальные, частные определения;
4) подготовительные, пресекательные, заключительные, по реализации вынесенного решения, частные определения;
5) подготовительные, препятствующие и не препятствующие ходу судебного разбирательства, заключительные, частные определения.
Вопрос 5. Какое из перечисленных условий необходимо для того, чтобы состоялось заочное судебное производство?
1) истец должен быть согласен на заочное решение;
2) по требованию прокурора;
3) суд согласен на рассмотрение дела в заочном производстве;
4) ответчик не прибыл на судебное заседание;
5) все вышеперечисленные.
Задание 11
Вопрос 1. Какие из перечисленных дел относятся к делам, возникающим из административно-правовых отношений?
1) дела о наследстве;
2) дела по требованиям о предоставлении жилого помещения в связи со сносом дома;
3) дела об отказе местной администрации в постановке на учет для предоставления жилья;
4) дела о разводе и взыскании алиментов;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос 2. Кто из перечисленных лиц возбуждает дела, возникающие из административно-правовых отношений:
1) истец;
2) ответчик;
3) заявитель;
4) третьи лица;
5) все вышеперечисленные лица.
Вопрос 3. Жалоба по делу об административном правонарушении подается со дня вынесения постановления в течение:
1) 3 дней;
2) 5 дней;
10 дней;
1 месяца;
3 месяцев.
Вопрос 4. Для обращения в суд с жалобой на нарушение прав и свобод граждан предусмотрен следующий срок:
1. 3 месяца со дня, когда гражданину стало известно о нарушении его права;
2. 1 месяц со дня уведомления гражданина об отказе вышестоящего органа в удовлетворении жалобы;
3. 1 месяц со дня истечения месячного срока после подачи жалобы в вышестоящий орган, если гражданином не был получен на нее ответ;
4. в течение любого пропущенного срока, если он был восстановлен судом;
5. в течение всех вышеперечисленных сроков.
Вопрос 5. Решением суда правовой акт признается незаконным:
1. с момента его принятия;
2. с момента подачи заявления;
3. с момента вынесения определения суда о принятии заявления к производству;
4. с момента вынесения решения;
5. с момента вступления решения суда о признании правового акта незаконным в законную силу.
Задание 12
Вопрос 1. В чем заключается основное отличие особого производства от искового и от производства по делам, вытекающим из административно-правовых отношений?
1) в возможности мирового соглашения;
2) в возможности предъявления встречного иска;
3) в отсутствии судебных расходов;
4) в отсутствии спора о праве;
5) в возможности заочного производства.
Вопрос 2. Какие из перечисленных юридических фактов не могут быть установлены в порядке особого производства?
1) родственные отношения лиц;
2) несчастный случай;
3) утеря паспорта;
4) нахождение лица на иждевении;
5) владение строением на праве собственности.
Вопрос 3. Дела о признании гражданина ограниченно дееспособным суд рассматривает с обязательным участием:
1) самого гражданина, его родственников, органов опеки и попечительства;
2) самого гражданина, его родственников и прокурора;
3) самого гражданина, представителя профсоюза, где он работает и прокурора;
4) самого гражданина, прокурора и представителя органов опеки и попечительства;
5) родственников, прокурора и представителя органов опеки и попечительства;
Вопрос 4. По истечении какого срока с момента взятия на учет возможно возбуждение дела о признании вещи бесхозной:
1) 1 месяца;
2) 3 месяцев;
3) 6 месяцев;
4) 1 года;
5) 3 лет.
Вопрос 5. Кто из перечисленных лиц имеет право на обращение в суд с жалобой на нотариальные действия или на отказ в их совершении?
1) лица, непосредственно участвовавшие в совершении обжалуемого действия;
2) наследники по закону о признании завещания недействительным;
3) должник на совершение нотариусом исполнительной надписи;
4) граждане и организации, считающие, что совершенными нотариальными действиями нарушены их права и законные интересы;
5) все вышеперечисленные лица.
Задание 13
Вопрос 1. Какой срок после вынесения решения судом I инстанции установлен законодательством для кассационного обжалования?
1) 3 дня;
2) 5 дней;
3) 10дней;
4) 1 месяц;
5) 3 месяца.
Вопрос 2. Какая статья ГПК предусматривает сроки, в течение которых дело должно быть рассмотрено кассационной инстанцией?
1) 120;
2) 288;
3) 19;
4) 289;
5) 338.
Вопрос 3. В каком составе суда рассматривается кассационная жалоба?
1) судьей единолично;
2) в составе судьи и 2 народных заседателей;
3) в составе 3 профессиональных судей;
4) в составе не менее 3 профессиональных судей;
5) в зависимости от дела в любом из вышеперечисленных составов.
Вопрос 4. Незаконным судебное решение суда I инстанции должно быть признано:
1) если суд не применил закон, подлежащий применению;
2) если суд применил закон, не подлежащий применению;
3) если суд неправильно истолковал закон;
4) если суд неправильно применил нормы процессуального права;
5) во всех вышеперечисленных случаях.
Вопрос 5. Кассационное определение состоит из частей?
1) 3;
2) 2;
3) 5;
4) 4;
5) Правильного варианта ответа нет.
Задание 14
Вопрос 1. Кто из перечисленных лиц имеет право на принесение протеста в порядке надзора?
1) истец, ответчик, третьи лица;
2) заявитель, заинтересованные лица;
3) прокурор района;
4) председатель районного суда;
5) прокурор области.
Вопрос 2. Какой предусмотрен срок для принесения протеста в порядке надзора после вступления решения, определения, постановления в законную силу?
1) в течение 5 дней;
2) в течение 10 дней;
3) в течение 1 месяца;
4) в течение 1 года;
5) срок не ограничен.
Вопрос 3. Протест в порядке надзора не может быть принесен:
1) на решения суда I инстанции;
2) на определения суда I инстанции;
3) на определения суда кассационной инстанции;
4) на решения Верховного Суда РФ;
5) на постановления Президиума Верховного Суда РФ.
Вопрос 4. При рассмотрении дел в порядке надзора участие прокурора:
1) обязательно во всех случаях;
2) обязательно, если дело рассматривается по его протесту;
3) обязательно, если дело рассматривается по протесту вышестоящего прокурора;
4) необязательно;
5) необязательно, если дело возбуждено председателем соответствующего суда.
Вопрос 5. Принесенный протест должен быть рассмотрен:
1) в судебном заседании в течение 10 дней, а в Верховном Суде РФ в течение 20 дней;
2) в судебном заседании в течение 10 дней, а в Верховном Суде РФ в течение 1 месяца;
3) в судебном заседании в течение 20 дней, а в Верховном Суде РФ в течение 1 месяца;
4) в течение 1 месяца независимо от инстанции;
5) в течение 3 месяцев независимо от инстанции.
Задание 15
Вопрос 1. Какие из перечисленных условий являются одним из оснований для пересмотра вступивших в законную силу решений, постановлений и определений по вновь открывшимся обстоятельствам:
1) наличие обстоятельств, которые не были и не могли быть известны заявителю;
2) наличие существенных для дела обстоятельств, которые были известны заявителю, но по независящим от него обстоятельствам не могли быть представлены в судебном заседании;
3) наличие существенных для дела обстоятельств, которые не были и не могли быть известны заявителю;
4) наличие существенных для дела обстоятельств, которые были представлены суду, но не исследовались в ходе
судебного заседания;
5) наличие существенных для дела обстоятельств, которые появились в результате вынесения судебного решения.
Вопрос 2. Фальсификация доказательств является основанием для пересмотра дела по вновь открывшимся
обстоятельствам, если:
1) виновные лица признались в этом сразу после вынесения решения;
2) вступил в законную силу приговор, подтвердивший виновность участвующих в деле лиц;
3) фальсификация повлекла постановление незаконного или необоснованного решения;
4) вступил в законную силу приговор, подтвердивший виновность участвующих в деле лиц и фальсификация повлекла постановление незаконного или необоснованного решения;
5) если фальсификация доказательств и их исследований подтверждена материалами следствия.
Вопрос 3. Какие из перечисленных дел подлежат пересмотру по вновь открывшимся обстоятельствам?
1) существенное ухудшение материального положения ответчика после вынесения решения о взыскании
алиментов;
2) рождение ребенка ответчика после вынесения решения о взыскании алиментов;
3) обнаружение завещания после соответствующего судебного раздела имущества в порядке наследования по закону;
4) невозможность ответчика исполнить решение суда в связи с тяжелым материальным положением;
5) после вынесения решения о восстановлении на работе заявителя произошло сокращение его должности на предприятии.
Вопрос 4. Заявления о пересмотре судебного решения по вновь открывшимся обстоятельствам могут подаваться участвующими в деле лицами после установления обстоятельств, служащих основанием для пересмотра, в течение:
1) 10 дней;
2) 1 месяца;
3) 3 месяцев;
4) 1 года;
5) срок не установлен.
Вопрос 5. Заявление о пересмотре судебного решения по вновь открывшимся обстоятельствам может подаваться прокурором после установления обстоятельств, служащих основанием для пересмотра, в течение: 1) 10 дней;
2) 1 месяца;
3) 3 месяцев;
4) 1 года;
5) срок не установлен.
Задание 16
Вопрос 1. В чем основное отличие исполнительного производства от других стадий процесса?
1. возбуждается заинтересованными лицами;
2. может быть возбуждено и не в связи с судебным рассмотрением;
3) возбуждается только на определенных стадиях процесса;
4) может быть обжаловано в суде;
5) в исполнительном производстве участвует две стороны.
Вопрос 2. Какой предусмотрен срок давности для исполнения судебных решений гражданами?
1) 1 месяц;
2) 3 месяца;
3) 1 год;
4) 3 года;
5) 5 лет.
Вопрос 3. По каким делам возбуждается судом исполнительное производство без заявления взыскателя?
1) о разделе наследуемого имущества;
2) возмещении вреда, причиненного смертью кормильца;
3) восстановлении на работе незаконно уволенного работника;
4) о праве на жилое помещение;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос 4. В каких из перечисленных случаях судья обязан приостановить исполнительное производство?
1) прекращение существования юридического лица, являющегося должником;
2) предъявление иска об освобождении имущества от ареста;
3) просьба должника, находящегося на действительной срочной военной службе;
4) нахождение должника в длительной командировке или лечебном учреждении;
5) подача жалобы на действия судебного исполнителя.
Вопрос 5. По каким делам не допускается поворот исполнения решения? 1) о разделе наследуемого имущества;
2) по делам о взыскании алиментов;
3) о восстановлении на работе незаконно уволенного работника;
4) о праве на жилое помещение;
5) все вышеперечисленные.
Задание 17
Вопрос 1. В РФ образовано . федеральных арбитражных судов округов?
1) 5;
2) 7;
3) 10;
4) 20;
5) по количеству субъектов РФ.
Вопрос 2. Какие из перечисленных споров не подведомственны арбитражным судам РФ?
1) между организациями - юридическими лицами;
2) между гражданами - предпринимателями;
3) между РФ и субъектами Федерации;
4) возникающие из договоров перевозки грузов в прямом международном, железнодорожном и воздушном сообщении между организациями и органами транспорта, вытекающие из международных договоров;
5) все вышеперечисленные споры подведомственны арбитражным судам.
Вопрос 3. Какой предусмотрен срок рассмотрения дела в арбитражном суде ?
1) 10 дней;
2) 20 дней;
3) 1 месяц;
4) 2 месяца;
5) 3 месяца.
Вопрос 4. Какой срок рассмотрения апелляционной жалобы предусмотрен законодательством РФ?
1) 10 дней;
2) 20 дней;
3) 1 месяц;
4) 2 месяца;
5) 3 месяца.
Вопрос 5. Какой срок предусмотрен законодательством для подачи кассационной жалобы на решение арбитражного суда ?
1) 10 дней со дня вынесения решения;
2) 20 дней со дня вступления решения в законную силу;
3) 3 месяц со дня вынесения решения;
4) 1 месяц со дня вступления решения в законную силу;
5) 2 месяца со дня вынесения решения;
Задание 18
Вопрос 1. Какие из перечисленных органов относятся к нотариальным?
1) государственные нотариальные конторы;
2) частные нотариальные конторы;
3) органы исполнительной власти в населенных пунктах, где нет нотариусов;
4) консульские учреждения за границей;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос 2. Какие из перечисленных действий не имеет права совершать нотариус?
1) откладывать совершение нотариальных действий;
2) истребовать дополнительные сведения или документы от организаций или должностных лиц;
3) оказывать физическим и юридическим лицам посреднические услуги при заключении договоров;
4) направлять документы на экспертизу;
5) запрашивать заинтересованных лиц об отсутствии у них возражений против совершения соответствующих нотариальных действий.
Вопрос 3. Какие из перечисленных действий не имеет права совершать нотариус, занимающийся частной практикой?
1) свидетельствование верности копий документов и выписок из них;
2) свидетельствование подлинности копий на документах;
3) выдавать свидетельство о праве на наследство;
4) удостоверение факта нахождения гражданина в живых;
5) удостоверение сделки.
Вопрос 4. В каких нотариальных органах можно засвидетельствовать верность копий актов высших органов государственной власти и управления?
1) только в Первой государственной нотариальной конторе;
2) в любой нотариальной конторе;
3) в органах исполнительной власти, уполномоченных на совершение нотариальных действий;
4) в консульских учреждениях за границей;
5) в любых из вышеперечисленных.
Вопрос 5. Где излагаются исполнительные надписи ?
1) на специальном бланке;
2) на заявлении взыскателя;
3) на подлинном долговом документе;
4) на копии долгового документа, удостоверенного соответствующим образом;
5) в любом из вышеперечисленных документов.
Задание 19
Вопрос 1. Кто из перечисленных лиц не может быть судьей в третейском суде?
1) адвокаты;
2) работники прокуратуры;
3) работники судов;
4) заинтересованные лица;
5) лица, лишенные по приговору суда права заниматься адвокатской деятельностью.
Вопрос 2. Если в состав суда входит один судья, то при его выбытии:
1) дело передается в суд общей юрисдикции или в арбитражный суд в зависимости от дела;
2) не заключая нового соглашения, избирается новый судья;
3) заключается новое соглашение и избирается новый судья;
4) заключается новое соглашение и избирается коллегиальный состав суда;
5) по спору заключается мировое соглашение.
Вопрос 3. Какими нормативными актами регламентируется процедура разрешения спора между гражданами в третейском суде?
1) положением о третейском суде;
2) временным положением о третейском суде для разрешения экономических споров;
3) ГПК РФ;
4) ГК РФ;
5) процедура разрешения спора между гражданами в третейском суде законом не регламентируется.
Вопрос 4. Какой срок для подачи частной жалобы на отказ судьи в выдаче исполнительного листа предусмотрен Положением о третейском суде?
1) 3 дня;
2) 5 дней;
3) 10 дней;
4) 1 месяц;
5) 3 месяца.
Вопрос 5. В какой срок подается ходатайство об отмене решения МКАС?
1) 3 дня;
2) 5 дней;
3) 10 дней;
4) 1 месяц;
5) 3 месяца.
РазвернутьСвернуть
Тест:

Прокурорский надзор - ПНЗ, вариант 2 (18 заданий по 5 тестовых вопроса)

10 страниц(ы)

Задание 1.
Вопрос 1. Что такое прокурорский надзор?
1. деятельность прокуратуры;
2. вид контроля;
3. самостоятельный специфический вид государственной деятельности;
4. функция надзора;
5. осуществление контроля.
Вопрос 2. От имени кого осуществляется деятельность органов прокуратуры?
1. от имени государства;
2. Генеральной Прокуратуры;
3. Президента РФ;
4. Совета Федерации РФ;
5. Государственной Думы.
Вопрос 3. Чем определяется самостоятельность прокурорского надзора как вида государственной деятельности?
1. Конституцией РФ;
2. Законом о прокуратуре;
3. Уголовно-процессуальным законодательством;
4. содержанием деятельности;
5. федеральными законами.
Вопрос 4. В чем состоит содержание деятельности прокурорского надзора?
1. в контрольной функции;
2. в проверке точности исполнения законов;
3. в функции надзора;
4. в толковании законов;
5. в осуществлении контроля.
Вопрос 5. В чем специфичность прокурорского надзора как вида государственной деятельности?
1. автономность;
2. независимость;
3. разветвленность;
4. подконтрольность;
5. он не относится к деятельности одной из трех ветвей власти, имея признаки каждой из них.

Задание 2.
Вопрос 1. Какое место занимают органы прокуратуры в государственной системе Российской Федерации?
1. главное;
2. особое;
3. второстепенное;
4. важное;
5. видное.
Вопрос 2. К скольким ветвям государственной власти имеют функциональное отношение органы прокуратуры?
1. к одной;
2. к двум;
3. к трем;
4. к четырем;
5. к пяти.
Вопрос 3. Какое положение прокуратуры в государственном устройстве позволяет уравновешивать ветви власти и обеспечивать их оптимальное функционирование?
1. специфическое;
2. особое;
3. важное;
4. видное;
5. почетное.
Вопрос 4. На сколько частей делится прокурорский надзор по содержанию и структуре как учебная дисциплина?
1. на одну;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 5. Назовите части прокурорского надзора как учебной дисциплины по содержанию и структуре.
1. главная и заключительная;
2. вступительная и основная;
3. теоретическая и практическая;
4. общая и особенная;
5. научная и прикладная.

