Готовые курсовые работы и рефераты по педагогике

Концепция языковой игры во французском неоавангарде второй половины xx века: применение игровых технологий в практике изучения французского языка в средней общеобразовательной школе
На протяжении многих веков людей интересовал мир за гранью реальности, находящийся за пределами пяти чувств. Люди пытались найти его, увидеть и понять. Авангардизм и его вариации в различных сферах искусства является одной из попыток исследовать сферу непознанного.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 65 стр.
Изучение функциональных особенностей лексики ограниченного употребления на уроках иностранного языка в средней школе
Актуальность исследования. Правильный подбор слов в устной и письменной речи в разных ситуациях требует большой осторожности и многих знаний. Одни слова абсолютно нейтральны, а потому их можно употреблять в любой жизненной ситуации.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 66 стр.
Анализ когнитивной семантики немецких пословиц на уроке иностранного языка в профильных лингвистических классах в средней общеобразовательной школе
В современном языкознании активное развитие в изучении структуры и организации лексического состава языка получило когнитивное направление. Когнитивный подход становится наиболее перспективным направлением в современной лингвистике, так как на первое место выдвигает человека и его деятельность. Когнитивность позволяет по-новому трактовать смысл лингвистических категорий, их иерархическое устройство, поскольку при комплексном описании языка за основу изучения семантических процессов берутся общие концепты, относящиеся к познавательной деятельности субъекта.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 121 стр.
Прозвищные именования известных личностей: языковой и педагогический аспект (на материале английского и немецкого языков
Актуальность исследования обусловлена возросшим в последнее время интересом ученых к прозвищным номинациям. Так как эта категория постоянно модифицируется, обогащается каждый день вместе с постоянно развивающимся окружающим миром и событиями, поэтому представляется невозможным зафиксировать всё многообразие и формы наименований в лексикографических источниках, потому данная категория заслуживает детального лингвистического изучения. Более того, на сегодняшний день недостаточно изучена тема своеобразности прозвищных именований в отдельных социальных группах.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 59 стр.
Анимализмы в немецкой, английской и русской фразеологии и их использование на уроках иностранного языка в средней общеобразовательной школе
Актуальность исследования по теме выпускной квалификационной работы обусловлена тем, что фразеологические единицы выступают неотъемлемыми компонентами языка: своеобразными, культурно-значимыми, а также национально-специфичными, т.е. выражающими как особенности языка, так и характерные черты его носителей (менталитет, мировоззрение и мироощущение, национальный характер и др.). Изучение связанных с фразеологическими единицами проблем, в различных языках имеет давнюю историю.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 68 стр.
Говорящие имена в художественной литературе и их изучение на уроках иностранного языка в средней общеобразовательной школе
Актуальность данного исследования обусловлена возросшим в последнее время интересом к изучению различных аспектов литературной ономастики, поскольку глубокое и всестороннее познание художественного произведения невозможно без осмысления использования автором системы имен собственных. Прием «говорящих» имен нередко можно встретить на страницах произведений отечественной и зарубежной литературы прошлых столетий. Однако, следует отметить, что многие современные авторы также продолжают выбирать «говорящие» имена для своих героев.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 69 стр.
Лингвостилистические и функциональные особенности заголовков в различных типах печатных изданий и их роль в обучении чтению на уроках иностранного языка
Актуальность темы исследования определяется возрастающей ролью публицистического стиля в современном обществе, а так же возросшим количеством печатных средств массовой информации и их необходимостью привлечь как можно больше читателей, что требует системного изучения примеров реализации функции воздействия в печатных СМИ (в частности, немецкоязычных) как средства манипулирования сознанием читателя. Заголовки публикаций в газете - важнейший элемент издания. От их характера и оформления во многом зависит «лицо» периодического издания.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 71 стр.
Вторичные наименования топонимических объектов: языковой и педагогический аспект (на материале немецкого и английского языков)
Актуальность данного исследования обусловлена возросшим в последнее время интересом к изучению различных аспектов топонимической проблематики в языке и речи в целом и, в частности, к изучению этимологии топонимических объектов, а именно к истории, мотивам и роли вторичных номинаций топонимических объектов. Географические названия, их становление и развитие вызывал интерес на протяжении всей истории человечества. Людей всегда волновал вопрос, почему именно так или иначе назван тот или иной топонимический объект.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 59 стр.
Переименование топонимов в немецком и английском языках и их изучение на уроках иностранного языка в средней общеобразовательной школе
На сегодняшний день следует отметить возросший интерес к изучению топонимов. В огромном количестве стран существуют географические сообщества, которые очень трепетно относятся к накопленным знаниям в этой области. В России такая организация появилась в 1845 году, основная задача которой - сбор и распространение географических знаний.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 65 стр.
Обозначение лиц по профессии: языковой и педагогический аспекты (на материале немецкого и английского языков)
Постоянное развитие языка, в частности его лексического состава - это естественные процесс, обусловленный потребностями общества. Слова приобретают новые значения, происходит сужение или расширение значений слова. В большинстве случаев это слова, отражающие новые научные понятия, понятия быта, техники, экономики, политики, социальных отношений.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 68 стр.
Психологическое мастерство Джона Голсуорси в изображении Сомса Форсайта: методы анализа и интерпретации художественного текста в средней общеобразовательной школе
Актуальность исследования заявленной темы обусловлена тем фактом, что на среднем этапе обучения английскому языку в общеобразовательных школах Российской Федерации практически не уделяется внимания классическим произведениям английской литературы. На тех уроках, которые посвящены отдельным произведениям, они изучаются очень поверхностно, в порядке ознакомления с творчеством того или иного автора. Однако, такой поверхностный подход не дает учащимся возможности в полной мере ознакомиться с произведением, что крайне негативно влияет на формирование их социокультурной компетенции.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 61 стр.
