СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе
У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом
Автор: тантал
Содержание
Занятие № 1 .
Вопрос № 1. Какому числу в десятичной системе счисления соответствует число (101010)2?
1) 42;
2) 40;
3) 43.
Вопрос № 2. Число 301220 записано не в десятичной системе счисления. Какая это может быть система?
1) двоичная;
2) троичная;
3) пятеричная.
Вопрос № 3. Какому числу в десятичной системе счисления соответствует число (12340)5?
1) 12340;
2) 970;
3) 975.
Вопрос № 4. Поверхность земного шара составляет 510000000 км2. Запишите это число в стандартном виде.
1) 5,1 • 108;
2) 51 • 107;
3) 0,51 • 109.
Вопрос № 5. Какие цифры участвуют в записи числа в семеричной системе счисления?
1) от 1 до 7;
2) от 0 до 7;
3) от 0 до 6.
Вопрос № 6. Какая система счисления положила начало деления года на 12 месяцев?
1) двоичная;
2) троичная;
3) двенадцатеричная.
Вопрос № 7. Какое из чисел записано в непозиционной системе счисления?
1) XXII;
2) (27)8;
3) (100011)2.
Вопрос № 8. Какая система счисления была распространена в России до десятичной?
1) пятеричная;
2) десятичная;
3) двенадцатеричная.
Вопрос № 9. Как называется система счисления, где для счета использовались пальцы рук и ног?
1) пятеричная;
2) десятичная;
3) двадцатеричная.
Вопрос № 10. Какое это число: 105 + 2 • 104 + 3 • 10 + 4?
1) 120034;
2) 1234;
3) 10234.
Вопрос № 11. Какая система счисления считается сегодня универсальной и используется всеми народами мира?
1) двоичная;
2) пятеричная;
3) десятичная.
Вопрос № 12. Как можно назвать происхождение всех систем счисления, в которых для счета использовались части тела человека?
1) анатомическое происхождение;
2) неанатомическое происхождение;
3) натуральное происхождение.
Занятие № 2 .
Вопрос № 1.
Какое отношение является отношением эквивалентности?
1) делимости;
2) равенства;
3) больше.
Вопрос № 2.
Каковы свойства множества натуральных чисел?
1) ограниченность сверху, упорядоченность, дискретность;
2) замкнутость относительно сложения и умножения, непрерывность, ограниченность снизу;
3) упорядоченность, незамкнутость относительно вычитания и деления, дискретность.
Вопрос № 3.
1)
2) β и λ;
3) β и ω.
Вопрос № 4.
Какие теории признаются в современной математике?
1) формальные;
2) формализованные;
3) аксиоматические.
Вопрос № 5.
Какому множеству чисел принадлежат следующие числа: 1; - 2; 0,153; 7,(23)?
1) Z;
2) Q;
3) N.
Вопрос № 6.
Каким числом в Древней Греции представлялось число 15?
1) линейным и треугольным;
2) плоским и треугольным;
3) телесным и квадратным.
Вопрос № 7.
Каковы свойства множества целых чисел?
1) неограниченность, упорядоченность, замкнутость относительно сложения, вычитания и умножения;
2) упорядоченность, дискретность, незамкнутость относительно вычитания;
3) упорядоченность, дискретность, замкнутость относительно деления.
Вопрос № 8.
Какое из множеств не является расширением множества натуральных чисел?
1) рациональные числа;
2) иррациональные числа;
3) вещественные числа.
Вопрос № 9.
1)
α = γ;
2)
3)
β = ω.
Вопрос № 10.
Из представленных равенств выберите равенство, не являющееся свойством нуля.
1) а + 0 = 0 + а = а;
2) а : 0 = 0 : а = 0;
3) а • 0 = 0 • а = 0.
Вопрос № 11.
Что означает свойство замкнутости множества относительно какого-либо арифметического действия?
1) с числами из данного множества действие выполнимо;
2) с числами из данного множества действие выполнимо и его результат принадлежит данному множеству;
3) с числами из данного множества действие выполнимо, но его результат не принадлежит данному множеству.
Вопрос № 12.
Какое множество замкнуто относительно умножения?
1) множество целых отрицательных чисел;
2) множество четных натуральных чисел;
3) множество иррациональных чисел.
Занятие № 3 .
Вопрос № 1.
Даны два множества А = {a, b, c, d}, B = {b, d}. Найдите B \ А:
1) B \ А = В;
2) B \ А = ø;
3) B \ А = {a, c}.
Вопрос № 2.
Из предложенных алгебраических операций выберите унарную:
1) вычитание на множестве действительных чисел;
2) дизъюнкция на множестве высказываний;
3) возведение в квадрат на множестве натуральных чисел.
Вопрос № 3.
Даны два множества А = {a, b, c, d}, B = {b, d}. Найдите А x В:
1) А x В = {(a, b), (a, d), (b, b), (b, d), (c, b), (c, d), (d, b), (d, d)};
2) А x В = {(a, b), (a, d), (b, b), (b, d), (c, b), (c, d), (d, d)};
3) А x В = {(a, b), (a, d), (b, d), (c, b), (c, d), (d, b)}.
Вопрос № 4.
Сколько трехзначных цифр можно составить, используя цифры 4 и 7?
1) 4;
2) 6;
3) 8.
Вопрос № 5.
Даны два множества А = {a, b, c, d}, B = {b, d}. Найдите A U B:
1) A U B = A;
2) A U B = B;
3) A U B = {a, b, c, d, b, d}.
Вопрос № 6.
Пусть А – множество преступлений; В – множество преступлений, по которым предварительное следствие обязательно. Найдите A \ B:
1) А;
2) В;
3) множество преступлений, по которым предварительное следствие не обязательно.
Вопрос № 7.
1) конечное;
2) пустое;
3) бесконечное.
Вопрос № 8.
В группе туристов, состоящей из 100 человек, 10 человек не знали никаких иностранных языков, 75 знали немецкий, 83 знали французский. Сколько туристов знали оба иностранных языка?
1) 68;
2) 90;
3) 58.
Вопрос № 9.
Даны два множества А = {a, b, c, d}, B = {b, d}. Найдите A \ B:
1) A \ B = В;
2) A \ B = ø;
3) A \ B = {a, c}.
Вопрос № 10.
1)
2)
3)
Вопрос № 11.
Среди предложенных отношений найдите отношение, не являющееся унарным:
1) на множестве фамилий в классном журнале задано отношение: «начинаться на букву К»;
2) на множестве действительных чисел: «быть меньше 5»;
3) на множестве плоских геометрических фигур: «быть равновеликими».
Вопрос № 12.
В костюмерной танцевального кружка имеются белые, розовые, голубые, желтые и зеленые блузки, а также, синие, черные и коричневые юбки. Сколько можно из них составить костюмов?
1) 8;
2) 15;
3) 3.
Занятие № 4 .
Вопрос № 1.
Чем отличаются определенные и неопределенные уравнения?
1) у определенных уравнений обязательно есть корни, у неопределенных – их нет;
2) у определенных уравнений число корней конечно, у неопределенных – бесконечно;
3) у определенных уравнений все корни являются действительными числами, у неопределенных есть мнимые корни.
Вопрос № 2.
Что значит «решить уравнение»?
1) найти его корень;
2) найти множество его корней или доказать, что их не существует;
3) выполнить элементарные преобразования.
Вопрос № 3.
Выберите истинное высказывание:
1) х + 3у – 2 – числовое выражение;
2) х + 3у – 2 – буквенное выражение;
3) х + 3у – 2 – многочлен с одной переменной.
Вопрос № 4.
Чьим именем называется теорема, связывающая корни многочлена и его коэффициенты?
1) Франсуа Виет;
2) Николо Тарталья;
3) Джероламо Кардано.
Вопрос № 5.
Найдите значение выражения (5 – х) : 25 + 3х : 15 при х =10, заданного на множестве целых чисел
1) 0, 8;
2) 1;
3) не имеет смысла.
Вопрос № 6.
Какие преобразования во множестве многочленов не будут являться тождественными?
1) преобразования, основанные на свойствах коммутативности, ассоциативности и дистрибутивности;
2) преобразования, основанные на применении формул сокращенного умножения;
3) деление коэффициентов многочлена на их общий делитель.
Вопрос № 7.
Сколько корней во множестве комплексных чисел имеет любой многочлен?
1) число корней равно числу одночленов, входящих в многочлен;
2) число корней равно числу делителей свободного члена;
3) число корней равно степени многочлена.
Вопрос № 8.
Упростить выражение 6(2аb – 3) – 2a(5 + 6b) путем тождественных преобразований:
1) 24ab – 18 – 10a;
2) – (10a + 18);
3) – 28a.
Вопрос № 9.
Какое из выражений не соответствует теореме о разложении многочлена на множители?
1) (х – 1)(х + 4);
2) (х2 + 5)(х3 + 2);
3) х3(х – 4).
Вопрос № 10.
Многочлены какой степени неразрешимы в радикалах?
1) 3;
2) 4;
3) 5.
Вопрос № 11.
Как называется метод, позволяющий любую правильную дробь разложить на сумму простейших дробей?
1) метод наименьших квадратов;
2) метод неопределенных коэффициентов;
3) метод эквивалентных преобразований.
Вопрос № 12.
На множестве многочленов найдите отношение эквивалентности:
1) отношение «больше» по степени многочлена;
2) отношение «меньше» по степени многочлена;
3) отношение равенства значений при фиксированном значении переменной.
Занятие № 5 .
Вопрос № 1.
Найдите истинное высказывание: Система линейных уравнений несовместна, если…
1) определитель матрицы системы равен нулю;
2) система не имеет решений;
3) система имеет бесконечное число решений.
Вопрос № 2.
Ранг матрицы А – это:
1) количество ее ненулевых строк;
2) количество ненулевых строк канонической матрицы, эквивалентной А;
3) количество эквивалентных преобразований, нужных для приведения матрицы А к канонической форме.
Вопрос № 3.
Найдите истинное высказывание:
1) любую систему линейных уравнений можно решить только способами подстановки и Гаусса;
2) систему линейных уравнений нельзя решить, если определитель системы равен 0;
3) метод Крамера позволяет найти единственное решение системы, если определитель матрицы системы отличен от нуля.
Вопрос № 4.
Что такое матрица?
1) таблица с числами;
2) любая таблица;
3) таблица с числами, в которой зафиксировано определенное количество строк и столбцов.
Вопрос № 5.
Найдите истинное высказывание:
1) нулевая матрица – есть нейтральный элемент по операции сложения;
2) нулевая матрица – есть нейтральный элемент по операции вычитания;
3) нулевая матрица – есть нейтральный элемент по операции умножения.
Вопрос № 6.
Найдите истинное высказывание:
1) определитель матрицы равен нулю тогда и только тогда, когда матрица нулевая;
2) определитель равен 1 тогда и только тогда, когда матрица единичная;
3) если в квадратной матрице один ряд нулевой, то ее определитель равен 0.
Вопрос № 7.
Найдите ложное высказывание:
1) к унарным операциям с матрицами относятся умножение матрицы на число и транспонирование;
2) умножение матриц – это бинарная операция;
3) умножение матрицы на матрицу и умножение матрицы на число – это одинаковые операции.
Вопрос № 8.
Найдите ложное высказывание:
1) главная диагональ матрицы состоит из элементов матрицы, у которых номер строки равен номеру столбца;
2) у нулевой матрицы на главной диагонали стоят нули;
3) единичная матрица – это матрица, каждый элемент которой равен 1.
Вопрос № 9.
Найдите истинное высказывание:
1) сложение и вычитание матриц можно производить только с матрицами одинаковых размеров;
2) умножать можно матрицы только одинаковых размеров;
3) транспонировать можно только квадратную матрицу.
Вопрос № 10.
Какими свойствами обладает операция сложения матриц?
1) коммутативностью, дистрибутивностью, наличием нейтрального элемента;
2) коммутативностью, ассоциативностью, наличием нейтрального элемента;
3) коммутативностью, замкнутостью, наличием единичной матрицы.
Вопрос № 11.
Что означает высказывание: «размер матрицы А равен 5×3»?
1) У матрицы А 5 строк и 3 столбца;
2) У матрицы А 5 столбцов и 3 строки;
3) Оба ответа верны.
Вопрос № 12.
Определитель любой квадратной матрицы можно вычислить следующим способом:
1) перемножить все элементы, стоящие на диагоналях и сложить их;
2) применить правило треугольников;
3) применить правило разложения по элементам выбранного ряда (строки или столбца).
Занятие № 6 .
Вопрос № 1.
1)
2)
3)
Вопрос № 2.
1)
2)
3)
Вопрос № 3.
1)
2)
3)
Вопрос № 4.
Найдите истинное высказывание:
1) понятие «вектор» имеет геометрическое толкование и алгебраическое толкование;
2) вектор имеет направление, но не имеет длины, поскольку у него нет точного положения в пространстве;
3) вектор состоит из всех точек пространства, лежащих на прямой между двумя заданными точками.
Вопрос № 5.
1) Векторы коллинеарны;
2) Векторы перпендикулярны;
3) Векторы равны.
Вопрос № 6.
1) ≈ 0,750;
2) ≈ 420;
3) ≈ 1180.
Вопрос № 7.
1)
2)
3)
Вопрос № 8.
1)
2)
3)
Вопрос № 9.
1) 0;
2) 12;
3) - 12.
Вопрос № 10.
Найдите ложное высказывание:
1) три вектора, лежащих в одной плоскости, обязательно являются коллинеарными;
2) три вектора, лежащих в одной плоскости, обязательно являются компланарными;
3) два вектора, лежащих на одной прямой, обязательно являются коллинеарными.
Вопрос № 11.
1)
2)
3)
Вопрос № 12.
1)
2)
3)
Занятие № 7 .
Вопрос № 1.
Какое определение вероятности используется при определении вероятности рождаемости?
1) классическое;
2) статистическое;
3) геометрическое.
Вопрос № 2.
Как называется в комбинаторике упорядоченная выборка m элементов из m возможных, такая, что элементы выборки могут повторяться?
1) размещение с повторениями;
2) перестановка с повторениями;
3) сочетание с повторениями.
Вопрос № 3.
Как называется в комбинаторике упорядоченная выборка m элементов из r возможных (m < r), такая, что элементы выборки не должны повторяться?
1) перестановка без повторений;
2) размещение без повторений;
3) сочетание без повторений.
Вопрос № 4.
Какая задача считается одной из самых древних комбинаторных задач?
1) задача о нахождении оптимального маршрута движения;
2) задача о построении магического квадрата;
3) задача о записи всех возможных чисел из определенного набора цифр.
Вопрос № 5.
Какое из свойств вероятности можно использовать при определении вероятности рождения девочки, зная, что вероятность рождения мальчика равна 0,51?
1) вероятность полной группы событий (достоверного события) равна 1;
2) вероятность события, противоположного событию А равна 1 – Р(А);
3) оба ответа верны.
Вопрос № 6.
При рождении двух близнецов, события «рождение двух мальчиков» и «рождение двух девочек» являются
1) случайными, равновозможными;
2) противоположными, неравновозможными;
3) несовместными, неравновозможными.
Вопрос № 7.
При рождении 1 ребенка, события «рождение мальчика» и «рождение девочки» являются:
1) совместными и достоверными;
2) противоположными, случайными, неравновозможными;
3) несовместными, противоположными, равновозможными.
Вопрос № 8.
Если рассматривать рождаемость как опыт в теории вероятности, то какова полная группа событий в данном опыте при условии рождения двух близнецов?
1) {мальчик, девочка};
2) {мальчик-мальчик, девочка-девочка, мальчик-девочка};
3) Оба ответа верны.
Вопрос № 9.
Что означает высказывание «Вероятность рождения мальчика равна 0,51»?
1) на любые 100 родившихся детей приходится ровно 51 мальчик;
2) при многочисленных наблюдениях, из каждых 100 родившихся детей в среднем рождается 51 мальчик;
3) оба ответа верны.
Вопрос № 10.
Если рассматривать рождаемость как опыт в теории вероятности, то какова полная группа событий в данном опыте при условии рождения одного ребенка?
1) {мальчик, девочка};
2) {мальчик};
3) {девочка}.
Вопрос № 11.
Что такое комбинаторика?
1) область математики, в которой путем перебора различных вариантов решений задачи, находят правильное решение;
2) область математики, в которой задача решается путем выбора элементов из заданного множества;
3) область математики, где подсчитываются и анализируются все возможные варианты решения задачи.
Вопрос № 12.
Вероятность рождения мальчика равна 0,51. Чему равна вероятность рождения девочки?
1) 0,49;
2) 0,5;
3) 0,51.
Занятие № 8 .
Вопрос № 1.
Найдите истинное высказывание:
1) предел функции в точке – это значение функции в данной точке;
2) предел функции у(х) при х, стремящемся к 0, всегда равен 0;
3) Предел функции может быть конечен, а может быть равен бесконечности.
Вопрос № 2.
Свойства пределов описаны словесно. Найдите неверное:
1) предел произведения равен произведению пределов;
2) предел суммы равен сумме пределов;
3) предел частного равен разности пределов.
Вопрос № 3.
Функция y = f(x) дифференцируема на множестве Х. Найдите ложное высказывание:
1) f /(x) – функция, определенная на множестве Х;
2) f /(x) – множество чисел: значений функции f (x) на множестве Х;
3) f (x) дифференцируема в каждой точке множества Х.
Вопрос № 4.
Найдите ложное высказывание:
1) тригонометрические функции являются периодическими;
2) линейная функция монотонна на всей области определения;
3) любая дробно-рациональная функция непрерывна на множестве действительных чисел.
Вопрос № 5.
Чем отличаются величины, рассматриваемые в алгебре, от величин, рассматриваемых в математическом анализе?
1) в алгебре рассматриваются постоянные величины, а в анализе – переменные;
2) в алгебре величины характеризуют состояние, а в анализе – процессы;
3) оба ответа верны.
Вопрос № 6.
Найдите истинное высказывание:
1) если функция непрерывна в точке, то она дифференцируема в этой точке;
2) если функция дифференцируема в точке, то она непрерывна в этой точке;
3) функция дифференцируема в точке тогда и только тогда, когда непрерывна в этой точке.
Вопрос № 7.
К каким функциям относят такие функции, как тригонометрические, многочлен, степенные?
1) к элементарным;
2) к линейным;
3) к алгебраическим.
Вопрос № 8.
К способам задания функции относятся:
1) словесный, описательный и функциональный;
2) табличный, аналитический, словесный и графический;
3) система, формула, таблица.
Вопрос № 9.
Точкой разрыва функции будет являться точка:
1) в которой график функции «ломается»;
2) в которой функция не определена;
3) в которой функция не является непрерывной.
Вопрос № 10.
Функция y = f(x) непрерывна на множестве Х. Найдите ложное высказывание:
1) данная функция непрерывна в каждой точке множества Х;
2) данная функция не имеет точек разрыва на всей своей области определения;
3)
Вопрос № 11.
Областью определения функции называют:
1) множество всех действительных чисел;
2) множество всех таких чисел, для которых можно найти значение функции;
3) множество всех значений функции.
Вопрос № 12.
Правила дифференцирования описаны словесно. Найдите неверное:
1) числовой множитель можно выносить за знак производной;
2) производная произведения равна произведению производных;
3) производная суммы равна сумме производных.
Занятие № 9 .
Вопрос № 1.
Перечислите основные методы интегрирования:
1) метод неопределенных коэффициентов, метод замены переменной, метод интегрирования по частям;
2) метод непосредственного интегрирования, метод подстановки, метод интегрирования по частям;
3) метод табличных интегралов, метод замены переменной, метод интегрирования по частям.
Вопрос № 2.
Какая операция является обратной к операции дифференцирования?
1) нахождение производной;
2) нахождение первообразной;
3) нахождение области определения функции.
Вопрос № 3.
Чем не является определенный интеграл функции на отрезке [a; b]?
1) числом;
2) площадью криволинейной трапеции, образованной графиком функции, осью ОХ и прямыми х = а, х = b;
3) первообразной функции с определенной постоянной С.
Вопрос № 4.
Какая из формул не является свойством определенного интеграла?
1)
2)
3)
Вопрос № 5.
Что такое интегральная кривая?
1) график любой первообразной;
2) графики всех первообразных в совокупности;
3) график функции, первообразную которой мы ищем.
Вопрос № 6.
Найдите истинное высказывание:
1) метод непосредственного интегрирования состоит в применении эквивалентных преобразований подынтегральной функции, применении правил интегрирования и сведении интеграла к одному или нескольким табличным интегралам;
2) метод замены переменной позволяет произвольно поменять часть подынтегрального выражения на другое выражение;
3)
Вопрос № 7.
Что такое криволинейная трапеция?
1) геометрическая фигура, представляющая собой трапецию с неравными боковыми сторонами;
2) фигура на плоскости, ограниченная графиком функции и осью ОХ;
3) фигура на плоскости, ограниченная графиком функции, осью ОХ и двумя прямыми, параллельными оси ОУ.
Вопрос № 8.
Найдите формулу Ньютона-Лейбница:
1)
2)
3)
Вопрос № 9.
Пусть функция непрерывна и дифференцируема на некотором интервале. Сколько первообразных F(x) можно найти для этой функции?
1) одну, такую что F /(x) = f(x);
2) бесконечное множество вида F(x) + C, где F(x) – любая первообразная, C = const;
3) ни одной, так как функция f (x) не обязательно интегрируема на этом интервале.
Вопрос № 10.
Как можно найти площадь криволинейной трапеции, образованной функцией y = f(x) на отрезке?
1) находится первообразная функции, которая проходит через одну из точек этой криволинейной трапеции;
2) находится разность значений первообразных данной функции в концах отрезка;
3) площадь найти нельзя.
Вопрос № 11.
К основным правилам интегрирования не относится:
1) постоянный множитель можно выносить за знак интеграла;
2) интеграл суммы равен сумме интегралов;
3) интеграл произведения равен произведению интегралов.
Вопрос № 12.
Что такое неопределенный интеграл?
1) совокупность всех интегральных кривых функции y = f(x);
2) совокупность всех первообразных функции y = f(x);
3) совокупность всех производных функции y = f(x).
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
написания вашей работы
Похожие материалы
-
Методические указания:
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ по курсу «АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО
12 страниц(ы)
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
по курсу «АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО»
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Специальность 030501.65 Юриспруденция
-
Курсовая работа:
Формы финансового посредничества на страховом рынке России
27 страниц(ы)
Введение….4
1 Понятие и формы страхового посредничества: российский и международный опыт….5
1.1 Основы деятельности «связанного» страхового посредника – страхового агента.51.2 Основы деятельности «несвязанного» страхового посредника – страхового брокера….7РазвернутьСвернуть
1.3 Государственное регулирование деятельности страховых агентов и страховых брокеров…9
2 Страховые посредники как субъекты формирования и развития страхового рынка России….13
2.1 Содержание и основные направления посреднической деятельности на национальном страховом рынке….13
2.2 Проблемы совершенствования страхового посредничества на отечественном страховом рынке и пути их решения…18
3 Роль и место страховых посредников на современном страховом рынке России.21
Заключение…25
Список использованных источников….26
-
Дипломная работа:
Коммуникативное взаимодействие управленческих структур по вопросам охраны труда
63 страниц(ы)
Введение
Глава 1. Теоретические и нормативные основы коммуникативного взаимодействия управленческих структур по вопросам охраны труда…1.1. Нормативно - правовое обеспечение деятельностиРазвернутьСвернуть
Министерства труда и социальной защиты населения
Республики Башкортостан ….
