СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Лингво-страноведческая интерпретация лексики с национально-культурным компонентом в сборнике рассказов И.А. Бунина «Темные аллеи» во французской аудитории - Дипломная работа №22709

«Лингво-страноведческая интерпретация лексики с национально-культурным компонентом в сборнике рассказов И.А. Бунина «Темные аллеи» во французской аудитории» - Дипломная работа

  • 90 страниц(ы)

Содержание

Введение

Заключение

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Введение

Глава 1. Теоретические основы изучения лексики с национально-культурным компонентом

1.1. К уточнению понятия «лексика с национально-культурным компонентом»

1.2. Лексическое понятие и лексический фон как составляющие лексики с национально-культурным компонентом

1.3. Видовая специфика лексики с национально-культурным компонентом

1.3.1. Коннотативная лексика

1.3.2. Слова-реалии

1.3.3. Безэквивалентная лексика

Выводы

Глава 2. Лингвострановедческая классификация лексики с национально-культурным компонентом в сборнике рассказов «Темные аллеи»

2.1. Классификация и способы образования коннотативной лексики

2.2. Характеристика слов-реалий

2.3. Анализ безэквивалентной лексики

Выводы

Глава 3. Методика работы над лексикой с национально-культурным компонентом в сборнике рассказов «Темные аллеи»

3.1. Особенности передачи лексики с национально-культурным компонентом в иностранной аудитории

3.2. Возможности перевода

3.3. Комментирование

3.3.1. Системный комментарий

3.3.2. Комплексный комментарий

Выводы

Заключение

Список использованной литературы

Приложение


Введение

Актуальность вопросов передачи лексики с национально-культурным компонентом связана с тем, какое «важное значение в процессе комплексного усвоения русского языка, предполагающего развитие речевых умений, приобретение страноведческих и лингвострановедческих знаний» имеет эта лексика.

В.В. Ревицкий указывает, что на современном этапе развития методики преподавания русского языка как иностранного происходит интенсивная разработка вопросов обучения коммуникативной деятельности. В силу того, что коммуникативная деятельность на любом языке предполагает использование языковых знаков, очевидно, что «оптимизация процесса обучения, повышение его качества зависят от эффективности как приемов развития речевых умений и навыков, так и способов рационального обучения языковым средствам» .

Лингвострановедческая теория слова предполагает выход за границы лексической семантики и широкое использование культурно-обусловленных ассоциаций в изучаемой лингвокультурной среде.

Как указывает Г.Д. Томахин, «национально-культурные ассоциации составляют основу коннотаций и лексического фона как набор признаков, непосредственно не входящих в значение слова, но тесно связанных с понятием, обозначаемым данным словом» .

Иноязычный художественный текст практически всегда содержит в себе определенные лингвокультурные компоненты, которые свидетельствуют о специфике национальной картины мира, отраженной в изучаемом языке.

Уже в объяснительной записке к первой советской программе по иностранным языкам 1919 года «наряду с установкой на понимание живой иностранной речи <…> подчеркивалась необходимость общего ознакомления с духовной жизнью и культурой народа, язык коего изучается» .

Итак, актуальность темы исследования определяется следующими положениями:

1) В современном мире наблюдается возрастающий интерес к иноязычным культурам в самых разнообразных аспектах;

2) Изучение иностранного языка не будет успешным без освоения иноязычной культуры;

3) Культурологическая информация является важным мотивационным инструментом при изучении иностранного языка.


Заключение

Обучающиеся любому иностранному языку обычно с интересом воспринимают лексику с национально-культурным компонентом, довольно легко ее осваивают и вводят в свою иноязычную речь. Однако преподаватель все же должен быть довольно настойчив в последовательном введении все большего количества национально специфических слов в речь обучающихся.

Проведенный анализ лексики с национально-культурным компонентом в творчестве И.А. Бунина на примере сборника рассказов «Темные аллеи» позволил прийти к ряду методических выводов по организации работы с подобной лексикой на уроках русского языка как иностранного во франкоязычной аудитории.

Для работы с художественными текстами, описывающими события начала ХХ века в России требуется особый методический подход, учитывающий обилие специфической лексики, обусловленной национальной и культурной спецификой.

Работа обучающихся с подобными текстами должна начинаться с подготовительной работы по освоению лексики с национально-культурным компонентом, которая должна включать:

1) предтекстовое комментирование личности и творчества автора, эпохи;

2) комплексное комментирование отдельных лексических явлений с национально-культурным компонентом;

3) системное комментирование лексики, объединенной общей темой;

4) анализ грамматических аспектов (словообразования) коннотативной лексики для выявления художественного замысла автора.

В процессе исследования научной литературы, анализа художественных текстов и составления примеров отдельных комментариев к анализируемому тексту нам удалось полностью подтвердить сформулированную в начале работы гипотезу о том, что специальная работа с лексикой с национально-культурным компонентом позволяет углубить, разнообразить и сделать более интересной работу с художественным текстом на уроках русского языка как иностранного во французской аудитории.


Список литературы

1. Аверьянова А.П. Из наблюдений над языком и стилем И.А.Бунина // Вестник Ленинградского университета. – 1972. – № 2. – С. 104-110.

2. Аникина М.Н. Национально-культурный компонент русских антропонимов // Русский язык за рубежом. – 1992. – № 3. – С. 40-42.

3. Бактикиреева У.М. Художественная функция лексики с национально-культурным компонентом семантики в романе Ч. Айтматова «И дольше века длится день»: Автореф. дис. канд. филол. наук. – М., 1995. – 24с.

4. Балютина С.В. Лишний компонент в структуре владения иностранным языком?: анализ понятия «социокультурная компетенция» в целях лингводидактического тестирования // Русский язык за рубежом. – 2008. – № 6. – С. 32-38.

5. Бархударов Л.С. Текст как единица языка и единица перевода // Лингвистика текста. Матер. науч. конф. Ч. 1. – М.: Наука, 1974. – С. 40-49.

