«Семинары по предмету Уголовно-исполнительное право (УИ), ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса» - Тест

3. Какие функции выполняют специалисты, эксперты и консультанты при разработке и реализации решений?
4. Каковы особенности принятия решения в социальной системе?
5. Чем отличается принятие управленческих решений от частного выбора?
Список использованной литературы

1) 1) план;
2) 2) прогноз;
3) 3) предсказание.
Вопрос № 2. Что означает описание возможных или желательных перспектив, состояний, решений проблем будущего?
1) 1) прогноз;
2) 2) предсказание;
3) 3) предуказание.
Вопрос № 3. Что означает решение проблем будущего путем использования информации о будущем в целенаправленной деятельности?
1) 1) предуказание;
2) 2) предсказание;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 4. Какая из форм научного предвидения характеризует его на уровне общей теории?
1) 1) план;
2) 2) прогноз;
3) 3) гипотеза.
Вопрос № 5. В чем заключено основное отличие прогноза от гипотезы?
1) 1) имеет значительно большую определенность;
2) 2) более достоверен;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 6. Какие методы используются в процессе экономического прогнозирования?
1) 1) общие научные методы и подходы к исследованию;
2) 2) специфические методы, свойственные социально-экономическому прогнозированию;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 7. В чем заключается специфика детерминированного прогноза?
1) 1) он определен или предсказуем;
2) 2) он может быть описан в детерминированной форме без существенной для задачи прогнозирования потери информации;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 8. Какой из общих методов экономического прогнозирования позволяет установить причины исследуемого явления, объяснить его структуру?
1) 1) исторический;
2) 2) структурный;
3) 3) комплексный.
Вопрос № 9. Анализ и прогнозирование какого вида прогноза предполагает обязательный учет случайных составляющих?
1) 1) нормативного;
2) 2) стохастического;
3) 3) детерминированного.
Вопрос № 10. Какой из прогнозов, различаемых по функциональному признаку, представляет собой определение путей и сроков достижения возможных состояний объекта прогнозирования, принимаемых в качестве цели?
1) 1) поисковый;
2) 2) нормативный;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 11. Какие объекты прогнозирования, различаемые по степени информационной обеспеченности, составлены на основе достаточного для экстраполяции объема ретроспективной количественной информации?
1) 1) объекты с полным обеспечением количественной информации;
2) 2) объекты с наличием качественной ретроспективной информации;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 12. Из названных вариантов выберите тот, который является примером объекта прогнозирования с полным отсутствием ретроспективной информации:
1) 1) сданный в эксплуатацию объект;
2) 2) строящийся объект;
3) 3) реставрируемый объект.
Занятие № 2 .
Вопрос № 1. Что понимают под определенным единством методологии, организации и разработки прогнозов, обеспечивающим их согласованность, преемственность и непрерывность?
1) 1) систему социально-экономического прогнозирования;
2) 2) системный подход к управлению;
3) 3) структуру социально-экономического прогнозирования.
Вопрос № 2. Какие прогнозы в системе социально-экономического прогнозирования рассматривают достижения научно-технического прогресса, развитие фундаментальных и прикладных исследований, новых видов техники и технологии, определяют последствия НТП?
1) 1) технико-экономические;
2) 2) естественно-природные;
3) 3) научно-технические.
Вопрос № 3. Какие прогнозы в системе социально-экономического прогнозирования характеризуют запасы природных ресурсов и возможности их вовлечения в хозяйственный оборот?
1) 1) естественно-природные;
2) 2) социально-экономические;
3) 3) внешнеэкономические.
Вопрос № 4. Что предполагает принцип единства политики и экономики в прогнозировании?
1) 1) всесторонний учет требований объективных экономических и других законов развития общества;
2) 2) возможность развития национального хозяйства и его отдельных звеньев по разным траекториям;
3) 3) совокупность экономических интересов всех субъектов хозяйствования и одновременный учет общегосударственных вопросов.
Вопрос № 5. Что предполагает принцип адекватности в прогнозировании?
1) 1) процесс выявления и оценку устойчивых тенденций и взаимосвязей в развитии национального хозяйства;
2) 2) процесс создания теоретического аналога реальных экономических процессов с их полной и точной имитацией;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 6. Какой из принципов прогнозирования связан с возможностью развития национального хозяйства и его отдельных звеньев по разным траекториям, при разных взаимосвязях и структурных соотношениях?
1) 1) системности;
2) 2) вариантности;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 7. Какой из принципов прогнозирования предполагает наиболее активный характер прогнозирования?
1) 1) целенаправленности;
2) 2) адекватности;
3) 3) вариантности.
Вопрос № 8. Назовите этап прогнозирования, на котором исследуется систематизированное описание объекта прогнозирования с целью выявления тенденции его развития и выбора моделей и методов прогнозирования?
1) 1) проспекция;
2) 2) диагноз;
3) 3) ретроспекция.
Вопрос № 9. Назовите этап прогнозирования, на котором по данным диагноза разрабатываются прогнозы развития объекта прогнозирования в будущем:
1) 1) проспекция;
2) 2) ретроспекция;
3) 3) диагноз.
Вопрос № 10. Что является результатом научного анализа хозяйственных процессов и тенденций развития экономики?
1) 1) выявление несоответствия в экономике;
2) 2) выявление достигнутого в стране уровня развития экономики и сравнение данных с мировым опытом;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 11. На основе какого подхода осуществляется реализация функций прогнозирования?
1) 1) поискового;
2) 2) нормативного;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 12. Каково общее число функций прогнозирования?
1) 1) 8;
2) 2) 5;
3) 3) 3.
Занятие № 3 .
Вопрос № 1. Что характерно для экспертных оценок?
1) 1) предсказание будущего на основе рациональных доводов;
2) 2) предсказание будущего на основе интуитивного знания;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 2. Какой из методов индивидуальных экспертных оценок позволяет осуществить непосредственный контакт эксперта со специалистом по схеме "вопрос-ответ"?
1) 1) метод "написания сценария";
2) 2) метод "интервью";
3) 3) метод "дельфи".
Вопрос № 3. Сценарий обычно разворачивается в:
1) 1) явно выраженных координатах;
2) 2) невыраженных временных признаках;
3) 3) в любого рода временных координатах.
Вопрос № 4. В каком случае наиболее целесообразно использование метода "дерева целей"?
1) 1) при анализе многоуровневых систем, объектов, процессов;
2) 2) при анализе простых одноуровневых систем, объектов, процессов;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 5. Что называется вершиной "дерева целей"?
1) 1) точка разветвления;
2) 2) высший орган управления в организационной структуре;
3) 3) промежуточная цель.
Вопрос № 6. В чем заключается метод "комиссий"?
1) 1) в определении согласованности мнений экспертов по перспективным направлениям развития объекта прогнозирования;
2) 2) в организации систематического сбора экспертных оценок, их математико-статистической обработки;
3) 3) в определении возможных вариантов развития объекта прогнозирования и получения продуктивных результатов за короткий срок.
Вопрос № 7. Автором какого метода прогнозирования является математик Олаф Хельмер?
1) 1) метода "комиссий";
2) 2) метода "дельфи";
3) 3) метода экстраполяции.
Вопрос № 8. Какой из методов прогнозирования целесообразен для определения возможных вариантов развития объекта прогнозирования и получения продуктивных результатов за короткий срок путем вовлечения всех экспертов в активный творческий процесс?
1) 1) метод "коллективной генерации идей";
2) 2) метод написания сценария;
3) 3) аналитический метод.
Вопрос № 9. В чем заключается метод экстраполяции?
1) 1) в конструировании модели на основе предварительного изучения объекта;
2) 2) в приложении определенной для базисного периода тенденции развития экономического процесса к прогнозируемому периоду;
3) 3) в выделении существенных характеристик объекта.
Вопрос № 10. Какой метод может быть использован при экстраполяции?
1) 1) метод наименьших квадратов и его модификации;
2) 2) метод экспоненциального сглаживания, метод скользящей средней;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 11. Что такое "модель"?
1) 1) мера, образец;
2) 2) условный образ объекта исследования;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 12. Что такое "норма"?
1) 1) максимально допустимая величина;
2) 2) соотношение элементов производственного процесса;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Занятие № 4 .
Вопрос № 1. Какая модель прогнозирования основывается на системе формализованных соотношений, описывающих основные взаимосвязи элементов, образующих экономическую систему?
1) 1) факторная модель;
2) 2) экономико-математическая модель;
3) 3) структурная модель.
Вопрос № 2. Какой критерий лежит в основе классификации видов моделей экономического и социального прогнозирования?
1) 1) минимизация затрат;
2) 2) оптимизация или наилучший ожидаемый результат;
3) 3) максимизация прибыли.
Вопрос № 3. Назовите простейший вид факторной модели прогнозирования?
1) 1) однофакторная модель;
2) 2) многофакторная модель;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 4. Укажите название формулы, показывающей зависимость объема созданной продукции от функционирования основных факторов производства, их количественного и качественного состава?
1) 1) многопродуктовая модель;
2) 2) матричная экономико-математическая модель межотраслевого баланса;
3) 3) производственная функция.
Вопрос № 5. Что является особенностью модели прогнозирования структурно-балансового типа?
1) 1) разбивка какого-либо агрегата на составляющие элементы;
2) 2) рассмотрение взаимосвязей между составными элементами агрегата;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 6. В каком типе структурных моделей установлено ограничение только по одному из параметров?
1) 1) в однопродуктовых моделях;
2) 2) в многопродуктовых моделях;
3) 3) в моделях структурно-балансового типа.
Вопрос № 7. Какая из моделей экономического прогнозирования имеет вид прямоугольной таблицы, элементы которой отражают связи экономических объектов?
1) 1) матричная экономико-математическая модель межотраслевого баланса;
2) 2) модель структурно-балансового типа;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 8. Что представляют собой элементы строк матричной экономико-математической модели межотраслевого баланса?
1) 1) структуру затрат на производство и распределение продукции и вновь созданной стоимости;
2) 2) баланс распределения продукции, произведенной в различных отраслях экономики;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 9. Как называется метод решения системы линейных уравнений, где параметрами являются коэффициенты затрат на производство продукции?
1) 1) "затраты-выпуск";
2) 2) межотраслевой баланс, разработанный В.В.Леонтьевым;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 10. На чем основывается факторный аспект сбалансированности экономики?
1) 1) на взаимосвязи между объемом выпуска продукции и затратами факторов производства;
2) 2) на распределении во времени затрат факторов производства и достигаемого при их взаимодействии эффекта;
3) 3) на пропорциях между I и II подразделениями общественного производства и взаимосвязях межотраслевых потоков продукции с элементами конечного потребления.
Вопрос № 11. Какой из аспектов сбалансированности экономики основывается на пропорциях между производством и распределением продукции?
1) 1) структурный;
2) 2) лаговый;
3) 3) факторный.
Вопрос № 12. С чем связаны главные характеристики лагового аспекта сбалансированности экономики?
1) 1) с воспроизводством основных фондов;
2) 2) с затратами капитальных вложений;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Занятие № 5 .
Вопрос № 1. Какое понятие объединяет в себе совокупную способность экономики страны удовлетворять запросы населения, общественные потребности, обеспечивать развитие производства и потребления?
1) 1) политический суверенитет;
2) 2) экономический потенциал;
3) 3) промышленность.
Вопрос № 2. Чем определяется аграрно-промышленный потенциал нашей страны?
1) 1) промышленными предприятиями;
2) 2) совокупностью отраслей, предприятий, учреждений, производящих промышленную и сельскохозяйственную продукцию;
3) 3) совокупностью отраслей, предприятий, учреждений, производящих строительную продукцию.
Вопрос № 3. Чем определяется научно-технический потенциал нашей страны?
1) 1) совокупностью отраслей, предприятий, учреждений, осуществляющих НИОКР и внедряющих инновационную продукцию;
2) 2) совокупностью предприятий, оказывающих услуги населению;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 4. Что входит в понятие экономического потенциала?
1) 1) экономические ресурсы;
2) 2) экономические результаты;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 5. Что такое "целевая эффективность"?
1) 1) качественная характеристика общественного производства с точки зрения уровня развития потребностей общества;
2) 2) качественная характеристика общественного производства по степени удовлетворения потребностей общества;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 6. Что включает в себя система показателей эффективности использования экономического потенциала?
1) 1) социально-экономическое прогнозирование и стратегическое планирование;
2) 2) показатели целевой и ресурсной эффективности;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 7. Из предложенных вариантов выберите тот, где отражена запись одного из показателей ресурсной эффективности использования экономического потенциала:
1) 1) Объем производства/трудовые ресурсы;
2) 2) Национальный доход/количество единиц населения;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 8. Для чего нужны прогнозные оценки эффективности общественного производства?
1) 1) для разработки баланса национального хозяйства и межотраслевого баланса;
