У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом
Автор: тантал
Содержание
Национальное счетоводство
1.1. Валовый внутренний продукт, это:
А) Сумма добавленных стоимостей
Б) Конечный объем национального производства
В) Промежуточный объем национального производства
Г) Суммарный объем выпуска национального производства и оказываемых услуг
1.2. Рассмотрим экономику, которая имеет следующие показатели:
Год Номинальный валовой
национ. продукт Дефлятор
национ. Продукта
1986 5000 120
1987 5600 128
а) Какова величина валового национального продукта в 1987 г. в постоянных ценах (долл. 1986 г.)?
б) Каковы темпы инфляции?
в) Допустим, что в 1987 г. номинальный валовой национальный продукт составлял 5200 долл. На основании приведенных данных определите, каков уровень реального валового национального продукта в 1987 г. и каковы темпы роста реального валового национального продукта в этом случае.
1.3. Предположим, что иностранцы тратят на экспорт из страны 7 млрд. долл., а жители этой страны расходуют на импорт из-за границы в том же году 5 млрд. долл.
а) Каков объем чистого экспорта?
б) Объясните, каким образом чистый экспорт может быть равен нулю.
1.4. Личный доход — это:
а) стоимость произведенных за год товаров и услуг;
б) доход, полученный домашними хозяйствами в течение данного года;
в) весь доход, предназначенный для личных расходов, после уплаты налогов;
г) сумма сбережений из частных источников, находящаяся в данной стране;
д) валовой национальный продукт минус амортизация.
1.5. Трансфертные платежи — это:
а) выплаты домашним хозяйствам, не обусловленные предоставлением с их стороны товаров и услуг;
б) выплаты правительством только отдельным индивидуумам;
в) компонент дохода, который не включается в национальный доход;
г) все перечисленное выше;
д) все предшествующие ответы неверны.
1.6. Располагаемый доход — это:
а) личный доход минус индивидуальные налоги и налоговые платежи;
б) сумма, включающая зарплату, жалованье, ренту и доход в форме процента на капитал;
в) зарплата и жалованье, доход в форме процента на капитал минус налог на личный доход;
г) все перечисленное выше;
д) все предшествующие ответы неверны.
1.7. Какие из перечисленных агрегатных величин не используются при определении объема национального дохода?
а) прибыль корпораций;
б) заработная плата и жалованье;
в) государственные трансфертные платежи;
г) проценты, выплачиваемые предпринимателям за капитал, полученный в кредит;
д) рентный доход.
1.8. Предположим, что валовой национальный продукт увеличился с 500 млрд. долл. до 600 млрд. долл., а дефлятор валового национального продукта со 125 до 150. При таких условиях величина реального валового национального продукта:
а) не изменится;
б) увеличится;
в) уменьшится;
г) не может быть рассчитана на основе имеющихся данных;
д) все предшествующие ответы неверны.
1.9. Если объем номинального валового национального продукта и уровень цен повысились, то:
а) реальный валовой национальный продукт не изменился;
б) реальный валовой национальный продукт увеличился, но в меньшей степени, чем цены;
в) реальный валовой национальный продукт сократился;
г) эта информация не позволяет определить динамику реального валового национального продукта;
д) все предшествующие ответы неверны.
1.10. Примеры определенных видов деятельности:
а) работа домохозяйки (приготовление еды, уборка квартиры и т.п.);
б) воспитание детей в своей семье;
в) производство и продажа наркотиков;
г) выращивание помидоров на дачном участке для домашнего потребления;
д) содержание подпольного притона под видом оказания эскортных услуг.
Как отражаются в показателе валового национального продукта перечисленные виды деятельности?
Уменьшают или увеличивают перечисленные выше виды деятельности чистое экономическое благосостояние?
Государство в рыночной экономике
2.1. Каковы основные причины экономической деятельности государства?
а) Получение выгод от покупки и производства товаров и услуг.
б) Необходимость подавления конкуренции и защиты монополии.
в) Перераспределение
г) Облегчение и поддержание функционирования рыночного механизма.
2.2. Целями государственного регулирования рыночной экономики являются:
а) справедливость неравенства в доходах;
б) ослабление конкуренции;
в) модификация рыночного механизма;
г) контроль за уровнем занятости и инфляции.
2.3. Субъектами государственного регулирования являются:
а) занятость;
б) социальные отношения и обеспечение;
в) окружающая среда;
г) наемные рабочие и хозяева предприятий;
д) фермеры и земельные собственники;
ж) накопление капитала;
з) мелкие и крупные предприниматели;
и) государственные служащие и лица свободных профессий;
к) условия конкуренции.
2.5. Средствами прямого государственного регулирования выступают:
а) регулирование занятости;
б) налоги;
в) ускоренная амортизация;
г) система государственных закупок;
д) государственный сектор экономики;
е) региональные и целевые программы финансирования;
ж) бюджетная политика;
з) дотации предприятиям.
2.6. Общественные блага отличаются от частных тем, что они:
а) делимы;
б) находятся в индивидуальном пользовании;
в) делимы и находятся в индивидуальном пользовании;
г) неделимы и не находятся в индивидуальном пользовании;
д) делимы и не находятся в общественном пользовании.
Макроэкономическое равновесие
3.1. Сдвиг кривой совокупного спроса вправо не может отражать:
а) повышение уровня цен и реального объема производства;
б) повышение уровня цен при отсутствии роста реального объема производства;
в) рост реального объема производства при отсутствии повышения цен;
г) повышение уровня цен и падение реального объема производства одновременно;
д) все предшествующие ответы неверны.
3.2. Рост совокупного предложения вызовет:
а) снижение уровня цен и реального объема производства;
б) замедление роста цен и увеличение реального объема производства;
в) повышение уровня цен и объема производства в реальном выражении;
г) замедление роста цен и снижение реального объема производства;
д) все предшествующие ответы верны.
3.3. Кейнсианский отрезок на кривой совокупного предложения:
а) имеет положительный наклон;
б) имеет отрицательный наклон;
в) представлен вертикальной линией;
г) представлен горизонтальной линией;
д) все предшествующие ответы неверны.
3.4. Промежуточный отрезок на кривой совокупного предложения:
а) имеет положительный наклон;
б) имеет отрицательный наклон;
в) представлен вертикальной линией;
г) представлен горизонтальной линией;
д) все предшествующие ответы неверны.
3.5. Еженедельные расходы семьи на потребление равны: 100 долл. + 0,6 объема располагаемого дохода за неделю (С = 100 долл. + 0,6 располагаемого дохода).
Рассчитайте по имеющимся данным расходы семьи на потребление и величину сбережений при каждом уровне дохода (долл.):
Располагаемый доход потребление Сбережение
0
100
200
300
400
500
Постройте график: а) потребления и б) сбережений.
3.6. Связь между предельной склонностью к потреблению и сбережению выражается в том, что:
а) их сумма равна единице;
б) отношение между ними характеризует среднюю склонность к потреблению;
в) их сумма равна располагаемому доходу, так как он делится на потребление и сбережение;
г) точка на кривой, в которой они равны, соответствует пороговому уровню дохода;
д) их сумма равна нулю.
3.7. Предположим, что следующие данные характеризуют отношение между объемом предполагаемого дохода и потребительскими расходами в стране (млрд долл.):
Потребительские расходы Располагаемый доход
120 100
200 200
270 300
330 400
380 500
420 600
а) Изобразите графически функцию потребления для страны.
б) Рассчитайте предельную склонность к потреблению при условии роста располагаемого дохода (млрд долл.) от 100 до 200, от 300 до 400, от 500 до 600.
в) Изобразите графически функцию сбережения для страны.
г) Рассчитайте предельную склонность к сбережению при условии роста располагаемого дохода (млрд долл.) от 100 до 200, от 300 до 400, от 500 до 600.
3.8. Заполните приведенную ниже таблицу:
Располагаемый доход Потребление Сбережение АРС APS MPC MPS
240 -4
260 0
280 4
300 8
320 12
340 16
360 20
380 24
Теории экономических циклов
4.1. Когда речь идет об экономическом цикле, всегда ли справедливы следующие утверждения:
а) высшая точка активности — это период оживления;
б) спад — это период депрессии;
в) потребительские расходы — самый нестабильный компонент совокупных расходов;
г) все предшествующие утверждения неверны;
д) все предшествующие утверждения верны.
4.2. Экономический пик -вязан с:
а) действием только внешних факторов;
б) действием только внутренних факторов;
в) факторами, преимущественно влияющими на динамику совокупного спроса;
г) факторами, преимущественно влияющими на динамику предложения;
д) исключительно случайными политическими факторами.
Ответ: в.
4.3. Какое из перечисленных явлений не соответствует периоду экономического спада?
а) снижение инвестиций в оборудование с длительным сроком службы;
б) падение курса акций;
в) сокращение налоговых поступлений;
г) снижение прибылей корпораций;
д) уменьшение объема пособий по безработице.
4.4. В период рецессии более всего сокращаются:
а) расходы потребителей на покупку лекарств;
б) уровень заработной платы;
в) величина предпринимательской прибыли;
г) государственные закупки товаров и услуг;
д) все перечисленные ответы верны.
4.5. Определите, к какой из двух фаз экономического цикла, сокращения или подъема, относятся перечисленные процессы:
а) рост инвестиций в частном секторе;
б) сокращение прибыли;
в) рост налоговых поступлений;
г) увеличение спроса на труд;
д) падение курса акций;
е) рост инфляции;
ж) увеличение выплат по безработице;
з) снижение уровня процентной ставки.
4.6. Структурный кризис связан с:
а) окончанием фазы подъема и началом фазы сокращения;
б) перепроизводством товаров;
в) недопроизводством товаров;
г) действием только внешних факторов;
д) диспропорциями развития сфер и отраслей.
4.7. Короткие циклы экономического развития связаны:
а) с восстановлением равновесия на потребительском рынке;
б) изменением спроса на оборудование и сооружения;
в) изменением технологического способа производства;
г) со склонностью к потреблению и сбережению.
4.8. Определите, к какому из видов экономических циклов: относятся все далее перечисленные циклы — короткому, среднему или длинному:
а) Китчина;
б) Жугляра;
в) Кузнеца;
г) Кондратьева.
4.9. Модель Самуэльсона—Хикса включает в себя только рынок:
а) денег;
б) благ;
в) ценных бумаг;
г) инвестиций.
Экономический рост
5.1. Имеются следующие данные:
Год Население, млн чел.
Объем валового национального продукта,
Объем валового национального продукта на душу населения тыс.долл.
1 30 9
2 60 24
3 90 45
4 120 66
5 150 90
6 180 99
7 210 105
Определите:
а) объем валового национального продукта в расчете на душу населения (полученные данные занесите в таблицу);
б) оптимальную численность населения в данной стране;
в) прирост валового национального продукта в четвертом году по равнению с третьим (%);
г) абсолютную величину прироста валового национального продукта во втором году по сравнению с первым (%);
д) прирост валового национального продукта в расчете на душу населения в седьмом году по сравнению с шестым (%);
5.2. Экономический рост может быть проиллюстрирован:
а) сдвигом влево кривой производственных возможностей;
б) сдвигом вправо кривой производственных возможностей;
в) движением от одной точки к другой за пределами кривой производственных возможностей;
г) движением точки по кривой производственных возможностей;
д) движением от одной точки к другой внутри кривой произведет венных возможностей.
5.3. Какие из перечисленных явлений связаны с экстенсивным экономическим ростом, а какие — с интенсивным ?
а) повышение квалификации работников;
6) рост числа работников;
в) увеличение капиталовложений;
г) режим экономии;
д) неизменная структура продукции;
с) повышение качества продукции;
ж) нерациональное природопользование;
з) рациональное природопользование;
и) увеличение количества вовлеченных в производство факторов производства на прежней технической основе;
к) качественное совершенствование факторов производства.
5.4. Какие из приведенных особенностей характеризуют неоклассическую модель экономического роста, а какие неокейнсианскую?
а) основным инструментом является принцип мультипликатора-акселератора;
б) основным инструментом является производственная функция;
в) экономический рост является производным от потребления и накопления;
г) экономический рост является суммарным результатом таких взаимосвязанных факторов, как труд, капитал, земля и предпринимательская способность;
д) экономический рост рассматривается преимущественно с точки зрения факторов производства;
е) экономический рост рассматривается преимущественно с точки зрения факторов спроса.
5.5. Какие из перечисленных пропорций не соответствуют воспроизводственным пропорциям?
а) между накоплением и потреблением;
б) между инвестициями и национальным доходом;
в) между отраслями производства;
г) между подразделениями общественного воспроизводства;
д) между совокупным общественным продуктом и национальным доходом;
е) между сферами общественного воспроизводства;
ж) между элементами основных фондов;
з) между отдельными регионами.
5.6. Какие из перечисленных инструментов связаны с проведением пассивной структурной политики, а какие — с активной?
а) ликвидация предприятий;
б) кредитные и налоговые льготы;
в) тарифная внешнеэкономическая политика;
г) перепрофилирование предприятий.
Финансы
6.1. Какие из этих денежных отношений не включаются в финансы?
а) Денежные отношения между обществом и предприятиями.
б) Денежные отношения между обществом и общественными организациями.
в) Денежные отношения между обществом и населением.
г) Денежные отношения, связанные с обслуживанием личного потребления.
д) Денежные отношения между предприятиями и организациями.
е) Денежные отношения внутри предприятий и организаций.
6.2. Какие из этих финансовых отношений не включаются в централизованные финансы?
а) Государственный бюджет.
б) Финансы предприятий.
в) Финансы общественных организаций.
г) Государственное имущественное и личное страхование.
д) Государственный кредит.
е) Государственное социальное страхование.
ж) Государственные внебюджетные фонды.
з) Финансы общественных организаций. и) Финансы учреждений и организаций.
6.3. Акцизы — это:
а) налоги на ввозимые, транзитные и вывозимые товары;
б) налоги, взимаемые внутри страны путем включения их в цены товаров широкого потребления;
в) налоги, связанные с монополией государства на производство и продажу товаров через установление высоких цен.
6.4. Государственный долг — это сумма предшествующих:
а) государственных расходов;
б) бюджетных дефицитов;
в) бюджетных дефицитов за вычетом бюджетных излишков;
г) бюджетных излишков за вычетом бюджетных дефицитов;
д) расходов на оборону.
6.5 Правительственная политика в области расходов и налогообложения называется:
а) политикой, основанной на количественной теории денег;
б) монетарной политикой;
в) деловым циклом;
г) фискальной политикой;
д) политикой распределения доходов.
6.6. Манипуляция с государственными расходами и налогами для достижения желаемого равновесного уровня дохода и производства относится к:
а) фискальной политике;
б) монетарной политике;
в) политике цен и заработной платы;
г) политике в области потребления.
6.7. Согласно концепции мультипликатора сбалансированного бюджета равное сокращение налогов и государственных закупок:
а) не изменит уровень производства и дохода;
б) будет способствовать вытеснению частных инвестиций;
в) вызовет движение ранее сбалансированного бюджета к дефицитному состоянию.
