«Бизнес-планирование (ответы на 10 вопросов)» - Контрольная работа

1.2. Некоторые сообщения средств массовой информации не
соответствуют действительности.
1.3. Все компьютеры IВМ отличаются высокой надежностью.
1.4. Данная задача не решена.
1.5. «Всяк кулик своё болото хвалит».
1.6. Никто не любит проигрывать.
1.7. Христианство не является язычеством.
1.8. «Не всё то золото, что блестит».
1.9. Любая мировая религия является феноменом культуры.
1.10. Некоторые насекомые очень ядовиты.
1.11. Прометей – образ героя-мученика.

Оценку влияния факторов на отклонение показателей провести с применением методов: цепных подстановок, абсолютных и относительных разниц, интегрального.
Результаты расчетов представить в таблице:
2. По результатам анализа сделать выводы.

Задание № 2
1. По данным, представленным в таблице 2.1, определить численное влияние на изменение товарной продукции следующих факторов:
• Общий объем производства в натуральном выражении;
• Структурные сдвиги в ассортименте вырабатываемой продукции;
• Цены на готовую продукцию.
Для определения численного влияния использовать метод цепной подстановки применительно к следующей аналитической модели:
ТП = Побщ. х ∑ Цj х Дj, где
ТП – товарная продукция;
П общ. – общий объем производства в натуральном выражении;
Ц j – цена j-го вида продукции;
Д j – доля j-го вида продукции в общем объеме производства.
2. По результатам анализа сделать выводы.
В задаче использованы следующие обозначения:
п.п. - предыдущий период
о.п. - отчетный период

Задание № 3
1. По данным, представленным в таблице 3.1, проанализировать состояние и движение основных средств.

Задание № 4
По данным, представленным в таблице 4.1, проанализировать ликвидность баланса и финансовую устойчивость организации на начало и конец периода и их изменения.
По результатам анализа сделать выводы.

Задание 3. Определите недостающие элементы маркетинговой деятельности фирмы. Раскройте содержание этих элементов (см. схему).
СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
Методические рекомендации по решению задач. Вы выступаете в роли советника или консультанта компании (фирмы). Внимательно прочитайте задачу, так как в задании каждая фраза несет смысловую нагрузку, при этом необходимо прочитать всю информацию, чтобы составить целостное представление о ситуации. Читая, не пытайтесь сразу анализировать. При повторном прочтении подчеркните те абзацы, которые вам показались важными. Проанализировав их, выделите ключевые моменты ситуации, которые позволят вам найти оптимальное решение. В виду ограниченности информации некоторые вопросы могут решаться вами на интуитивном уровне. Попробуйте найти альтернативные варианты решения и сопоставьте с ранее принятым. Сформулируйте окончательный ответ на каждый поставленный вопрос в форме сведений или рекомендаций.
1. Выбор маркетинговых целей.
Специализированная мебельная фирма IКЕА, являющаяся ведущей на рынке мебели Швеции и владеющая 28% этого рынка обнаружила в 1974 г. новые рыночные возможности на стагнирующем рынке Западной Германии. Распространение маркетинговой концепции, которая применялась на шведском рынке (весь ассортимент ориентирован на широкие целевые группы) не проявило себя в Германии слишком обещающе, особенно по причине полного захвата тамошнего рынка конкурентами. Поэтому руководство фирмы IКЕА решило нацелить свою деятельность на новые группы потребителей с использованием инновационно-сбытовой и сегментационной стратегии. Цель такой стратегии — использование соответствующей специфической рыночной ситуации в ФРГ до 1980 г. Десять магазинов фирмы должны были достигнуть годового оборота в 500 млн. немецких марок ежегодно.
Основные черты новой маркетинговой концепции:
1. Ориентация на новый целевой сегмент, выделенный по психологическому и поведенческому критерию: люди, которые чувствуют себя молодыми и характеризуются подвижностью, высокими требованиями к дизайну и к качеству, хозяйственной рассудительностью, интеллигентным покупательским поведением.
2. Новая единая (и отвечающая целевому сегменту) идея товаров и услуг. IКЕА работает при помощи своих заказчиков, которые берут часть услуг на себя (например, сами транспортируют и монтируют продукцию): «невероятное вероятно: хороший дизайн и качество — за низкую цену».
3.Коммуникация, основные аргументы: «Заказчик IКЕА должен ощущать определенный статус. Это означает, что он выделяется интеллигентным покупательским поведением коммуникабельностью при оформлении покупки, высоким эстетическим вкусом. Одновременно с удовлетворением заказчика должны быть достигнуты высокая степень известности марки фирмы, эффект мотивации покупки и высокая степень идентификации.
4. Распределение: размещение 10 магазинов с выгодой в ценовом аспекте вблизи крупных городских агломераций.
Вопросы и задания:
1. Разработайте систему маркетинговых целей и аргументируйте их.
2. Какие по вашему мнению существуют связи между маркетинговыми целями и целями предприятия?
3. Какие отдельные части маркетинговой программы IКЕА вы обнаружили в описанной ситуации?
2. Проблемы проникновения на зарубежный рынок
Фирма ОЗТ (Германия) более 20 лет специализируется на производстве арматуры и принадлежностей для ванных комнат и водопроводной системы (краны, узлы, крепежные детали, душевое оборудование). Фирма предлагает свою продукцию как для домашних хозяйств, так и для разных организаций. Доля фирмы на внутреннем рынке – 33%, на рынке Франции – 8%, Бельгии – 3%, а крупная торговая компания в Майами ежегодно закупает около 4% производимой продукции фирмы для продажи в США (доля 5%).
Общий ежегодный оборот компании превышает 40 млн. немецких марок, а по указанным рынкам – 25 млн. немецких марок. Дифференциация продукции производится фирмой цвету, стилю, отделке (металлической и пластиковой), что дает возможность занять более прочные позиции.
Недавно фирма заказала исследование рынка России. Обнадеживающие результаты побудили компанию к активному внедрению на российский рынок, наметив срок внедрения — один год.
Вопросы и задания:
1. Порекомендуйте компании пути внедрения на рынок России.
2. Выявите потенциальные трудности, связанные с каждой возможностью проникновения.
3. Выберите и дайте обоснование методу проникновения на российский рынок.
4. Предложите рекомендации по системе товародвижения и распределения.
3. Оценка доли рынка и лояльности потребителей к товарной марке фирмы
На данном сегменте рынка конкурируют три фирмы — А, В, С. Фирма А в последний день мая провела обследование мнения покупателей по товарам, которые продают все три фирмы А, В, С.
В результате опроса было определено, что престиж товарной марки товаров фирмы А соответствует 40%, В – 40%, С – 20%. Проведенное в конце июня повторное обследование мнения потребителей дало соответственно следующие показатели: 42, 30, 28%. Такая динамика вызвала чувство удовлетворения у руководителя маркетингового подразделения фирмы А. Однако в данной ситуации фирме А следует обратить на рост престижа товаров фирмы С и учесть этот факт в своей деятельности, т.е. следует определить, как отразится на рыночной доле фирмы А сохранение такой тенденции в будущем. При анализе данной ситуации важно определить движение потребительских симпатий от фирмы к фирме. В результате проведенного исследования были получены следующие данные. На конец мая у фирмы А было 400 покупателей, у фирмы В – 400, у фирмы С – 200. Фирма А забрала у фирмы В 120 покупателей и у фирмы С – 20 покупателей. В то же время фирма А отдала фирме В 80 своих покупателей и фирме С – 40. фирма В забрала у фирмы С 20 покупателей и отдала ей 80 своих покупателей.
Вопросы и задания:
1. Рассчитайте показатели лояльности (приверженности) покупателей торговым маркам фирм А, В, С, проценты оттока и притока их покупателей.
2. Рассчитайте доли рынка данных компаний А, В, С на конец июля, августа, сентября, предполагая существующие тенденции изменений доли рынка и при условии раздела рынка между этими тремя фирмами.
3. Проанализируйте складывающуюся тенденцию.

- Укажите критерии оценки доказательств в уголовном процессе. - Оцените доказательственное значение показаний Крюкова.

Задача № 2
Жена подозреваемого Петрова, получив повестку о явке мужа к следователю, в назначенный день предоставила документ о том, что тот в настоящее время находится на санаторно – курортном лечении и будет отсутствовать еще 14 дней. Следователь, приобщив эту справку к делу, вынес постановление о приостановлении следствия.
- Каковы условия и основания для приостановления предварительного следствия? - Оцените действия следователя в указанной ситуации.
Правильно ли он поступил?
Если нет, укажите, как он должен поступить?

Задача №3
К прокурору района поступило четыре уголовных дела, законченных производством: 1) по обвинению Котова в Халатности (ч.1 ст. 293 УК РФ);
2) по обвинению несовершеннолетних Рогова и Дарьина в совершении грабежа (п. «а» ч.2 ст. 161 УК РФ) ;
3) по обвинению Иванова в совершении мошенничества (ч.1 ст.159 УК РФ)
4) по обвинению Харитонова в совершении убийства с особой жесткостью (п. «д» ч.2 ст. 105 УК РФ) - В какой суд прокурор должен направить каждое из поступивших уголовных дел после утверждения им обвинительного заключения и обвинительного акта? - В каком составе суд будет рассматривать эти дела?