2) 2) для составления прогнозов экономического роста и структурных сдвигов в хозяйстве;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 9. Какие показатели оценки национальных экономических потенциалов используются в практике мировых экономических сопоставлений?
1) 1) ВВП, объем природных ресурсов, количество и качество трудовых ресурсов;
2) 2) уровень развития базовых и инфраструктурных отраслей, показатели научно-технического потенциала;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 10. Назовите основную проблему использования трудовых ресурсов России?
1) 1) безработица;
2) 2) миграция населения;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 11. Какой из неблагоприятных показателей использования трудовых ресурсов РФ удалось несколько стабилизировать в первом десятилетии ХХI века?
1) 1) миграцию населения;
2) 2) скрытую безработицу;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 12. Из предложенных вариантов выберите тот, который является важным показателем, характеризующим состояние научно-технического потенциала страны?
1) 1) объем расходов на НИОКР;
2) 2) удельный вес расходов на НИОКР в объеме ВВП;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Занятие № 6 .
Вопрос № 1. Как будет называться расчет ожидаемой численности населения Костромской области РФ на основе фактической структуры и существующих уровней рождаемости и смертности в разных возрастах, а также тенденций миграции в этом регионе?
1) 1) мировой демографический прогноз;
2) 2) региональный демографический прогноз;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 2. Чем определяется качество населения?
1) 1) обобщенной характеристикой уровня жизни населения;
2) 2) совокупностью свойств отдельных личностей;
3) 3) усредненными значениями демографических показателей.
Вопрос № 3. Чем определяются границы демографического развития страны или региона?
1) 1) максимальным
2) 2) максимальным и минимальным вариантами демографического прогноза;
3) 3) минимальным и средним вариантами демографического прогноза.
Вопрос № 4. Какой из демографических показателей отражает экономические возможности населения?
1) 1) интенсивность миграционных процессов;
2) 2) трудовой потенциал населения;
3) 3) численность населения.
Вопрос № 5. Как называется совокупность сбалансированных интересов личности, общества и государства в различных сферах национального хозяйства РФ?
1) 1) национальная безопасность РФ;
2) 2) национальные интересы РФ;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 6. Как называется качественное и количественное изменение результатов функционирования хозяйства страны?
1) 1) экономический рост;
2) 2) демография;
3) 3) научно-технический прогресс.
Вопрос № 7. Как называется непрерывный и сложный процесс открытия и использования новых знаний и достижений в хозяйственной жизни?
1) 1) экономический рост;
2) 2) национальная безопасность;
3) 3) научно-технический прогресс.
Вопрос № 8. Что включают в себя прикладные исследования в области научно-технического прогресса?
1) 1) изучение технической возможности, социально-экономической эффективности и путей практического использования результатов фундаментальных исследований в конкретной области;
2) 2) изучение технической возможности, социально-экономической эффективности и путей практического использования результатов поисковых исследований в конкретной области;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 9. Что представляет собой экономическая структура страны?
1) 1) соотношение между макроэкономическими элементами страны, связанными между собой;
2) 2) соотношение между микроэкономическими элементами страны, связанными между собой;
3) 3) соотношение между макроэкономическими элементами страны, не связанными между собой.
Вопрос № 10. Что отражают межотраслевые пропорции в структуре общественного производства?
1) 1) соотношения между отраслями и группами отраслей; промышленностью и сельским хозяйством;
2) 2) соотношения между производственной и непроизводственной сферами; промышленностью и строительством;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 11. Какой термин наиболее полно отражает обоснование, выбор и реализацию приоритетных направлений развития общественного производства или отдельных его звеньев, соотношения между ними?
1) 1) социальная политика;
2) 2) экономическая политика;
3) 3) структурная политика.
Вопрос № 12. Как называется степень обеспеченности населения материальными и духовными благами исходя из сложившихся потребностей и уровня экономического развития страны?
1) 1) качество населения;
2) 2) уровень жизни;
3) 3) социальное развитие.
Занятие № 7 .
Вопрос № 1. Что является объектом регулирования регионального управления?
1) 1) процесс приватизации государственной собственности; налогообложение предприятий и населения;
2) 2) формирование местных бюджетов; социальная защита населения;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 2. Что понимают под региональной политикой РФ?
1) 1) систему целей и задач органов государственной власти по управлению политическим, экономическим и социальным развитием регионов страны;
2) 2) механизм реализации целей и задач органов государственной власти по управлению политическим, экономическим и социальным развитием регионов страны;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 3. Какая программа наиболее целесообразна для региональных прогнозных расчетов?
1) 1) полная программа;
2) 2) сокращенная программа, основанная на исходных параметрах федерального центра;
3) 3) любая программа, утвержденная федеральным центром.
Вопрос № 4. Какой из этапов процесса разработки прогноза регионального экономического развития основан на составлении сценариев?
1) 1) аналитический;
2) 2) концептуальный;
3) 3) прогнозный.
Вопрос № 5. Какая группа сценариев регионального развития включает в себя сценарии, определяемые внутрирегиональными факторами развития производства?
1) 1) сценарии общеэкономического развития;
2) 2) сценарии развития отдельных отраслей и производств;
3) 3) сценарии развития отдельных административно-территориальных единиц региона.
Вопрос № 6. Какой вариант прогноза предполагает, что развитие отраслей хозяйства национального и регионального значений определяется сложившимися тенденциями базового периода?
1) 1) нормативный;
2) 2) поисковый;
3) 3) поисковый и нормативный.
Вопрос № 7. Какой из вариантов прогноза предполагает, что развитие отраслей национальной хозяйственной специализации определяется общеэкономическими потребностями и ресурсами?
1) 1) поисковый;
2) 2) нормативный;
3) 3) поисковый и нормативный.
Вопрос № 8. Какая из моделей регионального развития позволяет оценить лишь общее влияние внешнего воздействия на рынок?
1) 1) модель "затраты-выпуск";
2) 2) эконометрическая модель;
3) 3) модель экономической базы.
Вопрос № 9. Назовите два типа экономических моделей регионального развития:
1) 1) затраты и выпуск;
2) 2) простые и сложные;
3) 3) простые и с системой совместных уравнений.
Вопрос № 10. На чем специализируются регионы III типа?
1) 1) на машиностроении и металлообработке;
2) 2) на продукции химико-лесного комплекса;
3) 3) на продукции легкой промышленности.
Вопрос № 11. Какие регионы обладают наибольшим потенциалом в условиях всеобщего спада экономики?
1) 1) регионы, на которых преобладают добыча и первичная обработка;
2) 2) регионы, на которых развито лесное хозяйство;
3) 3) регионы, где большая часть территории не освоена.
Вопрос № 12. Что является мультипликатором роста для регионов с относительной сбалансированностью отраслей специализации?
1) 1) техническое перевооружение машиностроения;
2) 2) приоритетное развитие высокотехнологичных производств;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Занятие № 8 .
Вопрос № 1. Назовите составные взаимосвязанные элементы инвестиционной политики?
1) 1) планирование и прогнозирование;
2) 2) стратегия и тактика;
3) 3) установки и приемы.
Вопрос № 2. Что лежит в основе определения стратегических целей инвестиционной политики государства?
1) 1) задачи;
2) 2) анализ макроэкономической ситуации в стране;
3) 3) инвестиционные ресурсы.
Вопрос № 3. Что позволяет реализовать тактические цели инвестиционной политики государства?
1) 1) конкретное распределение государством инвестиционных ресурсов между различными субъектами экономики;
2) 2) формализация целей через стратегические установки;
3) 3) определение источников инвестиций.
Вопрос № 4. Из предложенных вариантов выберите тот, который отражает фактор, сдерживающий инвестиционную деятельность:
1) 1) профицит инвестиционных ресурсов;
2) 2) сокращение спроса на отечественную продукцию;
3) 3) продовольственный дефицит.
Вопрос № 5. Строительный комплекс в широком понимании охватывает?
1) 1) все предприятия и отрасли национального хозяйства, которые выступают в виде заказчиков, поставщиков оборудования, механизмов и строительных материалов, финансово-кредитную и банковскую систему, научно-исследовательские и проектные организации и непосредственно само население
2) 2) только отрасли строительной индустрии и промышленности строительных материалов, проектные и научно-исследовательские организации, без фондосоздающих отраслей;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 6. Почему строительный комплекс относят к межотраслевым комплексам?
1) 1) строительный комплекс обслуживает все отрасли национального хозяйства;
2) 2) строительный комплекс использует продукцию всех отраслей национального хозяйства в своей деятельности;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 7. Что из предложенных вариантов можно отнести к потенциалу строительного комплекса?
1) 1) показатели уровня развития проектной сферы в области;
2) 2) показатели финансового, экономического и научно-технического саморазвития;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 8. Чем определяется потенциал строительного комплекса?
1) 1) совокупностью показателей, определяющих возможность строительного комплекса качественно удовлетворять запросы потребителей в необходимой им строительной продукции;
2) 2) совокупностью показателей, определяющих возможность строительного комплекса в заданные сроки удовлетворять запросы потребителей в необходимой им строительной продукции;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 9. Что относят к кадровым показателям потенциала строительного комплекса?
1) 1) качество рабочей силы и специалистов, занятых на строительно-монтажных работах в подсобном производстве;
2) 2) количество рабочей силы и специалистов, занятых на строительно-монтажных работах в подсобном производстве;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 10. Характеристикой какого из показателей потенциала строительного комплекса является возможность адаптации строительных организаций к рыночным условиям?
1) 1) организационно-управленческие показатели;
2) 2) показатели финансового, экономического и научно-технического саморазвития;
3) 3) показатели уровня развития проектной сферы в области строительства;
Вопрос № 11. Чем характеризовался потенциал строительного комплекса периода 90-х годов ХХ века?
1) 1) значительными потерями;
2) 2) ростом основных показателей;
3) 3) стабильностью.
Вопрос № 12. Что является залогом положительной динамики объема строительных работ в первом десятилетии ХХI века?
1) 1) увеличение инвестиций в строительство;
2) 2) преобразование строительных организаций в снабженческо-сбытовые;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Занятие № 9 .
Вопрос № 1. Что является основой прогнозирования деятельности предприятий и фирм?
1) 1) оценка перспектив развития предприятия;
2) 2) анализ конъюнктуры рынка и его изменения на предстоящий период;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 2. Назовите основную цель прогноза деятельности предприятия?
1) 1) определение тенденций изменения факторов, воздействующих на конъюнктуру рынка;
2) 2) определение долгосрочной перспективы деятельности фирмы;
3) 3) определение главной цели и выработка на ее основе миссии организации.
Вопрос № 3. Какой прогноз лежит в основе среднесрочного и долгосрочного прогнозирования деятельности предприятия?
1) 1) прогноз конъюнктуры рынка;
2) 2) прогноз соотношения спроса и предложения;
3) 3) система прогнозов условий внешней среды предприятия.
Вопрос № 4. Прогнозирование какого из предложенных ниже направлений деятельности предприятия является наиболее сложным?
1) 1) прогнозирование деятельности предприятий, выпускающих продукцию широкого потребления;
2) 2) внешнеэкономическая деятельность;
3) 3) прогнозирование деятельности предприятий по выпуску продукции производственного назначения.
Вопрос № 5. Что является основой разработки и обоснования планов развития предприятия?
1) 1) система прогрессивных технико-экономических норм;
2) 2) система прогрессивных технико-экономических нормативов;
3) 3) верны ответы 1, 2;
Вопрос № 6. Из предложенных вариантов выберите тот, который является качественным показателем плана предприятия?
1) 1) численность работников предприятия;
2) 2) фонд заработной платы;
3) 3) рост производительности труда.
Вопрос № 7. Какие измерители показателей плана промышленности используются при планировании объема производства?
1) 1) натуральные;
2) 2) трудовые и стоимостные;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 8. Какие измерители показателей плана промышленности используются для исчисления размера оплаты труда?
1) 1) трудовые;
2) 2) натуральные, трудовые, стоимостные;
3) 3) трудовые и натуральные.
Вопрос № 9. Какой из разделов плана развития предприятия предусматривает расширение и реконструкцию действующих предприятий?
1) 1) план развития науки и техники;
2) 2) план капитального строительства;
3) 3) план материально-технического обеспечения.
Вопрос № 10. Кредитный план является важной частью:
1) 1) финансового плана;
2) 2) плана по издержкам и реализации продукции;
3) 3) плана повышения эффективности производства.
Вопрос № 11. Что предусматривает план социального развития коллективов предприятия?
1) 1) мероприятия по решению наиболее актуальных для данного коллектива социальных вопросов;
2) 2) мероприятия по улучшению условий труда, отдыха и быта;
3) 3) верны ответы 1, 2.
Вопрос № 12. Какой из планов развития предприятия предусматривает широкое внедрение малоотходных и безотходных технологий?
1) 1) финансовый план;
2) 2) план мероприятий по охране природы;
3) 3) план развития науки и техники.

