СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Теория экономического анализа (ответы на 17 заданий по 5 тестовых вопроса) - Тест №28387

«Теория экономического анализа (ответы на 17 заданий по 5 тестовых вопроса)» - Тест

  • 12 страниц(ы)

Содержание

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Задание 1.

Вопрос 1. Какие виды экономической информации Вы знаете?

1. бухучет;

2. бухгалтерская отчетность;

3. статистический учет;

4. статистическая отчетность;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. Иерархичность современной экономики по горизонтали - это:

1. предприятие - муниципалитет - регион - федерация;

2. предприятие - отрасль - федерация;

3. предприятие - регион - федерация;

4. предприятие - отрасль;

5. регион - федерация.

Вопрос 3. Иерархичность современной экономики по вертикали - это:

1. предприятие - муниципалитет - регион - федерация;

2. предприятие - отрасль - федерация;

3. предприятие - муниципалитет;

4. предприятие - отрасль;

5. отрасль - регион.

Вопрос 4. Чем характеризуется рыночный характер экономики?

1. стохастичностью основных параметров рыночной экономики;

2. ориентацией на покупателей готовой продукции, работ и услуг;

3. самофинансированием и самоокупаемостью предприятий, фирм и компаний;

4. конкуренцией продавцов и конкурсом покупателей этих услуг;

5. все перечисленное.

Вопрос 5. Экономический анализ занимает важное место:

1. среди всех наук;

2. среди экономических наук;

3. среди гуманитарных наук;

4. среди математических наук;

5. среди естественных наук.

Задание 2.

Вопрос 1. Что анализирует производственный отдел предприятия?

1. выполнение плана выпуска готовой продукции;

2. выполнение плана работ и услуг по объему и структуре;

3. расход материальных ресурсов;

4. общий технический и организационный уровень производства;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. Что анализирует отдел главного механика?

1. состояние эксплуатации машин и оборудования;

2. ремонт машин и оборудования;

3. модернизацию машин и оборудования;

4. рациональность потребления энергоресурсов;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. Отдел технического контроля анализирует:

1. качество сырья;

2. качество готовой продукции;

3. потери от брака;

4. рекламации покупателей;

5. все перечисленное.

Вопрос 4. Отдел снабжения анализирует:

1. своевременность и качество материально-технического обеспечения производства;

2. выполнение плана поставок;

3. состояние и сохранность складских запасов;

4. соблюдение норм выпуска материалов, конструкций и деталей;

5. все перечисленное.

Вопрос 5. Отдел труда и зарплаты предприятия анализирует:

1. уровень организации труда;

2. обеспеченность предприятия трудовыми ресурсами;

3. уровень производительности труда;

4. использование фонда зарплаты;

5. все перечисленное.

Задание 3.

Вопрос 1. Планово-экономический отдел:

1. осуществляет разработку плана аналитической работы;

2. осуществляет контроль за выполнением плана аналитической работы;

3. осуществляет методическое обеспечение анализа;

4. разрабатывает мероприятия по реализации итогов плана;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. Вневедомственный анализ хозяйственной деятельности выполняется:

1. статистическими и финансовыми органами»

2. налоговыми инспекциями;

3. аудиторскими фирмами;

4. банками, инвесторами;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. Банки и инвесторы изучают:

1. финансовое положение предприятия;

2. платежеспособность предприятия;

3. кредитоспособность предприятия;

4. эффективность использования кредитов;

5. все перечисленное.

Вопрос 4. Статистические органы:

1. обобщают статистическую отчетность;

2. анализируют статистическую отчетность;

3. представляют результаты в министерства и ведомства для практического использования;

4. все вышеперечисленное;

5. изучают финансовое положение предприятия.

Вопрос 5. Совместная работа статистических и финансовых органов, налоговых инспекций, аудиторских фирм и банков по проведению анализа позволяет:

1. обеспечить комплектность анализа;

2. более глубоко изучить эту деятельность;

3. полнее выявить неиспользованные ресурсы;

4. все вышеперечисленное;

5. нет верного ответа.

Задание 4.

Вопрос 1. Что понимается под экономическим анализом?

1. способ познания экономических процессов;

2. способ познания политических процессов;

3. способ познания социальных процессов;

4. способ познания демографических процессов;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. С чем связан экономический анализ?

1. с исследованием экономических процессов в их взаимосвязи;

2. с научным обоснованием сбалансированных бизнес-планов;

3. с определением неиспользованных внутрихозяйственных резервов;

4. с принятием оптимальных управленческих решений;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. Какие задачи стоят перед экономическим анализом?

1. повышение научной обоснованности бизнес-планов и экономических нормативов;

2. всестороннее исследование выполнения бизнес-планов;

3. измерение внутренних резервов;

4. проверка оптимальности управленческих решений;

5. все перечисленное.

Вопрос 4. Сущность основных принципов маркетинга сводится:

1. к производству продукции, работ и услуг в балансовой увязке с потребностями покупателей этих услуг;

2. к наиболее полному удовлетворению этих потребностей, как по объему, так и по структуре;

3. к активной адаптации к постоянно изменяющейся рыночной конъюнктуре;

4. все вышеперечисленное;

5. нет верного ответа.

Вопрос 5. Реализация маркетинговых исследований невозможна без анализа:

1. влияния на экономику предприятия, фирмы, компании «внешней и внутренней среды»;

2. внешних и внутренних рынков инвестиций;

3. возможностей продавцов и спроса покупателей;

4. конкурентной среды;

5. все перечисленное.

Задание 5.

Вопрос 1. По отраслевому признаку экономический анализ делится:

1. на отраслевой;

2. на межотраслевой;

3. на отраслевой и межотраслевой;

4. на ретроспективный;

5. на оперативный.

Вопрос 2. По признаку времени анализ делится:

1. на перспективный;

2. на ретроспективный;

3. на оперативный;

4. на итоговый;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. По пространственному признаку выделяется:

1. внутрихозяйственный анализ;

2. межхозяйственный анализ;

3. внутрихозяйственный и межхозяйственный анализ;

4. оперативный анализ;

5. итоговый анализ.

Вопрос 4. По объектам управления различают:

1. технико-экономический анализ;

2. финансово-экономический анализ;

3. технико-экономический и финансово-экономический анализ;

4. внутрихозяйственный анализ;

5. межхозяйственный анализ.

Вопрос 5. Кто занимается финансово-экономическим анализом?

1. финансовые службы предприятия;

2. финансовые органы;

3. кредитные органы;

4. все вышеперечисленное;

5. технические службы предприятия.

Задание 6.

Вопрос 1. Кто занимается технико-экономическим анализом?

1. технические службы предприятия;

2. финансовые службы предприятия;

3. финансовые органы;

4. кредитные органы;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. Кто проводит социально-экспертный анализ?

1. экономические службы;

2. статистические органы;

3. экономические службы и статистические органы;

4. технические службы предприятия;

5. аудиторские службы.

Вопрос 3. Кто осуществляет маркетинговый анализ?

1. экономические службы предприятия;

2. маркетинговые службы предприятия;

3. аудиторские службы;

4. налоговые службы;

5. статистические органы.

Вопрос 4. «Внешняя среда предприятия» - это:

1. рынки сырья и сбыта готовой продукции;

2. конкурентоспособность готовой продукции;

3. спрос и предложение;

4. коммерческий риск;

5. все перечисленное.

Вопрос 5. Каким может быть экономический анализ по методике изучения объектов?

1. сравнительным, диагностическим;

2. факторным, маржинальным;

3. экономико-математическим;

4. экономико-статистическим;

5. все перечисленное.

Задание 7.

Вопрос 1. Диагностический (экспресс-анализ) - это:

1. способ установления нарушений нормального хода экономических процессов;

2. метод оценки и обоснования эффективности управленческих решений в бизнесе;

3. метод изучения статистических зависимостей между исследуемыми явлениями и процессами хозяйственной деятельности предприятий, фирм, компаний;

4. способ количественного отражения реальных хозяйственных процессов с учетом их взаимодействия;

5. нет верного ответа.

Вопрос 2. Какие методы общего линейного программирования Вам известны?

1. общий симплекс-метод;

2. модификационный симплекс-метод;

3. двойственный симплекс-метод;

4. метод линейных ветвлений;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. Какой метод разработан для решения специальных задач линейного программирования?

1. метод потенциалов;

2. венгерский метод;

3. метод дифференцированных рент;

4. все вышеперечисленное;

5. метод сокращения невязок.

Вопрос 4. Какой метод в анализе экономических процессов не нашел должного применения?

1. метод нелинейного программирования;

2. метод эвристического программирования;

3. метод стохастического программирования;

4. все вышеперечисленное;

5. нет верного ответа.

Вопрос 5. Чем характеризуются методы блочного программирования?

1. они хорошо интерпретируются экономически;

2. позволяют реализовать многоуровневый анализ экономических процессов;

3. они приспособлены для решения аналитических экономических задач больших размеров;

4. все перечисленное выше;

5. нет верного ответа.

Задание 8.

Вопрос 1. Какой характер носят одновременно реальные экономические процессы?

1. нелинейно-линейный;

2. дискретно-непрерывный;

3. статико-динамический;

4. все перечисленное выше;

5. нелинейно-дискретный.

Вопрос 2. Какие статистические (корреляционные) методы Вы знаете?

1. однофакторные методы анализа и экстраполяции экономических процессов;

2. методы многофакторного регрессионного анализа и экстраполяции экономических процессов;

3. однопараметрические методы экспоненциального анализа и предсказания экономических процессов;

4. методы программно-целевого анализа и прогнозирования экономических параметров и инноваций;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. Какие аналитические модели и методы не получили должного применения в анализе и управлении?

1. модели и методы статистических и динамических межотраслевых балансов;

2. однопродуктовые, многопродуктовые и многоэтапные модели и методы размещения инвестиционных, трудовых и материально-технических ресурсов;

3. макромодели расширенного воспроизводства;

4. пространственные модели и методы межотраслевых и межрегиональных балансов;

5. все перечисленное.

Вопрос 4. Какие модели и методы используются для анализа межотраслевых темпов и пропорций?

1. модели и методы статистических и динамических межотраслевых балансов;

2. макромодели расширенного воспроизводства;

3. пространственные модели и методы межотраслевых и межрегиональных балансов;

4. сетевые модели и методы экономического анализа и управления;

5. все перечисленное.

Вопрос 5. Системный сбалансированный экономический анализ реализуется:

1. с помощью комплекса рыночных моделей;

2. с помощью ПЭВМ;

3. с помощью средств оргтехники;

4. с помощью средств связи;

5. все перечисленное.

Задание 9.

