«Экономика предприятия - ЭП, вариант 1» - Контрольная работа

скорость тела и момент времени τ, когда тело остановится.
Вопрос 2
Частица 1 испытала лобовое соударение с покоившейся до удара частицей 2. Найти отношение
масс частиц m2/m1, если после столкновения они разлетелись в противоположных направлениях
с одинаковыми по модулю скоростями.
Вопрос 3
Однородная пластинка массой m со сторонами 2а и 2b имеет момент инерции Iв относительно
оси, проходящей через точку В, перпендикулярно плоскости пластинки (см.рис.) Чему равен
момент инерции пластинки Iа относительно оси, проходящей через точку А и параллельной оси z?
Вопрос 4
Какое сопротивление R надо взять, чтобы можно было включить в сеть с напряжением
V=220В лампу, рассчитанную на напряжение V0=110В и ток I=4A?
Вопрос 5
Какой ток идет через гальванометр, присоединенный к железнодорожным рельсам при
приближении к нему поезда со скоростью V=60 км/ч? Вертикальная составляющая индукции
земного магнитного поля В0=50 мкТл. Сопротивление гальванометра R=100 Ом. Расстояние
между рельсами L=1,2 м; рельсы считать изолированными друг от друга и от земли.
Вопрос 6
Энергия одномерного гармонического осциллятора имеет вид W=(m/2) +kx2/2, где k –
коэффициент упругости, m – масса тела. Найти амплитуду колебаний xmax и амплитуду
скорости vmax
Вопрос 7
На непрозрачную преграду с отверстием радиуса а от удаленного источника падает плоская
волна с длиной λ. На расстоянии от преграды параллельно ей расположен экран. Сколько
зон Френеля K открыто для точки экрана, лежащей на оси отверстия?
Вопрос 8
Положение электрона определено с погрешностью м. Оцените квантовомеханическую
неопределенность х-компоненты скорости электрона . Масса электрона равна 9,1*10-31 кг.
Вопрос 9
Удельные объемы газовой и жидкой фазы некоторого вещества при давлении р равны и
соответственно. Удельная теплота испарения при этом давлении равна q. Найти приращение
удельной внутренней энергии этого вещества при его испарении.
Вопрос 10
Два тела с постоянными температурами T1 и T2 (T2>Т1) соединили теплопроводящим
стержнем длины L с поперечным сечением S. Пренебрегая потерями теплоты через боковую
поверхность стержня найти поток теплоты q через поперечное сечение стержня.
Теплопроводность стержня равна λ.

Содержится ли в действиях Ромова состав преступления?
1) Да, его действия необходимо квалифицировать по ст. 105 УК – умышленное причинение смерти другому человеку;
2) Нет, в его действиях отсутствует состав преступления;
3) Да, в его действиях содержится состав ст. 110 УК РФ – доведение до самоубийства;
4) Да, его действия необходимо квалифицировать по ст. 130 УК, то есть оскорбление;
5) Да, в его действиях содержится состав ст. 109 УК – причинение смерти по неосторожности.
Вопрос 2
Андрюшин ночью выбил окно и проник в помещение магазина. В это время сработала сигнализация. Услышав сигналы сирены, Андрюшин взял 5 бутылок коньяка и попытался выпрыгнуть в окно, но был остановлен подбежавшим на шум сторожем. Тогда Андрюшин ударил сторожа гвоздодером по голове и, с похищенным скрылся. Сторожу был причинен средней тяжести вред здоровью.
Квалифицируйте действия виновного.
1) Его действия необходимо квалифицировать как тайное хищение чужого имущества – кражу (ст. 158 УК) и умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью (ст. 112 УК);
2) Его действия квалифицируются как открытое хищение чужого имущества – грабеж (ст. 161 УК) и умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью (ст. 112 УК);
3) Его действия необходимо квалифицировать как незаконное проникновение в жилище с применением насилия, опасного для жизни и здоровья (ст. 139 ч.2 УК);
4) Его действия необходимо квалифицировать как разбой (ст. 162 УК) и умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью (ст. 112 УК);
5) Его действия необходимо квалифицировать как нападение в целях хищения чужого имущества (разбой), совершенное с применением насилия, опасного для жизни и здоровья.
Вопрос 3
Иванов, работая разнорабочим на территории завода «Каучук», спрятал в цехе завода ящик галош в количестве 55 пар. Через два дня он собирался вынести его с территории завода, но не смог, так как был задержан сотрудниками охраны.
Содержится ли в его действиях состав преступления, если та, то квалифицируйте его действия.
1) Покушение на тайное хищение чужого имущества (ч.3 ст. 30, ч. 1 ст. 158 УК);
2) Приготовление к краже чужого имущества (ч. 1 ст. 30, ч. 1 ст. 158 УК);
3) Налицо добровольный отказ от совершения преступления;
4) Покушение на открытое хищение чужого имущества (ч. 3 ст. 30, 161 ч.1 УК);
5) Присвоение чужого имущества (ст. 160 УК).
Вопрос 4
Антонов предложил Денисову совершить изнасилование Истоминой, на что последний согласился. С этой целью они привели Истомину к подвалу. Антонов открыл дверь в подвал, Денисов взял Истомину за плечи и втолкнул ее внутрь. Здесь Антонов разорвал на потерпевшей одежду, Денисов стал насиловать ее. Когда Истомина закричала и стала оказывать сопротивление, Денисов ударил ее по лицу, а Антонов пригрозил, что убьет, и стал удерживать ее. Сам Антонов совершать половой акт не стал, сославшись на плохие условия.
Квалифицируйте действия Антонова.
1) Подстрекательство к изнасилованию – ст. 33 ч. 4, ст. 131 УК РФ;
2) Пособничество в изнасиловании – ст. 33 ч. 3, ст. 131 УК РФ;
3) Угроза убийством – ст. 119 УК РФ;
4) Соисполнительство по предварительному сговору группой лиц – ст. 32, ст. 131 ч. 2 п. «б, в» УК РФ;
5) Добровольный отказ от совершения преступления.
Вопрос 5
Сухов, проверив дневник своего несовершеннолетнего сына и увидев там плохие оценки, нанес ребенку нескольку ударов ремнем по спине и животу, причинив телесные повреждения, не повлекшие легкого вреда его здоровью.
Подлежит ли Сухов уголовной ответственности и как нужно квалифицировать его действия?
1) Да подлежит, по ст. 156 УК – неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего, соединенное с жестоким обращением с несовершеннолетним;
2) Да, по ст. 116 УК – побои;
3) Нет, это нравственная категория;
4) Да, по ст. 213 УК – хулиганство, с применением предметов, используемых в качестве оружия;
5) Да, по ст. 130 УК – оскорбление действием.
Задание 2 (95)
Вопрос 1
Шестнадцатилетний Яшкин, не желая писать контрольную работу, позвонил в школу и сообщил, что в учительской заложено взрывное устройство. На вызов выехали сотрудники милиции. Школа была эвакуирована. Взрывное устройство обнаружено не было.
Подлежит ли Яшкин уголовной ответственности и, если да, то как следует квалифицировать его действия?
1) Не подлежит, это мелкое хулиганство;
2) Подлежит, по ст. 306 УК за заведомо ложный донос;
3) Нет, так как не наступили общественно опасные последствия;
4) Подлежит, по ст. 214 УК – вандализм;
5) Подлежит, по ст. 207 УК – заведомо ложное сообщение об акте терроризма.
Вопрос 2
Егоров, зная, что у Андреева в квартире хранятся наркотические средства, в отсутствие хозяев, взломав дверь, проник в квартиру и похитил оттуда 2 грамма героина.
Квалифицируйте его действия.
1) Незаконное приобретение наркотических средств – ст. 228 УК;
2) Кража чужого имущества - ст. 158 УК;
3) Хищение наркотических средств – ст. 229 УК;
4) Нарушение правил оборота наркотических средств – ст. 228-2 УК;
5) Незаконное проникновение в жилище – ст. 139 УК.
Вопрос 3
Ульянов, приобретя героин, приготовил раствор, разбавив его водой, нагрел и набрал в шприц для внутривенной инъекции. При производстве личного досмотра шприц был изъят сотрудниками милиции.
Какой состав преступления, кроме незаконного приобретения и хранения наркотического средства содержится в действиях Ульянова?
1) Это изготовление наркотического средства;
2) Отсутствует состав преступления, поскольку ответственность наступает только за сбыт наркотических средств;
3) Это переработка наркотических средств;
4) Это производство наркотического средства;
5) Отсутствует состав преступления, так как он лишь приготовил раствор, удобный для употребления.
Вопрос 4
Реутов, следуя в такси, неоднократно просил водителя Тафина прибавить скорость, объясняя это тем, что опаздывает на работу. На очередном перекрестке водитель не стал дожидаться разрешающего сигнала светофора и начал движение, надеясь проскочить перекресток на большой скорости. В результате данного маневра под колеса такси попала Пущина, находившаяся в то время на пешеходном переходе. От полученных травм Пущина скончалась в больнице через двенадцать часов.
Подлежит ли Реутов уголовной ответственности? Если да, квалифицируйте его действия.