1) введение опричнины
2) поход Ивана III на Новгород
3) учреждение патриаршества в России
4) Куликовская битва

2. Какие факторы обусловили переход Древнерусского государства к феодальной раздробленности?
1) упадок Киевской земли
2) развитие натурального хозяйства
3) нападение Золотой Орды
4) горизонтальный принцип наследования великокняжеской власти
5) рост боярского вотчинного хозяйства, появление местных княжеских
династий
6) борьба между князьями и боярами за власть

3. Как назывался срок, ограничивающий переход крестьян от одного землевладельца к другому?
1) Юрьев день 2) заповедные годы
3) урочные лета 4) полюдье

4. Тремя мероприятиями Ивана IV являются:
1) отмена крепостного права.
2) присоединение Казанского и Астраханского ханств
3) проведение церковной реформы
4) отмена кормлений
5) отмена местничества
6) организация стрелецкого войска

5. Установите соотношение между понятиями и их определениями:
1) урочные лета
б) свод российских законов
2) раскол
а) сбор дани в Древнерусском государстве
3) Соборное Уложение
в) срок сыска беглых крестьян
4) полюдье
г) разделение православных верующих
вследствие реформ патриарха Никона, появление старообрядчества

6. Расположите события, связанные с царствованием Александра I, в хронологическом порядке:
1) начало Отечественной войны
2) отставка М.М. Сперанского
3) учреждение Государственного совета
4) появление указа «о вольных хлебопашцах»
5) учреждение министерств

7. Что из перечисленного входило в сферу деятельности земств?
1) законодательная деятельность
2) решение об отпуске крестьян из общины
3) передел крестьянской земли
4) судопроизводство
5) вопросы сельского благоустройства и медицинского обеспечения

8. Что из названного стало следствием судебной реформы 1864 г.?
1) образован единый для всех сословий суд
2) помещики потеряли право суда над крестьянами
3) введен суд присяжных заседателей
4) ограничена состязательность судебного процесса
5) провозглашена несменяемость судей

9. Элементом модернизации С.Ю. Витте является:
1) введение жесткого соотношения между серебряным рублем и ассигнацией
2) активное использование иностранного капитала
3) ужесточение государственного контроля по отношению к иностранному капиталу
4) приоритет в торговле с западными странами

В случае значительных изменений представьте новую структуру управления с учетом рекомендаций по ее совершенствованию.
3. Задача. Составьте таблицу принятия управленческих решений руководителями и работниками на примере конкретной организации по предложенной схеме.
№ п/п Перечень управленческих решений Кто подготовил С кем согласовывалось Кто принимает решения
директор зам. директора по производству зам. директора по экономике начальник отдела кадров

Выявите недостатки и дайте обоснованные рекомендации по ее совершенствованию.
4. Тест. В менеджменте в соответствии с теорией мотивации «Х» Мак-Грегора мотивация должна осуществляться, опираясь на:
а) потребности в самоуважении;
б) физиологические потребности работника;
в) социальные потребности;
г) потребности в безопасности