1.2. Правовые основы взаимодействия государства
с организациями по вопросам охраны труда …
Глава 2. Анализ исследования коммуникативного взаимодействия отдела труда и социальной защиты населения Минтруда Республики Башкортостан по Илишевскому району ….
2.1. Локальные нормативные акты, регулирующие деятельность отдела труда и социальной защиты населения Минтруда Республики Башкортостан по Илишевскому району ….….
2.2. Анализ коммуникативного взаимодействия отдела
труда и социальной защиты населения Минтруда
Республики Башкортостан по Илишевскому району
с организациями по вопросам охраны труда ….
Глава 3. Направления совершенствования коммуникативного взаимодействия управленческих структур ….
3.1. Проведение обучения руководителей и специалистов
по вопросам охраны труда, как важное средство
коммуникативного взаимодействия управленческих
структур с организациями по вопросам охраны труда …
3.2. Развитие коммуникативного взаимодействия
управленческих структур с организациями в рамках
проведения конкурсов «Лучшая организация работы в области
охраны труда» и «Лучший специалист по охране труда» ….
Заключение….
Библиографический список…
-
Тест:
Ответы на тестовые задания по дисциплине "Разработка управленческих решений"
14 страниц(ы)
Задание 1
Вопрос 1. Иерархия аппарата управления находит свое конкретное отражение в .
1) схеме управления предприятием;2) методах управления предприятием;РазвернутьСвернуть
3) служебных и должностных инструкциях;
4) Уставе организации;
5) учетной политике предприятия.
Вопрос 2. При помощи каких вопросов возможно сопоставление существующего положения предприятия с желаемым?
1) "какой путь лучший" и "как его выбрать?";
2) "что надо сделать?";
3) "где мы?" и "куда идем?";
4) "зачем нам это нужно?";
5) "куда мы в действительности пришли и что из этого следует?".
Вопрос 3. Какой процесс помогает профессионально подготовленным специалистам формировать организации и управлять ими путем постановки целей и разработки способов их достижения?
1) планирование;
2) прогнозирование;
3) интеграционный процесс;
4) процесс построения организационной структуры;
5) процесс управления людьми.
Вопрос 4. Основателем какой школы управления является Ф.Тейлор?
1) Административной школы;
2) Школы научного управления;
3) Школы психологии и человеческих отношений;
4) Количественной школы;
5) верны все ответы.
Вопрос 5. На что направлен менеджмент, рассматриваемый как вид деятельности человека?
1) разработка способов достижения целей организации;
2) достижение определенных целей;
3) реализация функций управления;
4) эффективное использование всех ресурсов организации;
5) координация всех ресурсов организации для достижения целей.
Задание 2
Вопрос 1. С именами каких ученых связывают появление доктрины "человеческих отношений"?
1) Д.Муни и Алфред П.Слоун;
2) Генри Гантт и Френк Гилбрет;
3) Г.Черч и Г.Эмерсон;
4) Э.Мэйо и Ф.Ротлисбергер;
5) все ответы верны.
Вопрос 2. Назовите одно из основных направлений количественной школы, использующее математические методы и ЭВМ?
1) рассмотрение производства как "социальной системы;
2) исследование проблем управления на основе системного анализа;
3) верны ответы 1, 2;
4) теория человеческого поведения;
5) все ответы верны.
Вопрос 3. Кто является родоначальником административной школы управления?
1) Линдвал Урвик;
2) Генри Форд;
3) М.Вебер;
4) Ф.Тейлор;
5) Анри Файоль.
Вопрос 4. Что составляет философскую основу системы Тейлора?
1) идея о том, что управлять можно "научно";
2) методика, согласно которой можно усовершенствовать многие операции ручного труда;
3) расчленение процесса физического труда и его организации на составные части;
4) концепция "экономического человека";
5) отделение управленческих функций от фактического выполнения работ.
Вопрос 5. Какой из основных недостатков школы научного управления устранила школа психологии и человеческих отношений?
1) в полной мере не осознавалась роль и значение человеческого фактора;
2) передача команд и распоряжений сверху вниз;
3) единство распорядительства;
4) справедливое для всех вознаграждение;
5) неотделимость власти от ответственности.
Задание 3
Вопрос 1. Какие реформы Петра I оказали существенное влияние на развитие российской теории управления?
1) изменение летоисчисления;
2) судебная реформа;
3) реформы по совершенствованию управления экономикой;
4) реформа сельского хозяйства;
5) все ответы верны.
Вопрос 2. Кто из российских деятелей предложил такую оригинальную управленческую идею, как разделение богатства на вещественное и невещественное?
1) М.М.Сперанский;
2) А.А.Богданов;
3) А.И.Елистратова;
4) И.Т.Посошков;
5) П.М.Керженцев.
Вопрос 3. Какая теория положила начало развитию управленческой науки в России?
1) теория Дарвина;
2) теория государственного управления;
3) теория мотивации Герцберга;
4) теория научного управления;
5) теория самоуправления.
Вопрос 4. В чем заключалась цель преобразований в государственном управлении, предлагаемых М.М.Сперанским?
1) в управлении финансовой политикой;
2) в придании самодержавию внешней формы конституционной монархии, опирающейся на силу закона;
3) во всесословном самоуправлении;
4) в децентрализации управления Россией;
5) в придании самодержавию внешней формы анархии.
Вопрос 5. Чему была посвящена работа И.Е.Андриевского "О наместниках, воеводах и губернаторах"?
1) военному делу;
2) земской реформе в рамках вопросов государственного управления;
3) судебной реформе;
4) структурным отношениям;
5) распределению властных полномочий.
Задание 4
Вопрос 1. Какие доводы выдвигала директор Государственного института техники управления, отрицая проблему "человеческих отношений" в управлении?
1) "ничего не остается для администрирования и руководства коллективом";
2) "здесь только всеопределяющее влияние техники и сам администратор только техник и ничего более;
3) появляются большие возможности для администрирования и управления коллективом;
4) верны ответы 1 и 2;
5) верны все ответы.
Вопрос 2. Какое из направлений исследования вопросов управления начала 60-х годов ХХ века можно обозначить современным названием "производственный менеджмент"?
1) общая теория социального управления;
2) государственное управление;
3) управление производством;
4) верно все вышеперечисленное;
5) термин "производственный менеджмент" не может быть применим на к одному из направлений той эпохи.
Вопрос 3. Какая организация в 20-е годы ХХ века осуществляла руководство работы по научной организации труда и управления в России?
1) Государственный институт техники управления;
2) Таганрогский институт научной организации производства;
3) Центральный институт труда;
4) Совет научной организации труда;
5) верны все ответы.
Вопрос 4. Какое из преобразований в центральном и местном управлении в эпоху Петра I можно отнести к направлению современного финансового менеджмента?
1) развитие крупной промышленности и государственная поддержка ремесленных производств;
2) содействие развитию сельского хозяйства;
3) укрепление финансовой системы;
4) активизация развития внешней и внутренней торговли;
5) верны все ответы.
Вопрос 5. Какая задача была поставлена перед Государственным институтом техники управления, созданным в 1926 году?
1) выявление альтернатив управления;
2) задача проведения научного прогнозирования в сфере управления;
3) задача научной организации труда работников предприятий;
4) задача проведения научного анализа роли и значения планирования, учета и организации в сфере управления;
5) задача постановки целей развития науки управления.
Задание 5
Вопрос 1. Чему отдается приоритет в подходах, принципах и методах управления?
1) планированию и прогнозированию.
2) экономико-математическим методам решения управленческих задач;
3) экономическим средствам и методам управления;
4) человеку, его потребностям, интересам, мотивам, ценностям, установкам.
5) потребностям и условиям рыночной экономики.
Вопрос 2. Что или кто является исходным моментом организации управления и его осуществления?
1) человек и его потребности;
2) человек и его интересы;
3) мотивы человеческого поведения;
4) ценности и установки;
5) верны все ответы.
Вопрос 3. Что является основой для интеграции концепций, разработанных и предложенных ранними школами с концепциями новых теорий?
1) современный менеджмент как тип управления;
2) фазы управления;
3) теории хаоса и сложности;
4) теория систем;
5) концепция практического управления.
Вопрос 4. В чем заключается возможность диалога между практикой управления и наукой, успешного использования достижений науки в практике?
1) в признании социальной ответственности менеджмента перед человеком и обществом в целом;
2) в методах, с помощью которых сложные системы могут эффективно справляться с неопределенностью и быстрыми изменениями;
3) в формировании "теории хаоса";
4) в применении ситуационного подхода;
5) верны все ответы.
Вопрос 5. Что означает интеграция в менеджменте?
1) интеграция производства;
2) интеграция производства и науки, хозяйственных и исследовательских организаций;
3) объединение, согласование производства и социального развития, а также организации и личности;
4) верны ответы 1 и 2;
5) верны все ответы.
Задание 6
Вопрос 1. Назовите такую функцию управления, которая имеет своей целью активизировать деятельность сотрудников для достижения поставленных перед ним задач?
1) контроль;
2) мотивация;
3) планирование;
4) организация;
5) прогнозирование.
Вопрос 2. Что такое система управления?
1) способ реализации технологии управления, предполагающий воздействие на объект с целью изменения его состояния и процессных характеристик;
2) формы, в которых субъекты управления реализуют на практике свои функции;
3) совокупность субъектов управления, обладающих определенными полномочиями, ответственностью, задачами и связей между ними;
4) формы, в которых субъекты управления реализуют на практике свои цели, закономерности, методы, технические приемы управленческой деятельности;
5) все ответы верны.
Вопрос 3. Какая из функций управления включает в себя сбор, обработку и анализ информации о фактических результатах хозяйственной деятельности?
1) контроль;
2) мотивация;
3) планирование;
4) организация;
5) прогнозирование.
Вопрос 4. Назовите характерные черты нового типа менеджера - организатора?
1) единоличное управление производством;
2) расширение функций по работе с людьми, в том числе общение с лидерами разнообразных общественно-политических организаций и принятие решений с учетом управленческих советов;
3) управление предприятием осуществляет только основатель производства или его наследник;
4) оборотистость и качества люди, умеющих сбывать продукцию и тем самым двигать производство;
5) все ответы верны.
Вопрос 5. Что представляют собой относительно самостоятельные, специализированные и обособленные участки управленческой деятельности?
1) фазы управления;
2) принципиальные положения современной системы взглядов на менеджмент;
3) функции управления;
4) подразделения фирмы;
5) нововведения (инновации), интеграция, интернационализация.
Задание 7
Вопрос 1. Какие две стороны образуют единство управления?
1) процесс и структура;
2) содержание и процесс;
3) функция и ее содержание;
4) функция управления и функция процесса управления;
5) процесс и структура функции.
Вопрос 2. Что подразумевает под собой гибкая организация управления?
1) организация, способная быстро перестраиваться в соответствии с изменяющимися условиями;
2) организация инновационного типа;
3) организация, трудно поддающаяся внедрению нововведений;
4) верны ответы 1,2.
5) верны все ответы.
Вопрос 3. Какие системы управления вышли вперед благодаря высоким темпам научно-технического и социального прогресса?
1) системы управления, которые с трудом осваивают результаты научно-технической революции;
2) системы управления, которые оказались в состоянии быстро и эффективно осваивать результаты научно-технической революции;
3) системы управления, которые рассматриваются как живой организм, состоящий из людей, объединяемых совместными ценностями;
4) верны ответы 2,3;
5) верны все ответы.
Вопрос 4. Какой вопрос позволяет раскрыть содержание функции управления?
1) как или каким образом формально связаны между собой действия, составляющие данную функцию?
2) что за чем должно следовать, чтобы функция выполнялась?
3) чем определен данный набор действий в составе функции?
4) какие действия (набор действий) осуществляются в рамках данной функции?
5) какова логическая последовательность осуществляемых в рамках функции действий?
Вопрос 5. Что является направлением разделения труда и представляет собой предписанную задачу или совокупность задач, которые должны быть выполнены заранее установленным способом в заранее оговоренные сроки?
1) работа;
2) управленческая задача;
3) фаза управления;
4) этап управления;
5) все ответы верны.
Задание 8
Вопрос 1. Назовите компоненты сложной структуры предприятия, в условиях которой действует менеджер:
1) политические, нравственные идеалы, представления о будущем, о перспективе;
2) постановка целей, определение исходных предпосылок, выявление альтернатив.
3) работник, формальная и неформальная организация, трудовой коллектив, корпорация;
4) это человек, индивид, индивидуальность, личность;
5) верны ответы 3, 4.
Вопрос 2. В чем заключается сила современного менеджмента?
1) он берёт своё начало от человека;
2) он берёт своё начало от превращения знаний, опыта и достижений научно технического прогресса в производительную силу;
3) в созидательном применении различных стилей и методов, инноваций;
4) в использовании эффективных и комплексных инструментов управления и информационных технологий;
5) верны все ответы.
Вопрос 3. В чем заключается реализация функции организации?
1) упорядочение деятельности менеджера и исполнителей;
2) оценка менеджером своих возможностей;
3) изучение менеджером подчиненных;
4) определение потенциальных возможностей каждого работника, расстановка сил;
5) верны все ответы.
Вопрос 4. Назовите один из этапов планирования как функции управления, для которого может быть применим метод Дельфы?
1) выявление альтернатив;
2) выбор наилучшей альтернативы;
3) определение исходных предпосылок;
4) ввод и исполнение плана;
5) постановка целей.
Вопрос 5. С чем связана практически реализация функций управления на конкретном экономическом объекте?
1) с выполнением задач, которые призван решать соответствующий аппарат управления;
2) с выполнением функции-задачи аппарата управления;
3) с объектом управления;
4) верны ответы 1 и 2;
5) верны все ответы.
Задание 9
Вопрос 1. Назовите причину, по которой концепция процессного подхода на современном этапе не реализована в полной мере?
1) четко не определено число основных функций управленческого процесса;
2) подход не имеет четкого и ясного алгоритма эффективного управления;
3) нет четкого мнения о том, какие функции являются наиболее существенными в процессе управления;
4) нет действенных и научно обоснованных способов решения проблемы мотивации;
5) верны все ответы.
Вопрос 2. Что лежит в основе современного процессного подхода?
1) взгляд на предприятие как на совокупность функциональных подразделений;
2) взгляд на предприятие как на совокупность ключевых бизнес-процессов;
3) верны ответы 1, 2;
4) исследование любого объекта как сложной системы;
5) верно все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Как называется одно из направлений методологии научного познания и практической деятельности, в основе которого лежит исследование любого объекта как сложной системы?
1) подход на основе выделения различных школ управления;
2) процессный подход;
3) "теория хаоса";
4) системный подход;
5) ситуационный подход.
Вопрос 4. Решение какой важной проблемы при процессном подходе позволит наиболее эффективно реализовать концепцию процессного подхода?
1) интеграции производства;
2) мотивации;
3) планирования;
4) организации и контроля;
5) верны все ответы.
Вопрос 5. Какие преимущества дает внедрение процессного подхода к управлению предприятием?
1) сокращение издержек;
2) снижение рисков;
3) увеличение эффективности управления персоналом;
4) упрощение процесса управления;
5) верны все ответы.
Задание 10
Вопрос 1. Что представляет собой теория систем в ее современном состоянии?
1) многоуровневую понятийную схему, включающую разнообразные модели систем различных форм;
2) одноуровневую понятийную схему, наиболее упрощенную с отсутствием моделей;
3) целостность, состоящую из взаимосвязанных частей;
4) образ произвольной системы, имеющей необходимое сходство с самой системой;
5) совокупность закрытой и открытой систем.
Вопрос 2. Что представляет собой системный подход по отношению к организации и управлению?
1) способ мышления;
2) набор руководств и принципов для управляющих;
3) алгоритм составления должностной инструкции;
4) совокупность подсистем;
5) все ответы верны.
Вопрос 3. Что Вы можете назвать недостатками системного подхода?
1) он не указывает руководителю наиболее важные элементы организации;
2) люди в организации рассматриваются как элемент, равный среди прочих;
3) не учитывается человеческий фактор;
4) неспособность конструктивно влиять на эффективность управления;
5) все ответы верны.
Вопрос 4. Что из перечисленных вариантов можно отнести к подсистеме?
1) предприятие;
2) отдел бухгалтерии;
3) дочернее предприятие;
4) инфраструктура предприятия;
5) все ответы верны.
Вопрос 5. Назовите один из принципов системного подхода?
1) контроль;
2) однозначность;
3) целостность;
4) реструктуризация;
5) единичность.
Задание 11
Вопрос 1. Назовите ограничения, которые могут существовать внутри организации при использовании ситуационного подхода?
1) технократическое, производственное и ограничение в постановке целей;
2) технологическое, человеческое и ограничение в постановке задачи;
3) технологическое, человеческое и ограничение в постановке целей;
4) производственное, финансовое и ресурсное;
5) верны все ответы.
Вопрос 2. В чем проявляется недостаточность теоретического обоснования ситуационного подхода?
1) недостаточная прогностическая способность;
2) отсутствие базы для познания;
3) недостаточная инициативность;
4) имеет тенденцию к универсальным принципам;
5) верны ответы 1, 2, 3.
Вопрос 3. Какая из ситуационных моделей поведения руководителя предполагает, что стиль того или иного руководителя всегда постоянен, несмотря на то, что каждой ситуации соответствует свой стиль руководства?
1) подход "путь-цель" Митчелла и Хауса;
2) ситуационная модель руководства Фидлера;
3) теория жизненного цикла Поля Херси и Кена Бланшара;
4) модель принятия решений В.Вурма и Ф.Йеттона;
5) модель ситуационного лидерства.
Вопрос 4. Что должен сделать менеджер при применении ситуационного подхода к управлению организацией?
1) определить наиболее оптимального подхода к конкретной ситуации для достижения управленческих целей;
2) сфокусировать внимание на отношениях между внутренней и внешней средой организации;
3) использовать знания и информацию о взаимодействии внешней и внутренней среды организации;
4) знать и использовать знания об ограничивающих или сдерживающих факторах, которые существуют внутри организации;
5) все ответы верны.
Вопрос 5. Что является центральным моментом ситуационного подхода?
1) ситуация;
2) система;
3) организация;
4) конкретный набор обстоятельств, которые в значительной степени влияют на деятельность организации в данное конкретное время.
5) верны ответы 1, 4.
Задание 12
Вопрос 1. Укажите положение, характеризующее модель ситуационного лидерства:
1) наиболее эффективные стили лидерства зависят от зрелости исполнителя;
2) наиболее эффективные стили лидерства зависят от способности исполнителей нести ответственность за свое поведение;
3) наиболее эффективные стили лидерства зависят от желания исполнителей осуществлять поставленную цель;
4) наиболее эффективные стили лидерства зависят от образования и опыта исполнителей в решении конкретных задач;
5) верны все ответы.
Вопрос 2. Какие преимущества имеет стиль руководства, ориентированный на человеческие отношения?
1) увеличение возможности руководителя влиять на подчиненных;
2) стимулируется личная заинтересованность исполнителей;
3) забота о подчиненных улучшает отношения между руководителем и подчиненными;
4) уменьшается необходимость в строгом надзоре, минимизируется риск потери контроля;
5) все вышеназванные.
Вопрос 3. Какой уровень зрелости имеют сотрудники, применяющие вид лидерства, который может быть охарактеризован термином "продавать" (согласно модели ситуационного лидерства)?
1) низкий;
2) высокий;
3) очень высокий;
4) средний;
5) верны все ответы.
Вопрос 4. Назовите автора ситуационной модели принятия решений руководителем, предполагающей ранжирование стилей в зависимости от степени участия подчиненных в принятии решений?
1) В.Вурм;
2) Ф.Йеттон;
3) Поль Херси;
4) Кен Бланшар;
5) В.Вурм и Ф.Йеттон.
Вопрос 5. Назовите один из стилей руководства в модели "путь-цель", который аналогичен стилю, ориентированному на работу и на задачу?
1) стиль поддержки;
2) инструментальный стиль;
3) стиль, поощряющий участие;
4) стиль, ориентированный на достижения;
5) либеральный стиль.
Задание 13
Вопрос 1. Назовите главный признак организации?
1) определение ее характера кадрами и менеджментом;
2) единство рабочих процессов;
3) наличие цели;
4) объединение процессов;
5) верны все ответы.
Вопрос 2. Как называются хозяйственные организации, имеющие численность персонала - 6 человек?
1) микроорганизация;
2) малое предприятие;
3) среднее предприятие;
4) частное предприятие;
5) подразделение.
Вопрос 3. Какой из признаков классификации организаций предполагает их разделение на торговые, машиностроительные, строительные, научные и т.п.?
1) масштабу производства;
2) сезон активного действия;
3) номенклатура выпуска;
4) сфера деятельности;
5) степень формализации.
Вопрос 4. Назовите один из критериев разделения хозяйственных организаций на малые, средние, крупные?
1) численность персонала;
2) стоимость транспортного парка;
3) масштабы выпускаемой продукции;
4) доля уставного капитала;
5) верны все ответы.
Вопрос 5. Каким термином можно обозначит пространственно-временную структуру производственных факторов и их взаимодействие, имеющее целью получения результатов при минимальных затратах?
1) фирма;
2) концерн;
3) предприятие;
4) организация;
5) верны все ответы.
Задание 14
Вопрос 1. Что является учредительным документом производственного кооператива?
1) декларация;
2) устав;
3) протокол;
4) решение учредительного совета;
5) должностная инструкция.
Вопрос 2. Как называется общество, в котором другое хозяйственное общество в силу преобладающего участия в его уставном капитале имеет возможность определять решения, принимаемое таким обществом?
1) зависимое хозяйственное общество;
2) кооператив производственный;
3) дочернее хозяйственное общество;
4) акционерное общество;
5) хозяйственное товарищество.
Вопрос 3. Что такое формальная организация?
1) организация, не прошедшая государственную регистрацию, возникшая спонтанно;
2) организация, занимающаяся добычей сырья;
3) организация, прошедшая государственную регистрацию в налоговых органах;
4) организация, удовлетворяющая потребности человека и общества во внешней среде;
5) государственное предприятие.
Вопрос 4. К какому типу отрасли относится предприятие автомобилестроения?
1) отрасль первичного цикла;
2) отрасль вторичного цикла;
3) отрасль третьего цикла;
4) отрасль четвертого цикла;
5) все ответы верны.
Вопрос 5. На какие два типа делятся акционерные общества?
1) полное; на вере;
2) с ограниченной ответственностью; с дополнительной ответственностью;
3) открытое; закрытое;
4) дочернее; зависимое;
5) хозяйственного ведения; оперативного управления.
Задание 15
Вопрос 1. Как называется фирма, скупающая отдельные крупные партии товаров для быстрой перепродажи?
1) ассоциация;
2) консорциум;
3) синдикат;
4) джоббер;
5) картель.
Вопрос 2. Как называется обособленное подразделение юридического лица, расположенное вне места его нахождения и осуществляющее все его функции?
1) представительство;
2) филиал;
3) дочерняя компания;
4) фирма;
5) верны все ответы.
Вопрос 3. Назовите западный аналог акционерного общества?
1) трест;
2) кооператив;
3) консорциум;
4) холдинг;
5) корпорация.