1) Подлежит, по ст. 268 ч. 2 УК за нарушение пассажиром правил безопасности движения, повлекшее по неосторожности смерть человека;
2) Подлежит, по ст. 264 ч. 2 УК за нарушение правил дорожного движения как соисполнитель преступления;
3) Не подлежит, так как между его действиями и наступившими последствиями отсутствует причинная связь;
4) Подлежит, по ст. 33 ч.4, 264 ч.2 УК как подстрекатель к нарушению водителем правил дорожного движения;
5) Подлежит, по ст. 33 ч.5, 264 ч. 2 УК как пособник в нарушении водителем правил дорожного движения.
Вопрос 5
Сын Петровой был задержан за совершение разбойного нападения и привлечен к уголовной ответственности. После допроса к Петровой подошел Миронов и предложил свои услуги по освобождению сына от уголовной ответственности. Для этого через Миронова Петрова должна была дать следователю взятку в размере 1000 долларов США. Петрова согласилась и через неделю передала Миронову указанную сумму. Миронов, не намереваясь передавать деньги следователю, скрылся.
Содержится ли в действиях Миронова состав преступления?
1) Нет, налицо добровольный отказ от совершения преступления;
2) Содержится. Его действия необходимо квалифицировать как мошенничество;
3) Его действия необходимо квалифицировать как подстрекательство в даче взятки;
4) Его действия необходимо квалифицировать как пособничество в даче взятки;
5) Он является соисполнителем в даче взятки.

2. История экономических учений;
3. Процесс возникновения, развития и смены экономических идей и воззрений в условиях изменения в экономике, науке, технике и социальной сфере общества;
4. Анализ воззрений всех времен и народов;
5. Все экономические теории.
Вопрос 2. Сколько разделов включает структура курса “История экономических учений”?
1. четыре;
2. пять;
3. шесть;
4. восемь;
5. три.
Вопрос 3. Кого из мыслителей древности называют первым экономистом в истории науки?
1. Платона;
2. Ксенофонта;
3. Аристотеля;
4. Хаммурапи;
5. Конфуция.
Вопрос 4. Как трактует Аристотель понятие экономика?
1. Домоводство;
2. Производство продукции;
3. Искусство управления;
4. Естественная хозяйственная деятельность;
5. Предпринимательство.
Вопрос 5. Как трактует Аристотель понятие хрематистика?
1. Ростовщический капитал;
2. “Искусство наживать состояние”;
3. Форма прибыли;
4. Торговый капитал;
5. Личные потребности.
Задание 2
Вопрос 1. В какой смысл вкладывается в термин меркантилизм?
1. Первоначальное накопление капитала;
2. Денежный баланс;
3. Протекция;
4. Экономическая политика, содействующая развитию торговли и промышленности, работающих на экспорт;
5. Среда обращения.
Вопрос 2. Сколько этапов выделяют в развитии меркантилизма.
1. четыре;
2. три;
3. пять;
4. два;
5. один.
Вопрос 3. Какая из теории денег разработана меркантилистами?
1. Трудовая;
2. Номиналистическая;
3. Количественная;
4. Металлистическая;
5. Банковская.
Вопрос 4. Какой концепцией обогатил меркантилизм историю экономических учений?
1. Монетаристской концепцией;
2. Теория национального богатства;
3. Концепцией всеобщей комерциализации;
4. Концепцией денег;
5. Концепцией рынка.
Вопрос 5. Какое название приобрела экономическая наука после издания в 1615 г. французского меркантилиста А. Монкретьена ““Трактата политической экономии”?
1. История экономических учений;
2. Экономическая теория;
3. Экономикс;
4. Политическая экономия;
5. Экономическая мысль.
Задание 3
Вопрос 1. С какого времени зарождается новая теоретическая школа экономической мысли, которую назовут классической политической экономией?
1. С XI в;
2. С ХV в;
3. C ХIII в;
4. с XVII - начала ХVIII в;
5. с ХIХ в.
Вопрос 2. Каков главный вклад представителей классической политической экономии в экономическую теорию?
1. Пересмотрели роль функции денег;
2. Заново сформулировали предмет и метод изучения экономической теории;
3. Исследовали рыночные отношения;
4. Определили роль государства;
5. Проанализировали роль ссудного процента.
Вопрос 3. Какую из функций денег Буагильбер считал полезной?
1. Меру стоимости;
2. Средство платежа;
3. Средство обращения;
4. Средство накопления;
5. Мировые деньги.
Вопрос 4. В центре внимания какого представителя классической школы находилась категория меновой стоимости?
1. У. Петти;
2. П. Буагильбера;
3. Ф. Кенэ;
4. К. Маркса;
5. А. Тюрго.
Вопрос 5. Какому автору принадлежит работа “Размышления о создании и распределении богатств”?
1. У. Петти;
2. П. Буагильберу;
3. А. Тюрго;
4. В. Мирабо;
5. П. Пьеру.
Задание 4
Вопрос 1. Каков главный принцип экономической политики с точки зрения представителей классической политической экономии?
1. Государственное регулирование;
2. Предприимчивость;
3. Высокие налоги;
4. Экономический либерализм или полное “laissez faire”;
5. Протекционизм.
Вопрос 2. Что является предметом экономического анализа сторонников меркантилизма?
1. Денежная система;
2. Изучение сферы обращения в отрыве от сферы производства;
3. Сфера услуг;
4. Ссудный процент;
5. Трудовые ресурсы.
Вопрос 3. Что является предметом экономического анализа представителей классической политической экономии?
1. Денежная система;
2. Сфера услуг;
3. Изучение проблем сферы производства в отрыве от сферы обращения;
4. Ссудный процент;
5. Трудовые ресурсы.
Вопрос 4. Назовите главный метод экономического анализа представителей меркантилистской системы?
1. Дедуктивный метод;
2. Индуктивный метод;
3. Метод абстракции;
4. Эмпиризм, описание на каузальной основе проявления экономических процессов;
5. Статистический анализ.
Вопрос 5. Назовите главный метод экономического анализа представителей классической политической экономии.
1. Эмпирический;
2. Статистический;
3. Математический;
4. Абстрактный метод;
5. Каузальный (причинно-следственный, дедуктивный, индуктивный) метод.
Задание 5
Вопрос 1. Каким образом формируют концепцию экономического роста меркантилисты?
1. Путем стимулирования производства;
2. По результатам внешней торговли;
3. Посредством приумножения денежного богатства страны на основе активного торгового баланса;
4. Методом дедукции;
5. По специализации производства.
Вопрос 2. Каким образом формируют концепцию экономического роста представители классической политической экономии?
1. Путем внешних займов;
2. При помощи денежной эмиссии;
3. На основе ссудного процента;
4. Активизации внешней торговли;
5. Посредством увеличения национального богатства, создаваемого производительным трудом.
Вопрос 3. Какова позиция меркантилистов в области теории денег?
1. Деньги - средство обмена;
2. Деньги - искусственное изобретение, фактор национального богатства;
3. Деньги - средство накопления;
4. Мировой товар;
5. Техническое орудие.
Вопрос 4. Какова позиция классической политической экономии в области теории денег?
1. Средство накопления;
2. Средство обращения;
3. Деньги- стихийно выделившийся в товарном мире товар и техническое орудие обмена;
4. Искусственное изобретение;
5. Банковские билеты.
Вопрос 5. Кто стал первым автором трудовой теории стоимости?
1. Д. Рикардо;П.
2. Де Буагильбер;
3. Т. Мальтцо;
4. С. Сисмонди;
5. У. Петти.
Задание 6
Вопрос 1. Что считал Ф. Кенэ основой для всей экономики государства?
1. Промышленность;
2. Деньги;
3. Предприимчивость;
4. Земледелие;
5. Банковскую систему.
Вопрос 2. Как относится Ф. Кенэ к взглядам меркантилистов на экономические проблемы?
1. Поддерживает;
2. Осуждает;
3. Использует в работе;
4. Развивает;
5. Пропагандирует.
Вопрос 3. Что стало методической платформой экономического исследования Ф. Кенэ?
1. Частный интерес;
2. Обеспечение воспроизводства;
3. Социальные законы;
4. Концепция о естественном порядке;
5. Интересы общества.
Вопрос 4. Как называется национальный доход в теоретическом наследии Ф. Кенэ?
1. Прибавочный продукт;
2. Валовой доход;
3. Чистый продукт;
4. Товар;
5. Капитал.
Вопрос 5. Какие варианты деления общества на классы были предложены физиократами?
1. Управляющих, производителей, земледельцев;
2. Крестьян, студентов, ремесленников;
3. Фермеров, пролетариев, интеллектуалов;
4. Рабочих, крестьян, интеллигенции;
5. Класса производительного, класса собственников, класса бесплодного.
Задание 7
Вопрос 1. Как называется главное экономическое сочинение физиократа А.Тюрго?
1. “Обвинение Франции”;
2. “Политическая экономия”;
3. “Богатство народов”;
4. “Размышления о создании и распределении богатств”;
5. “Политика”.
Вопрос 2. Какие цены выделяет А.Тюрго, изучая механизм формирования цен на рынке?