2. население;
3. трудовые ресурсы;
4. современные демографические проблемы;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. К числу новых задач региональной политики относят:
1. всемерное развитие экспортных и импортозаменяющих производств;
2. осуществление экономических реформ;
3. создание рыночной инфраструктуры;
4. приватизацию, развитие предпринимательства;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. С какими научными дисциплинами тесно связана региональная экономика?
1. с основами экономических учений;
2. с экономической историей, статистикой;
3. с экономикой и социализацией труда;
4. с экономической географией;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Под экономическим обоснованием размещения предприятия понимают:
1. выбор региона для сооружения предприятия;
2. определение места строительства;
3. расчет обеспечения сырьем, топливом, энергией, водой;
4. расчет обеспечения трудовыми ресурсами;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Какие процессы влияют на экономику регионов?
1. совершенствование разделения труда;
2. территориальная организация хозяйства регионов;
3. структурная перестройка экономики;
4. международное сотрудничество и развитие производительных сил отдельных регионов;
5. все перечисленное.
Задание 2
Изучить главу 2.
Вопрос 1. Что предусматривает государственное регулирование региональных программ?
1. создание специальных фондов регионального развития;
2. стимулирование привлечения отечественных и иностранных инвесторов;
3. предоставление налоговых скидок на истощение недр;
4. введение поощрительных цен за экологически чистую продукцию;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Местные органы управления главное внимание должны сосредоточивать:
1. на создании региональной структуры хозяйства;
2. на использовании локальных ресурсов;
3. на решении социально-демографических и экологических проблем;
4. на осуществлении экономических реформ;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Какие задачи ставят перед органами управления процессы дезинтеграции экономики России?
1. сохранения внутреннего рынка;
2. единства инфраструктурных систем;
3. общей денежно-кредитной системы, единой налоговой системы;
4. общего контроля за экспортом и импортом продукции;
5. все перечисленные.
Вопрос 4. Какие типы районов с особенностями воспроизводства и структуры населения сложились в настоящее время?
1. трудноизбыточные районы;
2. многоотраслевые и депрессионные районы;
3. оборонно-промышленные районы;
4. все вышеперечисленное;
5. благополучные районы.
Вопрос 5. Укрепление единого экономического пространства России зависит:
1. от создания рынка капиталов путем развития системы акционерных компаний;
2. от создания рынка капиталов путем развития системы фондовых бирж;
3. от создания рынка капиталов путем развития системы коммерческих банков;
4. от создания рынка капиталов путем развития системы фондов товарных и сырьевых ресурсов;
5. все перечисленное.
Задание 3
Продолжить изучение главы 2.
Вопрос 1. Исключительно высокий уровень безработицы наблюдается:
1. в Калмыкии;
2. в Туве;
3. в республиках Северного Кавказа;
4. в ряде областей Нечерноземья;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Основными формами межтерриториальных экономических связей в условиях рынка являются:
1. материальный товарообмен результатами труда;
2. взаимовыгодное выполнение регионами работ и услуг;
3. развитие межрегионального туризма;
4. проведение одинаковой налоговой политики, политики ценообразования, демографической политики;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. В качестве первоочередных направлений взаимодействия с инофирмами выделяют:
1. совместное освоение ресурсов, создание совместных предприятий;
2. совместная реализация экологических проектов;
3. использование опыта наиболее развитых стран в формировании рыночной инфраструктуры;
4. привлечение иностранных специалистов для консультации и подготовки кадров;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Из районов Центра и Севера целесообразно наращивать вывоз:
1. продукции наукоемких отраслей машиностроения;
2. продукции химико-лесного комплекса;
3. тканей, товаров народного потребления;
4. продукции народных промыслов;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Из районов Сибири и Дальнего Востока должен преобладать вывоз:
1. продукции нефтехимического и газохимического комплексов;
2. продукции угольной промышленности;
3. продукции черной и цветной металлургии, лесного комплекса;
4. алмазов, драгоценных металлов, пушнины;
5. все перечисленное.
Задание 4
Продолжить изучение главы 2.
Вопрос 1. За счет средств региональных бюджетов финансируются:
1. общеобразовательные школы;
2. высшие учебные заведения;
3. объекты здравоохранения;
4. мероприятия по внутренней безопасности, правопорядку, охране окружающей среды;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Что служит источником формирования территориальных внебюджетных фондов?
1. заемные ресурсы;
2. добровольные взносы предприятий и населения;
3. специальные сборы;
4. поступления из централизованных внебюджетных фондов;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Какие функции выполняют региональные бюджеты?
1. формирование денежных фондов;
2. распределение и использование денежных фондов между отраслями народного хозяйства;
3. контроль за финансовой и хозяйственной деятельностью предприятий;
4. контроль за финансовой и хозяйственной деятельностью организаций и учреждений;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Основу закрепленных доходов региональных бюджетов составляют:
1. налоги республик в составе РФ;
2. налоги краев, областей;
3. налоги автономных округов;
4. местные налоги;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. В число регулирующих доходов входят:
1. процентные отчисления от налогов вышестоящих бюджетов;
2. дотации;
3. субвенции;
4. средства, полученные из вышестоящего бюджета в процессе исполнения бюджета;
5. все перечисленное.
Задание 5
Продолжить изучение главы 2.
Вопрос 1. Основными факторами увеличения числа и объема региональных бюджетов являются:
1. развитие экономического потенциала страны;
2. увеличение населения;
3. процесс урбанизации;
4. все вышеперечисленное;
5. процесс урбанизации и увеличение населения.
Вопрос 2. Какие ресурсы выделяют предприятия на общегородские мероприятия?
1. финансовые;
2. материальные;
3. трудовые;
4. все вышеперечисленное;
5. финансовые и трудовые.
Вопрос 3. Внебюджетный фонд местного органа власти может формироваться за счет:
1. добровольных взносов и пожертвований;
2. доходов от местных займов и местных денежно-вещевых лотерей, аукционов;
3. привлечение на добровольной основе средств предприятий, колхозов, граждан;
4. штрафов за загрязнение окружающей среды, порчу объектов историко-культурного назначения;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Важнейшими закономерностями размещения производства в условиях развития рынка являются:
1. рациональное, наиболее эффективное размещение производства;
2. комплексное развитие хозяйства экономических районов, всех субъектов Федерации;
3. рациональное территориальное разделение труда между регионами и в пределах их территорий;
4. выравнивание уровней экономического и социального развития регионов;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Что является важным условием рационального размещения производства?
1. кооперирование производства;
2. комбинирование производства;
3. внедрение новейших прогрессивных технологий;
4. внедрение безотходных технологий;
5. все перечисленное.
Задание 6
Вопрос 1. Какие выделяются принципы на стартовом уровне перехода к рыночным отношениям?
1. приближение производства к источникам сырья, энергии;
2. первоочередное освоение и комплексное использование наиболее эффективных видов природных ресурсов;
3. оздоровление экологической обстановки, принятие мер по охране природы;
4. использование экономических выгод международного разделения труда;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. К отраслям, тяготеющим к источникам сырья, относят:
1. отрасли добывающей промышленности;
2. отрасли лесной промышленности;
3. отрасли обрабатывающей промышленности;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 3. Какие формы экономического сотрудничества с зарубежными странами особенно важны в современных условиях?
1. совместное финансирование и строительство хозяйственных объектов в нашей стране;
2. создание совместных предприятий;
3. сотрудничество в финансовой и банковской сфере;
4. внешняя торговля;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Под экономической оценкой ресурсов понимают:
1. горно-геологические условия того или иного ресурса;
2. мощность пласта или рудного тела;
3. глубину залегания, размеры запасов;
4. качество;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Какие факторы используются при размещении обрабатывающей промышленности?
1. энергетический;
2. сырьевой, водный;
3. трудовой;
4. транспортный;
5. все перечисленное.
Задание 7
Продолжить изучение главы 2.
Вопрос 1. Отвод земель для несельскохозяйственного назначения идет для строительства:
1. промышленных предприятий, которым нужны значительные строительные площадки;
2. железных, шоссейных дорог;
3. трубопроводов;
4. линий высоковольтных передач;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Какие районы европейской части России заселены наиболее плотно?
1. Центральный;
2. Северо-Западный;
3. Северный Кавказ;
4. все вышеперечисленное;
5. Сибирь.
Вопрос 3. Что дает возможность закрепить кадры на селе?
1. решение важнейших социальных проблем;
2. частная собственность на землю;
3. сближение уровней жизни города и деревни;
4. развитие жилищного строительства;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. В технико-экономических расчетах указывается:
1. примерная мощность проектируемого предприятия;
2. производственная программа предприятия;
3. ориентировочная потребность в главных видах сырья, топлива и электроэнергии;
4. ориентировочная стоимость и очередность строительства;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Что обеспечивает технико-экономические расчеты?
1. правильное территориальное размещение предприятий;
2. строительство предприятий с наименьшими материальными затратами;
3. строительство предприятий с наименьшими трудовыми затратами;
4. рентабельность работы промышленных объектов;
5. все перечисленное.
Задание 8
Изучить главу 3.
Вопрос 1. На какие категории в зависимости от степени разведанности подразделяются запасы России?
1. А;
2. В;
3. С;
4. С1;
5. С2.
Вопрос 2. К ресурсам материального производства относятся:
1. топливо, материалы;
2. воды, древесина, рыба;
3. почва, кормовые растения;
4. животные;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. По происхождению и природным ресурсам выделяют:
1. минеральные ресурсы;
2. земельные, водные ресурсы;
3. биологические, климатические ресурсы;
4. ресурсы энергии природных процессов;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Какими благоприятными показателями характеризуются запасы западносибирской нефти?
1. относительно неглубокое залегание;
2. высокая концентрация запасов;
3. относительно несложные условия бурения;
4. все вышеперечисленное;
5. глубокое залегание.
Вопрос 5. Нефтегазоносные области Северного Кавказа занимают территорию:
1. Краснодарского и Ставропольского краев;
2. Чеченской и Ингушской республик;
3. Дагестана;
4. Адыгеи, Кабардино-Балкарии;
5. все перечисленное.
Задание 9
Продолжить изучение главы 3.
Вопрос 1. Открытым способом добываются угли:
1. Канско-Ачинского бассейна;
2. Кузнецкого бассейна;
3. Южно-Якутского бассейна;
4. Иркутского бассейна;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Основными угольными бассейнами являются:
1. Печерский;
2. Кузнецкий;
3. Канско-Ачинский;
4. Южно-Якутский;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Наибольшие разведанные запасы железных руд сосредоточены:
1. в Центрально-Черноземном экономическом районе;
2. в Уральском экономическом районе;
3. в Западно-Сибирском экономическом районе;
4. в Восточно-Сибирском экономическом районе;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Медные руды залегают в сочетании:
1. с цинком;
2. со свинцом;
3. с золотом;
4. с серебром;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Для получения алюминия используют:
1. бокситы;