6. Быкова О.И. Геторогенная структура этноконнотации // Актуальные проблемы прагмалингвистики. – Воронеж, 1996. – С. 18-22.

7. Верещагин Е.М, Костомаров В.Г. К вопросу о лингвострановедческом аспекте прочтения произведений русской и советской классической литературы // Лингвострановедение и текст. – М.: Русский язык, 1987. – С. 6-12.

8. Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Лингвострановедческая теория слова. – М.: Русский язык, 1980. – 320с.

9. Виноградов В.В. О теории художественной речи. – М.: Высшая школа, 1971. – 240с.

10. Виноградов В.В. О языке художественной литературы. – М.: Гослитиздат, 1959. – 654с.


Тема: «Лингво-страноведческая интерпретация лексики с национально-культурным компонентом в сборнике рассказов И.А. Бунина «Темные аллеи» во французской аудитории»
Раздел: Литература и лингвистика
Тип: Дипломная работа
Страниц: 90
Цена: 3000 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Роман у.м.теккерея «ярмарка тщеславия» как источник формирования социокультурной компетенции изучающих английский язык

    114 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ… 4
    ГЛАВА I. ПОНЯТИЕ ЛЕКСИКИ С НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СЕМАНТИКОЙ КАК ИСТОЧНИКА ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ….10
    1.1. Понятие социокультурной компетенции…. 10
    1.2. Лингвострановедческая компетенция как составляющий элемент социокультурной компетенции….14
    1.3. Социолингвистическая компетенция как составляющий элемент социокультурной компетенции….23
    1.4. Социально-психологическая компетенция как составляющий элемент социокультурной компетенции….26
    1.5. Культурологическая компетенция как составляющий элемент социокультурной компетенции….28
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ I… 31
    ГЛАВА II. ЛЕКСИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ РОМАНА У.М. ТЕККЕРЕЯ «ЯРМАРКА ТЩЕСЛАВИЯ» С ПОЗИЦИИ СОЦИОКУЛЬТУРОЛОГИИ…34
    2.1. Роман У.М. Теккерея «Ярмарка тщеславия» как отражение национальной культуры Англии XIX века…. 34
    2.2. Реалии в романе У.М. Теккерея «Ярмарка тщеславия»…. 37
    2.3. Коннотативная лексика в романе У.М. Теккерея «Ярмарка тщеславия»….51
    2.4. Фоновая лексика в романе У.М. Теккерея «Ярмарка тщеславия».53
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ II…. 56
    ГЛАВА III. СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ КАК ОСНОВНОЙ ЭЛЕМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ…59
    3.1. Методы формирования социокультурной компетенции в процессе иноязычного обучения….59
    3.2. Элективный курс «Английская культура в романе У.М. Теккерея «Ярмарка тщеславия»…66
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ III… 75
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ… 77
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ… 80
    ПРИЛОЖЕНИЕ 1…. 87
    ПРИЛОЖЕНИЕ 2…. 114
  • ВКР:

    Роман у.м.теккерея «ярмарка тщеславия» как источник формирования социокультурной компетенции изучающих английский язык

    112 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 4
    ГЛАВА I. ПОНЯТИЕ ЛЕКСИКИ С НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СЕМАНТИКОЙ КАК ИСТОЧНИКА ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ 10
    1.1. Понятие социокультурной компетенции 10
    1.2. Лингвострановедческая компетенция как составляющий элемент социокультурной компетенции 14
    1.3. Социолингвистическая компетенция как составляющий элемент социокультурной компетенции 23
    1.4. Социально-психологическая компетенция как составляющий элемент социокультурной компетенции 26
    1.5. Культурологическая компетенция как составляющий элемент социокультурной компетенции 28
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 31
    ГЛАВА II. ЛЕКСИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ РОМАНА У.М. ТЕККЕРЕЯ «ЯРМАРКА ТЩЕСЛАВИЯ» С ПОЗИЦИИ СОЦИОКУЛЬТУРОЛОГИИ 34
    2.1. Роман У.М. Теккерея «Ярмарка тщеславия» как отражение национальной культуры Англии XIX века 34
    2.2. Реалии в романе У.М. Теккерея «Ярмарка тщеславия» 37
    2.3. Коннотативная лексика в романе У.М. Теккерея «Ярмарка тщеславия» 51
    2.4. Фоновая лексика в романе У.М. Теккерея «Ярмарка тщеславия» 53
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ II 56
    ГЛАВА III. СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ КАК ОСНОВНОЙ ЭЛЕМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ 59
    3.1. Методы формирования социокультурной компетенции в процессе иноязычного обучения 59
    3.2. Элективный курс «Английская культура в романе У.М. Теккерея
    «Ярмарка тщеславия» 66
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ III 75
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 80
    ПРИЛОЖЕНИЕ 1 87
    ПРИЛОЖЕНИЕ 2 114
  • Дипломная работа:

    Лексика природы в прозе и.а. бунина

    56 страниц(ы) 


    ВВЕДЕНИЕ 6
    ГЛАВА I. ЛЕКСИКА ПРИРОДЫ КАК ОЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ 9
    1.1. Основные направления в изучении лексики природы 9
    1.2. Лексика природоописания в творчестве И.А. Бунина 15
    Выводы по первой главе 19
    ГЛАВА II. ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИЗОБРАЖЕНИЯ МИРА ПРИРОДЫ В ПРОЗЕ И.А. БУНИНА 20
    2.1. Небо и небесные светила 21
    2.2. Земля 33
    2.3. Животный мир 38
    2.4. Растительный мир 42
    Выводы по второй главе 48
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 51
    СПИСОК ИСТОЧНИКОВ, СЛОВАРЕЙ И ЭНЦИКЛОПЕДИЙ 55
  • Дипломная работа:

    Лингвострановедческий подход к изучению романа м. твена « приключения гекльберри финна» на занятиях по английскому языку в средней школе

    56 страниц(ы) 

