«Право социальной защиты СОМ 96 (2)» - Контрольная работа

Исходные данные: - Акционерное общество выпустило 20-% конвертируемую облигацию со сроком погашения через 10 лет;
- Номинальная цена облигации – 4000 руб.;
- Через год облигация может обмениваться на 5 обыкновенных акции с номиналом 2000 руб.
- Рыночная доходность неконвертируемых облигаций – 30%;
- Рыночная цена обыкновенных акций – 3500 руб.

1) город, Царицын, Сталинград, Волгоград
2) государственная собственность, муниципальная собственность, акционерная собственность, общественная собственность, частная собственность
3) небесное тело, естественный спутник какого-нибудь небесного тела, спутник Марса, спутник Земли
4) дед, сын, брат, мужчина, отец, внук
Упражнение № 2. Подберите понятия к следующим схемам:
Упражнение № 3. Дайте полную логическую характеристику понятиям:
а) студент ВолГУ
б) коллектив ВолГУ
в) менеджмент
г) самый честный журналист
д) правомерность
Упражнение № 4. Какие из следующих отношений между понятиями являются отношениями «рода и вида», а какие отношения «часть и целое»?
а) вуз, волгоградский вуз
б) треугольник и угол треугольника
в) Корея, Азия
г) Африка, континент
д) банкир, совесть банкира
е) юрист, адвокат
ж) менеджер, предпринимательство
Упражнение № 5. Осуществите какие-нибудь обобщения и ограничения следующих понятий:
а) музыка
б) деньги
в) созвездие
г) волгоградский студент
д) влюблённый мужчина
е) преподаватель логики
Упражнение № 6. Проанализируйте следующие деления понятий. Установите. по каким основаниям они произведены, что в них является делимым понятием и членами деления, убедитесь в их корректности. то есть удовлетворяют ли они правилам:
а) зубы у человека бывают передние, задние, верхние, нижние, резцы, клыки, молочные и зубы мудрости, а также зубы, подверженные кариесу
б) множество работников вашего учреждения можно разбить на следующие типы: весёлые, грустные, склонные к противоречию, с аналитическими способностями, с интуицией, инициативные, безынициативные
Упражнение № 7. Осуществите деление понятий:
а) экономист
б) документовед
в) управление
г) любовь
д) учреждение
е) закон
ж) норма
Упражнение № 8. Дайте анализ (с точки зрения логической правильности) следующих определений:
a) нефть - чёрное золото
б) Гималаи - высочайшие горы мира
в) преподаватель – человек, который что-то преподаёт
г) логика – философская наука
Упражнение № 9. Дайте номинальное и реальное определение следующим понятиям:
а) субъект права
б) юриспруденция
в) студент-отличник
Практические задания по теме «Суждение»
Упражнение № 1. Найдите предложения, выражающие суждения.
Пример: Когда закончиться лекция? - Вопросительное предложение, суждения не выражает.
1.1. Какой русский не любит быстрой езды? (Н. Гоголь) –
1.2. Ребята! Не Москва ль за нами? - Вопросительное предложение, но
1.3. Вперёд! Без страха и сомненья на подвиг доблестный, друзья! (Плещеев) – Восклицательное (побудительное) предложение, выражает
1.4. Прощай, свободная стихия! (А. Пушкин). – Восклицательное
Упражнение № 2. Установите вид сложного суждения, укажите его составные части (простые суждения).
2.1. Договор считается заключённым, если между сторонами достигнуто соглашение по всем известным пунктам.
2.2. Ночи бывают лунные или безлунные.
2.3. Мы слушали лекции по логике и философии.
2.4. Худо когда в дивизии недостаёт провизии.
2.5. Дело каждого гражданина - оберегать природу, охранять её богатства.
Упражнение № 3. Чем вызвана двусмысленность нижеприведенных предложений? Какие логические задачи необходимо решить, чтобы избежать двусмысленностей.
а) когда Дубровский убил медведя, Троекуров не рассердился, а только велел снять с него шкуру
б) отец героя умер, когда ему было 28 лет
в) после побега князя Игоря из плена, которому содействовала природа, русская земля наполнилась радостью.
Упражнение № 4. Проанализируйте нижеприведенные суждения. Определите субъект, предикат, качество, количество суждений. Каждое из суждении приведите к стандартной форме (А, Е, I, О).
а) большинство законов России не имеют обратной силы
б) народы мира не хотят войны
в) никто его не понял
г) абсолютное большинство из нас хорошо разбираются в логике
д) древние греки внесли большой вклад в развитие логики
е) несколько дней бушевал ураган
ж) и на старуху бывает проруха
Упражнение № 5. При истинности исходного высказывания — «А знает В, но В не знает А» определите истинностные значения высказываний:
а) А и В знают друг друга
6) А и В не знают друг друга
в) В знает А, но А не знает В
г) ни А не знает В, ни В не знает А
д) неверно, что А и В не знают друг друга
Упражнение № 6. В данном множестве вещей установлена следующая связь между свойствами А, В. С: а) если у предмета имеется свойство А и отсутствует В, то имеется С; б) если нет свойства С, то есть А. Следует ли отсюда, что если в предмете отсутствует свойство С, то имеется свойство В?
Упражнение № 7. Инспектор Борисов точно знал, что преступник скрывается в одном из трех мест: на даче в Переделкино, у своего знакомого в Марьиной роще или же на квартире у перекупщика краденого на Таганке. В одном из этих мест могла быть и жена преступника, которая была нужна инспектору для уточнения некоторых деталей следствия. Близкие преступника на вопрос о месте его пребывания дали различные ответы. Его мать сказала, что он наверняка в Переделкино, откуда он уже неделю не выезжает. Сестра преступника указала на Марьину рощу. Брат же утверждал, что на Таганке находится жена преступника, которая может быть знает, где его искать.
Зная, что все родственники при ответе на вопрос солгали, инспектор без труда выяснил, где скрывается преступник. Каким образом инспектор определил местонахождение преступника?
Упражнение № 8. Синдбад-Мореход попал на остров, где живут только правдолюбы (они всегда говорят правду) и лгуны (они всегда говорят неправду). Синдбада сопровождал проводник — житель этого острова. Вскоре они увидели еще одного жителя острова, Синдбад послал проводника узнать, кто этот житель острова — правдолюб или лгун. Проводник вернулся и сказал, что тот говорит, что лгун. Кто был проводник — правдолюб или лгун?

Практические задания по теме «Умозаключение»
Упражнение № 1. Построить непосредственные умозаключения - превращение, обращение и противопоставление предикату суждений:
1. Все распространенные предложения имеют второстепенные члены.
2. Всякий кулик своё болото хвалит.
3. Ни одна медуза не является одноклеточной.
4. Каждый французский солдат носит в своём ранце маршальский жезл.
Упражнение № 2. Проанализируйте и укажите правильность рассуждений, представив их в форме категорического силлогизма:
а) существуют математики, обладающие способностью к быстрому и точному счету: поскольку все программисты математики, значит, они обладают способностью к быстрому и точному счету
б) ни один человек, не имеющий среднего образования, не принимается в вуз: ни один человек, не окончивший среднее учебное заведение, не имеет среднего образования, следовательно, ни один человек не окончивший среднего учебного заведения не принимается в вуз
в) учитывая, что многие птицы относятся к водоплавающим, а также тот факт, что большинство птиц улетает зимой в южные страны, можно заключить, что часть водоплавающих также улетает зимой в южные страны
Упражнение № 3. Проанализируйте, определите логическую форму и укажите правильность умозаключений:
а) если прямая касается окружности, то радиус, проведенный в точку касания, перпендикулярен к ней. Таким образом, радиус окружности не перпендикулярен к этой прямой, поскольку она не касается окружности.
б) произведение не может быть художественным, если оно не правдиво. Поскольку это произведение художественно, следовательно, оно правдиво.
в) если в мире есть справедливость, то злые люди не могут быть счастливы. Если мир есть создание злого гения, то злые люди могут бьпъ счастливы. Значит, если в мире есть справедливость, то мир не может быть созданием злого гения.
Упражнение № 4. Проанализируйте, выявите логическую форму и укажите правильность рассуждений:
а) Халиф Омар I заявил библиотекарям Александрийской библиотеки, просившим его не сжигать книги: «Если ваши книги согласны с Кораном, то они излишни. Если же они расходятся с ним, то они вредны. Но они должны или бытъ согласны, или расходиться с Кораном. Итак, в любом случае, или они излишни, или вредны».
б) тот факт, что Иванов не приобретает знания, бесспорно, следует из того, что он не читает хороших книг: ведь давно известно, что кто читает хорошие книги, тот приобретает знания
в) нельзя не сделать вывода о том, что Иванов читает хорошие книги: ведь, очевидно, что он поумнел, а давно всем известно, что если кто-нибудь читает хорошие книги, то он умнеет.
Упражнение № 5. В следующих умозаключениях покажите, к какому типу они принадлежат. Охарактеризуйте встречающиеся ошибки:
а) если подсудимый невиновен, то его оправдают. Подсудимый виновен, значит его не оправдают
б) если урок труден, то ученики плохо его усваивают. Tот факт. что урок действительно труден, следует из того, что они плохо его усвоили.
в) если б он был умен, то он увидел бы свою ошибку. А если и он был искренен, то признался бы в ней. Однако прошлое его поведение показывает, что он или не умен, или неискренен, а может быть, и то и другое. Таким образом, следует ожидать, что он или не увидит ошибки или не признается в ней.
Упражнение № 6. Прокомментируйте с точки зрения логики:
Один критик высказал суждение о какой-то книге, прочитав всего на всего одну её страницу. Когда это ему поставили в упрек, то он ответил: «Если я желаю определить вкус пива в бочке, неужели для этого я должен выпить всю бочку. Одной рюмки вполне достаточно, чтобы произвести оценку».
б) во время бунта плебеев в древнем Риме сенатор Менений Агриппа умиротворял их таким образом. «Каждый из вас, — говорил он. — знает, что в организме человека существуют разные части, причем каждая из них выполняет свою определенную роль: ноги переносят человека, голова думает, руки работают. Государство — это тоже организм, в котором каждая часть предназначена для выполнения своей роли: патриции — это мозг государства. плебеи - это его руки. Что было бы с человеческим организмом, если бы отдельные части его взбунтовались и отказались играть предназначенную для них роль? Если бы руки отказались работать, голова — думать, тогда человек был бы обречен на гибель. То же самое случится и с государством, если его граждане, подобно вам, будут отказываться выполнять то, что является их естественной обязанностью. А посему, заботясь о Вас, неразумные, призываю прекратить бунт!»
Упражнение № 7. Осел, нагруженный мешками с солью, переходя через реку, оступился и упал в воду. Соль растворилась, и он освободился от груза. В следующий раз он был нагружен мешками с сеном, и. переходя через ту же реку, нарочно упал в воду, в надежде освободиться от груза. Сено намокло и груз вместе с ослом утонул.
Если предположить такую возможность, то какие умозаключения совершались в уме осла?
Упражнение № 8. Опираясь на логику, решите, какие из следующих умозаключений являются правильными:
а) Если он был в Западной Европе, он видел Лондон или Париж; он не видел ни Лондона, ни Парижа; значит, он не был в Западной Европе.
б) Если бы не было Солнца, пришлось бы постоянно сидеть при свечах; мы не сидим при свечах; следовательно, Солнце существует.
в) Глина — это жидкость или газ. Но глина не газ. Значит, глина — жидкость.
г) Поскольку свет имеет энергию, а энергия эквивалентна массе и все массы притягиваются, свет тоже притягивается.
д) Некоторые птицы не летают. Некоторые птицы — вороны. Значит, некоторые вороны не летают.