Деньги
7.1. Агрегат М1 включает в себя:
а) металлические и бумажные наличные деньги и чековые вклады;
б) металлические и бумажные наличные деньги и срочные вклады;
в) металлические и бумажные наличные деньги и все банковские депозиты;
г) все деньги и "почти" деньги;
д) все предшествующие ответы неверны
7.2. Имеются следующие данные:
Небольшие срочные вклады 1630
Крупные срочные вклады 645
Чековые вклады 448
Бесчековые сберегательные вклады 300
Наличные деньги 250
Определите:
а) величину М1;
б) величину спроса на деньги для сделок, если каждый доллар, предназначенный для сделок, обращается в среднем 4 раза в год и направляется на покупку конечных товаров и услуг, а номинальный объем валового национального продукта составляет 2000 млрд долл.
7.3. Различие между деньгами и "почти" деньгами состоит в том, что:
а) деньги в отличие от "почти" денег можно расходовать непосредственно;
б) "почти" деньги включают в себя депозиты на банковских счетах, тогда как деньги не включают их;
в) деньги обращаются быстрее, чем "почти" деньги;
г) "почти" деньги — это неразменные бумажные деньги, в отличие от денег;
д) "почти" деньги включают в себя все товары, которые могут продаваться за деньги.
7.4. Понятие "спрос на деньги" означает:
а) желание держать ценные бумаги, которые при необходимости могут быть легко обращены в деньги по фиксированной цене;
б) сумму денег, которую предприниматели хотели бы использовать для предоставления кредита при данной процентной ставке;
в) желание запасать часть дохода на "черный день";
г) то же, что и спрос на деньги со стороны активов;
д) то же, что и сумма спроса на деньги для сделок и спроса на деньги со стороны активов.
7.5. Если спрос на деньги и предложение денег будут расти, то;
а) равновесное количество денег и равновесная процентная ставка вырастут;
б) равновесное количество денег и равновесная процентная ставка сократятся;
в) равновесное количество денег вырастет, а изменение равновесной процентной ставки предсказать невозможно;
г) равновесная процентная ставка вырастет, а изменение в количестве денег предсказать нельзя;
д) невозможно предсказать изменение количества денег и равновесной процентной ставки.
7.6. В одном из банков имеется депозит 10 000 долл. Норма обязательных резервов установлена 25 %. Этот депозит способен увеличить сумму предоставляемых ссуд по меньшей мере на:
а) неопределенную величину;
б) 7500 долл.;
в) 10 000 долл.;
г) 30 000 долл.;
д) более чем 30 000 долл.
7.7. Если центральный банк повышает учетную ставку, то эта мера являющаяся частью денежной политики, вместе с другими мерами напрасна в первую очередь на:
а) снижение общей величины резервов коммерческих банков;
б) стимулирование роста величины сбережений населения;
в) содействие росту объемов ссуд, предоставляемых центральным банком коммерческим банкам;
г) увеличение общего объема резервов коммерческих банков;
д) достижение других целей.
7.8. Определите курсовую или биржевую цену акции, если получаемый по ней дивиденд равен 1000 руб., а норма процента составляет 4%.
7.9. Акция номинальной стоимостью 5000 руб. приобретается по курсу 25 000 руб. и по ней выплачивается годовой дивиденд 1000 руб., каким будет доход на акцию?
7.10. Центральный банк совершает широкомасштабную покупку государственных ценных бумаг у населения на открытом рынке. Какова цель этой акции?
а) снижение общей величины резервов коммерческих банков;
б) стимулирование роста величины сбережений населения;
в) содействие росту объемов ссуд, предоставляемых центральным банком коммерческим банкам;
г) увеличение общего объема резервов коммерческих банков;
д) достижение других целей.
7.11. Если центральный банк продает большое количество государственных ценных бумаг на открытом рынке, то он преследует при этом цель:
а) сделать кредит более доступным;
б) затруднить покупку населением государственных ценных бумаг;
в) снизить учетную ставку;
г) уменьшить общую массу денег в обращении.
Инфляция
8.1. Что из перечисленного не имеет отношения к инфляции, обусловленной спросом:
а) избыток совокупного спроса;
б) рост цен;
в) увеличение номинальной заработной платы;
г) увеличение цен на сырье и энергию.
8.2. Что из перечисленного не имеет отношения к инфляции, обусловленной ростом издержек производства:
а) рост занятости и производства;
б) рост стоимости на единицу продукции;
в) догоняющий рост заработной платы;
г) шок предложения;
д) рост процентной ставки.
8.3. Менее всего пострадают от непредвиденной инфляции:
а) получающие фиксированный номинальный доход;
б) те, у кого номинальный доход растет, но медленнее, чем повышается уровень цен;
в) имеющие денежные сбережения;
г) те, кто стал должником, когда цены были ниже.
8.4. Непредвиденная инфляция обычно сопровождается:
а) отсутствием экономического ущерба;
б) перераспределением богатства и дохода;
в) снижением эффективности экономики.
8.5. Имеются следующие данные (%):
Год Индекс цен Уровень инфляции
1 100,00 -
2 112,00
3 123,00
4 129,00
Рассчитайте уровень (темп) инфляции для каждого года.
Приведенные данные характеризуют: а) инфляцию спроса; б) инфляцию издержек; в) не позволяют рассматривать их как основу для характеристики и инфляции спроса, и инфляции издержек.
8.6. Антиинфляционная политика — это:
а) макроэкономическая политика, направленная на обеспечение общего уровня цен;
б) макроэкономическая политика, направленная на сокращение бюджетного дефицита;
в) макроэкономическая политика регулирования цен и доходов;
г) все предшествующие ответы верны;
д) все предшествующие ответы неверны.
8.7. Темп инфляции равен 100% в год. Каковы будут последствия инфляции для следующих лиц:
а) кредитора, предоставившего займ сроком на один год под 50% годовых;
б) заемщика, взявшего займ сроком на один год под 50% годовых;
в) человека, имеющего фиксированный доход;
г) квартиросъемщика, если квартплата возросла за год на 70%.
Безработица
9.1. Человек, который надеется вскоре снова получить работу:
а) относится к разряду занятых;
б) относится к безработным;
в) не учитывается в составе рабочей силы;
г) рассматривается как неполностью занятый;
д) рассматривается как потерявший надежду найти работу.
9.2. Потерявший работу из-за спада в экономике попадает в категорию безработных, охваченных:
а) фрикционной формой безработицы;
б) структурной формой безработицы;
в) циклической формой безработицы;
г) все предшествующие ответы неверны.
9.3. Имеется следующая информация: численность занятых — 90 млн человек, численность безработных — 10 млн человек.
а) Рассчитайте уровень безработицы.
б) Месяц спустя из 90 млн человек, имевших работу, были уволены 0,5 млн человек; 1 млн человек из числа официально зарегистрированных безработных прекратили поиск работы. Определите численность занятых, количество безработных и уровень безработицы.
9.4. В условиях полной занятости уровень фрикционной безработицы должен:
а) равняться 0;
б) быть менее 1%;
в) быть меньше, чем уровень циклической формы безработицы;
г) все предшествующие ответы неверны;
д) все предшествующие ответы верны.
9.5. Согласно закону Оукена 2%-ное превышение фактического уровня безработицы над его естественным уровнем означает, что отставание фактического объема валового национального продукта от реального составляет:
а) 2%;
б) 3%;
в) 4%;
г) 5%;
д) значительно больше, чем 5%.
9.6. Рассчитайте объем фрикционной безработицы при условии, что число временно неработающих при переходе с одного предприятия на другое составило 20 млн чел. в среднем в год, и каждый из них находился на рынке рабочей силы в среднем один месяц.
9.7. Рассчитайте уровень безработицы при условии, что безработные составили в этом году 5 000 000 чел., а общая численность рабочей силы — 86 300 000 чел.
9.8. Предположим, что в данном году естественный уровень безработицы составлял 5%, а фактический уровень — 9%. Пользуясь законом Оукена, определите величину отставания объема валового национального продукта в процентах.
Социальная политика государства в рыночных условиях
10.1. Фундаментальная проблема, с которой сталкивается социальная политика государства, это:
а) эффективное распределение ресурсов;
б) уравнительное распределение дохода;
в) стабильное развитие экономики;
г) гарантия минимального дохода;
д) рост предложения.
10.2. Рыночный подход реализации социальной политики государства предполагает:
а) превышение предложения над спросом;
б) операции в целях получения прибыли;
в) рост потребительских расходов;
г) получение минимального дохода;
д) создание условий экономической деятельности.
10.3. Какие из этих социальных явлений определяют особенности социальной политики российского государства:
а) сокращение масштабов бедности;
б) повышение уровня жизни;
в) уравнительное распределение дохода;
г) стабильное развитие экономики;
д) оптимизация рынка труда;
ж) свобода предпринимательского выбора.
10.4. Какими проблемами социальной защиты населения в рыночной экономике должно заниматься государство:
а) уравнительное распределение дохода;
б) распределение денежных доходов в обществе;
в) определять круг товаров и услуг, в которых нуждается общество;
г) оказание помощи конкретному потребителю с ограниченными доходами;
д) определять, что и сколько нужно производить из наличных ресурсов.
10.5. Доходы населения — это:
а) предпринимательский доход;
б) стоимость произведенных за год товаров и услуг;
в) государственные трансфертные платежи;
в) чистый национальный продукт;
д) чистые субсидии государственным предприятиям.
10.6. Теневая экономика — это:
а) хозяйственная деятельность вне государственного сектора;
б) незаконная хозяйственная деятельность;
в) неформальная хозяйственная деятельность;
г) все предшествующие ответы неверны;
д) все перечисленное в пунктах а), б), в).
10.7. Располагаемый доход — это:
а) стоимость произведенных за год товаров и услуг;
б) весь доход, предназначенный для личных расходов, после уплаты налогов;
в) сумма сбережений из частных источников, находящихся в данной стране;
г) выплаты домашним хозяйствам, не обусловленные предоставлением с их стороны товаров и услуг;
д) компоненты дохода, которые не включаются в национальный доход.
10.8. Если 20% населения с самым низким доходом получает 5%, 40% с низкими доходами — 10%, 60% населения — 33%, а 80% населения — 60% дохода, то имеет место:
а) абсолютное равенство;
б) абсолютное неравенство;
в) неравенство доходов;
г) равенство доходов.
10.9. При данной кривой Лоренца, какова доля в доходе каждой 20%-ной группы от общей численности?
Список литературы
1. Гребнев Л.С., Нуреев Р.М. Экономика. Курс основ: — М.: Вита-ПРЕСС, 2000.
2. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник. — М.: МГУ им. М.В. Ломоносова, Изд-во «Дело и Сервис», 2009.
3. Гальперин В.М., Гребенников П.И., Леусский А.И., Тарасевич Л.С., Макроэкономика: Учебник. — СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2007.
4. Ивашковский С.Н. Макроэкономика: Учебник. — М.: Дело, 2010.
5. Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р. Макроэкономика. — СПб.: Питер, 2009.
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
-
Дипломная работа:
Обучение школьников на среднем этапе иноязычной письменной речи на основе творческих заданий
74 страниц(ы)
Введение . 3
Глава 1. Теоретические основы обучения иноязычному письму . 7
1.1. Понятие иноязычной письменной речи ….…71.2. Цели и содержание обучения иноязычной письменной речи ….…. 15РазвернутьСвернуть
Выводы по главе 1 ….….…. 21
Глава 2. Методика использования творческих заданий ….….… 23
2.1. Определение понятия «творческое задание». Классификация творческих заданий ….….….… 23
2.2. Виды письменных творческих заданий ….….….…. 28
2.3. Уровни письменных творческих заданий ….….….…. 35
2.4. Роль ИКТ при обучении творческому письму ….….…. 40
2.5. Технология обучения творческому письму ….… 44
Выводы по главе 2 ….….….… 50
Глава 3. Анализ использования творческих заданий в учебном процессе ….53
3.1. Анализ УМК В. Эванс и др. «Spotlight-5» ….….…. 53
3.2. Обобщение собственного опыта работы ….….…. 57
Выводы по главе 3 ….… 61
Заключение ….…. 63
Литература ….….… 66
Приложение ….… 71
-
ВКР:
Разработка тестовых заданий для проверки знаний по информатике для подготовки к огэ
53 страниц(ы)
Введение 3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ 7
1.1. Общая хaрaктеристикa тестовых зaдaний, клaссификaция тестовых зaдaний 71.2. Требовaния и методические рекомендации по рaзрaботке тестовых зaдaний по информатике 16РазвернутьСвернуть
1.3. Обзор программного обеспечения компьютерной реализации тестовых заданий 23
Выводы по первой главе 27
Глава 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ ДЛЯ 9-Х КЛАССОВ 28
2.1. Анализ тем и разделов предмета «Информатика» 28
2.2. Характеристика и практическая оценка тестовых заданий, разработанных и применяемых для проверки знаний по информатике в 9 -м классе 31
2.3. Банк тестовых заданий и рекомендации по их использованию 39
2.4. Разработка тестового комплекса для проверки знаний по информатике 42
Выводы по второй главе 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 54
-
Практическая работа:
Росдистант Практические задания № 1-9 по учебному курсу «Производственная безопасность»
145 страниц(ы)
Практическое задание 1
Правила безопасности опасных производственных объектов, на которых используются подъемные сооруженияТема 1. Безопасная эксплуатация опасных производственных объектов, на которых используются подъемные сооруженияРазвернутьСвернуть
Формулировка задания: получить теоретические и практические компетенции в области обеспечения безопасной эксплуатации подъемных сооружений.
Нормативные документы
– Приказ Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору от 26.10.2020 № 461 «Об утверждении федеральных норм и правил в области промышленной безопасности “Правила безопасности опасных производственных объектов, на которых используются подъемные сооружения”».
Теоретические сведения
«…Требования настоящих ФНП распространяются на обеспечение промышленной безопасности ОПО, на которых применяются следующие ПС и оборудование, используемое совместно с ПС:
а) грузоподъемные краны всех типов;
б) мостовые краны-штабелеры;
в) краны-трубоукладчики;
г) краны-манипуляторы;
д) строительные подъемники;
е) подъемники (вышки), предназначенные для перемещения людей, людей и груза (подъемники с рабочими платформами);
ж) грузовые электрические тележки, передвигающиеся по надземным рельсовым путям совместно с кабиной управления;
з) электрические тали;
и) краны-экскаваторы, предназначенные для работы с крюком;
к) сменные грузозахватные органы и съемные грузозахватные приспособления (крюки, грейферы, магниты, спредеры, траверсы, захваты, стропы), используемые совместно с ПС для подъема и перемещения грузов;
л) грузовая тара, за исключением специальной тары, применяемой в металлургическом производстве (ковшей, мульдов), в морских и речных портах;
м) специальные съемные кабины и люльки, навешиваемые на грузозахватные органы кранов и используемые для подъема и транспортировки людей;
н) рельсовые пути (для опорных и подвесных ПС, передвигающихся по рельсам).
Самоходными кранами, кранами-манипуляторами и подъемниками (вышками) должны осуществляться грузоподъемные операции только на специально подготовленных для этих целей площадках, при этом крановые, крано-манипуляторные установки и подъемные установки подъемников (вышек) стационарно закреплены на шасси или раме.
Цель и основные принципы обеспечения промышленной безопасности ОПО, на которых используются ПС
…8. Целью настоящих ФНП является создание организационной основы обеспечения промышленной безопасности ОПО, на которых используются ПС, направленной на предотвращение и/или минимизацию последствий аварий, инцидентов, с учетом индивидуального риска потери жизни и здоровья людей, участвующих в процессах монтажа (демонтажа), наладки, эксплуатации, в том числе обслуживания, ремонта, реконструкции, модернизации и утилизации (ликвидации) ПС.
