СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Математика и информатика - МФИ (решение 2 заданий) - Контрольная работа №28301

«Математика и информатика - МФИ (решение 2 заданий)» - Контрольная работа

  • 5 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Задание 1

В билете три задачи. Вероятность правильного решения первой задачи равна 0,9, второй – 0,8, третьей – 0,7. Запишите полную группу событий, возможных при ответе на билет. Найдите вероятность появления каждого события.

Задание 2

Составьте блок-схему, которая во множестве любых десяти натуральных чисел позволит подсчитать количество круглых и количество некруглых чисел. Проверьте правильность блок-схемы по трассировочной таблице для чисел хi, принадлежащих множеству {10; 346; 90; 95; 50; 8; 44; 90; 788; 32}.


Выдержка из текста работы

В билете три задачи. Вероятность правильного решения первой задачи равна 0,9, второй – 0,8, третьей – 0,7. Запишите полную группу событий, возможных при ответе на билет. Найдите вероятность появления каждого события.

Решение:

При ответе на билет возможны следующие события:

1) Н1 – все 3 задачи будут решены неверно

2) Н2 – верно решена будет только 1-я задача, а 2-я и 3-я - неверно


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Методическое обеспечение лекционных занятий по курсу функциональный анализ для направления прикладная математика и информатика

    114 страниц(ы) 

    Введение. 5
    Глава 1. Топологические пространства. 6
    §1. Понятие множества. Характеристика свойств множеств. . . 6
    §2. Понятия в топологическом пространстве. База топологии. . 7
    §3. Структура открытых множеств и окрестностей. . . . . . . . 10
    §4. Метрические пространства. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
    §5. Замыкание. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
    §6. Внутренние точки, внутренние границы. . . . . . . . . . . . 14
    §7. Сепарабельное топологические пространства . . . . . . . . . 16
    §8. Индуцированная топология. Отделимые пространства. . . . 18
    §9. Непрерывное отображение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
    §10. Компактные пространства. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
    Глава 2. Свойства метрических пространств. 22
    §1. Сходящиеся последовательности в метрическом пространстве. 22
    §2. Критерий полноты. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
    §3. Компактные множества в метрическом пространстве. Теорема
    Хаусдорфа. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
    §4. Отображение компактных множеств. . . . . . . . . . . . . . 31
    §5. Критерий компактности. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
    §6. Принцип сжимающих отображений и его применение. . . . . 36
    §7. Теорема Бэра. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
    Глава 3. Мера и измеримые множества. 41
    §1. Измеримые множества. Мера. Системы множеств. . . . . . . 41
    §2. Cистема множеств в евклидовом пространстве. . . . . . . . 42
    §3. Функции множеств. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
    §4. Мера и её простейшие свойства. Мера в евклидовом пространстве.
    45
    §5. Внешняя мера. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
    §6. Измеримые множества. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
    §7. Сходимость почти всюду. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
    §8. Сходимость по мере. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
    §9. Единственность предела. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
    Глава 4. Интеграл Лебега. 60
    §1. Интеграл Лебега для простых и ограниченных функций на
    пространстве с конечной мерой. . . . . . . . . . . . . . . . 60
    §2. Свойства интеграла( от ограниченных функций). . . . . . . 63
    §3. Определение интеграла Лебега в произвольном случае. . . . 67
    §4. Предельный переход под знаком интеграла. . . . . . . . . . . 71
    §5. Лемма Фату. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
    Глава 5. Нормированные и гильбертовы пространства. 75
    §1. Нормированное линейное пространство. . . . . . . . . . . . . 75
    §2. Конечномерные пространства. Конечномерность и компактность.
    Теорема Рисса локальной компактности. . . . . . . . . . . 77
    §3. Гильбертово пространство. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
    §4. Ортогональность и ортогональное дополнение . . . . . . . . 79
    §5. Ряды Фурье в гильбертовом пространстве. . . . . . . . . . . 80
    Глава 6. Линейные операторы в нормированных пространст-
    вах. 83
    §1. Линейные операторы, непрерывность, ограниченность. . . . 83
    §2. Пространство всех линейных непрерывных операторов. . . . 85
    §3. Принцип равномерной ограниченности Банаха – Штейнгауза. 86
    §4. Обратные операторы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
    §5. Замкнутый оператор. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
    §6. Теорема Банаха о замкнутом графике. . . . . . . . . . . . . 91
    §7. Сопряженные пространства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
    §8. Сопряженный оператор. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
    §9. Самосопряженный оператор. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
    Глава 7. Спектральная теория операторов. 100
    §1. Вполне непрерывный оператор. . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
    §2. Уравнения первого и второго рода. . . . . . . . . . . . . . . . 101
    §3. Альтернативы Фредгольма. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
    §4. Спектр и резольвента. Теорема Гильберта - Шмидта. . . . . 108
    Заключение. 113
    Литература 114
  • ВКР:

    Разработка тестовых заданий для проверки знаний по математическим основам информатики в 9-х классах

    74 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    Глава 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ОСНОВ ИНФОРМАТИКИ В 9 КЛАССЕ 5
    1.1. Отражение математических основ информатики в ФГОС основного общего образования 5
    1.2. Структура и содержание раздела «Математические основы информатики» 12
    Выводы по первой главе 22
    Глава 2. РАЗРАБОТКА ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ПО МАТЕМАТИЧЕСКИМ ОСНОВАМ ИНФОРМАТИКИ 23
    2.1. Методология педагогического тестирования 23
    2.2. Создание банка тестовых заданий по математическим основам информатики для разных уровней обучения 29
    2.3. Реализация банка тестовых заданий в среде MyTestXPro 55
    Выводы по второй главе 68
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71
  • ВКР:

    Реализация межпредметных связей в курсе информатики

    64 страниц(ы) 

    Глава 1. Теоретические основы реализации межпредметных связей 6
    1.1. Содержание понятия «межпредметные связи» 6
    1.2. Специфика реализации межпредметных связей в средней школе на уроках информатики 17
    1.3. Модель реализации межпредметных связей, предметных областей «Информатика и ИКТ» и «Математика» в средней школе 25
    Выводы по первой главе 31
    Глава 2. Практическая реализация межпредметных связей в школьном курсе «Информатики» 35
    2.1 Практическая реализация межпредметных связей в обучении 35
    2.2 Анализ результатов опытно-поисковой работы по реализации
    межпредметных связей 51
    Выводы по второй главе 58
    Заключение 60
  • Курсовая работа:

    Применение современных педагогических технологий в обучении математике

    115 страниц(ы) 

    Введение….….3
    Глава I. Понятие педагогической технологии. Современных педагогические технология в обучении математике
    1.1.Педагогическая технология: что это такое?.….….6
    1.2. Технология обучения….….13
    1.3Блочно-модульная технология преподавания математики….….22
    1.4. Интегральная технология….29
    1.5.Технология учебных циклов….39
    1.6.Личностно ориентированная технология на уроках математики….43
    1.7.Коллективный способ обучения…46
    1.8.Технология дифференцированного обучения в условиях сельской школы….51
    1.9.Понятие новой информационной технологии в обучении математике….66
    2.10.Обзор поограмных средств разработанных для уроков математики….73
    Глава II Разработки уроков
    2.1. Реализация теории блочно-блочного обучения. Математический бой по теме "Логарифмические уравнения"….….83
    2.2.Реализация теории блочно-блочного обучения. на примере блока "Сложение и вычитание дробей с рациональными знаменателями"….….87
    2.3. "Обыкновенные дроби" в технологии учебных циклов….91
    2.4. Урок по теме "Свойство степеней с рациональным показателем"….…96
    2.5. Урок обобщения и систематизации с элементами КСО.….99
    2.6.Интегрированный урок математики и информатики в 9 классе по теме: "Построение и преобразование квадратичной функции"….….103
    2.7.Урок с использованием новых программных средств в процессе обучения математики113
    Заключение….114
    Литература….117
  • ВКР:

    Контроль и оценка результатов обучения по информатике в начальной школе

    61 страниц(ы) 

    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 4
    1.1. Сущность контроля и оценки результатов обучения в начальной школе 4
    1.2. Оценка результатов учебно-познавательной деятельности младших школьников 14
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 21
    ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ В СИСТЕМЕ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 23
    2.1. Концептуальные положения обучения информатике в начальной школе и оценка её результатов 23
    2.2. Создание банка тестовых заданий в среде MyTestPro для организации контроля по информатике в начальной школе 34
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 52
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56
  • Дипломная работа:

    Формирование у младших школьников метапредметных компетенций на уроках математики

    70 страниц(ы) 

    Введение 2
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ 7
    1.1. «Метапредметные компетенции»: понятие, сущность 7
    1.2. Формирование метапредметных компетенций у младших школьников на уроках математики по УМК «Школа - 2100» 16
    Выводы по первой главе 27
    ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ 29
    2.1. Диагностика уровня сформированности метапредметных компетенций у младших школьников 29
    2.2. Контрольный эксперимент по формированию метапредметных компетенций у младших школьников на уроках математики и рекомендации учителям начальных классов 49
    Рекомендации учителям начальных классов по формированию метапредметных компетенций у младших школьников 59
    Вывод по второй главе 60
    Заключение 61
    ГЛОССАРИЙ ПО КАТЕГОРИАЛЬНОМУ АППАРАТУ 65
    ГЛОССАРИЙ ПО ПЕРСОНАЛИЯМ 67

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    65 тестовых заданий по ценообразованию

    10 страниц(ы) 

    1. Какое из нижеперечисленных определений цены вы считаете наиболее верным применительно к современным условиям хозяйствования?
    А) цена-это денежное выражение стоимости товара.
    Б) цена-это форма выражения ценности, полезности благ ,проявляющаяся в процессе обмена.
    В)цена-количество денег ,за которое продавец согласен продать, а покупатель готов купить единицу товара или услуги.
    Г)цена-количество денег(других товаров и услуг, величина процента),за которое продавец согласен продать, а покупатель готов купить единицу товара или услуги.

    2. Максимизация массы прибыли –это:
    А)функция цены
    Б)задача государственной ценовой политики
    В)задача ценовой политики фирмы

    3. Какую из нижеперечисленных функций цены вы назвали бы исторически наиболее древней?
    А)функция стимулирования научно-технического прогресса
    Б)учетно-измерительная функция
    В)функция балансировки спроса и предложения

    4. В чем главное отличие в понятиях оптовые и розничные цены?
    А)в наличие (отсутствии)розничной торговой организации
    Б)в размере партии продажи товара
    В)в категории покупателя ,ради которого организована продажа (население или предприятия,организации)

    5. Правильно ли перечислены рычаги ценового регулирования в порядке убывания степени их жесткости: предел норматива рентабельности; ценовые коэффициенты; предел торговой надбавки; верхний абсолютный предел цены?
    А)да
    Б)нет

    6. Какое из нижеперечисленных определений вы употребите в качестве синонима понятия «контрактная цена»?
    А)цена фактической сделки
    Б)договорная цена
    В)цена равновесия

    7. По каким из нижеперечисленных товаров понятия «цена отпускная» и «оптовая цена промышленности» совпадут?
    А)уголь
    Б)нефть
    В)запчасти для заказной продукции

    8. Какие задачи призваны решать закупочные цены?
    А)ограничение власти предприятий-монополистов.
    Б)обеспечение необходимой прибыли производителям
    В)задачи государственной политики

    9. Предприятие-производитель поставляет свою продукцию до порога предприятия-потребителя. Как вы назовете эту цену?
    А)цена франко-отправления
    Б)цена франко-назначения

    10. С какой целью государство устанавливает нижний предел цены?
    А)в фискальных целях
    Б) для решения социальных вопросов
    В)для обеспечения необходимой прибыли предприятию
    Г)для поддержки научно-технического прогресса в стране.

    11. Показателем какого типа рынка является биржевая котировка?
    А)рынка продавца
    Б)рынка покупателя

    12. По каким из нижеперечисленных товаров продавец и покупатель скорее всего договорятся на условиях цена франко-отправления?
    А)уголь
    Б)нефть
    В)природный газ трубопроводом

    13. В структуру цены какого типа продукции государство включает акциз?
    А)с неэластичным спросом
    Б)с абсолютно неэластичным спросом
    В) с эластичным спросом

    14. Какое из определений на ваш взгляд приемлемо для категории «торговая надбавка»?
    А)прямой налог
    Б)косвенный налог
    В)акциз

    15. От чего зависят условия франко-?
    А)от типа товара
    Б)от особенностей его транспортировки
    В) от рыночной стратегии продавца
    Г) от государственной политики

    16. Характер цен и методы их определения:
    А) не зависят от системы экономического управления, господствующей в обществе
    Б)зависят от системы экономического управления, господствующей в обществе
    В)сами диктуют форму управления экономикой

    17. Государственное регулирование цен наиболее развито и распространено:
    А)в планово-централизованной системе управления экономикой
    Б)в чисто рыночной системе управления экономикой
    В)в смешанной системе управления экономикой

    18. Декларирование цен-это:
    А)вид ценовой стратегии
    Б)форма государственного контроля за ценами на продукцию предприятий монополистов
    В)форма ценовой конкуренции

    19. Цены в условиях рыночной экономики складываются:
    А)ориентируясь исключительно на изменение затрат в процессе производства
    Б)исходя, главным образом, из потребительских свойств продукции и спроса на нее
    В)с учетом спроса и предложения на рынке

    20. Равновесная цена-это цена, при которой равны:
    А)объем спроса на товар и объем его предложения
    Б)прибыль и затраты на производство товара
    В)объемы реального производства и потенциальные возможности производства

    21. Для каких типов продукции возможно использование ценовой стратегии « снятие сливок»?
    А)для сырьевых товаров
    Б)для зерновых культур
    В)для модных швейных изделий

    22. При каких условиях возможно использование ценовой дискриминации?
    А)при высокой степени обновляемости продукции
    Б)при значительной разнице в доходах потребителей
    В)при условии, что покупатели взаимосвязаны

    23. Для какого типа продукции целесообразно использование параметрических ценовых методов?
    А)для взаимозаменяемой
    Б)для дополняемой
    В)для аналогичной
    Г)для аналогичной с количественно определяемыми параметрами

    24. Для какого типа продукции возможно использование балльного (экспертного) метода ценообразования?
    А)для аналогичной продукции производственно-технического назначения
    Б)для взаимозаменяемой потребительской продукции
    В)для аналогичной потребительской продукции

    25. Для какой ситуации уровень цены, полученный расчетным методом, вероятно, совпадет с ценой фактической сделки?
    А)если продавец товара-монополист
    Б)если рынок данного товара конкурентный

    26. Какой метод правомерно использовать для стимулирования сбыта продукции?
    А)метод полных издержек
    Б)метод прямых издержек
    В)метод ценовых «комплектов»

    27. Какое требование обязательно должно соблюдаться при использовании метода ценовых подарков?
    А)характер подарка должен быть ориентирован на потребителя основного товара
    Б)характер подарка должен быть ориентирован на покупателя основного товара
    В)в качестве товара-подарка целесообразно использовать продукцию ,не имеющую спроса

    28. Для каких видов продукции возможно использовать метод расчленения цен?
    А)для элементарных продуктов питания
    Б)для стандартных видов сырья
    В)для сложной бытовой техники

    29. Полная себестоимость отличается от производственной себестоимости:
    А)на величину коммерческих расходов
    Б)на величину прибыли предприятия-производителя
    В)на величину расходов по оплате труда

    30. Издержки производства(или себестоимость)-это:
    А)расходы, связанные с содержанием производственного оборудования
    Б)сумма всех затрат на производство продукции
    В)сумма денег, получаемая изготовителем при реализации продукции

    31. Издержки обращения - это затраты:
    А)посреднических организаций
    Б)по транспортировке
    В)на производство товара

    32. Подразделение затрат, входящих в себестоимость ,на условно-постоянные и условно-переменные связано с их зависимостью:
    А)от изменения объемов производства
    Б)от их удельного веса в составе себестоимости
    В)от стадии завершенности производства

    33. При подсчете полной себестоимости конкретного вида изделий косвенные расходы:
    А)не учитываются
    Б)непосредственно относятся на те виды продукции, с производством которой они связаны
    В)распределяются между изделиями на их себестоимость пропорционально определенным критериям

    34. Образование цены по методу полных затрат состоит:
    А)в исчислении суммы прямых и косвенных затрат по конкретному виду продукции и добавлении к ней определенной величины прибыли.
    Б)в исчислении суммы только прямых затрат и добавлении к ней определенной величины прибыли, из сумм которой потом погашаются косвенные расходы.
    В)в исчислении суммы расходов на весь ассортимент выпускаемой продукции с последующим подразделением ее по видам.

