СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Логика, вариант 4 - Контрольная работа №29738

«Логика, вариант 4» - Контрольная работа

  • 10 страниц(ы)

Содержание

Введение

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4

Задание 5

Задание 6

Задание 7

Задание 8

Список используемой литературы


Введение

Вариант 4 (К – Л)

Задание 1. Приведите примеры из области юриспруденции к четырем основным логическим законам мышления (по два примера на каждый закон).

Задание 2. Дайте полную логическую характеристику понятию, т.е. раскройте его содержание и определите, к какому из видов оно относится.

1. Справедливость

2. Уголовно-исполнительный Кодекс

Задание 3. Определите отношения между следующими понятиями и выразите эти отношения с помощью кругов Эйлера:

Юрист, депутат парламента, шахматист, женщина, человек.

Задание 4. Подберите понятия, отношения между которыми соответствовали бы приведенной круговой схеме:

Задание 5. Определите по объединенной классификации суждений вид предложенного суждения, изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера, установите распределенность субъекта и предиката.

1. Среди правонарушителей есть несовершеннолетние.

2. Человек не живет два века.

Задание 6. Установите вид сложного суждения, укажите его составные части (простые суждения), запишите суждения с помощью символов, используя логические связки. Комбинированные сложные суждения выразите в явной логической форме (если это необходимо), приведите их символическую запись.

1. Уголовно-исполнительное законодательство Российской Федерации основывается на принципах законности, гуманизма, демократизма, равенства осужденных перед законом, дифференциации и индивидуализации исполнения наказаний, рационального применения мер принуждения, средств исправления осужденных и стимулирования их правопослушного поведения, соединения наказания с исправительным воздействием (Ст.8, УИК).

2. По данному делу будет вынесен обвинительный или оправдательный приговор.

Задание 7. Сделайте разбор силлогизма: укажите заключение и посылки, средний, меньший и больший термины, меньшую и большую посылки. Определите фигуру силлогизма и модус.

Все юристы имеют юридическое образование.

Некоторые из присутствующих не имеют юридического образования.

Некоторые из присутствующих не юристы.

Задание 8. К данному тезису подберите аргументы, аргументируйте тезис, используя любую форму обоснования.

Суждение «Осужденные имеют право на личную безопасность» – общее.


Выдержка из текста работы

Задание 1. Приведите примеры из области юриспруденции к четырем основным логическим законам мышления (по два примера на каждый закон).

Примеры на закон тождества:

1. Адвокат – лицо, профессией которого является оказание квалифицированной юридической помощи физическим и юридическим лицам, в том числе защита их интересов и прав в суде.

2. Рецидивист – лицо, которое

Задание 5. Определите по объединенной классификации суждений вид предложенного суждения, изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера, установите распределенность субъекта и предиката.

1. Среди правонарушителей есть несовершеннолетние.

В правильной логической форме: Некоторые правонарушители – несовершеннолетние.


Тема: «Логика, вариант 4»
Раздел: Логика
Тип: Контрольная работа
Страниц: 10
Цена: 300 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Реферат:

    Истоки логики: «греческое чудо».

    19 страниц(ы) 

    Введение
    Глава 1. Причины и условия возникновения логики….4
    Глава 2. Истоки логики ….7
    Глава 3. Учение Сократа….9
    Глава 4. Учение Платона….11
    Глава 4.1 Логика Аристотеля.…12
    Глава 4.2 Развитие логики как науки учениками и последователями Аристотеля.….16
    Заключение….18
    Список используемой литературы….
  • Контрольная работа:

    Идея трансцендентальной логики по Канту

    15 страниц(ы) 

    Введение….….3
    1. Идея трансцендентальной логики по Канту….…4
    Заключение…12
    Список литературы…14
  • Реферат:

    Законы логики в публичной речи

    13 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. Применение законов логики в публичной речи
    2. Основные логические ошибки в публичной речи
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  • Дипломная работа:

    Проблема передачи на русский язык особенностей индийского варианта английского языка (на материале художественных произведений англоязычных авторов индийского происхождения)

    86 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ИНДИЙСКИЙ ВАРИАНТ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. ЯЗЫКОВЫЕ И КУЛЬТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ИНДИЙСКОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
    1.1. Языки и диалекты Индии. Английский язык в Индии 6
    1.2. Языковые особенности индийского английского 14
    Выводы по первой главе 22
    ГЛАВА II. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕДАЧИ НА РУССКИЙ ЯЗЫК ЛИНГВО-КУЛЬТУРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ИНДИЙСКОГО ВАРИАНТА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
    2.1 Фонетические и лексические аспекты трудностей при переводе 23
    2.2 Грамматические особенности текста при переводе 32
    2.3 Переводческие аспекты передачи национального колорита 38
    2.4 оды по второй главе 42
    ГЛАВА III. АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ПЕРЕДАЧИ НА РУССКИЙ ЯЗЫК СПЕЦИФИКИ ИНДИЙСКОГО ВАРИАНТА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (НА МАТЕРИАЛЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ АВТОРОВ ИНДИЙСКОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ)
    3.1 Культурно-языковые особенности индийского варианта английского языка в англоязычных произведениях авторов индийского происхождения 43
    3.1.1 Фонетические и лексические особенности 45
    3.1.2 Грамматические особенности 54
    3.1.3 Особенности передачи национального колорита 57
    3.2 Особенности перевода индийского английского в англоязычных произведениях авторов индийского происхождения 62
    3.2.1 Способы передачи фонетических и лексических особенностей индийского английского на русский язык 62
    3.2.2 Способы передачи грамматических особенностей индийского английского на русский язык 70
    3.2.3 Способы передачи национального колорита индийского английского на русский язык 72
    Выводы по третьей главе 82
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 84
    СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 86
  • Практическая работа:

    Материально-техническая база гостиничных предприятий. Вариант 4

    16 страниц(ы) 

    Задание №1
    Определить (приближенно) расчетные энергомощности системы освещения и системы энергоснабжения оборудования ресторана гостиницы и годовые расходы электроэнергии этими системами. В расчетах использовать исходные данные варианта задания и методические указания, приведенные ниже:
    Исходные данные Вариант 5
    Число продажных мест в ресторане гостиницы 60
    Мощность светильников в поме-щениях с естественным освещением (в % от общей мощности системы освещения ресторана) 62
    Мощность светильников в помещениях без естественного освещения (в % от общей мощности освещения) 38
    Расчеты производите по укрупненным показателям:
    1. Определить общую расчетную энергомощность (Робщ.) ресторана (включая мощность системы освещения и мощности оборудования) по удельной энергомощности на одно посадочное место. Удельную энергомощность (Руд.) для полностью электрофицированного ресторана принять =0,9–0,95 кВТ/мет.
    Задание №2
    Определить расчетные данные для подбора универсальной посудомоечной машины для ресторана гостиницы с числом посадочных мест, указанном в соответствующем варианте задания.
    Расчет сводится к определению часовой производительности машины, времени ее работы и коэффициента использования за день.
    Задание №3
    Определить удельную мощность (), удельную металлоемкость (m) и удельную производительность (q) машины или электротеплового аппарата по данным их технических характеристик, приведенных в таблице вариантов:
    № варианта Машины, аппараты Технические
    характеристики Масса М, кг Объем V или
    площадь F
    камеры
    обработки
    производительность, G мощность Р, кВт
    4 Пароварочный аппарат (варка картофеля) 50 кг/ч 7,5 160 230 дм3
    Задание №4
    Изложить в конкретной по сути и краткой по содержанию форме ответ на вопрос, номер которого соответствует номеру варианта.
    Какие устройства используют для защиты электросетей и электрооборудования от тепловой перегрузки, сущность тепловой перегрузки и принцип действия защитных устройств?
    Список литературы….
  • Тест:

    Ответы на тест Основы искусственного интеллекта

    34 страниц(ы) 

    Есть ответы на все вопросы Форматы: Word
    Определить задачу в области ИИ и решить ее можно с применением
    пространства состояний и методов поиска
    дифференциального исчисления
    моделей знаний и логического вывода
    теории распознавания образов и методов классификации
    Какой из подходов не относится к методологии ИИ
    преставление знаний
    поиск в пространстве состояний
    интегральные уравнения
    анализ изображений
    Какое из направлений не исследуется в области ИИ
    интеллектуальное управление
    нечеткая логика
    распознавание образов
    нет верных ответов
    Какие из направлений составляют методологию ИИ
    представление задачи в пространстве состояний и методы поиска
    языки представления знаний и модели знаний
    теория экспертных систем
    нет верных ответов
    Классическое направление в ИИ использует при решении задачи методы
    интегрирования
    дифференцирования
    эвристического поиска в пространстве состояний
    логический вывод и извлечение знаний из моделей
    Бионическое направление в ИИ использует при решении задач методы
    эволюционного моделирования
    нечеткой логики
    нейронных сетей
    нет верных ответов
    Объектом исследований ИИ является
    интеллект человека
    мышление животного
    поведение насекомых
    культура человека
    Предметом исследований ИИ является
    физиология человека
    психика человека

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Предыдущая работа

Логика (МГУПИ)

Следующая работа

Логика, вариант 6
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Курсовая работа:

    Статистическое изучение динамики финансовых результатов деятельности фирмы

    40 страниц(ы) 

    Введение
    1. Теоритические основы статистического изучения динамики финансовых результатов деятельности фирмы
    1.1. Финансовые результаты деятельности предприятия как объект статистического изучения
    1.2. Система статистических показателей изучения финансовых результатов деятельности предприятия
    1.3. Статистические группировки в изучении прибыли
    2. Расчетная часть
    Задание 1.
    Тема: Статистическое изучение динамики финансовых результатов деятельности фирмы (№18)
    Имеются следующие выборочные данные за год по предприятиям одной из отраслей экономики региона (выборка 10%-ная, механическая), млн. руб.:
    Таблица 2.1
    Исходные данные
    № предприятия п/п Выручка от продажи продукции Прибыль от продаж № предприятия
    п/п Выручка от продажи продукции Прибыль от продаж
    1 250 80 16 200 73
    2 170 54 17 190 63
    3 200 70 18 230 80
    4 290 83 19 210 90
    5 190 65 20 200 76
    6 200 75 21 210 75
    7 200 80 22 220 78
    8 190 68 23 200 77
    9 260 85 24 200 75
    10 260 80 25 200 78
    11 230 81 26 180 54
    12 190 60 27 190 62
    13 230 80 28 180 55
    14 200 70 29 210 75
    15 210 75 30 200 70
    По исходным данным:
    1. Постройте статистический ряд распределения организаций (предприятий) по признаку выручка от продажи продукции, образовав 4 группы с равными интервалами.
    2. Рассчитайте характеристики интервального рада распределения: среднюю арифметическую, среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации, моду и медиану. Сделайте выводы по результатам выполнения задания.
    Задание 2.
    По исходным данным:
    1. Установите наличие и характер корреляционной связи между признаками выручка от продажи продукции и прибылью от продаж методом аналитической группировки, образовав по факторному признаку заданное число группе равными интервалами.
    2. Измерьте тесноту корреляционной связи между названными признаками с использованием коэффициента детерминации и эм-пирического корреляционного отношения.
    Сделайте выводы по результатам выполнения задания.
    Задание 3.
    По результатам выполнения задания 1 с вероятностью 0,954 оп-ределите:
    1) ошибку выборки средней величины выручки от продажи продукции и границы, в которых будет находиться средняя величина выручки для генеральной совокупности предприятий;
    2) ошибку выборки доли предприятий с выручкой от продажи продукции менее 200 млн руб. и границы, в которых будет находиться генеральная доля.
    Задание 4.
    Таблица 2.8
    Имеются следующие данные по отрасли:

    п/п Показатели Базисный
    период Отчетный
    период
    1 Реализовано продукции, шт. 800 840
    2 Выручка от продажи продукции (за вычетом НДС, акцизов и аналогичных обязательных платежей), млн руб. 160,0 184,8
    3 Себестоимость проданной продукции, включая коммерческие и управленческие расходы, млн руб. 124,0 126,0
    Определите:
    1) за каждый период:
    — прибыль от продажи продукции;
    — средние уровни себестоимости, цен и прибыли от продажи единицы продукции;
    — рентабельность продукции;
    — рентабельность продаж;
    2) абсолютные и относительные изменения рассчитанных и приведенных в условии показателей в отчетном периоде по сравнению с базисным.
    Результаты расчетов представьте в таблице.
    Сделайте выводы.
    3. Аналитическая часть
    3.1.Постановка задачи
    3.2.Методика решения задачи
    3.3.Технология выполнения компьютерных расчетов
    3.4.Анализ результатов статистических компьютерных расчетов
    Заключение
    Список использованной литературы
    ПРИЛОЖЕНИЕ
  • Тест:

    Отечественная история (ответы на 45 заданий по 5 тестовых вопроса)

    15 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Музой-покровительницей истории называют:
    1.Клио
    2. Терпсихору
    3. Талию
    Вопрос 2. Сколько основных групп исторических источников выделяют?
    1. три
    2. пять
    3. семь
    Вопрос 3. Что называют историческим фактом?
    1. реально существовавшие в прошлом события
    2. события, изложенные в мифах и сказаниях
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Историография занимается:
    1. историей исторической науки
    2. становлением и развитием во времени исторической науки
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Когда возникло русское летописание?
    1. в начале 10 в.
    2. в конце 10 в.
    3. в середине 11 в.
    Задание 2
    Вопрос 1. Кто является автором «Повести временных лет»?
    1. Кирилл
    2. Мефодий
    3. Нестор
    Вопрос 2. До какого времени просуществовало в России летописание?
    1. до 15 в.
    2. до конца 17 – начала 18 вв.
    3. до 19 в.
    Вопрос 3. Кому Петр I поручил составить географическое описание России?
    1. В. Татищеву
    2. М. Ломоносову
    3. Н. Карамзину
    Вопрос 4. «История государства Российского» Н. Карамзина состоит из:
    1. 5 томов
    2. 10 томов
    3. 12 томов
    Вопрос 5. Кто считал, что «природа для Запада была матерью, для России – мачехой»?
    1. С. Соловьев
    2. Н. Карамзин
    3. В. Ключевский
    Задание 3
    Вопрос 1. Когда началось постепенное расселение древних индоевропейцев?
    1. во 2 тыс. до н.э.
    2. на рубеже 4 и 3 тыс. до н.э.
    3. на рубеже 5-4 тыс. до н.э.
    Вопрос 2. В какое время начала формироваться черняховская археологическая культура?
    1. в 1 в. до н.э.
    2. во 2 в. до н.э.
    3. в 3 в. до н.э.
    Вопрос 3. Расселение славян на европейском континенте проходило по:
    1. двум направлениям
    2. трем направлениям
    3. пяти направлениям
    Вопрос 4. Название племен образовывались от:
    1. места обитания
    2. от названия реки
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. На территории Восточно-Европейской равнины к 8-9 вв. сложилось:
    1. 10 славянских союзов
    2. 12 славянских союзов
    3. 15 славянских союзов
    Задание 4
    Вопрос 1. К какому времени дружинники становятся привилегированной общественной группировкой?
    1. к 6 в.
    2. к 8 в.
    3. к 9 в.
    Вопрос 2. По какому пути шло складывание древнерусского государства?
    1. подчинение одним союзом племенных княжеств других
    2. формирование государственности в пределах одного союза племенных княжеств
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Какой год принято считать годом создания Древнерусского государства?
    1. 880 г.
    2. 882 г.
    3. 885 г.
    Вопрос 4. Что символизировало принятие киевским князем титула «каган»?
    1. независимость Руси от хазар
    2. верховенство русского князя над князьями других крупных славянских общностей
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Что характерно для первого этапа подчинения племенных княжеств киевским князьям?
    1. союз племенных княжеств выплачивал дань
    2. ликвидация местного княжения
    3. посажение в качестве князя-наместника представителя киевской династии
    Задание 5
    Вопрос 1. Какое название носило наше государство в 10 в.?
    1. «Русь»
    2. «Русская земля»
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. В каком году состоялся первый поход Руси на Константинополь?
    1. в 850 г.
    2. в 856 г.
    3. в 860 г.
    Вопрос 3. Кто положил начало русскому Тмутараканскому княжеству?
    1. Игорь
    2. Святослав
    3. Ольга
    Вопрос 4. Когда на Руси появились славянские азбуки – кириллица и глаголица?
    1. в 10 в.
    2. в 11 в.
    3. в 12 в.
    Вопрос 5. При Владимире Святославиче началось активное строительство:
    1. деревянных домов
    2. каменных домов
    3. все перечисленное
    Задание 6
    Вопрос 1. С конца 10 в. государство Русь состояло из:
    1. волостей
    2. племенных княжеств
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. «Русская Правда» состоит из:
    1. двух частей
    2. трех частей
    3. пяти частей
    Вопрос 3. Как именовались члены «старейшей дружины»?
    1. бояре
    2. отроки
    3. гриди
    Вопрос 4. Как назывались наместники в городах?
    1. посадники
    2. воеводы
    3. тысяцкие
    Вопрос 5. Кого называли людьми?
    1. лично свободное сельское население
    2. рядовых горожан
    3. все перечисленное
    Задание 7
    Вопрос 1. Для обозначения какой категории населения использовались термины «челядь» и «холоп»?
    1. лично зависимого населения вотчины
    2. несвободных слуг
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Когда началась междоусобная борьба между наследниками Владимира?
    1. в 1015 г.
    2. в 1016 г.
    3. в 1017 г.
    Вопрос 3. По повелению какого князя была создана Пространная редакция «Русской Правды»?
    1. Святополка
    2. Владимира Мономаха
    3. Давыда
    Вопрос 4. Что способствовало широкому распространению грамотности?
    1. распространение литературы на славянском языке
    2. становление государственной структуры
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Когда происходит отмена кровной мести?
    1. третья четверть 10 в.
    2. третья четверть 11 в.
    3. начало 12 в.
    Задание 8
    Вопрос 1. Когда Русь распадается на княжества?
    1. в 11 в.
    2. в середине 12 в.
    3. в 13 в.
    Вопрос 2. Что явилось предпосылками дробления Руси?
    1. усложнение и дифференциация государственной эксплуатации
    2. формирование и развитие вотчинной собственности
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. В течение 12-13 вв. дружина распадается на:
    1. бояр-вотчинников
    2. княжеский двор
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Сколько сильнейших русских земель отделились к началу 13 в.?
    1. две
    2. три
    3. четыре
    Вопрос 5. Когда было создано «Слово о полку Игореве»?
    1. в конце 11 в.
    2. в конце 12 в.
    3. в конце 13 в.
    Задание 9
    Вопрос 1. Когда образовалось Монгольское иго?
    1. в 12 в.
    2. в 13 в.
    3. в 14 в.
    Вопрос 2. Как называлась знать в Монгольском государстве?
    1. карачу
    2. нойоны
    3. нукеры
    Вопрос 3. Какое расстояние могла проходить конница монголо-татар в сутки?
    1. до 40 км
    2. до 60 км
    3. до 80 км
    Вопрос 4. На завоевание Ирана и Закавказья была направлена армия под командованием:
    1. Джебе
    2. Субедея
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Кто возглавлял поход монголо-татар на страны Европы?
    1. Батый
    2. Субедей
    3. Чингисхан
    Задание 10
    Вопрос 1. Какова была численность русского войска?
    1. не более 20 тыс. воинов
    2. не более 70 тыс. воинов
    3. не более 100 тыс. воинов
    Вопрос 2. Население Москвы оказало сопротивление врагу под руководством:
    1. Евпатия Коловрата
    2. Филиппа Нянка
    3. Князя Юрия Всеволодовича
    Вопрос 3. Кем было санкционировано вторжение крестоносцев на земли Прибалтики и Северо-Западную Русь?
    1. римским папой
    2. германским императором Фридрихом II
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Название Ледовое побоище получила битва:
    1. на реке Неве
    2. на льду Чудского озера
    3. на реке Калка
    Вопрос 5. Кто основал государство Золотая Орда?
    1. хан Узбек
    2. Батый
    3. Чингисхан
    Задание 11
    Вопрос 1. Сколько времени заняло объединение русских земель в российское централизованное государство?
    1. 150 лет
    2. 250 лет
    3. 300 лет
    Вопрос 2. При каком князе Москва стала самым богатым княжеством Руси?
    1. при Данииле Александровиче
    2. при Юрии Даниловиче
    3. при Иване Даниловиче
    Вопрос 3. В каком году был построен Кремль Москвы?
    1. в 1367 г.
    2. в 1370 г.
    3. в 1377 г.
    Вопрос 4. Когда состоялась Куликовская битва?
    1. в 1377 г.
    2. в 1380 г.
    3. в 1382 г.
    Вопрос 5. Когда было окончательно свергнуто монголо-татарское иго?
    1. в 1460 г.
    2. в 1470 г.
    3. в 1480 г.
    Задание 12
    Вопрос 1. Население России в конце 16 в. насчитывало:
    1. 5 млн. человек
    2. 9 млн. человек
    3. 10 млн. человек
    Вопрос 2. В какое время на южных окраинах России появилось казачество?
    1. в начале 16 в.
    2. во 2-ой половине 16 в.
    3. в 17 в.
    Вопрос 3. В каком году возник город Архангельск?
    1. в 1570 г.
    2. в 1575 г.
    3. в 1584 г.
    Вопрос 4. Когда Иван IV венчался на царство?
    1. в январе 1547 г.
    2. в июле 1548 г.
    3. в сентябре 1549 г.
    Вопрос 5. Земский собор состоял из:
    1. Боярской думы
    2. Освященного собора
    3. все перечисленное
    Задание 13
    Вопрос 1. Приказы – это учреждения:
    1. ведавшие отраслями государственного управления
    2. ведавшие отдельными регионами страны
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Вопрос 2. Какой приказ управлял иностранными делами?
    1. Разрядный приказ
    2. Посольский приказ
    3. Поместный приказ
    Вопрос 3. Во главе приказа стоял:
    1. барин
    2. дьяк
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Когда сложился аппарат государственной власти в форме сословно-представительской монархии?
    1. в начале 16 в.
    2. в середине 16 в.
    3. в конце 16 в.
    Вопрос 5. С какого возраста могла начинаться военная служба?
    1. с 15 лет
    2. с 18 лет
    3. с 20 лет
    Задание 14
    Вопрос 1. Когда было создано стрелецкое войско?
    1. в 1550 г.
    2. в 1560 г.
    3. в 1579 г.
    Вопрос 2. Когда был созван Стоглавый Собор русской церкви?
    1. в 1550 г.
    2. в 1551 г.
    3. в 1552 г.
    Вопрос 3. К какому времени относится юридическое оформление крепостного права?
    1. к 1640 г.
    2. к 1649 г.
    3. к 1650 г.
    Вопрос 4. Когда был введен Юрьев день осенний?
    1. 20 октября
    2. 20 ноября
    3. 26 ноября
    Вопрос 5. Когда впервые были введены «заповедные лета»?
    1. в 1580 г.
    2. в 1581 г.
    3. в 1582 г.
    Задание 15