1. Текущие и основные;
2. Договорные;
3. Завышенные;
4. Комиссионные;
5. Рыночные.
Вопрос 3. Какая экономическая идея А.Тюрго показывает его приверженность физиократии?
1. Ссудный процент;
2. Труд земледельца - источник всякого богатства;
3. Бумажные деньги;
4. Всеобщая занятость;
5. Заработная плата.
Вопрос 4. Какой элемент, по мнению А.Тюрго, лежит в основе “общего экономического равновесия“?
1. Занятость;
2. Капитал;
3. Заработная плата;
4. Меркантилизм;
5. Государственное регулирование;
Вопрос 5. Как рассматривает А.Тюрго роль денег в товарном мире?
1. Средство обмена;
2. Средство платежа;
3. Как один из товаров;
4. Мерило стоимости;
5. Объект накопления.
Задание 8
Вопрос 1. Какую функцию денег анализировал А.Смит?
1. Меру стоимости;
2. Средство накопления;
3. Средство платежа;
4. Средство обращения;
5. Мировые деньги.
Вопрос 2. В чем сущность концепции А.Смита об “экономическом человеке“?
1. Моральное стимулирование;
2. Частный интерес выше общественного;
3. Общественный интерес выше частного;
4. Материальный интерес;
5. Либерализация экономики.
Вопрос 3. В чем сущность понятия А.Смита о “невидимой руке“?
1. Материальный интерес;
2. Частный интерес выше общественного;
3. Общественный интерес выше частного;
4. Моральные стимулы;
5. Интересы общества как сумма интересов составляющих его лиц.
Вопрос 4. Назовите главный труд А.Смита, где изложены его основные политэкономические взгляды.
1. “Аналитика“;
2. “Категории“;
3. “Исследование о природе и причинах богатства народов“;
4. “Политика“;
5. “Никомахова этика“.
Вопрос 5. Что называл А.Смит центральной проблемой экономической науки?
1. Экономическое развитие и повышение благосостояния общества;
2. Труд народа;
3. Прогресс техники;
4. Повышение производительности;
5. Роль денег.
Задание 9
Вопрос 1. Что называл А.Смит сущностью и природой богатства?
1. Деньги;
2. Недра;
3. Землю;
4. Труд;
5. Народ.
Вопрос 2. Что, по мнению А.Смита, следует развивать для приумножения богатства?
1. Промышленность;
2. Сельское хозяйство;
3. Труд;
4. Знания;
5. Машины.
Вопрос 3. Что является непременным условием для действия экономических законов по мнению А.Смита?
1. Воля людей;
2. Воля правителей;
3. Стечение обстоятельств;
4. Благоприятные условия;
5. Свободная конкуренция.
Вопрос 4. Как определяет А.Смит главную задачу политической экономии?
1. Стимулировать экономику;
2. Увеличивать богатство и могущество страны;
3. Определять главные цели;
4. Способствовать прогрессу;
5. Совершенствовать экономический анализ.
Вопрос 5. На какие части делит капитал А.Смит?
1. Промышленный и банковский;
2. Сельскохозяйственный и промышленный;
3. Ссудный и заемный;
4. Заемный и ссудный;
5. Основой и оборотный.
Задание 10
Вопрос 1. Как формулирует Д.Рикардо главную задачу политической экономии?
1. Определить законы, управляющие распределением доходов;
2. Совершенствовать экономический анализ;
3. Исследовать главные проблемы экономики;
4. Определять проблемы развития;
5. Давать нужные рекомендации.
Вопрос 2. Как называется произведение Д. Рикардо, посвященное политической экономии?
1. “О богатстве”;
2. “Никомахова этика”;
3. “Аналитика”;
4. “Начало политической экономии и налогового обложения”;
5. “Капитал”.
Вопрос 3. Какую главу своей книги Д. Рикардо посвятил теории стоимости?
1. Шестую;
2. Четвертую;
3. Первую;
4. Вторую;
5. Третью.
Вопрос 4. Какие виды стоимости обосновывает Д.Рикардо?
1. Рыночная;
2. Естественная;
3. Меновая;
4. Трудовая;
5. Относительная.
Вопрос 5. Выберите утверждение Д.Рикардо, связанное с теорией денег, которое противоречит теории трудовой стоимости.
1. При данной стоимости денег их количество в обращении зависит от суммы товарных цен;
2. Стоимость денег определяется их количеством, находящимся в обращении;
3. Количество денег зависит от платежей;
4. Количество денег не зависит от суммы товарных цен;
5. Стоимость денег не определяется их количеством, находящимся в обращении.
Задание 11
Вопрос 1. Как Ж.Б.Сэй определяет назначение политической экономии?
1. Определить законы, управляющие доходами;
2. Исследовать главные проблемы экономики;
3. Давать нужные рекомендации;
4. Теоретизировать;
5. Теоретическое и описательное.
Вопрос 2. Какие методологические принципы политической экономии определял Ж.Б.Сэй?
1. Индуктивный метод;
2. Аналитические принципы;
3. Признание законов, категорий и теорий универсального характера;
4. Метод логической абстракции;
5. Каузальный (причинно - следственный) метод.
Вопрос 3. Каково содержание “Закона Сэя“?
1. Стимулирование инвестиций;
2. Меркантилизм;
3. Контроль за ценами;
4. Антимонопольные законы;
5. Свобода рынков, ценообразования, внутренней и внешней торговли, свободной конкуренции, отсутствие протекционизма.
Вопрос 4. На чем основано утверждение Ж.Б.Сэя о возможности бескризисного развития рыночной экономики?
1. Гибкость цен и зарплаты, невмешательство в экономику извне, научно – технический прогресс;
2. Государственное регулирование цен;
3. Развитие слоя управляющих;
4. Жесткое регулирование спроса;
5. Ограничение роста зарплаты.
Вопрос 5. Назовите три главных фактора производства, выдвинутых Ж.Б.Сэем.
1. Затраты, себестоимость, цена;
2. Труд, капитал, прибыль;
3. Затраты, финансирование, окупаемость;
4. Труд, капитал, земля;
5. Машины, капитал, стоимость.
Задание 12
Вопрос 1. На чем основана триединая формула, вытекающая из теории трех главных факторов производства Ж.Б.Сэя?
1. На общих интересах;
2. На партнерстве рабочих;
3. На гармонии интересов рабочих и работодателей;
4. На равенстве и сотрудничестве;
5. Фактор “труд" порождает зарплату - доход рабочих; Фактор “капитал“ - прибыль - доход капиталистов; Фактор “земля“ - ренту - доход землевладельцев.
Вопрос 2. Что представляет собой доходы предпринимателя по интерпретации Ж.Б.Сэя?
1. Предпринимательский доход;
2. Вознаграждение за промышленные способности, талант, деятельность, дух порядка и руководительство;
3. Заработную плату руководителя;
4. Неадекватную оплату труда;
5. Присвоение прибавочной стоимости.
Вопрос 3. С чем связано понятие “вульгарная политическая экономия” введенное в научный оборот К.Марксом?
1. С теорией прибавочной стоимости;
2. С эксплуатацией человека человеком;
3. С теорией 3 факторов производства Ж.Б.Сэя;
4. Апологетикой капитала;
5. С несостоятельностью суждений Ж.Б.Сэя.
Вопрос 4. Какой назвал теорию трех факторов производства Ж.Б.Сэя - К.Маркс?
1. Несостоятельной;
2. “Апологетической, защищающей эксплуататоров“;
3. Вымышленной;
4. Умозрительной;
5. Неверной.
Вопрос 5. Как называется первая публикация Т.Мальтуса?
1. “Опыты жизни”;
2. “О богатстве”;
3. “Опыт о законе народонаселения”;
4. “Аналитика”;
5. “Капитал”.
Задание 13
Вопрос 1. В каком году вышла первая публикация Томаса Мальтуса “Опыт о законе народонаселения“?
1. 1793;
2. 1803;
3. 1834;
4. 1766;
5. 1798.
Вопрос 2. Какую теорию создал Т.Мальтус?
1. Теорию динамических рядов;
2. Теорию денег;
3. Теорию народонаселения;
4. Теорию рынка;
5. Теорию кризисов.
Вопрос 3. Какие экономические выводы сделал Т.Мальтус из теории народонаселения?
1. О влиянии численности и темпов прироста населения на благосостояние общества;
2. Об угрозе перенаселенности планеты;
3. Об истощении природных ресурсов;
4. О необходимости регулирования рождаемости;
5. О биологических инстинктах человека.
Вопрос 4. Как объясняет Т.Мальтус невозможность увеличения производства продовольствия на Земле?
1. Низким уровнем техники;
2. Несовершенством технологии земледелия;
3. Большими потерями на производстве;
4. Законом убывающего плодородия почвы;
5. Недостатком удобрений и трудовых ресурсов.
Вопрос 5. В какой работе Т.Мальтуса идет речь о природе, механизме формирования и росте земельной ренты?
1. “Опыт о Законе народонаселения”;
2. “Исследование о природе и возрастании земельной ренты”;
3. “Начала политической экономии и налогообложения”;
4. “О богатстве”;
5. “Аналика”.