Вопрос 4. Какие из предлагаемых ниже предприятий могут быть созданы в форме унитарных?
1) коммерческие фирмы;
2) государственные;
3) муниципальные;
4) верны ответы 1, 2;
5) верны ответы 2, 3.
Вопрос 5. Назовите минимально возможное количество членов кооператива?
1) десять;
2) сто;
3) пять;
4) пятьдесят;
5) количество не ограничено.
Задание 16
Вопрос 1. Какой из перечисленных ниже элементов можно отнести к внутренней среде предприятия?
1) кадры;
2) поставщики;
3) конкуренты;
4) таможенные тарифы;
5) верны все ответы.
Вопрос 2. На какие категории подразделяется окружение организации, образуемое ее внешней средой?
1) деловое и фоновое;
2) микро- и макро-;
3) внешнее и внутреннее;
4) простое и сложное;
5) первичное и вторичное.
Вопрос 3. От каких из нижеперечисленных организаций зависят возможность существования организаций, их управленческая, руководящая работа и деятельность их управляющих?
1) общественные организации;
2) организации финансовой и налоговой служб;
3) организации конкурентов;
4) организации правовой и разрешительной системы;
5) все ответы верны.
Вопрос 4. Какими факторами определяется управление фирмой?
1) особенностью производственного процесса;
2) характером внешней среды фирмы;
3) верны ответы 1, 2;
4) рабочей силой;
5) конкурентами и поставщиками.
Вопрос 5. Что является реакцией на внешнюю среду:
1) внутренняя среда;
2) производство;
3) маркетинг;
4) финансовое и общее управление;
5) верны все ответы.
Задание 17
Вопрос 1. Что называется объектом управления?
1) люди;
2) часть окружающей среды, на которую направлен конкретный управленческий процесс,
3) предприятие;
4) менеджмент;
5) структура предприятия.
Вопрос 2. Что выступает объектом инновационного управления?
1) различные направления практической деятельности предприятия;
2) службы, подразделения и направления деятельности предприятия;
3) создание и внедрение новшеств в технологию или номенклатуру выпускаемой продукции;
4) верны ответы 1, 2;
5) верны все ответы.
Вопрос 3. Назовите одно из главных условий эффективного взаимодействия между управляющей и управляемой подсистемами:
1) несовместимость управляющей и управляемой подсистем;
2) соответствие друг другу и тем задачам, которые они должны решать;
3) отсутствие самостоятельности управляемой подсистемы с целью единства с управляющей;
4) наличие обратной связи;
5) верны все ответы.
Вопрос 4. Какой из типов управления заключается в разработке политическими партиями и объединениями концепций общественного развития?
1) идеологическое;
2) государственное;
3) социальное;
4) хозяйственное;
5) верны все ответы.
Вопрос 5. В чем состоит суть перспективного планирования?
1) в создании системы управления определенного вида и структуры;
2) в формировании механизма ее функционирования и оформлении всего этого в соответствующих документах;
3) в постановке конкретных задач и обеспечении их необходимыми ресурсами;
4) в постановке долгосрочных целей и определением основных путей их достижения;
5) в постановке краткосрочных целей и поиске путей их реализации.
Задание 18
Вопрос 1. Что означает реализация стратегии?
1) изменения;
2) постоянство;
3) процесс выработки стратегической цели;
4) формирование миссии;
5) верны все ответы.
Вопрос 2. В чем состоит суть организационного управления?
1) в постанове долгосрочных целей и определении путей их достижения;
2) в создании системы управления определенного вида и структуры;
3) в формировании механизма функционирования структуры управления;
4) верны ответы 2 и 3;
5) верны все ответы.
Вопрос 3. Какой вид управления позволяет обеспечить конкурентоспособность выпускаемых организацией товаров или услуг в долгосрочной перспективе?
1) стратегическое управление;
2) оперативное управление;
3) управление кадрами;
4) финансовое управление;
5) антикризисное управление.
Вопрос 4. Назовите ключевой фактор, отличающий стратегически управляемую компанию от компании, не ориентированной на перспективу?
1) совершенство технологии планирования;
2) связь между стратегическим планированием и принятием оперативных управленческих решений;
3) осторожность;
4) тщательность;
5) все ответы верны.
Вопрос 5. Что позволяет провести качественную диагностику системы управления фирмой и выработать рекомендации по совершенствованию ее отдельных подсистем?
1) деление планов по периоду упреждения на перспективное, текущее и оперативно-календарное планирование;
2) глубокая проработка базовых элементов стратегии;
3) детализация базовых элементов стратегии;
4) верны ответы 2, 3;
5) верны все ответы. -
Дипломная работа:
Методическое обеспечение курса «история математики» для студентов специальности «математика»
181 страниц(ы)
Введение ….…. 5
Глава 1. Основные этапы развития математики….….….7
Глава 2. Математика Древнего мира….….102.1. Истоки математических знаний….….10РазвернутьСвернуть
2.2. Математика в до-греческих цивилизациях…17
2.2.1. Древний Египет….….17
2.2.2. Вавилония…23
2.3. Древняя Греция….…26
2.3.1. Начальный период….….27
2.3.2. Пифагорейская школа….…29
2.3.3. V - III века до н. э…32
2.3.4. Проблема бесконечности…36
2.3.5. Упадок античной науки….37
2.4. Математика эпохи эллинизма….38
2.4.1. Особенности эллинистической культуры и науки….….38
2.4.2. Начала Евклида….…40
2.4.3. Архимед…43
2.4.4. Аполлоний Пергский и его труд о конических сечениях.45
2.5. Математика в древнем и средневековом Китае….….48
2.5.1. Математика в девяти книгах….49
2.5.2. Десятикнижье….…53
2.6. Математика в древней и средневековой Индии….….55
2.6.1. Древнейший период….….….….55
2.6.2. Нумерация….….….59
2.6.3. Средневековая Индия….….60
2.7. Математика первых веков новой эры….…62
2.7.1. Герон Александрийский….….….…62
2.7.2. Клавдий Птолемей….…63
2.7.3. Диофант….….….64
Вопросы….….65
Глава 3. Западная Европа. Начало….…66
3.1. Фибоначи….….69
3.2. Схоласты….….…71
3.3. Региомонтан….…72
3.4. Уравнение третьей степени….75
3.5. Виет…78
3.6. Изобретение логарифмов….80
Вопросы….….83
Глава 4. Семнадцатое столетие….…83
4.1. Кеплер. Галилео. Кавальери…85
4.2. Декарт….….87
4.3. Валис и Гюйгенс….…89
4.4. Ферма и Паскаль….…92
4.5. Ньютон и Лейбниц….….94
Вопросы….101
Глава 5. Восемнадцатое столетие….…101
5.1. Династия Бернулли…102
5.2. Эйлер….…105
5.3. Даламбер. Теория вероятностей….…109
5.4. Маклорен….…112
5.5. Лагранж….….114
5.6. Лаплас….118
5.7. Окончание века….….120
Вопросы….…122
Глава 6. Девятнадцатое столетие….…122
6.1. Гаусс и Лежандр….123
6.2. Политихническая школа…129
6.3. Монж и его ученики….….131
6.4. Пуассон и Фурье….….134
6.5. Коши…136
6.6. Галуа….….139
6.7. Абель….….141
6.8. Якоби….….143
6.9. Гамильтон…145
6.10. Дирихле….….146
6.11. Риман….148
6.12. Вейерштрасс….…151
6.13. Понселе, Штейнер, Штаудт….…152
6.14. Мёбиус, Плюкер, Шаль…156
6.15. Бойяи….….158
6.16. Кэли, Сильвестр, Салмон….161
6.17. Лиувилль, Эрмит, Дарбу….164
6.18. Пуанкаре….….166
6.19. Италия…168
6.20. Программа Гильберта….…170
Вопросы….173
Глава 7. Основные достижения последних столетий…173
7.1. Новые направления…173
7.2. Математическая логика и основания математики….….175
7.3. Теория чисел и алгебра….176
7.4. Математическая физика и математический анализ…176
7.5. Топология и геометрия….…177
7.6. Компьютерная и дискретная математика….…177
Вопросы….…178
Заключение….179
Литература….…180
-
Задача/Задачи:
20 страниц(ы)
Задание 1. Из школьного курса химии хорошо известно, что близость химических свойств щелочных металлов обусловлена сходством электронного строения их атомов. Поэтому если в какой-нибудь химической реакции в качестве одного из реагентов требуется использовать, например, раствор щёлочи, мы обычно не задумываемся над тем, будет ли это гидроксид натрия или калия. Тем не менее, есть примеры реакций, направление которых существенным образом зависит от того, какой именно катион (натрий или калий) будет входить в состав исходного реагента. Одним из таких примеров является реакция Кольбе–Шмидта, широко используемая в промышленности для синтеза самых разных соединений. Ниже Вашему вниманию предлагается схема получения известного лекарственного препарата (соединение Х) и консерванта (соединение Y).РазвернутьСвернуть
Дополнительно известно:
• Соединение B является неустойчивым промежуточным продуктом;
• C является ценным растворителем, используется для хранения и транспортировки ацетилена (в 1 л C растворяется до 250 л ацетилена), молекулярная масса C меньше, чем D;
• Соединения E и F являются изомерами, причём в молекуле E образуется внутримолекулярная водородная связь, а в молекуле F – нет.
Приведите структурные формулы соединений А–F, Х и Y.
Задание 2. Азотистая кислота – малоустойчивое соединение, однако её можно генерировать in situ (в реакционной колбе) добавлением сильной кислоты к нитриту натрия или другого щелочного металла. Неустойчивость азотистой кислоты во многом связана с тем, что в условиях её генерации она может протонироваться далее с образованием катиона H2NO2+, который реагирует с нуклеофильными частицами как источник катиона NO+. С другой стороны, именно эта способность является основой использований азотистой кислоты.
В трёх колбах находились водно-метанольные растворы триметиламина (колба А), диметиламина (колба В) и метиламина (колба С). В каждую добавили раствор нитрита натрия и соляную кислоту. Протекание реакции в одной колбе было видно невооружённым глазом, однако при исследовании её содержимого после окончания реакции никаких продуктов найти не удалось. Анализ содержимого другой колбы после проведения эксперимента показал наличие соединения D, содержащего, по данным элементного анализа, 37,8 % азота. В третьей колбы никаких следов протекания реакции поначалу обнаружено не было. Однако когда анализ повторили через несколько дней, в ней, наряду с исходным субстратом, было найдено некоторое количество соединения D, а также новое соединение Е.
1. Объясните полученные результаты. Напишите уравнения реакций, протекавших в каждой колбе.
Не все первичные амины ведут себя одинаково в реакциях с азотистой кислотой. Например, при обработке нитритом натрия и соляной кислотой этилового эфира глицина образуется соединение F, содержащее 42,1 % С.
Задание 3. Соединения, содержащие связь С=О, чрезвычайно важны как в крупнотоннажной химической промышленности, так и в тонком органическом синтезе, а также играют огромную роль в химии живого. Это обусловлено высокой реакционной способностью карбонильных соединений по отношению к различным нуклеофильным реагентам. Так, при взаимодействии альдегидов и многих кетонов с цианидом натрия или калия образуются так называемые циангидрины. Например, из уксусного альдегида с помощью этой реакции можно получить широкоиспользуемый полимер P и молочную кислоту М:
1. Напишите структурные формулы соединений А, В и М. Укажите мономерное звено полимера P.
Однако некоторые альдегиды при действии цианид-иона не образуют циангидрины. Так, при нагревании бензальдегида с NaCN образуется соединение С, содержащее 72,4 % углерода, 5,2 % водорода и 13,8 % кислорода по массе.
2. Напишите структурную формулу С, учитывая, что при действии на С периодата натрия образуется только исходный бензальдегид, а при обработке 1 г С гидридом натрия выделяется 96,6 мл водорода.
В 1850 г. Штрекер хотел получить молочную кислоту, проведя вышеупомянутую реакцию уксусного альдегида с цианид-ионом, используя в качестве источника последнего HCN и водный аммиак. Однако после гидролиза первичного продукта он, к своему удивлению, получил не молочную кислоту, а соединение D (C = 40,45 %), хорошо растворимое в воде и играющее важную роль в жизнедеятельности человека.
3. Напишите структурные формулы частиц, в виде которых соединение D присутствует в водных растворах при pH 0, рН 7 и рН 12.
Задание 4. Жили-были однажды муж с женой – молодые химики, и был у них сынишка Иванушка. Уехала однажды мама в командировку и оставила молодого папу на хозяйстве. Квартиру убери, поесть приготовь, в магазин сходи, да ещё студентам контрольную приготовить надо. Плачет брошенный Иванушка, надрывается. И тут осенило химика: соски-пустышки сыну не хватает! А из чего пустышки делают? Или из латекса натурального каучука, или из каучука синтетического.
1. Приведите структурную формулу мономерного звена натурального каучука. 2. Напишите схемы реакций, протекающих при вулканизации ди-трет-бутилпероксидом синтетического бутадиенстирольного каучука. 3. Приведите структуру мономерного звена силиконового каучука, если его брутто-формула (C2H6O3Si)n.
Изготовили Иванушке пустышку по спецзаказу, а он всё равно плачет. Осмотрел его папаша – ба, а пелёнки-то мокрые! Раз постирал, два постирал – надоело! Надо бы подгузник сынишке сделать. А из чего? 4. Для изготовления впитывающих материалов раньше использовались доступные природные материалы, такие как хлопок или высушенный мох. Из какого полимера построены эти материалы? К какому классу органических веществ он относится?
Задание 5. Определите, какие два вещества вступили в химические реакции, если в результате их протекания получены следующие продукты (указаны без коэффициентов):
А) ; Б) ;
В) ; Г) ;
Д) .
Напишите уравнения этих реакций.
Задание 6. При крекинге предельного углеводорода образовалась смесь двух углеводородов, содержащих одинаковое число атомов углерода. Плотность смеси по водороду равна 28,5.
1. Установите строение исходного углеводорода и продуктов крекинга.
2. Напишите уравнения крекинга алкана.
3. Ответьте на следующие вопросы:
• С какой целью в промышленности осуществляется крекинг высококипящих нефтяных фракций?
• Какие виды крекинга осуществляют в промышленности?
• Какой еще способ переработки нефти применяют в промышленности? Что лежит в основе этого метода?
Задание 7. При хлорировании алкана получена смесь двух монохлорпроизводных и трех дихлорпроизводных.
1.Установите возможное строение алкана и назовите его.
2.Напишите структурные формулы продуктов хлорирования.
3. Назовите продукты реакции.
4. Ответьте на следующие вопросы:
• К какому типу реакций относится реакция хлорирования алканов и в каких условиях проводят эту реакцию?
• Имеются ли различия в реакционной способности различных СН- связей данного алкана в реакции хлорирования?
Задание 8. К 1,12 л бесцветного газа (н.у.), полученного из карбида кальция и воды, присоединили хлороводород, образовавшийся при действии концентрированной серной кислоты на 2,93г поваренной соли. Продукт присоединения хлороводорода полимеризовался с образованием 2,2 г полимера. Написать уравнения протекающих реакций.
1. Какое соединение было получено из карбида кальция?
2. Какой полимер был получен и какие названия этого полимера вам известны?
3. Каков выход превращения мономера в полимер (в % от теоретического)?
4. Какими свойствами обладает и где находит применение данный полимер?
Задание 9. Органическое стекло представляет собой термопластичный полимер, полученный из метилового эфира метакриловой кислоты – простейшей непредельной карбоновой кислоты с разветвленным скелетом.
1. Напишите уравнение реакции образования оргстекла.
2. Дайте название полимера.
3. Может ли оргстекло использоваться повторно после его термической переработки?
4. Где используется оргстекло?
5. Какие свойства оргстекла обуславливают его широкое применение?
6. В чем отличие свойств оргстекла от свойств силикатного стекла?
Задание 10. Этиловый эфир n-аминобензойной кислоты применяется в медицине под названием анестезин.
1. Какими способами можно синтезировать это соединение, исходя из n-нитротолуола?
2. Обоснуйте последовательность стадий предложенных способов синтеза.
Дайте названия всех представленных реакций и продуктов этих реакций.
Задание 11. Сегодня нашу жизнь невозможно представить без пластмассовых изделий и синтетических волокон: корпус ручки, которой Вы сейчас пишете, яркая кофточка на симпатичной девушке, что Вы встретили вчера, жевательная резинка, которую усердно жует сосед слева, клавиатура ноутбука автора этой задачи – все это сделано из высокомолекулярных продуктов крупнотоннажной химической промышленности. Ниже приведена некоторая информация о пяти распространенных синтетических полимерах I V.
Поли-мер Название или аббревиатура Промышленная схема получения
I ПВХ
II ПС
III ПЭТ, лавсан
IV, V ?, ?
1. Приведите структурные формулы промежуточных продуктов А – З, а также структурные формулы элементарных звеньев полимеров I IV (без учета стереоизомеров).
2. Расшифруйте аббревиатуры названий полимеров I III. От каких слов образовано название "лавсан"? Укажите названия полимеров IV и V. Как называется процесс превращения IV в V под действием серы? Какой из полимеров I IV образовался в результате реакции поликонденсации?
Задание 12. Рассмотрите цепочку превращений:
1) А = Б + В
2) Б + С2Н5Cl = Г
3) Г + С2Н5Cl = Д + А
4) Б + TiCl4 = А + Е
5) Б + С4Н8Cl2 = А + Ж
6) Б + N2O4 = И + NO
1. Расшифруйте вещества А – И, если известно, что вещество А придает
горький вкус морской воде, Б, В, и Е являются простыми веществами. Реакции 1 и 4 проходят при высокой температуре. Реакция 1 идет под действием постоянного электрического тока. Реакцию 2 проводят в диэтиловом эфире.
1. Напишите уравнения реакций 1 – 6.
Что может представлять собой вещество Ж? Назовите его.
Задание 13. При исследовании присоединения бромистого водорода к соединению А (в соотношении 1 : 1) образуются 2 изомерных продукта В и С, содержащих 79,2% брома, а также углерод и водород, причем В содержит асимметрический атом углерода, а С имеет в спектре ПМР два сигнала от двух типов протонов. Реакция была исследована различными группами ученых, которые получили разное соотношение продуктов. Обнаружено, что в присутствии гидрохинона (1,4-дигидроксибензола) образуется преимущественно изомер В.
1. Установите структуру соединений А, В, С. Объясните однозначность вашего
выбора.
2. Объясните, почему различными группами ученых были получены разные
результаты. Какие условия необходимо соблюдать в данной реакции для преимущественного получения С ?
Не нашли, что искали?
Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ
Предыдущая работа
Эффективные методы управленияСледующая работа
Математика (для юристов), ответы на 18 заданий по 5 тестовых вопроса
Наши услуги
Другие работы автора
-
Тест:
Правоохранительные органы (код РГ)
3 страниц(ы)
Задание 1 (94) Вопрос 1
Милиционеру для выполнения возложенных на него обязанностей необходимо было войти в жилище против воли проживающих в нем граждан, так как у него было достаточно данных полагать, что там совершено преступление.Вправе ли сотрудник милиции входить беспрепятственно в жилые и иные помещения граждан, и в каких случаях?РазвернутьСвернуть
В какой срок милиция уведомляет прокурора обо всех случаях проникновения в жилище против воли проживающих в нем граждан?
1) Милиционер не вправе входить в жилище против воли проживающих в нем граждан. Уведомлять прокуратуру об этих случаях милиция не обязана;
2) Милиционер не вправе входить в жилище проживающих в нем граждан. Уведомлять прокуратуру об этих случаях милиция, обязана в течение 48 часов.
3) Вправе, согласно пункту 18 статьи 11 Закона РФ «О милиции», входить беспрепятственно в жилые и иные помещения граждан при преследовании лиц, подозреваемых в совершении преступлений, либо при наличии достаточных данных полагать, что там совершено или совершается преступление, произошел несчастный случай, а также для обеспечения личной безопасности граждан и общественной безопасности при стихийных бедствиях, катастрофах, авариях, эпидемиях, эпизоотиях и массовых беспорядках.
Обо всех случаях проникновения в жилище против воли проживающих в нем граждан милиция уведомляет прокурора незамедлительно, но не позднее 24 часов.
Вопрос 2
Сотрудник милиции услышал крики о помощи со школьного двора, так как туда забежала собака, которая непосредственно угрожала жизни и здоровью детей.
Имеет ли право сотрудник милиции использовать огнестрельное оружие для обезвреживания животного, непосредственно угрожающего жизни и здоровью людей? 1) В соответствии с частью второй статьи 15 Закона РФ «О милиции» сотрудники милиции имеют право использовать огнестрельное оружие для обезвреживания животного, непосредственно угрожающего жизни и здоровью людей.
2) Имеет право применить только специальные средства в соответствии со статьей 14 Закона РФ «О милиции».
3) В данной ситуации не имеет право использовать огнестрельное оружие и применить специальные средства.
Вопрос 3
Орган внутренних дел при рассмотрении представленных гражданином, претендующим на получение лицензии не работу в качестве частного детектива, документов установил, что данный гражданин был уволен с государственной службы по компрометирующим основаниям.
Может ли быть выдана лицензия в данном случае?
1) Лицензия может быть выдана через год после увольнения.
2)В соответствии с пунктом 5 статьи 6 Закона РФ «О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации» лицензия не выдается гражданам, уволенным с государственной службы по компрометирующим основаниям
. 3) Лицензия может быть выдана.
Вопрос 4
На приобретение правового статуса частного охранника претендует лицо, не являющееся гражданином Российской Федерации.
Вправе ли гражданин другого государства претендовать на приобретение правового статуса частного охранника по законодательству Российской Федерации?
1) Вправе, ограничений по этому вопросу не установлено.
2)В соответствии с пунктом 1 части второй статьи 11.1 Закона РФ «О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации» не вправе претендовать на приобретение правового статуса частного охранника лица, не являющиеся гражданами Российской Федерации.
3) Вправе, если имеет высшее юридическое образование.
Вопрос 5
Федеральный орган исполнительной власти принял нормативный акт, противоречащий Конституции Российской Федерации и законодательству Российской Федерации.
Какой орган государственной власти, и какие действия по устранению нарушений законодательства произвести в данной ситуации?
1) Минюст России в целях реализации своих полномочий в соответствии с подпунктами 11. 12 пункта 8 положения о Министерстве юстиции Российской Федерации вправе направлять в порядке, установленном Правительством Российской Федерации, федеральным органам исполнительной власти представление об отмене или изменении принятых ими нормативных правовых актов, противоречащих Конституции Российской Федерации и законодательству Российской Федерации;
в случае выявления несоответствия действующего нормативного правового акта Конституции Российской Федерации и законодательству Российской Федерации представлять в Правительство Российской Федерации предложение об отмене или о приостановлении действия такого акта вместе с обоснованием и проектом соответствующего распоряжения Правительства Российской Федерации.
2) Высший Арбитражный Суд Российской Федерации должен принять решение об отмене данного нормативного акта.
3) Законодательный орган Российской Федерации должен принять решение об отмене данного нормативного акта.
Задание 2 (95) Вопрос 1
К нотариусу обратился гражданин с просьбой произвести допрос свидетеля, уезжавшего в длительную загранкомандировку. Гражданин предполагал, что при возникновении дела в суде приезд данного свидетеля станет затруднительным. > Какие действия производит нотариус в данном случае?