1. общие прогнозы;
2. частные прогнозы;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 2. В чем состоит основное достоинство экспертных методов прогнозирования?
1. относительная простота;
2. применяемость для прогнозирования практически любых ситуаций, в том числе в условиях неполной информации;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 3. Каковы основные недостатки экспертных методов прогнозирования?
1. субъективизм мнений экспертов,
2. ограниченность их суждений;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 4. По какой формуле определяется рыночный спрос (Q) в денежном исчислении?
1. Q = n х q х p,
2. Q = n х q,
3. Q = q х p,
Вопрос 5. Сколько существует подходов к определению средневзвешенного индекса из нескольких статистических индикаторов?
1. 2;
2. 2;
3. 3.
Вопрос 6. На сколько основных групп могут быть классифицированы все методы прогнозирования, используемые при маркетинговых исследованиях?
1. на 2;
2. на 3;
3. на 4.
Вопрос 7. К какой группе методов прогнозирования относятся методы социологических исследований и экспертные методы?
1. к эвристическим;
2. к экономико-математическим;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 8. Что является исходной точкой экономико-математического моделирования?
1. определение системы факторов;
2. определение причинно-следственной (казуальной) структуры исследуемого явления;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 9. Какие Вы знаете методы обработки прогнозов, основанных на методах математической статистики?
1. экстраполяция;
2. моделирование;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 10. Как записывается многофакторное уравнение множественной регрессии?
1. y = a +b1 x1 + b2x2 + b3 x3 +. +bm xm,
2. y = a +bx,
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 11. Какие Вы знаете виды экспертных опросов?
1. коллективные;
2. индивидуальные;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 12. Что лежит в основе названия метода экспертных опросов «Дельфи»?
1. название американского города, где родился разработчик этого метода;
2. название древнегреческого города Дельфи, который заслужил свою известность оракулами, занимавшимися предсказанием будущего;
3. фамилия разработчика этого метода.
Занятие 2
Вопрос 1. В каком разделе отчета о проведении маркетинговых исследований содержится краткое описание рекламной концепции, которая была принята на соответствующий отчетный период?
1. Введение;
2. Основные понятия и определения;
3. Общие сведения о проекте.
Вопрос 2. В каком разделе отчета о проведении маркетинговых исследований содержится классификатор с указанием основных характеристик и ценовых диапазонов соответствующего товара/продукта/услуги; предложить трактовку основных терминов и понятий?
1. Введение;
2. Основные понятия и определения;
3. Общие сведения о проекте.
Вопрос 3. В каком разделе отчета о проведении маркетинговых исследований содержится краткое описание основных видов продукции/услуг?
1. Введение;
2. Основные понятия и определения;
3. Общие сведения о проекте.
Вопрос 4. Какие позиции включает раздел «Описание рынка» отчета о проведенных маркетинговых исследованиях?
1. сегментация рынка;
2. конкурентность рынка, особенности работы с поставщиками;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 5. Для какого направления бизнес-деятельности необходимо описание источников получения сырья и комплектующих?
1. для торговли;
2. для производства;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Описание какого потребителя включает мотивацию при приобретении соответствующего товара/продукта/услуги?
1. оптового потребителя;
2. розничного потребителя;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 7. Описание места расположения какой хозяйственной единицы в отчете о проведении маркетинговых исследований включает анализ места расположения с точки зрения удобства и стоимости доставки сырья, комплектующих?
1. производства;
2. оптовой торговли;
3. розничной торговли.
Вопрос 8. К какому направлению продвижения продукта относится спонсорство?
1. внутренняя реклама;
2. наружная реклама;
3. PR-мероприятия.
Вопрос 9. Что относится к уровням конкуренции, актуальные для занимаемого рынка?
1. анализ мест расположения конкурирующей производственной/коммерческой единицы;
2. конкуренция товаров, ассортиментных групп;
3. анализ собственных конкурентных преимуществ.
Вопрос 10. В какой части отчета о проведении маркетинговых исследований рассматриваются особенности формирования себестоимости на соответствующий товар/услугу?
1. описание рынка;
2. описание и характеристика потребителей;
3. ценовая политика.
Вопрос 11. В какой части отчета о проведении маркетинговых исследований рассматривается краткое описание дополнительных видов деятельности?
1. Дополнительные услуги, дополнительные виды деятельности.
2. Методы продвижения продуктов.
3. Конкуренция.
Вопрос 12. В какой части отчета о проведении маркетинговых исследований рассматривается стимулирование сбыта?
1. методы продвижения продукта;
2. конкуренция;
3. выводы, прогнозы и рекомендации.
Занятие 3
Вопрос 1. На каком этапе жизненного цикла находится индустрия маркетинговых исследований?
1. переход из состояния роста в состояние зрелости;
2. состояние зрелости;
3. умирающая отрасль.
Вопрос 2. На долю каких заказчиков приходится 68.6% всех маркетинговых исследований?
1. производители товаров краткосрочного пользования, средства массовой информации и рекламы,
2. продуценты фармацевтических товаров и средств гигиены;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 3. В какой валюте производит расчеты Европейское сообщества социальных и маркетинговых исследований (ESOMAR)?
1. в евро;
2. в долларах;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 4. Рынок маркетинговых исследований какой европейской страны является наиболее крупным?
1. Франции;
2. Германии;
3. Великобритании.
Вопрос 5. С чем связаны трудности определения общего уровня затрат на маркетинговые исследования?
1. с отсутствием системы лицензирования;
2. с отсутствием государственной поддержки;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Какова средняя стоимость маркетинговых исследований?
1. 200 долларов на 1000 долларов реализованной продукции;
2. 6 долларов на 1000 долларов реализованной продукции;
3. 500 долларов на 1000 долларов реализованной продукции.
Вопрос 7. Какие компании, проводящие маркетинговые исследования имеют большую потенциальную возможность набирать в свой штат наиболее квалифицированных работников?
1. малые;
2. крупные;
3. средние.
Вопрос 8. На сколько основных категорий могут быть подразделены компании, занимающиеся маркетинговыми исследованиями, с точки зрения комплексности оказываемых услуг?
1. на 2;
2. на 3;
3. на 4.
Вопрос 9. Как называется компания, которая публикует ежегодно список 25 крупнейших исследовательских компаний мира?
1. американская ассоциация маркетинга (АМА),
2. европейское сообщества социальных и маркетинговых исследований (ESOMAR),
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 10. Какая компания является лидером мирового маркетингового бизнеса?
1. AC Nielsen Corp.,
2. IMS Health Inc.,
3. Information Resources Inc.
Вопрос 11. Какие организации обладают наиболее полными базами данных по местным маркетинговым компаниям различных стран?
1. мировые лидеры;
2. региональные ассоциации маркетинговых исследований;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 12. Какое из высказываний является истинным?
1. чем меньше размеры консалтинговой фирмы, тем в меньшей степени клиенты удовлетворены их услугами.
2. чем больше размеры консалтинговой фирмы, тем в меньшей степени клиенты удовлетворены их услугами.
3. чем больше размеры консалтинговой фирмы, тем в большей степени клиенты удовлетворены их услугами.
Занятие 4
Вопрос 1. Какова основная цель сегментации рынка?
1. снижения своего риска от неоднозначного поведения покупателей на рынке;
2. увеличение объема продаж;
3. разорение конкурентов.
Вопрос 2. Как называется процесс разделения, разбиения рынка на гомогенные (однородные) группы покупателей, для каждой из которой могут потребоваться отдельные товары и комплексы маркетинга?
1. гомогенизация рынка;
2. сегментация рынка;
3. трансформация рынка.
Вопрос 3. В каком году сегментация рынка стала использоваться в промышленном маркетинге?
1. в 1956 г.;
2. в 1964 г.;
3. в 1985 г.
Вопрос 4. Сколько основных групп критериев сегментации рынка имеют наибольшее применение на практике?
1. 2;
2. 3;
3. 4.
Вопрос 5. Какие Вы знаете основные группы сегментации рынка?
1. классическая и «совершенная»;
2. демографическая и психографическая;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Сколько основных задач включает выбор рыночной структуры?
1. 2;
2. 3;
3. 4.
Вопрос 7. Какие методы используются для оптимизации числа возможных сегментов рынка?
1. концентрированный метод;
2. дисперсный метод;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 8. Какая маркетинговая стратегия требует от предприятия сосредоточения усилий на одном или нескольких, но прибыльных сегментах рынка?
1. стратегия концентрированного маркетинга;
2. стратегия дифференцированного маркетинга;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 9. Как называется технология определения позиции продукта на отдельных рыночных сегментах?
1. дифференцирование;
2. позиционирование;
3. концентрация.
Вопрос 10. Какова формула перекрестной эластичности (Эху)?
1. Эxy=(D Ux/Ux)/(D Py/Py) ,
2. Эxy=(Ux/Ux)/(Py/Py) ,
3. Эxy=(D Ux/Ux) х (D Py/Py) .
Вопрос 11. В чем состоит основное достоинство концепции сотрудничества с потенциальным конкурентом?
1. концентрация внимания на потребителе;
2. более рациональное использование своих ресурсов;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 12. Кому выгодна концепция соперничества на рынке?