    35. Как начисляются налоги на отпускную цену:
    А)сначала акциз, потом НДС
    Б)сначала НДС, потом акциз
    В)очередность не имеет значения

    36. Цена, по которой продукция может быть в настоящее время реализована на отечественном рынке, должна включать в себя:
    А)издержки производства
    Б)издержки производства и прибыль
    В)издержки производства, прибыль и косвенные налоги

    37. Торговая надбавка-это:
    А)затраты торговой организации ,состоящие из затрат на оплату труда, аренду помещения и прочих затрат.
    Б)цена на услугу торговой организации, включающая издержки обращения, НДС и прибыль торговой организации.
    В)прибыль ,получаемая торговой организацией в результате ее деятельности.

    38. Франкировка-это:
    А)форма учета в цене транспортных расходов
    Б)Форма учета в цене торговых наценок
    В)вид группировки затрат ,входящих в себестоимость

    39. Цены на условиях ФОБ и СИФ различаются:
    А)на величину торговой надбавки
    Б)на величину затрат на транспортировку
    В)условиями платежа

    40. Предприятие-потребитель обычно приобретает средства производства(например, станки)
    А)по розничной цене
    Б)по себестоимости
    В)по отпускной цене с добавлением посреднической надбавки (при наличии посредника)

    41. Розничная цена отличается от отпускной цены производителя на величину:
    А)посреднической и торговой надбавки
    Б)косвенных налогов
    В)прибыли торговой организации

    42. Параметрические методы ценообразования позволяют:
    А)равномерно распределять налоги
    Б)строить цены с учетом качества продукции
    В)подсчитывать издержки производства

    43. Психология покупателя наиболее часто учитывается при исчислении:
    А)розничной цены потребительских товаров
    Б)отпускной цены на продукцию производственного назначения
    В)издержек производства

    44. Какое определение мировой цены на ваш взгляд верно?
    А)цена, по которой экспортер предлагает свою продукцию на внешний рынок.
    Б)цена, по которой заключается любая сделка на мировом рынке.
    В)цена, используемая как ориентир при формировании цены международного контракта.

    45. Верно ли перечислены цены по степени нарастания их структурной полноты: ФОБ,ФАС,СИФ,СИП?
    А)да
    Б)нет

    47. При какой форме организации торговли ценовая информация считается наиболее объективной?
    А)при аукционной форме торговли
    Б)при заключении прямых контрактов
    В)при биржевой торговли

    48. Таможенная пошлина-это:
    А)косвенный налог
    Б)прямой налог
    В)ценовое вознаграждение таможенного органа за посреднические услуги.

    49. Ставка таможенной пошлины-20%,но не менее 5 Евро за весовую единицу товара. Эта ставка является:
    А)адвалорной
    Б)специфической

    50. Какие на ваш взгляд функции призваны выполнять таможенные пошлины?
    А)фискальную
    Б)стимулирующую
    В)дестимулирующую
    Г)обеспечение хозрасчета таможенной организации
    Д)обеспечение хозрасчета экспортера
    Е)обеспечение хозрасчета импортера

    51. В каком случае возможно количественное несовпадение показателей таможенной стоимости и контрактной цены?
    А)всегда
    Б)никогда
    В)при поставках продукции индивидуальных заказов.
    Г)при регулярных поставках стандартной массовой продукции.

    52. Вы как экспортер собираетесь предложить на внешний рынок стандартную продукцию легкового автомобилестроения. В каком из нижеперечисленных источников вы в первую очередь будете искать ценовую информацию как ориентир?
    А)в биржевых бюллетенях.
    Б)в сборниках справочных цен.
    В)в прейскурантах цен.

    53. Можно ли рассматривать в качестве мировых цены, по которым рассчитываются страны – члены ВТО,ЕС?
    А)да
    Б)нет

    54. Торги в классическом варианте - это рынок:
    А)продавца
    Б)покупателя
    В)конкурентный рынок

    55. Какое из нижеперечисленных видов продукции вы назовете аукционным товаром?
    А)зерно
    Б)хлопок
    В)пушнина
    Г)породы редких животных
    Д)каучук натуральный

    56. Мировые цены - это цены:
    А)важнейших экспертов ,относящиеся к обычным, крупным, регулярным, раздельным операциям, осуществляемым в условиях открытого торгово-политического режима с платежом в СКВ.
    Б)важнейших импортеров, относящиеся к обычным, крупным, регулярным, раздельным операциям, осуществляемым в условиях открытого торгово-политического режима с платежом в СКВ.
    В)важнейших экспертов или импортеров, либо центров мировой торговли, относящиеся к обычным, крупным, регулярным, раздельным операциям, осуществляемым в условиях открытого торгово-политического режима с платежом в СКВ.

    57. Какие из следующих утверждений при аукционной форме продажи в классическом ее варианте являются верными?
    А)стартовая цена ниже конечной цены реализации
    Б)стартовая цена выше конечной цены реализации
    В)стартовая цена равна конечной цене реализации

    58. Тендер в классическом варианте позволяет приобрести товар:
    А)по максимальной цене
    Б)по цене, максимально отражающей качество товара.
    В)по минимальной цене

    59. Динамика справочных цен и цен фактических сделок:
    А)совпадает в долгосрочном периоде
    Б)совпадает в краткосрочном периоде
    В)два динамических ряда не зависят друг от друга

    60. Цены предложений устанавливаются, главным образом, в результате:
    А)взаимодействия спроса и предложения.
    Б)учета условий производства
    В)учета условий спроса

    61. При наличии различной ценовой информации, каким видам цен вы отдадите предпочтение в качестве основы ценового анализа:
    А)справочным ценам
    Б)ценам предложения
    В)биржевым котировкам
    Г)трансфертным ценам

    62. В каких случаях используют расчетные методы анализа мировых цен:
    А)в отношении стандартной массовой продукции
    Б)в отношении заказной продукции

    63. Осуществление какого демпинга невозможно без участия государства:
    А)товарного демпинга
    Б)валютного демпинга

    64. С какой целью используется поправка на условия платежа:
    А)чтобы исключить влияние на цену инфляционной составляющей.
    Б)чтобы исключить влияние на цену кредитной составляющей.
    В)чтобы исключить влияние на цену валютной составляющей.

    65. Что служит экономической основой для применения скидки на количество (чем больше объем партии производимых и реализуемых товаров, тем дешевле единица продукции):
    А)различие постоянных и переменных затрат в составе себестоимости продукции.
    Б)различие прямых и косвенных затрат в составе себестоимости продукции.
    В)различие производительных и непроизводительных затрат в составе себестоимости продукции.
  • Тест:

    Актуальные проблемы гражданского процесса (ответы на 24 задания по 5 тестовых вопроса)

    13 страниц(ы) 