    Вопрос 1. Количество уездов в 17 в. достигало:
    1. 100
    2. 150
    3. 250
    Вопрос 2. Разруха и разорение времен смуты были преодолены:
    1. к началу 17 в.
    2. к середине 17 в.
    3. к концу 17 в.
    Вопрос 3. Основными орудиями труда были:
    1. соха, плуг
    2. борона, серп
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Сколько мануфактур насчитывалось в России в 17 в.?
    1. около 30
    2. около 40
    3. около 50
    Вопрос 5. Где находился центр русской торговли с Западной Европой?
    1. в Москве
    2. в Новгороде
    3. в Архангельске
    Задание 16
    Вопрос 1. Где находился центр торговли со странами Востока?
    1. в Архангельске
    2. в Москве
    3. в Астрахани
    Вопрос 2. В каком году был издан Новый торговый устав?
    1. в 1667 г.
    2. в 1668 г.
    3. в 1669 г.
    Вопрос 3. Кого относили к служилым людям по отечеству?
    1. служивших при царском дворе
    2. городовых и провинциальных бояр
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Сельское крестьянское население было:
    1. владельческое
    2. черносошное
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. В духовенство входили:
    1. архиереи, монахи
    2. священники
    3. все перечисленное
    Задание 17
    Вопрос 1. Абсолютизм – это форма правления, при которой:
    1. верховная власть принадлежит монарху
    2. верховная власть принадлежит народу
    3. верховная власть принадлежит духовенству
    Вопрос 2. Какая отрасль промышленности в центре страны получила наибольшее развитие?
    1. текстильная
    2. кожевенная
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. На предприятиях, организованных Петром I, использовался труд:
    1. иностранных мастеров
    2. солдат, беглых крестьян, каторжников
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Главным центром внешней торговли был:
    1. Архангельск
    2. Петербург
    3. Урал
    Вопрос 5. На сколько рангов подразделялись все должности?
    1. 5
    2. 10
    3. 14
    Задание 18
    Вопрос 1. Когда была введена подушная перепись мужского населения?
    1. в 1715 г.
    2. в 1718-1724 гг.
    3. в 1720-1725 гг.
    Вопрос 2. На сколько категорий разделили городских жителей?
    1. 2
    2. 3
    3. 4
    Вопрос 3. Когда было положено начало паспортной системы в России?
    1. в 1720 г.
    2. в 1724 г.
    3. в 1725 г.
    Вопрос 4. Петра I провозгласили императором:
    1. в 1721 г.
    2. в 1724 г.
    3. в 1730 г.
    Вопрос 5. Когда был учрежден Сенат?
    1. в 1710 г.
    2. в 1711 г.
    3. в 1714 г.
    Задание 19
    Вопрос 1. Сенату предписывалось:
    1. разрабатывать новые законы
    2. следить за финансами страны
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Чем ведала Камер-коллегия?
    1. внешними сношениями
    2. расходами государства
    3. сбором доходов
    Вопрос 3. Сколько губерний было в 1708 г.?
    1. 5
    2. 6
    3. 8
    Вопрос 4. Когда была введена рекрутская повинность?
    1. с 1705 г.
    2. с 1707 г.
    3. с 1710 г.
    Вопрос 5. В каком году Петр I издал указ «Устав о наследовании престола»?
    1. в 1720 г.
    2. в 1721 г.
    3. в 1722 г.
    Задание 20
    Вопрос 1. Одной из первых реформ Екатерины II было:
    1. разделение Сената на 6 департаментов
    2. отмена гетманства на Украине
    3. секуляризация церковных земель
    Вопрос 2. Какова цель созыва Уложенной комиссии?
    1. установить «тишину и спокойствие» в стране
    2. укрепить положение Екатерины II на престоле
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Кто не участвовал в работе Комиссии?
    1. государственные учреждения
    2. купечество
    3. крепостные крестьяне
    Вопрос 4. Какой сатирический журнал издавала Екатерина II?
    1. «Всякая всячина»
    2. «Трутень»
    3. «Живописец»
    Вопрос 5. Кто издавал сатирический журнал «Трутень»?
    1. Н. Новиков
    2. Фонвизин
    3. Сумароков
    Задание 21
    Вопрос 1. Что входило в обязанности Совестного суда?
    1. прекращать распри
    2. мирить ссорящихся
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. В каком году была ликвидирована Запорожская Сечь?
    1. в 1770 г.
    2. в 1775 г.
    3. в 1780 г.
    Вопрос 3. Городское население делилось на:
    1. 3 разряда
    2. 5 разрядов
    3. 6 разрядов
    Вопрос 4. Постоянно жившие в городе иностранцы относились:
    1. ко 2 разряду
    2. к 4 разряду
    3. к 5 разряду
    Вопрос 5. Кому не разрешалось обучаться в народных училищах?
    1. детям дворян
    2. детям крепостных крестьян
    3. детям духовенства
    Задание 22
    Вопрос 1. Сколько основных направлений в общественном движении России 19 в. можно выделить?
    1. одно
    2. два
    3. три
    Вопрос 2. Кто автор «теории официальной народности»?
    1. С Уваров
    2. П. Чаадаев
    3. А. Герцен
    Вопрос 3. Кто написал цикл «Философских писем»?
    1. Ф. Булгарин
    2. П. Чаадаев
    3. Н. Огарев
    Вопрос 4. Когда в русском обществе сложились течения западников и славянофилов?
    1. к концу 30-х годов 19 в.
    2. к концу 40-х годов 19 в.
    3. к концу 60-х годов 19 в.
    Вопрос 5. Центрами идейной жизни в 30-х – 40-х годах 19 в. становятся:
    1. университетские кафедры
    2. светские салоны
    3. все перечисленное
    Задание 23
    Вопрос 1. Кем были разработаны основы «русского социализма»?
    1. В.Г. Белинским
    2. Н.П. Огаревым
    3. А.И. Герценом
    Вопрос 2. Чем характеризовался период «мрачное семилетье»?
    1. жестким цензурным режимом
    2. упадком общественного развития
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Кто создал общество «Народная расправа»?
    1. Н.А. Ишутин
    2. С.Г. Нечаев
    3. Д. Карагозов
    Вопрос 4. Когда была создана «Земля и воля»?
    1. в 1870 г.
    2. в 1872 г.
    3. в 1876 г.
    Вопрос 5. Кто возглавлял группу «Черный передел»?
    1. Г. Плеханов
    2. В. Засулич
    3. все перечисленное
    Задание 24
    Вопрос 1. С чего решила начать освобождение народа группа «Народная воля»?
    1. с изменения государственного строя
    2. с захвата власти
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Кто подписал манифест об отмене крепостного права?
    1. Николай I
    2. Александр I
    3. Александр II
    Вопрос 3. Когда был подписан Манифест об отмене крепостного права?
    1. 19 февраля 1860 г.
    2. 19 февраля 1861 г.
    3. 19 февраля 1862 г.
    Вопрос 4. Когда было введено местное самоуправление?
    1. в 1861 г.
    2. в 1864 г.
    3. в 1870 г.
    Вопрос 5. Земства имели право:
    1. собирать налоги на свои нужды
    2. нанимать служащих
    3. все перечисленное
    Задание 25
    Вопрос 1. Решение о виновности подсудимого выносил:
    1. адвокат
    2. прокурор
    3. присяжные заседатели
    Вопрос 2. Сколько лет служили в армии выпускники начальной школы?
    1. 4 года
    2. 1,5 года
    3. полгода
    Вопрос 3. Сколько типов гимназий существовало?
    1. два
    2. три
    3. пять
    Вопрос 4. В реальных гимназиях изучались:
    1. естественные науки
    2. точные науки
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Цензура сохранялась для:
    1. провинциальной печати
    2. массовых народных изданий
    3. все перечисленное
    Задание 26
    Вопрос 1. Когда разразилась «петербургская промышленная война»?
    1. в 1875-1880 гг.
    2. в 1880-1884 г.
    3. в 1896-1897 гг.
    Вопрос 2. Социалистическое движение в России было представлено:
    1. народниками
    2. марксистами
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Какая программа была принята на II съезде РСДРП?
    1. программа-минимум
    2. программа-максимум
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Первая русская революция носила:
    1. буржуазный характер
    2. буржуазно-демократический характер
    3. социалистический характер
    Вопрос 5. Что даровал России царский Манифест 17 октября 1905 г.?
    1. общественные свободы
    2. законодательную Думу
    3. все перечисленное
    Задание 27
    Вопрос 1. Государственная Дума не контролировала:
    1. военные дела
    2. внешнюю политику
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Выборы в думу были:
    1. неравными, непрямыми
    2. не всеобщими
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Назовите год создания «Антанты»:
    1. 1902 г.
    2. 1904 г.
    3. 1905 г.
    Вопрос 4. С Австро-Венгрией и Италией заключила «Тройственный союз»:
    1. Россия
    2. Германия
    3. Франция
    Вопрос 5. Когда была объявлена Германией война России?
    1. 1 августа 1914 г.
    2. 10 августа 1914 г.
    3. 20 сентября 1914 г.
    Задание 28
    Вопрос 1. Когда в России произошла вторая революция?
    1. в январе 1917 г.
    2. в феврале 1917 г.
    3. в апреле 1917 г.
    Вопрос 2. Какой характер носила вторая революция?
    1. буржуазный
    2. буржуазно-демократический
    3. социалистический
    Вопрос 3. Когда Николай II отрекся от престола?
    1. 2 марта 1917 г.
    2. 2 августа 1917 г.
    3. 2 сентября 1917 г.
    Вопрос 4. Кто возглавлял Временный комитет Государственной Думы?
    1. В.И. Ленин
    2. Л. Троцкий
    3. М. Родзянко
    Вопрос 5. Какие требования выдвигали солдаты в действующей армии?
    1. устранить высший командный состав
    2. наладить снабжение продовольствием
    3. все перечисленное
    Задание 29
    Вопрос 1. Что осложнило обстановку в стране?
    1. глубокий экономический кризис
    2. продовольственный кризис
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. На каком съезде партии было принято решение о смене курса внутренней политики?
    1. на 8
    2. на 10
    3. на 11
    Вопрос 3. Что стало первым и решающим шагом НЭПа?
    1. замена продразверстки натуральным налогом
    2. свобода частной торговли
    3. утверждение нового Земельного кодекса
    Вопрос 4. Чем отличался новый Земельный кодекс от декрета о земле?
    1. разрешал аренду земли
    2. разрешал наемный труд в деревне
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Когда была отменена карточная система?
    1. в 1920 г.
    2. к концу 1921 г.
    3. в начале 1922 г.
    Задание 30
    Вопрос 1. Кто был автором «плана автономизации»?
    1. М. Калинин
    2. И. Сталин
    3. В Куйбышев
    Вопрос 2. На каком съезде Петроград был переименован в Ленинград?
    1. на I съезде Советов
    2. на II съезде Советов
    3. на III съезде Советов
    Вопрос 3. Когда произошел «кризис сбыта»?
    1. в 1923 г.
    2. в 1927 г.
    3. в 1928 г.
    Вопрос 4. Когда произошел «кризис хлебозаготовок»?
    1. в 1923 г.
    2. в 1927-1928 гг.
    3. в 1930 г.
    Вопрос 5. Когда началась сплошная коллективизация деревни?
    1. в 1927 г.
    2. в 1929 г.
    3. в 1931 г.
    Задание 31
    Вопрос 1. В каком году была учреждена Государственная прокуратура?
    1. в 1920 г.
    2. в 1922 г.
    3. в 1923 г.
    Вопрос 2. В 1922 г. был принят:
    1. Уголовный кодекс
    2. Гражданский кодекс
    3. Все перечисленное
    Вопрос 3. Какой источник пополнения рядов партии предлагал Л. Троцкий?
    1. партийные ячейки на предприятиях
    2. учащаяся молодежь
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Когда был объявлен ленинский призыв в партию?