Оформление и ведение предусмотренных настоящими ФНП журналов, паспортов, нарядов (нарядов-допусков), актов и иной документации в процессе эксплуатации и обслуживания ПС допускается в электронном виде при соблюдении требований к их содержанию.
9. Для предотвращения и (или) минимизации последствий аварий, инцидентов на ОПО с учетом возможной потери жизни и (или) здоровья людей в процессах, перечисленных в пункте 9 настоящих ФНП, должны выполняться следующие общие принципы (требования) промышленной безопасности ПС:
а) соответствие паспортных грузовых и высотных характеристик ПС требованиям технологического процесса;
б) соответствие группы классификации (группы режима работы) ПС, а также групп классификаций механизмов, установленных на ПС, требованиям обслуживаемого ПС технологического процесса;
в) соответствие прочности, жесткости, местной или общей устойчивости и уравновешенности (последнее только для стрел ПС, имеющих в конструкции систему уравновешивания) элементов металлоконструкции и механизмов ПС нагрузкам в рабочем и нерабочем состояниях.
Указанные соответствия должны соблюдаться во всем диапазоне температур рабочего и нерабочего состояний ПС, а также с учетом внешних воздействий, в том числе воздействия от взрывопожароопасных и химически агрессивных сред, нагрузок от ветра (для ветрового района установки), снега и льда (для ПС, установленных на открытом воздухе) и возможных нагрузок от сейсмических воздействий (для ПС, установленных в сейсмически активных районах). В случае когда в паспорте ПС отсутствует запись о соответствии ПС ветровому району и сейсмичности района установки, указанные сведения могут быть подтверждены изготовителем ПС с предоставлением расчетов ветровой нагрузки и сейсмоустойчивости ПС;
г) соответствие оснащенности ПС регистраторами, ограничителями и указателями, указанными в паспорте ПС, а также требованиям обеспечения безопасности технологического процесса обслуживаемого ПС;
д) соответствие фактического срока службы ПС (срок службы исчисляется со дня изготовления ПС) указанному изготовителем ПС, если фактический срок службы не продлевался по результатам проведения экспертизы промышленной безопасности;
е) соответствие прочности, жесткости, устойчивости строительных конструкций (в том числе зданий, сооружений, рельсовых путей и (или) площадок установки ПС) нагрузкам от установленных ПС с учетом нагрузок от других технологических машин и оборудования;
ж) соответствие требованиям промышленной безопасности в процессах монтажа (демонтажа), наладки, эксплуатации, в том числе ремонта, реконструкции и ликвидации ПС, приведенных в настоящих ФНП;
з) соответствие порядку действий в случае аварии или инцидента с ПС, определенному в руководстве (инструкции) по эксплуатации ПС, а также требованиям, приведенным в пунктах 252–253 настоящих ФНП.
II. Требования промышленной безопасности к организациям и работникам, осуществляющим монтаж, наладку, ремонт, реконструкцию или модернизацию ПС в процессе эксплуатации ОПО
10. Деятельность по монтажу (демонтажу), наладке, ремонту, реконструкции или модернизации ПС в процессе эксплуатации ОПО осуществляют специализированные организации, выполняющие хотя бы один из следующих видов работ:
– разработку проектов производства работ, технологических карт и схем строповок для объектов, на которых используются грузоподъемные краны, краны-манипуляторы, подъемники (вышки), строительные подъемники;
– обслуживание, монтаж (демонтаж), ремонт, реконструкцию (модернизацию), наладку ПС и (или) регистраторов, ограничителей, указателей, систем дистанционного управления ПС, электро-, пневмо- и гидрооборудования ПС;
– обслуживание, монтаж (демонтаж), ремонт, реконструкцию (модернизацию), наладку рельсовых путей, по которым перемещаются ПС;
– проведение технических освидетельствований, неразрушающего контроля, технического диагностирования, экспертизы промышленной безопасности ПС;
– проведение комплексного обследования рельсовых путей (далее – специализированные организации).
Конкретный перечень требований данного раздела ФНП к специализированной организации определяется видами, типами, моделями ПС и технологическими процессами, заявленными специализированной организацией для своей последующей деятельности.
11. Изменения конструкции ПС и (или) оборудования ПС, применяемых на ОПО, эксплуатируемых организациями госкорпорации «Росатом» при разработке, изготовлении, испытании, эксплуатации и утилизации ядерного оружия и ядерных установок военного назначения, возникающие при их ремонте, реконструкции или модернизации, должны проводиться в соответствии с требованиями документов по стандартизации ядерно-оружейной продукции, а также процессов и иных объектов стандартизации, связанных с такой продукцией.
12. Структура управления в специализированной организации должна обеспечивать каждому работнику конкретную сферу деятельности и пределы его полномочий.
13. Распределение ответственности работников организации должно быть определено в положении о контроле соблюдения технологических процессов специализированной организации.
14. Специализированная организация должна:
– располагать необходимым персоналом, а также инженерно-техническими работниками, уполномоченными на выполнение своих обязанностей, в том числе выявление случаев отступлений от требований к качеству работ, от процедур проведения работ и для принятия мер по предупреждению или сокращению таких отступлений;
– определить процедуры контроля соблюдения технологических процессов;
– установить ответственность, полномочия и взаимоотношения работников, занятых в управлении, выполнении или проверке выполнения работ.
15. Технологическая подготовка производства и производственный процесс в специализированной организации должны исключать использование материалов и изделий, на которые отсутствуют сертификаты, паспорта и другие документы, подтверждающие их качество.
16. Специализированная организация должна располагать необходимыми материалами, комплектующими изделиями, инструментом, приспособлениями, оборудованием, обеспечивающими возможность выполнения заявленных видов работ.
17. Для обеспечения технологических процессов выполнения работ по монтажу (демонтажу), наладке, ремонту, реконструкции и модернизации в процессе эксплуатации, установленных с учетом руководства (инструкции) по эксплуатации ПС, эксплуатационных документов входящего в его состав оборудования (при наличии этих документов), специализированная организация в зависимости от осуществляемых видов деятельности должна иметь:
а) комплекты необходимого оборудования для выполнения работ по контролю технического состояния ПС до и после выполнения работ.
Для выполнения работ по неразрушающему контролю специализированная организация должна иметь или привлекать аттестованную лабораторию, в том числе если монтаж, ремонт, реконструкция или модернизация выполняются с применением сварки;
б) комплект необходимого оборудования для выполнения работ по резке, правке и сварке металла, а также необходимые сварочные материалы;
в) контрольно-измерительные приборы и оборудование, позволяющие выполнять наладочные работы, оценивать работоспособность, выполнять ремонт либо регулировку ограничителей, указателей, регистраторов, а также систем управления ПС;
г) контрольно-измерительные приборы, позволяющие оценивать работоспособность и регулировку оборудования ПС;
д) оборудование, позволяющее выполнять планово-высотную съемку и рихтовку рельсовых путей (для ПС, передвигающихся по рельсам);
е) комплекты рабочих чертежей и документации на технологии ремонта металлоконструкций монтируемых (ремонтируемых, реконструируемых или модернизируемых) ПС;
ж) программы-методики испытания, проведения технических освидетельствований монтируемых (ремонтируемых, реконструируемых или модернизируемых) ПС и организовывать проведение их испытаний по завершении выполненных работ;
з) необходимое оборудование для выполнения монтажных (демонтажных) работ (такелажные и монтажные приспособления, грузоподъемные механизмы, домкраты, стропы);
и) вспомогательное оборудование (подмости, ограждения), которое может быть использовано при проведении работ;
к) документацию на ПС, монтаж (демонтаж), наладка, ремонт, реконструкция или модернизация которого осуществляются.
18. Средства измерений, используемые в процессе испытаний ПС, должны быть поверены или калиброваны…» [1].
Алгоритм выполнения задания
1. Прочитать нормативные документы. Изучить разделы нормативного документа, их содержание.
2. Выполнить задания (табл. 1, 2, 3, 4) по следующему алгоритму. В таблицах по разделам нормативного документа представлены требования к работникам, организациям, эксплуатирующим ОПО (опасные производственные объекты), но в них внесены изменения, которые не соответствуют нормативным документам. Необходимо проверить задание и его соответствие нормативному документу. Во втором столбце поставить соответствующее утверждение «верно/неверно». В третьем столбце привести верную формулировку соответствующего требования.
3. Выполнить задание (табл. 5) по реализации процедуры «Эксплуатация ПС ОПО. Установка ПС и производство работ». Необходимо в нормативном документе найти соответствующие действия, исполнителя, ответственного, форму документа, который оформляется при данном действии, и сроки исполнения. Проставить соответствующие данные в столбцы. Если в документе отсутствует один из элементов действия (исполнитель, ответственный, документ, сроки), то необходимо написать слово «отсутствует».
Безопасность оборудования, работающего под избыточным давлением
Тема 2. Безопасность оборудования, работающего под избыточным давлением
Формулировка задания: получить теоретические и практические компетенции в области обеспечения безопасной эксплуатации оборудования, работающего под давлением.
Нормативные документы
Решение Совета Евразийской экономической комиссии от 02.07.2013 № 41 (ред. от 23.04.2021) «О техническом регламенте Таможенного союза “О безопасности оборудования, работающего под избыточным давлением”» (вместе с ТР ТС 032/2013. Технический регламент Таможенного союза «О безопасности оборудования, работающего под избыточным давлением»);
Приказ Ростехнадзора от 02.03.2018 № 93 «Об утверждении федеральных норм и правил в области использования атомной энергии “Правила устройства и безопасной эксплуатации сосудов, работающих под избыточным давлением, для объектов использования атомной энергии”» (вместе с НП-044-18. Федеральные нормы и правила.) (зарегистрировано в Минюсте России 02.04.2018 № 50584) [3];
Приказ Ростехнадзора от 15.12.2020 № 535 «Об утверждении федеральных норм и правил в области промышленной безопасности “Правила осуществления эксплуатационного контроля металла и продления срока службы основных элементов котлов и трубопроводов тепловых электростанций”» (зарегистрировано в Минюсте России 31.12.2020 № 61985) [4].
-
Дипломная работа:
Автоматизированная система подготовки тестовых задании по дисциплине «информационная безопасность»
57 страниц(ы)
Введение 3
Глава 1. Аналитическая часть 6
1.1 Обследование объекта и обоснование необходимости автоматизации систем компьютерного тестирования 61.2 Основные требования к разработке тестирующих программ 13РазвернутьСвернуть
Глава 2. Практическая часть 15
2.1 Структура и содержание системы тестовых заданий по дисциплине "Информационная безопасность" 15
2.2 Требования к системе тестовых заданий в различных системах тестирования 27
2.3 Подготовка и испытание системы тестовых заданий в различных системах тестирования 35
2.4 Подготовка и импорт вопросов в CMS LMS Moodle 46
Заключение 51
Литература 52
Приложение 1 54
Приложение 2 57
-
Дипломная работа:
Обучение аудированию детей в центрах дополнительного образования с помощью проблемных заданий
72 страниц(ы)
Введение 3
.Глава 1. ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ЛЕКСИЧЕСКОЙ СТОРОНЕ АУДИРОВАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ ПРОБЛЕМНЫХ ЗАДАНИЙ 71.1. Психолого-педагогические особенности школьников 7РазвернутьСвернуть
1.2. Основные компоненты содержания обучения лексической стороне аудирования 11
1.3. Требования школьной программы по иностранному языку в средней школе для обучения лексической стороне аудирования 20
Выводы по первой главе 29
Глава 2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ЛЕКСИЧЕСКОЙ СТОРОНЕ АУДИРОВАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ ПРОБЛЕМНО-ПРОЕКНЫХ ЗАДАНИЙ 32
2.1. Методика обучения лексической стороне аудирования 32
2.2. Объективные трудности при аудировании и факторы их обуславливающие 36
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы 53
Выводы по второй главе 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
Список литературы 66
-
ВКР:
Разработка тестовых заданий для проверки знаний по математическим основам информатики в 9-х классах
74 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ОСНОВ ИНФОРМАТИКИ В 9 КЛАССЕ 51.1. Отражение математических основ информатики в ФГОС основного общего образования 5РазвернутьСвернуть
1.2. Структура и содержание раздела «Математические основы информатики» 12
Выводы по первой главе 22
Глава 2. РАЗРАБОТКА ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ПО МАТЕМАТИЧЕСКИМ ОСНОВАМ ИНФОРМАТИКИ 23
2.1. Методология педагогического тестирования 23
2.2. Создание банка тестовых заданий по математическим основам информатики для разных уровней обучения 29
2.3. Реализация банка тестовых заданий в среде MyTestXPro 55
Выводы по второй главе 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71
Не нашли, что искали?
Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ
-
Тест:
СЕМЕЙНОЕ ПРАВО (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)
12 страниц(ы)
Задание 1
Вопрос I. Какие из перечисленных признаков не являются особенностями семейных отношений?
1) Возмездный характер семейных правоотношений.2) Основаниями возникновения семейных правоотношений в большинстве случаев являются юридические факты, требующие государственной регистрации.РазвернутьСвернуть
3) Семейные отношения не допускают правопреемства.
Вопрос 2. Какое из перечисленных положений не является принципом семейного права?
1) Добровольность брачного союза.
2) Приоритет семейного воспитания детей.
3) Ограничение права граждан при вступлении в брак и в семейных отношениях.
Вопрос 3. В отношении, каких лиц предусмотрено действие принципа обеспечения приоритетной защиты прав и интересов?
1) В отношении мужчин.
2) В отношении нетрудоспособных членов семьи.
3) Только в отношении детей.
Вопрос 4. Какие из перечисленных правоотношений не регулируются семейным правом?
1) Личные неимущественные отношения между супругами.
2) Порядок вступления в брак.
3) Порядок назначения и выплаты пособий по беременности и в связи с рождением ребенка.
Вопрос 5. На основании каких нормативно-правовых актов допускается ограничение прав граждан в семье?
1) Только Семейного кодекса РФ,
2) Семейного кодекса РФ, федеральных законов и указов Президента.
3) Семейного кодекса РФ, федеральных законов.
Вопрос 6. В каком случае брак порождает юридические последствия?
1) Если он зарегистрирован в записи актов гражданского состояния.
2) Если он осуществлен по религиозным обрядам.
3) Брак, зарегистрированный в органах записи актов гражданского состояния, и фактические брачные отношения порождают одинаковые юридические последствия.
Вопрос 7. Что означает принцип добровольности брачного союза?
1) Добровольность вступления в брак и расторжение брака.
2) Только добровольность вступления в брак.
3) Добровольность вступления в брак при наличии согласия соответствующих государственных органов.
Вопрос 8. На кого в соответствии с Семейным кодексом РФ распространяется принципом равенства в семье?
1) На родителей и детей,
2) На супругов,
3) На всех членов семьи.
Вопрос 9. Каким нормативным актом в настоящее время регулируются вопросы регистрации актов гражданского состояния?
1) Кодексом о браке и семье РСФСР,
2) Федеральным законом «Об актах гражданского состояния».
3) Семейным кодексом.
Вопрос 10. Имеют ли принципы семейного права практическое значение?
1) Да, они имеют практическое значение при аналогии права.
2) Да, они имеют практическое значение при аналогии закона.