Задание 14
Вопрос 1. Как выявляет Т.Мальтус прибыль из стоимости (цены) товара?
1. Из цены товара вычитаются издержки на труд;
2. Путем анализа купли – продажи
3. Из стоимости (цены) товара вычитаются издержки в процессе производства на труд и капитал;
4. После учета издержек производства товара;
5. Из стоимости (цены) товара вычитаются издержки на капитал.
Вопрос 2. Каков личный вклад Т.Мальтуса в разработку классической политической экономии и концепцию рыночных отношений?
1. Выявление взаимосвязи природы и экономики;
2. Определение основных теоретических принципов;
3. Формулировка предмета и метода;
4. Исследование проблем совокупного общественного продукта;
5. Выявление закономерностей.
Вопрос 3. Как именуются Т.Мальтусом “третьи лица“, содействующие созданию и реализации общественного продукта?
1. Чиновники и другие непроизводительные слои;
2. Перекупщики;
3. Торговцы;
4. Биржевые маклеры;
5. Банкиры.
Вопрос 4. Какие экономические кризисы возможны по Т.Мальтусу?
1. Циклические кризисы;
2. Структурные кризисы;
3. Кризисы сбыта;
4. Кризисы перепроизводства;
5. Частные и общие кризисы.
Вопрос 5. Почему Дж.М.Кейнс считал Т.Мальтуса одним из предшественников своей концепции бескризисного экономического развития?
1. Из-за “железного закона заработной платы“;
2. По “теории третьих лиц“ Мальтуса;
3. Мальтус обосновал антикризисную идею о “факторах эффективного спроса“;
4. По теории издержек производства Мальтуса;
5. Из-за зависимости прироста населения от прироста жизненных благ.
Задание 15
Вопрос 1. Назовите основной труд Дж.С.Милля - вклад в развитие классической политической экономии.
1. “Основы политической экономии и некоторые аспекты их приложения к социальной философии“;
2. “Система логики“;
3. “Капитал“;
4. “О богатстве“;
5. “Аналитика“.
Вопрос 2. В каком году опубликованы “Основы политической экономии” Дж.Милля?
1. 1829;
2. 1843;
3. 1848;
4. 1873;
5. 1859.
Вопрос 3. Что считает Дж.С.Милль предметом политической экономии?
1. Законы управляющие доходами;
2. Законы производства и законы распределения;
3. Теория экономического развития;
4. Экономический анализ;
5. Экономические категории и законы.
Вопрос 4. Упрощенная характеристика богатства по Дж.Миллю.
1. Накопление денег;
2. Владение недвижимостью;
3. Владение землей;
4. Богатство - покупаемых и продаваемых на рынке благ;
5. Приращение собственности.
Вопрос 5. Что является специфичным для методологии Дж.Милля в “основах политической экономии”?
1. Недооценка функции денег;
2. Противопоставление законов производства и законов распределения;
3. Прощенная характеристика богатства;
4. Принятие рикардианского взгляда;
5. Наличие повторов предшественников.
Задание 16
Вопрос 1. Как определяет Дж.С.Милль законы производства?
1. Субъективны;
2. Определяются задачами потребления;
3. Определяются рыночными условиями;
4. Неизменны и заданы техническими условиями;
5. Объективны.
Вопрос 2. Как определяет Дж.Милль законы распределения?
1. Объективны;
2. Субъективны;
3. Их делают мнения и желания правителей;
4. Подвержены обстоятельствам;
5. Несправедливы.
Вопрос 3. Что влияет на законы распределения по Дж.Миллю?
1. Законы и обычаи общества;
2. Воля отдельных лиц;
3. Соизмерение личного труда;
4. Производительность труда;
5. Физиологические обстоятельства.
Вопрос 4. Что предопределяет персональное распределение собственности по Дж.Миллю?
1. Личный трудовой вклад;
2. Общественное положение;
3. Наличие собственности;
4. Воля правителей;
5. Распределение доходов между “тремя основными классами общества“.
Вопрос 5. Выделите новый момент в методологии исследования Дж.Милля путем выявления различий в понятиях “статика“ и “динамика”
1. Статика политэкономии;
2. Стабильность категорий;
3. Неадекватность;
4. Синхронность понятий;
5. Динамика политэкономии.
Задание 17
Вопрос 1. Как определяет Дж.Милль сущность заработной платы?
1. Цена живого труда;
2. Плата за труд;
3. Цена рабочей силы;
4. Прожиточный минимум;
5. Цена произведенного продукта.
Вопрос 2. Назовите основу доктрины “рабочего фонда“ Дж.Милля
1. Границы рабочего времени;
2. Затраты труда рабочих;
3. Неизбежность минимальной оплаты труда рабочих;
4. Ни классовая борьба, ни профсоюзы не могут предотвратить формирование зарплаты на уровне прожиточного минимума
5. Время отдыха;
Вопрос 3. Как соотносит Дж.Милль понятие “минимум заработной платы“ с понятием “физиологический минимум “?
1. Уравнивает оба понятия;
2. Второе превышает первое;
3. Как синонимы;
4. Не соотносит вовсе;
5. Первое превышает второе.
Вопрос 4. Как характеризует Дж.С.Милль понятие “капитал“?
1. Как основное экономическое звено;
2. Как “ранее накопленный запас продуктов прошлого труда“;
3. Как накопление денег;
4. Как переменную величину;
5. Как предпринимательский доход.
Вопрос 5. Как определяет Дж.С.Милль понятие “рента“?
1. Плата за землю;
2. Земельный налог;
3. Компенсация за пользование землей;
4. Стоимость земли;
5. Предпринимательский доход.
Задание 18
Вопрос 1. Какие категории теории стоимости рассматривает Дж.С.Милль?
1. Меновая стоимость, потребительная стоимость, стоимость;
2. Трудовая стоимость;
3. Стоимость продукта;
4. Стоимость рабочей силы;
5. Стоимость земли.
Вопрос 2. Какие функции государства в социально - экономическом развитии общества выделяет Дж.С.Милль?
1. Плановое регулирование промышленности;
2. Регулирование банковского процента;
3. Национализацию мелких предприятий;
4. Национализацию ключевых отраслей;
5. Кооперирование аграрного сектора.
Вопрос 3. Назовите основные черты доктрины социальных реформ Дж.С.Милля
1. Экспроприация собственности;
2. Национализация промышленности;
3. Обобществление собственности;
4. Создание кооперативных ассоциаций;
5. Уничтожение наемного труда, социализация земельной ренты, ограничение богатства при помощи ограничения права наследования.
Вопрос 4. Какие суждения и трактовки первым среди представителей классической политической экономии формулирует Дж.С.Милль рассматривая проблему собственности?
1. О неизбежности социализации общества;
2. Необходимость преодоления индивидуализма и злоупотреблений в связи с правом собственности;
3. О социальной справедливости;
4. О борьбе за преуспевание;
5. О распределительных отношениях.
Вопрос 5. Какие функции государства видит Дж.С.Милль обосновывая необходимость общедоступного образования населения?
1. Создание государственных школ;
2. Поддержку частных школ;
3. Обеспечение денежной поддержки образования;
4. Гарантированный образовательный минимум;
5. Государственные экзамены.
Задание 19
Вопрос 1. Кто является автором произведения под названием «Основы политической экономии»?
1. А. Смит;
2. Д.Рикардо;
3. Т.Мальтус;
4. Дж.С. Милль;
5. К.Маркс.
Вопрос 2. Назовите первоисточники, из которых исходил К.Маркс при работе над «Капиталом»?
1. философская работа Дж.С. Милля «Система логики»;
2. английская классическая политическая экономия Смита—Рикардо;
3. немецкая классическая философия Гегеля-Фейербаха;
4. французский утопический социализм;
5. верны ответы п.2, п.3, п.4.
Вопрос 3. Какой общественно – политический строй К. Маркс считал «общественным идеалом»?
1. социализм и коммунизм;
2. капитализм;
3. социализм;
4. феодализм;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Что по мнению Маркса является «нормой эксплуатации»?
1. «неоплаченный труд» производительных рабочих;
2. «неоплаченная рабочая сила»;
3. неоплаченное рабочее время;
4. это результат отношения между размером прибавочной стоимости и размером соответствующего оплате рабочей силы переменного капитала;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 5. В чем по мнению Маркса состоит «фатальный характер основного противоречия капитализма»?
1. в цикличности экономического развития при капитализме;
2. «производить не для потребления, а ради прибыли»;
3. в распределении доходов при капитализме;
4. в перепроизводстве;
5. все вышеперечисленное.
Задание 20
Вопрос 1. В каком варианте ответов сформулировано определение органического строения капитала по К.Марксу?
1. Сумма постоянного и переменного капитала;
2. Разность между постоянным и переменным капиталом;
3. Отношение основного капитала к оборотному;
4. Отношение постоянного капитала к переменному;
5. Отношение оборотного капитала к основному.
Вопрос 2. Кто ввел в экономическую науку термин “постоянный капитал“?
1. Смит А.;
2. Тюрго А.;
3. Кене Ф.;
4. Петти В.;
5. Маркс К.
