«Управление качеством - УЧР, вариант 1» - Контрольная работа

2) Предмет преступного посягательства.
3) Способ совершения и сокрытия преступления.
4) Преступный результат; место, время и другие обстоятельства.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Какие закономерности существуют в механизме преступления
1) Закономерности возникновения и развития связей и отношений внутри механизма преступления (связь между действием и результатом, повторяемость действий в сходных ситуациях, стереотипы поведения субъекта преступления и т. п.).
2) Закономерности преступления, формирования и реализации способа совершения и сокрытия преступления, связь способа с личностью преступника, зависимость способа от конкретных обстоятельств совершения преступления и т.п.
3) Закономерности возникновения и течения явлений, связанных с преступлением (как до, так и после его совершения), имеющих значение для расследования; скрытность подготовки к совершению преступления, выбор средств, рекогносцировка обстановки, изучение предмета преступного посягательства и др.
4) Все вышеперечисленные.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 3. Что необходимо сделать со следами преступления, для перевода их в разряд доказательств по делу?
1) Должны быть надлежащим образом собраны.
2) Должны быть надлежащим образом исследованы.
3) Должны быть надлежащим образом оценены.
4) Должны быть надлежащим образом использованы.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Какое определение криминалистики наиболее полно и правильно?
1) Наука о закономерностях механизма преступления, возникновения информации о преступлении и его участниках, а также закономерностях собирания, оценки и использования доказательств и основанных на познании этих закономерностей средствах и методах раскрытия, расследования и предотвращения преступлений.
2) Наука о закономерностях механизма преступления, а также закономерностях собирания, исследования, оценки и использования доказательств и основанных на познании этих закономерностей средствах и методах раскрытия, расследования и предотвращения преступлений.
3) Наука о закономерностях механизма преступления, возникновения информации о преступлении и его участниках, а также закономерностях собирания, исследования, оценки и использования доказательств и основанных на познании этих закономерностей средствах и методах раскрытия, расследования и предотвращения преступлений.
4) Наука о закономерностях механизма преступления, возникновения информации о преступлении и его участниках, а также закономерностях собирания, исследования доказательств и основанных на познании этих закономерностей средствах и методах раскрытия, расследования и предотвращения преступлений.
5) Наука о преступлении и его участниках, а также закономерностях собирания, исследования, оценки и использования доказательств и основанных на познании этих закономерностей средствах и методах раскрытия, расследования и предотвращения преступлений.
Вопрос 5. Что является объектом криминалистической науки?
1) Преступная деятельность.
2) Деятельность по выявлению, раскрытию и расследованию преступлений.
3) Материальные объекты, выступающие в качестве вещественных доказательств по уголовным делам.
4) Процессы формирования и дачи показаний свидетелями, подозреваемыми, обвиняемыми.
5) Все вышеперечисленное.
ЗАДАНИЕ 2.
Вопрос 1. Что относится к специальным задачам криминалистики?
1) Изучение объективных закономерностей, составляющих основу предмета криминалистики, развитие ее общей и частных теорий, как базы разработки средств, приемов и рекомендаций по раскрытию, расследованию и предотвращению преступлений.
2) Разработка и совершенствование технико-криминалистического обеспечения расследования преступлений с использованием достижений естественных, технических и гуманитарных наук.
3) Разработка и совершенствование организационных, тактических и методических основ предварительного и судебного следствия, изучение и обобщение в этих целях следственной и судебной практики.
4) Разработка криминалистических средств и методов предотвращения преступлений.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Что входит в систему криминалистики?
1) Общая теория криминалистики.
2) Криминалистическая техника.
3) Криминалистическая тактика.
4) Криминалистическая методика.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Какое определение общей теории криминалистики наиболее полно и правильно?
1) Это система мировоззренческих принципов, категорий, понятий, методов, определений и терминов, отражающих в своей совокупности весь предмет криминалистики, его внутренние и внешние связи.
2) Это система мировоззренческих принципов, теоретических концепций, категорий, понятий, методов, определений и терминов, отражающих в своей совокупности весь предмет криминалистики, его внутренние и внешние связи.
3) Это система мировоззренческих принципов, теоретических концепций, определений и терминов, отражающих в своей совокупности весь предмет криминалистики, его внутренние и внешние связи.
4) Это система мировоззренческих принципов, теоретических концепций, категорий, понятий, методов, отражающих в своей совокупности весь предмет криминалистики, его внутренние и внешние связи.
5) Это система теоретических концепций, категорий, понятий, методов, определений и терминов, отражающих в своей совокупности весь предмет криминалистики, его внутренние и внешние связи.
Вопрос 4. Что является частной криминалистической теорией?
1) Учение о криминалистической идентификации.
2) Учение о механизме следообразования.
3) Учение о способе преступления, криминалистической характеристике.
4) Учение о версиях и планировании расследования.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Какое определение криминалистической техники наиболее полно и правильно?
1) Раздел криминалистики, в который входят технические рекомендации по применению средств, приемов и методик, предназначенных для собирания и исследования доказательств и осуществления иных мер раскрытия и предупреждения преступлений.
2) Раздел криминалистики, в который входят научные положения и основанные на них технические рекомендации по применению средств, предназначенных для собирания и исследования доказательств и осуществления иных мер раскрытия и предупреждения преступлений.
3) Раздел криминалистики, в который входят научные положения и основанные на них технические рекомендации по применению средств, приемов и методик, предназначенных для собирания и исследования доказательств и осуществления иных мер раскрытия и предупреждения преступлений.
4) Раздел криминалистики, в который входят научные положения и основанные на них технические рекомендации по применению средств, приемов и методик, предназначенных для исследования доказательств и осуществления иных мер раскрытия и предупреждения преступлений.
5) Раздел криминалистики, в который входят научные положения и основанные на них технические рекомендации по применению средств, приемов и методик, предназначенных для собирания доказательств и осуществления иных мер раскрытия и предупреждения преступлений.
ЗАДАНИЕ 3.
Вопрос 1. Какое определение криминалистической тактики наиболее полно и правильно?
1) Это система рекомендаций по организации и планированию предварительного и судебного следствия, определению линии поведения лиц, осуществляющих судебное исследование, приемов проведения процессуальных (и в первую очередь следственных) действий.
2) Это система научных положений и основанных на них рекомендаций планированию предварительного и судебного следствия, определению линии поведения лиц, осуществляющих судебное исследование, приемов проведения процессуальных (и в первую очередь следственных) действий.
3) Это система научных положений и основанных на них рекомендаций по организации и планированию предварительного следствия, определению линии поведения лиц, осуществляющих судебное исследование, приемов проведения процессуальных (и в первую очередь следственных) действий.
4) Это система научных положений и основанных на них рекомендаций по организации и планированию предварительного и судебного следствия, определению линии поведения лиц, осуществляющих судебное исследование, приемов проведения процессуальных (и в первую очередь следственных) действий.
5) Это система научных положений и основанных на них рекомендаций по организации и планированию предварительного и судебного следствия, определению линии поведения лиц, осуществляющих судебное исследование.
Вопрос 2. Какое определение соответствует такому чувственно-рациональному методу как наблюдение?
1) Суть этого метода состоит в замене объекта-оригинала моделью.
2) Восприятие какого-либо объекта, явления, процесса, осуществляемое преднамеренно и целенаправленно с целью его изучения.
3) Этим методом указываются признаки объекта
4) Сопоставление свойств или признаков двух или нескольких объектов.
5) Воспроизведение явления или события для изучения связей его с другими явлениями.
Вопрос 3. Какое определение соответствует такому чувственно-рациональному методу как описание?
1) Суть этого метода состоит в замене объекта-оригинала моделью.
2) Восприятие какого-либо объекта, явления, процесса, осуществляемое преднамеренно и целенаправленно с целью его изучения.
3) Этим методом указываются признаки объекта.
4) Сопоставление свойств или признаков двух или нескольких объектов.
5) Воспроизведение явления или события для изучения связей его с другими явлениями.
Вопрос 4. Какое определение соответствует такому чувственно-рациональному методу как моделирование?
1) Суть этого метода состоит в замене объекта-оригинала моделью.
2) Восприятие какого-либо объекта, явления, процесса, осуществляемое преднамеренно и целенаправленно с целью его изучения.
3) Этим методом указываются признаки объекта.
4) Сопоставление свойств или признаков двух или нескольких объектов.
5) Воспроизведение явления или события для изучения связей его с другими явлениями.
Вопрос 5. Какое определение соответствует такому чувственно-рациональному методу как эксперимент?
1) Суть этого метода состоит в замене объекта-оригинала моделью.
2) Восприятие какого-либо объекта, явления, процесса, осуществляемое преднамеренно и целенаправленно с целью его изучения.
3) Этим методом указываются признаки объекта.
4) Сопоставление свойств или признаков двух или нескольких объектов.
5) Воспроизведение явления или события для изучения связей его с другими явлениями.
ЗАДАНИЕ 4.
Вопрос 1. Какое определение соответствует такому чувственно-рациональному методу как сравнение?
1) Суть этого метода состоит в замене объекта-оригинала моделью.
2) Восприятие какого-либо объекта, явления, процесса, осуществляемое преднамеренно и целенаправленно с целью его изучения.
3) Этим методом указываются признаки объекта.
4) Сопоставление свойств или признаков двух или нескольких объектов.
5) Воспроизведение явления или события для изучения связей его с другими явлениями.
Вопрос 2. Что принято понимать под научностью метода?
1) Применение только таких методов, которые отвечают конституционным принципам законности и нравственным критериям общества, т. е. не ущемляют права граждан, не унижают их достоинства, исключают угрозу и насилие и не приводят к нарушению норм уголовно-процессуального права.
2) Научная обоснованность и достоверность получаемых результатов, их точность и надежность.
3) Применение данного метода не должно угрожать жизни и здоровью людей.
4) Должен позволять в оптимальные сроки с наибольшей продуктивностью достигнуть намеченной цели.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Что принято понимать под законностью и этичностью метода?
1) Применение только таких методов, которые отвечают конституционным принципам законности и нравственным критериям общества, т. е. не ущемляют права граждан, не унижают их достоинства, исключают угрозу и насилие и не приводят к нарушению норм уголовно-процессуального права.
2) Научная обоснованность и достоверность получаемых результатов, их точность и надежность.
3) Применение данного метода не должно угрожать жизни и здоровью людей.
4) Должен позволять в оптимальные сроки с наибольшей продуктивностью достигнуть намеченной цели.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Что принято понимать под эффективностью метода?
1) Применение только таких методов, которые отвечают конституционным принципам законности и нравственным критериям общества, т. е. не ущемляют права граждан, не унижают их достоинства, исключают угрозу и насилие и не приводят к нарушению норм уголовно-процессуального права.
2) Научная обоснованность и достоверность получаемых результатов, их точность и надежность.
3) Применение данного метода не должно угрожать жизни и здоровью людей.
4) Должен позволять в оптимальные сроки с наибольшей продуктивностью достигнуть намеченной цели.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Что принято понимать под безопасностью метода?
1) Применение только таких методов, которые отвечают конституционным принципам законности и нравственным критериям общества, т. е. не ущемляют права граждан, не унижают их достоинства, исключают угрозу и насилие и не приводят к нарушению норм уголовно-процессуального права.
2) Научная обоснованность и достоверность получаемых результатов, их точность и надежность.
3) Применение данного метода не должно угрожать жизни и здоровью людей.
4) Должен позволять в оптимальные сроки с наибольшей продуктивностью достигнуть намеченной цели.
5) Все вышеперечисленное.
ЗАДАНИЕ 5.
Вопрос 1. Какие из перечисленных методов относятся к социологическим?
1) Методы, предназначенные для анализа морфологии (внешнего строения), веществ и материалов.
2) Методы, применяемые при установлении личности погибшего по костным останкам.
3) Методы, используемые для исследования объектов биологического происхождения.
4) Методы, применяемые обычно для изучения причин и условий, способствующих совершению и сокрытию преступлений.
5) Методы, используемые при разработке тактических приемов и комбинаций.
Вопрос 2. Какие из перечисленных методов относятся к биологическим?
1) Методы, предназначенные для анализа морфологии (внешнего строения), веществ и материалов.
2) Методы, применяемые при установлении личности погибшего по костным останкам.
3) Методы, используемые для исследования объектов биологического происхождения.
4) Методы, применяемые обычно для изучения причин и условий, способствующих совершению и сокрытию преступлений.
5) Методы, используемые при разработке тактических приемов и комбинаций.
Вопрос 3. Какие из перечисленных методов относятся к антропологическим?
1) Методы, предназначенные для анализа морфологии (внешнего строения), веществ и материалов.
2) Методы, применяемые при установлении личности погибшего по костным останкам.
3) Методы, используемые для исследования объектов биологического происхождения.
4) Методы, применяемые обычно для изучения причин и условий, способствующих совершению и сокрытию преступлений.
5) Методы, используемые при разработке тактических приемов и комбинаций.
Вопрос 4. Какие из перечисленных методов относятся к психологическим?
1) Методы, предназначенные для анализа морфологии (внешнего строения), веществ и материалов.
2) Методы, применяемые при установлении личности погибшего по костным останкам.