3) Нет, они имеют сугубо теоретическое значение.
Вопрос 11. Какой из принципов семейного права является конституционным?
1) Принцип равенства супругов в семье.
2) Принцип разрешения внутрисемейных вопросов по взаимному согласию.
3) Признание брака, заключенного только в органах записи актов гражданского состояния.
Вопрос 12. Содержит ли действующее семейное законодательство понятие семьи?
1) Нет.
2) Да, но только в ее социологическом понимании.
3) Да, но только в ее юридическом смысле.
Задание 2
Вопрос I. В чьем ведении находится семейное законодательство?
1) В исключительном ведении РФ.
2) В исключительном ведении субъектов РФ.
3) В совместном ведении РФ и ее субъектов.
Вопрос 2. Соответствует ли федеральному законодательству положение одной из республик РФ о допустимости многоженства?
1) Нет,
2) Да, поскольку федеральным законодательством этот вопрос не регламентируется.
3) Да, каждый из субъектов РФ вправе сам определять условия вступления в брак на его территории, в том числе возможность полигамных браков.
Вопрос 3. Допускается ли применение гражданского законодательства к семейным отношениям?
1) Не допускается,
2) Допускается во всех случаях, поскольку семейное право - это подотрасль гражданского права.
3) Допускается только к имущественным и личным неимущественным отношениям между членами семьи, неурегулированным семейным законодательством, если это не противоречит существу семейных отношений.
Вопрос 4. В каких случаях семейные отношения могут регулироваться постановлениями Правительства РФ?
1) В случаях, предусмотренных федеральными законами или Указами Президента РФ.
2) Лишь в случаях, предусмотренных федеральными законами.
3) Семейные отношения могут регулироваться постановлениями Правительства РФ без каких-либо ограничений.
Вопрос 5. Могут ли субъекты РФ своими нормативными актами снизить общий брачный возраст?
1) Нет.
2) Да.
3) Могут, только в подведомственной территории в отношении лиц, проживающих на ней.
Вопрос 6. Может ли семейное законодательство действовать с обратной силой?
1) Нет.
2) Да, в случаях, предусмотренных самим законом.
3) Да, семейное законодательство всегда действует с обратной силой.
Вопрос 7. В каких случаях субъекты РФ могут регулировать семейные отношения?
1) Только в случаях, когда эти отношения не урегулированы иными нормативными актами.
2) Субъекты РФ могут регулировать только те вопросы, которые отнесены Семейным кодексом к их ведению, а также по вопросам, непосредственно не урегулированным Семейным кодексом.
3) Могут регулировать любые семейные правоотношения по любым вопросам.
Вопрос 8. Когда вступил в силу Семейный кодекс Российской Федерации?
1) С 1.01.1996 года.
2) С 1.03.1996 года.
3) С 8.12.1995 года.
Вопрос 9. Актами, какого государственного орган устанавливается перечень заболеваний, при которых гражданин не может быть усыновителем, опекуном (попечителем), приемным родителем?
1) Правительство РФ.
2) Государственной Думы Федерального Собрания РФ.
3) Президентом РФ.
Вопрос 10. Могут ли семейные отношения, возникшие в РФ, регулироваться международным договором?
1) Могут, если это предусмотрено федеральным законом.
2) Не могут.
3) Могут, и даже имеют приоритет над внутренним законодательством.
Вопрос 11. Действует ли принцип приоритета международных договоров над внутренним законодательством в семейном праве?
1) Нет.
2) Да, но только в отношении договоров, в которых участвует РФ.
3) Да, приоритет имеет любой международный договор, в том числе, в котором РФ пока не участвует, но собирается присоединиться.
Вопрос 12. Каким нормативным актом регулируются вопросы установления отцовства в отношении детей, родившихся до 1 марта 1996 года?
1) Кодексом о браке и семье РСФСР.
2) Семейным кодексом РФ.
3) Гражданским кодексом РФ.
Задание 3
Вопрос 1. Какие из перечисленных судов рассматривают споры в сфере семейного права?
1) Суды общей юрисдикции, арбитражные суды и третейские суды.
2) Суды общей юрисдикции, арбитражные суды.
3) Суды общей юрисдикции.
Вопрос 2. В каких случаях на требования, вытекающие из семейных отношений, распространяется исковая давность?
1) Во всех.
2) Если срок исковой давности установлен Семейным кодексом РФ.
3) Если срок исковой давности установлен семейным законодательством и иными актами, содержащими нормы семейного права.
Вопрос 3. С какого возраста несовершеннолетний может обратиться в суд с требованиями о защите нарушенных семейных прав?
1) С 14 лет.
2) С 16 лет.
3) С 18 лет.
Вопрос 4. Какие категории дел не могут рассматриваться мировым судьей?
1) Дела об усыновлении.
2) Дела о взыскании алиментов.
3) Дела о разделе имущества между супругами.
Вопрос 5. На какие из указанных требований распространяется срок исковой давности?
1) На требование об установлении отцовства.
2) На требование о разделе имущества после расторжения супругами брака.
3) На требование о признании фиктивного брака недействительным.
Вопрос 6. Какой из указанных сроков может быть установлен судом?
1) Срок для примирения супругов, расторгающих брак, в пределах трех месяцев.
2) Срок для обжалования решения судом.
3) Срок исковой давности по спорам о разделе имущества.
Вопрос 7. Какие из указанных органов осуществляет розыск пропавшего ребенка?
1) Органы внутренних дел.
2) Органы записи актов гражданского состояния.
3) Прокурор.
Вопрос 8. Органы опеки и попечительства - это:
1) Подразделение прокуратуры.
2) Органы при Государственной Думе РФ.
3) Органы местного самоуправления муниципальных образований субъектов РФ и их вышестоящие органы.
Вопрос 9. В какой степени родства находятся племянник и тетя?
1) Во второй.
2) В третьей.
3) В четвертой.
Вопрос 10. В каких семейных отношениях находятся между собой зять и теща?
1) В отношении родства.
2) В отношении свойства.
3) Они не могут состоять в семейных отношениях.
Вопрос 11. Применяется лив семейном праве такая мера ответственности, как взыскание неустойки?
1) Нет.
2) Да, если это предусмотрено законом или договором.
3) Применяется как в личных неимущественных отношениях, так и имущественных отношениях.
Вопрос 12. В какую из нижеперечисленных организаций несовершеннолетний ребенок может обратиться за защитой нарушенных прав независимо от возраста?
1) Орган опеки и попечительства.
2) Орган записи актов гражданского состояния.
3) Суд.
Задание 4
Вопрос 1. Допускается ли в РФ заключение брака через представителей?
1) Нет.
2) Да.
3) Да, но только в случаях, предусмотренных Семейным кодексом РФ.
Вопрос 2. Между какими из перечисленных родственников не может быть заключен брак в РФ?
1) Между двоюродным братом и сестрой.
2) Между сводным братом и сестрой.
3) Между неполнородными братом и сестрой.
Вопрос 3. Какой общий брачный возраст установлен законодательством?
1) 18 лет.
2) 16 лет.
3) для женщин - 16 лет, для мужчин - 18.
Вопрос 4. Какой орган принимает решение о разрешении вступить в брак лицам в возрасте от 16 до 18 лет?
1) Орган местного самоуправления, по месту жительства лиц, желающих вступить в брак.
2) Орган местного самоуправления по месту регистрации брака.
3) Орган внутренних дел по месту жительства лиц, желающих вступить в брак.
Вопрос 5. Могут ли усыновитель или усыновленный заключить брак между собой при условии, что усыновление не отменено?
1) Да, без каких-либо ограничений.
2) Нет.
3) Да, при условии, что разница в их возрасте не менее 16 лет.
Вопрос 6. Распространяются ли в отношении брака положения российского законодательства о сделках?
1) Нет.
2) Да.
3) По общему правилу нет, за исключением норм о признании сделок недействительными, которые применяются к недействительному браку.
Вопрос 7. С какого момента возникают права и обязанности супругов, предусмотренные семейным законодательством?
1) Со дня государственной регистрации брака в органах записи актов гражданского состояния.
2) Со дня венчания в церкви.
3) Со дня заключения брачного договора.
Вопрос 8. Какие последствия не возникают при признании брака недействительным?
1) Супругам возвращается добрачная фамилия.
2) В отношении детей, родившихся в период недействительности брака, прекращается действие презумпции отцовства супруга матери ребенка.
3) Признается недействительным брачный договор, заключенный в период недействительности брака.
Вопрос 9. Может ли признать брак недействительным в том случае, если один из супругов в период брака был признан недееспособным?
1) Нет, такого основания для признания брака недействительным российским законодательством не предусматривается.
2) Да.
3) Да, если у него есть опекун.
Вопрос 10. Что означает понятие «фиктивный брак»?
1) Брак, заключенный без цели создания семьи.
2) Брак, заключенный по религиозному обряду.
3) Брак, заключенный на определенный срок.
Вопрос 11. В каком органе записи актов гражданского состояния может быть зарегистрирован брак?
1) В любом на территории РФ по желанию будущих супругов.
2) Только по месту жительства врачующихся (одного из них).
3) Только по месту жительства врачующихся (одного из них), либо по месту жительства их родителей.
Вопрос 12. Какие из обстоятельств не препятствуют заключению брака?
1) Инфицирование ВИЧ-инфекцией.
2) Если будущие супруги являются родными, неполнородными братом и сестрой.
3) Недееспособность одного из супругов.
Задание 5
Вопрос I. Признанаие брака недействительным производится:
1) Органом ЗАГС.
2) Судом.
3) Прокуратурой.
Вопрос 2. Может ли супруг в течение года после рождения ребенка возбудить дело в суде о расторжении брака?
1) Да, если супруга выразит на это свое согласие.
2) Может, независимо от согласия супруги, если ребенок родился мертвым.
3) Не может ни при каких обстоятельствах до достижения ребенком одного года.
Вопрос 3. В каких случаях брак можно расторгнуть без согласия супруга в органах записи актов гражданского состояния независимо от наличия несовершеннолетних детей?
1) Если супруг признан судом безвестно отсутствующим.
2) Если супруг осужден за совершение преступления к лишению свободы на срок 1 год.
3) Если место жительства супруга установить не удается в течение года.
Вопрос 4. Какие последствия наступают в том случае, если один из супругов не может явиться в орган записи актов гражданского состояния для подачи заявления о расторжении брака?
1) Брак не может быть расторгнут.
2) Супруг может оформить заявление о расторжении брака, при этом подпись должна быть удостоверена нотариусом, и направить заявление в органах записи актов гражданского состояния.
3) Супруг может оформить заявление о расторжении брака и без какого-либо специального удостоверения направить заявление в орган записи актов гражданского состояния.
Вопрос 5. Срок исковой давности по спорам о разделе имущества супругов, чей брак расторгнут?
1) Один год.
2) Три года.
3) Срок исковой давности на эти отношения не распространяется.
Вопрос 6. Какой максимальный срок для примирения супругов при расторжении брака в суде установлен законодательством?
1) 3 месяца.
2) 6 месяцев.
3) максимальных сроков нет.
Вопрос 7. По истечении какого срока расторжение брака производится органом записи актов гражданского состояния?
1) 1 месяц.
2) 2 месяца.
3) 1 месяц, но в некоторых случаях срок может быть уменьшен или увеличен органом записи актов гражданского состояния.
Вопрос 8. С какого момента брак, расторгнутый в суде, считается прекращенным?
1) С момента вступления решения суда в законную силу.
2) С момента вынесения решения судом.
3) С момента регистрации расторжения брака в органах записи актов гражданского состояния.
Вопрос 9. Применяется ли режим общей совместной собственности супругов на имущество, приобретенной после расторжения брака?
1) Да, во всех случаях.
2) Суд может применить нормы законодательства об общей совместной собственности только в интересах добросовестного супруга,
3) Нет.
Вопрос 10. Кто, кроме супругов, может подать заявление о расторжении брака?
1) Опекун супруга, признанного судом недееспособным.
2) Родитель несовершеннолетнего супруга.
3) Никто, кроме самих супругов.
Вопрос 11. В каком органе записи актов гражданского состояния супруги могут расторгнуть брак?
1) В любом на территории РФ по выбору супругов.
2) Только по месту регистрации брака.
3) По месту жительства супругов или по месту регистрации брака.
Вопрос 12. Какие вопросы суд не обязан решить при вынесении решения о расторжении брака, если отсутствует соглашение между супругами?
1) О сроке регистрации расторжения брака.
2) О том, с кем из супругов будут проживать совершеннолетние дети супругов.
3) О том, с кого из родителей и в каких размерах взыскиваются алименты на их детей.
Задание 6
Вопрос 1. Назовите основания возникновения прав и обязанностей родителей и детей?
1) Права и обязанности родителей и детей основываются на Семейном кодексе и других нормативных актах.
2) Права и обязанности родителей и детей основываются на происхождении детей, удостоверенном в установленном законом порядке.
3) Права и обязанности родителей и детей основываются на взаимоотношениях родителей детей.
Вопрос 2. Какими органами устанавливается происхождение ребенка от определенных родителей?
1) Мировыми судьями, органами опеки и попечительства, органами записи актов гражданского состояния.
2) Органами внутренних дел, органами службы судебных приставов, органами записи актов гражданского состояния.
3) Органами записи актов гражданского состояния, медицинскими учреждениями, судами общей юрисдикции.
Вопрос 3. В какой форме и кем может быть сделано заявление в орган ЗАГС о рождении ребенка?
1) Заявление о рождении ребенка в орган записи актов гражданского состояния предоставляется родителями (одним из родителей) устно или в письменной форме. В случае, если родители не имеют возможности лично заявить о рождении ребенка, заявление о рождении ребенка может быть сделано родственником одного из родителей или иным уполномоченным родителями (одним из родителей) лицом либо должностным лицом медицинской организации или должностным лицом иной организации, в которой находилась мать во время родов или находится ребенок.
2) Заявление о рождении ребенка в орган записи актов гражданского состояния предоставляется работниками медицинской организации или должностным лицом иной организации, в которой находилась мать во время родов или находится ребенок в устной или письменной форме.
3) Заявление о рождении ребенка в орган записи актов гражданского состояния предоставляется работниками органов опеки и попечительства в устной или письменной форме.
Вопрос 4. В какой срок должно быть сделано заявление о рождении ребенка?
1) Не позднее чем через месяц со дня рождения ребенка.
2) Не позднее чем через два месяца со дня рождения ребенка.
3) Не позднее чем через три месяца со дня рождения ребенка.
Вопрос 5. Какие документы необходимо представить в орган ЗАГС для регистрации рождения?
1) медицинские документы ребенка, документы, удостоверяющие личности родителей или личность заявителя и подтверждающие его полномочия, если рождение ребенка подтверждается заявлением лица, присутствовавшего во время родов, такое заявление должно быть представлено в орган записи актов.
2) документ удостоверяющий факт рождения, документы, удостоверяющие личности родителей или личность заявителя и подтверждающие его полномочия, и документы, являющиеся основанием для внесения сведений об отце в запись акта о рождении ребенка.
3) документ, подтверждающий факт рождения ребенка, документы, удостоверяющие личности родителей или личность заявителя и подтверждающие его полномочия, и документы, являющиеся основанием для внесения сведений об отце в запись акта о рождении ребенка, если рождение ребенка подтверждается заявлением лица, присутствовавшего во время родов, такое заявление должно быть представлено в орган записи актов.