1. производителям;
2. потребителям;
3. варианты 1 и 2.
Занятие 5
Вопрос 1. Как называется идентификация рынка товара?
1. макросегментация;
2. микросегментация;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 2. Сколько этапов включает в себя микросегментация рынка?
1. 3;
2. 4;
3. 5.
Вопрос 3. Какие Вы знаете наиболее распространенными методами прогнозирования параметров рынка?
1. методы экстраполяции по тенденциям,
2. экспертные и индексные методы,
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 4. Какой рынок является наиболее развитым в плане коммуникаций?
1. рынок FOREX;
2. рынок хлебобулочных изделий;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 5. Что является методологической основой анализа конкурентной ситуации на рынке?
1. идея оценки максимальных возможностей выпуска;
2. идея рыночной доли, которая рассматривается как часть ресурсов, обращающихся на рынке;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Что представляет собой конкурентная карта рынка?
1. географическую карту, разделенную на регионы в соответствии с присутствием фирмы в регионе;
2. матрицу, в которой по строкам откладываются темпы роста рыночной доли, а по столбцам - размещаются фирмы, в зависимости от занимаемой ими рыночной доли;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 7. Как связаны между собой интенсивность конкуренции (Ud) и коэффициенты вариации и рыночных долей на конец анализируемого периода?
1. интенсивность конкуренции (Ud), тем выше, чем ниже коэффициенты вариации и рыночных долей на конец анализируемого периода;
2. интенсивность конкуренции (Ud), тем ниже, чем ниже коэффициенты вариации и рыночных долей на конец анализируемого периода;
3. интенсивность конкуренции (Ud), тем выше, чем выше коэффициенты вариации и рыночных долей на конец анализируемого периода.
Вопрос 8. Каково значение показателя CR4 для монополизированного рынка?
1. если CR4 > 0.25, то рынок монополизирован;
2. если CR4 > 0.75, то рынок монополизирован;
3. если CR4 > 0.5, то рынок монополизирован.
Вопрос 9. Как называется разделительная линия между слабыми и сильными позициями фирм на рынке?
1. среднеарифметическая рыночная доля;
2. логарифмическая линия рыночных долей;
3. линия нормального распределения.
Вопрос 10. Что позволяет определить конкурентная карта?
1. соотношение сил на рынке и выявить маркетинговые задачи по положению фирмы в каждой ячейке матрицы,
2. установить текущих и перспективных конкурентов, наметить рекомендации по выбору стратегии конкуренции,
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 11. Чем оценивается при прогнозировании показатель емкости рынка химической продукции?
1. оценивается по спросу;
2. оценивается по предложению;
3. определяется в разрезе рынков локальных товаров.
Вопрос 12. Что относят обычно к числу важнейших детерминант привлекательности рынка?
1. величина роста рынка;
2. рыночный потенциал;
3. варианты 1 и 2.
Занятие 6
Вопрос 1. Как называются стереотипы жизненного поведения личности, выражающиеся в ее интересах, убеждениях, действиях?
1. жизненные установки;
2. стиль жизни;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 2. Сколько существует типов жизненных стилей?
1. 3 – 5;
2. 6 – 10;
3. 15 – 20.
Вопрос 3. Как называется положение индивида в обществе?
1. статус;
2. социальная роль;
3. стиль жизни.
Вопрос 4. Кто является автором утверждения: «Человек с рождения находится под прессом многих желаний, которые человек до конца не осознает и не контролирует»?
1. Портер;
2. Котлер;
3. Фрейд.
Вопрос 5. Как называется процесс, с помощью которого индивид осуществляет отбор, систематизацию и интерпретацию информации для построения осмысленной картины реального мира?
1. восприятие;
2. побуждение;
3. стиль жизни.
Вопрос 6. На чем основаны оценки потребителей?
1. на их знаниях,
2. на эмоциональных аспектах восприятия;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 7. Сколько существует основных трудностей измерения имиджа с помощью метода семантической дифференциации?
1. 2;
2. 3;
3. 4.
Вопрос 8. Как называется минимальный уровень известности марки товара?
1. припоминание;
2. узнавание;
3. приоритетная известность.
Вопрос 9. Как называется совокупность потребительских характеристик товара и набора благ, предоставляемых потребителям при покупке и эксплуатации (использовании) товара?
1. качество товара;
2. атрибуты товара;
3. параметры товара.
Вопрос 10. Какое из утверждений является истинным?
1. Декомпозиционный подход развивается в противоположном композиционному подходу направлении и начинается с определения предпочтений различных марок товаров, совокупности свойств которых уже определены.
2. Композиционный подход развивается в противоположном декомпозиционному подходу направлении и начинается с определения предпочтений различных марок товаров, совокупности свойств которых уже определены.
3. Варианты 1 и 2.
Вопрос 11. Как называется подход, направленный на изучение системы ценностей потребителей?
1. сопряженный анализ;
2. композиционный анализ;
3. декомпозиционный анализ.
Вопрос 12. Сколько основных подходов используется при определении типа отношений потребителя к продукту?
1. 2;
2. 3;
3. 4.
Занятие 7
Вопрос 1. Сколько факторов определяет силу позиции поставщиков?
1. 3;
2. 4;
3. 5.
Вопрос 2. Сколько факторов определяет силу позиции покупателей?
1. 3;
2. 4;
3. 5.
Вопрос 3. На какие группы могут быть разделены в зависимости от своей роли в конкурентной борьбе все организации на рынке?
1. рыночный лидер; претендент;
2. последователь; организация, нашедшая рыночную нишу;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 4. В каких направлениях проводятся исследования для группы приоритетных конкурентов?
1. Исследование конкурентоспособности продуктов. Изучение конкурентоспособности фирмы в целом.
2. Исследование конкурентоспособности (сравнительной эффективности) маркетинговой деятельности.
3. Варианты 1 и 2.
Вопрос 5. Что включает в себя понятие “атрибут”?
1. характеристики продукта и выгоды потребителей,
2. характеристики способа применения продукта и его пользователей,
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Сколько атрибутов позволяет выделить метод «решетка Келли»?
1. более 40;
2. менее 40;
3. 10 – 20.
Вопрос 7. Могут ли атрибуты быть оценены количественно?
1. да, всегда;
2. нет, никогда;
3. частично, иногда.
Вопрос 8. На какие критерии группируется комплекс маркетинга при сравнительной оценке эффективности маркетинговой деятельности фирм-конкурентов (в целом по совокупности деятельности на всех рынках или относительно отдельных рынков)?
1. продукт, цена,
2. доведение продукта до потребителя, продвижение продукта (маркетинговые коммуникации),
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 9. Каковы основные рекомендации по заполнению анкет?
1. Где это возможно, используются количественные показатели, например цены. Если этого сделать нельзя, то используется качественная шкала: “больше”, “тот же уровень”, “меньше”.
2. Качественные показатели в зависимости от их содержания и возможностей получения информации измеряются в указанной качественной шкале, в шкале Лайкерта или используются балльные оценки, например, 5-балльная “школьная” шкала, в которой пять баллов означает “отлично”, а один балл — “неудовлетворительно”.
3. Варианты 1 и 2.
Вопрос 10. Какие подходы используются при определении интегрального показателя конкурентоспособности?
1. определяются веса показателей; устанавливаются балльные оценки по каждому показателю для фирмы, проводящей исследования, и для ее конкурентов;
2. определяется интегральный показатель, характеризующий конкурентоспособность (продуктов, маркетинговой деятельности, фирмы в целом) фирм-конкурентов;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 11. Какое из высказываний является ложной?
1. Для предприятий, входящих в состав отраслей, тяготеющих к монополистическим или олигополистическим структурам, легче получать информацию из вторичных источников (объемы и ассортимент выпускаемой продукции, цены, объемы продаж на разных рынках, финансовое положение предприятий и т.п.), чем для предприятий, входящих в состав сильно дисперсных отраслей.
2. Для предприятий, входящих в состав сильно дисперсных отраслей возрастает роль первичной информации, собираемой от потребителей, посредников, из других источников.
3. Особенно сложно это делать фирмам, предоставляющим массовые услуги специфического характера.
Вопрос 12. Что необходимо для того, чтобы выиграть в конкурентной борьбе?
1. нужно обладать определенным преимуществом на рынке,
2. нужно уметь создать факторы превосходства над конкурентами в сфере потребительских характеристик товара и средств его продвижения на рынке,
3. варианты 1 и 2.
Занятие 8
Вопрос 1. Какова формула затратного подхода при ценообразовании?
1. цена = переменные издержки постоянные издержки желаемая прибыль;
2. цена = прямые издержки + косвенные издержки + плановая рентабельность;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 2. Что позволяет получить подход к оптимальному ценообразования, который называется “психологическая цена”?
1. он позволяет найти минимально допустимую цену, при которой потребитель не сомневается в качестве продукта;
2. он позволяет найти максимальную цену, который потребитель готов заплатить;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 3. Что является общим недостатком прямых методов изучения цены?
1. для потребителя становится очевидна цель исследования - выяснение того факта, сколько максимально он готов заплатить. Соответственно, респондент может манипулировать ходом интервью и определенным образом выстраивать свои ответы.