])) В соответствии со статьями 102-103 Основ законодательства Российской Федерации о нотариате по просьбе заинтересованных лиц нотариус обеспечивает доказательства, необходимые в случае возникновения дела в суде, если имеются основания полагать, что представление доказательств в последствии станет невозможным или затруднительным.
Нотариус не обеспечивает доказательств по делу, которое в момент обращения заинтересованных лиц к нотариусу находится в производстве суда или административного органа.
В порядке обеспечения доказательств нотариус допрашивает свидетелей, производит осмотр письменных и вещественных доказательств, назначает экспертизу.
2) Нотариус не вправе произвести допрос свидетеля. Протокол допроса свидетеля, составленный нотариусом, не будет считаться доказательством при возникновении дела в суде.
3) Нотариус вправе произвести допрос свидетеля, если дело уже находится в производстве суда или административного органа.
Вопрос 2
Мировой судья вынес приговор по делу частного обвинения (статьи 319-322 УПК РФ). Потерпевший и его адвокат остались неудовлетворенны вынесенным приговором и решили обжаловать этот приговор. В какой срок, и в каком порядке может быть обжалован приговор, вынесенный мировым судьей?
1) В течение 20 суток со дня провозглашения приговора в кассационном порядке - в судебную коллегию по уголовным делам краевого или областного суда
2) В течение 14 суток со дня провозглашения приговора в апелляционном порядке в районный суд.
3) ) Приговор мирового судьи может быть обжалован сторонами в течение 10 суток со дня его провозглашения в порядке, установленном статьями 354 и 355 УПК РФ.
Вопрос 3
Подозреваемый был доставлен в орган дознания, так как очевидцы указали на него как на лицо, совершившее преступление (пункт 2 части 1 статьи 91 УПК РФ).
В какой срок после доставления подозреваемого в орган дознания должен быть составлен протокол задержания?
Обязан ли и в какой срок дознаватель сообщить прокурору о произведенном задержании?
Должно ли быть подозреваемому по его просьбе до начала допроса обеспечено свидание с преступником
1) В соответствии со статьей 92 УПК РФ после доставления подозреваемого в орган дознания в срок не более сов должен быть составлен протокол задержания.
О произведенном задержании орган дознания обязан сообщить прокурору в письменном виде в течение 12 часов с момента задержания подозреваемого.
До начала допроса подозреваемому по его просьбе обеспечивается свидание с защитником наедине и конфиденциально.
2) Протокол задержания составляется в срок не более 5 часов после доставления подозреваемого в орган дознания.
Прокурор должен быть уведомлен в течение 24 часов с момента задержания подозреваемого. До начала допроса подозреваемому может быть предоставлено свидание с адвокатом.
3) Протокол задержания составляется в срок не позднее 7 часов после доставления подозреваемого в орган дознания.
О произведенном задержании орган дознания обязан сообщить прокурору в течение 48 часов с момента задержания подозреваемого.
До начала допроса подозреваемому может быть отказано в свидании с адвокатом.
Вопрос 4
Гражданин обвиняется в совершении преступления, за которое может быть назначено наказание в виде лишения свободы на срок свыше пятнадцати лет. Обязательно ли участие защитника в данном уголовном судопроизводстве?
Вправе ли обвиняемый иметь свидание с защитником наедине и конфиденциально без ограничения их числа и продолжительности?
1) Участие защитника в уголовном судопроизводстве обязательно, Количество свиданий с защитником уголовно-процессуальным законодательством ограничено.
2) В соответствии с пунктом 5 части 1 статьи 51 УПК РФ участие защитника в уголовном судопроизводстве обязательно, если лицо обвиняется в совершении преступления, за которое может быть назначено наказание в виде лишения свободы на срок свыше пятнадцати лет.
В соответствии с пунктом 9 части четвертой статьи 47 УПК РФ обвиняемый вправе иметь свидания с
защитником наедине и конфиденциально, в том числе до первого допроса обвиняемого, без ограничения их числа и продолжительности.
3) Участие в уголовном судопроизводстве обязательно только по ходатайству обвиняемого.
Обвиняемый вправе иметь свидания с защитником наедине и конфиденциально без ограничения их числа и продолжительности.
Вопрос 5
Согласно Концепции национальной безопасности одним из приоритетных направлений деятельности государства по обеспечению экономической безопасности страны является предотвращение вывоза капитала из России. Практика показывает, что одним из основных каналов утечки денежных средств являются валютные операции, которые осуществляются резидентами экспортно-импортных контрактов.
На какой федеральный орган исполнительной власти возложены функции агента валютного контроля?
1)На Федеральную службу России по валютному и экспортному контролю (ВЭК России). 2) На Федеральную таможенную службу в соответствии с Положением о Федеральной таможенной службе, утвержденным постановлением Правительства РФ от 26 июля 2006 г. № 459.
3) На Федеральные органы государственной охраны.
-
Тест:
Предпринимательское право (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)
10 страниц(ы)
Занятие 1.
Вопрос 1. В какой статье Гражданского кодекса Российской Федерации дается определение понятия предпринимательской деятельности?1. в 1 ст.;РазвернутьСвернуть
2. во 2 ст.;
3. в 3 ст.
Вопрос 2. Основным элементом системы права является .:
1. институт права;
2. нормы права;
3. отрасль права.
Вопрос 3. Какие из перечисленных нормативных актов относятся к актам местного самоуправления?
1. приказы, постановления, инструкции федеральных органов исполнительной власти;
2. нормативные акты министерств субъектов Российской Федерации;
3. распоряжения, решения.
Вопрос 4. Какое из приведенных утверждений является верным?
1. после распада СССР на территории Российской Федерации продолжают действовать союзные акты;
2. после распада СССР на территории Российской Федерации не действуют союзные акты;
3. после распада СССР на территории Российской Федерации действуют только акты Российской Федерации.
Вопрос 5. Как называются обособленные комплексы правовых норм, регулирующих общественные отношения конкретного вида?
1. источники правового регулирования;
2. правовые институты;
3. отрасли права.
Вопрос 6. Предпринимательское право возникло на основе .:
1. уголовного права;
2. административного права;
3. хозяйственного права.
Вопрос 7. Какие разрешенные законом способы существуют для реализации гражданином цели «извлечение прибыли»?
1. учреждение юридического лица;
2. занятие предпринимательской деятельностью без образования юридического лица;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 8. Постановка на учет в налоговых органах осуществляется:
1. до регистрации;
2. после регистрации;
3. во время регистрации.
Вопрос 9. На сколько групп подразделяются все возможные субъекты гражданского права, объединяемые единым понятием «лица»?
1. 2;
2. 3;
3. 4.
Вопрос 10. Занятие каким из перечисленных видов деятельности не требует регистрации в качестве индивидуального предпринимателя?
1. торговля;
2. грузовые перевозки;
3. нотариальная деятельность.
Вопрос 11. Кто может выступать учредителем юридического лица?
1. граждане;
2. юридические лица;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 12. От чего зависит срок действия лицензии на занятия определенными видами предпринимательства?
1. от специфики вида деятельности;
2. от формы собственности;
3. варианты 1и 2.
Занятие 2.
Вопрос 1. Кредитор вправе требовать исполнения обязательств, как от всех должников-участников, так и от любого из них в отдельности, в случае:
1. солидарной ответственности;
2. субсидиарной ответственности;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 2. Оценка имущественных взносов участниками договора о совместной деятельности осуществляется:
1. в балансе одного из них;
2. в обособленном балансе;
3. варианты 1 и2.
Вопрос 3. Российское законодательство . выпуск акций хозяйственными товариществами.
1. запрещает;
2. не запрещает;
3. иногда разрешает.
Вопрос 4. Хозяйственное общество, учрежденное одним или несколькими лицами, уставный капитал которого разделен на доли, размер которых зафиксирован в учредительных документах, называется:
1. акционерным обществом;
2. обществом с ограниченной ответственностью;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 5. Обособленное подразделение предприятия, расположенное вне места его нахождения и осуществляющее все его функции или их часть, называется:
1. представительством;
2. филиалом;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Обособленное подразделение предприятия, расположенное вне места его нахождения, представляющее его интересы и осуществляющее его защиту, называется:
1. представительством;
2. филиалом;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 7. Члены производственного кооператива несут ответственность по его обязательствам:
1. общим имуществом;
2. собственным имуществом;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 8. Унитарное предприятие, основанное на ., является федеральным казенным предприятием.
1. праве хозяйственного ведения;
2. праве оперативного управления;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 9. Малое предпринимательство не требует больших накоплений из-за:
1. отсутствия необходимости в дорогостоящих производственных фондах;
2. высокой оборачиваемости капитала;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 10. Какой порядок регистрации финансово-промышленных групп предусмотрен действующим законодательством РФ?
1. запрещающий;
2. разрешительный;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 11. Создание каких кредитных организаций предусмотрено российским законодательством?
1. банков;
2. небанковских кредитных организаций;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 12. Посетители биржевых торгов бывают:
1. постоянными;
2. разовыми;
3. варианты 1 и 2.
Занятие 3.
Вопрос 1. Какой тип правоспособности в отношении юридических лиц означает право осуществлять лишь определенные виды деятельности?
1. общая правоспособность;
2. специальная правоспособность;
3. универсальная правоспособность.
Вопрос 2. Имущественная ответственность гражданина-предпринимателя является:
1. полной;
2. фактической;
3. формальной.
Вопрос 3. Реорганизация предприятия бывает:
1. добровольной;
2. принудительной;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 4. В каком документе фиксируется правопреемство при разделении и выделении?
1. в передаточном акте;
2. в разделительном балансе;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 5. Ликвидация предприятия бывает:
1. добровольной;
2. принудительной;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Обязательства возникают вследствие:
1. факта заключения договора;
2. причинения вреда и иных оснований, предусмотренных законом;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 7. Вставьте пропущенное слов в текст: «Если каждая из сторон по договору несет обязанность в пользу другой стороны, то она считается . другой стороны».
1. кредитором;
2. должником;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 8. Что вправе требовать кредитор вместо вещи, являющейся предметом обязательства?
1. возмещения убытков;
2. выплаты неустойки;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 9. Обязательство может прекращаться по основаниям, предусмотренным законом, иными правовыми актами .:полностью;
1. частично;
2. полностью
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 10. Право собственности:
1. закрепляет принадлежность имущества определенным лицам;
2. упорядочивает его использование;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 11. Кто может выступать субъектами частной собственности:
1. отдельные граждане, а также их простая совокупность;
2. юридические лица;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 12. Как называется истребование имущества из чужого незаконного владения?
1. негаторный иск;
2. иск о признании собственности;
3. виндикационный иск.
Занятие 4
Вопрос 1. В основу признаков банкротства гражданина положен принцип:
1. «неоплатности»;
2. «неплатежеспособности»;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 2. На сколько групп делятся все предусмотренные законом процедуры банкротства?
1. на 2;
2. на 3;
3. на 4.
Вопрос 3. Кто наделен правом подачи заявления в арбитражный суд по поводу возбуждения дела о несостоятельности должника?
1. граждане, перед которыми должник несет ответственность;
2. учредители (участники) должника;
3. конкурсные кредиторы.
Вопрос 4. Каково количество категорий лицензий, которые может получить арбитражный управляющий?
1. 1;
2. 2;
3. 3.
Вопрос 5. Каковы функции комитета кредиторов (дайте наиболее полный ответ)?
1. представляет интересы конкурсных кредиторов;
2. осуществляет контроль за действиями внешнего и конкурсного управляющего;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Каковы основные задачи процедуры наблюдения, вводимой арбитражным судом (дайте наиболее полный ответ)?
1. обеспечение сохранности имущества должника;
2. анализ финансового состояния должника;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 7. Как называется льгота, предоставленная неплатежеспособному предприятию на период проведения внешнего управления, в отношении удовлетворения требований кредиторов?
1. мораторий;
2. восстановление платежеспособности;
3. наблюдение.
Вопрос 8. Кто разрабатывает план внешнего управления предприятием-должником?
1. судебный исполнитель;
2. внешний управляющий;
3. собрание кредиторов.
Вопрос 9. По какой стоимости оценивается имущество должника?
1. по балансовой;
2. по рыночной;
3. по договорной.
Вопрос 10. На основании какого документа в единый государственный реестр вносится запись о ликвидации должника?
1. на основании заявления кредиторов;
2. на основании заявления внешнего управляющего;
3. на основании определения суда.
Вопрос 11. Как называется внесудебная процедура, направленная на предупреждение банкротства?
1. мировое соглашение;
2. досудебная санаций;
3. анализ финансового состояния должника.
Вопрос 12. Какова продолжительность срока предъявления претензий кредиторами к индивидуальному предпринимателю, начиная с момента уведомления их о принятом судом решении?
1. один месяц;
2. два месяца;
3. три месяца.
Занятие 5
Вопрос 1. Что такое «дихотомия»?
1. создание неограниченного числа групп;
2. деление надвое;
3. иное.
Вопрос 2. Договор купли-продажи относится к . договорам:
1. реальным;
2. консенсуальным;
3. безвозмездным.
Вопрос 3. С какого момента по договору найма-продажи покупатель становится собственником товара, если иное не предусмотрено договором?
1. с момента поступления товара на склад;
2. с момента начала пользования товаром;
3. с момента его оплаты.
Вопрос 4. По какому договору предусматривается передача как самого здания или сооружения, так и прав на ту часть земельного участка, которая занята этой недвижимостью и необходима для ее использования?
1. по консенсуальному договору;
2. по договору купли-продажи;
3. по договору аренды.
Вопрос 5. Что может быть предметом договора финансовой аренды?
1. потребляемые вещи, которые уничтожаются в процессе их использования;
2. не потребляемые вещи, которые не уничтожаются в процессе их использования;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Сколько участников в классической лизинговой сделке?
1. 1;
2. 2;
3. 3.
Вопрос 7. Какая форма расчетов наиболее широко используется в международном экономическом обороте?
1. вексельная;
2. аккредитивная;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 8. В каких случаях налоговые органы вправе контролировать правильность применения цен по сделкам?
1. между взаимозависимыми лицами;
2. по товарообменным операциям;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 9. Примером способа фиксирования цен, как директивного регулирования ценообразования, является:
1. установление фиксированных тарифов на перевозки пассажиров;
2. предельные уровни тарифов на электроэнергию;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 10. Традиционно для определения уровня инфляции используется .:
1. индекс доллара;
2. индекс потребительных цен на товары и услуги;
3. индекс валового внутреннего продукта.
Вопрос 11. Контрактная цена по стандартной продукции строится на основе:
1. регулируемой цены;
2. себестоимости;
3. свободной рыночной цены.
Вопрос 12. Какие меры применяются к субъектам предпринимательской деятельности, допустившим несоблюдение установленных цен и тарифов?
1. финансовые санкции;
2. штраф;
3. варианты 1 и 2.
Занятие 6
Вопрос 1. Каким бывает государственное регулирование предпринимательской деятельности (дайте наиболее полный ответ)?
1. прямым;
2. косвенным;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 2. Как называется облеченное в установленную форму указание компетентного государственного органа, адресованное хозяйствующим субъектам или конкретному субъекту и содержащее требование о ведении предпринимательской деятельности определенным образом или о приведении ее в определенное состояние?
1. закон;
2. постановление;
3. акт государственного регулирования.
Вопрос 3. В элементе себестоимости «Материальные затраты» отражается стоимость участвующих в процессе производства …:
1. оборотных фондов;
2. основных фондов;
3. нематериальных активов.
Вопрос 4. На сколько групп делятся издержки предпринимателей, отражаемые по элементу «Затраты на оплату труда»?
1. 3;
2. 4;
3. 5.
Вопрос 5. Каким нормативным актом утверждаются нормы отчислений на социальные нужды?
1. Постановлением Правительства;
2. Федеральным законом;
3. Распоряжением министра.
Вопрос 6. Из чего складывается финансовый результат деятельности предпринимателя?
1. доходов от обычных видов деятельности;
2. операционных и внереализационных доходов;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 7. За счет каких источников создаются фонды потребления на предприятии?
1. прибыли;
2. себестоимости;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 8. Экологическая экспертиза бывает … :
1. государственной и частной;
2. государственной и общественной;
3. общественной и частной.
Вопрос 9. Использование различных природных ресурсов и оказание воздействия на природу определенной территории одним природопользователем называется … природопользованием.
1. платным и целевым;
2. лицензионным;
3. комплексным.
Вопрос 10. Деятельность по обращению с опасными отходами подлежит …:
1. запрету;
2. лицензированию;
3. ограничению.
Вопрос 11. В какой форме осуществляется размещение отходов?
1. платной;
2. бесплатной;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 12. Какой вид противопожарного страхования предусмотрен Законом «О пожарной безопасности»?
1. обязательное;
2. добровольное;
3. варианты 1 и 2.
Занятие 7
Вопрос 1. Основной правовой формой регулирования межгосударственных отношений являются международные …:
1. двусторонние договоры;
2. односторонние договоры;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 2. Сколько видов правовых режимов совершения экспортно-импортных операций сложилось в мировой практике?
1. 2;
2. 3;
3. 4.
Вопрос 3. Предметом изучения предпринимательского права в области внешнеэкономической деятельности являются отношения хозяйствующих субъектов, складывающиеся при осуществлении предпринимательской деятельности, связанной с …:
1. перемещением через таможенную границу товаров, капитала;
2. оказанием услуг и выполнением работ на территории иностранных государств;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 4. Органы общей и специальной компетенции, регулирующие внешнеэкономическую деятельность, являются:
1. рыночными структурами;
2. государственными органами;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 5. Сколько путей, которыми государство решает задачу обеспечения конкурентоспособности отечественных предпринимателей, Вы можете назвать?
1. 2;
2. 3;
3. 4.
Вопрос 6. Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности осуществляется посредством применения:
1. экономического и административного методов;
2. тарифного и нетарифного методов;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 7. Режим тарифного регулирования импорта предусматривает, что ставки таможенных пошлин на ввозимые товары определяются:
1. интегрировано;
2. дифференцированно;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 8. Во сколько раз увеличиваются ввозные таможенные пошлины в отношении товаров, происходящих из государств, которым Россия не предоставила режим наибольшего благоприятствования?
1. в 2 раза;
2. в 2.5 раза;
3. в 3 раза.
Вопрос 9. Лицензии, выдаваемые на совершение одной сделки с одним видом товара и действующие в течении года, называются …:
1. генеральными;
2. разовыми;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 10. Субъекты, ведущие внешнеэкономическую деятельность, являются с точки зрения валютного законодательства …:
1. разведчиками;
2. нерезидентами;
3. резидентами.
Вопрос 11. Оказание государством финансовой помощи, выражающейся в виде прямого предоставления денежных средств, в виде предоставления кредитов, в виде освобождения от уплаты различных платежей и пр., называется …:
1. дотацией;
2. субсидией;
3. инвестициями.
Вопрос 12. Какой международный арбитражный орган наиболее часто указывается в арбитражном соглашении между участниками внешнеэкономической деятельности?
1. Морская арбитражная комиссия при Торгово-промышленной палате России;
2. Международный коммерческий арбитражный суд;
3. Арбитраж при торговой палате г.Стокгольма.
Занятие 8
Вопрос 1. Какое из высказываний является верным?
1. «финансирование осуществляется материальными и нематериальными ценностями»;
2. «финансирование осуществляется материальными ценностями»;
3. «финансирование осуществляется денежными средствами».
Вопрос 2. Для организаций, выполняющих государственный заказ за счет средств федерального бюджета, предусмотрена обязанность вести . учет результатов финансово-хозяйственной деятельности по каждому государственному заказу»:
1. совместный;
2. раздельный;
3. интегрированный.
Вопрос 3. Договор, заключенный органом государственной власти или государственным заказчиком от имени РФ, субъекта РФ с физическим лицами в целях обеспечения государственных нужд, называется:
1. государственным контрактом;
2. государственный заказ;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 4. Совокупность государственный контрактов представляет собой:
1. государственное соглашение;
2. государственный подряд;
3. государственный заказ.
Вопрос 5. Субвенции, выделяемые из федерального бюджета и предназначенные для выравнивания условий финансирования за счет средств бюджетов субъектов РФ, называются:
1. инвестиционными;
2. текущими;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Субвенции, направленные на финансирование инвестиционной и инновационной деятельности и других затрат, связанных с расширенным воспроизводством, называются:
1. инвестиционными;
2. текущими;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 7. Каким предприятиям могут предоставляться процентные и беспроцентные бюджетные кредиты на условиях и в порядке лимитов, предусмотренных бюджетами соответствующих уровней?
1. государственным;
2. муниципальным унитарным;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 8. Формой государственного кредитования является (дайте наиболее полный ответ):
1. увеличение срока уплаты налогов и сборов;
2. уменьшение срока уплаты налогов и сборов;
3. изменение срока уплаты налогов и сборов.
Вопрос 9. Какими путями обеспечивается самофинансирование производственно-хозяйственной деятельности?
1. включением затрат в себестоимость выпускаемой продукции;
2. за счет прибыли, остающейся в распоряжении предпринимателя;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 10. Нужды какого производства финансируются за счет прибыли, остающейся в распоряжении предпринимателя?
1. расширенного;
2. простого;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 11. На что используется остающаяся в распоряжении организаций после уплаты налогов прибыль?
1. на образование фондов, создаваемых в соответствии с законодательством и (или) учредительными документами;
2. на хозяйственные нужды и другие цели;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 12. Предоставление ссуды под обеспечение ее залогом имущества, банковскими гарантиями и иными предусмотренными законодательством способами составляют содержание принципа:
1. срочности;
2. резервности;
3. обеспечения.
Задание 9
Вопрос 1. Отчетность, разрабатываемая в соответствии с Федеральным законом «О бухгалтерском учете» и другими нормативными актами, является …:
1. внутренней;
2. внешней;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 2. Данные о хозяйственных средствах организации, представленные в бухгалтерском балансе, содержатся в разделе …:
1. Актив;
2. Пассив;
3. Варианты 1 и 2.
Вопрос 3. Отчет о прибылях и убытках характеризует финансовые результаты деятельности организации за … период.
1. предыдущий;
2. отчетный;
3. предстоящий.
Вопрос 4. Какое из утверждений является верным?
1. Каждое предприятие подлежит обязательному аудиту.
2. Аудит не является обязательным для всех предприятий;
3. Обязательному аудиту подлежат предприятия, определенные соответствующими законодательными актами.
Вопрос 5. Сколько существует основных критериев деятельности экономических субъектов, в соответствии с которыми, их бухгалтерская отчетность подлежит обязательной ежегодной аудиторской проверке?
1. 2;
2. 3;
3. 4.
Вопрос 6. К какому факту хозяйственной деятельности относится объявление годовых дивидендов по результатам деятельности акционерного общества за отчетный период?
1. условный факт хозяйственной деятельности;
2. событие после отчетной даты;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 7. Сколько выделяют видов событий после отчетной даты?
1. 2;
2. 3;
3. 4.
Вопрос 8. Что может быть последствием условного факта хозяйственной деятельности (дайте наиболее полный ответ)?
1. условный убыток; условная прибыль;
2. условное обязательство; условный актив;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 9. Какие из перечисленных показателей не включаются в отчет о финансовых результатах?