Задание 3.
Вопрос 1. Что следует понимать под предметом прокурорского надзора?
1. государственные органы;
2. судебные органы;
3. сфера общественных отношений, на регулирование которой направлена деятельность прокурора;
4. законодательные органы;
5. исполнительные органы.
Вопрос 2. Назовите статью Закона о прокуратуре, где определен перечень лиц, исполнение законов которыми является предметом прокурорского надзора.
1. п. 1 ст. 2;
2. п. 2 ст. 2;
3. п. 3 ст. 3;
4. п. 2 ст. 1;
5. п. 5 ст. 4.
Вопрос 3. Какие органы представляемой и исполнительной власти РФ не могут входить в предмет прокурорского надзора?
1. законодательные;
2. высшие;
3. местные;
4. исполнительные;
5. административные.
Вопрос 4. Кого следует считать субъектом прокурорского надзора?
1. участников прокурорско-надзорных отношений;
2. сферу общественных отношений;
3. физических лиц;
4. юридических лиц;
5. государственных служащих.
Вопрос 5. Сколько субъектов надзора может быть на одном объекте прокурорского надзора?
1. один;
2. два;
3. четыре;
4. пять;
5. несколько.

Задание 4.
Вопрос 1. Как именуется объем прав и обязанностей, которыми располагает прокурор для осуществления своих функций?
1. права;
2. обязанности;
3. полномочия;
4. функции;
5. сфера деятельности.
Вопрос 2. В каком Законе определены полномочия прокурора?
1. в Конституции РФ;
2. в Законе о прокуратуре РФ;
3. в Уголовно-процессуальном кодексе;
4. в Гражданском кодексе РФ;
5. в Гражданском процессуальном кодексе.
Вопрос 3. Какие средства прокурорского надзора относятся к правовым?
1. процессуальные;
2. профилактические;
3. средства выявления правонарушений;
4. предоставленные Законом о прокуратуре и Федеральным Законодательством;
5. средства устранения правонарушений.
Вопрос 4. Назовите виды правовых средств прокурорского надзора.
1. средства выявления, устранения и предупреждения правонарушений;
2. функциональные;
3. обязательные;
4. негласные;
5. профилактические.
Вопрос 5. Что означает закрепленное в специальном документе решение прокурора, с помощью которого он реагирует на выявленные, вследствие применения правовых средств надзора, правонарушения?
1. правовой акт;
2. документ;
3. протест;
4. правовое средство;
5. акт прокурорского реагирования.

Задание 5.
Вопрос 1. Чем определяется цель прокурорского надзора?
1. инструкциями;
2. Конституцией РФ;
3. статусом прокуратуры, ее местом и ролью в государстве;
4. Законом о прокуратуре РФ;
5. текущими задачами.
Вопрос 2. Назовите статью Закона о прокуратуре, где определены цели прокуратуры.
1. ст. 1;
2. ст. 2;
3. ст. 3;
4. ст. 4;
5. ст. 5.
Вопрос 3. На сколько видов условно могут быть разделены задачи прокурорского надзора?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 4. Назовите виды прокурорского надзора.
1. плановые;
2. общие, специальные частные;
3. регулярные;
4. профилактические;
5. функциональные.
Вопрос 5. Каким документом определяются общие задачи прокурорского надзора?
1. Законом о прокуратуре РФ;
2. Гражданским кодексом РФ;
3. Инструкциями Генерального Прокурора;
4. Конституцией РФ;
5. Уголовно-процессуальным кодексом.

Задание 6.
Вопрос 1. В зависимости от чего различаются частные задачи прокурорского надзора?
1. от общих задач;
2. от специфики отрасли;
3. от направления (отрасли) прокурорского надзора и от вида правового средства;
4. от конкретных условий;
5. от специальных задач.
Вопрос 2. Как именуются наиболее общие руководящие положения, определяющие существенные черты деятельности прокуроров?
1. инструкции;
2. принципы организации и деятельности прокуратуры;
3. директивы;
4. установки;
5. ориентиры.
Вопрос 3. Назовите номер статьи Конституции РФ, закрепляющую принципы организации и деятельности прокуратуры.
1. 129;
2. 130;
3. 140;
4. 150;
5. 151.
Вопрос 4. Назовите номер статьи Закона о прокуратуре РФ, закрепляющей принцип организации и деятельности прокуратуры.
1. 1;
2. 2;
3. 3;
4. 4;
5. 5.
Вопрос 5. Назовите принцип организации системы прокуратуры.
1. подчиненность;
2. демократизм;
3. иерархия;
4. сотрудничество;
5. централизация.

Задание 7.
Вопрос 1. Назовите важнейший из принципов организации и осуществления прокурорского надзора.
1. принцип единства;
2. независимость;
3. гласность;
4. законность;
5. политическая независимость.
Вопрос 2. Назовите правовой фундамент демократии.
1. гласность;
2. законность;
3. свобода;
4. равенство;
5. независимость.
Вопрос 3. В каком смысле употребляется в юридической литературе понятие «законность»?
1. в философском;
2. в практическом;
3. в широком и узком;
4. в политическом;
5. в социальном.
Вопрос 4. В каком смысле под законностью понимается требуемый государством образ поведения физических и юридических лиц, который заключается в безусловном соблюдении законов и подзаконных актов всеми гражданами и органами?
1. в широком;
2. в буквальном;
3. в переносном;
4. в практическом;
5. в узком.
Вопрос 5. В каком смысле законность выступает как принцип деятельности государственного аппарата: все органы государственной власти осуществляют свои полномочия в строгих рамках закона, соблюдая конституционные права граждан?
1. в переносном;
2. в буквальном;
3. в узком;
4. в широком;
5. в практическом.

Задание 8.
Вопрос 1. Назовите номер статьи Закона о прокуратуре, определяющей, что органы прокуратуры осуществляют надзор за исполнением законов независимо от федеральных органов, органов государственной власти, субъектов РФ, органов местного самоуправления, иных органов и общественных объединений.
1. 3;
2. 4;
3. 5;
4. 6;
5. 7.
Вопрос 2. Назовите статью Закона о прокуратуре, запрещающую прокурорам быть членами общественных объединений, преследующих политические цели или принимать участие в их деятельности.
1. 1;
2. 2;
3. 3;
4. 4;
5. 5.
Вопрос 3. Назовите количество основных направлений (отраслей) прокурорского надзора.
1. 1;
2. 2;
3. 3;
4. 4;
5. 5.
Вопрос 4. Чем обусловлено единство сущности прокурорского надзора как специфического вида государственной деятельности?
1. полномочиями;
2. субъективными факторами;
3. едиными целями, единством системы и правовой базы;
4. объективными задачами;
5. особенностями законодательства.
Вопрос 5. Чем обусловлено наличие существенных различий в самом процессе прокурорского надзора?
1. особенностями законодательства, различием субъектов и полномочий прокуроров;
2. субъективными факторами;
3. спецификой правовой базы;
4. особенностями целевых установок;
5. объективными обстоятельствами.

Задание 9.
Вопрос 1. Назовите дату учреждения прокуратуры в Российской Империи.
1. 1700 г.;
2. 12 января 1722 г.;
3. 1725 г.;
4. 9 января 1701 г.;
5. 1724 г.
Вопрос 2. Кто издал Указ об учреждении прокуратуры в Российской Империи?
1. Иван IV;
2. Василий III;
3. Борис Годунов;
4. Петр I;
5. Иван III.
Вопрос 3. Назовите дату Указа Петра I «О должности Генерал-прокурора».
1. 27 апреля 1722 г.;
2. 1721 г.;
3. 6 сентября 1721 г.;
4. 1724 г.;
5. 1725 г.
Вопрос 4. Назовите дату образования Министерства юстиции в России.
1. 1800;
2. 1801;
3. 1802;
4. 1803;
5. 1804.
Вопрос 5. Кто принял в 1862 году «Основные положения о прокуратуре»?
1. император;
2. царь;
3. Сенат;
4. Государственный Совет;
5. Синод.

Задание 10.
Вопрос 1. Назовите дату Декрета «О суде» СНК РСФСР, упразднившего прокуратуру.
1. 25 октября 1917 г.;
2. 1918 г.;
3. 1919 г;
4. 24 ноября 1917 г.
5. 1920 г.
Вопрос 2. Назовите год воссоздания российской прокуратуры.
1. 1921;
2. 1922;
3. 1923;
4. 1924
5. 1925.
Вопрос 3. Когда был образован Наркомат Юстиции СССР?
1. 1934;
2. 1935;
3. 1936;
4. 1937;
5. 1938.
Вопрос 4. Назовите дату принятия постановления «О структуре Прокуратуры Союза ССР».
1. 1976;
2. 1977;
3. 1978;
4. 1979;
5. 1980.
Вопрос 5. Назовите дату принятия Федерального закона «О прокуратуре Российской Федерации».
1. 1995;
2. 1996;
3. 1997;
4. 1998;
5. 1999.

Задание 11.
Вопрос 1. Кто возглавляет Генеральную прокуратуру РФ?
1. коллегия;
2. управление;
3. Генеральный прокурор РФ;
4. министр;
5. Совет.
Вопрос 2. Назовите количество видов организационных связей системы органов прокуратуры.
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 3. Назовите виды организационных связей системы органов прокуратуры.
1. субординация, реординация, координация;
2. обратная;
3. прямая;
4. опосредованная;
5. непосредственная.
Вопрос 4. Назовите тип организационных структур органов прокурорского надзора России.
1. централизованный;
2. иерархический;
3. ступенчатый;
4. линейно-функциональный;
5. многозвенный.
Вопрос 5. Сколько видов результатов деятельности прокуратуры можно выделить?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.