Вопрос 6. В отношении каких детей применяется добровольный институт установления отцовства?
1) В отношении детей, рожденных от матери не состоящей в браке, отцом которых в орган ЗАГС подано заявление об установлении отцовства.
2) В отношении детей, которые родились от лиц, не состоящих в браке между собой, родители которых подали в орган ЗАГС совместное заявление об установлении отцовства.
3) В отношении ребенка, рожденного в браке, отцом которого является не муж матери ребенка, а другое лицо, по совместному заявлению матери и отца ребенка.
Вопрос 7. Требуется ли согласие матери на установление отцовства?
1) Да.
2) Нет.
3) По общему правилу согласие матери необходимо, но в случае смерти матери, признания ее недееспособной, невозможности установления места нахождения матери или в случае лишения ее родительских прав - по заявлению отца ребенка с согласия органа опеки и попечительства, при отсутствии такого согласия - по решению суда.
Вопрос 8. Возможна ли подача заявления об установлении отцовства в период беременности матери?
1) Возможна при наличии обстоятельств, дающих основания предполагать, что отец откажется от ребенка, мать будущего ребенка, не состоящая в браке, вправе подать такое заявление в орган записи актов гражданского состояния во время своей беременности. Запись о родителях ребенка производится после рождения ребенка.
2) Возможна при наличии обстоятельств, дающих основания предполагать, что подача совместного заявления об установлении отцовства может оказаться после рождения ребенка невозможной или затруднительной, родители будущего ребенка, не состоящие между собой в браке, вправе подать такое заявление в орган записи актов гражданского состояния во время беременности матери. Запись о родителях ребенка производится после рождения ребенка.
3) Закон не предусматривает случаев подачи заявления об установлении отцовства в период беременности матери.
Вопрос 9. Возможно, ли установить отцовство в отношении совершеннолетних детей?
1) Возможно только с согласия совершеннолетнего ребенка, а если он признан недееспособным, - с согласия его опекуна или органа опеки и попечительства.
2) Возможно по совместному заявлению отца и матери совершеннолетнего ребенка, которые при его рождении не состояли в браке.
3) Закон не предусматривает установление отцовства в отношении совершеннолетних детей.
Вопрос 10. Установлены ли законом какие-либо сроки для оспаривания записи об отцовстве или материнстве?
1) Лицо записанное отцом или матерью ребенка вправе обратиться в суд с иском об спаривании отцовства или материнства в течение трех лет, после того как ему стало известно, что отцом или матерью ребенка является другое лицо.
2) Лицо записанное отцом или матерью ребенка вправе обратиться в суд с иском об спаривании отцовства или материнства в течение пяти лет, после того как ему стало известно, что отцом или матерью ребенка является другое лицо.
3) Законом не установлены какие-либо сроки для оспаривания записи об отцовстве или материнстве.
Вопрос 11. На какие обстоятельства не вправе ссылаться лица при оспаривании отцовства или материнства?
1) Супруг, давший в порядке, установленном законом, согласие в письменной форме на применение метода искусственного оплодотворения или на имплантацию эмбриона, не вправе при оспаривании отцовства ссылаться на эти обстоятельства.
2) Супруги, давшие согласие на имплантацию эмбриона другой женщине, а также суррогатная мать не вправе при оспаривании материнства и отцовства после совершения записи родителей в книге записей рождений ссылаться на эти обстоятельства.
3) Супруг, давший в порядке, установленном законом, согласие в письменной форме на применение метода искусственного оплодотворения или на имплантацию эмбриона, не вправе при оспаривании отцовства ссылаться на эти обстоятельства. Супруги, давшие согласие на имплантацию эмбриона другой женщине, а также суррогатная мать не вправе при оспаривании материнства и отцовства после совершения записи родителей в книге записей рождений ссылаться на эти обстоятельства.
Вопрос 12. Что является местом жительства несовершеннолетних детей?
1) Местом жительства несовершеннолетних, признается место жительства их законных представителей.
2) Местом жительства несовершеннолетних, недостигших четырнадцати лет, признается место жительства их законных представителей. Местом жительства несовершеннолетних, достигших четырнадцати лет, признается место где они постоянно или преимущественно проживают.
3) Местом жительства несовершеннолетних, признается место жительства их родителей.
Задание 7
Вопрос 1. Перечислите случаи, когда орган опеки и попечительства или суд могут принять решение только с согласия ребенка, достигшего возраста десяти лет?
1) изменение имени и фамилии ребенка, восстановление в родительских правах в отношении ребенка, согласие на усыновление, изменение имени, отчества или фамилии ребенка после отмены усыновления, передача в приемную семью.
2) изменение имени и фамилии ребенка, восстановление в родительских правах в отношении ребенка, согласие на усыновление, изменение имени, отчества или фамилии ребенка после отмены усыновления, передача в приемную семью, изменение записей о родителях, передача ребенка на воспитание в семейный детский дом, установление факта отцовства.
3) изменение имени и фамилии ребенка, изменение имени, отчества или фамилии ребенка после отмены усыновления, передача в приемную семью.
Вопрос 2. В какой срок лицо, нашедшее ребенка обязано заявить об этом и в какой орган?
1) в течение 24 часов в орган внутренних дел.
2) в течение 48 часов в орган внутренних дел или в орган опеки и попечительства.
3) в течение 72 часов в орган внутренних дел, в медицинскую или воспитательную организацию.
Вопрос 3. В какой срок орган внутренних дел, орган опеки и попечительства либо медицинская организация, воспитательная организация или организация социальной защиты населения, в которую помещен ребенок, обязаны заявить о государственной регистрации рождения найденного (подкинутого) ребенка, родители которого неизвестны
1) Не позднее чем через пять дней со дня обнаружения ребенка.
2) Не позднее чем через семь дней со дня обнаружения ребенка.
3) Не позднее чем через десять дней со дня обнаружения ребенка.
Вопрос 4. На основании каких данных записываются в записи акта о рождении, фамилия имя и отчество найденного ребенка?
1) Сведения о фамилии, об имени и отчестве найденного (подкинутого) ребенка вносятся в запись акта о его рождении по указанию органов записи актов гражданского состояния. Сведения о родителях найденного (подкинутого) ребенка в запись акта о его рождении не вносятся.
2) Сведения о фамилии, об имени и отчестве найденного (подкинутого) ребенка вносятся в запись акта о его рождении по указанию органов исполнительной власти субъекта РФ по месту нахождения ребенка. Сведения о родителях найденного (подкинутого) ребенка в запись акта о его рождении не вносятся.
3) Сведения о фамилии, об имени и отчестве найденного (подкинутого) ребенка вносятся в запись акта о его рождении по указанию органа внутренних дел, органа опеки и попечительства либо медицинской организации, воспитательной организации или организации социальной защиты населения, в которую помещен ребенок. Сведения о родителях найденного (подкинутого) ребенка в запись акта о его рождении не вносятся.
Вопрос 5. Кем разрешается спор между родителями относительно имени и фамилии ребенка?
1) Органом опеки и попечительства.
2) Органом записи актов гражданского состояния.
3) Судом.
Вопрос 6. Допускается ли изменение имени и фамилии ребенка до достижения им 14 лет? Если да, то по чьей просьбе и с чьего разрешения?
1) Изменение имени и фамилии ребенка до достижения им 14 лет не допускается.
2) По совместной просьбе родителей до достижения ребенком возраста четырнадцати лет орган записи актов гражданского состояния исходя из интересов ребенка вправе разрешить изменить имя ребенку, а также изменить присвоенную ему фамилию на фамилию другого родителя.
3) По совместной просьбе родителей до достижения ребенком возраста четырнадцати лет орган опеки и попечительства исходя из интересов ребенка вправе разрешить изменить имя ребенку, а также изменить присвоенную ему фамилию на фамилию другого родителя.
Вопрос 7. Каким органом осуществляется государственная регистрация перемены фамилии и имени ребенка?
1) Перемена имени производится органом записи актов гражданского состояния по месту жительства или по месту государственной регистрации рождения ребенка.
2) Перемена имени производится органом записи актов гражданского состояния по месту жительства ребенка.
3) Перемена имени производится органом записи актов гражданского состояния по месту государственной регистрации рождения ребенка.
Вопрос 8. Может ли ребенок самостоятельно распоряжаться принадлежащим ему на праве собственности имуществом?
1) Не может.
2) Может, за исключением случаев предусмотренных СК РФ.
3) Может только в случаях предусмотренных ГК РФ.
Вопрос 9. Кто имеет право на предъявление иска о лишение родителей родительских прав?
1) один из родителей, прокурор, а также органы опеки и попечительства.
2) один из родителей (лиц, их заменяющих), прокурор, а также органы или учреждения, на которые возложены обязанности по охране прав несовершеннолетних детей (органы опеки и попечительства, комиссии по делам несовершеннолетних, учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и другие).
3) органы или учреждения, на которые возложены обязанности по охране прав несовершеннолетних детей (органы опеки и попечительства, комиссии по делам несовершеннолетних, учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и другие).
Вопрос 10. Какие права сохраняются за ребенком, в отношении которого родители (один из них) ограничены в родительских правах?
1) Ребенок, в отношении которого родители (один из них) ограничены в родительских правах, сохраняет право собственности на жилое помещение или право пользования жилым помещением, а также сохраняет имущественные права, основанные на факте родства с родителями и другими родственниками, в том числе право на получение наследства.
2) Ребенок, в отношении которого родители (один из них) ограничены в родительских правах, сохраняет все имеющиеся у него права.
3) Ребенок, в отношении которого родители (один из них) ограничены в родительских правах сохраняет такие же права, как и ребенок в отношении которого родители лишены родительских прав.
Вопрос 11. При наличии каких оснований допускается отмена ограничений родительских прав и в каком порядке?
1) Если основания, в силу которых родители (один из них) были ограничены в родительских правах, отпали, орган опеки и попечительства может возвратить ребенка родителям (одному из них) и отменить установленные ограничения.
2) Если основания, в силу которых родители (один из них) были ограничены в родительских правах, отпали, суд по иску родителей (одного из них) может вынести решение о возвращении ребенка родителям (одному из них) и об отмене установленных ограничений.
3) Отмена ограничения родительских прав не допускается.
Вопрос 12. В каких случаях закон допускает отобрание ребенка у родителей (одного из них) органом опеки и попечительства?
1) При нахождении в производстве суда дела о лишении родительских прав орган опеки и попечительства вправе отобрать ребенка у родителей (одного из них) или у других лиц, на попечении которых он находится. Отобрание ребенка производится органом опеки и попечительства на основании соответствующего акта органа местного самоуправления.
2) При нахождении в производстве суда дела об ограничении родительских прав орган опеки и попечительства вправе отобрать ребенка у родителей (одного из них) или у других лиц, на попечении которых он находится. Отобрание ребенка производится органом опеки и попечительства на основании соответствующего акта органа местного самоуправления.
3) При непосредственной угрозе жизни ребенка или его здоровью орган опеки и попечительства вправе немедленно отобрать ребенка у родителей (одного из них) или у других лиц, на попечении которых он находится. Немедленное отобрание ребенка производится органом опеки и попечительства на основании соответствующего акта органа местного самоуправления.
Задание 8
Вопрос 1. Может ли быть требование об алиментах предметом залога?
1) Да.
2) Нет.
3) Может только в случаях строго оговоренных законом.
Вопрос 2. Обязаны ли содержать своего ребенка родители, лишенные родительских прав; ограниченные в родительских правах?
1) родители лишенные родительских прав не обязаны содержать своего ребенка; родители ограниченные в родительских правах обязаны содержать своего ребенка.
2) родители лишенные родительских прав не обязаны содержать своего ребенка; родители ограниченные в родительских правах не обязаны содержать своего ребенка.
3) родители лишенные родительских прав обязаны содержать своего ребенка; родители ограниченные в родительских правах обязаны содержать своего ребенка.
Вопрос 3. Суд вправе освободить воспитанников от обязанности содержать фактических воспитателей, если последние содержали и воспитывали их менее:
1) 5 лет.
2) 7 лет.
3) 10 лет.
Вопрос 4. Каким может быть размер алиментов на несовершеннолетних детей, устанавливаемый по соглашению об уплате алиментов?
1) Размер алиментов, уплачиваемых по соглашению об уплате алиментов, определяется сторонами в этом соглашении. Размер алиментов, устанавливаемый по соглашению об уплате алиментов на несовершеннолетних детей, не может быть ниже размера алиментов, которые они могли бы получить при взыскании алиментов в судебном порядке.
2) Размер алиментов, уплачиваемых по соглашению об уплате алиментов, на несовершеннолетних детей, не может быть ниже размера алиментов, которые они могли бы получить при взыскании алиментов в судебном порядке и не может быть больше этого размера.
3) Размер алиментов, уплачиваемых по соглашению об уплате алиментов, определяется сторонами в этом соглашении. Размер алиментов, устанавливаемый по соглашению об уплате алиментов на несовершеннолетних детей, может быть как выше, так и ниже размера алиментов, которые они могли бы получить при взыскании алиментов в судебном порядке.
Вопрос 5. По каким основаниям и по чьему требованию соглашение об уплате алиментов на несовершеннолетнего ребенка может быть в судебном порядке признано недействительным?
1) Если предусмотренные соглашением об уплате алиментов условия их уплаты таковы, что несовершеннолетний ребенок получает алименты в размере ниже размера алиментов, которые он мог бы получить при взыскании алиментов в судебном порядке, такое соглашение может быть признано недействительным в судебном порядке по требованию законного представителя несовершеннолетнего ребенка, а также органа опеки и попечительства.
2) Если предусмотренные соглашением об уплате алиментов условия предоставления содержания несовершеннолетнему ребенку существенно нарушают их интересы, такое соглашение может быть признано недействительным в судебном порядке по требованию законного представителя несовершеннолетнего ребенка.
3) Если предусмотренные соглашением об уплате алиментов условия предоставления содержания несовершеннолетнему ребенку существенно нарушают их интересы, такое соглашение может быть признано недействительным в судебном порядке по требованию законного представителя несовершеннолетнего ребенка, а также органа опеки и попечительства или прокурора.
Вопрос 6. В каком размере взыскиваются судом алименты с родителей на несовершеннолетних детей?
1) При отсутствии соглашения об уплате алиментов алименты на несовершеннолетних детей взыскиваются судом с их родителей ежемесячно в размере: на одного ребенка – 25%, на двух детей – 33%, на трех и более детей – 50% заработка и (или) иного дохода родителей.
2) При отсутствии соглашения об уплате алиментов алименты на несовершеннолетних детей взыскиваются судом с их родителей ежемесячно в размере: на одного ребенка - одной четверти, на двух детей - одной трети, на трех и более детей - половины заработка и (или) иного дохода родителей.
3) При отсутствии соглашения об уплате алиментов алименты на несовершеннолетних детей взыскиваются судом с их родителей ежемесячно в размере: на одного ребенка - одной шестой, на двух детей - одной четверти, на трех и более детей - половины заработка и (или) иного дохода родителей.
Вопрос 7. Как определяется судом размер алиментов в том, случае если при каждом из родителей остаются дети?
1) Если при каждом из родителей остаются дети, размер алиментов с одного из родителей в пользу другого, с учетом превышающего количества детей оставшихся при каждом из родителей, взыскивается на одного ребенка - одной четверти, на двух детей - одной трети, на трех и более детей - половины заработка и (или) иного дохода.