1. статьи отчета, по которым отсутствуют показатели этого года но, имели место быть в предыдущем году;
2. промежуточные итоги;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 10. Каков размер взыскиваемого штрафа за грубое нарушение ведения бухгалтерского учета в течение одного налогового периода?
1. 5 тыс. руб;
2. 10 тыс. руб.;
3. 15 тыс. руб.
Вопрос 11. Какие виды статистической отчетности организаций существуют?
1. общая и частная;
2. общая и специальная;
3. универсальная и специальная.
Вопрос 12. Ведется ли в настоящее время статистический реестр физических лиц, занимающихся предпринимательской деятельностью?
1. да;
2. нет;
3. иногда. -
Контрольная работа:
Практикум по логике, вариант 8
20 страниц(ы)
Задание 1.
Подберите понятия, находящиеся в логических отношениях с данным понятием.
1.8. Компьютер.Задание 2.РазвернутьСвернуть
Установите отношения между понятиями, изобразив их с помощью кругов Эйлера.
2.8. Движение – быстрое движение – скорость движения – медленное движение.
Задание 3.
Проведите последовательную многоступенчатую операцию обобщения и ограничения понятия
3.8. винтовка (А)
Задание 4.
Определите, какая операция произведена с понятием (деление или определение понятия). Проведите анализ произведенной операции. Проверьте ее правильность.
4.8. Безапелляционное решение – решение, не подлежащее обжалованию в апелляционном порядке.
Задание 5.
Приведите выражения естественного языка к правильной логической форме. Проведите анализ суждения, дайте объединенную классификацию суждения. Графически изобразите отношения между терминами, установите распределенность субъекта и предиката.
5.8. Иногда люди опаздывают на работу.
Задание 6.
Установите вид сложного суждения, приведите его символическую запись.
6.8. Адвокат рассматривает дело либо по существу, либо по собранному фактическому материалу, либо по достоверности доказательств, либо по правильности правовой оценки данных фактов.
Задание 7.
Определите вид и проверьте правильность непосредственного умозаключения.
7.8. Любая столица является административным центром государства, поэтому неадминистративный центр государства не является столицей.
Задание 8.
Проведите анализ силлогизма. Проверьте его правильность умозаключения.
8.8. Некоторые предложения являются простыми. Все суждения - предложения. Следовательно, некоторые суждения являются простыми предложениями.
Задание 9.
Сделайте заключение из посылок и проверьте правильность полученного умозаключения.
9.8. Некоторые студенты живут в общежитии. N. живет в общежитии. Следовательно …
Задание 10.
Определите вид и проверьте правильность умозаключений по их форме.
10.8. Если бы соревнования по стрельбе комментировал математик, то он, пожалуй, нашел бы здесь удачные образы для разговора о последовательностях, пределах, сходимости. Я же не математик. Поэтому, я не могу найти удачных образов для разговора об этих непонятных для меня вещах.
Задание 11.
Сделайте заключение из посылок и проверьте правильность полученного умозаключения.
11.8. Учебное заведение может быть начальным, средним или высшим. МГУ им. М.В. Ломоносова не является средним учебным заведением. Значит, …
-
Контрольная работа:
Правоохранительные органы (ответы на 10 вопросов)
35 страниц(ы)
Вопрос 1. Раскройте основные функции Министерства Юстиции РФ.
Вопрос 2. Что такое милиция и на какие органы она подразделяется?Вопрос 3. Дайте юридическое понятие безопасности и назовите принципы ее обеспечения.РазвернутьСвернуть
Вопрос 4. Каковы цели и полномочия внешней разведки?
Вопрос 5. Опишите структуру и назовите полномочия Государственного таможенного комитета РФ.
Вопрос 6. Перечислите основные функции Госнаркоконтроля.
Вопрос 7. Определите понятие «оперативно-розыскная деятельность» и ее правовые основы.
Вопрос 8. Какие услуги оказывают адвокаты.
Вопрос 9. Дайте понятие определения нотариат.
Вопрос 10. Какие услуги представляются частными охранными предприятиями. -
Тест:
Математика и информатика (Код МФИ), ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса
11 страниц(ы)
Задание 1
Вопрос 1. Как можно назвать происхождение всех систем счисления, в которых для счета использовались части тела человека?1) натуральное происхождение;РазвернутьСвернуть
2) анатомическое происхождение;
3) неанатомическое происхождение.
Вопрос 2. Как называется система счисления, в которой для счета использовались пальцы рук и ног?
1) десятичная;
2) пятеричная;
3) двадцатеричная.
Вопрос 3. Какая система счисления была распространена в России до десятичной?
1) пятеричная;
2) двенадцатеричная;
3) всегда была десятичная.
Вопрос 4. Какая система счисления положила начало делению года на 12 месяцев?
1) двоичная;
2) троичная;
3) двенадцатеричная.
Вопрос 5. Какая система счисления считается сегодня универсальной и используется всеми народами мира?
1) двоичная;
2) пятеричная;
3) десятичная.
Вопрос 6. Какая система счисления использовалась в первых электронных счетных машинах?
1) двоичная;
2) пятеричная;
3) десятичная.
Вопрос 7. Какому числу в десятичной системе счисления соответствует число (101010)2?
1) 42;
2) 40;
3) 43.
Вопрос 8. Какому числу в десятичной системе счисления соответствует число (12340)5?
1) 12340;
2) 970;
3) 975.
Вопрос 9. Какое это число: 105 + 2 • 104 + 3 • 10 + 4?
1) 120034;
2) 1234;
3) 10234.
Вопрос 10. Какие цифры участвуют для записи числа в шестеричной системе счисления?
1) от 1 до 6;
2) от 0 до 5;
3) от 0 до 6.
Вопрос 11. В какой системе счисления записано число 401220?
1) в двоичной;
2) в троичной;
3) в пятеричной.
Вопрос 12. А.С. Пушкин родился в MDCCXCIX году, а умер в MDCCCXXXVII году. Сколько лет прожил Пушкин?
1) 32 года;
2) 38 лет;
3) 42 лет.
Задание 2
Вопрос 1. Каким числом в Древней Греции представлялось число 15?
1) линейным и треугольным;
2) плоским и треугольным;
3) телесным и квадратным.
Вопрос 2. Какие теории признаются в современной математике?
1) формальные;
2) формализованные;
3) аксиоматические.
Вопрос 3. Какие требования предъявляются к системе аксиом для научной теории?
1) аксиоматичность и дедуктивность;
2) наличие основных понятий и аксиом, и дедуктивный вывод всех остальных положений из них;
3) полнота, независимость и непротиворечивость.
Вопрос 4. Каковы свойства множества натуральных чисел?
1) ограниченность сверху, упорядоченность, дискретность;
2) замкнутость относительно сложения и умножения, непрерывность, ограниченность снизу;
3) упорядоченность, незамкнутость относительно вычитания и деления, дискретность.
Вопрос 5. Из представленных равенств выберите равенство, не являющееся свойством нуля:
1) а + 0 = 0 + а = а;
2) а : 0 = 0 : а = 0;
3) а0 = 0а = 0.
Вопрос 6. Каковы свойства множества целых чисел?
1) неограниченность, упорядоченность, замкнутость относительно сложения, вычитания и умножения;
2) упорядоченность, дискретность, незамкнутость относительно вычитания;
3) упорядоченность, дискретность, замкнутость относительно деления.
Вопрос 7. Какому множеству чисел принадлежат следующие числа: 1; -2; 0,153; 7,(23)?
1) Z;
2) Q;
3) N.
Вопрос 8. Какое множество замкнуто относительно умножения?
1) множество целых отрицательных чисел;
2) множество четных натуральных чисел;
3) множество иррациональных чисел.
Вопрос 9. Найдите равные комплексные числа
1) а = у;
2)
3)
Вопрос 10. Найдите сопряженные комплексные числа
1)
2)
3)
Вопрос 11. Какое отношение не является отношением эквивалентности?
1) делимости;
2) равенства;
3) сравнения.
Вопрос 12. Используя свойства делимости и признаки делимости, сформулируйте признак делимости на 15:
1) число делится на 15 тогда и только тогда, когда знакопеременная сумма цифр в его десятичной записи делится на 15;
2) число делится на 15 тогда и только тогда, когда последние цифры в его десятичной записи образуют число, делящееся на 15;
3) число делится на 15 тогда и только тогда, когда сумма цифр в его десятичной записи делится на 15 и последним числом является 0 или 5.
Задание 3
Вопрос 1. Множество А задано характеристическим условием: . Какое оно?
1) конечное;
2) пустое;
3) бесконечное.
Вопрос 2. Закончите определение: « Пустое множество - это множество, мощность которого …»
1) = 0;
2) ≠ 0;
3) = ∞.
Вопрос 3. Даны два множества А = {а, b, с, d}, В = {b, d}. Найдите А В:
1) А В = А;
2) А В = В;
3) A B = {a,b,c,d,b,d}.
Вопрос 4. Даны два множества А = {а, b, с, d}, В = {b, d}. Найдите А В:
1) А В = А;
2) А В = В;
3) А В = {а, с}.
Вопрос 5. Даны два множества А = {а, b, с, d}, В = {b, d}. Найдите А \ В:
1) А\В = В;
2) А\В = Ø;
3) А\В = {а,с}.
Вопрос 6. Даны два множества А = {а, b, с, d}, В = {b, d}. Найдите В \ А;
1) В\А = В;
2) В\А = Ø;
3) В\А = {а,с}.
Вопрос 7. Даны два множества А = {а, Ь, с, d}, В = {b, d}. Найдите А х В:
1) А х B = {(a, b), (a, d), (b, b), (b, d), (с, b), (с, d), (d, b), (d, d)};
2) A x В = {(a, b), (a, d), (b, b), (b, d), (c, b), (c, d), (d, d)} ;
3) A x В = {(a, b), (a, d), (b, d), (c, b), (c, d), (d, b)}.
Вопрос 8. Даны два множества А = {а, b, с, d}, В = {b, d}. Найдите В х А:
1) В х А = {(b, а), (b, b), (b, с), (b, d), (d, a), (d, с), (d, d)};
2) В х А = {(b, a), (b, с), (b, d), (d, a), (d, b), (d, c)};
3) В x A = {(b, a), (b, b), (b, c), (b, d), (d, a), (d, b), (d, c), (d, d)}.
Вопрос 9. Пусть А - множество преступлений, В - множество преступлений, по которым предварительное следствие обязательно. Найдите А \ В.
1) А;
2) В;
3) множество преступлений, по которым предварительное следствие необязательно.
Вопрос 10. В группе туристов, состоящей из 100 человек, 10 человек не знали никаких иностранных языков, 75 знали немецкий, 83 знали французский. Сколько туристов знали оба иностранных языка?
1) 68;
2) 90;
3) 58.
Вопрос 11. Сколько трехзначных цифр можно составить, используя цифры 4 и 7?
1) 4
2) 6;
3) 8.
Вопрос 12. В костюмерной танцевального кружка имеются белые, розовые, голубые, желтые и зеленые блузки, а также, синие, черные и коричневые юбки. Сколько можно из них составить костюмов?
1) 8;
2) 15;
3) 3.
Задание 4
Вопрос 1. Кто их ученых внес основной вклад в развитие символьного языка современной математики?
1) Евклид и Диофант;
2) Виет и Декарт;
3) Абель и Галуа.
Вопрос 2. Что изначально было предметом исследования в алгебре?
1) математическая символика;
2) уравнения;
3) алгебраические структуры.
Вопрос 3. Кто их ученых ввел в алгебру понятия алгебраических структур: групп, колец, полей и др.?
1) Евклид и Диофант;
2) Виет и Декарт;
3) Абель и Галуа.
Вопрос 4. Что является предметом современной алгебры?
1) анализ разрешимости уравнений;
2) изучение абстрактных алгебраических операций и отношений на различных множествах;
3) перенос алгебраических операций и отношений на объекты нечисловой природы. Вопрос 5. Среди предложенных отношений найдите отношение, не являющееся унарным:
1) на множестве фамилий в классном журнале задано отношение: «начинаться на букву К» ;
2) на множестве действительных чисел: «быть меньше 5»;
3) на множестве плоских геометрических фигур: «быть равновеликими».
Вопрос 6. Пусть 84957005041 – телефонный номер. Найдите ложное утверждение:
1) это произвольный набор цифр;
2) это 11-местное отношение на множестве
3) это упорядоченное множество из 11-ти элементов.
Задание 5
Вопрос 7. На какой многочлен всегда можно разделить любой многочлен Р(х)?
1) 1;
2) х;
3) х - хо, где х0 - корень Р(х).
Вопрос 8. Сколько корней в поле комплексных чисел имеет любой многочлен?
1) число корней равно числу одночленов, входящих в многочлен;
2) число корней равно числу делителей свободного члена;
3) число корней равно степени многочлена.
Вопрос 9. Найдите правильную рациональную дробь:
Вопрос 10. Дробь какого вида не является простейшей?
Вопрос 11. Чьим именем называется теорема, связывающая корни многочлена и его коэффициенты?
1) Франсуа Виет;
2) Николо Тарталья;
3) Джероламо Кардано.
Вопрос 12. Многочлены какой степени не разрешимы в радикалах?
1) 3;
2) 4;
3) 5.
Задание 6
Вопрос 1. Что такое комбинаторика?
1) область математики, в которой, путем перебора различных вариантов решений задачи, находят правильное решение;
2) область математики, в которой задача решается путем выбора элементов из заданного множества;
3) область математики, где подсчитываются и анализируются все возможные варианты решения задачи.
Вопрос 2. Какая задача считается одном иJ самых древних комбинаторных задач?
1) задача о нахождении оптимального маршрута движения;
2) задача о построении магического квадрата;
3) задача о записи всех возможных чисел из определенного набора цифр.
Вопрос 3. Как называется в комбинаторике упорядоченная выборка m элементов из r возможных (m < r), такая, что элементы выборки не должны повторяться?
1) перестановка без повторений;
2) размещение без повторений;
3) сочетание без повторений.
Вопрос 4. Как называется в комбинаторике упорядоченная выборка m элементов из m возможных, такая, что элементы выборки могут повторяться?
1) перестановка с повторениями;
2) размещение с повторениями;
3) сочетание с повторениями.
Вопрос 5. Если рассматривать рождаемость как опыт в теории вероятности, то какова полная группа событий в данном опыте при условии рождения одного ребенка?
1) {мальчик, девочка};
2) {мальчик};
3) {девочка}.
Вопрос 6. Если рассматривать рождаемость как опыт в теории вероятности, то какова полная группа событий в данном опыте при условии рождения двух близнецов?
1) {мальчик, девочка};
2) {мальчик-мальчик, девочка-девочка, мальчик-девочка};
3) оба ответа верны.
Вопрос 7. При рождении 1 ребенка, каковыми являются события «рождение мальчика» и «рождение девочки»?
1) совместными и достоверными;
2) противоположными, случайными, неравневозможными;
3) несовместными, противоположными, равновозможными.
Вопрос 8. При рождении двух близнецов, каковыми являются события «рождение двух мальчиков» и «рождение двух девочек»?
1) случайными, равновозможными;
2) противоположными, неравновозможньши;
3) несовместными, неравновозможньши.
Вопрос 9. Какое определение вероятности используется при определении вероятности рождаемости?
1) классическое;
2) статистическое;
3) геометрическое.
Вопрос 10. Какое из свойств вероятности можно использовать при определении вероятности рождения девочки, зная, что вероятность рождения мальчика равна 0,51?
1) вероятность полной группы событий (достоверного события) равна 1;
2) вероятность события, противоположного событию А равна 1 - Р(А);
3) оба ответа верны.
Вопрос 11. Вероятность рождения мальчика равна 0,51. Чему равна вероятность рождения девочки
1) 0,49;
2) 0,5;
3) 0,51.
Вопрос 12. Что означает высказывание «вероятность рождения мальчика равна 0,51»?
1) налюбые 100 родившихся детей приходится ровно 51 мальчик;
2) при многочисленных наблюдениях, из каждых 100 родившихся детей в среднем рождается 51 мальчик;
3) оба ответа верны.
Задание 7
Вопрос 1. Чем отличаются величины, рассматриваемые в алгебре, от величин, рассматриваемых в математическом анализе?
1) в алгебре рассматриваются постоянные величины, а в анализе - переменные;
2) в алгебре величины характеризуют состояние, а в анализе - процессы;
3) оба ответа верны.
Вопрос 2. К каким функциям относят такие функции, как тригонометрические, многочлен, степенные?
1) элементарные;
2) линейные;
3) алгебраические.
Вопрос 3. Найдите ложное высказывание:
1) тригонометрические функции являются периодическими;
2) линейная функция монотонна на всей области определения;
3) любая дробно-рациональная функция непрерывна на множестве действительных чисел.
Вопрос 4. Функция у = f(x) дифференцируема на множестве X. Найдите ложное высказывание:
1) f ;(х) - функция, определенная на множестве X;
2) f'(х) - множество чисел: значений функции f (х) на множестве X;
3) f(x) дифференцируема в каждой точке множества X.
Вопрос 5. Какая операция является обратной к операции дифференцирования?
1) нахождение производной;
2) нахождение первообразной;
3) нахождение области определения функции.
Вопрос 6. Пусть функция непрерывна и дифференцируема на некотором интервале. Сколько первообразных F(x) можно найти для этой функции?
1) одну такую, что F '(х) = f(x);
2) бесконечное множество вида F(x) + С, где F(x) - любая первообразная, С = const;
3) ни одной, так как функция f (х) не обязательно интегрируема на этом интервале.
Вопрос 7. Что такое интегральная кривая?
1) график любой первообразной;
2) графики всех первообразных в совокупности;
3) график функции, первообразную которой мы ищем.
Вопрос 8. Что такое неопределенный интеграл?
1) совокупность всех интегральных кривых функции у = f(x);
2) совокупность всех первообразных функции у = f(x);
3) совокупность всех производных функции у = f(x).
Вопрос 9. Что такое криволинейная трапеция?
1) геометрическая фигура, представляющая собой трапецию с неравными боковыми сторонами;
2) фигура на плоскости, ограниченная графиком функции и осью ОХ;
3) фигура на плоскости, ограниченная графиком функции, осью ОХ и двумя прямыми, параллельными оси
Вопрос 10. Как можно найти площадь криволинейной трапеции, образованной функцией у = ft» на отрезке?
1) находится первообразная функции, которая проходит через одну из точек этой криволинейной трапеции;
2) находится разность значений первообразных данной функции в концах отрезка;
3) площадь найти нельзя.
Вопрос 11. Чем не является определенный интеграл функции на отрезке [а; b]?
1) числом;
2) площадью криволинейной трапеции, образованной графиком функции, осью ОХ и прямыми х = а, х = b;
3) первообразной функции с определенной постоянной С.
Вопрос 12. Найдите формулу Ньютона-Лейбница:
Задание 8
Вопрос 1. Как называется самое древнее счетное устройство человечества?
1) счеты;
2) абак;
3) счетные палочки.
Вопрос 2. В каком веке появилось первое механическое устройство для вычислений - арнфмометр
1) в XVII;
2) в XVIII;
3) в XIX.
Вопрос 3. Каковы основные сферы применения компьютеров в современном обществе?
1) обработка данных, образование, обмен информацией;
2) подготовка и редактирование текстов, игры и развлечения, использование в науке и бизнесе;
3) все ответы верны.
Вопрос 4. Какова самая маленькая единица информации, используемая в компьютере?
1) бит;
2) байт;
3) 0и1.
Вопрос 5. Что является единицей хранения информации в памяти персонального компьютера?
1) диск;
2) файл;
3) каталог.
Вопрос 6. Назовите свойства алгоритма:
1) дискретность, понятность, определенность; возможность получения неверного результата;
2) детерминированность, результативность, индивидуальность;
3) массовость, результативность, понятность, дискретность, определенность.
Вопрос 7. Какие способы записи алгоритмов «понимает» компьютер?
1) формульная;
2) алгоритмический язык;
3) блок-схема.
Вопрос 8. Какие существуют основные структурные элементы для построения блок-схем?
1) альтернатива и неполная альтернатива;
2) цикл с предусловием и цикл с постусловием;
3) следование, развилка, цикл.
Вопрос 9. Какую из программ Windows используют для записи и редактирования текстов?
1) WORD;
2) EXCEL;
3) OUTLOOK.
Вопрос 10. Какую из программ Windows используют для построения таблиц, диаграмм?
1) WORD;
2) EXCEL;
3) OUTLOOK.
Вопрос 11. Каким образом объединены все команды в WORD, EXCEL?
1) в файлы;
2) в папки;
3) в группы.
Вопрос 12. Что входит в понятие «форматирование документа»?
1) форматирование страниц и абзацев;
2) форматирование абзацев и символов;
3) форматирование страниц, абзацев и символов.
Задание 9
Вопрос 1. Информация, нуждающаяся в защите, может являться:
1) государственной или военной тайной;
2) коммерческой или врачебной тайной;
3) оба ответа верны.
Вопрос 2. Что входит в понятие «защита информации»?
1) принятие специальных правовых, организационных и технических мер;
2) специальная кодировка информации;
3) сооружение специальных сейфов и хранилищ.
Вопрос 3. По каким основаниям можно классифицировать информацию?
1) по принадлежности, по объему, по содержанию;
2) по праву собственности, по степени секретности, по содержанию;
3) по принадлежности, по степени секретности, по структурности.
Вопрос 4. Какие информационные инфекции могут угрожать работе ПК и информации в нем содержащейся?
1) «логическая бомба», «вирус», «червь», «троянский конь»;
2) «вирус», «червь», «проникновение»;
3) «логическая бомба», «троянский конь», «вторжение в систему».
Вопрос 5. Вторжение в информационную систему может быть:
1) пассивным или активным;
2) открытым или закрытым;
3) санкционированным или несанкционированным.
Вопрос 6. Какие существуют методы для защиты информации?
1) скрытие, дезинформация, ранжирование, дробление;
2) кодирование, шифрование, учет;
3) все вышеперечисленные.
Вопрос 7. В чем заключается «скрытие» как метод защиты информации?
1) распространение заведомо ложных сведений;
2) ограничение максимального числа лиц, допущенных к информации;
3) деление информации на части, так чтобы разные группы людей владели лишь одной из частей данной информации.
Вопрос 8. В чем заключается «дробление» как метод защиты информации?
1) распространение заведомо ложных сведений;
2) ограничение максимального числа лиц, допущенных к информации;
3) деление информации на части, так чтобы разные группы людей владели лишь одной из частей данной информации.
Вопрос 9. В чем заключается «дезинформация» как метод защиты информации?
1) распространение заведомо ложных сведений;
2) ограничение максимального числа лиц, допущенных к информации;
3) деление информации на части, так чтобы разные группы людей владели лишь одной из частей данной информации.
Вопрос 10. Какие два вида шифров являются основой в современной криптографии?
1) шифры замены и шифры перестановки;
2) шифры «Сциталь» и «Виженера»;
3) «Квадрат Полития» и «Решетка Кардано».
Вопрос 11. Что такое ключ?
1) шифр;
2) метод преобразования текста;
3) сменный элемент шифра.
Вопрос 12. Какими способами можно защитить информацию, содержащуюся в ПК, от просмотра посторонними людьми?
1) использование парольной идентификации и шифрование информации;
2) отключение от сети «Интернет»;
3) применение антивирусных программ и создание архивов.
-
Контрольная работа:
Права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации
5 страниц(ы)
Содержание
Практическая задача
Тема. Права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации.