Вопрос 3. Какая концепция занимает центральное место в методологии исследования К.Маркса?
1. Концепция производственных отношений;
2. Концепция базиса и надстройки;
3. Концепция производительных сил;
4. Концепция реального базиса;
5. Концепция денежных издержек.
Вопрос 4. Что обеспечивает социальный, политический и духовный процессы жизни (по К.Марксу)?
1. Энергия масс;
2. Духовная гармония;
3. Прогресс техники;
4. Способ производства материальной жизни;
5. Совершенствование орудий труда.
Вопрос 5. Почему, по убеждению К.Маркса, капитализм исключает гуманизацию общества и демократию?
1. Из – за эксплуататорских инстинктов;
2. Из – за частной собственности на средства производства и анархии рынка;
3. Из – за погони за прибылью;
4. Из – за деградации человека;
5. Из – за подневольного труда.
Задание 21
Вопрос 1. Когда классическую политическую экономию сменила маржинальная экономическая теория?
1. В первой половине XIX в.;
2. В начале XX в.;
3. В середине XX в.;
4. В 30-е годы XIX в.;
5. В течение последних 30 лет XIX в.
Вопрос 2. Какова основная идея маржинализма?
1. Исследование предельных экономических величин как взаимосвязанных явлений экономических микро и макро систем;
2. Исследование инвестиций;
3. Изучение отраслей;
4. Изучение фирм;
5. Исследование финансовых систем.
Вопрос 3. Кто стоял у истоков маржинальной революции?
1. К. Менгер;
2. К. Маркс;
3. Л. Вальрас;
4. У. Джевонс;
5. Г. Госсен.
Вопрос 4. Какая экономическая категория первой введена в научный оборот маржиналистами?
1. Теория денег;
2. Теория стоимости;
3. Предельная полезность;
4. Закон экономического равновесия;
5. Понятие функции спроса.
Вопрос 5. Какова главная идея обоснована маржиналистом Ж.Дюпоном?
1. Идея денежного измерителя дохода;
2. Избыток полезности - ценовой излишек;
3. Закон предельного анализа;
4. Измерение полезности работ;
5. Оптимальная структура потребления.
Задание 22
Вопрос 1. Какие методы в экономической теории впервые применил А.Курно?
1. Статистические методы;
2. Функциональный анализ;
3. Стоимостной анализ;
4. Математический анализ;
5. Определение оптимальных параметров.
Вопрос 2. Как называется книга И.Г.Тюнена?
1. “Исследование математических принципов в теории богатства“;
2. “Об измерении полезности общественных работ“;
3. “Основания политической экономии“;
4. “Позитивная теория капитала“;
5. “Изолированное государство“.
Вопрос 3. Какой ученый вывел “уравнение обмена?
1. И.Фишер;
2. И. Тюнен;
3. У. Джевонс;
4. Л. Вальрас.
5. А.Курно.
Вопрос 4. Кто возглавлял “австрийскую школу” маржинализма:
1. А. Лигу;
2. И. Фишер;
3. К. Менгер;
4. Г. Госсен;
5. Ж. Дюпюи;
Вопрос 5. Кто является автором “Теории политической науки”?
1. А.Вальрас;
2. Г. Госсен;
3. У.Джевонс;
4. Ф. Визер;
5. О. Бем-Баверк
Задание 23
Задание № 23 Вопрос № 1 Кого по праву считают основоположником современного макроэкономического моделирования? 1.Л. Вальраса 2. О. Курно 3.В. Паретто 4.А. Маршалла 5.Ф.Визера (Я ответила № 3 - неверный)
Задание № 23 Вопрос № 2 В каком году был издан главный труд А. Маршалла "Принципы экономики"? 1. 1877; 2. 1880; 3.1885 ;4. 1890 ; 5. 1908 ( Я ответила № 4 - верно)
Вопрос 1. Кто ввел в экономическую науку понятие “кривые безразличия“?
1. Л. Вальрас;
2. В. Парето;
3. Ф. Эджуорт;
4. А. Маршалл;
5. Ф. Визер.
Вопрос 2. Чем в конечном счете определяется, по Маршалу, стоимость товара?
1. Доходами;
2. Общественно необходимыми затратами;
3. Издержками производства;
4. Спросом и предложением;
5. Полезностью.
Вопрос 3. Чему должна равняться, по А.Маршалу, заработная плата?
1. Минимуму средств существования работника;
2. Максимуму средств существования работника;
3. Законодательно установленной величине;
4. Стоимости средств существования;
5. Чистому продукту, созданному трудом работника.
Вопрос 4. Чем определяется, по Дж.Б.Кларку, заработная плата?
1. Спросом и предложением труда;
2. Стоимостью рабочей силы;
3. Предельной производительностью труда работника;
4. Минимумом средств существования рабочих;
5. Чистым продуктом, созданным трудом предельного работника.
Вопрос 5. Какой ученый открыл законы возрастающей отдачи и постоянной отдачи?
1. А. Маршалл;
2. Дж. Б. Кларк
3. В. Паретто
4. Л. Вальрас
5. Ф. Визер.;
Задание 24
Вопрос 1. Кто из представителей институционализма разработал психологическую теорию экономического развития?
1. Дж. Робинсон;
2. Р. Хайлбронер;
3. Г. Мюрдаль;
4. Дж. Гэлбрейт;
5. Т. Веблен.
Вопрос 2. Что считает Т.Веблен пороком капитализма?
1. Несовершенство юридических норм;
2. Нечестную конкуренцию;
3. Противоречия между индустрией и бизнесом;
4. Отсутствие страхования от безработицы;
5. Противоречия между рабочими и предпринимателями.
Вопрос 3. Кому из представителей институционализма принадлежит работа “Правовые основания капитализма“?
1. Р. Хайлбронеру;
2. Р. Коузу;
3. Дж. Коммонсу;
4. Г. Минзу.
5. Дж. Гэлбрейту;
Вопрос 4. Как определяет Т.Веблен эволюцию общественной структуры?
1. Как поступательный процесс;
2. Как борьбу противоположностей;
3. Как необходимый элемент развития;
4. Как процесс естественного отбора в борьбе за выживание;
5. Как объективный процесс.
Вопрос 5. Что является центральной идеей институционализма?
1. Плановое регулирование экономики;
2. Необходимость вмешательства государства в экономику;
3. Эволюционное преобразование общества;
4. Контроль общественного мнения;
5. Учет психологических факторов.
Задание 25
Вопрос 1. Какому из авторов принадлежит идея олигополии?
1. Э. Чемберлину;
2. Дж. Робинсону;
3. Л. Вальрасу;
4. А. Курно;
5. Дж. Гелбрейту.
Вопрос 1. Где впервые в наиболее острой форме проявились проблемы, связанные с процессом перехода от экономики свободной конкуренции к монополистической?
1. в США
2. в Германии
3. во Франции
4. в Англии
5. в России
Вопрос 2. Что понимает Э.Чемберлин под чистой монополией?
1. Контроль над производством продукции;
2. Контроль над сбытом продукции;
3. Контроль над покупаемым товаром;
4. Контроль над ценами;
5. Контроль над профсоюзами.
Вопрос 3. Какая из рыночных структур связана с дифференциацией продукта?
1. Чистая конкуренция;
2. Дуополия;
3. Олигополия;
4. Чистая монополия;
5. Монополистическая конкуренция.
Вопрос 4. С чем связывает Э.Чемберлин возникновение монополии?
1. С наличием субститутов;
2. С дифференциацией продукта;
3. С контролем за сбытом;
4. С контролем за ценой;
5. С внедрением рекламы.
Вопрос 5. Выберите правильный ответ, связанный с монополистической конкуренцией.
1. На рынке представлен один продавец;
2. На рынке представлены два продавца;
3. На рынке представлено несколько продавцов;
4. На рынке представлено множество продавцов;
5. На рынке представлен один покупатель.

1.1. Социальная ответственность работодателя за нарушение законодательства о труде….5
1.2. Регулирование социальной ответственности
работодателя посредством экономико-правового
регулирования социально-трудовых отношений….9
2. Практика применения мер социальной ответственности работодателя посредством экономико-правового регулирования социально-трудовых отношений в г. Благовещенске Амурской области…16
3. Предложения по улучшению регулирования социальной ответственности работодателя посредством экономико-правового регулирования
социально-трудовых отношений…20
Заключение….24
Список использованных источников и литературы…26

На этом шаге необходимо проверить на эффективность и сбалансированность существующую организацию, т.е. структуру и качество управления в области ИС. При этом должны исследоваться следующие аспекты:
1) эффективность существующей организации ОИ;
2) сотрудничество с пользователями (связи, заказы на развитие, сервис для пользователей и их обучение, вид и объем сервисных услуг);
3) организационное расчленение области СИ (развитие и эксплуатация ИС и обеспечение пользователей);
4) планирование и администрирование данных;
5) развитие применения ИС (образ действий, методы и инструменты для анализа, дизайна, программирования, тестирования и технического обслуживания, выдача приоритетов для развития ИС);
6) концепция приобретения, внедрения и обслуживания компонентов технических и программных средств; мероприятия по обучению работников сферы ОИ;
7) объем и качество документации;
8) вид и объем кратко-, средне- и долгосрочного планирования и контроля в области ОИ;
9) вид распределения ресурсов ПС по конечным пользователям;
10) объем и качество защищенности, в том числе от катастроф.