2. их простота, и, следовательно, возможность их применения не только в "лабораторных" условиях in-hall теста, но и при квартирном и даже уличном и телефонном интервью.
3. Варианты 1 и 2.
Вопрос 4. Как называется косвенный метод, который позволяет протестировать цену на продукт в отрыве от конкурентной среды?
1. Randomised Buying Response,
2. Price Sensitivity Meter,
3. Brand Price Trade Off.
Вопрос 5. Как может конкурировать товар на рынке?
1. на ценовой основе;
2. на неценовой основе;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Какие Вы знаете главные направления проведения маркетинговых исследований цен?
1. Изучение фактически сложившихся рыночных цен. Изучение ценовой политики конкурентов.
2. Изучение изменения направлений и степени регулирования цен со стороны государственных и муниципальных органов власти. Изучение мнения потребителя о ценах является существенно важным при формировании ценовой политики.
3. Варианты 1 и 2.
Вопрос 7. Какая бывает эластичность спроса на товар?
1. ценовая эластичность;
2. эластичность спроса от доходов потребителей;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 8. Какой показатель эластичности изучается чаще?
1. ценовая эластичность;
2. эластичность спроса от доходов потребителей;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 9. Какова точность определения ценовой эластичности спроса?
1. 10%;
2. 2.5%;
3. 1%.
Вопрос 10. Чего помогают добиться исследования эффективности рекламной деятельности?
1. исследования помогают добиваться рекламных целей быстрее;
2. исследования помогают добиваться рекламных целей с меньшими затратами;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 11. Какие бывают виды эффективности рекламы?
1. коммуникационная эффективность;
2. конечная эффективность;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 12. Как называется показатель промежуточной меры эффективности рекламы?
1. показатели способности вспомнить рекламу;
2. показатель способности воспроизвести рекламу;
3. варианты 1 и 2.
Занятие 9
Вопрос 1. Что включает в себя финансовый аудит сбыта?
1. состояние дебиторской и кредиторской задолженностей, уровень безнадежных долгов,
2. оборачиваемость товарных запасов и оборотных средств в целом, оценка возможностей краж, потери товаров,
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 2. Как определяется аудит маркетинга?
1. комплексное, системное, беспристрастное и регулярное исследование маркетинговой среды фирмы и задач, стратегий и оперативной деятельности с целью выявления возникающих проблем и открывающихся возможностей;
2. комплексное, системное, беспристрастное и регулярное исследование маркетинговой среды фирмы и задач, стратегий и оперативной деятельности с целью выдачи рекомендаций относительно плана действий по совершенствованию маркетинговой деятельности этой фирмы,
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 3. Что является основным предметом интереса при проведении аудита маркетинга?
1. среда маркетинга;
2. контролируемые факторы маркетинга;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 4. Когда был разработан анализ “важность—исполнение” (importance—performance analysis) для измерения удовлетворенности потребителей?
1. в конце 1990-х годов;
2. в конце 1980-х годов;
3. в конце 1970-х годов.
Вопрос 5. Сколько взаимосвязанных этапов включает в себя анализ «важность - исполнение»?
1. 2;
2. 3;
3. 4.
Вопрос 6. Сколько элементов включает в себя наиболее полный перечень мотивационных атрибутов работы, разработанный Ф.Герцбергом?
1. 10;
2. 16;
3. 22.
Вопрос 7. Какие группы факторов, влияющих на мотивацию и удовлетворенность персонала своим трудом, Вы знаете?
1. «факторы мотивации»;
2. «факторы гигиены»;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 8. Какие Вы знаете виды контроля маркетинга?
1. контроль годовых планов; контроль прибыльности;
2. стратегический контроль;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 9. Какие Вы знаете уровни контроля маркетинга?
1. организации в целом; подразделение маркетинга;
2. внешний контроль;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 10. На что направлен контроль маркетинга на уровне организации в целом?
1. на получение информации, необходимой для оценки уровня эффективности маркетинга;
2. на получение информации, необходимой для принятия соответствующих решений со стороны руководства организации;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 11. Кто в основном осуществляет внешний контроль в том числе внешний аудит маркетинг?
1. внутрипроизводственные структуры;
2. консультационные фирмы;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 12. Вставьте пропущенные слова в текст: «На уровне подразделения маркетинга контроль маркетинга следует осуществлять …».
1. ежеквартельно;
2. ежегодно;
3. на непрерывной основе.

2. логистика;
3. менеджмент;
4. онтология;
5. экономика.
Вопрос 2. В каком смысле слово менеджмент связывают с организацией и управлением коллективом людей?
1. в широком;
2. в узком;
3. в деловом;
4. в обычном;
5. в научном.
Вопрос 3. Какой период времени обычно охватывает долгосрочный план?
1. один год;
2. двухлетний;
3. трехлетний;
4. четырехлетний;
5. пятилетний.
Вопрос 4. На какой период времени составляется среднесрочный план?
1. один-два года;
2. два-три года;
3. три-четыре года;
4. четыре-пять лет;
5. пять-шесть лет.
Вопрос 5. Какой метод планирования обеспечивает взаимодействие всех хозяйственных подразделений?
1. краткосрочный;
2. стратегический;
3. текущий;
4. среднесрочный;
5. перспективный.
Задание 2.
Вопрос 1. Какое количество людей насчитывают, как правило, хозрасчетные комплексные бригады, работающие на подряде?
1. до 5-10 чел.;
2. до 10-15 чел.;
3. до 15-20 чел.;
4. до 20-25 чел.;
5. до 30-35 чел.
Вопрос 2. Какие фирмы используют долгосрочное планирование в российских условиях?
1. мелкие;
2. крупные;
3. средние;
4. преуспевающие;
5. отдельные.
Вопрос 3. На какой стадии происходит конкретизация сроков исполнения плана?
1. на стадии прогнозирования;
2. на стадии постановки задач;
3. на стадии корректировки;
4. на стадии программирования;
5. на стадии формирования целей.
Вопрос 4. Как называется баланс доходов и расходов, как в денежном, так и в натуральном выражении?
1. бюджет;
2. прибыль;
3. смета;
4. доход;
5. расход.
Вопрос 5. Какое планирование выступает как совокупность решений и действий, предпринятых руководством компании, обеспечивающих разработку конкретных стратегий, практическая реализация которых обеспечивает возможность достижений поставленных целей?
1. среднесрочное;
2. краткосрочное;
3. текущее;
4. перспективное;
5. стратегическое.
Задание 3.
Вопрос 1. Что определяется как разность между денежной выручкой и всеми затратами предпринимателя, исчисленными в денежном выражении?
1. бюджет;
2. прибыль;
3. смета;
4. доход;
5. расход.
Вопрос 2. Чем является отношение прибыли к себестоимости продукции?
1. типом рентабельности;
2. характером рентабельности;
3. видом рентабельности;
4. нормой рентабельности;
5. уровнем рентабельности.
Вопрос 3. Под каким термином подразумевается рыночная деятельность?
1. маркетинг;
2. менеджмент;
3. логистика;
4. контроллинг;
5. трейдинг.
Вопрос 4. Чем являются наличие рыночных структур, конкуренция между производителями, равные внешние условия для продавцов и покупателей, а также свободный доступ к информации?
1. принципами логистики;
2. основами трейдинга;
3. главными условиями маркетинга;
4. главными условиями менеджмента;
5. принципами контроллинга.
Вопрос 5. В каком основном разделе плана маркетинга дается описание характера целевого рынка и положения на нем фирмы?
1. в первом;
2. во втором;
3. в третьем;
4. в четвертом;
5. в пятом.
Задание 4.
Вопрос 1. Какой раздел плана маркетинга позволяет видеть перспективу фирмы и ее изделий, а также представить опасность и возможности, которые могут возникнуть перед товаром?
1. первый;
2. второй;
3. третий;
4. четвертый;
5. пятый.
Вопрос 2. Как именуется вторая базисная стратегия маркетинга?
1. главная стратегия;
2. основная стратегия;
3. преференциальная (льготная) стратегия;
4. долговременная стратегия;
5. ценовая стратегия.
Вопрос 3. Сколько существует основных групп методов конкуренции?
1. одна;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 4. Как называется совокупность элементов, находящихся в таких отношениях и связях друг с другом, которые образуют определенную целостность, единство?
1. структура;
2. иерархия;
3. организация;
4. система;
5. механизм.
Вопрос 5. Как называется комплексная система организации производства и сбыта товаров, ориентированная на удовлетворение потребностей конкретных потребителей и получение прибыли на основе изучения и прогнозирования рынка?
1. менеджмент;
2. консалтинг;
3. логистика;
4. трейдинг;
5. маркетинг.
Задание 5.
Вопрос 1. Как называется эффективное использование достижений науки и техники?
1. инвестиции;
2. инновации;
3. модернизация;
4. индустриализация;
5. автоматизация.
Вопрос 2. От чего неотделима национальная безопасность и независимость государства?
1. от уровня политического развития;
2. от развития демократии;
3. от национального самосознания;
4. от уровня его технологического развития;
5. от демографических процессов.
Вопрос 3. Как называется процесс постоянного обновления во всех сферах предпринимательства?