Вопрос 1. В качестве потребителя готовой продукции, работ ил услуг могут выступать:

1. отрасли-заказчики;

2. регионы РФ;

3. города, административные районы;

4. юридические и физические лица;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. Необходимыми условиями реализации корреляционного анализа являются:

1. наличие большого количества наблюдений о величине исследуемых факторных и результативных показателей;

2. исследуемые факторы должны иметь количественное измерение и отражение в тех или иных источниках информации;

3. все вышеперечисленное;

4. исследуемые факторы не должны иметь количественное измерение и отражение в тех или иных источниках информации;

5. нет верного ответа.

Вопрос 3. Исследование корреляционных отношений имеет место в анализе:

1. рыночного спроса;

2. уровня технического развития предприятия;

3. рентабельности предприятий;

4. производительности труда;

5. все перечисленное.

Вопрос 4. Для определения количественной меры влияния факторов на величину результативного показателя используют:

1. прямую;

2. гиперболу;

3. параболу;

4. экспоненту;

5. все перечисленное.

Вопрос 5. Сколько этапов включает многофакторный корреляционный анализ?

1. один;

2. два;

3. три;

4. четыре;

5. пять.

Задание 10.

Вопрос 1. Сколько существует путей рационального управления ресурсами предприятий, фирм и компаний?

1. один;

2. два;

3. три;

4. четыре;

5. пять.

Вопрос 2. Для создания единой системы норм используется:

1. ведомственный классификатор работ и услуг транспортного строительства (ВКРУС);

2. классификатор материальных ресурсов;

3. классификатор машин и механизмов;

4. все вышеперечисленное;

5. нет верного ответа.

Вопрос 3. Параметрами ресурсной части ограничений системы экономико-математических моделей является:

1. заявленные заказчиком объемы работ на каждом объекте;

2. объемы материально-технических ресурсов;

3. объемы капитальных вложений на развитие собственной производственной базы главка;

4. объемы работ собственными силами и по генподряду;

5. все перечисленное.

Вопрос 4. Какие данные содержатся в протоколах-заказах по форме 4-ПКСТ?

1. перечень заявленных объектов;

2. объем работ на заявленных объектах;

3. полная сметная стоимость;

4. проектная мощность;

5. все перечисленное.

Вопрос 5. Какие стадии формирования годовой производственной программы Вы знаете?

1. проект плана;

2. утверждаемый план;

3. окончательный план;

4. все вышеперечисленное;

5. нет верного ответа.

Задание 11.

Вопрос 1. С чего нужно начинать «свое дело» в условиях рыночной экономики?

1. с устава предприятия;

2. с бизнес-плана;

3. со штатного расписания;

4. с финансирования;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. Какие параметры рассматриваются в разделе бизнес-плана «конкурентность по основным параметрам»?

1. объем производства и продаж;

2. качество продукции;

3. уровень цен;

4. прибыль разных видов;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. Что включает в себя раздел бизнес-плана «план производства»?

1. мощность;

2. сырье;

3. кадры;

4. все вышеперечисленное;

5. прибыль.

Вопрос 4. Что включает в себя раздел бизнес-плана «финансовый план»?

1. данные о реализации продукции;

2. данные о доходах и расходах;

3. аналитический расчет безубыточности;

4. материально-техническое обеспечение кредитов;

5. все перечисленное.

Вопрос 5. Назовите недостатки бизнес-плана:

1. бессистемность и отсутствие учета эмерджентности;

2. неопределенность рынков инвестиций, предметов, средств самого труда;

3. несбалансированность во времени и пространстве;

4. отсутствие учета многовариантности, альтернативности и экстремальности бизнес-планов;

5. все перечисленное.

Задание 12.

Вопрос 1. На чем базируется концепция сбалансированного анализа и планирования?

1. на реализации трех стадий (ТЭО - строительство - эксплуатация);

2. на реализации двух этапов планирования (в условиях относительной недефицитности ресурсов и острого дефицита этих ресурсов);

3. на реализации трех стадий и двух этапов планирования;

4. на реализации одной стадии (ТЭО) и одного этапа;

5. на реализации двух стадий (строительство - эксплуатация) и двух этапов.

Вопрос 2. Что необходимо учитывать при обосновании потенциально возможных пунктов размещения новых проектов?

1. уровень концентрации рыночного спроса;

2. оснащенность хорошими дорогами;

3. обеспеченность сырьем, водой, топливом, электроэнергией;

4. наличие удобной строительной площадки;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. Что формирует рыночную инфраструктуру инвестиций?

1. собственные инвестиции;

2. инвестиции заказчика;

3. инвестиции страховых компаний;

4. отечественные и иностранные инвесторы;

5. все перечисленное.

Вопрос 4. Собственные инвестиции формируются за счет:

1. одного источника;

2. двух источников;

3. трех источников;

4. четырех источников;

5. пяти источников.

Вопрос 5. Какую проблему ставит острый дефицит инвестиционных ресурсов?

1. невозможность полного удовлетворения рыночного спроса по объему;

2. невозможность полного удовлетворения рыночного спроса по структуре;

3. невозможность ранжирования потребителей по мере их значимости;

4. все вышеперечисленное;

5. нет верного ответа.

Задание 13.

Вопрос 1. Канонической называется такая форма задачи, при которой система ее ограничений:

1. разрешена;

2. позитивна;

3. все неравенства сведены к уравнениям;

4. целевая функция максимизируется;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. Какая система именуется разрешенной?

1. в каждом ограничении которой имеется хотя бы одно уединенное перемещение;

2. в каждом ограничении которой имеется два уединенных перемещения;

3. в каждом ограничении которой имеется три уединенных перемещения;

4. в каждом ограничении которой имеется четыре уединенных перемещения;

5. в каждом ограничении которой имеется пять уединенных перемещений.

Вопрос 3. Позитивные полиномы:

1. ниже нуля;

2. выше нуля;

3. все перечисленное выше;

4. равны нулю;

5. нет верного ответа.

Вопрос 4. Негативные полиномы:

1. ниже нуля;

2. выше нуля;

3. все перечисленное выше;

4. равны нулю;

5. нет верного ответа.

Вопрос 5. Система ограничений исходной задачи может быть почти разрешенной:

1. если в ней лишь одно уравнение не разрешено;

2. если в ней два уравнения не разрешены;

3. если в ней лишь одно уравнение разрешено;

4. если в ней лишь два уравнения разрешены;

5. нет верного ответа.

Задание 14.

Вопрос 1. Симплексная таблица считается оптимальной:

1. если все элементы ее целевой строки неотрицательны;

2. если все элементы ее целевой строки отрицательны;

3. если несколько элементов ее целевой строки неотрицательны;

4. если несколько элементов ее целевой строки отрицательны;

5. нет верного ответа.

Вопрос 2. Симплексная таблица называется инфинитивной:

1. если в ней имеется столбец, все элементы которого не положительны, а число, стоящее на пересечении этого столбца с целевой строкой отрицательно;

2. если все элементы ее целевой строки неотрицательны;

3. если все элементы ее целевой строки отрицательны;

4. если один элемент ее целевой строки неотрицателен;

5. нет верного ответа.

Вопрос 3. В чем заключается технология бизнес-анализа экономических процессов?

1. в исследовании многочисленных возможных вариантов использования инвестиционных ресурсов;

2. в исследовании многочисленных возможных вариантов использования трудовых ресурсов;

3. в исследовании многочисленных возможных вариантов использования материально-технических ресурсов;

4. все вышеперечисленное;

5. нет верного ответа.

Вопрос 4. Важное место в бизнес-анализе имеет исследование:

1. двойственных оценок;

2. потенциалов;

3. рент;

4. все вышеперечисленное;

5. нет верного ответа.

Вопрос 5. Какие маркетинговые исследования осуществляют в ходе бизнес-анализа?

1. рыночного спроса и предложений;

2. рыночной цены на готовую продукцию проектируемого предприятия;

3. сети сбыта указанной продукции;

4. возможных контрактов на поставку сырья и готовой продукции потребителям;

5. все перечисленное.

Задание 15.

Вопрос 1. Финансовое состояние предприятия:

1. определяет его конкурентоспособность;

2. определяет его потенциал;

3. является гарантом эффективного функционирования предприятия;

4. является гарантом эффективного функционирования «внешней среды»;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. Какие параметры используются для экономической оценки эффективности системного сбалансированного анализа?

1. абсолютные;

2. относительные (сравнительные);

3. структурные;

4. все вышеперечисленное;

5. абсолютные и структурные.

Вопрос 3. Структурные показатели объединяют:

1. в одну группу;

2. в две группы;

3. в три группы;

4. в четыре группы;

5. в пять групп.

Вопрос 4. Что включается в первую группу структурных показателей?

1. важнейшие параметры оценки рентабельности хозяйственной деятельности предприятия;

2. параметры оценки эффективности анализа и управления предприятием;

3. показатели оценки деловой активности предприятия;

4. параметры оценки ликвидности и рыночной устойчивости предприятия;

5. все перечисленное.

Вопрос 5. Отдача всех активов предприятия определяется:

1. отношением выручки от реализации продукции к валюте баланса;

2. отношением выручки от реализации готовой продукции к стоимости основных средств и нематериальных активов;

3. отношением выручки к стоимости запасов;

4. отношением выручки к стоимости оборотных средств;

5. отношением выручки к сумме наличности.

Задание 16.

Вопрос 1. Отдача основных фондов рассчитывается:

1. отношением выручки от реализации готовой продукции к стоимости основных средств и нематериальных активов;

2. отношением выручки от реализации продукции к валюте баланса;

3. отношением выручки к стоимости оборотных средств;

4. отношением выручки к стоимости запасов;

5. отношением выручки к объему собственных инвестиций.

Вопрос 2. Отдача собственного каптала определяется:

1. отношением выручки от реализации готовой продукции к стоимости основных средств и нематериальных активов;

2. отношением выручки от реализации продукции к валюте баланса;

3. отношением выручки к стоимости оборотных средств;

4. отношением выручки к стоимости запасов;

5. отношением выручки к объему собственных инвестиций.

Вопрос 3. Оборачиваемость оборотных фондов определяется:

1 . отношением выручки от реализации готовой продукции к стоимости основных средств и нематериальных активов;

2. отношением выручки от реализации продукции к валюте баланса;

3. отношением выручки к стоимости оборотных средств;

4. отношением выручки к стоимости запасов;

5. отношением выручки к объему собственных инвестиций.

Вопрос 4. Как определяется текущий коэффициент ликвидности?

1. отношением суммы оборотных активов к сумме срочных обязательств;

2. отношением денежных средств и дебиторской задолженности к сумме срочных обязательств;

3. отношением собственных средств к валюте баланса;

4. отношением суммы собственных оборотных средств к стоимости запасов;

5. все перечисленное.

Вопрос 5. Как рассчитывается критический коэффициент ликвидности?

1. отношением суммы оборотных активов к сумме срочных обязательств;

2. отношением денежных средств и дебиторской задолженности к сумме срочных обязательств;

3. отношением собственных средств к валюте баланса;

4. отношением суммы собственных оборотных средств к стоимости запасов;

5. все перечисленное.

Задание 17.