2) 2) Платон;
3) 3) Аристотель.
Вопрос № 2. Какой восточный философ разрабатывал политическую проблематику?
1) 1) Лао цзы;
2) 2) Будда;
3) 3) Кун фу цзы.
Вопрос № 3. В какой стране, по мнению ряда ученых, образование правовой школы положило начало существованию политологии в качестве самостоятельной науки?
1) 1) В Англии;
2) 2) В Германии;
3) 3) В США.
Вопрос № 4. Какие методы исследования преобладают в современной социологии?
1) 1) эмпирические;
2) 2) феноменологические;
3) 3) герменевтические.
Вопрос № 5. Какой подход к предмету политологии изучает влияние экономических отношений на политическую систему общества?
1) 1) культурологический;
2) 2) антропологический;
3) 3) социологический.
Вопрос № 6. Какой метод рассматривает политику как целостный организм?
1) 1) социально-психологический;
2) 2) нормативно-ценностный;
3) 3) системный.
Вопрос № 7. Какова задача нормативно-ценностного подхода к предмету политологии?
1) 1) выявлять зависимость между политическими явлениями;
2) 2) выявлять значения политических явлений для личности и общества;
3) 3) изучать обусловленность политики человеческой природой.
Вопрос № 8. Каковы функции политологии?
1) 1) гносеологическая, аксиологическая и другие;
2) 2) обеспечение социальной справедливости, защита прав человека и другие;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 9. Каков характер политических требований?
1) 1) они конкретны и обычно имеют форму законов;
2) 2) они абстрактны и идеальны;
3) 3) они характеризуют повседневные индивидуальные отношения между людьми.
Вопрос № 10. На какие способы воздействия на человека опирается приемущественно политика?
1) 1) на "санкции" совести;
2) 2) на увещевания;
3) 3) на насилие.
Вопрос № 11. В чем в наибольшей степени проявляется личная ответственность индивида?
1) 1) в политике;
2) 2) в морали;
3) 3) в религии.
Вопрос № 12. Какая форма общественного сознания из перечисленных ниже появилась раньше по времени?
1) 1) мораль;
2) 2) политика;
3) 3) наука.
Занятие № 2 . (5)
Вопрос № 1. Что такое демократия, согласно Платону?
1) 1) Власть посредственности, которая неминуемо приведет к тирании большинства;
2) 2) Власть большинства членов общества, которая неминуемо приведет к процветанию государства;
3) 3) Власть лучших представителей общества.
Вопрос № 2. Какой мыслитель сформулировал учение о двух "городах"?
1) 1) Филон Александрийский;
2) 2) Фома Аквинский;
3) 3) Аврелий Августин.
Вопрос № 3. Что характерно для отношения к политике Н.Макиавелли?
1) 1) преувеличение относительной ценности политики;
2) 2) прагматизм;
3) 3) переоценка значения нравственности.
Вопрос № 4. В чьих поучениях обосновывается необходимость нравственного подхода к власти князя?
1) 1) А.Боголюбского;
2) 2) Всеволода;
3) 3) В.Мономаха.
Вопрос № 5. Что такое соборность, согласно славянофилам?
1) 1) Объединение людей на этнической основе;
2) 2) Нравственная общность людей;
3) 3) Культовое действие.
Вопрос № 6. На что ориентировано православие?
1) 1) на подчинение человека Богу;
2) 2) на утверждение антропоцентризма;
3) 3) на утверждение всевластия церкви.
Вопрос № 7. Кто обосновал необходимость монархии во имя достижения всеобщего блага?
1) 1) М.Салтыков;
2) 2) Екатерина II;
3) 3) Алексей Михайлович.
Вопрос № 8. Кем был представлен в России классический вариант либерализма?
1) 1) С.Е.Десницкеем;
2) 2) Б.Е.Чичериным;
3) 3) М.Салтыковым.
Вопрос № 9. На чем держится порядок на Руси, согласно славянофилам?
1) 1) на религиозной вере;
2) 2) на гуманистическом утилитаризме;
3) 3) на единстве веры и разума.
Вопрос № 10. В основе учения какого мыслителя лежит идея о мессианской роли России в православном мире?
1) 1) Вл.Соловьева;
2) 2) Л.Карсавина;
3) 3) К.Леонтьева.
Вопрос № 11. Какой мыслитель считается родоначальником анархизма?
1) 1) М.Бакунин;
2) 2) Н.Бердяев;
3) 3) К.Аксаков.
Вопрос № 12. Как оценивал правопорядок Л.Толстой?
1) 1) как благо;
2) 2) как зло;
3) 3) как синтез добра и зла.
\
Занятие № 3 .
Вопрос № 1. Что такое "парадигма" в применении к политическому знанию?
1) 1) совокупность политологических теорий;
2) 2) концептуализированные воззрения на сущность и проявления политики в целом;
3) 3) логическая структура политической науки.
Вопрос № 2. Какие элементы власти выделяет Ф.Аквинский?
1) 1) принцип, способ, существование;
2) 2) тайна, авторитет, влияние;
3) 3) форма, содержание, цель.
Вопрос № 3. Как называется парадигма, согласно которой политика объясняется, исходя из изучения политических чувств человека?
1) 1) психологизаторской;
2) 2) социальной;
3) 3) биологической.
Вопрос № 4. В трудах какого ученого биологическая парадигма приобрела закоченнную форму?
1) 1) К.Лоренца;
2) 2) П.Майера;
3) 3) Ц.Ламброзо.
Вопрос № 5. Приверженцы какой парадигмы рассматривали политику в качестве смыслополагающей деятельности людей?
1) 1) культурологитической;
2) 2) социальной;
3) 3) парадигмы консенсуса.
Вопрос № 6. Преимущественно какими факторами объясняет происхождение и природу политики марксизм?
1) 1) экономическими;
2) 2) географическими;
3) 3) биологическими.
Вопрос № 7. Для какой парадигмы характерно признание вторичной роли конфликта в политической жизни?
1) 1) рационально-критической;
2) 2) парадигмы консенсуса;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 8. Что первоначально обозначал термин "политика"?
1) 1) особую сферу общественной жизни;
2) 2) тип взаимоотношений людей;
3) 3) различные формы государственного правления.
Вопрос № 9. Когда формируется политическая мотивация?
1) 1) в процессе понимания политических интересов группы или индивидуума;
2) 2) в процессе политической деятельности;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 10. Что составляет структуру политики?
1) 1) форма и содержание политики;
2) 2) политические субъекты и политические объекты;
3) 3) политическое сознание, политические отношения, политическая организация.
Вопрос № 11. Какие формы поведения проявляются в политике?
1) 1) рациональные;
2) 2) стихийные;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 12. Что закрепляют правовые нормы в политике?
1) 1) неизменные принципы коммуникации;
2) 2) основные принципы господства определенных сил;
3) 3) моральные принципы.
Занятие № 4 .
Вопрос № 1. В каких трактовках власть рассматривается в качестве особого типа поведения?
1) 1) психологических;
2) 2) теологических;
3) 3) бихевиористских.
Вопрос № 2. Каковы основные принципы подчинения одних людей другим?
1) 1) страх перед наказанием, привычка повиноваться;
2) 2) потребность повиноваться, нежелание брать на себя ответственность;
3) 3) желание доминировать, упоение властью.
Вопрос № 3. Что можно отнести к социальным ресурсам власти?
1) 1) деньги;
2) 2) оружие;
3) 3) образование.
Вопрос № 4. На что опирается принудительная власть?
1) 1) на научные знания;
2) 2) на силовые ресурсы;
3) 3) на собственность.
Вопрос № 5. В чем заключается сущность политического господства?
1) 1) в оформлении и закреплении структуры власти и привилегий;
2) 2) в сохранении традиций власти;
3) 3) в обеспечении общественной динамики.
Вопрос № 6. Что такое эффективность власти?
1) 1) признание ее законности;
2) 2) степень выполнения ее функций;
3) 3) престиж ее в обществе.
Вопрос № 7. Какой мыслитель связывал деление на классы с отношениями собственности на средства производства?
1) 1) Ж.Ж.Руссо;
2) 2) М.Вебер;
3) 3) К.Маркс.
Вопрос № 8. Кто заложил основы современной концепции прав человека?
1) 1) либералы;
2) 2) анархисты;
3) 3) консерваторы.
Вопрос № 9. К какой способности души апеллировали представители эпохи Просвещения, решая вопрос о правах человека?
1) 1) рассудок;
2) 2) разум;
3) 3) чувства.
Вопрос № 10. Какое право считается политическим?
1) 1) свобода передвижения;
2) 2) свобода печати;
3) 3) право предпринимательства.
Вопрос № 11. Что считается источником и гарантом права?
1) 1) общество;
2) 2) милиция;
3) 3) государство.
Вопрос № 12. С чем связаны социальные права?
1) 1) с обеспечением каждому человеку возможности совершенствования;
2) 2) с обеспечением каждому человеку достойного уровня жизни;
3) 3) с обеспечением духовного развития каждому человеку.
Занятие № 5 .
Вопрос № 1. С чем связывали социальную стратификацию Платон и Аристотель?
1) 1) с определенными системами политической власти;
2) 2) с отношением граждан к средствам производства;
3) 3) с врожденными способностями людей.
Вопрос № 2. От чего зависит социальная стратификация, согласно Порето?
1) 1) от экономических, социальных и политических факторов;
2) 2) от биологической неоднородности;
3) 3) от культурной принадлежности.
Вопрос № 3. Кто, согласно Веберу, является главным проводником модернизации?
1) 1) политический лидер;
2) 2) средний класс;
3) 3) элита общества.
Вопрос № 4. Согласно какому мыслителю принадлежность к определенному классу зависит от размеров богатства, дохода, уровня образования, привилегий и других характеристик?
1) 1) К.Марксу;
2) 2) Г.Моски;
3) 3) М.Веберу.
Вопрос № 5. В каком обществе субъект может достичь успеха в каком-то одном ресурсе?
1) 1) в экономически развитом;
2) 2) в традиционном;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 6. Что поражает аномия?
1) 1) политический радикализм;
2) 2) увеличение экстремистских настроений в обществе;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 7. Что такое система социального представительства?
1) 1) организованная группа граждан, отстаивающая свои интересы;
2) 2) делегирование власти лучшим представителям общества;
3) 3) взаимосвязанное и противоречивое единство институтов, через которые воля граждан принимает решения.
Вопрос № 8. Какие способности, согласно Михельсу, должны быть присущи элите в первую очередь?
1) 1) интеллектуальные;
2) 2) организаторские;
3) 3) волевые.
Вопрос № 9. По каким качествам различаются представители человеческого общества, согласно Парето?
1) 1) по моральным;
2) 2) по физическим;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 10. Противоречит ли элитарный подход демократическим принципам, согласно концепциям современных социологов?
1) 1) да;
2) 2) нет;
3) 3) отчасти.
Вопрос № 11. Какие разновидности элиты выдвигаются в социологии?
1) 1) административная;
2) 2) низкая;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 12. Что представляет собой система гильдий?
1) 1) отбор в элиту;
2) 2) распределение доходов;
3) 3) управление массами.
Занятие № 6 .
Вопрос № 1. Кто из мыслителей допускал возможность нарушения правителем норм морали ради политических целей?
1) 1) Платон;
2) 2) Содержание п.1 и п.3;
3) 3) Макиавелли.
Вопрос № 2. Является ли внешняя привлекательность важным качеством для лидера?
1) 1) да;
2) 2) нет;
3) 3) только в западных странах.
Вопрос № 3. К какому типу лидерства можно отнести президента РФ?
1) 1) рационально-легальному;
2) 2) демократическому;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 4. Является ли государство организацией, обладающей верховной властью на данной территории?
1) 1) да;
2) 2) нет;
3) 3) да, если трактовать значения понятия государства в узком смысле.
Вопрос № 5. Что такое суверенитет государства?
1) 1) власть на определенной территории;
2) 2) право на взимание налогов и сборов;
3) 3) наличие управленческого аппарата
Вопрос № 6. Какой властью всегда обладает правительство?
1) 1) исполнительной;
2) 2) законодательной;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 7. При какой форме государственного правления правительство несет двойную ответственность перед президентом и парламентом?
1) 1) парламентская республика;
2) 2) президентская республика;
3) 3) полупрезидентская республика.
Вопрос № 8. Какое государство можно назвать унитарным?
1) 1) Германия;
2) 2) Дания;
3) 3) Россия.
Вопрос № 9. Что такое правовое государство?
1) общество со сложной структурой, ограниченное в своих действиях
2) общество, в котором приоритет принадлежит народу и правам человека
3) общество, стремящееся обеспечить каждому гражданину достойные условия жизни
Вопрос № 10. Какие принципы устройства государства предназначены для обеспечения блага индивида?
1) 1) социальный принцип;
2) 2) правовой принцип;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 11. Как называется государство, стремящееся обеспечить каждому гражданину достойные условия существования?
1) 1) социальное;
2) 2) правовое;
3) 3) гражданское.
Вопрос № 12. Какие тенденции выделяются в развитии современных государств?
1) 1) активизация гражданского общества;
2) 2) усиление роли государства как общественного регулятора;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Занятие № 7 .
Вопрос № 1. Что относится к "группам интересов"?
1) 1) объединения футбольных болельщиков;
2) 2) профсоюзы;
3) 3) пассажиры самолета.
Вопрос № 2. Когда возникали массовые социалистические и христианские партии?
1) 1) XVII-XIII вв.;
2) 2) первая половина XIX в.;
3) 3) вторая половина XIX в.
Вопрос № 3. Какая партийная система считается оптимальной?
1) 1) многопартийная;
2) 2) двухпартийная;
3) 3) однопартийная.
Вопрос № 4. В чем состоит сущность политического сознания?
1) 1) в объединении людей в группы;
2) 2) в саморефлексии социальной группы;
3) 3) в осуществлении согласованной деятельности.
Вопрос № 5. Каким бывает политическое поведение?
1) 1) традиционным, инновационным;
2) 2) правящим, оппозиционным;
3) 3) содержание п.1 и 2.
Вопрос № 6. На чем основывается политическая идеология?
1) 1) на нравственных принципах;
2) 2) на мировоззренческих установках;
3) 3) на учении марксизма.
Вопрос № 7. Какой мыслитель относится к основоположникам либерализма?
1) 1) К.Маркс;
2) 2) Платон;
3) 3) Дж.Локк.
Вопрос № 8. В какой идеологии отдается предпочтение прежней системе правления перед новой?
1) 1) либерализм;
2) 2) анархизм;
3) 3) консерватизм.
Вопрос № 9. Какая идеология с одной стороны, способствует культурной однородности, а с другой - подрывает цельность общества?
1) 1) фашизм;
2) 2) национализм;
3) 3) либерализм.
Вопрос № 10. Когда появились первые социалисты?
1) 1) в середине XIX в.;
2) 2) в эпоху античности;
3) 3) в Новое время.
Вопрос № 11. Для какой идеологии характерно стремление воплотить "безграничную волю государства"?
1) 1) марксизм;
2) 2) фашизм;
3) 3) национализм.
Вопрос № 12. В чем состоит сущность политической психологии?
1) 1) в совокупности духовных образований, способствующих выработке у человека мотивов и установок политического поведения;
2) 2) в совокупности представлений, образов, архетипов, ценностей;
3) 3) в совокупности идей, целей, идеалов, устремлений.
Занятие № 8 .
Вопрос № 1. Какой мыслитель впервые употребил термин "политическая культура"?
1) 1) Т.Мор;
2) 2) И.Гердер;
3) 3) К.Маркс.
Вопрос № 2. Каковы функции политической культуры?
1) 1) интеграция, коммуникация, ориентация и другие;
2) 2) идентификация, адаптация, социализация и другие;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 3. Для какого типа политических культур характерно отрицание самодостаточности личности для осуществления властных полномочий?
1) 1) западного;
2) 2) восточного;
3) 3) содержимое п.1. и п.2.
Вопрос № 4. Какая черта характерна для политической культуры западного типа?
1) 1) коллективизм;
2) 2) уверенность в божественном происхождении власти;
3) 3) индивидуальная свобода.
Вопрос № 5. Для какой политической культуры характерна дистанцированность власти от народа?
1) 1) американской;
2) 2) русской;
3) 3) французской.
Вопрос № 6. Что такое политическая социализация?
1) 1) усвоение требований статусного и ролевого поведения, культурных ценностей и ориентиров;
2) 2) взаимовлияние разных культур;
3) 3) наследование культурных форм и образов.
Вопрос № 7. Какие выделяются типы политической социализации?
1) 1) гегемонистский;
2) 2) гармонический;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 8. Что такое СМИ?
1) 1) учреждения, созданные для публичной передачи различных сведений любым лицам;
2) 2) органы, осуществляющие общение между индивидами;
3) 3) технические устройства, способствующие коммуникации.
Вопрос № 9. Что относится к особенностям политического влияния СМИ?
1) 1) отбор наиболее важной информации и ее распространение;
2) 2) скрытое манипулирование политическим сознанием;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 10. Что включает в себя политическая организация общества?
1) 1) политические институты и объединения;
2) 2) политическую социализацию;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 11. Как модернизированные демократии относятся к изменениям, происходящим в обществе?
1) 1) негативно;
2) 2) в соответствии с характером изменения;
3) 3) положительно.
Вопрос № 12. Какие функции выполняет политическая система по отношению к среде?
1) 1) политическое участие;
2) 2) разработка законов;
3) 3) уплата налогов.
Занятие № 9 .
Вопрос № 1. Что характерно для тоталитарного сознания?
1) 1) гуманистические и антропоцентрические установки;
2) 2) вера в коммунистические идеалы;
3) 3) эсхатологическая и телеологическая ориентация во взглядах на общественное развитие;
Вопрос № 2. Для каких политических систем характерен идеологический контроль над человеком?
1) 1) авторитетных;
2) 2) тоталитарных;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 3. В какой стране сложились принципы демократического устройства общества?
1) 1) в Древнем Риме;
2) 2) в Древней Греции;
3) 3) в Англии.
Вопрос № 4. Для какой политической системы характерна выборность всех основных органов государственной власти?
1) 1) тоталитаризма;
2) 2) демократии;
3) 3) авторитаризма.
Вопрос № 5. Какая разновидность демократии строится на системе различных идей, концепций и форм организаций?
1) 1) индивидуалистическая;
2) 2) коллективистская;
3) 3) плюралистическая.
Вопрос № 6. Какая концепция впервые различала государство и гражданское общество?
1) 1) консерватизм;
2) 2) либерализм;
3) 3) анархизм.
Вопрос № 7. Что относится к социальным предпосылкам демократии?
1) 1) относительно высокий уровень благосостояния граждан;
2) 2) высокая степень урбанизации;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 8. Влияет ли политическая культура на формирование демократии?
1) 1) нет;
2) 2) да;
3) 3) слабо.
Вопрос № 9. Что относится к религиозным предпосылкам демократии?
1) 1) грамотность населения;
2) 2) развитость массовых коммуникаций;
3) 3) терпимое отношение друг к другу между представителями различных объединений.
Вопрос № 10. Для какой разновидности демократии характерно устранение проблемы прав человека?
1) 1) коллективистской;
2) 2) плюралистической;
3) 3) индивидуалистической.
Вопрос № 11. Что такое международные отношения?
1) 1) межэтническая коммуникация;
2) 2) сфера межгосударственного межнационального общения;
3) 3) отношения между властью и народом.
Вопрос № 12. Что такое демократизация в политике?
1) 1) уважение прав всех субъектов политики;
2) 2) обеспечение интересов различных слоев населения;
3) 3) признание превосходства определенного класса.