3) Методы, используемые для исследования объектов биологического происхождения.
4) Методы, применяемые обычно для изучения причин и условий, способствующих совершению и сокрытию преступлений.
5) Методы, используемые при разработке тактических приемов и комбинаций.
Вопрос 5. Какие из перечисленных методов относятся к физическим?
1) Методы, предназначенные для анализа морфологии (внешнего строения), веществ и материалов.
2) Методы, применяемые при установлении личности погибшего по костным останкам.
3) Методы, используемые для исследования объектов биологического происхождения.
4) Методы, применяемые обычно для изучения причин и условий, способствующих совершению и сокрытию преступлений.
5) Методы, используемые при разработке тактических приемов и комбинаций.
ЗАДАНИЕ 6.
Вопрос 1. Кто из перечисленных заложил фундамент криминалистики в России?
1) А.Бертильон.
2) Г.Гросс.
3) Э.Генри.
4) Е.Буринский.
5) Р.Рейс.
Вопрос 2. Кто из перечисленных заложил фундамент криминалистики в Австрии?
1) А.Бертильон.
2) Г.Гросс.
3) Э.Генри.
4) Е.Буринский.
5) Р.Рейс.
Вопрос 3. Кто из перечисленных заложил фундамент криминалистики в Швейцарии?
1) А.Бертильон.
2) Г.Гросс.
3) Э.Генри.
4) Е.Буринский.
5) Р.Рейс.
Вопрос 4. Кто из перечисленных заложил фундамент криминалистики во Франции?
1) А.Бертильон.
2) Г.Гросс.
3) Э.Генри.
4) Е.Буринский.
5) Р.Рейс.
Вопрос 5 Кто из перечисленных заложил фундамент криминалистики в Англии?
1) А.Бертильон.
2) Г.Гросс.
3) Э.Генри.
4) Е.Буринский.
5) Р.Рейс.
ЗАДАНИЕ 7.
Вопрос 1. Кто из перечисленных разработал антропометрический метод криминалистической регистрации?
1) Э.Генри.
2) Г.Гросс.
3) А.Бертильон.
4) Е.Буринский.
5) Р.Рейс.
Вопрос 2. Кто из перечисленных создал систему методов фотографии, позволившую существенно повысить уровень исследования документов?
1) Э.Генри.
2) Г.Гросс.
3) А.Бертильон.
4) Е.Буринский.
5) Р.Рейс.
Вопрос 3. Кто из перечисленных, обобщил все известные научные средства и методы расследования преступлений?
1) Э.Генри
2) Г.Гросс,
3) А.Бертильон.
4) Е.Буринский.
5) Р.Рейс.
Вопрос 4. Кого из перечисленных, считают основоположником криминалистики?
1) Э.Генри.
2) Г.Гросс.
3) А.Бертильон.
4) Е.Буринский.
5) Р.Рейс.
Вопрос 5. Когда была издана книга Г.Гросса в России?
1) В 1889 году.
2) В 1887 году.
3) В 1895 году.
4) В 1892 году.
5) В 1903 году.
ЗАДАНИЕ 8.
Вопрос 1. Когда Е.Буринский открыл судебно-фотографическую лабораторию?
1) В 1889 году.
2) В 1887 году.
3) В 1895 году.
4) В 1892 году.
5) В 1903 году.
Вопрос 2. Когда вышла книга Е.Буринского «Судебная экспертиза документов»?
1) В 1889 году.
2) В 1887 году.
3) В 1895 году.
4) В 1903 году.
5) В 1892 году.
Вопрос 3. В каком году вышла книга С.Н. Трегубова «Основы уголовной техники»?
1) В 1889 году.
2) В 1887 году.
3) В 1915 году
4) В 1903 году.
5) В 1892 году.
Вопрос 4. В каком году вышла книга Б.Л.Бразоля «Очерки по следственной части»?
1) В 1889 году.
2) В 1916 году.
3) В 1915 году.
4) В 1903 году.
5) В 1892 году.
Вопрос 5. В каком году была открыта судебно-фотографическая лаборатория при прокуроре Петербургской судебной палаты?
1) В 1889 году.
2) В 1916 году.
3) В 1915 году.
4) В 1903 году.
5) В 1892 году.
ЗАДАНИЕ 9.
Вопрос 1. Смежными для криминалистики являются такие юридические науки, как:
1) Гражданское право и конституционное право;
2) Административное право и уголовно-исполнительное право;
3) Земельное право и международное право;
4) Трудовое право и коммерческое право;
5) Семейное право и корпоративное право.
Вопрос 2. С какими науками более всего взаимосвязана криминалистика?
1) Судебная химия;
2) Судебная медицина;
3) Судебная психиатрия;
4) Все вышеперечисленное;
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 3. Какой раздел криминалистики наиболее связан с естественными и техническими науками?
1) Криминалистическая техника;
2) Общая теория криминалистики;
3) Криминалистическая тактика;
4) Криминалистическая методика;
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Предметом криминалистики является:
1) Исследование законов, закономерностей, принципов и свойств конкретных общественных отношений в объекте;
2) Разработка психиатрических критериев, на основе которых даются заключения о невменяемости и недееспособности, в выборе тех или иных медицинских мер в отношении психически больных, совершивших преступление;
3) Определение в необходимых случаях психического состояния свидетелей и потерпевших;
4) Определение психического состояния лиц, обнаруживших признаки психического расстройства в период отбывания наказания;
5) Совокупность объективных закономерностей, познание которых необходимо для успешного расследования и предотвращения преступлений.
Вопрос 5. Под специальными методами криминалистического исследования понимают:
1) Способы познания материальной действительности;
2) Научную обоснованность и достоверность получаемых результатов, их точность и надежность;
3) Методы, сфера применения которых ограничена одной или несколькими науками;
4) Методы, первоначально разработанные криминалистической наукой и используемые только ею;
5) Все вышеперечисленное.
ЗАДАНИЕ 10.
Вопрос 1. Что может фигурировать в качестве объекта идентификации?
1) Живые лица.
2) Трупы.
3) Оружие.
4) Инструменты.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Что является отображениями?
1) Следы.
2) Документы
3) Фото-кино-видеоизображения.
4) Мысленные образы.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Что является основным условием криминалистической идентификации?
1) Индивидуальная определенность объектов криминалистической идентификации, наличие устойчивых признаков, характеризующих объекты.
2) Осуществление криминалистической идентификации по отображениям этих устойчивых признаков идентифицируемых объектов.
3) Реализация криминалистической идентификации в процессе раскрытия и расследования преступлений и судебного рассмотрения дела.
4) Все вышеперечисленное.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 4. Какие виды объектов охватываются понятием отождествляемого целого?
1) Предметы монолитного строения неорганического происхождения (различные изделия, материалы и т. п.).
2) Биологические объекты (человек, растения, куски древесины и т. п.).
3) Механизмы и агрегаты, состоящие из комбинаций взаимодействующих частей.
4) Материальные компоненты, комплекты вещей, составляющих единый объект целевого назначения (нож и ножны, пуля и гильза, как части одного патрона и др.).
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 5. Какие признаки не относятся к внешним идентификационным признакам объекта?
1) Цвет объекта.
2) структура объекта.
3) форма объекта.
4) наружные размеры.
5) детали макро- и микрорельефа поверхности объекта.
ЗАДАНИЕ 11.
Вопрос 1. Какие признаки не относятся к внутренним идентификационным?
1) Материал объекта.
2) Структура объекта.
3) Физические свойства объекта.
4) Форма объекта.
5) Биологические свойства объекта.
Вопрос 2. Какие из перечисленных объектов не являются идентифицируемыми?
1) Палец конкретного человека.
2) Ботинок.
3) След подошвы ботинка.
4) Ствол пистолета.
5) Рисунок протектора шины автомобиля.
Вопрос 3. Какие из перечисленных объектов не являются идентифицирующими?
1) След подошвы ботинка.
2) Отпечаток пальца.
3) Ствол пистолета.
4) След рисунка протектора шины автомобиля.
5) Выстреленная пуля.
Вопрос 4. С какой целью осуществляются диагностические исследования?
1) Для определения свойств и состояния объекта.
2) Для определения его соответствия (несоответствия) заданным характеристикам.
3) Для исследования обстоятельств действия.
4) Для установления причинной связи между фактами.
5) Для всего вышеперечисленного
Вопрос 5. Что позволяют выявить диагностические исследования по определению свойств и состояния объекта?
1) Определить исправность (неисправность) замка,
2) Определить пригодность оружия к стрельбе.
3) Восстановить первоначальный номер, выбитый на двигателе автомобиля и уничтоженный впоследствии.
4) Все вышеперечисленное.
5) Правильного ответа нет.
ЗАДАНИЕ 12.
Вопрос 1. Какое определение криминалистической техники наиболее полно и правильно?
1) Криминалистическая техника представляет систему теоретических положений и принципов разработки и применения научно-технических средств и методов в целях собирания и исследования доказательств в процессе расследования и предупреждения преступлений.
2) Криминалистическая техника представляет систему теоретических положений и принципов разработки и применения научно-технических средств и методов в целях собирания и исследования доказательств в процессе раскрытия, и предупреждения преступлений.
3) Криминалистическая техника представляет систему теоретических положений и принципов разработки и применения научно-технических средств и методов в целях собирания и исследования доказательств в процессе раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.
4) Криминалистическая техника представляет систему теоретических положений и принципов разработки и применения научно-технических средств и методов в целях собирания доказательств в процессе раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.
5) Криминалистическая техника представляет систему теоретических положений и принципов разработки и применения научно-технических средств и методов в целях собирания и исследования доказательств в процессе раскрытия, и расследования преступлений.
Вопрос 2. Что из перечисленного не входит в основные разделы криминалистической техники?
1) Криминалистическое следоведение.
2) Криминалистическое оружиеведение.
3) Криминалистическое документоведение.
4) Криминалистическое учение об установлении человека по голосу (фоноскопия).
5) Криминалистическое учение о внешних признаках человека (габитология).
Вопрос 3. Что является отличительной особенностью применения криминалистической техники?
1) Она применяется при проведении разрешенных законом следственных действий.
2) Она применяется при проведении разрешенных законом оперативно-розыскных мероприятий.
3) Она применяется только в порядке, предусмотренном законом или подзаконными актами.
4) Результаты ее применения получают правовую оценку и используются в качестве доказательств при условии, что они закреплены в процессуальных документах (протоколах, заключениях экспертов).
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Кто является субъектом применения криминалистической техники?
1) Следователи.
2) Оперативные работники.
3) Эксперты-криминалисты органов внутренних дел.
4) Эксперты-криминалисты органов прокуратуры.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 5. Что из перечисленного является элементом технико-криминалистического обеспечения раскрытия и расследования преступлений?
1) Собственно криминалистическая техника и деятельность, связанная с ее совершенствованием, с разработкой рекомендаций и методик по ее применению.
2) Правовое регулирование применения криминалистической техники.
3) Технико-криминалистическая подготовка субъектов применения криминалистической техники (специалистов-криминалистов, следователей, оперативных работников и др.).
4) Организация применения криминалистической техники в процессе раскрытия и расследования преступлений.
5) Все вышеперечисленное.
ЗАДАНИЕ 13.
Вопрос 1. Какое определение технико-криминалистического обеспечения наиболее полно и правильно?
1) Деятельность, направленная на создание условий постоянной готовности ее субъектов к применению криминалистической техники.
2) Деятельность, направленная, с одной стороны, на создание условий постоянной готовности ее субъектов к применению криминалистической техники, а с другой - на реализацию таких условий в каждом конкретном случае раскрытия и расследования преступлений.
3) Деятельность, направленная, с одной стороны, на создание условий постоянной готовности ее субъектов к применению криминалистической техники, а с другой - на реализацию таких условий в каждом конкретном случае раскрытия и предупреждения преступлений.
4) Деятельность, направленная, с одной стороны, на создание условий постоянной готовности ее субъектов к применению криминалистической техники, а с другой - на реализацию таких условий в каждом конкретном случае раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.
5) Деятельность, направленная, с одной стороны, на создание условий постоянной готовности ее субъектов к применению криминалистической техники, а с другой - на реализацию таких условий в каждом конкретном случае расследования и предупреждения преступлений.
Вопрос 2. Что относится к общим требованиям допустимости средств и методов криминалистической техники в уголовном процессе?
1) Безопасность технических средств для окружающей среды, здоровья и жизни людей, которые их применяют и в отношении которых они применяются.
2) Научная обоснованность технических средств, гарантирующая получение достоверных и надежных результатов, не исключающих возможности их проверки путем повторения опытов (исследований).
3) Этичность применения технических средств, т. е. создание условий, исключающих оскорбление лица, унижение его чести и человеческого достоинства.
4) Все вышеперечисленное.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 3. С помощью какого измерительного средства выявляют размерные величины объектов собирания?
1) С помощью лупы.
2) С помощью линейки.
3) С помощью манометра.
4) С помощью термометра.
5) С помощью микроскопа.
Вопрос 4. С помощью какого измерительного средства выявляют массу объектов собирания?
1) С помощью лупы.
