СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса) - Тест №28376

«УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)» - Тест

  • 12 страниц(ы)

Содержание

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Занятие № 1

Вопрос №1. Что такое производственный процесс?

1) основная хозяйственная деятельность предприятия

2) общегосударственная политика

3) экономическая стратегия

Вопрос №2. Что является основным структурным подразделением по управлению персоналом?

1) бухгалтерия

2) отдел кадров

3) отдел охраны

Вопрос №3. Кто возглавляет административно-хозяйственный отдел?

1) заместитель директора по кадрам

2) заместитель директора по экономическим вопросам

3) заместитель директора по социальным вопросам и быту

Вопрос №4. Что составляет основу концепции управления персоналом организации в настоящее время?

1) знание мотивационных установок работника

2) возрастающая роль личности работника

3) все вышеперечисленное

Вопрос №5. Какой фактор оказывает воздействие на людей в организации?

1) иерархическая структура организации

2) прогноз погоды

3) экономическая ситуация в соседнем государстве

Вопрос №6. Сколько факторов оказывают воздействие на человека в организации?

1) 1

2) 2

3) 3

Вопрос №7. Что главное внутри организации?

1) работники

2) потребители продукции

3) конкуренты

Вопрос №8. Что входит в подсистему оформления и учета кадров?

1) решение правовых вопросов трудовых отношений

2) построение новой организационной структуры организации

3) информационное обеспечение системы кадрового управления

Вопрос №9. Чем характеризуется принцип потенциальных эмитаций?

1) Функции управления персоналом формируются и изменяются не произвольно, а в соответствии с потребностями и целями производства

2) Временное выбытие отдельных работников не должно прерывать процесс осуществления каких-либо функций управления

3) При формировании системы управления персоналом следует учитывать перспективы развития организации

Вопрос №10. Как называется принцип, который означает приспосабливаемость системы управления персоналом к изменяющимся целям объекта управления и условиям его работы?

1) принцип адаптивности

2) принцип экономичности

3) принцип оптимальности

Вопрос №11. На какие группы делятся методы управления персоналом?

1) большие, средние, малые

2) административные, экономические, социально-психологические

3) юридические, правовые, законодательные.

Вопрос №12. К каким методам управления относится моральное стимулирование?

1) демографические

2) социально-психологические

3) экономико-математиеские

Занятие № 2

Вопрос №1. Что входит в функциональные подсистемы управления?

1) управление обеспечением качества продукции

2) управление развитием управления

3) управление трудовой мотивацией

Вопрос №2. Что входит в обеспечивающие подсистемы управления?

1) управление капитальным строительством

2) информационное обеспечение управления

3) управление социальным развитием

Вопрос №3. К каким подсистемам управления относится управление капитальным строительством?

1) обеспечивающие

2) целевые

3) функциональные

Вопрос №4. В чем выражается научно-техническая цель организации?

1) обеспечение заданного научно-технического уровня продукции и разработок

2) получение расчетной величины прибыли от реализации продукции или услуг

3) производство и реализация продукции или услуг в заданном объеме и с заданной ритмичностью

Вопрос №5. Чем подтверждается организационный статус руководителя?

1) набором полномочий и ответственности

2) набором законов и подзаконных актов

3) набором инструкций и приказов

Вопрос №6. От чего зависит авторитет кадровой службы?

1) от полномочий руководителя

2) от уровня специальных знаний ее сотрудников

3) от финансового состояния предприятия

Вопрос №7. На основании чего производится определение состава функций подсистем оргструктуры системы управления персоналом?

1) на основании структуризации целей

2) на основании формулировки приказа руководителя

3) на основании рационального делегирования полномочий

Вопрос №8. Какой этап не включается в формирование внутренней оргструктуры системы управления персоналом?

1) определение прав и ответственности подсистем

2) построение конфигурации оргструктуры

3) расчет производительности труда

Вопрос №9. Какой вид структурной связи включает в себя методическое обеспечение?

1) линейное подчинение

2) функциональное обслуживание

3) функциональное руководство

Вопрос №10. В чем состоит реализация рационального делегирования полномочий на верхнем уровне управления?

1) формирование оргструктуры по продукту

2) формирование маркетинговой деятельности

3) подготовка информации

Вопрос №11. Что указывается в столбцах матрицы соотношения прав и ответственности?

1) функции исполнителей

2) исполнитель по данным функциям

3) ответственность за выполнение данных функций

Вопрос №12. Что содержит пересечение строк и столбцов в матрице соотношения прав и ответственности?

1) исполнители по всем функциям

2) права и ответственность

3) функции исполнителей

Занятие № 3

Вопрос №1. Что понимается под кадровым обеспечением системы управления персоналом?

1) количественный и качественный состав работников кадровой службы организации

2) методическое обеспечение, консультирование смежного предприятия

3) непосредственное административное руководство

Вопрос №2. Какой фактор учитывается при расчете численности штатных работников?

1) физическое обеспечение управленческого труда

2) общая численность работников организации

3) моральная характеристика организации

Вопрос №3. На чем основан экономико-математический метод?

1) на разработке экономико-математических моделей, которые выводятся из действия реального механизма явлений

2) на проведении многофакторного анализа функционального разделения управленческого труда

3) на определении численности специалистов исходя из расчета необходимых затрат труда на реализацию функций управления

Вопрос №4. Какими методами можно определить трудоемкость работ по управлению персоналом?

1) нормативным, расчетно-аналитическим, экспертным методами

2) с помощью фотографии рабочего времени или хронометража, методом аналогий

3) всеми вышеперечисленными

Вопрос №5. Для каких видов работ устанавливаются нормы времени?

1) для простых, повторяющихся работ

2) для сложных работ

3) для индивидуальных. трудоемких работ

Вопрос №6. Какого среднее соотношение работников организации, обслуживаемых одним работником службы УП в Японии?

1) на каждых 130 работающих - 1 работник

2) на каждых 130 - 150 работающих -1 работник

3) на каждых 100 работающих - 2,7 работника

Вопрос №7. В чем заключается оперативность информации?

1) информация должна комплексно отражать все стороны деятельности службы

2) требуемая информация должна поступать систематически и непрерывно

3) получение входной информации должно происходить одновременно с протеканием процесса в управляемой системе

Вопрос №8. При каком условии информационное обеспечение службы управления персоналом подразделяется на внемашинное и внутримашинное?

1) руководитель организации хорошо знаком с компьютерными технологиями

2) в подразделениях службы управления персоналом имеются средства вычислительной техники

3) организация имеет транспортные связи с потребителями

Вопрос №9. Что включает в себя внутримашинное информационное обеспечение?

1) система классификации и кодирования информации

2) система организации, хранения, внесения изменений в документацию

3) массивы данных, формирующие информационную базу системы на машинных носителях

Вопрос №10. Какие требования предъявляются к разработке информационного обеспечения службы управления персоналом?

1) возможность машинной обработки информации, содержащейся в документах и во внутримашинной сфере

2) рациональная интеграция обработки информации при минимальном дублировании информации в информационной базе

3) содержание пунктов 1, 2

Вопрос №11. Что является средством хранения информации?

1) печатающие устройства, знаковые индикаторы

2) регистраторы информации, устройства сбора информации

3) внешние запоминающие устройства персональных компьютеров

Вопрос №12. Какой отдел является головным подразделением по ведению правовой работы в области трудового законодательства?

1) финансовый

2) юридический

3) информационный

Занятие № 4

Вопрос №1. На какие виды классифицируются базовые данные?

1) прямые, косвенные

2) постоянные. условно-постоянные

3) активные, пассивные

Вопрос №2. В чем заключается однозначность информации о персонале?

1) сведения должны быть ясными, в их толковании должна быть семантическая, синтаксическая и логическая однозначность излагаемого материала

2) сведения о кадрах, подаваемых за разные временные периоды, должны иметь одну методику подсчетов и одинаковые формы представления

3) сведения должны быть свежими, оперативными и своевременными, т.е. представляться без задержек

Вопрос №3. Что такое аттестация?

1) метод оценки деятельности руководителей и специалистов в период их работы

2) субъективно осознанные собственные суждения работника о своем трудовом будущем

3) индивидуально осознанные позиция и поведение, связанные с трудовым опытом и деятельностью на протяжении рабочей жизни человека

Вопрос №4. Кто входит в средний уровень управления?

1) начальники бюро, смен, участков, мастера

2) директор, главный инженер, их заместители

3) начальники цехов, отделов и их заместители

Вопрос №5. Что является начальным этапом процесса формирования резерва кадров?

1) формирование состава резерва кадров

2) получение информации о деловых, профессиональных и личностных качествах кандидатов

3) составление прогноза предполагаемых изменений в составе руководящих кадров

Вопрос №6. Какой вид карьеры охватывает последовательную смену стадий развития работника в рамках одной организации?

1) профессиональная

2) внутриорганизационная

3) смешанная

Вопрос №7. Чем характеризуется центростремительное направлении реализации внутрипроизводственной карьеры?

1) подъем на более высокую ступень структурной иерархии

2) движение к ядру, руководству организации

3) перемещение в другую функциональную область деятельности

Вопрос №8. В каком возрасте наступает этап становления?

1) от 10 до 25 лет

2) от 25 до 30 лет

3) от 30 до 45 лет

Вопрос №9. На каком этапе карьеры работник продвигается по служебной лестнице, идет процесс роста квалификации?

1) этап завершения

2) этап становления

3) этап продвижения

Вопрос №10. Какой этап карьеры характеризуется действиями по закреплению достигнутых результатов?