Практическая задачаИнициативная группа граждан формирует пакет предложений для вынесения на всенародный референдум вопроса: «Изменить статью 37 Конституции Российской Федерации путем дополнения ее пунктом пятым в следующей редакции: «Труд гражданина Российской Федерации является его патриотическим долгом перед обществом». На основе действующего законодательства дайте юридическое заключение о правомерности и перспективах данной инициативы. Сделайте ссылки на конкретные юридические нормы.РазвернутьСвернуть
Тест
В конституционной норме закреплены:
1) право на профессиональную карьеру
2) равенство перед законом и судом
3) право на жизнь
4) право на получение жилья.
Список использованной литературы
-
Контрольная работа:
Роль и значение МСФО + практика
20 страниц(ы)
1. Роль и значение МСФО
Практическая часть
Главный регистрационный журнал оптового торгового предприятия Норманна ШмидтаДата (месяц, число) Название корреспондирующихся счетов и краткое описание операции Коды счетов Сумма поРазвернутьСвернуть
Д К
1 2 3 4 5
Страница 1
12/01/0х Денежные средства в банке
Капитал Норманна Шмидта
Первоначальное помещение капитала собственником в предприятие 101
301 6000
6000
12/02/0х Мебель и торговое оборудование
Денежные средства в банке
Счета к оплате
(поставщик – фирма «Фултон Фенич»)
Приобретение мебели и торгового оборудования 171
101
201 600
400
200
12/03/0х Торговые товарные запасы (плащи)
Денежные средства в банке
Приобретены у фирмы «Пучинелли» товары по закупочным ценам 130
101 2000
2000
12/04/0х Торговые товарные запасы (костюмы)
Денежные средства в банке
Счета к оплате
Поставщик – фирма «Бенеттон»
Приобретены товары по закупочным ценам 130
101
202 1000
700
300
-
Тест:
Социальное и экономическое прогнозирование (код СЗ), ответы на 18 заданий по 5 тестовых вопроса
17 страниц(ы)
ЗАДАНИЕ №1 .
Вопрос № 1. В какой плоскости конкретизируют прогнозирование?
1) в предсказательной;
2) в предуказательной;3) в дескриптивной и описательной;РазвернутьСвернуть
4) в предсказательной и предуказательной;
5) в предписательной.
Вопрос № 2. Назовите объект экономического прогнозирования?
1) трудовые ресурсы;
2) процесс конкретного расширенного воспроизводства в его многообразии;
3) рынок труда;
4) экономические показатели предприятия;
5) процесс развития экономики.
Вопрос № 3. Что является предметом экономического прогнозирования?
1) процесс конкретного расширенного воспроизводства в его многообразии;
2) познание возможных состояний функционирующих экономических объектов в будущем;
3) познание возможных состояний функционирующих социальных объектов в будущем;
4) исследование закономерностей в живой природе;
5) все ответы верны.
Вопрос № 4. Какая из форм научного предвидения является наименее достоверной?
1) гипотеза;
2) прогноз;
3) план;
4) все формы предвидения абсолютно недостоверны;
5) все формы предвидения абсолютно достоверны.
Вопрос № 5. Что является основной задачей экономического прогнозирования?
1) поиск истины;
2) поиск перспектив будущего в исследуемой области и оптимизация планирования на основе составленных прогнозов;
3) выявление ошибок прошлых периодов;
4) перерасчет ранее заданных плановых нормативов;
5) получение прогнозных данных.
ЗАДАНИЕ №2 .
Вопрос № 1. Что позволяет решать вопрос истинности прогнозирования?
1) сравнение полученных показателей с прогнозными;
2) практические и логические критерии истинности;
3) практика на всех стадиях прогнозирования;
4) проверяемость прогнозов, их адекватность, логическая непротиворечивость;
5) верны все ответы.
Вопрос № 2. Из предложенных вариантов выберите тот тип прогноза, который соответствует классификации по масштабу прогнозирования:
1) краткосрочный;
2) прогноз уровня жизни населения;
3) структурный;
4) детерминированный;
5) верны все ответы.
Вопрос № 3. Из предложенных вариантов выберите тот тип прогноза, который классифицируют по времени упреждения:
1) макроэкономический прогноз;
2) долгосрочный;
3) стохастический (вероятностный);
4) смешанный прогноз;
5) верны все ответы.
Вопрос № 4. Какой признак классификации (из названных) присущ прогнозу развития НТП и его последствий?
1) характер исследуемых объектов;
2) функциональный признак;
3) степень детерминированности;
4) временной горизонт;
5) верны все ответы.
Вопрос № 5. Какой из видов прогноза можно описать одновременно и в детерминированном и в стохастическом виде?
1) нормативный;
2) поисковый;
3) смешанный;
4) долгосрочный;
5) отраслевой.
ЗАДАНИЕ №3 .
Вопрос № 1. Какой их названных прогнозов можно отнести к группе социально-экономических прогнозов?
1) внешнеэкономический прогноз;
2) демографический прогноз;
3) прогноз развития национального хозяйства;
4) прогноз последствий НТП;
5) все ответы верны.
Вопрос № 2. Прогнозы какой группы рассматривают перспективы сотрудничества с зарубежными странами?
1) технико-экономические;
2) научно-технические;
3) социально-экономические;
4) естественно-природные;
5) внешнеэкономические.
Вопрос № 3. Что является объектом исследования группы технико-экономических прогнозов?
1) перспективы развития национального хозяйства и его отраслей;
2) возможности размещения производства;
3) динамика технико-экономических показателей производства продукции и освоение ее новых видов;
4) возможности финансирования производства и перспективы структурных сдвигов в экономике;
5) все ответы верны.
Вопрос № 4. Какой из принципов прогнозирования предполагает рассмотрение национального хозяйства и как единый объект, и как совокупность объектов или направлений прогнозирования?
1) принцип единства политики и экономики;
2) принцип системности прогнозирования;
3) принцип научной обоснованности;
4) принцип вариантности прогнозирования;
5) все ответы верны.
Вопрос № 5. Что означает принцип научной обоснованности прогнозирования?
1) всесторонний учет требований объективных экономических и других законов развития общества;
2) использование научного инструментария;
3) использование достижений отечественного опыта формирования прогнозов;
4) использование достижений зарубежного опыта формирования прогнозов;
5) все ответы верны.
ЗАДАНИЕ №4 .
Вопрос № 1. Какая стадия научного анализа процессов и тенденций предполагает исследование истории развития объекта прогнозирования для получения его систематизированного описания?
1) ретроспекция;
2) диагноз;
3) проспекция;
4) ретроспекция и проспекция;
5) все стадии данного анализа.
Вопрос № 2. Чем заканчивается научный анализ процессов и тенденций на стадии диагноза?
1) разработкой модели прогнозирования и выбором адекватного ей метода прогнозирования;
2) разработкой модели прогнозирования;
3) выбором метода прогнозирования;
4) выведением формулы расчета прогнозной величины;
5) составлением графика.
Вопрос № 3. Какие действия осуществляются на стадии проспекции?
1) выявляется недостающая информация об объекте прогнозирования;
2) уточняется ранее полученная информация об объекте прогнозирования;
3) вновь поступившая информация соотносится с полученной моделью;
4) вносятся коррективы в модель прогнозируемого объекта;
5) все ответы верны.
Вопрос № 4. На чем базируется оценка объекта прогнозирования?
1) на принципе детерминированности;
2) на принципе определенности;
3) на принципе неопределенности;
4) на сочетании аспектов определенности и неопределенности;
5) на противопоставлении принципа определенности принципу неопределенности.
Вопрос № 5. Что лежит в основе выявления объективных вариантов экономического и социального развития?
1) теоретические исследования;
2) достижения общественных наук;
3) достижения естественных наук;
4) достижения технических наук;
5) все ответы верны.
ЗАДАНИЕ №5 .
Вопрос № 1. В каком случае наиболее целесообразно применение интуитивных методов прогнозирования?
1) в случае полной определенности;
2) в случае, когда невозможно учесть влияние многих факторов из-за значительной сложности объекта прогноза;
3) в случае принятия рискованных решений;
4) в случае, когда влияние факторов, определяющих результат прогноза, предсказуемо;
5) в случае, когда объект прогноза легко просчитывается.
Вопрос № 2. Какие подгруппы объединены в группу формализованных методов прогнозирования?
1) экстраполяции и моделирования;
2) методов наименьших квадратов и скользящих средних;
3) регрессионного и корреляционного анализа;
4) нормативного и балансового методов;
5) все ответы верны.
Вопрос № 3. Назовите метод экспертных оценок, который предполагает составление вопросов с целью выявления перспектив или тенденций развития объекта или предмета исследования для составления прогноза:
1) метод написания "сценария";
2) метод "интервью";
3) аналитический метод;
4) метод "дерева целей";
5) метод "комиссий".
Вопрос № 4. Назовите метод экспертных оценок, который предполагает организацию совещания с участием нескольких экспертов, которые высказывают каждый свою точку зрения на ту или иную проблему:
1) метод "комиссий";
2) метод "дельфи";
3) "дерево целей";
4) метод "коллективной генерации идей";
5) метод "интервью".
Вопрос № 5. Какой из ниженазванных методов принадлежит к методу коллективных экспертных оценок?
1) метод "интервью";
2) метод "написания сценария";
3) метод "дерева целей";
4) метод "дельфи";
5) все ответы верны.
ЗАДАНИЕ №6 .
Вопрос № 1. Какой из ниженазванных методов прогнозирования относится к формализованным методам?
1) метод "интервью";
2) нормативный метод;
3) метод "комиссий";
4) индивидуальных экспертных оценок;
5) верны все ответы.
Вопрос № 2. Какой документ из ниженазванных может являться примером сценария в соответствующем методе прогнозирования?
1) должностная инструкция;
2) бизнес-план;
3) отчет о прибыли;
4) анализ финансовой отчетности;
5) отчет по заработной плате.
Вопрос № 3. Какой из формализованных методов прогнозирования основывается на принципе аналогии?
1) нормативный метод;
2) метод моделирования;
3) экстраполяция;
4) метод наименьших квадратов;
5) верны ответы 1, 2, 3.
Вопрос № 4. Что является основой применения нормативного метода прогнозирования?
1) норма;
2) норматив;
3) составляющая нормы;
4) расчет прогнозных показателей;
5) все ответы верны.
Вопрос № 5. Назовите причину, по которой формализованные методы прогнозирования базируются именно на математической теории?
1) математическая теория обеспечивает повышение достоверности и точности прогнозов;
2) математическая теория значительно сокращает сроки выполнения прогноза;
3) математическая теория позволяет обеспечить деятельность по обработке информации;
4) математическая теория позволяет обеспечить деятельность по оценке результатов;
5) все ответы верны.
ЗАДАНИЕ №7 .
Вопрос № 1. Определите с помощью простейшей экономико-математической модели, какой будет общая потребность в материалах, если норма расхода материала на одно изделие составляет 11 кг, а количество изделий составляет 1500 штук?
1) 136,36 кг;
2) 16500 кг;
3) 16500 штук;
4) 0,0073 кг;
5) потребность в материалах не зависит от количества изделий.
Вопрос № 2. Какой будет экономико-математическая модель, если в ней ограничения установлены до определенного отрезка времени?
1) простейшей;
2) дескриптивной;
3) статической;
4) динамической;
5) факторной.
Вопрос № 3. На что распространяются ограничения в динамической экономико-математической модели?
1) на минимизацию затрат;
2) на количество продукции;
3) на определенный отрезок времени;
4) на несколько отрезков времени;
5) все ответы верны.
Вопрос № 4. Какой вид экономической модели прогнозирования описывает зависимость уровня и динамики того или иного показателя от уровня и динамики влияющих на него экономических показателей?
1) структурная модель;
2) факторная модель;
3) статическая экономико-математическая модель;
4) динамическая экономико-математическая модель;
5) все ответы верны.
Вопрос № 5. Что включает в себя комплекс межотраслевых моделей экономического прогнозирования?
1) укрупненную динамическую и развернутую натурально-стоимостную модели;
2) развернутую динамическую и укрупненную натурально-стоимостную модели;
3) укрупненные динамические модели;
4) развернутые натурально-стоимостные модели;
5) все ответы верны.
ЗАДАНИЕ №8 .
Вопрос № 1. Что представляет собой межотраслевой баланс?
1) это система формализованных соотношений, описывающих основные взаимосвязи элементов, образующих экономическую систему;
2) прямоугольную таблицу (матрицу), элементы которой отражают связи экономических объектов;
3) экономико-математическую модель, образуемую перекрестным наложением строк и колонок таблицы, то есть балансов распределения продукции и затрат на ее производство, увязанных по итогам;
4) это распределение во времени затрат факторов производства и достигаемого при их взаимодействии эффекта;
5) это система экономико-математических моделей эконометрического типа, которая служит для описания относительно сложных процессов экономического или социального характера.
Вопрос № 2. Укажите правильную запись равенства одноименных строк и столбцов матричной экономико-экономической модели межотраслевого баланса?
1) стоимость распределенных и накопленных благ и услуг + стоимость произведенных затрат;
2) стоимость распределенных и накопленных благ и услуг = стоимость произведенных затрат + вновь созданная стоимость;
3) стоимость распределенных и накопленных благ и услуг + вновь созданная стоимость;
4) стоимость распределенных и накопленных благ и услуг = вновь созданная стоимость;
5) все ответы верны.
Вопрос № 3. Что позволяет определить количественные пропорции между факторами производства при факторном аспекте сбалансированности экономики?
1) показатели эффективности затрат живого труда;
2) показатели эффективности затрат овеществленного труда;
3) объемы затрат живого труда;
4) объемы затрат овеществленного труда;
5) все ответы верны.
Вопрос № 4. Что такое лаг?
1) запаздывание;
2) временной интервал между двумя взаимозависимыми экономическими явлениями;
3) временной интервал между причиной и следствием;
4) верны ответы 1, 2;
5) верны ответы 1, 2, 3.
Вопрос № 5. Для чего используются структурные межотраслевые модели?
1) для составления прогноза отраслевой структуры производства;
2) для составления прогноза основных производственных фондов;
3) для составления прогноза производственных капитальных вложений;
4) для составления прогноза трудовых ресурсов;
5) все ответы верны.
ЗАДАНИЕ №9 .
Вопрос № 1. Что из предложенных вариантов является основой экономического и социального прогнозирования?
1) эффективность рынка труда;
2) экономический потенциал национального хозяйства;
3) предотвращение негативных последствий реструктуризации отраслей экономики;
4) повышение качества новых рабочих мест;
5) промышленность.
Вопрос № 2. Что такое "экономический потенциал страны"?
1) совокупная способность экономики страны, ее отраслей, предприятий, хозяйств осуществлять производственно-экономическую деятельность, выпускать продукцию, товары, услуги, удовлетворять запросы населения, общественные потребности, обеспечивать развитие производства и потребления
2) комплекс взаимоувязанных потенциалов: научно-технического, промышленно-производственного, аграрно-промышленного, инвестиционного и социального развития и др.;
3) обобщенная характеристика уровня развития экономики;
4) экономические ресурсы страны и экономические результаты;
5) все ответы верны.
Вопрос № 3. Что такое "экономические ресурсы страны"?
1) все накопленные страной и располагающиеся как на своей территории, так и за рубежом материальные ценности;
2) все накопленные страной и располагающиеся как на своей территории, так и за рубежом научные и интеллектуальные способности;
3) все накопленные страной и располагающиеся как на своей территории, так и за рубежом материальные информационные и трудовые ресурсы, включая предпринимательские способности;
4) все природные ресурсы страны;
5) все ответы верны.
Вопрос № 4. Из предложенных вариантов выберите тот, который отражает обобщенную характеристику экономических результатов национального хозяйства:
1) валовой доход предприятия;
2) валовой национальный продукт;
3) производительность труда;
4) прибыль;
5) все ответы верны.
Вопрос № 5. Что выступает в качестве показателей экономических результатов?
1) объем и структура производимых товаров и услуг;
2) качество и технический уровень производимых товаров и услуг;
3) ВВП, ВНП, национальный доход;
4) физические объемы производства отдельных видов товаров, признаваемых на данном историческом этапе важнейшими;
5) все ответы верны.
ЗАДАНИЕ №10 .
Вопрос № 1. В чем заключается суть проблемы эффективного использования экономического потенциала страны?
1) в определении путей и способов достижения наибольшего удовлетворения безграничных общественных потребностей в отсутствии ограниченности ресурсов;
2) в определении путей и способов повышения производительности труда;
3) в определении путей и способов достижения наибольшего удовлетворения безграничных общественных потребностей в условиях редкости, ограниченности ресурсов;
4) в определении путей и способов обеспечения занятости населения страны;
5) верны все ответы.
Вопрос № 2. В каких аспектах рассматривается проблема эффективности общественного производства?
1) в бюджетном и коммерческом;
2) в целевом и ресурсном;
3) в целевом и нецелевом;
4) в эффективном и неэффективном;
5) все ответы верны.
Вопрос № 3. Что отражает ресурсная эффективность общественного производства?
1) рациональность организации общественного производства;
2) рациональность комбинации факторов производства;
3) рациональность применения имеющихся ресурсов;
4) рациональность использования ограниченных ресурсов;
5) все ответы верны.
Вопрос № 4. Что характеризует интенсивную форму функционирования экономического потенциала общества?
1) повышение целевой эффективности на основе роста эффективности использования каждой единицы имеющихся ресурсов;
2) повышение целевой эффективности за счет вовлечения в общественное производство дополнительных ресурсов;
3) повышение целевой эффективности на основе роста эффективности использования каждой единицы имеющихся ресурсов и за счет вовлечения в общественное производство дополнительных ресурсов;
4) изменение целевой эффективности прямо-пропорциональной зависимости от ресурсной эффективности;
5) верны все ответы.
Вопрос № 5. Из предложенных вариантов выберите тот, который отражает показатель целевой эффективности использования экономического потенциала РФ?
1) ВВП;
2) валовой доход предприятия;
3) производительность труда;
4) фондоотдача;
5) все ответы верны.
ЗАДАНИЕ №11 .
Вопрос № 1. Что содержит в себе начальная стадия разработки демографического прогноза?
1) анализ демографической ситуации в стране или регионе на начало прогнозируемого периода;
2) оценку демографических результатов развития общества за истекший период;
3) сопоставление результатов развития общества за истекший период с прогнозными значениями данных показателей;
4) выявление диспропорций и негативных тенденций, возникших в демографическом развитии страны;
5) все ответы верны.
Вопрос № 2. Укажите верное выражение:
1) чем больше срок прогнозирования, тем выше точность прогноза;
2) чем меньше срок прогнозирования, тем ниже точность прогноза;
3) чем больше срок прогнозирования, тем ниже точность прогноза;
4) точность прогноза не зависит от срока прогнозирования;
5) верны все ответы.
Вопрос № 3. Из предложенных вариантов выберите тот, который будет являться объективным фактором, влияющим на характер демографического развития?
1) уровень доходов населения;
2) последствия мирового финансового кризиса;
3) обеспеченность населения жильем;
4) уровень образованности населения;
5) все ответы верны.
Вопрос № 4. Назовите фактор, который может повлиять на динамику смертности?
1) качество медицинского обслуживания;
2) эффективность социальной защиты малообеспеченных слоев населения;
3) интенсивность труда и его условий;
4) состояние экологической обстановки;
5) все ответы верны.
Вопрос № 5. Что заложено в основу расчета экономического потенциала населения?
1) трудовой потенциал населения;
2) потребительский потенциал населения;
3) экономическая эффективность жизни населения;
4) жизненный фонд населения;
5) все ответы верны.
ЗАДАНИЕ №12 .
Вопрос № 1. Что понимают под термином "национальная безопасность РФ"?
1) безопасность народа страны, как носителя суверенитета и единственного источника власти в РФ;
2) состояние страны, при котором устраняются или нейтрализуются угрозы национальным интересам, самому существованию государства;
3) совокупность сбалансированных интересов личности, общества и государства в различных сферах хозяйствования РФ;
4) верны ответы 1, 2;
5) все ответы верны.
Вопрос № 2. Какой вид показателей экономического роста позволяет исключить воздействие инфляции?
1) физический рост;
2) стоимостной рост;
3) физический и стоимостной рост;
4) натуральные показатели;
5) денежные показатели.
Вопрос № 3. Из предложенных вариантов выберите тот, который можно отнести к интенсивным факторам экономического роста?
1) увеличение объема инвестиций при сохранении существующего уровня технологий;
2) увеличение числа занятых работников;
3) рост объемов производственных фондов;
4) повышение квалификации работников;
5) все ответы верны.
Вопрос № 4. Что включает в себя такая стадия инновационного цикла, как "подготовка производства"?
1) выбор и обоснование наиболее важных объектов реконструкции и строительства предприятий производственной и непроизводственной сферы;
2) распределение трудовых и материальных ресурсов;
3) обеспечение инвестиций;
4) определение путей наиболее быстрого сооружения новых предприятий и реконструкции действующих;
5) все ответы верны.
Вопрос № 5. Что такое "потребительская корзина"?
1) степень обеспеченности населения материальными и духовными благами исходя из сложившихся потребностей и уровня экономического развития страны;
2) располагаемые денежные доходы населения, которые обеспечивают реализацию продуктов питания, непродовольственных товаров и услуг;
3) минимальный набор продуктов питания, непродовольственных товаров и услуг, необходимых для сохранения здоровья человека и обеспечения его жизнедеятельности;
4) минимальный набор продуктов питания, необходимых для сохранения здоровья человека и обеспечения его жизнедеятельности;
5) минимальный набор непродовольственных товаров и услуг, необходимых для сохранения здоровья человека и обеспечения его жизнедеятельности.
ЗАДАНИЕ №13 .
Вопрос № 1. Что представляет собой целостная подсистема общей системы общественного производства, которая специализируется на производстве определенного числа продуктов, выполняя, таким образом, определенную хозяйственную функцию?
1) функцию прогнозирования;
2) район;
3) регион;
4) субъект;
5) все ответы верны.
Вопрос № 2. Что исследуется и определяется в рамках первого (аналитического) блока разработки прогноза регионального экономического развития?
1) внутренняя связанность территории региона;
2) существенные структурные связи региона;
3) экономическое ядро региональной системы и производства;
4) эффективность функционирования системы в целом;
5) все ответы верны.
Вопрос № 3. Какой из этапов (блоков) процесса разработки прогноза регионального экономического развития включает в себя выработку концепции развития региональной экономической системы с учетом стоящих перед регионом экономических и социальных целей?
1) аналитический;
2) концептуальный;
3) прогнозный;
4) аналитический, концептуальный и прогнозный;
5) ни один из вышеназванных этапов.
Вопрос № 4. Какой тип прогнозов используется при определении количественных параметров и показателей развития региональной экономической системы в перспективе?
1) общеэкономические прогнозы развития региональной экономической системы в целом;
2) прогнозы развития отдельных отраслей регионального хозяйства;
3) прогнозы развития отдельных производств регионального хозяйства;
4) прогнозы развития отдельных административно-территориальных единиц региона;
5) все ответы верны.
Вопрос № 5. Какой основной метод используется при разработке общеэкономических прогнозов развития региональной экономической системы в целом и ее отдельных отраслей и производств?
1) метод сценариев;
2) дерево решений;
3) Дельфы;
4) экономико-математический;
5) все ответы верны.