2) С помощью линейки.
3) С помощью весов.
4) С помощью термометра.
5) С помощью микроскопа.
Вопрос 5. С помощью какого измерительного средства выявляют давление объектов собирания?
1) С помощью лупы.
2) С помощью линейки.
3) С помощью манометра.
4) С помощью термометра.
5) С помощью микроскопа.
ЗАДАНИЕ 14.
Вопрос 1. Что из перечисленного относится к средствам освещения?
1) Микроскоп.
2) Бытовой фонарик.
3) Стетоскоп.
4) Металлоискатель.
5) Тепловизор.
Вопрос 2. Что из перечисленного относится к оптическим приборам?
1) Микроскоп.
2) Бытовой фонарик.
3) Стетоскоп.
4) Металлоискатель.
5) Тепловизор.
Вопрос 3. Что из перечисленного относится к поисковым приборам?
1) Микроскоп.
2) Бытовой фонарик.
3) Стетоскоп.
4) Металлоискатель.
5) Тепловизор.
Вопрос 4. Что из перечисленного не относится к поисковым приборам?
1) Миноискатель.
2) Бытовой фонарик.
3) Газовый анализатор.
4) Металлоискатель.
5) Тепловизор.
Вопрос 5. Что из перечисленного относится к химическим веществам-реагентам?
1) Цианакрилаты
2) Раствор нингидрина в ацетоне.
3) Водный раствор азотнокислого серебра.
4) Перекись водорода, люминол.
5) Все вышеперечисленное.
ЗАДАНИЕ 15.
Вопрос 1. Что из перечисленного относится к средствам измерения?
1) Транспортиры.
2) Штангенциркули.
3) Микрометры.
4) Компасы с визирными приспособлениями.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Что из перечисленного относится к материалам для фиксации следов рук?
1) Дактилоскопические пленки.
2) Йодная трубка.
3) Цветной магнитный порошок «Топаз».
4) Цветной магнитный порошок «Рубин».
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Что из перечисленного относится к фотографическим средствам?
1) Транспортиры.
2) Штангенциркули.
3) Светофильтры.
4) Микрометры.
5) Компасы с визирными приспособлениями.
Вопрос 4. Что из перечисленного относится к материалам для изготовления слепков?
1) Дактилоскопические пленки.
2) Легкоплавкие металлы.
3) Йодная трубка.
4) Цветной магнитный порошок «Топаз».
5) Цветной магнитный порошок «Рубин».
Вопрос 5. Что из перечисленного не относится к материалам для изготовления слепков?
1) Гипс.
2) Воск.
3) Цветной магнитный порошок «Агат».
4) Стеарин.
5) Низкомолекулярный синтетический каучук.
ЗАДАНИЕ 16.
Вопрос 1. Какой метод используется в целях изучения количественных характеристик исследуемых объектов?
1) Увеличение изображения.
2) Фотосъемка.
3) Измерение.
4) Изучение в невидимой зоне спектра.
5) Эксперимент.
Вопрос 2. Какой метод используется в целях визуального исследования различных объектов?
1) Увеличение изображения.
2) Фотосъемка.
3) Измерение.
4) Изучение в невидимой зоне спектра.
5) Эксперимент.
Вопрос 3. Какой метод используется в целях получения сравнительных образцов?
1) Увеличение изображения.
2) Фотосъемка.
3) Измерение.
4) Изучение в невидимой зоне спектра.
5) Эксперимент.
Вопрос 4. Какой метод используется в целях определения качественного состава вещества по особенностям свечения под воздействиям ультрафиолетовых лучей?
1) Спектральный анализ.
2) Физико-химические исследования.
3) Люминесцентный анализ.
4) Хроматография.
5) Фотографические исследования.
Вопрос 5. Какой метод используется в целях определения количественного и качественного состава вещества по оптическим спектрам?
1) Спектральный анализ.
2) Физико-химические исследования.
3) Люминесцентный анализ.
4) Хроматография.
5) Фотографические исследования.
ЗАДАНИЕ 17.
Вопрос 1. Какой метод используется в целях установления химического состава исследуемых объектов?
1) Спектральный анализ.
2) Физико-химические исследования.
3) Люминесцентный анализ.
4) Хроматография.
5) Фотографические исследования.
Вопрос 2. Какой метод основан на различном распределении компонентов объектов между подвижной и неподвижной фазами?
1) Спектральный анализ.
2) Физико-химические исследования.
3) Люминесцентный анализ.
4) Хроматография.
5) Фотографические исследования.
Вопрос 3. Какая съемка проводится без фотоаппарата?
1) Микрофотосъемка.
2) Фотосъемка в ультрафиолетовых лучах.
3) Фотосъемка в рентгеновских лучах.
4) Фотосъемка в инфракрасных лучах.
5) Контрастирующая фотосъемка.
Вопрос 4. Какая съемка проводится в отраженном свете?
1) Микрофотосъемка.
2) Фотосъемка в ультрафиолетовых лучах.
3) Фотосъемка в рентгеновских лучах.
4) Фотосъемка в инфракрасных лучах.
5) Контрастирующая фотосъемка.
Вопрос 5. Какая съемка обеспечивает получение фотоснимков с увеличением более 10 крат?
1) Микрофотосъемка.
2) Фотосъемка в ультрафиолетовых лучах.
3) Фотосъемка в рентгеновских лучах.
4) Фотосъемка в инфракрасных лучах.
5) Контрастирующая фотосъемка.
ЗАДАНИЕ 18.
Вопрос 1. В каком году появилась фотография?
1) В 1841
2) В 1844.
3) В 1839.
4) В 1896.
5) В 1840.
Вопрос 2. Кто из перечисленных разработал метод изготовления прозрачной гибкой пленки?
1) Потапов.
2) Буринский.
3) Левицкий.
4) Болдырев.
5) Юрковский.
Вопрос 3. В каком году в России был зафиксирован один из первых случаев успешного использования фотоснимков розыске преступников?
1) В 1841
2) В 1844.
3) В 1839.
4) В 1896.
5) В 1840.
Вопрос 4. В каком году были предприняты первые попытки использования фотографии в целях расследования преступлений и регистрации преступников?
1) В 1841
2) В 1844.
3) В 1839.
4) В 1896.
5) В 1840.
Вопрос 5. Какое определение криминалистической фотографии наиболее полно и правильно?
1) Система научных положений и разрабатываемых на их основе фотографических методов, используемых для фиксации и исследования доказательств в целях раскрытия и предотвращения преступлений.
2) Система научных положений и разрабатываемых на их основе фотографических методов, средств и приемов, используемых для фиксации и исследования доказательств в целях раскрытия и предотвращения преступлений.
3) Система научных положений и разрабатываемых на их основе фотографических методов, средств и приемов, используемых для исследования доказательств в целях раскрытия и предотвращения преступлений.
4) Система научных положений и разрабатываемых на их основе фотографических методов, средств и приемов, используемых для фиксации доказательств в целях раскрытия и предотвращения преступлений.
5) Система научных положений и разрабатываемых на их основе фотографических методов, средств и приемов, используемых для фиксации и исследования доказательств в целях раскрытия преступлений.
ЗАДАНИЕ 19.
Вопрос 1. Какой из перечисленных методов обеспечивает получение информации о размерных величинах запечатленных на снимке объектов или их деталей?
1) Линейная панорама.
2) Измерительная фотосъемка.
3) Макрофотосъемка.
4) Стереофотосъемка.
5) Репродукционная фотосъемка.
Вопрос 2. Какой из перечисленных методов применяется для получения фотокопий плоских объектов?
1) Линейная панорама.
2) Измерительная фотосъемка.
3) Макрофотосъемка.
4) Стереофотосъемка.
5) Репродукционная фотосъемка.
Вопрос 3. Какой из перечисленных методов применяется для получения фотоизображений мелких объектов в натуральную величину либо с небольшим увеличением без применения микроскопа?
1) Линейная панорама.
2) Измерительная фотосъемка.
3) Макрофотосъемка.
4) Стереофотосъемка.
5) Репродукционная фотосъемка.
Вопрос 4. Какой из перечисленных методов позволяет получать в фотоизображении эффект объемности, трехмерности пространства?
1) Линейная панорама.
2) Измерительная фотосъемка.
3) Макрофотосъемка.
4) Стереофотосъемка.
5) Репродукционная фотосъемка.
Вопрос 5. Какой из перечисленных методов предполагает перемещение фотоаппарата параллельно снимаемому объекту и на небольшом расстоянии от него?
1) Линейная панорама.
2) Измерительная фотосъемка.
3) Макрофотосъемка.
4) Стереофотосъемка.
5) Репродукционная фотосъемка.
ЗАДАНИЕ 20.
Вопрос 1. Какие виды съемки используются для получения полного и наглядного представления об особенностях снимаемых объектов?
1) Ориентирующая.
2) Обзорная.
3) Узловая.
4) Детальная.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 2. Какая фотосъемка производится с целью запечатления отдельных деталей места проведения следственного действия и его результатов?
1) Сигналетическая.
2) Ориентирующая.
3) Обзорная.
4) Детальная.
5) Узловая.
Вопрос 3. Какая фотосъемка фиксирует отдельные крупные предметы и наиболее важные части места проведения следственного действии или обстановки места происшествия?
1) Сигналетическая.
2) Ориентирующая.
3) Обзорная.
4) Детальная.
5) Узловая.
Вопрос 4. Какая фотосъемка фиксирует общий вид собственно обстановки места проводимого следственного действия?
1) Сигналетическая.
2) Ориентирующая.
3) Обзорная.
4) Детальная.
5) Узловая.
Вопрос 5. Какая фотосъемка фиксирует место проведения следственного действия в окружающей обстановке, детали которой (деревья, строения, дороги и т. п.) выступают в качестве ориентиров для последующего точного определения места события или его фрагментов?
1) Сигналетическая.
2) Ориентирующая.
3) Обзорная.
4) Детальная.
5) Узловая.
ЗАДАНИЕ 21.
Вопрос 1. С какой позиции нельзя проводить съемку трупа?
1) Слева и сверху.
2) Справа и сверху.
3) С головы и сверху.
4) Можно с любой стороны.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 2. В каком порядке проводится фотосъемка трупа?
1) Гроб в могиле, общий вид могилы, гроб извлеченный из могилы, труп.
2) Общий вид могилы, гроб извлеченный из могилы, гроб в могиле, труп.
3) Труп, общий вид могилы, гроб в могиле, гроб извлеченный из могилы.
4) Общий вид могилы, гроб в могиле, гроб извлеченный из могилы, труп.
5) Общий вид могилы, труп, гроб в могиле, гроб извлеченный из могилы.
Вопрос 3. Какая фотосъемка осуществляется в целях фиксации маршрута движения участников следственного действия?
1) Фотосъемка при проведении освидетельствования живых лиц.
2) Фотосъемка при проведении обыска.
3) Фотосъемка при предъявлении для опознания.
4) Фотосъемка при проверке показаний на месте.
5) Фотосъемка при проведении следственного эксперимента.
Вопрос 4. Какая фотосъемка осуществляется в целях фиксации на теле живых лиц следов преступления, особых примет?
1) Фотосъемка при проведении освидетельствования живых лиц.
2) Фотосъемка при проведении обыска.
3) Фотосъемка при предъявлении для опознания.
4) Фотосъемка при проверке показаний на месте.
5) Фотосъемка при проведении следственного эксперимента.
Вопрос 5. Какая фотосъемка осуществляется в целях фиксации наиболее важных этапов и результатов опытов, проводимых в рамках следственного действия?
1) Фотосъемка при проведении освидетельствования живых лиц.
2) Фотосъемка при проведении обыска.
3) Фотосъемка при предъявлении для опознания,
4) Фотосъемка при проверке показаний на месте.
5) Фотосъемка при проведении следственного эксперимента.
ЗАДАНИЕ 22.
Вопрос 1. Какая фотосъемка осуществляется в целях запечатления обстановки, процесса и результатов следственного действия?
1) Фотосъемка при проведении освидетельствования живых лиц.
2) Фотосъемка при проведении обыска.
3) Фотосъемка при предъявлении для опознания.
4) Фотосъемка при проверке показаний на месте.
5) Фотосъемка при проведении следственного эксперимента.
Вопрос 2. Какая фотосъемка осуществляется в целях наглядной фиксации объектов опознания, процесса и результата следственного действия?
1) Фотосъемка при проведении освидетельствования живых лиц.
2) Фотосъемка при проведении обыска.
3) Фотосъемка при предъявлении для опознания.
4) Фотосъемка при проверке показаний на месте.
5) Фотосъемка при проведении следственного эксперимента.
Вопрос 3. Какой порядок расположения снимков при составлении фототаблицы?
1) Обзорные, узловые, ориентирующие, детальные.
2) Обзорные ориентирующие, узловые, детальные.
3) Узловые, обзорные, ориентирующие, детальные,
4) Ориентирующие, обзорные, узловые, детальные.
5) Узловые, ориентирующие, обзорные, детальные.
Вопрос 4. Каким форматом рекомендуется изготавливать снимки при узловой съемке?
1) 10х15.
2) 13х18.
3) 9х13.