1. инвестиции;
2. модернизация;
3. автоматизация;
4. компьютеризация;
5. инновации.
Вопрос 4. В течение какого срока инновационные компании США берут на себя обязательства не изымать вложенные средства?
1. до 10 лет;
2. до 9 лет;
3. до 8 лет;
4. до 7 лет;
5. до 6 лет.
Вопрос 5. Какое повышение налогов в США привело к резкому сокращению рисковых фирм, вложений в инновации?
1. до 30%;
2. до 40%;
3. до 50%;
4. до 60%;
5. до 70%.
Задание 6.
Вопрос 1. Назовите основную черту небольших инновационных предприятий:
1. конкурентоспособность;
2. капиталоемкость;
3. узкая предметная специализация;
4. рентабельность;
5. прибыльность.
Вопрос 2. Какая часть из инновационных фирм в конечном итоге приносит прибыль и получает дальнейшее развитие?
1. одна шестая;
2. одна вторая;
3. одна третья;
4. одна четвертая;
5. одна пятая.
Вопрос 3. Сколько лет после изобретения фонографа Т. Эдисон настаивал на его использовании для диктовки?
1. 15;
2. 14;
3. 13;
4. 12;
5. 11.
Вопрос 4. Назовите количество предприятий малого бизнеса США в сравнении с общим числом фирм:
1. 88%;
2. 99%;
3. 77%;
4. 66%;
5. 55%.
Вопрос 5. Назовите срок функционирования 40 процентов небольших фирм на рынке США:
1. не более 1 года;
2. 2 года;
3. не менее 3 лет;
4. не более 4 лет;
5. около 5 лет.
Задание 7.
Вопрос 1. Через сколько лет новый электронный телефон оказался технически устаревшим на рынке?
1. через год;
2. через 2 года;
3. через 3 года;
4. через 4 года;
5. через 5 лет.
Вопрос 2. Сколько оригинальных решений, признававшихся изобретениями, ежегодно предлагалось в бывшем СССР?
1. 10 тыс.;
2. около 80 тыс.;
3. 30 тыс.;
4. более 40 тыс.;
5. 50 тыс.
Вопрос 3. Какие инновации обеспечивают выживание фирмы, как реакция на новые преобразования, осуществляемые конкурентом, чтобы быть в состоянии вести борьбу на рынке?
1. реактивные;
2. стратегические;
3. организационные;
4. управленческие;
5. производственные.
Вопрос 4. Какая модификация инновационной стратегии предприятия не стремится ни к чему другому, кроме повышения качества существующих продуктов?
1. имитационная;
2. оборонительная;
3. традиционная;
4. зависимая;
5. наступательная.
Вопрос 5. Какую долю своего дохода тратит корпорация Intel на исследовательские цели?
1. 12%;
2. 14%;
3. 16%;
4. 18%;
5. 20%.
Задание 8.
Вопрос 1. С какого времени в употребление прочно вошел термин «человеческие ресурсы»?
1. с 60-х гг. XX в.;
2. с 70-х гг. XX в.;
3. с 80-х гг. XX в.;
4. с 90-х гг. XX в.;
5. с 50-х гг. XX в.
Вопрос 2. В какой системе отделы кадров были придатком руководящих структур?
1. в командно-административной;
2. в рыночной;
3. в капиталистической;
4. в структурированной;
5. в иерархической.
Вопрос 3. Кто должен определить каждому подчиненному конечные цели его труда?
1. руководитель;
2. логистик;
3. менеджер;
4. трейдер;
5. маркетолог.
Вопрос 4. Над какими методами должны преобладать социально-экономические и социально-психологические методы управления персоналом?
1. над директивными;
2. над тоталитарными;
3. над командными;
4. над административными;
5. над авторитарными.
Вопрос 5. Каким является принцип в управлении, когда менеджеры работают в тесном контакте друг с другом, связаны узами сотрудничества, взаимозависимости и взаимопомощи?
1. директивным;
2. командным;
3. административным;
4. авторитарным;
5. коллегиальным.
Задание 9.
Вопрос 1. Что требуется для обеспечения хороших результатов при делегировании полномочий?
1. наличие условий;
2. конкретность задания;
3. квалификация работников;
4. уровень взаимоотношений;
5. хороший психологический климат.
Вопрос 2. В чем главная привлекательность труда?
1. в оплате;
2. в конечном результате;
3. в содержании процесса;
4. в творческом характере;
5. в коллективизме.
Вопрос 3. Какое впечатление создает для сотрудника возможность приобрести акции предприятия?
1. совладельца;
2. психологическое;
3. философское;
4. нейтральное;
5. эмоциональное.
Вопрос 4. Назовите один из наиболее действенных мотивов творческого труда:
1. моральное удовлетворение;
2. материальное стимулирование;
3. продвижение по службе;
4. психологический фактор;
5. личностный фактор.
Вопрос 5. На реализацию какой политики, в первую очередь, направлена трансформация управления персоналом?
1. стимулирования;
2. сотрудничества;
3. партнерства;
4. мотивации;
5. экспериментирования.
Задание 10.
Вопрос 1. Назовите ключевую проблему для абсолютного большинства российских предприятий:
1. количество кадров;
2. возраст кадров;
3. качество кадров;
4. состав кадров;
5. формирование кадров.
Вопрос 2. Что призвано ориентировать руководителей на бескризисное управление, повышение конкурентоспособности за счет максимального использования в работе человеческих ресурсов в противоположность экономическому росту, достигаемому за счет дополнительных капиталовложений?
1. текущее планирование;
2. антикризисные программы;
3. перспективное планирование;
4. экономический анализ;
5. финансовый анализ.
Вопрос 3. Какими методами обучения являются обсуждение проблем в группах или «методы конференций»; «метод разыгрывания ролей»; метод анализа ситуаций?
1. активными;
2. дидактическими;
3. модульными;
4. дистанционными;
5. ролевыми.
Вопрос 4. Назовите долю заработка, выплачиваемую сотрудникам в Японии в виде бонусов из прибылей предприятий.
1. 10%;
2. 15%;
3. 25%;
4. 30%;
5. 40%.
Вопрос 5. В каком году во Франции произошел резкий поворот в сторону «демократии на рабочем месте»?
1. 1978 г.;
2. 1979 г.;
3. 1980 г.;
4. 1981 г.;
5. 1982 г.
Задание 11.
Вопрос 1. Что лежит в основе новой концепции подготовки кадров?
1. повышение культурного уровня;
2. становление и развитие творческой личности;
3. развитие партнерства;
4. рост квалификации;
5. физическое развитие.
Вопрос 2. В какой системе персонального менеджмента выделяются три основных аспекта подготовки кадров: управленческий, личностный, социальный?
1. в английской;
2. в итальянской;
3. в американской;
4. в японской;
5. в немецкой.
Вопрос 3. В какой стране мира традиционно превалировала установка на индивидуальную ответственность каждого работника за приобретение необходимой для рынка труда квалификации?
1. в США;
2. в Германии;
3. во Франции;
4. в Японии;
5. в Англии.
Вопрос 4. Как определяется совокупность ценностей и убеждений, разделяемых работниками фирмы, которые предопределяют нормы их поведения и характер жизнедеятельности организации?
1. культура организации;
2. адаптивность фирмы;
3. корпоративная культура;
4. внутрифирменные взаимоотношения;
5. организационная культура.
Вопрос 5. Как называется деятельность, посвященная введению новых работников в курс задач на новом месте работы, по ознакомлению их с руководителями и рабочими группами?
1. ознакомление;
2. адаптация;
3. подготовка;
4. внедрение;
5. ориентация.
Задание 12.
Вопрос 1. Изучение какого положения предприятия должно дать руководству предприятия картину его действительного состояния, необходимую для беспристрастного суждения о рациональности использования вложенных в предприятие инвестиций и т.п.?
1. рыночного;
2. социального;
3. энергетического;
4. финансового;
5. внешнеэкономического.
Вопрос 2. Какое состояние предприятия является важнейшей характеристикой его деловой активности и надежности?
1. рыночное;
2. внешнеэкономическое;
3. финансовое;
4. хозяйственное;
5. производственное.
Вопрос 3. Под какой платежеспособностью понимается способность предприятия рассчитывать по своим долгосрочным обязательствам?
1. долгосрочной;
2. текущей;
3. среднесрочной;
4. оперативной;
5. ликвидной.
Вопрос 4. Какими средствами являются требования к дебиторам с длительным сроком образования, незавершенное производство, расходы будущих периодов?
1. ликвидными;
2. неликвидными;
3. высоколиквидными;
4. сомнительными;
5. долгосрочными.
Вопрос 5. Назовите наиболее обобщающий показатель платежеспособности:
1. текущие активы;
2. текущее финансовое состояние;
3. краткосрочные обязательства;
4. использование основных средств;
5. коэффициент текущей ликвидности.
Задание 13.
Вопрос 1. При каком значении принято считать нормальным промежуточный показатель ликвидности?
1. близким к 0,6-0,7;
2. близким к 0,7-0,8;
3. близким к 0,9-0,10;
4. близким к 0,10-0,11;
5. близким к 0,11-0,12.
Вопрос 2. При каком отношении текущих активов и краткосрочных обязательств предприятие не в состоянии полностью и в срок погасить свои обязательства?