1) этап становления

2) этап сохранения

3) этап завершения

Вопрос №11. На каком этапе работник начинает готовиться к уходу на пенсию?

1) этап становления

2) этап завершения

3) этап сохранения

Вопрос №12. Какова цель карьеры?

1) заниматься видом деятельности или иметь должность, которые соответствуют самооценке и поэтому доставляют моральное удовлетворение

2) работать по профессии или занимать должность, которые позволяют достичь определенной степени зависимости

3) содержание пунктов 1, 2

Занятие № 5

Вопрос №1. Как называется документ, описывающий основные функции сотрудника, занимающего определенное рабочее место?

1) должностная инструкция

2) штатное расписание

3) распоряжение

Вопрос №2. Как называется документ, представляющий собой набор квалификационных характеристик, которыми должен обладать "идеальный" сотрудник, занимающий определенную должность?

1) карта компетенций

2) географическая карта

3) квалификационная карта

Вопрос №3. Что относится к методам внутреннего поиска?

1) объявления о вакантном месте во внутренних средствах информации

2) объявления в средствах массовой информации

3) обращение в Государственные агентства занятости

Вопрос №4. В чем недостаток привлечения кандидатов через средства массовой информации?

1) широкий охват населения при относительно низких издержках

2) довольно высокая степень совместимости кандидатов с организацией за счет их тесных контактов с представителями организации

3) возможен огромный наплыв кандидатов, большинство из которых не будут обладать требуемыми характеристиками

Вопрос №5. С чего начинается первичный отбор кандидатов?

1) анализ списка кандидатов

2) собеседование с сотрудниками

3) выбор кандидата

Вопрос №6. В чем выражаются недостатки метода тестирования?

1) низкие издержки

2) высокие издержки

3) высокая степень риска

Вопрос №7. Каким процессом является собеседование?

1) односторонним

2) двусторонним

3) четырехсторонним

Вопрос №8. Что должны содержать результаты собеседования?

1) оценка кандидата и предложение

2) план работы и заработная плата кандидата

3) производительность труда кандидата

Вопрос №9. Во время какого вида собеседования один представитель организации встречается с одним кандидатом?

1) "один на троих"

2) "один на двоих"

3) "один на один"

Вопрос №10. Какой из типов себеседования строится вокруг факторов из жизни кандидата, его прошлого опыта?

1) ситуационное

2) биографическое

3) критериальное

Вопрос №11. Чем характеризуется стадия собеседования "создание атмосферы доверия"?

1) предложение кандидату задать последний вопрос

2) снятие напряжения, предоставление возможности кандидату расслабиться и полностью продемонстрировать свои качества

3) детальное изучение досье кандидата, подготовка вопросов, позволяющих оценить кандидата по требуемым критериям

Вопрос №12. Как называется форма профориентационной работы, заключающаяся в оказании помощи людям в выборе профессии путем изучения личности обратившегося?

1) профессиональное просвещение

2) профессиональная информация

3) профессиональное консультирование

Занятие № 6

Вопрос №1. Что является третьей формой инвестиций в человеческий капитал?

1) расходы на здравоохранение

2) расходы на перемещение рабочей силы

3) расходы на оборудование

Вопрос №2. Что характеризует индекс развития человека?

1) уровень благосостояния людей

2) уровень эмоционального поведения

3) уровень профессиональной подготовленности

Вопрос №3. Почему целесообразно тщательно планировать обучение персонала?

1) образование связано с физическими нагрузками

2) образование связано с материальными затратами

3) образование связано с психическим состоянием

Вопрос №4. Какие формы обучения за рубежом используются в Германии?

1) практика на самом предприятии, практика вне предприятия

2) практика на предприятии за рубежом, обмен опытом

3) консультации, обучение в школах бизнеса

Вопрос №5. Чем ограничивается возможность получения образования за рубежом?

1) возрастным цензом

2) финансовым положением

3) географическим положением

Вопрос №6. Сколько по сравнению с США тратиться средств в Японии?

1) в 5-10 раз меньше

2) одинаково

3) в 3-4 раза больше

Вопрос №7. Что относится к общеобразовательным программам?

1) среднее профессиональное образование

2) послевузовское профессиональное образование

3) начальное общее образование

Вопрос №8. Кто выдает лицензию на образовательную деятельность?

1) государственный комитет по безопасности

2) государственный орган управления образованием

3) руководитель профессионального училища

Вопрос №9. Где получают начальное профессиональное образование?

1) профессионально-технические училища

2) школы и дошкольные учреждения

3) учреждения среднего профессионального образования

Вопрос №10. Какое образование можно получить в высших профессиональных образовательных учреждениях?

1) среднее профессиональное образование

2) начальное профессиональное образование

3) высшее профессиональное образование

Вопрос №11. Где получают послевузовское профессиональное образование?

1) учреждения среднего профессионального образования

2) профессионально-технические училища

3) учреждения высшего профессионального образования

Вопрос №12. Что является основной задачей дополнительного образования?

1) непрерывное повышение квалификации рабочего, служащего

2) получение работниками высшего профессионального образования

3) получение работниками начального профессионального образования

Занятие № 7

Вопрос №1. Как классифицируются потребности?

1) первичные, вторичные

2) активные. пассивные

3) прямые, косвенные

Вопрос №2. К какому виду потребностей относится потребность в уважении?

1) первичные

2) вторичные

3) врожденные

Вопрос №3. С помощью чего удовлетворяются потребности?

1) результаты

2) ценности

3) планы

Вопрос №4. Что такое вознаграждение?

1) недостаток чего-либо у человека

2) процесс побуждения себя к деятельности

3) все то, что человек считает ценным для себя

Вопрос №5. Что относится к внутреннему вознаграждению?

1) продвижение по службе

2) служебный статус

3) осознание значимости выполненной работы

Вопрос №6. Что относится к вторичным потребностям?

1) физиологические потребности

2) потребность в безопасности

3) потребность в самовыражении

Вопрос №7. Какова правильная последовательность факторов (по возрастанию силы их воздействия), влияющих на производительность труда?

1) возможность продвижения по службе, повышение заработка, оплата труда по результатам

2) оплата труда по результатам, повышение заработка, возможность продвижения по службе

3) оплата труда по результатам, возможность продвижения по службе, повышение заработка

Вопрос №8. Чем в процессуальной теории объясняется поведение человека?

1) степенью его восприятия и ожидания в данной ситуации

2) вторичными и первичными потребностями

3) характером и трудоемкостью работы

Вопрос №9. Как классифицируются мотивы человека по силе?

1) главные, второстепенные, независимые

2) первичные, вторичные

3) доминирующие, среднеразвитые, слаборазвитые

Вопрос №10. Что такое направленность личность?

1) совокупность устойчивых мотивов

2) избирательное отношение личности к объектам

3) активная сила, определяющая поведение человека

Вопрос №11. Что будет являться наивысшей потребностью при групповой мотивации?

1) совпадение интересов

2) групповой дух

3) общая цель

Вопрос №12. Что такое клики?

1) крупные группы

2) мелкие подгруппы

3) высшее руководство

Занятие № 8

Вопрос №1. Как называется брошюра, в которой изложены наиболее важные положения, составляющие кадровую политику компании?

1) "Справочник работника"

2) "Ориентация работника"

3) "Руководство для лидерства"

Вопрос №2. Какие сведения содержит "Справочник работника"?

1) принципы ответственности менеджера

2) направления профессиональной подготовки

3) программы повышения квалификации

Вопрос №3. Что происходит по истечении испытательного срока?

1) работа под руководством инструктора

2) подготовка рабочего мета для нового сотрудника

3) вступление нового работника в должность

Вопрос №4. Что такое инцидент?

1) противоречивые позиции сторон по какому либо поводу, стремление к противоположным целям

2) активизация деятельности одной из сторон, которая ущемляет интересы другой стороны

3) ущерб или уничтожение соперника

Вопрос №5. Что такое объект конфликта?

1) то, на что претендует каждая из конфликтующих сторон

2) участник конфликтного воздействия

3) противоречивая позиция одной из конфликтующих сторон

Вопрос №6. Как классифицируются конфликты в зависимости от степени выраженности?

1) внутриличностные, межличностные, межгрупповые

2) антагонистические, компромиссные

3) открытые, скрытые, потенциальные

Вопрос №7. Какой конфликт представляют способы разрешения противоречия в виде разрушения структур всех конфликтующих сторон или отказа всех сторон, кроме одной, от участия в конфликте?

1) компромиссный

2) эмоциональный

3) антагонистиченский

Вопрос №8. Что является характерной чертой вертикальных и горизонтальных конфликтов?

1) объем власти, которым располагают оппоненты, на момент начала конфликтных взаимодействий

2) применение должностных инструкций, внедрение формальных структур управления организацией

3) усиление противоположных тенденций и интересов социальных общностей

Вопрос №9. В чем суть метода картографии конфликта?

1) графическое отображение составляющих конфликта

2) классификация всех участников конфликта по их должности

3) анализ психологической обстановки в коллективе

Вопрос №10. Чем характеризуется процесс управления конфликтом?

1) устранение полностью или частично причин, породивших конфликт

2) целенаправленное воздействие по устранению причин, породивших конфликт

3) последовательный анализ поведения участников конфликтного воздействия

Вопрос №11. Что относится к структурным методам?

1) способ передачи другому лицу вашего отношения к определенному предмету

2) разъяснение требований к работе, координационные и интеграционные механизмы

3) использование системы наказания и унижения, дисциплинарные взыскания

Вопрос №12. При каком стиле поведения в конфликтной ситуации действия участников направлены на поиски решения за счет взаимных уступок?