    Задание 1
    1. Может ли применяться в гражданском процессе аналогия?
    а) может применяться только аналогия права
    б) может применяться только аналогия закона
    в) может применяться и аналогия права, и аналогия закона
    г) не может применяться ни аналогия права, ни аналогия закона
    д) данный термин не используется в гражданском процессе
    2. Рассмотрение дел в кассационном порядке может осуществляться:
    а) только одним судьей единолично
    б) и единолично, и коллегиально
    в) только коллегиально
    г) вопрос решается судом вышестоящего звена
    д) на коллегиальный характер рассмотрения должно быть указано в кассационной жалобе
    3. Вопрос об отводе судье, рассматривающему делу единолично, разрешается:
    а) тем же судьей
    б) председателем суда
    в) вышестоящим судом
    г) прокурором
    д) президиумом суда
    4. Дела по имущественным спорам при цене иска свыше 50 тысяч рублей рассматриваются:
    а) мировым судьей
    б) районным судом
    в) судом субъекта РФ
    г) президиумом суда
    д) Верховным Судом РФ
    5. Дела о восстановлении на работе могут решаться:
    а) мировым судьей
    б) районным судом
    в) судом субъекта РФ
    г) председателем суда субъекта РФ
    д) Верховным Судом РФ
    Задание 2
    1. Какой иск может быть предъявлен только по месту жительства ответчика?
    а) о взыскании алиментов
    б) об истребовании долга
    в) о восстановлении трудовых прав
    г) о защите прав потребителей
    д) об нечинении препятствий в реализации права
    2. Кто из ниже перечисленных лиц не относится к лицам, участвующим в деле?
    а) свидетель
    б) прокурор
    в) истец
    г) ответчик
    д) заявитель
    3. Кто обладает гражданской процессуальной правоспособностью?
    а) только граждане
    б) и граждане, и организации
    в) только организации
    г) только иностранные граждане
    д) только суд
    4. Кто обладает гражданской процессуальной дееспособностью?
    а) только граждане
    б) и граждане, и организации
    в) только организации
    г) только иностранные граждане
    д) только суд
    5. В каких случаях прокурор может обратиться в суд с заявлением в защиту законных интересов гражданина?
    а) если гражданин выскажет такую просьбу прокурору
    б) если гражданин по уважительным причинам не может сам обратиться в суд
    в) в любых случаях, когда сочтет это необходимым
    г) по указанию Уполномоченного по правам человека
    д) по требованию органов внутренних дел
    Задание 3
    1. Кто может быть представителем гражданина в суде?
    а) только адвокаты
    б) только лица, имеющие высшее юридическое образование
    в) только родственники гражданина
    г) любые лица, которым это прямо не запрещено законом
    д) только сотрудники органов внутренних дел
    2. Кто может заверить полномочия представителя гражданина?
    а) только организация, где работает или учится гражданин
    б) только жилищно-эксплуатационная организация по месту жительства гражданина
    в) только нотариус
    г) только командир воинской части, если гражданин в ней проходит военную службу
    д) любая из вышеперечисленных организаций или нотариус
    3. Какое специальное полномочие представителя должно быть особо оговорено в доверенности?
    а) право заявлять отводы
    б) право заявлять ходатайства
    в) право обжаловать судебные постановления
    г) право давать объяснения суду в письменной форме
    д) право изменить основания или предмет иска
    4. Необходима ли доверенность адвокату для представления интересов гражданина в суде?
    а) нет, ему достаточно иметь ордер, выданный соответствующим адвокатским образованием
    б) да, но только в том случае, если доверитель делегирует ему специальные полномочия
    в) в любом случае адвокату необходимо иметь доверенность
    г) да, при предъявлении диплома о юридическом образовании
    д) нет, ему достаточно удостоверения адвоката
    5. Какие обстоятельства, подлежащие доказыванию, суд может выносить на обсуждение?
    а) только те обстоятельства, на которые ссылается истец
    б) только те обстоятельства, на которые ссылается ответчик
    в) только те обстоятельства, на которые ссылаются и истец, и ответчик
    г) любые обстоятельства, даже если стороны на них вообще не ссылались
    д) только те обстоятельства, которые были предметом судебной экспертизы
    Задание 4
    1. Кто может представлять доказательства в суде?
    а) только истец
    б) только ответчик
    в) только истец или ответчик
    г) любые лица, участвующие в деле
    д) прокурор
    2. Какие доказательства принимает суд?
    а) только относимые доказательства
    б) только допустимые доказательства
    в) только доказательства, которые одновременно являются относимыми и допустимыми
    г) любые доказательства, выдвинутые сторонами
    д) те, которые сочтет нужным
    3. Какое обстоятельство не подлежит доказыванию в гражданском процессе?
    а) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением арбитражного суда
    б) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением суда по гражданскому делу
    в) только обстоятельство, установленное любым ступившим в законную силу приговором суда по уголовному делу
    г) только обстоятельство, признанное судом общеизвестным
    д) только обстоятельство, на которое указано председателем соответствующего суда
    4. Какой срок со дня вынесения судебного решения в окончательной форме дается для подачи кассационной жалобы в вышестоящий суд?
    а) 5 дней
    б) 10 дней
    в) 2 недели
    г) 1 месяц
    д) 6 месяцев
    5. Кто из ниже перечисленных лиц не может отказаться от дачи свидетельских показаний в суде?
    а) гражданин против самого себя
    б) супруг против супруга
    в) дети против родителей
    г) усыновленные дети против усыновителей
    д) племянник против тети
    Задание 5
    1. За дачу заведомо ложных показаний в суде свидетель может быть привлечен к уголовной ответственности:
    а) только при даче заведомо ложных показаний в уголовном процессе
    б) только при даче заведомо ложных показаний в гражданском процессе
    в) при даче заведомо ложных показаний и в уголовном, и в гражданском процессе
    г) только если ранее привлекался к административной ответственности
    д) только если ранее привлекался к уголовной ответственности
    2. При назначении экспертизы все вопросы для экспертов формулируют:
    а) только стороны, а окончательный круг вопросов определяет суд
    б) все участвующие в деле лица, а окончательный круг вопросов определяет суд
    в) формулировка вопросов для экспертов — исключительная прерогатива суда
    г) эксперт сам решает, что нужно исследовать
    д) только органы прокуратуры
    3. Какую экспертизу назначает суд для установления обстоятельств двумя или более экспертами в одной области знания?
    а) комиссионную
    б) комплексную
    в) дополнительную
    г) правовую
    д) эксклюзивную
    4. Какими правами эксперт не обладает при проведении экспертизы?
    а) право знакомиться с материалами дела, относящимся к предмету экспертизы
    б) самостоятельно собирать материалы для проведения экспертизы
    в) просить суд о предоставлении ему дополнительных материалов для проведения экспертизы
    г) уточнять содержание поставленных вопросов в случае их неясности
    д) выступать в судебном заседании, поясняя содержание экспертного заключения
    5. Когда может быть подан встречный иск?
    а) только на этапе подготовки дела к судебному разбирательству
    б) только на предварительном судебном заседании
    в) только в ходе судебного разбирательства
    г) на любом этапе до принятия судом решения по делу
    д) после вынесения решения по делу
    Задание 6
    1. В какой форме дает заключение эксперт по результатам проведенной экспертизы?
    а) только в письменной форме
    б) может в письменной, а может в устной форме
    в) только в устной форме
    г) форма определяется судом
    д) форма нормативно не установлена
    2. По какому делу истец не освобождается от уплаты государственной пошлины?
    а) по искам о восстановлении на работе
    б) по искам о взыскании алиментов
    в) по искам об истребовании долга
    г) по спорам об авторском праве
    д) несовершеннолетние по заявлениям о защите своих прав
    3. Какая из сторон по общему правилу компенсирует понесенные судебные расходы?
    а) сторона, выигравшая дело
    б) сторона, проигравшая дело
    в) расходы возмещаются из государственного бюджета
    г) расходы возмещаются по усмотрению суда
    д) расходы возмещаются по усмотрению сторон
    4. В каком случае не выдается судебный приказ?
    а) если требование основано на нотариально удостоверенной сделке
    б) если требование основано на сделке, совершенной в простой письменной форме
    в) если заявлено требование о взыскании алиментов на детей, связанное с установлением отцовства
    г) если заявлено требование о взыскании с граждан недоимок по налогам
    д) если по аналогичному делу уже ведется исковое производство
    5. Кто обладает гражданской процессуальной дееспособностью?
    а) только граждане
    б) и граждане, и организации
    в) только организации
    г) только иностранные граждане
    д) только суд
    Задание 7
    1. Заявление о вынесении судебного приказа оплачивается:
    а) также, как и исковое заявление
    б) в размере 75 % ставки, установленной для исковых заявлений
    в) в размере 50 % ставки, установленной для исковых заявлений
    г) вообще не оплачивается государственной пошлиной
    д) в размере 10 % ставки, установленной для исковых заявлений
    2. Какой срок установлен для вынесения судебного приказа по существу заявленного требования?
    а) 1 месяц
    б) 2 недели
    в) 5 дней
    г) 3 дня
    д) 2 месяца
    3. Когда может быть подан встречный иск?
    а)только на этапе подготовки дела к судебному разбирательству
    б)только на предварительном судебном заседании
    в)только в ходе судебного разбирательства
    г) на любом этапе до принятия судом решения по делу
    д) после вынесения решения по делу
    4. В какие сроки по общему правилу гражданские дела рассматриваются и разрешаются судом?
    а) до истечения месяца со дня поступления заявления в суд
    б) до истечения 2 месяцев со дня поступления заявления в суд
    в) до истечения 3 месяцев со дня поступления заявления в суд
    г) сроки рассмотрения и разрешения дел в законодательстве не определены
    д) срок отдан на усмотрение суда
    5. В какие сроки по общему правилу гражданские дела рассматриваются и разрешаются мировым судьей?
    а) до истечения месяца со дня принятия заявления к производству
    б) до истечения 2 месяцев со дня принятия заявления к производству
    в) до истечения 3 месяцев со дня принятия заявления к производству
    г) сроки рассмотрения и разрешения дел в законодательстве не определены
    д) срок отдан на усмотрение суда
    Задание 8
    1. Имеет ли право суд при отложении разбирательства дела допросить явившихся свидетелей?
    а) да, может в любом случае
    б) может только в том случае, если в судебном заседании присутствуют стороны
    в) не может в любом случае
    г) может, если свидетель изъявит желание
    д) в законодательстве это не определено
    2. Как допрашиваются свидетели?
    а) каждый свидетель допрашивается отдельно
    б) свидетелей можно допрашивать и вместе, и отдельно
    в) свидетели могут быть допрошены вместе
    г) по усмотрению суда
    д) в законодательстве это не определено
    3. Может ли свидетель при даче показаний использовать письменные материалы?
    а) может в любом случае
    б) может только в том случае, если показания связаны с данными, которые трудно удержать в памяти
    в) в любом случае не может
    г) может, если речь идет о текстах правовых актов
    д) может, если разрешит суд
    4. В каком случае при допросе несовершеннолетнего свидетеля обязательно приглашается педагог?
    а) если ему еще не исполнилось 14 лет
    б) если ему еще не исполнилось 16 лет
    в) если ему еще не исполнилось 18 лет
    г) если при этом не присутствуют родители
    д) если такой свидетель является сиротой
    5. Какой срок дается законодательством для вынесения мотивированного решения по делу?
    а) мотивированное решение по делу должно быть составлено немедленно
    б) на составление мотивированного решения дается 3 дня
    в) на составление мотивированного решения дается 5 дней
    г) на составление мотивированного решения дается 10 дней
    д) на составление мотивированного решения дается 1 месяц
    Задание 9
    1. Конечной целью судебного разбирательства является:
    а) восстановление нарушенного права
    б) привлечение к уголовной ответственности
    в) вынесение решения об удовлетворении искового заявления
    г) назначение экспертизы
    д) привлечение к административной ответственности
    2. Мировой судья рассматривает в качестве суда первой инстанции:
    а) любые гражданские дела
    б) дела по всем имущественным спорам с участием граждан-предпринимателей
    в) дела о разделе между супругами совместно нажитого имущества независимо от цены иска
    г) дела о восстановлении на работе
    д) трудовые споры
    3. Судья является дальним родственником ответчика. В этом случае он:
    а) может участвовать в рассмотрении дела, если имеется письменное согласие истца
    б) не может участвовать при производстве в суде первой инстанции
    в) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отводу
    г) может участвовать в рассмотрении имущественных споров при цене иска до 50 МРОТ
    д) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отставке
    4. Иск к организации, вытекающий из деятельности ее филиала или представительства, может быть предъявлен в суд:
    а) по месту нахождения ее филиала или представительства либо по месту нахождения ответчика
    б) только по месту нахождения ее филиала или представительства
    в) по месту нахождения большей части имущества ответчика
    г) в суд субъекта РФ
    д) в Верховный Суд РФ
    5. Нормы о территориальной подсудности регламентируют:
    а) разграничение компетенции между судами субъектов РФ
    б) разграничение компетенции между судами первой и кассационной инстанции
    в) разграничение компетенции между судами общей юрисдикции и арбитражными судами
    г) разграничение компетенции между судами одного уровня
    д) разграничение компетенции между судами различных государств
    Задание 10
    1. В содержание принципа равенства всех перед законом и судом входит:
    а) зависимость осуществления правосудия от подчиненности должностного лица
    б) осуществление правосудия на началах равенства всех перед законом и судом независимо от происхождения, имущественного и должностного положения
    в) зависимость равенства судебной защиты от половой принадлежности
    г) зависимость равенства судебной защиты от формы собственности
    д) зависимость равенства судебной защиты от национальности
    2. В порядке особого производства суд рассматривает дела:
    а) об усыновлении (удочерении) ребенка
    б) о признании гражданина безвестно отсутствующим
    в) по заявлениям о восстановлении утраченного судебного производства
    г) все перечисленное
    д) об обжаловании действий должностных лиц
    3. Судопроизводство в судах осуществляется на началах
    а) состязательности
    б) единоначалия
    в) выборности
    г) общественного контроля
    д) судебного контроля
    4. Судья при предыдущем рассмотрении дела участвовал в нем в качестве прокурора, то он:
    а) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит увольнению
    б) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отводу
    в) при принятии решения по делу не должен голосовать
    г) может участвовать только в качестве защитника
    д) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отставке
    5. Установление фактов, имеющих юридическое значение, осуществляется в порядке:
    а) особого производства
    б) приказного производства
    в) искового производства
    г) упрощенного производства
    д) исполнительного производства
    Задание 11
    1. Суд прекращает производство по делу в случае, если:
    а) истец скончался
    б) ответчик признал иск
    в) стороны заключили мировое соглашение и оно утверждено судом
    г) все перечисленное
    д) суд упразднен
    2. При выявлении случаев нарушения законности суд вправе:
    а) вынести частное определение
    б) возбудить уголовное дело
    в) возбудить гражданское дело в защиту нарушенных прав
    г) увеличить сумму государственной пошлины
    д) наложить судебный штраф
    3. Основанием для отмены или изменения решения суда в кассационном порядке является:
    а) неправильное определение обстоятельств, имеющих значение для дела
    б) недоказанность установленных судом первой инстанции обстоятельств, имеющих значение для дела
    в) несоответствие выводов суда первой инстанции, изложенных в решении суда, обстоятельствам дела
    г) все перечисленное
    д) усмотрение суда высшего судебного звена
    4. Лица, участвующие в деле, имеют право:
    а) знакомиться с материалами дела
    б) заявлять ходатайства
    в) задавать вопросы экспертам
    г) все перечисленное
    д) не являться по судебной повестке без уважительной причины
    5. Наложение ареста на имущество, принадлежащее ответчику и находящееся у него или других лиц, является:
    а) мерой по обеспечению явки ответчика в судебное заседание
    б) мерой по обеспечению иска
    в) мерой имущественной ответственности ответчика
    г) возможно только в уголовном процессе
    д) мерой административной ответственности ответчика
    Задание 12
    1. Институт судебного поручения является исключением из принципа .
    а) диспозитивности
    б) устности
    в) гласности
    г) непосредственности
    д) законности
    2. Слушание дела во время перерыва, объявленного по другому делу, нарушает принцип .
    а) гласности судебного разбирательства
    б) непосредственности
    в) устности
    г) непрерывности судебного разбирательства
    д) состязательности
    3. Нормы о территориальной подсудности регламентируют:
    а) разграничение компетенции между судами субъектов РФ
    б) разграничение компетенции между судами первой и кассационной инстанции
    в) разграничение компетенции между судами общей юрисдикции и арбитражными судами
    г) разграничение компетенции между судами одного уровня
    д) разграничение компетенции между судами различных государств
    4. Имеет ли право суд при отложении разбирательства дела допросить явившихся свидетелей?
    а) да, может в любом случае
    б) может только в том случае, если в судебном заседании присутствуют стороны
    в) не может в любом случае
    г) может, если свидетель изъявит желание
    д) в законодательстве это не определено
    5. По какому делу истец не освобождается от уплаты государственной пошлины?
    а) по искам о восстановлении на работе
    б) по искам о взыскании алиментов
    в) по искам об истребовании долга
    г) по спорам об авторском праве
    д) несовершеннолетние по заявлениям о защите своих прав
    Задание 13
    1. Какой срок установлен для вынесения судебного приказа по существу заявленного требования?
    а) 1 месяц
    б) 2 недели
    в) 5 дней
    г) 3 дня
    д) 2 месяца
    2. Какой срок со дня вынесения судебного решения в окончательной форме дается для подачи кассационной жалобы в вышестоящий суд?
    а) 5 дней
    б) 10 дней
    в) 2 недели
    г) 1 месяц
    д) 6 месяцев
    3. За дачу заведомо ложных показаний в суде свидетель может быть привлечен к уголовной ответственности:
    а) только при даче заведомо ложных показаний в уголовном процессе
    б) только при даче заведомо ложных показаний в гражданском процессе
    в) при даче заведомо ложных показаний и в уголовном, и в гражданском процессе
    г) только если ранее привлекался к административной ответственности
    д) только если ранее привлекался к уголовной ответственности
    4. В содержание принципа равенства всех перед законом и судом входит:
    а) зависимость осуществления правосудия от подчиненности должностного лица
    б) осуществление правосудия на началах равенства всех перед законом и судом независимо от происхождения, имущественного и должностного положения
    в) зависимость равенства судебной защиты от половой принадлежности
    г) зависимость равенства судебной защиты от формы собственности
    д) зависимость равенства судебной защиты от национальности
    5. В какие сроки по общему правилу гражданские дела рассматриваются и разрешаются судом?
    а) до истечения месяца со дня поступления заявления в суд
    б) до истечения 2 месяцев со дня поступления заявления в суд
    в) до истечения 3 месяцев со дня поступления заявления в суд
    г) сроки рассмотрения и разрешения дел в законодательстве не определены
    д) срок отдан на усмотрение суда
    Задание 14
    1. Какое специальное полномочие представителя должно быть особо оговорено в доверенности?
    а) право заявлять отводы
    б) право заявлять ходатайства
    в) право обжаловать судебные постановления
    г) право давать объяснения суду в письменной форме
    д) право изменить основания или предмет иска
    2. В каких случаях прокурор может обратиться в суд с заявлением в защиту законных интересов гражданина?
    а) если гражданин выскажет такую просьбу прокурору
    б) если гражданин по уважительным причинам не может сам обратиться в суд
    в) в любых случаях, когда сочтет это необходимым
    г) по указанию Уполномоченного по правам человека
    д) по требованию органов внутренних дел
    3. Может ли применяться в гражданском процессе аналогия?
    а) может применяться только аналогия права
    б) может применяться только аналогия закона
    в) может применяться и аналогия права, и аналогия закона
    г) не может применяться ни аналогия права, ни аналогия закона
    д) данный термин не используется в гражданском процессе
    4. Какой иск может быть предъявлен только по месту жительства ответчика?
    а) о взыскании алиментов
    б) об истребовании долга
    в) о восстановлении трудовых прав
    г) о защите прав потребителей
    д) об нечинении препятствий в реализации права
    5. Кто может представлять доказательства в суде?
    а) только истец
    б) только ответчик
    в) только истец или ответчик
    г) любые лица, участвующие в деле
    д) прокурор
    Задание 15
    1. При назначении экспертизы все вопросы для экспертов формулируют:
    а) только стороны, а окончательный круг вопросов определяет суд
    б) все участвующие в деле лица, а окончательный круг вопросов определяет суд
    в) формулировка вопросов для экспертов — исключительная прерогатива суда
    г) эксперт сам решает, что нужно исследовать
    д) только органы прокуратуры
    2. Заявление о вынесении судебного приказа оплачивается:
    а) также, как и исковое заявление
    б) в размере 75 % ставки, установленной для исковых заявлений
    в) в размере 50 % ставки, установленной для исковых заявлений
    г) вообще не оплачивается государственной пошлиной
    д) в размере 10 % ставки, установленной для исковых заявлений
    3. Судья является дальним родственником ответчика. В этом случае он:
    а) может участвовать в рассмотрении дела, если имеется письменное согласие истца
    б) не может участвовать при производстве в суде первой инстанции
    в) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отводу
    г) может участвовать в рассмотрении имущественных споров при цене иска до 50 МРОТ
    д) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отставке
    4. При выявлении случаев нарушения законности суд вправе:
    а) вынести частное определение
    б) возбудить уголовное дело
    в) возбудить гражданское дело в защиту нарушенных прав
    г) увеличить сумму государственной пошлины
    д) наложить судебный штраф
    5. В порядке особого производства суд рассматривает дела:
    а) об усыновлении (удочерении) ребенка
    б) о признании гражданина безвестно отсутствующим
    в) по заявлениям о восстановлении утраченного судебного производства
    г) все перечисленное
    д) об обжаловании действий должностных лиц
    Задание 16
    1. Как допрашиваются свидетели?
    а) свидетели могут быть допрошены вместе
    б) свидетелей можно допрашивать и вместе, и отдельно
    в) каждый свидетель допрашивается отдельно
    г) по усмотрению суда
    д) в законодательстве это не определено
    2. Конечной целью судебного разбирательства является:
    а) восстановление нарушенного права
    б) привлечение к уголовной ответственности
    в) вынесение решения об удовлетворении искового заявления
    г) назначение экспертизы
    д) привлечение к административной ответственности
    3. Иск к организации, вытекающий из деятельности ее филиала или представительства, может быть предъявлен в суд:
    а) только по месту нахождения ее филиала или представительства
    б) по месту нахождения большей части имущества ответчика
    в) по месту нахождения ее филиала или представительства либо по месту нахождения ответчика
    г) в суд субъекта РФ
    д) в Верховный Суд РФ
    4. Судопроизводство в судах осуществляется на началах
    а) состязательности
    б) единоначалия
    в) выборности
    г) общественного контроля
    д) судебного контроля
    5. Суд прекращает производство по делу в случае, если:
    а) истец скончался
    б) ответчик признал иск
    в) стороны заключили мировое соглашение и оно утверждено судом
    г) все перечисленное
    д) суд упразднен
    Задание 17
    1. Наложение ареста на имущество, принадлежащее ответчику и находящееся у него или других лиц, является:
    а) мерой по обеспечению явки ответчика в судебное заседание
    б) мерой по обеспечению иска
    в) мерой имущественной ответственности ответчика
    г) возможно только в уголовном процессе
    д) мерой административной ответственности ответчика
    2. Институт судебного поручения является исключением из принципа .
    а) диспозитивности
    б) устности
    в) гласности
    г) непосредственности
    д) законности
    3. Нормы о территориальной подсудности регламентируют:
    а) разграничение компетенции между судами субъектов РФ
    б) разграничение компетенции между судами первой и кассационной инстанции
    в) разграничение компетенции между судами общей юрисдикции и арбитражными судами
    г) разграничение компетенции между судами одного уровня
    д) разграничение компетенции между судами различных государств
    4. Заявление о вынесении судебного приказа оплачивается:
    а) также, как и исковое заявление
    б) в размере 75 % ставки, установленной для исковых заявлений
    в) в размере 50 % ставки, установленной для исковых заявлений
    г) вообще не оплачивается государственной пошлиной
    д) в размере 10 % ставки, установленной для исковых заявлений
    5. Какую экспертизу назначает суд для установления обстоятельств двумя или более экспертами в одной области знания?
    а) комиссионную
    б) комплексную
    в) дополнительную
    г) правовую
    д) эксклюзивную
    Задание 18
    1. Какое обстоятельство не подлежит доказыванию в гражданском процессе?
    а) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением арбитражного суда
    б) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением суда по гражданскому делу
    в) только обстоятельство, установленное любым ступившим в законную силу приговором суда по уголовному делу
    г) только обстоятельство, признанное судом общеизвестным
    д) только обстоятельство, на которое указано председателем соответствующего суда
    2. Кто может быть представителем гражданина в суде?
    а) только адвокаты
    б) только лица, имеющие высшее юридическое образование
    в) только родственники гражданина
    г) любые лица, которым это прямо не запрещено законом
    д) только сотрудники органов внутренних дел
    3. Кто обладает гражданской процессуальной дееспособностью?
    а) только граждане
    б) и граждане, и организации
    в) только организации
    г) только иностранные граждане
    д) только суд
    4. Рассмотрение дел в кассационном порядке может осуществляться:
    а) только одним судьей единолично
    б) и единолично, и коллегиально
    в) только коллегиально
    г) вопрос решается судом вышестоящего звена
    д) на коллегиальный характер рассмотрения должно быть указано в кассационной жалобе
    5. Кто из ниже перечисленных лиц не относится к лицам, участвующим в деле?
    а) свидетель
    б) прокурор
    в) истец
    г) ответчик
    д) заявитель
    Задание 19
    1. Необходима ли доверенность адвокату для представления интересов гражданина в суде?
    а) нет, ему достаточно иметь ордер, выданный соответствующим адвокатским образованием
    б) да, но только в том случае, если доверитель делегирует ему специальные полномочия
    в) в любом случае адвокату необходимо иметь доверенность
    г) да, при предъявлении диплома о юридическом образовании
    д) нет, ему достаточно удостоверения адвоката
    2. Какие доказательства принимает суд?
    а) только относимые доказательства
    б) только допустимые доказательства
    в) только доказательства, которые одновременно являются относимыми и допустимыми
    г) любые доказательства, выдвинутые сторонами
    д) те, которые сочтет нужным
    3. Кто из ниже перечисленных лиц не может отказаться от дачи свидетельских показаний в суде?
    а) гражданин против самого себя
    б) супруг против супруга
    в) дети против родителей
    г) усыновленные дети против усыновителей
    д) племянник против тети
    4. Имеет ли право суд при отложении разбирательства дела допросить явившихся свидетелей?
    а) да, может в любом случае
    б) может только в том случае, если в судебном заседании присутствуют стороны
    в) не может в любом случае
    г) может, если свидетель изъявит желание
    д) в законодательстве это не определено
    5. Основанием для отмены или изменения решения суда в кассационном порядке является:
    а) неправильное определение обстоятельств, имеющих значение для дела
    б) недоказанность установленных судом первой инстанции обстоятельств, имеющих значение для дела
    в) несоответствие выводов суда первой инстанции, изложенных в решении суда, обстоятельствам дела
    г) все перечисленное
    д) усмотрение суда высшего судебного звена
    Задание 20
    1. Мировой судья рассматривает в качестве суда первой инстанции:
    а) любые гражданские дела
    б) дела по всем имущественным спорам с участием граждан-предпринимателей
    в) дела о разделе между супругами совместно нажитого имущества независимо от цены иска
    г) дела о восстановлении на работе
    д) трудовые споры
    2. Какая из сторон по общему правилу компенсирует понесенные судебные расходы?
    а) сторона, выигравшая дело
    б) сторона, проигравшая дело
    в) расходы возмещаются из государственного бюджета
    г) расходы возмещаются по усмотрению суда
    д) расходы возмещаются по усмотрению сторон
    3. В каком случае при допросе несовершеннолетнего свидетеля обязательно приглашается педагог?
    а) если ему еще не исполнилось 14 лет
    б) если ему еще не исполнилось 16 лет
    в) если ему еще не исполнилось 18 лет
    г) если при этом не присутствуют родители
    д) если такой свидетель является сиротой
    4. При выявлении случаев нарушения законности суд вправе:
    а) вынести частное определение
    б) возбудить уголовное дело
    в) возбудить гражданское дело в защиту нарушенных прав
    г) увеличить сумму государственной пошлины
    д) наложить судебный штраф
    5. Нормы о территориальной подсудности регламентируют:
    а) разграничение компетенции между судами субъектов РФ
    б) разграничение компетенции между судами первой и кассационной инстанции
    в) разграничение компетенции между судами общей юрисдикции и арбитражными судами
    г) разграничение компетенции между судами одного уровня
    д) разграничение компетенции между судами различных государств
    Задание 21
    1. Судопроизводство в судах осуществляется на началах
    а) состязательности
    б) единоначалия
    в) выборности
    г) общественного контроля
    д) судебного контроля
    2. Как допрашиваются свидетели?
    а) каждый свидетель допрашивается отдельно
    б) свидетелей можно допрашивать и вместе, и отдельно
    в) свидетели могут быть допрошены вместе
    г) по усмотрению суда
    д) в законодательстве это не определено
    3. В каком случае не выдается судебный приказ?
    а) если требование основано на нотариально удостоверенной сделке
    б) если требование основано на сделке, совершенной в простой письменной форме
    в) если заявлено требование о взыскании алиментов на детей, связанное с установлением отцовства
    г) если заявлено требование о взыскании с граждан недоимок по налогам
    д) если по аналогичному делу уже ведется исковое производство
    4. Какими правами эксперт не обладает при проведении экспертизы?
    а) право знакомиться с материалами дела, относящимся к предмету экспертизы
    б) самостоятельно собирать материалы для проведения экспертизы
    в) просить суд о предоставлении ему дополнительных материалов для проведения экспертизы
    г) уточнять содержание поставленных вопросов в случае их неясности
    д) выступать в судебном заседании, поясняя содержание экспертного заключения
    5. За дачу заведомо ложных показаний в суде свидетель может быть привлечен к уголовной ответственности:
    а) только при даче заведомо ложных показаний в уголовном процессе
    б) только при даче заведомо ложных показаний в гражданском процессе
    в) при даче заведомо ложных показаний и в уголовном, и в гражданском процессе
    г) только если ранее привлекался к административной ответственности
    Задание 22
    1. Какое обстоятельство не подлежит доказыванию в гражданском процессе?
    а) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением арбитражного суда
    б) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением суда по гражданскому делу
    в) только обстоятельство, установленное любым ступившим в законную силу приговором суда по уголовному делу
    г) только обстоятельство, признанное судом общеизвестным
    д) только обстоятельство, на которое указано председателем соответствующего суда
    2. Кто может заверить полномочия представителя гражданина?
    а) только организация, где работает или учится гражданин
    б) только жилищно-эксплуатационная организация по месту жительства гражданина
    в) только нотариус
    г) только командир воинской части, если гражданин в ней проходит военную службу
    д) любая из вышеперечисленных организаций или нотариус
    3. Кто обладает гражданской процессуальной правоспособностью?
    а) только граждане
    б) и граждане, и организации
    в) только организации
    г) только иностранные граждане
    д) только суд
    4. Дела о восстановлении на работе могут решаться:
    а) мировым судьей
    б) районным судом
    в) судом субъекта РФ
    г) председателем суда субъекта РФ
    д) Верховным Судом РФ
    5. Какой срок установлен для вынесения судебного приказа по существу заявленного требования?
    а) 1 месяц
    б) 2 недели
    в) 5 дней
    г) 3 дня
    д) 2 месяца
    Задание 23
    1. В каком случае при допросе несовершеннолетнего свидетеля обязательно приглашается педагог?
    а) если ему еще не исполнилось 14 лет
    б) если ему еще не исполнилось 16 лет
    в) если ему еще не исполнилось 18 лет
    г) если при этом не присутствуют родители
    д) если такой свидетель является сиротой
    2. Конечной целью судебного разбирательства является:
    а) восстановление нарушенного права
    б) привлечение к уголовной ответственности
    в) вынесение решения об удовлетворении искового заявления
    г) назначение экспертизы
    д) привлечение к административной ответственности
    3. Слушание дела во время перерыва, объявленного по другому делу, нарушает принцип .
    а) гласности судебного разбирательства
    б) непосредственности
    в) устности
    г) непрерывности судебного разбирательства
    д) состязательности
    4. Судья при предыдущем рассмотрении дела участвовал в нем в качестве прокурора, то он:
    а) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит увольнению
    б) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отводу
    в) при принятии решения по делу не должен голосовать
    г) может участвовать только в качестве защитника
    д) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отставке
    5. В какие сроки по общему правилу гражданские дела рассматриваются и разрешаются судом?
    а) до истечения месяца со дня поступления заявления в суд
    б) до истечения 2 месяцев со дня поступления заявления в суд
    в) до истечения 3 месяцев со дня поступления заявления в суд
    г) сроки рассмотрения и разрешения дел в законодательстве не определены
    д) срок отдан на усмотрение суда
    Задание 24
    1. При назначении экспертизы все вопросы для экспертов формулируют:
    а) только стороны, а окончательный круг вопросов определяет суд
    б) все участвующие в деле лица, а окончательный круг вопросов определяет суд
    в) формулировка вопросов для экспертов — исключительная прерогатива суда
    г) эксперт сам решает, что нужно исследовать
    д) только органы прокуратуры
    2. Имеет ли право суд при отложении разбирательства дела допросить явившихся свидетелей?
    а) да, может в любом случае
    б) может только в том случае, если в судебном заседании присутствуют стороны
    в) не может в любом случае
    г) может, если свидетель изъявит желание
    д) в законодательстве это не определено
    3. Какие обстоятельства, подлежащие доказыванию, суд может выносить на обсуждение?
    а) только те обстоятельства, на которые ссылается истец
    б) только те обстоятельства, на которые ссылается ответчик
    в) только те обстоятельства, на которые ссылаются и истец, и ответчик
    г) любые обстоятельства, даже если стороны на них вообще не ссылались
    д) только те обстоятельства, которые были предметом судебной экспертизы
    4. В каких случаях прокурор может обратиться в суд с заявлением в защиту законных интересов гражданина?
    а) если гражданин выскажет такую просьбу прокурору
    б) если гражданин по уважительным причинам не может сам обратиться в суд
    в) в любых случаях, когда сочтет это необходимым
    г) по указанию Уполномоченного по правам человека
    д) по требованию органов внутренних дел
    5. Какой иск может быть предъявлен только по месту жительства ответчика?
    а) о взыскании алиментов
    б) об истребовании долга
    в) о восстановлении трудовых прав
    г) о защите прав потребителей
    д) об нечинении препятствий в реализации права
    Задание 25
    1. Вопрос об отводе судье, рассматривающему делу единолично, разрешается:
    а) тем же судьей
    б) председателем суда
    в) вышестоящим судом
    г) прокурором
    д) президиумом суда
    2. Необходима ли доверенность адвокату для представления интересов гражданина в суде?
    а) нет, ему достаточно иметь ордер, выданный соответствующим адвокатским образованием
    б) да, но только в том случае, если доверитель делегирует ему специальные полномочия
    в) в любом случае адвокату необходимо иметь доверенность
    г) да, при предъявлении диплома о юридическом образовании
    д) нет, ему достаточно удостоверения адвоката
    3. Какой срок со дня вынесения судебного решения в окончательной форме дается для подачи кассационной жалобы в вышестоящий суд?
    а) 5 дней
    б) 10 дней
    в) 2 недели
    г) 1 месяц
    д) 6 месяцев
    4. Заявление о вынесении судебного приказа оплачивается:
    а) также, как и исковое заявление
    б) в размере 75 % ставки, установленной для исковых заявлений
    в) в размере 50 % ставки, установленной для исковых заявлений
    г) вообще не оплачивается государственной пошлиной
    д) в размере 10 % ставки, установленной для исковых заявлений
    5. В содержание принципа равенства всех перед законом и судом входит:
    а) зависимость осуществления правосудия от подчиненности должностного лица
    б) осуществление правосудия на началах равенства всех перед законом и судом независимо от происхождения, имущественного и должностного положения
    в) зависимость равенства судебной защиты от половой принадлежности
    г) зависимость равенства судебной защиты от формы собственности
    д) зависимость равенства судебной защиты от национальности
  • Контрольная работа:

    7 заданий (ответы) по праву

    14 страниц(ы) 

    Задание 1. Выясните, как в судах применяется статья 112 НК РФ, а именно, какие обстоятельства на практике признаются смягчающими вину за совершение налогового правонарушения и влияют на уменьшение размера штрафа. В примере использовать поиск кодекса, использование оглавления и изучение связей документа.
    Задание 2. Найдите схемы корреспонденции счетов, в которых рассмотрен порядок отражения в учете торговой организации товаров, возвращенных покупателями, если организация учитывает товары по продажным ценам.
    Задание 3. Найдите действующие законы, содержащие информацию о порядке обращения взыскания на имущество должника, и проведите сортировку полученного списка. Пример иллюстрирует поиск с использованием полей «Тематика», «Вид документа» и «Поиск по статусу», сортировку списка найденных документов.
    Задание 4. Найдите документы за первое полугодие 2008 г., в названии которых упоминается контрольно-кассовая техника (или контрольно-кассовые машины). В данном примере реализовать возможности поиска с использованием полей «Название документа» и «Дата».
    Задание 5. Найдите в последнем номере журнала «Российский налоговый курьер» за 2007 г. все статьи, посвященные налогу на прибыль организаций. В примере иллюстрируется поиск прессы и книг и уточнение списка или поиск с использованием полей «Налоги. Взносы. Платежи», «Источник публикации».
    Задание 6. Найдите перечень неисправностей, при которых запрещена эксплуатация транспортных средств, и установите на перечень закладку, чтобы в дальнейшем можно было быстро его находить. Пример иллюстрирует установку закладки.
    Задание 7. Работник работает по совместительству в течение пяти месяцев. На основном месте работы ему предоставлен очередной оплачиваемый отпуск. Выясните, когда возможно предоставление ему отпуска и на работе по совместительству. В примере иллюстрируется поиск по Правовому навигатору или поиск кодекса и фрагмента текста, а также изучение связей документа, создание папки документов.
  • Контрольная работа:

    Юриспруденция, РУДН (3 задачи)

    9 страниц(ы) 

    Задача № 1
    Вызванный на допрос в качестве свидетеля гражданин Крюков дал следующие показания: «Обвиняемого Попова знаю, как стяжателя. К нему часто ходят подозрительные лица, которым он продает краденые вещи. Об этом знают все соседи и могут подтвердить. О том, что Попов – преступник, свидетельствует даже его внешность, его бегающие глаза, речь, насыщенная жаргонными выражениями, неоднократные судимости в прошлом. Недавно я слышал, как двое граждан около магазина заочно ругали Попова за то, что он продавал им краденые вещи».
    - Укажите критерии оценки доказательств в уголовном процессе. - Оцените доказательственное значение показаний Крюкова.

    Задача № 2
    Жена подозреваемого Петрова, получив повестку о явке мужа к следователю, в назначенный день предоставила документ о том, что тот в настоящее время находится на санаторно – курортном лечении и будет отсутствовать еще 14 дней. Следователь, приобщив эту справку к делу, вынес постановление о приостановлении следствия.
    - Каковы условия и основания для приостановления предварительного следствия? - Оцените действия следователя в указанной ситуации.
    Правильно ли он поступил?
    Если нет, укажите, как он должен поступить?