2) Если при каждом из родителей остаются дети алименты не взыскиваются, каждый из родителей обязан содержать оставшегося с ним ребенка.
3) Если при каждом из родителей остаются дети, размер алиментов с одного из родителей в пользу другого, менее обеспеченного, определяется в твердой денежной сумме, взыскиваемой ежемесячно и определяемой судом исходя из максимально возможного сохранения ребенку прежнего уровня его обеспечения с учетом материального и семейного положения сторон и других заслуживающих внимания обстоятельств.
Вопрос 8. При наличии каких оснований суд обязывает трудоспособных совершеннолетних детей содержать своих родителей?
1) Трудоспособные совершеннолетние дети обязаны содержать своих нетрудоспособных нуждающихся в помощи родителей, если последние выплачивали алименты на содержание своих несовершеннолетних детей. При отказе содержать своих нетрудоспособных нуждающихся в помощи родителей, алименты взыскиваются с трудоспособных совершеннолетних детей в судебном порядке.
2) Трудоспособные совершеннолетние дети обязаны содержать своих нетрудоспособных нуждающихся в помощи родителей и заботиться о них. Однако суд не может обязать выплачивать алименты трудоспособных совершеннолетних детей.
3) Трудоспособные совершеннолетние дети обязаны содержать своих нетрудоспособных нуждающихся в помощи родителей и заботиться о них. При отсутствии соглашения об уплате алиментов алименты на нетрудоспособных нуждающихся в помощи родителей взыскиваются с трудоспособных совершеннолетних детей в судебном порядке.
Вопрос 9. Как судом определяется размер алиментов с детей на родителей?
1) Размер алиментов, взыскиваемых с каждого на детей, взыскивается ежемесячно на одного родителя - одной четверти, на двух родителей - одной трети.
2) Размер алиментов, взыскиваемых с каждого из детей, определяется судом исходя из материального и семейного положения родителей и детей и других заслуживающих внимания интересов сторон в твердой денежной сумме, подлежащей уплате ежемесячно.
3) Размер алиментов, взыскиваемых с каждого на детей, взыскивается ежемесячно на одного родителя – 25% четверти, на двух родителей – 33%.
Вопрос 10. Кто из супругов и при каких обстоятельствах имеет право требовать предоставления в судебном порядке алиментов от другого супруга?
1) Право требовать предоставления алиментов в судебном порядке от другого супруга, обладающего необходимыми для этого средствами, имеют: нетрудоспособный нуждающийся супруг; жена в период беременности и в течение трех лет со дня рождения общего ребенка; нуждающийся супруг, осуществляющий уход за общим ребенком-инвалидом до достижения ребенком возраста восемнадцати лет или за общим ребенком-инвалидом с детства I группы.
2) Право требовать предоставления алиментов в судебном порядке от другого супруга, обладающего необходимыми для этого средствами, имеют: жена в период беременности и в течение трех лет со дня рождения общего ребенка; нуждающийся супруг, осуществляющий уход за общим ребенком-инвалидом до достижения ребенком возраста восемнадцати лет или за общим ребенком-инвалидом с детства I группы, жена которая в период брака не работала, но занималась домашним хозяйством.
3) Право требовать предоставления алиментов в судебном порядке от другого супруга, обладающего необходимыми для этого средствами имеет жена в период беременности и в течение года со дня рождения общего ребенка.
Вопрос 11. В каком размере взыскиваются судом алименты на супруга?
1) Размер алиментов, взыскиваемых на супруга в судебном порядке устанавливается ежемесячно в размере одной четверти от заработной платы или иного дохода.
2) Размер алиментов, взыскиваемых на супруга в судебном порядке устанавливается ежемесячно в размере 25 % от заработной платы или иного дохода.
3) Размер алиментов, взыскиваемых на супруга в судебном порядке, определяется судом исходя из материального и семейного положения супругов и других заслуживающих внимания интересов сторон в твердой денежной сумме, подлежащей уплате ежемесячно.
Вопрос 12. Возможно ли взыскание алиментов до разрешения спора судом?
1) Алименты взыскиваются только после вынесения решения суда, так как такие решения подлежат немедленному исполнению.
2) Алименты взыскиваются только после вступления решения суда в законную силу.
3) По делу о взыскании алиментов суд вправе вынести постановление о взыскании алиментов до вступления решения суда о взыскании алиментов в законную силу; при взыскании алиментов на несовершеннолетних детей - до вынесения судом решения о взыскании алиментов.
Задание 9
Вопрос 1. В какой срок обязано сообщить судебному исполнителю и лицу, получающему алименты администрация организации о перемене места работы или жительства должника?
1) в трехдневный срок.
2) в пятидневный срок.
3) в семидневный срок.
Вопрос 2. В каких случаях выплаченные суммы алиментов могут быть истребованы обратно по иску лица, обязанного уплачивать алименты?
1) Выплаченные суммы алиментов не могут быть истребованы обратно.
2) Выплаченные суммы алиментов могут быть истребованы обратно в случаях: признания соглашения об уплате алиментов недействительным вследствие заключения его под влиянием обмана; установления приговором суда факта подделки решения суда, соглашения об уплате алиментов или исполнительного листа, на основании которых уплачивались алименты.
3) Выплаченные суммы алиментов могут быть истребованы обратно в случаях: отмены решения суда о взыскании алиментов в связи с сообщением получателем алиментов ложных сведений или в связи с представлением им подложных документов; признания соглашения об уплате алиментов недействительным вследствие заключения его под влиянием обмана, угроз или насилия со стороны получателя алиментов; установления приговором суда факта подделки решения суда, соглашения об уплате алиментов или исполнительного листа, на основании которых уплачивались алименты.
Вопрос 3. Какая форма устройства детей, оставшихся без попечения родителей, является приоритетной ?
1) Опека и попечительство.
2) Приемная семья.
3) Усыновление или удочерение.
Вопрос 4. Какие меры после принятия заявления об установлении усыновления ребенка должен принять судья при подготовки дела к судебному разбирательства?
1) Судья при подготовки дела к судебному разбирательству самостоятельно устанавливает обоснованность и соответствии усыновления интересам усыновляемого ребенка
2) Судья при подготовки дела к судебному разбирательству обязывает органы опеки и попечительства по месту жительства или месту нахождения усыновляемого ребенка представить в суд заключение об обоснованности и о соответствии усыновления интересам усыновляемого ребенка.
3) Судья при подготовки дела к судебному разбирательству судья назначает дело к судебному заседания.
Вопрос 5. С какого момента усыновление считается осуществленным, то есть возникают права и обязанности усыновителя и усыновленного ребенка?
1) С момента государственной регистрации усыновления (удочерения) в органах ЗАГС.
2) С момента вынесения решения суда об установлении усыновления.
3) С момента вступления решения суда об установлении усыновления в законную силу.
Вопрос 6. Какие меры предъявляются законом к личности усыновителя? Кто не может быть усыновителем? Могут ли лица, не состоящие между собой в браке, усыновить одного и того же ребенка?
1) Усыновителями могут быть совершеннолетние лица обоего пола, за исключением: лиц, признанных судом недееспособными или ограниченно дееспособными; супругов, один из которых признан судом недееспособным или ограниченно дееспособным; лиц, лишенных по суду родительских прав или ограниченных судом в родительских правах; лиц, отстраненных от обязанностей опекуна (попечителя) за ненадлежащее выполнение возложенных на него законом обязанностей; бывших усыновителей, если усыновление отменено судом по их вине; лиц, которые по состоянию здоровья не могут осуществлять родительские права. Перечень заболеваний, при наличии которых лицо не может усыновить ребенка, принять его под опеку (попечительство), взять в приемную семью, устанавливается Правительством РФ; лиц, которые на момент установления усыновления не имеют дохода, обеспечивающего усыновляемому ребенку прожиточный минимум, установленный в субъекте Российской Федерации, на территории которого проживают усыновители (усыновитель); лиц, не имеющих постоянного места жительства, а также жилого помещения, отвечающего установленным санитарным и техническим требованиям; лиц, имеющих на момент установления усыновления судимость за умышленное преступление против жизни или здоровья граждан.
Лица, не состоящие между собой в браке, не могут совместно усыновить одного и того же ребенка.
2) Усыновителями могут быть совершеннолетние лица обоего пола, за исключением: лиц, лишенных по суду родительских прав или ограниченных судом в родительских правах; бывших усыновителей, если усыновление отменено судом по их вине; лиц, которые на момент установления усыновления не имеют дохода, обеспечивающего усыновляемому ребенку прожиточный минимум, установленный в субъекте РФ, на территории которого проживают усыновители (усыновитель); лиц, имеющих на момент установления усыновления судимость за умышленное преступление против жизни или здоровья граждан.
Лица, не состоящие между собой в браке, могут совместно усыновить одного и того же ребенка.
3) Усыновителями могут быть совершеннолетние лица обоего пола, за исключением: лиц, признанных судом недееспособными или ограниченно дееспособными; супругов, один из которых признан судом недееспособным или ограниченно дееспособным; лиц, лишенных по суду родительских прав или ограниченных судом в родительских правах; лиц, не имеющих постоянного места жительства, а также жилого помещения, отвечающего установленным санитарным и техническим требованиям; лиц, имеющих на момент установления усыновления судимость за умышленное преступление против жизни или здоровья граждан.
Лица, не состоящие между собой в браке, не могут совместно усыновить одного и того же ребенка.
Вопрос 7. В какой форме должно быть выражено согласие родителей на усыновление ребенка?
1) Согласие родителей на усыновление ребенка должно быть выражено в заявлении, нотариально удостоверенном или заверенном руководителем учреждения, в котором находится ребенок, оставшийся без попечения родителей, либо органом опеки и попечительства по месту производства усыновления ребенка или по месту жительства родителей, а также может быть выражено непосредственно в суде при производстве усыновления.
2) Согласие родителей на усыновление ребенка должно быть выражено в заявлении, нотариально удостоверенном, а также может быть выражено непосредственно в суде при производстве усыновления.
3) Согласие родителей на усыновление ребенка должно быть выражено в суде при производстве усыновления.
Вопрос 8. Вправе ли родители, давшие согласие на усыновление ребенка отозвать данное ими согласие?
1) Родители не вправе отозвать данное ими согласие на усыновление.
2) Родители в любое время вправе отозвать данное ими согласие на усыновление ребенка.
3) Родители вправе отозвать данное ими согласие на усыновление ребенка до вынесения решения суда о его усыновлении.
Вопрос 9. Допускает ли СК РФ усыновление ребенка без согласия его родителей?
1) СК РФ не допускает усыновление ребенка без согласия родителей.
2) СК РФ допускает усыновление ребенка без согласия родителей в случаях, если они: неизвестны или признаны судом безвестно отсутствующими; признаны судом недееспособными; лишены судом родительских прав.
3) СК РФ допускает усыновление ребенка без согласия родителей в случаях, если они: неизвестны или признаны судом безвестно отсутствующими; признаны судом недееспособными; лишены судом родительских прав; по причинам, признанным судом неуважительными, более шести месяцев не проживают совместно с ребенком и уклоняются от его воспитания и содержания.
Вопрос 10. Требуется ли для усыновления ребенка его согласие?
1) Для усыновления ребенка не требуется его согласия.
2) Для усыновления ребенка требуется его согласия.
3) Для усыновления ребенка требуется его согласия, если ребенок достиг возраста 10 лет.
Вопрос 11. Какие лица вправе требовать отмену усыновления?
1) Правом требовать отмены усыновления ребенка обладают его родители, усыновители ребенка, усыновленный ребенок, достигший возраста четырнадцати лет, орган опеки и попечительства, а также прокурор.
2) Правом требовать отмены усыновления ребенка обладают его усыновители ребенка, орган опеки и попечительства, а также прокурор.
3) Правом требовать отмены усыновления ребенка обладают орган опеки и попечительства, а также прокурор.
Вопрос 12. Возможна ли отмена усыновления после достижения усыновленным ребенком совершеннолетия?
1) Отмена усыновления ребенка достигшего совершеннолетия не допускается.
2) Отмена усыновления ребенка достигшего совершеннолетия допускается.
3) Отмена усыновления ребенка не допускается, если к моменту предъявления требования об отмене усыновления усыновленный ребенок достиг совершеннолетия, за исключением случаев, когда на такую отмену имеется взаимное согласие усыновителя и усыновленного ребенка, а также родителей усыновленного ребенка, если они живы, не лишены родительских прав или не признаны судом недееспособными.
-
Тест:
3 страниц(ы)
Задание 1 (94)
Вопрос 1. «Право это система естественных, неотъемлемых прав, существующих независимо от воли государства» Данное определение относится к одному из следующих подходов правопонимания:1) к философскомуРазвернутьСвернуть
2) к психологическому
3) к нормативному
4) к социологическому
Вопрос 2. К какому основанию недействительности сделки относится совершение сделки лицом в состоянии аффекта (неспособности отдавать отчет своим действиям и руководить ими):
1) порок воли к волеизъявлению
2) порок субъектного состава
3) порок содержания
4) порок объективного состава
Вопрос 3. Гражданин Канады, родившийся в городе Москве, в 25 лет, женившись на гражданке Канады, вышел из гражданства России и уехал на постоянное жительство в Канаду. Через пять лет он развелся с женой и решил вернутся на родину, в связи с чем обратился в российское консульство в Канаде с просьбой о восстановлении его в гражданстве в Российской Федерации , приложив копии соответствующих документов. Подобного рода обращение следует рассматривать как:
1) заявление
2) ходатайство
3) прошение
4) петицию
Вопрос 4. Селиванов и Курьянов с целью срыва выборов главы местной администрации установили в здании центрального рынка города взрывное устройство и поздно ночью взорвали его. Никто из людей не пострадал. На следующее утро Селиванов позвонил в избирательный комитет и сообщил, что если выборы не будут отменены, взрывы будут продолжаться. Оцените ситуацию:
1) содеянное образует состав преступления, предусмотренного ст. 141 УК РФ «Воспрепятствование осуществлению избирательных прав или работе избирательных комиссий»
2) содеянное образует состав умышленного уничтожения или повреждения имущества (ст.167 УК РФ)
3) уголовная ответственность наступает по ст. 281 УК РФ «Диверсия»
4) Селиванов и Курьянов подлежат уголовной ответственности за терроризм (ст. 205 УК РФ)
Вопрос 5. Делимитация – это:
1) нанесение линии государственной границы на карту
2) запреет на размещение военных объектов на территории государства
3) обозначение на местности линии государственной границы
4) отзыв дипломатического представителя.