1) конкуренция

2) сотрудничество

3) компромисс

Занятие № 9

Вопрос №1. Что относится к социально-психологическим факторам?

1) отношение к труду

2) состояние экономики

3) умственные способности

Вопрос №2. Что относится к критериям оценки работников?

1) качество выполняемой работы

2) ценностная оценка результатов работы

3) содержание пунктов 1, 2

Вопрос №3. Какой вклад в управленческий процесс вносят специалисты?

1) вырабатывают и подготавливают решения

2) оформляют решения

3) принимают решения, оценивают их качество

Вопрос №4. По каким показателям оценивается должность менеджер по персоналу?

1) прибыль, рост прибыли, оборот капитала, доля на рынке

2) динамика объема производства, количество рекламаций и их динамика

3) количество вакантных мест в организации, количество претендентов на одно вакантное место

Вопрос №5. Каковы виды показателей оценки результативности труда руководителей и специалистов?

1) прямые, косвенные

2) зависимые, независимые

3) простые, сложные

Вопрос №6. Какой метод основан на использовании решающих ситуаций, из которых выводятся характеристики результативности труда?

1) метод шкалы графического рейтинга

2) метод шкалы наблюдений за поведением

3) метод шкалы рейтинговых поведенческих установок

Вопрос №7. Что относится к косвенным показателям эффективности?

1) показатели качества продукции

2) количество жалоб ра-ботников

3) численность работников и число рабочих мест

Вопрос №8. Что относится к основным расходам на персонал?

1) оплата медицинских оздоровительных услуг

2) оплата отпусков, больничных листов

3) оклады штатных сотрудников

Вопрос №9. Чему равны средние издержки на новичка?

1) отношение затрат на отбор персонала к количеству отобранных кандидатов

2) отношение общей стоимости обучения к количеству обучающихся

3) отношение роста результативности, выраженной в долях, к количеству работников

Вопрос №10. Какие вопросы, рассматриваемые при обследовании работников, имеют отношение к системам поощрения?

1) кадровая политика

2) социальные льготы

3) график и планирование работы

Вопрос №11. Чем характеризуется "активная" текучесть кадров?

1) неудовлетворенность организации данным работником

2) неудовлетворенность организации результатами работы

3) неудовлетворенность работника рабочим местом

Вопрос №12. Какое понятие характеризуется как отсутствие работника на работе, невыход на работу без уважительной причины?

1) абсорбция

2) абстракция

3) абсентеизм


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Контрольная работа:

    Управление персоналом в ООО

    34 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ОРГАНИЗАЦИИ 6
    1.1 Актуальные проблемы управления персоналом на российских предприятиях 6
    1.2 Процесс найма, отбора и приема персонала 9
    1.3 Специфика организации труда персонала 15
    1.4 Управление развитием персонала: аттестация, обучение, социальное развитие 16
    1.5 Управление кадровым резервом 22
    ГЛАВА 2. РЕАЛИЗАЦИЯ ЗАДАЧ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ НА ПРИМЕРЕ ИЗДАТЕЛЬСКО-ПОЛИГРАФИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА ООО «ВАГАНТ» 27
    2.1 Краткий обзор предприятия 27
    2.2 Реализация и эффективность решения задачи управления персоналом 29
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 34
  • Курсовая работа:

    Классические теории управления персоналом начала ХХ века

    35 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ТЕОРИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ Ф. ТЕЙЛОРА
    1.1. Сущность теории 5
    1.2. Симулирование труда по теории Тейлора 7
    1.3. Концепция успешного руководства 11
    2.КЛАССИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ
    2.1. Теория управления персоналом Г. Ганта и Л. Гилберта 17
    2.2. Классическая теория управления персоналом Г. Эмерсона 18
    2.3. Теория Анри Файоля 20
    2.4. Теория управления М. Вебера 25
    2.5. Теория Г. Форда 28
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
    СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 34
  • Дипломная работа:

    Социально-психологические аспекты управления персоналом предприятия

    62 страниц(ы) 

    Введение….3
    Глава 1.Социально-психолигические аспекты управления персоналом: теоретические вопросы….5
    1.1. Методы управления персоналом…5
    1.2. Социально-психологические методы управления персоналом….14
    1.3. Формирование оптимального социально-психологического климата….22
    Глава 2. Анализ социально-психологических аспектов управления персоналом на ОАО «МВЗ им. М.Л. Миля»…26
    2.1. Общая характеристика предприятия….26
    2.2. Анализ социально-психологических методов управления персоналом…36
    2.3 Рекомендации по совершенствованию социально-психологического
    климата….44
    Заключение…53
    Глоссарий….55Список источников…58
    Список условных сокращений….61
    Приложения…62
  • Курсовая работа:

    Управление персоналом

    60 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ
    1.1 Планирование и распределение персонала
    1.2 Оплата труда на предприятии
    1.3 Создание информационной системы управления персоналом
    2. МОДЕЛИ И МЕТОДЫ ОПТИМАЛЬНОГО ПЛАНИРОВАНИЯ И РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛА
    2.1 Планирование трудовых ресурсов
    3. ВНЕДРЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ НА ПРИМЕРЕ ПРЕДПРИЯТИЯ
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    ЛИТЕРАТУРА
  • Шпаргалка:

    Ответы по управлению персоналом

    50 страниц(ы) 

    Вопросы по дисциплине «Управление персоналом»
    32. Концепции стратегий управления персоналом. Развитие теорий управления. Методы построения системы управления персоналом. Основные принципы управления персоналом.
    33. Кадровое, информационное, техническое и правовое обеспечение системы управления персоналом. Службы управления персоналом. Задачи и современные функции. Система работы с персоналом.
    34. Кадровая политика предприятия. Сущность, основные направления и элементы. Типы кадровой политики. Цели, сущность и организация кадрового планирования.
    35. Источники организации найма персонала. Методы привлечения персонала. Профессиональный отбор персонала.
    36. Профессиональная ориентация и трудовая адаптация. Понятие карьеры. Выбор карьеры и фазы развития профессионала. Типовые модели карьеры. Управление деловой карьерой.
    37. Персонал организации. Виды структур персонала. Движение персонала и его анализ. Абсолютные и относительные показатели оборота и текучести кадров. Формирование кадрового резерва.
    38. Законодательная база управления персоналом. Трудовой договор. Контракты. Трудовое соглашение (содержание).
    39. Социально-психологические методы управления персоналом. Социально-психологические показатели. Экономические методы управления персоналом. Административные методы управления персоналом.
    40. Кадровые стратегии. Основные типы и формы стратегий. Классические стили руководства персоналом. Кооперативный стиль. «Кочинг» стиль. Многомерные стили управления персоналом.
    41.Понятие власти и авторитета. Свойства и виды власти. Структура власти. Субъект, объект, ресурсы и механизм власти в организации. Авторитет и его виды.
    42. Понятие оценки эффективности труда персонала. Основные функции оценки. Виды оценки. Методы оценки результативности труда, их отличительные особенности.
    43.Формы обучения персонала. Основные методы обучения персонала на рабочем месте и вне рабочего места. Аттестация, цели и задачи проведения. Методы проведения аттестации.
    44.Адаптация персонала. Виды адаптации (по уровню организации, по направленности).Технологии сопровождения в период адаптации. Стрессы. Виды, пути управления стрессами.
    45.Система работы с управленческим персоналом и ее элементы. Подбор и расстановка управленческого персонала. Подготовка и повышение квалификации управленческого персонала в современных условиях. Проблемы оценки управленческого персонала.
    46.Мотивация персонала. Содержательные теории мотивации. Процессуальные теории мотивации. Виды и формы заработной платы.
    47.Конфликты в системе управления персоналом. Управление конфликтами.
  • Курсовая работа:

    Методы управления персоналом

    43 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МЕТОДОВ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ 5
    1.1 Сущность управления персоналом 5
    1.2 Методы управления персоналом 9
    2 ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ 20
    3 ЗАРУБЕЖНЫЕ МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРОНАЛА 29
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
    СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 41

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Статистика (4 задачи)

    11 страниц(ы) 

    Задача 9.
    Задача 11
    Задача 13
    Задача 24
    Список литературы
  • Задача/Задачи:

    Задание 4 (решение)

    5 страниц(ы) 

    Задание 4
    Имеются следующие данные о внутригодовой динамике численности работников организации по кварталам за три года, чел.:
    Кварталы 1 год 2 год 3 год
    I 150 145 140
    II 138 124 112
    III 144 130 124
    IV 152 150 148
    Проведите анализ внутригодовой динамики численности работников организации, для чего:
    1. Определите индексы сезонности методом постоянной средней.
    2. Изобразите на графике сезонную волну изменения численности работников. Сделайте выводы.
    3. Осуществите прогноз численности работников организации на 4 год по кварталам на основе рассчитанных индексов сезонности при условии, что среднегодовая численность работников в прогнозируемом году составит 160 человек.
  • Контрольная работа:

    Финансы. вариант №2

    15 страниц(ы) 