    Задача №3
    К прокурору района поступило четыре уголовных дела, законченных производством: 1) по обвинению Котова в Халатности (ч.1 ст. 293 УК РФ);
    2) по обвинению несовершеннолетних Рогова и Дарьина в совершении грабежа (п. «а» ч.2 ст. 161 УК РФ) ;
    3) по обвинению Иванова в совершении мошенничества (ч.1 ст.159 УК РФ)
    4) по обвинению Харитонова в совершении убийства с особой жесткостью (п. «д» ч.2 ст. 105 УК РФ) - В какой суд прокурор должен направить каждое из поступивших уголовных дел после утверждения им обвинительного заключения и обвинительного акта? - В каком составе суд будет рассматривать эти дела?
  • Контрольная работа:

    Налоги и налоговая система Российской Федерации (Часть 1). ВАРИАНТ № 1

    11 страниц(ы) 

    Задание 1
    Общество с ограниченной ответственностью производит медицинские инструменты (не облагаются НДС) и косметические приборы. В 1 квартале были произведены следующие операции:
    - отгружены косметические приборы в количестве 1200 шт. по 500 руб. за единицу;
    - реализованы медицинские инструменты 1000 шт. по цене 200 руб. за единицу.
    Обществом приобретены (оплачены) и оприходованы материалы для производства косметических приборов в сумме 436 000 руб. ( в т.ч. НДС), из них партия материалов на сумму 200 000 руб. была приобретена у поставщика, применяющего УСН.
    Для производства медицинских инструментов в сумме 118000 руб. ( в т.ч. НДС). Также в январе был введен в эксплуатацию станок стоимостью 177 тыс. руб. (в т.ч. НДС), приобретенный в декабре прошлого года и используемый при производстве косметических приборов и медицинских инструментов.
    Счета-фактуры получены, правильно оформлены.
    Определите сумму НДС, подлежащую уплате в бюджет.
    Задание 2
    ООО «Кошки» оказывает ветеринарные услуги в стационарном лечебном заведении (возможен выезд на дом). Количество работников ООО «Кошки» составляет 12 чел. Сумма фактически уплаченных страховых взносов на обязательное пенсионное страхование работников за II квартал составила 19000 руб. Сумма выплаченных пособий по временной нетрудоспособности составила 1200 руб.
    Рассчитайте сумму ЕНВД за данный период, если корректирующий коэффициент базовой доходности К1 равен 1,672, корректирующий коэффициент базовой доходности К2 в данном регионе составляет 0,60.
  • Контрольная работа:

    2 задачи по экономике (решение)

    30 страниц(ы) 

    Задание № 1. Эконометрическое моделирование стоимости квартир в Московской области.
    Наименование показателей и исходных данных для эконометрического моделирования представлены в таблице:
    № п.п. Цена квартиры, тыс.долл.
    (Y) Город области, 1 – Подольск, 0 – Люберцы
    (Х1) Число комнат в квартире
    (Х2) Жилая площадь квартиры, кв. м
    (Х4)
    1 38 1 1 19
    2 62,2 1 2 36
    3 125 0 3 41
    4 61,1 1 2 34,8
    5 67 0 1 18,7
    6 93 0 2 27,7
    7 118 1 3 59
    8 132 0 3 44
    9 92,5 0 3 56
    10 105 1 4 47
    11 42 1 1 18
    12 125 1 3 44
    13 170 0 4 56
    14 38 0 1 16
    15 130,5 0 4 66
    16 85 0 2 34
    17 98 0 4 43
    18 128 0 4 59,2
    19 85 0 3 50
    20 160 1 3 42
    21 60 0 1 20
    22 41 1 1 14
    23 90 1 4 47
    24 83 0 4 49,5
    25 45 0 1 18,9
    26 39 0 1 18
    27 86,9 0 3 58,7
    28 40 0 1 22
    29 80 0 2 40
    30 227 0 4 91
    31 235 0 4 90
    32 40 1 1 15
    33 67 1 1 18,5
    34 123 1 4 55
    35 100 0 3 37
    36 105 1 3 48
    37 70,3 1 2 34,8
    38 82 1 3 48
    39 280 1 4 85
    40 200 1 4 60
    Требуется:
    1. Рассчитать матрицу парных коэффициентов корреляции; оценить статистическую значимость коэффициентов корреляции Y с X.
    2. Построить поле корреляции результативного признака и наиболее тесно связанного с ним фактора.
    3. Рассчитать параметры линейных парных регрессий для всех факторов Х, наиболее тесно связанного с Y.
    4. Оценить качество модели через коэффициент детерминации, среднюю ошибку аппроксимации и F – критерий Фишера.
    5. По модели осуществить прогнозирование среднего значения показателя Y при уровне значимости α = 0,1, если прогнозное значение фактора Х составит 80% от его максимального значения. Представить графически фактические и модельные значения, точки прогноза.
    6. Используя пошаговую множественную регрессию (метод исключения или метод включения), построить модель формирования цены квартиры на основе только значимых факторов. Дать экономическую интерпретацию коэффициентов модели регрессии.
    7. Оценить качество построенной модели. Улучшилось ли качество модели по сравнению с однофакторной моделью? Дать оценку влияния значимых факторов на результат с помощью коэффициента эластичности, β- и Δ-коэффициентов.
    Задача № 2. Исследование динамики экономического показателя на основе анализа одномерного временного ряда.
    В течение девяти последовательных недель фиксировался спрос Y(t) (млн. руб.) на кредитные ресурсы финансовой компании. Временной ряд Y(t) этого показателя приведен в таблице.
    t 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    Y(t) 30 28 33 37 40 42 44 49 47
    Задание:
    1. Проверить наличие аномальных наблюдений.
    2. Построить линейную модель временного ряда Yt = a0 + а1 * t, параметры которой оценить МНК.
    3. Оценить адекватность построенной модели, используя свойства независимости остаточной компоненты, случайности и соответствия нормальному закону распределения.
    4. Оценить точность модели на основе использования средней относительной ошибки аппроксимации.
    5. Осуществить прогноз спроса на следующие 2 недели (прогнозный интервал рассчитать при доверительной вероятности 70%).
    6. Представить графически фактические значения показателя, результаты моделирования и прогнозирования.
  • Контрольная работа:

    Экспертные методы принятия решений

    20 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Экспертные методы принятия решений.
    Задание 2.
    Фирма производит два безалкогольных напитка – лимонад и тоник. Объем производства ограничен количеством основного ингредиента и производственной мощностью имеющегося оборудования. Для производства 1 л лимонада требуется 0,02 ч, для производства 1 л тоника – 0,04 ч работы оборудования. Расход специального ингредиента составляет 0,01 и 0,04 кг на 1 л лимонада и тоника соответственно. Ежедневно в распоряжении фирмы имеется 24 ч времени работы оборудования и 16 кг специального ингредиента. Прибыль фирмы составляет 0,10 ден. ед. за 1 л лимонада и 0,30 ден. ед. за 1 л тоника.
    Определите, сколько продукции каждого вида следует производить ежедневно, если цель фирмы состоит в максимизации
    ежедневной прибыли.
    Постройте экономико-математическую модель задачи, дайте
    необходимые комментарии к ее элементам и получите решение графическим методом. Что произойдет, если решать задачу на минимум, и почему?
    Задание 3.
    Месячная потребность машиностроительной компании в стартерах СТ-221 составляет 250 шт. Стоимость заказа – 500 руб., стоимость хранения – 20 руб. за одну деталь в год. Доставка заказа осуществляется в течение трех дней. Компания работает 300 дней в году.
    Определите:
    а) оптимальный объем заказа;
    б) период поставок;
    в) точку заказа;
    г) затраты на управление запасами за год.
    Задание 4.
    Задание 5
    Список литературы.
  • Тест:

    Уголовно-исполнительное право (Код – УИ), ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса

    10 страниц(ы) 