Герой-денди в творчестве О. де Бальзака: методы анализа и интерпретации художественного текста в средней общеобразовательной школе
На современном этапе одним из компонентов изучения иностранных языков является понимание и усвоение системы ценностей иноязычной культуры. Одним из решений данной задачи является использование художественных текстов на уроке иностранного языка, так как именно в нем находит свое отражение культура страны. Актуальность темы обусловлена несколькими факторами.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 61 стр.
Специфика обучения аффиксации цветообразования во французском языке в старших классах средней общеобразовательной школы
Человек живет в цветовом мире и цвет тысячью невидимых нитей связан с каждым из нас, но —взаимоотношения человека с цветом - одна из самых больших загадок” [Кукушин В.С., 1998: 18]. Понятие цвета всеобъемлюще и чрезвычайно важно для восприятия окружающей действительности реципиентом. Цвет имеет символическую сущность, поскольку с древних времен, а именно, начиная с античной и заканчивая современной литературой, на его основе строились контрастные сюжеты в произведениях.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 91 стр.
Работа над лингвостилистическими и прагматическими особенностями рекламного дискурса на уроках французского языка в средней общеобразовательной школе
На сегодняшний день реклама занимает значительное место в жизни общества, при этом сильно влияя на сознание человека. Обществу приходится постоянно взаимодействовать с рекламой, особенно сейчас, в эпоху потребления, где реклама уже стала неотъемлемой частью нашей жизни и культуры в целом. Изучение рекламы актуально, так как реклама проникла во все отрасли человеческой деятельности: объектом рекламы являются одежда, техника, медикаменты, иные товары и целый ряд услуг.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 65 стр.
Особенности языка тоталитарных режимов и их учет на уроках иностранного языка в средней общеобразовательной школе
Язык - это без сомнения главное средство общения, передачи информации. Как всякое активное развивающееся явление, язык нуждается в не менее активном изучении. Данная выпускная квалификационная работа посвящена особенностям языка тоталитарного режима, которые выражаются в идеологически нагруженном языке, обусловленном пропагандой, агитациями, лозунгами, практическое применение которых осуществляется при помощи языкового манипулирования посредствам использования различных языковых и стилистических средств выразительности.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 90 стр.
Этностереотипы и табуированные темы и их учет на уроках иностранного языка в средней общеобразовательной школе
На сегодняшний день в рамках филологического образования и межкультурной коммуникации на факультете иностранных языков, большое внимание уделяется рассмотрению взаимодействия культур в комплексном динамическом контексте. Особенностью исследования межкультурной коммуникации является то, что отечественная наука лишь недавно обратилась к этой сфере лингвистики. Этим понятием заинтересовались в 90-х годах 20 века.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 99 стр.
Эвфемизмы в сфере обозначения рода занятий и их учет на уроках немецкого языка в средней общеобразовательной школе
Данная дипломная работа посвящена исследованию эвфемистических обозначений рода занятий в немецком языке. Эта группа языковых единиц представляет значительный исследовательский интерес. Являясь элементом структуры языка, они играют важную роль в его историческом развитии, так как эвфемизация представляет собой непрерывный процесс замены одних наименований на другие, основанный на постоянной оценке и переоценке человеком формы выражения, исходящей из стремления к успешной коммуникации.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 68 стр.
Обучение иноязычному говорению в младших классах с применением проблемно-проектных заданий
Актуальность исследования. Современный этап международных связей России, выход ее в европейское и мировое образовательное пространство, новые политические, социально-экономические и культурные реалии требуют радикальных изменений в области обучения иностранным языкам, статус которых в нашей стране постоянно растет. Иностранный язык является важным средством межкультурного общения, он способствует вербальному пониманию граждан разных стран, обеспечивает такой уровень их культурного развития, который позволяет свободно ориентироваться и комфортно чувствовать себя в стране изучаемого языка.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 70 стр.
Обучение грамматике на младшем этапе основе проблемно-проектной технологии
В последние десятилетия отечественная методика преподавания иностранных языков претерпела значительные изменения, которые диктуются сменой целевых ориентаций, лежащих в основе современного иноязычного образования. Особое значение приобретают вопросы, связанные с практическим применением иностранного языка как средства межличностного, профессионального и международного общения. В связи с этим приоритетной целью обучения иностранным языкам на сегодняшний день является формирование и развитие иноязычной коммуникативной компетенции, под которой понимается сформированная способность человека выступать в качестве субъекта коммуникативной деятельности общения.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 70 стр.
Обучение чтению иноязычных текстов по методике М. Уэста
В современных условиях развития образовательной системы стоит вопрос, как обеспечить качественное обучение каждого обучающегося, обеспечить усвоение им стандарта образования, дать возможность для его дальнейшего развития, повысить мотивацию к обучению. Кроме того, в ФГОС отмечается, что выпускник должен уметь читать литературу на изучаемом языке, используя разные стратегии чтения [ФГОС, 2012]. Изучение методической литературы по проблемам обучения иноязычному чтению, анализ опыта работы учителей, анализ результатов ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку свидетельствуют о том, что учащиеся не овладевают всеми видами чтения в той мере, в какой это необходимо, чтобы пользоваться ими практически.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 74 стр.