2. нефелины;
3. алуниты;
4. все вышеперечисленное;
5. бокситы и алуниты.
Задание 10
Продолжить изучение главы 3.
Вопрос 1. Что представляют собой бокситы?
1. осадочную породу, которая содержит глинозем;
2. осадочную породу, которая содержит кремний;
3. осадочную породу, которая содержит закись железа;
4. все вышеперечисленное;
5. осадочную породу, которая содержит свинец.
Вопрос 2. Нерудные полезные ископаемые представлены месторождениями:
1. фосфатов, апатитов;
2. калийных и каменных солей;
3. известняками, глинами, песчаниками;
4. графитом, асбестом, слюдой, мрамором;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Где находятся запасы поваренной соли?
1. на Урале;
2. в Нижнем Тагиле;
3. в Восточной Сибири;
4. на Дальнем Востоке;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Лесом покрыто:
1. более 10% всей территории России;
2. более 20% всей территории России;
3. более 30% всей территории России;
4. более 40% всей территории России;
5. более 50% всей территории России.
Вопрос 5. В бассейнах каких рек сосредоточены основные запасы гидроэнергии?
1. Енисея;
2. Лены, Оби;
3. Ангары, Иртыша;
4. Амура;
5. все перечисленное.
Задание 11
Изучить главу 4.
Вопрос 1. Что включает производственная сфера?
1. отрасли, создающие материальные блага;
2. отрасли, доставляющие материальные блага потребителям;
3. отрасли, связанные с процессом производства в сфере обращения;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 2. Производственная инфраструктура включает:
1. транспорт, связь, складское и тарное хозяйство;
2. материально-техническое снабжение, инженерные сооружения;
3. теплотрассы, водопровод, коммуникации и сети;
4. газо- и нефтепровод, ирригационные системы;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Социальная инфраструктура включает:
1. транспорт;
2. систему связи по обслуживанию населения;
3. коммунально-бытовое хозяйство;
4. все вышеперечисленное;
5. инженерные сооружения.
Вопрос 4. Система народного хозяйства по территориальным образованиям делится:
1. по зонам;
2. по районам разного уровня;
3. по промышленным центрам;
4. по узлам;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Какие показатели используют для количественного определения уровня специализации экономических районов?
1. коэффициент локализации;
2. коэффициент душевого производства;
3. коэффициент межрайонной товарности;
4. все вышеперечисленное;
5. коэффициент локализации и валовой товарной продукции.
Задание 12
Вопрос 1. Система технико-экономических показателей включает:
1. удельные расходы основных видов сырья, топлива, тепловой и электрической энергии, воды на единицу продукции;
2. выход производственных отходов и их характеристику;
3. трудовые затраты на единицу продукции;
4. удельные затраты основных фондов;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Какие отрасли добывающей промышленности ориентируются на сырьевой фактор?
1. черная металлургия;
2. тяжелое машиностроение;
3. производство минеральных удобрений;
4. цементная, сахарная, целлюлозно-бумажная;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. На трудоемкость как главный фактор своего размещения ориентируется:
1. станкостроение, приборостроение;
2. электротехническая и радиотехническая промышленность;
3. текстильная промышленность;
4. швейная, обувная, трикотажная промышленность;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. На потребительский фактор ориентируется:
1. нефтеперерабатывающая промышленность;
2. резинотехническая промышленность;
3. кирпичная промышленность, сельскохозяйственное машиностроение;
4. хлебопекарная, кондитерская, молочная и мясная промышленность;
5 все перечисленное
Вопрос 5. Какими общественными и экономическими факторами определяется отраслевая структура промышленности?
1. уровень развития производства;
2. технический прогресс;
3. общественно-исторические условия;
4. производственные навыки населения, природные ресурсы;
5. все перечисленное.
Задание 13
Продолжить изучение главы 4.
Вопрос 1. По экономическому назначению вся промышленность делится:
1. на две большие группы;
2. на три большие группы;
3. на четыре большие группы;
4. на пять больших групп;
5. на шесть больших групп.
Вопрос 2. К депрессивным отраслям промышленности относят:
1. угольную;
2. текстильную;
3. автотракторную;
4. оборонную;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Какие формы территориальной организации сложились в процессе размещения производства?
1. промышленные зоны;
2. промышленные районы;
3. промышленные агломерации, промышленные узлы;
4. промышленные центры и узлы;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Где получило широкое распространение комбинирование производства?
1. в тяжелой индустрии;
2. в легкой промышленности;
3. в пищевой промышленности;
4. все вышеперечисленное;
5. в текстильной промышленности.
Вопрос 5. За счет чего образуется экономический эффект комбинирования?
1. за счет экономии сырья, материалов;
2. за счет экономии тепла;
3. за счет снижения капитальных затрат;
4. за счет удешевления продукции;
5. все перечисленное.
Задание 14
Изучить главу 5.
Вопрос 1. Топливно-энергетический комплекс включает в себя:
1. нефтяную, газовую промышленность;
2. угольную, сланцевую промышленность;
3. торфяную промышленность;
4. электроэнергетику;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Главными нефтяными районами России являются:
1. Западная Сибирь;
2. Волго-Уральский район;
3. Северный Кавказ;
4. европейский Север;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Ресурсами газа на Северном Кавказе располагает:
1. Дагестан;
2. Ставропольский край;
3. Краснодарский край;
4. все вышеперечисленное;
5. Чечня.
Вопрос 4. Лучшие по своему качеству угли залегают:
1. в Кузнецком бассейне;
2. в Печорском бассейне;
3. все вышеперечисленное;
4. в Канско-Ачинском бассейне;
5. в Подмосковном бассейне.
Вопрос 5. Какими специфическими свойствами обладает электроэнергия?
1. возможностью превращаться во все другие виды энергии;
2. способностью передаваться на значительные расстояния в больших количествах;
3. огромными скоростными протеканиями электромагнитных процессов;
4. все вышеперечисленное;
5. невозможностью превращаться в другие виды энергии.
Задание 15
Продолжить изучение главы 5.
Вопрос 1. Тепловые электростанции (ТЭП) в качестве топлива используют:
1. уголь;
2. мазут;
3. газ;
4. сланцы, торф;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. На какие основные группы можно разделить ГЭС?
1. ГЭС на крупных равнинных реках;
2. ГЭС на горных реках;
3. все вышеперечисленное;
4. ГЭС на мелких равнинных реках;
5. ГЭС на озерах.
Вопрос 3. Какие основные цели составляют основу энергетической стратегии России?
1. сдерживание инфляции путем наличия больших запасов энергоресурсов;
2. обеспечение достойной роли энергии как фактора роста производительности труда и улучшения жизни населения;
3. снижение техногенной нагрузки топливно-энергетического комплекса на окружающую среду;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 4. 94% российского газа добывает:
1. «Газпром»;
2. «ЮКСИ»;
3. «ЛУКойл»;
4. «Роснефть»;
5. «Тюменьтранснефть».
Вопрос 5. По принципу «от скважины до бензоколонки» первой в России начала работать компания:
1. «Газпром»;
2. «ЮКСИ»;
3. «ЛУКойл»;
4. «Роснефть»;
5. «Тюменьмтранснефть».
Задание 16
Продолжить изучение главы 5.
Вопрос 1. Какие технологические процессы характерны ля металлургических комплексов?
1. добыча и подготовка сырья к переработке;
2. металлургический передел;
3. производство сплавов;
4. утилизация отходов основного производства;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Какие заводы относятся к передельной металлургии?
1. сталеплавильные;
2. сталепрокатные;
3. трубные;
4. все вышеперечисленное;
5. сталелитейные.
Вопрос 3. Какие металлургические базы выделяются на территории России?
1. Центральная;
2. Уральская;
3. Сибирская;
4. все вышеперечисленное;
5. Дальневосточная.
Вопрос 4. Какие цветные металлы производит Урал?
1. медь, алюминий;
2. цинк, никель;
3. кобальт;
4. золото;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Межгосударственные компании (МК) создаются:
1. в черной металлургии;
2. в алюминиевой промышленности;
3. в титаномагниевой и редкоземельной промышленности;
4. по добыче хромовых и марганцевых руд, по производству ферросплавов;
5. все перечисленное.
Задание 17
Продолжить изучение главы 5.
Вопрос 1. К комплексным отраслям, сходным по технологическим процессам и используемому сырью, относят:
1. тяжелое, энергетическое и транспортное машиностроение;
2. электротехническую промышленность, химическое и нефтяное машиностроение;
3. станкостроительную и инструментальную промышленность;
4. тракторное, сельскохозяйственное машиностроение, машиностроение для легкой и пищевой промышленности;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Какие экономические факторы существенно влияют на размещение машиностроения?
1. обеспеченность территории трудовыми ресурсами;
2. наличие устойчивых транспортных связей;
3. специализация и кооперирование производства;
4. все вышеперечисленное;
5. обеспеченность водными ресурсами.
Вопрос 3. Какие специализированные заводы включает Камский автомобильный комплекс?
1. ремонто-инструментальный;
2. литейный, дизельный;
3. прессоворамный, кузнечно-прессовый;
4. автосборочный;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Какими показателями характеризуется производственно-технический потенциал машиностроительной отрасли?
1. объемом выпускаемой товарной продукции;
2. размером основных промышленно-производственных фондов;
3. численностью промышленно-производственного персонала;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 5. К тяжелому машиностроению относят производство:
1. металлургического, горно-шахтного оборудования;
2. крупноэнергетического, подъемно-транспортного оборудования;
3. кузнечно-прессовых машин, тяжелых станков;
4. крупных морских и речных судов, локомотивов, вагонов;
5. все перечисленное.
Задание 18
Вопрос 1. Энергетическое машиностроение представлено производством:
1. мощных паровых турбин;
2. мощных генераторов;
3. гидротурбин;
4. паровых котлов;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. К среднему машиностроению относят:
1. автомобилестроение;
2. станкостроение;
3. самолетостроение;
4. производство технологического оборудования для пищевой, легкой и полиграфической промышленности;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Где применяется продукция содовой промышленности?
1. в стекольной и химической промышленности;
2. в цветной металлургии;
3. в целлюлозно-бумажной промышленности, в текстильной промышленности;
4. в быту;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Для производства пластических масс используется углеводородное сырье, получаемое:
1. в нефтегазовой и перерабатывающей промышленности;
2. в коксохимическом производстве;
3. в газосланцевой промышленности;
4. в лесохимической промышленности;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Лесохимический комплекс включает:
1. заготовку древесины;
2. механическую обработку древесины;
3. химическую переработку древесины;
4. все вышеперечисленное;
5. заготовку и химическую переработку древесины.
Задание 19
Продолжить изучение главы 5.
Вопрос 1. Наибольшее количество древесины в России дают:
1. сосна;
2. ель;
3. лиственница;
4. все вышеперечисленное;
5. дуб.
Вопрос 2. Какие отходы широко использует лесохимическая промышленность в качестве сырья?
1. опилки;
2. хвою;
3. щепу;
4. сучья, кору;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Какие подотрасли легкой промышленности относят к текстильной промышленности?
1. льняную, хлопчатобумажную;
2. шерстяную, шелковую, трикотажную;
3. первичную обработку льна, шерсти;
4. производство нетканых материалов.
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Какие основные факторы размещения предприятий легкой промышленности выделяют?
1. сырьевой фактор;
2. населенческий фактор;
3. фактор трудовых ресурсов;
4. все вышеперечисленное;
5. транспортный.
Вопрос 5. Основная продукция текстильной промышленности - ткани:
1. идет на удовлетворение потребностей населения;
2. используется в качестве сырья в швейной и обувной промышленности;
3. используется в качестве вспомогательных материалов в пищевой промышленности;
4. используется в качестве вспомогательных материалов в машиностроении;
5. все перечисленное.