Задание 2
На швейной фабрике ткань должна пройти по конвейеру через 3 блока с операциями: покраска, накат рисунка и раскрой. За одну смену через конвейер проходят три вида тканей (условно А, В и С).
Найдите оптимальный порядок прохождения тканей по конвейеру (по времени работы конвейера и по времени простоя), если известно время, затрачиваемое каждым видом ткани на каждую операцию (таблица 2). Для решения используйте диаграмму Ганта. Время на переналадку блоков не учитывается.
Задание 3
Между городами А и М (см. рисунок) необходимо проложить железную дорогу. Поскольку местность пересеченная и включает в себя болота, реки, леса и горы, дорога может состоять из нескольких участков с концами в городах Б, В, Г, Д, Е, К. Стоимость затрат на постройку железнодорожного полотна каждого участка (в условных единицах) показаны на рисунке.
Определите порядок городов, через которые пройдет железная дорога, и какова будет ее стоимость, если:
1) она должна быть кратчайшей по расстоянию;
2) она должна иметь минимум узловых станций;
3) суммарные затраты на ее сооружение должны быть минимальными при условии, что узловые станции в общую стоимость не входят;
4) суммарные затраты на ее сооружение будут минимальными при условии, что постройка каждой узловой станции обходится в 1 условную единицу;
5) она должна соединить все города указанные на карте и суммарные затраты на ее сооружение должны быть минимальными.

a) Количество предлагаемого товара сократится
б) Возникнет избыток товара
в) Кривая предложения сдвинется вправо
г) Произойдет все вышеперечисленное
д) Ничего из указанного не произойдет
2. деятельность спекулянтов:
a) увеличивает риск для законного предпринимательство
б) усиливает тенденцию к нестабильности цен
в) вызывает экономические бумы и рецессии
г) всегда приносит прибыль
3. Какое из следующих утверждений не относится к характеристике эластичного спроса на товар?
a) Коэффициент ценовой эластичности меньше единицы
б) Общая выручка продавца сокращается, если цена растет
в) Покупатели относительно чутко реагируют на изменения цены
г) Относительное изменение объема спроса больше, чем относительное изменение цены
д) Общая выручка продавца растет, если цена уменьшается
ВЕРНО/НЕВЕРНО
1. Ценовая эластичность на протяжении всей кривой спроса не изменяется
2. Если правительство устанавливает верхний предел для роста цен, то объемы спроса и предложения данного товара всегда равны
Задача
1. Предположим, что в 1991 году на одного жителя Курска приходилось в среднем 80 литров пива, а на жителя Астрахани – 90. Среднедушевой доход в Курске составлял около 700 рублей в месяц, а в Астрахани – 750 рублей. Можно ли на основании этих данных утверждать, что пиво является полноценным благом?

3. Задача
Содержание права личной собственности.
М. имел дом общей площадью 58 м2. Две комнаты общей площадью 30 м2 он систематически сдавал внаем, а в одной комнате площадью 28 м2 проживал вместе с женой. Поселковая администрация предупредила М., что если он не прекратит использовать дом в корыстных целях, дом будет изъят в доход государства. Несмотря на предупреждение , М. продолжал сдавать внаем жилое помещение, и местные власть предъявили к нему иск об изъятии дома. На суде выяснилось, что М. получал от нанимателей плату не более 20% от утвержденной квартплаты. Суд отклонил требование местных властей.
1. Каково содержание права личной собственности граждан?
2. Что понимается под трудовым доходом граждан?

1. Специально организованное наблюдение, повторяющееся, как правило, через равные промежутки времени, с целью получения данных о численности, составе и состоянии объекта статистического наблюдения по ряду признаков.
2. Статистический график, представляющий собой картограмму , соединенную с диаграммой.
3. Множество единиц, обладающих массовостью, однородностью, определенной целостностью, взаимозависимостью состояний отдельных единиц и наличием вариации.
4. Вид графика, который применяется для изображения интервального вариационного ряда.
5. Значение варьирующего признака, лежащее в определенных числовых пределах.
6. Способ наблюдения, при котором необходимые сведения получают со слов респондента (непосредственного носителя информации).
7. Количественная характеристика определенной единицы статистической совокупности.
8. Изменяемость величины признака у единиц статистической совокупности.
9. Расчленение множества единиц статистической совокупности на группы по определенным существенным для них признакам.
10. Часть генеральной совокупности, предназначенная для обследования.
11. Комплекс последовательных операций по обобщению конкретных единичных фактов, образующих статистическую совокупность, для выявления типичных черт и закономер.
12. Частота, выраженная долями единицы или процентами.
13. Изменение социально-экономического явления во времени.
14. Он бывает качественным или количественным, а бывает факторным или результативным.
15. Документ для ведения непрерывного статистического наблюдения.
Задание 2.
Какие из понятий, использованные в задании 1, относятся к формам представления статистической совокупности? Что они означают? Перечислите виды статистических диаграмм.
Задание 3.
Какие из понятий, использованные в задании 1, относятся к способам получения статистической информации? Какие еще способы получения информации Вы знаете? Приведите конкретные примеры статистических исследований, в которых применялись бы перечисленные Вами способы сбора информации.
Задание 4.
Какие из понятий, использованные в задании 1, относятся к выборочным наблюдениям социально-экономических явлений? Перечислите способы отбора и приведите по одному примеру формирования выборочной совокупности на каждый способ.
Задание 5.
Какие из понятий, использованные в задании 1, относятся к изучению взаимосвязей статистических показателей? Найдите еще два любых понятия, относящихся к данной теме, и опишите их.
Задание 6.
Какие из понятий, использованные в задании 1, относятся к методам первичной обработки (сжатия) статистических данных. Приведите пример.
Задание 7.
Чем различаются абсолютные и статистические показатели. Как они вычисляются (общий принцип)? Приведите несколько примеров показателей каждого вида.
Задание 8.
Что такое "индекс"? Какие индексы используются в экономических явлениях? Приведите несколько примеров использования индексов в различных экономических исследованиях.

2) в виде непрерывных сигналов (аналоговая ЭВМ);
3) в основном, в виде дискретных сигналов, и иногда — в виде непрерывных сигналов;
4) в основном, в виде непрерывных сигналов, и иногда — в виде дискретных сигналов
5) нет правильного ответа.
Вопрос 2.Что такое бит?
1) бит может принимать любое значение;
2) бит это элементарная единица измерения информации, значением бита является число 1;
3) бит - это элементарная единица измерения информации, значением бита является число 0;
4) бит - это элементарная единица измерения информации, значением бита является восьмеричное число 2;
5) бит - это элементарная единица измерения информации, значением бита является число 0 или 1.
Вопрос 3. Какой набор основных функций должны выполнять все ЭВМ?
1) ввод и хранение информации;
2) арифметические и логические преобразования и вывод информации;
3) управление работой всех устройств, входящих в состав ЭВМ;
4) функции пунктов 1, 2 и 3;
5) функции пунктов 1 и 3.
Вопрос 4. Какие из перечисленных устройств относятся к устройствам ввода информации?
1) клавиатура, принтер;
2) сканер, принтер;
3) клавиатура, сканер;
4) дисковод, принтер;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 5. Что такое ЭВМ?
1) это устройство или система, способная выполнять заданную, четко отработанную последовательность операций;
2) это устройство, которое можно использовать только вместо калькулятора;
3) затрудняюсь ответить;
4) это устройство или система, способная выполнять любую задачу, поставленную перед ней пользователем;
5) это устройство или система, не способная выполнять заданную, четко отработанную последовательность операций.
Задание 2
Вопрос 1. Из каких основных частей состоит персональный компьютер?
1) монитора, клавиатуры, мыши и принтера;
2) системного блока, монитора и клавиатуры;
3) системного блока, принтера и клавиатуры;
4) CD-ROM, системного блока и клавиатуры;
5) монитора, принтера и системного блока.
Вопрос 2. Какая информация может быть записана на CD-ROM?
1) любая;
2) тексты программ;
3) отдельные системы и модули;
4) графические и звуковые файлы;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 3. С помощью какого стандартного устройства можно подсоединить компьютер к мировой сети?
1) с помощью сетевой платы;
2) с помощью звуковой карты;
3) с помощью модема;
4) устройство не требуется — достаточно иметь соответствующие программы;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 4. Для чего предназначены ПЗУ?
1) для временного хранения и считывания информации;
2) для постоянного хранения и считывания информации, которая не подлежит изменению;
3) для длительного хранения и считывания информации, которая изменяется крайне редко;
4) для любого вида хранения информации (как временного, так и длительного) и считывания информации;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 5. Для чего предназначены ОЗУ?
1) для временного хранения, записи и считывания информации;
2) для постоянного хранения и считывания информации, которая не подлежит изменению;
3) для длительного хранения, записи и считывания информации, которая изменяется крайне редко;
4) для любого вида хранения информации (как временного, так и длительного), записи и считывания информации;
5) нет правильного ответа.