    Задание I: Рассмотрите понятие и состав бюджетной системы РФ. Проанализируйте взаимосвязь звеньев бюджетной системы страны, приведите примеры этой взаимосвязи.
    Задание II: Тесты.
    1. С помощью финансов осуществляется перераспределение:
    А) доходов коммерческих организаций,
    Б) доходов общества в пользу государства,
    В) эффективное использование доходов общества.
    2. Сколько сфер включает финансовая система РФ?
    А) две, Б) три, В) четыре.
    3. Бюджет как экономическая категория представляет собой:
    А) форму образования и расходования фонда денежных средств, предназначенных для обеспечения функций государства и муниципальных образований,
    Б) форму образования и расходования фонда денежных средств, предназначенных для обеспечения функций хозяйствующего субъекта,
    В) форму образования и расходования экономического фонда страны.
    4. К неналоговым доходам относятся:
    А) таможенные пошлины, дотации, субсидии
    Б) арендная плата, доходы от оказания платных услуг, штрафы.
    В) акцизы, безвозмездные перечисления.
    5. В каких целях государство выступает в качестве заемщика?
    А) для покрытия бюджетного дефицита,
    Б) для рефинансирования ранее сделанных долговых обязательств,
    В) для обеспечения инструментов регулирования ликвидности кредитных институтов.
    6. Внебюджетные фонды выполняют следующие функции:
    А) распределительную, контрольную;
    Б) социальную, контрольную;
    В) распределительную, стабилизационную.
    7. С распределительной функцией финансов организаций связано:
    А) формирование денежных фондов и резервов посредством распределения доходов, формирование прибыли.
    Б) формирование экономических фондов посредством распределения доходов,
    В) распределение прибыли посредством перераспределения доходов организаций.
    8. Финансовые ресурсы домохозяйств выступают в виде фондов:
    А) фонда потребления и фонда накопления,
    Б) фонда потребления и фонда сбережений,
    В) фонда расходования и фонда накопления.
    9. Страхование, являясь частью категории «Финансы», охватывает сферу:
    А) денежных отношений,
    Б) распределительных отношений,
    В) перераспределительных отношений.
    10. В системе финансового контроля Счетная палата РФ является:
    А) самостоятельной структурой, подотчетной ЦБ РФ,
    Б) структурным подразделением Министерства Финансов,
    В) независимым органом, подотчетным Федеральному собранию.
    Задание III: По данным таблицы 2 (Практическое задание) рассчитайте удельный вес каждого из неналоговых доходов в общей сумме неналоговых доходов, а также темпы прироста указанных показателей. Оцените изменение доли неналоговых доходов города относительно общей суммы всех неналоговых поступлений и относительно общей суммы доходов муниципального образования. Заполнив таблицу, проведите сравнительный анализ и выявите тенденцию поступления неналоговых доходов города. Сделайте выводы, проиллюстрировав их диаграммами или графиками.
    Список использованной литературы.
  • Курсовая работа:

    Методы и механизмы перехода экономики россии на инновационный путь развития

    45 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1.ОСНОВЫ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ СТРАНЫ
    1.1. Суть и основы инновационной деятельности в России
    1.2. Глобальный индекс инновационной деятельности России
    1.3. Влияние инноваций на экономику страны
    1.4. Модели экономического развития
    1.5. Инновационный бизнес в системе международного рынка высоких технологий
    2.ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ЭКОНОМИКИ В РОССИИ
    2.1.Проблемы внедрения инновационной экономической политики
    2.2. Перспективы внедрения инновационной экономической политики
    3. НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КАК МЕХАНИЗМЫ ПЕРЕХОДА К ИННОВАЦИОННОМУ ПУТИ РАЗВИТИЯ
    3.1.Сколково
    3.2.ГК «РОСНАНОТЕХ»
    3.3. ГК «Ростехнологии»
    3.4. ОАО «Российская венчурная компания»
    4. ПРОБЛЕМНЫЕ СЕКТОРЫ ЭКОНОМИКИ НА ПЕРЕХОДНОМ ЭТАПЕ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ
    4.1.Авиационный сектор
    4.2. Сектор здравоохранения
    4.3. Станкостроение
    4.4. Сектор машиностроения
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  • Контрольная работа:

    Английский язык, вариант 4

    6 страниц(ы) 

    ВАРИАНТ 4
    TORSION
    2) The torsional moment acting on a particular structural component
    such as a spandrel beam can be calculated using normal structural analysis procedures. Design of the particular component needs to be based on the limit of failure. Therefore, the nonlinear behavior of a structural system after torsional cracking must be identified in one of the following two conditions: I) no redistribution of torsional stress to other members after cracking and 2) redistribution of torsional stress and moments after cracking to effect deformation compatibility between intersecting members.
    3) Stress resultants in statically determinate beams can be evaluated fr om equilibrium conditions alone. Such conditions require a design for the full-factored external torsional moment, because no redistribution of torsional stress is possible. This state is often termed equilibrium torsion.
    6) Neglect of the full effect of the total external torsional moment in this case does not lead to failure of the structure but may result in excessive cracking.

    Задание 1. Прочитайте текст и письменно переведите абзацы 2, 3, 6.

    Задание 2. Письменно ответьте на вопросы к тексту "Torsion":
    1 What elements are subjected to twisting moments?
    2 Where does torsion occur?
    3 How can the torsional moment be calculated?
    4 When can failure happen?
    5 What may redistributions of stresses result in?

    Задание З. Найдите и выпишите из текста "Torsion" английские эквиваленты следующих выражений.
    деформация кручения -
    рандбалка -
    пренебрежение -
    подвергаться -
    перераспределение напряжения кручения -
    состояние равновесия -
    нести нагрузку -
    соединение -
    главный вектор напряжений -
    чрезмерная трещина -

    Задание 4. Соотнесите английские и русские слова и словосочетания:
    edge beam продольная ось
    '^'чге кручение касательного напряжения
    Г beams равновесие сил
    longitudinal axis рандбалка
    equilibrium of forces консольная плита
    cantilever slab разрушение
    torsional shearing stress Т-балка

    Задание 5. Определите видовременныг формы глагола. Переведите предложения на русский язык:
    1 Thus the designer of the Kinemax has managed to make the illusion last long after the visitors have left the building.
    2 Iron beams became structurally important elements only in the late 18th century with the widespread introduction of cast iron.
    3 Loading for slabs is normally specified in pounds per square foot.
    4 The talented architects are creating revolutionary structures.
    5 An abandoned furniture store was transformed into a sparkling school in an imaginative space.
    6 Several methods of analysis of statically indeterminate structures have been developed over the years.
    7 The classical methods are based primarily on a physical understanding of the structural deformational behavior.
    8 Reinforced concrete is weak in tension but strong in compression.

    Задание б. Перепишите, подчеркните в предложениях модальные глаголы и переведите предложения на русский язык:
    1 Every building must be beautiful in appearance and proportional in various parts.
    2 The materials used for the walls construction can be brick, stone, concrete and other natural and artificial materials.
    3 The walls may be solid or hollow.
    4 Man had to protect himself against the elements and to sustain himself in the conflict with nature.
    5 The overall thickness should not be less than 8 inches.
  • Тест:

    30 тестовых заданий по экономике

    8 страниц(ы) 

    1. В экономической науке собственность - это:
    Отношения между людьми по присвоению материальных благ.
    Отношение человека к вещи.
    Определенная вещь.
    Владение вещью.
    2. Что понимается под «невидимой рукой» (по А.Смиту):
    Сознательное манипулирование рыночными сделками.
    Стихийное действие объективных экономических законов.
    Скрытое достижение частного интереса.
    Все перечисленное.
    3. Под понятием рынок понимается:
    Механизм реализации продавцами своих продуктов.
    Механизм, сводящий покупателей и продавцов товаров и услуг.
    Механизм реализации желаний покупателей приобрести товары или услуги.
    Все перечисленное.
    4. Что представляет собой рыночный спрос:
    Среднеарифметическую величину из индивидуального спроса всех покупателей.
    Суммирование индивидуального спроса всех покупателей.
    Тождество с индивидуальным спросом покупателей.
    Средневзвешенную арифметическую из индивидуального спроса всех покупателей.
    5. В отличие от классического направления в экономической теории неоклассическое направление акцентировало внимание на:
    Принципах развития экономической системы.
    Функциональных связях в экономике.
    Процессах становления рыночной экономики.
    Приоритете предложения в экономике.
    6. Кто ввел впервые термин «политическая экономия»:
    Р.Кантильон.
    А.Смит.
    А.Монкретьен.
    Т.Ман.
    7. В сферу своего изучения экономическая теория включает:
    Только рыночную экономику.
    Все системы, кроме плановой экономики.
    Все экономические системы.
    Все системы, кроме переходной экономики.
    8. На первом месте в иерархии экономических интересов стоят:
    Индивидуальные интересы.
    Региональные интересы.
    Коллективные интересы.
    Интересы всего общества.
    9. Что в теории характеризует экономическая эффективность:
    Количество продукта как результат производства.
    Количество использованных в производстве ресурсов.
    Оптимальное количество ресурсов.
    Количество продукта на единицу ресурса.
    10. Если любое количество товара продается по одинаковой цене, то спрос на него будет:
    Абсолютно неэластичный.
    Неэластичный.
    Эластичный.
    Абсолютно эластичный.
    11. Изменение какого фактора не вызовет сдвига кривой спроса?
    Размера национального дохода.
    Цены товара.
    Вкусов и предпочтений потребителей.
    Численности потребителей
    12. В виде чего графически представляется обратная зависимость между экономическими величинами:
    Восходящей линии.
    Нисходящей линии.
    Вертикальной линии.
    Горизонтальной линии.
    13. Позитивная экономическая теория:
    Исследует отношения через призму «что должно быть».
    Исследует фактическое состояние экономики.
    Выделяет в исследовании положительные процессы.
    Исследует отношения будущего.
    14. Что такое экономический интерес?
    Стремление людей к удовлетворению своих потребностей.
    Стремление работать на благо общества.
    Стремление произвести продукт для других.
    Все перечисленное.
    15. Фундаментальной проблемой для всех экономических систем является:
    Редкость.
    Инвестиции.
    Потребление.
    Производство.
    16. Какая из экономических целей может быть точно измерена?
    Полная занятость.
    Справедливое распределение дохода.
    Экономическая гарантия.
    Экономическая свобода.
    17. Экономика эффективна, если в ней обеспечены:
    Полная занятость.
    Или полная занятость, или полное использование других ресурсов.
    Полное использование производственных ресурсов.
    И полная занятость, и полное использование других ресурсов.
    18. Если при изменении цены товара общая выручка не изменяется, коэффициент ценовой эластичности:
    Равен 1.
    Больше 1.
    Меньше 1.
    Равен бесконечности.
    19. Что предполагает успех экономических преобразований в России?
    Сведение частной собственности к минимуму.
    Обеспечение ведущей роли государственной собственности.
    Существенное развитие частной собственности.
    Приоритет коллективной собственности.
    20. Что представляет собой кривая абсолютно неэластичного спроса?
    Горизонтальная линия.
    Кривая линия.
    Прямая линия с отрицательным наклоном.
    Вертикальная линия.
    21. Какой будет экономика при условии, когда экономические проблемы решаются частично рынком, частично государством?
    Командная.
    Смешанная.
    Рыночная.
    Натуральная.
    22. Что из перечисленного не характеризует условия возникновения рынка?
    Общественное разделение труда.
    Свобода предпринимательства.
    Экономическая обособленность производителей.
    Денежный обмен.
    23. Что характеризует точка на графике вне кривой производственных возможностей?
    Один из реальных вариантов возможностей общества.
    Недостижимый при данных ресурсах объем производства.
    Недоиспользование имеющихся ресурсов.
    Оптимальный для данных условий объем производства.
    24. Спрос и предложение - это факторы, объясняющие координирующую роль цены на:
    Валютном рынке.
    Любом рынке.
    Рынке ресурсов.
    Товарном рынке.
    25. Равновесная цена - это цена, при которой:
    Кривая спроса сдвигается вправо.
    Формируется излишек продукта.
    Существует дефицит продукта.
    Величина предложения и величина спроса уравновешиваются.
    26. Если предложение неизменно, а спрос вырос, то:
    Цена повышается.
    Количество продукта уменьшается.
    Цена понижается.
    Цена остается неизменной.
    27. Что из перечисленного не характеризует экономические ресурсы?
    Предпринимательство.
    Деньги.
    Труд.
    Капитал.
    28. Кто является великим экономистом прошлого?
    Д.Хикс.
    А.Смит.
    Р.Хейлбронер.
    Д.Гелбрейт.
    29. Если сокращение цены товара на 2% приводит к росту спроса на него на 3%, то этот спрос:
    Эластичный.
    Абсолютно неэластичный.
    Абсолютно эластичный.
    Неэластичный.
    30. Какой фактор не характеризует детерминанту изменения спроса?
    Потребительские вкусы.
    Снижение цены товара.
    Число покупателей.
    Доход.
  • Тест:

    Управление. Тест (ответы на 18 заданий по 5 тестовых вопроса)

    17 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ №1. (4)
    Вопрос № 1.
    Каков масштаб последствий управленческого решения?
    1) последствия касаются непосредственно менеджера;
    2) распространяются на определенное подразделение организации;
    3) распространяются на организацию в целом;
    4) влияют на жизнь большого количества людей;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 2.
    Определенные меры, направленные на реализацию целей организации, достигаются в форме:
    1) выявления проблем;
    2) разработки решения;
    3) контроля выполнения решения;
    4) принятия и осуществления решений;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 3.
    Кто в организации занят реализацией управленческого решения?
    1) менеджер;
    2) исполнители-специалисты;
    3) генеральный директор;
    4) весь персонал без исключения;
    5) сторонние организации-партнеры.
    Вопрос № 4.
    В каком аспекте рассматривается управленческое решение?
    1) в организационном;
    2) в психологическом;
    3) в правовом, информационном и экономическом;
    4) в социальном;
    5) в совокупности всех вышеперечисленных аспектов.
    Вопрос № 5.
    Как трактуется управленческое решение в информационном аспекте?
    1) осознанный выбор альтернативы, направленный на достижение целей организации;
    2) внутренняя мыслительная деятельность субъекта управления, направленная на разрешение проблемы;
    3) обособленная информация, специально подобранная и, затем, проанализированная объектом управления;
    4) организационно-правовой акт, принятый и оформленный субъектом управления в установленном порядке;
    5) верны все ответы.
    ЗАДАНИЕ №2. (3)
    Вопрос № 1.
    Назовите первоочередное требование, которое предъявляется к управленческому решению?
    1) адаптированность;
    2) наличие цели;
    3) обоснованность;
    4) реализуемость;
    5) эффективность.
    Вопрос № 2.
    От чего зависит ценность информации, получаемой в процессе принятия управленческого решения?
    1) от правильности решения;
    2) от эффективности принятого решения;
    3) от точности поставленной задачи;
    4) от размера инвестиций;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 3.
    Назовите объект проблем, требующих решения в организации?
    1) итоговые показатели деятельности организации;
    2) повышение себестоимости продукции;
    3) снижение производительности труда;
    4) конфликтные ситуации в организации;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 4.
    Какое требование, предъявляемое к управленческому решению, указывает на то, что решение должно быть принято тогда, когда его реализация может привести к поставленной цели?
    1) адресность;
    2) целенаправленность;
    3) своевременность;
    4) реальность;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 5.
    Из нижеперечисленных вариантов выберите тот, который не является требованием, предъявляемым к управленческому решению:
    1) своевременность;
    2) адресность;
    3) согласованность;
    4) адаптированность;
    5) все перечисленные варианты относятся к требованиям, предъявляемым к управленческому решению.