Задание 2 (95)
Вопрос 1. Церковь, религиозные общины, конфессии относятся к следующему виду субъектов права:
1) к юридическим лицам
2) к физическим лицам
3) церковь не является субъектом права
4) к субъектам РФ
Вопрос 2. Понятие какой сделки указано ниже «Сделка которую лицо было вынуждено совершать вследствие стечения тяжелых обстоятельств на крайне невыгодных для себя условиях, чем другая сторона воспользовалась»:
1) сделка, совершенная под воздействие угроз
2) мнимая сделка
3) кабальная сделка
4) притворная сделка
Вопрос 3. Какие признаки являются факультативными для характеристики объективной стороны административного правонарушения:
1) деяние, его противоправность
2) наличие причинно-следственной связи между деяниями и его последствиями
3) время, место и способ совершения правонарушения
4) цели и мотивы совершения правонарушения
Вопрос 4. У пьяного гражданина, лежащего на скамейке в парке, Жарков вытащил из кармана пальто деньги в сумме около 10 минимальных размеров оплаты труда и снял с руки часы. Оцените ситуацию:
1) действия Жаркова образуют состав кражи, так как он совершил хищение у пьяного гражданина, не осознающего суть происходящего
2) действия Жаркова следует квалифицировать как грабеж, так как он совершил хищение у живого человека
3) действия Жаркова образуют состав разбоя
4) Жарков совершил мошенничество, так как он использовал состояние опьянения потерпевшего
Вопрос 5. Право какой страны применяется к договору о создании совместного предприятия:
1) право страны, где осуществляется основная деятельность предприятия
2) право страны, где находится орган управления предприятия
3) право страны, где учреждено предприятия
4) право страны, где находится основные фонды предприятия.
-
Контрольная работа:
15 задач по экономике, решение (МТУСИ)
25 страниц(ы)
Задача 1. Определить объем услуг по пересылке письменной корреспонденции и его изменение в плановом году почтамта города «N», если в текущем году ее объем составил 604,8 тыс. ед. при численности населения 425 тыс. человек.В плановом году за счет открытия новых отделений связи ожидается рост душевого уровня потребления данной услуги на 100,3 %, а развитие электронной почты обусловит его снижение на 2,5 процента. Ожидаемый темп прироста населения в городе – 1,2 процента.РазвернутьСвернуть
Задача 2. Определить количество абонентов городской телефонной сети и телефонную плотность в регионе в текущем и плановом годах и сделать выводы по полученным результатам.
Исходные данные:
1. Наличие абонентов на начало текущего года – 992 тыс. ед.
2. Среднегодовое количество абонентов за 9 месяцев текущего года – 1005 тыс.ед.
3. Общий прирост абонентов за 9 месяцев текущего года – 94 тыс.ед.
4. Ожидаемый прирост абонентов в 4-м квартале текущего года – 32 тыс. ед.
5. Прирост абонентов по кварталам планового года: 1-й – 28 тыс. ед.; 2-й – 40 тыс. ед.; 3-й – 46 тыс. ед.; 4-й – 42 тыс. ед.
6. Численность жителей региона в текущем году – 3,25 млн. чел.
7. Планируемый прирост численности жителей – 0,8 %.
Задача 3. На междугородной телефонной станции в плановом году ожидается среднегодовой прирост междугородных телефонных соединений 3 тыс. единиц, а зоновых – 5 тыс. единиц. Во втором квартале будет введено 50 каналов автоматической связи.
Нормы выработки телефонистов составляют 15 соединений в час на человека для междугородных соединений и 16 соединений в час на человека – для зоновых. Норма времени на обслуживание одного канала – 14 час. в месяц. Нормативный фонд рабочего времени телефониста – 152,3 час. в месяц; электромонтеров – 169,4 часа.
За счет внедрения организационно-технических мероприятий предусматривается сокращение численности производственного персонала во 2-м квартале на 12 человек и в 3-м квартале на 9 человек.
Определить необходимый прирост работников в связи с ростом объема работ, а также прирост производительности труда за счет изменения численности работников, если в отчетном году она составила 320 человек.
Задача 4. Определить показатели эффективности использования трудовых ресурсов в организации связи (темп роста производительности труда и условную экономию штата за счет ее повышения), если в отчетном году доходы от услуг связи составили 380240 тыс. руб., а в плановом году ожидается их увеличение на 18 процентов.
Среднегодовая численность работников отчетного года – 585 шт. единиц, 96 % из которых составляют работники основной деятельности. В плановом году предусмотрено сокращение производственного персонала в феврале на 22 единицы и в ноябре – еще на 14 человек.
Задача 5. Оценить эффективность плана по производительности труда телекоммуникационной компании на основе данных, представленных в таблице, по показателям прироста доходов за счет роста производительности труда и условной экономии численности работников. Сделать вывод по полученным результатам.
Исходные данные
Наименование показателей Ожидаемое выполнение в текущем году Планируемое изменение в следующем году
1. Выручка от продажи товаров, работ, услуг, тыс. руб.
886540,0
прирост 12,6 %
2. Общая среднегодовая численность работников, чел.
938,0 снижение на 16 чел. с апреля планового года
Задача 6. Определить среднегодовую стоимость основных производственных фондов с учетом их ввода и выбытия, если известно, что их стоимость на начало года равна 1148,6 млн. руб., а в плановом году предусматривается ввод ОПФ в апреле – 40 млн. руб., в сентябре – 28 млн. руб., в декабре – 53 млн. руб. В плановом году предусматривается также выбытие основных средств: в марте – 6 млн. руб., в мае – 11 млн. руб., в декабре – 5 млн. руб.
Задача 7. На основе данных о среднегодовой стоимости основных производственных фондах по их функциональным группам двух операторов связи, представленных в таблице, определить видовую структуру ОПФ в каждой компании и сделать вывод о ее прогрессивности с точки зрения доли наиболее активной части основных фондов в их общей стоимости.
Исходные данные
Виды основных средств по
функциональным группам Среднегодовая стоимость основных средств, млн.руб.
Оператор «А» Оператор «Б»
1. Здание производственного назначения
131,9
158,9
2. Сооружения 140,6 148,5
3. Передаточные устройства 177,7 157,2
4. Машины и оборудование 404,5 377,8
5. Транспортные средства 12,1 10,4
6. Прочие основные средства 9,5 15,6
Задача 8. Оценить уровень экстенсивного, интенсивного и интегрального использования каналов внутризоновой связи на основе следующих исходных данных:
- число каналов – 20 единиц;
- нормативное время действия каналов за сутки – 24 часа;
- фактическое время действия связи за апрель месяц – 14012 канало-часов;
- пропускная способность одного канала – 2,1 тыс. соединений за месяц;
- фактическое число внутризоновых соединений по одному каналу – 1,6 тыс. соединений за месяц.
Задача 9. Рассчитать стоимостные показатели использования основных производственных фондов в базисном и текущем годах. Определить аналитическую взаимосвязь между показателями использования ОПФ и производительностью труда. Оценить, на сколько бы выросли доходы от услуг связи оператора, если бы фондоотдача в текущем году увеличилась на 8 % по сравнению с фактическим значением, а среднегодовая стоимость основных фондов – на 3 процента.
Исходные данные:
1. Доходы от услуг связи:
- в базисном году – 246520 тыс. руб.;
- в текущем году – 290890 тыс. руб.
2. Среднегодовая стоимость ОПФ:
- в базисном году – 303220 тыс. руб.;
- в текущем году – 337460 тыс. руб.
3. Среднегодовая численность работников:
- в базисном году – 420 чел.;
- в текущем году – 428 чел.
Задача 10. Определить расходы по обычным видам деятельности оператора связи в текущем и плановом годах, себестоимость 100 руб. доходов от услуг связи и оценить их динамику.
Исходные данные
Наименование показателей
Текущий год Планируемое изменение, %
Среднемесячная заработная плата одного работника, тыс. руб.
29,6
106,8
Среднегодовая стоимость основных средств, тыс. руб.
77108,5
105,6
Материальные затраты, руб. на 100 руб. доходов от услуг связи
3,7
99,2
Прочие расходы в % от общих расходов по обычным видам деятельности
25,8 %
без изменения
Среднегодовая численность работников, шт. единиц
342
97,3
Средняя норма амортизации, % 8,3 без изменения
Ставка страховых взносов, % 30,0 без изменения
Доходы от услуг связи, тыс. руб. 266930,2 112,8
Задача 11. На основе данных, представленных в таблице, рассчитать себестоимость 100 рублей выручки, провести калькуляцию и определить структуру себестоимости, дать оценку динамике себестоимости и ее структуры с точки зрения структурных сдвигов в затратах живого и овеществленного труда.
Исходные данные
Наименование показателей Текущий год,
тыс. руб. Плановый год,
тыс. руб.
Затраты на оплату труда 125400,0 126864,0
Страховые взносы 37620,0 38059,2
Амортизационные отчисления 57784,0 71985,1
Материальные затраты 30356,2 36631,6
Прочие расходы 80300,8 84120,4
Выручка от продажи товаров, работ, услуг 606554,4 723619,4
Задача 12. На основе данных, представленных в таблице, рассчитать показатели себестоимости в базисном и отчетном годах и определить условную экономию расходов по обычным видам деятельности за счет снижения себестоимости.
Исходные данные
Наименование показателей Базисный год Отчетный год
Доходы от услуг связи, тыс. руб. 360800,0 прирост 9,7 %
Расходы по обычным видам деятельности, тыс. руб.
248600,0
прирост 7,6 %
Задача 13. Определить фактические доходы от услуг связи оператора и сравнить средние доходы от услуг связи на одного абонента (ARPU) с их плановым значением, если известно:
- средняя доходная такса 1 минуты внутризонового соединения равна 5,6 руб. при годовом объеме трафика 83765 тыс. минут;
- средняя абонентская плата составляет 386,5 руб. в месяц, а среднегодовое количество абонентов местной телефонной сети 165270 ед.;
- число подключенных абонентов ГТС за год составило 23640 ед. при средней плате за предоставление доступа к сети 5200 руб.;
- плановое значение ARPU составляет 7,91 тыс. руб. на 1 абонента в год.
Задача 14. Рассчитать показатели эффективности деятельности двух операторов связи (производительность труда, фондоотдачу, себестоимость 100 руб. выручки, прибыль от продаж, рентабельность затрат по прибыли от продаж и операционную маржу) и дать оценку полученным результатам.
Исходные данные
Наименование показателей Оператор А Оператор Б
1. Выручка от продажи товаров, работ и услуг, тыс. руб.
765218,3
1462807,5
2. Среднегодовая стоимость основных средств, тыс. руб.
889788,7
2060292,2
3. Расходы по обычным видам деятельности, тыс. руб.
588452,9
1247774,7
4. Среднегодовая численность работников, чел.
628,0
1043,0
Задача 15. Оценить планируемые показатели рентабельности телекоммуникационной компании по сравнению с их ожидаемыми значениями в текущем году и наметить мероприятия по улучшению конечных результатов деятельности оператора.
Исходные данные
1. Выручка от продажи товаров, работ и услуг, ожидаемая в текущем году – 2340,5 млн. руб. Планируемый прирост – 9,8 %.
2. Расходы по обычным видам деятельности ожидаемые в текущем году – 1941,7 млн. руб. Планируемый прирост – 6,9 %.
3. Удельный вес прибыли от продаж, имеющей льготы по налогообложению, в текущем году – 2,3 %, в плановом – 1,6 %.
4. Ставка налога на прибыль в текущем и плановом годах – 24 %.
-
Контрольная работа:
по дисциплине «АНТИКРИЗИСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ» (ответы на 10 вопросов)
18 страниц(ы)
Задание 1.
Почему именно стратегический менеджмент является основой антикризисного управления? Что является главным инструментом прогресса в управлении?Задание 2.РазвернутьСвернуть
Каковы основные различия между стратегией и тактикой управленческих действий в
условиях риска?
Задание 3.
Опишите виды потерь, которые могут быть в предпринимательской деятельности.
Какова структура потерь в зависимости от вида предпринимательской деятельности
Задание 4.
На чем основан зарубежный опыт кадрового антикризисного менеджмента? Приведите
примеры применения новых методов организации труда на вашем предприятии.
Задание 5.
Охарактеризуйте известные вам принципы работы с кадрами. Какой из принципов,
на Ваш взгляд, имеет решающее значение для проявления работниками своих творческих способностей, скрытых талантов и креативных идей в работе?
Задание 6.
Какую роль играет государство в антикризисном управлении предприятиями?
Какие проблемы государственного регулирования антикризисных процессов, на Ваш взгляд, не находят должного рассмотрения на законодательном уровне?
Задание 7.
На каких принципах основан механизм контроллинга? Дайте их краткую характеристику.
Задание 8.
В каких ситуациях и почему предприниматель должен руководствоваться определенной взаимосвязью между риском и прибылью? В чем заключается эта взаимосвязь?
Задание 9.
По каким причинам, на Ваш взгляд, предприятия малого бизнеса достаточно успешно
конкурируют с крупными компаниями в области проведения и разработок внедрения достижений науки и техники?
Задание 10.
Что подразумевает под собой состояние платежеспособности и ликвидности предприятия? Имеют ли эти понятия одинаковый смысл или они различны? -
Контрольная работа:
Адвокатура. АТР00, ответы на 10 вопросов
30 страниц(ы)
Вопрос 1
Понятие и виды адвокатской деятельности
Вопрос 2
Каковы принципы адвокатской деятельности?
Вопрос 3Что такое адвокатская тайна, и на какие сведения распространяются правила сохранения профессиональной тайны адвоката?РазвернутьСвернуть
Вопрос 4
Кто вправе приобрести статус адвоката, и какие лица не вправе претендовать на приобретение статуса адвоката и осуществление адвокатской деятельности?
Вопрос 5
Какие правила поведения, обязательные для каждого адвоката, устанавливает Кодекс профессиональной этики адвоката?
Вопрос 6
Формы адвокатских образований
Вопрос 7
Каковы правовые основы оказания юридической помощи гражданам Российской Федерации бесплатно?
Вопрос 8
Какие меры дисциплинарной ответственности могут быть применены к адвокату в рамках дисциплинарного производства?
Вопрос 9
Каковы полномочия Совета адвокатской палаты субъекта Российской Федерации?
Вопрос 10
Каков правовой статус общественных объединений адвокатов, и какие общественные объединения адвокатов Вы знаете? -
Контрольная работа:
6 страниц(ы)
1. Определите структуру (субъект, предикат, связка) и вид по качеству и количеству следующих суждений:
1.1. Эрмитаж является одним из лучших музеев мира.1.2. Некоторые сообщения средств массовой информации неРазвернутьСвернуть
соответствуют действительности.
1.3. Все компьютеры IВМ отличаются высокой надежностью.
1.4. Данная задача не решена.
1.5. «Всяк кулик своё болото хвалит».
1.6. Никто не любит проигрывать.
1.7. Христианство не является язычеством.
1.8. «Не всё то золото, что блестит».
1.9. Любая мировая религия является феноменом культуры.
1.10. Некоторые насекомые очень ядовиты.
1.11. Прометей – образ героя-мученика. -
Контрольная работа:
25 страниц(ы)
Введение
I Теоретическая часть
1. Теоретические основы аудиторской деятельности
2. Аудиторская тайна сущность и содержание3. Практическая ситуация. Вариант №1РазвернутьСвернуть
Для нахождения общего уровня существенности аудиторская организация использует состав и значения основных финансовых показателей, представленные в таблице.
Показатель бухгалтерской отчетности аудируемого лица Значение показателя, тыс. руб. Учитываемая доля показателя Учитываемое значение показателя
Выручка от продаж
(стр. 010 ф.№2) 275 000 3
Себестоимость продаж
(стр. 020ф. №2) 210 000 3
Прибыль (убыток) от продаж (стр. 050 ф. №2) 38 000 6
Чистая прибыль
(стр. 14 ф. №2) 15 000 6
Итог баланса
(стр. 300 ф. №1) 238 000 3
Уставный капитал
(стр. 410 ф. №1) 1 0000 12
Основные средства
(стр. 110 ф. №1) 47 000 12
Задание: определить общий уровень существенности, учитывая, что согласно порядку его нахождения, установленному внутренним стандартом аудиторской организации, возможно исключение из расчета непрезентативных показателей при отклонении их учитываемых значений от среднего значения более чем на 70%.