Задание 3
Вопрос 1. Десятичное число 30 запишется в двоичной системе как:
1) 10011;
2) 11110;
3) 10101;
4) 100111;
5) 100001.
Вопрос 2. Какие компоненты размещаются в системном блоке?
1) материнская плата, накопители на магнитных дисках, платы расширения;
2) блок питания, дискеты, платы расширения;
3) блок питания, материнская плата, накопители на магнитных дисках, платы расширения;
4) CD-ROM, материнская плата и платы расширения;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 3. Для измерения больших объемов информации используют такие единицы измерения как Килобайт, Мегабайт, Гигабайт. Чему равен килобайт?
1) 1 Килобайт = 1000 байт, или 103 байт;
2) 1 Килобайт = 1000000 байт, или 106 байт;
3) 1 Килобайт = 1000000000 байт, или 109 байт;
4) 1 Килобайт = 1024 байт, или 210 байт;
5) 1 Килобайт = 1048576 байт, или 220 байт;
Вопрос 4. Что такое программное обеспечение?
1) это совокупность программ, позволяющая организовать решение задач пользователя на компьютере;
2) это математические методы и алгоритмы, позволяющие решить задачу пользователя на компьютере;
3) это совокупность аппаратных устройств, позволяющих организовать решение задач пользователя;
4) это та программа, которую Вы написали;
5) нет правильного решения.
Вопрос 5. Для чего используют локальную вычислительную сеть?
1) для совместного использования ресурсов;
2) для того, чтобы можно было посмотреть, чем занимается коллега за соседним компьютером;
3) для более быстрой обработки информации;
4) для копирования своей информации на соседней машине;
5) нет правильного ответа.
Задание 4
Вопрос 1. Что такое операционная система?
1) это программа, управляющая процессом обработки информации в ЭВМ;
2) это программа, управляющая ресурсами ЭВМ;
3) это программа, организующая связь пользователя с ЭВМ;
4) это программа, которая загружается при включении компьютера;
5) это программа, для которой справедливы все вышеперечисленные пункты.
Вопрос 2. Какая клавиша мыши считается основной?
1) правая;
2) средняя;
3) левая;
4) левая и средняя;
5) все равноправные.
Вопрос 3. Что такое "папка" на рабочем столе Windows?
1) условное обозначение одного диска;
2) то же, что и файл;
3) то же, что и каталог и подкаталог;
4) все, перечисленное выше можно назвать папками;
5) правильного ответа нет.
Вопрос 4. Как создать ярлык?
1) перетащить объект правой кнопкой на рабочий стол или в папку, в появившемся меню выбрать пункт Создать ярлык;
2) щелкнуть правой кнопкой на объекте и в появившемся меню выбрать пункт Создать ярлык;
3) щелкнуть правой кнопкой на рабочем столе или в папке и выбрать в появившемся меню пункты Создать, Ярлык;
4) все перечисленные варианты верные;
5) правильного варианта ответа среди вышеперечисленных нет.
Вопрос 5. Как вызвать контекстное меню?
1) щелкнуть левой кнопкой мыши;
2) дважды щелкнуть левой кнопкой мыши;
3) щелкнуть правой кнопкой мыши;
4) дважды щелкнуть правой кнопкой мыши;
5) нет правильного ответа.
Задание 5
Вопрос 1. Что представляет собой программа Word?
1) графический редактор;
2) издательская система;
3) текстовый процессор;
4) бухгалтерская программа;
5) правильного ответа нет.
Вопрос 2. Что включает в себя раздел Содержание в Справочной системе программы Word?
1) библиотечный список общих тем;
2) алфавитный список тем;
3) перечень возможных ключевых слов;
4) произвольную информацию;
5) правильного ответа нет.
Вопрос 3. Как создать новый документ в программе Word?
1) щелкнуть кнопкой Создать на панели инструментов;
2) командой Создать пункта меню Файл;
3) командой Открыть пункта меню Файл;
4) используя пункты 1 или 2;
5) правильного ответа нет.
Вопрос 4. Что позволяет команда Отменить (кнопка на панели инструментов)?
1) вернуть отменённое ранее действие;
2) отменить последнее изменение документа;
3) отменить сохранение Вашего документа;
4) отменить печать Вашего документа;
5) отменить быстрое сохранение Вашего документа.
Вопрос 5. Под шрифтом в Word понимается.
1) набор символов одной гарнитуры;
2) набор символов одного стиля (например, полужирный или курсив);
3) набор символов одной гарнитуры и одного стиля (например, полужирный или курсив), независимо от его размера;
4) набор символов одной гарнитуры, одного стиля (например, полужирный или курсив) и одного размера;
5) правильного ответа нет.
Задание 6
Вопрос 1. С помощью чего можно обрабатывать встроенные рисунки?
1. с помощью внешнего графического редактора;
2. средствами самого текстового процессора;
3. только с помощью редактора Paintbrush;
4. все равно, или как указано в пункте 1 или как в пункте 2;
5. правильного ответа среди перечисленных ответов нет.
Вопрос 2. Чтобы преобразовать таблицу в текст, надо.
1. удалить обрамление таблицы;
2. задать команду Преобразовать в текст из меню Таблица;
3. задать команду Выделить таблицу из меню Таблица и выполнить команду Удалить строки;
4. этого сделать нельзя;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Для того, чтобы сохранить документ в файле под тем же именем, надо.
1. щелкнуть в стандартной панели инструментов на кнопке Сохранить;
2. выбрать команду Сохранить в меню Файл;
3. выбрать команду Сохранить контекстного меню;
4. применить 1 или 2 способ;
5. применить три первых способа.
Вопрос 4. Настройка Excel производится в диалоге Параметры, вызываемого с помощью.
1. кнопки Параметры на панели инструментов Стандартная;
2. команды Параметры меню Сервис;
3. панели инструментов Настройка, вызываемой командой Панели инструментов меню Правка;
4. все ответы правильные;
5. правильного ответа нет.
Вопрос 5. Чтобы ввести текст в ячейку, надо.
1) щелчком мыши выделить ячейку и вводить текст в ячейку;
2) щелчком мыши выделить ячейку и вводить текст в строку формул;
3) щелчком мыши выделить ячейку, нажать «F2» и вводить текст в ячейку, или дважды щелкнуть мышью в ячейке и вводить текст в ячейку;
4) все способы правильные, кроме 2-го;
5) все 3 первые способа правильные.
Задание 7
Вопрос 1. Запись «А1:С4» означает (проверьте практически)…
1) ячейки А1 и С4;
2) ячейки А1,А2,А3,А4 и С1,С2,С3,С4;
3) ячейки А1,А2,А3,А4 , В1,В2,В3,В4 и С1,С2,С3,С4;
4) ячейки В1, С1 , А2, В2, С2 , А3, В3, С3 и А4, В4;
5) объединить все ячейки от А1 до С4 в одну ячейку.
Вопрос 2. Чтобы ввести формулу в ячейку, надо.
1) щелчком мыши выделить ячейку и вводить текст в ячейку, начиная со знака «=»;
2) щелчком мыши выделить ячейку и вводить текст в строку формул, начиная со знака «=»;
3) щелчком мыши выделить ячейку, нажать «F2» и вводить текст в ячейку, или дважды щелкнуть мышью в ячейке и вводить текст в ячейку, начиная с символа «!»;
4) 1-й и 2-й способ правильный, а 3-й — не правильный;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 3. Какие базы данных называют реляционными?
1) у которых каждая таблица является самостоятельной и не имеет общих полей с другими таблицами;
2) некоторые таблицы имеют связанные поля, а некоторые — не имеют;
3) каждая таблица базы содержит хотя бы одно поле, входящее в структуру другой таблицы;
4) база, для таблиц которой выполняются условия пунктов 1 или 2;
5) правильного ответа нет.
Вопрос 4. Чтобы упорядочить данные по алфавиту, необходимо нажать на панели инструментов:
1) кнопку Сортировка по убыванию;
2) кнопку Сортировка по возрастанию;
3) кнопку Без сортировки;
4) кнопку Фильтр по выделенному;
5) правильного ответа нет.
Вопрос 5. Если вы не хотите сохранить отредактированное содержимое ячейки, а уже закончили её редактирование, нажав кнопку Enter, то восстановить прежнее содержимое ячейки можно.
1) нажав клавишу Esc;
2) нажав клавишу “x” в строке формул;
3) нажав клавиши Ctrl+C;
4) нажав клавиши Ctrl+Z;
5) нет правильного ответа.
Задание 8
Вопрос 1. Как показать все записи базы после применения фильтра?
1) нажать кнопку Применить фильтр;
2) нажать кнопку Изменение фильтра, очистить все поля и нажать кнопку Применить фильтр;
3) нажать кнопку Фильтр по выделенному;
4) нажать кнопку Удалить фильтр;
5) правильные ответы в пунктах 2 и 4.
Вопрос 2. Что нужно сделать, чтобы оформить результаты обработки данных?
1) следует создать отчет;
2) следует создать запрос;
3) следует создать макрос;
4) следует создать форму;
5) следует создать таблицу.