1.3. Составление проекта федерального бюджета
1.4. Рассмотрение и утверждение федерального бюджета
2. Доходы федерального бюджета
3.Расходы федерального бюджета
Заключение
Список использованной литературы
Приложение

Вопрос 2. Дайте определение понятию «Региональная политика». Перечислите компоненты региональной политики.
Вопрос 3. Дайте определение понятию «Региональное развитие». Перечислите методы воздействия на региональное развитие.
Вопрос 4. Опишите кратко структуру региональных финансов.
Вопрос 5. Назовите источники финансирования дефицита бюджета.
Вопрос 6. Что из себя представляет программный бюджет?
Вопрос 7. Перечислите основные принципы местного самоуправления.
Вопрос 8. Перечислите основные показатели эффективности регионального воспроизводственного процесса.
Вопрос 9. Назовите основные причины кризисных ситуаций в регионе.
Вопрос 10. Перечислите методы региональной политики.
Вопрос 11. Перечислите основные теории размещения производительных сил и их авторов.
Вопрос 12. Перечислите основные теории районирования и их авторов.

2. правовая статистика
3. статистика труда
Вопрос 2. Правовая статистика имеет два научных основания: общую теорию статистики и …
1. психологию
2. экономическую теорию
3. правоведение
Вопрос 3. В настоящее время статистические сведения социально-правового и криминологического характера …
1. являются засекреченными
2. являются открытыми
3. имеют гриф «для служебного пользования»
Вопрос 4. Какую сторону массовых правовых и других юридически значимых явлений и процессов изучает правовая статистика?
1. количественную
2. историческую
3. социальную
Вопрос 5. Правовая статистика рассматривает …
1. единичные правонарушения
2. небольшие группы преступлений
3. массовые совокупности правовых явлений и процессов
Вопрос 6. Обязательной чертой массовых статистических явлений и процессов является их …
1. постоянство
2. изменчивость
3. латентность
Вопрос 7. Закономерность, проявляющаяся лишь в большой массе явлений через преодоление свойственной ее единичным элементам случайности, называется …
1. физическим законом
2. структурной закономерностью
3. статистической закономерностью
Вопрос 8. Уголовно-правовая статистика имеет своим непосредственным объектом изучения количественную сторону …
1. административных правонарушений
2. нарушений прав человека
3. преступности
Вопрос 9. Административно-правовая статистика занимается учетом .
1. потерпевших от преступлений
2. мер административного воздействия
3. причин преступности
Вопрос 10. Самостоятельным видом правовой статистики является …
1. статистика прокурорского надзора
2. статистика исполнения судебных решений
3. статистика состава судов
Вопрос 11. Методология правовой статистики базируется на …
1. методах математического анализа
2. общестатистических методах исследования
3. методе текущего наблюдения
Вопрос 12. Укажите специфический метод правовой статистики.
1. системный анализ
2. метод дедукции
3. массовое статистическое наблюдение
Задание 2
Вопрос 1. Как называется планомерный, научно организованный сбор сведений о массовых социальных процессах или явлениях и их свойствах?
1. статистическая сводка
2. статистический анализ
3. статистическое наблюдение
Вопрос 2. На практике статистическое наблюдение представляет собой единый процесс…
1. следственных экспериментов и теоретических выводов
2. учета и отчетности
3. задержания преступника и избрания меры пресечения
Вопрос 3. Укажите объект статистического наблюдения в уголовно-правовой статистике.
1. гражданское дело
2. преступник
3. меры административной ответственности
Вопрос 4. Как называется в правовой статистике источник первичной статистической информации?
1. единица наблюдения
2. единица измерения
3. единица совокупности
Вопрос 5. Единицами наблюдения уголовно-правовой статистики могут быть…
1. арбитражные суды
2. нотариальные учреждения
3. учреждения исполнения наказаний
Вопрос 6. Укажите единицу измерения, принятую в статистической отчетности органов
уголовной юстиции.
1. уголовное дело
2. отделение милиции
3. исправительно-трудовое учреждение
Вопрос 7. Программа статистического наблюдения представляет собой научно обоснованный перечень признаков,…
1. характеризующих данный объект
2. подлежащих регистрации в процессе наблюдения
3. имеющих качественное выражение
Вопрос 8. Как называется документ единого образца, содержащий программу и результаты наблюдения?
1. статистический формуляр
2. статистическая таблица
3. классификатор наблюдения
Вопрос 9. Официальный государственный учет и отчетность в юридической сфере организуется…
1. Министерством юстиции
2. Министерством внутренних дел
3. Федеральной службой государственной статистики
Вопрос 10. Систематическая регистрация фактов (рождений, браков, смерти, преступлений) представляет собой в статистике пример …
1. текущего наблюдения
2. периодического наблюдения
3. единовременного наблюдения
Вопрос 11. По полноте охвата единиц совокупности наблюдение может быть несплошным и …
1. выборочным
2. сплошным
3. монографическим
Вопрос 12. Сплошное наблюдение в статистике предполагает…
1. случайную выборку
2. отбор наиболее крупных или комплексных единиц наблюдения
3. полный учет единиц совокупности
Задание 3
Вопрос 1. Система единого учета преступлений основывается на регистрации преступлений по моменту …
1. совершения преступления
2. принятия судебного решения
3. возбуждения уголовного дела
Вопрос 2. Преступное деяние, совершенное в соучастии двумя преступными группами общей численностью в десять человек, в РФ учитывается как …
1. одно преступление
2. два преступления
3. десять преступлений
Вопрос 3. Как называется метод, использованный при разработке статистических карточек, позволяющий увеличить число отражаемых признаков?
1. сглаживание рядов
2. монографическое наблюдение
3. сжатие информации
Вопрос 4. Статистическая карточка на лицо, совершившее преступление (форма № 2), заполняется …
1. прокурором
2. следователем
3. судьей
Вопрос 5. Дорогостоящая статистическая информация криминального характера в настоящее время …
1. не используется
2. используется в полном объеме
3. используется недостаточно полно
Вопрос 6. В обобщенную государственную статистическую отчетность не попадают сведения о преступлениях, регистрируемых органами …
1. военной прокуратуры
2. внутренних дел
3. юстиции
Вопрос 7. Государственная статистическая отчетность правоохранительных органов состоит из пяти форм и включает в себя …
1. единый отчет о преступности
2. отчет о преступлениях, совершенных с помощью оружия
3. отчет о состоянии преступности на транспорте
Вопрос 8. Статистические карточки в судах первой инстанции ведутся …
1. на лица, совершившие преступления
2. на уголовные и гражданские дела
3. на выявленные преступления
Вопрос 9. Статистическая карточка на подсудимого заполняется …
1. следователем
2. адвокатом
3. судьями первой и второй инстанций
Вопрос 10. Учетно-статистическая карточка на гражданское дело заводится в день …
1. принятия судебного решения
2. поступления искового заявления
3. исполнения судебного решения
Вопрос 11. Наряду с отчетностью судов Министерство юстиции РФ располагает отчетностью о работе …
1. медицинских учреждений
2. нотариальных контор
3. экологических фондов
Вопрос 12. Преднамеренные статистические ошибки – это …
1. ошибки вследствие небрежности при заполнении формуляра наблюдения
2. ошибки вследствие невнимательности при подсчете итогов
3. сознательные, тенденциозные искажения
Задание 4
Вопрос 1. Целью статистической сводки является …
1. сбор сведений о массовых явлениях
2. анализ статистических данных
3. систематизация первичных данных
Вопрос 2. Как называется общий принцип, в силу которого совокупное действие большого числа случайных факторов приводит к результату, почти не зависящему от случая?
1. закон перехода количества в качество
2. принцип дополнительности
3. закон больших чисел
Вопрос 3. Программа статистической сводки включает в себя выбор …
1. регистрируемых признаков
2. группировочных признаков
3. объекта наблюдения
Вопрос 4. Если первичные данные сосредоточиваются в одном центральном органе, например, Федеральной службе государственной статистики, то статистическая сводка является …
1. децентрализованной
2. централизованной
3. смешанной
Вопрос 5. Группировка, в которой группы образованы по одному признаку, называется …
1. динамической
2. сложной
3. простой
Вопрос 6. Укажите атрибутивные группировочные признаки.
1. категории совершенных преступлений
2. сроки расследования уголовных дел
3. число участников в совершении преступления
Вопрос 7. Как называется разграничение изучаемой совокупности на однородные группы по существенному качественному признаку?
1. аналитическая группировка
2. типологическая группировка
3. структурная группировка
Вопрос 8. В научной литературе структурные группировки иногда называют …
1. дискретными
2. комбинационными
3. вариационными
Вопрос 9. Взаимосвязанные признаки делятся на факторные признаки и …
1. результативные
2. качественные
3. количественные
Вопрос 10. Частоты ряда распределения указывают …
1. сколько различных значений признака содержит ряд
2. насколько часто повторяется тот или иной признак
3. насколько отличаются значения признака
Вопрос 11. Ряды распределения, построенные по количественным признакам, называются …
1. непрерывными
2. вариационными
3. атрибутивными
Вопрос 12. Сумма всех частот ряда определяет …
1. объем совокупности
2. вариацию признака
3. пределы значений варьирующего признака
Задание 5
Вопрос 1. По логическому содержанию статистическая таблица представляет собой …
1. статистическое уравнение
2. статистическое предложение
3. статистическую формулу
Вопрос 2. Главные элементы статистической таблицы – это подлежащее, сказуемое, строки и …
1. масштабные ориентиры
2. графы
3. поле графика
Вопрос 3. Статистическое сказуемое – это …
1. совокупность показателей, которыми характеризуется объект изучения
2. перечень единиц совокупности
3. общее наименование таблицы
Вопрос 4. В простой таблице подлежащее …
1. содержит группировку единиц совокупности по одному признаку
2. представлено простым перечнем объектов
3. отражает многие признаки и свойства объектов
Вопрос 5. Групповая таблица …
1. имеет чисто описательный характер
2. характеризует юридически значимые явления через многие признаки, отраженные как в подлежащем, так и в сказуемом
3. дает возможность провести сравнение между группами явлений, отраженных в подлежащем
Вопрос 6. Содержательный анализ статистической таблицы включает в себя …
1. анализ вида таблицы (простая, групповая или комбинационная)
2. анализ строения таблицы
3. анализ отдельных групп подлежащего по соответствующим признакам сказуемого
Вопрос 7. Совокупность геометрических знаков (линий, фигур и точек), с помощью которых изображаются статистические показатели, представляет собой …
1. графический образ
2. поле графика
3. пространственные ориентиры
Вопрос 8. В статистических графиках обычно применяется система …
1. цилиндрических координат
2. прямоугольных координат
3. сферических координат
Вопрос 9. Фигурные графики изображаются в виде …
1. столбиков
2. полос
3. негеометрических фигур
Вопрос 10. Как называется метод, используемый для прогнозирования линейного графика (т. е. для его продолжения)?
1. экстраполяция
2. интегрирование
3. экспликация
Вопрос 11. Высота столбика в столбиковой диаграмме …
1. отражает период времени
2. отражает значение показателя
3. одинакова для всех столбиков
Вопрос 12. Картограммы в сочетании с фигурными диаграммами именуются …
1. пиктограммами
2. полосовыми диаграммами
3. секторными диаграммами
Задание 6
Вопрос 1. Обобщающие показатели подразделяются на относительные величины и …
1. средние величины
2. вероятностные показатели
3. постоянные величины
Вопрос 2. Величины, полученные путем сопоставления двух абсолютных показателей, в статистике называют …
1. переменными величинами
2. относительными величинами
3. нормальными величинами
Вопрос 3. Как называется отношение величины явления, характеризующегося определенным признаком, к размеру среды, которая является его базой?
1. относительная величина динамики
2. относительная величина интенсивности
3. медиана
Вопрос 4. Внешним отличием ОВИ от всех других видов относительных величин является то, что они всегда выражаются …
1. процентами
2. отвлеченными числами
3. именованными числами
Вопрос 5. Относительные величины, характеризующие соотношение между частями одного целого, называют…
1. относительными величинами координации
2. относительными величинами структуры совокупности
3. относительными величинами динамики
Вопрос 6. Относительной величиной координации является …
1. отношение числа лиц, совершивших преступления, к численности населения
2. число людей, приходящихся на 1 кв. км территории
3. отношение числа осужденных мужчин к числу осужденных женщин
Вопрос 7. Относительные величины динамики в правовой статистике могут быть использованы …
1. при рассмотрении вопроса о возрастном составе осужденных
2. при анализе изменения преступности за определенный период
3. при рассмотрении распределения преступности по регионам
Вопрос 8. Относительные величины сравнения обычно исчисляются …
1. в годах
2. в процентах
3. в числах преступлений
Вопрос 9. Какой коэффициент показывает, насколько доля одного возрастного поколения преступников больше или меньше доли такого же поколения среди всего условно взрослого населения?
1. коэффициент преступной активности
2. коэффициент корреляции
3. коэффициент преступности
Вопрос 10. В зависимости от состава явления, степени охвата элементов его совокупности индексы подразделяются на индивидуальные и …
1. базисные
2. ступенчатые
3. сводные
Вопрос 11. Индивидуальным индексом называется индекс, …
1. показывающий степень изменения отдельных элементов сложного явления
2. выражающий соотношение величин сложного явления
3. равный отношению двух сумм одноименных показателей
Вопрос 12. Что такое квантификация?
1. систематизация материалов статистического наблюдения
2. метод обработки первичной статистической информации
3. перевод качественных признаков в количественные величины
Задание 7
Вопрос 1. Как называется обобщающий показатель, выражающий типичные размеры количественно варьирующего признака?
1. индекс
2. относительная величина
3. средняя величина
Вопрос 2. Различие между значениями соответствующих признаков называют …
1. корреляцией
2. вариацией
3. сглаживанием
Вопрос 3. В средней величине влияние случайных причин …
1. усиливается
2. погашается
3. сохраняется
Вопрос 4. Самый распространенный вид средней величины…
1. средняя геометрическая
2. средняя гармоническая
3. средняя арифметическая
Вопрос 5. Средняя геометрическая вычисляется …
1. как сумма отдельных значений признака деленная на их число n
2. путем извлечения корня степени n из произведения отдельных значений признака
3. как отношение числа вариантов признака к сумме обратных их значений
Вопрос 6. В ряду распределения уголовных дел по срокам расследования мода будет представлять собой …
1. срок расследования, соответствующий наибольшему количеству расследованных дел
2. срок расследования, соответствующий наименьшему количеству расследованных дел
3. общее число расследованных уголовных дел
Вопрос 7. Для ряда распределения, где все варианты встречаются одинаково часто, мода …
1. равна нулю
2. не определена
3. равна наибольшему варианту
Вопрос 8. Сколько мод отвечает бимодальному распределению?
1. 3
2. 2
3. 4
Вопрос 9. Медиана – это вариант ранжированного ряда, который находится в его…
1. середине
2. начале
3. конце
Вопрос 10. Если число членов ранжированного ряда n четное, то медианой будет средняя арифметическая двух вариантов с номерами …
1. n/2 и (n/2) + 1.
2. n/2 и (n/2) – 1.
3. n/2 – 1 и (n/2) + 1.
Вопрос 11. Какой из приведенных показателей относится к средним величинам?
1. размах вариации
2. медиана
3. дисперсия
Вопрос 12. Квадрат среднего квадратического отклонения дает величину …
1. моды
2. среднего линейного отклонения
3. дисперсии
Задание 8
Вопрос 1. Как называется в статистике процесс развития, движения социальных явлений во времени?
1. корреляция
2. тенденция
3. динамика
Вопрос 2. Размер (объем, величина) того или иного явления, достигнутый в определенный период или к определенному моменту, называется в статистике …
1. уровнем
2. вариацией
3. частотой
Вопрос 3. Как называются ряды динамики, характеризующие уровни изменения явлений на определенные моменты времени?
1. базисные
2. моментные
3. интервальные
Вопрос 4. Из эмпирических приемов обработки рядов динамики наиболее распространенным является …
1. метод наименьших квадратов
2. способ средней геометрической
3. способ укрупнения интервалов
Вопрос 5. Как называется прием обработки рядов динамики, заключающийся в том, что фактические показатели заменяются средними, вычисленными из трех рядом стоящих уровней?
1. метод аппроксимирующих функций
2. выборочный метод
3. способ сглаживания путем скользящей средней
Вопрос 6.Интерполяция ряда динамики – это …
1. отыскание недостающих уровней ряда
2. прогнозирование будущих уровней ряда
3. определение длины ряда
Вопрос 7. Различают два вида связей между различными явлениями: статистическую и …
1. стохастически детерминированную
2. функциональную
3. корреляционную
Вопрос 8. Функциональные связи характеризуются тем, что …
1. средняя величина значений одного признака меняется в зависимости от изменения другого признака
2. существует полное соответствие между изменением факторного и результативного признаков
3. разным значениям одной переменной соответствуют разные распределения значений другой переменной
Вопрос 9. Обычно функциональные связи свойственны явлениям, изучаемым такими науками, как …
1. физика
2. статистика
3. экономика
Вопрос 10. Зависимость между аварийностью и профессионализмом водителей автотранспорта может служить примером…
1. математической связи
2. функциональной связи
3. корреляционной связи.
Вопрос 11. Зависимость между результативным и одним факторным признаками при фиксированном значении других факторных признаков является …
1. парной корреляцией
2. частной корреляцией
3. множественной корреляцией
Вопрос 12. Значение коэффициента корреляции R = – 1 характеризует…
1. обратную функциональную связь
2. полную прямую связь
3. отсутствие связи
Задание 9
Вопрос 1. Наблюдение, при котором статистическому обследованию подвергаются не все, а отдельные единицы совокупности, отобранные с соблюдением определенных условий, – это …
1. сплошное наблюдение
2. выборочное наблюдение
3. обследование основного массива
Вопрос 2. Методика выборочного наблюдения разработана …
1. математическим анализом
2. теоретической физикой
3. математической статистикой
Вопрос 3. Основная задача выборочного метода заключается в …
1. разработке программы статистического наблюдения
2. разбиении совокупности на группы по существенным для данного исследования признакам
3. определении ошибки выборки
Вопрос 4. Как называется выборка, применяемая в тех случаях, когда генеральная совокупность каким-либо образом упорядочена, т.е. имеется определенная последовательность в расположении единиц совокупности?
1. механическая
2. типическая
3. серийная
Вопрос 5. При механической выборке отбор единиц производят …
1. из типических групп генеральной совокупности
2. в соответствии с установленной пропорцией через какой-нибудь интервал
3. в виде серий, внутри которых производится сплошное обследование единиц
Вопрос 6. Отбор, осуществляемый по схеме "возвращенного шара", обычно называют…
1. бесповторной выборкой
2. кластерной выборкой
3. повторной выборкой
Вопрос 7. В объяснительную функцию статистического анализа входит …
1. выявление статистической связи правонарушений с факторами, их обусловливающими
2. описание распространенности правонарушений
3. определение тенденций изменения правонарушений
Вопрос 8. Преступность в уголовно-правовой статистике анализируется одновременно с ее общественно опасными последствиями, т.е. комплексом …
1. криминологических показателей
2. виктимологических показателей
3. нравственно-психологических покозателей
Вопрос 9. В комплекс виктимологических показателей входит…
1. число лиц, совершивших преступления
2. число осужденных по данному виду преступления
3. число лиц, погибших от насильственных преступлений
Вопрос 10. В криминологической характеристике личности преступника социальное положение и род занятий относят к …
1. социально-демографическим признакам
2. социально-ролевым признакам
3. нравственно-психологическим признакам
Вопрос 11. При статистическом анализе признаков, характеризующих личность преступников, необходимо для сравнения пользоваться материалами ….
1. статистики политики
2. демографической статистики
3. статистики науки
Вопрос 12. Работу судов по исполнению судебных решений характеризует показатель …
1. количество поступивших уголовных дел
2. общее число судебных решений, отмененных и измененных вышестоящими судами
3. общее число поступивших исполнительных документов