1. 6 : 5;
2. 5 : 4;
3. ниже, чем 4 : 3;
4. ниже, чем 2 : 1;
5. ниже, чем 3 : 2.
Вопрос 3. Что определяется как разность текущих активов и краткосрочных обязательств?
1. собственный оборотный капитал;
2. заемный капитал;
3. общий коэффициент ликвидности;
4. промежуточный показатель ликвидности;
5. показатель абсолютной ликвидности.
Вопрос 4. Кто несет ответственность за соблюдение общих методологических принципов бухгалтерского учета?
1. заместитель главного бухгалтера;
2. руководитель предприятия;
3. заместитель руководителя предприятия;
4. генеральный директор;
5. главный бухгалтер.
Вопрос 5. Отчисления (в фонды рисков) производятся с целью выполнения потенциальных обязательств в отношении каких лиц?
1. первых;
2. вторых;
3. третьих;
4. четвертых;
5. пятых.
Задание 14.
Вопрос 1. Какая статья Уголовного кодекса РФ предусматривает наказание за уклонение от уплаты налогов?
1. 158-1;
2. 164-2;
3. 162-2;
4. 160-1;
5. 159-1.
Вопрос 2. Целенаправленная деятельность предприятия, ориентированная на максимальное использование возможностей налогового законодательства с целью уменьшения налоговых платежей, - это:
1. уклонение от уплаты налогов;
2. налоговое планирование;
3. рациональная финансовая деятельность;
4. эффективная экономическая деятельность;
5. целесообразное управление предприятием.
Вопрос 3. Какие функции выполняет налоговая система любой страны?
1. фискальную и регулирующую;
2. накопления финансовых средств;
3. планирования финансовых поступлений;
4. обеспечения расходной части бюджета;
5. рационального использования финансовых средств населения.
Вопрос 4. Налоги, которые оплачиваются потребителями товаров (работ, услуг), поскольку входят в их цены, это налоги:
1. непосредственные;
2. прямые;
3. косвенные;
4. опосредованные;
5. необходимые.
Вопрос 5. К налогам, которых не может избежать любая организация, относят:
1. НДС;
2. налог на прибыль;
3. налог на имущество;
4. налог с выручки4
5. все перечисленные.
Задание 15.
Вопрос 1. Назовите причину, которая обусловливает бесперспективность «борьбы» предприятий с налоговой инспекцией:
1. сложность налогового законодательства;
2. обширная система штрафов, наказаний за несоблюдение законов;
3. нежелание испортить отношения с налоговой инспекцией;
4. отсутствие средств для оплаты высококвалифицированных кадров;
5. все перечисленные.
Вопрос 2. При уплате налогов менеджеры предприятий исходят из следующих посылок:
1. платить самую минимальную сумму;
2. платить в последний день установленного срока;
3. уклониться от налогов;
4. верно 1 и 2;
5. верно 1 и 3.
Вопрос 3. Если от общего числа работников в штате предприятия инвалиды составляют не менее половины, то ставка налога на прибыль понижается:
1. на 20%;
2. на 30%;
3. на 35%;
4. на 40%;
5. на 50%.
Вопрос 4. Массовым явлением в России стало то, что предприниматели:
1. неправомерно применяют льготы;
2. просто не платят налоги;
3. искажают отчетные данные при определении расходов на оплату труда;
4. ведут «двойную бухгалтерию»;
5. ликвидируют предприятия перед ожидаемой проверкой.
Вопрос 5. Какие условия должны быть выполнены, чтобы НДС был принят к зачету?
1. в расчетных документах предприятия по оплате ценностей или услуг НДС должен быть выделен отдельной строкой;
2. объекты учета должны быть оприходованы;
3. наличие счета фактуры;
4. затраты отнесены предприятием на издержки производства;
5. все перечисленное.
Задание 16.
Вопрос 1. Для процесса налоговой оптимизации необходимо:
1. определение наиболее выгодного места нахождения организации;
2. выбор правовой формы организации;
3. эффективное использование налоговых льгот;
4. разумное использование оборотных средств;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Фирма заключила договор комиссии с заводом о помощи в реализации его продукции за определенный процент от суммы выручки. Какой налог на прибыль взимается с такой операции?
1. 20%;
2. 30%;
3. 35%;
4. 45%;
5. 50%.
Вопрос 3. Для налоговой рационализации важна:
1. возможность ускоренной амортизации оборудования;
2. выявление потенциальных секретов сбыта;
3. создание математической модели потенциального потребителя;
4. наиболее выгодная реализация товаров;
5. предварительная демонстрация товаров.
Вопрос 4. Какая численность работающих на предприятии предусмотрена для реализации упрощенной системы налогообложения?
1. до 3 чел.;
2. до 4 чел.;
3. до 7 чел.;
4. до 15 чел.;
5. до 20 чел.
Вопрос 5. Малые предприятия осуществляют расчеты с бюджетом по НДС:
1. один раз в месяц;
2. один раз в квартал;
3. один раз в полгода;
4. один раз в год;
5. при заключении договоров о реализации продукции.
Задание 17.
Вопрос 1. Система оценки риска, управления риском и финансовыми отношениями, возникающими в процессе бизнеса, - это:
1. стратегический менеджмент;
2. риск–менеджмент;
3. финансовый менеджмент;
4. сравнительный менеджмент;
5. тактический менеджмент.
Вопрос 2. Субъект управления в риск - менеджменте, - это:
1. коллектив предприятия;
2. руководитель предприятия;
3. группа руководителей;
4. финансовый менеджер;
5. специалист по страхованию.
Вопрос 3. Инсайт - это:
1. осознание решения конкретной проблемы;
2. озарение;
3. нахождение решения проблемы без логического продумывания;
4. «мозговой штурм» проблемы;
5. откровение Бога.
Вопрос 4. К основному правилу риск–менеджмента относится:
1. думай о последствиях риска;
2. не рискуй больше собственного капитала;
3. не рискуй многим ради малого;
4. при сомнении принимай отрицательное решение;
5. все перечисленные.
Вопрос 5. Разрабатывать условия страхования и перестрахования, устанавливать размеры страховки ставок по страховым операциям, это:
1. функция риск–менеджмента;
2. задача специалиста по страхованию;
3. стратегия страховой деятельности предприятия;
4. тактика риск–менеджмента;
5. необходимое условие финансовой стабильности предприятия.
Задание 18.
Вопрос 1. В стратегии риск-менеджмента главное:
1. максимум выигрыша;
2. оптимальная вероятность результата;
3. оптимальная колеблемость результата;
4. оптимальное сочетание выигрыша и величины риска;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Математический аппарат для выбора стратегии в конфликтных ситуациях дает:
1. теория вероятностей;
2. теория игр;
3. дифференциальное исчисление;
4. интегральное исчисление;
5. теория множеств.
Вопрос 3. Прямой денежный ущерб, связанный с непредусмотрительными платежами, уплатой дополнительных налогов - это:
1. трудовые потери;
2. материальные потери;
3. финансовые потери;
4. потери времени;
5. потери престижа предпринимателя.
Вопрос 4. Специальные виды потерь имеют место:
1. когда процесс предпринимательской деятельности идет медленнее, чем было намечено;
2. когда происходят потери рабочего времени;
3. в виде нанесения ущерба здоровью и жизни людей;
4. в прямых потерях имущества, сырья;
5. в непредусмотренных проектом дополнительных затратах.
Вопрос 5. В России достаточно реален риск, связанный:
1. с недобросовестностью или несостоятельностью компаньонов;
2. с воздействием непредвиденных политических факторов;
3. с воровством и рэкетом;
4. с некомпетентностью лиц, формирующих бизнес-план;
5. с трансформацией форм и отношений собственности.
Задание 19.
Вопрос 1. Потери, связанные с повышением закупочной цены товара в процессе осуществления предпринимательского проекта, - это потери:
1. в финансовом предпринимательстве;
2. в производственном бизнесе;
3. в коммерческом предпринимательстве;
4. в бизнесе образования;
5. в туристско-гостиничном бизнесе.
Вопрос 2. Особенно важен для условий России:
1. финансовый риск;
2. политический риск;
3. риск инвестиций;
4. предпринимательский риск;
5. риск, связанный с неплатежеспособностью населения.
Вопрос 3. В наиболее общем виде под риском понимают:
1. неопределенность прогнозируемого результата;
2. вероятность недостижения поставленной цели;
3. субъективность оценки прогнозируемого результата;
4. вероятность недополучения доходов по отношению с прогнозируемым вариантом;
5. уровень возможной финансовой потери.
Вопрос 4. Ключевая идея, которой руководствуется менеджер, заключается в том, что:
1. требуемая доходность и риск должны изменяться в одном направлении (пропорционально друг друга);
2. возможная доходность должна превышать степень риска;
3. готовность к риску основывается на анализе прошлых аналогичных решений;
4. нужно предпочитать малорискованные варианты действий;
5. отношение к риску зависит от величины имеющегося капитала.
Вопрос 5. Определение риска особенно важно:
1. при заключении договоров о совместной деятельности;
2. при принятии инвестиционных решений;
3. при заключении договоров о посреднической деятельности;
4. при разработке бизнес-планов;
5. при оценке гипотетических проектов.