Вопросы 1. Как определяется коэффициент автономии предприятия?

1. отношением суммы оборотных активов к сумме срочных обязательств;

2. отношением денежных средств и дебиторской задолженности к сумме срочных обязательств;

3. отношением собственных средства к валюте баланса;

4. отношением суммы собственных оборотных средств к стоимости запаса;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. Как рассчитывается обеспеченность запасов собственными оборотными средствами?

1. отношением суммы оборотных активов к сумме срочных обязательств;

2. отношением денежных средств и дебиторской задолженности к сумме срочных обязательств;

3. отношением собственных средства к валюте баланса;

4. отношением суммы собственных оборотных средств к стоимости запаса;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. Какие относительные параметры необходимо использовать при характеристике рыночной устойчивости?

1. чистая прибыль на одну акцию;

2. дивиденд на одну акцию;

3. дивиденд на одну акцию к рыночному курсу этих акций;

4. все вышеперечисленное;

5. нет верного ответа.

Вопрос 4. Как классифицируют методы экспертных оценок?

1. на два вида;

2. на три вида;

3. на четыре вида;

4. на пять видов;

5. на шесть видов.

Вопрос 5. Какие источники аргументации влияют на коэффициент аргументированности?

1. проведенный теоретический анализ;

2. производственный опыт;

3. личное знакомство с состоянием дел;

4. интуиция эксперта;

5. все перечисленное.


Тема: «Теория экономического анализа (ответы на 17 заданий по 5 тестовых вопроса)»
Раздел: Экономика
Тип: Тест
Страниц: 12
Цена: 200 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Характеристика основных принципов экономического анализа

    22 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Характеристика принципов экономического анализа 4
    1.1. Роль экономического анализа в управлении 4
    1.2. Принципы экономического анализа 6
    2. Практические задания 10
    Заключение 21
    Список использованной литературы 22
  • Курсовая работа:

    Методы экономического анализа

    27 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
    1.1 Сущность методов экономического анализа
    1.2 Классификация методов экономического анализа
    2. СОДЕРЖАНИЕ МЕТОДОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
    2.1 Стандартные и традиционные методы экономического анализа
    2.2 Факторные методы экономического анализа
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
  • Дипломная работа:

    Коммуникативное взаимодействие управленческих структур по вопросам охраны труда

    63 страниц(ы) 

    Введение
    Глава 1. Теоретические и нормативные основы коммуникативного взаимодействия управленческих структур по вопросам охраны труда…
    1.1. Нормативно - правовое обеспечение деятельности
    Министерства труда и социальной защиты населения
    Республики Башкортостан ….
    1.2. Правовые основы взаимодействия государства
    с организациями по вопросам охраны труда …
    Глава 2. Анализ исследования коммуникативного взаимодействия отдела труда и социальной защиты населения Минтруда Республики Башкортостан по Илишевскому району ….
    2.1. Локальные нормативные акты, регулирующие деятельность отдела труда и социальной защиты населения Минтруда Республики Башкортостан по Илишевскому району ….….
    2.2. Анализ коммуникативного взаимодействия отдела
    труда и социальной защиты населения Минтруда
    Республики Башкортостан по Илишевскому району
    с организациями по вопросам охраны труда ….
    Глава 3. Направления совершенствования коммуникативного взаимодействия управленческих структур ….
    3.1. Проведение обучения руководителей и специалистов
    по вопросам охраны труда, как важное средство
    коммуникативного взаимодействия управленческих
    структур с организациями по вопросам охраны труда …
    3.2. Развитие коммуникативного взаимодействия
    управленческих структур с организациями в рамках
    проведения конкурсов «Лучшая организация работы в области
    охраны труда» и «Лучший специалист по охране труда» ….
    Заключение….
    Библиографический список…
  • Курсовая работа:

    Анализ затрат на предприятии

    37 страниц(ы) 

    СОДЕРЖАНИЕ
    Введение….….3
    1 Теоретические основы анализа затрат на производство продукции.….5
    1.1 Понятие, состав и классификация затрат на производство….….5
    1.2 Методика анализа затрат на производство продукции….….12
    2 Краткая экономическая характеристика предприятия ОАО «Молочный комбинат»….….15
    3 Анализ затрат на производство продукции….….24
    3.1 Анализ общей суммы затрат на производство молочной продукции.24
    3.2 Анализ себестоимости отдельных видов молочной продукции….27
    3.3 Анализ состава и структуры себестоимости….30
    3.4 Основные направления снижения затрат на предприятии….…32
    Заключение….….34
    Список использованной литературы….….36
    Приложения….….37
  • Реферат:

    Виды экономического анализа (Дисциплина: Учёт и анализ)

    11 страниц(ы) 

    Введение
    Виды экономического анализа
    Заключение
    Список используемой литературы
  • Курсовая работа:

    Формы финансового посредничества на страховом рынке России

    27 страниц(ы) 

    Введение….4
    1 Понятие и формы страхового посредничества: российский и международный опыт….5
    1.1 Основы деятельности «связанного» страхового посредника – страхового агента.5
    1.2 Основы деятельности «несвязанного» страхового посредника – страхового брокера….7
    1.3 Государственное регулирование деятельности страховых агентов и страховых брокеров…9
    2 Страховые посредники как субъекты формирования и развития страхового рынка России….13
    2.1 Содержание и основные направления посреднической деятельности на национальном страховом рынке….13
    2.2 Проблемы совершенствования страхового посредничества на отечественном страховом рынке и пути их решения…18
    3 Роль и место страховых посредников на современном страховом рынке России.21
    Заключение…25
    Список использованных источников….26

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Задача/Задачи:

    Задача по статистике

    3 страниц(ы) 

    C целью проведения исследования рынка автомобилей необходимо определить минимально необходимую численность выборки, при условии, что владельцами автомобилей являются 85% людей. Известно, что из числа автовладельцев примерно 15% составляют женщины.
    Решение:
    Используем формулу:
    , где
    t – коэффициент доверия, зависящий от Р
    Р 0,683 0,954 0,997
    t 1 2 3
    w - выборочная доля;
    - предельная ошибка генеральной доли (доля единиц, обладающих данным признаком в генеральной совокупности).
    Определим долю женщин среди всей численности
  • Шпаргалка:

    Маркетинг (ответы на 60 вопросов)

    32 страниц(ы) 

    1. Определения маркетинга, их эволюция.
    2. Почему маркетинг называют философией современного бизнеса?
    3.Основные этапы развития маркетинга
    4.Принципы маркетинга.
    5.Основные функции маркетинга.
    6.Основные проблемы маркетинга в России.
    9.Концепции маркетинга
    8.Расширение концепции маркетинга
    7.Концепции управления производством
    11.Маркетинговая среда: структура, объекты, их взаимодействие
    10.Виды маркетинга в зависимости от спроса
    12. Внутренняя среда компании (фирмы).
    13. Микросреда маркетинга. Факторы микросреды маркетинга.
    14. Макросреда маркетинга. Основные факторы макросреды маркетинга.
    16. Типология стратегий. Уровни разработки стратегий.
    15. Информационная среда маркетинга.
    17. Создание конкурентных преимуществ.
    21.Стратегия дифференциации.
    22. Фирменная стратегия маркетинга и критерии ее выбора.
    19. Стратегии экстенсивного роста рынка.
    23.Логика маркетинговой деятельности на предприятии.
    20.Стратегия интеграции
    24.Виды маркетинговых структур.
    25. Планирование маркетинга
    26. Маркетинговый контроль.
    28. Система внешней маркетинговой информации
    27. Информационные потребности маркетинга.
    29. Система внутренней маркетинговой информации
    30.Маркетинговая информационная система, ее состав и элементы.
    31. Возможности, сущность и задачи маркетинга в компьютерных сетях.
    32. Система маркетинговых исследований. Этапы маркетингового исследования.
    33. Постановка задач и планирование маркетингового исследования.
    34. Способы организации маркетинговых исследований. Методы сбора маркетинговой информации (кабинетные, полевые).
    35. Использование Интернет-ресурсов в маркетинговых исследованиях
    36. Сегментирование рынка, критерии сегментирования рынка по мотивам поведения и другим признакам.
    37. Уровни сегментирования рынка
    38. Позиционирование товара на рынке
    39. Стратегии позиционирования. Выбор и реализация стратегии позиционирования.
    40. Товар как объект маркетингового воздействия. Классификация товара.
    41. Составные части товара как основа проведения товарной политики.
    42. Суть товарной политики фирмы. Товарный ассортимент и товарная номенклатура.
    43. Жизненный цикл товара (ЖЦТ), этапы ЖЦТ
    44. Факторы ценообразования.
    45.Основные подходы к ценообразованию в маркетинге.
    46.Постановка целей, ценообразования. Алгоритм стратегии ценообразования.
    47. Стратегий ценообразования.
    48.Задачи сбытовой политики и формирование каналов распределения.
    49.Место организации системы товародвижения как области маркетинговой деятельности в структуре предприятия.
    50.Понятие каналов распределения: функции канала распределения, количество уровней канала.
    51.Сетевой маркетинг или многоуровневый маркетинг
    52. Торговый посредник
    53.Стимулирование сбыта.
    54. Маркетинговые коммуникации
    55. Реклама
    56. Персональная продажа, или прямая продажа,
    57. ПАБЛИК РИЛЕЙШН
    59.Критерии выбора внешних рынков. Способы присутствия предприятия за рубежом.
    60. Международная тактика и стратегия сбыта товара
  • Контрольная работа:

    Психология. ПЭЮ-00

    25 страниц(ы) 

    1. В чем заключается взаимосвязь профессиональных требований и индивиду-ально-психологических особенностей работника.
    2. Какие классификации профессиональной деятельности вы знаете?
    3. Как проходит процесс самоопределения и самоактуализации человека в профессии.
    4. Сколько стадий развития или становления проходит коллектив? пере-числите и подробно опишите каждую стадию развития.
    5. Какую роль играет принцип дополнительности в управлении?
    6. Как проводить организацию деловых совещаний?
    7. Что такое конфликт? Опишите стадии развития конфликта и выхода из него.
    8. Что вы понимаете под термином «манипулирование деловом обще-нии»?
    9. Какими профессионально важными качествами должен обладать следователь?
  • Контрольная работа:

    Компьютерная симуляция по дисциплине: «Экономическая теория. Микроэкономика» Вариант № 2

    6 страниц(ы) 