    Введение….3
    ГЛАВА I. ОБЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЯ….6
    1.1. Лингвострановедение как научное направление….6
    1.2. Понятие лингвострановедческого материала.…10
    Выводы по главе I….18
    ГЛАВА II. ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РОМАНА
    МАРКА ТВЕНА «ПРИКЛЮЧЕНИЯ ГЕКЛЬБЕРРИ ФИННА»….20
    2.1. Художественное своеобразие романа Марка Твена «Приключения Гекльберри Финна»….20
    2.2. Лингвострановедческий материал в романе Марка Твена
    «Приключения Гекльберри Финна»….….25
    Выводы по главе I.….….….32
    ГЛАВА III. ПРАКТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛИНГВОСТНОВЕДЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА….34
    3.1. Методы изучения лингвострановедческого материала.….34
    3.2. Лингвострановедческая игра по роману Марка Твена «Приключения Гекльберри Финна».….41
    Выводы по главе III….….47
    Заключение.….49
    Список использованной литературы….….52
  • Дипломная работа:

    Проза ивана бунина

    60 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МАЛОЙ ПРОЗЫ И. БУНИНА.
    1.1 Особенности прозы И. Бунина в период 1890-1900 гг….
    1.2 Малая проза Бунина: становление писательской манеры….
    1.3 Поэтика малой прозы Бунина в период эмиграции….
    Выводы….
    ГЛАВА II. ПОЭТИКА, ПРОБЛЕМАТИКА, ОСНОВНЫЕ МОТИВЫ РАССКАЗОВ МАЛОЙ ПРОЗЫ И. БУНИНА.
    2.1 Поэтическое видение и мотивы ранних рассказов И. Бунина…
    2.2 Проблема национального характера в «деревенских» рассказах Бунина 1900-1920 годов….
    2.3 Мотив потерянной родины в творчестве Бунина на основе анализа рассказов «Эпитафия» и «Косцы»…
    Выводы….
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ….
  • Дипломная работа:

    Реалии-историзмы в романе вальтера скотта «айвенго»

    56 страниц(ы) 

    Введение .….3
    Глава I. Языковые реалии как носители национально-культурного смысла….7
    1.1. Лингвистические основы лингвострановедения….7
    1.2. Понятие реалии в лингвострановедении….10
    1.3. Реалии-историзмы и их своеобразие….14
    Выводы по главе I….17
    Глава II. Исторические реалии в романе В.Скотта….19
    2.1. Особенности жанра исторического романа в творчестве В.Скотта….19
    2.2. Классификация исторических реалий в романе В.Скотта «Айвенго»….21
    2.2.1. Ономастические реалии….21
    2.2.2.Этнографические реалии….27
    2.2.3.Общественно-политические реалии…30
    2.2.4.Географические реалии.….…31
    2.2.5.Реалии системы образования, религии и культуры.….32
    2.2.6.Коннотативные реалии….34
    2.3. Способы изучения реалий-историзмов на занятиях по английскому
    языку в средней школе….35
    Выводы по главе II….….47
    Заключение….50
    Список использованной литературы….52

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Курсовая работа:

    Сравнительный анализ статуса Шотландии и Квебека

    29 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Особенности правового статуса Шотландии и Квебека…5
    1.1. Правовой статус Квебека….5
    1.2. Территориальная организация публичной власти современной Шотландии….8
    2. Основы местного самоуправления….12
    2.1. Местное самоуправление в Шотландии….12
    2.2. Местное самоуправление в Квебеке….15
    3. Сравнительные особенности
    правового статуса Шотландии и Квебека…18
    Заключение….26
    Список использованной литературы…28
  • Контрольная работа:

    Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности

    57 страниц(ы) 

    Тема 3.1. Сущность и значение анализа финансового состояния предприятия.
    Задание 1
    Выберите единственно правильный вариант ответа.
    1. Обеспечение капитального ресурса экономической деятельности предприятия происходит:
    а) так, чтобы за пределы границы предприятия не уходило слишком много денежных средств в виде штрафов, необоснованных расходов на аренду, непредвиденных налоговых и других отчислений;
    б) с помощью анализа финансовых результатов деятельности предприятия;
    в) путем поддержания на должном уровне количества и качества основных и оборотных средств;
    г) путем привлечения заемного капитала;
    д) за счет разделения авансированного капитала на основной и оборотный.
    2. Деловая репутация организации - это:
    а) способность предприятия выполнять условия поставок;
    б) срока 113 формы №1 бухгалтерской отчетности;
    в) стоимость нематериальных активов организации;
    г) строка 120 формы №1 бухгалтерской отчетности;
    д) относятся к запасам.
    3. Одним из ключевых факторов экономического развития является а) способность предприятий использовать эффекты масштаба;
    б) создание общественных отношений, способствующих возникновению новых экспериментальных направлений в экономической деятельности;
    в) рост нематериальных активов предприятий;
    г) совершенствование методов экономического анализа;
    д) увеличение основного капитала предприятий.
    4. В том случае, когда инвестор приобретает обыкновенные акции открытого акционерного общества:
    а) он становится учредителем предприятия;
    б) его доверие руководству данного предприятия становится деперсонифицированным;
    в) он получает право на получение заранее оговоренной суммы дивидендов;
    г) он перестает быть инвестором, а становится акционером;
    д) он, таким образом, делает запасы.
    5. Капитализация предпринимательских способностей может происходить путем:
    а) продажи акций предприятия на бирже;
    б) формирования деловой репутации фирмы;
    в) составления бизнес-плана организации;
    г) выполнения условий контрактов;
    д) все ответы верны.
    Тема 3.2. Методы и инструменты анализа финансового состояния предприятия
    Задание 2