    1. в 1923 г.
    2. в 1924 г.
    3. в 1925 г.
    Вопрос 5. Какова была численность партии к XIII съезду РКП (б)?
    1. 500 тыс. человек
    2. 650 тыс. человек
    3. свыше 735 тыс. человек
    Задание 32
    Вопрос 1. Какая концепция индустриального развития страны определилась после XIV партийного съезда?
    1. «бухаринская»
    2. «сталинская»
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Какая концепция стала «генеральной линией» партии и государства?
    1. «бухаринская»
    2. «сталинская»
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Кто был инициатором социалистического соревнования?
    1. ленинградская партийная организация
    2. А. Стаханов
    3. П. Кривонос
    Вопрос 4. Кто был первым Героем Социалистического Труда?
    1. И. Сталин
    2. С. Киров
    3. А. Стаханов
    Вопрос 5. Когда была введена карточная система в городах?
    1. в 1926 г.
    2. в 1927 г.
    3. в 1928 г.
    Задание 33
    Вопрос 1. Что было характерно для курса на построение социализма в одной стране?
    1. форсированная индустриализация
    2. сплошная коллективизация
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. В ходе коллективизации недовольство крестьян вылилось:
    1. в массовый убой скота
    2. в бегство в города
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Когда был введен паспортный режим?
    1. в 1929-1930 гг.
    2. в 1930-1931 гг.
    3. в 1932-1933 гг.
    Вопрос 4. Когда была принята Конституция, названная «сталинская»?
    1. 5 декабря 1935 г.
    2. 5 декабря 1936 г.
    3. 5 декабря 1937 г.
    Вопрос 5. Когда был проведен обмен партийных билетов?
    1. в 1931 г.
    2. в 1935-1936 гг.
    3. в 1938 г.
    Задание 34
    Вопрос 1. Главной причиной поражения СССР на первом этапе войны было:
    1. лучшая подготовленность к этой войне Германии
    2. разгром советских военных кадров в ходе репрессий
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Великая Отечественная война прошла в своем развитии:
    1. два периода
    2. три периода
    3. четыре периода
    Вопрос 3. Для обороны Москвы были созданы:
    1. два фронта
    2. три фронта
    3. четыре фронта
    Вопрос 4. Когда наметился коренной перелом в ходе войны?
    1. с битвы под Москвой
    2. с прорыва блокады Ленинграда
    3. с Курской битвы
    Вопрос 5. Какие события второго периода войны стали основными?
    1. разгром немцев под Сталинградом, Курская битва
    2. битва за Днепр, освобождение Кавказа
    3. все перечисленное
    Задание 35
    Вопрос 1. В какой период Великой Отечественной войны территория СССР была полностью очищена от врага?
    1. в первый
    2. во второй
    3. в третий
    Вопрос 2. Территория какой республики была включена в рейхкомиссариат «Остланд»?
    1. территория всей Прибалтики
    2. большая часть Белоруссии
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. В какой форме проходила народная борьба на оккупированной врагом территории?
    1. в форме партизанского движения
    2. в форме подпольного движения
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Сколько этапов в своем развитии прошла советская экономика в годы войны?
    1. один
    2. два
    3. три
    Вопрос 5. Какие районы стали основной базой военного хозяйства?
    1. южные
    2. западные
    3. восточные
    Задание 36
    Вопрос 1. Когда начались работы по созданию советской атомной бомбы?
    1. в 1943 г.
    2. в 1944 г.
    3. в 1945 г.
    Вопрос 2. Когда было введено раздельно обучение девочек и мальчиков?
    1. в 1941 г.
    2. в 1942 г.
    3. в 1943 г.
    Вопрос 3. С какого года в вузах стала обязательной защита дипломной работы?
    1. с 1942 г.
    2. с 1943 г.
    3. с 1944 г.
    Вопрос 4. Какие основные задачи в годы войны решала советская дипломатия?
    1. создание антифашистской коалиции, открытие второго фронта
    2. решение вопроса о послевоенном устройстве мира
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Задачи послевоенного мирного устройства были выдвинуты на первый план:
    1. на Ялтинской конференции
    2. на Постдамской конференции
    3. все перечисленное
    Задание 37
    Вопрос 1. Президент США Г. Трумэн по отношению к СССР выдвинул:
    1. доктрину сдерживания социализма
    2. доктрину отбрасывания социализма
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. «Холодная война» продолжалась:
    1. около 30 лет
    2. около 40 лет
    3. около 50 лет
    Вопрос 3. Когда был создан СЭВ?
    1. в 1949 г.
    2. в 1950 г.
    3. в 1951 г.
    Вопрос 4. Когда была создана Организация Варшавского Договора?
    1. в 1950 г.
    2. в 1953 г.
    3. в 1955 г.
    Вопрос 5. Что было ядром противостояния в эпоху «холодной войны»?
    1. советско-американское противоборство
    2. советско-японское противоборство
    3. советско-китайское противоборство
    Задание 38
    Вопрос 1. Восстановление народного хозяйства было начато:
    1. с сельского хозяйства
    2. с тяжелой промышленности
    3. с легкой промышленности
    Вопрос 2. Недостаток какой продукции особенно сильно ощущался в стране?
    1. зерновой
    2. кормовой
    3. мясо-молочной
    Вопрос 3. Важным событием 1947 г. было:
    1. отмена карточной системы
    2. денежная реформа
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Как обменивались деньги в 1947 г.?
    1. из расчета 1:1
    2. из расчета 5:1
    3. из расчета 10:1
    Вопрос 5. Во что вылилась в 1949 г. борьба за «коммунистическую идейность» творчества?
    1. в широкую кампанию против космополитизма
    2. в широкую кампанию против «низкопоклонства» перед Западом
    3. все перечисленное
    Задание 39
    Вопрос 1. Кто впервые поставил вопрос о повороте экономики лицом к человеку?
    1. Н. Хрущев
    2. Г. Маленков
    3. Л. Брежнев
    Вопрос 2. Что подорвало экономику села в конце 50-х годов?
    1. колзозы заставили выкупать технику МТС по высоким ценам
    2. свертывание приусадебных хозяйств
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Что стало символом научно-технического прогресса СССР?
    1. развитие химической промышленности
    2. штурм космоса
    3. развитие промышленности
    Вопрос 4. Когда был запущен первый искусственный спутник Земли?
    1. в октябре 1957 г.
    2. в октябре 1959 г.
    3. в октябре 1960 г.
    Вопрос 5. Когда впервые в космос полетел человек?
    1. в апреле 1959 г.
    2. в апреле 1961 г.
    3. в апреле 1964 г.
    Задание 40
    Вопрос 1. На каком съезде партии был заслушан доклад «О культе личности и его последствиях»?
    1. на XIX
    2. на XX
    3. на XXI
    Вопрос 2. Какое значение имел доклад Н.С. Хрущева «О культе личности»?
    1. с него началось очищение партии и общества от идеологии и практики государственного террора
    2. он положил начало расколу в международном коммунистическом движении
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Когда состоялся первый визит руководителя Советского правительства и партии в США?
    1. в сентябре 1959 г.
    2. в мае 1960 г.
    3. в мае 1961 г.
    Вопрос 4. Какова цель визита Н.С. Хрущева в США?
    1. сломать лед «холодной войны»
    2. обсудить проблемы разоружения
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. XIV Генеральная Ассамблея ООН одобрила:
    1. идеи разоружения, предложенные СССР
    2. план разоружения, предложенный СССР
    3. все перечисленное
    Задание 41
    Вопрос 1. Когда Н.С. Хрущев был снят со всех постов?
    1. в 1964 г.
    2. в 1965 г.
    3. в 1966 г.
    Вопрос 2. Решение какого пленума положило начало «экономической реформы» 1956 г.?
    1. мартовского
    2. сентябрьского
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. В каком году была принята Продовольственная программа?
    1. в 1980 г.
    2. в 1982 г.
    3. в 1083 г.
    Вопрос 4. Кто впервые предложил концепцию «развитого социализма»?
    1. Л.И. Брежнев
    2. М.А. Суслов
    3. Ю.В. Андропов
    Вопрос 5. Кому принадлежит идея созыва Общеевропейского совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе?
    1. ГДР
    2. ЧССР
    3. ПНР
    Задание 42
    Вопрос 1. Сколько задач определило государство для повышения благосостояния народа на 12 пятилетку?
    1. две
    2. три
    3. шесть
    Вопрос 2. Среди задач повышения благосостояния народа особое внимание уделялось:
    1. продовольственной задаче
    2. жилищной задаче
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Какова была цель экономической реформы в 1990 г.?
    1. ускорение
    2. переход к рыночной экономике
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Когда был намечен переход к регулируемой рыночной экономике?
    1. с 1990 г.
    2. с 1991 г.
    3. с 1992 г.
    Вопрос 5. Программа «500 дней» – это программа:
    1. «арендизации экономики»
    2. «приватизации экономики»
    3. «ускорения экономического роста»
    Задание 43
    Вопрос 1. Когда был намечен переход к правовому государству?
    1. весной 1990 г.
    2. летом 1991 г.
    3. зимой 1992 г.
    Вопрос 2. Какая из задач реформирования политической системы является первостепенной?
    1. создание президентской системы
    2. переход к многопартийности
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Сколько республик выразили желание вступить в Содружество суверенных Государств?
    1. 5
    2. 10
    3. 15
    Вопрос 4. Сколько человек входило в состав ГКЧП?
    1. три
    2. пять
    3. восемь
    Вопрос 5. Когда официально был признан роспуск СССР?
    1. 8 декабря 1991 г.
    2. 20 декабря 1991 г.
    3. 26 декабря 1991 г.
    Задание 44
    Вопрос 1. Когда Б.Н. Ельцин был избран Президентом?
    1. 12 июня 1990 г.
    2. 12 июня 19991 г.
    3. 12 июня 1992 г.
    Вопрос 2. Кто был ответственным за проведение приватизации в стране?
    1. А. Шохин
    2. А. Чубайс
    3. Е. Гайдар
    Вопрос 3. Когда была утверждена ваучерная приватизация?
    1. в 1991 г.
    2. в 1992 г.
    3. в 1993 г.
    Вопрос 4. Важнейшим направлением российской внешней политики были:
    1. отношения с бывшими республиками СССР
    2. отношения с ведущими странами Запада и США
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Когда была подписана Декларация об окончании «холодной войны»?
    1. в 1990 г.
    2. в 1991 г.
    3. в 1992 г.
    Задание 45
    Вопрос 1. В декабре 1993 г. была принята:
    1. первая в истории страны Конституция
    2. третья в истории страны Конституция
    3. пятая в истории страны Конституция
    Вопрос 2. На какой срок избираются депутаты Государственной Думы?
    1. на 2 года
    2. на 4 года
    3. на 5 лет
    Вопрос 3. Когда была впервые проведена инаугурация?
    1. в 1993 г.
    2. в 1994 г.
    3. в 1996 г.
    Вопрос 4. Что стало предпосылкой для начала «войны компроматов»?
    1. опубликование сведений о доходах ведущих государственных и политических деятелей
    2. продолжительная болезнь Б.Н. Ельцина
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Деноминация денежных знаков, начатая с января 1998 г., проходила в соотношении:
    1. 10:1
    2. 100:1
    3. 1000:1
  • Контрольная работа:

    по дисциплине «Русский язык и культура речи»

    7 страниц(ы) 

    Вопрос 1. В чём заключается нормированность русского литературного языка?
    Вопрос 2. Какие две формы имеет русский литературный язык?
    Вопрос 3. Назовите функциональные стили русского литературного языка
    Вопрос 4. Какие типы полисемии Вы знаете? Дайте краткую характеристику.
    Вопрос 5. Назовите основные типы фразеологических единиц.
    Вопрос 6. Какие фонетитеские единицы речи Вы знаете?
    Вопрос 7. К какому алфавиту относится современное русское письмо?
    Вопрос 8. Какие способы словообразования в русском языке Вы знаете?
    Вопрос 9. Что изучает морфология?
    Вопрос 10. Что изучает синтаксис?
  • Контрольная работа:

    Право. Вариант №10

    14 страниц(ы) 

    Практическая задача
    При приеме на работу главного бухгалтера Хворостова на завод работодатель потребовал от него следующие документы: паспорт, трудовую книжку, диплом об окончании вуза, характеристику с прежнего места работы, медицинскую справку о состоянии здоровья, свидетельство о постановке на налоговый учет (ИНН), свидетельство пенсионного страхования, справку о состоянии здоровья Хворостова и членов его семьи.
    После представления этих документов Хворостов был принят на работу с месячным испытательным сроком. За неделю до его истечения работодатель предложил Хворостову продлить срок испытания еще на 1 месяц, поскольку первоначально установленный срок оказался недостаточным для определения его деловых качеств. Хворостов дал на это согласие. Через 3 недели после этого он был уволен как не выдержавший испытание. Хворостов с увольнением не согласился. Вам необходимо проанализировать данную ситуацию и дать рекомендации Хворостову по разрешению сложившейся ситуации.
    Используя функцию «Поиск по реквизитам» справочно-правовой системы «Гарант», откройте Трудовой кодекс Российской Федерации (можете использовать в этих целях другие справочно-правовые системы) С помощью функции «Поиск контекста» вычлените нормы регулирующие порядок приема на работу. Уточните, какие нарушения закона допустил работодатель? Найдите образец заявления в адрес суда и заполните его в соответствии с указанной ситуацией.
    Тестовое задание
    Дисциплинарное взыскание может быть применено …. с момента обнаружения проступка.
    а) по истечении 6 месяцев;
     б) не позднее 6 месяцев
    в) не позднее 2 лет;
    г) по истечении 3 месяцев.
    С помощью КОПР по дисциплине «Правоведение» ответьте на тестовое задание. Помимо формального, дайте развернутый аргументированный ответ. Осуществите поиск необходимой информации в Интернете. Охарактеризуйте найденные источники с точки зрения их достоверности и сроков актуализации. Приведите примеры поиска ответов в диалоговом режиме (форумы, блоги, специализированные сайты и т.п.). Укажите Интернет-ресурсы, которые могут быть использованы при подготовке к Интернет-экзамену по содержанию теста. Аргументируйте свой выбор.
    Список использованной литературы
  • Контрольная работа:

    Земельное право (РАП)

    15 страниц(ы) 

    Проблемы перевода земельных участков из одной категории в другую
    Задача 1
    Земельный участок площадью 0,46 га находится в общей долевой собственности W и F.
    В ходе землеустроительной экспертизы было установлено, что в действительности в пользовании W и F находится земельный участок 0,60 га, то есть на 0,14 га больше, чем передан с общую собственность W и F.
    F обратился в Администрацию Ивановского сельского округа с заявлением о передаче в его собственность за плату указанного земельного участка.
    Администрацию Ивановского сельского округа приняла решение о передаче земельного участка площадью 0,14 га в собственность F, заключила с ним договор купли-продажи земельного участка. F получил свидетельство о праве собственности на дополнительный земельный участок.
    W обратился в суд с требованием о признании недействительными постановления Администрации Ивановского сельского округа о передаче земельного участка в собственность F, договора купли-продажи указанного земельного участка и свидетельства о праве собственности F на указанный земельный участок.
    Дайте правовую оценку действиям Администрации и позиции W. Составьте исковое заявление W со ссылками на действующее законодательство.
    Задача 2
    Завод “Рассвет” купил здание у Фабрики “Закат”, расположенное на территории этой фабрики. Через 2 месяца сотрудников Завода перестали пропускать на территорию фабрики через ее проходную. Завод обратился в суд с требованием об установлении сервитута для прохода и проезда к своему зданию через территорию фабрики.
    Какие факты должен установить суд чтобы принять решение? Какие факты должны быть установлены для принятия решения в пользу Фабрики? Составьте проект решения суда.
    Список использованных источников
  • Контрольная работа:

    История государства и права России (ответы на 3 вопроса)

    13 страниц(ы) 

    Задание 1. Проекты внутренних преобразований М.М. Сперанского.
    Задание 2. Государственная Дума - принципы деятельности, основные события ее истории. Политические партии думского периода. Современные аналогии.
    Задание 3. Нетрадиционные взгляды на понятие светского государства. Светское государство в России.
  • Тест:

    Экология человека (ответы на 23 задания по 5 тестовых вопроса)