    Задание 1
    Потребитель имеет возможность израсходовать в месяц 4.000 руб. (R) на приобретение товаров А и В. Первоначальная цена товара А (PА) равна 150 руб. за единицу, а цена товара В (PВ) – 200 руб. за единицу.
    Постройте бюджетную линию потребителя для случая, если цена товара А первоначально снизилась до 100 руб., а затем цены на оба товара возросли в два раза относительно их последнего значения.
    Укажите координаты на осях QА и QВ, между которыми следует построить бюджетную линию для этого случая.
    Задание 2
    Имеются следующие условные данные о результатах деятельности и структуре издержек фирмы в денежных единицах:
    • выручка (совокупный доход) – 1.700;
    • материальные затраты (покупные) – 500;
    • затраты на оплату труда наемных работников – 150;
    • отчисления на социальные нужды – 200;
    • амортизационные отчисления – 200;
    • арендные платежи за участок земли – 250;
    • альтернативная ценность труда и способностей предпринимателя (возможная заработная плата в статусе наемного работника) – 100;
    • альтернативная ценность вложения капитала предпринимателя (возможное размещение накоплений в банке) – 50.
    Определите бухгалтерскую и экономическую прибыль.
    Задание 3
    Студент пьет кофе (К) только с молоком (М), причем в одной и той же пропорции: добавляя в чашку треть молока. Литр кофе стоит 60 руб., а литр молока – 30 руб.
    Определите общую полезность (TU) оптимального набора (К; М), принимая полезность потребления одного литра кофе с молоком за один ютиль, если студент расходует на кофе и молоко 300 руб. в неделю.
    Задание 4
    Функция спроса монополиста (а) имеет вид P = 50 – 10 Q, а функция совокупных издержек ТС = 5 + 20 Q – 5 Q 2.
    Определите объем производства (тыс. ед.), обеспечивающий фирме максимальную прибыль (Q*).
  • Контрольная работа:

    Теория экономического учения (решение 22 задач)

    20 страниц(ы) 

    Задача 1
    На основании приведенных данных рассчитайте:
    1) базисные темпы роста;
    2) влияние факторов на изменение суммы фондорентабельности интегральным методом.
    Год ххх1 ххх2 ххх3 ххх4 ххх5 ххх6
    Объем производства продукции, т 6000 6200 6100 6300 6500 6600
    Задача 2
    На основании приведенных данных рассчитайте степень выполнения плана и абсолютное отклонение от плана.
    Вид продукции Объем производства, млн руб. Абсолютное отклонение от плана, млн руб. Выполнение плана, %
    план факт
    А 1000 1030
    В 800 770
    С и т.д. 900 950
    Итого 2700 2750
    Задача 3
    Обеспечить сопоставимость валовой продукции.
    Физический объем в базисном периоде — 1500 ед.
    Физический объем в отчетном периоде — 1600 ед.
    Цена единицы продукции базисного периода — 250 тыс. руб.
    Задача 4
    По региону имеются следующие данные о вводе в эксплуатацию жилой площади.
    Вид жилых домов Введено в эксплуатацию, тыс. м2
    прошлый год отчетный год
    Кирпичные 4400 4200
    Панельные 2800 2100
    Коттеджи 800 2100
    Определить:
    1) динамику ввода в эксплуатацию жилой площади по каждому виду жилых домов и в целом по региону;
    2) структуру введенной в эксплуатацию жилой площади в прошлом и отчетном годах (расчет с точностью до 0,1%);
    3) структуру введенной в эксплуатацию площади представить на графике.
    Задача 5
    В прошлом году объем грузооборота по грузовому автотранспортному предприятию составил 210,0 млн ткм. Планом текущего года было предусмотрено довести объем грузооборота до 220,5 млн ткм. Фактический объем грузооборота в текущем году составил 229,32 млн ткм.
    Определить:
    1) относительную величину планового задания по росту грузооборота;
    2) относительную величину динамики грузооборота;
    3) относительную величину выполнения плана по грузообороту.
    Задача 6
    По автотранспортному предприятию за два года имеются следующие данные о численности рабочих.
    Показатель Прошлый год Отчетный год
    Среднесписочная численность рабочих 1092 1251
    в том числе
    водители 780 900
    Ремонтно-вспомогательные рабочие 312 351
    Охарактеризовать изменения в соотношениях численности водителей и ремонтно-вспомогательных рабочих с помощью относительных величин координации.
    Задача 7
    Имеются следующие данные о перевозке грузов по автотранспортному предприятию.
    Наименование январь февраль март апрель
    Перевезено грузов, тыс. т 35 40 42 50
    Требуется:
    1) определить среднемесячный темп роста объема грузовых перевозок;
    2) построить график, отражающий динамику объема грузовых перевозок.
    Задача 8
    По двум промышленным предприятиям за отчетный период имеются следующие данные.
    № предприятия Выпуск продукции, млн руб. Среднесписочная численность, чел.
    1 360,0 1200
    2 693,0 1980
    Определить различие (в %) в уровне годовой производительности труда работников двух предприятий.
    Задача 9
    Имеются следующие данные о заработной плате рабочих участка.
    Профессия Количество рабочих Заработная плата каждого рабочего за месяц, руб.
    Токари 5 4700; 4208; 1917; 3620; 4400
    Фрезеровщики 2 3810; 4550
    Слесари 3 5210; 3380; 1870
    Вычислить среднюю месячную заработную плату рабочих участка.
    Задача 10
    Количество произведенной продукции в отчетном периоде по сравнению с базисным увеличилось на 8,0%, а общая стоимость продукции уменьшилась на 5,0%. Определить, как изменились в среднем отпускные цены на продукцию.
    Задача 11
    На основании приведенных данных составьте факторную модель фондорентабельности и рассчитайте влияние факторов на изменение ее суммы методом абсолютных разниц.
    Показатель План Факт Отклонение
    Фондоотдача основных производственных фондов, руб. 7,55 7,20
    Рентабельность продаж, % 18,65 19,14
    Фондорентабельность, %
    Задача 12
    На основании приведенных данных составьте факторную модель фондоотдачи и рассчитайте влияние факторов на изменение ее суммы методом относительных разниц.
    Показатель План Факт Отклонение
    Доля активной части ОПФ 0,604 0,6
    Фондоотдача активной части ОПФ, руб. 12,5 12,0
    Фондоотдача ОПФ, руб.
    Задача 13
    На основании приведенных данных составьте факторную модель фондоотдачи и рассчитайте влияние факторов на изменение ее суммы методом цепной подстановки.
    Показатель План Факт Отклонение
    Среднегодовая стоимость ОПФ, руб. 12715 14000
    Объем выпуска продукции, руб. 96000 100800
    Фондоотдача ОПФ, руб.
    Задача 14
    На основании приведенных данных составьте факторную модель фонда заработной платы и рассчитайте влияние факторов на изменение ее суммы способом долевого участия
    Показатель План Факт Отклонение
    Среднесписочная численность персонала, чел. 30 32
    Среднегодовая заработная плата, руб.,
    в т.ч. тарифные ставки
    доплаты и надбавки
    дополнительная заработная плата 32000
    22934
    5866
    3200 38500
    23626
    10124
    4750
    Фонд заработной платы, руб.
    Задача 15
    На основании приведенных данных составьте факторную модель объема выпуска продукции и рассчитайте влияние факторов на изменение ее суммы способом логарифмирования.
    Показатель План Факт Отклонение
    Среднесписочная численность персонала, чел. 30 32
    Выработка на 1 работника, тыс. руб. 640 740
    Объем выпуска продукции, тыс. руб.
    Задача 16
    Назовите тип модели взаимосвязи результативного и факторных показателей (кратная, мультипликативная, аддитивная, мультипликативная, кратная, комбинированная, комбинированная, кратная) в той последовательности, в какой они предложены для рассмотрения:
    Задача 17
    Определите резерв увеличения выпуска продукции за счет привлечения дополнительных ресурсов и за счет более экономного их использования.
    Показатель Значение показателя
    отчетного периода будущего периода
    Масса используемого сырья, т 10000 10640
    Расход сырья на изделие, кг 500 480
    Задача 18
    Определите резерв роста выпуска продукции за счет увеличения количества оборудования, времени его работы и выпуска продукции за машино-час.
    Показатель Значение показателя
    отчетного периода будущего периода
    Количество станков, шт. 50 54
    Отработано часов одним станком за год 3500 3675
    Выпуск продукции за 1 станко-час, тыс. руб. 5 5,2
    Задача 19
    Определите резерв роста производства продукции, снижения ее себестоимости, увеличения суммы прибыли и повышения уровня рентабельности за счет приобретения новой линии по производству мороженого.
    Показатель Значение показателя
    Фактический объем производства в отчетном периоде, т 2000
    Резерв увеличения объема производства, % 25
    Фактическая себестоимость 1 т продукции в отчетном периоде, тыс. руб. 60
    в том числе переменные затраты на 1 т продукции, тыс. руб. 40
    Экономия от снижения трудоемкости в расчете на 1 т продукции, тыс. руб. 1,0
    Дополнительная сумма расходов на содержание линии за год, тыс. руб. 7500
    Цена 1 т продукции, руб. 100
    Задача 20
    На основании приведенных данных определите резерв снижения себестоимости единицы изделия.
    Фактический выпуск изделия в отчетном периоде — 26600 шт.
    Резерв его увеличения — 3000 шт.
    Фактическая сумма затрат на производство всего выпуска — 127680 тыс. руб.
    Резерв сокращения затрат по всем статьям 4260 тыс. руб.
    Дополнительные переменные затраты на освоение резерва увеличения производства продукции — 9780 тыс. руб.
    Задача 21
    На основании приведенных данных определите резервы роста прибыли за счет увеличения объема продажи продукции.
    Вид продукции Резерв увеличения объема продаж, шт. Фактическая прибыль на единицу продукции, тыс. руб. Резерв увеличения суммы прибыли, тыс. руб.
    А 3000 2,4 ?
    В 800 1,0 ?
    Итого ?
    Задача 22
    На основании приведенных данных определите резервы роста прибыли за счет снижения себестоимости продукции.
    Вид продукции Резерв снижения себестоимости единицы продукции, тыс. руб. Планируемый объем продажи продукции, шт. Резерв увеличения прибыли, тыс. руб.
    А 0,6 28000 ?
    В 0,2 12600 ?
    Итого ?
  • Тест:

    Информатика код (ИЧ93), ответы на 2 задания по 18 тестовых вопроса

    5 страниц(ы) 