    Выберите единственно правильный вариант ответа.
    1. Величину свободных денежных средств в широком смысле в балансе предприятия характеризует:
    а) строка 250 «Краткосрочные финансовые вложения»
    б) строка 260 «Денежные средства»
    в) сумма строк 250 и 260
    г) сумма строк 250, 260 и 140 «Долгосрочные финансовые вложения»
    2. В структуре совокупных пассивов предприятия более высокому удельному весу внеоборотных активов в составе имущества должен соответствовать:
    а) более высокий удельный вес собственного капитала;
    б) более низкий удельный вес собственного капитала;
    в) более высокий удельный вес долгосрочных источников финансирования (собственного капитала и долгосрочных кредитов);
    г) более низкий удельный вес вес долгосрочных источников финансирования (собственного капитала и долгосрочных кредитов).
    3. Общая стоимость имущества предприятия по данным баланса определяется как:
    а) стоимость внеоборотных активов;
    б) сумма внеоборотных и оборотных активов;
    в) сумма внеоборотных активов и производственных запасов;
    г) величина собственных и долгосрочных заёмных источников финансирования.
    4. Уменьшение (в абсолютном выражении) валюты баланса за отчётный период свидетельствует о:
    а) расширении объёмов хозяйственной деятельности, что расценивается в качестве положительной тенденции;
    б) сокращении хозяйственного оборота, что может повлечь неплатежеспособность;
    в) влияние инфляционных процессов на величину активов предприятия;
    г) замедлении скорости расчётов с дебиторами и кредиторами.
    5. Для предприятия с точки зрения обеспечения его платежеспособности и укрепления финансового состояния наиболее благоприятна ситуация, при которой:
    а) темпы роста дебиторской задолженности превышают темпы роста кредиторской задолженности, а величина последней значительно ниже дебиторской задолженности;
    б) темпы роста дебиторской задолженности ниже темпов роста кредиторской задолженности, а величина последней значительно превышает дебиторскую задолженность;
    в) сбалансированные темпы роста дебиторской и кредиторской задолженности, а величина последней незначительно, но превышает величину дебиторской задолженности;
    г) сбалансированные темпы роста дебиторской и кредиторской задолженности, а величина последней значительно превышает дебиторскую задолженность.
    6. При анализе валюты баланса за отчётный период не принимаются во внимание:
    а) переоценки основных фондов;
    б) инфляционных процессов;
    в) удлинения сроков расчётов с дебиторами и кредиторами;
    г) изменений в структуре активов и пассивов.
    7. Стоимость оборудования производственного назначения в балансе предприятия характеризует:
    а) сумма строк 110 «Нематериальные активы» и 120 «Основные средства»;
    б) сумма строк 210 «Запасы» и 220 «НДС по приобретенным ценностям»;
    в) сумма строк 130 «Незавершенное строительство» и 213 «Затраты в незавершенном производстве»
    г) сумма строк 110 «Нематериальные активы», 120 «Основные средства», 130 «Незавершенное строительство» и 210 «Запасы».
    8. Стоимость оборотных (мобильных) средств в балансе предприятия характеризует:
    а) стр. 290 – итог раздела 2 актива баланса;
    б) стр. 211 «Сырье, материалы и другие аналогичные ценности»
    в) стр. 210 «Запасы»
    г) сумма строк 210 «Запасы» и 220 «НДС по приобретенным ценностям».
    9. Увеличение удельного веса производственных запасов в структуре имущества предприятия свидетельствует о:
    а) наращивании производственного потенциала предприятия;
    б) стремлении за счёт вложений в производственные запасы защитить денежные средства предприятия от воздействия инфляции;
    в) нерациональности выбранной хозяйственной стратегии, вследствие которой значительная часть оборотных активов иммобилизирована в запасах, чья ликвидность может быть невысокой;
    г) справедливости любой из перечисленных характеристик в зависимости от конкретной ситуации.
    10. Величину дебиторской задолженности в широком смысле в балансе предприятия характеризует:
    а) стр. 230 «Дебиторская задолженность»
    б) стр. 240 «Дебиторская задолженность»
    в) сумма строк 230 и 240;
    г) сумма строк 230, 240 и 270 «Прочие оборотные активы»
    Тема 3.3. Информационная база анализа финансового состояния предприятия
    Задание 3