Задание 12.
Вопрос 1. Назовите виды результатов деятельности прокуратуры.
1. информационные сводки;
2. состояние законности и правопорядка, функциональные вспомогательные результаты;
3. показатели и предписания;
4. статистические отчеты;
5. докладные записки.
Вопрос 2. Назовите примерное количество работающих в органах прокуратуры РФ прокуроров и следователей.
1. 10 000;
2. 20 000;
3. 30 000;
4. 40 000;
5. 50 000.
Вопрос 3. Назовите количество (в процентном соотношении) прокурорско-следственных работников органов прокуратуры, работающих в основном звене – райгорпрокуратурах.
1. 70%;
2. 80%;
3. 90%;
4. 60%;
5. 50%.
Вопрос 4. Назовите количество женщин (в процентном соотношении) в общей численности работающих прокуроров и следователей.
1. 35%;
2. 40%;
3. 50%;
4. 35,8%;
5. 30%.
Вопрос 5. Назовите процент сотрудников органов прокуратуры в возрасте до 35 лет.
1. 10%;
2. 20%;
3. 30%;
4. 40%;
5. 25%.

Задание 13.
Вопрос 1. Как именуется определение и реализация прокурором (методов и приемов) наилучшей организации и осуществление прокурорского надзора, и иной деятельности с учетом сложившейся обстановки (жизненной ситуации) в целях достижения наилучших конечных результатов?
1. политика;
2. этика;
3. тактика;
4. стратегия;
5. линия поведения.
Вопрос 2. Как именуется конкретное действие прокурора, служащее для установления истины, предупреждения правонарушений?
1. прием;
2. метод;
3. стиль;
4. система;
5. способ.
Вопрос 3. На сколько видов подразделяются приемы прокурорского надзора?
1. один;
2. два;
3. пять;
4. три;
5. четыре.
Вопрос 4. Назовите виды приемов прокурорского надзора.
1. оптимальные;
2. организационные, тактические и технические;
3. информационные;
4. плановые;
5. рациональные.
Вопрос 5. Назовите вид приема прокурорского надзора, когда активно используются различные технические средства (оргтехника, видеотехника, фото), в целях совершенствования организации работ по надзору за исполнением законов, организации труда на научной основе.
1. организационный;
2. тактический;
3. технический;
4. рациональный;
5. информационный.

Задание 14.
Вопрос 1. На сколько групп подразделяются полномочия прокурора при осуществлении прокурорского надзора за исполнением законов по их содержанию и целенаправленности?
1. одну;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 2. К какой группе полномочий прокуроров по надзору за исполнением законов относится своевременное выявление нарушений законов и способствующих им обстоятельств (причин и условий), и виновных в этом лиц?
1. к первой;
2. ко второй;
3. к третьей;
4. к четвертой;
5. к пятой.
Вопрос 3. Назовите номер статьи Закона о прокуратуре, закрепляющей первую группу полномочий прокуроров по надзору за исполнением законов.
1. ч. 2 ст. 21.;
2. ст. 23;
3. ч. 1 ст. 22;
4. ст. 24;
5. ст. 25.
Вопрос 4. К какой группе полномочий прокуроров по надзору за исполнением законов относятся полномочия, направленные на устранение выявленных нарушений законов и способствующих им обстоятельств, а также на привлечение ответственности лиц, виновных в нарушении закона?
1. к первой;
2. ко второй;
3. к третьей;
4. к четвертой;
5. к пятой.
Вопрос 5. Назовите статьи Закона о прокуратуре, закрепляющие вторую группу полномочий прокуроров по надзору за исполнением законов.
1. ст. 26;
2. ст. 27;
3. ст. 28-30;
4. ст. 22-25;
5. ст. 29.

Задание 15.
Вопрос 1. Сколько направлений (подотраслей) прокурорского надзора за исполнением законов следует выделить в сложившейся практике работы?
1. десять;
2. двадцать;
3. более тридцати;
4. сорок;
5. пятьдесят.
Вопрос 2. Назовите сферы прокурорского надзора за исполнением законов в сложившейся практике работы.
1. практическая;
2. социальная, экономическая, оборонная, внешнеэкономическая, административно-юрисдикционная;
3. прикладная;
4. муниципальная;
5. государственная.
Вопрос 3. Как называются специфические правовые акты, вносимые только прокурором в порядке реализации своих полномочий?
1. акты прокурорского надзора;
2. юридические акты;
3. документы;
4. правовые акты;
5. нормативные акты.
Вопрос 4. Назовите статью Закона о прокуратуре, определяющую процесс опротестования правовых актов, противоречащих закону.
1. 20;
2. 21;
3. 22;
4. 23;
5. 24.
Вопрос 5. В какой срок протест прокурора подлежит обязательному рассмотрению?
1. в течение 5 дней;
2. в течение 2 дней;
3. не позднее 10 дней с момента поступления;
4. не позднее 15 дней;
5. в течение 1 месяца.

Задание 16.
Вопрос 1. Назовите статью Закона о прокуратуре, в которой определен предмет прокурорского надзора за соблюдением прав и свобод человека и гражданина.
1. 24;
2. 25;
3. 26;
4. 27;
5. 28.
Вопрос 2. Назовите основное правовое средство выявления нарушений прав и свобод граждан.
1. информация;
2. прокурорская проверка;
3. жалобы;
4. заявления;
5. обращения граждан.
Вопрос 3. Какая статья Закона о прокуратуре обязывает прокуроров рассматривать и разрешать заявления, жалобы и иные обращения граждан, содержащие сведения о нарушении законов?
1. 10;
2. 11;
3. 12;
4. 13;
5. 14.
Вопрос 4. С какой периодичностью руководители прокуратур обязаны лично принимать граждан?
1. раз в месяц;
2. ежедневно;
3. 2 раза в месяц;
4. не реже 1 раза в неделю;
5. 2 раза в неделю.
Вопрос 5. В какой срок рассматриваются и разрешаются прокурором заявления и жалобы граждан и должностных лиц, поступающие в прокуратуру?
1. в течение 10 дней;
2. в течение месяца;
3. не позднее месяца;
4. в течение 15 дней;
5. в течение недели.

Задание 17.
Вопрос 1. Назовите дату принятия Закона «Об оперативно-розыскной деятельности».
1. 1994;
2. 1995;
3. 1996;
4. 1997;
5. 1998.
Вопрос 2. С какой периодичностью прокурор обязан проверять исполнение требований Закона о приеме, регистрации и разрешении заявлений и сообщений о преступлениях и сообщений о безвестном исчезновении граждан?
1. раз в полугодие;
2. ежегодно;
3. один раз в 3 месяца;
4. не реже одного раза в месяц;
5. ежеквартально.
Вопрос 3. Как называется разрешение прокурора на выполнение определенных действий органов расследования?
1. санкция;
2. разрешение;
3. уведомление;
4. предупреждение;
5. инструкция.
Вопрос 4. Что означает применение статьи 96 Уголовно-процессуального кодекса?
1. проверку законности;
2. действие органов дознания;
3. санкция прокурора на арест;
4. исполнение приговора;
5. постановление следователя.
Вопрос 5. В какой срок должно быть закончено предварительное следствие?
1. в двухмесячный;
2. за полугодие;
3. в течение месяца;
4. в течение четырех недель;
5. в трехмесячный.

Задание 18.
Вопрос 1. В какие сроки должно быть закончено и передано следователю дознание по делам, по которым производство следствия обязательно?
1. в недельный срок;
2. в течение месяца;
3. в десятидневный срок;
4. в течение двух месяцев;
5. в течение двух недель.
Вопрос 2. Назовите предельный срок содержания под стражей при расследовании преступлений.
1. месяц;
2. два месяца;
3. три месяца;
4. четыре недели;
5. две недели.
Вопрос 3. На какой срок может быть продлен срок содержания под стражей прокурором субъекта РФ при особой сложности дела?
1. до четырех месяцев;
2. до пяти месяцев;
3. до трех месяцев;
4. до шести месяцев;
5. до года.
Вопрос 4. Назовите статью Закона о прокуратуре, наделяющую Генерального прокурора правом давать указания по вопросам дознания и предварительного следствия, которые не требуют законодательного регулирования и не выходят за рамки действующего закона.
1. п. 2 ст. 30;
2. п. 2 ст. 40;
3. п. 1 ст. 31;
4. п. 3 ст. 32;
5. п. 2 ст. 31.
Вопрос 5. Назовите статью Закона «Об оперативно-розыскной деятельности», где дан перечень государственных органов, которым предоставлено право выполнять оперативно-розыскную деятельность, за законностью которой прокуроры осуществляют надзор.
1. 11;
2. 12;
3. 13;
4. 14;
5. 15.