    Задание 1(94)
    Вопрос 1. Для перемещения на слово вперед используются клавиши:
    1) ;
    2) < >
    3) ;
    4) < >;
    5) < >.
    Вопрос 2. Команда, позволяющая изменить поля документа, находится в группе:
    1) Вставка;
    2) Правка;
    3) Сервис;
    4) Окно;
    5) Файл.
    Вопрос 3. Параметр «Интервал перед» задает:
    1) расстояние от левого края страницы до левой границы текста;
    2) расстояние от левой границы области печати до левой границы текста;
    3) расстояние между строками текста;
    4) расстояние между абзацами;
    5) расстояние от левого края страницы до курсора.
    Вопрос 4. Для перехода в режим просмотра текста перед печатью, в котором нельзя осуществлять редактирование, используется команда:
    1) разметка страницы;
    2) обычный;
    3) предварительный просмотр;
    4) параметры страницы;
    5) поля.
    Вопрос 5. Красный крестик перед полем ввода в строке формул используется:
    1) Для подтверждения ввода;
    2) Для ввода названия функции;
    3) Для отмены ввода;
    4) Для вызова меню;
    5) Для изменения цвета текста.
    Вопрос 6. Для редактирования содержимого текущей ячейки в Excel следует нажать клавишу:
    1) F2;
    2) F4;
    3) F5;
    4) F8;
    5) F10.
    Вопрос 7. Укажите неправильный адрес ячейки в Excel:
    1) А2;
    2) АА4;
    3) Б2;
    4) F18;
    5) R321.
    Вопрос 8. Запись формулы в Excel предваряется знаком:
    1) пробела;
    2) двоеточия;
    3) точки с запятой;
    4) равенства;
    5) косой чертой;
    Вопрос 9. Команда, позволяющая отменить результат выполнения последней команды, находится в группе команд:
    1) Файл;
    2) Правка;
    3) Вид;
    4) Сервис;
    5) Данные.
    Вопрос 10. Для отделения друг от друга двух аргументов функции используется:
    1) двоеточие;
    2) запятая;
    3) точка с запятой;
    4) косая черта;
    5) пробел.
    Вопрос 11. Команда, позволяющая скрыть строку таблицы, находится в группе команд:
    1) Файл;
    2) Правка;
    3) Формат,
    4) Сервис;
    5) Данные.
    Вопрос 12. Укажите правильную формулу:
    1) =2*SINA1;
    2) =2*SIN(A);
    3) =2SIN(A1);
    4) =2SIN(A);
    .5) =2*SIN(A1).
    Вопрос 13. Для описания признаков конкретных объектов реального мира в базах данных
    используются:
    1) данные;
    2) сущности;
    3) атрибуты;
    4) значения атрибутов;
    5) поля.
    Вопрос 14. Сколько компонент должна содержать модель данных:
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 5;
    5) 8.
    Вопрос 15. Реляционные базы данных были разработаны:
    1) В 30-е годы XX века;
    2) В 40-е годы XX века;
    3) В 60-е годы XX века;
    4) В 70-е годы XX века;
    5) В 80-е годы XX века.
    Вопрос 16. Строка реляционной таблицы является:
    1) записью;
    2) полем;
    3) атрибутом;
    4) значением атрибута;
    5) данным.
    Вопрос 17. К типам данных СУБД Access не относится:
    1) текстовый;
    2) численный;
    3) целый;
    4) дата и время;
    5) логический.
    Вопрос 18. Команды, позволяющие выбирать необходимую информацию из баз данных, находятся в MS EXCEL в группе команд:
    1) Файл;
    2) Правка;
    3) Формат;
    4) Сервис;
    5) Данные.
    Задание 2 (95)
    Вопрос 1. Если условиям запроса не удовлетворяет ни одна запись БД, MS Excel:
    1) Выдаст диалоговое окно с сообщением об ошибке;
    2) Запишет в ячейку таблицы сообщение об ошибке #ИМЯ?;
    3) Запишет в ячейку таблицы сообщение об ошибке #ЗНАЧ!;
    4) Выдаст пустую таблицу;
    5) Ничего из вышеперечисленного.
    Вопрос 2. Если 2 условия соединены связкой «ИЛИ», это значит:
    1) Что должно выполняться хотя бы одно из этих условий;
    2) Что оба условия одновременно должны выполняться;
    3) Что должно выполняться либо одно, либо другое условие;
    4) Что не должно выполняться ни одно из этих условий;
    5) Что эти условия не могут выполняться одновременно.
    Вопрос 3. Следующее свойство не относится к свойствам алгоритмической последовательности действий:
    1) детерминированность;
    2) дискретность;
    3) направленность;
    4) повторяемость;
    5) массовость.
    Вопрос 4. Блок описания операции ввода/вывода данных при графическом представлении алгоритма называется:
    1) документ;
    2) данные;
    3) процесс;
    4) решение;
    5) соединитель.
    Вопрос 5. Семантика языка программирования - это:
    1) Набор символов, которые можно использовать в данном языке;
    2) Способ составления имен переменных;
    3) Набор допустимых типов данных;
    4) Набор правил построения конструкций языка;
    5) Смысл значений всех конструкций языка.
    Вопрос 6. Следующий раздел обязательно входит в программу на Turbo Pascal:
    1) раздел меток;
    2) раздел переменных;
    3) раздел типов;
    4) раздел констант;
    5) раздел операторов.
    Вопрос 7. К порядковым типам Turbo Pascal не относятся:
    1) Целочисленные типы,
    2) Вещественные типы;
    3) Символьные типы;
    4) Логические типы;
    5) Перечисляемые типы,
    Вопрос 8. Переменные, объявленные вне процедур и функций, называют:
    1) Внешними;
    2) Общими;
    3) Базовыми
    4) Глобальными;
    5) Локальными.
    Вопрос 9. Укажите наиболее приоритетный оператор Turbo Pascal:
    1) *,
    2) +,
    3) not;
    4) =;
    5) <.
    Вопрос 10. Для ввода данных с клавиатуры используется оператор:
    1) input;
    2) write;
    3) print;
    4) read;
    5) char.
    Вопрос 11. Какая из перечисленных категорий не характеризует информацию с точки зрения
    информационной безопасности:
    1) надежность;
    2) конфиденциальность;
    3) целостность;
    4) правильность;
    5) доступность.
    Вопрос 12. В отношении информационных систем не применяется следующая категория:
    1) апеллируемость;
    2) надежность;
    3) точность;
    4) контролируемость;
    5) устойчивость к умышленным сбоям.
    Вопрос 13. К целям зашиты информации, согласно Федеральному закону "Об информации, информатизации и защите информации", не относятся:
    1) предотвращение утечки информации;
    2) предотвращение хищения информации;
    3) предотвращение искажения информации;
    4) предотвращение изменения информации;
    5) предотвращение подделки информации.
    Вопрос 14. На наивысшем уровне безотказности максимально возможное непрерывное время отказа составляет:
    1) 1 минуту;
    2) 1 час;
    3) 1 сутки;
    4) 2 суток;
    5) I неделю.
    Вопрос 15. На наивысшем уровне безотказности среднее максимальное время отказа составляет:
    1) 1 час в неделю;
    2) 20 минут в неделю;
    3) 10 минут в неделю;
    4) 12 минут в месяц;
    5) 2 минуты в месяц.
    Вопрос 16. Информация, недоступная в открытом виде, но не несущая никакой опасности при ее раскрытии, относится к типу:
    1) открытой;
    2) внутренней;
    3) внешней;
    4) конфиденциальной;
    5) секретной.
    Вопрос 17. Криптографическая проверка целостности информации используется при работе с информацией следующего типа
    1) открытой,
    2) внутренней;
    3) внешней;
    4) конфиденциальной;
    5) секретной.
    Вопрос 18. Обязательное шифрование при передаче по линиям связи используется при работе с информацией следующего типа
    1) внутренней;
    2) внутренней и конфиденциальной;
    3) конфиденциальной;
    4) конфиденциальной и секретной;
    5) секретной.
  • Шпаргалка:

    Бухгалтерский учет, анализ и аудит (ответы на вопросы)

    90 страниц(ы) 

    1. Бухгалтерский баланс: понятие, виды, структура, содержание и оценка статей, источники информации и порядок составления.
    2. Бухгалтерский и налоговый учет регламентируемых налоговым кодексом РФ затрат: понятие, способы и порядок их документального оформления и отражения в бухгалтерском и налоговом учете.
    3. Бухгалтерский управленческий учет: сущность, предмет, объекты, значение и его место в информационной системе организации.
    4. Бухгалтерский учет поступления и продажи импортных товаров: способы приобретения импортных товаров, формирование их таможенной стоимости, фактической себестоимости, особенности учета НДС, формы расчетов, синтетический учет.
    5. Бухгалтерский учет расчетов с поставщиками, подрядчиками: формы расчетов, документальное оформление, порядок списания дебиторской и кредиторской задолженности, синтетический и аналитический их учет.
    6. Бухгалтерский учет, компьютерная обработка поступления и выбытия основных средств: оценка, понятие инвентарного объекта, документальное оформление, синтетический и аналитический учет, особенности учета основных средств неинвентарного характера.
    7. Налоговый учёт и его организация: сущность налогового учёта, особенности учёта по отдельным разделам учёта.
    8. Учетная политика: понятие и общие принципы формирования, вариантность методов учета, налоговой политики, варианты налогового учета.
    9. Особенности бухгалтерского учета продажи товаров (работ, услуг) по экспорту: виды экспорта товаров (работ, услуг), формы расчетов, формирование таможенной стоимости, документальное оформление и отражение в учете у производителя и посредника.
    10. Учет доходов и расходов по видам деятельности. Задачи учета в соответствии с ПБУ 9/99 и 10/99.
    11. Роль и назначение международных стандартов финансовой отчетности (МСФО): причины, условия возникновения и их состав; задачи, их роль в достижении сопоставимости финансовой отчетности во всем мире, гармонизации учета. Направления совершенствования МСФО.
    12. Система нормативного регулирования бухгалтерского учета в России, основные задачи и направления реформирования.
    13. Сравнительная характеристика учета материально-производственных запасов в соответствии с ПБУ 5/08 «Учет материально-производственных запасов» и МСФО 2 «Запасы»: определение, состав, себестоимость, методы оценки.
    14. Сроки, организация и порядок проведения инвентаризации в организациях оптовой и розничной торговли, ее документальное оформление, порядок отражения в учете результатов инвентаризации.
    15. Учет валютных операций: покупки и продажи иностранной валюты, кассовых операций в иностранной валюте, формирования уставного капитала в иностранной валюте, взносы резидента в уставный капитал организации за границей.
    16. Учет вложений во внеоборотные активы: понятие, классификация, общая методика и особенности учета затрат на приобретение основных средств и их строительство (подрядным и хозяйственным способом), вложений в нематериальные активы и др.
    17. Учет выручки от продаж по Российским стандартам и МСФО. Особенности признания выручки и отражение в учете.
    18. Учет готовой продукции: состав, оценка, документальное оформление ее движения, синтетический и аналитический учет выпуска готовой продукции и ее продажи.
    19. Учет денежных средств, находящихся в кассе организации, на расчетных и специальных счетах в банках, его автоматизация с применением программы 1С: 8 «Бухгалтерия».
    20. Учет долгосрочных и краткосрочных финансовых вложений: нормативное регулирование, понятие, классификация, первоначальная и последующая их оценка, синтетический и аналитический учет.
    21. Учет доходов и расходов: по обычным видам деятельности и прочих доходов и расходов.
    22. Учет затрат и калькулирование себестоимости продукции, работ услуг в системе «Стандарт - кост», «Директ - кост».
    23. Учет затрат на производство: состав и их классификация, система счетов бухгалтерского учета затрат, записи на бухгалтерских счетах, взаимосвязь финансового и управленческого учета на бухгалтерских счетах, способы калькулирования себестоимости готовой продукции.
    24. Учет материально-производственных запасов: экономическое содержание, состав, виды и способы оценок (при поступлении, списании в производство, продаже или выбытии), документальное оформление движения и учет материалов.
    25. Учет нематериальных активов: признаки нематериальных активов; оценка; амортизация; отражение операций по поступлению, выбытию в учете.
    26. Учет нераспределенной прибыли (непокрытого убытка) отчетного года и прошлых лет. Порядок их отражения в бухгалтерском балансе (форма №1) и отчете об изменении капитала (форма №3).
    27. Учет поступления, продажи и прочего выбытия товаров и тары в организациях розничной торговли: оценка товаров, документальное оформление, синтетический и аналитический учет, в системе КОД.
    28. Учет продажи товаров: формы расчетов с покупателями, документальное оформление, расчет торговой наценки, синтетический и аналитический учет, определение и учет финансового результата от продажи товаров.
    29. Учет расходов на продажу: состав, способы их учета в торговых и производственных организациях, синтетический и аналитический учет.
    30. Учет расчетов по долгосрочным и краткосрочным кредитам и займам: понятие кредита и займа, их виды, нормативное регулирование, отражение в учете и бухгалтерской отчетности.
    31. Учет расчетов по налогам и сборам: виды налогов, объекты налогообложения, налоговые базы, ставки налогов, отражение в учете.
    32. Учет расчетов с персоналом по оплате труда и его автоматизация с применением программы 1С: Бухгалтерия.
    33. Учет расчетов с подотчетными лицами, с персоналом организации по хозяйственным операциям: экономическое содержание, виды расчетов, документальное оформление, отражение в учете.
    34. Учет резервного и добавочного капитала. Взаимоувязка информации о них в бухгалтерском балансе (форма № 1) и отчете об изменениях капитала (форма № 3).
    35. Учет резервов предстоящих расходов, доходов и расходов будущих периодов: виды, синтетический и аналитический бухгалтерский учет.
  • Контрольная работа:

    Исследование социально-экономического прогнозирования и планирования

    20 страниц(ы) 

    Введение
    1.Понятия «социально-экономическое прогнозирование» и «планирование»
    2.Экономические законы, принципы и функции прогнозирования и планирования
    3.Особенности эволюции и прогнозирования развития экономических систем в условия рынка
    Задача
    Определить необходимый ввод в действие дополнительной производственной мощности в сахарной промышленности в плановом (прогнозном) периоде. Производственная мощность в сахарной промышленности на начало прогнозного года равна 11 000 т сахара в год. Предусматривается среднегодовой прирост мощности за счет расширения действующих предприятий - 4000 т, среднегодовое выбытие мощности - 700 т. План выпуска сахара в прогнозном периоде с учетом спроса – 20 000 т. Коэффициент освоения вновь вводимой мощности - 0,8.
    Тесты
    1. Укажите, под влиянием преимущественно какой научной школы государственного регулирования экономики осуществляются реформы в России после 1991 г.:
    1) Классическая
    2) Марксистская
    3) Кейнсианская
    4) Монетаристская
    2. Соедините попарно следующие виды плановых показателей:
    1) Утверждаемые
    2) Качественные
    3) Расчетные
    4) Натуральные
    5) Абсолютные
    6) Стоимостные
    7) Количественные
    8) Относительные.
    3. Выделяются четыре вида циклов деловой активности:
    1) Короткие сезонные колебания
    2) Короткие (3-3,5 лет)
    3) Средние (7-11 лет)
    4) Длинные (большие циклы) – (50-60 лет).
    4. В Перечень утверждаемых документов входят:
    1) Прогноз социально-экономического развития
    2) Концепция социально-экономического развития
    3) Среднесрочная программы социально-экономического развития
    4) Федеральный бюджет
    5) Все вместе
    5. Определите, какие из перечисленных органов власти являются законодательными и исполнительными в прогнозировании и планировании.
    Заключение
    Список литературы
  • Тест:

    Социальное планирование и прогнозирование (код СПП), ответы на 22 задания по 5 тестовых вопроса