4) 15х21
5) 6х9.
Вопрос 5. Какими методами проводят судебно-фотографические исследования?
1) Методом микро- и макрофотосъемки.
2) Методом контрастирующей и цветоделительной фотосъемки.
3) Методом фотографирования в инфракрасных лучах.
4) Методом фотографирования в ультрафиолетовых, рентгеновских лучах.
5) Всеми вышеперечисленными методами.
ЗАДАНИЕ 23.
Вопрос 1. Какая фотосъемка применяется для изменения контраста объекта съемки и его фотоизображения?
1) Съемка в проходящем свете.
2) Фотосъемка в ультрафиолетовых лучах.
3) Фотосъемка в инфракрасных лучах.
4) Цветоразделительная фотосъемка.
5) Контрастирующая фотосъемка.
Вопрос 2. Какая фотосъемка позволяет усилить контраст фотографического изображения следов и их деталей на прозрачных и полупрозрачных объектах?
1) Съемка в проходящем свете.
2) Фотосъемка в ультрафиолетовых лучах.
3) Фотосъемка в инфракрасных лучах.
4) Цветоразделительная фотосъемка.
5) Контрастирующая фотосъемка.
Вопрос 3. Какая фотосъемка позволяет усилить на фотографическом изображении яркость (оптическую плотность) цветовых различий деталей объекта съемки?
1) Съемка в проходящем свете.
2) Фотосъемка в ультрафиолетовых лучах.
3) Фотосъемка в инфракрасных лучах.
4) Цветоразделительная фотосъемка.
5) Контрастирующая фотосъемка.
Вопрос 4. Какая фотосъемка применяется для исследования следов близкого выстрела?
1) Съемка в проходящем свете.
2) Фотосъемка в ультрафиолетовых лучах.
3) Фотосъемка в инфракрасных лучах.
4) Цветоразделительная фотосъемка.
5) Контрастирующая фотосъемка.
Вопрос 5. Какая фотосъемка применяется для выявления вытравленных, выцветших и угасших текстов, выполненных железно-галовыми или симпатическими чернилами?
1) Съемка в проходящем свете.
2) Фотосъемка в ультрафиолетовых лучах.
3) Фотосъемка в инфракрасных лучах.
4) Цветоразделительная фотосъемка.
5) Контрастирующая фотосъемка.
ЗАДАНИЕ 24.
Вопрос 1. Какое определение трасологии наиболее полно и правильно?
1) Раздел криминалистики, в котором изучаются закономерности возникновения следов, отражающих механизм преступления; разрабатываются рекомендации по применению методов и средств обнаружения следов, их фиксации, изъятия и исследования с целью установления обстоятельств, имеющих существенное значение для раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.
2) Раздел криминалистики, в котором изучаются теоретические основы следообразования, закономерности возникновения следов, отражающих механизм преступления; разрабатываются рекомендации по применению методов и средств обнаружения следов, их фиксации и изъятия с целью установления обстоятельств, имеющих существенное значение для раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.
3) Раздел криминалистики, в котором изучаются теоретические основы следообразования, закономерности возникновения следов, отражающих механизм преступления; разрабатываются рекомендации по применению методов и средств обнаружения следов, их изъятия и исследования с целью установления обстоятельств, имеющих существенное значение для раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.
4) Раздел криминалистики, в котором изучаются теоретические основы следообразования, закономерности возникновения следов, отражающих механизм преступления; разрабатываются рекомендации по применению методов и средств обнаружения следов, их фиксации, изъятия и исследования с целью установления обстоятельств, имеющих существенное значение для раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.
5) Раздел криминалистики, в котором изучаются теоретические основы следообразования, закономерности возникновения следов, отражающих механизм преступления; разрабатываются рекомендации по применению методов и средств обнаружения следов, их фиксации, изъятия и исследования с целью установления обстоятельств, имеющих существенное значение для раскрытия преступлений.
Вопрос 2. Какие следы различают в зависимости от объектов?
1) Следы человека.
2) Следы орудий, инструментов, производственных механизмов.
3) Следы транспортных средств.
4) Все вышеперечисленные.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 3. Какие следы возникают при вдавливании следообразующего объекта в более мягкую следовоспринимающую поверхность, которая при этом деформируется?
1) Объемные.
2) Статические.
3) Локальные.
4) Динамические.
5) Периферические.
Вопрос 4. Какие следы возникают при смещении точек следообразующей плоскости по плоскости воспринимающей?
1) Объемные.
2) Статические.
3) Локальные,
4) Динамические.
5) Периферические.
Вопрос 5. Какие следы образованы самой контактирующей поверхностью?
1) Объемные.
2) Статические.
3) Локальные.
4) Динамические.
5) Периферические.
ЗАДАНИЕ 25.
Вопрос 1. Какие следы крови возникают при стекании по поверхности?
1) Следы от капель.
2) Брызги крови.
3) Потеки крови.
4) Отпечатки крови.
5) Мазки крови.
Вопрос 2. Какие следы крови оставляет движущаяся рука?
1) Следы от капель.
2) Брызги крови.
3) Потеки крови.
4) Отпечатки крови.
5) Мазки крови.
Вопрос 3. Какие следы крови возникают при поражении артериальных сосудов и полете крови под влиянием артериального давления?
1) Следы от капель.
2) Брызги крови.
3) Потеки крови.
4) Отпечатки крови.
5) Мазки крови.
Вопрос 4. Какие следы крови называют статическими следами, оставляемые окровавленными предметами?
1) Следы от капель.
2) Брызги крови.
3) Потеки крови.
4) Отпечатки крови.
5) Мазки крови.
Вопрос 5. Какие следы крови возникают при свободном падении частиц жидкой крови под влиянием силы тяжести?
1) Следы от капель.
2) Брызги крови.
3) Потеки крови.
4) Отпечатки крови.
5) Мазки крови.
ЗАДАНИЕ 26.
Вопрос 1. На какие виды классифицируются орудия взлома?
1) Специально предназначенные для целей взлома: «уистити», «фомка», «балерина», «гусиная лапа».
2) Имеющие общетехническое применение: инструменты, приспособления для резки металла.
3) Случайно оказавшиеся на месте взлома: полоса железа, металлический прут, отрезок газовой трубы и т. п.
4) На все вышеперечисленные.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 2. Какие орудия и инструменты не относятся к механическим?
1) Топор.
2) Пила.
3) Автоген.
4) Бурав.
5) Стеклорез.
Вопрос 3. Какие следы образуются от удара (нажима) орудия взлома на поверхность взламываемой преграды?
1) Следы взлома.
2) Следы резания.
3) Следы термического воздействия.
4) Следы скольжения.
5) Следы давления.
Вопрос 4. Какие следы образуются при взломе металлических преград (сейфов, стальных дверей, защитных решеток)?
1) Следы взлома.
2) Следы резания.
3) Следы термического воздействия.
4) Следы скольжения.
5) Следы давления.
Вопрос 5. Какие следы встречаются на деревянных и металлических преградах (следы топора, ножа, долота, ножниц и других инструментов)?
1) Следы взлома.
2) Следы резания.
3) Следы термического воздействия.
4) Следы скольжения.
5) Следы давления.
ЗАДАНИЕ 27.
Вопрос 1. Какие основные вопросы решаются при идентификационном экспертном исследовании следов взлома?
1) К какой группе (роду, виду) орудий относится предмет, использованный для взлома.
2) Одним или несколькими орудиями оставлены следы на месте взлома.
3) Не оставлены ли следы на разных преградах (в разных местах, в том числе при совершении разных преступлений) одним орудием.
4) Не оставлен ли след конкретным орудием.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 2. Каким методом осуществляют фотографирование следов взлома?
1) Линейная панорама.
2) Измерительная фотосъемка.
3) Масштабная фотосъемка.
4) Стереофотосъемка.
5) Репродукционная фотосъемка.
Вопрос 3. Какие признаки используют для установления общего источника происхождения изделий массового производства?
1) Признаки исходного сырья.
2) Признаки производственных механизмов.
3) Признаки эксплуатации (хранения).
4) Все вышеперечисленные.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 4. Какие основные вопросы решаются при исследовании следов-предметов?
1) Определение состояния предмета; способа, применяемого для его разрушения или повреждения.
2) Установление источника происхождения изделия массового производства на основе изучения признаков производственных механизмов.
3) Идентификация (установление) целого по части.
4) Все вышеперечисленные.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 5. По каким основаниям классифицируются замки?
1) По способу прикрепления к запираемому объекту.
2) По целевому назначению.
3) По конструкции запирающего устройства.
4) По всем вышеперечисленным.
5) Правильного ответа нет.
ЗАДАНИЕ 28.
Вопрос 1. Какие различают способы отпирания замков?
1) Отпирание через замочную скважину путем непосредственного воздействия на механизм замка (ригель, пружина, сувальдины, штифты).
2) Отпирание путем воздействия на ригель снаружи; при этом способе на выступающую часть ригеля оказывают давление с помощью твердого плоского предмета (отвертки, лезвия ножа, металлической пластинки).
3) Отпирание путем проворачивания ключа, оставленного в замке изнутри помещения.
4) Все вышеперечисленные.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 2. Чем достигается нарушение целостности навесного замка?
1) Разрушением его короба (срубанием заклепок, отделением крышки).
2) Перепиливанием (перекусыванием) дужки замка.
3) Вырыванием дужки из гнезда.
4) Всеми вышеперечисленными способами.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 3. Какие вопросы ставятся перед экспертами при установлении целого по частям?
1) Не составляли ли два (и более) объекта единый предмет.
2) Не принадлежал ли данный объект (деталь, часть) конкретному механизму (агрегату) и т. п.
3) Не составляли ли данные предметы (вещи) определенный комплект.
4) Не хранились ли совместно (в одной упаковке) данные предметы.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 4. Что относится к следам транспортных средств?
1) Следы ходовой части.
2) Следы выступающих частей транспортного средства.
3) Отделившиеся от транспортного средства части и детали (следы-предметы).
4) Все вышеперечисленные.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 5. Что относится к объектам, остающимся на месте происшествия?
1) Осколки фарного стекла, органического стекла и иных стеклянных составных частей транспортного средства.
2) Кусочки (частицы) лакокрасочного покрытия.
3) Обломки частей транспортного средства.
4) Составные части или крепежные детали отдельных узлов.
5) Все вышеперечисленное.
ЗАДАНИЕ 29.
Вопрос 1. Какое определение криминалистического оружиеведения является наиболее полным и правильным?
1) Отрасль криминалистической техники, которая изучает принципы конструирования и закономерности действия различных устройств, закономерности образования следов применения этих устройств, а также разрабатывает средства и приемы собирания и оценки таких объектов и следов при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
2) Отрасль криминалистической техники, которая изучает принципы конструирования и закономерности действия различных устройств, функционально (конструктивно) предназначенных для поражения (вплоть до уничтожения) человека, животного или других материальных объектов, закономерности образования следов применения этих устройств
3) Отрасль криминалистической техники, которая изучает принципы конструирования и закономерности действия различных устройств, функционально (конструктивно) предназначенных для поражения (вплоть до уничтожения) человека, животного или других материальных объектов, закономерности образования следов применения этих устройств, а также разрабатывает средства и приемы собирания и оценки таких объектов и следов при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
4) Отрасль криминалистической техники, которая изучает принципы конструирования и закономерности действия различных устройств, закономерности образования следов применения этих устройств, а также разрабатывает средства и приемы собирания и оценки таких объектов и следов при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
5) Отрасль криминалистической техники, которая изучает принципы конструирования и закономерности действия различных устройств, функционально (конструктивно) предназначенных для поражения (вплоть до уничтожения) человека, животного или других материальных объектов, а также разрабатывает средства и приемы собирания и оценки таких объектов и следов при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
Вопрос 2. Какое определение судебной баллистики является наиболее полным и правильным?
1) Судебная баллистика - раздел (подотрасль) криминалистического оружиеведения, который изучает огнестрельное оружие, разрабатывает средства и приемы собирания и исследования этих объектов и следов их применения при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
2) Судебная баллистика - раздел (подотрасль) криминалистического оружиеведения, который изучает огнестрельное оружие, боеприпасы и закономерности выстрела, разрабатывает средства и приемы собирания и исследования этих объектов и следов их применения при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
3) Судебная баллистика - раздел (подотрасль) криминалистического оружиеведения, который изучает огнестрельное оружие, боеприпасы и закономерности выстрела, разрабатывает приемы собирания и исследования этих объектов и следов их применения при раскрытии, и предупреждении преступлений.
4) Судебная баллистика • раздел (подотрасль) криминалистического оружиеведения, который изучает огнестрельное оружие, боеприпасы и закономерности выстрела, разрабатывает средства и приемы собирания и исследования этих объектов и следов их применения при расследовании и предупреждении преступлений.
5) Судебная баллистика - раздел (подотрасль) криминалистического оружиеведения, который изучает боеприпасы и закономерности выстрела, разрабатывает средства и приемы собирания и исследования этих объектов и следов их применения при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
Вопрос 3. Как называется передний торец ствола?
1) Казенная часть.
2) Дульная часть.
3) Казенный срез.