    Ответьте на вопросы.
    1. Какие основные источники информации для проведения анализа финансового состояния Вы знаете?
    2. Что представляет собой бухгалтерский баланс?
    . Какие данные отображаются в активе бухгалтерского баланса?
    4. Какие данные отражаются в пассиве бухгалтерского баланса?
    5. Какие сведения о деятельности предприятия отражаются в отчёте о прибылях и убытках?
    6. Какие существуют сложности при проведении анализа финансового состояния предприятия?
    Тема 3.4. Порядок проведения общей оценки финансового состояния предприятия
    Задание 4
    Ответьте на вопросы.
    1. Что представляет собой общая оценка финансового состояния предприятия?
    2. Каким образом в процессе осуществления анализа готовится аналитический баланс?
    3. Какие показатели являются обязательными для аналитического баланса предприятия?
    4. Что такое горизонтальный анализ предприятия?
    5. Что представляет собой анализ структуры баланса?
    ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ ПО МОДУЛЮ 3
    Выберите единственно правильный вариант ответа
    1. Величину свободных денежных средств в широком смысле в балансе предприятия характеризует:
    а) строка 250 «Краткосрочные финансовые вложения»
    б) строка 260 «Денежные средства»
    в) сумма строк 250 и 260
    г) сумма строк 250, 260 и 140 «Долгосрочные финансовые вложения»
    2. В структуре совокупных пассивов предприятия более высокому удельному весу внеоборотных активов в составе имущества должен соответствовать:
    а) более высокий удельный вес собственного капитала;
    б) более низкий удельный вес собственного капитала;
    в) более высокий удельный вес долгосрочных источников финансирования (собственного капитала и долгосрочных кредитов);
    г) более низкий удельный вес вес долгосрочных источников финансирования (собственного капитала и долгосрочных кредитов).
    3. Общая стоимость имущества предприятия по данным баланса определяется как:
    а) стоимость внеоборотных активов;
    б) сумма внеоборотных и оборотных активов;
    в) сумма внеоборотных активов и производственных запасов;
    г) величина собственных и долгосрочных заёмных источников финансирования.
    4. Стоимость материальных оборотных средств в балансе предприятия характеризует:
    а) стр. 290 – итог раздела 2 актива баланса;
    б) стр. 211 «Сырье, материалы и другие аналогичные ценности»
    в) стр. 210 «Запасы»
    г) сумма строк 210 «Запасы» и 220 «НДС по приобретенным ценностям».
    5. Величину собственного капитала и других долгосрочных источников финансирования (устойчивых пассивов) в балансе предприятий отражает:
    а) сумма строк 410 «Уставный капитал», 420 «Добавочный капитал», 430 «Резервный капитал» и 470 «Нераспределенная прибыль» пассива;
    б) сумма итогов 3 и 4 разделов пассива;
    в) сумма итогов 3 и 4 разделов пассива плюс строки 640 «Доходы будущих периодов» и 650 «Резервы предстоящих расходов»;
    г) сумма итогов 4 и 5 разделов пассива.
    6. Стоимость иммущества производственного назначения в балансе предприятия характеризует:
    а) сумма строк 110 «Нематериальные активы» и 120 «Основные средства»;
    б) сумма строк 210 «Запасы» и 220 «НДС по приобретенным ценностям»;
    в) сумма строк 130 «Незавершенное строительство» и 213 «Затраты в незавершенном производстве»
    г) сумма строк 110 «Нематериальные активы», 120 «Основные средства», 130 «Незавершенное строительство» и 210 «Запасы».
    7. Для предприятия с точки зрения обеспечения его платежеспособности и укрепления финансового состояния наиболее благоприятна ситуация, при которой:
    а) темпы роста дебиторской задолженности превышают темпы роста кредиторской задолженности, а величина последней значительно ниже дебиторской задолженности;
    б) темпы роста дебиторской задолженности ниже темпов роста кредиторской задолженности, а величина последней значительно превышает дебиторскую задолженность;
    в) сбалансированные темпы роста дебиторской и кредиторской задолженности, а величина последней незначительно, но превышает величину дебиторской задолженности;
    г) сбалансированные темпы роста дебиторской и кредиторской задолженности, а величина последней значительно превышает дебиторскую задолженность.
    8. Стоимость оборотных (мобильных) средств в балансе предприятия характеризует:
    а) стр. 290 – итог раздела 2 актива баланса;
    б) стр. 211 «Сырье, материалы и другие аналогичные ценности»
    в) стр. 210 «Запасы»
    г) сумма строк 210 «Запасы» и 220 «НДС по приобретенным ценностям».
    9. Увеличение удельного веса производственных запасов в структуре имущества предприятия свидетельствует о:
    а) наращивании производственного потенциала предприятия;
    б) стремлении за счёт вложений в производственные запасы защитить денежные средства предприятия от воздействия инфляции;
    в) нерациональности выбранной хозяйственной стратегии, вследствие которой значительная часть оборотных активов иммобилизирована в запасах, чья ликвидность может быть невысокой;
    г) справедливости любой из перечисленных характеристик в зависимости от конкретной ситуации.
    10. При анализе валюты баланса за отчётный период не принимаются во внимание:
    а) переоценки основных фондов;
    б) инфляционных процессов;
    в) удлинения сроков расчётов с дебиторами и кредиторами;
    г) изменений в структуре активов и пассивов.
    Тема 4.1. Анализ актива и пассива бухгалтерского баланса
    Задание 5

    По данным бухгалтерского баланса необходимо:
    • Провести горизонтальный анализ;
    • Провести вертикальный анализ;
    • На основании горизонтального и вертикального анализа определить структуру имущества и источников его формирования;
    • Провести анализ структуры кредиторской задолженности;
    • Дать оценку динамики имущества и источников его формирования.
    Тема 4.2. Анализ ликвидности баланса
    Задание 6
    По данным бухгалтерского баланса требуется:
    • Дать определение ликвидности баланса.
    • Сгруппировать активы баланса по степени их ликвидности
    • Сгруппировать пассивы по степени срочности погашения обязательств.
    • Заполнить табл. 6.
    • Оценить степень ликвидности баланса.
    • Определить платежный излишек или недостаток (табл. 7).
    • Рассчитать финансовые коэффициенты (табл. 8).
    Тема 4.3. Анализ платежеспособности организации
    Задание 7
    По данным бухгалтерского баланса требуется:
    • Дать определение платежеспособности и ликвидности.
    • Дать оценку платежеспособности в табл. 9.
    • Указать возможные пути улучшения платежеспособности.
    Тема 4.4. Расчёт и оценка финансовых коэффициентов рентабельности
    Задание 8