Округление найденного общего уровня существенности допустимо по правилам округления до числа, заканчивающегося на «00», но не более, чем на 5%.
IIПрактическая часть
1. Перечень действующих федеральных стандартов
2. Договор на проведение аудиторской проверки
3. Письмо о проведении аудита
4. Аудиторское заключение о бухгалтерской отчетности, составленной в соответствии с установленными правилами составления бухгалтерской отчетности
Заключение
Список использованной литературы
-
Контрольная работа:
30 страниц(ы)
Задание 1. Сопоставьте каждому из перечисленных терминов некоторое понятие путем указания на признаки, образующие содержание этого понятия (иначе говоря, дайте определение каждому термину). Изобразите с помощью круговой схемы отношения между объемами полученных понятий. Назовите отношения, в которых попарно состоят эти понятия, и обоснуйте, почему в каждом случае имеет место именно такое, а не другое отношение.А - суждение, В - простое суждение, С - сложное суждение, D - простое суждение, входящее в состав сложного, Е - логически истинное суждение, F - суждение, имеющее логическую форму «Если А, то А».РазвернутьСвернуть
Задание 2. Сопоставьте каждому из перечисленных терминов некоторое понятие путем указания на признаки, образующие содержание этого понятия (иначе говоря, дайте определение термину). Произведите какие-либо обобщения и ограничения данного понятия. Изобразите с помощью круговой схемы отношения между объемами полученных понятий.
Средний термин силлогизма.
Задание 3. Сопоставьте каждому из перечисленных терминов некоторое понятие путем указания на признаки, образующие содержание этого понятия (иначе говоря, дайте определение каждому термину). Установите, правильно ли произведено деление понятия, сопоставленного тому термину, к которому относится глагол «делиться». Для каждого правила деления обоснуйте его соблюдение или несоблюдение. Изобразите с помощью круговой схемы отношения между объемами делимого понятия и членов деления.
Совместимые по истине суждения делятся на находящиеся в отношениях логической эквивалентности, подчинения, частичной совместимости и логической независимости.
Задание 4. Установите, правильно ли дано определение термину. Для каждого правила определения обоснуйте его соблюдение или несоблюдение. Изобразите с помощью круговой схемы отношение между множеством предметов, обозначаемых данным термином, и объемом понятия, содержанием которого является определяющая (правая) часть данного определения.
Логическая эквивалентность - это отношение между двумя такими суждениями, которые совместимы по истине и совместимы по лжи.
Задание 5. Установите отношение между простыми суждениями А и В с помощью таблицы истинности. К какому типу относится непосредственное умозаключение, посылкой которого является А, а заключением – В? Исходя из установленного отношения обоснуйте правильность или неправильность такого умозаключения.
А - Дешевые вещи продаются в дешевых магазинах. В - Дорогие вещи продаются в дорогих магазинах.
Задание 6. Произведите отрицание простого реляционного суждения. Назовите отношение, в котором находятся исходное суждение и суждение, полученное в результате отрицания.
Кое-кто из слушателей не сдаст ни одного предмета летней сессии.
Задание 7. Установите отношение между сложными суждениями А и В с помощью таблицы истинности.
А - Либо данное суждение содержит утверждение о наличии в мире какого-либо положения дел, либо оно не является суждением. В - Либо предыдущее суждение не содержит утверждения о наличии в мире какого-либо положения дел, либо оно является суждением.
Задание 8. Произведите отрицание сложного суждения. Назовите отношение, в котором находятся исходное суждение и суждение, полученное в результате отрицания.
Если верно говорят, что коль скоро Бога нет, то все позволено, тогда мы в конце концов придем к выводу, что Бог все-таки есть и что ничего не позволено.
Задание 9. Установите правильность или неправильность простого категорического силлогизма. Для каждого общего правила силлогизма обоснуйте его соблюдение или несоблюдение. Если силлогизм является неправильным, изобразите с помощью круговой схемы такое отношение между множествами S, Р и М, при котором обе посылки силлогизма будут истинными, а заключение – ложным. Подберите какие-нибудь понятия, отношения между объемами которых будут соответствовать данной схеме.
Некоторые собирательные понятия не являются общими. Все понятия, в объем которых входит ровно два элемента, являются общими. Следовательно, некоторые такие понятия не являются собирательными.
Задание 10. Установите правильность или неправильность умозаключения из сложных суждений, используя табличный или сокращенный табличный способ решения задачи.
Предыдущий силлогизм может оказаться как правильным, так и неправильным. Если он правильный, то круговую схему рисовать не надо, а если неправильный, то надо. Этот силлогизм, очевидно, правильный, однако же круговая схема была нарисована. Отсюда можно сделать вывод, что контрольная работа требует серьезной доработки.
-
Контрольная работа:
Экономическая теория (9 заданий)
25 страниц(ы)
Задание 1. Студент читает журналы и слушает музыку, записанную на кассеты. Таблица показывает полезность, которую он получает от потребления различного количества журналов и кассет. Цена журнала составляет 1,5 долл., а цена кассеты – 7,5 долл. Предположим, что обычно студент покупает две кассеты и 10 журналов.Ответьте на вопросы, заполнив таблицу.РазвернутьСвернуть
Количество Журналы Кассеты
Полезность,
ютил Предельная полезность mu/p Полезность,
ютил Предельная полезность mu/p
1 60 360
2 11 630
3 156 810
4 196 945
5 232 1 050
6 265 1 140
7 295 1 215
8 322 1 275
9 247 1 320
10 371 1 350
1. Сколько денег тратит студент на покупку этого количества кассет и журналов?
2. Какую полезность он получает от потребления такой комбинации товаров?
3. Рассчитайте предельную полезность, которую он получает от потребления кассет и журналов.
4. Изобразите на рисунке кривую предельной полезности кассет. Какую полезность получит студент, если весь свой бюджет будет тратить на покупку кассет?
5. Рассчитайте отношение предельной полезности к цене для каждого из товаров. При какой комбинации двух товаров полезность окажется максимальной?
Задание 2. В таблице приведены данные о величине предельного продукта труда и капитала и ее денежном выражении. Оба ресурса являются переменными и приобретаются на конкурентном рынке. Цена труда составляет 2 долл., цена капитала – 3 долл.
Объем применяемого труда MPl VRPl,
долл. Объем
применяемого капитала VPk VRPk,
долл.
1 10 5,0 1 21 10,5
2 8 4,0 2 18 9,0
3 6 3,0 3 15 7,5
4 5 2,5 4 12 6,0
5 4 2,0 5 9 4,5
6 3 1,5 6 6 3,0
7 2 1,0 7 3 1,5
1. Сколько единиц труда и капитала должна использовать фирма, чтобы произвести с минимальными издержками 64 единицы продукта? 99 единиц продукта?
2. Сколько единиц труда и капитала должна использовать фирма, чтобы получить максимальную прибыль? Почему фирма, получая максимальную прибыль, одновременно обеспечивает минимальные издержки?
3. Является ли рынок, на котором фирма продает свой продукт, совершенно конкурентным? По какой цене фирма продает продукт?
4. При условии, что фирма получает максимальную прибыль, определите общий объем продукта (TP), общую выручку (TR), общие издержки (TC) и величину прибыли.
Задание 3. В таблице представлены данные деятельности фирмы в краткосрочном периоде. Заполните таблицу.
Количество рабочих, чел. Общий объем продукта APl MPl Ставка зарплат FC VC TC AFC AVC ATC MC
Единиц Долл.
0 0 10 50
1 5 10 50
2 15 10 50
3 30 10 50
4 50 10 50
5 75 10 50
6 95 10 50
7 110 10 50
8 120 10 50
9 125 10 50
10 125 10 50
1. Начертите кривые TP, APl, MPl.
2. Начертите кривые TC,VC, FC.
3. Начертите кривые ATC, AVC, AFC, MC.
4. При каком общем объеме произведенного продукта предельный продукт труда возрастает? остается неизменным? убывает?
Задание 4. По данным таблицы рассчитайте:
а) объем ВНП по потоку доходов;
б) объем ВНП по потоку расходов;
в) объем ЧНП;
г) объем национального дохода и графически покажите его динамику.
Показатели 1 2 3 4 5
1. Процент за кредит 12 24 36 48 60
2. Валовые частные инвестиции 55 110 165 220 275
3. Зарплата и жалованье 218 436 654 872 1 090
4. Прибыль корпораций 113 226 339 452 565
5. Косвенные налоги, неналоговые и трансфертные платежи, выплачиваемые частным предпринимателям 22 44 66 88 110
6. Рентные платежи владельцам арендуемого имущества 20 40 60 80 100
7. Налоги и прибыль корпораций 50 100 150 200 250
8. Чистый экспорт товаров и услуг 9 18 27 36 45
9. Государственные закупки товаров и услуг 90 180 270 360 450
10. Чистые частные инвестиции 45 90 135 180 225
11. Доходы от собственности 21 42 63 84 105
12. Чистые субсидии государственным предприятиям 2 4 6 8 10
13. Трансфертные платежи
населению 23 46 69 92 115
14. Потребительские расходы 260 520 780 1 040 1 300
15. Отчисления на потребление капитала (амортизация) 10 20 30 40 50
Задание 5. Сведения о занятости и ВНП страны Х за период Z представлены в таблице.
1. На основании имеющихся данных рассчитайте уровень безработицы для данного года, численность безработных, потенциальный объем ВНП.
2. Внесите рассчитанные показатели в недостающие графы таблицы.
3. Допустим ли для данного года сложившийся уровень безработицы?
4. Сделайте выводы о состоянии экономики страны в данном периоде.
Показатели 2002 г. 2003 г. 2004 г. 2005 г. 2006 г.
1. Численность рабочей силы, млн руб. 94 889 105 453 115 519 74 889 78 511
2. Численность занятых, млн чел. 80 796 97 524 105 107 70 796 72 993
3. Численность безработных, млн чел. ? ? ? ? ?
4. Уровень безработицы, % ? ? ? ? ?
5. Естественный уровень безработицы, % 8 7 8 5 6
6. Реальный объем ВНП, трлн руб. 85,9 91,0 63,0 50,0 113,8
7. Потенциальный объем ВНП, трлн руб. ? ? ? ? ?
Задание 6. В таблице приведены данные, характеризующие отношение между объемом располагаемого дохода и потребительскими расходами в стране А.
Потребительские расходы 120 200 270 330 380 420
Располагаемый доход 100 200 300 400 500 600
1. Изобразите графически функцию потребления и функцию сбережения для страны А.
2. Рассчитайте предельную склонность к потреблению и сбережению при условии роста располагаемого дохода от 100 до 200, от 300 до 400, от 500 до 600.
3. Рост национального потребления на 5 млрд руб. при каждом уровне располагаемого дохода сдвинул кривую потребления вверх. Определите, как изменится положение кривой сбережения.
Задание 7. В таблице представлены данные (в долларах), характеризующие закрытую экономику, функционирующую при постоянном уровне цен и отсутствии государственного вмешательства.
Реальный ЧНП Потребител.
расходы Сбережения Плановые
инвсстиции Совокупные
расходы Отклон. факт
инвест. от планов
1 300 1 290 10 22 1 312
1 310 1 298 12 22 1 320
1 320 1 306 14
1 330 1 314 16
1 340 1 322 18
1 350 1 330 20
1 360 1 338 22
1 370 1 346 24
1 380 1 354 26
1 390 1 362 28 22 1 384 +6
1 400 1 370 30 22 1 392 +8
1. Ниже представлены данные об объемах плановых инвестиций при различных уровнях процентной ставки.
Процентная ставка, % 10 9 8 7 6 5 4 3
Плановые инвестиции, долл. 0 7 14 18 22 25 27 28
Предположим, что процентная ставка равна 6 %. Заполните соответствующие графы таблицы 1 недостающими данными, рассчитав совокупные расходы и величину отклонений фактических инвестиций от плановых.
2. Рассчитайте при данном уровне процентной ставки и объеме частных инвестиций, равном 22 долл.:
равновесный уровень ЧНП;
предельную склонность к потреблению и сбережению;
мультипликатор инвестиций.
3. Если процентная ставка упадет с 6 % до 5 %, как изменится объем плановых инвестиций и равновесного реального ЧНП?
Задание 8. По данным (млрд долл.), приведенным ниже, рассчитайте:
объем вознаграждения за труд наемным работникам;
объем чистого экспорта;
объем частных инвестиций.
Задание 9. В таблице 1 представлены данные, характеризующие совокупное предложение.
Уровень цен 250 225 200 175 150 125 125 125
Произведенный ВНП в реальном выражении 2000 2000 1900 1700 1400 1000 500 0
1. Определите:
в каких пределах изменяется объем реального ВНП на кейнсианском отрезке совокупного предложения;
в каких пределах изменяется уровень цен и объем реального ВНП на классическом отрезке совокупного предложения;
в каких пределах изменяется объем реального ВНП на промежуточном отрезке совокупного предложения.
2. Постройте график совокупного предложения.
3. В таблице 2 представлены три варианта функции совокупного спроса. Постройте кривые совокупного спроса, соответствующие трем представленным вариантам, и определите равновесный объем ВНП и равновесный уровень цен для каждого варианта.
-
Контрольная работа:
Эконометрика. Вариант 8 (ИНЭП)
14 страниц(ы)
Задача 1
В таблице представлены измеренные значения Хi объясняющей переменной и соответствующее значение Yi зависимой переменной.Таблица 1РазвернутьСвернуть
Условие
Х 10 71 17 64 22 43 61 83 35 57
У 26 40 11 26 6 22 31 44 26 38
1. Найти выборочное уравнение регрессии У по Х: уі = b0 + b1 * xi
2. Построить корреляционной поле и график полученной выборочной функции регрессии.
3. Вычислить выборочный коэффициент корреляции объясняющей и зависимой переменных.
4. Найти доверительный интервал для функции регрессии с заданной доверительной вероятностью γ=0,95.
5. Найти доверительный интервал для коэффициента регрессии и для дисперсий возмущений с заданной доверительной вероятностью γ=0,95.
6. Вычислить вариации ; ; и проверить уравнение регрессии на значимость по F-критерию Фишера-Снедекора при уровне значимости α=0,05.
7. Найти значение коэффициента детерминации.
Задача 2
Задан временной ряд величины У.
Таблица 1
Условие
t 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
У 3 8 12 9 17 15 19 12 24 30
1. Найти линейное уравнение тренда Y по t.
2. Проверить значимость уравнения тренда при уровне значимости α=0,05. Найти точечный прогноз значения ряда в момент t=11 по уравнению тренда.
3. Провести сглаживание временного ряда методом скользящей средней при m=3.
4. Построить на одном графике эмпирические значения временного ряда, линию тренда и ломаную, полученную в результате применения метода скользящей средней.
5. Проверить ряд на наличие автокорреляции ошибок по критерию Дарбина-Уотсона при α=0,05.
6. Если по критерию Дарбина-Уотсона гипотеза об отсутствии автокорреляции ошибок принимается, то найти доверительный интервал при значении ряда в момент t=11 при уровне значимости α=0,05.