4) Дульный срез.
5) Патронник.
Вопрос 4. Как называется задняя часть ствола?
1) Казенная часть.
2) Дульная часть.
3) Казенный срез.
4) Дульный срез.
5) Патронник.
Вопрос 5. Как называется передняя часть ствола?
1) Казенная часть.
2) Дульная часть.
3) Казенный срез.
4) Дульный срез.
5) Патронник.
ЗАДАНИЕ 30.
Вопрос 1. Как называется задний торец ствола?
1) Казенная часть.
2) Дульная часть.
3) Казенный срез.
4) Дульный срез.
5) Патронник.
Вопрос 2. Каково соотношение ствола калибра 28 и реального размера ствола?
1) 15,5-15,75 мм.
2) 14,0-14,25 мм.
3) 18,2-18,75 мм.
4) 12,5-12,75 мм.
5) 17,0-17,25 мм.
Вопрос 3. Каково соотношение ствола калибра 20 и реального размера ствола?
1) 15,5-15,75 мм
2) 14,0-14,25 мм.
3) 18,2-18,75 мм.
4) 12,5-12,75 мм.
5) 17,0-17,25 мм.
Вопрос 4. Каково соотношение ствола калибра 32 и реального размера ствола?
1) 15,5-15,75 мм.
2) 14,0-14,25 мм.
3) 18,2-18,75 мм.
4) 12,5-12,75мм.
5) 17,0-17,25 мм.
Вопрос 5. Каково соотношение ствола калибра 16 и реального размера ствола?
1) 15,5-15,75 мм.
2) 14,0-14,25 мм.
3) 18,2-18,75 мм.
4) 12,5-12,75мм.
5) 17,0-17,25 мм.
ЗАДАНИЕ 31.
Вопрос 1. Каково соотношение ствола калибра 12 и реального размера ствола?
1) 15,5-15.75 мм.
2) 14,0-14,25 мм.
3) 18,2-18,75 мм.
4) 12,5-12,75 мм.
5) 17,0-17,25 мм.
Вопрос 2. Какая деталь запирающего механизма прикрывает казенный срез ствола у оружия со скользящим затвором?
1) Задняя стенка рамки.
2) Передний срез затвора.
3) Заглушка казенной части ствола.
4) Щиток колодки.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Какая деталь запирающего механизма прикрывает казенный срез ствола у самодельных пистолетов?
1) Задняя стенка рамки.
2) Передний срез затвора.
3) Заглушка казенной части ствола.
4) Щиток колодки.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Какая деталь запирающего механизма прикрывает казенный срез ствола у охотничьих ружей?
1) Задняя стенка рамки.
2) Передний срез затвора.
3) Заглушка казенной части ствола.
4) Щиток колодки.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Какая деталь запирающего механизма прикрывает казенный срез ствола в револьверах?
1) Задняя стенка рамки.
2) Передний срез затвора.
3) Заглушка казенной части ствола.
4) Щиток колодки.
5) Все вышеперечисленное.
ЗАДАНИЕ 32.
Вопрос 1. Какие стреляющие механизмы относятся к группе курковых?
1) Дульно-зарядное историческое оружие.
2) Пистолет «ТК».
3) Револьвер системы «Наган».
4) Пистолет-пулемет Дегтярева.
5) Автомат Калашникова.
Вопрос 2. Какие стреляющие механизмы относятся к группе ударниковых?
1) Дульно-зарядное историческое оружие.
2) Пистолет «ТК».
3) Револьвер системы «Наган».
4) Пистолет-пулемет Дегтярева.
5) Автомат Калашникова.
Вопрос 3. Какие стреляющие механизмы относятся к группе затворных?
1) Дульно-зарядное историческое оружие.
2) Пистолет «ТК».
3) Револьвер системы «Наган».
4) Пистолет-пулемет Дегтярева.
5) Автомат Калашникова.
Вопрос 4. Какие стреляющие механизмы относятся к группе термического действия?
1) Дульно-зарядное историческое оружие.
2) Пистолет «ТК».
3) Револьвер системы «Наган».
4) Пистолет-пулемет Дегтярева.
5) Автомат Калашникова.
Вопрос 5. Какие стреляющие механизмы относятся к группе курково-ударниковых?
1) Дульно-зарядное историческое оружие.
2) Пистолет «ТК»
3) Револьвер системы «Наган».
4) Пистолет-пулемет Дегтярева.
5) Автомат Калашникова.
ЗАДАНИЕ 33.
Вопрос 1. Что составляет основу патрона?
1) Порох.
2) Капсюль.
3) Дробь.
4) Гильза.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. На каком расстоянии фрагментируется множественный метательный заряд?
1) 0,5 м.
2) 1 м.
3) 1,5м.
4) Свыше 2 м.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 3. Какие явления характеризуют дополнительные факторы выстрела?
1) Отдача оружия и рефлекторное возвращение его вперед к мишени.
2) Выбрасывание из канала ствола с большой скоростью раскаленных пороховых газов.
3) Контакт поверхности снаряда с краями повреждения.
4) Все вышеперечисленные.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 4. На каком расстоянии проявляется механическое воздействие пороховых газов?
1) 0-2 см.
2) 2-10 см.
3) 15-20 см.
4) 20-30 см.
5) 30-50 см.
Вопрос 5. На каком расстоянии хорошо проявляется зона отложения копоти?
1) 5 м.
2) 4м.
3) До 80 см.
4) 2м.
5) 1м.
ЗАДАНИЕ 34.
Вопрос 1. Какое определение криминалистического исследования холодного оружия и следов его применения наиболее полно и правильно?
1) Раздел (подотрасль) криминалистического оружиеведения, в котором изучается холодное оружие, заменяющие и напоминающие его объекты, а также закономерности образования следов их применения, разрабатываются средства и приемы собирания и исследования этих объектов в качестве вещественных доказательств при раскрытии преступлений.
2) Раздел (подотрасль) криминалистического оружиеведения, в котором изучается холодное оружие, заменяющие и напоминающие его объекты, а также закономерности образования следов их применения, разрабатываются средства и приемы собирания и исследования этих объектов в качестве вещественных доказательств при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
3) Раздел (подспраслы криминалистического оружиеведения, в котором изучается холодное оружие, заменяющие и напоминающие его объекты, а также закономерности образования следов их применения, при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
4) Раздел (подотрасль) криминалистического оружиеведения, в котором изучается холодное оружие, заменяющие и напоминающие его объекты, а также закономерности образования следов их применения, разрабатываются средства и приемы собирания и исследования этих объектов в качестве вещественных доказательств при раскрытии, и предупреждении преступлений.
5) Раздел (подотрасль) криминалистического оружиеведения, в котором изучается холодное оружие, заменяющие и напоминающие его объекты, а также закономерности образования следов их применения, разрабатываются средства и исследования этих объектов в качестве вещественных доказательств при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
Вопрос 2. Что относится к общим конструктивным признакам холодного оружия?
1) Наличие части (детали), специально предназначенной для нанесения опасных для жизни повреждений (острие, лезвие, шип, утолщение, ударный груз и т. п.);
2) Наличие приспособления для удержания устройства в руке и нанесения им повреждений без опасности самоповреждения,
3) Механическая прочность конструкции.
4) Все вышеперечисленное.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 3. Что из перечисленного не относится к колющему оружию?
1) Шпаги.
2) Стилеты.
3) Финские ножи.
4) Кортики.
5) Игольчатые штыки.
Вопрос 4. Что из перечисленного не относится к колюще-режущему оружию?
1) Финский нож.
2) Игольчатый штык.
3) Охотничий нож.
4) Узбекский «пичак».
5) Штык-нож разведчика
Вопрос 5. Что из перечисленного не относится к оружию ударно-раздробляющего действия?
1) Дубинка.
2) Кастет.
3) Бердыш.
4) Биток.
5) Кистень.
ЗАДАНИЕ 35.
Вопрос 1. К какому виду оружия относится данное определение?
. состоит из двух деревянных цилиндрических (или конических), гладких или граненых элементов, длиной 25-30 см и массой не менее 0,8 кг каждый, соединенных гибким подвесом.
1) Дубинка.
2) Кастет.
3) Нунчаку.
4) Биток.
5) Кистень.
Вопрос 2. К какому виду оружия относится данное определение? . состоит из жесткой рукоятки, гибкого подвеса и ударного груза («яблока»),
1) Дубинка.
2) Кастет.
3) Нунчаку.
4) Биток.
5) Кистень.
Вопрос 3. К какому виду оружия относится данное определение?
. представляет собой фигурную пластину и состоит из остова с ударной поверхностью и отверстиями для пальцев, стойки и упора.
1) Дубинка.
2) Кастет.
3) Нунчаку.
4) Биток.
5) Кистень.
Вопрос 4. К какому виду оружия относится данное определение? . напоминает по конструкции половину 1-2-килограммовой гантели.
1) Дубинка.
2) Кастет.
3) Нунчаку.
4) Биток.
5) Кистень.
Вопрос 5. К какому виду оружия относится данное определение? . изготавливается из обрезков металлических труб, кусков кабеля, ножек стульев, частей черенков лопат и метел.
1) Дубинка.
2) Кастет.
3) Нунчаку.
4) Биток.
5) Кистень.
ЗАДАНИЕ 36.
Вопрос 1. Какое определение криминалистического исследования документов наиболее полно и правильно?
1) Отрасль криминалистической техники, в которой исследуются закономерности природы письма, проявления при этом некоторых свойств личности, а также разрабатываются средства и методы познания этих закономерностей в целях раскрытия и расследования преступлений.
2) Отрасль криминалистической техники, в которой исследуются закономерности природы письма, способы подделки документов, а также разрабатываются средства и методы познания этих закономерностей в целях раскрытия и расследования преступлений.
3) Отрасль криминалистической техники, в которой исследуются закономерности природы письма, проявления при этом некоторых свойств личности, способы подделки документов, а также разрабатываются средства и методы познания этих закономерностей в целях раскрытия преступлений.
4) Отрасль криминалистической техники, в которой исследуются закономерности природы письма, проявления при этом некоторых свойств личности, способы подделки документов, а также разрабатываются средства и методы познания этих закономерностей в целях раскрытия и расследования преступлений.
5) Отрасль криминалистической техники, в которой исследуются закономерности природы письма, проявления при этом некоторых свойств личности, способы подделки документов, а также разрабатываются средства и методы познания этих закономерностей в целях расследования преступлений.
Вопрос 2. Какие признаки письменной речи отражают владение исполнителем грамматическими правилами письма?
1) Стилистические признаки.
2) Грамматические признаки.
3) Лексические признаки.
4) Все вышеперечисленные.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 3. Какие признаки письменной речи выражают манеру изложения, язык написания, композиционное построение рукописи?
1) Стилистические признаки.
2) Грамматические признаки.
3) Лексические признаки.
4) Все вышеперечисленные.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 4. Какие признаки письменной речи характеризуют общий словарный запас пишущего, уровень его общеобразовательного и профессионального развития?
1) Стилистические признаки.
2) Грамматические признаки.
3) Лексические признаки.
4) Все вышеперечисленные.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 5. К какому общему признаку почерка относится определение? . определяется соотношением продольной оси письменного знака с линией строки.
1) Выработанность.
2) Наклон.
3) Связность.
4) Разгон.
5) Нажим.
ЗАДАНИЕ 37.
Вопрос 1. К какому общему признаку почерка относится определение?
. соотношение высоты строчных знаков и ширины промежутков между ними или соотношение высоты и ширины строчных знаков.
1) Выработанность.
2) Наклон.
3) Связность.
4) Разгон.
5) Нажим.
Вопрос 2. К какому общему призн

Вопрос 2
Какие существуют типы трансфертных цен и чем они отличаются от рыночной цены?
Вопрос 3
Фирма Х выпустила 200 единиц продукта А и 300 единиц продукта В, объемы продаж составили 2000 дол. (10 дол. за единицу продукта А) и 6000 дол. (20 дол. за единицу продукта В). Комбинированные производственные издержки до точки разделения были равны 3000 дол. После прохождения точки разделения было понесено 600 дол. дополнительных производственных и торговых издержек на продукт А, и на продукт В – 1500 дол.
1. Распределить комбинированные издержки.
2. Определить издержки на единицу продукта.

Требуется:
1. Оформить накладную на отпуск материалов на сторону (М-15) и счет-фактуру номер 228 от 20.02.2010.
2. Занести в журнал хоз. операций по реализации материалов на сторону 20.02.2010 и оплате их покупателем 22.02.2010. НДС фирма ООО «Ода» начисляет в бюджет по отгрузке.

Найти равновесную цену и равновесный объем производства в этих случаях; в) как измениться кривая спроса и предложения и как распределится налог между покупателями и продавцами, если равновесная цена после введения налога станет равной 20. Использовать данные задачи 1.
Данные из первой задачи: дана кривая спроса: Qd =200–4P, кривая предложения: QS = 60+3P
Задача 4.
Предприниматель намерен вложить в приобретение станка 60000 руб. и намерен использовать его в течении 2-ух лет. Предполагаемая прибыль за 2 года составит 68355 руб. и распределится по годам следующим образом: П1 =33075 руб., П2 =35280 руб. Определить текущую стоимость капитальных вложений (PV): где ПТ – прибыль в году Т, r – ставка банковского процента, r = 5%.