    Семинар 1
    Вопрос 1. Первые упоминания о нормативном урегулировании исполнения наказания встречаются:
    1) в Русской Правде;
    2) в Судебнике 1497 г.;
    3) в Своде учреждений и уставов о содержащихся под стражей и ссыльных.
    Вопрос 2. Как называется политика, определяющая цели, принципы, стратегию государства по исполнению уголовных наказаний?
    1) уголовная;
    2) исправительно-трудовая;
    3) уголовно-исполнительная.
    Вопрос 3. В каком году впервые в России введен в действие исправительно-трудовой кодекс?
    1) в 1918;
    2) в 1924;
    3) в 1926.
    Вопрос 4. В предмет уголовно-исполнительного права входит:
    1) назначение и исполнение уголовных наказаний;
    2) исполнение уголовных наказаний;
    3) исполнение уголовных наказаний и других мер уголовно-правового воздействия.
    Вопрос 5. Уголовно-исполнительное право – это:
    1) самостоятельная отрасль российского права, регулирующая общественные отношения, возникающие в процессе и по поводу исполнения (отбывания) всех видов наказания, применения средств исправительного воздействия;
    2) самостоятельная отрасль права, регулирующая общественные отношения в сфере осуществления правосудия;
    3) самостоятельная отрасль права, которая характеризуется собственным предметом и методом правового регулирования, а также системой норм.
    Вопрос 6. Уголовно-исполнительное законодательство состоит:
    1) только из Уголовно-исполнительного кодекса (УИК);
    2) из УИК и других федеральных законов;
    3) из УИК, других федеральных законов и международных договоров Российской Федерации.
    Вопрос 7. Под принципами уголовно-исполнительного права следует понимать:
    1) основные положения, руководящие идеи, выражающие взгляды общества на характер отрасли права, ее содержание и задачи;
    2) выраженные в уголовном законодательстве и правоохранительной деятельности руководящие начала, отражающие политические, экономические и социальные закономерности развития общества;
    3) исходные положения деятельности, теории, науки, на основе которых организуется осуществление тех задач, которые ставит перед собой та или иная структура, организация.
    Вопрос 8. К какой разновидности принципов относится принцип дифференциации исполнения наказаний?
    1) общеправовой;
    2) межотраслевой;
    3) отраслевой.
    Вопрос 9. Правовой статус личности, ее права и обязанности определяет:
    1. Уголовно-исполнительный кодекс РФ;
    2. Уголовный кодекс РФ;
    3. Конституция РФ.
    Вопрос 10. Принятие законов, регулирующих исполнение уголовных наказаний, является исключительной компетенцией:
    1) законодательных органов Российской Федерации;
    2) законодательных и представительных органов субъектов Российской Федерации;
    3) законодательных и представительных органов Российской федерации и ее субъектов.
    Вопрос 11. Одной из целей уголовно-исполнительного права является:
    1) кара осуждённых;
    2) восстановление социальной справедливости;
    3) предупреждение совершения преступлений со стороны иных лиц.
    Вопрос 12. Поощрительные нормы в уголовно-исполнительном праве направлены:
    1) на требования к субъектам совершать определенные действия;
    2) на стимулирование одобряемого законом поведения, исправление осужденных;
    3) на обеспечение защиты правоотношений, возникающих в процессе исполнения (отбывания) уголовного наказания.
    Семинар 2
    Вопрос 1. Реализация каких мер максимально урегулирована в уголовно-исполнительном праве?
    1) исполнения и отбывания наказаний;
    2) исправительного воздействия;
    3) воспитательных.
    Вопрос 2. По характеру устанавливаемых правил поведения нормы уголовно-исполнительного права классифицируются на:
    1) материальные и процессуальные;
    2) регулятивные, поощрительные и охранительные;
    3) организационные и технические.
    Вопрос 3. Уголовно-исполнительные правоотношения возникают с момента:
    1) задержания лица совершившего преступление;
    2) вступления приговора суда в законную силу;
    3) отбытия осуждённым наказания.
    Вопрос 4. В процессе исполнения (отбывания) наказания уголовно-исполнительные правоотношения.:
    1) не меняют своего содержания;
    2) могут изменять свое содержание;
    3) всегда изменяют свое содержание.
    Вопрос 5. В качестве генерального юридического факта в уголовно-исполнительных правоотношениях выступает:
    1) предоставление осужденным свиданий;
    2) перевод осужденных из колоний в тюрьму;
    3) досрочное освобождение осуждённых от отбывания наказаний.
    Вопрос 6. Что является сущностью и содержанием уголовного наказания?
    1) кара;
    2) исправление осуждённого;
    3) регулирование порядка отбывания наказания.
    Вопрос 7. Уголовные наказания осуждённые .:
    1) исполняют;
    2) отбывают;
    3) исполняют и отбывают.
    Вопрос 8. Условно осужденные находятся под контролем:
    1) прокуратуры;
    2) уголовно-исполнительной инспекции;
    3) комиссии по борьбе с преступностью.
    Вопрос 9. Какое из наказаний для военнослужащих имеет наибольшее сходство с исправительными работами?
    1) содержание в дисциплинарной воинской части;
    2) ограничение по военной службе;
    3) помещение на гауптвахту.
    Вопрос 10. Наказание в виде исправительных работ исполняется:
    1) уголовно-исполнительной инспекцией;
    2) учреждениями уголовно-исполнительной системы;
    3) судом.
    Вопрос 11. Понятие "режим" присуще для.:
    1) наказаний, связанных с лишением свободы;
    2) наказаний, не связанных с лишением свободы;
    3) для всех уголовных наказаний.
    Вопрос 12. Уголовно-исполнительные правоотношения возникают:
    1) как следствие уголовных правоотношений;
    2) как следствие уголовно-процессуальных правоотношений;
    3) все вышеперечисленное.
    Семинар 3
    Вопрос 1. Исполнение уголовных наказаний является исключительной функцией:
    1) исправительных центров;
    2) государства;
    3) органов местного самоуправления.
    Вопрос 2. Исправительное воздействие отличается от обычного воспитания по .:
    1) объекту;
    2) субъекту;
    3) принципам.
    Вопрос 3. Какое понятие по значению более широкое?
    1) наказание;
    2) кара;
    3) режим.
    Вопрос 4. Какая из функций режима устанавливает правоограничения?
    1) обеспечивающая;
    2) воспитательная;
    3) карательная.
    Вопрос 5. Несовершеннолетние, осуждённые к лишению свободы, отбывают наказание:
    1) в колонии строгого режима;
    2) в воспитательной колонии;
    3) исправительной колонии общего режима.
    Вопрос 6. Труд осуждённых является.:
    1) необходимым средством их исправления;
    2) разновидностью принуждения;
    3) средством выполнения экономических задач государства.
    Вопрос 7. Наказание, в виде штрафа исполняется:
    1) органами, исполняющими уголовные наказания;
    2) уголовно-исполнительной инспекцией;
    3) судебными приставами-исполнителями.
    Вопрос 8. В числе задач уголовно-исполнительной системы указана и такая задача, как:
    1) содействие органам, осуществляющим оперативно-розыскную деятельность;
    2) воздействие на органы, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность;
    3) любой вариант правильный.
    Вопрос 9. Какое из средств исправительного воздействия наиболее полно урегулировано в уголовно-исполнительном законодательстве?
    1) воспитательная работа;
    2) общественно-полезный труд;
    3) получение общего образования.
    Вопрос 10. Закрепленные в правовых нормах стремления осуждённых к обладанию определенными благами составляют их:
    1) субъективные права;
    2) законные интересы;
    3) юридические обязанности.
    Вопрос 11. … осуществляет надзор за деятельностью уголовно-исполнительной системы:
    1) суд;
    2) прокуратура;
    3) милиция.
    Вопрос 12. Понятие функций "исполнение наказания" и "исполнения требований приговора":
    1) равнозначные;
    2) разные;
    3) несопоставимые.
    Семинар 4
    Вопрос 1. Ведомственный контроль за деятельностью учреждений, исполняющих наказание, возложен на:
    1) органы прокуратуры;
    2) Министерство юстиции;
    3) судебные органы.
    Вопрос 2. Кто исполняет наказание в виде лишения специального, воинского или почетного звания, классного чина или государственных наград?
    1) суд;
    2) уголовно-исполнительная инспекция;
    3) орган, присвоивший их.
    Вопрос 3. Кто исполняет наказание в виде лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью?
    1) орган, управомоченный давать на это разрешение;
    2) уголовно-исполнительная инспекция;
    3) судебный пристав-исполнитель.
    Вопрос 4. Кто исполняет наказание в виде обязательных работ?
    1) суд;
    2) местный орган самоуправления;
    3) уголовно-исполнительная инспекция.
    Вопрос 5. Какое учреждение исполняет наказание в виде ареста?
    1) исправительный центр;
    2) следственный изолятор;
    3) арестный дом.
    Вопрос 6. Условно-досрочное освобождение от наказания в виде лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью производится:
    1) судом в соответствии с уголовно-процессуальным законодательством;
    2) прокуратурой в соответствии с уголовно-процессуальным законодательством;
    3) начальником исправительного учреждения в соответствии с уголовно-процессуальным законодательством.
    Вопрос 7. Правовой статус осуждённых определяется:
    1) Уголовно-исполнительным кодексом РФ;
    2) Уголовным кодексом РФ;
    3) Конституцией РФ.
    Вопрос 8. Осуждённые обладают правами и свободами человека и гражданина, которые предоставляет им:
    1) Уголовно-исполнительный кодекс РФ;
    2) Конституция РФ;
    3) судебный орган.
    Вопрос 9. В каких учреждениях отбывают наказание осуждённые к ограничению свободы?
    1) в спецкомендатуре;
    2) в исправительном центре;
    3) в исправительной колонии.
    Вопрос 10. Осуждённые могут быть привлечены к:
    1) материальной ответственности;
    2) моральной ответственности;
    3) общественной ответственности.
    Вопрос 11. Осуждённые к аресту за дисциплинарные проступки:
    1) могут быть водворены в штрафной изолятор на срок до 10 суток;
    2) могут быть водворены в штрафной изолятор на срок до 7 суток;
    3) не могут быть водворены в штрафной изолятор.
    Вопрос 12. В каких учреждениях отбывают наказание осуждённые к пожизненному лишению свободы?
    1) в колонии строгого режима;
    2) в колонии особого режима;
    3) в тюрьмах.
    Семинар 5
    Вопрос 1. В чьем ведении находится уголовно-исполнительная система?
    1) органов внутренних дел;
    2) Министерства юстиции;
    3) прокуратуры.
    Вопрос 2. Злостно уклоняющимся от отбывания обязательных работ признается осуждённый, не вышедший на обязательные работы без уважительных причин:
    1) один раз в течение месяца;
    2) два раза в течение месяца;
    3) более двух раз в течение месяца.
    Вопрос 3. Время обязательных работ в течение недели, как правило, не может быть:
    1) менее 6 часов;
    2) менее 8 часов;
    3) менее 12 часов.
    Вопрос 4. Осуждённого к обязательным работам направляет на работу:
    1) уголовно-исполнительная инспекция;
    2) местный орган самоуправления;
    3) служба занятости.
    Вопрос 5. В исправительных учреждениях на лицевой счет осуждённых зачисляются независимо от удержаний денежные средства . от заработной платы:
    1) не менее 10%;
    2) не менее 25%;
    3) не менее 35%.
    Вопрос 6. Осуждённому к штрафу судебными органами может предоставляться:
    1) отсрочка;
    2) рассрочка;
    3) кредит.
    Вопрос 7. Наказание в виде исправительных работ назначается с отбытием:
    1) по месту работы осуждённого;
    2) в местах, определяемых уголовно-исполнительными инспекциями;
    3) в местах, определяемых органом местного самоуправления по согласованию с уголовно-исполнительными инспекциями.
    Вопрос 8. Осуждённый к исправительным работам отбывает наказание:
    1) в районе своего места жительства;
    2) в пределах субъекта Федерации;
    3) в том регионе, где есть возможность трудоустроить осуждённого.
    Вопрос 9. … за деятельностью уголовно-исполнительной системы осуществляет Министерство юстиции РФ, ГУИН:
    1) надзор;
    2) непосредственный контроль;
    3) непосредственное наблюдение.
    Вопрос 10. В тюрьмах устанавливаются . режимы:
    1) общий и строгий;
    2) общий и особенный;
    3) строгий и особенный.
    Вопрос 11. Видом контроля за деятельностью органов, исполняющих уголовные наказания, является:
    1) местный;
    2) общественный;
    3) территориальный.
    Вопрос 12. Колонии-поселения являются:
    1) видом лишения свободы;
    2) самостоятельным наказанием;
    3) видом ограничения свободы.
    Семинар 6
    Вопрос 1. Отбывание наказания в колонии-поселении назначается:
    1) приговором суда;
    2) постановлением судьи;
    3) распоряжением начальника исправительного учреждения.
    Вопрос 2. Исполнение наказаний, не связанных с изоляцией осуждённого от общества, лежит на:
    1) уголовно-исполнительных органах;
    2) уголовно-исполнительных инспекциях;
    3) любой вариант верный.
    Вопрос 3. Уголовное наказание в виде обязательных работ применяется только в качестве:
    1) дополнительного;
    2) основного;
    3) специального.
    Вопрос 4. Порядок исполнения наказания в виде обязательных работ регламентирован:
    1) специальными инструкциями Правительства РФ;
    2) УИК РФ;
    3) гражданским законодательством.
    Вопрос 5. Исполнение наказания в виде лишения права занимать определенные должности может назначаться:
    1) как дополнительное наказание;
    2) как основное наказание;
    3) все вышеперечисленное.
    Вопрос 6. Условно-досрочное освобождение от наказания в виде лишения права занимать определенные должности производится:
    1) уголовно-исполнительной инспекцией;
    2) судом;
    3) Министерством юстиции РФ.
    Вопрос 7. Суд определяет размер штрафа с учетом …:
    1) нанесенного материального ущерба;
    2) имущественного положения осуждённого;
    3) инфляции.
    Вопрос 8. Сумму штрафа осуждённый обязан внести . после вступления приговора суда в законную силу:
    1) в 30-дневный срок;
    2) в 10-дневный срок;
    3) в 7-дневный срок.
    Вопрос 9. Норма жилой площади на одного осуждённого к лишению свободы в воспитательных колониях не может быть менее:
    1) 2 кв. м.;
    2) 3 кв. м.;
    3) 3,5 кв. м.
    Вопрос 10. Исправительные работы назначаются на срок:
    1) до 2-х месяцев;
    2) от 2-х месяцев до 2-х лет;
    3) от 2-х месяцев до 1 года.
    Вопрос 11. Отсутствие работы у осуждённого к исправительным работам … его от исполнения обязанностей:
    1) освобождает;
    2) частично освобождает;
    3) не освобождает.
    Вопрос 12. Норма жилой площади на одну осуждённую к лишению свободы в колонии для женщин не может быть менее:
    1) 2 кв.м.;
    2) 2,5 кв.м.;
    3) 3 кв.м.
    Семинар 7
    Вопрос 1. Арест не назначается:
    1) женщинам;
    2) престарелым людям;
    3) не достигшим 16-летнего возраста.
    Вопрос 2. Как часто осуждённому к аресту разрешается телефонный разговор?
    1) один раз в месяц;
    2) без каких-либо ограничений;
    3) при исключительных личных обстоятельствах.
    Вопрос 3. Можно ли к осуждённому к аресту применить взыскание в виде устного выговора?
    1) можно;
    2) можно только к несовершеннолетнему осужденному;
    3) нельзя.
    Вопрос 4. За нарушение установленного порядка отбывания к осуждённым к лишению свободы могут применяться следующие меры взыскания:
    1) замечание;
    2) выговор;
    3) общественное порицание.
    Вопрос 5. Критерием классификации лиц, осуждённых к лишению свободы, выступает:
    1) имущественное положение;
    2) степень общественной опасности совершенного осуждённым деяния;
    3) социальное происхождение.
    Вопрос 6. Вид исправительного учреждения, где надлежит осуждённому отбыть лишение свободы, определяется:
    1) уголовно-исправительной инспекцией;
    2) приговором суда;
    3) указом Президента РФ.
    Вопрос 7. Порядок направления и приема осуждённого в исправительное учреждение установлены:
    1) приговором суда;
    2) Министерством внутренних дел РФ;
    3) Министерством юстиции РФ.
    Вопрос 8. Изоляция осуждённых является:
    1) программой Правительства РФ;
    2) средством охраны общества от совершения осуждёнными новых преступлений;
    3) все вышеперечисленное.
    Вопрос 9. Основные требования режима реализуются:
    1) в УИК РФ;
    2) во внутреннем распорядке исправительных учреждений;
    3) в инструкции Министерства юстиции РФ.
    Вопрос 10. Продолжительность каждого телефонного разговора осуждённого к лишению свободы ограничена:
    1) 30 мин.;
    2) 15 мин.;
    3) 5 мин.
    Вопрос 11. В воспитательных колониях для лиц, отбывающих наказание:
    1) учеба и работа не запрещены;
    2) учеба и работа организуется в изолированном помещении;
    3) запрещена только учеба.
    Вопрос 12. Количество писем, отправляемых и получаемых осуждёнными к лишению свободы:
    1) не ограничено;
    2) зависит от вида режима колонии;
    3) зависит от вида условий отбывания наказания.
    Семинар 8
    Вопрос 1. Решение о переводе в исправительную колонию осуждённого, достигшего возраста 18 лет, принимается . в порядке, установленном уголовно- процессуальным законодательством:
    1) постановлением начальника воспитательной колонии;
    2) судом;
    3) прокуратурой.
    Вопрос 2. Подразделяются ли воспитательные колонии на виды?
    1) не подразделяются;
    2) подразделяются на два вида;
    3) подразделяются на три вида.
    Вопрос 3. Возможно ли принудительное питание осуждённого в случае объявления им голодовки?
    1) невозможно;
    2) возможно без ограничений;
    3) возможно только по медицинским показаниям.
    Вопрос 4. Для подготовки к освобождению осуждённые воспитательной колонии, отбывающие наказание в облегченных условиях, переводятся в:
    1) строгие условия отбывания наказания;
    2) льготные условия отбывания наказания;
    3) обычные условия отбывания наказания.
    Вопрос 5. Перевод осуждённых из одних условий отбывания наказания в другие производится .:
    1) решением суда;
    2) начальником воспитательной колонии;
    3) санкцией прокурора.
    Вопрос 6. Контроль за исполнением уголовных наказаний военнослужащими осуществляют:
    1) военные суды;
    2) органы военного командования;
    3) все вышеперечисленные органы.
    Вопрос 7. Какие меры взыскания за нарушение установленного порядка отбывания применяются к несовершеннолетним осуждённым?
    1) водворение в дисциплинарный изолятор на срок до 7 суток с выводом на учебу;
    2) водворение в дисциплинарный батальон на срок до 7 суток с выводом на учебу;
    3) водворение в штрафной батальон на срок до 7 суток с выводом на учебу.
    Вопрос 8. Администрация исправительных учреждений при использовании технических средств контроля . уведомлять осужденных:
    1) обязана во всех случаях;
    2) обязана, если эти средства могут причинить вред их здоровью;
    3) не обязана.
    Вопрос 9. Из тюрьмы в исправительную колонию могут быть переведены положительно характеризующиеся осуждённые по отбытии не менее:
    1) 1/4 срока;
    2) 1/2 срока;
    3) 3/4 срока.
    Вопрос 10. Осуждённые могут быть оставлены для отбывания наказания в следственном изоляторе:
    1) по решению начальника следственного изолятора;
    2) по определению суда;
    3) по санкции прокурора.
    Вопрос 11. С кем должно быть согласовано введение режима особых условий в исправительном учреждении?
    1) с Президентом Российской Федерации;
    2) с Президентом (губернатором) субъекта Российской Федерации;
    3) с Генеральным прокурором или прокурором субъекта Федерации.
    Вопрос 12. Какое условие предусматривает закон для условно-досрочного освобождения от пожизненного лишения свободы?
    1) отбытие не менее 10 лет лишения свободы;
    2) отбытие не менее 20 лет лишения свободы;
    3) отбытие не менее 25 лет лишения свободы.
    Семинар 9
    Вопрос 1. Беременным женщинам и женщинам, имеющим малолетних детей, предоставляется отсрочка отбывания наказания до достижения ребенком:
    1) 8 лет;
    2) 14 лет;
    3) 18 лет.
    Вопрос 2. Смертная казнь в настоящее время:
    1) применяется;
    2) отменена;
    3) действует мораторий на ее применение.
    Вопрос 3. Тело казненного:
    1) выдается родственникам;
    2) не выдается родственником, но им сообщается о месте захоронения;
    3) не выдается и о месте захоронения не сообщается.
    Вопрос 4. Все ли виды наказаний, указанные в ст. 44 УК РФ, применяются к военнослужащим?
    1) применяются все;
    2) применяются только специальные наказания, предусмотренные законом для военнослужащих;
    3) применяются все, за исключением исправительных работ.
    Вопрос 5. Какое наказание не применяется к военнослужащим по призыву?
    1) лишение свободы;
    2) ограничение свободы;
    3) пожизненное лишение свободы.
    Вопрос 6. В трудовой книжке осуждённого к лишению свободы при его освобождении делается запись:
    1) о трудовом стаже;
    2) о нарушениях дисциплины;
    3) о сроке наказания.
    Вопрос 7. Самым распространенным видом освобождения от наказания является:
    1) освобождение по отбытии срока наказания;
    2) по реабилитирующим основаниям;
    3) досрочное освобождение.
    Вопрос 8. За лицами, освобожденными от отбывания наказания, осуществляется:
    1) слежка;
    2) контроль;
    3) наблюдение.
    Вопрос 9. Администрация колонии не позднее . после подачи ходатайства осуждённого об условно-досрочном освобождении от отбывания наказания направляет это ходатайство в суд:
    1) 10 дней;
    2) 20 дней;
    3) 30 дней.
    Вопрос 10. Досрочное освобождение от отбытия наказания производится:
    1) через 2 дня после поступления соответствующих документов;
    2) в день поступления соответствующих документов;
    3) через 3 дня после поступления соответствующих документов.
    Вопрос 11. Не позднее чем за . до срока освобождения администрация колонии принимает меры по содействию в устройстве освобождаемого:
    1) 2 месяца;
    2) 6 месяцев;
    3) 10 месяцев.
    Вопрос 12. Состояние судимости:
    1) влечет уголовно-правовые последствия;
    2) никаких общеправовых последствий не влечет;
    3) влечет только общесоциальные последствия.
  • Контрольная работа:

    ДКЗ по предпринимательскому праву

    17 страниц(ы) 

    План
    1. Вопрос. Понятие и виды предпринимательской деятельности.
    Список использованных источников
    2. Задача.
    Орган, осуществляющий государственную регистрацию юридических лиц, обратился в арбитражный суд с иском о ликвидации общества с ограниченной ответственностью «Полюс» на том основании, что его участники, приняв решение о ликвидации, не назначили ликвидационную комиссию и не установили порядок и срок проведения ликвидации.
    Суд отказал в удовлетворении иска, признав, что обстоятельства, послужившие основанием для предъявления исковых требований, нельзя отнести к случаям, предусмотренным пунктом 2 статьи 61 Гражданского кодекса. Доказательств осуществления обществом деятельности с нарушением требований законодательства не было. Правомерно ли решение суда?
    Список использованных источников
  • Тест:

    Макроэкономика (ответы на 25 заданий по 5 тестовых вопроса)