Задание 20
Продолжить изучение главы 5.
Вопрос 1. Основная масса предприятий льняной промышленности сосредоточена:
1. во Владимирской области;
2. в Ивановской области;
3. в Костромской области;
4. в Ярославской области;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Что производит трикотажная промышленность?
1. трикотажное полотно;
2. бельевой и верхний трикотаж;
3. чулочно-носочные изделия;
4. перчаточные изделия;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Какие экономические районы лидируют в кожевенно-обувной промышленности?
1. Центральный;
2. Северо-Западный;
3. Центральный и Северо-Западный;
4. Поволжский;
5. Уральский.
Вопрос 4. В структуре АПК выделяют:
1. одну сферу;
2. две сферы;
3. три сферы;
4. четыре сферы;
5. пять сфер.
Вопрос 5. Как влияет сезонность на сельское хозяйство?
1. ставит сельское хозяйство в зависимость от природных условий;
2. приводит к неравномерному использованию рабочей силы;
3. приводит к неравномерному поступлению продукции на протяжении года;
4. приводит к неравномерному поступлению денежных доходов на протяжении года;
5. все перечисленное.
Задание 21
Продолжить изучение главы 5.
Вопрос 1. Основной зерновой культурой в России является:
1. озимая и яровая пшеница;
2. рожь;
3. ячмень;
4. овес;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Лен-долгунец возделывается:
1. в Центральном экономическом районе;
2. в Волго-Вятском экономическом районе;
3. в Северном экономическом районе;
4. в Северо-Западном экономическом районе;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Какая отрасль животноводства является наиболее продуктивной?
1. свиноводство
2. овцеводство
3. козоводство
4. коневодство
5. оленеводство.
Вопрос 4. В Нечерноземную зону России входит:
1. Северо-Западный экономический район, Северный экономический район;
2. Центральный экономический район, Волго-Вятский экономический район;
3. Калининградская и Пермская область;
4. Удмуртская республика;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Развитие кооперации в АПК предусматривается в виде:
1. сельскохозяйственной кооперации;
2. кооперации крестьянских хозяйств;
3. кооперации для переработки сельскохозяйственной продукции;
4. снабжения, сбыта, кредитной и страховой кооперации;
5. все перечисленное.
Задание 22.
Продолжить изучение главы 5.
Вопрос 1. Какой транспорт является наиболее дешевым в перевозке грузов?
1. трубопроводный;
2. морской;
3. железнодорожный;
4. внутренний водный;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. В каком экономическом районе наиболее развита транспортная система?
1. в Центрально-Черноземном и Центральном;
2. в Северо-Западном;
3. в Северо-Кавказском;
4. в Волго-Вятском;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Сколько основных магистральных направлений транспортной системы страны выделяют?
1. одно;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 4. Основными грузами железнодорожного транспорта являются:
1. уголь, кокс, нефтепродукты;
2. минеральные строительные материалы, руды;
3. сельскохозяйственные грузы;
4. металлы, химические и минеральные удобрения;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Преимуществами трубопроводного транспорта являются:
1. возможность функционировать в течение года;
2. высокая производительность труда;
3. минимальные потери при транспортировке;
4. возможность прокладки трубопроводов по кратчайшему расстоянию вне зависимости от рельефа территории;
5. все перечисленное.
Задание 23
Изучить главу 6.
Вопрос 1. Какие экономические районы выделялись по плану ГОЭЛРО?
1. Северный, Центрально-Промышленный;
2. Южный, Поволжский;
6. Уральский, Кавказский;
3. Западно-Сибирский, Туркестанский;
4. все перечисленное.
Вопрос 2. Основным принципом районирования является:
1. экономический;
2. национальный;
3. административный;
4. все вышеперечисленное;
5. демографический.
Вопрос 3. К районам среднего звена относят:
1. края;
2. области;
3. республики;
4. все вышеперечисленное;
5. городские и сельские районы.
Вопрос 4. В западную экономическую зону входит:
1. европейская часть России;
2. Урал;
3. все вышеперечисленное;
4. Сибирь;
5. Дальний Восток.
Вопрос 5. В настоящее время в составе России находится:
1. 3 крупных экономических района;
2. 5 крупных экономических района;
3. 7 крупных экономических района;
4. 9 крупных экономических района;
5. 11 крупных экономических района.
Задание 24
Продолжить изучение главы 6.
Вопрос 1. Какие комплексы выделяются в структуре Северо-Западного экономического района?
1. машиностроительный;
2. химико-лесной;
3. индустриально-строительный;
4. комплекс отраслей легкой промышленности;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. В составе машиностроительного комплекса приоритет принадлежит:
1. судостроению;
2. электротехническому, энергетическому, тракторному, сельскохозяйственному машиностроению;
3. приборостроению;
4. станкостроению и электронной промышленности;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Что является основным направлением развития лесного комплекса Северо-Западного района?
1. глубокая переработка древесины;
2. повышение качества продукции древесины;
3. восстановление лесных массивов;
4. все вышеперечисленное;
5. повышение качества древесины и восстановление лесов.
Вопрос 4. Отраслями рыночной специализации Северного экономического района являются:
1. лесная промышленность;
2. горно-химическая, топливная промышленность;
3. черная и цветная металлургия;
4. рыбная промышленность и машиностроение;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. В агропромышленном комплексе Северного района ведущее место занимает:
1. молочно-мясное животноводство;
2. льноводство;
3. промышленное птицеводство;
4. оленеводство;
5. все перечисленное.
Задание 25
Продолжить изучение главы 6.
Вопрос 1. Цветная металлургия Северного экономического района представлена:
1. добычей и обогащением североонежских бокситов;
2. добычей и обогащением хибинских нефелинов;
3. добычей и обогащением хибинских апатитов;
4. добычей и обогащением титановых руд;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Химический комплекс Северного экономического района специализируется на производстве:
1. фосфатного сырья;
2. минеральных удобрений;
3. различных кислот;
4. аммиака;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Топливно-энергетический комплекс (ТЭК) Северного экономического района обеспечивает:
1. добычу угля, нефти;
2. добычу природного газа и конденсата;
3. переработку нефти и газа;
4. производство электро- и теплоэнергии;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Какими видами транспорта осуществляются основные перевозки в Северном Экономическом районе?
1. железнодорожным;
2. морским;
3. речным;
4. все вышеперечисленное;
5. автомобильным.
Вопрос 5. Отраслями рыночной специализации Центрального экономического района являются:
1. машиностроение;
2. химическая промышленность;
3. легкая промышленность;
4. полиграфическая промышленность;
5. все перечисленное.
Задание 26
Продолжить изучение главы 6.
Вопрос 1. Авиационная промышленность Центрального экономического района размещается:
1. в Москве и Подмосковье;
2. в Смоленске;
3. в Рыбинске;
4. в Ярославской области;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Какие зоны специализации сельского хозяйства выделяются в центральном экономическом районе?
1. северо-западная льняная и животноводческая;
2. зона товарного овощеводства;
3. центральная зона;
4. южная зона;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Крупными машиностроительными центрами Московской области являются:
1. Коломна, Люберцы;
2. Мытищи;
3. Электросталь;
4. Дмитров, Подольск;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Главными отраслями промышленности во Владимирской области являются:
1. машиностроение;
2. химическая промышленность;
3. текстильная промышленность;
4. стекольная промышленность;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. В Твери производятся:
1. вагоны, машины для торфяной и текстильной промышленности;
2. экскаваторы, хлопчатобумажные ткани;
3. искусственные волокна;
4. заменители кожи;
5. все перечисленное.
Задание 27
Продолжить изучение главы 6.
Вопрос 1. Отраслями рыночной специализации промышленности Волго-Вятского экономического района являются:
1. машиностроение и металлообработка;
2. химическая и нефтехимическая промышленность;
3. деревообрабатывающая промышленность;
4. целлюлозно-бумажная и лесная промышленность;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Проблема обеспечения металлом Волго-Вятского экономического района решается за счет поставок:
1. из Казахстана;
2. из Западной Сибири;
3. из Урала;
4. все вышеперечисленное;
5. из Центрального экономического района.
Вопрос 3. Какими видами транспорта располагает Волго-Вятский экономический район?
1. железнодорожным;
2. речным;
3. автомобильным, воздушным;
4. трубопроводным;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Сколько трубопроводов проходит по территории Волго-Вятского экономического района?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 5. Что определяет производственный профиль Нижегородской области?
1. автостроение;
2. судостроение;
3. станкостроение;
4. дизелестроение;
5. все перечисленное.
Задание 28
Вопрос 1. Из Центрально-Черноземного района в другие регионы России и страны ближнего зарубежья вывозится:
1. железная руда;
2. чугун;
3. сталь;
4. готовый прокат;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. ТПК КМА формируется на территории:
1. Курской области;
2. Белгородской области;
3. Курской и Белгородской областей;
4. Липецкой области;
5. Тамбовской области.
Вопрос 3. Отраслями специализации КМА является:
1. черная металлургия;
2. машиностроение;
3. металлообработка;
4. все вышеперечисленное;
5. цветная металлургия.
Вопрос 4. Центрально-Черноземный район имеет развитые экономические связи:
1. с Центральным районом;
2. с Уральским и Западно-Сибирским районами;
3. с Поволжским районом;
4. с Украиной;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. В состав Восточного подрайона Центрально-Черноземного региона входит:
1. Воронежская область;
2. Липецкая область;
3. Тамбовская область;
4. все вышеперечисленное;
5. Белгородская и Курская области.
Задание 29
Продолжить изучение главы 6.
Вопрос 1. Основу экономики Северо-Кавказского региона составляет:
1. агропромышленный комплекс;
2. машиностроительный комплекс;
3. курортно-рекреационный комплекс;
4. все вышеперечисленное;
5. лесной комплекс.
Вопрос 2. В территориальном разделении труда Ростовская область выступает основным поставщиком:
1. зерноуборочных комбайнов;
2. культиваторов;
3. электровозов;
4. котлов большой мощности;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Краснодарский край является крупным производителем:
1. металлорежущих станков;
2. цемента;
3. фосфорных удобрений;
4. серной кислоты;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Кабардино-Балкарская республика выделяется производством:
1. вольфрамомолибденового промпродукта;
2. искусственных алмазов и абразивных материалов;
3. кабельных изделий;
4. искусственной кожи;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. республика Северная Осетия - Алания в территориальном разделении труда выделяется производством:
1. свинца и цинка;
2. электросварочной аппаратуры;
3. автотракторного оборудования;
4. крахмалопаточной продукции;
5. все перечисленное.
Задание 30
Продолжить изучение главы 6.
Вопрос 1. Поволжье вывозит:
1. сырую нефть и нефтепродукты;
2. газ, электроэнергию;
3. цемент, тракторы, автомобили;
4. самолеты, станки, рыбу, зерно;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. В территориальной структуре Поволжья выделяют:
1. Среднее Поволжье;
2. Приволжский подрайон;
3. Нижнее Поволжье;
4. все вышеперечисленное;
5. Верхнее Поволжье.
Вопрос 3. Среднее Поволжье включает:
1. Татарстан;
2. Самарскую область;
3. все вышеперечисленное;
4. Пензенскую область;
5. Астраханскую область.
Вопрос 4. Приволжский подрайон включает:
1. Пензенскую область;
2. Ульяновскую область;
3. все вышеперечисленное;
4. Саратовскую область;
5. Волгоградскую область.
Вопрос 5. Нижнее Поволжье включает:
1. Астраханскую область;
2. Волгоградскую область;
3. Саратовскую область;
4. Калмыкию;
5. все перечисленное.
Задание 31
Продолжить изучение главы 6.
Вопрос 1. Какие стадиями производства представлена черная металлургия Уральского экономического района?
1. добычей железных руд;
2. обогащением железных руд;
3. выплавкой чугуна, стали;
4. прокатом;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. На Урал дополнительно завозят руды:
1. из Курской магнитной аномалии;
2. с Кольского полуострова;
3. из Казахстана;
4. все перечисленное;
5. из Поволжья.
Вопрос 3. Цветная металлургия Урала представлена производством:
1. меди;
2. цинка;
3. никеля;
4. все вышеперечисленное;
5. стали.
Вопрос 4. Какие подотрасли машиностроения развиты на Урале?
1. тяжелое машиностроение;
2. транспортное машиностроение;
3. сельскохозяйственное машиностроение;
4. тракторостроение;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Транспортное машиностроение Урала представлено:
1. вагоностроением;
2. производством легковых и большегрузных автомобилей;
3. производством мотоциклов, автобусов;
4. судостроением и судоремонтом;
5. все перечисленное.
Задание 32
Продолжить изучение главы 6.
Вопрос 1. Химическая промышленность Урала представлена производством:
1. минеральных удобрений;
2. синтетических смол и пластмасс;
3. синтетического каучука;
4. соды, серной кислоты;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Важнейшие центры лесной и деревообрабатывающей промышленности Урала расположены:
1. в Пермской области;
2. в Свердловской области;
3. в Пермской и Свердловской областях;
4. в Оренбургской области;
5. в Курганской области.
Вопрос 3. Какие города Урала занесены в «черную» экологическую книгу?
1. Екатеринбург;
2. Курган, Нижний Тагил;
3. Пермь, Магнитогорск;
4. Каменск-Уральский, Челябинск;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Что поставляет Урал за рубеж?
1. калийные соли;
2. металлургическое оборудование, бульдозеры;
3. экскаваторы, мотоциклы;
4. природный газ;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Какие подрайоны выделяются в Уральском экономическом районе?
1. Среднеуральский;
2. Западно-Уральский;
3. Южно-Уральский;
4. все вышеперечисленное;
5. Восточно-Уральский.
Задание 33
Продолжить изучение главы 6.
Вопрос 1. Нефтегазовый комплекс Западно-Сибирского экономического района включает в себя:
1. добычу нефти;
2. производство синтетических продуктов;
3. нефтепереработку;
4. систему трубопроводов транзитного и технологического значения;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Угольно-металлургический комплекс Западной Сибири включает:
1. добычу энергетических и коксующихся углей в Кузнецком и Горловском угольных бассейнах;
2. обогащение и коксование углей;
3. черную и цветную металлургию;
4. коксохимию, тяжелое металлоемкое машиностроение;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Лесопромышленный комплекс Западно-Сибирского экономического района включает:
1. лесное хозяйство;
2. лесозаготовительную промышленность;
3. деревообрабатывающую промышленность;
4. лесохимическую промышленность;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. В Кузнецко-Алтайский подрайон входит:
1. Кемеровская область;
2. Новосибирская область;
3. Алтайский край;
4. Республика Алтай;
5. всё перечисленное
Вопрос 5. Новокузнецк является центром:
1. черной металлургии;
2. цветной металлургии;
3. добычи угля;
4. производства горного оборудования;
5. все перечисленное.
Задание 34
Продолжить изучение главы 6.
Вопрос 1. Западно-Сибирский район расположен в пределах:
1. Тюменской области;
2. Омской области;
3. Томской области;
4. все вышеперечисленное;
5. Кемеровской области.
Вопрос 2. Тюмень - организационный центр:
1. нефтегазодобывающей промышленности;
2. производства нефтяного и электротехнического оборудования;
3. речного судостроения;
4. производства фанеры;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Когда началось формирование Западно-Сибирского ТПК?
1. в конце 1950-х гг.;
2. в конце 1960-х гг.;
3. в конце 1970-х гг.;
4. в конце 1980-х гг.;
5. в конце 1990-х гг.
Вопрос 4. Биологические ресурсы Западно-Сибирского ТПК представлены:
1. запасами древесины;
2. рыбными ресурсами;
3. оленьими пастбищами;
4. сенокосными угодьями;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Чем характеризуются природные условия Восточной Сибири?
1. суровостью климата;
2. наличием мерзлоты;
3. наличием торфяных болот, тундры, тайги;
4. преобладанием возвышенностей и гор;
5. все перечисленное.
Задание 35
Продолжить изучение глав 6.
Вопрос 1. Почему уголь не может транспортироваться на большие расстояния?
1. из-за невысокой теплотворной способности;
2. из-за высокой влажности, сыпучести;
3. из-за возможности окисления;
4. из-за возможности самовозгорания;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Большая часть машиностроения в Восточно-Сибирском экономическом районе сосредоточена:
1. в Красноярском крае;
2. в Иркутской области;
3. в Хакасии;
4. в Бурятии;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Наибольшее развитие химическая промышленность Восточной Сибири получила:
1. в Иркутской области;
2. в Красноярском крае;
3. все вышеперечисленное;
4. в Читинской области;
5. в Туве.
Вопрос 4. Что вывозят из Восточно-Сибирского экономического района?
1. лес и пиломатериалы;
2. железные руды;
3. руды и концентраты руд цветных металлов;
4. все вышеперечисленное;
5. нефть.
Вопрос 5. Промышленный профиль Республики Бурятия определяет:
1. лесная промышленность;
2. горнодобывающая промышленность;
3. машиностроение, легкая и пищевая промышленность;
4. производство строительных материалов;
5. все перечисленное.
Задание 36
Продолжить изучение главы 6.
Вопрос 1. Что поставляет на экспорт Дальний Восток?
1. каменный уголь;
2. лес;
3. пушнину;
4. рыбу;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Главными районами рыболовства и морского промысла на Дальнем Востоке являются:
1. Охотское море;
2. Японское море;
3. Берингово море;
4. восточная часть Тихого океана;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Условиями успешного перехода к рынку Дальневосточного региона являются:
1. дальнейшее разгосударствление экономики района;
2. возникновение элементов свободной конкуренции;
3. создание рыночной инфраструктуры;
4. устранение всех факторов, препятствующих развитию промышленности;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Какие свободные экономические зоны существуют в настоящее время на Дальнем Востоке?
1. «Находка»;
2. «Большой Владивосток»;
3. «Сахалин»;
4. все вышеперечисленное;
5. «Малый Владивосток».
Вопрос 5. Экологическими проблемами Дальнего Востока являются:
1. лесные пожары;
2. последствия тайфунов и землетрясений;
3. крушения нефтеналивных танкеров;
4. аварии на нефтепромыслах;
5. все перечисленное.
Задание 37
Продолжить изучение глав 6.
Вопрос 1. Когда была образована Калининградская область?
1. в 1943 г.;
2. в 1945 г.;
3. в 1947 г.;
4. в 1949 г.;
5. в 1951 г.
Вопрос 2. Что относят к ископаемым богатствам Калининградской области?
1. бурый уголь;
2. торф;
3. строительные материалы;
4. янтарь;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Основными отраслями рыночной специализации Калининградской области являются:
1. рыбная промышленность;
2. машиностроительная промышленность;
3. целлюлозно-бумажная промышленность;
4. янтарная промышленность;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Когда была образована свободная экономическая зона «Янтарь»?
1. в 1991 г.;
2. в 1992 г.;
3. в 1994 г.;
4. в 1996 г.;
5. в 1998 г.
Вопрос 5. С какими государствами налаживают экономические связи власти Калининградской области?
1. с Белоруссией;
2. с Литвой;
3. с Польшей;
4. с Германией;
5. все перечисленное.
Задание 38
Продолжить изучение главы 6.
Вопрос 1. Где, как правило, формируются свободные экономические зоны?
1. в морских и речных портах;
2. в международных аэропортах;
3. вблизи основных железнодорожных и автомагистральных линий;
4. вблизи туристических центров;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Какие типы экономических зон выделяют на территории России?
1. комплексные специальные зоны промышленного характера;
2. внешнеторговые зоны;
3. функциональные зоны;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 3. Анклавные свободные экономические зоны создаются:
1. на островах;
2. на полуостровах;
3. на морских побережьях;
4. внутри городов;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Какие особые экономические и юридические льготы устанавливаются на территории свободных экономических зон?
1. упрощенный порядок регистрации предприятий с иностранными инвестициями;
2. льготный налоговый режим;
3. понижение ставок платы за пользование землей и другими природными ресурсами;
4. предоставление права на долгосрочную аренду;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Что необходимо для жизнедеятельности любой экономической зоны?
1. крупное акционерное общество, ответственное за реализацию программы;
2. залогово-инвестиционный фонд, привлекающий инвестиции для решения задач экономической зоны;
3. центральный банк зоны, формирующий бюджет экономической зоны;
4. зональное законодательство;
5. все перечисленное.