Какую сумму, разделенную на две части, необходимо положить в банк в начале первого года, чтобы первая часть вложенной суммы через год возросла до суммы, равной прибыли первого года, а вторая часть вложенной суммы возросла через два года до суммы, равной прибыли второго года.
Рассчитать чистую текущую стоимость (NPV): NPV = PV – IC , где IC – инвестиции. Определить какой из вариантов более выгоден предприятию: инвестиции в станок или размещение средств в банке.
PV = PV1 + PV2
Задача 1 Имеются следующие данные.
№ стр. Наименование стадии производства и реализации Выручка на стадии n
Bn Добавленная стоимость на стадии n
ДСт = Вn – Вn-1
1 2 3 4
1 Овцеводство 100 ?
2 Суконное производство 140 ?
3 Швейное производство 165 ?
4 Оптовая торговля 215 ?
5 Розничная торговля 300 ?
6 Конечный продукт ? -
7 Добавленная стоимость - ?
8 Валовой продукт ? -
Рассчитать недостающие данные. Определить сумму ВВП. Показать соотношение между ВВП и размером совокупной добавленной стоимости. Рассчитать валовой продукт.
Задача 2. Имеются следующие данные:
C IT G X M
800 300 150 150 180
Рассчитать ВВП по расходам
Задача 3. На основе данных задачи 1 и задачи 2 рассчитать ВВП по целевым фондам, включающим сбережения частных лиц без учета налогов.(ВВПЦФ1)
Решение
+Са (фонд потребления без налогов) +А
Фонд амортизации +Sa
Фонд сбережений частных лиц без учета налогов
+Т
Все налоги ВВПЦФ1
ВВП по целевым фондам, включая сбережения частных лиц
280 80 800 200 1360

Прокурор Советского района обратился в суд с иском о защите прав несовершеннолетней и признании заключенного договора недействительным. Он считал, что указанный вид деятельности является тяжелым и опасным поскольку приходится работать на улице в любую погоду и в ночное время. Его требования поддержал отец девочки. Представитель Данилкиной в суде пояснил, что должность курьера не относится к перечню тяжелых профессий, где запрещен труд лиц моложе 18 лет, кроме того, данная работа не препятствует обучению Данилкиной. Однако директор издательства решил не принимать участия в судебном споре и расторг трудовой договор с Данилкиной.
Оцените правомерность действий всех участников правоотношений.
Обладает ли Данилкина трудовой правосубъектностью?
Имеет ли право директор издательства расторгать трудовой договор до разрешения дела судом?
Задача 2
У ОАО «Ураласбест» возникла необходимость резко сократить число работников. Руководитель предприятия известил выборный профсоюзный орган АО и городской отдел занятости о возможном массовом увольнении и сроке, в течение которого его намечено осуществить. Орган занятости, учитывая ходатайство профсоюза, внес а администрацию города предложение ввиду сложности дальнейшего трудоустройства работников приостановить решение о их высвобождении.
Какое высвобождение признается массовым?
Где содержатся критерии его определения?
Какие обязанности возлагаются на работодателя при массовом высвобождении работников?
Каковы последствия их несоблюдения?
Задача 3
Медсестра Кравчук представила работодателю справку о беременности и попросила освободить ее от работы в ночное время. Главный врач возражал против изменения графика работы, мотивируя тем, что на ночное время приходится только часть смены, которая заканчивается в 24 ч.
Кто прав в данной ситуации?
Задача 4
Укажите, какие льготы в сфере отпусков установлены законодательством для следующих категорий работников:
а) государственных служащих;
б) судей;
в) прокурорских работников;
г) совместителей;
д) работников районов Крайнего Севера и приравненных к ним местностей;
е) несовершеннолетних;
ж) лиц, пострадавших в результате аварии на Чернобыльской АЭС.
Задача 5
Студент 4-го курса юридической академии Воробьев был принят на работу помощником юриста АО сроком на год.
Считая, что его работа является постоянной как по характеру, так и по условиям, Воробьев обратился в КТС АО с заявлением о признании незаконным условиям о срочности трудового договора.
Комиссия, рассмотрев заявление, отказала Воробьеву в удовлетворении его требований по следующим основаниям: во-первых, поскольку трудовой договор уже подписан, его изменение возможно, лишь по взаимному соглашению сторон; во-вторых, комиссия вообще не вправе рассматривать по существу заявления студентов очных отделений вузов, так как они не являются постоянными работниками в соответствии со ст. 59 ТК РФ.
Допущены ли здесь нарушения?
Как бы вы поступили в данной ситуации?
Подготовьте от имени Воробьева исковое заявление в суд.

Таблица 1
Данные о цене и объеме проданных товаров в среднем за сутки
Цена това-ра, тыс. руб. (х) 3,00 3,05 3,10 3,15 3,20 3,25 3,30 3,35 3,40 3,45 3,50
Объ-ем про-дажи това-ра,шт
(у) 46 47 42 40 36 31 27 26 24 19 18
НАЙТИ:
1) проанализировать существующую зависимость между объемом прода-жи товара и уровнем его цены;
2) определить коэффициент эластичности между ценой товара и объемом его продажи;
3) определить тесноту связи между ценой и объемом продажи товара.
ЗАДАЧА № 2
УСЛОВИЕ ЗАДАЧИ:
Для оперативного регулирования цены с учетом установленной эластичности спроса проанализировать затраты на производство и обращение товара на основании следующих данных, представленных в таблице 3 и 5.
НАЙТИ:
1) разделить суммарные издержки при использовании таблицы 3 производства, используя метод «максимальной и минимальной точки»;
2) разделить суммарные издержки обращения товара с помощью метода наименьших квадратов;
3) составить методическую модель валовых издержек производства и обращения товара.
ЗАДАЧА № 3
Используя результаты, полученные в задачах № 1 и № 2 определить:
1) оптимальный уровень цены с учетом достижения максимальной прибыли (валовой маржи), предварительно разработав экономико-математическую модель задачи;
2) объем производства и продажи, обеспечивающий прибыль, равную 50 тыс. рублей в день при складывающихся рыночных условиях;
3) оптимальный уровень цены, обеспечивающий уровень прибыли, равный 50 тыс. рублей в день при уровне производства и реализации равном 3000 и более штук.

Задание 2
Рассчитайте продолжительность финансового цикла, если время обращения производственных запасов 78,25 дней, время обращения кредиторской задолженности 39,13 дней, средняя годовая величина дебиторской задолженности 7,83 млн. руб., выручка от продаж в кредит 125,7 млн. руб.
Задание 3
Рассчитайте балансовую стоимость акции закрытого акционерного общества, если сумма активов 5600 млн. руб., сумма долгов 1100 млн. руб., количество выпущенных и оплаченных акций 2250 тыс. шт.
Задание 4
Рассчитайте размер дивиденда (в процентах к номиналу) по обыкновенным акциям, если прибыль АО, направленная на выплату дивидендов,-4000 млн. руб., общая сумма акций – 2250 млн. руб., в том числе привилегированных акций – 250 млн. руб. с фиксированным размером дивиденда 100 процентов к. их номинальной цене.

2) нормы уголовного права;
3) уголовно-правовые институты;
4) преступность как явление в единстве и многообразии его сущности;
5) имущественные и неимущественные отношения.
Вопрос № 2. Что является одной из задач уголовного права, закрепленной в УК РФ?
1) охрана личности, общества и государства от преступных посягательств;
2) регулирование общественных отношений;
3) воспитание граждан;
4) исправление лиц, совершивших преступление;
5) обеспечение возмездия преступнику за причиненный вред.
Вопрос № 3. Что является методом уголовно-правового регулирования?
1) привлечение виновного к уголовной ответственности;
2) исполнение уголовного наказания;
3) применение к виновному мер пресечения;
4) действие судимости, как последствия отбытого уголовного наказания;
5) признание лица виновным в совершении преступления.
Вопрос № 4.
Что представляет собой уголовное право (как отрасль права)?
1) ответ
2) это отрасль права, регулирующая общественные отношения, возникающие в процессе и по поводу исполнения всех видов наказания, применения мер исправительного воздействия;
3) это отрасль права, предназначенная для регулирования общественных отношений в сфере государственного управления, а также в связи с осуществлением функций управленческого характера;
4) это отрасль права, объединяющая систему правовых норм, которые регулируют имущественные и некоторые личные неимущественные отношения, отличающиеся самостоятельностью и независимостью их участников;
5) это отрасль права, регулирующая деятельность компетентных органов по расследованию и разрешению уголовных дел.
Вопрос № 5. Что означает принцип законности в уголовном праве?
1) преступность деяния, а также его наказуемость и иные уголовно-правовые последствия определяются только УК, применение аналогии не допускается;
2) лицо подлежит уголовной ответственности только за общественно опасные деяния и наступившие последствия, в отношении которых установлена его вина;
3) никто не может нести уголовную ответственность дважды за одно и то же преступление;
4) уголовное законодательство РФ обеспечивает безопасность человека;
5) уголовное преследование осуществляется в рамках уголовного судопроизводства.
ЗАДАНИЕ №2.
Вопрос № 1. Что понимается под временем совершения преступления?
1) промежуток времени, в течение которого совершается преступление;
2) время совершения общественно опасного деяния и время наступления общественно опасных последствий;
3) время, когда о совершенном преступлении стало известно правоохранительным органам;
4) время совершения общественно опасного деяния независимо от наступления последствий;
5) время, когда потерпевший обратился с заявлением в ОВД.
Вопрос № 2. В чем заключается территориальный принцип действия уголовного закона?
1) применяется уголовный закон места совершения преступления;
2) граждане Российской Федерации подчиняются российским законам, где бы они ни находились;
3) применяется закон места пресечения преступной деятельности;
4) применяется закон места, где наступили предусмотренные уголовным законом последствия;
5) применяется закон места совершения преступления и наступления предусмотренного уголовным законом преступного результата.
Вопрос № 3. Какой уголовный закон имеет обратную силу (дайте наиболее полный ответ)?
1) который отменяет или изменяет действующий уголовный закон;
2) который устраняет преступность деяния, смягчает наказание или иным образом улучшает положение лица, совершившего преступление;
3) который декриминализирует деяние;
4) который устанавливает преступность деяния, усиливает наказание или иным образом ухудшает положение лица, совершившего преступление;
5) который сокращает сроки наказания, предусмотренные за совершение этого преступления.
Вопрос № 4. Что не является принципом действия уголовного закона?
1) гражданство;
2) территориальность;
3) исключительность;
4) универсальность;
5) реальность.
Вопрос № 5. Каков срок вступления уголовного закона в силу в общем порядке?
1) с момента принятия Государственной Думой и утверждения Президентом;
2) с момента одобрения Советом Федерации;
3) с момента опубликования в любом периодическом издании;
4) по истечении 7 дней после дня его официального опубликования, если самим законом не установлен другой порядок вступления его в силу;
5) по истечении 10 дней после дня его официального опубликования, если самим законом не установлен порядок вступления его в силу.
ЗАДАНИЕ №3.
Вопрос № 1. Из каких нормативно-правовых актов состоит уголовное законодательство РФ?
1) Конституция РФ, УК РФ, УПК РФ, УИК РФ;
2) УК РФ, нормы международного законодательства;
3) только из УК РФ;
4) УК РФ, Указы Президента, Федеральные законы;
5) УК РФ, судебный прецедент, обычаи.
Вопрос № 2. Что понимается под экстрадицией?
1) выдача Россией собственных граждан государству, на территории которого ими совершено преступление;
2) предоставление политического убежища иностранным гражданам и лицам без гражданства;
3) выполнение следственных поручений правоохранительных органов иностранных государств;
4) акт правовой помощи, состоящий в выдаче иностранному государству иностранных граждан и лиц без гражданства для привлечения к уголовной ответственности, а также для отбывания наказания;
5) высылка за границу иностранцев и лиц без гражданства, подозреваемых в совершении преступления.
Вопрос № 3. Что такое обратная сила уголовного закона?
1) это продолжение действия отмененного уголовного закона;
2) распространение действия закона на лиц, совершивших деяние до вступления закона в силу;
3) отмена ранее действовавшего уголовного закона новым;
4) внесение изменений в УК РФ;
5) прямое действие конституционных норм.
Вопрос № 4. Какие санкции используются в уголовном законодательстве?
1) неопределенные и определенные;
2) относительно определенные и альтернативные;
3) абсолютные и альтернативные;
4) исключительные и определенные;
5) относительные и абсолютные.
Вопрос № 5. Чем характерна бланкетная диспозиция статьи УК РФ?
1) не определяет признаков преступления, а отсылает к другим
законодательным или подзаконным нормативным актам;
2) не определяет признаков преступления, а отсылает к другим статьям УК
РФ;
ЗАДАНИЕ №4.
Вопрос № 1. Как уголовный закон определяет деяние, характеризующееся отсутствием признака общественной опасности?
1) небольшое;
2) малозначительное;
3) незначительное;
4) невиновное;
5) не наказуемое.