    14 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Что представляет собой система национальных счетов?
    1. материальные расходы;
    2. статистические данные о динамике экономики;
    3. состояние бюджета страны;
    4. уровень потребления;
    5. счета расходов и доходов.
    Вопрос 2. Что представляет собой финансовый счет?
    1. показатели сбережений;
    2. результаты производственной деятельности;
    3. потребление и накопление;
    4. итоги изменения активов и пассивов;
    5. капитальные затраты.
    Вопрос 3. Какие статьи включают счет образования доходов?
    1. зарплата;
    2. доходы от собственности;
    3. производственные затраты;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 4. Чем отличается ВНП от ВВП?
    1. на сумму факторных доходов;
    2. на стоимость всего объема продукции;
    3. на добавленную стоимость;
    4. на сумму прибыли;
    5. на сумму амортизации.
    Вопрос 5. Какие операции не попадают в ВВП?
    1. по ценным бумагам;
    2. посреднические;
    3. бартерные;
    4. кредитные;
    5. биржевые.
    Задание 2
    Вопрос 1. Что отражает чистый национальный доход?
    1. налоги;
    2. годовой объем производства товаров и услуг;
    3. государственные субсидии;
    4. амортизацию;
    5. созданную стоимость за год.
    Вопрос 2. Что представляет собой ВНП?
    1. производство за год;
    2. отношение производства к благосостоянию общества;
    3. добавленная стоимость всей продукции и услуг;
    4. национальный доход;
    5. национальный доход минус амортизация.
    Вопрос 3. Что представляет собой валовые капиталовложения?
    1. производство всех видов продукции и услуг;
    2. накопление основного капитала;
    3. амортизационные отчисления;
    4. капиталовложения в основной капитал;
    5. капиталовложения в оборотный капитал.
    Вопрос 4. Что представляет собой использованный национальный доход?
    1. объем вновь созданной стоимости товаров и услуг;
    2. национальный доход, направленный на инвестиции;
    3. произведенный национальный доход минус потери и внешнеторговое сальдо;
    4. национальный доход, направленный на потребителя;
    5. национальный доход, направленный на оборону и образование.
    Вопрос 5. Что представляет собой счет капитала?
    1. запасы, сбережения, амортизация основного капитала;
    2. процесс образования прибыли;
    3. результаты производственной деятельности;
    4. добавленная стоимость;
    5. итоги активов и пассивов.
    Задание 3
    Вопрос 1. Назовите показатели экономической эффективности:
    1. величина основного капитала и оборотных средств;
    2. капиталоемкость и фондоотдача;
    3. кредиторская и дебиторская задолжность;
    4. прибыль, издержки;
    5. производительность, рентабельность.
    Вопрос 2. Какие показатели сравнительной конкурентоспособности Вы знаете?
    1. производительность труда;
    2. фондоотдача;
    3. капиталоемкость, издержки, прибыль;
    4. удельные затраты на зарплату, уровень оптовых цен
    промышленности;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 3. Какие ведущие показатели динамики экономического роста Вы знаете?
    1. фондоотдача;
    2. капиталоемкость;
    3. темпы роста ВВП и НД;
    4. производительность труда;
    5. уровень жизни населения.
    Вопрос 4. Чему равен темп роста на практике в экономической статистике?
    1. разности между ВНП и ВВП;
    2. сумме ВВП и НД;
    3. НД минус 100;
    4. темп роста минус 100;
    5. темпу прироста.
    Вопрос 5. Что является производственными факторами?
    1. труд, земля, капитал;
    2. капитал, основные средства;
    3. валовая выручка, затраты;
    4. верны ответы 2,3;
    5. верны ответы 1,3.
    Задание 4
    Вопрос 1. В чем заключается суть гипотезы автономных инвестиций?
    1. перманентного дохода;
    2. инвестиции должны давать быстрый эффект;
    3. предельная эффективность капитала;
    4. потребление зависит от абсолютной величины дохода;
    5. потребление не зависит от абсолютной величины дохода.
    Вопрос 2. В чем заключается гипотеза абсолютного дохода Кейнса?
    1. потребление зависит от уровня цен;
    2. потребление не зависит от уровня цен;
    3. доход зависит от общей суммы налогов;
    4. потребление зависит абсолютной величины дохода;
    5. потребление обратно пропорционально уровню дохода.
    Вопрос 3. Дайте определение гипотезы относительного дохода Дж. Дьюзенбери:
    1. потребление зависит от абсолютной величины дохода;
    2. потребление определяется отношением дохода к среднему доходу социального слоя индивида;
    3. потребление не зависит от среднего дохода социального слоя индивида;
    4. потребление зависит от средневзвешенной величины всех доходов индивида;
    5. при снижении дохода потребление снижается незначительно.
    Вопрос 4. Какой гипотезой описывается «жизненный цикл» Ф. Модильяни?
    1. перманентного дохода;
    2. относительного дохода;
    3. абсолютного дохода;
    4. пропорционального дохода;
    5. автономного потребления.
    Вопрос 5. Что является причиной осуществления индуцированных инвестиций?
    1. наличие оборотных средств;
    2. состояние производственных мощностей;
    3. верны 1,2;
    4. ставка ссудного процента;
    5. устойчивое увеличение спроса на блага.
    Задание 5
    Вопрос 1. Какой наиболее надежный способ вложения средств Вы знаете?
    1. покупка оборудования для производства;
    2. покупка государственных облигаций;
    3. предоставление долгосрочных кредитов;
    4. предоставление краткосрочных кредитов;
    5. лизинг.
    Вопрос 2. Какова цель национального счетоводства?
    1. оценка производственных факторов;
    2. количественная информация по национальному доходу;
    3. оценка капиталовложений;
    4. верны ответы 1,3;
    5. оценка валовых инвестиций.
    Вопрос 3. Как государство влияет на совокупный спрос на рынке благ?
    1. инвестированием;
    2. увеличением денежной массы;
    3. налогами и займами;
    4. сокращением расходов в бюджете;
    5. верны ответы 1,4.
    Вопрос 4. От чего зависит спрос заграницы на рынке благ?
    1. таможенных пошлин;
    2. кредитной ставки;
    3. налогов;
    4. цен и обменного курса национальной валюты;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 5. При равновесии на рынке благ, какие показатели находятся в левой части уравнения?
    1. инвестиционный спрос предпринимателей;
    2. спрос заграницей;
    3. сбережения, налоги;
    4. верны ответы 3,5;
    5. оплата импорта.
    Задание 6
    Вопрос 1. Какие виды платежных средств Вы знаете?
    1. наличные;
    2. долговые;
    3. кредитные;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 2. Какие виды платежных средств не создаются банками?
    1. банкноты и монеты;
    2. чеки;
    3. текущие счета
    4. верны ответы 2 и 3;
    5. обязательства.
    Вопрос 3. Что отражается в деньгах как средствах счета?
    1. мера ценности благ;
    2. мера счета;
    3. совокупный спрос;
    4. эквивалент стоимости;
    5. средства платежа.
    Вопрос 4. Какие свойства денег характеризуют их ликвидность?
    1. определенность;
    2. конвертируемость;
    3. передаваемость;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 5. Какая способность денег наиболее важна в слаборазвитой экономике?
    1. средства платежа;
    2. сохранения ценности;
    3. конвертируемость;
    4. оценки имущества;
    5. верны ответы 2,4.
    Задание 7
    Вопрос 1. От чего зависит объем спроса на деньги по неоклассической концепции?
    1. величины дохода;
    2. количества товаров на рынке;
    3. скорости обращения денег;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 2. Каковы мотивы спроса на деньги по Кейнсу?
    1. предосторожность;
    2. скорости обращения;
    3. спекулятивность;
    4. верны ответы 1,3;
    5. верны ответы 1,2.
    Вопрос 3. От чего зависит спрос на кассовые остатки по современной теории?
    1. дохода, ставки процента, темпа инфляции, издержек;
    2. объема производства, дохода, скорости обращения;
    3. спроса на товары, дохода, скорости обращения;
    4. ставки процента, конвертируемости национальной валюты, дохода;
    5. уровня покупательной способности, темпа инфляции.
    Вопрос 4. При принятии решения о хранении ценностей в денежной форме, что необходимо учесть?
    1. доход от вложения;
    2. инфляцию;
    3. конвертируемость;
    4. рыночный курс в будущем;
    5. верны ответы 1,4.
    Вопрос 5. В каком случае спекулятивный спрос на деньги минимален?
    1. при слаборазвитом финансовом рынке;
    2. при развитом финансовом рынке;
    3. в случае инфляции;
    4. при увеличении денежной массы;
    5. при снижении доходов населения.
    Задание 8
    Вопрос 1. Как определяется спрос на деньги?
    1. пропорционален произведенным благам;
    2. зависит от темпов инфляции;
    3. прямопропорционален сумме расходов;
    4. обратно пропорционален получению дохода;
    5. верны ответы 3,4.
    Вопрос 2. С чем связан спекулятивный спрос на деньги?
    1. с функцией сохранности;
    2. с функцией средства платежа;
    3. с инфляцией;
    4. верны ответы 2,3;
    5. с количеством выпускаемых товаров на рынок потребителя.
    Вопрос 3. Принимая решение в какой форме хранить ценности,что необходимо учесть?
    1. темпы инфляции;
    2. рыночный курс в будущем;
    3. политическую обстановку;
    4. потребность в денежных средствах в будущем;
    5. верны ответы 1,4.
    Вопрос 4. Когда достигается равновесие на рынке?
    1. наличные деньги находятся на банковских вкладах;
    2. количество денег пропорционально количеству выпускаемых товаров;
    3. при высоком ВНП и низкой инфляции;
    4. когда все количество денег находится в форме наличных денег и чековых вкладов;
    5. спрос равен предложению.
    Вопрос 5. Какие три мотива выделил Дж. М. Кейнс порождающие спрос на деньги?
    1. верны ответы 2,3,5;
    2. мотив предосторожности;
    3. спекулятивный мотив;
    4. профессиональный мотив;
    5. трансакционный мотив.
    Задание 9
    Вопрос 1. Что происходит при повышении ссудной ставки % в банке?
    1. снижается предложение кредита;
    2. растет предложение кредита;
    3. увеличивается норма резервного покрытия;
    4. растет дисконтная ставка;
    5. верны ответы 3,4.
    Вопрос 2. Что происходит со спросом на кредит при росте ставки ссудного процента?
    1. уменьшается;
    2. увеличивается;
    3. не изменяется;
    4. стремится к 0;
    5. носит непредсказуемый характер.
    Вопрос 3. Что делает банк при избытке резервов?
    1. покупает долгосрочные ценные бумаги;
    2. представляет кредиты населению;
    3. обращается за кредитом в Центральный банк;
    4. продает ценные бумаги;
    5. предоставляет кредит другому банку.
    Вопрос 4. Каким образом коммерческий банк может увеличить свои резервы?
    1. взять кредит у населения;
    2. взять кредит у другого банка;
    3. продать краткосрочные ценные бумаги;
    4. верны ответы 2,3;
    5. верны ответы 1,2.
    Вопрос 5. По какой ставке население предоставляет банкам кредит на рынке депозитов?
    1. по учетной;
    2. по дифференцированной;
    3. по рыночной;
    4. процентной;
    5. дисконтной.
    Задание 10
    Вопрос 1. Из чего состоит рынок капитала?
    1. кредитного рынка;
    2. рынка денег, акций;
    3. основных и оборотных средств;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 2. Кто определяет учетную ставку ценных бумаг правительства?
    1. Минфин;
    2. крупные банки;
    3. Центробанк;
    4. дума;
    5. рынок.
    Вопрос 3. Когда увеличивается спрос населения на банковский кредит?
    1. с ростом ставки ссудного процента;
    2. с повышением курса национальной валюты;
    3. с повышением дохода и имущества частного сектора;
    4. с ростом производства;
    5. верны ответы 1,4.
    Вопрос 4. Что является источником дополнительных кредитов в банке?
    1. векселя;
    2. ценные бумаги;
    3. межбанковский кредит;
    4. кредит Центробанка;
    5. деньги населения.
    Вопрос 5. Какие факторы воздействуют на решение индивида о покупке ценных бумаг?
    1. доходность;
    2. престижность банка;
    3. степень риска;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 1,3.
    Задание 11
    Вопрос 1. Что происходит при эластичности предложения благ и увеличении количества денег?
    1. снижение уровня потребления;
    2. инфляция;
    3. рост национального дохода;
    4. спрос на инвестиции возрастет;
    5. национальный доход снижается.
    Вопрос 2. Чем характеризуется «ликвидная ловушка»?
    1. ставка минимальна, объем инвестиций и национальный доход не изменяется;
    2. ставка максимальна, увеличивается покупка ценных бумаг;
    3. объем инвестиций растет;
    4. национальный доход снижается;
    5. увеличивается количество денег.
    Вопрос 3. В каком случае возникает «инвестиционная ловушка»?
    1. спрос на инвестиции эластичен;
    2. ставка процента не меняется;
    3. национальный доход изменяется;
    4. спрос на инвестиции неэластичен по ставке процента;
    5. количество денег не изменяется.
    Вопрос 4. В чем заключается эффект Пигу?
    1. повышение цен – увеличение совокупного спроса на блага;
    2. повышение цен – увеличение потребительского спроса;
    3. повышение цен – снижение совокупного спроса на блага;
    4. повышение цен – увеличение реальных кассовых остатков;
    5. повышение цен – уменьшение экспорта.
    Вопрос 5. В чем заключается эффект чистого экспорта?
    1. рост уровня цен - уменьшение количества денег;
    2. повышение цен – уменьшение экспорта и увеличение импорта;
    3. повышение цен – увеличение экспорта и увеличение импорта;
    4. повышение цен – увеличение спроса на отечественные блага;
    5. снижение цен – чистый экспорт уменьшается.
    Задание 12
    Вопрос 1. Что называется эффективным спросом?
    1. совокупное предложение;
    2. совокупный спрос при равновесии на рынке благ, денег и ценных бумаг;
    3. совокупный спрос при равновесии на рынке благ, денег и капитала;
    4. спрос на какой –либо вид ценных бумаг;
    5. спрос на равновесном рынке благ и денег.
    Вопрос 2. К чему приводит избыток предложения на денежном рынке?
    1. к повышению ставки процента;
    2. к снижению ставки процента;
    3. к перепроизводству;
    4. к снижению цен на товары;
    5. к повышению спроса на ценные бумаги.
    Вопрос 3. Что происходит при совершенной эластичности предложения благ и увеличении количества денег?
    1. спрос возрастает на инвестиции;
    2. рост национального дохода;
    3. снижение ставки процента;
    4. перепроизводство;
    5. рост ВНП.
    Вопрос 4. Как реагирует объем эффективного спроса на изменение уровня цен в состоянии депрессии?
    1. приводит к снижению процентной ставки;
    2. приводит к кризису;
    3. приводит к инфляции;
    4. не реагирует;
    5. приводит к повышению процентной ставки.
    Вопрос 5.Что указывает точка пересечения линий в равновесии на рынках благ, денег и капитала?
    1. значения ставки процента и национального дохода;
    2. равновесную цену и ставку процента;
    3. на этих рынках спрос равен предложению;
    4. верны ответы 1,3;
    5. верны ответы 2,3.
    Задание 13
    Вопрос 1. Как реагирует объем спроса в состоянии экономической депрессии?
    1. реагирует на изменение уровня цен;
    2. объем спроса не реагирует на изменение уровня цен;
    3. спрос растет, цены увеличиваются;
    4. спрос растет, цены снижаются;
    5. верны ответы 1,4.
    Вопрос 2. Что означает точка пересечения в равновесии рынков благ, денег и капитала?
    1. ставка процента равна национальному доходу;
    2. спрос равен предложению на трех вышеназванных рынках;
    3. реальную ставку процента и национального дохода;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 3. Что Кейнс называл «эффективным спросом»?
    1. ставка процента соответствует совместному равновесию на рынке благ, денег, капитала;
    2. объем спроса на деньги соответствует совместному равновесию;
    3. объем спроса на блага соответствует совместному равновесию;
    4. равновесие на рынке благ отражается на состоянии рынка;
    5. спрос на рынке благ вызывает дефицит на денежном рынке.
    Вопрос 4. Что порождает прирост автономного спроса на рынке благ?
    1. дефицит на денежном рынке;
    2. увеличение кредитной ставки;
    3. увеличение спроса на деньги;
    4. снижение инвестиционного спроса;
    5. увеличение инвестиционного спроса.
    Вопрос 5. Что называется функцией совокупного спроса?
    1. зависимость спроса на деньги от уровня цен;
    2. зависимость спроса на капитал от уровня цен;
    3. зависимость спроса на блага от уровня цен;
    4. зависимость ставки процента от национального дохода;
    5. зависимость спроса денег от предложения.
    Задание 14
    Вопрос 1. На каком предположении основывается неоклассическая функция спроса на труд?
    1. на рынке предприниматели получают максимальную прибыль;
    2. на рынке господствует совершенная конкуренция;
    3. спрос на блага от уровня цен не изменяется;
    4. спрос и предложение денег постоянны;
    5. верны ответы 1,4.
    Вопрос 2. Как уровень занятости изменяется в кейнсианской концепции спроса на труд?
    1. объем выпуска и уровень занятости не зависят от эффективного спроса;
    2. объем выпуска возрастает с увеличением уровня занятости;
    3. объем выпуска и уровень занятости зависят от величины эффективного спроса;
    4. спрос на труд определяется только спросом на блага;
    5. верны ответы 3,4.
    Вопрос 3. Для чего используется функция предельной производительности труда у Кейнса?
    1. для определения денежной массы;
    2. для определения спроса на рабочую силу;
    3. для определения цены спроса на труд;
    4. для определения максимальной ставки реальной зарплаты;
    5. верны ответы 3,4.
    Вопрос 4. От чего зависит объем выпуска по кейнсианской функции спроса на труд?
    1. от производительности труда;
    2. от величины эффективного спроса;
    3. от максимальной ставки реальной зарплаты;
    4. от технологии производства;
    5. верны ответы 1,4.
    Вопрос 5. Как определить объем спроса на труд по неоклассической функции спроса на труд?
    1. на график предельной производительности наложить график ставки реальной зарплаты;
    2. определить максимум прибыли;
    3. по графику производственной функции;
    4. по графику выпуска продукции;
    5. верны ответы 3,4.
    Задание 15
    Вопрос 1. В чем суть классической теории дихотомии?
    1. в модели существует 2 независимых сектора благ и денег;
    2. в модели существуют 3 независимых сектора благ, денег, труда;
    3. в модели существуют 2 независимых сектора реальный и денежный;
    4. в модели существуют 2 сектора денег и труда;
    5. в модели существуют 2 субъекта – предприниматели и дом. хозяйства.
    Вопрос 2. За счет чего происходит выравнивание спроса и предложения на рынке капитала?
    1. роста доходов;
    2. роста производительности труда;
    3. снижения налогов;
    4. ставки процента;
    5. экспорта.
    Вопрос 3. В каком случае ставка процента снижается?
    1. предложение капитала ниже объема планируемых инвестиций;
    2. предложение капитала выше объема планируемых инвестиций;
    3. роста доходов;
    4. увеличение объема экспорта;
    5. верны ответы 3,4.
    Вопрос 4. В каких условиях возможны равновесие в кейнсианской модели?
    1. фиксированная цена труда соответствует «естественной» ставке зарплаты;
    2. при полной занятости;
    3. при равновесии на рынках благ и денег;
    4. при равновесии на рынке благ, денег, труда;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 5. Что является причиной устойчивой безработицы в кейнсианской модели?
    1. фиксированная ставка процента;
    2. фиксированная ставка денежной зарплаты;
    3. снижение спроса на рынке труда;
    4. повышение предложения на рынке труда;
    5. верны ответы 1, 3.
    Задание 16
    Вопрос 1. Что происходит при равновесии в состоянии ликвидной ловушки?
    1. реальный сектор зависит от денежного;
    2. возникает устойчивая безработица;
    3. реальный сектор не зависит от денежного;
    4. национальный доход возрастает;
    5. верны ответы 1,2.
    Вопрос 2. Как неоклассики относятся к системе относительных цен?
    1. должны быть гибкими;
    2. должны не изменяться;
    3. должен существовать мультипликатор;
    4. в случае дефицита не изменяются;
    5. цены на блага не меняются.
    Вопрос 3. Как неоклассики относятся к использованию денег людьми?
    1. как средство платежа;
    2. как часть имущества;
    3. для осуществления сделок;
    4. для накопления;
    5. верны ответы 1,4.
    Вопрос 4. Каково отношение к сбережениям и инвестициям у кейнсианцев?
    1. сбережения и инвестиции совпадают;
    2. инвестиции делают предприниматели;
    3. инвестиции осуществляет население;
    4. сбережения осуществляют домашние хозяйства;
    5. верны ответы 2,4.
    Вопрос 5. Как характеризуют ставку процента в кейнсианской концепции?
    1. предельная производительность капитала;
    2. уравновешивает потоковые величины;
    3. ставка процента -цена денег, которая обеспечивает равновесие;
    4. верны ответы 1,2;
    5. увеличивает объем капитала.
    Задание 17
    Вопрос 1. Основной признак динамического равновесия при отсутствии технического прогресса?
    1. превышение роста капитала над ростом дохода;
    2. равенство темпов роста национального дохода и капитала;
    3. прирост инвестиций равен предельной производительности капитала;
    4. верны ответы 1,3;
    5. верны ответы 1,2.
    Вопрос 2. В чем суть теории Домара Е.?
    1. равновесный рост не зависит от нормы сбережений;
    2. равновесный рост зависит от капиталоемкости продукции;
    3. равновесный рост тем выше, чем больше норма сбережений;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 3. Что общего в моделях Харрода и Домара?
    1. равновесный рост зависит от нормы сбережений;
    2. динамическое равновесие в условиях экономического роста неустойчиво;
    3. рост национального дохода равен росту капитала;
    4. прирост инвестиций равен производительности капитала;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 4. Как определяется спрос на инвестиции в модели Колдора?
    1. по разности национального дохода и рентабельности;
    2. разница между фактической и оптимальной величиной капитала;
    3. разность между капиталом и сбережениями;
    4. по приращению капитала;
    5. по величине сбережений.
    Вопрос 5. Чему равна средняя производительность труда в модели Солоу?
    1. функции сбережений;
    2. функции инвестиций;
    3. функции капиталоемкости;
    4. функции капиталовооруженности;
    5. функции спроса и предложения.
    Задание 18
    Вопрос 1. Что происходит с ростом капиталовооруженности в модели Солоу?
    1. снижение производительности труда;
    2. повышается предельная производительность;
    3. производительность увеличивается;
    4. снижается предельная производительность капитала;
    5. верны ответы 3,4.
    Вопрос 2. Чему равна норма сбережений в «золотом правиле накопления»?
    1. эластичности объема производства;
    2. эластичности объема производства по капиталу;
    3. уровню инвестирования;
    4. эластичности капиталовооруженности;
    5. средней норме потребления.
    Вопрос 3. Что обеспечивает стабильный равновесный рост в модели Колдора?
    1. налоговые льготы;
    2. государственное регулирование;
    3. понижение ставки процента;
    4. увеличение производительности;
    5. механизм гибких цен.
    Вопрос 4. Когда технический прогресс называется нейтральным?
    1. технический прогресс не меняет параметры при увеличении национального дохода;
    2. технический прогресс не меняет соотношения значений определенных параметров;
    3. при техническом прогрессе доли капитала и труда равны;
    4. при техническом прогрессе замена капитала трудом –непостоянная величина;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 5. В каком случае возможен равновесный рост?
    1. при отсутствии технического прогресса;
    2. при нейтральном техническом прогрессе;
    3. при увеличении инвестиций;
    4. верны ответы 1,3;
    5. верны ответы 1,2.
    Задание 19
    Вопрос 1. В чем суть государственной антициклической политики?
    1. увеличивать инвестирование в производство;
    2. во время кризисов стимулировать спрос на товары и услуги;
    3. не допускать кризисы и депрессии в экономике;
    4. увеличивать капиталовложения;
    5. снижать безработицу.
    Вопрос 2. Какие явления необходимо сдерживать в ГРЭ, в условиях бурного подъема экономики?
    1. сократить импорт;
    2. сократить перепроизводство;
    3. сократить перенакопление капитала;
    4. увеличение экспорта;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 3. В чем заключается регулирование занятости?
    1. в повышении зарплаты;
    2. в поддержании соотношения между спросом и предложением;
    3. в увеличении рабочих мест;
    4. в резком снижении занятости;
    5. в повышении потребительского спроса.
    Вопрос 4. Каким образом можно воздействовать на платежный баланс?
    1. воздействие на экспорт и импорт;
    2. регулирование занятости;
    3. воздействие на курс валюты;
    4. участие в международной интеграции;
    5. верны ответы 1,3,4.
    Вопрос 5. Какова основная цель государственного регулирования экономики?
    1. сохранение равновесия на рынках капитала, денег, благ;
    2. экономическая и социальная стабильность;
    3. увеличение экспорта;
    4. обеспечение конкуренции;
    5. поддержка предпринимательства.
    Задание 20
    Вопрос 1. В чем заключается административные средства государственного регулирования?
    1. бюджетная политика;
    2. налоговая политика;
    3. запрет, разрешение, принуждение;
    4. денежная политика;
    5. верны ответы 1,4.
    Вопрос 2. Что является основными средствами денежно-кредитной политики?
    1. налоги;
    2. регулирование учетной ставки;
    3. доходы и расходы правительства;
    4. отсрочки по уплате налогов;
    5. амортизация.
    Вопрос 3. Что является главным инструментом мобилизации финансовых средств?
    1. учетные ставки;
    2. налоги;
    3. расходы в бюджете;
    4. экономическое программирование;
    5. денежно-кредитная политика.
    Вопрос 4. В какие периоды экономического развития амортизационная политика ослабевает?
    1. депрессия;
    2. спад;
    3. кризис;
    4. рост;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 5. В чем суть ускоренной амортизации?
    1. в освобождении прибыли от налогов;
    2. в дополнительном внешнем финансировании;
    3. в использовании амортизационного фонда для капиталовложений;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 1,3.
    Задание 21
    Вопрос 1. Каковы рычаги воздействия на процесс воспроизводства внутри страны?
    1. ускоренная амортизация;
    2. изменение учетной ставки;
    3. льготы и налоги;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 2. Какие программы развития разрабатываются в странах с рыночной экономикой?
    1. целевые;
    2. среднесрочные;
    3. долгосрочные;
    4. чрезвычайные;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 3. Что является субъектом экономического программирования?
    1. предпринимательство;
    2. производство;
    3. государственное учреждение;
    4. правительство;
    5. отраслевые институты.
    Вопрос 4. Кто разрабатывает план финансирования программ?
    1. центральный банк;
    2. торгово-промышленная палата;
    3. совет экспертов;
    4. министерство финансов;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 5. Как классическая политэкономия рассматривает рыночную цену?
    1. для поддержания равновесия на рынке;
    2. для поддержания равновесия между спросом и предложением;
    3. отражает затраты на производство и реализацию;
    4. объект государственного регулирования;
    5. способ получения прибыли.
    Задание 22
    Вопрос 1. Какой характер носят государственные мероприятия по регулированию цен?
    1. рекомендательный;
    2. законодательный;
    3. судебный, административный;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 2. Каким образом государство наблюдает за ценами?
    1. измеряет спрос на отдельные товары;
    2. измеряет рост стоимости жизни;
    3. определяет конкурентоспособность национальных продуктов;
    4. отменяет таможенные ограничения;
    5. изменяет учетную ставку.
    Вопрос 3. Как напрямую государство влияет на ценообразование?
    1. устанавливает таможенные пошлины;
    2. увеличивает налоги;
    3. снижает процентную ставку
    4. устанавливает цены на акцизные товары
    5. верны ответы 1,3
    Вопрос 4. Каковы основные границы эффективности ГРЭ?
    1. мотивация предпринимательской деятельности;
    2. налогообложение;
    3. государственный бюджет;
    4. верны ответы 1,2;
    5. прирост ВНП.
    Вопрос 5. Каким образом частный капитал участвует в осуществлении государственных программ?
    1. в случае более высоких прибылей;
    2. непосредственно участвует;
    3. являясь главным налогоплательщиком;
    4. стимулируя инвестиции;
    5. вкладывая средства в производство.
    Задание 23
    Вопрос 1. Что понимается под структурным дефицитом?
    1. сумма всех государственных расходов;
    2. разность между текущими государственными расходами и доходами, которые могли бы поступить;
    3. разность между доходами и фактическим дефицитом;
    4. отсутствие денег на социальные программы;
    5. отрицательное сальдо между доходами и расходами.
    Вопрос 2. Какой дефицит наблюдается во время спада в экономике?
    1. структурный;
    2. фактический;
    3. циклический;
    4. структурный и циклический;
    5. верны ответы 1,2.
    Вопрос 3. Какой дефицит является следствием экспансионистской фискальной политики?
    1. фактический;
    2. циклический;
    3. структурный;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 4. Какие выплаты являются первоочередными в расходах государственного бюджета?
    1. социальные;
    2. на общеообразовательные нужды;
    3. на зарплату бюджетным учреждениям;
    4. по государственному долгу;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 5. Какой дефицит называется первичным?
    1. общий дефицит;
    2. фактический;
    3. структурный;
    4. разность между общим и суммой выплат процентов по государственному долгу;
    5. разность между фактическим и структурным.
    Задание 24
    Вопрос 1. От чего зависит эффективность государственного экономического программирования?
    1. политики;
    2. экстренности проводимых реформ;
    3. доходов государства;
    4. долгосрочности программы;
    5. краткосрочности программы.
    Вопрос 2. Что является экономической основой государственного регулирования экономики?
    1. ВНП;
    2. доходы;
    3. часть ВВП, перераспределяемая через государственный бюджет;
    4. основной капитал;
    5. валютные средства.
    Вопрос 3. Где находится граница гос. регулирования экономикой?
    1. у собственников основных средств;
    2. в несовпадении целей с частными интересами собственников;
    3. между производством и потреблением;
    4. между капиталом и средствами производства;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 4. Кто является субъектами гос. регулирования экономикой?
    1. правительство;
    2. потребители;
    3. предприниматели;
    4. носители, выразители и исполнители экономических интересов;
    5. законодательные органы.