Задание 3. Понятие и виды защиты прав и интересов несовершеннолетних детей.

1) Религия
2) Мифология
3) Философия
Вопрос 3. Что стало причиной появления философии в Древней Греции в конце YII в. до н.э.?
1) Кризис религиозного мировоззрения
2) Кризис мифологического мировоззрения
3) Кризис преднауки
Вопрос 4. В каком смысле понимается в философии термин «культура»?
1) Умение вести себя в обществе
2) Как синоним искусства
3) Как совокупность всех форм человеческой деятельности и ее результатов
Вопрос 5. На смену какому мировоззрению пришло философское мировоззрение?
1) Религиозному
2) Научному
3) Мифологическому
Вопрос 6. Кем был предложен метод реконструкции?
1) Платоном
2) Аристотелем
3) Декартом
Вопрос 7. Какая способность философии называется функцией «интеллектуальной разведки»?
1) осуществлять этическую экспертизу
2) признать факт ненаучным, либо изменить модель мира, если она противоречит научным фактам
3) способствовать росту научного знания, благодаря своей способности открывать новые проблемные области
Вопрос 8. Какой исторический тип философии существовал в Европе около 12 столетий?
1) Античная философия
2) Философия эпохи Возрождения
3) Средневековая философия
Вопрос 9. Какая из названных особенностей относится к философскому мировоззрению?
1) Оно развивается само и создает предпосылки для развития научного знания
2) Там присутствует особая пространственно-временная характеристика событий
3) Оно накладывает ограничения на развитие познания
Вопрос 10. Какие направления существуют в онтологии?
1) Материализм и идеализм
2) Эмпиризм и рационализм
3) Феноменология и герменевтика
Вопрос 11. К какому историческому периоду относится философия эпохи Возрождения?
1) II – ХIY вв.
2) XYII – XIXвв.
3) XIY-XYI вв.
Вопрос 12. Как в истории происходила смена способов философствования?
1) Имела место постепенная смена
2) Была быстрая смена способов
3) Не менялась вообще
Задание 2.
Вопрос 1. Какая категория несет в себе информацию о реальности и единстве существующего мира?
1) Сознание
2) Бытие
3) Истина
Вопрос 2. Какая проблема побуждала философов исследовать мир?
1) Проблема человека
2) Проблема познания
3) Проблема бытия
Вопрос 3. Кто из названных философов считает, что философия начинается с онтологии?
1) Гераклит
2) Фалес
3) Гегель
Вопрос 4. Кто ввел в оборот термин «бытие»?
1) Милетцы
2) Пифагорейцы
3) Элеаты
Вопрос 5. Кто из милетских философов считал первоначалом всех вещей воду?
1) Фалес
2) Анаксимандр
3) Анаксимен
Вопрос 6. К какой философской школе относились Парменид, Зенон, Ксенофан?
1) Милетской
2) Пифагорейской
3) Элейской
Вопрос 7. Как называется философская позиция, признающая существование множества несводимых друг к другу начал или видов бытия?
1) Монизм
2) Плюрализм
3) Дуализм
Вопрос 8. В каком произведении Платон приводит популярный миф о пещере?
1) «Пир»
2) «Софист»
3) «Государство»
Вопрос 9. Какую идею Платон поместил на вершине пирамиды идей?
1) Благо
2) Истину
3) Красоту
Вопрос 10. Кому из философов принадлежит открытие принципа категориальности мышления?
1) Канту
2) Гегелю.
3) Аристотелю
Вопрос 11. Что , по мнению Аристотеля, является источником движения материи?
1) Человек
2) Бог
3) Природа
Вопрос 12. Какие причины, названные Аристотелем первопричинами существования всех вещей, по его же мнению тождественны?
1) Форма, материя, цель, перводвигатель
2) Форма, цель, перводвигатель
3) Материя, цель, перводвигатель
Задание 3.
Вопрос 1. Какая из названных книг является священным писанием для мусульман?
1) Коран
2) Библия
3) Танах
Вопрос 2. Какие философские течения существовали в средневековой философии?
1) Номинализм и реализм
2) Эвристика и экзегетика
3) Патристика и схоластика
Вопрос 3. Кто из античных философов пользовался большим авторитетом у представителей патристики?
1) Аристотель
2) Платон и Аристотель
3) Платон
Вопрос 4. Почему средневековая философия называется теоцентричной?
1) Потому что в центре философских рассуждений был Бог
2) Потому что в центре философских рассуждений была природа
3) Потому что в центре философских рассуждений был человек
Вопрос 5. Каким термином, появившимся в средневековой философии, обозначают первооснову и первопричину вещей?
1) Акциденция
2) Атрибут
3) Субстанция
Вопрос 6. Что такое символизм?
1) Истолкование чего – либо в иносказательном смысле
2) Понимание мира как единого, всеохватывающего и понятного
3) Понимание мира как законченного и неизменного
Вопрос 7. Как называется философское учение, исключающее Бога из картины мира ?
1) Атеизм
2) Теизм
3) Деизм
Вопрос 8. Как называл Лейбниц духовную субстанцию?
1) Материя
2) Монада
3) Молекула
Вопрос 9. Каким представляли мир философы-механицисты ?
1) Мир-это огромная, разумно устроенная машина, существующая по законам механики
2) Мир – это природа, созданная Богом и существующая по божественным законам
3) Мир – это природа, существующая и развивающаяся по своим собственным законам
Вопрос 10. Что означает введенный И.Кантом термин «априорный»?
1) Основанный на опыте
2) Непознаваемый
3) Доопытный
Вопрос 11. Кто из экзистенциалистов писал, что человек есть просвет Бытия?
1) Ж.-П.Сартр
2) Х. Ортега-и-Гассет
3) М.Хайдеггер
Вопрос 12. Кому из философов-экзистенциалистов принадлежит открытие, что второй стороной свободы является ответственность?
1) С.де Бовуар
2) А. Камю
3) Ж.-П.Сартру
Задание 4.
Вопрос 1. На чем строится философское учение о познавательной деятельности человека?
1) На способах и формах познаний Бога
2) На методах познания сверхъестественного и астрального
3) На обобщении результатов данных многих наук
Вопрос 2. Как называется деятельность по получению и хранению знаний?
1) Практическая деятельность
2) Познавательная деятельность
3) Мыслительная деятельность
Вопрос 3. Почему истину Платона называют онтологической?
1) сделал истину основанием бытия
2) отделил мир физических вещей от человеческого мышления
3) считал, что знание существует независимо от людей
Вопрос 4. Какому философу принадлежит обоснование корреспондентной теории истины?
1) Аристотелю
2) Платону
3) Пармениду
Вопрос 5. Что считали источником научных знаний рационалисты Нового времени?
1) Чувственные ощущения
2) Разум
3) Опыт
Вопрос 6. Что считали источником научных знаний эмпирики Нового времени?
1) Опыт
2) Чувственные ощущения
3) Разум
Вопрос 7. Как назывались философы, признающие реальное , самостоятельное существование универсалий, независимо от обозначаемых ими вещей и от мышления?
1) Концептуалисты
2) Реалисты
3) Номиналисты
Вопрос 8. Каким существованием наделяли универсалии концептуалисты?
1) Универсалии существуют независимо от обозначаемых ими вещей и от мышления
2) Универсалии существуют в нашем мышлении
3) Универсалии существуют в мышлении и в вещах.
Вопрос 9. В какой науке произошел кризис, заставивший пересмотреть сложившуюся картину мира?
1) В физике
2) В математике
3) В философии
Вопрос 10. К какому времени относится появление философского направления «философии науки»?
1) К XYIII в.
2) К началу XX вв.
3) К середине XX в.
Вопрос 11. Что обозначает термин «субъект познания»?
1) Познающего человека
2) Познаваемый мир
3) Познаваемую часть реальности
Вопрос 12. Когда примерно возникло познавательное отношение человека к миру?
1) 1 млн. лет назад
2) 35-40 тыс. лет назад
3) 5 млн. лет назад
Задание 5.
Вопрос 1.Что представляет собой научное знание?
1) Система проблемно ориентированных символов
2) Копирование внешней познаваемой реальности
3) Особый вид познавательной деятельности
Вопрос 2. В чем суть принципа верификации?
1) В опровержимости истинности научной теории
2) В отстаивании научных фактов в противовес другим фактам
3) В экспериментальной проверке научных фактов
Вопрос 3. Как называется концепция, предложенная австрийским философом О. Нейратом?
1) Конвенциональная теория истины
2) Корреспондентная теория истины
3) Когерентная концепция истины
Вопрос 4. Какие утверждения можно считать научными?
1) Те, которые хотя бы в принципе эмпирически фальцифицируемы
2) Те, которые невозможно проверить эмпирически
3) Те, которые не имеют независимого подтверждения
Вопрос 5. Как называется метод, в результате которого научный факт регистрируется независимыми друг от друга наблюдателями?
1) Воспроизводимость
2) Выдвижение гипотез
3) Верификация
Вопрос 6. Что изучает философская антропология?
1) Природу
2) Человека
3) Познание
Вопрос 7. В какую историческую эпоху человек рассматривался философами как существо, находящееся в ситуации морального выбора между добром и злом?
1) В Новое время
2) В эпоху Возрождения
3) В эпоху средневековья
Вопрос 8. Какому термину соответствует определение: «разумное живое существо, занимающее высшую ступень эволюции живой материи, обладающее качествами, свойственными всем людям».?
1) Человек
2) Индивид
3) Личность
Вопрос 9. Какой принцип, основанный на идее борьбы, был сформулирован Ч.Дарвином?
1) Принцип эволюции
2) Принцип естественного отбора
3) Принцип полового отбора
Вопрос 10. Как называется марксистское учение о происхождении человека?
1) Трудовая теория антропогенеза
2) Теория эволюции
3) Теория естественного отбора
Вопрос 11. Что считали марксисты главной человеческой способностью?
1) Способность ходить на двух ногах
2) Способность говорить
3) Способность трудиться
Вопрос 12. Когда, по мнению Ф.Энгельса, человек становится существом социальным?
1) только в одиночестве
2) только среди животных
3) только в обществе
Задание 6.
Вопрос 1. Сколько ступеней эволюции материи выделил Т.де Шарден?
1) Две
2) Три
3) Четыре
Вопрос 2. Как назывался первый человек?
1) Австралопитек
2) Неандерталец
3) Питекантроп
Вопрос 3. Что такое «рефлексия»?
1) Способность трудиться
2) Способность размножаться
3) Способность познавать самого себя
Вопрос 4. С чем связывает будущее человечества Т.де Шарден?
1) С духовной жизнью
2) С земной жизнью
3) С природой
Вопрос 5. Что представляет собой бессознательный уровень психики?
1) Уровень, который доступен контролю со стороны сознания
2) Уровень, который не влияет на поведение людей
3) Уровень, который не доступен контролю со стороны сознания, но который влияет на поведение людей
Вопрос 6. К какому из элементов бессознательного относится следующее определение: «сложные врожденные формы поведения»?
1) Инстинкты
2) Влечения
3) Комплексы
Вопрос 7. Кто из названных мыслителей был последователем Фрейда (фрейдистом)?
1) Ч.Дарвин
2) К.Г.Юнг
3) Г.Маркузе
Вопрос 8. Какие комплексы выявил на бессознательном уровне З.Фрейд?
1) Эдипов комплекс и комплекс Электры
2) Коплекс неполноценности и комплекс гениальности
3) Комплекс ''влечения к жизни'' и комплекс ''влечения к смерти''
Вопрос 9. Какие влечения и инстинкты Фрейд считал самыми сильными?
1) Влечение к прекрасному
2) Инстинкт самосохранения
3) Сексуальное влечение и инстинкт агрессии
Вопрос 10. Что представляет собой «Я»?
1) Высший уровень психики, сознание
2) Все, что навязывается человеку обществом
3) Низший уровень психики, накапливающий психическую энергию
Вопрос 11. В какой из работ Фрейд доказывает, что культурные традиции и обряды выполняют компенсаторную функцию?
1) «Будущее одной иллюзии»
2) «Я и Оно»
3) «Тотем и табу»
Вопрос 12. За что критиковали Фрейда его ученики?
1) За сведение одностороннюю трактовку бессознательного и нежелание признать новые структуры бессознательного
2) За разработку медицинской теории лечения неврозов
3) За открытие теории бессознательного
Задание 7.
Вопрос 1. Чем определяется ценность объектов окружающего мира?
1) Природными свойствами
2) Вовлеченностью в жизнедеятельность человека
3) Эстетическим восприятием
Вопрос 2. Какие главные ценности , управляющие жизнью людей, являются, по определению Канта, особым измерением мира, создаваемым человеком?
1) Эгоизм, разум, власть
2) Мораль, право, свобода
3) Истина, Добро, Красота
Вопрос 3. Что представляют собой ценности по мнению Виндельбанда?
1) Продукты жизни общества
2) Нормы, регулирующие все виды человеческой деятельности и цели деятельности
3) Эмоциональное отношение к вещам
Вопрос 4. Что помогает формированию ценностного отношения к вещам?
1) Рациональное знание о вещах
2) Эмоциональное отношение к вещам
3) Обладание вещью
Вопрос 5. На какие категории в зависимости от характера оценок делятся ценности?
1) Индивидуальные, групповые, общечеловеческие
2) Ценности жизни и ценности культуры
3) Положительные и отрицательные
Вопрос 6. Какие из названных относятся к ценностям жизни?
1) Одежда, жилище
2) Наука, искусство
3) Здоровье, труд
Вопрос 7. Сколько сфер жизнедеятельности общества выделено в социально-гуманитарных дисциплинах?
1) Две
2) Три
3) Четыре
Вопрос 8. Что из названного является нравственной ценностью?
1) Право
2) Отношения между людьми
3) Литература
Вопрос 9. Какими из перечисленных признаков характеризуется гражданское общество?
1) подавление индивидуальности, зависимость личности от государства, отсутствие частной собственности на средства производства;
2) невмешательство во внеполитические сферы, отказ от тотального контроля над обществом;
3) Ориентация на личность, обеспечение свободы деятельности и реализации прав человека, наличие частной собственности на средства производства.
Вопрос 10. От чего зависит мораль по мнению Канта?
1) От бога
2) От разумного выбора людей
3) От природы
Вопрос 11. Какая из религиозных ценностей является первой?
1) Религия
2) Культ
3) Образы
Вопрос 12. Как можно определить искусство?
1) Высшая степень мастерства в художественном творчестве
2) Высшая норма эстетического совершенства
3) Способность человека к эстетическому восприятию
Задание 8.
Вопрос 1. Что изучает социальная философия?
1) Познание
2) Природу
3) Общество
Вопрос 2. Что такое права человека?
1) Нормы, регулирующие отношения между гражданами
2) Нормы, регулирующие отношения между государствами
3) Нормы, регулирующие отношения между гражданами и государством
Вопрос 3. Кто из названных философов является автором концепции этногенеза и пассионарности?
1) М.Вебер
2) К.Ясперс
3) Л.Гумилев
Вопрос 4. Как называлось идеологическое учение, в соответствии с которым строились общественные отношения в советском государстве?
1) Утопизм
2) Материализм
3) Марксизм
Вопрос 5. Кем была обоснована идея возможности построения социализма в одной отдельно взятой стране?
1) И. В.Сталиным
2) В.И. Лениным
3) К Марксом и Ф.Энгельсом
Вопрос 6. Как звучал принцип распределения в социалистическом обществе?
1) От каждого – по способностям, каждому по- потребностям
2) Всем - поровну
3) От каждого – по способностям, каждому – по труду
Вопрос 7. Когда была разработана теория индустриального общества?
1) В 80-90-е г ХХ в.
2) В 70-е г.ХХ в.
3) В 60-е г.ХХ в.
Вопрос 8. С именами каких ученых связана разработка теории информационного общества?
1) Д. К. Гэлбрейт, П. Сорокин, А.Д.Сахаров
2) Дж.Атанасов, К.Цузе
3) З.Бжезинский, О.Тоффлер, Дж.Нэсбитт.
Вопрос 9. Что обозначает термин «информационная инфраструктура»?
1) Новая форма власти, которой не было в традиционном обществе
2) Мир корпораций, быстро развивающихся в техническом отношении, обладающих огромными капиталами и сложной организационной структурой
3) Совокупность средств по обработке и использованию информации, объединенных в компьютерные и информационные сети.
Вопрос 10. Какую форму приобретает богатство в информационном обществе?
1) Информации
2) Денег
3) Вещей
Вопрос 11. Что дает открытость информации?
1) Принятие важных государственных решений, игнорирующих интересы граждан
2) Экономическую несвободу
3) Личность делает более сильной, а государственную власть - зависимой от граждан
Вопрос 12. В чем проявляется «шок от столкновения с будущим» по мнению Тоффлера?
1) В разрушении семейных и дружеских отношений
2) В нарушении процессов принятия решений
3) В появлении новых технологий
Задание 9.
Вопрос 1. Кто из философов впервые обратил внимание на природу, как на предмет философского изучения?
1) Фалес
2) Аристотель
3) Вернадский
Вопрос 2. Сколько людей проживало на планете к началу 90 –х гг.?
1) 1млрд.
2) 4,7 млрд.
3) 5,2 млрд.
Вопрос 3. Какова должна быть численность населения в середине ХХ1 века по подсчетам ученых, если рождаемость будет сокращаться?
1) 6 млрд. человек
2) 7 млрд. человек
3) 9,4 млрд. человек
Вопрос 4. Каков размер техномассы, производимой человечеством за 1 год?
1) 1012 – 1014 т.
2) 1022 т.
3) 1032 т.
Вопрос 5. Сколько техногенных катастроф произошло в России в 1997г?
1) менее 50
2) 100
3) около 600
Вопрос 6. Что можно считать главной чертой общественной жизни второй половины ХХ века?
1) Выход на политическую арену стран «третьего мира»
2) Увеличение продолжительности жизни
3) Ускоренное развитие науки и техники
Вопрос 7. Как оценивается на международном уровне экологическое состояние природы и населения России и стран СНГ?
1) Удовлетворительное
2) Наихудшее
3) Хорошее
Вопрос 8. Кто был президентом Римского клуба с 1968 по 1984гг.?
1) М.С.Горбачев
2) Аурелио Печчеи
3) Эрих Янч
Вопрос 9. Какая концепция предлагалась в докладе «Пределы роста» в качестве выхода из катастрофической ситуации в будущем?
1) Концепция «нулевого роста»
2) Концепция «органического роста»
3) Концепция «нового экономического порядка»
Вопрос 10. О какой самой острой глобальной проблеме шла речь в докладе «Перестройка международного порядка»?
1) О дефиците сырья, ресурсов, энергии, продовольствия
2) О сохранении разнообразия культур, религий, традиций
3) О гонке вооружений
Вопрос 11. Какая международная организация тесно сотрудничает с Россией по охране природы?
1) Глобальный экологический фонд при ООН
2) Человеческий форум
3) Римский клуб
Вопрос 12. Что такое «карбоновые кредиты»?
1) Деньги за размещение в стране радиоактивных отходов
2) Деньги за растранжиривание природных ресурсов
3) Деньги за посадку на своей территории новых лесов, взамен сведенных