Вопрос № 2. Какой состав преступления признается материальным?
1) момент окончания которого связывается с совершением действия;
2) момент окончания которого связывается с бездействием;
3) момент окончания которого связывается с наступлением
общественно-опасных последствий;
4) момент окончания которого не требует окончания деяния;
5) это состав преступления, в котором не требуется установления причинной
связи.
Вопрос № 3. Что является материальным признаком преступления?
1) противоправность;
2) вредность;
3) виновность;
4) аморальность;
5) общественная опасность.
Вопрос № 4. Укажите наиболее точное определение множественности преступлений:
1) одновременное нахождение лица в уголовных правоотношениях по поводу совершения им не менее двух преступлений, если правоотношения могут быть беспрепятственно реализованы;
2) совершение лицом двух и более преступлений, ни за одно из которых оно не было судимо;
3) реальная совокупность или неоднократность преступлений;
4) совершение лицом двух и более преступлений, вне зависимости от того, было лицо судимо или нет;
5) совершение преступления лицом, имеющим судимость за ранее совершенное преступление.
Вопрос № 5. Что выступает основанием уголовной ответственности?
1) совершение лицом деяния, содержащего все признаки состава преступления;
2) вынесение постановления о возбуждении уголовного дела;
3) привлечение в качестве обвиняемого;
4) составление обвинительного заключения;
5) вынесение обвинительного приговора.
ЗАДАНИЕ №5.
Вопрос № 1. Какое из предложенных определений объекта преступления является наиболее полным?
1) это то, на что посягает преступление;
2) это общественные отношения, охраняемые уголовным правом, которым причиняется вред в результате совершения преступления или возникает угроза причинения им вреда;
3) это вся совокупность общественных отношений, охраняемых правом;
4) это обычаи, нормы морали и правовые нормы, за нарушение которых
возможно привлечение лица к юридической ответственности;
5) это вред, причиняемый в результате совершения любого деяния, предусмотренного УК РФ в качестве преступления.
Вопрос № 2. Каким признаком состава преступления является предмет преступления?
1) обязательным;
2) материальным;
3) формальным;
4) факультативным;
5) основным.
Вопрос № 3. Как называется признак состава преступления, по поводу которого совершается деяние?
1) объект преступления;
2) цель преступления;
3) предмет преступления;
4) средства преступления;
5) орудия преступления.
Вопрос № 4. Что понимается под непосредственным объектом преступления?
1) совокупность общественных отношений, охраняемых уголовным законом;
2) совокупность общественных отношений, охраняемых федеральным законодательством;
3) права и свободы человека и гражданина, собственность и общественный порядок;
4) конкретный человек, пострадавший в преступлении;
5) конкретное общественное отношение, на которое посягает преступное деяние.
Вопрос № 5. Как осуществляется классификация объектов?
1) по кругу и квадрату;
2) по периметру и составу;
3) по форме и содержанию;
4) по вертикали и горизонтали;
5) по диагонали и радиусу.
ЗАДАНИЕ №6.
Вопрос № 1. Что понимается под способом совершения преступления?
1) приемы и методы, которые использует виновный;
2) применение специальных орудий и средств;
3) применение запрещенных законом орудий и средств совершения преступления;
4) время совершения преступления;
5) совершение преступления группой лиц.
Вопрос № 2. Что понимается под общественно опасным последствием совершения преступления?
1) вред, причиненный объекту посягательства;
2) вредные изменения, которые произошли в общественном отношении;
3) материальный и моральный ущерб;
4) вред, причиненный государству, обществу, личности;
5) все ответы верны.
Вопрос № 3. Включены ли общественно опасные последствия в объективную сторону состава преступления?
1) включены в обязательном порядке;
2) не включены;
3) включены только наиболее тяжкие из них;
4) это зависит от конструкции объективной стороны состава преступления;
5) это зависит от обстановки совершения преступления.
Вопрос № 4. Как в уголовном праве называются предметы, используемые виновным при совершении преступления?
1) предметы преступления;
2) вещественные доказательства;
3) следы преступления;
4) орудия преступления;
5) объекты преступления.
Вопрос № 5. Из каких элементов складывается объективная сторона преступления?
1) из причинной связи, вины, преступных последствий, способа совершения преступления, цели, обстановки совершения преступления;
2) из обстановки совершения преступления, преступных последствий, возраста субъекта преступления, времени совершения преступления, причинной связи, мотива;
3) из деяний, причинной связи, преступных последствий, способа совершения преступления, времени совершения преступления, обстановки совершения преступления;
4) из преступных последствий, обстановки совершения преступления, цели,
времени совершения преступления, способа совершения преступления, деяний;
5) из общественно опасного действия, причинной связи, преступных последствий, способа совершения преступления, времени совершения преступления, обстановки совершения преступления.
ЗАДАНИЕ №7.
Вопрос № 1. Что является обязательным признаком субъективной стороны преступления?
1) цель;
2) предмет;
3) мотив;
4) вина;
5) вменяемость.
Вопрос № 2. Что такое вина?
1) упрек в приговоре суда субъекту о неправомерности его поведения;
2) психическое отношение виновного к совершаемому им общественно опасному деянию и наступившим последствиям;
3) способность лица осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий и руководить ими;
4) стремление виновного к достижению преступного результата;
5) психическое отношение лица к совершаемому общественно опасному деянию, которое характеризуется конкретной ее формой.
Вопрос № 3. Какие признаки относятся к субъективной стороне преступления?
1) деяние, вменяемость, причинная связь;
2) предмет, субъект, объект;
3) мотив, вина, цель;
4) последствия, деяние, причинная связь;
5) время и место совершения преступления.
Вопрос № 4. Что является формами вины в уголовном праве?
1) умысел и неосторожность;
2) умысел и преступная небрежность;
3) умысел и казус;
4) халатность и умысел;
5) неосторожность, умысел, двойная форма вины.
Вопрос № 5. Виды неосторожности:
1) халатность и небрежность;
2) внезапно возникшая, заранее обдуманная;
3) легкомыслие и небрежность;
4) небрежность и самонадеянность;
5) неосторожность с прямым умыслом, неосторожность с косвенным умыслом.
ЗАДАНИЕ №8.
Вопрос № 1. Из каких критериев складывается признак невменяемости?
1) медицинского и юридического;
2) социологического и антропологического;
3) демографического и физиологического;
4) психологического и педагогического;
5) биологического и педагогического.
Вопрос № 2. Какими признаками обладает субъект преступления?
1) физическое вменяемое лицо, достигшее возраста уголовной ответственности;
2) юридическое лицо;
3) наличие гражданства Российской Федерации;
4) наличие у лица определенных профессиональных обязанностей;
5) отсутствие у лица психических отклонений, не исключающих его вменяемость.
Вопрос № 3. Какое из определений субъекта преступления является наиболее правильным?
1) лицо, совершившее преступление;
2) лицо, в отношении которого вступил в силу обвинительный приговор суда;
3) лицо, совершившее запрещенное уголовным законом общественно опасное
деяние и способное нести за него уголовную ответственность;
4) лицо, которому предъявлено обвинение в совершении преступления;
5) лицо, способное нести уголовную ответственность.
Вопрос № 4. По достижении какого возраста по общему правилу возможно привлечение лица к уголовной ответственности?
1) 10 лет;
2) 14 лет;
3) 15 лет;
4) 16 лет;
5) 18 лет.
Вопрос № 5. Какое определение наиболее полно отражает содержание невменяемости?
1) неспособность лица, совершившего преступление, отдавать себе отчет в своих действиях;
2) неспособность лица, совершившего преступление, руководить своими действиями;
3) неспособность лица, совершившего преступление, отдавать себе отчет в своих действиях и руководить ими вследствие душевной болезни, временного расстройства душевной деятельности, слабоумия или иного болезненного состояния;
4) неспособность лица адекватно воспринимать действия окружающих и надлежащим образом на них реагировать вследствие различного рода психических отклонений;
5) это полностью недееспособное лицо.
ЗАДАНИЕ №9.
Вопрос № 1. Подлежит ли уголовной ответственности лицо за приготовление к преступлению?
1) подлежит по приготовлению к любому преступлению;
2) подлежит только за приготовление преступлений, посягающих на жизнь
человека;
3) подлежит за приготовление преступлений средней тяжести и тяжких;
4) подлежит за приготовление тяжких и особо тяжких преступлений;
5) подлежит за приготовление преступлений против государственной власти.
Вопрос № 2. Какое обстоятельство исключает уголовную ответственность?
1) деятельное раскаяние;
2) явка с повинной;
3) добровольный отказ от преступления;
4) возмещение вреда;
5) совершение преступления впервые.
Вопрос № 3. Какова субъективная сторона действий при покушении на совершение преступления?
1) прямой умысел на совершение конкретного преступления;
2) косвенный умысел на совершение любого преступления;
3) преступная небрежность;
4) преступное легкомыслие;
5) смешанная форма вины.
Вопрос № 4. Каковы основания уголовной ответственности за неоконченное преступление?
1) те же, что и за оконченное;
2) те же, что и за оконченное, с учетом незавершенности действий по причинам, не зависящим от воли виновного;
3) уголовная ответственность в таких случаях законом не предусмотрена;
4) для привлечения к уголовной ответственности достаточно сформирования умысла на совершение преступления;
5) для наступления уголовной ответственности требуется обнаружение умысла.
Вопрос № 5. Что понимается под приготовлением к преступлению (дайте наиболее полный ответ)?
1) высказывание лицом намерения совершить преступление;
2) обнаружение умысла на совершение преступления;
3) приискание, приспособление орудий и средств на случай совершения
преступления;
4) начало совершения действий, указанных в статье Особенной части УК РФ;
5) любое умышленное создание условий для совершения преступления.
ЗАДАНИЕ №10.
Вопрос № 1. Что признается эксцессом исполнителя?
1) не доведение исполнителем преступления до конца по независящим от него обстоятельствам;
2) совершение исполнителем преступления, не охватывающегося умыслом других соучастников;
3) бездействие исполнителя;
4) добровольный отказ исполнителя от доведения преступления до конца;
5) примирение исполнителя преступления с потерпевшим.
Вопрос № 2. Что такое соучастие в преступлении?
1) совместное участие двух и более лиц в совершении преступления;
2) умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении преступления;
3) умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении умышленного преступления;
4) умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении умышленного или неосторожного преступления;
5) совместное участие двух или более лиц в совершении умышленного или неосторожного преступления.
Вопрос № 3. Кто признается исполнителем преступления?
1) лицо, непосредственно организовавшее выполнение объективной стороны преступления;
2) лицо, участвовавшее в совершении преступления совместно с другими лицами;
3) лицо, непосредственно не совершившее преступление, но использовавшее
для этого других лиц, не подлежащих уголовной ответственности;
4) лицо, создавшее у другого лица решимость на совершение преступления;
5) лицо, руководившее исполнением преступления.
Вопрос № 4. Когда возможно соучастие в преступлении?
1) до стадии приготовления;
2) до стадии покушения;
3) на стадии окончания преступления;
4) до стадии окончания преступления;
5) на стадии обнаружения сформировавшегося умысла на совершение преступления.
Вопрос № 5. Чем определяется ответственность соучастников преступления?
1) предыдущей преступной деятельностью;
2) наличием судимостей за совершение тяжких и особо тяжких преступлений;
3) более зрелым возрастом по сравнению с возрастом других соучастников преступления;
4) характером и степенью фактического участия в совершении преступления;
5) наличием стойких антисоциальных установок.
ЗАДАНИЕ №11.
Вопрос № 1. Что признается превышением пределов необходимой обороны?
1) умышленные и неосторожные действия, явно не соответствующие характеру и степени общественной опасности посягательства;
2) умышленные действия, явно не соответствующие характеру и степени общественной опасности посягательства;
3) неосторожные действия, явно не соответствующие характеру и степени общественной опасности посягательства;
4) умышленные и неосторожные действия, явно не соответствующие характеру и степени общественной опасности посягательства;
5) умышленные действия, равные или явно не соответствующие характеру и степени общественной опасности посягательства.
Вопрос № 2. Каковы условия необходимой обороны, характеризующие защиту от общественно опасного посягательства?
1) вред причиняется посягающему или третьим лицам;
2) нельзя причинять вред лицу, совершающему общественно опасное деяние невиновно либо в состоянии невменяемости;
3) вред может причиняться только в тех случаях, когда совершается общественно опасное посягательство против жизни или здоровья человека;
4) меры защиты должны соответствовать степени и характеру общественной опасности посягательства;
5) посягательство должно быть наличным.
Вопрос № 3. Будет ли привлечено к уголовной ответственности лицо, исполнившее незаконный приказ или распоряжение своего начальника, в случае, если такими действиями причинен вред охраняемым уголовным законом интересам?