РазвернутьСвернуть
Курсовая работа:

Развитие лексических навыков с помощью интерактивных игр в средней школе

28 страниц(ы)

Глава 1. Теоретическое обоснование изучения интерактивных игр на уроке английского языка при развитии лексических навыков школьника
1.1. Методы развития лексических навыков школьников
1.2. Интерактивные игры и их принцип работы на уроках английского языка.
1.3. Развитие лексических навыков посредством интерактивной игры
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию лексических навыков у школьников.
2.1 Диагностика сформированности лексических навыков у школьников
Заключение.
Список литературы.
Приложения.

РазвернутьСвернуть
Тест:

Мировая экономика - ЭМ, вариант 1 (25 заданий по 5 тестовых вопросов)

12 страниц(ы)

Задание 1
Изучить тему 1, 2.
Вопрос 1. Что изучает международная микроэкономика?
1. закономерности движения конкретных товаров;
2. факторы производства товаров;
3. рыночные характеристики товаров и факторов их производства;
4. все вышеперечисленное;
5. закономерности функционирования открытых национальных экономик и мирового хозяйства в целом.
Вопрос 2. Что изучает международная макроэкономика?
1. закономерности движения конкретных товаров;
2. факторы производства товаров;
3. рыночные характеристики товаров и факторов их производства;
4. все вышеперечисленное;
5. закономерности функционирования открытых национальных экономик и мирового хозяйства в целом.
Вопрос 3. Теории империализма и неоколонизма объясняют структуру мира как борьбу между ведущими государствами:
1. за новые рынки;
2. за источники сырья;
3. за сферы приложения капитала;
4. за усиление политического и культурного влияния;
5. все сказанное.
Вопрос 4. Кто является основателем теории империализма?
1. О. Бауэр;
2. Р. Гильфердинг;
3. В.И. Ленин;
4. все вышеперечисленное;
5. А. Смит.
Вопрос 5. Назовите представителя социал-либерального направления теории империализма:
1. О. Бауэр;
2. Р. Гильфердинг;
3. В.И. Ленин;
4. А. Смит;
5. Дж. Гобсон.
Задание 2
Продолжить изучение темы 2.
Вопрос 1. Теории модернизации охватывают различные аспекты:
1. культурно-политического развития;
2. экономического развития;
3. социальной мобилизации;
4. психологической мобилизации;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Взгляды каких экономистов являются методологическими предпосылками теории модернизации?
1. М. Вебера;
2. Т. Пирсона;
3. Ш. Эйзенштадта;
4. все вышеперечисленное;
5. Дж. Гобсона.
Вопрос 3. В какой работе Г. Мюрдаль описывает порочный круг бедности, болезней, необразованности, безработицы в слаборазвитых странах?
1. «Азиатская драма»;
2. «Вызов изобилию»;
3. «Против течения»;
4. «Международная экономика. Проблемы и перспективы»;
5. «Экономическая теория и слаборазвитые страны».
Вопрос 4. В каком году Г. Мюрдалю была присуждена Нобелевская премия?
1. в 1970 г.;
2. в 1972 г.;
3. в 1974 г.;
4. в 1975 г.;
5. в 1976 г.
Вопрос 5. В какое время доминировала теория модернизации и неоэволюционизма?
1. в первой половине XIX в.;
2. во второй половина XIX в.;
3. в первой половине XX в.;
4. во второй половине XX в.;
5. в начале XXI в.
Задание 3
Продолжить изучение темы 2.
Вопрос 1. Кому принадлежит идея создания индустриального общества?
1. Г. Мюрдалю;
2. У. Ростоу;
3. Р. Дарендорф;
4. Дж. Гэлбрейту;
5. А. Кингу.
Вопрос 2. Кто выдвинул тезис о грядущем постиндустриальном обществе??
1. У. Ростоу;
2. Дж. Гэлбрейт;
3. Дж. Белл;
4. Р. Дорендорф;
5. А. Кинг.
Вопрос 3. На сколько стадий подразделяет процесс экономического развития У. Ростоу?
1. на две;
2. на три;
3. на четыре;
4. на пять;
5. на шесть.
Вопрос 4. На какой стадии экономического развития находилась Европа ссвека?
1. на первой;
2. на второй;
3. на третьей;
4. на четвертой;
5. на пятой.
Вопрос 5. Сколько лет составляет период непрерывного процесса?
1. 20 лет;
2. 30 лет;
3. 40 лет;
4. 50 лет;
5. 60 лет.
Задание 4
Продолжить изучение темы 2.
Вопрос 1. За какой период времени США прошли стадию высокого массового потребления?
1. за 20 лет;
2. за 30 лет;
3. за 50 лет;
4. за 60 лет;
5. за 100 лет.
Вопрос 2. Когда идеи модернизма обрели второе дыхание?
1. в начале 60-х гг.;
2. в начале 70-х гг.;
3. в начале 80-х гг.;
4. в начале 90-х гг.;
5. в начале XXI в.
Вопрос 3. Материальной основой единой планетарной цивилизации является:
1. интернационализация производства;
2. образование единого мирового хозяйства;
3. унификация потребительской и духовной сферы;
4. всеобщая демократизация;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Кто является автором нашумевшей статьи «Конец истории»?
1. В.С. Нейпол;
2. Ф. Фукуяма;
3. Дж. Несбит;
4. П. Эбирдин;
5. П.Х. Линдерт.
Вопрос 5. Кто сказал: «С Божьей помощью …мы сделаем XXI в. Новым Американским веком»?
1. В.С. Нейпол;
2. Ф. Фукуяма;
3. Б. Клинтон;
4. Дж. Буш;
5. Р. Рейган.
Задание 5
Продолжить изучение темы 2.
Вопрос 1. Понятие периферийного капитализма зародилось:
1. в 40-е гг.;
2. в 50-60-е гг.;
3. в 60-70-е гг.;
4. в 70-80-е гг.;
5. в 80-90-е гг.
Вопрос 2. Кто является автором теории (метатеории) зависимого развития?
1. Р. Пребиш;
2. Ф. Кардозо;
3. Т. Дос Сантос;
4. все вышеназванное;
5. А. Франк.
Вопрос 3. Сколько направлений имеет метатеория?
1. два;
2. три;
3. четыре;
4. пять;
5. шесть.
Вопрос 4. Кто выдвинул концепцию мировой системы?
1. И. Валлерстайн;
2. Р. Пребиш;
3. А. Франк;
4. Ф. Кардозо;
5. А. Фейерверк.
Вопрос 5. К странам полуферии относят:
1. Ирландию;
2. Португалию;
3. Балканские страны;
4. бывший СССР;
5. все перечисленное.
Задание 6
Продолжить изучение темы 2.
Вопрос 1. Как делит мир И. Валлерстайн?
1. на центральные (мировые ядра) страны;
2. на периферийные страны;
3. на полуферийные страны;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 2. Кто является автором теории нового международного разделения труда (НМРТ)?
1. И. Валлерстайн;
2. Ф. Фробел;
3. Дж. Шрекер;
4. С. Хоффман;
5. Р. Купер.
Вопрос 3. Кто ввел термин «глобальная взаимосвязь»?
1. С. Хоффман;
2. Ф. Фробел;
3. Дж. Шрекер;
4. Р. Купер;
5. И. Валлерстайн.
Вопрос 4. Когда утвердилась концепция равного партнерства?
1. в начале 50-х гг.;
2. в начале 60-х гг.;
3. в начале 70-х гг.;
4. в начале 80-х гг.;
5. в начале 90-х гг.
Вопрос 5. Что составляет основу экономических отношений в исламском обществе?
1. запрет ростовщичества;
2. побуждение к труду;
3. запрет обмана, воровства;
4. запрет обожествления денег и поклонения золоту;
5. все перечисленное.
Задание 7
Изучить тему 3.
Вопрос 1. Мировое хозяйство как единое целое сложилось:
1. к концу XIX в.;
2. к началу XX в.;
3. к середине XX в.;
4. к концу XX в.;
5. к началу XXI в.
Вопрос 2. Что характерно для экономики начала XX века?
1. закончен территориальный раздел мира;
2. сформировались международные монополии;
3. процесс обобществления производства приобрел мировой характер;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 3. Когда образовался мировой рынок?
1. в XIV в.;
2. в XV в.;
3. в XV-XVIII в.;
4. в XIX в.;
5. в XX в.
Вопрос 4. Сколько периодов выделяют в процессе эволюции современной мировой экономики?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 5. Какие центры соперничества Вы знаете?
1. США - Япония - Западная Европа;
2. США - Западная Европа;
3. Япония - США - Китай;
4. Япония - Западная Европа;
5. Китай - Япония.
Задание 8
Изучить тему 4.
Вопрос 1. Кто является участником международной хозяйственной жизни?
1. государство в лице государственных органов власти и общественных организаций;
2. международные организации;
3. крупные частные компании (ТНК, МНК, ТНБ и др.;
4. средние и малые предприятия, физические лица;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Что является объектом мировой экономики и международных экономических отношений?
1. товары, услуги;
2. капитал;
3. рабочая сила на мировых рынках;
4. мирохозяйственные силы и их формы;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Какие критерии определения подсистемы используют специалисты?
1. уровень экономического развития;
2. социальная структура хозяйства;
3. уровень и характер внешнеэкономических связей;
4. тип экономического роста;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Среди важнейших показателей, характеризующих роль внешнеэкономических связей, выделяют:
1. экспортные и импортные квоты товаров;
2. товарную структуру внешней торговли;
3. характер участия в международном движении капитала;
4. степень открытости характера;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Сколько государств - членов Всемирного банка Вы знаете?
1. 100;
2. 120;
3. 150;
4. 184;
5. 243.
Задание 9
Продолжить изучение темы 4.
Вопрос 1. Какие подсистемы в современном мировом хозяйстве являются наиболее крупными?
1. промышленно развитые страны;
2. страны с переходной экономикой;
3. развивающиеся страны;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 2. Сколько стран входит в группу «развитых»?
1. 10;
2. 15;
3. 20;
4. 24;
5. 30.
Вопрос 3. На сколько групп по роли в мировой политике и экономике подразделяют промышленно развитые страны?
1. на две;
2. на три;
3. на четыре;
4. на пять;
5. на шесть.
Вопрос 4. Какие страны входят в группу стран «переселенческого капитализма»?
1. Австралия;
2. ЮАР;
3. Израиль;