1.1. Финансовые результаты деятельности предприятия как объект статистического изучения
1.2. Система статистических показателей изучения финансовых результатов деятельности предприятия
1.3. Статистические группировки в изучении прибыли
2. Расчетная часть
Задание 1.
Тема: Статистическое изучение динамики финансовых результатов деятельности фирмы (№18)
Имеются следующие выборочные данные за год по предприятиям одной из отраслей экономики региона (выборка 10%-ная, механическая), млн. руб.:
Таблица 2.1
Исходные данные
№ предприятия п/п Выручка от продажи продукции Прибыль от продаж № предприятия
п/п Выручка от продажи продукции Прибыль от продаж
1 250 80 16 200 73
2 170 54 17 190 63
3 200 70 18 230 80
4 290 83 19 210 90
5 190 65 20 200 76
6 200 75 21 210 75
7 200 80 22 220 78
8 190 68 23 200 77
9 260 85 24 200 75
10 260 80 25 200 78
11 230 81 26 180 54
12 190 60 27 190 62
13 230 80 28 180 55
14 200 70 29 210 75
15 210 75 30 200 70
По исходным данным:
1. Постройте статистический ряд распределения организаций (предприятий) по признаку выручка от продажи продукции, образовав 4 группы с равными интервалами.
2. Рассчитайте характеристики интервального рада распределения: среднюю арифметическую, среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации, моду и медиану. Сделайте выводы по результатам выполнения задания.
Задание 2.
По исходным данным:
1. Установите наличие и характер корреляционной связи между признаками выручка от продажи продукции и прибылью от продаж методом аналитической группировки, образовав по факторному признаку заданное число группе равными интервалами.
2. Измерьте тесноту корреляционной связи между названными признаками с использованием коэффициента детерминации и эм-пирического корреляционного отношения.
Сделайте выводы по результатам выполнения задания.
Задание 3.
По результатам выполнения задания 1 с вероятностью 0,954 оп-ределите:
1) ошибку выборки средней величины выручки от продажи продукции и границы, в которых будет находиться средняя величина выручки для генеральной совокупности предприятий;
2) ошибку выборки доли предприятий с выручкой от продажи продукции менее 200 млн руб. и границы, в которых будет находиться генеральная доля.
Задание 4.
Таблица 2.8
Имеются следующие данные по отрасли:
№
п/п Показатели Базисный
период Отчетный
период
1 Реализовано продукции, шт. 800 840
2 Выручка от продажи продукции (за вычетом НДС, акцизов и аналогичных обязательных платежей), млн руб. 160,0 184,8
3 Себестоимость проданной продукции, включая коммерческие и управленческие расходы, млн руб. 124,0 126,0
Определите:
1) за каждый период:
— прибыль от продажи продукции;
— средние уровни себестоимости, цен и прибыли от продажи единицы продукции;
— рентабельность продукции;
— рентабельность продаж;
2) абсолютные и относительные изменения рассчитанных и приведенных в условии показателей в отчетном периоде по сравнению с базисным.
Результаты расчетов представьте в таблице.
Сделайте выводы.
3. Аналитическая часть
3.1.Постановка задачи
3.2.Методика решения задачи
3.3.Технология выполнения компьютерных расчетов
3.4.Анализ результатов статистических компьютерных расчетов
Заключение
Список использованной литературы
ПРИЛОЖЕНИЕ

2. Взаимодействие ее членов по поводу преобразования полученных ресурсов в требуемый продукт.
3. Распределение полученных ресурсов.
4. Обеспечение деятельности подразделений для достижения цели.
5. Выработка управляющего воздействия.
Вопрос 2. В чем заключается роль менеджмента в организации?
1. В мобилизации и обеспечении баланса ресурсов организации.
2. В определении целей организации.
3. В планировании деятельности организации.
4. В обеспечении подбора персонала.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 3. Назовите составляющие организации.
1. Цели, отношения, продукт деятельности организации.
2. Структура, цели, отношения.
3. Культура, внутренняя среда.
4. Люди, цели, управление.
5. Управление, отношения, структура.
Вопрос 4. В чем заключается существо свойства эмергентности сложных систем?
1. Зависимость структуры системы от ее цели.
2. В совпадении целей организации с целями ее подразделений.
3. Несводимость свойств целого к свойствам отдельных элементов.
4. В согласованности частных и общих задач.
5. В объединении ресурсов малых систем.
Вопрос 5. Определите логическую связь производственного процесса.
1. Задача— цель— продукт.
2. Цель— задача— мотив.
3. Мотив— задача— продукт.
4. Проблема— мотив— решение.
5. Решение— получение ресурсов— продукт.