1) лицо, исполнившее незаконный приказ или распоряжение, не может нести уголовную ответственность, поскольку уголовную ответственность за причинение такого вреда несет лицо, отдавшее незаконный приказ или распоряжение;
2) подчиненный в этом случае является орудием начальника и поэтому лишен способности действовать по своей воле, следовательно, не может нести ответственность за исполнение;
3) допускается уголовная ответственность исполнителя только в том случае,
если для него очевидна противоправность отданного приказа, распоряжения;
4) лицо, исполнившее приказ или распоряжение, может нести ответственность лишь в том случае, если лицо, отдавшее приказ, объяснило противоправный характер приказа или распоряжения, которые подлежат обязательному исполнению;
5) уголовная ответственность лица, исполнившего незаконный приказ или распоряжение, наступает в независимости от сознания факта противоправности приказа или распоряжения, важно лишь установить их объективную противоправность.
Вопрос № 4. Какова цель причинения вреда при задержании?
1) покарать за совершенное преступление;
2) для обеспечения исполнения приговора суда;
3) для обеспечения сохранности доказательств по делу;
4) для лишения задерживаемого возможности и уклониться от уголовной ответственности;
5) для пресечения сопротивления.
Вопрос № 5. Что понимается под обстоятельствами, исключающими преступность деяния, предусмотренными в главе 8 УК РФ?
1) отсутствие состава преступления;
2) отсутствие события преступления;
3) правомерность деяния, внешне похожего на преступление;
4) малозначительность деяния;
5) декриминализация деяния.
ЗАДАНИЕ №12.
Вопрос № 1. Какие из перечисленных видов наказаний могут применяться как в качестве основных, так и в качестве дополнительных?
1) штраф, обязательные работы;
2) лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью, штраф;
3) лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград;
4) обязательные работы, ограничение по военной службе;
5) исправительные работы.
Вопрос № 2. В каких случаях применяется наказание в виде лишения специального, воинского или почетного звания и государственных наград?
1) во всех случаях, когда у виновного есть специальное, воинское или почетное звание, а также государственные награды;
2) в случаях, специально предусмотренных в санкции статьи;
3) за совершение должностного преступления;
4) за совершение тяжкого или особо тяжкого преступления с учетом личности виновного;
5) при наличии рецидива преступлений.
Вопрос № 3. Какие из перечисленных наказаний могут применяться только в качестве дополнительных?
1) штраф, лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью;
2) лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью, лишение специального воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград;
3) лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград;
4) обязательные работы, штраф;
5) конфискация имущества.
Вопрос № 4. Что является сущностью уголовного наказания?
1) кара;
2) возмездие;
3) репрессия;
4) месть;
5) превенция.
Вопрос № 5. Какие цели преследует применение наказания?
1) исправление осужденного, восстановление социальной справедливости,
общее предупреждение преступлений;
2) перевоспитание осужденного, исправление осужденного, соразмерность содеянному, общее предупреждение преступлений;
3) восстановление социальной справедливости, исправление осужденного, перевоспитание осужденного, общее предупреждение преступлений;
4) общее предупреждение преступлений;
5) соразмерность содеянному.
ЗАДАНИЕ №13.
Вопрос № 1. Кем осуществляется контроль за поведением условно осужденного военнослужащего?
1) непосредственным начальником (командиром взвода, начальником отдела);
2) сержантским составом подразделения;
3) командиром воинской части или учреждения;
4) военным комендантом гарнизона ближайшей комендатуры;
5) военным прокурором.
Вопрос № 2. От чего зависит размер испытательного срока при условном осуждении?
1) от поведения осужденного;
2) от вида преступления;
3) от категории преступления;
4) от вида и срока назначенного наказания;
5) от данных о личности осужденного.
Вопрос № 3. Чем является условное осуждение?
1) освобождением от уголовной ответственности в узком смысле;
2) освобождением от дальнейшего отбывания наказания;
3) освобождением от фактического отбывания наказания;
4) разновидностью наказания;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 4. Какое из условий не может быть возложено на лицо при назначении условного осуждения?
1) не менять места жительства, работы, учебы без уведомления специализированного государственного органа;
2) запрет сочетаться браком во время испытательного срока;
3) пройти курс лечения от алкоголизма, наркомании или венерического заболевания;
4) запрет на посещение определенных мест проведения досуга;
5) материальное поддержание семьи.
Вопрос № 5. Какие обстоятельства должен учитывать суд при назначении условного осуждения?
1) характер и степень общественной опасности совершенного преступления;
2) время суток, в которое совершено преступление;
3) только смягчающие обстоятельства;
4) только отягчающие обстоятельства;
5) смягчающие и отягчающие обстоятельства.
ЗАДАНИЕ №14.
Вопрос № 1. Какие данные о виновном не относятся к обстоятельствам, отягчающим наказание?
1) рецидив преступлений;
2) совершение преступления с использованием доверия;
3) совершение преступления с использованием форменной одежды или документов представителя власти;
4) привлечение к совершению преступления лиц, которые находятся в состоянии алкогольного опьянения;
5) совершение преступления в состоянии опьянения.
Вопрос № 2. Может ли суд по общему правилу рассматривать в качестве отягчающих обстоятельства, не указанные в УК РФ?
1) нет, перечень отягчающих обстоятельств является исчерпывающим;
2) только по делам об умышленных преступлениях;
3) по делам о любых преступлениях;
4) при совокупности преступлений;
5) при наличии рецидива преступлений.
Вопрос № 3. Какие данные о виновном не относятся к обстоятельствам, смягчающим наказание?
1) беременность;
2) несовершеннолетие;
3) пенсионный возраст;
4) совершение преступления в результате психического принуждения;
5) явка с повинной.
Вопрос № 4. Как назначается наказание соучастнику в преступлении?
1) по общим правилам;
2) по общим правилам, но с исключением возможности назначения более
мягкого наказания, чем предусмотрено в санкции за данное преступление;
3) по общим правилам и с учетом смягчающих или отягчающих обстоятельств, относящихся к личности других соучастников;
4) по более строгим правилам;
5) по правилам, исключающим более мягкие виды наказания, чем лишение свободы.
Вопрос № 5. Как суд должен учитывать вердикт присяжных заседателей о снисхождении к виновному?
1) освобождает виновного от наказания;
2) осуждает виновного условно;
3) назначает более мягкое наказание, чем предусмотрено за совершение данного преступления;
4) назначает наказание не свыше 2/3 максимального срока или размера наиболее строгого его вида, предусмотренного санкцией;
5) назначает наказание не свыше 1/3 максимального срока или размера наиболее строгого его вида, предусмотренного санкцией.
ЗАДАНИЕ №15.
Вопрос № 1. От какого наказания может быть освобождено лицо условно-досрочно?
1) от обязательных работ;
2) от исправительных работ;
3) от лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью;
4) от ареста;
5) от пожизненного лишения свободы.
Вопрос № 2. Какой минимальный срок лишения свободы должен быть отбыт осужденным для применения к нему условно-досрочного освобождения?
1) 6 месяцев;
2) 1 год;
3) полтора года;
4) два года;
5) три года.
Вопрос № 3. Какой срок давности установлен за совершенное преступление средней тяжести?
1) 1 год;
2) 2 года;
3) 3 года;
4) 5 лет;
5) 6 лет.
Вопрос № 4. Что относится к видам освобождения от уголовной ответственности?
1) условно-досрочное освобождение;
2) в связи с деятельным раскаянием;
3) в связи с заменой неотбытой части наказания более мягким наказанием;
4) в связи с болезнью;
5) в связи с изменением обстановки.
Вопрос № 5. В каком случае условно-досрочное освобождение подлежит безусловной отмене?
1) если осужденный совершил нарушение общественного порядка, за которое на него наложено административное взыскание;
2) если осужденный злостно уклонился от исполнения обязанностей, возложенных на него судом;
3) если осужденный совершил преступление по неосторожности;
4) если осужденный совершил умышленное преступление;
5) если осужденный совершил нарушение режима содержания в местах лишения свободы.
ЗАДАНИЕ №16.
Вопрос № 1. От чего освобождает амнистия?
1) от уголовной ответственности;
2) от основного уголовного наказания;
3) от дополнительного уголовного наказания;
4) от судимости;
5) от всего перечисленного.
Вопрос № 2. Каким государственным органом или должностным лицом
осуществляется помилование?
1) Советом Федерации РФ;
2) Государственной Думой РФ;
3) Президентом РФ;
4) Генеральным прокурором РФ;
5) Верховным Судом РФ.
Вопрос № 3. В отношении кого осуществляется помилование?
1) неопределенного круга лиц;
2) несовершеннолетних;
3) лиц, приговоренных к смертной казни;
4) индивидуально определенного лица;
5) лиц пенсионного возраста и нетрудоспособных.
Вопрос № 4. Как называется досрочное прекращение судимости?
1) погашение;
2) снятие;
3) приостановление;
4) аннулирование;
5) реабилитация.
Вопрос № 5. Кто принимает акт амнистии?
1) Президент РФ;
2) Конституционный Суд;
3) Государственная Дума РФ;
4) Пленум Верховного Суда РФ;
5) Министерство юстиции РФ.
ЗАДАНИЕ №17.
Вопрос № 1. Может ли назначаться несовершеннолетнему осужденному наказание в виде штрафа?
1) может, если это предусмотрено санкцией статьи;
2) не допускается;
3) только при наличии у осужденного самостоятельного заработка;
4) только при наличии согласия родителей;
5) только при наличии исключительных обстоятельств ст. 64 УК РФ.
Вопрос № 2. На какой срок назначается лишение свободы несовершеннолетним?
1) от 3 месяцев до 8 лет;
2) от 2 месяцев до 10 лет;
3) от 3 месяцев до 10 лет;
4) от 2 месяцев до 15 лет;
5) от 3 месяцев до 15 лет.
Вопрос № 3. Кто признается несовершеннолетним по УК РФ?
1) лица, которым не исполнилось 8 лет;
2) лица, которым не исполнилось 18 лет;
3) лица в возрасте от 14 до 16 лет;
4) лица в возрасте от 14 до 18 лет;
5) лица в возрасте от 16 до 18 лет.
Вопрос № 4. В каком качестве к несовершеннолетним применяются принудительные меры воспитательного характера?
1) как разновидность наказания;
2) как основное наказание;
3) как основание освобождения от уголовной ответственности;
4) в качестве дополнительного наказания;
5) как основание для освобождения от уголовной ответственности и наказания.
Вопрос № 5. Какое из наказаний не применяется в отношении несовершеннолетних?
1) лишение свободы на определенный срок;
2) арест;
3) обязательные работы;
4) ограничение свободы;
5) исправительные работы.
ЗАДАНИЕ №18.
Вопрос № 1. В каких случаях лицам, совершившим деяния, предусмотренные статьями Особенной части УК РФ, в состоянии невменяемости, назначаются принудительные меры медицинского характера?
1) во всех случаях;
2) только в случаях совершения ими особо тяжких деяний;
3) в случаях, когда психические расстройства связаны с возможностью причинения этими лицами иного существенного вреда либо с опасностью для себя или для других лиц;
4) только в случаях совершения ими тяжких и особо тяжких деяний;
5) по медицинским показаниям.
Вопрос № 2. Какая мера медицинского характера может быть назначена лицу, осужденному за преступление, совершенное в состоянии вменяемости, но нуждающемуся в лечении психического расстройства?
1) амбулаторное принудительное наблюдение и лечение у психиатра;
2) принудительное лечение в психиатрическом стационаре общего типа;
3) принудительное лечение в психиатрическом стационаре специализированного типа;
4) принудительное лечение в психиатрическом стационаре специализированного типа с интенсивным наблюдением;
5) принудительное лечение в психиатрической больнице с обычным наблюдением.
Вопрос № 3. Кому назначаются принудительные меры медицинского характера?
1) лицам, совершившим административные правонарушения в состоянии невменяемости;
2) лицам, у которых после отбытия уголовного наказания наступило психическое расстройство;
3) лицам, совершившим преступление в состоянии наркотического опьянения;
4) лицам, совершившим преступление и признанным нуждающимися в лечении от алкоголизма или наркомании;
5) лицам, совершившим преступление и страдающим психическими расстройствами, не исключающими вменяемости.
Вопрос № 4. Что представляют собой принудительные меры медицинского характера?
1) юридические меры;
2) медицинские меры;
3) меры социальной защиты;
4) меры, сочетающие юридический и медицинский элементы;
5) превентивные меры.
Вопрос № 5. Кому может быть назначено принудительное лечение в психиатрическом стационаре общего типа?
1) лицу, требующему по своему психическому состоянию постоянного наблюдения;
2) лицу, нуждающемуся по своему психическому состоянию в стационарном лечении и неинтенсивном наблюдении;
3) лицу, представляющему по своему психическому состоянию особую опасность для себя или других лиц и требующему постоянного и интенсивного наблюдения;
4) лицу, не нуждающемуся по своему психическому состоянию в помещении в психиатрический стационар;
5) любому лицу при наличии оснований, предусмотренных ст. 97 УК РФ.

Квалифицируйте действия участников дорожно-транспортного происшествия. Составьте постановление о назначении судебно-медицинской экспертизы.
Задание 2
Объективные признаки нарушения правил безопасности дорожного движения и эксплуатации транспортных средств лицом, управляющим транспортным средством повлекшее по неосторожности смерть потерпевшего (ч. 3 ст. 264 УК РФ)
Заключение
Список использованных источников и литературы