ЗАДАНИЕ №14 .
Вопрос № 1. Какая модель используется при прогнозировании экономического и социального развития региона?
1) модель экономической базы;
2) модель "затраты-выпуск";
3) эконометрические модели;
4) модель МЭБ;
5) все ответы верны.
Вопрос № 2. Какая модель экономического и социального развития региона предполагает разделение региональной экономики на два производственных сектора в соответствии с рынками сбыта товаров?
1) модель экономической базы;
2) модель "затраты-выпуск";
3) эконометрические модели;
4) модель МЭБ;
5) все ответы верны.
Вопрос № 3. Какой тип эконометрической модели учитывает принципиальные связи между отдельными уравнениями и внутренними переменными внутри модели?
1) МЭБ;
2) МЗВ;
3) простые ЭМ;
4) ЭМ с системой совместных уравнений;
5) верны все ответы.
Вопрос № 4. В чем заключается мультипликатор роста аграрных регионов?
1) в опережающем развитии перерабатывающих производств;
2) в опережающем развитии дополняющих производств;
3) в опережающем развитии обслуживающих производств;
4) в инфраструктурных отраслях;
5) верны все ответы.
Вопрос № 5. На что направлена современная Государственная региональная политика РФ?
1) на обеспечение сбалансированного социально-экономического развития субъектов РФ;
2) на сокращение уровня межрегиональной дифференциации в социально-экономическом состоянии регионов;
3) на сокращение уровня межрегиональной дифференциации в качестве жизни населения регионов;
4) верны ответы 1, 2;
5) верны ответы 1, 2, 3.
ЗАДАНИЕ №15 .
Вопрос № 1. Каким образом осуществляется формализация целей государственной инвестиционной политики?
1) через стратегические установки;
2) путем использования тактических приемов;
3) через тактические цели;
4) через стратегические цели;
5) верны все ответы.
Вопрос № 2. Каким образом осуществляется реализация стратегических установок государственной инвестиционной политики?
1) через стратегию;
2) с помощью тактических приемов;
3) через взаимосвязанные элементы;
4) по ранее разработанному плану;
5) верны все ответы.
Вопрос № 3. Что позволяет реализовать важнейшие цели и задачи инвестиционной стратегии?
1) кадры;
2) бюджет;
3) инвестиционные средства;
4) предприятие;
5) действия.
Вопрос № 4. В условиях рыночных отношений государственная инвестиционная политика охватывает инвестирование из:
1) средств крупных коммерческих предприятий;
2) средств населения;
3) средств бюджета;
4) средств региональных бюджетов;
5) все ответы верны.
Вопрос № 5. Что явилось причиной инвестиционного кризиса в РФ периода 1992-1997гг?
1) снижение реального накопления;
2) острый характер инфляции;
3) дефицит инвестиционных ресурсов;
4) неконкурентоспособность инвестиционного комплекса;
5) верны все ответы.
ЗАДАНИЕ №16 .
Вопрос № 1. Что позволило преодолеть инвестиционный спад, наметившийся в середине 90-х годов ХХ столетия?
1) увеличение портфельных инвестиций из-за рубежа;
2) формирование активной инвестиционной политики, соответствующей особенностям современного состояния экономики;
3) снижение объемов прямых инвестиций;
4) возрастающий потенциал российской экономики;
5) все ответы верны.
Вопрос № 2. Что является целью усиления координации федеральной инвестиционной политики и региональных инвестиционных программ?
1) обеспечение оптимального уровня децентрализации инвестиционного процесса;
2) повышение роли региональных источников накопления;
3) повышение роли внутренних источников накопления;
4) финансирование инвестиционных проектов;
5) все ответы верны.
Вопрос № 3. Для чего происходит создание мотивационного механизма привлечения крупных ресурсов в современной инвестиционной политике РФ?
1) для государственной поддержки предприятий;
2) для усиления координации федеральной и региональной инвестиционной политики;
3) для формирования финансовой базы инвестирования на возвратной основе;
4) для размещения централизованных инвестиций;
5) верны все ответы.
Вопрос № 4. Каким путем осуществляется последовательная децентрализация инвестиционного процесса в современной России?
1) путем повышения роли частного сектора в инвестировании экономики;
2) путем повышения роли государственного сектора в инвестировании экономики;
3) путем пересмотра значения инвестиций в экономике России;
4) через привлечение капиталов частного бизнеса и иностранных инвесторов;
5) верны все ответы.
Вопрос № 5. Что включает в себя строительный комплекс в узком понимании?
1) отрасли строительной индустрии; (машиностроения, металлургии и др.);
2) отрасли промышленности строительных материалов;
3) проектные и научно-исследовательские организации, без фондосоздающих отраслей;
4) все предприятия и отрасли национального хозяйства, которые выступают в виде заказчиков, поставщиков оборудования, механизмов и строительных материалов;
5) верны ответы 1, 2, 3.
ЗАДАНИЕ №17 .
Вопрос № 1. Какой период времени охватывают, как правило, среднесрочные прогнозы деятельности предприятия?
1) до 1 года;
2) 1-1,5 года;
3) 4-6 лет;
4) 10-15 лет;
5) среднесрочные прогнозы деятельности предприятия не имеют временных ограничений.
Вопрос № 2. На чем делается акцент при краткосрочном прогнозировании?
1) на количественной и качественной оценке изменения объема производства;
2) количественной и качественной оценке изменений спроса и предложения;
3) количественной и качественной оценке изменения уровня конкурентоспособности товара;
4) количественной и качественной оценке изменений индексов цен, валютных курсов, соотношений валют и кредитных условий;
5) верны все ответы.
Вопрос № 3. Какой прогноз лежит в основе среднесрочного и долгосрочного прогнозирования деятельности предприятия в условиях рыночной экономики?
1) прогноз конъюнктуры рынка; соотношения спроса и предложения, ограничений по защите окружающей среды, международной торговли;
2) прогноз соотношения спроса и предложения;
3) прогноз ограничений по защите окружающей среды;
4) прогноз международной торговли;
5) система всех вышеперечисленных прогнозов.
Вопрос № 4. Что учитывается при прогнозировании деятельности предприятий по выпуску продукции производственного назначения?
1) анализ инвестиционной политики в отраслях, потребляющих соответствующие товары;
2) тенденции развития НТП в соответствующих отраслях;
3) формирование принципиально новых потребностей в данной сфере;
4) наличие способов удовлетворения принципиально новых потребностей в данной сфере;
5) все ответы верны.
Вопрос № 5. Что важно исследовать при прогнозировании внешнеэкономической деятельности предприятия?
1) частные рынки (отдельных стран) конкретного товара;
2) факторы формирования конъюнктуры рынка конкретного товара конкретной страны;
3) взаимосвязи рынков разных стран между собой, синтез частных прогнозов;
4) взаимодействие и взаимовлияние в рамках мирового рынка определенного товара;
5) необходимо комплексное исследование вышеперечисленных составляющих.
ЗАДАНИЕ №18 .
Вопрос № 1. Какой метод прогнозирования помогает технически обосновать нормы и нормативы деятельности предприятия?
1) расчетно-аналитический метод;
2) хронометраж;
3) фотография рабочего дня;
4) бизнес-план;
5) все ответы верны.
Вопрос № 2. Для чего нужны нормы затрат живого труда?
1) для определения уровня производительности труда;
2) для определения уровня использования рабочего времени;
3) для установления размеров заработной платы;
4) верны ответы 1, 2, 3;
5) для определения потребного количества отдельных видов и марок материальных ресурсов.
Вопрос № 3. Что определяется на основе удельных норм расходов материальных ресурсов и производственной программы?
1) потребное количество отдельных видов и марок материальных ресурсов;
2) размеры заработной платы;
3) уровень использования производственных мощностей;
4) издержки производства;
5) прибыль предприятия.
Вопрос № 4. Какой показатель из предложенных вариантов вы отнесете к количественным показателям плана предприятия?
1) рентабельность производства - 33%;
2) темп прироста производительности труда - 10%;
3) для производства детали автомобиля установлен норматив - 60% использования металла;
4) численность работников склада - 1650 человек;
5) все ответы верны.
Вопрос № 5. Что позволяют определить стоимостные измерители показателей плана промышленности?
1) динамику развития промышленности;
2) темпы развития промышленности;
3) пропорции развития промышленности;
4) насколько взаимоувязаны разделы плана промышленности;
5) верны все ответы.
-
Тест:
Ответы на 26 заданий по 5 тестовых вопроса
15 страниц(ы)
Задание 1.
Вопрос 1. Что не является видом договора купли продажи?
1) поставка товаров;
2) продажа предприятия;3) лизинг;РазвернутьСвернуть
4) контрактация;
5) энергоснабжение.
Вопрос 2. Когда вступает в силу гарантийный срок?
1) по соглашению между покупателем и продавцом;
2) по соглашению между продавцом и производителем;
3) со дня поступления вещи в продажу;
4) с момента передачи товара покупателю;
5) со дня изготовления вещи.
Вопрос 3. Стороны договора купли-продажи:
1) физические лица;
2) юридические лица;
3) граждане и юридические лица;
4) организации;
5) любые субъекты гражданского права.
Вопрос 4. Условие договора купли-продажи о товаре считается согласованным, если договор позволяет определить:
1) наименование и количество товара, а также срок реализации товара;
2) наименование и количество товара;
3) количество и качество товара;
4) наименование и количество товара, а также срок приобретения товара;
5) качество и количество товара.
Вопрос 5. Что передается по договору розничной купли-продажи?
1) вещи, предназначенные для использования, не связанного с предпринимательской деятельностью;
2) вещи, используемые в предпринимательской деятельности;
3) права требования;
4) личные неимущественные права;
5) недвижимое имущество.
Задание 2.
Вопрос 1. В какой форме заключается договор поставки для государственных нужд?
1) в товарно-денежной форме;
2) в форме, определяемой Правительством РФ;
3) в простой письменной форме;
4) в нотариальной форме;
5) в устной форме.
Вопрос 2. Какие правила применяются к договору мены?
1) правила дарения;
2) правила о купле-продаже;
3) правила ренты;
4) правила пожизненного содержания с иждивением;
5) правила постоянной ренты.
Вопрос 3. Договор дарения является:
1) односторонней сделкой;
2) разновидностью купли-продажи;
3) ничтожной сделкой;
4) разновидностью мены;
5) безвозмездным договором.
Вопрос 4. Чем становится объект недвижимости, переданный под выплату ренты?
1) предметом залога;
2) предметом аренды;
3) предметом спора;
4) предметом поручительства;
5) предметом попечительства.
Вопрос 5. Договор мены является:
1) неимущественной сделкой;
2) товарной сделкой;
3) нетоварной сделкой;
4) безвозмездной сделкой
5) товарной сделкой является договор купли-продажи, а договор мены нет.
Задание 3.
Вопрос 1. Что является предметом пожертвования?
1) только вещи;
2) деньги и ценные бумаги, освобождение одаряемого от имущественной обязанности;
3) имущественные и неимущественные права;
4) вещи, включая деньги и ценные бумаги, иное имущество;
5) вещи, иное имущество, в том числе, имущественные права.
Вопрос 2. Переходят ли права одаряемого, которому по договору дарения обещан дар, к его наследникам?
1) переходят, если иное не предусмотрено договором дарения;
2) переходят к его правопреемникам, а не наследникам;
3) не переходят, если иное не предусмотрено договором дарения;
4) не переходят ни при каких обстоятельствах, т.к. это императивная норма;
5) переходят, если наследник успеет вступить в права наследования.
Вопрос 3. Что передается в обеспечение пожизненного содержания с иждивением?
1) любое имущество;
2) денежные средства;
3) только имущественные права;
4) личные неимущественные права;
5) только недвижимое имущество.
Вопрос 4. Кто может быть получателями ренты по договору пожизненной ренты?
1) государственные органы;
2) граждане;
3) коммерческие организации;
4) некоммерческие организации;
5) внебюджетные фонды.
Вопрос 5. Договор дарения движимого имущества должен быть совершен в письменной форме, если стоимость дара превышает:
1) 2 МРОТ;
2) 3 МРОТ;
3) 4 МРОТ;
4) 5 МРОТ;
5) 6 МРОТ.
Задание 4.
Вопрос 1. Кто является сторонами договора энергоснабжения?
1) энергоснабжающая организация и абонент;
2) энергоснабжающая организация и покупатель;
3) энергодатель и потребитель;
4) абонентодатель и абонентополучатель;
5) продавец и покупатель.
Вопрос 2. Что является существенным условиям договора энергоснабжения?
1) условие о предмете (энергии);
2) указание всех данных продаваемой энергии;
3) количество и режим передачи энергии;
4) цена продаваемой энергии.
5) срок договора.
Вопрос 3. Предметом договора энергоснабжения не может являться:
1) вода;
2) пар;
3) газ;
4) тепло.
5) нефть;
Вопрос 4. Между кем может быть заключен договор поставки в устной форме?
1) между двумя гражданами-предпринимателями, если стоимость товаров не превышает 50 МРОТ;
2) между двумя гражданами-предпринимателями, если стоимость товаров не превышает 10 МРОТ;
3) между некоммерческими организациями;
4) между организацией и гражданином-потребителем;
5) договор поставки не может быть заключен в устной форме.
Вопрос 5. На основании чего заключается договор поставки для государственных нужд?
1) государственного заказа;
2) государственного подряда;
3) государственного резерва;
4) государственного контракта;
5) государственного плана.
Задание 5.
Вопрос 1. Что является предметом договора контрактации?
1) пищевая сельхозпродукция;
2) собранная и заготовленная сельхозпродукция;
3) произведенная сельхозпродукция;
4) переработанная сельхозпродукция;
5) техническая сельхозпродукция.
Вопрос 2. Как именуется заготовитель по договору контрактации?
1) контрактатором;
2) контрактантом;
3) контрактором;
4) закупщиком;
5) заготовителем.
Вопрос 3. Какие требования установлены законом к форме договора продажи недвижимости?
1) нотариальная форма;
2) государственная регистрация;
3) письменная форма;
4) письменная форма и государственная регистрация;
5) требования к форме в законе отсутствуют.
Вопрос 4. Что происходит с правами третьих лиц при продаже объекта недвижимого имущества?
1) прекращаются при его продаже;
2) переходят к покупателю;
3) делают его продажу невозможной;
4) подлежат государственной регистрации;
5) не подлежат государственной регистрации.
Вопрос 5. Перевод долга при продаже предприятия возможен при согласии:
1) кредиторов предприятия;
2) ликвидационной комиссии;
3) арбитражного суда;
4) арбитражного управляющего;
5) конкурсного управляющего.
Задание 6.
Вопрос 1. При передаче имущества в аренду, права третьих лиц на него:
1) прекращаются;
2) сохраняются;
3) прерываются;
4) приостанавливаются;
5) переходят арендодателю.
Вопрос 2. При передаче имущества арендатору, арендодатель:
1) приобретает право собственности на имущество арендатора;
2) утрачивает право требовать возврата переданного имущества;
3) приобретает право владения на имущество арендатора;
4) сохраняет право распоряжения переданным имуществом;
5) утрачивает все права на имущество.
Вопрос 3. Кто не может быть арендодателем по договору проката?
1) лицо, не достигшее возраста 21 года;
2) хозяйственное общество с уставным капиталом менее 1 млн. рублей;
3) страховое общество;
4) унитарное предприятие;
5) индивидуальный предприниматель.
Вопрос 4. Как должен быть передан арендатору земельный участок по договору аренды здания и сооружения?
1) в пользование на срок договора аренды здания и сооружения;
2) в пользование на срок аренды земельного участка;
3) в собственность;
4) в бессрочное пользование;
5) в постоянное пользование.
Вопрос 5. На какой срок может быть заключен договор лизинга?
1) на срок не более пяти лет;
2) без указания срока;
3) на срок не менее пяти лет;
4) на определенный срок;
5) на неопределенный срок.
Задание 7.
Изучить главу 2. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. При каких условиях допускается сублизинг?
1) в строго установленных законом случаях;
2) после полной выплаты лизинговых платежей;
3) с согласия продавца;
4) с согласия лизингодателя;
5) без согласия лизингодателя.
Вопрос 2. Кто имеет равные права с нанимателем на жилую площадь?
1) члены его семьи, постоянно проживающие с ним;
2) все члены его семьи;
3) временные жильцы;
4) поднаниматели;
5) члены семьи временных жильцов.
Вопрос 3. При каком условии допускается размещение производств в жилом помещении?
1) при наличии лицензии;
2) при переводе помещения в нежилое;
3) при согласии всех проживающих лиц;
4) при наличии акцепта;
5) при переводе помещения в собственность.
Вопрос 4. На какой срок считается заключенным обычный договор коммерческого найма, если в нем не указан срок?
1) договор считается незаключенным;
2) договор считается заключенным на неопределенный срок;
3) договор считается заключенным на 6 месяцев;
4) договор считается заключенным на 3 года;
5) договор считается заключенным на 5 лет.
Вопрос 5. Как передается вещь ссудополучателю по договору ссуды?
1) в собственность;
2) бессрочно;
3) безвозмездно;
4) безвозвратно;
5) в найм.
Задание 8.
Изучить главу 2. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Какие действия не вправе совершать ссудополучатель?
1) пользоваться вещью по своему усмотрению;
2) использовать вещь для извлечения дохода;
3) отказаться вносить платежи за переданную вещь;
4) требовать у ссудодателя передачи вещи;
5) требовать расторжения договора ссуды.
Вопрос 2. Что является предметом договора подряда?
1) передача денежных средств;
2) оказание услуг;
3) передача промышленного оборудования;
4) выполнение работ;
5) найм работников.
Вопрос 3. По общему правилу, исполнитель по договору научно-исследовательских работ:
1) не гарантирует достижение определенного результата;
2) не несет ответственности за свои действия;
3) не может требовать возмещения дополнительных расходов;
4) не может претендовать на результаты работ;
5) не отчитывается перед заказчиком.
Вопрос 4. Что является результатом договора на выполнение проектных работ?
1) литературное произведение;
2) научное открытие;
3) техническое сооружение;
4) техническая документация;
5) объект недвижимости.
Вопрос 5. Кто, по общему правилу, наделен правом осуществлять контроль над выполнением договора подряда?
1) подрядчик;
2) субподрядчик;
3) заказчик;
4) наладчик;
5) государственные органы.
Задание 9.
Изучить главу 2. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. В какой форме заключается договор проката?
1) в устной;
2) в нотариальной;
3) подлежит государственной регистрации;
4) в письменной форме.
5) по выбору арендодателя, либо в устной, либо в письменной форме.
Вопрос 2. На какой срок заключается договора проката?
1) на срок до 1-го года;
2) на срок до 2-х лет;
3) на срок до 3-х лет;
4) на срок до 4-х лет;
5) на срок до 5-т лет.
Вопрос 3. Членами экипажа являются:
1) работники арендатора;
2) работники арендодателя;
3) самостоятельные работники;
4) аренда транспортного средства с предоставлением услуг по управлению осуществляется без предоставления экипажа;
5) арендатор своими силами осуществляет управление арендованным транспортным средством.
Вопрос 4. Какие условия должен содержать государственный контракт, если он заключается по результатам конкурса на размещение заказа на подрядные работы для государственных нужд?
1) должны содержать условия об объеме и о стоимости подлежащей выполнению работы;
2) должны содержать условия о сроках ее начала и окончания;
3) должны содержать условия о размере и порядке финансирования и оплаты работ;
4) должны содержать условия о способах обеспечения исполнения обязательств сторон;
5) определяются в соответствии с объявленными условиями конкурса и представленным на конкурс предложением подрядчика, признанного победителем конкурса.
Вопрос 5. Что не может быть предметом договора финансовой аренды?
1) любые непотребляемые вещи, используемые для предпринимательской деятельности;
2) движимые вещи, используемые для предпринимательской деятельности;
3) недвижимые вещи, используемые для предпринимательской деятельности;
4) земельные участки;
5) многоэтажные дома.
Задание 10.
Изучить главу 3. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Что является предметом договора оказания услуг?
1) деятельность услугодателя;
2) результат деятельности услугодателя;
3) деятельность по производству продукции;
4) произведенная продукция;
5) интерес услугоприобретателя в будущем.
Вопрос 2. При недостижении результата по договору оказания услуг:
1) услугодатель несет ответственность в любом случае;
2) услугодатель несет ответственность при наличии его вины;
3) услугодатель освобождается от ответственности;
4) заказчик вправе требовать возмещения неполученного дохода;
5) договор продляется до достижения результата.
Вопрос 3. При каком условии, по общему правилу, исполнитель вправе отказаться от исполнения договора оказания услуг:
1) при условии возмещения заказчику понесенных убытков;
2) в любое время без каких-либо обязательств в отношении заказчика;
3) при условии предварительного уведомления заказчика за один месяц;
4) при условии возмещения заказчику неполученного дохода;
5) при наличии своей вины.
Вопрос 4. Что является обязанностью перевозчика?
1) поставка груза;
2) выдача груза;
3) сдача груза;
4) доставка груза;
5) сортировка груза.
Вопрос 5. Что является содержанием договора транспортной экспедиции?
1) поставка товаров в географически изолированные участки местности;
2) перевозка грузов, имеющих особую ценность;
3) оказание услуг, связанных с перевозкой;
4) перевозка пассажиров и багажа;
5) освоение труднодоступных районов.
Задание 11.
Изучить главу 3. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Кем устанавливаются тарифы на грузовые железнодорожные перевозки?
1) Правительством РФ;
2) Государственной Думой РФ;
3) Правительствами субъектов РФ;
4) Федеральным законом;
5) договором.
Вопрос 2. Что может быть предметом займа?
1) работы и услуги;
2) электроэнергия;
3) любые вещи, определяемые родовыми признаками;
4) только денежные средства в рублях;
5) только денежные средства в иностранной валюте.
Вопрос 3. Что является содержанием коммерческого кредита?
1) государственное кредитование предпринимателей;
2) любая рассрочка исполнения какой-либо обязанности;
3) кредитование развивающегося производства;
4) товарный кредит в случае его возмездности;
5) товарный кредит в случае его безвозмездности.
Вопрос 4. Каким должно быть, по общему правилу, денежное требование по договору факторинга?
1) обеспечено залогом;
2) обеспечено поручительством;
3) действительным;
4) выражено в рублях;
5) выражено в иностранной валюте.
Вопрос 5. Должник вправе запретить кредитору уступку денежного требования:
1) если возможность уступки прямо не указана в договоре;
2) если возможность уступки ограничена договором;
3) если кредитором является акционерное общество;
4) если должником является акционерное общество;
5) такой запрет недействителен.
Задание 12.
Изучить главу 4. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Какие действия и кем производятся по договору банковского счета?
1) банк дает указание клиенту о расходовании средств;
2) клиент вкладывает денежные средства до востребования;
3) банк выполняет указания клиента по операциям со счетом;
4) клиент распоряжается денежными средствами банка;
5) банк определяет целесообразность расходования средств клиентом.
Вопрос 2. Как расторгается договор банковского счета?
1) по заявлению клиента в конце года;
2) по заявлению банка в конце месяца;
3) по заявлению клиента в конце месяца;
4) по заявлению банка в конце квартала;
5) по заявлению клиента в любое время.
Вопрос 3. Чем является договор банковского вклада?