Задание № 2.
Вопрос 1. В чем выражаются внутренние процессы организации?
1. Функционирование, развитие.
2. Приспособление, обновление.
3. Развитие, мотивация.
4. Стимулирование, восстановление.
5. Достижение, равновесие.
Вопрос 2. Каким может быть развитие организации?
1. Поэтапным, самостоятельным.
2. Внешним, внутренним, комбинированным.
3. Прогрессивным, нейтральным, регрессивным.
4. Последовательным, параллельным.
5. Вертикальным, горизонтальным.
Вопрос 3. Сколько видов внутриорганизационных процессов Вы знаете?
1. Три.
2. Два.
3. Четыре.
4. Пять.
5. Шесть.
Вопрос 4. Что Вы понимаете под развитием организации?
1. Формирование организационных структур, совершенствование внутриорганизационных процессов, регламентация функций подразделений и работников.
2. Приспособление к меняющимся условиям.
3. Постоянная регламентация функций элементов организации.
4. Изменение целей организации и ее задач.
5. Ориентирование на конечный продукт.
Вопрос 5. Сколько форм развития организации Вы знаете?
1. Три.
2. Четыре.
3. Две.
4. Пять.
5. Шесть.
Задание № 3.
Вопрос 1. Что понимается под организационной рационализацией?
1. Совершенствование организационных отношений.
2. Трансформация структуры.
3. Приспособление к условиям обстановки.
4. Выделение структурных связей.
5. Дополнение структур.
Вопрос 2. Что относится к объективным факторам реорганизации?
1. Степень инерционности организации.
2. Способность реагировать на изменение условий.
3. Наличие материальных и кадровых ресурсов.
4. Наличие информационных ресурсов.
5. Все сказанное в 1, 2, 3 и 4.
Вопрос 3. Что относится к основным субъективным факторам реорганизации?
1. Уровень руководства.
2. Ротация кадров.
3. Принятие решения.
4. Гибкость управления.
5. Решительность и своевременность.
Вопрос 4. Что общего у организационного проектирования и рационализации?
1. Система управления.
2. Объект управления.
3. Организационные отношения и связи.
4. Внутренняя среда.
5. Условия возникновения.
Вопрос 5. Сколько существует основных направлений организационного развития?
1. Два.
2. Четыре.
3. Три.
4. Пять.
5. Шесть.
Задание № 4.
Вопрос 1. Сколько типов внешних факторов обычно выделяют?
1. Два.
2. Четыре.
3. Три.
4. Один.
5. Пять.
Вопрос 2. Перечислите составляющие внешней среды организации косвенного воздействия.
1. Политика, экономика.
2. Международное окружение.
3. Технология, социально-культурные факторы.
4. 1, 2, 3 вместе взятые.
5. 1, 2,3, потребители, конкуренты, законы, поставщики.
Вопрос 3. Перечислите переменные внутренней среды организации.
1. Цели, структура, трудовые ресурсы.
2. Оборудование, материальные запасы, технология.
3. Культура организации, все, что входит в пункты 1 и 2.
4. Социально-культурное окружение и все, что входит в пункты 1 и 2.
5. Все, что входит в пункты 1и 2.
Вопрос 4. Сколько типов ориентации фирмы на прибыль выделяют?
1. Два.
2. Три.
3. Четыре.
4. Пять.
5. Шесть.
Вопрос 5. Джеймс Томпсон, определяя “основную технологию” организации, утверждает, что именно она определяет структуру. Скажите, сколько категорий технологий он выделяет
1. Одну.
2. Четыре.
3. Пять.
4. Три.
5. Шесть.
Задание № 5.
Вопрос 1. Определите основополагающий признак любой организации.
1. Наличие проблем.
2. Приспосабливаемость к условиям обстановки.
3. Единоначалие.
4. Организационная культура.
5. Наличие цели.
Вопрос 2. Сколько основных признаков организации существует?
1. Два.
2. Три.
3. Четыре.
4. Шесть.
5. Пять.
Вопрос 3. Определите группы переменных факторов, определяющих лицо любой организации.
1. Структура и организационная культура.
2. Внешняя и внутренняя среда.
3. Система управления и конечный продукт.
4. Гибкость и целеустремленность.
5. Политические и экономические факторы.
Вопрос 4. Какими могут быть организации по происхождению, по отношению к своим членам?
1. Первичными или вторичными.
2. Линейными или функциональными.
3. Матричными или дивизиональными.
4. Комбинированными.
5. Матричными или функциональными.
Вопрос 5. Укажите разделение организаций по механизму функционирования и взаимодействия между ее элементами.
1. Линейные, функциональные.
2. Механистические, органические.
3. Матричные, дивизионные.
4. Динамические, статические.
5. Комбинированные.
Задание № 6.
Вопрос 1. Какими признаками характеризуются органические организации?
1. Размытость границ, значительная самостоятельность отдельных звеньев.
2. Слабая иерархичность, преобладание неформальных отношений.
3. Все признаки пунктов 1 и 2.
4. Постоянная смена приоритетов и связей, неопределенность и неизмеримость целей.
5. Неустойчивость приоритетов, трудноизмеримость целей.
Вопрос 2. Какими бывают организации с точки зрения особенностей внутренних взаимоотношений между людьми?
1. Социальные и хозяйственные.
2. Политические и экономические.
3. Формальные и неформальные.
4. Социальные и экономические.
5. Культурные, социальные и хозяйственные.
Вопрос 3. Что такое технологический базис организации?
1. Совокупность используемых технологий производственных процессов.
2. Совокупность экономических отношений.
3. Совокупность социально-экономических отношений и связей.
4. Совокупность элементов отношений и структурных связей.
5. Все признаки пунктов 2 и 4.
Вопрос 4. Сколько процессов включает деятельность организации с точки зрения технологий?
1. Два.
2. Три.
3. Четыре.
4. Пять.
5. Шесть.
Вопрос 5. Сколько классификаций технологий известны по Вудворду?
1. Одна.
2. Четыре.
3. Две.
4. Пять.
5. Три.
Задание № 7.
Вопрос 1. Сколько классификаций технологий известны по Томпсону?
1. Три.
2. Две.
3. Четыре.
4. Пять.
5. Шесть.
Вопрос 2. К какому типу организаций относятся бюрократические организации?
1. К линейным.
2. К функциональным.
3. К органическим.
4. К механистическим.
5. К матричным.
Вопрос 3. При каких из перечисленных ниже условиях целесообразно применять бюрократическую модель организации?
1. Сложное и динамическое окружение.
2. Общие цели и задачи неизвестны.
3. Общие цели и задачи известны, они просты и ясны, возможность деления работы на операции, власть руководителя признается как законная.
4. Структура власти не определена, цели не ясны или постоянно меняются.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 4. Что составляет основу организационной структуры?
1. Совокупность обособленных, но связанных видов деятельности, направленных на достижение целей организации.
2. Экономический потенциал организации.
3. Организационная культура.
4. Информационные связи.
5. Финансовые отношения.
Вопрос 5. Определите самый простой и исторически первый принцип структуризации.
1. Качественный.
2. Количественный.
3. Принцип цели.
4. Принцип топологии.
5. Гибкости структуры.
Задание № 8.
Вопрос 1. Какой принцип структурирования используется для многопрофильных организаций?
1. Количественный.
2. Временной.
3. Функциональный.
4. По крупным стратегическим целям.
5. Технологический.
Вопрос 2. Какой принцип структуризации является основным на уровне отдельного предприятия?
1. Количественный.
2. Временный.
3. Функциональный.
4. По крупным стратегическим целям.
5. Технологический.
Вопрос 3. При какой структуре предприятия фирмы ориентируются на производство продукции для определенной группы покупателей?
1. Территориальной.
2. Функциональной.
3. Проектной.
4. Рыночной.
5. Инновационной.
Вопрос 4. Какой тип структуры относится к категории гибких или адаптивных?
1. Инновационный.
2. Рыночный.
3. Продуктовый.
4. Территориальный.
5. Проектный.
Вопрос 5. Какой тип структуры относится к категории дивизиональных?
1. Продуктовый.
2. Проектный.
3. Матричный.
4. Фрагментарный.
5. Линейный.
Задание № 9.
Вопрос 1. Сколько “слоев управления” может быть выделено в дивизиональной структуре с аналитической точки зрения?
1. Один.
2. Два.
3. Три.
4. Четыре.
5. Пять.
Вопрос 2. Сколько этапов занимает переход к матричной структуре в организации?
1. Один.
2. Два.
3. Три.
4. Четыре.
5. Пять.
Вопрос 3. Сколько типов маркетингового контроля в организации выделяют?
1. Два.
2. Три.
3. Четыре.
4. Пять.
5. Шесть.
Вопрос 4. К какой организационно-правовой форме коммерческих организаций относится акционерное общество, акции которого распределяются среди его учредителей?
1. Полное товарищество.
2. Товарищество на вере.
3. Общество с ограниченной ответственностью.
4. Производственный кооператив.
5. Закрытое акционерное общество.
Вопрос 5. К какому виду структуры относится структура, предполагающая формирование временных целевых команд для решения отдельных технических, производственных и иных проблем.
1. Проектному.
2. Матричному.
3. Функциональному.
4. Фрагментарному.
5. Линейному.
Задание № 10.
Вопрос 1. В чем заключается основная роль управления в организации?
1. В упорядочении технологических процессов деятельности организации.
2. В обеспечении действий элементов структуры организации.
3. В поддержании баланса между основными процессами жизнедеятельности организации и мобилизации ее ресурсов.
4. В выработке управляющих воздействий.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 2. Когда организация обречена на гибель?
1. Рассогласование во внутренней среде.
2. Обрыв связей с внешней средой.
3. Низкая укомплектованность кадрами.
4. Слабая обученность персонала.
5. Бюрократизация структуры.
Вопрос 3. Какая задача, решаемая управлением, является главной?
1. Снижение неопределенности положения организации в своем окружении.
2. Обеспечение внутри организационных процессов.
3. Стабилизация структуры организации.
4. Воспитание культуры организации.
5. Определение задач и функций.
Вопрос 4. В чем заключается главная роль организации в управлении?
1. В выборе цели.
2. В создании условий для управляющих воздействий.
3. В подборе функций управления.
4. В упорядочении управления, в создании его как системы.
5. В снятии неопределенности при решении задач.
Вопрос 5. Что Вы понимаете под термином "организация"?
1. Организация — это группа людей, объединенных структурой и одними задачами.
2. Это построение системы управления.
3. Это поэтапное достижение цели определенной группой людей.
4. Это группа людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения общей цели или целей.
5. Это целенаправленное воздействие субъекта на объект.
Задание №11.
Вопрос 1. С какой целью составляются субъективные зависимости деятельности организации?
1. Для сохранения организации.
2. Для реализации главной цели организации.
3. Для ликвидации организации.
4. Для поддержания равновесия с внешней средой.
5. Для развития организации.
Вопрос 2. Кто формирует объективные зависимости деятельности организации?
1. Руководитель.
2. Сотрудники организации.
3. Клиенты.
4. Поставщики.
