«Психофизиология лидерства» - Реферат

Содержание

Введение 3

1. Понятие лидер и лидерство в психологии 4

2. Психологические стили и типы лидерства 10

Заключение 14

Список использованной литературы 15

Введение

Лидерство – одно из тех явлений, которые интересны практически каждому человеку. Ученые изучают закономерности, определяющие процессы развития и осуществления лидерства, а также условия и факторы повышения его эффективности. Специалисты в области подбора персонала и психологи-практики разрабатывают инструменты для выявления потенциальных лидеров и технологии для развития лидерских качеств и умений. Люди, стремящиеся к лидерству, стараются найти способы, позволяющие им максимально быстро добиться успеха и занять лидерские позиции. Люди, идущие за лидером, хотят понять не только, что заставляет их подчиняться его власти, но и как они сами могут влиять на его действия. При этом любой человек оказывается так или иначе вовлечен в отношения "лидер — последователи" во всех сферах своей жизни: в профессиональной деятельности, семье, дружбе, саморазвитии. Включаясь в политические, экономические, культурные процессы, человек непременно сталкивается с проблемами лидерства.

Исследования лидерства сохраняют свою актуальность и потому, что изменения, которые происходят в обществе на всех уровнях (например, на технологическом уровне -разработка новых компьютерных устройств и развитие интернет-пространства; на экономическом – возникновение постиндустриального общества; на социальном – постепенное формирование гражданского общества и т.п.), не затрагивая основ лидерства, вызывают необходимость поиска иных форм его проявления, новых способов его развития.

Цель - изучение психофизиологии лидерства.

Задачи:

1. изучить понятие лидер и лидерство в психологии;

2. рассмотреть психологические стили и типы лидерства.

Выдержка из текста работы

1. Понятие лидер и лидерство в психологии

Теоретико-методологическая база психологии лидерства довольно широка и включает в себя наряду с собственно психологическими теоретические подходы и методы смежных областей знания, прежде всего менеджмента, а также социологии, истории, культурологии, политологии. Вместе с тем. можно совершенно отчетливо выделить две отрасли психологической пауки, являющиеся системообразующими с точки зрения предмета и задач психологии лидерства, а именно социальную психологию и психологию развития. Именно их и рассмотрим в качестве методологических основ психологии лидерства. При этом необходимо понимать, что целый ряд школ и направлений, сформировавшихся в процессе развития психологии, именно как практико-ориентированной науки, попадают в предметно-проблемное поле одновременно социальной психологии и психологии развития [1, с.49].

Как ни парадоксально, в настоящее время не существует абсолютно однозначного, общепринятого определения социальной психологии. При том что, конечно, речь не идет о столь высокой степени неопределенности, как та, что имеет место при определении лидерства, трактовки различных авторов варьируются в достаточно широких пределах с точки зрения степени широты и конкретизации предлагаемых определений. Не вдаваясь в их подробный анализ, остановимся на определении, предложенном Ш. Тейлором, Л. Пипло и Д. Сирсом, как наиболее полно отражающем предметно-проблемную специфику психологии лидерства. Согласно данному определению социальная психология — это "научное изучение процессов осмысления людьми поведения других людей, оказания на них влияния и установления с ними отношений". Легко заметить, что в такое понимание предмета социальной психологии укладывается большинство сформулированных выше задач психологии лидерства в части, касающейся межличностного и межгруппового взаимодействия во всех его проявлениях.

Заключение

Лидер – это человек, способный неординарно и эффективно мыслить, принимая здравые решения в любой ситуации – экстренной, обыденной и т.д. Однако выявить такого человека и обосновать его лидерские качества весьма сложно.

Лидерство должно быть эффективным – иначе группа лидера не придет к желаемому результату, не достигнет поставленных целей. Из всех теорий эффективного лидерства наибольшим образом выделяется теория великих людей (great person theory), утверждающая, что человек, который обладает определенным набором личностных черт, будет хорошим лидером независимо от характера ситуации, в которой он находится. Абсолютным воплощением теории великих людей является понятие харизматического лидера, перед которым преклоняются окружающие.

Проведенные психологами исследования лидерских качеств показали, что все успешные лидеры имеют ряд общих качеств. Знание данных характеристик будет полезно всем, кто интересуется психологией лидерства и вопросами эффективного руководства организациями. Они предоставляют возможность сравнить реальное поведение и идеальное поведение лидера, помогая тем самым ликвидировать различия между тем и другим.

Список литературы

1. Бендас Т. В. Гендерная психология лидерства: Монография. Оренбург: Изд-во ОГУ, 2017. – 167 с.

2. Бехтерев, В.М. Избранные труды по психологии личности / В.М. Бехтерев. - М.: СПб: Алетейя, 2018. - 510 c.

3. Бовин А.А., Никитина О.А. Теории лидерства. -Новосибирск: Изд-во ИДМИ, 2016. - 67 с.

4. Кричевский Р.Л. Психология лидерства: учебное пособие. - М.: Статут, 2018. - 541 с.

5. Минделл А. Лидер как мастер единоборства. Ч.1 - М.: ПРОГРЕСС, 2017. - 276 с.

6. Немов, Р. С. Общая психология. Том 3. Психология личности / Р.С. Немов. - М.: Юрайт, 2016. - 752 c.

7. Нефф Т.Дж., Ситрин Дж.М. Уроки лидеров. - М.: АСТ, 2018. - 251 с.

8. Реан, А. А. Психология адаптации личности / А.А. Реан, А.Р. Ку-дашев, А.А. Баранов. - М.: Прайм-Еврознак, 2017. - 480 c.

9. Филонович С.Р. Лидерство и практические навыки менеджера. - M.: "ИНФРА-М", 2016.- 328 с.

10. Шалагина Л.В. Психология лидерства. - М. : Издательство «Речь», 2017.