    Используя данные приложений, рассчитать следующие показатели рентабельности:
    • Рентабельность продукции.
    • Рентабельность продаж.
    • Рентабельность собственного капитала.
    • Рентабельность инвестиционного капитала.
    • Рентабельность всего капитала предприятия.
    • Рентабельность оборотных активов.
    • Рентабельность основных средств и прочих внеоборотных активов.
    Таблица 10
    Расчёт показателей рентабельности
    Показатель Базовый период Отчётный период
    Рентабельность продукции
    Чистая прибыль / Себестоимость полная 0,12 0,07
    Рентабельность продаж
    Прибыль от продаж / Выручку 0,16 0,12
    Рентабельность собственного капитала
    Чистая прибыль / Собственный капитал 0,03 0,03
    Рентабельность инвестиционного капитала
    Чистая прибыль / Внеоборотные активы 0,03 0,02
    Рентабельность всего капитала предприятия
    Чистая прибыль / Валюта баланса 0,02 0,01
    Рентабельность оборотных активов
    Чистая прибыль / Оборотные активы 0,06 0,04
    Рентабельность основных средств и прочих внеоборотных активов
    Чистая прибыль / Основные средства и прочие внеоборотные активы 0,08 0,07
    Задание 9
    Проведите факторный анализ динамики рентабельности продукции.
    Задание 10
    Оцените влияние структуры реализации на изменение рентабельности реализованной продукции.
    Задание 11
    Используя метод цепных подстановок, определите степень влияния таких факторов, как рентабельность продаж и оборачиваемость оборотных средств на изменение рентабельности оборотных активов.
    Тема 4.5. Методы комплексной оценки эффективности хозяйственной деятельности
    Задание 12
    Определите влияние экстенсивности и интенсивности развития на производственные результаты деятельности предприятия.
    Таблица 14
    Исходные данные и расчёт показателей интенсификации
    Показатель План Факт Отклонение, %
    Выручка от продаж 6744 6905 102,39
    Численность работающих 590 592 100,34
    Фонд оплаты труда 1770 1823 102,99
    Материальные затраты 4316 4437 102,80
    Основные производственные фонды 7252 7268 100,22
    Оборотные средства в товарно-материальных ценностях 2213 2268 102,49
    Производительность труда 11,43 11,66 102,01
    Продукция на 1 руб. оплаты 3,81 3,79 99,48
    Материалоотдача 1,56 1,56 100,00
    Фондоотдача 0,93 0,95 102,15
    Оборачиваемость оборотных средств, оборотов 3,05 3,04 99,67
    Задание 13
    Используя табл. 14, определить долю влияния каждого фактора на прирост продукции.
    Задание 14
    Определите влияние экстенсивных и интенсивных факторов использования материальных ресурсов на изменение объёмов реализации продукции.
    ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ ПО МОДУЛЮ 4
    Выберите единственно правильный вариант ответа
    1. Укажите последовательность убывания степени ликвидности активов организации (от наиболее ликвидных к наименее ликвидным активам):
    а) дебиторская задолженность; 2
    б) сырье, материалы и другие аналогичные ценности; 3
    в) денежные средства; 1
    г) основные средства. 4
    2. Для оценки платежеспособности организации рассчитывается коэффициент:
    а) рентабельности продаж;
    б) абсолютной ликвидности;
    в) рентабельности собственного капитала;
    г) оборачиваемости денежных средств.
    3. Величину ликвидных активов, принимаемых в расчет коэффициента абсолютной ликвидности, в балансе характеризует:
    а) стр. 250 «Краткосрочные финансовые вложения»;
    б) стр. 260 «Денежные средства»;
    в) сумма строк 250 и 260;
    г) сумма строк 240 «Дебиторская задолженность (платежи в течение 12 месяцев после отчетной даты)», 250, 260.
    4. Коэффициент абсолютной ликвидности (абсолютного покрытия) показывает:
    а) часть всех обязательств, которую организация может погасить в ближайшее время за счет активов;
    б) часть всех обязательств, которую организация может погасить в ближайшее время за счет наиболее ликвидных активов;
    в) часть долгосрочных обязательств, которую организация может погасить в ближайшее время за счет наиболее ликвидных активов:
    г) часть краткосрочных обязательств, которую организация может погасить в ближайшее время за счет наиболее ликвидных активов.
    5. Баланс организации считается абсолютно ликвидным при соблюдении соотношений:
    а) А1>П1; А2>П2; А3>П3; А4>П4;
    б) А1>П1; А2>П2; А3>П3; А4<П4;
    в) А1>П1; А2>П2; А3<П3; А4<П4;
    г) А1>П1; А2<П2; А3<П3; А4<П4:
    6. Анализ ликвидности организации позволяет оценить:
    а) состав и структуру источников финансирования;
    б) скорость оборота денежных средств;
    в) способность организации своевременно выполнять текущие обязательства;
    г) эффективность вложения средств в активы организации.
    7. Возможность своевременно выполнять текущие обязательства за счет имеющихся оборотных активов отражают показатели:
    а) рентабельности;
    б) деловой активности;
    в) финансовой устойчивости;
    г) ликвидности.
    8. Эффективность использования оборотных средств организации характеризуется:
    а) ликвидностью оборотных средств;
    б) оборачиваемостью оборотных средств;
    в) составом и структурой оборотных средств;
    г) долей оборотных средств в структуре имущества.
    9. Замедление оборачиваемости оборотных активов организации приводит к:
    а) росту активов баланса предприятия;
    б) уменьшению активов баланса предприятия;
    в) уменьшению валюты баланса предприятия;
    г) росту выручки от реализации продукции.
    10. Для оценки эффективности использования производственных фондов применяются показатели:
    а) рентабельность продукции;
    б) капиталоотдачи и капиталоемкости;
    в) фондоотдачи и фондоемкости;
    г) фондовооруженности и фондообеспеченности.
  • Контрольная работа:

    7 задач и 10 тестовых вопроса

    14 страниц(ы) 