4. все вышеперечисленное;
5. Китай.
Вопрос 5. По региональному признаку страны с переходной экономикой подразделяют:
1. на страны Центральной и Восточной Европы;
2. на бывшие республики, входящие в СССР и образовавшие СНГ;
3. на страны Балтии;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Задание 10
Продолжить изучение темы 4.
Вопрос 1. Сколько стран относят к группе развивающихся?
1. 90;
2. 120;
3. 144;
4. 156;
5. 180.
Вопрос 2. Что объединяет страны третьего мира?
1. колониальное прошлое;
2. быстрый рост численности населения;
3. нищета и неграмотность населения;
4. узость внутреннего мира;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Сколько групп развивающихся стран выделяют?
1. две;
2. три;
3. четыре;
4. пять;
5. десять.
Вопрос 4. Назовите характерные признаки стран, экспортирующих нефть?
1. высокий доход на душу населения;
2. солидный природно-ресурсный потенциал развития;
3. важная роль на рынке энергетического сырья и финансовых средств;
4. выгодное экономико-географическое положение;
5. все перечисленное верно.
Вопрос 5. Какие страны считаются наименее развитыми странами мира?
1. Афганистан, Бангладеш;
2. Бенин, Сомали, Чад;
3. все вышеперечисленное;
4. Индия, Пакистан;
5. Сирия, Оман.
Задание 11
Продолжить изучение темы 4.
Вопрос 1. По характеру деятельности международные экономические организации бывают:
1. координирующие;
2. оперативные;
3. консультативные;
4. все вышеперечисленное;
5. неправительственные.
Вопрос 2. По характеру рассматриваемых проблем международные экономические организации бывают:
1. глобальными;
2. универсальными;
3. специализированными;
4. все вышеперечисленное;
5. постоянными.
Вопрос 3. На какую организацию в системе органов ООН приходится 70% бюджета ООН?
1. Совет Безопасности ООН;
2. ЭКОС;
3. Экономический и Социальный Совет ООН;
4. международный Суд ООН;
5. Совет по Опеке ООН.
Вопрос 4. Какие организации не попадают под юрисдикцию ООН?
1. Организация Экономического сотрудничества и развития (ОЭСР);
2. «Группа семи»;
3. «Группа десяти»;
4. все вышеперечисленное;
5. Всемирная торговая организация (ВТО).
Вопрос 5. Что является источником эффективной деятельности транснациональных корпораций?
1. возможность использования финансовых ресурсов, как принимающих стран, так и всего мира;
2. возможность выноса производства в страны с наименьшими издержками;
3. использование преимуществ владения природными ресурсами, результатами исследований НИОКР;
4. оптимизация структуры управления корпорациями;
5. все перечисленное.
Задание 12
Изучить тему 5.
Вопрос 1. Для определения рейтинга в мировых табелях о рангах используется:
1. 125 показателей;
2. 140 показателей;
3. 181 показатель;
4. 200 показателей;
5. 220 показателей.
Вопрос 2. Какие агрегированные факторы. Необходимые для определения рейтинга в мировых табелях о рангах Вы знаете?
1. экономический потенциал, внешнеэкономические связи;
2. государственное регулирование, кредитно-финансовая система;
3. инфраструктура, система управления;
4. научно-технический потенциал, трудовые ресурсы;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Какие страны фигурируют в первой десятке табеля о рангах?
1. США, Финляндия, Тайвань;
2. Сингапур, Швейцария;
3. Швеция, Австрия, Канада;
4. Норвегия, Дания;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Сколько ведущих экономик мира участвуют в рейтинге мировых табелях о рангах?
1. 50;
2. 60;
3. 70;
4. 80;
5. 90.
Вопрос 5. Какое место в рейтинге 2002 г. «Качество жизни» занимает Россия?
1. 10;
2. 20;
3. 30;
4. 60;
5. 80.
Задание 13
Изучить тему 6.
Вопрос 1. Какой экономический закон формирует глобальное мировое хозяйство?
1. закон стоимости;
2. закон экономии времени;
3. закон углубления разделения труда;
4. закон соответствия спроса и предложения;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Внутриотраслевая специализация может быть:
1. предметной;
2. подетальной;
3. технологической;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 3. Какой метод используют при налаживании кооперационных связей?
1. осуществление совместных программ;
2. специализация в договорном порядке;
3. создание совместных предприятий;
4. все вышеперечисленное;
5. развитие процесса кооперации.
Вопрос 4. Где находит свое применение выражение процесс интернационализации капитала?
1. в вывозе предпринимательского капитала в форме прямых инвестиций;
2. в создании ТНК и ТНБ;
3. в создании международных промышленных объединений;
4. в образовании международных картелей;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Сколько интеграционных объединений насчитывается в современной мировой экономике?
1. около 10;
2. свыше 20;
3. свыше 40;
4. свыше 50;
5. свыше 60.
Задание 14
Продолжить изучение темы 6.
Вопрос 1. Наиболее развитым интеграционным объединением является:
1. Европейский союз (ЕС);
2. Североамериканская зона свободной торговли (НАФТА);
3. Ассоциация государств Юго-восточной Азии (АСЕАН);
4. Общий рынок южного конуса (МЕРКОСУР);
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Как осуществляется международная экономическая интеграция?
1. через развитие организационных форм;
2. через углубление экономического сотрудничества;
3. через углубление политического сотрудничества;
4. через достижение высокой взаимозависимости между странами;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Сколько стадий интеграционного процесса выделяют?
1. одну;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 4. Что включает в себя собственно интеграционная стадия?
1. зону свободной торговли;
2. таможенный союз;
3. общий рынок;
4. экономический и политический союз;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Сколько стран - участниц ЕС ввели в 2002 г. в наличный оборот ЕВРО?
1. 5;
2. 7;
3. 10;
4. 12;
5. 15.
Задание 15
Продолжить изучение темы 6.
Вопрос 1. Какие сферы жизнедеятельности человека охватывает глобализация?
1. научные исследования;
2. производство, строительство;
3. услуги, культуру;
4. финансы;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Когда термин «глобализация» вошел в международный политический и научный лексикон?
1. в 50-е гг.;
2. в 60-е гг.;
3. в 70-е гг.;
4. в 80-е гг.;
5. в 90-е гг.
Вопрос 3. Какие парадигмы понимания процесса глобализации предложил Я. Питерс?
1. «столкновение цивилизаций»;
2. «макдональдизация»;
3. «гибридизация»;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 4. Какие виды глобализации Вы знаете?
1. политическая глобализация
2. экономическая глобализация
3. культурная глобализация;
4. все вышеперечисленное;
5. социальная глобализация.
Вопрос 5. С точки зрения становления глобальной цивилизации выделяют:
1. две социокультурные мегатенденции;
2. три социокультурные мегатенденции;
3. четыре социокультурные мегатенденции;
4. пять социокультурных мегатенденций;
5. шесть социокультурных мегатенденций.
Задание 16
Продолжить изучение темы 6.
Вопрос 1. Назовите очаги возможной поляризации в наступившем столетии:
1. растущее экономическое и экологическое неравенство;
2. религиозный и рыночный фундаментализм;
3. претензии на расовую и этническую исключительность;
4. распространение оружия массового поражения;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. На сколько групп по своему происхождению, характеру и способам решения делятся глобальные проблемы?
1. одну;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 3. Какие проблемы составляют первую группу глобальных проблем?
1. сохранение мира, прекращение гонки вооружений;
2. немилитаризация космоса;
3. создание благоприятных условий для социального прогресса;
4. преодоление отставания в развитии стран с низкими доходами на душу населения;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Какую основную глобальную проблему выделяют в современном мире?
1. экологическую;
2. сохранение мира и разоружение;
3. демографическую;
4. топливно-сырьевую;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Какая глобальная проблема в настоящее время вышла на первое место?
1. экологическая;
2. сохранение мира и разоружение;
3. демографическая;
4. топливно-сырьевая;
5. все перечисленное.
Задание 17
Изучить тему 7.
Вопрос 1. Когда был создан мировой рынок?
1. в начале XIX в.;
2. в середине XIX в.;
3. в конце XIX в.;
4. в середине XX в.;
5. в конце XX в.
Вопрос 2. Сторонники меркантилизма считали, что денежные средства (в форме золота и серебра):
1. позволяют содержать армию;
2. усиливают положение государя как правителя;
3. способствуют проведению войн;
4. способствуют построению мануфактур и созданию новых рабочих мест;
5. на рынке экономических ресурсов.
Вопрос 3. Примером меркантилистской политики была политика:
1. Людовика XIV;
2. Петра I;
3. королевы Елизаветы (1565-1566 гг.);
4. Карла II;
5. все сказанное.
Вопрос 4. Меркантилисты считали, что для укрепления национальных позиций государство должно:
1. поддерживать положительный торговый баланс;
2. регулировать внешнюю торговлю для увеличения экспорта и сокращения импорта;
3. запретить или строго ограничить вывоз сырья;
4. запретить всякую торговлю колоний с иными странами, кроме метрополии;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Меркантилистская школа господствовала в экономике на протяжении:
1. 16-17 вв.;
2. 16-18 вв.
3. 17-18 вв.;
4. 18-19 вв.;
5. 19-20 вв.
Задание 18
Продолжить изучение темы 7.
Вопрос 1. Кто был главным экономистом, бросившим вызов меркантилистам?
1. А. Смит;
2. Д. Рикардо;
3. Д. Хьюм;
4. Э. Хекшер;
5. Б. Олин.
Вопрос 2. Какая мысль была главной в работе А. Смита «Исследование о природе и причинах богатства народа»?
1. правительствам следует не вмешиваться во внешнюю торговлю;
2. основой богатства нации народов служит разделение труда;
3. внешняя торговля стимулирует рост производительности труда;
4. экспорт является положительным фактором для экономики страны;
5. субсидии на экспорт являются налогом на население.
Вопрос 3. Кто является автором труда «Начала политической экономии и налогового обложения»?
1. А. Смит;
2. Д. Риккардо;
3. У. Пети;
4. А. Маршалл;
5. Б. Олин.
Вопрос 4. Какие показатели применяются для характеристики международной торговли?
1. стоимостный и физический, номинальный и реальный объем мирового товарооборота;
2. коэффициенты эластичности экспорта и импорта;
3. условия торговли, квоты;
4. торговый баланс;
5. все перечисленное верно.
Вопрос 5. Как рассчитываются каждой страной экспорт и импорт?
1. в натуральных показателях;
2. в стоимостных показателях;
3. в натуральных и стоимостных показателях;
4. не рассчитываются вообще;
5. нет верного ответа.
Задание 19
Продолжить изучение темы 7.
Вопрос 1. Что характерно для мировых цен?
1. они значительно отклоняются от внутренних и ниже из-за жесткой конкуренции;
2. для них характерно понятие множественности цен;
3. они подвержены более быстрому старению;
4. все перечисленное выше;
5. нет верного ответа.
Вопрос 2. Сколько форм «условий торговли» различают?
1. одну;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 3. По своему численному значению индекс «эластичность импорта»:
1. всегда равен 0;
2. всегда больше 0;
3. всегда меньше 0;
4. всегда больше 1;
5. всегда меньше 1.
Вопрос 4. В 2002 г. экспортная квота стран Восточной Европы составляла:
1. 16,7%;
2. 31,2%;
3. 39,4%;
4. 40%;
5. 41%.
Вопрос 5. Какой период можно охарактеризовать как «золотой век» в развитии международной торговли?
1. 1950-1970 гг.;
2. 1960-1965 гг.;
3. 1960-1970 гг.;
4. 1970-1985 гг.;
5. 1985-2000 гг.
Задание 20
Продолжить изучение темы 7.
Вопрос 1. Кто является автором «теории второго лучшего»?
1. Дж. Мид;
2. А. Смит;
3. Д. Рикардо;
4. К. Маркс;
5. У. Пети.
Вопрос 2. Таможенное обложение:
1. предполагает использование таможенных пошлин для затруднения ввоза/вывоза определенных видов продукции;
2. представляет собой совокупность прямых и косвенных ограничений внешнеэкономической деятельности;
3. связано с установлением определенной квоты на экспорт/импорт отдельных товаров;
4. предполагает необходимость получения организацией лицензии на осуществление внешнеэкономической деятельности;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Какие виды лицензии Вы знаете?
1. генеральная;
2. индивидуальная;
3. автоматическая;
4. все перечисленное;
5. нет верного ответа
Вопрос 4. Какие формы косвенных ограничений Вы знаете?
1. закрытие для иностранцев отдельных портов и железнодорожных станций;
2. предписание об использовании при производстве продукции определенной доли национального сырья;
3. запрет приобретения государственными организациями импортных товаров при наличии национальных аналогов;
4. проверка безопасности санитарного состояния и условий производства товара;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Какие финансовые льготы Вы знаете?
1. прямые дотации экспортерам;
2. выдача на льготных условиях экспортных кредитов;
3. государственное страхование;
4. предоставление гарантий при осуществлении внешнеэкономических операций со странами с нестабильным политическим режимом;
5. все перечисленное верно.
Задание 21
Продолжить изучение темы 7.
Вопрос 1. Когда и где была создана ГАТТ?
1. в Париже в 1945 г.;
2. в Женеве в 1947 г.;
3. в Лондоне в 1950 г.;
4. в Берлине в 1951 г.;
5. в Риме в 1960 г.
Вопрос 2. С момента создания и по настоящее время в рамках ГАТТ было проведено:
1. два раунда;
2. три раунда;
3. пять раундов;
4. восемь раундов;
5. десять раундов.
Вопрос 3. Когда начала свою деятельность ВТО?
1. с октября 1990 г.
2. с ноября 1992 г.;
3. с января 1995 г.;
4. с мая 1999 г.;
5. с января 2001 г.
Вопрос 4. Сколько стран являются участниками ВТО?
1. 120;
2. 135;
3. 147;
4. 152;
5. 160.
Вопрос 5. Сколько государств имеют в ВТО статус наблюдателя?
1. примерно 10;
2. примерно 20;
3. примерно 30;
4. примерно 40;
5. примерно 50.
Задание 22
Изучить тему 8.
Вопрос 1. В чем выражается международное разделение капитала?
1. в различной обеспеченности накопленными средствами;
2. в различии исторических традиций и опыта производства;
3. в различии уровня развития товарного производства;
4. в количестве достаточных сбережений капитала в денежной форме;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Какие формы государственного капитала Вы знаете?
1. государственные займы;
2. ссуды;
3. гранты;
4. помощь;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Что относят к частному капиталу?
1. инвестиции;
2. торговые кредиты;
3. межбанковское кредитование
4. все вышеперечисленное;
5. государственные займы.
Вопрос 4. По срокам размещения заграничные капиталовложения могут быть:
1. краткосрочные;
2. среднесрочные;
3. долгосрочные;
4. все вышеперечисленное;
5. прямые.
Вопрос 5. К долгосрочным капиталовложениям относят вложения сроком:
1. более чем на 1 год;
2. до 5 лет;
3. более чем на 10 лет;
4. более чем на 15 лет;
5. более чем на 20 лет.
Задание 23
Продолжить изучение темы 8.
Вопрос 1. Из каких факторов складывается «инвестиционный климат»?
1. политическая и экономическая стабильность;
2. размер внутреннего рынка, наличие ресурсов;
3. кредитно-денежная политика, налоговое законодательство;
4. роль государства, инвестиционная политика;
5. все перечисленное верно.
Вопрос 2. Какие страны являются наиболее безрисковыми?
1. Люксембург;
2. Ирландия;
3. Австралия;
4. США;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. С чем связаны высокие темпы роста прямых инвестиций?
1. со сдвигами в мировом хозяйстве;
2. с лидирующей ролью ТНК;
3. с ускоряющимися процессами интернационализации производства;
4. с глобализацией мировой экономики;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Какова структура прямых иностранных инвестиций?
1. США, Европейский Союз, Япония;
2. США, Япония;
3. США, Европейский Союз;
4. Европейский Союз, Япония;
5. нет верного ответа.
Вопрос 5. Что использует интегральный «индекс транснациональности» (ИТ)?
1. заграничные вложения;
2. зарубежные продажи;
3. использование иностранной рабочей силы;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Задание 24
Изучить тему 9.
Вопрос 1. К трудовым ресурсам относят:
1. население в трудоспособном возрасте;
2. работающих лиц пенсионного возраста;
3. работающих подростков трудоспособного возраста;
4. все перечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 2. Как осуществляется миграция населения?
1. как горизонтальная (географическая);
2. как вертикальная (межотраслевая);
3. как социальная (переход из одной социальной группы в другую);
4. все перечисленное верно;
5. как внутренняя.
Вопрос 3. По форме различают миграцию:
1. организованную;
2. неорганизованную;
3. организованную и неорганизованную;
4. добровольную;
5. вынужденную.
Вопрос 4. Какие причины неэкономического характера международной миграции Вы знаете?
1. политические, национальные;
2. религиозные, расовые;
3. жизненные;
4. семейные;
5. все перечисленные.
Вопрос 5. Что относят к экономическим причинам международной миграции?
1. различия в уровне экономического развития отдельных стран;
2. наличие национальных различий в размерах заработной платы;
3. существование организованной безработицы
4. международное движение капитала и функционирование международной корпорации;
5. все перечисленное.
Задание 25
Продолжить изучение темы 9.
Вопрос 1. Сколько современных направлений международной трудовой миграции существует?
1. одно;
2. два;
3. три;
4. пять;
5. семь.
Вопрос 2. Мигранты - это:
1. беженцы и ищущие убежище;
2. переселенцы;
3. контрактные работники, профессионалы;
4. нелегальные иммигранты;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Какие существую источники валютных фондов от экспорта рабочей силы?
1. налоги с прибыли фирм-посредников;
2. негосударственные переводы мигрантов на родину на поддержку семей и родственников;
3. личное инвестирование мигрантов;
4. капиталы от стран-импортеров рабочей силы;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Каковы требования к качеству прибывающей рабочей силы?
1. возрастной ценз;
2. хорошее состояние здоровья;
3. дополнительные профессиональные требования;
4. ограничения личностного и психологического плана;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Назовите основные причины сдерживания иммиграции:
1. окончание послевоенного бума;
2. введение ресурсосберегающих технологий;
3. сокращение традиционных отраслей, рост безработицы;
4. вовлечение женщин в производстве;
5. все перечисленное.
РазвернутьСвернуть
Дипломная работа:

Государственная политика в отношении молодой семьи (на примере Муниципального образования Гусь-Хрустального района Владимирской области

80 страниц(ы)

ВВЕДЕНИЕ….3
Глава 1. Молодая семья – приоритетное направление государственной политики…6
1.1. Юридическое понятие молодой семьи….6
1.2. Жилье молодым семьям: условия, механизм и
вопросы обеспечения…21
1.3. Материнский (семейный) капитал, как одна из форм поддержки молодой семьи…38
Глава 2. Реализация мер государственной поддержки на примере муниципального образования Гусь-Хрустального
района Владимирской области…49
2.1. Программа обеспечения молодых семей Гусь-Хрустального района Владимирской области…49
2.2. Реализация Федерального проекта "Доступное и комфортное жилье – гражданам России" на территории Муниципального образования "Сельское поселение
Мезиновский" в 2010 г.: итоги, проблемы, перспективы…59
2.3. Обеспечение жильем молодых семей: практика прокурорского надзора…69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…73
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ…77
РазвернутьСвернуть
Контрольная работа:

4 задания (решение) по экономике

3 страниц(ы)

№ 5.1
Рассмотрим два варианта вложения денег. Первый: вносить на счёт банка 500 руб. каждые полгода под 7% годовых, начисляемых раз в полгода. Второй: вносить на счёт банка 1000 руб. каждый год под 7,5% годовых, выплачиваемых раз в год.
а) Какова будущая стоимость по первому варианту по прошествию 10 лет?
б) Какова будущая стоимость по второму варианту по прошествию 10 лет?
в) Какой вариант вы выбирете?
г) Изменили бы вы свой выбор, если бы норма процента по второму варианту была 7% годовых?
№ 5.3
Инвестирование 232 руб. даст 312,18 руб. в следующем году. Какова годовая ставка процента?
№ 5.4
Вычислите коэффициент дисконтирования "b" первого года при ставке дисконта, равной (а) 10%, (б) 20%, (в) 30%.
№ 5.5
Компания рассматривает два инвестиционных проекта, информация о которых представлена ниже в таблице. Какой проект лучше с точки зрения чистой приведенной стоимости, если дисконт равен 12%?
Годы 0 1 2 3 4
Проект А Издержки 10000 0 0 0 0
Доходы 0 0 0 1000 20000
Проект Б Издержки 5000 5000 0 0 0
Доходы 0 10000 5000 3000 2000

РазвернутьСвернуть
Контрольная работа:

2 задачи по эконометрике

15 страниц(ы)

Задача №1. Для данных, приведенных в таблице требуется:
1. Построить диаграммы рассеяния у, в зависимости от х1 и х2.
2. Рассчитать матрицу парных коэффициентов корреляции, оценить статистическую значимость коэффициентов корреляции.
3. Рассчитать, с помощью метода наименьших квадратов, параметры линейного уравнения множественной регрессии с полным перечнем факторов.
4. Отобрать факторы в модель (указания к 4 пункту: в качестве порогового значения парного коэффициента корреляции, результирующего показателя и каждого из факторов взять 0,6; а порогового значения парного коэффициента корреляции факторов 0,9).
5. Оценить с помощью метода наименьших квадратов параметры линейного регрессионного уравнения.
6. Рассчитать прогнозное значение результата по обеим моделям, если прогнозное значение факторов составляет 80% от их максимальных значений.
Месяц Объем реализации (тыс. руб.) Телерекламу Газетную рекламу
1 15304 133 38
2 17554 152 32
3 16876 130 35
4 16435 165 44
5 15229 125 48
6 16986 158 37
7 17914 165 43
8 16817 149 38
9 16579 169 28
10 15330 137 39
11 16781 178 42
12 17008 147 37
Задача №2. Для временного ряда Уt требуется:
1. Проверить наличие аномальных наблюдений.
2. Построить линейную модель, параметры которой оценить с помощью метода наименьших квадратов.
3. Оценить адекватность построенной модели, используя свойство независимости остаточной компоненты, случайности и соответствия нормальному закону распределения при использовании R/S критерия взять табулированные границы 2,7 и 3,7.
4. Оценить точность модели на основе использования средней относительной ошибки аппроксимации Е-относительное.
5. Осуществить прогноз на 2 шага вперед.
6. Фактические значения показателя, результаты моделирования и прогнозирования представить графически.

РазвернутьСвернуть
Контрольная работа:

Уголовный процесс, вариант 1

4 страниц(ы)

Задача 1.
Какие законы подлежат применению в ситуации коллизии между требованиями международного договора и закона государства.
Задача 2.
В какой ситуации происходит исключение из принципа равенства граждан перед законом, предусмотренного в ст. 14 УПК?
Задача 3.
В какой ситуации допускается проведение оперативно-розыскных мероприятий, которые ограничивают конституционные права граждан на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений, а так же право на неприкосновенность жилища?
Задача 4.
В какой ситуации судья должен устранить себя от участия в деле или же может быть отведен по инициативе сторон?
Задача 5.
В какой ситуации предусмотрено закрытое судебное разбирательство уголовных дел в суде?
Задача 6.
Назовите случаи, в которых решения следователя должны быть санкционированы или утверждены прокурором или согласованы с ним.
Задача 7.
Какие обстоятельства могут являться основанием для признания лица подозреваемым?
Задача 8.
В какой ситуации потерпевший становится процессуальной фигурой
Задача 9.
При каких обстоятельствах гражданский иск подлежит рассмотрению в уголовном деле?
Задача 10.
В какой ситуации следователь может не допустить законного представителя несовершеннолетнего к участию в ознакомлении обвиняемого с материалами дела?

РазвернутьСвернуть
Контрольная работа:

Психология и педагогика - ПЭ ,вариант 4

10 страниц(ы)

Ситуация 1
В какой ситуации производят различие между объективным наблюдением и квалификационным наблюдением психологических особенностей и поведения человека?
Ситуация 2
В какой ситуации применяют невербальные или проективные психодиагностические методики.
Ситуация 3
В каких ситуациях применяется метод педагогического наблюдения?
Ситуация 4
Назовите цель использования методов математической статистики в педагогических исследованиях.
Ситуация 5
Какую ситуацию учитывает физиологический профессиональный отбор?
Ситуация 6
Какие свойства содержит центральная нервная система человека, определенная наследственностью?
Ситуация 7
В какой ситуации начинается стадия разъединения (или "коллективного индивидуализма") коллектива?
Ситуация 8
Назовите общие факторы, непосредственно влияющие на эффективность руководства в той или иной профессиональной сфере.
Ситуация 9
В какой ситуации конструктивный конфликт является нужным и полезным?
Ситуация 10
С чем связан коммуникативный стресс?

РазвернутьСвернуть
Контрольная работа:

Форма государства: понятие и элементы. Понятие и содержание трудового договора. Право (контрольная)

20 страниц(ы)

Задание № 1.(1.2.)
Форма государства: понятие и элементы
Задание № 2.(2.3.)
Понятие и содержание трудового договора
Задание № 3.(3.4.)
Председатель Правительства России, временно замещающий Президента РФ, находящегося на лечении, назначил референдум о внесении в Конституцию РФ поправки, на основании которой в России учреждался пост вице-президента.
Являются ли действия Председатель Правительства РФ правомерными?

Задание № 4.(4.5.)
Изобразите в виде схемы:
Права семьи в области охраны здоровья.

РазвернутьСвернуть