    Вопрос 5. Каковы средства гос.регулирования экономики?
    1. политические;
    2. административные;
    3. экономические;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 2,3.
    Задание 25
    Вопрос 1. Что является дефицитом государственного бюджета?
    1. сумма всех расходов государства;
    2. разность между расходами и доходами государства;
    3. нехватка средств на социальные нужды;
    4. непоступление налоговых платежей в бюджет;
    5. отрицательное сальдо бюджетного баланса.
    Вопрос 2. Дайте характеристику государственного долга:
    1. дефицит гос. бюджета;
    2. неуплата в срок задолженности;
    3. долг государства по кредитам;
    4. сумма бюджетных дефицитов и избытков за все прошедшие годы;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 3. Каким образом следят за динамикой гос. долга?
    1. по выплате международному сообществу;
    2. по доле государственного долга в национальном доходе;
    3. по ВВП;
    4. по ВНП;
    5. по разности между ВВП и ВНП.
    Вопрос 4. Чему равен темп инфляции?
    1. производительности труда;
    2. разности темпов прироста ставки зарплаты и средней производительности труда;
    3. разности ВНП и производительности труда;
    4. разности между ставкой зарплаты и уровня цен;
    5. пропорционален падению производительности труда.
    Вопрос 5. Когда уровень безработицы и темп инфляции нейтральны?
    1. при небольшой безработице;
    2. в состоянии полной занятости;
    3. при высоком ВНП;
    4. в период экономического кризиса;
    5. в период подъема экономики.