    ЗАДАНИЕ №3.
    Вопрос № 1.
    По своему содержанию решения, принимаемые в системе управления производством, бывают:
    1) научно-техническими;
    2) экономическими;
    3) организационными;
    4) социальными;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 2.
    Руководитель вынес решение о переносе времени обеденного перерыва внутри фирмы и издал приказ об этом. Определите тип данного решения в зависимости от способа фиксации?
    1) длительно действующее;
    2) разовое;
    3) единоличное;
    4) документально фиксируемое;
    5) устно-распорядительное.
    Вопрос № 3.
    Директор собрал совещание руководителей основных подразделений для совместной выработки решения о возможности выхода фирмы на международный рынок. Какое решение по своей компетенции будет принято в этом случае?
    1) коллегиальное;
    2) единоличное;
    3) устно - распорядительное
    4) ситуационное;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 4.
    Поиск управленческого решения в области маркетинга связан с генерацией новых, еще неопробованных в условиях рынка, альтернатив. Определите его вид по степени повторяемости проблемы?
    1) традиционное;
    2) специфическое;
    3) долгосрочное;
    4) верны ответы 1, 2;
    5) верны ответы 1. 2, 3.
    Вопрос № 5.
    Решение, принятое в системе управления производством, основано на математическом расчете вероятности его исхода. Определите его вид в зависимости от метода переработки информации?
    1) эвристическое;
    2) алгоритмическое;
    3) общее;
    4) частное;
    5) все ответы верны.
    ЗАДАНИЕ №4.
    Вопрос № 1.
    Управленческое решение, связанное с освоением нового рынка, по значимости цели может быть отнесено к:
    1) одноцелевому;
    2) многоцелевому;
    3) стратегическому;
    4) тактическому;
    5) традиционному.
    Вопрос № 2.
    В чем основное преимущество детерминированного решения?
    1) известен результат каждой из альтернатив;
    2) решение основано на расчетных методах;
    3) все варианты тщательно просчитаны и выверены;
    4) решения отличаются новизной и оригинальностью;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 3.
    Большинство управленческих решений являются:
    1) детерминированными;
    2) определенными;
    3) эффективными;
    4) качественными;
    5) вероятностными.
    Вопрос № 4.
    Решение о переводе сотрудника на другую должность внутри фирмы, принятое начальником отдела кадров, по сфере воздействия относится к:
    1) единоличным решениям;
    2) к тактическим решениям;
    3) к локальным решениям;
    4) к глобальным решениям;
    5) к импульсивным решениям.
    Вопрос № 5.
    Менеджер принял быстрое решение, не проверив все возможные альтернативы и не просчитав возможные последствия. Из предложенных вариантов выберите тот, который характеризует вид такого решения:
    1) инертное;
    2) уравновешенное;
    3) импульсивное;
    4) осторожное;
    5) рациональное.
    ЗАДАНИЕ №5.
    Вопрос № 1.
    Какой из этапов процесса принятия управленческого решения предполагает определение параметров и показателей, позволяющих оценить степень достижения конечной цели решения?
    1) идентификация проблемы;
    2) определение рейтинг-критериев;
    3) сбор и анализ информации;
    4) разработка альтернативных решений;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 2.
    Что осуществляется на стадии принятия управленческого решения?
    1) разработка и оценка альтернативных решений и курсов действий;
    2) многовариантные расчеты;
    3) отбор критериев выбора оптимального решения;
    4) выбор и принятие наилучшего решения;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 3.
    Каким образом определяют внешние проявления проблем на стадии идентификации проблемы в процессе принятия управленческого решения?
    1) только в общем виде;
    2) на основе серьезного анализа и изучения;
    3) с применением логического инструментария;
    4) с использованием методов анализа, синтеза, сравнений, дедукции, аналогии, обобщения, абстрагирования;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 4.
    Что представляет собой технология разработки и принятия управленческих решений?
    1) совокупность последовательно повторяющихся действий, складывающаяся из этапов, процедур, операций;
    2) план деятельности предприятия;
    3) контроль и реализация решений;
    4) методы принятия решений;
    5) результаты реализации управленческого решения.
    Вопрос № 5.
    Что происходит на этапе сбора и обработки информации в процессе принятия решения?
    1) определение достаточной информации для правильного выбора;
    2) выяснение перечня вопросов, необходимых для сбора информации;
    3) восприятие организацией внешней и внутренней среды;
    4) сравнение реальных значений контролируемых параметров с запланированными или прогнозируемыми;
    5) все ответы верны.
    ЗАДАНИЕ №6.
    Вопрос № 1.
    Какой из этапов процесса принятия управленческих решений позволяет сравнить достоинства и недостатки каждой альтернативы и проанализировать вероятностные результаты их реализации?
    1) определение рейтинг-критериев;
    2) сбор и анализ информации;
    3) разработка альтернативных решений;
    4) оценка вариантов, выбор лучшего варианта;
    5) оценка эффективности решения.
    Вопрос № 2.
    Из предложенных вариантов выберите тот, который является неправильным действием при оформлении управленческого решения:
    1) определение основных методов, определяющих получение конечного результата;
    2) детальное описание всех производимых работ;
    3) определение подразделений, работников и привлеченных организаций, которые будут заняты в процессе;
    4) определение сроков и ответственности исполнителей решения по каждому блоку работ;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 3.
    Укажите тот вариант ответа, который характеризует деловую беседу, проводимую руководителем с целью поделиться собственными взглядами на выполнение решения?
    1) приказ;
    2) предписание;
    3) отчет;
    4) обучение;
    5) совет.
    Вопрос № 4.
    Осуществление какого этапа процесса принятия управленческого решения позволяет накопить и систематизировать опыт в принятии решений?
    1) сбор и анализ информации;
    2) оценка вариантов, выбор лучшего варианта;
    3) реализация выбранного варианта;
    4) оценка эффективности решения;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 5.
    Укажите тот вариант ответа, который характеризует деловую беседу, проводимую руководителем с целью научить, передать опыт для успешного выполнения решения?
    1) убеждение;
    2) принуждение;
    3) разъяснение;
    4) наставление;
    5) все ответы верны.
    ЗАДАНИЕ №7.
    Вопрос № 1.
    Как называется способность руководителя реально оценивать обстоятельства, адаптироваться к ним, не меняя при этом принципиальных позиций?
    1) устойчивость к неопределенности;
    2) гибкость;
    3) инициативность;
    4) толерантность;
    5) импульсивность.
    Вопрос № 2.
    Чем характеризуются поленезависимые руководители в процессе принятия решений?
    1) не зависят от текущей ситуации;
    2) ориентируются на собственные знания и опыт;
    3) выделяют в ситуации наиболее существенные и часто менее заметные черты;
    4) используют рациональные стратегии запоминания информации и обладают высокой избирательностью внимания;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 3.
    Финансовый директор фирмы, принимая решение о ценах на продукцию, учитывает изменения курсов валют. В данном случае, какие факторы оказывают непосредственное влияние на процесс принятия решения?
    1) внутренние факторы;
    2) внешние факторы;
    3) личностные факторы;
    4) творческое мышление директора;
    5) инициативность директора.
    Вопрос № 4.
    Что такое «система предпочтений» в процессе принятия управленческих решений?
    1) совокупность взглядов, ценностей, убеждений, интересов, с помощью которых индивид сравнивает альтернативы и принимает решение;
    2) активный механизм, используемый людьми для сравнения и выбора альтернатив;
    3) один из факторов в структуре индивидуальных психических свойств руководителя организации в процессе принятия решения;
    4) предпочтения каждого человека, которые скрыты в глубинах человеческой психики и срабатывают при возникновении проблемы выбора;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 5.
    Что относится к внутренним факторам, влияющим на процесс принятия решения менеджером коммерческой торговой организации?
    1) цены оптовых посредников;
    2) политика государства относительно рыночной ситуации в стране;
    3) опыт менеджера, принимающего решение;
    4) тактические действия конкурентов;
    5) все ответы верны.
    ЗАДАНИЕ №8. (4)
    Вопрос № 1.
    Каким путем можно предупредить риск и последствия риска при принятии решений?
    1) путем устранения;
    2) путем уменьшения интенсивности поражающих факторов;
    3) путем заключения договора страхования;
    4) путем применения штрафных санкций;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 2.
    Как называется возможная опасность в процессе принятия решения, требующая одновременного сочетания смелости в надежде на успех и учета математического обоснования последствий?
    1) неопределенность;
    2) определенность;
    3) риск;
    4) вероятность;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 3.
    Как называются изменения в структуре объекта решения, которые влияют на получение тех или иных результатов решения в условиях определенности?
    1) фактор эффекта;
    2) фактор времени;
    3) фактор затрат;
    4) фактор неопределенности;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 4.
    Какие решения относят к тем, которые принимаются в условиях риска?
    1) детерминированные;
    2) решения, результаты которых не определены, но вероятность каждого результата может быть рассчитана;
    3) решения, результаты которых нельзя определить с высокой долей вероятности;
    4) интуитивные;
    5) конфликтные.
    Вопрос № 5.
    В каком случае решение считается обоснованным?
    1) если отвечает требованиям, вытекающим из рассматриваемой конкретной ситуации;
    2) если эффективно;
    3) если обеспечивает достижение цели с наименьшими затратами;
    4) если обеспечено всеми необходимыми ресурсами;
    5) если принято своевременно.
    ЗАДАНИЕ №9.
    Вопрос № 1.
    На чем основаны неформальные методы принятия управленческих решений?
    1) на аналитических способностях лица, принимающего решение;
    2) на опыте и интуиции менеджера, принимающего решение;
    3) на математических моделях;
    4) верны ответы 1, 2;
    5) верны ответы 1, 2, 3.
    Вопрос № 2.
    Укажите основной недостаток неформальных методов принятия управленческих решений?
    1) медленный процесс принятия решения;
    2) неверный результат;
    3) слишком сложная схема принятия;
    4) отсутствие гарантии выбора эффективного решения;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 3.
    Кто участвует в процессе принятия решения экспертным методом?
    1) специалисты-эксперты;
    2) экспертная комиссия;
    3) менеджеры и специалисты предприятия;
    4) рабочие группы специалистов;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 4.
    От чего зависит выбор конкретного метода принятия управленческого решения?
    1) от квалификации группы исполнителей;
    2) от статуса членов группы в организации;
    3) от зрелости группы как коллектива;
    4) от конкретной ситуации;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 5.
    Из предложенных вариантов укажите тот, который является примером группы методов принятия решений, основанных на количественной оценке?
    1) эвристические методы;
    2) неформальные методы;
    3) мозговой штурм;
    4) методы исследования операций;
    5) все ответы верны.
    ЗАДАНИЕ №10.
    Вопрос № 1.
    Назовите форму деловой игры, как метода коллективного принятия решения?
    1) моделирование анализируемого процесса в разных вариантах для дальнейшего рассмотрения;
    2) декомпозиция процесса;
    3) структурирование проблемы;
    4) круглый стол;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 2.
    Какой из экспертных методов принятия управленческих решений можно сравнить с процессом обследования врачами пациента?
    1) «Дельфи»;
    2) «Консилиум»;
    3) «Диспансеризация»;
    4) «Метод комиссий»;
    5) «635».
    Вопрос № 3.
    Назовите низкий уровень формализации опроса в процессе применения метода нестандартизированного экспертного вопроса?
    1) анкета;
    2) опросный лист;
    3) неформальная беседа;
    4) официальное интервью;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 4.
    Какой из методов принятия управленческого решения представляет собой заочный и анонимный опрос экспертной группы в несколько туров с согласованием мнений экспертов?
    1) стандартизированный экспертный опрос;
    2) нестандартизированный экспертный опрос;
    3) «коллективный блокнот»;
    4) «дельфи»;
    5) деловая игра.
    Вопрос № 5.
    Назовите метод принятия управленческого решения, который более формализован, чем метод комиссий?
    1) экспертное фокусирование;
    2) метод номинальных групп;
    3) мозговой штурм;
    4) метод интеграции решений;
    5) метод «суда».
    ЗАДАНИЕ №11. (4)
    Вопрос № 1.
    Укажите верное выражение:
    1) рациональное решение зависит от прошлого опыта;
    2) рациональное решение не зависит от прошлого опыта;
    3) рациональное решение трудно в объяснении;
    4) эффективное решение всегда рационально;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 2.
    Какие решения отсеиваются в ходе обоснования решений специалистами?
    1) рациональные;
    2) импульсивные;
    3) нерациональные;
    4) рисковые;
    5) основанные на суждении руководителя.
    Вопрос № 3.
    Каково основное назначение системного анализа в процессе принятия решений?
    1) оценка большого количества информации;
    2) рассмотрение совокупности формализуемых и неформализуемых показателей;
    3) отсеивание неэффективных решений;
    4) представление сущности проблем, стоящих перед руководителями в более обозримом виде без предложения окончательного решения;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 4.
    Как называется выбор решения, который сделан руководителем только на основе его ощущения в правильности?
    1) рациональное решение;
    2) интуитивное решение;
    3) единоличное решение;
    4) рисковое решение;
    5) решение, основанное на суждении.
    Вопрос № 5.
    Какой подход позволяет обеспечить соответствие всех решений по частным вопросам общим целям предприятия?
    1) ситуационный;
    2) системный;
    3) функциональный;
    4) эффективный;
    5) все ответы верны.
    ЗАДАНИЕ №12.
    Вопрос № 1.
    Выберите правильное утверждение:
    1) чем сложнее структура управляемого объекта, тем более значимо влияние субъективного подхода руководства на принятие решения;
    2) чем централизованней управление в фирме, тем менее значимо влияние субъективного подхода руководства на принятие решения;
    3) чем проще структура управляемого объекта, тем более значимо влияние субъективного подхода руководства на принятие решения;
    4) чем сложнее структура управляемого объекта, тем менее значимо влияние субъективного подхода руководства на принятие решения;