    Задача 2. На основании показателей о движении автомобиля рассчитать среднюю скорость.
    Участок пути Протяженность пути, км Скорость, км/час
    1 123,4 54,6
    2 76,4 76,7
    3 45,9 61,5
    Задача 10. По данным 20%-й выборки безработных, результаты которой представлены ниже, рассчитать:
    1) возрастную структуру безработных; 2) моду, медиану возраста; 3) средний возраст безработных; 4) размах вариации; 5) среднее линейное отклонение; 6) дисперсию; 7) среднее квадратическое отклонение; 8) коэффициент вариации; 9) пределы, в которых изменяется средний возраст безработных; 10) с вероятностью 0,954 пределы, в которых изменяется доля безработных старше 49 лет. Сделать выводы.
    Группы безработных по возрасту, лет Число безработных, чел
    16 – 19 2 036
    20 – 24 3 473
    25 – 29 2 535
    30 – 49 9 740
    50 – 54 798
    55 – 59 898
    60 и старше 379
    Задача 18. Годовое потребление природного газа населением характеризуется данными.
    Категории потребителей Количество потребителей, тыс. чел. Среднегодовое потребление газа в расчете на 1 потребителя, м3
    Благоустроенная квартира 40 250
    Неблагоустроенная квартира 10 400
    Итого 50 х
    Определить межгрупповую и среднюю из групповых дисперсий, если известно, что общая дисперсия составляет 4800.
    Задача 26. По данным о производстве молока определить 1) общий индекс цены, физического объема товарооборота, товарооборота; 2) абсолютный прирост товарооборота всего и за счет изменения цены и физического объема товарооборота. Сделать выводы.
    Фермерское хозяйство Базисный период Отчетный период
    Себестоимость 1л, руб. Объем производства, тыс. л. Себестоимость 1л, руб. Объем
    производства,
    тыс. л.
    1 14,6 3 300 19,8 3 410
    2 12,6 2 870 11,7 2 640
    Задача 34. Определить общий индекс физического объема реализации. Сделать вывод.
    Вид продукции Товарооборот
    в
    базисном году, тыс. руб. Изменение физического объема реализации в отчетном периоде по сравнению с базисным, %
    А 145,8 Без изменения
    Б 185,8 -3,6
    В 94,8 +6,8
    Задача 42. Определить: 1) индекс себестоимости переменного состава; 2) индекс себестоимости постоянного состава; 3) индекс структурных сдвигов. Сделать выводы.
    Продукция Период
    базисный отчетный
    Себестоимость, руб. за 100 шт. Объем
    производства,
    тыс. шт. Себестоимость, руб. за 100 шт. Объем производства, тыс. шт.
    1 56 3 456 76 5 342
    2 67 2 314 54 2 745
    Задача 50. По данным о производстве лакокрасочных материалов Хабаровского края за 2003 – 2008 гг. определить:
    – за каждый год: 1) абсолютный прирост (базисный и цепной); 2) темп роста (базисный и цепной); 3) темп прироста (базисный и цепной); 4) абсолютное значение 1% прироста;
    – в целом за период: 5) средний уровень ряда динамики; 6) средний абсолютный прирост; 7) средний темп роста; 8) средний темп прироста. Сделать выводы.
    Произведено лакокрасочных материалов, т. Год
    2003 2004 2005 2006 2007 2008
    1579 1657 2132 2079 2200 2145
    Тесты
    1. Предметом статистического исследования выступает:
    А) единица совокупности Б) совокупность В) признак г) показатель
    2. Перепись населения 2010г. относится к следующему типа наблюдения:
    А) сплошное Б) текущее В) периодическое
    3. Группировка – это:
    А) упорядочение единиц совокупности по признаку
    Б) разбиение единиц совокупности на однородные группы по признаку
    В) обобщение единичных фактов
    4. Основными элементами статистического графика являются:
    А) поле графика Б) масштабные ориентиры В) геометрические рисунки
    Г) экспликация графика Д) рисунок
    5. Показатели, выражающие размеры, объемы и уровни социально-экономических явлений и процессов, являются величинами
    А) абсолютными б) относительными
    6. Межгрупповая дисперсия составляет 64% от общей дисперсии. Эмпирическое корреляционное отношение равно (с точностью до 0,01):
    А) 0,64 Б) 0,8 в) 0,36 г) 0,41
    7. Выборочное наблюдение – это когда
    А) обследованию подлежит генеральная совокупность
    Б) обследованию подлежит часть генеральной совокупности, отобранная в случайном порядке
    В) обследованию проводится в период выборов
    8. Сводные индексы позволяют получить обобщающую оценку изменения
    А) по товарной группе б) одного товара за несколько периодов
    9. Численность населения края в 2009 г.составила 1476,3 тыс.чел., абсолютный прирост по сравнению с 2008г. составил 9,5 тыс.чел., темп роста – 101,12%. Определите показатель абсолютного значения 1% прироста:
    А) -0,64 б) -9,4 в) 8,48 г) -14,56
    10. Оценка значимости параметров уравнения регрессии осуществляется на основе:
    А) t-критериев Стьюдента б) средней квадратической ошибки
    В) F-критерия Фишера г) средней ошибки аппроксимации
  • Контрольная работа:

    Римское право, вариант 12

    14 страниц(ы) 

    Задание 1
    Павел и Лабеон утверждали, что сделка может быть заключена без слов, только посредством действий, точно отражающих волю лица (например, кредитор молча возвращает должнику долговую расписку, не получив при этом назад своих денег).
    Какое юридически значимое действие совершает кредитор? Как называются такие действия? Имеют ли они правовое значение?
    Задание 2
    Павел и Марк спорили о принадлежности каждому из них дома в Риме. Павел утверждал, что получил этот дом в качестве залога, как средство обеспечения договора займа между ним и Марком. Поскольку Марк не в состоянии вернуть долг, то предмет залога должен остаться в распоряжении Павла. Марк же утверждал, что долг им возвращен сполна, а потому дом остается в его собственности.
    В какой форме легисакционного процесса должен рассматриваться подобный спор? Что представляет собой иск посредством присяги? Каковы его разновидности? Что доказывают обе стороны? К чему в конечном счете сводится процесс?
    Задание 3
    Нумерий Негидий отказался выдать Авлу Агерию 10 000 ассов, завещанных ему в качестве легата. По жалобе Агерия претор дал против Негидия иск посредством наложения руки. В качестве заступника ответчика выступал его ближайший агнат Павел, который поручился за то, что легат будет сполна передан Агерию.
    Что представляет собой иск посредством наложения руки? Где он предусмотрен? Сфера применения этого иска? Каковы права кредитора? На что он может обратить взыскание? Какова роль заступника? Его полномочия? Какой характер имело заступничество?
  • Контрольная работа:

    Анализ финансовой отчётности

    31 страниц(ы) 

    1 Общая оценка структуры имущества организации и его источников по данным баланса за 3 года (вертикальный и горизонтальный анализ)
    2 Анализ ликвидности бухгалтерского баланса. Расчет и оценка финансовых коэффициентов платежеспособности за 3 года
    3 Анализ уровня и динамики финансовых результатов по данным отчетности за 3 года
  • Контрольная работа:

    Финансы и кредит, вариант 3

    16 страниц(ы) 