5. Формируются независимо от воли людей.
Вопрос 3. Сколько статей содержится в Законе РФ “О несостоятельности (банкротстве) предприятий”?
1. 20.
2. 37.
3. 51.
4. 62.
5. 89.
Вопрос 4. К какому закону относится следующее определение: “свойства и возможности организации как единого целого превышают сумму свойств и возможностей ее отдельных элементов”?
1. Самосохранения.
2. Информационной упорядоченности.
3. Развития.
4. Синергии.
5. Единства анализа (синтеза).
Вопрос 5. Сколько принципов положено в концепцию информационного взаимодействия при составлении документов?
1. Восемь.
2. Шесть.
3. Пять.
4. Семь.
5. Три.
Задание №12.
Вопрос 1. Какие факторы являются внутренними, оказывающие влияние на жизнеспособность организации?
1. Ресурсы и технологии.
2. Демография.
3. Экономика.
4. Развитие науки и технологии.
5. Политика.
Вопрос 2. Сколько уровней самосохранения можно выделить в деятельности организации?
1. Три.
2. Пять.
3. Семь.
4. Шесть.
5. Девять.
Вопрос 3. Какова средняя продолжительность фазы падения организации?
1. 1 год.
2. 2,5 года.
3. 1,5 года.
4. 2,8 года.
5. 4 года.
Вопрос 4. Какое количество тенденций имеет в своей практике закон самосохранения?
1. Пять.
2. Три.
3. Две.
4. Шесть.
5. Семь.
Вопрос 5. Какова продолжительность фазы подъема организации?
1. 0,5 - 1 год.
2. 1 - 2 года.
3. 1,5 - 4 года.
4. 1,1 - 7,7 года.
5. 4 - 8 лет.
Задание №13.
Вопрос 1. Какое количество путей существует при анализе системы?
1. Два.
2. Три.
3. Пять.
4. Шесть.
5. Семь.
Вопрос 2. В чем заключаются основные трудности при проведении анализа работ?
1. В учете внешних факторов.
2. В учете внутренних факторов.
3. В определении элемента, до которого следует производить разделение целого.
4. В создании компьютерных программ.
5. В затратах времени.
Вопрос 3. Какое количество этапов выполняется при синтезе систем?
1. Три.
2. Два.
3. Пять.
4. Шесть.
5. Семь.
Вопрос 4. Каким образом в природе проходит процесс анализа и синтеза?
1. Постоянно.
2. Временно.
3. Эпизодически.
4. Периодически.
5. Постоянно и циклично.
Вопрос 5. К какому закону можно отнести принципы сокращения затрат на производство продукции и уменьшения времени нахождения запасов на складах?
1. Развития.
2. Единства анализа (синтеза).
3. Самосохранения.
4. Синергии.
5. Информированности упорядоченности.
Задание № 14.
Вопрос 1. Сколько этапов включает жизненный цикл материальной системы?
1. Три.
2. Четыре.
3. Пять.
4. Семь.
5. Девять.
Вопрос 2. Какие существуют формы развития организации?
1. Эволюционная и революционная.
2. Прогрессивная и регрессивная.
3. Позитивная и негативная.
4. Реальная и абстрактная.
5. Всеобщая и частная.
Вопрос 3. Сколько принципов лежит в основе законов развития?
1. Три.
2. Четыре.
3. Пять.
4. Шесть.
5. Семь.
Вопрос 4. В чем заключается принцип эластичности?
1. Скорость изменения потенциала системы зависит от самого потенциала.
2. Изменение потенциала системы начинается спустя некоторое время после изменений во внешней среде.
3. Процесс изменения потенциала системы осуществляется непрерывно.
4. Информация, циркулирующая в системе, должна быть достоверной.
5. Время принятия решения руководителем организации должно быть минимальным.
Вопрос 5. Какие факторы позволяют повысить эластичность организации?
1. Специализация производства.
2. Работа на всех мощностях.
3. Отсутствие обязательных норм.
4. Сокращение текучести кадров.
5. Унификация изделий и их состыковка с другими.
Задание № 15.
Вопрос 1. Какое количество уровней рассматривается в “Законе композиции и пропорциональности”?
1. Четыре.
2. Три.
3. Два.
4. Пять.
5. Шесть.
Вопрос 2. Через какие принципы реализуется закон композиции и пропорциональности?
1. Оперативности и достоверности.
2. Полноты и координации.
3. Скрытности и информационной достаточности.
4. Устойчивости и непрерывности.
5. Планирования, координации, полноты.
Вопрос 3. Сколько видов планирования различают?
1. Три.
2. Два.
3. Четыре.
4. Пять.
5. Шесть
Вопрос 4. Каков диапазон тактического планирования?
1. 0,5 – 1,5 г.
2. 1 – 2 г.
3. 1 – 3 г.
4. 5 лет.
5. 2 – 4 г.
Вопрос 5. Какие основные виды самореализации человека?
1. Естественная и искусственная.
2. Внешняя и внутренняя.
3. Биологическая и собственно социальная.
4. Общая и частная.
5. Простая и сложная.
Задание № 16.
Вопрос 1. Закончите фразу: “Принципы — это совокупность…”
1. Методов.
2. Способов.
3. Требований.
4. Законов.
5. Правил.
Вопрос 2. Сколько факторов можно выделить при формировании организационной системы?
1. Два.
2. Три.
3. Четыре.
4. Пять.
5. Шесть.
Вопрос 3. Какие принципы лежат в основе формирования организационных систем?
1. Централизации и децентрализации.
2. Главного звена и ведущего элемента.
3. Компетентности и разделения труда.
4. Технологический, программно-целевой, информационный.
5. Экономический и единоначалия.
Вопрос 4. Каким образом классифицируются системы по признаку “целеопределенность управления”?
1. Стохастические и детерминированные.
2. Простые и сложные.
3. Технические, биологические, общественные.
4. Большие и малые.
5. Одноцелевые и многоцелевые.
Вопрос 5. На каких принципах строится деятельность статической организации?
1. Целеобусловленности, относительности, связности.
2. Экономичности, научности.
3. Централизации и децентрализации.
4. Ведущего элемента и компетентности.
5. Адаптивности и устойчивости.
Задание № 17.
Вопрос 1. Что является основным принципом динамической организации?
1. Экономичность.
2. Соответствие задач и возможностей.
3. Гибкость.
4. Адаптивность.
5. Централизация.
Вопрос 2. В чем заключается принцип главной цели?
1. В умении декомпозировать главную цель.
2. В официальном статусе руководителя.
3. В ответственности руководителя за достижение главной цели.
4. В компетентности руководителя.
5. В авторитете руководителя.
Вопрос 3. Что лежит в основе новой управленческой парадигмы?
1. Проблема гибкости и адаптивности к изменениям внешней среды.
2. Проблема выбора главной цели.
3. Проблема персонализации авторитета руководителя.
4. Проблема компетентности сотрудников.
5. Проблема экономичности организации.
Вопрос 4. Какая теория применяется при рассмотрении организаций с позиции новой управленческой парадигмы?
1. Больших чисел.
2. Маслоу.
3. Динамического равновесия.
4. Систем.
5. Векторного исчисления.
Вопрос 5. Сколько существует принципов рационализации?
1. Пять.
2. Семь.
3. Девять.
4. Одиннадцать.
5. Четырнадцать.
Задание № 18.
Вопрос 1. Что является более фундаментальным понятием: “развитие управления” или “совершенствование управления”?
1. Развитие управления.
2. Совершенствование управления.
3. Нельзя сравнивать их.
4. Синонимы.
5. Чаще совершенствование управления, реже его развитие.
Вопрос 2. Сколько существует типов управления?
1. Два.
2. Четыре.
3. Три.
4. Пять.
5. Семь.
Вопрос 3. На чем построено традиционное управление?
1. На производственных отношениях.
2. На возможностях человека.
3. На экономических отношениях.
4. На возможностях орудий труда.
5. На степени централизации организаций.
Вопрос 4. Что лежит в основе производственного управления?
1. Человек.
2. Сырье.
3. Политическая система государства.
4. Аппарат управления организацией.
5. Техника и технологии.
Вопрос 5. Что лежит в основе производства в условиях Н,Т,Р,?
1. Политика.
2. Экономика.
3. Рынки сбыта.
4. Сырьевые ресурсы.
5. Человек.
Задание № 19.
Вопрос 1. Что подразумевается под понятием “культура организации”?
1. Экономическое состояние организации.
2. Позиции, точки зрения, манера поведения.
3. Структура организации.
4. Авторитет руководителя.
5. Степень конфликтности организации.
Вопрос 2. Какие ценности, влияющие на уровень культуры организации, становятся менее актуальными в настоящее время?
1. Власть, карьера.
2. Творчество.
3. Раскрытие личности.
4. Децентрализация.
5. Коллектив.
Вопрос 3. Какие ценности, влияющие на уровень культуры организации, становятся более актуальными в настоящее время?
1. Экономическое благополучие.
2. Достижения.
3. Централизация.
4. Карьера.
5. Ориентирование на потребности.
Вопрос 4. Сколько видов характеристик содержит понятие “культура организации”?
1. Три.
2. Четыре.
3. Пять.
4. Шесть.
5. Девять.
Вопрос 5. Каким государствам присуща высокая степень индивидуализма?
1. Япония.
2. Россия.
3. Китай.
4. Скандинавские страны, США.
5. Гонконг.
Задание № 20.
Вопрос 1. Сколько существует видов полномочий?
1. Три.
2. Четыре.
3. Пять.
4. Семь.
5. Девять.
Вопрос 2. Какие полномочия относятся к согласительным?
1. Линейные.
2. Функциональные.
3. Контрольно-отчетные.
4. Распорядительные.
5. Санкционирующие, параллельные.
Вопрос 3. Какие из перечисленных связей являются управленческими (административными)?
1. Координационные и интеграционные.
2. Телефонная.
3. Телеграфная.
4. Радиосвязь.
5. Посредством личного общения.
Вопрос 4. Какие существуют виды коммуникационных сетей?
1. Одноуровневые, многоуровневые.
2. Открытые, замкнутые, комбинированные.
3. Односторонние, многосторонние.
4. Простые, сложные.
5. Последовательные, параллельные.
Вопрос 5. Какая сеть представляет собой единство открытой сети типа “змея” и замкнутой типа “колесо” (“круг”)?
1. Звезда.
2. Шпора.
3. Тент.
4. Соты.
5. Палатка.
Задание № 21.
Вопрос 1. Когда возникает необходимость проектирования новых организационных структур?
1. При вновь создаваемых организациях и в случаях крупных изменений внутренней и внешней среды.
2. При внешних угрозах.
3. В случаях, связанных с острой конкурентной борьбой.
4. В случаях недостижения поставленной цели.
5. В зависимости от желания руководителя.
Вопрос 2. Сколько этапов в соответствии с системно-целевым подходом включает содержание процесса совершенствования структур управления?
1. Пять.
2. Четыре.
3. Три.
4. Два.
5. Шесть.
Вопрос 3. Какие подсистемы включает в себя операционная система ОПС?
1. Планирования и снабжения.
2. Перерабатывающая и обеспечивающая.
3. Сбыта и контроля.
4. Содержание пунктов 1, 2, и 3 вместе взятые.
5. Планирования, переработки и сбыта.
Вопрос 4. По каким направлениям происходит разделение труда в организации?
1. Департаментизация и кооперация.
2. Связи между частями и кооперация.
3. Постадийное разделение (горизонтальная специализация), разделение работ по уровням иерархии.
4. Распределение прав и ответственности.
5. Централизация и децентрализация.
Вопрос 5. Определите, из каких основных стадий состоит процесс организационных изменений.
1. Осознание ситуации, перестройка.
2. Оценка обстановки, принятие решения, планирование.
3. Оценка обстановки, планирование, контроль.
4. Принятие решения, реорганизация.
5. Осознание ситуации, осуществление преобразований, адаптация к новому.