    14 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Что в переводе с греческого означает слово «прогноз»:
    1. планирование;
    2. предвидение;
    3. предположение;
    4. поиск;
    5. изучение.
    Вопрос 2. Какие виды прогнозов охватывают движение народонаселения и воспроизводство трудовых ресурсов, уровень занятости трудоспособного населения и его квалификационный состав:
    1. экономические;
    2. природных ресурсов;
    3. научно-технические;
    4. демографические;
    5. социального развития.
    Вопрос 3. Что является целью организационно-производственной системы:
    1. идеальный результат деятельности в будущем;
    2. учет временных периодов прогнозирования;
    3. оценка жизненного цикла товара;
    4. формулирование текущих планов и программ;
    5. учет изменений внешней среды.
    Вопрос 4. Какое понятие полностью отражает способ исследования объекта прогнозирования, направленный на разработку прогнозов:
    1. предсказание;
    2. поисковый прогноз;
    3. прием прогнозирования;
    4. программирование;
    5. метод прогнозирования.
    Вопрос 5. Что включает в себя термин «прогнозный эксперимент»:
    1. модель объекта прогнозирования;
    2. промежуток времени, на базе которого строится ретроспекция;
    3. реализацию прогноза на объекте прогнозирования или его модели;
    4. документ, определяющий цели и задачи прогноза;
    5. модель объекта прогнозирования.
    Задание 2.
    Вопрос 1. В чем заключается сущность поискового прогнозирования:
    1. в распределении ресурсов между различными направлениями;
    2. в определении желаемых состояний в будущем и вероятностей их достижения;
    3. в качественном или количественном отражении какого-либо свойства объекта прогнозирования;
    4. определении временной последовательности ретроспективных значений переменной объекта прогнозирования;
    5. в установлении основных положений, используемых при разработке конкретных мероприятий по реализации планов.
    Вопрос 2. Какой вид прогнозирования состоит в определении путей достижения желаемых состояний в будущем (целей ОПС):
    1. перспективный;
    2. поисковый;
    3. оперативно-календарный;
    4. нормативный;
    5. ретроспективный.
    Вопрос 3. Какой принцип социально-экономического прогнозирования позволяет более полно и упорядоченно выполнять исследование количественных и качественных закономерностей в экономике страны:
    1. научной обоснованности;
    2. адекватности прогноза объективным закономерностям;
    3. альтернативности;
    4. целенаправленности;
    5. системности.
    Вопрос 4. По скольким этапам осуществляется научный анализ:
    1. двум;
    2. трем;
    3. четырем;
    4. пяти;
    5. шести.
    Вопрос 5. Какой принцип социально-экономического прогнозирования предопределяет активный характер прогнозирования:
    1. системности;
    2. научной обоснованности;
    3. адекватности;
    4. целенаправленности;
    5. альтернативности.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Как называется философская концепция, признающая объективную закономерность и причинную обусловленность всех явлений природы и общества:
    1. детерминизм;
    2. альтруизм;
    3. динамизм;
    4. футуризм;
    5. объективизм.
    Вопрос 2. Какой общенаучный подход в прогнозировании заключается в рассмотрении каждого явления и процесса во взаимосвязи его исторических форм:
    1. комплексный;
    2. исторический;
    3. альтернативность;
    4. адекватность;
    5. целенаправленность.
    Вопрос 3. Какой подход по своему определению предполагает рассмотрение объекта исследования в его связи и взаимозависимости с другими процессами и явлениями.
    1. адекватный;
    2. альтернативный;
    3. исторический;
    4. комплексный;
    5. целенаправленный.
    Вопрос 4. При каком подходе конечной целью является определение возможных состояний объекта прогнозирования в перспективе:
    1. историческом;
    2. комплексном;
    3. генетическом;
    4. адекватном;
    5. альтернативном.
    Вопрос 5. Какой подход принимает в качестве цели определение путей и сроков достижения возможного состояния объекта прогнозирования в будущем:
    1. нормативный;
    2. исторический;
    3. комплексный;
    4. генетический;
    5. альтернативный.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Сколько методов прогнозирования разработано специалистами в мире:
    1. 50;
    2. 70;
    3. 100;
    4. 120;
    5. свыше 150.
    Вопрос 2. Какое требование является определяющим при оптимальном выборе методов теории прогнозирования на практике:
    1. определения периодов упреждения;
    2. установления характера внешних связей;
    3. достоверности прогноза;
    4. степени охвата;
    5. изменения основных факторов.
    Вопрос 3. Какой вид прогноза указывает наиболее желательное состояние:
    1. оперативный;
    2. краткосрочный;
    3. среднесрочный;
    4. долгосрочный;
    5. целевой.
    Вопрос 4. Какой вид прогноза заключается в определении объективно существующих тенденций развития путем анализа исторических тенденций:
    1. оперативный;
    2. нормативный;
    3. поисковый;
    4. программный;
    5. проектный.
    Вопрос 5. Какой прогноз позволяет определить приоритетность образцов того или иного явления в будущем:
    1. оперативный;
    2. нормативный;
    3. поисковый;
    4. программный;
    5. проектный.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Какие методы социально-экономического прогнозирования направлены на то, чтобы выявлять сходство в закономерностях развития процессов и на этом основании строить прогнозы:
    1. статистические;
    2. аналогий;
    3. опережающие;
    4. интуитивные;
    5. эвристические.
    Вопрос 2. Что означает в переводе с латинского слово «эксперт»:
    1. опытный;
    2. эрудированный;
    3. грамотный;
    4. специалист;
    5. умный.
    Вопрос 3. При использовании какого метода экспертных оценок осуществляется логический анализ какой-либо прогнозируемой ситуации:
    1. «интервью»;
    2. написания сценария;
    3. Дельфи;
    4. логического;
    5. морфологического анализа.
    Вопрос 4. Какой метод экспертных оценок представляет собой упорядоченный способ рассмотрения объекта и получения систематизированной информации по всем возможным вариантам его развития:
    1. «интервью»;
    2. написания сценария;
    3. Дельфи;
    4. логический;
    5. морфологического анализа.
    Вопрос 5. Как называется метод научного исследования, заключающийся в распространении выводов, полученных из наблюдения над одной частью явления, на другую его часть:
    1. математического моделирования;
    2. экстраполяция;
    3. интерполяция;
    4. логический;
    5. Дельфи.
    Задание 6.
    Вопрос 1. С использованием какого метода прогнозирования решается задача, заключающаяся в нахождении наиболее оптимальных способов создания более эффективных систем:
    1. оперативный;
    2. нормативный;
    3. поисковый;
    4. логический;
    5. эвристический.
    Вопрос 2. Сущность какого метода прогнозирования заключается в минимизации суммы квадратических отклонений между наблюдаемыми и расчетными величинами:
    1. моделирования;
    2. скользящей средней;
    3. наименьших квадратов;
    4. оперативного;
    5. логического.
    Вопрос 3. Какой аппарат предпочтительнее использовать для описания моделей прогнозирования:
    1. логический;
    2. математический;
    3. статистический;
    4. бухгалтерского учета;
    5. нормативный.
    Вопрос 4. Какая наука изучает конкретные количественные взаимосвязи экономических процессов с помощью экономико-математических методов и моделей:
    1. статистика;
    2. логистика;
    3. бухгалтерский учет;
    4. эконометрия;
    5. философия.
    Вопрос 5. Как называется модель, отражающая зависимость потребности в материалах от количества изделий и норм расхода материалов:
    1. дескриптивной;
    2. агрегированной;
    3. оптимизационной;
    4. многофакторной;
    5. корреляционной.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Какой орган исполнительной власти разрабатывает и представляет прогноз социально-экономического развития страны в Правительство РФ:
    1. Министерство труда РФ;
    2. Центральный банк РФ;
    3. Министерство экономики РФ;
    4. Министерство финансов РФ;
    5. Госстрой РФ.
    Вопрос 2. Из скольких разделов состоит прогноз социально-экономического развития РФ:
    1. 10;
    2. 12;
    3. 13;
    4. 14;
    5. 15.
    Вопрос 3. На каком уровне использование частных научно-технических прогнозов позволит сформулировать задания и мероприятия по внедрению научно-технических программ и контрактов для предприятий, выпускающих родственную продукцию:
    1. макроэкономическом;
    2. общегосударственном;
    3. республиканском;
    4. предприятия;
    5. отраслевом.
    Вопрос 4. Какой метод планирования НТП является основным:
    1. программно-целевой;
    2. балансовый;
    3. нормативный;
    4. логический;
    5. экспертный.
    Вопрос 5. Роль каких органов государственной власти возрастает при переходе к преимущественно экономическим методам государственного регулирования НТП:
    1. законодательных;
    2. исполнительных;
    3. региональных;
    4. местных;
    5. отраслевых.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Какие методы исследования являются определяющими в работе эксперта:
    1. эвристические;
    2. логические;
    3. нормативные;
    4. экспертные;
    5. статистические.
    Вопрос 2. Как называется вопрос анкеты, ответ на который не регламентирован:
    1. закрытый;
    2. прямой;
    3. косвенный;
    4. открытый;
    5. общий.
    Вопрос 3. Что является недостатком метода интервью:
    1. заданность вопросов;
    2. некорректное поведение эксперта;
    3. психологическое давление на эксперта;
    4. трудности в использовании индивидуальных особенностей эксперта;
    5. длительный срок обработки информации.
    Вопрос 4. Какой метод прогнозирования позволяет наиболее полно отразить суждение специалистов по какому-либо вопросу:
    1. эвристический;
    2. логический;
    3. нормативный;
    4. Дельфи;
    5. коллективных экспертных оценок.
    Вопрос 5. Какой метод прогнозирования служит для определения вероятности наступления тех или иных событий и оценки вероятного времени их наступления:
    1. Дельфи;
    2. программный;
    3. «Перт»;
    4. интервью;
    5. экспертных оценок.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Как называется набор заполненных экспертами таблиц и анкет при разработке прогнозов методом эвристического прогнозирования:
    1. информационный массив;
    2. база данных;
    3. исходная информация;
    4. информационное поле;
    5. первичная информация.
    Вопрос 2. В качестве какого условия прогнозов выступает определение возможного круга вариантов развития прогнозируемого процесса:
    1. точности;
    2. обоснованности;
    3. качества;
    4. соблюдения нормативных требований;
    5. требования по срокам.
    Вопрос 3. Как протекает процесс выдвижения новых идей при мозговой атаке:
    1. медленно;
    2. постепенно;
    3. активно;
    4. лавинообразно;
    5. пропорционально.
    Вопрос 4. Что предусматривает представлять методика проведения сессии коллективной генерации идей за несколько дней до ее начала участникам о подлежащем обсуждению вопросе:
    1. предварительные результаты;
    2. мнение вышестоящего органа управления;
    3. проектные данные;
    4. результаты предыдущего обсуждения;
    5. информацию.
    Вопрос 5. Какое количество группы участников сессии коллективной генерации идей считается оптимальным:
    1. 5 - 7 человек;
    2. 10 – 15 человек;
    3. 16 – 20 человек;
    4. 20 – 23 человека;
    5. 25 – 27 человек.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Каким решением в процессе прогнозирования является выбор вида метода прогнозирования:
    1. заключительным;
    2. самым важным;
    3. вспомогательным;
    4. косвенным;
    5. принципиальным.
    Вопрос 2. Как называется матрица наличия или отсутствия связи между типовым представлением и методом прогнозирования объекта:
    1. общая;
    2. основная;
    3. косвенная;
    4. вспомогательная;
    5. логическая.
    Вопрос 3. Какой вид менеджмента использует прогноз реакции персонала на соответствующие воздействия:
    1. традиционный;
    2. системный;
    3. ситуационный;
    4. морально-этический;
    5. стабилизационный.
    Вопрос 4. Кто выбирает вид метода прогнозирования, разрабатывает свой метод или модифицирует уже известный:
    1. руководитель группы прогнозистов;
    2. руководитель предприятия;
    3. прогнозист;
    4. главный специалист;
    5. начальник планового отдела.
    Вопрос 5. Какой вид менеджмента предполагает необходимость в прогнозе последствий принимаемых решений для субъекта решений:
    1. традиционный;
    2. ситуационный;
    3. системный;
    4. социально-этический;
    5. стабилизационный.
    Задание 11.
    Вопрос 1. Какой метод устанавливает логическую последовательность событий с целью демонстрации, как исходя из существующих ситуаций, может развиваться будущее состояние объектов:
    1. логического анализа;
    2. написание сценария;
    3. экспертных оценок;
    4. морфологический анализ;
    5. функционально-логическое прогнозирование.
    Вопрос 2. Преимущество какого метода прогнозирования заключается в том, что он осуществим при наличии малого объема информации об изучаемой проблеме:
    1. логического анализа;
    2. написания сценария;
    3. экспертных оценок;
    4. морфологического анализа;
    5. функционально-логического прогнозирования.
    Вопрос 3. Как называется граф-дерево, выражающее отношение между вершинами, являющимися этапами или проблемами, подлежащими решению при достижении некоторой цели:
    1. прогнозным графом;
    2. сценарием решения проблемы;
    3. деревом цели;
    4. критерием оценки;
    5. итоговой таблицей.
    Вопрос 4. Использование каких методов прогнозирования используют при предотвращении скачка в развитии объекта, изменении функции или структуры:
    1. логического анализа;
    2. написания сценария;
    3. экспертных оценок;
    4. морфологического анализа;
    5. функционально-логических.
    Вопрос 5. Какие методы прогнозирования применяются, если величина времени упреждения укладывается в рамках одного из циклов объекта прогнозирования:
    1. логического анализа;
    2. написания сценария;
    3. математические;
    4. морфологического анализа;
    5. функционально-логические.
    Задание 12.
    Вопрос 1. Сущность какого метода состоит в отыскании коэффициентов модели тренда, минимизирующих ее отклонение от точек исходного временного ряда:
    1. наименьших квадратов;
    2. вариации произвольных постоянных;