Задачи лабораторной работы:
1.За период 1999 – 2009 годы произвести оценку инфляционного процесса на примере конкретной отрасли (сферы деятельности, экономики в целом), построить уравнение тренда;
2.Определить факторы, влияющие на инфляционный процесс в выбранной вами отрасли, построить регрессионную модель, предварительно отобрав наиболее существенные факторы, оценить аналитические возможности модели;
3.Сделать выводы о выявленных тенденциях по результатам лабораторной работы.
Исходные данные:
В качестве объекта исследования инфляции избрана строительная отрасль. Инфляция (индекс цен по строительной продукции) представлена в табл.1
Таблица 1 – Инфляция в строительной отрасли за 1999-2009 годы
Год %
1999 146
2000 135,9
2001 114,4
2002 112,6
2003 110,3
2004 114,9
2005 112,1
2006 112,4
2007 117,4
2008 116,9
2009 100,1

2) пятой, 19-20 век;
3) третьей, 600 лет до н.э.
№ 2. Какие объективные и субъективные причины способствуют отделению собственности от процесса управления?
1) развитие рыночных отношений;
2) возросшие требования к управлению;
3) усовершенствование механизма массового производства.
№ 3. В чем состоит суть учения А. Файоля?
1) разработка методов нормирования труда;
2) выделение основных функций менеджмент
3) разработка нов аой системы оплаты труда, в которой можно выделить элементы повременной и сделанной форм оплаты.

№ 4. Кто из представителей школы научного управления установил на своих предприятиях минимальный уровень заработной платы и восьмичасовой рабочий день?
1) Ф. Тейлор;
2) Г.Форд;
3) А. Файоль.
№ 5. Каковы отличительные особенности правления в социальных системах?
1) управление процессами связанно с жизнедеятельностью организмов;
2) управление охватывает воздействие на длительность людей, объединенных в групп, коллективы с их различными интересами;
3) управление связано с производственно -техническими процессами;
№ 6. Что является одним из основных принципов современного управляющего?
1) выработка системы мероприятий для решения намеченных проблем на различные периоды;
2) стимулирование работы сотрудников фирмы путем создания лучших условий труда и установления более высокой заработной платы;
3) ориентация на людей , так как люди – самый жизненно важный ресурс организации.
№ 7. Что из перечисленного является одной из задач управления?
1) постоянный поиск и освоение новых рынков;
2) управление персоналом;
3) обеспечение автоматизации производства и переход к использованию работников, обладающих высокой квалификацией.
№ 8. Какие существуют виды коммуникационных сетей?
1) вертикальная, горизонтальная, диагональная;
2) многоканальная, в виде «круга», «колеса»;
3) физическая, семантическая, прагматичная.
№ 9. Коммуникационный стиль – это
1) пространство, через которое закодированное сообщение передается получателю;
2) соединение определенным образом участвующих в коммуникационном процессе индивидов с помощью информационных потоков;
3) способ, с помощью которого индивид предпочитает строить коммуникационное взаимодействие с другими.
№ 10. Интерпретирование или попытка осмысления сообщения, полученного от отправителя – это
1) шум;
2) кодирование;
3) декодирование.
№ 11. Какие две модели принятия решения широко используются?
1) аналоговая и математическая;
2) классическая и административная;
3) индивидуальная и групповая.
№ 12. В чем состоит суть процесса управления эккаунтингом?
1) обеспечивает удовлетворение потребностей целевого сегмента рынка за счет формирования комплекса маркетинга;
2) позволяет использовать возможности и способности работников для достижения целей организации;
3) в управлении процессом обработки и анализа финансовой информации о деятельности предприятия для сопоставления фактического состояния с желаемым.
№ 13. Для чего необходима функция менеджмента «контроль»?
1) для обеспечения бесперебойности и непрерывности процесса управления;
2) для работы руководителя по формированию и обеспечению деятельности структур предприятия в соответствии с ее целями и планами;
3) для достижения поставленных целей путем сопоставления фактически достигнутых и прогнозируемых результатов.
№ 14. Как называется раздел бизнес-плана, в котором описывается потребность в помещении, оборудовании, трудовых ресурсах?
1) план маркетинга;
2) план производства;
3) финансовый план.

№ 15. Что представляет собой социальный капитал?
1) теоретические и другие достаточно универсальные знания, имеющие широкую область применения, а также общие профессиональные (специализированные) знания;
2) запас знаний, навыков, мотиваций, имеющийся у каждого индивидуума;
3) характер отношений между работниками, способы и культуру их общения, развитость межличностных коммуникаций.

Судья отложил разбирательство дела по иску Иголкина к Легкоступовой на 2 месяца, указав в определении, что истец обязан предоставить в суд копию решения об установлении факта нахождения на иждивении.
Правильны ли действия судьи? Назовите основания и процессуальный порядок отложения судебного разбирательства.
Задача 2
Кондратов обратился в суд с заявлением об оспаривании отказа комитета по земельным ресурсам и землеустройству администрации муниципального района в приеме заявлений на предоставление в аренду земельных участков из земель сельскохозяйственного назначения.
В обоснование заявленных требований Кондратов указал, что в газете «Искра и пламя» было размещено информационное сообщение администрации муниципального района о приеме заявлений на предоставление в аренду земельных участков из земель сельскохозяйственного назначения с целью дальнейшего проведения аукциона по продаже права на заключение договоров аренды участков.
Кондратовым в администрацию были направлены заявления, в которых он изъявил свою заинтересованность в приобретении права аренды на участки, просил остановить процедуру бесконкурсного предоставления участков и предоставить ему возможность участия в будущем аукционе.
Однако председатель комитета по земельным ресурсам и землеустройству администрации муниципального района отказал Кондратову в рассмотрении заявлений, указав, что они были поданы в нарушение установленного порядка.
Рассмотрев заявление Кондратова по существу, судья оставил его без рассмотрения, указав, что из заявления усматривается наличие спора о праве между комитетом по земельным ресурсам и землеустройству и Кондратовым по поводу заключения договора аренды. Заявителю было разъяснено его право обратится за защитой своих прав в порядке искового производства.
Правильно ли поступил суд? Каковы процессуальные особенности рассмотрения и разрешения дел, возникающих из публичных правоотношений?