Задание 20.
Вопрос 1. Инвестиционный риск связан:
1. с политическим фактором;
2. с фактором производства;
3. с изменением процентной ставки;
4. с инфляцией;
5. со всем вышеперечисленным.
Вопрос 2. Какой фактор риска особенно существенен на переходных этапах развития экономики?
1. валютный риск;
2. политический риск;
3. риск инвестиций;
4. производственный риск;
5. субъективный фактор.
Вопрос 3. Портфельные инвестиции – это:
1. выкуп целого предприятия;
2. стремление к монополии производства какого-либо вида товаров;
3. приобретение ценных бумаг;
4. вложение капитала в различные отрасли производства;
5. приобретение товаров для последующей реализации.
Вопрос 4. Хеджирование – это:
1. создание встречных валютных, коммерческих, кредитных и иных требований и обязательств;
2. диверсификация портфеля инвестиций;
3. выбор производства таких товаров, спрос на которые изменяется в противоположных направлениях;
4. соединение различных инвестиционных проектов;
5. минимизация риска посредством учета макроэкономических факторов.
Вопрос 5. Наиболее важным видом инвестирования в России свободных средств являются инвестиции:
1. в производство товаров;
2. в систему образования;
3. в сферу быта и услуг;
4. в ценные бумаги;
5. в реорганизацию систем управления предприятиями.
Задание 21.
Вопрос 1. Формирование инвестиционного портфеля осуществляется как:
1. постановка целей его создания и определение их приоритетности;
2. выбор финансовой компании;
3. выбор банка, который будет вести инвестиционный счет;
4. задание уровней риска, отклонения от ожидаемой прибыли;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Рынок ценных бумаг в нашей стране:
1. начинает развиваться;
2. уже сложился;
3. хаотичен;
4. непредсказуем;
5. перспективен.
Вопрос 3. Риск неправильного выбора ценных бумаг при формировании портфеля инвестиций, - это:
1. процентный риск;
2. риск ликвидности;
3. селективный риск;
4. инфляционный риск;
5. капитальный риск.
Вопрос 4. Риск ликвидности связан:
1. с изменением покупательной способности населения;
2. с изменением оценки качества ценной бумаги;
3. с изменением процентных ставок на рынке;
4. с возможностью законодательных изменений;
5. с несостоятельностью эмитента.
Вопрос 5. Назовите средства разрешения риска:
1. избежание риска и снижение его степени;
2. удержание или передача риска;
3. оптимизация и страхование риска;
4. верно 1 и 2;
5. верно 1, 2, 3.
Задание 22.
Вопрос 1. Основные приемы снижения риска - это:
1. анализ прошлых операций;
2. диверсификация и приобретение дополнительной информации;
3. страхование, самострахование и лимитирование;
4. верно 2 и 3;
5. верно 1, 2 и 3.
Вопрос 2. Позволяет сделать точный прогноз и снизить риск:
1. самострахование;
2. страхование;
3. приобретение дополнительной информации;
4. диверсификация;
5. лимитирование.
Вопрос 3. Содержание рисковой функции выражается:
1. в снижении риска;
2. в оптимизации риска;
3. в возмещении риска;
4. верно 1 и 2;
5. верно 1 и 3.
Вопрос 4. Финансирование за счет страхового фонда мероприятий по уменьшению страхового риска является:
1. предупредительной функцией страхования;
2. обязательным страхованием;
3. сберегательной функцией;
4. добровольным страхованием;
5. контрольной функцией.
Вопрос 5. В Российской Федерации введено обязательное государственное личное страхование:
1. персональных пенсионеров;
2. военнослужащих и граждан, призванных на военные сборы;
3. депутатов Государственной Думы;
4. представителей Совета Федерации;
5. верно 3 и 4.
Задание 23.
Вопрос 1. Имущественное страхование может быть:
1. добровольным;
2. обязательным;
3. предупредительным;
4. верно 1 и 2;
5. верно 1, 2 и 3.
Вопрос 2. Риск-менеджмент в подразделении включает в себя, прежде всего:
1. анализ состояния рынка и возможностей подразделения;
2. моделирование будущей ситуации;
3. анализ прошлого опыта операций;
4. верно 1 и 3;
5. верно 1, 2 и 3.
Вопрос 3. Важным элементом управления риском является:
1. развитие системы повышения квалификации сотрудников;
2. математический расчет уровня риска;
3. анализ структуры управления фирмой;
4. знание макроэкономических факторов;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Особое значение в управлении риском имеет:
1. уровень объективности анализа информации;
2. подбор сотрудников для операций с наиболее высоким риском;
3. прогнозирование перспектив данного региона;
4. математическое моделирование ситуации риска;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Финансовый менеджер имеет возможность осуществить воздействие на величину риска через:
1. непосредственных исполнителей операции;
2. руководителя проекта;
3. финансовый механизм;
4. анализ возможных случайных событий;
5. анализ потенциальных способностей сотрудников фирмы.
Задание 24.
Вопрос 1. Совокупность методов оперативного и стратегического менеджмента, учета, планирования, анализа и контроля на качественно новом этапе развития рынка -это:
1. системный подход к менеджменту;
2. методология менеджмента;
3. контроллинг;
4. верно 1 и 2;
5. верно 1, 2 и 3.
Вопрос 2. В России:
1. разработан проект внедрения контроллинга;
2. пока лишь формируются основы для контроллинга;
3. происходит становление контроллинга;
4. проводится эксперимент в ряде регионов по применению контроллинга;
5. существует разветвленная система контроллинга.
Вопрос 3. Сегодня внедрять то, о чем другие будут думать только завтра - это:
1. прием стратегического менеджмента;
2. тактика риск-менеджмента;
3. принцип контроллинга;
4. стратегия управления;
5. цель инвестиционного риска.
Вопрос 4. Самоуправляемая система контроллинга интегрирует:
1. учет;
2. планирование;
3. маркетинг;
4. верно 2 и 3;
5. верно 1, 2 и 3.
Вопрос 5. Поиск «узких мест» в работе фирмы - это составной элемент:
1. определения целей;
2. управления целями;
3. достижения целей;
4. анализа опыта фирмы;
5. системы контроллинга.
Задание 25.
Вопрос 1. Контроллинг подразделяется на:
1. стратегический;
2. технический;
3. тактический;
4. верно 1 и 2;
5. верно 1, 2 и 3.
Вопрос 2. Бюджетный контроль включает в себя:
1. подготовку бюджетов подразделений;
2. фиксирование фактических расходов и доходов по бюджетным статьям;
3. сравнение бюджетных и реальных расходов;
4. принятие мер для приведения текущих результатов в соответствии с бюджетом;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Содействует организации единой системы планирования, основанной на координации всех сфер деятельности:
1. руководитель предприятия;
2. руководитель подразделения;
3. контроллер;
4. начальник отдела планирования;
5. менеджер.
Вопрос 4. Механизм контроллинга основан на:
1. принципе движения и торможения;
2. принципе своевременности;
3. принципе стратегического сознания;
4. принципе документирования;
5. всех перечисленных принципах.
Вопрос 5. Принцип движения и торможения связан с понятием:
1. инновация;
2. инвестиция;
3. контроллинг;
4. дисконтирование;
5. хеджирование.
Задание 26.
Вопрос 1. Своеобразный фильтр, предотвращающий реализацию оперативных сиюминутных решений либо модифицирующий их, чтобы они соответствовали стратегическому плану - это:
1. принцип своевременности;
2. стратегическое сознание;
3. единство тактики и стратегии;
4. верно 1 и 3;
5. верно 1, 2 и 3.
Вопрос 2. Документирование позволяет в любой момент:
1. зафиксировать состояние дел;
2. произвести анализ работы предприятия;
3. установить посылающего и принимающего информацию, дату передачи и ее содержание;
4. установить виновного в недостатках работы;
5. прогнозировать перспективы предприятия.
Вопрос 3. Контроллеры обычно точно взаимодействуют:
1. с работниками, осуществляющими внутренний аудит на предприятии;
2. с отделом планирования;
3. с руководителем предприятия;
4. с руководителем подразделений;
5. с налоговой инспекцией.
Вопрос 4. Анализ эффективности функционирования системы внутреннего контроля и обработки информации - это:
1. задача контроллеров;
2. функция внутренних аудиторов;
3. прием управления фирмой;
4. функция риск-менеджера;
5. задача начальника отдела планирования.
Вопрос 5. Назовите функции внутренних аудиторов:
1. оценка качества информации;
2. подтверждение качества контрольных процедур;
3. контроль за состоянием активов;
4. верно 1, 2 и 3;
5. верно 1 и 3.

«Изгнали варяг за море, и не дали им дани, и начали сами собой владеть, и не было среди них правды, и встал род на род, и была у них усобица, и стали воевать друг с другом. И сказали себе: «Поищем себе князя, который бы владел нами и судил по праву». И пошли они за море к варягам к Руси. Те варяги назывались Русью, как другие называются Шведы, а иные норманны и англы… Сказали Руси чудь, славяне, кривичи и весь: «Земля наша велика и обильна, а порядка в ней нет. Приходите княжить и владеть нами». И избрались трое братьев со своими родами, и взяли с собой всю Русь, и пришли и сел старший, Рюрик, в Новгороде, а другой, Синеус, - на Белоозере, а третий, Трувор. И овладел всею властию один Рюрик… (Повести Древней Руси, М., 1983,-С.131-132).