    3. индексирования;
    4. написания сценария;
    5. морфологического анализа.
    Вопрос 2. Что является наиболее важной особенностью прогноза с применением метода наименьших квадратов:
    1. возможность оценки достоверности исходных данных;
    2. возможность оценки точности и достоверности полученного результата;
    3. наличие математического аппарата;
    4. получение требуемой статистической отчетности;
    5. точность выполненных расчетов.
    Вопрос 3. Какой метод дает возможность прогнозировать процессы, динамика которых содержит колебательные или гармонические составляющие:
    1. наименьших квадратов;
    2. математические;
    3. факторный анализ;
    4. спектральный анализ;
    5. морфологический анализ.
    Вопрос 4. Использование какого метода дает возможность проводить учет совокупности переменных, характеризующих объект и взаимосвязи между ними:
    1. наименьших квадратов;
    2. математические;
    3. факторный анализ;
    4. спектральный анализ;
    5. морфологический анализ.
    Вопрос 5. Что является основой языка прогнозирования:
    1. прогнозные модели;
    2. формулы;
    3. математический аппарат;
    4. формальная логика;
    5. графические построения.
    Задание 13.
    Вопрос 1. Какому принципу должны соответствовать ожидаемая точность результатов моделирования и сложность модели:
    1. наглядности;
    2. компромисса;
    3. достоверности используемой информации;
    4. адекватности;
    5. вариативности.
    Вопрос 2. Какой принцип построения моделей говорит о предпочтении использования системы малых, условных подмоделей вместо одной агрегированной:
    1. универсальности;
    2. оптимальности;
    3. адекватности;
    4. специализация;
    5. компромисса.
    Вопрос 3. Как называется в теории моделирования устойчивость результата моделирования к неточности и ошибкам исходных данных:
    1. наглядность;
    2. достоверность;
    3. робастность;
    4. адекватность;
    5. сходимость.
    Вопрос 4. При каком виде менеджмента, в основном используется метод прогнозирования по аналогии:
    1. традиционном;
    2. системном;
    3. ситуационном;
    4. стабилизационном;
    5. морально-этическом.
    Вопрос 5. Наиболее простым и доступным методом качественного доказательства аналогии и идентификации состояний объектов прогнозирования является логика:
    1. предсказаний;
    2. предложений;
    3. вероятностей;
    4. достоверности;
    5. результативности.
    Задание 14.
    Вопрос 1. При разработке и анализе каких систем прогнозирования определяется состав и процедура сингулярных методов прогнозирования:
    1. простых;
    2. сложных;
    3. комплексных;
    4. достоверных;
    5. результативных.
    Вопрос 2. Какой метод прогнозирования разработан группой специалистов института кибернетики в г. Киеве под руководством академика Глушкова В.М:
    1. прогнозного графа;
    2. ПАТТЕРН;
    3. наименьших квадратов;
    4. факторного анализа;
    5. спектрального анализа.
    Вопрос 3. В какой стране разработана система прогнозирования ПАТТЕРН:
    1. России;
    2. Франции;
    3. Германии;
    4. США;
    5. Великобритании.
    Вопрос 4. Для прогнозирования какой деятельности, в основном, применяется система комплексного прогнозирования:
    1. производства;
    2. обмена;
    3. маркетинговой;
    4. инновационной;
    5. строительной.
    Вопрос 5. Сколько уровней интерпретации облика товара предусматривают методические основы комплексной системы прогнозирования маркетинговой деятельности:
    1. два;
    2. три;
    3. четыре;
    4. пять;
    5. шесть.
    Задание 15.
    Вопрос 1. Какой орган федеральной исполнительной власти в агропромышленном комплексе является ведущим:
    1. Министерство финансов РФ;
    2. Министерство экономики РФ;
    3. Министерство строительства РФ;
    4. Министерство сельского хозяйства и продовольствия;
    5. Министерство водного хозяйства.
    Вопрос 2. В условиях перехода к рыночным отношениям кто становится субъектом управления в предприятиях агропромышленного комплекса:
    1. трудовой коллектив;
    2. руководство предприятия;
    3. руководство объединения, концерна;
    4. руководство министерства;
    5. собственник предприятия.
    Вопрос 3. Какая структура рынка является наиболее целесообразной для развития свободной конкуренции:
    1. простая;
    2. сложная;
    3. многоукладная;
    4. комплексная;
    5. результативная.
    Вопрос 4. Как целесообразно внедрять рыночные отношения на предприятиях агропромышленного комплекса:
    1. быстро;
    2. медленно;
    3. с учетом региональных особенностей;
    4. поэтапно;
    5. одновременно на всех предприятиях.
    Вопрос 5. Какая политика предусматривает сочетание свободных рыночных цен, регулируемых гарантированных цен и дотаций по отдельным видам сельскохозяйственной продукции:
    1. инвестиционная;
    2. инновационная;
    3. промышленная;
    4. налоговая;
    5. ценовая.
    Задание 16.
    Вопрос 1. Какие заказы на сельскохозяйственное сырье и продовольствие призваны обеспечить эффективность закупок для федеральных и государственных нужд.
    1. коммерческие;
    2. акционерных предприятий по переработке сельскохозяйственного сырья;
    3. местных органов власти;
    4. государственные;
    5. зарубежных фирм.
    Вопрос 2. Какая политика в агропромышленном комплексе базируется на взимании основных налогов:
    1. ценовая;
    2. инновационная;
    3. промышленная;
    4. инвестиционная;
    5. налоговая.
    Вопрос 3. Проведение какой реформы обусловило перераспределение земли между государственной собственностью и частным землевладением:
    1. финансовой;
    2. промышленной;
    3. земельной;
    4. инвестиционной;
    5. торговой.
    Вопрос 4. Направления какой деятельности различных слоев и групп населения формируют действующие модели прогнозирования:
    1. социальной;
    2. предпринимательской;
    3. экономической;
    4. социально-экономической;
    5. производственной.
    Вопрос 5. Какая экономика способна провести анализ адекватности классических экономических категорий и институтов, охарактеризовать их границы:
    1. социально-ориентированная;
    2. директивная;
    3. понимающая;
    4. рыночная;
    5. инновационная.
    Задание 17.
    Вопрос 1. Какая категория отражает вклад социальной организации общества в общественное производство:
    1. достижение;
    2. социальный капитал;
    3. базис;
    4. надстройка;
    5. человеческий капитал.
    Вопрос 2. Какая категория включает такие понятия как умение, мастерство, общее или специальное образование:
    1. достижение;
    2. опыт;
    3. базис;
    4. надстройка;
    5. человеческий капитал.
    Вопрос 3. Без становления какого образа трудно рассчитывать на становление органичной динамично развивающейся рыночной экономики:
    1. социальной справедливости;
    2. социального равенства;
    3. социальной нормы;
    4. общественного восприятия;
    5. человеческой культуры.
    Вопрос 4. Какая модель социальной динамики может реально базироваться лишь на социальном порядке:
    1. буржуазная;
    2. демократическая;
    3. либерально-демократическая;
    4. коммунистическая;
    5. националистическая.
    Вопрос 5. На каком этапе в России произойдет адаптация к общепринятым в развитых странах социально-экономическим условиям:
    1. буржуазного;
    2. демократического;
    3. цивилизованного;
    4. хаотичного;
    5. социального.
    Задание 18.
    Вопрос 1. Какое решение населением стран Центральной и Восточной Европы собственных социально-экономических проблем стало определяющим в нахождении оптимальных путей выхода из кризиса:
    1. индивидуальное;
    2. коллективное;
    3. общественное;
    4. семейное;
    5. коллегиальное.
    Вопрос 2. Какая политика государства, в первую очередь, направлена на ослабление дифференциации доходов и имущества населения, предотвращение социальных конфликтов:
    1. инвестиционная;
    2. инновационная;
    3. промышленная;
    4. социальная;
    5. экономическая.
    Вопрос 3. Кому отводится ведущая роль в разработке и реализации региональных социальных программ:
    1. отраслям народного хозяйства;
    2. предприятиям;
    3. местным органам власти;
    4. развитым зарубежным странам;
    5. субъектам РФ.
    Вопрос 4. На сколько процентов снизился уровень реальных доходов населения в 1996 г. по сравнению с 1991 г.:
    1. 10-20;
    2. 20-30;
    3. 30-40;
    4. 40-60;
    5. свыше 60.
    Вопрос 5. Что является одной из главных негативных проблем в сфере социальных пособий:
    1. безадресность выплат;
    2. большое количество нуждающихся в пособиях;
    3. отсутствие действенного контроля;
    4. недостаточность выделяемых средств;
    5. неэффективный учет.
    Задание 19.
    Вопрос 1. Как в настоящее время характеризуется ситуация с пенсионным обеспечением в нашей стране:
    1. удовлетворительной;
    2. плохой;
    3. хорошей;
    4. кризисной;
    5. обнадеживающей.
    Вопрос 2. Какой вид потребления используется при разработке социальных программ на долгосрочную перспективу:
    1. денежные доходы;
    2. минимальный потребительский бюджет;
    3. рациональный потребительский бюджет;
    4. натуральные доходы;
    5. прожиточный минимум.
    Вопрос 3. Во сколько раз в 1996 г. по сравнению с 1991 г. увеличилось отношение доходов 10% наиболее богатых к доходам 10% самых бедных?
    1. пять;
    2. семь;
    3. десять;
    4. двенадцать;
    5. пятнадцать.
    Вопрос 4. Разработка каких стандартов имеет наиболее важное значение для объективной оценки уровня жизни населения:
    1. социальных;
    2. строительных;
    3. жилищных;
    4. коммунальных;
    5. экологических.
    Вопрос 5. Какой уровень определяется способностью индивидов и всего населения рационально и эффективно использовать свои профессионально-квалификационные ресурсы:
    1. восприимчивости;
    2. отторжения;
    3. адаптации;
    4. агрегирования;
    5. интеграции.
    Задание 20.
    Вопрос 1. В рамках какой экономики складывается развитая система социальных программ, направленная на блокирование социальных конфликтов и поддержание приемлемого уровня социальной дифференциации:
    1. либеральной;
    2. патерналистской;
    3. интегральной;
    4. социально ориентированной;
    5. директивной.
    Вопрос 2. Какая политика ориентирована на снижение вмешательства государства в решение индивидуальных проблем граждан:
    1. демократическая;
    2. социал-демократическая;
    3. националистическая;
    4. патриотическая;
    5. либеральная.
    Вопрос 3. Какой механизм реализации социальной политики должен учитывать специфику переходного периода:
    1. агрегированный;
    2. интегральный;
    3. либеральный;
    4. адаптационный;
    5. восприимчивый.
    Вопрос 4. Какой подход к более эффективному использованию хозяйственных ресурсов заложен в концепциях либеральной рыночной экономики и социально ориентированной:
    1. нормативный;
    2. активный;
    3. оптимизационный;
    4. общий;
    5. индивидуальный.
    Вопрос 5. На основе каких критериев решаются оптимизационные задачи эффективного использования хозяйственных ресурсов в рамках социально ориентированной рыночной экономики:
    1. неэкономических;
    2. экономических;
    3. технических;
    4. либеральных;
    5. апроксимации.
    Задание 21.
    Вопрос 1. Суть какого принципа заключается в возможности меньшинства населения вести себя в соответствии с собственными предпочтениями:
    1. представительства групп;
    2. компетентности и информированности;
    3. защиты меньшинств;
    4. приоритетности социальной защиты;
    5. контроля за распределением бюджетных средств.
    Вопрос 2. Как влияет на общий уровень экономической эффективности народного хозяйства страны высокий уровень изъятия и перераспределения через госбюджет прибыли, возникающей на рынке:
    1. влияет несущественно;
    2. практически не влияет;
    3. позитивно;
    4. снижает;
    5. увеличивает.
    Вопрос 3. Может ли выдержать развитая рыночная экономика длительное следование концепции социально ориентированной рыночной экономики:
    1. теоретически;
    2. да;
    3. только в интеграции с другими государствами;
    4. в зависимости от зрелости общества;
    5. практически нет.
    Вопрос 4. Какая доля услуг в ВВП в 1996 г. была в России:
    1. 30%;
    2. 35%;
    3. 40%
    4. 45%;
    5. 50%.
    Вопрос 5. На каком уровне в России находится производство общественных благ по существующим в экономически развитых странах стандартам:
    1. отвечает;
    2. на одном уровне;
    3. не соответствует;
    4. соответствует;
    5. превышает.
    Задание 22.
    Вопрос 1. Какое изменение в 2000 г. прогнозируется по уровню налоговых платежей для высокодоходных групп населения:
    1. возрастание уровня;
    2. снижение;
    3. не изменится;
    4. незначительно увеличится;
    5. резко возрастет.
    Вопрос 2. К каким последствиям привел в России опыт концентрации в руках государства значительной части ресурсов для организации производства общественных благ:
    1. позитивным;
    2. отрицательным;
    3. никак не повлиял;
    4. значительно улучшилось материальное положение населения;
    5. положительным.
    Вопрос 3. Какими соображениями, в первую очередь, руководствуются при определении объема и структуры затрат, используя патерналистскую модель экономики:
    1. рациональными;
    2. практическими;
    3. идеологическими;
    4. экономическими;
    5. социальными.
    Вопрос 4. Какой класс является несущей конструкцией современного западного общества в социально ориентированной экономике:
    1. сверхбогатых;
    2. богатых;
    3. бедных;
    4. средний;
    5. людей с очень низким уровнем доходов.
    Вопрос 5. Какая политика служит мощным инструментом уравнительности, социальной однородности:
    1. либеральная;
    2. патерналистская;
    3. интегральная;
    4. социальная;
    5. государственных гарантий.
  • Контрольная работа:

    Организация биржевой торговли. Вариант 17

    14 страниц(ы) 

    Введение
    1. Спекулятивные сделки
    2. Влияние рисков на биржевую деятельность
    3. Задача
    В договоре о поставке продукции, заключенном предприятием А (поставщиком) с предприятием В (покупателем), записано, что продукция будет оплачиваться по скользящей цене, т.е по зафиксированной в договоре с учетом коэффициента инфляции. В договоре была зафиксирована цена 10000 руб. за ед. продукции. Количество поставляемых единиц продукции - 20. Коэффициент инфляции на момент получения покупателем продукции – 1,2 (20%) Какую сумму денег по расчету за поставленную продукцию должен перевести покупатель поставщику?
    4. Тест
    Отличается ли биржа от аукциона?
    А. Да
    Б. Нет.
    5. Список литературы