    13 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Объект изучения экологии человека - это …
    1. Экологизация общественного сознания;
    2. Антропогенез;
    3. Антропоэкосистема;
    4. Антропоэкологические проблемы;
    5. Нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Совокупность условий, обеспечивающих минимальный уровень неблагоприятных воздействий природы и технологических процессов на здоровье людей, - это:
    1. Защита;
    2. Безопасность;
    3. Охрана;
    4. Меры предосторожности;
    5. Нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Перемещение людей через границы тех или иных территорий с переменой места жительства навсегда или на более или менее длительное время – это …
    1. Экспорт;
    2. Миграция;
    3. Импорт;
    4. Эмиграция;
    5. Нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Неспецифическая реакция организма, возникающая в ответ на действие внешних и внутренних раздражителей, - …
    1. Возмущение;
    2. Негодование;
    3. Раздражение;
    4. Аллергия;
    5. Нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Изменение реактивности организма к повторным воздействиям различных раздражителей (чужеродных белков и т.д.), вызывающих образование в нем антител
    1. Устойчивость;
    2. Иммунитет;
    3. Невосприимчивость;
    4. Резистентность;
    5. Нет правильного ответа.
    Задание 2
    Вопрос 1. Приспособление строения и функций организма к условиям существования называется
    1. Адаптация;
    2. Изменчивость;
    3. Наследственность;
    4. Аккомодация;
    5. Нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Уровень вероятности возникновения экологически опасных явлений - это …
    1. Возможность;
    2. Кризис;
    3. Риск;
    4. Опасность;
    5. Нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Максимальная концентрация химического вещества, которая не оказывает прямого или опосредованного влияния на состояние здоровья человека называется
    1. РНК;
    2. ДНК;
    3. ОДК;
    4. ПДК;
    5. Нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Социально-политическое и экологическое сотрудничество между всеми странами - альтернатива …
    1. борьбе монополистических групп
    2. глобальной катастрофе
    3. гибели редких видов животных
    4. истощению запасов углеводородного топлива
    5. Нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Рост населения Земли и увеличение постоянно растущих его потребностей не могут продолжаться бесконечно из-за …
    1. парникового потепления
    2. истончения озонового слоя
    3. ограниченности ресурсов биосферы.
    4. сокращения площади лесов
    5. нет правильного ответа.
    Задание 3
    Вопрос 1. Эпидемии, рост заболеваемости, высокая смертность, снижение продолжительности жизни населения возникают в результате…
    1. социально-экономических кризисов
    2. создания больших мелиоративных систем
    3. перехода от присваивающей экономики к производящей
    4. строительства больших городов
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Причиной роста числа факторов риска для населения и их усложнения является …
    1. повышение роли сельского хозяйства
    2. научно-технический прогресс
    3. интенсивное строительство
    4. социальное расслоение в обществе
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Одни и те же факторы окружающей среды могут влиять на жизнедеятельность людей .
    1. слабо
    2. отрицательно
    3. сильно
    4. двояко
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. … - непременное условие развития человечества.
    1. добыча полезных ископаемых
    2. разведение лесов
    3. строительство металлургических предприятий
    4. накопление и распространение хозяйственно-культурной информации
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Неотъемлемой особенностью эволюции человечества является …
    1. ускорение темпов социально-технологического развития и экологической напряженности
    2. повышение трудовой занятости людей
    3. улучшение питания населения
    4. увеличение численности сельского населения
    5. нет правильного ответа.
    Задание 4
    Вопрос 1. Человеческие общности могут существовать и развиваться только благодаря … людей.
    1. совместной деятельности
    2. хорошим орудиям производства
    3. строительству городов
    4. занятию сельским хозяйством
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Главный биологический фактор физического выживания человека в меняющихся условиях …
    1. хорошее питание
    2. высокая зарплата
    3. пропорциональное телосложение
    4. адаптация
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Единственная возможность обеспечения жизнеспособности любой общности людей - …
    1. крепкая семья
    2. хорошая квартира
    3. социализация
    4. общие интересы
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Человек - существо…
    1. общественное
    2. биосоциальное
    3. историческое
    4. биологическое
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Высокое качество здоровья населения обеспечивает …
    1. высокий уровень социально-экономического развития
    2. развитая система первичного медицинского обслуживания
    3. широкая сеть санаториев и домов отдыха
    4. санитарно-профилактическая работа
    5. все вышеперечисленное
    Задание 5
    Вопрос 1. Воздействие факторов окружающей среды на население может проявиться в изменении демографического поведения и состояния здоровья населения после контакта с фактором риска …
    1. непосредственно
    2. через много лет
    3. в следующих поколениях
    4. через несколько дней
    5. все вышеперечисленное
    Вопрос 2. Успешной акклиматизации человека в условиях жаркого климата способствуют:
    1. рациональный режим питания
    2. облегченная одежда и рациональное жилье
    3. капитальное жилье
    4. потребление повышенного количества жидкости
    5. все вышеперечисленное
    Вопрос 3. Компоненты окружающей среды влияют на …
    1. здоровье населения
    2. социально-экономические условия
    3. социально-бытовую инфрастуктуру
    4. демографическое поведение
    5. верные ответы 1 и 4.
    Вопрос 4. Успешной акклиматизации человека в северных, холодных условиях способствуют:
    1. питание высокой энергетической ценности
    2. увеличение в рационе витамина С
    3. теплая одежда и рациональное жилье
    4. четкий режим труда и отдыха в период полярной ночи
    5. все вышеперечисленное
    Вопрос 5. Признаки жаркого сухого воздуха
    1. высокая температура воздуха и окружающих предметов
    2. низкая влажность воздуха
    3. интенсивная солнечная радиация
    4. смерчи
    5. все ответы верны
    Задание 6
    Вопрос 1. Признаки северного холодного климата
    Укажите все варианты
    1. низкие температуры воздуха и окружающих поверхностей
    2. высокая влажность воздуха
    3. низкая влажность воздуха
    4. сильные ураганные ветры
    5. электромагнитные возмущения атмосферы
    Вопрос 2. При гигиеническом нормировании содержания химических веществ в пищевых продуктах учитывается:
    Укажите все варианты
    1. величина допустимого суточного поступления
    2. влияние на органолептические свойства продуктов
    3. влияние на биологическую ценность продуктов
    4. фитоаккумуляционная способность вещества
    5. водно-миграционный показатель
    Вопрос 3. Критерии вредности при нормировании содержания химических веществ в почве:
    Укажите все варианты
    1. органолептический
    2. фитоаккумуляционный
    3. миграционно-водный и миграционно-воздушный
    4. общесанитарный
    5. водно-миграционный
    Вопрос 4. Основные критерии вредности при нормировании содержания химических веществ в воде водных объектов
    Укажите все варианты
    1. санитарно-токсикологический
    2. органолептический
    3. экологический
    4. общесанитарный
    5. технологический
    Вопрос 5. В зависимости от вредности атмосферные загрязнения подразделяются на вещества:
    Укажите все варианты
    1. преимущественно рефлекторного действия
    2. преимущественно резорбтивного действия
    3. рефлекторно-резорбтивного действия
    4. приводящие к санитарно-гигиеническому дискомфорту
    5. канцерогены
    Задание 7
    Вопрос 1. Гигиенические нормативы для атмосферного воздуха населенных мест:
    Укажите все варианты
    1. среднесуточная ПДК
    2. ПДУ загрязнения кожных покровов
    3. максимальная разовая концентрация
    4. аварийная ПДК
    5. ПДК по влиянию на состояние наземных растений
    Вопрос 2. Гигиенические нормативы обеспечивают:
    Укажите все варианты
    1. защиту всех компонентов окружающей среды
    2. предупреждение отдаленных вредных эффектов
    3. предупреждение немедленных эффектов
    4. отсутствие выраженных физиологических адаптационных реакций
    5. отсутствие эффектов в следующих поколениях
    Вопрос 3. Основные пути профилактики неблагоприятного влияния химических веществ на организм человека
    Укажите все варианты
    1. запрещение производства и применения вредных веществ
    2. гигиеническое нормирование допустимого содержания химических веществ в объектах окружающей среды
    3. установление экологических нормативов
    4. запрещение воздействия на население или работающих, запрещение выбросов и сбросов в окружающую среду
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Основные проблемы крупных городов
    Укажите все варианты
    1. загрязнение городской среды
    2. шум
    3. выбор профессии
    4. сбор и удаление отходов
    5. токсичные туманы
    Вопрос 5. Основные мероприятия по охране городской среды
    Укажите все варианты
    1. планировочные
    2. технические
    3. санитарно-технические
    4. организационные
    5. индивидуальные
    Задание 8
    Вопрос 1. При оценке пищевой ценности продуктов учитывают:
    Укажите все варианты
    1. органический состав (белки, жиры, углеводы)
    2. органолептические свойства
    3. содержание витаминов и минеральных веществ
    4. безвредность
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Рациональное питание подразумевает:
    Укажите все варианты
    1. достаточную энергетическую ценность рациона в результате адекватного потребностям поступления белков, жиров и углеводов
    2. соблюдение соответствия ферментного набора химической структуре пищи
    3. оптимальное соотношение пищевых и биологически активных веществ
    4. оптимальный режим питания
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Сбалансированное питание подразумевает:
    Укажите все варианты
    1. достаточную энергетическую ценность рациона в результате адекватного потребностям поступления белков, жиров и углеводов
    2. соблюдение соответствия ферментного набора химической структуре пищи
    3. оптимальное соотношение пищевых и биологически активных веществ
    4. оптимальный режим питания
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Практически постоянно находятся в почве спороносные микроорганизмы-возбудители:
    Укажите все варианты
    1. сибирской язвы
    2. столбняка
    3. сыпного тифа
    4. актиномикоза
    5. ботулизма
    Вопрос 5. Для расчета потребностей в энергии и пищевых веществах учитывается:
    Укажите все варианты
    1. тяжесть труда
    2. идеальная масса тела
    3. возраст, пол
    4. основной обмен
    5. нет правильного ответа.
    Задание 9
    Вопрос 1. Особенности солевого состава воды являются фактором риска по:
    Укажите все варианты
    1. дизентерии
    2. диабету
    3. мочекаменной болезни
    4. гипертонической болезни
    5. гепатиту А
    Вопрос 2. Минеральный состав воды может быть основной причиной:
    Укажите все варианты
    1. водной лихорадки
    2. судорожной болезни
    3. флюороза
    4. эндемического зобы
    5. кариеса зубов
    Вопрос 3. Профилактика заболеваний водного происхождения включает:
    Укажите все варианты
    1. рациональный выбор источника водоснабжения
    2. создание зон санитарной охраны водоисточника
    3. стандартизацию качества воды и соблюдение гигиенических нормативов
    4. эффективную обработку воды на водопроводных станциях
    5. использование в качестве источников воды только межпластовых вод
    Вопрос 4. Воды поверхностных водоемов отличаются от межпластовых вод:
    Укажите все варианты
    1. большей минерализованностью
    2. большим содержанием кислорода
    3. большей бактеральной обсемененностью
    4. более стабильным химическим составом
    5. большей склонностью к "цветению"
    Вопрос 5. Питьевая вода должна:
    Укажите все варианты
    1. иметь благоприятные органолептические свойства
    2. не содержать солей
    3. быть безвредной по химическому составу
    4. быть безопасной в эпидемическом отношении
    5. быть безопасной в радиационном отношении
    Задание 10
    Вопрос 1. Источники антропогенного загрязнения поверхностных водоемов:
    Укажите все варианты
    1. бытовые сточные воды
    2. промышленные стоки
    3. ливневые стоки
    4. геохимический состав почвы
    5. судоходство
    Вопрос 2. Косвенные показатели биогенного загрязнения воды водоемов
    Укажите все варианты
    1. общая минерализация воды
    2. содержание солей аммония, нитритов, нитратов
    3. концентрация йода и фтора
    4. окисляемость воды
    5. сапробность воды
    Вопрос 3. Через воду могут передаваться:
    Укажите все варианты
    1. брюшной тиф
    2. сыпной тиф
    3. туляремия
    4. лептоспироз
    5. гепатит В
    Вопрос 4. Пути уменьшения "водного голода" на Земле:
    Укажите все варианты
    1. создание водохранилищ
    2. пополнение подземных водных горизонтов поверхностными водами
    3. закачивание промышленных сточных вод в глубокие подземные горизонты
    4. организация оборотного водоснабжения на промышленных предприятиях
    5. использование опресненных вод морей и океанов
    Вопрос 5. По выраженности влияния факторов окружающей среды на здоровье населения выделяют следующие зоны:
    Укажите все варианты
    1. зона экологического риска
    2. зона чрезвычайной экологической ситуации
    3. зона экологического бедствия
    4. зона экологического кризиса
    5. зона снижения качества жизни населения
    Задание 11
    Вопрос 1. Основные этапы оценки риска воздействия факторов окружающей среды на здоровье человека
    Укажите все варианты
    1. характеристика риска
    2. оценка экспозиции
    3. идентификация вредных факторов и оценка их опасности
    4. оценка зависимости "доза-ответ"
    5. управление риском
    Вопрос 2. К катастрофам естественного происхождения относятся события, произошедшие в …
    Укажите все варианты
    1. Бхопале (Индия)
    2. Чернобыле (Украина)
    3. Спитаке (Армения)
    4. Нефтегорске (Россия)
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Демография - это наука о …
    Укажите все варианты
    1. здоровье населения
    2. закономерностях и социальной обусловленности рождаемости, смертности, брачности и прекращения брака
    3. воспроизводстве супружеских пар, семей и населения в целом
    4. изменении возрастно-половой, брачной и семейной структур населения
    5. закономерности изменения общей численности населения
    Вопрос 4. Для преодоления экологического кризиса планеты необходимы
    Укажите все варианты
    1. новые ресурсосберегающие технологии
    2. новые ресурсы питания и энергии
    3. стабилизация численности населения
    4. международное экологическое законодательство
    5. социально-гигиенические меры
    Вопрос 5. Сельская местность выполняет следующие экологические функции
    Укажите все варианты
    1. Обеспечение рекреации, сохранение генофонда региона
    2. Очистка городского воздуха, сохранение эталонов природы
    3. Усиление промышленного производства
    4. Поддержание экологического равновесия, захоронение бытовых отходов
    5. Сохранение энергетических ресурсов
    Задание 12
    Вопрос 1. Для постмодерного типа популяционного здоровья характерны:
    Укажите все варианты
    1. здоровая старость
    2. низкая смертность населения
    3. высокая смертность населения
    4. Низкая младенческая смертность
    5. Высокая продолжительность жизни
    Вопрос 2. Для примитивного типа популяционного здоровья характерны:
    Укажите все варианты