б Планирование;
в Дисконтирование денежных потоков.

2. Если бюджетирование не синхронизировано с динамикой развития бизнеса, могут ли предприятия работать эффективно:
а нет;
б да;
в не всегда.

3. Задачи, решаемые с помощью бюджетирования:
а планирование операций;
б координирование различных бизнесов и структурных подразделений;
в согласование интересов работников предприятия;
г состав и структура основных и оборотных активов;
д оборачиваемость активов.

4. Бюджетирование как управленческая технология состоит из:
а трех частей;
б двух частей;
в пяти частей.

5. Составные части бюджетирования:
а технология бюджетирования;
б организация бюджетирования;
в использование информационных технологий;
г оптимизация решений финансирования.

6. Технология бюджетирования включает:
а виды и форму бюджетов;
б целевые показатели;
в бюджетный регламент;
г консолидацию фактических данных.

7. Организация бюджетирования предусматривает формирование:
а финансовой структуры предприятия;
б бюджетный регламент;
в порядок консолидации бюджетов в сводный бюджет предприятия.

8. Использование информационных технологий в бюджетировании позволяют:
а разработать различные сценарии будущего финансового состояния предприятия;
б оперативно собирать и обрабатывать данные;
в оптимизировать решение финансирования.

9. Можно ли выделить пять этапов постановки системы бюджетирования на предприятии:
а да;
б нет.

10. Сколько можно выделить этапов постановки системы бюджетирования на предприятии:
а 5;
б 3;
в 6.

11. Формирование финансовой структуры относится к:
а этапам постановки системы бюджетирования на предприятии;
б целям бюджетирования;
в задачам бюджетирования.

12. Создание структуры бюджетов относится к:
а этапам постановки системы бюджетирования на предприятии;
б основным частям бюджетирования;
в целям бюджетирования.

13. Разработка методик и процедур управленческого учета относится к:
а основным целям бюджетирования;
б этапам постановки системы бюджетирования на предприятии;
в основным частям бюджетирования.

14. Разработка регламента планирования :
а определяет процедуру планирования;
б определяет общую схему формирования сводного бюджета предприятия;
в составляет операционный и финансовый бюджеты на планируемом периоде.

15. Разработка регламента планирования относится к:
а этапам постановки системы бюджетирования на предприятии;
б целям бюджетирования;
в задачам бюджетирования.