Вопросы к тексту. Что в тексте сказано про варягов, кто они такие, чем занимались? Почему славяне решили пригласить к себе варягов? Какие варяжские князья пришли на Русь, где стали править?
ЗАДАНИЕ 2
Расскажите, когда на Руси началось формирование феодального общества, антагонистических социальных групп: феодалов и попавших к ним в зависимость крестьян. Объясните, в чем состоят основные причины складывания феодальных отношений, возникновение крепостного права. Почему славяне миновали рабовладельческую стадию развития общества? Ответы аргументируйте.
ЗАДАНИЕ 3
Прочитайте приводимый ниже отрывок из послания Иоанна Грозного князю Андрею Курбскому и охарактеризуйте политические взгляды царя. (Текст приводится по изданию: «Хрестоматия по истории СССР с древнейших времён до1861». - М.; 1987г.).
«… Писание твоё (Андрея Курбского) принято и прочитано внимательно. Змеиный яд у тебя под языком, и поэтому хотя письмо твоё и наполнено медом и сотами, но на вкус оно горше полыни… в слепоте твоей злобы ты не способен видеть истину… вы ведь ещё с юности, подобно бесам, поколебали моё благочестие и державу, полученную мной от Бога и от моих прародителей, взяли под свою власть. А это ли совесть прокажённая – держать своё царство в руке и не давать господствовать своим рабам? Это ли противно разуму – не хотеть быть под властью своих рабов?.
Так обстоит дело с мирскими делами; и духовных же и церковных делах, если я и совершил небольшой грех, то только из-за вашего же соблазна и измены; кроме того, и я – человек; нет ведь человека без греха, один Бог безгрешен; это ты только считаешь себя человеком, равным ангелом. А о безбожных народах что и говорить! Там ведь у них цари своими царствами не владеют, а как им укажут их подданные, так и управляют. А русские самодержцы изначала сами владеют своим государством, а не их бояре и вельможи. А ты этого в своей злобе не смог понять, считая благочестием, когда самодержавие находится под властью известного попа (царского духовника Сильвестра, прим. авт.) и под вашим злодейским повелением… как же ты не смог понять, властитель не должен ни зверствовать, ни бессловесно смириться?. Неужели же ты, по своему безумному разуму, полагаешь, что царь всегда должен действовать одинаково, независимо от времени и обстоятельств? Неужели не следует казнить разбойников и воров? А ведь лукавые замыслы этих преступников ещё опаснее! Тогда все царства распадутся от беспорядка и междоусобных браней. Что должен делать правитель, как не разбирать споры своих подданных? Как же тебе не стыдно именовать мучениками злодеев, не разбирая, за что они пострадали?.
…Разве же это противно разуму – сообразоваться с обстоятельствами и временем? Вспомни величайшего из царей, Константина (византийский император, казнивший в 326 г. Своего сына Криспа, прим. авт.): как он, ради царства, убил собственного сына! А князь Фёдор Ростиславович (князь ярославский, предок Курбского, у частник многих междоусобных войн, в 1293 г. Приводил на Русь татар, разоривших многие города прим. авт.), как он, ваш предок, сколько крови пропил в Смоленске во время Пасхи! А ведь они причислены к святым.
…И всегда царям следует быть осмотрительными: иногда кроткими, иногда жестокими, добрым являть милосердие и кротость, злым – жестокость и расправы. Если же этого нет, то он – не царь, ибо царь заставляет трепетать не добро творящих, а зло. Хочешь не бояться власти? Делай добро; а если делаешь зло – бойся, ибо царь не напрасно меч носит – для устрашения злодеев и ободрения добродетельных…»
ЗАДАНИЕ 4
«Никаких дел, касающихся до торговли и фабрик, не можно завести принуждением, а дешевизна родится от великого числа продавцов и от вольного умножения товара».
Установите автора высказывания. Для обоснования ответа приведите конкретные факты, подтверждающие соответствие высказывания экономической политике его автора; сравните экономическую политику Петра 1 и Екатерины 2; определите последствия экономической политики автора высказывания.
ЗАДАНИЕ 5
Проведите сравнительный анализ «Конституции» Н. Муравьёва и «Русской Правды» П. Пестеля. Сделайте вывод.
ЗАДАНИЕ 6
Какие взгляды на русскую историю высказал в «Философическом письме» П.Я.Чаадаев, и, что ему ответил А.С.Пушкин? С кем согласны Вы, ответ аргументируйте.
ЗАДАНИЕ 7
В чём суть противоречий славянофилов и западников? Их назвали «друзья-варяги». Как Вы это понимаете? Свой ответ аргументируйте.
ЗАДАНИЕ 8
Чем вы можете объяснить причины ужесточения идеологического пресса после войны 1941-1945 гг.? Как это проявилось в развитии литературы, искусства, науки?
ЗАДАНИЕ 9
Какие теоретические выводы и установки конца 50-х – начала 60-х гг. привели к серьезным коррективам курса экономического, политического и социального развития СССР? Чем это можно объяснить? К каким результатам они привели? Ответ аргументируйте.
ЗАДАНИЕ 10
Проанализируйте общественно-политическую атмосферу в России, выявите динамику изменений, произошедших с 1991 года, и дайте общую оценку принимаемых руководством России мер по переходу России к гражданскому обществу и правовому государству. Материал сведите в таблицу.

Контрольные тестовые задания
/отметьте правильный вариант (варианты) ответа следующим образом: /
2. Ограниченность ресурсов – это проблема, которая:
а) существует только в бедных странах;
б) не касается семей с доходом выше среднего;
в) связана с определенными типами цивилизации;
г) существует при всех экономических системах, независимо от степени богатства.
3. Какой объем производства выберет совершенно конкурентная фирма при цене реализации готовой продукции в 8 руб.:
а) 1000 ед. (предельные издержки – 5 руб.);
б) 1400 ед. (предельные издержки – 7 руб.);
в) 1600 ед. (предельные издержки – 8 руб.);
г) 1800 ед. (предельные издержки – 9 руб.).
Задача
4. Рынок видеокассет характеризуется следующими данными:
Цена (руб.) 8 16 24 32 40
Спрос (тыс. шт.) 70 60 50 40 30
Предложение (тыс. шт.) 10 30 50 70 90
а) Постройте графики спроса и предложения.
б) Определите равновесную цену.
в) Какая ситуация будет на рынке при цене 8 руб.?
г) Какая ситуация будет на рынке при цене 32 руб.?
д) Если при увеличении доходов, спрос увеличился на 15 тыс. шт., каковы будут новые условия равновесия?
Список литературы

Задание 2
Составьте таблицу с предложениями правительственных чиновников, либералов и революционеров в области государственного устройства и местного самоуправления накануне реформ 60-х гг. XIX века и после их проведения. Выделите причины расхождений в их позициях. К каким выводам вы пришли, и почему?
Задание 3
Сравните реформы С.Ю. Витте, П.Д. Святополка-Мирского и П.А. Столыпина в области государства и права. Выделите общее и особенное. Составьте соответствующую таблицу. К каким выводам вы пришли, и почему?
Задание 4
Составьте таблицу, наглядно представляющую альтернативы развития государства и права России в 1917 г. Используйте для этого, в частности, программы действий Временного правительства, генерала Корнилова, лидеров большевиков. К каким выводам вы пришли, и почему?
Задание 5
Сравните подходы Л.П. Берия, Г.М. Маленкова и Н.С.Хрущева к реформированию советской политической системы, вопросам государства и права. Найдите черты сходства и различия. Заполните на основе полученных данных соответствующую таблицу. К каким выводам вы пришли, и почему?
Задание 6
Представьте наглядно (в виде таблицы, графика или т.п.) основные этапы становления и развития права частной собственности в России (не позднее, чем с 1917 г. и по настоящее время). Выделите особенности каждого этапа и определите его значение. К каким выводам вы пришли, и почему?
Задание 7
Представьте наглядно (например, в виде графиков) основные формы, которые прошло российское государство в своем развитии с момента возникновения и до настоящего времени (формы правления, формы территориального устройства и общественно-экономические формации). Можно ли выделить при этом определенную цикличность? Какие тенденции существуют в настоящее время? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.
Задание 8
Сравните подходы (в области права) и практику взаимоотношений Российской империи с входившими в ее состав территориями и Российской Федерации с ее субъектами. Выделите общее и особенное. К каким выводам вы пришли, и почему? Какой опыт Российской империи может быть полезен для современной России? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.
Задание 9
Сделайте сравнительный анализ (в виде таблицы, графика или т.п.) процессов, происходящих в настоящее время в области государства и права в странах Востока, в Европе и других странах мира? Выделите общее и особенное. Какое значение имеют эти процессы для развития государства и права Российской Федерации? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.
Задание 10
Представьте наглядно (в виде таблицы, графика и т.п.) подходы современных российских политических деятелей, политологов, ученых к вопросам дальнейшего развития государства и права Российской Федерации. Выделите общее и особенное. К каким выводам вы пришли, и почему? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.