    5) влияние человеческого фактора на принятие решения незначительно.
    Вопрос № 2.
    Какой метод применим в сочетании подходов к реализации управленческих решений?
    1) математического моделирования;
    2) делегирования полномочий;
    3) эвристический;
    4) экспертных процедур;
    5) Дельфи.
    Вопрос № 3.
    Какие данные необходимы для разработки оперативного плана работы с персоналом?
    1) сведения о постоянном составе сотрудников;
    2) данные о структуре персонала и социальных услугах;
    3) информация о текучести кадров и потере времени из-за простоев;
    4) данные о продолжительности рабочего дня и заработной плате сотрудников;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 4.
    Как называется план, детализированный по временному, объективному и структурному признакам, с подробной проработкой оперативных действий, с расчетами и обоснованиями?
    1) бюджет;
    2) оперативный план работы с персоналом;
    3) стратегический план развития;
    4) производственная мощность;
    5) проект.
    Вопрос № 5.
    Каково содержание процесса выявления оцениваемых показателей в системном анализе?
    1) установление границ объекта, расширение границ, разделение сложных объектов на подсистемы;
    2) рост влияния человеческого фактора, быстрое изменение факторов внешней среды, ускорение НТП;
    3) установление границ объекта, определение показателя эффективности, выбор внутрисистемных независимых переменных, выбор метода анализа;
    4) определение показателя эффективности, оценка характеристики объекта, выбор показателей экономического и технологического характера;
    5) все ответы верны.
    ЗАДАНИЕ №13.
    Вопрос № 1.
    Что определяет совокупность свойств, отвечающих потребностям успешного разрешения проблемы, которыми обладает управленческое решение?
    1) системный анализ;
    2) адресность управленческого решения;
    3) достоверность управленческого решения;
    4) качество управленческого решения;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 2.
    Из предложенных вариантов выберите тот, который является одним из факторов, определяющих качество управленческого решения?
    1) использование научных подходов менеджмента;
    2) правовая обоснованность принимаемых решений;
    3) квалификация кадров, осуществляющих разработку, принятие решений;
    4) наличие механизма реализации управленческого решения;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 3.
    Чем определяется качество исходной информации для принятия решения?
    1) достоверностью;
    2) достаточностью;
    3) защищенностью от помех и ошибок;
    4) формой представления;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 4.
    Из предложенных вариантов выберите тот, который является одним из условий, сопровождающих разработку и принятие решений для обеспечения его высокого качества?
    1) готовность управляемой системы к исполнению принятых решений;
    2) структурирование проблемы и построение дерева целей;
    3) качество исходной информации;
    4) рациональный характер принимаемого решения;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 5.
    Одно из условий качества управленческого решения – его гибкость. Что означает этот параметр?
    1) устойчивость к возможным ошибкам;
    2) устойчивость в определении данных;
    3) возможность изменения результатов решения;
    4) возможность изменения целей и алгоритмов достижения целей;
    5) наличие большого количества альтернатив.
    ЗАДАНИЕ №14.
    Вопрос № 1.
    Выберите тот вариант ответа, который отражает критерий оценки эффективности управленческого решения?
    1) наименьшие затраты на выпуск единицы продукции;
    2) эффективное использование трудовых ресурсов;
    3) рост производительности труда;
    4) качество обслуживания клиентов;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 2.
    Что предполагает эффективность управленческого решения в каждом конкретном случае?
    1) выбор оптимального варианта с учетом критерия оценки эффективности;
    2) выбор оптимального варианта на основе суждения менеджера;
    3) рассмотрение нескольких вариантов и отсеивание нежелательных;
    4) выбор решения экспертным методом путем голосования;
    5) выбор правильного решения без учета каких-либо критериев.
    Вопрос № 3.
    Как можно определить общий критерий эффективности принятого решения?
    1) отношением себестоимости произведенной продукции к величине основных фондов;
    2) умножением достигнутых эффектов по принятому решению на соответствующий коэффициент дисконтирования;
    3) отношением полученного в результате реализации решения эффекта, выраженного показателем степени достижения цели, к величине затрат на разработку;
    4) суммированием прибыли, полученной в результате принятия решения;
    5) вычитанием из прибыли, полученной в процессе реализации решения, всех затрат на разработку и реализацию решения.
    Вопрос № 4.
    Разработка эффективных управленческих решений обеспечит:
    1) повышение конкурентоспособности продукции и организации на рынке;
    2) формирование рациональных организационных структур;
    3) проведение правильной кадровой политики;
    4) регулирование социально-психологических отношений и создание положительного имиджа компании;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 5.
    Какие факторы определяют эффективность управленческих решений?
    1) факторы технического характера, проявляющиеся на разных стадиях процесса разработки и реализации решений;
    2) факторы организационного характера, проявляющиеся на разных стадиях процесса разработки и реализации решений;
    3) факторы экономического характера, проявляющиеся на разных стадиях процесса разработки и реализации решений;
    4) факторы социально-психологического характера, проявляющиеся на разных стадиях процесса разработки и реализации решений;
    5) верны все ответы.
    ЗАДАНИЕ №15. (4)
    Вопрос № 1.
    Из предложенных вариантов выберите тот, который отражает пример внешней информации в рамках деятельности коммерческой фирмы?
    1) отчет о прибылях и убытках;
    2) бюджет фирмы на предстоящий год;
    3) анализ состояния рынка;
    4) сведения о фирме, выложенные на корпоративном сайте;
    5) табель о рангах.
    Вопрос № 2.
    Какие средства способствуют осуществлению передачи информации между всеми взаимосвязанными подразделениями фирмы в процессе принятия решений?
    1) персональные компьютеры;
    2) технические средства связи;
    3) вербальные коммуникации;
    4) документы;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 3.
    Из предложенных вариантов выберите тот, который отражает пример общекорпоративной информации в рамках деятельности коммерческой фирмы?
    1) реклама продукции фирмы в каталоге;
    2) демографические данные по региону;
    3) производственный план;
    4) бухгалтерский баланс;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 4.
    Для чего нужна информация в процессе принятия решений?
    1) для подготовки соответствующих докладов, отчетов, приказов и предложений;
    2) для определения миссии организации;
    3) для максимизации прибыли;
    4) для извлечения дополнительных источников дохода;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 5.
    Из предложенных вариантов выберите тот, который отражает пример внутренней информации в рамках деятельности коммерческой фирмы?
    1) данные о перспективах развития отрасли на ближайшие 3 года;
    2) приказ директора фирмы об увольнении сотрудника;
    3) информация о фирме в статье специализированного издания;
    4) сведения о фирме, напечатанные в юбилейном каталоге;
    5) верны все ответы.
    ЗАДАНИЕ №16.
    Вопрос № 1.
    Какой вид информационной технологии может быть применен при организации сбора и регистрации данных по принципу последовательных решений?
    1) сбор и регистрация данных непосредственно в процессе производства в форме единоличного документа;
    2) использование центральной ЭВМ для агрегирования данных;
    3) обработка данных в режиме диалога для расчета показателей на терминале;
    4) получение свободного документа, использование машиносчитывающего носителя информации, обработка данных на ПК;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 2.
    Что из предложенных вариантов можно отнести к современным методам связи внутри организации?
    1) телекоммуникации;
    2) печать;
    3) электронная почта;
    4) аудиовизуальная техника;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 3.
    Чему способствует развитие рынка информационных систем для бизнеса, наблюдаемое в современных условиях?
    1) разнообразию решений в области управленческого учета;
    2) обеспечению оперативного управления производством и сбытом;
    3) осуществлению эффективного взаимодействия с заказчиками;
    4) осуществлению эффективного взаимодействия с поставщиками;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 4.
    Какие продукты на рынке информационных систем для бизнеса, позволяющие усовершенствовать качество управленческих решений, предлагают современные российские фирмы?
    1) шаблоны таблиц для анализа финансового состояния предприятий и разработки инвестиционных проектов;
    2) «закрытые», тщательно отработанные методики анализа и планирования;
    3) «полуоткрытые» продукты, направленные на решение задач финансово-экономического анализа и бизнес-планирования;
    4) программы для решения задач стратегического маркетинга;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 5.
    Что является главной особенностью применения компьютерных технологий в практике решения различных задач управления?
    1) снижение объемов передачи информации на бумажных носителях;
    2) формирование активной инвестиционной политики, соответствующей особенностям современного состояния экономики;
    3) упорядочение и формализация всех потенциальных решений, которые будут подлежать автоматизации;
    4) автоматизация всех управленческих решений;
    5) устранение ошибок, связанных с человеческим фактором.
    ЗАДАНИЕ №17.
    Вопрос № 1.
    На чем базируется пессимизм руководителя?
    1) на заниженной расчетной оценке возможностей персонала;
    2) на заниженной оценке своих возможностей;
    3) на заниженной оценке компании;
    4) на заниженной оценке клиентов, сотрудничающих с компанией;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 2.
    Что подразумевают под собой человеческие факторы, которые влияют на ход принятия решений?
    1) выражение требований политической целесообразности осуществления или достижения альтернативы;
    2) выражение требований социальной целесообразности осуществления или достижения альтернативы;
    3) выражение требований человеческой этики;
    4) выражение требований морали;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 3.
    С чем связан практицизм руководителя?
    1) с частыми выездами руководителя в командировки;
    2) с высоким профессионализмом в управленческой деятельности;
    3) с заниженной оценкой возможностей компании;
    4) с большим опытом работы и отработкой стереотипных подходов к разработке управленческих решений;
    5) с завышенной оценкой своих возможностей.
    Вопрос № 4.
    Что такое «утилитарная власть»?
    1) воздействие на подчиненных посредством личного примера;
    2) воздействие посредством сильных мотивов;
    3) личный авторитет руководителя;
    4) неформальная власть;
    5) власть группы, организации.
    Вопрос № 5.
    Что характеризует лидера социального управления?
    1) умение использовать профессиональные и личные качества для грамотного выдвижения целей управления;
    2) умение обосновать и своевременно скорректировать цели управления;
    3) способность к созданию сильной дееспособной организации;
    4) способность к выбору оптимальных методов решения поставленных задач и осуществлению эффективного контроля на всех этапах управления;
    5) верны все ответы.
    ЗАДАНИЕ №18.
    Вопрос № 1.
    Какие динамические характеристики процесса принятия решения зависят от темперамента руководителя?
    1) интенсивность принятия решения;
    2) скорость принятия решения;
    3) темп принятия решения;
    4) ритм принятия решения;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 2.
    Какой тип темперамента свойственен руководителю, принимающему быстрые, оперативные решения с высокой степенью риска?
    1) сангвинический;
    2) холерический;
    3) флегматический;
    4) меланхолический;
    5) ни один из названных.
    Вопрос № 3.
    Из предложенных вариантов выберите тот, который является примером нарушения моральных норм, не влекущих за собой уголовного преследования, но недопустимых в менеджменте?
    1) директор предприятия приветствует стремление работника увеличить продажи компании, поощряя его материально;
    2) директор назначает на должность руководителя отдела своего давнего приятеля, не имеющего высшего образования и опыта управленческой деятельности;
    3) руководитель финансовой службы уклоняется от налогов и скрывает истинную величину доходов;
    4) верны ответы 2, 3;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 4.
    Из предложенных вариантов выберите тот, который содержит характеристику сангвинического типа темперамента руководителя, принимающего решение?
    1) руководитель не рассматривает компромиссы, решение принимает быстро, импульсивно, не успевая тщательно оценить ситуацию;
    2) руководитель тщательно обдумывает решение, затрачивая большое количество времени, выверяет и советуется со специалистами, не особенно доверяя техническим средствам;
    3) руководитель предпочитает коллективное обсуждение вариантов решения проблемы, использует информационные системы для облегчения расчетов результата, окончательное решение принимает быстро и оперативно;
    4) руководитель в принятии решения учитывает все возможные отрицательные последствия, несмотря на это, он тщательно следит за ходом выполнения своего решения, вникает во все тонкости и нюансы проблем, возникающих в ходе реализации решения;
    5) руководитель предпочитает не принимать решение в напряженных ситуациях, его решение учитывает даже второстепенные проблемы, они детально проработаны и реальны в исполнении.
    Вопрос № 5.
    Из предложенных вариантов выберите тот, который содержит характеристику флегматического типа темперамента руководителя, принимающего решение?
    1) руководитель не рассматривает компромиссы, решение принимает быстро, импульсивно, не успевая тщательно оценить ситуацию;
    2) руководитель тщательно обдумывает решение, затрачивая большое количество времени, выверяет и советуется со специалистами, не особенно доверяя техническим средствам;
    3) руководитель предпочитает коллективное обсуждение вариантов решения проблемы, использует информационные системы для облегчения расчетов результата, окончательное решение принимают быстро и оперативно;
    4) руководитель в принятии решения учитывает все возможные отрицательные последствия, несмотря на это, он тщательно следит за ходом выполнения своего решения, вникает во все тонкости и нюансы проблем, возникающих в ходе реализации;
    5) руководитель предпочитает не принимать решение в напряженных ситуациях, его решения учитывает даже второстепенные проблемы, они детально проработаны и реальны в исполнении.
  • Контрольная работа:

    Организация и технология отрасли ТЕА93

    4 страниц(ы) 

    Задание 1. Приведите примеры комбинированных предприятий и объясните их особенности (не менее 3-х)
    Задание 2. В каких ситуациях целесообразно решение задач проектирования технологических операций на ЭВМ?
    Задание 3. Почему функции персонала принято делить на основные и вспомогательные? С чем это связано?
    Задание 4. Приведите примеры основных и вспомогательных цехов на любом известном Вам производственном предприятии. Кратко опишите их функции.
    Задание 5. Приведите примеры операций по первичной обработке топлива.
  • Контрольная работа:

    3 задачи по бух.учёту, вариант 4

    10 страниц(ы) 

    Вариант 4.
    Тема: «Понятие курсовой и суммовой разницы и их отражение в бухгалтерском учете».
    Задача. Отражение на счетах бухгалтерского учета суммовых разниц.
    Цель задачи – усвоение порядка отражения на счетах бухгалтерского учета суммовых разниц, возникающих в связи с изменением курса иностранной валюты, в которой выражен договор поставки, установленного Банком России по отношению к рублю.
    Задание 1. На основе данных для выполнения задачи, составить бухгалтерские проводки по отражению суммовых разниц на счетах бухгалтерского учета организации. Записи бухгалтерского учета оформить в виде журнала регистрации хозяйственных операций на счетах покупателя товаров.
    Данные для выполнения задания.
    ООО "Сервис Плюс" приобрело у ООО "Трас и Ко" товары, стоимость которых согласно договора поставки, выражена в долларах США и составляет 1200 долларов, в том числе НДС. Согласно условий договора, оплата товаров производится в валюте Российской Федерации по курсу на день осуществления расчетов. Курс доллара США, установленный Банком России на дату отгрузки составил 28,82 рублей за доллар. На дату платежа курс доллара США составлял 28,75 рублей за доллар.
    Тема: «Учет экспортных операций».
    Задача. Учет операций по отражению на счетах обязательной продажи части экспортной валютной выручки
    Цель задачи – усвоение порядка определения величины иностранной валюты, подлежащей обязательной продаже, расчета сумм комиссий уполномоченного банка за осуществление конверсионных операций и отражения указанных операций на счетах бухгалтерского учета.
    Задание 2. На основе данных для выполнения задачи, составить бухгалтерские проводки по обязательной продаже части экспортной валютной выручки организации. Определить размер продаваемой иностранной валюты и величину рублевых средств от ее продажи.
    Данные для выполнения задания.
    На транзитный валютный счет организации поступила выручка от экспорта товаров в сумме 12455 долларов США. В уполномоченный банк представлено поручение на обязательную продажу части экспортной валютной выручки и зачисление оставшейся части на текущий валютный счет. Курс иностранной валюты, установленный Банком России на день зачисления средств на транзитный валютный счет составил 29,23 рублей за доллар, курс коммерческого банка на покупку иностранной валюты – 29,20 рублей.
    После зачисления рублевых средств от продажи иностранной валюты уполномоченным банком с текущего валютного счета списана комиссия за конвертацию в размере 70 долларов США. Курс ЦБ РФ на дату списания комиссии составил 29,24 рублей за доллар США.
    Тема: «Учет импортных операций».
    Задача. Формирование покупной стоимости импортируемых товаров и отражение операций на счетах бухгалтерского учета.
    Цель задачи – усвоение порядка определения стоимости импортируемых товаров, проведения расчетов с иностранным поставщиком и таможенными органами при осуществлении импортных операций и отражения указанных операций на счетах бухгалтерского учета.
    Задание 3. На основе данных для выполнения задачи, составить бухгалтерские проводки по обязательной продаже части экспортной валютной выручки организации. Определить размер продаваемой иностранной валюты и величину рублевых средств от ее продажи.
    Данные для выполнения задания.
    ООО «Паритет» заключило контракт с иностранной фирмой на покупку оборудования. Стоимость приобретенного имущества, согласно условиям контракта, составила 800 долларов США.
    В соответствии с условиями контракта поступило импортируемое оборудование на склад таможни. Курс ЦБ РФ на дату совершения операции составил 28,90 рублей за доллар США. За осуществление таможенного оформления выставлены и оплачены счета таможни: на сумму 800 рублей – таможенная пошлина, сбор за таможенное оформление – 0,1% от таможенной стоимости ввозимого имущества.
    Начислена сумма НДС, подлежащая к уплате за импортируемые товары.
    Выставлен и оплачен счет транспортной организацией за осуществление перевозки оборудования по территории РФ на сумму 2400 рублей, в том числе НДС. Сумма НДС принята к зачету. Товары оприходованы на склад организации. Принята к зачету сумма НДС, уплаченная при осуществлении таможенного оформления товаров.
  • Контрольная работа:

    Задача по земельному праву

    3 страниц(ы) 

    Задача
    Крестьянское (фермерское) хозяйство «Династия» предоставило в аренду (с последующим выкупом в течение 5 лет) земельный участок площадью 50 га. Арендатор – крестьянское (фермерское) хозяйство «Рассвет» в течение 2 лет не обрабатывало земельный участок, в связи, с чем было привлечено к административной ответственности за нарушение земельного законодательства.
    Крестьянское (фермерское) хозяйство «Династия» обратилось в суд с иском, требуя расторжения договора на том основании, что земельный участок не используется в соответствии с его целевым назначением.
    Правомерно ли требование крестьянское (фермерское) хозяйство «Династия»?