16. Внедрение системы бюджетирования относится к:
а этапам постановки системы бюджетирования на предприятии;
б целям бюджетирования;
в задачам бюджетирования.

17. Формирование финансовой структуры :
а разрабатывает модель структуры, которая устанавливает ответственность за исполнением бюджетов;
б определяет общую схему формирования сводного бюджета;
в формирует учетно-финансовую политику предприятия.

18.Разработка методик и процедур управленческого учета :
а формирует учетно-финансовую политику;
б составляет операционный и финансовый бюджеты.

19. Внедрение системы бюджетирования :
а составляет операционный и финансовый бюджеты на планируемый период;
б определяет процедуру планирования;
в формирует учетно-финансовую политику предприятия.

20. Операционный бюджет содержит:
а производственный бюджет;
б инвестиционный бюджет;
в бюджет общепроизводственных расходов.

21. Финансовый бюджет включает:
а бюджет движения денежных средств;
б бюджет управленческих расходов;
в инвестиционный бюджет.

22. Основные бюджеты обязательные для каждого предприятия:
а прогноз баланса;
б бюджет доходов и расходов;
в бюджет движения денежных средств;
г бюджет продаж.

23. Формы составления бюджета:
а жесткий бюджет;
б гибкий бюджет;
в сводный бюджет.

24. Основные методы бюджетирования:
а нулевой метод;
б традиционный метод;
в метод экстраполяции.

25. Структура бюджета зависит от:
а предмета составления бюджета;
б размера предприятия;
в квалификации и опыта разработчиков;
г нормативной базы;
д типовых процедур и механизмов принятия управленческих решений.

26. Бюджет продаж составляют с учетом следующих факторов:
а объема продаж предпланового периода;
б ценовой политики;
в географии сбыта;
г подготовки прогноза продаж;
д квалификации и опыта разработчиков.

27. Основные методы составления бюджета прямых затрат на материалы на отечественных предприятиях:
а нормативный;
б аналитический;
в традиционный.

28. Нормативный метод относится к:
а производственному бюджету;
б бюджету продаж.

29. Аналитический метод используют на:
а малых предприятиях;
б крупных и средних промышленных предприятиях.

30. Все затраты на оплату труда можно разделить на:
а прямые расходы;
б косвенные расходы;
в операционные расходы.

31. Косвенные расходы на оплату труда могут включаться в бюджет:
а общепроизводственных расходов;
б управленческих расходов;
в коммерческих расходов;
г прямых расходов;
д производственных и сбытовых расходов.

32. Цели бюджетирования:
а экономико-организационные;
б социальные;
в информационно-технологические.

33. Бюджет общепроизводственных расходов включает:
а расходы на содержание и эксплуатацию оборудования;
б общецеховые расходы на управление;
в разработку концепции ведения бизнеса.

34. В расходы на содержание и эксплуатацию оборудования включают:
а амортизацию производственного оборудования и транспорта;
б ремонт производственного оборудования;
в затраты, связанные с организацией производства.

35. В общецеховые расходы на управление включают:
а содержание аппарата управления и персонала цеха;
б амортизацию и ремонт производственных зданий и сооружений;
в заработную плату ремонтников.

36. Общепроизводственные расходы можно разделить на:
а условно-переменные расходы;
б условно-постоянные расходы;
в прямые расходы.

37. Общепроизводственные расходы распределяют по объектам затрат:
а на конкретные виды выпускаемой продукции;
б по структурным подразделениям;
в от продажи основных средств и иных активов.

38. К коммерческим расходам относятся:
а комиссионные сборы;
б транспортные услуги;
в непроизводительные;
г общехозяйственные.

39. Непроизводительные расходы – это:
а потери от простоев, недостачи/потери от порчи материалов при хранении на складе;
б содержание общезаводского персонала;
в юридические расходы и др.

40. Бюджет расходов – это документ основного бюджета:
а первый;
б второй;

41. Методы определения выручки от реализации для целей налогообложения:
а метод начислений;
б кассовый метод;
в нормативный метод.

42. Под методом начислений понимают:
а датой получения дохода признают день отгрузки товаров, работ, услуг, имущественных прав.
б датой получения дохода считают день поступления средств на счета в банках и или в кассу.

43. Под кассовым методом понимают:
а датой получения дохода признают день отгрузки товаров, работ, услуг, имущественных прав.
б датой получения дохода считают день поступления средств на счета в банках и или в кассу.

44. Группы предполагаемых капитальных вложений:
а первой необходимости, без которых деятельность предприятия невозможна;
б дискреционные, которые снижают затраты или повышают прибыль, однако не являются жизненно необходимыми;
в необходимые вложения, которые повышают прибыль.

45. После разработки инвестиционного бюджета может быть разработан план:
а кредитный план;
б план денежных потоков.

46. Для осуществления кредитного плана необходимо:
а из общего объема инвестиций вычесть сумму амортизационных отчислений;
б сформировать бюджет продаж;
в определить источники финансирования капитальных вложений.

47. Классификация денежных потоков:
а по масштабам обслуживания хозяйственного процесса;
б по направлению движения денежных средств;
в по видам хозяйственной деятельности;
г по определению источников финансирования капитальных вложений.

48. Наиболее характерные источники поступления денежных средств:
а от продажи товаров и оказания услуг;
б от аренды, гонорары, комиссионные вознаграждения и иные доходы;
в от нахождения материалов в пути.

49. Оттоки денежных средств по инвестиционной деятельности:
а денежные платежи, связанные с приобретением имущества, машин и оборудования, нематериальных и прочих внеоборотных активов;
б денежные платежи арендатора для уменьшения задолженности по финансовой аренде и пр.

50. Оттоки денежных средств по финансовой деятельности:
а выплаты кредиторам предприятия;
б платежи, относящиеся к акционерному капиталу и долговым инструментам.

51. Источники денежных средств по основной операционной деятельности:
а от продажи товаров и оказания услуг;
б от страховой компании в виде страхового возмещения и иные доходы;
в от продажи имущества, машин и оборудования, нематериальных и прочих внеоборотных активов.

52. Источники поступления денежных средств по инвестиционной деятельности:
а от продажи имущества, машин и оборудования, нематериальных и прочих внеоборотных активов;
б от продаж товаров и оказания услуг.

53. Задачи анализа движения денежных средств:
а оценить способность предприятия погасить свои обязательства по всем расчетам;
б планирование операций;
в оборачиваемость активов.

54. Бюджет денежных средств можно составить:
а прямым методом;
б косвенным методом;
в кассовым методом;
г методом начислений.

55. Планирование потоков денежных средств происходит по:
а трем основным направлениям;
б двум основным направлениям;
в четырем основным направлениям.

56. Инвестиционная деятельность относится к основным направлениям:
а прямого метода;
б косвенного метода.

57. Прямой метод основывается на:
а исчисление притока и оттока денежных средств;
б последовательной корректировке чистой прибыли в связи с изменениями в активах коммерческой организации.

58. Прогноз баланса – это:
а завершающий этап в составлении бюджета предприятия;
б один из самых важных и сложных этапов в бюджетировании.

59. Основными задачами финансового планирования деятельности предприятия являются:
а обеспечение необходимыми финансовыми ресурсами производственной, инвестиционной и финансовой деятельности;
б соблюдение интересов акционеров и других инвесторов;
в оборачиваемость активов;
г консолидация фактических данных.

60. Платежеспособность относится к:
а принципам финансового планирования;
б основным задачам финансового планирования.

61. Контроль за финансовым состоянием, платежеспособностью и кредитоспособностью фирмы относится к:
а основным задачам финансового планирования;
б принципам финансового планирования.

62. Финансовое соотношение сроков это когда:
а получение и использование средств должно происходить в установленные сроки;
б для капитальных вложений необходимо выбирать самые дешевые способы финансирования.

63. При планировании пассива баланса оценивают следующие статьи:
а долгосрочные пассивы;
б размер уставного капитала;
в запасы материалов и готовой продукции.

64. При планировании актива баланса оценивают следующие статьи:
а дебиторскую задолженность;
б кассу, расчетные счета, включающие остаток денежных средств на конец периода;
в размер уставного капитала.

65. Этапы бюджетного процесса:
а разработка проекта сводного бюджета;
б анализ исполнения бюджета текущего года;
в регулирование экономических направлений через государственную систему налогообложения.

66. Утверждать сводный бюджет могут:
а правление;
б общее собрание акционеров;
в государственная дума.

67. Центры финансовой ответственности:
а затрат;
б инвестиций;
в расчетно-аналитический.

68. Принципы выделения центра финансовой ответственности в коммерческой организации:
а функциональный;
б сходства структуры затрат;
в расчетно-аналитический.

69. Успешно функционировать центр финансовой ответственности может при соблюдении следующих условий:
а разделение показателей затрат и выручки на регулируемые и нерегулируемые;
б уменьшением номинальной стоимости акций.

70. Соответствие организационной структуре выделяется в:
а принципах центра финансовой ответственности;
б условиях центра финансовой ответственности.

71. Формирование центров затрат способствует:
а обеспечению текущей производственной деятельности;
б рационализации структуры и сокращению расходов.

72. Бюджетный процесс представляет собой замкнутый контур финансового управления, включающий последовательных:
а три этапа;
б четыре этапа.

73. Главная цель центра прибыли:
а максимизация прибыли;
б движение финансовых ресурсов.

74. Главная цель центра инвестиций:
а максимизация рыночной стоимости дочерней компании;
б максимизация прибыли.

75. Структурное подразделение предприятия, руководитель которого в выделенном бюджете отвечает за максимизацию дохода от продаж, не имеет полномочий по варьированию ценами и ограничен в расходовании средств – это:
а центр доходов;
б центр инвестиции.

76. Выделенные в обособленные бизнес-единицы производственные подразделения, как правило:
а центр прибыли;
б центры инвестиций.

77. Сегменты бизнеса, руководители которых одновременно контролируют доходы, затраты своих подразделений, а также эффективность вложенных в них средств – это:
а центры инвестиций;
б центры прибыли;
в центры доходов.

78. Порядок консолидации бюджетов в сводный бюджет предприятия, включающий:
а технологии бюджетировании;
б организации бюджетирования.

79. Этапы бюджетного процесса, предусматривающие формирование:
а организации бюджетирования;
б использование информационных технологий.

80. Создание структуры бюджетов определяют:
а общую схему формирования сводного бюджета предприятия;
б формируют учетно-финансовую политику предприятия.

2. Произвести противопоставление субъекту в следующем суждении:
Курить запрещено.
3. Проверить правильность вывода и указать возможные ошибки в силлогизме.
Все львы свирепы. Некоторые львы не пьют кофе. Следовательно, некоторые живые существа, пьющие кофе, свирепы.
4. Сделать вывод из посылок, если это возможно:
1. Любая мысль, которую нельзя выразить в виде силлогизма, поистине смешна.
2. Моя мечта о сдобных булочках не стоит того, чтобы ее записывать на бумаге.
3. Ни одну мою несбыточную мечту нельзя выразить в виде силлогизма.
4. Мне не приходило в голову ни одной действительно смешной мысли, о которой бы я не сообщил своему поверенному.
5. Я только и мечтаю, что о сдобных булочках.
6. Всякая моя мысль, высказанная поверенному, стоит того, чтобы ее написать на бумаге.
5. С помощью нормальных форм определить, является ли формула X гипотезой для формулы Y:
Х = ((АВ)D)
Y = (((AB) (BD)) B)
6. Изобразить понятия на кругах Эйлера, их сложить и обобщить:
плоская замкнутая геометрическая фигура; треугольник; прямоугольник; квадрат; прямоугольный треугольник