    Задание 1. Что такое денежная эмиссия? Каких видов она бывает?
    Задание 2. Какие формы безналичных расчетов допускается использовать в РФ в соответствии с действующим законодательством?
    Задание 3.Что такое микрокредитование?
    Задание 4.Назовите принципы финансовых отношений коммерческих организаций.
    Задание 5.Что такое прибыль российских организаций?
    Задание 6.Что входит в состав расходов, связанных с производством и реализацией продукции?
    Задание 7.Что является основной целью налогового планирования?
    Задание 8.Что такое внешнеэкономическая деятельность (ВЭД)?
    Задание 9.Что в ВЭД называется "прогрессивной сборкой"?
    Задание 10.Что такое возвратный лизинг?
  • Контрольная работа:

    Исследование операций в экономике - ИО, вариант 2

    13 страниц(ы) 

    Вопрос №1.
    Какие Вы знаете математические методы, которые помогают находить оптимальные решения в различных производственных процессах?
    Вопрос №2.
    Какие Вы знаете способы решения задач нелинейного программирования?
    Вопрос №3.
    В чем суть методов динамического программирования?
    Вопрос №4.
    Что такое случайный процесс? Что такое Марковский случайный процесс? Какие виды Марковских случайных процессов Вы знаете? Приведите хотя бы по одному примеру для каждого вида случайных процессов.
    Вопрос №5.
    В каком из методов исследования операций используется термин «седловая точка»? Что это такое? Всегда ли она существует?
    Вопрос №6.
    Для производства двух видов изделий А и В используются три типа технологического оборудования. На производство единицы изделия А используется 16 ч оборудования I типа, 8 ч оборудования II типа и 5 ч оборудования III типа. На производство единицы изделия В используется 4 ч оборудования I типа, 7 ч оборудования II типа и 9 ч оборудования III типа. На изготовление всех изделий администрация предприятия может представить оборудование первого типа не более чем на 784 часа, оборудование второго типа - не более чем на 552 часа, а оборудование третьего типа - не более чем на 567 часов. Прибыль от реализации готового изделия А составляет 4 рубля, а изделия В - 6 рублей.
    1. Сформулируйте математическую модель задачи линейного программирования по данному условию.
    2. Является ли она задачей целочисленного программирования? Почему?
    3. Решите данную задачу любым известным Вам способом.
    4. Дайте словесный ответ на вопрос: «При каком выпуске изделий А и В прибыль предприятия будет наибольшей?»
    Вопрос №7.
    Найдите верхнюю цену и нижнюю цену игры, заданной матрицей А. Укажите оптимальные стратегии игроков и седловую точку, если она существует. Опишите словесно, что означают полученные результаты.
    Вопрос №8.
    Изготовление деталей А и В состоит из двух операций, происходящих последовательно на станках I и II, и прохождения ОТК на приборе III. Время работы каждого станка для изготовления одной детали (в минутах) указаны в таблице. С помощью диаграммы Ганта укажите оптимальный порядок прохождения деталей по указанным операциям.
  • Контрольная работа:

    Государственные (муниципальные) должности и особенности построения их иерархии

    17 страниц(ы) 

    Введение
    1 Понятие государственной (муниципальной) службы и правовые источники государственной (муниципальной) службы
    2 Государственная (муниципальная) должность: понятие и особенности
    3 Модели построения иерархии государственных должностей
    Заключение
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Право международных организаций

    21 страниц(ы) 

    1. Международные организации: понятии, социальная природа, история возникновения, роль и значение в современном мире
    2. Специализированные учреждения ООН, их правовая связь с ООН
    Задача
    В Москве 28 марта 1999 г. около двух часов дня было обстреляно посольство США на Новинском бульваре. Белый джип «опель-фронтера» остановился на Садовом кольце, на противоположной стороне от посольства, перед зданием которого в это время находилось несколько человек-участников митинга. Неизвестный в камуфляжной форме и маске выскочил из машины и прицелился в сторону посольства из грнатомета «муха». Однако гранатомет дал осечку – выстрела не последовало. Бросив оружие на асфальт, неизвестный запрыгнул обратно в машину, из приоткрытого окна которой в направлении посольства последовала громкая автоматная очередь. Дежурившие около митингующих милиционеры открыли ответную стрельбу по удалявшемуся автомобилю
    1. Какие обязанности возлагает международное право на государство в отношении находящихся на его территории иностранных дипломатических представительств?
    2. В чем могут состоять надлежащие меры предпринимаемые государством в случаях совершения преступлений против дипломатических агентов и других лиц, пользующихся международной защитой?
    3. Каковы юридические формы в которых осуществляется сотрудничество между государствами по вопросам обеспечения безопасности лиц, пользующихся международной защитой?
    4. Как положения внутригосударственного права регулируют проблему ответственности за преступления против лиц и учреждений, пользующихся международной защитой?
    Список использованной литературы
  • Контрольная работа:

    Ценообразование - ЦЗ, вариант 1

    6 страниц(ы) 

    Задание 1
    Учитывая равновесие между совокупным платежеспособным спросом и предложением, определите количество денег, находящихся в обращении, если известно, что каждый рубль изэтого количества в течение года оборачивается в среднем 9 раз, а для поддержания заданного уровня цен на товары и услуги потребуется масса товаров и услуг на сумму 675 млрд. руб.
    Задание 2
    При введении нового товара на рынок фирма «Агат» учитывает, что цена на данный товар будет высокой относительно цен на подобные товары на рынке, а качество средним. Какую стратегию политики цен Вы порекомендуете фирме «Агат»? Обоснуйте свой выбор.
    Задание 3
    Фирма заключает долгосрочный контракт на поставку радиоприемников. Известно, что конъюнктура рынка данных товаров очень неустойчива, уровень инфляции в стране поставщика высок. Какой способ установления цены фактической сделки вы предложите фирме? Исходя из предложенного Вами способа, сделайте расчет цены сделки, если известно, что базовая цена на радиоприемник составляет 631 рубль, удельный вес косвенных затрат в общем объеме затрат составляет 0,3, доля сырья - 0,5, доля оплаты труда в цене - 0,2. Цена на сырье в текущем году составила 150 рублей, в базисном - 150 рублей. Уровень оплаты труда в текущем и базисном году, соответственно, - 80 и 70 рублей.