1) самостоятельным видом договора;
2) разновидностью факторинга;
3) разновидностью договора займа;
4) разновидностью лизинга;
5) разновидностью договора кредита.
Вопрос 4. Что происходит, если при наступлении условия по договору условного банковского вклада клиент не потребовал выплаты вклада?
1) клиент обязан возместить банку убытки;
2) договор считается заключенным до востребования;
3) на денежные средства не начисляются проценты;
4) денежные средства обращаются в собственность банка;
5) договор вклада расторгается банком в одностороннем порядке.
Вопрос 5. Какие банки вправе заключать депозитные договоры с физическими лицами?
1) учредителем которых является Российская Федерация;
2) имеющие специальную лицензию;
3) с момента регистрации которых прошло более 2 лет;
4) с момента регистрации которых прошло более 5 лет;
5) с уставным капиталом более 1 миллиона МРОТ.
Задание 13.
Изучить главу 4. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Какой документ является поручением банку произвести платеж?
1) ходатайство;
2) платежное поручение;
3) инкассо;
4) вексель;
5) чек.
Вопрос 2. Как производится списание денежных средств со счета плательщика при расчетах инкассовым поручением?
1) в судебном порядке;
2) в бесспорном порядке;
3) с согласия плательщика;
4) с согласия получателя средств;
5) по истечении месяца со дня его предъявления.
Вопрос 3. Кем совершается протест векселя в неоплате?
1) плательщиком;
2) домицилантом;
3) векселедателем;
4) векселедержателем;
5) нотариусом.
Вопрос 4. Что происходит при расчетах платежными поручениями?
1) стороны рассчитываются платежными поручениями;
2) банк поручает клиенту, за счет средств, находящихся на его счете, осуществить расчеты;
3) третье лицо поручает банку списать средства со счета в другом банке на счета клиента;
4) банк по поручению плательщика обязуется перевести определенную денежную сумму на счет указанного плательщиком лица;
5) один банк поручает другому произвести расчеты между общими клиентами.
Вопрос 5. Аккредитив, в котором прямо не указана возможность его отзыва:
1) предполагается покрытым;
2) предполагается безотзывным;
3) предполагается отзывным;
4) недействителен с момента выставления;
5) недействителен с момента оплаты.
Задание 14.
Изучить главу 5. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Какие условия являются существенными условиями договора страхования?
1) страховое возмещение;
2) страховая сумма;
3) страховая выплата;
4) страховая премия;
5) страховое обеспечение.
Вопрос 2. Страховой полис – это:
1) документ о расторжении договора страхования;
2) подтверждение оплаты страхового тарифа;
3) подтверждение оплаты страхового взноса;
4) форма договора страхования;
5) лицензия на осуществление страховой деятельности.
Вопрос 3. Когда правила страхования обязательны для страхователя?
1) если они установлены законом;
2) если они утверждены страховщиком;
3) если они утверждены обществом страховщиков;
4) если они утверждены Правительством РФ;
5) если в договоре указано на их применение.
Вопрос 4. Как в имущественном страховании именуется переход к страховщику права требования к причинителю вреда?
1) дисрогация;
2) суброгация;
3) пророгация;
4) интеррогация;
5) инрогация.
Вопрос 5. Какое условие может быть только у договора личного страхования?
1) иметь накопительный характер;
2) обеспечивать ежедневные потребности страхователя;
3) односторонне может быть расторгнут страховщиком;
4) страховать уголовную ответственность;
5) может быть заключен в пользу страховщика.
Задание 15.
Изучить главу 5. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Каковы действия комиссионера, если он не получит от комитента указаний?
1) вправе приостановить исполнение;
2) вправе требовать возмещения убытков;
3) обязан приостановить исполнение;
4) обязан возместить комитенту убытки;
5) обязан действовать в соответствии с обычаями делового оборота.
Вопрос 2. Как действует комиссионер по договору комиссии?
1) от имени и за счет комитента;
2) от имени комитента и за свой счет;
3) от своего имени и за счет комитента;
4) от своего имени и за свой счет;
5) от имени третьих лиц в интересах комитента.
Вопрос 3. Как, по общему правилу, исполняется договор поручения?
1) исполняется поверенным лично;
2) может исполняться поверенным через заместителя;
3) исполняется поверенным только через заместителя;
4) личность исполнителя не имеет значения;
5) исполняется доверителем за счет поверенного.
Вопрос 4. Кем предоставляются средства для исполнения поручения?
1) поверенным;
2) доверителем;
3) третьими лицами;
4) компенсируются поверенному после исполнения;
5) сторонами солидарно.
Вопрос 5. Какими правами или обязанностями может воспользоваться поверенный, в случае его отступления от указаний доверителя?
1) поверенный имеет право предъявить регрессные требования к доверителю;
2) поверенный вправе требовать компенсации понесенных расходов;
3) поверенный обязан возместить доверителю убытки;
4) поверенный вправе расторгнуть договор с третьими лицами;
5) поверенный обязан расторгнуть договор с третьими лицами.
Задание 16.
Изучить главу 6. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Как называются стороны в агентском договоре?
1) доверитель и принципал
2) поверенный и агент
3) агент и принципал
4) агент и правообладатель
5) принципал и комитент
Вопрос 2. Кто несет ответственность за исполнение договора, при заключении субагентского договора?
1) агент;
2) субагент;
3) принципал;
4) солидарная ответственность агента и субагента;
5) субсидиарная ответственность принципала и агента.
Вопрос 3. При отсутствии в договоре условий о порядке уплаты агентского вознаграждения, в течение какого времени, согласно ГК РФ, принципал обязан уплачивать вознаграждение?
1) в течение 3-х дней с момента представления агентом отчета за прошедший период;
2) в течение недели с момента представления агентом отчета за прошедший период;
3) в течение 10-ти дней с момента представления агентом отчета за прошедший период;
4) в течение 15-ти дней с момента представления агентом отчета за прошедший период;
5) в течение двух недель с момента представления агентом отчета за прошедший период.
Вопрос 4. Как называется третье лицо, за исполнение сделки которым, комиссионер принял на себя ручательство?
1) комитент;
2) делькредере;
3) принципал;
4) субагент;
5) субкомиссионер.
Вопрос 5. Что не может быть самостоятельным объектом доверительного управления?
1) права, удостоверенные бездокументарными ценными бумагами;
2) предприятия и другие имущественные комплексы;
3) исключительные права и другое имущество;
4) деньги;
5) ценные бумаги.
Задание 17.
Изучить главу 6. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Что является предметом договора коммерческой концессии?
1) права требования правообладателя;
2) комплекс исключительных прав;
3) коммерческий офис правообладателя;
4) вещи коммерческого правообладателя;
5) объекты недвижимости коммерческого правообладателя.
Вопрос 2. Кто может быть стороной в договоре коммерческой концессии?
1) любое лицо;
2) потребительский кооператив;
3) учреждение;
4) коммерческая организация;
5) фонд.
Вопрос 3. С какого момента договор коммерческой концессии считается заключенным?
1) с момента акцепта;
2) с момента подписания договора;
3) с момента нотариального удостоверения договора;
4) с момента передачи исключительных прав;
5) с момента государственной регистрации договора.
Вопрос 4. Как удостоверяется полномочие товарища в отношениях с третьими лицами совершать сделки от имени всех товарищей?
1) полномочия явствуют из обстановки;
2) устными заявлениями остальными товарищей;
3) доверенностью, выданной остальными товарищами;
4) договором простого товарищества, совершенным в письменной форме;
5) доверенностью или договором простого товарищества.
Вопрос 5. Какой может быть цель договора простого товарищества?
1) любая цель, предусмотренная законом;
2) любая цель, не противоречащая закону;
3) только извлечение прибыли;
4) только благотворительная деятельность;
5) только совместное долевое строительство жилых домов.
Задание 18.
Изучить главу 7. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Как называется действие, без заранее обещанного согласия заинтересованного лица, в целях предотвращения вреда его личности или имуществу?
1) благотворительность;
2) забота;
3) обязательства из причинения вреда;
4) действия в чужом интересе без поручения;
5) крайняя необходимость.
Вопрос 2. Когда обязанность выплатить награду возникает независимо от того, совершено ли соответствующее действие или нет?
1) при публичном конкурсе;
2) при публичном обещании награды;
3) при совершении действий в чужом интересе без поручения;
4) при проведении игр и пари;
5) при обязательствах из неосновательного обогащения.
Вопрос 3. В договоре о проведении игр или пари существенным условием является:
1) выигрыш и ставка;
2) ставка, размер и порядок определения выигрыша;
3) предмет и срок проведения игры или пари;
4) предмет и сумма, которой игрок рискует ради выигрыша;
5) только предмет.
Вопрос 4. Не позднее какого срока с момента определения результатов, организатор игр должен выплатить выигравшим выигрыш, если срок в условиях проведения игр не указан?
1) 2-х дней;
2) 3-х дней;
3) 5-ти дней;
4) 7-ми дней;
5) 10-ти дней.
Вопрос 5. Каким является договор о проведении пари?
1) реальным и односторонним;
2) реальным и двусторонним;
3) консенсуальный и двусторонним;
4) консенсуальный и односторонним;
5) консенсуальный и взаимным.
Задание 19.
Изучить главу 7. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Кто управомочен определить размер компенсации морального вреда?
1) потерпевший;
2) причинитель вреда;
3) орган социальной защиты населения;
4) суд;
5) экспертная организация.
Вопрос 2. Как владельцы источников повышенной опасности несут ответственность перед третьим лицом за вред, причиненный в результате взаимодействия источников повышенной опасности?
1) субсидиарно;
2) квазиделикто;
3) пропорционально вине;
4) абсолютно;
5) солидарно.
Вопрос 3. Какой вред не подлежит возмещению?
1) причиненный в отсутствии вины причинителя вреда;
2) причиненный в состоянии крайней необходимости;
3) причиненный в состоянии необходимой обороны;
4) юридическое лицо не возмещает вред, причиненный его работником при исполнении трудовых обязанностей;
5) вред всегда подлежит возмещению.
Вопрос 4. Кто ответственен за вред, причиненный вследствие недостатков товара, работы или услуги?
1) покупатель товара;
2) продавец товара;
3) изготовитель товара;
4) продавец или изготовитель по решению суда;
5) продавец или изготовитель товара по выбору потерпевшего.
Вопрос 5. Когда не допускается отказ в возмещении вреда?
1) при причинении вреда имуществу государства;
2) при причинении вреда жизни или здоровью гражданина;
3) при грубой неосторожности потерпевшего;
4) при отсутствии вины причинителя вреда;
5) при причинении вреда имуществу религиозной организации.
Задание 20.
Изучить главу 8. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Зависит ли, по общему правилу, от вины неосновательно обогатившегося лица его обязанность о возврате неосновательного обогащения?
1) не зависит;
2) зависит;
3) не зависит, если приобретатель и потерпевший физические лица;
4) зависит, если неосновательно обогатившееся лицо – коммерческая организация;
5) зависит, если приобретатель – некоммерческая организация.
Вопрос 2. Авторское право не распространяется:
1) на произведения науки, литературы и искусства;
2) на часть произведения науки, литературы и искусства;
3) на идеи, методы, концепции, принципы, открытия, факты;
4) на обнародованные произведения;
5) на не обнародованные произведения, существующие в какой-либо объективной форме.
Вопрос 3. Как используются третьими лицами результаты интеллектуальной деятельности и средств индивидуализации?
1) только с согласия третьих лиц;
2) только с согласия правообладателя;
3) с согласия или без согласия правообладателя;
4) по желанию третьих лиц;
5) без согласия правообладателя по желанию третьих лиц.
Вопрос 4. Какой характер носит применение норм о неосновательном обогащении?
1) субсидиарный;
2) абсолютный;
3) альтернативный;
4) самостоятельный;
5) солидарный.
Вопрос 5. Что требуется для возникновения и осуществления авторского права?
1) требуется внесения произведения в Единый Реестр;
2) требуется регистрация произведения;
3) не требуется регистрации произведения;
4) требуется специальное оформление произведения, установленное законом;
5) требуется получение патентного свидетельства.
Задание 21.
Изучить главу 8. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Какая ответственность наступает за нарушение Патентного закона, в соответствии с законодательством РФ?
1) только гражданско-правовая;
2) гражданско-правовая и административная;
3) гражданско-правовая уголовная;
4) гражданско-правовая, административная и уголовная;
5) гражданско-правовая, дисциплинарная и административная.
Вопрос 2. «Новые и промышленно применимые решения, относящиеся к конструктивному выполнению средств производства и предметов потребления, а также их составных частей». К какому объекту патентного права относится определение?
1) промышленный образец;
2) штамм микроорганизма;
3) полезная модель;
4) реферат;
5) изобретение.
Вопрос 3. В какой срок со дня уведомления работником (автором) работодателя о получении промышленного образца, работодатель должен подать заявку на выдачу патента, чтобы право на получение патента не перешло к работнику?
1) в течение 1-го месяца со дня уведомления работником;
2) в течение 2-х месяцев со дня уведомления работником;
3) в течение 3-х месяцев со дня уведомления работником;
4) в течение 4-х месяцев со дня уведомления работником;
5) в течение 5-ти месяцев со дня уведомления работником.
Вопрос 4. Как называется обозначение, служащие для индивидуализации товаров, выполняемых работ или оказываемых услуг, юридических или физических лиц?
1) товарный лейбл и лейбл обслуживания;
2) товарный знак и знак обслуживания;
3) товарная метка и метка обслуживания;
4) товарный символ и символ обслуживания;
5) товарное кредо и кредо обслуживания.
Вопрос 5. В течение какого времени действует регистрация наименования места происхождения товара?
1) в течение 6-ти месяцев;
2) в течение 1-го года;
3) в течение 3-х лет;
4) в течение 10-ти лет;
5) бессрочно.
Задание 22.
Изучить главу 9. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Каково, предусмотренное законом, единственное основание наследования?
1) смерть наследодателя или объявление его судом умершим;
2) вменяемость наследодателя;
3) составление завещания;
4) наличие наследников;
5) вступление в права наследования.
Вопрос 2. К наследованию не могут призываться:
1) дети, зачатые при жизни наследодателя и родившиеся живыми после открытия наследства;
2) родители после смерти детей, в отношении которых они лишены родительских прав в судебном порядке;
3) лица, которые живы на момент смерти наследодателя;
4) лица, указанные в завещании;
5) юридические лица, действительно существовавшие на момент открытия наследства.
Вопрос 3. В течение какого времени со дня открытия наследства действует право на получение завещательного отказа?
1) в течение 6-ти месяцев;
2) в течение 2-х лет;
3) в течение 3-х лет;
4) в течение 5-ти лет;
5) в течение 6-ти лет.
Вопрос 4. Что является местом открытия наследства?
1) место нахождения наследственного имущества;
2) последнее место жительства наследодателя;
3) место кончины наследодателя;
4) место нахождения Нотариальной конторы;
5) место жительства наследников.
Вопрос 5. Что не входит в состав наследства из принадлежавшего наследодателю на день открытия наследства имущества?
1) вещи,
2) иное имущество;
3) имущественные права;
4) имущественные обязанности;
5) личные неимущественные права.
Задание 23.
Изучить главу 9. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Как делится имущество при завещании имущества двум или нескольким наследникам без указания их долей в наследстве?
1) по степени родства;
2) в зависимости от очередности;
3) в равных долях;
4) по старшинству;
5) данное имущество наследует государство, как выморочное.
Вопрос 2. Какие граждане обладают завещательной правоспособностью?
1) признанные судом недееспособными;
2) не достигшие совершеннолетия;
3) ограниченные судом в дееспособности;
4) эмансипированные;
5) совершенные лицами в момент, когда при совершении завещания, не обладали полной дееспособностью.
Вопрос 3. К наследованию по закону призываются:
1) Российская Федерация;
2) юридические лица;
3) субъекты Федерации;
4) муниципальные образования;
5) субъекты Федерации и муниципальные образования;
Вопрос 4. Как осуществляется наследование по ГК РФ?
1) по соглашению;
2) по договору;
3) по завещанию;
4) по закону;
5) по завещанию и по закону.
Вопрос 5. Какова обязательная доля в наследстве?
1) не менее 1/4 доли, которая причиталась бы каждому при наследовании по закону;
2) не менее 1/3 доли, которая причиталась бы каждому при наследовании по закону;
3) не менее 1/2 доли, которая причиталась бы каждому при наследовании по закону;
4) не менее 2/4 доли, которая причиталась бы каждому при наследовании по закону;
5) не менее 2/3 доли, которая причиталась бы каждому при наследовании по закону.
Задание 24.
Изучить главу 9. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Если никто из наследников не принял наследства, либо все наследники отказались от наследства, имущество умершего считается:
1) потерянным;
2) бесхозным;
3) выморочным;
4) подлежащим раздачи наследникам принудительно;
5) безнаследным.
Вопрос 2. С какого момента принятое наследство признается принадлежащим наследнику?
1) с момента написания завещания наследодателем;
2) со дня открытия наследства;
3) со времени его фактического принятия;
4) после 6-ти месяцев со времени его фактического принятия;
5) с момента государственной регистрации права наследника на наследственное имущество.
Вопрос 3. Каков порядок наследования граждан, умерших в один и тот же день?
1) наследует тот гражданин, который умер позже другого на несколько часов;
2) наследуют наследники по закону, того гражданина, который умер позже другого на несколько часов;
3) не наследуют друг после друга;
4) к наследованию призываются по одному наследнику каждого из них;
5) наследуют наследники по завещанию, того гражданина, который умер позже другого на несколько часов.
Вопрос 4. В течение какого времени лица, для которых право наследования возникает только вследствие непринятия наследства другим наследником, могут принять наследство?
1) в течение 1-го месяца со дня окончания, 3-х месяцев со дня открытия наследства;
2) в течение 2-х месяцев со дня окончания, 3-х месяцев со дня открытия наследства;
3) в течение 3-х месяцев со дня окончания, 3-х месяцев со дня открытия наследства;
4) в течение 2-х месяцев со дня окончания, 6-ти месяцев со дня открытия наследства;
5) в течение 3-х месяцев со дня окончания, 6-ти месяцев со дня открытия наследства.
Вопрос 5. Может ли быть принято наследником наследство по истечении срока, установленного для его принятия?
1) не может;
2) может, обратившись в суд при условии согласия в письменной форме на это всех остальных наследников, принявших наследство;
3) может, без обращения в суд при условии согласия в письменной форме на это всех остальных наследников, принявших наследство;
4) может, при условии согласия в письменной форме на это всех остальных наследников, принявших наследство;
5) может, при условии согласия в письменной форме на это большинства остальных наследников, принявших наследство.
Задание 25.
Изучить главу 9. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Обычай делового оборота может быть источником международного частного права в том случае, если он:
1) санкционирован Российской Федерацией;
2) содержит коллизионную норму;
3) имеет документальное оформление;
4) содержится в ГК РФ;
5) содержится в Законе о международном коммерческом арбитраже.
Вопрос 2. Что считается личным законом юридического лица?
1) право страны, где находится основное имущество юридического лица;
2) право страны, где находится филиалы юридического лица;
3) право страны, где учреждено юридическое лицо;
4) право страны, где юридическое лицо осуществляет свою деятельность;
5) право страны того лица, которое учредило данное юридическое лицо.
Вопрос 3. Какие договоры являются видами международных договоров?
1) договоры, в которых участвует РФ; иные международные договоры;
2) коллизионные международные договоры и материально-правовые международные договоры;
3) универсальные и неуниверсальные международные договоры;
4) многосторонние, региональные и двусторонние договоры;
5) двухсторонние соглашения, в которых участвует РФ.
Вопрос 4. Как называется установление ответных ограничений Правительством РФ в отношении имущественных и личных неимущественных прав граждан и юридических лиц тех государств, в которых имеются специальные ограничения имущественных и личных неимущественных прав российских граждан и юридических лиц?
1) репрессии;
2) реторсии;
3) гонения;
4) ответные меры;
5) защитные меры.
Вопрос 5. Личным законом лица без гражданства считается право страны:
1) в которой у него находится имущество;
2) в которой у него находятся родственники;
3) в которой это лицо имеет место жительства;
4) предоставившей ему убежище;
5) Российская Федерация.
Задание 26.
Вопрос 1. Особенности определения права, подлежащего применению международным коммерческим арбитражем, устанавливаются:
1) нормами ГК РФ;
2) законом о Судоустройстве в РФ;
3) международными договорами РФ;
4) законом, принятом в 1985 году Комиссией ООН по праву международной торговли;
5) законом о международном коммерческом арбитраже.
Вопрос 2. Принципом международного частного права не является:
1) взаимность;
2) адекватность;
3) реторсии;
4) национальный режим;
5) международная вежливость.
Вопрос 3. Любая отсылка к иностранному праву должна рассматриваться как отсылка:
1) к коллизионному праву;
2) к процессуальному праву;
3) к материальному;
4) к международному праву;
5) к синхронному праву.
Вопрос 4. По праву какой страны определяется наследование недвижимого имущества (которое не внесено в государственный реестр РФ)?
1) по российскому праву;
2) по праву той страны, где находится это имущество;
3) по праву страны, где наследодатель имел последнее место жительства;
4) по праву страны, где наследодатель составлял завещание;
5) стороны могут договориться о применении права страны суда.
Вопрос 5. Право какой страны применяется к обязательствам, возникающим вследствие недобросовестной конкуренции?
1) право той страны, рынок которой затронут такой конкуренцией;
2) право той страны, лицом которой является организатор недобросовестной конкуренции;
3) стороны могут договориться о применении права страны суда;
4) российское право;
5) право той страны, у чьих лиц возникли обязательства, вследствие недобросовестной конкуренции.
-
Контрольная работа:
46 страниц(ы)
Сущность и содержание менеджмента, определение его субъекта и объекта. 1
Сравнительный анализ американской и японской моделей менеджмента. 2Основные законы и принципы менеджмента. 4РазвернутьСвернуть
Эффективность менеджмента: сущность, критерии, показатели оценки. 6
Классическая (административная) школа управления и школа научного управления. 8
Процессная концепция менеджмента. Ее основные положения. 9
Системная и ситуационная концепции менеджмента, их сущность, особенности. 10
Содержание управленческой деятельности. 11
Функции менеджмента, их классификация. 12
Планирование и прогнозирование в системе менеджмента предприятия. 14
Мотивация персонала как функция менеджмента. 15
Организация как объект управления: сущность, виды, жизненный цикл организации. 16
Основные принципы и подходы к построению структуры управления организацией. 18
Факторы, влияющие на структуру управления организацией, последовательность построения структуры управления. 19
Линейная и функциональная структуры управления: сравнительная характеристика преимущества и недостатки. 21
Проектная и продуктовая структуры управления, их характеристики, сферы применения. 22
Матричная структура управления, ее преимущества и недостатки. 24
Методы менеджмента, их сравнительная характеристика. 25
Понятие и виды управленческих решений. 26
Технология принятия управленческих решений. 28
Информационное обеспечение управленческих решений. 30
Коммуникации в менеджменте. 32
Лидерство и власть в менеджменте. 33
Формы власти и влияния. 35
Понятие и характеристика стилей управления. 37
Современные модели лидерства, их краткая характеристика. 39
Стратегический менеджмент, его сущность и содержание. 41
Виды стратегий организации. 42
Сущность инновационного менеджмента. 44
Содержание и структура инновационного процесса. 46