Вопрос 3. Сеть обеспечивает …
1) защиту данных от несанкционированного доступа,
2) автоматическое восстановление работоспособности при аварийных сбоях,
3) высокую достоверность передаваемой информации и вычислительных процедур
4) верны ответы 1,2,3
5) нет правильного ответа
Вопрос 4. Для описания взаимодействия компонентов в сети используются …
1) протоколы и интерфейсы
2) тексты и графика
3) базы данных
4) графические программы
5) электронная почта
Вопрос 5. В проводных технологиях в качестве физической среды в каналах используются:
1) плоский двухжильный кабель;
2) витая пара проводов;
3) коаксиальный кабель;
4) световод;
5) все вышеперечисленное
Задание 9
Вопрос 1. Характерными чертами современных компьютеров являются:
1) высокая производительность;
2) разнообразие форм обрабатываемых данных – двоичных, десятичных, символьных, при большом диапазоне их изменения и высокой точности представления;
3) обширная номенклатура выполняемых операций, как арифметических, логических, так и специальных;
4) большая емкость оперативной памяти; развитая организация системы ввода-вывода информации, обеспечивающая подключение разнообразных видов внешних устройств
5) все вышеперечисленное
Вопрос 2. Проблемно-ориентированные вычислительные средства …
1) служат для решения более узкого круга задач, связанных, как правило, с управлением технологическими объектами, регистрацией, накоплением и обработкой относительно небольших объемов данных, выполнением расчетов по относительно несложным алгоритмам
2) обладают ограниченными по сравнению с универсальными компьютерами аппаратными и программными ресурсами
3) включают, в частности, всевозможные управляющие вычислительные комплексы
4) все вышеперечисленные ответы верны
5) нет правильного ответа
Вопрос 3. К специализированным вычислительным средствам можно отнести…
1) программируемые микропроцессоры специального назначения;
2) адаптеры и контроллеры, выполняющие логические функции управления отдельными несложными техническими устройствами, агрегатами и процессами;
3) устройства согласования и сопряжения работы узлов вычислительных систем
4) все вышеперечисленные ответы верны
5) нет правильного ответа
Вопрос 4. Компьютеры успешно применяются для вычислений …
1) в многопользовательских вычислительных системах,
2) в системах автоматизированного проектирования,
3) в системах моделирования несложных объектов,
4) в системах искусственного интеллекта
5) все вышеперечисленное
Вопрос 5. Персональный компьютер удовлетворяет требованиям общедоступности и универсальности применения и имеет следующие характеристики:
1) малую стоимость, находящуюся в пределах доступности для индивидуального покупателя; автономность эксплуатации без специальных требований к условиям окружающей среды;
2) гибкость архитектуры, обеспечивающую ее адаптивность к разнообразным применениям в сфере управления, науки, образования, в быту;
3) дружественность операционной системы и прочего программного обеспечения, обусловливающую возможность работы с ней пользователя без специальной профессиональной подготовки;
4) высокую надежность работы (более 5000 ч наработки на отказ);
5) все вышеперечисленное.
Задание 10
Вопрос 1. Программа-загрузчик …
1) обеспечивает размещение программных модулей в основной памяти компьютера
2) позволяет автоматизировать процесс отладки пользовательских программ
3) позволяет выполнять различные сервисные функции: перезапись (копирование) программ и файлов, вывод на печать, сортировку и упорядочение файлов и др.
4) обеспечивает автоматический поиск ошибок и проверку функционирования отдельных узлов машины
5) нет правильного ответа
Вопрос 2. Необходимость в разработке ПО обусловливается следующим:
1) обеспечить работоспособность технических средств, так как без программного обеспечения они не могут осуществить никаких вычислительных и логических операций;
2) обеспечить взаимодействие пользователя с техникой;
3) сократить цикл от постановки задачи до получения результата ее решения;
4) повысить эффективность использования ресурсов технических средств
5) все вышеперечисленное
Вопрос 3. Электронные таблицы (табличные процессоры) – …
1) пакеты программ для обработки табличным образом организованных данных
2) это пакеты программ, предназначенные для автоматизации процедур планирования использования различных ресурсов (времени, денег, материалов) как отдельного человека, так и всей фирмы или ее структурных подразделений
3) программы для работы с документами (текстами), позволяющие компоновать, форматировать, редактировать тексты при создании пользователем документа
4) программы для профессиональной издательской деятельности, позволяющие осуществлять электронную верстку основных типов документов
5) нет правильного ответа
Вопрос 4. Файл-сервер …
1) используется для работы с файлами данных, имеет объемные дисковые запоминающие устройства, часто на отказоустойчивых дисковых массивах КАЮ емкостью до 1 Тбайта.
2) служит для резервного копирования информации в крупных многосерверных сетях, использует накопители на магнитной ленте (стримеры) со сменными картриджами емкостью до 5 Гбайт; обычно выполняет ежедневное автоматическое архивирование со сжатием информации от серверов и рабочих станций по сценарию, заданному администратором сети (естественно, с составлением каталога архива).
3) выделенная рабочая станция для организации эффективной многоадресной факсимильной связи с несколькими факсмодемными платами, со специальной защитой информации от несанкционированного доступа в процессе передачи, с системой хранения электронных факсов.
4) служит для организации электронной почты, с электронными почтовыми ящиками.
5) предназначен для эффективного использования системных принтеров
Задание 11
Вопрос 1. Преимущества, получаемые при сетевом объединении персональных компьютеров в локальную вычислительную сеть, следующие:
1) разделение ресурсов позволяет экономно использовать ресурсы сети (например, управлять периферийными устройствами со всех подсоединенных рабочих станций).
2) разделение данных предоставляет возможность доступа и управления базами данных и электронными документами с периферийных рабочих мест, нуждающихся в информации.
3) разделение ресурсов процессора позволяет использование вычислительных мощностей для обработки данных другими системами, входящими в сеть. Предоставляемая возможность заключается в том, что к имеющимся ресурсам доступ производится только через специальный процессор, доступный каждой рабочей станции.
4) разделение программных средств предоставляет возможность одновременного использования централизованных программных средств. Доступ в Интернет позволяет производить интерактивный обмен информацией с глобальными компьютерными сетями и пользоваться услугами электронной почты
5) все вышеперечисленное
Вопрос 2. Наиболее рациональной архитектурой локальной вычислительной сети является …
1) платформа «клиент-сервер»
2) одноранговая сеть
3) файл-сервер
4) глобальная структура
5) нет правильного ответа
Вопрос 3. Выбор программного обеспечения определяется требованиями, предъявляемыми к современной технологии, перечнем решаемых задач и конфигурацией комплекса технических средств, используемых в Вашей работе. Такими требованиями являются:
1) надежность,
2) эффективность использования ресурсов вычислительной техники,
3) структурность, модульность, эффективность по затратам,
4) дружественность по отношению к пользователям
5) все вышеперечисленное
Вопрос 4. Информационная инфраструктура охватывает …
1) вычислительную технику,
2) средства коммуникации,
3) методическое и программное обеспечение, технологии,
4) вспомогательные виды деятельности
5) все вышеперечисленное
Вопрос 5. Создание современных информационных систем и сетей основывается на …
1) средствах телекоммуникаций
2) персональных компьютерах
3) компьютерных сетях
4) новой технике
5) нет правильного ответа
Задание 12
Вопрос 1. Создание индустрии информатики и превращение информационного продукта в товар приводит к глубинным социальным изменениям в обществе, трансформируя его …
1) из индустриального в информационное
2) из промышленного в кооперативное
3) из глобального в региональное
4) из локального в глобальное
5) нет правильного ответа
Вопрос 2. Пути решения наиважнейших из них были определены комплексом организационных, экономических и правовых мер в Указе Президента РФ от 20 января 1994 г. "Об основах государственной политики в сфере информатизации". Перечислите основные положения этого документа.
1) создание и использование систем массового информационного обслуживания населения в различных сферах деятельности
2) создание и развитие основных компонентов инфраструктуры информатизации
3) обеспечение компьютерной грамотности, информационной культуры населения
4) верные варианты ответов 1,2,3.
5) нет правильного ответа
Вопрос 3. Даны утверждения:
1) выделенным сервером локальной сети называют компьютер, магнитный диск которого доступен пользователям других компьютеров;
2) работу компьютера в локальной сети обеспечивает сетевая карта;
3) для работы в сети через телефонный канал связи к компьютеру подключают модем;
4) верные варианты ответов 1,2,3.
5) нет правильного ответа.
Вопрос 4. Верно высказывание
1) клавиатура – устройство ввода/вывода;
2) принтер – устройство ввода/вывода;
3) CD – ROM устройство ввода;
4) CD – ROM устройство вывода;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Даны утверждения:
1) быстродействие это параметр компьютера, характеризующий количество операций, выполняемых в секунду;
2) процессор содержит два основных устройства: арифметико–логическое устройство и устройство управления;
3) к характеристикам мониторов, определяющим качество изображения, относятся габариты, вес, материал корпуса;
4) верные варианты ответов 1,2.
5) нет правильного ответа