    1. здоровая старость, низкая смертность
    2. высокая детская смертность
    3. высокая младенческая смертность
    4. Низкая детская смертность
    5. Смертность от травм, низкая продолжительность жизни
    Вопрос 3. Для квазимодерного типа популяционного здоровья характерны:
    Укажите все варианты
    1. низкая смертность, высокая младенческая смертность
    2. повышенная общая смертность
    3. низкая младенческая смертность
    4. здоровая старость, низкая детская смертность
    5. онкологические и инфекционные заболевания
    Вопрос 4. Для модерного типа популяционного здоровья характерны:
    Укажите все варианты
    1. здоровая старость, низкая младенческая смертность
    2. высокая младенческая смертность
    3. ранние браки, высокая рождаемость
    4. высокая продолжительность жизни
    5. онкологические заболевания, смертность от болезней сердца
    Вопрос 5. Для постпримитивного типа популяционного здоровья характерны:
    Укажите все варианты
    1. смертность от травм, смертность от инфекций
    2. высокая младенческая смертность, низкая продолжительность жизни
    3. здоровая старость, низкая смертность
    4. высокая рождаемость
    5. онкологические заболевания
    Задание 13
    Вопрос 1. Для традиционного типа воспроизводства населения характерны
    Укажите все варианты
    1. высокая младенческая смертность
    2. низкая младенческая смертность
    3. высокая рождаемость, высокая общая смертность
    4. низкая смертность
    5. высокая детская смертность, ранние браки
    Вопрос 2. Для рационального типа воспроизводства населения характерны:
    Укажите все варианты
    1. высокая младенческая смертность
    2. низкая младенческая смертность
    3. высокая рождаемость, низкая детская смертность
    4. низкая рождаемость
    5. высокая детская смертность, ранние браки
    Вопрос 3. Для архетипа воспроизводства населения характерны:
    Укажите все варианты
    1. высокая младенческая смертность
    2. низкая младенческая смертность
    3. высокая рождаемость, ранние браки
    4. высокая общая смертность, высокая детская смертность
    5. низкая смертность
    Вопрос 4. Формы участия антропоэкологов в комплексных исследованиях по экологии человека
    Укажите все варианты
    1. составление программы работ
    2. составление научного гербария
    3. постоянное консультирование участников работ
    4. формирование научного коллектива
    5. изучение почвенных образцов
    Вопрос 5. Выбор приоритетов в деятельности антропоэколога при рассмотрении решений, в которых присутствует экологическая компонента
    Укажите все варианты
    1. сохранение редких видов животных
    2. социально-гигиеническое благополучие населения
    3. защита растительных сообществ
    4. охрана уникальных ландшафтов
    5. повышение качества рекреационных ресурсов
    Задание 14
    Вопрос 1. Основные направления прикладных антропоэкологических исследований
    Укажите все варианты
    1. участие в работе по составлению Красной книги
    2. участие в экологической экспертизе
    3. разработка социально-экономического раздела ОВОС
    4. создание схем климатического районирования
    5. консультирование законодателей по вопросам качества здоровья в связи с загрязнением среды
    Вопрос 2. К болезням, определяющим локальные варианты здоровья, относятся …
    Укажите все варианты
    1. уровская болезнь
    2. болезнь Минамата
    3. таежный энцефалит
    4. эндемический зоб
    5. свинцовая интоксикация
    Вопрос 3. Практическая задача и цель науки экологии человека состоит в
    Укажите все варианты
    1. повышение качества жизни населения
    2. улучшение окружающей среды
    3. описание анатомии и физиологии человека
    4. обеспечение общества информацией о состоянии среды обитания человека
    5. повышение уровня здоровья населения
    Вопрос 4. Экологию человека называют системной наукой потому, что она …
    1. изучает территориальные системы окружающей среды
    2. использует в качестве методологической основы системный анализ
    3. исследует системы общественных связей
    4. рассматривает связи между различными общностями людей
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Организации, осуществляющие экологическую экспертизу
    1. комитеты по охране природы
    2. законодательные собрания регионов
    3. руководители субъектов Федерации
    4. государственные уполномоченные органы
    5. нет правильного ответа.
    Задание 15
    Вопрос 1. Демографический взрыв возникает в результате …
    1. снижения рождаемости при неизменной смертности
    2. снижения младенческой смертности при неизменной рождаемости
    3. увеличения численности населения в трудоспособном возрасте
    4. резкого роста приезжего населения
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Прикладная антропоэкология - это:
    1. особое направление в экологии человека
    2. наука о сообществах древних людей
    3. использование методов экологии человека в других науках
    4. применение принципов экологии человека на практике
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Презумпция экологической опасности - это …
    1. оценка степени опасности землетрясения в конкретном районе на определенный период
    2. внесение в проект нового промышленного объекта поправок экологического характера
    3. признание того, что любой проект экологически опасен, пока экологическая экспертиза не установила его безопасность
    4. определение уровня риска того или иного экологического фактора
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Антропоэкологический прогноз - это:
    1. предсказание размера урожая на следующий год
    2. многолетний прогноз финансовой конъюнктуры в стране
    3. ожидаемые изменения условий жизни населения в результате предстоящих перемен в технологии производства
    4. научный прогноз запасов полезных ископаемых в регионе
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Экологическая экспертиза - это
    1. процесс оценки финансовых ресурсов предприятия
    2. выяснение причин загрязнения городской территории
    3. оценка степени экологической безопасности проекта
    4. оценка влияния загрязнения на здоровье населения
    5. нет правильного ответа.
    Задание 16
    Вопрос 1. Таксонирование территории - это …
    1. описание отдельных участков территории
    2. характеристика различных ландшафтов
    3. оценка экономических районов
    4. разделение территории на внутренне однородные части
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Медико-экологическое исследование позволяет:
    1. установить причинную связь между нарушением состояния здоровья человека и экономическим положением государства
    2. выявить проблемы, требующие углубленного изучения
    3. установить связь между уровнями воздействия вредных факторов и риском развития заболевания
    4. установить роль возрастных и половых особенностей чувствительности к действию вредных факторов
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Государственной системой наблюдения за качеством окружающей среды и состоянием здоровья населения является:
    1. система санитарно-эпидемиологического нормирования
    2. гигиеническая диагностика
    3. социально-гигиенический мониторинг
    4. федеральная система гидрометеорологического мониторинга
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. В тропических районах заболевания населения, в основном, связаны с факторами
    1. физическими
    2. химическими
    3. биологическими
    4. геологическими
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Жизненный потенциал населения измеряется:
    1. средней продолжительностью жизни
    2. коэффициентом естественного прироста
    3. числом человеко-лет жизни
    4. коэффициентом вероятной потенциальной смертностью
    5. нет правильного ответа.
    Задание 17
    Вопрос 1. В полярных районах заболевания населения, в основном, связаны с факторами …
    1. физическими
    2. химическими
    3. биологическими
    4. геологическими
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Синоним репродуктивного поведения
    1. зачатие
    2. беременность
    3. генеративное поведение
    4. жизненный потенциал
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Для стран с постиндустриальным развитием характерен тип популяционного здоровья
    1. постпримитивный
    2. квазимодерный
    3. модерный
    4. постмодерный
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Уровень комфортности территории для жизни населения России оценивается по шкале
    1. 5-ти бальной
    2. 10-ти бальной
    3. 50-ти бальной
    4. 100 бальной
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Для стран с развитой экономикой характерен тип популяционного здоровья
    1. постпримитивный
    2. квазимодерный
    3. модерный
    4. постмодерный
    5. нет правильного ответа.
    Задание 18
    Вопрос 1. Демографический взрыв определяется как
    1. переходный период к другому типу воспроизводства
    2. снижение рождаемости при неизменной смертности
    3. увеличение численности населения в трудоспособном возрасте
    4. резкое ускорение роста численности населения
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Урбоэкология в экологии человека изучает
    1. город, как единый организм
    2. животных, живущих в городе
    3. городских жителей
    4. городские растения
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Для индустриально-аграрного этапа мировой цивилизации характерен тип здоровья
    1. постпримитивный
    2. квазимодерный
    3. модерный
    4. постмодерный
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Устойчивое превышение смертности над рождаемостью - это …
    1. естественное движение населения
    2. миграция
    3. депопуляция
    4. прокреативное поведение
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Депопуляцией называется процесс, при котором …
    1. смертность выше рождаемости
    2. смертность меньше рождаемости
    3. смертность равна рождаемости
    4. естественного прироста населения нет
    5. нет правильного ответа.
    Задание 19
    Вопрос 1. Младенческая смертность определяется количеством детей, умерших …
    1. при родах
    2. от рождения до 1 года
    3. от рождения до 2 лет
    4. от рождения до 4 лет
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Воспроизводство населения определяется как …
    1. отношение рождаемости и смертности
    2. сумма рождаемости и смертности
    3. разница между рождаемостью и смертностью
    4. произведение рождаемости и смертности
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Для экологов основной причиной принятия программы энергосбережения является …
    1. загрязнение окружающей среды
    2. перенаселенность планеты
    3. исчерпаемость природных ресурсов
    4. ухудшение экономики
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Продолжительность жизни в наибольшей степени зависит от …
    1. генетических свойств организма
    2. социально-экономических условий
    3. природных условий
    4. антропогенных катастроф
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Основной причиной смертности для всего населения России являются …
    1. болезни органов дыхания
    2. болезни системы кровообращения
    3. злокачественные образования
    4. несчастные случаи, отравления и травмы
    5. нет правильного ответа.
    Задание 20
    Вопрос 1. Ожидаемая продолжительность жизни всего населения России в 2000 году равнялась
    1. 55 лет
    2. 65 года
    3. 67 лет
    4. 70 лет
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Антропоэкосистему рассматривают как …
    1. сообщество древних антропоидов
    2. агломерацию населенных мест
    3. объект изучения экологии человека
    4. природный комплекс
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Основной причиной смертности мужчин в трудоспособном возрасте в России являются …
    1. болезни органов дыхания
    2. инфекционные и паразитарные болезни
    3. болезни кровообращения
    4. несчастные случаи, отравления, травмы
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Суммарный коэффициент рождаемости - это …
    1. сумма всех детей родившихся в текущем году
    2. количество детей родившихся в текущем году на 1000 населения
    3. количество детей, которых семья планирует завести в течении ближайших 10 лет
    4. количество детей, которых в среднем рожает одна женщина в течение детородного периода
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Акклиматизация - это …
    1. Влияние климата на больных с заболеваниями сердца и сосудов
    2. Закрепление новых свойств организма в ряду поколений
    3. Первые индивидуальные физиологические реакции на изменение окружающей среды
    4. Укрепление здоровья с помощью занятий физкультурой на свежем воздухе
    5. нет правильного ответа.
    Задание 21
    Вопрос 1. Влияние активных зон Солнца на состояние здоровья людей доказал …
    1. В.И. Вернадский
    2. А.Л. Чижевский
    3. М.В. Ломоносов
    4. Л.Н. Гумилев
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Адаптация - это …
    1. Процесс формирования наследственно закрепленных свойств организма под влиянием внешних факторов
    2. Первые индивидуальные физиологические реакции на изменение окружающей среды
    3. Генетическая изменчивость под влиянием мутагенных факторов
    4. Процесс выведения новых пород животных
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Кто автор работы "О сохранении и размножении российского народа"?
    1. М.В. Ломоносов
    2. С.П. Крашенинников
    3. П.С. Паллас
    4. И.И. Лепехин
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Понятие антропобиогеоценоз принадлежит …
    1. В.С. Преображенскому
    2. Е.Л. Райх
    3. А.Д. Лебедеву
    4. В.П. Казначееву
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Термин антропосистема предложил …
    1. В.П. Казначеев
    2. В.П. Алексеев
    3. Н.Ф. Реймерс
    4. Ю.Г. Саушкин
    5. нет правильного ответа.
    Задание 22
    Вопрос 1. Учение о природной очаговости болезней создал …
    1. Е.Н. Павловский
    2. В.А. Башенин
    3. Д.К. Заболотный
    4. Л.В. Громашевский
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Теоретические положения биогеоценологии создал …
    1. В.Н. Беклемишев
    2. В.Н. Сукачев
    3. В.П. Алексеев
    4. А.Г Воронов
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Основоположником научной медицины был …
    1. Абу Али Ибн Сина (Авиценна)
    2. Гиппократ
    3. Парацельс
    4. Рамаццини
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Термин антропогеография ввел в науку …
    1. Элизе Реклю
    2. Фридрих Ратцель
    3. Видаль де ля Блаш
    4. Максимилиан Сорре
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Учение о биогеохимических провинциях предложил …
    1. А.П. Виноградов
    2. В.В. Ковальский
    3. В.И. Вернадский
    4. А.И. Перельман
    5. нет правильного ответа.
    Задание 23
    Вопрос 1. Теорию геосистем разработал …
    1. А.Г. Исаченко
    2. Н.А. Солнцев
    3. А.А. Крауклис
    4. В.Б. Сочава
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Понятие "экология человека" предложил …
    1. М.В. Ломоносов
    2. Фридрих Ратцель
    3. Р.Е. Парк и Э.В. Берджес
    4. В.И. Вернадский
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Экология человека - это …
    1. Раздел науки об охране природы
    2. Философская концепция
    3. Общественное движение
    4. Самостоятельная наука
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Эпидемиология инфекционных болезней - …
    1. Наука о лечении инфекционных больных
    2. Научная дисциплина о картографировании инфекционных болезней
    3. Изучает клиническую картину инфекционных болезней
    4. Наука о причинах возникновения и распространения инфекционных болезней
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Медицинская география - это наука о …
    1. Географических особенностях формирования общественного здоровья
    2. Заболеваемости населения
    3. Смертности населения от травматизма
    4. Закономерностях возникновения профессионального травматизма
    5. нет правильного ответа.
  • Контрольная работа:

    6 задач по экономике

    5 страниц(ы) 

    Задача1. ВВП = 231 млрд. дол. ,потребительские расходы = 177 млрд. дол, государственные расходы = 22 млрд. дол, а чистый экспорт = 7 млрд. дол.
    Рассчитать:
    а) величину валовых и чистых инвестиций
    б) объем импорта при условии, что экспорт равен 42 млрд. дол.
    в) ЧВП при условии, что сумма амортизации составляет 11 млрд. дол.

    Задача 2. В таблице приведены условные данные о значении некоторых макроэкономических показателей в национальной экономике
    ВВП
    7888
    Амортизационные отчисления 538
    Нераспределенная прибыль корпораций 350
    Взносы на социальное страхование 385
    Трансферты 540
    Налоги на прибыль корпорации 145
    Подоходные налоги с продаж 685
    Косвенные налоги 440
    Сальдо факторных доходов - 157
    На основании этих показателей рассчитать:
    а) ЧВП
    б) ВНД
    в) личный и располагаемый доход населения

    Задача 3. Рассчитайте дефлятор ВВП, если в текущем году были произведены яблоки, апельсины, бананы в количестве 100,75 и 50 т., соответственно, и проданы по цене 100, 150 и 75 денежных единиц за 1 кг. В прошлом году цены были 60, 90 и 80 денежных единиц за 1 кг соответственно.

    Задача 4.Заполните приведенную ниже таблицу.
    Уровень национального дохода равен располагаемому доходу C S APC APS MPC MPS
    4400 -40
    4600 0
    4800 40
    5000 80
    5200 120
    5400 160
    5600 200
    5800 240
    6000 280

    Задача 5. Прирост инвестиционных расходов на 17 млрд. руб. привел к росту реального ВВП с 742 млрд. руб. до 810 млрд.руб. Рассчитайте величину мультипликатора инвестиционных расходов.

    Задача 6. ВВП увеличился с466 до 490 млрд. руб. Определите прирост инвестиций, вызвавший эти изменения, если известно, что предельная склонность к сбережениям равна 0,2.
  • Контрольная работа:

    Этика. ДЭИ 00 (ответы на 10 вопросов)

    11 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Какие ассоциации вызывает понятие "этика" у современного человека
    Вопрос 2. Какие основные задачи стоят перед этикой? Опишите их.
    Вопрос 3. В чем сходство и различие этико-философских систем Древней Индии и Древнего Китая?
    Вопрос 4. Каковы особенности этики 20 века?
    Вопрос 5. Какие принципы являются главным в системе морали? Раскройте их.
    Вопрос 6. Как Вы понимаете понятие "долг" и "ответственность"
    Вопрос 7. Раскройте понятие "этикет" как явление историческое.
    Вопрос 8. Для чего нужно знание профессионального этикета?
    Вопрос 9. Назовите факторы, определяющие степень зрелости рабочей группы?
    Вопрос 10. Какие виды общения Вы знаете?
  • Контрольная работа:

    Теория управления. Код (ТЕУ 00), ответы на 10 вопросов

    16 страниц(ы) 

    Вопрос 1. В чем сущность теории управления?
    Вопрос 2. Как происходило становление российской науки управления?
    Вопрос 3. В чем суть теории «7-S»?
    Вопрос 4. Как происходило изменение практики менеджмента в XX в.?
    Вопрос 5. Какие особенности современного менеджмента выделяют в настоящее время?
    Вопрос 6. Что представляют собой социально-психологические методы управления?
    Вопрос 7. В чем сущность управленческого решения?
    Вопрос 8. Что лежит в основе рационального решения
    Вопрос 9. Какие виды коммуникаций Вы знаете?
    Вопрос 10. Что представляет собой государственная служба?